Сценарий сценки про маму

Материалы к Дню Матери (сценки и миниатюры)

Ведущий 1: Ну а сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды. О погоде вам на сегодня расскажет Чинарев Данила.

Сегодня, 30 ноября во всех городах и селах, особенно в селе Новополеводино ожидается ясная безоблачная погода, солнечно от улыбок, жарко от нежных поздравлений, дуют цветочные поздравительные теплые ветры. К середине дня ожидаются порывы радостных настроений и аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения и любви. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – с Днем Матери и дарит Вам эту сценку.

В сценке участвует мама и дети. Мать возвращается после работы домой.
Ну, вот, наконец-то я и дома! Дети! Как прошел день? Что вы делали?

Руслан:
– Мама, мы так хотели тебе помочь, что решили переделать всю работу по дому! Я посуду перемыл!

Мама:
– Какой ты у меня молодец, какой заботливый!

Никита:
– Мама, мама, я тоже молодец, я всю посуду вытер!

Мама:
– И ты, Никита, тоже умница!
Она обращается к Диме:
– А ты, Дима, что делал весь день?

Третий ребенок:
– А я подмел все осколки от разбитой посуды и вынес их на мусорку!

Мама «падает» в обморок, дети ей дают нашатырь, сажают на кресло, затем мама приходит в себя и говорит:
– Все равно вы у меня самые лучшие в мире и самые заботливые дети! Я вас очень крепко люблю, сыночки Вы мои, драгоценные!

Ведущий. В преддверии праздника мы провели социологический опрос среди детей нашей школы и выяснили, какими качествами обладают наши милые мамы. Был опрошен 71 учащихся с 1 по 10 классы и вот качества, которыми обладает любая мама: Доброта Внимательность Ласка Любовь
Мудрость Щедрость Отзывчивость Заботливость Трудолюбие Нежность
Мама- это значит нежность, ласка, доброта! Мама-это безмятежность, радость, красота! Мама- это на ночь сказка, это утренний рассвет! Мама- это в трудный час подсказка, -это мудрость и совет! Мама- это зелень лета, это первый снег, осенний лист! Мама- это лучик света, мама — это жизнь!

Миниатюра «Советы маме!»

Сын сидит на диване ест чипсы, весь в телефоне, смотрит телевизор. Входит мама, в руках у нее тяжелые сумки.

Сын: – Мне даже слов не подыскать!
Ну как ты можешь, мама,
В кошелках тяжести таскать
По десять килограммов?
Смотрю, опять пришла чуть свет
Ты из универсама…

Мама, вытирая пот со лба:
– Так что же делать? Дай совет.
Сын: – Сходи два раза, мама!

Мама: Да я бы с радостью совет Твой приняла, сыночек! Сын: А можно в магазин сходить, Разочка два и три, так проще! —

Мама идет на кухню, надевает фартук, собирается ужин готовить.

— Так будем ужинать мы или нет, ответь скорей мне, мама?!

-Ужинать, будем, отдохну только и приготовлю пельмени, Колька!

Но сколько можно ждать и отдыхать, и охать, и вздыхать! Совет тебе даю: В руки- телефон и заказ, вот он! Пиццу и роллы по адресу срочно, плачу за доставку — досрочно! Карточку давай и ужин на пороге встречай! Вот и весь секрет и проблем нет!

Сценка» Домашние хлопоты». Входит мама домой! -Ура, мамочка, наша дорогая пришла! — Наша любимая! -Наша мудрая! -Наша славная!

-Ой, ребята, а хлеба-то я забыла купить ( все быстро разбегаются)

— Саша, сынок, возьми деньги и сходи за хлебом.

-А чего это я должен идти за хлебом, а? Почему я -то! Я чего Вам слуга в лаптях! Вот пусть Лешка сходит. Я вчера пол подметал. И у меня, ой, живот прихватило, его прям тошнит.

-А Лешка, почему, чего я вам рыжий что ли?

-Я вчера пол подметал. И у меня, ой, живот прихватило болит мочи нет, всю ночь не спал.

— А у меня рука 5 минут назад так заболела, буханку хлеба не донесу! Вон, пусть Сережка идет! Я чего крайний что ли?!

— Чуть что сразу Сережка! Умные какие! Я вчера мусор выносил!

— Ну и что, выносил, не переломился?

— Ногу так подвернул, до сих пор хромаю! До магазина никак не доковыляю! Ой, ой болит, так болит, сил нет! А пусть Толька сходит, точняк!

А это почему это Толька. Я чего лысый что ли? У меня голова кружится, света белого не вижу. Как я вам пойду, магазин-то не найду! Сами идите и сходите!

— Не пойду я! А я вчера собаку кормил, кормил? Ой, животик мой, ой, ой! Бедненький!

— А я посуду вчера мыл? Нога, коленка кружится моя, ой, помогите до стула дойти! Так болит. дергает!

-А я пол вчера мыл? Ой, рука, рученька моя, как сильно ударился, болит, синяк такой…

Мама встает, берет сумку, кошелек. — Ну, что делать! Бедненькие вы мои, лечитесь, ложитесь, садитесь. Придется самой идти в магазин!

***
После обеда мама идет на кухню, а сын кричит ей вслед:

-Мама, а ты куда?

-Да, сынок, посуду надо помыть!
– Мамочка, дорогая, я не хочу, чтобы ты в День матери мыла посуду. Это неправильно!

— Какой у меня сын заботливый!

-Оставь ее на завтра! Мама, завтра и помоешь, куда она денется!

***
Сын спрашивает маму:
– Мама, а каково это – иметь лучшего сына на свете?
Мама:– Не знаю, дорогой, спроси у бабушки.

***

– Мама, а у тебя компьютер в детстве был?
– Нет, не было.
– Как так? Вот это да! А игровая приставка?
– Нет!
– Какой ужас! А сотовый телефон или смартфон?
– Нет.
– Бедненькая, какое же у тебя было трудное детство! Как я тебе сочувствую!

Миниатюра «Мой сынок!»

Мама: Вставай, сынок. Будильник звонит, в школу опоздаешь!

Сын: Не хочу. Опять Петров ко всем приставать начнёт… драку затеет!

Мама: Если не встанешь, опоздаешь к первому уроку.

Сын: Ну и ладно. Смотреть, как Иванов снова тряпками будет кидаться? Мама: И всё-таки нехорошо опаздывать. Сын: Ну и пусть! А хорошо, когда Сидоров из рогатки в людей стреляется?

Мама: Сынок, ну вставай, у тебя всего полчаса осталось, не успеешь собраться в школу?

Сын: Не хочу я! Снова Афонин сбежит с уроков и в туалете курить будет! Мама: Сынок, ну нельзя быть таким ленивым и невоспитанным, ты же не можешь просто не ходить в школу, ведь ты же… директор, сынок! ( сынок встает и уходит собираться в школу)

Мама спрашивает у сына: —Сынок, ну как исправил свои двойки в журнале!

-Как же я их исправлю мама, если учительница журнал из рук не выпускает!

Сценка: Что за дети нынче, право?

Мальчик — Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим-ка все за и против!

Девочка — А зачем тебе всё это?

Мпльчик- Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка…

Девочка — Ты придумал это ловко!

Мальчик — Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.

Девочка  — Да…от нас проблем немало…
Не простая должность — мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей.

Д — Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!

Миша — Дома — тихо… чистота… Красота!

Диана — И пустота! Дом -уютный, но пустой!
Без детей он не живой!

Миша — Но зато, скажу я прямо,
Славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять
Все уроки проверять,
За детей решать задачки,
Сочинение писать,
За различные проделки
То ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки,
Снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток, 
Загонять в постели деток!

Диана- И услышать, засыпая,….
Ты красивая такая,
Честно — честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!…

Миша — Да…гм-гм…звучит красиво…
А такая перспектива? — ‘
Только вырастил детей… 
Выдал замуж поскорей… 
Отдохнуть теперь хотите? 
Вот вам внуки! Получите!

Катя- Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты, 
Воз домашней суеты,

Дима — Да зачем им жизнь такая?

Катя — Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть. 
Даже некогда стареть

Дима — Нет! Я, всё же, сомневаюсь, 
Столько нервов и забот! 
Я всё больше убеждаюсь: 
Дети — хлопотный народ. 
Надо долго их растить, 
И воспитывать, учить, 
По ночам не досыпать, 
День и ночь не досыпать, 
День и ночь переживать, 
Заболели полечить, 
Провинились — отлупить, 
И в учёбе помогать, 
И кормить и наряжать…

Катя — Трудность в чём? Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!

Дима — Ну, сравнила! Во — даёт!

Настя — Дети хлопотный народ! 
Но зато для мамы 
Всех важней, скажу я прямо. 
Мамам — в детях продолженье. 
И почёт и уваженье! 
И огромная любовь.

Вова — И забота вновь и вновь…

Настя- Так, мой друг, спокойствие! 
Заботы — в удовольствие! 
Пока деток воспитаешь 
Ни на миг не заскучаешь.

Вова — Да-а-а, добился я ответа —
Смысл жизни видно в этом.

Настя — Смысл жизни видно в том, 
Чтоб детишек полный дом! 
Каждой маме по ребёнку! 
Все — Ну, а лучше сразу два!

Вова— Чтоб у мамочке от скуки  Не болела голова. Источник: https://pandia.ru/text/80/076/18135.php

5

Цель праздника: создать условия для
раскрытия творческих и интеллектуальных
способностей детей и родителей, для реализации
возможности их творческого самовыражения.

Задачи:

• формирование уважительного отношения детей к
  своим родителям и родителей к своим детям;
  культурных традиций в общении взрослых и детей;
• способствовать развитию коммуникативных
  умений, доброты и взаимопонимания в семьях
  учащихся;
• вовлечение родителей в совместную с детьми
  деятельность;
• воспитывать чувство гордости за свою семью;
  уважительное, доброе отношение к своим мамам;
• учить получать удовольствие от совместного
  творчества;
• воспитывать умение приносить радость людям.

Форма проведения:
концертно-конкурсная программа.

Продолжительность: 90 минут.

ХОД ПРАЗДНИКА

Презентация. Слайд 1.
Песня «Мама», звучит запись. Родители собираются
в зале.

Слайд 2. Песня «Мама»

Учитель: Добрый день дорогие ребята,
мамы и папы, бабушки и дедушки, гости нашего
праздника. Я предлагаю вам вернуться на 2-3 дня
назад и посмотреть, что же происходило у вас дома,
чем занимались ваши дети накануне праздника –
День Матери.

Слайд 3

Сценка «Помощь маме»

Сын подметает пол, напевая песенку. В дверь
входит мама, в руках сумки, в зубах связка ключей.
Смотрит на сына круглыми глазами, ключи падают на
пол:
Мама: Витя, что случилось?
Витя: Ничего!
Мама: Как ничего! Но ты подмёл пол!!
Витя: А он ведь грязный!
Мама: Витя, я думаю, скажи, что случилось?
Последний раз ты подметал, когда тебе поставили
двойку за поведение осматривая комнату Ты и пыль
вытер?
Витя: Вытер!
Мама: Сам?
Витя: Сам!
Мама: Что ты натворил!? Тебя на второй
год оставили?
Витя: (помогая снять шапку и пальто)
Да говорю же – ничего. Было грязно, вот я и убрал.
Мама: И постель убрал?
Витя: Просто так, убрал и всё!
Мама: (завязывает голову полотенцем и
садится) Меня вызывают к директору школы?
Витя: Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я
уроки сделал, пообедал и зубы почистил.
Мама: Сам?
Витя: Сам! Мама падает в обморок
Витя: Мамочка! Что с тобой? Сейчас я воды
принесу. Но тут стук в двери, появляется
одноклассница.
Люся: Ну, что Макеев, как день помощи
родителям? Убрал квартиру?
Витя: День помощи, день помощи!!! Вот,
полюбуйся:
Люся: Неси аптечку! (Капает
валерьянки) Как тебе не стыдно, Макеев. До чего
мать довёл! Не мог сказать ей сразу, что вся затея
на один день!?
Мама: (поднимая голову) Значит,
завтра всё будет по-старому?
Люся: Угу! По-старому, по-старому!
Мама опять падает в обморок.

Учитель: А теперь посмотрим, что
происходило в это же время в другой  квартире.

Слайд 4.

Сценка «Подарок для мамы»

Мальчики размышляют о том, что им подарить
маме на праздник. На столе, на полу разложены
различные инструменты, детали, краски, бумага,
пластилин и т. д.

Ведущая: Мамин День отметим завтра, в
доме праздник должен быть.
Размышляют Слава с Васей:
Мальчики: Что же маме подарить?
Вася: Я бы ей конфет купил, только денег
не скопил.
Слава:
Я бы ей обед сварил, пол помыл, полил цветочки,
Только я ведь мамин сын, очень жаль, что я не
дочка.
Вася.
Я щенка бы своей маме в этот праздник подарил.
Ну а вдруг мне скажет мама, чтоб я сам за ним
следил?
Я устану с ним гулять, лучше уж не рисковать.
Слава:
Я б в день праздника такого мог управиться в
сарае.
Только чем кормить корову? И свиней чем? Я не знаю.
Вася:
Я б хотел на кухне полку для мамули смастерить.
Только не умею доски ни строгать я, ни пилить.
Слава:
Я б ей в этот день погожий сплёл из бисера
браслет.
Бисер есть и леска тоже, только вот желанья нет.
Вася: Что нам делать?
Слава: Как нам быть?
Мальчики: Что нам маме подарить?
Мальчики в задумчивости – один ходит по
комнате взад-вперёд, другой сидит за столом,
обхватив руками голову. Раздаётся стук в дверь.
Входит друг мальчиков.
Саша: Ребята, пойдёмте на улицу. Сегодня
замечательная погода.
Вася: Нет, мы не можем.
Саша: Вы чем-то заняты?
Слава: Как, разве ты забыл, ведь завтра
Мамин день, а мы до сих пор не придумали, что
подарить маме!
(Продолжают размышлять.)
Слава: Ура! Кажется, придумал.
Вася: Что?
Слава: Давай подарим маме плимояль.
Вася: А что это такое?
Слава: Это я соединил плиту и рояль. (Показ
рисунка.)
Вася: А зачем?
Слава: Как зачем? Мама поставит
что-нибудь на плиту готовить и одновременно
сможет на рояле играть.
Вася: Нет, что-то мне это не нравится.
(Опять думают.)
Вася: Придумал!
Слава: Что?
Вася: Давай подарим маме утюсос. (Показ
рисунка.)
Слава: А что это такое?
Саша: Я догадался – это утюг и пылесос. (Показ
рисунка.)
Вася: Верно, мама сможет одновременно, и
гладить бельё, и пылесосить квартиру.
Слава: Уж, лучше бы ты сам её
пропылесосил.
Саша: А что, если подарить маме
сковородильник? (Показ рисунка.)
Мальчики: А это ещё зачем?
Саша: Как зачем? Поставит мама котлеты
на плиту жарить, а сама может другими делами
заниматься или пойти поспать. А когда котлеты
готовы, пожарятся, сразу звонок – готово.
Вася: Нет. Наша мама и на простой
сковородке такие вкусные котлеты жарит…
(Мальчики задумываются.)
Слава: А давай нарисуем маме красивый
букет цветов и ещё всегда будем ей помогать, и не
будем её никогда расстраивать.
(Садятся за стол рисовать.)
Саша: Побегу быстрее и я делать маме
подарок.

Слайд 5. «Поздравляю!» Дети дарят рисунки.

Учитель: Это было вчера, а сегодня мы
вас поздравляем.

Нынче праздник, нынче праздник,
Праздник наших милых мам!
Этот праздник, нежный самый,
В ноябре приходит к нам.
День Матери – чудесный день!
В холодный этот день осенний
Мы просим мам на всей Земле:
Примите наши поздравленья!
И песенку о маме
Сегодня мы споём.
– О моей!
– О моей!
И о моей, и о твоей:
О любимых и родных
Наших мамах дорогих!

Слайд 6.

Песенка для мамы

Учитель: С кем первым мы встречаемся,
придя на белый свет?

//Видео «Мой ангел – мама».

Слайд 7

1 чтец:

С кем первым мы встречаемся,
Придя на белый свет, –
Так это наша мамочка,
Её милее нет.
Вся жизнь вокруг неё вращается,
Весь мир наш её обогрет,
Весь век она старается
Нас уберечь от бед.
Она –  опора в доме,
Хлопочет каждый час.
И никого нет кроме,
Кто так любил бы нас.
Так счастья ей побольше,
И жизни лет подольше,
И радость ей в удел,
И меньше грустных дел! 

