Сценарий посвященный тургеневу

«Великий мастер слова»

Сценарий литературного мероприятия,

посвященного 200-летию со дня рождения И.С. Тургенева

Форма мероприятия: литературно-музыкальная композиция.

Цели мероприятия: расширить и углубить представления о жизни и творчестве И.С. Тургенева.

Задачи: формировать и развивать познавательные интересы; отрабатывать навыки выразительного чтения, чтения наизусть, постановки по ролям драматического отрывка; анализа биографического материала; воспитывать любовь к русской классической литературе

Оборудование: мультимедийный проектор, экран, мультимедийная презентация, диск с аудиозаписями музыкальных фрагментов, выставка книг Тургенева, портреты Тургенева

Музыкальное сопровождение.

Романс «Утро туманное, утро седое…». сл. И.С. Тургенева.

Е. Дога. Вальс из фильма «Мой ласковый и нежный зверь».

Ход мероприятия.

Стол, покрытый скатертью, на нем цветы в вазе, письма, свечи.

Звучит романс «Утро туманное, утро седое». (Ведущие зажигают свечи).

Ведущий 1: Сегодняшняя наша встреча посвящена русскому писателю-классику, великолепному мастеру слова, в совершенстве владеющего богатствами русского языка, Ивану Сергеевичу Тургеневу. В этом году исполняется 200 лет со дня его рождения.

Ведущий 2: Сегодня мы перенесемся с вами в далекое прошлое, в мир И.С.Тургенева.

(Слайд 1) Портрет Тургенева

(Слайд2 ) В Спасском-Лутовинове ( виды поместья)

Ученик читает стихотворение

Вздыхает парк, кусты сирени вспенив,

Прислушиваясь к перекличке птах.

Мы ждем: вот-вот появится Тургенев

В видавшей виды шляпе, в сапогах.

Широким шагом он пройдет сквозь годы,

Как сквозь чащобу проходить привык,

Охотник, нелукавый друг природы,

Из детских снов серебряный старик.

Придет и остановится под дубом,

Окрестность взглядом озарит своим,

И все, что в жизни нам казалось грубым,

Вдруг станет ясным, добрым и простым.

ВЕДУЩИЙ 2: (Слайд3 ) Орловщина… Орловское Полесье, Бежин луг с его эпической широтой. Всюду здесь, куда ни глянь, места, отмеченные гением Ивана Сергеевича Тургенева – русского писателя 19 века.

В этом чудесном крае прошло его детство и отрочество, началась юность. Здесь был его дом, его Родина. Здесь стал он её певцом и обрёл своё бессмертие.

ВЕДУЩИЙ 1: (Слайд4 ) 200 лет тому назад Варвара Петровна Тургенева, урождённая Лутовинова, жена подполковника Сергея Николаевича Тургенева, занесла в свою записную книжку: «1818 года, 28 октября, в понедельник, родился сын Иван, ростом 12 вершков, в Орле, в своём доме, в 12 часов утра…»

(Слайд 5) портрет маленького Тургенева.

Детство Ивана Тургенева прошло в родовом имении Спасское-Лутовиново. Туда семья перебралась вскоре после его рождения. Здесь он жил до девяти лет. В усадьбе был прекрасный сад и пруд, в котором водилось достаточное количество разной рыбы. В саду можно было слушать пенье соловья, свист дрозда, предсказания кукушки.

Ведущ. 2 Мать Тургенева(Слайд 6)

Варвара Петровна Тургенева, урождённая Лутовинова, была женщиной очень своеобразной.
Она не умела, и похоже, не имела необходимости, выражать свою любовь по отношению к детям.

Понятно отчего так происходило становиться сразу, как только узнаёшь её личную историю взросления. Отец ее, Петр Иванович, рано умер, и мать Варвары Петровны вышла замуж вторично. Вскоре мать тоже умерла и девочка осталась в полной власти отчима.
Отчим не отличался добрым нравом. Держал маленькую Варю в строгом повиновении и часто наказывал и она просто убежала к своему дяде в Спасское-Лутовиново.
Дядя приютил племянницу. Оплатил её образование. Хотя он был очень странным, и многие его считали сумасшедшим, с ним Варвара Петровна прожила до самой его смерти. Девушка унаследовала большое состояние. На тот момент ей исполнилось 26 лет.
Гонения и оскорбления, которым она подвергалась в молодости, ожесточили её характер. Другой она стать не смогла.

Ведущ1 .Будучи законной и единственной хозяйкой огромного имения теперь не нужно было обуздывать свои желания. Свобода и власть над людьми сделали своё дело. Её наследство состояло из 5 тыс. душ и большого количества деревень в разных губерниях.
В её имении всё было как в маленьком королевстве. Над крышей дома развивался флаг с гербом. У неё был министр двора, министр почты, своя полиция и зал суда. В доме была организована господская кантора. В ней Варвара Петровна установила для себя трон. Сидя в троне она выслушивала донесения, отчёты о выполненной работе, диктовала свои приказы.
Жизнь была скучна. Девушка понимала, что она уже считается старой девой и надежд свить своё гнездо всё меньше. Понимала она и то, что родилась некрасивой.
Когда в 1815 году в Спасское приехал ремонтёром, то есть закупщиком лошадей для военных целей, молодой двадцатидвухлетний поручик Сергей Николаевич Тургенев у них произошло знакомство, которое в дальнейшем переросло в более крепкий союз.

Ведущ . 2 Отец Тургенева

Сергей Николаевич Тургенев принимал участие в воспитании детей очень косвенно. Он будто не допускал детей к себе. Зато никогда не наказывал и не кричал.
Взрослый Иван Сергеевич говорил, что отец имел на него непонятное влияние, да и сами отношения между отцом и сыном были странными.
Иван непросто любил отца. Отец казался ему образцом мужчины.

Сергей Николаевич очень гордился своей родословной, по линии отца, которая шла с 1440 года. С особой почестью говорил о своих предках, которые и Лжедмитрия обличали, и с декабристами имели сношения.
Сам Сергей Николаевич был настоящим красавцем, отличался изяществом и утончённым умом.
Совсем юным он стал воевать. Имел тяжёлое ранение, полученное в ходе Бородинского сражения. Был награждён Георгиевским крестом.
На момент знакомства с Варварой Петровной мужчина находился в сложном материальном положении и женился по расчёту.
Чудо не произошло. Брак не стал счастливым. Никогда Сергей Николаевич не почувствовал близости души своей жены, не стал другом своим детям. В воспитании полностью полагался на супругу.

Ведущ. 1. В семье было трое детей и обучению уделялось самое строгое внимание. Известно, что у детей постоянно менялись гувернёры, которые были носителями французского и немецкого языков. К тому же в семье говорили по-французски постоянно, что было распространено у дворянства XIX века. Даже молились на французском.

Но не только радость здесь суждено было пережить Тургеневу. Иван Сергеевич родился и рос в помещичьей среде, видел вокруг себя побои и истязания крестьян. Мать была жестокой не только по отношению к крепостным, но и к своим детям. Часто доставалось и маленькому Ване. Писатель не стеснялся во взрослом возрасте признаваться, что всегда боялся матери, как огня. Её беспредел распространялся на весь дом. Дня не было, чтобы кому-то из домочадцев или слуг не доставалось от неё

Тургенев писал: «Всё, что я видел вокруг себя, возбуждало во мне чувство смущения, негодования и отвращения»

Ведущ. 2 (Слайд 7)

Детские впечатления писателя нашли отражение в его произведении «Муму». Это очень яркий и одновременно грустный рассказ. В его основе лежат реальные события, которые происходили в местечке Спасском История глухонемого Герасима была взята Тургеневым из жизни. А в образе злой и капризной барыни И. С. Тургенев изобразил свою мать Варвару Петровну .

Сцена из рассказа «Муму» (разыгрывается учащимися)

Ведущ.1. ( Слайд Иван Сергеевич сначала учился в пансионе Вейденгаммера, затем его отдали пансионером к директору Лазаревского института Крузе. В 1833 году 15-летний Тургенев поступил на словесный факультет Московского университета. Год спустя, после того, как старший брат Ивана поступил в гвардейскую артиллерию, семья переехала в Санкт-Петербург, и Иван Тургенев тогда же перешёл в Петербургский университет.
В 1836 году Тургенев окончил курс со степенью действительного студента. Мечтая о научной деятельности, он в следующем году снова держал выпускной экзамен, получил степень кандидата, а в 1838 году отправился в Германию. Поселившись в Берлине, Иван взялся за учёбу. Слушая в университете лекции по истории римской и греческой литературы, он дома занимался грамматикой древнегреческого и латинского языков.
В 1841 году Тургенев вернулся на родину. В начале 1842 года он подал в Московский университет просьбу о допущении его к экзамену на степень магистра философии.

Ведущ. 2.(Слайд 9) Русская деревня… Места на Орловщине, бесконечно дорогие его сердцу, с их синевой далей, дубовыми рощами, липовыми аллеями, места, отмеченные его гением, Трудно остаться равнодушным к чистоте и прелести его произведений, так они лиричны, напевны, кристально чисты. В истории русской литературы не было, пожалуй, другого такого крупного писателя, как Иван Сергеевич Тургенев, кто бы так искренне, нежно любил природу родного края и так полно, разносторонне отразил ее в своем творчестве.

: Из письма Тургенева к другу Полонскому. (Слайд 10)

“Я не могу без волнения видеть, как ветка, покрытая молодыми, зеленеющими листьями, отчетливо вырисовывается на голубом небе. Жизнь, ее реальность, ее капризы, ее случайности, ее привычки, ее мимолетную красоту… все это я обожаю. Я прикован к земле!” (1848)

Ведущ. 1(Слайд 11)

Хотя мало кто знает, что начинал Иван Сергеевич со стихотворений, но из лирики до нас дошло очень мало

А ведь мало кто знает, что начинал Тургенев своѐ творчество как поэт. Быть может, у писателя не было крупного поэтического дарования, да и сам он многие годы спустя говорил, что испытывает чувство стыда при упоминании своей поэтической деятельности, поэтому сам немало способствовал своему забвению как поэта.

Ведущ. 2 Это суровое пренебрежение к своей поэзии решительно несправедливо. Под некоторыми его стихотворениями не отказались бы поставить своѐ имя и прославленные поэты.

(На фоне музыки П. И. Чайковского «Времена года» учащийся читает стихотворение. Послушайте стихи Тургенева

«Брожу над озером..», « Через поля к холмам тенистым»

Ведущ. 1. Среди лирических произведений Тургенева особое место занимает стихотворение «В дороге» Данное произведение является шедевром русской поэзии, знаменитейшим романсом «Утро туманное, утро седое». Этот романс мы с вами уже прослушали в самом начале. Но мало у кого это стихотворение ассоциируется с именем Тургенева.

—

(Слайд 12) Виардо.

Ведущая 2: День 1 ноября 1843 года стал незабываемым для Тургенева, его представили молодой и уже знаменитой французской певице, испанке по рождению, Полине Виардо, приехавшей в Санкт-Петербург вместе с 40-летним мужем, рекомендовав как «великорусского помещика, хорошего стрелка, приятного собеседника.

Ведущая 1. Европа уже покорена ею. Молодой Тургенев потрясен и в восторге от ее голоса! Авдотья Панаева, писательница известная, как-то заявила: «Такого влюблённого, как Тургенев, трудно найти другого.

Ведущ. 2. (слайд13) А знаете, ведь она совсем некрасива, черты лица крупные, сутулится. Но вообще-то она очень пленительная дурнушка. Один художник про нее так и сказал её же мужу: «Она отчаянно некрасива, но если бы увидел ее еще раз, я бы влюбился!» А вот для Тургенева Полина – красавица. И своего мнения он менять не собирается!

Среди массы поклонников она особо не выделяла Тургенева, известного более как заядлого охотника, а не литератора. А когда её гастроли закончились, Тургенев вместе с семейством Виардо уехал в Париж против воли матери, ещё неизвестный Европе и без денег. И это несмотря на то, что все считали его человеком богатым. Но на этот раз его крайне стеснённое материальное положение объяснялось именно его несогласием с матерью, одной из самых богатых женщин России и владелицы огромной сельскохозяйственно-промышленной империи.

За привязанность к «проклятой цыганке» мать три года не давала ему денег. В ноябре 1845 года он возвращается в Россию, а в январе 1847 года, узнав о гастролях Виардо в Германии, вновь покидает страну: он едет в Берлин, затем в Лондон, Париж, турне по Франции и опять в Санкт-Петербург. Не имея официального брака, Тургенев жил в семействе Виардо «на краю чужого гнезда», как говорил он сам. Полина Виардо воспитывала внебрачную дочь Тургенева. В начале 1860-х годов семья Виардо поселилась в Баден-Бадене, а с ними и Тургенев . Благодаря семейству Виардо и Ивану Тургеневу их вилла стала интереснейшим музыкально-артистическим центром. Война 1870 года вынудила семью Виардо покинуть Германию и переселиться в Париж, куда переехал и писатель.

Ведущ. 1. (слайд 14)

До конца своей жизни Тургенев будет любить эту прекрасную женщину.

(Звучит вальс.Е.Доги Появляется ученик, играющий Тургенева, и ученица, играющая Полину. Полина танцует с Тургеневым. По окончании вальса Тургенев сажает Полину в кресло, стоящее около стола).

Тургенев (стоит на сцене): С той минуты, как я увидел ее в первый раз, я принадлежал ей весь. Я уже не мог жить нигде, где она не жила, я оторвался разом от всего мне дорогого, от самой родины, и пустился вслед за этой женщиной… (Садится за стол, пишет)

Полина (перебирает письма): Эти письма… Сколько их было… «Всё моё существо устремлено к Вам как воронка. Помнится, я от Вас слышал это сравнение и не могу им не воспользоваться, оно слишком точно подходит ко мне…» (Берет следующее письмо) «О мой горячо любимый друг! Постоянно день и ночь я думаю о Вас, и с какой бесконечной любовью! Не могу не сказать, как сильно стремлюсь я к Вам, и как всю ночь напролет вижу Вас во сне. И я теперь уже не могу больше работать, так как все мои помыслы постоянно вьются возле Вас и Ваш дорогой образ заставляет все прочие растаять как снег…» (Звучит музыка «Душа » Д. Шостоковича.)

Ведущ. 2Мало кто мог подумать тогда, что молодой Тургенев, ставший вскоре великим русским писателем, сохранит горячую привязанность к замужней женщине, последует за ней за границу, где проведѐт большую часть своей жизни и лишь наездами будет бывать на родине. В одном из писем Тургенев сравнил себя с птицей, которая два раза в год совершает перелѐт: весной отправляется в русскую деревню, а осенью возвращается в Париж, к ней…. Знакомство с Виардо продлится всю жизнь, превратившись в одну из величайших историй любви в мире…

Ведущ.1. Эта любовь будет длиться 40 лет, до самой смерти Тургенева. Они «вместе спустились по склону Холма». У Тургенева до конца жизни не было ни родной семьи, ни родного очага, всю жизнь он ютился «на краешке чужого гнезда», а счастье его было мимолетно, как дым. Несмотря на это, отношения между Тургеневым и Виардо сохранили чистоту и прелесть истинной дружбы, за которой таилось высокое чувство любви.

Ведущ.2 (Слайд 15) С 1850-го года начинается самый плодотворный период его творчества, были созданы и опубликованы романы «Дворянское гнездо», «Накануне», «Отцы и дети» и повесть «Ася».

Характеры женских персонажей его произведений 1850-х — 1880-х годов, — образы цельных, чистых, самоотверженных, нравственно сильных героинь в сумме сформировали литературный феномен «тургеневской девушки» — типичной героини его произведений. Таковы Лиза в повести «Дневник лишнего человека», Наталья Ласунская в романе «Рудин», Ася в одноимённой повести, Вера в повести «Фауст», Елизавета Калитина в романе «Дворянское гнездо», Елена Стахова в романе «Накануне», Марианна Синецкая в романе «Новь» и другие.

Пушкинские дамы и барышни, некрасовские женщины… И вдруг — тургеневские девушки. Сколько споров и восторгов вызывали они и у современников, и многие десятилетия спустя.Какие они удивительно разные, сложные и загадочные! Но всегда способные к борьбе, к действию, к высокой любви.

(Инсценировка сцены объяснения Елены Стаховой и Дмитрия Инсарова из романа «Накануне» на фоне музыки «Объяснение в любви» А. Г. Шнитке.)

Ведущ. 1 (Слайд 16) Своей семьёй Тургенев так и не обзавёлся. Дочь писателя от белошвейки Авдотьи Ермолаевны Ивановой Пелагея Ивановна Тургенева, в замужестве Брюэр (1842—1919), с восьми лет воспитывалась в семье Полины Виардо во Франции, где Тургенев изменил её имя с Пелагеи на Полина (Полинет, Paulinette), что казалось ему более благозвучным. Во Францию Иван Сергеевич приехал лишь через шесть лет, когда его дочери уже исполнилось четырнадцать. Полинет почти забыла русский язык и говорила исключительно по-французски, что умиляло её отца. В то же время его огорчало то, что у девочки сложились непростые отношения с самой Виардо. Девочка неприязненно относилась к возлюбленной отца, и вскоре это привело к тому, что девочку отдали в частный пансион. Когда Тургенев в следующий раз приехал во Францию, он забрал дочь из пансиона, и они поселились вместе, а для Полинет была приглашена гувернантка из Англии

В семнадцатилетнем возрасте Полинет познакомилась с молодым предпринимателем Гастоном Брюэром (1835-1885), который произвёл на Ивана Тургенева приятное впечатление, и тот дал согласие на брак дочери. В качестве приданого отец подарил немалую по тем временам сумму — 150 тысяч франков. Девушка вышла замуж за Брюэра, вскоре разорившегося, после чего Полинет при содействии отца скрывалась от мужа в Швейцарии. Поскольку наследницей Тургенева была Полина Виардо, дочь после его смерти оказалась в затруднительном материальном положении. Умерла в 1919 году в возрасте 76 лет от рака. Дети Полинет — Жорж-Альбер и Жанна — потомков не имели. Жорж-Альбер умер в 1924 году. Жанна Брюэр-Тургенева так и не вышла замуж; жила, зарабатывая на жизнь частными уроками, так как свободно владела пятью языками. Она даже пробовала себя в поэзии, писала стихи на французском. Умерла в 1952 году в возрасте 80 лет, а с ней оборвалась и родовая ветвь Тургеневых по линии Ивана Сергеевича.

