Сценарий познавательной игровой программы синичкин день

Экологическое мероприятие

«Синичкин день»

     Данное мероприятие  предназначено  для обучающихся объединений по интересам ДДТ, 12 ноября, так как именно этот день считается днём встречи зимующих птиц и в народе называется ««Зиновий – синичник».    

Цель мероприятия:  формирование у обучающихся  ценностного представления  о зимующих птицах родного края.

Задачи:

1. познакомить детей с зимующими птицами, с разными видами синиц;
2. расширить представления детей о  всероссийских праздниках;
3. развивать эмоциональную сферу, толерантность, чувство сопричастности к всенародным торжествам;
4.  вовлечь детей в творческую и практическую деятельность      

 по охране и защите зимующих птиц;

1. воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им  в    трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку.

Методы и приемы проведения  занятия: рассказ, беседа, объяснение, демонстрация, игра.

Форма проведения: внеклассное занятие

Условия для проведения: учебный кабинет

Оборудование: вывеска «Синичкин день»,  иллюстрации зимующих птиц и разных видов синичек; иллюстрации  различных видов кормушек, макеты кормушек; запись «Голоса птиц, корм для птиц (семечки нежареные, семена тыквы, арбуза, несоленое сало, зерно), шоколад, чипсы.

На  классной    доске расположена вывеска «Синичкин день», развешаны   иллюстрации разных видов синиц. На стеллаже расположены кормушки.

1.Истоки празднования дня синиц

Педагог: 

Ей на месте не сидится:

Всё летает целый день

Суетится, суетится

Целый день звенит «тень- тень»!

Угадайте что за птица?

То весёлая …..(синица)

        Как вы уже догадались, наше занятие будет посвящено синицам и другим зимующим птицам. Люди заметили, что глубокой осенью – 12 ноября, птицы собираются стайками. Словно на праздник  слетаются эти пёстрые и нарядные птицы. В  былые времена 12 ноября   отмечали как «день синиц». Поэтому,  именно этот день считается днем встречи зимующих птиц. Много на Руси памятных дней и праздников. В основе Синичкина Дня лежит русский народный праздник Зиновий-синичник, который назван так в память святого великомученика Зиновия покровителя зимующих птиц. 

Синицын день сегодня. Считается, что именно в этот день птицы из лесов прилетают в деревни и города. На зимовку. 

      В  народе существуют приметы, связанные с синичкиным праздником.

1. Если сегодня прилетят синицы, значит, скоро ударят первые морозы.
2. Если на полях в этот день появлялись волки, то это предвещало голод или войну. 
3. Свистит синица — на ясный день.
4. Синицы утром пищат — на ночной мороз.

       Вы спросите: «Почему же  птиц называют синицами»?

Название «синица», возникло, очевидно, в связи с тем, что в оперение этих птиц часть перьев, имеет сине — голубую окраску.

    Это маленькая птичка (её масса 20 грамм, а длина 15 см.). Весь длинный, летний день она в делах: нужно накормить голодных птенцов. Их у синицы бывает около 15, да и выводятся они два раза за лето. Вот и летает птичка целый день в поисках пищи. Найдёт червячка и к детям. За сутки синица съедает столько насекомых, сколько весит сама.

( На доске висят иллюстрации  синиц)

    Синичий ряд обширный. В наших парках и лесах живут 6 видов этих птиц. Осенью и зимой всех их можно увидеть в городе у кормушек. В солнечный полдень они звонко  и протяжно поют свою песню: синь-синь, а нам кажется: «Скинь кафтан».

Давайте послушаем как поет синица (прослушивание аудиозаписи).

1. Отгадай загадки. На дворе сейчас поздняя осень, скоро зима. Зима для наших пернатых друзей, тяжёлое время года. Большим и маленьким птицам холодно и голодно зимой. Сидят на проводах, тесно прижавшись друг к дружке, маленькие птахи прячутся под стреху, пытаясь таким образом согреться. Но не так страшен птицам холод, как голод.  

 Кроме синиц с нами зимуют и другие  птицы, а какие вы узнаете, отгадав загадки:

1. В серой шубке перовой.

И в морозы он герой.

Зимовать не улетает,

Под карнизом обитает (Воробей).

2.Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит,

Голоском речистым, чистым-

лее! лее! лее!- поет со свистом! (Клест)

 3. Не дровосек, не плотник,

А первый в лесу работник (Дятел)

4. Верещунья, белобока, а зовут её …..(Сорока)

5.На окне дремала птица: “Галка-галка, что вам снится?” Отвечала птица сонно: “Я не галка, я ….(Ворона)

6. Серенький, аккуратненький, воркует сидит, на подружку глядит. ( голубь)

7. Стойкий, стужам не подвластный

Песней славит он зарю,

Знать не  даром, галстук красный

 дан с рожденья… ( снегирю)

8. Северные гости

Клюют рябины грозди,

Так нарядны и ярки,

На головках – хохолки!

(Свиристели)

1. «Птичьи разговоры».

Голубь – воркует

Утка – крякает

Гусь – гогочет

Филин – ухает

Свиристель – свиристит

Ворона – каркает

Воробей – чирикает

Курица – кудахчет

Угадай птицу по голосу. Дети слушают аудиозапись с голосом птиц и угадывают.

1. Игра “Птичий концерт” (На внимание)

Каждой группе ребят из 3-х человек даётся название птицы, затем сказать, как они поют:

Воробьи – чирик – чирик

Синицы – тинь – тинь

Ворона – кар – кар

Дятел – тррр – тррр

Снегирь – дю – дю – дю

Клёст – цок – цок – цок

Свиристель – тюр –тюр – тюр

1. Игра «Прилетели птицы»

  Синичка   предупреждает детей:

— Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что-то другое, то топаете. Начинаем:

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи …

Дети топают.

  Синичка  Что неправильно?

Дети. Мухи!

  Синичка  А мухи – это кто?

Дети. Насекомые.

 . Синичка  Вы правы. Ну что ж, продолжим:

Прилетели птицы:

Голуби, синицы.

Аисты, вороны,

Галки, макароны!..

Дети топают.

 Синичка  Начинаем снова:

Прилетели птицы:

Голуби, куницы!..

  Куницы – вовсе не птицы.

Игра продолжается.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Страусы, чижи …

 . Ведь у страусов крылья почти полностью исчезли, и они летать не могут.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

 Галки и стрижи,

Комары, кукушки …

Дети топают.

 Синичка 

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

воробьи, кукушки,

Черные грачи,

Лебеди, скворцы …

Все вы молодцы! Замечательно справились с заданием

1. «Живые синонимы».

А что такое синонимы? (Это слова близкие по смыслу.)

Ведущий. Попробуйте вспомнить, как и о ком у нас говорят в народе, используя названия птиц. Итак, продолжите…

Могучий, как…   (орёл).

Мудрый, как…    (сова).

Вороватая, как… (сорока).

Важный или спокойный, как…    (гусь).

Важный или надутый, как…    (индюк).

Верность…. (лебединая).

Любовь и нежность …   (голубиная).

Длинноногий, как….                  (журавль).

Большеглазый, как …     (филин).

Желторотый, как ….        (птенец, цыплёнок).

Взгляд хищный, как у…     (ястреба).

Взгляд зоркий, как у…         (сокола).

Нос с горбинкой, или …      (орлиный).

Шея красивая, или …          (лебединая).

Болтать или трещать, как…        (сорока).

Ворковать, как…                          (голубь).

Накаркать (накликать беду), как…    (ворона).

Долбить (говорить одно и тоже), как…    (дятел).

Щебетать, весело переговариваться, как … (воробей).

 Знаете ли вы, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно? Из 10 синиц выживает до весны только 1. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам, сделать для них кормушки и подкармливать птиц зимой.

