Сценарий открытия квеста

Сценарий квест-игры

«Загадки лета»

Цель: формирование навыка коллективной деятельности.

Задача: способствовать развитию творческих, интеллектуальных, коммуникативных способностей, формировать коллектив, воспитывать патриотизм, экологическое сознание.

План проведения

Линейка: мотивация (собрать капельки живой воды); маршрут игры

1)Станция «Чёрный ящик»

2) станция «Пословицыно»;

3) станция «Крокодилово»;

4) станция «Наборщик»;

5) станция «Загадкино».

6) станция «Сказочная»

7)станция «Частушкино»

станция «Русские герои»

9)станция «Затейник»

Ход мероприятия

Станция «Пословицыно»

Задача детей — собрать пословицы (2 комплекта) и прочитать пророчество. Кто быстрее?

1 

В гостях хорошо, 

а дома лучше 

Т 

2

Слезами, 

горю не поможешь 

Е 

3 

Слово-не воробей, 

вылетит — не поймаешь 

Б 

4 

С кем поведёшься, 

от того и наберёшься 

Я 

5 

Век живи

век учись 

Ж 

6 

Не откладывай на завтра то, 

что можно сделать сегодня. 

Д 

7 

Что написано пером, 

не вырубишь топором. 

Е 

8 

Как аукнется, 

так и откликнется. 

Т

9 

Уговор 

дороже денег. 

У

10 

По одежде встречают 

по уму провожают. 

Д

11 

Шила в мешке 

не утаишь. 

А

12 

Язык мой — 

враг мой. 

Ч 

13 

Волков боятся —  

в лес не ходить. 

А 

В конце выдаём капельки живой воды

Станция «Наборщик»

Командам дается слово, состоящее не менее чем из 7-8 букв. Их задача, пользуясь этими буквами, составить новые слова.СТОЛОВАЯ (ласт, стол, воля, лото и др.)

Сверяют и считают слова после 5 минут работы (по 2 листа на отряд)

В конце выдаём капельки живой воды

Станция «Загадкино»

В конце выдаём капельки живой воды

Конкурс на проверку сообразительности, дисциплинированности и сработанности команд.

Подсчитывают баллы.

1. Солнце печёт, Липа цветёт,

Рожь колосится,Золотится пшеница.

Кто скажет, кто знает, Когда это бывает? (Летом.)

1. Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

и зовут тебя все… (солнце).

3.Его просят, его ждут,

А как придет —

Прятаться начнут. (Дождь.)

4.Неизвестно где живет.

Налетит — деревья гнет.

Засвистит — по речке дрожь.

Озорник, а не уймешь. (Ветер.)

5.На дворе переполох –

С неба сыплется горох. (Град.)

6.Крашеное коромысло

Над рекой повисло. (Радуга.)

7.Раскаленная стрела

Дуб свалила у села. (Молния.)

8.В дверь, в окно стучаться не будет,

А взойдет и всех разбудит. (Солнце.)

9.Над тобою, надо мною

Пролетел мешок с водою,

Наскочил на дальний лес –

Прохудился и исчез. (туча.)

10.Утром бусы засверкали,

Всю траву собой заткали,

А пошли искать их днем,

Ищем, ищем — не найдем. (Роса.)

11.Заворчал живой замок,

Лёг у двери поперёк,

Две медали на груди.

Лучше в дом не заходи. (Собака)

12.Сама пёстрая,

Ест зелёное,

Даёт белое. (Корова)

13.Заплелись густые травы,

Закудрявились луга,

Да и сам я весь кудрявый,

Даже завитком рога. (Баран)

14.Есть рога, а не баран,

Хвост свечой, а не белка,

Не корова, а молоко даёт. (Коза)

15.Не пахарь, не кузнец, не плотник,

А первый на селе работник. (Лошадь)

16.На овчарку он похож:

Что ни зуб — то острый нож!

Он бежит, оскалив пасть,

На овцу готов напасть. (Волк)

17.Я устраиваюсь ловко:

У меня с собой кладовка.

Где кладовка? За щекой!

Вот я хитренький какой! (Хомяк)

18.То рыжая, то серая,

А по названью белая. (Белка)

19.Все движутся вперёд,

А он наоборот.

Он может два часа подряд

Всё время пятиться назад. (Рак)

20.Вьётся верёвка,

На конце головка. (Змея)

21.У кого глаза на рогах,

А дом на спине? (У улитки)

* *

22.Что за чудо! Вот так чудо!

Сверху блюдо, снизу блюдо,

Ходит чудо по дороге,

Голова торчит, да ноги. (Черепаха)

* *

23.Отгадайте, это кто

Ходит в костяном пальто? (Черепаха)

* *

24.Травы копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко. (Лось)

* *

25.Словно царскую корону,

Носит он свои рога,

Ест лишайник, мох зелёный,

Любит снежные луга. (Олень)

* *

Утром ползает,
В полдень недвижимо,
А вечером летает. (бабочка)

26.Меньше тигра, больше кошки,

Над ушами — кисти-рожки.

С виду кроток, но не верь:

Страшен в гневе этот зверь! (Рысь)

27. В лесу живёт,

Кур в деревне крадёт. (Лиса)

Станция «Чёрный ящик»

Конкурс угадывания предметов. Ведущий кладет в коробку какой-нибудь предмет так, чтобы никто не видел. Каждая команда задает по вопросу, на которые можно ответить «да» или «нет». Побеждает та команда, которая после 10 вопросов назовет предмет. (телефон. Ножницы) В конце выдаём капельки живой воды

Станция «Любимые герои русских сказок».

На этой поляне ребята отвечают на вопросы викторины:

1. Назовите одного из преступников, с которым боролся Илья Муромец. (Соловей Разбойник)

2. Побратим Ильи Муромца, освободивший Забаву Путятичну. (Добрьи 1Я Никитич)

3. Чудовище, которое живет на горе Сорочинской. (Змей- горыныч)

4. Многодетная мать, у которой на детей произошло покушение. (Коза)

5. Обитательница земли и воды, ставшая женой богатого наследника после покушения на ее жизнь. (Царевна-лягушка)

6. Герой сказки, который по оригинальному рецепту приготовил вкусное блюдо из орудия труда. (Солдат)

7. Кто воровал золотые яблоки из сада в сказке «Иван-царевич и Серый волк»? (Жар-птица)

8. Сказочные похитители детей. (Гуси-лебеди)

9. Кругленький, умненький герой, убежавший от пенсионеров. (Колобок)

10. Домашняя птица, которая могла бы приносить отличный доход своим содержанием. (Курочка Ряба)

11. Непослушная девочка, заблудившаяся в лесу, которую спасло умение печь пирожки. (Маша)

12. Наивный герой, пострадавший зимой на водоеме от происков рыжей подружки. (Волк)

13. Как звали девочку, которая учинила беспорядок в доме у трех лесных обитателей? (Маша)

14. Героиня сказки, пережившая весь ужас пребывания в желудке у голодного волка. (Красная Шапочка)

15. Кто из урода превратился в красавца? (Гадкий утенок)

16. Как звали невесту, которая сбежала от слепого и жадного жениха? (Дюймовочка)

17. Назовите имя сказочного героя, который умел прекрасно колоть орехи. (Щелкунчик)

18. Герой сказки, который в борьбе с сорока бандитами вышел победителем. (Али-Баба)

19. Папа, который снимал со своего сына стружку. (Папа Карло)

20. Весельчак, живущий на крыше. (Карлсон)

21. Герой сказки, имеющий только один недостаток — слишком большие уши. (Чебурашка)

22. Герой сказки, у которого вместо мозгов была солома. (Страшило)

23. Ветеринар, посетивший Африку. (Айболит)

24. Чей хвост служил шнурком для звонка? (Ослика Иа)

25. Что представлял из себя колпачок Буратино? (Старый полосатый носок)

26. Как называлась комедия, которую смотрел Буратино в кукольном театре Карабаса-Барабаса? («Девочка с голубыми волосами или тридцать три подзатыльника»)

27. Какое звание имел хозяин кукольного театра Карабас- Барабас? (Доктор кукольных наук)

28. Какая валюта была в обиходе у жителей городка, в котором жил Буратино? (Сольдо)

29. Кто эта скупая старуха, которая припрятала золотой ключик на дне болота? (Черепаха Тортила)

30. Имя блудного попугая. (Кеша)

31. Маленький поросенок с воздушным шариком. (Винни Пух)

32. Никому ненужный житель водных мест, мечтавший о полете. (Водяной)

33. Кто любит ходить в гости? (Винни Пух)

34. Наполовину девушка, наполовину рыба. (Русалочка)

35. Самое дружелюбное привидение. (Каспер)

36. Домашний кот в тапочках и при бабочке. (Леопольд)

37. Веселый домовенок. (Кузя)

38. Два кругленьких следователя. (Колобки)

39. Те, кем измеряли удава. (Слоненок, попугай, мартышка)

40. На ком катался львенок? (Черепаха)

В конце выдаём капельки живой воды

Станция «Крокодилово»

Без слов объяснить словосочетание/слово:

а) летний пляж; б) прогулка в лесу

В конце выдаём капельки живой воды

Станция «Русский герой»

В конце выдаём капельки живой воды

1)Угадай героя русской сказки

2)Узнай героя России (фото) Гагарин, Жуков, Путин, Илья Муромец,

1. В названии сказки их имена,
   Герои эти — брат и сестра.
   Не послушал брат сестрицу,
   Из лужицы испил водицы. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка.)

