Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребёнка – детский сад № 10 г. Россоши
Россошанского муниципального района
Воронежской области
Сценарий
летней игровой программы
«Шоу воздушных шаров»
(старшие, подготовительные группы)
Подготовили и провели:
воспитатель, ВКК- Черникова Л.П.
муз. руководитель, ВКК – Иващенко Е.Н.
инструктор по ФК – Осипова Т.Ю.
Россошь 2018г.
Действующие лица:
Ведущая Хохотушка – воспитатель, Черникова Л.П.
Клоун Кирюшка – инструктор по ФК, Осипова Т.Ю.
Муз. руководитель – Иващенко Е.Н.
Ведущая Хохотушка:
Здравствуйте, ребята, меня зовут Хохотушка, потому что я люблю смеяться и веселиться. У нас сегодня праздник, а какой вы узнаете, отгадав загадку.
«Я большой, но пустой, взлетаю в небо над землёй.
И не гордый, но надутый, ниткой толстою опутан.
Я с детьми всегда был дружен,
А зовусь я… (шар воздушный)»
Молодцы, а наш праздник называется Шоу воздушных шаров.
Ребята, где – то пропал мой друг Кирюшка. Вы его не видели? Давайте все вместе его позовём: Ки – рюш – ка.
(выходит грустный Кирюшка)
Хохотушка:
Ну, наконец – то ты пришёл, мы с ребятами тебя заждались.
Кирюшка:
Да, вот я хотел вам принести воздушный шарик и так спешил, так бежал, что упал и шарик лопнул. Какое же Шоу воздушных шаров без шарика. Эх, пойду я домой.
Хохотушка:
Ты что, Кирюшка, посмотри сколько детей собралось, сколько у нас вокруг воздушных шаров, на всех хватит. Наш праздник обязательно состоится. Ребята, мы же дадим Кирюшке шарик? И чтобы ты не грустил, дети прочитают тебе стихи.
1 ребёнок: группа № 11
Шарик, шарик мой воздушный,
Непоседа непослушный.
Шарик круглый, шарик гладкий,
Шарик тонкий, шарик мягкий.
2 ребёнок: группа № 5
Я на шарик нажимаю,
Из – под рук он вылетает –
Вверх, но я его поймал,
Нитку к пальцу привязал.
3 ребёнок: группа № 1
Вправо шарик, влево шарик,
Мой светящийся фонарик.
Дай тебя я обниму,
И к щеке своей прижму.
Ты меня не покидай,
Будь со мной, не улетай!
4 ребёнок: группа № 10.
Нет лучше для игры,
Чем воздушные шары.
Я надула целых три
Ветром — собственным — внутри!
Их за ниточки схвачу…
Кирюшка:
Здорово вы, ребята, рассказываете стихи, а теперь давайте поиграем с вами.
Приглашаю детей группы № 11.
- «Передай шарик над головой» — 2 колонны.
А теперь приглашаем группу № 2
- «Кенгуру» — с шариком между ног пропрыгать до стула и обратно
– 2 колонны.
Хохотушка:
Замечательно вы играете, а теперь давайте немного отдохнём, а я вам загадаю загадки.
1.Маленькие шарики на дереве висят:
Красные, зелёный – заманчиво глядят.
Любят эти шарики взрослые и дети,
Наливные шарики – лучшие на свете! (Яблоки)
2.На зелёной хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Он сначала золотой,
А потом совсем седой. (Одуванчик)
3.Он большой, как мяч футбольный.
Если спелый – все довольны.
Так приятен он на вкус.
Что это за шар? (Арбуз)
4.Добродушный, толстокожий,
На воздушный шар похожий.
Почти всегда в воде живёт
Толстокожий… (бегемот)
5.Круглый, гладкий, как арбуз,
Цвет любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка
Улетит за облака. (Воздушный шар)
Танец общий «Вперёд четыре шага…»
Кирюшка:
Давайте ещё поиграем с воздушными шариками. Приглашаю детей группы № 1.
- «Верблюжата» — дети держат шарик на спине двумя руками. Бег до ориентира и обратно – 2 колонны.