1. Игра «Посчитай птиц»

Вот забавная задача ожидает смельчаков

Пожелаем им удачи, отвечайте, кто готов!

Вам задачка от синички такова

Сосчитайте сколько птичек прилетело к нам друзья?

                        Мы кормушку смастерили,

                        Мы столовую открыли.

                        Воробей, снегирь – сосед,

                        Будет вам зимой обед.

                        В гости первый день недели

                        К нам синицы прилетели.

                        А во вторник, посмотри,

                        Прилетели снегири.

                        Три вороны были в среду.

                        Мы не ждали их к обеду,

                        А в четверг со всех краев –

                        Стая жадных воробьев.

                        В пятницу в столовой нашей

                        Голубь лакомился кашей.

                        А в субботу на пирог

                        Налетело  семь сорок.

— Кто самый внимательный? Ответьте на вопросы:                                       

1. Какие птицы прилетали на кормушку? (синицы, снегири, вороны, воробьи, голубь, сороки)                                                              

2. В какой день недели прилетали вороны? ( в среду)                                                      

3. Сколько ворон прилетало? (три)

4. Чем лакомился голубь на кормушке?  (кашей)                                                                    

5. Чем угощались сороки? (пиром)                                                                                      

6. Сколько было сорок на кормушке?  (семь)

Молодцы, и с этим заданием справились!

1. Отбери корм для птиц. Детям предлагается отобрать корм для птиц ( семечки, пшено, хлеб, сало, шоколад, чипсы, семена тыквы и т.д.), что можно, а что нельзя класть в кормушку.

С Синичкиного дня, с приходом первых холодов, было принято подкармливать птиц, заботиться о них. В народе говорили: «Подкорми птиц зимою — послужат тебе весною». 

     В этот день люди укрепляют на деревьях кормушки, рассыпают семечки и зернышки, вешают за окно кусочки сала… зимой, в отсутствие насекомых, синички едят все — не только сало, но и семечки подсолнуха, крупу, семена растений.   

     Для разных видов птиц нужны различные корма. Например, дятел любит полакомиться семенами шишек и личинками насекомых в коре деревьев и веток. Клесты питаются только сосновыми и еловыми семенами.

   Для птиц, которые прилетят к вам на кормушку, корма другие. Семена подсолнечника едят практически все птицы и, в первую очередь, синицы и поползни. Семена дыни и тыквы охотно едят все птицы, кроме синиц и поползней. Овес едят овсянки, воробьи, синицы. Пшено и просо – любимая еда овсянок и воробьев. Ягоды рябины и калины – любимая пища снегирей и свиристелей. Заготавливать лучше после первых заморозков. Хлебные крошки, остатки мучных и мясных продуктов тоже можно давать птицам.

Сырое сало – превосходный корм для синиц, поползней и дятлов. Кусочки несоленого сала подвешивают на ниточках.

Покормите птиц зимой!

 Пусть со всех концов

 К вам слетятся, как домой,

 Стайки на крыльцо.

 Не богаты их корма.

 Горсть зерна нужна,

 Горсть одна, —

 И не страшна будет им зима.

 Сколько гибнет их — не счесть,

 Видеть тяжело.

 А ведь в нашем сердце есть

 И для птиц тепло.

 Разве можно забывать:

 Улететь могли,

 А остались зимовать

 Заодно с людьми.

 Приучите птиц в мороз

 К своему окну,

 Чтоб без песен не пришлось

 Нам встречать весну.

— Спасибо всем за участие!

Используемая литература

1. Арсенина Е.Н. Авторские сценарии внеклассных мероприятий в начальной школе. Издательство Глобус, 2008.

2. Жердев Э.С. Пернатая радуга: Справочное пособие. – М.: Лесная

     Пром – сть,   1988.

3. Классные часы: 2 класс / Авт.- сост.Т.Н. Максимова. – М.:ВАКО,2009.

4. Плешаков А.А. Зеленые страницы. – М.: Просвещение. 1994.      

5. Персидская И.В., Фонова Г.А. и др. Классные  часы — Волгоград:   Учитель, 2007.

6. Рыжова Н.А. Наш дом – природа. М., 1998.

Сценарий развлечения «Синичкин день»

(старшая группа)

Цель: Расширить и обобщить представления детей о народном празднике «Синичкин день»

Задачи:

Познакомить детей с экологическим праздником «Синичкин день»
Расширить представления о перелетных и зимующих птицах.

Познакомить детей со звуками, которые издают птицы.

Развивать у детей познавательный интерес, внимание.

Способствовать воспитанию любви к пернатому миру.

Воспитывать желание заботиться о зимующих птицах, стремление оказывать им помощь (подкармливать) в холодное время года.

Оборудование: презентация по содержанию конспекта, корм для птиц, деревянные ложки, 2 кормушки, обручи по количеству детей, картинки: снежинка и солнышко, фонограмма песни «Воробьиная дискотека» Ю.Антонов

Ход:(дети входят в зал и садятся на стулья)

Здравствуйте, дорогие ребята!

Вот и отшумела золотая осень, встретил нас первыми морозами ноябрь. И вот уже зима спешит к нам с морозами и снегом.

И как только, на улице похолодало, многие птички засуетились. Пришла пора некоторым из них улетать в теплые края. И сегодня мы посвятим нашу встречуудивительному миру пернатых друзей. Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они радуют нас красивым пением, разнообразным оперением. Без птичьего щебета мир был бы скучен.

Но улетают от нас одни пернатые, а к нам прилетают другие птицы.

С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е. день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.

Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба-то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».

Игра «Прилетели птицы»

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи …(Дети топают).
Что неправильно?

Прилетели птицы:
Голуби, синицы.
Аисты, вороны,
Галки, макароны!.. (Дети топают).

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Страусы, чижи …(Дети топают)

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки …(Дети топают).

Все вы молодцы! Замечательно, справились с заданием.

А это что за птичка? (слайд 1)

Правильно синичка. У нее грудка желтая. Что она несет в клювике? (Травинку)

(слайд 2) Свила синичка гнездо, снесла яйцо. Подошло время, кто-то в яйце застучал.(слайд 3) Хлоп – разломились скорлупки. Появились птенчики.

(слайд 4) А под крышей дома, вывела птенцов мама-воробьиха.

(слайд 5) И синичка, и воробьиха, любуются своими птенцами: «Ай да хорошие! Ай да пригожие!»

Воробей в пальтишке сером

Прошагал по крыше смело,

А синичка на карниз

И вышагивает на бис.

Физкультминутка « Шустрая птичка».

(около стульчиков)

Скачет шустрая птичка          (прыжки на месте на двух ногах)

Ей на месте не сидится,         (прыжки на месте на левой ноге)

Прыг – скок, прыг – скок,      (прыжки на месте на правой ноге)

Завертелась, как волчок.        (кружимся на месте)

Вот присела на минутку,        (присели)

Почесала клювом грудку,       (встали, наклоны головы влево-вправо)

И с дорожки – на плетень,     (прыжки на месте на левой ноге)

Тири – тири                             (прыжки на месте на правой ноге)

Тень-тень-тень!                       (прыжки на месте на двух ногах)

(слайд 6) Пока синичкины малыши в гнезде сидят, мама-воробьиха своих птенчиков учит летать да зарядку делать.

Прыг-скок, прыг-скок

Ножки как пружинки

Начинается урок

С маленькой разминки.

(слайд 7, Упражнения под песню «Воробьиная дискотека» Ю.Антонов.

Тут на улице появился кот. (надеть шапочку кота ребенку) Он сразу погнался за воробьями.