Слайд 8 

2 чтец:

Если мне бывает больно,
Мама доброю рукой
Успокаивает боли
И несёт с собой покой.
И когда игрушке новой
Шумно радуюся я,
Улыбается со мною
Мама милая моя.
Пусть несёт с собою ветер
То, что всем открою я:
В целом мире, в целом свете
Мама лучше всех –  моя.

Слайд 9

Песня «Ква-ква»

Учитель: Первый раз, взглянув на
своего малыша, мама уже знает: он самый лучший,
самый красивый, самый любимый. Сколько бы нам ни
было лет, мамы будут любить нас так крепко и
нежно, как в детстве.

Слайд 10

Сценка «Размышление детей»

Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесить все за и против!

А зачем тебе всё это?

Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка…

Ты придумал это ловко!

Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.

Да…от нас проблем немало…
Не простая должность – мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей.

Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!

Дома – тихо…чистота… Красота!

И пустота! Дом – уютный, но пустой!
Без детей он не живой!

Но зато, скажу я прямо,
Славно отдыхает мама.
Не придется ей опять
Все уроки проверять,
За детей решать задачки,
Сочинение писать,
За различные проделки
То ругать, то наказать.
Кухня, ужин, постирушки,
Снова собирать игрушки
Не жалея нервных клеток,
Загонять в постели деток!
Да зачем им жизнь такая?

Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть.

Нет! Я, всё же, сомневаюсь,
Столько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь:
Дети – хлопотный народ.
Надо долго их растить,
И воспитывать, учить,
По ночам не досыпать,
День и ночь переживать,
Заболели полечить,
Провинились – отлупить,
И в учёбе помогать,
И кормить и наряжать…

Трудность в чём? Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!

Ну, сравнила! Во – даёт!

Дети хлопотный народ!
Но зато для мамы
Всех важней, скажу я прямо.
Мама – в детях продолженье.
И почёт и уваженье!
И огромная любовь.

И забота вновь и вновь…

Так, мой друг, СПОКОЙСТВИЕ!
ЗАБОТЫ – В УДОВОЛЬСТВИЕ!
ПОКА   деток воспитаешь
Ни на миг не заскучаешь.

Да-а-а-а,  добился я ответа –
Смысл жизни видно в этом.

Слайд 11

Смысл жизни видно в том,
Чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку!

Ну, а лучше сразу два!

Чтоб у мамочки от скуки
Не болела голова.

Слайд 12 //Песня «Не ругай меня мама» Дети
дарят сердечки.

Учитель: Дорогие мамы, мы очень вас
любим и всегда стараемся вам помочь. Вот только
выходит у нас это по-разному…

Слайд 13

Вчера я маме помогал:
Я брюки сам свои стирал,
Я в мыльной пене их вертел
И три часа потел, потел,
Я брюки палкой колотил,
Сам выжимал, потом сушил.
Чисты – к ним никакой придирки!
Но вот откуда дырки?

Слайд 14

Я решил сварить компот
Утром в мамин праздник.
Взял изюм, орехи, мед,
Килограмм варенья.
Все в кастрюлю поместил,
Размешал, воды налил,
На плиту поставил
И огонь прибавил.
Чтобы вышло повкуснее,
Ничего не пожалею!
2 морковки, лук, банан,
Огурец, муки стакан,
Половину сухаря
В мой компот добавил я.
Все кипело, пар клубился…
Наконец, компот сварился.
Мама очень удивилась,
Засмеялась, восхитилась.
Пусть попробует скорей!

Слайд 15

Мама выпила немножко
И …закашлялась в ладошку,
А потом сказала грустно:
“Чудо-щи! Спасибо! Вкусно!”

Слайд 16

Вот когда я стану мамой,
никогда я не устану
Пыль стирать, вязать и шить,
пирожки для всех лепить,
Чистить каждый день картошку,
мыть тарелки, чашки, ложки…
Нет, пожалуй, папой буду,
чтоб не мыть всю жизнь посуду.

Танец «Помощники»

Учитель:   К из вас поможет маме?

Дети:  Мы!

Учитель: Со стиркой справимся?

Дети:

Помогать мы будем маме,
Убедитесь в этом сами.

Правая рука вперёд, левая рука вперёд,
подтягивают рукав левой руки, затем правой.
Два наклона вниз (тазик), стирка вправо влево
(повторить).
Ополаскивают вниз, посмотрели, вниз
посмотрели.
Отжимают вправо, влево (повторить), встряхнули
(2 раза), вешаем.
Вниз, наверх (руки на голове) вправо, влево,
вправо. Устали (4раза).

Учитель:  А полы мыть будем?

Дети: Будем, будем, не забудем!

Отходят назад. В правой руке – швабра, в левой
–  ведро.
4 шага вперёд ( с правой) наклон влево. Мойка
вправо, влево (8 раз). Тряпкой двумя руками вправо
и влево (8 раз) Вытирают пот (4 раза).

Учитель: А бельё погладим?

Дети: С этим быстро сладим.

Левая рука на поясе, в правой утюг. Махи
правой рукой влево и вправо (8 раз). Складывают
бельё (2 раза), отбивают  ладошками,(3 раза)
повторить.

Учитель: Вот и сделаны дела, что устали
дети?

Дети: Да!

Учитель: Молодцы! Вы справились со
всеми заданиями.

Слайд 17

Частушки.

1.  Мы весёлые частушки
Протанцуем и споём
И сегодня всё расскажем
Как мы с мамами живём.

2. Мамин праздник здесь сегодня,
Все весёлые вокруг.
От души вам признаёмся
Мама – самый лучший друг.

3. Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко – мама снова
Всё перемывала.

6. Мой братишка, как и я
Быть лётчиком мечтает.
Если мама на работе,
В доме всё летает.

7. Взял я веник пол мести
Чтоб порядок навести
Но осталось от него
Три соломинки всего.

8. Мы старались – прибирали,
Чтобы мамы не устали,
Как нас мамы увидали,
Сразу в обморок упали.

9. Что за грохот, что за шум?
Стены все качаются.
Это я и мой братишка
Дома прибираемся.

10. Пусть звенят повсюду песни
Про любимых наших мам
Мы за всё, за всё, родные,
Говорим: «Спасибо вам!»

Слайд 18

Мне мама приносит игрушки, конфеты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает,
Нам скучно вдвоем никогда не бывает.
Я маме открою свои все секреты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Люблю свою маму, скажу я вам прямо,
Ну, просто за то, что она – моя мама!

Слайд 19

Руки мамочки моей –
Пара белых лебедей:
Так нежны и так красивы,
Столько в них любви и силы!
Целый день они летают,
Будто устали не знают.
В доме наведут уют,
Платье новое сошьют.
Приласкают, обогреют –
Руки мамы все умеют!

Слайд 20
Слайд 21
Слайд 21 Видео + музыка

Конкурс “Фруктовый зоопарк”

Учитель: У мамы самое доброе, ласковое
сердце, самые добрые и ласковые руки. В их чутком
сердце никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не
останется равнодушным. И часто нам приходится
применять различные хитрости, чтобы наши дети
съели весь обед. И сейчас объявляется конкурс
«Фруктовый зоопарк». Наши мамы за
определённое время должны приготовить из
фруктов необычное животное и рассказать о нём. В
этом конкурсе будет оцениваться оригинальность
и артистизм по пятибалльной системе. Ребята
могут помочь своим мамам.

Конкурс “Хорошо ли вы знаете своих детей?”

Слайд 22

1. Назовите любимую игрушку сына, дочери.
2. Назовите ребенка ласково.
3. Какого роста ваша дочь, сын.
4. Какой вес вашего ребенка.
5. Какое произведение читают дети на уроке чтения.
6. Сколько времени длится урок?
7. Назовите друга, подругу вашего ребенка.
8. Любимая передача по ТВ ребенка.
9. Как вы хвалите своего ребенка
10. Есть ли у вашего ребенка тайны?
11. Знакомы ли вы с товарищами своего ребенка?
12. Что дети рисовали на последнем уроке?
13. Сколько уроков у детей в понедельник?
14. Сколько уроков английского языка в неделю у
    вашего ребенка?
15. Назовите место вашего ребенка в классе?
16. Назовите любимый фрукт ребенка.
17. Назовите любимое блюдо ребенка.
18. Назовите любимое занятие вашего ребенка.
19. Какая мечта у вашего ребенка?
20. За какой поступок вы хвалили своего сына, дочь?
21. Даете ли вы сложные поручения своему сыну,
    дочери?

Мамин голос молодой –
Самый добрый и родной!
Я всегда его узнаю
Среди сотен голосов.
Про игрушки забываю
И бегу на мамин зов.
Обниму я нежно маму,
Огорчать ее не стану!

Конкурс: «Голос моей мамы»

Слайд 23 «Мама, папа и я = дружная семья»

На сцену выходят мальчик и девочка.

Мальчик. Ты знаешь, я слышал, что все
девчонки хотят, поскорее вырасти, чтобы потом
выйти замуж.

Девочка. Ну, конечно. А кто из нас не
хочет получать подарки, цветы, конфеты…

Мальчик. Так ты считаешь, что, став
женой и мамой, ты будешь только наряжаться, есть
конфеты и получать подарки?

Девочка. А разве может быть по-другому?

Мальчик. А вот статистика одного
журнала, который приводит такие цифры…

Ученики по очереди выходят к доске с
плакатами в руках.

Слайд 24

В среднем мамы проводят у постели больных детей
более 3000 бессонных часов. Мамы, которые не имеют
квалификации повара, готовят в течение жизни
более 50 видов самых разнообразных блюд.

Слайд 25

Мамы стирают горы белья. Если сложить все
постиранное ими за жизнь белье, то получится гора
по высоте с Эльбрус.

Слайд 26

Если сложить все выглаженные ими полотенца, то
получится пояс для всего Земного шара.

Слайд 27

Мама поют песни и читают стихи, вяжут и шьют,
делают ремонт и наводят порядок.

Слайд 28

Радуются и огорчаются. А еще наши мамы плачут.
Мамины слезы – это море или даже океан, который
можно назвать Океаном грусти.

Слайд 29

Учитель: А еще – быть мамой, значит
видеть счастливые глаза своих детей!

Слайд 30

Игра “Узнай ребенка”

Каждой группе родителей выдаются фотографии
детских глаз. Родители должны узнать и показать
всем фотографию.

Слайды 31-52

Слайд 53

Шуточные вопросы

• Живой кактус. (Еж.)
• Живой замок. (Собака.)
• Передвижной молокозавод. (Корова.)
• Овощ, в котором находят младенцев. (Капуста.)
• Нос снеговика. (Морковь.)
• Второй хлеб россиян. (Картофель.)
• Заготовка для кареты Золушки. (Тыква.)
• Краснощекий синьор. (Помидор.)
• Румяна с огородной грядки. (Свекла.)
• Овощ символ горечи. (Редька)
• Боксерский фрукт. (Груша.)
• Самый политический российский фрукт. (Партия
  “Яблоко”)

Слайд 54 «Спасибо!!!»

Слайд 55

Песня «Мамин праздник»

Слайд 56

Как хочется много слов сказать
Всем женщинам земли любимой нашей.
Здоровья им и счастья пожелать,
Надежд, терпенья, радости, удачи!
Живём на свете мы немало лет,
И многого ещё, друзья, не знаем.
Но верится в победу и в успех,
Когда с тобою рядом – мама!

Слайд 63

1. Мамой очень просто быть,
Лишь с утра до ночи
Папе надо говорить:
«Я устала очень!»

2. Нет, не трудно мамой быть:
Раз – готов обед.
Ну, посуду взять помыть –
Дел ведь больше нет.

Слайд 64

3. Между прочим постирать,
Сшить чего – нибудь.
Если веник в руки взять,
Можно отдохнуть.

4. Мне косичку заплести,
Книжку почитать.
Брата в садик отвести,
Папе шарф связать.
Я помочь решила ей
И скажу вам прямо:
Нет работы тяжелей,
Чем работать мамой!

Слайд 65

Под грузом забот, не сгибаясь, упрямо
Она выполняет свой долг терпеливо.…
Красива по-своему каждая мама,
Любовью своей материнской красива.

Слайд 67

Не шуметь.
Не баловаться.
Не кричать.
Не кувыркаться.
И не быть упрямыми
С дорогими мамами.
Мы даем вам обещанье
Вас избавить от хлопот.
Но, конечно обещанье
Мы даем вам не на год.
Не на час.
На две минуты,
Две минуты тишины,
Мира и покоя.

Слайд 68

Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда.
И такими молодыми
Оставайтесь навсегда!

Песенка-чудесенка (поют  родители
и дети)

– До новых встреч!

Список литературы:

1. Савинова С.В. Праздники в начальной школе.
   – Волгоград «Учитель», 2001. – 104 с.
2. Кулинич Г.Г. Сценарии общешкольных и
   клубных мероприятий: 1-4 классы. – М.: ВАКО, 2006. – 176
   с. – (Мозаика детского отдыха)
3. Жиренко О. Е. Праздник – ожидаемое чудо!
   Лучшие внеклассные мероприятия. 1-4 классы. – М.:
   «ВАКО», 2006. – 288с. – (Мозаика детского отдыха)
4. Дик Н.Ф. Классные часы и нетрадиционные
   уроки в 1-2-х классах. Изд. 2-е. – Ростов н /Д: изд-во
   «Феникс», 2004. – 384 с. (Серия «Сердце отдаю детям». )
5. Женило М.Ю. Весёлые классные часы и
   праздники в 4-6 классах / М. Ю. Женило, С. А. Шин. Изд.
   2-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 320 с. (Сердце отдаю
   детям).
6. Подгорная С.Н., Перекатьева О.В. Современные
   праздники в начальной школе (1-2-й классы)
   Практическое пособие для учителей начальных
   классов средних школ. – Москва: ИКЦ «МарТ»;
   Ростов н/Д: Издательский центр «МарТ», 2004. – 192 с.
   (Серия «Школьный корабль») 
7. Журналы «Начальная школа»
8. Праздничный календарь (компакт-диск) –
   издательство «Учитель», Волгоград, 2007
9. Сценарии праздничных мероприятий (компакт-диск)
   – издательство «Учитель»,  Волгоград, 2009

Здравствуйте дорогие дети и многоуважаемые папы! Знаю, ищите добрые, милые, трогательные и смешные сценки про маму. Праздник «День матери» такой же важный как именины или 8 Марта. Именно в этот день мы рассказываем любимой мамочке, какие у нее вкусные пирожки, и как мы ждем повода, чтобы покушать ее фирменные салатики.

Мамуле важно не только услышать признания в любви и стандартные пожелания долгих лет жизни. Мамочке хочется искренних чувств от любимых детей, капельку заботы и чуточку внимания. Бывает, что маме просто звонят в ее профессиональный праздник или присылают букет цветов, а она ждет неожиданных сюрпризов, которые вызовут бурю эмоций и слезы счастья.

Предлагаю идеальное решение! Разыграйте на день матери красивое представление. Пусть это будут зажигательные сценки с юмором в семейном кругу или в уютном ресторанчике. В подборке отличные идеи для сына и дочки, а еще сценарии о том, сколько вложено материнских сил в родное любимое чадо.
Итак…

Читайте также: Что подарить на День матери своими руками.

На сцене импровизированная комната, парень играет на компьютере. Заходит мальчуган 5-6 лет, заглядывает в монитор, задумывается.

Малыш: Влад (тихо)… Влад… Влад (громко)

Брат пугается, отвлекается от игры: Что? Эх, промазал… Ну, малой, если это не срочно, ты попал!

Малыш: Тебя мама зовет! И это срочно!

Брат с криком « Иду, мам!» убегает за кулисы. Малыш садится за комп и с довольной миной режется в стрелялки.

Проходит минута, брат возвращается: Так, прокатила твоя подстава! Но…у меня для тебя есть маленький секрет?

Малыш заинтересованно: Какой?

Брат: Вот я сейчас с мамой разговаривал. Она меня больше любит, чем тебя.

Малыш обиженно: Не правда! Одинаково она нас любит!

Брат: Нет, меня больше!

Малыш: Нет, одинаково!

Ребята спорят, перебивая друг друга.

Малыш тихо: Мам, мама… (она не отзывается)

Брат громко: Мама!

Из кухни доносится «Что сыночек?», старший довольно кивает, младший почти плачет: Меня мама любит, любит, я знаю….

Брат: Ну, давай логично размышлять. Ты видел в холодильнике 2 мороженки? Одна мне, вторая маме, а тебе…

Малыш: Одна мне!

Брат: Нет! Ну ладно, тогда вопрос-провокация! Ты кого больше любишь маму или папу?

