Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад комбнрованного вида №4
607067, Нижегородская обл. г. Выкса ул. Лазо зд. №79
Тел: 8(831)77 6-78-40; е-mail: mbdou2012@yandex.ru
Развлечение для детей средней группы
«Овощное ассорти»
Выполнил
воспитатель Исаева В.В.
Городской округ город Выкса 2021 г.
Цель: Закрепить названия овощей, расширить представления детей об отличительных особенностях овощей, о том, что их можно есть в сыром и вареном виде, что в них много витаминов.
Средства: 2 набора муляжей- овощей, шапочки-ободки с изображением овощей (свекла, кабачок, капуста, помидор, огурец), поднос с кусочками вареных и сырых овощей для игры, 2 корзинки, 2 обруча.
Ход развлечения:
Воспитатель в образе «бабушки-загадушки» (на голове платочек, в руках – корзинка с муляжами-овощами) входит в группу.
В.: Здравствуйте, ребята. Я – бабушка-загадушка, припасла вам овощей и для супа и для щей. Хотите со мной поиграть? Тогда садитесь рядком да поговорим ладком. (дети рассаживаются полукругом на стульчики).
У меня на грядке выросли загадки, а отгадки — в моей корзине. Слушайте внимательно, найдите обязательно (воспитатель загадывает загадки, дети отгадывают, затем находят отгаданный овощ в корзине и достают его).
Сидит девица в темнице
А коса на улице. (морковь)
Изогнутые, длинненькие
А зовут их -«синенькие».(баклажаны)
Все зовут его синьор
Это – красный…(помидор)
Растет она в земле,
Известна в целом мире,
Частенько на столе
Красуется в мундире. (картошка)
Летом на грядке – зеленый,
А зимой в бочке — соленый. (огурец)
В.: Молодцы, ребятки, отгадали мои загадки. А вы сами знаете про овощи стихи? Хочу вас послушать.
(Воспитатель надевает детям шапочки- ободки, дети читают по очереди стихи про овощи)
1.Тетушка Фекла,
Красная свекла!
Ты салаты, винегреты
Украшаешь алым цветом.
Нету ничего вкусней
И наваристей борщей!
2.Кабачок, кабачок,
Подремать лег на бочок,
Ты похож на поросенка
Только где же пятачок?
3. В огороде за забором
Поспевают помидоры.
Держатся за колышки,
Греются на солнышке.
4.Среди листиков зеленых Спрятался огурчик.
Отыскать его нетрудно —
Вот же он, голубчик!
Он хрустящий и пахучий,
Он блестящий и колючий,
Положу его в салат –
То-то будет аромат!
5.Капуста молодая
Листочки завивает.
Станет, словно шар кругла,
Велика, как голова.
В.: Ай да молодцы, ребята, хорошие стихи знаете. А теперь
Пойдем с вами в огород:
Посмотрим, как у нас растет
Морковь, укроп, петрушка.
Полна ль воды кадушка?
Все поспело, все созрело —
Добрый будет урожай!
Здесь для всех найдется дело,
Не ленись, да собирай!
Сейчас мы с вами поиграем в игру «Собери урожай».
Воспитатель распределяет детей на две команды, в 2 обруча кладет одинаковые наборы овощей-муляжей, командам дает 2 корзинки, в которые дети по очереди собирают по одному овощу, бегут к своей команде и передают корзинку следующему игроку. Победит та команда, которая первой соберет в корзину все овощи
В.: А у меня для вас есть овощные чистоговорки:
Я начну, а вы кончайте
Дружно, хором отвечайте!
Засмеялся помидор
(дети: ор-ор-ор-ор)
Пляшет вкусный кабачок
(чок-чок-чок-чок)
Маршируют огурцы
(цы-цы-цы-цы)
В домике живет горох
(ох-ох-ох-ох)
В грядке прячется морковь
(овь-овь-овь-овь)
Громко плачет горький лук
(ук-ук-ук-ук).
В.: Очень хорошо вы помогали мне, хочу поиграть с вами во вкусную игру «Угадай овощи»
Воспитатель показывает детям кусочки сырых и вареных овощей на подносе, и предлагает им с закрытыми глазами угадать на вкус предложенный овощ: сырая морковь, огурец, вареная картошка, редис, сырой лук, вареная свекла, помидор
Подвижная игра «Раз, два, три к овощу беги»
В.: Молодцы, ребята, хорошо играли.
А на прощанье вам — морковка с моей грядки (раздает каждому ребенку маленькую морковку).
Цели:
- поддержать интерес учащихся к окружающему миру,
дать детям сведения об интересных, удивительных
овощах, - открыть большие возможности для познавательной
деятельности младших школьников.
Оформление: выставка книг «Волшебная
грядка»
Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по
удивительному миру овощей. Наше путешествие
проведем в виде игр, конкурсов, викторины. Класс
делится на команды. Каждая команда выбирает
капитана.
Итак, начинаем.
Конкурс № 1. «Айболит»
На столе разложены листы из гербария. Дети
должны узнать растение по его цветку, листу,
стеблю, рассказать об использовании этого
растения в народной медицине.
Например:
— Листья капусты помогают при головной боли,
квашенную капусту используют как источник
витамина С, сок капусты предохраняет человека
орт рака.
— Картофель называют лекарем «в мундире». Сок
картофеля используют при гастритах, вареные
клубни обладают мочегонным действием, ингаляции
вареного картофеля при ангине.
— Укроп — фитонциды этого растения убивают
микробов.
— Фенхель помогает от кашля.
Конкурс № 2. «Посадка картофеля»
Команде выдается корзина с картофелем.
Напротив каждой команды ставится пустая корзина.
Каждый участник берет по клубню картофеля и
забрасывает его в пустую корзину. Выигрывает
команда, которая наберет больше картофеля и
первая справится с заданием.
Конкурс № 3. «Эстафета»
Иногда одна буква меняет смысл всего
предложения. Так случилось с некоторыми
поговорками: они стали просто смешными. А какие
они были?
— Аппетит проходит во время еды.
— Дружба дружбой, а кабачок врозь
— Есть еще горох в гороховницах.
— Проще жареной репы.
Конкурс № 4. «Узнай овощи»
От команды выходят по одному ученику. Им
завязывают глаза. Ученики ощупывают овощ руками
и называют его. Выиграет та команда, которая
больше угадает овощей.
Конкурс № 5. «Лесенка»
Приглашаются от каждой команды по 5 человек. За
определенное время нужно написать «лесенку
слов», начинающихся с буквы «А». Первое слово из
двух букв, второе из трех и т.д. Кто построит самую
высокую лесенку — победит!
Например: А — Ас, Ася, Арка, Арбуз, Азбука,
Амфибия, Амброзия, Адаптация:
Конкурс № 6. «Загадки»
1.
Была я маленькая, серенькая.
В земле побыла —
Красный бархатный сарафан нашла. (свекла)
2.
Рос зелененьким, усатеньким,
Как поспел, стал пузатеньким. (арбуз)
3.
В земле сидит, хвост вверх глядит,
Сахар из нее можно добыть,
Вкусный борщ сварить. (свекла)
4.
Десять мальчиков живут
В зеленых чуланчиках. (горох)
5.
Кругла, а не шар,
С хвостом, а не мышь,
Желта, как мед,
А вкус не тот. (репа)
6.
Сидит Ермошка
На одной ножке,
На нем сто одежек
И все без застежек. (капуста)
7.
Маленький, горький,
Луку брат (чеснок)
8.
Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей
Нет сочней: (помидор)
А сейчас викторина для зрителей. Нужно быстро
ответить на вопрос и получать приз-овощ.
1. О каком растении говорили, что оно «от семи
недугов» (лук)
2. Какой овощ называли «красной солью?»
(красный перец)
3. У какого овоща самые большие в мире плоды?
(тыква)
4. Какая ягода растет в пустыне, где даже нет
травы? (арбуз)
5. Какой овощ называли «земляным яблоком?»
(картофель)
6. У какого овоща человеческое имя? (у петрушки)
7. У какого овоща два имени? (томат — помидор)
Конкурс № 7. «Музыкальный»
Исполнить песню «Антошка» из мультфильма
«Рыжий, рыжий, конопатый» на «зверином языке».
- 1 команда — воробьиный — прочирикать (чик-чирик)
- 2 команда — собачий — прогавкать (гав-гав)
Конкурс № 8. «Овощи»
Играющие образуют круг. Ведущий стоит внутри
круга. У него в руках мяч. Он называет «овощи» и
бросает мяч кому-либо. Поймавший мяч должен
немедленно вернуть его водящему и назвать овощ.
Повторять ранее сказанное нельзя. Ответы даются
быстро, пока ведущий считает до пяти. Тот, кто не
сумел вовремя подобрать нужное слово, выбывает
из игры.
Друзья! Вот и подошло к финалу наше путешествие.
Вы много узнали об овощах. Подведем итоги.
Литература
- Нефедова Е.А., Узорова О.В. 2000 текстов для
внеклассного чтения. — М.: Аквариум, 1999. - Степанов В. Русские пословицы и поговорки от
«А» до «Я». — М.: Изд-во «АСТ Пресс», 1998. - Тарабарина Т.И., Соколова Е.И. И учеба, и игра:
Природоведение. — Ярославль: Академия развития,
1998.
«Овощное ассорти»
Праздник осени
(для 5-9 классов)
Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые гости! Отгадайте, пожалуйста, загадку:
Птички улетели,
Листья пожелтели,
Дни теперь короче,
Длиннее стали ночи
Кто скажет,кто знает,
Когда зто бывает?
Верно,ребята!Посмотрите,как красиво,нарядно за окном! Сколько кругом разноцветных листьев!Осень-очень красивое время года. Все кругом словно золотое!
2.Ведущий:Осень!Какое прекрасное время года! Осень-труженица.День и ночь кипит работа в полях,садах,огородах.Идёт уборка урожая.Осень- красавица.У какого ещё времени года есть такие чудные наряды, такие щедрые краски?
1.Красавица осень разбрызгала краски
Небесная просинь,как будто из сказки
Лимонная липа и пламень осины,
Прощальные крики семьи журавлиной
Листает октябрь золотую страницу,
А белым берёзкам зима уже снится
2.Вьется в воздухе листва
В жёлтых листьях вся земля
У окошка мы сидим и глядим наружу
Шепчут листья: «Улетим» и ныряют в лужу.
1.Славная осень! Здоровый,ядрёный.
Воздух усталые силы бодрит;
Лёд неокрепший на речке студёной.
Словно как тающий сахар лежит.
2.Около леса,как в мягкой постели
Выспаться можно-покой и простор!-
Листья поблёкнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр.
Песня «Ах, какая осень!»
1.Осень всё позолотила
Золотое всё кругом-
И берёзы,и осины
Золотым горят костром.
2.Утром в школу мы идём
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят,
И летят,летят, летят.
1.Золотая осень!Как же ты красива
В золотом наряде,в свете золотом
Ты в саду и в поле
Скатерть расстелила
С виноградом,хлопком,
Фруктами,зерном
1.Ведущий:Сегодня праздник Осени.
Только она где-то задержалась по пути к нам на праздник .
Много дел и забот у осени. А вот,кажется,и она
(Выходит Осень,кружась и танцуя,
Осыпая всех гостей листьями)
Осень:Вы обо мне?А вот и я
Привет осенний вам, друзья,
Вы рады встретиться со мной.
Вам нравится наряд лесной-
Осенние сады и парки
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
2.Ведущий:Осень,осень,где ходила,
Разных красок где купила,
Красок ярких,красок чистых-
Красных,жёлтых,золотистых?
Осень:Я вчера прощалась с летом,
Мне дало оно при этом
Красок самых разных:
Для осинок — красных,
Жёлтый — для берёз,
Для приречных ив и лоз
Только сосны обделила
Только елям дать забыла
И они зимой и летом
Всё одним и тем же цветом-
Не меняют свой наряд,
Яркой зеленью горят
Осень: Я пришла к вам на праздник с тремя братьями-
Осенними — месяцами.
Узнаете их?
Сентябрь:Опустел наш школьный сад
Паутинки вдаль летят
И на южный край земли
Потянулись журавли
Распахнулись двери школ
Что за месяц к нам пришёл?
Октябрь:
Всё мрачней лицо природы-
Почернели огороды,оголяются леса
Молкнут птичьи голоса
Мишка в спячку завалился
Что за месяц к нам явился?
Ноябрь:Чёрно поле-бело стало
Падает то дождь,то снег
А ещё похолодало
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи
Что за месяц подскажи?
Осень:Молодцы ,ребята!Правильно узнали месяцы.А теперь давайте поиграем
1. Ведущий. Начинаем конкурсную программу «Осеннее ассорти».А прежде чем пригласить для игры команды давайте вместе узнаем их названия, которые зашифрованы в игре «Подскажи словечко»
Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей нет сочней…(помидора).
Правильно помидор. И мы приглашаем первую команду «Помидоры»
2. Ведущий Слушаем дальше:
Хвост зелёный, красная головка,
Это остроносая…(морковка).
Приветствуем аплодисментами следующую команду «Морковки»
1Ведущий За ходом нашей программы будет следить экспертная группа в составе: (перечисляются члены жюри) и за каждый конкурс командам будут присуждаться баллы, которые после игры будут переведены в таиры.