Приглашаем группу № 5
- «Змейка»
Хохотушка:
Кирюшка, посмотри, сколько шариков я принесла.
Кирюшка:
Нашла, чем удивить, да у нас тут с ребятами и так много воздушных шаров.
Хохотушка:
А это не обычные шарики, это шарпросики.
Кирюшка:
Шар что?
Хохотушка:
Шарпросики – это шарики с вопросами. Кто на вопросик отвечает, тот шарик получает.
- Шарик какого цвета любил пятачок? (Зелёного)
- Для кого шарик любимый вид транспорта? (Ехали медведи на велосипеде, а за ними кот задом наперёд, а за ним комарики на воздушном шарике)
- Кто пытался убедит пчёл, что он не на шарике летает, и он маленькая чёрная тучка (Винни – Пух)
- Сколько шариков было у меня в руке, когда я пришла? (4)
Танец общий с использованием мультимедийного проектора «Эй давай не отставай, вместе танец начинай».
Ведущая:
Давайте ещё поиграем с шариками. (Спрятать шарик под футболку) Я весёлый бегемотик, у меня большой животик.
- «Толстяки» — приглашаем воспитателя и ребёнка с каждой группы – кто больше засунет воздушных шариков под футболку. (Детям надевают большие футболки и воспитатели под музыку начинают засовывать под футболку шары).
- «Замри» — клоун подбрасывают шарик и пока шарик летит, все дети танцуют. Как только шар коснётся земли, все замирают и не двигаются. Участвуют все.
А теперь приглашаем группу № 10. Игра называется : «Шаробол». Дети, делятся на две команды. Каждая команда старается как можно больше перебросить шариков соперникам.
Дети образую один большой круг.
Песня «Шарики воздушные»
Кирюшка:
Как же весело у вас, какие вы молодцы
— Я знаю, что вы ещё умеете
Отлично рисовать.
Свои таланты можете
Сейчас вы показать.
Но карандаш не справиться
С работаю такой,
А я мелки цветные
Захватил с собой!
На асфальте, на асфальте,
Как в альбоме и в тетради
Будем мелом рисовать
Шарики в рисунках отражать!
(Дети рисуют шарики напротив своих групповых участков)
Выходит Кирюша и с рюкзаком и азбукой
Хохотушка: — Ой, Кирюша, а ты, куда это собрался?
Кирюша: — Это у меня азбука и рюкзак. Я поду в школу, потому что я хочу быть умным.
Хохотушка: — Я тоже хочу всё знать, у меня тоже есть азбука (берёт в руки азбуку и обращается к детям).
Ребята, но не только в школах, но и в детских садах начнутся интересные занятия. Давайте в честь такого замечательного праздника «Дня знаний» организуем Салют из шаров.
(Хохотушка и Кирюша запускают шарики с поздравлением всех российских дошколят, нынешних выпускников детского сада и школьников с Днём знаний!)
Хохотушка:
На этом наш праздник подошёл к концу! Всем спасибо за участие! До свидания! (персонажи уходят дети с воспитателями, под весёлую музыку, рассматривают рисунки, продолжают рисовать на асфальте).
Реквизиты:
4 больших футболки
1 клоун Кирюшка
Ведущая Хохотушка
Мультимедийная установка
Танец общий «Разукрасим все планеты»
Танец общий «Вперёд четыре шага….»
Песня «Шарики воздушные»
Цветные мелки для групп № 1,2, 5,10, 11.
Стихи
1 ребёнок: гр. № 11
Шарик, шарик мой воздушный,
Непоседа непослушный.
Шарик круглый, шарик гладкий,
Шарик тонкий, шарик мягкий.
2 ребёнок: гр. № 5
Я на шарик нажимаю,
Из – под рук он вылетает –
Вверх, но я его поймал,
Нитку к пальцу привязал.
3 ребёнок: гр. № 1
Вправо шарик, влево шарик,
Мой светящийся фонарик.
Дай тебя я обниму,
И к щеке своей прижму.
Ты меня не покидай,
Будь со мной, не улетай!
4 ребёнок: гр. № 10.