Малыш: Одинаково!

Брат: Нет, ты сознавайся! Смотри в глаза, правду говори!

Малыш: Ну, маму!

Брат: А, попался! Пойду все папе расскажу!

Малыш: Нет! Не надо!

Брат: Тогда отдавай компьютер!

Малыш: Нет!

Брат: Ну, хорошо, в бой идет тяжелая артиллерия! Я не хотел тебе говорить, но ты неродной!

Малыш хнычет: Как неродной? Я на маму похож!

Брат: Мы тебя взяли только из-за материнского капитала!

Малыш корчит гримасу боли: Не родной говоришь, зато доходный!

Брат усмехается: Расходный, не напасешься на тебя…

Малыш: Все равно мама меня любит, купает, и спать укладывает. Вот!

Брат: Купает, потому что не доверяет. Мыло в доме пропадает!

Малыш хнычет, из кухни голос мамы: Влад, к тебе Вика пришла!

На сцену выход девушка, целует старшего брата в щечку, с младшим сюсюкает: Ой, как же ты вырос, и какой хорошенький! Совсем на старшего оболтуса не похож! (смеется)

Брат шепчет малышу: Я же говорил, не родной…

Малыш: Вик, а Вик! А ты сколько весишь?

Вика кокетливо: Ну не знаю, я похудела! Наверное, 55 кг!

Малыш: А в телефоне у Влада ты записана, как Вика — булка, колбаса!

Вика: Что? (гонится за Владом, они убегают за кулисы)

Малыш доволен, играет на компьютере. Брат возвращается растрепанный, потирает побитые места: Ах, ты так да? Ну, гляди!

Брат щиплет малыша, дает легкий подзатыльник.

Малыш громко: Мам, мама, Влад меня бьет!

Брат берет руку малыша и ей наносит удары: Кто тебя бьет? Ты сам себя бьешь!

Малыш вырывается и случайно роняет вазу, она разбивается.

Брат: Ты разбил любимую мамину вазу! Ой, попадет сейчас тебе…

На звук мама прибегает из кухни: Что случилось? Ах, беда, это же папин подарок! Кто разбил вазу?

Малыш плачет, брат признается: Это я разбил, прости, мамочка!

Мама расстроена, отворачивается и смахивает слезу.

Малыш смотрит на брата с восхищением, шепчет: Ты взял вину на себя? Значит, ты меня любишь?

Брат шепотом, с усмешкой: Просто пожалел тебя, я же родной, мне ничего не будет!

Малыш в слезы, играет песня «Мама дорогая» из сборника «Детские песни про маму».

Брат достает букет и новую вазу, встает на одно колено: Дорогая мамочка! Старые вазы бьются на счастье, а я дарю тебе другую, еще лучше прежней. Пусть каждый осколочек разбитого стекла станет одной твоей исполненной мечтой. А мы, твои дети, сделаем все, чтобы ты улыбалась и громко смеялась от счастья!

В финале звучит красивая музыкальная композиция. Все обнимаются, зрители в восторге!

Сценка про маму и сына

На сцене семейная гостиная, мама с сыночком делают уроки, папа похрапывает на диване. Мальчик все время хнычет.

Мама: Давай сосредоточимся и решим задачу.

Сын, утирая слезы: Я спать хочу! Давай утром решу эту задачу!

Мама: Мы же договаривались, как сделаем уроки, все пойдем спать. Договаривались?

Сын ноет, мама настойчиво переспрашивает: Договаривались?

Сын в отчаянии: Дааааа!

Мама: Итак, условие – Два землекопа роют траншею. Первый роет со скоростью 5 м/час, пиши. А ты знаешь кто такой землекоп?

Сын не переставая хныкать: Да, земляной полицейский (земле-КОП)!

Мама: Нет, это человек, который копает землю. Давай, чтобы тебе легче было решить задачу, рисуй траншею длиной 5 метров.

Сын: Как я нарисую? У нас комната 4 метра.

Мама: Рисуй на бумажке отрезок, представь, что это траншея длиной 5 метров. Это роет первый землекоп, а второй…

Сын: Их там двое было, о боже… (смотрит, кто автор учебника) Спасибо Веленкин Н.Я. за наше счастливое детство! Задачи такие… (ноет)

Мама: Не отвлекайся! Пиши условие задачи!

Сын: Я спать хочу!

Мама: Я тоже спать хочу, половина первого ночи, а у нас конь не валялся! Говорила я тебе, пришел со школы, поел, отдохнул и за уроки! Говорила?

Сын в отчаянии: Говорила! А не надо было меня рожать! На такие мучения с этой математикой…

Мама: Давай сосредоточимся и быстро решим задачу. Вот представь, что ты землекоп…

Сын капризничает: Не хочу быть землекопом, хочу быть врачом!

Мама собралась: Хорошо! Представь, хирург и анестезиолог копают траншею.

Сын: Зачем?

Мама: Операция прошла неудачно! Плохие врачи, в школе задачки не решали, вот и результат!

Сын в панике, на лице ужас и печаль.

Мама не сдается: Итак, горе-доктора копают траншею, один со скоростью 5 м/час, другой – 2 м/час.

Сын: Они что там змею хоронят?

Мама: Допустим! Итак, один выкопал траншею длиной 5 метров за час, а другой 2 метра, сколько они нарыли вместе?

Сын хнычет, трет глаза: Не знаю!

Мама в отчаянии: 5+2 сколько будет?

Сын: Ну, 7

Мама: Хух, пол задачи решили! Теперь осталось узнать, сколько метров они выроют вместе за полтора часа.

Сын в панике, плачет: Это я никогда не решу!

Мама закрывает учебник, вскакивает: Нет, я так больше не могу! Отец, иди, займись ребенком!

Папа нехотя встает с дивана: Ну, что там у вас? (Садится за стол) Сейчас батя все порешает! Что за задачка такая?

Сын ноет: Хирург и анестезиолог хоронят змею…

Папа в шоке, мама разводит руками, сын: Вот такие страшные задачки для детей придумывают!

Папа: Подожди, не ной! (читает условие задачи) Сейчас быстренько в черновике набросаем, потом перепишешь.

Мама снова берется за учебник: Так, не решай за него! Ребенок должен сам все понять! Что здесь сложного?

Сын плачет: Я понял, вы меня не любите!

Мама: С чего ты так решил?

Сын в слезах: Вы меня у цыган купили, я вам не родной…

Мама обнимает сына, потом заглядывает в холодильник: Так, не плачь, мы тебя очень любим! Сейчас сделаем перерыв! Так, а где оливье, котлеты и торт? Я на день матери наготовила!

Сын: Оливье и котлеты я умял, а торта там не было!

Папа прикрывается журналом, делает вид, что спит.

Мама: Отец…

Папа оправдывается: Ну откуда я знал, что вы в пол второго ночи про торт вспомните?

Мама: Значит так, папа сейчас пойдет за тортиком со скоростью 5 метров в час!

Папа ворчит, одевается и уходит за кулисы.

Мама: А мы сейчас быстренько все решим, не плачь, сынок! Ну, давай, последний рывок. Если два землекопа за час копают 7 метров, то, сколько они нароют за 1 час 30 минут?

Сын гадает: 8? 9? 10? 11?

Мама: Стоп, стоп! А между 10 и 11 что бывает?

Сын: Пол одиннадцатого!

Мама в отчаянии: Половина одиннадцатого как по-другому?

Сын икает, утирает слезы: Маааа, зачем папа торт съел?

Мама: Все! Не могу больше, пиши 10 с половиной и иди спать! Мое терпение лопнуло!

Сын записывает ответ, открывает портфель, шмыгая носом, достает оттуда подарок: Вот, мамочка, я хотел утром отдать, но видимо не доживу! (вручает маме нечто слепленное из глины, листьев и шишек) Это ёжик!

Мама с умилением принимает подарок. В это время заходит папа с тортом и букетом цветов. Звучит красивая песенка, мужчины обнимают мамочку, все счастливы, потому что решили задачу.

Аплодисменты.

Про маму и дочку

В качестве декораций торговый прилавок с фруктами и овощами, главная героиня (мама) бойко зазывает покупателей. На сцену выбегает девушка.

Дочь: Мамочка, здравствуй, родная!

Мама: Ой, доча, привет! А ты чего здесь?

Дочь: Да вот пришла детям обновки прикупить.

Мама: Вот умница! Правильно сделала, что ко мне сразу зашла. Возьми 10 000, купи внучкам все, что нужно.

Дочь: Ой, спасибо, мамочка! Я побегу!

Мама: Конечно, спасибо и побегу! А мама тут корячится, с 4 утра, и в жару, и в холод, эх…

Дочь: Ну, мам… рынок в 7 открывается, зачем ты с 4-х?

Мама: Да, я с 4-х, потому что ящики воруют, куда только Путин смотрит?!

Дочь: Мам, перестань ворчать! Тяжело, не работай!

Мама: Не работать? Ну да, не буду работать, когда вы с моей шеи слезете… Доча, ой доча, меня на год хватит и все, мама выдохнется…

Дочь: Ты так уже 8 лет говоришь.

Мама: Да, говорю, говорю, а сейчас все, срок годности матери истек. Бабушка, бабушка (обращается к покупательнице), я же у вас в ушах не ковыряю, чего вы помидоры ковыряете…Ой, доча, я вот думаю, а 10 000 не мало внучатам?

Дочь: Немало и мы, мамочка, сами неплохо зарабатываем!

Мама: Ой, чего вы там зарабатываете? Муженек твой где работает, напомни?!

Дочь: В Газпроме!

Мама: Ну да, баллоны на мотороллере развозит, зато в Газпроме!

Дочь: Ну, мам…

Мама: Не мамкай, когда же ты у меня ума наберешься. Поторгуй-ка, я отойду…

Уходит за кулисы, дочь продает пучок петрушки на 15 рублей.

Мама возвращается с ящиками: Ну что, как торговля?

Дочь: Петрушку продала за 15…

Мама в шоке: Да ты что, петрушку за 15? Она же кому-то за букет цветов сойдет, следующий раз меньше чем за 17 не отдавай… Ой, Оля, Оля, я же тебя Викторией Победой хотела назвать!

Дочь: Ну, мам…

На сцену тихо крадется зять, за спиной прячет букет цветов.

Мама: Не мамкай! Ой, а кто это там крадется, зятек мой родной, нежданно-негаданно…

Зять: Здравствуйте, мама!

Мама: Ой, какие мы любезные! Повод есть? Может 10 000 мало…

В это время выбегают внуки – мальчик и девочка в нарядных костюмчиках.

Мама: Внучата, родненькие! А что случилось, вы меня пугаете, вся семья в сборе!

Дочь: Дорогая мамочка!

Мама: Погоди, дочь, я сяду. А то что-то ноги подкосились и сердце заколотилось…

Зять: Дорогая мама!

Мама: Ой, все, плохо мне! (держится за сердце) Вы машину разбили? Сколько надо на ремонт?

Внуки: Бабуля, не бойся, все хорошо! (обнимают бабушку)

Дочь: Дорогая мамочка! Ничего мы не разбили и никакой ремонт нам не нужен, ни дома, ни на даче. Мы пришли поздравить тебя с днем Матери и подарить тебе путевку в Крым на 15 дней.

Зять вручает букет и конверт с путевкой: Да, мама, вам давно пора отдохнуть и за эти дни подумать, что вам нужно для полного счастья. А мы со своей стороны постараемся исполнить все ваши пожелания!

Мама в счастливом шоке, со слезами на глазах берет подарки, обнимает внучат: Что нужно матери? Чтобы ее дети были счастливы, внуки здоровы, а в доме был мир и достаток. Я вот думаю, что 10 000 все-таки мало…

Роется в сумочке, звучит песня Веры Брежневой – Мамочка. Родные обнимаются, танцуют, зрители аплодируют!

Смешная сценка про маму на День матери

Декорация – комната, переходящая в кухню, женщина в фартуке стряпает, сын учит уроки.

Мама: Уже два часа над учебником сидишь, глазами его буравишь, а четырех строк выучить не можешь. Ну что там сложного?

Сын сопит и бубнит: Пушкин не рэпер, слова непонятные…

Мама: А у рэперов твоих все понятно? И сразу слова запоминаются?

Сын: Да! Вот, гляди! (включается модная композиция, парня колбасит, и он отлично читает рэп)
Зрители аплодируют, мама присела: Да, Пушкин отдыхает…

В это время голос за кадром: Сопля, выходи!

Мама: Кто это?

Сын: Это Князь!

Мама: А почему он Князь, а ты Сопля?

Сын гордо: Это наши ЭмСи-псевдонимы.

В комнату заходит соседка: Привет, Светуль! Соль кончилась, насыпь! Ой, Сережка, а ты чего дома? Мой на улице, катается на гироскутере!

Сын вздыхает, мама дает соседке соль, та уходит.

Мама ворчит: Хороша Княгиня, вечно за солью бегает. На гироскутер уже накопили, теперь видимо на машину копят.

Сын: Мам, скоро Новый год! Я вот хочу письмо Деду Морозу написать…

Мама: Хорошая мысль, а что напишешь?

Сын: Есть у меня одно большое желание!

Мама: Дай угадаю, планшет или айфон? Только подпись поставь правильную, не Сопля, а Комаров Сергей Павлович, а то посылка не дойдет…

Сын: Мам, а если бы ты писала письмо Деду Морозу, что бы у него попросила?

Мама: Ох, сынок! Какие у мамы могут быть желания? Папе зарплату побольше, тебе – хорошее образование, бабушке — здоровья!

Сын: А лично себе что?

Мама снова присела и задумалась: Ой, хороший вопрос! А я и не знаю, чего хочу…

В это время заходит уставший папа, вздыхает, садится на стул.

Мама: Ой, Сопля старший пришел. Здравствуйте, Павел Сергеевич.

Папа ворчит: Трудный денек, накувыркался на работе. Свет, есть чего перекусить?

Мама: Ты работаешь, а я отдыхаю, да? Работа-кухня-уроки-собака, не жизнь, а карусель!

Папа: Ну чего ты заводишься?

Мама: С порога, мать дай пожрать! А не спросишь, как жена дорогая, как сын?
Женушка в слезы, папа меняет тактику: Ну, Свет, присядь, сериал посмотри, а я новости расскажу.

Мама присаживается, утирается фартуком.

Папа: Я сегодня твою школьную подругу встретил, Эльвирку. Она так поправилась, не представляешь, в дверь бочком проходит, и выглядит старше тебя лет на 10.

Мама: Что правда что ли? Так сильно поправилась?

Папа кивает, жена улыбается, напевает рэп сына и подает обед. Папа доволен, тактика сработала.

Мама наблюдает, как муж ест с аппетитом: Вкусно, дорогой? На здоровье! А сын наш письмо деду Морозу пишет, и я задумалась, чего хочу от жизни?

Папа с опаской: И чего хочешь?

Мама перечисляет: Шуба есть, сапоги неновые, но ничего, эту зиму добегаю. Мясорубка пашет, миксер тоже, даже не знаю…

В это время звонят в дверь.

Мама: Паш, ты звонок починил? А то и этого звонящего током шандарахнет?

Папа: Нет, не чинил, я коврик резиновый постелил.

Сын открывает дверь и вносит большую коробку, перевязанную бантом: Дорогая мамочка! Дед Мороз теперь работает круглый год в службе доставки. И я решил написать ему письмо, что хочу подарить тебе на день Матери какой-нибудь полезный подарок.

Мама в предвкушении: Сынок, ты меня пугаешь! Что же там может быть?

Сын: Дед Мороз ответил, что если закажу футболку, то кружка с надписью в подарок! Я и заказал!
Мама открывает коробку. Там модная футболка «Самая лучшая в мире мама» и кружка с зайчиком «Мамочка! Я так тебя люблю!». А на дне коробки огромный букет розовых роз. Мама в полном восторге, звучит трогательная песня Ярмака – Мама.

Сын поет, мамуля тихо смахивает слезу, а зрители умиляются.

Конец.

Автор: Ирина Мамедова.

Сценки
к празднику День матери с участием 2 человек: мамы и сына, которые можно легко
разыграть

1.Сюжет сценки. Утром мама пытается разбудить сына, которому пора отправляться
в школу.
Мама:
— Вставай, сынок, ты опять опоздаешь в школу к началу занятий!
Сын:
— Не хочу! Петров всегда со мной дерется!
Мама:
— Ну, сынок, так нельзя, пора вставать, а то опоздаешь в школу к началу
занятий!
Сын:
— Ну ее, эту школу! Иванов в меня тряпкой кидается!
Мама:
— Давай, сынок, вставай, ты снова опоздаешь в школу!
Сын:
— Не пойду! Сидоров из рогатки в меня стреляет!
Мама:
— Сынок, ты должен ходить в школу, ты же все-таки директор!

