Сценарий сказки народов сибири

Сказки народов Сибири

Ведущий.

В Сибири народов так много

По пальцам нам даже не счесть!

Эвенки, Якуты, Буряты

Народы здесь разные есть

Селькупы, Хакасы и Шорцы.

В культуре великой страны

Оставили след свой бесценный

Ведь сказки они сберегли!

Сказку ненецкую вам предлагаем

Гости готовы, ну что ж, начинаем!

Сказка «Собака» (ненецкая)

Ведущий.

В лесу была собака

Ей стало скучно жить

Задумалась однажды:

Ну с кем же ей дружить?

Собака.

Постой – ка, зайчик серый

Куда тебе спешить

Давай мы будем вместе

В лесу дремучем жить.

Заяц.

Ну что же я согласен.

С тобою веселей!

Но вечер наступает

Найдём ночлег скорей!

Ведущий.

Уснули крепко звери.

Ночь тёмная пришла.

Собака вдруг проснулась

И лаять начала.

Заяц.

(подскочил)

Зачем так громко лаешь?

Вдруг волк придёт сюда

Боюсь я злого волка

Он съест меня тогда!

Собака.

Плохой ты мне товарищ

Трусливый вон какой,

Не буду заяц серый

Дружить теперь с тобой.

(заяц убежал)

Собака.

Пойду искать я волка

Он сильный и большой

Его боится заяц

Ведь храбрый он такой!

(Бежит волк)

Собака.

Постой-ка, волк, послушай!

Давай с тобой дружить.

Мы будем славно вместе

В лесу дремучем жить!

Волк.

Ну что же я согласен

Дружить не тяжело,

Но вечер наступает

Нам спать пора давно!

Ведущий.

Уснули крепко звери

Ночь тёмная пришла

Собака вдруг проснулась

И лаять начала.

Волк.

Зачем так громко лаешь?

Медведь придёт сюда

Он очень злой и страшный!

И съест он нас тогда.

Собака.

Плохой ты мне товарищ

Хоть серый и большой

Не буду волк трусливый

Дружить теперь с тобой.

(волк уходит)

Собака.

Пойду искать медведя

Его боится волк

И от так такого друга

Наверно будет толк!

(идёт медведь)

Собака.

Постой, медведь, послушай!

Давай с тобой дружить.

Мы будем славно вместе

В лесу дремучем жить!

Медведь.

Ну что же я согласен!

Дружить не тяжело,

Но вечер наступает

Нам спать пора давно!

Ведущий.

Уснули крепко звери.

Ночь тёмная пришла.

Собака вдруг проснулась

И лаять начала.

Медведь.

Зачем так громко лаешь?

Придёт охотник злой.

Он из ружья большого

Застрелит нас с тобой.

Собака.

Плохой ты мне товарищ

Хоть грозный и большой.

И потому не буду

Дружить теперь с тобой.

(медведь уходит)

Собака.

Найду я человека

Он лучше всех зверей.

Его медведь боится

Пойду к нему скорей.

(входит охотник)

Собака.

Стой, человек, послушай

Давай с тобой дружить

Мы будем славно, вместе

В лесу дремучем жить.

Охотник.

Пойдём домой, собака,

Смотри, уже темно

И вечер на пороге

Нам надо спать давно.

Ведущий.

Уснули крепко в чуме.

Ночь тёмная пришла.

Собака вдруг проснулась

И лаять начала.

Охотник.

Зачем так громко лаешь?

Проснулась вся семья!

Собака.

Не злись охотник. Дом твой

Так охраняю я!

Охотник.

Вот молодец, послушай,

Поладим мы с тобой

Служить мне верно будешь

И охранять покой!

Ведущий.

Сказку эвенков сейчас посмотрите

Строго, мы просим, вы нас не судите.

«Как лиса обманула старика»(эвенки)

Ведущий.

Жил старик не тужил

Да детей не нажил.

Лишь старуха была

И седа и глуха.

Раз лисица пришла

В дом стучится она.

Лиса.

Эй, старик, добрый день

Отворяй шире дверь.

