Сценарий папин праздник

23 ФЕВРАЛЯ – ПАПИН ПРАЗДНИК

старшая группа

Дети под музыку заходят в зал.

Ведущий: Добрый день, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы с вами собрались в нашем зале, чтобы отметить замечательный праздник — День защитника Отечества.

1.Дорогие папы, дедушки!

Мы от всей души хотим

Вас сейчас поздравить с самым

Светлым праздником мужским!

С тем, который непременно

Входит нынче в каждый дом…

Начинается военной

Он командою: «Подъём!»

2.И звучит команда эта,

Между прочим, и для нас…

Пять минут — и мы одеты,

Встали весело с рассвета

За год, может, в первый раз!

3.И с улыбками на лицах

Говорим своим родным:

— Разрешите обратиться?

Мы поздравить вас хотим!

4.Этот праздник очень важный отмечаем в феврале.

Праздник воинов отважных, праздник мира на земле.

5.Чудесный праздник в феврале страна моя встречает.

Она защитников своих сердечно поздравляет!

6.На суше, в небе, на морях и даже под водою

Солдаты мир наш берегут для нас, дружок, с тобою.

7.Когда я вырасту большим, где б ни служил, повсюду

Свою Отчизну защищать и я надёжно буду.

8.Наша армия родная cтережет покой страны,

Чтоб росли мы, бед не зная, чтобы не было войны.

Ведущий: Громче музыка играй, звонко песню запевай!

ПЕСНЯ «НАША АРМИЯ СИЛЬНА»

Ведущий: Ночью вьюга бушевала и метелица мела.
А с рассветом нам тихонько папин праздник принесла.

9.Папин праздник – главный праздник

Всех мальчишек и мужчин.

И поздравить их сегодня

От души мы все хотим!

10. 23 февраля — красный день календаря!
В этот день отца и деда поздравляет вся семья!
Мы с сестрёнкой от себя, нарисуем им коня!
По бумаге конь наш скачет звонко сбруею звеня!
Ну, а бабушка и мама испекут для них пирог,
И положат внутрь сладкий и рассыпчатый творог!
Мы за этим пирогом праздник славно проведём!
Праздник важный, настоящий
Праздник нужный — День мужской!

11. Папу поздравляю с праздником мужским:

В юности, я знаю, в армии служил.

Значит тоже воин, хоть не командир.

Праздника достоин, охранял весь мир!

Для меня ты — главный. Мне не дашь пропасть:

Я Отчизны славной маленькая часть.

12.У меня есть папа! Спросите, какой он?
Самый СИЛЬНЫЙ папа, самый ХРАБРЫЙ воин!
Добрый. Умный самый. Как не похвалиться?
Папой только с мамой можно поделиться.
У меня есть папа! Всё равно, какой он!
Лучший в мире папа, потому что МОЙ ОН!

ПЕСНЯ ПРО ПАПУ

Ведущий: Так как 23 Февраля – это мужской праздник, то мы не можем не поздравить наших мальчиков – будущих защитников нашей Родины. Когда они вырастут, то станут такими же сильными и смелыми, как их папы.

Выходят девочки:

13. В февральский день, морозный день,
                Все праздник отмечают.

                Девчонки в этот славный день
                Мальчишек поздравляют.

14. Богатырского здоровья мы хотим вам пожелать,

Лучше всех на свете бегать и в футбол всех обыграть.

15. Пусть удача будет с вами! Только вы дружите с нами,

Нам во всем вы помогайте, от других нас защищайте!

16. Мы пожелаем вам навек, чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда мальчишеская смелость!

17. Вы, мальчишки, молодцы! Мы гордимся вами!

И сегодня поздравляем добрыми словами.

18. В общем, милые мальчишки, мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете никого, конечно, нет!

Ведущий: А сейчас начинаем наши соревнования! Ребята, делимся на две команды. За каждую победу в конкурсе команды будут получать красную звездочку.

(Папы участвуют в соревнованиях вместе с детьми)

К победе, ребята, не просто дойти,

Много трудностей нас ждет на пути,

В бою нужна не только винтовка,

Нужна смекалка и сноровка.

Начнем с разминки! Игра называется «Парад», «Разведчики», «Засада».

Ведущий быстро произносит команды: «Парад», «Разведчики», «Засада». «Парад» — маршируют на месте; «Разведчики» — крадутся на месте; «Засада» — приседают;

Ведущий: Молодцы! Разминка закончилась.

Ведущий: Какие у нас команды дружные. А смогут ли они так же дружно на мои сложные вопросы отвечать?

Сейчас я буду читать вам вопросы, а вы будете отвечать на них дружно хором: ДА или НЕТ.

Вопросы:

1. Наша Армия сильна?

2. Защищает мир она?

3. Мальчишки в Армию пойдут?

4. Девчонок в Армию возьмут?

5. Илья Муромец – герой?

6. Автомат носил с собой?

7. Летчик летает выше птицы?

8. Ночью летчик охраняет границы?

9. Сегодня праздник отмечаем?

10. Мам и девочек поздравляем?

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы отлично справились.

Чтоб здоровьем завидным отличаться

Надо больше тренироваться.

Сейчас проведём мы наглядный урок

Кто из вас самый меткий стрелок.

ИГРА «СНАЙПЕРЫ»

2 команды, необходимо забросить мячики в корзины.

Ведущий: Молодцы, ребята! Вы отлично справились. А сейчас у нас привал. Ведь солдаты тоже любят отдыхать, песни петь и танцевать.

«ТАНЕЦ»

Ведущий: Продолжаем наши соревнования.

Игра «Саперы»

участники поочередно подбегают к большой корзине (коробке), в которой сложены кубики и мячи. Одна команда выбирает и приносит кубики, а другая мячи.

Ведущий: Каждый солдат должен уметь приготовить обед. И следующая наша эстафета называется «Полевая кухня»

«ПОЛЕВАЯ КУХНЯ»

Участники ложкой переносят картошку в кастрюлю.

Чья команда быстрее перенесёт картошку в кастрюлю.

Ведущий: Ребята, а сейчас хочу загадать вам загадки. За каждый правильный ответ каждая команда получит одну звездочку.

1. Смело в небе проплывает, обгоняя птиц полет.

Человек им управляет. Что же это? (Самолет.)

2.Чудо-птица, алый хвост, прилетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту межпланетную… (ракету).

3.Хожу в железном панцире, бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами, я очень грозный с виду. (танк).

4. Под водой железный кит, днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой охраняет мой покой. (Подводная лодка.)

5. Полосатая рубашка, вьются ленты за фуражкой.

Он готов с волною спорить, ведь его стихия — море. (Моряк)

6. Кто, ребята, на границе нашу землю стережет,

Чтоб работать и учиться мог спокойно наш народ? (Пограничник)

Ведущий: Очень дружно вы играли, правильно задания все выполняли.

Пора и звёздочки нам подсчитать и победителей узнать!

(Подведение итогов)

Песня «Флажок»

Ведущий: Наш праздник завершается, но мы грустить не будем.

Пусть будет мирным небо на радость добрым людям.

Пусть дети на планете живут, забот не зная

На радость папам, мамам скорее подрастая.

