Сценарий поздравления учителя географии

Сценарий юбилея учителя географии и истории Григорьева А. С.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Добрый день, уважаемые коллеги, учащиеся и гости! Сегодня мы отмечаем полувековой юбилей нашего коллеги, уважаемого учителя и просто хорошего человека Григорьева Александра Семионовича!

Поприветствуем виновника торжества, ваши аплодисменты!

Фанфары звучат. Выходит юбиляр.

Ведущий: Александр Семионович! Поздравляем Вас с Днём рождения. Желаем Вам счастливой и успешной карты жизни с весёлыми приключениями и увлекательными путешествиями, желаем широты успеха и долготы благополучия, желаем здоровья и уважения, процветания, любви и душевной радости.

Ведущий: Слово для поздравления предоставляется директору школы Кирилловой Валентине Семёновне.

Поздравление от директора.

Ведущий: Хөрмәтле укытучыбыз!

Сезнең хакта күпме еллар

Яхшы сүзләр генә сөйләнгән.

Җырчылар да зур сәхнәдән

Күпме җырлар көйләгән.

Монысы да соңгы булмас:

Сезгә бәхет теләп кала

Инә белән кое казучы

Һәр укучы, һәрбер бала.

Ведущий: Сүз Сез укыткан укучыларга бирелә.

Поздравления учеников.

Ведущий: Этот день собрал нас вместе и объединил,
Именинник на почётном месте всех собой затмил,
Ведь недаром он сегодня награждён судьбой,
Этой датой, что в народе зовём мы золотой.

Ведущий: А мы продолжаем дарить поздравления нашему дорогому юбиляру, замечательному человеку и просто красивому мужчине Александру Семионовичу!

Песня

Ведущий: Есть у метких французов золотые слова:

«Если б молодость знала, если б старость могла».

Но бывает участок в середине пути,

Когда опыт и сила могут рядом идти.

Этот возраст счастливый сочетает в себе

Два хорошеньких слова: «еще» и «уже».

Так что жить в это время и легко и приятно.

Вам ЕЩЕ все доступно, и УЖЕ все понятно.

Если жизнь Вам предложит трудных ребусов ряд,

То решайте их смело — Вам уже пятьдесят!

Если юность окликнет, становитесь с нею в ряд.

Становитесь, не бойтесь — Вам еще пятьдесят. 

Ведущий: Следующее поздравление адресует …

Ведущий: Примите поздравления от…
(Поздравления.)
Ведущий: Именинника поздравляет…
(Поздравление.)

Ведущий: Сабый күңеле – уңдырышлы туфрак,

Укытучы – орлык сибүче.

Үсеп чыккан яңа “шытымнарны”

Тәрбияләүче, кеше итүче.

Сикәлтәле гомер сукмагыннан

Адаштырмый әйдәп баручы.

Тормыш ваклыкларыннан аралап,

Аклап, яклап, саклап калучы.

Иң кадерле Мөгаллимем минем,

Гыйлем чишмәләрең кипмәсен!

Һәрчак ташып торсын көч-куәтең,

Яшәү дәртең мәңге сүнмәсен!

Яшә әле, сөйгән Укытучым,

Хезмәт нәтиҗәңә сөенеп.

Безгә салган игелек орлыкларың

Үзеңә кайтса иде әйләнеп!

Ведущий. Вот и закончилось наше мероприятие – поздравление. Всем доброго здоровья и удачи! До следующих встреч! До свидания!

Приложение

Выступление детей старших классов

Песня «Кто добрее всех на свете?»

С Днём рождения поздравить

Разрешите нам сейчас!

И от всей души добавить,

Пусть всё будет лучше всех!

Пусть удача не покинет,

Знать историю хотим.

Ведь не зная всё, что было,

Не построить добрый мир.

Все знают… История  трудный предмет,

Запомнить все даты, батальи, события,

Сложнее урока, пожалуй, и нет,

Вникать нужно в суть свершений, открытий.

 
Даты исторические

Учу на память я,

Хочу подарок сделать

Историю ценить,

Без прошлого не может

Хочу я пожелать,

Тайны и секреты

Историю все дети,

Ведь самый интересный

На уроках ваших всех,

Затаив дыхание.

Слушаем истории

Вам желаем радости.

И прощать ученикам

Шалости и слабости.

И Вам сегодня твёрдо мы дружно обещаем

В истории оставить заметный яркий след!

А Вам только хороших учеников желаем,

И добрых начинаний, и доблестных побед!

Мы в обществе всю жизнь свою живём,

Но что о нём мы раньше знали?

Его законы мы сейчас лишь познаём,

Мы открываем мир, Учитель, с Вами!

Мы всегда с интересом учились

Географии как предмету.

И сегодня большое спасибо

Континенты и океаны.

А еще, — что по всей планете

Наш географ лучший на свете.

Мы бороздили с Вами океаны,

И открывали в море острова.

Нам покорялись грозные вулканы,

Секреты раскрывали города.

Как много интересного на свете!

Спасибо Вам за то, что знаем мы

О птицах и животных на планете,

О людях из неведомой страны.

Знаем все мы теперь, как на атласе мир

Расположены все города.

Амазонки длину, и вершину Памира

И хотим Вам сейчас пожелать,

Чтобы айсберг добра никогда не растаял,

Птицам счастья над Вами летать.

С каким напором и азартом

Вы к нам идете каждый раз!

Географические карты

Нам легче книг читать сейчас!

Вы нам сталь знания вплавляли

Там, где была мозгов руда…

Мы Вас сердечно поздравляем!

Будьте удачливы всегда!

Мы признаемся, учитель —

Интересен ваш предмет,

Технологию мы любим,

Мощного терпения,

Чтоб спокойно лишь сносить

Наше поведение.

Технологию вести —

Сложная задача,

Пусть на жизненном пути

В праздник ваш спасибо скажем,

Любим вас и дорожим.

На уроки ваши дружно

Классом всем всегда спешим.

Песня «И я поздравляю тебя!»

«Кто добрее всех на свете»

Слова и музыка Людмилы Мельниковой

1. Сегодня мы, весенним днём, назло ветрам, дождям
В подарок песню пропоём своим учителям
Припев:
Кто добрее всех на свете?
Кто дарует знанья детям?
Кто подскажет и поможет?
Кто забыть обиды сможет?
Это – детских душ целитель,
Это – добрый наш учитель!

2. Проходят школьные года, мелькает день за днём
Но, где б мы ни были, всегда о вас мы пропоём.
Припев.
3. Пусть счастье окружает вас, невзгодам вопреки
Вам эту песенку не раз споют ученики
Припев.

Песня “И я поздравляю тебя”

Цели:

• Формирование эстетических взглядов.
• Привитие уважительного отношения к педагогической профессии, благодарного отношения к педагогам.

Песня «Погода в доме»

Какой прогноз у нас сегодня в школе?
Конечно же, проблем у нас полно
Мы думаем: «О, господи, помилуй,
Решить проблемы всем нам суждено!»

Главней всего администратор,
Все остальное – ерунда!
Ведь есть приказ, а это значит,
Что всем сидеть и отдыхать!

1. Вступление

Снова желтеют листья на деревьях,
Снова на улице по-осеннему тепло,
Солнце отдает свои последние теплые лучи,
А в нашем зале уютно и празднично,
Потому что мы снова празднуем
Самый замечательный осенний праздник-день Учителя.

Мы хотим выразить искреннюю признательность
Всем педагогам за любовь к нам, к своему делу,
Невероятное терпение, душевную теплоту и постоянную заботу о нас.

Желаем вам, дорогие наши учителя,
Крепкого здоровья , благополучия,
Успехов в вашем нелегком, но благородном труде.

Время торопливо летит.
Осень щедро землю золотит
Крик прощальный серых журавлей
К нам приносит день Учителей.

2. Песня «Школьные годы»

3. Основная часть

1-й ведущий

Какое же огромное сердце надо иметь, чтобы изо дня в день, из года в год раздавать его по кусочкам детям! И какой же должна быть доброй, терпеливой, нестареющей душа!

2-й ведущий

Что такое счастье? Мне скажи,
Я давно хочу узнать про это.
Я спросил у колосистой ржи,
Я спросил у мудрого поэта.
Рожь ответа сразу не дала,
Для начала ветром пошумела.
А поэт мне подарил слова,
На вопрос ответил очень смело:
Счастье-это мир, а не война,
Это мир волшебный, полный грез,
Это аромат родных берез,
Счастье-это след оставить на земле
Повторив себя в ученике.

1-й ведущий

От  А  до Я к любым открытиям
Путь начинается с тебя.
Да будет славен путь учителя…
Да будет славен День учителя…
Мир начинается с тебя!

Маленькая страна.

1.

Там за холмами, за домами
Маленькая страна.
Там дети с добрыми глазами,
Там жизнь проблем полна.
Там все улыбками искрится,
Там злюк и ябед нет.
Там нас учитель ждет с вопросом –
Мы спешим дать ответ.

Припев:
Маленькая страна, маленькая страна.
Мы всем расскажем, всем покажем,
Где она, где она.
Маленькая страна, маленькая страна.
Там, где душе светло и ясно,
Там, где всегда весна.

2.

Как мы шалили и ленились,
Это пора забыть.
А вы ругались и сердились –
Это не может быть.
Но если вдруг гроза над нами
Мы прибегаем к вам
И все удачи, все успехи
Мы посвящаем вам.

Припев.

3.

Скоро настанет миг прощаться,
Взрослость стучится в дверь.
Но как без вас нам будет трудно,
Знаем уж мы теперь.

4. Сценка (импровизация – урок географии)

Учитель сидит за столом, заполняет журнал. Ученик стоит у доски перед картой. Видит ее в первый раз. Один сзади держит карту. Двое за занавесом.

5. Песня на мотив «Олимпийский Мишка»

1.

В нашей школе становится тише,
Не звенит на уроки звонок.
Мы хотим, чтоб смогли вы услышать,
Вам спасибо за все, Педагог.
Свое сердце, любовь без остатка
Отдаете вы детям всегда,
Засыпая порой над тетрадкой,
Позабыв про другие дела.

Припев:
Поздравляем всех вас,
Пожелаем мы вам счастья
И тепла, и любви.
Мы вас ценим,
Нам дороги вы.

2.

Мы хотим вам сказать, дорогие,
Что несносны бываем подчас.
Нам прощает ошибки любые
Теплота ваших любящих глаз.
Каждый день на любимой работе
Вы с улыбкою входите в класс.
Школой вы словно жизнью живете,
Добротой своей учите нас.