Старик.

Кто ещё там идёт,

Отдыхать не даёт!

Лиса.

Это я, лисица!

Дай ты мне напиться,

Да возьми на работу

Ох, трудиться охота!

Старик.

Что ж лиса, так и быть

Будешь ты мне служить:

Моё стадо пасти.

Да смотри, не упусти!

Лиса.

Я оленей пасти умею!

Они станут ещё жирнее.

Старичок, ты не беспокойся!

Отдыхай, ничего не бойся!

Ведущий.

Ушла лиса, оленей пасёт.

Месяц, второй,

Уж четвёртый идёт.

Пришла, наконец, к старику она.

Лиса.

Ох, хорошо я оленей пасла!

Старик.

Пойду — ка, проверю оленей моих

Сколько же время не видел я их.

Ведущий.

Пошёл старик, а оленей нет!

Искал, искал, но простыл их след!

Лишь груду костей старик нашёл.

Понял он всё и домой пошёл.

Машет старухе:

Старик.

Хватай лису!

Потом её не найдёшь в лесу!

Старуха (лисе)

Смотри – ка, мне машет руками старик

Скажи мне лиса, что он там говорит?

Лиса.

Кричит, хорошо я оленей пасла.

Чтоб сала побольше лисе подала!

Старуха, ты сала кусок отрезай.

Мне надо идти, поживее давай!

Ведущий.

Старуха-то сало лисе подала.

Лиса убежала и все дела!

Старик лису не успел поймать

Осталось им только вдвоём горевать!

Ведущий.

Сказку алтайскую мы вам покажем,

Что же там было? Сейчас всё расскажем.

«Сто умов» (алтайская)

Ведущий.

На Алтае весна наступила

Стало солнце сильней пригревать

Вот журавль прилетел на болото

Стал он крыльями хлопать, плясать.

(журавль пляшет, бежит лиса)

Лиса.

Смотрю я и глазам не верю

Ты что журавль пустился в пляс?

С такими длинными ногами?

Наверно упадёшь сейчас!

Журавль.

А чем плохи такие ноги?

Скажи лиса скорее мне!

Лиса.

Да ноги вовсе не плохие,

Но у тебя всего их две!

А у меня, смотри, четыре!

Я твёрдо на земле стою.

Могу я бегать беззаботно

И никогда не устаю!

А клюв-то, клюв! Позор и только!

С таким совсем ты пропадёшь!

Журавль.

Ну что ж ты клювом не довольна!

Тебя лисичка не поймёшь.

Лиса.

Ах, клюв твой длинный, некрасивый!

Где зубы? Ты их потерял?

Журавль.

Ты что лиса! С зубами клюва

В своей я жизни не встречал.

Лиса.

Вот у меня такие зубки

Приятно даже пасть открыть.

Улыбка – это просто чудо

Такую трудно позабыть.

А уши где? Ты что их спрятал?

Ах, нет ушей! Вот это да!

Безухий ты и неуклюжий

И нету в голове ума!

Журавль.

Я из-за моря, из далёка

Дорогу к дому отыскал.

Наверно есть ума немного

Если в пути я не пропал!

Лиса.

Ох, и несчастная ты птица!

С одним умом не проживёшь!

Вот у меня, журавль, не скрою

Есть в голове аж сто умов!

Журавль.

Если лиса ты так красива

И так немыслимо умна

Скажи, как нам спастись скорее

Охотник ведь идёт сюда.

Лиса.

В барсучьей спрячусь я норе

Она мне подойдёт вполне.

Журавль.

И я с тобой, в норе не тесно

С тобой вдвоём нам хватит места!

Охотник.

(удивлённо)

Журавль гнался за лисой

Такого в жизни не встречал.

Сейчас проверю, что в норе

Кого сегодня бог послал.

(достаёт журавля, тот притворяется мёртвым)

Охотник.

В норе журавлик задохнулся

Не дышит вовсе, не живой!

(кладёт его в сторону)

А вот лиса ещё живая!

Сейчас расправлюсь я с тобой!

(журавль улетает)

Охотник.

