Сценарий патриотического мероприятия вов

Сценарии мероприятий, посвященные Великой Отечественной войне

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Добрый день, уважаемые коллеги!

    Данный пост задумывался как методический материал ко Дню Победы, однако время и внеплановая работа, как часто бывает, нарушила мои планы публикации. Но тут как нельзя кстати 2020 год объявили Годом памяти и славы.

     Поэтому сегодня в посте — список интернет-сценариев ко Дню победы (в основном). Для удобства ориентирования в списке сценарии разделены по рубрикам: копилки сценариев, сценарии для дошкольных, школьных учреждений, и сценарии культурно-досуговые общего плана.

Копилки (несколько
сценариев на странице):

6.       
http://scenario.fome.ru/main-13.html колл-я сценариев на 9 мая

7.       
Подборка мероприятий
к 9 мая https://www.prodlenka.org/tegi/сценарии-к-9-мая.html

Сценарии
концертов/концертных/театрализованных программ для проведения в дошкольном
учреждении:

15.              
Сценарий
праздника к 9 маю для старших дошкольников «Великий праздник – День
Победы!»
https://kladraz.ru/blogs/marchenko-olga/scenarii-prazdnika-k-9-mayu-dlja-detei-starshego-doshkolnogo-vozrasta-velikii-prazdnik-den-pobedy.html

Сценарии
концертов/концертных/театрализованных программ для проведения в школе:

11.   
Сценарий
праздничной программы ко Дню Победы для школьников  https://alegri.ru/prazdnik-v-dome/kalendar-prazdnikov/9-maja-den-pobedy/scenarii-9-maja-v-shkole.html

12.    Сценарий праздника, посвященного
Дню Победы 9 мая

Для школы https://vsescenarii.com/scenarij-prazdnika-posvyashhennogo-dnyu-pobedy-9-maya.html

31.    Школьный сценарий к 9 мая для
старших классов – «Это было давно…» https://prazdnovik.ru/shkolnyj-scenarij-k-9-maya-dlya-starshix-klassov-eto-bylo-davno.html

35.    Сценарий
Праздника Победы, для учащихся школы. В актовом зале. http://pozdravok.ru/scenarii/prazdniki/den-pobedy/stsenariy-9-maya-pobeda/

38.    Сценарий к 9 мая «Живет
победа в поколеньях» для школы http://obrazbase.ru/stsenarii-prazdnikov/den-pobedy/1036-stsenarii-k-9-maya-zhivet-pobeda-v-pokolenyakh-20150303

39.    Сценарий на День Победы (9 Мая) «Через
века, через года, – помните!» (Театрал.предст
в школе)
https://sovet-podarok.ru/scenariy-na-9-maya-den-pobedy.html

40.   
Сценарий на 9 мая в школе https://podarit-prazdniki.ru/scenarii/9-maja-v-shkole-scenarij.html

Сценарии
концертов/концертных/театрализованных программ (с редкими вкраплениями митингов) для
культурно-досуговых учреждений:

5.   Сценарий к 9 мая митинг https://www.proza.ru/2016/04/17/2203

6.   Сценарий праздничного концерта 9
Мая https://урок.рф/library/stcenarij_prazdnichnogo_kontcerta_9_maya_050004.html

7.  
Тем.комп. Сценарий ко
Дню Победы 9 мая https://www.metod-kopilka.ru/scenariy_ko_dnyu_pobedy_9_maya-21081.htm

8.   Сценарий
праздничной программы к 9 Мая «Музыка Победы»  для открытой площадки https://serpantinidey.ru/post/733/scenariy-prazdnichnoy-programmi-k-9-maya-muzika-pobedi

9.  
Сценарий праздника 9
мая. День Победы для военно-патриотического музея http://www.uroki.net/scenar/scenar157.htm

10.              
Сценарий праздника 9 мая — День Победы! Для
любой аудитории https://hdays.ru/scenarii/793

20.              
 «По дорогам памяти» Сценарий ведения концерта
к 9 мая. Красивый текст праздничной программы в который вставляются устроителями
праздника музыкальные и танцевальные номера. http://angurkov.ru/?tag=9-maya-den-pobedy

29.              
Сценарий
литературно-музыкального вечера, посвященного Великой Отечественной войне,
«И помнит мир спасенный…» (10–11-й классы) https://открытыйурок.рф/статьи/578244/

Задачи:

• способствовать углублению знаний обучающихся по истории Великой Отечественной войны;
• способствовать воспитанию чувства благодарности ветеранам за Победу в Великой Отечественной войне;
• воспитывать мужество, патриотические чувства у обучающихся.

Оборудование: музыкальное сопровождение, использование ИКТ.

Ход литературно-музыкального вечера

(А. Вивальди 1часть «Концерт для скрипки с оркестром «Зима»)

Ведущий 1:

Война – жесточе нету слова.
Война – печальней нету слова.
Война – святее нету слова
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет.
А. Твардовский

ПРОЛОГ

Ведущий 1: У времени есть своя память – история. И потому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, в том числе и о жестоких войнах, уносивших миллионы жизней, отбрасывавших назад цивилизации, разрушавших великие ценности, созданные человеком.

Ведущий 2: Прошло более полувека, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах. Да, у времени своя память.

Ведущий 1: Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы они не повторились вновь. Мы не имеем права забыть тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить…

Ведущий 2:

Умирают солдаты дважды:
От штыка или пули вражьей
И спустя много лет, в грядущем
От забывчивости живущих.
А. Романов. «Тревога»

Ведущий 1: Константин Симонов писал: «О минувшей войне необходимо знать все. Надо знать и чем она была, с какой безмерной душевной тяжестью были связаны для нас дни отступлений и поражений, и каким безмерным счастьем для нас была Победа. Надо знать и о том, каких жертв нам стоила война, какие разрушения она принесла, оставив раны и в душах людей, и на теле земли».

Нам следует отдать долг памяти тем, кто не вернулся с войны, кто отдал жизнь ради нас – потомков.

Мы были высоки, русоволосы.
Вы в книгах прочитаете, как миф,
О людях, что ушли, не долюбив,
Не докурив последней папиросы.
Н. Майоров. «Мы». 1940

Ведущий 2: Давайте же перелистаем некоторые страницы Великой Отечественной войны и вспомним, как все это было…

НАЧАЛО ВОЙНЫ

(«Школьный корабль»музыка Г. Струве)

Ведущий 1:

Как это было! Как совпало-
Война, беда, мечта и юность!
И это все в меня запало
И лишь потом во мне очнулось!
Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые…
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!
Д. Самойлов

Ведущий 2:

Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
С. Щипачёв

(«Звуки» войны: звук летящих самолётов, рвущихся снарядов)

Ведущий 1: Ранним утром в воскресенье 22 июня 1941 года мирную тишину городов и сел разорвали взрывы бомб и снарядов. Началась невиданная доселе по своим размахам и ожесточенности война, вошедшая в историю как Великая Отечественная.

Ведущий 2:  

22 июня, ровно в четыре часа.
Киев бомбили,
Нам объявили,
Что началась война…

(Песня «Священная война» музыка А. Александрова)

Ведущий 1: И встала страна огромная на смертный бой, повзрослели до поры мальчишки и девчонки. Многие из них со школьной скамьи ушли на фронт, сдавали экзамен на аттестат зрелости на передней линии боя…

Стихотворение Ю. Друниной «Я ушла из детства…» (Приложение 1).

Ведущий 2: Людей, рождённых в начале 1920-х годов, называют теперь ветеранами. А когда они участвовали в боях в 1941-1945 годах, многие из них были мальчишками и девчонками 16-17 лет — вашими ровесниками. Вся страна, все как один встали на защиту своей Родины.

Текст песни Б. Окуджава «До свидания, мальчики…» (Приложение 2).

Ведущий 1: Война проверяла на верность и самоотверженность, честность и благородство, мужество и бесстрашие…

Отрывок из поэмы Р. Рождественского « Реквием» (Приложение 3).

БИТВА ПОД МОСКВОЙ

Ведущий 2: В результате стремительного наступления фашистов осенью 1941года над Москвой нависла смертельная угроза. На защиту столицы встали все ее жители.

Ведущий 1: Было создано многотысячное народное ополчение. Москвичи, в основном женщины и дети, копали противотанковые рвы, траншеи, окопы, сооружали заграждения. В холод ,в голод , нередко под огнём противника были прорыты сотни километров противотанковых рвов.

Стихотворение М. Кульчицкого «Столица»

Ведущий 2: Несмотря на тяжелейшее положение, сложившееся в Москве, 7 ноября 1941 года было решено провести парад на Красной площади. Парад воодушевил воинов и весь советский народ.

Ведущий 1: Это был колоссальной силы удар по престижу гитлеровцев. Если Москва торжественно отмечает праздник, когда в нескольких десятках километров стоят вражеские войска,– значит, страна непоколебима, оборона столицы крепка.

Ведущий 2: Прямо с Красной площади солдаты шли на передовую, они стояли насмерть, но не пропустили врага к сердцу Родины.

Стихотворение П. Железнова «На подступах к Москве»

Ведущий 1: Сильнейшая, более чем миллионная группировка отборных немецких частей разбилась о железную стойкость, мужество и героизм советских войск, за спиной которых были народ, столица, Родина.

Ведущий 2: Разгром фашистских войск под Москвой был первым крупным поражением Германии во Второй мировой войне, началом ее перелома.