Припев.

6. Песня из репертуара Верки Сердючки и Глюкозы.

8.

1-й ведущий: Тема нашего праздника: «Учитель-мастер, чародей, творец и просто верный друг детей».

2-й ведущий: Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, художник – в картинах, скульптор – в созданных им скульптурах. А учитель – в мыслях, поступках и делах своих учеников.

1-й ведущий: Говорят, ну мы выбираем дороги, а они выбирают нас. Мысль красивая, глубокая, но, пожалуй, не всегда верная. Дорогу учительскую, педагогическую стезю люди выбирают сами. Выбирают, твердо зная, что без детей их жизнь будет легче, но не счастливее.

2-й ведущий: Кем только учителю не приходится быть: строгим и справедливым судьёй первых поступков маленького человека; искусным врачевателем болезней роста; главным конструктором космических полетов детской души; диспетчером взлетов и посадок детского воображения; сеятелем разумного, доброго, вечного. Каждый ребенок – огромное поле деятельности воспитания. Что взойдет, прорастет и созреет из того, что педагог на нем посеет?  Ответственное  дело – учитель и воспитатель.

1-й ведущий: Учитель-человек скромный и незаметный среди других людей преображается на уроке. Он – вдохновенный  оратор, властелин и кумир душ.

2-ведущий: И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться.
Пусть в стаже вашем сорок, пятьдесят,
Но в сердце вашем только двадцать.

9. Песня (на мелодию песни Ю. Антонова)

Есть улица Медынская,
А есть Булатниковская
И Харьковская улица
Здесь тоже где-то есть.

Пройду по Востряковскому,
Потом Булатниковскому,
Но на Медынской улице
Я вдруг остановлюсь.

Здесь школа наша светлая,
Уютная, просторная
И в этой Альма-Матере
Мы учимся, друзья.

Здесь педагоги классные
Все добрые прекрасные
Нас учат уму разуму
И Родину любить.

10. Стихи (заключение)

1.

Не смейте забывать учителей
Они о нас заботятся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых,
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.

2.

За вашу скромность, честность, благородство,
За свет души от нас от всех поклон,
Пусть год от года легче вам живется
И счастьем наполняется ваш дом.

3.

Храни вас судьба от тяжкого недуга,
От злого языка, от мелочного друга…
И даст вам Господь, коль это в его власти,
Здоровья, долгих лет и много-много счастья!

11. Стихи:

1.

Учителя, учителя,
Вы наши спутники и судьбы,
Спасибо вам, учителя,
Что бережете наши судьбы,
А ведь над вашей головой
Бушуют грозы и метели…
Что ж удивляются порой,
Что вы так рано поседели?

2.

Учителя, Учителя,
Вы дон – Ки – Хоты все немного,
Чем больше вертится Земля,
Тем все сложней у вас дорога.
И судьбы ваши так трудны,
Вы учите всему на свете,
Порою очень вы мудры,
Порой наивны вы, как дети.

3.

Учителя, учителя,
Мы чтим святое ваше слово.
Смогу ли я, смогу ли я
О вас сказать свежо и ново?
Вы – как источники тепла,
Как совесть наша и мученье:
Порой сгораете дотла,
Чтоб вызвать наше излучение.

12.

2-й ведущий:
Пусть всегда живут в нашей школе счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества, постоянного поиска, единства ученика и учителя.

13. Гимн школы.

Разработка сценария последнего звонка в 11 классе
Добрый день всем присутствующим в этом зале!
С добрым утром! А что это значит?
Значит, день был по-доброму начат!
Да и прожит по-доброму будет.
Принесет всем удачу, успех!
И грустинку чуть-чуть, и слезу.

Мы приветствуем всех собравшихся в этом зале!
Сегодня этот зал собрал выпускников, учителей и, конечно же, много почетных гостей.
Мы приглашаем занять почетные места в этом зале главных действующих лиц праздника:
Посмотрите на 11 А!
Сколько грации здесь, силы и ума!
И их учитель – Светлана Юрьевна, обратите внимание,
Ох, и классная вышла компания!
11Б – известен всем своим непостоянством:
Две классные боролись с их упрямством.
Сегодня их ведет вперед
На штурм экзаменов высот,
Тверда, настойчива, верна – Елена Федоровна!
(Под песню «Учат в школе» заходят 11 классы)
Уважаемые выпускники и гости нашего праздника! Торжественная линейка, посвященная Празднику
последнего звонка, объявляется открытой.
Школа, внимание! Звучит Гимн Российской Федерации!

Звучит Гимн России.

Ведущий:
Промчались годы в школе средней,
И вот уж наступает срок,
Когда тут будет дан последний
Для старшеклассников звонок.

Ведущая:
В нем грусть и радость, смех и слезы,
Воспоминанья прошлых лет,
Подарки, пожеланья, розы,
Прощальный школьникам привет.

Ведущий:
Школа – это маленькое государство
И в каждой школе есть свои законы.
Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор –
В школе есть справедливый и строгий
Но самый лучший директор!

Ведущая:
С чего начинается школа?
С директора, прежде всего.
Вот с этой великой женщины,
Которой так много дано.

Слово для приветствия выпускников предоставляется директору школы

Ведущий:
Оценить ученье чтобы,
Мы дождемся результатов.
Показателем учебы
Будут наши аттестаты.

Ведущая.
Будет много тайн, секретов,
Но ответ всегда найдется,
Среди множества вопросов
Нам счастливый попадется.
Очень быстро сей же час
Зачитаем вам Приказ

Ознакомить с приказом о допуске к итоговой аттестации учащихся 11-х классов приглашается

заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Сегодня на торжественную линейку вас пришли поздравить ________________________________

Ведущий
. Наши учителя — это наша гордость!
Мы говорим всем учителям: «Спасибо!»
Учитель! Слово-то, какое!
Ведь он и режет, клеит, убирает,
Гвозди часто забивает и цветочки поливает.
Сто ролей изображает, танцует, прыгает, играет,
Стихи на ходу сочиняет, от тысяч бед оберегает
И папу с мамой заменяет.

Ведущая:
Все поняли, что эти слова посвящены Вам, наши уважаемые классные руководители! (Слово
классному руководителю).
Хотите вспомнить, какие вы были 10 лет назад? Помогут сделать это наши первоклассники. (1-й класс
выходит под песню «Вместе весело шагать по просторам».) Посмотрите на малышей, которые пришли
приветствовать вас. Послушайте тех, кому предстоит закончить школу в 2023 году.

Приветствие первоклассников
.
Это последний ваш урок прозвенит сейчас звонок. Вам желает первый класс: «В добрый путь и в добрый
час». А чтобы легче было сдавать экзамены, чтобы лучше соображали,1-й класс вручает 11-му классу по
витаминке, по глюкозе. Они не простые, а заговоренные. Стоит съесть по одной витаминке — и пятерки на
экзаменах вам обеспечены, в крайнем случае — «4».

Ведущая.
А мы что, хуже, мы ведь тоже приготовили подарки малышам. Ребята, идем дарить!(11-й класс
дарит подарки 1-му классу.)

(Ученик)
Щемящим чувством грусти расставания с детством, с родной школой наполнены наши сердца. И
одновременно – это чувство радости, свободы, ощущения себя взрослыми.
Сегодня удивительный день для всех, собравшихся на этом празднике.
Для учителей – это частица их жизни, которую они прожили вместе с нами, отдавая нам свои знания, опыт,
любовь.
Для родителей – это нервный шок, осознание того, что дети уже взрослые, и теперь их ждут новые
хлопоты.
А для нас – это прощание с детством, с удивительным школьным миром.

Ученик
: Наша жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя —
надежные товарищи, отличные советчики.
Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то
доброе и светлое, что закладывала в нас школа.
Но сегодня нам представляется последняя возможность сказать все слова благодарности, признательности,
любви, уважения вам, наши дорогие учителя.
Все эти годы вы постоянно были рядом с нами.

Ученик
: Те, кто, несмотря ни на что, не теряли веру в нас и не позволяли сдаваться.
У
ченик
: Мы никогда не говорили этих слов вслух. Иногда и не подозревали, что они живут в нашем сердце.
Нам и сегодня трудно в этом признаться. Потому что, как ни странно, труднее говорить дорогим людям
именно эти слова. Но мы все-таки попробуем…

ученик
: Дорогие наши наставники! Наши милые учителя! Вы не маги, труды тяжелы ваши, но без вас
оскудела б земля! Как многим мы вам обязаны: всего даже не перечесть. Мы незримыми нитями связаны,
это правда, это не лесть.

ученик
: Знаем, с нами не просто вам, было, порою, но теперь мы ведь взрослыми стали почти. В эту
взрослую жизнь унесем мы с собою тепло и любовь вашей светлой души.

ученик
: Вы на каждом уроке нас жизни учили, нас ругали порой и хвалили подчас… Ах, какими ж мы все-
таки глупыми были! Мы вас нередко огорчали, когда серьезно, а когда – по мелочам, хотя прекрасно
понимали, что вы не спите по ночам.

ученик
: Пройдут года, столетий тени исчезнут, все замкнется в круг, но слово теплое – УЧИТЕЛЬ- Нам
сердце растревожит вдруг.

ученик:
Какие лучшие черты мы берем в дальний путь у наших учителей и тех, кто был рядом с нами все
одиннадцать лет?

ученик:
Целеустремленность –

ученик:
Доброту –

ученик:
Оригинальность и чувство юмора

ученик:
Артистичность –

ученик:
Ответственность –

ученик:
Умение программировать-

ученик:
Подтянутость –

ученик:
Умение говорить по-английски

ученик:
Решительность –

ученик:
Серьезность–

ученик:
За годы учебы было столько разного! А помните? Вы все, конечно, помните. С какими только
шедеврами не сталкивались наши учителя на уроках!

Сегодня мы решили, на память о своем пребывании в стенах нашего школьного государства,

вручить знаки отличия достойнейшим из наших учителей
. Для того чтобы не промахнуться со знаками
отличия на каждого учителя собрали досье.

Досье на директора школы
Характер стойкий, воинственный. Сильно развита интуиция (если можно «застукать» кого-либо на чём-то
неблаговидном – застукает обязательно). В школе находится в нескольких местах одновременно. Правду в
глаза ей лучше говорить по телефону. В спокойном состоянии до 7.00 утра и после 18.30. В это время мягка
и отзывчива. На протяжении учебного дня, находясь в хорошем настроении, называет своих учеников
звездочки мои ясные, куколки красоты необъятной.
Решением семейного совета родителей выпускников и их отроков почётное звание “
Государыня Великого

Школьного государства”
с вручением особых знаков отличия — короны, скипетра и державы
присваивается нашему директору . Знаки отличия внести!