Ведущ.2:( Слайд 17) Но сохранилось главное: произведения великого мастера слова! «Записки охотника», цикл лирических очерков и рассказов, начавшийся с рассказа «Хорь и Калиныч», «Живые мощи», «Стучит» (1874).Тургенев показал многообразие человеческих типов, открыв Россию и русского человека, положив начало «крестьянской теме». «Записки охотника» стали смысловым фундаментом всего дальнейшего творчества Тургенева: отсюда идёт и тема «лишнего человека».

«Рудиным» (1856) открывается серия тургеневских романов.

«Дворянское гнездо», 1859.

«Накануне», 1860 .«Отцы и дети», 1862.«Дым» 1867 .«Новь», 1877

Ведущий 1. В последние годы жизни Тургенев тяжело болен. Но он продолжает писать во Франции, в Буживале, и диктовать Полине Виардо свои произведения. В эти годы созданы его «Стихотворения в прозе». Стихотворения не утратили своего неповторимого очарования и поныне.

Ведущий 2.(Слайд 18) Стихотворения в прозе не имеют рифмы, они не записываются так, как мы обычно записываем стихи, но они доносят до нас мысли и чувства писателя.

Ведущий 1. Стихотворение в прозе «Воробей» читает Савцова Таисия

Ведущий 1. Стихотворение в прозе «Нищий» читает Сафарян Владимир

Ведущий 2. Стихотворение в прозе «Порог» читает Котельникова Иоанна

Ведущ. 1. Тема Родины и исторической судьбы русского народа — основная тема в творчестве Тургенева в последние годы его жизни — становится для него особенно близкой и волнующей.

Ведущ . 2 Всѐ на этой русской земле было бесконечно дорого сердцу Тургенева — и бледная синева бескрайних далей, и неоглядное море волнующейся ржи, и островки берѐзовых рощ на пологих холмах, и прохладные дубовые леса, и весело блестевшие на солнце реки, и раздольные зелѐные долины, где по ночам горят костры и слышатся топот и ржанье коней…

Ведущ1.(Слайд 19) Одним из этих самых знаменитых произведений является стихотворение в прозе «Русский язык». Оно было написано в 1882 году. В словах «дни сомнений», «дни тягостных раздумий», «как не впасть в отчаяние», мы видим чувства поэта и его реакцию на события в России. Это стихотворение является гимном русскому языку и русскому народу, думаем вам всем это стихотворение известно

Ведущ.2 Стихотворение в прозе «Русский язык» читает Дудин Саид

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

Ведущ. 1 Иван Сергеевич всю жизнь верил в Россию, в еѐ цивилизованное будущее. Человеческая мудрость всегда советовала людям ждать и надеяться. Сможем ли мы любить свою Отчизну так, как любил еѐ великий русский писатель — Иван Сергеевич Тургенев?

Ведущий 1.(Слайд 20) Прошло два века со дня рождения Ивана Сергеевича Тургенева, но написанные им произведения продолжают волновать современного читателя

Закрыта книга…Белые страницы,

Сомкнувшись накрепко, не шелестят,

Но мысли, как встревоженные птицы,

Куда-то вдаль без устали летят.

Свое волнение в душе не скрою,

Вновь образы из памяти зову,

И светлый мир тургеневских героев

Встает передо мною наяву.

Героев радости и огорченья,

Боль отреченья и любви слова.

Здесь в каждой строчке есть свое значенье.

Рождает мысли каждая глава.

Жизнь тороплива, не стоит на месте,

Мир переменчив каждый день и час,

Но вечные вопросы долга, чести,

Любви, добра всегда тревожат нас

И я страницу открываю снова,

Вновь вчитываюсь в строчки, не спеша.

И в светлый мир тургеневского слова

Погружена опять душа моя …

Ведущий 2. Книги Тургенева учат читателей любить родную природу, заставляют вглядываться в каждого человека, отличать подлинное от поддельного, убеждают в талантливости русских людей, их доброте и человеколюбии. Его произведения волнуют людей уже два столетия. (Слайд 21)

Ведущий 1. Наше мероприятие подходит к концу, но знакомство с творчеством Великого мастера слова И. С. Тургенева продолжается.

Приложение

Сцена из романа «Накануне». Елена Стахова и Дмитрий Инсаров.

Стахова. Дмитрий Никанорович!

Инсаров. Вы! вы здесь!

Стахова. Вы шли от нас?

Инсаров. Нет… не от вас.

Стахова. Нет? Так-то вы держите ваши обещания? Я вас ждала с утра.

Инсаров. Я вчера, вспомните, Елена Николаевна, ничего не обещал.

Стахова. Вы, стало быть, хотели уехать, не простившись с нами?

Инсаров. Да.

Стахова. Как? После нашего знакомства, после этих разговоров, после всего… Стало быть, если б я вас здесь не встретила случайно, так бы вы и уехали, и руки бы мне не пожали в последний раз, и вам бы не было жаль?

Инсаров. Елена Николаевна, пожалуйста, не говорите так. Мне и без того невесело. Поверьте, мое решение мне стоило больших усилий. Если б вы знали…

Стахова. Я не хочу знать, зачем вы едете… Видно, так нужно. Видно, нам должно расстаться. Вы без причины не захотели бы огорчить ваших друзей. Но разве так расстаются друзья? Ведь мы друзья с вами, не правда ли?

Инсаров. Нет.

Стахова. Как?..

Инсаров. Я именно оттого и уезжаю, что мы не друзья. Не заставляйте меня сказать то, что я не хочу сказать, что я не скажу.

Стахова. Вы прежде были со мной откровенны. Помните?

Инсаров.Тогда я мог быть откровенным, тогда мне скрывать было нечего; а теперь…

Стахова. А теперь?

Инсаров. А теперь… А теперь я должен удалиться. Прощайте.

Стахова. Ну, прощайте, Дмитрий Никанорович, но по крайней мере, так как мы уже встретились, дайте мне теперь вашу руку.

Инсаров. Нет, и этого я не могу.

Стахова. Не можете?

Инсаров. Не могу. Прощайте.

Стахова. Погодите еще немножко. Вы как будто боитесь меня. А я храбрее вас. Я могу вам сказать… хотите?.. отчего вы меня здесь застали? Знаете ли, куда я шла?

Я шла к вам.

Инсаров. Ко мне?

Стахова. Вы хотели заставить меня сказать, что я вас люблю, вот… я сказала.

Инсаров. Елена! Так ты пойдешь за мною всюду?

Стахова. Всюду, на край земли. Где ты будешь, там я буду.

Инсаров. Ты знаешь, что я беден, почти нищий?

Стахова. Знаю.

Инсаров. Что я не русский, что мне не суждено жить в России, что тебе придется разорвать все твои связи с отечеством, с родными?

Стахова. Знаю, знаю.

Инсаров. Ты знаешь также, что я посвятил себя делу трудному, неблагодарному, что мне… что нам придется подвергаться не одним опасностям, но и лишениям, унижению, быть может?

Стахова. Знаю

Брожу над озером… туманны

Вершины круглые холмов

, Темнеет лес, и звучно-странны

Ночные клики рыбаков.

Полна прозрачной, ровной тенью

Небес немая глубина…

И дышит холодом и ленью

Полузаснувшая волна.

Настала ночь; за ярким, знойным,

О сердце! за тревожным днем

,- Когда же ты заснешь спокойным,

Пожалуй, хоть последним сном.

Через поля к холмам тенистым
Промчался ливень… Небо вдруг
Светлеет… Блеском водянистым
Блестит зеленый, ровный луг.
Гроза прошла… Как небо ясно!
Как воздух звучен и душист!
Как отдыхает сладострастно
На каждой ветке каждый лист!
Оглашено вечерним звоном
Раздолье мирное полей…
Пойдем гулять в лесу зеленом,
Пойдем, сестра души моей.
Пойдем, о ты, мой друг единый,
Любовь последняя моя,
Пойдем излучистой долиной
В немые, светлые поля.
И там, где жатва золотая
Легла волнистой полосой,
Когда заря взойдет, пылая,
Над успокоенной землей,-
Позволь сидеть мне молчаливо
У ног возлюбленных твоих…

Я вижу громадное здание.

В передней стене узкая дверь раскрыта настежь; за дверью — угрюмая мгла. Перед высоким порогом стоит девушка… Русская девушка.

Морозом дышит та непроглядная мгла; и вместе с леденящей струей выносится из глубины здания медлительный, глухой голос.

— О ты, что желаешь переступить этот порог, — знаешь ли ты, что тебя ожидает?

— Знаю, — отвечает девушка.

— Холод, голод, ненависть, насмешка, презрение, обида, тюрьма, болезнь и самая смерть?

— Знаю.

— Отчуждение полное, одиночество?

— Знаю. Я готова. Я перенесу все страдания, все удары.

— Не только от врагов — но и от родных, от друзей?

— Да… и от них.

— Хорошо. Ты готова на жертву?

— Да.

— На безымянную жертву? Ты погибнешь — и никто… никто не будет даже знать, чью память почтить!

— Мне не нужно ни благодарности, ни сожаления. Мне не нужно имени.

— Готова ли ты на преступление?

Девушка потупила голову…

— И на преступление готова.

Голос не тотчас возобновил свои вопросы.

— Знаешь ли ты, — заговорил он наконец, — что ты можешь разувериться в том, чему веришь теперь, можешь понять, что обманулась и даром погубила свою молодую жизнь?

— Знаю и это. И все-таки я хочу войти.

— Войди!

Девушка перешагнула порог — и тяжелая завеса упала за нею.

— Дура! — проскрежетал кто-то сзади.

— Святая! — принеслось откуда-то в ответ.

Я возвращался с охоты и шел по аллее сада. Собака бежала впереди меня.
Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собою дичь.
Я глянул вдоль аллеи и увидел молодого воробья с желтизной около клюва и пухом на голове. Он упал из гнезда (ветер сильно качал березы аллеи) и сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки.
Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой ее мордой — и весь взъерошенный, искаженный, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти.
Он ринулся спасать, он заслонил собою свое детище… но всё его маленькое тело трепетало от ужаса, голосок одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою!
Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! И все-таки он не мог усидеть на своей высокой, безопасной ветке… Сила, сильнее его воли, сбросила его оттуда.
Мой Трезор остановился, попятился… Видно, и он признал эту силу.
Я поспешил отозвать смущенного пса — и удалился, благоговея.
Да; не смейтесь. Я благоговел перед той маленькой героической птицей, перед любовным ее порывом.
Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью держится и движется жизнь.

Я проходил по улице… меня остановил нищий, дряхлый старик.
Воспаленные, слезливые глаза, посинелые губы, шершавые лохмотья, нечистые раны… О, как безобразно обглодала бедность это несчастное существо!
Он протягивал мне красную, опухшую, грязную руку. Он стонал, он мычал о помощи.
Я стал шарить у себя во всех карманах… Ни кошелька, ни часов, ни даже платка… Я ничего не взял с собою.
А нищий ждал… и протянутая его рука слабо колыхалась и вздрагивала.
Потерянный, смущенный, я крепко пожал эту грязную, трепетную руку…
— Не взыщи, брат; нет у меня ничего, брат.
Нищий уставил на меня свои воспаленные глаза; его синие губы усмехнулись — и он в свою очередь стиснул мои похолодевшие пальцы.
— Что же, брат, — прошамкал он, — и на том спасибо. Это тоже подаяние, брат.
Я понял, что и я получил подаяние от моего брата.

. Герасим сперва не обращал на Татьяну особенного внимания, потом стал посмеиваться, когда она ему попадалась, потом и заглядываться на нее начал, наконец и вовсе глаз с нее не спускал, Полюбилась она ему; кротким ли выражением лица, робостью ли движений — бог его знает! Вот однажды пробиралась она по двору, осторожно поднимая на растопыренных пальцах накрахмаленную барынину кофту… кто-то вдруг сильно схватил ее за локоть; она обернулась и так и вскрикнула: за ней стоял Герасим. Глупо смеясь и ласково мыча, протягивал он ей пряничного петушка, с сусальным золотом на хвосте и крыльях. Она было хотела отказаться, но он насильно впихнул его ей прямо в руку, покачал головой, пошел прочь и, обернувшись, еще раз промычал ей что-то очень дружелюбное. С того дня он уж ей не давал покоя: куда, бывало, она ни пойдет, он уж тут как тут, идет ей навстречу, улыбается, мычит, махает руками, ленту вдруг вытащит из-за пазухи и всучит ей, метлой перед ней пыль расчистит. Бедная девка просто не знала, как ей быть и что делать. Скоро весь дом узнал о проделках немого дворника; насмешки, прибауточки, колкие словечки посыпались на Татьяну. Над Герасимом, однако, глумиться не все решались: он шуток не любил; да и ее при нем оставляли в покое. Рада не рада, а попала девка под его покровительство. Как все глухонемые, он очень был догадлив и очень хорошо понимал, когда над ним или над ней смеялись.

Источник

Сценарий литературно-музыкального вечера «Литературная гостиная», посвященного годовщине со дня рождения И.С.Тургенева

Форма мероприятия: литературно-музыкальная композиция.

Цели мероприятия: расширить и углубить представления обучающихся о жизни и творчестве И.С. Тургенева, познакомиться с историей его любви к П.Виардо.

Задачи:

коррекционно-обучающие:

формирование и развитие познавательных интересов обучающихся;
отрабатывать навыки выразительного чтения, чтения наизусть, постановки по ролям драматического отрывка;

коррекционно-развивающие:

развивать и корригировать память, внимание, мышление на основе заучивания фрагментов, анализа биографического материала;
развитие и коррекция творческих способностей обучающихся;
развитие навыков сотрудничества, коллективизма в процессе совместной творческой деятельности;
формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности обучающихся (слушание, чтение, говорение, различные виды пересказа);

коррекционно-воспитательные:

развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений словесного и музыкального искусства;
формирование всесторонне развитой личности обучающихся;
воспитывать познавательный интерес обучающихся к русской классической литературе.

Оборудование: мультимедийный проектор, колонки, компьютер, экран, магнитофон, мультимедийная презентация, диск с аудиозаписями музыкальных фрагментов, выставка книг Тургенева, портреты Тургенева и П.Виардо.

Музыкальное сопровождение.

П.И. Чайковский. Первый концерт для фортепиано с оркестром. I ч. (фрагмент).
Романс “Утро туманное, утро седое…”. Муз. Э. Абаза, сл. И.С. Тургенева.
П.И. Чайковский. Фрагмент “Письмо Татьяны” из оперы “Евгений Онегин” (фрагмент).
Е. Крылатов “Полет над Москвой”.
С. Рахманинов “Элегия”.
Л.В. Бетховен “Лунная соната”.
И. Иванович. Вальс “Дунайские волны”.

Ход мероприятия

В зал входят обучающиеся 5-9 классов, учителя, родители. На сцене портреты И.С.Тургенева, Полины Виардо. Стол с белой скатертью, на нем свечи. На сцену поднимаются ученик, ученица.

Звучит П.И. Чайковский. Первый концерт для фортепиано с оркестром. I ч.(фрагмент).

Ученик: Добрый вечер!

Ученица: Сегодняшняя наша встреча посвящена разгадке тайны личности Ивана Сергеевича Тургенева, русского писателя-классика, великолепного мастера слова, в совершенстве владеющего богатствами русского языка.

Ученица: 9 ноября исполнилось 200 лет со дня его рождения.

Ученик: Сегодня мы перенесемся с вами в далекое прошлое, в мир И.С.Тургенева. (зажигает свечи).

Звучит романс “Утро туманное, утро седое”. Муз. Э. Абаза, сл. И.С. Тургенева.

Видеофильм о Тургеневе.

Ученица: Во многих произведениях великий писатель воспевал именно первую любовь, юную, чистую. Подлинно вдохновенный гимн этому чувству Тургенев пропел в повести “Ася”.

Ученик: Вашему вниманию мы предлагаем небольшой фрагмент повести “Ася”.

Звучит П.И. Чайковский. Фрагмент “Письмо Татьяны” из оперы “Евгений Онегин”.

Театрализованный фрагмент повести “Ася”.

АСЯ:И Вам не скучно было у нас?

Г. А Вам без меня было скучно?

АСЯ: Да. Хорошо в горах? Они высоки? Выше облаков? Расскажите мне, что вы видели. Вы рассказывали брату, но я ничего не слыхала.

Г. Вольно ж вами было уходить.

АСЯ: Я уходила, потому что … Я теперь вот не уйду… Вы сегодня были сердиты?

Г. Я?

АСЯ: Вы.

Г. Отчего же , помилуйте…

АСЯ: Не знаю, но вы были сердиты и ушли сердитыми. Мне было очень досадно, что вы так ушли, и я рада, что вы вернулись.

Г. И я рад, что вернулся.

АСЯ: О, я умею отгадывать! Бывало я по одному папашиному кашлю из другой комнаты узнавала, доволен ли он мной или нет.

Г. Вы любили вашего батюшку?

АСЯ: Что же вы ничего не рассказываете?

Г. Отчего вы сегодня рассмеялись, как только увидели меня?

АСЯ: Сама не знаю. Иногда мне хочется плакать, а я смеюсь. Вы не должны судить меня… по тому что я делаю. Ах, кстати, что это за сказка о Лорелее? Ведь этот ее скала виднеется? Говорят, тона прежде всех топила , а как полюбила –сама бросилась в воду. Мне нравится эта сказка. Фрау Луиза мне всякие сказки сказывает. У фрау Луизы есть черный кот с желтыми глазами. Ах, как мне хорошо! ( Слышится молитвенное пение) Вот бы пойти с ними.

Г. Вы так набожны?

АСЯ: Пойти куда-нибудь далеко, на молитву, на трудный подвиг.

А то дни уходят, жизнь уйдет, а что мы сделали?

ГОСПОДИН Н. Вы честолюбивы, вы хотите прожить недаром, след за собой оставить…

АСЯ: А разве это невозможно?

ГОСПОДИН Н. (задумчиво) Попытайтесь.

АСЯ: (потупилась и засмеялась) Ну, рассказывайте же, рассказывайте или прочтите что-нибудь, как, помните, вы нам читали из “Евгения Онегина”(вполголоса)

Где нынче крест и тень ветвей
Над бедной матерью моей!

