Сценарий полет на воздушном шаре

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «БРУСНИЧКА» г. ТАРКО-САЛЕ

«Путешествие на воздушном шаре»

Сценарий выпускного праздника

Музыкальный руководитель

Матвеева И.В.

ГОЛОС В ЗАПИСИ:

Звучите фанфары, и трубы трубите!

На праздник  веселый спешит детвора.

Сегодня мы в школу ребят провожаем,

Пришла с детским садом прощаться пора!

Под музыку с двух сторон выходят воспитатели.

1 Вед:        В просторном и нарядном зале,

        Мы  школу провожаем тех,

        Кто нам  друзья, дороже всех!

        Кто нам роднее всех на свете,

        Конечно, это

Родители: наши дети!

2 Вед:        В большой полет они от нас уходят, в первый класс!

         От всей души давайте мы им скажем»:

Родители: В ДОБРЫЙ ЧАС!

Вед. вместе:        Посмотрите! Вот они!

                Наши славные выпускники!

Вход детей. Исполняется танец с шарами.

• Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

• Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

• Непростые мы детишки, мы — выпускники!

Непоседы, шалунишки быстро подросли.

Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят.

• Воспитатели и няни, педагоги, повара,

Даже сторож, прачка, дворник, медицинская сестра –

Все сегодня нарядились и волнуются с утра.

Не грустите и прощайте, в школу нам идти пора!

• До свиданья наши сказки,
  Наш веселый хоровод,

Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!

• Мы не забудем никогда, как весело здесь жили,

Нас в этом зале песни петь и танцевать учили.

Но время незаметно шло, и вот мы повзрослели

Уже готовятся для нас пеналы и портфели.

• Нам с детским садиком своим непросто расставаться,

Но мы большие, нам нельзя уже здесь оставаться.

Нас школа ждет, мы в первый класс уйдем из группы нашей

И воспитатели с крыльца нам грустно вслед помашут.

• Дошкольное детство – пора золотая,

Счастливых деньков хоровод.

Как жаль, что так быстро они пролетают.

И вот уже школа нас ждет.

Исполняется песня «Мы теперь ученики»

Вед:        Среди детей идет молва:

        Что есть на планете страна одна.

        Страна эта «Знаниями» зовется.

        Там всем детям уютно живется.

        На ней все желания, мечты и волнения,

        Тихонечко ждут своего воплощения.

Вед:        Там учат детей: и читать, и писать.

        А вы бы хотели в ней побывать?

Дети:        Да!

Вед:        Но путь к той стране не близок,

        И ждут нас сегодня сюрпризы.

ГОЛОС – Внимание! Говорит центральный компьютер. Сегодня из страны «ДЕТСАДИЯ» вылетает воздушный шар  «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО». И держит путь в страну «ЗНАНИЙ» Пассажиры воздушного шара выпускники детского сада «Брусничка» г.Тарко-Сале

• Страна знаний вот это да!

            Отправляемся друзья.

            Только думать надо братцы,

            Ведь пешком нам не добраться.

• Посмотри, здесь шар воздушный,

            Верю, будет он послушный

            На нем давайте все, полетим к своей мечте.

Вед:        Ну, что друзья, вперед, воздушный шар уже нас ждет!

• Прощай, страна Кукляндия,

            Смешная Выдумляндия!

            Летим, друзья, смелей!

            Летим к стране Фантазии,

            Далекой Первоклассии

            На нашем корабле.

            Прощай, причал наш сказочный,

            И добрый, и загадочный,

ВСЕ:  Прощай, наш детский сад!

• Вот шар воздушный улетает,

Нас что? Никто не провожает?

Вед:        Как? Никто не провожает,

        Ведь такого не бывает.

Провожают малыши,

Посмотрите, вот они!

Под музыку заходят малыши.

Малыши:        Вы в детский сад пришли

                Такими, как мы крошками.

                Тихонечко росли,

                Учились топать ножками.

• Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс.

В школе не ленитесь, хорошо учитесь!

Реб: Что ж, ребята! До свидания!

        Просим нас не забывать

        А сейчас мы очень рады

Все:        С вами вместе поплясать!

Исполняется танец с малышами

Реб:        Носики – курносики, глазки озорные,

        Жалко с вами расставаться,  малыши смешные.

        Попрощаться нужно нам

Все:        Дарим шарики мы вам!

Дарят шарики, провожают малышей.

Вед:        Сегодня мы  с вами отправимся в страну Знаний.

        И пролетим над «Детсадией»,

        И посмотрим на нее с птичьего полета.

Вед:        Ну что ж, воздушный шар наш готов.

        И ждет с нетерпеньем выпускников.

        Давайте – ка, ребята,

        Мы вместе полетаем,

Вместе:        Внимание! Мы взлетаем!

ГОЛОС: Внимание! Говорит центральный компьютер детского сада. Отправление воздушного шара «Счастливое детство» в страну «Знаний» отменяется. В опасное путешествие без командира отправляться нельзя.

Вед:  На каждом воздушном судне должен быть  командир корабля. И сегодня им буду я – Кормина Светлана Викторовна.

Вед:  А я буду помощником 1 пилотом.  Буду следить  за порядком, и наблюдать за погодой – Тимофеева Екатерина Георгиевна.

Вед:  А сейчас, мы представим весь экипаж нашего воздушного шара «Счастливое детство». Разрешите представить вам Генерального директора Центра управления полетами Заведующего детского сада Татьяну Валентиновну Чвалову.

Вед: Заместителя по методическому обеспечению нестандартных полетных ситуаций Оксану Семеновну Петрову.

Вед: Управляющего центром воспитательного процесса Веру Александровну Мальцеву.

Вед: Управляющего центром музыкального развития экипажа Ирину Викторовну Матвееву.

Вед: Главного помощника командира экипажа – МЛАДШИЙ ВОСПИТАТЕЛЬ.

Звучит сигнал  (взлетает корабль).

ГОЛОС: Внимание! Говорит бортовой  компьютер. Вы попали на Остров прошлого.

• Наш любимый детский сад –
  Это домик для ребят!
  В нём задорный шум и гам,

Развесёлый тарарам,
Топотушки, хохотушки,
И зарядка по утрам!

• Наш чудесный детский сад –
  Это радость для ребят!
  Ленты, мячики, машинки,
  Разноцветные картинки,
  Смех весёлой детворы,
  Город сказочной игры.
• Наш весёлый детский сад –

Это сказка для ребят!
Пляски, песенки и шутки.
Сладкий сон, физкультминутки,
Книжки, краски, куклы-дочки,
Голосочки, как звоночки!

• Наш уютный детский сад –
  Это счастье для ребят!
  По дорожке прямиком,
  Побежим в любимый дом,
  Потому что детский сад

Все:        Ждёт всегда своих ребят!

Исполняется песня «Детский сад»

Все:        Детский сад у нас хорош,

        Лучше сада не найдешь!

Реб:        Если целый день играть,

        Даже можем мы устать.

И тогда спасая нас,

К нам приходит тихий час.

Вед:        После вкусного обеда,

        Всем положено поспать.

        И в кроватке  чистой, мягкой,

        Сны цветные увидать.

        Все ребята, спать ложитесь,

        Не шумите!

Исполняется танец – сценка «Тихий час»

ГОЛОС:  Внимание! Говорит бортовой компьютер, в прошлом

                задерживаться нельзя.  Пора отправляться в путь.

Вед:        Вот опять завет дорога,  

            Реки, горы, острова.

            Мы на остров прошлого не вернемся уже никогда.

Вед:        В добрый путь друзья!

ГОЛОС   Внимание! Говорит бортовой компьютер.  Мы пролетаем

ОСТРОВ « ХОРОШЕГО  НАСТРОЕНИЯ»

Вед:        Ура! Земляяяяя! Хорошей посадки ждем. На остров  «ХОРОШЕГО НАСТРОЕНИЯ» попадём.

Под музыку входит  ПЕППИ  ДЛИННЫЙ ЧУЛОК

Пеппи:        Здравствуйте, я Пеппилотта длинный чулок,

                          Люблю баловаться, играть и шалить,

                          Приглашаю вас друзья на веселый остров я,

                          Здесь всем можно кромка топать,  (дети топают)

                          И в ладоши громко хлопать.  (дети хлопают)

Можно прыгать и шуметь,

Танцевать и песни петь.

Будем мы в игру играть,

Дружно будем хохотать.

Я зачисляю вас всех в свою саперскую школу.

А в моей школе все необычно,

Даже звонки.

Когда я говорю слово звонок,

       Все дети моей школы громко кричать «динь – динь», (дети повторяют)

       А мамы так рады, что дети пошли в школу кричат  «ура»(просит повторить  мам)

• ИГРА   «ДИНЬ – ДИНЬ —  УРА»

Пеппи:        Молодцы! Вам всем ставлю 5  +  за звонок.

                        А сейчас фотосессия у нас.

                        Закружимся, (кружится) а потом в веселых позах мы замрем.

• ПЕППИ выносит  ФОТОРАМКУ

Дети:        Мамы, мамы не зевайте нас на камеру снимайте.

• ИГРА  «ФОТОСЕССИЯ»

(Дети под музыку по 2 или по 3 человека встают в фоторамку, в конце вся группа встает  на фотографию.).

Пеппи:        Вы такие шустрые. Вы такие смелые, озорные, ловкие, умелые.

                          Пусть вам в жизни  повезет.

                          Страна Знания давно вас ждет, а мне уже пора,

до свиданья детвора.

• Музыка ПЕППИ уходит

Вед:        Мы летит над облаками, а земля плывет под нами.

ГОЛОС   Внимание! Говорит бортовой компьютер, мы снижаемся, на                                                             ОСТРОВ  «ТАЛАНТОВ»

• Это Остров Талантов.

Здесь звуки мелодичные живут

В музыкальные игры играют

Здесь  танцуют и поют

• Хочу, чтоб пляска началась,

            Чтоб ноги устали не знали,

            Чтоб гости, посмотрев на нас,

            В ладоши громко хлопать стали

.

Исполняется танец с крыльями.

Вед: На  острове музыкальном, все играют и поют, очень весело живут.

ИГРА «РОМАШКА»

ГОЛОС   Внимание! Говорит бортовой компьютер. Пор отправляться в путь.

Звук  компьютера  – сбой программы, сбой программы.

• Появляется «ДВОЙКА»  входит, осматривается

Вед:        Приземлится, нам придется. Мы теряем высоту, что случилось не  пойму. Вы пока друзья сидите и в чем дело посмотрите.

• Музыка…..

Вед:        Вот в чем дело, прицепилась и летела, не разбилась.  Двойка вижу, а не птица, в шар решила поместиться. Двойка, ты наш шар не трогай и лети своей дорогой.

• Двойка  ходит, пританцовывает.

Двойка:        Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
                       Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

                        Дети вы смотрите в оба, я известная особа.        

                        Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,

Вед:  Ну и ну, вот так дела!

                         Двойка, дети, нам нужна?

Дети:  Нет!

Двойка:     Никому не верьте детки, лучше двойки нет оценки.

                    Лентяев  и нерях  — люблю я, а усердных не терплю.

                    И родители все знают, двойку очень  обожают.

             Это,  правда, ну скажите, меня скорее поддержите   (обращается к родителям)

Родители:         Нет!

Вед:   Знают даже дошколята, двойки получать не надо.

Двойка:        Я двойка супер, я звезда и в школе детям я нужна.

                      А сейчас мы поиграем, какие отметки будут в школе детки получать, узнаем.

ИГРА   « 1, 2, 3 , ПЯТЕРОЧКИ ЛОВИ»

ИГРА «СОСТАВЬ СЛОВО»  с родителями

Двойка:        Не хотят со мной дружить.

                              Я не могу снести такого оскорбленья!
                     Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть.

В школу дошкольников много собирается,

Среди них лентяи, почти всегда, встречаются.

Я их обязательно найду и с ними подружусь.

И поверти мне, я крепко зацеплюсь.

Вед:        В другом саду таких ищи, а в нашем саду нет таких детей.