Вручают корону, ремень и пряник.

Из телефильма «Приключения Электроника»
Наши нервы на пределе
Мы вас знаем столько лет
И за нами вы смотрели
Чтоб не делали мы бед
И стоим мы, ваши дети
Сердце замерло в груди
Что нам время, вы поверьте
Наши встречи впереди

Припев:
Любить мы вас посмели
Хотим мы к вам назад
И наши поздравленья
Летят, летят, летят
Пусть наши поздравленья
До сердца долетят
Детство кончится когда-то,
Ведь оно не навсегда.
Стали взрослыми ребята,
Разлетимся кто куда.
А пока мы только дети.
Нам расти еще, расти!
Что нам время, вы поверьте
Наши встречи впереди

Припев
:
Любить мы вас посмели
Хотим мы к вам назад
И наши поздравленья
Летят, летят, летят
Пусть наши поздравленья
До сердца долетят

Ведущий
. Есть у государыни и свои генералы.
Вы их, наверное, в зале видали.
Замами она их своими зовет.
О, это очень серьезный народ!

Досье на завучей школы № 2
Натуры многогранные, противоречивые, разнофактурные. Всегда смело берутся за то, что раньше никогда
не делали. Чётко выполняют задачи, непонятно кем, когда и зачем поставленные. Способствуют
распространению новой
сказки «Баба ЕГЭ»
. Уверены: «Кто ходит в школу по утрам – тот поступает в
ВУЗы».
Как говорят ребята:
“С ними шутить не надо.
Ловят они гуляющих,
Выявляют неуспевающих.
Ну, а уж если кого сыщут,
В “черный списочек” тут же запишут.
И на педконсилиум, в два аккурат.
К директору на доклад”.
А если серьезно — проблем их не счесть,
Порою им некогда даже присесть.
В общем, не жизнь, а сплошная забота —
Хуже горькой редьки работа.
Они не нуждаются в представлении,
Известны они вам всем, без сомнения.
Знаки отличия вручаются кабинету министров Школьного Государства …….. и ………… Им вручаются
рукавицы — ежовые.
Завучам вручаются
рабочие рукавицы с нарисованными на них ежами и ярлыком “Ежовые

рукавицы”

Ведущая
. В государстве есть у нас
Обязательный приказ:
Чтоб немедля, поутру,

Всем являться ко двору.
И бегут учителя
Государства пользы для.
Ведь известно: в нашей школе,
Что не педагог — то спец!
Вот бы наши кадры, что ли,
Президенту во дворец.
Но мы рады, что они
Школе от души верны.

Ведущий
. К нам пришла на последний звонок
Та, кто с нами начинала,
Кто завела нас в первый класс,
…………….! Просим Вас.
Выступление

Ведущий
: ……….. награждается Почётным орденом имени Арины Родионовны!

Вручение ордена в виде детской соски.
По народным по приметам,
В школе-государстве нашем есть в обучении прогресс.
Много ль знают по предметам
Со шпаргалкой или без?
На вопрос такой, друзья,
Ответ дадут учителя.
Они учили всех детей
Про бензол и сто морей,
Чтобы знали, где и сколько
Можно выкинуть рублей.
Дети отвечать умеют,
Кое-что и написать,
Так же дружно они могут
На уроке… помычать.
Мы теперь разоблачим
Тех, кто их всему учил.
Вон они у нас сидят,
Назовем их всех подряд.

Досье на учителей математики
.
Натуры последовательные, волевые, сумевшие вколотить интегралы, производные, косинусы и синусы в
головы выпускников, не испортив её формы.
Умеют чётко формулировать задачи: «Встал, развернулся, ушёл, орёл».
Натуры логичные, ведут следующие монологи:
-Кто-нибудь сделал домашнее задание по математике?
Кто-нибудь пытался сделать домашнее задание по математике?
-Ладно, займемся чем-нибудь другим.

«Любэ».
Выйдем ночью в поле вдвоем
Да про алгебру мы споем,
Знает целый свет, даже Архимед,
Лучше нащих математиков нет.
Дайте-ка я вам докажу
Два плюс два стремится к нулю.
И без лишних бед, и, жуя обед,
Докажу, что бесконечности нет.
Сяду я, ЕГЭ напишу.
И полшколе я подскажу.
Ведь учили нас, повторю не раз:
Математики у нас — высший класс!

Почётное звание придворного казначея и счетовода присваивается учителю алгебры и геометрии

……….! Ей вручается персональная счётная машина. Вручаются счёты.

Ведущий
. В школе есть провалы, стрессы,
Вплоть до чрезвычайных мер.
В нашей — только лишь прогрессы,
В воспитанье, например.
Дерзкий нынче стал народ,
Не клади им пальца в рот.
Ну, а в нашем государстве
Все как раз наоборот.
Выпускник наш — не балбес.

Разве это не прогресс?
Только как таким вот стал он:
С чьей-то помощью аль без?
Кто их всех оберегал?
То хвалил, а то ругал?
Забывал и спать и есть,
Чтобы время вам сберечь?
Про кого же говорю про С. Ю.
………….. присваивается почётное звание атамана вольного казачьего братства. Ей вручается

чистокровный арабский скакун
. ………..
! Будьте всегда на коне!

Вручается лошадка на палочке. (Голова лошади делается из картона, раскрашивается с двух сторон)

Досье на учителя
русского языка и литературы
Натура интеллигентная, эстетически развитая. Прочитала даже то, что до нее никто не читал, кроме автора.
Додумала даже то, что не додумали поэты. Проявляет мужество и героизм при прочтении школьных
сочинений. Любит цитировать классиков. Например: «Все свободны, а Вас господин Седов, я попрошу
остаться».

Песня
Ваше благородие, впереди разлука,
Мы так сильно любим вас, вот какая штука.
В жизнь уже большую Нам открыта дверь.
Грустно расставаться с вами нам теперь.
Ваше благородие, Вам желаем счастья,
Пусть обходят стороной горе и ненастье.
Чтоб на всех хватило Здоровья и сил
Чтоб мечты сбывались, очень мы хотим.
Почётное звание школьного словесника присваивается учителю русского языка и литературы ……….
Ей

вручается особо дефицитное перо! Вручается гусиное перо (в него вставляется стержень от ручки,

перо покрывается краской из баллончика).

Досье на учителя физики

При хаотичном движении учеников и их переменном сопротивлении действию противодействием, умеет
просто и доступно объяснить самые сложные задачи на примере жизненных персонажей Иванова, Петрова
и Сидорова. Мечтает, чтобы в ее честь назвали хоть одну звезду на небе.
Почётное звание повелителей всех физических (и не только) тел школьного царства-государства
присваивается учителю физики ……… Ей вручается вечный двигатель и сертификат на именную звезду!

Вручается юла, сертификат (Можно скачать из интернета, можно сделать самим).

Сценка «Экзамен по физике»

Досье на учителя химии
Обучившись тайнам алхимии, правилам женитьбы электронов, любит постоянно менять места учеников в
классе, чтобы те в свою очередь, правильно вступали в реакцию с предметами.

Песня
С утра мы в школу быстро собираемся,
К 8-ми мы тронемся, а в 3 расстанемся,
На пятом химия, лабораторная,
Течет реакция, течет реакция, течет реакция
Течет реакция, нейтрализация.
Все получается и вдруг взрывается.
Начнёт учитель вдруг у нас выпытывать,
Как менделеевский закон испытывать.
Наврем с три короба, наврем с три короба, наврем
с три короба,
Наврем с три короба пусть удивляется.
Кто тот закон открыл, нас не касается.
Ах, дорогой ты наш учитель химии,
Простите, не зовем мы вас по имени.
В куплете имечко, в куплете имечко, в куплете
имечко,
В куплете имечко не помещается.
Почётное звание придворного алхимика присваивается учителю химии …… Вручаются золотые слитки,
полученные в результате бесчисленных опытов на уроке.
Вручается шоколад «Голд».

Досье на учителя биологии
.
Умеет убедить учеников в том, что не всякая обезьяна может стать человеком, что не всё то, что летает –
птица, но посеянное семя должно дать плод. Может сказать, кто родится, если скрестить тебя и Наоми
Кемпбелл. Информация, конечно, малопрактичная, но почему бы не помечтать.

Песня

Зайчик Вы наш, мы — зайчата,
Котик Вы наш, мы — котята,
Пестик Вы наш, мы — тычинки,
Микробчик Вы наш, мы — соринки.
Вы — фотосинтез, мы — растенья,
Вы — наш кустик, мы — коренья,
Вы — наша клетка, мы — ядро,
Вы — наш город, мы — село!
Зайка моя!
Вы — ареал, мы — планета,
Наша песня пока не спета,
Вы — гидросфера, мы — вода,
Вместе с Вами навсегда!
Вы — инфузория, мы — амебы,
Так увлекательна наша учеба!
Вы — наша клетка, мы — ядро,
Вы — наш город, мы — село!
Зайка моя!
Припев.
Мы ночами плохо спим,
Биологию зубрим,
Потому что мы понравиться хотим!(Припев 2 р.)
Почётное звание
придворного знахаря присваивается учителю биологии……….. Ей вручается цветик-

семицветик для исполнения желаний. Вручается большая искусственная ромашка с обратной

стороны лепестков приклеены пожелания

Досье на учителей иностранного языка
…….
Характер у них дружественный, миролюбивый. Благодаря их усилиям мы разговариваем не только на
русском, английском, но……. и на других уроках. Любят путешествовать на уроках вместе с нами по англо-
язычным странам.

Песня
Пьер Нарцисс «Шоколадный Заяц»
What is this и Was ist das… моя опухла голова …
Целый вечер не гуляю, а сижу, зубрю слова.
Целый вечер sunis shining , на дворе — весна, вот чёрт!
Почему же, why и warum завтра у меня зачёт?!
How are you? И Wie gehts? Я, кажется, сломал язык…
Я глаголы третьей группы, хоть убейте, не постиг…
Назначения артиклей всё никак я не пойму…
Почему глагол to be везде так нужен, почему?!
Припев:
О, мой корявый English ! Я чувствую, что — финиш…
Я выжат на все сто о-о-о
А что сказать о Deutsch’е? Он тоже сложный очень.
Сойти с ума легко о-о-о

Почётное звание школьных толмачей-переводчиков присваивается учителям английского

языка…………. А в подарок вам чемоданчики с долларами. Желаем Вам настоящих приятных

путешествий по всему миру.(Ксерокопии денег в чемоданчике)

Досье на учителя физической культуры

Развивает навыки стремительного бега по скользящему паркету коридора, а также навыки прыжков в
высоту с последующим приземлением без мата.
Почётное звание школьного скорохода присваивается учителю физкультуры……. Ему вручаются сирены
для усмирения распалившихся отроков!

