Агитбригады «Я – волонтер и ты – волонтер и мы – волонтеры!»
Выходят с разных сторон, выхлопывая ритм
1 уч: Приветствуем сегодня в этом зале
Мы от души собравшихся гостей.
Улыбкой и теплом мы вас встречаем,
И стало все вокруг вдруг веселей!
2 уч: Мы с миром и добром сюда приходим,
И каждый здесь немножечко актер.
И с гордостью все имя это носим,
И ты, и он, и я – конечно волонтер!
Музыка 1 Выстраиваются в фигуру — пирамидку
3 уч: Вас приветствуют молодые, креативные, активные.
4 уч: Живем и трудимся под девизом:
Все: «Твори добро, ведь добро украшает сильного»!
5 уч: Кто такие волонтеры? Мы немного здесь поспорим.
1 уч: Волонтер – это агитатор? Или, может реформатор?
2 уч: Нет, наверно, он артист. И певец, и гитарист.
3 уч: Вы, девчонки, правы все! Волонтеры есть везде.
4 уч: Они буклеты издают, агитацию ведут.
5 уч: Старость, мудрость уважают и к здоровью призывают.
1 уч: Волонтер – существо будущего, гражданин мира, шанс человечества на выживание.
2 уч: Мы волонтеры, готовы прийти на помощь в трудной жизненной
ситуации!
3 уч: Мы пропагандируем здоровый образ жизни!
4 уч: Мы участвуем в социально значимых акциях!
5 уч: Мы приводим в порядок территорию родного города!
1 уч: Мы помним и уважаем традиции предков!
2 уч: Мы озеленяем территорию своего школьного двора!
3 уч: Мы шефствуем над ветеранами педагогического труда и ветеранами
Великой Отечественной Войны!
4 уч: Мы очищаем и ухаживаем за родниками на территории округа!
5 уч: Мы всегда приходим на помощь, братьям нашим меньшим!
1 уч: Мы несем добро в мир людей!
2 уч: Не стоит ждать, когда кто-то другой, сделает все за нас!
3 уч: Все это ты должен усвоить, здесь и сейчас!
4 уч: Ничто не стоит так дешево,
Но ценится мерой большой,
Как сделать хоть малость хорошего,
Для радости чьей-то чужой.
5 уч: И щедро себя отдавая,
Ты будешь согрет и любим.
Цена – это память чужая,
Делам и поступкам твоим.
Музыка 2 Перестроение.
1 уч: Кто людям помогает – не тратит время зря,
Прекрасными делами наполнится земля!
2 уч: Свободные минуты вы отдаёте всем,
Кто в помощи нуждается, не требуя взамен
3 уч: Ни золота, ни стажа, ни славы, ни любви.
Так пусть же все усилья окупятся с лихвой.
4 уч: Пусть сделанное благо приносит в дом покой,
И радость рядом будет от вашей доброты.
Митингуют.
5 уч: А ты был хоть раз добровольцем
1 уч: Во имя социального развития?
5 уч: А ты делал добрые дела,
2 уч: Забыв про напитков распитие?
5 уч: А ты мог хоть раз отказаться
3 уч: От собственного удовольствия
4 уч: Ради всех и ради того,
Чтоб развитие было общим?
Музыка 3 Под лирическую музыку образуют плотный круг
1 уч: Мы – волонтёры, и это не мало,
Милосердию смело даём мы начало.
Акции, конкурсы в школе проводим,
И в детский дом мы частенько приходим.
2 уч: Мы — команда волонтёров,
Вам пытались рассказать,
Что между нами нету споров-
Помогать-не помогать.
3 уч: Если вдруг, не дай Бог, постучится беда,
На помощь, друзья, поспешим мы всегда,
Ведь мы волонтёры, а это судьба.
4 уч: Жизнь кипит, течёт, меняется.
Уверены: мы будем вам нужны.
Сегодня наше завтра начинается,
А завтра у России-это мы!
«Выворачивают» круг в руках держат семицветики
Все: Лети, лети лепесток
Через запад, на восток
Через север, через юг
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься, ты, земли
Быть по-нашему вели:
1 уч: Вели – чтобы все, кто, заблудился, нашли дорогу домой!
2 уч: Вели – чтобы все кто оступились, смогли подняться!
3 уч: Вели – чтобы все кто мечтает, исполнились самые сокровенные желания!
4 уч: Вели – чтобы все прислушивались к советам друг друга: взрослые к детям, а дети к взрослым!
5 уч: Вели – чтобы в каждом доме навсегда поселились Вера, Надежда, Любовь!
1 уч: Вели – чтобы все люди были добрыми и отзывчивыми!
2 уч: Вели – чтобы мы все хотели жить и украшать своими поступками
Землю!
Музыка 4
3 уч: Жизнь кипит, течет, меняется.
Уверены – мы будем всем нужны!
4 уч: Сегодня наше завтра начинается,
А завтра у России – это мы!
5 уч: Будущее за нами! За современной молодежью!
Все: Мы даем повод верить,
Что добро на земле нашей есть!
Музыка 5. Несколько движений под припев песни «Кто если не мы!» (гимн молодёжи)
Отдают семицветики в народ.
Сценарий
«Волонтерство»
Работает проектор УВК 29
1.Выключен свет. Проектор
направлен на стену. Футаж видео «Огонь в руке». Фоном слова автора:
2018
год. Год волонтеров, от которых зависит настоящее и будущее Луганской Народной
Республики. Волонтер – звучит гордо!
Работает проектор другой
школы.
2. Включается свет. На
проекторе логотип команды. Фоном под музыку слова детей. Выход команды с
флагами, перестройки, сложные композиции из флагов.
Спешишь на помощь безвозмездно,
И не считаешь, что герой!
Ты хочешь быть всегда полезным –
Тебе подходит эта роль!
Так пусть тебя оберегает
Твой Ангел добрый до тех пор,
Пока звезда твоя сияет!
Твой год сегодня, волонтер!
Фон для девиза
Вас приветствует Волонтерский отряд «Доброе сердце» учебно-воспитательного
комплекса № 29
(Сделать сердце из рук)
Наш девиз:
Доброе сердце миру открываем,
Взрослым и детям всегда
помогаем!
Любовь и заботу животным
дарим,
Природу и город Стаханов
славим!
Мы гордость Республики,
надежда страны!
Мы волонтеры! Я и ты!
Все вместе
Мы волонтеры 21 века, нет
предела возможностям человека.
1. Ветеранам
всегда готовы помогать и если нужно, огород вскопать (лопата)
2.Макулатуру на благо
школы собирать (пачка макулатуры)
3. И бабушке помочь
дорогу перейти, полезное дело, как не крути ? (быстро завязать платок и
сгорбиться, палка в руках, а другой переведет)
4. На трудовых десантах
нам в радость убирать, надежду города хотим мы оправдать! (две метлы, симуляция
уборки)
5. Любить природу,
экологическую совесть у школьников формировать! (собирать бумажки в мусорный
пакет)
6. В общественных
движениях и акциях участие принимать: сбор вещей и канцтоваров организовать!
Ящики подписать
Песня
Песня (4 флага, голуби,
сердце) Из раздаточного материала делать композиции.
Мы
так хотим остановить время
И
изменить ход чей-то судьбы
И
в нашей жизни нет больше лени
мы
принадлежим добру одному.
