Сценарий открытия палаточного лагеря

Сценарий огонька открытия смены палаточного лагеря «Станица Спорта»

« Отряд  – это команда»

        Значение: В первый вечер необходимо провести первый огонек. Это особая форма общения, позволяющая каждому участнику раскрыть себя, научиться понимать других людей, слушать и слышать. Первый огонек призван сдружить ребят идеей лагерной смены, общими целями, помочь раскрыть их коммуникативные способности, воспитывать у подростков потребность в общении друг с другом и совместной деятельности.

        Условия:  

• удобное, уютное расположение участников, когда никто не остаётся в тени;
• наличие живого огня (по возможности);
• приятное музыкальное сопровождение;
• поддержание доброй атмосферы и положительных эмоций;
• запрет на повышенный тон;
• тема – интересная всем;
• наличие заранее приготовленных реквизитов;
• подготовленность участников.

Ход мероприятия.

(Фоном звучит приятная мелодия. Место «круга» обозначено светильниками(садовыми) с солнечными батареями).

 Все участники и дети, и взрослые удобно расположились по кругу. Разговор начинает воспитатель лагеря.

Воспитатель: Добрый вечер дорогие участники палаточной смены ДЮСШ 2017. Рад приветствовать вас всех в «Станице Спорта». Вижу вы энергичные, любознательные, общительные ребята и у вас, наверное, много друзей и увлечений. Но каждый из вас, я знаю, дружен со спортом.  Это увлечение и объединит всех участников этой палаточной смены на предстоящую неделю. Вы уже знаете, что смена проходит под идеей казачества. Поэтому лагерь наш носит название «Станица спорта». Все участники смены объединены в 3 отряда. Отряд – это команда! Успехи отряда зависят от того, как команда обеспечивает его жизнедеятельность, от  умений, знаний, ловкости каждого и их слаженного взаимодействия. Сегодня вечером я предлагаю каждому отряду проверить на сколько слаженной командой они являются. Для этого нам необходимо сначала лучше друг друга узнать.  Сейчас я прошу всех закрыть глаза и представить что мы находимся в центре звездопада.

        В это время воспитатели рассыпают звезды, на обратной стороне которой написан вопрос. Ребята открывают глаза, берут по очереди любую звезду и отвечают на вопросы. Если кто-то хочет ответить не на свой вопрос – не запрещается. Вопросы могут быть такими:

— уверенный ли ты человек?

А теперь предлагаю немного размяться и проверить взаимопонимание команд. На общем табло делаем отметку – какая команда выиграла.

И так испытания на взаимопонимание:

1. Упражнение «Пальцы».

        Задание: всем участникам показать на счет «3» одно и тоже количество пальцев на правой руке.

Правило: участникам нельзя разговаривать друг с другом. Каждый сжимает правую руку в кулак и выставляет вперед.

1.  «Четверо стоя». Это следующие испытание. Возможно, в этот раз другая команда окажется более сплоченной.

        Задание: в команде в течении 5 минут должны стоять четыре человека.

        Правило: участникам нельзя разговаривать друг с другом, один участник может стоять только 5 секунд (воспитатель отсчитывает секунды вслух).

1. Испытание «Шаман».

        Задание: из подручных средств дети наряжают одного выбранного шамана и исполняют вокруг него ритуальный танец, посвященный хорошему проведению палаточной смены.

Это задание отряды готовят в течении дня.

1. Испытание «Зоопарк».

Задание: каждой команде выдаются карточки на которых написаны названия животного. Названия повторяются на двух карточках в каждой команде. Участники читают то, что написано на карточке, никому не показывая, после карточку прячут. Задача каждого найти свою пару. Можно пользоваться любыми выразительными средствами, но молча. Не говорить, не издавать звуков. В какой команде пары быстрее найдут друг друга. Возможные животные: кошка, крокодил, лев, орел, медведь, лошадь, обезьяна, слон и т.д.

1. Испытание «Дружеское рукопожатие»

Команда становится в одну линию. Первый поворачивается к своему соседу, здоровается с ним за руку и говорит ему что-нибудь доброжелательное. Затем он продвигается к следующему участнику, в это же время второй участник делает тоже  самое и т.д.

Таким образом все должны обменяться рукопожатиями.