Вручаются воздушный шар с пищалкой или свисток.

Досье на учителя географии
Только наш учитель географии рассказывает про другие страны так, что хочется жить только в России.
Умеет просто объяснить сложные ситуации, возникающие на уроках, например:
— Садись. Два.
-Почему?
-По географии.

Или: — Выйди из класса.
-Почему?
-По полу.
Или: можно выйти?
-У нас все можно.

Песня
Крутится-вертится мысль в голове,
Крутится-вертится на языке!
Крутится-вертится — ищет ответ!
Без географии жизни нам нет!
Где эта улица? Где этот дом?
По компасу Вас мы сюда приведем!
Ах! География! Ты — целый мир,
Где перемешан Париж и Памир!
Почётное звание странствующего рыцаря присваивается учителю географии ………! Ей вручается
универсальный путеводитель погоды по странам и континентам “Нарисовал сам — дай нарисовать
другому”.

Вручаются маркеры красный и синий для заполнения календаря погоды.

Досье на учителя истории
Умеет победить во всех школьных баталиях и революциях местного масштаба.
Может оказать стойкое сопротивление массам оппозиционно-настроенных учеников одной фразой:
«Проблемы устроить?».

«Птица удачи»
Стало в мире сейчас неспокойно,
Много есть нерешенных проблем.
Чтобы жить нам как можно достойней,
Нужно знать нам историю всем.
На ошибках учиться у предков,
Трудный опыт истории чтить,
Чтоб штормило всех как можно реже,
Нужно мир на Земле нам достичь.
На истории войны проходим,
Затуманился мозг наш от дат.
И про смутное время читаем,
Про царей, про князей и сенат.
Чем сенат от конгрессменов
Отличались по факту программ.
Про Геракла и про спортсменов,
В голове лишь сплошной бедлам.
Нам историк все ясно расскажет,
И житейский пример приведет,
Ну а если возникнут вопросы,
Она достойный пример подберет.
С полу взгляда нас всех понимает,
С полуслова решенье найдет.
Очень много тот потеряет,
Кто к ней на урок не придет.
Почётное звание школьного летописца присваивается учителю истории………. Ей вручаются батарейки
“Энерджайзер” для песочных часов.

Вручается мешочек с песком.

Досье на учителя ОБЖ
Только наш учитель ОБЖ научит подбирать сумочку и туфли под противогаз. Только наш учитель ОБЖ
ведет свой предмет так, что хочется пойти в армию, купить портрет Путина и вступить в общественный
народный фронт.

На мотив «Ой, цветёт калина…»
Вдруг начнётся ночью ядерна война?!
Вдруг мне на макушку свалится стена?
Радиоактивным станет в тот же час
Только тот, кто сдуру снял противогаз!
Сероуглероды, аммиак, фосген,
Бедствия природы угрожают всем!
Не страшна зараза, холод, дождь и снег,
Без противогаза — ты не человек!
Наш преподаватель на лихом коне,
В марлевой повязке подскакал ко мне.
Ох, отдаст, отдаст он боевой приказ —
А потом подарит мне противогаз!

Выпускники:
Почётное звание школьного спасателя присваивается учителю ОБЖ ……. В. С. учит нас
защищаться в трудных ситуациях, а собственной защиты не имеет. Ему вручается почётный приз – танк с
крепкой броней.

Вручается танк (можно сделать из картонных коробок и ракрасить, получается очень эффектно, а

можно купить игрушечную модель).
Почётное звание Главного церемониймейстера школьного государства присваивается организатору. Ей
вручается электрическая пишущая машинка нового поколения.

Дарят лист чистой бумаги и карандаш.

1 выпускник: О, сладкий миг! О, сладкий час Позавтракаем мы сейчас!
Стены, лестница дрожит
Завтракать наш класс бежит.
2 выпускник: Стол толпою окружили,
Стол в момент опустошили.
Пустые на столе стоят стаканы.
Ни крошки не осталась тараканам!
Уж лучше зубы положить на полку,
Чем целый день ходить голодными, как волки.

Все.

Но всё же мы столовую любили,

Хоть нас не досыта кормили
.
Контрольная грядёт –Лентяй в медпункт скорей идёт!
1-й ученик-лентяй.
Ах, добрый доктор Айболит,
Когда живот у нас болит,
К тебе бежим мы со всех ног,
Чтоб прогулять един урок.
2-й ученик-лентяй.
Или головка заболит
И снова доктор Айболит!
Таблетку даст, давленье смерит
И не всегда обману верит.
1-й ученик-лентяй.
Завяжет палец, нос утрёт
И знает, кто из нас здесь врёт.

Оба (обращаясь к медсестре
).
Любимая наша целительница
От двоек избавительница.
Всё о здоровье нашем знает,
И мы здоровья ей желаем!

Почётное звание хранителя здоровья присваивается медсестре
……… Ей вручается волшебная
микстура, необходимая для восстановления спокойствия и равновесия в коллективе.

Вручается бутылочка с успокоительным.
Контрольная грядёт — отличник в библиотеку идёт!
Хоть мы читать не все любили
И в библиотеку часто не ходили,
Но всё же Вас мы уважали,
Ведь Вы учебниками нас снабжали.
Когда мы сочинения писали,
Литературой нас Вы выручали.
Мы благодарны Вам за труд,
Пускай Вас годы берегут!

Почётное звание хранителя всемирной мудрости присваивается школьному библиотекарю
. Ей
вручается современное пылеустраняющее средство для книг.

Вручается тряпочка для пыли.
Заглянем в туалет. О, боже! На что же всё это похоже?
Уборщицу скорей сюда!
Дорогие наши няньки,
Дорогие наши мамки!
Больше всех мы вам вредили,
Больше всех мы вам следили.
Без сменки в школу мы ходили,
Да-да, да-да, да-да, да-да!
Если б вы грязь не выносили,
Школу б с крышею покрыли.
И в последний школьный час
Прощенья просим мы у вас.

Простите дуралеев нас!

Почётные звания придворных ключниц, хранителей чистоты и порядка присваиваются

заместителю директора по АХЧ и техническим работникам
. Им вручаются орудия по борьбе с
жевательной резинкой — глобальной школьной проблемой 21 века.

Вручается упаковка лезвий.
А
теперь слова признательности главным людям в нашей жизни — вам, дорогие наши родители
.
Дорогие наши родители, если мы вас когда-нибудь огорчали — простите нас. Теперь-то мы понимаем, что
мы должны быть ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерьми, проявлять любовь и
благодарность к вам за то, что вы дали нам жизнь, поставили нас на ноги, за то, что все ваши дни и ночи
были заполнены заботой о нас. Мы хотим сказать спасибо за то, что вы любили нас, несмотря ни на что,
хоть и ругали, возвращаясь с родительских собраний, но всегда верили в нас и, чтобы не случилось,
надеялись на лучшее.
Мамочка, мама, мы уже взрослые,
Взгляни, мы уже распрощались с косами.
Буйно цветение сада весеннего…
Был уже семнадцатый день рождения.
Мамочка, мама, ну что же ты плачешь?
И улыбаешься, слезы не прячешь?
Я в жизнь большую с бала умчусь…
Мамочка, мама, но я же вернусь!
Ждут нас огромное синее небо,
Дороги, где нет еще нашего следа.
Мамочка, мама все может понять,
Будет надеяться, верить и ждать!
Скоро мы будем слышать родительские слова по телефону, читать в письмах, а слова будут приблизительно
такие: «Солнышко мое, как же я по тебе скучаю». А пока ваши солнышки с вами и от них вам — песня.

Выпускники поют на мотив песни капитанов КВН
Не знали наши мамы, не знали наши папы,
Что скоро выпускные, и дети их растут.
Ругали нас нещадно, наверно, позабыли,
Что сами пропускали и пение, и труд.
Пр: Выпускные, выпускные
Дети школу покидают навсегда!
Но конечно, непременно,
Повстречаемся мы здесь через года!
Мы скажем нашим мамам.
Мы скажем нашим папам
Огромное спасибо за их нелёгкий труд,
За то, что понимали, за то что принимали
Такими нас, как были, смотрите — все мы тут.
Пр: Мамы, папы. Папы, мамы
Стали взрослыми мы вам благодаря!
Значит мамы, значит папы
Все старанья ваши и труды — не зря!

Мы так хотим услышать напутственные родительские слова. Ведь выслушать их — это наш прямой

долг. Слово вам, дорогие родители
! (слово предоставляется родителям)

Что сказать еще Вам на прощанье?
Прозвенит напутственно звонок.
Родная школа, до свиданья –
Всему свой час, всему свой срок.
Мы не торопимся проститься
И во сто крат теперь милей
Нам станут образы и лица
Таких родных учителей.
Последний раз звучит для нас звонок
Звонок надежды и звонок прощанья.
И приближаются минуты расставанья.
И впереди — смятение дорог.
И солнце в небе светит, как и прежде,
Но детству в жизни свой отпущен срок.
И вот в последний раз звенит звонок,
Звонок прощанья и звонок надежды.
Право дать последний звонок предоставляется ученикам 11 класса __________________________________

Песня
Привет мы выключим свет
И расскажем Вам сейчас
Как жили Вы в этой школе
Она встречала Вас здесь
Как будто в солнечных лучах
И это не повторится
Взгляни, ты помнишь себя
Ведь это были ты и ты
Летали по коридорам
А мы с тобою за партой

Сидеть долго не могли
И болтали, себя не замечая
Как хорошо Вам было
Когда средь уроков в окно
Безумно и счастливо
Как в забытом кино
Припев Последний звонок
Мы любим тебя школа
Мир знаний и друзей
Вам помашем рукой
Не на одной планете
Нет ни одной такой
И мы гордимся этим
Вы увидите здесь
Все то, что сделать Вы смогли
Ваш концерт торжественно печален
Так 11 лет уже здесь отучились Вы
И уже сейчас по Вас скучаем
Так необыкновенно
Вы стали для нас как семья
Впервой на этой сцене
Только мы вы и я
Припев
Последний звонок
Мы любим тебя школа
Мир знаний и друзей
Вам помашем рукой
Не на одной планете
Нет ни одной такой
И мы гордимся этим

Реп
Сейчас, когда уйдете
Вы еще раз сто сюда придете
И мы Вас не забудем, конечно же, найдем
А может, кто не хочет
Из той любимой школы уходить
И пусть себе под нос бормочет
Мы будем вас всю жизнь любить
Конечно, помнить и ценить
Ведь ты же есть со мною рядом
Обидно понимать, что уж последний звонок у Вас
Сейчас перед нами 11 А и Б класс
Как хорошо Вам было
Когда средь уроков в окно
Безумно и счастливо
Как в забытом кино
Последний звонок

Музыка обрывается, и сразу звучит вступление песни «Город, которого нет».