[Переход
1]:
Что
может быть лучше, что может быть круче?
ничего
сильнее нет истинной доброты!
И
она во мне дышит, и она спасать может!
И
она стучится в двери, скорее отвари.
[Припев]:
Люди,
любите друг друга – цените миг доброты;
Помогайте,
уважайте, дайте теплоты.
Люди,
скорей получите статус добровольца
Понимайте,
принимайте добрые сердца.
Танец
В конце
Наш принцип – довровольность
и социальная активность!
Вознаграждение за труд – признательность
и благодарность
Мы разные, но ….
1. Мы
жизнерадостные (улыбка)
2. Мы
открытые (зонт с сердечками)
3. Мы
спортивные (мяч)
4. Мы
Веселые (дудка и колпак на ДР)
5. Мы
Заботливые (мягкая игрушка Котик)
6. Мы
серьезные, очень серьезные (черные очки и галстук) Шпачинский
7. Мы
Здоровые ( большое яблоко, имитировать укус)
8. Мы
Умные (книга)
Все вместе
У добровольца не всегда
есть время — у него есть сердце! Сделать и пальцев сердечки, направить их на
область сердца
Антураж:
1. Проектор
2. Ноутбук
3. Удлинитель
4. Флешка
с видеороликами
5. Одежда
волонтеров: футболки, галстуки, белые ленты в голову.
6. Вымпел,
2 полотна, 4 флажка
7. 4
голубя на палках
8. Сердце
9. 2
лопаты
10. 2 стопки
макулатуры
11. Для бабушки-
платок, палка
12. 2 метлы
13. Пакет для мусора с
бумажками, фантики от конфет
14. Чемодан с
табличкой Канцтовары
15. Улыбка
16. Сердечки
17. Зонт
18. Мяч
19. Дудка и колпак
20. Мягкая игрушка
собака
21. Очки черные и
галстук
22. Яблоко большое
23. Книга энциклопедия
Сценарий агитбригады на тему « Волонтёры – это мы!»
Чтец 1: Я волонтер
Чтец 2: И я волонтер
Чтец 3: Вместе мы волонтёры.
Любому в пути
На помощь прийти
И поддержать готовы,
Потому что мы – волонтёры!
Песня
Волонтёры – беспокойные сердца
Волонтёры – все доводят до конца
Шагай вперёд,
Удача ждет
Волонтёр на помощь к вам придет
Чтец 1. Вас приветствует волонтерский отряд __________________________________
Чтец 2.Жизни под кайфом, водке и пиву
Мы предлагаем альтернативу:
Музыка, спорт, игра и учёба,
Дел интересных в жизни так много.
Нужны лишь желанье, воля и труд,
А волонтёры на помощь придут.
Чтец 3. Мы с тобой одна семья
Волонтёры ты и я
Руку дай соседу слева,
Руку дай соседу справа,
Мы с тобой друзья!
Чтец4. Мы с тобой одна семья
Волонтёры ты и я
Обними соседа слева,
Обними соседа справа,
Мы с тобой друзья!
Чтец 5. Мы с тобой одна семья
Волонтёры ты и я
Помоги соседу слева,
Помоги соседу справа,
Мы с тобой друзья!
Чтец 6. Волонтёры всегда известны делами
Дороги свои выбираем сами.
Пропаганда ЗОЖ,
Забота и милосердие,
Защита окружающей среды.
Чтец 7. Мы рождены, чтоб жить на свете долго:
Грустить и петь, смеяться и любить.
Но, чтобы стали все мечты возможны,
Должны мы все здоровье сохранить.
Чтец 1. Пусть будут сегодня и завтра
Счастливыми дни все подряд
Желает здоровья, удачи
Вам наш волонтёрский отряд.
Чтец 2. Взгляни вокруг: прекрасная природа
Нас призывает с вами в мире жить.
Дай руку, друг! Давай с тобой поможем
Планете всей Здоровье сохранить!
Чтец 3. Мы волонтеры помогаем сверстникам в трудной жизненной ситуации.
Чтец 4. Пропагандируем ЗОЖ
Чтец 5. Проводим конкурсы, акции, беседы и тренинги по антинаркоточеской пропаганде
Чтец 6. Выпускаем газеты, листовки, плакаты и выступаем с агитбригадой «Мы выбираем жизнь!»»
Песня волонтёров.
Шагаем, шагаем, шагаем
С агитбригадой мы шагаем каждый год
И знаем, и знаем, и знаем
В страну Здоровья нас дорога приведет.
Желаем 3 р.
Желаем видеть мы здоровыми всех вас
И знаем 3 р.
Агитбригада наша просто класс!
Чтец 1. Мы желаем вам, ребята,
Быть здоровыми всегда.
Но добиться результата
Невозможно без труда.
Без работы над собой.
Привычкам вредным объявляем бой.
Чтец 2. Ты думаешь, что взрослым стал, взяв в руки сигарету?
Да нет, ты просто погубить решил здоровье, а ничего важнее нету.
Поэтому сломай сигарету, иначе сигарета сломает тебя!
Чтец 3. Помни, что курительная смесь Спайс – это тот же наркотик
Чтец 4. Не верь призывным надписям на стенах домов, продавцы этого товара делают деньги на твоём здоровье!
Чтец 5. Энергетические напитки — ещё одна ловушка для тебя. Они убивают клетки головного мозга, вызывая ухудшение памяти и различные психические расстройства.
Чтец 6. Скажи привычкам вредным: «Нет!»
Себя спасёшь от многих бед!
Чтец 1. Знает каждый ученик-
Быть здоровым – классно!
Если человек здоров,
Выглядит прекрасно!
Чтец 2. Мы занимаемся спортом, посещаем кружки и секции,
Проводим вечера и праздники, игры и соревнования.
Одним словом, живём интересной жизнью,
И привлекаем к ней своих друзей.
Чтец 3. Хорошо, когда рядом друг.
Учащается сердца стук
С другом можно пойти в поход
Даже съесть большой бутерброд.
Дружбе нашей не будет конца,
Если рядом наши сердца!
Чтец 4. Бороться и искать,
Найти и не сдаваться
Такой девиз у юности моей
Если мы волонтёры, если волонтёры
Дружбою поделимся своей
Чтец 5. Пришло на землю наше поколенье
Для добрых дел, а не для громких фраз,
Но ведь дела все наши – продолженье
Того, что было раньше нас…
Чтец 6. Взрослым товарищам возрастов разных
Помнится детство в галстуках красных,
Детство у каждого было когда – то,
Верьте, оно не ушло без возврата.
Чтец 1. Волонтёры – это Тимура наследники
Нам не нужен инертный покой в тишине
Помощь людям наша традиция.
Сделать ярче жизнь и добрей.
Такая у нас позиция.
Чтец 2. Мы оказываем помощь младшим школьникам.
Чтец 3. Работаем на дворовых площадках
Чтец 4. Шефствуем над ветеранами войны и труда
Чтец 5. Ведем поисковую работу.
Чтец 6. Приводим в порядок территорию школы и села.
Чтец 1. Если не мы, то кто же
Сделает лучше жизнь?
Когда тяжело и трудно,
Ты за друзей держись!
Чтец 2. Не стоит ждать, когда кто – то другой
Сделает всё за нас
Быть в ответе за всё,
Творить, дерзать – это здорово, просто класс!
Гимн волонтёров.