Воспитатель: «Я вижу, что каждый отряд показал себя сплоченной, дружной командой за время прошедших испытаний. И теперь, я думаю, вы готовы пройти самое сложное испытание на доверие, взаимодействие и взаимопонимание.

6. Испытание  — упражнение «Свечка»

Команда может определить для участия 7 человек. Один участник становится в центр круга, скрещивает руки на груди. Остальная группа становится в тесный круг вокруг него. Участник в кругу закрывает глаза и, не сгибая ног, держа тело в полном напряжении, падает в любую сторону. Группа держит согнутые в локтях руки, так чтобы повернутые в центр круга ладони находились на уровне груди. Группа принимает падающего и аккуратно передает его по часовой стрелке.

В разговор вступает

Начальник лагеря: дорогие ребята, каждый из вас показал свой боевой дух, вы оказались сплоченными, ловкими и веселыми командами. А теперь предлагается показать на сколько вы дисциплинированны.

        Сейчас всем дается 20 минут на гигиенические процедуры и отход ко сну. После этого всякие хождения и громкие разговоры считаются нарушением дисциплины.

Через 25 минут вечерний обход лагеря. В составе комиссии командир станицы и дежурный воспитатель.

Приложение №1

Примерные картинки для испытания № 4 «Зоопарк»

10

Сценарий открытия пришкольного лагеря с дневным пребыванием

Вожатая 1:

Доброе утро, дорогие ребята и взрослые! Вот и настало долгожданное, теплое, разноцветное лето.

Вожатая 2:

Ровно год прошёл с нашей последней встречи. Вы подросли, повзрослели!

Есть у нас и новенькие ребятишки, девчонки и мальчишки.

Вожатая 1:

Как много прекрасных улыбок

Мы видим на лицах сейчас.

И нет здесь печальных ошибок-

Просто лето приглашает нас!

Вожатая 2:

Как здорово, что кто-то когда-то

Решил детишкам радость подарить.

Для этого всего лишь надо

При школе лагерь наш открыть!

Вожатая 1:

Всем кажется, что так и надо!

Какой восторг, какой успех!

Приносит детям летний лагерь

Здоровье, радость, силы, смех!

Вожатая 2:

Мы лагерь открываем

Для самых лучших благ.

И дружно поднимаем

Наш российский флаг.

Вожатая 1:

Право поднять флаг предоставляется командирам отрядов … .При поднятии флага стоять смирно. Внимание, на флаг!

Вожатая 2:

Звенит наш гул все громче, все слышней.

Какая трель над миром разливается!

Все думают: распелся соловей,

А вот и нет, наш лагерь открывается!

Вожатая 1:

Слово предоставляется начальнику пришкольного оздоровительного лагеря.

Вожатая 2:

Встанем все мы в тесный круг,

Не разнимем дружных рук.

Нам без дружбы жить нельзя,

Потому что мы друзья!

Вожатая 1:

Давайте познакомимся друг с другом. Предлагаю поиграть в игру «Знакомство». Я называю имена, и все ребята с этими именами выполняют определенное задание.

….. — покажитесь;

….. — улыбнитесь

….. — наклонитесь;

….. — отзовитесь;

….. — потянитесь;

….. — причешитесь;

….. — похлопайте;

….. — потопайте;

….. — попрыгайте;

….. — помашите ручкой.

Вожатая 2:

А теперь познакомимся с воспитателями и вожатыми.1 отряд- Как зовут вашего воспитателя? 1 отряд, 2 отряд?

Ученик

Наши воспитатели прекрасны,

Каждый чем-то да хорош!

Знаешь, в целом мире лучше

Не старайся, не найдёшь!

Сценка:

На площадку выходят двое детей.

Мальчик:

Мы долго и трудно

Дорогу искали,

Но кто нам подскажет,

Куда мы попали?

Девочка: Быть может, в Австралию?

Мальчик: В Африку, может?

Девочка: Наверно, неправильно шли. Кто поможет?

Мальчик: Я, кажется, вижу:

Ребята стоят, пойдём к ним поближе. Пусть нам растолкуют ,

Откуда здесь дети,

Какая страна…

Девочка: Такая на свете

Наверно, одна,

Где солнце, лужайка,

И речка искриться,

Где юный народ от души веселиться.

Вожатая 1:

Вы, видно, туземцы? Аборигены?