На их фоне читаются следующие слова и только потом выходят солисты для исполнения финальной песни.
— Наверное, можно было бы закончить эту историю и так, если бы…
— Если бы мы учились в какой-то другой школе, а потому…

Солисты.
Школьные звонки, детства тает свет,
Дождь, а может быть, падает снег.
Все равно бесконечной надеждой согрет,
Я стою и не верю, что нас больше нет.
Там, где отыскать мы смогли приют,
Где наверняка помнят и ждут.
День за днем, то теряя, то путая след,
Нам идти от успехов до громких побед!
Припев (все):
Здесь для меня горит очаг,
Как вечный знак сердечных истин!
Мне до него всего лишь шаг,
До детства шаг от взрослой жизни.
Кто ответит мне, что судьбой дано?
Пусть об этом знать не суждено.
Может быть, за порогом растраченных лет,
Вновь вернусь.
Вы не верьте, что нас больше нет! (Все.)
Припев.
Аплодисменты, в зал бросаются воздушные шары, и хором произносится последняя фраза:
41год стоит школа №2 — не шатается!
И века простоит — не шелохнется!!!

Ведущая:
Вот на ноте этой прощальной
Завершенье части официальной.
Зал покидают ваши дети,
Лучшие дети на целом свете.
Давайте в овациях их искупаем
Доброй дороги им всем пожелаем!
Пусть жизнь, из впечатлений состоящая
Подарит будущее им и настоящее!
Звучит музыка выпускники покидают зал.

Поздравления учителю географии на последний звонок. Сценки и песни

Английский

Поздравление учителю английского

Английский язык поэтичен.
Не правда ли, милый наш Teacher?
Любимые Present и Future
Мы знаем всё лучше и лучше!

Склоненье глаголов нам близко.
Мы думаем так по-английски.
Respect вы сегодня примите!
Вы – точно the best, наш учитель!

Поздравление учителю английского языка

Язык Шекспира, интернета,
Мы изучали вместе с Вами.
Благодарим мы Вас за это
Вполне английскими словами.

Поздравить все сегодня рады
Вас по-английски, не вопрос!
Для Вас ведь лучшая награда:
«My dear teacher!», yes of course!

Стихи для учителя английского языка

В оригинале Байрона читаем,
И с Королевой смотрим интервью,
Ведь мы английский безупречно знаем,
Не покидая родину свою.

Учитель наш, Вы педагог от Бога,
Мы Вам желаем счастья и любви,
И пусть посильной будет Вам дорога,
И лишь удачи ждут Вас впереди.

Пожелания учителю английского

Желаем англичанке
Всегда счастливой быть
И на урок свой каждый
С улыбкой приходить!

We wish to our teacher
To shine bright like the sun,
To be from all the richies
On soul — the richest one!

Поздравление учителю на английском языке

The basics of the language
You teach us day by day,
We promise to be better,
Mistakes will go away.

So thank you, English teacher,
For everything you say,
We know some words in English,
We’ll speak it great someday!

Биология

Стихи про биологию ко Дню учителя

Понятно нам устройство клеток,
О пестиках вопросов нет.
Мы обо всём живом на свете
Вам можем полный дать ответ.

Вам в День учителя желаем,
Чтоб был понятливым Ваш класс.
Чтоб биологию все знали
И чаще радовали Вас!

Поздравление «биологине»

Вы нам секреты мира про его развитие
И природу-ювелира сделали открытие.
Вам благодаря узнали жизни появление,
Значенье осознали данного явления.

Земля без жизни стала б выжженной пустыней,
Об этом рассказала нам всё «биологиня».
Её мы поздравляем с днём праздничным, и впредь
Планету обещаем лелеять и беречь!

Поздравление учителю биологии

Биология – наука о живом
И о мире том, где мы живём.
Всё живое в мире нам сродни:
Мы такие в мире не одни.

Это ль не открытие для нас?
Вам спасибо, поздравляем Вас!
Знаньем этим будем дорожить,
С миром чтоб в согласии прожить!

Поздравление учителю биологии в День учителя

Мы от амёбы до приматов
Курс биологии прошли.
Теперь мы знаем всё, что надо,
О том, как мы произошли.

Вам в День учителя желаем
Во всём лишь позитив искать.
Чтоб школьники Вас продолжали
Всегда приятно удивлять!

Стихи учителю биологии

Изучаем всё живое,
Кабинет Ваш, как музей,
Тут гербарии, картины,
В формалине тела змей,

И скелет в шкафу, разумный,
Сколько лет уже стоит,
Вы биолог, наш ученый,
Естества наук гранит!

Пусть генетика поможет
Вам открытье совершить,
В ДНК сплетеньях сложных
Тайну жизни приоткрыть.

Нас самих про организм наш
Хорошенько просветить.
Будьте счастливы, здоровы,
Весело на свете жить!!!

Учителю биологии в День учителя

Нам биология давалась
Легко, конечно, не всегда.
Зато и скучной не казалась
Наука эта никогда.

И в День учителя спасибо
За знания хотим сказать.
Вам счастья и душевной силы
Хотим сегодня пожелать!

География

Поздравление учителю географии

География – дальние дали морей,
География – яркая зелень земель,
География – дно бесконечных небес,
География – солнце и звёзды, и лес.

География – это призвание ваше,
Так пускай в этот день наполнится чаша
Из здоровья, достатка, любви и тепла,
Чтобы жизнь, словно карта, лишь чёткой была!

Поздравление географу

Наверное, учитель географии
Умнее всех других учителей.
Его урок всегда большой и значимый,
И интересен детям каждый день.

Он открывает разноцветной картою
Огромной неизведанностью мир.
И каждый школьник, что сидит за партою,
Вновь слушает, дыханье затаив.

Ваш труд, географ, словно море, радостен,
Приносит всем детишкам интерес!
Пусть будет жизнь пленительно-загадочной,
И дарит сказку удивительных чудес!

Наш географии учитель

Наш гид по странам и мирам,
Всех вод небесных покровитель.
Вы дали имя всем ветрам,
Наш географии учитель.

Спасибо Вам за мир чудес,
За путешествия сквозь горы
За познавательный процесс,
Мы с Вами снова фантазеры.

Пускай желание учить
На миг один не покидает.
Желаем Вам лишь в счастье жить
И жизнь пусть ваша расцветает!

Спасибо географии

Давным-давно считали предки:
На трёх китах стоит Земля.
Все потому, что предки редко
В чужие ездили края!

Открыть учебник не желали,
Не залезали в Интернет,
На карте страны не искали,
Как будто их в помине нет!

Теперь пред нами атлас мира
Затёрли мы его до дыр,
И географии спасибо,
Что нам открыла целый мир

Стихи учителю географии

Вы научили нас распознавать,
Где города, материки и страны,
И с вами мы стремимся изучать
Все параллели и меридианы.

Учитель географии у нас –
Вы педагог и человек отличный!
Желаем вам удачи каждый час,
Успехов и удачи в жизни личной!

Спасибо учителю географии в стихах

Знаем все столицы мира,
Реки все, и все моря,
Горы все, и все долины
Только Вам благодаря.

Вам за знания спасибо
Те, что нам преподнесли.
Будьте Вы всегда счастливой
На любом краю Земли.

Информатика

Поздравление информатику

Нас всему учитель учит,
О новинках разузнав,
Информатик наш, он – лучший,
Скажем честно, без похвал.

Мы мобильно поздравляем!
И продвинуто спешим
Счастья, радости, здоровья
Вам желаем от души!

О, сколько интересного и увлекательного узнали учащиеся на уроках географии! Этот великий маг умел, не вставая с места, перенести весь класс на другую сторону планеты, учил понимать и читать карты, предсказывать погоду. Это благодаря педагогу-географу ученики сумели оценить грандиозные размеры нашей великой Родины, восторгаться ею, полюбить её.

Именно поэтому стихи учителю географии на последний звонок – это добрые слова благодарности в адрес любимого преподавателя. Последний звонок – момент откровения, во время которого проявляются лучшие стороны людей, прошедших долгий трудный учебный путь в стенах школы. Красивые стихотворения для учителя географии – лучший способ сделать приятное педагогу.

Лучшие стихотворные признания педагогам-предметникам можно найти на нашем сайте. Они написаны современными поэтами специально для таких случаев. Это – поздравления и стихи превосходного качества, душевные, трепетные, слегка ироничные и чрезвычайно трогательные.

Стихи про учителя географии

Владыка карт и глобуса хранитель,
Наш добрый географии учитель —
С подачи Вашей стали нам близки
Все океаны и материки.
По мановенью легкому указки
Любая точка мира, будто в сказке,
Откроет тайны недр, границ, уклада
И не укроет ничего от взгляда.
Спасибо вам за горизонты эти!
Ведь мы живем на сказочной планете,
Ее должны беречь, любить и знать —
Всем людям важно это понимать.
***


Моря, озера, океаны.
И зарубежные все страны,
И почва и ядро земное,
Все это стало нам родное.
Учитель географии нам помогал,
Весь сложный изучить материал.
Теперь все расы знаем мы,
Все племя и народы.
Столицы мира городов,
И какой рыбы где улов.
Учитель, мы вас поздравляем!
Здоровья, мудрости желаем!
Не знать вовек болезни,
И нервов вам железных!

Нет ничего дороже слов признательности. Поэтому слова благодарности в стихах воспринимаются учителями на последнем звонке как некое откровение, как настоящая награда за их благородный труд, беспредельное терпение и полную самоотдачу.

поздравления учителю географии

Континенты всех мечтаний,
В Вашем сердце столько знаний.
Наш географ – Магеллан
Показал нам много стран.

Поздравления примите,
В путешествие возьмите,
Земли будем открывать
И о будущем мечтать.

Кто сказал, что нет путей,
Неизведанных морей?
Географии учитель —
Наш живой путеводитель.

Поздравляем, ждем открытий
И торжественных событий,
И за Ваш прекрасный труд
Вами остров назовут.

