«ВСЕ ЛИ ОВОЩИ НА ГРЯДКЕ?»
Сценарий для детей ср.гр.
Занавес закрыт. Выходят воспитатели – ведущие.
Звучит музыка, занавес открывается, дети в костюмах овощей, зверей и тд. стоят «застыв в позе», на слова начинают дефиле костюмов. Постепенно выстраиваются в полукруг.
Ведущая: Вот художник, так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот?
Дети: Осень!
Песня: « Осень, осень наступила»
Садятся на места с двух сторон.
Ведущая: Дети, что это такое? Кто из вас плачет? (никого не находит) Да кого же так обидели? Откуда слышится этот горький плач? (Дети показывают) отсюда? Так давайте заглянем, что там происходит. Ребята, кто это?
Выходит Пугало плачет.
Пугало: Здравствуйте, уважаемая! Здравствуйте, ребята! (раскланивается) Разрешите представиться – Пугало. Это у меня имя такое. А фамилия – Огородное. Вот так просто – Пугало Огородное. Можно просто, Пугало. Я не гордое, хоть и очень воспитанное. (продолжает плакать.)
Ведущая: Пугало, что у тебя случилось? Нам кажется, ты чем-то расстроен?
Пугало. Все пропало!
Ведущая: Что пропало? Ты что-то потеряло?
Пугало. Все пропало! Все взяли и увезли куда-то! Приехали, выкопали, собрали и увезли. Вы не видели, куда увезли?
Ведущая: Да что увезли-то?
Пугало. Ну это… Ну, как его… Забыл… все забыл! Голова соломой набита, разве все упомнишь? Вот загадки про них помню, а как называются, забыл! Несчастное Пугало!
Ведущая: Ничего, не горюй! Давай свои загадки, ребята помогут тебе их отгадать!
Поможем, ребята, Пугалу?
- Нарядилася Алена
В сарафанчик свой зеленый.
Завила оборки густо.
А зовут ее …. (капуста)
- Наши поросятки
Выросли на грядке.
К солнышку бочком,
Хвостики крючком……. (огурцы)
- Любопытный красный нос
По макушку в землю врос.
Лишь торчат на грядке
Зелененькие пятки. (морковь)
- Он никогда и никого
Не обижал на свете.
Чего же плачут от него
И взрослые и дети? (лук)
- И зелен и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко –
Под кустом…… (картошка)
Пугало. Ах, вы мои умненькие! Ах, вы мои разумненькие! Все вспомнили: и про лук, и про морковь! Как я мог забыть, как это все называется?! А как это все называется?
Дети. Овощи!
Дети встают в хоровод.
Хоровод: « Овощи»
После хоровода сели на места.
Пугало. Точно, овощи! Без меня все убрали. Пока я с воронами разбирался, приехали все- все увезли. А я, между прочим, самый овощительный убиратель…Ой, убирательный овощитель… Короче, самый лучший убиратель овощей!
Ведущая. Пугало, заглянем к нам в огород. Ведь у нас тоже созрели овощи. Полюбуйся, чего в нём только нет: ананасов нет, бананов нет!!!! Но!
Пугало: Да, у вас тут чудо- огород!
Разберемся мы, ребятки,
Все ли овощи на грядке?
ВЕД. С луком лучше не шути,
Если встретишь на пути
МАРШ ЛУКА
ЛУК: Семь рубашек я надел,
Растолстел и раздобрел.
Вы меня, друзья, не злите,
Если плакать не хотите.
В золотой одёжке,
Ни одной застёжки.
Я целитель, врач и друг-
Исцелю любой недуг!
ВЕД. Свернулась клубком,
Укрылась хвостом.
Гладкая, крепкая
И зовётся…репкою
МУЗЫКА РЕПКИ
РЕПКА: Я-репка
Желтенький бочок!
В огороде уродилась,
С овощами подружилась!
Пугало: Скорее ищите себе дружка, будем вальс танцевать !
Вальс овощей
После танца садятся на места.
ВЕД. Вот морковь, зелёный хвостик,
И она пришла к нам в гости.
ВЫХОДЯТ МОРКОВКИ
МОРКОВКА 1: А я морковка всем, на диво
И румяна и красива
Эй, ребята, выходите,
Песней звонкой удивите!
Песня: « Песню осени споём!»
ВЕД. Баклажан созрел на грядке,
Все довольны, всё в порядке.
Выходит баклажан
Баклажан:
Я весёлый баклажан
Я слегка похож на грушу.
Не зевай, срывай и кушай.
Со сметаной потуши
И покушай от души.
Вед: Выходи плясать скорей –
Праздник будет веселей!
Дети под музыку строятся парами по кругу.
Танец: « Осень» ( парный)
Садятся на места. Дети на оркестр сразу идут за корзину, берут в руки инструменты.
Пугало: Есть у Осени в корзине
Много фруктов витаминных,
Овощи, грибы в лукошке,
И орешков есть немножко…
Вкусные подарки эти
Осень принесла для деток
Ту корзиночку, с дарами,
Мы сейчас увидим сами!
(внимание родителей и детей на корзину с урожаем)
Помидор: Самый важный здесь синьор –
Ярко красный помидор,
Я красивый, ярко-красный,
У меня кафтан атласный.
Морковь: У морковки красный носик,
Сочный, вкусный, сладкий плод.
А зелёный пышный хвостик
Украшает огород.
Свекла: Я кругла и крепка, темно-красные бока,
Свекла молодая, сладкая такая!
Я гожусь на обед и в борщи, и в винегрет.
Чеснок: Я, друзья мои, чеснок!
Я к болезням очень строг.
В1, В2, В6, йод, железо во мне есть.
Фитонциды помогают.
От инфекций защищают.
Лук: Я — лук, я — Чипполино,
Веселый, озорной.
Простуды и ангины
Не справятся со мной.
Или этот текст !!!!
Зеленый лук: Говорят, я горький, говорят не сладкий!
Стрелочкой зеленой я расту на грядке.
Я полезный самый, в том даю вам слово!
Лук зеленый ешьте – будете здоровы!
Капуста: Я бела и сочна, я полезна и вкусна,
Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки!
Огурцы: Полюбуйтесь на оркестр:
Музыканты хороши!
Чтобы сделать праздник краше-
Мы сыграем от души!
Овощной оркестр
Пугало: Посмотрите, как красиво,
Фрукты, овощи на диво.
Вот играют в прятки
Огурцы на грядке.
ВЫХОДЯТ ОГУРЦЫ
ОГУРЦЫ: Мы ребята огурцы,
Мы ребята молодцы!
Нас катали и солили,
И в салатик пригласили.
А теперь хотим сказать –
С вами будем мы играть.
ВЕД.
Поиграем с вами в дождик, ведь если бы не он, овощи такие красивые на выросли на грядках!
Вот и капли-капитошки
Застучали по дорожке,
Тучки собираются –
Дождик начинается.
ИГРА «Под зонтиком»
Приглашаются родители. Дети и родители встают в 2 команды парами. Под веселую музыку под зонтиком бегут до ориентира и возвращаются назад. После игры все садятся на места.
Пугало: Посмотрите, какая у меня корзинка с листьями.
Ветер с листьями играет,
Листья с веток обрывает,
Листья желтые летят,
Прямо под ноги ребят!
Пугало ходит во время рассказа стихотворения по залу и разбрасывает листья по залу.
ВЕД. Пугало посмотри, что ты наделал. Весь зал в листьях.
Пугало: Ой, ребята! Пока читал стихотворение, так вжился в роль с этими листьями, что обо всем забыл. Но не будем горевать, приглашаю поиграть.
Игра: « Листики»
Приглашаются родители. Родители и дети делятся на две команды, натягивается ткань между командами. Под музыку родители должны перекинуть детям листья, а дети родителям.
Ведущая: всё в порядке:
Зреют овощи на грядке,
Огород во всей красе —
Овощи на месте все.
Пугало: У меня в руках корзинка, в ней осенние дары
Все, чем только я богато, принес для детворы
А вот, чтобы их узнать, загадку нужно отгадать.
Зелёные, жёлтые, красные,
С кислинкой и очень уж сладкие,
Их любят взрослые и дети,
Они известны всем на свете!
Дети: Яблоки!
Ведущая: Закончился праздник, и время прощаться,
Но только не стоит, друзья, огорчаться,
Ведущая: Ведь осень придет через год к нам опять,
Мы будем ее с нетерпением ждать…
Пугало: Гостей дорогих мы тоже позовем
И вместе опять веселиться начнем!
ПОД МУЗЫКУ УХОДЯТ В ГРУППУ.
Цель: организация познавательного досуга у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
Образовательная:
- Актуализировать знания об овощах
- Обогатить словарный запас.
- Формировать связную грамотную речь.
Развивающая:
- Развивать музыкальные и творческие способности посредством различных видов музыкальной деятельности.
Воспитательная:
- Воспитывать бережное отношение к природе.
Интеграция:
- Физическая культура.
- Социализация.
- Чтение художественной литературы.
- Коммуникация.
Предварительная работа:
- Подготовка сценки.
- Закрепление знаний об овощах
Оборудование:
- Мультимедийная установка для просмотра слайдов.
- картинки с изображением овощей.
Планируемые результаты:
Дошкольники осознают роль растений в жизни человека, научатся сравнивать и различать овощи, учатся наблюдать изменения в живой природе и устанавливать взаимосвязь между ними. Учащиеся осознают необходимость бережного отношения к природе.
Оборудование: ноутбук, фортепиано.
Герои: Ведущая, Хозяюшка.
Атрибуты: картинки, фартук и платочек для Хозяйки, маски помидора, огурца, лука, вороны.
Ход мероприятия:
Перед началом мероприятия звучит музыка.
Организационный момент:
Дети под музыку забегают в зал и садятся на стульчики. Герои сценки в масках.
Ведущая: Здравствуйте уважаемые гости! Мы с ребятами очень рады Вас приветствовать в нашем детском саду. Представляем вашему вниманию праздник «Овощи на грядке». А начинался он осеннею порой. Расскажите ребята.
№ 1 Монтаж про осень
Ребёнок: Осень к нам пришла опять Под зонтом пойдём гулять Не замочим наших ножек Будем мы гулять в калошах. |
Ребёнок: Тучки по небу гуляют С ними пасмурно бывает. Вместе соберутся в круг И дождём прольются вдруг. |
Ребёнок: Ветер дует, ветер свищет С деревьев он срывает листья Их бросает нам под ноги Он сегодня очень строгий. |
Ребёнок: Слякоть, стужа, всюду лужи, Но глаза ты подними И увидишь на деревьях Разноцветные огни. |
Ведущая: Да. Осень любит сюрпризы. Их она для нас приберегла на огороде. Только взгляни, столько изобилия у заботливых хозяев. Грядки с овощами так и пышут урожаем. Здесь всё, что только пожелаешь. Приглашаю Вас ребята на «Овощной вальсок».
№ 2 Танец «Овощной вальсок» музыка и слова А.Чугайкиной
Ведущая: Здесь овощей видимо невидимо: тыква, морковь, свекла, зелёный горошек. А самый главный конечно помидор. Выходите ребята на сценку.
Под музыку дети по очереди выходят.
№ 3 Сценка «Почему помидор стал красным»
Ведущая: Понял помидор, что не надо было зазнаваться. А нам с Вами ребята стало время отправляться на огород.
Дети под музыку по кругу едут в огород.
Под музыку появляется Хозяюшка.
Ведущая: Посмотрите ребята, к нам пришла Хозяюшка этого огорода. Здравствуйте, Хозяюшка.
Хозяюшка: Здравствуйте, ребятки! Я — Хозяйка со двора, в огороде я с утра,
Поливаю я, взрыхляю, огород свой удобряю.
Вот лучок, салат, петрушка,
Свёкла, перец и капустка.
Под музыку появляются девочки капусты (3 девочки)
Ведущая: Ребята, посмотрите, так это же подружки капусты.
Ребёнок: Я – капуста всем на диво, Своенравна и красива, Мой зелёненький наряд Удивляет всех подряд. |
Ребёнок: Я – капуста, да большая Пусть морковь будет худая Я полезна, я вкусна, Витаминная еда. |
Ребёнок: Я – капуста очень хрустна Без меня вам будет грустно Да обед и не обед, Коль меня на столе нет. |
№ 4 Песня «Кочаны» музыка Д.Львова-Компанейца, слова И.Мазина (солисты девочки)
Ведущая: Да, Хозяюшка большой у тебя урожай.
Хозяюшка: Так это ещё не всё. У меня много овощей.
Ведущая: Сейчас про овощи с вашей грядки ребята частушки споют.
Хозяюшка: Я послушаю.
№ 5 Частушки про овощи с ложками
1.Он тяжёлый, справный, ладный И по вкусу он приятный На боку его крючок Он зовётся Кабачок. |
5.Её дедушка сажал, Всю семью тянуть позвал Подогнали 2 прицепа Вот и вытянули Репу. |
2.Фиолетового цвета В плащ блестящий он одетый Он на ветке словно пан, Толстый, длинный Баклажан. |
6.Эта милая девчонка, В ярко-розовой юбчонке Из земли, поторопись, С грядки собирай Редис. |
3.Зелены её стручки, Полны зёрен кошельки Ты попробовать изволь Цвета разного Фасоль. |
7. Цвета рыжего она Очень стройна и ценна, Из неё хоть что готовь Не испортишь ты Морковь. |
4. Вкусен свежий и солёный, Весь в пупырышках, зелёный Длинный грядочный жилец В листьях скрылся Огурец. |
Ведущая: А это идут картошки, все в коричневых одёжках.
Под музыку появляются мальчики-картошки.
Ребёнок: Я – картошка хороша, Как поешь, поёт душа. Нравлюсь взрослым я и детям Лучше меня нет на свете. |
Ребёнок: Я – картошка, всем нужна Я – незаменимая Суп, пирог, салат, котлеты И оладья, винегреты. |
Ребёнок: Я – картошка, знайте все Хоть и родилась в земле Для еды хозяйка купит В каждом доме меня любят. |
Ведущая: Да. Это правда, картошка – самый необходимый овощ каждой Хозяйки. Спойте мальчики свою песню про картошку.
№ 6 Песня «Бульба» белорус.нар.п.(солисты мальчики)
Ведущая: Сколько витаминчиков на этом огороде! Вставайте, поиграем в музыкальную игру.
Хозяюшка: Я Вас овощи так люблю, хочу с вами поиграть в игру.
Ведущая: Конечно Хозяюшка поиграй. И Вы ребята вставайте на игру.
№ 7 Музыкальная игра «Овощи» Малышарики
Хозяюшка: Какая интересная игра. Вам понравилось?
Дети-овощата отвечают.
Хозяюшка: Отгадайте про них загадки.
