Сценарий парк развлечений

Концертно-развлекательная программа создана для проведения итогового отчетного мероприятия МОУ ЦДТ «Горизонт».            Актуальност

C:UsersМашаDesktopс флешкиРАБОТАлоготип.jpg

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА «ГОРИЗОНТ»

Сценарий концертно-развлекательной программы

«Парк развлечений»

Аудитория: дети возраста от 5 до 16 лет, родители

https://pp.userapi.com/c604817/v604817101/41978/EVbnNUwjyY8.jpghttps://pp.userapi.com/c639429/v639429930/178b4/ihLxZ7mQ4Q4.jpghttps://pp.userapi.com/c639429/v639429930/178e1/XtjsUvCkICc.jpg

https://pp.userapi.com/c639429/v639429930/178cf/0d72CK85lJU.jpg

Авторы (составители):
педагоги-организаторы
Великанова Мария Валерьевна,

Ефимова Анастасия Валерьевна,
Плошкин Семен Сергеевич

г. Ярославль, 2017 год

Пояснительная записка  

         Концертно-развлекательная программа создана для проведения итогового отчетного мероприятия МОУ ЦДТ «Горизонт».

             Актуальность мероприятия: демонстрация детьми танцев и песен выученных, выставка работ сделанных за учебный год перед родителями и сверстниками, зрителями.

        Цель мероприятия: показать и оценить уровень творческого и исполнительского роста коллективов за учебный год, поздравить с завершением учебного периода.

        Задачи:

  1. Дать возможность реализовать практические навыки в исполнении танцев и песен, стихов обучающихся центра.
  2.  Развивать в обучающихся центра духа коллективизма, сплоченности, взаимопомощи.
  3. Сплотить разновозрастного творческих коллективов единой ответственностью участия в концертной программе;
  4. Пробудить в обучающихся из числа зрителей, желание заниматься  в  объединениях ЦДТ.
  5. Создать для детей атмосферу успеха и праздника.

Концертная программа рассчитана на детей старше 5 лет.

Оборудование и технические средства.

Мультимедийное оборудование: ноутбук; звуковое оборудование: микрофоны, , гарнитура, колонки, микшерный пульт; информационные материалы (аудиозаписи, фонограммы); световое оборудование: световой прибор эффектов (дискотечный прибор).

Оформление:

Музыкальное оформление:

Звук №1.  Звуки городского парка

Звук №2. Подложка под выход ведущих (спокойная)

Звук №3. Звук удара током

Звук №4. Звук стука в железную дверь

Звук №5. Попурри на песни Ю.Энтина

Декорации, реквизит, атрибуты:

Декорации:
сцена: задник сцены был украшен нитями  вуалью зеленого цвета, внизу находился силуэт города с разноцветными домами, над сценой была оформлена имитация неба (использовалась вуаль голубого цвета), весел воздушный шар с корзиной, облако.
— фойе: организована фотозона в яркого шатра, украшенного разноцветными бумажными конфетками, нитями бумажной гирлянды.

Реквизит и сопутствующие принадлежности:
Программа в фойе: бутафорское огромное мороженое и леденец для фотозоны, указатель с надписями «фотозона», «ярмарка», «концерт».

Концерт: бутыль с водой 5 л с надписью «вода из-под крана», 2 надувных больших мяча, дверь от трансформаторной будки из картона.

Костюмы: костюм сотрудниц парка развлечений: яркое платье в горошек, белые носочки, черные чешки, яркая повязка на голову; пышная юбка, берет, белые гольфы;

костюм проверяющего парк: классический костюм, старомодная шляпа и галстук; костюм продавца мороженого: колпак – колокольчик, фартук.

Условия и особенности реализации.

Мероприятие проходит в фойе центра (первая его часть: выставка и развлекательная программа) и в актовом зале. На выставку-ярмарку необходимы столы в количестве 5 шт., где расположены творческие работы обучающихся. На поделках указана цена, которую дети установили сами. В качестве работников ярмарки (продавцов) выступают  педагоги декоративно-прикладных объединений.

Методические советы по проведению.

         Необходимо провести предварительные организационные мероприятия:  раздать роли, а также провести не менее 3-ех репетиций,  в фойе центра у вахты разместить яркую афишу. Мероприятие проводится в конце учебного года (конец апреля), является традиционным.

         Программа разделена на 2 части: первая проходит в фойе, включает в себя выставку работ детей, обучающихся в объединениях декоративно-прикладного искусства, включает работу профессионального фотографа в специально оформленной тематической фотозоне (30 минут); вторая часть включает концертные номера, разбавленные игрой со зрителями и развлекательными номерами от ведущих (60 минут).

Ход (структура) мероприятия.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Голос – голос за кулисами

Настя Веселкина и Маша Заводилкина – сотрудницы парка развлечений, организаторы всех мероприятий, проходящих там и ответственные за них (далее в сценарии – Маша и Настя), веселые, дружные, шустрые

Товарищ Бубнилов – проверяющий из вышестоящей организации, ревизор, контролирующий орган, говорящая фамилия, вечно всем недоволен (далее в Сценарии – Бубнилов)

I ЧАСТЬ. ВЫСТАВКА.

Работает выставка-ярмарка  работ объединений декоративно-прикладного творчества; фотозона, в которой с детьми и родителями  работает профессиональный фотограф.

II ЧАСТЬ. КОНЦЕРТ.
Слышны звуки парка (звук №1).
На сцене — никого. В этот момент включается громкоговоритель.


ГОЛОС:         Уважаемые гости нашего Парка Развлечений. Напоминаем вам, что

через 15 минут на открытой сцене нашего парка состоится праздничный концерт! Повторяю…

  1. Номер объединения «Жар-птица» — «Две подружки»

*начинает играть музыка, Выход Маши и Насти (звук 2)* 

НАСТЯ:         Девочки! 15 минут до концерта, а вы репетируете все! Быстро в

гримерки! Ух, Маша! Какие мы молодцы все-таки! Парк смогли вдвоем подготовить к открытию! 

МАША:        Ага! Все до мелочей продумали! Еще концерт сейчас как надо  

пройдет — и вообще шикарно будет! 

ГОЛОС:        Дорогие друзья! Наш концерт вот-вот начнется! Мы ждем вас! 
НАСТЯ:        Маша! Начинается! Побежали скорее смотреть!!! 

*Убегают*


2. Номер от театра мод «Эверест»

ГОЛОС:         Маша Заводилкина и Настя Веселкина! Подойдите в центральную  

часть парка! Повторяю… 


Н. и М. выходят на сцену, о чем-то оживленно болтая.

Видят какого-то мужчину

НАСТЯ:        Ой, кто это? 

МАША:         Даже не знаю… 

БУБНИЛОВ: Девушки. Здрасте! Подскажите, где я могу найти в этом парке  

товарища Заводилкину и товарища Веселкину? 

НАСТЯ:        Здравствуйте! А это — мы. Вы простите кто?
БУБНИЛОВ:
Это вы простите кто. Зовут меня — товарищ Бубнилов.  

Исполняющий, так сказать, обязанности главного специалиста из отдела самых важных дел, проще говоря, оттуда (показывает пальцем наверх). Я зачем пришел. Дело в том, что я должен подписать вам документы на открытие парка. Без моей подписи – Ничего нельзя делать!

МАША:        Ой, а у нас уже все готово! Там на сцене концерт идет, вооон там  фотозона, тут ярмарка. А здесь … 

БУБНИЛОВ: Ничего не знаю! Пока все не проверю лично, никто вам не разрешит НИ-ЧЕ-ГО! 

НАСТЯ:        Давайте мы все вам покажем. Для начала — катание на лошадях…

* 3. Номер от объединения Три «С» — «Тройка»*

 
НАСТЯ:        Ну как вам? 
БУБНИЛОВ:        Ну знаете! Катаете на лошадях. А где детское кресло? Где ремни

безопасности? Отчет еще покажите, что и по сколько раз в день ваши лошади едят! 

МАША:        Да-да конечно! Вы только подпишите нам разрешение, а мы все  пришлем! 

БУБНИЛОВ: Ха! Чтобы я — Бубнилов подписал что-то не глядя! Не бывать такому! (утирает пот со лба) Ух! Ну и жара! 

НАСТЯ:        А пойдемте, я вам покажу наш аппарат для газированной воды… Самая вкусная – именно в нем!


*4. Номер от объединения «КУДО»*

*Маша тащит бутыль с водой на заднем плане, так, чтобы Бубнилов не видел,
на бутыли написано «Вода из-под крана»*


БУБНИЛОВ:         Ладно.
(отпивает из стакана) Аппарат — это плюсик. Это хорошо!

А вот остального я и не увидел! Мне для отчета нужно! 

НАСТЯ:        (Настя шепчет Маше) Как бы его уговорить подписать разрешение!

Концерт в самом разгаре, а тут он… 

МАША:         Да я сама думаю, что сделать то… Как его отвлечь… 
БУБНИЛОВ:        А что у вас тут из развлекательного тут есть? Это же
(пафосно) парк  

Развлечений (хмыкнул)

МАША:         Я вам сейчас покажу все наши веселости! У нас даже настоящие  роботы есть, чтоб дети с ними играли! Пойдемте, пойдемте (уводит)

* 5. Номер от объединения «Жар-птица» — . Роботы*

НАСТЯ:         Маша! Мааааша! Ты где?

МАША:        Да здесь я… Оставила этого «начальника» на карусели… Катается,  

кричит что-то… Счастливыыыый… *Смеется*

НАСТЯ:         Ух! Надо придумать, что с ним делать…Он просто так не подпишет… Ведь  он же оттуда…дайте мне отчет…я товарищ Бубнилов…

МАША:         Успокойся! Где наша не пропадала! Выкрутимся… Пойдем посмотрим: накатался он там или нет!

* 6. Номер от вокального объединения, группы «Кристалл» *

(Девочки выбегают из одной кулисы в другую, хихикают, за ними выбегает С.)

БУБНИЛОВ: Уф… (вытирает пот со лба) Это форменное безобразие! Закружили меня на каруселях, так у меня половина важных бумаг вывалилось… Я напишу жалобу!

О! Я на сцене! Здравствуйте товарищи! Разрешите представиться – товарищ Бубнилкин! Я исполняющий обязанности старшего специалиста отдела самых важных дел! Я хотел бы рассказать вам доклад на очень важную тему…

ГОЛОС:         Товарищ Бубнилов! У билетных касс прорвало трубу, и вода хлещет в разные стороны! (Бубнилов убегает)

Выходят М и Н и играют с детьми в мячики


                                              *7. Номер от объединения «Дошколята»*

(Бубнилов выходит с биноклем и смотрит по сторонам)

БУБНИЛОВ:        Так, девочки! Я вас вижу! Подойдите ко мне!

(Девочки нехотя плетутся к Бубнилову)

БУБНИЛОВ:        Значит так: почему инспекция еще не прошла, а у вас уже концерты-  

шманцерты! Карусели всякие! Кто разрешил? Это – форменное безобразие! Я буду вынужден указать это в отчетах…

МАША:        Товарищ Бубнилов! Ну, мы так старались, все приготовили! Поверьте, у нас все в порядке! Просто подпишите!

БУБНИЛОВ: Ишь вы! Подпишите! Не буду ничего делать! Вы тут устроили мне

балаган !!!

НАСТЯ:        Вы еще трансформаторную будку проверьте…(недовольно)
БУБНИЛОВ: И проверю!
(Идет, открывает дверь) Ну-ка! Что там?

(открывает дверь и заглядывает внутрь, затем заходит)

* Маша подбегает и захлопывает дверь*

БУБНИЛОВ: Это что такое! Что с дверью?! Откройте, немедленно!
МАША:        Она захлопнулась! Мы сейчас пришлем мастера!
(Насте тихо)


* 8. Номер от Театра восточного танца «Арабеск»*

МАША:        Товарищ Бубнилов! Как вы там? 
БУБНИЛОВ:        Как-как! Мне темно и страшно! Я укажу это в отчетах… Уж я все акты

заполню! Если найду их… Где тут  свет включается?!

Звук тока (звук №3)

Уя! Больно!

МАША:        Не переживайте, мастер скоро будет! Ждите (убегает)


*9. Номер от объединения «Балаганчик»*Звук стука в железную дверь (звук №4), трансформаторная будка открывается,
Бубнилов вылетает из нее.

БУБНИЛОВ:         Безобразие! Чуть костюм не попачкал!

МАША:         Ой! Вы выбрались! Какое счастье! А мы тут вам бухгалтера привели! Она вам отчеты на проверку приготовила!

БУБНИЛОВ: Да? (смущенно улыбается) добрый день! Разрешите представиться, товарищ Бубнилов! Пойдемте, погляжу отчеты… (уходят)

НАСТЯ:          Ну, ненадолго мы от него избавились! Что у нас дальше?

*10. Номер от Театр мод «Эверест»*

(Маша  и Настя идут болтая о чем-то, выходит к ним Бубнилов)

БУБНИЛОВ:         Документация у вас в порядке. С остальным — вопрос большой. Вот у вас

дети только развлекаются. А просветительскую деятельность вы ведете? Чему они у вас тут много научится? Библиотека есть у вас?

МАША:         (Насте) сейчас я его отвлеку… (Бубнилову) Ой, товарищ Бубнилов!
А смотрите, какие мы ветерки делаем прямо здесь, на мастер-классах!
(Показывает)

БУБНИЛОВ: Интересно. Они бесплатны? Кто их делает? Много палочек уходит? Из какого материала сделаны?

МАША:        Пойдемте, вам все покажут! (Насте) я его отвлеку!

*11. Номер от хореографического коллектива «Жар-птица»  —  Скоморохи*

(Выходит Бубнилов с Машей, в руках у Семы — уродливый плохо сделанный ветерок,

но у него счастливое лицо!)

БУБНИЛОВ: Ух ты! Это просто нечто! Как красиво!

МАША:         (дает бумагу и ручку) подпишите? 

БУБНИЛОВ:         (восторженно) Да-да! Конечно! (Берет ручку, бумагу, собирается

подписать, но останавливается) Конечно не подпишу! Вы за кого меня принимаете?  Позволили сделать прекрасный ветерок и все, задобрили? Не бывает такого!

НАСТЯ:         Товарищ Бубнилов. А у нас сейчас на концерте очень интересный номер

будет, пойдемте к сцене!

*12. Гимнастический этюд*

БУБНИЛОВ: Вы как хотите, но подпись вам мою не получить! Концерт – это здорово!  

Развлечения – тоже отлично! Но… Вот что-то меня не устраивает! Ну вот не знаю!

МАША:         Мне кажется, что директор нашего парка должна вас убедить!

НАСТЯ:         Точно! Марина Анатольевна! Может вы его убедите?

Выходит директор ЦДТ Марина Анатольевна,
просит Бубнилова все подписать

БУБНИЛОВ: Ладно. Давайте сюда разрешение, я его подпишу. Мне на самом деле сразу

все понравилось. Я просто важничаю. Кстати, тут из отдела самых важных дел вам передали эти Грамоты. (отдает)

Пожалуйста, ознакомьтесь! Я пойду, наверное, до свидания товарищи!

Бубнилов уходит

НАГРАЖДЕНИЕ ПЕДАГОГОВ
(вручение благодарностей)
Настя и Маша помогают Директору вручать благодарности

НАСТЯ: Знаешь, Маша! Вот работников парка поблагодарили, но ведь концерт  наш не состоялся бы без помощи обучающихся  центра детского творчества «Горизонт». Вот бы нам самых активных из них тоже отметить?

МАША: Было бы здорово! Но как?…

На сцене появляется Бубнилов в образе мороженщицы

БУБНИЛОВ:         Мороженое! Прохладное!
Сливочное, шоколадное,
Клубничное, с мармеладом ли,
В такую жару не награда ли? 

НАСТЯ:        ООО! Мы вас совсем не ждали видеть в таком образе!!!

БУБНИЛОВ:        Ну да, это Я! Надо не только отчеты писать, но и добрые дела делать! Вот принимайте

НАГРАЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ
(вручение благодарностей в форме мороженого)

НАСТЯ:        Мы очень рады, что вы поменяли свои взгляды на мир. Двери парка всегда открыты для вас и наших друзей!

*13. Финальный танец «Поппури» (звук 5)*

МАША:         В концерте принимали участие …  (все выступающие выходят на сцену, кланяются, Маша их объявляет)

Список литературы

  1. Елесеева И. Как соткать полотно зрелища:[методика работы при подготовке мас. мероприятий] /Елесеева И. //Библиотека.-2009.-№11.-С.75
  2. Седых Т, Максимова Г. Технология массового мероприятия / Седых .Т, Максимова Г.// Методический день. Вып.3. Вкладка в «БШ»№26 — 2007.-16-31марта

Используемые материалы и Интернет-ресурсы

  1. http://zaycev.net
  2. https://zvuk.top
  3. https://www.youtube.com/watch?v=j1X-vT3cWiQ

 https://serpantinidey.ru Авторский сценарий новогоднего корпоративного праздника или вечера отдыха - 2023 "Новогодний парк развлечений"До любимого всеми новогоднего праздника остается все меньше времени, и в голове невольно начинают звучать строчки популярного суперхита: «Новый год к нам мчится, скоро ВСЁ случится!» Но каждый, кто хоть однажды занимался подготовкой празднования Нового года, понимает: за исключением пары-тройки сюрпризов, случится ровно то, что заранее будет организовано, и праздник своей мечты надо сначала придумать, затем прописать, детально проработать и только потом воплотить в жизнь. В помощь всем, кто взялся за это, такое увлекательное, но очень хлопотное дело, предлагаем свой новый материал: Авторский сценарий новогоднего корпоративного праздника или вечера отдыха — 2023 «Новогодний парк развлечений», написанный специально для встречи года Водяного Кота.

На этот раз для общей сюжетной линии сценария выбрана оригинальная и очень выигрышная тема: путешествие по новогоднему парку аттракционов и развлечений. И подача всех предлагаемых в нем застольных, музыкальных и танцевальных игр и конкурсов выдержана в этой стилистике, но при желании, в силу своей универсальности, они легко могут быть вписаны (частично или полностью) в новогоднюю программу любой тематики. Полное аудио (видео) оформление прилагается.

► В списке авторских сценариев программу «Новогодний парк развлечений» можно найти под номером 72

Сценарий — 2023  «Новогодний парк развлечений»

Авторский сценарий новогоднего корпоративного праздника или вечера отдыха - 2023 "Новогодний парк развлечений"Сценарий состоит из вступления (первые тосты и знакомство с гостями) и трех игровых частей (застолий), объединенных общей темой новогодних развлечений, при этом каждая часть, по аналогии с Диснейлэндом, имеет свое название, тему и особенности. Полюбившаяся россиянами тема восточной астрологии также не обделена вниманием. Программа подойдет для проведения как в кругу друзей, коллективе вместе работающих сотрудников, так и в малознакомой компании, при этом состав гостей и возраст не имеют значения, все развлечения придуманы так, что будут интересны как для молодежи, так и для более старшего поколения.

Такой праздник можно устроить и провести своими силами без привлечения приглашенных артистов и специалистов по оформлению помещения, хотя, от включения ярких эстрадных номеров и обыгрывания игрового пространства по заявленной теме, программа только выиграет (рекомендации смотреть в полной версии сценария) 

ВСТУПЛЕНИЕ

 Звучит трек 1. Новогодние фанфары (папка «Музыка к сценарию -1») выходит ведущая

Ведущая: Добрый вечер, дамы и господа! Мы рады, что этот замечательный предновогодний вечер вы решили провести вместе с нами! Впереди нас ждет программа, наполненная радостными впечатлениями и удивительными развлечениями, а потому, предлагаю не терять драгоценного времени и скорее наполнить свои рюмки и бокалы праздничными напитками!

Звучит трек 2. Отбивка. Начинаем отмечать – гости наполняют бокалы

(ведущая произносит первый тост)

Друзья!

Давайте же в честь новогоднего бала

Поднимем повыше и сдвинем бокалы.

Забудем невзгоды все и все невезенья,

Сегодня пусть правит только веселье!

Поднимем бокалы за надежды, удачу,

За праздник, который так весело начат,

За Кота Водяного, что подарит добра,

За новое счастье! За встречу! Ура!

Звучит трек 3. Новый годнебольшая банкетная пауза

Музыкальное знакомство с гостями «Счастливые созвездия»

Ведущая: Дорогие друзья, как же хорошо, что существуют праздники, да!? А как вы думаете, по количеству праздничных дней мы впереди планеты всей? (гости отвечают, правильный ответ: в Японии – 16, В России – 12 — в зависимости от прозвучавшего ответа, далее текст такой или немного меняется на: Совершенно верно и т.п.) А вот и нет, вопреки сложившемуся стереотипу о трудоголизме японцев, больше всего праздничных дней именно у них. Но по душевности и самоотверженности, с которыми россияне отдаются этому занятию, с нами трудно конкурировать! Нам с вами тоже предстоит празднично-развлекательный марафон длиной в несколько часов и, чтобы настроиться на нужную волну, чтобы душа развернулась навстречу счастью, а тело было готово активно веселиться, предлагаю провести праздничную разминку-знакомство.

— Первое упражнение называется «приветствия» – ладони двигаются навстречу друг другу, создавая звук оглушительных аплодисментов. Да, мы будем аплодировать, но не просто так, а по поводу! По поводу наступающего нового года Водяного Кота и его прогнозов на 2023 год различным знакам зодиака!

— И начнем с приветствия представителей огненных знаков зодиака. Львы, Овны, Стрельцы! Встаньте, чтобы мы вас видели!  Вам, созвездию пламенных сердец, Кот гарантирует успех и финансовое процветание, если, устраивая свои дела, вы не будете изменять себе и будете щедро делиться с миром своими яркими эмоциями и любовью! Итак, внимание! Приготовились к упражнению, огненные знаки под музыку репетируют движения, как они делятся любовью и притягивают успех (Показывает движения: Две руки от сердца в разные стороны, обратно «загребущее движение» руками, вновь от сердца). Остальные, отрабатываем упражнение — приветствие, аплодируем счастливчикам!

Звучит трек 4гости аплодируют, представители огненных знаков делают движения под музыку………

…………………………………………………

(Примечание автора: если это корпоративный праздник то, можно, заранее узнав день рождения фирмы, поприветствовать всех собравшихся в стиле проведенной игры, а в финале предоставить слово представителю руководства.

Например, так:

Ведущая: Насколько мне известно, представителей созвездия благодатных душ (или другого) в зале гораздо больше, чем мы видели. Ведь ваша фирма родилась под знаком Тельца, а значит, вспоминаем основное движение разминки и (говорится торжественно!) бурными аплодисментами приветствуем сотрудников (название фирмы)!

Звучит трек 6 – гости аплодируют, желающие делают танцевальные движения

— А теперь со своим прогнозом на будущее и словами поздравления выступит (имя начальника)

Тост руководства. Банкетная пауза)

………………………………

Звучит трек 9  — музыкальный фон

Ведущая: Пожалуй, ни один праздник так щедро не осыпают разными приятными эпитетами, как Новый год, он и волшебный, и веселый, и добрый, и сказочный! Следующее упражнение нашей праздничной разминки мы как раз и проведем, используя одно из этих качеств, сказочность. Аплодисменты отработали, теперь разминаем мускулы лица и праздничный настрой – становимся героями новогодней сказки!

Звучит трек 10 – ведущая раздает основным участникам реквизит (ободки, шапочки) и карточки со словами

…………………………………..

— Застольная новогодняя сказка-экспромт «Ура! Новый год!»

Реквизит: распечатанные крупно карточки с фразой для действующих лиц; ободки, маски или колпачки, соответствующие роли участников.

Действующие лица и фразы участников:

Дед Мороз«Зажигаем, народ!«

Кот«Всё будет офигенно!«

Тигр«Россия священная.. » (напевает)

Снегурочка«От любви я таю«

Снежинка «Это космос, я летаю«

Гости «Ура, Новый год!«

Ведущая – читает текст
 

 ОТРЫВОК ИЗ СКАЗКИ (для иллюстрации)

 …………………

На волшебной поляне царило оживленье,

Предновогодняя суета, волненье и веселье.

Дед Мороз, как всегда, настроение поднимал: («Зажигаем, народ!«)

А Лесной народ – зверушки в ответ кричал: («Ура, Новый год!«)

Снегурочка от радостного предвкушения млела: («От любви я таю«)

Хохотушка Снежинка, и вовсе, кружилась и пела: («Это космос, я летаю«)

Символ нового года Кот обещания раздавал: («Всё будет офигенно!«)

А Тигр настойчиво спеть гимн всех призывал:Россия священная.. «)

Оно и понятно, она весь год верой-правдой служила,

И теперь уйти ей хочется торжественно и красиво……………………

………………………………..

ЧАСТЬ 1.»МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОВЫЙ ГОД»

https://serpantinidey.ru/ Музыкальный новый год, сценарий "Новогодний парк развлечений" Звучит трек 12 (папка «Музыка к сценарию – 2») — отбивка перед застольем

Ведущая: Да, друзья, судя по праздничному оживлению, царящему в зале, разминка прошла успешно! А значит, пора переходить к основной части нашей развлекательной программы!