География вещь полезная
А тем паче – с таким учителем:
Нервы стали струной железною,
Мозга вырос объем значительно,
Знаний скудные проявления
Превратились в ответы внятные…
Пусть и Вам наши поздравления
Станут нужными и приятными!

С каким напором и азартом
Вы к нам идете каждый раз!
Географические карты
Нам легче книг читать сейчас!
Вы нам сталь знания вплавляли
Там, где была мозгов руда…
Мы Вас сердечно поздравляем!
Будьте удачливы всегда!

Сколь много в этом мире дальних стран.
Сколь необъятны небесные просторы.
Теперь мы знаем все благодаря Вам.
Ведь Вы учили нас все эти годы.

Спасибо Вам за вашу доброту.
Спасибо также за старанье, дорогой учитель!
Примите поздравления от нас.
Вы их однозначно заслужили!

География – предмет особый.
Ведь он нас стимулирует учиться хорошо.
А все лишь потому, что, узнав о дальних странах.
Мечтаешь посетить их хоть раз в год.

Сегодня знаем о них мы не мало.
И каждый раз, когда будем туда мы приезжать.
Мы будем помнить, что все, что мы о них знаем,
Известно нам лишь благодаря Вам!

Учитель географии —
Как мастер путешествий.
На всей планете будто бы
С ним побывали вместе мы.

Спасибо за уроки,
Подаренные Вами!
Вам благодарность нашу
Не выразить словами.

Мы всегда с интересом учились
Географии как предмету.
И сегодня большое спасибо
Вам сказать мы хотим за это.

Мы познали моря и страны,
Континенты и океаны.
А еще, — что по всей планете
Наш географ лучший на свете.

Страницы:

Путешествовать по свету
С помощью одной лишь карты,
Знать погодные приметы
И названия проливов
Всех вы учите. За это
Мы хотим сказать: «Спасибо!»
Вы открыли нам планету.
Вам желаем жить счастливо!

Дорогой географ наш
Вас поздравляем дружно,
Здоровья, счастья и любви,
Всего, что в жизни нужно.
Урок Ваш обожаем мы,
А, если не готовы
О странах мы расскажем
Из новостей всё в слово.

Мы всегда с интересом учились
Географии как предмету.
И сегодня большое спасибо
Вам сказать мы хотим за это.
Мы познали моря и страны,
Континенты и океаны.
А еще, — что по всей планете
Наш географ лучший на свете.

Быть учителем географии
Очень даже интересно —
Может, как Жюль Верн, объехать
Мир в домашнем своём кресле!
Мы бы тоже так хотели
Знать, где будут ураганы,
Где закопаны алмазы,
Где волнуются вулканы.
Изучать свою планету —
Вот прекраснейшее дело!
Пусть всегда Вам на работе
Будет очень интересно!

География вещь полезная
А тем паче — с таким учителем:
Нервы стали струной железною,
Мозга вырос объем значительно,
Знаний скудные проявления
Превратились в ответы внятные..
Пусть и Вам наши поздравления
Станут нужными и приятными!

География — предмет особый.
Ведь он нас стимулирует учиться хорошо.
А все лишь потому, что, узнав о дальних странах.
Мечтаешь посетить их хоть раз в год.
Сегодня знаем о них мы не мало.
И каждый раз, когда будем туда мы приезжать.
Мы будем помнить, что все, что мы о них знаем,
Известно нам лишь благодаря Вам!

Указка, карты, атласы и глобус
И мудрость, терпение, доброта.
Вы учили нас мечтать о дальних странах,
И полюбили мы предмет Ваш навсегда.
В день праздничный примите поздравления,
Желаем Вам здоровья и успеха.
Пусть будут с Вами счастье, вдохновение,
А жизнь полна радости и смеха.

Знаем все столицы мира,
Реки все, и все моря,
Горы все, и все долины
Только Вам благодаря.
Вам за знания спасибо
Те, что нам преподнесли.
Будьте Вы всегда счастливой
На любом краю Земли.

Сколь много в этом мире дальних стран.
Сколь необъятны небесные просторы.
Теперь мы знаем все благодаря Вам.
Ведь Вы учили нас все эти годы.
Спасибо Вам за вашу доброту.
Спасибо также за старанье, дорогой учитель!
Примите поздравления от нас.
Вы их однозначно заслужили!

Учитель географии —
Как мастер путешествий.
На всей планете будто бы
С ним побывали вместе мы.
Спасибо за уроки,
Подаренные Вами!
Вам благодарность нашу
Не выразить словами.

Интересные рассказы
Не забудем никогда
Про походы, и турбазы,
Что весь мир почти — вода.
Вы для нас открыли страны,
Весь огромный шар Земли,
Весь моря и океаны —
Чем вниманье привлекли.

От Китая до Карибов,
Обойдя весь белый свет,
Мы на глобусе нашли бы
Даже то, чего там нет.
Мы по компасу и звёздам
Тёмной ночью или днём
Как вы нас учили, просто
Верный путь всегда найдём!

Поздравления с днем учителя:

Путешествовать по свету
С помощью одной лишь карты,
Знать погодные приметы
И названия проливов
Всех вы учите. За это
Мы хотим сказать: «Спасибо!»
Вы открыли нам планету.
Вам желаем жить счастливо!

Дорогой географ наш
Вас поздравляем дружно,
Здоровья, счастья и любви,
Всего, что в жизни нужно.
Урок Ваш обожаем мы,
А, если не готовы
О странах мы расскажем
Из новостей всё в слово.

Мы всегда с интересом учились
Географии как предмету.
И сегодня большое спасибо
Вам сказать мы хотим за это.
Мы познали моря и страны,
Континенты и океаны.
А еще, — что по всей планете
Наш географ лучший на свете.

Быть учителем географии
Очень даже интересно —
Может, как Жюль Верн, объехать
Мир в домашнем своём кресле!
Мы бы тоже так хотели
Знать, где будут ураганы,
Где закопаны алмазы,
Где волнуются вулканы.
Изучать свою планету —
Вот прекраснейшее дело!
Пусть всегда Вам на работе
Будет очень интересно!

География вещь полезная
А тем паче — с таким учителем:
Нервы стали струной железною,
Мозга вырос объем значительно,
Знаний скудные проявления
Превратились в ответы внятные..
Пусть и Вам наши поздравления
Станут нужными и приятными!

География — предмет особый.
Ведь он нас стимулирует учиться хорошо.
А все лишь потому, что, узнав о дальних странах.
Мечтаешь посетить их хоть раз в год.
Сегодня знаем о них мы не мало.
И каждый раз, когда будем туда мы приезжать.
Мы будем помнить, что все, что мы о них знаем,
Известно нам лишь благодаря Вам!

Указка, карты, атласы и глобус
И мудрость, терпение, доброта.
Вы учили нас мечтать о дальних странах,
И полюбили мы предмет Ваш навсегда.
В день праздничный примите поздравления,
Желаем Вам здоровья и успеха.
Пусть будут с Вами счастье, вдохновение,
А жизнь полна радости и смеха.

Знаем все столицы мира,
Реки все, и все моря,
Горы все, и все долины
Только Вам благодаря.
Вам за знания спасибо
Те, что нам преподнесли.
Будьте Вы всегда счастливой
На любом краю Земли.

Сколь много в этом мире дальних стран.
Сколь необъятны небесные просторы.
Теперь мы знаем все благодаря Вам.
Ведь Вы учили нас все эти годы.
Спасибо Вам за вашу доброту.
Спасибо также за старанье, дорогой учитель!
Примите поздравления от нас.
Вы их однозначно заслужили!

Сценарий  последнего звонка

11 класс.

Путешествие  по островам знаний.

Сцена оформлена для путешествия по островам Океании.Таблички с названиями островов (анизиф,яиголоиб,акитаметам и др.),пальмы,солнце,море,хижины туземцев.

1. Украшение сцены закрыто.

Выпускники стоят на сцене полукругом. Ведущие читают стихи:

Из года в год уже десятилетья

Любую деревушку, городок

Своим веселым, звонким смехом

Одаривает школьных лет звонок.

В пронзительном,но нежном перезвоне

Я слышу: « Детство…Где же ты,постой…

Оно уходит…Нет оно здесь в школе…

А это мы спешим уйти с тобой».

             Присядем, друзья,перед дальней дорогой-

              Не надо оваций и роз!

Простимся друг с другом на школьном пороге-

Не надо рыданий и слез!

Сегодня из детства с планеты веселой

Уйдет непутевый наш класс,

И будет планета по имени Школа

Лететь по орбите без нас, без нас, без нас… (все хором)

Исполняется песня « Детство мое постой»,стр.8.стр.13,книга1.

1.  Выходит звездочет (Катя Гуськова).

— Как быстро пролетели 2 года после нашей встречи на выпускном в 9 классе.

— 4 стихии: воздух,огонь,земля и вода выполнили свое назначение.

— Вот вы какие! Всего один шаг и вы взрослые люди с аттестатом в руках.

1 й ученик – Звездочет, а что нам предрекают звезды?

2 й ученик –Все ли сдадут ЕГЭ успешно?

3 й ученик –Кто поступит на бюджет?

4 й ученик— Ответит ли он мне взаимностью?

5 й ученик-Кто из наших биатлонистов будет представлять страну в Сочи на Олимпийских играх?

Звездочет – Звезды говорят, что гениями вы не родились,но стоит ожидать чуда и

        мечты ваши сбудутся! Правда, напоследок надо ликвидировать одну вашу задолжность.Задолжность по путешествиям! Ох, уж и тяжелы вы были на подъем! Засиделись на координатах 56 градусов с. ш. и 37 градусов восточной долготы.

1 й ученик – А,че,ребята, мигом  слетаем туда и обратно?

2 й ученик —  Да, какие проблемы!Это же не  на физкультуре на лыжах кататься!( не на лыжах же, рванем!)

3 й ученик- А куда двигать надо?

Звездочет: -в Океанию! По островам  знаний!

3)  Ребята садятся в корабль. Впереди  капитан. ( сделать корабль из картона).Открывается занавес на сцене. Поют песню:

Мы едем, едем, едем

В далекие края,

К экватору поближе,

Где солнечно всегда.

Нам ветер в спину дует,

Гольфстрим несет вперед,

Мы школу не забудем,

И все вернемся в срок.

К ЕГЭ и выпускному в Кремле.(Ричитативом. Хором)

–4)Остров ( табличка КЫЗЯ) иностранный язык.

1 ученик –Ура! Земля! Прибыли!Это Остров!

