Сценарий парад отличников

Праздник
отличников и хорошистов

“Сгорая
сам, зажигай других”.

Слет
отличников и хорошистов 2014-215 учебного год

Праздник
открывает    песня «Пестрый глобус»

(слайд)
Сегодня наш просторный зал

 И взрослых и детей собрал

 Ученики тому виной,

 Ведь это праздник их большой!

Ведущий 1 

Вас, отличившихся в учебе, поздравляем.

 Вам новых творческих побед желаем!

Ведущий 2:

Мы знаем, вы немало потрудились.

 На все  хватило
времени у вас.

 В олимпиадах, конкурсах научных отличились,

 И вот он наступил, ваш звездный час.

Ведущий 1:

Звездный
час наступил для самых умных, талантливых и трудолюбивых 

Ведущий 2: (слайд  )

Традиционный слет отличников  начальной школы № 4 считать открытым.Апплодисменты

Добрый день,
уважаемые виновники торжества!  Мы рады приветствовать вас в нашем зале  на
очередном традиционном слете отличников и хорошистов

Мы собрались
здесь, чтобы чествовать тех, кто стремится к знаниям, кто осознает важность
получения качественного образования, кто понимает, что Россия умом процветать
будет. Мы говорим вам спасибо за ваш труд, за вашу учебу, за ваши призовые
места в олимпиадах, творческих конкурсах и надеемся, что вы будете приумножать
свои знания и достигните больших высот. Мы гордимся, что в нашей школе есть
такие ученики.  Их 28 отличников   и 114 хорошистов,  и мы уверены, что
количество их будет расти.

1 вед. А я хочу спросить, кто такие
отличники и хорошисты?

 2 вед. Отличники и хорошисты это
прилежные, внимательные ученики, хорошие товарищи!

1 вед. А что нужно сделать, чтобы стать
такими?

2 вед. Надо хорошо учиться, слушаться
учителей и родителей.

Отличники и хорошисты 2 классов, если вы
здесь, то помашите правой рукой

Отличники и хорошисты 3 классов, если вы
здесь, то помашите левой рукой

Отличники и хорошисты 4 классов, если вы
здесь, то помашите двумя руками

Вижу все на месте, значит праздник , начинается!

Звучат
фанфары начало праздника

Девиз
нашего праздника «Сгорая сам, зажги других» ! ( слайд)

Ведущий: Не любить отличника нельзя
                  Нам они, признаться, симпатичны —
                  Верные, надёжные друзья,  

                 Те, что носят звание
“Отличник”

Слово для поздравления предоставляется
директору школы Поляковой Любови Александровне.

Ведущий: Мы
приступаем к самой приятной части нашего слёта — церемонии награждения и просим
выйти сюда цвет нашей школы, наших  круглых отличников.   (слайд)

(Поименно приглашаются отличники
школы, всё сопровождается презентацией о каждом отличнике). Мы просим вас подняться на
сцену и занять свои места. Для вас наступает минута славы!

(вручение похвальных листов и шары)
включать фанфары

Вед. На сцене приглашаются ученики из 2 а, (слайд)

2б (слайд),      2вСлайд) 
классов.                          

Ведущий: Слово для приветствия и
награждения предоставляется (завучу) школы.

(Отличникам вручаются
грамоты и шар) Фанфары

Дорогие ребята!

        Мы рады вам
удачи пожелать

        И никогда,
нигде не унывать

Внимание на экран.
Отличники 3А, (слайд)  3Б,  (слайд)

Вед. Пусть в вашей жизни все будет на «отлично».

         Каждый из
нас вам желает это лично.

Вед. Внимание на экран. Отличники 4Б, 4 В классов (слайд) Приглашаем
ребят на сцену.

Вед. Желаем со временем в ногу шагать,

         Своими
талантами нас удивлять!

Ведущий: Аплодисменты нашим
отличникам.

Ведущий:
Мы желаем вам —

                  Шагать вам дальними
путями,
                  Ни перед чем не отступать!
                  И всё, намеченное вами
                  Пусть будет скоро сделано на “пять”!

Ведущий:
Для вас танец. 3 б

Ведущий: Говорят: «Плох тот хорошист,
который не мечтает стать отличником»

Наши «хорошисты» мечтают об этом, но пока у них есть четвёрки и это
тоже хорошо!

Учиться на
«отлично» — это здорово, но всё же неплохо быть и ударником. Их у нас 114 ударников!
Это наш резерв. Мы думаем, что в следующем году будет больше отличников.
Давайте поприветствуем дружными аплодисментами наших  хорошистов, вон их
сколько у нас! Молодцы! Так держать! Вед. Внимание на экран хорошисты  по классам

Фанфары

(награждение
медалями)

Вед.
Я знаю, что вы любите не только учиться, но и поиграть. Я для вас приготовила
коллективную игру »Перемена».
Делимся на группы:
2а 2б- изображают звук звонка «Динь-динь»
2в и 3а –звук открывающейся двери «Скрип, скрип»
3б 3 в- топает ногами
4а4б- звук льющейся воды »Буль-буль»
4г- звук разбивающегося стакана »Дзинь»
4в- кричит «Спасибо!» Прорепетируем
Ведущий читает текст, зал озвучивает его.
«Прозвенел звонок с урока. Открылась дверь. Послышался топот. Это ученики нашей
школы № 70 бегут в столовую. Там они наливают чай. Но вдруг один стакан
разбился. А вот и звонок на урок. Учитель открыл дверь, вошел в класс на урок.
А что забыли сказать ученики поварам?

Да, для нас, учителей, отличники и
хорошисты являются опорой и поддержкой на любом     уроке, мы ценим и уважаем
их за их прилежание, за их старательность, за их желание  учиться.

Вед: Еще раз
примите наши поздравления, дорогие наши отличники и хорошисты, а тем, кто пока
еще не дотянул до звания «хорошист» и «отличник» пожелаем  успехов в учебе.   

             
1.Не
то беда, что мы всегда

               
Чего — нибудь не знаем,

                А
то беда, что иногда

                Незнание
скрываем.

              2.
Кто пыжится, чтоб умным слыть

               И
скрыть прорехи в знании,

              
Тому весь век невеждой быть-

              
Могу сказать заранее.

             3.А если знаешь сам,
чего

             Не
знаешь, не умеешь,-

             Тогда
добьешься своего

            
Узнаешь, поумнеешь. 

             
4 Немало
изучи законов,

               
Чтоб вы сумели доказать,

               
Что может собственных Ньютонов

               
Фурмановская  земля рождать

5 Шагать
вам дальними путями,
  Ни перед чем не отступать!
И всё, намеченное вами
Пусть будет сделано на “пять”!

1.Дерзай.
2.Работай. 3.Ошибайся. 4.Падай.

Все:
и  снова все с начала начинай!

Вед.:

Зал сегодня
нарядно украшен,

Будет каждый
улыбкой согрет,

Всем ребятам—
отличникам и хорошистам нашим

Шлем мы свой
музыкальный привет.

Для
всех отличников и хорошистов  учебы музыкальный подарок от уч-ся школы танец
Романа

А мы продолжаем
чествовать лучших учеников школы  и я  рада вам сообщить, что ежегодно учащиеся
нашей школы принимают участие в предметных олимпиадах. В этом году у нас
неплохие результаты. Грамотами. Но мы хотим сегодня на этом празднике отметить
учащихся, которые участвовали и показали свои знания в районных олимпиадах на
хорошем уровне.

Звучат фанфары. Завуч:   С
победой поздравляем всех звезд олимпиады,

Пусть полнится с годами звезд золотых
хоровод.                                                                                                                                                                               

Особые слова благодарности педагогам  ,  подготовившим   
этих замечательных учеников:

Вед:   Дорогие учителя, примите в знак признания
вашего безграничного труда и

уважения эти  дружные аплодисменты от
благодарных ребят.

Вед:
  Сегодня
все аплодисменты прозвучали не только в честь наших  отличников и хорошистов
учебы, победителей олимпиад, и их учителей — наставников, но и в честь самых
близких людей, которые помогают молодым талантам в преодолении вершин школьного
Олимпа их родителей. Успехов в учебе, дорогие отличники и хорошисты , вы
добились благодаря своему старанию, упорству , умению учиться. Но, согласитесь
,в этом немалая заслуга ваших талантливых педагогов и, без всякого сомнения,-
ваших родителей, которые настойчиво прививают вам трудолюбие, ориентируют вас
на саморазвитие и достижение высоких результатов.