(Песня М.Фрадкина «У деревни Крюково»)

ПАРТИЗАНСКОЕ ДВИЖЕНИЕ

Ведущий 1: С невиданной в истории силой развернулась партизанская война. Уже в первые дни после начала наступления гитлеровцев подготовлены основные базы для борьбы в тылу врага.

Ведущий 2: Партизаны своими действиями нанесли непоправимый урон войскам противника: выводили из строя эшелоны, автомашины, взрывали мосты, обрывали линии связи.

Ведущий 1: В декабре 1941 года всю страну облетела весть о героической гибели восемнадцатилетней москвички, партизанки – разведчицы Зои Космодемьянской, которая была казнена фашистами в подмосковном селе Петрищево.

Девушка в ушанке: Стихотворение М. Алигер «Зоя»

Ведущий 2: В 1942 году Зое Космодемьянской было присвоено звание Героя Советского Союза. Посмертно…

Ведущий 1: Партизан – героев во время войны было много – сотни и тысячи… Партизанское движение внесло неоценимый вклад в победу нашего народа над фашистскими захватчиками.

(Звучит мелодия песни Н. Богословского «Темная ночь»)

Ведущий 2: Женщина и война… Оба эти слова женского рода, но как же они несовместимы.

Стихотворение Л.Патраковой «В мир приходит женщина».

Ведущий 1: Женщинам грозных 1940-х довелось спасать мир. Они, защищая Родину, шли в бой с оружием в руках, перевязывали раненых, стояли у станка, рыли окопы, пахали и сеяли.

Ведущий 2: У каждой из них была своя дорога на фронт. Но цель одна – защищать Родину.

Ведущий 1: 800 тысяч девушек и женщин доблестно сражались в бою. А какой ценой оценить подвиг врачей, медсестер, санитарок?

Стихотворение И.Уткина «Сестра»

Ведущий 2: Юлия Друнина… В 1941 году ей исполнилось 17 лет. Санитарка, одна на весь пехотный батальон.

Ведущий 1:

Я только раз видала рукопашный.
Раз – наяву и сотни раз во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.

Ведущий 2: Это не просто слова. Цена им – жизнь. После тяжелого ранения – осколок едва не перебил сонную артерию, прошёл в 2 миллиметрах от нее – снова ушла на фронт, добровольцем. Под обстрел, в холод, в грязь. Ни на секунду не возникло у нее сомнение: «А нужно ли снова возвращаться в пекло, под пули?» Она знала – её место там, на передовой.

Ведущий 1:

Нет, это не заслуга, а удача –
Стать девушке солдатом на войне,
Когда б сложилась моя жизнь иначе,
Как в день Победы стыдно б было мне!

Ведущий 2: На войне всем тяжело. Бойцы собою закрывали огненную картечь на линии фронта. Их матери, сестрёнки и братишки работали в тылу, падая от усталости и недоедания. Но что приходилось испытывать девушкам, ушедшим на фронт? Что чувствовали они? Могли ли они с мужской твердостью идти в бой, могли ли они плакать от горечи и боли, как женщины в тылу?

Стихотворение Ю. Друниной «Зинка»

О ЛЮБВИ

Ведущий 1: Отечественная война – это не только кровь, страдания и смерть, но ещё высшие взлёты человеческого духа. Высшее мерило мужества, благородства, верности… Образы далёких любимых помогали нашим солдатам в их нелёгких фронтовых буднях, в тяжёлых боях; придавали им сил и мужества.

Стихотворение С. Щипачёва « Грозно грянула война…»

Ведущий 2: Поколение сороковых прошло страшную войну: страдания и смерть. Но люди не переставали быть людьми. Конечно, научились ненавидеть, но не разучились любить. Любовь и верность были так необходимы солдату. Символом веры, надежды, любви стало стихотворение Константина Симонова «Жди меня, и я вернусь…»

Стихотворение Константина Симонова «Жди меня, и я вернусь…»

Ответное слово: стихотворение Е.М. Ширман «Возвращение» (Приложение 4).

(Песня К. Листьева на стихи Суркова «В землянке».)

БЛОКАДНЫЙ ЛЕНИНГРАД

(Фоном песня из кф «Офицеры» муз. Р. Хозака )

Ведущий 2: В те грозные военные времена судьба Ленинграда стала предметом непрестанной тревоги всей страны. Многое оказалось связано с этим городом: воспоминания юности, образы мощной красоты, воплощенные в граните, мраморе и бронзе, любимые строки Пушкина и Блока, памятники русской воинской славы… И рядом с этим величием и красотой стояли ленинградцы – рабочие, студенты, прославленные и ещё не известные учёные, артисты, художники, поэты…

Ведущий 1:

О, какая отрада,
Какая великая гордость
Знать, что в будущем каждому скажешь в ответ:
– Я жила в Ленинграде
В декабре сорок первого года,
Вместе с ним принимала
Известия первых побед.
Из «Писем на Каму»

Ведущий 2: Ольга Бергольц была не просто поэтом: она стала голосом блокадного Ленинграда, духовным символом Победы, живущей в глубинах душ измученных голодом и бомбежками ленинградцев. И время выбрало именно её говорить со всем миром по «праву разделенного страданья».

Ведущий 1:

Я говорю с тобой под свист снарядов,
Угрюмым заревом озарена.
Я говорю с тобой из Ленинграда,
Страна моя, печальная страна.

Ведущий 2: Из сжатых и выстраданных строк возникает образ Женщины – Матери, Жены, Сестры. В её лицо бьет ветер, «злой, неукротимый ветер» трагических дней.

Ведущий 1:

Над Ленинградом – смертная угроза…
Бессонны ночи, тяжек день любой.
Но мы забыли, что такое слёзы,
Что называлось страхом и мольбой.
Я говорю: нас, граждан Ленинграда,
Не поколеблет грохот канонад,
И если завтра будут баррикады, –
Мы не покинем наших баррикад.

Ведущий 2: Ольга Бергольц! Она стала живой легендой, символом стойкости, и её голос был для ленинградцев воздухом мужества и уверенности, мостом, перекинутым через мертвую зону окружения, – он помогал соединять пространства и души. Опыт всеобщей трагедии заставлял находить безошибочно точные слова – слова, равные по своей необходимости пайке блокадного хлеба. Они не утоляли голод, но они были спасением.

Ведущий 1:

Я никогда героем не была,
Не жаждала ни славы, ни награды.
Дыша одним дыханьем с Ленинградом,
Я не геройствовала, а жила.

СТАЛИНГРАДСКАЯ БИТВА

Ведущий 2: В середине лета 1942 года началась историческая Сталинградская битва, которая продолжалась больше полугода.

Ведущий 1: К Сталинграду была стянута огромная армия фашистов, было сброшено около миллиона бомб. Израненный, обугленный город продолжал сражаться.

Ведущий 2: Из воспоминаний члена Военного совета Сталинградского фронта Чуянова: «С правого берега привезли раненых. Один из них обратился к бойцам с просьбой закурить. Ему протянули несколько кисетов с махоркой. Кто-то спросил: «Что там в городе делается?» – «Да сам черт не разберёт. Видишь? – раненый хмуро показал рукой в сторону Волги. – Весь город в огне. Немец забрался на Мамаев курган, туго нашим приходится. Все горит: заводы, земля, металл плавится…» – «А люди?» – «Люди? Стоят!..»

Ведущий 1: В уличных боях и в небе Сталинграда советские воины проявили солдатскую доблесть и самопожертвование во имя Родины. Город был превращен в груду развалин, погибли сотни тысяч людей, но враг был остановлен. А в ноябре 1942 года началось контрнаступление наших войск, в результате чего 22 дивизии фашистов к февралю 1943 года были уничтожены.

Стихотворение А. Твардовского «Возмездие»

Ведущий 2: Победа на Волге переломила ход войны. Наша армия начала наступать.

Ведущий 1: Вечная слава!

(Звучат первые два куплета песни А. Пахмутовой на стихи М. Львова «Горячий снег».)

НА ПРИВАЛЕ

Ведущий 2: После тяжелых боев солдатам необходим отдых, хотя бы короткий, иначе невозможно выдержать чудовищное напряжение.

Ведущий 1: Знали солдаты, что многих ожидает смерть – может быть, уже завтра. Знали, что война – не праздник. Но всё же звучали на войне шутки, раздавался смех, пелись веселые песни.

(Звучит ПОПУРРИ из песен военных лет)

Отрывок из поэмы А.Твардовского «Василий Тёркин» (Приложение 5).

ПОБЕДА

Ведущий 1: В ночь на 1 мая 1945 года Красное знамя Победы было над Рейхстагом и гордо развевалось над поверженным Берлином.

Стихотворение К. Симонова «Не той, что из сказок…»

Ведущий 2: То, чего так долго ждали, к чему непреклонно шли тяжелой солдатской дорогой войны, свершилось!

Стихотворение А. Ахматовой «Прошло пять лет – и залечила раны…» (Приложение 6).

Ведущий 1: Да, мы победили, мы принесли свободу и своему народу, и многим народам Европы. Мы утвердили мир на Земле… Но какой дорогой ценой! Сколько героев не дожило до светлого праздника Победы!

Стихотворение А. Твардовского «Я знаю, никакой моей вины»

Ведущий 2: Они не забыты, они всегда в наших сердцах – люди одной героической судьбы.