ДВОЙКА уходит. Звучит музыка.

ГОЛОС  Внимание! Говорит бортовой компьютер, прямо по курсу страна

Знаний. Воздушный шар «СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО» детского сада

прибывает в пункт назначения.

Ведущий: Вижу по курсу Остров Знаний! Приземляемся! (ребята, присаживаются на стульчики)

Звучит музыка в зал заходит Королева Знаний.

Королева: Здравствуйте, ребята! Я — королева Знаний!

Ведущий: Здравствуйте, ваше Величество!

Королева: Я очень рада видеть вас! Вы преодолели все препятствия. Молодцы!

Для вас в жизни всё будет ново.

Придётся, ребята, трудиться,

Учиться и снова учиться!

Пусть встреча со школой и классом

Для всех станет их «звёздным часом»,

Чтоб были успехи всегда,

Пусть вам путеводная светит звезда!

Специально к этому дню я, королева Знаний, издала Указ. Разрешите его провозгласить…

УКАЗ КОРОЛЕВЫ ЗНАНИЙ

Этим указом я, Королева Знаний, посвящаю детей подготовительной  группы № 2  в школьники.

1. Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся –

Чтобы в школе не зевать, носом парту не клевать!

2. Приучай себя к порядку – не играй с вещами в прятки!

3. Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи!

4. На уроках не хихикай, стул туда – сюда не двигай!

5. Учителя уважай и соседу не мешай!

6. Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся!

7. Зря не хмурься, будь смелей! И найдёшь себе друзей!

Отныне вы не дошкольники, теперь вы – первоклассники!

Исполняется песня «Первоклассники»

Королева: Ну, а сейчас я хочу, чтобы вы, уважаемые родители, произнесли клятву. Вы должны громко и чётко говорить «ДА»!

Клятва родителей.

1. Детям в учёбе поможем всегда? –Да!

2. Чтобы детьми была школа горда? –Да!

3. Вас не пугает задач чехарда? –Да!

4. Формулы вспомнить для вас ерунда? –Да!

5. Клянёмся детей не лупить никогда! –Да!

6. Только слегка пожурить иногда? –Да!

7. Будем спокойны как в речке вода? –Да!

8. Мудрыми будем, как в небе звезда? –Да!

9. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда? –Да!

10. Когда завершится учёбы страда, вместе с детьми погуляем тогда? –Да!

Всё, теперь я спокойна за наших первоклашек! Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок! До свиданья! (Уходит под музыку)

Вед:        В нашем зале становиться тише, слышно даже биенье сердец.

            Ждет школа детишек наших, и путешествие завершаем.

Реб:        Настает прощальная минута,
           Просим вас: не забывайте нас!
           Вместе с нами вальс грустит, как будто,
           Наш последний, наш прощальный вальс!

Исполняется танец «ВАЛЬС»

 Вед:        Наступает самый грустный миг,

            К которому, не один воспитатель до сих пор не привык.

            Отрываем вас от сердца дорогие, вы ведь взрослые  уже такие.

Вед:        Учитесь, трудитесь, дерзайте, мечтайте

            И нас,  кто любит Вас,  не забывайте.

• Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,
  С тобой уходит детство понемногу,
  Воспоминанья детства сберегу,
  Частицу их возьму с собой в дорогу.
• Мы свой хороший детский сад,
  Любить не перестанем,
  И все же мы прощаемся,
  Ведь мы большими стали!
• Проходит все, но мне немного жаль,
  Что детства закрывается страница,
  Все впереди, но только в детский сад
  Нам никогда уже не возвратиться!
• Прощайте все, кто нас любил,
  Учил играть, писать,
  Лепить, и танцевать и петь,
  Помог умнее стать!
• Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
  Мы здесь познали слово «друг».
  И «счастье», и «добро»!
• Спасибо всем, кто нас учил,
  Кто нас кормил, и кто лечил,
  И тем, кто просто нас любил!
  

Все:         Поклон Вам и спасибо!

Исполняется песня «До свидания, детский сад»

Вед:        А теперь самая торжественная минута нашего праздника.

            Вам вручат самые первые в жизни дипломы на  память

• Поздравления заведующей. 
• Вручение дипломов
• Вручение дипломов  родителям
• Благодарственное слово  от родителей

Вед:        Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

За то, что шалили, за то, что мечтали,

За то, что таланты свои показали.

Вед:        Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнется, —

К нам в сад заходите.

Вед:        И в миг прощальный, но красивый,

Готов опять сюрприз в придачу;

Возьмите шарик свой счастливый,

Как в знак свершений и удачи!

И пусть все беды унесет

Наш шарик легкокрылый!

С ним начинайте свой полет,

Пусть будет он счастливым.

(на улице выпускают  шары)

Дети подарки оставляют на стульчиках  

берут ВОЗДУШНЫЕ ШАРЫ и выходят из зала

Сценарий

Последнего звонка в 9 классе

«Полет на воздушном шаре»

Цель: формирование уважительного отношения к ценностям школьной жизни.

Задачи:

1. Воспитание уважительного отношения к педагогам, сотрудникам школы.

2. Развитие творческих способностей детей.

3. Воспитание самостоятельности, уверенности детей.

Ход мероприятия:

Зал празднично украшен, звучат школьные мелодии, обучающиеся сидят в зале, выпускники – в коридоре.

Вступление

Выход ведущих (восьмиклассники).

Ведущий 1: О чём сегодня поют нам птицы?

Ведущий 2: О чём с утра прошептал ветерок?

Ведущий 1: Какое событие в школе случится?

Ведущий 2: Какой у нас праздник?

Вместе: Последний звонок!

Ведущий 1: Кто главный герой на празднике нашем?

Ведущий 2: Кого ждут все гости и все ученики?

Ведущий 1: Кому мы сегодня восторженно скажем: «Добро пожаловать…»

Вместе: Выпускники!

Ведущий 1: Здравствуйте! Мы рады приветствовать вас на нашей торжественной встрече!

Ведущий 2: Встрече близких и дорогих людей!

Ведущий 1: Сегодня нам хочется смеяться и радоваться, грустить и печалиться.

Ведущий 1: Школьные годы позади!

Ведущий 2: Впереди – прекрасное и загадочное будущее!

Ведущий 1: Будет море гостей волноваться,

Будет много стихов и цветов –

Океанами бурных оваций

Мы приветствуем выпускников!

Ведущий 2: Под ваши нескончаемые аплодисменты на торжественную линейку Последнего Звонка приглашаются выпускники 2018 года — учащиеся 9 класса и их классный руководитель Лахина Светлана Николаевна

Ведущий 1: Встречайте наш неповторимый, очаровательный, энергичный и дружный 9 класс:

Выпускники 9 класса входит в зал, занимают свои места, на сцене на стульях.

Ведущий 1: Торжественная линейка, посвященная «Последнему звонку» считается открытой.

Ведущий 2.

Внимание! При исполнении Гимна Российской Федерации прошу всех встать!

Звучит гимн РФ

Ведущие-восьмиклассники уходят, на их место встают ведущие — выпускники.

Основная часть

Выход ведущих (девятиклассники).
Ведущий 1: Добрый день!
Ведущий 2: Добрый день всем, кто собрался в этом праздничном зале!
Ведущий 1: Мы приветствуем уважаемых педагогов…
Ведущий 2: Безумно волнующихся мам, пап, бабушек и дедушек.
Ведущий 1: Сегодня у нас чудесный праздник! Праздник, которого ждали мы все — выпускники. И не потому, что вместе с ним заканчивается школа, а потому, что нет в школьной жизни более волнующего момента, чем тот, когда ты в последний раз входишь в стены школы как ее воспитанник, а выходишь самостоятельным взрослым человеком.
Ведущий 2: Этот праздник дорог всем, кто находится сегодня здесь. Он дорог родителям, которые 9 лет волновались за своего ребенка, переживали его победы и поражения. Он дорог учителям и воспитателям, ибо никто не проводил с детьми больше времени, чем они. И мы уверены, что учителя и воспитатели гордятся каждым из сегодняшних выпускников.
Ведущий 1: И, конечно же, он дорог героям этого праздника. Они преодолели самый главный этап на пути под названием ЖИЗНЬ. Всё, что встретиться на этом пути, будет завтра. А сегодня – прекрасный праздник! Торжество молодости и красоты, дружбы и верности!
 

Музыка. «Полёт на воздушном шаре».
Ведущий 1: Небо! Огромное, безбрежное небо! Оно словно «пятый океан» распростёртый над миром. Подняться над землёй, плыть, рассекая прозрачный, чистый воздух на огромном воздушном шаре… Вот настоящая мечта!
 

Ведущий 2: Сегодня в свой первый взрослый полёт отправимся мы — выпускники. Пока корзина нашего воздушного шара крепко стоит на земле, но очень скоро, этот шар наполнится теплом ваших сердец, и мы получим возможность бороздить небеса взрослой жизни. Быть может, именно мы явим миру целую планету воздушных шаров.

Танец «Планета воздушных шаров»???? (в конце танца выносят на сцену корзину)

Выпускники:

— Смотрите! Смотрите! Здесь какая-то коробка!

— Что ещё за коробка!

— Давайте посмотрим, что в ней! (толпятся возле коробки)

— А здесь ещё и записка имеется.

— Читай!

— «Дорогие выпускники! Это корзина для воздушного шара, но она не может взлететь в небеса взрослой жизни»

— И всё?

— Всё.

— Светлана Николаевна помогайте!

Классный руководитель: Хорошо! Придётся вам, дорогие выпускники, разгадать смысл этого послания. Напоминаю, в послании написано «…полёт на воздушном шаре невозможен! » А без чего невозможен полет во взрослую жизнь? (ответы обучающихся: деньги, золото, аттестат, богатство и т.д.)

Классный руководитель: Действительно, ваш полёт во взрослую жизнь невозможен без тёплых воспоминаний о школе, друзьях, учителях, о проведенных буднях и праздниках, о первой школьной любви. Сегодня гости нашего праздника сложат в эту корзину всё самое необходимое для вашего полета во взрослую жизнь. … Но давайте обо всём по порядку. Встречайте!

Ведущий 1:

Пройдут сейчас последние уроки

И каждый поспешит совет вам дать

Но первое напутственное слово

Попросим мы директора сказать.

Ведущий 2: Слово для поздравления выпускников предоставляется директору школы

Директор поздравляет и читает приказ, дарит шарик со словом «ЗНАНИЯ».

Ведущий 2:

С чего начинается школа?

С директора, прежде всего.

Вот с этой волшебницы женщины, которой так много дано.

С чего начинается школа? С директорских пристальных глаз

Вот с этой волшебницы женщины, что помнит о каждом из нас.

А может она начинается с тревожных, бессонных ночей.

Спасибо любимый директор наш, спасибо от ваших детей.

Ведущий 2 вручает цветы директору.

Музыкальный номер

Ведущий 1:

За успеваемость вы в школе отвечаете

И всех ребят учиться заставляете.

Над нами потрудиться много вам пришлось —

Зато нас выпустить из школы удалось!!

Ведущий 2.

Дискотеки, вечера, экскурсии, линейки-

От утра и до утра вы крутитесь как белка.

Нет конца и края всем вашим делам,

И за это дети благодарны вам.

Ведущий 2: Слово предоставляется заместителям директора по учебной работе Цыгановой Л.М. и по воспитательной работе Кампаускайте А.А.

Завучи поздравляют и дарят шарик «ЦЕЛЕУСТРЕМЛЕННОСТЬ»

Ведущий 1: Как быстро летит время. Кажется совсем недавно мы такими несмелыми, робкими мальчиками и девочками пришли в нашу школу. Всё вокруг было новым: первый школьный урок, первые школьные друзья, первые учителя.

Ведущий 1:

Когда пришли мы в школу в первый раз,

Нас приняли заботливые руки,

И всех вели по этим этажам,

Все выше, выше в светлый мир науки.

Ведущий 2:

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс,

И первый наставник, ваш первый учитель,

Кто дверь вам открыл в страну знаний, открытий.