Встреча стуземцами,вождем.Ребята здороваются с ними на английском и немецком языках,спрашивают как называется их племя.Аборигены не понимают.

Вперед на сцену выходят (Лазарев Иван или ЧеркашинаН.) и Иночкина В. читают стихи:

Был предмет у нас такой-

Немецкий называется,

И обычно он для нас

Так вот начинается: (Книга2стр.40)

А дежурный тут как тут

Отвечает бойко.

Вспомнив,как немецкий изучали,

Мы слегка взгрустнем.

Гете,Шиллера иГейне

В жизнь мы в

 сердце унесем.

Иночкина В.:

«Do you speak English?» —

Слышим мы часто,

Мы понимаем это прекрасно,

Можем ответить мы « Yes. I do».

И рассказать на английском ,

Как я живу.

Исполняется песня на английском языке или об иностр. На русском.  

На мотив песни «Вива» Ф. Киркорова.

Знать язык по жизни важно всем.

Нынче он решенье всех проблем.

Пара фраз и договор готов

В любом краю шести материков.

Вдруг ты поедешь в Гарворд учится,

Иль отдохнуть решишь ты за границей –

Знать язык важно теперь.

Припев:  Вива , английский!

                  Вива, немецкий

                   И французский!

                    Вива, английский

                     И немецкий!

Аборигены оживляются.

— Так вы из России? Вождь- я знает русский,я училась МГУ на Воробьева гора факультета  кабернетик и прикладная математик.

Реплики ребят  – Ни фига себе!  А мы об этом ВУЗе можем только мечтать! Прав был Миклухо – Маклай, утверждая , что белая раса не  превосходит другие! – Поплыли на другой остров пока нам не задали умных вопросов.

5) Остров Яиголоиб( Биология).

-Ребята, а кушать то как хочется!( срывают неизвестные плоды и пытаются их есть

Плюются, горько, не кусаются,хватаются за живот).

Придется вспомнить уроки биологии.(На сцене появляется учитель и 3 учеников)

Учитель:Так,дети,  сегодня я расскажу вам о происхождении человека.И вы ,наконец, узнаете откуда дети берутся!

Ученик 1: Господи,мы есть хотим! Научите чего здесь есть можно!

Ученик 2: А мне мама еще все в детском садике рассказала: меня в капусте нашли!

Ученик 3: Темнота! Детей сейчас в пробирках выращивают!
Учитель: Ну, раз уж вас так заинтересовала эта тема, записывайте: 5 миллиардов лет назад гносиологические субстракции и перцептуальные  концепции достигли магистральной абстиненции.Так и появился на земле человек!

Все: А –а-а, теперь понятно !

Ученик1:Алла Матвеевна , а у нас практические  занятия по этой теме будут?

УчительНу, кончно,будут! Только начнем мы с растений!

( 2 ученика вносят горшок с огромным растением)

Ученик 2: — Ой, а что это за пальма?

Учитель: -Это не пальма, это хрен – вкусное и полезное растение, варащенное

в нашей школе на 3 этаже  напротив кабинета физики.

Песня « Макаренна»(С. Минаев)

Хрен посадили наши  школьные юннаты
Ине жалели на него суперфосфата.

И хрен на грядке вырос необыкновенный –

Хрен обалденный.

Обалденный. Обалденный вырос   хрен,

Наша школа, наша школа феномен,

Хрен мы будем на компьюторы менять,

Будем нашу экономику спасать.

А в Америке проблема – нету хрена совершенно,

И- даст Европа что угодно вместо хрена!

Мы, между прочим ,тоже кушать очень хочем

И днем ,и ночью!

Обалденный, обалденный вырос хрен,

Наша школа, наша школа феномен!

Сами будем урожай мы собирать

И проблему  продовольствия решать! (все уходят)

6.Остров  физика (акизиф)

Гремит гром, наступает темнота,вспышки молнии.Ребята бегут на корбль и уплывают на другой остров.

Ученик 1:- Девчонки, чего вы пищите? Чего вы боялись? Природа грозы и молнии нам известна с уроков физики! Ученик 2: А ее матушку —  мы учили, учили и во как выучили!(Большой палец вверх) Ученик3:Физмат группа  испытывала силу трения на практике ровно 2305 уроков в год , что сказалось на бюджете семьи каждого ученика.

( показывают протертый зад)

Ученик1:- Кстати, а вы догадались зарядить свои мобильники природным электричеством! Я зарядил!( Поднимает телефон)

ВЫСКАКИВАЕТ  АБОРИГЕНН и на ломаном русском кричит,что его мобила зарядилась и приняла СМС.Читает  в  микрофон.Разыскиваются 11-классники,пропавшие с праздника последнего звонка из Аннино.Общая характеристика девочек: — загадочные.Красивые.В меру серьезные и стервозные.

Любимый школьный предмет – зерколо.Любят решать школьные задачи, главная из которых – в чем завтра идти в школу? Также с удовольствием выполняют упражнения по стрельбе, как то: стреляют сигареты, конфеты,монеты.А также немилосердно стреляют глазами направо и налево. Своих жертв добивают  холодным  оружием – острыми языками и каблуками, которыми владеют в совершенстве…. ( Девчонки изображают читаемое).

Абориген говорит в сторону – Нам такие девчонки нравятся.Набирает СМС : на о.

Акизиф таких девушек не встречал.

Ученик 2 ( мечтательно) – Разве можно забыть наши уроки физики! Я бы еще на одном посидел.

Песня « Дорогая ты моя трубадурочка»(из Бременских музыкантов).

Учитель (поет):

Завтра будет на уроке практическая:

Рассчитаем вес яйца диетического,

Хоть чему – нибудь я вас научу!

Все( хищно сжимакют пальцы):

Ставить опыты я хочу!

Ученик 1 –Оторвал электрон от железки я !

Учитель (в ужасе хватаясь за голову):

Там реакция пошла термоядерная!

Ученик 2: Надо  срочно это где то взорвать!

( Бросает как гранату.- грохот)

Учитель: Вам пятерки не видать!

Все: Просьба наша очень реалистическая:

Тройку нам поставить академическую –

В институте все равно будет « пять».

Учитель –Это надо доказать!

Ученик 1: Да что там доказывать! Все знают, что у вас как на фронте!

Ученик 2:Каждый урок за два засчитывается!

Песня « Живет моя отрада»

Все поют:

С учителем любимым

Нам физика родней,

Была бы только тройка

В журнале у детей.

Была бы только тройка.

Да тройка пожирней!

 ( Если материала мало можно еще песню или стих:

Физика для нас, что день рожденья,

С радостью идем мы на урок;

Ваш предмет – источник вдохновенья,

И у нас не вызывает шок.

Слава Ньютонам, Амперам, Омам!

И Эйштейн – хороший человек,

А  Надежде Алексеевне и Ирине Викторовне

Счастья,радости! Здоровья им на век!

Счастья,радости! Здоровья им на век!

 7. Капитан: — Пора отчаливать! (Смотрит в бинокль) Вижу остров акитаметам(математика)и корону над ним.Математика-Царица Наук!

Отдать швартовые!

 Выходят учитель математики и 4 ученицы.

Учитель: Так, признавайтесь. Кто не сделал домашнее задание.За чистосердечное признание добавлю 1 балл.Что никто не сделал?

Все: — Мы не поняли

Учитель: Да что тут понимать! Каждое  частное решение дифференцированного уравнения является некоторой функцией одной переменной, которой в системе координат соответствует некоторая линия,называемая интегральной кривой данного дифференцированного уравнения.Понятно!

Все ( с готовностью): Ага!!!

Учитель:Так, а теперь вопрос на засыпку:Как возвести число в квадрат?

Ученица 1(выпаливает):Чтобы возвести число в квадрат, надо взять это число и обвести вокруг него квадрат!

Учитель: Бред! А как найти факториал?

Ученица 2 ( кричит как в рекламе): Да проще простого: Банк «Факториал», Улица Тверская,156!

Ученица3: Мы приумножим ваши деньги!

Учитель:Целищева!Что ты там приумножишь? Сегодня только прибавишь?

Ученица 3: (кокетлево):Что к чему?

Учитель: К двойке по геометрии единицу по алгебре!

Ученица 4: Ничего, мы к экзамену все выучим!

Учитель:Хорошо. Тяни билет.Что там у тебя?

Ученица 4: 10 вагон,25 место, верхняя полка!

Учитель: ну ,читай задание!

Ученица 4:Задача: Учитель математики ставит в течении года 567 двоек, а учитель истории – 765 двоек.Вопрос сколько процентов учащихся получит аттестат?

(Задумалась.Считает) 100%.

Учитель: К сожалению,ответ правильный!

Музыка.Песня « Эсмиральда» (из мюзикла).

Ученица1: ( поет):

 -Два!

Мне по геометрии два балла!

Ученица 2( поет):

ДА,

Пусть домашку я перекатала, —

Но!

Но мы красивые и добрые внутри,

Шпаргалки мы писать готовы до зари!

Ужасно это, когда не у кого сдуть!

От этих формул в голове такая муть,

Жуть!

Хоть мы катаем друг у друга все подряд.

Но на уроке лишь молчание ягнят,

И хоть не знаем мы ни дней и ни ночей,

Нам не видать пятерки как своих ушей.

О математика, всем ясно с давних пор.

Все на четверку знал когда – то Пифагор,

На двойку с плюсом я тебя усвоить  смог,

А на пятерку тебя  знает только БОГ!

Все: -Наталья Павловна! За лень ты нас прости!

      О,боже,боже на ЕГЭ нам помоги!

( можно еще песню на мотив «Сйти с ума») кН. 2 стр.79

8.Ребята садятся на корабль и отбывают на остров «Арутаретил» (Литература).

   По дороге они вылавливают бутылку. Извлекают из нее записку.Читают ее содержимое: SOS!SOS! Нужна информация о наших выпускниках! Они пропали  перед самыми экзаменами! Примите  описание пропавших ребят – одиннадцатиклассников: Чуть- чуть активные, 4 спортивные, совсем не агрессивные, в меру прогрессивные.Любимый школьный предмет – переменка,

когда жизнь бьет ключем, правда,иногда и по голове.На уроках впадают в длительную спячку, или предаются глубоким размышлениям на тему: с кем из девочек дружить? Из них скорее всего выйдут великие ученые и изобретатели, поскольку давно известно, что лень – главный двигатель научно – технического прогресса.

Ученик 1:Ребята, нас конкретно потеряли!Надо торопиться!

