Номинация
Конкурс сценариев «Зимний праздник».
сценарий проведения зимнего театрализованного праздника
Составитель
Шлык Татьяна Николаевна
Должность : учитель начальных классов
Место работы: МБОУ «ООШ №12»
г.Мариинск
Святки
Цели:
создание благоприятных условий для формирования у учащихся положительного отношения к народным традициям;
знакомство с русским фольклором (колядки, гадания, пословицы, песни, частушки
Оформление
1.Костюмы: колядовщики –валенки, рукавицы, шубы. платки, торба, звезда
Ряженые — овчин, шубы. маски, валенки, палки, кнуты.
Изба,печка-чугуны,ухват,досточки,веник,ведра,коромысло,скамейка,ковёр.
Ход праздника
Ведущий:Святки- так называют 12 святых дней с Рождества до Крещения.По древнерусскому верованию в продолжение святок открыты все сокровища рая,а Новорожденный бог странствует по земле и рассыпает щедрые дары! О чём попросишь в молитве,то и получишь.
Символ рая – вечнозелёная ель, которую принято наряжать в ночь под Рождество и оставлять убранной в течение всех святок.
Святки праздновались всеми,но в основе своей это был праздник молодёжи:её игры.песни,обходы домов.посиделки,гадания – создавали неповторимую атмосферу святочного веселья.
Праздник начинается!
Гости мои дорогие,
Пожилые и молодые!
Собрались мы с вами для беседушки,
Собрались мы с вами для забавушки.
1-й ученик.
Как когда-то наши прадедушки,
Ну а с ними прабабушки.
2-й ученик.
Приходили на веселые святки,
На песни всем миром да загадки.
1-й ученик.
А что такое святки?
2-й ученик.
Праздник этот самый длинный.
Он веселый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели.
1-й ученик.
От Рождества и до Крещения,
Приготовив угощенье,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в святки.
2-й ученик.
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас.
Ведущая.
Раз в крещенский вечерок…
1дев.- Девицы –подружки,что за шум на улице?
2 дев.-Да это никак колядовщики к нам идут.
3 дев.- Готовьте скорее подарки и угощения.
( Малыши заходят с песней «Пошла коляда»)
Пошла коляда с конца в конец,
Ай, коляда,колядица моя!
Зашла коляда к Марье на двор.
Ай, коляда, колядица моя!
А,Марьюшка,наша ластушка,
Ай , коляда, колядица моя!
Пришла коляда,отворяй ворота!
Ай,коляд,коляда,колядица моя!
Гуси –лебеди летели!
Мы малешеньки,
Колядовщички,
Мы пришли прославлять,
Хозяев величать!
2.А дай бог тому,
Кто в этом дому!
Наделил бы нас господь
И житьём и бытьём
И богатством.
( кланяются хозяевам)
Песня « Ой,Коляда,Коляда»
1.Ой,коляда .коляда,
Посконная борода!
Таусень! Таусень!
2.Открывайте,ворота,
Выноси кА пирога!
Таусень! Таусень!
3.Кто подаст каши-
Золотые чаши.
Таусень! Таусень!
4.Кто даёт свежины –
Золотые чугуны.
Таусень! Таусень!
5. Кто подаст лепёшки-
Золотые окошки.
Таусень! Таусень!
6.Подавай, не ломай,
Неси целый каравай!
Таусень! Таусень!
А кто не даст ни копейки-
Завалим лазейки,
4. Кто не даст лепёшки –
Завалим окошки.
5.Кто не даст пирога –
Сведём корову за рога.
6. Кто не даст хлеба –
Уведём деда,
7. Кто не даст свежины –
Тем расколем чугуны!
8.Открывайие сундучок,
Подавайте пятачок,
Хоть блин,
Хоть сала клин!
Ведущая.
Колядки, колядки,
Собрались ребятки.
По деревне пошли,
Вместе Коляду нашли.
Коляда-моляда
Всех ребят созвала,
Всех ребят созвала,
Всем гостинцы раздала.Хозяин с Хозяйкой и Бабушкой выносят угощения и приглашают детей к чаю.
Песня «Ай. Спасибо хозяюшке»
Ай,спасибо хозяюшке
За мягкие пирожки!
Ай люли,ай люли
За мягкие пирожки!
Да спасибо тому,
Кто хозяин во дому!
Ай ли,ай, Люли,
Кто хозяин во дому!
9. Спасибо этому дому! ( кланяются)
Айда к другому.( Пошла Коляда)
Ведущий: После шумного, весёлого обхода домов, молодёжь собиралась в посиделочной избе.Для девушек главным смыслом и целью святочных вечеров были гадания.Как только не гадали девушки?!Ходили слушать на перекрёсток собак, подслушивали под окнами семейные разговоры, бросали валенки за ворота.Очень распространено было гадание с помощью петуха.
(Заходят девушки)
Девушка: А мы снег для бани собирали.Баня с водой из крещенского снега всё исправит.
Девушка6Снеговая баня красоты прибавит.
Хозяйка: Уж вы,кумушки.подруженьки мои,
Проходите, посидите у меня,
Пособите думу думати,
Пособите мне отгадывати,
Отгадаете – не сказывайте.
Ведущий: « В старинные вечера» девушки гадали особенно много и по-разному,ночи напролёт,меняя способы и формы испытания судьбы.
( Собирают на блюдо серьги, кольца и т.д)
Песня : Гадай, гадай девица
В коей руке былица,
Былица достанется,
Жизнь пойдёт, покатится,
Попрегожей срядится,
Молодцу достанется.
Гадания под подблюдные песни начинались с обязательной песни хлебу и соли.
(Вынимают из- под платка вещички и поют соответствующую песню).
(Иголка ) Ползёт ёжик
По завалинке
Тащит казну
На мочалинке.
Диво ули ляду!
Кому спели – добро.
(Зерно) Летел соловей
Через житеньку,
Несёт соловей
Жита горсточку.
Кому мы поём,
Тому честь воздаём.
(Нитки) На загнётке сижу.
Долги нитки вожу,
Ещё посижу,
Ещё повожу.
(Монетка) Мышь пищит,
Сто рублей тащит.
Диво ули ляду!
Кому спели – добро!
(Серьга) Рылся котёнок
на завалинке,
Вырыл котёнок жемчужинку,
Диво ули ляду,
КОМУ СПЕЛИ – ДОБРО!
(Кольцо) Рылась курочка
На завалинке,
Вырыла курочка
Золотой перстень.
Мы этим перстом
Обручалися.
Кому вынется,
Тому сбудется,
Не минуется!
( Обращается к девушке, которой выпало одиночество)
Дев.- Не печалься,подруженька,что выпало тебе одиночество.Говорят,что в эту богоявленскую ночь,небо открывается.О чём открытому небу помолишься,то сбудется.Пойдем во двор « примечать звёзды»,просить их об ускорении свадьбы.
(Все девушки подходят к открытой двери)
Ай звёзды,звёзды,звёздочки.
Все вы.звёзды.
Одной матушки!
