Сценарий парад зонтиков

Сценарий развлечения «Осеннее дефиле зонтиков»

Музыкальный зал красочно украшен. Дети сидят на скамеечках. Родители и гости сидят  за детьми. Дети с украшенными зонтиками и воспитатели стоят перед залом и ждут своего выхода. Звучит весёлая музыка.

Ведущий: 

Добрый день, ребята, и наши уважаемые гости. Позади, осталось лето, но мы не стоим на месте. Вновь собрались все такие нарядные и красивые. Мы рады видеть тех, кто любит праздники, красоту и фантазию!

Как  здорово и радостно под Осени шатром.

Мы Осень долгожданную  сегодня позовём.

И на балу, на праздничном устроим дефиле.

И сад в наряде Осени раскроется вдвойне.

 Все сюда скорей спешите! Парад нарядных зонтиков посмотрите!

Песня «Золотой листопад» — муз. Т. Морозовой.

Ведущая: (На вступление)

Прошу вниманья, господа,

Веселья час настал.

Начинаем, открываем,

Наш осенний бал.

Пусть светятся улыбкой лица,

Встречайте щедрую Царицу.

На первый куплет песни заходит Осень. Осень делает реверансы гостям, и проходят к трону.

Осень:

Я рада приветствовать вас, господа,

Во дворце разноцветном и ярком,

Здесь краски бушуют,  но скоро листва

Осыпет весь сад листопадом.

Под музыку забегает зонтик и читает стихотворение.

Осень успокаивает грустный зонтик и продолжает:

Я бал открываю в осеннем дворце,

Все гости готовы к открытью?

И первый свой выход на нашем балу сегодня покажут всем дети.

Ведущий:

Осень золотая, в гости к нам пришла,

Много витаминов здоровью принесла:

Жёлуди, орехи, ягоды, грибы –

Скажем ей «Спасибо!». Теперь здоровы мы!      

Встречайте зонтики — «Дары леса»!

Под музыку дети обходят круг, ставят зонтики у центр.  стены и садятся.

Ведущий:

В лесу смотришь, бугорок,
Под листвой растет грибок,
И как только подрастает,
Он в корзину попадает.      

Встречайте зонтики — «Грибное царство»!

Под музыку дети обходят круг, ставят зонтики у центр.  стены и садятся.

Ведущий:

Дождик, дождик, кап да кап!
Ты не капал бы на пап,
Ты не капал бы на мам —
Приходил бы лучше к нам:
Папам — сыро, мамам — грязно,
Нам с тобою — распрекрасно!      

Встречайте зонтики  —  «У природы нет плохой погоды»!

Под музыку дети обходят круг, ставят зонтики у центр. стены и садятся.

Ведущий:

Осенние цветы, вы ярки и красивы,

И пышен ваш торжественный наряд.

Последние цветы и оттого так дивны,

Невольно останавливаешь взгляд.   

Встречайте зонтики  — «Цветы Осени»!

Под музыку дети обходят круг, ставят зонтики у центр. стены и садятся.

Ведущий:

Ешьте овощи и фрукты —
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней!    

Встречайте зонтики  —  «Плоды Осени»!

 Дети обходят круг, ставят зонтики у центральной стены и садятся.

Ведущая:

Наступила лучезарная осенняя пора,

Концерт для милой Осени покажет детвора.

Чтоб после, в зиму долгую нам Осень вспоминать.

И встрече через год ещё нам с нетерпением ждать.

Осень:

Дети, Осень, пора дождей,

Но я знаю, что это дождик не простой,

Он не мокрый – он сухой.

Это ясным, светлым днём

Листья сыплются дождём.

Музыкальный номер группы «Ромашка» — Танец «Листопад»

Дети читают стихи: «Колокольчик»; «Белочка».

Ведущая:

Как ты, Осень, хороша:

Листья золотом расшиты,

Тропки дождиком умыты,

В ярких шапочках грибы,

Всё нам, Осень, даришь ты!

Музыкальный номер группы  «Колокольчик» — «Весёлые грибочки»

Ведущий:

Нам осень, махнув рукавом, открыла волшебные двери.

Давайте скорей в них войдём и что там за ними проверим.

Музыкальный номер группы «Рябинка» — Танец «Проказница Осень»

Осень:

Не жалейте, друзья, вы лето:

Роща золотом одета,

Листьев дружный хоровод

Ветер кружит и несёт.

Музыкальный номер группы «Колосок» — Танец «Золотые листики»

Ведущий:

Дождик, дождик целый день

Барабанит в стёкла.

Вся земля, вся земля,

От дождя промокла.

Осень:

А вы зонтики возьмите,

Под дождем гулять идите!

Музыкальный номер группы «Белочка» — «Танец с зонтиками»

Ведущая:

Как мы все хорошо сегодня повеселились, а теперь предоставляем слово Осени.

Осень (прислушивается):

Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит…

Хлопнем, топнем мы дружней,

Пусть отыщет нас скорей!

Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает и кружится Тучка, в руках у нее два султанчика из новогоднего «дождика».

Тучка:

Я тучка осенняя, синяя-синяя,

Пусть небольшая, но очень сильная!

Если только захочу —

Всех дождем вас намочу!

Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и «брызгает» на них дождиком-султанчиком.

Массовый танец «Злая Тучка»

Тучка:

Очень весело играли,

Свою ловкость показали!

Осень:

Молодцы вы все, ребята, дорогие дошколята!

Звучит музыка, дети с педагогами берут зонтики – «Белочка» — «Колосок» — «Рябинка» — «Колокольчик» — «Ромашка».

«Проходка под музыку с зонтиками» — Садятся, зонтики перед собой.

Осень:

Все зонты и дети – чудо из чудес!

Здесь каждый заслужил аплодисменты!

А у меня для вас подарки есть,

Чтоб не забыли эти вы моменты!

Звучат Фанфары. Вручение дипломов.  Угощение от Осени. Фото на память.

Тучка:

Ну, а мне пора прощаться

И на небо возвращаться.

До свиданья, ребята!           Под музыку Тучка улетает.

 Осень: 

Ребята вы молодцы, мне очень у вас понравилось, но, к сожалению, мне тоже пора возвращаться в свое королевство. До новых встреч!

Под музыку Осень покидает зал.   Дети покидают зал.

 Увлекательные игровые программы — это залог успеха любой вечеринки или вечера отдыха. Особый интерес вызывают программы, посвященные определенной теме, ведь это возможность развлечься не просто весело, а и со смыслом: узнать что-то новое, погрузиться в другую эпоху, в какую-то историю или сюжет. Предлагаем один из вариантов — Сценарий игровой программы «Зонтик» — легкий, занимательный и универсальный, провести такой праздник можно в любой компании гостей и по любому поводу.

Сценарий игровой программы

(Звучат позывные программы. Выходит ведущий.)

Ведущий: Здравствуйте. Недавно я услышал по радио песню.

(Звучит припев песни А. Литвинова «Зонтик».)

Синий зонтик, красный зонтик, 
Черный зонтик, пестрый зонтик, 
Господа, купите зонтик, 
Пригодиться может вам.

Ведущий: Удивительная вещь, — подумал я, этому обычному предмету, посвящена песня.

А может он, действительно, заслуживает большего внимания? Может мы привыкли, что нас окружают различные предметы, вещи, которым не придаем большого значения? В общем, вечером, я вышел в бескрайние просторы интернета и узнал много удивительного из истории этого всем привычного предмета.