ГОСПОДИН Н. У Пушкина не так.

АСЯ: А я хотела бы быть Татьяной. Рассказывайте!

ГОСПОДИН Н. (тихо)Посмотрите, как хорошо!

АСЯ: (так же тихо) Да, хорошо! Если бы мы с вами были птицы, как бы мы взвились, как бы полетели… Так бы и утонули в этой синеве… но мы не птицы.

ГОСПОДИН Н. А крылья могут у нас вырасти.

АСЯ: Как так?

ГОСПОДИН Н. Поживете – узнаете. Есть чувства, которые поднимают нас от земли. Не беспокойтесь, у вас будут крылья.

АСЯ: А у вас были?

ГОСПОДИН Н. Как вам сказать…Кажется, до сих пор я еще не летал.

Пауза. Ася задумалась.

АСЯ: Умеете ли вы вальсировать?

ГОСПОДИН Н. Умею.

АСЯ: Так пойдемте, пойдемте… Я попрошу брата сыграть нам вальс…Мы вообразим, что мы летаем, что у нас выросли крылья.

Танец вальс

Звучит Е.Крылатов “Полет над Москвой”.

Ученица: Иван Сергеевич Тургенев был истинным ценителем и знатоком русской природы, которую он воспел в своем творчестве. Его книги – это подлинный гимн русской природе.

Обучающийся читает отрывок из рассказа “Бежин луг”.

И.С. Тургенев. “Бежин луг”.

Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем.

Солнце — не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится а лиловый ее туман. В сухом и чистом воздухе пахнет полынью, сжатой рожью, гречихой; даже за час до ночи вы не чувствуете сырости. Подобной погоды желает земледелец для уборки хлеба…

Ученик: А еще Тургенев был замечательным поэтом, хотя мы лучше знаем его как прозаика. Послушайте стихи, написанные этим прекрасным мастером пера.

Звучит С. Рахманинов “Элегия”.

Обучающийся рассказывает стихотворение Тургенева.

Я ШЕЛ СРЕДИ ВЫСОКИХ ГОР

Я шел среди высоких гор,
Вдоль светлых рек и по долинам..
И все, что ни встречал мой взор,
Мне говорило об едином:
Я был любим! любим я был!
Я все другое позабыл!

Сияло небо надо мной,
Шумели листья, птицы пели…
И тучки резвой чередой
Куда-то весело летели…
Дышало счастьем все кругом,
Но сердце не нуждалось в нем.

Меня несла, несла волна,
Широкая, как волны моря!
В душе стояла тишина
Превыше радости и горя…
Едва себя я сознавал:
Мне целый мир принадлежал!

Зачем не умер я тогда?
Зачем потом мы оба жили?
Пришли года… прошли года —
И ничего не подарили,
Что б было слаще и ясней
Тех глупых и блаженных дней.

Звучит музыка

Ученица: Сам Тургенев в своей жизни пережил испытание любовью: осенью 1843 года произошло событие, наложившее неизгладимый отпечаток на всю жизнь И.С.Тургенева. Он познакомился с 22-летней выдающейся певицей, человеком культуры, умной и привлекательной женщиной, Мишель Полиной Виардо. Она в это время находилась на гастролях в Петербурге. Поэты писали ей стихи, композиторы создавали для нее свои оперы. Знаменитые писатели и музыканты добивались чести знакомства с нею.

Ученик: Женой Тургенева любимая девушка стать не могла: у нее были дети, муж Луи Виардо, человек отнюдь не богатый, ничем особенным не примечателен, впрочем, за рубежом почитался знатоком живописи и культуры.

Ученица: Нельзя без волнения читать строки из переписки Тургенева и П.Виардо:

(Выходят и садятся за столы ученик и ученица в костюмах. Они “пишут” письма и читают их.)

Тургенев: “Моя дорогая и добрая госпожа Виардо! Как Вы поживаете?

Часто ли думаете обо мне? Нет дня, чтобы Ваш милый образ не возникал предо мной сотни раз, нет ночи, чтобы я не видел Вас во сне…

Сегодня день моего рождения… В будущий вторник исполняется семь лет с тех пор, как я в первый раз был у Вас. И мне радостно сказать Вам, спустя семь лет, что я ничего не видел на свете лучше Вас, что встретить Вас на своем пути было величайшим счастьем всей моей жизни, что моя преданность и привязанность к Вам не имеют границ и умрут вместе со мной. Да благословит вас Бог тысячу раз!

Прошу его об этом на коленях и молитвенно сложив руки. Вы все, что есть самого лучшего, благородного и милого мне на земле…

Мне приятно ощущать в себе (спустя семь лет) все то же искреннее, глубокое, неизменное чувство к Вам; влияние его на меня благотворно и живительно, как яркий луч света; какой я счастливец, если заслужил, чтоб отблеск Вашей жизни смешивался с моей! Пока живу, буду стараться стать достойным такого счастья!..”

П. Виардо: “Здравствуйте, мой дорогой Тургенев. Как вы задерживаетесь с письмом! Мы каждый день ждем прихода почтальона… Может быть, сегодня?

Небо восхитительно. Легкий ветер оживляет вершины деревьев во дворе. Здесь все как всегда, только Вас недостает в этой уютной и милой жизни. Ваше отсутствие и боль, которую оно вызывает в наших сердцах, уверяю вас ежеминутно, заменяет Ваше дорогое присутствие. Память о Вас сопутствует всему, что мы делали с утра до вечера. Вам известны все наши привычки уже семь лет, они ничуть не изменились, так что в какое время суток вы о нас ни думали, Вы знаете, где нас искать, и чем мы заняты. Но, бедный друг, как знать, что делаете Вы, как следовать за Вами взглядом, если Вы не держите меня в курсе Вашей жизни? Ну опишите мне один из Ваших дней. Дорогой добрый друг, я протягиваю Вам свои руки и очень нежно люблю Вас. Прощайте. Пишите мне каждую неделю. Все Вас любят и посылают вам тысячу приветов”.

Ученица: Эта любовь будет длиться 40 лет, до самой смерти Тургенева. Они “вместе спустились по склону Холма”. У Тургенева до конца жизни не было ни родной семьи, ни родного очага, всю жизнь он ютился “на краешке чужого гнезда”, а счастье его было мимолетно, как дым. Несмотря на это, отношения между Тургеневым и Виардо сохранили чистоту и прелесть истинной дружбы, за которой таилось высокое чувство любви.

Ученик Испытание любовью становится для героя романа «Отцы и дети» Евгения Базарова рубежным. И как подходят сюда слова самого Тургенева о том, что «любовь – вовсе даже не чувство; она – болезнь, известное состояние души и тела; она не развивается постепенно; в ней нельзя сомневаться, с ней нельзя хитрить; обыкновенно она овладевает человеком без спроса, против его воли – ни дать ни взять холера или лихорадка. В любви одно лицо – раб, а другое – властелин»

Сцена из романа «Отцы и дети»

Одинцова: Вы называете дружескую беседу болтовней… Или, может быть, вы меня, как женщину, не считаете достойною вашего доверия? Ведь вы нас всех презираете.

Базаров: Вас я не презираю, Анна Сергеевна, и вы это знаете.

Одинцова: Нет, я ничего не знаю… но положим: я понимаю ваше нежелание говорить о будущей вашей деятельности; но то, что в вас теперь происходит…

Базаров: Происходит! Точно я государство какое или общество! Во всяком случае, это вовсе не любопытно; и притом разве человек всегда может громко сказать все, что в нем происходит…

Одинцова: А я не вижу, почему нельзя высказать все, что имеешь на душе.

Базаров: Вы можете?

Одинцова: Могу. (отвечала Анна Сергеевна после небольшого колебания)

Базаров: Вы счастливее меня. (отвечал, наклонив голову, А.С. вопросительно посмотрела на него. )

Одинцова: А мне все-таки что-то говорит, что мы сошлись недаром, что мы будем хорошими друзьями. Я уверена, что ваша эта, как бы сказать, ваша напряженность, сдержанность исчезнет наконец?

Базаров: А вы заметили во мне сдержанность… как вы еще выразились… напряженность?

Одинцова: Да.

Базаров встал и подошел к окну.

Базаров: И вы желали бы знать причину этой сдержанности, вы желали бы знать, что во мне происходит?

Одинцова: Да (повторила с каким-то испугом).

Базаров: И вы не рассердитесь?

Одинцова: Нет.

Базаров: (стоя к ней спиною). Нет? Так знайте же, что я люблю вас, глупо, безумно… Вот чего вы добились.

Одинцова протянула вперед обе руки, а Базаров уперся лбом в стекло окна. Он задыхался; все тело его видимо трепетало: это страсть в нем билась, сильная и тяжелая, страсть, похожая на злобу и, быть может, сродни ей… Одинцовой стало и страшно и жалко его.

Одинцова: (нежно) Евгений Васильич.

Он быстро обернулся и, схватив ее обе руки, внезапно привлек ее к себе на грудь.

Она не тотчас освободилась из его объятий; но мгновенье спустя она уже стояла далеко в углу и глядела оттуда на Базарова. Он рванулся к ней…

Одинцова: Вы меня не поняли…

Базаров закусил губы и вышел.

Ведущая: Популярность Тургенева-писателя выросла многократно. В России его воспринимают как живого классика. Последние годы жизни писателя были озарены радостным сознанием того, что Россия высоко ценит его литературные заслуги.

Ученик: В последние годы жизни Тургенев тяжело болен.

Но он продолжает писать во Франции, в Буживале, и диктовать Полине Виардо свои произведения.

Ученица: 1883 год…Тургенев прикован к постели страшной болезнью. Он пишет стихотворение в прозе.

Звучит Бетховен “Лунная соната”. На фоне музыки читается стихотворение в прозе.

“Когда меня не будет, когда все, что было мной, рассыплется прахом, — о ты, мой единственный друг, о ты, которую я любил так глубоко и так нежно, ты, которая, наверно, переживешь меня, — не ходи на мою могилу… Тебе там делать нечего.

Не забывай меня… но и не вспоминай меня среди ежедневных забот, удовольствий и нужд… Я не хочу мешать твоей жизни, не хочу затруднять ее спокойного течения. Но в часы уединения, когда найдет на тебя та застенчивая и беспричинная грусть, столь знакомая добрым сердцам, возьми одну из наших любимых книг и отыщи в ней те страницы, те строки, те слова, от которых, бывало, — помнишь? – у нас обоих разом выступали сладкие и безмолвные слезы…

…

И образ мой предстанет тебе – и из-под закрытых век твоих глаз польются слезы, подобные тем слезам, которые мы, умиленные красотою, проливали некогда с тобою вдвоем, о ты, мой единственный друг, о ты, которую я любил так глубоко и нежно”.

Учитель: Для нас, соотечественников Тургенева, великий писатель навсегда останется певцом любви и русской природы.

Закрыта книга…Белые страницы,

Сомкнувшись накрепко, не шелестят ,

Но мысли, как встревоженные птицы,

Куда-то вдаль без устали летят.

Свое волнение в душе не скрою,

Вновь образы из памяти зову,

И светлый мир тургеневских героев

Встает передо мною наяву.

Героев радости и огорченья,

Боль отреченья и любви слова.

Здесь в каждой строчке есть свое значенье.

Рождает мысли каждая глава.

Жизнь тороплива, не стоит на месте,

Мир переменчив каждый день и час,

Но вечные вопросы долга, чести,

Любви, добра всегда тревожат нас!

И я страницу открываю снова,

Вновь вчитываюсь в строчки, не спеша.

И в светлый мир тургеневского слова

Погружена опять душа моя …

ГОУ ТО «Долматовский детский дом»

Сценарий литературно-музыкального вечера

«Литературная гостиная», посвященного годовщине со дня рождения И.С.Тургенева

Источник

Сценарий литературного мероприятия,

посвященного 200-летию со дня рождения И.С. Тургенева

«Великий мастер слова»

Форма мероприятия: литературно-музыкальная композиция.

Цели мероприятия: расширить и углубить представления о жизни и творчестве И.С. Тургенева.

Оборудование: мультимедийный проектор, колонки, компьютер, экран, мультимедийная презентация, диск с аудиозаписями музыкальных фрагментов, выставка книг Тургенева, портреты Тургенева и П. Виардо.

Музыкальное сопровождение.

Романс «Утро туманное, утро седое…». Муз. Э. Абаза, сл. И.С. Тургенева.

Е. Дога. Вальс из фильма «Мой ласковый и нежный зверь».

Фонозапись «К читателю»

Ход мероприятия.

Стол, покрытый скатертью, на нем цветы в вазе, письма, свечи.

(Слайд 1) Звучит романс «Утро туманное, утро седое». Муз. Э. Абаза, сл. И.С. Тургенева. (Ведущие зажигают свечи).

Ведущий 2: Сегодня мы перенесемся с вами в далекое прошлое, в мир И.С.Тургенева.

(Слайд 2) Портрет Тургенева

(Слайд 3) В Спасском-Лутовинове ( виды поместья)

1-ЫЙ ученик читает стихотворение Н. Рыленкова: В Спасском-Лутовинове

Вздыхает парк, кусты сирени вспенив,

Прислушиваясь к перекличке птах.

Мы ждем: вот-вот появится Тургенев

В видавшей виды шляпе, в сапогах.

Широким шагом он пройдет сквозь годы,

Как сквозь чащобу проходить привык,

Охотник, нелукавый друг природы,

Из детских снов серебряный старик.

Придет и остановится под дубом,

Окрестность взглядом озарит своим,

И все, что в жизни нам казалось грубым,

Вдруг станет ясным, добрым и простым.

ВЕДУЩИЙ 2: (Слайд 4) Орловщина… Орловское Полесье, Бежин луг с его эпической широтой. Всюду здесь, куда ни глянь, места, отмеченные гением Ивана Сергеевича Тургенева – русского писателя 19 века.

ВЕДУЩИЙ 1: (Слайд 5) 200 лет тому назад Варвара Петровна Тургенева, урождённая Лутовинова, жена подполковника Сергея Николаевича Тургенева, занесла в свою записную книжку: «1818 года, 28 октября, в понедельник, родился сын Иван, ростом 12 вершков, в Орле, в своём доме, в 12 часов утра…» (Слайд 6) портрет маленького Тургенева.

Ведущий 2. Слайд 7- Наказание крепостных.

Тургенев писал: «Всё, что я видел вокруг себя, возбуждало во мне чувство смущения, негодования и отвращения»

Ведущий 1 (Слайд Рассказ «Муму».

Демонстрируется фрагмент «Барыня» из мультфильма «Муму».

(Слайд 9) http://www.youtube.com/watch?v=iHYg7BYBi3M – фрагмент из мультфильма «Муму»

Ведущий 2. Русская деревня… Места на Орловщине, бесконечно дорогие его сердцу, с их синевой далей, дубовыми рощами, липовыми аллеями, места, отмеченные его гением, Трудно остаться равнодушным к чистоте и прелести его произведений, так они лиричны, напевны, кристально чисты. В истории русской литературы не было, пожалуй, другого такого крупного писателя, как Иван Сергеевич Тургенев, кто бы так искренне, нежно любил природу родного края и так полно, разносторонне отразил ее в своем творчестве.

2-ЫЙ ученик: Из письма Тургенева к другу Полонскому. (Слайд 10)

(Слайд 11)

Ведущий 2. С 1850-го года начинается самый плодотворный период его творчества, были созданы и опубликованы романы «Дворянское гнездо», «Накануне», «Отцы и дети» и повесть «Ася». (Слайд 11)

Прослушайте отрывок из романа Тургенева «Отцы и дети» в исполнении Патриной Нины — 3-ий ученик:

Ведущая 1. Среди лирических произведений Тургенева особое место занимает стихотворение «В дороге» Данное произведение является шедевром русской поэзии, знаменитейшим романсом. Этот романс мы с вами уже прослушали. Но мало у кого это стихотворение ассоциируется с именем Тургенева.

— 4-ый ученик: Конобеева Софья читает стихотворение «В дороге»

(Слайд 12) Виардо.

Ведущая 2: День 1 ноября 1843 года стал незабываемым для Тургенева, его представили молодой и уже знаменитой французской певице, испанке по рождению, Полине Виардо, приехавшей в Санкт-Петербург вместе с 40-летним мужем, рекомендовав как «великорусского помещика, хорошего стрелка, приятного собеседника.

Ведущая 2. (слайд13) А знаете, ведь она совсем некрасива, черты лица крупные, сутулится. Но вообще-то она очень пленительная дурнушка. Один художник про нее так и сказал её же мужу: «Она отчаянно некрасива, но если бы увидел ее еще раз, я бы влюбился!» А вот для Тургенева Полина – красавица. И своего мнения он менять не собирается!

Ведущий 1. (Слайд 14)

До конца своей жизни Тургенев будет любить эту прекрасную женщину.

(Звучит вальс. Появляется ученик, играющий Тургенева, и ученица, играющая Полину. Полина танцует с Тургеневым. По окончании вальса Тургенев сажает Полину в кресло, стоящее около стола).

(Слайд15)Тургенев (стоит на сцене): С той минуты, как я увидел ее в первый раз, я принадлежал ей весь. Я уже не мог жить нигде, где она не жила, я оторвался разом от всего мне дорогого, от самой родины, и пустился вслед за этой женщиной… (Садится за стол, пишет)

Ведущая 2. Эта любовь будет длиться 40 лет, до самой смерти Тургенева. Они «вместе спустились по склону Холма». У Тургенева до конца жизни не было ни родной семьи, ни родного очага, всю жизнь он ютился «на краешке чужого гнезда», а счастье его было мимолетно, как дым. Несмотря на это, отношения между Тургеневым и Виардо сохранили чистоту и прелесть истинной дружбы, за которой таилось высокое чувство любви.

Ведущий 1. В последние годы жизни Тургенев тяжело болен. Но он продолжает писать во Франции, в Буживале, и диктовать Полине Виардо свои произведения. В эти годы созданы его «Стихотворения в прозе». Стихотворения не утратили своего неповторимого очарования и поныне. Звучит фонозапись стихотворения в прозе «К читателю» (Слайд 16)

Ведущий 2. (Слайд 17) Стихотворения в прозе не имеют рифмы, они не записываются так, как мы обычно записываем стихи, но они доносят до нас мысли и чувства писателя.