1. Он командует печи:
   «Ну-ка во дворец ты мчи!»
   Кто сидит верхом на ней?
   Имя назови скорей. (Емеля.)

1. Он румяный и душистый,
   Круглый, мягкий, золотистый.
   Но попался, дурачок,
   Он лисе на язычок. (Колобок.)

1. Отвечайте на вопрос:
   Кто в корзине Машу нёс,
   Кто садился на пенёк
   И хотел съесть пирожок?
   (Медведь)

1. Баба била — не разбила,
   Дед ударил — не разбил.
   Баба очень загрустила.
   Кто же бабе подсобил?
   (Мышка)

1. Свой дом зимою, в холода
   Она слепила изо льда.
   Дом лубяной построил Зайка.
   Теперь, читатель, вспоминай-ка,
   Кого прогнал Петух в леса?
   Кто Зайца обманул? (Лиса)

1. Дед и баба вместе жили,
   Дочку из снежка слепили,
   Но костра горячий жар
   Превратил девчурку в пар.(Снегурочка)

1. Что за сказка: кошка, внучка,
   Мышь, ещё собакаЖучка

Деду с бабой помогали,
Корнеплоды собирали? (Репка)

1. Бабушка в лесу живёт,
   Травы-зелье собирает,
   Пол в избе метлой метёт.
   В ступе по небу летает. (Баба-Яга)

1. Уходя, просила мать
   Никому не открывать,
   Но открыли дети дверь!
   Обманул зубастый зверь —
   Песню мамину пропел. (Волк)

«Частушкино» Спеть частушку

В конце выдаём капельки живой воды

1. Руки с мылом надо мыть,

Чтоб здоровенькими быть,

Чтоб микробам жизнь не дать,

Руки в рот не надо брать.

1. Всякий раз, когда едим,

О здоровье думаем.

Мне не нужен жирный крем,

Лучше я морковку съем

1. Физкультурой занимайся,

Чтоб здоровье сохранять,

И от лени постарайся

Поскорее убежать.

1. Ты зарядкой занимайся,

Если хочешь быть здоров.

Водой холодной обливайся –

Позабудешь докторов.

1. Любим спортом заниматься,

Бегать, прыгать, кувыркаться.

А зима настанет —

Все на лыжи встанем!

6. Вот я прыгнул дальше всех,
Ждет меня теперь успех.

Я проснулся — не пойму:

Почему я на полу?

7. Если вдруг стряслась беда,
Помощь вызови тогда,

01, 02, 03 –быстро номер набери.

8. Ты бросай бумажки в урну,
Убирайся во дворе,

И тогда Грин Пис, конечно, Орден выпишет тебе

1. 
   

I. Станция «Удивительные превращения»

В кого превращались:

Князь Гвидон из сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди»? (В комара, муху, шмеля.)

Великан- людоед из сказки Ш. Перро «Кот в сапогах»? (Во льва, мышь.)

Красивый мальчик Якоб, герой сказки В. Гауфа «Карлик Нос». (В карлика.)

Одиннадцать братьев- принцев из сказки Г.-Х. Андерсена «Дикие лебеди»? (В лебедей.)

Курица Чернушка из повести А. Погорельского «Черная курица, или Подземные жители»? (В человечка.)

Чудовище из сказки С. Аксакова «Аленький цветочек»? (В принца.)

Петя Зубов — герой сказки Е. Шварца «Сказка о потерянном времени»? (В старика.)

Летняя карусель (Игра- путешествие)

Коротышка Листик из сказочной повести Н. Носова «Незнайка в Солнечном городе»? (В ослика.)

Айога из нанайской сказки «Айога»? (В гусыню.)

Нильс, герой сказки С. Лагерллф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»? (В крошечного человечка.)

Пиноккио из повести К. Коллоди «Приключения Пиноккио»? (В осла.)

Гадкий утенок из сказки Г.-Х. Андерсена «Гадкий Утенок»? (В лебедя.)

Ослы Брыкун, Пегасик и Камлигума из сказочной повести Н. Носова «Незнайка в Солнечном городе»? (В коротышек.)

Принц из сказочной повести Я. Бонехвы «Академия пана Кляксы»? (В скворца Матеуша.)

Женя Богорад из повести- сказки Л. Лагина «Старик Хотта-быч»? (В старика.)

Два брата из сказки Е. Шварца «Два клена»? (В клены.)

Карик и Валя из повести Я. Лари «Необыкновенные приключения Карика и Вали»? (В крошечных человечков.)

Таня Заботкина из сказочной повести В. Каверина «Много хороших людей и один завистник»? (В сороку.)

Лягушонок из сказки братьев 

Гримм «Король- лягушонок»? (В королевича.)

Багдадский калиф Хахид, герой сказки В. Гауфа «Калиф-аист»? (В аиста.)

Жестокий мальчик, упавший со звезды, из сказки О. Уайльда «Мальчик-звезда»? (В мальчика с лицом как у жабы.)

Юра Баранкин и Костя Малинин из повести В. Медведева «Ба-ранкин, будь человеком!»? (В воробьев, бабочек, муравьев.)

Станция «Затейник» (игра)1.      «Автобус, троллейбус, трамвай»

Отряд делится на 2 команды. Команды рассчитываются по порядку номеров и строятся в затылок друг за другом. Между командами стоят 3 стула. Первый стул – это автобус, второй стул – это троллейбус, третий стул – это трамвай. Ведущий начинает игру словами: «Раннее, раннее утро. Люди спешат на работу, на остановке полно народу. Вот вдали показался третий номер автобуса». Последние слова ведущий говорит быстро. Оба третьих номера должны занять место на первом стуле. Тот, кто занял стул первым, приносит своей команде очко. Третьи номера возвращаются на место, и игра продолжается дальше.

Тем, кто трудится на ней.

1

В гостях хорошо, 

2

Слезами

3

Слово–не воробей, 

4

С кем поведёшься, 

5

Век живи

6

Не откладывай на завтра то, 

7

Что написано пером, 

8

Как аукнется, 

9

Уговор

10

По одёжке

встречают, 

11

Шила в мешке 

12

Язык мой — 

13

Волков боятся —  

не утаишь.

А

враг мой.

Ч

в лес не ходить. 

А

а дома лучше 

Т

горю не поможешь 

Е

вылетит — не поймаешь 

Б

от того и наберёшься 

Я

век учись !

Ж

что можно сделать

сегодня.

Д

не вырубишь топором. 

Е

так и откликнется. 

Т

дороже денег

У

а по уму провожают. 