Сейчас я хочу поделиться с вами своими новыми открытиями из истории старого зонта. А пока я готовлюсь, пусть звучит та самая песня — про зонтик.

(Звучит песня «Зонтик». Ведущий выносит на площадку реквизит, раскрывает несколько зонтов.)

Песня «ЗОНТИК»

(автор: Веня Д’ркин, он же Александр Литвинов)

Этот город выдумал один художник, 

Маленькое небо как-то раз промокло, 
В маленьких домишках задрожали стекла, 
И пошел стучать огромный дождь по крышам, 
И схватили насморк люди в городе том. 
Вспомнили тогда все о торговце старом, 
Бросились искать его по всем базарам, 
Но исчез торговец со своим товаром, 
И осталась в памяти лишь песня о нем.

Припев.

Ведущий: Этот привычный предмет необходим нам с приходом весенних гроз, летних ливней, затяжных осенних дождей. Хотя, как ни странно, его использовали сначала толькодля защиты от солнца, по примеру жителей жарких стран.

(Звучит восточная мелодия)

Игровой момент «Китайский мандарин на прогулке»

Ведущий: Самые древние зонты появились в Древнем Китае и Египте более 3000 лет назад. В те времена зонт был скорее свидетельством статуса: с ним могли появляться только мандарины, фараоны и прочие важные персоны.

 (Обращается к зрителю.) Давайте представим, что вы китайский мандарин.

 (Ведущий вручает игроку зонт и веер.)

Ведущий: Вы совершаете прогулку под зонтом: идёте вальяжно, не спеша, обмахиваетесь веером.  Все перед вами склоняют головы… Уважаемые зрители, прошу склонить головы перед важным мандарином.

(Проходит активизация.)

Ведущий: Навстречу вам идет еще один мандарин…

(Ведущий обращается ко второму участнику игровой программы.) Окажите любезность — сыграйте роль другого мандарина.

 (Ведущий вручает игроку зонт и веер.)

(Проходит активизация. Мандарины прогуливаются под зонтами, обмахиваются веерами, приветствуя друг другу кивком головы. Фоном звучит музыка)

Ведущий: Раз вы играете роли китайских мандаринов, получите по одноименному фрукту.

(Ведущий вручает игроками по одному мандарину.)

Ведущий: Прошу вас положить мандарины на поверхность зонтов, поднять их над головами и как прежде, обмахиваясь веером, совершить моцион, не уронив мандарин.

(Проходит игра, фоном звучит мелодия. Если мандарин падает, игра повторяется.)

Ведущий: Мне кажется, что участники этой игры покорили сердца зрителей, что подтверждается громкими аплодисментами.

(Зрители аплодируют. Ведущий забирает у игроков реквизит.)

Ведущий: Я с удовольствием каждому из вас вручаю по маленькому зонтику для коктейля и мандарин.

(Ведущий награждает игроков. Фоном звучит мелодия)

Ведущий: А мы продолжаем разговор о зонтике. Как выглядит этот предмет, представляют многие из вас, но из каких частей он состоит, знают не все. На нашей игровой площадке вы видите несколько зонтов, два из них я вручу тем из вас, кто напомнит мне: для каких целей он был изобретен?

(Ответы зрителей. Выбор игроков.)

Игровой момент «Парасоли»

Ведущий: Прошу вас взять в руки по парасоле. Именно так назывался зонт, когда появился во Франции, в XVII веке. Прошу показать всем части зонта — парасоли, которые я буду называть. (Правильные ответы: стержень, каркас, покрышка, ручка, наконечники, кончики).

(Проходит игра, фоном звучит музыка)

Ведущий: Мерси, как говорят во Франции. Ваш показ будет вознагражден не только аплодисментами благодарных зрителей, но и набором зонтиков для коктейля.

(Ведущий вручает призы игрокам. Звучит музыкальная отбивка)

Игра «Гольф с зонтиками»

Ведущий: Прежде, чем я продолжу рассказ из истории зонтика, давайте пофантазируем: придумаем, как еще можно использовать этот предмет.

(Зрители предлагают свои варианты. Ведущий обращается к автору одного из интересных предложений.)

Ведущий: Предлагаю вам сыграть со мной в гольф. Только вместо клюшек попробуем использовать наши зонты.

(Ведущий устанавливает на игровой площадке реквизит: одноразовые стаканы, два маленьких мячика, два зонтика.)

Ведущий: Вместо лунки, будем по очереди пытаться попасть в стаканы. Кто первым это сделает — победитель, тот получает приз.

(Проходит игра. Звучит музыка)

Ведущий: По правилам нашей игры победитель может получить большой гран-при. Но для этого нужно выиграть у двоих участников состязания. Вы готовы продолжить игру?

(В случае, если игрок соглашается, игра в гольф продолжается. Если не соглашается, игра проходит со следующим участником программы.)

Конкурс «Состязание зонтоносцев»

Ведущий: Считается, что первым «дизайнерским» зонтиком щеголяла Мария Антуанетта: ее зонт — парасоль был изготовлен из китового уса, а вес составлял более полутора килограммов. Разумеется, подобную тяжесть королева носила не сама, при дворе появилась специальная штатная должность — почетный зонтоносец. Я предлагаю провести состязание зонтоносцев среди мужчин. Чтобы получить это звание, а с ним и зонт для игры, прошу желающих представителей сильной половины человечества назвать предметы, которые помогают нам остаться сухими во время дождя.

(Проходит аукцион «Защита от дождя». Те, кто последним и предпоследним, называют предметы, которые помогают нам остаться сухими во время дождя, становятся участниками игры. Ведущий вручает им зонты.)

Ведущий: Кстати, первооткрывателем зонта, предназначенного для защиты от дождя, считается Джон Ханвэй — заядлый путешественник и экспериментатор, живший в середине XVIII века. И складной зонтик — тоже дело рук Ханвэя. А вас, я прошу вас удержать закрытые зонты на раскрытой ладони руки… на ноге… на голове.

(Игроки выполняют задания. Фоном звучит музыка)

Ведущий: А теперь удержите зонт горизонтально, без помощи рук. Не получается? Это же просто!

(Ведущий показывает: держит зонт зубами.)

Ведущий: Это, конечно же, шутка. А вот, призы, которые я вам вручаю, совсем не шуточные.

Танцевальное развлечение «Зонтичная карусель»

Ведущий: Мне иногда кажется, что зонт похож на ярмарочную карусель.

(Ведущий раскрывает большой зонт, к кончикам которого прикреплены длинные разноцветные ленты.)

Ведущий: Прокатиться на такой зонтичной карусели может каждый из вас, кто в своем наряде встретит один из цветов лент.

(Идет отбор участников игры. Фоном звучит музыка. Если остаются свободные ленты, ведущий приглашает тех, у кого в одежде редкие цвета.)

Ведущий: Прошу вас правой рукой взять ленты, повернуться влево и пройтись по кругу в ритме мелодии.

(Участники игры выполняют задание.)

Ведущий: Ваше катание на карусели смело можно назвать «головокружительным». Теперь прошу каждого взять ленту в левую руку. Повернуться в правую сторону и положить правую руку на плечо впередиидущего. Прокатимся в ритме известной всем мелодии.

(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)

Ведущий: Теперь правую руку положите на соседскую талию. Продолжает танцевать на нашей карусели.

(Звучит мелодия «Ламбады». Танец продолжается. Пауза.)

Ведущий: У вас здорово получается! Прошу руку теперь положить на голову соседу и вновь продолжить «Ламбаду».