№ 8 Загадки про овощи
1.Эта кислая трава, Попадёт в щи без труда. (Щавель) |
6. Этот маленький стручок, Зелёных бусин сундучок. (Горох) |
2.Лишь зубок его съедаешь, Все микробы напугаешь. (Чеснок) |
7. Он бывает жгучим, сладким, Если тронешь, очень гладкий. (Перец) |
3.У неё внутри початки, Её зёрна кисло-сладки. (Кукуруза) |
8.У неё сестра редиска, Вмиг в салат нарежем диски. (Редька) |
4. Без неё не сваришь щи, Красный овощ отыщи. (Свёкла) |
9.Её жарят, её варят, А потом конечно хвалят. (Картошка) |
5.В этом зелёном кочане, Листья съедобные вполне. (Салат) |
Хозяюшка: Все загадки мои разгадали!
Ведущая: Конечно. Это потому, что наши ребята, помогают своим бабушкам ухаживать за огородом. Вот посмотри, Хозяюшка танец про огород.
№ 9 Танец «Чудо-огород» музыка и слова М.Басова
Хозяюшка: Повезло вашим бабушкам – настоящие помощники выросли. Пойду я в дом. Надобно суп варить. Сейчас вся семья соберётся.
Ведущая: Хочешь, Хозяюшка тебе ребята помогут суп сварить.
Хозяюшка: А Вы справитесь?
Ведущая: Конечно. Сама смотри.
№ 11 Игра-эстафета «Варим суп»
Хозяюшка: Ох, поели! Теперь самое время отдохнуть. С самого утра на огороде возилась.
Ведущая: А ты отдохни, Хозяюшка, а ребята тебе песню споют.
Хозяюшка: Вот хорошо! Присяду, послушаю.
№ 10 Песня «Овощной хоровод» (ноты)
Хозяюшка: Поёте Вы так хорошо, я заслушалась.
Ведущая: Это ребята-овощата стараются, ведь ты за ними каждый день ухаживаешь, их взрыхляешь, поливаешь, им земельку удобряешь. Они свою Хозяюшку хотят повеселить.
Хозяюшка: С удовольствием посмотрю.
№ 12 Хоровод игра «Весёлый огород»
Хозяюшка: Спасибо Вам мои овощи, спасибо ребята! С вами весело прошёл мой огородный денёк. Настала пора нам прощаться.
Ведущая: И нам пора в детский сад возвращаться.
Хозяюшка: В подарок овощей корзинка,
Всё скушайте – здесь витаминки. (Передаёт корзинку с овощами ведущей) До свидания, ребята.
Ведущая: До свидания, Хозяюшка.
Под музыку Хозяюшка уходит.
Ведущая: Отправляемся в детский сад.
Под музыку дети идут по кругу и возвращаются на стульчики.
Ведущая: Овощные грядки в огороде, лучшее, что может быть в природе.
№ 13 Песня «Песенка об овощах» музыка и слова Н. Зарецкой
Ведущая: Ребята, наш праздник «Овощи на грядке» подошёл к концу. Настало время возвращаться в группу.
Под музыку дети выходят из зала. Праздник окончен.
Содержание
- «Праздник урожая сценарий»
- » Сценарий «Праздник Овощей»
- Сценарий осеннего праздника «Овощная фруктовая страна»
- «Праздник овощей
- Внеклассное мероприятие «Овощные посиделки»
- Сценарий осеннего праздника для средней группы ДОУ «Дружба овощей и фруктов»
- Сценарий осеннего праздника для средней и старшей групп «Наш весёлый огород»
- «Овощи и фрукты – дружные ребята!»
- Праздник урожая в средней группе детского сада. Сценарий
- Сценарий осеннего праздника «Бал овощей и фруктов»
- Сценарий осеннего утренника «Огородная сказка»
«Праздник урожая сценарий»
» Сценарий «Праздник Овощей»
Сценарий осеннего праздника «Овощная фруктовая страна»
1 ребёнок:
Самый яркий и весёлый
Праздник начинаем,
И осеннюю царицу
В гости приглашаем
2 ребёнок:
Осень золотая, кто тебе не рад!
Весело играя, встретим листопад.
В сад пойдём гурьбою, листьев наберём,
Золотой листвою разукрасим дом.
3 ребёнок:
Летом всё ходил на речку: плавал инырял,
Целый день гулял беспечно, но не замечал,
Как вокруг листва оделась в золотой наряд –
Это осень нарядила наш любимый сад.
Песня «Осень»
Ведущий:
Чтобы весел был наш бал,
Нужно, чтобы целый зал
Вместе, дружно так позвал:
«Осень, осень, в гости просим!»
Давайте все вместе позовём её!
Все зовут Осень. Под музыку входит Осень – ребёнок.
Осень:
Здравствуйте, дорогие гости!
Здравствуйте, ребята!
Вы звали меня – и я к вам пришла.
Я – осень – волшебница, осень – краса!
В золото я одеваю леса.
Под музыку перестроение.
4 ребёнок:
Как огнями, рябинки пылают,
Клён нарядный роняет листву;
Это очень опять наступает,
Ярких красок несёт красоту!
5 ребёнок:
Падают листочки, в воздухе кружат,
Стройные берёзки на ветру дрожат.
Песня «Берёзка» (1 куплет).
6 ребёнок:
Клинья журавлиные по небу плывут,
И в края далёкие нас с тобой зовут.
Танец «Журавушка». Под музыку танцуют, садятся.
Осень:
За далёкими морями,
За далёкими горами,
Есть волшебная такая,
Вся фруктово-овощная
Необычная страна.
Фрукты, овощи в ней жили –
Дружно жили, не тужили,
Все друг другу помогали –
Никого не обижали!
Слышите? Сюда спешат!
Под музыку выходят фрукты.
Виноград:
Я – красавец Виноград,
Всем друзьям я очень рад!
Виноград бывает разный:
Чёрный, розовый и красный,
Есть зелёный, крупный, мелкий…
Виноград все любят детки.
Слива:
Я, ребята, просто Слива!
Не крупна я, но красива.
И полезна, и вкусна,
Очень людям всем нужна.
Яблоко:
Яблоко – чудесный фрукт,
Я расту и там, и тут,
Полосатое, цветное,
Сочное и наливное.
Малина:
Я – полезная Малина,
Прогоню от вас ангину!
Ас малиною варенье
Всем поднимет настроенье!
Под музыку садятся.
Осень:
Но ещё в стране живёт
Весёлый овощной народ.
Под музыку идут Горох и Баклажан. Горох несёт тетрадь, Баклажан счёты. (Идут считают).
Горох:
Я такой хороший, зелёненький мальчишка,
Если только захочу – всех горошком угощу!
Баклажан:
Я – красавец-баклажан,
Фиолетовый кафтан!
Горох:
Итак, считаем! Морковка есть?
Баклажан:
Есть! (щёлкает счётами)
Морковка танцует.
Морковка:
Я – красная девица, зелёная косица,
Собою я горжусь и для всего гожусь.
И для сока, и для щей, для салатов и борщей.
В пироги, и в винегрет, и зайчишкам на обед.
Уходит на грядку.
Горох:
Свёкла готова?
Баклажан:
(щёлкает) Готова, готова!
Под музыку танцует Свёкла.
Свёкла:
Я кругла и крепка,
Тёмно-красные бока,
Свёкла молодая, сладкая такая!
Я гожусь на обед, и в борщи, и в винегрет.
Уходит на грядку.
Горох:
Кабачок-то небось не пришёл.
Всё бока отлёживает на солнышке?
Баклажан:
А вот и пришёл! Уже созрел, уже дозрел.
Кабачок танцует.
Кабачок:
Я – толстый белый Кабачок,
Лежу на мягкой грядке.
Я солнцу поверну бочок
И потянусь так сладко.
Уходит под музыку на грядку.
Баклажан:
А госпожа Капуста? Всё наряжается, всё платье надевает.
Горох:
От зеркала не оторвать.
Танец Капусты.
Капуста:
Платье первое, второе,
Платье пятое, шестое…
Надо всё скорей надеть,
Чтобы к празднику успеть.
Королевой на балу
Я блистать теперь могу.
Уходит под музыку на грядку.
Горох:
Огурец с Картошкой собственными персонами.
Баклажан:
Огурец! (щёлкает) Картошка! (щёлкает) А с ними и Фасоль.
Танец Огурца, Картошки и Фасоли.
Огурец:
Я – зелёный огурец,
Сочный, яркий молодец.
Фасоль:
Я – Фасоль, всем известна,
И вкусна я, и полезна.
Картошка:
Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала,
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Под музыку сели.
Под выбегают 2 Редиски.
Редиски:
(вместе)
Мы – весёлые редиски!
Посмотрите нас по списку!
Баклажан:
(щёлкает) Есть!
Скорее проходите,
Не толкайтесь, не кричите.
Горох:
Все поспели?
Овощи:
Все!
Баклажан:
Все созрели?
Овощи:
Все!
Танец «Чарльстон».
Осень:
Вот кум Тыковка идёт!
Хочет он построить дом,
Чтоб не мокнуть под дождём.
Танец Тыквы.
Выбегают к Тыкве 2 Редиски, Фасоль.
Редиски:
(вместе)
Тыква, Тыква, подожди,
Мы тебе поможем.
Фасоль:
Вместе дружно и легко
Дом построить сможем.
Все овощи:
(с места)
Дом построить мы поможем,
Мигом кирпичи положим!
Танец «Стройка».
Осень:
Что случилось? Это он!
Главный в царстве – принц Лимон!
С ним идёт сюда синьор
Ярко-красный Помидор.
Выход Лимона, Помидора и Лимончиков (3 мальчика).
1 Лимон:
Вас приветствуют Лимоны.
Мы всю жизнь сидим на троне,
Благородны и нежны,
Для здоровья всем нужны.
2 Лимон:
Жёлтый кисленький лимон
Ценится в любой сезон!
3 Лимон:
Чай с лимоном – ароматный,
Удивительно приятный.
Тот, кто чай с лимоном пьёт,
Не болеет круглый год.
Под музыку перестроение.
Принц Лимон:
Я – повелитель овощей и фруктов – принц Лимон.
Здесь в королевстве соблюдается лишь мой закон.
С сегодняшнего дня и отныне для вас –
Вступает в силу мой королевский указ! (читает свиток)
Нельзя ни петь, ни веселиться,
Нельзя где хочешь поселиться!
Синьор Помидор:
А я – великий Помидор,
Повелитель и синьор.
На полях и грядках
Навожу порядки.
Кто не подчинится –
Посажу в темницу!
Лимон:
Что за дом здесь на пути?
Не могу никак пройти.
Тыква:
Я кирпичики всю жизнь копил,
И домик для себя сложил.
Помидор:
Это как же ты посмел?
Иль в темницу захотел?
Лимон:
Законы надо соблюдать!
А этот дом велю сломать.
Под музыку Лимоны и Помидор уходят.
Осень:
Кто у нас смелее всех?
Кто у нас честнее всех?
Знает обо всём вокруг?
Все:
Чиполино – верный друг.
Танец Чиполино.
Чиполино:
Почему веселья нет?
Кто мне может дать ответ?
Фасоль:
Тыква кирпичи копил,
Домик для себя сложил.
Картошка:
Выгнал Тыкву Помидор,
Очень злой синьор.
Песня «Неприятность эту мы переживём». (слова другие)
Чиполино:
Не грусти, вокруг так много овощей
А значит – много у тебя друзей.
Общий танец.
Под музыку идёт Помидор и Лимоны, овощи прячутся.
Помидор:
Что здесь за веселье?
Что за перепляс?
Вы что, забыли запретный указ?
Лимон:
Эй, лимончики, зовите сюда поварят,
Сейчас они приготовят отличный салат.
Танец поварят.
Чиполино:
Ах так! Ну получайте! (снимает шапочку)
Сейчас я буду понемногу раздеваться,
А вы все будете слезами обливаться.
Танец Чиполино.
Помидор и Лимон:
Ох, простите нас, простите,
Вы за всё нас извините.
Под музыку песни о дружбе, все выходят на полукруг.
Огурец:
Все мы здесь – одна семья,
И ругаться нам нельзя.
Кабачок:
Наше дело – созревать,
Витамины запасать.
Капуста:
Надо всем нам дружно жить,
Чтобы пользу приносить.
Свекла и Морковь:
Друг друга за руки возьмём
И о дружбе вам споём.
Песня о дружбе.
«Праздник овощей
Дети под музыку песни А.Красева
«Падают, падают листья» входят в зал.
Ведущий. Богат и разнообразен мир овощей. Без них стол пуст. А какие же овощи растут в огороде?
Дети перечисляют названия овощей:
морковка, лук, капуста, свекла, огурцы, помидоры, репка.
Ведущий. Правильно, дети. На грядках растут удивительные овощи и созревают эти овощи осенью. Осень – пора сбора урожая. Осень приносит нам хлеб на стол, яблоки румяные, овощи.
Песня «Что нам осень принесет?».
Ведущий. Дети, какое сейчас прекрасное время года – лето!
Дети. Осень, осень!
Ведущий. Разве лето у нас прошло? Неужели наступила осень? А почему вы узнали, что осень?
Дети. Осенью падают листья, исчезают насекомые, в огородах убирают овощи, картошку.
Ведущий. Правильно, дети. Сейчас у нас время года – осень. Осень, осень! В гости просим!
Под плавную мелодию входит осень с
букетом листьев и корзиной овощей.
Осень. Здравствуйте, дети!
Дети. Здравствуй, Осень!
Осень. Сегодня я пришла к вам, ребята, чтобы с вами поиграть, послушать, какие стихи, песни обо мне вы знаете. И послушать, что вы знаете о работе в огороде осенью.
1 ребёнок. Здравствуй, здравствуй, осень золотая,
Соком сладких яблок налитая.
В огороде тоже все в порядке:
Много разных овощей на грядке.
2 ребёнок. Здравствуй, здравствуй, осень золотая,
Осень – время сбора урожая.
Видишь, Осень, как мы потрудились?
Как все лето в огороде не ленились.
Ведущий. Осень, а у нас есть для тебя игра «Здравствуй, Осень!».
Игра «Здравствуй, Осень!».
Ведущий. Осенью много дней, дождливых.
Дождь, дождь целый день
Барабанит в стекла.
Вся земля, вся земля
От воды размокла.
Осень. Посмотрим, кто быстро и ловко сумеет убежать от дождя.
Аттракцион «Чья пара быстрее убежит от дождя под зонтиком?».
Ведущий. Осень, а ребята хотят загадать тебе загадки, а отгадки найдем на грядке.
Дети загадывают загадки.
1 ребёнок. Как на нашей грядке
Выросли загадки.
Сочные да круглые,
Вот такие крупные,
Летом зеленеют,
Осенью краснеют. (Помидоры)
2 ребёнок. А на этой грядке
Горькие загадки.
Сидит дед,
Во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает. (Лук)
3 ребёнок. А на этой грядке
Длинные загадки.