Муниципальное учреждение дополнительного образования
«Дворец творчества детей и молодежи » города Магнитогорска
СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ, ПОСВЯЩЕННОГО ТОРЖЕСТВЕННОМУ ВРУЧЕНИЮ ВОЛОНТЕРСКИХ КНИЖЕК
«ПОСВЯЩЕНИЕ В ВОЛОНТЕРЫ»
(для обучающихся старшего школьного возраста 14-17 лет)
Автор-составитель:
Соловьева Ирина Евгеньевна
Педагог дополнительного образования
Магнитогорск, 2021
Пояснительная записка
Современное волонтерское движение в России представляет собой добровольную консолидированную социально-полезную деятельность на благо общества самоуправляемых молодежных движений.
Волонтерскую деятельность молодежи сегодня необходимо рассматривать как институт воспитания социально-ориентированного, активного, ответственного и неравнодушного гражданина.
Волонтерство сегодня актуально в силу того, что оно оказывает влияние на нравственное становление молодежи, обеспечивает реализацию потребности в активном поведении и предоставлении помощи другому человеку, способствует познанию и эмоциональному развитию, улучшает определенные качества личности, включая: сочувствие, отзывчивость и сопереживание. Волонтерская деятельность помогает молодым людям обрести самостоятельность в принятии важных решений, способствует развитию лидерских качеств, восприимчивости к проблемам других людей, дает возможность молодым людям проявить и показать себя, реализовать свой потенциал. Для подростков в период становления их личности, волонтерство – реальная возможность проявить себя в обществе, реализовать свои гражданские права и обязанности.
С педагогической точки зрения, данное направление обладает высоким психолого-педагогическим потенциалом, который, непосредственно, выражается в реализации образовательной, воспитательной и развивающей функций. Добровольческая деятельность способствует самообразованию школьников-подростков, развивает в них социально важные качества — ответственность, инициативность, активность, дисциплинированность, неравнодушие, отзывчивость и др., а также служит социализации личности.
Подростки – волонтеры вносят реальный вклад в развитие нашего общества, страны, города, поэтому получение волонтерской книжки – первого официально подтверждающего их добровольческую деятельность документа, событие значимое, имеющее большое значение для дальнейшего развития волонтерского движения в целом.
Во дворце творчества детей и молодежи г. Магнитогорска церемония вручения волонтерских книжек обучающимся школы «Я — волонтер» становится доброй традицией, церемония состоялась уже во второй раз. Инициатива принадлежит волонтерам клуба «Рыцари овального стола», которые активно в ней участвуют. Неформальный характер этому мероприятию задает ее проведение в парадигме «равный – равному». Волонтеры-рыцари передают эстафету добровольчества своим ровесникам, одновременно реализуя модель наставничества «ученик-ученику», как более опытные волонтеры, которые готовы подержать и поделиться накопленным опытом. Волонтерская книжка, врученная на торжественной церемонии, становится символом вхождения обучающихся школы «Я — волонтер» в единую команду волонтеров ДТДМ.
Методические рекомендации по проведению мероприятия, посвященного торжественному вручению волонтерских книжек
Форма мероприятия — праздничная интерактивная программа с игровым компонентом
Цель – повышение значимости деятельности волонтеров – подростков в глазах ровесников, укрепление волонтерского командного духа и единения волонтеров-подростков.
Задачи:
-
Популяризация идеи добровольчества;
-
Продвижение ценностей добровольческой деятельности;
-
Развитие социальной и творческой активности подростков
-
Привлечение подростков в деятельность волонтерского движения.
-
Содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей.
Целевая аудитория – обучающиеся 14-17 лет
Уровень подготовки участников: ознакомительный / базовый
Место проведения мероприятия и его продолжительность — актовый зал, 1ч 20 минут
Материальное и техническое обеспечение:
реквизит – для проведения конкурсных заданий –
бутылка с соленой водой,
одноразовые стаканчики по количеству участников (минимум 10),
воздушные шары – по количеству участников (минимум 10),
призы – блокноты -10 штук.
шариковые ручки -10 штук
мультимедийный проектор,
экран, кликер (презентер),
презентация «Рыцари овального стола» ДТДМ,
презентация «Заставки» — тематический фон, на котором идет мероприятие
фонограммы команд для представления визитной карточки
Методика организации и проведения мероприятия :
Мероприятие предполагает, что его организаторами выступают волонтеры одного объединения, в данном случае волонтеры клуба «Рыцари овального стола», в проведении церемонии вручения волонтерских книжек принимают участие все волонтеры клуба.
Сценарий разбит на отдельные блоки, каждый их которых ведет своя пара ведущих. В отдельных блоках – представление визитной карточки команды клуба, «Клятва волонтеров», финал – исполнение гимна – участвуют все волонтеры клуба.
Мероприятие предполагает командный принцип участия. Поэтому на сцену, для выполнения заданий, представления визитной карточки, поднимается команда каждой группы школы «Я волонтер» (не менее 5 человек). Остальные участники находятся в зале.
Основной принцип взаимодействия участников мероприятия осуществляется в парадигме «равный-равному», реализуется модель наставничества «ученик-ученику» в рамках неформального общения.
Предполагаемый результат: включение обучающихся школы «Я –волонтер» в единую команду волонтеров ДТДМ, осознание себя значимой частью волонтерского движения.
Сценарий мероприятия, посвященного торжественному вручению волонтерских книжек
«ПОСВЯЩЕНИЕ В ВОЛОНТЕРЫ»
Занавес закрыт — звучат фанфары, занавес открывается
Танец в исполнении молодежной шоу-компании «Оксфордские персики» МАУ ДО «ДТДМ» руководитель Чернейкин Д.А.
Первая пара ведущих – заставка — 1 кадр.
Ведущий 1: Добрый день, уважаемые обучающиеся, педагоги и гости! Мы рады видеть вас на торжественной церемонии вручения волонтёрских книжек.
Ведущий 2. Волонтёрство — это когда миллионы людей добровольно делают добро. Волонтёры находятся именно там, где действительно нужны. Не каждый сможет, отложив свои дела, прийти на помощь тем, кто в ней нуждается. Быть добровольцем может только по-настоящему добрый и отзывчивый человек.
Ведущий 1. Волонтёром может стать любой человек в возрасте от 14, который желает посвятить своё свободное время, силы и умения
добровольному труду. Быть волонтёром – это здорово!
Ведущий 2 . Сейчас мы немного расскажем о себе.
Демонстрируется презентация
«Рыцари овального стола»- фонограмма тихо
Ведущий 1. Мы – волонтеры клуба «Рыцари овального стола». Свою деятельность мы ведем с 2019 года, когда после окончания школы «Я волонтер» поняли, что волонтерством будет заниматься и дальше.
Ведущий 2. Наше первое мероприятие стоялось в театре «Буратино», где мы провели свою первую анимационную программу ко Дню Матери. Из нее вырос наш первый проект «Путешествие с героями сказок».
Эту программу, приуроченную к различным памятным датам и праздникам, темам и проблемам, мы показали в школах города, в городской детской больнице №3, в библиотеке семейного чтений № 10, в ЦПИ «Библиотека Крашенинникова». Для жителей поселков «Зеленая Долина» и «Светлый» мы провели «Веселую Масленицу», День защиты детей. Наши волонтеры-рыцари работали на площадках ледовых городков во время зимних каникул, в проекте «Летние парки Магнитки», помогали провести городские праздники.