Засылайте сватей
По миру крещеному,
Состряпайте свадебку
Для мира крещеного,
Для красной девицы,
Свет родимой…..(имя)
Дев. – А что, подруженьки,кто не забоится со мной в баню пойти по зеркалам со свечами гадать?
Дев.- Нет,Нет.Не ходите.Говорят в « страшные вечера» нечистая сила настолько беснуется,что даже на посиделки может заявиться.
( Девушк: Ох,ах…ставят кресты мелом на дверях, окнах, стенах)
(Все замолкают,а за дверью голос)
Мальчик: Кто тут нечистую силу вспоминает?
(Девушки визжат,в избу вбегают,ряженые все перемазанные.всех целуют,мажут,щиплют)
Дев._ Подруженьки,гоните нечистую из избы.кто чем может.(Берут веники,ухваты и всех ряженых выгоняют.)
Дев.Прогнали нечисть,теперь и повеселиться не грех.
Ну, а какой святочный праздник без игр, шуток-прибауток, без веселых игр и соревнований? На посиделках всегда парни с девками соревновались, умом и смекалкой похвалялись, женихов да невест примечали.
Ведущая.
У нас здесь две команды — Девчушки-веселушки да отважные Молодцы-удальцы. Вот мы и посмотрим: кто хитрей, смекалистей, веселей будет. За правильный ответ получаете снежинку-холодинку, за неправильный — фант.Проводится игра «Ведьмина метелка». Вызываются команды, становятся в круг и передают веник, украшенный бантом, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму загадывать.Летом спят, а зимой бегут.
В гору деревяшка, под гору — коняшка. (Сани).
Упрятались голышки во мохнатые мешки,
Четверо вместе, один на шесте. (Рука в рукавичке).
Глянули в оконце, —
Лежит белое суконце. (Снег).
Трескучий ядрен
Намостил мостен;
По дворам пробежал,
Все окна расписал. (Мороз).
Текло, текло и легло под стекло. (Лед).
Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица. (Метель, вьюга).
Белый Тихон
С неба спихан,
Где пробегает —
Ковром устилает. (Снег).
С детьми проводится еще несколько игр.«Чудеса в решете»
4 блюдца, 20 горошин, 2 ложки. Под музыку по одной горошине нужно перенести из одного блюдца в другое.«Дедкины потешки»
Всегда в любой деревне был дедок, который знал больше всех шуток-прибауток, пословиц-поговорок да скороговорок, частушек. Детям предлагается принять участие в соревновании.
а) «Всех скороговорок не переговоришь, не выговоришь» (скороговорки предлагают сами участники или ведущая).
Вязку сушек
Сушил Сашка на суше.
У Сережи в сапожки
Попали сережки.
Галка-копалка,
Куда-то подевал-ка.
Подберезовик у березы
Зараспереподберезывался.
У дороги крутороги
Повалили сена стоги.
б) «Я начну пословицу, а вы закончите». Хором дружно отвечайте:
Без труда… не вынешь рыбку из пруда.
Делу время… — потехе час.
Кто любит трудиться… тому без дела не сидится.
Рукам работа… — душе праздник.
Труд человека кормит… а лень портит.
Терпенье и труд… все перетрут.
Друга ищи, а найдешь… — береги.
Других не суди … на себя погляди.
Играть играй, да дело… знай.
в) Кто больше частушек знает.Игра «Баба Яга»
Дети встают в круг. В центре — водящий: Баба
Яга. В руках у нее помело. Под текст песни дети прыгают вокруг Бабы Яги, дразнят ее. Баба Яга помелом (можно веткой) старается дотронуться до детей — «заколдовать»: как коснется ребенка — он застывает в любой позе.
Баба ёжка,
Костяная ножка,
С печки упала,
Ножку сломала,
А потом и говорит:
— У меня живот болит.
Пошла она на улицу —
Раздавила курицу.
Пошла на базар —
Раздавила самовар.
Пошла на лужайку —
Испугала зайку.Ведущая.
Состязания заканчиваются. (Ведущая подводит итоги.
Дев.-Заводите,девчата. Хоровод!
Дев.- Вот уж полночь на дворе.Пора идти за водой на реку.
Дев. – Святая крещенская вода снимет грех святочных ряжений и озорства.
Мальчик:Больным помогает избавиться от болезней.
Дев. –Вода крещенская не портится, сколько бы она не простояла.
Дев.- А может кто из хлопцев и искупается в поруби –Иордани?
Мальчик: Как не искупаться.
Парень: Вот смоем все грехи, да свадьбы играть будем.
Ведущий: Праздником Крещения заканчиваются святки.
Все принимаются за работу, а дети – за прерванные занятия.
Пора за работу и нам. Делу – время, потехе – час.
Игра (презентация)
Внеклассного мероприятия для детей младшего школьного возраста
«Чудесные новогодние святки!»
Учитель начальных классов: Кирюхина Валентина Ивановна
Цели и задачи: познакомить детей с традициями русского народа, с песнями, играми; воспитывать у детей познавательный интерес, любовь и уважение к православным традициям русского народа.
Зал оформлен по-новогоднему: с одной стороны — новогодняя ёлка, с другой стороны — празднично накрыт стол, за которым все будут угощаться после окончания представления. Над столом – окно, на котором висят выбитые занавески. В центре – лавка, покрытая тканым половиком. Выходит хозяйка дома – бабушка в русском костюме. Обходит весь дом, поправляет игрушки на ёлке, скатерть на столе.
Хозяйка:
Здравствуйте, люди добрые!
С Новым годом, с новым счастьем!
Чтоб здоровы были,
Много лет чтоб жили!
Хозяйка: (знакомит присутствующих с историей праздника) Здравствуйте, гости дорогие! Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них — Новогодние святки. Святки или святые вечера — главный зимний многодневный праздник на Руси и в России, который начинается 7 января и длится до Крещения (19 января). Сегодня мы вместе с вами попробуем представить, как праздновали этот замечательный праздник на Руси.
В разных странах этот праздник отмечают по-своему, но многие традиции похожи, ведь своими корнями они уходят далеко в древность. В себя святки включают колядование, гадание, ряжение. Слово «колядование» произошло от слова «коляда». Коляда считался одним из самых влиятельных и почитаемых языческих богов. В честь него устраивали весёлые праздники с играми и забавами. Коляду считали богом веселья. Со временем у этого слова появилось другое значение. Колядование – это обряд хождения людей по домам на святки с играми, песнями, поздравлениями и пожеланиями. А песни стали называть колядками.
Весело на Руси все люди праздновали святки. Получался целый святочный маскарад. Готовились специальные маски, которые получили название личины. На себя одевали шуточные одеяния. Каждый старался выделиться в толпе ряженых. Кто-то мазал лицо сажей, а кто-то приделывал необычные усы, на голове обязательно должна быть огромная лохматая шапка. Попробуй узнай? С весельем и шутками ряженые обходили дома и при этом пели обрядовые песни. А вот гостеприимная хозяйка старалась угостить ряженых щедро: здесь были печенье и конфеты, горячие пирожки и сосульки на палочке, а кто- то и пятачком одарит. (Садится на лавочку)
(Выходят дети, надевают на себя парики и шляпы, поют колядки)
Ряженый: На пороге мы стоим.