(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)

Ведущий: Во время танца будем менять позицию руки: плечо, талия, голова. Постарайтесь всё выполнить правильно.

(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)

Ведущий: Таких внимательных танцоров на карусели еще не было. Если зрители со мной согласны, то дадут об этом знать аплодисментами.

(Зрители аплодируют.)

Ведущий: И завершаем катание на зонтичной карусели — «Крутой ламбадой». Как и ранее будет звучать мелодия, которая периодически будет обрываться. В это время танцорам предлагается развернуться в противоположную сторону. Кто не успел — разиня: покидает зонтичную карусель.

(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец — игра

Ведущий: Спасибо участникам этой забавы. На память о катании на карусели, получите — призы.

(Ведущий вручает участникам игры — зонтики для коктейлей.)

Ведущий: Хочу обратить ваше внимание на то, что сейчас будет конкурс. Победит тот, у кого в этой аудитории, есть самый маленький зонтик. Зонтики для коктейлей в конкурсе не участвуют.

(Звучит музыка. Ведущий достает из кармана маленький зонт, который заранее приготовил для этой тематической программы.)

Застольный экспромт «Крыша над головой»

Ведущий: Думаю, ни у кого нет сомнения, кто победил? Прошу выполнить просьбу победителя. Из одной из своих ладоней сделайте купол. Вот так (показывает), а указательный палец другой руки приставьте в центр этого купола. Ничего не напоминает? Верно, зонтик. Поднимите его над своей головой. А теперь сделайте два купола из ладоней и разместите их над головами ваших соседей, находящихся около вас слева и справа.

(Звучит фрагмент песни о дожде)

Ведущий: О! Я смотрю у каждого из вас — надежная крыша. Точно! Этим жестом вы желаете своим соседям — надежной крыши над головой и безоблачных мыслей.

(Звучит мелодия из кинофильма «Шербургские зонтики»)

Аукцион «Фильмы и книги с зонтами»

Ведущий: Один из самых старинных аксессуаров человечества — зонтик, за историю своего существования проделал путь от символа власти до романтического символа. И подтверждение тому литературные произведения и кинофильмы. Кстати, звучит мелодия Мишеля Леграна из легендарного кинофильма «Шербургские зонтики».

А вы помните, в каких фильмах и литературных произведения фигурирует этот предмет?

(Зрители называют. Варианты: фильм «Укол зонтиком», мюзикл «Поющие под дождем», книги о Мери Поппинс, Оле Лукойе, Винни Пухе, Робинзоне Крузо…)

Застольная кричалка «Кажется дождь начинается»

Ведущий: Кстати, после выхода романа о Робинзоне Крузо, английские зонты стали называть «робинзонами». Думаю, что все знают слова Пятачка, когда он ходил под зонтиком: «Кажется, дождь начинается!» Предлагаю под нашим зонтиком исполнить посвящение Пятачку в стиле «рэп». Вам нужно читать последнюю строку стиха речитативом в ритме, который я задам. Попробуйте.

(Зрители хором повторяют фразу: «Кажется, дождь начинается!»)

Ведущий: Если находится кто-то в пустыне,

   От солнца жаркого мается,

Громко пусть крикнет он небесам:

Все: Кажется, дождь начинается!

Ведущий: Если провел кто-то лето в саду,

А соком плод не наливается,

Громко пусть крикнет он небесам:

Все: Кажется, дождь начинается!

Ведущий: Если дрогнуло сердце твое,

Слеза на глаза надвигается,

Громко мы крикнем все в небеса:

Все: Кажется, дождь начинается!

Ведущий: Если проблемы и суета,

В жизни что-то не ладится.

Пусть смоет всё быстро с неба вода,

Все: Кажется, дождь начинается!

(Ведущий надевает на голову шапку — зонт.)

Ведущий: На улицах городов можно встретить продавцов с зонтиками, надетыми на голову. Это старое ноу-хау для дачников: с таким зонтом можно копать грядки, даже когда дождь хлещет не переставая.

(Звучит музыкальная отбивка)

Игровой момент «Погода в доме»

Ведущий: Человечество неустанно совершенствует зонтик, стараясь сделать его более красивым, удобным и оригинальным: зонты — удочки, зонты — кинжалы, зонты — громоотводы, женские зонты для самообороны с сигнализацией, зонтик рыболова, напоминающий целую палатку, зонтик для собак, зонтик с двумя куполами — для влюбленных пар.
Вот такой.

(Ведущий раскрывает зонт для двоих.)

Ведущий: Под таким зонтом мир воспринимается совсем по-другому, кажется всё только для двоих.

(Обращается к одному из зрителей.)

Ведущий: Попробуйте, испытайте сами. Пригласите кого-нибудь из представительниц прекрасной половины человечества под этот зонт.

(Зритель выполняет просьбу ведущего.)

Ведущий: Ну, как там вдвоем? Под таким зонтом и дышится по-другому. Чувствуете? И сразу в душе начинает звучать музыка.

(Звучит песня «Погода в доме»)

Ведущий: И хочется танцевать! Танцевать под зонтом!

(Пара танцует. Музыка микшируется.)

Ведущий: Если честно, чтобы танцевать вдвоем, зонт совершенно ни к чему. Это только зацепка, манок, способ обратить на себя внимание. Мужчины, пригласите дам на танец, без зонта. Я думаю, у вас получится.

(Мелодия песни микшируется. Желающие танцуют.)

Ведущий: Мне кажется, что вот эти две пары были самыми грациозными. Прошу их выйти в центр площадки и покрутить в руках зонты.

 (Ведущий вручает зонты и показывает, как их крутить.

Ведущий: Вот, впрочем, и все. Надеюсь, что, в следующий раз, когда вы возьмете в руки зонт, то вспомните меня, и по-иному посмотрите на этот удивительный предмет.

(Звучит припев песни «Зонтики».  Ведущий поёт, собирает реквизит и уходит.)

Синий зонтик, красный зонтик, 
Черный зонтик, пестрый зонтик, 
Господа, купите зонтик, 
Пригодиться может вам. 

Спасибо автору Александру Зайцеву

Загрузка…

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Игровая программа ко Дню Святого Валентина «Клуб влюбленных сердец»

Сценарий игровой программы для дня рождения или вечеринки «100 баллов, 100 очков!»

Сценарий индийской вечеринки 8 марта для женской компании «Индийская МалоДрама»

Сценарий тематической вечеринки «На пиратском корабле».

Сценарий ко Дню Мамы «Кто живет в Волшебном мире?»

Сценарий универсальной игровой программы «Карандаш тоже повод для веселья».

Сценарий. Осенний праздник «Зонтики».

Цель: создание атмосферы праздника.
Задачи: — обогащать и расширять представления детей о зонтиках;
— способствовать развитию положительных эмоций;
— организовать интересный и познавательный отдых
детей.
Предварительная работа: разучивание стихов и песен, постановка и репетиция танца, разучивание и
репетиция сценок, оформление помещения, подготовка докладов и презентаций.

Ход мероприятия:

Ведущая: Здравствуйте,
дорогие ребята и уважаемые взрослые! Отгадайте, пожалуйста, загадку.
Если дождик моросит
И асфальт дождём залит,
Ты с собой его берёшь
И на улицу идёшь,
Ты под ним всегда сухой,
В непогоду он с тобой.
Ведущая: Что это такое? О чём эта загадка.
Все: О зонтике.
Ведущая: Молодцы! Конечно, это – зонтик. 
Звучит музыка, дети танцуют танец с зонтиками.