(оглядывается, журавля нет)

Обхитрила меня птица

Как же глуп похоже я,

Но зато поймал лисицу

Будет шапка у меня!

(уходят)

Ведущий.

У лисы-то сто умов,

Уха два и пасть зубов

Хоть она сопротивлялась

Всё ж охотнику попалась!

Журавлю одним умом

Надо ж догадаться!

От несчастья улететь

И живым остаться!

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №8 города Томска

Сибирские сказки

Сценарий театрализованного представления

для детей старшей группы

Музыкальный руководитель Бутко Ю.А.

Томск 2013год

Сказки народов Сибири
Ведущий.
В Сибири народов так много
По пальцам нам даже не счесть!
Эвенки, Якуты, Буряты
Народы здесь разные есть
Селькупы, Хакасы и Шорцы.
В культуре великой страны
Оставили след свой бесценный
Ведь сказки они сберегли!
Сказку ненецкую вам предлагаем
Гости готовы, ну что ж, начинаем!
Сказка «Собака» (ненецкая)
Ведущий.
В лесу была собака
Ей стало скучно жить
Задумалась однажды:
Ну с кем же ей дружить?
Собака.
Постой – ка, зайчик серый
Куда тебе спешить
Давай мы будем вместе
В лесу дремучем жить.
Заяц.
Ну  что же я согласен.
С тобою веселей!
Но вечер наступает
Найдём ночлег скорей!
Ведущий.
Уснули крепко звери.
Ночь тёмная пришла.
Собака вдруг проснулась
И лаять начала.
Заяц.
(подскочил)
Зачем так громко лаешь?
Вдруг волк придёт сюда Боюсь я злого волка
Он съест меня тогда!
Собака.
Плохой ты мне товарищ
Трусливый вон какой,
Не буду заяц серый
Дружить теперь с тобой.
(заяц убежал)
Собака.
Пойду искать я волка
Он сильный и большой
Его боится заяц
Ведь храбрый он такой!
(Бежит волк)
Собака.
Постой­ка, волк, послушай!
Давай с тобой дружить.
Мы будем славно вместе
В лесу дремучем жить!
Волк.
Ну  что же я согласен
Дружить не тяжело,
Но вечер наступает
Нам спать пора давно!
Ведущий.
Уснули крепко звери
Ночь тёмная пришла
Собака вдруг проснулась
И лаять начала.
Волк.
Зачем так громко лаешь?
Медведь придёт сюда
Он очень злой и страшный!
И съест он нас тогда.
Собака.
Плохой ты мне товарищ
Хоть серый и большой Не буду волк трусливый
Дружить теперь с тобой.
(волк уходит)
Собака.
Пойду искать медведя
Его боится волк
И от так такого друга
Наверно будет толк!
(идёт медведь)
Собака.
Постой, медведь, послушай!
Давай с тобой дружить.
Мы будем славно вместе
В лесу дремучем жить!
Медведь.
Ну  что же я согласен!
Дружить не тяжело,
Но вечер наступает
Нам спать пора давно!
Ведущий.
Уснули крепко звери.
Ночь тёмная пришла.
Собака вдруг проснулась
И лаять начала.
Медведь.
Зачем так громко лаешь?
Придёт охотник злой.
Он из ружья большого
Застрелит нас с тобой.
Собака.
Плохой ты мне товарищ
Хоть грозный и большой.
И потому не буду
Дружить теперь с тобой.
(медведь уходит)
Собака. Найду я человека
Он лучше всех зверей.
Его медведь боится
Пойду к нему скорей.
(входит охотник)
Собака.
Стой, человек, послушай
Давай с тобой дружить
Мы будем славно, вместе
В лесу дремучем жить.
Охотник.
Пойдём домой, собака,
Смотри, уже темно
И вечер на пороге
Нам надо спать давно.
Ведущий.
Уснули крепко в чуме.
Ночь тёмная пришла.
Собака вдруг проснулась
И лаять начала.
Охотник.
Зачем так громко лаешь?
Проснулась вся семья!
Собака.
Не злись охотник. Дом твой 
Так охраняю я!
Охотник.
Вот молодец,  послушай,
Поладим мы с тобой
Служить мне верно будешь
И охранять покой!
Ведущий.
Сказку эвенков сейчас посмотрите
Строго, мы просим, вы нас не судите. «Как лиса обманула старика»(эвенки)
Ведущий.
Жил старик не тужил
Да детей не нажил.
Лишь старуха была
И седа и глуха.
Раз лисица пришла
В дом стучится она.
Лиса.
Эй, старик, добрый день