В этой грядке Дед Мороз
Прячет летом красный нос. (Морковка)
4 ребёнок. А на этой грядке толстые загадки.
На ней сто одежек
И все без застежек. (Капуста)
5 ребёнок. Круглый бок, желтый бок –
Лежит на грядке колобок.
Сидит в земле крепко
Кто же это? (Репка)
6 ребёнок. Неказиста, шишковата.
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!». (Картошка)
Песня «Про картошку».
1 куплет. Из ведра бери картошку и питайся понемножку,
Хочешь – ешь ее вареной, иль в мундире запеченой.
Припев. Там-там, та-ра-рам.
Без картошки худо нам.
2 куплет. Из картошки сварим кашу, всю родню накормим нашу,
Кому каша надоест – пусть картошку в супе ест.
Припев.
Аттракцион «Кто быстрее перенесет картошку в ложке».
Ведущий. Дети, а к нам на праздник пришли еще гости – огородники. Они захватили с собой ваши любимые овощи. Давайте их встретим и посмотрим, что они нам покажут.
Входят огородники.
Ведущий. Золотое время года
Осень – добрая пора.
Расскажите, садоводы,
Как у вас идут дела?
Огородники.
1-й. Солнышко греет, дождик поливает,
Овощи на грядке быстро поспевают.
2-й. Чтоб урожая к осени добиться,
Мы отлично знаем – надо потрудиться.
Ведущий. Чтоб добиться урожая,
Нужна дружба трудовая.
И, конечно, без сомненья,
И старанье, и уменье.
Огородники. А что выросло у нас,
Вы увидите сейчас.
Картошка. Я – картошка – тошка-тошка,
Я корявая немножко,
Вся испачкана в земле.
А какая на столе!
Если жаренная с маслом –
Объеденье! Это ясно!
Морковь. Я росла много дней,
Становилась все длинней.
Стала я хрустящей.
А зеленый хохолок
У меня, ребятки,
Чтобы каждый дернуть мог –
Вытащить из грядки.
Репка. Я кругла, желта
И на вкус сладка.
Я расту на грядке –
Кушайте, ребятки!
Капуста. Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява,
Тех, кто любит щи
Меня в них ищи.
Хоровод «Огородная – хороводная».
Осень. А у меня для вас, дети, есть игра «Кто скорее соберет овощи» (с закрытыми глазами).
Осень. Солнце ласковое блеском
Нашу землю украшай!
Мы по всей земле родной
Собираем урожай!
Собираем, собираем
Мы богатый урожай!
Ведущий. Дети, посмотрите на эти овощи на выставке. Они собраны с нашего огорода. Вот морковка, капуста, вот лучок, картошка, свекла. Вы тоже помогли при сборе урожая, я хочу вас поблагодарить. Молодцы, ребята!
Песня «Урожайная».
Осень. Я поняла, что вы знаете и любите осень. В это время года вам скучно не бывает: всегда найдется занятие интересное, полезное, веселое. А на прощание я вас хочу угостить морковкой.
Осень угощает детей.
Осень. А теперь мне пора уходить. До свиданья, ребята!
Под музыку осень выходит из зала.
Внеклассное мероприятие «Овощные посиделки»
Праздник открывают ученицы 2 класса. Танец “Листопад”
1 ведущий: (На фоне музыки)
Незаметно пролетело лето.
Наступила осень золотая,
Журавли курлычат в небе где- то,
В вышине над нами пролетая.
2 ведущий:
В свой шатёр, волшебный и прекрасный.
Осень нас на праздник позвала.
Всюду разбросала свои краски,
И природа чудно расцвела.
Читают учащиеся 2 класса
1 ученик:
Рыжая осень устроила бал,
Пышный, нарядный, цветной карнавал:
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины.
2 ученик:
Ели и сосны в наряде зелёном.
Ивы серебряны, в золоте клёны.
Осень ковёр расстелила из мхов.
В нём разноцветные шляпки грибов.
3 ученик:
Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблоки, вишни.
Дождик на струнах вам песни сыграет,
Осень на бал всех детей приглашает.
1 ведущий:
Все работы на огороде давно закончились. Пришла пора всем нам немного отдохнуть. Раньше, когда урожай уже весь был убран с полей и огородов, люди устраивали праздники – посиделки, на которых веселились, пели песни, плясали, играли в весёлые игры. Вот и мы собрались сегодня с вами на наш праздник, а назвали мы его – “Овощные посиделки”. На нашем празднике много овощей, которые очень полезны и вкусны.
А вы будете соревноваться командами, и я приглашаю их занять свои почётные места, а Вас, дорогие зрители, прошу поприветствовать наших участников. Аплодисменты. Приветствие классов. Итак, начинаем!
Звучит музыка появляется девочка в костюме Осени и разбрасывает листья.
1 ведущий.
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень.
Принесла рябины гроздья.
Мёду сладкого, густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.
2 ведущий.
Нет в году щедрей поры!
Любим мы твои дары.
Ты их, Осень, не жалей,
А отдай нам поскорей!
Осень.
Их так просто не отдам,
А задам работу вам.
Соберите листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.
Проводится игра-эстафета “Осенний листопад” под весёлую музыку.
Каждая команда на своих листах выстраивает из листьев слово – “Осень”.
2 ведущий.
Какие молодцы! Как здорово! Какой необычный букет вы собрали! Его можно не только рассмотреть, но и прочитать. Давайте вместе прочитаем!
Осень.
Спасибо, ребята за щедрый подарок,
Как видно, вы в школе учились не даром!
Красивые можете сложить букеты,
Которые можно ещё и читать! (Осень садится в зал к жюри)
1 ведущий:
А ребята из 4 класса приготовили тебе Осень ещё один подарок песню об осени. Дети исполняют песню.
Сегодня у нас ПРАЗДНИК ОСЕНИ, ПРАЗДНИК УРОЖАЯ. Мы все готовились к этому дню: рисовали рисунки, делали аппликации, собирали выставку овощей и поделок. Все наши работы перед нами и вы, я думаю, их уже рассмотрели.
2 ведущий:
А сейчас мы ещё раз вспомним, какие же овощи растут в огороде, что растёт в поле? Мы будем загадывать вам загадки, а вы отгадайте:
1.
Любопытный красный нос по макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке зелёные прядки. (Морковь)
2.
Скинули у Егорушки золотые пёрышки,
Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. (Лук)
3.
Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу,
У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (капуста)
1 ведущий:
4.
А на этой грядке выросли загадки,
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры)
5.
Меня, единственную в мире, не просто варят, а в мундире,
Честь мундира берегу — служу людям как могу. (Картошка)
Молодцы, все загадки угадали правильно. Все овощи очень полезные и важны для нас. Но картошку мы едим чаще всех других овощей. Скажите, вы все помогаете, дома копать картошку?
А 1-й класс нам сейчас споёт совсем про другого мальчика.
(исполняется песня “Антошка”)
2 ведущий:
А сейчас, ребята, мы с вами посмотрим сценку. Она тоже об овощах.
Сценку нам покажут ученики 3 класса класса. Она называется “Как помидор стал красным”.
Вед.
Жили на одном огороде овощи.
Выходят девочки в шапочках с изображением овощей и представляются.
— Я — весёлый молодец. Я – зелёный – огурец.
— Без меня на грядке пусто. А зовут меня – капуста.
— Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.
— Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор.
Вед.Хозяйка любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его.
Хозяйка:(ходит с лейкой поливает овощи) — Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт.
Вед. Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор:
— Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Огурец:— Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех.
Лук:— Не поймёт никак он, братцы, некрасиво задаваться!
Вед. А помидор всё своё твердил.
Помидор:
Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Овощи (хором):Хвалился, хвалился и с куста свалился!
Вед.В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила. (Летела мимо ворона.)
Ворона:Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел с нами быть дружен, будешь никому не нужен.
Вед.Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда.
Помидор:— Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите.
Вед.Услышала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор помидоры становятся красными.
2 ведущий:
Спасибо всем ребятам. Поговорили мы с вами о многих овощах.
А теперь давайте поговорим об осенней погоде. Подскажите, как меняется погода осенью? …… (ответы детей)
…Да, правильно, ребята. Осенью всё реже солнечные дни, на небе чаще появляются тучи и дни бывают совсем пасмурные, или идёт дождь. Дождик нужен земле, он напоит её водой. А люди прячутся под зонтики. Но, оказывается, не все боятся дождя. Сейчас 3-й класс споёт нам песенку, как они относятся к дождю.
Исполняется песня “Дождя не боимся”
1 ведущий:А сейчас я предлагаю немного поиграть
Следующий конкурс называется “Дружные садовники”. (От каждого класса 5 участников)
— Перед вами яблони стоят. Каждой команде необходимо как можно больше собрать яблок в свои корзины. Сколько яблок соберёте – столько и очков получите! (На плакатах нарисованы яблони, на которых “поспели” яблоки. (Яблоки можно легко вынимать из прорезей.)
А сейчас ребята мы узнаем, какой овощ самый полезный. Выступает 1 класс
Инсценировка стихотворения “ОВОЩИ”
Вед:
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу. Вот!
Вдруг овощи спор завели.
Перец:
Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Горох (весело):
Я такой хорошенький зелёненький мальчишка.
Если только захочу, всех горошком угощу!
Свёкла (важно):
Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Свёклу надо для борща и для винегрета
Кушай сам и угощай – лучше свёклы — нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи
А какие вкусные пироги капустные!
Редиска (скромно):
Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Огурец (задорно):
Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
А уж свеженький огурчик витаминный! Очень нужен!
Морковь (кокетливо):
Про себя рассказ недлинный: кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным, ловким!
Помидор:
Не болтай, морковка, вздор! Помолчи немного
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный!
Лук:
Я – приправа в каждом блюде и всегда полезна людям.
Угадали? Я – ваш друг! Я простой зелёный лук!
Картошка:
Я – картошка так скромна — слова не сказала.
Но картошка так нужна и большим, и малым!
Осень:Спор давно кончать пора! Что вы спорите, друзья?
Перец:(Повторяет вновь свои слова)
Осень:
Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить,
Все без исключения, в этом нет сомнения!
Спорить не за чем все вы и полезны, и вкусны!
2-й ведущий:
Мы с вами живём в маленькой деревне. Но это деревня находится в огромной стране, которая зовётся красивым именем: РОССИЯ. Это наша с вами РОДИНА. Мы её любим и песню об этом споёт 4 класс. Исполняется песня “У моей России”
1 ведущий:
Всё поспело в огороде,
Щедрый будет урожай!
Здесь для всех найдётся дело,
Не ленись да собирай!
Проводится конкурс “Весёлый огородник”. (От каждого класса по 5 участников)
На расстоянии 5 м от каждой команды располагается обруч. В нём лежат 10 луковиц. Урожай лука нужно перенести в корзину. Каждой команде выдаётся ракетка для бадминтона и корзинка. Игрок держит ракетку за ручку. По сигналу он двигается к грядке — обручу. Берёт лук из грядки, кладёт на ракетку и возвращаются к команде. Кладёт луковицу в корзину и передаёт эстафету другому.
2 ведущий.
— Молодцы, ребята, хорошо поработали на огороде. Поаплодируем друг другу.
1 ведущий:
А ещё, осенью, убирают самый главный урожай. Вот отгадайте загадку: “Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят” (колос)
Правильно, ребята, это колос. А что получают из колоса? (зерно)
А что можно получить из зерна? (муку)
А что мы испечём из муки? (хлеб)
Хлеб – наше главное богатство. Поэтому уборка урожая хлеба – самая главная. Мы должны беречь хлеб, не бросать где попало, а увидел – обязательно подними.
А может быть, кто нибудь помнит пословицы про хлеб? ………
Очень хорошо, я надеюсь, что вы всегда будете бережно относиться к хлебу.
А ребята из 4 класса прочитают нам стихи про хлеб.
1 ребёнок:
Убран хлеб. И тише стало.
Жарко дышат закрома.
Поле спит. Оно устало.
Приближается зима.
2 ребёнок:
Но не сразу зёрна стали
Хлебом тем, что на столе.
Люди долго и упорно
Потрудились на земле!
3 ребёнок:
Слава миру на земле!
Слава хлебу на столе!
Вот он, хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой.
Вот он тёплый, золотистый,
Словно солнцем налитой!
4 ребёнок:
Над селом дымки плывут.
Пироги в домах пекут.
Заходите, не стесняйтесь,
Добрым хлебом угощайтесь!
Девочка в русском народном костюме держит поднос, на котором лежит каравай.
Подведение итогов праздника
Ведущие:
Вот и подошёл к концу наш праздник. А закончить мы хотим его следующими словами:
1 ведущий:
Жил человек пещерный в дебрях седых времён.
Ел лишь сырое мясо в мрачной пещере он.
Но вот однажды зверя к ужину не добыл
И по причине этой голоден очень был.
2 ведущий:
Стал он жевать коренья, листья, траву жевать.
Ведь неприятно как-то лечь, не поевши, спать.
Минули уж столетья с тех давних забытых пор,
И с нами овощи повсеместно соседствуют до сих пор.
И полезны, и вкусны – ешьте все овощи от души!
Сценарий осеннего праздника для средней группы ДОУ «Дружба овощей и фруктов»
Голос: На первый путь, первой платформы подан праздничный поезд. Паровоз-букашечка отправляется через 5 минут. Просьба пассажирам, отправляющимся в гости к осени, занять свои места. Гудок.
Сценарий осеннего праздника для средней и старшей групп «Наш весёлый огород»
«Овощи и фрукты – дружные ребята!»
Сценарий осеннего праздника в старшей группе
«Овощи и фрукты – дружные ребята!»
Голос: На первый путь, первой платформы подан праздничный поезд. Паровоз-букашечка отправляется через 5 минут. Просьба пассажирам, отправляющимся в гости к осени, занять свои места. Гудок.
Вход детей «Весёлый паровозик» (объезжают круг и становятся около листиков полукругом).
Вед: Наш весёлый паровоз, ребятишек в лес привёз
Всё вокруг так изменилось, листья золотом горят,
И ребята нарядились, веселиться все хотят!
Это осень к нам пришла, детям радость принесла.
Все вставайте по ровней, поприветствуем гостей! (машут родителям)
Вед: Нынче праздник на дворе, наступила осень
Мы об осени детей рассказать попросим!
- Имя ребенка….., что такое осень? Осень- жёлтенькое слово жёлтенькой картинки,
Потому что пожелтели листья на осинке.
- (Имя ребенка)….., что такое осень?
Осень- ласковое слово, тёплые денёчки,
Потому что солнце дружит с лёгким ветерочком.
- (Имя ребенка)….., что такое осень?
Осень – вкусненькое слово, варится варенье,
Потому что фруктов много, много угощенья!
Вед: Как наряден зал наш, дети!
Ярко солнышко нам светит,
Песню дружно запеваем
Осень радостно встречаем!