«Здравствуйте» не говорим.
Скажем по-другому:
«Мир вашему дому!»
Дети поют:
Коляда-моляда
Прикатила молода.
Мы нашли коляду
Во Ивановом двору!
Эй, дядька Иван,
Выноси добро во двор!
Как на улице мороз
Подмораживает нос,
Не велит долго стоять,
Велит скоро подавать,
Или тепленький пирог,
Или денежку копьем,
Или рубль серебром!
***
Коляда, коляда!
Ты подай нам пирога,
Или хлеба ломтину,
Или денег полтину,
Или курочку с хохлом,
Петушка с гребешком!
***
Коляда, коляда
Отворяйте ворота,
Доставайте сундучки,
Подавайте пятачки.
Хоть рубь,
Хоть пятак,
Не уйдём из дома так!
Дайте нам конфетку,
А можно и монетку
Не жалейте ничего
Накануне рождество!
***
Коляда, коляда!
Отворяй ворота!
Ты подай пирога,
Хлеба кусочек,
Сметаны горшочек!
Не подашь пирогов-
Напускаем клопов,
Тараканов усатых
И зверей полосатых!
***
Пришла коляда
Накануне Рождества,
Дайте коровку,
Масляну головку.
А дай Бог тому,
Кто в этом дому.
Ему рожь густа,
Рожь ужимиста.
Ему с колосу осьмина,
Из зерна ему коврига,
Из полузерна пирог.
Наделил бы вас Господь
И житьем, и бытием,
И богатством.
И создай вам, Господи,
Еще лучше того!
Ведущая:
Колядки, колядки,
Собрались ребятки.
По деревне пошли,
Вместе Коляду нашли.
Коляда-моляда
Всех ребят созвала,
Всех ребят созвала,
Всем гостинцы раздала.
(Бабушкой выносят угощения и приглашает детей погреться в дом).
Дети:
Ну, спасибо вам, хозяева, за угощение!
Хозяйка:
И вам спасибо, что не обошли наш дом.
(Все дети и взрослые хором говорят)
С Новым годом!
С Новым здоровьем!
С Новым счастьем!
Хозяйка: Любимым святочным развлечением для девушек было гадание. Гадали вечером и ночью. Большинство гаданий было направлено на то, чтобы девушка могла узнать – выйдет она замуж или нет? Кто её суженый? В святки Церковь не совершает венчаний, но в старину именно в эти дети начинались ярмарки невест.
Ведущий: Я тоже ребята вам приготовила задания. Невест нам выбирать пока рановато, а вот узнать, что ждёт вас в дальнейшем, мы вам поможем. У меня в льняном мешочке на листочках написаны пожелания. Ну что, гадаем? (Ребята по очереди достают из мешочка пожелания, сложенные в виде конфеток)
Игра «Что меня ожидает?»
Примерные пожелания:
1. Веселье в дом к тебе придет, сюрпризами обрадует.
2. Будет весь грядущий год спокойным и размеренным.
3. Будут окружать тебя друзья, родные и коллеги.
4. Грядущий год удачу, радость принесет.
5. В наступающем году будешь ты среди веселья, счастья, красоты.
6. Будешь верить и любить, дружбой братской дорожить.
7. Огород вас озадачит небывалым урожаем.
8. Проживете этот год без проблем и без забот.
9. У тебя впереди отличные дела, в порядке все и радости навалом.
10. Будешь весел и здоров, а также чист душой.
11. Будут у вас здоровье и горы радостных удач.
12. Будете цвести, как прежде, и смеяться от души.
13. Будет работа для вас в радость и приятною усталость.
14. Будет радостною жизнь и будет теплым дом.
15. Дом твой обойдет недуг и гость незваный…
Хозяйка:
А теперь по –другому давайте погадаем,
Под платочки мы заглянем.
Игра «Гадание с платочками»
(Посередине зала, на лавке, лежат различные предметы, покрытые разноцветными платками. По очереди выходят желающие погадать. Кто, какой предмет выберет, тот будет по профессии …)
Дети водят хоровод и поют:
Платочек, платочек,
Скажи нам, дружочек,
Что сбудется, станется
Плохое пусть останется.
(Ребенок поднимает платочек, а там:)
1. Ножницы детские – парикмахер.
2. Сантиметр – портной.
3. Книжка – писатель, учёный.
4. Муз. инструмент – музыкант.
5. Краски – художник.
6. Градусник – врач.
7. Машинка – водитель.
8. Монета – бухгалтер, кассир, банкир.
9. Ложка – повар.
10. Указка – преподаватель.
11. Конфета – продавец.
12. Соска – нянечка, воспитатель.
13. Свисток – полицейский.
14. Микрофон – артист, телеведущий.
15. Мука – пекарь. И т. д.
Хозяйка: Ну, порадовали! Ну, повеселили! Как же вас не приветить! Как же вас не одарить!
1 –й мальчик: Вот теперь я понимаю, почему моя бабушка странной стала: купила конфеты, мандарины и печенье — спрятала, приготовила домашнюю колбасу — тоже спрятала. Сама прячет и всё повторяет: «На святки! На святки!»
1-я девочка: С твоей бабушкой всё понятно. А вот моя бабушка недавно стол накрыла: положила охапку сена, а меня отправила под стол и заставила пищать, как цыпленка. Что творится!
Бабушка: Да всё понятно с вашими бабушками. Они с давних времён знают, как к празднику нужно готовиться, к Святкам. Ведь он продолжается 12 дней. Ну-ка я сейчас вас проверю и узнаю, что вы знаете о Святках?
Викторина «Святки»
1. Как называется день перед Рождеством Христовым, 6 января? (Сочельник)
2. Для чего в Сочельник встречают первую звезду? (Считается, что сбудутся желания)
3. Для чего в Сочельник люди рисуют кресты на помещениях? (Чтобы оградить себя и дома от нечистой силы)
4. Как вы думаете, почему Машу в рождественский ужин бабушка заставляли лезть под стол и щебетать, как цыплята? (Чтобы куры хорошо неслись)
5. Назовите дату Рождества Христова. (7января)
6. В каком городе родился Иисус Христос? (Вифлеем)
7. Что означает имя Иисус? (Спаситель)
8. Что означает Христос? (Помазанный)
9. Какое другое название Рождественской звезды? (Вифлеемская)
10. Если на Рождество к вам в гости первой пришла женщина, что это означает? (Это плохой знак, весь год в доме будет болеть женщина)
11. Когда празднуется Крещение? (19 января)
12. Почему на Крещение Господне девушки умывались снегом? (Считалось, что крещенский снег красоты прибавляет)
13. Как святки называют на Украине и в Белоруссии? (Коляды)
2 – й мальчик: А не порадовать ли нам хозяев веселым представлением? Мы сегодня пришли и козу с собой привели.
Нашей козе много не надо – только кусок сала, чтобы коза встала.
(Разыгрывается сценка. Девочка и мальчик одевают маски козы и медведя.)