Ведущий 2:

А вы помните, какие смешные вопросы мы задавали нашей учительнице?

Выпускники(вставая со свих мест)

— А осьминог из икры вылупливается или он молокососный?

— А куда летит дым?

— А когда я стану большим?

— А кто деревья в лесу качает?

— А кукушонок по маме своей скучает?

— А инфляция это не страшно?

— А можно потрогать вечер вчерашний?

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется первому учителю.

Первый учитель поздравляет и прикрепляет к корзине воздушного шара. «ПЕРВЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ОТКРЫТИЯ»

Выпускники читают поздравление первому учителю.

1. Всем известно – детям и родителям,

Ясно всем как дважды два:

Школа начинается с учителя,

И трудом учителя жива!

2. Вы встретили улыбкой малышей

И школу полюбить нас научили,

А помните улыбки до ушей,

Когда мы первые отметки получили?

3. Учитель первый! Он всей душой за нас в ответе,

Хотя б пришлось нам до седин дожить,

Мы для него, как и для мамы, просто дети,

Которых можно похвалить и пожурить!

Выпускники вручают цветы первому учителю.

Музыкальный номер

Ведущий 1:

Кто был зачинателем дел интересных?

Кто пишет стихи и пародии-песни?

Ведущий 2:

В ком юмор всегда, и веселье и смех?

Да столько, что хватит здесь в зале для всех.

Ведущий 1:

Кого боялись вы немножко и уважали глубоко?

К кому несли свои секреты и не страшились нечего?

Ведущий 1: Слово нашему классныму руководителю

КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ говорит слова поздравлений и прикрепляет мешочек «ДОБРЫЕ СОВЕТЫ» к корзине воздушного шара.

Цветы классным руководителям со словами:

ВЫПУСКНИКИ:

1. Нас добру и истине учили,

Хоть и строги были к нам подчас,

Но, как мамы, вы нас искренне любили

И, как мамы, столько сделали для нас!

2. Беззаветно, упорно, упрямо

Верила в нас наша классная мама!

Она нас, бывало, за двойки гоняла,

Звонила домой, за прогулы ругала,

3. Случалось, когда доведут ее дети,

Слезу вытирала тайком в кабинете.

4. А в день выпускной, не скрывая волненья,

Глядит на них с гордостью и восхищеньем.

5. И, кажется, думает с теплой печалью,

Что этот выпуск ее уникальный!

Звучит песня «Учат в школе»
Выход второклассников.
1. Здравствуйте выпускники! Мы узнали, что сегодня вы отправляетесь в полёт на воздушном шаре.
2. Поэтому мы решили подарить вам в дорогу
3. … самые тёплые, самые чистые, самые родные
ВМЕСТЕ: Детские воспоминания!
4. Что такое детство? Вы уже и не помните!
5. Слушайте и запоминайте
6.Детство – это когда накидываешь на стол одеяло — и это твой шалаш, в котором ты прячешься от привидений и взрослых.
7. Детство — это когда тебя наказали, и ты стоишь в углу, а все на улице бегают.

8.Детство – это когда соседский мальчик твой муж, а кукла ваша дочка.

9. Детство это когда всем искренне говоришь кто ты на самом деле: пират, терминатор, принцесса… Но тебе верят

10. Детство – это когда варежки на резинке.
11. Детство – это когда сникерс у тебя на лице, на пальцах. на столе, на шторе, и на кошке Мурке.

12. Детство — это когда ждёшь, ждёшь, нового года… А в половине двенадцатого ночи засыпаешь

13. Детство — это когда мир кажется огромным, полным опасностей и приключений!
14. Пусть всегда вместе с вами будут ваши…
ВМЕСТЕ: Детские воспоминания!
Шарик «ДЕТСКИЕ ВОСПОМИНАНИЯ» к корзине воздушного шара.

Ответное слово 9 -го класса:

Мы девятиклассник передаем школу в ваши руки и просим принять клятву ученика:

· Не забывать и массово посещать школу ежедневно! Клянетесь?

· Не переусердствовать в получении знаний, помните: несварение желудка опасно для здоровья! Клянетесь?

· Не ломать остатки школьного инвентаря, нами завещанного, а всемерно возрождайте его в школьных мастерских! Клянетесь?

· Мальчики, не направлять свои пламенные взоры на девочек, а исключительно на знания в целях пожарной безопасности. Клянетесь?

· Не забывать массово не посещать школу во время проведения олимпиад, с целью преумножения олимпийских наград! Клянетесь?

· Не испепелять любовью родных учителей. Помните, их здоровье в ваших руках! Клянетесь?
Музыкальный номер от учащихся начальной школы и вручение колокольчиков.
 

Ведущий 1: Посмотрите, какие красивые мы — выпускники! 9 лет мы упорно трудились, изучали науки, участвовали в спортивных соревнованиях, творческих конкурсах… А всё ради того, чтобы носить гордое звание «ВЫПУСКНИК – 2018»! Вам слово, выпускники!

ВЫПУСКНИКИ:

1. Дорогие наши учителя! Добрые, заботливые, внимательные и неравнодушные люди, которые создали для нас такую необычную, замечательную, красивую школу!

2. Спасибо всем, кто сделал наши школьные годы счастливыми! Спасибо всем, кто был к нам добр и внимателен!

3. Спасибо тем, кому порой было с нами совсем не легко! Спасибо тем, кого мы искренне любим!

4. Выпускники 2018 года говорят спасибо, самым замечательном педагогам нашей школы.

5. Мы — выпускники, благодарим и говорим спасибо за ваше чуткое понимание и данные нам знания.

(учителя выходят, когда их объявляют, получают цветы и говорят поздравления и вручают свой шарик).

6. Любит строгость математика, это не отнять.

Но без её законов ни с чем не совладать.

Мерить землю – дело вроде бы простое.

Однако не потерпит она в мозгах застоя.

С эпохи Пифагора прошло немало лет,

Но лучше математики для нас науки нет.

Слова нашей благодарности адресованы учителю математики

7. Такая территория – всемирная история.

Готовы мы фактически пешком по ней шагать.

Далёкую и близкую историю российскую

Мы день и ночь практически готовы изучать.

Мы говорим спасибо учителю истории

8. Карты, глобусы, маршруты

От Москвы и до Калькутты,

Как пройти и где там брод,

Ответ нам география даёт.

9. Её стихия – превращенья.

Постичь хотела все явленья.

С природою была на «Ты».

Животных любит и цветы.

От всей души мы благодарим учителя географии и биологии

10. Кто ошибется, кто угадает.

Вновь интонацию перевираем.

Снова фальшивим все мы безбожно.

Выдержать это почти невозможно.

Вы терпеливо все объясните,

В тысячу первый раз повторите.

Каждый аккордик, каждую ноту

Низкий поклон Вам за Вашу работу!

Выпускники благодарят учителя музыки и ИЗО

11. Со спортом надо всем дружить,

Всем надо закаляться,

Если здоровым хочешь быть

Умей всегда отжаться!

Сегодня мы благодарим учителя физкультуры

12. К мастерству нас приобщить

Поверьте нам — возможно:

Руками что-то смастерить

Порой бывает сложно.

Мы от всей души благодарим учителей профессионально-трудового обучения труда

13. Сегодня мы спасибо говорим,

Всем воспитателям своим!

Забота ваша и вниманье, и терпенье

Так помогали в жизни и в ученье!

Мы от всей души благодарим воспитателей

14. Мы научились говорить красиво,

Книги читать, играть на сцене…

Вы мудро нас учили жить,

И проявлять к другим терпенье!

Мы благодарим библиотекаря и психолога.

ОБЩИЕ СЛОВА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ.

Ведущий 1:

Учителя… Зима ли, осень

В продрогших за ночь деревцах,

Они с улыбкой нам приносят

Луч солнца в трепетных сердцах.

Ведущий 2:

И зажигают сотни радуг,

Несут тепло со всей Земли.

Учителя, открытий радость,

Как солнце, дарят нам они.

Ведущий 1:

Не держите обид и не помните зла,

Чтобы доброй планета живая была!

Пусть останется прежней родная Земля!

Низкий поклон Вам, учителя!

Музыкальный номер

Ведущий 1. Сегодня в этот праздничный час очень хочется сказать огромное СПАСИБО и всем тем, кто помогал нашим учителям.

1. Зашел в столовую — опять дают компот. Нет чтобы «Фанта» или «Кока-кола». Но вот котлеты — просто высший сорт,

Люблю тебя за все, родная школа!

2. Блестят полы, по ним ходить не смей!

Без сменки не беги — летай над полом,

Но чисто — и уютней и теплей,

Люблю тебя за все, родная школа!

3. А голова болит — скорей в медкабинет,

Дадут таблетку — никаких уколов,

Мы точно знали, что микробов рядом нет —

Люблю тебя за все, родная школа!

4. Спасибо вам наши дорогие, спасибо всем кто нас кормил, убирал за нами, следил за нашим самочувствием, дорогие наши работники столовой, наши уборщицы, вахтерши, медработники, милые ночные наши воспитатели «НОЧНЫЕ МАМЫ», всем, всем, всем кто был с нами 9 лет. С вами действительно школа становилась для нас вторым домом.

Ответное слово и вручение шарика «ТРУДОЛЮБИЕ»

Музыкальный номер

Ведущий 2: На последнем звонке главными лицами, безусловно, являются выпускники старших классов. И все внимание только им и только к ним. Но и родители выпускников заслуживают внимания и уважения, ведь это они вырастили и воспитали таких замечательных детей.
Ведущий 1:

Как быстро растут дети. Кожаные сандалии 12 размера, кроссовки 37-го, туфли 45-го…

Ведущий 2:

Белоснежная капроновая лента в тугой косичке, серьги, кольца, бусы…

Ведущий 1:

Первые шаги, первые SMS-ки украдкой.

Ведущий 2:

И всё-таки великое счастье – быть РОДИТЕЛЯМИ!

Ведущий 1:
На сцену приглашаются родители выпускников.

Вручение грамот и благодарностей родителям.

На сцену выходят представители 8 класса

Ведущий 1:

8 класс, традиций не меняя,

Напутствие выпускникам дает сейчас

Ведущий 2:

И эстафету старших в школе принимая

Даст слово, что ни в чем не подведет он вас.

Ведущий 1:

Дорогие выпускники! Сегодня мы по традиции принимаем эстафету старшинства и желаем вам, чтобы частица нашей «Школьной дружбы» путешествовала по взрослой жизни вместе с вами.

8 класс прикрепляет шарик «Школьные друзья» к корзине воздушного шара.

Выход ведущих, классного руководителя и выпускников
Ведущий 1:

Сейчас прозвенит тот долгожданный школьный звонок…

Ведущий 2:

После, которого закончится наше детство.

Классный руководитель:

Надеюсь, что этот момент сохраниться в вашей памяти на всю жизнь.

Выпускники:
1. Всего несколько минут еще осталось,
И закончится безоблачное детство,
Школа, милая, какая жалость –
Нам уже тут не хватает места!
2. Распахнула ты перед нами двери,
Провожаешь нас звонком последним.
Но представь, почему-то верим,
Что когда-нибудь вернемся в детство.
3. Мы смотрим тревожным и радостным взором

в предчувствии новых путей и дорог.

Сейчас он раздастся по всем коридорам

печальный, прощальный последний звонок.
4. От этих минут никуда нам не деться,

и каждый из нас с этим чувством знаком,

как елочный праздник кончается детство,

как лента кино обрывается сон.
5. Уже не надеясь на чьи-то подсказки,

мы сами решать все задачи должны
В реальность должны воплощать

свои сказки и самые смелые наши мечты
6. Звенит звонок прощальный. Уходим со двора…
До новой встречи, школа! Нам уходить пора.
Ведущий 1:

Право подать последний звонок предоставляется сделать ученику 9 класса____ и первокласснице __________

ФОНОГРАММА Полёт на воздушном шаре.