Стихотворение С. Щипачёва «Павшим»

Ведущий 1: Пришло мирное время, но шрамы войны остались в каждом городе, в каждом селе. Созданы мемориальные комплексы, места боёв отмечены обелисками, памятники с красными звездами хранят имена погибших героев. Они пали, их нет, но они живут в нас. И их мысли и чувства должны обрести голос.

Человеческая память! Время не властно над ней! И сколько бы лет и десятилетий ни прошло, люди Земли снова и снова будут возвращаться к нашей Победе, ознаменовавшей торжество жизни над смертью, разума над безумием, гуманности над варварством.

Ведущий 2:

Помните!..
Через века, через года, –
Помните!
О тех, кто уже не придёт никогда…
Отрывок из поэмы Р. Рождественского «Реквием». 1959-1962 (Приложение 7).

Ведущий 1: Двадцать семь миллионов потеряла наша Родина в этой битве… Пусть каждый из вас осязаемо почувствует на себе строгие глаза павших, ощутит ответственность перед памятью этих людей, и пусть этот вопрос будет волновать нас: достойны ли мы памяти павших? Склоним голову перед величием их подвига. Минутой молчания почтим память не вернувшихся с войны.

(Минута молчания . Звучит метроном)

Фоном песня «Журавли» муз. Я. Френкеля

Ведущий 2: Стихотворение Ю.Воронова «А может, нам о них забыть?» (Приложение 8).

Ведущий 1:

Не забывай
Кровавые закаты,
Когда в руинах был родимый край,
И как на землю падали солдаты
Убитыми…
Живой, не забывай!
М. Михайлов

(«Песня о солдате» сл. М. Агашина, муз. В. Мигули)

Презентация.

Разработка для обучающихся 5-11 классов.

Цель мероприятия: создать условия для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвиге наших солдат в Великой Отечественной войне.

Задачи:

• Развивать интерес обучающихся к историческому прошлому нашей страны, военной истории Отечества. 
• Пропаганда песен военных лет и стихотворений военной тематики.
• Противодействовать попыткам фальсифицировать события Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.

Оформление: георгиевские ленточки, цветы, плакаты, презентация к стихотворениям с картинами боев и сражений, видео презентация о Великой Отечественной войне.

Что лучше: жизнь, где узы плена,
Иль смерть, где русские знамена,
В героях быть или в рабах?

Ф. Глинка, из «Военной песни»

В зале звучит фонограмма. Слышен нарастающий гул самолетов.

Ход мероприятия

Д: В этом году мы отмечаем знаменательную дату – 72-летие Победы народов нашей многонациональной Родины в Великой Отечественной войне, победы, доставшейся стране ценой великих подвигов и неимоверных потерь.

М: Это было долгожданное и радостное событие не только для армии, разгромившей врага, но и для всех людей, работников тыла, которые дни и ночи упорно трудились, чтобы обеспечить воинов всем необходимым.

Д: Сегодня мы склоняем головы перед памятью миллионов погибших защитников Отечества, чей подвиг привёл к победе над врагом.
Вечная им слава! Вечная память!

М: Давайте соприкоснёмся с внутренним миром человека, солдата-воина. Ведь прежде всего – это чей-то отец, сын, брат, у которого война отняла возможность мирно жить, учиться, работать и находиться рядом со своими близкими.

Д: Неугасима память поколений

И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.

Почтим память минутой молчания.

Д: Кончалась жаркая, июньская ночь, уже поднималась заря нового дня – воскресенья 22 июня 1941 года. И в это время тысячи гитлеровских солдат, многие сотни самолётов, танков пересекли границу нашей Родины.

Чтец:

Грустные ивы склонились к пруду,
Месяц плывёт над водой.
Там, у границы, стоял на посту
Ночью боец молодой…
В тёмную ночь он не спал, не дремал,
Землю родную стерёг, —
В чаще лесной он шаги услыхал
И с автоматом залёг.
Чёрные тени в тумане росли,
Туча на небе темна…
Первый снаряд разорвался вдали –
Так началася война.
Мирно страна проснулась
В этот июньский день,
Только что развернулась
В скверах её сирень.
Радуясь солнцу и миру,
Утро встречала Москва.
Вдруг разнеслись по эфиру
Памятные слова…
Голос уверенно строгий
Сразу узнала страна.
Утром у нас на пороге
Заполыхала война.

М: Разрушая и уничтожая, беспощадно сжигая и убивая всё на своём пути, двигались фашисты на территории России к её сердцу – Москве.

Наш народ поднялся на защиту Отечества, и поэтому война получила название Отечественной. Уходили на фронт отцы, братья, сыновья. В смертельной схватке с врагом закалялись и крепли у советских воинов любовь к родной земле, решимость защищать Родину до последней капли крови.

Чтец:

Горело всё: цветы и клёны,
Былинки не было живой.
Вокруг кустарник запылённый
Шуршал обугленной листвой.
Направо глянешь – дорогая
Пшеница гибнет на корню.
Налево – нет конца и края
Просторам, отданным огню.
Земля, казалось, до предела
Была в огне накалена.
И вся, иссохшая, гудела:
«Да будет проклята война!»
Не отдадим полей бескрайних, синих
Где побеждали мы и победим
Не отдадим прекрасную Отчизну
Не отдадим!

Д: Война. Страшное, жестокое время. Время тяжелейших испытаний, неимоверного напряжения всех сил народа, сражающегося против беспощадного врага. Но война – это не только тяжёлые, кровопролитные бои, решающие сражения. Война – это тяжёлый, изнурительный, непрекращающийся труд людей в тылу. На заводах по изготовлению снарядов, оружия, одежды для армии. А ведь мужчины были на фронте, места у станков заняли их жёны и дети, старики, те, кто не мог уйти на фронт. Главным для них стал труд. Жили впроголодь, недоедая, не отдыхая, забыв о себе. «Всё для фронта, всё для победы!» – главный лозунг тех дней.

М: Не будем забывать. Что в дни войны бойцы прозвали «Катюшей» гвардейский многоствольный миномёт – грозное оружие, которого панически боялись враги. И об этом была сложена песня.

Поет хор. Песня «Катюша» Музыка — Матвей Блантер, слова — Михаил Исаковский.

Чтец:

Шли бои на море и на суше,
Грохотали выстрелы кругом,
Были слышны песенки «Катюши»
Под Москвой, за Курском и Орлом.
Дух солдат советских поднимала,
Пела марш победный, боевой
И врагов в могилу зарывала
Под великой Курскою дугой.
На фронтах она не унывала,
Песни пела громкие она,
Лишь тогда «Катюша» замолчала,
Как Победой кончилась война!

Д: Дорогой ценой досталась нашему народу победа. Почти 4 года – 1418 дней и ночей – шла война. Это были годы лишений, горя, тяжёлого труда. Разорены города и сёла, выжжены нивы, оборваны мечты и надежды людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.

М: Великая Отечественная… В боях за отчий край стояли насмерть все, кто мог держать оружие в руках, защищали каждую пядь земли.

Давайте вспомним, как это было… (видеофильм)

Д: Война оставила след почти в каждой семье. Более 20 миллионов своих сыновей и дочерей потеряла наша страна. В руинах оказались 1710 городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень. Взорвано, разрушено около 32 тысяч промышленных предприятий.

М: Сколько могил Неизвестного солдата в нашей стране? Много. Солдаты погибли за нашу мирную жизнь, за мирную жизнь будущих поколений. И наш долг – помнить об этом, не допускать войны и принесённого ею горя.

Д: Минувшая война была страшна ещё и тем, что фашисты не щадили никого: убивали детей и женщин, сжигали целые деревни, пытались уничтожить всё население страны.

Слово предоставляется ветеранам Великой Отечественной войны (ФИО) (вручение цветов)

Памятник

Это было в мае, на рассвете.
Настал у стен рейхстага бой.
Девочку немецкую заметил
Наш солдат на пыльной мостовой.

У столба, дрожа, она стояла,
В голубых глазах застыл испуг.
И куски свистящего металла
Смерть и муки сеяли вокруг.

Тут он вспомнил, как прощаясь летом
Он свою дочурку целовал.
Может быть отец девчонки этой
Дочь его родную расстрелял.

Но тогда, в Берлине, под обстрелом
Полз боец, и телом заслоня
Девочку в коротком платье белом
Осторожно вынес из огня.

И, погладив ласковой ладонью,
Он её на землю опустил.
Говорят, что утром маршал Конев
Сталину об этом доложил.

Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской
Люди, победившие войну!

И в Берлине, в праздничную дату,
Был воздвигнут, чтоб стоять века,
Памятник Советскому солдату
С девочкой спасенной на руках.

Он стоит, как символ нашей славы,
Как маяк, светящийся во мгле.
Это он, солдат моей державы,
Охраняет мир на всей земле.

М: Майский день сорок пятого… Знакомые и незнакомые люди обнимались, дарили друг другу цветы, пели и танцевали прямо на улицах. Казалось, впервые миллионы взрослых и детей подняли глаза к солнцу, впервые наслаждались красками, звуками, запахами жизни.
Это был общий праздник всего нашего народа, всего человечества и праздник каждого человека.

Танец «Идет солдат по городу».

Д: Да, то майское утро было проникнуто ликованием. Но сквозь него проступала скорбь. Люди остро чувствовали потерю близких, знакомых и незнакомых; тех, кто умирал под фашистскими пулями и снарядами, пытками в концлагерях, в блокадном голоде, в сожжённых деревнях. Их убила война…

М: Это ликование и эта скорбь. Время их не приглушает. А мы с вами должны эту память о самой страшной войне, которая коснулась каждой семьи, передавать из поколения в поколение.