Звучит трек 13отбивка

Ведущая: Да и, познакомиться давно пора! Меня зовут (имя)

Звучит хлопалка (треки 4, 5, 6 или 7 в зависимости от знака зодиака ведущей)

Ведущая: Да, да, я тоже из воздушного созвездия (или другого), братья и сестры по созвездию, привет! (машет рукой). А наш замечательный диджей (имя) из созвездия (называет) поприветствуем его!

Звучит хлопалка (треки 4, 5, 6 или 7 в зависимости от знака зодиака диджея)

Ведущая: И сегодня мы не только с удовольствием проведем с вами этот вечер, но и будем вашими гидами по Новогоднему парку развлечений. И прямо сейчас мы с вами отправляемся в путешествие по первому району нашего парка Musical Land (Музыкальная Земля), все развлечения и аттракционы которого посвящены теме Музыкального Нового года. Начнем, пожалуй, с «Новогоднего тира«, чтобы, так сказать, «пристреляться«. Внимание на экран!

(Проводится конкурс, ведущая объясняет суть, при необходимости комментирует и ведет подсчет правильных ответов у каждой команды)

— Музыкальный видеоконкурс «Новогодний тир»

Автор видеоконкурса В. Талдонова

Для проведения создаются две равноценные команды, или зал условно делится на две половины.

Суть конкурса: участники каждой команды по очереди выбирают (как бы выстреливают) одну из снежинок (в произвольном порядке, называя ее номер), после этого на экране демонстрируется коллаж из картинок, по которому участники должны угадать новогодний хит. На обдумывание 30 сек. После того как ответ прозвучал, демонстрируется правильный ответ – отрывок из загаданной песни. Гости и участники команд подпевают. Подсчитываются баллы за правильные ответы, определяется победитель.

►Готовый видеоконкурс (в формате красочной презентации) и инструкцию по проведению можно скачать в полной версии сценария.

Оборудование: компьютер, проектор с экраном или плазменный телевизор.

(Пояснения автора: если технические возможности не позволяют, то этот конкурс можно пропустить и сразу же переходить к следующему).

Общее развлечение для гостей «Большая музыкальная битва»

(большой музыкально-игровой блок, который, благодаря участию всего зала и любимым хитам, объединяет гостей и создает на празднике замечательную позитивную атмосферу)

Реквизит: приготовить 20 сердец на палочке «Я люблю 80-е« на синем фоне, 20 сердец на палочке «Я люблю 90-е« на красном фоне, 20 сердец на палочке «Я люблю 00-е« на сером фоне, 20 сердец на палочке «Я люблю 10-е« на зеленом фоне (или другое количество, в зависимости от состава гостей)

Ведущая: Уважаемые туристы, гости нашего парка развлечений, наше путешествие продолжается! И мы вступаем на территорию гигантского аттракциона, который представляет собой панорамную картину из музыкальных хитов последних четырех десятилетий, каждое из которых отдельная веха в истории нашей страны. Нам с вами предстоит принять участие в большом музыкальном сражении, и для этого нам необходимо разделиться на четыре команды. Предлагаю сделать это также, как и при игре-разминке, по стихиям. Водные знаки, откликнитесь! (гости реагируют) Будете сражаться за хиты водных 80-х, ведь это было время, когда мы все еще могли себе позволить плыть по течению……………………………………………..

………………………………………………….

(Проводится игра, по очереди для каждой команды звучит минусовка одной из песен, угадывают, потом звучит оригинал, все подпевают, группы поддержки-фанклубы активно поддерживают и помогают своим участникам; ведущая по ходу игры подбадривает и, при необходимости, комментирует, затем подводятся итоги. Для каждой команды отрывки песен: загадки и отгадки расположены в соответствующих папках: Хиты 80, Хиты 90, Хиты 2000 и Хиты 2010)

………

 ПРИМЕРЫ МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАГАДОК (для иллюстрации):

из папки Хиты 90-х:

……

5. Губин. Зима холода (минус).mp3

5а. Губин — Зима холода (плюс).mp3

…………

из папки Хиты 2010-х:

………………

2. Время и Стекло. На стиле (минус).mp3

2а. Время и Стекло. На стиле (плюс).mp3

……………..

 Ведущая: Класс! Просто класс, победителя очень сложно определить, все были на высоте, особенно порадовали своим энтузиазмом группы поддержки. А значит, победила дружба, согласны? Думаю, что нам еще будет, что вспомнить и о чем поговорить. А пока..

Звучит трек 6 . Давай наливай (папка «Музыкальная Битва») банкетная пауза

►47 готовых нарезок для оформления конкурса и музыкальных загадок прилагаются — (папка «Музыкальная Битва»)

Готовые шаблоны картинок (сердечки или кружочки — на выбор) — (папка «Картинки. Музыкальная Битва»)

— Музыкальное развлечение «Создай свой ансамбль!»

 (это очень веселое развлечение с общей танцевальной игрой в финале – новогодняя интерпретация понравившейся всем игры «Хит с ансамблем», музыкальное оформление которой, по вашим просьбам, переделано в соответствии с новогодней тематикой)  

…………………………………………………………

Танцевальный перерыв

ЧАСТЬ 2.»СТРАНА НОВОГОДИЯ»

Звучит трек 19 (папка «Музыка к сценарию – 3») – отбивка перед застольем

(ведущая приглашает гостей занять места за праздничным столом для продолжения программы)

Ведущая: Дорогие друзья! Наше путешествие продолжается! Добро пожаловать в следующий район нашего парка – New Year Land (Новогодия), все развлечения которого посвящены подготовке и празднованию Нового Года, главным атрибутам всеми любимого праздника! Без чего не обходится ни один российский Новый Год? (гости называют). Да, конечно, это праздничное застолье с шампанским, оливье, мандаринами и прочими вкусностями, Дед Мороз с подарками, нарядная Елка и множество новогодних ритуалов и примет. Так, например, накануне нового года большинство из нас очень серьезно решает с 1 декабря начать новую жизнь, ведь так? Про это наша первая игра в стране Новогодия.

— Застольная игра на разогрев «С чистого листа»

 ОТРЫВОК (для иллюстрации):

……..

Ведущая: А сейчас, внимание! Избавимся от того, что может помешает нам избавляться от всего остального. Конечно же, от лени. Именно она, наша ненаглядная, мешает нам жить в кайф, полноценно, со всеми отпущенными нам радостями и испытаниями. Двигаемся, шевелимся, избавляемся от лени! (делает вместе со всеми)

Звучит трек 4

4. Жить в кайф.mp3

Ведущая: Замечательно! Наверняка, всем хочется войти в новый год мягкими и пушистыми, а вместо этого, бесят долги, бесконечная работа, нестабильнось, да мало ли, еще что…………………………………………. 

►8 готовых нарезок для оформления конкурса прилагаются — (папка «С чистого листа»)

— Новогодняя игра для мужчин «Зашифрованный список»

Ведущая: А перед вами следующий игровой павильон, вход в который только для мужской половины, потому что дамам там будет просто неинтересно. Мужчины, готовы? Игра под названием «Зашифрованный список». Наверняка, каждый из вас не однажды за свою жизнь, накануне новогоднего праздника, был «послан» женой, мамой или подругой в магазин со списком того, что нужно купить. Как говорится в одном новогоднем мультике: «Уж, послала, так послала! «, а чего это такое — не объяснила. Мужчины, кто из вас хоть раз ходил в магазин со списком жены? (Вызывает на сцену или просто мужчины отвечают с места).

— Итак, сейчас я буду называть некоторые продукты, а ваша задача выбрать из трех предложенных вариантов правильный ответ (подчеркнут), что это?

1. Анчоус – это:

рыба отряда сельдеобразных;

— фрукт, растущий в южной Америке;

— китайский еж……….

……………………………………….

(Проводится игра, определяется победитель) 

Ведущая: Спасибо участникам! (обращается к победителю) Представьтесь, пожалуйста! (гость называет свое имя) А вы женаты? (отвечает, если нет, то ведущая просит дам обратить внимание на свободный ценный экземпляр, если да, то передает поздравление супруге)

Звучит трек 20.

— Музыкально-танцевальная игра «Музей елочной игрушки»

Реквизит: заранее распечатанные на цветном принтере картинки

Ведущая: Дорогие гости, следующий павильон – это «Музей елочной игрушки». Да-да, музей, ведь, несмотря на то, что новогодний праздник один из самых традиционных, внешний облик его с годами, все-таки, меняется. Например, наши новогодние елки стали уже не такими яркими, теперь они скорее, стильные……

……. ………………….

ПРИМЕР (для иллюстрации):

6. Космонавт.mp3

……

(Примечание автора: игра рассчитана на 12 участников, но можно провести и с меньшим количеством, исключив на выбор из папки некоторые из них, или наоборот, сделать больше, добавив свои варианты. В качестве реквизита предлагаются готовые картинки, которые участники могут держать в руках и обыграть в танце или сделать в виде медальонов, тогда к ним необходимо прикрепить ленточки и повесить на шею участникам. Последовательность выхода при дефиле новогодних игрушек: Снежинка, Дед Мороз, Снегурочка, Шишка, Клубничка, Космонавт, Морковка, Часики, Черномор, Сосулька, Серпантин, Звезда, Общий выход)

  ►13 готовых музыкальных нарезок прилагаются — (папка «Дефиле елочных игрушек»)

—  Танцевальное развлечение.

«Битва новогодних Титанов: Дед Мороз vs Санта-Клауса»

  (это большой танцевально-игровой блок с оригинальным занимательным сюжетом и необычным финалом, состоящий из трех этапов и переходящий в общий танцевальный перерыв)

— Интерактив про новогодних волшебников

Ведущая: Дорогие гости новогодней страны, вашему вниманию предлагается следующий аттракцион с интригующим названием «Битва Новогодних Титанов«. Наверняка, вы уже знаете о том, что в каждой стране Дед Мороз имеет свое имя, характер и свою манеру появления на празднике. Вот, кого вы, например, помните? (гости называют). Да, это: Санта-Клаус в Америке, Зюзя в Беларуси, Боббо-Натале в Италии, Пэр-Ноэль во Франции и другие. Но самые известные это, конечно же, Дед Мороз и Санта-Клаус!………………………………… 

………………………….

(двух самых активных гостей, которые больше других отвечали на вопросы или, лучше всего, двух самых артистичных, ведущая назначает Дедом Морозом и Санта-Клаусом и предлагает каждому из них набрать себе команду помощников в количестве 9 человек с каждой стороны)

Звучит трек 0 (папка «Мороз и Санта»)идет набор команд и раздача реквизита

Реквизит: шапочка с меховой оторочкой и борода для Деда Мороза, колпачок и бутафорские очки для Санта-Клауса, если финансовые возможности позволяют, то дедморозовские шапочки и колпачки Санты выдаются всем членам команд.

— 1 этап. Визитная карточка команд

Команды выходят на танцевальную площадку каждый под свою мелодию и в соответствии с образом……  

Ведущая: Спасибо за такой красивый выход, а теперь я попрошу команды встать напротив друг друга, слева — команда Деда Мороза, справа – Санта-Клаус со своими помощниками. Приступаем к битве за любовь жителей планеты!

……………………….

— 2 этап. Танцевальная битва  

Ведущая: Итак, пусть этот вечный спор новогодних Титанов решит танцевальный батл. Для каждой команды будут звучать музыкальные композиции примерно в одном танцевальном стиле, для команды слева —  на русском языке, справа — на иностранном. ……

 ПРИМЕРЫ МУЗЫКАЛЬНЫХ ОТРЫВКОВ ИЗ ПЕРЕТАНЦОВКИ (для иллюстрации):

……………………

11. Новогодний рок-н-рол (Мороз).mp3

12. Snowman (Санта).mp3

— 3 этап. Финал конкурса

Ведущая: Увы, по итогам первых двух этапов, очевидной победы не одержала ни одна из команд (или оглашается другой итог). А потому, командам предстоит пройти еще одно испытание, которое определит, насколько команды станцевались и способны ли понимать друг друга без слов и музыки……

  ……………………..

(определяется и объявляется победитель)

Ведущая: Но окончательная победа будет присуждена команде, которая выведет на танцевальную площадку наибольшее количество гостей!

Звучит трек 22собирают гостей на танц.поле

►13 готовых нарезок для оформления конкурса прилагаются — (папка «Мороз и Санта»)

Танцевальный перерыв

ЧАСТЬ 3. «НОВОГОДНЕЕ ШЕСТВИЕ ГЛАВНЫХ ГЕРОЕВ ПРАЗДНИКА»

Звучит трек 19  — отбивка перед застольем

(ведущая приглашает гостей занять места за праздничным столом для продолжения программы)

Ведущая: Дорогие гости, на сегодня время посещения нашего новогоднего парка заканчивается, будем счастливы видеть всех желающих увидеть остальные игровые зоны в любой другой день и год. А этот день завершается! И, как всегда, завершается он торжественным шествием главных героев праздника: новогодних Курантов, Подарков и Символа наступающего года – Кота, Деда Мороза и Снегурочки! Начнем, пожалуй, с самого приятного, подготовим себя ко встрече с долгожданными Новогодними Подарками!

— Застольная забава «Подарочная эстафета»

—  Застольная игра о символе 2022 года Тигре «Верите ли вы?»

ПРИМЕР ВОПРОСА (для иллюстрации)

………

— Верите ли вы, что тигры очень злопамятны? (гости отвечают)

(Правильный ответ. Однозначного ответа нет, пока точно известно лишь, что кратковременная память тигра длится примерно в 30 раз дольше, чем человеческая, их воспоминания формируются под сильнейшим воздействием на синапсы головного мозга, это говорит о том, что они не забывают вещи также легко, как и мы и что мозг тигра весит более 300 граммов. Это самый большой мозг среди всех плотоядных животных, кроме белого медведя, который может быть сравним с мозгом шимпанзе)…………….

— Интерактив с гостями «Провожаем уходящий год»

Ведущая: Друзья, а сейчас я вас приглашаю на смотровую площадку нашего парка, это самое высокое место – 363 дня над уровнем уходящего года (или другая цифра, в зависимости от конкретной даты проведения праздника). Именно из этой точки каждый из вас может посмотреть на 2022-ый и вспомнить его таким, каким он был конкретно для вас. Да, все было, может, и не просто, но ведь было и хорошее, правда? Было то, что навсегда нас и мир вокруг сделало другим, ведь так?…….

— Видео-клип «Новогодний гимн»

Автор видеоклипа В. Талдонова

Автор переделанного текста Н.Худяшова

……………………….Итак, добро пожаловать на встречу нового 2022 – года! Наполняем бокалы! Все мечты свои вспоминаем, чтобы под удары курантов не растеряться и успеть загадать самое сокровенное. Для исполнения новогоднего гимна просьба всех встать. Где у нас исполнитель роли Мышки в сказке? (отзывается) Ваша мечта сбылась, гимн в студию, а вернее, на экран! Клип-караоке с праздничным новым вариантом гимна! Поем и проникаемся торжеством момента!

(Примечание автора: Этот вариант написан для символической встречи Нового года. Традиционное для наших сценариев развлечение, но с новым клипом и новым текстом. Если сценарий обыгрывается непосредственно в новогоднюю ночь, то лучше этот ритуал делать по традициям, сложившимся в данной компании или семье. Если технические возможности не позволяют продемонстрировать клип-караоке, текст переделки можно распечатать и раздать гостям, исполнив под минусовку — трек 26а)

►Ссылка для скачивания видеофайла в полной версии

 — Застольная новогодняя кричалка к году Кота «Кис-брысь-мяу»

Дед Мороз и Снегурочка на празднике:

— Крутой танец со Снегурочкой

      (танец-анимашка с залом)

— Новогодняя лотерея Деда Мороза

►17 готовых нарезок для оформления конкурса прилагаются — (папка «Новогодняя лотерея»)

— Новогодняя перетанцовка с Дедом Морозом

►13 готовых нарезок для оформления конкурса прилагаются — (папка «Перетанцовка от Деда Мороза»)

(Далее все герои еще раз поздравляют гостей и прощаются с ними, а танцевальная программа продолжается)

Обращаем ваше внимание, что это переделанный (для символа 2023 года Кота) вариант сценария. Все, кто получил к нему доступ ранее, могут воспользоваться той же ссылкой, скачав обновленный вариант. Для тех, кто впервые заинтересовался этой развлекательной новогодней программой, информация ниже:

Для
получения полной версии с музыкальным оформлением достаточно внести в
фонд развития сайта небольшую сумму (750 рублей)
условия и реквизиты на странице АВТОРСКИЕ СЦЕНАРИИ

  P.S.  Уважаемые пользователи, в предлагаемом ниже документе представлена информация о том, как получить полную версию этого сценария.   

(скачать, кликнув на документ)

 КАК ПОЛУЧИТЬ СЦЕНАРИЙ номер 72 — НОВОГОДНИЙ ПАРК РАЗВВЛЕЧЕНИЙ.docx

 © Н. Г. Худяшова, Н.Н. Черепанова, 2021 

Специально для сайта https://serpantinidey.ru

Бонусная скидка на сказку

Программу такого сценария украсят Новые новогодние сказки-экспромты: музыкальная «Судьба юной Ёлочки» и застольная «Сплошная романтика», которые предлагается отдельно (350 рублей), но для тех, кто приобрел этот сценарий  — бонусная скидка — 200 рублей. Таким образом, для тех, кто желает иметь и сказку, и сценарий — необходимо отправить 900 рублей, только за сценарий, соответственно, достаточно 750 рублей.

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Новогодняя музыкальная видеоигра для любой компании «Ёлочка, зажгись!»

Сценарий развлекательной программы «Новогоднее казино»

Игровая программа новогодних видео конкурсов «Караоке зажигает Ёлки и Сердца»

Новогоднее танцевальное шоу «Танцы на ННП».

Новогодний сценарий школьного или студенческого вечера «Улётный Новый год»

Новая новогодняя игровая программа в стиле «Карнавальная ночь — 2023»

Елена Сергеевна в 10:45 03.11.2018

Действительно пора, Вы прямо в самый раз. Спасибо за материал и за «помощь всем, кто взялся за такое увлекательное, но очень хлопотное дело»! Сценарий действительно универсальный, веселый и увлекательный)))

Severchanka в 02:04 04.11.2018

Елена Сергеевна, спасибо за отзыв, рады, что наш новый материал вам понравился! Удачных и веселых вам новогодних праздников!!!

Ekaterina в 02:07 04.11.2018

Каждый Новый год мы надеемся, что торжество пройдет на ура и запомнится надолго! Так вот, под такой сценарий я готова зажигать! Спасибо огромное за такую идею) С хорошим ведущим и таким сценический праздник точно удастся!

Severchanka в 03:02 04.11.2018

Ekaterina, благодарим за комментарий. Зажигательного и незабываемого вам праздника!!! С наступающим вас!!!

АНДРЕЙ в 03:19 04.11.2018

ВОТ ЭТО Я НАЗЫВАЮ — СЦЕНАРИЙ ПОД КЛЮЧ! ВСЕ ПРОПИСАНО ДО МЕЛОЧЕЙ!!! А ГЛАВНОЕ ВСЕ ПРОСТО СУПЕР КАК СВЕЖО, МУЗЫКАЛЬНО И ИНТЕРЕСНО!!!!!!!!!!!! СЕРПАНТИН — ВЫ ЛУЧШИЕ!!!!!! ГОВОРЮ БЕЗ ПРИУВЕЛИЧЕНИЙ ВО ВСЕЙ ИНЕТЕ НИЧЕГО ПОХОЖЕ ТОЧНО НЕ НАЙДЕШЬ!!!! ПРОЦВЕТАНИЯ ЭТОМУ ПРОЕКТУ И СПАСИБО ВСЕМ КТО НА НЕМ ТРУДИТСЯ!!!!!!!!!!!!!!

Severchanka в 05:18 04.11.2018

АНДРЕЙ, спасибо за добрые пожелания и такой теплый отзыв о нашем новом сценарии и работе проекта))) Мы, и правда, старались создать что-то новое и оригинальное и рады, что получилось! Удачного вам праздника! И всех благ!!!

Алена в 06:58 06.11.2018

Очееееень круууууто! Спасииибо!!!!

Severchanka в 12:24 06.11.2018

Алена, благодарим за комментарий! Веселых вам новогодних праздников! С наступающим!!!

Наталья в 12:34 06.11.2018

Получила сценарий!!!!! Суппер — музыкально, для желающих задействован экран, застолочки такие классные, танцы — много танцев!!!! Санты против Морозов — такого еще не было!!! все оч круто!!!!

Severchanka в 01:59 07.11.2018

Наталья, благодарим за позитивный отзыв, рады, что материал и новые идеи понравились))) Удачных и веселых вам новогодних праздников!!!

лариса в 09:28 15.11.2018

мне очень понравился сценарий! большое спасибо!

Severchanka в 06:22 16.11.2018

Лариса, благодарим за добрый отзыв. С наступающим вас праздником!!!

Евгения в 06:51 18.11.2018

Спасибо за сценарий! И отдельное за полное оформление к нему!Мне все понравилось, захотелось скорее это все воплотить!

Severchanka в 07:37 18.11.2018

Евгения, благодарим за комментарий, рады, что сценарий понравился))) Удачных вам новогодних праздников и всех благ!!!

Елена в 02:36 21.11.2018

Большое спасибо!!! Уже второй год будем пользоваться вашими сценариями. Все проходит просто на УРА!!!

Severchanka в 03:10 21.11.2018

Елена, спасибо за отзыв))) Приятно знать, что не зря работаем и наши материалы помогают организовать хорошие и запоминающиеся праздники. С наступающим вас!!!

Ириша в 02:48 02.12.2018

Сценарий бомба!!! Спасибо огромное авторам! Купила первый раз и очень счастлива. Теперь буду обращаться.

Severchanka в 06:25 02.12.2018

Ириша, благодарим за комментарий))) Рады, что сценарий понравился. Удачных вам новогодних праздников!!!

Наташа в 12:07 06.12.2018

И еще объем этого сценария подскажите в страницах сколько? Тоже интересный ваиант

Severchanka в 04:15 07.12.2018

Наташа, объем текста сценария (без пояснений автора и картинок) — 21 страница (размер шрифта 12, без интервалов)

Инна в 17:10 07.12.2018

Спасибо огромное за классный сценарий !!!Мне понравилось ВСЕ !!!

Severchanka в 23:37 07.12.2018

Инна, благодарим за отзыв, рады, что сценарий понравился))) Удачных вам новогодних праздников!!!

Анна в 14:10 16.12.2018

Сценарий очень понравился. Девчонки большое спасибо, очень выручили. В дальнейшем буду к Вам обращаться, ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!! С НАСТУПАЮЩИМ ВАС!!!

Severchanka в 02:47 17.12.2018

Анна, благодарим за отзыв))) И вас с Наступающим!!! Удачных праздников!!!!

alionushka.lytkina в 09:17 19.12.2018

Здравствуйте!!! Сценарий просто супер класс!!! Всё понравилось, я люблю когда всё музыкально!!! Такая колоссальная работа проделана, БРАВО!!! И всех с наступающим, желаю творческих успехов!!!

Severchanka в 11:49 19.12.2018

alionushka.lytkina, благодарим за отзыв, рады, что сценарий понравился))) И вам всех благ!!! Удачных вам новогодних праздников!!!

visp0815 в 13:24 19.12.2018

Добрый вечер всем! Дорогие девочки, конечно здесь вам уже много раз проговорили о вашей колоссальной работе, но это действительно так! Не перестаю удивляться вашему творчеству, а пожелать хочу самого главного в нашей жизни — чтобы вы и ваши близкие были ЗДОРОВЫ, тогда мы будем наслаждаться вашим творчеством БЕСКОНЕЧНО!!!!!!

Severchanka в 02:14 20.12.2018

visp0815, спасибо за добрый отзыв и пожелания. Приятно знать, что не зря работаем))) Удачных вам праздников! И всего самого наилучшего в наступающем году!

надежда в 00:05 28.12.2018

Всем здравствуйте! Я очень благодарна этому сайту.Сценарии все на Ура!Все интересные,насыщенные,сопровождается музыкальными нарезками!Все круто!!!
Удачи вам и благополучия!

Severchanka в 01:22 28.12.2018

Надежда, спасибо за комментарий и добрые слова))) И вам всех благ! И удачных праздников!!!

Ольгуша в 01:56 28.12.2018

Обалденный сценарий!!!!!!! Все оказалось даже лучше чем ожидала!!!!!!!!!!!! респект авторам и этому сайту!!!!!!!!! Теперь я только с вами!!!!!!!!!

Severchanka в 13:38 28.12.2018

Ольгуша, спасибо за отзыв, рады, что вы с нами и что сценарий понравился)))С наступающим вас!!! Всего наилучшего!!!

Вера в 06:10 29.07.2019

Я уже как-то покупала у Вас сценарий, все было отлично, надеюсь и этот нам понравится.

Severchanka в 04:44 30.07.2019

Вера, спасибо за комментарий! Всегда рады постоянным пользователям! Спасибо за внимание к нашему проекту! Удачных вам праздников!!!

Елена в 12:36 14.08.2019

Здравствуйте. Кто мне может помочь в написании сценария концерта о любви с парным ведением и вокалом. То есть мы и поём и ведём сами.