Остров « Арутаретил». Вспомним уроки Натальи Петровны!

Музыкальная перебивка.Входит учитель и ребята.

Ведущий1:-Наша учительница изобрела  новый тип урока…

Ведущий2: -Урок свободного режима!

Учитель: -Мерзликин, когда ты мне сдашь 13 стихотворений?

Ученик 1: Ой, Наталья Петровна, в конце года все сдам,оптом!

Учитель:Хорошо, только и оценки будут оптовые!

Иванюк! Опять до утра в Интернете бродил

Ученик 2: Я не бродил! Я зависал…

Учитель: Ладно, иди к доске,Микрософт Офис!

Ученик 1: Так он же давным давно писать разучился!

Учитель: Ничего, Пускай мелом на доске настучит хоть какие – нибудь кракозябры!

Стучи: « Я, Дмитрий Иванюк, торжественно  обещаю сдать сочинение по русской литературе до пятницы»

Ученик 3: Пусть он вам что – нибудь на клавишах настучит!

Учитель: Число.Подпись

Ученик 2: Так,Наталья Петровна,я ж вам сочинение уже давно сдал!

Учитель: А что – то я его не видела…

Ученик 2: Так я ж вам его по Интернету послал.На ваш сайт!

Учитель: Ой, а где он у меня? По какому адресу?

Все: Даболью, даболью,даболью,собачка, точка, ру!

Учитель: Не знаю. Может, какая собака его получила и даже проверила, может, даже и пятерку поставила. А я тебе, мой дорогой, ставлю за сочинение двоечку. Без права переписки! Так, а какой  у нас сегодня день?

Все: Пятница!

Учитель: Подготовка к ЕГЭ! Милости прошу!

Ученики читают стихи:

Чтец 1:  Мы помним время золотое,

                Мы помним сердцу милый край,

                 Когда учили мы Толстого,Данте, Пушкина, Каткова…

Чтец2: Старались вы знания нам передать.

              Чтоб чувства свои мы могли  выражать.

Чтец 1:

Чтоб мыслям было тесно.

Чтоб слово душу жгло,

Чтоб всегда и всюду

Мы побеждали зло.

Чтец 2:

Мир классики и критики

Открыли вы для нас.

За труд ваш неустанный

Благодарим мы вас.

Исполняется песня «Опера» ( Любэ).

Когда детей семья и школа достают.

Когда с три короба им на дом задают,

Два слова скажешь в уголке

На чисто русском языке,

И все проблемы безусловно отпадут!

По – русски думать  и по —  русски помечтать.

Любить по русски и по русски тосковать,

И даже в дальнем далеке

На чисто русском языке

Нам о России  нашей вспоминать!

Да!Теперь российская  решила  детвора!

Да! Усвоить классику пора!

Да! Литературу будем смело штурмовать-

Прорвемся, нам не привыкать!

Прорвемся — не привыкать!

9.Садятся на корабль.Поют:Вода! Вода! Кругом вода!

Ученик1: Мировой океан занимает 70% поверхности Земли.

Ученик2: А кто помнит формулу воды? Ведь Людмила Максимовна нам это не раз объясняла!

Сценка « Пуговица» стр.80 книги2.

Нам было очень интересно

Познать строение ядра.

Теперь доподлинно известно,

Что НО и есть вода.

И пусть сегодня в час разлуки

Вдруг НО блеснет из глаз.

Ваш голос,оптимизм,наука

Нам вспомнится еще не раз.

Песня.Найти!

10.Выбегает туземец с конвертом в руках: Капитана! Капитана! Вот письмо для моих русских друзей по учебе в МГУ! Передайте им!

Капитан: читает  адрес: страна СССР, Республика Киргизия, улица….

Ну, ты и чукча! За историей не успеваешь! Такой страны на карте уже как 20 лет нет! А вот наш класс историю знает, нас Ирина Викторовна учила.

Ученик читает :

То князья в междуусобном споре,

То опять кочевников набеги.

Женщина ведя урок истории,

Ходит тропками в далеком веке.

Слышу незнакомый мне вопрос,

И опять прикован взгляд мой к книге,

Выхожу к доске один

И прошу друзей: мне помогите…

Все поют:

Понимаю это странно ,очень странно

Экономику с историей не знать:

Блеск дворцов и императорские тайны,

И бюджет страны нам надо изучать.

Припев:

Страны мира открывали.

Даты мы запоминали,

С вами мир мы постигали у доски.

Вы же нас всегда за шалости прощали

И смеялись, если плакать не могли.

С Экономикой и обществом справляться

Мне легко, ведь в суть конспектов я проник:

Бизнес – планы и дары цивилизаций,

И туманы политических интриг.

Припев.

Кто – то там сорит деньгами,

На Канарах отдыхает

И влезает в непролазные долги.

Вам же жизнь дано прожить с учениками,

Как в молитвенники, глядя в дневники.

( Нужен еще материал)

11.РЕБЯТА отплывают на остров АКИТАМРОФНИ ( информатика).

Выбегает оборванный белокожий с ноутбуком в руках.

Ребята:- Ты кто такой?

Оборванец: -Сам не знаю! Возможно Робинзон!

Ученик 1: —Давно ты на этом острове тусуешся?

ц: Оборванец-Да с тех пор как получил крепкую двойку с минусом  на зачете по «Океании».Меня сюда учитель географии послала.Выхожу я из самолета, радостный что приземлился.А из кустов выбегают аборигены с криком:- Мясо!Мясо! Еле убежал!Хорошо , что на физкультуре гоняли как следует, а то бы съели проклятые! Совсем одичать не дал «ящик»(поднимает ноутбук),хоть интернета здесь нет!

Выходят выпускница и выпускник.

Выпускница 1 : После нескольких часов работы в компьютерном  классе,все программы и файлы сливаются в калейдоскоп.Нам уже не хочется искать выход из кабинета. А слова на дисплее зовут в другой мир.

Выпускник 1: — Вы научили нас входить в систему,находить нужный путь в информационном мире.Но возможностей у этой машины огромное множество.Погрузившись в программу однажды, не хочется останавливаться на достигнутом – она манит,завораживает!

Выпускник 2:

Как хорошо компьютер знать!

Он будет в жизни помогать.

Проникновенье в интернет –

Прогресса негасимый свет!

И превратился интерес

В непрекращаемый прогресс.

Не зря нас круто загружали –

Мы во сто крат умнее стали.

Мы скажем все —  спасибо вам,

Компьютерным учителям!

Выпускница 2:

Информатика – это королева наук,

Без нее в нашем мире, как будто без рук.

Без нее не плывут по морям корабли,

Без нее  ракета не стартует с земли.

Умный компьютер поможет всегда

Любую проблему решить без труда.

Выпускник1: Ребята! Так есть ли жизнь без компьюторов?

Все : Нету!!!

Частушки:

Девочки:

Хочу пейджер.хочу пейджер

Со звонком хрустальным,

Я мальчишку полюбила

Из сети глобальной.

Мальчики:

Выходите.девки, замуж

Да за программиста,

Получает он зарплату

Больше аж министра!

Девочки:

Обойдутся наши девки

И без Билла Гейтса,

В иголове у них процессор

На три гигагерца!

Мальчики:

День и ночь я готов

Играть в « Цивилизацию»!

Девочки:

Забрала всех женихов

Компьютеризация

Проигрыш.Можно поплясать.

Мальчики:

Издает компьютер писк

Навернулся жесткий диск!

Девочки:

Я компьютер полечу

Молоточком постучу!

(Стучат  надувным молоточком.)

Мальчики:

Ник чему теперь учить

 Формулы противные

Девочки:

Можно память подключить

Эх, оперативную!!!

Мальчики:

У одиннадцитых классов

Поднялся адреналин:

Девочки:

На экзаменах шпаргалку

 Не достанет ни один!

Все:

Без шпаргалки ни за что

Не сдать нам математику,

На отлично знаем мы

Одну лишь информатику!

12.Отплытие на остров ЖБО (ОБЖ).

Сценка «Юные помощники ГАИ» стр.134 – 136, кн.1

ОБЖ нам забыть невозможно,

А как вспомнишь – так жилки дрожат.

Попадать в цель подчас было сложно

И равненье в строю держать.

Но ,как мог я , старался, учился,

И гудела моя голова.

И девчонки могли мной гордится,

Когда проходил я – ать – два!

13. Ребята приплывают на остров (АРУТЬЛУКЗИФ). Физкультура.

Ученик 1: Что –то стало холодать!

Все мерзнут от холода.

Ученик 2: Зарядкой занимайся и не простужайся!(Перекличка присутствующих на  уроке. Пришло 7 человек)

Исполняется что –то из выступления Филонова А.И.

Ученик 3:

«В здоровом теле – здоровый дух» -,

Сказал из древних кто – то.

С девизом этим легче жить

В руках кипит работа.

Песня:

Закаляйся!

Если хочешь быть здоров –

Постарайся обойтись без докторов.

Водой холодной обливайся,

Если хочешь быть здоров!

Ученик 1:

Муштровали  Вы нас не напрасно,

Мы на лыжах катались не зря!

Отжиматься  мы стали прекрасно,

Возмужали, окрепли тела!

Нам мужчинами становиться,

На себя больше тяжести брать

Чтоб девчонки могли влюбиться

Вам Алексей  Иванович

 И Александр Анатольевич

Спасибо хотим сказать!

14.Ребята грустят и понимают, что соскучились по родному дому, родителям.Вызывают по мобильнику Звездочета,кот орый возвращает их в Аннино.

Дорогие наши родители,

Мы хотим вам спасибо сказать:

За заботу, за то,что вы с нам

Все готовы экзамены сдать.

С нами вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Все,чему нас в школе научили,

Все осилить вы нам помогли.

Вам мы благодарны за поддержку,

Взрослой жизни постигая суть,

Оправдаем ваши мы надежды,

Среди сотен свой откроем путь!

Исполняется песня «Родительский дом» или ( КВН):

Не знали наши мамы ,не знали наши папы,

Что скоро выпускные,и дети их растут.

Ругали нас нещадно, наверно .позабыли

Что сами пропускали и пение и труд.

Припев.

Выпускные,выпускные….

Дети школу покидают навсегда!

Но, конечно, непременно,

Повстречаемся мы здесь через года!

Мы скажем нашим мамам.

Мы скажем нашим папам

Огромное спасибо за их нелегкий труд,

За то, что понимали, за то что принимали

Такими нас, как были, Смотрите – все мы тут!

15.Слова благодарности директору,завучам,кл. руководителю,сотрудникам школы.

16.Финал!

,