Мальчик: Ну что вы, мы просто из лагерной смены!

Девочка: Лишь несколько дней дома мы провели

И вот загорели, и чуть подросли.

Мальчик :Мы Дима и Лена! Учиться закончили.

Значит, пора отправиться в лагерь,

Чтоб там отдохнуть.

Девочка:

Уже мы огромный проделали путь!

Мальчик:

Но только, увы,

До сих пор не нашли

Тот лагерь, где б мы

Отдохнуть все смогли!

Вожатая 1: Так это у нас!

Загляните- ка к нам!

Вожатая 2:

Мы вам все расскажем,

Поделимся вам!

Ученик

В лагерь «Мечта» лето нас зовёт,

Лагерь «Мечта», праздник всех нас ждёт.

Лагерь «Мечта», лес со всех сторон,

Лагерь «Мечта», детский перезвон!

Ученик

В лагерь «Мечта» с самого утра

Спешит на отдых наша детвора.

Здравствуй, лето, речка и трава!

Ура, каникулы, Ура!

Ученик

Здесь целых 20 дней подряд

Будем петь, шутить , играть.

Будем дружно отдыхать.(за руки уводят детей из сценки)

Вожатая 1:

А теперь пришла пора познакомиться с отрядами лагеря.

(каждый отряд представляет нам свою визитную карточку: название отряда, девиз, песня, речевка и т.д.)

Вожатая 2:

Ребята, я думаю, всё у нас будет интересно. Ведь целых двадцать один день мы будем все вместе! А вот записку мне странную мальчик принёс!

Текст:

Собрались повеселиться?

Ну да как бы вот не так!

Я большая мастерица,

Всем устрою я бардак!

Фу, противные детишки,

И девчонки, и мальчишки,

Не видать от лагеря ключей,

Вам, как собственных ушей!

Если вы хотите праздник,

То должны мне целый тазик

Сладких вафель, шоколада,

Яблок, груш и мармелада…

Принести должны в болото,

Можно это, можно то-то.

Жду ответа очень мило!

Подпись: Черепаха Тортилла!

Вожатая 1:

Вот так странное послание:

Смотрите дальше, здесь задание:

От лета чтоб ключи достать-

Сейчас всем нужно поиграть!

Я подсказку вам даю:

Ключи лежит на том краю.

Чтобы ключики найти,

Болото нужно перейти!

Вожатая 2:

Все справились с заданием. Вот и ключики заветные. А теперь

Повернитесь все друг к другу,

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело: «Ура!»

Игры начинать пора!!!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только «Да» и только «Нет»

Дружно дайте мне ответ:

Если «нет» вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите «Да»-

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.

Это правда, дети?.. (Нет — дети стучат ногами).

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно… (Да — хлопают в ладоши).

Лед — замерзшая вода?

Отвечаем дружно… (Да).

После пятницы — среда?

Дружно мы ответим… (Нет).

Ель зеленая всегда?

Отвечаем, дети… ( Да).

День Рожденья — день веселый?.. ( Да)

Ждут вас игры и приколы?.. ( Да)

С юмором у вас в порядке?.. (Да)

Сейчас мы делаем зарядку?.. (Нет)

Именинницу поздравим?.. (Да)

Или к бабушке отправим?.. (Нет)

Может в лагерь, здесь поздравим?.. (Да)

Вожатая 1 :

Стр.3,6

Ученик

Много есть на земле лагерей,

Только в том сомневаться не нужно:

Самых лучших на свете детей

Наш лагерь собрал всех дружно.

Ученик

Здесь вожатые могут понять,

Воспитатели всех обожают.

Лучше лагеря нам не сыскать,

Пусть об этом все люди узнают.

Вожатая 1:

По окончании нашего праздника мы хотим, чтобы все вы произнесли клятву. Ребята, повторяйте за мной. Клянемся свято чтить традиции и законы лагеря «Мечта», примерно вести себя на лагерной земле, образцово содержать свой отрядный уголок, петь, играть, танцевать, всё съедать! Клянемся?

Все: Клянемся! Клянемся! Клянёмся!

А теперь клятва воспитателей и вожатых!

Ведущий читает, а воспитатели и вожатые после каждой строчки говорят «Да,!»

— Детям в лагере поможем всегда?

— Нас не пугает проблем чехарда!