Классный руководитель:

Дорогие мои выпускники! Воздушный шар для полёта по взрослой жизни уже готов к путешествию. Отправляются в дорогу с вами детские воспоминания, первые школьные открытия, родительская любовь, частичка школьной дружбы, добрые советы классных руководителей…

Школьное детство, увы, не вернуть. Отправляясь в дальнюю дорогу, оглянитесь назад… Долгие, суматошные,  счастливые 9 школьных лет… Пусть отзовутся они в вашем сердце самыми тёплыми воспоминаниями…

Ведущий 1:

Наш праздник подошёл к концу. Шар готов к самостоятельному полету! И выпустим мы его во дворе школы!

Ведущий 2:

Спасибо всем, кто пришёл разделить с нами радость этого дня. Давайте вместе пожелаем ребятам нам удачи на экзаменах! (выпускникам) В добрый путь!

Классный руководитель:

Предлагаю отпустить наш воздушный шар в полет….
КЛИП (видео из школьной жизни)

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ ВЫПУСКНИКОВ
Танец во дворе школы, выпуск воздушных шариков в небо

Сценарий выпускного утренника «Полёт на воздушном шаре»

Ведущий:

Мы приглашаем всех на бал

В нарядный музыкальный зал,

Здесь будет музыка и смех,

И установка на успех,

Улыбки, игры, песни, речи,

Надежда в будущем на встречи,

Где в вальсе память закружит:

«А помните?.» «Не может быть.»

«Как повзрослели. повзрослели…»

«Мы оглянуться не успели…»

И мокрые от слёз глаза –

всему свой срок, своя пора!

Вы ребятишек готовы встречать?

Гости: Да-а-а!

Вот они, солнышки нашего сада.

Тихо волнуются там у дверей.

Все разнаряжены, все улыбаются.

Так встречайте же их поскорей!

Полюбуйтесь – вот они…

Наши славные выпускники!

Музыка «Полёт кондора» Джеймс Ласт???????????????????????

Или И. Крутой «Идут первоклашки» (минусовка)

Выпускники говорят стихи:

Нарядился детский сад –

не узнаешь прямо!

И девчонок, и ребят

Нарядили мамы.

Вот наглаженные брюки,

Чисто вымытые руки

И волненье – просто нас

Провожают в первый класс!

Если честно разобраться,

Как же нам не волноваться?

Столько лет мы здесь прожили,

Веселились и шалили…

Вместе в рыцарей играли,

Рисовали и читали.

И водили хоровод

Возле ёлки в Новый год.

А ещё пекли печенье,

Отмечали дни рожденья,

Сколько праздников в году?

Сосчитать и не смогу!

Да, всего, что было здесь,

Нам с тобой не перечесть.

Что же ждёт нас впереди?

Поживём, да поглядим.

Ну, а в школе интересно?

В классе нам не будет тесно?

Нас не будут обижать?

Кукол можно в школу брать?

Что такое педагог?

Почему звенит звонок?

И что будет, если Вова

Вдруг не выучит урок?

Ну, а я хотел бы знать,

Что там школьники едят?

Кто же кормит их обедом

И укладывает спать?

Кто с ребятами играет,

Кто там сказки им читает?

Ну, приятель, ты даёшь!

В школе нянек не найдёшь.

Надо будет там учиться,

И за партою трудиться.

Может, мы поторопились?

Рано с садиком простились.

Что нас в школе ожидает?

Кто об этом точно знает?

ПЕСНЯ «До свидания, родной детский сад!» МР №4/2017 Стр. 41

Ведущий:

Конечно, ребята, вам хочется скорей узнать, что такое школьная жизнь, и что интересного ждёт вас в этой загадочной стране под названием «Школа». А путь до неё не близкий. И я предлагаю вам оправиться в увлекательное путешествие. Мы туда не пойдём, не поедем, а полетим. Вам не страшно? Вы готовы лететь?

Дети: Мы у вас узнать хотим –

а на чём мы полетим?

На самолёте или, может, на ракете?

Ведущий:

Нет, вы не угадали, дети.

Мы все на шаре полетим воздушном.

В полёте этом вам не будет скучно.

Хочу спросить: «А высоты вы не боитесь?»

Дети: «Нет!»

Ну, что ж, а вот и шар готов –

прошу, садитесь.

ПОЛЕТЕЛИ!!!!!!!!!!!!

Музыка «Я лечу на воздушном шаре» Левон Варданян, с использованием мультимедийной презентации «Полёт»

Ведущий:

На воздушном шаре

лететь совсем не страшно.

И с высоты полёта

Увидеть Землю нашу…

Но, кажется, наш шар идёт на снижение.

Можно сделать остановку.

Вижу я внизу ребят,

Наших славных дошколят.

Остановка «Дошколята».

(фоном звучит музыка из к/ф «Усатый нянь»)

Выходят дети младшей группы, читают стихи.

Мы – ребята – малыши,

Вас поздравить мы пришли.

В первый класс вы поступайте,

Но про нас не забывайте!

Ваши воспитатели

Много сил потратили.

Каждый день и каждый час

Все заботились о вас.

Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такие.

Мы немножко подрастём,

Тоже в школу все пойдём.

Мы сегодня очень рады

Вместе с вами станцевать,

До свидания, до свидания,

Просим нас не забывать!

Песня «Мы хотим поздравить вас» (интернет – источник)

Ведущий: Ребята, давайте потанцуем с малышами на прощание. Пусть они вспоминают вас и вашу дружбу.

Танец «До свидания, малыши!» (совместный)

Звонко скрипочка запела тир – ли — ли,

Мы в кружок выходим смело тир – ли — ли.

Мы выходим с малышами поплясать,

И на ушко «до свидания» им сказать.

ПРИПЕВ:

До свидания, малыши, до чего ж вы хороши!

До чего же вы пригожи.

Мы такими были тоже.

Звонко скрипочка смеётся тир – ли — ли,

Голосок журчит и льётся тир – ли — ли.

Мы ведём по кругу крошек — малышей,
И становятся ладошки всё теплей.

ПРИПЕВ:

До свидания, малыши!

До чего вы хороши!

До чего же вы пригожи, мы такими были тоже.

Поплясать становись и дружку поклонись.

Поплясать становись и дружку поклонись.

Ля – ля – ля — ля

Ножкой топ, ножкой топ, ещё раз, топ да топ.

Ножкой топ, ножкой топ, ещё раз, топ да топ.

Ля – ля — ля

Под мотив весёлой скрипки тир – ли — ли,

На прощание — всем улыбки тир – ли — ли.

На прощание — обнимашки малышам.

Подрастайте, приходите в школу к нам.

ПРИПЕВ:

До свидания, малыши!

До чего вы хороши!

До чего же вы пригожи, мы такими были тоже.

Ведущий: На остановке «Дошколят» вижу я ещё ребят.

Это ваши младшие товарищи.

Давайте с ними тоже попрощаемся.

Много лет одной семьёй вы жили.

Играли вместе и, конечно же, дружили.

Давайте все вместе споём песню о нашем любимом детском садике.

Песня «Наш любимый детский сад». МР №2/2011

Ведущий: А вот и родители ваши спешат

Поздравить своих ненаглядных ребят.

Теперь они выросли, стали большими.

А в детстве, как вы, они в садик ходили!

Родители одеты в короткие юбочки и шортики (если участвуют папы), на голове у мам — банты, у пап — бейсболки.

Песня в исполнении родителей «В садик мы ходили» МР №3/2009 Стр. 31

1 В садик мы ходили,

ди – ли, ди- ли, ди-ли

Одеваться нас учили,

ди- ли, ди- ли, ди- ли.

Припев: Посмотрите – как, посмотрите — как (повторяется после каждого куплета)

2 Руки мыть нас научили/ припев…

3 Кушать нас там научили/ припев…

4 Засыпать нас научили/ припев…

5 Звонко петь нас научили/ припев…

6 Танцевать нас научили/ припев…

7 Нас дружить там научили/ припев…

Ведущий: Помашите мамам и папам ручками. Наш шар снова готов к полёту. Полетели!!!!!!!

Фоном звучит музыка «Полёт на воздушном шаре» с показом презентации.

Ведущий:

Долго в шаре мы летели,

Поразмяться захотели.

И я вижу прекрасную зелёную лужайку. На ней можно немножко поразмяться.

Идём на снижение.

Танец «Мы лучшие»

Фоном звучит музыка «Полёт на воздушном шаре» с показом презентации.

Ведущий: Посмотрите, куклы наши

ручками своими машут.

Проводить решили вас

в школу, в первый класс.

Приземляемся…..

Остановка «Кукляндия»

Дети старшей группы с игрушками в руках говорят стихи.

Стихи про игрушки МР № 5/2011 (последняя обложка)

Ванька – встань-ка, неваляшка,

Даже если хочет спать,

Всё равно стоит бедняжка,

И не может лечь в кровать.

«Зайчик мой совсем не трус» —

Говорит всем Олечка.

Спать одна идти боюсь,

Ну а с ним нисколечко.

Вот какой хороший пёсик,

Бублик – хвост, и кнопка – носик.

Глажу пёсика ладошкой,

А зовут его Тотошка.

Плюшевый котёнок Прошка

Может говорить немножко.

Нажимаю на животик,

Говорит мне «Мяу» котик.

Плюшевый мишутка мой

Хочет быть всегда со мной.

Я – гулять, и он – гулять,

Я в кровать — и он в кровать.

Это – маленькая пони,

С бубенцами и в попоне.

Заплету ей в косы гриву.

Бантик повяжу – красиво!

Мой тигрёнок полосат

От ушей до самых пят.

Я во время наших игр

За него рычу, как тигр.

Куколку свою Людмилу

Рано утром разбужу.

Личико умою с мылом,

Волосы ей причешу.

Это платье мама сшила,

Как оно тебе идёт!

Посиди на стуле, Мила,

Мама завтракать зовёт.

Мама кашу нам сварила,

Открывай – ка рот, Людмила!

Ведущий:

Пришла пора с игрушками прощаться,

Хоть очень жалко с ними расставаться.

Споём им нашу песню на прощание.

Прощайте, наши куклы, до свидания!

Песня «Прощание с игрушками» МР №2/2011

Танец «Прощайте, игрушки»

Ведущий: Мы продолжаем наш полёт.

Ещё никто не передумал? Может, кто – то хочет остаться в детском саду?

Ребята, наш шар приближается к Школьной остановке. Идём на снижение.

Заканчивается наш полёт,

Нас остановка «Школа» ждёт.

Посмотрите – ка, ребята, чей – то ранец.

Кто же в ранце том сидит,

Ничего не говорит…?

Театрализованная сценка «Портфель – теремок».

ПОРТФЕЛЬ – ТЕРЕМОК

(действующие лица: дети – «школьные принадлежности»)

Ведущий:

Стоит в поле теремок, он не низок, не высок.

К теремочку подойду и у терема спрошу.

Кто, кто в теремочке живёт? Кто, кто в невысоком живёт?

Нет ответа, всё молчит, теремок пустой стоит.

Вот бежит к нему пенал…….

ПЕНАЛ: Ах, куда же я попал?

Эй, замочек, отомкнись, кто живёт здесь, отзовись!

Нет ответа, не слыхать, буду жить здесь, поживать!

Ведущий: Азбука тут подошла, речь такую завела:

АЗБУКА: Что за терем – теремок? Он не низок, не высок.

В школе тоже я нужна, в теремочке жить должна!

Ведущий: Вышел на порог пенал, азбуку к себе позвал….

АЗБУКА И ПЕНАЛ: В теремочке будем жить,

Будем крепко мы дружить!

Ведущий: Тут тетрадки прибежали, в теремок проситься стали:

ТЕТРАДКИ: В школе тоже мы нужны, в теремочке жить должны!

С вами вместе будем жить и с ребятами дружить!

Ведущий: В теремочке потеснились, и тетрадки поместились.

Вот карандаши бегут, в теремочке все их ждут.

КАРАНДАШИ: Братья мы, карандаши, любят нас все малыши.