Ваши ученики
приготовили вам слова благодарности.

Уч.1 Милые наши родители!

         Дорогие 
учителя!

         Мы очень
благодарны вам!

         И мы вас
ценим, уважаем,

         Наград
желаем по делам!

         Здоровья,
счастья вам желаем.

Уч.2 Школу будем мы любить,

         Дружбой
верной дорожить,

         А ещё
хотим сказать:

        «Учиться
будем мы только на 5»!

Вальс в подарок от
выпускников начальной школы 4б класса

Вед:   Посмотрите!
Сколько звезд сегодня зажглось на нашем школьном небосклоне! Мы надеемся, что этих звезд станет еще больше и они будут  
светить еще ярче.

И вас поздравить тоже приехали звёзды
современной эстрады, встречайте!

( Пародии на артистов)

Вед:   Что ж,
прозвучали имена ребят, которые приносят славу школе, отмечен вклад педагогов — наставников. А что дальше? А дальше
учеба, работа, новые олимпиады и конкурсы, а значит — новые
победы и всё заново

Вед: Самое
главное — будьте здоровыми,

 Необязательно
русскими новыми.

 Сильными, умными,
деловыми,

 С планами и
мечтами большими.

 Всем вам желаем
честно трудиться,

 Будьте терпимы к
людям другим,

 Будьте горды
государством своим.

 Хочется верить,
не зря вас растили,

 Добрые корни вы в
землю пустили.

 Помните, в мире
нет лучше и краше

 Отчего дома и
Родины вашей.

Завуч
школы  :
Обратите внимание на девиз нашего праздника: “Сгорая сам, зажигай других”. Вы
наши звездочки, наши искорки, будете гореть вы, загорится огонь знаний в школе.

Песня
«Зажигай пока на небе звезды »

Заключение 

1.Когда в вечернем небе вдруг падает звезда
Мы знаем, что заветная исполнится мечта
Мы будем веселиться, и петь и танцевать
И будут наши лица улыбками сиять Не зря на небе
светит столько звёзд разных
И значит, нас с тобою снова ждет праздник

 Припев
Зажигаем звёзды, зажигаем,
Чтоб дорогу освещали нам с тобой
Чтобы люди каждый вечер замечали
Как мы зажигаем звёзды над землёй. (2 раза)

2.Как здорово нам вместе в кругу своих друзей
Простой весёлой песней порадовать гостей
На сцене или в зале, кому как повезло
Нам Звёздочки сверкали, дарили нам тепло Не зря
на небе светит столько звёзд разных
И значит, нас с тобою снова ждет праздник

Припев

 У взрослых и детей мечты в душе схожи

И даже, повзрослев, мы зажигать сможем

 Припев

На
этом слет отличников и хорошистов считается закрытым.

Мы желаем успехов
тем, кто защищает честь школы на олимпиадах, и кто только готовится пополнить
команду интеллектуалов, кто учится на «хорошо» и «отлично» или только
собирается стать отличником….Новых вам побед и свершений!!!! До новых встреч!



Сценарий итогового праздника «Парад достижений учащихся и учителей»

Сценарий слета отличников и хорошистов

Ведущий: Добрый день, умники и умницы, отличники и хорошисты! Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать всех на «Слете отличников и хорошистов», который стал в нашей школе традиционным. Сегодня мы приветствуем самых способных, самых творческих, самых талантливых, самых сообразительных, самых трудолюбивых учеников! Одним словом, мы приветствуем «золотой фонд» школы № 6.

Сегодня у нас замечательный праздник. Он замечателен тем, что останется в памяти и сердце не только учеников, но и их родителей и учителей, потому что сегодня мы говорим о наших героях учебы. Отрадно отметить, что из 824 учащихся школы — 45 учатся только на «отлично», каждый третий ученик – на 4 и 5.

           Это   творческие  ребята. Они  участвуют во  всех  мероприятиях  школы,  участвуют в  олимпиадах,  научно  практических конференциях, посещают  кружки .Мы  вами  ребята гордимся.

Выступление ребят из 3 «а» кл.,

1.Родная школа, словно бригантина,

В пучине жизни алым парусом манит,

В водоворот, судьбой сплетенных линий,

Введет, проводит и от шторма сохранит.

2.В который раз вхожу я в эти двери,

Чтобы набраться навыков и сил,

Чтобы однажды вдруг в себя поверив,

Я эту веру в сердце сохранил.

3.Родная школа, ты мне ежедневно

Всё новые познания даёшь.

Порой — строга, бываешь, даже гневна,

Но всё ж к успеху ты меня ведёшь.

4.И мне всегда и радостно, и страшно

Входить в твою распахнутую дверь

С несделанным заданием домашним.

Но я исправлюсь, школа, ты поверь!

5.И приложу я все свои старанья,

Чтобы добиться в знаниях побед,

Чтоб оправдать надежды, ожиданья

Даю тебе я, школа, свой обет.

Ведущий:                                                                                                                                                  Школьники  и школьницы

                    Вечер  разгорается

                   Шумом  наполняется

                    Наш  уютный  зал.

                   Школьники  и  школьницы

                   Эти  поздравления 

                   Все  звучат  для  вас.

Слово для приветствия предоставляется директору школы Мамонтовой И.Г. поздравление классным руководителям.

Ведущий:

                   С каждою  страницею,

                   С  каждою  задачею,

                   С  каждою  отметкою

                   Быстро вы расли,

                   Бодро  и  уверено

                   Школьный   год  вы  начали

                   Вот   пришла  пора 

                   Итоги  подвести.

Ведущий: Приглашаем на сцену отличников и хорошистов 7-11х классов. Скоро каникулы, но пока еще учебный год не завершен, поэтому я хочу провести для вас мини-уроки.

Вопросы с урока географии

• Что такое гидросфера? (Водная оболочка Земли.)

• Европа — это часть света или материк? (Часть света.)

• Как называется живая оболочка Земли? (Биосфера.)

• Назовите самый большой по площади океан. (Тихий.)

Вопросы с урока биологии

• Какое животное древние греки называли «речной лошадью»? (Гиппопотам.)

• Есть ли у комаров зубы? (Да, их 22.)

• Микология — наука о грибах или ягодах? (О грибах.)

Вопросы с урока математики

• Назовите самое маленькое натуральное число. (Один.)

• На какое число делить нельзя? (Нуль.)

• Как называется результат деления? (Частное.)

• Как называется часть прямой, ограниченная с двух сторон? (Отрезок.)

Вопросы с урока физики

• Физика — это наука о природе или строении Земли? (О природе.)

• При какой температуре происходит испарение? (При любой.

• В каком случае человек производит большое давление на пол: стоя на одной ноге или стоя на двух ногах? (Одинаково.)

Вопросы с урока русского языка

• Продолжите: «Не с глаголами пишется…» (Раздельно.)

• К какой части речи относится слово пять? (Числительное).

• Что такое антонимы? (Противоположные по смыслу слова.)

Ведущий: Молодцы, справились с проверкой домашнего задания на Отлично.

Слово для награждения предоставляется директору Мамонтовой И.Г.

Выходит девочка, всем своим видом напоминающая двоечницу (идет и плачет)

Ведущий:     Что  случилось?  Что с  тобой?

                   Эй, поговори  со  мной.

Двоечница:      

             Дай  поплакать,  мне спокойно.

                   Есть причина — все  отстойно .

                   Не хочу болтать с тобой.

                   Нет друзей и ты  не  мой.

                   Я не вижу смысла жизни

                   Надоело, скоро сгину!

Ведущий:   Ну, капризная, постой.

 Двоечница:

Нужен мне совет простой

                   Нужно мне сейчас найти

                   Самых умных на пути.

  Знаю, видела сама

                   В этой  школе их  просто тьма.

                   Знают все они на 5

                   Невозможно устоять.