Ведущий 1. В копилке наших дел – работа в штабе на Втором региональном волонтерском слете «Энергия добра», где успели не только добросовестно и эффективно отработать в штабе слета, но и защитить свой социальный проект и стать победителями. Очень ждем следующий волонтерский слет и надеемся, что в этом году он обязательно состоится.
Ведущий 2. Мы активно участвуем в городских акциях и мероприятиях, и часто сами становимся их инициаторами. Традиционно проводим флешмобы ко Дню народного единства, Дню здоровья, 9 мая.
Ведущий 1. Уже второй год мы работаем в доме «Ветеран», реализуем социальный проект «Приемный внук». Проводим для бабушек и дедушек праздники, стараемся разнообразить их досуг – ведем киноклуб и караоке клуб, организовываем им приятные сюрпризы, даже в пандемию мы не оставили их без внимания, нашли возможность поздравить их с днем Победы, днем пожилого человека, порадовать подарками и праздничной программой на Новый год.
Ведущий 2. Два года подряд — в 2019 и 2020 году мы становились полуфиналистами самого престижного конкурса волонтеров «Доброволец РФ», прошли в полуфинал. В 2019 году работа нашего клуба была отмечена на церемонии Волонтер года.
Ведущий 1. В этом году Ахтямова Неля стала вице-волонтером года среди городских волонтерских организаций и получила благодарственное письмо от начальника службы внешних связей и молодежной политики Администрации города Магнитогорска. А Идель Усманов получил благодарность от начальника подразделения по молодежной политике за вклад в развитие волонтерского движения города.
Ведущий 2. У нас впереди много дел, планов, проектов. Мы верим, что наша волонтерская деятельность приносит реальную пользу не только нам самим, но и тем, ради кого мы трудимся.
Ведущий 1. У нас у каждого своя позиция, но цель одна, поэтому девиз нашего клуба: «Благо – всем, честь – никому!»
Вторая пара ведущих – заставка 2 кадр
Ведущий 1: Россия сильна своими людьми, своими гражданами. И сегодня этой чести удостоены и вы, ребята!
«Личная книжка волонтера» — один из первых документов, официально подтверждающих волонтерскую деятельность, заслуги участника общественной жизни. Такая книжка необходима волонтеру при устройстве на работу, при зачислении в образовательные учреждения, переходе из одной общественной организации в другую, переезде на другое местожительство. Это официальный документ.
Ведущий 2: Для торжественного вручения волонтерских книжек просим подняться на сцену команды и педагогов школы «Я волонтер» Ольгу Юрьевну Усачеву, Ксению Николаевну Светкину (пока они идут). Сегодня актуальны волонтеры-профессии, эти педагоги с ребятами активно развивают в школе медиа – направление ( когда все окажутся на сцене) – заставка 3 кадр – фонограмма
Слово для вручения волонтерских книжек предоставляется начальнику отдела по делам несовершеннолетних администрации города Магнитогорска Любовь Сергеевне Щебуняевой., главному специалисту отдела Дедовой Наталье Брониславовне. Любовь Сергеевна, Наталья Брониславовна, приглашаем Вас на сцену (приветственное слово, вручение волонтерских книжек представителям команд)
Ведущий 1. Спасибо, вы можете занять свои места в зале – фонограмма
Ведущий 2. Друзья, с сегодняшнего дня, вы официально носите гордое звание волонтер, теперь мы все одна большая команда волонтеров нашего дворца. Для приветствия на сцену приглашается директор Дворца творчества детей и молодежи Глафира Викторовна Кузина – заставка 4 кадр
Третья пара ведущих – заставка 5 кадр
Ведущий 2. А сейчас мы хотим познакомиться с вами поближе, посмотреть, на что вы способны, действительно ли вы волонтеры? Но прежде, мы представим визитку своей команды. И так, перед вами команда волонтеров «РОСы»
«РОСа» представляет танец – визитную карточку команды. И свой девиз!- Фонограмма «Кружит» Монатик
Ведущий 1. Мы приглашаем команды на сцену, представить свои визитки. И так, команды школы «Я-волонтер» Московская 15 Понедельник на сцену! — заставка 6 кадр
Ведущий 2. Следующая команда Московская 15 Вторник и ее визитка!
Команды представляют свои визитки ,порядок определяется до начала мероприятия — время на представление 2 минуты.
Ведущий 2. Команды молодцы, постарались все! Но мы хотим на деле убедиться, что вы готовы творить добрые дела. Мы приготовили для вас небольшие испытания. Вы готовы подтвердить свое звание «волонтер»? –
(зал – готовы!) – 7 кадр волонтер.
И так, начнем.
Перед вами слово ВОЛОНТЕР (на слайде) . Попробуйте расшифровать его, придумывая характеристики добровольцев на каждую букву – ВОЛОНТЕР
Ведущий 1. Готовы? В —
Веселый, внимательный
Оптимист
Лучшая личность
Оригинальный
Находчивый и надежный
Творческий и толерантный
Единственный
Разный.
Ведущий 1: Миллионы людей добровольно делают добро. Их зовут волонтёры. Их зовут, когда нужна помощь. Они находятся именно там, где действительно нужны. Они романтики – они легки на подъем, они готовы быть где угодно, чтобы делать то, что надо – заставка 8 кадр —
Ведущий 2: Не секрет, что все волонтеры связаны крепкими узами дружбы. Знаете ли вы такую поговорку «С друзьями пуд соли съел». Вот сейчас мы проверим, готовы ли вы съесть свой пуд соли. От каждой команды приглашаем сюда к нам по одному добровольцу (выходят желающие)- фонограмма музыка
Каждому из вас надо выбрать одну кружку (они на подносе по количеству участников) – в одних кружках обыкновенная вода, в других с солью. Ваша задача – не показать, какую воду вы пьете и допить до конца! – фонограмма музыка
(На самом деле в обеих кружках соленая вода, здесь желательно незаметно достать фотоаппарат, т. к. пить воду практически невозможно, получаются очень живописные кадры).
Ведущий 1. Ребята, давайте похлопаем нашим героям! Они осилили пуд соли! Спасибо, можете занять свои места в зале — фонограмма музыка
Четвертая пара ведущих.
Ведущий 1. Ну что ж вы с успехом прошли второе испытание. Сейчас – следующий этап. Все волонтеры обладают редким даром – вдохновением. Сейчас вы будете вдохновляться, вернее, «выдохновляться» — заставка 9 кадр.
Ведущий 2. Приглашаем к себе по два добровольца от каждой команды. Каждая команда получает по одному шарику (раздаем шарики и фломастеры) Ваша задача – как можно быстрее его надуть! А зал дружно считает до 10.
Ведущий 1. Когда все шарики вы надуете, необходимо на каждом изобразить символ того качества, которое обязательно должно присутствовать у волонтера. Здесь команды могут помогать своим добровольцам.
Ведущий 2. И так, вы готовы? Начали! Зал считаем дружно, раз, два…. – фонограмма музыка
(После того, как шарики надули и символ нарисовали).
Ведущий 2. Давайте как, друзья, посмотрим, какие символы изобразили наши волонтеры? Называем их вслух (команды по очереди называют и показывают)
Ведущий 1. Наградим аплодисментами наших волонтеров. (Аплодисменты) Ребята молодцы, спасибо, займите место в зале.