Коза: А ну, Топтыгин, шаркни ножкой,
Повесели гостей немножко.
Медведь: Давай, Коза, покажем,
Как мы лихо пляшем.
(Топает ногами).
Коза: Выходи плясать, Медведь,
Я частушку буду петь.
Мы частушки пропоем,
А потом плясать пойдем.
Медведь: Ты когда поешь, Коза,
Не закатывай глаза.
Петь ты не умеешь,
Не поешь, а блеешь.
Коза: А ты, Мишенька — медведь,
Сам ты не умеешь петь,
Ты тугой на ухо —
Ни голоса, ни слуха.
Медведь: Ах, Коза, ты Козочка,
Серенькая розочка.
Хватит нам браниться,
Давай с тобой мириться.
Коза: Ах, мой Миша, дорогой,
Не ругались мы с тобой.
Мы с тобой шутили,
Народ повеселили.
Бабушка: Ну, а какой святочный праздник без игр, шуток-прибауток, без веселых соревнований? На посиделках всегда парни с девушками соревновались, умом и смекалкой похвалялись.
Ведущий:
Посиделки здесь у нас,
Мы сюда позвали вас
Поиграть, повеселиться,
В русский пляс с душой пуститься.
Раз-два, раз-два, начинается игра!
На концах веревок палки,
Называются “моталки”.
Посреди веревок рыбка.
Ты мотай веревку шибко.
Тот, кто первым намотает,
Тот и рыбку получает,
Рыбку не простую,
Рыбку золотую.
Эта рыбка в новый год
Много счастья принесет. (Кто выигрывает, тот получает сладкий приз)
Проводится игра “Мотальщики”.
Ведущий:
Собирайся, народ, разевай по шире рот.
В нашей горнице веселье – нынче Святок продолженье!
А теперь игра богатырей, для тех, кто дуть умеет всех сильней!
Игра с шариками «Богатыри» (двое игроков, сидя на коленках, должны задуть шарики в ворота)
Бабушка: На Руси всегда верили в приметы. А какие вы знаете приметы, связанные с Рождеством? Вот как говорили:
* В сочельник — вечер 6 января, нужно смотреть на небо. Если оно ясное, и на нем много звезд, то год будет урожайным и богатым.
* Если на Рождество звездная ночь — будет большой приплод скота, а в лесу много ягод.
* Метель на Рождество — пчелы будут хорошо роиться.
* Погода ясная и небо звездное — хороший урожай.
* Если на Рождество закружила настоящая метель, то зима скоро закончится, и появятся ранние листья на деревьях.
* Снег, выпавший утром 7 января — хорошая народная примета, означающая удачный год, богатый на прибыль и успех в делах.
Ведущий: А на какой день недели в этом году выпал праздник Рождества Христова?
(Ответы детей)
Да, это суббота, по приметам – к долгим дождям в конце зимы. Посмотрим, так ли на самом деле произойдёт?
Бабушка: (Смотрит в окно) Да, самыми первыми встречают зимние праздники лёгкие и воздушные снежинки. Вон их сколько летит с неба. Встречайте! (Выходят маленькие девочки и танцуют танец снежинок под лёгкую музыку. В конце танца посыпают всех маленькими снежинками – белое конфетти)
Танец снежинок.
Бабушка: Ну вот и погода успокоилась, давайте продолжать праздник. А какой праздник без весёлых частушек! Ну что, ряженые, порадуете нас!
(Ряженые по очереди поют частушки)
1.В Рождество колядовать —
Значит праздник отмечать.
Собирайтесь-ка вы с нами,
Век останемся друзьями!
2.Коляда идет к вам в дом,
И мешки несет с добром,
Кто подаст нам больше всех,
Ждет того большой успех!
3.Коляда, коляда,
Этой ночью к вам пришла,
Только жадничать не надо,
Все вернется вам сполна.
4.Колядки, колядки,
Ребятам — шоколадки,
Взрослым с салом бутерброд,
С нами весело, народ!
5.Колядуем Коляду,
Прогоняем прочь беду,
Прогоняем хвори
С дома и с подворья!
6.Мы пошли по деревеньке,
Взяли сумки и мешки,
Хорошо колядовали,
Жаль, не взяли рюкзаки!
7.Не скупимся на колядки, —
Подавайте шоколадки!
Тогда будущий год
Вам удачу принесет!
8.Пусть здесь счастливо живется,
Смех звенит и песня льется,
Стол пусть ломится от яств
И Господь щедрот пусть даст!
9.Щедрым будет пусть весь год,
В доме пусть растет доход,
Пусть здоровы все здесь будут,
Пусть любовь царит повсюду!
10.Эй, честная, Коляда,
Загляни скорей сюда!
Пусть царят под крышей тут
И достаток, и уют!
Бабушка: Какие у нас в гостях отважные молодцы – удальцы, да девчушки – веселушки! Вот мы и посмотрим: кто хитрей, смекалистей, веселей будет.
Проводится игра «Весёлая метелка» (Дети становятся в круг и передают веник, украшенный новогодним дождём и снежинками, пока играет музыка. У кого после окончания музыки веник остался в руках, тому загадку про зиму отгадывать, загадки записаны на бумажных снежинках и висят в разных местах в комнате)
1.Он вошел – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес. (Мороз)
2.Покружилась звездочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке. (Снежинка)
3.В гору их везут, а с горы сами бегут. (Санки)
Едва повеяло зимой –
Они всегда со мной.
Согреют две сестрички,
Зовут их … (Рукавички)
4.Вокруг шеи свернулся калачик,
От мороза детишек спрячет. (Шарф)
5.Все в снегу стоят деревья,
Белый на земле ковёр.
На прогулку мы наденем
6.Этот головной убор. (Шапка)
Зимой забава есть одна.
В ней меткость, ловкость всем нужна.
А как «снаряды» называешь,
7.Что лепишь и в друзей бросаешь? (Снежки)
8.У нянюшки, у нянюшки
Сорок восемь детушек,
Малы были — все дружили,
Подросли — рассыпались. (колосок)
9.По синему озеру плывут гуси с гусятами. (облака)
10.Домик деревянный,
В домике — водица. (колодец)
11.Плачет, плачет рёвушка,
Бедная головушка. Плачет летом и весной,
А осеннею порой
Так рыдает, так рыдает,
Что почти не высыхает! (дождь)
12.Белая овечка,
Золочёны рожки.
Днём ей не пасётся,
По ночам не спится! (месяц)
13.Не лёд, не снег, а тает. (свеча)
14.Чудной Сашка –
Зелёная рубашка:
Летом оделся,
К зиме разделся! (дерево)
15.Деревянный великан
По лесам-полям шагал.