(слайд 9)Игра «Воробьи и кот»

Улетели воробьишки от кота. А мама синичка своим птенчикам наказала: «Никогда не приближайтесь к коту. Он наш враг.»(слайд 10) И стала учить маленьких синичек добывать себе еду – червячков, букашек ловить – и с дятлом дружить. (слайд 11) Ведь он достает из-под коры деревьев разных червячков.

(стих сопровождается передачей ритма на ложках )

— Вынь-вынь, вынь, вынь, вынь

Червяка из глубины,

Кинь-кинь, кинь, кинь, кинь

На дорожку у сосны.

Накорми подруг.

— Тук-тук-тук!

(слайды 12, 13, 14)Ритмическая игра «Червячки»

(слайд 15) Научились маленькие синички червячков добывать и из гнезда вылетать.

Игра «Синички в гнездышках»

(Дети стоят в обручах, – это их «гнезда».
По сигналу синички «Птички, полетели!» все «птицы» под музыку вылетают в центр, приседают, «разыскивая зернышки», снова взлетают, размахивая ручками-крыльями. После команды «Птицы, в гнездо!» детки должны вернуться в свои обручи. Кто не успел занять обруч, садится на место.)

Пришла зима. Она засыпала землю белым снегом. А воробьи и синички уселись на провода, залюбовались белой сказкой зимы. (слайд 16)

На проводах, на проводах

Черненькие ноты.

Быть не может, что ты.

На проводах, на проводах?

Просто это птицы:

Воробьи, синицы,

На проводах, на проводах

Песни распевают,

Перелетных птиц встречают. (слайд 17 и 1-5 клик)

Дети слушают голоса птиц и соответствующие им изображение на слайде.

Игра «Зимующие и перелетные птицы»

Ребята, карточки с зимующими птицами нужно перенести к снежинке, а с перелётными — к солнышку или Мальчики – зимующие птицы, девочки – перелетные.

Но вот ударили морозы. Не могут птицы букашек из-под коры вытащить. Холодно птицам, голодно им. Как же мы, ребята, можем помочь зимой птичкам? (ответы детей)

(слайд 18)

Птичий домик, птичий домик

Нам сосед вчера принес.

Мы повесим этот домик

Между двух сестер-берез.

В этой маленькой столовой

Будет полочка полна.

Здесь воды прозрачной вдоволь,

Вдоволь крошек и зерна.

Птичьи вкусы и привычки

Хорошо знакомы нам.

Прилетайте в гости птички,

Рады будем мы друзьям.

Игра «Наполни кормушку»

Славный у нас получился праздник. Я думаю, что после такого концерта наши птицы сильно проголодались. Надо бы их пригласить в кафе “Синичкино”. Мы специально для них приготовили кормушки.
Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам.
Я надеюсь, этот праздник открыл для вас что-то новое и интересное и крепче станет дружба между людьми и птицами! А сейчас мы пойдём на улицу и повесим кормушки, насыпим корм. Когда будем сыпать корм, то говорить надо приговорку: «Птичка, птичка вот тебе крошки с моей ладошки».

Цели:

1. Познакомить детей с зимующими птицами.
2. Закрепить знания о том, какие звуки издают
   птицы.
3. Развивать у детей внимание
4. Закрепить умение распознавать птиц по
   издаваемым звукам, способам передвижения.
5. Воспитывать заботливое отношение и интерес к
   зимующим птицам.
6. Развивать умение соотносить изменения в
   природе с жизнью зимующих птиц.

Ход праздника

М.П. Здравствуйте, дорогие ребята. Мы не зря
включили эту музыку “Как прекрасен этот мир,
посмотри!”. Именно он призывает нас остановиться
и оглядеться вокруг. Да, он действительно
прекрасен, этот мир, полный чудес и загадок.
Каждый день мы встречаемся с его тайнами. Иногда,
спеша, проходим мимо, не замечая их. Иногда
случайно пытаемся отгадать какую-нибудь из
загадок природы.

Необычайно удивительным миром природы
является мир пернатых. Птицы населяют все уголки
нашей планеты. Они радуют нас красивым пением,
разнообразным оперением. Без птичьего щебета мир
был бы скучен.

С давних пор на Руси в ноябре 12 числа отмечается
Синичкин день, т. е., день встречи зимующих
птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про
птиц, загадывали загадки, играли и просто
любовались зимними птахами.

Почему именно Синичкин день? Да потому что
синица – божья птица считается на Руси. Раньше в
старину на неё гадали: бросали крошки хлеба,
кусочки сала и наблюдали : если синичка сначала
станет клевать сало, то в доме будет вестись
живность, если станет клевать крошки хлеба-то
будет в доме достаток.

А сейчас послушайте стихотворение про синиц.

Синицы летали пред избой моей
Словно песни пели о судьбе своей.
Поднимались в небо, будто звали нас
С ними веселится в этот поздний час,
Будто звали вместе звёзды посчитать.
Долго я в окошко, сидя на печи
На небо смотрела, ела калачи!

Ребята, а какой же праздник без синички? Давайте
её позовём.

Дети:

Си-нич-ка

Си-нич-ка

Синица: Здравствуйте, ребята! Я очень рада,
что вы не забыли про меня. А кто из вас видел меня
в своих садах и огородах, на улице? А может быть
кто-то из вас сможет обо мне рассказать? Я вижу на
стене рисунки обо мне, да какие разные, какие
хорошие. А не объявить ли мне конкурс на
лучший рисунок Синички.

Синица: Молодцы, ребята! Хорошие рисунки, но
мне особо понравились вот эти (показывает самые
хорошие и награждает ребят)

М.П. Дорогая Синичка, послушай, что мы про
тебя знаем.

1 юннат: Я хочу вам описать портрет синички. У
этой птички жёлтая грудь, через всю грудь
проходит широкая чёрная полоса, спинка зелёная.
Шапочка на голове сизо-зелёная, с металлическим
отливом, щечки белые, глаза чёрные. Она ни минуты
не сидит спокойно, вечно в движении – с утра и до
ночи.

2 юннат: Летом синички живут в лесах. Это
оседлая птица. А к зиме они из леса перебираются к
жилью человека, они совершенно его не боятся.
Любят полакомиться салом, мясом, заглянуть в
форточку, проверить, что лежит на балконе.

3 юннат: Синицы сооружают гнёзда в дуплах
деревьев, в норах, в щелях гнилых стволов и пней,
под отставшей корой старых деревьев и среди
коряг. А живущие в парках и садах селятся в
синичниках или походящих закрытых постройках.

1 юннат: Ребята, я хочу вам показать гнёздо
синички. Как вы думаете, из чего оно состоит? (глядя
на гнездо)

Дети: Из тонких веточек, сухих стебельков
трав, мха, лишайников, лоток устлан конским
волосом, шерстинками, пуховыми перьями.

2 юннат: Самка в это гнездо откладывает 10–15
белых яичек с красно-коричневыми пятнами.
Высиживает 2 недели. Самец в это время приносит
корм самке. Птенцы вылупляются не одновременно.
Потомство выкармливают оба родителя. За лето
синицы откладывают яйца и выводят птенцов 2 раза.

3 юннат: Синицы очень полезные птицы. Круглый
год они очищают леса и сады от вредных насекомых.
За сутки поедает столько корма, сколько весит
сама. Живут они стайками по 10 – 15 штук.

М.П. Видишь синичка, как много мы о тебе
знаем. Знаем и то, что у тебя есть сестрички. Это: (показывает
плакат, где нарисованы разные виды синиц):

• Гаичка
• Московка
• Лазоревка
• Хохлатая

На дворе сейчас зима. Кроме синиц с нами зимуют
прилетевшие с севера птицы, а какие вы узнаете,
отгадав загадки:

• Сероспинный, красногрудый в зимних рощах
  обитает, не боится он простуды, с первым снегом
  прилетает. (Снегирь)
• Верный спутник снегиря, птица с хохолком на
  голове, очень любит ягоды рябины, ранетки. (Свиристель)

А ещё с нами зимуют и другие птицы.