Пятая пара ведущих
Ведущий 1. В условиях пандемии многие привычки нам пришлось менять. Одна из них – здороваться! Пожатие руки сегодня нежелательны, как собственно и похлопывания по плечу, традиционные «обнимашки» – кадр заставки 10. фонограмма музыка для фона.
Ведущий 2. Мы предлагаем вам познакомиться с традициями приветствия других народов, которые не жмут друг другу руки! И может быть, придумаем свои!
Ведущий 2. А теперь, пожалуйста, встаньте друг против друга! Мы немного с вами подвигаемся. Внимательно слушайте и повторяйте за нами.
Ребята, а давайте-ка мы с вами поздороваемся!
Ведущий 1. В Китае при встрече кланяются друг другу …. поклонимся друг другу! В некоторых североафриканских странах подносят правую руку к своему лбу, потом к губам, а затем — к груди. Это означает: «я думаю о тебе, я говорю о тебе, я уважаю тебя». Давайте-ка повторим!
Ведущий 2. В Тайланде соединяют ладони и прикладывают их к груди или к голове
В Тибете кладут левую руку за ухо и при этом высовывают язык…
В ряде индийских племен просто приседают ….
В Египте прикладывают ладонь ко лбу ….
Ведущий 1. Аборигены Новой Зеландии при встрече вообще вытворяют невообразимое: свирепо выкрикивают слова, хлопают ладонями по бедрам, со всей силы топают ногами, сгибают колени, выпячивают грудные клетки, высовывают языки, выпучивают глаза. А ну-ка смелее, покажите, как вы приветствуете друг друга по-новозеландски!
А сейчас мы с вами внесем изменения в некоторые традиции…
В России, Германии и многих европейских странах здороваясь, пожимают друг другу руку .… а Мы поприветствуем друг друга сцепив руки над головой!
Ведущий 2. Во Франции при встрече – целуют друг друга в щечку…а мы пошлем друг другу воздушный поцелуй!
На Кавказе обнимаются и слегка похлопывают по спине. А мы обнимем сами себя. И кивнем друг другу головой!
Ведущий 1. Спасибо, вы все молодцы!
Как бы вы не здоровались друг с другом, тепло дружеского приветствия останется с вами!
Шестая пара ведущих – кадр 11 заставка
Ведущий 1. Ну, вот вы немного подвигались, и теперь настала пора для интеллектуальной работы. Мы предлагаем вам ответить на вопросы викторины и получить за правильные ответы маленький приз. Отвечаем быстро! Мы будем следить за вашими ответами!
Ведущий 2.
В какой стране мира зародилось волонтерское движение? (США)
Ведущий 1.
Известная голливудская актриса, отчисляющая 30% всех своих заработков в помощь африканским детям. (Анжелина Джоли)
Ведущий 2.
А когда празднуют Международный день волонтера (5 декабря)
Ведущий 1
Чья из жен глав нашего государство создала и возглавила Фонд поддержки детей, больных раком? (Раиса Горбачева)
Ведущий 2.
Какой принцип лежит в основе волонтерства? (хочешь почувствовать себя человеком — помоги другому)
Ведущий 1.
Назовите три самых популярных направления деятельности волонтеров в России (уборка территорий, помощь детям, оставшимся без попечения родителей, профилактика вредных привычек).
Ведущий 2. Молодцы, ответили на вопросы викторины. И теперь самому активному участнику викторины мы вручаем наш маленький приз! (выбираем участника и вручаем приз)
Седьмая пара ведущих — кадр 11 заставка.
Ведущий 1. Вы легко справились с викториной, думаю, что следующее задание не вызовет у вас больших затруднений.
Ведущий 2. Мы называем героев сказок, которые по своей сути были волонтерами. Вы должны назвать, каким видам волонтерской деятельности эти герои занимались. Самого сообразительного ждет приз!
И так, начнем!
Ведущий 1.
Дед Мороз – благотворительные акции,
Герда – поиск пропавших людей,
Малыш и Карлсон – патронаж ребенка,
Ведущий 2
Крокодил Гена и Чебурашка – благоустройство территории,
Мальчик Спальчик – помощь старикам,
Ведущий 1.
Мальвина – волонтер-просветитель,
Доктор Айболит – больничные волонтеры
Ведущий 2
Дед из сказки «Репка» — волонтер — эколог
Три богатыря – волонтеры- спасатели
Кот из сказки «Кот, петух и лиса» — волонтер- зоозащита
Ведущий 1. Отлично, знаете направления волонтерской деятельности! А приз вручается…
Ведущий 8 — (здесь блок ведет один ведущий) – заставка кадр 12.
Ведущий 1. И последнее задание сегодня – творческое. Вам необходимо будет разыграть сказку-экспромт «Репка», только на новый лад. И речь в ней пойдет о ленивом волонтере. Каждый из вас получит роль, у каждого героя – своя реплика, как только в тексте речь идет о его герое, вы озвучиваете свою реплику. Надо это делать выразительно, согласно тексту. Будьте внимательны. А зал прошу наблюдать и поддерживать наших актеров.
Герои, реплики и жесты:
Действующие лица:
Волонтер –«А я чё? Я ничё…»,
Лень – матушка – «Ба-а-лдёж»
Руководитель всех волонтеров – «Что здесь происходит?»,
Тим Лидер — «Они у меня хорошие»
Маманя – «Куда только школа смотрит?»,
Папаня – «Ремня получит!»,
Команда — «Хорош дурака валять» Актёры при упоминании их роли произносят свои фразы.
Ведущий 2. ТЕКСТ.
Жил да был волонтер… И был он активным и результативным, но обуяла Волонтера… Лень-матушка… Первым забеспокоился Руководитель всех волонтеров… А волонтер ему… Всё потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка… … Руководитель всех волонтеров… вызвал Тим Лидера… пошел тот к Волонтеру… Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка… Тогда Тим Лидер… вызвал Маманю…Пошли Маманя… и Тим Лидер… к Руководителю всех волонтеров… и сказал Руководитель всех волонтеров … Тим лидеру… а Маманя… И ответил на это Волонтер… Потому что шептала ему на ушко Лень-матушка…Отправилась Маманя… за Папаней… Пришли Папаня…, Маманя…. Тим Лидер…и Руководитель всех волонтеров… к Волонтеру… А Волонтер им … А Лень-матушка ему… И рванул Папаня… за Командой…, потому как любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежала Команда… И хотела бы сказать им Лень-матушка…, да только сначала сказал Руководитель всех волонтеров… Потом добавил Тим Лидер…Выступила Маманя… Громко крикнул Папаня… После чего в спор вступила Команда… На что волонтер ответил…и пошел выполнять поручение, творить добрые дела!
Как только сказка закончилась.
Ведущий — Вы справились с заданием, молодцы, повеселили зал. Самому артистичному мы вручаем приз!
Займите свои места в зале. А вас, друзья ждет подарок! Танец! – заставка кадр 13.
Танец в исполнении молодежной шоу-компании «Оксфордские персики» МАУ ДО «ДТДМ» руководитель Чернейкин Д.А.
Все волонтеры «РОСА» выходят на сцену.
Вновь первая пара ведущих. Заставка кадр 14.
Ведущий 1. Вы большие молодцы, справились с испытаниями, вы достойны называться волонтерами.