Д: День Победы был, есть и должен оставаться самым святым праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам возможность жить сейчас, и мы обязаны помнить об этом. Наша память не должна ослепнуть.

Стих:

Победой кончилась война,
Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиги в бою,
А кто – за подвиг трудовой
В своём родном краю.
Народ победу одержал,
Страну фашистам не отдал,
Отстроил заново державу,
Привёл её к великой славе.
Вам поклон, солдаты,
За цветущий май,
За рассвет над хатой,
За родимый край.
Поклонюсь, солдаты,
Вам за тишину,
За простор крылатый –
Вольную страну.

Стих:

Ещё тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли,
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей Земли, от всей Земли!
Благодарим, солдаты, вас.

1-й чтец. За жизнь!

2-й чтец. За детство!

3-й чтец. За весну!

4-й чтец. За тишину!

5-й чтец. За мирный дом!

6-й чтец. За мир, в котором мы живём!

Все. Благодарим, благодарим, благодарим!

Наше мероприятие, посвященное Дню Победы, подошло к концу. Благодарим всех за внимание!

Все участники мероприятия поздравляют ветеранов Великой Отечественной войны с Днем Победы! (Играет песня «День Победы» слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова)

«По дорогам войны»,

посвящённого 73-летию Победы в

Великой Отечественной войне

Цели:

формирование у подростков патриотических качеств.

Задачи:

развивать познавательный интерес, воспитывать чувство благодарности к ветеранам войны и труженикам тыла;

воспитание любви к Родине, ответственности, сопричастности, уважения к воинам-защитникам, нашим землякам.

Форма проведения: праздник.

Оформление: компьютер, проектор, презентация, музыкальное сопровождение, ватман, листы цветной бумаги и карандаши у каждого ученика.

Ход мероприятия

ВЕДУЩИЙ 1.

И тем, кто воевал, и тем, кто не знает, что такое война, обращен наш рассказ. Смотрите и слушайте — с вами говорит История.
Памяти наших дедов, отцов и старших братьев, памяти солдат и офицеров Красной Армии, павших на фронтах, посвящается…

ВЕДУЩИЙ 2.
Сегодня будет день воспоминаний
И в сердце тесно от высоких слов.
Сегодня будет день напоминаний
О подвиге и доблести отцов.

ВЕДУЩИЙ 1. Война — это очень страшно… Каждый год 9 Мая народы России, все люди Земли склоняют головы в память о павших и в благодарность участникам Великой Отечественной войны, которые своей жизнью и тяжким ратным трудом обеспечили Великую Победу над немецко-фашистскими захватчиками.

ВЕДУЩИЙ 2. Этот праздник остается радостным и трагическим. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу, память о страшной цене, которую за нее заплатил наш народ.

ВЕДУЩИЙ 1. Наш рассказ о тех, кто бесстрашно и гордо шагнул в зарево войны, в грохот канонады, шагнул и не вернулся, оставив на земле яркий след.

ВЕДУЩИЙ 2. Был летний воскресный день 22 июня. Ласково светило солнце, согревая землю своими лучами. Шептались друг с другом камыши. Птицы пели на все голоса. Люди просыпались, строили планы на выходной день. Ничто не предвещало беды. И вдруг из репродукторов донеслось.

(Звучит фонограмма. Левитан о начале Великой Отечественной войны)

ВЕДУЩИЙ 1. А что такое война?

ВЕДУЩИЙ 2. Война- это 1725 разрушенных и сожженных городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень в нашей стране.

Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров взорванных железнодорожных путей.

Война – это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 г. хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.

Война…- это 27 миллионов погибших людей.

УЧЕНИК 1.

И всё, что для нас было близко и свято,
Что нас поднимало раздольной волной,
Всё было раздавлено, скомкано, смято
Внезапно нахлынувшей горем войной.

УЧЕНИК 2.

Они накинулись, неистовы,
Могильным холодом грозя,
Но есть такое слово “выстоять”,
Когда и выстоять нельзя.
И есть душа — она все вытерпит,
И есть земля — она одна,
Большая, добрая, сердитая,
Как кровь, тепла и солона.

УЧЕНИК 3.

Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех на все четыре года.
Она такой вдавила след
И стольких наземь положила,
Что 20 лет и 30 лет
Живым не верится, что живы.

УЧЕНИК 4.

От бескрайней равнины сибирской
До полесских лесов и болот
Поднимался народ богатырский,
Наш великий, могучий народ!
Выходил он: свободный и правый,
Отвечая войной на войну,
Постоять за родную державу,
За могучую нашу страну!

Дети исполняют песню “Священная война”, автор текста — В.Лебедев-Кумач, композитор — А. Александров

ВЕДУЩИЙ 1. Война проверяла всех на верность и самоотверженность, честность и благородство, мужество и бесстрашие…

УЧЕНИК 5.

Разве погибнуть ты нам завещала,

Родина?

Жизнь обещала, любовь обещала,
Родина.

Разве для смерти рождаются дети,

Родина?

Пламя ударило в небо- ты помнишь,
Родина?

Тихо сказала: «Вставайте на помощь…»-

Родина.

Славы никто у тебя не выпрашивал,
Родина.

Просто был выбор у каждого:

Я или Родина.

( Р. Рождественский)

ВЕДУЩИЙ 2. В первые месяцы войны наша Армия отступала. К 10 июля немцы уже захватили Прибалтику, Белоруссию, Молдавию, большую часть Украины. За три недели наши войска потеряли 3500 самолетов, 6000 танков, более 20000 орудий и минометов. Очень много погибло наших солдат. Много солдат было взято в плен.

ВЕДУЩИЙ 1. Гитлер шел на Москву. Он считал, что стоит его войскам войти в Москву — и наш народ будет покорен. Свой план захвата Москвы гитлеровцы назвали “Тайфун”.

(Демонстрация видеофрагмента «Оборона Москвы»)

ВЕДУЩИЙ 2. Солдаты стояли насмерть, но не пропустили врага к сердцу Родины.

ВЕДУЩИЙ 1.
Держась, как за личное счастье,

За каждую пядь земли,-

Они под Москвой встали насмерть,

ВЕДУЩИЙ 1. А впереди была Сталинградская битва, битва на Курской дуге, впереди было отступление врага и победный марш наших воинов на Берлин.

ВЕДУЩИЙ 2. Но какие тяжелые были эти 1418 дней войны.

ВЕДУЩИЙ 1. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны начался контрнаступлением советских войск под Сталинградом в конце 1942 года.

(Демонстрация видеофрагмента «Оборона Сталинграда»)

ВЕДУЩИЙ 2. После Сталинградской битвы было одержано еще несколько крупнейших побед, которые предрешили исход войны.

ВЕДУЩИЙ 1. Среди тех, кто с оружием в руках защищал нашу Родину, были дети и подростки, наши с вами ровесники- члены подпольных организаций, партизаны, сыны полков, бойцы регулярной армии, юные отважные герои.

(Демонстрация видеофрагмента «Подвиги детей в Великой Отечественной войне»)

Избивали фашисты и мучили,
Выгоняли босой на мороз,
Были руки веревками скручены,
Пять часов продолжался допрос.
На лице твоем шрамы и ссадины,
Но молчанье ответом врагу.
Деревянный помост с перекладиной,
Ты босая стоишь на снегу.
Юный голос звучит над пожарищем,

ВЕДУЩИЙ 1. Ужасы войны невозможно было бы пережить без веры в победу, надежды и любви…Любовь согревала сердца фронтовиков, заставляла их яростнее сражаться и защищать своих любимых, матерей, детей… Во времена войны особенно важно было получать весточки от родных и близких людей. Треугольники военных дней.

ВЕДУЩИЙ 2. В те грозные годы в тылу их ждали с трепетом, со страхом и надеждой .Для солдата такое письмо — не просто поддержание связи с родными. Оно словно кусочек родного дома, с запахом Родины и ароматом маленького ничем незаменимого счастья. Невозможно представить без мурашек по коже, как ждали маленьких треугольничков жены и матери солдат.

ВЕДУЩИЙ 1. Ребята, а кто-нибудь из вас умеет делать заветный фронтовой треугольник?

ВЕДУЩИЙ 2. Я предлагаю всем сейчас изготовить фронтовое письмо.

(Изготовление фронтового письма детьми)

ВЕДУЩИЙ 1. Почтовики трудились во время войны не покладая рук, ведь письмо это единственная нить, связывающая родных на фронте и в тылу.

ВЕДУЩИЙ 2. С врагом боролись все: и те, кто воевал, и те, кто остался работать в тылу. Их вклад в победу был велик. Женщины, старики, молодежь и дети заменили мужей и отцов у станков, на полях. Работа не прекращалась ни на один день. Всё это делалось во имя Победы!

(Демонстрация видеофрагмента «Полевые работы»)

УЧЕНИК 9.

Россия, сколько ж, сколько
Ты не спала ночей
В полях, в цехах, в забоях,
У доменных печей.
По твоему призыву
Работал  стар и мал.
Ты сеяла и жала
И плавила металл;
Леса валила наземь,
Сдвигала горы с мест,-
Сурово и достойно
Несла свой тяжкий крест…

ВЕДУЩИЙ 1. Да, русский народ победил.