Нету лучше для игры,
Чем воздушные шары.
Я надула целых три
Ветром — собственным — внутри!
Их за ниточки схвачу…
Посмотрите:
Я лечу-у-у!
Слова песни «Шарики воздушные»
- Шарики воздушные в небо улетят,
Шарики воздушные не вернуть назад.
Красный, жёлтый, голубой – радуги цвета.
Посмотри, над Землёй какая красота!
Посмотри, над Землёй какая красота!
Припев:
Шарики воздушные ветерку послушные,
Улетают шарики в сказочную даль!
Шарики воздушные, словно птицы, кружатся!
Расставаться, шарики, с вами очень жаль!
Расставаться с вами очень жаль!
- Шарики воздушные выпустим из рук.
Шарики воздушные разлетятся вдруг.
Люди улыбаются, глядя в небеса!
Дарят всем шарики детства чудеса!
Дарят всем шарики детства чудеса!
Припев:
Шарики воздушные ветерку послушные,
Улетают шарики в сказочную даль!
Шарики воздушные, словно птицы, кружатся!
Расставаться, шарики, с вами очень жаль!
Расставаться с вами очень жаль!
- Летят шары по небу, словно облака,
Под тихий шёпот ветерка…
Припев:
Шарики воздушные ветерку послушные,
Улетают шарики в сказочную даль!
Шарики воздушные, словно птицы, кружатся!
Расставаться, шарики, с вами очень жаль!
Расставаться с вами очень жаль!
Сценарий развлечения
«Шоу воздушных шаров »
(старший возраст )
Подготовила :
воспитатель 1квал.категории
Терновая О.В.
г. Зеленокумск
2015г.
Цель: создание праздничного настроения у детей; развитие двигательной активности: ловкости, быстроты, координации движений. Воспитывать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу, способствовать развитию творческого воображения и дружелюбия.
Материалы: воздушные шары, 2 разноса , 2 обруча, 2 веника , шерстяная рукавица , разнос с кусочками салфеток ,столбы , пластмассовые шары (красные и синие),верёвка.
Предварительная работа: слушание музыкальной сказки «Красный шарик», беседа о воздушном шарике, его назначении, заучивание стихотворений о воздушном шарике с детьми.
Ход праздника:
Участок украшен воздушными шарами. Звучит музыка.
Вбегает Клоун Бим с воздушными шарами.
Бим : Привет, друзья! Вы, меня узнали? Ответы детей
Бим: Правильно, я Клоун, а зовут меня Бим. Ребята, отгадайте загадку:
Рвутся вверх они, играют,
С тонкой нитки улетают.
Это радость детворы
Разноцветные … (шары)
Бим: Конечно, это шары! Наш сегодняшний праздник так и называется: «Шоу воздушных шаров».
Бим: Где-то мой друг Карлсон пропал, обещал мне прийти к вам в гости, а сам не идет. Ребята, давайте позовем его.
Зовут Карлсона. Входит грустный Карлсон в руке лопнувший шарик на веревочке.
Бим: Карлсон, наконец-то ты пришел, а мы тебя с ребятами уже заждались, где ты так долго был?
Карлсон: Да вот, хотел ребятам принести воздушный шарик, а он лопнул. Какое же шоу воздушных шаров без шарика. Пойду я домой.
Бим: Ты что, Карлсон, посмотри, сколько у нас воздушных шаров, шоу обязательно состоится. Ребята, же мы дадим Карлсону шарик?
Карлсон: Ура! Тогда пора начинать.
Звучит музыка.
Бим: А сейчас давайте поиграем. Но сначала нужно разделиться на две команды : команда «Ягодки» и команда «Колокольчики ». Игра называется «Кенгуру» Вы знаете кто это?
(Ответы детей)
Бим: Правильно, кенгуру носит в сумке своего детеныша. А теперь представьте, что вы «кенгуру» только вместо детеныша, вы будете между коленей зажимать шарик и прыгать до столбика, а обратно бегом, с шариком в руках и передаете следующему.