Ведущая: Немного истории…
Далее
ученики рассказывают заранее подготовленные доклады, если есть возможность, то
выступления могут сопровождаться презентациями.
Примерные выступления:
На самом деле история возникновения зонтика,
весьма невероятна и увлекательна. 
Слово «зонтик» произошло
из голландского «zondek», дословно оно обозначало zon «солнце» и dek
«покрышка», «навес», а от этого затем образовалось слово «зонт». 
Первое упоминание зафиксировано в XI веке до
нашей эры! Исторической родиной зонтика считается Китай. 
Вот одна из красивейших легенд, которая
посвящена этому предмету. Давным-давно много- много веков назад жил китаец, он
очень любил свою жену. В знак своей заботы, преданности и любви он придумал для
неё «крышу, которая всегда была при ней», чтобы она могла гулять по саду,
дышать свежим воздухом, любоваться цветками сакуры в любую погоду…
Так появился зонтик, который теперь завоевал
весь мир… 
Изначально зонт использовался только как защита
от солнца. Послушайте ещё одну древнюю индийскую легенду о девушке Зите, у
которой было очень доброе сердце. Она умела очень хорошо готовить. Но замуж её
всё равно никто не брал, потому что с красотой у Зиты вышла большая проблема.
Она много времени проводила в хлопотах по хозяйству на кухне, и на солнце её
лицо покраснело и распухло. Тогда бог Брахма решил выдать девушку замуж. Для
этого он подарил ей сделанный из перьев диковинных птиц и листьев священных
деревьев навес над головой с персональной ручкой. Больше солнце не обжигало
носик Зиты, к нему вернулись естественные цвет и размеры, и все увидели, какая
же она красавица. А люди поняли, какое чудо — простой зонтик.
Если есть такая возможность, то можно
подготовить с учащимися инсценировку этих двух легенд.
В Древнем Китае зонтик являлся привилегией
только царей и императоров, простым людям пользоваться зонтами, было запрещено.
Сначала он применялся исключительно в качестве защиты от солнца, вес доходил до
нескольких килограмм, а длина до двух метров. Трость изготавливали из бамбука,
спицы из костей огромных рыб, а полотнище — из пропитанного специальным
составом папируса или же пальмовых листьев и перьев птиц.
Мастера, изготавливавшие зонтики составляли
целые тайные сообщества, секреты и традиции, которых хранились за семью
печатями. 
В Западной Европе XVI в. зонтиками пользовались
исключительно женщины, ведь иметь болезненную бледность было признаком
аристократии. Загар в то время считался особенностью низшего сословия.
В середине XVIII века английский путешественник
Джонас Хэнвей перевернул взгляды общественной морали на использование зонта
мужчиной да ещё и в дождь! 
Однажды мужчина появился с зонтом во время
ливня. Смеялись окружающие недолго, очень скоро они проверили на себе пользу
этого уникального предмета, ведь до этого средством защиты от осадков были
только плащи и шляпы с широкими полями. Именно с тех пор зонт становится
атрибутом истинного джентльмена.
Позже французская мода на кружевные зонтики с
бантами и рюшами охватила и всю Россию. Ценились эти изделия русскими кокетками
необычайно высоко, ведь на европейский стиль накладывались и национальные
элементы: натуральный мех, вышивка, бахрома! Таким зонтикам не могла ещё
похвастаться ни одна европейская модница!

Ведущая: Мода на красивые зонты существует и в наше время,
поэтому зонтик, как предмет древности, никогда не станет её пережитком, он
меняется, совершенствуется, но главная его особенность – это радость, которую
он дарит своему обладателю. На сегодняшний праздник Вы все пришли со своими
зонтиками. Давайте мы на них посмотрим. Нет ни одного одинакового зонтика!
Все
зонты расставляются в ряд. Каждому зонтику присваивается свой номер.
Ведущая: Предлагаю провести беспроигрышную лотерею. Помогут
определить счастливчиков, обладателей памятных сувениров, считалочки. Только
говорить их нужно всем вместе и дружно. Договорились?
Все: Да!
Считалочки:
Вышел зонтик погулять,
В прятки с дождиком играть.
На ногах сапожки:
Маленькие ножки.
Дождик в зонт: — Скажи, кто тут?
-Может маленький верблюд?
-Может добрый бегемот?
-Может волк иль кашалот?
Нет, под зонтиком Анютка,
Глазки, словно незабудки.
-Не достанешь, не промочишь,
Даже если очень хочешь!

Дождик, дождик,
Глянь, глянь!
Дождик, дождик,
Грянь, грянь!
Ждут тебя в саду цветы,
Дождик, дождик,
Где же ты?
Ждут поля,
И ждут берёзы,
Тополя,
Дубы и розы,
Незабудки
И быки,
Куры, утки,
Индюки.
И мы тоже,
Дождик ждём,-
Бегать будем
Под дождём!
Обладатель
зонтика, на котором останавливается считалочка, получает приз.

Далее
все вместе поём песенку.
ПЕСЕНКА
О ЗОНТИКЕ 
Дырявый зонтик мне оставил дед, 
И с ним — недугов дикую ораву. 
Мне от простуд с тех пор покоя нет; 
Как жаль, что зонтик мой — дырявый! 

Он завещал мне дырок не латать: 
Он был чудак и человек лукавый. 
Меня как губку можно выжимать; 
Как жаль, что зонтик мой — дырявый! 

Вон, у соседа — просто благодать, 
Такая сушь… А у меня — хоть плавай! 
Но мне совсем не хочется менять
Мой зонтик, старый и дырявый. 

На
празднике появляется герой из сказки Андерсена Оле-Лукойе, в руках у него два
зонтика: цветной и простой.
Оле-Лукойе: Никто на свете не знает столько сказок, сколько знаю их я, Оле-Лукойе.
Под мышками у меня всегда по зонтику: один с картинками, который я раскрываю
над хорошими детьми, и тогда им всю ночь снятся чудеснейшие сказки, а другой
совсем простой, гладкий, который я раскрываю над нехорошими детьми; ну, они и
спят всю ночь как чурбаны, и поутру оказывается, что они ровно ничего не видели
во сне!
А Вы знаете, ребята, и уважаемые взрослые, что
существует очень много народных примет о зонтиках, особенно в Европе. Мои
помощники сейчас Вам о них расскажут.
Выступают
дети, которые заранее подготовили доклады и презентации.
Примерные выступления:
1 ученик: Нельзя раскрывать полностью зонт в доме, это может принести несчастье
владельцу и его близким. Над этим мало кто задумывается и смело сушит свой
спаситель от дождя. Возможно, от этого действия удача и отворачивается от
людей.
2 ученик: Не следует размещать зонт на кровати, — это ограничит
приток денег в дом. Если данный предмет ненароком упал на землю, не нужно
спешить возвращать его в исходное положение. Считается, что если его поднял
владелец, то вскоре, у него появятся проблемы.
3 ученик: А в Испании существует поверье, что если поднимает
упавший зонт незамужняя женщина, то выйдет замуж она не скоро.
4 ученик: В некоторых странах не рекомендуется дарить зонт на
день рождения. Если же есть очень большое желание преподнести такой подарок,
можно его продать за пару копеек имениннику. 
5 ученик: Девушки, который используют зелёный зонт, таким
образом, привлекают семейное благополучие. А вот оранжевый цвет предаёт всю
негативную энергию, привлекает воров и делает его обладателя неуравновешенным.
6 ученик: Когда находят зонт – плохой знак для человеческого
здоровья. Если, всё-таки, ситуация неизбежна, тогда не нужно проходить мимо и
делать вид, что не заметили предмет. Следует его подобрать и вновь оставить в
другом месте, где много людей, а это снимет всю негативную энергию.
Оле-Лукойе: Естественно, это ещё не полный перечень народных
примет и суеверий, они создаются годами. А верить в это или нет – дело каждого
человека!
Под
музыку появляется Мэри Поппинс с зонтиком.