Severchanka в 07:20 15.08.2019

Елена, вам с такой просьбой лучше обратиться на форумы ведущих или в наши группы в соц. сетях.

Татьяна в 05:54 11.10.2019

Решила приобрести этот сценарий в основном из-за видео конкурсов, так как думала, что у меня уже много чего есть. Но, по факту оказалось в сценарии очень много новых конкурсов с современным музыкальным оформлением, прекрасные, логически продуманные подводки к конкурсам и еще поразила универсальность сценария, кое-что можно использовать на юбилеях и свадьбах. Спасибо огромное!!!

Severchanka в 07:00 11.10.2019

Татьяна, спасибо за такой отзыв о нашем сценарии. Рады, что наши муки творчества, любовь и труд, вложенные в этот материал, не остались незамеченными. И, действительно, если изменить подачу и подводки, многие конкурсы и развлечения можно использовать на самых разных мероприятиях.С наступающим вас новым годом! И удачных праздников!!!

VITALENA в 02:33 14.11.2019

Обязательно куплю этот сценарий. Здесь и развитие, и конкретика, и разнообразие, а самое главное постоянный диалог с гостями мероприятия. Ярко, азартно и весело!!! Благодарю вас за ваш талант и профессионализм.

Severchanka в 10:07 14.11.2019

VITALENA, спасибо за добрые слова о сценарии. Всех вам благ и удачных вам новогодних праздников!!!

Карина в 05:06 21.11.2019

Спасибо огромное за сценарий! Авторам респект!Просто молодцы!

Severchanka в 07:33 21.11.2019

Карина, благодарим за отзыв! Рады, что сценарий понравился! Удачных вам новогодних праздников!!!

dinapolskih в 09:51 27.11.2019

здорово не разобралась как полную версию купить

Severchanka в 12:00 27.11.2019

dinapolskih, под сценариев есть подробная информация в документе КАК ПОЛУЧИТЬ СЦЕНАРИЙ

Марина в 15:32 03.12.2019

Спасибо за сценарий! Всегда заглядываю на сайт, есть чему поучиться. Творческих успехов, продолжайте радовать нас интересными идеями. С Новым годом!

Severchanka в 04:17 04.12.2019

Марина, спасибо за добрые слова и пожелания! И вам всех благ! Удачных новогодних праздников!!!

Аида в 06:22 09.12.2019

Спасибо за сценарий! С Новым годом!

Severchanka в 08:32 09.12.2019

Аида, благодарим за отзыв и поздравление! И вас с наступающим! Всего наилучшего вам!!!

Анна в 11:58 09.12.2019

Спасибо, Вам!!! У Вас очень замечательные сценарии а этот особенно !!! С наступающим новым годом!

Severchanka в 00:32 10.12.2019

Анна, благодарим за добрые слова и поздравление! И Вас с наступающим! Удачных новогодних праздников!!!

4vbpfy в 07:39 10.12.2019

подскажите, а вот тут в сценариях написано «Папка прилагается» а где она прилагается?

Severchanka в 08:30 10.12.2019

4vbpfy, в полной версии сценария.

Jenechka1983 в 07:51 22.12.2019

Здравствуйте) Заинтересовалась сценариями к новогодним корпоративам) К полной версии сайта как можно перейти?

Severchanka в 09:12 22.12.2019

Jenechka1983, под сценариев есть подробная информация в документе КАК ПОЛУЧИТЬ СЦЕНАРИЙ.

татьяна в 05:50 24.12.2019

не могу скачать полную версию

Severchanka в 05:59 24.12.2019

Татьяна, напишите мне на электронный адрес, что именно не получается.

+77054961344 в 22:14 24.12.2019

Здравствуйте помогите приобрести сценарий с музыкой напишите мне пожалуйста zhavr…..

Severchanka в 00:04 25.12.2019

+77054961344 , написала:)

Ларисуля в 01:23 25.12.2019

Вновь хочу подарить слова благодарности Вам, дорогие создатели сайта! Уже не в первый раз пользуюсь вашими материалами — всегда качественными и насыщенными! Порадовал обновленный новогодний сценарий 2020! Еще раз огромное спасибо! Спасибо, что вы есть! С наступающим!!!

Severchanka в 08:48 25.12.2019

Ларисуля, благодарим за добрые пожелания и слова о сценарии и постоянное внимание к нашему сайту! Заходите чаще! Удачных вам новогодних праздников!!!

Марина в 18:17 26.12.2019

Здравствуйте.
хочу оплатить сценарий на новый год, и в руководстве прочитала, что через PayPal нужно заплатить 750 рублей и +10%…так сколько переводить в евро? подскажите, пожалуйста.
С уважением, Марина

Severchanka в 23:52 26.12.2019

Марина, добрый день. Курс меняется, поэтому точно сказать не могу, но на данный момент получается около 11 евро.

Марина в 05:34 27.12.2019

Спасибо за ответ. Ещё одно, если я сейчас оплачу через PayPal как скоро я получу ссылку на сценарий?
Спасибо

Severchanka в 07:24 27.12.2019

Марина, отправляем сразу.

НАТАЛИНОВ в 18:46 29.12.2019

Здравствуйте, а можно приобрести сказку Ура Новый год отдельно от сценария?

НАТАЛИНОВ в 19:03 29.12.2019

Оплатила, отправила на почту, жду сценарий, нужно срочно))))

Severchanka в 04:20 30.12.2019

НАТАЛИНОВ, сценарий отправили! Удачного праздника!!!!

Марина в 14:43 30.12.2019

Большое спасибо за сценарий! Мне очень понравилось, все подобрано грамотно и четко, музыка соответствует и шутки вполне понятные и адекватные! Спасибо! Обязательно ещё обращусь, и не раз! Хорошего Нового Года!

Severchanka в 07:45 03.01.2020

Марина, благодарим за добрый отзыв и пожелания! Обращайтесь. Будем рады! Удачных вам праздников и всего вам лучшего!!!

Андрей в 07:54 29.01.2020

Здравствуйте, я Витебчанин Андрей Короткин, инвалид первой группы ДЦП, но это написано не для того, чтобы меня пожалели… а для того, что было понятно, что мне не удастся воплотить в жизнь свою идею. Может быть она заинтересует Вас – чему я буду очень рад… синопсис https://www.proza.ru/2010/12/01/1548

Severchanka в 01:53 30.01.2020

Андрей, идея у вас интересная. Только написали вы совсем не по адресу. Это комментарии к нашему новогоднему сценарию, и здесь не принято общаться на другие темы. Для этого у нас есть группы в соц.сетях, да и существует куча других форумов в интернете. Ищите другие площадки, у вас все должно получиться. Успехов вам И всех благ!

mastserv2010 в 15:23 08.10.2020

Добрый день! Этот сценарий, переделанный с прошлого года Мыши, в основной все тоже самое…. уже купленный у меня. А в этом году будет новый сценарий?Отличный от прошлого года?

Severchanka в 03:12 09.10.2020

mastserv2010, да это сценарий переделанный. Но новый тоже будет.

Severchanka в 08:42 22.11.2020

mastserv2010, новые новогодние — 2021 размещены. Называются «Новогоднее сНЕЖНОЕ шоу» и «Коррида по-русски»

SmirnjvaIrina в 00:04 03.11.2022

Отличный сценарий! Очень много всего. Молодцы!

Severchanka в 03:08 03.11.2022

SmirnjvaIrina, спасибо за отзыв! Рады, что понравилось! Удачных вам праздников!

«ПАРК ШКОЛЬНЫХ РАЗВЛЕЧЕНИЙ» — 1 сентября 2014

Игровая программа на 1 сентября для начальной школы

«ПАРК ШКОЛЬНЫХ РАЗВЛЕЧЕНИЙ»

2014

Играет веселая музыка.тр.001

Дети проходят в зал и присаживаются на места, их встречает клоунесса.

Привет, девчонки и мальчишки! Те, у кого на носу сто веснушек, и те, у кого нет ни одной веснушечки. Здравствуйте те, кто с косичками и здравствуйте те, кто с чубчиками. Здравствуйте все, кто с сегодняшнего дня повзрослел на целый год, потому что с 1 сентября все ребята получили гордое звание «первоклассники» (ученики второго, третьего класса)!

Раз у вас такой праздник, то я всех приглашаю в парк развлечений. Хотя подождите. Лето закончилось, и парк развлечений закрылся. Но это не беда, потому что с сегодняшнего дня начинает работу «Парк школьных развлечений». Куда я вас и приглашаю. Вот только пускают туда не всех. А только самых крутых, доброжелательных, активных и разносторонних детей. Вы такие? Покажите.

  • Крутые – «коза»

  • Доброжелательные (дружные) – «рукопожатия»

  • Активные – «моторчики»

  • Разносторонние – «вокруг себя»

АКТИВИЗАЦИЯ тр. 002

АТТРАКЦИОН «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЛАБИРИНТ»

Вы за лето, наверно, от школы отвыкли и все позабыли. Давайте будем потихоньку вспоминать. Например, все слова, связанные со школой. Любое ваше слово станет проходным билетом в наш «интеллектуальный лабиринт».

Манок-аукцион «Школьные предметы»

Я предлагаю вам сыграть с компьютером. От его имени я буду задавать вопрос и предлагать два варианта ответа. Если вы согласны с одним вариантом, то встанете справа от меня, если с другим, то слева. То есть как в лабиринте можно пойти направо, можно налево. Кто ответил неправильно, считайте, что он заблудился. Чтобы его совсем не потерять, мы его на место посадим. А остальные дальше будут блуждать по нашему лабиринту. Посмотрим, кто сумеет дойти до выхода.

  • Цветы: белые розы – желтые тюльпаны

  • Погода: непогода – солнце

  • Занятия: скакать – работать (мыть)

  • Что лучше делать вместе: шагать – петь

  • Транспорт: голубой вагон – бибика

  • Что хотят дети: танцевать до рассвета – гулять

Игра «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ЛАБИРИНТ» (папка)

Вот у нас и победитель определился. Самый интеллектуальный человек, который победил компьютер. Вам предоставляется почетное право подать сигнал к началу учебного года. (игроку вручается колокольчик)

Я не поняла. Звонок прозвучал, а в зале ничего не произошло. А ведь те, кто слышат звонок, уже находятся в зоне школьного аттракциона «Урок – перемена». Итак, как только вы услышите музыку – это значит, началась перемена. Вы выходите в центр зала и начинаете танцевать. Но как только прозвучит звонок, все должны замереть на месте. (игра повторяется несколько раз)

Игра «УРОК – ПЕРЕМЕНА» тр.003

АВТОДРОМ «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Вы тут на переменах веселитесь, а портфели в школу все собрали? Не забыли, что надо класть в портфель?

Если надо брать: кричите «Да, да, да!»

Если не надо: кричите «Нет, нет, нет!»

В портфель кладем закладки?

Нужны нам там рогатки?

Альбом, чтоб рисовать?

Спички, школу поджигать?

Мобилку маме позвонить?

Пластилин, чтобы лепить?

А таблетки, чтоб лечиться?

Учебник точно пригодиться?

Пистолет в портфель кладем?

А дневник с собой несем?

Фломастеры и краски надо?

Аплодируйте до упада!

Молодцы! За лето ничего не забыли. Кстати, мы сейчас с вами находимся на автодроме «Собери портфель». Вот только участвовать в этом аттракционе можно тем, у кого права есть. Выходите ко мне с правами. Вот незадача. Прав то вы еще не имеете.

Тогда так, за руль посадим человека, которого можно назвать большим. Но смотрю я на вас, а вы все маленькие. Давайте тогда найдем самого внимательного человека. (в игре выбираем двух внимательных человек, которым вручаем по рулю (шарики ШДМ)

Игра «Большие – маленькие».

(обращаясь к водителям). Давайте проверим, как ваш транспорт ездит. Сделайте, пожалуйста, кружочек по площадке. (дети выполняют)

Медленно вы ездите. Я даже знаю почему. У хорошей машины есть руль и 4 колеса. А у вас руль и только 2 колеса (показывает на ноги). Идите, найдите себе вторую пару колес, то есть возьмите помощника.

(выбирают помощника).

Наши водители могут немного освоиться с управлением новой машины – сядьте на сцену, привыкните к рулю. А ваши помощники помогут трассу для автодрома сделать.

Вот вам набор школьных принадлежностей. Вы быстро раздайте их зрителям, сидящим в зале, и к нам возвращайтесь.

(готовим трассу)

Теперь можно и на машину садиться. Водитель с рулем встает впереди, помощник с портфелем позади. Я ребятам загадки буду загадывать, они хором отгадки кричать, а вы – машина- не зевайте. Что дети назвали, за тем и езжайте. Посмотрим, какой автомобиль быстрее к нам вернется.

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, Что хочешь!
Солнце, море, Горы, пляж…
Что же это?.. (карандаш)

Я весь мир слепить готов —
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин —
У меня есть…(пластилин)

Я большой, я ученик!
В ранце у меня…(дневник)

Линию прямую, ну-ка,
Сам нарисовать сумей-ка!
Это сложная наука!
Пригодится здесь…(линейка)

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей-ка!

Можешь и нарисовать.

Кто такая я? (Тетрадь)

Не в новинку ей трудиться,

Ни урока не ленится.

Ей лежать в пенале скучно,

Пишет, пишет, пишет… (ручка)

Конкурс «Собери портфель» тр004

Все принадлежности собрали, а самого главного в портфеле не хватает. Ни одной оценки не вижу. Вручите, пожалуйста, свой портфель тому, кто для вас хорошие оценки заработает.

(выходят 2 человека с портфелями)

Вам задание будет сложное. Из оценок 1-2-3-4-5 надо выбрать только хорошие: 4 и 5. Но сделать это надо с закрытыми глазами.

Конкурс «Хорошие оценки» тр005

Вы за портфельчик с хорошими оценками подержались, значит, весь год хорошо учиться будете. Чтобы остальные так же учились, мы портфель по вашим одноклассникам пустим. (передаем под музыку)

«Счастливый портфельчик» тр006

АТТРАКЦИОН «ШКОЛЬНЫЙ БУКЕТ»

На ком портфель закончил свое путешествие, вам не трудно будет его мне принести. (выходят 2 человека)

(обращаясь к зрителям в зале) Давайте поприветствуем первых почетных посетителей нашего «парка школьных развлечений». (аплодисменты) Почему почетных? Потому что с портфелями. Обычно почетные посетители приходят не с пустыми руками – они какие-нибудь подарки приносят. У вас есть подарки? Тогда придется поработать.

Вот здесь у нас цветочная рассада. Надо срочно распределить ее по залу. Чтобы хрупкие цветы не сломать, берете по одному цветочку и любому однокласснику в руки даете. Потом бежите за следующим. И так до тех пор, пока все цветы не высадите. Причем, больше одного цветка в одни руки не сажаем.

САЖАЕМ РАССАДУ тр. 007

Совсем забыла. У нас ведь на дворе уже сентябрь, а это значит, пришло время все цветы в школьные букеты собрать. Чтобы порадовать учителя, надо букет сделать побольше.

Если в зале есть родители. Уважаемые мамы (папы), вы у нас лучшие флористы. Помогите детям сделать солидный цветочный подарок. (выбираем самых ярких мам (если их несколько) или наоборот самых скромных (чтобы их украсить) и одеваем на них сарафаны)

Если родителей нет, то выбираем детей. Уважаемые дети, начинается кастинг на основу для цветочного букета. Кто считает себя самым высоким, выходите к нам. (выбираем 2 самых высоких и одеваем на них сарафаны. Если дети все равно мелковаты, ставим их на табуретку, чтобы сарафан спокойно свисал до пола)

Выход детей (взрослых), надеваем сарафаны тр. 008

Аттракцион «Школьный букет» готов к началу работы. Кстати, те, кто с цветами сидит – это билеты на школьный аттракцион. Посмотрите на цвет вашего цветка. Те, у кого красные цветы, выходите в центр зала. (дети выходят)

Где вы видели, чтобы на аттракционы такой толпой заходили. Все в очередь встают, то есть друг за другом. (выстраивает детей друг за другом напротив одного человека в сарафане). Еще забыла вас предупредить, что маленькие дети по одному не допускаются. Поэтому вам нужно найти пару. В пару можно взять любого человека, у кого в руках зеленый листочек. Бегите за парой и возвращайтесь на свое место. (дети выполняют)

Построение парами первой команды тр. 009

У нас есть еще люди с билетами на этот аттракцион. Все у кого, синие цветы, ищите сразу себе пару и выходите строиться. (выстраиваем вторую команду напротив второго человека в сарафане)

Построение второй команды тр.009

Аттракцион готов к запуску. Сейчас как только мы с ребятами дружно крикнем «Поехали», первая пара из каждой команды бежит к своему букету, прикрепляет свои предметы и быстро убегает на свои места. После этого бежит следующая пара. Посмотрим, какая команда быстрее создаст свой «Школьный букет» и растворится в зале.

Игра «ШКОЛЬНЫЙ БУКЕТ» тр.010

Какие красивые букеты получились. Давайте мы еще их украсим – завяжем ленточки. (выдает детям в сарафанах шарфики или косынки красного и желтого цветов, которые они завязывают на шею) . очень красиво получилось. А вы можете вокруг себя повернуться? (дети выполняют)

Отлично получается – каруселями будете. Набираем пассажиров на школьные карусели. Кому больше нравится желтый цвет – встают хороводом вокруг желтого букета. Кому больше нравится красный цвет – вокруг красного. Проходим на посадку.

Делаем хоровод тр.011

Как только заиграет мелодия, ваша карусель начнет раскручиваться направо. Но музыку слушайте внимательно. Как только песня поменялась – карусель тоже меняет свое направление, и вы идете налево. Большая просьба, руки не расцеплять, на пол соседей не ронять и на ноги своим друзьям не вставать.

(под одну мелодию дети в хороводе идут направо, под другую мелодию – налево. Песни меняются в произвольном режиме.)

ХОРОВОД НАПРАВО тр.012

ХОРОВОД НАЛЕВО тр. 013

Вообще как-то странно. Дети из одной школы, жизнь у всех началась школьная, а они на разных каруселях крутятся. Давайте- кА все вместе пересядем на общую школьную карусель. Для этого надо сделать один общий круг.

Делаем общий круг тр.013

Вот теперь с ветерком, все вместе и поедем в новый учебный год.

  • Шаги в одну сторону (8)

  • Шаги в другую сторону (8)

  • Моторчики (8)

  • «Белки в колесе» (8)

  • «Сидим за партой» (8)

  • «Показываем пятерки» (8)

Танец «ШКОЛЬНАЯ КАРУСЕЛЬ» тр.014

8

1. ИНТ. ОФИСНОЕ ЗДАНИЕ. ДЕНЬ

Офисный холл полон быстро передвигающихся людей, хорошо знающих свой маршрут. Среди них — Вероника (37), она выделяется своей неуверенностью — не представляет, куда ей идти, оглядывается по сторонам. Вероника подходит к ресепшну, получает там пропуск. Врезается в небольшую кадку с растением, переворачивает ее. Из кадки вываливается земля. Вероника пытается собрать ее рукой, бросает пригоршню обратно в горшок. Остальную землю подталкивает к горшку ногой. Натыкается на чей-то суровый взгляд, отряхивается, краснеет. Быстро идет по направлению к лифту.


2. ИНТ. КОМНАТА ДЛЯ ПЕРЕГОВОРОВ. ДЕНЬ

Крупный план Вероники. 

Голос Интервьюерши 1(Монотонно). Основная сфера деятельности «Картонного мира» — это, конечно, производство картона, хотя мы также занимаемся и товарной целлюлозой, и гофра-упаковкой. Рыночные усилия мы фокусируем на так называемом тонком картоне — это трехслойный двусторонний коробочный картон.

Вероника с трудом пытается изобразить заинтересованность. Ее визави, Интервьюерша 1, несмотря на уверенный голос, оказывается совсем молодой девушкой, одетой в офисную униформу. Перед ней на столе лежат образцы продукции. В руках у Интервьюерши 1 — резюме Вероники.

Интервьюерша 1. Ну что, Вы нам подходите почти по всем параметрам. Опыт работы, деловые качества. Только вот один момент…

Вероника вопросительно смотрит на Интервьюершу.

Интервьюерша 1. Вам же… тридцать семь?

Вероника кивает. 

Интервьюерша 1. Ну, это не очень хорошо на самом деле. У нас обычно для позиции секретаря тридцать пять — это максимум. Ой, ну, даже не знаю, что мне с Вами делать. Давайте я поговорю с руководством и…. 

Вероника. Не надо. 

Интервьюерша 1 смотрит на Веронику с изумлением.

Вероника. Вы мне тоже подходите почти по всем параметрам. И обеды оплачиваете. И от метро близко. Только вот один момент. У вас же — картонный мир? Вот если бы был… песочный, например. Или сахарный. Снежный. Да даже мир из говна — это как-то более-менее близко. Но картонный… Это просто не мое, извините. 

Интерьюерша смотрит на Веронику с изумлением. Героиня встает и идет по направлению к выходу.


3. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ДЕНЬ

Небогато обставленная двухкомнатная квартира. Большая комната. На шкафу — пыльная гитара, еще советского производства. Упитанный мужчина — Илья (40) — сидит перед экраном компьютера. На экране — сложная схема какого-то агрегата. Илья что-то чертит без всякого энтузиазма. Начинает увеличивать какой-то параметр, все сбивается. Илья чертыхается. Звонит телефон, Илья берет трубку. 

Илья. Алло? Да, студентам помогаю. Черчение, инженерная графика. Ну, хотите, приезжайте. Смотрите сами…. Или поищите других специалистов, это Ваше право. В этой стране их много…


4. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ДЕНЬ

Вокруг круглого стола в детской собралось трое подростков тринадцати лет. На стене комнаты — фотография Стива Джобса. На столе — книги по бизнесу, например, «Секреты успешных старт-апов». Девочка Катя держит в руках планшет, на его экране — слайд с каким-то графиком. Напротив Кати сидит красотка-блондинка Настя, рядом с ней — крупный симпатичный мальчик Никита. Катя тыкает пальцем в какую-то точку на графике.

Катя. Вот она, эта точка. 

Никита (морщит лоб). А еще раз — как она называется?

Катя. Точка безубыточности.

Никита и Настя переглядываются и восхищенно смотрят на Катю.

Катя. То есть, зацените, получается, деньги можно уже через полгода отбить. 

Никита. Офигеть!

Катя. И, главное, вложения-то минимальны. 

Настя. Кать, а где брать вложения? Мне мама ни копья не дает. У нее все на нэйл арт уходит.

Катя и Никита вопросительно смотрят на Настю.

Настя. Ну, она узоры на ногтях рисует. Приклеивает бусины всякие, цветы сухие, еще какую-то шнягу! А потом часами все это рассматривает! Бесит, жесть.

Никита. Такова жиза, систер. У меня, кстати, не лучше. Моя вон на Топшоп подсела — магазин на диване. Все деньги вбухивает в терки и лифаки — вообще не вариант у нее чем-то разжиться. 

Настя. Так где нам бабло-то взять?

Никита и Настя смотрят на Катю с надеждой.

Катя (после паузы). Ну… Есть у меня один человек….

5. ИНТ. КВАРТИРА ДЕДУШКИ. ДЕНЬ

В комнате на комоде стоит большая статуэтка Будды. На подоконнике — зажжены свечи. На столе расположился пушистый кот необычной породы. Он абсолютно неподвижен и напоминает одну из декоративных статуэток. Дедушка — семидесятилетний худой мужчина в очках — сидит в кресле. Напротив него, в таком же кресле — клиентка за пятьдесят. У нее вид женщины, которая сильно озабочена проблемой омоложения: на ней неуместно яркая одежда и косметика. 

Дедушка. Сколько Вам лет?

Клиентка. В душе — совсем мало.

Молчание. 

Клиентка (закатывая глаза). Ну, пятьдесят… (Пауза.) Три.

Дедушка. Закройте глаза.

Клиентка закрывает глаза.

Дедушка. Представьте, что Вы — дерево.

Клиентка открывает глаза в недоумении, но, встретившись взглядом с Дедушкой, снова их закрывает.

Дедушка. Представили? Какое Вы дерево? Какой породы?

Клиентка. Я не уверена. Ствол, возможно, от дуба, а листья — от березы. 

Дедушка. Опишите место, где Вы растете.

Клиентка. Это где-то высоко. На горе. 

Дедушка. Там есть другие деревья?

Клиентка. Нет, я одна.

Дедушка. Вам там нравится?

Клиентка. Я хочу вниз, к озеру. Туда, где лес и молодые березы.

Дедушка. А какой у Вас корень?

Клиентка. Его вообще нет. 

Дедушка сидит в кресле, спиной к камере. У него в руках — мобильный телефон. По мере укрупнения плана мы видим, что он играет в «Тетрис». Клиентка открывает глаза.

Клиентка (со слезами на глазах). Это было какое-то корявое дерево. Уродливое. Почти старое.

Дедушка. Ну вот, видите. В пятьдесят три Вы что-то начинаете про себя понимать.

Кот продолжает сидеть, не шевелясь. 


6. ИНТ. КВАРТИРА ДЕДУШКИ. ДЕНЬ

Клиентка с заплаканными глазами в коридоре дает Дедушке несколько купюр. Видит через открытую дверь в другой комнате негритянку лет сорока, играющую с трехлетним мальчиком-мулатом. Женщина делает ему козу («идет коза рогатая за малыми ребятами»), мальчик смеется. 