— Детей усмирить для нас ерунда!

— Клянёмся их не лупить никогда!

— Только слегка пожурить иногда!

— Будем спокойны, как в речке вода!

— Мудрыми будем, как в небе звезда!

— Будем вставать по утрам в холода!

— Чтобы успеть и туда, и сюда!

На этом наш праздник завершается.

Но лагерная жизнь здесь продолжается.

Мы с вами не прощаемся, друзья

До новых встреч!

До скорого свидания.

31.05.2022

Открытие лагеря «Путешествие на Необитаемый Остров»»

*

Оценить

496

«Конда – территория детства»

Заезд 10.00
Ведущий: Доброе утро, господа!

Самое родное и близкое слово – мама, а поддержка и опора для неё – (муж, самым большим счастьем для них – рождение ребёнка. А всё вместе это – семья. А что для семьи самое важное? ( перечисление), (дружба, верность и преданность, любовь, взаимопонимание, сплочённость).

( Завязывают ленточки на черёмуху).

Флешмоб под песню ДРУЖБА (Барбарики).
Ведущий : Мы рады приветствовать Вас в нашем семейном палаточном лагере «Конда – территория детства».

Ведущий: Слово предоставляется начальнику отдела дополнительного образования и технологий воспитания – Старцевой Елене Альбертовне.
Ведущий: Слово предоставляется

( экскурсия база отдыха « Леушинка»).
Инструкции с записью в журнале.

Ведущий:

Мы с вами постараемся провести время чудесно и интересно, потому что наш лагерь всех располагает к дружбе, сплоченности, добру!
И надеемся, что первая смена для всех необычайно интересной и веселой!
У нас организованы большие и дружные семьи. Ваша задача, дорогие друзья, показать коллективизм, взаимовыручку, поддержку.

Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас!
Наш праздник уже начинается,
И мы отправляемся в путь.
С собою родителей замечательных
В дорогу ты взять не забудь!

В лагере у нас будет много дел: конкурсов, соревнований, игр, выступлений.
Ведущий: Сейчас для Вас игру на знакомства проведёт Тропина Н.Ю. ( Игра на знакомство).
13.00 – 14.00 ОБЕД

Ведущий :
Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Детей, мы приглашаем к загадкам поскорее!
Кто в учебе отличился,
Руки я прошу поднять.
Кто 4 или 5 не ленился получать?
Значит, знания у вас у всех отличные,
Разгадать загадки сможете самые обычные.

Ведущий (Лиза):

Это слово каждый знает,

Ни на что не променяет!

К цифре «семь» добавлю «я» —

Что получится? (Семья)

 Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша… (мама)

 Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый… (папа)

 Кто любить не устает,

Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша… (бабушка)

 Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш… (дед)

 Кто веселый карапузик —

Шустро ползает на пузе?

Удивительный мальчишка —

Это младший мой… (братишка)

 Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая… (сестренка)

 Мамы старшая сестра —

С виду вовсе не стара,

С улыбкой спросит: «Как живете?»

Кто в гости к нам приехал? (Тетя)

 Кто же с маминой сестрой

Приезжает к нам порой?

На меня с улыбкой глядя,

«Здравствуй!» — говорит мне… (дядя)

 Бабушке — солнышко, дедушке — стих,

Много здоровья им на двоих!

Счастья желаем еще на два века,

С Днем пожилого вас… (человека)!

Фешмоб для детей.
ОБЕД 13. 00 – 14.00
СОНЧАС 14.00 – 16.00
ПОЛДНИК. 16.00 – 17.00
17.00 – 18.00
Ведущий:

Дорогие родители,

Поиграть, не хотите ли?

Для Вас представлена игра

Проверить знания пора.

Итак: Кроссворд называется – «Родословная семьи».
Ведущий: Спасибо нашим родителям за активное участие в разгадывании кроссворда.

А, теперь, дорогие ребята, вместе весело и дружно препятствия преодолеть Вам нужно.

Ведущий называет слово — ребята с родителями должны вспомнить пословицу, где встречается это слово.

• Масло       Кашу маслом не испортишь.

• Блин    Первый блин комом.

• Рак     Когда рак на горе свистнет.

• Пирог     Не красна изба углами, а красна изба пирогами.

• Цыпленок     Цыплят по осени считают.

• Яйцо     Яйца курицу не учат.