Мэри Поппинс: Оле-Лукойе, что это ты рассказываешь только о плохом? Давай
ка, лучше поговорим о хорошем. Ты знаешь, например, что такое «Ноу-хау»? А Вы
ребята? Ноу-хау – это что-то новое, изобретённое.
Мои помощники сейчас расскажут ноу-хау о зонтах. 
Далее
следуют выступления детей.
Примерные выступления:
7 ученик: «Визжащий зонт» недавно раздали служащим почты в
Канаде. Почтальоны не могли вовремя разносить письма и посылки получателям
из-за бездомных и домашних собак. Но местные умельцы вмонтировали в ручку
зонтика устройство, которое при нажатии на кнопку издаёт специальный громкий
звук для отпугивания собак.
8 ученик: В США создали зонт, который помогает переходить не
освещаемые участки проезжей части. У него на макушке установлена специальная
лампочка. Она загорается при нажатии кнопки, а питается от обычной батарейки,
встроенной в ручку.
9 ученик: Разработкой самого необычного зонта сейчас занимаются
корейские дизайнеры. Особенность в том, что у него вместо материи мощный поток
воздуха, который как бы отталкивает капли дождя, как теннисный мяч ракеткой.
10 ученик: Необычное использование старого зонта предлагает
журнал «Наука и жизнь». Например, из его частей можно сделать большую иглу,
шило, отвертку для мелких винтов, из ручки — саму рукоятку для отвертки, а из
других частей с помощью фантазии — даже элементы декора.

Мэри Поппинс:
Дождик, дождик, веселей.
Капай, капай, не жалей!
Брызни в поле пуще —
Станет травка гуще.
Только нас не замочи,
Зря в окошко не стучи!
Оле-Лукойе: Оказывается, привычный предмет способен, волшебным
образом, преобразить и раскрасить самый серый и дождливый день.
Давайте ещё раз полюбуемся на наши зонтики!

Если сыро, если мокро,
Если дождь бежит по стёклам,
Небо плачет, хмурится,
Ну а ты – на улице –
Если есть он – не беда!
Раскрывай его тогда!
Не страшна тогда любая
С неба льющая вода!

Сценарий осеннего бала «В городе зонтиков»

Сценарий конкурсно-познавательной программы на детский праздник осени «В ГОРОДЕ ЗОНТИКОВ»

Описание: Мероприятие развлекательного характера, содержит большое количество командных конкурсов, викторины, индивидуальные задания. Познавательный характер заключается в рассказе о истории создания зонтиков. Данный сценарий хорошо подойдет для младших школьников. Но в конкурсах с удовольствием участвуют дети и среднего школьного возраста.
Действующие лица:Осень, Шуша, Попутный ветер, Королева города, Подданные королевы — зонтики, Дождь, Солнце

Ход праздника:

/Звучит музыка, на сцене появляется осень, танцует и разбрасывает листья./
Осень: Добрый день, дорогие друзья! Вы меня узнали?
Дети: Да! Узнали! Осень!

Осень: Да, я осень, и хотя осенью очень часто идут дожди и природа грустит, сегодня мы с вами будем петь, танцевать и веселиться!!!!
/Звучит фонограмма — шелест листьев/
Осень: Ой, что это шуршит… Слышите?
/На сцене появляется шуша/

Шуша: А это я! Для тех, кто не знает представлюсь — Шуша, прошу любить и не жаловаться!
Осень: А, так это ты! Ребята, Шуша моя верная подруга, именно она шуршит осенью в опавшей листве.
Шуша: Да, я озорница и проказница! И очень люблю веселиться. Я смотрю вы тут заскучали, давайте поиграем!!! Отгадайте мои загадки!
/Проводит викторину/
Викторина «Загадки осени»
1. Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает?
(Осенью)
2. Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)
3. Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это — …
(Дождь)
4. Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)
5. Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто …
(Листопад )
6. Весь Антошка —
Шляпка да ножка.
Дождь пойдет —
Он подрастет.
(Гриб)
7. Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я…
(Капуста)
8. Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
9. Я вырос на грядке,
Характер мой гадкий:
Куда ни приду,
Всех до слез доведу.
(Лук)
10. Растет она – в земле,
Известна – в целом мире.
Частенько на столе
Красуется в мундире.
(Картошка)
Осень: Все молодцы, отлично повеселились, теперь можно немножко отдохнуть.
Шуша: А я хочу путешествовать! Что мы всё на одном месте сидим? Ребята вы со мной согласны?
Дети: Да! Согласны!
Осень: Хорошо, давайте отправимся в путешествие по разным странам! А поможет нам в этом попутный ветер!

b]Ветер:[/b] А вот и я! Вперёд — к путешествиям! А чтобы нам было легче перебираться из страны в страну, мы сядем с вами в волшебный музыкальный паровозик. На каждой станции будет включаться музыка какой-то страны, и мы с вами должны будем угадать эту страну и станцевать под музыку её народа.
/Проводит конкурс/
Конкурс «Весёлый паровозик»
Дети встают в «паровозик», включается музыка разных народов мира. Участники должны отгадать что за музыка звучит и станцевать характерные движения для данного народа.
Примерные музыкальные композиции:
Россия — Барыня
Украина — Гопак
Греция — Сиртаки
Грузия — Лезгинка
Англия — Кантри
Италия — Тарантелла
Закончить конкурс можно любой весёлой детской музыкальной композицией, например композиция из к/ф «Усатый нянь».
Шуша: А куда это мы попали? Я такой страны не знаю!
/Звучит фонограмма — купите зонтик. На сцене появляется королева города зонтиков с подданными и танцует/

Осень: Здравствуйте, господа. Позвольте узнать, куда мы попали?
Королева: Вы попали в город зонтиков! Я здесь королева, а это мои верные подданные.
Ветер: Вот так милый городок, пожалуй тут весело живётся! Ребята, погостим тут?
Дети: Да!
Шуша: Королева, а в вашем городе любят играть?
Королева: Да, конечно. Я и сама очень люблю разные игры. У нас в городе тоже пришла осень и все дорожки усеяны листвой, ребята помогите убрать листву с дорожек.
/Проводит игру/
КОНКУРС «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЁТ ЛИСТЬЕВ»
На одном конце зала разбрасываются осенние листья (можно настоящие, можно заранее подготовить из цветной бумаги). На другом конце класса выстраиваются команды. Каждый член команды должен добежать до другого конца зала, взять листик и принести его к команде (положить в заранее подготовленные для обеих команд корзинки), как только первый игрок справился с заданием стартует следующий. Игра заканчивается когда все листики окажутся в корзинках у ребят. Победит та команда, которая быстрее и больше перенесёт листья в корзинку. Листьев нужно заготовить больше, чем участников эстафеты.
Осень: Я никогда не слышала о городе зонтиков. А вы, ребята?
Дети: Нет! И мы не слышали!
Королева: Мои подданные с радостью расскажут о нашем замечательном городе!
/Появляются зонтики/
1 зонтик: Наш город появился уже очень давно. В те времена когда у людей возникла идея носить «крышу» над головой. Это было еще до нашей эры.
2 зонтик: зонты были знакомы в странах Востока, древних Вавилоне и Ассирии, так же древним грекам и римлянам. Древние мастера изготавливали зонты из бамбука и пальмовых листьев.
Шуша: Как здорово! Интересно, а из чего еще можно сделать зонтик?
1 зонтик: А об этом спросим у ребят!
/Проводит конкурс/
Чудо-зонт
Из подручных средств, предложенных участникам конкурса нужно составить свой особенный «дизайнерский» зонтик. В качестве материалов можно предложить цветную бумагу, осеннюю листву, воздушные шары, разноцветные клочки ткани, искусственные цветы и т. д. Чтобы прикреплять материалы к зонтикам понадобится скотч, лучше приготовить заранее нарезанный двусторонний.
Осень: Молодцы, ребята! Очень интересные у вас получились зонтики!
Шуша: А зачем нам вообще нужны зонты? Мне вот и так очень даже хорошо!
/Звучит фонограмма звуки дождя/
Ветер: Что-то сыро становится, похоже дождь приближается!
/Музыка звучит громче, появляется дождик/