• Чик-чирик к зёрнышку – прыг, клюй, не робей кто
  это? (Воробей)
• Далеко мой стук слышится вокруг, червякам я
  враг, а деревьям – друг. (Дятел)
• Верещунья, белобока, а зовут её …..(Сорока)
• На окне дремала птица: “Галка-галка, что вам
  снится?” Отвечала птица сонно: “Я не галка, я ….(Ворона)

Послушайте стихи про зимующих птиц.

Синицы

Жили-были две синицы
Чем же будем мы кормится?
Ведь кругом белым-бело
Все поляны замело,
Позабыли вы синицы,
Что ваш друг живёт в станице:
Вон мой дом, моё окно
Там отборное зерно.

Мой приятель воробей

За что люблю я воробья?
За то, что он такой, как я.
Когда приходят холода,
Не улетает никуда.

Голуби

Голуби, голуби
Раз, два, три
Прилетели голуби – сизари
Сели и нахохлились у двери
Кто накормит крошками сизарей?

Снегири

Тихо-тихо сидят
На снегу снегири –
На головках бобровые шапочки.
У самца на груди
Отраженье зари,
Скромно – серые перья
На самочке.

Покормите птиц

Покормите птиц зимой!
Пусть со всех концов
К вам слетятся, как домой стайки на крыльцо.
Не богаты их корма: горсть зерна нужна
Горсть одна – и не страшна
Будет им зима.
Сколько гибнет их – не счесть,
Видеть тяжело,
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.
Разве можно забывать улететь могли
А остались зимовать заодно с людьми.
Приучите птиц в мороз к своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.

М.П. Молодцы, ребята, за стихи. Ребята, а вы в
приметы верите? (ответы детей)

В старину по приметам определяли погоду.

1. Если гусь стоит на одной ноге – жди мороза.
2. Вороны и галки садятся на вершины деревьев – к
   морозу.
3. Синички подымают с утра писк – ожидай мороз.
4. Снегирь поёт зимой на снег, вьюгу и слякоть.
5. Ворона кричит зимой – у метели.
6. Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.
7. Зимою вороны летают и кружатся стаями – к
   морозу.
8. Галки на вечер собираются гурьбой и кричат — к
   ясной погоде.
9. Воробьи прячутся в хворост — на мороз или перед
   метелью.
10. Вороны и галки зимою вьются в воздухе – перед
    снегом; садятся на землю – к оттепели.
11. Куры стоят на одной ноге – к стуже, вертят
    хвостами – к метели.

М.П. (Синичка что-то шепчет на ухо М.П.)

Ребята, мне Синичка по секрету сказала, что была
в городе, там на площади птичий бунт, и птиц
видимо-невидимо: и перелётных и зимующих. Но ведь
перелётные птицы должны давно улететь в теплые
края. Давайте им поможем улететь.

Игра “Зимующие перелётные птицы”

Описание игры: Ведущий каждому ребёнку
даёт название птицы: кому перелётной, кому
зимующий. Например: цапля, снегирь, кукушка,
ворона, ласточка, дятел, журавль, соловей, сова,
попугай, клёст и т. д.

По команде ведущего зимующие птицы должны
собраться в одну стаю, а перелётные – в другую.
Затем каждая стая смотрит, нет ли чужих, а если
есть, то с криком выдворяют.

М.П. Итак, у нас все перелётные птицы
собрались в стаю и готовы к отлёту. (Она считает
их по головам)

Ребята, я что-то не вижу ласточки. Где же она?
Давайте её поищем.

Игра “Найди птицу”

Картинка ласточки спрятана на стене между
синичками. Дети ищут. Кто найдёт, получает приз.

М.П. Хоть зимой и холодно, но наши птицы
радуются каждому солнечному деньку и с
удовольствием поют песни. Давайте и мы устроим
Птичий концерт.

Игра “Птичий концерт” (На
внимание)

Каждой группе ребят из 3-х человек даётся
название птицы, затем сказать, как они поют:

• Воробьи – чирик – чирик
• Синицы – тинь – тинь
• Ворона – кар – кар
• Дятел – тррр – тррр
• Снегирь – дю – дю – дю
• Клёст – цок – цок – цок
• Свиристель – тюр –тюр – тюр

Ребята исполняют песню на мотив “ В траве сидел
кузнечик”. Каждая птица по строчке.

М. П. Славный у нас получился концерт. Я
думаю, что после такого концерта наши птицы
сильно проголодались. Надо бы их пригласить в
кафе “Синичкино”. Мы специально для них
составили праздничное меню и приготовили
кормушки.

Ребята вы тоже попробуйте синичкино меню.
(Дать детям несколько зёрен семечек подсолнуха).

А чтобы наше кафе всегда работало, я предлагаю
создать бюро дежурных по кафе. (Выбирается 3
человека ответственных за наполнение кормушек)

Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим
пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Из 10
синиц выживает до весны только 1. И наша с вами
задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим
зимующим птицам.

Синица:

Всё короче зимний день.
Не успеешь пообедать,
Солнце сядет за плетень
Ни комарика, ни мушки
Всюду только снег, да снег.
Хорошо, что нам кормушки
Сделал добрый человек. (Ю Синицын)

М. П. Ребята, вот вам семейное задание:

Повесить кормушки у себя во дворе и
подкармливать птиц, готовиться к встрече
перелётных птиц, весной, изготовить скворечники,
продолжать в кругу семьи знакомиться с
произведениями детской литературы о жизни птиц.

А сейчас все оденьтесь, мы пойдём на улицу и
повесим кормушки, насыпем корм. (когда будем
сыпать корм, то говорить надо приговорку: Птичка,
птичка вот тебе крошки с моей ладошки).

(Пока дети развешивают кормушки, педагог с
дерева снимает письмо от Деда Мороза).

Это письмо мы прочитаем на следующем занятии.
До встречи!

«Синичкин
праздник» (вечер игр)

Цель: Ознакомление обучающихся с традиционным календарно-обрядовым
праздником.

Задачи:

1.    
Поддерживать и стимулировать
попытки самостоятельного познания детьми окружающего мира, устанавливая
 связи между его объектами.

2.    
Учить детей заботиться
 о птицах, которые живут рядом с нами.

3.    
Формирование основ духовной
и эстетической культуры воспитанников.

Оборудование и
материалы: мультимедиопроектор,
экран, ноутбук, музыкальный центр, аудиозаписи: “Как прекрасен этот мир,
посмотри!” А. Журбина, «Кто же такие птички?» А. Журбина, пение синицы.

Демонстрационный
материал: презентация «Зимующие
птицы»

Использованная
литература:

1.    
Антонова Т.В., Зацепина М.Б.
Народные праздники в детском саду. – Методическое пособие для педагогов и
музыкальных руководителей. / Под ред. Т.С. Комаровой. – М.: Мозаика – Синтез,
2006.

2.    
Картушина М.Ю. Русские
народные праздники в детском саду. – М.: ТЦ Сфера, 2006.

3.    
Князева О.Л., Маханёва М.Д.
Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа.
Учебно-методическое пособие. – СПб.: Детство-Пресс, 2006.

4.    
Юдин А.В. Русская
традиционная народная духовность //программа «обновление гуманитарного
образования в России». М., 1994.