Переход. Негритянка стоит в коридоре, пристально глядя на Дедушку. Дедушка послушно протягивает часть купюр, только что переданных ему клиенткой. Но несколько купюр он ловко прячет у себя в рукаве. Женщина пристально и угрожающе смотрит на Дедушку.


7. ИНТ. ЛЕСТНИЧНАЯ КЛЕТКА РЯДОМ С КВАРТИРОЙ ДЕДУШКИ/КВАРТИРА ДЕДУШКИ. ДЕНЬ

Катя долго звонит в дверь. Ей никто не открывает. Неожиданно из квартиры раздаются крики и громкие звуки — очевидно, что-то или кто-то падает на пол. Катя начинает барабанить в дверь. В конце концов, дверь открывается. На пороге стоит Дедушка. На нем надета майка с надписью «Leave me alone» и изображением дракона с открытой пастью, извергающего огонь. Майка порвана в районе плеча, на шее — свежая царапина. Дедушка стоит в дверном проеме и перекрывает Кате вход в квартиру.

Катя. А вот и я!

Дедушка. Цель визита?

В коридор выбегает трехлетний негритенок Сима. 

Сима (дедушке). Я хочу, чтобы она ушла.

Катя. Ты как разговариваешь, дятел? 

Сима (Кате). Мне на нее кря-кря-кря.

Катя грозит Симе пальцем.

Катя. Ай-ай-ай, Сима! 

Сима (Веронике). Ты — плохая. Я хочу тебя бить. (Замахивается.) Как мама била папу.

Катя. Деда!

Дедушка (раздраженно). Ну все, проходи. Хотя ты сейчас вот совершенно некстати. 


8. ИНТ. КВАРТИРА ДЕДУШКИ. ДЕНЬ

По стилю комната совершенно не похожа на ту, в которой дедушка ведет прием. Никаких свечей, фигурок Будды, предметов восточного быта. В центре комнаты — большой стол. Катя сидит за ним и с отвращением ест суп. На полу лежит перевернутый стул и осколки разбитой посуды — дедушка их собирает. Неподалеку расположился пушистый кот — он не двигается. Сима находит лежащий на полу телефон дедушки — выпавший, видимо, в пылу драки. Ребенок начинает его разбирать. 

Катя. А где Кара? С ней все в порядке?

Дедушка. Да ничего, нормально, отойдет. (Смотрит на Катю). Знаешь, как говорят у нас… в Африке? Плохой суп долго не кончается. Поэтому… ешь. 

Катя. А он из чего?

Дедушка. Тыква с бананами.

Катя. Необычный вкус.

Катя с трудом проглатывает ложку супа. Затем решительно откладывает ложку в сторону.

Катя. Деда, послушай. Ты наверняка задумывался о том, что твои деньги теряют ценность. Короче! Есть идея стартапа…

Дедушка. Тссс. Ни слова больше. У Кары — острый слух. И она уже почти все понимает.

Катя. То есть, ты совсем ничего не дашь?

Дедушка. Мне все еще дорога моя жизнь.

Катя расстроена. 

Катя. Хорошо, не надо денег. Тогда просто дай совет — где их взять. Я не хочу стать такой, как они… понимаешь?

Дедушка. Просто ты живешь будущим. Твоя мама — прошлым, а ты — будущим. Из всей нашей семьи только мы с Симой живем настоящим.

Катя. А папа?

Дедушка. Папа…. Папа твой вообще…. не живет.

Катя. Но посоветуй, что же мне делать. 

Дедушка. Кто же знает?

Катя. Ты. Ты — психолог.

Дедушка. Психолог не дает ответов, моя дорогая. 

Катя. А что же он тогда делает?

Дедушка. Он задает вопросы.

Тем временем, телефон, с которым играет Сима, звонит. Надпись на экране: «Вероника». Но как раз в эту самую секунду Симе, наконец, удается вытащить из телефона батарею. Сима с радостным криком закидывает ее куда-то — в гору игрушек. Дедушка смотрит на Симу и горько вздыхает.


9. ИНТ. ТРАМВАЙ/НАТ. УЛИЦА. ВЕЧЕР

Вероника едет в трамвае. Она звонит кому-то по телефону (надпись: «Папа»), но безуспешно. Разъединяется.

Мужской голос. Девушка!

Вероника оборачивается, видит молодого человека.

Вероника. Что?

Молодой человек (обращается к молодой девушке, стоящей рядом с Вероникой). Девушка, Вы в школе 1840 случайно не учились? 

Вероника смотрит в окно. Там — осень, тротуар покрыт желто-красными листьями. Двери открываются, и Вероника быстро выходит из трамвая. Она оглядывается и видит через стекло девушку — ту самую, к которой обратился молодой человек. Девушка внимательно смотрит на Веронику через заднее стекло. Трамвай закрывает двери и уезжает, увозя девушку с собой.

Женский голос. Женщина!

Вероника идет дальше. Ее нагоняет Тетка, трогает за плечо. Вероника вздрагивает.

Тетка. Ой, что ж мы не слышим-то ничего? Это Вы перчатку уронили?

Вероника. Спасибо.

Вероника берет перчатку, идет дальше.


10. НАТ. ДВОР. ВЕЧЕР

Вероника проходит мимо магазина молодежной моды. На секунду останавливается, смотрит на витрину, но потом идет дальше, заходит во двор. Там сидит компания молодых ребят. Какие-то парочки обнимаются и целуются. У одного из парней в руках — гитара. Он поет песню, например «По трамвайным рельсам» Янки Дягилевой. Вероника стоит, слушает песню до тех пор, пока парень-гитарист не замечает устремленного на него взгляда. Он пристально смотрит на Веронику, и она, смутившись, быстро заходит в подъезд.


11. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ВЕЧЕР

Вероника в коридоре. Из большой комнаты доносятся звуки включенного телевизора. Вероника смотрит на себя в зеркало, вырывает седой волос. Внимательно разглядывает свое лицо. Через открытую дверь в большую комнату видит Илью. Илья сидит на диване и, не отрываясь, смотрит на экран, там идет фильм Антониони «Ночь», финальная сцена объяснения Марчелло Мастрояни и Жанны Моро. Илья откусывает бутерброд, переводит взгляд на стоящую в коридоре Веронику и замирает, так и не начав жевать. Вероника проходит мимо, заглядывает в детскую и видит Катю. Девочка замечает маму.

Катя (решительно). Мам, мне деньги нужны. На сайт. 

Вероника. Ну ты же знаешь, Мурзик, у нас — ни гроша. 

Катя. А почему?

Вероника. Что, почему?

Катя. Почему два здоровых взрослых человека сорока лет не могут элементарно заработать?

Вероника. Мне тридцать семь.

Катя. Один… (машет рукой) уже поселился в своих фильмах… Другая…

Вероника. Что, другая?

Катя. Ничего. Мам, вот кем ты хотела стать, когда тебе было тринадцать?

Вероника. Актрисой.

Катя. Ну вот, известной актрисой, наверное. А стала неизвестной безработной секретаршей. 

Пауза.

Вероника (задумчиво). Кать, а как ты думаешь — есть такие дети, которые хотят, когда вырастут, работать на картонной фабрике?


12. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ВЕЧЕР

На кухне включен маленький телевизор. По нему идет передача, рассказывающая о природном парке Испании под названием «Заколдованный город». Текст иллюстрируется живописными картинами природы.

Голос диктора. В Испании есть еще одно место, заслуживающее Вашего визита. Это — «Заколдованный город», который находится на высоте полторы тысячи метров. Скалистые образования «Заколдованного города» ведут свою историю от мелового периода…. 

Вероника смотрит на красоты парка, потом выходит и быстро возвращается с толстой книгой, на обложке написано — «Русско-испанский словарь». Вероника берет большой лист бумаги, режет на куски. Делает это быстро и нервно. Затем, заглядывая в словарь, выписывает на каждом кусочке бумаги слова на испанском. Развешивает бумажки со словами на предметах мебели, грубо приклеивая их скотчем. Вся эта работа выглядит скорее как избавление от стресса. Вероника вешает последний листок на маленький настенный шкафчик в углу, шкафчик падает.

Вероника. Карамба.


13. НАТ. ШКОЛЬНЫЙ ДВОР. УТРО

На школьном дворе на спортивных сооружениях расположилась группа старшеклассников несколько брутального вида. Среди них — молодой человек субтильного телосложения с творческим беспорядком на голове. Это Змей. Катя, Никита и Настя стоят неподалеку и смотрят на Змея.

Никита. Этот, что ли — Змей?

Настя. Я его знаю. Он ко мне пару раз приставал. Ну, так… Говорил, что красивая. 

Настя кокетливо откидывает назад свои длинные волосы, пристально глядя на Никиту. Катя решительно отделяется от друзей и идет к компании старшеклассников, стараясь не показать неуверенности.

Катя (дрогнувшим голосом): Привет!

Ее никто не слышит, ребята гогочут, занятые своими разговорами.

Катя (громко). Привет!

Парень 1 (Кате). Девочка, а тебя не учили, что разговаривать с незнакомыми дядями не безопасно?

Катя. Мне Змея нужно.

Ребята ржут. 

П а р е н ь 2. Змей, ты уже по малолеткам пошел? 

Змей. Отвали.

Смущенный Змей отходит от компании друзей.

Змей (глядя в противоположную от Кати сторону). Ну, давай, говори. Время пошло. 

Катя (оглядываясь). Здесь прямо?

Змей. Нет, блин, в ресторан сейчас поедем! 

Катя. Я слышала, у тебя занять можно… А проценты какие? 

Змей. Я с малолетками не связываюсь. 

Катя. Я… Ну, подожди, я почти с восьми лет в школу пошла и… 

Змей. А сисяндры у тебя какого размера? 

Растерянная и расстроенная Катя хочет что-то сказать, но останавливается.

Змей. Ну, то-то. Подрасти давай сначала.

Делает жест, объясняя в каком именно месте Кате надо подрасти. Змей разворачивается и уходит. К Кате подбегают Настя и Никита.

Никита. Ну, как? 

Настя. Чего это он тут руками размахивал? 

Катя (стараясь не заплакать). Спокойствие, только спокойствие. У меня есть запасной план.


14. НАТ. УЛИЦА/ИНТ.ЦВЕТОЧНЫЙ ЛАРЕК. ДЕНЬ

Катя стоит у витрины цветочного ларька. Смотрит на горшки с однотипными растениями, различающимися только размерами. Рядом с ними прикреплена бумажка с надписью — «Толстянка, денежное дерево. Привлекает финансовое благополучие». Катя считает деньги, сгребая всю имеющуюся в карманах мелочь. Решительно заходит внутрь, подходит к продавщице, вываливает груду мелочи. Показывает на растение. Продавщица недовольно пересчитывает монеты. Берет самый маленький горшок с самым чахлым растением, ставит перед Катей.

Продавщица. Ухаживать знаешь как?

Катя. Ну, как? Поливать.

Продавщица. О, господи. Ты про фэн-шуй хоть что-нибудь слышала? Поставь его на окно, обязательно на юго-востоке — это сектор богатства. 

Катя. Спасибо!

Продавщица. Корни не заливай, погибнет. Но и от яркого солнца береги.

Катя берет горшок.

Продавщица. А главное, полюби его. Комплименты говори почаще, каждый день, с утра прямо. Оно отблагодарит.


15. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. УТРО

Катя заходит на кухню и спотыкается о настенный шкафчик, который теперь стоит на полу. Вероника просыпается, открывает глаза. Катя обращается к расположенному на подоконнике дереву.

Катя. Привет. Ты… такое… зеленое, у тебя красивые… листья. Сочные.

Вероника, безуспешно пытающаяся заснуть, громко стонет.

Вероника. Это что за бредняк? 

Катя. Я тихо.

Вероника натягивает на голову одеяло. Но даже в таком положении она слышит Катин громкий шепот.

Катя. Ты — хорошее. Ты же — хорошее? Ты мне поможешь, правда?


16. ИНТ. МАГАЗИН. ДЕНЬ

Вероника и Катя покупают продукты в магазине. Вероника подходит к прилавку, рассматривает мясо. 

Вероника (продавцу). Мне полкило говядины.

Продавец взвешивает кусок мяса — он весит граммов на 200-300 больше. 

Продавец (ворчит). Вообще, нам резать не разрешают…

Смотрит на Веронику, она молчит. Продавец, тяжело вздохнув, все же берется за нож.

Катя (громким шепотом). Я бы на твоем месте печенку купила.

Вероника смотрит на Катю с недоумением.

Катя. Она почти в три раза дешевле. 

Вероника молча забирает мясо у продавца, кладет в корзину. 

Катя. А ты не думала, кстати, вегетарианкой стать? 

Вероника (продавцу, упрямо). И еще упаковку голеней.

Катя вздыхает, отходит к полкам, где стоят пакеты с соком.

Катя (зовет Веронику, возбужденно). Мам! Мама! Посмотри! 

Вероника подходит к Кате, увлеченной чтением рекламного листка. 

Катя (возбужденно). Вот. Объявлен конкурс любительских фильмов. Тема — «Моя семья». Последний день — следующее воскресенье. 

Вероника. И?

Катя. Мы будем снимать кино!

Вероника. Мурзик, у нас и так кино. Целыми днями. В папиной комнате. 

Катя. Ты посмотри, сколько они победителю платят! 

Вероника. Я взрослая солидная мать семейства. Мне надо искать работу. Пока еще не все картонные фабрики укомплектованы секретарями. 

Катя. Ты же хотела быть актрисой.

Вероника. В тринадцать лет.

Катя (арищуриваясь). А знаешь, нам на сайт половины денег хватит. Вторая половина твоя.

Вероника. А папа? Он, что, не в доле?

Катя. А зачем ему деньги? Он фильмы бесплатно смотрит.

Вероника. Ты же знаешь, мы уже месяц не разговариваем.

Катя. А вам и не нужно говорить. Общайтесь через меня.

Вероника. Папа никогда не согласится. 

Катя. Я беру его на себя. 

Скачет по направлению к кассе, но потом останавливается и оборачивается.

Катя. А что ты будешь делать со своей половиной?

Вероника. Поеду в заколдованный город.


17. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ВЕЧЕР

Большая комната. Крупный план Ильи, сидящего на диване. Катя стоит, угрожающе нависая над ним и загораживая экран телевизора.

Илья. Нет, нет и нет. Я-то уж точно знаю, как все эти конкурсы проводятся. В этой стране.

Катя. Ну, пап. Кто лучше тебя даст нам совет? Ты смотришь по четыре фильма в день…

Илья. Да не по четыре. И, вообще, мы с мамой в последнее время немного… 

Катя. Но ты же хочешь с ней помириться? (Подмигивает). 

Илья. У меня сейчас не очень хорошо со временем. (Показывает на свой компьютер, краснеет).

Катя. Я беру все на себя. Режиссуру, операторскую, сценарную работу… Монтаж. 

Илья. Ты же ничего не знаешь про кино.

Катя. В век интернета и мобильных камер научиться снимать кино можно за час. 

Илья (раздраженно). Что за чушь. 

Катя заглядывает Илье в глаза. 

Катя. Ну, пап. Ты же сам говорил, что ни Спилберг, ни Кэмерон, ни даже Тарантино нигде не учились.

Илья. Катя, тебе гены сумасшествия передались от одного хорошо известного нам человека.

Фокус на висящей на стене фотографии Дедушки.


18. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ДЕНЬ

Катя в своей комнате, вместе с Никитой и Настей. Она читает текст с экрана планшета. На экране — крупный заголовок: «Как снять фильм в домашних условиях». 

Катя. Так, планы, ракурсы. Все более-менее понятно.

Никита. Нам-то расскажи. 

Катя. Ну, что. Одну и ту же сцену нужно снимать с разных сторон. Чем больше, тем лучше, если есть время, конечно. 

Никита. Смотри, втянешься в это дело. 

Катя. Да ты чего? В нашей стране быть режиссером? Знаешь, сколько им платят? 

Настя. Зато искусство…. 

Катя. Так, слушайте. Мы побеждаем в конкурсе. Вкладываемся в сайт. И забываем про всякое искусство — как про страшный сон. 


Катя берет телефон. Снимает Никиту крупным планом. В кадр попадает голова Насти, которая пристраивается рядом с Никитой, и Катя сразу выключает камеру.


19. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ВЕЧЕР

На экране планшета — снятое Катей видео, крупный план Никиты. Катя смотрит на Никиту, гладит его лицо на экране.

Вероника стоит у входа в комнату, за Катиной спиной, и с нежностью смотрит на дочь. 


20. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. УТРО

Телефон стоит на штативе. На диване чинно сидит Вероника, рядом с недовольным видом развалился Илья. Дополнительное освещение организовано с помощью имеющихся в доме ламп. 

Катя. Вот мои родители. Они не разговаривают уже… 

Вероника. Мурзик, зачем об этом знать зрителю? Можно мы будем выглядеть нормальными людьми, а не семейкой Адамс? 

Илья. Между прочим, герои фильмов должны вызывать симпатию. 

Катя. Тогда целуйтесь. 

Илья. Кать!

Катя. Ну, можете без языка. 

Вероника. Мурзик, а что у тебя там дальше в сценарии, я волнуюсь.

Катя с тоской смотрит через объектив камеры на родителей. 

Катя. Нет, тоска. Мы так никакой фильм не снимем. Мне нужны эмоции, драйв. 

Вероника. Кать, мы по заказу не можем.

Катя. Ну, вспомните что-нибудь. Первый секс и все такое.

Вероника и Илья. Катя! 

Катя. Все, не могу. Я отказываюсь работать с таким материалом.

Она выходит из комнаты, но почти сразу возвращается. 

Катя. Я знаю, что делать. 

Дает родителям лист бумаги и ручку.

Катя. Пишите.

Илья. Что?

Катя. Список памятных мест. Ну, где Вы познакомились. Где ты сделал маме предложение. И всякий такой романтик. (На камеру.) Мы поедем снимать натуру. Интерьер не катит.


21. ИНТ. ТРАМВАЙ. ДЕНЬ

Вероника, Катя и Илья едут в почти пустом трамвае (Катя стоит посередине, между родителями). В руках Ильи — чехол с гитарой. 

Катя. Мама, а почему Вы поссорились с папой, я уже забыла?

Вероника. Спроси у папы.

Катя. Папа, почему…

Илья. Катя, мама считает, что я бездарно трачу свою жизнь. А как тратить ее с пользой? Спасать пингвинов в Антарктиде? 

Вероника. Мурзик, я просто сказала твоему папе, что он давно стал зрителем и перестал быть участником. 

Илья. Катя, запомни, когда ты не знаешь, в чем участвовать, лучше не участвовать ни в чем, меньше будет вреда.

Вероника. Мурзик, ты можешь поверить, что раньше твой папа был юношей со взором горящим? 

Илья. Видишь, Катя, как бывает. Мама вышла замуж за принца, поцеловала его, а он растолстел и превратился… в кого? В свиноту?

Катя. Ну, мам, папа хотя бы не пьет, как многие. И еще он может… Может, например, взять кредит, открыть фирму по этому своему… черчению. 

У Вероники ироническое выражение лица.

Илья. Ага, фирму, как же.

Катя. Но почему нет? Я могу помочь с бизнес-планом и…

Илья. Запомни, Кать: от меня они (показывает наверх, на крышу трамвая) не получат ни копейки налогов.


22. НАТ. ДВОР. ДЕНЬ

Центр Москвы. Вероника, Илья и Катя стоят у старого дома. Катя ставит телефон на штатив рядом со скамейкой. Она взволнована своей важной режиссерской миссией, хотя старается не подать вида.

Вероника (показывая на дом). Я думала, он не доживет до наших дней. 

Катя. Смотрите, балкон скоро рухнет…. 

Илья. Как и все, в этой стране. 

Вероника. И дерево спилили. А новая скамейка — на том же самом месте. 

Катя (оживляясь). Может, вырежем на ней надпись «Илья плюс Вероника»? Типа ретро. 

Вероника. Между прочим, в те времена все звали меня Никой.

Илья садится на скамейку, достает из чехла гитару, настраивает.

Илья. А у меня все та же гитара. Ленинградская. Умели же раньше делать.

Вероника садится рядом.

Катя. Папа, давай. Мотор, начали.

Илья поет песню — ту же самую, что в сцене 10 (например, «По трамвайным рельсам» Янки Дягилевой). Илья начинает петь неохотно, но чем дальше, тем больше эмоций он вкладывает в исполнение. Вероника смотрит вдаль, подпевая Илье. 

Катя. Отлично, мама посмотри на папу как-нибудь… нежно, по возможности. Так. Так. Стоп. Снято. Супер!!!

Илья и Вероника остаются сидеть на скамейке. Вероника смотрит на Илью, как будто она увидела в нем что-то неожиданное. 

Катя. Все, поехали, время дорого.

Илья и Вероника продолжают сидеть.

Катя. У нас заканчивается световой день.

Вероника (глядя на дом). Я просто подумала, остался ли здесь кто-нибудь из этих наших придурков?

Катя. А это интересная мысль. Встреча старых друзей. Эмоции. Слезы радости. 

Вероника. Лысый, вроде, на восьмом жил. Гришка-то – точно на первом.

Катя. Пап, ты как? 

Илья. Да ну, глупо как-то. Привет через двадцать лет. 

Вероника. Ну, раз мы уже здесь оказались…

Илья. Мне все равно.


23. ИНТ. ЛЕСТНИЧНАЯ КЛЕТКА/КВАРТИРА ЛЫСОГО.ДЕНЬ

Вероника, Илья и Катя звонят в дверь. Им открывает худой лысый человек.

Лысый. А, Илюха, Ника и ребенок, проходите скорее. 

Бежит назад в комнату. Вероника и Илья с удивлением переглядываются. 

Голос Лысого. Я как раз о Вас думал, вот только что. Обо всех, кроме ребенка, конечно.

Вероника, Илья и Катя снимают обувь и проходят в комнату.

Лысый стоит на голове с ногами в позе лотоса в течение всей сцены.

Вероника. И о чем же ты думал?

Лысый. Да, думал, хорошо бы Вы зашли.

Вероника. Ты совсем не изменился. 

Илья. А не мог бы ты принять обычное положение? А то у нас и так все всегда с ног на голову. 

Лысый. Нет, каналы закроются. Потоки энергии иссякнут. И вселенная оборвет со мной связь. 

Илья и Вероника молча стоят и смотрят на Лысого, не зная, как им поступить дальше. Катя снимает видео.

Илья. А чем ты занимаешься? Когда стоишь на своих двоих?

Лысый. Я — поэт. Кстати, после занятий неплохо пишется. Кровь приливает к голове, и… Почитать?

Вероника. Давай в другой раз. 

Лысый. В эту пятницу. В восемь. Вечеринка на крыше. Вы все приглашены.

Вероника. На какой крыше? 

Лысый. На нашей. У меня астральная связь с работницей жэка. Ключи будут.


  1. ИНТ. ЛЕСТНИЧНАЯ КЛЕТКА, КВАРТИРА АЛКАША. ДЕНЬ

Катя держит телефон в полной боевой готовности. Илья решительно звонит в дверь. Им открывает алкаш — человек с бородой, выглядящий намного старше Вероники и Ильи. 

Алкаш. О, свидетели Иеговы. Заходите.

Илья. Вы не подскажите, здесь раньше жил Гриша.

Алкаш впадает в ступор.

Алкаш. Почему раньше?

Илья (всматриваясь). Гриша? Гришка! 

Замечает, что алкаш не реагирует на его бурные проявления чувств.

Илья. Я — Илья. Из тридцать второй квартиры.

Алкаш продолжает молча смотреть на Илью.

Илья. Ладно, я — Батон. 

Алкаш бросается обнимать Илью. У Кати — брезгливое выражение лица — она изображает, что ее тошнит.

Илья (показывая на комнату). Туда можно?

Алкаш. Не, у меня там расчлененка. Шучу — шучу.

Алкаш провожает гостей в комнату.

Алкаш. Так и быть, обувь не снимайте.

В комнате — грязно, как, впрочем, и во всей квартире. Стол с бутылкой дешевой водки и несколькими стаканами, закуска, не вызывающая доверия. Рядом со столом стоят табуретки и кипа газет — еще одно место для сиденья. 

Алкаш. По рюмочке? Натуральная вещица. 

Илья и Вероника категорически отказываются. 

Алкаш. Кстати, память улучшает, холестерин снижает… Главное, употреблять си-сте-ма-ти-чески. Ну, вы как хотите, а я, пожалуй, приму. В лечебных целях.

Алкаш выпивает, оглядывается вокруг.

Алкаш. А это кто с тобой?

Илья. Это дочка, Катя. И Ника, ты что, не узнал ее? 

Алкаш. Вобла? Ты женился на Вобле? 

Начинает хихикать, Вероника злится, пытается что-то сказать, но останавливается.

Алкаш. Слушай, ты же крутой чувак был, с Кондратьевой гулял… 

Илья. Да, ладно. Брось. 

Алкаш. Да чего ладно. Девки наши вокруг тебя вились аки осы. Вокруг банки с вареньем.

