СЦЕНКА
«РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ»
УЧИТЕЛЬНИЦА:
Ну что, начнём наше собрание? Кто смог, те уже пришли.
РОДИТЕЛИ:
(все вместе) Да, давайте начнём… время… домой надо…
УЧИТЕЛЬНИЦА:
Тема сегодняшней встречи – успеваемость и поведение учеников нашего класса. Не
скажу, что блестяще, но наши дети всё-таки закончили первую четверть. Судя по
оценкам, у некоторых летние каникулы ещё не закончились, а имеют тенденцию
плавно перейти в осенние. Поговорите. Пожалуйста, с детьми и объясните им, что
лето – это только три месяца, а не пять.
РОДИТЕЛИ:
А что он виноваты, если по телику уже целых полгода идёт сериал «Лето не
кончается никогда»!
УЧИТЕЛЬНИЦА:
Кстати, о телевизоре. Обратите, пожалуйста, внимание, что смотрят ваши дети.
Потому что, судя по разговорам девочек, самые обсуждаемые темы у них – это
последние выпуски передач «Модный приговор» и «Давай поженимся».
ПАПА:
Любимые передачи моей супруги! Сколько раз ей говорю – ты уже замужем, и
поэтому гнаться за модой тебе уже особого смысла нет!
УЧИТЕЛЬНИЦА:
Ну вот, пожалуйста, всё из семьи!
МАМА
1: Вот если бы мальчики хоть смотрели какие-то передачи, ещё полбеды, а так их
из компьютерных игр за уши не вытащишь!
РОДИТЕЛИ:
(все одновременно) Да, это проблема! И что с ними делать…
МАМА
2: Если бы только мальчики! А то и папы тоже не прочь в танки поиграть!
УЧИТЕЛЬНИЦА:
Я же и говорю – всё из семьи! А выход один, надо чем-то их занять – кружки,
секции, труд на даче, в конце концов…
МАМА
3: Труд на даче для моего – смертный приговор, он лучше 10 раз подряд всю
квартиру пропылесосит…
ПАПА:
А что там с поведением?
УЧИТЕЛЬНИЦА:
А что с поведением – Иванов, как всегда, лидирует в кавычках!
МАМА
4: А что Иванов?! Чуть что, сразу Иванов!
УЧИТЕЛЬНИЦА:
Вот, пожалуйста – его коронная фраза! Малышей обижал!
МАМА
4: Это он авторитет утверждал!
УЧИТЕЛЬНИЦА:
Рановато ему ещё в авторитеты…
ПАПА:
А остальные?
УЧИТЕЛЬНИЦА:
С уроков сбегают – шестой урок, видите ли, у них мозги не выдерживают, а
седьмой – противоположное место!
МАМА
2: Моя мне говорит – мама, больше не покупай мне потёртые джинсы, они у меня за
одну четверть такими станут!
УЧИТЕЛЬНИЦА:
Кстати, насчёт внешнего вида. С этого года строго – никаких джинсов, ни
простых, ни потёртых. И свитеров с надписями и черепами тоже. И поскромнее,
пожалуйста, особенно девочки. Боевой раскрас свести к минимуму.
Ну
что, деньги пока ни на что не собираем.
РОДИТЕЛИ:
(дружный выдох) Ф-фу…
УЧИТЕЛЬНИЦА:
А в общем и целом – наши дети самые замечательные!
РОДИТЕЛИ:
Ну, так они же наши!
«Родительское собрание»
Различные профессии в почете на Руси: литейщика и слесаря, водителя такси, строителя, врача,конферансье – но что не говорите вы, профессия родителя в сто крат трудней, чем все. Не зря, как на заклятье, и как на страшный суд, — на школьные собрания родители идут!
Бабка Фрося : «Прошу мне первой слово дать», — сказала бабка Фрося, — «Отец футбол глядит, а мать – приходит только в восемь! За что я крест такой несу? Скажите мне на милость? Вчера легла в седьмом часу, сегодня не ложилась! И с геометрией хоть плачь, и с алгеброю мука: три теоремы, пять задач – замучили вы внука! Ну а задачи?! Просто жуть! Заняться людям нечем!- Одни из пункта «А» идут,- другие им навстречу! А две трубы и водоем? – Всю ночь барахтаемся в нем! А мой внучок – ни бе, ни ме, — профессор для него я! Четыре пишем, а в уме, — в уме — совсем другое: Картошка кончилась вчера, купить яичек надо, — должны вы бабкам задавать уроков меньше на дом!».
Автор: Тут подал голос из угла отец Смирнова Васи.
Васин отец: «С чем тут бабуся наплела – я в корне не согласен! Чтоб из-за Васьки моего ночей не досыпать мне ?! А педагоги для чего? За что им деньги платят? А чтоб науки в них вдолбить, чтоб вас они любили, — их надо смертным боем бить, как в старой школе били. И носом ставить их к стене и выгонять из класса, — ни одного, поверьте мне, не станет лоботряса!».
Другой родитель: «Бить иль не бить,- другой вопрос,- сказал другой родитель. – «О спорте, вот о чем всерьез должны поговорить мы. Вот мой племянник Алексей, гоняет с детства шайбу. Он в школе слыл за дурака, и в вуз автодорожный набрал всего лишь три очка из двадцати возможных! Но так как он имел разряд, зачислен был в минуту! И вот уж 10 лет подряд он в сборной института! Не знаю, — кончит ли он вуз, зато живет, не дуя в ус!»
Родительница: «При чем тут спорт, при чем хоккей? — раздался женский голос, — Когда неправильно детей воспитывает школа! Ну, кто придумал культ поход на фильм кошмарный этот? Что семикласснику дает «Ромео и Джульетта»? Пересказал вчера сосед мне содержанье вкратце – ей и 14 нет, ему – всего 16! А что творит историк ваш? Он сам семейный вроде! Зачем он в этот эрмитаж с учениками ходит?! Я там сама-то не была, но мне сказала Нина, что там в чем мама родила стоит в углу мужчина! То ли Гомер, толь Гераклит, да тот-то хоть листком прикрыт! А рядом Афродита, — та ж вовсе не прикрыта! Повел бы лучше он детей в центральный парк культуры – и чистый воздух, и музей, куда ни глянь – скульптуры – девица статная с веслом, а рядом юноша с ядром! И ясно всем, как дважды два, что физкультурник это, хоть и отбита голова, — зато трусы одеты!».
Автор: Да, часто, к сожалению, от мамы и отца мы слышим выступления такого образца. Всегда на школу жалобы у них в запасе есть, а многим не мешало бы самим за парту сесть!
§ Родительское собрание
§
Многие профессии в почете на
Руси
Геолога, строителя, врача,
конферасье…
Но что ни говорите вы…
Профессия родителя
В 100 раз трудней, чем все
Не зря как на заклание
И как на страшный суд
На школьное собрание
родители идут…
«Прошу мне первой слово дать
— сказала баба Фрося
Отец кино глядит, а мать
приходит только в восемь
За что я крест такой несу?
Скажите мне на милость?
Вчера легла в седьмом часу,
сегодня не ложилась…
И мой внучок ни бе, ни ме.
Профессор для него я
Четыре пишем, а в уме…, в уме
совсем другое
Картошка кончилась опять,
купить яичек надо
Должны родным Вы задавать
уроков меньше на дом
И у меня делов гора, бельишко
намокает
Не пропылесосен пол со вчера
И я с утра да до утра все
корни извлекаю
А ведь задачи просто жуть
Заняться людям нечем
Одни из пункта А идут, другие
им навстречу
А две трубы, а водоем…
Всю ночь барахтаешься в нем!
Тут подал голос из угла отец
Смирнова Васи:
«С тем, что вы тут наплели я
в корне не согласен!
Чтоб из-за Васьки моего ночей
не досыпать мне?1
А педагоги для чего? За что
Вам деньги платят?
А чтоб науку в них вдолбить,
чтоб Вас они любили
Их надо смертным боем бить
Как в старой школе били?
И носом ставить их к стене, и
выгонять из класса
Ни одного, поверьте мне, не
будет лоботряса?
«Бить иль не бить? Не тот
вопрос – сказал другой родитель
О спорте, вот о чем всерьез
должны поговорить мы
Сегодня спорт всего важней,
он в жизни все решает…
Согласна, вот мой племянник
Алексей гоняет с детства шайбу
Он в школе слыл за дурака, а
в ВУЗ
автодорожный
набрал всего лишь 3 очка из 20 возможных…
Не знаю, кончил ли он ВУЗ, но
знаю, что живет, не дуя в ус?
«Причем тут спорт, причем
хоккей?- раздался женский голос
когда неправильно детей
воспитывает школа!
Ну кто придумал культпоход на
фильм кошмарный этот?
Что пятикласснику дает «Ромео
и Джульетта»?
Пересказал вчера сосед мне
содержание вкратце:
Ей и 14 нет, ему всего 16 !!
А что творит историк ваш,
ведь сам семейный вроде?
Зачем он в этот…э-э-эрмитаж
учеников-то возит?
Я там сама-то не была, но мне
сказала Нина,
Что там в чем мама
родила…стоит в углу мужчина!
То ли Гомер, то ль Героклит?
Ну этот хоть листком прикрыт,
а рядом Афродита
Та вовсе не прикрыта !
Сводили лучше Вы детей
В центральный парк культуры
И свежий воздух, и музей
Куда ни глянь-скульптуры
Девица статная с веслом
А рядом юноша с ядром
И ясно всем, как дважды два
Что физкультурник это
И хоть отбита голова
Зато штаны надеты?
Редки сегодня от мамы, от
отца
Смешные выступления такого
образца
И все ж на школу жалобы
всегда в запасе есть
А может нам всем вместе за
стол переговоров сесть
УЧИТЕЛЬНИЦА: Ну что, начнём наше собрание? Кто смогли, те уже пришли.
РОДИТЕЛИ: (все вместе) Да, давайте начнём… время… домой надо…
УЧИТЕЛЬНИЦА: Тема сегодняшней встречи – успеваемость и поведение учеников нашего класса. Не скажу, что блестяще, но наши дети всё-таки закончили первую четверть. Судя по оценкам, у некоторых летние каникулы ещё не закончились, а имеют тенденцию плавно перейти в осенние. Поговорите, пожалуйста, с детьми и объясните им, что лето – это только три месяца, а не пять.
РОДИТЕЛИ: А что он виноваты, если по телику уже целых полгода идёт сериал «Лето не кончается никогда»!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Кстати, о телевизоре. Обратите, пожалуйста, внимание, что смотрят ваши дети. Потому что, судя по разговорам девочек, самые обсуждаемые темы у них – это последние выпуски передач «Модный приговор» и «Давай поженимся».
ПАПА: Любимые передачи моей супруги! Сколько раз ей говорю – ты уже замужем, и поэтому гнаться за модой тебе уже особого смысла нет!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Ну вот, пожалуйста, всё из семьи!
МАМА 1: Вот если бы мальчики хоть смотрели какие-то передачи, ещё полбеды, а так их из компьютерных игр за уши не вытащишь!
РОДИТЕЛИ: (все одновременно) Да, это проблема! И что с ними делать…
МАМА 2: Если бы только мальчики! А то и папы тоже не прочь в танки поиграть!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Я же и говорю – всё из семьи! А выход один, надо чем-то их занять – кружки, секции, труд на даче, в конце концов…
МАМА 3: Труд на даче для моего – смертный приговор, он лучше 10 раз подряд всю квартиру пропылесосит…
ПАПА: А что там с поведением?
УЧИТЕЛЬНИЦА: А что с поведением – Иванов, как всегда, лидирует в кавычках!
МАМА 4: А что Иванов?! Чуть что, сразу Иванов!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Вот, пожалуйста – его коронная фраза! Малышей обижал!
МАМА 4: Это он авторитет утверждал!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Рановато ему ещё в авторитеты…
ПАПА: А остальные?
УЧИТЕЛЬНИЦА: С уроков сбегают – шестой урок, видите ли, у них мозги не выдерживают, а седьмой – противоположное место!
МАМА 2: Моя мне говорит – мама, больше не покупай мне потёртые джинсы, они у меня за одну четверть такими станут!
УЧИТЕЛЬНИЦА: Кстати, насчёт внешнего вида. С этого года строго – никаких джинсов, ни простых, ни потёртых. И свитеров с надписями и черепами тоже. И поскромнее, пожалуйста, особенно девочки. Боевой раскрас свести к минимуму.
Ну что, деньги пока ни на что не собираем.
РОДИТЕЛИ: (дружный выдох) Ф-фу…
УЧИТЕЛЬНИЦА: А в общем и целом – наши дети самые замечательные!
РОДИТЕЛИ: Ну, так они же наши!
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ШКОЛА №24 ГОРОДА ТОРЕЗА»
Всероссийский дистанционный конкурс
для классных руководителей на лучшее родительское собрание
с мультимедийным сопровождением
«СЕМЬЯ – ВСЕМУ НАЧАЛО»
Сценарий родительского собрания
Шрибак Ольга Ивановна,
Учитель русского языка и литературы
Торез – 2020
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В современных условиях развития системы образования, происходящих преобразований в обществе активизируется воспитательная функция образовательного учреждения в самых разных направлениях. Возникает необходимость не только изменения подхода к семье, а также создание и использование новых форм и методов работы школы с родителями.
Семья – это первый коллектив ребёнка, который дает ему представление о жизненных целях и ценностях, уверенность в себе, в своих силах и возможностях, умение бороться с трудностями зарождаются в теплой атмосфере отчего дома. Именно здесь он получает первые уроки терпения, взаимопонимания, милосердия, послушания, трудолюбия, прощения.
Семья и школа – две ступени, которые стоят у истоков будущего детей. А всегда ли школе и семье хватает взаимопонимания, чтобы услышать и понять друг друга?
Данное мероприятие актуально в настоящее время. Одна из главных задач современного общества – сохранение здоровья и семейных ценностей. Подрастающее поколение должно осознавать и понимать важность взаимопонимания, гармонизировать взаимоотношения, выходить из конфликтных ситуаций.
Родительское собрание «Семья – всему начало» в формате интерактивного практикума способствует повышению культуры общения, создает толерантные отношения между родителями и детьми. Позволяет позитивно думать и действовать в различных ситуациях, не терять надежду. Собрание проводится совместно с детьми для активизации участия родителей в воспитательном процессе школы. Сценарий мероприятия может использоваться классными руководителями 5 – 9 классов.
https://урок.рф/lk/blogs
СЦЕНАРИЙ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ
Тема: «Семья – всему начало»
Цель: создать атмосферу взаимопонимания, дружбы между родителями и детьми; вырабатывать умения правильно строить взаимоотношения в семье.
Развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной.
Воспитывать культуру общения и уважение к родителям, взаимоотношениям в семье; чувства любви и гордости за свою семью.
Задачи:
создать условия для формирования у присутствующих отношения к семье как одной из главных жизненных ценностей;
создать ситуацию успеха;
сплочение родительского и детского коллектива;
способствовать моральному развитию детей, побуждать их к анализу собственного поведения, к самовоспитанию;
воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения;
показать родителям учащихся значимость проблемы воспитания детей в семье.
Форма проведения: интерактивный практикум.
Оборудование: мультимедийная презентация, раздаточный материал, плакаты с высказываниями о семье, видеоролики.
Методы и приёмы: рассказ, беседа, игры, выразительное чтение, работа в группах.
Формы организации познавательной деятельности: индивидуальная, фронтальная, групповая.
Высказывания о семье:
Научить человека быть счастливым нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно. (А.Макаренко)
Самое главное и ценное в жизни – это семья! Сначала, в которой ты рождаешься, а затем, которую создаёшь (Сьюзан Кинг)
Для создания семьи достаточно полюбить. А для сохранения – нужно научиться терпеть и прощать (Мать Тереза)
Глоссарий:
Семья – это совокупность близких родственников, живущих вместе, родители с детьми.
Генеалогия – наука о родословной, о родословии. Поколенная роспись лишь одного рода, родословная.
Генеалогический – значит родословный.
Семейная традиция — то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений, например, идеи, взгляды, вкусы, образ действий, обычай. Обычай, установившийся порядок в поведении, в быту (традиции встречи Нового года, празднования дня рождения и другие).
Сценарий мероприятия:
Мотивационный этап.
Просмотр видеоролика «Здравствуй, МИР!»: https://www.youtube.com/watch?v=l3_k8pKVOLU (Слайд 1-2).
Вступительное слово учителя.
— Добрый день! Я рада приветствовать всех присутствующих в этом зале. Наш разговор сегодня будет о семье, семейных традициях и пройдет он под девизом: «Семья – всему начало». (Слайд 3 – 4).
Послушайте китайскую причту «Ладная семья».
Жила — была на свете семья. Не простая семья. Более ста человек насчитывалось в ней. Мало ли таких семей? Да, не мало. Но это семья была особая. Ни ссор, ни ругани, ни драк, ни раздоров. Дошел слух об этой семье до самого владыки. И решил он проверить, правду ли говорят люди. Прибыл он в село, и душа его порадовалась: чистота и порядок, красота и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка и решил узнать, как добилась всего этого семья. Пришел он к старейшине. «Расскажи»,- говорит. Долго писал что-то на бумаге старейшина. А, когда написал, протянул владыке. Всего 3 слова были написаны на бумаге: «ЛЮБОВЬ, ПРОЩЕНИЕ, ТЕРПЕНИЕ». А в конце листа: «СТО РАЗ ЛЮБОВЬ, СТО РАЗ ПРОЩЕНИЕ, СТО РАЗ ТЕРПЕНИЕ». — И все? -Да, — отвечал старик, — это и есть основа жизни всякой хорошей семьи. — И подумав, добавил: «И мира тоже».
Игра – ассоциация «Что такое семья?».
Дети и родители записываю слова – ассоциации к слову «СЕМЬЯ», зачитывают сначала дети, потом родители. (Слайд 5).
Словарная работа.
Учитель зачитывает значения слова «семья» из толкового словаря С.И.Ожегова: СЕМЬЯ. 1. Группа живущих вместе близких родственников. Многодетная с. Глава семьи. Член семьи. В семье трое детей.2. перен. Объединение людей, сплоченных общими интересами (высок.). Дружная школьная с. Студенческая с. 3. Группа животных, птиц, состоящая из самца, самки и детенышей, а также обособленная группа некоторых животных, растений или грибов одного вида. С. медведей. С. бобров. Пчелиная с. (группа из рабочих пчел, матки и трутней). С. берез. С. груздей. * Семья языков – в языкознании: группа родственных языков.
Чтение учащимися стихотворения «Семья» М. Шварц:
Семья
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
– А если есть собака?
Выходит восемь «Я»?
– Нет, если есть собака,
Выходит Во! – семья.
Чтение родителями, бабушками (или дедушками) стихотворения
В. Берестова «Любили тебя без особых причин»:
Любили тебя без особых причин
За то, что ты — внук,
За то, что ты — сын,
За то, что малыш,
За то, что растёшь,
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.
Просмотр видеоролика «Семья – это целый мир»:
https://www.youtube.com/watch?v=WHrHeOhVltc (Слайд 6).
Работа в группах «Дом счастливой семьи».
— Семья для ребёнка – это место его рождения, взросления и становления. В семье ребенок получает азы знаний об окружающем мире, а в дальнейшем и саму культуру. Складываются представления ребенка о добре и зле, о порядочности, об уважительном отношении к материальным и духовным ценностям. С близкими людьми он переживает чувства любви, дружбы, долга, ответственности, справедливости. И, говоря о семье, мы представляем дом, в котором она живет. А какой же он? Из чего фундамент, стены, крыша? Давайте построим дом счастливой семьи.
Задание для родителей (Слайд 7):
— Начнем мы с основания дома — фундамента. Мудрость и опыт, накопленный старшим поколением, вложен в поговорки и пословицы. Уважаемые родители, Ваша задача: восстановить их.
Пословицы и поговорки для работы (можно взять другие примеры):
В родной семье и каша гуще.
Всем сестрам по серьгам.
Где семья дружна, не страшна беда.
В семье любовь да совет, так и нужды нет.
В семье не без дурака.
В семье дружат — живут не тужат.
Семейное согласие всего дороже.
Семейный горшок всегда кипит.
Семья сильна, когда над ней крыша одна.
Когда семья вместе, и сердце на месте.
Задание для детей (Слайд 8):
— Дорогие дети, вам предстоит подумать, из чего нужно возвести стены, чтобы наш Счастливый дом никогда не обрушился. Ребята, перед вами понятия, обсудите их и выберите самые правильные и крепкие.
Любовь, дружба, добрые друзья, взаимопомощь, уважение, семейные традиции, трудолюбие, уют, тепло, сюрпризы, подарки, родители и дети, бабушки и внуки, интересные увлечения, дым сигарет, алкоголь, брань, ложь, рукоприкладство, лень, безделье.
(Детям предлагается перечень понятий, из которых они выбирают «правильные». Если происходит выбор «отрицательного» понятия, то необходима помощь учителя и родителей).
— Посмотрите, у нас есть фундамент, стены, необходимо сделать крышу, то, что объединяет счастливую семью. Человек всегда помнил своих предков, продолжал семейные традиции. А как глубоко вы знаете свой род? Представьте свои генеалогические древа. (Дети с родителями рассказывают свою историю рода по генеалогическому древу). (Слайд 9).
8. Совместное исполнение песни «Родительский дом» под аккомпанемент гитары. (Если нет играющих на гитаре учеников или родителей, то можно использовать фонограмму).
— У нашего дома есть основательный фундамент, крепкие стены, устойчивая крыша, а где же дверь? Как её открыть? Давайте вместе откроем дверь в наш счастливый дом песней «Родительский дом» на слова М.Рябинина. (Слайд 10).
9. Свеча пожеланий и надежд. (Слайд 11).
Учитель: Вот мы с вами и построили наш счастливый дом.
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом.
Здесь ждут тебя всегда с любовью
И провожают в путь с добром.
Любите и цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле.
Дети и родители продолжают одно из выбранных предложений, предавая друг другу горящую свечу как символ семейного очага. (Слайд 12).
Предложения:
«Я хочу сказать своей семье «спасибо» за то, что…»
«Я желаю своей семье…»
«Я мечтаю, чтобы в будущей семье моего(ей) сына (дочери) …»
10. Рефлексия (слайд 13 — 15):
— Что же такое семья?
— Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!
— Наша встреча завершается, но мы не можем с вами расстаться, не вспомнив замечательную семейную традицию – чаепитие. Поэтому всех приглашаю на чашечку ароматного чая и просмотр видеоролика «Гимн семье! Друг друга храните во все времена»: https://www.youtube.com/watch?v=z5w45XRLyF0
Использованные источники:
Высказывания о семье.https://irinazaytseva.ru/o-semejnom-schaste.html
Видеоролик на песню «Здравствуй, МИР!». Авторы песни: музыка – Л.Квинт, слова – В.Костров.https://www.youtube.com/watch?v=l3_k8pKVOLU
Карпенко М.Т. Сборник пословиц. Пособие для учителя. М.: Просвещение 1988г
Причти и мудрые высказывания: http://www.smisl-zhizni.ru/pritchi/95-o-schastie
Сборник народной мудрости: https://sbornik-mudrosti.ru/poslovicy-i-pogovorki-o-seme/
Толковый словарь Ожегова онлайн: http://slovarozhegova.ru/
Видео «Семья – это целый мир»https://www.youtube.com/watch?v=WHrHeOhVltc
Видео «Гимн семье! Друг друга храните во все времена» https://www.youtube.com/watch?v=z5w45XRLyF0