Ведущий: А ты, девочка, из какого класса, ты тоже пришла на слет отличников

Двоечница: Не-е-ет, я – двоечница, вот урок прогуливаю…

(поет песню на мотив «Детство»)

Надоело рано мне вставать

Мне бы до 12 поспать,

Но будильник, как всегда орет,

Снова в школу он меня зовет.

Припев:

А я хочу, а я хочу опять

Песни петь и польку танцевать,

Дразнить мальчишек,

Ставить им фингал.

Вот это детства моего финал!

Старушки косо на меня глядят,

Устала я давно от всех ребят,

Второй десяток в пятый класс хожу,

Но смысла в школе я не нахожу.

Припев:

Ведущий: Двоечница, но среди наших гостей только отличники и хорошисты.

Двоечница: А может, если я подружусь с отличниками и сама стану учиться лучше.

Ведущий: Ну, что же, попробуй подружиться, может и правда появиться желание учиться лучше. А мы приглашаем отличников и хорошистов 4х классов. И ты двоечница можешь посмотреть, какие это умные, начитанные ребята.

(Выходят 4-е классы)

Вам мы предлагаем загадки для отгадки, на которые можно отвечать хором.

2. Когда машина едет, какое колесо у неё не крутится? (запасное)

4. Растут две берёзы. На каждой берёзе по 4 шишки. Сколько всего шишек? (на берёзе не растут шишки)

5. На дереве сидело 3 вороны, 2 белки и 1 дятел. Сколько всего птиц сидело на дереве? (3+ 1=4 – птицы. Белка не птица)

6. Его пинают, а он не плачет! Его бросают – назад скачет (мяч)

7. Кручусь, верчусь и мне не лень вертеться целый день (юла)

8. Прежде чем его мы съели, все наплакаться успели (лук)

9. Не живая – а идет, неподвижна – а ведет (дорога)

10. Не вода, не суша – на лодке не уплывешь и ногами не пройдешь (болото)

11. Кто входит в окно и не ломает его (солнечный луч)

12. Что же это за девица: не швея, не мастерица, ничего сама не шьёт, а в иголках круглый год (ель)

13. С ветки в речку упадёт – и не тонет, а плывет (лист)

14. Что за дерево стоит – ветра нет, а лист дрожит (осина)

15. Синенький звонок висит, никогда он не звенит (колокольчик)

16. Что находится в мыльном пузыре? (воздух)

17. Неизвестно где живет, налетит – деревья гнёт (ветер)

18. Комнатное растение с множеством иголок (кактус)

19. Растут на ветке группками, покрытые скорлупками (орехи)

20. Много рук, а нога одна (дерево)

Ведущий: Слово директору школы Мамонтовой И.Г.

Двоечница: Ой, как интересно, а можно мне с ребятами поиграть?

Ведущий: Что ребята, поиграем с двоечницей?

Двоечница: Учиться, конечно, хорошо, но перемены я люблю больше. А вы, ребята?

Игра для всех «Перемена».(проводит двоечница)

Девочки начальной школы в нужное время изображают звук звонка «Динь – динь».

Мальчики нач. школы – звук открывающейся двери «Скрип, скрип»

Девочки 5-7 – топают ногами в нужном месте моего рассказа.

Мальчики 5-7 – звук льющейся воды «Буль, буль»

Присутствующие в зале взрослые — звук разбивающегося стакана – «Дзынь»

И все вместе, дружно – «Спасибо!»

Будьте внимательны – не ошибитесь, когда нужно будет сказать свою фразу.

«Прозвенел звонок с урока. Открылась дверь. Послышался топот. Это ученики нашей школы № 6 бегут в столовую. Там они наливают чай. Но вдруг один стакан разбился. А вот и звонок на урок. Учитель открыл дверь, вошел в класс на урок. А что забыли сказать ученики поварам?»

Ведущий. Молодцы! понравилась игра? Перемена закончилась и мы продолжаем чествовать наших умников и умниц. Приглашаем учащихся – отличников и хорошистов 5-6 классов.

(Выходят 5-6 классы)

Игра «Алфавит». Вам будут предложены вопросы, а ответы вы должны дать на букву, которую я возьму наугад.

Проверим вашу реакцию и сообразительность.

— какими вы были до школы?

— какими были в начальной школе?

— с каким настроением заканчиваете учебный год?

— какие у вас учителя

— какие у вас родители?

— какие вы на перемене?

— какие вы в столовой?

-какие вы на уроках?

-какие вы дома?

— какими вы хотите стать?

— что пожелаете учителям?

Слово И.Г. для поздравления.

Ведущий (обращаясь к Двоечнице):

Посмотри, собрался тут

Нашей школы умный люд

               Знать устали все учиться

               И пришли повеселиться

Двоечница: Какие все умные и сообразительные, наверное, еще и находчивые? Это я сейчас проверю. (Двоечница проводит игру со всеми)

Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
… Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: … Да!

— Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
— А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
— А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
— Ответь, а может резеда
Цвести в саду зимою? (нет)

А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
— Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
— В конце спросить пришла пора
А вам понравилась игра? (да)

Ведущий. Молодцы! Всем спасибо

Не любить отличника нельзя

Нам они, признаться, симпатичны —

Верные, надёжные друзья,

Те, кто носят звание “Отличник”

Приглашаем на сцену отличников и хорошистов 2х классов. Ребята, на нашем слете хорошистов и отличников вы новички. И это очень здорово, что вы заканчиваете учебный год на 4 и 5. Если посчитать, сколько за год вы заработали четверок и пятерок, будет достаточно большое количество

(Двоечница тащит по полу школьную сумку, в которой лежат 4 и 5, вырезанные из ткани для банеров)

Двоечница: Что это тут мне наложили, набили чем то сумку! Это не мое! (вынимает цифры «5» и «4» из ранца и разбрасывает на учеников. Они их собирают).

Ведущий: ребята, а может это ваши отметки, которые вы сумели получить в течение учебного года. Так собирайте их, кто сколько соберет. Молодцы, всем хватило. Можете эти отметки взять и унести с собой в память о нашем мероприятии.

Слово директору.

Ведущий: Мы продолжаем наше торжественное событие и приглашаем на сцену отличников и хорошистов 3х классов. Не устали, тогда мы предлагаем вам игру, не урони шар.

Игра с шарами. (Для игр нужно большое количество шаров. Задача детей в том, чтобы шарики не упали на пол)

Слово для поздравления Мамонтовой И.Г

Ответное слово отличников среднего и старшего звена

Везде в отечестве своем,

От края и до края,

Мы крепнем, учимся, растём.

О будущем мечтая.

Ну а пока я ученик:

Должны учиться дети,

Спешу прочесть побольше книг,

Узнать про всё на свете.

Я сегодня вам всем говорю

Что учителя у нас классные!

Их сегодня благодарю

За уроки хорошие, разные,

За открытия каждого дня,

За стремление к чудесам!

И за то, что здесь любят меня,

И за то, что люблю я сам.

Я открою им главный секрет,

Что меня здесь счастливее нет.

Друзья. Мы очень часто говорим слова

Что написал великий гений:

“Учитель перед именем твоим

Позволь смиренно преклонить колени!”

Спасибо вам, мои учителя,

За ваш нелегкий и огромный труд!

Учителями славится земля,

Ученики ей славу принесут.

Двоечница: Как хорошо все знать. Пожалуй, я тоже начну хорошо учиться, но… Но только после каникул!!!

(Поет песню на мотив “Маленькая страна”)

Мамы за ручку нас приводят первого сентября,

В знаний страну, где происходят разные чудеса.

Добрый учитель, словно фея в мир распахнёт окно.

Душу своим теплом согреет, станет вокруг тепло.

Припев: Маленькая страна, школьная страна.

Ты не найдёшь её на карте — где она, где она?

Школьная страна, школьная страна,

А нам искать её не нужно — вот она, вот она!

В школьной стране светло и ясно, правит там доброта.

Добрый волшебник наш учитель на помощь придёт всегда.

Мы, повзрослев, уйдём отсюда, но клятву я даю,

Что никогда я не забуду школьную страну!

Припев:

Ведущий: всем до свидания, до новых встреч в следующем учебном году.