Д

Станция

«ПОСЛОВИЦЫНО»

Станция

«Частушкино»

Станция

«Чудесные превращения»

Станция

«Крокодилово»

Станция

«Русские

герои»

Станция

«Загадкино»

Станция

«Затейник»

Станция

«Наборщик»

Станция

«Сказочная»

Маршрутный лист №2

Название станции

Место

Кол-во баллов

Подпись ответственного

1

«Пословицыно»

Класс 1 отряда

2

«Загадкино»

Класс 2 отряда

3

«Русские герои»

Фоей

4

«Сказочная»

Скамейка напротив входа в школу

5

«Затейник»

У входа в школу

6

«Наборщик»

Скамейка у волейбольной сетки

7

«Чёрный ящик»

Скамейка у турника

8

«Частушкино»

2 отряд

9

«Крокодилово»

1 отряд

Маршрутный лист №1

Кол-во баллов

Подпись ответственного

Подпись ответственного

1

«Русские герои»

Фоей

2

«Сказочная»

Скамейка напротив входа в школу

3

«Затейник»

У входа в школу

4

«Наборщик»

Скамейка у волейбольной сетки

5

«Чёрный ящик»

Скамейка у турника

6

«Частушкино»

2 отряд

7

«Крокодилово»

1 отряд

8

«Пословицыно»

Класс 1 отряда

9

«Загадкино»

Класс 2 отряда

Маршрутный лист №2

Название станции

Место

Кол-во баллов

Подпись ответственного

1

«Пословицыно»

Класс 1 отряда

2

«Загадкино»

Класс 2 отряда

3

«Русские герои»

Фоей

4

«Сказочная»

Скамейка напротив входа в школу

5

«Затейник»

У входа в школу

6

«Наборщик»

Скамейка у волейбольной сетки

7

«Чёрный ящик»

Скамейка у турника

8

«Частушкино»

2 отряд

9

«Крокодилово»

1 отряд

Маршрутный лист №1

Кол-во баллов

Подпись ответственного

Подпись ответственного

1

«Русские герои»

Фоей

2

«Сказочная»

Скамейка напротив входа в школу

3

«Затейник»

У входа в школу

4

«Наборщик»

Скамейка у волейбольной сетки

5

«Чёрный ящик»

Скамейка у турника

6

«Частушкино»

2 отряд

7

«Крокодилово»

1 отряд

8

«Пословицыно»

Класс 1 отряда

9

«Загадкино»

Класс 2 отряда

Сначала разделим мух и котлеты. Хочу, чтобы вы сразу понимали, для какого типа квестов тут собраны задания. Спойлер: для домашних игр без специального реквизита!

---

Тип квестов, для которого подойдут эти задания

Всего можно выделить 5 видов квестов (моя подборка только для последнего):

• Квест-комнаты. Там реквизит встроен в стены и частично разложен на предметах мебели и на полу. Участники переходят из одного помещения в другое и решают цепь головоломок. Вот пример у меня описан.
• Выездные квесты. Это ведущие привозят к вам домой, в офис, в лофт, на дачу, в школу, в развлекательный центр или в ближайший парк много реквизита и проводят интересную тематическую игру с сюжетом. Реквизит сложный и дорогой (часто сделан на заказ или закуплен на специальных сайтах). Вот пример детских квестов с профессиональными ведущими. Вот выездные взрослые.
• Банкетный квест. Все сидят за столами, актеры показывают фрагменты спектакля, ассистенты разносят реквизит. Гости — активные участники происходящего. Пример.
• Квест-бродилка. Можно ходить по музею, городу, парку, усадьбе, базе отдыха.  Бежать. Ехать на специальном автобусе, велосипеде или даже на джипе по сложному маршруту за пределами города. У участников есть карта, есть цель, есть цепочка сложных испытаний. В качестве артефактов — музейные экспонаты, памятники, таблички на домах, лепнина, статуи, рисунки на кованых воротах и оградах, граффити и даже рекламные баннеры. Пример.
• Домашний бумажный квест. Это мое личное название. Смысл в том, что все задания участники получают в виде писем, записок, свитков, смс. Такую игру могут придумать и провести сами родители или учителя, используя самые обычные бытовые предметы: книги, воздушные шары, кухонную утварь, коробки, шахматы, сувениры, мебель, бытовые приборы, игрушки и т.д.

---

Я придумала и опубликовала нескольких таких квестов.
Все мои бесплатные сценарии можно найти тут.

---

Как использовать эти примеры заданий для квеста

Эти идеи  — для творческих людей. Такие люди читают описание задания квеста, и вдруг придумывают что-то совершенно новое. Не просто меняют слова и картинки, а составляют новую головоломку, которая внезапно «прилетает» в голову. Даже книга есть «Воруй как художник». Ищи старое, делай собственную аранжировку, создавай новое, пропустив через себя опыт предшественников.

В шпаргалке есть примеры коллективного собирательства и мои личные «аранжировки». Пользуйтесь, вдохновляйте, творите.

Напоминаю, все это подходит для тех, кто проводит квесты для своих детей или учеников. Для профессиональных ведущих тоже найдется что-то полезное, но нужно использовать настоящий игровой реквизит.

---

Сюжет и механика

Попробую очень коротко. Нельзя просто давать детям одну головоломку за другой. Нужно придумать или позаимствовать в литературе или кинематографе готовый сюжет и главных героев, определить цель, продумать препятствия на пути к этой цели. И вот для преодоления препятствий и понадобятся все эти задания (механика игры). 

Ну, например, сказка «Колобок». Для счастливого финала Колобку нужно собрать какие-нибудь подсказки от каждого персонажа. Просто так Заяц, Волк и Медведь ничего не дают. Нужно на каждом этапе игры разгадать их задания, получить букву, из букв сложить слово-пароль. Услышав это слово, Лиса извинится за свои хищные мысли и отнесет Колобка назад к бабке и деду.

Это примитивный пример, конечно.

 Тема может быть любой. Дарю вам вот такие бесплатные сценарии с готовыми материалами для скачивания:

Квест «Чебурашка» для детей 5-8 лет
Кулинарный квест «Рататуй»,
Таинственный квест «Сокровища египетской принцессы»,
Квест в квартире «Бункер с привидением»,
Дачный квест «Пещера трех попугаев»,
Квест по произведению Конан Дойля «Затерянный мир»,
Игра для маленьких девочек «Квест для принцесс»,
Квартирный квест «Ночь в музее»,
Квест для 4-6 классов «Тайна старого компаса» (до 30 участников).

Еще есть несколько сценариев от читателей сайта с заданиями квеста в квартире и на природе. На этих примерах можно посмотреть, как отдельные задания вписываются в сюжет.

---

Где прятать очередные подсказки и задания

Иначе говоря, перечислю коротко, КАКИЕ ИМЕННО СЛОВА мы будем зашифровывать чаще всего. Можно, конечно, просто сказать детям, что где-то в комнате спрятан ключ от сундука с подарками, и они перероют вам всю комнату. Суть квеста в том, чтобы поочередно угадывать места, в которых запрятаны новые пароли, свитки, предметы.

Вот эти места:

• мебель (в ответе загадки должно быть: стол, кресло, комод, окно и т.д.)
• диванные подушки
• бытовые приборы (микроволновая печь, холодильник, стиральная машина, хлебопечка, духовка и т.д.)
• «под ковром»
• предметы интерьера (вазы, коробки, шкатулки, сундуки, картины и т.д.)
• магниты и сувениры из разных стран, на которых написано название города
• многотомные собрания сочинений (угадать номер тома и забрать там подсказку)
• почтовый ящик (безумно азартно спуститься на первый этаж и открыть ключиком свой ящик, когда речь идет о последней подсказке про подарки)
• чемоданы и портфели с кодовыми замками

Еще тайники могут быть такими:

• бутылка (пусть даже плавает в ванне, чем не море)
• воздушные шары (их нужно лопнуть, естественно)
• ледяные фигуры (в новогоднем квесте я замораживала воду в резиновых перчатках и шарах, получился целый таз ледяных глыб разной формы. Ради добычи подсказки дети размораживали все это под краном в раковине)
• коробка с песком, в которой нужно найти мелкие предметы
• конфеты в обертках
• печенья с подсказками / предсказаниями (вот на моем сайте рецепт)
• банки для хранения сыпучих продуктов
• горшки с живыми растениями
• посуда на праздничном столе (к нижней части тарелок можно прикрепить подсказку)

---

Задания для квеста

1. Составление слова из отдельных букв

• буквы можно находить по одной, как в моем квесте «Ночь в музее», потом из них составить финальное слово и найти подарки (на картинке ниже есть дополнительные рисунки между буквами, чтобы выстроить их последовательность).
• напишите буквы на одноразовых стаканчиках, которые стоят на праздничном столе
• слово можно составить из букв, написанных маркером на воздушных шариках
• пластмассовые буквы закопайте в песок, дети любят раскопки (я использую магнитную азбуку)
• заморозьте буквы в формочках для льда
• напишите буквы на рыбках с магнитиками (готовая детская игра «Рыбалка»), пусть ловят и составляют слово

Такие буквы с магнитами помещаются в стандартные формочки для льда. Т.е. тоже можно сказать, что мы их спрятали, так как слово получается после разморозки.

Если прятать в лед надо не буквы, а мелкие игрушки, засовываем игрушку в шарик, наливаем воду (размером с кулак, не больше), крепко завязываем, убираем на сутки в морозильную камеру.