Отворяй шире дверь.
Старик.
Кто ещё там идёт,
Отдыхать не даёт!
Лиса.
Это я, лисица!
Дай ты мне напиться,
Да возьми на работу
Ох, трудиться охота!
Старик.
Что ж лиса, так и быть
Будешь ты мне служить:
Моё стадо пасти.
Да смотри, не упусти!
Лиса.
Я оленей пасти умею!
Они станут ещё жирнее.
Старичок, ты не беспокойся!
Отдыхай, ничего не бойся!
Ведущий.
Ушла лиса, оленей пасёт.
Месяц, второй,
Уж четвёртый идёт.
Пришла, наконец, к старику она.
Лиса. Ох, хорошо я оленей пасла!
Старик.
Пойду ­ ка,  проверю оленей моих
Сколько же время не видел я их.
Ведущий.
Пошёл старик, а оленей нет!
Искал, искал, но простыл их след!
Лишь груду костей старик нашёл.
Понял он всё и домой пошёл.
Машет старухе:
Старик.
Хватай лису!
Потом её не найдёшь в лесу!
Старуха (лисе)
Смотри – ка, мне машет руками старик
Скажи мне лиса, что он там говорит?
Лиса.
Кричит, хорошо я оленей пасла.
Чтоб сала побольше лисе подала!
Старуха, ты сала кусок отрезай.
Мне надо идти, поживее давай!
Ведущий.
Старуха­то  сало лисе подала.
Лиса убежала и все дела!
Старик лису не успел поймать
Осталось им только вдвоём горевать!
Ведущий.
Сказку алтайскую мы вам покажем,
Что же там было? Сейчас всё расскажем.
«Сто умов» (алтайская)
Ведущий.
На Алтае весна наступила
Стало солнце сильней пригревать Вот журавль прилетел на болото
Стал он крыльями хлопать, плясать.
(журавль пляшет, бежит лиса)
Лиса.
Смотрю я и глазам не верю
Ты что журавль пустился в пляс?
С такими длинными ногами?
Наверно упадёшь сейчас!
Журавль.
А чем плохи такие ноги?
Скажи лиса скорее мне!
Лиса.
Да ноги вовсе не плохие,
Но у тебя всего их две!
А у меня, смотри, четыре!
Я твёрдо на земле стою.
Могу я бегать беззаботно
И никогда не устаю!
А клюв­то, клюв! Позор и только!
С таким совсем ты пропадёшь!
Журавль.
Ну что ж ты клювом не довольна!
Тебя лисичка не поймёшь.
Лиса.
Ах, клюв твой длинный, некрасивый!
Где зубы? Ты их потерял?
Журавль.
Ты что лиса! С зубами клюва
В своей я жизни не встречал.
Лиса.
Вот у меня такие зубки
Приятно даже пасть открыть.
Улыбка – это просто чудо
Такую трудно позабыть.
А уши где? Ты что их спрятал?
Ах, нет ушей! Вот это да!
Безухий ты и неуклюжий И нету в голове ума!
Журавль.
Я из­за моря, из далёка
Дорогу к дому отыскал.
Наверно есть ума немного
Если в пути я не пропал!
Лиса.
Ох, и несчастная ты птица!
С одним умом не проживёшь!
Вот у меня, журавль, не скрою
Есть в голове аж сто умов!
Журавль.
Если лиса ты так красива
И так немыслимо умна
Скажи, как нам спастись скорее
Охотник ведь идёт сюда.
Лиса.
В барсучьей спрячусь я норе
Она мне подойдёт вполне.
Журавль.
И я с тобой, в норе не тесно
С тобой вдвоём нам хватит места!
Охотник.
(удивлённо)
Журавль гнался за лисой
Такого в жизни не встречал.
Сейчас проверю, что в норе
Кого сегодня бог послал.
(достаёт журавля, тот притворяется мёртвым)
Охотник.
В норе журавлик задохнулся
Не дышит вовсе, не живой!
(кладёт его в сторону)
А вот лиса ещё живая!
Сейчас расправлюсь я с тобой!
(журавль улетает)
Охотник. (оглядывается, журавля нет)
Обхитрила меня птица
Как же глуп похоже я, 
Но зато поймал лисицу
Будет шапка у меня!
(уходят)
Ведущий.
У лисы­то сто умов,
Уха два и пасть зубов
Хоть она сопротивлялась
Всё ж охотнику попалась!
Журавлю одним умом 
Надо ж догадаться!
От несчастья улететь
И живым остаться!
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский
сад №8 города Томска
Сибирские сказки
Сценарий театрализованного представления 
для детей старшей группы Музыкальный руководитель Бутко Ю.А.
Томск 2013год

