Сценарий планета талантов

Сценарий конкурса «Фестиваль талантов» на неделе эстетико-биологических дисциплин.

Пока зрители рассаживаются в зале, играет фоновая музыка.

На выход ведущих играют фанфары.

Ведущий 1: 
Здравствуйте, друзья! Сегодня мы приветствуем всех, кто пришел на наш праздник под названием «Фестиваль талантов»!

Ведущий 2:

А что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать?

Ведущий 1:

Талант – это то, что человек любит делать больше всего, то, что человек никогда не бросит делать, то к чему он возвращается снова и снова, то от чего он получает удовольствие.  

Ведущий 2:

Ведущий 1:

Ведущий 2:

Сегодня, участников нашего фестиваля будет оценивать бдительное и беспристрастное жюри!

(на каждого члена жюри зациклить фанфары)

Ведущий 1:

Позвольте представить первого члена жюри, Лавринович Лада Вячеславовна – заместитель директора по научно-методической работе!

Ведущий 2:

Учитель технологии Щербань Елена Ивановна!

Ведущий 1:

Учитель изобразительного искусства Филатова Валентина Юрьевна!

Ведущий 2:

Члены самоуправления нашей школы! Дивеха Анастасия – министр культуры!

Ведущий 1:

Варшавская Валерия – министр образования!

Ведущий 2:

И Кобозев Максим – эксперт современного течения культуры!

Ведущий 1:

Слово для приветствия и открытия нашего «Фестиваля талантов» предоставляется директору МБОУ «СОШ № 43» Соколовой Елене Александровне!

Слово директора.

Ведущий 1:

Оглянитесь вокруг – талант есть у всех, просто возможно, еще не все его открыли.

Ведущий 2:

Именно, и сегодня мы попытаемся это сделать в трех номинациях! Ораторское мастерство, вокальное исполнительство и хореография!

Ведущий 1:

Мне хочется всё время танцевать!
Отбросив прочь тревоги и сомненья,
Импровизировать, порою удивлять
И быть всегда в плену у вдохновенья!

Ведущий 2:

Танцуй! Танцуй! Не уставая!

Танцуй под звёздами сейчас.

И за собою увлекая

Прошу танцуй! Танцуй для нас!

Ведущий 1:

Первая номинация «Хореография»! На сцену приглашаются ученицы 5-Б класса!

Ведущий 2:

Танцевальный коллектив «Супер девчонки»!

Участники 1.

Ведущий 1:

Какой зажигательный танец!

Ведущий 2:

Несомненно! Давайте без промедлений встретим следующих участников! Ученик 6-А класса Кужелев Никита и его ослепительная партнерша___________________!

Участники 2.

Ведущий 1:

Они просто прекрасны, не так ли, (имя второго ведущего)?

Ведущий 2:

Не могу не согласиться с тобой, (имя первого ведущего).

Ведущий 1:

Наш следующий участник наверняка заждался своего выхода на сцену. Давайте поддержим его аплодисментами! Встречайте Рудов Илья, ученик

6-А класса с брейк-дансем!

Участник 3.

Ведущий 2:

Следующая участница нашего «Фестиваля талантов»! Встречайте!

Ведущий 1:

Макарова Елена, ученица 6-Б класса покажет нам русский народный танец!

Участница 4.

Ведущий 2:

Следующий коллектив с не менее зажигательным танцем. Поддержим, зрители!

Ведущий 1:

«Куклы»! Ученицы 6-В и 5-В класса!

Участники 5.

Ведущий 2:

Спасибо нашим замечательным танцорам! Вы подарили нам бурю эмоций!

Ведущий 1:

А сейчас, время объявить следующую номинацию! «Ораторское мастерство»! И первая участница Исаева Алина, ученица 5-Б класса со стихотворением «Весна»!

Участник 6.

Ведущий 2:

Следующий участник Богдан Шулюхевич! Ученик 10-А класса!

Ведущий 1:

Стихотворение С. Есенина «Заметался пожар голубой»! Встречаем!

Участник 7.

Ведущий 2:

Ну что ж проводим бурными аплодисментами Богдана!

Ведущий 1:

Он к нам еще вернется, а мы продолжаем номинацию «Ораторское мастерство», и следующая участница Коваленко Анна! Ученица 5-Б класса расскажет нам стихотворение «Школа».

Участник 8.

Ведущий 2:

Какая молодец! Наши малыши не перестают удивлять нас своими талантами!

Ведущий 1:

Не могу не согласиться! Все наши участники очень талантливы в своем деле.

Ведущий 2:

А мы продолжаем! И на сцене нашей школы снова Богдан Шулюхевич со стихотворением В. С. Высоцкого «Он не вернулся из боя».

Участник 9.

Ведущий 1:

Так приятно, что старшие классы не остались в стороне! Есть, с кого брать пример, как думаешь, (имя второго ведущего)?

Ведущий 2: 

Несомненно, (имя первого ведущего)! Ведь наши старшие классы самые ответственные и самые талантливые. Сейчас нам это докажет последний участник номинации «Ораторское мастерство» Гулин Александр, ученик

10-А класса со стихотворением, собственного сочинения!

Участник 10.

Ведущий 1:

Наши ребята не только хорошо владеют речью, они ещё и талантливые певцы! И сейчас мы в этом убедимся!

Ведущий 2: 

Следующая, последняя номинация «Вокальное исполнительство»! И нашу сцену не покидает Гулин Александр!

Ведущий 1:

Песня Муслима Магомаева «Синяя вечность!»

Участник 11.

Ведущий 2:

Так душевно и так по-взрослому. Наши старшеклассники просто звезды сегодня.

Ведущий 1:

Но и наши малыши засверкают ещё ярче и их света, радости и искренности в глазах хватит на всех, сидящих в этом зале.

Ведущий 2:

Поддержим следующую ученицу 5-Б класса Липиеву Алену! Песня «___________________________________».

Участник 12.

Ведущий 1:

Какая душевная и красивая песня!

Ведущий 2:

Я бы послушал(ла) её еще раз, но нужно продолжать, ведь чем дольше ожидание, тем больше волнения.

Ведущий 1:

Зато слаще победа! Встречайте следующего участника! Баймах Руслан, ученик 6-Б класса с песней «____________________________________».

Участник 13.

Ведущий 2:

Молодец, Руслан! Эти аплодисменты тебе!

Ведущий 1

Наше жюри успевает оценивать наших участников? (ответ жюри).

Ведущий 2: 

Ну, что ж. Тогда продолжаем! И у нас вокальное трио!

Ведущий 1:

Давайте поприветствуем бурными аплодисментами учениц 7-А и 6-Г класса Петрушкину Валерию, Токаревскую Елену и Кулинич Екатерину!

Ведущий 2:

Вокально трио «Энергия» с песней «Что скажут дети»!

Участник 14.

Ведущий 2:

Поддержим бурными аплодисментами!

Ведущий 1:

Следующая участница должна всколыхнуть наши чувства, покорить наши сердца своим голосом!

Ведущий 2:

Ломейко Елизавета с пеней Полины Гагариной «Нас миллионы» на английском языке!

Участник 15.

Ведущий 1:

Так грустно, когда всё хорошее так быстро заканчивается…

Ведущий 2:

Но не горюйте! На очереди последняя участница номинации «Вокальное исполнительство» конкурса «Фестиваль талантов» Мартин Полина! Ученица 7-Б класса!