27 миллионов за 1418 дней- это значит. 14 тысяч убитых ежедневно, 600 тысяч человек в час, 10 человек в каждую минуту.

Куда б ни шел, ни ехал ты,

Но здесь остановись.

Могиле этой дорогой

Всем сердцем поклонись.

Кто б ни был ты: рыбак, шахтер,

Рабочий, иль пастух

Навек запомни: здесь лежит

Твой самый лучший друг.

И для тебя, и для меня Он сделал все , что мог.

Себя в бою не пожалел,

А Родину сберег!

ВЕДУЩИЙ 1.

Тихо, ребята, минутой молчанья

Память героев почтим,

И их голоса когда-то звучали,

По утрам они солнце встречали,

Сверстники наши почти.

Среди нас нет тех,

Кто ушел на фронт и не вернулся.

ВЕДУЩИЙ 2.

Вспомним через века, через года,

О тех, кто уже не придет никогда.

ВЕДУЩИЙ 1.

Прошла война, прошла страда.

Но боль взывает к людям:

Давайте люди никогда

Об этом не забудем!

(Показ видеоклипа «Чтобы помнили»и исполнение песни)

ВЕДУЩИЙ 2. Мы отдаем глубокую сыновью дань уважения тем, кто героически шел долгими трудными боевыми дорогами, а потом возродил родную землю из пепелища после Великой Победы.

ВЕДУЩИЙ 1. Нет таких слов, которыми можно было бы в полной мере передать всю благодарность за бессмертный подвиг в самой жестокой войне, которую когда-либо знало человечество.

ВЕДУЩИЙ 2. Забыть прошлое — значит предать память о людях, погибших за счастье Родины. Мы не должны забыть этот страшный урок истории.

Как только люди забудут ужасы войны, война снова начнется на нашей земле.

УЧЕНИК 11.

Все люди нашей огромной страны
Мира хотят, не хотят войны,
Страданий и боли, горя и мук.
Хотят, чтобы солнце сияло вокруг!
Чтоб наша Планета была вся светла,
Чтоб всем хватало добра и тепла,
Чтоб не пугали нас бомб разрывы,
Чтоб мамы и дети – все были живы!

ВЕДУЩИЙ 1. А сейчас давайте сделаем свой плакат “Мы голосуем за мир!”

У вас на столе лежат листы цветной бумаги. Положите на них свою руку и обведите ее. Теперь вырежьте точно по контуру. А сейчас наклеим эти “руки” на наш плакат.

(Получается плакат, на котором к солнцу тянутся руки детей.)

ВЕДУЩИЙ 2. 9 мая – День Победы отмечают во всём мире в знак признательности нашему народу за великий подвиг. Наш народ очень бережно относится к этому празднику и передаёт его из поколения в поколение.

Сегодня я поздравляю всех с этим великим праздником и желаю всем, чтобы никогда больше в нашем мире не было войны, чтобы всегда над нашей головой было мирное, голубое небо, чтобы никто никогда не слышал разрывов бомб, чтобы все народы жили в мире и согласии.

УЧЕНИК 13.

Сегодня праздник входит в каждый дом,
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем Вас с великим днём.
С днём нашей Славы!
С Днём Победы!

УЧЕНИК 14.
Ещё тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край,
Солдаты, подарили Вы Планете
Великий май, победный май!

(Исполнение песни “День Победы”)

Литература

Вершинин Р.С. Огненная дуга: сценарий тематического утренника, посвященного Дню воинской славы России — разгрома нашими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве 23 августа 1943 года // Клуб. — 2004. — № 8. — С. 21.

Давыдова М. День Победы: сценарий // Клуб. — 2005. — № 5. — С. 28.

Кочурова C. Поклон и память поколений: литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы // Клуб. — 2008. — № 5. — С. 24.

Представляем универсальные сценарии ко Дню Победы 2023, созданные работниками культуры различных категорий: концерт, акция, митинг и другие формы проведения мероприятий в Домах культуры, сельских клубах, на стадионах, у обелисков и уличных площадках.

День Победы  в России, является важнейшим Государственным праздником, поистине народным, учрежденным бывшим Советским Союзом, в ознаменование победы над немецким фашизмом.

Большое число творческих людей воплощают свои сценарии 9 мая каждый год, проводя десятки тысяч мероприятий, где в центре внимания героизм советского народа, земляков воевавших в окопах и на трудовом фронте. Сценарии ко Дню Победы призваны сохранить память о солдатах и офицерах Второй мировой, самоотверженность народа, донести истинную правду о жестокой войне.

Каждый год, на мероприятиях, посвященных Победе нашего народа в Великой Отечественной войне мы заново открываем страницы истории, почитывая ее в прозе, в песнях, стихах и танцах.

• Поздравление с Днём Победы в прозе и в официальной форме

Наши сценарии предназначены, прежде всего, работникам культуры, сельским и городским, тем, кому необходимо обновлять свой творческий запас. Все наши сценарии ко Дню Победы универсальные и подойдут любому учреждению, к любым условиям.

Сценарий сельского концерта 9 мая

Рекомендуем сельчанам простой сценарий праздничного концерта на 9 мая «День славы поколения войны», он позволяет провести мероприятие исходя их скромных условий поселкового или сельского учреждения культуры.

Сценарий концерта в сельском клубе ко Дню Победы

Не сложный сценарий сельского концерта ко Дню Победы послужит вам в качестве основы для постановки патриотического праздника в вашем сельском Доме культуры или клубе.

Концерт на 9мая сценарий «Триумф Победы»

Новый тематический сценарий праздничного концерта, посвященного Дню Победы, 9 мая 2023 года — «Триумф Победы», от души рекомендуем культработникам и организаторам мероприятий в Доме культуры, на уличной площадке или в учреждении образования.

Сценарий «Эх, путь-дорожка, фронтовая!»

Театрализованный сценарий «Путь дорожка фронтовая!» к празднику Победы Советского народа в Великой Отечественной войне, 9 мая 1945 года или любому другому патриотическому мероприятию.

Сценарий праздничной концертной программы 9 мая

Готовый сценарий концертной программы на День Победы «От родной земли до Берлина!» с литературно-музыкальной композицией, вы можете использовать при создании своего концерта, посвященного Дню Победы Советского народа в Великой Отечественной войне.

Сценарий акции к 9 мая

Акция «Письмо потомкам» вы можете провести на своей территории, эта идея акции на 9 мая всегда актуальна. Такое мероприятие имеет символическое обращение от героев былых времен, от имени погибших земляков.

Сценарий литературно-музыкальной композиции на 9 мая

Проникновенный сценарий литературно-музыкальная композиция на 9 мая послужит вам хорошим примером, для создания подобного сценического действия на День Победы.

Сценарий старта спортивной эстафеты ко Дню Победы

Новый сценарий старта спортивной эстафеты ко Дню Победы “Лампады памяти” послужит вам примером для проведения подобного праздничного мероприятия на вашей территории.

Сценарий фестиваля 9 мая для самодеятельного песенного творчества

Предлагаемый сценарий фестиваля 9 мая можно взять за основу полностью, чтобы провести в сельском клубе иди городском Доме культуры конкурсное мероприятие, посвящённое Дню Победы советского народа в великой Отечественной войне.

Сценарий акции ПОЁМ ДВОРОМ в универсальной форме

Новый сценарий акции ПОЁМ ДВОРОМ под званием ПЕСНИ ПОБЕДЫ позволит вам быстро подготовить и провести концерт, в рамках всероссийского мероприятия, посвящённого Дню Победы.

Сценарий программы для пожилых  9 мая

Небольшой сценарий программы для пожилых ко Дню Победы «Пой, гармоника!» даст возможность организатору быстро подготовить подобное мероприятие на своей территории.

Сценарий шествия 9 мая в городе

Готовый сценарий шествия в День Победы послужит примером для создания подобного праздничного мероприятия и включает порядок прохождения колонн к мемориалу и праздничное наполнение, реквизит и оформление.

Сценарий митинга на 9 мая у памятника Воинам-победителям

Простой сценарий митинга на 9 мая у памятника Воинам-победителям поможет вам быстро организовать и провести праздничное мероприятие в городе или селе. Событие у обелиска предваряем праздничное шествие.

Сценарий праздника 9 мая с литературно-музыкальной композицией

Для организаторов предлагаем сценарий праздника 9 мая “ПОСТУПЬ ПОБЕДЫ” с литературно-музыкальной композицией, которую продолжает тематическая концертная программа.

Сценарий концерта 9 мая в Доме культуры села или города

Готовый сценарий концерта 9 мая в Доме культуры ПОТОМКИ ПОБЕДИТЕЛЕЙ вы можете реализовать на сцене сельского или городского дома культуры, предложив зрителю тематическую программу.

Сценарий театрализованного концерта ко Дню Победы

Рекомендуем сценарий театрализованного концерта ко Дню Победы “Лишь ты смогла, моя Россия” для проведения праздничного мероприятия в Доме культуры города или села.

Сценарий праздника 9 мая СО СЛЕЗАМИ НА ГЛАЗАХ

Такой сценарий праздника 9 мая СО СЛЕЗАМИ НА ГЛАЗАХ поможет вам провести митинг, концерт, торжественное мероприятие на улице вашего города или села в бюджетном варианте.