• Рыба      На безрыбье и рак рыба.

• Мед      Твоими бы устами да мед пить.

• Мука      Перемелется — мука будет.

• Щи      Щи да каша — пища наша.

• Молоко     Обжегшись на молоке, дует на воду.

• Груша      Любил, как душу, а тряс, как грушу.

• Апельсин        Разбираться, как свинья в апельсинах.

«Что это?». Ведущий называет слово, ребята и родители говорят, что оно обозначает.

• Камамбер     сыр

• Бадьян     пряность

• Гогошары     сладкий перец (овощ)

• Дзеренина      мясо дикой козы

• Анчоус       рыба

• Нототения       рыба

• Кардамон      пряность

• Простипома      рыба

• Кебаб      мясо

• Пахлава      сладость

• Брокколи       капуста (овощ)

• Арбуз      ягода

• Лаваш       хлебная лепешка

• Тмин      пряность

• Марцепан      сладость (тесто с тертым миндалем или абрикосовыми косточками и булочка из этого теста)

• Грильях     сладость (орехи в застывшем сахарном сиропе)

• Зразы      мясо (котлета с начинкой)

• Сациви    мясо (грузинское кушанье из курицы)

• Цукаты       сухие фрукты (варенные в сахаре)

• Шкварки       мясо (жареное сало)

• Артишок       овощ

•  Бычки     рыба (Черноморская)

• Зельц       мясо

• Кольраби    овощ

• Чеддер     сыр

• Чурек     хлеб

• Топинамбур      овощ

Перерыв 15 минут.

«На кухне в темноте». Определить наощупь, вслепую сыпучие продукты (гречка, сахар, рис, манка, пшено, крахмал, чай, горох, фасоль).

«Острый конкурс». Определить наощупь, вслепую специи. ( лимонная кислота, перец, куркума, и т.д.)

Перерыв 15 минут.

«Ласковый теленок». Игрокам вручаются мерные бутылочки с сосками. В них налит морс. Надо быстрее соперников высосать содержимое бутылочки и назвать, из какого варенья был сделан морс.

«Шедевр от папы» Игрокам вручаются резиночки и ленточки, и они должны сделать причёску девочкам (дочкам).

«Портной». Игрокам выдаётся иголки и нитки, пуговицы, и они пришивают пуговицы на время.

ГОТОВЯТ УЖИН взрослые.

Игры для детей.

Ведущий: Очень здорово у Вас получилось, молодцы! Наши папы, наши мамы очень сильно заскучали, не пора ли им подняться и немного размяться?

Игры среди команд (семьи).

Игры для всей семьи.

Соревнуйтесь не робея;

Пусть победа не легка;

Но надейтесь наудачу;

Пусть она придёт всегда!
Ведущий:

Вы размялись-

Хорошо, праздник веселей пошёл!

Ждут нас новые задания,

Непростые испытанья!

И вот, первое из них…
Ведущий:

«Смешанная эстафета». Первый ребенок начинает бег в больших галошах, затем передает их как эстафету второму участнику. Мама пробегает свой этап прыжками через скакалку, а папа выполняет ведение баскетбольного мяча.

«Семейный поезд». Капитан команды начинает бег, обегает препятствие, возвращается к команде, забирает второго ребенка, они вместе обегают препятствие, затем они также забирают вначале маму, а потом папу.

Эстафета «Чья команда самая дружная».Сначала бежит первый участник с каждой команды, обегает вокруг кубика и возвращается назад, берет за руку второго участника и они бегут вдвоем, затем втроем и т.д. Выигрывает команда, которая не разорвала цепочку.

УЖИН 19.00 – 20.00

Песня у костра «Изгиб гитары жёлтой»

Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно,

Струна осколком эха пронзит тугую высь.

Качнется купол неба — большой и звездноснежный,

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет,

Ты что грустишь, бродяга? А,ну-ка улыбнись!

И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
И все же с болью в горле мы тех сегодня вспомним,

Чьи имена как раны на сердце запеклись,-

Мечтами из и песнями мы каждый вдох наполним,

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
«МЫЛЬНАЯ ДИСКОТЕКА» 20.00 – 22.40
22.30 ОТБОЙ.