Песня «Каникулы»

Сценарий церемонии вручения номинаций по итогам 2019-2020  учебного года «Урдэл»

НАЧАЛЬНЫЕ КЛАССЫ

(уот-куос, танец-8кл девочки, экран- видео)

(ынырктаахай фанфар)

Озвучка:  Ежегодная церемония вручения номинаций «УРДЭЛ»!

Встречаем, ведущие сегодняшнего торжества –Никита Стручков и Евгения Кириллина

Вед1: Добрый день, дорогие друзья!

Вед2: Мы рады приветствовать вас на ежегодной церемонии вручения номинаций «Урдэл-2020″!

Вед1: Сегодня Мы будем чествовать самых талантливых, умных, активных – всех тех, кто приносит школе добрую славу и делает жизнь школы интересней.

Вед2: Сегодня здесь, в нашем зале – лучшие из лучших.

Здесь те, кто славится учебными достижениями.

Те, кто углубляются в тайны наук и исследований.

Здесь те, кто, не жалея себя в спортивном зале, завоёвывает призы и медали.

Те, кто дарит свой талант, своё творчество, своё искусство благодарным зрителям.

И все эти люди сегодня здесь.

Вы, ребята – честь и гордость нашей школы.

Фанфары

Вед1: Слово для открытия церемонии вручения номинаций «Урдэл» предоставляется директору школы Терентьеву Альберту Егоровичу.(объявляю открытым)

Музыкальный номер –

Фанфары

Вед2: Начинаем церемонию вручения номинаций «Урдэл».

Номинации «Урдэл» будут вручаться по 3 направлениям:

1. За учебные достижения
2. За научно-практическую и олимпиадные достижения
3. За плодотворную творческую деятельность

Вед1: Каждый год по традиции наши спонсоры предоставляют свои подарки для отличников и качественников учёбы.

Вед2: Это:

— Хаптагайская участковая больница, главный врач Васильева Ирина Алексеевна.

— Хаптагайский участок ЖКХ, начальник Максимов Дмитрий Григорьевич.

— МПЧ-8, начальник Терентьев Иван Васильевич.

— Хаптагайский детский туберкулёзный санаторий, главный врач Никанорова Галина Дмитриевна.

— МО «Хаптагайский наслег», глава Гаврильева Екатерина Романовна.

— Хаптагайский участок ОАО «Якуттранснефтегаз»

— ФАПК «Туймаада», АО «Сайсары», специалист Терентьева Екатерина Михайловна.

— МБДОУ ЦРР д/с «Хомусчаан», директор Афанасьева Матрена Егоровна.

— Хаптагайский МФЦКК, директор Егорова Марфа Александровна.

— Хаптагайский ветучасток, главный ветврач Миронова Аграфена Владимировна.

— МБОУ «Хаптагайская СОШ имени Кеши Алексеева», директор Терентьев Альберт Егорович.

— КФХ, руководитель Терентьев Дмитрий Вячеславович.

— КФХ, руководитель Егоров Леонид Иванович..

— КФХ «Айхал», руководитель Можарова Елена Валерьевна.

— ЛПХ «Алаас», руководитель Кострамыкин Павел Афанасьевич.

Вед1: Итак, в нашей первой номинации награждаются те ребята, которым дни и годы учения совсем не в тягость. И не важно, сколько лет они уже грызут гранит науки, главное, они добились в этом деле прекрасных результатов!

Озвучка: Номинация «За отличные знания»

Вед2: Мы рады приветствовать в этом зале гордость ваших классов, да и всей нашей школы – вас, дорогие отличники!  С огромным удовольствием называем имена этих учащихся и их родителей:

(чередование)

1. Готовцева Кира, ученица 2 класса. Родители Евдокия Ивановна и Иван Ильич.

2. Дмитриев Эрчим, ученик 2 класса. Родители Надежда Дмитриевна и Иван Павлович.

3. Ларионов Ларион, ученик 3 класса. Родители Наталья Егоровна и Семен Васильевич.

4. Никифорова Анна, ученица 3 класса. Родители Марианна Тимофеевна и Вячеслав Валерьевич.

5. Афанасьева Аина, ученица 4 класса. Родители Парасковья Егоровна и Егор Егорович.

6. Филиппова Кюннэй, ученица 4 класса. Родители Аэлита Владимировна и Петр Иванович

7. Едорова Наана, ученица 4 класса. Родители Акулина Васильевна и Семен Юристанович.

Озвучка: Номинацию «За отличные знания»  вручает директор школы Альберт Егорович Терентьев.

Вед1: От имени отличников учебы слово предоставляется выпускнице начальной школы Филипповой Кюннэй.

Вед2: Сегодня аплодисменты звучат не только в честь наших отличников и ударников, их учителей-наставников, но и в честь самых близких людей, которые помогают молодым талантам в преодолении вершин школьного Олимпа: их родителей.

        Благодарственные письма родителям отличников учебы вручает заместитель директора по воспитательной работе Ольга Петровна Заровняева.

Вед1: Слово для поздравления предоставляется главе Хаптагайского наслега Екатерине Романовне Гаврильевой.

ФАНФАР ХЛОПУШКА

Вед1: Эти ребята учатся на одни пятёрки! Они достойны самых громких похвал и нескончаемых аплодисментов!

        Провожаем громкими аплодисментами наших отличников и желаем им дальнейших успехов.

Фанфары

Вед2:  Одним из главных достижений учебного года является то, что школа  продолжает активно участвовать  в школьных и муниципальных этапах  Всероссийской предметной олимпиады и не только.

Номинация «Лучший олимпиадник»

Озвучка: Для оглашения победителя в номинации «Лучший олимпиадник» приглашаем заместителя директора по учебной части Ирину Владимировну Кычкину. 

ФАНФАР

Вед2: 

Номинация «Знаток русского языка»

Озвучка: Для оглашения победителя в номинации «Знаток русского языка» приглашаем учителя русского языка Ефимову Иванну Ивановну

ФАНФАР

Вед2: Как здорово, что в нашей школе есть столько талантливых детей, которые своим творчеством делают школьную жизнь ярче, интереснее.

Номинация «Золотая кисточка». 

Озвучка: Для оглашения победителя в номинации «Золотая кисточка» приглашаем учителя ИЗО Андросову Ларьяну Павловну

Фанфар

Вед1:

Номинация «Знаток математики». 

Озвучка: Для оглашения победителя в номинации «Знаток математики» приглашаем учителя математики Васильеву Марину Дмитриевну

Фанфары

Номинация «Юный исследователь». 

Озвучка: Для оглашения победителя в номинации «Юный исследователь» приглашаем учителя начальных классов Алексееву Марию Николаевну.

фанфары

Номинация «Знаток окружающего мира». 

Озвучка: Для оглашения победителя в номинации «Знаток окружающего мира» приглашаем учителя окружающего мира Степанову Сардаану Николаевну.

Фанфары

Номинация «Юный эрудит». 

Озвучка: Для оглашения победителя в номинации «Юный эрудит» приглашаем учителя начальных классов Давыдову Ньургуйану Николаевну.

Вед1: Бурными аплодисментами поздравим наших номинантов!

Вас поздравляет _______________________________________________

Музыкальный номер –

Вед1: И так мы начинаем церемонию награждения КАЧЕСТВЕННИКОВ УЧЕБЫ

Всего в начальной школе учатся – 72 учащихся

По итогам 2 четверти

Отличников – 7

хорошистов – 21

Вед2: Встречаем качественников учебы 2 класса:

1. Афанасьев Сергей
2. Ларионов Сайдам
3. Матвеев Айхаан
4. Петров Степан
5. Семенова Алёна
6. Терентьева Алина

Классный руководитель — Ефимова Иванна Ивановна

Вед2: Для вручения наград на сцену приглашаем заместителя директора по учебной части Ирину Владимировну Кычкину.

Вед1: Встречаем качественников учебы 3 класса:

1. Адамов Витя
2. Васильева Яна
3. Слободчиков Булат
4. Терентьев Аман

Классный руководитель – Давыдова Ньургуйана Николаевна

Вед1: Встречаем качественников учебы 4 класса:

1. Антонова Карина
2. Васильев Максим
3. Григорьева Яна
4. Дмитриева Дайаана
5. Жиркова Кэрэчээнэ
6. Кычкин Ариан
7. Павлов Айаал
8. Семенов Коля
9. Кострамыкина Диана
10. Николаев Илья
11. Спиридонова Надя

Классный руководитель – Иванова Валентина Николаевна.