ПЕСНЯ « Осень »
Вед: Ходит осень по лесам, ходит осень по полям,
Вот бы осень ненадолго заглянула в гости к нам.
Мы б налили ей чаёк, дали вкусный пирожок,
И печенье, и конфеты, и румяный кренделёк,
Позовём её скорей, вместе будет веселей!
Все дети: Осень, осень, в гости просим!
Вед: Ребятки, не слышит осень.
Видно кто-то промолчал, видно кто-то не позвал,
Мамы, папы, помогите,
Вместе с нами позовите!
Все вместе: осень, осень, в гости просим!
Входит осень под музыку «Осень снова к нам пришла»
Осень: Здравствуйте, я тут как тут!
Знаю, что меня здесь ждут!
Ребята: Здравствуй, Осень,
Мы так рады,
Ждем тебя всем детским садом!
Песня с осенью
Осень: Все нарядны, все красивы,
Зал сегодня, просто диво!
Я не просто так пришла,
Я сюрпризы принесла,
Знаю я один секрет,
Знать хотите, или нет?
Ребята: Да!
Осень: Расскажу вам всё, ребятки,
Но давайте по порядку.
Вы по два листа берите,
И гулять скорей идите!
Танец С ЛИСТОЧКАМИ
(Гроза, шум дождя, дети накрывают голову листочками)
Осень: Дождик капает опять,
Больше нам нельзя гулять.
Мы на месте не стоим
Все: От дождя мы убежим! (Дети разбегаются на стульчики, осень поливает из лейки дождиком).
Вед: Ой, ребятки, тише, тише,
Что-то странное я слышу,
Кто-то к нам сюда бежит,
Кто-то к нам сюда спешит!
Хлопнем, хлопнем мы дружней!
Пусть отыщет нас скорей!
Входит картофель с лопаткой ( весёлый марш)
Картофель: Я сижу всё лето в тёмных грядках
Зимой в мешках играю в прятки,
Меня нельзя увидеть в профиль,
А называюсь я – КАРТОФЕЛЬ!(все)
Я сегодня командир, хоть и скромен мой мундир.
Принимаю я парад! Овощи, ровняйтесь в ряд!
Выход овощей:
Свёкла: Я – свеколка, я –милашка в фиолетовой рубашке,
Без меня и винегрет не получишь на обед!
Тыква: Тыква – овощ, что за диво!
И полезна, и красива!
Рыжая, прекрасная,
Каша будет классная!
Лук: Золотист я и упруг, всем полезен круглый лук!
Капуста: Я – королева овощей, с капустой подружись скорей!
Чесночок: Я, друзья мои, чеснок,
И к болезням очень строг!
Помидор: Вы кончайте глупый спор,
Всех главнее помидор.
Раскрасавец хоть куда,
Я не овощ, я – звезда!
Картофель: Мы закончили парад, овощи ну просто клад!
Предлагаю не стоять, а всем вместе поплясать!
ПЛЯСКА « Веселый хоровод »
Вед: Ребятки, кто-то к нам сюда снова бежит,
Кто-то к нам сюда спешит.
Хлопнем, хлопнем по дружней,
Пусть отыщет нас скорей!
Выход клубники
Клубника: Я, ягодка, расту на грядке,
С детворой играю в прятки,
Так сочна, вкусна, что мёд,
Сразу всем прошусь я в рот!
И кладут без сожаленья
Все меня в компот, варенье.
Мне дружочек, подскажи-ка
Что за ягодка?
Дети: Клубника!
Клубника: Почему про фрукты вы забыли?
Ну-ка фрукты: «Стройся в ряд!»
Дети: Вместе мы – фруктовый сад!
Дети-фрукты выходят в центр зала
Апельсин: Очень яркий апельсин, вкусный я такой один!
Вишня: Я спелая вишня, на солнышко вышла!
Персик: Я персик чудесный и очень полезный!
Слива: Я слива лиловая, сладкая садовая.
Клубника: Я вкусная клубничка, на солнце грею личико!
Абрикос: А я – абрикос, на юге рос.
Яблоко: Я, яблочко румяное и расту на ветке,
Любят меня взрослые, любят меня детки.
Виноград: Каждый знает из ребят, очень сладкий виноград!
Мандарин: Я мандарин – сочный витамин!
Арбузик: Я маленький арбузик, весёлый карапузик!
Осень: Фрукты, ягоды на диво
И румяны, и красивы.
Им бы с ветки, да в лукошко,
А они прыг на дорожку,
Скок-поскок пустились в пляс
Дискотека началась.
Усидеть и мы не можем,
будем хлопать им в ладоши!
ФРУКТОВая полька
На середину зала выходят картошка и клубника (спорят)
Клубника: Ну, Фрукты всех важнее, фрукты всех главнее!
Картофель: Посмотри на меня, я главнее!
Сколько можно блюд из картофеля сделать, а из клубники только компот и варенье!
Клубника: Зато я сладкая!
Картофель: А я вкусный!
Клубника: А я сочная!
Осень: Друзья мои милые, не ссорьтесь.
Спор ваш быстро разрешу
Я, друзья, вам так скажу:
Каждый овощ, фрукт полезен,
Все вы – лечите болезни,
Но решить я не берусь
Кто из вас нужнее, кто из вас важнее
Нужно дождик нам позвать,
Чтобы вместе поиграть.
Смоет он сомненья ваши,
Если с вами он попляшет!
Вед:Да, без дождика нам такими не вырасти!
Дождик, дождик скорее приди,
Свои капли нам подари!
Гремит гром, шумит дождь, выходит дождик ребенок
Дождик: Я капну на землю
И всех в огороде вмиг помирю!
Вед: А мы стихи знаем,
И тебе мы их подарим!
1.Тучка потемнела, хмурится и злится,
Наша группа дождика вовсе не боится!
2. Дождик лей, не жалей!
Огород и сад полей!
Пусть цветы цветут вокруг!
Пусть растут горох и лук!
(Во время стихов герои раскладывают лужи)
Вед: А теперь пришла пора поиграть с дождиком!
Игра
Вед: С дождиком все поиграли и на свои места все побежали!
Осень: Дождик огород полил
И всех друг с другом помирил!
Песня Речина Алиса
Вед: Вы запомните, друзья,
Без фруктов обойтись нельзя!
Витамины в овощах живут,
Рост и силу придают!
И не будем спорить даже,
Осени спасибо скажем! –( все дети)
Осень: Пожалуйста!
Овощи, фрукты!
Картофель: Мы очень рады, что на праздник к вам пришли.
Клубника: И в подарок свои соки принесли!
Обходят детей и показывают корзинки с соком
Осень: Мы рады всех вас угостить,
Соки нужно детям пить!
Мне жалко с вами расставаться,
Но близится зимы черёд.
Я к вам приду ещё, ребята
Вы ждите осень через год!
Осень уходит
Вед: Проводили осень
И пора нам возвращаться в детский сад.
Вагончики качаются,
Наш поезд отправляется!
Паровозиком отправляются вместе с героями в группу
Праздник урожая в средней группе детского сада. Сценарий
Ход праздника:
Ведущий:
По лесным тропинкам бродит осень.
Ходит величаво возле стройных сосен.
Всех нас утешает: «Пролетело лето!
Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!»
Ходит по тропинкам осень не спеша,
Слышите, как листики вокруг нас шуршат?
Ведущий: Ребята, давайте погуляем и соберём разноцветные листочки.
(Дети двигаются по залу и поднимают с ковра по два листочка. Встают возле стульчиков)
Исполняется «Осенняя песенка»
Ведущий:
Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
На полях идёт уборка —
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.
Сушат белочки коренья,
Запасают пчёлы мёд.
Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.
Уродился урожай —
Собирай дары природы!
В холод, в стужу, в непогоду
Пригодится урожай!
Входит Осень и танцует под музыку П. Чайковского «Октябрь» (фрагмент) из цикла «Времена года».
Осень:
Здравствуйте, ребята!
К вам осень пришла,
Моим подаркам нет числа.
Собирают осенью урожай плодов,
Много людям радости
После всех трудов.
Хожу я по дорожкам
И в оконца: стук-стук-стук!
Я несу дары в лукошках:
Помидоры, редьку, лук!
Осень: Ребята, какие красивые листочки вы собрали! Давайте с ними потанцуем.
Проводится подвижная игра «Листопад»
Дети встают в круг с листочками и хором произносят слова:
Листопад, листопад,
Мы идём гулять в наш сад.
(идут по кругу друг за другом)
Листопад, листопад,
Листья жёлтые летят.
(из круга выходят дети с жёлтыми листочками, и кружась, бегают по залу)
Листопад, листопад,
Мы идём гулять в наш сад.
Листопад, листопад,
Листья красные летят.
(из круга выходят дети с красными листочками, и кружась, бегают по залу)
Листопад, листопад,
Мы идём гулять в наш сад.
Листопад, листопад,
Листья оранжевые летят.
(из круга выходят дети с оранжевыми листочками, и кружась, бегают по залу)
Листопад. Листопад,
Листья на землю летят.
Осень: А чем это у вас так вкусно пахнет?
Ведущий: Пирогами и хлебом! Ведь осенью урожай зерна собирают. Хлеб – один из самых удивительных продуктов человеческого труда.
Ребёнок:
Вот он Хлебушек душистый,
Вт он теплый, золотистый.
В каждый дом, на каждый стол,
Он пожаловал, пришел.
В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило, охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!
Ведущий:
Если мы хотим кого-то
Встретить с честью и почётом,
Встретить щедро, от души.
С уважением большим,
То гостей таких встречаем,
Круглым пышным караваем.
С караваем соль подносим.
Поклоняясь, отведать просим:
«Дорогой наш гость и друг,
Принимай хлеб-соль из рук!»
Вручает каравай Осени.
Осень: Большое спасибо! Ребята, а давайте проведём с вами
разминку «Жнецы»:
Мы – жнецы-удальцы –
Выйдем в поле дружно.
(Шагают на месте)
Ведь убрать весь наш хлеб
До дождя нам нужно.
(Имитируют жатву серпом)
Не ленись, не зевай,
Сноп вяжи, не отставай!
(Поворачивают корпус вправо-влево, «вяжут снопы»)
Чтобы был на столе пышный каравай!
(Поднимают руки, разводят в стороны)
Осень:
Листья крашу в яркий цвет,
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам.
Хотите про него узнать?
Прошу, ребята, вас стихи читать!
Дети в масках овощей и фруктов читают стихи:
Огурец
Я — зелёный огурец,
Вырос я на грядке.
Покроши меня в салат
И полей сметанкой.
Помидор
Огурец — мой младший брат,
Я за ним пойду в салат.
Витаминов кучи, горы
В красном спелом помидоре
Ананас
Я — пушистый ананас,
Фрукт тропический для вас.
Без труда жиры сжигаю,
Сбросить вес вам помогаю.
Арбуз
Я — огромный карапуз,
Потому что я – арбуз.
Несмотря на тяготы,
Я — большая ягода.
Кабачок
Я — зелёный кабачок
Отлежал себе бочок.
Очень скоро я начну
Из себя метать икру.
Груша
Ой, какая чудо груша!
И висит и можно скушать.
Сок польётся по рукам,
Никому её не дам!
Капуста
Я — хрустящая капуста,
Нет меня в борще — и пусто.
А какие молодцы
Из капусты голубцы!
Картошка
Я почти что в каждом блюде,
Меня кушают все люди.
Без картошки никуда.
Есть картошка — есть еда.
Малина:
Если есть у вас ангина,
То поможет вам малина.
Можно и в пирог начинку
Ароматную малинку.
Ведущий: Ребята, а сейчас я предлагаю поиграть.
Игра называется «Угадай на ощупь» .
(Детям предлагается запустить руку в мешочек, в котором лежит фрукт или овощ и на ощупь определить его и назвать)
Ведущий: А для следующей игры нам необходимо встать в круг.
Игра «Яблоко»
( Дети образуют круг, в центре стоит Осень. Под музыку играющие передают друг другу яблоко. Когда музыка прекращается, Осень задаёт вопрос. Отвечает тот , у кого в этот момент оказалось яблоко. Примерные вопросы: какие бывают яблоки по цвету, по форме, по величине, по вкусу? Как можно назвать маленькое яблоко? Чем может пахнуть яблоко?)
Ведущий: Осень, а ещё наши ребята приготовили сказку, в которой один дедушка вырастил такую большую репку, что без помощи друзей вытащить её не мог. И сейчас покажут её.
Инсценировка русской народной сказки «Репка»
Осень: Предлагаю ещё одну игру. Но для неё нам нужно разделиться на две команды.
Проводится игра «Кто первый соберёт урожай»
(На полу раскладываются овощи и фрукты. 1-команда собирает в корзину овощи, 2- фрукты. Побеждает команда, которая первая перенесла все плоды).
Осень: Ребята, спасибо вам за праздник, мне очень понравилось. Но пришло время прощаться и уступить место для моей сестрицы Зимушки-зимы. А я приду к вам в следующем году. А на прощанье я хочу угостить вас своим урожаем.
Хватит в корзинке яблок осенних,
Принимайте от меня, дети, угощенье!
(Осень раздаёт детям яблоки, прощается и уходит).
Ведущий: Ну, вот и подошёл к концу наш праздник. Вам понравилось? Вы устали? Проголодались? Приглашаю всех к столу!
(Чаепитие).
Сценарий осеннего праздника «Бал овощей и фруктов»
Ведущая: Вот и осень наступила, все вокруг позолотила.
Разукрасила рябину, подрумянила калину.
Наши овощи созрели, фрукты, ягоды поспели.
Все спешат сегодня в зал, в гости на осенний бал.
Зал оформлен в ожидании гостей.
В зал вбегают дети в масках разных овощей и фруктов, выстраиваются для танца.
Музыкальная композиция с осенними листьями
Выстраиваемся на полукруг
Мы с вами попали на осенний бал, посмотрите, как украшен зал, зал в нашем детском саду, про детский сад мы и песню споём
ПЕСНЯ «Детский сад»
(Настя Б. Уходит — одевать шляпу и накидку)
Дети садятся на приготовленные места.
Ведущая: Ребята, мы с вами попали на настоящий осенний бал! А где же хозяйка бала — наша Осень. Давайте стихи прочитаем и Осень позовём.
Ребенок 1. Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил
Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый кленовый.
Ребенок 2. Ходит осень по дорожкам,
Ходит, улыбается,
Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются!
Ребенок 3. Ходит осень по дорожкам,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша,
Как же осень хороша!
Ребенок 4. Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, Осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!
ВМЕСТЕ: Осень, осень в гости просим! (дети встали машут Осени)
Звучит вальс, появляется Осень (девочка).
Песня «Про осень»
(выходит Министр Лимон МишаЛ.)