Хочу предупредить! Размораживать предлагаем под струей воды в раковине. Проследите за процессом! Мне в комментариях к квесту один папа написал, что дети чуть не разбомбили сантехнику, так как пытались разбить ледяные шары ударом!

---

2. Пазлы

• составить карту поиска подарков из кусочков
• составить портреты известных личностей из 4 фрагментов (лица разрезаем полосками, как для составления фоторобота)
• на разрезанной картинке можно написать загадку (отгадка — очередное место с подсказкой: диван, ваза и т.д.)
• на кусочках пазла может быть код замка или номер телефона, по которому ваши помощники дадут подсказку
• обычные пазлы на 30-50 фрагментов можно складывать двум командам на скорость (борьба за дополнительный приз или подсказку)

---

4. Внимательный счет

• в сценарии квеста «Ночь в музее» я предложила посчитать стопки монет, чтобы угадать номер телефона
• считать можно одинаковые предметы на картине в вашей комнате
• ступени в доме
• окна в здании напротив
• книги на полке
• разделить бедую и красную фасоль на кучки и посчитать, на сколько больше бобов одного цвета, чем другого («Квест для принцесс»)
• сколько мягких игрушек в корзине
• сложить все цифры, которыми пишут дату рождения именинника (02.09.2009 = 22)
• посчитать количество букв в имени и фамилии именинника и т.д.

Все эти числа могут понадобиться для угадывания пароля к замку, например. Или угаданное число будет написано на видном месте на предмете мебели с очередной подсказкой.

---

5. QR-коды

---

6. Головоломки, шарады, кроссворды

Нет смысла приводить много примеров, вы подберете в интернете по теме своего квеста или создадите свои головоломки по образу и подобию. Вот простенький пример, в котором зашифровано слово «картина». В качестве символов — грани «решетки» вокруг нужной буквы.

Особенно много такого добра в старых советских книгах и календарях школьника. Для тех, кто хочет найти что-то действительно интересное, рекомендую сходить в библиотеку. С шарадами и кроссвордами удобно подбирать интеллектуальную нагрузку по возрасту. В одной и той же тематике можно придумать задания квеста для подростков, взрослых и детей от 6 до 10 лет.

---

7. Зеркальный текст

---

8. Анаграммы

---

9. Что спрятано на картинке

Таких загадок на внимательность разной сложности в интернете очень много. Слева пример головоломки для малышей, справа — для подростков: «Сколько тут животных?»

Есть еще интересные подборки с общим названием «Что скрыто на фото».

---

10. Обозначаем смайликами название сказки (фильма, песни)

---

11. Невидимые чернила

Честно говоря, я давно не пишу записки молоком и лимонным соком. Времени нет)). Сейчас в продаже есть ручки с невидимыми чернилами и специальным фонариком. Пишу детям буквы и послания на зеркалах, мебели, в обычных письмах. Иногда даже на собственном сыне (исписали ему руки и ноги подсказками и чертежами).

Вот я прямо сейчас написала себе на руке название своего сайта и посветила фонариком. Без  УФ-фонарика никаких букв не видно! Кстати, можете на каждом госте нарисовать по одной букве перед началом квеста, потом соберете финальное слово.

---

---

12. Шифры

Куда без шифров. Вот самые популярные (картинки есть в интернете)

• пляшущие человечки (спасибо Шерлоку Холмсу)
• азбука Морзе
• числовой шифр (каждой букве присвоен номер)
• семафорная и флажков азбука
• символы
• самодельные шифры (разные картинки усов, игрушек, еды, косметики — всем изображениям присваивается буква)

Семафорную азбуку можно показывать (один член команды показывает всем остальным зашифрованное слово). Сыночек, спасибо за помощь!))

Длинные фразы детям расшифровывать сложно. Максимум 3 слова по 3-5 букв. Этого достаточно, чтобы сообщить место очередной подсказки.

---

13. Лабиринты

Лабиринт может быть нарисованным. Что-то запутанное надо распутать по линиям или пройти по «коридорам» без тупиков. Я иногда раздаю распечатанный лабиринт каждому участнику квеста. Кто первый — тот и открывает кодовый замок и достает подарки, иначе будут горячие споры)).

Есть родители, которым не лень сделать веревочный лабиринт. Веревки разного цвета раскладываются на полу в квартире или натягиваются между деревьями на даче. Каждый выбирает свой цвет и идет по линии. К концу одной из веревок привязана подсказка. Еще можно между веревками, натянутыми на разной высоте между деревьями, добираться до цели (подарка, ключа, очередного свитка).

---

14. Раскопки

Я повторила ее идею, но закопала в таз с песком много мелких игрушек от киндер-сюрпризов. Повторяющиеся фигурки нужно было отложить, одна уникальная была подсказкой.

Вместо песка можно порыться в манке, рисе, соли и гречке.

Для тех, кто с грустью подумал сейчас о мусоре на полу от всех этих песков-круп, есть выход! У меня, например, есть коробка с игрушками из киндеров и другой игрушечной мелочью.

Я высыпаю туда все 54 фрагмента простенького пазла и перемешиваю. Дети роются в этих игрушках, находят фрагменты картинки и составляют ее. Для некоторых случаев подсказку пишу задней стороне пазла, так что надо еще придумать, как перевернуть с помощью двух картонок.

Вместо пазлов можно закинуть буквы из магнитной мозаики, из которых дети сложат слово. Только в этом случае не более 4-х (ваза, например), иначе сложно будет.

---

15. Головоломки со спичками

Чаще для этой цели используют большие каминные спички или счетные палочки. Есть совсем простые задачки, есть такие, над которыми и взрослые ломают голову. Вот пример из моего квеста «Бункер с Привидениями». Переложить одну спичку так, чтобы ответ все равно был правильным.

---

16. Головоломки с пуговицами

Тут вместо пуговиц могут быть любые фигурки, что уж там нужно по теме квеста. Жучки, мумии, злые собаки. Суть в том, что четырьмя линиями нужно разделить фигурки так, чтобы в каждой ячейке было по одной.

Задание на скорость, самый быстрый получает дополнительные очки, подсказки или привелегии.

---

17. Классические ребусы

Напомню, что это. Правила всегда одинаковые, додуматься легко. Запятыми до картинки показано, сколько букв нужно убрать в начале слова, запятые после картинки — буквы на вылет в конце слова. Знак равно указывает, какую букву в слове нужно заменить на другую.

На шести картинках зашифрованы слова: лимон, столица, аист, ученик, подарок, королева. В интернете полно таких ребусов, встраивайте их в свой квест с учетом сюжета.

---

18. Зашифрованное стихотворение

---

19. Соединяем картинки, получаем цифры

---

20. Акростих

Сразу на примере. Читаем стихотворение. Внимательно)).

---

21. Найти лишний или отсутствующий предмет / число

Картинок с такими заданиями много, да вы и сами можете составить что-то подобное. Вот я стерла одно число на готовой картинке из интернета, уже получилась головоломка. Надо угадать, какого числа здесь нет:

Ответ — 31. Все остальные числа от 1 до 33 тут есть! Трудно, кстати.

---

22. Перевертыши

---

23. Активные испытания

Дети любят квесты, но 2 часа головоломок — это издевательство. Если вы почитаете мои сценарии детских квестов, заметите, что я стараюсь дополнять задания яркими активностями. Бегать по квартире не нужно, но подвигаться нужно обязательно.

Вот несколько идей:

• построить шалаш из стульев, подушек и пледов по схеме
• сделать воздушный шар с корзиной (шарик с гелием, нитки, одноразовый стаканчик)
• собрать канапе по рецепту из нарезанных продуктов
• нащупать с завязанными глазами нужный предмет в корзине
• посадить растение в отдельный горшочек
• сделать большой командный рисунок (карту или флаг выдуманной страны)
• определить с завязанными глазами разные фрукты
• показать движениями предмет или явление природы (игра «Крокодил», короче)
• станцевать танец папуасов и сделать бусы из макарон
• провести эстафету (смотрите картинку, там «клювиками» таскали орехи и конфеты в другую комнату)

---

24. Химическая реакция

Меня хватает только на соду с уксусом, но можно с помощью готовых наборов наворотить много интересного. Где зашипело (или поменяло цвет, если вы нашли реактивы), тот стаканчик укажет на номер нужного тома книги с подсказкой.