Ведущий 1:

Она наверняка заждалась своего вступления и сильно переживает. Давайте поддержим ее аплодисментами! Песня «Полюшка» Полины Гагариной!

Участник 16.

Ведущий 2:

А сейчас, для того, чтобы немного расслабиться после неустанного просмотра номеров, предлагаем вам оценить наших красавиц-школьниц!

Ведущий 1:

Давайте встретим их всех вместе на этой сцене! Дефиле «Фантазия без границ»! Платья, сделанные буквально из подручных материалов! Встречайте!

Участники 17.

(фоновая музыка, для участниц дефиле)

Ведущий 2:

Конкурс завершён, и мы надеемся и верим, что на следующей встрече появятся новые таланты!

Ведущий 1:

С результатами нашего конкура «Фестиваль талантов», жюри ознакомит вас на следующей неделе на торжественной линейке и наградит похвальными грамотами!

Вместе 1и2

До новых встреч!

11

Ход мероприятия
          Слайд 1.
Вед. Здравствуйте, дорогие ребята! Я  рада приветствовать вас здесь на   
         классном часе «Планета талантов».  
         Давайте знакомиться, меня зовут Елена  Викторовна,  а как Вас зовут , напишите
        на звезде.
       Слайд 2.
        Сегодня  на нашей планете действует закон :
«Смеяться, веселиться – разрешается,  грустить и скучать – запрещается!»
         Для начала предлагаю немного разрядиться, а то вы уж какие­то скучные .
         Слайд 3.
         Игра «Слушай  и  повторяй»
         (стих)
         О але!                           О але! 
         О саласа бимбо!          О саласа бимбо!
         О кикимос бамби!       О кикимос бамби!
         О дерево растёт!         О дерево растёт!
         О я бананы ем!            О я бананы ем!
         И мандарины ем!         И мандарины ем!
         Бимбо!                          Ага!   
         Кикимос!                      Кикимос!
Вед.    Продолжаем играть дальше. Проявляем свои таланты, о которых может быть вы 
            и не догадывались.
         Игра «Повторяй и пой»
        (песня)
         Землю обогнули
         Тоненькие нити,
         Нити параллелей
         И зелёных рек,
         Протяните руку,
         Руку протяните,
         Надо, чтобы в  дружбу верил каждый человек!
        Обогрейте словом,
        Обласкайте взглядом,
        От хорошей шутки
        Тает даже снег. Это так чудесно,
        Если с вами рядом
        Станет добрым и весёлым  хмурый человек!
Вед.  Наша планета волшебная – все ребята, которые у нас побывают становятся 
         Мастерами, умеющими развлечь себя и своих друзей.
        Слайд 4.
        Пусть наша планета звёзды зажигает,
        Пускай  друзья скорее все узнают,
        Какие звёздные ребята,
        У нас сегодня выступают!
Вед. Сегодня мы  с вами вспомним некоторые  песни и танцы, которые вам хорошо 
         знакомы. Научу вас как  развлечь своих друзей, как можно самим веселиться.
        Слайд 5.
        1.Танец «Буги – вуги»
 
        Слайд 6.
         
 2.Музыкальная  игра  « Ёжик»
        Слайд 7.

Маленький ёжик, четверо ножек
На себе грибок несёт, песенку поёт:
Фухты, фухты, фухты, фу,
На себе грибок несу,
Самый сильный  я в лесу,
А боюсь одну лису.
        Слайд 8.
Маленький ёжик, четверо ножек
На себе листок несёт, песенку поёт:
Фухты, фухты, фухты, фу, На себе морковь несу,
Самый сильный  я в лесу,
А боюсь одну лису.
        Слайд 9.
Маленький ёжик, четверо ножек
На себе цветок несёт, песенку поёт:
Фухты, фухты, фухты, фу,
На себе платок несу,
Самый сильный  я в лесу,
А боюсь одну лису.
Маленький ёжик, четверо ножек
На себе лису несёт, песенку поёт:
Фухты, фухты, фухты, фу,
На себе лису несу,
Самый сильный  я в лесу,
Одолел саму лису.
        Слайд 11.
3.Жила­была бабка…
Жила­была бабка у самой речки,
Захотелось бабке искупаться в речке.
Купила бабка мыло и мочало­
Эта песня хороша, начинай сначала…
Вед.  Дорогие ребята! Сегодня многие из Вас открыли в себе талант петь, играть,  
         быть задорным и весёлым.
       Слайд 12.
          И напоследок мне хочется вам пожелать: Здоровья, успехов и настроенья,
         Хороших оценок и больше везенья!
         Всегда улыбайтесь, творите добро –
         Ведь стать знаменитыми вам суждено!
  Вед.  Сегодня многие из Вас себя почувствовали звёздами, и я попрошу Вас написать  
мне пожелания от звезды, которая  гостила на Планете Талантов.
Вед.  Совет мастеров  Планеты талантов награждает вас  сертификатом  и дарит вам 
сладкие . 
( вручаются сертификат, конфеты)
Слайд 13.
Всем спасибо за активное участие . До свидания, до новых встреч!

Кудрявцева Татьяна Николаевна, методист МБОУ «ООШ» №11 г.Ливны Орловская область. 
Сценарий  рассчитан на учеников 5-11 класса. Проводится в форме фестиваля. В ходе мероприятия ребята исполняют номера художественной самодеятельности.

Сценарий детского художественного творчества «Планета талантов», посвященного Дню России

В1: Добро пожаловать! Милости просим!

Приветствуем вас, дорогие гости!

Спасибо, что на праздник к нам пришли,

Тепло своих сердец с собою принесли.

В2: Мы рады приветствовать Вас в этом зале,

Мы Вас пригласили и очень всех ждали.

Друзья, собрались вы сюда не напрасно,

Пусть школа не нова, но все же прекрасна!

В1: Сегодня мы собрались с вами в этом зале на праздник детского творчества «Планета талантов»

В2:Покружив по белу свету,

Я сегодня скажу не тая,

Что милее нигде края нету,

Чем родная сторонка моя.

В1: Стихотворение Валентина Зубцова «Ливны »

Сколько городов на свете дивных

Довелось мне в жизни повидать!

Но милее всех для сердца Ливны,

Парков, рек и улиц благодать.

На исходе дней войны суровой

Родила здесь матушка меня.

Жизнь была достаточно тяжелой,

Но свобода нас звала, маня.

Были реки, словно по колено,

Ливенка и быстрая Сосна.

В памяти мальчишек поколенья

Детство пролетело как весна.

Нам всего хватало на планете-

Солнца золотого, пескарей,

Что в родной реке ловили дети,

Становясь, наверное, мудрей!

Опыт жизни всем нам пригодился,

Память окрылила навсегда.

Ливнами, где б ни был я, гордился,

Вспоминал везде их и всегда!

И какие бы не лили ливни,

Тучи не темнили ясный свет-

Для меня, как солнце в небе, Ливны!

На планете их дороже нет.

В1: Мы землю эту Родиной зовём,

Глядеть нам на неё — не наглядеться.

О ней одной, такой любимой с детства,

Мы песни наши лучшие поём.

В2: Музыка Владимира Серкова, слова Евении Лапичевой «Песня о Родине»

Рощи березовой

Стать белоствольная.

Поле широкое,

Небо без края.

Русь моя вольная.

Росы рассветные.

Тайны заветные.