Алкаш внимательно осматривает Илью.

Алкаш. И где тот Батон?

Катя (тихо). Зачерствел.

Катя заканчивает съемку.


25. НАТ. УЛИЦА/ИНТ. ХОЛЛ И ЛЕСТНИЦА ДОМА. ВЕЧЕР

Вероника, Илья и Катя заходят в подъезд своего дома. 

Вероника (не удержав переполняющее ее возмущение). У Кондратьевой были такие толстые ноги. 

Илья и Катя в изумлении смотрят на Веронику, которая раньше прямо не адресовала мужу ни одной реплики.

Илья (с готовностью поддерживает разговор). Да? Я не помню.

Вероника. Тяпни настойки для улучшения памяти.

Илья подходит к лифту, нажимает на кнопку. Она не загорается. Сверху спускается пожилая соседка.

Соседка. А лифт не работает! Там «скорая» застряла.

Вероника. Какая «скорая»?

Соседка. Которая к Ковальчукам приезжала. У бабки ихней сердце чего-то там прихватило.

Вероника. Но все обошлось?

Соседка. Да, она в магазин уже побежала. По лестнице, лифт-то не работает.

Илья тяжело вздыхает.

Илья. Удивительно другое, как здесь еще что-то работает.

Вероника возмущенно смотрит на Илью, он тушуется. Катя быстро идет вверх по лестнице и отрывается от родителей, у которых сбивается дыхание.

Вероника. Я читала, что бег по лестнице сжигает гораздо больше жира, чем секс. (Проходит несколько ступеней.) Кстати, я помню, как один раз бежала вверх по лестнице. Хотела броситься вниз. 

Илья (тяжело дыша). Почему?

Вероника. Из-за несчастной любви, даже не верится.

Илья. К кому?

Вероника. К тебе. 

Илья останавливается. Вероника тоже. Илья стоит на площадке между этажами, Вероника — чуть выше на лестнице.

Илья. Что, правда, что ли? 

Вероника. Мне было семнадцать. А ты любил эту сучку Кондратьеву.

Илья (тихо). И что потом?

Вероника. Высоты испугалась.

Голос Кати. Эй, где Вы там? 

До героев доносятся голоса сотрудников Скорой помощи из застрявшего лифта. Они поют песню. Например, песню группы Сплин «Мое сердце» («Мое сердце остановилось, мое сердце замерло»). 


  1. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ВЕЧЕР

Вероника и Илья сидят на кухне. На столе — бутылка вина и бокалы. Герои смотрят фотографии в старом альбоме. На одном из фото изображена симпатичная девушка.

Вероника. Вот посмотри, какие у нее толстые ноги.

Илья. Знаешь, срок давности даже после самых тяжелых уголовных преступлений — пятнадцать лет. 

Вероника смотрит на фотографию, на которой изображен Илья — молодой, худенький, смеющийся, с гитарой в руке и в походной куртке.

Вероника. Аааа, я эту куртку жуткую помню, с дыркой на спине. Ты в ней был, когда мы познакомились… Я в этот день почему-то сразу решила, что должна родить от тебя ребенка. Типа у меня такая великая любовь, ее нельзя измерить. А вот будет ребенок, плод… — физическое доказательство. У него — вес, рост, глаза и уши. Правда, я тогда, по-моему, еще верила в аиста — не зря же у его клюва такая прямо фаллическая форма. 

Герои смотрят на фотографию молодой Вероники.

Илья. А до меня поздно как-то все дошло. Я окончательно врубился, когда Кондратьеву твоим именем назвал. И она, такая, страшно обиделась. Я говорю, сорри. А через минуту опять — «Ника». У меня реально тогда крыша съехала.

Вероника. Жалко, что она потом на место вернулась. Был бы психом, но влюбленным…

Случайно оглянувшись, Илья замечает Катю, которая снимает их из коридора. 

Илья. Катя, мы тебя видим.

Катя выключает камеру, заходит на кухню.

Катя. У меня свои методы работы с актерами. Кадры, кстати, суперские вышли. 

Вероника обнимает Катю.

Вероника (с нежностью). Мурзик мой. Мой плод.

Катя (вырывается). Вы помните, мы завтра едем на колесо обозрения?

Илья тяжело вздыхает.

Илья. Я только вечером могу…


  1. НАТ. ПАРК АТТРАКЦИОНОВ. ВЕЧЕР

Вероника, Илья и Катя стоят возле колеса обозрения. Оно закрывается. Последние посетители выпрыгивают из подъезжающих кабинок. Но вход уже загорожен цепочкой.

Катя. Может, пустите, а? Мы кино снимаем.

Смотрительница аттракциона отрицательно мотает головой.

Смотрительница аттракциона. Мы уже закрыты.

Катя. Мой папа именно здесь сделал предложение моей маме. Семнадцать лет назад.

Смотрительница аттракциона. Примите мои поздравления.

Издалека долетают громкие звуки песни, например: «А годы летят, наши годы, как птицы летят».


  1. НАТ. ПАРК АТТРАЦИОНОВ. ВЕЧЕР

Катя, Вероника и Илья идут по парку. У Кати – сердитый вид. У Вероники — виноватый.

Катя. Блин, мам, нужно было столько копаться?! Теперь еще раз сюда тащиться!

Илья. Ты как с мамой разговариваешь? 

Вероника восхищенно смотрит на Илью. Илья горд тем, что ему удалось изобразить строгого отца. 

Герои проходят мимо толпы, в основном состоящей из пенсионеров. В центральной части площадки раздается музыка и громкие голоса, что-то скандирующие в микрофон. Кругом развешаны плакаты, растяжки и баннеры с надписью «День пожилого человека». Вероника видит двух ведущих, излучающих энергию и фальшивый позитив. Она замедляет шаг, отстает от Ильи и Кати.

Первый ведущий. …И молодость на старость меняет человек. Так жизнь бежит по кругу. Года спешат друг к другу, но радостью безмерной наполнен весь наш век…. 

Второй ведущий. Знаете, у меня язык не поворачивается назвать Вас пожилыми. Вы молоды душой, у вас такие одухотворенные, красивые лица. 

В кадр попадают морщинистые лица.

Первый ведущий. Мы тоже хотим так замечательно выглядеть. Поделитесь с нами секретами своей молодости. 

Ведущий идет с микрофоном к толпе, проходит мимо Вероники. На секунду задерживается возле нее, потом подносит микрофон к стоящей по соседству пенсионерке. Она польщена.

Пенсионерка. Ну, я маски делаю, натуральные. А то в кремах-то консервантов полно. Просто берете кукурузную муку и белок, взбиваете….

Катя протискивается вслед за застывшей на месте Вероникой, трогает ее за плечо.

Катя. Мама, ты чего? 


29. ИНТ. ОФИС. КОМНАТА ПЕРЕГОВОРОВ. ДЕНЬ

Вероника сидит в переговорной. Напротив нее — две пышные женщины средних лет: Интервьюерша 2 и Интервьюерша 3.

Интервьюерша 3. У нас еще логическая задачка осталась. Вы готовы? Можете записывать. (Протягивает ручку и бумагу, медленно читает). «Было три подруги: Лена, Оля и Катя. Лена сказала: «Я самая старшая». Оля сказала: «Я моложе Кати». Катя сказала «Я старше Лены». Все они солгали. Расположите подруг по возрасту».

Вероника ничего не записывает.

Вероника. Я не понимаю. (Пауза.) Я, правда, не понимаю, зачем Лене нужно было врать. Лично я с гораздо большим уважением отношусь к позиции Оли.

Интервьюерша 2 (строго). Сколько Вам нужно времени для решения задачи? 

Вероника (быстро). Лена — не самая старшая. Оля старше Кати. И Лена старше Кати. Значит, Катя — младшая. Лена — средняя. А Оля — самая старшая.

Интервьюерша 2 (заглядывает в бумажку с ответом, удивленно переглядывается с Интервьюершей 3). Хм. Все верно. Ну, что ж. Думаю, у Вас хорошие шансы. 

Вероника (многозначительно). Мне тридцать семь.

Интервьюерша 3. В Вашем отделе все — предпенсионного возраста. Самой молодой там будете.

Вероника меняется в лице.

Интервьюерша 2. Ну, и тогда последний формальный вопрос. Почему Вы хотите работать в нашей компании?

Вероника. А я не хочу!


30. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ВЕЧЕР

Вероника заходит в детскую. Там Илья и Катя отсматривают на ноутбуке снятый видеоматериал. Они тихо переговариваются. 

Катя. Мне кажется, не хватает света.

Илья. Нормально, в стиле раннего Триера. А вот здесь мне не нравится композиция. Смотри, у тебя мама смотрит за пространство кадра. И разнообразь ракурсы. А зумом не злоупотребляй — видишь, какая плоская здесь картинка?

Илья выглядит непривычно оживленным. Вероника смотрит на мужа с удивлением. Выходит, идет на кухню. Ударяется о шкафчик. Веронике больно.

Переход. 

Вероника стоит на кухне. Рядом Илья прибивает настенный шкафчик на свое законное место. Вероника, хромая, выходит, в коридоре натыкается на Катю. Мама и дочь через открытую дверь смотрят на Илью, орудующего молотком. 

Катя. Мам.

Вероника. Чего?

Катя. Папа сказал — он тоже завтра на собрание пойдет. Круто, да? (Неуверенно.) Может, у Вас все наладится? 

Вероника пожимает плечами.


31. ИНТ. ШКОЛА. ВЕЧЕР

Родительское собрание в актовом зале школы. Рядом с Вероникой сидит красивая блондинка с ярким необычным маникюром. Она, не отрываясь, смотрит на свои ногти. Илья расположился с другой стороны, прямо у прохода. Перед родителями выступает Классная руководительница — пожилая дама в массивных серьгах с камнями. На ее плечах — теплый платок.

Классная руководительница. Уважаемые родители! Концерт начнется с минуты на минуту. А пока тревожная новость. У нас в классе выявлен случай наркомании.

Удивленный гул голосов.

Классная руководительница. Да-да-да. Булахов и Сычев были застуканы мной лично, когда кололи себе руки шприцами. Да, в шприцах оказалась вода. Но!!! Это очень показательный случай. И тот же самый Булахов, кстати, демонстрировал мальчикам…

Вероника (Илье). Боюсь представить что.

Классная руководительница. …зубную пасту, которая, якобы, вызывает изменение сознания. Если съесть не меньше половины тюбика. Нам отступать некуда, позади — беда. 

Закончив выступление, Классная руководительница направляется прямо к Веронике и Илье.

Классная руководительница. Я хотела лично поблагодарить Вас за Катю. Если бы все дети были такими… Она просто наша надежда. Отличница, умница. Целеустремленная, активная. 

Илья и Вероника улыбаются. Остальные родители смотрят на героев с неприязнью. 

Вероника. Очень приятно слышать.

Классная руководительница (с улыбкой). И в кого она такая: в маму или папу?

Вероника и Илья перестают улыбаться, краснеют и опускают глаза в пол. В этот момент на сцену актового зала выбегает танцевальный коллектив. Маленькие девочки танцуют в костюмах бабушек-старушек (платочки, юбки в пол) под веселую музыку. На сцену выходит еще одна бабушка-переросток, которая смешно танцует, не попадая в ритм и путаясь под ногами у девочек. При внимательном рассмотрении она оказывается мальчиком.

Голос классной руководительницы. Булахов!

Булахов не реагирует. Классная руководительница выходит на сцену и за ухо выводит срывающего концертный номер Булахова за кулисы. 

32. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. НОЧЬ

Вероника и Илья лежат на кровати, в одежде, каждый на своей половине, лицом друг к другу.

Вероника. Мне кажется, надо чуть-чуть подождать.

Илья. Чего? 

Вероника. Когда мы оба очень сильно этого захотим. 

Илья. А вдруг, кто-то из нас к тому времени уже не сможет? 

Вероника. Знаешь, почему папа назвал своего кота Кантом?

Илья (с раздражением). При чем здесь кот? 

Вероника. Ну, папа же его кастрировал…

Илья смотрит на Веронику, в его глазах – отчаяние.

Вероника. А Кант проповедовал пользу воздержания… 

Илья (стонет). С тобой так всегда. Вместо секса — разговоры о Канте.

Илья отворачивается от Вероники. Вероника встает, обходит кровать и садится перед Ильей на корточки. У него закрыты глаза.

Вероника (шепотом). Давай завтра. После вечеринки на крыше. 

Илья открывает глаза.


33. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ВЕЧЕР

Вероника тщательно красится в ванной.

Катя. Меня тоже приглашали. 

Вероника. Мурзик, ты же его видела, там все, что угодно может случиться. 

Катя (кричит). Ну, папа, скажи. Я же при исполнении. (Показывает на камеру.)

Вероника не отвечает, продолжает краситься, потом замечает, что Катя ее снимает. Вероника кричит, бежит за Катей, Катя убегает в детскую, закрывает за собой дверь, подпирая ее всем телом. Вероника пытается ворваться туда, но безуспешно.

Вероника. А в туалете не хочешь поснимать? Все, как мама сказала, так и будет. Мама здесь я, и я принимаю решения! Ты остаешься дома! 


34. ИНТ. ЛЕСТНИЦА/НАТ. КРЫША ДОМА. ВЕЧЕР

Вероника и Илья поднимаются вверх по лестнице. Илья несет чехол с гитарой и бутылку водки. За ними следует торжествующая Катя с телефоном в руках. Откуда-то сверху раздается психоделическая музыка. Вероника, Илья и Катя вылезают на крышу дома через открытый люк. На крыше все организовано для проведения вечеринки. Стол накрыт стол, на нем лежат странные закуски, в основном овощного происхождения. Из напитков — кувшины с водой и пакеты с вином. Шезлонги, стулья и табуретки расставлены параллельно краю крыши. Новых гостей встречает одетый в белое Лысый. На дальнем плане стоит человек маленького роста, в рваных джинсах и клетчатой рубашке. Это Лева. 

Лысый складывает ладони на груди и кланяется. 

Лысый. Привет детям солнца. 

Вероника. Лысый, как же здесь офигительно! 

Илья (лысому). А помнишь, как мы с тобой здесь пыхали?

Катя. Что делали?

Илья осекается, глядя на Катю. Но тут к Лысому подходит Лева.

Илья. Узнали?

Вероника и Илья всматриваются в лицо Левы.

Вероника. Лева? Из шестого дома?

Под раздающуюся из колонок музыку Лева обнимается с Вероникой и Ильей. Вероника представляет Катю. Лева и Илья наливают водку, Вероника — вино, Лысый и Катя — воду. Держа в руках пластиковые стаканчики, вся компания садится на шезлонги, стулья и табуретки и любуется видом заходящего солнца. Один шезлонг остается свободным. 

Лева. Лысый, ты такой способный стал. Вечеринки организуешь. Позу скорпиона освоил…

Вероника. Он еще и стихи пишет.

Лева. И стихи… А раньше таким мудаком был…. 

Лысый улыбается. На протяжении оставшейся части сцены он медитирует, не участвуя в общем разговоре.

Лева. А какой способный Илюха. Как он пел…

Илья. Лева…

Лева. Батон. Блин, времени с тобой потеряли….

Илья и Лева чокаются, к ним присоединяется Вероника. 

Лева. Катя, вот ты знаешь, сколько твой папа мог раньше сделать на турнике подъемов с переворотом? Ты, вообще, представляешь хоть немного, как мы тогда жили?

Катя. Конечно, нет. Я же девочка — даун.

Катя сплющивает рукой кончик носа. 

Катя. Я знаю, что все раньше любили красный цвет. Женщины носили красную одежду, повсюду висели красные флаги. А мужчины, наверное, ездили на красных машинах. Вот только колбаса была зеленая.

Вероника. И бананы тоже! Их нужно было месяц держать под кроватью, пока не пожелтеют. 

Илья. А мультики только по субботам показывали. 

Катя. Да, раньше жизнь была намного медленнее. Я бы не хотела жить в те времена.

Все молча смотрит на закат. Катя снимает заходящее солнце. Вероника отходит в сторону и приближается к самому краю крыши под песню, звучащую из колонок — например, «Я стою на краю» Юли Чичериной. Илья, заметив, как близко Вероника подошла к краю крыши, подбегает к ней, дергает за плечо назад и сбивает с ног.

Вероника. C ума сошел?

Илья. Это ты ненормальная. Опять решила прыгнуть?

Вероника. Я? Я просто проверяла свой страх высоты.

Илья раздражен. Он разворачивается и уходит в сторону люка, ведущего на лестницу. К Веронике подходит Лева.

Лева. Кстати, хорошо выглядишь.

Вероника. Я сейчас не работаю. Когда много спишь, улучшается цвет лица. Правда, кончаются деньги. 

Лева (оборачивается). Ого, Кондратьева!

Вероника. Что??

Лева (показывает). Там.

Вероника оборачивается и видит на дальнем плане пришедшую только что Кондратьеву. Кондратьева приветственно целует Илью в щеку. Вероника быстро и решительно направляется к ним. Становится рядом с Ильей, немного картинно обнимает его. Кондратьева выглядит привлекательной. Вероника с надеждой смотрит на ее ноги, но они не кажутся толстыми.

Кондратьева. Ника? (Целует ее в обе щеки.) Знаешь, я всегда гадала, на ком женятся самые лучшие мальчики…

Переход. 

Вероника сидит рядом с Лысым и Катей. На другом конце крыши расположились Илья и Кондратьева. Кондратьева смотрит на Илью с восхищением. Вероника нервничает.

Лысый. А вот еще, из последнего. «Есть память привычных движений. Я протягиваю руку к хрупкому отражению. Пальцы скользят по стеклу — и в этом скольжении нет победы, и нет поражения».

Вероника не отводит от Ильи и Кондратьевой взгляда.

Переход. 

Илья. Это мой любимый фильм у Висконти. 

Кондратьева. Да ты что? И мой тоже

Переход. 

У Вероники звонит телефон, и она отвлекается от наблюдения за поведением парочки.

Вероника (Лысому). Извини. Алло? Да, ищу. Умею готовить кофе. 

Переход. 

Лева подходит к Кондратьевой и Илье.

Кондратьева (Илье). А ты знаешь, кто у нас Лева?

Лева. Да ладно. Брось.

Кондратьева. Нет, ты что, правда, не знаешь, кем он стал?

Илья. Кинорежиссером? Нобелевским лауреатом? Нет? (Смеется.) Мэром? 

Кондратьева. Банк, строительство, пищевой холдинг. И чуть-чуть нефтянки.

Илья. Так ты этот… бля… олигарх?

Лева. А почему собственно «бля»?

Илья. Вырвалось, пардоне муа. (Издевательски кланяется.)

Лева. Это чего, Илюх, это ты так негатив выражаешь, да? А, кстати, чем занимаешься ты?

Илья. Я? Занимаюсь тем, что не ворую. Еще занимаюсь тем, что не нарушаю закон. Еще…

Лева. Да при таких законах посадить можно любого прохожего. 

Илья (показывает на себя пальцем). Меня нельзя. 

Лева. Да ладно. Никогда не давал денежку гиббону? Ну, гаишнику…

Илья. Не-а. Не давал.

Лева. А, я понял, у тебя же нет машины, да? То есть, правильно я понимаю — ты тот, кто ничего не делает: ни полезного, ни, блин, вредного. Тот, кто, вообще ни хрена не делает?

Переход. 

Вероника разговаривает по телефону и не замечает ссоры Ильи и Левы. Неподалеку от нее Катя увлеченно снимает закат. За спиной Вероники на дальнем плане видно, как Лева толкает Илью в грудь. Илья начинает отбиваться. Они похожи на двух петухов. Между Ильей и Левой завязывается драка, они падают и начинают кататься по полу. Закончив разговор, Вероника поворачивается и, наконец, замечает происходящую на дальнем плане драку. Она бежит к Илье. За ней с камерой и криками «папа» — Катя.

Вероника (Кондратьевой). Ты что сидишь здесь и смотришь? Как… курица.

Вероника бросается в гущу событий. Катя азартно снимает происходящее.


35. ИНТ. СУПЕРМАРКЕТ. ДЕНЬ

Вероника и Илья делают покупки в супермаркете. У Ильи фингал под глазом. Он мрачно везет тележку с продуктами. Останавливается в отделе бакалеи. Кладет в тележку упаковку чипсов.

Вероника. Может, не стоит? 

Хлопает Илью по упитанному животу. Илья вышвыривает чипсы из корзинки, останавливается и смотрит на Веронику.

Илья. А еще что-нибудь хочешь во мне улучшить?

Вероника испуганно молчит.

Илья. Ну, вот здесь. (Показывает на голову.) Или может здесь? (Показывает на половые органы.)

На дальнем плане — в отделе кулинарии — продавец обслуживает покупательницу.

Покупательница. Я же просила три блинчика, а не четыре.

Продавец. Нет проблем. (Убирает один блинчик.)

Илья. Он прав. 

Вероника. Кто? (Смотрит на продавца.)

Илья. Этот мудак Лева.

Покупательница. Они, что, все с капустой?

Продавец. С капустой.

Покупательница. Я же сказала, один с капустой и два с грибами.

Продавец. С грибами остался только один.

Илья. Ты помнишь, помнишь, каким он был? Маленьким чмошником. Ссал в штаны.

Покупательница. Тогда давайте мне один с печенью, один с грибами. Два с капустой. И еще овощной салат.

Илья (почти кричит). А теперь чмошник — я. А я не хочу им быть. Если я хоть кто-нибудь, хоть один человек будет считать меня крутым чуваком… Может, я тогда действительно им стану! 

На Илью оглядываются Покупатели и Продавец.

Продавец. Какой Вам салат?

Покупательница (Засмотревшись на Илью). Любой.

Продавец. Тогда вот, винегрет.

Покупательница. Нет, только не винегрет.

Илья с тележкой мчится вперед, за ним следует Вероника.


36. НАТ. ПАРК АТТРАКЦИОНОВ. ДЕНЬ

Камера стоит на штативе. Смотрительница аттракционов с иронией смотрит на Веронику, Катю и Илью. 

СМОТРИТЕЛЬНИЦА АТТРАКЦИОНА

Смотрительница аттракциона. Предложение пришли делать?

Катя (провожая родителей). Вы съездите на первый круг, проникнитесь атмосферой. А я пока общий план сниму. А потом сяду к Вам в кабину и поснимаю крупные.

Кабинка с Вероникой и Ильей поднимается вверх. Вероника и Илья молча смотрят на оранжевые деревья.

Илья. Ника. Я хотел тебе сказать… Что-то важное.

Вероника смотрит на Илью, в ее глазах — испуг. Илья тоже заметно волнуется. Илья берет Веронику за руку.

Илья. Ты чего такая зеленая?

Вероника. Наверное, я все еще боюсь высоты.

Пауза. Вероника вопросительно смотрит на Илью. Рука Ильи отпускает руку Вероники.

Илья. Слушай, давай разведемся, а? (После паузы.) Я пока скажу Кате, что моя мама плохо себя чувствует, и я должен пожить с ней.

Вероника молчит. Кабинка достигает земли. Катя с камерой в руках забирается к родителям.

Катя. Пап! (Сует Илье в руку коробочку.) Бери коробку с маминым кольцом. Ты ей как будто его подаришь. Так. А пока смотри вдаль с волнением. Мама! Ты смотришь на папу. Ты влюблена. Когда папа даст тебе коробку, ты должна заплакать от счастья. Сможешь? 

У Вероники в глазах слезы.

Катя. Нет, плакать пока рано…

37. НАТ. УЛИЦА/ИНТ. КВАРТИРА ДЕДУШКИ. ДЕНЬ 

Вероника идет по улице. Смотрит на целующихся влюбленных, отворачивается. Достает телефону, звонит. 

Вероника. Папа? Алло! Алло…

Переход. Квартира Дедушки. Разгар очередной семейной ссоры. Дедушка подбегает к телефону, за ним мчится разъяренная Кара, которая что-то возмущенно кричит на своем языке. Дедушка почти успевает схватить трубку, но Кара вырывает у него телефон и яростно кидает об пол. Телефон разбивается.


38. НАТ. УЛИЦА/ИНТ. МАГАЗИН МОЛОДЕЖНОЙ МОДЫ. ДЕНЬ

Вероника проходит мимо магазина молодежной моды. Видит надпись «Ликвидация. Скидки». Решительно заходит внутрь. Быстро выбирает наряд. В магазине звучит музыка (например, песня Чижа «Вечная молодость»). Вероника остается в новой одежде, продавщица снимает бирки, приносит пакет, куда Вероника складывает свои старые вещи. Вероника кардинально меняет стиль — вместо ничем не примечательной одежды женщины средних лет, теперь на ней короткая куртка, майка с принтом, рваные джинсы и кеды. Вероника смотрит на себя в зеркало, но чувство неуверенности в себе не дает ей органично выглядеть в новом наряде. Ей кажется, что продавщицы смотрят на нее с насмешкой. Вероника идет на кассу. Достает кошелек, денег хватает впритык. Оплачивая покупку, видит у симпатичной молоденькой продавщицы на кассе учебник испанского. 

Вероника. О, Буэнос Диас. Хаббла эспаньол? Испанский учите? 

Продавщица. Да, тяжело идет, собака. 

Вероника. А где занимаетесь? На курсах?