Сценарий праздничной концертной программы к 9 мая

Новый сценарий праздничной концертной программы к 9 мая для проведения на сцене или на улице вашего города, или села. Программу ведет один ведущий, который представляет артистов концерта.

Сценарий открытия памятника воинам Великой Отечественной войны

Для примера сценарий открытия памятника воинам Великой Отечественной войны придется кстати, тем от проводит открытие новых и обновленных памятников, и обелисков славы защитников Отечества.

Сценарий акции САД ПАМЯТИ в вашем населенном пункте

Уважаемые коллеги! Предлагаем вам сценарий акции САД ПАМЯТИ, который можно провести в вашем населенном пункте. Свой сценарий акции САД ПАМЯТИ вы можете создать на основе предоставленного нам материала быстро и просто.

Сценарий концерта на 9 мая в сельском клубе

Уникальный и полностью готовый сценарий концерта на 9 мая в сельском клубе «С Днем Победы, земляки!» перелагает вам вариант, который позволит вам спокойно провести праздничное мероприятие для своих земляков. Прописан весь ход концертной программы.

Сценарий праздничного митинга на День Победы в селе

Не сложный в воплощении сценарий праздничного митинга на День Победы, поможет вам организовать и провести праздничное мероприятие в селе 9 мая, а также в поселке или небольшом городке, прописаны все действия которые обозначат вас, как профессионала и организатора.

Не сложный, но полноценный сценарий концертной программы 9 мая на открытой уличной площадке поможет быстро организовать и провести мероприятие. Программу ведет один ведущий, минимум словесного действия.

Сценарий театрализованного представления на 9 мая

Авторский сценарий театрализованного представления на 9 мая “Жизнь одна — судьба одна”, от работника культуры Липецкой области Ю. Макарова. Сценарий посвящен героям-землякам Великой Отечественной войны.

В 2023 году сценарии ко Дню Победы создаются с учетом празднования очередной годовщины, со Дня Победы Советского Союза в Великой Отечественной войне.

9 мая каждый год по всей стране, от Калининграда до Находки, в городах и селах пройдут торжества, посвященные значительной дате. Москва проведет грандиозный митинг и парад в честь победы, государственные лидеры, ветераны и лучшие люди страны встретят праздник на Красной площади.

Города-герои запустят салюты и фейерверки, чтобы отпраздновать великую победу над фашистской Германией. Смотрите наши универсальные сценарии ко Дню Победы и создайте большой грандиозный праздник у себя на местах.

© ПАСПЕР:

• Как написать сценарий концертной программы
• Год Славы воинов Отечества
• Бесплатный сценарий праздника

Вступайте в наши группы, чтобы своевременно получать свежие авторские материалы, включая сценарии ко Дню Победы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Метелёвская средняя общеобразовательная школа

Купинского района Новосибирской области с.Метелево

Сценарий мероприятия, посвященного победе в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

«Поклонимся великим тем годам…»

(75-летию Великой Победы)

Разработку сценария праздничного мероприятия

Выполнила: Сидоренко Ольга Анатольевна учитель истории, заместитель директора по УВР

Предварительная подготовка:
1. Провести цикл классных часов, знакомящих школьников с историей нашей страны в годы ВОВ.
2. Оформить стенгазеты, в которых поместить рассказы о ветеранах.
3. Написать сочинения «Война в истории моей семьи»
4. Провести конкурс рисунков к 9 Мая.
5. Разучить песни, стихотворения.
6. Оформить зал, украсив его плакатами, цветами, шарами.

Цель: Способствовать воспитанию чувства патриотизма школьников, гордости за свою страну.

Задачи:

-Воспитывать чувства гордости за свой народ, армию желание защищать свою страну. 
— Воспитание уважения к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, конкретных исторических фактов доступных детям и вызывающих у них сильные эмоции, гордость за свой народ, любовь к Родине. 
— Выражать положительные эмоции при прослушивании музыкальных произведений о Великой Отечественной войне.
— Формировать элементарные знания детей о событиях в Великую Отечественную войну.
— Вызвать желание подражать воинам, быть такими же мужественными, смелыми, отважными, храбрыми.

Состав участников: учащиеся основной школы (ведущие, чтецы, певцы, музыканты, танцоры). Приглашённые гости, родители, педагоги.

Место проведения: школа, актовый зал.

Материально – техническое обеспечение: портреты воевавших дедов и прадедов учеников и приглашенных гостей, импровизированный материал встреча Дня Победы, картинки с изображением солдат идущих в бой, военная форма времен Великой Отечественной войны, воздушные шары, бумажные голуби, видеосюжеты, фонограммы фронтовых песен, метроном, мультимедийное оборудование.

Форма проведения:  литературно – музыкальное мероприятие.

Ожидаемые результаты:

— вызвать эмоциональный отклик в сердцах у школьников;

— желание изучать историю своей страны, историю Великой Отечественной войны;

— желание выразить отношение к войне, к подвигу нашего народа в годы войны.

Образовательные технологии: информационно-коммуникативные, ситуативные.

Структура мероприятия:

1.Организационный момент.

2.Основная часть: концерт

3. Рефлексия: выпуск шаров и голубей, возложение цветов к обелиску героям – землякам.

Ход мероприятия:

Празднично оформлена сцена актового зала.

На экране сюжет «Вечный огонь героям»

Учитель:

— Вспомним всех поименно, Сердцем вспомним своим.
Это нужно не мертвым,
Это нужно живым!

— Здравствуйте!

Мы собрались, чтобы вспомнить, пройти по долгим дорогам войны, почтить память погибших, отдать дань уважения живущим, всем, кто совершил Великий подвиг Великой страны во имя Великой Победы. А это значит, чтобы гордиться великим подвигом советского народа, от гнетущей боли, не затихающей с годами, от скорби в глазах тех, кого хоть как-то коснулась своим черным крылом Великая Отечественная война.

Звучит фонограмма песни «Верните память» (1 куплет и припев) в исполнении Наргиз, в зал входят ученики начальных классов парами:

1-я пара – несет корзину с цветами, остальные дети держат в правой руке букетик цветов. Проходят посередине зала спокойным шагом, затем пары расходятся вправо – влево и встречаются у вечного огня. 1-я пара ставит корзину перед вечным огнем, остальные ученики покачивают цветами.

Учитель: Дорогие дети! Вот уже 75 лет подряд мы празднуем великую дату – День Победы! Много лет прошло с тех пор, как наш народ победно разгромил фашистских захватчиков, но мы никогда не забудем тех, кто смело сражался за Родину, за нашу счастливую жизнь!

Чтецы (ученики начальных классов)

1. По всей стране, от края и до края,

Нет города такого, нет села,

Куда бы ни пришла Победа мая

Великого девятого числа!

2. И смотрит на сынов своих Россия,

Как будто лишь вчера закончен бой,

Проходят победители седые,

Победа остается молодой!

3. Как быстро бы года не пролетали,

От нас не отдаляется она.

И ей к лицу солдатские медали,

К лицу ей боевые ордена!

Звучит «Победный марш» Е. Никоновой ученики торжественно маршируют, уходят со сцены.

Учитель: В каждом селе, поселке, городе есть памятник солдату, отвоевавшему для нас мирную жизнь. В честь воинов – защитников горит вечный огонь.

Выходят ведущие.

1 ведущий:

— 9 Мая! Сегодня наша страна отмечает великий праздник — 75 лет со дня Победы над фашистской Германией. Также как и 75 лет тому назад, в далёком 45-ом, этот праздник остаётся радостным и трагическим.

2ведущий: — Радостным потому, что мы победили, трагическим — какой ценой досталась нам Победа. Около 27 миллионов человеческих жизней унесла война.

Видеосюжет «В городском саду играет духовой оркестр…»

На сцену выходят пары, ученики 8 класса,

юноши и девушки, исполняют танец.

1 ведущий: Всё дальше вглубь истории уходят события ВОВ. Но никогда не изгладятся из памяти. Прошло 75 лет, как закончилась эта страшная война, но эхо её до сих пор не затихает в людских душах, потому что у времени есть своя память – история. Так давайте же перелистаем страницы той далёкой войны и вспомним, как всё это было.

(Звучит музыка вальса, выходят 2 девушки, гуляют, разговаривают.)

1я: — Какое сегодня чудесное утро, какое голубое небо! Да, вот и пролетело детство золотое. Прощай, школа! Что нас ждет впереди! Неизвестность…

2я: Почему неизвестность? Ты станешь учителем- А я… Я хочу поступить в институт, а потом, наверное, буду врачом. А еще я хочу, чтобы этот мир был таким же светлым и солнечным, как сегодня!

(Средь звуков вальса слышится гул самолетов, они приостанавливаются)

1я: Почудилось…

(Гул усиливается, музыка останавливается)

1я: Что случилось, скажи мне, ветер?

Что за боль у тебя в глазах?

Разве солнце не так же светит,

Или вянут травы в садах?

2я: Почему люди все на рассвете

Вдруг застыли, раскрыв глаза?

(Вместе): Что случилось, скажи нам, ветер?

Неужели это – война (уходят)

Учитель: — Стояло лето 1941 года. 21 июня во всех школах страны старшеклассники праздновали выпускной. Смех и счастье, мечты о прекрасном будущем, танцы до утра, веселье. И вдруг! На рассвете зазвучало зловещее….

Звуки метронома. Звучат слова Ю. Левитана о нападении фашистской Германии. Звучит первый куплет «Священная война« исполняет группа ребят 7 класса

Звучит фонограмма песни «Вставай, страна огромная!»