Итак, переходим к первому конкурсу. «Представление команд». Команды представьте себя. Первой представляет себя команда….. А уважаемое жюри начинает оценивать.
2Ведущий Осень бывает теплой и солнечной, часто прохладной и дождливой, а чтобы настроение было хорошим в любую погоду, я предлагаю командам спеть песню на тему «Осень»
1Ведущий: Как хорошо в гостях у осени,
Среди березок золотых,
Подольше б золото не сбросили,
Стоял бы лес багрян и тих.
2Ведущий
Почаще б солнышко усталое
Гостило в золотом саду,
Чтоб защищать от ветра шалого
Нарядной осени красу.
2 ведущий Итак, наша конкурсная программа «Овощное ассорти» продолжается:
Осень богата не только своими красками, но и обильным урожаем. Вашему вниманию предлагается выставка «Дары осени» подготовленная обучающимися нашей школы. Здесь представлены известные вам овощи с наших огородов.
А вот что находится в этих двух мешочках- ваша задача угадать на ощупь. Как говорится «Шила в мешке не утаишь» и мы надеемся, что вы быстро назовёте тот предмет, который мы хотели утаить. Сейчас по очереди каждая команда исследует мешки МОЛЧА! (поочередно команды узнают)
1 ведущий
Осень — благоприятное время года для сбора природного материала-шишки, желуди, ягоды рябины, сухие листья. Только успевай собирать и мастерить поделки. И наши глаза радует выставка поделок из природного материала, представленная обучающимися нашей школы.
2 Ведущий . Осень подарила
Людям листопад
Листья на дорогах
Золотом лежат.
Листики берёзки,
Листики осинки,
Золотого клёна
И тоненькой рябинки.
Мы листочки эти
Дружно соберём,
С ними поиграем,
С ними — конкурс проведём.
Конкурс «Узнай лист».
Определить к какому дереву принадлежит лист.
1 Ведущий. Осень-пора уборки урожая. И мы тоже предлагаем вам собрать урожай картофеля. Приглашается по 1 участнику из каждой команды. За одну минуту с завязанными глазами собирают картофель.
2Ведущий Следующий конкурс «Кулинар». За одну минуту команда должна как можно больше написать блюд, для приготовления которых используется овощ, которым названа команда (помидоры, морковь)
Серый день,
Но чуть струится
Свет с нахмуренных небес
Осень – рыжая лисица
Осторожно входит в лес
(В.Нестеренко)
Объявляется следующий конкурс «Осенний эрудит» Команды поочерёдно отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ один балл
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период тёплой погоды в середине осени? ( бабье лето)
3. Когда начинается бабье лето? (14 сентября)
4. Сколько дней длится бабье лето? (7 дней)
5. Какое дерево является символом осени? (клён)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Чем заканчивается осень? (ноябрём)
8. Дерево – символ России? (Берёза)
9. Птица – символ России? ( орел)
10. Чем красна изба? (пирогами)
11. У чего есть шапка без головы, нога без сапога? (у гриба)
12. Какой плод называют райским? (яблоко)
13. Какой отравленный фрукт дала Колдунья Белоснежке? (яблоко)
14. Когда по народному календарю наступает осень? 14 сентября)
15. Что такое листопад? (листопад – время опадания листьев с растений. Так они готовятся к неблагоприятному зимнему периоду .)
16. Что особенного в дате 23 сентября? (это день осеннего равноденствия)
1 Ведущий
2.Ведущий За окном осень и в нашем зале тоже.Объявляется последний конкурс. Команды представляют сценку на осеннюю тему. (пока команды готовятся звучит музыка на осеннюю тему)
1ведущий. 27. Конкурсная программа «Овощноле ассорти» подходит к концу. Мы благодарим обе команды за участие и для подведения итогов предоставляется слово экспертной группе. Победителю вручают приз.
2 Ведущий Время года своей постоянной чередой сменяют друг друга: осень, зима, весна, лето и опять будет осень, и мы опять соберёмся на праздник, посвященный красавице ОСЕНИ.
Скажем хором « До новых встреч!».
Автор: Светлана Николаевна Алтынкович
Праздник осени «Овощное ассорти» (для 5-9 классов)
Ведущий: Дорогие ребята! Уважаемые гости! Отгадайте, пожалуйста, загадку:
Птички улетели,
Листья пожелтели,
Дни теперь короче,
Длиннее стали ночи
Кто скажет,кто знает,
Когда зто бывает?
Верно,ребята!Посмотрите,как красиво,нарядно за окном! Сколько кругом разноцветных листьев!Осень-очень красивое время года. Все кругом словно золотое!
2.Ведущий:Осень!Какое прекрасное время года! Осень-труженица.День и ночь кипит работа в полях,садах,огородах.Идёт уборка урожая.Осень- красавица.У какого ещё времени года есть такие чудные наряды, такие щедрые краски?
1.Красавица осень разбрызгала краски
Небесная просинь,как будто из сказки
Лимонная липа и пламень осины,
Прощальные крики семьи журавлиной
Листает октябрь золотую страницу,
А белым берёзкам зима уже снится
2.Вьется в воздухе листва
В жёлтых листьях вся земля
У окошка мы сидим и глядим наружу
Шепчут листья: «Улетим» и ныряют в лужу.
1.Славная осень! Здоровый,ядрёный.
Воздух усталые силы бодрит;
Лёд неокрепший на речке студёной.
Словно как тающий сахар лежит.
2.Около леса,как в мягкой постели
Выспаться можно-покой и простор!-
Листья поблёкнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр.
Песня «Ах, какая осень!»
1.Осень всё позолотила
Золотое всё кругом-
И берёзы,и осины
Золотым горят костром.
2.Утром в школу мы идём
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят,
И летят,летят, летят.
1.Золотая осень!Как же ты красива
В золотом наряде,в свете золотом
Ты в саду и в поле
Скатерть расстелила
С виноградом,хлопком,
Фруктами,зерном
1.Ведущий:Сегодня праздник Осени.
Только она где-то задержалась по пути к нам на праздник .
Много дел и забот у осени. А вот,кажется,и она
(Выходит Осень,кружась и танцуя,
Осыпая всех гостей листьями)
Осень:Вы обо мне?А вот и я
Привет осенний вам, друзья,
Вы рады встретиться со мной.
Вам нравится наряд лесной-
Осенние сады и парки
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
2.Ведущий:Осень,осень,где ходила,
Разных красок где купила,
Красок ярких,красок чистых-
Красных,жёлтых,золотистых?
Осень:Я вчера прощалась с летом,
Мне дало оно при этом
Красок самых разных:
Для осинок — красных,
Жёлтый — для берёз,
Для приречных ив и лоз
Только сосны обделила
Только елям дать забыла
И они зимой и летом
Всё одним и тем же цветом-
Не меняют свой наряд,
Яркой зеленью горят
Осень: Я пришла к вам на праздник с тремя братьями-
Осенними — месяцами.
Узнаете их?
Сентябрь:Опустел наш школьный сад
Паутинки вдаль летят
И на южный край земли
Потянулись журавли
Распахнулись двери школ
Что за месяц к нам пришёл?
Октябрь:
Всё мрачней лицо природы-
Почернели огороды,оголяются леса
Молкнут птичьи голоса
Мишка в спячку завалился
Что за месяц к нам явился?
Ноябрь:Чёрно поле-бело стало
Падает то дождь,то снег
А ещё похолодало
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи
Что за месяц подскажи?
Осень:Молодцы ,ребята!Правильно узнали месяцы.А теперь давайте поиграем
1. Ведущий. Начинаем конкурсную программу «Осеннее ассорти».А прежде чем пригласить для игры команды давайте вместе узнаем их названия, которые зашифрованы в игре «Подскажи словечко»
Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей нет сочней…(помидора).
Правильно помидор. И мы приглашаем первую команду «Помидоры»
2. Ведущий Слушаем дальше:
Хвост зелёный, красная головка,
Это остроносая…(морковка).
Приветствуем аплодисментами следующую команду «Морковки»
1Ведущий За ходом нашей программы будет следить экспертная группа в составе: (перечисляются члены жюри) и за каждый конкурс командам будут присуждаться баллы, которые после игры будут переведены в таиры.
Итак, переходим к первому конкурсу. «Представление команд». Команды представьте себя. Первой представляет себя команда….. А уважаемое жюри начинает оценивать.
2Ведущий Осень бывает теплой и солнечной, часто прохладной и дождливой, а чтобы настроение было хорошим в любую погоду, я предлагаю командам спеть песню на тему «Осень»
1Ведущий: Как хорошо в гостях у осени,
Среди березок золотых,
Подольше б золото не сбросили,
Стоял бы лес багрян и тих.
2Ведущий
Почаще б солнышко усталое
Гостило в золотом саду,
Чтоб защищать от ветра шалого
Нарядной осени красу.
2 ведущий Итак, наша конкурсная программа «Овощное ассорти» продолжается:
Осень богата не только своими красками, но и обильным урожаем. Вашему вниманию предлагается выставка «Дары осени» подготовленная обучающимися нашей школы. Здесь представлены известные вам овощи с наших огородов.
А вот что находится в этих двух мешочках- ваша задача угадать на ощупь. Как говорится «Шила в мешке не утаишь» и мы надеемся, что вы быстро назовёте тот предмет, который мы хотели утаить. Сейчас по очереди каждая команда исследует мешки МОЛЧА! (поочередно команды узнают)
1 ведущий
Осень — благоприятное время года для сбора природного материала-шишки, желуди, ягоды рябины, сухие листья. Только успевай собирать и мастерить поделки. И наши глаза радует выставка поделок из природного материала, представленная обучающимися нашей школы.
2 Ведущий . Осень подарила
Людям листопад
Листья на дорогах
Золотом лежат.
Листики берёзки,
Листики осинки,
Золотого клёна
И тоненькой рябинки.
Мы листочки эти
Дружно соберём,
С ними поиграем,
С ними — конкурс проведём.
Конкурс «Узнай лист».
Определить к какому дереву принадлежит лист.
1 Ведущий. Осень-пора уборки урожая. И мы тоже предлагаем вам собрать урожай картофеля. Приглашается по 1 участнику из каждой команды. За одну минуту с завязанными глазами собирают картофель.
2Ведущий Следующий конкурс «Кулинар». За одну минуту команда должна как можно больше написать блюд, для приготовления которых используется овощ, которым названа команда (помидоры, морковь)
Серый день,
Но чуть струится
Свет с нахмуренных небес
Осень – рыжая лисица
Осторожно входит в лес
(В.Нестеренко)
Объявляется следующий конкурс «Осенний эрудит» Команды поочерёдно отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ один балл
1. Сколько дней длится осень? (91 день)
2. Как в России называют период тёплой погоды в середине осени? ( бабье лето)
3. Когда начинается бабье лето? (14 сентября)
4. Сколько дней длится бабье лето? (7 дней)
5. Какое дерево является символом осени? (клён)
6. Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)
7. Чем заканчивается осень? (ноябрём)
8. Дерево – символ России? (Берёза)
9. Птица – символ России? ( орел)
10. Чем красна изба? (пирогами)
11. У чего есть шапка без головы, нога без сапога? (у гриба)
12. Какой плод называют райским? (яблоко)
13. Какой отравленный фрукт дала Колдунья Белоснежке? (яблоко)
14. Когда по народному календарю наступает осень? 14 сентября)
15. Что такое листопад? (листопад – время опадания листьев с растений. Так они готовятся к неблагоприятному зимнему периоду .)
16. Что особенного в дате 23 сентября? (это день осеннего равноденствия)
1 Ведущий
2.Ведущий За окном осень и в нашем зале тоже.Объявляется последний конкурс. Команды представляют сценку на осеннюю тему. (пока команды готовятся звучит музыка на осеннюю тему)
1ведущий. 27. Конкурсная программа «Овощноле ассорти» подходит к концу. Мы благодарим обе команды за участие и для подведения итогов предоставляется слово экспертной группе. Победителю вручают приз.
2 Ведущий Время года своей постоянной чередой сменяют друг друга: осень, зима, весна, лето и опять будет осень, и мы опять соберёмся на праздник, посвященный красавице ОСЕНИ.
Скажем хором « До новых встреч!».
1
Муниципальное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 16
г. Таганрога Ростовской области
Внеклассное мероприятие по биологии
в 6 классе
«Овощное ассорти»
подготовила
учитель химии и биологии
Лаврентьева Снежана Павловна
г. Таганрог
2009г.
2
Внеклассное мероприятие
«Овощное ассорти» (слайд № 1)
Методические рекомендации: урок под таким
названием проводится для учащихся 6 классов. Перед
началом мероприятия кабинет биологии оформляется
красочными тематическими стенгазетами.
Образовательные задачи:
закрепление в процессе практической деятельности теоретических знаний, полученных на
уроках природоведения и биологии;
вовлечение в словарный запас биологических слов и выражений;
развитие коммуникативных навыков;
осуществление межпредметных связей.
Коррекционные задачи:
развитие памяти, внимания;
развитие образного мышления;
развитие творческого воображения;
развитие восприятия;
повышение самооценки, снижение тревожности.
Воспитательные задачи:
воспитание любви и уважения к изучаемым предметам;
развитие творческих способностей учащихся;
самореализация личности подростка в коллективе через внеклассную деятельность.