Ресурсы:

1.    
http://www.zhaba.ru/page5/item47850

2.    
http://borisova.3dn.ru/index/zimujushhie_pticy/0-138

3.    
http://zapoved-kursk.ru/o-zapovednike/novosti/pokormite-ptic-segodnya-den-zimuyuschih-ptic-rossii.html

4.    
http://www.myshared.ru/theme/prezentatsiya-ptitsyi/30/

Участники:  обучающиеся 1-4 классов образовательного учреждения
реализующего адаптированные программы для обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями) 

Историческая справка

По народному календарю 12
ноября — Зиновий Синичник. Это Синичкин праздник: прилетают зимующие птицы —
синички, щеглы, снегири, свиристели и другие птицы. Птицы собираются зимой к
человеческому жилью, где больше корма. Конечно, главный герой праздника —
синица. Народом придумано немало пословиц, поговорок, загадок, посвященных этой
симпатичной птичке. «Невелика птичка-синичка, а и та свой праздник
помнит»

В православном календаре это
день священно-мучеников Зиновия и Зиновии. Старинное народное название синицы —
«синка», «синюшка», «зинька»,
«зинзивер» — созвучно этим именам. Если, молвит народная примета,
синиц возле домов много — жди наступления больших холодов, ибо «Синичка
пищит — зиму вещит, холод накликает» Уже несколько лет подряд этот день в
России отмечают как День встречи зимующих птиц, когда можно вывешивать кормушки
и начинать подкармливать птиц.

Ход:

Звучит “Как прекрасен
этот мир, посмотри!”

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята. Мы не зря включили эту музыку “Как
прекрасен этот мир, посмотри!”. Именно он призывает нас остановиться и
оглядеться вокруг. Да, он действительно прекрасен, этот мир, полный чудес и
загадок. Каждый день мы встречаемся с его тайнами. Иногда, спеша, проходим
мимо, не замечая их. Иногда случайно пытаемся отгадать какую-нибудь из загадок
природы. Необычайно удивительным миром природы является мир пернатых. Птицы
населяют все уголки нашей планеты. Они радуют нас красивым пением,
разнообразным оперением. Без птичьего щебета мир был бы скучен.

Отгадайте загадку:

«Любопытна и быстра,

Есть на грудке синева!

В чужом домике гнездится,

А зовут её … « (синица)

Слайд 1

Ведущий: А знаете ли вы, что 12 ноября – Синичкин день?С давних пор на
Руси в ноябре 12 числа отмечается Синичкин день. Почему именно Синичкин день?
Да потому что синица – божья птица считается на Руси. Раньше в старину на неё
гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала
станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать
крошки хлеба-то будет в доме достаток. Всего в семействе синиц существует 65
видов (это и большая синица, и лазоревка с жёлтым брюшком, и чёрная синица –
лучшая певица, и хохлатая с хохолком, и длиннохвостая).

Слайд 2-8

Ведущий: В этот день, день встречи зимующих птиц, люди готовили кормушки,
читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.
Уже несколько лет подряд этот день в России отмечают как День встречи зимующих
птиц, когда можно вывешивать кормушки и начинать подкармливать птиц. Сегодня и
мы с вами вспомним зимующих птиц, поиграем в «птичьи» игры.

Ведущий: Вначале для разрядки, угадайте вы загадки,

Вы пернатых друзей —
угадывайте поскорей!

(Ребята, угадавшие
загадку выходят)

1.В серой шубке перовой.

И в морозы он герой.

Зимовать не улетает,

Под карнизом обитает
(Воробей).

Слайд 9

2.Кто там прыгает, шуршит,

Клювом шишки потрошит,

Голоском речистым, чистым-

Лее! лее! лее!- поет со
свистом! (Клест)

Слайд 10

3. Не дровосек, не плотник,

А первый в лесу работник
(Дятел)

Слайд 11

4. Верещунья, белобока, а
зовут её …..(Сорока)

Слайд 12

5.Сероспинный, красногрудый

В зимних рощах обитает,

Не боится он простуды,

С первым снегом прилетает.
(Снегирь)

Слайд 13

6. Кто летает темной ночью,
и схватить мышонка хочет? (Сова)

Слайд 14

7. Серенький,
аккуратненький,

Воркует сидит, на подружку
глядит. ( Голубь)

Слайд 15

Игра «Птицы в
гнездышках»

Ведущий: Сколько птиц у нас собралось. Поиграем в игру«Птицы в
гнездышках»

Ребята сидят на стульях, –
это их «гнезда» (стульев на один меньше) По сигналу синички «Птички, полетели!»
все «птицы» вылетают в центр, приседают, «разыскивая зернышки», снова взлетают,
размахивая руками -крыльями. После команды «Птицы, в гнездо!» дети должны
вернуться на свои стулья. Кто не успел занять стул, садится на место.

Звучит «Кто же такие
птички?» А. Журбина

Игра «Прилетели птицы»

Ведущий: Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь или
вы услышите что-то другое, то топаете. Начинаем:

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи …

Дети топают.

Ведущий: Что неправильно?

Дети: Мухи!

Ведущий: А мухи – это кто?

Дети: Насекомые.

Ведущий: Вы правы. Ну что ж, продолжим:

Прилетели птицы:

Голуби, синицы.

Аисты, вороны,

Галки, макароны!..

Дети топают.

Ведущий: Начинаем снова:

Прилетели птицы:

Голуби, куницы!..

Дети топают.

Дети: Куницы  это животные.

Ведущий: Продолжаем.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Страусы, чижи …

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Комары, кукушки …

Дети топают.

Дети: Комары это насекомые.

Ведущий: Продолжаем.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Воробьи, кукушки,

Черные грачи,

Лебеди, скворцы …

Все вы молодцы! Замечательно
справились с заданием!

Ведущий: За что люблю я воробья?

За то, что он такой, как я.

Когда приходят холода,

Не улетает никуда. Приглашаю
сыграть в «воробьиные игры».

«Поймай воробышка»

Дети становятся в круг,
выбирают «воробья», «кошку». «Воробей» в кругу, «кошка»- за кругом. Она
пытается вбежать в круг, поймать «воробья». Дети не пускают.

«Воробей, чирикни»

Один ребенок сидит на
стульчике, спиной к детям. Ведущая выбирает «воробья», который подходит сзади к
сидящему, кладет руки на плечи, Тот говорит: «Воробей, чирикни». «Воробей»
чирикает: «чик-чирик» — сидящий угадывает, кто это.

«Воробьи — вороны»

Дети делятся на две команды
— «воробьи» и «вороны». Команды встают спиной друг к другу. Ведущий говорит:
«Вороны». «Вороны» быстро разворачиваются и ловят «воробьев». Если ведущий
говорит: «Воробьи», то «воробьи» ловят «ворон». Побеждает та команда, которая
больше поймает птиц из другой команды.

Ведущий: С песней праздник веселее,

Без неё нам жить нельзя,

Потому на конкурс песни

Приглашаю вас, друзья!

У каждой птички своя песня.
Послушайте как поёт синичка.

Звучит пение синицы.

Ведущий: Давайте вспомним, как поют некоторые зимующие птицы:

Вороны — кар, кар, кар

Совы — ух, ух, ух

Воробьи — чик- чирик

Дятел – тррр – тррр

Синица — тинь, тинь

Клёст – цок – цок – цок

Ведущий: Славный у нас получился концерт. Ну, а сейчас игра.

Игра «Филин и Пташки»

Перед началом игры дети
выбирают для себя названия тех птиц, голосу которых они смогут подражать.
Играющие выбирают филина. Он уходит в свое гнездо, а играющие тихо, чтобы не
услышал филин, придумывают, какими птицами они будут в игре. Птицы летают,
кричат, останавливаются и приседают. Каждый игрок подражает крику и движениям той
птицы, которую он выбрал. На сигнал «Филин!» все птицы стараются быстрее занять
место в своем доме. Если филин успеет кого-то поймать, то он должен угадать,
что это за птица. Только верно названная птица становится филином.

Ведущий:  Вот забавная задача ожидает смельчаков

Пожелаем им удачи,
отвечайте, кто готов!