Мышка (ненецкая сказка)

 (звучит ненецкая музыка по выбору музыкального руководителя, на сцене «лежат» льдины (девочки в белых одеждах. Сбоку ведущий в национальной одежде)

Рассказчик: Настала в тундре весна. Солнце землю согрело… (В центр выходит мальчик в костюме Солнца) взломало на реке лёд.

Две девочки в белых одеждах изображают льдины: танцуют мини-танец, на фоне их «танца» автор говорит свои слова:

Рассказчик: Звенят льдины, громоздятся одна на другую, плывут вниз по реке. Услышала шум мышка, выскочила на пригорок…

Мышка: Ледок, ледок, подальше от берега плыви! За мысом моё гнёздышко, смотри не разори его.

Большая льдина: Когда лёд идет, его не остановишь.

Мышка: (сердито топает ногой) Не гордись так, льдина! Вот сядешь на мель, тут тебя солнышко и пригреет. Растаешь, ничего от тебя не останется.

Солнце:  Эй, мышка! Очень уж ты заносчива. Твоё ли дело, что я растоплю льдину? Зачем заставила замолчать того, кто старше тебя?

Мышка: И ты не очень-то гордись, солнце. Вот набежит туча, закроет тебя. Какая от тебя тогда будет польза?

(на сцену «выплывает» туча)

Туча: Почему ты такая сварливая, мышка? Твоё ли дело, что я подчас закрываю солнце? Зачем заставила замолчать того, кто старше тебя?

Мышка (сердито кричит):  Тебе, туча, тоже гордиться нечем. Подует ветер, погонит тебя, куда захочет, разорвёт в клочки.

(Под музыку выбегает ветер, обегает мышку)

Ветер: Дерзкий язык у тебя, мышка! Если я и гоняю тучи по небу, что тебе до этого? Зачем заставила замолчать того, кто старше тебя?

Мышка:  А тебя, ветер, я даже слушать не хочу. Нечем тебе хвастать, далеко тебе не улететь. Упрёшься в Уральские горы, тут и конец твоей силе.

(Ветер улетает, говорят Горы (две девочки в коричневых длинных платьях с белыми шапочками на головах)

Горы: Меньше песчинки ты, мышка, а со старшими споришь. Что тебе за дело, если мы загородим ветру дорогу?

Мышка (повернувшись к Уральским горам):  Пусть я маленькая, а вы, горы, большие, что в том толку! Всякий, кто захочет, вас топчет. Вон, смотрите, росомаха на ваши камни взобралась, а вам её не согнать.

(из-за Гор появляется Росомаха)

Росомаха: Не лезь не в своё дело, мышка. Не серди меня, а не то проглочу тебя вместе с коготками и хвостиком.

Мышка: Грозись, грозись, росомаха! Что ты скажешь, когда попадешь в деревянную ловушку?