Праздник нам кончать пора, крикнем Армии

Все : УРА!

Ведущий: А сейчас, уважаемые папы и дедушки, вам хотят подарить подарки ваши дети и внучата.

Вручение подарков

Ведущий: Наш праздник, посвящённый Дню защитника Отечества, подошёл к концу. Ещё раз всех с праздником.

Дети под марш выходят из зала.

Сценарий
праздника к 23 февраля 1 класс «Папин праздник»

Папы входят под песню «Мой папа – молодец!»

Дуют ветры в
феврале, воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья.
Это празднует февраль армии рожденье.

Ночью вьюга бушевала, и метелица мела,
А с рассветом нам тихонько папин праздник принесла.
И сегодня над широкой белой скатертью полей
Сверху видны самолеты наших воинских частей.

Папин праздник — главный
праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!
Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!
Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!
Защищать всегда нас будут, хоть пока коротыши!

Дорогие наши мужчины — дедушки, папы и мальчики!
Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем успехов в делах, счастья,
добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам — расти сильными, смелыми,
мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин!

В исполнении детей звучит песня «Папа может все, что
угодно».

В этой шутливой песенке вы услышали, что папа может
все, что угодно. Вот мы с вами и проверим это. Папы со своими сыновьями
покажут, на что они способны.

Собрались
мы сегодня вместе,

Чтоб
отметить праздник мужчин.

Смелым,
умным, отважным и добрым —

Вот
таким хочет видеть вас сын.

Я
знаю, что папа мой тоже когда –то

Был
очень хорошим и смелым солдатом.

Я
папу люблю, и его непременно

Поздравить
хочу в этот праздник военный…

Я
тоже папу поздравляю

С
праздником мужским:

В
юности, я знаю,

Он
в армии служил.

Значит
тоже воин,

Хоть
не командир.

Праздника
достоин,

Охранял
весь мир!

Для
меня ты — главный.

Мне
не дашь пропасть:

Я
Отчизны славной

Маленькая
часть.

Ты
сильный и смелый,

И
самый большой,

Ругаешь
— по делу,

И
хвалишь — с душой!

Ты
друг самый лучший,

Всегда
защитишь,

Где
надо — научишь,

За
шалость простишь.

Я
рядом шагаю,

За
руку держусь!

Тебе
подражаю,

Тобою
горжусь.

Песня «Лучше папы друга нет»

Вы знаете, как наши дети
гордятся своими отцами? Тогда послушайте.

Хочу
похожим быть на папу.

Во
всём хочу как папа стать.

Как
он —

Носить
костюм и шляпу,

Ходить,
смотреть и даже спать.

Быть
сильным, умным,

Не
лениться

И
делать всё, как он – на пять!

И
не забыть ещё жениться!

И…
нашу маму в жёны взять.

Мой
папа красивый

И
сильный,  

Любимый,
внимательный, ласковый он.

Я
жду с нетерпением

Папу
с работы.

Всегда
мне в кармане

Приносит
он что-то.

Мой
папа находчивый,

Умный
и смелый.

Ему
по плечу даже сложное дело.

Ещё
он — шалун,

Озорник
и проказник.

С
ним каждый мой день

Превращается
в праздник.

Мой
папа весёлый,

Но
строгий и честный.

С
ним книжки читать

И
играть интересно.

И
скучно без папы

На
санках кататься.

Никто
не умеет

Так
громко смеяться.

Мой
папа – волшебник,

Он
самый хороший.

Он
вмиг превращается

В
то, что попросишь.

Он
может стать клоуном,

Тигром,
жирафом.

Но
лучше всего

Он
умеет быть папой.

Может
он в футбол играть,

Может
книжку мне читать,

Может
суп мне разогреть,

Может
мультик посмотреть,

Может
поиграть он в шашки,

Может
даже вымыть чашки,

Может
рисовать машинки,

Может
собирать картинки,

Может
прокатить меня

Вместо
быстрого коня.

Может
рыбу он ловить,

Кран
на кухне починить.

Для
меня всегда герой

Самый
лучший ПАПА мой!

Его
обниму я

И
тихо шепну:

—
Мой папочка, я тебя

Крепко
люблю!

Ты
самый заботливый,

Самый
родной,

Ты
добрый, ты лучший

И
ты только мой!

         Исполнение песни девочками «Песня
про папу и дочку»

Сегодня
нельзя оставить в стороне и наших дедушек.

Дедушка
очень у нас деловой:

Ходит
по дому, забыл про покой.

Бабушке
он помогает весь день,

Делать
ему это вовсе не лень.

То
постоянно очки он теряет,

То
разобьет что-то он, то сломает,

Вечно
спешит, а устанет от дел,

Сядет
с газетой — уже захрапел.

Деда
очень уважаю –

Я
рубанком с ним строгаю.

Мы
с ножовкой, молотком

Строим
с ним скворечник – дом

Для
синичек и скворцов,

Дачных
маленьких жильцов.

Мы
покрасили скамейку,

Починили
душ и лейку,

Ставни
к окнам смастерили,

Полку
новую прибили.

На
сарае от воров

Укрепили
мы засов,

Грядки
бабушке вскопали.

Мы
нисколько не устали.

Дед
сказал мне: «Ну, дела!

Внучка
в дедушку пошла!»

Желаю, чтобы вам сегодня, да и всегда сопутствовала
удача.

Частушки

Начинаем петь частушки

Просим не смеяться.

Не смотрите так на нас-

Можем застесняться!

Мы поём для вас сегодня,

И мотив у нас один,

С двадцать третьем вас поздравить

Очень-очень всех хотим!

В нашем классе каждый мальчик

Очень ловок и красив,

Поздравляет вас конечно,

Весь наш женский коллектив!

Разбуди мальчишек ночью,

В самой серединочке,

Алфавит они расскажут

Без одной запиночки!

На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки

Будут обязательно!

На уроках все мальчишки

Даже очень хороши,

А приходит перемена-

Ты пощады не ищи.

А мальчишки наши очень

Любят бегать и играть.

И учиться обещают

На четыре и на пять!

Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки-то мечтают:

Снова бы каникулы!

В нашем классе все мальчишки

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поёт,

Кто-то веселится!

Все частушки перепели,

Да вот так мы хороши!

Вы похлопайте дружнее,

Мы старались от души!

Сценка.

1девочка.

Лена, Катя! Идите сюда!

Давайте с вами поговорим,

Пока все ушли на завтрак

Ведь 23 завтра!

2 девочка

Что? 23? Ну и что же?

Чем этот день уж так хорош?

3 девочка

Ну, как же, праздник у мужчин!

В году ведь только день такой один!

Поздравить надо всех защитников страны.

И мы поздравить наших мальчиков должны!

2 девочка

При чем тут наши ребята?

Они пока еще не солдаты.

1 девочка

Но вырастут и будут защищать!

2 девочка

Пока они умеют только обижать:

То за косу дернет, то толкнут,

То в дверь не пустят, то обзовут.

3 девочка

Тем более поздравить есть причина-__

Мы им напомним, что они мужчины.

Давайте  с праздником поздравим,

Какой-нибудь для них сюрприз устроим.