Министр Лимон. — Миша Л. – Я – министр Лимон объявляю об открытии бала. Внимание! Встречаем хозяйку бала -их величество ОСЕНЬ — Царица лесов, полей,овощей, фруктового народа,
(Расходятся в стороны)
Осень — Настя Б: А вот и я, здравствуйте, мои друзья!
Гости все пожаловали?
Миша Л: О да, ваше величество, народу собралось огромное количество!
Очень много народу и все с нашего огороду!
Осень: — Представьте мне гостей
фруктовое дефиле
Музыка.
Выходят фрукты —
• Вишня -МашаР.
Как о вишенке-малышке
Знают все не понаслышке.
Любят ягоду такую
И девчонки, и мальчишки.
Станешь вишню собирать,
Вишней короб наполнять,
И ладошки будут тоже
Вишни цвет напоминать.
Клубничка- Лиза Р.
Маленький зелёный кустик
Под листочком — огонёк
Это ягода клубничка
Розовеет и растёт.
Клубника-Кристина Т.
Я не птичка -невеличка
Я полезная клубничка
Кто подружится со мной-
Не простудится зимой!
• Земляника -София К.
Я капелька лета
На тоненькой ножке.
Плетут для меня
Кузовки и лукошки.
Кто любит меня,
Тот и рад наклониться,
А имя дала мне
Родная землица.
Я — Земляничка
• Клубника -Маргарита З
Я спелая клубничка.
Со мной мои сестрички
Вместе в листиках сидим
И на солнышко глядим
• Лимон -Миша Л
Желтый, солнечный ЛИМОН
Он полезен с чаем,
А без чая кислый он —
Мы про это знаем.
• Апельсин -Ваня М.
А -Я весёлый апельсин
Много вас, а я один.
Фрукт чудесный — апельсин
И большой, к тому же.
Если скушать его в раз,
То не нужен ужин.
Слива-Тамара Ш
Слива, слива, моя слива,
Ты красива и вкусна.
Много мякоти на диво,
Ну, а косточка — одна.
Слива лиловая,
Наша — садовая,
Вкусная, нежная,
Очень полезная.
А еще из сливы спелой
Мы повидло можем сделать!
Груша -Маша С
Груша -я — чудесный фрукт
Я расту и там и тут
Жёлтая,цветная
Ярко наливная
Сок мой тоже всем полезен,
помогает от болезней.
Груша -София М.
Грушами гордится сад,
Изогнулись ветки.
Как созреет груша,
Приходите детки.
Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай:
Полюбите меня, дети!
Я полезней всех на свете.
Арбуз- Аня А
Я-арбуз
Круглый я и гладкий,
Большой, тяжелый, сладкий.
Апельсин- Мирослава К
Мы делили апельсин.
Много нас, а он один!
Эта долька для котят,
Эта долька для утят,
Эта долька для ежа,
Эта долька для стрижа.
А для волка кожура.
Он сердит на нас – беда!
Разбегайтесь кто куда!
Слива-Настя И
Что за дерево в цвету?
Фрукт, не фрукт, а диво!
Вам, детишки, подскажу —
Созревает слива
Эту даму каждый знает,
Сарафан она меняет,
Зеленый, красный, синий,
Какой из них красивей?.
Фрукты дарят вам шуточный танец «Фруктовая полька»
ВЕД:
Дорогая Осень,как вам наши фрукты
Осень:: Да, гостями мы довольны, хороши они все больно.
Красоты не занимай. А хорош ли урожай?
Ведущая: Богатый урожай овощей подарила нам осень. А вот как мы собирали урожай, вы сейчас узнаете…
песня «УРОЖАЙ».
Мы корзиночки несем
Хором песенку поем.
Урожай собирай
И на зиму запасай!
Ой-да, собирай
И на зиму запасай!
Мы – ребята-молодцы,
Собираем огурцы,
И фасоль и горох, —
Урожай у нас неплох.
Ой-да, и горох, —
Урожай у нас неплох!
Ты, пузатый кабачок,
Отлежал себе бочок,
Не ленись, не зевай,
А в корзинку полезай!
Ой-да, не зевай,
А в корзинку полезай!
Едем, едем мы домой
На машине грузовой.
Ворота – отворяй –
Едет с поля урожай!
Ой-да, отворяй
Едет с поля урожай.
Осень:
Как много фруктов и овощей
Ведущий: И все спорят кто из них важней.
Сказка
Ведущий:
В давние времена жили на одном огороде овощи.
По одному выходят овощи и представляются.
Огурец: Матвей Р
-Я — веселый молодец,
Я — зеленый огурец.
Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый,
Расту я в огороде,
Любим во всем народе,
Вот какой я молодец,
Называюсь огурец.
Капуста: Варя М.
Без меня на грядке пусто,
А зовут меня капуста.
Я бела и сочна, я полезна и вкусна.
Стою на тонкой ножке, скрипят мои сапожки.
Капуста:-Диана Д
Капуста в лужицу глядится:
И тот наряд хорош, и тот…
И надо ж было уродиться,
Что ни наденет – всё идёт.
До чего же я нарядна,
Круглобока, зелена!
Я на огородной грядке
Сразу издали видна!
ГОРОХ -Степан Г
Я- горох- не плох.
ТЫКВА-Матвей Буслов
Там, на солнышке сверкая,
Дремлет тыква золотая.
И растёт, растёт, растёт,
Заполняя огород!
Если солнце припечёт,
Если дождичек польёт,
То одной огромной тыквы
Хватит нам на целый год!
Будем жарить, печь, томить,
Будем кашу с ней варить!
Свекла -Ваня П.
Свекла пряталась в земле –
Оказалась на столе.
Чаще ешьте винегрет –
Проживете триста лет.
Кабачок -Дима О
Я весёлый кабачок
Отлежал себе бочок
И запел: «Хозяйка!
Ты меня снимай-ка.
Эту песенку я спел,
Потому что я поспел!»
Перец — Кирилл З
Красный Перец говорит:
– У меня прекрасный вид!
Я большой и гладкий!
– Потому что сладкий!
Если был бы горький, злой,
То не вырос бы такой
Баклажан -Елисей К.
Я весёлый – баклажан.
Фиолетовый кафтан,
Ты сырым меня не жуй-ка!
Для икры я пригожусь-ка.
Лук -ЕгорЧ.
Я — вкусный и полезный,
Желто — золотистый лук!
Лук: -Ваня Д
Я-лук
ЛУК-ЗахарЗ
Вот на грядке лук зелёный,
Ярким солнцем освещенный,
Стрелы вытянулись в ряд,
Как солдатиков отряд.
Знают все, что лук полезен,
Витаминами богат,
Но немного горьковат.
В этом лук не виноват.
От природы он такой,
Очень скромный и простой.
Ешьте все зелёный лук,
Он здоровью верный друг!
Морковка- Катя М
У морковки красный носик,
Сочный,вкусный, сладкий плод
А зелёный пышный хвостик украшает огород.
Помидор:- Арсений П
Стоп! На грядке -светофор!
Это светит ярко-красный!
Сочный спелый помидор!
Помидор:- Дима П.
-Любят дети с давних пор
Вкусный сладкий помидор.
Помидор:- Руслан К.
Помидор растет на грядке,
Вырос он большой и гладкий!
Был сначала он ростком,
А потом расцвел цветком.
Нежно солнцу улыбался,
С пчелками дружить старался,
Пчелкам подарил нектар,
Тут цветочек взрослым стал
Ведущий:
Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик
и каждый день поливала его.
Хозяйка: Даша М. (ходит с леечкой и «поливает» овощи).
Я полью свой огород,
Он ведь тоже воду пьет.
Ведущий:
Овощи с каждым днем росли и зрели.
Жили они дружно, и никогда не ссорились.
Но однажды помидор решил,
Что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор: -Руслан К.
Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете.
Капуста -Диана Д
Слушай, это просто смех-
Хвастать, что ты лучше всех.
Огурец:-Матвей Р.
Не поймет никак он, братцы,
Некрасиво задаваться.
Ведущий:
А помидор все свое твердил.
Помидор: Руслан К.
Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
Овощи:
Хвалился, хвалился (хором)
И с куста свалился! (хором)
Ведущий:
В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед.
Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
Хозяйка уводит все овощи.
Ведущий:
Летела мимо ворона.
Ворона: —
Кар! Кар!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!
Ведущий:
Стыдно стало помидору.
Заплакал он и покраснел от стыда.
Помидор: Руслан К
Вы меня, друзья, простите.
Вы с собой меня возьмите.
Ведущий:
Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла
его с собой.
Хотите — верьте, хотите — нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.
Жители Волшебной сказочной страны дарят вам волшебную песню
ПЕСНЯ _ «Волшебная страна»
Вед: Вот подошёл наш бал к концу. Дорогая Осень,а ты приготовила подарки?
Осень Конечно, я к празднику всем подарки приготовила!
Музыка. Воспитатели выносят корзины с фруктами.
М. Лимон. — Миша Л: Я – Министр Лимон объявляю о завершении бала. Прошу всех встать! Их императорские величества ОСЕНЬ — Царица лесов, полей,овощей, фруктового народа, прощаются со своими гостями!
Музыка. Осень торжественно выходят из зала.
Ведущая: Ну что же, и нам пора покидать бал. Всего вам хорошего, дорогие ребята, растите, не болейте, играйте – весело Осень встречайте!
Музыкальная композиция___
Дети торжественно выходят из зала.
Сценарий осеннего утренника «Огородная сказка»
Ведущая
:
Будто рыжая лиса бродит осень по лесам!
Где взмахнет хвостом пушистым –
Золотыми станут листья,
Станут желтыми сады,
Всюду осени следы!
Дети:1. Кто сказал, что осень – грустная пора?
Радостно по лужам скачет детвора.
2. Желтые листочки в воздухе кружат,
По стеклу дождинки весело стучат.
3. И запели песни в небе журавли,
Косяками к югу тянутся они.
4. Кто сказал, что осень – грустная пора?
Сколько ярких красок дарит нам она!
Песня «Осень»
(положили листья и сели на «грядки»)
Ведущая: Сейчасспектакль покажем вам,
Все расселись по местам?
И для первого момента
Просим мы аплодисменты…
Овощи поочередно: (стихи):
1. Каждый день на нашей грядке
Начинается с зарядки,
Крепышами мы растем,
Созревая с каждым днем
2. Здесь капуста и морковка,
Баклажаны и картошка.
Лук, редиска, чесночок
И пузатый кабачок.
3. Мы живем здесь и не тужим,
Мы друг с другом крепко дружим.
Мы танцуем и поем,
ВСЕ: Очень весело живем!
Овощи сидят на грядках.
Спят они все сладко-сладко.
Только огород проснется,
Тут же сказочка начнется.
Овощи просыпаются, потягиваются.
«Хоровод овощей». Басова
Вед. (садит детей)
Голос: Друзья! Вы меня слышите?(на экране Пугало)
Ведущая: Смотрите, ребята, это жеОгородное пугало с нами разговаривает!
(все поворачиваются в сторону Пугала на экране)
Пугало: Да, это я… трудовое Пугало Огородное. Всё лето стою в саду, урожай хозяйский стерегу, не сплю, не ем, в любую погоду – и под солнцем, и под дождём. Работаю, не опуская рук! Очень хочется мне с вами поиграть,
Очень хочется мне петь и танцевать.
Но не могу я уйти с этого места, ведь я стою на одной ноге…
Ведущая: Пугало, а мы можем тебе чем-нибудь помочь?
Пугало: Да! Если вы произнесете волшебные слова:
«Эни, бэни, гри, Пугало, живи!», тогда я смогу выйти и поиграть с вами.
(дети говорят 2 раза: громко и шепотом)
Звучит волшебная музыка – дети встают в круг, Пугало выходит.
Пугало:Я одеваюсь не по моде, весь век стою как на часах,
В саду ли, в поле, в огороде, на птиц я нагоняю страх.
Спасибо вам, что оживили, для вас сейчас, мои друзья,
Я песню радостно исполню, ведь в этой песне жизнь моя!
Танцует с метлой, громко поёт:
Во саду ли, в огороде
Пугало стояло.
Оно старою метлою
Птичек разгоняло!
Во саду ли, в огороде
Фрукты наливались,
Но их птички не клевали –
Пугала боялись!
Ведущая:Спасибо, Пугало тебе, за песенку!
Коль на праздник к нам пришел – не ленись, а в круг вставай,
И с ребятами скорее веселиться начинай!
Пугало: Буду с вами я плясать, веселиться и играть!
Игра «Пугало»
Пугало: (хитро) Ребятки, ятакую новость знаю…Только, чур, по секрету…
(дети собираются вокруг Пугала)
Вчера стоял в дозоре я, а мимо ветер пролетал,
Успел шепнуть он мне, друзья, что состоится бал!
И в гости Осень к нам придет, проверит огород!
Порядок мы здесь наведем, и дружно спляшем и споем!
Итак, к перекличке все готовы? (ответ)
Все наряд одели новый? (ответ)
Всем по местам!
(Овощи разбегаются по местам, Пугало берет большую тетрадь и усаживается на пенечке)
Пугало :Морковки есть?
Выбегают Морковки. (2 девочки)
Морковки: Мы веселые сестрички – желтые морковки.
Мы сияем, как жар-птицы и танцуем ловко!
Выбегают Репки.
Репки: Ах, проверьте, не забылирепку в книгу записать?
Мы в земле сидели крепко,Но готовы поплясать.
Пугало: (ищет в книге): Так… Репки, говорите?
Да, нашел я вас, смотрите! (показывает книгу репкам)
Выбегают Тыковки:
Тыквы: Тыковки-красавицыкаждому понравятся!
Сударыня-тыква – краса огорода,и нас уважает немало народа!
Пугало :Есть и тыквы в моём списке…
Выбегают Капустки:
Капуста: 1. Кто всех краше в огороде? Кто из нас одет по моде –
В платье белоснежное кружевное, нежное?
2. И притом, учтите, дети, главный овощ я в диете!
Пугало: Есть капуста, все в порядке!
Выбегают Свеколки:
Свеколки: Мы спешили к вам сюда,ведь без свёклы – никуда!
Мы хотим пуститься в пляс,пусть будет весело у нас!
Выбегают Редиски:
Редиски: — А мы веселые редиски!Посмотрите нас по списку!
Пугало :Да, и редиски есть у нас.
Овощи хором: Все вместе спляшем мы для вас!
Овощная полечка.
Слышен шум дождя
Пугало: Что я слышу? По-моему, это шум дождя…
За тучку солнце спряталось, не хочет выходить,
И дождичек старается наш огород умыть!
Песня «Кап-кап»с оркестром
Пугало: Дождик перестал каплями стучать,
Продолжаем перекличку мы опять!
Выходят Лук и чеснок:
1. Мы лук и чеснок, мы навеки братья!
И носим с тобой похожие платья.
2. Мы от всех болезней будем вам полезны!
Про нас не забывайте, не болейте, не чихайте!