Ведущий 2. И в заключении нашего мероприятия, теперь когда вы получили свой главный документ, подтверждающий, что вы волонтер, мы предлагаем вам принести клятву верности волонтерскому делу.
Ведущий 1. Прошу всех встать. После каждого предложения, вы повторяете за нами слово — клянусь.
КЛЯТВА ВОЛОНТЕРА
Я, волонтёр Магнитогорска , торжественно КЛЯНУСЬ:
-
Свято чтить и не предавать принципы и идеалы волонтёрского движения
КЛЯНУСЬ!
-
Служить людям, обществу, государству ,Родине!
КЛЯНУСЬ!
-
Уважать людей, мнение каждого, быть активным лидером и ответственным исполнителем
КЛЯНУСЬ!
-
Быть патриотом своего города, своей страны, не жалеть своих сил на дело служения и созидания
КЛЯНУСЬ!
-
Быть достойным членом команды, свято чтить дух единства, быть поддержкой и опорой своим товарищам, соратникам и друзьям
КЛЯНУСЬ!
-
Развивать свой потенциал, стремиться к знаниям и новому опыту!
КЛЯНУСЬ!
-
Не использовать звание волонтера в корыстных целях
КЛЯНУСЬ!
-
Слушать свое сердце, творить и созидать, гореть и зажигать, нести свет и тепло своей Души городу, стране, миру.
КЛЯНУСЬ!
КЛЯНУСЬ!
КЛЯНУСЬ!
Ведущий 2. Предлагаем исполнить гимн волонтеров!
Совместно исполняют «Гимн волонтеров» — видеоролик со словами
Ведущий 1. Вот и подошла к завершению наша встреча. Мы желаем всем волонтерам успехов и достижений в благородном деле.
Ведущий 2. Приглашаем сделать общую фотографию на память!
Совместная фотография!
Финал, звучит музыка.
Литература.
-
Материалы Всероссийского конкурса лучших практик по добровольчеству, реализуемых в организациях отдыха и оздоровления детей. — Ассоциация волонтерских центров, 2019.
-
Программа профильной специализированной добровольческой смены Локация: Добро! — Волгоградская региональная молодежная добровольческая общественная организация Участие, 2017.
Приложение 1.
19
Сценарий выступления
агитбригады волонтеров
Автор: Якуба Виктория Витальевна
Организация: ГОУ ЛНР «ПОШ № 10 им. А. Лисниченко»
Населенный пункт: ЛНР, г. Первомайск
Аннотация: Актуальность организации детского волонтерского движения несомненна и привлекает внимание всё больше педагогов, родителей. Своим примером волонтёры указывают правильный путь, доказывают, что будущее за физически здоровыми, духовно-нравственными людьми с активной жизненной позицией и творческим потенциалом, способными к самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми, способными прийти на помощь слабым и оступившимся.
Основная педагогическая идея заключается в организации волонтерского движения как активной формы общения в школьной среде, способствующей позитивной социализации обучающихся через активную деятельность, где они выступают инициаторами и организаторами позитивных изменений в образовательном учреждении и ближайшем социальном окружении и выявлению результатов, на основе которых будет расти у детей самоуважение к себе.
Цель мероприятия:Повышение качества образовательного процесса в условиях реализации ФГОС через организацию волонтерского движения.
Задачи:
— Расширить представления о волонтерском движении у обучающихся 7-9 классов;
— Дать детям практические навыки участия в волонтерском движении;
— Воспитывать у детей самостоятельность, инициативность, ответственность, доброжелательность;
— Способствовать раскрепощению, самораскрытию, творческому самовыражению личности ребенка.
— Создание условий для реализации основных направлений ФГОС, достижения целевых ориентиров образовательного учреждения.
— Развитие коммуникативных навыков обучающихся.
СЦЕНАРИЙ ВЫСТУПЛЕНИЯ
АГИТБРИГАДЫ ВОЛОНТЕРОВ
Трэк № 1(ФОН)
1й ученик: —Доброта – она не увядает
И не ждёт взаимности в ответ…
Никогда не жжёт, а согревает,
Оставляя в душах яркий свет…
2й ученик: —Доброта не судит, не калечит…
От неё не стоит ждать вреда…
Лишь она от злобы мир излечит,
Не завысив цену никогда…
3й ученик: —Доброта – она всегда богаче
Самых состоятельных людей…
У неё ни джипа нет, ни дачи,
Но Господь поведал нам о ней…
4й ученик: —И друг другу веря и жалея,
Не таская в сердце груз обид,
В целом, мы становимся добрее.
Ничего, что там, в груди щемит…
5й ученик: —Доброта всегда протянет руку,
Несмотря на сделанное зло…
Не узнать о ней – вот это мука.
С ней не всем столкнуться повезло…
6й ученик: —Доброта, как раненая птица,
Что, сломав крыло, стремится ввысь…
И блеснёт слезою на ресницах
Доброта, что верит в нашу жизнь…
7й ученик: —Где добро, там свет, а как иначе?
Жизнь без милосердия пуста…
8й ученик: —Если от чужого горя плачем,
Значит, не иссякла доброта…
СТОП Трэк № 1(ФОН)
1й ученик: -Волонтер- это «доброволец» который трудится во благо других, не прося ничего взамен.
2й ученик: —Ничего, кроме улыбки или радушного кивка, дающего понять, что что все сделал верно.
3й ученик: —Быть волонтером- значит быть полезным!
4й ученик: —Ведь даже маленькое дело сделанное во благо добрых идей- делает тебя большим и значимым человеком.
5й ученик: —Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйтеее!!!
6й ученик: —Вас приветствует волонтерский отряд
ВСЕ ВМЕСТЕ:«Спешим делать добро»
7й ученик: -Государственного общеобразовательного учреждения Луганской Народной Республики «Первомайская основная школа № 10 имени Александра Лисниченко»
ТРЭК № 2 (ФОН)
8й ученик: —Мы- волонтеры прифронтового города, который каждый день не только слышит, но и ощущает жестокое дыхание войны ….
1й ученик: —Мы- волонтеры города Первомайска, который является форпостоп, стоящим на защите жизни, чести и свободы жителей всей Луганской Народной Республики.
2й ученик: —Мы не понаслышке знаем, что такое война…
3й ученик: —Мы встречаемся с ней лицом к лицу каждый день!
ТРЭК № 3 (ФОН)
(Звучит авторское стихотворение о войне 4го ученика«Письмо солдату»)
СТОП ТРЭК № 4 (ФОН)
5й ученик: —Вопреки всему мы живем
6й ученик: —любим
7й ученик: -удивляемся
8й ученик: —верим
1й ученик: —мечтаем
2й ученик: —помогаем
3й ученик: —смеемся
4й ученик: —восхищаемся
ВСЕ ВМЕСТЕ: -творим и создаем!
5й ученик: —Мы- это единый слаженный механизм.
6й ученик: —Мы стремимся развиваться, чтобы сделать мир лучше, добрее, справедливее.
7й ученик: —Наша команда многогранна и всесторонне развита
8й ученик: —Поэтому работа волонтерского отряда ведется по разным направлениям
1й ученик: —Мы участвуем в социально значимых городских и республиканских акциях и проектах, некоторые из них инициированы именно нами в нашем образовательном учреждении.