ПЕНАЛ, АЗБУКА, ТЕТРАДКИ:

Заходите, просим вас, с радостью возьмут вас в класс!

Ведущий: Пятёрки к терему спешат, в нём пожить они хотят.

ВСЕ ЖИТЕЛИ ТЕРЕМКА: Эй, пятёрки, быстро к нам, рады мы таким гостям!

Пусть отличные отметки получают наши детки!

Ведущий: А вот и КЛЯКСЫ на пороге, идут, едва волоча ноги.

Песенку свою поют, но в теремочке их не ждут.

Песенка Клякс (приложение 2)

ВСЕ: Вы не торопитесь, вы нам не годитесь! Уходите поскорей, мы не ждём таких гостей!

Песенка Кола и Единицы (приложение 1)

Ведущий: Вот КОЛ и ДВОЙКА на пути.

КОЛ и ДВОЙКА: Дайте в теремок пройти!

ВСЕ: Вас к себе не пустим, и близко не допустим!

ДВОЙКА и КОЛ: Ну, пустите на минутку, ну, хотя бы только в шутку!

ВСЕ: Уходите, уходите, и напрасно не просите!

Нам в друзья вы не годитесь, лучше просим, удалитесь!

Ведущий: Вот так терем – теремок! Всех вместить в себя он смог!

Дорогие ребята, пусть и в ваших школьных портфелях живут только умные и полезные вещи! А с кляксами и двойками нам не по пути!

Приложение 1

Песня кола и единицы на мотив «Говорят мы бяки – буки»

Единица

Говорят, я бяка бука,

И как струночка тонка,

Дайте мне тетрадки в руки,

В них я покажу себя!

Ой-ля-ля 2р

Эх -ма.

Двойка

Завтра дальняя дорога,

Мне пора по дневникам.

Там еще страничек много,

хватит двойкам и колам.

Ой-ля-ля 2р

Эх -ма.

Вместе:

Все пятерки мы разгоним,

Нам ведь тоже надо жить.

Дело будет шито-крыто,

С нами будете дружить.

Ой-ля-ля 2р

Эх — ма.

Приложение 2

«Песенка клякс» (МР №3/2015 Стр. 38)

Мы кляксы, кляксы, кляксы,

Мы любим танцевать.

Под музыку весёлую

Всем кляксы наставлять!

Тяп – ляп, тру – ля – ля,

Вот какая клякса.

Ничего не разберёшь,

Чёрная, как вакса.

Вас в школе будем поджидать

И в книжках, и тетрадках.

От вас не будем убегать,

Нас шлёпай по порядку!

Тяп – ляп, тру – ля – ля,

Вот какая клякса.

Ничего не разберёшь,

Чёрная, как вакса.

Ведущий: А теперь для вас, ребятки,

Мои школьные загадки.

Школьные загадки (МР №2/2016 СТР. 38)

Что за улей золотой?

Там детей весёлый рой.

Собирают знания

Все с большим старанием.

Кто быстрее отзовётся?

Как же улей тот зовётся? (ШКОЛА)

Она учитель, лучший друг.

Не выпускай её из рук.

Страницы не спеша листай,

И мудрость жизни познавай.

Её умней — на свете нет,

А кто она – скажи ответ. (КНИГА)

Эта книга важная,

Как и все, бумажная.

Если б не она, едва ли,

Дети грамотными стали. (БУКВАРЬ)

В ней решаю и пишу,

Выполню задание.

И пятёрку получу

За своё старание. (ТЕТРАДЬ)

Предмет, ребята, не стеклянный,

Он длинный, узкий, деревянный.

Там ручки и карандаши,

Их доставай — рисуй, пиши. (ПЕНАЛ)

Предмет, набитый до отказа.

Ношу я в школе на спине.

Куплю щенка я водолаза,

Он груз носить поможет мне. (РАНЕЦ)

Художником я стать хочу.

И он помочь мне в этом хочет.

Его частенько я точу,

И он становится короче. (КАРАНДАШ)

Ведущий: А теперь я объявляю конкурс «Что нам в школе пригодится?» (ранец, корзинка, авоська)

Суть конкурса: Ребятам предлагаются следующие предметы (игрушки, муляжи овощей и фруктов, школьные принадлежности). Нужно разобрать предметы по месту их назначения:

ранец (школьные предметы),

авоська (овощи и фрукты),

корзинка (игрушки).

Ведущий: Математика – царица всех наук.

Без неё не обойдёшься, друг!

И для вас сейчас, ребятки,

Математические загадки.

Математические загадки (МР № 2/2013. СТР. 31)

1. Если будете успешно на вопросы отвечать.

То учитель вам, конечно, за урок поставит «5».

2. На уроке съел Петрушка две творожные ватрушки.

Еле съел, сидит едва. И в тетрадке тоже «2».

3. У Иринки день рождения, Ира взрослая совсем.

Кто подскажет мне решение? Было «6», а стало «7».

4. На уроке в классе Славик пишет цифры и слова.

К одному один прибавить – получилось ровно «2».

5. Вновь не выучил задира умноженья чисел ряд.

Дважды два всегда «4», все ребята говорят.

6. Кто решит мою задачу? Кто ответить мне готов?

Кот, петух, коза, собачка…сколько в доме петухов? «1»

7. На цветке сидят три пчёлки. Но одна умчалась только.

Кто ответит точно мне? Сколько их осталось? «2».

8. Две синицы, две сестрицы, взяли нитки, взяли спицы.

Кто мне сможет подсказать — сколько им носков связать? «4»

9. У друга енота большая забота – полощет бельё наш енот у болота.

Чуть – чуть отдохнёт и полощет опять. Ему за старание поставим мы «5».

10. В саду на дорожке собачки играли. А дети на пальцах собачек считали.

Трезор и Тотошка, Дружок, Альма, Грей.

Ну, сколько собак, отвечайте скорей! «5»

Все старались на уроке, среди вас лентяев нет.

Постарались и в итоге – вышел правильный «ответ».

Ведущий: Молодцы, я вижу, вы очень хорошо готовы к школе. Но ведь и школьная пора

когда – нибудь закончится. И каждый из вас выберет себе профессию, о которой, наверно, вы мечтаете уже сейчас.

Вырастут у вас года,

Будет вам семнадцать.

Где работать вам тогда,

Чем заниматься?

Стихи о профессиях (МР №2/2009 СТР. 40)

1. Я хочу шофёром быть, грузы разные возить.

2. Я мечтаю о балете, лучше нет его на свете.

3. Я хочу врачом стать классным, буду всех лечить лекарством.

Очень вкусным, как конфета, съел его – болезней нету.

4. В красках я души не чаю, стать художником мечтаю.

Закажите мне портрет, справлюсь я, сомнений нет!

5. Вы со мной, друзья, не спорьте! Я хочу стать первым в спорте.

Шайбу мне забить – пустяк! Я играю за «Спартак»!

6. Я хочу стать пианисткой. Замечательной артисткой.

Музыка со мною с детства. Я люблю её всем сердцем!

7. Я мечтаю стать скорей воспитателем детей.

С ними петь, играть, гулять, дни рождения отмечать!

8. Все профессии прекрасны, все профессии важны. ХОРОМ

Знаем мы, что наши руки будут Родине нужны!

9. Я раньше хотела быть детским врачом.

Потом дрессировщиком иль циркачом.

Теперь дрессировку Васьки кота

Сменила совсем другая мечта.

Хочу быть директором детского сада.

Другой мне мечты и подавно не надо!

Но мама сказала: «Доченька наша,

Доешь- ка сначала, ты, манную кашу.

Для важной работы сила нужна,

Как у медведя или слона».

Теперь я не просто сижу и мечтаю.

А кашу и суп до конца доедаю!

Ведущий: Да, воспитатель – прекрасная профессия! Трудная, кропотливая, но очень интересная. И я думаю, со мной согласятся все ваши воспитатели, которые стала для вас вторыми мамами. И мы тоже хотим поздравить вас с вашим замечательным праздником и спеть для вас песню. Мы вас никогда не забудем!

Песня воспитателей «Детский сад – жизнь моя!» МР №5/2011 СТР. 26

Благодарственные стихи сотрудникам ДОУ

Ведущий: Наши выпускники хотят сказать сейчас добрые слова людям, которые все эти годы были с ними рядом в детском саду.

Вы все добру учили нас,

Добро дарили нам.

Хотим порадовать мы вас,

В любви признаться вам.

Мы будем поваров и нянечек своих,

Завхозов, прачек, докторов

И все советы их.

Мы воспитателям своим,

Любимым, дорогим,

Сейчас «спасибо!» говорим

И кланяемся им.

Спасибо, что учили нас

И петь, и танцевать.

Мы обещаем вам сейчас

О вас не забывать!

Спасибо, вам, любимые, ХОРОМ

Спасибо вам не раз.

За всё, за всё хорошее,

Что сделали для нас!

Ведущий: Ну, вот и подошла торжественная и немножко грустная минута. Вы прощаетесь с детским садом навсегда.

Ну, вот и всё, настал тот час, который все мы ждали.

Сегодня вы в последний раз стоите в этом зале.

Хоть с садиком и грустно расставаться,

Пора, ребята, в школу собираться!

Дети говорят стихи МР №2/2011 СТР. 0 (обложка)

Прощай, любимый детский сад!

Пора нам в школу собираться.

Забот немало у ребят:

Нужны тетради, книги, ранцы.

Закупят мамы всё для нас:

Карандаши, дневник, альбомы…

И в новой форме в первый раз

С букетом выйдем мы из дома.

Линейка первая, звонок,

Красивый класс, доска и парта,

И первый школьный наш урок.

Друзьями будут все ребята.

Учиться будем хорошо,

Не подведём свой детский садик.

Мы воспитателям своим

Свои «пятёрочки» покажем.

Вот и позвал нас первый класс.

Хоть жалко с садиком проститься,

Идём мы в школу, в добрый час.

Нам очень хочется учиться!

Песня «Мы теперь первоклашки» И. Крутой

Звучат ФАНФАРЫ……………Вручение дипломов выпускникам. Напутственные слова родителей.

На этом праздник заканчивается.

.

Цель:

• Создать атмосферу праздника
• Сформировать у детей положительную отношение к
  знаниям и школе

Задачи:

• Создать условия для проявления творческих
  способностей детей
• Создание эмоционально положительной атмосферы
  сотрудничества детского сада и семьи, совместные
  переживания радости и грусти, расставания,
  ощущения общего праздника.
• С помощью игровых приёмов активизировать
  мыслительную деятельность детей.
• Формирование у детей и родителей чувства
  благодарности сотрудникам детского сада.
• Совершенствование актёрского мастерства
  родителей и детей.

Подготовка (оформление):

• Красочная арка, воздушные шары на гелиевой
  основе, воздушные шары форме цветочков, цифры,
• Воздушные шары на гелиевой основе голубого и
  белого цвета, похожие на облака.
• Буквы, написанные на листе, для собирания слов.
• Мягкие игрушки.
• Костюмы персонажей.

Предварительная работа: разучивание стишков,
песен, игр, танцев, подготовка костюмов.

Ведущая входит в зал под торжественную музыку
(фонограмма Вальс Г.Свиридов»Метель»)

Ведущая:

На праздник дружною семьей
Мы собрались в последний раз
Ребят мы в школу провожаем,
Они уходят в первый класс!
Праздник сегодня мы начинаем,
С садом проститься ребят приглашаем.
Итак, встречайте — вот они:
Самые лучшие выпускники!

Дети входят с воздушными шарами, мальчики с
голубыми, девочки с белыми, выполняют
перестроения (фонограмма песни » Ты постой мое
детство» автор и композитор Т. Пархоменко)

В конце песни отпускаю шары верх и
выстраиваются в ряд возле стены )

Ведущая:

Сегодня с самого утра грустит наш детский сад
Ведь в школу провожать пора нам дорогих ребят.
Немало мы произнесем хороших добрых слов,
Ну а сейчас я вам представлю наших выпускников!
Встречайте выпускники 2016 года!