Через реченьку шагнул
Да над реченькой уснул! (мост)
Ведущий: Вечер накануне Крещения (18 января) был последним временем для святочных гаданий. Начинались приготовления к большому христианскому празднику — Крещению. Изгоняя из домов нечистую силу, на всех вещах в доме, особенно на окнах и дверях ставили мелом кресты. В библии рассказывается о том, как Иисус Христос по достижении 30 лет был крещён в реке Иордан, поэтому основу этого праздника составляют два великих водоосвящения. Одно проводится накануне праздника в храме, а другое в самый праздник под открытым небом на реках, прудах, колодцах. Все водоёмы в этот день называют Иорданом. В Иордане делали прорубь в виде креста, который готовили заранее. В день праздника совершали крестный ход к Иордану. После молебна набирали воду в сосуды, святили и несли в дом. Такая вода долго хранилась и имела целебные свойства, ей можно было лечить взрослых и детей. Прямо на реке умывались этой водой и даже купались, чтобы смыть грехи, болезни. Крещением заканчивались святки.
Бабушка: У наших предков была традиция: в Святки «сжигать» все свои неприятности. И сейчас я зажгу свечу, а вы, глядя на ее огонь, мысленно вспоминайте: кого вы обидели, обманули, кому сказали плохое слово. И пусть все ваши неприятности сгорят на этом огне. (Зажигает свечу, звучит тихая мелодия)
Ряженый:
Ну, хозяйка, дорогая;
Мы тебя повеличали,
Святки мы с тобой встречали.
Принесли тебе звезду,
Привели и коляду.
Хозяйка:
Всех не спеть нам славных песен,
Добрых слов всем не сказать.
Вечер наш прошёл на славу.
В Святки любо поиграть!
Всем спасибо от хозяйки
За улыбки и за смех,
И за игры, и за пляски,
Благодарствуем мы всех!
Бабушка:
Всем, кто нас видел,
Всем, кто нас слышал,
Доброго здоровья и низкий поклон. (Кланяется)
Коляда, Коляда, пора отведать пирога!
Всех гостей праздника
Рождества привечая
Всех встречая и хлебом, и солью
Приглашаю к чаю!
Приглашаю к застолью!
(Звучат колокольные звоны. Праздник заканчивается чаепитием.)
Сценарий праздничного развлечения для всех групп «Приходите к нам на святки»
Цель праздника:
Создание условий для ознакомления с традициями русского народа.
Задачи праздника:
— Познакомить детей с русским народным праздником Святки.
— Обычаем колядования.
— Разучить новые русские народные игры.
— Развивать умение играть на музыкальных инструментах.
— Воспитывать положительное отношение к традициям русского народа.
Участники праздника:
Дети, воспитатель в роли русской красавицы.
Музыкальное оборудование: ноутбук, музыкальный центр.
Реквизит для праздника:
Народные костюмы, мешок с масками животных, сундучок для гадания, народные шумовые музыкальные инструменты, колпачок для игры.
Предварительная работа:
Подбор репертуара, разучивание потешек, небылиц, колядок с детьми, театрализация детей по русской народной сказке «Теремок».
Ход развлечения:
(В зал под музыку заходит ряженая русская красавица «Дуняша».)
Дуняша:
Здравствуйте дети!
Здравствуйте добры молодцы, да красны дев
Меня сегодня зовут Дуняша.
Дети: Здравствуйте Дуняша!
Дуняша:
Мы сегодня неслучайно собрались, посмотрите, как празднично я нарядилась: кокошник праздничный, платье яркое.
Я хочу рассказать вам о русских народных праздниках, но сначала хочу выслушать вас ребята, а какие зимние праздники вам известны?
(Выслушиваются ответы детей, например Новый год, Рождество, Старый Новый год и т.д.)
Дуняша:
А сейчас идёт самый длинный, весёлый и светлый зимний праздник святки. Он начинается после рождества и длится две недели.
Ребята, а давайте вместе произнесем русскую народную закличку:
— Святки, святки! Все на святки!
Приходите к нам, ребятки!
На Святки устраивали молодые люди посиделки. Посиделки – от слова «посидеть», сидели на лавках, отдыхали, пели песни, рассказывали потешки, загадывали загадки, выдумывали небылицы, и обязательно играли в русские народные игры. Вот я знаю потешку.
Сидит белка на тележке
Продаёт она орешки:
Лисичке – сестричке,
Воробью – синичке,
Мишке толстопятому,
Заиньке усатому,
Кому в зубок,
Кому в лоток,
Кому в лапочку.
А вы ребята, знаете потешки?
(Дети рассказывают потешки.)
Дуняша: Что-то засиделись мы. Может разомнемся и поиграем в интересную игру, которая называется «Колпачок».
(Музыкальный репертуар из сборника И. Каплуновой, И. Новоскольцевой.)
(Описание игры «Колпачок» в приложении 1.)
Дуняша:
В этот зимний вечерок
Вьётся над трубой дымок,
Месяц светится над ней,
А в избе полно гостей.
В Святки было принято колядовать, это было весёлое и любимое занятие всех ребятишек, юношей и девушек. Ребята, что вы можете рассказать о колядовании?
(Выслушиваются ответы детей.)
А давайте теперь я вам расскажу о колядках.
— В Святки молодёжь и ребятишки наряжались в самые разные костюмы и наряды – кто-то рядился в цыганок и матрёшек, другие — в кикимор и ведьм, наряжались и музыкантами, брали с собой музыкальные инструменты, а ещё, в леших и даже чертей. Поэтому они назывались «ряженые».
(В подтверждение набрасывается на себя платок, прохаживается по залу, показ музыкальных инструментов.)
Колядующие ходили по деревне от дома к дому, стучались в каждую избу, пели свои колядки, просили угощения или денег, посыпали хозяев пшеном, пшеницей, а получив угощение, желали хозяевам счастья, благополучия и крепкого здоровья на весь год. Радушные хозяева всегда с нетерпением поджидали дорогих гостей, ведь считалось, что чем больше угощений они раздадут колядующим, тем больше добра, здоровья, счастья будет в их доме в новом году.
Дуняша:
Я с колядками пришла,
Смех да радость принесла,
Своей песней позабавить.
С новым годом вас поздравить!
Дуняша:
Ребята послушайте мою колядку.
Коляда, Коляда,
Открывай ворота,
Доставай сундучки,
Подавай пирожки,
Кто не даст пирожков,
Подавай пятачков…
Или мёду через край,
Или белый каравай,
Не режь, не ломай,
Лучше весь подавай!
А сейчас я предлагаю вам нарядиться и спеть свои колядки.
(Дети наряжаются и поют колядки.)
Дуняша:
Как у нашего соседа
Весела была беседа:
Утки — в дудки,
Чечётки — в трещотки,
Зайки в балалайки.
Играют, играют — всех потешают!
Да и мы сейчас начнём,
Инструменты лишь возьмём.
(Оркестр народных шумовых музыкальных инструментов «Ванечки-Манечки», дети подготовительной группы играют на музыкальном треугольнике, бубне, маракасах, деревянных ложках.)
Дуняша:
Какие вы молодцы и поёте, танцуете, потешки рассказываете,
а я ещё игру знаю называется «Золотые ворота».
(Игра «Золотые ворота» смотреть в приложении 2.)
Дуняша:
Поиграли, попели, потанцевали, а не загадать ли мне вам загадки?
А разгадать сумеете? Тогда слушайте внимательно, дослушивайте до конца.