Сценарий ( 2 день).
ПОДЪЁМ 07.00

ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА 07.30

ЗАРЯДКА 08.00

ЗАВТРАК 09.00
Игра «Найди карту» ( Проводит Лиза).
Ведущий 1:

Вперед и только вперед!
Лагерь (название) всех вас ждет!
Приветствовать всех я рад!
Для нас вы самый ценный клад!
Ведущий 2 (Лиза)

Поэтому карту мы разорвали
И обрывки мы разбросали!
Чтоб наш клад начать искать,
Обрывки нужно вам собрать!
Ведущий 1:

Но знаю, без подсказки вы,
Не пройдете даже полверсты!
Но чтоб подсказку вас достать,
Загадки нужно отгадать!
Ведущий 2: (Лиза)

В этом месте есть вода,
Чисто, вкусно там всегда,
Не заглядывая в ящик,
Наклоняйтесь вы почаще.
И найдете ключ-загадку,
В нем и кроется отгадка.
Ведущий 1:

Загадка №1

«Когда черной кошке проще всего пройти в дом» (когда дверь открыта).

Ответ: (Дети находят второй ключ на двери.).

Загадка №2

«Что можно видеть с закрытыми глазами» (сон).

Ответ: (Значит, ключ нужно искать в спальне).

Загадка №3

В этом круглом держат воду, а выросло круглое, и жить в нем можно стало.

Наклонитесь и посмотрите.

Ответ: ( Бочка жилая)

Загадка №4

Это место из дерева, для отдыха, но без стен и с крышей. За ним и пишут, и рисуют, а вот под ним скучают.

Ответ: (Беседка и стол).

Загадка№5

« Подсказку при выходе быстро найдите,
И не спеша обратно идите,
Найдете, быть может, еще не одну,
Из трёх выберете две, и зайдете в игру».

( При выходе находится 1/3 часть карты). На обратном пути дети находят еще две части. Склеивают карту, сравнивают ее с планом группы. Ориентируясь по карте находят клад

Ответ:(маленький сундук с запиской).

«Записка»
Сладкий клад возьмете смело,
Может быть и неумело,
Этикет употребляя,
В своей речи не петляя,
К ведущему вместе подойдите,
И с уважением спросите:
Может ли вам клад отдать,
Что при этом надо знать?

( Вежливое обращение).
(Дети приглашают всех на угощение с чаем…).
Конкурс рисунков «Спаси и сохрани лес» (Тропина Н.Ю.)
Ведущий:

Итак, пока жюри подводит итоги, мы поиграем.

«Это я, это я, это все мои друзья».

Ребята, я вам буду задавать вопросы, а вы внимательно слушайте и отвечайте «это я, это я, это все мои друзья».

Кто из вас не любит скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Кто танцует о поет?

Кто одежду бережет?

Под кровать ее кладет?

Вещи кто хранит в порядке?

Рвет и книжки и тетрадки?

Кто спасибо говорит?

Кто за все благодарит?

Кто первым готов взяться за дело?:

А в зале спортивном кто бегает смело?

Кто песни поет в пионерском отряде?

А кто аккуратно содержит тетради?

А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?

Кто ставит в тетради большущую кляксу?

Кто на «отлично» желает учиться?

Кто своей школой и классом гордится?

Кто без запинки урок отвечает?

В учебе товарищам кто помогает?
«Шёл по крыше воробей»

Ведущий: Шел по крыше воробей!

Дети (хором): Бей, бей, бей!

Ведущий: Собирал себе друзей!

Дети: Зей, зей, зей!

Ведущий: Много, много, много нас!

Дети: Нас, нас, нас!

Ведущий: Встанут … (называет любые имена) все сейчас!
ОБЕД 13.00 – 14.00

ОТЪЕЗД ДОМОЙ 16.00

Приложение №1

Кроссворд «Семейная родословная»

1. Сын моей матери.
2. Мой родитель.
3. Брат отца или матери.
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.
5. Та, что дала нам жизнь.
6. Мать мужа.
7. Сестра мамы или папы.
8. Сын моего ребёнка.
9. Мой наследник.
10. Сын моей сестры или брата.
11. Отец мужа.

Приложение № 2

Игра «Песенные вопросы-ответы»

Для родителей

Все участники игры делятся на две команды: 1-я задает вопрос из песни, 2-я отвечает словами из любой подходящей (или не подходящей) песни.