Ход мероприятия
Ведущий: Добрый день! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по удивительному миру
овощей. В нем участвуют учащиеся 6 классов. Для того чтобы начать наш праздник я хотела бы
представить наше многоуважаемое жюри. (Представление жюри) Оценивать наше жюри по
пятибалльной системе. Впереди нас ждут конкурсы и развлечения для команд. За активное участие
команды будут получать жетоны. Итак, начнём!
Конкурс 1. «Шиворот – навыворот» (слайд № 2)
Ведущий: Каждая команда получает черный конверт. В этом конверте загадки и буквы. Вам
необходимо отгадать загадку и из букв составить ответ. Посмотрим, какая команда выполнит
быстрее!
1. ОИДПМОР – Как на нашей грядке
Выросли загадки —
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют. (Помидор) (слайд № 3)
3
2. АОРККШАТ – И зелён, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом … (картошка) (слайд № 4)
Жюри оценивают первый конкурс и выставляют первые оценки.
Конкурс 2. «Овощной кроссворд» (слайд № 5)
Ведущий: Разгадайте кроссворд, в котором вопросы – загадки. Ответы на эти загадки оканчиваются
на букву «А». Продолжительность конкурса – 5 минут. За правильно разгаданный кроссворд
команда получает максимально 5 баллов.
(слайд № 6)
1. Круглая да не мяч,
Желтая, да не масло,
Сладкая, да не сахар,
С хвостиком, да не мышь. (Репа)
2. Золотая голова — велика, тяжела.
Золотая голова — отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка. (Тыква)
3. Нужнее всех из овощей для винегретов и борщей
Из урожая нового красавица лиловая. (Свекла)
4. Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах. (Капуста)
5. Хоть чином и не хан, на голове – султан,
И с золотом кубышки запрятаны под мышки. (Кукуруза)
Жюри оценивают конкурс, выставляют оценки и подводят предварительные итоги.
Конкурс 3. «Загадки с грядки» (слайд №
Ведущий: Будьте внимательнее, сейчас вам будут загаданы интересные загадки. Команды будут
отвечать по очереди. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если команда не может
дать правильный ответ, ответить может следующая команда.
1. Вот так диковинка:
На ветке – морковина!
Висит, краснеется –
На самом солнце греется! (Перец) (слайд № 9)
2. Уродилась я на славу, голова бела, кудрява.
Кто любит щи – меня в них ищи. (Капуста) (слайд № 10)
3. Цветок – крылатка, а плод – лопатка.
Плод зелен и молод, но сладок, как солод. (Горох) (слайд № 11)
4. Играли в прятки ребята с грядки
И прямо с грядки попали в кадки. (Огурцы) (слайд № 12)
5. Золотая голова велика, тяжела.
Золотая голова отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка. (Тыква) (слайд № 13)
6. Хоть я и сахарной зовусь,
Но от дождей я не размокла.
Крупна, кругла, сладка на вкус.
Узнали вы? Я… (Свекла) (слайд № 14)
7. Красна девица,
Сидит в темнице,
А коса на улице. (Морковь) (слайд № 15)
8. Лопаты не нужно, сидит она близко.
Красная, с белой подкладкой … (Редиска) (слайд № 16)
5
9. Ох, и зол, хоть и мал,
В солнце стрелки выпускал.
Мы сломаем стрелки – сделаем свистелки. (Лук) (слайд № 17)
10. Он похож на огурец
И такой же молодец!
Греет солнцем свой бочок
Сочный, вкусный… (Кабачок) (слайд № 18)
Жюри оценивают конкурс, выставляют оценки и подводят предварительные итоги.
Конкурс 4. «Натюрморт» (слайд № 19)
Ведущий: Есть много овощей. Они удивительны и интересны. Каждая команда получает
изображение натюрморта, разрезанного на 10 частей. Вы должны его сложить. Кто быстрее? За
правильно сложенное изображение и быстроту команда получает 5 баллов. (слайд № 20)
Жюри оценивают конкурс, выставляют оценки и подводят предварительные итоги.
Конкурс 5. «Музыкальный» (слайд № 21)
Ведущий: Исполнить песню «Антошка» из мультфильма «Рыжий, рыжий, конопатый» на «зверином
языке»:
• 1 команда — воробьиный — прочирикать (чик—чирик)
• 2 команда — собачий — прогавкать (гав—гав)
За этот конкурс команда получает 4 балла. Включается фонограмма песни (минусовка).
Жюри оценивают конкурс, выставляют оценки и подводят окончательные итоги.
Объявляется и награждается победитель. (слайд № 22)
Ведущий: Друзья! Вот и подошло к финалу наше путешествие. Надеюсь, вам понравилось наше
путешествие, и вы узнали много нового об овощах.
6
Приложение.
АНТОШКА
Антошка, Антошка, пойдем копать картошку.
Антошка, Антошка, пойдем копать картошку.
Тили—тили, трали—вали,
Это мы не проходили,
Это нам не задавали!
Тарам – пам – пам,
Тарам – пам – пам,
Антошка, Антошка, сыграй нам на гармошке.
Антошка, Антошка, сыграй нам на гармошке.
Тили—тили, трали—вали,
Это мы не проходили,
Это нам не задавали!
Тарам – пам – пам,
Тарам – пам – пам.
Антошка, Антошка, готовь к обеду ложку.
Антошка, Антошка, готовь к обеду ложку.
Тили—тили, трали—вали,
Это, братцы, мне по силе!
Откажусь теперь едва ли!
Тарам – пам – пам,
Тарам – пам – пам,
7
Используемая литература:
1.В.В. Пасечник «Биология» 6 класс Учебник для общеобразовательных
учреждений. М.: Дрофа, 2008.
2. http://www.zaycev.net (песня «Антошка»)
3. Картинки (автор и источник заимствования неизвестен)
4. Загадки об овощах — http://www.solnet.ru
Сценарий викторины «Овощное ассорти».
Учитель – логопед: Менус Е.В.
Воспитатели: Лыкова О.А., Иващенко О.А.
Форма проведения: игра «Что? Где? Когда?».
Цели: 1.Познакомить детей с понятиями: «листовые», «плодовые», «корнеплоды», «луковичные».
2.Упражнять детей в составлении описательного рассказа по теме «Овощи», опираясь на план и образец воспитателя.
3.Активизировать и уточнить словарь детей по данной теме. 4.Совершенствовать навыки образования качественных прилагательных от существительных.
5.Закрепить умение выделять и исправлять ошибки в предложениях с предлогами в, на, под.
6. Развивать мелкую моторику руки.
7. Воспитывать активность, коммуникабельность.
Предварительная работа: рассматривание овощей, беседа о труде людей на огородах, лепка и рисование овощей; сочинение с родителями сказок об овощах; чтение стихов и сказок об овощах.
Словарная работа: названия овощей; убирать, выдёргивать, снимать, срезать, выкапывать; кислый, сладкий, сочный, овощной, морковный, картофельный, капустный, огуречный, томатный; корнеплоды, листовые луковичные, плодовые;вкусно, полезно.
Материалы и оборудование: стол и стулья по количеству детей, учебная доска, карточки с цифрами (1-7), мяч, предметные картинки по теме «Овощи», 7 конвертов с вопросами для детей, план описания овощей с опорой на символы по данной теме, фасоль, «Чудесный мешочек», муляжи овощей, 2 обруча, 2 корзины, медали «Знаток» по количеству детей, фотоаппарат.
Ход викторины:
Организационный момент. Дети встают в круг, держась за руки.
Воспитатель: «Ребята! Наша группа называется «Знайки». Кто может ответить на вопрос: как вы думаете, каких ребят можно назвать Знайками?
Дети: «Знайками называют тех детей, которые много знают».
Воспитатель: «К нам в детский сад пришли письма для знаек от Кроша и его друзей Смешариков. Я предлагаю вам превратиться в знатоков (это тоже самое, что и Знайки) и поиграть в игру «Что? Где? Когда?». Согласны?»
Дети: «Да, согласны».
Воспитатель: «А сейчас, пожалуйста, закройте глаза и повторяйте волшебные слова:
Мы, ребята-дошколята,
Много знаем обо всём.
Мы Незнайками не станем!
Будем Знайками во всём! (автор Голубева С.В.)
Один, два, три – теперь мы Знатоки!
Воспитатель: «Уважаемые знатоки! Прошу вас, подойдите к игровому столу. Посмотрите, на столе лежат карточки с цифрами. Всякий раз, ответив на вопрос, вы по очереди будете выбирать любую из карточек. Какую цифровую карточку выберите, под таким номером возьмём конверт с письмом.
1. Письмо от Копатыча.
Воспитатель: «Уважаемые знатоки, высылаю фотографии урожая с моего огорода. Придумайте загадки по каждой фотографии по плану: какой по форме, по цвету, по вкусу. Загадайте эти загадки друг, другу. Желаю удачи!» Воспитатель поясняет детям, что фотографию с изображением овоща, который вырос на огороде Копатыча, нужно показывать после того, как буден дан правильный ответ на загадку.
Дети: «Этот овощ круглой формы, красного цвета, на вкус сладковато-кислый. Что это за овощ? (помидор) и т.д.»
2. Письмо от Пина.
Воспитатель: «Уважаемые знатоки! Я приготовил для вас загадочный «Чудесный мешочек». Угадайте, исследуя предметы руками, какие овощи я и мои друзья собрали в огороде».
(Дети по очереди подходят к чудесному мешочку и отгадывают овощи на ощупь).
Воспитатель: «Ребята, а вы знаете, что овощи, по тем частям, которые употребляют в пищу, делятся на «листовые», «плодовые», «корнеплоды», «луковичные».
Воспитатель: «Посмотрите на эти овощи (можно использовать иллюстрации или муляжи овощей) и скажите, какие относятся к листовым?»
Дети: «Капуста, салат, шпинат, укроп, петрушка».
Воспитатель: «Какие к плодовым?»
Дети: «Помидор, огурец, перец, кабачок, баклажан, тыква».
Воспитатель: «Какие к корнеплодам?»
Дети: «Свёкла, морковь, сельдерей, картофель, репа, редис».
Воспитатель: «Какие к луковичным?»
Дети: «Лук, чеснок».
3. Письмо от Совуньи.
Воспитатель: «Уважаемые знатоки! Чтобы быть здоровыми, необходимо каждый день есть овощи. Вспомните, какие полезные продукты и блюда можно приготовить из овощей?» (игра с мячом)
Воспитатель: «Из моркови — …
Дети: «Морковный сок, салат из моркови, морковные котлеты (крокеты), морковь добавляют в супы».
Воспитатель: «Из шпината -…
Дети: «Суп, салат, начинка для пирога».
Воспитатель: «Из томатов (помидоров) — …
Дети: «Томатный сок, салат, заготавливают на зиму (консервируют)».
Воспитатель: «Из огурцов -…
Дети: «Салат, делают сок, заготавливают на зиму, солят в бочках».
Воспитатель: «Из сельдерея-…
Дети: «Стебли используют для приготовления салатов (с рыбой, ананасом, яблоками, куриной грудкой), тушат, жарят, делают сок; корень добавляют в супы, запекают, а листья сельдерея используют как зелень».
Воспитатель: « Из цветной капусты -…
Дети: «Делают супы, овощное рагу (тушат), салаты, обжаривают в сухарях, делают запеканку».
Воспитатель: « Из брокколи -…
Дети: «Употребляют свежей, варят, жарят, запекают с маслом, сухарями, сыром, сметаной».
Воспитатель: «Из капусты -..
Дети: «Салат, щи, квашенную капусту, тушат с другими овощами (овощное рагу)».
Воспитатель: «Из картофеля -…
Дети: «Добавляют в супы, варят, жарят, картофельное пюре».
4. Письмо от Ёжика.
Воспитатель: «Уважаемые знатоки! Помогите мне собрать овощи. Расскажите, как нужно убирать урожай».
Воспитатель: «Что выкапывают?»
Дети: «Картофель».
Воспитатель: «Что выдёргивают?
Дети: «Морковь, свёклу, репу, редис, сельдерей, лук, чеснок».
Воспитатель: «Что срезают?»
Дети: «Капусту белокочанную, цветную капусту, кабачок».
Воспитатель: «Что снимают?»
Дети: «Помидоры, огурцы, перец».
Воспитатель: «А сейчас мы с вами поиграем в подвижную игру «Собери урожай» (Дети делятся на 2 команды. Задание: перенести овощи из обруча-грядки в корзину, рассказать, как собрал урожай – я снимал помидоры, я выдёргивала морковь…)
5. Письмо от Кроша.
Воспитатель: «Уважаемые знатоки! Послушайте мой рассказ о сборе урожая и если нужно исправьте ошибки».
Наступила весна. Я и мои друзья пришли под огород собирать урожай. Копатыч выкапывал картошка, Лосяш складывал на мешок. Нюша выдёргивала морковка, а я складывал её под корзину. Ёжик долго вытягивал жёлтая репка, а Кар-Карыч складывал её под сетку. Пин и Бараш погрузили весь урожай под грузовик и увезли домой.
Дети исправляют ошибки во время чтения текста.
6. Письмо от Кар — Карыча.