Вед2: Церемония награждения подходит к концу. Награды нашли героев, прозвучали имена ребят, которые приносят славу нашей школе.

 А что дальше? А дальше учеба, работа, новые олимпиады, конференции, конкурсы,  а значит – новые победы!.

Вед1: Дорогие друзья, мы поздравляем вас с достигнутыми успехами, желаем вам всего самого доброго: удачи, крепкого здоровья, творческих успехов, новых дел и новых открытий.

Вед2. Церемония вручения номинаций «Урдэл-2020г.» объявляется закрытым.

Вед1: А теперь, для вас ребята, наступает час чудес!

Вед2: Встречаем

Сценарий праздника

«Парад достижений-2015» — 30.05.15г.

Танец девочек из группы «Нон-стоп»

На сцену выходят ведущие Ильвина и Антон сопровождение музыка

Антон: Здравствуйте, ребята

Мальчишки и девчата!

Ильвина: А также наши гости серьёзные!

Вместе:  Здравствуйте, уважаемые взрослые!

Антон:  Наконец-то мы дождались праздника «Парад достижений -2015»!

Ильвина: И это чудо в этом зале, 
Каких мы школьников собрали! 

Антон: Здесь море умных, чистых глаз, 
Здесь молодость чарует нас, 
Ильвина: Здесь души полны ожиданьем, 
Любви нечаянным признаньем!

Антон: Мы яркие.

Ильвина: Интересные и творческие,

Антон: Интеллектуальные и любознательные,

Ильвина: Активные и инициативные,

Антон: Дружные и спортивные.

Ильвина: Мы – молодое поколение!

Антон: Мы – надежда и опора!

Ильвина: Мы звезды – надежды!

Номер Гордеев Антон песня «Да, я такой»

Ильвина: Вот уже почти позади  учебный год, и  нас снова ожидают  лето, солнце, игры….

Антон: Одним словом,

Вместе:  Каникулы!!!

Антон: Вот здорово! А, может быть, не станем ждать лета, и прямо сейчас поиграем?!

Ильвина: Согласна! И ребята с нами! Начинай…

Антон: Когда встречаем мы рассвет,

Мы говорим ему … (привет)

Ильвина: С улыбкой солнце дарит свет,

Нам посылает свой …(привет)

Антон: Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы… (привет)

Ильвина: И вы запомните совет:

Дарите всем друзьям…(привет)

Антон: Да, дружба – это хорошо, просто замечательно.

Звучат фанфары. На сцену выходят Л.Г. и Л.Б. ведущие.

Л.Г. Добрый день,  дорогие гости!

Л.Б.Мы снова рады видеть Вас  в этом зале!

Л.Г. По такому случаю, мы решили…

Л.Б. Устроить звездопад!

Л.Г. Нет, скорее это будет Парад звёзд. Ведь в нашем зале собрались настоящие «звёздочки»,  творческие и талантливые ребята нашей школы.

Л.Б. Сегодня,  на этой сцене,  мы вновь  будем чествовать   победителей и призёров  Всероссийских, республиканских, районных олимпиад и конкурсов, спортивных соревнований, отличников школы и, конечно, их наставников.

Вместе: Мы начинаем! (Ильвина и Антон уходят со сцены)

Л.Г. Англичане говорят: «Мой дом – моя крепость» и запирают ворота.

Л.Б. А мы предлагаем открыть двери, распахнуть окна, впустить в наш зал больше тепла, света, веселья.

Л.Г. Мы знаем, что каждый ребёнок – планета,

В нём спит мир огромный, укрытый от света.

Мы спаяны вместе – учитель и дети,

На этой огромной прекрасной планете!

Л.Б. Зажигая свою звезду и открывая другие звёздочки, все вместе мы станем новым «Созвездием» — Созвездием целеустремлённых и творческих личностей!

Л.Г. Пусть твоя звезда засияет в нём ярким, уникальным светом!

Л.Б. Дорогие ребята и педагоги, примите поздравления от самых маленьких учеников школы – первоклассников: стихотворения 1 класс

Л.Г. Опять весна на белом свете!

На школьной радостной планете

Природа снова оживает:

Звенит, цветет, благоухает.

И это чудо в нашем зале:

Каких людей мы здесь собрали!

Л.Б.  Мы говорим вам спасибо за ваш труд, за вашу учебу, за ваши призовые места в олимпиадах, научно-практических конференциях, на спортивных соревнованиях и творческих конкурсах и надеемся, что вы будете приумножать свои знания, и достигните больших высот. Мы гордимся, что в нашей школе есть такие ученики!

Л.Г. Не любить отличника нельзя
Нам они, признаться, симпатичны —
Верные, надёжные друзья,
Те, что носят звание “Отличник”!

Л.Б.    Вы все правильно поняли! Начинаем церемонию награждения! И начинаем мы ее с тех, кто носит это высокое звание «ОТЛИЧНИК».

Л.Г. Слово для открытия торжественной церемонии и для вручения Похвальных листов «За отличные успехи в учении и примерное поведение» предоставляется директору школы Гордеевой Ольге Алексеевне. Награждение «отличников»

Вручение Похвальных листов. Фото на память

Л.Г.: Друзья! Учиться на “отлично”- это здорово, но неплохо быть и ударником. Их, ребят, которые в течение всего года по всем предметам успевали только на «хорошо» и «отлично» у нас много!

Л.Б.:    Итак, следующая номинация «За хорошие успехи в учении и примерное поведение».

Звучит музыка. О.А. вручает Похвальные грамоты. Фото на память.

Л.Б.: Дорогие наши «отличники» и «хорошисты»! Сегодня ваш праздник! А на празднике, как известно, принято дарить подарки. Наши юные артисты дарят вам свой музыкальный номер.

Номер песня Нуруллина Ильвина

Л.Г.:  Как замечательно,

Что в школе есть ребята,

Чьи ум и знания приносят славу ей.

Ведь именно о них произнесут когда-то:

«Вы — гордость и надежда наших дней!»

Л.Б.:  Церемония награждения продолжается! Благодарности администрации МБОУ СОШ д. Нуркеево за результативное участие на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников и Районном этапе, Республиканском этапе научно-практической конференции «От знаний к творчеству» вручает заместитель директора по научно-методической работе Муллагалиева Лэйсэн Галинуровна.

Лэйсэн Галинуровна вручает Благодарности «За активное участие на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников» и «За активное участие на НПК»

Л.Б. Для вас, ребята, музыкальный подарок танец «Морячки»

Л.Б. Быть впереди, сказать и сделать,

Служить идее, мыслить смело,

Суметь ответственность всю взять

И школьной жизни помогать,

Для каждого стать интересней,

Стать лидером в своём созвездии!

Л.Г. Итак, следующая номинация Парада достижений!Сейчас на эту сцену ступят ребята, благодаря которым жизнь в нашей школе кипела и бурлила весь учебный год. Для вручения Благодарностей активистам приглашается заместитель директора по воспитательной работе Биктимерова Лилия Борисовна.

 Л.Б. Вручает Благодарности «За активное участие в общественной жизни школы» .

 Л.Г.:  На сцене с музыкальным подарком выступает Тимербаев Данис

 Л.Б.: О, спорт, ты – мир!

Л.Г.: О, спорт, ты – жизнь!

Л.Б.: Путь к долголетию, здоровью!

Л.Г.: Спортсменом быть всегда престиж,

Даётся слава потом, кровью.

Ваш тренировочный процесс

Не знает отдых, непогоду.

Л.Б.: Быть впереди, быстрее всех

И забивать точней в ворота.

Тогда спортсмена ждёт успех,

А школу – слава и почёт.  

Л.Г.: Подошло время чествования наших спортсменов, ребят, которые занимаясь спортом, участвуя в различных спортивных соревнованиях, приносят большую пользу себе, своему здоровью и повышают спортивный имидж нашей школы.

Л.Б.:   Для вручения Благодарностей «За активное участие в спортивной жизни» слово предоставляется главному инспектору УО Зиннатуллину Фаниру Фанизовичу.