Примеры:

1 Вопрос:

«Отчего, отчего … отчего гармонь поет?»

1 Ответ:

«Милый мой, хороший, догадайся сам».

2 Вопрос:

«Что ж ты бродишь всю ночь одиноко,

Что ж ты девушкам спать не даешь?»

2 Ответ:

«Просто я работаю, просто я работаю

Волшебником».

3 Вопрос:

«Зачем вы, девочки, красивых любите?»

3 Ответ:

«Не думай о секундах свысока,

Наступит время, сам поймешь, наверное…

4 Вопрос:

«Зачем, зачем ты снова повстречался,

Зачем нарушил мой покой?».

4 Ответ:

«Что-то с памятью моей стало:

Все, что было не со мной, помню…»

5 Вопрос:

«Что стоишь, качаясь,

Тонкая рябина?»

5 Ответ:

«А нас качает, качает,

Волна морская».

6 Вопрос:

«Придешь домой, а дома спросят:

Где ты гуляла, где была?»

6 Ответ:

«А смуглянка-молдаванка

Отвечала парню в лад:

Партизанский молдаванский

Собираем мы отряд…».

Приложение № 4

Песня у костра

«Изгиб гитары жёлтой»
Изгиб гитары желтой ты обнимаешь нежно,

Струна осколком эха пронзит тугую высь.

Припев 2 раза
Качнется купол неба — большой и звездноснежный,

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались.
Как отблеск от заката, костер меж сосен пляшет,

Ты что грустишь, бродяга? А,ну-ка улыбнись!

И кто-то очень близкий тебе тихонько скажет:

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!
Припев 2 раза

И все же с болью в горле мы тех сегодня вспомним,

Чьи имена как раны на сердце запеклись,-

Мечтами из и песнями мы каждый вдох наполним,

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

Припев 2 раза

Приложение №5

Сценарий «Открытие лагерной смены»

Ведущий:Добрый вечер, дорогие девчонки и мальчишки!

Сегодня мы собрались на открытии смены «Твори! Отдыхай! «Познавай!» летнего оздоровительного лагеря «Колосок»

Поприветствуем друг-друга аплодисментами!

Песня Танец «Я уеду жить в лагерь»

Настроенье каково? Все такого мнения? Все без исключения!

Вокруг столько веселых и радостных улыбок!

Скажите, а что вы говорите, когда встречаете друга? (здороваемся)

Сейчас мы научимся здороваться как хорошие старые друзья!

Это небольшая веселая игра, вы должны громко и весело говорить:

«Привет!» Готовы?

Когда встречаем мы рассвет, мы говорим ему…

С улыбкой солнце дарит свет, нам посылая свой…

При встрече через много лет, вы крикните друзьям…

И улыбнутся вам в ответ от слова доброго — …

И вы запомните совет – дарите всем друзьям…

Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы…

Всем, всем, всем привет!

Вот так же весело и дружно нам предстоит прожить с вами целых 5 дней нашей смены. В нашем лагере есть много людей, которые заботятся о вашем настроении, о вашем здоровье и аппетите и интересном время провождении. Сейчас я представлю этих людей.

Посмотрите – ка, друзья,

Нам без главы никак нельзя.

Начальник лагеря –Шабалина Ольга Петровна

2.Если очень заболели

Уши, нос и голова,

Беспокоить нашу службу можно с самого утра!

И с ангиной не ворчи, все равно спасут врачи! 

Мед.работник –Ирина Николаевна

3.Вкусные завтраки и обеды ожидают в столовой нас

Повар у нас – ну просто класс! Главный повар лагеря –Светлана Викторовна и её помощница Анастасия Сергеевна!

4.Все ребята им, как дети

Оли, Кати, Светы, Пети.

Всегда помогут ребятам – мечтателям

Они и вожатые и воспитатели. Татьяна Анатольевна и Анастасия Сергеевна,Марина Викторовна, Ольга Александровна!

5.На спортивный час, друзья,

Кто пригласит вас в утра?

Без них мы как без рук,

Ну, конечно, это наш физрук …–Марина Викторовна.

А охранять нас будет наша доблестная охрана «Град-ЛК»:

Если вдруг у нас с вами что-то сломается

Андрей Анатольевич на помощь придет,

все он починит, все прибьет!

Вот так мы познакомились со всеми сотрудниками лагеря.