2.Сюжет сценки. Урок географии, учительница и ученик-пятиклассник. Тема урока
компас и ориентирование по нему. Ученик ничего не понимает, а учительница
пытается объяснить ему:
— Вот смотри! Это – компас, по нему можно определить, где какая сторона света!
Видишь, вот красная стрелочка и синяя! Впереди по стрелочке – это север, справа
– восток, слева – запад, а сзади что?
Ученик опускает голову, выдерживает паузу, а потом обиженно кричит:
— А я говорил маме, что вы заметите дырку на моих штанах!

3.Сценка «Помощник».
Мальчик Дима усердно подметает пол, напевая «в траве сидел кузнечик». В дверь
входит одетая мама, в руках сумки, во рту- ключ. Смотрит на сына круглыми
глазами, испугано роняя ключи, спрашивает:
Мама: Дима, что случилось?
Дима: Ничего!
М.- Как ничего? А почему ты подметаешь пол?
Д.- А потому что он был грязный.
М.- Дима, я умоляю тебя, скажи, что случилось? Последний раз ты подметал пол,
когда тебе поставили двойку за поведение, а предпоследний, когда хотели
оставить на второй год.
-Ты и пыль вытер?
Д.- Вытер!
М.- Сам!
Д.- Сам!
М.- Дима, ну скажи, что случилось? Говори, что ты натворил?
Д.- Да говорю же ничего! Просто было грязно, и я убрал.
М.-(подозрительно) А постель свою, почему убрал?
Дима.- Просто так. Убрал и всё.
М.- (завязывает голову полотенцем и садится на стул) Дима, правду!!! За что
меня вызывают к директору школы?
Д.- Да не бойся, мама! Всё хорошо. Я и уроки сделал, и пообедал, посуду помыл,
и зубы почистил.
М.- Сам?
Д.- Сам.
Мама падает в обморок.
Д.- (испуганно) Мамочка! Что с тобой? Сейчас я тебе водички принесу.
(наливает воды)
Д.- День помощи родителям, день помощи родителям!!! Вот полюбуйтесь! (
показывает на маму) Надо было сразу сказать, что это только на один день.
М.- (заинтересованно поднимает голову) А завтра всё будет по старому?
Д. По-старому, по-старому! Не беспокойся мамочка.
(Мама опять падает в обморок)

СЦЕНКА «РОБОТ»

3 участника: Мама, сын (дочь) и робот.
Исходная позиция: робот стоит с широко расставленными руками, мама и сын по
бокам от робота чуть ближе к зрителям (ладони робота оказываются недалеко от их
голов).

Сын (показывая на робота): Ой, кто это?

Мама: Это робот. Он умеет отличать, говорит
человек правду или обманывает. Вот, например, скажи, какие оценки ты получил
сегодня в школе.

Сын: Пять !

Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает
сыну подзатыльник)

Мама: Значит, ты сказал неправду. Так что
ты на самом деле получил?

Сын: Четыре.

Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает
сыну подзатыльник)

Мама: Опять неправда. Что ты получил?

Сын: Ну, три.

Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает
сыну подзатыльник)

Мама: Скажи правду. Что тебе поставили?

Сын (вздыхая): Два.

Робот гладит сына по голове.

Мама: Эх, ты. А я в твоем возрасте на одни
пятерки училась!!!

Робот: БУМС!!! (робот делает вид, что дает
подзатыльник МАМЕ)

Мама:
Все ужинать. (все садятся за стол и начинают есть)
Мама: Как мясо?
Папа: Я бы сказал правду, но боюсь тебя расстроить, так что обойдусь словом
«резиновое» .
Мама: (раздраженно) Кстати, о резине. Ты когда летние шины на зимние сменишь?
Папа: Скоро, скоро.
Сын: Может их вообще не менять, ведь уже конец февраля!
Папа: Ты что? Это неправильно. Шины надо менять два раза в год.. . А когда
точно – это неважно.
Мама: Сынок, как дела в школе.
Сын: Э-э, нормально.
Папа: Что сегодня получил?
Сын: Пятерку.
Мама: А честно?
Сын: Фингал под глазом.
Мама: Ладно, а из оценок.
Сын: (тяжело вздохнув) Двойку.
Папа: Из-за чего?
Сын: Из-за фингала!
Папа: И с кем ты подрался? С Петькой?
Сын: Нет, с физруком.

Мама (остолбенев) : я… э-э… как… Я так понимаю двойка по физ-ре?
Сын: Нет, по географии. Географичка пришла, и ей стало жалко физрука, вот она
мне двойку и поставила.
Папа: Я так понимаю, ты физрука побил?
Сын: Вообще-то не я один. Но почему-то мне одному досталось.
Мама: Да я тебя… да ты мне… ты тут у меня будешь…
Сын (перебил маму) : А что мы все обо мне, да обо мне? Как у тебя, пап, дела на
работе?
Папа: Э-э, нормально.
Сын: А что получил?
Папа: Зарплату, что же еще.
Мама: Так, так, так. А честно?
Папа: (тяжело вздохнув) Выговор.
Сын: А из-за чего?
Папа: На работу опаздал.
Мама: Так тебе начальник выговор сделал? И ты на работу опоздал?
Папа: Ну, вообще-то не я один. Но почему-то мне одному досталось.
Мама: Ну вы мужики даете! Я вам такое устрою!! !
(Папа с сыном шепотом говорят)
Папа: А у тебя как дела по дому?
Мама: Нормально.
Сын: А честно?
Мама: Этот вопрос только я могу задавать!
Сын: Ладно, а где была?
Мама: Дома.
Папа: А почему тогда мои вещи лежат на своих местах? Не разу не было еще дня,
когда бы ты была дома и не запрятала бы мои вещи черт знает куда!
Мама (переводит тему) : А как вам мясо?
Сын: Значит все у нас как обычно, и ничего плохого не происходило?
Мама: Конечно, никто ни с кем не дрался, никто никуда не опаздывал. О чем
вообще может идти речь, в такой дружной семье, как наша?
Все-таки мы уже 7 класс. . я думаю мамы поймут)) ) ХД) )

Звучит
рэп. На сцену выходит старшая сестра Даша, в наушниках, танцует.
Даша (в такт рэпа) . Сегодня день Матери! Е-е-е! Ва-а-у!
Выходит младшая сестра Лера, подражает старшей.
Вместе. Сегодня день Матери! Е-е-е! Ва-а-у!
Даша (зрителям) . Моя работа!
Выходит Люба – средняя сестра.
Люба. Ма-а-а-м! Ма-а-ма! Ты где? Мама, я есть хочу! Даша, где мама? (Даша не
слышит, увлечена рэпом. Люба кричит Даше на ухо. ) Где мама? Я есть хочу!
Даша (кричит) . Ты чего орешь! Мама заболела!
Люба. А что же мне поесть?
Лера. Люба! Смотри! Видишь, как мой мишка улыбается? (Показывает игрушку. )
Люба (отбиваясь от Леры) . Иди к Даше!
Лера. Даша! Посмотри, как мой…
Даша. Молокосос! Ты что тут путаешься под ногами? Иди к маме!
Лера. Мама! Посмотри! У меня мишка улыбается!
Лера убегает в комнату мамы.
Люба. Да что поесть-то? Где у нас макароны? Даша! Где макароны?
Даша. Я же сказала: иди к маме!
Люба. Мама! А где у нас макароны?
Люба тоже уходит к маме. Из маминой комнаты, танцуя и напевая, выбегает Лера.
Лера. Даша! А я скоро в школу пойду!
Из комнаты выходит Люба, идет на кухню.
Люба. Да, мама! Я все поняла! Я все найду! Я сама! Я не поняла! Так их здесь
нет! Даша!
Даша не слышит, Люба толкает ее. Даша от неожиданности выполняет бойцовский
прием.

Даша. А! Это ты? ! Что тебе?
Люба. Даша! Ты съела макароны?
Даша. Тебе сколько раз говорить? Мама заболела! В доме жрать нечего! Иди выпей
чаю.
Люба выходит на кухню, оттуда раздается звон бьющейся посуды.
Люба (плача, выбегает из кухни) . Ай! Ай! Даша! Мама! Помогите! Я палец
порезала! (Даша не слышит, Люба подносит ей к лицу руку. ) Да посмотри!
Даша (отскакивает) . Фу! Кровь! Молокосос, тащи йод!
Лера приносит йод. Даша обрабатывает рану. Люба что есть силы кричит от страха.
Лера и Даша синхронно дуют на палец Любы. За этим занятием их застает мама.
Мама. Что случилось?
Даша. Мама! Тут такое! Ножом р-р-раз! Кровь фонтаном!
Лера. Да! Фонтаном!
Даша. По стенам! Жуть!
Лера. Да!
Люба. Мама! Я порезалась… И я есть хочу…
Даша. Да! Мама! Мы есть хотим, в натуре!
Лера. Хотим! Хотим есть! Давно уже.
Мама. Что вам приготовить?
Даша. Яичницу!
Люба. Макароны!
Лера. Торт! Торт!
Мама. Понятно.
Люба (нехотя) . Может, тебе помочь?
Даша. Тебе, наверное, помочь нужно?
Мама. Спасибо. Я сама. (Идет на кухню. )
Даша. Yes! Мама! И дверь на кухню закрой!
Вместе. Больны

м покой нужен!

                    Подборка сценариев к Дню Матери

Сценарий праздника к «Дню матери» в детском саду для детей             4-5лет

Цель: воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на свете — маме.

Задачи :развивать умение выразительно читать стихотворения, артистично исполнять песни и танцы, организованно выполнять конкурсные задания; воспитывать заботливое отношение к маме, привлекать родителей к участию в жизни группы.

Зал украшен фотографиями мам, цветами и рисунками-портретами мам, которые нарисовали дети.

Реквизит  — Шапочки-ушки кошки и котят, перчатки, фартук, косынка, муляжи овощей и фруктов, кастрюли, прищепка, веревка, платок.

Под музыку дети входят в зал.

Встают полукругом.

Ведущий      Кто пpишел ко мне с yтpа?Мама.

Кто сказал: «Вставать поpа»?Мама.

Кашy кто yспел сваpить?Мама.

                      Чаю — в чашки всем налить?

                      Мама.

                      Кто косички мне заплёл?

                      Мама.

                      Целый дом один подмёл?

                      Мама.

                      Кто цветов в садy наpвал?

                      Мама.

                      Кто меня поцеловал?

                      Мама.

                      Кто pебячий любит смех?

                      Мама.

                      Кто на свете лyчше всех?

                      Мама.

Ребенок       Чудесные подарки мы

                      На праздник маме дарим:

                      Цветов букеты яркие,

                      Воздушный красный шарик.

                      Еще мы дарим песенку,

                      Звенит она и льется,

                      Пусть маме будет весело,

                      Пусть мама улыбнется.

Звучит «Песня о маме»( Дети становятся полукругом )

Ведущий: Сегодня мы будем говорить о празднике, который имеет отношение к нашим милым, ласковым мамам и любящих и любимым бабушкам. Мы пригласили вас на праздник, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и благодарность. Мама – какое прекрасное слово. Не зря оно почти одинаково звучит на языках разных народов. Мамой мы называем самого близкого, дорогого и единственного человека.

Закройте все на минуту глаза и ласково произнесите «мама». Почувствовали, как стало тепло? А почему? Это самое прекрасное слово на земле.

А дети – самое дорогое для матери. Это – ее счастье. В трудную минуту она всегда защитит и оградит вас от беды. Вы, ребята, конечно, не помните первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, и как счастливо светились ее глаза, когда она увидела вас. И сейчас, когда вы уже подросли, мамы продолжают вас также сильно любить. А как вы любите своих мам? Мы сейчас и узнаем.

                        От чистого сердца

                        Простыми словами.

                        Давайте, друзья,

                        Потолкуем о маме.

1-ребенок       Моя мама дорогая,

                        Поздравляю я тебя!  

                        И от всей души желаю

                        Счастья, мира и добра.

2-ребенок       Очень маму я люблю,

                         Ей цветочки подарю

                         Разные-разные

                         Синие и красные.

                         Сегодня праздник – мамин день,

                         Нам маму поздравлять не лень!

                         Будь, мамочка, красивой,

                         Здоровой и счастливой!

3-ребенок         Мне мама приносит

                          Игрушки, конфеты,

                          Но маму люблю я

                          Совсем не за это.

                          Веселые песни

                          Она напевает,

                          Нам скучно вдвоем

                          Никогда не бывает.

                          Люблю свою маму,

                          Скажу я вам прямо,

                          Ну просто за то,

                          Что она моя мама!

4-ребенок         Много мам на белом свете,

                          Всей душой их любят дети.

                          Только мама есть одна,

                          Всех дороже мне она.

Танец «Кадриль»

Ведущий    Мама иногда может и поругать, но часто это во благо. А, вы, ребята ссоритесь со своими мамами? Старайтесь никогда не обижать своих мам, берегите их. А сейчас ребята нам расскажут, как они заботятся о мамах, стараются их порадовать.

5 –ребенок           Мамин тpyд я беpегy,

                              Помогаю, чем могy.

                              Hынче мама на обед

                              Hаготовила котлет

                              И сказала: «Слyшай,

                              Выpyчи, покyшай!»

                              Я поел немного,

                              Разве не подмога?

6-ребенок             Мы посуду перемыли,                       

                               Только чашку мы разбили,

                               Ковшик тоже развалился,

                               Нос у чайника отбился,                      

                               Ложку мы чуть-чуть сломали.

                               Так мы маме помогали. 

Сценка «Разговор мамы с сыном»

Мама                   Где же яблоко, Андрюша?    

Сын                   Яблоко давно я скушал.      

Мама               Ты не мыл его, похоже?

Сын                Я с него очистил кожу.

Мама             Молодец, ты стал какой!

Сын              Я давно уже такой.

Мама           А куда очистки дел?

Сын           Ах, очистки?.. Тоже съел.

А теперь посмотрим сценку про маму-кошку и ее котят. С. Маршак «Перчатки»

Ведущий: Потеряли котятки

На дороге перчатки

И в слезах прибежали домой.

Котята: — Мама, мама, прости,

Мы не можем найти,

Мы не можем найти

Перчатки!

Кошка: — Потеряли перчатки?

Вот дурные котятки!

Я вам нынче не дам пирога.

Мяу-мяу, не дам,

Мяу-мяу, не дам,

Я вам нынче не дам пирога!

Ведущий: Побежали котятки,

Отыскали перчатки

И, смеясь, прибежали домой.

Котята: —Мама, мама, не злись,

Потому что нашлись,

Потому что нашлись

Перчатки!

Кошка: — Отыскали перчатки?

Вот спасибо, котятки!

Я за это вам дам пирога.

Мур-мур-мур, пирога,

Мур-мур-мур, пирога,

Я за это вам дам пирога!

Ведущий  Но наши дети еще могут помочь мама и постирать белье.                                      Порадуем наших мам веселым танцем.

Танец «Стирка- девочки»

Ведущий   Как приятно видеть детей, которые помогают маме, заботятся о ней. И мамам всегда  хочется, чтоб вы росли добрыми и вежливыми. Послушайте загадки, которые вам приготовили ваши мамы, и попробуйте их отгадать.

1 загадка       Растает даже ледяная глыба от слова теплого… (Спасибо)

2 загадка      Зазеленеет старый пень, когда услышит…(Добрый день)

3 загадка      Когда бранят за шалости, мы говорим….(Прости пожалуйста)

4 загадка      И в России, и в Дании на прощанье говорят…(До свидания)

Ведущий       А сейчас проверим как мы умеем готовить.

Аттракцион «Кто быстрее приготовит борщ или компот». Надо собрать в кастрюли овощи и фрукты.

Аттракцион «Развесим белье».

Аттракцион «Узнай своего ребенка».

Дети становятся  шахматном порядке и поют песню.

Песня «Мамонтенка»

Ведущий    Дорогие мамы, вам приятно было в гостях у ребят? Нам хотелось бы чаще встречаться в такой теплой и дружелюбной обстановке.

Сегодня праздник самый лучший,

Сегодня праздник наших мам!

Ушли подальше злые тучи,

И солнце улыбнулось нам.

Дети и родители обмениваются подарками, делятся впечатлениями.

Сценарий праздника старшей группы  5-7 летко Дню Матери.