Свет гаснет, на экране появляются слайды о начале войны: налет самолетов, провожание на фронт, плач женщин, плакат «Родина – мать», сражение солдат и матросов.

Песню сменяет гул самолетов, взрывы снарядов.

НА СЦЕНУ ВЫХОДИТ ЧТЕЦ. НА ЭКРАНЕ КАДРЫ ВОЙНЫ.

Чтец — Чёрный ветер, чёрный ветер, по земле моей метёт.

Кто в ответе? Кто в ответе? — страшный сорок первый год.

Потемнел лик на иконах, от горящих русских хат,

Понесли Россию кони, и гудит, гудит набат.

Чёрный ветер, черный ветер — сколько горя ты принёс.

Скольких мы уже не встретим, сколько выплакано слёз.

Под фанерною звездою и под каменной плитой

Спят безвестные герои мир укрывшие собой.

Чёрный ветер, чёрный ветер — память бросит время вспять.

Мы теперь за тех в ответе кто за нас шёл умирать.

Как ожившие страницы из истории страны

Вижу молодые лица ветеранов той войны!

Выходят 2 девушки в черном и белом болохоне (ученицы 9 класса)

Б — Значит ты мое прошлое? Значит это все, было со мной?

Ч — Смотри. Вглядись в эти лица. Обыкновенные мальчишки и девчонки, такие же, как и ты. Но только их детство было перечеркнуто страшным словом ВОЙНА!

Б — Они очень хотели жить. Хотели любить. Мечтали, надеялись, верили…

Ч — Но война не знает жалости — она живет по своим законам. Что сделали эти ребята?

Б — Они не взрывали немецкие казармы, не пускали под откос поезда. Они просто любили свою родину, любили свой народ.

Ч — Они не считали себя героями, просто они жили, жили так, как подсказывало им сердце.

По дорогам памяти, пройдя,

Опять вернусь в ту войну,

В тот сорок первый год,

В багровый восход.

По дорогам памяти, пройдя,

Я вижу себя,

В лицах детей войны,

Я вижу их сны.

2 ведущий: Гудели самолеты, свистели пули, взрывались снаряды, строчили пулеметы и автоматы! Было очень страшно. И среди этого хаоса — старики, женщины и…дети. Дети войны! Какими они были?

Звучит фонограмма песни «Дети войны»  в исполнении И. Резника и детского хора.

В зал входят 2-е взрослых, одетых в одежды времен войны. За руку ведут детей. Дети тоже одеты в одежды времен войны, в руках игрушки, на голове платки, кепки. Дети играют в игрушки перед скамейкой, а взрослые садятся на скамейку и начинают петь.

Русская народная песня «Лучина»

Звучит сирена воздушной тревоги, взрослые и дети бросаются друг к другу. Кто-то из детей прячет лицо и плачет, кого-то берет на руки мама, прижимает к себе.

Мама: Немецкие самолеты! Дети! Скорее в бомбоубежище!

Ребенок: Мама, мне страшно очень!

Мама: Не бойся, милая, я с тобой!

Убегают.

Ведущий: Война длилась полных четыре года. Но наш народ выстоял! Победил врага! Фашистов гнали наши солдаты до самого главного города Германии – Берлина! И водрузили победный флаг!

Какой ценой завоевано счастье для нового поколения? Сколько тысяч солдат, матросов и офицеров, партизан, добровольцев погибло в этой страшной войне? Все они просто любили свою страну – Россию! Мы всегда будем помнить о воинах, и рассказывать, об их подвигах своим детям, внукам и правнукам!

Звучит песня «Журавли»- исполняет вокальная группа.

3 ведущий:

Мы вспоминаем ту войну. Но не для того, чтобы ненавидеть тех, кто принёс на нашу землю смерть и страдания, а для того, чтобы помнить всегда тех, кто сделал всё, чтобы мы, живущие сейчас, могли смеяться и плакать, радоваться и огорчаться, учиться, ходить в школу, работать — да просто жить!

4 ведущий:

— Сегодня эти страшные звуки мы слышим только по телевизору. Представьте себе, как когда-то люди боялись их, ведь это были звуки смерти. Но в памяти человеческой роковая дата 22 июня 1941 года осталась не просто датой, а рубежом — началом отсчёта долгих 1418 дней Великой Отечественной войны.

На экране отрывок видео «Молитва» (поет Людмила Гурченко)

1 ведущий:  

— Сорок первый! Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времён
Затянуть эту дату нельзя.

2 ведущий:    

— От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот

Поднимался народ богатырский,

великий советский народ.

 3 ведущий:     

Выходил он, свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу,

За могучую нашу страну!

Учитель: — Имя – это последнее, что остается в жизни от павшего солдата. Восстановить, сохранить и передать его потомкам – порой единственное, что мы можем сделать, отблагодарить за подвиг самопожертвования – не порвать равнодушием нить духовного родства, что тянется от павших к потомкам через нас…

4 ведущий:

— Война коснулась каждой семьи, каждого дома. Наверняка среди ваших дедушек, прадедушек или прабабушек есть участники великой Отечественной войны, есть тыловики, те, кто работал на полях, заводах и в госпиталях, приближая победу. Война уничтожила солдат, сделала сиротами детей.

Звучит песня «Ленинградские мальчишки» — в исполнении вокальной группы

1 ведущий:-

— Ненависть к врагам и любовь к Родине, матери, женщине. Она жила в сердцах, звучала в песнях, читалась в строчках писем. Эта любовь помогла нам выстоять, выжить и победить. Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляют места для песен. И, тем не менее, песня всегда сопровождала солдата в походе и на привале, а иногда и в бою.

От песни сердцу было тесно:
Она вела на смертный бой,
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.

2 ведущий:

Стихи простые, наивные, но сколько в них надежды и любви! Такие письма были необходимы солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни Матвея Блантера на стихи Михаила Исаковского.

Мелодия «Катюши» стала гимном итальянских партизан! Именем Катюша названа самая грозная установка Великой Отечественной войны.

Звучит песня «Катюша» — в исполнении вокальной группы.

3 ведущий:

— Затекли и сравнялись с землей окопы, заросли травой временные фронтовые дороги, цветами покрылись блиндажи. Но земля всегда будет помнить о войне. И люди помнят! В канун Великой Победы статисты подсчитали, что если бы каждого погибшего в годы Отечественной войны почтить минутой молчания, то человечество замолчало бы на 50 лет!!!

4 ведущий: Объявляется МИНУТА МОЛЧАНИЯ. Звучит метроном.

— Прошу всех садиться.

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

Пусть память гордую о ней

Хранят, об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

1 ведущий:

— Остановись время! Замри! Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на тех, кто в камне с высоты своих памятников смотрит на нас, кто отдал за нас свои жизни!

Чтецы (ученики 6 класса)

1. Нет! Заявляем мы войне!

Всем злым и черным силам!

Должна трава зеленой быть,

А небо – синим – синим!

2.Нам нужен мир: тебе и мне,

И всем на свете детям!

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим!

3. Нам нужен мир! Трава в росе!

Улыбчивое детство!

Нам нужен мир! Прекрасный мир,

Полученный в наследство!

4. Нам нужен разноцветный мир!

И все мы будем рады,

Когда исчезнут на земле

Все пули и снаряды!

5. Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за солнце и весну!

За тишину, за светлый дом,

За мир, в котором мы живем!

6. Мы будем помнить подвиг ваш, солдаты!

Шагать, как вы, по площади под «Марш»!

Портреты бережно храним мы свято!

Бессмертный полк! Ты навсегда спаситель наш!

Песня «Бессмертный полк» О. Газманова (фонограмма)

Чтец: (ученик 5 класса)

Отцы и деды в полк Бессмертный

Рядами памяти встают.

Их фото – символы Победы —

Потомки бережно несут.

Бессмертный полк шагает по стране,

Чтоб люди помнили о страшной той войне.

О всех погибших под Москвой и Сталинградом…

И вставших в строй сегодня с нами рядом.

Пусть знает мир, пусть знают наши дети –

Пока мы помним – этот полк бессмертен!

Проходят по кругу под песню «Бессмертный полк» ставят портреты у стены.

1 ведущий: Какое счастье, когда над головой – голубое небо, ласковое солнце. Под ногами – зеленая трава и цветы. Вокруг нас – леса, реки, озера, горы! И только военные песни напоминают нам былую войну!

2 ведущий: Необъятна наша Родина! И мы обязаны беречь ее богатства и красоту! И ни в коем случае не допустить войны! Надо просто любить свою Родину – Россию, как любили ее наши солдаты и отдавали за нее свою жизнь!

Девочки берут цветные платки и выстраиваются.

Хоровод «У моей России» (фонограмма)

Учитель : фашисты были разбиты. 9 мая 1945 года Берлин, последний оплот фашизма, пал. Всё небо взорвалось салютом долгожданной победы. С праздником, дорогие ученики! С Днем Победы, уважаемые родители! Пусть будет мир на всей Земле! Победный май шагает по России, и в честь Дня Победы гремят салюты. Мы тоже устроим салют! Всем раздается конфетти. И когда прогремит салют, мы дружно крикнем нашим ветеранам и Дню Победы «Ура!».

Песня «День Победы» Д. Тухманова (фонограмма)

4 ведущий:

Сегодня праздник входит в каждый дом,
И радость к людям он приносит следом,
Мы поздравляем вас великим днем,
С днем нашей Славы!
С Днем Победы!