Одним из этих самых знаменитых произведений является стихотворение в прозе «Русский язык». Оно было написано в 1882 году. В словах «дни сомнений», «дни тягостных раздумий», «как не впасть в отчаяние», мы видим чувства поэта и его реакцию на события в России. Это стихотворение является гимном русскому языку и русскому народу, думаем вам всем это стихотворение известно. Оно прозвучит в исполнении Седых Александра

5-ый ученик .Русский язык. Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

(Слайд 18) Ведущий 1. Стихотворение в прозе «Собака» читает Гузлова Диана

Ведущий 2. Стихотворение в прозе «Два богача» читает Быкова Полина

Ведущий 1. Стихотворение в прозе «Милостыня» читает Жеребятьева Яна

Ведущий 2. Стихотворение в прозе «Щи» читает Балабаева Анастасия

Ведущий 1. Прошло два века со дня рождения Ивана Сергеевича Тургенева, но написанные им произведения продолжают волновать современного читателя.

слайд 19 Читает Кочергина Ксения

Закрыта книга…Белые страницы,

Сомкнувшись накрепко, не шелестят,

Но мысли, как встревоженные птицы,

Куда-то вдаль без устали летят.

Свое волнение в душе не скрою,

Вновь образы из памяти зову,

И светлый мир тургеневских героев

Встает передо мною наяву.

Героев радости и огорченья,

Боль отреченья и любви слова.

Здесь в каждой строчке есть свое значенье.

Рождает мысли каждая глава.

Жизнь тороплива, не стоит на месте,

Мир переменчив каждый день и час,

Но вечные вопросы долга, чести,

Любви, добра всегда тревожат нас

И я страницу открываю снова,

Вновь вчитываюсь в строчки, не спеша.

И в светлый мир тургеневского слова

Погружена опять душа моя …

Ведущий 1. Книги Тургенева учат читателей любить родную природу, заставляют вглядываться в каждого человека, отличать подлинное от поддельного, убеждают в талантливости русских людей, их доброте и человеколюбии. Его произведения волнуют людей уже два столетия.

Ведущий 2. Наше мероприятие подходит к концу, но знакомство с творчеством Великого мастера слова И. С. Тургенева продолжается.

Источник

Форма мероприятия: литературно-музыкальная
композиция.

Цели мероприятия: расширить и углубить
представления обучающихся о жизни и творчестве
И.С. Тургенева, познакомиться с историей его
любви к П.Виардо.

Задачи:

коррекционно-обучающие:

формирование и развитие познавательных
интересов обучающихся;
отрабатывать навыки выразительного чтения,
чтения наизусть, постановки по ролям
драматического отрывка;

коррекционно-развивающие:

развивать и корригировать память, внимание,
мышление на основе заучивания фрагментов,
анализа биографического материала;
развитие и коррекция творческих способностей
обучающихся;
развитие навыков сотрудничества, коллективизма
в процессе совместной творческой деятельности;
формирование и совершенствование всех видов
речевой деятельности обучающихся (слушание,
чтение, говорение, различные виды пересказа);

коррекционно-воспитательные:

развитие способности к
эмоционально-ценностному восприятию
произведений словесного и музыкального
искусства;
формирование всесторонне развитой личности
обучающихся;
воспитывать познавательный интерес
обучающихся к русской классической литературе.

Оборудование: мультимедийный проектор,
колонки, компьютер, экран, магнитофон,
мультимедийная презентация, диск с
аудиозаписями музыкальных фрагментов, выставка
книг Тургенева, портреты Тургенева и П.Виардо.

Музыкальное сопровождение.

П.И. Чайковский. Первый концерт для фортепиано с
оркестром. I ч. (фрагмент).
Романс “Утро туманное, утро седое…”. Муз. Э.
Абаза, сл. И.С. Тургенева.
П.И. Чайковский. Фрагмент “Письмо Татьяны” из
оперы “Евгений Онегин” (фрагмент).
Е. Крылатов “Полет над Москвой”.
С. Рахманинов “Элегия”.
Е. Дога. Вальс из фильма “Мой ласковый и нежный
зверь”.
Л.В. Бетховен “Лунная соната”.
И. Иванович. Вальс “Дунайские волны”.

Ход мероприятия

В зал входят обучающиеся 5-9 классов, учителя,
родители. На сцене портреты И.С.Тургенева, Полины
Виардо. Стол с белой скатертью, на нем свечи. На
сцену поднимаются ученик, ученица.

Звучит П.И. Чайковский. Первый концерт для
фортепиано с оркестром. I ч.(фрагмент).

Ученик: Добрый вечер!

Ученица: А что это значит?

Ученик: Значит, будет весь вечер удача.

Ученица: Значит, будут стихи и рассказы, танцы
и романсы.

Ученик: Сегодняшняя наша встреча посвящена
разгадке тайны личности Ивана Сергеевича
Тургенева, русского писателя-классика,
великолепного мастера слова, в совершенстве
владеющего богатствами русского языка.

Ученица: 9 ноября исполнилось 197 лет со дня его
рождения.

Ученик: Сегодня мы перенесемся с вами в
далекое прошлое, в мир И.С.Тургенева. (Учитель
зажигает свечи).

Звучит романс “Утро туманное, утро седое”.
Муз. Э. Абаза, сл. И.С. Тургенева.

Ученица: Мы предлагаем вам познакомиться с
жизнью и творчеством Тургенева. Внимание на
экран.

Видеофильм о Тургеневе.

Учитель: Давайте познакомимся поближе с
бессмертными творениями И.С. Тургенева.

Учитель делает обзор книг Тургенева.

Ученица: Во многих произведениях великий
писатель воспевал именно первую любовь, юную,
чистую. Подлинно вдохновенный гимн этому чувству
Тургенев пропел в повести “Ася”.

Ученик: Вашему вниманию мы предлагаем
небольшой фрагмент повести “Ася”, поставленный
нашими обучающимися.

Звучит П.И. Чайковский. Фрагмент “Письмо
Татьяны” из оперы “Евгений Онегин”.

Театрализованный фрагмент повести.

АСЯ: Пойти куда-нибудь далеко, на молитву, на
трудный подвиг.

А то дни уходят, жизнь уйдет, а что мы сделали?

ГОСПОДИН Н. Вы честолюбивы, вы хотите прожить
недаром, след за собой оставить…

АСЯ: А разве это невозможно?

ГОСПОДИН Н. (задумчиво) Попытайтесь.

АСЯ: (потупилась и засмеялась) Ну,
рассказывайте же, рассказывайте или прочтите
что-нибудь, как, помните, вы нам читали из
“Евгения Онегина”(вполголоса)

Где нынче крест и тень ветвей
Над бедной матерью моей!

ГОСПОДИН Н. У Пушкина не так.

АСЯ: А я хотела бы быть Татьяной. Рассказывайте!

ГОСПОДИН Н. (тихо)Посмотрите, как хорошо!

АСЯ: (так же тихо) Да, хорошо! Если бы мы с
вами были птицы, как бы мы взвились, как бы
полетели… Так бы и утонули в этой синеве… но мы
не птицы.

ГОСПОДИН Н. А крылья могут у нас вырасти.

АСЯ: Как так?

ГОСПОДИН Н. Поживете – узнаете. Есть чувства,
которые поднимают нас от земли. Не беспокойтесь,
у вас будут крылья.

АСЯ: А у вас были?

ГОСПОДИН Н. Как вам сказать…Кажется, до сих пор
я еще не летал.

Пауза. Ася задумалась.

АСЯ: Умеете ли вы вальсировать?

ГОСПОДИН Н. Умею.

АСЯ: Так пойдемте, пойдемте… Я попрошу брата
сыграть нам вальс…Мы вообразим, что мы летаем,
что у нас выросли крылья.

(Ася убегает, он уходит следом)

Звучит Е.Крылатов “Полет над Москвой”.

Ученица: Иван Сергеевич Тургенев был
истинным ценителем и знатоком русской природы,
которую он воспел в своем творчестве. Его книги –
это подлинный гимн русской природе.

Обучающийся читает отрывок из рассказа “Бежин
луг”.

И.С. Тургенев. “Бежин луг”.

Был прекрасный июльский день, один из тех дней,
которые случаются только тогда, когда погода
установилась надолго. С самого раннего утра небо
ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она
разливается кротким румянцем.

Солнце — не огнистое, не раскаленное, как во
время знойной засухи, не тускло-багровое, как
перед бурей, но светлое и приветно лучезарное —
мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо
просияет и погрузится а лиловый ее туман. В сухом
и чистом воздухе пахнет полынью, сжатой рожью,
гречихой; даже за час до ночи вы не чувствуете
сырости. Подобной погоды желает земледелец для
уборки хлеба…

Викторина для зрителей мероприятия.

Как называется рассказ Тургенева о барыне,
глухонемом дворнике и его собаке?
Как звали главного героя рассказа “Муму”?
Как звали прачку, которую любил Герасим?
Кто отдал приказ утопить Муму?
Как называется рассказ Тургенева о деревенских
мальчиках, которые пошли в ночное?
Как звали мальчиков в рассказе “Бежин луг”?
(Федя, Илюша, Костя, Павлуша, Ваня).
Почему охотник встретил ночью мальчиков?
Как называется романтическая повесть о любви,
изучаемая в 8 классе?
Какую любовь описывает Тургенев в повести
“Ася”?
В чем особенность стихотворений, которые писал
Тургенев в конце жизни?

Звучит С. Рахманинов “Элегия”.

Ученик: А еще Тургенев был замечательным
поэтом, хотя мы лучше знаем его как прозаика.
Послушайте стихи, написанные этим прекрасным
мастером пера.

Обучающийся рассказывает стихотворение
Тургенева.

Я ШЕЛ СРЕДИ ВЫСОКИХ ГОР

Я шел среди высоких гор,
Вдоль светлых рек и по долинам..
И все, что ни встречал мой взор,
Мне говорило об едином:
Я был любим! любим я был!
Я все другое позабыл!

Сияло небо надо мной,
Шумели листья, птицы пели…
И тучки резвой чередой
Куда-то весело летели…
Дышало счастьем все кругом,
Но сердце не нуждалось в нем.

Меня несла, несла волна,
Широкая, как волны моря!
В душе стояла тишина
Превыше радости и горя…
Едва себя я сознавал:
Мне целый мир принадлежал!

Зачем не умер я тогда?
Зачем потом мы оба жили?
Пришли года… прошли года —
И ничего не подарили,
Что б было слаще и ясней
Тех глупых и блаженных дней.

Звучит Е.Дога. Вальс из фильма “Мой ласковый и
нежный зверь”.

Ученица: Сам Тургенев в своей жизни пережил
испытание любовью: осенью 1843 года произошло
событие, наложившее неизгладимый отпечаток на
всю жизнь И.С.Тургенева. Он познакомился с
22-летней выдающейся певицей, человеком культуры,
умной и привлекательной женщиной, Мишель Полиной
Виардо. Она в это время находилась на гастролях в
Петербурге. Поэты писали ей стихи, композиторы
создавали для нее свои оперы. Знаменитые
писатели и музыканты добивались чести
знакомства с нею.

Ученик: Женой Тургенева любимая девушка
стать не могла: у нее были дети, муж Луи Виардо,
человек отнюдь не богатый, ничем особенным не
примечателен, впрочем, за рубежом почитался
знатоком живописи и культуры.

Ученица: Нельзя без волнения читать строки из
переписки Тургенева и П.Виардо:

(Выходят и садятся за столы ученик и ученица в
костюмах. Они “пишут” письма и читают их.)

Тургенев: “Моя дорогая и добрая госпожа
Виардо! Как Вы поживаете?

Часто ли думаете обо мне? Нет дня, чтобы Ваш
милый образ не возникал предо мной сотни раз, нет
ночи, чтобы я не видел Вас во сне…

Сегодня день моего рождения… В будущий вторник
исполняется семь лет с тех пор, как я в первый раз
был у Вас. И мне радостно сказать Вам, спустя семь
лет, что я ничего не видел на свете лучше Вас, что
встретить Вас на своем пути было величайшим
счастьем всей моей жизни, что моя преданность и
привязанность к Вам не имеют границ и умрут
вместе со мной. Да благословит вас Бог тысячу раз!

Прошу его об этом на коленях и молитвенно
сложив руки. Вы все, что есть самого лучшего,
благородного и милого мне на земле…

Мне приятно ощущать в себе (спустя семь лет) все
то же искреннее, глубокое, неизменное чувство к
Вам; влияние его на меня благотворно и
живительно, как яркий луч света; какой я
счастливец, если заслужил, чтоб отблеск Вашей
жизни смешивался с моей! Пока живу, буду
стараться стать достойным такого счастья!..”

П. Виардо: “Здравствуйте, мой дорогой
Тургенев. Как вы задерживаетесь с письмом! Мы
каждый день ждем прихода почтальона… Может быть,
сегодня?

Небо восхитительно. Легкий ветер оживляет
вершины деревьев во дворе. Здесь все как всегда,
только Вас недостает в этой уютной и милой жизни.
Ваше отсутствие и боль, которую оно вызывает в
наших сердцах, уверяю вас ежеминутно, заменяет
Ваше дорогое присутствие. Память о Вас
сопутствует всему, что мы делали с утра до вечера.
Вам известны все наши привычки уже семь лет, они
ничуть не изменились, так что в какое время суток
вы о нас ни думали, Вы знаете, где нас искать, и чем
мы заняты. Но, бедный друг, как знать, что делаете
Вы, как следовать за Вами взглядом, если Вы не
держите меня в курсе Вашей жизни? Ну опишите мне
один из Ваших дней. Дорогой добрый друг, я
протягиваю Вам свои руки и очень нежно люблю Вас.
Прощайте. Пишите мне каждую неделю. Все Вас любят
и посылают вам тысячу приветов”.

Ученица: Эта любовь будет длиться 40 лет, до
самой смерти Тургенева. Они “вместе спустились
по склону Холма”. У Тургенева до конца жизни не
было ни родной семьи, ни родного очага, всю жизнь
он ютился “на краешке чужого гнезда”, а счастье
его было мимолетно, как дым. Несмотря на это,
отношения между Тургеневым и Виардо сохранили
чистоту и прелесть истинной дружбы, за которой
таилось высокое чувство любви.

Ученик: В последние годы жизни Тургенев
тяжело болен.

Но он продолжает писать во Франции, в Буживале,
и диктовать Полине Виардо свои произведения.

Ученица: 1883 год…Тургенев прикован к постели
страшной болезнью. Он пишет стихотворение в
прозе.

Звучит Бетховен “Лунная соната”. На фоне
музыки читается стихотворение в прозе.

“Когда меня не будет, когда все, что было мной,
рассыплется прахом, — о ты, мой единственный друг,
о ты, которую я любил так глубоко и так нежно, ты,
которая, наверно, переживешь меня, — не ходи на мою
могилу… Тебе там делать нечего.

Не забывай меня… но и не вспоминай меня среди
ежедневных забот, удовольствий и нужд… Я не хочу
мешать твоей жизни, не хочу затруднять ее
спокойного течения. Но в часы уединения, когда
найдет на тебя та застенчивая и беспричинная
грусть, столь знакомая добрым сердцам, возьми
одну из наших любимых книг и отыщи в ней те
страницы, те строки, те слова, от которых, бывало, —
помнишь? – у нас обоих разом выступали сладкие и
безмолвные слезы…

…

И образ мой предстанет тебе – и из-под закрытых
век твоих глаз польются слезы, подобные тем
слезам, которые мы, умиленные красотою, проливали
некогда с тобою вдвоем, о ты, мой единственный
друг, о ты, которую я любил так глубоко и нежно”.

Ученик: После смерти Тургенева Полина Виардо
прожила еще 27 лет. Так закончилась долгая любовь
двух гениальных личностей – великого русского
писателя и знаменитой французской певицы. Иван
Тургенев и Полина Виардо пронесли это нежное
чувство через всю свою жизнь. Оно помогало им
жить и творить.

Учитель: Для нас, соотечественников
Тургенева, великий писатель навсегда останется
певцом любви и русской природы.

А еще советую вам обратиться к книгам И.
Тургенева, которые волнуют людей уже 2-е столетие
и учат беречь великий дар любви. “Дерзать,
заблуждаться и грезить!” “Только любовью
держится и движется жизнь”.

Обучающиеся танцуют вальс.

Ученица: Наш литературный вечер окончен.
Спасибо за внимание!

Источник

ГБОУ Октябрьская коррекционная общеобразовательная школа № 19

для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

«Литературная гостиная».

Сценарий литературно-музыкального вечера,

посвященного годовщине

со дня рождения И.С. Тургенева.

Мероприятие разработала и провела

учитель русского языка и литературы

Корнилова Светлана Ивановна.

г. Октябрьский

2015 г.

«Литературная гостиная».

Сценарий литературно-музыкального вечера, посвященного годовщине со дня

рождения И.С. Тургенева.

Форма мероприятия: литературно-музыкальная композиция.

Цели мероприятия: расширить и углубить представления воспитанников о

жизни и творчестве И.С. Тургенева, познакомиться с

историей его любви к П. Виардо;

отрабатывать навыки выразительного чтения, чтения

наизусть, постановки по ролям драматического отрывка;

корригировать память, внимание, мышление на основе

заучивания фрагментов, анализа биографического

материала;

воспитывать познавательный интерес воспитанников к

русской классической литературе.

Задачи: формирование и развитие познавательных интересов

воспитанников;

развитие творческих способностей воспитанников;

развитие навыков сотрудничества, коллективизма в

процессе совместной творческой деятельности;

формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности воспитанников (слушание, чтение, говорение, различные виды пересказа);

развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений словесного и музыкального искусства;

формирование всесторонне развитой личности воспитанника.

Оборудование: мультимедийный проектор, колонки, компьютер, экран,

магнитофон, мультимедийная презентация, диск с

аудиозаписями музыкальных фрагментов, выставка книг

Тургенева, портреты Тургенева и П. Виардо.

Музыкальное сопровождение.

П.И. Чайковский. Первый концерт для фортепиано с оркестром. I ч.

Романс «Утро туманное, утро седое…». Муз. Э. Абаза, сл. И.С. Тургенева.

П.И. Чайковский. Фрагмент «Письмо Татьяны» из оперы «Евгений Онегин».

Е. Крылатов «Полет над Москвой».

С. Рахманинов «Элегия».

Е. Дога. Вальс из фильма «Мой ласковый и нежный зверь».