Выбегает Огурчик.
Пугало: Огурец-молодец появился, наконец!
Огурчик: Я хорош, я молодец,я зелёный огурец.
Я в салат иду, в соленья –там, где я – всегда веселье!
Звучит тревожная музыка. Внезапно появляется Помидор (взрослый). Все разбегаются и садятся на стульчики.
Песня Помидора:
1. Я зовусь Помидор
Я красив и пышен.
Вот какой я сеньор!
На прогулку вы-ышел.
2. Я известный Помидор
С кожей я атласной
Вот такой я сеньор!
Краснощекий ва-ажный.
Помидор:Очень важный, красный –это я, (восхищенно)прекрасный!
Здесь я главный генерал! Кто шуметь здесь разрешал?
Пугало:Праздник здесь мы отмечаем, Осень в гости ожидаем!
Помидор:Это что еще за вздор? Кто здесь главный?…Помидор!
Кыш! А то ишь…Расшумелись… Осень ждут…
Отдыхать мне не дают. Мне – сеньору Помидору!
Я вздремну часок, другой, пусть будет тишина, покой,
И музыки чтоб никакой! (ложится на пол)
Пугало (причитая):Как же осень нам встречать?
Обидели моих друзей,
Разогнали всех гостей.
(плачет.)
Огурчик:Чтобы дружба победила, нам нужна большая сила!
Праздник портить не дадим, Помидора победим!
Помидор: Ой-ой-ой! Ты кто такой?
Огурчик: Я Огурчик молодой!
Помидор: Огурчик?! Ты такой маленький, смеешь мне перечить,
Мне – сеньору Помидору!?
Если только захочу,
Я тебя здесь растопчу!
Догонялки
(Помидор устает бегать за Огурчиком и присаживается на пол)
Огурчик: Ну-ка, луковый отряд. Становись и стройся в ряд!
Выбегают луковки-мальчики, танцуют.
Танец лучков.
Огурчик: Помидора проучить!
Раз нельзя нам веселиться,
Будет сам он слезы лить.
Помидор: Вы думаете, что я с вами не справлюсь?
Пугало: Ребята, помогайте, окружайте!
Луковки очень быстро окружают его, образуя вокруг него круг.
Игра «Не выпустим»
Помидор:Оё-ёй, что со мной?Слезы катятся ручьеми глаза слезятся?
Лучки хором: Лука ведь они боятся!
(помидор горько плачет)
ЛучокЗа тебя нам очень стыдно, и за праздник наш обидно!
Извинись перед гостями, чтоб остаться вместе с нами!
Помидор:Да-да-да, мне очень стыдно, обещаю вам, друзья,
Что исправлюсь непременно, стану очень добрым я!
Я не буду больше сеньором…. Буду просто Помидором.(плачет)
Пугало:(спрашивает детей)Ребята, простим Помидора?
Так и быть, простим тебя, ведь вам ссориться нельзя.
В огороде все дружны. В огороде все важны.
А чтоб исправить положенье, — подними всем настроенье!
Помидор:С вами в круг могу я встать, вместе с вами поплясать.
Вы не бойтесь, улыбнитесь, в круг скорее становитесь!
Буги-вуги с помидором.
Пугало: Теперь все в порядке! Все овощи на грядке!
Отвечайте, все поспели?
Овощи (хором). Все!
Пугало:Все созрели?
Овощи (хором). Все!
Пугало: Мой огород в образцовом порядке.
Полны овощей огородные грядки!
Пора царицу Осень в гости звать, ей огород наш показать!
Все зовут: Приходи скорее, Осень, очень-очень тебя просим!
Появляется Осень
Осень:В добрый день и добрый час
Я приветствую всех вас!
Какой прекрасный огород,
Здесь хватит овощей на год!
Я счастлива, что вы созрели
И к сроку подрасти успели.
Загадки.
Осень: А сейчас настало время пригласить вас в хоровод!
Выходите в круг скорее, всех нас музыка зовет!
Хоровод с Осенью.
Пугало: Сказка подошла к концу, и прощаться нам пора!
Вы всегда живите дружно! До свиданья, детвора!
Осень: К концу подходит наша встреча.
И будет день, и будет вечер.
Вновь сказку Осень приготовит,
И в садик в гости к вам придет.
А чтоб запомнили надолго,
Нас фотография всех ждет!
Источники
- https://multiurok.ru/files/stsienarii-vnieklassnogho-zaniatiia-prazdnik-urozh.html
- https://infourok.ru/scenariy-prazdnik-ovoschey-2188604.html
- https://kssovushka.ru/zhurnal/14/1418-stsenarii-osennego-prazdnika-ovoshchnaya-fruktovaya-strana/
- https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/02/02/prazdnik-ovoshchey
- https://urok.1sept.ru/articles/662213
- https://infourok.ru/scenariy-osennego-prazdnika-dlya-sredney-gruppi-dou-druzhba-ovoschey-i-fruktov-3302383.html
- https://multiurok.ru/files/stsenarii-osennego-prazdnika-dlia-srednei-i-starsh.html
- https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2019/12/02/stsenariy-osennego-prazdnika-v-starshey-gruppe-ovoshchi-i
- https://kladraz.ru/blogs/elena-vladimirovna-batakova/-prazdnik-urozhaja.html
- https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-osenego-prazdnika-bal-ovoschei-i-fruktov.html
- https://horeografiya.com/index.php?route=information/article&id=13_160_838
Цель праздника – создать условия
для: расширения представления учащихся об
окружающем мире; важных продуктах питания, как
овощи и фрукты, урожай которых собирают
осенью; формирования любознательности;
развития творческих способностей учащихся;
реализации творческого потенциала учащихся;
сплочения ученического коллектива;
формирования чувства прекрасного;
развития и реализации самоуправления
классного коллектива; популяризации
здорового образа жизни среди детей и развития
физических качеств школьников; развития
умения работать в команде, взаимодействовать,
находить решения в нестандартной ситуации.
Участники праздника: учащиеся 1- 4
классов.
Оформление:
- выставка рисунков об осени;
- выставка овощей и фруктов.
Оборудование:
- 10 корзинок, осенние листья;
- клей ПВА, бумага формата А4, 10 обручей;
- 50 луковиц, 10 ракеток для бадминтона;
- 3 плаката с нарисованными яблонями (в прорезях
вставлены яблоки, которые легко вынимаются).
Предварительная подготовка участников: найти
и разучить загадки об овощах и фруктах, песни об
осени, сценки на осеннюю тематику.
Ход праздника
Праздник открывают ученицы 2 класса. Танец
“Листопад”
1 ведущий: (На фоне музыки)
Незаметно пролетело лето.
Наступила осень золотая,
Журавли курлычат в небе где- то,
В вышине над нами пролетая.
2 ведущий:
В свой шатёр, волшебный и прекрасный.
Осень нас на праздник позвала.
Всюду разбросала свои краски,
И природа чудно расцвела.
Читают учащиеся 2 класса
1 ученик:
Рыжая осень устроила бал,
Пышный, нарядный, цветной карнавал:
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины.
2 ученик:
Ели и сосны в наряде зелёном.
Ивы серебряны, в золоте клёны.
Осень ковёр расстелила из мхов.
В нём разноцветные шляпки грибов.
3 ученик:
Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблоки, вишни.
Дождик на струнах вам песни сыграет,
Осень на бал всех детей приглашает.
1 ведущий:
Все работы на огороде давно закончились. Пришла
пора всем нам немного отдохнуть. Раньше, когда
урожай уже весь был убран с полей и огородов, люди
устраивали праздники – посиделки, на которых
веселились, пели песни, плясали, играли в весёлые
игры. Вот и мы собрались сегодня с вами на наш
праздник, а назвали мы его – “Овощные
посиделки”. На нашем празднике много овощей,
которые очень полезны и вкусны.
А вы будете соревноваться командами, и я
приглашаю их занять свои почётные места, а Вас,
дорогие зрители, прошу поприветствовать наших
участников. Аплодисменты. Приветствие классов.
Итак, начинаем!
Звучит музыка появляется девочка в костюме
Осени и разбрасывает листья.
1 ведущий.
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень.
Принесла рябины гроздья.
Мёду сладкого, густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.
2 ведущий.
Нет в году щедрей поры!
Любим мы твои дары.
Ты их, Осень, не жалей,
А отдай нам поскорей!
Осень.
Их так просто не отдам,
А задам работу вам.
Соберите листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.
Проводится игра-эстафета “Осенний листопад”
под весёлую музыку.
Каждая команда на своих листах выстраивает из
листьев слово – “Осень”.
2 ведущий.
Какие молодцы! Как здорово! Какой необычный
букет вы собрали! Его можно не только
рассмотреть, но и прочитать. Давайте вместе
прочитаем!
Осень.
Спасибо, ребята за щедрый подарок,
Как видно, вы в школе учились не даром!
Красивые можете сложить букеты,
Которые можно ещё и читать! (Осень садится в зал к
жюри)
1 ведущий:
А ребята из 4 класса приготовили тебе Осень ещё
один подарок песню об осени. Дети исполняют
песню.
Сегодня у нас ПРАЗДНИК ОСЕНИ, ПРАЗДНИК УРОЖАЯ.
Мы все готовились к этому дню: рисовали рисунки,
делали аппликации, собирали выставку овощей и
поделок. Все наши работы перед нами и вы, я думаю,
их уже рассмотрели.
2 ведущий:
А сейчас мы ещё раз вспомним, какие же овощи
растут в огороде, что растёт в поле? Мы будем
загадывать вам загадки, а вы отгадайте:
1.
Любопытный красный нос по макушку в землю
врос,
Лишь торчат на грядке зелёные прядки.
(Морковь)
2.
Скинули у Егорушки золотые пёрышки,
Заставил Егорушка плакать всех без горюшка.
(Лук)
3.
Круглолица, белолица, любит вдоволь пить
водицу,
У неё листочки с хрустом, а зовут её…..
(капуста)
1 ведущий:
4.
А на этой грядке выросли загадки,
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры)
5.
Меня, единственную в мире, не просто варят, а в
мундире,
Честь мундира берегу — служу людям как могу.
(Картошка)
Молодцы, все загадки угадали правильно. Все
овощи очень полезные и важны для нас. Но картошку
мы едим чаще всех других овощей. Скажите, вы все
помогаете, дома копать картошку?
А 1-й класс нам сейчас споёт совсем про другого
мальчика.
(исполняется песня “Антошка”)
2 ведущий:
А сейчас, ребята, мы с вами посмотрим сценку. Она
тоже об овощах.
Сценку нам покажут ученики 3 класса класса.
Она называется “Как помидор стал красным”.
Вед.
Жили на одном огороде овощи.
Выходят девочки в шапочках с изображением
овощей и представляются.
— Я — весёлый молодец. Я – зелёный – огурец.
— Без меня на грядке пусто. А зовут меня –
капуста.
— Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен
лук.
— Любят дети с давних пор вкусный, сладкий
помидор.
Вед. Хозяйка любила свой маленький
огородик, и каждый день поливала его.
Хозяйка: (ходит с лейкой поливает овощи) — Я
полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт.
Вед. Овощи с каждым днём росли и зрели.
Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор
решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор:
— Я на свете всех вкуснее, всех круглее,
зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на
свете.
Огурец: — Слушай, это просто смех –
хвастать, что ты лучше всех.
Лук: — Не поймёт никак он, братцы,
некрасиво задаваться!
Вед. А помидор всё своё твердил.
Помидор:
Я на свете всех вкуснее, всех круглее,
зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на
свете.
Овощи (хором): Хвалился, хвалился и с
куста свалился!
Вед. В это время пришла хозяйка собрать
овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не
заметила. (Летела мимо ворона.)
Ворона: Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел с
нами быть дружен, будешь никому не нужен.
Вед. Стыдно стало помидору. И покраснел
он от стыда.
Помидор: — Вы меня, друзья, простите. Вы
меня с собой возьмите.
Вед. Услышала эти слова хозяйка,
сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите,
нет, но с тех пор помидоры становятся
красными.
2 ведущий:
Спасибо всем ребятам. Поговорили мы с вами о
многих овощах.
А теперь давайте поговорим об осенней погоде.
Подскажите, как меняется погода осенью? ……
(ответы детей)
…Да, правильно, ребята. Осенью всё реже
солнечные дни, на небе чаще появляются тучи и дни
бывают совсем пасмурные, или идёт дождь. Дождик
нужен земле, он напоит её водой. А люди прячутся
под зонтики. Но, оказывается, не все боятся дождя.
Сейчас 3-й класс споёт нам песенку, как они
относятся к дождю.
Исполняется песня “Дождя не боимся”
1 ведущий: А сейчас я предлагаю немного
поиграть
Следующий конкурс называется “Дружные
садовники”. (От каждого класса 5
участников)
— Перед вами яблони стоят. Каждой команде
необходимо как можно больше собрать яблок в свои
корзины. Сколько яблок соберёте – столько и
очков получите! (На плакатах нарисованы яблони,
на которых “поспели” яблоки. (Яблоки можно легко
вынимать из прорезей.)
А сейчас ребята мы узнаем, какой овощ самый
полезный. Выступает 1 класс
Инсценировка стихотворения “ОВОЩИ”
Вед:
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и
свеклу. Вот!
Вдруг овощи спор завели.
Перец:
Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Горох (весело):
Я такой хорошенький зелёненький мальчишка.
Если только захочу, всех горошком угощу!
Свёкла (важно):
Дай сказать хоть слово мне, выслушай
сначала.
Свёклу надо для борща и для винегрета
Кушай сам и угощай – лучше свёклы — нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи
А какие вкусные пироги капустные!
Редиска (скромно):
Я – румяная редиска, поклонюсь вам
низко-низко
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Огурец (задорно):
Очень будете довольны, съев огурчик
малосольный.
А уж свеженький огурчик витаминный! Очень
нужен!
Морковь (кокетливо):
Про себя рассказ недлинный: кто не знает
витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным,
ловким!
Помидор:
Не болтай, морковка, вздор! Помолчи немного
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок
томатный!
Лук:
Я – приправа в каждом блюде и всегда полезна
людям.
Угадали? Я – ваш друг! Я простой зелёный лук!
Картошка:
Я – картошка так скромна — слова не сказала.
Но картошка так нужна и большим, и малым!
Осень: Спор давно кончать пора! Что вы
спорите, друзья?
Перец: (Повторяет вновь свои слова)
Осень:
Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи
любить,
Все без исключения, в этом нет сомнения!
Спорить не за чем все вы и полезны, и вкусны!
2-й ведущий:
Мы с вами живём в маленькой деревне. Но это
деревня находится в огромной стране, которая
зовётся красивым именем: РОССИЯ. Это наша с вами
РОДИНА. Мы её любим и песню об этом споёт 4 класс.
Исполняется песня “У моей России”
1 ведущий:
Всё поспело в огороде,
Щедрый будет урожай!