2й ученик: —Мы участвуем в акциях социального направления :
3й ученик: —«Тепло сердец для наших мам»;
4й ученик: —«День пожилого человека»;
5й ученик: —«Синичкин день»;
6й ученик:- «За чистоту озер и рек в ответе человек»;
7й ученик: —День инвалида» и многих других
8й ученик: —Мы снимаем социальные ролики различной направленности .
1й ученик: —В этом учебном году нами был запущен новый проект – добровольческая акция «Поможем детям вместе».
2й ученик: —Мы- волонтеры всем сердцем преданные нашему родному и любимому Первомайску
3й ученик: —И поэтому самая активная работа нашего отряда ведется в патриотическом направлении.
4й ученик:— Мы участвуем в акциях:
5й ученик: —Милосердие»;
6й ученик: -«Голубь мира»;
7й ученик: -«День Белых журавлей»;
8й ученик: -«Слава тебе, солдат!»;
1й ученик::-«Георгиевская лента»;
2й ученик: —Мы участвуем в патриотической акции «Бессмертный полк»;
3й ученик: —Нами ведется поисковая работа- проект «История создания Обелиска Боевой Славы завода им. К. Маркса, а так же поддержание порядка на территории сквера данного Обелиска;
4й ученик: —Поисковая работа- проект «Мой родственник-участник Великой Отечественной Войны »
ТРЭК № 5 (ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ С ФЛАГАМИ ЛНР)
ТРЭК № 6 (ФОН)
5й ученик: —Как бы жизнь не летела-
6й ученик: Дней своих не жалей,
7й ученик: Делай доброе дело
8й ученик: Ради счастья людей.
1й ученик: Чтобы сердце горело,
2й ученик: А не тлело во мгле
3й ученик: Делай доброе дело-
4й ученик: Тем живём на земле
5й ученик: -ПОМНИ! Великие дела делаются малыми усилиями многих!
ВСЕ ВМЕСТЕ: Сердце волонтера бьется в груди, большие победы у нас впереди!
6й ученик: Мы – молодое поколение и именно от нас зависит будущее
ВСЕ ВМЕСТЕ:— Луганской Народной Республики
СТОП ТРЭК № 6 (ФОН)
Приложения:
- file1.docx.. 22,1 КБ
Опубликовано: 09.12.2022
МБУ ДО «ЦДЭБ»
Автор: Сидоренко Ирина Александровна,
педагог дополнительного образования
Сценарий праздника посвящённого году волонтёра, добровольца
(Звучит гимн волонтеров)
(Дети поют на сцене)
Ведущий:
Добрый день, дорогие друзья!
Мы не случайно начали нашу торжественную часть с Гимна волонтеров. Эта песня увидела свет 5 декабря 2017 года, в международный день волонтера и добровольца.
И сегодня мы, собрались в этом зале, чтобы поговорить о том, как своими делами, поступками и заботой помочь людям и сделать этот мир еще добрее!
Ведущий:
Указом Президента России 2018 год объявлен Годом добровольца и волонтера.
Ведь волонтеры это – те, кто стремится помогать другим, приносить пользу родной стране, своему городу, своему посёлку, не жалеет времени и сил ради общего дела.
(Стихотворение Андрея Дементьев «Мир держится на добрых людях»)
(Слайд «Дари Добро»)
Мир держится на добрых людях.
Не на агрессии и зле.
И если доброты не будет,
То ничего не будет на земле.
Мир держится на состраданьи,
А не на важности пустой.
Вот кто-то свет потёмкам дарит,
Чтоб озарить жизнь красотой.
Мир держится на милосердьи,
А не на выгоде и лжи.
Никто из нас не минёт смерти,
А потому добро творить спеши.
Быть может, это всё наивно.
Но вижу я в который раз,
Как над землёй бушуют ливни,
Чтоб смыть скопившуюся грязь.
Так пусть в нас совесть не убудет
И правда не сорвётся вниз…
Мир держится на мудрых людях,
Как держится при солнце жизнь.
Ребята а сейчас давайте посмотрим мультфильм
Ведущий:
А, сейчас давайте послушаем и посмотрим как возникло волонтерское движение.
Волонтерами в 17 веке в Европе называли людей, добровольно идущих на военную службу.
Развитие волонтерства на Руси началось после 988 года, с принятием христианства, уже тогда добровольцы приходили потрудиться в монастыри.
В конце 1870-х годов монахини московской Свято-Никольской обители стали первыми в мире сестрами милосердия, которые добровольно отправились на фронт для оказания помощи раненым бойцам.
К началу Первой мировой войны это добровольческое движение распространилось среди женщин-волонтеров и за рубежом это стало называться — Красный Крест.
Мы не забудем тех, кто добровольно уходил на фронт в годы Великой Отечественной войны.
Мы помним и чтим подвиг наших героев и очень хотим быть похожими на них.
В наших объединениях тоже есть ребята, которые активно участвуют в волонтерской работе. Это такие акции как:
«Древонасаждение» весной и осенью ребята принимают участие в посадке деревьев у кустарников, для того чтобы наш город и школы были зеленее и красивее.
«Принеси бумагу-спаси дерево» эта акция направлена на сохранение деревьев, чем больше макулатуры будет собрано, тем меньше деревьев будет уничтожено.
«Крышки добра» собранные крышки используются для производства пластмассы.
«Операция кормушка» направлена на подкормку птиц в зимнее время года, это время для птиц тяжелое и многие птицы погибают из-за недостатка корма. Страшен птицам не холод, а голод. Кормушки развешиваются возле школ, домов, в парках и скверах нашего города.
«Операция скворечник» направлена на встречу перелетных птиц, которые оказывают пользу наши зеленым насаждением, поедая личинок гусениц, насекомых.
«Чистым рекам-чистые берега» эта акция направлена на очистку берегов реки Койсуг от бытового мусора.
А также, доброту можно показать в танцевальной композиции. Встречайте самых маленьких ребят нашего центра. (танец Что такое добрата).
Ведущий:
Волонтёрская деятельность — это вид безвозмездной деятельности, направленный на пользу людей или на защиту окружающей среды.
Это – бескорыстное предоставление времени, сил, энергии, знаний и таланта людей для участия в решении серьезных социальных проблем общества.
И, конечно же, волонтеры – это не равнодушные, добрые люди.
А сейчас ребята обратите внимание на экран и посмотрите фильм о волонтерах.
Ведущий:
Сегодня к нам в гости пришли герои сказки, а из какой, вы сейчас узнаете
(Сценка из мультфильма «Буратино»)
Мальвина. Здравствуй Буратино!
Буратино. Здравствуй Мальвина
Мальвина. Что это ты не весёлый такой? Может быть задание не выполнил?
Буратино. Плохо я справился с заданием
Мальвина. Почему?
Буратино. Потому что не умею я себя сдерживать.
Мальвина. А как ты думаешь приятно ли людям с тобой разговаривать, когда ты такой сердитый?
Буратино. Вот еще! Кто не хочет пусть со мной не разговаривают, плакать не буду.
Мальвина. Буратино! Каким голосом ты разговариваешь?
Буратино. Что значит «Каким голосом?» Обыкновенным.
Буратино. А разве я один так разговариваю? Да я можно сказать учусь у других. А сами они как разговаривают?
Ведущий.
Давайте не будем спорить, кто лучше или хуже себя ведёт, а просто станем все добрее. Согласны, со мной?
Буратино, Мальвина, предлагаю вам поиграть с ребятами в игру?