Л.В. Бетховен «Лунная соната».

И. Иванович. Вальс «Дунайские волны».

Ход мероприятия.

В зал входят учащиеся 5-9 классов, учителя, родители. На сцене портреты И.С.Тургенева, Полины Виардо. Стол с белой скатертью, на нем свечи. На сцену поднимаются ученик, ученица. Звучит П.И. Чайковский. Первый концерт для фортепиано с оркестром. I ч.

Ученик: Добрый вечер!

Ученица: А что это значит?

Ученик: Значит, будет весь вечер удача.

Ученица: Значит, будут стихи и рассказы, танцы и романсы.

Ученик: Сегодняшняя наша встреча посвящена разгадке тайны личности Ивана Сергеевича Тургенева, русского писателя-классика, великолепного мастера слова, в совершенстве владеющего богатствами русского языка.

Ученица: 9 ноября исполнилось 197 лет со дня его рождения.

Ученик: Сегодня мы перенесемся с вами в далекое прошлое, в мир И.С.Тургенева. (Учитель зажигает свечи).

Звучит романс «Утро туманное, утро седое». Муз. Э. Абаза, сл. И.С. Тургенева.

Ученица: Мы предлагаем вам познакомиться с жизнью и творчеством Тургенева. Внимание на экран.

Видеофильм о Тургеневе.

Учитель: Давайте познакомимся поближе с бессмертными творениями И.С. Тургенева.

Учитель делает обзор книг Тургенева.

Ученица: Во многих произведениях великий писатель воспевал именно первую любовь, юную, чистую. Подлинно вдохновенный гимн этому чувству Тургенев пропел в повести «Ася».

Ученик: Вашему вниманию мы предлагаем небольшой фрагмент повести «Ася», поставленный нашими воспитанниками.

Звучит П.И. Чайковский. Фрагмент «Письмо Татьяны» из оперы «Евгений Онегин».

Театрализованный фрагмент повести.

АСЯ: Пойти куда-нибудь далеко, на молитву, на трудный подвиг.

А то дни уходят, жизнь уйдет, а что мы сделали?

ГОСПОДИН Н. Вы честолюбивы, вы хотите прожить недаром, след за собой

оставить…

АСЯ: А разве это невозможно?

ГОСПОДИН Н. (задумчиво) Попытайтесь.

АСЯ: (потупилась и засмеялась) Ну, рассказывайте же, рассказывайте или прочтите что-нибудь, как, помните, вы нам читали из «Евгения Онегина»(вполголоса)

Где нынче крест и тень ветвей

Над бедной матерью моей!

ГОСПОДИН Н. У Пушкина не так.

АСЯ: А я хотела бы быть Татьяной. Рассказывайте!

ГОСПОДИН Н. (тихо)Посмотрите, как хорошо!

ГОСПОДИН Н. А крылья могут у нас вырасти.

АСЯ: Как так?

АСЯ: А у вас были?

ГОСПОДИН Н. Как вам сказать…Кажется, до сих пор я еще не летал.

Пауза. Ася задумалась.

АСЯ: Умеете ли вы вальсировать?

ГОСПОДИН Н. Умею.

(Ася убегает, он уходит следом)

Звучит Е. Крылатов «Полет над Москвой».

Ученица: Иван Сергеевич Тургенев был истинным ценителем и знатоком русской природы, которую он воспел в своем творчестве. Его книги – это подлинный гимн русской природе.

Воспитанник читает отрывок из рассказа «Бежин луг».

И.С. Тургенев. «Бежин луг».

Викторина для зрителей мероприятия.

Как называется рассказ Тургенева о барыне, глухонемом дворнике и его собаке?

Как звали главного героя рассказа «Муму»?

Как звали прачку, которую любил Герасим?

Кто отдал приказ утопить Муму?

Как называется рассказ Тургенева о деревенских мальчиках, которые пошли в ночное?

Как звали мальчиков в рассказе «Бежин луг»? (Федя, Илюша, Костя, Павлуша, Ваня).

Почему охотник встретил ночью мальчиков?

Как называется романтическая повесть о любви, изучаемая в 8 классе?

Какую любовь описывает Тургенев в повести «Ася»?

В чем особенность стихотворений, которые писал Тургенев в конце жизни?

Звучит С. Рахманинов «Элегия».

Ученик: А еще Тургенев был замечательным поэтом, хотя мы лучше знаем его как прозаика. Послушайте стихи, написанные этим прекрасным мастером пера.

Воспитанник рассказывает стихотворение Тургенева.

Я ШЕЛ СРЕДИ ВЫСОКИХ ГОР

Я шел среди высоких гор,

Вдоль светлых рек и по долинам..

И все, что ни встречал мой взор,

Мне говорило об едином:

Я был любим! любим я был!

Я все другое позабыл!

Сияло небо надо мной,

Шумели листья, птицы пели…

И тучки резвой чередой

Куда-то весело летели…

Дышало счастьем все кругом,

Но сердце не нуждалось в нем.

Меня несла, несла волна,

Широкая, как волны моря!

В душе стояла тишина

Превыше радости и горя…

Едва себя я сознавал:

Мне целый мир принадлежал!

Зачем не умер я тогда?

Зачем потом мы оба жили?

Пришли года… прошли года —

И ничего не подарили,

Что б было слаще и ясней

Тех глупых и блаженных дней.

Звучит Е. Дога. Вальс из фильма «Мой ласковый и нежный зверь».

Ученица: Сам Тургенев в своей жизни пережил испытание любовью: осенью 1843 года произошло событие, наложившее неизгладимый отпечаток на всю жизнь И.С.Тургенева. Он познакомился с 22-летней выдающейся певицей, человеком культуры, умной и привлекательной женщиной, Мишель Полиной Виардо. Она в это время находилась на гастролях в Петербурге. Поэты писали ей стихи, композиторы создавали для нее свои оперы. Знаменитые писатели и музыканты добивались чести знакомства с нею.

Ученик: Женой Тургенева любимая девушка стать не могла: у нее были дети, муж Луи Виардо, человек отнюдь не богатый, ничем особенным не примечателен, впрочем, за рубежом почитался знатоком живописи и культуры.

Ученица: Нельзя без волнения читать строки из переписки Тургенева и П.Виардо:

(Выходят и садятся за столы ученик и ученица в костюмах. Они «пишут» письма и читают их.)

Тургенев: «Моя дорогая и добрая госпожа Виардо! Как Вы поживаете?

П. Виардо: «Здравствуйте, мой дорогой Тургенев. Как вы задерживаетесь с письмом! Мы каждый день ждем прихода почтальона… Может быть, сегодня?

Ученица: Эта любовь будет длиться 40 лет, до самой смерти Тургенева. Они «вместе спустились по склону Холма». У Тургенева до конца жизни не было ни родной семьи, ни родного очага, всю жизнь он ютился «на краешке чужого гнезда», а счастье его было мимолетно, как дым. Несмотря на это, отношения между Тургеневым и Виардо сохранили чистоту и прелесть истинной дружбы, за которой таилось высокое чувство любви.

Ученик: В последние годы жизни Тургенев тяжело болен.

Но он продолжает писать во Франции, в Буживале, и диктовать Полине Виардо свои произведения. В эти годы созданы его «Стихотворения в прозе».

Русский язык. Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя – как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

Ученица: 1983 год…Тургенев прикован к постели страшной болезнью. Он пишет стихотворение в прозе.

Звучит Бетховен «Лунная соната». На фоне музыки читается стихотворение в прозе.

«Когда меня не будет, когда все, что было мной , рассыплется прахом, — о ты, мой единственный друг, о ты, которую я любил так глубоко и так нежно, ты, которая, наверно, переживешь меня, — не ходи на мою могилу… Тебе там делать нечего.

…

Ученик: После смерти Тургенева Полина Виардо прожила еще 27 лет.Так закончилась долгая любовь двух гениальных личностей – великого русского писателя и знаменитой французской певицы. Иван Тургенев и Полина Виардо пронесли это нежное чувство через всю свою жизнь. Оно помогало им жить и творить.

Учитель: Для нас, соотечественников Тургенева, великий писатель навсегда останется певцом любви и русской природы.

А еще советую вам обратиться к книгам И. Тургенева, которые волнуют людей уже 2-е столетие и учат беречь великий дар любви. «Дерзать, заблуждаться и грезить!» «Только любовью держится и движется жизнь».

Учащиеся танцуют вальс.

Ученица: Наш литературный вечер окончен. Спасибо за внимание!

Источник

Сценарий литературно-музыкального вечера «Тропа к Тургеневу», посвященного 200- летию со дня рождения И.С.Тургенева

Форма мероприятия: литературно-музыкальная композиция.

Цели мероприятия: расширить и углубить представления обучающихся о жизни и творчестве И.С. Тургенева, познакомиться с историей его любви к П.Виардо.

Задачи:

коррекционно-обучающие:

формирование и развитие познавательных интересов обучающихся;
отрабатывать навыки выразительного чтения, чтения наизусть, постановки по ролям драматического отрывка;

коррекционно-развивающие:

развивать и корригировать память, внимание, мышление на основе заучивания фрагментов, анализа биографического материала;
развитие и коррекция творческих способностей обучающихся;
развитие навыков сотрудничества, коллективизма в процессе совместной творческой деятельности;
формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности обучающихся (слушание, чтение, говорение, различные виды пересказа);

коррекционно-воспитательные:

развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений словесного и музыкального искусства;
формирование всесторонне развитой личности обучающихся;
воспитывать познавательный интерес обучающихся к русской классической литературе.

Оборудование: мультимедийный проектор, колонки, компьютер, экран, магнитофон, мультимедийная презентация, диск с аудиозаписями музыкальных фрагментов, выставка книг Тургенева, портреты Тургенева и П.Виардо.

Музыкальное сопровождение.

Романс “Утро туманное, утро седое…”. Муз. Э. Абаза, сл. И.С. Тургенева.
П.И. Чайковский. Фрагмент “Письмо Татьяны” из оперы “Евгений Онегин” (фрагмент).
Е. Дога. Вальс из фильма “Мой ласковый и нежный зверь”.
Л.В. Бетховен “Лунная соната”.
И. Иванович. Вальс “Дунайские волны”.

Ход мероприятия

В зал входят обучающиеся 1 курса, преподаватели. На сцене портрет И.С.Тургенева. Стол, покрытый скатертью, на нем свечи. Выходят ведущие.

Звучит романс «Утро туманное» муз. В.Абаза, сл. И.С.Тургенева

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья. Прозвучал романс «Утро туманное». Автором слов является Иван Сергеевич Тургенев, великий русский писатель.Мы приглашаем вас в нашу литературную гостиную, чтобы окунуться в атмосферу жизни и творчества писателя, понять «сердечный смысл» тургеневских произведений.

Ведущий 2: 9 ноября исполнилось 200 лет со дня его рождения.

Ведущий 1: Сегодня мы перенесемся с вами в далекое прошлое, в мир И.С.Тургенева.

Ведущий 2: Мы предлагаем вам познакомиться с жизнью и творчеством Тургенева. Внимание на экран.

Видеофильм о Тургеневе.

Ведущий 1: Мало кто знает, что начинал Тургенев свое творчество как поэт. Быть может, у Тургенева не было крупного поэтического дарования, да и сам он многие годы спустя говорил, что испытывает чувство стыда при упоминании своей поэтической деятельности, поэтому сам немало способствовал своему забвению как поэта.

Ведущая 2: Это суровое пренебрежение к своей поэзии решительно несправедливо. Под некоторыми небольшими его стихотворениями и под отдельными местами его поэм не отказался бы поставить свое имя ни один из прославленных поэтов.

Обучающийся рассказывает стихотворение Тургенева.

Я ШЕЛ СРЕДИ ВЫСОКИХ ГОР

Ведущий 1: Во многих своих произведениях великий писатель воспевал именно первую любовь, юную, чистую. Подлинно вдохновенный гимн этому чувству Тургенев пропел в повести “Ася”.

Ведущий 2: Вашему вниманию мы предлагаем небольшой фрагмент повести “Ася”, поставленный нашими обучающимися.

Звучит П.И. Чайковский. Фрагмент “Письмо Татьяны” из оперы “Евгений Онегин”.

Театрализованный фрагмент повести «Ася»

АСЯ: Пойти куда-нибудь далеко, на молитву, на трудный подвиг.

А то дни уходят, жизнь уйдет, а что мы сделали?

ГОСПОДИН Н. Вы честолюбивы, вы хотите прожить недаром, след за собой оставить…

АСЯ: А разве это невозможно?

ГОСПОДИН Н. (задумчиво) Попытайтесь.

АСЯ: (потупилась и засмеялась) Ну, рассказывайте же, рассказывайте или прочтите что-нибудь, как, помните, вы нам читали из “Евгения Онегина”(вполголоса)

Где нынче крест и тень ветвей
Над бедной матерью моей!

ГОСПОДИН Н. У Пушкина не так.

АСЯ: А я хотела бы быть Татьяной. Рассказывайте!

ГОСПОДИН Н. (тихо)Посмотрите, как хорошо!

АСЯ: (так же тихо) Да, хорошо! Если бы мы с вами были птицы, как бы мы взвились, как бы полетели… Так бы и утонули в этой синеве… но мы не птицы.

ГОСПОДИН Н. А крылья могут у нас вырасти.

АСЯ: Как так?

АСЯ: А у вас были?

ГОСПОДИН Н. Как вам сказать…Кажется, до сих пор я еще не летал.

Пауза. Ася задумалась.

АСЯ: Умеете ли вы вальсировать?

ГОСПОДИН Н. Умею.

(Ася убегает, он уходит следом)

Вальс. Танцуют

Ведущий 1: Иван Сергеевич Тургенев был истинным ценителем и знатоком русской природы, которую он воспел в своем творчестве. Его книги – это подлинный гимн русской природе.

Обучающийся читает отрывок из рассказа “Бежин луг”.

И.С. Тургенев. “Бежин луг”.

Звучит Е.Дога. Вальс из фильма “Мой ласковый и нежный зверь”.

Ведущий 2: Тургенев неспроста верил в судьбу, в роковое стечение обстоятельств, которые однажды набегают на человека и круто меняют все. 1843 год в писательской и человеческой судьбе Тургенева действительно оказался роковым: это был год начала его литературного успеха, год знакомства с Белинским и одновременно – встречи с 22-летней певицей Полиной Виардо — Гарсиа, выступавшей осенью в Петербурге в составе Итальянской оперы.

Поэты писали ей стихи, композиторы создавали для нее свои оперы. Знаменитые писатели и музыканты добивались чести знакомства с нею.

Ведущий 1: Женой Тургенева любимая девушка стать не могла: у нее были дети, муж Луи Виардо, человек отнюдь не богатый, ничем особенным не примечателен, впрочем, за рубежом почитался знатоком живописи и культуры.

Ведущий 2: Говорили, что родом она испанка, дочь и ученица знаменитого в Европе тенора Гарсиа, выходца из цыганского квартала Севильи. Имя свое Полина получила по крестной матери – княжне Прасковье Андреевне Голицыной. Никто не знал, что России она будет обязана своей славой и своим успехом, что Россию она назовет «вторым Отечеством». В Москве Полина Виардо исполняла русские романсы, и особенно успешно «Соловья» Алябьева.

Звучит «Соловей» Алябьева (грамзапись) / слайды Тургенев и Полина Виардо

Ведущий 1: И мало кто мог подумать тогда, что молодой писатель, ставший вскоре великим русским писателем, одним из популярнейших не только в России, но и в Европе, сохранит горячую привязанность к замужней женщине, последует за ней за границу, где, в конце концов, проведет большую часть своей жизни и лишь наездами будет бывать на родине. В одном из своих писем Тургенев сравнил себя с птицей, которая два раза в год совершает перелет: весной отправляется в русскую деревню, а осенью возвращается в Париж, к ней… Знакомство с Виардо продлится всю жизнь, превратившись в одну из величайших историй любви в мире…

Ведущий 2: Полина Виардо была яркой звездой на театральном небосклоне, но, подобно многим другим, могла бы погаснуть и забыться навсегда, если бы не Тургенев, четыре десятилетия жизни которого до последнего смертного часа были отданы Полине Виардо.

Ведущий 1: Что же заставило Тургенева заковать себя на всю жизнь любовью к замужней женщине, стать другом ее мужа, быть рыцарем бескорыстным в этой любви и дружбе? Ум и воля, влюбленность в искусство, внутреннее изящество – вот что покорило его в Полине Виардо. Она была первым ценителем его рассказов, повестей, романов. Именно она вдохновляла Тургенева на создание великолепных лирических произведений.

Ведущий 2: Нельзя без волнения читать строки из переписки Тургенева и П.Виардо:

(Выходят и садятся за столы ученик и ученица в костюмах. Они “пишут” письма и читают их.)

Тургенев: “Моя дорогая и добрая госпожа Виардо! Как Вы поживаете?

П. Виардо: “Здравствуйте, мой дорогой Тургенев. Как вы задерживаетесь с письмом! Мы каждый день ждем прихода почтальона… Может быть, сегодня?

Ведущий 1: Эта любовь будет длиться 40 лет, до самой смерти Тургенева. Они “вместе спустились по склону Холма”. У Тургенева до конца жизни не было ни родной семьи, ни родного очага, всю жизнь он ютился “на краешке чужого гнезда”, а счастье его было мимолетно, как дым. Несмотря на это, отношения между Тургеневым и Виардо сохранили чистоту и прелесть истинной дружбы, за которой таилось высокое чувство любви.

Ведущий 2. Долгие годы Тургенев проводит вдали от родины. «Что ни говори, на чужбине точно вывихнутый, – жалуется он в письмах. – Осужден на цыганскую жизнь и не свить мне, видно, гнезда нигде и никогда!»

Танец «Цыганочка»

Ведущий 1: В последние годы жизни Тургенев тяжело болен.

Но он продолжает писать во Франции, в Буживале, и диктовать Полине Виардо свои произведения.

Ведущий 2: 1883 год…Тургенев прикован к постели страшной болезнью. Он пишет стихотворение в прозе.

Звучит Бетховен “Лунная соната”. На фоне музыки читается стихотворение в прозе.