Воспитатель: «Уважаемые знатоки! Расскажите о своих любимых овощах по плану:
Я люблю… Он (она) …цвета, …формы, …вкуса. Из него (неё) можно приготовить… А я больше всего люблю кушать (пить)…»
Примерный рассказ детей: Я люблю морковь. Она оранжевого цвета, продолговатой, вытянутой формы. На вкус морковь сладкая. Из неё можно приготовить сок, салат, добавить в суп. Я больше всего люблю кушать салат из моркови с сахаром.
7. Письмо от Бараша и Лосяша.
Воспитатель: «Уважаемые знатоки! Выложите с помощью фасоли разные, любимые вами, овощи».
Воспитатель: «Чтобы наши овощи получились красивыми, давайте разомнем наши пальчики» (пальчиковая гимнастика):
В огороде много гряд: Сжимают и разжимают пальцы.
Тут и репа, и салат, По очереди разжимают пальцы.
Тут и свёкла, и горох,
А картофель разве плох?
Наш зелёный огород. Сжимают и разжимают пальцы.
Овощей здесь много, вот!1 Вытягивают руки вперёд.
Дети из фасоли на столе выкладывают овощи.
Итог. Воспитатель: «Вам понравилось быть знатоками?»
Дети: «Да, понравилось».
Воспитатель: «А что нового вы узнали?»
Дети: «Мы узнали, что овощи, делятся на «листовые», «плодовые», «корнеплоды», «луковичные».
Воспитатель: «А какие задание вам больше всего понравилось?»
Ответы детей.
Воспитатель: «Я вам хочу вручить медали знатоков, за ваши знания и умения. А ещё Смешарики попросили вас сфотографировать и послать им на память вашу фотографию».
Фотографируются.
Воспитатель: «А теперь давайте встанем в круг и произнесём: «Один, два, три, мы выходим из игры».
1
Содержание
- «Праздник урожая сценарий»
- » Сценарий «Праздник Овощей»
- Сценарий осеннего праздника «Овощная фруктовая страна»
- «Праздник овощей
- Внеклассное мероприятие «Овощные посиделки»
- Сценарий осеннего праздника для средней группы ДОУ «Дружба овощей и фруктов»
- Сценарий осеннего праздника для средней и старшей групп «Наш весёлый огород»
- «Овощи и фрукты – дружные ребята!»
- Праздник урожая в средней группе детского сада. Сценарий
- Сценарий осеннего праздника «Бал овощей и фруктов»
- Сценарий осеннего утренника «Огородная сказка»
«Праздник урожая сценарий»
» Сценарий «Праздник Овощей»
Сценарий осеннего праздника «Овощная фруктовая страна»
1 ребёнок:
Самый яркий и весёлый
Праздник начинаем,
И осеннюю царицу
В гости приглашаем
2 ребёнок:
Осень золотая, кто тебе не рад!
Весело играя, встретим листопад.
В сад пойдём гурьбою, листьев наберём,
Золотой листвою разукрасим дом.
3 ребёнок:
Летом всё ходил на речку: плавал инырял,
Целый день гулял беспечно, но не замечал,
Как вокруг листва оделась в золотой наряд –
Это осень нарядила наш любимый сад.
Песня «Осень»
Ведущий:
Чтобы весел был наш бал,
Нужно, чтобы целый зал
Вместе, дружно так позвал:
«Осень, осень, в гости просим!»
Давайте все вместе позовём её!
Все зовут Осень. Под музыку входит Осень – ребёнок.
Осень:
Здравствуйте, дорогие гости!
Здравствуйте, ребята!
Вы звали меня – и я к вам пришла.
Я – осень – волшебница, осень – краса!
В золото я одеваю леса.
Под музыку перестроение.
4 ребёнок:
Как огнями, рябинки пылают,
Клён нарядный роняет листву;
Это очень опять наступает,
Ярких красок несёт красоту!
5 ребёнок:
Падают листочки, в воздухе кружат,
Стройные берёзки на ветру дрожат.
Песня «Берёзка» (1 куплет).
6 ребёнок:
Клинья журавлиные по небу плывут,
И в края далёкие нас с тобой зовут.
Танец «Журавушка». Под музыку танцуют, садятся.
Осень:
За далёкими морями,
За далёкими горами,
Есть волшебная такая,
Вся фруктово-овощная
Необычная страна.
Фрукты, овощи в ней жили –
Дружно жили, не тужили,
Все друг другу помогали –
Никого не обижали!
Слышите? Сюда спешат!
Под музыку выходят фрукты.
Виноград:
Я – красавец Виноград,
Всем друзьям я очень рад!
Виноград бывает разный:
Чёрный, розовый и красный,
Есть зелёный, крупный, мелкий…
Виноград все любят детки.
Слива:
Я, ребята, просто Слива!
Не крупна я, но красива.
И полезна, и вкусна,
Очень людям всем нужна.
Яблоко:
Яблоко – чудесный фрукт,
Я расту и там, и тут,
Полосатое, цветное,
Сочное и наливное.
Малина:
Я – полезная Малина,
Прогоню от вас ангину!
Ас малиною варенье
Всем поднимет настроенье!
Под музыку садятся.
Осень:
Но ещё в стране живёт
Весёлый овощной народ.
Под музыку идут Горох и Баклажан. Горох несёт тетрадь, Баклажан счёты. (Идут считают).
Горох:
Я такой хороший, зелёненький мальчишка,
Если только захочу – всех горошком угощу!
Баклажан:
Я – красавец-баклажан,
Фиолетовый кафтан!
Горох:
Итак, считаем! Морковка есть?
Баклажан:
Есть! (щёлкает счётами)
Морковка танцует.
Морковка:
Я – красная девица, зелёная косица,
Собою я горжусь и для всего гожусь.
И для сока, и для щей, для салатов и борщей.
В пироги, и в винегрет, и зайчишкам на обед.
Уходит на грядку.
Горох:
Свёкла готова?
Баклажан:
(щёлкает) Готова, готова!
Под музыку танцует Свёкла.
Свёкла:
Я кругла и крепка,
Тёмно-красные бока,
Свёкла молодая, сладкая такая!
Я гожусь на обед, и в борщи, и в винегрет.
Уходит на грядку.
Горох:
Кабачок-то небось не пришёл.
Всё бока отлёживает на солнышке?
Баклажан:
А вот и пришёл! Уже созрел, уже дозрел.
Кабачок танцует.
Кабачок:
Я – толстый белый Кабачок,
Лежу на мягкой грядке.
Я солнцу поверну бочок
И потянусь так сладко.
Уходит под музыку на грядку.
Баклажан:
А госпожа Капуста? Всё наряжается, всё платье надевает.
Горох:
От зеркала не оторвать.
Танец Капусты.
Капуста:
Платье первое, второе,
Платье пятое, шестое…
Надо всё скорей надеть,
Чтобы к празднику успеть.
Королевой на балу
Я блистать теперь могу.
Уходит под музыку на грядку.
Горох:
Огурец с Картошкой собственными персонами.
Баклажан:
Огурец! (щёлкает) Картошка! (щёлкает) А с ними и Фасоль.
Танец Огурца, Картошки и Фасоли.
Огурец:
Я – зелёный огурец,
Сочный, яркий молодец.
Фасоль:
Я – Фасоль, всем известна,
И вкусна я, и полезна.
Картошка:
Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала,
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.
Под музыку сели.
Под выбегают 2 Редиски.
Редиски:
(вместе)
Мы – весёлые редиски!
Посмотрите нас по списку!
Баклажан:
(щёлкает) Есть!
Скорее проходите,
Не толкайтесь, не кричите.
Горох:
Все поспели?
Овощи:
Все!
Баклажан:
Все созрели?
Овощи:
Все!
Танец «Чарльстон».
Осень:
Вот кум Тыковка идёт!
Хочет он построить дом,
Чтоб не мокнуть под дождём.
Танец Тыквы.
Выбегают к Тыкве 2 Редиски, Фасоль.
Редиски:
(вместе)
Тыква, Тыква, подожди,
Мы тебе поможем.
Фасоль:
Вместе дружно и легко
Дом построить сможем.
Все овощи:
(с места)
Дом построить мы поможем,
Мигом кирпичи положим!
Танец «Стройка».
Осень:
Что случилось? Это он!
Главный в царстве – принц Лимон!
С ним идёт сюда синьор
Ярко-красный Помидор.
Выход Лимона, Помидора и Лимончиков (3 мальчика).
1 Лимон:
Вас приветствуют Лимоны.
Мы всю жизнь сидим на троне,
Благородны и нежны,
Для здоровья всем нужны.
2 Лимон:
Жёлтый кисленький лимон
Ценится в любой сезон!
3 Лимон:
Чай с лимоном – ароматный,
Удивительно приятный.
Тот, кто чай с лимоном пьёт,
Не болеет круглый год.
Под музыку перестроение.
Принц Лимон:
Я – повелитель овощей и фруктов – принц Лимон.
Здесь в королевстве соблюдается лишь мой закон.
С сегодняшнего дня и отныне для вас –
Вступает в силу мой королевский указ! (читает свиток)
Нельзя ни петь, ни веселиться,
Нельзя где хочешь поселиться!
Синьор Помидор:
А я – великий Помидор,
Повелитель и синьор.
На полях и грядках
Навожу порядки.
Кто не подчинится –
Посажу в темницу!
Лимон:
Что за дом здесь на пути?
Не могу никак пройти.
Тыква:
Я кирпичики всю жизнь копил,
И домик для себя сложил.
Помидор:
Это как же ты посмел?
Иль в темницу захотел?
Лимон:
Законы надо соблюдать!
А этот дом велю сломать.
Под музыку Лимоны и Помидор уходят.
Осень:
Кто у нас смелее всех?
Кто у нас честнее всех?
Знает обо всём вокруг?
Все:
Чиполино – верный друг.
Танец Чиполино.
Чиполино:
Почему веселья нет?
Кто мне может дать ответ?
Фасоль:
Тыква кирпичи копил,
Домик для себя сложил.
Картошка:
Выгнал Тыкву Помидор,
Очень злой синьор.
Песня «Неприятность эту мы переживём». (слова другие)
Чиполино:
Не грусти, вокруг так много овощей
А значит – много у тебя друзей.
Общий танец.
Под музыку идёт Помидор и Лимоны, овощи прячутся.
Помидор:
Что здесь за веселье?
Что за перепляс?
Вы что, забыли запретный указ?
Лимон:
Эй, лимончики, зовите сюда поварят,
Сейчас они приготовят отличный салат.
Танец поварят.
Чиполино:
Ах так! Ну получайте! (снимает шапочку)
Сейчас я буду понемногу раздеваться,
А вы все будете слезами обливаться.
Танец Чиполино.
Помидор и Лимон:
Ох, простите нас, простите,
Вы за всё нас извините.
Под музыку песни о дружбе, все выходят на полукруг.
Огурец:
Все мы здесь – одна семья,
И ругаться нам нельзя.
Кабачок:
Наше дело – созревать,
Витамины запасать.
Капуста:
Надо всем нам дружно жить,
Чтобы пользу приносить.
Свекла и Морковь:
Друг друга за руки возьмём
И о дружбе вам споём.
Песня о дружбе.
«Праздник овощей
Дети под музыку песни А.Красева
«Падают, падают листья» входят в зал.
Ведущий. Богат и разнообразен мир овощей. Без них стол пуст. А какие же овощи растут в огороде?
Дети перечисляют названия овощей:
морковка, лук, капуста, свекла, огурцы, помидоры, репка.
Ведущий. Правильно, дети. На грядках растут удивительные овощи и созревают эти овощи осенью. Осень – пора сбора урожая. Осень приносит нам хлеб на стол, яблоки румяные, овощи.
Песня «Что нам осень принесет?».
Ведущий. Дети, какое сейчас прекрасное время года – лето!
Дети. Осень, осень!
Ведущий. Разве лето у нас прошло? Неужели наступила осень? А почему вы узнали, что осень?
Дети. Осенью падают листья, исчезают насекомые, в огородах убирают овощи, картошку.
Ведущий. Правильно, дети. Сейчас у нас время года – осень. Осень, осень! В гости просим!
Под плавную мелодию входит осень с
букетом листьев и корзиной овощей.
Осень. Здравствуйте, дети!
Дети. Здравствуй, Осень!
Осень. Сегодня я пришла к вам, ребята, чтобы с вами поиграть, послушать, какие стихи, песни обо мне вы знаете. И послушать, что вы знаете о работе в огороде осенью.
1 ребёнок. Здравствуй, здравствуй, осень золотая,
Соком сладких яблок налитая.
В огороде тоже все в порядке:
Много разных овощей на грядке.
2 ребёнок. Здравствуй, здравствуй, осень золотая,
Осень – время сбора урожая.
Видишь, Осень, как мы потрудились?
Как все лето в огороде не ленились.
Ведущий. Осень, а у нас есть для тебя игра «Здравствуй, Осень!».
Игра «Здравствуй, Осень!».
Ведущий. Осенью много дней, дождливых.
Дождь, дождь целый день
Барабанит в стекла.
Вся земля, вся земля
От воды размокла.
Осень. Посмотрим, кто быстро и ловко сумеет убежать от дождя.
Аттракцион «Чья пара быстрее убежит от дождя под зонтиком?».
Ведущий. Осень, а ребята хотят загадать тебе загадки, а отгадки найдем на грядке.
Дети загадывают загадки.
1 ребёнок. Как на нашей грядке
Выросли загадки.