Карлсон: Молодцы ребята, следующая игра «Собери шары». У меня две коробки в одной красные, а в другой синие шары. По моему сигналу вы начинаете их собирать. Первая команда — красные, вторая – синие.
Бим: Ребята, вы не устали? Тогда поиграем в игру «Замри» (Ведущий подбрасывает вверх воздушный шар, и пока шар летит все участники игры активно двигаются, танцуют. Как только шар коснулся пола, все замирают.)
Карлсон : А сейчас немного отдохнём и поиграем в игру «Отгадай загадку» .
Круглый, гладкий, как арбуз…
Цвет – любой, на разный вкус.
Коль отпустишь с поводка,
Улетит за облака. (воздушный шарик)
Бим:
Маленькие шарики
На дереве висят:
Красные, зелёные –
Заманчиво глядят.
Любят эти шарики
Взрослые и дети,
Наливные шарики –
Лучшие на свете! (яблоки)
Карлсон:
На зелёной хрупкой ножке,
Вырос шарик у дорожки. (одуванчик)
Бим :
Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый — все довольны.
Так приятен он на вкус!
Что это за шар? (арбуз)
Бим : Отличная работа! Знаешь, Карлсон , я очень люблю шарики. Особенно похулиганить с ними, а вы любите хулиганить? Ну тогда мы с вами поиграем в игру «Воздушный хоккей» (Загнать шарик веником в ворота – обручи, которые держат Бим и Карлсон ) .
Бим: Молоды! Следующая игра «Шар над головой»
Сейчас, обе команды должны встать ровно и поднять руки над головой. У каждой команды свой шарик, по моей команде вы начинаете передавать шар позади стоящему, последний игрок берет шар и встает перед первым, так продолжается пока все игроки не примут участие.
Карлсон: Молодцы ребята! Следующая эстафета называется «Официанты». А кто такой официант? (Человек, который обслуживает клиентов, который подаёт еду в ресторанах, кафе, обслуживает столики) Каждый из вас выступит в роли официантов. Первый игрок берёт поднос с шариком, доносит его до столика, кладёт и бежит к команде, второй игрок бежит к столу, забирает поднос и несёт к третьему игроку, третий игрок бежит к столику и кладёт поднос с шариком на стол. Главное – не уронить шарик, когда его несёт к столу и обратно.
Бим: Знаешь, Карлсон, а давайте я покажу вам и ребятам фокус «Волшебный шарик »( за ширмой трет шарик шерстяной рукавицей, бумага на разносе прилипает к шарику.) Приглашает детей показать этот фокус.
Бим : Понравилось ли вам наше шоу? И на последок я предлагаю сыграть в игру «Перекинь все шары»: между двумя командами протянута верёвка , через которую надо перекинуть все шары соседям — другой команде.
Карлсон.:
Детский сад у вас хорош,
Лучше сада не найдешь.
И какие тут ребята:
Быстрые и смелые
Ловкие, умелые.
Попрощаться нам пора,
До свиданья, детвора.
Бим: А на прощание мы вам дарим эти воздушные шары ! До свидания ! До новых встреч !
Праздник окончен.
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Д/ С № 39 «РОМАШКА»
Сценарий летнего досуга «Шоу воздушных шаров»
Автор:
музыкальный руководитель
Толстова Н.В.
22.06.19г
Ход мероприятия
Звучит музыка на детскую площадку бегает Клоун с воздушными шарами в руках.
Клоун: Привет, ребятишки, девчонки и мальчишки! Меня зовут Клоун Вася, а вас как? Дети отвечают. Ну, здравствуйте, мои дорогие! Здоровается со всеми за руку. А вы не видели мою подружку Ириску? (подставляет руку козырьком, смотрит по сторонам). Странно. Она обещала прийти к вам в гости, а сама не идёт. Ну, да ладно. Скажите ребята, вы любите отгадывать загадки? Тогда отгадайте мою загадку:
Рвутся вверх они, играют,
С тонкой нитки улетают.
Это радость детворы
Разноцветные … (шары)
Клоун: Конечно, это шары! Наш сегодняшний праздник так и называется: «Шоу воздушных шаров». Ребята, а вы, знаете стихотворение про воздушные шары?