(За столиком в гостиной сидит Тургенев и пишет письмо, одновременно произнося вслух написанное)

Ведущий 1: За несколько дней до рокового исхода Тургенев завещал похоронить себя на Волковом кладбище в Петербурге, подле своего друга В.Г.Белинского. В бреду, прощаясь с семейством Полины Виардо, он забывал, что перед ним французы, и говорил с ними на русском языке. Последние слова переносили Тургенева на просторы родных орловских лесов и полей. Умер Писатель 3 сентября 1883 года.

Ведущий 2. А как завещание, он оставил вот эти стихи:

Стихотворение «Милый друг».

Милый друг, когда я буду

Умирать – вот мой приказ:

Всех моих писаний груду

Истреби ты в тот же час!

Окружи меня цветами,

Солнце в комнату пусти –

За закрытыми дверями

Музыкантов помести.

Запрети им плач печальный!

Пусть, как будто в час пиров,

Резко взвизгнет вальс нахальный

Под ударами смычков!

Слухом гаснущим внимая

Замираниям струны,

Сам замру я, засыпая..

И, предсмертной тишины

Не смутив напрасным стоном,

Перейду я в мир иной,

Убаюкан легким звоном

Легкой радости земной!

Ведущий 1: После смерти Тургенева Полина Виардо прожила еще 27 лет. Так закончилась долгая любовь двух гениальных личностей – великого русского писателя и знаменитой французской певицы. Иван Тургенев и Полина Виардо пронесли это нежное чувство через всю свою жизнь. Оно помогало им жить и творить.

Ведущий 2: Прошло два века со дня рождения Ивана Сергеевича Тургенева, но написанные им произведения продолжают волновать современного читателя. Повести Тургенева середины 19 века сохранили тайный жар страстных поисков истины, смысла человеческого существования, которыми была наполнена духовная жизнь лучших людей того времени. «Ася». «Первая любовь», «Вешние воды» вводят нас в прекрасный поэтический мир Тургенева, развивающийся по законам красоты, разлитой в природе, искусстве и нигде не сияющей так, как в человеческой личности.

Заключительное слово учителя.
“Раздумья”

Закрыта книга…Белые страницы,
Сомкнувшись накрепко, не шелестят,
Но мысли, как встревоженные птицы,
Куда-то вдаль без устали летят.

Свое волнение в душе не скрою,
Вновь образы из памяти зову,
И светлый мир тургеневских героев
Встает передо мною наяву.

Так любящий свою страну Инсаров,
Не сдавшийся у жизни на краю,
Все в мире отрицающий Базаров
И Санин, предавший любовь свою.

Тургеневские девушки…Как нежны,
Решительны порою и мудры.
Их не страшит удел судьбы мятежной,
В любви они так искренни, добры.

Героев радости и огорченья,
Боль отреченья и любви слова.
Здесь в каждой строчке есть свое значенье,
Рождает мысли каждая глава.

Жизнь тороплива, не стоит на месте,
Мир переменчив каждый день и час,
Но вечные вопросы долга, чести,
Любви, добра всегда тревожат нас.

И я страницу открываю снова,
Вновь вчитываюсь в строчки, не спеша.
И в светлый мир тургеневского слова
Погружена опять моя душа…

Ведущий 1: Наш литературный вечер окончен. Спасибо за внимание!

Источник

«Любовь длиною в жизнь. И.С. Тургенев»

Форма мероприятия: вечер

Цели мероприятия: расширить представления обучающихся о жизни и творчестве И.С. Тургенева, познакомиться с историей его любви к П.Виардо.

обучающая: показать внутреннюю связь произведений И. С. Тургенева;
развивающая: показать роль музыки в жизни и творчестве писателя;
воспитывающая: воспитывать любовь к искусству.

Задачи:

формирование и развитие познавательных интересов обучающихся;
отрабатывать навыки выразительного чтения, чтения наизусть.

Оборудование: портреты И.С. Тургенева и Полины Виардо, презентация «Больше, чем любовь», мультимедийный проектор, колонки, компьютер, экран, выставка книг Тургенева.

Музыкальное оформление:

Глинка «Вальс-фантазия»
Русская народная песня «Не одна во поле дороженька»
Ария Розины из оперы Д. Россини «Севильский цирюльник».
романс «Утро туманное
романс «Сияла ночь. Луной был полон сад»
Бетховен «Лунная соната».
ноктюрн Ф. Шопена.
романс «Гори, гори, моя звезда»
романс П.И. Чайковский «И больно, и сладко»

Чтец

9 ноября 2018 года исполняется 200 лет со дня рождения русского писателя

Ивана Сергеевича Тургенева

Сегодня мы попытаемся проникнуть в мир Тургенева — человека и писателя, раскрыть его радости и огорчения, расскажем о людях, его окружавших, о той среде, которая питала его душу, ум, талант…

Звучит одно из любимых музыкальных произведений Тургенева — «Вальс-фантазия» Глинки.

Чтец

Внешность Тургенева хорошо известна. Он был очень красив: высокого роста, крепко сложенный, с мягкими седыми кудрями. Глаза его светились умом и не лишены были юмористического огонька, а манеры отличались той простотой и отсутствием аффектации, которые свойственны лучшим русским писателям.

Чтец

У каждого возраста свой Тургенев. В раннем детстве он приходит к нам сказками «Капля жизни», «Самознайка», в школьные годы знакомство с писателем начинается с трогательного, волнующего рассказа «Муму», затем – «Записки охотника», «Вешние воды», «Первая любовь», позже – романы И.С.Тургенева..

Действие в его произведениях часто происходит на Тульской земле или рядом с нею…

Слайды: Спасское-Лутовиново

Чтец

Иван Сергеевич Тургенев родился 28 октября (9 ноября по новому стилю) 1818 года в Орле, в дворянской семье. Музыка с раннего детства окружала мальчика. В родовом имении Тургеневых был хор певчих, обученных грамоте и нотному церковному пению. Музыка в исполнении крепостного оркестра вносила оживление в строго размеренную жизнь помещичьей усадьбы. Мать, Варвара Петровна, была великолепной пианисткой и часто музицировала, доставляя радость домашним.

Чтец

Маленький Тургенев со своим приятелем, тёзкой, дворовым мальчиком Ваней Кубышкиным, часто убегал в село Спасское, чтобы полюбоваться деревенским праздником и послушать пение крестьянских девушек, увидеть их весёлые хороводы. Лёжа в густых зарослях орешника между господским садом и деревней, мальчики часами наблюдали за событиями на деревенской улице, прислушивались к словам полюбившихся песен, запоминая их мелодии. Музыкальный слух у Ванечки Тургенева был изумительным.

Пройдёт много лет, и Тургенев, пленённый творчеством Полины Виардо в итальянской опере, всё-таки верен останется народным мотивам.

Чтец

Студентом Петербургского университета Иван Сергеевич часто посещает музыкальные вечера и концерты, оперные и драматические спектакли.

Тургенев с детских лет, будучи неизменным поклонником и ценителем музыки, часто испытывал настоящий музыкальный голод. Тогда он подходил к фортепиано и одним — двумя пальцами проигрывал любимую мелодию и подпевал высоким тонким голосом, не соответствующим ни его росту, ни широкой богатырской натуре. Обладая безукоризненным музыкальным слухом, он улавливал самую ничтожную ошибку, любой фальшивый звук. Музыкальная память его вызывала изумление у современников.

Чтец

Тургенев был подлинным знатоком русского фольклора, оказавшего влияние на раннее творчество писателя.

В тургеневских «Записках охотника», есть рассказ «Певцы»…

В последнем отрывке говорится об исполнении песни «Не одна во поле дороженька». Эта русская народная песня принадлежит к протяжным песням, которые исполнялись в любое время, когда человеку нужно было излить в песне своё горе. В них рассказывалось о смерти в чужом краю, о тяжёлой женской доле, о разлуке с любимым, о трудной солдатской службе. Само содержание таких песен требовало протяжной распевной мелодии. В них употреблялись слова-распевы, слова-обрывы, междометия (ох, ах, ой). Всё это помогало донести смысл песни.

Ребята, а хотели бы вы услышать эту песню? Представьте кабачок-избушку… Мы посетители-слушатели.

Не одна-то ли, да одна,
Ай, во поле дорожка,
Во поле дороженька.

Не одна-то ли дороженька,
Ай, дорожка пролегала,
Она пролегала.
Эх, частым ельничком доро…
Ай, дорожка зарастала,
Она зарастала.

Молодым-то ли да горьким,
Ай, горьким осинничком
Её заломало.

Как по той ли по дороженьке,
Ай, по той ли по дорожке
Нельзя ни проехать,
Ой, да ни проехать, ни пройти…

Чтец

Со многих страниц его книг «звучат» то народная песня, то, вдохновенно исполняемая героями произведения, классика.

Чтец

Уже проводил он и 23-ю, и 24-ю свою весну, а дела, настоящего дела всё нет и нет. Однокашники его и друзья худо ли, хорошо, но прибились к заветному берегу. И только он, Тургенев всё мечется да мечется из стороны в сторону: то в Питер бросится невесть зачем, то в Москву, то в Спасское, то опять за границу – в Берлин, Дрезден, Мариенбад… Мелькали мимо дни, недели, месяцы, не принося ни счастья, ни успокоения. Балы, маскарады, пустая светская болтовня в салонах – в этом не было недостатка. Да что в них? Только одно оставалось – стихи. И стихи он писал. И стихи его нравились.

Чтец

Я помню сам старинный, грустный сад,
Спокойный пруд, широкий, молчаливый…
Я помню: волны мелкие дрожат
У берега в тени плакучей ивы;
Я помню – много лет назад –
Я в том саду хожу в траве высокой
(Дорожки все травою поросли),
Заря так дивно рдеет… Блеск глубокий
Раскинулся от неба до земли…
Хожу, брожу задумчивый, усталый,
О женщине мечтаю небывалой…

Чтец

Этой женщиной стала знаменитая французская певица Полина Виардо. Осенью 1843 года Тургенев впервые услышал её пение (в опере «Севильский цирюльник» Виардо исполняла партию Розины) и был буквально околдован её необыкновенным голосом и артистизмом.

Это была поистине великая артистка. Лондон, Брюссель, Париж восхищались её необыкновенным голосом.

Поэты писали ей стихи. Композиторы создавали для неё свои оперы. Знаменитые писатели и музыканты добивались чести знакомства с нею, её расположения, её дружбы.

С этой минуты вся жизнь Тургенева, его талант, богатство были положены к ногам этой женщины.

Звучит ария Розины из оперы Д. Россини «Севильский цирюльник».

Чтец

Писатель уезжает вслед за Полиной из России во Францию.

В 1865 году в Баден — Бадене, в доме Виардо, на музыкальных утренниках играли выдающиеся пианисты, среди которых были Брамс, Рубинштейн. Тургенев был автором либретто к опереттам, которые сочиняла Полина Виардо.

1875 год, Париж. В доме на улице Друэ по-прежнему царила артистическая атмосфера. По четвергам здесь устраивались концерты с благотворительной целью, музыкальные «утра», литературные чтения. В них участвовали русские и французские писатели, музыканты, художники. Тургенев читал свои произведения. Полина Виардо исполняла русские романсы. Вспоминали, что, когда она пела романс П. И. Чайковского «И больно, и сладко», Тургенев «совершенно воодушевлялся». Художник В. Д. Поленов рассказывал, как «Иван Сергеевич стоял в углу и прямо рыдал».

Звучит романс П.И. Чайковского

Чтец

Романс – это лирическая песня с сопровождением. Чем же отличается романс от песни? Грань между этими двумя жанрами не всегда легко провести, но, как правило, в романсе мы слышим более тесную детальную связь музыки и поэтического текста. Романс в переводе означает «песня любви». Это своеобразная исповедь души, в нём отражаются чувства и настроения композитора и поэта: любовь, ревность, томление, душевный порыв.

(Звучит романс «Утро туманное»)

Утро туманное, утро седое,
Нивы печальные, снегом покрытые,
Нехотя вспомнишь и время былое,
Вспомнишь и лица, давно позабытые.

Вспомнишь обильные, страстные речи,
Взгляды так жадно, так робко ловимые.
Первые встречи, последние встречи,
Тихого голоса звуки любимые.

Вспомнишь разлуку с улыбкою странной,
Многое вспомнишь родное, далёкое,
Слушаю ропот колёс непрестанный,
Глядя задумчиво в небо широкое…

Чтец

Было светло и радостно на душе у Тургенева от того, что вдруг чем-то несказанно близким, бесконечно дорогим дохнуло на него от этого глубокого, чистого, как ручей, голоса, от этих нежных прекрасных рук, этих опьянённых вдохновением глаз.

… С тех пор вечерами невозможно было застать Ивана Сергеевича дома. Высокий, красивый, модно одетый, он неизменно появлялся в театре, в концертах, всюду, где пела мадам Виардо. И всякий раз ожидала певицу нарядная корзина цветов с визитной карточкой Тургенева и надписью: «Маленькая дань величайшего восхищения».

Чтец

У Ивана Сергеевича Тургенева не будет своей семьи.
Он так и не найдет ту, которая могла бы затмить Полину Виардо, и он всю жизнь будет находиться вблизи семейства Виардо, уезжая и вновь возвращаясь, путешествуя по всей Европе вместе с ними. За границей он станет пропагандистом русской литературы, и много сделает для того, чтобы родная литература приобрела мировую известность

Чтец

«Куда мне деться? Что предпринять? Я как одинокая птица без гнезда… нахохлившись, сидит она на голой сухой ветке. Оставаться тошно… а куда полететь?.. Что ни говори, на чужбине точно вывихнутый…Осужден на цыганскую жизнь, и не свить мне, видно, гнезда нигде и никогда!»
Тургенев остро чувствовал свою бездомность и одиночество.
Способность любить Тургенев считал главной чертой личности человека. Многие его произведения посвящены любви. Это «Дворянское гнездо», «Накануне», «Ася», «Первая любовь», «Вешние воды» и др. Он написал романы «Отцы и дети», «Рудин», «Дым», «Новь». Он создал прекрасную галерею женских образов – «тургеневских девушек», они отличаются душевностью, благородством, восприимчивы к поэзии и музыке, хрупкие и нежные, но в то же время обладают силой и решительностью идти за любимым человеком.

Говорят, что человек, способный любить, обладает редким
талантом, а способный внушать любовь к себе — одарен вдвойне. Такова тургеневская девушка Ася, героиня одноимённой повести писателя.

Звучит романс «Сияла ночь. Луной был полон сад»

Чтец

1883 год…Тургенев прикован к постели страшной болезнью. Рядом с ним семья Виардо. Луи Виардо тоже болен, но он старше Тургенева почти на 20 лет. Весной они в последний раз пожмут друг другу руки и скажут «адью», в апреле умрет Луи Виардо, а в сентябре умирает Тургенев.

Бетховен «Лунная соната». На фоне музыки читается стихотворение в прозе:

Чтец
«Когда меня не будет, когда все, что было мной, рассыплется прахом, — о, ты, мой единственный друг, о ты, которую я любил так глубоко и так нежно, ты, которая, наверно, переживешь меня, — не ходи на мою могилу… Тебе там делать нечего.
Не забывай меня… но и не вспоминай меня среди ежедневных забот, удовольствий и нужд… Я не хочу мешать твоей жизни, не хочу затруднять ее спокойного течения. Но в часы уединения, когда найдет на тебя та застенчивая и беспричинная грусть, столь знакомая добрым сердцам, возьми одну из наших любимых книг и отыщи в ней те страницы, те строки, те слова, от которых, бывало, — помнишь? – у нас обоих разом выступали сладкие и безмолвные слезы…
И образ мой предстанет тебе – и из-под закрытых век твоих глаз польются слезы, подобные тем слезам, которые мы, умиленные красотою, проливали некогда с тобою вдвоем, о ты, мой единственный друг, о ты, которую я любил так глубоко и нежно»

Чтец

Всю свою жизнь Тургенев стремился к счастью, ловил любовь и не догнал. Как мы знаем, любовь к Полине Виардо не принесла ему счастья.

Последнее лето в Буживале было ужасно и для Тургенева, и для Полины Виардо, ухаживавшей за ним. А в смертный час, когда он никого уже почти не узнавал, той же Полине сказал:

— Вот царица из цариц!

Так он превознёс Полину Виардо, единственную женщину, которую любил всю свою жизнь.

Умер Тургенев 22 августа 1833 года. На его лице не осталось следов страданий, но кроме красоты, по-новому в нём выступившей, удивляло выражение того, чего при жизни не хватало: воли, силы…

Прошло некоторое время, и Полина Виардо в одном из писем Людвигу Питчу написала, что ушёл из жизни человек, который составлял для неё целый мир. Образовалась пустота вокруг, и никто и никогда не сможет её заполнить: «Только теперь я поняла, что значил для меня этот человек».

Звучит ноктюрн Ф. Шопена.

Чтец

После смерти Тургенева Полина Виардо прожила еще 27 лет.
Она по-прежнему вела активный образ жизни, занимаясь педагогической деятельностью, давая уроки музыки. Только с того трагического дня все оставшиеся годы она не снимала траура и писала письма на листках с траурной лентой в уголке.

Чтец

Так закончилась долгая любовь двух гениальных личностей – великого русского писателя и знаменитой французской певицы. Иван Тургенев и Полина Виардо пронесли это нежное чувство через всю свою жизнь. Оно помогало им жить и творить.

Звучит романс «Гори, гори, моя звезда»

Чтец

Закрыта книга…Белые страницы,

Сомкнувшись накрепко, не шелестят,

Но мысли, как встревоженные птицы,

Куда-то вдаль без устали летят.

Свое волнение в душе не скрою,

Вновь образы из памяти зову,

И светлый мир тургеневских героев

Встает передо мною наяву.

Чтец

Для нас, соотечественников Тургенева, великий писатель навсегда останется певцом любви и русской природы.

А еще советую вам обратиться к книгам И. Тургенева, которые волнуют людей уже 2-е столетие и учат беречь великий дар любви. “Дерзать, заблуждаться и грезить!” “Только любовью держится и движется жизнь”.

Сценарий составлен по материалам следующих сайтов:

infourok.ru

turgenev-lit.ru

kopilkaurokov.ru

открытыйурок.рф

culture.ru

Источник

МБОУ г.Кургана
«Лицей 12»

Пудова Л.В.,
учитель

русского языка и
литературы

Литературно-музыкальная
композиция

«Тургеневский вечер»

(литература,
хореография, музыка, сценическое искусство)

Цели:

— продолжить работу, посвященную изучению
творчества И.С.Тургенева, во внеурочное время;

— обогатить представления и знания
участников, зрителей, гостей о жизни и творчестве великого писателя;

— пробудить интерес к малоизвестным
страницам биографии И.С.Тургенева;

— воспитывать эстетический вкус, развивать
театральные способности;

— способствовать проявлению творческого
начала участников вечера.