Сочные да круглые,
Вот такие крупные,
Летом зеленеют,
Осенью краснеют. (Помидоры)
2 ребёнок. А на этой грядке
Горькие загадки.
Сидит дед,
Во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
Тот слезы проливает. (Лук)
3 ребёнок. А на этой грядке
Длинные загадки.
В этой грядке Дед Мороз
Прячет летом красный нос. (Морковка)
4 ребёнок. А на этой грядке толстые загадки.
На ней сто одежек
И все без застежек. (Капуста)
5 ребёнок. Круглый бок, желтый бок –
Лежит на грядке колобок.
Сидит в земле крепко
Кто же это? (Репка)
6 ребёнок. Неказиста, шишковата.
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!». (Картошка)
Песня «Про картошку».
1 куплет. Из ведра бери картошку и питайся понемножку,
Хочешь – ешь ее вареной, иль в мундире запеченой.
Припев. Там-там, та-ра-рам.
Без картошки худо нам.
2 куплет. Из картошки сварим кашу, всю родню накормим нашу,
Кому каша надоест – пусть картошку в супе ест.
Припев.
Аттракцион «Кто быстрее перенесет картошку в ложке».
Ведущий. Дети, а к нам на праздник пришли еще гости – огородники. Они захватили с собой ваши любимые овощи. Давайте их встретим и посмотрим, что они нам покажут.
Входят огородники.
Ведущий. Золотое время года
Осень – добрая пора.
Расскажите, садоводы,
Как у вас идут дела?
Огородники.
1-й. Солнышко греет, дождик поливает,
Овощи на грядке быстро поспевают.
2-й. Чтоб урожая к осени добиться,
Мы отлично знаем – надо потрудиться.
Ведущий. Чтоб добиться урожая,
Нужна дружба трудовая.
И, конечно, без сомненья,
И старанье, и уменье.
Огородники. А что выросло у нас,
Вы увидите сейчас.
Картошка. Я – картошка – тошка-тошка,
Я корявая немножко,
Вся испачкана в земле.
А какая на столе!
Если жаренная с маслом –
Объеденье! Это ясно!
Морковь. Я росла много дней,
Становилась все длинней.
Стала я хрустящей.
А зеленый хохолок
У меня, ребятки,
Чтобы каждый дернуть мог –
Вытащить из грядки.
Репка. Я кругла, желта
И на вкус сладка.
Я расту на грядке –
Кушайте, ребятки!
Капуста. Уродилась я на славу,
Голова бела, кудрява,
Тех, кто любит щи
Меня в них ищи.
Хоровод «Огородная – хороводная».
Осень. А у меня для вас, дети, есть игра «Кто скорее соберет овощи» (с закрытыми глазами).
Осень. Солнце ласковое блеском
Нашу землю украшай!
Мы по всей земле родной
Собираем урожай!
Собираем, собираем
Мы богатый урожай!
Ведущий. Дети, посмотрите на эти овощи на выставке. Они собраны с нашего огорода. Вот морковка, капуста, вот лучок, картошка, свекла. Вы тоже помогли при сборе урожая, я хочу вас поблагодарить. Молодцы, ребята!
Песня «Урожайная».
Осень. Я поняла, что вы знаете и любите осень. В это время года вам скучно не бывает: всегда найдется занятие интересное, полезное, веселое. А на прощание я вас хочу угостить морковкой.
Осень угощает детей.
Осень. А теперь мне пора уходить. До свиданья, ребята!
Под музыку осень выходит из зала.
Внеклассное мероприятие «Овощные посиделки»
Праздник открывают ученицы 2 класса. Танец “Листопад”
1 ведущий: (На фоне музыки)
Незаметно пролетело лето.
Наступила осень золотая,
Журавли курлычат в небе где- то,
В вышине над нами пролетая.
2 ведущий:
В свой шатёр, волшебный и прекрасный.
Осень нас на праздник позвала.
Всюду разбросала свои краски,
И природа чудно расцвела.
Читают учащиеся 2 класса
1 ученик:
Рыжая осень устроила бал,
Пышный, нарядный, цветной карнавал:
В жёлтом берёзы, в пурпурном осины,
Алые бусы на ветках рябины.
2 ученик:
Ели и сосны в наряде зелёном.
Ивы серебряны, в золоте клёны.
Осень ковёр расстелила из мхов.
В нём разноцветные шляпки грибов.
3 ученик:
Чтобы в садах было ярко и пышно,
Груши развесила, яблоки, вишни.
Дождик на струнах вам песни сыграет,
Осень на бал всех детей приглашает.
1 ведущий:
Все работы на огороде давно закончились. Пришла пора всем нам немного отдохнуть. Раньше, когда урожай уже весь был убран с полей и огородов, люди устраивали праздники – посиделки, на которых веселились, пели песни, плясали, играли в весёлые игры. Вот и мы собрались сегодня с вами на наш праздник, а назвали мы его – “Овощные посиделки”. На нашем празднике много овощей, которые очень полезны и вкусны.
А вы будете соревноваться командами, и я приглашаю их занять свои почётные места, а Вас, дорогие зрители, прошу поприветствовать наших участников. Аплодисменты. Приветствие классов. Итак, начинаем!
Звучит музыка появляется девочка в костюме Осени и разбрасывает листья.
1 ведущий.
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла.
У тебя мы, Осень, спросим:
Что в подарок принесла?
Осень.
Принесла рябины гроздья.
Мёду сладкого, густого,
Связку лука золотого,
Яблок спелых и румяных,
Кабачков и баклажанов.
2 ведущий.
Нет в году щедрей поры!
Любим мы твои дары.
Ты их, Осень, не жалей,
А отдай нам поскорей!
Осень.
Их так просто не отдам,
А задам работу вам.
Соберите листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Лёгкий и игривый.
Проводится игра-эстафета “Осенний листопад” под весёлую музыку.
Каждая команда на своих листах выстраивает из листьев слово – “Осень”.
2 ведущий.
Какие молодцы! Как здорово! Какой необычный букет вы собрали! Его можно не только рассмотреть, но и прочитать. Давайте вместе прочитаем!
Осень.
Спасибо, ребята за щедрый подарок,
Как видно, вы в школе учились не даром!
Красивые можете сложить букеты,
Которые можно ещё и читать! (Осень садится в зал к жюри)
1 ведущий:
А ребята из 4 класса приготовили тебе Осень ещё один подарок песню об осени. Дети исполняют песню.
Сегодня у нас ПРАЗДНИК ОСЕНИ, ПРАЗДНИК УРОЖАЯ. Мы все готовились к этому дню: рисовали рисунки, делали аппликации, собирали выставку овощей и поделок. Все наши работы перед нами и вы, я думаю, их уже рассмотрели.
2 ведущий:
А сейчас мы ещё раз вспомним, какие же овощи растут в огороде, что растёт в поле? Мы будем загадывать вам загадки, а вы отгадайте:
1.
Любопытный красный нос по макушку в землю врос,
Лишь торчат на грядке зелёные прядки. (Морковь)
2.
Скинули у Егорушки золотые пёрышки,
Заставил Егорушка плакать всех без горюшка. (Лук)
3.
Круглолица, белолица, любит вдоволь пить водицу,
У неё листочки с хрустом, а зовут её….. (капуста)
1 ведущий:
4.
А на этой грядке выросли загадки,
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры)
5.
Меня, единственную в мире, не просто варят, а в мундире,
Честь мундира берегу — служу людям как могу. (Картошка)
Молодцы, все загадки угадали правильно. Все овощи очень полезные и важны для нас. Но картошку мы едим чаще всех других овощей. Скажите, вы все помогаете, дома копать картошку?
А 1-й класс нам сейчас споёт совсем про другого мальчика.
(исполняется песня “Антошка”)
2 ведущий:
А сейчас, ребята, мы с вами посмотрим сценку. Она тоже об овощах.
Сценку нам покажут ученики 3 класса класса. Она называется “Как помидор стал красным”.
Вед.
Жили на одном огороде овощи.
Выходят девочки в шапочках с изображением овощей и представляются.
— Я — весёлый молодец. Я – зелёный – огурец.
— Без меня на грядке пусто. А зовут меня – капуста.
— Без меня вы как без рук. В каждом блюде нужен лук.
— Любят дети с давних пор вкусный, сладкий помидор.
Вед.Хозяйка любила свой маленький огородик, и каждый день поливала его.
Хозяйка:(ходит с лейкой поливает овощи) — Я полью свой огород, он ведь тоже воду пьёт.
Вед. Овощи с каждым днём росли и зрели. Жили дружно, не ссорились. Но однажды помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор:
— Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Огурец:— Слушай, это просто смех – хвастать, что ты лучше всех.
Лук:— Не поймёт никак он, братцы, некрасиво задаваться!
Вед. А помидор всё своё твердил.
Помидор:
Я на свете всех вкуснее, всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети любят больше всех на свете.
Овощи (хором):Хвалился, хвалился и с куста свалился!
Вед.В это время пришла хозяйка собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а помидор не заметила. (Летела мимо ворона.)
Ворона:Кар! Кар! Позор! Кошмар! Не хотел с нами быть дружен, будешь никому не нужен.
Вед.Стыдно стало помидору. И покраснел он от стыда.
Помидор:— Вы меня, друзья, простите. Вы меня с собой возьмите.
Вед.Услышала эти слова хозяйка, сжалилась и взяла помидор. Хотите, верьте, хотите, нет, но с тех пор помидоры становятся красными.
2 ведущий:
Спасибо всем ребятам. Поговорили мы с вами о многих овощах.
А теперь давайте поговорим об осенней погоде. Подскажите, как меняется погода осенью? …… (ответы детей)
…Да, правильно, ребята. Осенью всё реже солнечные дни, на небе чаще появляются тучи и дни бывают совсем пасмурные, или идёт дождь. Дождик нужен земле, он напоит её водой. А люди прячутся под зонтики. Но, оказывается, не все боятся дождя. Сейчас 3-й класс споёт нам песенку, как они относятся к дождю.
Исполняется песня “Дождя не боимся”
1 ведущий:А сейчас я предлагаю немного поиграть
Следующий конкурс называется “Дружные садовники”. (От каждого класса 5 участников)
— Перед вами яблони стоят. Каждой команде необходимо как можно больше собрать яблок в свои корзины. Сколько яблок соберёте – столько и очков получите! (На плакатах нарисованы яблони, на которых “поспели” яблоки. (Яблоки можно легко вынимать из прорезей.)
А сейчас ребята мы узнаем, какой овощ самый полезный. Выступает 1 класс
Инсценировка стихотворения “ОВОЩИ”
Вед:
Хозяйка однажды с базара пришла,
Хозяйка с базара домой принесла:
Картошку, капусту, морковку, горох, петрушку и свеклу. Вот!
Вдруг овощи спор завели.
Перец:
Кто из нас, из овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всех полезней?
Горох (весело):
Я такой хорошенький зелёненький мальчишка.
Если только захочу, всех горошком угощу!
Свёкла (важно):
Дай сказать хоть слово мне, выслушай сначала.
Свёклу надо для борща и для винегрета
Кушай сам и угощай – лучше свёклы — нету!
Капуста (перебивая):
Ты уж, свёкла, помолчи! Из капусты варят щи
А какие вкусные пироги капустные!
Редиска (скромно):
Я – румяная редиска, поклонюсь вам низко-низко
А хвалить себя зачем? Я и так известна всем!
Огурец (задорно):
Очень будете довольны, съев огурчик малосольный.
А уж свеженький огурчик витаминный! Очень нужен!
Морковь (кокетливо):
Про себя рассказ недлинный: кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку –
Будешь ты всегда, дружок, крепким, сильным, ловким!
Помидор:
Не болтай, морковка, вздор! Помолчи немного
Самый вкусный и приятный уж, конечно, сок томатный!
Лук:
Я – приправа в каждом блюде и всегда полезна людям.
Угадали? Я – ваш друг! Я простой зелёный лук!
Картошка:
Я – картошка так скромна — слова не сказала.
Но картошка так нужна и большим, и малым!
Осень:Спор давно кончать пора! Что вы спорите, друзья?
Перец:(Повторяет вновь свои слова)
Осень:
Чтоб здоровым, сильным быть, надо овощи любить,
Все без исключения, в этом нет сомнения!
Спорить не за чем все вы и полезны, и вкусны!
2-й ведущий:
Мы с вами живём в маленькой деревне. Но это деревня находится в огромной стране, которая зовётся красивым именем: РОССИЯ. Это наша с вами РОДИНА. Мы её любим и песню об этом споёт 4 класс. Исполняется песня “У моей России”
1 ведущий:
Всё поспело в огороде,
Щедрый будет урожай!
Здесь для всех найдётся дело,
Не ленись да собирай!
Проводится конкурс “Весёлый огородник”. (От каждого класса по 5 участников)
На расстоянии 5 м от каждой команды располагается обруч. В нём лежат 10 луковиц. Урожай лука нужно перенести в корзину. Каждой команде выдаётся ракетка для бадминтона и корзинка. Игрок держит ракетку за ручку. По сигналу он двигается к грядке — обручу. Берёт лук из грядки, кладёт на ракетку и возвращаются к команде. Кладёт луковицу в корзину и передаёт эстафету другому.
2 ведущий.
— Молодцы, ребята, хорошо поработали на огороде. Поаплодируем друг другу.