---

25. Разрезанные стаканчики

На бортиках одноразовых стаканчиков без рисунка делаете с двух противоположных сторон одинаковые насечки (одна точка, две точки, три точки). В центре рисуете крупные буквы так, чтобы можно было разрезать по центру.

Естественно, все половинки смешиваем. Сначала игроки должны разобраться, что целым может стать стаканчик с одинаковыми насечками на бортике. Одна точка — первая буква слова. Две точки — вторая буква слова.

Таким образом игроки не просто соединяют буквы, но и выстраивают их в правильном порядке. Вот я сделала это на примере слова МОНЕТА.

Чтобы усложнить задание, нарисуйте буквы веточками, необычным шрифтом, смесью письменных и печатных символов и т.д.

---

26. Сложное задание на память

При всей кажущейся простоте, задание очень сложное. Настолько, что обычно ведущий дает две попытки, так как с первого раза команды не справляются.

Берем три категории картинок (выбор рисунков зависит от темы квеста: если про пиратов — монетки, якоря, оружие, если про принцесс — короны, бантики, туфельки).

Я для примера взяла категории «фигуры», «игрушки», «посуда». Смотрите, в чем суть. Просим запомнить максимальное количество предметов за минуту, чтобы записать на карточках названия.

Только есть нюанс… После того, как вы забираете карточки, одна команда игроков получает задание вспомнить 4 красных предмета, вторая — 4 синих, третья — 4 красных. Сложно, согласитесь? Даже взрослым! Категории смешиваются, важен цвет. Сколько правильных ответов — столько очков получает команда (максимум 4).

---

27. Подсказки на половинках картонных тарелок

Тоже задание на запоминание. На задней стороне картонных тарелок напишите подсказки. Это могут быть нужные для квеста слова, места, где спрятаны артефакты, кусочки карты или указатели, коды замков и т.д.

Сделайте разрезы тарелок похожими, чтобы запутать игроков. Покажите им разложенные на столе 5 половинок тарелок лицевой стороной (можно и с рисунком), выдайте в 10 вариантов разрезанных тарелок (разложите их в другой стороне помещения), чтобы было, из чего выбирать. Если команда найдет правильные половинки, получит подсказки.

---

Если нужно быстро и просто

Квесты не мои, их выпускает «Банда умников» и другие команды авторов. В книжных магазинах можно купить готовые сценарии с реквизитом в коробке. Там сценарий, подробная инструкция для родителей, наборы наклеек и карточек, задания для игроков. Все заканчивается нахождением подарка чаще всего.

Куча готовых квестов для взрослых и детей
Квестики (детские, для поиска подарка в квартире)

Я очень старалась для нашего общего блага. Если вспомните что-то полезное, допишите, пожалуйста, в комментариях. У нас ведь одна цель — порадовать детей своими идеями и креативом)).

Напоминаю, все мои бесплатные сценарии квестов можно найти ТУТ.

Ваша Ирина Панасьян, автор проекта «Снова Праздник»

Квест отличное решение для проведения праздника. Квест легко организовать используя сценарии для проведения квестов, его можно использовать для гостей разных возрастных групп, для небольшого числа гостей и даже для одного именинника.

Сценарий игры “Форт Боярд”

Проведение игры Форт Боярд на выпускной в школе отличное решение. Игру Форт Боярд легко организовать на улице используя сценарий, это активная форма досуга которая позволит ребятам провести время на природе весело и позволит почувствовать что каникулы начались.

Конкурсы для новогоднего корпоратива

19 конкурсов для новогоднего корпоратива, которые приведут вас в поросячий восторг!

Сценарий корпоратива на природе в стиле квеста «Дикий запад»

Квест на природе для сотрудников отличное решение для корпоратива. Здесь есть возможность для командообразования, неформального общения, отдыха на природе, что особенно важно для жителей мегаполисов. В сценарии корпоратива на природе в стиле квеста «Дикий запад» вы найдете подробное описание станций и список реквизита, а также текст ведущих.

Сценарий тимбилдинга на природе для сотрудников.

Тимбилдинг на природе – это активный отдых на свежем воздухе, который так необходим жителям густо населенных районов и офисным сотрудникам. Подвижные конкурсы и интеллектуальные задания — вот главная составляющая сценария тимбилдинга на природе для сотрудников. Сценарий тимбилдинга на природе для сотрудников содержит текст для ведущего, список реквизита и подробное описание подготовительных работ.

Сценарий пиратской вечеринки для взрослых.

Пиратская вечеринка очень популярна, ведь у неё есть ряд плюсов: тема вечеринки подходит для аудитории любого возраста; костюмы для вечеринки легко найти

Сценарий тимбилдинга на природе для детей «Эмоджи»

Тимбилдинг на природе для детей это активный отдых на свежем воздухе который так необходим современным школьникам. Подвижные конкурсы и интеллектуальные задания -вот главная составляющая сценария тимбилдинга на природе для детей.

Сценарий квеста в летнем лагере «В поисках радуги»

Квест отличное решение для проведения мероприятия в летнем лагере. В ходе квеста ребята смогут почувствовать себя настоящими искателями приключений, разгадать шарады и головоломки. Участников ждет задание: найти сокровища гномов, и справившись с ним они получат заслуженную награду! Квест легко организовать используя сценарий квеста в летнем лагере «В поисках радуги».

Сценарий квеста на выпускной в детском саду «Найди подарок»

Сценарий квеста на выпускной в детском саду «Найди подарок» рассчитан для проведения на улице. Все подсказки и реквизит делаются в двух экземплярах красного и синего цветов для двух команд. Каждая команда проходит по всем станциям квеста, последовательность станций можно менять. Каждой команде нужен ведущий который будет направлять команду.

Сценарий квеста на выпускной в школе «Вместе мы сила!»

Квест на выпускной в начальной школе в 4 классе, для проведения на улице. Проведение квеста на выпускной в школе отличное решение. Квест легко организовать на улице используя сценарии для проведения квестов, это активная форма досуга которая позволит ребятам провести время на природе весело и позволит почувствовать что каникулы начались.

Сценарий квеста на выпускной в 9-ом классе «Казаки — разбойники»

Сценарий квеста на выпускной в 9-ом классе «Казаки — разбойники» рассчитан для проведения на улице. Все подсказки и реквизит делаются в двух экземплярах красного и синего для двух команд. Прятать подсказки нужно так же в разных местах если обратное не указано в сценарии квеста.

Сценарий литературного квеста в детской библиотеке «Герои»

Квест отличное решение для проведения праздника в детской библиотеке. В ходе квеста гости праздника смогут почувствовать себя настоящими искателями приключений, разгадать шарады и головоломки. Ребята получат задание: «отправиться по следам героев книг», а справившись с ним получат заслуженную награду! Квест легко организовать используя сценарий литературного квеста в детской библиотеке «Герои».

Сценарий квеста на день рождения ребенка 10-12 лет.

Чем развлечь именинника и его гостей возрастной категории 10-12 лет? Квест — отличное решение. В ходе квеста гости праздника смогут почувствовать себя настоящими шпионами и искателями приключений, разгадать шарады и головоломки. Ребята получат задание: найти «артефакт бескрайнего счастья» и непременно справятся с ним! Сценарий шпионского квеста содержит подробное описание подготовки и список реквизита.

Сценарий квеста для мужа на день рождения дома.

Чем удивить близкого человека, мужа или любимого? Конечно необычным квестом! Организация квеста для мужа не займет много времени. Нужно лишь следовать рекомендациям. В сценарии указан ход квеста, список реквизита и поэтапный план подготовки квеста.

Сценарий квеста для любимого мужа на День Святого Валентина

День Святого Валентина очень романтичный праздник. Как поздравить любимого или любимую с праздником? Приготовить квест. Организация квеста для любимого не займет много времени. Нужно лишь следовать рекомендациям. В сценарии квеста для любимого мужа на День Святого Валентина. указан ход квеста, список реквизита и поэтапный план подготовки квеста.

Сценарий квеста на 23 февраля для школы.

Квест на 23 февраля отличный способ отметить праздник и повеселить юных защитников отечества. Задания квеста на 23 февраля рассчитаны на младший и средний школьный возраст. Квест лучше проводить на улице.

Сценарий квеста для школы на новый год 2018 «Собака — друг человека»

Квест проводится на улице. Квест рассчитан на детей младшего школьного возраста. Квест проводит два ведущих, и помощники которые нужны на последнем седьмом этапе. После прохождения квеста участников поздравляет Дед Мороз и Снегурочка.

Сценарий поздравления коллег с 8 марта.