Здесь для всех найдётся дело,
Не ленись да собирай!
Проводится конкурс “Весёлый
огородник”. (От каждого класса по 5
участников)
На расстоянии 5 м от каждой команды
располагается обруч. В нём лежат 10 луковиц.
Урожай лука нужно перенести в корзину. Каждой
команде выдаётся ракетка для бадминтона и
корзинка. Игрок держит ракетку за ручку. По
сигналу он двигается к грядке — обручу. Берёт лук
из грядки, кладёт на ракетку и возвращаются к
команде. Кладёт луковицу в корзину и передаёт
эстафету другому.
2 ведущий.
— Молодцы, ребята, хорошо поработали на огороде.
Поаплодируем друг другу.
1 ведущий:
А ещё, осенью, убирают самый главный урожай. Вот
отгадайте загадку: “Золотист он и усат, в ста
карманах сто ребят” (колос)Правильно, ребята, это колос. А что получают из
колоса? (зерно)А что можно получить из зерна? (муку)
А что мы испечём из муки? (хлеб)
Хлеб – наше главное богатство. Поэтому уборка
урожая хлеба – самая главная. Мы должны беречь
хлеб, не бросать где попало, а увидел –
обязательно подними.А может быть, кто нибудь помнит пословицы про
хлеб? ………Очень хорошо, я надеюсь, что вы всегда будете
бережно относиться к хлебу.
А ребята из 4 класса прочитают нам стихи про
хлеб.
1 ребёнок:
Убран хлеб. И тише стало.
Жарко дышат закрома.
Поле спит. Оно устало.
Приближается зима.
2 ребёнок:
Но не сразу зёрна стали
Хлебом тем, что на столе.
Люди долго и упорно
Потрудились на земле!
3 ребёнок:
Слава миру на земле!
Слава хлебу на столе!
Вот он, хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой.
Вот он тёплый, золотистый,
Словно солнцем налитой!
4 ребёнок:
Над селом дымки плывут.
Пироги в домах пекут.
Заходите, не стесняйтесь,
Добрым хлебом угощайтесь!
Девочка в русском народном костюме держит
поднос, на котором лежит каравай.
Подведение итогов праздника
Ведущие:
Вот и подошёл к концу наш праздник. А закончить
мы хотим его следующими словами:
1 ведущий:
Жил человек пещерный в дебрях седых времён.
Ел лишь сырое мясо в мрачной пещере он.
Но вот однажды зверя к ужину не добыл
И по причине этой голоден очень был.
2 ведущий:
Стал он жевать коренья, листья, траву жевать.
Ведь неприятно как-то лечь, не поевши, спать.
Минули уж столетья с тех давних забытых пор,
И с нами овощи повсеместно соседствуют до сих
пор.
И полезны, и вкусны – ешьте все овощи от души!
« В наш веселый огород приглашаем весь народ»
средняя группа 2009г.
В зале сидит Кот Матроскин и Шарик. Дети заходят в зал
Вед: Стали дни теперь короче, осень бродит у ворот.
А у нас сегодня в зале, развеселый огород.
Кот: До чего ж люблю я осень, урожайная пора!
Шарик: Тут капуста распушилась, тут морковка сидит.
Что со мною вдруг случилось, просто зверский аппетит?
Кот: Огурцы я уважаю, в зиму славно похрустим.
Ох, спасибо урожаю, вместе с ним не загрустим.
Шарик: Кабачок, как поросенок, весит восемь килограмм.
Кто здесь худенький ребенок, кабачок тому отдам!
Кот: Приходите в гости к нам нынче отобедать.
Приходите в гости к нам, урожай отведать.
Шарик: Ну и мы к вам поспешим, если позовете,
Ну-ка, Матроскин, запиши, где вы там живете.
Шарик: Глаза бы мои на тебя не глядели, ты на мою половину избы даже не заходи.
Кот: А где твоя половина избы?
Шарик: Я сейчас её отделю. Все что с этой стороны моё, а с другой – твоё.
Мало того, мы с тобой еще и огород поделим, и все вокруг.
(лопатой приблизительно проводит границу)
Кот: Ох, и Балбес же ты, ох и Балбес!
Шарик: Ах так , я сейчас в тебя кочергой брошу.
Кот: Что? Да я тебя за это моим утюгом по башке.
Вед: Сто, стоп! Так нельзя, вы, что это тут расшумелись? Да из-за чего вы ссоритесь?
Шарик: Говорил я этому Матроскину, сади больше помидор они полезней. У нас в Простоквашино все помидоры садят. А он, нет огурчиков больше, они хрустят, в пупырышках, да еще и полезней.
Кот: Да полезней и витаминов в них больше, чем в твоих помидорах. Вот вы и помогите нам, рассудите наш спор. А то огород-то посадили, а что полезней позабыли.
Вед: Овощи к нам поспешите, что полезней расскажите.
Сценка «Спор овощей»
Вед: Сколько разных овощей, спорят: кто из них важней?
Лук: Я приправа в каждом блюде и всегда полезен людям.
Угадали? Я вам друг, я простой зеленый лук.
Кто при всех болезней будет вам полезней.
Морковь: Про меня рассказ не длинный, кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку.
Будешь ты тогда дружок, крепким, сильным, ловким.
Чеснок: Не хвались ты витамином я от гриппа и ангины,
От простуды, разной хвори, съешь меня, не будет боли.
Свекла: Чесноку не верьте дети, самый горький он на свете.
Я – свеколка, просто диво, так румяна и красива!
Будешь свеколкой питаться, кровь вся будет очищаться.
Морковь: Очищаться будет кровь. Главный овощ – я морковь!
Картошка: Я картошка так скромна,
Слова не сказала,
Но картошка так нужна
И большим и малым.
Огурец: Что? Огурчик вам не нужен?
Без него ну что за ужин?
И в рассольник и в салат,
Огурчику каждый рад.
Капуста: Ты, огурчик, помолчи,
Из капусты варят щи,
А какие вкусные
Пироги капустные.
Помидор: Вы кончайте глупый спор,
Всех главнее – помидор!
Раскрасавец хоть куда,
Я не овощ, а звезда.
Вед: В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкусней,
Кто из вас нужней?
Урожай у нас хорош,
Уродились густо.
И морковка и картошка,
Белая капуста.
Тут и свекла сладкая, красный помидор –
Вы все такие вкусные,
Ни к чему нам спор.
Вед: Ну что Матроскин и Шарик поняли, кто важней и полезней.
Кот: Да уж! (чешет затылок) Все нам растолковали.
Шарик: Понятненько! Все нам объяснили.
Кот: Вот про наш урожай, дружно песню запевай.
ПЕСНЯ
Вед: Кот Матроскин и Шарик, вы больше ссорится, не будите?
Кот: Нет, мы будем дружить.
Шарик: Нет!
Вед: Ну, тогда миритесь, и больше не деритесь.
Шарик: Лапка за лапку скорее берись,
Матроскин и Шарик быстрей помирись!
Вед: И мы с вами помиримся, потанцуем!
ТАНЕЦ
Кот: Ай, ой, ой! Вот непорядок! Овощи лежат на грядках –
Быстро овощи собрать, с огорода все убрать!
Шарик: Помогите нам ребята. Вот вам корзиночки!
АТТРАКЦИОН
Шарик: Смотрите ребята, Матроскин то спит, мурлычет так сладко. Давайте хоровод заведем, ему песенку споем.
ИГРА «КОТ И ЦЫПЛЯТА»
Кот: Ух, разбойники, разбудили! Это ты их подговорил?
Шарик: Матроскин, а я тебя семечками угощу.
Кот: Ты меня! А покажи, у тебя, их и нет!
(Кот и Шарик опять ссорятся).
Вед: Опять ссоритесь!
Шарик: Да я всегда правду говорю!
Кот: Вот и скажи,
Шарик: Да я в тайне от тебя посадил семечки, и вросли вот такие замечательные подсолнухи. Яркие, спелые, веселые такие. Подсолнухи выходите, нас повеселите.
ТАНЕЦ «ПОДСОЛНУХИ» девочки.
Кот: Ну, ты Шарик молодец. Я тоже нашел какое-то семечко, Крутил, крутил его и посадил. Поливал его, ухаживал за ним, оберегал от гусениц вредителей и вырос овощ, а как называется, не знаю.
Вед: Ну Матроскин, показывай. (за ширмой сидит репка (девочка).
Да это же репка!
Ай, да репка на грядке, золотая, наливная.
И большая пребольшая, не найти такой нигде.
Кот: Удивленью нет придела, ну и репка, так созрела!
Рукава вмиг засучу, репку быстро вытащу.
О-хо-хо! О-хо-хо! Это дело не легко!
Руки в боки что стоять, мне придется помогать.
У-ух! У-ух!
Шарик: Нет, не справится вдвоем, давай-ка, Машу позовем.
Хватит ей день плясать, надо нам помогать.
Маша: Ау-ау! Бегу, бегу!
Пляшут.
Кот: Маша! Маша! Прекрати!
Ты за репку потяни!
Вед: Тянут, потянут, а вытянуть не могут.
Кот: Ну и чудо, вот дела быстро репка выросла.
Вот трактор нам сюда, без него ведь нам беда.
Маша: Я знаю что делать, я знаю, как быть.
Вот если бы мышку сюда пригласить!
Кот: Мне мышку звать? Какой позор! Фр.
И бесполезный разговор. Ну, ладно, вам я услужу,
Помочь в работе попрошу. Мышка Нюрочка, зовем мы тебя,
Сегодня не ссоримся, все мы друзья.
(выбегает Мышка, крутиться)
Кот: Стой! Стой! Да, не кружись! За меня скорей берись.
Вед: Снова взялись все за репку.
Все: Ух! Вытянули репку. Кот: Это вам ребята от нас подарок. Репка ведь она не простая, с сюрпризом.
Вед: А у нас для вас есть тоже сюрприз песня «про дружбу», чтобы вы никогда не ссорились.
ПЕСНЯ: «
Вед: Прикажу я вам друзья, вместе с Шариком вам жить.
Надо вам не ссориться, работа будет спориться.
Шарик: Как хорошо иметь таких друзей, выходи плясать скорей.
ТАНЕЦ
Вед: Грядки опустели, собрали урожай.
Осень до свидания, нас не забывай! До свидания!
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования
«Центр дополнительного образования детей им.В.Волошиной»
Конкурсно – игровая программа «Урожайные грядки»
Сценарий
(возраст учащихся 7 – 10 лет)
Автор—составитель:
Кирилова Татьяна Николаевна,
педагог — организатор
Кемерово 2015
2
Аннотация:
В данном сценарии предоставлен ход конкурсно – игровой программы
«Урожайные грядки» для детей младшего школьного возраста. Программа
посвящёна традициям сбора урожая на пору Бабьего лета. Дети погружаются
в атмосферу русского духа и быта, старых обычаев и традиций через
вовлечение их в конкурсно — игровую деятельность. Программа как форма
досугового мероприятия способствует приобщению детей к народной
культуре: пониманию прелести народного фольклора: мудрости загадок,
шуток, частушек, прибауток, потешки.
Предлагаемый сценарий может быть использован педагогами—
организаторами в системе дополнительного образования детей, педагогами
дополнительного образования во внеурочной деятельности с учащимися.
Автор—составитель:
Кирилова Татьяна Николаевна, педагог—организатор МБОУ ДО «Центр
дополнительного образования детей им.В.Волошиной»
3
Пояснительная записка
Приобщение детей к истокам русской народной культуры актуально
в современном образовательном пространстве. Большое место в русской
народной культуре занимает устное народное творчество, например, такие
малые фольклорные формы как потешки, загадки, приметы, частушки.
Устное народное творчество является богатейшим источником
познавательного и нравственного развития детей, прививает любовь к
истории и культуре нашей Родины.
В устном народном творчестве как нигде сохранились особенные
черты русского характера, присущие ему нравственные ценности,
представления о добре, красоте, правде, храбрости, трудолюбии, верности.
Воспитательная сила фольклора заключается в закладывании нравственных
представлений, формирующий внутренний мир ребёнка. Включаясь в
программу «Урожайные грядки» и благодаря малым фольклорным формам
устного народного творчества: частушки, загадки, приметы, потешки, у детей
рождается эмоциональная отзывчивость, сочувствие, взаимопонимание.
Через создание различных препятствий ребята находят выход из трудной
ситуации. Они проявляют смелость, находчивость, решительность, смекалку.
Цель: формирование познавательного интереса детей младшего школьного
возраста к элементам народного фольклора посредством участия их в
конкурсно — игровой программе.
Задачи:
развивать умение следовать инструкции педагога и правильно её выполнять;
способствовать развитию эмоциональной сферы ребёнка, внимания,
наблюдательности, памяти; навыков социального взаимодействия;
содействовать воспитанию интереса учащихся к народному фольклору:
загадки, частушки, потешки, приметы.
Предварительная работа режиссуры строилась над продумыванием
персонажей и сюжетов для конкурсно – игровой программы «Урожайные
4
грядки»: положительный образ тётушки Агафьи и отрицательный
«Огородное Пугало». Конфликт построен по законам драматургии – тема
добра и зла. Образ доброй тётушки Агафьи помогает наглядному восприятию
и привлечению внимания детей. Игры подобраны на основе малых
фольклорных форм устного народного творчества: частушки, загадки,
приметы, потешки. Именно в них язык богат сравнениями, эпитетами,
олицетворениями, гиперболами, метафорами, что позволяет обогатить
словарь детей и приобщить их к народной культуре.
Дети приходят в огород к тётушке Агафье, для того, чтобы помочь ей
собрать урожай, но это сделать не просто. Ведь урожай охраняет сердитое
«Огородное Пугало» и ребят ждут нелёгкие испытания, с которыми они
должны справиться. В конце программы ребята играют с «Огородным
Пугалом» в русскую народную игру «Ручеёк» и наряжают его в осенний
наряд, чтобы оно стало добрым и не грустило, что больше нет урожая на
грядках. «Огородное Пугало» вместе с тётушкой Агафьей поют частушки на
завалинке и приглашают ребят с ними потанцевать. После танцев тётушка
угощает ребят сушками.
Используемый реквизит: цветочные клумбы – грядки, огородное пугало,
самовар, сушки, колодцы, лавочка, связка искусственного чеснока и жгучего
красного перца, вязаная дорожка, баннер «Делу время, потехе час», 4
тарелочки, 2 корзины, 2 ведра, 2 передника, овощи, 2 хозяйственных мешка,
осенние листья, картинки команд, грибы, балалайка, 2 метлы, кукольная
перчаточная игрушка – ворона, забор, ширма, 2 метлы.
Методы: игровые методы; упражнения; обсуждения; создание,
проигрывание и анализ ситуаций; творческие задания (на внимание,
ловкость, сообразительность, быстроту реакции, логику, эрудицию и т.д.);
театрализации.