Цель: создать праздничное настроение, способствовать становлению положительных детско-родительских отношений.
Задачи:
1. Развивать физические качества детей: силу, ловкость, ориентировку в пространстве, координацию движений, быстроту, равновесие.
2. Развивать эмоциональную и нравственную сферу ребёнка.
3. Воспитывать любовь и уважение к матери и побуждать детей сделать приятное маме своими стихами, песнями, танцами.

Ведущая. Воспитатели:

 Дорогие мамы, мамочки! Уважаемые гости! Разрешите поздравить Вас с замечательным днём, Днём Матери! И пожелать вам лет до 100 прожить и не стариться, Внуков, правнуков растить и никогда не печалиться. У нас сегодня день особый, Праздник наших милых мам! Этот праздник, нежный самый, В ноябре приходит к нам. 2. На свете добрых слов немало, Но всех добрее и важней одно: Из двух слогов простое слово: «Мама» И нету слов дороже, чем оно.

      Все, что окружает тебя в этом мире, начинается с мамы.

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.

Наверно, за то, что живу, и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню,

За это, родная, тебя я люблю.

За небо, за ветер, за воздух вокруг!

Люблю тебя, мама,

Ты — лучший мой друг!

В последнее воскресенье ноября в России отмечают День матери. Этот праздник существует и в других странах мира. Только в каждой стране своя дата его проведения. Вы скажете: «А как же 8 марта?». 8 марта — это Международный женский день. Конечно же, его никто не отменял. Просто, в отличие от праздника 8 марта, в День матери поздравления принимают только мамы, а не все представительницы женского пола.

Что ж, все готово к празднику!

Так чего ж мы ждем?

Мы сейчас для мамочки

Стихи свои прочтем.

Дамир. Мама — это небо! Мама — это свет!

Мама — это счастье! Мамы лучше нет!

Арина .

Какое самое первое слово?

Какое самое светлое слово?

Какое самое главное слово?

Лепечут его малыши во дворе,

На первой странице оно в Букваре,

Его произносят повсюду с улыбкой,

Его никогда не напишут с ошибкой.

Шепни его тихо, скажи его громко —

Заветное слово любого ребенка.

Какое самое первое слово?

Какое самое светлое слово?

Какое самое главное слово?

Все дети. Мама!

Ведущий: Мама — это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд… Мамины уроки — на всю жизнь. Жизнь каждого из нас в детстве складывается из маленьких, порой незаметных крупинок маминой нежности и заботы.

Сценка «Обязательно буду я мамой»

Ребенок :

 Обязательно буду я мамой
Как бы дочку свою мне назвать? Знаю, трудностей будет немало:  
Ребенок:
Нужно соски, коляску, кровать.: 

Нужно выстирать дочке штанишки,
Покачать, убаюкать, попеть,
Целовать ее царапины, шишки .

Сколько мамочке нужно успеть

Ребенок:

Почитать дочке вечером сказку
Накормить и посуду помыть,

 А зимой покатать на салазках,
Терпеливой и доброю быть  

Ребенок :

 Неужели все это сумею?
Как устану, наверное, я!
Кто меня пожалеет, согреет?
Да, конечно же, мама моя!

Ребенок .Мамам, самым близким людям,

Мило улыбаемся подчас,

Но сказать о том, что мы их любим,

Не хватает времени у нас!

М. Пляцковский

Ребенок.

Она нас учит терпеливо

Трудиться вместе и дружить,

Все делать радостно, красиво

И Родину свою любить.

Так уж водится, от века,

Я давно на том стою:

Тот, кто любит мать, наверно,

Любит Родину свою. И. Уткин

Ребенок .С праздником сегодня

Маму поздравляю,

Крепко я за шею

Маму обнимаю.

Самая красивая

Мамочка моя!

Целый день послушным

Быть обещаю я!

Е. Незорова

Дети исполняют песню (Милая мама )

Ведущая.

Здорово! А вы с мамами часто обнимаетесь? Давайте мы сейчас пообнимаемся! Воспитатель: Дети, вставайте в круг, А теперь мамы тоже вставайте в круг.

Игра «Игралочка — обнималочка»

Дети и мамы образуют два круга: мамы – большой круг, а дети внутри – маленький. Под музыку дети и мамы идут противоходом, держась за руки. Как только музыка смолкнет, дети бегут к своим мамам, крепко их обнимают.

Конкурс «Стройная талия»

Мамы выходят в центр зала и крутят обруч. Кто дольше его удержит (3 раза).
Ведущая.

Вы отлично танцевали,

Поиграть нам не пора ли?

Надо на палочку нитку смотать.

Конкурс «Мотальщики» можно назвать.

Проводится конкурс «Мотальщики».

Для проведения конкурса потребуется толстая шерстяная пряжа двух цветов. Чтобы было лучше видно, пряжу лучше брать ярких оттенков. Куски нити по 5—6 метров двух контрастных цветов следует сложить пополам, соединить между собой петлей, привязать концы к оструганным палочкам. Таким образом, у нас получается двухцветная нить с палочками на концах. 2 участника берут палочки в руки горизонтально и по команде под веселую музыку начинают быстро и аккуратно накручивать на палочку свой конец нити. Победит тот игрок, у которого быстрее закончится нить его цвета.

Можно взять нить одного цвета. Просто обозначьте середину, привязав конфетку. Кто быстрее доберется до конфеты, тот и победитель.

Ведущая. Ребятишки очень ловко справились с заданием! А сейчас свое уменье покажут мамы.

Игра повторяется, только на этот раз участвуют мамы.

Ведущая.

Теперь пора вернуть внимание:

Продолжим наши соревнования.

Мамы, кто тут сильный, ловкий?

Покажите нам сноровку!

Этот конкурс мы приготовили специально для мамочек. Конкурс называется «Веникобол».

Проводится конкурс для мам «Веникобол».

Участвуют 2 мамы. Нужно провести «змейкой» воздушный шарик между кеглей при помощи веника и вернуться обратно. Побеждает мама, которая быстрее справится с заданием.

Ведущая.

Нам надо праздник продолжать,

Будем петь, плясать, играть.

Кто из вас, ребята, хочет

Свою маму украшать?

Проводится игра «Укрась свою маму».

Для игры понадобятся шляпки, шарфики, сумочки, тени для глаз, помада, бусы, клипсы, расчески, заколки и прочее. В игре участвуют несколько пар: мамы со своими детьми. Мамы садятся на стульчики, лицом к зрителям. По сигналу дети начинают украшать маму по своему вкусу. Обязательно приготовьте салфетки, чтобы мамы после игры могли привести себя в порядок, т. к. дети обычно стараются использовать все, что есть в арсенале.

Ведущая. Ребята очень старались украсить мам как можно ярче и разнообразнее. Ведь каждый ребенок считает свою маму самой красивой.

И мамы все заулыбались,

Значит, мы не зря старались.

Чтоб совсем развеселить,

На «Вальс» их надо пригласить.

Дети приглашают мам на «Мамин вальс», музыка и движения по выбору музыкального руководителя.

Ведущая.

Теперь вниманье, детвора:

У меня еще игра.

Я сейчас хочу узнать:

Кто любит мамам помогать?

Проводится игра «Накорми маму».

Для этой игры понадобятся 2 баночки йогурта, 2 чайные ложечки, 2 салфетки.

Участвуют две пары. Мамы, садятся спиной друг к другу, боком к зрителям. Ребенок садится на стульчик напротив мамы. В руках у него баночка йогурта и ложечка. По сигналу дети начинают аккуратно кормить свою маму. Побеждает пара, которая съест йогурт первой.

Ведущая.

Для мамочек милых мы сегодня старались,

Мы пели, плясали, шутили, смеялись.

И в зале весна наступила у нас,

От теплых улыбок, сияния глаз.

Ребенок .Дорогие наши мамы,

Мы и сами признаем,

Что, конечно, не всегда мы

Хорошо себя ведем.

Ребнок .Мы вас часто огорчаем,

Чего порой не замечаем.

Мы вас очень-очень любим,

Будем добрыми расти.

И всегда стараться будем

Все дети. Хорошо себя вести!

Ведущая.

Любите своих матерей!

Любите красивых, и добрых,

И просто родных, без затей,

Любите и строгих, суровых.

Любите их просто так,

Без всякого оправданья.

Без матери жизнь — пустяк,

А мама для нас — мирозданье!

Б. Ботрини

Игра «Кто больше лопнет воздушных шаров» с воздушными шарами

Ведущий:Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому,
Родители пример ему,

Ребенок .

Уважаемые родители!
Вам желаем, чтобы мы
Вас не огорчали,
Чтобы майки и трусы
Сами мы стирали.
Чтоб не ныли, не дрались,
Вам мы не грубили.
Только надо, чтобы вы
Нам примером были.

Воспитатель: Давайте, ребята, споём частушки

Частушки!

Ребенок .Чтобы маму на работу
Злой будильник не будил,
Я ему сегодня на ночь
Три детальки отвинтил.Ребенок .

 Вот решил, что я на праздник
Милой маме сделаю –
Очень я послушным стану
На неделю целую!Ребенок .

В праздник маму удивлю –
Целый час я днём посплю
И на стенке краской
Нарисую сказку.Ребенок .

 Мама вкусно накормила
И красиво нарядила.
Вот какая мама,
Золотая прямо!
Ребенок .

 Долго думали-решали:
Что же маме подарить?
И решили ей на праздник
Всю посуду перемыть.

Все
Мы частушки петь устали
Но даем такой совет.
Помогайте больше мамам –
Проживут они сто лет!

Игра «Урок вежливости»
Участники — дети, отвечают хором.
Необходимо продолжить:
Растает даже ледяная глыба
От слова теплого… (спасибо)
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит… (добрый день).
Если больше есть не в силах
Скажем маме мы… (спасибо)
Мальчик вежливый и развитый
Говорит при встрече… (здравствуйте).
Когда нас бранят за шалости,
Говорим… (простите, пожалуйста).
И во Франции, и в Дании –
На прощанье говорят…

Воспитатель: Ребята, а что вы подарите своим мамам?

Ребенок .Мы подарок маме
Покупать не станем –
Приготовим сами.
Своими руками.

Ребенок .Можно вышить ей платок.
Можно вырастить цветок.
Можно дом нарисовать.
Речку голубую.
А ещё расцеловать
Маму дорогую!

Дети дарят мамам свои поделки.

Воспитатель:

 В завершении нашего мероприятия позвольте мне прочесть вам стихотворение

Берегите друг друга — добротой согревайте
Берегите друг друга — обижать не давайте
Берегите друг друга — суету позабудьте
И в минуты досуга — рядом вместе побудьтеВоспитатель: А теперь приглашаю всех в группу на чай!

            Сценарий  для подготовительной группы  5-7 лет  на « День Матери»

Цель:воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку на свете — маме.

Задачи:развивать умение выразительно читать стихотворения, артистично исполнять песни и танцы, организованно выполнять конкурсные задания; воспитывать заботливое отношение к маме, привлекать родителей к участию в жизни группы.

Предварительная работа:Беседа «Мама- лучший друг», «Все профессии важны»; составление рассказа «Моя мама самая лучшая»;организация выставки рисунков-портретов мам; разучивание стихов, песен и танцев; изготовление подарков-сюрпризов для мам; .

Ход праздника:

Зал украшен в соответствии с тематикой утренника.

Звучит музыка «Мама-лучик солнышка» .

Ведущий 1:

Добрый день.

Гости званные и желанные!

Здесь для вас, гостей дорогих

Будет праздник радостный.

Он Днем Матери величается

И в конце ноября отмечается.

Ведущий 2:

Нынче праздник! Нынче праздник!

Праздник бабушек и мам,

Этот самый добрый праздник,

Осенью приходит к нам.

Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья —

Праздник самых лучших слов!

Ведущий 1.:-Сегодня праздник, а в праздник принято дарить подарки. Мы решили не отступать от этой замечательной традиции и в самом начале нашего праздника подарить мамам…

Ведущий 2.: То, что с одной стороны будет таким же, как у всех, а с другой стороны будет восприниматься каждой из вас, как что-то очень индивидуальное.

Вместе:- Встречайте! Лучший подарок-это ваши дети!

Под музыку «Песня о маме» входят дети и встают полукругом.

Ведущий 1:

День мамы – праздник не простой.

Для нашей детворы любимой

Пусть мама будет вечно молодой

И самой нежной, милой и красивой!

Сегодня на целом свете праздник большой и светлый.

Слушайте, мамы, слушайте-

Вас поздравляют дети!

Дети читают стихи

Ребенок 1

День матери по всей стране
Сегодня отмечают,
Одно на свете ясно мне —
Я маму обожаю!
Она любимая моя,
Сильнее нет на свете!
На ней -уют, на ней -семья,
Люблю ее за это!

Ребенок 2

Мамочка, милая,
Нежная, славная,
Добрая, умная
И лучезарная!
В ладонях я счастье тебе подарю!
«Спасибо» за всё
Я тебе говорю!

Ребенок 3

Моя мамочка родная,
Не считай свои года.
У меня ты молодая
И красивая всегда!
Оставайся же такою
Ты на долгие года,
Будь ты яркою звездою
И не погасни никогда!

Ребенок 4

Ах ты, милая, нежная мама! 

Я тебе приношу свой поклон, 

Я люблю тебя, милая мама, 

И всегда буду рядом с тобой! 

Ребенок 5

Мама, нет тебя дороже,
Мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем.

Ребенок 6

Я маме своей весь мир подарю:
Все горы, моря, океаны.
И я ее очень сильно люблю,
Ведь нет никого лучше мамы.

Ребенок 7

Посмотри какой денек
Солнышко в окошко.
Подарить хочу мамуле
Радости немножко.

Чтобы в светлый, теплый день
Не грустила мама.
Чтобы счастья никогда
Не было ей мало.

Ребенок 8

Милая, родная
Мамочка моя
Знай, что очень сильно
Я люблю тебя.

Все цветы на свете
Только для тебя.
Самая хорошая
Мамочка моя.

Ребенок 9

Мне мамуля лучший друг,
А точней подруга.
С мамой вовсе не страшна
Ни жара, ни вьюга.

С мамой пляшем и поем,
Вместе месим тесто.
С милой мамочкой моей
Все мне интересно.

Ребенок 10

Дорогая мама,
Нет тебя прекрасней,
Я с тобою знаю,
Что такое счастье.

Мне улыбку даришь,
И свое тепло,
Точно не оставишь,
С тобою повезло.

Ребенок 11

Я люблю свою мамулю,
Ее крепко поцелую,
На колени к ней взберусь,
Сказку мне расскажет пусть.

Про волшебную страну,
Про красавицу одну.
И под мамин голосок
Я посплю всего часок.

Ребенок 12

Мама, мамочка, мамуля —
Повторяю вновь и вновь,
Потому что подарила
мне мамулечка любовь

И тепло, и обожанье,
И уют, и доброту…
Преклоняюсь, уважаю,
И тебя, мамуль, ЛЮБЛЮ!

Ребенок 13

Быть мамой – трудная работа:
Готовить, в магазин ходить,
Дом убирать и мыть посуду,
Всем улыбаться, всех любить.

Быть мамой – так легко и просто,
Когда готовить помогают,
Посуду детки сами моют,
И в доме дружно убирают.

Ребенок 14

Премудрей Василисы.
Прекрасней королевны.
Смелее Герды, Майи
Мамулечка моя.

Она и зачарует,
Она и наколдует
Уют и настроение,
И радость для меня!

Ребенок 15

Много мам на белом свете,
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя!

Ребенок 16

Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щёчку поцелует — чмок?
Вот она всегда какая —
Моя мамочка родная!

Ребенок 17

На свете
Добрых слов
Живет немало,
Но всех добрее
И нежней одно-
Из двух слогов
Простое слово «ма- ма»,
И нету слов
Роднее, чем оно!

Ребенок 18

Мама приласкает,
Мама подбодрит.
Если поругает,
То всегда простит.

С нею мне не страшен
Никакой злодей.
Нет добрей и краше
Мамочки моей!

Ребенок 19

Мамин тpyд я беpегy,
Помогаю, чем могy.
Hынче мама на обед
Hаготовила котлет
И сказала: «Слyшай,
Выpyчи, покyшай!»
Я поел немного,
Разве не подмога?

Ребенок 20

Если мамы дома нет,
Очень, очень грустно.
Если мамы долго нет,
То обед невкусный.
Если мамы рядом нет
Холодно в квартире,
Если мамы близко нет,
Плохо в целом мире.
Если мама далеко,
Очень детям нелегко.
Я скажу вам прямо:
– Берегите маму!

Ребенок  21

От души споём сейчас

Песню, мамочки, для вас!

Для красивых, дорогих,

Милых, добрых и родных.