В данной статье представлены три варианта поздравления коллег с 8 марта: прикольное поздравление; поздравление-предсказание; фото-поздравление.

Сценарий на 23 февраля в офисе. Поздравление коллег.

Здесь вы найдёте варианты поздравления коллег с 23 февраля в офисе, а также конкурсы которые можно провести на этот праздник.

Сценарий квеста для школы на 8 марта.

Сценарий квеста для школы на 8 марта для проведения на улице, участникам предстоит символическое путешествие по странам в которых сохраняется традиция отмечать международный женский день.

Квиз: вопросы и ответы

Квиз — это популярная интеллектуальная игра. В квизах, как правило, есть несколько типов вопросов: простые вопросы, вопросы с вариантами ответов, вопросы с картинками, видео, музыкальным сопровождением. Игра проводится в несколько раундов. За каждый правильный вариант ответа командам либо участникам начисляется балл, время на принятие решения ограниченно. В последнем туре игрокам предоставляется возможность сделать ставку на ответ, если они уверены в своём ответе, то балл за верный ответ удваивается, если же ставка не оправдается и ответ окажется неверным, то двойная сумма баллов будет снята со счёта команды/участника.

Сценарий квест-игры по изобретениям и ученым естественных наук

«Созвездия умников»

Участникам будут предложены различные типы заданий, для продвижения по теме. На каждом этапе команда должна выполнить задания различного характера – творческие, логические, лидерские и т.п. Каждый участник может принять участие в Квесте исключительно в составе команды. На старте все команды одновременно получают карту-схему движения по сюжету, по которому должна будет, пройди команда к своей победе. В рамках игрового задания команде необходимо набрать максимальное количество баллов

Участники: 5-6 класс

Автор:Недбайлович И.В., учитель географии 1 категории

Целью квеста является формирование осознанного представления о естественных науках, знакомство учащихся с историей возникновения праздника – Дня Российской науки

Задачи:

— расширение знаний учащихся по биологии, физике, химии, информатике, географии, математике.

— расширение кругозора учащихся в области достижений науки;

— развитие умения работать в коллективе и навыков самостоятельной работы;

— развитее творческих способностей учащихся и выявление наиболее одаренных в разных областях науки;

— активное включение учащихся в процесс самообразования и саморазвития;

— развитие умения аргументировано высказывать свою точку зрения;

— воспитание у обучающихся чувства патриотизма и гражданской ответственности и уважения к людям науки.

Ход квест-игры

При входе каждый участник получает жетон с буквой и присаживается за нужный стол.

Б

Г

И

М

Ф

Х

Учитель:
Я рада приветствовать всех собравшихся. Приветствую всех, кто любит учиться, ставить опыты и эксперименты, узнавать новое, делать свои открытия.

Мы сегодня проведём игру, тему которой вы должны будете назвать сами. Для этого отгадайте загадки.

Урок интересный, на нем мы считаем,

Все вместе примеры, задачи решаем.

Циркуль, все точно — без всякой романтики.

Ну, что за урок? То урок… (математики)

Строение, распространение,

Любое их происхождение,

Наука эта объяснит,

И с точностью опишет вид! (биология)

С математикой созвучна,

Как наука не проста,

И учебной дисциплиной,

В школе числится она! (информатика)

Жизнь общества,

Природа, местность,

Науке этой интересно! (география_

Ставим вилку на иголку, и шатается она,

Или в воду кинем камень, смотрим, как дойдет до дна.

Что же это за предмет,

Кто-то даст скорей ответ? (физика)

Вспышки, дым, сияние,

Вот это чудо-знания.

Учитель все смешает,

И эксперимент поставит. (химия)

-Какое слово объединяет все эти школьные предметы ? (Наука)

— А знаете ли вы, что 2021 год объявлен годом науки и технологий?

-Кто знает когда в России отмечают День российской науки?

(Ответы детей)

Учитель:   8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) указом Петра I в России была основана Академия наук.

— Наука – система знаний о закономерностях развития природы, общества и мышления, а также отдельная отрасль таких знаний.

— Сегодня, как вы догадались, мы поговорим с вами о научных открытиях, о роли науки и техники в нашей жизни.

Крутится-вертится шар голубой,

Для человека дом он родной,

Полный загадок, тайн и секретов,

И до чего любопытно все это,

Ньютон, Эйнштейн, Кюри, Ломоносов

Столько к планете имели вопросов,

Столько открытий они совершили,

Но ещё больше загадок открыли,

И нет им ответа, как нет и предела,

Ученые люди всю жизнь в это дело

Без жалости отдали и посвятили,

И труд мы их ценим, мы их не забыли.

Учитель: Сегодня, я хочу предложить вам увлекательное путешествие в мир технических открытий, которые давно и прочно вошли в нашу жизнь. Жизнь не стоит на месте, она тесно связана с техническим прогрессом, с внедрением новых изобретений и открытий.

А начиналось все так…

(Музыка «Звуки природы»)

Однажды, человек слез с дерева, почувствовал себя человеком и стал как-то обустраиваться. И чем больше его быт обрастал нужными и полезными предметами, тем комфортнее и приятнее становилась его жизнь.

Путь, пройденный людьми с глубокой древности, до наших дней, можно показать различным образом, в том числе и через великие изобретения человечества. Благодаря их открытиям Россия стала первой страной, где было разработано учение о биосфере, впервые в мире в космос запущен искусственный спутник Земли, введена в эксплуатацию первая в мире атомная станция.

И сегодня научный потенциал России остается высоким. Россия занимает лидирующие позиции в научных направлениях по физике, химии, биотехнологиях, лазерной технике, геологии и многих других областях науки и техники.

Михаил Васильевич Ломоносов, Иван Петрович Павлов, Дмитрий Иванович Менделеев, Константин Эдуардович Циолковский, Петр Леонидович Капица, Лев Давидович Ландау, Игорь Васильевич Курчатов, Павел Сергеевич Александров, Сергей Павлович Королев — вот только малая часть имен российских ученых, внесших вклад в мировую науку.

Успехи советских ученых были замечены мировым научным сообществом, многие из них были награждены Нобелевской премиями.

Итак, мы начинаем игру. Первый конкурс – блиц разминка «Изобретатели и изобретения»

Команде нужно как можно больше ответить на вопросы. За правильный ответ на вопрос, команда (участник) получает 1 балл.

Вопросы:

Ученый и изобретатель, основатель отечественной космонавтики. (К.Э. Циолковский)

Что служит рабочим телом у двигателя паровоза? (пар)

Кто из ученых, движимый знаниями, пришел в Москву пешком? (Ломоносов)
Какая страна является родиной Интернета? (США)

Кто изобрел первый радиоприемник? (Попов)

Этот ученый – один из известных физиков древности. Ему приписывают фразу: «Дайте мне точку опоры,  и я сдвину Землю». О ком идет речь? (Древнегреческий ученый Архимед)

Пирогов Н. И. впервые применил этот материал для фиксации переломов конечностей. (Гипс)

Говорят, что это открытие сделала жена ученого, причем она ужасно испугалась, увидев на экране скелет своей руки. Сам ученый назвал свое изобретение  Х-лучами.  Как сейчас мы называем эти лучи?        (Рентгеновские лучи)

Назовите главный ингредиент при производстве стекла. (песок)

Великий учёный, чьё имя теперь носит прямоугольная система координат. (Р. Декарт)

Каким изобретением знаменит американский аптекарь Джон Пембертон? (Рецептом кока-колы)

Кто придумал и сконструировал современные ножницы? (Леонардо да Винчи)

Это изобретение, которое каждый из вас держал в руках, появилось в 1938г. в Венгрии. Что же это такое? (шариковая ручка)

Кого из ученых называют «отцом» медицины? (Гиппократ)

При помощи этого инструмента древний человек мог растирать и размельчать растительную пищу, соскабливать и очищать кору, раздроблять орехи, отделять корни и ветви, взрыхлять землю в поисках корнеплодов  О каком инструменте идёт речь? (рубило)

Какой шведский фабрикант изобрел в 1896 году взрывчатое вещество динамит? (Альфред Нобель)

Назовите фамилию братьев, которых считают изобретателями кинематографа. (Люмьер)

Кто изобрел акваланг? (Французский океанограф Жак Ив Кусто)

Наука о наследственности человека. (генетика)

Проверка и подсчет баллов.