Рассказчик: умолкла Росомаха. А Мышка уже ждет, что скажет деревянная ловушка. (Мышка руки в боки,  стоит, смотрит на деревянную ловушку) Но ловушка ничего не сказала. Она ведь деревянная была, и говорить не умела. Вот мышка и решила, что всех переспорила. Нос высоко подняла, хвостиком помахала и пошла к своему гнёздышку. Смотрит, а гнёздышка нет. (мышка разводит руками,  ищет, обегает кругом) Пока она спорила, льдина обогнула мыс, толкнулась о берег и снесла её домик.

 Мышка: (огорченно) Нет, видно, никого я не переспорила. Только понапрасну время теряла.

Рассказчик: Сказала так и принялась строить новое гнёздышко. (мышка приносит по веточке, складывает в кучку).

Сова и куропатка (ненецкая сказка)

Рассказчик: Давно это было. Мне Дед рассказывал, а он от своего деда слышал. Жила-была в тундре на краю леса Сова. ( под музыку вылетает Сова , кружит над поляной, садится на дерево)Закончилось  короткое северное лето, собрались птицы в теплые края.

(звучит музыка, вылетает Ястреб)

Ястреб:  Сестрица совушка, на юг лететь пора! Скоро бураны начнутся, замёрзнешь в тундре.

Сова: На юг я не полечу. У меня только-только детишки вывелись. Как я маленьких оставлю?

Ястреб: А какая тебе от детишек польза? Их кормить надо, а ты сама с голоду пропадёшь.

Сова: Не пропаду! Тут куропатки есть, жирные, вкусные, вот мы и сыты будем!

Ястреб: Ну как знаешь.

(Ястреб улетает в одну сторону, Сова в другую)

Рассказчик: А куропатка недалеко сидела, весь разговор и слышала. (из-за кулис выходит куропатка)

Куропатка (испуганно): Соседка совушка съесть меня хочет! Что делать? Надо улетать отсюда.

Рассказчик: Решила так и полетела (куропатка летит по залу) долго летела, совсем обессилела. Опустилась она возле моря Ледовитого, океаном оно называется. Посмотрела туда, посмотрела сюда — нигде не видно совушки.

Куропатка: (радостно) Здесь некого бояться. Никто меня не съест.

Рассказчик: подумала так, и пошла по берегу. Грудь выставила, голову подняла гордо, ничего вокруг не замечает. Вдруг из-под кочки мышонок выскочил:
Мышонок: Куропатка, а куропатка! Ко мне подойдёшь, а от меня не уйдёшь!

Рассказчик: Кинулся мышонок на куропатку, да только кончик хвоста ухватил, вцепился и держится. А куропатка и не заметила, идёт себе дальше. А тут из кустов горностай.

Горностай: Куропатка, а куропатка! Ко мне подойдёшь, а от меня не уйдёшь!

Рассказчик: Прыгнул горностай, да успел лишь за мышонка ухватиться. А куропатка быстро идёт, по сторонам не оглядывается, радуется, что от совы избавилась. Тут из-за камней песец выскочил:

Песец: Куропатка, а куропатка! Ко мне подойдёшь, а от меня не уйдёшь!

Рассказчик: Прыгнул песец, да промахнулся, успел лишь за горностая ухватиться. А куропатка всё быстрее идёт, от радости совсем поглупела, ничего не видит, ничего не слышит. И лиса тут как тут:
Лиса: Куропатка, а куропатка! Ко мне подойдёшь, а от меня не уйдёшь!

Рассказчик: Кинулась на куропатку, да мимо, за песца уцепилась. А куропатка идет вперёд, ничего не замечает, себя хвалит:

Куропатка: Вот какая я умная, от совы ушла.

Рассказчик: А тут и белый медведь из воды вылез на берег:
Белый медведь: Куропатка, а куропатка! Ко мне подойдёшь, а от меня не уйдёшь!

Рассказчик: Сказал и на куропатку бросился, да тоже промахнулся, за лису ухватился. Наконец куропатка заметила, что бежать ей невмоготу стало.
 Куропатка: Что-то совсем не могу идти, такой хвост тяжёлый!