Травы медовые,

Сны золотые

Добрые, светлые.

Так не грустила я.

Так не любила я.

Не надышаться тобой,

Не напиться,

Родина милая!

В1: Стихотворение Дмитрия Блынского «Пойдем в мой край»

Пойдём в мой край,

В поля, в луга Орловщины,

Нигде я лучше края не встречал.

Я тут на «ты»

С любым ручьём и рощею,

Тут для меня

Начало всех начал.

Пойдём в мой край,

Где первоцветы вешние

Весною по-особому цветут.

Тут сказки ты узнаешь

Только здешние,

«Матаню» нашу встретишь

Только тут.

В слух превратишься,

наши песни слушая.

У нас такой в округе чернозём,

Что даже трактор

За рекою Зушею

На пашне светлым выглядит пятном.

А наша тройка-птица!

Не отсюда ли

Она впервые начала свой бег?!

Эх, рысаки мои!

В них столько удали,

Что славы хватит им на долгий век.

Тропинками извилистыми, узкими

Пойдём туда, где земляки мои,

Где по соседству

С соловьями курскими

Поют не хуже

Наши соловьи.

Пойдём в мой край.

Я покажу село моё.

В нём мило всё, хоть бедно до поры:

Простые хаты, крытые соломою,

Коровий рёв и песни детворы…

…Весна. Сугробы снега за калитками,

А по откосам рыжим, у воды

Проталины подснежниками вытканы, —

Последний снег

И первые цветы!

…Дни перволетья — дни невыразимые.

Их нужно видеть, слышать.

Что слова?

Пух тополей плывёт, цветут озимые,

Кричат стрижи и дремлет сон-трава.

…А бабье лето с тихою прохладою,

Со вспыхнувшими шапками берёз,

Над плёсом листья кружатся

И, падая,

Как будто искры, поджигают плёс.

…Зимой у нас — что в русской сказке.

Где ещё

На свете есть подобная зима?

Представь — летящий снег и дуб седеющий.

Да это же поэзия сама!

Пойдём в мой край, —

В поля, в луга Орловщины,

Нигде я лучше края не встречал.

Я тут на «ты»

С любым ручьём и рощею,

Тут для меня Начало всех начал.

В2: Русь — святая земля, ты надежда,

Славой дедов для нас хороша.

Пусть меняются нравы, одежда,

Но останется русской душа.

В1: Музыка Георгия Струве, слова Натальи Соловьевой. Песня   «Спасем наш мир»

В сердце нашем страна называется она
Вечным словом «ЛЮБОВЬ» понятным людям
Стоит нам захотеть, и мы сможем мир согреть
Жить без зла и без слёз – поверь, так будет
Поспешите Вы страну любви отыщите
Только счастье в ней будет для детей.

Этот мир сотворим друзья
Для всех на Земле для других и для себя
Где то гибнут люди, слышим мы раскаты орудий
Пусть замрут они на радость Земли

Мы должны твердо знать, что любовь не может лгать
Что она дарит нам мечты и силы
Только с ней мы живем, полной жизнью день за днем
И хотим, чтоб тепла на всех хватило
Берегите это чувство его не спугните
Пусть оно с пути Вам не даст сойти.

Стоит захотеть, и мы сможем мир согреть
Сохраним наш мир, этот мир.

Пусть любой в свой полет, только лучшее возьмет
На Земле верю я все люди братья
Пусть уйдут боль и страх, и забрезжит свет в впотьмах
Сможем мы всем друзьям раскрыть объятья
Прочь ненастья, пусть в глазах блестят слезы счастья
И отступит день, будет новый день.

В1: Всего сильней хочу я

Чтоб дети были счастливы,

На всем огромном свете,

Чтоб ни войны, ни голода

Никто, нигде не знал.

Чтоб каждый день для каждого,

Как праздник наступал.

В2: Муса Джалиль , стихотворение «Чулочки»

Их расстреляли на рассвете

Когда еще белела мгла,

Там были женщины и дети

И эта девочка была.

Сперва велели им раздеться,

Затем к обрыву стать спиной,

И вдруг раздался голос детский

Наивный, чистый и живой:

-Чулочки тоже снять мне, дядя?

Не упрекая, не браня,

Смотрели прямо в душу глядя

Трехлетней девочки глаза.

«Чулочки тоже..?»

И смятеньем эсесовец объят.

Рука сама собой в волнении

Вдруг опускает автомат.

И снова скован взглядом детским,

И кажется, что в землю врос.

«Глаза, как у моей Утины» —

В смятеньи смутном произнес,

Овеянный невольной дрожью.

Нет! Он убить ее не сможет,

Но дал он очередь спеша…

Упала девочка в чулочках.

Снять не успела, не смогла.

Солдат, солдат, а если б дочка

Твоя вот здесь бы так легла,

И это маленькое сердце

Пробито пулею твоей.

Ты человек не просто немец,

Ты страшный зверь среди людей.

Шагал эсесовец упрямо,

Шагал, не подымая глаз.

Впервые может эта дума

В сознании отравленном зажглась,

И снова взгляд светился детский,

И снова слышится опять,

И не забудется навеки

«ЧУЛОЧКИ, ДЯДЯ, ТОЖЕ СНЯТЬ?»

В1: Уходит детство, что тут удивляться?

Оно от всех уходит как-то раз

И хочется и плакать, и смеяться,

И хочется ни с кем не расставаться,

Но детство покидает нас.

В2: Музыка Бориса Савельева, слова Л.Жигалкиной. Песня «Большой хоровод»

Мы на свет родились, 
Чтобы радостно жить. 
Чтобы вместе играть, 
Чтобы крепко дружить. 
Чтоб улыбки друг другу 
Дарить и цветы, 
Чтоб исполнились в жизни 
Все наши мечты. 
Припев:
Так давайте устроим 
Большой хоровод, 
Пусть все люди Земли 
С нами встанут в него. 
Пусть повсюду звучит 
Только радостный смех, 
Пусть без слов станет песня 
Понятной для всех. 

Мы хотим кувыркаться 
В зелёной траве 
И смотреть, как плывут 
Облака в синеве, 
И в прохладную речку 
Нырять в летний зной, 
И в ладошки ловить 
Теплый дождик грибной. 
Припев

В1: Россия, я твоя росинка,

Песчинка малая твоя.

Когда метель, то я снежинка,

В ручье -я капелька ручья.

Из этих капелек-росинок

Большие реки потекли,

И если б не было песчинок

Тогда бы не было земли.

В2: Песня «Мы рождены с тобой в стране Россия»

Мы рождены с тобой в стране Россия
Её земля даёт нам хлеб и соль
Здесь русский человек черпает силы
Лишь Родина нам исцеляет боль

Святая Русь мудра и седовласа
Уйдёшь — обидится, но будет ждать
Мгновения, минуты или часа
Когда ты к ней вернёшься, чтоб сказать

Родная Матушка моя Россия
Тобой горжусь, тобою дорожу
Тобой дышу я, ты — моя стихия
В твои объятья каждый раз спешу

Военных лет несёт на сердце рану
Обломки храмов, стон колоколов
Россия Матушка, Россия Мама
И каждый за тебя стоять готов

В1: Детство, детство… Пора золотая.

Шум, веселье и радость вокруг.

Словно пестрых воробышков стая,

Милый щебет друзей и подруг.

В1: Музыка и слова Елены Плотниковой. Песня «Мечтаем» в исполнении хора младших классов.