Пусть узнает целый свет,

Что дороже мамы нет

Дети исполняют песню: «Моя мама лучшая  на свете»

Ведущий 2:

И сегодня в этом зале-

Много самых разных мам.

Всех мы вас сюда позвали-

Не случайно—по делам!

Мамы есть у нас со стажем

Опыт их нам очень важен

Так пора уже решать

Как мы будем их пытать.

Ведущий 1:

Вот, чудачка, не пытать!

Мам мы будем прославлять!

Но не только лишь словами

А наглядными делами.

Ведущий 2

Руки наших мамочек-

Это просто клад!

Быть без дела мамочке-

Руки не велят.

Говорят у мамы руки не простые

Говорят у мамы руки золотые!

1Конкурс. «Хозяюшки». (Мамы вмесите с детьми перебирают крупы, отделяя горох от макарон. Кто быстрее выполнит работу, тот и побеждает).

Ведущий 1:

Разрешите вас поздравить,

Радость вам в душе оставить,

Подарить улыбку, пожелать вам счастья,

Прочь невзгоды и ненастья.

Пусть исчезнет грусти тень

В этот праздничный ваш день!

Дети поют « ЧАСТУШКИ»

Ребёнок 1:

Ставьте ушки на макушке

Слушайте внимательно.

Пропоем мы вам частушки

Просто замечательно.

Ребёнок 2:

Почему не любит папа,

Когда мама красится?

Потому, что сразу мама

Всем мужчинам нравится!

Ребёнок 3:

Раз пошёл Алёша сам

За крупой в универсам.

«Мама, а крупы там нет,

Мне пришлось купить конфет!»

Ребёнок 4:

Мама утром на работу

От семьи сбегает.

Это мамочка от нас

Просто отдыхает!

Ребёнок 5:

И в кого ты уродился? –

Мама удивляется.

Разумеется, в неё.

Кто же сомневается?

Ребёнок 6:

Бабушка твердит с пелёнок:

— Папа – наш большой ребёнок!

Муси-пуси-ладушки…

Он – ребёнок бабушки!

Ребёнок 7:

Мама села на диету,

Отдаёт мне все конфеты.

Если б не было диет,

Не видать бы мне конфет!

Ребёнок 8:

Мы частушки петь кончаем

И даем такой совет:

Помогайте больше мамам-

Проживут они сто лет!

Ведущий 2. Замечательно. А мы продолжаем. Сколько ночей, вы, мамочки, провели у детских кроваток! Едва услышав детский голос, вскакивали с постели. И, думаю, вам не составит труда узнать своего ребенка не только по голосу, но и по другим частям тела.

2 Конкурс «Угадай по ушам.»

(2-3 мамы выходит в центр, им завязывают глаза. Затем выходит несколько детей, мама, ощупав ребенка должна определить своего по ушам.)

(Девочки переодеваются для танца)

Ведущая 1

Дорогие наши мамы!

От души поздравим вас,

Чтоб вы, мамы, не грустили

Детки песенку споют.

Исполняется песня: «Мамочка милая мама моя».

Ведущий 2:

Будем весело играть,

Да еще и подметать

3 конкурс «Веникобол»

(2 команды – 5 мам, 5 детей. Между выставленными кеглями, нужно провести веником воздушный шарик)

Ведущий 1. Следующий конкурс.

4 конкурс “Сбор ребёнка в детский сад”

(Приглашается мама и ребёнок. На середине зала стоят два стула, на которых лежит одежда ребёнка. По сигналу мама одевает своего ребёнка.)

Ведущий 2:Ну что ж, а сейчас милые мамы, у нас на прощанье есть для вас еще один подарок!

Танец: Мама.

Ведущий 1.

Пусть дети радуют вас успехами,

Дарят доброту и внимание

Принимайте поскорей.

Вам – подарки от детей!

. (Звучит фонограмма песни «Мамино сердце» (Жасмин). На экран проецируются личные фотографии из семейных альбомов воспитанников.

Дети дарят подарки сделанные своими руками.

Ведущий 2:

Берегите своих детей,

Их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней

Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьез,

Даже если они провинились,

Ничего нет дороже слез,

Что с ресничек родных скатились.

Ведущий 1:

Если валит усталость с ног

Совладать с нею нету мочи,

Ну, а к Вам подойдет сынок

Или руки протянет дочка.

Обнимите покрепче их,

Детской ласкою дорожите

Это счастье — короткий миг,

Быть счастливыми поспешите.

Ведь растают как снег весной,

Промелькнут дни златые эти

И покинут очаг родной

Повзрослевшие Ваши дети.

Ведущий 2. Напоследок хочется пожелать всем мамам здоровых, любящих и заботливых детей, которые не дадут скучать в молодости и скрасят вашу старость. А детей хочется попросить о следующем: не забывайте признаваться маме в любви, поверьте, нет на свете большего счастья, чем слышать от своего ребенка четыре заветных слова: «Мама, я тебя люблю».

Ведущий 1: Наш праздник подошел к концу. До свидания.

Список использованной литературы  

Интернет –ресурсы https://nsportal.ru/blog/obshcheobrazovatelnaya-tematika/all/2011/10/20/podborka-stsenariev-k-dnyu-materi

        

Рецензия

Подборка сценариев для детей от 4до 7 лет , для  проведения утренников к Дню Матери ,разработанные  Ереминой Кристиной Викторовной музыкальным руководителем МБДОУ ДС №38 « Колобок» г.Туапсе ,Краснодарского края

Подборка сценариев для детей возроста от 4 до 7 лет на  «День Матери »Ереминой Кристины Викторовны , музыкального руководителя Муниципального бюджетного  дошкольного образовательного  учреждения «Детский сад № 38» города  Туапсе ,Краснодарского края .

   Праздник – важная часть жизни ребенка. Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Хорошо организованные праздники благотворно влияют на развитие психических процессов: памяти, внимания, прекрасно развивают речь ребенка, закрепляют знания, полученные на занятиях, воспитывают.

    Авторская разработка, представленная  к рецензии, соответствует специфике дошкольного  образования.  Разнообразный музыкально-литературный материал подобран с учетом возрастных особенностей детей  стимулирует познавательную деятельность ребенка; развивает коммуникативные умения; создаёт  социокультурную среду общения; способствует развитию творческих способностей личности; стимулирует стремление к самостоятельной деятельности; помогает ребёнку освоить и применить социальные компетентности, творчески использовать свой жизненный опыт. Все сценарии разработаны  в контексте акцента на моральные и нравственные черты характера, творческую способность детей  дошкольного возраста, воображение, умение раскрепощаться и быть самим собой.

     Актуальность данной работы состоит в том, в настоящее время стали редкостью сборники, методические пособия, где можно почерпнуть практический материал для утренников в детском саду на татарском языке.

  Весь материал полностью проверен на практике. Пособие рассчитано на музыкальных руководителей и воспитателей.

Рецензируемая программа актуальна для системы образования ,интересна по содержанию и пошагово расписана для педагогической деятельности . она может быть рекомендованы для проведения утренников по данной тематике .

Irina Montreal,
Ирина, ести можно ноты к сценке «Перчатки», пожалуйста!!! Юлия

ЕДЕМ НА СТАНЦИЮ «КИСКИНО»
Весенний кузовок:
сказки для бабушек и мам
(2 мл. гр., сред. гр).

действующие лица
Взрослые:
Ведущая
Весна
Дети:
Дети с игрушками
Маша
Медведь

Ход представления
Под музыку дети входят парами в зал , встают полукругом.
Ведущая.
Сегодня день особенный,
Как много в нем улыбок,
Подарков и букетов
И ласковых «спасибо».
Чей это день? Ответьте мне.
Ну, догадайтесь сами,
Весенний день в календаре.
Чей он? Конечно…
Дети.
Мамин.
Первый ребенок.
В день весенний солнечный
Маму поздравляем,
Жизни долгой, радостной
От души желаем.
Второй ребенок.
Встану утром рано,
Поцелую маму.
Подарю цветов букет,
Лучше мамы друга нет!
Третий ребенок.
Обещаем маму слушать,
Умываться, кашку кушать.
Будем быстро мы расти,
Будет мамочка цвести

Четвертый ребенок.
Мама, мама, мамочка,
Я тебя люблю,
Я тебя весеннюю
Песенку спою.
Дети исполняют песню «С крыши капают капели»
Ведущая: Ребятки, я сегодня утром шла в детский сад, и встретила…А впрочем угадайте кого:
У кого усатая мордочка полосатая?
Спинка, словно мостик. За мостиком – хвостик?
Да, правильно, котенок. Котята, покажитесь!
Выходят трое котят.
Котята: 1.Мы втроем – озорники, плохо мы себя вели:
2.Мамочку не слушали, кашу плохо кушали.
3.Мы играли, баловались, а теперь вот потерялись.
Как же нам домой попасть? Ох, не дайте нам пропасть!

Ведущая: Жалко котят, да, ребята? Давайте поможем им отыскать маму! Едем на станцию Кискино! А вот и поезд подошел! Занимайте места!
«Поезд» — дети «едут» на поезде
Ведущая: Поезд мчится в Кискино, Проезжаем Близкино,
Проезжаем Мискино, но не видно Кискино! (садятся)
Эй, веселые танцоры, вам не скучно ли сидеть?
Выходите, попляшите, хотим пляску посмотреть!
Мальчик: Мы зовем девчонок в пляс, и платочки есть у нас!
Пляска с платочками «Березка»
Ведущая: Нам надо ехать дальше! (едут под музыку).
Но что происходит там за окошком?
Остановим поезд на немножко!
Посмотрите-ка, ребята, как волшебница весна
И луга, и лес, и поле пробудила ото сна.
В зал заходит Солнышко
Ребенок: Вот и солнышко проснулось, стало лучше припекать.
Потянулось, улыбнулось, малышей зовет гулять.
Ребенок: Вместе с солнышком встаем, вместе с солнышком поем.
Песня «Солнышко»
Выбегают девочки с желтыми лентами
Девочки: 1.Просыпалось на заре солнышко за тучкой,
Выпускало погулять солнечные лучики.
2.Мы — весенние лучи, мы быстры и горячи.
3.Мчимся мы вперед, как стрелы, быстро снег растопим белый.
4.С лучиками танец мы сочинили сами
И подарим этот танец любимым бабушке и маме.
Танец «Солнечные лучики»
Солнышко: Дальше буду я светить, а вам счастливо пути! (уходит)
Ведущая: Теперь на полянке мы поиграем, да мам своих позабавим.
Игра «Собери букет»

Ребенок: Для любимой бабушки песенку споем.
С праздником поздравим – с женским днем!
Песня «Бабушка моя»
Ведущая: Здесь музыканты едут отличные
И инструменты везут нам привычные!
Слушайте, мамы и удивляйтесь, талантами восхищайтесь!
Оркестр
Ведущая: Скорее в поезд, детвора! Нам ехать в Кискино пора! (едут)
Ведущая: Ура! Приехали, ребята! И Кискино нам очень радо!
Котята зовут маму, выходит Кошка, котята окружают ее.
Котята: Мамочка, ты нас прости! Больше мы не будем!
С праздником тебя поздравим, песенку тебе подарим.
Песня «О маме»
Кошка: Ах вы, глупые котятки, непослушные ребятки,
Я так плакала, ждала, вам печенья напекла.
И спасибо вам, ребятки, что нашли моих котят.
Вот печенье вам, котятки, угостите всех ребят.
Ведущая: И вас мамы, пригласим, в группе чаем угостим.
Уходят в группу

Для малышей.
Инсценировка «Наша мама».
Вед.:
Маму любят все на свете,
Мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Есть мамы у птичек,
Есть мамы у кошек,
Есть мамы у рыбок,
У всех, у всех крошек.
Мамы всякие нужны,
Мамы всякие важны.
Вылетают три птички.
1.
Обойди хоть целый свет,
Лучше нашей мамы нет!
2.
Только солнышко взойдёт,
Червячка она несёт.
3.
Всё хлопочет, всё хлопочет,
Накормить нас, деток, хочет. (улетают в сторону)
Выбегают котята:
1.
Обойди хоть целый свет,
Лучше кошки мамы нет!
2.
Всё мурлычет, всё хлопочет,
Приласкать нас, деток, хочет
Всех прилижет язычком
И накормит молочком. (убегают)
Выбегают щенята.
1.
Мы теплее всех одеты,
Лаской маминой согреты,
Только утро настаёт,
Мама косточку несёт.
2.
Обойди хоть целый свет,
Лучше нашей мамы нет!(убегают)
Выходят медвежата.
1.
Только утро настаёт,
Мама мёд уж нам несёт.
2.
Обойди хоть целый свет,
Лучше нашей мамы нет!
К медвежатам подходят остальные участники инсценировки, остальные дети встают позади полукругом. Исполняется песня «Каждый по- своему маму поздравит».

Замечательное стихотворение, которое можно инсценировать.

Маленький зайчонок улыбнулся маме:
— Я тебя люблю вот так! – и развел руками.
— А вот как я тебя люблю! – мать ему сказала,
Развела руками и тоже показала.
— Это очень много, — прошептал зайчишка,
— Это очень, очень много, много, но не слишком.
Он присел и прыгнул высоко, как мячик.
— Я тебя люблю вот так! – засмеялся зайчик.
И тогда ему в ответ, разбежавшись, лихо,
— Вот как я тебя люблю! – подпрыгнула зайчиха.
— Это очень много, — прошептал зайчишка,
— Это очень, очень много, много, но не слишком.
— Я тебя люблю вот так! – зайчик улыбнулся
И на травке-муравке перекувыркнулся.
— А вот как я тебя люблю! – мамочка сказала,
Кувыркнулась, обняла и поцеловала.
— Это очень много, — прошептал зайчишка,
— Это очень, очень много, много, но не слишком.
— Видишь, дерево растет, возле речки прямо?
Я тебя люблю вот так! – понимаешь, мама.
А у мамы на руках видно всю долину.
— Вот как я тебя люблю! – мать сказала сыну.
Так прошел веселый день, в час, когда смеркалось,
Желто-белая луна в небе показалась.
Ночью детям нужно спать даже в нашей сказке.
Зайчик маме прошептал, закрывая глазки:
— От земли и до луны, а потом обратно —
Вот как я тебя люблю! Разве не понятно?..
Подоткнув со всех сторон зайке одеяло,
Тихо-тихо перед сном мама прошептала:
— Это очень-очень много, это так приятно,
Когда любят до луны, а потом обратно!

Сценка-шутка «Семья»

Драматизация небольшой сказки к 8 марта. Спасибо автору!

Сценка про цыплёнка, который хотел вырасти. Мы показываем с детьми старшей группы. К сожалению автора не знаю.
Ведущая: Был у курочки одной ребенок
Цыпа – маленький цыпленок
Курочка: Мама Цыпу очень баловала,
За него игрушки убирала.
Одевала и кормила с ложки,
Называла «маленький мой крошка».
Ведущая: Но однажды перед Курочкой –хохлаткой,
Наш цыпленок сильно топнул лапкой.
Цыпленок: Не хочу быть маленьким я мама!
Хочу вырасти большим ,как папа!
Ведущая : Наш цыпленок быстро побежал ,
Лягушат он на тропинке повстречал.
Цыпленок: Позвольте вам задать вопрос один,
Как быстро-быстро вырасти большим?
Лягушонок: Может быть ты на пенечек встанешь?
Сразу на пол метра выше станешь.
(Цыпленок встает на пенек)
Ведущая: Цыпленок на пенечек взгромоздился ,
Лягушонок посмотрел и удивился.
Лягушонок: Нет , не изменилось ни чего,
Цыпленок на пенечке ,только и всего!
Ведущая: Наш Цыпа грустно так примолк,
Вдруг видит, перед ним большой Грибок.
Цыпленок: Позвольте вам задать вопрос один,
Как быстро-быстро вырасти большим?
Грибок: Нам дождик помогает подрасти,
Быть может в лейке принести воды?
(«Поливают» цыпленка)
Польем на крылышко , на хвостик,
Расти у Цыпы клювик-носик!
Ведущая: Цыпленок бедный весь промок.
Разочарован был Грибок…….
Грибок: Не изменилось ничего!
Цыпленок мокрый ,вот и все!
Ведущая: Грибок от Цыпы быстро скрылся,
А на дорожке Поросенок появился.
Цыпленок: Позвольте вам задать вопрос?
Как сделать так , чтоб я подрос?
Поросенок: Я расту, когда питаюсь,
Кушать много я стараюсь,
Вот поешь-ка из ведра,
Может сбудется мечта!
(Подает ведро с едой)
Ведущая: Цыпленок с этим согласился,
Глотал старательно, давился.
А Поросенок почесался
И честно малышу признался.
Поросенок: Нет, не изменилось ничего,
Ты толстый, маленький цыпленок,
Только и всего!!!!
Ведущая: Цыпленок вырасти надежду потерял,
Но, к счастью, он Барбоса повстречал!
Цыпленок: Позвольте Вам задать один вопрос?
Что нужно сделать, чтобы я подрос?
Барбос: Чтоб вырасти таким, как папа ,
Дела большие делать надо.
Попробуй за собой убрать игрушки,
Машинки, мячики и погремушки.
Сам кушай, на прогулку одевайся,
Ну, в общем, взрослым быть старайся!
Цыпленок: Спасибо, дядюшка Барбос, я побегу,
Наверно, это сделать я смогу.
(Цыпленок бежит домой и наводит порядок)
Ведущая: И вот, когда в курятник Курочка вошла,
От удивления просто расцвела.
Курочка: Кто в комнате порядок наводил?
Цыпленок: Я (делает шаг вперед)
Курочка: А кто посуду грязную помыл?
Цыпленок: Я (делает шаг вперед)
Курочка: А кто цветочки поливал?
Цыпленок: Я (делает шаг вперед)
Курочка: Сынок, совсем большим ты стал!!!!
Цыпленок: Ура!!!!!!
Ведущая: Вот так, ребята! Чтоб большими стать
Все персонажи: Нам надо маме помогать!!!!!
В оригинале был Светлячок, мы заменили на Барбоса.