Рассказчик: Оглянулась куропатка, хвостом мотнула – мышонок оторвался, и покатились все по снегу.

Куропатка: Однако у Ледовитого моря-океана мне ещё опаснее. Полечу — ка я обратно, к лесу поближе! (Куропатка летит. Мини-танец Птиц: Куропатки и Совы.)

Рассказчик: Так и живут рядом сова и куропатка. Беспокойно куропатке, да всё же лучше, чем у океана.

Соколиный костёр (селькупская сказка)

(возле чума два мальчика: дедушка и внук в национальных костюмах, внук играет с игрушечной собакой. Звучит музыка народов Севера)

Рассказчик: Давным-давно жили-были дедушка Эйо и его маленький внук Эне. Вместе с ними жила собака по имени Айя. Эне любил собаку: играл с ней, кормил сам. А дедушка Эйо брал  Айю на охоту: в тундре она оленей находила, в тайге соболей да белок выискивала.

Дедушка Эйо:  Я, Эне, в тундру на охоту пойду, а ты дома оставайся, огонь в чуме поддерживай, да обед вари.

(дедушка  одевается, берет ружьё, собаку и уходит. Эне готовит еду. Фоном звучат мелодии Севера)

Рассказчик: Долго охотился дедушка Эйо. Эне уже и уху сварил, ждёт, когда дедушка вернется, а с ним и его верная Айя в чум прибежит.

(Эне из чума выходит, видит дедушку, бежит к нему.  Дедушка грустный)

Эне: Дедушка, дедушка, а где же Айя?

Дедушка Эйо:  Внучек мой Эне, нет у нас больше нашей Айи. Она от волка меня спасла, но он её ранил. Пока я волка прогонял, Айя потерялась. В тундре темно стало. Не найти нам теперь нашу Айю.

(Эне горько заплакал, Дедушка грустно пошел в чум) 

Рассказчик:  Мимо Сокол пролетал. (звучит музыка, Сокол «облетает» Эне)

Сокол: Что случилось, Эне? Почему плачешь?

Эне: Дедушка Эйо нашу Айю на охоту взял, а там на него волк напал. Айя дедушку защищать стала, и сама в лапы волку попала. Пока Дедушка волка отгонял, собаку нашу потерял. Посмотри, как темно вокруг, не найти нам Айю. (вытирает слезы)

Сокол: Не плачь, Эне. Ты моих соколят в гнезде не тронул, ну и я тебе помогу. Возьми кедровую лапу и подожги её кончик в костре.

Рассказчик:  Эне не знал, зачем это нужно, но сделал то, что велел ему сокол: принёс из чума подожжённую кедровую лапу (Эне выносит из чума веточку ели с красными ленточками на конце) А сокол взял лапу и взмыл в небо. Высоко-высоко взлетел. (Музыка, сокол «Кружит» по залу) 

И расступилась в небе тьма.

(У задней стены девочки поднимают легкую ткань, как северное сияние)

Сокол кругами летал, тундру освещал, а Эне с дедушкой Айю искали. Догорела в клюве Сокола кедровая лапа, но Эне уже увидел собаку. (Эне осторожно поднимает собаку, несет в чум) Скоро они с дедушкой её в чум принесли.

Эне: Спасибо тебе, смелый Сокол!

(сокол пролетает по кругу, Эне машет соколу вслед)

Рассказчик:  Сокол качнул крыльями и  улетел. А в северном небе с тех пор загорается в небе кругами костёр, чтобы светить тем, кто хочет сделать какое-нибудь доброе дело. Люди называют этот костёр Северным Сиянием.

«Как олененок друга нашел» (Ненецкая сказка)

Рассказчик: Жил в тундре оленёнок — маленькие рожки.

(музыка, мини-танец оленёнка)

Рассказчик: И всё бы хорошо, но не было у оленёнка друзей.  А иметь их оленёнку очень хотелось. Однажды увидел он ворона, который сидел на большом камне, и ни на кого внимания не обращал.

Оленёнок: (тихо)  Варнэ, варнэ!