5
Сценарий конкурсно – игровой программы «Урожайные грядки»
Действующие лица:
Тётушка Агафья
«Огородное Пугало»
Зал по – осеннему украшен. На сцене оформлены элементы русской народной
избы. В центре зала стоит стол с самоваром, блюдцами и баранками. Внизу
сцены оформлен огород, стоят грядки с овощами. Растут подсолнухи. Здесь
же завалинка. Установлены два колодца. В огороде на урожайных грядках
стоит «Огородное Пугало». На заднике висит баннер с девизом: «Делу –
время, потехе – час». Фоном звучит музыка.
На сцену выходит в переднике тётушка Агафья.
Тётушка Агафья:
— Здравствуйте, мои дорогие! Как я вас заждалась! Целый год вас жду! Я
очень рада вас видеть на своём огороде на своих урожайных грядках!
—Ах, какие стоят тёплые ясные деньки!.. Сентябрь – золотая пора, так как
наступило Бабьего лето… Общая погодная примета сентября: чем он суше и
теплее, тем позднее наступит зима. Поздний листопад предвещает суровую
зиму. Много паутины на бабье лето — к ясной осени и холодной зиме. Гром
в сентябре предвещает теплую осень. Если паутинки летают осенью —
пришло бабье лето. Если первый день бабьего лета ясный и теплый, то и вся
осень ясная и теплая, и наоборот. Осенний иней — к сухой и солнечной
погоде, к вёдру, к теплу. А ещё осенью много народных праздников:
Осенины, свадьбы.
—Ребята, кто – нибудь из вас знает народные прозвища сентября? (ответы)
—Его называют: листопадник, хмурень, златоцвет, вересень (цветёт
медоносный вереск). Это богатый месяц. В огороде ещё много работы:
нужно собрать урожай, заготовить дары лета на зиму. Нужно многое успеть!
Сегодня вы не просто пришли ко мне на завалинку отдыхать, но и помочь
6
мне собрать в огороде урожай. Вы готовы потрудиться? Но, не забывайте,
что в огороде есть охрана. А кто такой, вы сможете узнать, отгадав загадку.
В огороде стоит,
Урожай сторожит,
Его птицы боятся,
Близко не садятся.
Разодетое в тряпьё,
Из соломы всё оно,
Догадайся, что же это,
В огороде стоит летом?
—Ну, конечно же, это «Огородное пугало», которое охраняет урожай. А я
тётушка Агафья — хозяйка этого огорода!
—Ребята, обратите внимание на необычный наряд «Огородного Пугала»!
—Для чего ему нужен в руке острый чеснок и жгучий перец? (ответы детей).
Правильно!
—А ещё… раньше на Руси не случайно люди вешали в своей избе над порогом
чеснок и перец, это ещё и отпугивало злых людей и нечистую силу. Они
боялись перешагнуть порог этого дома.
—Наш девиз сегодня звучит так: «Делу – время, потехе – час».
Тётушка Агафья делит детей на две команды «Жгучий перчик» и «Острый
чесночок«. Они сегодня все садоводы.
Осенние загадки
Тётушка Агафья:
—А сейчас я проверю вас, как вы умеете отгадывать загадки про овощи.
В огороде хоть росла,
Знает ноты “соль” и “фа” (фасоль)
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
(морковь)
7
На грядке привалился на бочок
Солидный, крутолобый…
(кабачок)
Щеки розовые, нос белый,
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она
(редиска)
Жёлтый Демид
Весь день на солнышко глядит
(подсолнух)
В огороде — желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена.
(тыква)
Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява.
Кто любит щи —
Меня в них ищи (капуста)
Он кусает — но не пес.
Зубок есть. Но, где же рот?
Белый носит сюртучок.
Что это, скажи…
(чеснок)
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
8
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют (помидоры)
Хотя я сахарной зовусь,
Но от дождя я не размокла,
Крупна, кругла, сладка на вкус,
Узнали вы, кто я? …
(свёкла)
Неказиста, шишковатая,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчатая, вкусна!»
(картошка)
Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя резкий,
Горький вкус имеет он.
Когда чистишь – слезы льешь.
(лук)
Тётушка Агафья:
—Ребята! У меня есть семена, которые нужно перебрать. Это фасоль и горох.
Они перемешались, а зрение у меня плохое. Помогите мне!
Игра «Перебери семена»
Два участника от каждой команды выходят в зал и на скорость должны
перебирать семена фасоли и гороха по тарелочкам. Кто справится быстрее
и качественно.
Тётушка Агафья:
9
—Посмотрите на мой урожай, сколько на нём всего народилось! Нужно все
овощи собрать! Одна – то я не справлюсь! Вы готовы мне помочь и
применить свою силушку богатырскую? (ответы детей)
—Помните, что урожайные грядки охраняет «Огородное пугало»? Не боитесь
его? (ответы детей)
Игра «Собери урожай»
На полу лежат овощи. Звучит плясовая мелодия, под которую участники
пляшут. Они все садоводы. Как только музыка смолкает – все берут по
одному овощу. Тот, кто остался без овоща – выбывает. Игра повторяется
2 – 3 раза.
Тётушка Агафья:
—Ой, какие молодцы! Справились! Какие вы смелые! Ну а кушанья всякие
разные любите из овощей, например жареную картошечку или овощное
рагу? (ответы детей) Тогда становитесь в две команды!
Игра «Приготовь овощи»
Каждая команда, получает сковороду и чашку под овощи. На линии финиша
напротив каждой команды стоят хозяйки с тарелкой овощей. На них
надеваются передники. Каждый участник по одному, взяв сковороду,
добегает до хозяйки, кладёт один овощ на сковороду, возвращается в свою
команду, выкладывает овощ в чашку и передает сковороду следующему
участнику. Участникам необходимо как можно быстрее перенести все
овощи, не уронив их. Прибежавшие первые — получают жетон.
Тётушка Агафья:
—Ой, какое у нас вкусное кушанье получилось! Пальчики оближешь!
—Ребята, а теперь нужно заготовить овощи на зиму, то есть нужно их
замариновать!
—Вы любите маринованные огурчики и помидорчики? Я уже и банки
простерилизовала. Представляете, вы придёте ко мне в гости зимой, а я
достану из подполья баночку солёненьких овощей… Ммм!.. Давайте по
моему рецептику…(берёт в руки банку)
10
—Какие специи нужно положить в банку? (дети перечисляют)
—Вот теперь, когда мы всё положили в банку, начинаем складывать туда
овощи… Становись в две команды!
Игра «Замаринуй овощи»
Каждый участник добегает до линии финиша, где стоят приготовленные
банки для посола овощей, берёт из тарелочки овощ, опускает его в банку и
возвращается в свою команду. Чья команда справится быстрее.
Тётушка Агафья:
—Ребята, посмотрите, какое у нас получилось овощное ассорти! (показывает
ребятам). Теперь осталось закатать крышкой и опустить в подполье.
Тётушка Агафья:
—Ребята, вы выдели, какие большие у меня выросли подсолнухи? Знаете
почему? Потому что я их поливала колодезной водой и воду носила в
коромыслах, так легче.
—Вы когда – нибудь носили воду в коромысле? (ответы детей)
—Это очень старинный рабочий инвентарь (показывает) и сейчас я вас
научу… Нужно повесить коромысло на шею, придерживая вёдра руками,
чтобы они не упали и не пролить воду (показывает)
—Сейчас будем учиться носить воду в коромыслах. Думаю, что когда —
нибудь вам это пригодиться!
Игра «Принеси воду в коромысле»
Участники строятся в две команды. Надев коромысло с вёдрами на шею,
нужно добежать до колодца, оббежать его и вернуться в свою команду,
передав коромысла следующему участнику.
Игра «Нарядись в Огородное Пугало»
Выбираются два участника. Они надевают на себя шляпы, старые
пиджаки, берут метёлки. Остальные участники по одному, добежав до них,
наряжают их одежду красивым нарядом.
Тётушка Агафья: (таинственным голосом)
11
Ребята, а вы знаете, что с помощью потешки можно «Огородное Пугало»
оживить! Не верите? Тогда слушайте:
Для чего же, для чего
В огороде чучело?
Сено внутрь него набито,
Голова ведром накрыта.
Отвечают мне бараны:
«Нет надёжнее охраны!
У него серьёзный вид,
Есть не просит, и не спит.
И в лесу, где пни да ёлки,
Пусть его боятся волки.
Вот ведь Пугало какое:
Смотрит грозно, как живое!»
«Огородное пугало» оживает и сердитым выходит к ребятам.
Тётушка Агафья:
—Ой, ребята! Моё «Огородное Пугало ожило»!
«Огородное Пугало»:
—Хорошо вам: захотите – идёте гулять, захотите – посидите, полежите,
побегаете. А я всё время на одном месте стою. Думаете, легко кружиться на
одном месте и охранять огород?
Из—за ширмы появляется кукольная перчаточная игрушка – ворона и
каркает. «Огородное Пугало» выхватывает у ребят метёлки и прогоняет
ворону.
— А ну кыш, вороньё! Вот видите, какая нелёгкая у меня работа! (оглядывает
наряд участников). Разве так одевается «Огородное Пугало»? Пострашней
надо! Ребята весь урожай собрали, на урожайных грядках стало пусто. Мне
больше нечего охранять! Я очень страшный, и со мной никто не хочет
играть! (плачет)
Тётушка Агафья:
12
—Не расстраивайся, «Огородное Пугало»! Ты в этом сезоне прослужил мне
очень верно, ну а ребята по доброй традиции к тебе придут на следующую
осень! А чтобы тебе стало веселее, мы с ребятами украсим тебя в красивый
осенний наряд, листочками и грибочками!
Игра «Наряди «Огородное Пугало»»
Каждый участник по одному, добежав до «Огородного Пугала», берёт из
тарелочки одно украшение и прицепляет его на прищепку к одежде
«Огородного пугала».
Тётушка Агафья:
—Ребята, посмотрите, какое «Огородное пугало» стало красивое!
—«Огородное Пугало», тебе нравится наш осенний наряд?
«Огородное пугало»:
—Да, очень! А теперь я хочу с вами поиграть в мою любимую игру!
Тётушка Агафья:
—Какую?
«Огородное Пугало»:
— В русскую народную старинную игру «Ручеёк». Не знаете такую? Тогда я
сейчас вас научу! Вставайте все ко мне парами! Сделайте большой коридор…
(объясняет правила)
Игра «Ручеёк»
«Огородное Пугало»:
—Мне так понравилось играть с ребятами, что душа хочет петь!
Тётушка Агафья:
— Так давай же мы с тобой по традиции на завалинке отдохнём и споём для
ребят русские народные осенние огородные частушки! А они нам будут
аплодировать! Пропоём вам по секрету огородные куплеты!
«Огородное Пугало» берёт в руки балалайку (имитация игры) и вместе с
тётушкой Агафьей поют частушки и пританцовывают.
Вместе:
13
Мы осенние частушки
Пропоем сейчас для вас!
Громче хлопайте в ладоши,
Веселей встречайте нас! Ух!
«Огородное Пугало»:
Подружился с жёлтой тыквой
Наш зелёный кабачок,
И теперь растёт на грядке
Разноцветный тыквачок.
Тётушка Агафья:
Мы пололи сорняки,
Не боясь колючек.
Среди нас, поверьте, нет
Нежных белоручек.
«Огородное Пугало»:
А я летнею порой,
Вел суровый очень бой,
И огнём, и кулаком —
С колорадским тем жуком!
Тётушка Агафья:
У меня фигурка тонка,
И высокий каблучок.
Я не буду, есть котлеты,
Мне пожарьте кабачок!
14
«Огородное Пугало»:
Разудалый я силач —
Гну рукой подковку!
Потому, что я жую —
Каждый день морковку.
Тётушка Агафья:
Не болеем больше гриппом,
Не боимся сквозняка.
Все таблетки заменяет
Нам головка чеснока!
«Огородное Пугало»:
Как на грядке огурец
Лежит, улыбается.
Вырос десять килограмм –
Никто не справляется.
Вместе:
Вам пропели по секрету
Огородные куплеты!
Тётушка Агафья:
—Ребята, вот теперь, когда на огороде полный порядок: овощи собраны,
приготовлены, семена перебраны, овощи замаринованы можно и отдохнуть!
Ведь «Делу – время, потехе – час».
—И сейчас я предлагаю всем потанцевать на моём огороде вместе с
«Огородным Пугалом»!
Дискотека
«Утренняя зарядка садоводника»
Повторяют движения за тётушкой Агафьей.
приседания с вёдрами
15
повороты с лейкой
махи ногами с граблями
махи руками вправо, влево с метлой
отжимания в воздухе с лопатой.
«Танцы на грядке»
Повторяют движения за «Огородным Пугалом»!
окучивать картошку;
пропалывать редиску;
копать грядки;
поливать морковку;
срезать усы клубники;
копать картофель;
дёргать сорняки.
Танец с «огородными предметами»
Повторяют движения за тётушкой Агафьей.
с ведром;
с лопатой;
с метлой;
с граблями;
с бочкой и т.п.
Тётушка благодарит за выполненную работу! Угощает ребят сушками.
Делают снимок на память. Прощаются до следующего урожая!
16
Список использованной литературы:
1. Архарова Л.И., Гребёнкина Л.К., Демидова С.Б. Сценарии праздников,
классных часов, игр, развлечений для начальной школы./М.: Центр
«Педагогический поиск», 2004 – 160с.
2. Афанасьев С.П., Коморин С.В. Триста творческих конкурсов –
Кострома, МЦ «Вариант», 2002г. – 112с.
3. Петров В.М., Гришина Г.Н., Короткова Л.Д. Осенние праздники, игры
и забавы для детей. – М.: ТЦ «Сфера», 1998. – 128с.
4. http://znayka.net/scenarii/raznye/1259.html
5. http://prazdnichnyymir.ru/prazdnik-urozhaja/5499/stihi-i-zagadki-pro-
pugalo/
Музыкальный материал:
1. Паромонов Дмитрий «Русские плясовые наигрыши»
http://sunday-school.ucoz.ru/forum/6-567-1
2. Мастеренко Ольга «Русская народная плясовая»
http://muzofon.com/search/русская%20народная%20плясовая
3. «Русская народная плясовая»
http://muzofon.com/search/Русская%20плясовая
4. «Кадриль деревенская»
http://www.mp3poisk.net/деревенская кадриль
5. «Русские плясовые наигрыши»
http://muzofon.com/search/русские%20плясовые%20наигрыши
6. Стрекоза «Русская народная плясовая»
http://muzofon.com/search/русская%20народная%20плясовая
7. «Русские народные частушки» (минус)
http://muzofon.com/search/русские%20народные%20частушки%20минусовка
8. Детская русская народная песня «Камаринская»
http://muzofon.com/search/русская%20народная%20плясовая