Слова для приветствия участников лагерной смены предоставляется начальнику лагеряШабалиной Ольге Петровне!

3

Давайте познакомимся друг с другом. Предлагаю поиграть в игру «Знакомство».

Я называю имена, и все ребята с этими именами выполняют определенное задание.

Александры — покажитесь;

А Анютки… — улыбнитесь

Юры наклонитесь;

Дашули отзовитесь;

Егоры потянитесь;

Машули причешитесь;

Сонечки похлопайте;

Женечки потопайте;

Сколько вас сегодня здесь?

 Мне Вас всех не перечесть!

Кристины прыгают,

Ангелины ногами дрыгают,

Вовы руки поднимают,

А Андреи Анатольевичи приседают.

  А остальные как можно громче

  Имена свои называют.

  Итак, раз, два, три – своё имя назови!

Молодцы!!! Теперь точно все запомни имена друг — друга!

Песня «Алёнка»

Ведущий. Шагни на этот берег вечный,

Где чудеса живут вокруг.

Тебе с улыбкою сердечной,

Наш лагерь скажет: «Здравствуй, друг!»

Мы слово вам передаем

И пусть себя представит каждый –

Вселенским утолим огнем

Знакомства жажду.

Все ли отряды на месте?

Все ли готовы?

Тогда вам представиться пора…..

Всем отрядам приготовится к перекличке.

1 отряд девочек – Ваше название и девиз

2 отряд мальчиков –

Номер девочек Девочка в тренде

Номер мальчиков Грустный денц

2: — Лагерь летний открываем,

 От души вас приглашаем:

 Будем петь, играть, смеяться,

 Будем СПОРТОМ заниматься!

3: — Что нам всем для счастья нужно?

 Вместе жить, конечно, ДРУЖНО!

4: — Коль проблемы невзначай –

 Друга тут же выручай.

 И еще, внимание:

 Взаимопонимание

 5: — Чтобы лагерь не покинуть,

 Соблюдайте ДИСЦИПЛИНУ!

Конкурс «Танцор» кто быстрее займет стул_______________

Ведущий:

В лагере законы есть,

Исполнять их — долг и честь,

С ними в ногу ты пойдешь,

И друзей себе найдешь.

Ждут нас игры, танцы, смех,

Вдохновенье и успех.

Без вожатых никогда

не уходим никуда.

Уважай чужое мненье

Для хорошего общенья.

Если поднята рука —

Значит —  все молчат пока.

Лагерь – это общий дом,

Чистоту храните в нём.

Мир природы — мир прекрасный,

Не губи его напрасно.

Вы должны дать торжественную клятву, перед тем, как откроется наша лагерная смена. 
Клянемся быть добрыми и дружными. Клянемся! 
Клянемся быть веселыми и задорными. Клянемся! 
Клянемся быть помощниками старших. Клянемся! 
Клянемся делать по утрам зарядку и заниматься спортом. Клянемся! 
Клянемся не вешать нос, не лениться, не плакать, не стонать, 
не жаловаться на трудности и скуку. 
Клянемся! Клянемся! Клянемся! 

Ведущий: Вот молодцы, ребятки! Спасибо! Весело в лагере будет у нас!

мы не будем тут скучать, пора нам всем потанцевать! (танец, чу-чу-ва)

Дорогие наши воспитатели. Поклянитесь перед всем честным народом, как жить в лагере с ребятами будете!

(Зачитывается клятва воспитателей)

— Ребятам в лагере поможем всегда!

Нас не пугает проблем чехарда!

Клянемся детей не пугать никогда!

Только слегка пожурить иногда!

Будем спокойны, как в речке вода!

Мудрыми будем, как в небе звезда!

Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда!

Когда завершится лагеря пора, вместе с ребятами заскучаем тогда!

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ведущий. Открытие смены ««Твори! Отдыхай! «Познавай!» в оздоровительном летнем лагере «Колосок» считать открытой!

Лагерной смены теперь путь открыт,

Лето веселой улыбкой манит.

Солнце на небе сияет, вам дорогу освещает.

Я желаю вам успеха и заливистого смеха,

Творите и дерзайте, друзья, не уставайте никогда!

А теперь танцевальный ФЛЕШМОБ! Юху….

Сейчас вы идете на вечерний чай, а потом дискотека!