1 девочка

Придумала! Устроим им турнир!

2 девочка

А какие там будут задания?

1 девочка

На ловкость сделаем соревнования,

На ум, сообразительность и знания,

На быстроту, на уменье

В серьезном деле проявить терпенье

2 девочка

Ну  что ж, тогда начнем скорей.

И мы за них сегодня поболеем!

Ведущий

Объявляем праздничный турнир Воинов!

Воин должен быть смелым, сильным, смекалистым, и благородным.

Сегодня мы узнаем, кто из вас настоящий воин.

1 конкурс.
Ведущий.
Он
гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет).
Ну, конечно же, самолет.

конкурс
авиаконструкторов.   На столе лежат листы бумаги. Нужно сделать самолетик.

Запускают
самолеты, по дальности полета подводят итоги.

2 конкурс
Каждой
команде дается конверт, в котором разрезана на слова пословица на военную тему,
по этим словам за определенное время собрать пословицу:
Кто Родине верен, тот в бою примерен.

Конкурс 3. «Связист». А сейчас я
предлагаю вам поработать связистами, которые расшифровывают с помощью ключа
разные шифрограммы, содержащие донесения разведчиков.

Каждой команде раздается карточка с
шифровкой и ключом. За отведенное время, кто быстрее и правильнее расшифрует.

Карточка 1.

25, 19, 1, 2, 3, 12, 6, 18, 20,

18, 12, 6, 3, 1, 15, 19, 4, 15, 17,

15,.22, 17, 1, 14, 31, 30, 19, 5, 3, 6,

16, 20, 25, 11, 9, 15, 5, 9, 14, 19, 1,
14, 11.

(Зашифрованный текст карточки: штаб в
лесу, слева от гор, охраняют две пушки, один танк).

Карточка 2.

15, 22, 17, 1, 14, 1, 13, 15, 18, 19, 1

5, 3, 1, 19, 1, 14, 11, 1, 8, 1, 17, 6,
11, 15, 10,

18, 12, 6, 3, 1, 3, 15, 3, 17, 1, 4, 6,
15, 5, 9, 14,

19, 1, 14, 11.

(Зашифрованный текст карточки: охрана
моста — два танка за рекой слева, в овраге один танк).

Карточка с ключом шифра:

а б в г д е ж з и й к л м н о п р с т у ф
х ц ш щ ъ ь э ю я.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 23 24 25 26 27 28 29 30 31.

Конкурс 4. Загадки.

Ползет черепаха.

Стальная рубаха.

Враг в овраг.

И она там, где враг. (Танк)

Белой чайкой паря,

Полетел за моря.

Без разговору

Облетаю гору. (Самолет)

На ремне сверкает пряжка

И блестит издалека.

Полосатая рубашка

Называется… (Тельняшка)

А матросская фуражка

Не имеет козырька,

Называется фуражка… (Бескозырка моряка)

Он гудит и чертит мелом

Он рисует белым, белым

На бумаге голубой.

Сам рисует, сам поет,

Что же это? (Самолет)

По волнам плывет отважно

Не сбавляя ход.

Лишь будит машина важно.

Что такое? (Пароход)

4 конкурс «Зимняя рыбалка»

Каждому папе дается «удочка» — веревка, на
концах которой привязаны карандаши (или ручки). Папам завязывают глаза, перед
каждым участником ставится пустая открытая бутылка (1,5 литра, можно налить
немного воды в нее, чтобы бутылка не падала). «Рыбаки» должны попасть «удочкой»
в «прорубь», т. е. в бутылку. Сыновья могут давать подсказки своим папам,
произнося слова: левее, правее, назад, вперед, опускай и т.п. Условие — конкурс
проводится одновременно для обеих команд.

Игрок команды, который первым «поймает
рыбу», попадет «удочкой» в бутылку, зарабатывает для команды 5 баллов.

5 конкурс «Одень сына»

Папы надевают перчатки. Каждый должен
застегнуть пуговицы на рубашке своего сына. (Можно потом поменять: сыновья
надевают перчатки, и каждый мальчик застегивает пуговицы на рубашке своего
отца).

Пока жюри подводит итоги, исполняется
песня

6 Конкурс «Самый сильный»  (2 лимона)
Звучит фоном веселая музыка

1 вариант. Участвуют два мальчика. Дать им
по одному лимону, и попросить выжать сок данного цитруса, в стакан, используя
мускульную силу рук. Выигрывает тот, у кого больше сока в стакане.

Обидеть слабого легко,
Не стоит и трудиться.
Тот, кто над всеми высоко
Стоит — еще не птица!
Забудь про возраст и про рост,
Будь с каждым честен, вежлив, прост.

Бабушка, мама, сестра или тетя
Очень нуждаются в нашей заботе!
Женщины — это святая святых!
Оберегать обязуемся их!

Чтоб ни случилось с моею страной,
Буду гордиться лишь ею одной!
Встанем на стражу порядка и чести!
Будем верны мы Отечеству вместе!

Нет на земле идеалов, увы!
Но к идеалу стремиться должны
Все! Чтобы сильными, храбрыми стать,
Действовать нужно, не только мечтать!

Не так уж и просто быть Защитником!
Это работа большая и сложная!
Но если имеешь силу характера,
То стать Защитником можно!

Всем
 мужчинам  пожелаем

Не стареть и не болеть,

Больше спортом заниматься,

Чувство юмора иметь.

Звучит
песня о папе.  Поздравление пап – вручение подарков.

Ведущая
1.

Вот
и подошел к концу наш праздник. Ребята, вы показали себя сильными, ловкими и
смелыми. Быть защитником Отечества — это и значит быть смелым, сильным, ловким
и честным. Готовьте себя сейчас к службе в армии. Занимайтесь спортом,
вырабатывайте в себе мужество, стойкость и, конечно же, хорошо учитесь.

Ведущая
2.

Всем спасибо за
вниманье,

За задор и звонкий
смех,

За огонь соревнованья,

Обеспечивший
успех.

Девочки
поют «Из чего же сделаны наши мальчишки»

Из чего
же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из веснушек И хлопушек,
Из линеек и батареек
Сделаны наши мальчишки?

Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из  цветочков и звоночков,
Из тетрадок и переглядок
Сделаны наши девчонки?

Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши мальчишки?
Из пружинок И картинок,
Из стекляшек И промокашек
Сделаны наши мальчишки?

Из чего же, из чего же, из чего же
Сделаны наши девчонки?
Из платочков И клубочков,
Из загадок И мармеладок
Сделаны наши девчонки?

Девочки
 поздравляют наших будущих защитников Отечества.

До
свидания. Спасибо всем!

Цель:

• расширить представление детей об общенародном
  празднике, посвященном Вооруженным Силам России;
• развивать интерес к творчеству у учащихся,
  чувство патриотизма, любовь и уважение к
  защитникам отчизны; готовить ребят к защите в
  будущем своей страны;
• способствовать укреплению и сплочению детского
  классного коллектива через участие родителей в
  школьных мероприятиях.