Загадки:
— Чтоб зимой не зябли ноги
На заснеженной дороге,
И большой, и маленький
Надевают… (валенки).
-Чтобы дом согреть, всегда
Топят печку в холода.
Мы на улицу глядим —
Из трубы выходит … (дым).
-В лесу мороз крепчает,
В полях метет метель.
На праздник нас встречает
Сверкающая… (ель).
— Летит — молчит,
лежит – молчит (снег).
— Кого за уши повесили,
За язык подёргали? (колокол).
— В лесу выросло, из лесу вынесли,
В руках плачет, а кто слушает – скачет (дудка).
— Морщинистый кит
Всю деревню веселит (гармонь).
Дуняша:
Ребята какие вы молодцы и с загадками справились, но у меня для вас есть ещё очень интересная игра, послушайте правила:
У меня в мешке маски. Сейчас под музыку мы будем передавать друг другу мешок, а как музыка остановится, тот, у кого мешок достанет из него костюм и оденет на себя маску.
(Проводится игра «Ряженые из мешка».)
Дуняша:
Посмотрите внимательно на персонажей. Из какой русской народной сказке эти персонажи? Правильно, «Теремок».
Давайте на наших посиделках обыграем эту сказку.
(Театрализация детей сказки «Теремок» в приложении 3.)
Дуняша:
А ещё на посиделках были и гадания. Например, каждая девушка мечтала выйти замуж.
Девчата выходили за околицу, каждая снимала с ноги валенок и с силой бросала его в темноту. Считалось, что жених живёт в той стороне, куда улетел валенок.
А у меня гадание другое, вот мой волшебный сундучок.
Ты скажи-ка, сундучок,
Расскажи-ка нам, дружок,
Что нас доброе ждёт,
А лихое пусть уйдёт!
(Из сундучка дети с закрытыми глазами достают предметы, а Дуняша говорит, что означают эти предметы.)
— Лента – жить будешь долго и счастливо.
— Пуговица — жить тебе в большой и дружной семье.
— Монетка, денежка — к богатству и достатку.
— Щепка — крепкое здоровье, долголетие.
— Картошка – скоро тебя ждёт большое счастье.
— Гвоздь — на пороге гость.
— Скрепки (прищепки) — к новым друзьям, верным товарищам.
— Колечко – к хорошему жениху, к замужеству
— Полотенце – долгая дорога, путешествие.
Дуняша:
Всем желаю добра,
Золота и серебра!
Пышных пирогов,
Сладких блинов!
Чтоб здоровыми были,
Чтобы счастливо жили!
Наш весёлый праздник подошёл к концу!
Расскажите, какие зимние праздники Вам теперь известны? (Ответы.)
Мы живём в христианской России. Не забывайте русских народных традиций. И всегда отмечайте праздник, до свиданья!
Приложение 1
Игра хоровод: Колпачок (паучок)
Выбирают водящего, который садится на корточки в центре круга.
Остальные играющие ходят вокруг него, взявшись за руки, и поют:
Колпачок, колпачок,
Тоненькие ножки,
Красные сапожки.
Мы тебя поили,
Мы тебя кормили,
На ноги поставили,
Танцевать заставили.
После этих слов все бегут к центру, приподнимают водящего, ставят его на ноги и снова образуют круг.
Хлопая в ладоши, поют:
Танцуй, танцуй, сколько хочешь,
Выбирай кого захочешь!
Водящий начинает кружиться с закрытыми глазами.
Водящий выбирает кого-нибудь, не открывая глаз, и меняется с ним местами.
Приложение 2
Правила игры «Золотые ворота»
Если собралось очень много игроков, то выбираются 4 человека, которые встают в круг, берутся за руки и поднимают руки вверх, образуя «двойные ворота» с входом и выходом.
Остальные игроки встают цепочкой (берутся за руки или кладут руки на плечи друг к другу) и проходят под воротами.
Игроки-ворота напевают:
Золотые ворота
Пропускают не всегда
Первый раз прощается
Второй запрещается
А на третий раз
Не пропустим вас!
На последних словах ворота резко опускают руки и ловят тех, кто оказался под ними. Пойманные образуют новые «ворота».
Игра заканчивается, когда всех игроков поймают.
Приложение 3
«Теремок» Русская народная сказка.
Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет? Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.
Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка! А ты кто?
— А я лягушка-квакушка.
— Иди ко мне жить! Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоем жить.
Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка!
— Я, лягушка-квакушка!
— А ты кто?
— А я зайчик-побегайчик.
— Иди к нам жить! Заяц скок в теремок! Стали они втроем жить.
Идет мимо лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайчик-побегайчик.
— А ты кто?
— А я лисичка-сестричка.
— Иди к нам жить! Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.
Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайчик-побегайчик.
— Я, лисичка-сестричка.
— А ты кто?
— А я волчок-серый бочок.
— Иди к нам жить!
Волк влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют.
Вдруг идет медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:
— Терем-теремок! Кто в тереме живет?
— Я, мышка-норушка.
— Я, лягушка-квакушка.
— Я, зайчик-побегайчик.
— Я, лисичка-сестричка.
— Я, волчок-серый бочок.
— А ты кто?
— А я медведь косолапый.
— Иди к нам жить!
Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:
— А я лучше у вас на крыше буду жить.
— Да ты нас раздавишь.
— Нет, не раздавлю.
— Ну так полезай! Влез медведь на крышу и только уселся — трах! — развалился теремок.
Затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побе-гайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок — все целы и невредимы.
Принялись они бревна носить, доски пилить — новый теремок строить.
Лучше прежнего выстроили!
Театрализованное представление
для детей
«Святочные колядки»
Автор: Арсентьева Нина Николаевна, Кокорина Анна Геннадьевна
Организация: МБДОУ № 23
Населенный пункт: Томская область, г. Томск
Цель: Формировать любовь к народным традициям в сознании детей через знакомство с русскими народными праздниками.
Задачи:
- Воспитывать любовь, уважение и интерес к русским народным праздникам;
- Познакомить детей с колядками, увеличить словарный запас (коляда, колядки, колядовщики);
- Создать условия для возникновения положительных эмоций у детей и хорошего настроения;
- Представить фольклор, как явление, сочетающее музыку, действие и тексты;
- Познакомить с обрядом колядования на Руси (познакомить с атрибутами и персонажами обряда колядования.
Предварительная работа:
- Провести с детьми ознакомительное занятие и беседы на темы: «Рождество», «Святки –колядки».
- Познакомить детей с атрибутами и персонажами колядования, играми, народным гаданием;
- Изготовление воспитателя вместе с детьми атрибутов обряда колядования (маски, рождественскую звезду, чудесный мешочек, подарков семьям, которые посетим)
- Разучивание святочных песен и колядок с музыкальным руководителем;
- С помощью родителей подготовить костюмы для детей;
Материалы и оборудование: костюмы и маски колядующим, чудесный мешочек, две корзины, рушник, полотенце, лента, платки и пояса для всех детей группы, подарки –тряпичные куклы, колокольчики — звоночки.