Ф.Ф. вручает Благодарности спортсменам

 ВЫХОД – музыка Антон и Ильвина

Антон: Вот наступит лето, как думаешь, куда мы отправимся отдыхать? Может, на море….

Ильвина: На море потом, сначала — пришкольный участок и школьные цветники! Как же они без наших рук? Кто же их польёт и прополет? Только мы! А потом, с чистой совестью – на море!

Антон: Но сегодня мы всё-таки кое-где побываем…

Ильвина: И где же?

Антон: На острове с чудным названием Чунга-Чанга!

Номер Танец «Чунга-Чанга» в исполнении девочек 3 класса

Л.Г.: Вот он праздник талантов! 

Здесь родственных душ сочетанье 

Рождает стихи и веселые песни, 

Но главное то, что, сегодня мы вместе.

Л.Б.: Мы родились на рубеже столетий. 
Нам в новый век дорогу открывать 
Сегодня и всегда мы будем вместе 
Решать, искать, творить, мечтать!

Л.Г.: В следующей номинации мы будем чествовать победителей, призёров, лауреатов и дипломантов различных конкурсов и фестивалей.

Л.Б.: Это те ребята, которые  выражают свои  творческие   способности с помощью слова, бумаги, карандашей и красок, а также в виде изделий декоративно-прикладного творчества, ну и, конечно те, которые восхищают всех своим прекрасным голосом.

Л.Г.:   Для вручения Благодарностей «За активное участие в творческих конкурсах» слово предоставляется заместителю директора по воспитательной работе Биктимеровой Лилии Борисовне.

Звучит ВЫХОД-3, выходят на сцену Ильвина и Антон

Антон.А  как ты думаешь, мечты сбываются?

Ильвина: Это вряд ли! Я уже второй год мечтаю поехать на Дисней-Лэнд, но почему – то не получается!

Вместе: Эх….

Ильвина: Вот  стану я взрослой,  приедет ко мне принц на белом…мерседесе…и увезёт меня….

Антон: Куда?  — На северный полюс? Ты прямо, как Вильданова Эльвина, она тоже всё о чуде мечтает. Да что я рассказываю, сейчас сама услышишь.

Номер песня Вильданова Эльвина «Подари улыбку миру»

Л.Б.: Для объявления главной номинации на награждение слово предоставляется директору школы Гордеевой Ольге Алексеевне

Награждение десятки лучших

Л.Г.:  Для подведения итогов учебного года в номинациях «Лучший ученический коллектив» слово предоставляется Гордеевой Ольге Алексеевне.

Ольга Алексеевна вручает грамоту и переходящий кубок «Лучший ученический коллектив по итогам 2014-2015 уч. года»

Номер_____________________________________________________

Л.Б.: Пусть питомцам Вашим по праву,

Рукоплещет сегодня земля,

В детской славе есть Ваша слава,

Дорогие, учителя!

Л.Г.: Если звёздочки зажглись

На школьном небосклоне,

Значит, трудятся не зря

Наши педагоги!

Л.Б.: И следующая, самая почётная и благородная номинация, в которой мы будем чествовать наших педагогов.

Л.Г.: Как важно рассмотреть, заметить, увидеть в ребёнке личность, талант, одарённость. Таким даром, искренней любви к детям, обладают наши учителя, добрые и справедливые, талантливые и мудрые.

Л.Б.: Если учитель соединяет в себе любовь к делу и ученикам, он совершенный учитель.

Л.Г.: За плечами каждого учителя стоит ребёнок.

Л.Б.: Ваша забота, профессиональное мастерство и любовь к детям привели их к творческим победам в науке, спорте, искусстве.

Л.Б.: Для награждения педагогов школы приглашается директор школы Гордеева Ольга Алексеевна.

Директор вручает учителям Благодарности.

 Л.Г.: Примите от ваших учеников музыкальный подарок!

Номер_Песня «Школа» Мустафина А., СамигуллинаА.

Звучит «Детская волна» — выход. Выходят все ведущие

Л.Б.: Детство – это свет и радость,

Л.Г.: Это – песни, это дружба и мечты.

Ильвина: Детство – это краски радуг

Антон: Детство – это я и ты!

Л.Б.: Дорогие ребята! Желаем вам самых ярких впечатлений детства,

солнечного настроения и только безоблачного неба над головой! Для вас и любимых наших наставников звучит песня в исполнении песня ведущих «Дорогою добра»

Л.Г. Что ж награды нашли героев, прозвучали имена ребят, которые приносят славу школе, отмечен вклад учителей- наставников. А что дальше?

Л.Б. А дальше учеба, работа, новые олимпиады и конкурсы, а значит – новые победы…

Л.Г. Позади еще один год учебы…

И первый взлет, и первое падение…

И в этот праздник нам хотелось,

Чтобы запомнилось вам каждое мгновение.

Л.Б. Мы вам желаем силы, вдохновенья,

Поменьше неудач и слез.

И в наш нелегкий век еще терпенья

И исполнения мечтаний всех и грез.    

  Ильвина: Вот наша работа, другой мы не знаем.

Мы звёзды не ищем, мы их зажигаем!

Антон: Пусть в нашей школе вспыхивают новые звёзды, радуя нас своей яркостью и  красотой!

Л.Б. А сейчас, предлагаем всем залом спеть песню «Детство», слова увидите на экране.

Спели песню, хлопушки

Л.Г. До свидания!

Л.Б. До новых встреч на параде достижений – 2016 года !

Фанфары. Музыка.

13.06.2018

Хорошистов и отличников будем величать

сценарий слета хорошистов

Оценить

2410

 
Слет отличников и хорошистов

2011-2012
учебный год

«Сгорая
сам, зажигай других»

Если я
гореть не буду

Если
ты гореть не будешь,

Если
мы гореть не будем,

Кто
тогда рассеет тьму?

Праздник
открывает   песня «Пестрый глобус»

Ведущий 1.
 Добрый день, уважаемые виновники торжества!  Мы рады приветствовать вас в
нашем зале  на очередном традиционном слете отличников и хорошистов Средней
общеобразовательной школы № 9.

Ведущий 2. 14
декабря – День Наума Грамотника,  который был покровителем  учеников  «Батюшка 
Наум, поведи на ум»- говорили в народе.   Этот  день  отмечался, как  праздник 
посвящения  в  ученики.  Обучение  на  Руси  начиналось осенью  в  день 
Кузьмы  и  Демьяна,  поэтому  ко  дню Наума  Грамотника  ученики  уже  могли
показать свои  успехи.

Ведущий
1.  А 
мы  свой  день Грамотника   можем   по праву  считать  наш  слет. Именно  здесь
мы  подводим  итоги  и  говорим  о  своих  достижениях.

Ведущий 2.

Сегодня
наш просторный зал
И взрослых и детей собрал
Ученики тому виной,
Ведь это праздник их большой.

Ведущий 1.

В
день погожий, когда у порога 
Задышала задором весна
Школа рада участникам слета
В честь их – праздник знаний, труда.

/Выступление
ребят  1-классников/

1.      Родная
школа, словно бригантина,

В
пучине жизни алым парусом манит,

В
водоворот, судьбой сплетенных линий,

Введет,
проводит и от шторма сохранит.

2.      В
который раз вхожу я в эти двери,

Чтобы
набраться навыков и сил,

Чтобы
однажды вдруг в себя поверив,

Я
эту веру в сердце сохранил.

3.      Родная
школа, ты мне ежедневно

Всё
новые познания даёшь.

Порой
— строга, бываешь, даже гневна,

Но
всё ж к успеху ты меня ведёшь.

4.      И
мне всегда и радостно, и страшно

Входить
в твою распахнутую дверь

С
несделанным заданием домашним.

Но
я исправлюсь, школа, ты поверь!

5.      И
приложу я все свои старанья,

Чтобы
добиться в знаниях побед,

Чтоб
оправдать надежды, ожиданья

Даю
тебе я, школа, свой обет.

Проигрыш,
дети уходят со сцены

Ведущий 2.

Мы
собрались здесь, чтобы почествовать тех, кто стремится к знаниям, кто осознает
важность получения качественного образования, кто понимает, что Россия умом
процветать будет.