Продавщица кивает.

Вероника. Дорого стоят?

Продавщица. Не знаю, мне жених оплатил, когда сюда приезжал.

Вероника. Он испанец?

Продавщица. Нет, турок. 

Продавщица передает Веронике чек и сдачу.

Продавщица. Скоро переезжаю к нему, на юг Испании.

Вероника. Вы обязательно должны съездить в заколдованный город. Это такие древние известковые скалы, высоко, в горах.

Вероника отходит от кассы, но сразу возвращается. 

Вероника. А где Ваши курсы находятся? Далеко? 

Продавщица. Да нет, тут, сразу за домом, в подворотне. Там указатель есть.

Вероника. Грациас и адьес.

Продавщица (показывая на кеды Вероники). Вы шнурки замените веревочками, еще круче будет.

39. ИНТ. ЗДАНИЕ КУРСОВ. ДЕНЬ 

Вероника разговаривает с деловой дамой — Администратором курсов. На стене висит расписание занятий и фотографии с видами Испании. 

Администратор. Учитывая, что у нас работают носители языка, цена более чем приемлемая. 

Вероника выглядит расстроенной, очевидно, что курсы ей — не по карману.

Администратор. И еще у нас действуют акции. Например, «бодрое утро» — скидка в десять процентов для обучающихся с семи до девяти часов утра.

Услышав эту новость, Вероника не приободряется. 

Администратор. И, наконец, Вы можете посетить тестовый урок совершенно бесплатно. 

Вероника. А когда?

Администратор (смотрит на расписание, потом на часы). Хотите прямо сейчас? Занятие для уровня B1 началось пять минут назад.

40. ИНТ. ЗДАНИЕ КУРСОВ. ДЕНЬ

Вероника сидит в классе, за партой. Проводит занятие Преподавательница — сексуального вида пышная испанка средних лет с откровенным декольте. Она говорит по-испански. Ее речь переводится титрами. 

Преподавательница. Мы с Вами сегодня будем работать в парах. Пожалуйста, разбейтесь по двое.

Все обучающиеся пересаживаются и разбиваются по парам. Вероника растерянно смотрит вокруг, ища глазами кого-нибудь, кто может быть ее собеседником, но никого не находит — пары ей не хватило. В этот момент в класс вбегает симпатичный молодой человек двадцати двух лет, Артем. У него в руках — мотоциклетный шлем.

Артем (обворожительно улыбается). Извините за опоздание.

Преподавательница показывает Артему на его место рядом с Вероникой. Артем садится. 

Преподавательница. Сегодня мы обсудим, с кем из знаменитостей вы хотели бы переспать. 

Руку поднимает девушка. 

Девушка. Я хотела уточнить, они обязательно должны быть живыми?

Преподавательница. У Вас полная свобода.

Все пары живо начинают обсуждение по-испански. В течение всей сцены фоном звучит сбивчивая испанская речь, в которой зритель, не знающий языка, понимает только имена: Бред Питт, Джонни Дэп, Том Круз, Пенелопа Крус, Обама, Наполеон и т.д. Тем временем, на дальнем плане Преподавательница подсаживается к разным парам и слушает их разговоры. Вероника и Артем стеснительно молчат. Затем начинают говорить по-русски.

Вероника. Странные курсы.

Артем. Ага. В прошлый раз мы обсуждали, кто как хотел бы умереть.

Две следующие фразы они говорят по-испански, но у обоих получается плохо. Их речь также сопровождается титрами. 

Артем. Может, начнете?

Вероника (краснея). Мне не очень удобно, Вы подумаете, что я — извращенка. 

Вероника путается в испанских словах, сбивается. 

Артем (по-русски, тихо). Я не очень понял. 

Далее Вероника и Артем все время говорят по-русски.

Вероника. Просто тот, с кем я… Он не совсем человек!

Артем. Осьминог? 

Вероника. Нет, это Дарт Вейдер. Он поразил меня в самое сердце. Его голос. И скафандр. Под ним можно представить кого угодно. Даже сама мысль о том, что он — страшный урод, невозможно заводит. 

Артем. Но он же псих!

Вероника. Мне нравятся существа с пограничными расстройствами личности. Это сейчас. Раньше такого не было — я была гораздо более традиционна. Тащилась от солистов группы Modern Talking.

Артем пожимает плечами — ему практически незнакомо название группы. Вероника потрясена.

Артем. Они были популярны еще до моего рождения.

Вероника. Вы не знаете?? Ну как же… Беленький и черненький. У меня от их песен мурашки по коже бегали.

Вероника щелкает пальцами, начинает негромко напевать одну из песен, например You Are Woman). У Вероники совершенно отсутствует слух и голос. Артем смеется — за спиной героини стоит Преподавательница. Вероника оборачивается и краснеет.

Преподавательница. Вы пришли на курсы английского? Или на кружок пения?

Вероника. Извините. 


  1. НАТ. УЛИЦА. ДЕНЬ

Вероника и Артем выходят на улицу.

Вероника. Между прочим, Вы ничего не рассказали про себя.

Артем (широко улыбаясь). А у меня все банально: Анжелина Джоли, Моника Белуччи и Скарлетт Йоханссон. Вас подвести?

Артем подводит Веронику к мотоциклу. 

Вероника. Нет, спасибо. Я на мотоцикле последний раз каталась в семнадцать. 

Артем протягивает Веронике шлем. Она, секунду поколебавшись, все-таки берет его, надевает, садится, обнимая Артема за спину. В руке у нее объемный пакет из магазина. Артем надевает наушники. Мотоцикл трогается, и Вероника издает испуганный крик. Вероника и Артем мчатся по улицам города. Из наушников звучит какая-то испанская песня.


42. НАТ. УЛИЧНОЕ КАФЕ. ДЕНЬ

Вероника и Артем сидят за столиком открытого кафе на набережной. Перед ними стоит официантка.

Артем (Веронике). Вы что будете?

Вероника. Шампанское.

Артем (официантке). Вас как зовут? 

Официантка. Тамара.

Артем. Томочка, нам пепси и бутылку шампанского.

Официантка. Из шампанского у нас только «Надежда». 

Вероника. Какая ж это надежда. Это отчаяние. Несите.

Официантка уходит.

Вероника. А Вы вот сейчас с ней заигрывали…

Артем смущен. Он не согласен с Вероникой.

Вероника. Нет, ну, правда. Вот зачем Вам ее имя?

Артем. Я всегда спрашиваю имя. Так обслуживают лучше, отношение более личное, что ли.

Вероника. А у меня имя не спросили. Вообще-то, я Ника.

Артем (протягивает руку). Артем.

Официантка приносит напитки.

Артем. Чем занимаетесь, Ника?

Вероника неудачно отпивает шампанское из бокала, начинает кашлять. Она машет рукой («ничего интересного»), даже не пытаясь ответить на вопрос.

Артем. Ну, а где учились?

Вероника. На социологии. А Вы?

Артем. Я — в Бауманке, на ракетостроителя.

Вероника. Какие кругом прекрасные люди. Строят космические корабли. Учат людей испанскому. (Глядя на официантку, принимающую заказ у людей за соседним столиком). Поят их шампанским. И… спасают пингвинов в Антарктиде. 

Артем. У Вас все еще впереди.

Вероника. Так и моя дочка говорит…

Артем. У Вас есть дочь? Сколько ей?

Вероника. Тринадцать.

Артем впадает в задумчивость.

Артем. Вы родили ее, когда учились в школе? 

Вероника. Да, групповое изнасилование на уроке биологии. 

Артем смеется. 

Вероника. Знаете, мне всегда казалось, что люди с возрастом умнеют. Но это не так. Многие выглядят очень солидно, а мыслят — как дети.

Вероника залпом допивает шампанское в бокале.

Вероника. Я знаю, куда мы сейчас пойдем. 


43. НАТ. ПАРК АТТРАКЦИОНОВ. ВЕЧЕР

Вероника и Артем идут по территории парка аттракционов. Впереди виднеется колесо обозрения. У Вероники в руках пакет с вещами и недопитая бутылка шампанского. Периодически она делает большие глотки. Вероника и Артем садятся на скамейку. 

Артем. Как холодно!

Вероника. А Вы знаете, что холод вызывает образование в организме гормонов счастья?

Артем. Врут все. Почему тогда в северных странах больше всего самоубийств? 

Вероника. Может, потому, что там мало солнца? 

Артем. Ага. То есть для счастья нужно такое место, где очень холодно, но все время светит солнце?

Вероника. Может, Южный полюс? Антарктида.

Артем. Может. Но там, вроде, никто не живет. 

Вероника. Там живут пингвины. Вечно счастливые пингвины.

Пауза.

Артем. А знаете, когда я последний чувствовал что-то такое? Прямо приступ счастья у меня был. Год назад. Мы с друзьями ходили в поход. Прошли сорок километров: с восьми утра и до двух ночи. И когда я снял сапоги, Вы не представляете….

Пауза.

Артем. А для Вас, что — счастье? 

Вероника. У меня — вот такие ноги (показывает) и рыжие волосы по пояс. Мне двадцать. Я на море, в маленьком испанском городке. Вино, дыня, хамон. 

Артем. Здорово.

Вероника. Да нет, ужасно. Что общего у счастья с копченой свиньей?

Артем. C вяленой.

Вероника. По фигу. Нет уж. Пусть лучше все будут здоровы.

Неожиданно перед Артемом и Вероникой появляется пожилой полицейский.

Полицейский. Распиваем в общественном месте?

Вероника и Артем пугаются. 

Полицейский. Документики, пожалуйста.

Вероника и Артем протягивают свои паспорта.

Полицейский. Артем Владимирович тысяча девятьсот девяносто шестого года рождения и Вероника Игоревна тысяча девятьсот….

Вероника (кричит). Подождите.

Полицейский. В чем дело?

Вероника (встает, вытягивает руки вперед для виртуальных наручников). Я готова ответить по закону.

Полицейский. Следуем за мной в отделение. Составляем протокольчик… Оплачиваем штраф и больше не нарушаем.

Полицейский держит оба паспорта в одной руке, двумя пальцами. Вероника смотрит на паспорта, переглядывается с Артемом.

Переход. 

Вероника и Артем бегут по парку под милицейский свист. У Вероники уже нет ни пакета, ни бутылки — все осталось на скамейке. Зато она держит в руках выхваченные из рук полицейского паспорта.

Переход. 

Вероника и Артем стоят у колеса обозрения. Смотрительница аттракциона с изумлением смотрит на Веронику в сопровождении Артема. Пропускает их, усаживает в кабинку. Закрывает кабинку цепочкой. Игриво подмигивает Веронике. Кабинка поднимается вверх, но, достигнув максимального расстояния от земли, внезапно останавливается. Вероника закрывает глаза от страха.

Артем (кричит). Эй. (Смотрит вниз.) Мы сейчас тут замерзнем. Надо что-то делать. 

Подсаживается ближе к Веронике, встречается с ее испуганным взглядом и начинает смеяться.

Вероника. Что?

Артем продолжает смеяться, Веронику тоже разбирает смех.

Вероника. Что, что?

Артем. Можно я Вам спою? 

Поет возможно, песню группы Моdern Talking — You Are Woman.

Артем. Уже пошли мурашки?

Артем обнимает Веронику, приближает ее лицо к своему. Целует. Вероника после секундного колебания отвечает на его поцелуй. Колесо обозрения снова начинает двигаться.


44. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ВЕЧЕР

Большая комната. Илья и Катя сидят друг напротив друга. Перед Ильей – сумка с вещами. Он продолжает складывать в нее какую-то одежду.

Катя. Ты надолго?

Илья неопределенно пожимает плечами.

Катя. А какой диагноз у бабушки?

Илья. Какой-какой. (Растерянно.) 

Старость.

Катя. Ей же только шестьдесят пять.

Илья. Ну, мало ли… когда старость… может обрушиться на человека.


45. ИНТ. КЛУБ.ВЕЧЕР

Вероника и Артем стоят на танцполе во время рок-концерта в клубе. Кругом совсем молодые ребята, среди них друзья Артема. Вероника совершенно освоилась с ситуацией. Этому способствовало и большое количество выпитого алкоголя. Вероника смотрит на молодых людей, которые ритмично двигаются в такт музыке. Почти у всех ребят подняты вверх руки с включенными экранами мобильных телефонов. Вероника тоже поднимает руки вверх и включает экран. Артем обнимает Веронику. 


46. ИНТ. КВАРТИРА АРТЕМА. ВЕЧЕР

Артем открывает дверь и за руку проводит Веронику в свою квартиру.

Артем. Подожди одну секунду, ладно?

Вероника остается в коридоре, а Артем бежит в комнату, с огромной скоростью застилает кровать, запихивает в шкаф смятую одежду, валяющуюся на полу. Туда же попадает футбольный мяч и почему-то одинокий ботинок. Артем пулей выбегает назад, целует Веронику.

Артем. Почему мы не сделали это сразу? Четыре потерянных часа.

Прижимает Веронику к стене с такой силой, что со стены падает массивная вешалка с оленьими рогами, по счастью, никого не задев. 

Вероника (испуганно). Что это?

Артем (извиняющимся тоном). Прости, она всегда падает.

Вероника. Всегда, когда ты занимаешься сексом?

Артем. Прекрати говорить. Давай целоваться. 

Артем тащит Веронику в комнату, где поцелуй продолжается. Влюбленные, еще одетые, ложатся на кровать: Вероника находится внизу, Артем сверху. Внезапно Вероника вскрикивает. 

Артем. Что?

Вероника. Ужасно больно! 

Артем исследует пространство кровати и находит ножницы. 

Вероника. Ты что, в кровати аппликации делал?

Артем (встревоженно). Покажи, где порезалась.

Вероника. Это очень секретное место, понимаешь?

Артем поворачивает Веронику так, что она ложится на живот. Задирает юбку и целует царапину. Раздающийся внезапно скрип заставляет Веронику вздрогнуть. Она поднимает голову и видит, как из открывающейся дверцы шкафа вываливается груда мятой одежды вместе с футбольным мячом и одиноким ботинком. Мяч звонко скачет по паркету. Порозовевший Артем смущенно пожимает плечами. 

Вероника. Здесь точно живет нечистая сила. 

Артем (нетерпеливо). Нам больше никто не помешает, я обещаю.

Раздается звонок телефона Вероники. Вероника садится в кровати.

Вероника. Алло? Да. Скорость — триста ударов в минуту. Хорошо, я позвоню. 

Вероника разъединяется.

Вероника. Артем, я не могу.

Артем. В смысле? 

Вероника. Прости, это ужасно глупо. Но знаки нам говорят, что мы не должны этого делать.

Артем. Какие, к черту, знаки?

Женский голос. Тема, малыш, ты не спишь? 

Вероника подскакивает от неожиданности. 

Артем (хватается за голову). Мама. Как ты вовремя.

Вероника (в ужасе). Ты живешь с мамой?

Артем. Она была на даче.

Вероника (решительно). Какой у тебя этаж?


47. ИНТ. КВАРТИРА АРТЕМА. ВЕЧЕР

Вероника, Артем и его мама — женщина 45 лет — пьют чай за кухонным столом, на котором лежат нехитрые угощения: печенье и варенье. 

Мама Артема (с приветливой улыбкой). Ника, а Вы любите готовить?

Вероника. Иногда.

Мама Артема. А что чаще готовите? 

Вероника. Ну, салаты, овощи разные.

Артем (подражая своей маме). Морковь или капусту?

Мама Артема. А сладкое? 

Вероника (вежливо улыбается). Стараюсь не любить. Изо всех сил.

Артем. Будь осторожна, это тест. Мама считает всех сладкоежек ужасными неврастеничками. 

Мама Артема. Тема, что за глупости. 

У Артема звонит телефон.

Артем. Алло? Да, я знаю. А у тебя есть его лекции?

Выходит из кухни. Мама Артема и Вероника молчат. Вероника ощущает неловкость и не смотрит на собеседницу.

Мама Артема. Ника, положить Вам еще варенья?

Вероника. Да, спасибо — вкусное очень.

Мама Артема кладет на блюдце большую горку варенья. 

Мама Артема. А знаете, его легко готовить. Я беру абрикос вот так… (Показывает). А карандашом выталкиваю косточку. Потом я ее разбиваю на такие маленькие кусочки, и зернышки вкладываю назад в абрикосы. А дальше — проще простого. Заливаю сиропом, даю остыть, сливаю. И так четыре раза. 

Вероника. Постараюсь запомнить.

Мама Артема (пристально глядя в глаза Веронике). Но знаете, что самое главное? Выбрать правильные абрикосы. Нужны такие молодые, плотные — со сладкой косточкой? Не берите переспелые! Из них ничего не получится. И с молодыми их смешивать ни в коем случае нельзя.

Вероника вспыхивает. 

Вероника. Зато они, наверное, гораздо мягче и слаще. И из них можно готовить пастилу.

Артем, закончив разговор, возвращается на кухню.

Артем. Я очень люблю пастилу.

Вероника. А вообще, я не понимаю, зачем эта азбука морзе. Абрикосы. Варенье. Косточки. Почему нельзя прямо сказать все, что Вы обо мне думаете. Что я… не знаю кто. Увядающая самка, соблазняющая Вашего невинного детеныша. Не переживайте, я не успела с ним переспать. Конечно, в старости я об этом пожалею. Знаете, пожилые жалеют только о том, что не сделали. А меня вряд ли в ближайшем будущем будут атаковать толпы юношей с красивым торсом. И, конечно, я не хочу стареть. Потому что у нас, у нас всех — настоящий культ молодости. И если Вам это не нравится, пожалуйста. Поклоняйтесь старости. Лысости, беззубости, импотенции. Это Ваш личный выбор. Меня уже какой день на улице называют женщиной. В Испании было бы лучше, меня бы звали сеньорой. Сегодня от меня ушел мой сеньор. То есть мы оба ушли. И теперь я буду покупать наряды. Каблуки, декольте и стразы. А потом плюну на все. Сдамся. И стану носить нечищеную обувь на плоской подошве. А сейчас я просто решила, как следует, оторваться. Напоследок. Но, как всегда, из этого ничего не вышло. 

Лица Артема и его мамы выражают множество эмоций, главная из которых – изумление.

Переход. 

Мама Артема плачет, обнимая Веронику за плечи. Со стола исчез чай с вареньем — теперь на нем стоит бутылка водки и банка с огурцами. Артем сидит напротив женщин и выглядит еще более ошарашенным.

Мама Артема (пьяным голосом). Когда он нас бросил, Темочке было десять. И я завела хомяка. И этот гад — хомяк, то есть тоже потом сбежал. Правда, он хотя бы заплатил за предательство — сдох под паркетом.

Артем. Мама, хватит. 

Мама Артема. Молчи, Тема, тебе не понять. А вообще, как хорошо, что ты познакомил меня с Никой. Ника, мы как с тобой — «на ты»? Давай, на брудершафт выпьем!

Мама Артема и Вероника пьют на брудершафт.

Артем. Ну, все, с меня хватит! Сидите здесь и нажирайтесь в свое удовольствие. 

Артем выбегает с кухни.

Мама Артема (кричит вслед сыну). А ты иди смотреть «Спокойной ночи». Я видела анонс, там Степашка учит Каркушу правильно чистить зубы.

Вероника и мама Артема весело смеются.

48. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ, КВАРТИРА НАСТИ. НОЧЬ

Катя спит. У нее звонит мобильный, она просыпается, берет трубку.

Катя (сонно). Да?

Мы переносимся в комнату Насти. Настя, лежа на кровати, разговаривает по телефону. Она радостно визжит в трубку.

Настя. Катюх, я тебя разбудила? Прости, прости! Но, короче, прикинь, я весь день не смотрела вотс ап, а сейчас открыла. И, оказывается, мне Никита еще утром написал, что хочет строить со мной отношения. Зовет завтра в парк аттракционов!

Мы возвращаемся в квартиру Вероники. Катя кладет трубку, слышит шум в коридоре, это пришла нетрезвая Вероника. Катя выходит ее встречать.

Вероника. Мурзик? Ты почему не спишь?

Катя горько плачет, уткнувшись Веронике в плечо.

Вероника. Ну что ты, детка моя, маленькая. У тебя все еще впереди. Мальчики…. И прыщи. И морщины.


49. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. УТРО

Илья смотрит на спящую на кухонном диване Веронику. Поправляет одеяло. Потом берет чемодан и выходит из квартиры. Фокус на спящую героиню.

50. ИНТ. АУДИТОРИЯ В БИЗНЕС-ЦЕНТРЕ. УТРО

Сон Вероники. Вероника сидит в большом зале. Среди публики — только старики, те самые, которых Вероника видела в парке на праздновании дня пожилого человека. В центре зала за столом сидят интервьюерши 1, 2, 3, смотрительница аттракциона (колеса обозрения), Кондратьева и мама Артема. 

Перед столом — пустой стул.

Интервьюерша 1 (монотонно). В первую очередь мы будем концентрироваться на продуктах, по которым у нас есть уже лидирующие позиции. Товарная целлюлоза, картон, гофра-упаковка — эти сегменты для нас являются приоритетными, и мы их будем развивать, у нас есть программа…. 

У Вероники звонит телефон. На телефоне надпись «папа». Вероника встает, выходит из зала, берет трубку. 

Вероника. Алло, алло. Папа? Где ты? Не слышно ничего.

Охранник. Здесь не ловит.

Вероника тяжело вздыхает и собирается вернуться в зал.

Охранник. Вы куда?

Вероника показывает — «туда».

Охранник. А где же Ваш картон?

Вероника. Какой картон?

Охранник. Да хоть какой. Мы без картона не пускаем.

Вероника. Так что же делать? У меня собеседование.

Охранник. Вот, соседняя дверь — магазин. Спросите, может у них есть.

Вероника дергает дверь и оказывается в магазине. Это странное место, в котором чего только не продается. Все товары — не новые, явно бывшие в употреблении: поношенные вещи, сломанные игрушки, старая мебель. Продавец тоже старый и скрюченный. 

Вероника. У Вас картон есть? 

Продавец. Мы картон просто так не даем. Купите у нас что-нибудь, мы Вам в коробку красивую положим. Картонную.

Вероника (нервничает). У меня ужасно мало времени. Дайте… Все равно что. 

Роется в кармане. Достает смятую купюру. 

Вероника. На сто рублей, все равно больше нет.

Продавец тяжело вздыхает. Медленно идет вдоль полок, выбирает.

Вероника. Ну, пожалуйста, я опаздываю.

Продавец приносит коробку с товаром, Вероника протягивает ему купюру, хватает коробку, быстро идет к выходу.

Продавец. Вернитесь, пожалуйста.

Вероника останавливается, чуть не плача, подходит к продавцу.

Вероника. Что?

Продавец наклеивает на коробку бумажный бантик. 

Продавец. Ну вот, теперь порядок. 

Вероника выбегает из магазина под бормотание продавца.

Продавец. Спешат все время куда-то, бегут. Ну, беги, беги, смотри только, ножку не сломай. 

Вероника пробегает мимо охранника, проходит на свое место под монотонный голос Интервьюерши 1 («товарная целлюлоза, картон, гофра-упаковка»). Собравшиеся оборачиваются и смотрят только на нее. 

Интервьюерша 2 (жестом показывает на пустой стул перед столом). Женщина, прошу Вас.

Вероника. Меня?

Интервьюерша 3. Вас-Вас. 

Вероника берет свои вещи и коробку и неловко проходит в центр зала. 

Вероника оглядывается и замечает, что у каждого присутствующим в зале есть такая же картонная коробка. 

Мама Артема. Женщина, сколько Вам лет?

Вероника. Тридцать семь.

Смотрительница аттракциона. А что у Вас в коробке? 

На Веронику направляется освещение. Она открывает коробку, луч света падает на ее содержимое, которое транслируется на экран. В коробке лежит игрушка, лысый пупс. Все смеются.

Вероника (кричит). А что у Вас всех? Что там у вас, в ваших коробках? 

Пупс, вдруг, начинает говорить.

Голос пупса. Па-Па. Па-па. Па-па. 


51. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. УТРО

Вероника просыпается от звонка в дверь. На пороге — дедушка и Сима. Дедушка держит чемодан, пакет памперсов и сумку для перевозки домашних животных. 

Вероника. Папа?

Дедушка. От меня ушла Кара. 

Вероника впускает Дедушку и Симу в квартиру, гладит Симу по голове. Провожает гостей на кухню. Дедушка не садится, он находится в состоянии сильного возбуждения.

Дедушка. Уехала к родителям, в Зимбабве.

Вероника. А как же Сима?

Дедушка передает Веронике памперсы и сумку.

Дедушка. Я должен ее вернуть. 

Вероника. Подожди, но…

Дедушка (показывая на Симу). Ты помнишь, да? Он на горшок не любит ходить.

Дедушка открывает сумку для перевозки животных и достает оттуда кота Канта. Кот имеет такой же важный вид, как и обычно. Он абсолютно неподвижен.

Вероника. О, нет, только не это. 

Дедушка. С ним не будет проблем. Единственное — он корм не ест готовый. Только домашнее.

Вероника. У меня же аллергия…

На кухню выходит заспанная Катя.

Катя. Деда?

Сима (Кате). Ты плохая, я буду тебя бить. 

Вероника. Папа, мне нужно с тобой поговорить. 