Действующие лица: коляда, птички, хозяйка и хозяин, скоморох.
В зал под музыку песни «Коляда» входят дети. Садятся на места.
Ход мероприятия:
Воспитатель (беседа и ряженье в детском саду): Ребята, скажите какие зимние праздники вы знаете?
Конечно, это Новый год и Рождество?
Вы прекрасно знаете, что происходит в новогодние праздники, а вот что делают на Рождество и Крещение? (Ответы детей)
Для того, чтобы лучше узнать, как на Руси отмечали святки, я сегодня предлагаю вам послушать историю и поучаствовать в обряде колядования с 07 по 18 января
(от Рождества до Крещения).
Просмотр презентации «Святки»
Для того чтобы лучше узнать, как на Руси отмечали эти праздники, я сегодня предлагаю вам поучаствовать в обряде Колядования.
Садитесь по удобнее, а я вам расскажу одну историю.
Давным-давно, много-много лет назад на земле родился необыкновенный мальчик. Бог-отец послал на земной мир своего сына Иисуса Христа, спасти человечество от гибели. И со дня Рождения Спасителя на земле наступило новое время. С этого момента во всем мире стали отмечать великий праздник Рождества.
С Рождеством вас поздравляю,
Счастья, радости желаю
Нынче ангел к нам спустился,
И пропел: «Христос родился!»
А теперь пора узнать, как же на Руси колядовали. У обряда две цели:
- Отогнать злые силы.
- Обеспечить плодородие, процветание рода.
Раньше молодежь и дети в ночь перед Рождеством ходили колядовать. Они переодевались в разные, самодельные костюмы, брали с собой мешок для гостинцев и шли от двора ко двору. Но не просто стучали в двери и просили угощение или денег, а пели специальные песни- колядки, которые воспевали тепло домашнего очага, играли, гадали, и желали хозяевам добра. радости, богатого урожая. А хозяева радушно угощали детей сладостями, пирогами.
Считалось дурным тоном отказать кладовщикам. Для них было принято печь пирожки, булочки или пряники в форме домашних животных- козули. Заканчивалось колядование всеобщей потехой, катанием с горок.
А к нам пришли сегодня гости!
Скоморох 1.
Добрый вечер, гости званные,
Гости званные, долгожданные
Низкий вам поклон,
Что из дальних времен
Вы нам донесли колядный перезвон.
Скоморох 2
Праздник этот – самый длинный
Он веселый и старинный.
От Рождества и до Крещения.
Приготовив угощения,
Наши предки пили, ели
Веселились две недели.
Скоморох 1
Праздник ждали и любили,
Наряжались и шутили.
По дворам ходили в Святки,
Пели разные колядки.
Вместе: Так давайте же сейчас
Святки встретим мы у нас.
Скоморох 2
Эй, спешите все сюда!
В гости Коляда пришла.
Будем мы шутить, кривляться,
Бегать, прыгать, забавляться.
Исполняется русская народная песня «Как на тоненький ледок»
Скоморох:
Вот и праздник наш начинается
Вот и праздник наш открывается
Только время еще не приспело…
А пока суд да дело-
Мы вас всех зовем в деревенский дом
Скоморохи расходятся в разные стороны на сцену выходят хозяйка, хозяин, который садится на стул.
Хозяйка:
Милости просим, гости дорогие! Гости званные, желанные! Занимайте места, где кому нравится.
(Дети рассаживаются, гаснет свет).
Ну вот гости мои дорогие,
Пожилые и молодые,
Собрались мы с вами для беседушки, для забавушки.
Как когда-то наши продедушки и пробабушки
Приходили на веселые Святки,
На песни, пироги, да ладки!
Хозяин: Хозяюшка! Это что такое Святки?
Хозяйка:
Праздник этот самый длинный,
ОН веселый и старинный.
Наши предки пили, ели,
Веселились две недели:
От Рождества и до Крещения,
Приготовить угощенья,
Пели разные колядки,
По дворам ходили в Святки.
Наряжались и шутили,
Праздник ждали и любили.
Так давайте же сейчас
Встретим мы его у нас
Появляется колядовщик, он выводит «козу». На ней надета безрукавка.
Хозяйка: Милости просим к нам! Для дорогих гостей и ворота настежь!
Колядовщики:
Щедрый вечер, славный вечер! Добрым людям на весь вечер!
Наша- то хозяюшка в дому,
Что оладушек в меду.
А её то деточки, что конфеточки.
Русская народная игра «Дударь, дударь, дударище»
Выбирают “Дударя”, ходят по кругу, взявшись за руки, и поют. Пропев песню, спрашивают:
-Дударь, Дударь, что болит?
-Рука (нога, уши, голова, спина, пятка соседа, нос соседа и т.д.)
Все находящиеся в хороводе берутся за “больное «место и опять идут по кругу с песней, которая повторяется 3-4 раза. Когда в очередной раз у “Дударя” спрашивают: “Что болит?”, он отвечает: “Здоров. Вас ловлю!” Кого поймает, тот
становится на его место.
Дударь, дударь, дударище.
Старый, старый старичище
Его..под колоду, его под гнилую.
-Дударь, дударь что болит?
-Рука (нога, голова, правое ухо, нос соседа, пятка соседа слева и т. д.)
Хозяйка:
Веселая игра- всем мила!
Да что-то пляска не видна!
Эй, хозяин, выходи!
хоровод заводи!
Русская народная игра «Золотые ворота»
Золотые ворота, проходите, господа.
Первой мать прошла, всех детей провела.
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз не пропустим вас.
Хлеб, соль, вода, закрываем ворота.
Играющие делятся на равные команды. Одна команда образует круг, ее игроки берутся за руки и поднимают их вверх. Между игроками должна быть достаточная дистанция, чтобы между ними мог пройти человек, хотя бы согнувшись. Другая команда начинает движение, обходя по очереди каждого игрока первой команды и каждый раз проходя через ворота, образованные руками игроков первой команды. Игроки второй команды держатся за руки, расцеплять которые нельзя! Итак, вторая команда оказывается то в круге, то за его пределами. Первая команда в течение игры говорит слова. На последнем слове команда резко опускает руки. Если кто-то из второй команды оказался внутри, он уходит из цепочки и встает в центре круга. Естественно, вторые играющие стараются на последнем слове быть вне круга, но не всегда удается. Усложнить игру можно тем, что игроки первой команды говорят свои слова одними губами, внимательно глядя друг на друга, и неожиданно опускают руки. Когда во второй команде остается один человек, он признается победителем, а команды меняются ролями.
Колядовщик с Козой:
Мы не сами идем- мы козу ведем,
Где коза ходит, там пшеница родит,
Где коза хвостом, там жито копною,
Где коза рогом, там жито стогом.
( в это время коза все показывает!)
Идет в гости коза,
К вам коза-дереза.
Идет коза-рогатая, Идет коза бодатая.
Где ты, козочка,ходила?
Где ты белая бродила?
Коза:
Ходила коза по темный лесам,
По сырым борам.
Устала!