Выходит ребенок — Максим Гнатюк
Ребенок:
Шарик, шарик мой воздушный,
Непоседа, непослушный
Шарик- круглый, шарик- гладкий,
Шарик- легкий, шарик- мягкий!
КЛОУН: Молодец! А кто еще знает стихотворение?
Звучит музыка бежит Клоунесса Ириска в руках шарик на ниточке
ИРИСКА: Я, я, я знаю стихотворение про воздушный шарик.
Вправо шарик, влево шарик
Мой светящийся фонарик
Дай, тебя я обниму, и к щеке своей прижму!
Я на шарик нажимаю
Из под рук он вылетает
Вверх, но я его поймала
К пальцу нитку привязал!
Клоун: Молодец Ириска, наконец то ты к нам пришла!
ИРИСКА: Здравствуйте ребята!
КЛОУН: Сегодня я предлагаю поиграть с воздушными шарами, ребята хотите?
ИРИСКА: Ура! Это так здорово!
КЛОУН: Но сначала нужно провести разминку. Если я называю то, что летает, то вы должен будешь кричать: «Да, да, да!». А если нет, то: «Нет, нет, нет!» Всё понял? Итак, начинаем!
Игра «Летает – не летает» (Бабочки, снежинки, пушинки, подушка, лягушка, поросюшка, самолёт, вертолёт, бегемот, ракета, комета, птичка, синичка, комарики, воздушные шарики.)
КЛОУН: Молодцы, ну а теперь делимся на команды. Моя команда «Клоуна ВАСИ» и команда «Ириски». Игра называется «Кенгуру»
Вы знаете кто это?
Ответы детей
КЛОУН: Правильно, кенгуру носит в сумке своего детеныша. А теперь представьте, что вы «кенгуру» только вместо детеныша, вы будете между коленей зажимать шарики, держать в руке шарик на ниточке и прыгать до фишки, а обратно бегом, с шариками в руках и передаете эстафету следующему.
ИРИСКА: Молодцы ребята. А посмотрите дети, сколько у меня шаров? Правильно, три! Какого цвета? Правильно, потому что следующая наша игра называется «Светофор»
И так, правила игры: если я поднимаю красный шарик – вы стоите, жёлтый — поднимаем одну ногу, а зелёный – бежим на месте.
КЛОУН: А сейчас танцевальный конкурс «Самые танцующие», а кто это будет девочки или мальчики мы посмотрим. Когда я подниму над головой синий шарик – танцуют только мальчики, девочки сидят на корточках когда подниму розовый –танцуют только девочки, мальчики присаживаются. Если опущу оба шарика сидят все, если подниму оба шарика – танцуют все.
КЛОУН: Пришло время поиграть нашим воспитателям и я объявляю игру под названием Жадина.
«Жадина» — в игре участвуют два воспитателя
Рядом с игроками стоят корзины в которых лежат много маленьких шаров без ниточек. Нужно удержать как можно больше шаров на себе: под майку, засунуть в брюки, держать «хвостик» зубами, зажать шарики руками и ногами. Затем Клоуны подсчитывают кто из участников самый жадный. Победителя вешается медаль и жмет руку.
Эстафета «Сороконожка»
Дети встают в команды, становятся друг за другом, шарик зажимается между спиной предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз. А теперь – пошли! Нужно так пройти 5-7 метров до стула, взять «цветок», обойти стул и вернуться к началу дистанции. Гусеница, которая не рассыплется по дороге, победила!
ИРИСКА: Отличная работа! Ай да молодцы! Какие вы умницы! Как весело играли! Устали ребята? Скажите, а вы умеете рисовать? Тогда объявляю конкурс «Самый красивый воздушный шарик нарисованный на асфальте»
Клоуны проходят смотрят рисунки, выбирают победителей, вручают грамоты и воздушные подарки — цветы
КЛОУН: Молодцы ребята! Какой веселый получился праздник, к сожалению, пора прощаться.
КЛОУН и ИРИСКА: До скорой встречи ребята!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369159-scenarij-letnego-dosuga-shou-vozdushnyh-sharo