Какой же я?

Сын.
Говорят мне папа с мамой…
Папа.
Ты у нас упрямый!
Все умылись и поели,
Только ты лежишь в постели.
Мама.
Сколько можно повторять,
Что пора тебе вставать!
Сын.
Я умылся чисто с мылом —
Мама сразу похвалила:
Мама.
Вот теперь сынок Алеша,
Ты послушный и хороший!
Сын.
Я всегда у них такой:
То хороший, то плохой!
(Д. Шеянов)

Стихи на начало праздника. Написаны моим давним знакомым. Позже напишу на окончание праздника.
Много праздников на свете –
Целый год нескучно нам.
Но всех больше любят дети
Праздник бабушек и мам.

В этот день пусть расцветают
Все цветы – идет весна.
Пусть зима скорей растает!
Праздник начинать пора!

Представление покажем,
И поздравим, и споем.
Пусть сегодня скажет каждый,
Что он счастлив! Ну, начнем?

Вот и на окончание праздника.

Скромный наш концерт окончен,
Но не празднику конец.
Мы для вас старались очень,
Каждый – просто молодец!

Поздравляет вас сердечно
В день весенний детвора,
И желает вам, конечно,
Счастья, долгих лет труда,

И улыбок, и веселья,
Только радостных забот,
Лишь приятных сновидений,
Звезд счастливый хоровод!

Продолжаю писать стихи моего давнего знакомого, которые он сочинил по моей просьбе для связок к сценарию 8 Марта, например «Помощники» (было это лет 20 назад, недавно нашла рукописный текст, есть минутка, печатаю).

Мама спит. Ей на работу
Утром отменен подъем.
А по дому все заботы
Нынче на себя возьмем.

Самый светлый праздник года,
А за ним придет весна.
День длиннее, и природа
Встрепенется ото сна.

Игры бросим мы, по дому
Поскорей начнем дела.
Ведь проснется мама скоро.
Ну, за дело, детвора!

Продолжу позже.

Написала здесь продолжение, но перенесли в подводки для номеров. Еще сегодня заключительные стихи добавлю там (они тоже больше к подводкам подходят). Собрала все стихи вместе, как основу сценария, помещу в теме праздники.

Интересные сценки. Спасибо. Обязательно воспользуюсь. Успехов. С уважением, Татьяна

Цитата:

---

Сообщение от ЛВ

Мини-сценка на Новый год, а лучше-на 8 марта.

---

Спасибо Вам за полезную информацию. Успехов. С уважением, Татьяна

Цитата:

---

Сообщение от Цветик

«Три девчонки».

---

Хорошая сценка. Когда-то брала ее именно на 8 марта. Спасибо, что еще раз напомнили о ней.
Успехов.
С уважением, Татьяна .

Цитата:

---

Сообщение от максимкас

Вот небольшая инсценировка, думаю может подойти и на 8 марта.

---

спасибо за интересную сценку.

Успехов и всех благ.
С уважением, Татьяна

Музыкально-ритмическая композиция «Маленькие мамы»
ТРИ ДЕВОЧКИ с куклами подходят к коляскам, укладывают кукол в коляски, И ВЫКАТЫВАЮТ ИХ НА СЕРЕДИНУ.

Девочки читают:
1. Утром я куклу свою разбудила,
Чисто умыла и нарядила.
Ленточки в косы сама заплела,
На праздник к ребятам её привела.

2. А у моей куколки коса,
И закрываются глаза.
И обуты ножки
В красные сапожки!

3. Куклу я свою люблю,
Спать в коляску положу
Как заботливая мать.
Буду куколку качать.

Девочки поют: Кукол мы своих качаем,
Песню нежно напеваем.
Тихо, куколка, сиди,
Да, смотри, не упади!
Девочки грозят и говорят:

Девочки:Не скучайте вы без нас,
Возвратимся мы сейчас!
Девочки отходят в сторонку пошептаться.

В это время мальчики берут из колясок кукол, прячут их за спины, отходят в сторону.
Девочки возвращаются, заглядывают в коляски и, всплеснув руками, хватаются за голову. Начинают искать кукол, бегая по залу. Возвращаются к коляскам, плачут.
Мальчики подходят к девочкам-жалеют их, возвращают кукол.
Все мальчики: Мы немного пошутили,
И игрушки возвратили.
Можно с вами поиграть,
И коляски покатать?
Девочки: Можно!
Девочки кладут кукол в коляски и все вместе удаляются.

https://yadi.sk/d/386ETCaoS5-COg «Маленькие мамы» нарезки.

Сценка-шутка «Семейка» к 8 марта для Подг гр.

Занятная сценка к 8 марта для подготовительной группы — https://www.youtube.com/watch?v=0Fb_WULrC2w

Сценка «Находчивая мама»
Действующие лица: автор, мама, дочка.

Автор: Погореловский «Хитрая мама»
Простясь до завтра с детском садом,
Шагает дочка с мамой рядом.
Но вот заныла по пути:
— Устала я шагать-идти!..

— Зачем шагать? — сказала мать. —
Попробуй зайцем поскакать.
Вот так!
Ещё давай-ка!
Отлично!..
Ай да зайка!
Теперь попробуй, покажи-ка,
Как семенит к норе ежиха…
Теперь — как бегает щенок.
Ух, как!
Стремглав, не чуя ног!

Как за птенцом крадётся кошка?
Неслышно,
вкрадчиво,
сторожко…
А как ступает слон большой?
Трясутся стены дома!
А как бельчонок?..
Но постой!
Вот мы уже и дома!

А. Мецгер. Бабушка, я тебя люблю
Подарю я солнышко
Бабушке своей,
Чтоб в глазах грустиночек
Не было у ней.
Засветилась радостью
Этим ясным днем
Каждая морщиночка
На лице родном.
Я цветочек аленький
Также подарю
И скажу ей: «Бабушка,
Я тебя люблю!»

Н. Красильников. Бабушкины варежки
В окна стучится холодная вьюга,
Бабушка варежки вяжет для внука.
Тёплые, добрые руки у бабушки,
Добрые, тёплые выйдут и варежки.
Выбежит утром на улицу внук
И ощутит теплоту её рук.

Цитата:

---

Сообщение от детская

Музыкально-ритмическая композиция «Маленькие мамы»
ТРИ ДЕВОЧКИ с куклами подходят к коляскам, укладывают кукол в коляски, И ВЫКАТЫВАЮТ ИХ НА СЕРЕДИНУ.

Девочки читают:
1. Утром я куклу свою разбудила,
Чисто умыла и нарядила.
Ленточки в косы сама заплела,
На праздник к ребятам её привела.

2. А у моей куколки коса,
И закрываются глаза.
И обуты ножки
В красные сапожки!

3. Куклу я свою люблю,
Спать в коляску положу
Как заботливая мать.
Буду куколку качать.

Девочки поют: Кукол мы своих качаем,
Песню нежно напеваем.
Тихо, куколка, сиди,
Да, смотри, не упади!
Девочки грозят и говорят:

Девочки:Не скучайте вы без нас,
Возвратимся мы сейчас!
Девочки отходят в сторонку пошептаться.

В это время мальчики берут из колясок кукол, прячут их за спины, отходят в сторону.
Девочки возвращаются, заглядывают в коляски и, всплеснув руками, хватаются за голову. Начинают искать кукол, бегая по залу. Возвращаются к коляскам, плачут.
Мальчики подходят к девочкам-жалеют их, возвращают кукол.
Все мальчики: Мы немного пошутили,
И игрушки возвратили.
Можно с вами поиграть,
И коляски покатать?
Девочки: Можно!
Девочки кладут кукол в коляски и все вместе удаляются.

https://yadi.sk/d/386ETCaoS5-COg «Маленькие мамы» нарезки.

---

Спасибо за сценку! Украсит праздничное поздравление к празднику День матери!!!

«Поиграем в парикмахеров» для инсценировки на 8 марта
Ирина Солнышко

ВЕД: В гости мама поутру собирала детвору.
Нарядила всех, одела, только причесать хотела,
Как из комнаты: «Динь-дон!» зазвонил вдруг телефон.
К трубке мамочку позвали, а детишки ждать не стали,
Закричали дружно маме:
Дети: — Мы причешемся и сами!
Аня: Парикмахеры у нас будут Аня и Тарас.
К ним в салон торопись, причешись подстригись.
ВЕД: Первым подошел Николка:
Николка: — Мне,- сказал,- мешает челка!
ВЕД: Аня челку подстригала, тут ровняла, там ровняла,
АНЯ: Так старалась, что устала… Глядь – а челочки не стало!
Хи-хи-хи, ха-ха-ха! Получилась чепуха!..
ВЕД: А потом пришла Маричка с симпатичною косичкой,
ТАРАС: Ах, какая коса! Ах, какая краса!
ВЕД: Но сказала вдруг Маричка:
МАРИЧКА: — Надоела мне косичка!
Мне косичку подстригите, вот вам денежки, возьмите.
ВЕД: И косичку чик-чик быстро ей Тарас состриг.
Вот Аленка в кресло села:
АЛЁНКА: — Я покраситься хотела,
Самой модной стать решила, только краску не купила.
ВЕД: И покрасили Аленку медицинскою зеленкой.
Посушили, причесали, в руки зеркало ей дали. Говорит Аленка:
АЛЁНКА: «Ой, необычный цвет какой!»
ВЕД: Тут и мама возвратилась, очень мама удивилась!
Поглядела на Николку – а Николка-то без челки!
Поглядела на Маричку — а Маричка без косички!
Поглядела на Аленку — а Аленка вся в зеленке!
Мама в кресло опустилась и за голову схватилась:
МАМА: — Ай-ай-ай, ой-ой-ой, что случилось с детворой?
ВЕД: И сказали ей ребятки:
ДЕТИ: – Мама с нами все в порядке!
Зря мы время не теряли: в парикмахеров играли!

Мини-сценка к 8 марта «Бабушка и внучка»

Бабушка.
Ох, устала, нету сил.
О здоровье б кто спросил!
Целый день бельё стираю,
Как мне справиться не знаю.
Ты бы, внучка, помогла!

Внучка.
Что ты, бабушка, дела!
Некогда мне помогать,
Книжку я должна читать.
На меня не обижайся,
Ты сама уж постарайся.

Бабушка.
Подмела полы повсюду,
Перемыла я посуду,
Ты бы, внучка, помогла!

Внучка.
Что ты, бабушка, дела!
Некогда мне помогать,
С куклой я должна играть.
На меня не обижайся,
Ты сама уж постарайся.

Бабушка.
Тесто нужно замесить
И картошку отварить.
Ты бы, внучка, помогла!

Внучка.
Что ты, бабушка, дела!
Некогда мне помогать,
Ждёт компьютер поиграть.
На меня не обижайся,
Ты сама уж постарайся.

Бабушка.
Вот и справилась с делами,
Вкусно пахнет пирогами.

Внучка.
Ой, бабуля, ты устала,
Дел ведь сделала не мало.
Так и быть я помогу
Съем с тобой по пирогу.

Бабушка.
Что ты, внученька, играй,
Дел своих не прерывай.
Хоть и трудно съесть весьма,
С этим справлюсь я сама.

Сценка «Грибок»
(мальчик Толя, собачка, кошечка, 2 мальчика или 2 девочки)

ВСЕ Мы подарок маме покупать не станем

Приготовим сами, своими руками.

ТОЛЯ](сидит в центре зала за столиком, лепит) .

Маму очень я люблю, ей грибочек леплю.

Жёлтого возьму немножко — для грибочка будет ножка.

(подходит собачка)

Собачка Во дворе идёт игра, разгулялась детвора.

Вон – взлетает кверху мяч. Вон – лошадка мчится вскачь.

Гав-гав-гав, пойдём со мной. Поиграем с детворой.

Толя Не пойду. Играйте сами. Не мешай, Дружок!

Должен я для милой мамы вылепить грибок

(подходит кошечка)

Кошечка Мальчик, мальчик, поиграем? Новый мячик покатаем?

Толя В мяч и я играть люблю, но сейчас грибок леплю.

Завтра будет праздник мам. Маме я грибок отдам.

(кошечка берёт грибок и убегает, мальчик догоняет её и отбирает грибок. Садится и лепит)

Толя Я по красной шапочке разбросаю крапочки.

(подходят 2 мальчика или 2 девочки)

1 реб. Толя, Толечка вставай. Вместе с нами поиграй.

2 реб. И споём сейчас и спляшем, лихо топнем каблучком!

Толя Всё, готов уже грибок (показывает). Становлюсь я к вам в кружок.
(подбегают кошечка, собачка. Все встают вокруг столика и пляшут)

«Настоящие мужчины»

(Сценка к 8 марта)

Ведущая.

В женский день покоя нет, у мужчин — большой совет.

Ребёнок-дедушка.
Ох, сынок, надеюсь, ты не забыл купить цветы?
Мать поздравь, жену и дочку и купи для них платочки,
Постирай, спеки пирог. Я б тебе, сынок, помог,
Но спина давно болит, у меня радикулит.
А по телику – футбол. Ой, смотри, в ворота гол!
Для отказа нет причины, не забудь, что ты мужчина.

Ребёнок-папа.
Ты, сынок, уже большой, мой помощник золотой.
Нарисуй цветы для мамы, стих прочти ей лучший самый,
Подмети полы, сынок. Я б тебе сейчас помог,
Но простыл сегодня я, кашель сильный у меня.
А по телику – футбол. Ой, смотри, в ворота гол!
Для отказа нет причины, не забудь, что ты – мужчина.

Ребёнок-сын.
Слушай, мишка, не вертись, ты сегодня не ленись,
На полу ты не валяйся, под ноги не попадайся.
Причеши свой мех немножко. Я б тебе помог, мой крошка,
Но поел я шоколадку, зуб болит теперь от сладкого.
А по телику – футбол. Ой, смотри, в ворота гол!
Для отказа нет причины, не забудь, что ты мужчина.

Ведущая.
Праздник маме обеспечен, для сомнений нет причины.
Рядом с ней, расправив плечи — настоящие мужчины.

Сценка `Робот`

1реб.: Надо сделать подарок маме:
Все домашние дела будем делать сами!

2реб.: Это все же трудно, это не годится…
Сил не хватит, как у мамы, целый день трудиться.
Сделать робот-автомат я вам предлагаю,
Мамин он домашний груд облегчит, я знаю!
Будет выполнять с охотой всю домашнюю работу.
Идут, выводят Робота (реб.) на середину зала.
1реб.:
Вот он — робот-автомат,
Это — творчество ребят.
Кнопки нажимаются — и робот, словно мама,
За пять минут справляется с намеченной программой.
Робот.
Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи…
(Говорит медленно, отрывисто, на одной ноте)
Быстро пыль убрал повсюду,
Перемыл я всю посуду,
Приготовил вам обед,
А потом натер паркет.
Починил ребенку брюки,
На прогулку с ним ходил,
Бабу снежную лепил…
На родительском собраньи
Побывал без опозданья.
Не успел я отдышаться.
(Говорит медленнее и затихает совсем)
Быстро начал накаляться… Пи-пи-пи…
2реб.:
Робот выбился из сил
И работу прекратил.
Удивительное дело,
Как же мама все успела?
3реб.:
Наша мама —- молодчина,
Не сравнится с ней машина.
Хоть в труде всегда она —
И красива, и нежна!