(Звучит фоногорамма Свиридов «Вальс» ,
музыку постепенно убавляем и ведущая
представляет пары, пары выходят и выстраиваются
в шахматном порядке).

1) Самые обаятельные Анастасия и Савелий,
2) Самые добрые Влада и Илья
3) Самые милые Катя и Толик
4) Самые дружные Игорь и Ульяна
5) Самые веселые Женя и Кирилл
6) Самые умные Лиза и Игорь
7) самые отзывчивые Маша и Ваня
самые начитанные Катя и Радик
9) самые танцующие Юля и Амир
10) самые послушные Настя и Ваня

Ведущая:

Дорогие наши дети, выпускники
В последний раз мы вас собрали
В просторном и нарядном зале
Он в школу провожает тех
Кто нам дороже больше всех
Кто дороже нам на свете?
Конечно это наши дети
Они уходят в первый класс
Давайте скажем в «Добрый час!» (все вместе)!

Ребенок 1:

Наш детский сад с утра украшен
Сегодня праздник выпускной
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной.

Ребёнок 2:

Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили,
Жалко с ним прощаться,
Жалко расставаться.

Ребёнок 3:

Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки,
Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.

Ребёнок 4:

Мы подросли, но грустно всё ж
Сегодня нам немного,
Ведь детский сад наш так хорош,
Легка к нему дорога,

Ребенок 5:.

Дорога к детству без забот,
Дорога в мир чудесный…
И дружный детский хор споёт
Про садик наш прелестный!

Песня “Ах, как хорошо в садике
живется!”музыка и слова .Г. Насауленко

Ведущая (дети подходят к ведущей гурьбой) (в это
время опускают экран, идет видео ребенка
маленькое фото и каким он стал взрослым, по
одному по очереди дети выходят к экрану и говорят
стих про себя):

Помните, пять лет назад,
Как пошли вы в детский сад?

Ребенок 1:

Да что вы не ходили
В колясках нас возили
На ручках часто мы сидели
Ногами топать не хотели

Ребенок 2.:

Я помню плакал
Каждый день
Все маму ждал,
В окно глядел

Ребенок 3:

А Владик с соскою ходил
А кто то памперсы носил

Ребенок 4:

Да все мы были хороши
Ну что с нас взять ведь малыши

Ребенок 5:

А я такое вытворял
В обед за супом засыпал

Ребенок 6

Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.

Ребенок 7:

Бывало плохо кушал я
Кормили с ложечки меня

Ребенок 8:

А если мы не спали
На ручках нас качали
Услышав баюшки баю
Мы глазки закрывали

Ребенок 9

А помните я из песка
Большие строил города

Ребенок 10

Ой, не надо, мы все куличики пекли
Не очень гладко как могли

Ребенок 11

И вместе мы играли
Друг друга угощали

Ребенок 12

Такими были шалунами
Дрались руками и ногами
А кое кто даже зубами

Ребенок 13

Все в прошлом а сейчас
Нас провожают в первый класс!

Ребенок 14

Позади, остался садик
Беззаботные деньки.
Завтра первые оценки
Мы получим в дневники.

Ребенок 15

Даже если будет трудно
Умножать и вычитать.
Мы учиться обещаем
На четыре и на пять.

Ребенок 16

В школе ждёт нас всех учитель
Громкий радостный звонок

Ребенок 17

И хотите, не хотите,
Игры сменим на урок!

Ребенок 18

Будем мы усидчивы
Примерны и старательны.

Ребенок 19

И тогда пойдет учёба
Просто замечательно!

Ребенок 20

Мы в школе столько книг прочтём
Страница за страницей.
Вот наша песенка о том,
Как мы пойдём учиться.

(дети встали в шахматном порядке)

Песня “ Звенит звонок” музыка и слова М.
Еремеевой (после исполнения дети сели на стулья)

Ведущая: Как хорошо, что вы, ребята, пойдете
учиться в школу, станете образованными людьми,
узнаете много интересного. Пока вы росли,
набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами
радовались вашим успехам, вместе выступали на
праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не
побывали с вами за это время. Мы были в гостях у
Сказки, у Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А
сегодня самое трудное путешествие — в страну
Знаний.

(выбегают мальчик и девочка)

Ребенок

— Страна знаний? Вот так да!
Отправляемся друзья!
Только думать надо братцы?
Нам пешком ведь не добраться.

Ребенок:

Посмотри здесь шар воздушный (показывает на
стену)
Верю, будет он послушным,
И на нем давайте все,
Полетим к своей мечте. (дети пересели в
воздушный шар)

Ведущая: Внимание, держитесь, мы взлетаем!

Дети “летят” .

(Звучит фонограмма песни «На большом
воздушном шаре” композитор Егор Солодовников)

Ведущий:. Ой, ребята, мне кажется, нас ветер
принес не вперед, а назад!

Дети: А что это значит?

Ведущий. Я все поняла. Мы приземляемся на
остров «Детства»

(Звучит фонограмма песни «Топ топ, топает
малыш» композитор Станислав. Пожлаков, слова
Алексей Ольгин).

Проходит воспитатель с малышами

Воспитатель:

Вы идете в первый класс
Может быть возьмете нас?
Нет, ведь нам еще расти
Рано в школу нам идти!

Первый ребенок малыш

Мы пришли сюда сейчас
Проводить вас в первый класс!

Второй ребенок малыш

Вы уже совсем большие,
Вы красивы и умны,
Чтоб до вас нам дотянуться –
На носочки встать должны!

Третий ребенок малыш

Вам желаем научиться
Рисовать, читать, писать
На у роках лишь четверки
И пятерки получать.

Дети исполняют пляску «Поссорились
помирились» музыка Т. Вилькорейской.

Четвертый ребенок малыш:

В школу вы пойдете
А игрушки с собой заберете?

Ребенок поготов:

Милые хорошие малышки
Некогда играть нам в игрушки
В школу с портфелями пойдем
А игрушки вам передаем! (дети подготовительной
группы дарят игрушки малышам)

Пятый ребенок малыш:

Мы ребята обещаем,
Что без вас в саду родном
Ничего не поломаем
Все игрушки сбережем (дети уходят)

(фонограмма «Топ топ, топает малыш»
композитор Станислав. Пожлаков, слова Алексей
Ольгин.)

Ведущая: до свидания детвора! а нам в путь
пора!

Ведущая : (звучит музыка фонограмма песни
«На большом воздушном шаре» композитор Егор
Солодовников, музыка становится тише)

На воздушном шаре мы летим все дальше,
Что же там за остров виднеется вдали
Там живут игрушки, веселые зверушки (звучит
музыка, девочки берут игрушки)

Девочки исполняют танец с игрушками (под
фонограмму “Маленькая страна” автор и
композитор И. Никоаев, в исполнении Домисольки)

После танца ведущая задает вопросы:

Ведущая: девочки, вам нравятся эти игрушки?
Тогда забирайте их в школу. Как здорово вам будет
поиграть на уроках!

Ребенок. девочка:

Школа это не игра
Игрушки в школу брать нельзя
Прощайте, куклы спящие и мячики блестящие.
Любимые игрушки, весёлые зверушки!

Ребенок девочка:

До свидания куклы, мишки
И картинки в наших книжках!
Пусть играют в вас ребята,
Как играли мы когда-то.

(девочки расставляют игрушки на полке возле
стены, машут , в это время звучит фонограмма песни
«Прощайте игрушки автор и композитор Евгения
Зарицкая)

(девочки садятся в воздушный шар)

Ведущая:

На воздушном шаре
Летим в страну чудес,
Новый остров появился,
А остров детства вдруг исчез.
Приземляемся ребята,
Отдохнуть немножко надо.

(дети сели на стульчики)

(Звучит фонограмма ветра, и затем фонограмма из
кинофильма «Мэри Поппинс, до свидания!»
композитор М. Дунаевский, слова Н. Олев гаснет
свет и с зонтиком в руках, под музыку “
Совершенство” появляется Мери Поппинс с
зонтиком, танцует

По окончании..

Ведущий — обращается к детям – да это же Мери
Попинс, это самая добрая, самая красивая, самая
умная няня на свете! Знакомьтесь дети!

Мэри: Здравствуйте, вы меня узнали? Я — Мэри
Поппинс – самая лучшая в мире воспитательница с
самым маленьким жалованьем (родителям).

(достает бутафорский градусник). Вы спросите,
зачем мне градусник? Я хочу определить
настроение в этом зале. Она ставит по очереди
детям градусник, комментируя: очень
любознательный ребенок, добрый человек;
отзывчивый мальчик, само очарование; полное
совершенство.

А где же мой волшебный калькулятор? Внимание!
Необычная статистика! За время пребывания в
детском саду вы, ребята, съели 3 тонны творожной
запеканки; выпили 5 бочек сока: прибавили в весе
на 200 кг; спели 483 песни; прочитали 429 книг.

Вот и выросли наши дети. Пролетит быстро лето, и
они пойдут в школу. А кто же будет за ними
присматривать после уроков?

Ведущий — Решили мы дать объявление в газету:
“Требуется гувернантка для первоклассников,
любящая детей. Обращаться в любое время”.

Мери – Я согласна присмотреть за вашими
замечательными детьми!

Для начала я хочу спросить ребят: все ли нашли в
детском саду друзей? Поднимите руки те, у кого
есть друзья в детском саду.

Замечательно! Значит, дружить вы умеете. А
помогать друзьям в радости и беде? Молодцы! Я
принимаю ваше предложение. Останусь с вами, пока
ветер не переменится. 

А теперь, мои ребятки,
Отгадайте-ка, загадки!

1. Чтобы было где писать, в школе нам нужна…
(тетрадь)

2. Быть должны всегда в порядке ваши школьные…
(тетрадки)

3. Как успевает ученик, расскажет всем его…
(дневник)

4. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно…
(карандаш)

5.

Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать новую черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я?.. (линейка)

А теперь я устрою экзамен для ваших родителей,
проверю, готовы ли мамы и папы идти в школу вместе
со своими детьми! Вопросы на смекалку.

1. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
2. Какой рукой лучше размешивать чай? (лучше
   ложкой)
3. Какой малыш рождается с усами? (котенок)
4. Локаторы, которые всегда с собой. (уши)
5. Какой хвост торчит из воды? (мокрый)
6. Сколько концов у палки? (два)

Мэри Поппинс. Так с вопросами вы справились,
и я надеюсь, что вы непременно будете помогать
вашим детям в школе. А для этого вы должны
произнесли клятву. Вы должны говорить громко и
четко.

Будь я мать, иль будь я отец ребенку всегда
говорить: “Молодец!”

КЛЯНУСЬ!

Выходить в надлежащие сроки, клянусь не
опаздывать я на уроки!

КЛЯНУСЬ!

Клянусь я в учебе ребенка “не строить”,
клянусь вместе с ним иностранный освоить!

КЛЯНУСЬ!з

За двойки клянусь я его не ругать, и делать
уроки ему помогать!

КЛЯНУСЬ!

А если нарушу я клятву свою, тогда я последний
свой зуб отдаю! КЛЯНУСЬ!

Тогда моего, обещаю, ребенка кормить ежедневно
вареной сгущенкой! КЛЯНУСЬ!

Тогда идеальным родителем буду, и клятвы своей
никогда не забуду! КЛЯНУСЬ!

Ведущий: Клятву вы не забывайте, в учёбе детям
помогайте!

А наши мальчики подросли и превратились в
настоящих взрослых вежливых джентельменов :

Мальчики исполняют танец джентельменов (под
музыкальную композицию Louis Armstrong » Let my people go»)

Мери Поппинс: прекрасный танец, а наши
мальчики превратились в галантных кавалеров

Ведущая:

Вы всегда должны стараться
И прилежно заниматься.
У кого там грустный вид?
Снова музыка звучит.
Я скучать не разрешаю.
На танец цветов и лета приглашаю!

Исполняется танец детей(цветы и лето).