Вам задачка от синички
такова

Сосчитайте сколько птичек
прилетело к нам друзья?

Мы кормушку смастерили,

Мы столовую открыли.

Воробей, снегирь – сосед,

Будет вам зимой обед.

В гости первый день недели

К нам синицы прилетели.

А во вторник, посмотри,

Прилетели снегири.

Три вороны были в среду.

Мы не ждали их к обеду,

А в четверг со всех краев –

Стая жадных воробьев.

В пятницу в столовой нашей

Голубь лакомился кашей.

А в субботу на пирог

Налетело семь сорок.

Ведущий:  Кто самый внимательный? Ответьте на вопросы:

1. Какие птицы прилетали на
кормушку? (Воробей, снегирь, синицы, вороны, голубь)

2. В какой день недели
прилетали вороны? (В среду)

3. Сколько ворон прилетало?
(Три)

4. Чем лакомился голубь на
кормушке? (Кашей)

5. Чем угощались сороки?
(Пирогом)

6. Сколько было сорок на
кормушке? (Семь)

Ведущий:  Молодцы, и с этим заданием справились! Ребята, а вы
знаете, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно? Из 10
синиц выживает до весны только одна. И наша с вами задача: не дать погибнуть
зимой от голода нашим зимующим птицам, сделать для них кормушки и подкармливать
птиц зимой.

Слайд 16-17

Сценарий познавательного досуга «Синичкин день»

Цель: Знакомство с народным праздником «Синичкин день».

Задачи:

— Воспитывать любовь и уважение к русскому народному творчеству, традициям русского народа, знакомить детей с календарно-обрядовыми праздниками;

— Активизировать речь детей, слуховое внимание, музыкальную память.

— Создавать условия для развития творческой фантазии, воображения, памяти.

— Обогащать музыкальные впечатления детей.

— Воспитывать желание правильно вести себя в природе.

— Расширять и систематизировать представления детей о природе, о зимующих и перелетных птицах.

— Создавать условия для закрепления умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями.

Ход мероприятия:

Воспитатель. Здравствуйте гости дорогие, милости просим вас в гости.

Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли место хватило?

Вот и отшумела золотая осень, поредели кроны деревьев, избавились от своего пестрого наряда. Откружил листопадом сентябрь, отшумел дождями октябрь, встретил нас первыми морозами ноябрь. И вот уже зима спешит к нам с морозами и снегом. И как только, на улице похолодало, многие птички засуетились, пришла пора некоторым из них улетать в теплые края. Но одни птицы от нас улетают, а другие птицы остаются с нами.

С давних пор на Руси 12 ноября отмечался Синичкин день, т. е., день встречи зимующих птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли и просто любовались зимними птахами.

Почему именно Синичкин день? Да потому что синица – для Руси божья птица. Раньше в старину на неёгадали: бросали крошки хлеба,кусочки сала и наблюдали: если синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если станет клевать крошки хлеба — то будет в доме достаток. В народе говорили «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».

Влетает Сорока,трещит: Была сегодня в лесу, одни птицы улетели, другие остались, ничего не пойму, что к чему?

Воспитатель. Тише, тише, не шуми. Ребята, вы узнали, кто это?

Сорока: Ой, здравствуйте, ребята!

Воспитатель. Что случилось, Сорока?

Сорока: Так я говорю, была сегодня в лесу, одни птицы улетели, другие остались, ничего не пойму.

Воспитатель. Давайте вместе отправимся в лес и поможем Сороке разобраться. Раз, два, три, повернись, на лесной опушке окажись!

Воспитатель. Птичья стая пролетала. Пёрышки здесь разбросала.

Пёрышки мы подберём и задания прочтём.

Перья с загадками:

1. Угадайте, что за птица. Скачет по дорожке,

Словно кошки не боится – собирает крошки,

А потом на ветку прыг и чирикает: «Чик-чирик!». (Воробей.)

2. Как лиса среди зверей. Эта птица всех хитрей,

Прячется в зеленых кронах, а зовут ее… (Ворона.)

3.Кто присел на толстый сук и стучит: «Тук-тук, тук-тук!»? (Дятел.)

4. Кто летает. Кто стрекочет – рассказать нам новость хочет? (Сорока.)

5. Угадай, какая птица, бойкая, задорная, ловкая, проворная,

Звонко тенькает: «Тень-тень! Как хорош весенний день!». (Синица.)

6. Что за птица мороза не боится,

Хоть снега лежат везде, у нее птенцы в гнезде? (Клест.)

7. Грудка ярче, чем заря, у кого? (У снегиря.)

Воспитатель. Всё понятно, на лесной полянке собирались зимующие птицы и обсуждали, как им пережить холодную зиму.

1. Ребёнок

Бывают птицы разными:

Одни боятся вьюг

И улетают на зиму

На добрый, тёплый юг.

2. Ребёнок.

Другие-те народ иной:

В мороз над лесом кружат,

Для них разлука с родиной

Страшнее лютой стужи.

3. Ребёнок.

К их пёрышкам взъерошиным

Не пристают снежинки,

Они и под порошами

Резвятся для разминки. (К. Мухаммади)

Воспитатель. Сорока, а ты знаешь, что сегодня праздник – Синичкин день, т. е. день встречи зимующих птиц? В этот день люди готовят кормушки и угощения для птиц.

Сорока. Так я тоже зимующая птица, никуда не улетаю, значит и для меня будет угощенье?

Воспитатель. И для тебя, и для других птиц.

Сорока. Полечу, расскажу пернатым, что для нас угощенье готовят.

(Сорока улетает)

Воспитатель. Ребята, а какой же праздник без синички? Давайте её позовём. Споём для неё песню.

Песня «Синица»

1. Скачет шустрая синица,

Ей на месте не сидится,

Прыг –скок, прыг –скок,

Завертелась, как волчок.

2. Вот присела на минутку,

Почесала клювом грудку,

И с дороги на плетень

Тири, тири, тень, тень, тень.

(влетает Синичка)

Синица: Здравствуйте, ребята! Я очень рада, что вы не забыли про меня.

Всё короче зимний день.

Не успеешь пообедать,

Солнце сядет за плетень

Ни комарика, ни мушки

Всюду только снег, да снег

Хорошо, что нам кормушки

Сделал добрый человек.

(Ю. Синицын)

Воспитатель. Ребята, мне Синичка по секрету сказала, что была в городе, там на площади птичий бунт,и птиц видимо-невидимо: и перелётных и зимующих. Но ведь перелётные птицы должны давно улететь в теплые края. Давайте им поможем улететь.

Русская народная игра «Зимующие и перелетные птицы».

(Дети надевают шапочки птиц перелетных и зимующих. В центре зала на расстоянии друг от друга стоят два ребенка в шапочках Солнышка и Снежинки). «Птицы»бегают врассыпную со словами:

Птички летают, зерна собирают.

Маленькие птички, птички-невелички.

После этих слов «перелетные птицы» бегут к Солнцу, а «зимующие» к Снежинке. Чей круг быстрее соберется, тот и выиграл.

Синица. Я вижу вы рисунки обо мне нарисовали, да какие разные, какие хорошие. Молодцы, ребята! Хорошие рисунки.

Синица. Я слышала, вы много знаете о нас – зимующих птицах. Тяжело нам зимой. Будет зима мягкая и тёплая – мы выживем, а будет лютая – трудно нам придётся. Под снегом нелегко себе корм добывать, а голодному и замёрзнуть не долго. Вот и тянемся мы, птицы, зимой поближе к жилью человека, надеемся на его помощь и доброту.

Воспитатель. Ребята, а как мы, люди, можем помочь птицам зимой? (подкармливать птиц, делать кормушки)

Синица. Но сделать кормушку мало, надо знать, какой корм можно положить для птиц.