Катя. Дедушка, и мне тоже.

Дедушка. Я вернусь, и мы обязательно поговорим. 

Вероника. А когда ты вернешься? 

Дедушка неопределенно пожимает плечами. Обнимает Веронику и Катю. 

Дедушка. Знаете, как говорят у нас в Африке? Хотя у него и разбилась лодка, зато его не съел крокодил.

Катя замечает, что Сима взял телефон Вероники и уже начал его разбирать. Катя отнимает телефон у Симы.


52. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ДЕНЬ

На экране ноутбука — кадр из Катиного фильма. Катя монтирует видео. Торопится. Смотрит на листовку. Там написано: «Прием работ на конкурс — до 20.00». Переводит взгляд на часы. Они показывают 19.00. Катя спешит.

Г о л о с В е р о н и к и. Мурзик, покорми Канта кашей. 

Катя тяжело вздыхает и выходит из комнаты.

Переход. 

Катя заходит в комнату. Видит, что экран ноутбука разбит. Катя пытается его включить — безуспешно. Она издает громкий вопль. 

Переход.

Рядом с плачущей Катей — Вероника с красным лицом (у началась аллергия). 

Вероника. А ты совсем ничего не копировала? Может, на облако?

Катя отрицательно качает головой. Резко вскакивает.

Катя. Где этот дятел?

Катя бегает по квартире, за ней мчится Вероника. Катя ищет Симу за занавесками, за дверью, в ванной. Его нигде нет. В конце концов, она открывает дверь шкафа. Там, согнувшись в три погибели, лежит Сима. Он выглядит очень трогательным.

Сима. Я покакал. Надо помыть попу.

Вероника и Катя растерянно смотрят друг на друга.

Переход.

Катя на кухне. Смотрит на горшок с «Денежным деревом». Оно выглядит совсем увядшим. Начинает обрывать листья. Раздается звонок в дверь. Катя бросает издевательства над растением и идет открывать. На пороге — Настя.

Настя. Как фильм? Движется?

Катя. О, да. Движуха налицо.

Настя. Дай потом позырить, ок? И вот, возвращаю, спасибочки тебе.

Протягивает Кате тетрадь с домашним заданием. В коридор выбегает Сима. Он декламирует стихотворение.

Сима. А в Африке, а в Африке, на черной Лимпопо…

Настя. Ой, какой миленький.

Сима застывает на месте, смотрит на Настю во все глаза, начинает приветливо улыбаться.

Катя. К сожалению, это мой — дядя, Сима. 

Настя. Еврей, что ли?

Катя. Почему еврей? Русский.

Настя. Просто у нас в лагере был вожатый, Сима. У него кликуха была — «Еврей».

Катя. У нашего полное имя — Симбараша. Это значит «власть бога». 

Настя. Круто. Ладно, я помчалась. Меня там Никитка внизу ждет.

Катя. А почему он не поднялся?

Настя. Знаешь, ты только ему не говори. (Доверительно наклоняется к Кате.) Мне кажется, ты его подавляешь…


53. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ДЕНЬ

Прошло несколько месяцев. Вероника, выпив таблетку от аллергии, начинает убирается в большой комнате. В коридоре весело танцует Сима, напевая песню «Чунга-Чанга». Вероника начинает подпевать.

Сима. Не смей! Это моя песня.

Катя (кричит из ванной). Мам, а кто мои вещи из машинки выкинул?

Вероника. Я. Сима обкакался, пришлось стирать.

Катя (приходит в большую комнату). Мило. То есть я в этой семье, вообще — ноль без палочки? 

Вероника. Давай договоримся, когда обкакаешься ты, твои вещи будут иметь приоритет. 

Вероника смотрит на кота, неподвижно и важно сидящего на столе. Чихает. Слегка протирает кота щеточкой от пыли, он, по-прежнему, не шевелится. 

Катя. Мама, а чего деда?

Вероника пожимает плечами.

Катя. Ну, а вдруг, он память потерял? И забыл, где мы живем. И номер телефона тоже. 

Вероника. Или, например, он плыл на корабле по океану, а тут, вдруг — шторм. И корабль разбился о скалы. А его и помощника капитана выбросило на необитаемый остров. И там он целый месяц питался этим помощником. А потом…

Катя. Мама! Фу. 

Подходит Сима. Он тянется к Катиному телефону.

Катя. Куда? Стопэ. Стопэ, я сказала.

Сима. Я хочу звонить Насте.

Катя. Смотри, и этот туда же. На горшок ходить не умеет, а уже втюрился.

Сима. Настя — старая, но красивая.

Катя. Удачи тебе, Сима.

Вероника. Да, учитывая нашу фамильную везучесть в любви, удача не помешает. 

Катин телефон звонит. На экране надпись — «Булахов».

Катя. Салют. Не, не праздную. Да ты чего? Четырнадцать — это жесть. Да, все, отмирание клеток уже начинается, потихоньку. Я читала.

Вероника обреченно смотрит на дочь. В комнате фоном включен телевизор. Внезапно Вероника прислушивается к голосу диктора.

Голос диктора. Желание быть вечно молодой дорого обошлось пациентке одной из клиник пластической хирургии, которая умерла через сутки после операции. Скорее всего, ее сердце не выдержало… 

Вероника выключает телевизор. 


54. НАТ. УЛИЦА. ДЕНЬ

На улице снег. Настя и Катя на детской площадке. У Кати в руках телефон, она снимает Настю, качающуюся на качелях. Укрупняет план. В кадр попадают руки Насти — с длинными ногтями и ярким необычным маникюром с блестящими стразами. 

На дальнем плане семейная пара в возрасте разгружает покупки из машины. Они берут одинаковые пакеты и относят их на лавочку у дома. Потом делают очередной рейд. Возникает ощущение, что пакеты никогда не закончатся.

Катя. Короче, я хочу снять фильм про школу. Но не как у Валерии Гай Германики — типа все — быдло. А про хороших людей. Как их маньяк убивает.

Настя. Ну чего, зачетно. 

Катя. И, короче, каждый раз маньяк будет оставлять рядом с трупом по одному печенью. 

Настя. А потом что?

Катя. Маньяком окажется учительница литературы. 

Настя. Нет, я имею в виду — что ты будешь делать потом? Когда снимешь фильм?

Катя. Да три года всего осталось, надо готовиться. Знаешь, какой во ВГИКе конкурс?

Настя. А как же бизнес? Ты же хотела… 

Катя. Да ну его! Скукота. 

Настя. Ну, ты даешь! Слушай, а в твоих фильмах найдется роль для симпатичной блондинки?

В этот момент на дальнем плане женщина роняет продукты на землю — у переполненного пакета не выдержали ручки. Подбегает мужчина, размахивает руками, начинает кричать, женщина отвечает на повышенных тонах. Продолжающая громко переругиваться пара садится на корточки и собирает продукты. 

Катя (показывает на пару). Знаешь, почему они так суетятся? Потому что боятся остановиться и подумать. Тогда они поймут, что их жизнь совсем не такая, как им хотелось в четырнадцать. 

Какая-то машина быстро выезжает на дорогу, где мужчина и женщина собирают рассыпавшиеся продукты. Водитель тормозит, высовывается из окна, громко сигналит. В ответ ему раздается брань. 

55. ИНТ. КВАРТИРА ВЕРОНИКИ. ДЕНЬ

Неподвижно сидящий на стуле кот Кант, услышав уличный звук сирены с, вдруг с громким мяуканьем резво запрыгивает на кухонный подоконник, задевая горшок с изрядно пожухшим «Денежным деревом». Растение падает, горшок разбивается. Испуганный кот мчится по непредсказуемой траектории, снося все на своем пути. В конце концов, он запрыгивает на прибитый Ильей шкафчик в углу. Шкафчик начинает подозрительно раскачиваться. 


56. НАТ. УЛИЦА. ДЕНЬ

Вероника и Сима идут по улице в центре Москвы. У Вероники в пакете большая упаковка памперсов. Сима вырывается, пытается выбежать на дорогу и ведет себя неспокойно. 

Сима (неожиданно кричит). Там!

Показывает на кого-то пальцем. Вероника смотрит по направлению движения Симиной руки и видит на другой стороне дороги Илью. С ним рядом Кондратьева. Сима рвется вперед, к Илье, но Вероника его удерживает. 

Сима (громко). И-лю-ха. 

Вероника, опасаясь, что ее заметят, садится на корточки спиной к дороге — прячась за машиной. Она пытается зажать Симе рот. Илья подходит к Веронике и трогает ее за плечо. Вероника, как бы поправляя волосы, быстро снимает сережку, встает и показывает ладонь Илье — мол, она всего лишь поднимала упавшую на тротуар вещь. Улыбается.

Илья. У тебя все в порядке?

Вероника. Вижу, у тебя тоже. (Смотрит в сторону Кондратьевой, оставшейся на другой стороне дороги.)

Кондратьева показывает Илье на часы.

Вероника. Опаздываете?

Илья. Да, в консерваторию.

Вероника (в изумлении). Куда? 

Илья. Слушать Брамса.

Вероника. Хм… За двадцать лет мы ни разу… 

Молчание. 

Вероника. Ты ее любишь?

Илья отрицательно мотает головой — «нет».

Вероника. Тогда почему… (Замолкает.)

Илья. Понимаешь, она так на меня смотрит… Что мне хочется горы свернуть. 

Фокус на Веронику. У нее в голове звучит музыка — например, «Трио до минор» Брамса. 


57. ИНТ. КОМНАТА ДЛЯ ПЕРЕГОВОРОВ. ДЕНЬ

Комната отличается от предыдущих: она более теплая и уютная. На стене висит календарь с видами Испании.

Интервьюер. Что еще нам важно? Хорошее знание испанского. 

Вероника (говорит по-испански, ее речь переводится титрами). Да, конечно. 

Интервьюер. Расскажите о себе. О деловых качествах и о человеческих тоже. Все что захотите.

Вероника (по-испански, сбиваясь). Я энергична, ответственна, инициативна. Люблю детей, они смешные и естественные. Взрослых люблю тоже, но немного меньше. Люблю, когда интересно и когда все движется, а не стоит на месте. Стараюсь верить в хорошее, только не всегда получается. Люблю психиатрию, ой, то есть психологию. Люблю даже свои несчастья, они развивают. Люблю бороться со страхами. Я потом собой очень горжусь. Путешествия люблю, хотя никуда и не езжу. Испанию люблю всю, и Север, и Юг. Я про нее много читала. Там есть такое место, «заколдованный город». 

Интервьюер. Вы сможете выйти к нам в понедельник?

В кадре — счастливое лицо Вероники.


58. НАТ. ПАРК АТТРАКЦИОНОВ. ДЕНЬ

Вероника, Катя и Сима подходят к колесу обозрения.

Смотрительница аттракциона. Здравствуйте, здравствуйте. Давно Вас не было видно. А это что за мальчик? (Делает Симе козу). 

Сима. Ты плохая. Я буду тебя бить.

Вероника, Катя и Сима садятся в кабинку. Сима смеется. Вероника ласково гладит его по голове. 

Сима. Я покакал.

Вероника и Катя меняются в лице.

Сима. Надо помыть попу.

Кабинка, в которой сидят герои, поднимается выше и выше. Вот она уже совсем маленькая.


ТИТРЫ

Титры сопровождаются отрывками из смонтированного фильма «Моя семья».

Проводится на даче. Рассчитан на детей в возрасте от 8 до 12 лет. В качестве ведущего выступает клоун.

Дачный участок разграничен на несколько площадок. На каждой площадке располагается по 1 аттракциону. В центре находится главная площадка с праздничным столом.

Каждый аттракцион пронумерован.
Массовые аттракционы
1. «Испорченный телефон».
2. «Да и нет не говори».
3. «Танцуют все».
4. «Киногалерея».
5. «Гуси-гуси».

Индивидуальные аттракционы
6. «Волан на ракетке».
7. «Скороговорки».
8. «Сбор урожая».
9. «Утопи свое богатство».
10. «Шары в корзине».

Возле парадного входа в «Парк аттракционов» (вход на участок) висит карта, на которой указаны все аттракционы и их расположение.
Клоун и именинник встречают гостей у входа в «Парк аттракционов», подводят к карте. Клоун рассказывает об аттракционах. Имениннику вручаются подарки. В фоновом режиме звучит музыка.

Клоун:
— Ребята, сегодня вы все попали в самый настоящий «Парк аттракционов». В нем есть массовые аттракционы, которые актуальны для нескольких человек. И есть индивидуальные аттракционы. Они работают для каждого участника в отдельности.
Начнем мы наше развлечение с массовых аттракционов. А потом тот, кто захочет, может дополнительно развлечься и на индивидуальных. При прохождении каждого аттракциона вы будете получать баллы. В конце мероприятия каждый из вас посчитает свои баллы. Тот, у кого их окажется больше всего, занимает первое место и побеждает. По количеству баллов определяются первое, второе и третье места. Те, кто займет эти места, получат ценные призы. Остальные участники получат утешительные призы.
Но перед тем, как отправиться развлекаться на аттракционах, необходимо пройти на нашу главную площадку и набраться сил, то есть тщательно подкрепиться.
Дети под музыку проходят к столу, едят. Звучат поздравления имениннику. В это время клоун показывает детям смешную пантомиму в качестве миниспектакля.
После приема пищи и миниспектакля клоун приглашает детей к массовым аттракционам.

Аттракцион 1: «Испорченный телефон»
На площадке стоят стулья в ряд. Дети рассаживаются на них. Клоун говорит любую фразу на ухо первому сидящему. Тот передает эту фразу на ухо следующему участнику и так далее по цепочке. Последний участник должен вслух произнести фразу, услышанную от предыдущего участника цепочки. Если на выходе из цепочки фраза произносится правильно, баллы начисляются всем участникам аттракциона. Если фраза произносится неверно, то с конца опрашиваются дети: что они услышали. И баллы начисляются участникам цепочки, начиная с ребенка, который еще правильно назвал фразу целиком.
После начисления баллов клоун с детьми переходит к следующему аттракциону.

Аттракцион 2: «Да и нет не говори»
Клоун задает вопросы детям (всем вразнобой). Участники аттракциона должны отвечать на них, не используя слова «да» и «нет».
Возможные вопросы.
1. Ты хороший мальчик (девочка)?
2. А ты?
3. А ты ходишь в школу? А я не хожу.
4. В какой класс ты ходишь? Тебе в школе нравится?
5. А какое твое любимое время года? Лето (осень, весну, зиму), наверное, все любят, правда?
6. А ты любишь лето?
7. Скажи, ты каждый день умываешься?
8. А что будет, если не умываться ежедневно? Ты в этом уверен?
9. У тебя много друзей?
10. Чем ты занимаешься в свободное время? И тебе это очень нравится?

За ответы на вопросы, которые предполагают утвердительный или отрицательный ответ, начисляется по 1 баллу, если ребенок не ошибся и ответил без использования слов «да» или «нет».
После этого Клоун с детьми переходит к следующему аттракциону.

Аттракцион 3: «Танцуют все»
Включается фонограмма «Танец маленьких утят». Дети вместе с клоуном танцуют. Всем танцующим начисляется по 1 баллу.
После танца дети и клоун переходят к следующему аттракциону.

Аттракцион 4 «Киногалерея»
Участникам с использованием презентации показываются статичные фрагменты из детских фильмов. Дети должны догадаться, кадр какого кинофильма запечатлен на слайде. За каждый правильный ответ детям начисляется по 3 балла.
На слайдах предлагаются кадры их следующих кинофильмов.
1. «Приключения Шерлока Холмса и доктора Ватсона».
2. «Приключения Электроника».
3. «Мэри Поппинс, до свидания».
4. «Гости из будущего».
5. «Приключения Петрова и Васечкина».
6. «Старик Хоттабыч».
7. «Остров сокровищ».
8. «В гостях сказки».
9. «Морозко».
10. «Д’Артаньян и три мушкетера».
После того, как вся презентация разгадана, клоун с детьми переходит к последнему массовому аттракциону.

Аттракцион 5 «Гуси-гуси»
Проводится подвижная игра «Гуси-гуси». Клоун из детей выбирает ведущего. Остальные дети встают по одну сторону от ведущего на некотором расстоянии от него за линией. По другую сторону от ведущего также проведена линия. Ведущий стоит между линиями по середине.
Ведущий:
— Гуси-гуси!
Дети:
— Га-га-га!
Ведущий:
— Есть хотите?
Дети:
— Да, да, да!
Ведущий:
— Так летите же домой.
Дети:
— А серый волк под горой не пускает нас домой.
Ведущий:
— Так летите, как хотите, только крылья берегите.
Остальные дети должны перебежать от одной линии к другой. Ведущий осаливает перебегающих. Осаленные участники баллы не получают. Ведущий получает столько баллов, сколько участников он осалил.
Игру можно проводить несколько раз подряд.
Клоун:
— Ребята, вы молодцы. А теперь мы переходим к следующему этапу развлечений в нашем «Парке аттракционов». Это индивидуальные аттракционы. Сейчас я вам объясню, в чем заключается каждый из них. Потом вам будет дано свободное время, чтобы потренироваться на каждом аттракционе, кроме аттракциона 8. После этого вы сможете позвать меня и продемонстрировать уже хороший результат на получение баллов.
В зависимости от наличия свободного времени можно дать детям три попытки выполнения каждого задания для получения баллов и засчитывать лучший результат.

Аттракцион 6 «Волан на ракетке»
Предполагается, что ребенок для получения 10 баллов должен подряд 10 раз прочеканить воланчик на бадминтонной ракетке. По факту он получает столько баллов, сколько раз смог прочеканить волан, не уронив его, но не больше 10.

Аттракцион 7 «Скороговорки»
Детям предлагается несколько скороговорок. Каждый ребенок может выбрать для себя одну, две или даже все. Сколько скороговорок безошибочно он сможет сказать, столько баллов он получит.
Предлагаемые скороговорки.
1. На траве дрова, на дворе трава,
Не руби дрова, на траве двора.
2. От топота копыт пыль по полю летит.
3. Корабли лавировали, лавировали, да не вылавировали.
4. Ехал грека через реку,
Видит грека в реке рак,
Сунул грека руку в реку,
Рак за руку грека цап.
5. Сшит колпак не по-колпаковски.
Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать.
Детям позволяется читать скороговорки. Главное, чтобы они были правильно произнесены.

Аттракцион 8 «Сбор урожая»
Дети с завязанными глазами срезают подвешенные на веревке конфеты. Этот аттракцион проводится без предварительной тренировки. За каждую срезанную сладость детям начисляется по 1 баллу. Каждый ребенок может выполнить это задание, когда захочет. Глаза ему завязывает клоун.

Аттракцион 9 «Утопи свое богатство»
Перед ребенком стоит ведро, наполненное водой. На дне ведра стоит стакан. Ребенку дается определенное количество монет, желательно мелких. Например, монеты по 10 копеек. Задача ребенка кидать эти монеты в ведро с водой с высоты собственного роста так, чтобы они попали в стакан. Чем больше монет сквозь воду попадет в стакан, тем больше баллов получит ребенок. За каждую монету, попавшую в стакан, ребенок получает по 1 баллу.

Аттракцион 10 «Шары в корзине»
Задача ребенка перенести как можно больше воздушных шаров от места, где они сложены, к корзине и бросить их туда. Вся манипуляция с шаром проводится без помощи рук. Чем больше шаров ребенок перенесет в корзину, не уронив по пути, тем больше баллов он получает. За каждый шар по 1 баллу.
После того, как клоун объяснил детям, в чем суть каждого аттракциона, дети переходят к пробам и тренировкам заданий в произвольном порядке. Спустя некоторое время они по желанию зовут клоуна и выполняют задания аттракционов с целью получения баллов.
По завершении прохождения всех аттракционов клоун вместе с детьми подсчитывает их баллы. Вручаются подарки.

Сценарий выпускного в подготовительной группе «Парк аттракционов»

1-я вед.: Дорогие гости! Сегодня нас ждёт необычайно волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу.

2-я вед.: Так хочется, чтобы этот день запомнился надолго и детям, и взрослым. Итак, все готовы к празднику и…

Наступил прощальный бал,

Войдут дети в этот зал,

Где будет музыка и смех,

И установка на успех…

1-я вед.: Улыбки, игры, песни, речи,

Надежда в будущем на встречи,

Благоухание цветов

И щебет детских голосов….

2-я вед.: В любви неловкое признание,

Почёт и слава за призвание,

Где в вальсе память закружит:

«А помните?…» (обращается к 2 вед., якобы показывая ей фото)

1-я вед.: «Не может быть!…» (удивленно…)

2-я вед.: «Как повзрослели…Повзрослели…»(грустно качает головой)

«Мы оглянуться не успели…»

1-я вед.: И мокрые от слёз глаза –

Всему свой срок, своя пора…

И нам пора наш бал начать,

Аплодисментами выпускников встречать!

Под музыку в танце дети заходят в музыкальный зал

1 реб.: У мамы платочек в руках,

У папы слезинка в глазах.

Ну, как не грустить, в самом деле,

Когда малыши повзрослели?

2 реб.: Конечно, ещё нам расти

И мы лишь в начале пути,

Но садик родной покидая,

Уже по нему мы скучаем.

3 реб.: По залу, где песни живут,

По группе, где добрый уют,

По утренней гречневой каше,

По спальне, с кроватками, нашей.

4 реб.: Конечно по маме второй,

Которая стала родной.

До слёз начинаем скучать…

Нам будет её не хватать…

4 реб.: По рыбкам своим и цветам,

По всем закадычным друзьям,

По верным и милым подружкам,

И книжкам, любимым игрушкам…

Песня «Детский сад, не грусти»

2-я вед.: Милые наши дети, не грустите! Мы, конечно, не волшебники (пожимает плечами), но очень хотим подарить вам частичку вашего дошкольного детства.

Воспитатели достают коробку

1-я вед.: мы дарим вам увлекательную игру, которая называется «Парк аттракционов». Игра эта необычная, а с секретом… Хотите, мы поиграем в нее прямо сейчас?

Дети рассматривают игру, в которой кубик и шесть пустых частей пазла…

Дети: Да, хотим.

1-я вед.: сначала, прочитаем Правила игры

(достает толстую книгу и начинает читать…)

Перед тобой игра на первый взгляд простая…

Но если вникнуть в суть… Серьезная такая…

В ней чудо – куб есть, только он один

Решит, куда отправиться с тобою мы хотим.

На каждой грани – место лишь одно,

И в нем открыть ты сможешь на пазле пустое окно.

Как только пазлы все ты соберешь,

И каждой части место верное найдешь –

Узнаешь ты все тайны бытия,

Что скрыты в доме вечном, как мечта.

«А в доме этом скрыто все веселье –

Аттракционы знаний, смех, веселье.

В ней чудодейственные знания даются,

В ней аз и буки весело смеются…»

Узнать вам предстоит в конце игры,

Где к знаниям построены мосты.

2-я вед.: Что- то я ничего не поняла. А вы, дети?

Дети:и мы не поняли.

1-я вед.: Не волнуйтесь! Ведь мы же с вами немного волшебники. Сейчас разберемся…

Берет в руки кубик, подбрасывает его вверх.

1-я вед.: Хотите прямо сейчас оказаться сами в этой удивительной игре?

Дети:Да

1-я вед.: Тогда повторяйте за нами…

2-я вед.: Раз, два, три

На месте замри…

Глаза закрываются

Чудеса случаются…

Звучит музыка – дети закрывают глаза, ведущие надевают короны, маленький кубик меняют на большой, маленькие пазлы – на большие.

Как только музыка заканчивается, дети открывают глаза.

2-я вед.: Вы удивлены? Разве вы не знали, что каждый воспитатель – настоящий волшебник!

1-я вед.: Посмотрите вокруг. Мы с вами в настоящем парке аттракционов. У нас есть кубик и пустые пазлы. Согласно правилам игры, мы должны бросать кубик, который и поможет нам узнать, что же спрятано на пазлах и разгадать загадку.

1-я вед.: Раз, два, три, игру начни!

Дети бросают кубик первый раз

Аттракцион «Карусель «Карапуз»

Около первого аттракциона детей встречает Администратор — воспитатель младшей группы

Администратор: Карусель «Карапуз» ждет детишек,

И девчонок смешных, и мальчишек.

Покатайтесь на ней от души,

Вспоминайте, как были вы все малыши…

Дети встают в круг и начинают кружиться под веселую музыку– импровизированная карусель. Веселая музыка останавливается, начинает звучать лиричная — Входят малыши, читают стихи:

Вас сегодня поздравляем и, конечно, от души

Всем успехов мы желаем, вы теперь не малыши.

Выросли, большими стали – школьники, ученики,

А недавно вы играли с нами в мячик и снежки.

Говорим вам: «До свиданья, приходите в гости к нам!»

А сегодня на прощанье танец мы подарим вам.

Танец «МАЛЫШИ»

После танца малыши ухояд вместе с воспитателем – администратором.

Выпускники вновь встают в круг, но карусель больше не работает

1-я вед.: Как интересно… Карусель «Карапуз» стала настоящей машиной времени. Мы с вами словно перенеслись на 5 лет назад, когда вы были такими же маленькими…

2-я вед.: как давно, и как недавно это было… Помните?

Дети: Помним!