Этому внеклассному мероприятию предшествовали
классные часы, на которых дети знакомились с
историей возникновения данного праздника,
известными выдающимися полководцами,
профессиями своих родителей – пап. Выполняли
рисунки о папах, на уроках технологии готовили
праздничную открытку для пап и подписывали
приглашения на праздник.(Приложение
8)

В этом мероприятии участвуют  команды,
каждая из двух человек: папа и сын или папа и дочь.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий. Добрый день, уважаемые гости,
родители и дети! Сегодняшний праздник – День
защитника Отечества дает повод поздравить всех
ныне живущих воинов и почтить память героев
прошлых сражений. День защитника отечества –
праздник всенародный. Дома, на работе, в школе –
везде в этот день звучат поздравления,
адресованные  всем, кто когда-то служил или
служит сейчас или будет служить делу защиты
Отечества

Выходят чтецы.

1. Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья.
Это празднует февраль армии рожденье.

2. Ночью вьюга бушевала, и метелица мела,
А с рассветом нам тихонько папин праздник
принесла.
И сегодня над широкой белой скатертью полей,
Сверху видны самолеты наших воинских частей.

3. Папин праздник – главный праздник,
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!

4. Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!
Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!
Защищать всегда нас будут, хоть пока коротыши!

Ведущий. Дорогие наши мужчины – папы и
сыновья!
Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем
успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного
неба над головой!  Мальчишкам – расти
сильными, смелыми, мужественными, добрыми и
благородными; помнить о высоком звании мужчин!

Дети дарят папам подарки – открытки (Рис.1),
изготовленные собственными руками. (Приложение 1)

Рис. 1

В исполнении детей звучит песня «Папа
может все, что угодно».

Автор текста: М.Танич
Музыка: В.Шаинский

Сколько песен мы с вами вместе
Спели маме моей родной,
А про папу до этой песни
Песни не было ни одной!

Припев:

Папа может, папа может все, что угодно,
Плавать брассом, спорить басом, дрова рубить!
Папа может, папа может быть кем угодно,
Только мамой, только мамой не может быть!
Только мамой, только мамой не может быть!

Папа в доме – и дом исправный,
Газ горит и не гаснет свет.
Папа в доме, конечно, главный,
Если мамы случайно нет!

И с задачкою трудной самой
Папа справится – дайте срок!
Мы потом уж решаем с мамой
Все, что папа решить не смог!

Ведущий.В этой шутливой песенке вы
услышали, что папа может все, что угодно. Вот мы с
вами и проверим это. Папы со своими детьми
покажут, на что они способны.

Представление жюри. (Из числа мам и гостей,
пришедших поболеть за свои команды.)

Ведущий.

Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин.
Смелым, умным, отважным и добрым –
Вот таким хочет видеть вас сын.
Всем покажете ваши вы знанья,
Силу, ловкость, сноровку в борьбе.
Вы дерзайте, наши мужчины,
И уверены будьте в себе.

– Итак, начинаем  турнир между семейными
командами. Желаю, чтобы вам всегда сопутствовала
удача. Вперед, мужчины!

1-й конкурс. «Авиаконструкторов»

Ведущий.

Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет)

– Ну, конечно же, самолет. И первый конкурс –
конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы
бумаги. Папе и сыну нужно сделать по одному
самолетику. За скорость и качество работы
присуждаются баллы. А теперь проведем испытания.

Запускают самолеты, по дальности полета
подводят итоги.
Музыкальная пауза. (Играет на баяне учащаяся
2 Б класса)

2-й конкурс. «Кто быстрее». (Приложение 2)

На доске крепится плакат, на котором изображены
самолеты, машины, корабли, штурвалы, мячи.
Участникам выдаются листочки с такими
картинками. Когда плакат убирается, нужно
восстановить порядок картинок на листе бумаги.

Конкурс для детей, папы которых не
пришли.«Съешь конфетку». (Рис.2)

Задание: надень боксёрские перчатки,
разверни конфетку и съешь её.

Рис. 2

3-й конкурс. «Интеллектуальный»

Каждой команде загадывается по две загадки. За
правильный ответ присуждается 1 балл.

1. Враг в овраг – она там, где враг. (Танк)
2. Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой,
Сам рисует, сам поет. Что же это? (Самолет).
3. Воробей улетел, а гнездо осталось. (Пуля и
гильза).
4. Деревенский гарнитур для семерых
несовершеннолетних. (Лавки).
5. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).
6. Тара для чудес. (Решето).
7. Кто в поле не воин? (Один).
8. Царское головное отличие. (Корона).
9. Богатырская цифра. (Три).
10. Минимум отмеров на один разрез. (Семь).
11. Не один в поле. (Воин).
12. Головной убор, рассчитанный на дурака. (Колпак).
13. Разбойничья цифра. (Сорок).
14. «Нечистая» дюжина. (Тринадцать).
15. Ведьмолет. (Помело).
16. Змей по батюшке. (Горыныч).
17. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
18. В каком месяце люди больше всего
разговаривают? (Февраль)
19. Кто говорит на всех языках. (Эхо).
20. Имя и отчество Маршака. (Самуил Яковлевич)
21. Из какого города прибыли Бременские музыканты.
(Бремен)
22. Рабочее место короля. (Трон)
23. Учреждение, где трудился Печкин. (Почта)

Музыкальная пауза. Поздравление –
частушки.

1. В школу папы прибежали.
Ух, народу сколько тут!
Где же будут состязанья,
Где награды раздают?

2. Папа наш – великий мастер,
Может полку смастерить.
Только к нам соревноваться
Он не думает спешить.

3. А наш папа – молодец,
На работе лучший спец.
Мы на старт его поставим
И выигрывать заставим.

4. Папа наш с большим успехом
В состязаниях выступал:
Полпути со скакалкой прыгал,
Полпути бегом бежал.

5. Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять,
Мышцы крепче накачать.

6. Телевизор не смотреть,
Больше с гирями потеть.
На диване не лежать.
На скакалочке скакать.

7. Папам всем мы пожелаем
Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.

4-й конкурс. «Не промахнись»

В центре обозначенного на полу круга стоит
ведро, куда надо попасть теннисным шариком –
папам, простым шариком – мальчикам. Сколько
шариков окажется в ведре, столько баллов
получает участник. Каждый участник бросает 5
шариков.

Танцевальная пауза «Вальс». Исполняют
учащиеся класса.

5-й конкурс. «Лучший водитель
«. (Рис. 3)

Участники, садятся на стулья. На полу между ног
лежит шнур, к которому привязана игрушечная
машина. По сигналу играющие сматывают шнур на
палочку, стараясь как можно быстрее приблизить
машину к себе. Зачет – по времени.

Рис. 3

Музыкальная пауза: песня «Сверчок».

6-й конкурс военных историков. «Я
знаю…» (Приложение 3)

За три минуты из предложенного списка фамилий и
имен нужно выбрать только те, которые являются
фамилиями и именами великих русских полководцев,
маршалов, генералов. Каждая правильно названная
фамилия – это 1 заработанный балл:

Георгий Жуков, Иван Грозный, Федор Шаляпин, Михаил
Кутузов, Павел Корчагин, Петр Чайковский, Александр
Невский, Юрий Гагарин, Александр Суворов,
Михаил Ломоносов, Петр Первый, Павел
Третьяков.