Дидактическое упражнение «Накорми»

(на столе на блюдцах – семечки, сало, крупа, крошки, конфеты, ягоды рябины).

Перед вами – модели, обозначающие птиц. Скажите, какая птица с удовольствием полакомится хлебными крошками? (Выберите модель этой птицы и положите рядом с блюдцем). Какая птица любит сало? (Выберите модель этой птицы и положите рядом с блюдцем). Какая птица зимой питается ягодами рябины? (Выбрать модель).

Воспитатель. Хоть зимой и холодно, но наши птицы радуются каждому солнечному деньку и с удовольствием поют песни. Давайте и мы устроим Птичий концерт.

Игра “Птичий концерт”

Группе ребят из 5 человек даётся название птицы и они исполняют песню на мотив “ В траве сидел кузнечик”. Каждая птица по строчке.

Воробьи – чирик – чирик

Синицы – тинь – тинь

Ворона – кар – кар

Снегирь – дю – дю – дю

Клёст – цок – цок – цок

Воспитатель. Славный у нас получился концерт. Я думаю, что после такого концерта наши птицы сильно проголодались. Надо бы их пригласить в кафе “Синичкино”. Мы специально для них составили праздничное меню и приготовили кормушки. Я предлагаю вам приготовить торт. На столе продукты, которые вам понадобятся для приготовления торта.

Воспитатель. Первый слой будет готовить Синичка, а Яна и Ирина будут ей помогать. Основным ингредиентом этого слоя является растопленное свиное сало, сухари и семя подсолнечника. Ваша задача — все перемешать и поместить в большую емкость.

Воспитатель. Я буду готовить средний слой торта, а помогать мне будут Рита, Алёна и Миша. Готовить будем из отварного риса, орехов и сыра. Всё перемешиваем и также помещаем в большую емкость.

Воспитатель. Алеша с Камилой будет готовить следующий слой из размоченных овсяных хлопьев и сухофруктов. Всё перемешаем и поместим в большую ёмкость.

(Выполняем задание).

Переворачиваем емкость и у нас получатся трехслойный торт. Наше угощенье готово. Когда мы пойдём на улицу, повесим кормушку и разложим наше угощенье.

Ребята, вам я тоже предлагаю попробовать синичкино меню. (Дать детям несколько зёрен семечек подсолнуха). А чтобы наше кафе всегда работало, я предлагаю создать бюро дежурных по кафе. (Выбирается 3 человека ответственных за наполнение кормушек). Когда будете в них насыпать корм,то приговаривайте: «Птичка, птичка, вот тебе крошки с моей ладошки». 1. Ребёнок.

Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой стайки на крыльцо.

2. Ребёнок.

Не богаты их корма: горсть зерна нужна

Горсть одна – и не страшна

Будет им зима.

3. Ребёнок.

Сколько гибнет их – не счесть,

Видеть тяжело,

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

4. Ребёнок.

Разве можно забывать улететь могли

А остались зимовать заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз к своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

Воспитатель. Ребята, будем помнить, что в зимнее время нашим пернатым друзьям бывает холодно и голодно. Из 10 синиц выживает до весны только 1.И наша с вами задача: не дать погибнуть зимой от голода нашим зимующим птицам. Повесьте кормушки у себя во дворе и подкармливайте птиц зимой.

Синичка. Спасибо вам, ребята, теперь я знаю, что морозной зимой, всегда смогу найти корм. А мне пора, до свидания!

Воспитатель. А нам ребята пора повесить кормушки.

КЛАССНЫЙ ЧАС ДЛЯ УЧАЩИХСЯ начальной школы

«СИНИЧКИН ДЕНЬ»

Цель: формирование у обучающихся ценностного представления о зимующих птицах родного края.

Задачи: 
— воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях, вести регулярную подкормку.

— развитие познавательного интереса и творческих способностей у детей;

Методы и приемы проведения занятия: рассказ, беседа, объяснение, демонстрация, игра.

Форма проведения: внеклассное занятие

Условия для проведения: учебный кабинет

Оборудование:  презентация, корм для птиц (семечки нежареные).

На столе расположены кормушки.

Учащиеся заранее  делают кормушки (либо рисунки).

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
(Звучит пение синички)
Учитель: 
Непоседа, озорница
Крутится, играется,
А потом, словно певица
Песней заливается.
Ярко-желтую жилетку
Носит эта птица.
И в скворечнике на ветке
Первый гость …
(Синица)
Учитель: Как вы уже догадались, наше занятие будет посвящено синицам и другим зимующим птицам.  Люди заметили, что глубокой осенью – 12 ноября, птицы собираются стайками. Словно на праздник слетаются эти пёстрые и нарядные птицы. 12 ноября отмечают праздник «Всемирный день синички» или «Синичкин день»

Именно этот день считается днем встречи зимующих птиц. Много на Руси памятных дней и праздников.  В основе Синичкина Дня лежит русский народный праздник Зиновий-синичник, который назван так в память святого великомученика Зиновия покровителя зимующих птиц.
Вы спросите: «Почему же птиц называют синицами»?
Название «синица», возникло, очевидно, в связи с тем, что в оперение этих птиц часть перьев, имеет сине — голубую окраску.

                                                  «Синица — гренадерка»

Летом весь лес звенит птичьими голосами, и синиц не видно, да и не слышно с их скромной песенкой. Но синицы не улетают на зиму в тёплые страны и звонко перекликаются в зимнем лесу.

В лютую стужу синицы прилетают к избам, и ребята сыплют для них зерно или кладут кусочки хлеба на кормушку, а то голодные синицы замёрзнут в лесу…».

Учитель: Ребята, а как мы можем помочь птицам пережить холодную и тяжёлую для них зиму? (Ответы детей)
Наша помощь не останется без ответа. Птицы обязательно по — своему отблагодарят человека за заботу и внимание.

Учитель: каких еще зимующих птиц в наших краях вы знаете?
(Ответы ребят)
Учитель: молодцы ребята, а сейчас я вам буду загадывать загадки, а вы слушайте внимательно и дайте правильный ответ.
Загадки “Зимующие птицы”
Чик-чирик!
К зёрнышкам прыг!
Клюй, не робей!
Кто это?
(Воробей)

А первый в лесу работник
(Дятел)

Кто летает. Кто стрекочет –
рассказать нам новость хочет?
(Сорока)

На окне дремала птица:

«Галка-галка, что вам снится?»

Отвечала птица сонно:

«Я не галка, я ….
(Ворона)

Учитель: А сейчас у меня для вас игра на внимательность. Я сейчас буду называть только птиц, но если вдруг ошибусь или вы услышите что-то другое, то топаете. Начинаем:

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Мухи и стрижи …

Дети топают.

Учитель: Что неправильно?

Дети: Мухи!

Учитель: А мухи – это кто?

Дети: Насекомые.

Учитель: Молодцы. Ну что ж, продолжим:

Прилетели птицы:

Голуби, синицы.

Аисты, вороны,

Галки, макароны!..

Дети топают.

Учитель: Начинаем снова:

Прилетели птицы:

Учитель: Куницы – вовсе не птицы.

Игра продолжается.

Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

Учитель: Молодцы.
Прилетели птицы:

Голуби, синицы,

Галки и стрижи,

воробьи, кукушки,

Черные грачи,

Лебеди, скворцы …

Все вы молодцы! Замечательно справились с заданием

Учитель: с «синичкиного дня», с приходом первых холодов, было принято подкармливать птиц, заботиться о них. В народе говорили: «Подкорми птиц зимою — послужат тебе весною».

В этот день люди укрепляют на деревьях кормушки, рассыпают семечки и зернышки, вешают за окно кусочки сала. Зимой, в отсутствие насекомых, синички едят все — не только сало, но и семечки подсолнуха, крупу, семена растений.