Учитель:

Сегодняшняя наша встреча посвящена разгадке тайны личности Ивана
Сергеевича Тургенева, русского писателя-классика, великолепного мастера слова,
в совершенстве владеющего богатствами русского языка.

9 ноября 2018 года исполнилось 200 лет со дня его рождения.

Сегодня мы перенесемся с вами в далекое прошлое, в мир И.С.Тургенева.

Ученик:

Отец Тургенева был на службе в Елисаветградском
кавалерийском полку. После женитьбы он в звании полковника вышел в отставку.
Сергей Николаевич принадлежал к старинному дворянскому роду. Его предки, как
считается, были татарами. Сергей Николаевич выделялся
изяществом манер и светской утонченностью. Он имел тонкую душу и был очень
красив.

Сергей Николаевич вел весьма расточительный образ жизни. Для поправки
финансового положения он вынужден был жениться на немолодой (по меркам того
времени), но очень состоятельной помещице Варваре Лутовиновой. Отец Тургенева вступил в 1816 году в брак по расчёту с
Варварой Петровной. Их брак не был счастливым.

Ученик:

Варвара Петровна была властной и деспотичной женщиной.
Она сама рано лишилась отца, страдала от жестокого отношения своей матери, и от
буйного, пьющего отчима, который нередко её бил. Из-за постоянных побоев и
унижений она позже сбежала к своему дяде, после смерти которого стала
владелицей великолепного имения и 5000 душ.

Эта женщина отличалась силой воли. Она
деспотично любила своих детей, а с крепостными была жестока, нередко за
ничтожные провинности наказывала их поркой. Именно она явилась прототипом
жестокой барыни в известном рассказе «Муму». Не
знавшая в детстве ласки мать хотя и любила детей, особенно Ваню, но обращалась
с ними так же, как с ней в детстве обращались родители — сыновьям навсегда
запомнилась тяжелая матушкина рука.

Ученик:

Несмотря на вздорный нрав, Варвара Петровна была
женщиной образованной. С домашними она разговаривала исключительно на
французском языке, требуя того же от своих сыновей. В Спасском хранилась
богатая библиотека, состоящая в основном из французских книг.

Но и родной язык и литература были не
чужды Варваре Петровне: она и сама обладала прекрасной образной русской речью,
а Сергей Николаевич требовал от детей, чтобы во время отцовских отлучек они
писали ему письма по-русски. Семья Тургеневых поддерживала связи с В. А.
Жуковским. Варвара Петровна следила за новинками литературы, была хорошо
осведомлена о творчестве Н. М. Карамзина, В. А. Жуковского, А. С. Пушкина, М.
Ю. Лермонтова и Н. В. Гоголя, которых в письмах к сыну охотно цитировала.

Ученик:

До девяти лет Тургенев жил в имении Спасское-Лутовиново в
Орловской области. Дом Тургеневых имел
форму отлогой подковы. В середине находилось деревянное двухэтажное здание с
колоннами по фасаду, огромными по тем временам пятиаршинными окнами, парадным
залом в “два света” и множеством комнат для барина, домочадцев и прислуги. От
центрального здания в обе стороны расходились полукругом каменные галереи,
каждая из них заканчивалась деревянным флигелем.

В усадьбе Спасское-Лутовиново был прекрасный сад и
пруд, в котором водилось достаточное количество разной рыбы. В саду можно было
слушать пенье соловья, свист дрозда, предсказания кукушки.

Ученик:

Случай 1

Однажды матери Ивана нанесла визит светлейшая княгиня
Голенищева-Кутузова-Смоленская. Гостья была немолода, ей было далеко за
шестьдесят.

Детей, как принято в порядочных семьях,
подвели представляться. Старший и младший братья проявили воспитанность.
Приложились к ручке и отошли, а средний ребёнок заявил во всеуслышание: «Ты
очень похожа на обезьяну».

Ученик:

Случай 2

Однажды семью Тургеневых посетил баснописец, поэт Иван
Иванович Дмитриев. Так как маленький Иван знал наизусть несколько его басен, он
начал их читать.

И когда пожилой человек растаял от
умиления, ребёнок подошёл к нему и заявил: «Твои басни хороши, но Крылова
гораздо лучше».

Ученик:

Давайте познакомимся
поближе с бессмертными творениями И.С. Тургенева.

Ключевые произведения Тургенева:

«Муму», рассказ — 1852.
«Записки охотника», сборник рассказов — 1852.
«Рудин», роман — 1855.
«Дворянское гнездо», роман — 1858.
«Отцы и дети», роман — 1862.
«Дым», роман — 1867.
«Вешние воды», повесть — 1872.

Ученик:

Иван Сергеевич Тургенев был истинным ценителем и знатоком русской
природы, которую он воспел в своем творчестве. Его книги – это подлинный гимн
русской природе.

Ученик:

И.С.
Тургенев. “Бежин луг”.

Был прекрасный июльский день, один из тех дней,
которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого
раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается
кротким румянцем.

Солнце — не огнистое, не раскаленное, как во время
знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно
лучезарное — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и
погрузится а лиловый ее туман. В сухом и чистом воздухе пахнет полынью, сжатой
рожью, гречихой; даже за час до ночи вы не чувствуете сырости. Подобной погоды
желает земледелец для уборки хлеба…

Ученик:

Цитата из стихотворения в прозе И.С. Тургенева «Русский язык» (1882):

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты
один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский
язык! Не будь тебя — как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается
дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

Ученик: А еще Тургенев был замечательным поэтом, хотя мы лучше
знаем его как прозаика. Послушайте стихи, написанные этим прекрасным мастером
пера.

Я шел среди высоких гор

Звучит Е.Дога. Вальс из фильма “Мой
ласковый и нежный зверь”.

Ученик:

Благодаря творчеству И. С.
Тургенева в русском языке появилось устойчивое выражение «тургеневская девушка»
или «тургеневская барышня». Обобщенный образ тургеневских героинь так органично
вписался в жизни русских интеллигентов XIX века, что это выражение используется
и сегодня. Но в последнее время под этим подразумевают инфантильную
сентиментальную барышню, которая ждет принца на белом коне и совершенно не
способна к самостоятельной жизни. Это вовсе не соответствует первоначальному
пониманию. Какая «тургеневская девушка» на самом деле?

Любимые героини Тургенева растут
вдали от светского общества с его развращающим влиянием. Их воспитание проходит
не в Москве и Петербурге, а в уединенном дворянском поместье. Из-за этого
тургеневские девушки близки к природе и народу и чутко воспринимают красоту
окружающего мира. Они очень образованны и начитанны.

Ученик:

Девушки из романов Тургенева не
отличаются той яркой внешностью, которая поражает всех мужчин на их пути.
Героиня может быть изображена дурнушкой («Новь»). Однако она обладает той
скрытой красотой, которую может заметить только настоящий ценитель прекрасного.

По характеру Тургеневская девушка
замкнута и мечтательна, тяжело сходится с людьми, но обладает богатым
внутренним миром. Способна на героический поступок и самопожертвование. Верна
своему сердцу. Очень сильна, несмотря на внешнюю слабость.

Из всех претендентов на ее руку героиня Тургенева выбирает не
самую удачную партию. Против таких браков выступают и родители, и все светское
общество, но девушка непоколебима в своем выборе и следует за любимым даже на
войну.

Ученик:

Можно провести такую
параллель: «тургеневская девушка» – это Россия, а ее мужчина – это самый яркий
российский тип на тот момент. В романе «Рудин» выведен тип русского философа и
интеллигента, который не способен к плодотворной деятельности. Именно этот тип
был характерен для 1840-х, когда происходит действие романа.

К сожалению, ни в одном
из романов Тургенева мы не находим благополучной развязки любовной линии. Даже
если герои устроили личное счастье, оно оказывается разрушенным стихийными
силами. Теперь вы знаете, кто такая настоящая «тургеневская девушка»!

Со временем
выражение «тургеневская девушка» стало бытовым. Смысл его значительно
изменился. Сейчас так называют романтичных, излишне чувствительных барышень,
про которых можно сказать, что они не от мира сего. Это не совсем верное
понимание творчества Тургенева. Его героини, конечно, в какой-то степени
романтичны, но далеко не наивны. Способность глубоко чувствовать сочетается у
них со способностью идти по намеченной дороге, преодолевать препятствия. Они
прекрасно чувствуют себя среди книг, но книжный мир для них не заслоняет
реальности.

Ученица: Сам Тургенев в своей жизни пережил испытание любовью:
осенью 1843 года произошло событие, наложившее неизгладимый отпечаток на всю
жизнь И.С.Тургенева. Он познакомился с 22-летней выдающейся певицей, человеком
культуры, умной и привлекательной женщиной, Мишель Полиной Виардо. Она в это
время находилась на гастролях в Петербурге. Поэты писали ей стихи, композиторы
создавали для нее свои оперы. Знаменитые писатели и музыканты добивались чести
знакомства с нею.

Ученик:

«Моя молитва» (исполнение под
музыку П.И.Чайковского «Времена года»)

Молю тебя, мой бог! Когда
Моими робкими очами
Я встречу черные глаза.
И, осененная кудрями,
К моей груди приляжет грудь,
О, дай мне силу оттолкнуть
От себя прочь очарованье.
Молю – да жгучее лобзанье
Поэта уст не осквернит
И гордый дух мой победит
Любви мятежной заклинанье.

Ученик: Женой Тургенева любимая девушка стать не могла: у
нее были дети, муж Луи Виардо, человек отнюдь не богатый, ничем особенным не
примечателен, впрочем, за рубежом почитался знатоком живописи и культуры.
Нельзя без волнения читать строки из переписки Тургенева и П.Виардо:

(Выходят
и садятся за столы ученик и ученица в костюмах. Они “пишут” письма и читают
их.)

Ученик (Тургенев): “Моя дорогая и добрая госпожа Виардо! Как Вы
поживаете?

Часто ли
думаете обо мне? Нет дня, чтобы Ваш милый образ не возникал предо мной сотни
раз, нет ночи, чтобы я не видел Вас во сне…

Сегодня
день моего рождения… В будущий вторник исполняется семь лет с тех пор, как я
в первый раз был у Вас. И мне радостно сказать Вам, спустя семь лет, что я
ничего не видел на свете лучше Вас, что встретить Вас на своем пути было
величайшим счастьем всей моей жизни, что моя преданность и привязанность к Вам
не имеют границ и умрут вместе со мной. Да благословит вас Бог тысячу раз!

Прошу его
об этом на коленях и молитвенно сложив руки. Вы все, что есть самого лучшего,
благородного и милого мне на земле…

Мне приятно
ощущать в себе (спустя семь лет) все то же искреннее, глубокое, неизменное
чувство к Вам; влияние его на меня благотворно и живительно, как яркий луч
света; какой я счастливец, если заслужил, чтоб отблеск Вашей жизни смешивался с
моей! Пока живу, буду стараться стать достойным такого счастья!..”

Ученик (П.
Виардо): “Здравствуйте, мой
дорогой Тургенев. Как вы задерживаетесь с письмом! Мы каждый день ждем прихода
почтальона… Может быть, сегодня?

Небо
восхитительно. Легкий ветер оживляет вершины деревьев во дворе. Здесь все как
всегда, только Вас недостает в этой уютной и милой жизни. Ваше отсутствие и
боль, которую оно вызывает в наших сердцах, уверяю вас ежеминутно, заменяет
Ваше дорогое присутствие. Память о Вас сопутствует всему, что мы делали с утра
до вечера. Вам известны все наши привычки уже семь лет, они ничуть не
изменились, так что в какое время суток вы о нас ни думали, Вы знаете, где нас
искать, и чем мы заняты. Но, бедный друг, как знать, что делаете Вы, как
следовать за Вами взглядом, если Вы не держите меня в курсе Вашей жизни? Ну
опишите мне один из Ваших дней. Дорогой добрый друг, я протягиваю Вам свои руки
и очень нежно люблю Вас. Прощайте. Пишите мне каждую неделю. Все Вас любят и
посылают вам тысячу приветов”.

Ученик:

Эта любовь будет длиться 40 лет, до самой смерти Тургенева. Они “вместе
спустились по склону Холма”. У Тургенева до конца жизни не было ни родной
семьи, ни родного очага, всю жизнь он ютился “на краешке чужого гнезда”, а
счастье его было мимолетно, как дым. Несмотря на это, отношения между Тургеневым
и Виардо сохранили чистоту и прелесть истинной дружбы, за которой таилось
высокое чувство любви.

Ученик:

В последние годы жизни Тургенев тяжело болен. Но он продолжает писать
во Франции, в Буживале, и диктовать Полине Виардо свои произведения.1883
год…Тургенев прикован к постели страшной болезнью. Он пишет стихотворение в
прозе.

Звучит
Бетховен “Лунная соната”. На фоне музыки читается стихотворение в прозе.

“Когда
меня не будет, когда все, что было мной, рассыплется прахом, — о ты, мой
единственный друг, о ты, которую я любил так глубоко и так нежно, ты, которая,
наверно, переживешь меня, — не ходи на мою могилу… Тебе там делать нечего.

Не
забывай меня… но и не вспоминай меня среди ежедневных забот, удовольствий и
нужд… Я не хочу мешать твоей жизни, не хочу затруднять ее спокойного течения.
Но в часы уединения, когда найдет на тебя та застенчивая и беспричинная грусть,
столь знакомая добрым сердцам, возьми одну из наших любимых книг и отыщи в ней
те страницы, те строки, те слова, от которых, бывало, — помнишь? – у нас обоих
разом выступали сладкие и безмолвные слезы…

…

И образ
мой предстанет тебе – и из-под закрытых век твоих глаз польются слезы, подобные
тем слезам, которые мы, умиленные красотою, проливали некогда с тобою вдвоем, о
ты, мой единственный друг, о ты, которую я любил так глубоко и нежно”.

Ученик:

После
смерти Тургенева Полина Виардо прожила еще 27 лет. Она по-прежнему вела активный образ жизни, много ездила, давала уроки
музыки. Только с того трагического дня все оставшиеся годы она не снимала
траура и писала письма на листках с траурной лентой в уголке. Так
закончилась долгая любовь двух гениальных личностей – великого русского
писателя и знаменитой французской певицы. Иван Тургенев и Полина Виардо
пронесли это нежное чувство через всю свою жизнь. Оно помогало им жить и
творить.

Учитель: Для нас, соотечественников Тургенева, великий
писатель навсегда останется певцом любви и русской природы.

Закрыта книга…Белые страницы,

Сомкнувшись накрепко, не
шелестят,

Но мысли, как встревоженные
птицы,

Куда-то вдаль без устали
летят.

Свое волнение в душе не скрою,

Вновь образы из памяти зову,

И светлый мир тургеневских героев

Встает передо мною наяву.

Героев радости и огорченья,

Боль отреченья и любви слова.

Здесь в каждой строчке есть свое
значенье.

Рождает мысли каждая глава.

Жизнь тороплива, не стоит на
месте,

Мир переменчив каждый день и
час,

Но вечные вопросы долга,
чести,

Любви, добра всегда тревожат нас!

И я страницу открываю снова,

Вновь вчитываюсь в строчки, не
спеша.

И в светлый мир тургеневского
слова

Погружена опять душа моя …

(Гарева Н.С. «Раздумья»)

А еще я призываю вас обратиться к книгам И. Тургенева, которые волнуют
людей уже 2-е столетие и учат беречь великий дар любви. “Дерзать, заблуждаться
и грезить!” “Только любовью держится и движется жизнь”.

Наш литературный вечер окончен. Спасибо за внимание!

Скачано с www.znanio.ru

Источник

Сценарий литературного вечера «Я жизнь посвятил России».

Цель: развитие интереса учащихся к жизни и творчеству И. С. Тургенева.

Задачи:

— напомнить учащимся основные этапы творческой биографии И. С. Тургенева;

— обобщить ранее изученный материал и расширить знания учащихся о Тургеневе;

— ввести учащихся в атмосферу внутренней жизни и творчества писателя;

— развивать познавательную активность учащихся.

Слайд 1. Титульный слайд.

Звучит мелодия с пением птиц. Слайд 2. Демонстрируются изображения окрестностей Спасского—

Лутовиново, портрет И. С. Тургенева.

1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ читает стихотворения Н. Рыленкова:

В Спасском—Лутовинове

Вздыхает парк, кусты сирени вспенив,

Прислушиваясь к перекличке птах.

Мы ждем: вот—вот появится Тургенев

В видавшей виды шляпе, в сапогах.

Широким шагом он пройдет сквозь годы,

Как сквозь чащобу проходить привык,

Охотник, нелукавый друг природы,

Из детских снов серебряный старик.

Придет и остановится под дубом,

Окрестность взглядом озарит своим,

И все, что в жизни нам казалось грубым,

Вдруг станет ясным, добрым и простым.

2-ОЙ ВЕДУЩИЙ:Орловщина… Орловское Полесье, Бежин луг с его эпической широтой. Всюду

здесь, куда ни глянь, места, отмеченные гением Ивана Сергеевича Тургенева — русского писателя 19

века.

В этом чудесном крае прошло его детство и отрочество, началась юность. Здесь был его дом, его

Родина. Здесь стал он её певцом и обрёл своё бессмертие.

1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ: 200 лет тому назад Варвара Петровна Тургенева, урождённая Лутовинова, жена

подполковника Сергея Николаевича Тургенева, занесла в свою записную книжку: «1818 года, 28

октября, в понедельник, родился сын Иван, ростом 12 вершков, в Орле, в своём доме, в 12 часов

утра…»

Слайд 3. Родители И. С. Тургенева.

1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ: Когда мальчику исполнилось 3 года, семья Тургеневых переезжает в имение

матери Спасское—Лутовиново. Как безмерно счастлив бывал здесь Тургенев! Ничего не знал он

прелестнее орловских садов, прелестнее своего Спасского сада с его длинными липовыми аллеями.

Слайд 4. Имение Спасское — Лутовиново.