1.Там веселей,
Где много друзей,
И улыбок, и песен,
И праздников!
Встретить пора
Ребят со двора,
В гости надо позвать
Одноклассников!

Идем в бассейн!
И в кино!
Давайте в парк – на скейтах

Прокатимся!
Это всегда интересней,
Когда мы все вместе!

Припев:
Мечтаем
Обойти весь свет!
Мы на вопрос любой найдем ответ.
Мы знаем,
Знаем, в чем секрет –
Сильнее нашей дружбы в мире нет!

2.Где-то вдали
Нас ждут корабли,
Плещут волны в морях неизведанных.
Солнечным днем
С собой мы возьмем
Всех друзей наших –
Верных и преданных!
Сиянье звезд нам с тобой
Подскажет путь к далекому берегу –
Там ждут нас реки и горы,
Леса и озера!

Припев.

В1: О, танец! Ты – мечты моей стремленье!

Прекрасней ничего на свете нет

Чем торжество любви и вдохновенья,

Оваций восхитительный букет!

В2: Танец «Кадриль»

В1: Прекрасен жизни каждый миг! Живем мы в ожиданье чуда… Побед высоких тот достиг, Кто не жалел себя для друга.

В2: Жизнь – сказка, где идет борьба

Со злом, насилием и болью.

И в ней соседствует всегда

Война и Мир, Цинизм с Любовью.

Любите жизнь, какой дана!

Благословите тех, кто рядом.

Любви и Веры имена

Для вас окажутся наградой!

В1: Песня «Проснись и пой», музыка Г.Гладкова, слова В.Лугового

Этот закон давно известен

Не интересен мир без песен.

Но если даже дождь идет с утра,

Надо, чтоб люди точно знали

Нет оснований для печали

Завтра все будет лучше, чем вчера.

Проснись и пой, проснись и пой

Попробуй в жизни хоть раз

Не выпускать улыбку из открытых глаз.

Пускай капризен успех,

Он выбирает из тех,

Кто может первый посмеяться над собой.

Пой, засыпая,пой во сне,

Проснись и пой!

Все позабыть, что миновало,

Все, что упало, то пропало

Все, что ушло

Обратно не вернешь

Только туда, и нет — обратно

То что сейчас невероятно

Завтра наверняка произойдет

Часто от взрослых слышат дети,

Что измельчало все на свете:

Люди, дожди, и все, что не возьмешь.

Видно забыли, что вначале,

Деды о том же им ворчали,

А между тем, все так же мир хорош

В1: Россия, ты – великая держава,

Твои просторы бесконечно велики.

На все века себя ты увенчала славой.

И нет другого у тебя пути.

В2: Песня «Аист на крыше» , музыка Давида Тухманова, слова Анатолия Поперечного

Где это было,
Когда это было,
В детстве, а может во сне.
Аист на крыше
Гнездо для любимой
Свил по весне.
Чудился мне он
И в странствиях дальних
Символом верной любви.
Люди, прошу,
Не спугните случайно
Аиста вы.

Люди, прошу я,
Потише, потише,
Войны пусть сгинут во мгле.
Аист на крыше,
Аист на крыше,
Мир на земле.
Аист на крыше,
Аист на крыше,
Мир на земле.

Аист на крыше
Гнездо с аистёнком
Ночью и днём бережёт.
Но а в том доме
Под крышей девчонка
Счастья так ждёт.
Люди в Нью-Йорке,
Берлине, Париже,
Верьте друг другу и мне.
Аист на крыше,
Счастье под крышей,
Мир на земле.

В1: Прощаемся с тобою, фестиваль,

Здесь молодежь, конечно, доказала

Прекрасной песней, уходящей вдаль

Что поколения людей связала.

В2: Пусть ваша жизнь цветет волшебным садом,

Как ручеек журчит ваш звонкий смех,

И пусть всегда и всюду будет рядом

Тот, кто милее и нежнее всех.

В1: Пусть в этот день весенними лучами

Вам улыбнуться люди и цветы,

И пусть всегда идут по жизни с вами

Любовь, здоровье, счастье и мечты.

ПРИЛОЖЕНИЯ

Кировское областное государственное профессиональное

образовательное бюджетное учреждение

«Слободской колледж педагогики и социальных отношений»

Сценарий отборочного тура областного фестиваля

студенческого и педагогического творчества

«Содружество талантов на планете Земля»

Старкова

Олеся Александровна,

начальник отдела

по воспитательной работе

Слободской

2017

Время действия 14.00 часов

Место действия: актовый зал здания №3 КОГПОБУ СКПиСО (ул. Советская,80)

Предполагаемое количество зрителей: 200 человек,

Возрастная аудитория: 4+

(на входе гостям предлагаются Программки, в зале звучит музыка, собираются зрители)

Звучат фанфары. Гаснет свет. На сцене выстроен Хор колледжа. Показ презентации (эмблема, таланты мира и свои, на последних кадрах голос ведущей за кулисами):

России посвящаем добрые дела!

Заслуги, помыслы и дум стремленье

Так пусть же бьются юные сердца

В порыве благородного горенья!

Показ презентации (эмблема, таланты мира и творческие достижения колледжа)

1. Хор колледжа – песня «Созвездие талантов»

(на уход хора – начало фонограммы «Созвездие талантов»)

(выходят 2 ведущих – бортпроводник и бортпроводница)

Бортпроводница Диана (далее Диана): Здравствуйте, дорогие друзья!

Бортпроводник Кирилл (далее Кирилл): С огромной радостью приветствуем вас в нашем зале на празднике совместного творчества и таланта.

Диана: И мы рады вам сообщить, что мы все отправляемся искать таланты на планете Земля.

(фонограмма шума и объявлений в аэропорту)

Голос за кулисами: Уважаемые, пассажиры! Завершается посадка на спецрейс Содружество Талантов -2017. Просьба пассажирам занять свои места!!!

Кирилл: Друзья, мы находимся на борту нашего самолета, который через несколько минут совершит перелет по планете Земля.

(фонограмма шума запускаемого двигателя)

Диана: Дамы и господа! Экипаж корабля рад приветствовать вас на борту нашего самолёта. Мы совершим творческое путешествие по странам ближнего и дальнего зарубежья. Представим культуру Белоруссии,  Украины, Кавказа. Посетим Японию, Шотландию, Германию, Испанию, Италию, Африканский континент  и обязательно благополучно вернемся в Россию. Высота полета 6000 метров, скорость 450 км/ч., длительность 1 час 15 минут. В течение полета вам будут предложены веселые и зажигательные танцы, песни, миниатюры,  Командир корабля – Валерий Иванович Мишарин (директор колледжа). 

Кирилл: Бортпроводница Диана

Диана: И бортпроводник Кирилл. Пожалуйста, прослушайте информацию о правилах сегодняшнего  творческого перелета.

Кирилл: На борту нашего спецрейса (да и вообще!) не разрешается употреблять спиртные напитки, курить, вставать с мест и передвигаться по салону во время взлета, всего полёта, снижения и посадки. Просьба выключить средства связи и другую электронику. Перемещения по салону возможны по двум проходам между кресел (Диана обозначает руками проходы и выходы). Основные выходы расположены слева по борту (Диана показывает правой рукой). Сегодня к вашим услугам – наши таланты!

Диана: Благодарим за внимание!

Вместе: Приятного полета!