Ведущий
1.

Мы
говорим вам спасибо за ваш труд, за вашу учебу, за ваши призовые места в
олимпиадах, научно-практических конференциях и творческих конкурсах и надеемся,
что вы будете приумножать свои знания и достигните больших высот.

Ведущий
2.

Мы
гордимся, что в нашей школе есть такие ученики. Это 30 отличников  и 162  хорошиста, 
и мы уверены, что количество их будет расти.

Ведущий 1.

Слово
для приветствия предоставляется директору школы Зубковой Л.И.

Директор
говорит речь, вручает грамоты отличникам.

Ведущий 1.

Не
любить отличника нельзя

Нам
они, признаться, симпатичны —

Верные,
надёжные друзья,

Те,
что носят звание “Отличник”

Ведущий 2.

Отличник
– надежда моя,

Мы
можем тобою гордиться.

Отличник,
мы любим тебя,

Но
можем с тобою сразиться…

Ведущий 1.

Для отличников
из наших уст
Звучали комплименты,
А от вас наградой будут
Им бурные аплодисменты.

Аплодисменты
зрительного зала

Ведущий 2.

Спасибо,
можете занять свои места в зрительном зале.

Пока
отличники спускаются в зал, музыкальная заставка

Ведущий 2.

            Для вас, уважаемые
отличники, педагоги и гости нашего праздника 

___________________________________________________________________________

Ведущий 1.

Есть
у нас еще кем можно гордиться, они тоже привносят что-то свое, отдают частичку
своей души.

Ведущий 2.

            Говорят:
“Плох тот хорошист, который не мечтает стать отличником”

Ведущий 1.

Наши
“хорошисты” мечтают об этом, но пока у них есть четвёрки и это тоже хорошо!

Ведущий  2.

Слово
для поздравления “хорошистов” предоставляется заместителю директора по
учебно-воспитательной работе Аушевой Тамаре Викторовне

Приветственная
речь, вручение грамот

Ведущий 2.

Шагать
вам дальними путями,

Ни
перед чем не отступать!

И
всё, намеченное вами

Пусть
будет скоро сделано на “пять”!

Ведущий 1.

Неплохо
быть и хорошистом.  Это наш резерв. Мы думаем, что в следующем году это будет 76
отличников.

Ведущий 2.

         Друзья,
прекрасен ваш союз,

            Союз ума и
мастерства!

            Вам песни
дивные поют,

            Для вас распахнуты
сердца

Ведущий
1.

 Искусство,
бизнес и наука

 Вас
ждут, все двери распахнув.

 И
ваш талант тому порука,

 Что
вы прославите науку.

Ведущий 2.

Уважаемые
номинанты для вас в подарок этот музыкальный номер
_____________________________________________________________________________

Ведущий 1.

Тренировка и
игра –
Бегай полчаса с утра.
Занимайся этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс – хорошая фигура.
Вот что значит физкультура!

Ведущий 2.

Сейчас мы увидим
лучших в номинации “Спортсмен года”. В течение всего учебного года именно эти
ребята показывали высокие спортивные результаты. Они не только хорошо учатся,
но и  успешно занимаются спортом. 

Ведущий 1.

Слово
для поздравления спортсменов предоставляется учителю физической культуры Шараповой
Тамаре Викторовне

Приветственная
речь, вручение грамот

Ведущий 1.

         Уважаемые
номинанты для вас в подарок этот музыкальный номер
_____________________________________________________________________________

Ведущий
1.

Пусть
праздник звёзды зажигает,

Пусть
в школе нашей все узнают,

Какая
звёздная команда

У
нас сегодня побеждает.

Ведущий 2. Следующая
номинация «Активист года». Этим почетным званием награждаются те учащиеся, без
которых не обошлось большинство школьных и классных мероприятий.

Ведущий 1.

            Для поздравления
номинантов на сцену приглашается заместитель директора по воспитательной работе
Агаркова Татьяна Васильевна

Приветственная
речь, награждение, вручение грамот

Ведущий 1.

Вы
так юны! Вы так прекрасны!

            Вас окружает
дивный свет!

Дай
вам господь добра и счастья

На
много зим, на много лет!

Ведущий 1. Уважаемые
номинанты для вас в подарок этот музыкальный номер

__________________________________________________________________________

Ведущий
2. Уважаемые гости и участники праздника!
Школа гордится своими учениками, достигшими высоких результатов в учебе,
спорте, труде. Не было бы, возможно,  таких успехов без помощи и поддержки
замечательных педагогов,  обладающих высоким мастерством и творческими
способностями.

Ведущий
1. На сцену для награждения педагогов
школы приглашается наш директор – Зубкова Любовь Ильинична.

Награждение  классных руководителей

Ведущий
1. Для вас, уважаемые учителя, этот
концертный номер

_____________________________________________________________________________

Ведущий
2. Нельзя не сказать сегодня о тех,
чье каждодневное терпенье, труд, забота помогает юным талантам расцветать и
превращаться в маленьких сверкающих звездочек.

Ведущий
1.

Родители.
Посмотрите, как горят сейчас их глаза, как стучат сейчас их сердца от гордости
за  детей.

Ведущий
2.

Для вас, родители, концертный номер 

Музыкальная
открытка  песня «Каникулы» в исполнении школьной группы

_____________________________________________________________________________

Ведущий
1.

Итог
работы нашей,

Сегодня
виден стал!

Призеров
поздравляем

Виват!
Кричит вам зал.

Ведущий
2.

Как
много хочется сказать

Благодарить
за все.

Как
много нужно пожелать

От
сердца своего.

Ведущий
1.

Желаем
всем мы вам добра,

Улыбок,
радости, веселья.

Ведущий
2.

Пусть
будет ласковой судьба

Успехов
вам и вдохновения!

Ведущий 1.

Праздник подошел к концу. До новых
встреч в новом учебном году!

Сценарий праздника «День отличника»

Автор: Новикова Наталья Владимировна

Организация: МКОУ «Барятинская СОШ»

Населенный пункт: Калужская область, c.Барятино

Цель: формирование позитивного общественного мнения в отношении успешности обучения; поддержка одаренных детей, совершенствование и развитие их творческих способностей.

*короткие фанфары, голос за кадром*

— Как звёзды фильмов получают награды на кинопремиях, так и звёзд школы отмечают на Дне отличника. Итак, встречайте, День отличника в стиле церемонии вручения премии «Оскар», и его ведущие, Даниил Рубцов и Елена Мешалова!

*играет заводной трек, из разных кулис выходят Даниил в костюме с бабочкой и Лена в вечернем платье, встречаются в середине сцены в глубине, подходят к микрофонам в центре*

Л – Добрый день, уважаемые педагоги, ученики и гости нашей церемонии!

Д – Мы рады видеть вас на Дне отличника, где мы ежегодно чествуем лучших учеников нашей школы: отличников учёбы, спортсменов, победителей олимпиад и артистов. В этом году мы решили, почему бы не сравнить День отличника с премией «Оскар»?

Л – А это значит, что мы можем приступить к церемонии награждения! Для того, чтобы начать этот праздник, на сцену приглашается главный человек нашей школы…

*ее прерывает песня – музыка на выход, на сцену выходит Андрей*

А – Я дико извиняюсь, ребят, можно я тут с вами постою чутка?

Л – Андрей, ты нам срываешь мероприятие, уйди со сцены, пожалуйста.

А – Не-не-не, я просто постою-помолчу, продолжайте.

Д – Так, давай без этого, что тебе в зале не сидится?

А – Ну смотри, тут история такая: сижу я такой на алгебре, Татьяна Ивановна говорит: «Всё убираем, самостоятельная работа!». Ну я-то парень умный, находчивый, всё знаю, я сразу такой: «Татьяна Ивановна, я не могу, я пошел!». Она мне: «Чего? Куда пошел?». А я ей, сразу так: «У меня репетиция в актовом, день отличника!». Ну а если я сказал, что на репетиции был, мне же надо на сцене появиться, правильно?

Д – То есть то, что Татьяна Ивановна сейчас в зале и только что слышала, что ты придумал всю эту историю, тебя не смущает?