Сценка «Ангелы выбирают мам»

Звучит музыка, девочка выводит детей-ангелов.
Дети-ангелы рассаживаются на облачках.

Ведущая.
Дело было вечером,
Делать было нечего.
Кто на облачке сидел,
Кто на мир сверху смотрел.
Ангелы в лице детей
Выбирали матерей.

1 Ангел.
Скоро мне на свет являться!
Надо мне определяться.
Мама будет у меня
Словно ясная заря.

2 Ангел.
Мама будет у меня
Словно солнце красное.
Меня согреет теплотой,
И улыбкой ясною.

3 Ангел.
Мама будет у меня,
Как вода ключа чиста,
Как пушистый снег нежна,
Тёплой словно дождь весной,
Самой милой и родной.

4 Ангел.
Я такую же хочу,
С вами тоже полечу!
Маму я найду свою.
Крепко, крепко обниму.

В зал под музыку входят мамы (конкурсантки, проходят круг.

1 Ангел.
Вот, смотри, они идут. Их так много там и тут!

Ангелочки спускаются с “облачка” и идут к своим мамам.

1 Ангел.
Маму я хочу вот эту!
В целом мире, знаю, нету
Веселей, нежней добрей,
Краше мамочки моей.

2 Ангел.
Лучше моей мамочки
Нет на белом свете.
Очень маму я люблю
Счастье ей всегда дарю.

3 Ангел.
Мама, мама, мамочка,
Солнышко моё!
Как с тобою радостно,
Как с тобой тепло!
Без тебя в душе моей
Не цветут цветы.
Буду счастлива тогда,
Если рядом ты.

4 Ангел.
Когда я вижу маму,
Хочу поцеловать.
Хочу обнять так крепко,
Чтоб нежность перенять.

Дети обнимают своих мам, садятся каждый на своё место.

СЦЕНКА « СЕМЕЙНЫЙ ТОРТ»

1 девочка /мечтательно/: Как я люблю праздники,
На праздник хорошо всякие сюрпризы готовить.

2 девочка: -Можно самим торт испечь, вкусный –превкусный!

1-ый мальчик: Сюрпризы-это хорошо, но бывает, что и не получается сюрприз.

2-ой мальчик: – Конечно, бывает. Ты помнишь /обращается к 2-ой девочке/, как недавно нашего папу утешали всей семьёй.

2-я девочка: /вздыхает/ — Разве такое забудешь? Папа очень переживал!

1-я девочка: – А что случилось? Расскажите!

2-ой мальчик: — Слушайте!
Папа был наш очень горд! Он испёк огро-омный торт (показывает)
Торт красивый и слоёный, но такой он был солёный!!! (морщится)

1-ый мал. и 1-ая дев./ удивлённо переспрашивают/:
— Солёный?!

2-я девочка: (продолжает печально)
— Да! Солёный!
Удивительно невкусный (машет рукой)
Ходит папа грустный-грустный. (печально)

2-ой мальчик:- Долго объяснял потом,
Как он спутал соль с песком. (разводит руками и показывает, как солил)
Говорил, что бестолковый./вздыхает/
Жалко папу!

2-я девочка: /вторит/ жалко папу!

Все повторяют: (вздыхая)
Жалко папу!

1-я девочка:/радостно: Видно новый (грозит пальчиком)
(лукаво) рецепт японский был такой.

1 мальчик: /подхватывает/- Солью сыпать каждый слой. (показывает)

2-ой мальчик: (радостно) Ах, как мама удивлялась, удивлялась, улыбалась.
А потом она сказала: Всего трудней всегда начало!

Все повторяют: Всего трудней всегда начало!

2-я девочка: (решительно машет рукой)
Неудачу позабудем! (с улыбкой грозит пальчиком)
По-японски печь не будем!

Все: — Не будем! (топают ногой)

2-ой мальчик: — Испечём сейчас большой вкусный торт…

Вместе: /весело/ мы всей семьёй!

Сценка «Пирог для мамы» (подг. гр.)
Папа. Я пришел с работы, дети,
Поскорее папу встретьте!
Дети. Почему сегодня рано?
Папа. Завтра праздник нашей мамы,
Наших бабушек старушек,
Женщин, девочек подружек.
Отпросился я с работы,
Чтоб взять мамины заботы.
Дети. Что нам делать? Как нам быть?
Что же маме подарить?
Папа. Мы гадать не будем с вами,
Испечем пирог для мамы.
Дети. Мы сегодня станем сами
На часочек поварами.
Фартуки оденем смело,
Примемся скорей за дело.
Папа. Нам нужны для пирога
Соль, сметана и мука,
Сахар, дрожжи и яйцо,
И, конечно, молоко.
Дети ставят продукты на стол и поют песенку:
Мы для мамы в день весенний
Приготовим угощенье.
Мы пирог испечем
И поздравим с Женским днем!
Фартуки скорей оденем,
Принимаемся за дело.
Все продукты есть у нас,
Печь пирог начнем сейчас.
Папа. Стойте! Я совсем забыл!
Цветов для мамы не купил!
Вы пока здесь посидите
И меня с букетом ждите.
Первый ребенок. Так сидеть мне надоело.
Второй ребенок. А давай займемся делом.
Мы для бабушки и мамы
Коврик нарисуем сами.
Первый ребенок. А по коврику – цветы
Небывалой красоты!
Дети убегают рисовать. Звучит музыка, входит кот.
Кот Мурзик. Мяу! Вкусно пахнет тут!
Что-то к празднику пекут!
Вот сметана на столе,
Повезло, представьте, мне.
Я сметанку утащу
И Мурлыке подарю.
Ведь Мурлыка, хоть и кошка,
Тоже женщина немножко.
И к тому ж моя подружка!
Почешу ее за ушком,
Сладко песенку спою
И сметанку подарю.
Сам же выпью молочка.
Ох, какая вкуснота!
Кот пьет, вытирает усы, берет сметанку и уходит. Выбегает мышка.
Мышка. Пи-пи-пи! Как пахнет тут!
Что-то к празднику пекут!
Здесь продуктов прям не счесть!
Для меня яичко есть.
Завтра праздник у меня,
Утащу яичко я.
Всех подружек позову
Я яичком угощу.
Берет яичко и убегает. Выходит кот и кошка.
Кот Мурзик. Мурлыка, я в тебя влюблен!
Я потерял покой и сон.
Всех кошек ты красивее!
Я всех котов счастливее!
Кошка Мурлыка. Ах, Мурзик, льстишь ты мне опять.
Устала праздника я ждать.
Что ты мне к празднику подаришь?
Как кошечку свою поздравишь?
Кот Мурзик. Я для своей любимой кошки
Сметаны баночку достал.
(кот дарит банку сметаны)
Кошка Мурлыка. Уже люблю тебя немножко ….
Кот Мурзик. Немножко? Ну я так и знал.
Кот и Кошка уходят, выходят папа и дети.
Папа. Я цветов купил, друзья.
Печь пирог уже пора.
Дети. Посмотрите! Кто здесь был?
Кто все это натворил?
1-й ребенок. Вся рассыпана мука,
Нет яйца, нет молока!
2-й ребенок. И сметаны след простыл.
Кто все это утащил?
Папа. Догадался я, друзья,
Кто заглядывал сюда.
Мурзик-кот, сюда иди
Да всю правду доложи.
Кот Мурзик. Я на кухню заходил,
Я сметану утащил!
С праздником поздравил кошку,
Подкормил ее немножко.
Да и сам поел слегка:
Выпил банку молока.
1-й ребенок. А яйцо ты тоже взял?
Кот Мурзик. Нет, яичко я не брал.
Выбегает мышка.
Мышка. Я на кухне здесь была, я яичко унесла.
Не сердитесь вы, друзья, праздник есть и у меня.
Папа. Что, ж пирог не получился, наш подарок развалился.
Стук в дверь.
Это мама с бабушкой. Ой, как неприятно:
Нет у нас подарка, это так досадно!
Входят мама и бабушка, они несут пирог.
Мама. Все скорее к нам бегите, нам с бабулей помогите!
Папа. Что за чудо, прямо в срок….
Все. Это праздничный пирог!
Папа. (с цветами). Чтобы стол красивым был, я цветов для вас купил!
Дети (с ковриком) А вот и наш подарок, ковер красив и ярок!
Мама и Бабушка. Ах, как приятно нам, родные! Заботливые вы какие!
Мышка, Мурзик и Мурлыка.
А мы к празднику сейчас
Танец всем покажем наш.

«КАК ЗАЙЧАТА МАМУ ИСКАЛИ»
Действующие лица:
Сорока
Ворона
Зайчиха
Первый зайчонок
Второй зайчонок
Медведь
Мышка
Белка

Лесная полянка. На полянке — три березки, пенек, дуб с дуплом. Под корнями дуба — берлога.
Под музыку вылетают Сорока и Ворона.

Сорока:
Эй, подружка, ты слыхала?
Нынче на рассвете
У зайчихи-бедолаги
Потерялись дети!
Ворона:
Дети, говоришь, пропали?
Это же кошмар!
Надо их найти скорее!
Полетели, карр!
Улетают. Появляются два зайчонка: один побольше ростом, другой — поменьше. Младший зайчонок громко плачет.
Первый зайчонок:
Ты, братишка, не реви —
Обойдем весь лес
И отыщем нашу маму,
Если волк не съест.
Второй зайчонок:
Как же мы ее найдем?
Лес такой большой!
Здесь мы просто пропадем
Без мамы дорогой.
Оба плачут. Из дупла выглядывает Белка.
Белка:
Это что тут за потоп?
Мокро все от слез.
Кто же плачет горько так
Здесь, в тени берез?
Первый зайчонок:
Это мы, зайчата, плачем —
Потеряли домик свой.
Второй зайчонок:
Нам без мамы очень страшно!
Мы хотим домой!
Выбегает мышка.
Мышка:
Ай-яй-яй, беда какая!
Бедные зайчата!
Как же трудно вам без мамы
Здесь в лесу, ребята!
Кто ж вас, бедненьких, накормит,
Кто вас пожалеет?
Кто сырой холодной ночью
Малышей согреет?
Из берлоги вылезает Медведь.
Медведь:
Что за шум в лесу дремучем?
Что еще за гам?
Кто кричит и громко плачет,
Вспоминая мам?
Белка:
Как тебе не стыдно, Мишка,
Малышей ругать!
Взял бы да помог зайчишкам
Маму отыскать.
Сам-то ты в берлоге с мамой
Сытно ешь и пьешь,
Даже в холод лютый самый
Ты в тепле живешь.
Мышка:
Как же быть им, невезучим?
Кто научит их
Выжить здесь, в лесу дремучем,
Средь зверей чужих?
Медведь:
Да, несладко им придется,
Что лукавить тут!
Если мама не найдется,
Вовсе пропадут.
Мама всех важней на свете,
Всех умней, добрей.
Жить должны все ребятишки
С мамою своей.
Прилетают Сорока и Ворона.
Сорока:
Эй, вы, звери, не шумите —
Маму мы нашли.
Ворона:
На полянку к трем березкам
Маму привели.
Выбегает Зайчиха.
Зайчиха:
Мои милые зайчата!
Как я волновалась!
Убежали вы куда-то —
Я так испугалась!
Я боялась, как бы волки
Вас в лесу не съели,
Как бы вы тут не промокли
И не заболели!
Зайчата (весело):
Хорошо, что мама наша
Отыскалась и пришла,
Хорошо, что мама наша
Нас в лесу нашла!
Было плохо нам без мамы,
Страшно, одиноко,
Но зато теперь мы с братом
Поняли так много!
Мы не будем больше маму
Огорчать и обижать,
Будем слушаться мы маму,
Будем уважать.
Далеко без разрешенья
Убегать не будем
И расскажем всем, что маму
Очень-очень любим!
Зайчата и Зайчиха танцуют.

Начало утренника.

Входят мальчики с цветами и с шарами,оглядывают зал.
1мальчик:Скоро праздник.Все готово?
Эй,никто не опоздал?
2мальчик:Там девчонки все в обновах,
Украшай скорее зал!

(мальчики развешивают шары,ставят цветы в вазы)

3мальчик:Горовил же вам,ребята,
К сроку можем не успеть
4мальчик:Все девчонки виноваты,
Им бы только песни петь!
5мальчик:Тише,тише,не ругайтесь
(смотрит на дверь)
Вот они уж тут как тут!
(все мальчики хором)
Веселее улыбайтесь,
Наши девочки идут!

(звучит торжественная музыка,входят девочки,делают круг почета)

6мальчик:Дорогие наши мамы,
Наши бабушки,друзья!
В этот день чудесный светлый
Просыпается земля.
1девочка:Праздник радостный, веселый
Двери солнца распахнул!
2девочка:Пригласил сюда веселье,
Столько шариков надул!
7 мальчик:(хвастается)Это мы шары надули,
Чтоб вас нынче поздравлять!
8 мальчик:Еле с вечера уснули,
Так боялися проспать!
3девоча:Мы подглядывали,знаем,
Вы, мальчишки,молодцы.
Нынсе женщин поздравляют
Дети,дедушки,отцы.
9мальчик:Вся страна,другие страны
Поздравляют милых мам,
Потому что наши мамы
Всех родней и ближе нам!

Татьяна Шорыгина
«Поздравляем с Женским днем!»
1. Милых бабушек и мам поздравляем с женским днем!
Пожелать хотим мы вам светлой радости во всем!
Чтобы спорилась работа, чтоб растаяли заботы,
Чтобы много лет подряд был лучист и ясен взгляд!
Чтобы дом был полной чашей, вам желают дети ваши!

2. Маме подарю салфетку, край украшу бахромой,
На салфетке вышью ветку и цветочек голубой.

3. Мы слепили целый город – башни, лестницы, дворцы.
Мы его подарим маме, скажет мама: «Молодцы!»

4. Мы с сестренкою вдвоем всю квартиру уберем.
Испечем пирог румяный, будем ждать прихода мамы.
Только мама на порог – а у нас готов пирог!

5. Я для мамы шью игрушку из цветного лоскутка,
Хвостик вырежу и ушки, ватою набью бока.
Узнаете? Это кот! Я ему раскрашу рот.
Подарю котенка маме, будет жить он вместе с нами.

ШУТОЧНАЯ СЦЕНКА НА 8 МАРТА

ДЕТИ РАССУЖДАЮТ (по очереди):
— Ребята, а я в детстве такой капризной была… Ох, и трудно моей маме со мной было…
ВСЕ: Трудно…
— Ну, и я не лучше тебя была!
— Ребята, предлагаю объявить и вручить главный приз для каприз!
ВСЕ: Ура!
-Я плакал три часа!
ВСЕ ДЕТИ: Чудеса!
-Я на коврике сидел, И кастрюлями гремел,
Прибежали мама с папой, Дядя Федя с тетей Капой,
Все кастрюли отобрали, Но они не ожидали,
Что припрятал я в углу Сковородку и пилу!
ВСЕ: Ну и ну!
-А я топала ногами, дрыгала руками,
Бегала кругом, И била в стену сапогом!
ВСЕ: Ой-ой-ой!
— Ну, а я протопал, И пропрыгал, И прошмыгал,
И прохрюкал Целый год!
ВСЕ: Во дает!
— И поэтому наш (Имя ребенка) получает приз-сюрприз:
Тазик для рыдания,
И рупор для кричания! (Вручают приз, дети хлопают)
ЗВУЧИТ ТУШ

Прилёт птиц (сценка)

Влетают «скворцы», с чемоданами. Мальчик и девочка

Скворчиха: Я говорила – подождём, не стоит прилетать!
Скворец: Ну мы пока гнездо совьём и будем деток ждать.
Скворчиха: Ах, как приятно было мне в далёкой южной стороне!
Скворец: На юге, правда, потеплей, но край родной всего милей!
Мальчик: Скажи, откуда эти птицы?
Весна: Вернулись к нам из-за границы…
Мальчик: Скажите, нынче, за границей, какие перья носят птицы?
Скворчиха: Там самый модный рыжий цвет, других цветов почти что нет.
Носы обычны и просты, но укорочены хвосты.
Скворец: Да, много на земле чудес, но мне милей родимый лес…
Смотри, как здесь тепло и сухо. Теперь довольна ты, жена?
Скворчиха: Но всё равно, кругом разруха, квартира срочно мне нужна!

Весна: Летите в парк, не ссорьтесь зря! Вас ждут скворечники, друзья!

Птицы улетают.

Вед.: Всё сегодня расцветает, и танцует, и играет! Как же детям устоять? Тоже надо танцевать!