1 ведущий:
А ещё, осенью, убирают самый главный урожай. Вот отгадайте загадку: “Золотист он и усат, в ста карманах сто ребят” (колос)
Правильно, ребята, это колос. А что получают из колоса? (зерно)
А что можно получить из зерна? (муку)
А что мы испечём из муки? (хлеб)
Хлеб – наше главное богатство. Поэтому уборка урожая хлеба – самая главная. Мы должны беречь хлеб, не бросать где попало, а увидел – обязательно подними.
А может быть, кто нибудь помнит пословицы про хлеб? ………
Очень хорошо, я надеюсь, что вы всегда будете бережно относиться к хлебу.
А ребята из 4 класса прочитают нам стихи про хлеб.
1 ребёнок:
Убран хлеб. И тише стало.
Жарко дышат закрома.
Поле спит. Оно устало.
Приближается зима.
2 ребёнок:
Но не сразу зёрна стали
Хлебом тем, что на столе.
Люди долго и упорно
Потрудились на земле!
3 ребёнок:
Слава миру на земле!
Слава хлебу на столе!
Вот он, хлебушко душистый,
С хрусткой корочкой витой.
Вот он тёплый, золотистый,
Словно солнцем налитой!
4 ребёнок:
Над селом дымки плывут.
Пироги в домах пекут.
Заходите, не стесняйтесь,
Добрым хлебом угощайтесь!
Девочка в русском народном костюме держит поднос, на котором лежит каравай.
Подведение итогов праздника
Ведущие:
Вот и подошёл к концу наш праздник. А закончить мы хотим его следующими словами:
1 ведущий:
Жил человек пещерный в дебрях седых времён.
Ел лишь сырое мясо в мрачной пещере он.
Но вот однажды зверя к ужину не добыл
И по причине этой голоден очень был.
2 ведущий:
Стал он жевать коренья, листья, траву жевать.
Ведь неприятно как-то лечь, не поевши, спать.
Минули уж столетья с тех давних забытых пор,
И с нами овощи повсеместно соседствуют до сих пор.
И полезны, и вкусны – ешьте все овощи от души!
Сценарий осеннего праздника для средней группы ДОУ «Дружба овощей и фруктов»
Голос: На первый путь, первой платформы подан праздничный поезд. Паровоз-букашечка отправляется через 5 минут. Просьба пассажирам, отправляющимся в гости к осени, занять свои места. Гудок.
Сценарий осеннего праздника для средней и старшей групп «Наш весёлый огород»
«Овощи и фрукты – дружные ребята!»
Сценарий осеннего праздника в старшей группе
«Овощи и фрукты – дружные ребята!»
Голос: На первый путь, первой платформы подан праздничный поезд. Паровоз-букашечка отправляется через 5 минут. Просьба пассажирам, отправляющимся в гости к осени, занять свои места. Гудок.
Вход детей «Весёлый паровозик» (объезжают круг и становятся около листиков полукругом).
Вед: Наш весёлый паровоз, ребятишек в лес привёз
Всё вокруг так изменилось, листья золотом горят,
И ребята нарядились, веселиться все хотят!
Это осень к нам пришла, детям радость принесла.
Все вставайте по ровней, поприветствуем гостей! (машут родителям)
Вед: Нынче праздник на дворе, наступила осень
Мы об осени детей рассказать попросим!
- Имя ребенка….., что такое осень? Осень- жёлтенькое слово жёлтенькой картинки,
Потому что пожелтели листья на осинке.
- (Имя ребенка)….., что такое осень?
Осень- ласковое слово, тёплые денёчки,
Потому что солнце дружит с лёгким ветерочком.
- (Имя ребенка)….., что такое осень?
Осень – вкусненькое слово, варится варенье,
Потому что фруктов много, много угощенья!
Вед: Как наряден зал наш, дети!
Ярко солнышко нам светит,
Песню дружно запеваем
Осень радостно встречаем!
ПЕСНЯ « Осень »
Вед: Ходит осень по лесам, ходит осень по полям,
Вот бы осень ненадолго заглянула в гости к нам.
Мы б налили ей чаёк, дали вкусный пирожок,
И печенье, и конфеты, и румяный кренделёк,
Позовём её скорей, вместе будет веселей!
Все дети: Осень, осень, в гости просим!
Вед: Ребятки, не слышит осень.
Видно кто-то промолчал, видно кто-то не позвал,
Мамы, папы, помогите,
Вместе с нами позовите!
Все вместе: осень, осень, в гости просим!
Входит осень под музыку «Осень снова к нам пришла»
Осень: Здравствуйте, я тут как тут!
Знаю, что меня здесь ждут!
Ребята: Здравствуй, Осень,
Мы так рады,
Ждем тебя всем детским садом!
Песня с осенью
Осень: Все нарядны, все красивы,
Зал сегодня, просто диво!
Я не просто так пришла,
Я сюрпризы принесла,
Знаю я один секрет,
Знать хотите, или нет?
Ребята: Да!
Осень: Расскажу вам всё, ребятки,
Но давайте по порядку.
Вы по два листа берите,
И гулять скорей идите!
Танец С ЛИСТОЧКАМИ
(Гроза, шум дождя, дети накрывают голову листочками)
Осень: Дождик капает опять,
Больше нам нельзя гулять.
Мы на месте не стоим
Все: От дождя мы убежим! (Дети разбегаются на стульчики, осень поливает из лейки дождиком).
Вед: Ой, ребятки, тише, тише,
Что-то странное я слышу,
Кто-то к нам сюда бежит,
Кто-то к нам сюда спешит!
Хлопнем, хлопнем мы дружней!
Пусть отыщет нас скорей!
Входит картофель с лопаткой ( весёлый марш)
Картофель: Я сижу всё лето в тёмных грядках
Зимой в мешках играю в прятки,
Меня нельзя увидеть в профиль,
А называюсь я – КАРТОФЕЛЬ!(все)
Я сегодня командир, хоть и скромен мой мундир.
Принимаю я парад! Овощи, ровняйтесь в ряд!
Выход овощей:
Свёкла: Я – свеколка, я –милашка в фиолетовой рубашке,
Без меня и винегрет не получишь на обед!
Тыква: Тыква – овощ, что за диво!
И полезна, и красива!
Рыжая, прекрасная,
Каша будет классная!
Лук: Золотист я и упруг, всем полезен круглый лук!
Капуста: Я – королева овощей, с капустой подружись скорей!
Чесночок: Я, друзья мои, чеснок,
И к болезням очень строг!
Помидор: Вы кончайте глупый спор,
Всех главнее помидор.
Раскрасавец хоть куда,
Я не овощ, я – звезда!
Картофель: Мы закончили парад, овощи ну просто клад!
Предлагаю не стоять, а всем вместе поплясать!
ПЛЯСКА « Веселый хоровод »
Вед: Ребятки, кто-то к нам сюда снова бежит,
Кто-то к нам сюда спешит.
Хлопнем, хлопнем по дружней,
Пусть отыщет нас скорей!
Выход клубники
Клубника: Я, ягодка, расту на грядке,
С детворой играю в прятки,
Так сочна, вкусна, что мёд,
Сразу всем прошусь я в рот!
И кладут без сожаленья
Все меня в компот, варенье.
Мне дружочек, подскажи-ка
Что за ягодка?
Дети: Клубника!
Клубника: Почему про фрукты вы забыли?
Ну-ка фрукты: «Стройся в ряд!»
Дети: Вместе мы – фруктовый сад!
Дети-фрукты выходят в центр зала
Апельсин: Очень яркий апельсин, вкусный я такой один!
Вишня: Я спелая вишня, на солнышко вышла!
Персик: Я персик чудесный и очень полезный!
Слива: Я слива лиловая, сладкая садовая.
Клубника: Я вкусная клубничка, на солнце грею личико!
Абрикос: А я – абрикос, на юге рос.
Яблоко: Я, яблочко румяное и расту на ветке,
Любят меня взрослые, любят меня детки.
Виноград: Каждый знает из ребят, очень сладкий виноград!
Мандарин: Я мандарин – сочный витамин!
Арбузик: Я маленький арбузик, весёлый карапузик!
Осень: Фрукты, ягоды на диво
И румяны, и красивы.
Им бы с ветки, да в лукошко,
А они прыг на дорожку,
Скок-поскок пустились в пляс
Дискотека началась.
Усидеть и мы не можем,
будем хлопать им в ладоши!
ФРУКТОВая полька
На середину зала выходят картошка и клубника (спорят)
Клубника: Ну, Фрукты всех важнее, фрукты всех главнее!
Картофель: Посмотри на меня, я главнее!
Сколько можно блюд из картофеля сделать, а из клубники только компот и варенье!
Клубника: Зато я сладкая!
Картофель: А я вкусный!
Клубника: А я сочная!
Осень: Друзья мои милые, не ссорьтесь.
Спор ваш быстро разрешу
Я, друзья, вам так скажу:
Каждый овощ, фрукт полезен,
Все вы – лечите болезни,
Но решить я не берусь
Кто из вас нужнее, кто из вас важнее
Нужно дождик нам позвать,
Чтобы вместе поиграть.
Смоет он сомненья ваши,
Если с вами он попляшет!
Вед:Да, без дождика нам такими не вырасти!
Дождик, дождик скорее приди,
Свои капли нам подари!
Гремит гром, шумит дождь, выходит дождик ребенок
Дождик: Я капну на землю
И всех в огороде вмиг помирю!
Вед: А мы стихи знаем,
И тебе мы их подарим!
1.Тучка потемнела, хмурится и злится,
Наша группа дождика вовсе не боится!
2. Дождик лей, не жалей!
Огород и сад полей!
Пусть цветы цветут вокруг!
Пусть растут горох и лук!
(Во время стихов герои раскладывают лужи)
Вед: А теперь пришла пора поиграть с дождиком!
Игра
Вед: С дождиком все поиграли и на свои места все побежали!
Осень: Дождик огород полил
И всех друг с другом помирил!
Песня Речина Алиса
Вед: Вы запомните, друзья,
Без фруктов обойтись нельзя!
Витамины в овощах живут,
Рост и силу придают!
И не будем спорить даже,
Осени спасибо скажем! –( все дети)
Осень: Пожалуйста!
Овощи, фрукты!
Картофель: Мы очень рады, что на праздник к вам пришли.
Клубника: И в подарок свои соки принесли!
Обходят детей и показывают корзинки с соком
Осень: Мы рады всех вас угостить,
Соки нужно детям пить!
Мне жалко с вами расставаться,
Но близится зимы черёд.
Я к вам приду ещё, ребята
Вы ждите осень через год!
Осень уходит
Вед: Проводили осень
И пора нам возвращаться в детский сад.
Вагончики качаются,
Наш поезд отправляется!
Паровозиком отправляются вместе с героями в группу
Праздник урожая в средней группе детского сада. Сценарий
Ход праздника:
Ведущий:
По лесным тропинкам бродит осень.
Ходит величаво возле стройных сосен.
Всех нас утешает: «Пролетело лето!
Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!»
Ходит по тропинкам осень не спеша,
Слышите, как листики вокруг нас шуршат?
Ведущий: Ребята, давайте погуляем и соберём разноцветные листочки.
(Дети двигаются по залу и поднимают с ковра по два листочка. Встают возле стульчиков)
Исполняется «Осенняя песенка»
Ведущий:
Осень скверы украшает
Разноцветною листвой.
Осень кормит урожаем
Птиц, зверей и нас с тобой.
И в садах, и в огороде,
И в лесу, и у воды.
Приготовила природа
Всевозможные плоды.
На полях идёт уборка —
Собирают люди хлеб.
Тащит мышка зёрна в норку,
Чтобы был зимой обед.
Сушат белочки коренья,
Запасают пчёлы мёд.
Варит бабушка варенье,
В погреб яблоки кладёт.
Уродился урожай —
Собирай дары природы!
В холод, в стужу, в непогоду
Пригодится урожай!
Входит Осень и танцует под музыку П. Чайковского «Октябрь» (фрагмент) из цикла «Времена года».
Осень:
Здравствуйте, ребята!
К вам осень пришла,
Моим подаркам нет числа.
Собирают осенью урожай плодов,
Много людям радости
После всех трудов.
Хожу я по дорожкам
И в оконца: стук-стук-стук!
Я несу дары в лукошках:
Помидоры, редьку, лук!
Осень: Ребята, какие красивые листочки вы собрали! Давайте с ними потанцуем.
Проводится подвижная игра «Листопад»
Дети встают в круг с листочками и хором произносят слова:
Листопад, листопад,
Мы идём гулять в наш сад.
(идут по кругу друг за другом)
Листопад, листопад,
Листья жёлтые летят.
(из круга выходят дети с жёлтыми листочками, и кружась, бегают по залу)
Листопад, листопад,
Мы идём гулять в наш сад.
Листопад, листопад,
Листья красные летят.
(из круга выходят дети с красными листочками, и кружась, бегают по залу)
Листопад, листопад,
Мы идём гулять в наш сад.
Листопад, листопад,
Листья оранжевые летят.
(из круга выходят дети с оранжевыми листочками, и кружась, бегают по залу)
Листопад. Листопад,
Листья на землю летят.
Осень: А чем это у вас так вкусно пахнет?
Ведущий: Пирогами и хлебом! Ведь осенью урожай зерна собирают. Хлеб – один из самых удивительных продуктов человеческого труда.