(звучит фонограмма вальса И. Штраус»

После исполнения дети сели

Свист тормозов, напевая в зал входит Мисс
Эндрю…(под фонограмму из кинофильма «Мэри
Поппинс, до свидания» композитор И. Дунаевский)

в руках у нее чемодан на колёсах.

Мисс Эндриу: Здравствуйте. Вам нужна
гувернантка? Так вот. Это я!

Ведущий: Здравствуйте!

Мисс Эндриу (показывая на зал) А это ваша
квартира? Ничего… квартирка подходящая. Даже
пианино есть. Очень я люблю, знаете, всякие
симфонии поиграть.

Ведущий: Познакомьтесь, а это наши дети.

Мисс Энриу :Это, что, все ваши? И я их всех
должна воспитывать? Никогда не пробовала
воспитывать сразу такую кучу детей. Я буду с
каждым работать индивидуально. А ну-ка дайте мне
вон того болтливого мальчика. Ну, малыш,
поздоровайся с тетей.

Дети отвечают.

Мисс Эндриу: – да… Дети запущены!! Будем
воспитывать…

Мери Попинс – это очень воспитанные дети, и
они уже готовы идти в школу!

Мисс Эндрю:

Я уверена, что им ещё рано!
Не пущу я в школу вас,
Вы забыли мой наказ.
Не собрать вам в школу книг,
Вы забудете дневник,
Будут все ваши тетрадки
Просто в полном беспорядке!
Не услышите звонок,
Прозеваете урок!

И вообще, рано вам ещё в школу… Там очень трудно
сейчас и вам не справится, оставайтесь – ка лучше
в детском саду, ещё на один год, я вами займусь!

Мери Попинс: Ребята! Давайте докажем , что это
не так! Наши дети настоящие взрослые артисты, вот
полюбуйтесь на них.

Сценка «Опять двойка»

Сценка “Опять двойка” (мама, сын, отец,
режиссер, сын)

Режиссёр: Я хочу снять фильм! Великий фильм! О
чём же он будет? Ах!

Точно! О школе! А фильм будет называться “Опять
двойка”.

Ассистентка: Кадр 1 дубль 1

(Выходят отец с газетой, мать со стиркой, сын с
портфелем)

(звучит музыка «Ах вы сени мои сени»)

Сын: Мам! Я получил двойку.

Мама:Отец! Наш сын получил двойку.

Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой
ремень?

Режиссёр:

Стоп, стоп, стоп!
Что-то здесь не то! Точно!
Надо что-то повеселее!

Ассистентка: Кадр 1 дубль 2

(звучи фонограмма музыки рок-н-ролл)

То же самое только весело

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то!
Точно! Надо что-то поспоритвнее !

Ассистентка: Кадр 1 дубль 3

(музыка “А ну ка песню нам пропой весёлый
ветер” И. Дунавеский марш)

Тоже только речитативом под маршировку

Режиссёр: Стоп, стоп, стоп! Что-то здесь не то!
Точно! Надо как-то потрагичнее!

Ассистентка: Кадр 1 дубль 4

(музыка грозная)

Отец: Как наш сын получил двойку? Где мой
валидол?

Все падают. Встают, кланяются.

Мисс Эндриу – эх в мое время разве так снимали
кино?

Напевает : “ Отцвели, уж давно, хризантемы в
саду…” так, что-то я отвлеклась

Я уверена, что эти дети не знают что такое
портфель, в глаза его не видели, и собирать не
умеют!

Мери Попинс : А сейчас они вам докажут, что
портфель у них будет всегда в порядке!

Проводится игра “Собери портфель»

(Два стола, два портфеля, на столах лежат нужные
и ненужные вещи для школы.

Мери — Вот видите, мисс Эндрю , какие молодцы
наши ребята!

Мисс Эндрю — Ну хорошо! А считать ваши дети
умеют?

Мери – Конечно!

Мисс Энрдрю — Вот и покажите/

Исполняется театрализация песни «Дважды два
четыре» композитор В.Шаинский, слова
М.Пляцковский.

(роль учительницы исполняет девочка, дети берут
и расставляют стулья как в школе рядами,
поднимают руки, как на уроке)

Мери  Ах, какая прелесть! Какая прелесть!
Как прелестно считают дети.

Мисс Эндриу – Хорошо! Согласна, считать они
тоже умеют! А знают ли эти дети буквы? Это ведь
наука ой, какая сложная! Уверена, что они и
представления не имеют, что это такое

Мери Попинс: Ребята, давайте покажем мисс
Эндрю как мы умеем собирать из букв слова.

Проводится игра “Собери слово” (из листочков
)

(школа, звонок, выпускной)

Мисс Эндриу – Нет, это возмутительно! Эти
дети всё знают, всё умеют, это совсем не
интересно, скоро я совсем так без работы
останусь, воспитывать не кого! А плясать, они
точно не смогут!

Мери (возмущённо) – плясать? Плясать?? Они не
пляшут а танцуют! И это просто загляденье!

Мисс Энриу – да ну? Посмотрим!

Вальс (фонограмма из фильма «Анастасия»
композитор Стефен Флаерти

(детиостались после вальсав полукруге)

Мери Попинс — Как здорово у вас получается!

Мисс Эндриу — Ах, какая прелесть! Какая
прелесть! Не могу больше сопротивляться! Это
прелестно! Дети этой группы готовы идти в школу!
Кто же вас воспитывал?

Ребёнок:

Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!
Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,
Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель

Исполняется песня Воспитатель наш композитор и
автор слов М.М. Еремеевой(дети сели)

Мисс Эндрю: прелестная песня, прекрасные
воспитатели!

Мери Поппинс: мисс Эндрю я думаю дети
готовы идти в школу, а ветер снова поменял
направление я улетаю, до свидания!!!!!

Мисс Эндрю: и мне уже пора, до встреч ребята!!!
я обязательно вернусь воспитывать вас, если ваши
родители не справяться!

Ведущая: И наконец мы с вами добрались до
заветной страны. А встречает нас сама Королева
Знаний!

(Звучат фанфар), Королева Знаний входит в зал.

Королева Знаний: Я рада приветствовать
будущих жителей моей удивительной страны Знаний.
Вы проделали большой путь, чтобы встретиться со
мною. И я с радостью занесу вас в список своих
жителей.

Ведущий. Ребята по дороге в твою страну,
дорогая Королева Знаний, показали всё то, чему
они научились в веселом Детском саду.

Королева Знаний. Ах, какие ваши дети, всё
хотят познать на свете! Перед тем, как войти в мою
страну, я хочу, чтобы вы ещё раз вспомнили веселую
страну Детский сад и взрослых, которые вместе с
вами жили в этой стране Детства. (дети строятся
полукругом и им раздают цветы)

Ребенок:

Хорошо здесь в садике нам было,
Это мы вам честно говорим.
И от всей души большое вам спасибо,
Все мы вас за всё благодарим!

(вручаем цветы)

Спасибо вам
За ласку и тепло
Нам было с вами рядышком и в хмурый день светло
Вы жалели нас, любили
Вы нас как цветы растили
Жаль, что мы не можем вас
Взять с собою в первый класс

Ребенок (поварам):

Дорогие повара
Взрослые и детвора
Вам спасибо говорят
От души благодарят
За борщи, котлету, кашу
Ценим мы работу вашу

Ребенок (прачке)

Работа прачек всем полезна.
Избавляет от болезней,
Соблюдая чистоту,
Вмиг наводят красоту

Ребенок (медсестре)

Медицинский персонал
Нам здоровье сохранял
И прививки, и зеленка –
Самый лучший друг ребенка!

Ребенок (плотнику)

Стул сломался иль карниз
На веревочке повис,
Это, право, не беда
Плотник сделает всегда!

Ребенок (кастелянше)

и.о. наша класс
Шьет костюмчики для нас!
Мы в них любим выступать
И гостей всех удивлять!

Ребенок (физкультурному работнику).

Физкультурой заниматься
Очень любит детвора.
Бегать, прыгать, в мяч играться
Не устанут никогда.
Проходили чтоб занятья
С удовольствием всегда,
и. о. …приложит все усилья,
Во всём видна его душа.

Ребенок (музыкальному руководителю):

У вас волшебная работа
Вам покорились звуки ноты
Вы можете повелевать
В душе мелодии звучать
Спасибо вам за ваши песни
Что танцевали с нами вместе
Что музыка всех ваших дней
Звучала с вами веселей!

Ребенок (заведующей):

А заведующая у нас красавица
И со всему делами справляется.
А работа у нее объемная,
И спасибо ей скажем огромное
За умение конкурировать
И старание финансировать,
За свежее питание
И садика процветание

Ребенок:

Детский сад наш до свиданья
Мы уходим в первый класс
Хоть и грустно расставанье
Не волнуйся ты за нас
Мы уже не детвора
В школу нам идти пора
И в прощальный этот час
Наша песенка для вас

Песня «До свидания детский сад!» слова
М.Садовского, муз. Л.Абелян

Речь заведующей и вручение подарков и
дипломов.

Ведущая – (обращается к детям)

Вот и промчалось дошкольное детство,
Вы на пороге жизни иной,
Пусть синею птицей останется в памяти
Первый ваш бал выпускной!

(Дети под музыку уходят из зала.)

Роли взрослых:

1. Мери Поппинс

2. Мисс Эндрю

3. Королева знаний.

Роли детей:

1. Мама

2. Папа

3. Режиссер

4. Сын

Репертуар:

1. “Ах, как хорошо в садике живется!”музыка и
слова С.Г. Насауленко

2. «Звенит звонок» Музыка и слова М.
Еремеевой.

3. «До свидания детский сад» слова М.
Садовского, муз. Л. Абелян

4. «Воспитатель наш» музыка и слова М.
Еремеева.

5. Дважды два четыре» композитор В. Шаинский,
слова М. Пляцковский.

Танцы:

1. Вход перестроение с шарами под музыкальную
композицию» Ты постой мое детство» автор и
композитор Т.Пархоменко)

2.Танец с игрушками (девочки) под композицию
«Маленькая страна» автор и композитор
И.Николаев, исполняет группа «Домисоьки».

3. Вальс из фильма «Анастасия» композитор
Стефен Флаерти

4. Танец лета и цветов. (девочки ). (под
музыкальную композицию вальса И.Штраус»

5. Танец джентельменов (мальчики) под
музыкальную композицию Louis Armstrong » Let my people go»

Малыши:

1. Пляска «Поссорились помирились» музыка
Т.Вилькорейской

Выпускной бал «Путешествие на воздушном шаре»

Вед. Время летит, и его не вернуть

Стали большими ребята.

Мы отправляем сегодня их в путь,

Они уже не дошколята.

Вед. Вот от чего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть, немного!

Пусть зал сейчас запомнит их

Кокетливых и озорных,

Немного дерзких и упрямых,

Вед. По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых

И одинаково родных.

Вед. Сегодня с самого утра

Грустит наш детский сад,

Да, в школу провожать пора

Нам всем родных ребят,

Немало мы произнесем

Хороших добрых слов,

Спешу открыть сегодня

Наш бал выпускников.

♫ Вход. (Входят дети.) Песня «Чудеса нас оставили».

Ведущий говорит о детях.

Вед. Прощальный бал!

Так много глаз устремлено на вас!

Вы всех на праздник пригласили? -Дети: Да!

Вед. И ничего не позабыли? -Дети: Нет!

Вед. Тогда пора! Мы начинаем

И бал последний открываем!

♫ Песня: Котовасия.

1 реб: Сегодня праздник не простой,

Мы понимаем всей душой,

Что собрались в последний раз,

Ведь провожают в школу нас.

2 реб: В детсад мы утром не придём,

Свои игрушки не возьмём,

Теперь нам некогда играть.

Пора портфели собирать.

♫ Песня: Семь годочков пролетели.

3 реб: Помните, как раньше мы-

Крошки и малышки-

Не умели натянуть на себя штанишки.

По утрам без мам и пап

Плакали, рыдали.

И промокшие носы

ВЫ нам вытирали.

4 реб: Дни за днями проходили.

Было трудно и легко…

Вы всему нас научили

И теперь мы о-го-го!