А – *пауза* Блин. Татьяна Ивановна, но я же как-то ПРИНИМАЮ участие в постановке, правильно? Всё же по-честному, видите?

Л – Андрей, если обещаешь сильно не мешать, стой на сцене, так и быть.

Д – Где мы там остановились? Ах, да, для того, чтобы начать этот праздник, на сцену приглашается главный человек нашей школы…

Л – На сцену приглашается директор нашей школы, Захарова Татьяна Викторовна!

* награждение отличников*

Часть 2.

*выходят ведущие*

Л — Мы благодарим Татьяну Викторовну за эту речь и поздравляем всех отличников!

Д- Отличники, так держать! Ваши родители вами гордятся и уже имеют ложные надежды, что в будущем во время ЕГЭ им за вас не будет страшно! Как бы не так, на ЕГЭ страшно всем!

Песня

Л — Настало время перейти к награждению победителей олимпиад! Просим подняться на эту сцену…

А — *из-за кулис, прерывает* Оба, так это настало моё время!

*пружинистой походкой выходит Андрей, с головы до ног в разной спортивной экипировке, делает пару показательных ударов перед собой*

Л — Андрей, что это?

А — Ну как, это, вы же сказали – победители олимпиады, вот он я, я – олимпиец, все передачи на Матч ТВ смотрю, стометровку до столовой бегу за 10 секунд.

Д — Андрей, мы имели в виду школьные предметные олимпиады, как олимпиада по истории, по математике, физике, понимаешь?

А — Да ну, кого вы разводите, каждый знает, что такое олимпиада. Посмотри, я должен быть в списках для награждения.

Л – Так нет тебя в списках! Ты, можно сказать, дисквалифицирован!

А –Яяяяясненько, и не стыдно Вам? Поддались на провокации Запада, значит, изоляцию мне устроили?

Д – Как же. Вспомни, кто параграф по истории три раза выучить не мог?

Л — А кто на биологии стал показывать строение черепа не на скелете, а на соседе по парте?

А – Уж точно не я, козни какие-то, я не виноват. Я вообще в прошлой четверти все контрольные хорошо написал!

Д – А если тебя на допинг проверить? То есть, на шпаргалки?

А –С этим у меня все в порядке, карманы и совесть чисты! *выворачивает

карманы, из них выпадает пара бумажек, он прячет их под ботинок, шаркает* А нет, пожалуй, пойду проверю еще разок. *разворачивается, на спине у него приклеено еще несколько шпаргалок, идёт за кулисы*

Л- Приглашаем на сцену председателя нашего школьного «олимпийского комитета», заместителя директора по учебно-воспитательной работе Христофорову Ольгу Сергеевну

*завуч награждает олимпиадников, *

*выходят ведущие*

Д – Мы присоединяемся к поздравлению участников олимпиад!

Песня

Л –Даник, как понять, что школа по-настоящему классная? По количеству компьютеров на человека? По порядку в коридорах? Может, по завтраку в столовой?

Д – Мне кажется, что школа классная тогда, когда в ней учатся много отличников, ребята участвуют в олимпиадах и конкурсах, спортсмены показывают себя на областных соревнованиях, парни и девушки с увлечением участвуют в мероприятиях и организуют их. Ведь от этого сразу видно, что школьники – одаренные и старательные, учителя – талантливые, родители – заботливые. Потому мы и отмечаем день отличника!

А — *из-за кулис* Секууундочку!

*решительной походкой выходит Андрей, в кожанке и кепке, в образе революционера*

А – Почему всё всегда крутится вокруг отличников? Дома нам их постоянно ставят в пример, в школе нам вообще порой приходится у них, стыдно сказать, списывать! Таких, как мы – десятки! Что это за дискриминация?

Л — А что ты предлагаешь?

А — Почёт – хорошистам, уважение – крепким троечникам, власть – народу! Всем оставаться на своих местах, я объявляю этот праздник днём Неотличника!

*фоном тихо включается минус «И вновь продолжается бой», на сцену выходят 5-10 ребят с плакатами «ЖЫ-ШЫ ПИШИ С БУКВОЙ Ы», «2 + 2=5», «ЧЯ-ЩЯ ПИШИ С БУКВОЙ Я», строятся*

А– Друзья, неотличники, многие годы мы были в тени, но вот и настала наша минута славы! Проведем перекличку: школьники, которые могут заранее договориться, кто хочет рассказать какой параграф!

Все – Здесь!

А – Школьники, которые на английском хоть раз неправильно ставили ударение в слове IMPORTANT!

Все – Здесь!

А – Школьники, которые из геометрии помнят, что «биссектриса – это крыса, которая делает что-то там, гыгыгы, крыса, короче»!

Все – Здесь!

А – Все в сборе! Уважаемые зрители, просим вас отнестись к ситуации с пониманием! Мы, неотличники, часто остаемся позади тех, кто получает дипломы и грамоты. Да, нам часто говорят: «Ааа, вон Ванька на отлично работу написал, а ты на четыыыыыыре»! Но это не значит, что мы не стараемся, что мы не хотим порадовать родителей и учителей, получить новые знания! И сегодня мы проведём День Неотличника, и никакая сила не сдвинет нас с этой сцены!

*включается Survivor – EyeOfTheYear, выходят два физрука*

А – Ох, ну или я был неправ.

Физрук – Ну зачем же решать всё силой, Андрей. Мы предлагаем продуктивный вариант: День Отличника состоится, а ребята, которые еще не стали отличниками, помогут его провести.

А – Хорошо, Александр Михайлович, тогда мы за кулисы, готовиться!

Л — *представляет физруков*

*награждение спортсменов*

Песня

*выходят Андрей и Лена, с планшетом с текстом ведущего*

Л – Настало время вручить награды в следующей номинации!

А – Достижения в творческой деятельности! В этом году наши вокалисты исполняли песни, красивЕе которых не сыскать…

Л– Кхм, красИвее!

А — … а танцевальные коллективы очаровали нас ихними номерами…

Л – Кхм, Андрей.

А– А, так тоже не говорят?

Л – Конечно! Для того, чтобы быть ведущим, нужно говорить не только красиво, но и правильно!

А – Дай-ка попробую. Уважаемые зрители, давайте горячо поприветствуем Татьяну Александровну Яглицкую и всех школьников и учителей, рдеющие сердца которых бьются в одном ритме с новыми захватывающими мероприятиями!

Л – А ты, оказывается, можешь, когда захочешь!

А – Так-то да. Кстати, куда планшет лОжить?

*Лена замахивается на него*

А – Шучу-шучу!

*награждение творческих*

Песня

*выходят ведущие и Андрей*

Д – Сегодня мы часто старались шутить, но сейчас хочется быть особенно серьезными. Ведь мы хотим сказать спасибо самым родным и близким людям – нашим родителям.

Л– Спасибо за вашу любовь.

Л – Спасибо за вашу заботу.

А – Спасибо за то, что вы здорово рисовали за меня домашку по ИЗО, а на следующий день в классе у меня получалось только «палка-палка-огуречик», а я говорил, что я художник, я так вижу.

Л – Спасибо за вашу постоянную поддержку.

Д– Спасибо за то, что вы помогаете нам во всём.

А – Спасибо за ваше безграничное доверие, особенно в те моменты, когда вы спрашиваете: «А куда это страницы из дневника делись?», а я говорю: «Да это Наталья Ильинична вырвала ради прикола, все так и было, мамой клянусь».

Л – И самое главное, спасибо за то, что для вас мы всегда не отличники и хорошисты, не гении и догоняющие, а ваши любимые дети.

Д- для вручения наград родительскому активу на сцену приглашается директор школы Татьяну Викторовну Захарову

*приглашают для награждения родителей*

Л – Наша церемония награждения подошла к концу. Мы увидимся с вами в этом зале через год, и надеемся, что через год концерт продлится еще на час больше!

А – Это потому, что у меня будет еще больше слов?

Д – Нет, потому, что у нас будет еще больше отличников, спортсменов и просто талантов!

А – А, так бы сразу и сказали. Уважаемые учителя, пейте чай с медом, берегите голос, через год вам столько поздравлений читать – вы не поверите!

— До новых встреч!

Приложения:

1. file0.docx.. 27,9 КБ

Опубликовано: 10.12.2022