Но не только радость здесь суждено было пережить Тургеневу. Иван Сергеевич родился и рос в

помещичьей среде, видел вокруг себя побои и истязания крестьян. Мать была жестокой не только по

отношению к крепостным, но и к своим детям. Часто доставалось и маленькому Ване. Он писал:

«Всё, что я видел вокруг себя, возбуждало во мне чувство смущения, негодования и отвращения»

(читает И. С. Тургенев)

Слайд 5. Портрет Тургенева в детстве.

Слайд 6. Рассказ «Муму».

Детские впечатления писателя нашли отражение в рассказе «Муму». История глухонемого Герасима

была взята Тургеневым из жизни. А в образе злой и капризной барыни И. С. Тургенев изобразил

свою мать Варвару Петровну.

Фрагмент «Барыня» из рассказа «Муму» (сценка— 5 класс)

2-ОЙ ВЕДУЩИЙ: Иван Сергеевич пятнадцатилетним мальчиком поступил в Московский

университет, а через год отец перевёл его в Петербургский университет. В это же время Тургенев

начинает писать.

Слайд 7. Демонстрируется здание Петербургского университета, портрет Тургенева—студента.

2-ОЙ ВЕДУЩИЙ:«В начале 1837 года я, будучи студентом Санкт—Петербургского университета,

получил от профессора русской словесности Петра Алексеевича Плетнёва приглашение на

литературный вечер», — пишет Иван Сергеевич. На этом вечере Тургенев впервые увидел

знаменитого поэта А. С. Пушкина. А через год в журнале «Современник», редактором которого был

Плетнёв, появилось первое печатное стихотворение Тургенева «Вечер».

Слайд 8. Демонстрируется вечерний пейзаж, на фоне музыки ЧТЕЦ читает стихотворение «Вечер»:

В отлогих берегах реки дремали волны;

Прощальный блеск зари на небе догорал;

Сквозь дымчатый туман вдали скользили челны —

И, грустных дум и странных мыслей полный,

На берегу безмолвный я стоял…

Всё тихо: звука нет! всё тихо: нет движенья!

Везде глубокий сон — на небе, на земле;

Лишь по реке порой минутное волненье:

То ветра вздох; листа неслышное паденье;

Везде покой — но не в моей душе.

Да, понял я, что в этот час священный

Природа нам дает таинственный урок —

И голос я внимал в душе моей смущенной,

Тот голос внутренний, святой и неизменный,

Грядущего таинственный пророк.

1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ: Весной этого же года Иван Сергеевич уезжает в Берлин продолжать своё

образование. Закончив занятия в Берлинском университете, Тургенев возвращается в Россию. Весну

и лето проводит он в Спасском—Лутовинове. В этот время Иван Сергеевич пишет несколько

стихотворений: «Старый помещик», «Похищение», «Осенью», «Цветок», «В дороге», «Баллада».

Многие из стихотворений Тургенева были положены на музыку.

Слайд 9. Изображения цветов.

Появляется Полина Виардо. На фоне музыки читает стихотворение «Цветок»:

Тебе случалось — в роще тёмной,

В траве весенней, молодой,

Найти цветок простой и скромный?

(Ты был один — в стране чужой.)

Он ждал тебя — в траве росистой

Он одиноко расцветал…

И для тебя свой запах чистый,

Свой первый запах сберегал.

И ты срываешь стебель зыбкой.

В петлицу бережной рукой

Вдеваешь, с медленной улыбкой,

Цветок, погубленный тобой.

И вот, идёшь дорогой пыльной;

Кругом — всё поле сожжено,

Струится с неба жар обильный,

А твой цветок завял давно.

Он вырастал в тени спокойной,

Питался утренним дождём

И был заеден пылью знойной,

Спалён полуденным лучом.

Так что ж? напрасно сожаленье!

Знать, он был создан для того,

Чтобы побыть одно мгновенье

В соседстве сердца твоего.( актриса передаёт цветок Тургеневу)

Слайд 10. Портрет Полины Виардо.

1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ: Первого ноября 1843 года происходит одно из самых памятных событий в

жизни писателя — знакомство с французской певицей Полиной Виардо. Она стала музой Тургенева.

Их отношения были непростыми, ведь Полина была замужем, у неё были дочери. Уйти из семьи она

не могла и не хотела. Насколько трепетной была их любовь, рассказывают письма.

( у стола— сцена с письмами)

Тургенев: « Моя дорогая и добрая госпожа Виардо! Как вы поживаете? Часто ли думаете обо

мне? Нет дня, чтобы ваш милый образ не возникал передо мною сотни раз; нет ночи, чтобы я не

видел вас во сне. Сегодня день моего рождения. В будущий вторник исполнится 7 лет с тех пор, как

я в первый раз был у вас. И мне радостно сказать , что я ничего не видел на свете лучше Вас, что

встретить Вас на своём пути было величайшим счастьем всей моей жизни, что моя преданность

и привязанность не имеют границ и умрут вместе со мной. Да благословит Вас Бог тысячу раз.

Прошу об этом на коленях и молитвенно сложив руки. Вы всё, что есть самого лучшего, благород—

ного и милого мне на земле».

П.Виардо:«Здравствуйте, мой дорогой Тургенев. Как вы задерживаетесь с письмом! Мы каждый

день ждём прихода почтальона. Небо восхитительно Лёгкий ветер оживляет вершины деревьев во

дворе. Здесь всё как всегда, только Вас недостаёт в этой уютной и милой жизни. Ваше

отсутствие и боль, которую оно вызывает в наших сердцах, заменят Ваше дорогое присутствие.

Память о Вас сопутствует всему, что мы делаем… Дорогой добрый друг, я протягиваю вам свои

руки и очень люблю Вас. Прощайте. Все Вас любят и посылают вам тысячу приветов!

Ведущий: Эта любовь будет длится 40 лет, Полина Виардо после смерти Тургенева проживёт ещё 27

лет. Она и при жизни писателя будет принимать участие во многих его делах, даже в воспитании

единственной дочери Тургенева от крепостной белошвейки, по воли судьбы, носившую имя Полина

(Пелагея).Она же станет единственною наследницей всего состояния писателя.

( фонограмма — Стихотворение в прозе «Когда меня не будет»)

2-ОЙ ВЕДУЩИЙ: Одним из первых известных произведений в прозе Тургенева был цикл рассказов

«Записки охотника», в котором он правдиво показал жизнь крепостных крестьян.

Слайд 11. Изображение обложки «Записок охотника».

В апреле 1852 года Иван Сергеевич был арестован и отправлен в ссылку деревню. И причиной этому

были «Записки охотника». В Спасском—Лутовинове его навещают Толстой, Фет, Некрасов. Тургенев

продолжает писать.

1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ: В 1856 году Тургенев уезжает за границу. Вдали от России он беспокоится за

судьбу Родины. Все его мысли были обращены к любимой России. Словами восхищения и любви к

Родине были полны написанные им тогда письма. В письме к Боткину Тургенев восклицал: «Что ни

говори, а мне всё—таки моя Русь дороже всего на свете — особенно за границей я это чувствую!»

1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ: После долгой разлуки с Россией Иван Сергеевич возвращается на Родину.

Начинается самый плодотворный период его творчества, были созданы и опубликованы романы

«Дворянское гнездо», «Накануне», «Отцы и дети» и повесть «Ася».

Слайд 12. Изображения обложек произведений И. С. Тургенева.

1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ: Тургенев создаёт замечательные женские образы, которые привлекают читателя

своей неповторимостью.

Демонстрируется видеофрагмент из фильма «Ася».( или сценка)

2-ОЙ ВЕДУЩИЙ: Для писателя, подолгу жившему за границей, стало потребностью каждой весной

отправляться в Россию. Последний раз Тургенев побывал на Родине в 1881 году. Всё лето он прожил

в своём имении Спасском—Лутовиново.

Лебединой песней великого русского писателя стали знаменитые «Стихотворениями в прозе».

Написанные на закате жизни, они представляют собой своеобразный лирический дневник последних

лет, в котором писатель подводит итог своим многолетним раздумьям о жизни и смерти, о Родине и

любви, о подвиге и дружбе.

Слайд 13. Изображение обложки «Стихотворений в прозе».

(1—2 стихотворения — ЧТЕЦЫ)

ВЕДущий: Тургенева называли русским европейцем, он хорошо знал культуру Франции, Германии,

Австрии, Италии. Его друзьями были великие писатели АльфонсДоде, Ги де Мопассан, Жорж Санд,

… Но его сердце всегда принадлежало России.

ЧТЕЦ: Стихотворение В. Черепкова

Во Франции— его второй России—

На лавочке у книжного лотка

Сидели два, как статуи, седые

Друг другу незнакомых старика.

–У вас…,—хотел сказать и не осилил –

У вас, наверно, выпал первый снег?.

Тургенев встал: — Вы знаете Россию?

Наш русский снег? Разливы наших рек?

И подал руку с дружеской улыбкой.

Старик неловко , как ребёнок, сполз…

—К несчастью, знаю… И, прервав заминку,

Он выдавил беспомощно: «Дантес».

Ушёл Тургенев. Дождь лениво капал,

А в сквере, в неприметном уголке,

Сидел убийца, и дрожала палка

В тридцать седьмом не дрогнувшей руке.

Тургенев шёл. Вокруг давились смехом,

А он всё шёл от недуга багров.

Вместились в нём Россия с красным снегом

И Франция с Полиной Виардо.

Вед.: Даже в самые тяжёлые времена он мыслями был на родине и, как молитву, как заклинание,

повторял строки своего стихотворения в прозе «Русский язык»

Все под музыку читают стихотворение в прозе «Русский язык»:

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины, — ты один мне поддержка и

опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя — как не впасть в

отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан

великому народу! ( распечатано на листах, лежащих на столах)

Cлайд 14. Звучит романс «Утро туманное, утро седое…»

1-ЫЙ ВЕДУЩИЙ: В 1882 году Тургенев тяжело заболел, а в 1883 году 3—его сентября (по старому

стилю), в 2 часа дня Ивана Сергеевича не стало. Он скончался вдали от Родины, во Франции, в

городе Буживале. Иван Сергеевич завещал похоронить себя в России, в Петербурге. Его последняя

воля была выполнена.

Слайд 15. Могила И. С. Тургенева.

Слайд 16. Окрестности Спасского—Лутовинова.

2-ОЙ ВЕДУЩИЙ: Россия потеряла гениального сына своего народа. Как поэтическое завещание

нам, потомкам писателя, звучат его задушевные слова: «Когда будете в Спасском, поклонитесь от

меня дому, саду, моему молодому дубу — родине поклонитесь, которую я уже, вероятно, никогда не

увижу».

( фонограмма – слайд – шоу под мелодию романса «Утро туманное»— все участники встают и читают

стихотворение Гаревой Н. С. «Раздумья»)

Закрыта книга…Белые страницы,

Сомкнувшись накрепко, не шелестят,

Но мысли, как встревоженные птицы,

Куда—то вдаль без устали летят.

Свое волнение в душе не скрою,

Вновь образы из памяти зову,

И светлый мир тургеневских героев

Встает передо мною наяву.

Героев радости и огорченья,

Боль отреченья и любви слова.

Здесь в каждой строчке есть свое значенье,

Рождает мысли каждая глава.

Жизнь тороплива, не стоит на месте,

Мир переменчив каждый день и час,

Но вечные вопросы долга, чести,

Любви, добра всегда тревожат нас.

И я страницу открываю снова,

Вновь вчитываюсь в строчки, не спеша.

И в светлый мир тургеневского слова

Погружена опять моя душа…

—Романс «Утро туманное, утро седое…» (музыка Ю. Абаза, стихи И. С. Тургенева, исп. неизвестный)

Музыка становится громче, потом затихает.

Источник

Отдел образования

Администрации Хотынецкого района Орловской области

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Ёлочка»

Хотынецкого района Орловской области

____________________________________________________________________________

303951, Орловская область, Хотынецкий район, п. Звезда телефон: 8 (48642) 2-41-69

электронная почта:hot—elochka@mail.ru

Литературный вечер, посвященный И.С. Тургеневу

Старшая группа «Солнышко»

Автор: Батова Светлана Алексеевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

2018 год

Назначение: Литературный вечер знакомит детей с жизнью и творчеством Ивана Сергеевича Тургенева.

Цели мероприятия:

Рассказать детям о великом русском писателе И.С.Тургеневе.

Вызвать чувство радости от восприятия его рассказов и желание услышать другие произведения.

Задачи:

Формировать и развивать познавательные интересы.

Учить говорить не торопясь, достаточно громко, без напряжения.

Развивать интонационную выразительность речи.

Развивать воображение и творческие способности детей.

Оборудование: компьютер, музыкальный центр, диск с аудиозаписями музыкальных фрагментов, выставка книг писателя, портрет Тургенева, русский народный костюм, скатерть, свечи.

Ход мероприятия.

В зал входят воспитанники старшей группы.

На центральной стене висит портрет И.С. Тургенева.

Стол накрыт скатертью, на нем свечи.

ЗвучитмузыкаП.И. Чайковского.

Воспитатель:

Добрый вечер!

Сегодняшняя наша встреча посвящена Ивану Сергеевичу Тургеневу, русскому писателю-классику. Сегодня мы перенесемся с вами в далекое прошлое, в мир, где жил И.С. Тургенев.

(Воспитатель зажигает свечи).

Звучит романс «Утро туманное, утро седое» Муз. Э. Абаза, сл. И.С. Тургенева.

Воспитатель:

Япредлагаю вам познакомиться с великим русским писателем, который известен не только у нас в России, но и в других странах мира, где любят и читают его произведения. В этом году отмечалось 200 лет со дня рождения Ивана Сергеевича.

Родился Иван Сергеевич 9 ноября 1818 года, в городе Орле. Когда маленькому Ване исполнилось 3 года, он вместе с родителями переехал жить в родовое имение его матери Варвары Петровны – Спасское-Лутовиново.

Имение было великолепным! (Воспитатель показывает фотографии имения). Двухэтажный дом был окружен большим тенистым парком, садом, лужайками, покрытыми цветами и сочной зеленой травой. Весной парк оглашался пением птиц, а летними вечерами был похож на заколдованный лес. Парк был удивительно красив! Могучие дубы росли в нем рядом со столетними елями, высокими соснами и стройными тополями. Вокруг было много прудов, где водилась разная рыба. А дальше простирались леса и поля!

Здесь и прошло детство великого писателя. Он любил гулять в парке, где у него были любимые места.

А сейчас давайте представим, что мы гуляем по парку в Спасском-Лутовиново.

(Физкультминутка проводится под музыку).

Физкультминутка «Прогулка по парку»

Мы немножко отдохнем,

Встанем, глубоко вздохнем.

Дети по парку гуляли,

За природой наблюдали.

Вверх на солнце посмотрели

И их лучики согрели.

Чудеса у нас на свете

Стали карликами дети.

А потом все дружно встали

Великанами мы стали.

Бабочки летали,

Крыльями махали.

Дружно хлопаем,

Ногами топаем.

Хорошо мы погуляли

И немножечко устали.

(Встать, ноги вместе, руки)

(Через стороны – вверх – вдох, опустить вниз – выдох)

(Ходьба на месте)

(Повороты головой влево – вправо)

(Посмотреть вверх)

(Встать на носки, руки через стороны вверх)

(Присесть, руки на поясе)

(Встать на носочках, руки на поясе)

(Спина прямая, тянемся вверх)

(Бег на месте, плавно махая руками)

(Хлопки в ладоши)

(Притопы на месте)

(Дети присаживаются на свои места)

(И слушают пение птиц)

(Дети возвращаются на свои места).

Воспитатель:

Ивана Сергеевича часто можно было видеть среди охотников и лесников, которые учили его стрелять из ружья, узнавать повадки птиц. Тургенев проводил много времени с простыми людьми, от которых узнавал много нового и интересного. Любил русские народные песни и танцы. Эти впечатления детства впоследствии лягут в основу его творчества. И.С.Тургенев в детстве был очень любознательным. Любимым местом маленького Тургенева была библиотека, где он проводил целые дни и много читал.

Произведения Ивана Сергеевича Тургенева написаны о любви, семье, дружбе. И мало кто знает, что также он писал сказки для детей. Автор хорошо ладил с детьми, они же в свою очередь отвечали ему тем же, постоянно сидели у него на коленях, теребили его волосы, но больше всего они любили слушать его истории. Тургенев написал всего четыре сказки, но помимо этого он занимался переводами сказок Шарля Перро.

Став взрослым, И. С. Тургенев написал много произведений, которыми прославил Орловщину. А сейчас я вам прочитаю одно произведение И.С.Тургенева.

(Воспитатель читает«Сказку про серебряную птицу и желтую лягушку»,

Затем дети отвечают на вопросы).

Вопросы.

1) Это рассказ или сказка?

2) Кто из персонажей сказки вам понравился больше всего?

3) Расскажите о птице, какая она?

4) А теперь расскажите о лягушке, какая она?

5) А как можно было бы назвать сказку по-другому?

6) Попробуйте изменить концовку сказки.

После обсуждения прочитанного, воспитанники самостоятельно вывели мораль сказки: не нужно презирать человека за то, что он не похож на других и всегда найдется тот, кто станет твоим другом.

Воспитатель:

Есть у Тургенева и стихи в прозе, пронизанные красотой русской природы, очарованием и полнотой чувств, переживаемых героями его произведений. Тургенев очень красиво и реалистично описывает чувства и эмоции героев произведения «Воробей».

Ребята активно обсуждают сюжет стихотворения и поступки героев, делают свои выводы.

Воспитатель:

А сейчас я вас приглашаю в уголок старины, где мы познакомимся с песнями, которые любил слушать И. С. Тургенев, увидим русские народные костюмы Орловской губернии.

Воспитатель показывает русский народный костюм и рассказывает:

Этот костюм надевали девушки в праздники, чтобы встречатьгостей, накрывать на стол, а затем петь песни и задорные частушки, водить хороводы и исполнять танцы.

Воспитатель:На этом наш литературный вечер, посвященный творчеству Ивана Сергеевича Тургенева, подошел к концу.

Придя домой, подготовьте рисунки по произведению И.С.Тургенева «Воробей».

Мы сделаем выставку из ваших рисунков.

И я проверю, как вы запомнили это произведение.

Спасибо за внимание.

Звучит музыка Чайковского.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/375526-literaturnyj-vecher-posvjaschennyj-is-turgene

Источник