Звучит песня “День Победы” – музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова Дети и взрослые подпевают.

1 ведущий:

Давно умолк войны набат, 
Цветут цветы в родном краю,
Но будет вечно жить солдат,
Что смертью храбрых пал в бою.
Он сохранил тебе и мне
И человечеству всему
Покой и счастье мирных дней.
Поклонимся, поклонимся ему!

На сцену выходят все выступающие, в их исполнении звучит песня «Аист на крыше» (слова А. Поперечного, музыка Д. Тухманова).

Учитель: Наша встреча подошла к концу. С праздником Победы! Мы все хотим мира и счастья. Пусть никогда не будет на Земле войны! Символом мира является голубь. Предлагаю всем, выйти на улицу выпустить в чистое небо «голубей», возложить цветы к обелиску.

-Все участники мероприятия выпускают в небо на воздушных шарах бумажных голубей.

—Ученики, гости, подходят к обелиску героям – землякам, для возложения цветов.

Методическая разработка общешкольного мероприятия «Салют, Победа!», посвящённого событиям Великой Отечественной войны 1941-1945г.

«Вы победили! Мы не забыли!».

Составила Ст. вожатая- Матросова Зинаида Даниловна.- 2018г.

Цели и задачи мероприятия:

— расширить представления детей о Великой Отечественной войне;

— воспитывать уважение к героическому прошлому страны;

— пробуждать сочувствие к людям старшего поколения;

— формировать положительную оценку таких нравственных качеств,

как самопожертвование, героизм, патриотизм;

—  побуждать детей к активному сопротивлению попыткам очернить историю

страны

Сформировать патриотические чувства и сознание учащихся на основе

исторических ценностей и роли России в судьбах мира, сохранять и развивать

чувства гордости за свою страну;

— Воспитывать личность гражданина – патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны;

— Совершенствовать нравственные качества, воспитывать достойных патриотов и защитников Отечества;

Всем, кто тихо скажет:
«День Победы!» —
Объяснять не надо ничего.

1 ведущий-. «День Победы!» — значит, умирали
Наши деды далеко не зря,
Землю нашу кровью поливали,
Чтобы мирная взошла заря.

2 ведущий- . «День Победы!» — значит,
нет фашизма,
Значит, над Россией тихий свет,
Значит, дети рождены для жизни,
Для счастливых, мирных долгих лет!

Ведущий 1
Есть в истории нашей Родины события, которые даже по прошествии десятилетий останутся в памяти людей, а время с возрастающей силой подчеркивает их величие.
Ведущий 2
День Победы….- Великий праздник Великого народа Великой страны. Для нас он останется самым главным днем года.

73 года назад, закончилась Великая война. Наш народ победил фашистскую Германию.

Сегодня мы отдаем дань памяти тем, кто погиб на войне, кто отдал жизнь, чтобы мы жили счастливо. Годы проходят. Немного, к сожалению, осталось солдат, которые отвоевали нам Победу

Ученик:
Много праздников мы отмечаем,
Все танцуем, играем, поем.
И красавицу осень встречаем,
И нарядную елочку ждем.
Но есть праздник один – самый главный!
И его нам приносит весна
День победы – торжественный, славный,
Отмечает его вся страна!

( Песня «Майский вальс»)

Ведущий 2
73 года тому назад на нашей земле родился не просто праздник, отмеченный красной датой календаря. К этому празднику наш народ шел сквозь ожесточенные бои, через тягчайшие страдания и испытания.

 1 ученик-
Отгремели бои и до боли в ушах
Тишина, соловьиное пение.
Будет славен и памятен будет в веках 
День 9 Мая- Победы весенней.

ПЕСНЯ «Зори алые, алые, алые…»

Ведущий 2-Мы с благодарностью вспоминаем наших воинов, защитников, отстоявших мир в жестокой битве. Всем солдатам, ветеранам, кого с нами нет, мы обязаны тем, что живём сейчас под мирным небом.

^ 1-й ребенок
Нам нужен мир: тебе и мне,
И всем на свете детям.
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.
Нам нужен мир, трава в росе,
Улыбчивое детство;
Нам нужен мир, прекрасный мир,
Полученный в наследство!
2-й ребенок.
Нам нужно бегать, прыгать, петь
И говорить друг с другом.
3-й ребенок.
О чем угодно говорить —
Об играх и забавах,
О мотоциклах, о кино
И о ковбоях бравых.
4-й ребенок.
Кому мешал вот этот мир —
С цветами на опушке?
5-й ребенок.
Кто в этот мир, чудесный мир,
Прицелился из пушки?
6-й ребенок. Я буду рад.
Я буду рад.
И все мы будем рады…
Когда исчезнут на Земле все пули и снаряды.

Ведущий1: 
Много жизней унесла война. Наши ветераны были тогда совсем молодыми, но они бесстрашно сражались с врагом и на суше, и на море, и в воздухе.

1.Ученик : 
Падали бомбы, и рвались гранаты,
Смело в атаку бросались солдаты.
Много из них не вернулось с войны,
Но нашу землю они сберегли.
Жизнь отдавали, сражались с врагами,
Чтоб было мирное небо над нами,
Чтоб больше не было страшной войны,
Помнить об этом все люди должны!

2.ученик:
Эту песню запевает
Вся великая страна.
Нужен мир народам мира,
А война нам не нужна!
Песня «Пусть всегда будет солнце»

Ведущий 1. Наши солдаты храбро сражались в боях. 
Тяжело было солдату, но его сердце согревали мысли о тех, кто ждал его дома и верил в его возвращение. Словно частичку родного дома, хранили мужчины в своих шинелях фотографии жен и матерей, их письма. 

Сценка «Письма»
Тёмная ночь. Не слышна канонада.
О любимых своих вспоминают солдаты.
Как не хватает в землянке сейчас
Нежных, любимых и ласковых глаз!

Песня «Тёмная ночь»

Сценка «Прощание». Звучит фонограмма песни «Священная война», выходит мальчик в военной форме с рюкзаком («солдат») и две девочки («мама и сестра»).

Мать: Ты, сынок, воюй, бей сильней врага,
Навеки пусть забудет дорогу он сюда!
А тебя, родной, мой, Боже пусть хранит. (Крестит сына.)
Верь, сынок, в Победу! Твёрд будь, как гранит! (Обнимает сына).
Сестра: Вот тебе на память значок любимый мой.
Он тебе поможет, когда пойдёшь ты в бой! (Прикалывает к гимнастёрке значок.)
И свою сестрёнку ты не забывай.
Писать я буду письма, а ты мне отвечай. (Обнимает брата.)

Под марш «Прощание славянки» солдат уходит, мама и сестра машут ему вслед.

Ведущий 1. Не будем забывать. Что в дни войны бойцы прозвали «Катюшей» гвардейский многоствольный миномёт – грозное оружие, которого панически боялись враги. И об этом была сложена песня.

Ведущий 2. Ну а эту песню
Все в России знают.
И на празднике её
Часто вспоминают.
Её бойцы в окопах напевали, 
И в честь её орудие назвали.
Знают эту песню и Миша и Танюша,
А давайте – ка, споем любимую « Катюшу»!

Песня «Катюша»

. Ведущий: На фронте солдаты сражались за каждую пядь родной земли, за отчий дом, за своих родных и близких!
А между фронтом и тылом ходила полевая почта, треугольниками писем, словно гонкими нитями соединяя то, что разорвала безжалостная война.

Ведущая:

Фронтовое письмо, не молчи, расскажи
О жестокой войне и о времени том,
Как сражался солдат, как в окопах он жил,
Как страдал и мечтал, как любил отчий дом.

Ведущий:

Теплее на фронте
От ласковых писем.
Читая, за каждой строкой
Любимую видишь,
И родину слышишь
Как голос за тонкой стеной

Песня «О той весне»

Ведущий.1 Майский день сорок пятого… Знакомые и незнакомые люди обнимались, дарили друг другу цветы, пели и танцевали прямо на улицах. Казалось, впервые миллионы взрослых и детей подняли глаза к солнцу, впервые наслаждались красками, звуками, запахами жизни. Это был общий праздник всего нашего народа, всего человечества и праздник каждого человека.

Песня «Моя Москва»

Ведущий 2- (на фоне песни) 
Поздравляем сегодня героев-отцов, 
Всех военных, трудящихся тыла! 
Поздравляем проливших за Родину кровь, 
И отдавших последние силы! 
Соболезнуем павшим, им память на век, 
И на все времена в сердце нашем! 
Поздравляем с Победой сегодня и тех, 
Кто в числе без известья пропавших! 
Поздравляем живых, тех, кто с нами сейчас, 
Вас заботами пусть окружают 
Ваши правнуки, внуки и сыновья, 
И все те, кто Вас любят и знают.

Ведущий.

Ради счастья и жизни на свете,
Ради воинов, павших тогда,
Да не будет войны на планете

Все (хором).

Никогда!
Никогда!
Никогда!

Ведущий. Пусть солнце утопит всю землю в лучах!

Все(хором). Пусть!

Ведущий. Пусть мирные звёзды сияют над ней!

Все(хором). Пусть!

Ведущий. Пусть дышится глубже, спокойней, вольней!

Ребята (хором). Пусть! Пусть! Пусть!

Песня «День Победы» Д. Тухманова, В. Харитонова