Ребята из команды Мальвины будут говорить «Добрые слова».
А ребята из команды Буратино будут говорить «Добрые поступки».
Ведущий:
Ребята давайте поблагодарим героев сказки, скажем им «Спасибо», «До новых встреч!»
Есть мультфильмы, которые учат состраданию, добрым поступкам и закладывают в сердце многие хорошие качества.
Сейчас мы рассмотрим фрагменты из мультфильма, а вы ребята расскажите, чем каждый мультфильм полезен.
1. Крошка енот. Мультфильм учит доброте и приветливости, а также показывает почему неправильно решать проблемы кулаками.
2. Фунтик. Учит доброте и показывает, что зло всегда наказывается.
3. Просто так. Учит, что один хороший поступок тянет за собой серию хороших.
4.Мы делили апельсин. Учит щедрости, умению делиться с другими.
5. Цветик-семицветик. Учит, что один добрый поступок может изменить чью-то жизнь в лучшую сторону.
6. Кот Леопольд. Учит доброте, показывает, что решать проблему можно не силой, а добротой.
7. Мешок яблок. Учит щедрости, умению делиться с другими, даже когда у тебя самого «детишки голодные». Мультик закладывает в сознание важную мысль – если ты щедрый – у тебя будет много хороших друзей.
8. По дороге с облаками. Учит детей быть дружными и уметь дружить не сидя дома за компьютером, а занимаясь вместе полезными играми: жмурки, скакалки
9. Мама для мамонтёнка. Учит трепетному отношению к родителям, особенно маме. Прекрасно показывает и внушает детишкам важную мысль, что для них родители, это их главное сокровище, которое нужно ценить.
Ведущий: Ребята я предлагаю вам поиграть в игру, которая называется «Собери пазл», для этого мне нужны две команды по 3 человека.
Ведущий:
Для сегодняшнего волонтера доступны многие направления деятельности, в которых можно себя попробовать: (Слайды на экране)
Экология.
Помощь животным.
Уход за больными.
Помощь детским домам.
Ведущий:
Волонтером может быть любой человек, желающий посвятить свое свободное время добровольному труду, а также обладающий таким качеством как ответственность.
Впереди много дел у наших людей доброй воли и мы уверены, что вклад каждого добровольца будет полезен для процветания родной земли.
Наш праздник посвященный году волонтера в России, завершен.
Мы прощаемся с вами до новых встреч.
Песня Дорогою добра
Конец!!!
Сценарий выступления агитбригады волонтерского отряда «Добрые сердца» на муниципальном конкурсе, посвящённому закрытию Года добровольца. (1 место)
Цель:формирование нравственных и коммуникативных качеств личности, через организацию общественно-полезной деятельности, способствующей самореализации личности
Выходит девочка в руках семицветик: (0,35 сек.)
Я в колледж с сестрою как-то пришла,
Семицветик там нашла
Удивительной раскраски.
Он волшебный был, из сказки.
Может каждый человек стать счастливым с ним навек
Лепесточек, оторвав и желанье загадав.
«Что ж сейчас мне загадать?» — долго я решала
Сколько ты не пожелай, всегда будет мало!
У кого совет спросить, как с цветочком поступить?
Семицветик, помоги!
Что мне делать подскажи? (становится в центр сцены)
(Звучит музыка 1 и на сцене появляется группа волонтеров становясь вокруг девочки)
1. Мы носим вещи разного цвета
2. Ты любишь осень
3. А я люблю лето
4. В одном мы схожи
5. И это ВАЖНО!
(вместе). мы – ВОЛОНТЕРЫ
67. И об этом в Новошахтинске знает каждый!
8. Так что же есть у нас такое, что дает нам право утверждать, что мы –
добровольцы – смелы и дружны, не равнодушны к судьбе своей страны
8. Об этом ты можешь узнать, совершив путешествие вместе с командой
ВМЕСТЕ: Добрые сердца
1. Мы рады приветствовать всех, кто не безразличен к волонтёрскому делу.
2. Мы живём под девизом:
(Все вместе)
«Тепло сердец и доброта
Помогут в жизни нам всегда»!
3. Наш отряд существует уже более 10 лет
За эти годы изменился состав отряда.
4. Кто-то закончил колледж, но все равно продолжает волонтёрскую деятельность
5. А на смену выпускникам пришли МЫ — новое поколение.
Маленькая девочка спрашивает
Скажите мне кто такие волонтёры? Волонтёр – он агитатор? Или, может, реформатор? А может он артист, певец или гитарист?
1. Он и врач и агитатор и психолог и спасатель
2. Он и артист, и певец, и гитарист.
3. Волонтёры есть везде.
4. Они буклеты издают, агитацию ведут.
5. Старость, мудрость уважают и к здоровью призывают.
6. Волонтёр – это человек, добровольно взявший на себя какую-либо работу.
7. Волонтёр – существо будущего, гражданин мира, шанс человечества на выживание.
8. Волонтёры – люди, работающие в какой-либо области по своей воли и согласию, а не по принуждению. Волонтёрские движения – это свободные союзы людей, объединённые каким-либо интересом.
9. Волонтёры – это группы людей, которые разносторонне развивают общество, работают напрямую с обществом, они лучше понимают и слышат их проблемы, первыми стараются их решить…
10. Волонтёрами становятся люди, у которых высока потребность в общении с другими людьми. Некоторые находят здесь альтернативу безделью или просто получают удовольствие от того, что стараются сделать мир чище и лучше.
1. И это всё мы волонтёры. Которые готовы прийти на помощь в трудной жизненной ситуации.
2. Пропагандируем здоровый образ жизни, участвуем в социально-значимых акциях.
3. Шефствуем над ветеранами великой отечественной войны, педагогического труда.
4. Приводим в порядок территорию родного города, колледжа.
5. Так пусть же все усилья окупятся с лихвой.
6. Пусть сделанное благо приносит в дом покой,
7. И радость рядом будет от нашей доброты.
8. Улыбки благодарности смеются, как цветы.
(девочка со студентами уходит со сцены)
На сцене остаются 3 человека
1. А ты был хоть раз добровольцем
Во имя социального развития?
2. А ты делал добрые дела,
Забыв про напитков распитие?
3. А ты мог хоть раз отказаться
От собственного удовольствия
Ради всех и ради того,
Чтоб развитие было общим?
Звучит песня о волонтёрах на фоне видеоклипа. Выходят учащиеся с плакатами и рассказывают, что они сделали…
Концовка, каждый выходит с плакатами становясь в полукруг и говорит Я СМОГУ! Затем по очереди произносят:
1.Мы – волонтёры, и это не мало,
Милосердию смело даём мы начало.
2.Акции, конкурсы в колледже проводим,
И на помощь людям приходим.
3.Мы — команда волонтёров,
Вам пытались рассказать,
4. Что между нами нету споров-
Помогать-не помогать.
5.Если вдруг, не дай Бог, постучится беда,
На помощь, друзья, поспешим мы всегда,
Ведь мы волонтёры, а это судьба.
7.Жизнь кипит, течёт, меняется.
Уверены: мы будем вам нужны.
8. Сегодня наше завтра начинается,
А завтра у России-это мы!
(перестраиваются в глобус)
10. А, какой путь выберите вы? Мы призываем вас к активности! Вы – будущее России! Присоединяйся к нам, к молодым, креативным, активным.
Все вместе: Мы – волонтёры!