Конкурс для пап,  у которых дочери
(Рис.4)

Задание: собрать  из скрепок бусы
для дочери.

Рис. 4

7-й конкурс. «Мамины помощники» (Приложение 4)

– А теперь мы заглянем к маме на кухню. Итак,
мама перемолола фарш. Что теперь нужно сделать с
мясорубкой? Задание: разобрать и собрать
мясорубку (сын разбирает мясорубку, а папа
собирает).

Ведущий:

Российский воин бережет
Родной страны покой и славу.
Он на посту и наш народ
Гордится армией по праву.
Спокойно дети пусть растут
В российской солнечной Отчизне.
Он охраняет мир и труд,
Прекрасный труд во имя жизни.

Ведущий: Подходит к концу наш
праздник. Слово предоставляется жюри: подведение
итогов.

Проходит награждение команд.
Вручение грамот. (Приложение 5).

Вручение медалей. (Приложение
6)

Ведущий: В подарок от классного
руководителя публикация – поздравления папам. (Приложение 7)

Исполняется песня «Папа купил
автомобиль»

Автор слов: О Милявский.
Музыка: А. Пугачева.

В доме волнение, шум, удивление.
Это не сказка, а быль.
Где-то за городом очень недорого
Папа купил автомобиль.

С треснутой фарою, с дверцами старыми,
Века прошедшего стиль.
Где-то за городом очень недорого
Папа купил автомобиль.

Э-эй, прохожий, будь осторожен.
Не покидай тротуар.
Посторонитесь, поберегитесь, –
Едет необычный экземпляр.

Кузов поношенный, весь  перекошенный,
Годен скорей на утиль.
Где-то за городом очень недорого
Папа купил автомобиль.

Ждем с нетерпением мы воскресения,
Если на улице штиль.
Едем за город мы, где так недорого
Папа купил автомобиль.

Нас обгоняет, кто пожелает,
Люди смеются нам вослед.
Только однажды папа отважно
Взял и обогнал велосипед.

С папою гордо мы едем по городу,
Сзади, как облако пыль.
Все – таки здорово, что так недорого
Папа купил автомобиль.

Литература:

• Мартынова Я.Ю. Внеклассные мероприятия в
  начальной школе. Игры, викторины, классные часы,
  праздники, материалы для газет, стендов.–
  Волгоград: Учитель,2006.
• Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П.,
  Обухова Л.А. Внеклассные мероприятия 1 класс. –
  М.: Вако, 2004.
• Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П.,
  Обухова Л.А. Внеклассные мероприятия 2 класс. –
  М.: Вако, 2004.
• Арсенина Е.Н., Кислова Л.Б. внеклассные
  мероприятия в начальной школе. – Волгоград:
  Учитель, 2006.
• Афанасьев С.П. Праздники в школе. – М.:
  Аст-Пресс книга, 2003.

Интернет-ресурсы:

1. http://www.prazdnik-23-fevralya.ru

2. http://www.solnet.ee

Предлагаю разработку сценария развлечения для детей и их родителей, посвященного 23 февраля. В рамках мероприятия были проведены различные конкурсы и эстафеты для детей и пап. Детьми прочитаны стихи, исполнены песни посвященные празднику 23 февраля. Вовремя проведения развлечения дети и взрослые получили массу положительных эмоций.
Методическая разработка возможна для применения в педагогической практике воспитателями, музыкальными руководителями, а также педагогами дополнительного образования.

Цель: способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций.

Задачи:

• Закрепить знания детей об Армии; воспитывать уважение к защитникам нашей Родины. Воспитывать доброе уважительное отношение к папам, желание радовать их в праздничный день песнями и танцами.
• Развивать творческие способности и исполнительские навыки детей через различные виды музыкальной и театрализованной деятельности (декламацию стихотворений, музыкально-ритмические движения, пение, подвижные игры, эстафеты).

Форма проведения: музыкально-спортивное развлечение

Ход мероприятия

Под музыку «Военный марш» А. Свиридова входят в зал дети и выполняют несложное перестроение.

Дети:

Папин праздник — главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!

Мы не подарим вам цветов,
Мужчинам их не дарят.
Мы много тёплых слов
У вас в сердцах оставим!

Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость!

Песня – переделка «Приветствует защитников страна» (под музыку из кинофильма «Улица разбитых фонарей»).

1. Сегодня с праздником поздравим наших пап.
   Пусть в этот день им не приходится скучать!
   И в День защитника желаем по-отечески
   Конфеты нам почаще покупать.

   Припев:
   Да, мы пожелаем вам ни пуха, ни пера!
   Да, хотим быть сильными всегда!
   Да, наступит время – вот и в армию пора!
   Приветствует защитников страна! (2раза)
   Припев: (поют только мальчики)

2. Пусть говорят мне, что я маменькин СЫНОК,
   Но дайте время, дайте шанс мне, дайте срок,
   Пример я с папы буду брать, ему я буду подражать,
   Девчонок в группе я не стану обижать.

   Припев:(Поют только девочки).
   

3. Хотим, чтоб с мамой папа нас сильней любил.
   На день рожденья нам подарки приносил.
   Не забывал, что мы семья, без папы нам никак нельзя,
   Чтоб знал, как с мамой сильно любим мы тебя!

   Припев.

Ведущая: Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья и, конечно же, ваши любимые папы. А сейчас, дорогие наши мужчины, мы для вас подготовили небольшую развлекательную программу. Хотим, чтобы вам было сегодня весело и празднично. Итак, вас поздравляет семья…(Кораблёвых; выходят мама и дочь).

Мама:

Дорогие наши мужчины! Мы каждому из вас желаем
Быть, как сейчас – всегда такими, веселыми, радостными, простыми,
Не будет в жизни пусть печали, пусть счастье вас везде встречает.
Быть добрым, нежным, долгожданным, всегда любимым и желанным!

Дочка: Ребята! Вы с папой моим не знакомы? Знакомьтесь скорее, сегодня он здесь.

На праздник пришел он – и рад, и доволен.
Я скажу вам без прикрас: дома папа – высший класс!
Всю неделю с нетерпеньем жду субботы, воскресенья.
Наступает воскресенье – с папой мы идем гулять.
Это здорово, ребята, – с папой рядышком шагать!

Ведущая: мы продолжаем с вами программу «Мой папа и я – большие друзья!», где нам предстоит стать певцами, парикмахерами, разведчиками, массовиками – затейниками. А помогут нам в этом наши папы, ведь они знают всё о солдатской службе. Итак, приветствуем команды! Команда пап 6 группы. Команда пап 8 группы.

Под «Песенку про папу», муз. В. Шаинского папы совершат круг почёта.

Ведущий. В этой шутливой песенке вы услышали, что папа может все, что угодно. Вот мы с вами и проверим это. Сегодня папы со своими детьми покажут, на что они способны.

Ведущая: Нести службу нелегко. Солдаты должны быть сильными, ловкими, выносливыми, нужна хорошая физическая подготовка. Как известно, обычный день солдата в армии начинается с зарядки.

Зарядка (микс автора)

Папы выполняют вместе с детьми.