Хозяин с хозяйкой (спрашивают у колядовшиков):
Что вашей козочкенадо? Что же она любит?
Колядовщик:
А нашей козе неиного и надо:
Ведерочко гречки на перепечкиЮ
Да горшок овса на конец хвоста,
Решето овса, поверх него колбаса.
Да три куска сала, чтобы коза встала!
Хозяева одаривают Козу мешочком со сладостями. Та вскакивает на ноги и начинает танцевать.
«Сею, сею, посеваю, с новым годом поздравляю!
На новый год — на новое счастье!
Уродись пшеничка, горох, чечевичка!
На поле стогами — на столе пирогами!
С новым годом, с новым счастьем, с новым здоровьем!
Сею, сею, засеваю, с новым годом поздравляю,
Чтоб веселенько жили, да по чарочке пили!
Сею, рассеваю
Овсом, рожью,
Милостей божью!
На крутой творожок
Пастуху пирожок! »
Хороводная игра «Шел козел по лесу…»
Цель игры: снятие усталости, создание хорошего настроения.
Текст и правила игры:
Выбирают одного ведущего — «козла».
Шёл козел по лесу,По лесу, по лесу,
«Козел» проходит мимо сидящих детей, показывая указательными пальцами «рога».
Нашёл себе принцессу,
Принцессу нашёл.
Приглашает поклоном выбранную девочку.
«Козел» вместе с «принцессой» выходят на середину зала и поворачиваются лицом друг к другу.
— Давай с тобой попрыгаем,
Попрыгаем, попрыгаем
Прыгают на двух ногах.
И ножками подрыгаем,
Подрыгаем, подрыгаем,
Продолжают прыгать, поднимая то одну, то другую ногу в сторону.
Ручками похлопаем,
Похлопаем, похлопаем
Стоя па месте, хлопают в ладоши.
И ножками потопаем,
Потопаем, потопаем,
Топают ногами, высоко поднимая колени.
Хвостиком помашем,
Помашем, помашем,
Выполняют движения бедрами — «машут хвостиками».
Ну а потом попляшем,
Попляшем, попляшем мы!
Кружатся поскоками.
Игра продолжается, но уже два «козла» идут искать «принцесс», затем — четыре, восемь и т. д.
Ведущий пускает козу по кругу:
где коза ходит —
там жито родит,
где коза хвостом —
там жито кустом
где коза ногою —
там жито копною
где коза рогом —
там жито стогом
а нашей козе немного надо:
решето овса.
на обед колбаса.
три куска сала
чтоб не упала.
хозяюшка-мужичок,
давай пятачок,
давай грошик
Ведущий:
Без гаданья, что за Святки! Погадаем-ка, ребятки!
Мы узнали – кто кем вы станет, когда вырастит.
(в мешочке, в котором лежат «гадальные» карточки с изображением людей разных профессий, и даёт каждому ребёнку вынуть из мешочка картинку).
Что вытянули, то и сбудется! А что сбудется, не минуется!
В волшебном мешочке – ПОЛОТЕНЦЕ, БУЛКА, КОЛЕЧКО, ЛЕНТА, ПУГОВИЦА, РУКАВИЦА, ЩЕПОЧКА, РАСЧЕСКА, КНИГА, ПРИХВАТКА, КУКЛА, МЯЧ.
Полотенце – дальнее путешествие
Булка – достаток в доме
Колечко – жди женихов
Лента – к прибыли
Пуговица – жить будешь в семье счастливой жизнью
Рукавица – к холодной зиме
Щепочка – крепкое здоровье
Расческа – красавица
Книга – будешь ты учен, знанием силен
Прихватка – хорошая хозяйка
Кукла – пополнение в семье
Мяч – будешь спорт любить, все рекорды бить колядуй, хороший!
Загадки
Летом спят, а зимой бегут.
В гору деревяшка, под гору — Коняшка. (Сани).
Упрятались голышки во мохнатые мешки,
Четверо вместе, один на шесте. (Рука в рукавичке).
Идет Егорка —
Бела шубенка. (Снег).
Глянули в оконце, —
Лежит белое суконце. (Снег).
Трескучий ядрен
Намостил мостен;
По дворам пробежал,
Все окна расписал. (Мороз).
Текло, текло и легло под стекло. (Лед).
Я вода да по воде же и плаваю. (Лед).
Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица. (Метель, вьюга).
Белый Тихон
С неба спихан,
Где пробегает –
Ковром устилает. (Снег).
Хозяйка:
Пусть свечи огонек
Согревает нас всех,
И пусть в Новом году
Звонче слышится смех.
Хозяин:
Пусть любовь и добро
С нами рядом живут.
Ощутите друзья,
Теплоту наших рук.
Ребята:
Колядуем, колядуем
От семьи, к семье кочуем
Мы расскажем вам стишки,
Вы нам дайте пирожки
Ну, а лучше бы монет,
Сами купим мы конфет,
А еще орехов горстку,
И вина возьмем наперсток!
Коледа — моледа,
Белая борода,
Нос — плошкой,
Голова — лукошком,
Руки — сабельками,
Ноги — грабельками,
Приходи под Новый год,
Величать честной народ!
Ты, хозяин, не томи,
Поскорее подари!
А как нынешний мороз
Не велит долго стоять,
Велит скоро подавать:
Либо из печи пироги,
Либо денег пятачок,
Либо щей горшок!
Подай тебе Бог Полный двор животов!
И в конюшню коней,
В хлевушку телят,
В избушку ребят
И в подпечку котят!»
«Приходила коляда Накануне Рождества
Кто даст пирога, Тому полон хлев скота,
Овин с овсом, Жеребца с хвостом!
Кто не даст пирога, Тому куричья нога,
Пест, да лопата, Корова горбата.
Коляда, коляда,
Открываем все дома,
Все окошки, сундучки,
Даем конфет и пирожки,
Чтобы было благо вам,
Скажи спасибо небесам,
Бог здоровья всем нам даст,
Ведь на это он горазд!»
Добрый тебе вечер,
Ласковый хозяин,
Радуйся, радуйся, земля,
Сын Божий в мир родился.
Пришла коляда Накануне Рождества,
Дайте коровку, Масляну головку.
А дай Бог тому, Кто в этом дому.
Ему рожь густа, Рожь ужимиста.
Ему с колосу осьмина,
Из зерна ему коврига,
Из полузерна ─ пирог.
Наделил бы вас Господь И житьем, и бытием,
И богатством. И создай вам, Господи, еще лучше того!
Наш праздник окончен, но счастливый год продолжается.
Пусть в наших сердцах Рождество зажжет свою искорку счастья, доброты и любви друг к другу. С Рождеством вас!!! А теперь праздничное угощенье, милости просим всех!
Литература:
- Коротков М. «Традиции русского народа» Изд.: Дрофа Плюс, 2008 Серия: Наше Отечество
- Бодраченко И.В. «Театрализованные музыкальные представления для детей дошкольного возраста»
- Ветлугина Н.А. «Музыкальное воспитание в детском саду».
- Дошкольное воспитание №4, 2010г
- Каплунова И. «Музыкально-двигательные фантазии».