(звучит русская народная музыка)

Диана:  Певец в песню душу вложит,

Танцор в танце весь живёт,

Поэт стих о счастье сложит,

В нём душа его поёт.

Счастья не бывает много,

Если есть с кем поделить.

Дан талант нам всем от Бога.

Чтобы радость в мир дарить.

Кирилл: А пока мы находимся на родине – предлагаем окунуться в мир нашей русской культуры

2. Оксана Порошина – песня «Лети, перышко»

Диана: На борту нашего специального рейса «СТ-2017» мы предлагаем вам отведать настоящего крепкого чая из русского самовара…

3. Воспитанники Д/С «Аленушка» — танец «Пых, пых, самовар»

Диана (из-за кулис)»: Уважаемые дамы и господа, просьба пристегнуть ремни безопасности! Мы совершаем посадку на территории Украины. Эта страна славится не только ароматным салом, вкусным борщом, а еще гарными музыкальными дивчинами!

(на шум двигателя выходит ансамбль)

4. Музыкальная студия «Гармония» — песня «Червона  рута »

(фон – шум в самолете, шум двигателя)

5. А. Бобров и Е. Мусин — сценка «На разных языках» (прил.1)

Кирилл: Дамы и господа, повторяю, Вы находитесь в бизнес-классе спецрейса «Содружества Талантов-2017». Мы пролетаем над территорией Белоруссии и у вас есть уникальная возможность взглянуть на таланты этой братской, дружественной страны и познакомиться с её культурой.

6. Трио преподавателей – песня «Косил  Ясь конюшину»

подтанцовка — студенты

(шум двигателя)

Диана: Кирилл, вот мы летаем, летаем… Многое видели… А у меня есть мечта! Я в Париже не была!  Хочу увидеть Париж и умереть!

Кирилл: А зачем умирать? Дамы и господа! Если вы хотите побывать в Париже, пристегните, пожалуйста, ремни!!! Самая романтичная страна приветствует нас.

7. Екатерина Рахимьянова – песня «Падам, падам»

(подтанцовка и цветы в зал – педагог-организатор)

Капитан (Валерий Иванович из зала): Ведущие бортпроводники, докладывайте! Обстановка на борту?

Кирилл: Все в порядке!

Капитан: Молодые таланты?

Диана: Не дают скучать!

Капитан: Экипаж, готовы к дальнейшему перелету?

Вместе: Так точно, капитан! Готовы к дальнейшему перелету!

Капитан: Убрать трапы, двери и люки закрыть. Двигатели запустить. Мы срочно летим в Шотландию, там нас заждались.

Диана: К чему такая спешка, ты не в курсе?

Кирилл: В курсе, конечно!  У них проходит ежегодный творческий фестиваль, а у нас на борту находятся самые яркие представители танцевальной культуры Шотландии. Без них – никак!

Диана: А-а-а. Теперь все ясно! Мне импонирует Шотландская музыка, да и творчество в целом, а вообще — ты знаешь, что волынка, ну, музыкальный инструмент такой, для Шотландии то же самое, что балалайка для России или банджо для Америки!

Кирилл: Да ты что? А я наслышана про то, что в Шотландии находится более 950 квадратных километров пресноводных озер, самое знаменитое из которых — озеро Лох-Несс, в честь которого названо чудовище Несси, якобы обитающее в его водах… 

Диана: Да, да… а еще я знаю…

Кирилл: (перебивает): все-все… мы приземляемся… Внимание! Уважаемые пассажиры, нас приветствует Шотландия!

8. Танцевальная студия «Вечное движение» — Шотландский танец

(шум двигателя)

(Голос из-за кулис с кавказским акцентом): Ай, девушки, ай, красавицы… Глаз не оторвать. …Ммм… А у нас на Кавказе не хуже!
9. Дуэт студентов (девушка и юноша) – Азербайджанский танец

Диана: А мы продолжаем свой полет! Ой, какие  только случаи не происходили за годы нашей работы,  помнишь?

Из разговора двух пассажиров:

Первый: — Ой, я так нервничаю. Смотрите, смотрите, люди внизу такие маленькие, как муравьи!

А второй ему: Это и есть муравьи — мы еще не взлетели…   

Кирилл: Ага! Или помнишь?! Иду я по салону! Предлагаю: сок апельсиновый, яблочный, томатный.

А мне: Персиковый, пожалуйста!..

Диана: (перебивая) А этот случай помнишь? По салону идет наш пилот с парашютом за спиной, а удивленная пассажирка спрашивает его:

-Что-то случилось?

А он ей: — Да так, ничего особенного… просто неприятности на работе…

(фон шум в зале)

Кирилл: Ну, Ну, что вы раскричались? Что разнервничались? Ну тряхнуло чуток… Обыкновенная воздушная яма, турбулентная зона… Прошу успокоиться и вновь настроиться на позитив! (Диане): Пойду командира успокою (уходит за кулисы). 

Диана: Да, управлять таким огромным авиалайнером  нелегко. Здесь с двумя – то студентами голова кругом идет.

(сигнал воздушной тревоги)

Диана: Внимание, внимание, пристегнуть ремни, самолет идет на вынужденную посадку.

Кирилл: (выбегает) Вот это да! Капитан передал, что к нашему творческому спецрейсу хотят присоединиться представители Германии? Ничего себе!

Диана: Значит, верным курсом идем, товарищи! Ну, мы гостям всегда рады! Подать трап. Мы в славном старинном городке Германии Карл-Маркс-Штадт.

1. Квартет преподавателей — Песня «Карл Маркс Штадт»

Кирилл: Товарищ капитан, куда сейчас путь держим?

Капитан (из зала): в солнечную Италию!

Диана: Круто! Я была в Италии! Там такая красота, такой климат…

Кирилл: Даааа…а какие там вкуснейшие Макароны (паста, то бишь), Пицца…

Диана: Ох, и не говори… Ты потише, не время еще обеды разносить, а то пассажиры вдруг резко сейчас проголодались?…В  Италии  отменный футбол, ласковое море и…

Кирилл: (перебивая) Музыка! Конечно же итальянская  музыка…

1. Вокальная студия – «Радуга» — песня «Мама – Мария»

Голос из-за кулис по-испански (восторженно): Аградеско ами дестино, аморэ апассионадо, луче дэ ламора анима, энту отро ладо!

(Ведущие переглядываются)

Кирилл: Диан, что происходит?

Диана: Ничего страшного. Я слышала эту темпераментную речь в Испании.

Кирилл: У нас на борту представители Испании?

Диана: Думаю, они в восторге от сегодняшнего необычного путешествия и не прочь будут продемонстрировать нам свой темпераментный, страстный танец?!

Кирилл: О, было бы неплохо. А вот они уже и рвутся на сцену…

1. Педагоги и студенты – Испанский танец

(фон шум в самолете)

1. Студенты – миниатюра КВН «Японская делегация»
2.  Мария Попова – песня «Синяя птица»

Диана: Дорогие друзья, прошу взглянуть в иллюминаторы. Мы пролетаем над знойной Африкой

Кирилл: Диана, а ты была в Африке?

Диана: (испуганно) Ты что? Неее… В Африке акулы, в Африке гориллы, в Африке большие крокодилы…

Кирилл: Ну, ну, ну! Однажды, когда отдыхал там, познакомился с представительницей одного африканского племени! И, знаешь, было бы неплохо там оказаться вновь.