Ведущая. Дорогие наши мужчины! сегодня вы окунётесь в мир шуток и игр и весёлых конкурсов. Но сначала давайте послушаем ваших детей, посмотрим на вас их глазами.

Вопросы детям:

1. Как ты считаешь, каким должен быть папа?
2. У вас в доме праздник. Скоро должны придти гости. Мама готовит обед, приводит себя в порядок. Что в это время делает папа?
3. У мамы день рождения. Ты уже поздравил (а) её, крепко поцеловал (а). Вы с нетерпением ждёте с работы папу. И вот он пришёл. Что будет дальше?
4. Воскресенье. Папа смотрит по телевизору футбол. А на улице – солнышко, тепло. Ты просишь папу погулять с тобой. Что ответит папа?

Ведущая. Ребята, а как вы думаете, ваши папы были когда-нибудь маленькими? Так пускай они сейчас это вспомнят.

Эстафета «Необычный забег»

Участвуют смешанные команды отцов с детьми. Папы – «лошадки», дети – «ездоки» (садятся им на плечи). Задача – как можно быстрее «доскакать» до ориентира и вернуться назад.

Ведущая. Как известно, для солдата самая полезная еда – каша! Вот теперь пришло время проверить ваших пап, есть ли среди них знатоки, которые на ощупь смогут определить сорт крупы.

Проводится аттракцион «Узнай крупу на ощупь»

Звучит музыка, папы развязывают мешочки и пытаются с закрытыми глазами определить крупу в своём мешочке. (6 мешочков с крупами: манная, пшено, рис, кукурузная, геркулес, гречка)

Ведущая. Ситуация. Раннее утро, жена ушла на работу. Вы разбудили ребёнка – и нужно его накормить. Готовить на завтрак будем (выбрать любимую крупу ребенка) кашу. Как будете готовить?

Папы перечисляют ингредиенты.

Ведущая: Настоящий мужчина должен уметь всё. Мы сейчас проверим, как же папы справятся с очень сложным делом. Сегодня им предстоит выступить в роли парикмахеров – стилистов.

Конкурс «Причёска дочке»

(Двое пап делают причёски своим дочкам, используя расчёску, резинки и заколки. Дефиле.)

Ведущая. Что ж, дети накормлены, причёски сделаны, теперь нужно отвести их в сад. Но прежде нужно потеплее одеть.

(Папы с завязанными глазами надевают на детей верхнюю одежду. Трудность в том, что она вывернута на изнанку).

Ведущая. Всё, ребёнок в саду. Пора и самому на работу. Все знают, что трудитесь вы на славу. Но в любом деле нужна быстрая реакция, сообразительность и внимание.

Задание для пап “Фотография”

Три девочки берут разные предметы:

А) одна сидит, читая книгу;

Б) вторая смотрит в бинокль;

В) третья держит штурвал

Надо посмотреть и запомнить расположение девочек и предметы в их руках. Затем папа отворачивается, а девочки быстро меняются местами и предметами. Папа поворачивается и воссоздаёт первоначальную картину.

Ведущая. Быстро время летит. Кончился рабочий день. Вы вернулись домой, а у вашего ребёнка в гостях друзья. Нужно детей чем-то занять. Вам предлагается организовать игру с детьми.

Игра «Пограничники и нарушители»

Мальчики-пограничники и папы возьмутся за руки и образуют круг. А остальные – местные жители. Пограничники несут свою службу, они находятся в дозоре. Если пограничники подняли вверх руки, значит, граница открыта, и местные жители, могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки, и те, кто оказался внутри круга, будут временно задержаны. Давайте посмотрим, насколько надежно охраняют границу наши пограничники.

Ведущая: В каждой воинской части есть свой оркестр, свои певцы. Не посоревноваться ли и нам в музыкальности? Объявляю песенный конкурс –

«Смотр песни и строя»

Команды пап 8 группы поют песню «Катюша» М. Блантера 1куплет, (слова песен были вывешены в групповой раздевалке)

Расцветали яблони и груши,
поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
на высокий берег на крутой.
Выходила, песню заводила
про степного сизого орла,
Про того, которого любила,
про того, чьи письма берегла.

Песню «Идет солдат по городу» В. Шаинского 1 куплет исполняют папы 6 группы

У солдата выходной, пуговицы в ряд.
Ярче солнечного дня золотом горят.
Часовые на посту, в городе весна,
Проводи нас до ворот, товарищ старшина, товарищ старшина.
Идёт солдат по городу, по незнакомой улице,
И от улыбок девичьих вся улица светла.
Не обижайтесь, девушки, но для солдата главное,
Чтобы его далёкая, любимая ждала.

В конкурсе оцениваются умение маршировать, идти ровным строем в две колонны и громкое, дружное исполнение песни.

Ведущая: Настоящий мужчина должен быть сильным. Следующий конкурс называется

«Самый сильный папа»

2 папы встают, около них дети; по сигналу – взять детей на руки. Кто больше раз детей поднимет?

Ведущий. А сейчас мы будем тренироваться, и в разведчиков превращаться! Это последнее соревнование. В нем необходимо доставить в штаб пакет с донесением.

Эстафета «Доставь пакет на спасательном круге»

(2 папы, 2 ледянки на верёвочках, 2 конуса, 2 простыни для маскировки, 2 пакета (конверта))

(Ребенок садится на «ледянку» и держит в руках пакет, папа заворачивает в простынь и за веревочку везет его, объезжая заданное расстояние и возвращается на место, эстафета передается дальше, последние участники передают пакеты Ведущей).

Ведущая: Друзья мои! Наступает торжественный момент. Закончился наш последний поединок. А пока поэтическая и музыкальная пауза!

Дети:

1. Наши папы на все руки, спорятся у них дела. Не придёт тоска от скуки, ведь они все мастера!
2. Никто с ними не сравнится по уму и силе ловкой.
   И Шварцнегера с Ван Дамом победят без тренировки.
3. Может он в футбол играть, Может книжку мне читать,
   Для меня всегда герой – Самый лучший ПАПА мой!
4. Может поиграть он в шашки, может даже вымыть чашки,
   Может рисовать машинки, может собирать картинки,
   Для меня всегда герой – Самый лучший ПАПА мой!

Песня-переделка «Кабы не было мальчишек!». Исполняют девочки.

Ведущий: И в завершение нашего праздника разрешите зачитать вам праздничный приказ главнокомандующего – заведующей нашим дошкольным учреждением. Приказом от 23 февраля 2017 года в ознаменование успешного завершения игровой программы «Мой папа и я – большие друзья!» награждаю весь личный состав заслуженными наградами. Выражаю благодарность всем папам, дедушкам и братьям, оказавшим помощь и поддержку. С праздником! С Днем защитника Отечества!

Папам вручаются медали: самый сильный папа, самый стильный папа, самый умелый папа, самый спортивный папа, самый хозяйственный папа, самый интеллектуальный папа.

Ведущая: Дорогие друзья! Закончился наш честный поединок. Я благодарю пап и мальчиков за участие в игре. Не теряйте никогда чувство юмора. Счастья вам, здоровья, и до новых встреч на семейных праздниках!