Дождь: Веселитесь и опять без меня!
Шуша: Уходи! Уходи скорее! Сыро-то как стало… Бррр.
Дождь: Но я тоже хочу веселиться вместе со всеми!
Королева: Вот и ответ на твой вопрос, Шуша! Зонтик нужен, чтобы спрятаться от дождя!
Осень: Правильно! Если спрятаться всем под зонтики, то и дождик сможет остаться с нами и веселиться вместе с ребятами!
1 зонтик: Иди скорее сюда, Шуша!
2 зонтик: И вы, ребята, скорее прячьтесь!
/Проводит игру/
Эстафета «Переправа»
Участвует вся команда. Первый игрок добегает до стула берёт с него зонтик, открывает его и бежит к команде, берёт под зонтик второго игрока, добегают вместе до стула, первый игрок остаётся на месте, а второй с зонтиком бежит за третьим и т. д. Пока вся команда не окажется около стула.
Задача: Закончить эстафету быстрее всех.
Условие: оба игрока должны быть под зонтом и держаться за его ручку.
Инвентарь: стулья, зонтики для каждой команды.
Шуша: А вместе с дождиком играть, оказывается веселее!
1 зонтик: Главное, чтобы под рукой оказался зонтик.
Ветер: Мне пора лететь дальше!
Дождик: Отправлюсь и я дальше, с попутным ветром.
Осень: Ну, что же, друзья, отправляйтесь, счастливой дороги!
/Звучит музыка, ветер и дождик уходят за кулисы/
Шуша: Стало теплее.
Королева: Это солнце появляется из-за туч.
Осень: Давайте песней поможем ему быстрее появиться!
/Кольцовка песен/
Тема кольцовки песен может быть как осенняя, так и любая другая, например в песне обязательно должно присутствовать слово «солнце». Если детки знают мало песен можно заранее выучить с ними несколько песен о солнце и осени.

Солнце: Услышала я как вы весело поёте, решила к вам придти и тоже повеселиться!
Шуша: Ой, что-то печёт сильно, кажется я перегрелась.
2 зонтик: А ты спрячься под зонтик!
Шуша: Но дождя-то нет.
1 зонтик: Между прочим, под зонтом прячутся не только от дождя, но и от жаркого солнца!
2 зонтик: Так что, Шуша, прячься скорее и будем веселиться дальше!
Солнце: Спасибо, вам что позвали! За это я с вами поиграю. Вы любите танцевать?
Дети: Да!
/Проводит игру/
Игра «музыкальные стулья».
Участвует любое количество человек. Стульев берётся на один меньше, чем участников, расставляются по кругу (лучше брать стулья без спинки и ставить через небольшое расстояние, а не в плотную). Ребята выстраиваются вокруг стульев и под музыку двигаются по кругу, когда музыка останавливается нужно занять ближайший свободный стул. Кто не успел сесть выбывает из игры и забирает один стул с собой. Игра продолжается до тех пор, пока останется один победитель.
Осень: Молодцы, танцевали от души!
Шуша: Очень весело в городе зонтиков, правда ребята?
Дети: Да!
Шуша: Но нам с тобой, Осень, домой пора. Урожай собирать, зверюшек к зиме готовить.
Осень: И правда, загостились мы тут.
Королева: Осень в нашем городе не частый гость. Ребята давайте проводим Осень стихами?
/Проводит конкурс стихов/
Дети читают заранее выученные стихи об осени. Или те стихи, какие они знают сами.
Осень: Спасибо тебе, Королева за радушный приём, спасибо и вам, ребята! До скорых новых встреч!
Шуша: Всем пока!!!
1 зонтик: И нам с вами пора прощаться, ребята.
2 зонтик: Если станет грустно, просто вспомните о нашем городе.
Королева: Раскройте над головой зонтик доброты и спрячьтесь под ним от всех ненастий.
Все: Мы не прощаемся, а говорим: До свидания!

Игры и реквизит:

1	«Зарядка»	фонограмма
2	«Постройся!» (по росту и по цвету волос)
3	«Отгадай зонт»	телефон, напечатать и заламинировать картинки
4	«Карусель»	скакалка или верёвка
5	Игра с зонтиком	Зонт для Кати
6	Игра с двумя зонтами (стоп-музыка)	Зонт для Вани, предупредить звукача, мел, нарисовать круги под зонтами
7	«Змейка»	зонты
8	Игра на повторение	зонт
9	Игра с шариками и зонтами	разноцветные шары, зонты
10	Шагомер с зонтом	мелом провести линию, зонт

Играет фоновая музыка на выход ведущих.

Ведущие – Катя и Ваня. Приветствуют собравшихся ребят.

Катя: Лето – это время, когда все взрослые мечтают отдохнуть: кто на море, кто на даче, главное – подальше от города.

Ваня: Вот и наши родители уехали в отпуск, и оставили нас одних! Так что теперь мы можем делать всё, что захотим! Наконец-то свобода!

Катя: А вот и нет! Я слышала, как мама договаривалась с какой-то нянькой, которую зовут Мэри Поппинс. Она путешествует с помощью зонтика и прилетает на нём, когда дует восточный ветер.

Ваня: Ну вот, а я-то обрадовался, что родители считают нас взрослыми… А они няньку позвали!

Катя: Может, ничего страшного. Подумаешь, няня!

Ваня: Ты что, не знаешь, что у нянек на уме? Сейчас я тебе расскажу, а ребята помогут показать. Каждое утро мы будем начинать вот с такой зарядки:

Звучит песня «Зарядка» на повторение

Потом она построит нас по росту. Ребята, давайте построимся, покажем Кате, как нянька будет нас строить!

Игра «Постройся!»

(Дети выстраиваются по росту)

А ещё она может придумать другие задания, чтобы поиздеваться над нами!

Катя: Какие, например?

Ваня: Например, построиться не только по росту, но и по цвету волос.

Катя: Как это?

Ваня: Сейчас мы с ребятами тебе покажем! (Дети выстраиваются по цвету волос)

Катя: Да уж, что-то мне не хочется строиться целый день! Ещё и воспитывать начнёт. Может, нам придумать что-нибудь, чтобы нянька не прилетела на своём зонтике?

Ваня: Давай устроим День разноцветных зонтиков! Узнаем всё про зонтики и придумаем способ, как испортить зонтик Мэри Поппинс, чтобы она не прилетела!