Голос капитана (из зала): Внимание, экипаж! Пристегните ремни! Срочное сообщение из посольства Африки. Русский турист рискует пострадать от племени африканских туземцев! Идем на вынужденную посадку!

1.  Воспитанники д/с «Аленушка и студенты — Африканский танец

Диана: В содружестве талантов есть звездочки у нас,

В содружестве талантов их множится запас.

В содружестве талантов танцуем и поем.

В содружестве талантов мы творчески живем!

Кирилл: Для дружбы, для улыбок и для встреч

В наследство получили мы планету.

Нам этот мир завещано беречь

И землю удивительную эту.

Диана: Завещано беречь  нам этот мир —

Такой неповторимый на рассвете,

Он с детства очень дорог нам и мил.

И творчеством украсим мы Планету.

Кирилл: Мы не дадим стать пеплом и золой

Тому, кто красотой земной зовется,

Пусть песни звонкие летят над всей землей,

Пусть танцы радуют и молодежь смеется!!!

16. Вокальная студия «Радуга» песня «В кругу друзей»

(на 1 припеве выходят все участники концерта с флажками разных стран, берутся за руки, машут флажками, поют)

Капитан (встает с места и в микрофон говорит): Уважаемые пассажиры, наш самолет совершил посадку в аэропорту Содружество города Слободского. Температура за бортом 8 градусов Цельсия, время 15 час, 15 минут. Наш творческий полет окончен. Командир корабля и экипаж прощаются с вами. Желаем вам всего доброго!

Приложение 1

Сценка «В самолете»

(материал создан на основе выступления братьев Пономаренко «Дед и подросток»,  https://www.youtube.com/watch?v=694fkYDNC0k)

Летят в самолете дед, который уже старый и плохо слышит. Рядом сидит тинейджер (Юноша), который в наушниках слушает музыку и из-за этого тоже плохо слышит.

Дед: Внучок, какая станция?

Тинейджер: Станция? 102,5 Fm

Д. Как?

Т. Я говорю, 102 и полтинник!

Д. А! 105. 105 – ый километр. А мне нужно енто…. (достаёт бумажку и читает по ней) Ремонтно-эксплутационное предприятие. РЭП. Ты не знаешь, на какой станции РЭП? 

Т. Чё?

Д. РЭП?

Т. Во, прикол! А на фига тебе РЕП?

Д. А! Крыша старая, потекла… А они, паразиты, чинить не едут. Железа у них нет. Говорят, сам доставай. Не знаешь, где можно металл найти?

Т. Меня металика не прикалывает. Слышь, дед! 

Д. А!

Т. А от чего ты тащишься? 

Д. Дык как от чего, внучек. Ногу свело.

Т. Ногу свело? Ни фига себе! 

Д. Мёрзну. Фуфайка не греет.

Т. Для меня, честно говоря, Hi-Fi меня тоже не греет.

Д. Руки вверх поднять не могу.

Т. Руки вверх поднять не можешь? Я тоже. 

Д. Ты тоже? А у тебя какая группа? А? 

Т. Какая группа? Ну я вообще с детства балдею… 

Д. С детства болеешь?

Т. Вообще ХИП-ХОП -это кайф! Я сейчас в хит-хопчик ударился!

Д. Копчиком ударился? И я, вчера пошёл в метелицу, упал и растянулся

Т. Ну ни фига себе! Ты в «Метелице» оттянулся? Ну и как там? По приколу? А боулинг там есть?

Д. Да, на уколах, больно сесть! Целый день на валидоле.

Т. Ну ты вообще чумовой, динозавр! Целый день на волейболе! Ты ещё и спортсмен!? Оба! Мумий Троль! Ты вообще Мумий Троль любишь?

Д. Как? 

Т. Мумий Троль любишь?

Д. На мятро? Не, не люблю! Я люблю штоб был вид за стяклом! И шо б окна не потели.

Т. А я смотрю в интернете!

Д. В интернате… Так ты у нас интернатский? То-то, я смотрю, что ты жуёшь и жуёшь? Ну и как у вас в интернате то?

Т. В интернете? Клёво! Много че увидеть можно

Д.А! Да внучок! Что и говорить то? Тебя как звать то?

Т. Макс!

Д. Маркс? А я Женя! Дед Женя!

Т. Как?

Д. Дед Женя!

Т. Ну нифига себе! Ди — джей?! Чё, серьёзно? Так ты чё, каждый день по дискотекам ходишь?

Д. Каждый день по аптекам, каждый день. Пенсии не хватает. До ночи с бабкой в собесе торчим.

Т. А мы тоже, когда с бабками, ночью бесимся и торчим! Ну ты вообще прикольный динозавр! Ты мне нравишься! Вот бы мне таких предков как ты! А то на мне мои шнурки отвязываются.

Д. Шнурки развязываются? А ты делай как я, в калошах ходи! Я уже какой год без шнурков, без них лучше!

Т. Нет, без шнурков пока не могу, я их сейчас на ролики развожу.

Д. Кроликов разводишь? Правильно, надо своим трудом жить!

Т.(оглядывается) Ну ладно, слышь, дед, ты классный! Но у меня тут песня клёвая в наушниках. Надо послушать.

Д. А! Ну дак хорошо, милой, покушай коли хочешь…

Тинейджер смотрит в иллюминатор, жует и напевает под нос песню из репертуара группы «Грибы» «Между нами тает лед», дед устраивается в кресле поудобнее и открывает газету. (звучит музыка «Между нами тает лед»)

Приложение 2 — Презентация к сценарию.

Приложение 3 – Видеоролик телекомпании «СКАТ — ТВ», г. Слободской

Автор-составитель:

Борисова Гульниза Рашитовна

музыкальный руководитель

МАОУ Ембаевской СОШ им. Аширбекова

Категория – высшая

Педагогический стаж – 33 года

Звучат фанфары, входит  ведущая.

Ведущий: Не зря звучат сейчас фанфары,

                   Не зря собрался здесь народ

                   Весь зал уж замер в ожиданье:

                   Что здесь сейчас произойдет?

   В этот замечательный день мы решили провести  праздничный фестиваль детского творчества  под названием «Радуга  талантов»!  Хотим поприветствовать  всех тех, кто пришел на наш концерт и убедительно попросим вас, дорогие гости, не жалеть своих ладошек и эмоций.

Ведь фестиваль — это праздник, веселье, успех,

Танцы, песни,  заливистый смех!

  Это возможность громко заявить о себе и впитать опыт других.

Сегодня вы увидите результаты совместной работы детей, их родителей и педагогов. В течение всего месяца они все упорно, потея и плача, не жалея своего свободного времени,  готовились к данному фестивалю. И надеемся, что наши юные артисты порадуют вас своими талантами, прославят наше село своими успехами. Ну, а светить маленьким звездочкам помогают наши уважаемые педагоги. Встречайте их!

 на мотив песни «Наш сосед» выходят воспитатели и поют:

Как же нам не веселиться, песни как не распевать.

Мы пришли на этот праздник фестиваль свой отмечать.

Нарядились, как сумели, просим строго не судить.

Мы решили этот праздник вам на память подарить.

1 воспитатель. Мы все сегодня так прекрасны, так обаятельны, нежны,

                   Посмотришь -сразу станет ясно: вокруг – дыхание весны!

2 воспитатель.  Пусть доброе утро останется с вами,

                  С милыми, добрыми Музы — творцами.