Для разных видов птиц нужны различные корма. Например, дятел любит полакомиться семенами шишек и личинками насекомых в коре деревьев и веток. Клесты питаются только сосновыми и еловыми семенами.

Для птиц, которые прилетят к вам на кормушку, корма другие. Семена подсолнечника едят практически все птицы. Хлебные крошки и остатки мучных продуктов тоже можно давать птицам. Сырое сало – превосходный корм для синиц, поползней и дятлов. Кусочки несоленого сала подвешивают на ниточках.

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна, —

И не страшна будет им зима.

Сколько гибнет их — не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну. (Автор: А. Яшин)

Учитель: наше занятие подошло к концу. Сейчас прошу вас взять маленькие листочки бумаги и ручкой или карандашом нарисовать один из смайликов (веселый – если урок вам понравился, без эмоций – если на уроке для вас не было ничего нового, и грустный – если урок вам не понравился)

Квест  «Синичкин день»

Задачи:

·        
расширять представления о зимующих птицах — синичках,

·        
воспитывать заботливое отношение и
интерес к зимующим птицам,

·        
вызвать желание помогать птицам в
зимний период.

Ход мероприятия

С
давних пор в ноябре 12 числа отмечается «Синичкин день»- день встречи зимующих
птиц. Люди готовили кормушки, читали стихи про птиц, загадывали загадки, играли
и просто любовались зимними птахами. Считается, что именно
в этот день птицы из лесов прилетают в деревни и города
на зимовку.

Почему
именно «Синичкин день»? Да потому, что синица – божья птица, считается, раньше
в старину на неё гадали: бросали крошки хлеба, кусочки сала и наблюдали: если
синичка сначала станет клевать сало, то в доме будет вестись живность, если
станет клевать крошки хлеба- будет в доме достаток. В народе говорили
«Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».

К нам синички прилетели,

Песенку свою запели:

— Помогите, помогите,

Репортаж про нас снимите!

—
Синица
– одна из самых узнаваемых птиц в нашей стране. Специалисты-орнитологи утверждают,
что именно полет синицы, а не ястреба, журавля, аиста или вороны — это яркий
пример экономного расхода сил и энергии. Именно поэтому птички-синички летают с
огромной скоростью, но при этом довольно редко взмахивают крыльями.

—
Об  интересных фактах из  жизни синиц репортаж наших корреспондентов.

Видеорепортаж
«Интересные
факты из жизни синиц»(2 мин)

Задания квеста:

Наши предки замечали: если птицы
целыми стайками появлялись у дома, значит, вот-вот грянут морозы. А еще в этот
день наши наблюдательные предки предсказывали погоду по особым приметам.

Задание 1: соедини части народных примет.

Если синица свистит – быть ясному дню.

Если пищит – быть ночному морозу.

Собирается много синиц на кормушках – к метели и снегопаду.

Синица к избе – зима на дворе.

Синичка в окно постучит – будет известие. 

Задание 2: убери лишние  слова и узнай, что не будут есть синицы  зимой.

Сало,
крупа, хлебные крошки, конфеты, ягоды рябины,  остатки
каши, творог, отварное яйцо, семечки тыквы,  семечки подсолнуха, орехи, кусочки
фруктов, сливочное масло.

Задание 3: собери слова и узнай, чем любит
полакомиться большая синичка.

Синички очень храбрые птички, они залетают на
балконы, заглядывают в форточки домов. Синицы самые полезные птицы, основная их
польза – истребление вредных насекомых, только одна синичка с весны до осени за
1 сутки съедает столько насекомых, сколь весит сама – 20 граммов.

Задание 4: разгадай
кроссворд и узнай, как в народе прозвали синичек.

1.    
Цветом
 чёрная —  не грач:

Меньше
ростом, в полушалке 

Сером
в лужице  калач

Отыскала
птица… (галка)

2.    
Чужие
гнёзда разоряют,

И
страха пред змеёй не знают,

       
  Различным звукам подражают,

В
корм желуди предпочитают,

Красивы
и в лесу живут.

–
Как этих птиц, скажи, зовут?

            
                (Сойки)

3.     Непоседа пестрая,
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая.
(Сорока)

4.    
Птичка
шумная, свищит.

Прозывался
 он —  ямщик.

Схватит
в клюв жука — еда.

По
стволам туда- сюда

Ползает
он целый день

Называют

5.     В серой шубке перовой
И в морозы он герой
Скачет, на лету резвится,-
Не орел, — а все же птица!
(Воробей)

6.     Носит серенький
жилет,

Но у крыльев —
черный цвет.

Видишь, кружат
двадцать пар

И кричат:
«Ка-а-ар! Ка-а-ар! Ка-а-ар!» (Ворона)

7.     На когтях на ствол сосновый
Влез монтер красноголовый.
Он трудился на весу,
Но не вспыхнул свет в лесу.
(Дятел)

Синичек в народе прозвали акробатами, потому что они ловкие и могут
забраться в любую щель. У них крепкие ноги, на ногах сильные лапки с острыми
коготками, с помощью острых коготков синичка может передвигаться по веточкам
деревьев даже вниз головой. Сильный и твёрдый клюв легко достаёт насекомых из
трещин коры деревьев и раздалбливает крепкие семена и лесные орехи. Оперение у
синичек густое и пушистое, холод им не страшен, замерзают птички от голода.

Задание 5: разгадай филворд и узнай, где живут синички.

Синицы сооружают гнёзда в дуплах деревьев, в норах, в щелях гнилых
стволов и пней, под отставшей корой старых деревьев и среди коряг. А живущие в
парках и садах селятся в синичниках или походящих закрытых постройках.

Подведение итогов игры.  Вручение
наград

Всё короче зимний день. 
Не успеешь пообедать, 
Солнце сядет за плетень 
Ни комарика, ни мушки
Всюду только снег, да снег. 
Хорошо, что нам кормушки 
Сделал добрый человек.

Ю. Синицын

Задание 1: соедини части народных примет.

Задание 1: соедини части народных примет.

Задание 1: соедини части народных примет.

Задание 1: соедини части народных примет.

Задание 2:   убери лишние  слова и узнай, что  будут есть синицы  зимой.

Сало,
крупа, хлебные крошки, конфеты, ягоды рябины,  остатки
каши, творог, отварное яйцо, семечки тыквы,  семечки подсолнуха, орехи, кусочки
фруктов, сливочное масло.

Задание 2:   убери лишние  слова и узнай, что  будут есть синицы  зимой.

Сало,
крупа, хлебные крошки, конфеты, ягоды рябины,  остатки
каши, творог, отварное яйцо, семечки тыквы,  семечки подсолнуха, орехи, кусочки
фруктов, сливочное масло.

Задание 2:   убери лишние  слова и узнай, что  будут есть синицы  зимой.

Сало,
крупа, хлебные крошки, конфеты, ягоды рябины,  остатки
каши, творог, отварное яйцо, семечки тыквы,  семечки подсолнуха, орехи, кусочки
фруктов, сливочное масло.

Задание 2:   убери лишние  слова и узнай, что  будут есть синицы  зимой.

Сало,
крупа, хлебные крошки, конфеты, ягоды рябины,  остатки
каши, творог, отварное яйцо, семечки тыквы,  семечки подсолнуха, орехи, кусочки
фруктов, сливочное масло.

Задание 3: собери слова и узнай, чем любит
полакомиться большая синичка.

Задание 3: собери слова и узнай, чем любит
полакомиться большая синичка.

Задание 3: собери слова и узнай, чем любит полакомиться
большая синичка.

Задание 3: собери слова и узнай, чем любит полакомиться
большая синичка.

Задание 4:  разгадай
кроссворд и узнай, как в народе прозвали синичек.