Ребёнок:
Вот он Хлебушек душистый,
Вт он теплый, золотистый.
В каждый дом, на каждый стол,
Он пожаловал, пришел.
В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило, охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!
Ведущий:
Если мы хотим кого-то
Встретить с честью и почётом,
Встретить щедро, от души.
С уважением большим,
То гостей таких встречаем,
Круглым пышным караваем.
С караваем соль подносим.
Поклоняясь, отведать просим:
«Дорогой наш гость и друг,
Принимай хлеб-соль из рук!»
Вручает каравай Осени.
Осень: Большое спасибо! Ребята, а давайте проведём с вами
разминку «Жнецы»:
Мы – жнецы-удальцы –
Выйдем в поле дружно.
(Шагают на месте)
Ведь убрать весь наш хлеб
До дождя нам нужно.
(Имитируют жатву серпом)
Не ленись, не зевай,
Сноп вяжи, не отставай!
(Поворачивают корпус вправо-влево, «вяжут снопы»)
Чтобы был на столе пышный каравай!
(Поднимают руки, разводят в стороны)
Осень:
Листья крашу в яркий цвет,
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам.
Хотите про него узнать?
Прошу, ребята, вас стихи читать!
Дети в масках овощей и фруктов читают стихи:
Огурец
Я — зелёный огурец,
Вырос я на грядке.
Покроши меня в салат
И полей сметанкой.
Помидор
Огурец — мой младший брат,
Я за ним пойду в салат.
Витаминов кучи, горы
В красном спелом помидоре
Ананас
Я — пушистый ананас,
Фрукт тропический для вас.
Без труда жиры сжигаю,
Сбросить вес вам помогаю.
Арбуз
Я — огромный карапуз,
Потому что я – арбуз.
Несмотря на тяготы,
Я — большая ягода.
Кабачок
Я — зелёный кабачок
Отлежал себе бочок.
Очень скоро я начну
Из себя метать икру.
Груша
Ой, какая чудо груша!
И висит и можно скушать.
Сок польётся по рукам,
Никому её не дам!
Капуста
Я — хрустящая капуста,
Нет меня в борще — и пусто.
А какие молодцы
Из капусты голубцы!
Картошка
Я почти что в каждом блюде,
Меня кушают все люди.
Без картошки никуда.
Есть картошка — есть еда.
Малина:
Если есть у вас ангина,
То поможет вам малина.
Можно и в пирог начинку
Ароматную малинку.
Ведущий: Ребята, а сейчас я предлагаю поиграть.
Игра называется «Угадай на ощупь» .
(Детям предлагается запустить руку в мешочек, в котором лежит фрукт или овощ и на ощупь определить его и назвать)
Ведущий: А для следующей игры нам необходимо встать в круг.
Игра «Яблоко»
( Дети образуют круг, в центре стоит Осень. Под музыку играющие передают друг другу яблоко. Когда музыка прекращается, Осень задаёт вопрос. Отвечает тот , у кого в этот момент оказалось яблоко. Примерные вопросы: какие бывают яблоки по цвету, по форме, по величине, по вкусу? Как можно назвать маленькое яблоко? Чем может пахнуть яблоко?)
Ведущий: Осень, а ещё наши ребята приготовили сказку, в которой один дедушка вырастил такую большую репку, что без помощи друзей вытащить её не мог. И сейчас покажут её.
Инсценировка русской народной сказки «Репка»
Осень: Предлагаю ещё одну игру. Но для неё нам нужно разделиться на две команды.
Проводится игра «Кто первый соберёт урожай»
(На полу раскладываются овощи и фрукты. 1-команда собирает в корзину овощи, 2- фрукты. Побеждает команда, которая первая перенесла все плоды).
Осень: Ребята, спасибо вам за праздник, мне очень понравилось. Но пришло время прощаться и уступить место для моей сестрицы Зимушки-зимы. А я приду к вам в следующем году. А на прощанье я хочу угостить вас своим урожаем.
Хватит в корзинке яблок осенних,
Принимайте от меня, дети, угощенье!
(Осень раздаёт детям яблоки, прощается и уходит).
Ведущий: Ну, вот и подошёл к концу наш праздник. Вам понравилось? Вы устали? Проголодались? Приглашаю всех к столу!
(Чаепитие).
Сценарий осеннего праздника «Бал овощей и фруктов»
Ведущая: Вот и осень наступила, все вокруг позолотила.
Разукрасила рябину, подрумянила калину.
Наши овощи созрели, фрукты, ягоды поспели.
Все спешат сегодня в зал, в гости на осенний бал.
Зал оформлен в ожидании гостей.
В зал вбегают дети в масках разных овощей и фруктов, выстраиваются для танца.
Музыкальная композиция с осенними листьями
Выстраиваемся на полукруг
Мы с вами попали на осенний бал, посмотрите, как украшен зал, зал в нашем детском саду, про детский сад мы и песню споём
ПЕСНЯ «Детский сад»
(Настя Б. Уходит — одевать шляпу и накидку)
Дети садятся на приготовленные места.
Ведущая: Ребята, мы с вами попали на настоящий осенний бал! А где же хозяйка бала — наша Осень. Давайте стихи прочитаем и Осень позовём.
Ребенок 1. Ходит осень, бродит осень,
Ветер с клёна листья сбросил
Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый кленовый.
Ребенок 2. Ходит осень по дорожкам,
Ходит, улыбается,
Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются!
Ребенок 3. Ходит осень по дорожкам,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша,
Как же осень хороша!
Ребенок 4. Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй, Осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим!
ВМЕСТЕ: Осень, осень в гости просим! (дети встали машут Осени)
Звучит вальс, появляется Осень (девочка).
Песня «Про осень»
(выходит Министр Лимон МишаЛ.)
Министр Лимон. — Миша Л. – Я – министр Лимон объявляю об открытии бала. Внимание! Встречаем хозяйку бала -их величество ОСЕНЬ — Царица лесов, полей,овощей, фруктового народа,
(Расходятся в стороны)
Осень — Настя Б: А вот и я, здравствуйте, мои друзья!
Гости все пожаловали?
Миша Л: О да, ваше величество, народу собралось огромное количество!
Очень много народу и все с нашего огороду!
Осень: — Представьте мне гостей
фруктовое дефиле
Музыка.
Выходят фрукты —
• Вишня -МашаР.
Как о вишенке-малышке
Знают все не понаслышке.
Любят ягоду такую
И девчонки, и мальчишки.
Станешь вишню собирать,
Вишней короб наполнять,
И ладошки будут тоже
Вишни цвет напоминать.
Клубничка- Лиза Р.
Маленький зелёный кустик
Под листочком — огонёк
Это ягода клубничка
Розовеет и растёт.
Клубника-Кристина Т.
Я не птичка -невеличка
Я полезная клубничка
Кто подружится со мной-
Не простудится зимой!
• Земляника -София К.
Я капелька лета
На тоненькой ножке.
Плетут для меня
Кузовки и лукошки.
Кто любит меня,
Тот и рад наклониться,
А имя дала мне
Родная землица.
Я — Земляничка
• Клубника -Маргарита З
Я спелая клубничка.
Со мной мои сестрички
Вместе в листиках сидим
И на солнышко глядим
• Лимон -Миша Л
Желтый, солнечный ЛИМОН
Он полезен с чаем,
А без чая кислый он —
Мы про это знаем.
• Апельсин -Ваня М.
А -Я весёлый апельсин
Много вас, а я один.
Фрукт чудесный — апельсин
И большой, к тому же.
Если скушать его в раз,
То не нужен ужин.
Слива-Тамара Ш
Слива, слива, моя слива,
Ты красива и вкусна.
Много мякоти на диво,
Ну, а косточка — одна.
Слива лиловая,
Наша — садовая,
Вкусная, нежная,
Очень полезная.
А еще из сливы спелой
Мы повидло можем сделать!
Груша -Маша С
Груша -я — чудесный фрукт
Я расту и там и тут
Жёлтая,цветная
Ярко наливная
Сок мой тоже всем полезен,
помогает от болезней.
Груша -София М.
Грушами гордится сад,
Изогнулись ветки.
Как созреет груша,
Приходите детки.
Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай:
Полюбите меня, дети!
Я полезней всех на свете.
Арбуз- Аня А
Я-арбуз
Круглый я и гладкий,
Большой, тяжелый, сладкий.
Апельсин- Мирослава К
Мы делили апельсин.
Много нас, а он один!
Эта долька для котят,
Эта долька для утят,
Эта долька для ежа,
Эта долька для стрижа.
А для волка кожура.
Он сердит на нас – беда!
Разбегайтесь кто куда!
Слива-Настя И
Что за дерево в цвету?
Фрукт, не фрукт, а диво!
Вам, детишки, подскажу —
Созревает слива
Эту даму каждый знает,
Сарафан она меняет,
Зеленый, красный, синий,
Какой из них красивей?.
Фрукты дарят вам шуточный танец «Фруктовая полька»
ВЕД:
Дорогая Осень,как вам наши фрукты
Осень:: Да, гостями мы довольны, хороши они все больно.
Красоты не занимай. А хорош ли урожай?
Ведущая: Богатый урожай овощей подарила нам осень. А вот как мы собирали урожай, вы сейчас узнаете…
песня «УРОЖАЙ».
Мы корзиночки несем
Хором песенку поем.
Урожай собирай
И на зиму запасай!
Ой-да, собирай
И на зиму запасай!
Мы – ребята-молодцы,
Собираем огурцы,
И фасоль и горох, —
Урожай у нас неплох.
Ой-да, и горох, —
Урожай у нас неплох!
Ты, пузатый кабачок,
Отлежал себе бочок,
Не ленись, не зевай,
А в корзинку полезай!
Ой-да, не зевай,
А в корзинку полезай!
Едем, едем мы домой
На машине грузовой.
Ворота – отворяй –
Едет с поля урожай!
Ой-да, отворяй
Едет с поля урожай.
Осень:
Как много фруктов и овощей
Ведущий: И все спорят кто из них важней.
Сказка
Ведущий:
В давние времена жили на одном огороде овощи.
По одному выходят овощи и представляются.
Огурец: Матвей Р
-Я — веселый молодец,
Я — зеленый огурец.
Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый,
Расту я в огороде,
Любим во всем народе,
Вот какой я молодец,
Называюсь огурец.
Капуста: Варя М.
Без меня на грядке пусто,
А зовут меня капуста.
Я бела и сочна, я полезна и вкусна.
Стою на тонкой ножке, скрипят мои сапожки.
Капуста:-Диана Д
Капуста в лужицу глядится:
И тот наряд хорош, и тот…
И надо ж было уродиться,
Что ни наденет – всё идёт.
До чего же я нарядна,
Круглобока, зелена!
Я на огородной грядке
Сразу издали видна!
ГОРОХ -Степан Г
Я- горох- не плох.
ТЫКВА-Матвей Буслов
Там, на солнышке сверкая,
Дремлет тыква золотая.
И растёт, растёт, растёт,
Заполняя огород!
Если солнце припечёт,
Если дождичек польёт,
То одной огромной тыквы
Хватит нам на целый год!
Будем жарить, печь, томить,
Будем кашу с ней варить!
Свекла -Ваня П.
Свекла пряталась в земле –
Оказалась на столе.
Чаще ешьте винегрет –
Проживете триста лет.
Кабачок -Дима О
Я весёлый кабачок
Отлежал себе бочок
И запел: «Хозяйка!
Ты меня снимай-ка.
Эту песенку я спел,
Потому что я поспел!»
Перец — Кирилл З
Красный Перец говорит:
– У меня прекрасный вид!
Я большой и гладкий!
– Потому что сладкий!
Если был бы горький, злой,
То не вырос бы такой
Баклажан -Елисей К.
Я весёлый – баклажан.
Фиолетовый кафтан,
Ты сырым меня не жуй-ка!
Для икры я пригожусь-ка.
Лук -ЕгорЧ.
Я — вкусный и полезный,
Желто — золотистый лук!
Лук: -Ваня Д
Я-лук
ЛУК-ЗахарЗ
Вот на грядке лук зелёный,
Ярким солнцем освещенный,
Стрелы вытянулись в ряд,
Как солдатиков отряд.
Знают все, что лук полезен,
Витаминами богат,
Но немного горьковат.
В этом лук не виноват.
От природы он такой,
Очень скромный и простой.
Ешьте все зелёный лук,
Он здоровью верный друг!
Морковка- Катя М
У морковки красный носик,
Сочный,вкусный, сладкий плод
А зелёный пышный хвостик украшает огород.
Помидор:- Арсений П
Стоп! На грядке -светофор!
Это светит ярко-красный!
Сочный спелый помидор!
Помидор:- Дима П.
-Любят дети с давних пор
Вкусный сладкий помидор.
Помидор:- Руслан К.
Помидор растет на грядке,
Вырос он большой и гладкий!
Был сначала он ростком,
А потом расцвел цветком.
Нежно солнцу улыбался,
С пчелками дружить старался,
Пчелкам подарил нектар,
Тут цветочек взрослым стал
Ведущий:
Хозяйка любила свой маленький зеленый огородик
и каждый день поливала его.
Хозяйка: Даша М. (ходит с леечкой и «поливает» овощи).
Я полью свой огород,
Он ведь тоже воду пьет.