                  Желаем, чтоб день был  для вас продуктивный,

                 Творческий, светлый и очень активный.

3 воспитатель. Фестиваль весёлый, зажигайся, радугой высокой поднимайся!

                     Всех улыбкой подбодри, аплодисменты всем дари!

4 воспитатель. Для Вас мы свободны сегодня весь день!

                  Делиться секретами будет не лень!

                   Мы Вас приглашаем нас оценить,

                   И радость от встречи на всех разделить!

5 воспитатель. Пусть нелегкая наша работа,

                         Но раз слышится детский смех,

                         Значит, спорится все, как по нотам,

                         Пусть сопутствует всюду успех!

                      Воспитатели поют песню «Фестиваль в детском саду» авт. Е Обухова

6 воспитатель.       Дети – это масса затей!

7 воспитатель.       Дети – это масса идей!

8 воспитатель.      Фантазии много, талантов полны!

Все:           Вы все это сами увидеть должны!

Вед. Да, дорогие зрители! Вы все это сегодня увидите! Мы провожаем наших педагогов для подготовки своих  номеров.  Остается пожелать всем участникам конкурса удачи и хорошего настроения! (воспитатели выходят из зала,  тут же  вбегает Клоунесса со связкой шаров).

Клоун.  Здравствуйте, уважаемые гости! Меня зовут Маришка!  К вам на праздник так спешила, так бежала, попрошу я извиненья, что немножко опоздала. Слышала, что в этом детском саду будет веселье, шутки, смех, игра! Это правда?

                С фестивалем поздравляю и от всей души желаю

                Счастья всем, здоровья вам, и большим, и малышам!

                Когда вы нос повесите, над вами — подшучу,

                И быстро я, и весело от скуки вас лечу.

                Лечу от всех болезней я, и знает детвора:

                На свете нет полезнее лекарства, чем игра!

Предлагаю и вам совершить поездку на моем необычном  поезде «Дружба». Если вы утвердительно отвечаете на мои вопросы, попрошу прицепиться  за мной паровозиком. Итак, начинаем!

-У кого такое имя, как у меня?! (выходят, встают паровозиком за Клоунессой и двигаются по залу под музыку)

-У кого, как море, синие глаза?

-У кого среди гостей вторая группа крови?

-Сына кто имеет, любимого до крови?

-Кто по гороскопу тоже Водолей?

-Кто жгучая брюнетка- тоже выходи!

-Кто пока не замужем, ищет половинку?

-Кто от бед и трудностей не сгибает спинку?

-Кто по специальности – педагог умелый?

-Кто готов на подвиги, кто здесь тоже смелый?

-Кто не в нашем поезде, вы не унывайте,

-Себя толпою дружной присоединяйте!  (все катаются по кругу)

Спасибо, друзья! Везу вас  на места!  (все рассаживаются) Вы видели, что я к вам не с пустыми руками пришла, а с красивыми шарами. (раздает шары). В моих красных шарах заключены пожелания любви, в синих- мечты, в зеленых- надежды и благодарность, а желтые шарики – это маленькие солнышки, свет жизни. 

Вед. Спасибо вам, Маришка, за ваши пожелания и приятное знакомство!

Клоунесса. Пусть ваш фестиваль будет фееричным, с фантазией и фейерверком! До свидания! До новых встреч!  (уходит)

Вед. Дорогие наши зрители! Наши дети очень хотят понравиться вам! И наша с вами задача – вырастить самостоятельных, успешных детей. Давайте же каждое их выступление будем приветствовать  количеством поднятых  вверх шаров, договорились? А во время выступления свой шарик держите за верхнюю петельку, и если вам понравится номер, то вы опускаете шар вверх.

Ну что ж, вижу, что в нашем зале стало еще ярче и красочнее, и на этой радостной минуте мы приглашаем первых участников нашего конкурса. Слово предоставляем хозяйке этого зала музыкальному руководителю Борисовой  Гульнизе  Рашитовне.

Борисова.  Хочу вас пригласить, друзья,  в свой небольшой оркестр.

                     Каждый важен инструмент в свой черед и в свой момент.

                     Ваши инструменты – возьмите, кастаньеты!

                     Если к вам я повернусь — постучать в них не ленись!

                     Договорились?

                     Выходите, музыканты, показать свои таланты!

                     Пусть услышат наш оркестр далеко от этих мест!

                                  Оркестр шумовых инструментов

Вед. Уважаемые зрители!  Вам понравился наш  шумовой оркестр? Сколько шариков взлетит вверх, столько баллов сводный оркестр  наберет! Давайте посмотрим!

Гости выпускают шары

Вед.  Спасибо всем  участникам оркестра!

          Пусть и дальше за околицей деревни песни русские звучат!

          Инструмент старинный, шумный знает пусть и стар и млад! (музыканты уходят)

        Трудно представить любой конкурс без танцев. Мы тоже решили  не отходить от этого правила и наш следующий номер представляет воспитатель подготовительной  группы  «Радуга» Паскарева Вероника Александровна.

Паскарева. Есть страна Индия – и танец индийский.

                      Есть Бразилия – и танец бразильский.

                      Есть Испания – и танец испанский.

                     Зачем далеко ходить, когда есть свой родной танец татарский!

                                         Татарский танец с платками

Зрители голосуют шарами.

Вед. Посмотрите, дети, сколько шаров взлетело в вашу честь! Спасибо, дети, за ваш прекрасный номер! Проводим их аплодисментами! (под музыку уходят).

              Оценки ваши – им награда, продолжить конкурс будем рады!

             Как будто в театр откроем мы дверь, ну, кто следующий теперь?                

             Слово  дадим воспитателю Окуловой Анастасии Александровне.

Окулова. Есть на свете такая страна, где мы песни поем и играем.

                  И чудес она всяких полна, и мы сказкой ее называем.

                  И поверьте, лишь в этой стране мы добрее становимся втрое.

          В этой светлой волшебной стране можно стать самым главным героем.

                          Театральная сказка на новый лад  «Красная шапочка»

Вед. Что получилось у артистов, а что нет – судите сами!

         Только пусть ответ не будет с вашей стороны уж слишком строг.

         Ведь  каждый сделал все, что смог.

         Улыбкой  артистов подбодрите, полет шаров им покажите!

Зрители выпускают шары.

          Спасибо, дети, за ваше замечательное выступление! Эти аплодисменты звучат в вашу честь! (под музыку уходят)

          Праздничный  номер от средней  группы  «Росинка» представляет воспитатель Усманова Ляйсан Рафаиловна.

Усманова.   Разыгрывается мини-сценка «Телефонный разговор»

           «Танец  кукол»

Вед. Ах, какие очаровашки, эти куколки-милашки! Уважаемые зрители? Вам понравились наши девочки? Сколько же шариков взлетит наверх?  Давайте посмотрим! (оценка шарами) Спасибо, друзья! А вы, дети, идите и расскажите своим друзьям про свою победу!  (дети с воспитателем уходят)

 Праздник наш красиво начат, смело он вступил в свои права,

 Героями дня наши дети названы, и значит, смотрим дальше их номера.

А представит его  воспитатель старшей  группы «Лучик»  Юмашева Танзиля  Харисовна.

Юмашева.     Дружит солнце с ветерком, а роса – с травою,

                        Дружит бабочка с цветком, дружим мы с тобою.

                         Все с друзьями пополам поделить мы рады!