Развлечение к 23 февраля «День защитника Отечества»

Цель: формирование у детей первых представлений об Армии, о защитниках Отечества.
Задачи:
— создать в группе радостную, торжественную атмосферу праздника;
— прививать детям потребность в физической культуре и спорте, способствовать закреплению полученных

умений и навыков в образовательной области «Физическое развитие»;
— формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку, поддерживать в детях желание и умение

преодолевать препятствия;
— развивать у детей психические процессы: внимание, память, мышление, речь, воображение,

совершенствовать навык ориентировки в пространстве, координацию движений.
— совершенствовать координацию движений, формировать ловкость и меткость у детей.
Виды деятельности: игровая, двигательная.

Формы реализации видов деятельности: подвижные игры, конкурсы, игровые упражнения, использование загадок, стихов.

Участники: ведущие-воспитатели, дети.

Ход развлечения.

Под музыку А. Филиппенко «Бравые солдаты» дети входят в музыкальный зал, садятся на стульчики.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,

Змейкой мчится по земле легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья.

Слава Армии родной в день ее рождения! (С. Маршак.)

Наступает праздник — День защитника Отечества! В этот день мы поздравляем всех мужчин: пап, дедушек, братьев и просто знакомых мальчишек. Потому что, когда они вырастут, тоже пойдут в Армию и станут отважными солдатами. И наши девочки от них не отстают – тоже смелыми растут!

Вы пока что маловаты,

Но вы в будущем солдаты,

И сегодня мы проверим,

Кому Родину доверим.

Каждое утро солдат делает зарядку. Ведь зарядка укрепляет и здоровью помогает. Сейчас мы с вами сделаем веселую, праздничную гимнастику с флажками.

Наши воины идут: раз-два, раз-два.                     (ходьба)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та.     (пальчиками показывают удары в барабан)

В море наши корабли

Долго плавали в дали.                                             (ладошками показывают корабли)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд!         («моторчик», вращение руками)
Над землёю самолёт: у-у, у-у!                                    (руки в стороны)

Наши пушки точно бьют: бух-бух                         (кулачок ударяет кулачок)

Нашей Армии – салют!

Ура! Ура!                                                                   (руки поднимают вверх).

Вы отлично делаете зарядку!

СНОВА ЗВУЧИТ МАРШ, В ЗАЛ ВХОДИТ СОЛДАТ.

СОЛДАТ: Слава Армии любимой!

Слава Армии Родной!

Наш солдат отважный, сильный,

Охраняет наш покой!

Раз-Два! Раз-Два!

На месте стой! Раз-Два!

Здравствуйте ребята! А вы знаете кто я? (ответы детей) Я Солдат. А вы, знаете, кого называют солдатами? (ответы детей)

Солдат — он сильный, смелый, ловкий, умелый, носит военную форму и защищает нас с вами. Он — Защитник нашей Родины!

У меня есть автомат,

И ремень блестящий.

И теперь я как солдат,

Самый настоящий!

А, вы знаете, что у солдат много военной техники? Я вам сейчас покажу!

Проводится игра «Угадай картинку».

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, а вы хотите быть такими же смелыми и бравыми, как наш гость? (ответы детей). (Обращаясь к Солдату): Солдат, наши ребята тоже хотят научиться маршировать, как солдаты, и выполнять команды. Научи нас, пожалуйста.
СОЛДАТ: Хорошо, научу. Я собираюсь в военный поход и приглашаю вас собой. В пути нас ждут трудности. Вы не боитесь их, ребята? (Ответы детей). Тогда в путь.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Вставайте на ноги и в путь.
ИГРА «МЫ ИДЕМ».

СОЛДАТ: На нашем пути препятствие — бревно. Мы трудностей не боимся и пойдем прямо по нему.
ХОДЬБА ПО БРЕВНУ.

СОЛДАТ: Мы легко преодолели препятствие, идем дальше.
ПРОДОЛЖЕНИЕ ИГРЫ «МЫ ИДЕМ».
СОЛДАТ: Ребята, посмотрите, дороги дальше нет. Путь завалили камешки-мешочки. Чтобы идти дальше, нужно убрать мешочки с нашего пути. 
МЕТАНИЕ МЕШОЧКОВ.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Теперь мы можем продолжить наш путь.
ПРОДОЛЖЕНИЕ ИГРЫ «МЫ ИДЕМ».
СОЛДАТ: Дошли мы с вами до речки. Вот она течет, прямо перед нами. Чтобы идти дальше, нужно перепрыгнуть через нее — вот так (показ).
ПЕРЕПРЫГИВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВЕРЕВОЧКУ. (После выполнения задания дети садятся на стульчики).
СОЛДАТ: Вот мы добрались до лесной полянки. Пора отдохнуть, привал.
ВОСПИТАТЕЛЬ: Не пора ли покушать? Мы с ребятами умеем печь пирожки с вареньем.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ПИРОЖКИ С ВАРЕНЬЕМ».

Быстро тесто замесили, руками «месят тесто».
На кусочки разделили, движение ребром ладони – «режут тесто на кусочки».
Раскатали все кусочки ладошками «раскатывают тесто».
И слепили пирожочки. движение «пирожки».
Пирожки с вареньем – хлопают в ладошки.
Всем на удивленье!

ВОСПИТАТЕЛЬ: Наелись ребята вкусных пирожков с вареньем, а теперь давайте поиграем. Солдат, ты летал, когда ни — будь на самолете? (Солдат отвечает). Наши ребята тебя сейчас научат.

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «САМОЛЕТЫ».

СОЛДАТ: На родной заставе,

Вьется красный флаг!

Перейти границу,

Не посмеет враг!

Мы флажки возьмем,

Маршировать пойдем!

ПРОВОДИТСЯ ИГРА «ФЛАЖКИ».

ПЕСНЯ «МЫ – СОЛДАТЫ».

1. Как солдаты наши,
Мы идем.
И флажками машем,
И поем.

Припев:
Раз, два, три!
Мы идем.
Раз, два, три!
Мы поем.

2. Мы идем как нужно,
Посмотри.
Мы шагаем дружно.
Раз, два, три!

Припев тот – же.

ДЕТИ ИДУТ ПО КРУГУ, МАШУТ ФЛАЖКАМИ.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Солдат, а наши ребята знают стихи про армию. Хочешь послушать? (ответ Солдата).

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ.

4.Папин праздник — главный праздник

Всех мальчишек и мужчин.

И поздравить пап, любимых

Мы сегодня так спешим!

5. Армия Российская —

Смелая, могучая,

Армия Российская —

Самая лучшая!

6.Все мальчишки нашей страны

Быть отважными должны,

Чтоб границы охранялись,

Чтоб девчонки улыбались.

7.Мы пока что дошколята,

А шагаем, как солдаты,

Будем Родину любить,

Будем в армии служить.

8.Спасибо, милый папочка,

Что ты достался мне!

Люблю улыбку ясную,

Она как свет в окне!

9.Хочу, чтоб ты был счастлив,

Успешен и здоров!

Ты самый замечательный

И лучший из отцов!