5 реб: Добрый сад наш! Скоро, знаем,

Мы шагнем за твой порог,

Счастья, радости желаем

Всем, кто нам расти помог!

6 реб: Добрый садик наш! Гнёздышко наше!

Весь в плену у забот и хлопот,

Сделал нас ты и старше и краше

И теперь провожаешь в полет.

Улетят они в дальние дали,

Но, в сердцах благодарность храня

В буднях дней, в торжествах и печали

Никогда не забудут тебя.

7 реб: Детсад, ты домом был для нас,

Нас провожаешь в 1 класс,

Как птицы в гнёздышке здесь жили:

Смеялись, пели и дружили.

Нам детский сад тепло дарил,

И гнал печали в тень.

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

8 реб: Ты ещё не успел оглянуться-

Годы быстро, как сон, промелькнут,

Твои «птенчики» снова вернутся,

И детишек своих приведут.

А пока, добрый сад, до свиданья,

Вспоминай нас, всегда вспоминай.

Помаши нам крылом на прощанье

И других на крыло поднимай!

♫ Песня «Родители приводят нас в садик каждый день»

Стих о почемучках: Детский садик наш родной

Очень любим всей душой

Все мы любим рисовать,

Вырезать, лепить, считать.

Хочется нам знать побольше

Почему восходит солнце?

Почему идут дожди?

Почему цветут цветы?

И поэтому нас тут

«Почемучками» зовут!

♫ Песня: Почемучки.

Вед.1. Где мы только не были за годы, проведенные в детском саду. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнца, у Деда Мороза, плыли по Вятке, летали на ковре – самолёте. А сегодня начинается наше самое интересное путешествие в страну знаний. Только как туда попасть?

Шар воздушный в небо рвется,

А теперь, друзья, придётся,

Вам устроить испытанье

Чтоб проверить ваши знанья.

Кто ответ сейчас найдет

Тот отправится в полёт.

♦ В каждой школе точно в срок

Начинается … (урок)

♦ За уроком непременно

Наступает … (перемена)

♦ Знает каждый ученик

Оценки ставятся в … (дневник)

♦ Для чего нам буквы знать?

Чтобы мы должны… (читать).

♦ Для чего нам цифры знать?

Чтобы мы могли … (считать).

Шар воздушный нам послушен

Так и просится в полёт.

И веселая команда

Отправленья очень ждёт.

♫ На большом воздушном шаре.

Вед. Вижу страну малышей – приземляемся! (Входят малыши.)

Малыш. Желаем вам учиться

Пятерки получать.

И детский сад любимый

И нас не забывать!

Подг. гр. Мы будем в садик прибегать,

Всем приносить конфетки.

А в школе станем получать

Отличные отметки.

♫ Танец с малышами «Топ –топ по паркету» (малыши уходят).

Подг. гр. Кукла Катя, до свиданья,

Как же я тебя люблю,

Но теперь на воспитанье

Новой маме отдаю.

Видишь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти,

Дорогая кукла Катя,

Не печалься, не грусти.

Малыши. Ну, иди ко мне, Катюшка,

Что боишься, не идешь?

Ничего, что я малышка,

Ты со мной не пропадешь!

Девочка из подг. группы дарит куклу малышке.

Реб. 1. Куклы, зайчики, матрешки

Мы сейчас грустим немножко.

Очень жалко расставаться,

Так не хочется прощаться.

Реб. 2. Мы даём вам обещанье

Вас почаше навещать,

С вами вместе на прощанье

Мы хотим потанцевать.

♫ Танец «Прощайте, игрушки».

Вед. Летим дальше!

♫ На большом воздушном шаре.

Вед. Вижу очень красивую страну. Дома с башенками, красивые сады. Вижу кота в сапогах, Бабу Ягу, Белоснежку и ещё очень много знакомых. Приземляемся в сказочной стране!

♫ Входит гном (колпак, борода, очки, туфли с пряжками, книга сказок).

Гном. Здравствуйте, гости дорогие, рад вас видеть! Знаю, что в школу собрались, да не знаю готовы ли вы? В детском саду вы учились в школе сказочных наук. Всему ли, чему учат наши сказки, вы научились? Быть добрыми, честными, помогать другу в беде, знаете ли вы что хорошо, а что плохо? А жителей нашей сказочной страны знаете? Сейчас проверю. Вспомните сказочных героев и назовите их имена, тогда поверю, что вы закончили школу сказочных наук.

Кощей — бессмертный

Змей – горыныч

Конек – горбунок

Крошечка – хаврошечка

Елена – прекрасная.

Баба – Яга.

Мальчик – с – пальчик.

Курочка – ряба.

Коротышка – Незнайка.

Сивка – бурка.

Илья – Муромец.

Соловей – разбойник.

Чучело – мяучело.

Кот – в сапогах.

Гном. Молодцы! К школе готовы! Желаю вам исполнения желаний и веселого настроения!

Танцы прекрасные есть на земле,

Нравятся танцы и мне и тебе.

Парами встанем по кругу опять

Не надоест никогда танцевать!

♫ Танец «Клубничное варенье».

игры «Шапочка», «угадай друга».

Остров вредных привычек. (Входят вредные привычки.)

Нехочуха и гуляка. Ой, и что это мы вредные?

Очень даже мы хорошие!

Нехочуха. Я – Нехочуха озорной,

Ленивый, привередливый.

Гуляка. А я – красавица Гуляка,

Люблю погулять, побегать, ворон посчитать.

Вместе, Любим пакости мы делать,

Веселиться, хохотать

И ребяток нынче в школу

Постараемся не пускать.

Вед. Видали? Это вредные привычки некоторых детей. Они с ними и днем, и ночью, и спят, и обедают. Родители из-за них скоро разорятся. Некоторые родители хотели бы от них откупиться, деньги предлагали. Другие родители в полицию ходили. Ничего их не берет. Говорят, тут другой подход нужен. Детей надо спасать от вредных привычек.

Нехочуха. Вот еще, спаситель нашелся! Чего их спасать, они что, тонут, что ли?

Гуляка. Не слушайте её, дети! Она вас своими учениями замучает. А я вам дам мешок конфет и два ведра мороженого. Мы вас сами научим и петь, и плясать, и денежки считать.

Вед. Если вы такие, как рассказываете про себя – покажите свои таланты! Наши дети умеют хорошо петь, а вы?

Гуляка. Подумаешь, удивили, петь они умеют. У нас во дворе даже коты поют – заслушаешься. Пусть лучше покажут, как они танцуют.

Вед. Нет, сначала вы покажите, на что вы способны.

Гуляка. Ну, смотрите.

♫ Танец гуляки и нехочухи.

Вед. Это разве танец – один гуляет, вторая вообще ничего не делает, посмотрите на наших детей.

♫ Танец по командам «мы — лучше всех».

♫ Танец друзей.

Вед. Видели? А вы только конфеты да мороженое есть умеете. А если есть сладкое в таком количестве, то на зубах образуется кариес, а от мороженого горло болит. И поведет вас мама к врачу, один будет лечить зубы, а другой – вооот таким шприцом уколы будут делать.

Гуляка и нехочуха (хватаются за зубы и место для уколов).

Ой, страшно! Что делать – то будем? Дети, помогите, что нам делать?

Дети: (знать правила здорового образа жизни, учиться всегда и везде хорошему).

Вед. Ведь вредные привычки появляются от безделья. Давайте попробуем заинтересовать Нехочуху и Гуляку, у них таланты и проявятся. Мы и посмотрим, кто из них лучше.

Нехочуха, гуляка. Это как лучше? Вреднее? Громче? Быстрее? Хитрее?

Вед. Да, что-то в этом роде.

Гуляка. Так ведь это же я!

Нехочуха. А может, я? Чем докажешь?

Гуляка. Я могу, я могу, я могу вопросы про школу задавать.

Нехочуха. Ой, держите меня ты же в школе никогда не бывала, а если и бывала, то только чтобы в коридоре побывать, да в столовой что – нибудь слопать!

Гуляка. Я знаю, что в школе главное – правильно отвечать. Так, дети? Ну-ка, попробуем. Если правильно говорю- вы отвечаете да-да-да, если неверно говорю – отвечаете нет-нет-нет.

Кричалка: В школу осенью пойдем? (Да-да-да.)

Там друзей себе найдем? (Да-да-да)

Будем в школе мы учиться? (Да-да-да)

А с друзьями будем биться? (Нет-нет-нет)

Будем мы читать, писать? (да-да-да)

На уроках будем спать? (нет-нет-нет)

Дневник в школу будем брать? (Да-да-да)

Чтобы двойки получать? (Нет-нет-нет)

Будем в куколки играть (нет-нет-нет)

Задачки умные решать? (да-да-да)

Станем мы учениками? (да-да-да)

Уроки будем делать сами? (да-да-да)

Гуляка. Да, вас не проведешь, очень уж вы внимательные. Вот теперь, Нехочуха, твоя очередь.

Нехочуха. Я считаю до 5, не могу до 10. нужно быстро догадаться и скорей в кружок собраться.

♫ Игра (встать в кружи в том количестве детей, какую цифру назовет Нехочуха).

Вед. Дети наши считают не только до 5, они и задачи решают, и примеры. Они вырастут и станут…а кем же, дети, вы хотите стать? (ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)

Нехочуха. Я уже стал, кем хотел. Я – Нехочуха! Самая хорошая профессия – ничего не надо знать, ничего не надо делать! Да здравствуют Нехочухи!

Гуляка. Нет, ура кричим Гулякам, они тоже никем не станут.

Вед. А мы не хотим быть Нехочухами и Гуляками. И пока не заразились вашей ленью побыстрее улетаем от вас! Нам пора лететь в детский сад, а осенью – в страну знаний, в школу.

♫ На большом воздушном шаре (вернулись в детсад).

Вед. Кончаются сказки,

И детство летит.

Вам осенью школьный звонок прозвенит.

Но пусть чередою несутся года

Мы вас не забудем уже никогда.

Реб. 1. Сегодня мы сказать хотим

Огромное спасибо

Всем тем, кто нас растил,

С кем было любо – мило.

Реб. 2. Любимым воспитателям

И няням, поварам,

Ирине Леонидовне

И нашим докторам.

Реб 3. Заведующей нашей

Завхозу, сторожам,

Умельцу дяде Коле

Всем, кто нам помогал

Расти, учиться и играть,

Огромный мир нам узнавать.

Спасибо скажем вам 100 раз

ВСЕ. Мы не забудем вас!

♫ Дарят цветы.

♫ Клятва родителей.

Вед.1. Сейчас наши родители дадут нам и своим детям клятву – обещание.

1. Клянусь! Будь я мать или будь я отец

Ребенку всегда говорить «Молодец!». -Родители «Клянусь!»

2. Клянусь я в учёбе ребенка «не строить»

Клянусь вместе с ним все науки освоить. — Родители «Клянусь!»

3. За двойки клянусь я его не ругать.

А делать уроки ему помогать. — Родители «Клянусь!»

4. А если нарушу я клятву свою

Тогда я последний свой зуб отдаю.

Тогда моего, обещаю, ребёнка,

Кормить ежедневно вареной сгущенкой! — Родители «Клянусь!»

5. Идеальным родителем буду,

И клятвы моей никогда не забуду! -Родители. Клянусь! Клянусь! Клянусь!

♫ Прощальная песня «Досвиданья детский сад».

♫ Танец «маленькая страна».

♫ Слово заведующей. Слово родителям.

♫ Запуск шаров на улице.

Кричалка «волшебный шарик детства»

Вед. 2. Мы отпускаем детство! — Дети. Да!

Вед. 2. Пускай уходит навсегда? — Дети. Да!

Вед. 2. Мы будем плакать и грустить? — Дети. Нет!

Вед. 2. Пусть шарик в небо улетит? — Дети. Да! (шары не отпускать)

Вед. 2. Чудесно лето проведем? — Дети. Да!

Вед. 2. А осенью в первый класс пойдём? — Дети. Да!