Ведущий:
Овощи с каждым днем росли и зрели.
Жили они дружно, и никогда не ссорились.
Но однажды помидор решил,
Что он лучше всех, и начал хвастаться.
Помидор: -Руслан К.
Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете.
Капуста -Диана Д
Слушай, это просто смех-
Хвастать, что ты лучше всех.
Огурец:-Матвей Р.
Не поймет никак он, братцы,
Некрасиво задаваться.
Ведущий:
А помидор все свое твердил.
Помидор: Руслан К.
Я на свете всех вкуснее,
Всех круглее, зеленее.
Меня взрослые и дети
Любят больше всех на свете!
Овощи:
Хвалился, хвалился (хором)
И с куста свалился! (хором)
Ведущий:
В это время на огород пришла хозяйка, чтобы собрать овощи на обед.
Всех с собой взяла, а помидор не заметила.
Хозяйка уводит все овощи.
Ведущий:
Летела мимо ворона.
Ворона: —
Кар! Кар!
Позор! Кошмар!
Не хотел быть с нами дружен,
Будешь никому не нужен!
Ведущий:
Стыдно стало помидору.
Заплакал он и покраснел от стыда.
Помидор: Руслан К
Вы меня, друзья, простите.
Вы с собой меня возьмите.
Ведущий:
Услышала эти слова хозяйка, сжалилась над помидором, пришла и взяла
его с собой.
Хотите — верьте, хотите — нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.
Жители Волшебной сказочной страны дарят вам волшебную песню
ПЕСНЯ _ «Волшебная страна»
Вед: Вот подошёл наш бал к концу. Дорогая Осень,а ты приготовила подарки?
Осень Конечно, я к празднику всем подарки приготовила!
Музыка. Воспитатели выносят корзины с фруктами.
М. Лимон. — Миша Л: Я – Министр Лимон объявляю о завершении бала. Прошу всех встать! Их императорские величества ОСЕНЬ — Царица лесов, полей,овощей, фруктового народа, прощаются со своими гостями!
Музыка. Осень торжественно выходят из зала.
Ведущая: Ну что же, и нам пора покидать бал. Всего вам хорошего, дорогие ребята, растите, не болейте, играйте – весело Осень встречайте!
Музыкальная композиция___
Дети торжественно выходят из зала.
Сценарий осеннего утренника «Огородная сказка»
Ведущая
:
Будто рыжая лиса бродит осень по лесам!
Где взмахнет хвостом пушистым –
Золотыми станут листья,
Станут желтыми сады,
Всюду осени следы!
Дети:1. Кто сказал, что осень – грустная пора?
Радостно по лужам скачет детвора.
2. Желтые листочки в воздухе кружат,
По стеклу дождинки весело стучат.
3. И запели песни в небе журавли,
Косяками к югу тянутся они.
4. Кто сказал, что осень – грустная пора?
Сколько ярких красок дарит нам она!
Песня «Осень»
(положили листья и сели на «грядки»)
Ведущая: Сейчасспектакль покажем вам,
Все расселись по местам?
И для первого момента
Просим мы аплодисменты…
Овощи поочередно: (стихи):
1. Каждый день на нашей грядке
Начинается с зарядки,
Крепышами мы растем,
Созревая с каждым днем
2. Здесь капуста и морковка,
Баклажаны и картошка.
Лук, редиска, чесночок
И пузатый кабачок.
3. Мы живем здесь и не тужим,
Мы друг с другом крепко дружим.
Мы танцуем и поем,
ВСЕ: Очень весело живем!
Овощи сидят на грядках.
Спят они все сладко-сладко.
Только огород проснется,
Тут же сказочка начнется.
Овощи просыпаются, потягиваются.
«Хоровод овощей». Басова
Вед. (садит детей)
Голос: Друзья! Вы меня слышите?(на экране Пугало)
Ведущая: Смотрите, ребята, это жеОгородное пугало с нами разговаривает!
(все поворачиваются в сторону Пугала на экране)
Пугало: Да, это я… трудовое Пугало Огородное. Всё лето стою в саду, урожай хозяйский стерегу, не сплю, не ем, в любую погоду – и под солнцем, и под дождём. Работаю, не опуская рук! Очень хочется мне с вами поиграть,
Очень хочется мне петь и танцевать.
Но не могу я уйти с этого места, ведь я стою на одной ноге…
Ведущая: Пугало, а мы можем тебе чем-нибудь помочь?
Пугало: Да! Если вы произнесете волшебные слова:
«Эни, бэни, гри, Пугало, живи!», тогда я смогу выйти и поиграть с вами.
(дети говорят 2 раза: громко и шепотом)
Звучит волшебная музыка – дети встают в круг, Пугало выходит.
Пугало:Я одеваюсь не по моде, весь век стою как на часах,
В саду ли, в поле, в огороде, на птиц я нагоняю страх.
Спасибо вам, что оживили, для вас сейчас, мои друзья,
Я песню радостно исполню, ведь в этой песне жизнь моя!
Танцует с метлой, громко поёт:
Во саду ли, в огороде
Пугало стояло.
Оно старою метлою
Птичек разгоняло!
Во саду ли, в огороде
Фрукты наливались,
Но их птички не клевали –
Пугала боялись!
Ведущая:Спасибо, Пугало тебе, за песенку!
Коль на праздник к нам пришел – не ленись, а в круг вставай,
И с ребятами скорее веселиться начинай!
Пугало: Буду с вами я плясать, веселиться и играть!
Игра «Пугало»
Пугало: (хитро) Ребятки, ятакую новость знаю…Только, чур, по секрету…
(дети собираются вокруг Пугала)
Вчера стоял в дозоре я, а мимо ветер пролетал,
Успел шепнуть он мне, друзья, что состоится бал!
И в гости Осень к нам придет, проверит огород!
Порядок мы здесь наведем, и дружно спляшем и споем!
Итак, к перекличке все готовы? (ответ)
Все наряд одели новый? (ответ)
Всем по местам!
(Овощи разбегаются по местам, Пугало берет большую тетрадь и усаживается на пенечке)
Пугало :Морковки есть?
Выбегают Морковки. (2 девочки)
Морковки: Мы веселые сестрички – желтые морковки.
Мы сияем, как жар-птицы и танцуем ловко!
Выбегают Репки.
Репки: Ах, проверьте, не забылирепку в книгу записать?
Мы в земле сидели крепко,Но готовы поплясать.
Пугало: (ищет в книге): Так… Репки, говорите?
Да, нашел я вас, смотрите! (показывает книгу репкам)
Выбегают Тыковки:
Тыквы: Тыковки-красавицыкаждому понравятся!
Сударыня-тыква – краса огорода,и нас уважает немало народа!
Пугало :Есть и тыквы в моём списке…
Выбегают Капустки:
Капуста: 1. Кто всех краше в огороде? Кто из нас одет по моде –
В платье белоснежное кружевное, нежное?
2. И притом, учтите, дети, главный овощ я в диете!
Пугало: Есть капуста, все в порядке!
Выбегают Свеколки:
Свеколки: Мы спешили к вам сюда,ведь без свёклы – никуда!
Мы хотим пуститься в пляс,пусть будет весело у нас!
Выбегают Редиски:
Редиски: — А мы веселые редиски!Посмотрите нас по списку!
Пугало :Да, и редиски есть у нас.
Овощи хором: Все вместе спляшем мы для вас!
Овощная полечка.
Слышен шум дождя
Пугало: Что я слышу? По-моему, это шум дождя…
За тучку солнце спряталось, не хочет выходить,
И дождичек старается наш огород умыть!
Песня «Кап-кап»с оркестром
Пугало: Дождик перестал каплями стучать,
Продолжаем перекличку мы опять!
Выходят Лук и чеснок:
1. Мы лук и чеснок, мы навеки братья!
И носим с тобой похожие платья.
2. Мы от всех болезней будем вам полезны!
Про нас не забывайте, не болейте, не чихайте!
Выбегает Огурчик.
Пугало: Огурец-молодец появился, наконец!
Огурчик: Я хорош, я молодец,я зелёный огурец.
Я в салат иду, в соленья –там, где я – всегда веселье!
Звучит тревожная музыка. Внезапно появляется Помидор (взрослый). Все разбегаются и садятся на стульчики.
Песня Помидора:
1. Я зовусь Помидор
Я красив и пышен.
Вот какой я сеньор!
На прогулку вы-ышел.
2. Я известный Помидор
С кожей я атласной
Вот такой я сеньор!
Краснощекий ва-ажный.
Помидор:Очень важный, красный –это я, (восхищенно)прекрасный!
Здесь я главный генерал! Кто шуметь здесь разрешал?
Пугало:Праздник здесь мы отмечаем, Осень в гости ожидаем!
Помидор:Это что еще за вздор? Кто здесь главный?…Помидор!
Кыш! А то ишь…Расшумелись… Осень ждут…
Отдыхать мне не дают. Мне – сеньору Помидору!
Я вздремну часок, другой, пусть будет тишина, покой,
И музыки чтоб никакой! (ложится на пол)
Пугало (причитая):Как же осень нам встречать?
Обидели моих друзей,
Разогнали всех гостей.
(плачет.)
Огурчик:Чтобы дружба победила, нам нужна большая сила!
Праздник портить не дадим, Помидора победим!
Помидор: Ой-ой-ой! Ты кто такой?
Огурчик: Я Огурчик молодой!
Помидор: Огурчик?! Ты такой маленький, смеешь мне перечить,
Мне – сеньору Помидору!?
Если только захочу,
Я тебя здесь растопчу!
Догонялки
(Помидор устает бегать за Огурчиком и присаживается на пол)
Огурчик: Ну-ка, луковый отряд. Становись и стройся в ряд!
Выбегают луковки-мальчики, танцуют.
Танец лучков.
Огурчик: Помидора проучить!
Раз нельзя нам веселиться,
Будет сам он слезы лить.
Помидор: Вы думаете, что я с вами не справлюсь?
Пугало: Ребята, помогайте, окружайте!
Луковки очень быстро окружают его, образуя вокруг него круг.
Игра «Не выпустим»
Помидор:Оё-ёй, что со мной?Слезы катятся ручьеми глаза слезятся?
Лучки хором: Лука ведь они боятся!
(помидор горько плачет)
ЛучокЗа тебя нам очень стыдно, и за праздник наш обидно!
Извинись перед гостями, чтоб остаться вместе с нами!
Помидор:Да-да-да, мне очень стыдно, обещаю вам, друзья,
Что исправлюсь непременно, стану очень добрым я!
Я не буду больше сеньором…. Буду просто Помидором.(плачет)
Пугало:(спрашивает детей)Ребята, простим Помидора?
Так и быть, простим тебя, ведь вам ссориться нельзя.
В огороде все дружны. В огороде все важны.
А чтоб исправить положенье, — подними всем настроенье!
Помидор:С вами в круг могу я встать, вместе с вами поплясать.
Вы не бойтесь, улыбнитесь, в круг скорее становитесь!
Буги-вуги с помидором.
Пугало: Теперь все в порядке! Все овощи на грядке!
Отвечайте, все поспели?
Овощи (хором). Все!
Пугало:Все созрели?
Овощи (хором). Все!
Пугало: Мой огород в образцовом порядке.
Полны овощей огородные грядки!
Пора царицу Осень в гости звать, ей огород наш показать!
Все зовут: Приходи скорее, Осень, очень-очень тебя просим!
Появляется Осень
Осень:В добрый день и добрый час
Я приветствую всех вас!
Какой прекрасный огород,
Здесь хватит овощей на год!
Я счастлива, что вы созрели
И к сроку подрасти успели.
Загадки.
Осень: А сейчас настало время пригласить вас в хоровод!
Выходите в круг скорее, всех нас музыка зовет!
Хоровод с Осенью.
Пугало: Сказка подошла к концу, и прощаться нам пора!
Вы всегда живите дружно! До свиданья, детвора!
Осень: К концу подходит наша встреча.
И будет день, и будет вечер.
Вновь сказку Осень приготовит,
И в садик в гости к вам придет.
А чтоб запомнили надолго,
Нас фотография всех ждет!
Источники
- https://multiurok.ru/files/stsienarii-vnieklassnogho-zaniatiia-prazdnik-urozh.html
- https://infourok.ru/scenariy-prazdnik-ovoschey-2188604.html
- https://kssovushka.ru/zhurnal/14/1418-stsenarii-osennego-prazdnika-ovoshchnaya-fruktovaya-strana/
- https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/02/02/prazdnik-ovoshchey
- https://urok.1sept.ru/articles/662213
- https://infourok.ru/scenariy-osennego-prazdnika-dlya-sredney-gruppi-dou-druzhba-ovoschey-i-fruktov-3302383.html
- https://multiurok.ru/files/stsenarii-osennego-prazdnika-dlia-srednei-i-starsh.html
- https://nsportal.ru/detskiy-sad/scenarii-prazdnikov/2019/12/02/stsenariy-osennego-prazdnika-v-starshey-gruppe-ovoshchi-i
- https://kladraz.ru/blogs/elena-vladimirovna-batakova/-prazdnik-urozhaja.html
- https://www.maam.ru/detskijsad/scenarii-osenego-prazdnika-bal-ovoschei-i-fruktov.html
- https://horeografiya.com/index.php?route=information/article&id=13_160_838