Катя: Согласна! Для начала узнаем, что такое зонтик! Достаёт телефон. Сейчас загуглим! Зонт в переводе – это «навес от солнца», для защиты от дождя или солнца.

Ваня: Ребята, а вы знаете, какие бывают зонтики? (Достаёт заранее приготовленные картинки, дети отгадывают)

Игра «Отгадай зонт»

-ручной от дождя;

— ручной от солнца;

— навес над чем-нибудь (например, над дверью) тоже называют зонтом;

— пляжный большой зонт;

-зонтиком называют соцветие, у которого все цветки расположены почти в одной плоскости (цветочный зонтик).

Катя: Ребята, вы знаете, что бывают зонтики абсолютно без купола! В таких зонтах воздушные потоки создают щит, который непроницаем даже для сильного ливня.

Ваня: А я умею делать такой щит, нужно просто быстро-быстро крутить верёвку или скакалку над головой.

Катя: Пока ты будешь тренироваться крутить свою верёвку – у нас все дети разлетятся!

Ваня: Не разлетятся! Я буду тренироваться крутить её внизу, а дети могут просто её перепрыгивать. Это же очень весело! Давай попробуем!

Игра «Карусель»

Катя (выходит с зонтиком): Ну что, напрыгались? А кто за то, чтобы теперь побегать?

Игра с зонтиком

Катя становится в круг, раскручивает зонт и указывает им на какого-нибудь ребёнка. Ребёнок выбегает из круга и оббегает его по внешнему кругу, а водящий за это время должен встать на его место. Задача «соседей» — быстро сомкнуть ряд и не впустить водящего на место убежавшего ребёнка.

Во время игры Ваня выносит ещё один зонт.

Ваня: Я тоже хочу поиграть с зонтом!

Катя: Да пожалуйста! С двумя зонтами даже интереснее – ведь у нас сегодня День разноцветных зонтов!

Дети бегают под музыку – ведущие держат два зонта, под которыми мелом очерчены круги. Когда музыка заканчивается, дети должны встать под зонт.

Игра с двумя зонтами (стоп-музыка)

Катя: Вот молодцы! Как хорошо у вас получается собираться вместе под зонтиками!

Ваня: А сейчас мы немного усложним задачу. Выстраиваемся в шеренгу. Я отдаю свой зонт первому человеку – это будет «голова» змейки, а Катя – тому, кто стоит последним.

«Змейка»

Играющие выстраиваются в колонну, каждый держится за пояс впереди стоящего. Последний человек в команде – «хвост», а первый – «голова». Задача «головы» – поймать «хвост», а «хвоста» – убежать от «головы». При этом «тело» не должно распадаться. Когда «голова» поймает «хвост», последний игрок становится «головой», а предпоследний становится «хвостом».

Если совсем малыши, можно сделать две змейки, каждому первому по зонту и пусть бегают одна змейка за другой. Если поймают главного (с зонтом), то ведёт змейку следующий. И лучше в парке, а то все поубиваются об асфальт ))

Катя: Не знала, что с зонтом так много игр!

Ваня: Я тоже не знал. Поэтому очень интересно их изобретать!

Катя: А ты что же, сам можешь изобретать игры?

Ваня: Ну конечно! Становись в круг, смотри и повторяй!

Игра на повторение

Ведущий в центре круга с зонтом. Зонтик раскрыть, закрыть покрутить и т.д. Кто лучше выполнял задания – получает зонт и становится ведущим. Можно заменить на танец с зонтами.

Катя: А ты знаешь, Ваня, мне кажется, что мы с тобой вполне справляемся и безо всякой Мэри Поппинс! И даже нашли себе так много новых друзей!

Ваня: Вот-вот, я тебе сразу говорил, что нам не нужны никакие няньки!

Катя: Тогда у меня есть идея! Давай насыпем в эти зонты разноцветных шариков, они станут тяжёлыми и не смогут подняться в воздух!

Ваня: Точно! И тогда никакие няньки к нам не прилетят! Это ты здорово придумала! Ребята, помогайте!

Игра с шариками и зонтами

Если есть дети постарше:

Шагомер с зонтом

Дети выстраиваются в одну линию. Водящий стоит за линией с зонтиком. Кричит

В небе тучка ой-ой-ой!

Все бегут, спешат домой.

Раз, два, три – стоп! (Раскрывает зонт)

Бегущие останавливаются и замирают. Кто пошевелился или сделал несколько шагов – пропускает один тур игры. Водящий выбирает остановившегося игрока и говорит, сколько до него шагов. Если угадывает количество шагов, передаёт зонт игроку. Игрок становится водящим.

Ваня: Ну вот, ребята, наш День разноцветных зонтов подошёл к концу! С вашей помощью мы узнали так много интересного про зонты!

Катя: Нам повезло, что ветер сегодня не восточный, и Мэри Поппинс к нам так и не прилетела! Значит, пока мы совершенно свободны и очень скоро придумаем новый праздник, на который приглашаем вас всех!

Ваня: Давайте сделаем общую фотографию и отправим нашим родителям, чтобы они знали, как много у нас новых друзей!

Общая фотография

Пока! До новых встреч!

Сценарий «Модный этикет – зонтики»

Группа младшего дошкольного возраста «Умнички»

1 ведущий: Мода, мода капризная дама! И что только не придумывают люди, чтобы ей угодить! Проходит время, сменяют друг друга эпохи, меняются её эталоны. Но некоторые вещи остаются навсегда. Они совершенствуются, изменяются, но достойно занимают своё место в царстве моды. Об одном из таких мы сейчас Вам поведаем.

2 ведущий: Один из самых старинных аксессуаров человечества — ЗОНТИК. Он существует 3000 лет! За историю своего существования он проделал путь от символа власти до просто необходимого каждому человеку аксессуара при плохой погоде. Хотя, как ни странно, сначала его использовали только как предмет защиты от жаркого солнца, по примеру жителей жарких стран.

1 ведущий: Родиной зонтика считают КИТАЙ. Первоначально он служил символом могущества, богатства и власти. Только правители и приближенные царственные особы могли иметь такую роскошь. В те далёкие времена зонт считался скорее свидетельством статуса и власти: с ним могли появиться только императоры, фараоны и другие важные персоны.

Выходит мандарин

Они важно и не спеша совершали прогулку под зонтом. Все перед ними склоняли головы. Посмотрите как горделиво он выглядит. Кажется, что он держит в руке не зонт – а весь мир.

Глеб:

В шитом золотом халате

Важно шествую вперёд!

Я – китайский император:

Поклоняйся мне народ! (Трепещи пред мной народ)

2 ведущий: Барышни и модницы сильнее дождя боялись жаркого солнечного света, которое портило белизну благородной кожи, она считалась эталоном красоты. В дождливую погоду женщины просто оставались дома, а вот погулять по саду в солнечный день было приятно.

Выходит модница

Милана:

Чтобы быть всегда красивой

На прогулку зонт беру

Солнце кожу не кусает

И осанку берегу.

1 ведущий: Существует факт, что первый дизайнерский зонт носила сама королева Мария Антуанета. Это было больше похоже на дворец над головой, чем на зонтик. Весил он почти 3 килограмма. Разумеется, подобную тяжесть королева сама носить не могла и при дворце существовала штатная должность – почётный зонтоносец.

Зонты сейчас стали намного легче, но дворцовый этикет дошёл и до наших дней. Если под зонтом идёт парочка, то зонт держит обязательно мужчина.