                         Только ссориться друзьям никогда не надо!

Песня « Верные подружки»

                     сл. Л.Кирилловой, муз. Т.Каптюховой

Зрители голосуют шарами.

Вед. Молодцы, девочки и мальчики! Пусть ваша дружба с годами только крепнет! Проводим детей  аплодисментами! (уходят).

    Продолжаем хит-парад — показ артистов дошколят!

    С музыкального трамплина вылетит еще сюрприз,

    Вот и будет вам причина крикнуть громко: «Браво! Бис!»

Слово  предоставляем  снова музыкальному руководителю Борисовой Гульнизе Рашитовне.

Борисова.  В большой стране, на маленькой земле

                    Живет народ мой, мудрый и отважный.

                    И учит сыновей сидеть в седле,

                    Чтоб стали те джигитами однажды.

                    И каждый наш мальчик чуть-чуть хулиганчик.

                    Как оседлают своего коня- сразу кругом голова!

                    Приглашаем всех гостей на праздник  Сабантуй!

                    Пора начинать! Приглашаю ребят!

   Танец  «Джигиты на Сабантуе»

Вед. Да! Пусть завидуют актеры заграничные, — это  у нас танцоры отличные!

        Давно пора, джигиты, вас записать в хореографический класс!

Оценка зрителей  шарами.

Вед. Джигиты, седлайте своих лошадей и скачите дальше вперед! (уходят)

 Пусть не все умеют танцевать профессионально, но, безусловно, идея и красота танца понятна всем. О танцах можно говорить бесконечно, но лучше на них смотреть! И мы предоставляем эту сцену следующим артистам и их наставнику – инструктору по физической культуре Косаревой Ольге Александровне.

Косарева. Спорт – это важное в жизни занятье:

                   Ловкость, стремление, задор, высота!

                   Финиш, удача, победы объятья.

                   Спорт –это пластика, мощь, красота!

             Пусть на щеках горит румянец! Встречайте  наш спортивный танец!

Композиция «Спортивные  ритмы и узоры»

Вед. Тренировка и игра- вот что значит физкультура!

         Плюс хорошая фигура – вот что значит физкультура!

Полет шаров.

         Молодцы, девочки! Вы спортсменки- хоть куда!

        Честь и слава вам всегда! 

        Под наши аплодисменты идите дальше заниматься!  ( уходят)

Вед.    Нашу музыкальную эстафету  продолжает  воспитатель младшей группы «Капелька» Звягина Людмила Константиновна.

Звягина. ( в руках держит кукол- мальчика и девочку, обыгрывает их:)

Д.  Я у тебя хочу спросить: а будешь ты меня любить?

М.  Да я люблю тебя, ага! Ты с яселек мне дорога!

Д.  А если чем-то рассержу? А если глупости скажу?

М.  А я агакну, ты поймешь, и мне ресничками кивнешь.

Д.  А если в школу я уйду?

М.  Так я тебя и там найду!

Д.  А если дождь? А если град?

М.  Тебя любить всегда я рад!

       Сейчас на танец приглашу и о любви своей скажу!

Д.  Ну что ж, согласна. Так и быть! Давай с тобой навек дружить!    

О любви и о дружбе все узнаем сейчас! Дети «Капельки» станцуют для вас!

         Танец «Жених и невеста»

Вед. Не зря говорят, что все дети талантливы с пеленок.

        Один — танцор, другой певец, и даже самый маленький ребенок-

        Артист, звезда и просто молодец!

Полет шаров.

          Женихи, невесты, бегите скорей! Вас, наверное, гости ждут, поздравить хотят!  (уходят)

Вед. Как  легко и красиво выступают артисты! Кажется, умеешь петь- выходи на сцену и пой! Движения танца выучил, костюм надел- иди на сцену и удивляй зрителей! Верно? Конечно же,  нет! Одного таланта мало! Сколько мужества надо, чтобы выйти вот сюда на сцену! И у взрослых артистов коленки трясутся! А что говорить про юных артистов…Вот это и есть первая ступень к успеху, к славе!

         Дальше  будем праздник продолжать,

         Сюрпризов необычных ожидать…

С очередным номером поделится музыкальный руководитель  Борисова  Гульниза Рашитовна.

Борисова. Как хочу я бусинку маме положить,

                   Чтобы моей мамочке долго-долго жить!

                   Чтоб ее морщиночки гладить каждый день…

                   Вот такую бусинку мне искать не лень!

                   Бусинка- малюсенька, отыщись скорей…

                   Сбереги нам, бусинка, наших матерей! (авт. Л.кириллова)

        Танец « Мама и сын»

Вед. Обнимайте детей сейчас, без какой-то особой  причины,

         Просто, что они есть у вас, обнимайте и дочку, и сына!

Зрители голосуют.

Спасибо мамам и их сыновьям! Аплодисментами провожаем мужественных талантливых людей!    (уходят)

Вед. Детский сад — ее занятье, настоящее пристрастье,

         Терпелива с ребятней, развлекает экомодой!

О ком это я? Я говорю о воспитателе старшей группы «Солнышко» Давляшевой  Алене Александровне.

Давляшева.  Фанфары громкие звучите, мы всем гостям сегодня рады!

                     Блеснут искрой своим нарядом, и модницы пройдут парадом!

               Экомода из бросового материала

Полет шаров.

Вед.  Спасибо, дети, за ваши необычные чудные наряды! Будем ждать ваш следующий показ мод! Эти аплодисменты вы услышите еще не раз! (уходят)

Вот и выступили все наши артисты, и взрослые, и дети! Нам очень хотелось, чтобы наш фестиваль «Радуга талантов» стал по-настоящему большим праздником. И, думаем, нам это удалось! Вы согласны с нами, гости дорогие? Спасибо большое за вашу дружескую поддержку и аплодисменты!

Конкурс талантов завершаем, и теперь мы понимаем,

Что для всех на целом свете лучшие таланты — дети!

Друзья, так давайте же громкими и бурными аплодисментами встретим  самых  активных и позитивных, самых талантливых и одаренных, самых лучших и достойных участников Фестиваля детских  талантов  и их наставников!

                                    Вход всех детей с воспитателями

Звягина. Нам друг без друга никак нельзя!

                 Родители-дети, детский садик-семья…

                 Давайте же будем друг друга ценить,

                 Почаще встречаться, и крепко дружить!

Давляшева. А если вдруг вам загрустится, если станет скучно вам,

                    Пусть наш садик вам приснится, приезжайте в гости к нам!

Вед. А мне, как ведущей фестиваля-конкурса, остается добавить:

        Этот праздник-праздник детства, след оставит в каждом сердце,

        И откроет в сказку дверцу и подарит чудеса.

        И прекрасной этой песне улыбнутся небеса!

                                Песня «Фестиваль» (авторы  Ирина и Павел Смотриных)

Миназова. И праздник наш подходит к завершенью,

                    Расстаться нам, друзья, пришла пора!

Усманова. В счастливый путь! Спасибо за вниманье!

                    В счастливый путь! До скорого свиданья!

                                      Выход из зала.

Используемая литература:

Ссылка на источник включенного художественного слова: https://zen.yandex.ru/id/5a0485618c8be30ba0f70898

Пособие издательства «Учитель».  Книга «И потехе-время». Юбилеи, праздники, капустники, корпоративы для педколлективов.

  «Свидетельство о публикации в СМИ» Серия А № 0005851