СОЛДАТ: Какие замечательные стихи вы прочитали, молодцы ребята. Ребята, наш с вами поход подходит к концу. Осталось последнее задание. Представьте себе, что вы служите в Армии и в вашей части объявили учения! Наша задача, как можно скорее пройти полосу препятствия.

ПРОВОДЯТСЯ ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ.

• Пройди через болото

• Проползи через туннель

• Перепрыгни через обручи

• Пройди по следам.

Какие вы стали сильные, ловкие, смелые! Как настоящие солдаты! Вам понравилось в Армии? Хочу вам пожелать здоровья, силы, чтобы выросли большими. Пришло время прощаться нам с вами.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ты, разве не останешься с нами солдат?

СОЛДАТ: Нет, мне нужно продолжить поход. Ребята сегодня справились со всеми заданиями, показали себя настоящими защитниками Родины

ВРУЧАЕТ МЕДАЛИ.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Успехов тебе в твоей нелегкой службе. А теперь пришла пора крикнуть Армии «Ура!»

ДЕТИ КРИЧАТ «УРА!» И ПРОЩАЮТСЯ С ГЕРОЕМ.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ну а мы с ребятами всем хотим пожелать:

Пусть будет мир на всей планете,

Пусть люди счастливо живут,

Пусть больше радуются дети

И в мире радостно живут!

15.02.2015

Сценарий праздника «Папин праздник, лучший праздник»

дети поздравляют своих любимых пап рассказывают стихи ,исполняют песни, участвуют в конкурсах с папами , маршируют как настоящие солдаты.
Рассказывают и демонстрируют профессии пап.

Оценить

901

конкурс для 1-4 классов

В этом конкурсе участвуют пять команд, каждая из двух человек: папа и сын.
Дети читают стихи.

Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле легкая поземка.
Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья.
Это празднует февраль армии рожденье.

Ночью вьюга бушевала, и метелица мела,
А с рассветом нам тихонько папин праздник принесла.
И сегодня над широкой белой скатертью полей
Сверху видны самолеты наших воинских частей.

Папин праздник — главный праздник
Всех мальчишек и мужчин.
И поздравить пап любимых мы сегодня так спешим!
Мы желаем папам счастья, неба мирного для них!
Мы мальчишек наших любим, уважаем от души!
Защищать всегда нас будут, хоть пока коротыши!

Ведущий.
Дорогие наши мужчины — папы и сыновья! Поздравляем вас с наступающим праздником! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам — расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин!

Дети дарят папам подарки, изготовленные собственными руками. В исполнении детей звучит песня «Папа может все, что угодно».

Ведущий.
В этой шутливой песенке вы услышали, что папа может все, что угодно. Вот мы с вами и проверим это. Папы со своими сыновьями покажут, на что они способны.

Представление жюри.

Ведущий.
Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин.
Смелым, умным, отважным и добрым
Вот таким хочет видеть вас сын.
Всем покажете ваши вы знанья,
Силу, ловкость, сноровку в борьбе.
Вы дерзайте, наши мужчины,
И уверены будьте в себе.
Ведущий.
Вы отправитесь в путь к далекой звезде. В пути может случиться всякое: вы можете попасть в метеоритный дождь, может произойти поломка корабля, и тогда вам придется прекратить путешествие, а ваши более удачливые соперники отправятся в путь без вас. Желаю, чтобы вам всегда сопутствовала удача, чтобы путешествие было приятным. Вперед, мужчины!

I этап
1-й конкурс.
Дается куб с цветными гранями. Каждому цвету соответствуют вопросы из разных областей знаний. Участники по очереди бросают куб и отвечают на три вопроса.

2-й конкурс.
Ведущий.
Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет).
Ну, конечно же, самолет. И следующий конкурс — конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы бумаги. Папе и сыну нужно сделать по одному самолетику. За скорость и качество работы присуждаются баллы. А теперь проведем испытания.

Запускают самолеты, по дальности полета подводят итоги.

3-й конкурс.
Звучит музыка. Папы приглашают на танец мам, а мальчики — девочек.

4-й конкурс.
На доске крепится плакат, на котором под номерами изображены самолеты, танки, корабли, вертолеты. Участникам выдаются листочки с такими же номерами. Когда плакат убирается, нужно восстановить нумерацию.

5-й конкурс.
Каждой команде загадывается по две загадки.

Подведение итогов первого этапа. В результате выбывает несколько команд или одна, набравшая меньшее количество баллов.

II этап
1-й конкурс.
Ведущий.
А сейчас мы заглянем на кухню. На столе стоят различные предметы. Некоторые из них имеют отношение к кухне, но не все. Кто быстрее запишет предметы кухонной утвари?

2-й конкурс.
Ведущий.
Если вы заглядывали на кухню, то наверняка видели там мясорубку. Мальчики, зачем нужна мясорубка? (Отвечают). Итак, мама перемолола фарш. Что теперь нужно сделать с мясорубкой? Правильно, вымыть. А для этого ее нужно разобрать, а потом снова собрать.

Задание: сын разбирает мясорубку, а папа собирает.

3-й конкурс.
С помощью обычных терок надо натереть морковь.

4-й конкурс.
Ведущий.
Эти испытания вы выдержали с честью, но конкурс «Мамины помощники» на этом не заканчивается. Надо пришить пуговицу.

Папа и сын берутся за руки, а свободными руками, действуя совместно, пришивают пуговицу.

5-й конкурс.
Ведущий.
А если в доме что-то сломалось, как быть? Я думаю, маме не придется вызывать мастеров, а с любыми проблемами вы справитесь сами. А когда что-то чинят, часто приходится свинчивать и привинчивать великое множество разных винтиков. Посмотрим, как вы с этим справитесь. На планочке из конструктора привинчено по три винтика. Нужно снять их и снова завинтить так, чтобы планочка и винтики лежали отдельно.

III этап
1-й конкурс/
Ведущий.
И сейчас все решится! Какая же команда достигнет заветной звезды? Скажите, пожалуйста, чем вы любите заниматься в свободное время? (Выслушиваются ответы). Это очень интересно. Ну а теперь, хотите вы этого или нет, вам придется отправиться на рыбалку. Все вы хорошо знаете сказку о рыбаке, который рыбачил тридцать лет и три года, пока не случилось чудо: поймал он рыбку не простую, а золотую, и исполняла рыбка его желания. А сегодня будет наоборот. Вы пойдете на рыбалку, если повезет, поймаете рыбку и будете исполнять ее желания. Итак, маленькая сценка — вы закидываете удочку и пока ждете рыбку, папа рассказывает анекдот.

Жюри оценивает. (На пойманной рыбке висит задание: исполнить песенку из мультфильма с использованием реквизита). Исполняются песенки Водяного, Чебурашки, Львенка и Черепахи.

2-й конкурс.
А сейчас объявляется химическая тревога. Задача папы: надеть на себя противогаз, быстро подбежать к ребенку, надеть противогаз на него, отнести ребенка в безопасное место.

3-й конкурс.
Звучат мелодии из популярных мультфильмов. Отгадать названия мультфильмов.

4-й конкурс.
Команды по очереди говорят маме ласковые слова.

Подводится итог. Вручаются призы, медали.