Выходит парочка – Маруся и Ваня

Ваня

Даме место уступить – я не позабуду!

Зонт над нею подержу:

Вежливым я буду!

Маруся: Спасибо (реверанс).

2 ведущий: Человечество неустанно совершенствует зонтик, стараясь сделать его более красивым, удобным и оригинальным: зонты — удочки, зонты — кинжалы, зонты — громоотводы, женские зонты для самообороны с сигнализацией, зонтик рыболова, напоминающий целую палатку, зонтик для собак, зонтик с двумя куполами — для влюбленных пар.
И мы не остались в стороне и спешим представить Вашему вниманию новую коллекцию зонтов 2020.

1 ведущий: Новинка сезона: ЗОНТ АЭРОДИНАМИЧЕСКИЙ

Выходит Стёпа

Зонтик предназначен для тех, кому надоело ходить и захотелось немного улететь от дел. Главное поймать попутный ветер.

2 ведущий: Зонт для посещения Ботанического сада.

Выходит София

Без прикрывающих голову аксессуаров вход строго воспрещён.

1 ведущий: Зонт для увлекательных морских путешествий

Выходит Марина и Лёша

Причём с такими шикарными зонтами можно совершить путешествие и в подводный мир. Медузы и креветки с радостью примут за своих – можно подружиться.

2 ведущий: Бесправный лидер сезона ЗОНТ ДАЧНЫЙ.

Выходит

Это ноу – хау для заядлых огородников: грядки можно полоть даже, если дождь льёт как из ведра.

1 ведущий: А этот зонт расскажет о своём владельце, гораздо больше, чем он сам.

Выходит Гриша

Его служба и опасна и трудна и никак не зависит от капризов природы.

2 ведущий: «ЗОНТ ВЕСЕЛЬЧАК». Если у Вас плохое настроение, то он Вам просто необходим.

Выходит Настя

Этот зонтик просто чудо,

И в жару и в дождь хорош!

Настроенье поднимает –

Если ты повесил нос!

1 Ведущий: Наша планета Земля не только самая красивая планета Солнечной системы, но и планета соблюдающая этикет потому, что на ней живут такие замечательные дети. Именно они сделают нашу планету лучше. И мы в это верим.

Выходит Юлиана и Костя

Что такое этикет?

Знать должны мы с детских лет!

Это нормы поведения:

Что нам можно, а что нет!

2 ведущий: Вот впрочем и всё. Надеемся, в следующий раз, когда вы возьмёте зонт в руки, то по-другому посмотрите на этот удивительный предмет.

Поклон – уходим.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 7 «Дарование»

Сценарий развлечения

Праздник зонтика

младший дошкольный возраст

Приготовили:

музыкальные руководители

Гуськова Любовь Дмитриевна

Марусева Людмила Тимофеевна

Юрга 2017

Развлечение «Праздник зонтика»

Цель: получить положительное эмоциональное настроение.

Дети входят в зал под музыку.

Звучит песня «Дождик»

Ведущая: Сегодня дождик идет, но сегодня праздничный день.

А чтобы узнать у кого сегодня праздник, нужно отгадать загадку:

В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!

Дождь пройдёт – его ты сложишь!

И гулять под солнцем сможешь.

Если ясен горизонт, что оставим дома?

(Зонт)

Да! Сегодня у зонтика праздник!

Звучит шум дождя.

Игра «Дождик»

Дождик капает немножко

И на ручки, и на ножки.

На головку — кап—кап!

И на ушки — кап—кап!

Нам на щёчки — кап—кап!

И на носик — кап—кап!

Нам на плечи — кап—кап!

И на грудь нам — кап—кап!

На животик — кап—кап!

На коленки — кап—кап!

Намочил он нас водой.

Что за дождик озорной!

Ведущая: Ребята, дождь идет не перестает. Что бы дождь нас не намочил

нужно позвать Зонтик.

Дети зовут. Входит Зонтик.

Зонтик:

Если тучка хмурится и грозит дождём –

Спрячемся под Зонтиком, дождик переждём.

Ребята, вы меня узнали? Я – Зонтик. А зачем я вам нужен?

Ведущая: Зонтик, нам плохо без тебя когда идет дождь: мокнет одежда и

волосы. Зонтик ты спасешь нас от дождя.

Зонтик: Конечно. Кто же, как не я вас спрячет от дождя?

Исполняется «Игра с зонтиками».

Ведущий. Зонтик нас спрячет от дождика, а как же наши ножки? Дождик

прошел, лужи кругом. Нужны нам сапожки, что б сухими были наши

ножки!

Заходят Сапожки.

Сапожки:

Если дождик будет лить – он не будет вас мочить,

Мы на наши ножки наденем все сапожки!

Ребята, вы со мной согласны?

Дети: Да!

Сапожки:

Поиграем в игру: «Не намочи ноги»

Пробежать вокруг луж. С одной стороны зала на другую

Ведущий:

Капля первая упала – кап!

И вторая прибежала – кап!

Мы на небо посмотрели – капельки “кап—кап” запели!

Вот намокли лица, мы их вытирали.

Туфли, посмотрите, мокрыми вдруг стали!

Плечами дружно поведём и все капельки стряхнём!

От дождя убежим – под Зонтом посидим!

Игра “Солнышко и дождик”

Дети встают под большой зонт, слушают музыку.

Ведущая: Видите, ребята, если бы не было Зонтика, у нас не получилась бы

игра! Даже сапожки прятались под наш Зонтик.

Капли – капитошки застучали по дорожке,

Тучки собираются — дождик начинается!

Песня « Туча»

Дети: Мы — весёлые ребята, дружно, весело живём,

И дождя мы не боимся, песенку сейчас споем

Песня «Кап кап»

Ведущий: мы с зонтиками играли, и зонтики наш порвались

Что же делать? Чтобы дождь не замочил, надо зонтик заштопать, поставить

круглые заплатки! »

Ведущая: Дождик, дождик, лей, лей, лей,

Зонтик спрячет всех детей

Зонтик : Дождь не лает, не кусается, на прохожих не бросается.

Почему же, кто куда, от него бегут всегда?

Сапожки: Очень дождику обидно – никого вокруг не видно.

Люди дождика пугаются и зонтами прикрываются.

Скачет дождь по мостовым, в прятки зонт играет с ним!

Зонтик: Спасибо вам, ребята, за хороший праздник. Я за это вам хочу

сделать сюрприз.

Зонтик дарит ребятам зонтик с конфетами. Дети, больше никогда не

бойтесь дождя. Всегда берите с собой меня – и я спасу вас от любой

непогоды! До свидания, друзья! Зонтик и Сапожки уходят, а за ними и дети.

Литература:

1.Зарецкая, Н.В., Роот, З.Я. Праздники в детском саду

7 издание. – Москва: Айрис—пресс, 2008. – 256с.

2.Шушакова, Е.Ю. Праздничные сценарии для детского сада М.: Айрис—

пресс, 2007. – 112с.

3.Немова Г.В., Малышева А.Н. Праздники, игры и танцы для

дошкольников. —Ярославль: «Академия развития», 2007.

28.10.2019

«Праздник зонтика»

Сценарий осеннего праздника в средней группе «Праздник зонтика». В утреннике максимально задействованы дети. Мальчики — мухоморчики, девочки — рябинки. В гости приходят герои — Зонтик и Сапожки. В сценарии 3 песни, 2 игры и 3 танца.

Оценить

941