Дети читают стихи

1 ребёнок: Мама рада, папа рад:

Дали место в детский сад.

Мне доступно объяснили,

Соску, памперс отменили.

2 ребёнок: Говорят, в детсад пора,

Заждалась там детвора.

А чего меня ей ждать?

Не с кем, что ли поиграть?

3 ребёнок: Эти взрослые пиары,

Все проверены и стары.

Я давно не верю им

И рекламам никаким.

4 ребёнок: Мне в саду тоскливо было,

Но потом я позабыла,

Что мне надо роль играть,

Плакать ныть и горевать.

5 ребёнок: Я с ребятами сдружился,

Петь, читать я научился,

Лучшим из спортсменов был

Тихий час я полюбил.

6 ребёнок: Мне в саду прекрасно было.

И теперь хочу признаться:

Я не знаю, как расстаться?!

7 ребёнок: Ох, остаться бы на год!

Может, школа подождёт?

1-я вед.: Что вы? Как это подождет?! Всему свое время: время ходить в детский сад и время идти в школу.

2-я вед.: Время играть, и время учиться…

Время трудиться, и время отдыхать!

1-я вед.: посмотрите! На пазле открылась первая часть картинки – отгадки! А это значит, время бросать кубик!

Дети бросают кубик второй раз

Аттракцион «Кафе «Всезнайка»

(Администратор кафе – Нолик с большим меню.)

1-я вед.: Посмотрите, дети, кафе! Зайдем ненадолго.

2-я вед.: Здравствуйте. Мы бы хотели отдохнуть в Вашем кафе. Можно посмотреть меню?

Нолик:Конечно! (дает меню ведущим)

2-я вед.: Что это? Лабиринт, кроссворд, ребус, загадка… А где напитки и закуски?

Нолик: Какие такие напитки? У меня кафе интеллектуальное. Оно так и называется «Всезнайка»! Здесь веселые знания и озорные обучающие игры. Вот вы, например, умеете считать весело?

1-я вед.: Это как, весело? Счет – дело серьезное, правда, дети?

Нолик:А вот и нет! Математика ,конечно, царица всех наук, но она очень веселая! И я вам сейчас это докажу!

Игра «Веселая математика»

Дети встают врассыпную.

Математика – наш друг,

Видим цифры мы вокруг,

Любим быстро мы считать,

Можем это доказать.

1, 2, 3, 4, 5 –

Будем вместе мы играть.

Ты, дружочек, не зевай

Свою цифру называй.

1. Воспитатель показывает цифру «2».

Дети:Знаем, это цифра «два» —

Встала в пары детвора.

Дети встают парами.

Воспитатель: Раз, два, три –

Новое место найди.

2. Воспитатель показывает цифру «3».

Дети:Знаем, это цифра «три» —

Вот и тройки, посмотри.

Дети встают тройками.

3. Воспитатель показывает цифру «4».

Дети:Знаем, цифру мы «четыре» —

Сделаем кружок пошире.

Нолик:вам понравилось играть в веселую математику?

Дети: Да!

Нолик: Тогда выбирайте в меню, что бы вы хотели заказать…

1-я вед.: Давайте нам «Забавный лабиринт»

Нолик:минутку… Он ,к сожалению, закончился

2-я вед.: тогда «остроумный кроссворд»

Нолик:ой, последний утром забрали…

1-я вед.: Может, ВЫ нам тогда что-то посоветуете?

Нолик: Возьмите «блюдо от ШЕФА»! пчелиные загадки!

2-я вед.: Звучит интересно… А что это?

Нолик:я вам загадаю загадку, а отгадку вам помогут найти мои умные пчелы (показывает на робо-пчел) Но каждое движение пчелы – тоже надо разгадать, чтобы узнать куда и на сколько клеток двигаться, чтобы найти подсказку… берете?

Дети: Да

1-я вед.: наши дети не боятся трудностей! Особенно таких интересных! Загадывайте загадку!

Что на всех языках звучит одинаково?

На волю рвётся,
Свободно льётся,
Преград не знает —
Будто на бубенцах играет

(Дети, разгадывая стихи – загадки и составляют на магнитно – маркерной доске схему-алгоритм движения пчелы. На поле – кружочки одинакового цвета. Где останавливается пчела, круг переворачивается – открывается буква. Из открытых букв составляется слово – отгадка на загадку).

Первую букву найдешь ты легко,

Если вверх пчела полетит высоко.

Цифру узнаешь ты – вслух сосчитай

2+1… Свой ответ выдавай!

Дети считают и рисуют первую стрелку алгоритма вверх и рядом записывают цифру 3 – первый ход пчелы – вверх на 3 клеточки.

Пчелку смелее налево веди-

Букву вторую скорее найди.

Если задачки узнаешь ответ –

Узнаешь ты буквы волшебный секрет.

На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал еще один

И уселся рядом с ним.

Сколько стало там щенят?

Сколько их уселось в ряд?

Дети считают и рисуют вторую стрелку алгоритма влево и рядом записывают цифру 2 – второй ход пчелы – налево на 2 клеточки.

Дальше пчела продолжает свой путь-

Времени нет совсем отдохнуть…

Вверх ее манит волшебный секрет —

Сколько же клеток пройти? Дай ответ!

У Коли и Марины.
Четыре мандарина.
Из них у брата — три.
А сколько у сестры?

Дети считают и рисуют третью стрелку алгоритма вверх и рядом записывают цифру 1 – третий ход пчелы – вверх на 1 клеточку.

Осталось немного…

Пора снова в путь.

Пчеле будет время еще отдохнуть.

Направо полет свой продолжит она.

На клеточек сколько решит детвора.

Карандаш один у Миши,
Карандаш один у Гриши.
Сколько же карандашей
У обоих малышей?

Дети считают и рисуют четвертую стрелку алгоритма вправо и рядом записывают цифру 2 – четвертый ход пчелы – направо на 2 клеточки.

Дети по полученному алгоритму программируют пчелу и открывают те круги, на которых она останавливается. Из полученных букв (их можно крепить на коврограф) составляют слово «СМЕХ»

Нолик: Вот это да! Вы смогли отгадать такую сложную загадку! Вы – настоящие молодцы!

Вед.1: Посмотрите, а на нашем пазле появилась новая картинка…

Это значит, мы играем дальше! Бросайте наш волшебный кубик!

Дети бросают кубик

Аттракцион «Кривые зеркала»

Детей встречает администратор аттракциона – царевна Несмеяна. Грустная и унылая…

Несмеяна:(с грустью. Почти со слезами)

Добро пожаловать на наш самый веселый в мире аттракцион…

В нем шутки и смех не смолкают…

В нем дети шалят и играют…

И радостно, и песни здесь не смолкают…

2-я вед.: Да уж, видно, очень веселый аттракцион… Так и хочется заплакать.

1-я вед.: Подскажите нам, пожалуйста, почему Вы такая грустная и унылая?

Несмеяна:А что веселиться то? Меня папенька в школу отправляет… учиться заставляет, а я как представлю эту скукотищу… Так и плакать хочется… Знания получать, конечно, хорошо, но ооочень скучно и уныло…Сидишь, сидишь на уроках, которым конца и края не видно…

Вот, собрала я портфель в школу а папенька говорит, что там много лишнего…(показывает),еле-еле дотащила…
2-я вед.: (Пробует поднять)

Что в него ты нагрузила? (Открывает портфель.)

Хлеб зачем с собой берёшь?
Несмеяна:В школе с голоду помрёшь!
1-я вед.: Это что, хочу я знать??? 
Несмеяна: (забирает рогатку, кладёт её обратно в портфель)

Так… по воробьям стрелять!
2-я вед.:  (достаёт куклу)

Куклу тоже положила!

Ученица – нету силы! 
Несмеяна:Буду с нею я играть! И про детство вспоминать! (Плачет.)
1-я вед.: Несмеяна, подожди

И так горько не реви.

В школе место есть веселью –

Есть большая перемена!

Улыбайся – песни пой!

И друзья всегда с тобой!

Песня «Где живут улыбки»

Несмеяна: а я и не знала ,что в школе бывают перемены…

Это же здорово! Это же так весело! (смеется)Заходите скорее в мою комнату смеха – здесь так много кривых зеркал и все в них такие смешные! Попробуйте состроить смешную гримасу!

Игра «Веселые гримасы»

Несмеяна:Мы веселые детишки

Мы играем громко слишком!

Мы в ладоши хлопаем,

Мы ногами топаем.

Щечки надуваем, головой киваем.

Перемену все встречаем –

Дружно, весело играем!

Как скажу я цифру три-

С веселой гримасой на месте замри!

1-я вед.: Но так играть можно только на перемене! Во время урока все должны быть очень внимательными и спокойными!

2-я вед.: Посмотрите, на нашем пазле появилась следующая часть картины – значит, мы снова все сделали верно! Совершили настоящее доброе дело!

1-я вед.: Бросайте наш волшебный кубик!

Дети бросают кубик

Аттракцион «Физкульт – площадка»

Администратор – спортсмен

Спортсмен:

Чтобы сильным, смелым быть –

Со спортом должен ты дружить!

Приходи ко мне скорее –

Сразу станешь здоровее!

Моя площадка мега супер –

Присел, отжался – это круто!

1-я вед.: Действительно, не мешает нам всем немного размяться! Может, в мяч поиграть? Или на скакалке поскакать?

Спортсмен:

Предлагаю вам зарядку!

Со здоровьем все в порядке?

Спорт – серьезное занятье!

Здесь не место улыбаться!

2-я вед.: Почему вы так считаете? Конечно, наши дети регулярно занимаются спортом и очень дружат с физкультурой! Посмотри на наших мальчиков! Настоящие силачи! Но делают они это с радостью и в прекрасном настроении!

Спортсмен:Это мы сейчас проверим…

На площадке по порядку

Становись скорее в ряд!

На зарядку! На зарядку!

Собираем всех ребят!

Шире руки! Шире плечи!

Раз, два, три! Дыши ровней!

От зарядки станешь крепче,

Станешь крепче и сильней!

Танец мальчиков с фитболами «Хип-хоп»

Спортсмен:Да, веселые спортсмены! Такой зажигательной зарядки у меня еще никогда не было! Пожалуй, вы правы! Спортом тоже можно заниматься весело!

2-я вед.: Посмотрите, дети, следующая часть пазла стала красочной. Совсем скоро мы узнаем, что же на нем скрыто…

1-я вед.: бросаем наш кубик дальше!

Дети бросают кубик

Аттракцион «Ботанический сад»

1-я вед.: Как быстро и интересно проходит время в парке аттракционов. Посмотрите, какой прекрасный ботанический сад впереди… а сколько там цветов! Предлагаю, присесть и немного отдохнуть – полюбоваться на такую красоту

Танец девочек с цветами

(в конце танца появляется клоун с цветами из шаров)

Клоун:Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!

А у меня тоже цветы есть! Самые лучшие! Знаете, почему? Потому что они не завянут! Вот! (дарит по цветочку ведущим)

А вообще то, я клоун и зовут меня Клёпа, а давайте знакомиться! 

(подает руку всем детям, при этом называет свое имя, а дети свое)

Клоун:вот и познакомились! Очень приятно! Цветами, значит, любуетесь? А как они называются знаете?

Дети: Да

Клоун:Сейчас проверим…

Игра «НЕЗАБУДКА»

Выбирается «незабудка» и водящий. Остальные дети – цветы, им раздаются по одной карточке с изображением какого-либо цветка. «Цветы» разбегаются по всей комнате. Водящий выбирает три цветка, ставит детей в одну линию и произносит: «Всем цветам всегда я рад. Посажу цветочки в ряд. Мак, ромашка, василек (или другие три цветка)». Водящий ставит цветы в определенной последовательности. Далее три выбранных «цветка» «теряются» среди других. «Незабудка» должна найти их, поставить в нужном порядке и назвать.

(Может, заменить на коврограф и лепестки? Например, отгадывают загадку про цветок и собирают его из заранее подготовленных лепестков на коврографе)

Клоун.:И ни разу даже не перепутали! Вот это волшебство!

А смеяться вы умеете? Вот как я, например(смеется) Теперь ваша очередь!

Дети:смеются

Клоун: …

Песня «Детство»

1-я вед.: А у нас остался самый последний пазл!

Бросайте скорее кубик!

Дети бросают кубик

Аттракцион «Колесо обозрения»

Администратор – учитель

Учитель:

Спешите, спешите на наш аттракцион!

Приходите и с высоты посмотрите:

Какими вы были, какими вы стали…

С кем вместе шутили, с кем вместе играли…

Кто вырастил вас почти что с пеленок:

Вам кашу готовил, что придавала силенок.

Кто петь вас учил и делать зарядку,

Кто проверял, что здоровье в порядке…

Кто рядом всегда, по первому зову…

Садитесь в кабинки! Колесо к старту ГОТОВО!

Просмотр презентации: » какие были — какие стали».

Дети выходят в центр зала, читают стихи:

Реб.1: Сегодня мы в последний раз собрались в этом зале…

Пришёл, друзья, прощанья час, хоть мы его так ждали!

Скорей хотели подрасти, и детский сад оставить,

Чтоб в школу побыстрей пойти, взрослей себя представить.

Реб.2:Прощай, уютный детский сад, где столько долгих лет

Ты нам дарил своё тепло и негасимый свет!

Прощайте все, кто нас любил, учил играть, писать,

Лепить и танцевать, и петь, помог умнее стать!

Реб.3: Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.

Мы здесь познали слово «друг» и «счастье», и «добро»!

Тебе сегодня, детский сад, спасибо говорим

И всех сотрудников твоих сто раз благодарим.

Песня «Спасибо, всем»

Сегодня мы прощаемся с тобою, детский сад,

Прими же благодарность ты от всех своих ребят,

Здесь все заботились о нас, нам было хорошо,

Тепло, надёжно, радостно, уютно и светло!

Припев: Спасибо всем, кто беспокоился о нас,

Спасибо всем, кто провожает в первый класс!

Спасибо всем, кто нас растил,

Кто нас любил, оберегал и нас учил!

Здесь с нами песни круглый год учил наш музыкант,

В нас развивали день за днём художника талант!

Нас буквы выговаривать старались вы учить,

И спорт на физкультуре мы сумели полюбить!

Припев.

Чтоб каждый здесь здоровым был – в ответе доктора,

И чтоб обед наш вкусным стал – хлопочут повара,

И полотенца чистые нам прачки принесли,

А кладовщик наш проследил – продукты привезли!

Припев.

Как мамы воспитатели заботились о нас,

За чистотою нянечка следила каждый час,

А методист с заведующей в ответе за весь сад,

Ведь всей работой в садике они руководят!

Припев.

1-я вед.: Вот и последняя частичка пазла получена! Осталось только собрать его и узнать, какой же верный ответ на загадку

«В этой книге все веселье –

Горки, гонки, карусели,

В ней лекарства продают,

Малышам читать дают.»

Дети собирают пазл.

2-я вед.: посмотрите внимательно, что же это такое?

Дети:Азбука!

1-я вед.: Действительно, азбука.

2-я вед.: Вот и побывали мы в парке аттракционов, пора возвращаться в детский сад. Но мы не грустим. Мы знаем, что впереди у нас много новых игр, развлечений. И пусть они будут такими же интересным и увлекательным, наполненным яркими, незабываемыми событиями.

1-я вед.: Раз, два, три

На месте замри…

Глаза закрываются

Чудеса случаются…

Звучит музыка – дети закрывают глаза, ведущие снимают короны, убирают кубик.

2-я вед.: И снова мы в просторном, светломзале

И в школу провожаем тех,

Кто нам, друзья, дороже всех,

Кто нам роднее всех на свете!

Конечно, это наши… дети!

1-я вед.: Выпускниками стали
Наши малыши,
Добра вам все сотрудники

Песня «Вы пришли к нам в детский сад, с мамой за руку держась…»

Напутственное слово заведующего.

Реб.1: Солнце светит за окошком, впереди нас лето ждёт.

Хорошо и жаль немножко – кончился учебный год.

Реб.2: В садике мы все сдружились, многое смогли узнать,

И неплохо научились петь, плясать и рисовать.

Реб.3: Сколько занимались с нами! И какой затрачен труд!

Мы бы детский сад назвали «Малышовый институт».

Реб.4:Пусть всего семь лет прожили малыши-ученики,

Но дипломы заслужили, как-никак – выпускники!

Вручение ДИПЛОМОВ

1-я вед.: Пожелаем крохам нашим.
К целям правильным идти,
Принимать советы старших,
Лишь успех встречать в пути!
2-я вед.: Всё, чему вас научили,
Никогда не забывать,
В дневниках чтоб приносили
Всем на радость только «пять»!

Танец – песня с птицами «Так устроено, что дети вырастают»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/510787-scenarij-vypusknogo-v-podgotovitelnoj-gruppe

https://serpantinidey.ru/Авторский сценарий новогоднего корпоративного праздника или вечера отдыха - 2019 "Новогодний парк развлечений"До любимого всеми новогоднего праздника остается все меньше времени, и в голове невольно начинают звучать строчки популярного суперхита: «Новый год к нам мчится, скоро ВСЁ случится!» Но каждый, кто хоть однажды занимался подготовкой празднования Нового года понимает: за исключением пары-тройки сюрпризов, случится ровно то, что заранее будет организовано, и праздник своей мечты надо сначала придумать, затем прописать, детально проработать и только потом воплотить в жизнь. В помощь всем, кто взялся за это, такое увлекательное, но очень хлопотное дело, предлагаем свой новый материал – Авторский сценарий новогоднего корпоративного праздника или вечера отдыха — 2019 «Новогодний парк развлечений», написанного специально для встречи года Желтой Свиньи.

На этот раз для общей сюжетной линии сценария выбрана оригинальная и очень выигрышная тема: путешествие по новогоднему парку аттракционов и развлечений. И подача всех предлагаемых в нем застольных, музыкальных и танцевальных игр и конкурсов выдержана в этой стилистике, но, при желании, в силу своей универсальности, они легко могут быть вписаны (частично или полностью) в любую другую новогоднюю программу. Полное аудио (видео) оформление прилагается.

Сценарий — 2019  «Новогодний парк развлечений»

Сценарий состоит из вступления (первые тосты и знакомство с гостями) и трех игровых частей (застолий), объединенных общей темой новогодних развлечений, при этом, каждая часть, по аналогии с Диснейлэндом, имеет свое название, тему и особенности. Полюбившаяся россиянами тема восточной астрологии также не обделена вниманием. Программа подойдет для проведения как в кругу друзей, коллективе вместе работающих сотрудников, так и в малознакомой компании, при этом, состав гостей и возраст не имеют значения, все развлечения придуманы так, что будут интересны как для молодежи, так и более старшего поколения.

Такой праздник можно устроить и провести своими силами без привлечения приглашенных артистов и специалистов по оформлению помещения, хотя, от включения ярких эстрадных номеров и обыгрывания игрового пространства по заявленной теме, программа только выиграет (рекомендации смотреть в полной версии сценария) 

ВСТУПЛЕНИЕ

Звучит трек 1. Новогодние фанфары (папка Музыка к сценарию -1) – выходит ведущая

Ведущая: Добрый вечер, дамы и господа! Мы рады, что этот замечательный предновогодний вечер вы решили провести вместе с нами! Впереди нас ждет программа, наполненная радостными впечатлениями и удивительными развлечениями, а потому, предлагаю не терять драгоценного времени и скорее наполнить свои рюмки и бокалы праздничными напитками!

Звучит трек 2. Отбивка. Начинаем отмечать – гости наполняют бокалы

(ведущая произносит первый тост)

Друзья!

Давайте же в честь новогоднего бала

Поднимем повыше и сдвинем бокалы.

Забудем невзгоды все и все невезенья,

Сегодня пусть правит только веселье!

Поднимем бокалы за надежды, удачу,

За праздник, который так весело начат,

За Желтую Свинку, что подарит добра,

За новое счастье! За встречу! Ура!

Звучит трек 3. Новый год – небольшая банкетная пауза

Музыкальное знакомство с гостями «Счастливые созвездия»

продолжение…

Готовый сценарий открытия парка отдыха в городе проверен на практике и поможет вам организовать и провести подобное событие в вашем населенном пункте, не утруждая себя творческим процессом.

В данном случае весь процесс открытия проходит на летней эстраде парка, где установлена аппаратура. Сценарий открытия парка отдыха может быть отредактирован под ваши условия, ведь слова ведущих довольно общие и подойдут для такого торжества в любом городе.

Сценарий открытия парка отдыха «Берёзка»

  • Звучит торжественная музыка

Ведущая: Добрый вечер, дорогие горожане!

Ведущий: Здравствуйте, друзья!

Ведущая: Как хорошо, что цветами одето,

К нам каждый год возвращается лето…

Ведущий: Да, лето действительно прекрасная пора: солнце, зелень молодой поросли, свежие голубые струи фонтанов в парке «Берёзка».

Ведущая: Сегодня в нашем городе замечательное событие — открытие (показывает вокруг себя) этого прекрасного парка для наших горожан.

Ведущий: Парк станет любимым местом детей и взрослых. Здесь будут делать свои первые неуверенные шаги наши юные сограждане, собираются шумными стайками подростки, назначать свидания влюбленные, отдыхать от суеты ушедшего дня семейные пары, коротать теплые летние вечера, сидя на скамейках, люди пожилого возраста.

Ведущая: Здесь наверняка будут прогуливаться молодожены, чтобы запечатлеть на долгую память важные судьбоносные моменты в жизни, здесь будет всегда красочно и людно…

Ведущий: Вот и сегодня, все мы собрались, чтобы открыть парк отдыха «Берёзка».

Ведущая: Дорогие, земляки! Вас приветствуют представители районной и городской администрации:

  • Ведущие называют выступающих, согласно списку, предоставленного оргкомитетом.

Выступления

  • После выступлений руководители подходят к ленточке
  • Девушки преподносят руководителям на подносе ножницы
  • В фонтаны производится подача воды, звучит «Туш»

Ведущая: В этот теплый весенний вечер, дорогие друзья, нам хочется подарить всем вам хорошее настроение, встречу с, полюбившимися, солистами и творческими коллективами нашего города.

Ведущий: Для вас играет муниципальный духовой оркестр!

Блок выступления духового оркестра

Ведущая: Надеемся, что вам понравилось выступление замечательного коллектива, особенно людям старшего поколения. Уверена, что вам будет приятно летним субботним вечером снова и снова разделять радость встреч с коллективом духового оркестра, которые, мы надеемся, станут традиционными для нашего города.

Ведущий: А на нашей импровизированной сцене ансамбль русской песни… В его исполнении прозвучат замечательные народные песни.

Номера ансамбля

Ведущая: Посмотрите, дорогие друзья, как много на наш праздник сегодня собралось молодых людей. И, вообще, как много в нашем городе красивой и перспективной молодежи.

Ведущий: Именно на их плечи ложится большая ответственность за будущее нашего города, за сохранение и приумножение культурных традиций родного края, за процветание нашей страны.

Ведущая: Очень важно, чтобы все мы научились ценить и беречь то, что дарит нам наступающий день, все то (показывает на окружающее), что сделано на благо общества человеческими руками и передали эту науку нашим последующим поколениям.

Ведущий: А для вас, уважаемые зрители, поют замечательные представители нашей молодежи. На сцене солисты народного ансамбля эстрадной песни…

Выступление ансамбля эстрадной песни

Ведущая: Весна, как известно, пора рождения, цветения, пора возвышенных чувств и признаний в них… И в такой прекрасный вечер волей-неволей с губ слетают строки о самом прекрасном, что есть на земле, — о любви!..

Ведущий: Что может быть чище прекрасной любви?!
Ты словно паришь в небосводе,
Как будто от рая отдали ключи,
И ангел с небес к тебе сходит.

Ты крылья готова уже распахнуть,
Взлететь и с землей распрощаться,
В высоты бездонные взвиться стрелой,
И ветра течению отдаться.

Ведущая: Для вас поют солисты районного Дома культуры…

Блок выступления солистов Дома культуры

Ведущий: Легкое дыхание весны,
Удивительное время года.
Оживают спавшие мечты,
Время пробуждения природы.

Ведущая: На клавишах моей души
Играй до самого рассвета,
Тревогу в сердце заглуши
Мелодией добра и света!

Ведущий: Для вас поет эстрадный ансамбль «Город».

Номера ансамбля

Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздничный концерт, и мы должны попрощаться с вами, попрощаться, чтобы встретиться вновь!

Ведущий: И пусть наша следующая встреча состоится здесь в парке отдыха «Берёзка», ведь так хочется верить, что это чудесное место станет, поистине, культурным центром в нашем замечательном и всеми любимом городе.

(Звучит финальная песня).

© ПАСПЕР: Универсальные сценарии событий и мероприятий

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

  • Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
  • Наша группа ВКОНТАКТЕ

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий откуда хлеб пришел
  • Сценарий отчетный концерт вокальной группы
  • Сценарий отчетного концерта родной край
  • Сценарий париж x plane 11
  • Сценарий откуда азбука пришла познавательный час

  • Добавить комментарий

    ;-) :| :x :twisted: :smile: :shock: :sad: :roll: :razz: :oops: :o :mrgreen: :lol: :idea: :grin: :evil: :cry: :cool: :arrow: :???: :?: :!: