Сценка «Лесная школа»
Под музыку выходят звери и садятся на стульчики.
Выходит Лиса- учитель.
Лиса: В нашей школе, всем известно,
Так учиться интересно!
Приглашаем всех учиться.
Только здесь нельзя лениться!
Ну-ка, Мишенька -дружок,
Отвечай скорей урок!
Всем известно в целом мире
То, что дважды два…
Медведь: (встает)Четыре.
Лиса: Молодец! Я ставлю пять!
Будем дальше продолжать.
Ну-ка, поднимайся, Зайка,
На вопрос мой отвечай-ка!
Если солнышко проснулось,
Вся природа встрепенулась
Потекли ручьи рекой,
Так бывает лишь…
Зайка: (встает)
Весной!
Лиса: Вот для Белочки вопрос:
Затрещал зимой мороз,
Ручеек замерз, и вот
Нет воды! А только…
Белка: Лед!
Лиса: И тебе поставлю пять!
Продолжаем отвечать.
Есть вопрос и для ежа.
Отвечай нам не спеша,
У тебя четыре груши,
Две из них ты дал подружке.
Сколько груш твоих осталось?
Еж: Дал подружке? Размечталась!
Лучше съем все груши сам!
Медведь: Вот так стыд! Вот это срам!
Заяц: Жадным быть – такой позор!
Белка: Да какой там разговор?
Ставьте двойку! Что решать?
Лиса: Я прошу мне не мешать.
Двойку ставить мы не будем!
Лучше мы учиться будем
Добрым быть и честным быть,
И с друзьями все делить.
Еж: Обещаю не лениться
И с друзьями всем делиться.
Груши быстро я раздам
По одной своим друзьям:
Белке, Зайчику и Мишке,
Вам – учителю Лисичке.
Лиса: Молодец, что не скупился
И со всеми поделился!
Посчитай немного, малость:
Сколько груш тебе осталось?
Еж: У меня у самого
Не осталось ничего!
Лиса: Не грусти ты ежик зря.
У тебя же есть друзья!
Медведь: (протягивает бочонок с медом)
Я тебе малины дам!
Заяц (дает морковку)
Ну а я – морковку!
Белка (протягивает корзину)
И грибочки вот ежам
На зимовку в норку!
Лиса: Научился ты считать
И тебе я ставлю ПЯТЬ!
Все хором: Если с классом подружиться, будет нам легко учиться!
Праздник Азбуки «Лесная школа».
(Фонограмма на выход ведущих).
Ведущая: Открылась школа непростая
И зовётся она лесная!
Весёлый и дружный народ
В школу на праздник идёт!
Ведущий: Здесь любят игры и пенье,
Шутки и звонкий смех!
Здесь знают цифры и буквы
И ждёт всех Страна чудес!
Ведущая: Учительницу в школе
Белочкой зовут!
Белочку – умелочку
Любят все и ждут!
Работает учитель,
Как «белка в колесе»,
Детей всех обучает
И очень много знает!
Ведущий: Недавно звери в школе
Выучили буквы!
Они теперь читают,
И пишут, и считают!
Ведущая: Никто их не обманет,
Никто не проведёт.
Ведь всё на свете знает
Теперь лесной народ!
1 ученик: 33 весёлых буквы
Выучили звери!
К нам сейчас они спешат
И представить их хотят!
2 ученик: А, Б, В, Г, Д, Е, Ж –
Прикатили на лисе! (едут)
3 ученик: З, И, К, Л, М, Н, О –
С зайцем дружат уж давно! (скачут)
4 ученик: П, Р, С, Т, У, Ф, Х –
С волком пели до утра! (поют)
5 ученик: Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я –
С мишкой к нам пришли сюда! (переваливаются)
6 ученик: Познакомьтесь с ними, гости!
Вот они – стоят рядком!
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
Песня «Азбука»
Звенит звонок.
— В лесной школе начался весёлый урок!
Белка: Вот первое задание!
Из данных слогов
Прошу придумать срочно
Как можно больше слов!
Игра «Доскажи словечко»
Если встретился знакомый,
Хоть на улице, хоть дома-
Не стесняйся, не лукавствуй,
А скажи погромче … (здравствуй)
Вылез крот на белый свет
И сказал ежу … (привет)
Если просишь что-нибудь,
То сначала не забудь
Разомкнуть свои уста
И сказать … (пожалуйста)
Если невежей прослыть не хотите,
Очень прошу вас — будьте мудры,
Вежливым словом просьбу начните:
Будьте любезны, будьте … (добры)
Порвал воробей
Паутинные нити.
Чирикнул смущённо: — Меня … (извините)
Если встретилась компания,
Не поспешно, не заранее,
А в минуту расставания
Всем скажите … (до свидания)
Если словом или делом
Вам помог кто-либо,
Не стесняйтесь громко, смело
Говорить … (спасибо).
Белка: Вы, друзья, должны стараться
И прилежно заниматься!
Чтобы это выполнять
Правила должны вы знать!
Стихи «Школьнику на память» С. Я. Маршака.
1. Если хочешь строить мост,
Наблюдать движенье звезд,
Управлять машиной в поле,
Иль вести машину ввысь.
Хорошо работай в школе,
Добросовестно учись.
2. В дальний путь ведут ваш класс
День за днем учителя,
Их слова для вас — приказ
Командира корабля.
3. Не отправиться охотник
Без ружья стрелять гусей,
Не оставит дома плотник
Молотка или гвоздей.
Ты не должен оставлять
Дома книжку и тетрадь.
4. В нашей школе есть закон –
Вход неряхам воспрещен.
5. Зовет на палубу свисток
Команду на линкоре,
А вас, ребята, на урок
Зовет заливчатый звонок,
Звенящий в коридоре.
6. Садясь на школьную скамью,
Не забывайте: вы — в строю!
7. Парта- это не кровать,
И нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.
На уроках не болтай,
Как заморский попугай.
8. Вставайте дружно каждый раз,
Когда учитель входит в класс!
9. Учитель спросит, надо встать.
Когда он сесть позволит, сядь.
Ответить хочешь, не шуми,
А только руку подними.
10. Обязан каждый ученик
Держать в порядке свой дневник.
Показывать родителям,
Что задано учителем.
11. На улице, дома,
В общественном месте
Будь вежлив со старшими,
Помни о чести.
В театре, в трамвае,
В читальне, в кино
Веди себя скромно,
Прилично, умно.
12. Твой долг любить и уважать
Родителей: отца и мать,
Быть старшим другом младшим братьям
И всем, чем можешь, помогать им.
Ведущая: Есть на свете много песен,
Все за раз не перепеть!
А веселые частушки,
Как же нам сейчас не спеть?!
Частушки
Мы ребята-семилетки,
Вам частушки пропоем.
Мы в своей любимой школе
Очень весело живем.
Эх, топни, нога,
Топни правенькая,
В школу я пришла учиться,
Хоть и маленькая.
Буквы гласные мы любим
И всё больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поём!
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки.
Любим мы решать задачи
Кто быстрей и кто вперед.
А задачи-то какие
Сам профессор не поймет.
Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
Мы простимся с Азбукой
И рукой помашем.
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем!
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли плохо ли,
А теперь мы вас попросим
Чтобы нам похлопали.
Белка: Прошу у всех внимания,
Послушайте задание!
Смекалку проверяем
Загадки отгадаем!
Загадки на школьную тему.
Дети ходят в этот дом
За умам и трудом.
(Школа)
Я черный, желтый, красный, синий,
С начинкой твердой в древесине.
Я с острым ножиком дружу и,
Что хочу, изображу.
(Карандаш)
В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, стерки, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
(пенал)
Ты беседуй чаще с ней —
Будешь вчетверо умней.
(Книга)
Что за комната такая —
Очень светлая, большая,
Парты ровными рядами,
А за партами мы сами?
(Класс)
Вот он у доски стоит,
На него весь класс глядит.
Говорит он: Ну, начнем.
Все тетрадки достаем!»
(Учитель)
Вот Буратино любимая книжка.
Что же он с ней натворил, шалунишка?
Да, променял на волшебный билет:
Только была, а теперь уже нет!
(Азбука)
Между двумя звонками срок,
Называется … (урок)
Я предмет для школы важный.
Чтобы сделать куб бумажный,
Самолёт, картонный дом,
Аппликацию в альбом,
Ты меня не пожалей.
Я — липучий, вязкий…(клей)
Веселятся Коля, Лена
Значит в школе … (Перемена).
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(портфель)
То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей-ка,
Можешь и нарисовать,
Потому что я (тетрадь)
Он учителю подмога,
Он приказывает строго:
То сядь и учись,
То встань, разойдись,
Собирает на урок,
Друг учителя (звонок)
Я люблю прямоту,
И сама прямая.
Сделать ровной черту
Школьнику я помогу.
(линейка)
Стук. Заходит Баба Яга.
Баба Яга: Я, Бабулечка Яга!
Костяная нога!
Мимо по лесу я шла
И к вам в школу зашла!
Что – то все вы тут распелись,
Раскраснелись, разгалделись,
Может вы чего объелись?
Что так сильно расшумелись?
Петух – учитель музыки: В школе праздник Букваря
Празднует вся детвора!
Белка: Дети выучили буквы
И читают без труда!
Баба Яга: Фу, какая ерунда!
Нет главнее буквы Я!
Лишь бы только Я узнать
И не надо мне читать!
Я – бабулечка Яга!
Я – умнее всех всегда!
Если только захочу
Тотчас всех перехитрю!
Игра «Отгадай букву».
1.Вы должны угадать все буквы.
Ты с этой буквою знаком.
Стоят два колышка рядком,
А между ними – поясок,
Натянутый наискосок. (И)
2. Бывает эта буква
В конце и в середине.
В конце капусты, брюквы
И в середине дыни. (ы)
3. На эту букву посмотри –
Она совсем как цифра 3. (З)
4.В этой букве нет угла,
Оттого она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла. (О)
5. Вот два столба наискосок,
А между ними – поясок.
Ты эту букву знаешь? А?
Перед тобою буква … (А)
6.Эта буква широка
И похожа на жука.
И при этом, точно жук,
Издает жужжащий звук. (Ж)
7. Поглядите-ка, друзья,
Смастерил скворечник я.
А в скворечник залетела
Вместо птички – буква … (Я)
Баба Яга: Ну, ладненько! Все буквы отгадали, а теперь отгадайте, какие у меня есть друзья?
Загадки про Кощея, Лешего и Кикимора.
Лес, животных охраняет,
Следы путает, петляет.
То лохматый старичок,
То от дерева сучок!
На коне ты или пеший,
Страх нагонит. Кто он? (Леший)
В зеленой тине, как лягушка,
В болоте прячется старушка.
И жизнь ей в радость беззаботная.
А кто она? (Кикимора болотная)
У кого живот огромный?
Кто веселый, очень скромный?
Неразлучен кто с водой? —
Добрый дядька… (водяной)
Злой и страшный на лицо,
Смерть запрятал он в яйцо,
В Царстве золотых вещей
Кто живет? — Живет… (Кощей)
Баба Яга: Всё отгадывают, все буквы знают, читать умеют, подумаешь!
Ни к чему мне знать все буквы,
Их так много просто жуть!
Я одну из всех люблю
Её знаю и ценю!
Я-я-я и только Я!
Ведь зовуся я – Яга!
Ученик: Буква Я всегда была
Всем и каждому мила,
Но советуем, друзья,
Помнить место буквы Я!
Звенит звонок.
Петух: Перемена – переменка миг веселья и забав!
А сейчас нам встать всем нужно
И пуститься в дружный пляс!
Флешмоб.
Ведущая: Очень любит музыку
Весь лесной народ!
Ведь всегда на музыке
У нас душа поёт!
Ведущий: Преподаватель музыки
Славный Петушок,
Он своим звонким голосом
Песни нам поёт!
Петух: Кукареку! Кукарек!
Все ли вы готовы петь? (ответ)
Все ли горло полоскали,
Чтоб ни капли не хрипеть? (ответ)
Все ль промыли утром ушки,
Чтоб могли мы чисто петь? (ответ)
Петушок доволен вами
Все готовы вы на пять!
Я урок наш музыкальный
С радостью могу начать!
Песня «Дружба с букварем».
Выходят первоклассники
1. Буквы, слоги и загадки
В доброй Азбуке живут.
По ступенькам постепенно
К миру сказок нас ведут.
2. Мы теперь читаем сами,
Знаем слоги и слова.
Скажем Азбуке: «Спасибо!
Расставаться нам пора!»
3. Нам она свои страницы открывала,
Обучая, развлекая, веселя.
Знаний нужных нам дала немало!
И теперь мы лучшие друзья.
4. Мы хотим сказать тебе «спасибо»,
Мы тебя за всё благодарим!
Говорим тебе мы: «До свиданья!»
«Здравствуй!» – новой книге говорим
Стук. Мяуканье. Звонок.
Кот: Мяу! Мяу!
Вот бабулечка Яга!
Забралась – то ты куда!
За тобою я бежал
И посылку увидал!
Кое – как её везу,
Отдышаться не могу!
Вот посылка принимай
И смотри не оставляй!
Баба Яга: Ничего я не теряла!
Ничего не оставляла!
Видно взял чужое ты,
Мне скорее покажи!
Белка: Тише, тише, не шуметь!
А посылочку – то я
Для ребят приберегла!
С праздником их поздравляем
И удостоверения вручаем!
(Все сказочные герои вручают детям удостоверения).
Урок в лесной школе. Развлечение в детском саду.
пеньки, школьная доска, дверь из 2-х елочек, Стол учителя- большой пень, у ежа-учителя очки и портфель.
Играет музыка. Входит учитель.
— Здравствуйте, дети, садитесь.
—( Звери встают).
— Учитель: начинается урок.
— Повторить нам надо счет.
Отвечать ты должен смело, а робеть_ плохое дело. «три +три», ведь будет шесть. Это можно быстро счесть.
(Зайка садится).
( Лиса подглядывает).
— ЕЖ.
Не подсматривай, лиса! Ты куда косишь глаза?
Надо четко отвечать, не подсматривай в тетрадь.
( медведь стучит лапой по голове и протяжно с ревом).
— Долго думаешь, дружок. Что так громко ты ревешь?
побыстрей соображать.
( Мишка садится за парту).
— Прожужжит теперь нам МУШКА. Сколько будет 5+5?
( Мушка жужжит 10 раз и садится).
— Ты отлично отвечала, на пятерку прожужжала.
( лягушка квакает 3 раза).
— Очень ты поторопилась, потому со счета сбилась.
Ты подумала б сначала, а потом бы отвечала.
( лягушка думает. 3+2 будет- ква-ква-ква-ква-ква.)
— Вот теперь ты молодчина, очень умная девчина.
Вы, друзья, должны стараться, все прилежно заниматься, чтоб иголки все мои сосчитать вы вмиг смогли.
До Свидания, друзья, наш урок окончил Я.
— Заяц ( радостно кричит).
Под музыку выходят звери и садятся на стульчики.
Выходит Лиса- учитель.
Приглашаем всех учиться.
Медведь: (встает)Четыре.
Будем дальше продолжать.
Продолжаем отвечать.
Есть вопрос и для ежа.
Две из них ты дал подружке.
Лиса: Я прошу мне не мешать.
И с друзьями все делить.
И с друзьями всем делиться.
Вам – учителю Лисичке.
Лиса: Не грусти ты ежик зря.
Составитель:
Лалетина Ксения Васильевна
Урок в лесной школе. Развлечение в детском саду.
Декорация:
пеньки, школьная доска, дверь из 2-х елочек, Стол учителя- большой пень, у ежа-учителя очки и портфель.
Играет музыка. Входит учитель.
— Здравствуйте, дети, садитесь.
—( Звери встают).
— Учитель: начинается урок.
— Повторить нам надо счет.
Зайчик, заинька, скажи!
Сколько будет три +три?
— Зайка:
ой, не знаю, ой, боюсь! Почему я весь трясусь?
— Еж- учитель:
Отвечать ты должен смело, а робеть_ плохое дело. «три +три», ведь будет шесть. Это можно быстро счесть.
(Зайка садится).
— А теперь ответь, лиса, сколько будет 2+2?
( Лиса подглядывает).
— ЕЖ.
Не подсматривай, лиса! Ты куда косишь глаза? Надо четко отвечать, не подсматривай в тетрадь.
Сядь, подумай ты о том, а ответишь мне потом…
Косолапый отвечай, сколько будет 7+5?
( медведь стучит лапой по голове и протяжно с ревом).
У у У у У !!!
— Долго думаешь, дружок. Что так громко ты ревешь?
Ты учись быстрей считать,
побыстрей соображать.
( Мишка садится за парту).
— Прожужжит теперь нам МУШКА. Сколько будет 5+5?
Ну-ка быстро отвечать!
( Мушка жужжит 10 раз и садится).
— Ты отлично отвечала, на пятерку прожужжала.
—Пусть проквакает лягушка, сколько будет 3+2?
( лягушка квакает 3 раза).
— Очень ты поторопилась, потому со счета сбилась.
Ты подумала б сначала, а потом бы отвечала.
( лягушка думает. 3+2 будет- ква-ква-ква-ква-ква.)
— (еж гладит лягушку по голове.)
— Вот теперь ты молодчина, очень умная девчина.
Вы, друзья, должны стараться, все прилежно заниматься, чтоб иголки все мои сосчитать вы вмиг смогли.
До Свидания, друзья, наш урок окончил Я.
( Звери встают)
— Заяц ( радостно кричит).
— Кончил дело- гуляй смело!!!
( все звери танцуют.)
Приложенные файлы
schoolfiles.net
Сценка «Лесная школа»,
Сценка «Лесная школа»
Под музыку выходят звери и садятся на стульчики.
Выходит Лиса- учитель.
Лиса: В нашей школе, всем известно,
Так учиться интересно!
Приглашаем всех учиться.
Только здесь нельзя лениться!
Ну-ка, Мишенька -дружок,
Отвечай скорей урок!
Всем известно в целом мире
То, что дважды два…
Медведь: (встает)Четыре.
Лиса: Молодец! Я ставлю пять!
Будем дальше продолжать.
Ну-ка, поднимайся, Зайка,
На вопрос мой отвечай-ка!
Если солнышко проснулось,
Вся природа встрепенулась
Потекли ручьи рекой,
Так бывает лишь…
Зайка: (встает)
Весной!
Лиса: Вот для Белочки вопрос:
Затрещал зимой мороз,
Ручеек замерз, и вот
Нет воды! А только…
Белка: Лед!
Лиса: И тебе поставлю пять!
Продолжаем отвечать.
Есть вопрос и для ежа.
Отвечай нам не спеша,
У тебя четыре груши,
Две из них ты дал подружке.
Сколько груш твоих осталось?
Еж: Дал подружке? Размечталась!
Лучше съем все груши сам!
Медведь: Вот так стыд! Вот это срам!
Заяц: Жадным быть – такой позор!
Белка: Да какой там разговор?
Ставьте двойку! Что решать?
Лиса: Я прошу мне не мешать.
Двойку ставить мы не будем!
Лучше мы учиться будем
Добрым быть и честным быть,
И с друзьями все делить.
Еж: Обещаю не лениться
И с друзьями всем делиться.
Груши быстро я раздам
По одной своим друзьям:
Белке, Зайчику и Мишке,
Вам – учителю Лисичке.
Лиса: Молодец, что не скупился
И со всеми поделился!
Посчитай немного, малость:
Сколько груш тебе осталось?
Еж: У меня у самого
Не осталось ничего!
Лиса: Не грусти ты ежик зря.
У тебя же есть друзья!
Медведь: (протягивает бочонок с медом)
Я тебе малины дам!
Заяц (дает морковку)
Ну а я – морковку!
Белка (протягивает корзину)
И грибочки вот ежам
На зимовку в норку!
Лиса: Научился ты считать
И тебе я ставлю ПЯТЬ!
Все хором: Если с классом подружиться, будет нам легко учиться!
Автор: Утина В.В.
utinavv-shat-dou33.edumsko.ru
Сценарий сказки «Лесная школа»
МБОУ «Мгинская средняя общеобразовательная школа»
учитель начальных классов (высшая категория)
Н. Минаевой «ЛЕСНАЯ ШКОЛА»
Действующие лица:
Автор
Заяц
Белка
Медведь
Ворона
Еж
Лес еловый, музыка, куклы на руку, доска, капуста, морковка, муз.инструмент, муляж торта.
Автор:
— Кто скажет мне, зачем учиться?
Что толку в грамоте, письме?
И карандаш держать и вилку,
Неуж-то пригодится мне?…
Я вам секрет один открою:
Учиться нужно каждый день!
Хотя и трудно нам порою,
Но приз не получает лень!
Мы шаг за шагом одолеем
Все трудности на всем пути!
А вырастем – не пожалеем,
Что трудно было нам расти!
Нас ждет театра мир чудесный!
Садитесь поудобней вы,
Спектакль начинаем вместе,
Играть для вас готовы мы!
Это сказка-небылица,
Ведь потехе тоже час,
Но она нам пригодится,
Как? Узнаете сейчас!
Жизнь порой совсем не сказка,
Если б не было друзей,
И жилось грустней без сказок,
Ну, а с ними веселей!
Появляется Заяц.
Заяц:
— Вы слыхали нашу новость?!
Будет школа для зверей!
Запишусь пойду я, что-ли,
Тороплюсь, бегу скорей! (Убегает)
За ним следом бежит Белка.
Белка:
— Вот дела у нас какие!
Звери учатся читать!
Побегу и я скорее,
На урок не опоздать!
Школа. Учитель Еж с указкой у доски.
Еж:
— Добрый день, садитесь прямо,
Оба локтя на столе.
Мы учиться будем с вами,
И начнем мы с буквы «Р».
Где, скажите, эту букву
Слышим часто мы в лесу?
Автор:
— Заяц , почесав за ухом,
Заяц:
— Так Медведь рычит в лесу……
Еж:
— Верно, Заяц, учим дальше
Буквы разные теперь:
Б –барашек, О- орешек,
Будем грамотны мы все!
Лесная поляна. Появляется Медведь.
Медведь:
— И куда все звери делись?
Тишина кругом стоит.
Лишь развесистые если,
Да ворона прокричит…
Ворона:
— Эх, ты, Миша, бедолага,
Опоздал ты новость знать,
У зверей теперь работа:
Стали буквы изучать!
Как с утра, так сразу в школу
Все торопятся теперь,
Хорошо быть умным, к слову,
Сам пойди да и проверь!
Еж:
— Ну-ка, дети помогите!
Все читаем: РУ-РО-РА
Нам без вас никак, поймите!
Ваша помощь нам нужна!
Пусть медведь увидит как мы
С вами учимся читать.
И захочет вместе с нами
Тоже буквы изучать!
Миша:
— Да, чуднОе нынче время,
Знать, достиг прогресс и нас.
Поучусь пойду со всеми,
Ну, Ворона, в добрый час!
Ворона:
— Кар! Учитесь на здоровье!
Мне-то сверху все видней!
Полетали бы по свету,
Сразу стали бы умней!
В школе звенит звонок на перемену.
Музыкальная динамическая пауза.
Автор:
— Переменка, перемена.
Отдохнуть нам всем пора!
Поболтать с друзьями время
И, конечно, ждет игра!
Музыкальная динамическая пауза.
Руки вверх- на раз – хлопок,
Руки вниз – ногою топ,
Правой, левой, раз, два, три,
На соседа посмотри!
Улыбнись ему на раз,
Обними его на два,
Помаши рукою мне,
Вот и кончилась игра!
Заяц:
— Перемена, перемена!
Может быть, морковку съесть?
У меня уже оценка!
Ну а знаний и не счесть!
Белка:
— Не хвались, а то с зазнайкой
Мне не хочется дружить,
Раньше был ты как незнайка,
Каждый должен умным быть!
Заяц:
— Ой, смотри, кого я вижу!
Миша тоже с нами здесь!
Спорим на мою морковку,
С нами он захочет сесть.
Обнимают Медведя и идут вместе на урок.
Звенит звонок.
Еж в очках:
— Звери все закончат школу
И научатся читать!
А потом писать, и скоро
Будут все изобретать!
Заяц вырастит капусту
Самый вкусный редкий сорт!
А кондитер Белка детям
Испечет огромный торт!
Ну а наш Медведь известный
Станет музыку писать,
И споет Ворона песню…
И ее лес будет знать.
Автор:
— Вот такая сказка вышла,
Сказка ложь, да в ней намек:
Подружились звери в школе,
А из знаний вышел толк!
Занавес. Аплодисменты!
infourok.ru
Сценарий праздника «Лесная школа»
Информация об авторе материала:
Ф.И.О.: Карнаухова Татьяна Александровна
МАОУ СОШ №88
Учитель начальных классов
Источники информации:
Сценарий собственного сочинения
«Лесная школа»
(Роли всех взрослых героев исполняют родители первоклассников, дети и родители в костюмах лесных обитателей).
(Фонограмма на выход ведущих).
Ведущая: Открылась школа непростая
И зовётся она лесная!
Весёлый и дружный народ
В школу на праздник идёт!
Ведущий: Здесь любят игры и пенье,
Шутки и звонкий смех!
Здесь знают цифры и буквы
И ждёт всех Страна чудес!
Ведущая: Учительницу в школе
Белочкой зовут!
Белочку – умелочку
Любят все и ждут!
Работает учитель,
Как «белка в колесе»,
Детей всех обучает
И очень много знает!
Ведущий: Недавно звери в школе
Выучили буквы!
Они теперь читают,
И пишут, и считают!
Ведущая: Никто их не обманет,
Никто не проведёт.
Ведь всё на свете знает
Теперь лесной народ!
Ведущий: 33 весёлых буквы
Выучили звери!
К нам сейчас они спешат
И представить их хотят!
А, Б, В, Г, Д, Е, Ж –
Прикатили на лисе! (едут)
З, И, К, Л, М, Н, О –
С зайцем дружат уж давно! (скачут)
П, Р, С, Т, У, Ф, Х –
С волком пели до утра! (поют)
Ц, Ч, Ш, Щ, Э, Ю, Я –
С мишкой к нам пришли сюда! (переваливаются)
Ведущая: Познакомьтесь с ними, гости!
Вот они – стоят рядком!
Очень плохо жить на свете
Тем, кто с ними не знаком!
Песня «Азбука»
Звенит звонок.
— В лесной школе начался весёлый урок!
Белка: Вот первое задание!
Из данных слогов
Прошу придумать срочно
Как можно больше слов!
Игра в слова.
Белка: Прошу у всех внимания,
Послушайте задание!
Смекалку проверяем
Загадки отгадаем!
Загадки на школьную тему.
Песня «Алфавит».
Белка: Вы, друзья, должны стараться
И прилежно заниматься!
Чтобы это выполнять
Правила должны вы знать!
Стихи «Школьнику на память» С. Я. Маршака (читают 9 детей).
Ведущая: Есть на свете много песен,
Все за раз не перепеть!
Про родную нашу школу,
Как же нам сейчас не спеть?!
Песня «Чему учат в школе».
Стук. Заходит Баба Яга.
Баба Яга: Я, Бабулечка Яга!
Костяная нога!
Мимо по лесу я шла
И к вам в школу зашла!
Что – то все вы тут распелись,
Раскраснелись, разгалделись,
Может вы чего объелись?
Что так сильно расшумелись?
Петух – учитель музыки: В школе праздник Букваря
Празднует вся детвора!
Белка: Дети выучили буквы
И читают без труда!
Баба Яга: Фу, какая ерунда!
Нет главнее буквы Я!
Лишь бы только Я узнать
И не надо мне читать!
Я – бабулечка Яга!
Я – умнее всех всегда!
Если только захочу
Тотчас всех перехитрю!
Игра «Найди ошибку в загадках».
Баба Яга: Ну, ладненько! Ошибки нашли, а теперь отгадайте, какие у меня есть друзья?
Загадки про Кощея, Лешего и Чёрного кота.
Баба Яга: Всё отгадывают, все буквы знают, читать умеют, подумаешь!
Ни к чему мне знать все буквы,
Их так много просто жуть!
Я одну из всех люблю
Её знаю и ценю!
Я-я-я и только Я!
Ведь зовуся я – Яга!
Ребёнок: Буква Я всегда была
Всем и каждому мила,
Но советуем, друзья,
Помнить место буквы Я!
Звенит звонок.
Петух: Перемена – переменка миг веселья и забав!
В пары встать нам вместе нужно
И пуститься в дружный пляс!
Танец с хлопками.
Звенит звонок.
Ведущая: Очень любит музыку
Весь лесной народ!
Ведь всегда на музыке
У нас душа поёт!
Ведущий: Преподаватель музыки
Славный Петушок,
Он своим звонким голосом
Песни нам поёт!
Петух: Кукареку! Кукарек!
Все ли вы готовы петь? (ответ)
Все ли горло полоскали,
Чтоб ни капли не хрипеть? (ответ)
Все ль промыли утром ушки,
Чтоб могли мы чисто петь? (ответ)
Петушок доволен вами
Все готовы вы на пять!
Я урок наш музыкальный
С радостью могу начать!
Проплывают тучи в небе,
Пролетают дни стрелой.
Уплывает наш кораблик –
Остаёмся мы с тобой!
Песня «Уплывает наш кораблик».
Петух: Школа нас всему научит!
Школа – это наша жизнь!
Сводный хор пусть в ней звучит
Нам без школы не прожить!
Песня-гимн «Русский язык» (исполняют родители и дети).
Стук. Мяуканье. Звонок.
Кот: Мяу! Мяу!
Вот бабулечка Яга!
Забралась – то ты куда!
За тобою я бежал
И посылку увидал!
Кое – как её везу,
Отдышаться не могу!
Вот посылка принимай
И смотри не оставляй!
Баба Яга: Ничего я не теряла!
Ничего не оставляла!
Видно взял чужое ты,
Мне скорее покажи!
Белка: Тише, тише, не шуметь!
А посылочку – то я
Для ребят приберегла!
С праздником их поздравляем
И по книжечке вручаем!
(Все сказочные герои дарят детям книги).
doc4web.ru
Сценарий выпускного утренника «Волшебный портфель» (2012 г.)
Сценарий
выпускного утренника
«Волшебный
портфель» (2012 г.)
Действующие
лица:
Королева
Знаний
Двойка
Тётушка
Лень
Лентяй
Пятёрка
Четверка
Зверята
из «Лесной школы»
Волшебный
портфель
Ведущий:
Сегодня
волненье сдержать невозможно.
И зал
не вмещает нарядных гостей.
И
слёзы украдкой платком вытираем.
Мы
в школу проводим своих малышей.
Встречайте
их! Выпускники д/с № 2 «Солнышко» — 2012
года и их воспитатели:…….…
Звучит
музыка, входят все дети с воспитателями,
исполняют танц.движения.
1
Ведущий:
Время
прошло – и выросли дети.
Запомните
годы счастливые эти,
И
праздник торжественный и большой —
Первый
дошкольный бал выпускной!
2
Ведущий:
Вот
отчего-то зал притих,
В глазах восторг
и грусть немного.
Пусть мы сейчас
запомним их:
Кокетливых и озорных,
Немного
дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых
самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех
по-своему любимых, и одинаково родных.
Называют
имя каждого выпускника, он проходит
вперёд, на экране фотография выпускника.
Стихи:
1.
«Дошколенок, дошколенок!»-
Слышу я
почти с пеленок,
Только с завтрашнего
дня
Не зовите так меня:
Встану
завтра рано- рано-
И с утра «школенком»
стану!
2.Наш
любимый, наш красивый,
Наш чудесный
детский сад!
Ты
сегодня в путь счастливый
Провожаешь
дошколят.
3.До
свиданья наши сказки,
Наш веселый
хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До
свиданья! Школа ждет!
4.Детский
садик наш любимый,
Ты запомнишься
навек!
Мы пришлем тебе из школы от
отличников …
Все.
Привет!
Песня
«Прощание с детским садом» Е.Кожуховской
(«Колокольчик» с.10)
Стихи:
5.С
нежной грустью «До свиданья!»
Скажем
группе мы родной.
Мы ведь с ней не
расставались,
Разве только в выходной!
6.Здесь
строителями были
Докторами и портными.
В
нашей спальне сотни раз
Отдыхали в
тихий час.
7.Накрывали
стол к обеду,
Изучая этикет,
И в
альбомах рисовали
Дом, деревья и
рассвет!
8.И
не раз в часы досуга,
Сидя тихо на
ковре,
Вместе с книгой побывали
В
доброй сказочной стране.
Песня
«Дин, дин, детский сад!»
Танец
«Барбарики» с игрушками
(садятся на стульчики)
1. А помните,
пять лет назад,
Как мы
ходили в детский сад?
Да нет, мы не
ходили! —
В колясках
мамы нас возили.
2. Я, помню,
плакал каждый день,
Все маму ждал, в
окно глядел,
А (Коля) с
соскою ходил,
(Валерка)памперсы
носил.
3. Бывало,
плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал
слюнявчик нас от каши,
От чая, супа,
простокваши.
4. А если мы не спали, на
ручках нас качали,
Послушав «баюшки-баю»мы
глазки закрывали.
5.А помните,
я из песка большие строил города?
Любили
снегом мы кидаться,
Любила (Анечка) кусаться.
6.
Запомнятся здесь наши слезы и смех,
Такие мы
больше не будем!
Сейчас детский
сад провожает нас всех
Все: И
мы детский сад не забудем!
Ведущая:
Да, помним мы, какими несмышлёнышами
были вы, когда пришли 5 лет назад к нам
в детский сад. А
вы помните то время? Сегодня
к нам спешат самые маленькие воспитанники,
ребята младшей группы, которые хотят
поздравить вас с окончанием детского
сада. Встречайте их!
Поздравление
малышей «Топ-топ, топает малыш!»
Воспитатель
мл.группы:
Такими же
вот крошками
Вы в детский
сад пришли,
Учились
топать ножками,
Теперь вы
подросли.
И мы пришли
поздравить вас
С
переходом в первый класс! (уходят)
Ведущая:
Незаметно пролетели года, вы подросли,
поумнели, многому научились. С
поздравлениями к нам спешат ваши младшие
товарищи — дети старшей группы.
Поздравление
детей старшей группы
Танец-песня «Горошинки»:
1-й
ребенок:
Сегодня
бал последний
Для
вас, выпускники!
Вас
ждут занятья в школе
И
школьные звонки!
2-й:
Пусть мы малы сегодня.
Но
скоро подрастем
И
тоже вслед за вами
Мы
в первый класс пойдем!
3-й:
Желаем вам учиться.
Пятерки
получать
И
свой детсадик «СОЛНЫШКО»
Вовек
не забывать!
4-й:
Мы вам чуть-чуть
завидуем:
Вы
— школьники почти.
И
от души желаем
Вам
доброго пути! (уходят)
Звучит
музыка.
Ведущая:
Снова музыка слышна — гостья к нам спешит
сюда.
Королева
Знаний: Я
Королева Знаний! Привет вам, друзья!
В
школу проводить вас пришла сегодня я.
Там
вас ждёт много интересного. Но сначала
я проверю, готовы ли вы учиться.
Школьные
загадки:
-
Кто
шагает с сумкой книг утром в школу?
(ученик) -
Очень
скоро встретит вас ваш уютный светлый
…(класс) -
В
коридоре топот ног, то зовет всех в
класс… (звонок) -
Если
всё ты будешь знать, то получишь в школе
….(пять) -
Если
будешь знать едва, то получишь только…
(два) -
То,
какой ты ученик, всем расскажет твой..
(дневник) -
Быть
всегда должны в порядке твои школьные…
(тетрадки) -
Если
прозвенел звонок, значит, кончился…
(урок)
Королева
Знаний:
Мальчики
и девочки! Мои друзья!
Секрет
сокровенный открою вам я:
Волшебный
портфель много лет я храню.
И
ключ от портфеля я вам подарю.
Откройте
его, вы узнаете много,
Нелегкая
к знаниям будет дорога. (дарит
ключ, воспитатель открывает замок,
звучит мелодия звонка, голос портфеля)
Портфель:
Ох,
ох, ох! Заржавел мой замок!
Запылился
я в кладовке! Сто лет лежал на полке!
Но
настал и мой черёд: кто-то в школу тут
идёт?
Дзинь,
дзинь, дзинь, звенит звоночек!
Открываю
свой замочек!
Королева
Знаний:
Здравствуй,
волшебный портфель!
Очень
нужен ты, поверь,
Поскорей
хотим узнать,
что
нам в школе ожидать.
Портфель:
Что
ж, конечно, так и быть,
Рад
я службу сослужить.
Принимайте-ка
гостей,
Да
встречайте веселей!
Сценка-шутка
(совместно с родителями)
Ведущий:
Постучит
в который раз
Веточка
в окошко
Провожает
в первый класс
Мамочка Алёшку:
Мама
(оглядывая
ребенка):
Туфли
есть, брюки есть,
Белая
рубашка.
Ты
платочек носовой
Положи
в кармашек,
Положи
в портфель дневник,
Кисточку
и ручку.
Только
умный ученик
Быстро
все изучит!
Все
тетради положи,
Книжки
и карандаши .
(Мама
пробует портфель на вес, сгибается под
тяжестью).
Ох,
недюженною силой
Обладают
малыши!
Ребенок:
Слушай,
мама, если так
Все
тебе знакомо,
В
первый класс иди сама
Я
дождусь второго!
Сценка
«Лесная школа»
Ёж,
Медведь, Лиса, Собака, Заяц, Лягушонок,
Мышонок, Петух, Кот, Волк
На
доске – экране изображён теремок, на
нём написано большими буквами слово
«ШКОЛА».
Ребенок:
Стоит
в поле теремок, из трубы идет дымок.
К
занятьям всё готово – не теремок, а
школа.
Ёж-учитель
ждет зверей…
Выходит
Ёж в очках, с колокольчиком в руках.
Ёж:
Заходите поскорей! (Звенит
в колокольчик, уходит за сцену)
Выходит
Медведь
Медведь:
Я
проснулся утром рано, разбудила меня
мама.
Мёдом
накормила, в школу проводила. (глядя
на доску – экран)
Что
за слово? Не пойму, жаль, читать я не
могу!
Выходит
Лиса
Лиса:
Я чуть-чуть не опоздала,
Хоть
и очень рано встала.
Наводила
я красу —
Посмотрите
на Лису! (крутится
на месте)
Что
ты, Мишка, тут стоишь?
Что
губами шевелишь?
Медведь:
Слово
я хочу понять!
Лиса:
Помогу я прочитать: «Ку-роч-ка»!
Медведь:
Да
нет же, «Мёд»!
Лиса:
Вот ещё кто-то идёт!
Выходят
Волк и Заяц
Волк:
Что,
друзья, за шум у вас?
Лиса:
Рассудите
нас сейчас.
Что
написано — прочтите!
Разобраться
помогите!
Заяц:
Тут написано – «Морковка»,
Прочитал
я быстро, ловко.
Волк:
Здесь
написано — «Шашлык».
Лиса:
Ум у Волка невелик! Ку-роч-ка!
Медведь:
Да нет же! Мёд!
Лиса:
Кто же слово разберёт?
Выходит
Лягушонок и Мышонок.
Мышонок:
Пи-пи-пи! Вы что шумите?
Что
случилось, объясните!
Заяц:
Целый час уже стоим.
Слово
прочитать хотим.
Помогите
нам, друзья!
Мышонок:
Слово прочитаю я.
Здесь
написано – «Сы-рок!»
Лягушонок:
Не смеши меня, дружок!
Здесь
написано – «Ко-мар»!
Волк:
Ну
и ну! Какой кошмар!
Выходят
Петух и Кот.
Кот:
Мяу-мяу! Что кричите?
Поскорее
объясните!
Медведь:
Слово
мы хотим узнать,
Не
умеем мы читать.
Петух:
Что тут трудного, ко-ко.
Это
слово «Зёр-ныш-ко»
Кот:
Прочитаю я легко.
Это
слово – «Мо-ло-ко»
Лиса:
Кто
же точный даст ответ?
Курочка
здесь, или нет?
Ребенок:
Долго
звери так кричали,
Ничего
не почитали.
Тут
учитель входит в класс.
Он
рассудит всех сейчас.
Входит
учитель Ёж.
Волк:
Нам,
учитель, помогите,
Что
написано – прочтите!
Медведь:
Мёд!
Лиса:
Курочка!
Волк:
Шашлык!
Заяц;
Морковка!
Ёж:
Надо сделать остановку.
Мышонок:
Сыр!
Лягушка:
Комар!
Кот:
Нет,
молоко!
Петух:
Я
читаю: «Зёрнышко!»
Ёж:
Всех вас выслушал, друзья,
А
теперь прочту и я:
«ШКОЛА»!
Звери:
Школа
для зверят?
Ёж:
Приглашаю всех подряд!
Будете
вы буквы знать
И
научитесь читать!
(Все
участники сценки выходят на поклон)
Портфель:
Дзинь,
дзинь, дзинь, звенит звоночек!
Открываю
свой замочек!
Пусть
звенит звонок с урока!
В
лесной школе перемена….
В
школе перемена! Задрожали стены!
Ровно
305 ребят скачут, прыгают, галдят.
Перемена,
значит нужно
Детям
снять учебный стресс,
Ох,
и сложная работа – обучающий процесс!
Танец
«Веснушки»
Королева
Знаний:
А
сейчас хочу узнать: умеете ли вы считать?
Два
плюс два, три плюс три.
Задачки
сложные реши!
Задачи:
-
На
полянке у реки
Жили майские жуки:
Дочка,
сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать?
(4)
-
Три
зайчонка, пять ежат
Ходят
вместе в детский сад.
Посчитать
мы вас попросим,
Сколько
малышей в саду? (8)
-
Пять
пирожков лежало в миске.
Два
пирожка взяла Лариска,
Еще
один стащила киска.
А
сколько же осталось в миске? (2)
-
Семь
гусей пустились в путь.
Два
решили отдохнуть.
Сколько их под
облаками?
Сосчитайте, дети, сами. (5)
-
Шесть
веселых медвежат
За малиной в лес
спешат
Но один из них устал,
А теперь
ответ найди:
Сколько мишек впереди?
(5)
-
Семь
весёлых поросят
У
корытца в ряд стоят.
Два
ушли в кровать ложиться,
Сколько
свинок у корытца? (5)
Королева
Знаний:
Скоро
прозвенит звонок,
Позовет вас на
урок!
Знания нужны везде —
На суше,
в космосе и на воде.
Народной мудрости
уж сотни лет,
Она гласит: “Ученье —
свет!”
Пусть школа будет вам на все
года —
Страной дерзаний, радости,
труда!
До
свидания! До скорой встречи в стране
знаний! (звучит
музыка, уходит)
Звучит
мелодия звонка
Портфель:
Дзинь,
дзинь, дзинь, звенит звоночек!
Открываю
свой замочек!
Принимайте-ка
гостей,
Да
встречайте веселей!
Из
портфеля выходят Оценки
Пятерка:
Оценка я
отличная,
На похвалу
привычная.
Я лентяев
обхожу,
Дружбу с ними
не вожу!
Четверка:
За пятеркой
я стою,
На единичку
младше.
Отметка я
хорошая,
Это знает
каждый!
Ведущая:
Эй,
оценки, быстро к нам –
Рады
мы таким гостям!
Пусть
хорошие отметки
Получают
наши детки.
Из
портфеля выходит Двойка.
Двойка:
Здравствуйте! Говорят, у вас сегодня
праздник, но меня почему-то не пригласили.
Ведущая:
А ты кто такая?
Двойка:
Я прелестна всем на диво,
Вся
изогнута красиво,
Украшаю
я дневник,
Коль
плохой ты ученик.
Никому
не верьте, детки,
Лучше
двойки нет отметки.
Без
меня никак нельзя,
Все
лентяи — мне друзья!
Со
мною весело дружить,
Двойку
просто получить!
Ведущая:
Теперь ясно! Ну, дела! Двойка, дети, нам
нужна?
Дети:
НЕТ!
Двойка:
Я
вас с праздничком пришла поздравить, а
вы меня гоните!
Для
хороших деток мне не жалко ничего!
Вот
рогатка вам, ребятки, чтобы в птичек
пострелять.
Вот
вам водный пистолетик, чтоб друг друга
попугать.
Эти
кнопки предлагаю вам на стульчик
подложить.
Этим
камнем драгоценным в школе окна все
разбить.
Ведущая:
Нам
такие подарки не нужны! Правда, ребята?
Счастливый
путь! И дорогу к нам забудь!
Двойка:
Нет,
тётенька, ты не понимаешь,
Зачем
меня ты выгоняешь?
Наверное,
у тебя температура!
Ты
посмотри, какая у меня фигура:
какая
шейка, голова какая!
Ведущая:
Да,
шея длинная, а голова пустая.
Такая
не годится для ученья.
Двойка:
Я
не могу снести такого оскорбленья!
Вот
вам! Поиграйте! Двойки, тройки собирайте!
С собой в школу забирайте! (разбрасывает
оценки)
Игра
«Собери оценки»
(дети собирают 4 и 5 в портфель, а 2 и 3
сортируют в ведро)
Двойка:
Не
хотите вы дружить?
Значит,
так тому и быть.
С
вами больше не дружу и от вас я ухожу!
А
я портфель открываю и новых гостей к
вам впускаю! Пока! Хи-хи-хи! (убегает)
Звучит
мелодия звонка
Портфель:
Дзинь, дзинь, дзинь, звенит звоночек!
Открываю
свой замочек!
Болото.
На диване или ковре полулежит тётушка
Лень, в руках веер, перед ней поднос со
сладостями. Звучит тихая, спокойная
музыка.
Тётушка
Лень: Кто
мне мешает отдыхать? Поспать не дают!
(Зевает,
обмахивается веером; увидев детей,
меняет ворчливый тон на приторно-ласковый).
Ой, да какие славненькие, нарядненькие
деточки! Ах, вы мои сладенькие! Добро
пожаловать в мою страну Сладких Снов!
Оставайтесь у меня!
Отдыхайте,
живите со мной сколько хотите! Я ведь
добрая! (зевает).
Поживёте
у меня немножко, а потом и совсем не
захотите от меня уходить! Здесь столько
всего вкусного, сладкого! А главное
ничего делать не надо! А посмотрите,
какие у меня мягкие, пуховые подушечки,
одеялки! Прилягте, отдохните! Закрывайте
глазки! Сон – лучше всякого лекарства!
Милее отца с матерью! Да и куда вам
торопиться?
Ведущая:
Подождите!
Кажется, я догадалась, кто эта «добренькая
тётенька». Это же Лень!
Тётушка
Лень: Да-да.
Я Тётушка Лень — Добрая фея Страны Сладких
Снов! Красивая! Щедрая! Хочешь, и тебе
конфетку дам – тянучку, или может жвачку
хочешь?
Ведущая:
Нет,
нет, нас не обманешь! Мы знаем, что ты
Лень! Наши ребята скоро пойдут в школу
и Лень им не нужна!
Тётушка
Лень: Да!
Я Лень! И вы все теперь в моей власти!
Будете жить со мной! Будете за мной
ухаживать, кормить меня, одевать, обувать.
Я ведь привыкла сама ничего не делать!
И никакой вам школы не будет! Вот мой
племянник в школу никогда не ходил, а
вырос красивый, упитанный и очень
воспитанный!
Няньки
выкатывают на кресле Лентяя, он толстый,
с кренделем во рту, обложен подушками,
укрытый одеялом, к его голове заранее
прикреплена подушка.
Ведущая:
Какой
необычный племянник? Как тебя зовут?
Лентяй:
Моя
фамилия Лодырев,
Зовут
меня Лентяй.
Известный
я бездельник,
Обжора,
разгильдяй.
Кушать
я люблю, и спать, на компьютере играть.
Вообще,
моя подружка – пуховая подушка.
Тётушка
Лень: Да,
это мой любимый племянник!
Ему
книжки вовсе не нужны,
Там
пишут много ерунды!
Какое
дело до рек и морей?
Подумаешь,
«ШКОЛА»… (зевает).
Поспать
бы скорей!
Портфель:
Ох,
ох, ох! О, ленивейшие бездельники!
Выпустила вас Двойка на беду! Но на
помощь я приду!
Лентяй
и Лень:
Кто это?
Портфель:
Я
– волшебный портфель. И я вас проучу! И
от лени излечу! Заколдую, как хочу! Пусть
твоя подушка прирастёт к макушке!
Петрушка
наконец приподнимается, подушка
поднимается вместе с головой. Пытается
избавиться от «приставшей»
подушки.
Петрушка.
Ой, что это? Как мне ее оторвать?
К
проклятой подушке прирос я макушкой.
Неужто
во век не расстанусь с подушкой?
(ревет)
Тётушка-а-а-а-а!
Родненькая-а-а-а-!
Тётушка
Лень: Ой-ой-ой-ой! Что
с тобой? (тянет
подушку, смешная возня)
Лентяй:
(хнычет)
Ну,
что же, с подушкой я в садик пойду!
Красуйся,
подушка, у всех на виду!
Идёт
с подушкой на голове.
Входит
Воспитатель.
Воспитатель:
Здравствуй, Лодырев!
Лентяй:
(вежливо).
Здравствуйте, (…..Марья
Петровна….)!
Воспитатель:
А на голове у тебя что?
Лентяй:
Безусловно, подушка!
Воспитатель:
Что? (пытается
снять подушку)
Лентяй:
(хнычет)
Подушка
приросла к моей макушке!
Воспитатель:
Ох, мне плохо, я в обморок падаю!
(приседает,
Лентяй подставляет ей стул)
Лентяй:
Я сам на нее сержусь и досадую! Пойду-ка
я с этой подушкой к врачу….
Обходит
зал, а в это время появляется Врач, а
Воспитатель отходит в сторону.
Врач.
Входите, садитесь, больной, откройте
рот, скажите «А-а»!
Лентяй:
А вы не обидетесь? Бэ-э!
Врач.
(слушает
фонендоскопом):
Так,
послушаем ребёнка.
Вот печёнка,
селезёнка…
Теперь налево повернись.
Носа
языком коснись.
Крепко приросла
подушка,
Не оттянешь от макушки.
Вам
совет я дам такой:
Надо резать! С
головой!
(Доктор
энергичным движением проводит ребром
руки по горлу.)
Лентяй
падает в обморок, его подхватывает
Тётушка Лень.
Тётушка
Лень: Нет,
не дам, не трогай племянника!
Врач
(чешет
затылок): Есть
ещё один совет.
(грозит
пальцем):
Если бросишь ты лениться,
Если ты
пойдешь учиться,
Чудо вновь произойдет,
И
подушка отпадёт!
Лентяй:
Значит, надо постараться,
Чтоб с
подушкою расстаться.
Сделаю зарядку,
в портфель сложу тетрадки,
В комнате
всё приберу, тётушке я помогу!
(уносит
одеяла, подушки, возвращается с ранцем
за спиной, без подушки)
Лентяй:
Ура! Я свободен! Отстала подушка!.
Был
я, признаться, ленив, как тюлень,
Теперь
навсегда позабуду про лень!
Ведущая.
Да, с подушками у нас много было разных
историй… ребята, помните, что бывало,
когда у вас был тихий час?
Танец
с подушками
Тётушка
Лень: Да!
С вами не соскучишься! Хотела бы я тоже
так научиться танцевать и веселиться!
Ведущая:
Мы
тебя научим, если обещаешь не лениться.
А начнем с физкультуры! И запомни первое
правило: только сильный, ловкий, смелый
сможет побороть свою лень!
Выходят
дети, читают стихи, одновременно выполняя
движения в соответствии с текстом.
1.Что
такое физкультура?
Тренировка
и игра.
Что такое
физкультура?
Физ-, и куль-,
и ту-, и ра!
2. Руки
вверх, руки вниз — это «физ».
Крутим шеей,
словно руль — это «куль».
Ловко прыгать
в высоту — это «ту».
Бегать полчаса
с утра — это «ра»!
3. Занимаясь
этим делом.
Станешь
ловким, сильным, смелым,
Плюс — хорошая
фигура,
Вот что значит
«физкультура»!
Звучит
музыка. Импровизация «Силачи».
Ведущий:
А теперь второе правило для всех
школьников: «школьник никогда не должен
опаздывать на уроки».
Игра: «В
школу по будильнику».
Вызывается
две семьи: 2 папы, 2 мамы, 2 ребенка.
На
2-х столах лежат школьные принадлежности
(одинаковое количество), которые ребенок
по сигналу начнет складывать в портфель.
1
будильник, который заводит воспитатель
— звонок будильника и есть сигнал для
старта. 2 шарика, которые по сигналу
начнут надувать папы (чтобы ребенок 1
сентября пошел в школу с шариком).
2
комплекта завтрака (или обеда) для
школьника (например: яблоко, йогурт,
маленькая шоколадка) и пакетик, в который
по сигналу мамы начнут складывать этот
завтрак.
Звенит
будильник — и каждый участник начинает
выполнять свои задачи.
Ребенок
складывает школьные принадлежности
(тетрадь, пенал, учебник, линейку, дневник
и т.д.) в портфель или ранец; мама собирает
завтрак и отдает его ребенку, а он кладет
его в уже собранный ранец; папа надувает
шар, завязывает его ниткой и отдает
ребенку. Ребенок с портфелем и шаром
бежит в другой конец зала к вывеске
“Школа”. Побеждает та семья, чей ребенок
первым прибежал в школу.
Тётушка
Лень: Вот
чего нам не хватало! Движения!!! Всё
начинаем с племянником новую жизнь!
Трудовую! Энергичную! Весёлую! Пора нам
за дела приниматься! В своей стране
прибраться! Болото расчищу, и будет у
меня светлое, чистое озеро! А вы ко мне
в гости заходите! Слышите? Птички запели?
Ручеёк зажурчал! Спасибо вам, ребята!
(уходят)
Звучит
мелодия звонка
Портфель:
Дзинь, дзинь, дзинь, звенит звоночек!
Открываю
свой замочек!
Вам
дарю свой колокольчик,
Пусть
зовет вас на урок.
Ну
а в школе ждет вас новый,
Очень
радостный звонок!
Ведущий
берёт в руки колокольчик.
Ведущий:
Вас
колокольчик всех позвал,
Пришла
пора прощаться.
Ах,
как не хочется, друзья
Нам
с вами расставаться!
Звенит
колокольчик, дети выстраиваются
полукругом.
Стихи
сотрудникам:
-
Расставаясь
с детским садом,
Обещаем
не грустить!
Если
что, то школа — рядом,
Мы заглянем
погостить!
-
Методисту
и завхозу,
Медсестре
и поварам,
Прачкам
нашим, кастелянше,
Дворнику
и сторожам,
Психологу
и логопеду
Говорим:
Вместе:
Спасибо вам!
-
И
заведующей нашей –
Благодарность
от детей!
Каждый
день заботой вашей
Будет
садик только краше,
И
уютней и светлей!
-
Детский
садик мы любили.
В
музыкальный зал спешили,
Здесь
всегда у нас игра,
Песни
с самого утра.
-
Физкультурой
занимались,
Выходили
погулять,
Пообедали
– устали,
Нас
укладывали спать.
-
Нам
повзрослеть пришла пора,
И
с нашей группой
расстаёмся.
Наш садик «Солнышко», пока!
В
твоих кроватках не проснёмся.
-
Большими
вырастем мы скоро
И вспомним садик
иногда,
Такую
нянечку, как …
Имя Отчество …,
Не
встретим больше никогда.
-
Приветливые
чьи улыбки
Нас по утрам всегда
встречали?!
Чьи руки терпеливые
Девчонкам
косы заплетали?!
Теперь не нам, другим
ребятам
Покажете
картинки,
И
поведёте на прогулку,
И
зашнуруете ботинки.
И, уходя, хотим
сказать,
Что
вас мы очень
любим.
И воспитателей своих
Мы
точно не забудем!!!
Песня
«Прощальная»
Песня
— танец «Самый лучший детский сад!»
Воспитатели:
Сегодня
волненье
сдержать
невозможно.
Последний
ваш праздник
в
детском саду.
На
сердце у нас и тепло,
и
тревожно,
Ведь
выросли дети
и
в школу пойдут.
А
как нелегко расставаться
нам
с вами,
И
вас из-под крылышка
в
свет выпускать!
Вы
стали родными,
вы
стали друзьями,
И
лучше вас. кажется.
не
отыскать.
Сегодня,
ребята,
мы
вас поздравляем,
Вы
в школу идете
учиться,
дружить.
Успехов,здоровья
вам
всем пожелаем
-И
свой детский сад
никогда
не забыть!
Поздравление
от заведующей, педагогов, родителей, и
т.д. Вручение подарков детям.
gigabaza.ru
Действующие
лица:
Сказочники
Мышка
Мушка
Белка
Лиса
Волк
Медведь
Заяц
Ёж
Дети
под музыку входят в зал, встают полукругом.
Мышка:
Приглашаем всех гостей на спектакль
поскорей!
Дети
рассаживаются на свои места, сказочницы
проходят к домику.
Сказочницы:
Любят сказки все на свете,
Любят
взрослые и дети,
Любят
слушать и смотреть.
Сказки
могут душу греть.
Чудеса
в них происходят,
Люди
к счастью путь находят,
И,
конечно же, добро
Побеждает
ложь и зло.
Дети
поют песню «Сказки гуляют по свету»
Сказочницы:
Наша сказка приглашает
На
поляну в лес густой.
Там
среди высоких сосен
Стоит
домик небольшой.
Жили
в нём старик со старухой,
А
теперь тот дом пустой.
И
давно уж над избушкой
Не
струится дым густой.
Пробегает
мимо мышка.
Мышка:
Хорошо в лесу всем летом:
Много
ягод и грибов.
Можно
бегать до рассвета
Среди
сосен и дубов.
Но
вот вьюги налетели,
Все
дорожки замели,
В
норки под густые ели
Мышки
все давно ушли.
Я
недавно поселилась
В
этом домике лесном
Чистом,
светлом и уютном,
Только
вот совсем пустом.
Из
домика показывается Лягушка.
Лягушка:
А вот и не пустом совсем,
Я
в нём живу давно.
За
печкой сплю или скачу,
Или
смотрю в окно.
Теперь
вдвоём нам веселей
Хозяйством
управлять.
Как
хорошо иметь друзей,
Друг
другу помогать.
Мышка
и лягушка располагаются в домике.
Выходит
Белка.
Белка:
А моё жильё на дубе,
В
нём и сухо, и тепло.
Запасла
себе орехов
Много
– целое дупло.
Мне
не страшен холод зимний,
Прыгаю
по веткам,
А
сейчас вот загляну
На
чаёк к соседкам.
Заходит
в домик.
Появляется
Лиса.
Лиса:
Хороша кума – лиса,
Мех
как снег пушистый,
Ярким
огоньком мелькнет
Он
во поле чистом.
Да
к тому же я хитра –
Обманула
волка,
И
теперь он на реке
Сидеть
будет долго.
Ну,
а я пока пойду
В
этот вот домишко.
Может,
встречу там сейчас
Глупого
зайчишку.
Заходит
в домик.
Появляется
чем–то расстроенный Волк.
Волк:
Ай-да кумушка – лиса,
Рыжая
плутовка.
Ведь
умеет же она
Обманывать
так ловко.
Это
что тут за избушка?
Теремок
не теремок,
Дверь
как будто не закрыта,
Не
висит на ней замок.
Заглядывает
в домик и осторожно в него заходит.
Неуклюже
идёт Медведь.
Медведь:
Хорошо зимой в берлоге
Спать
до самых теплых дней.
Только
скучно, если рядом
Долго
нет со мной друзей.
Слышал
я лису и волка,
Раскричались
тут с утра.
Только
что-то их не видно,
Может,
забрели сюда?
Входит
в домик.
Появляются
Ёж и Зайка.
Ёж:
Зайка, ты куда спешишь?
Да
ты, бедный, весь дрожишь!
Заяц:
Волк тут рыщет по кустам,
Не
даёт покоя нам.
И
лисица ходит с ним,
Вот
мы, зайцы, и дрожим.
Ёж:
Не пугайся, я с тобой!
Есть
тут домик небольшой,
Там
поселимся вдвоём
И
чудесно заживём.
Ёж
и заяц подходят к домику.
Сказочники:
Вот беда-то, так беда:
Все
сбежалися сюда!
Что
же будет – ой-ой-ой!
Поспешим
туда с тобой!
Подожди,
не торопись,
Никогда
не суетись.
Если
мудрый Ёж придёт,
Выход
он всегда найдёт!
Ёж:
Здравствуйте, народ лесной!
Рад
вас видеть вместе.
Я
учебник вам принёс –
Будем
все считать.
Звери:
Стыдно нам тебе сказать, не умеем мы
читать.
Ёж:
Это дело поправимо,
Время
нечего терять.
Мы
откроем в лесу школу,
Всех
научим мы считать.
Ёж:
Здравствуйте, дети, садитесь.
Начинаем
наш урок
Повторять
мы будем счёт.
Зая,
заинька, скажи,
Сколько
будет два плюс три.
Заяц:
Ой, не знаю, ой боюсь,
Почему-то
весь трясусь (трясет лапами, дрожит)
Ёж:
Отвечать ты должен смело,
А
робеть — плохое дело.
Два
плюс три будет пять –
Это
надо твёрдо знать.
А
теперь ответь лиса,
Сколько
будет два плюс два.
Лиса
перелистывает тетрадь и как бы
подсматривает.
Ёж:
Не подсматривай, лиса!
Ты
куда косишь глаза?
Надо
чётко отвечать,
Не
подсматривать в тетрадь.
Сядь,
подумай обо всём
И
ответишь мне потом…
Мишка
косолапый, встань.
Отвечай
скорее нам,
Сколько
будет три плюс три.
Медведь
стучит лапой по голове, как бы думая, и
протяжно ревёт.
Медведь:
Три плюс три – у-у-у! у-у-у!
Ёж:
Долго думаешь, друг, ты
И
так громко не реви.
Ты
учись быстрей считать,
Побыстрей
соображать.
Мишка
садится за парту.
Ёж:
Прожужжит теперь нам мушка,
Лета
красного подружка,
Сколько
будет пять плюс пять.
Мушка
жужжит до 10, загибает пальцы, садится.
Ёж:
Ты отлично отвечала,
На
пятёрку прожужжала.
Пусть
проквакает лягушка,
Сколько
будет три плюс два.
Лягушка
торопливо квакает всего три раза.
Ёж:
Очень ты поторопилась,
Потому
со счёта сбилась,
Ты
подумала б сначала,
А
потом уж отвечала.
Лягушка
делает вид, что думает.
Лягушка:
Три плюс два будет – ква-ква-ква-ква-ква.
Ёж:
Вот теперь подумала.
Отвечай
нам, волк, скорей,
Сколько
лапок у зверей.
Волк:
Знают звери во всём мире,
Дважды
два всегда четыре,
Столько
лапок у зверей,
У
моих лесных друзей.
Ёж:
Из тебя, мой милый волк,
То
же будет толк…
Ёж
обращается ко всем зверям.
Вы,
друзья, должны стараться,
Все
прилежно заниматься,
Чтоб
иголки все мои
Сосчитать
вы вмиг могли…
До
свидания, друзья,
Наш
урок окончил я.
Все
звери встают.
Заяц:
(радостно кричит) Кончил дело – гуляй
смело!
Танец
зверей.
Сказочницы:
Вот как появилась
Школа
в том лесу,
Где
читать научат
Волка
и лису.
На
лесной полянке
В
домике с утра
Идут
уроки мира,
Дружбы
и добра.
Песня
«Все хотят учится».
Сказочница:
И мы там побывали,
Зверюшек
повидали.
Нашей
сказочке конец,
А
кто слушал…