— А сейчас мы выясним, знают ли наши команды названия различных научных дисциплин, ученых и мировые изобретения. Каждой команде выдается маршрутный лист и 20 минут времени Команды по очереди зачитывают задания и пробуют ответить на них. Если отвечают правильно, то вам засчитывается баллы, в конце подведем итоги.

Ничего на свете лучше нету,
Чем себя почувствовать поэтом,
Физиком, учёным, музыкантом,
Обладаем мы любым талантом!

Начали!

Команда 1 «_________________________»	ответ	баллы
Отгадай название науки (своей команды)
Соедини изобретателей и их изобретения: Джеймс Ватман Бутерброд Эмиль и Леон Наганы Бумага из ткани Джон Монтегю,граф Сэндвич Оружие Люсьен Оливье Двигатель Рудольф Кристина Карл Дизель Салат
«Угадай изобретение» Перси Спенсер работал в компании, занимающейся изготовлением оборудования для радаров. Однажды, стоя у работающего магнетрона, инженер полез в карман и вляпался в расплавленный шоколад. Что после этого он изобрёл? Подсказка: Копировальную машину, Микроволновую печь, Рентген
Разгадай ребус
«Третий-лишний» На рисунках изображены некие изобретения. Найдите изображение, которое является лишним. Свой ответ поясните.
Отгадайте ученого! Ему принадлежат три закона, названные его же именем.

Команда 2 «_________________________»	ответ	баллы
Отгадай название науки (своей команды )
Соедини изобретателей и их изобретения: Джеймс Ватман Бутерброд Эмиль и Леон Наганы Бумага из ткани Джон Монтегю,граф Сэндвич Оружие Люсьен Оливье Двигатель Рудольф Кристина Карл Дизель Салат
«Угадай изобретение» Роберт Уотсон – Уотт был остановлен полицейскими за превышение скорости при помощи своего же изобретения. Что он изобрёл?  Подсказка: жезл, дорожный знак, радар
Разгадай ребус
«Третий-лишний» На рисунках изображены некие изобретения. Найдите изображение, которое является лишним. Свой ответ поясните. 1 2. 3.
Отгадайте ученого! Выдвинул обоснование о происхождении живых организмов.

Команда 3 «_________________________»	ответ	баллы
Отгадай название науки ( своей команды)
Соедини изобретателей и их изобретения: Джеймс Ватман Бутерброд Эмиль и Леон Наганы Бумага из ткани Джон Монтегю,граф Сэндвич Оружие Люсьен Оливье Двигатель Рудольф Кристина Карл Дизель Салат
«Угадай изобретение» В 1928 году бактериолог Александр Флеминг обнаружил, что в одной из чашек Петри в его лаборатории выросла плесень. Что поразительно – плесень оказалась губительной для находившейся там же бактериальной культуры. Это одно из самых известных «случайных» открытий. Какое лекарство стало его результатом? Подсказка:парацетомол, пенициллин, бальзам «Звёздочка»
Разгадай ребус
«Третий-лишний» На рисунках изображены некие изобретения. Найдите изображение, которое является лишним. Свой ответ поясните.
Отгадайте ученого! Основатель ведущей компании программного обеспечения Microsoft.

Команда 4 «_________________________»	ответ	баллы
Отгадай название науки ( своей команды )
Соедини изобретателей и их изобретения: Джеймс Ватман Бутерброд Эмиль и Леон Наганы Бумага из ткани Джон Монтегю,граф Сэндвич Оружие Люсьен Оливье Двигатель Рудольф Кристина Карл Дизель Салат
«Угадай изобретение» В 1770 году Уильям Аддис просверлил в кусочке кости отверстие, через которое пропустил пучки щетины и закрепил из с помощью клея. Это изобретение помогло ему материально обогатиться. Как думаете, что это? (зубная щётка) Подсказка: кисть, зубная щетка, пылесос
Разгадай ребус
«Третий-лишний» На рисунках изображены некие изобретения. Найдите изображение, которое является лишним. Свой ответ поясните.
Отгадайте ученого! Автор известной теоремы по математике

Команда 5 «_________________________»	ответ	баллы
Отгадай название науки ( своей команды)
Соедини изобретателей и их изобретения: Джеймс Ватман Бутерброд Эмиль и Леон Наганы Бумага из ткани Джон Монтегю,граф Сэндвич Оружие Люсьен Оливье Двигатель Рудольф Кристина Карл Дизель Салат
«Угадай изобретение» . В 1941 году швейцарский инженер Жорж де Местраль, вернувшись с прогулки, как обычно, снимал со своей собаки репейник. Это занятие навело его на мысль, которая вылилась в изобретение. Какое? Подсказка: поводок, застежка-липучка, расческа
Разгадай ребус
«Третий-лишний» На рисунках изображены некие изобретения. Найдите изображение, которое является лишним. Свой ответ поясните.
Отгадайте ученого! Совершил и задокументировал путешествие в Америку.

Команда 6 «_________________________»	ответ	баллы
Отгадай название науки (своей команды)
Соедини изобретателей и их изобретения: Джеймс Ватман Бутерброд Эмиль и Леон Наганы Бумага из ткани Джон Монтегю,граф Сэндвич Оружие Люсьен Оливье Двигатель Рудольф Кристина Карл Дизель Салат
«Угадай изобретение» Английский инженер Кристофер Кокерелл в 1959 году проводил испытания с помощью двух жестяных банок, фена и кухонных весов. Что создал Кокерелл? Подсказка: вертолёт, вентилятор, судно на воздушной подушке
Разгадай ребус
«Третий-лишний» На рисунках изображены некие изобретения. Найдите изображение, которое является лишним. Свой ответ поясните.
Отгадайте ученого! Он создал таблицу химических элементов

Проверка и сразу дети самостоятельно проставляют баллы и подсчитывают итог.

Учитель:  

Ребята, наша игра, подошла к концу. Сегодня вы познакомились с некоторыми великими русскими деятелями. Узнали об их вкладе в развитие науки и техники. Окунулись в интересный мир и, наверняка, получили новую, полезную информацию!

Помните, что каждый из вас может стать и учёным, изобретателем, сделать невероятное для всего мира открытие. Главное получить необходимые знания, а в этом вам помогут любимые учителя.

В конце нашего мероприятия хочу вспомнить слова Антона Павловича Чехова, который утверждал:  «Наука – самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека».

Сейчас мы с вами подведём итоги и назовём команду победителей.

конкурс	баллы	ответы
Отгадай название науки	3	Биология, география, ИВТ, матем, физика, химия
Соедини изобретателей и их изобретения	5	Джеймс Ватман (бумага) Эмиль и Леон Наганы (оружие) Джон Монтегю (бутерброд) Люсьен Оливье (салат) Рудольф Кристина Карл Дизель (двигатель)
«Угадай изобретение»	5	Микровол. Печь, радар, пенициллин, зуб. Щетка, липучка, судно
Ребус	5	парашют, ….., вертолет, телефон, противогаз, радио
«Третий-лишний»	10	Борона Часы 3 часы Часы 3 лестница 2 компьютер
Ученый	10	Ньютон, Дарвин, Б. Гейтс, Пифагор, А.Веспуччи, Менделеев
Лабиринт	10	А сама хлеб даёт.

Спасибо всем за участие!

Награждение. Вручение грамот. 

Домашнее задание: творческий конкурс «Ода науке» (сочинить небольшое стихотворение, посвященное науке)

Я приглашаю выйти по одному представителю от каждой команды.

Первая подсказка ценой пять баллов!

5 – Это предназначено для исправления дефекта, у человека. Причем, этот дефект может быть как врожденный, так и приобретенный.

4 – В основе действия этого лежит способность изменять направление падающих лучей света.

3 – В древности это изготавливали из прозрачных камней. В наше время для этого используют стекло.

2 – Это носят постоянно, или надевают по необходимости.

1 – Это выписывают у врача или покупают в оптике.

(ОЧКИ)

Но не тех квестов, в которые раньше захлеб играли наши старшие братья на компьютере и младшие – на айфоне, а настоящих квестов в реальной жизни: интересных, захватывающих и хорошо переключающих мозги от дневных забот.

Живые квесты – сюжетные ролевые игры, которые могут проводиться в замкнутом пространстве, на открытой местности и даже на природе. И если изначально квесты создавались и проводились, в основном, на улицах города (самое время вспомнить тот же Дозор или Encounter), то сегодня, помимо них, можно открыть и квест-комнаты, и просто сюжетные ролевые с костюмированными представлениями и определенными целями в игре.

Как бизнес квесты в реальности тоже выглядят интересно: целевая аудитория – молодые люди от 20 до 35 с доходом средний и выше, которые предпочитают активные виды отдыха, а также корпоративные клиенты, которые рассчитывают с помощью квестов сдружить тех-отдел «с теми клушами из бухгалтерии». Наиболее перспективно идти в регионы, где о квестах уже знают, но засилья пока не наблюдается – это поможет выйти на окупаемость примерно через 3-6 месяцев.

Перед тем, как начнем

В последние несколько лет понаоткрывающиеся квесты в реальности и различные квест-комнаты завоевали звание одних из самых развивающихся направлений event-бизнеса – и никакие кризисы им не помеха. Конечно, маркетологи немножко лукавят, когда говорят, что в тяжелые времена именно такие игры с нестандартными ситуациями, позволяющие забыть о бытовухе, выходят на первый план, но ведь в каждой шутке есть доля правды. Тем более, что у этого бизнеса есть интересная специфика – конкуренты здесь не столько конкурируют, сколько помогают друг другу, пусть даже нехотя: человеку интересно сыграть в квест всего один раз, а затем он начинает, что еще интересного есть в городе.

Первый шаг, чтобы создать свой квест – это определиться с форматом игры. Например, в квестах типа escape the room, необходимо выйти из запертого помещения, решая различные задачи – такие квесты требуют больше вложений в помещение и могут быть как интеллектуальной игрой соревновательного характера, так и переносить клиентов в альтернативную реальность. Другое дело – ролевые игры с заданиями, разбросанными по городу или детективные истории, когда нужно разгадать страшную тайну, распутать дело и найти убийц, параллельно лазая по помойкам, пытаясь найти NPC, получая смски свыше и самостоятельно определяя дальнейший ход сюжетной линии.

Кстати, на растущем рынке то и дело появляются все новые предложения квестов по франшизе. Тут и пресловутые DozoR и Encounter, и комнатные «Клаустрофобия», Rabbit Hole, Real Quest, Questime, «Комната», «Выйти из Комнаты», в общем, миллионы их. Они позволяют работать под известным именем и зачастую не особо париться по поводу разработки сценария и автоматизированных систем игр. Несмотря на внушительный вступительный взнос, предприниматели не жалуются: разработка тех же сценариев стоит немалых денег и требует досконального тестирования, а продвижение сайта сжирает кучу времени.

Основные риски: считать, что ваш бизнес – это «по фану», для комнат – большие инвестиции, для городских квестов – зависимость от погодных условий, сильная зависимость от репутации (предположим, делали вы все круто 10 лет, а тут кто-то потерялся во время квеста и все, отток клиентов обеспечен).

“Пошаговая инструкция, как открыть свой квест с нуля”

Местоположение

C помещением для того, чтобы создать свой квест, все просто – оно либо нужно, либо не нужно. Например, чтобы открыть квест-комнату, понадобится достойное место с аутентичным ремонтом, который влетит в копеечку, причем в хорошей транспортной доступности, возможно, в центре. Ролевые игры можно проводить в антикафе по типу распространенных игротек, куда приходят все желающие – чаще всего при таком раскладе можно даже не платить за аренду, а найти какой-то компромисс, интересный обоим сторонам. А вот для городских и поисковых квестов, а также выездных квестов, которые сами с удовольствием приедут на свадьбу, день рождения или корпоратив, помещение не нужно или на первых порах не обязательно.

Оборудование

Основа каждого квеста, вне зависимости от его типа – это сценарий. Сценарии делаются по схожему принципу, что и для фильмов и спектаклей. В компаниях, где проведение квестов в реальности поставлено на поток, над созданием очередного сценария обычно работает своя команда с режиссерами, сценаристами, редакторами. Вы же можете поручить эту работу отдельным людям с опытом: найти таких можно или через знакомых, или на старом-добром fl.ru. А при наличии покровительства со стороны компании-франчайзера, сценарии вам могут предоставить бесплатно или разработать за дополнительную плату.

Обычно сценарий должен основываться на какой-то тайне или загадке, причем развязка должна быть логичной, но не совсем предсказуемой. Лучше всего, когда у организаторов есть несколько типов сюжета, которые подбираются в зависимости от возраста, интересов аудитории, их опыта в играх или наличием тех или иных ролей, которые бы уровняли шансы игроков.

Перед тем, как сценарий пойдет в массы, он должен пройти тщательную проверку и тестирование в полевых условиях, по результатам которых исправляются последние недочеты, появляются или убираются дополнительные персонажи и сюжетные линии. Для тестирования можно позвать своих друзей или привлечь компании добровольцев в социальных сетях.

Для того, чтобы открыть квест-комнату, вам также придется вложиться в хороший ремонт и обстановку. Тут главное – антураж, поэтому помещение нужно тщательно оборудовать в едином стиле и под задачи сценария, также приветствуются звуковые и визуальные спецэффекты, которые добавляют происходящему реалистичности.

Для живых квестов могут понадобиться костюмы и игровой реквизит – их можно найти в магазинах товаров для розыгрышей. А в городских квестах в первую очередь нужно наладить связь с игроками: это могут быть и традиционные конверты, и смс. Кстати, когда игроков станет много, процесс придется автоматизировать.

Кадры

Начнем с вас. Так как для того, чтобы открыть свой квест, можно обойтись без дополнительного найма агентов – достаточно 2-3 организаторов – с вас потребуется живой интерес.Также желательны опыт работы в event-компаниях и хотя бы базовые навыки ведущего мероприятий. Сценарии, как мы уже говорили, можно заказать на сайтах фриланса или, например, устроить конкурс в социальных сетях.

Вообще, чем сложнее и интереснее будут ваши квесты, тем больше неигровых персонажей придется в них подключать. В первое время можно привлекать знакомых и нанимать сторонних людей, например, с оплатой за время. В дальнейшем лучше сформировать штат собственных агентов, каждый из которых может принимать участие сразу в нескольких квестах.

Документы и лицензии

Ну, для простейшей легализации своей деятельности, лучше всего организовать банальное ИП. Что еще нужно учитывать? Квестовые игры – развлечение не всегда безопасное. Если с квестами-комнатами все более-менее ясно, то при играх на городских улицах бывают и травмы, и несчастные случаи. Чтобы обезопасить и себя, и своих игроков от лишних проблем, организаторы либо меняют формат игры, полностью отказавшись от всех факторов риска, либо проводят инструктаж по технике безопасности, а на бумаге полностью отказываются от ответственности за действия игроков. Так или иначе, если в вашу душу закралось сомнение, гораздо лучше обратиться к юридическим консультациям.

Маркетинг

Как правило, потенциальные клиенты ищут квестмейкеров в Интернете, поэтому оптимизированный сайт с доступными квестами, расписанием и ценами – просто must have. Помимо продвижения сайта, также не забудьте подключить социальные сети, контекст, баннеры на региональных форумах и городских порталов. Ну, и конечно, большую роль будет играть сарафанное радио, развитие квестов в вашем городе и репутация ваших прямых конкурентов: если человеку понравился квест от другой компании, то он с большой вероятностью в следующий раз обратится и к вам.

Что еще может работать? Флаеры и визитки в местах массового скопления потенциальных игроков. Активный блог с репортажами о последних мероприятиях. Скидки для постоянных клиентов, проведение бесплатных игр в определенные дни, конкурсы на лучший сценарий. Не бойтесь экспериментировать – сама сфера к этому располагает!

Резюме

Квесты в реальности, будь то сюжетные городские квесты или квесты-комнаты – бизнес однозначно нескучный да еще и растет стремительными темпами, особенно в регионах. На первом этапе можно обойтись с минимальными инвестициями: достаточно сайта, хорошего сценария и пары человек помощи. Исключение составляет лишь создание квеста комнаты – тут придется потратить кругленькую сумму и на помещение, и на подбор антуража, и спецэффекты, за счет которых, однако, сможет выиграть и более слабый сценарий. Со сценарием в любом случае придется хорошо повозиться и протестировать его в полевых условиях как минимум с десяток раз. Однако если вы обращаетесь к франшизе, то не только сможете открыть свой квест под известным именем, но и решить вопрос с сюжетами: одни франчайзи предлагают готовые сценарии (их стоимость входит в сумму пашуалки), другие готовы разработать их бесплатно, а у третьих всегда можно заказать поддержку или разработку дополнительных сюжетных сцен.

Оценка статьи

(голосов: 29, средняя оценка: 4.34 из 5)



Сценарий «Квест «Творческая лихорадка»»