Рассказчик: Молчит ворон. Тогда оленёнок снова позвал его

Оленёнок: (погромче) Варнэ, варнэ!

(Ворон повернул голову в сторону оленёнка, приоткрыл глаз, отвернулся.)

Оленёнок: (громко, руки сложить рупором)  Варнэ, эй, варнэ!

Ворон: (смотрит «с высоты»):  Чего тебе?

Оленёнок: Давай с тобой дружить, варнэ.

Ворон: С тобой? Дружить? Ха-ха-ха! Кар-р, Кар-р, кар-р! Что ж, ладно, залезай сюда на камень. Посидим немного, а потом полетим вон к той сопке.

Оленёнок:  А, я ведь летать не умею.

Ворон: Ну, так какой же ты мне тогда друг! Прощай оленёнок  Маленькие рожки!

(музыка, Ворон улетает)

Рассказчик: Опять остался оленёнок один. Побрёл он дальше по тундре. Шёл, шёл и увидел большое озеро, а в нём щука плавает, носом воду рассекает, хвостом управляет.

Оленёнок: Пыря, эй, пыря!

Щука: (Высунула нос)  Кто это меня там зовёт?

Оленёнок: Это я, оленёнок  Маленькие рожки. Давай с тобой дружить.

Щука: Что ж, я тоже не прочь иметь друга. Ныряй в воду, будем вместе плавать, ельцов и окуньков ловить.

Оленёнок: (испуганно) Да ведь я плавать не умею!

Щука:  Вот видишь, какой же ты мне друг. Прощай, оленёнок маленькие рожки.

Рассказчик: Снова остался оленёнок один. Грустный побрел он по тундре. Вдруг видит оленёнок, вдалеке огонёк горит, у костра человек сидит, котелок над огнём повесил, похлёбку варит. Подошёл оленёнок поближе.

Хозяин чума:  Откуда и куда ты идёшь, оленёнок  Маленькие рожки?

Оленёнок: (плачет) Беда у меня, Нявэ (человек). Во всей тундре не нашлось мне друзей. Не умею я летать как ворон, не умею плавать как щука.

Хозяин Чума: Не плачь, суляко (оленёнок). Была у тебя беда, а теперь нету её.  Буду я твоим другом.

Рассказчик: Остался оленёнок с человеком. Он  вырос в большого белого оленя с красивыми ветвистыми рогами.       

(танец человека и оленей)

Рассказчик: Говорят, что с тех пор в тундре олени и живут вместе с человеком.

Бурый и Белый (Ненецкая сказка)

Рассказчик: Жил-был в тайге Бурый Медведь. Всю зиму лапу сосал-спал. Пришла весна, и у Бурого Медведя растаяла берлога. Пошел он бродить по лесу. Бродил-бродил да и вышел к Ледовитому морю. А Белый Медведь как раз из воды выходит. Увидел он Бурого и рассердился, даже шерсть дыбом встала.

Белый: (кричит) Эй ты, Бурый  Медведь, зачем по моей земле ходишь?!

Бурый: Разве это твоя земля? Ты же на льдине плаваешь, вот и плавай! А земля моя!

Рассказчик: И стали они бороться.  (Под музыку медведи выполняют танец-драку) Долго боролись, даже вспотели. Рычат да покряхтывают. Наконец совсем устали.

Бурый:– Уфф!.. 

Рассказчик: Выдохнул Бурый Медведь и сел на прибрежный камень.

Белый:– Офф!.. 

Рассказчик: откликнулся Белый Медведь и опустился на другой валун. Отдышаться не могут, так измаялись!

Бурый: Ты, Белый Медведь, сильнее меня, да я проворнее. И никогда нам не победить друг друга. Видать, мы с тобой братья.

Рассказчик: Тут подлетела Серая Весенняя Куропатка, села поближе и говорит:

Куропатка: Ай-я-яй! Это называется братья! Я видела, как вы лупили друг дружку! А зря дрались – во-он сколько места! 

Рассказчик: Бурый и Белый посмотрели – и верно: кругом раздолье!

И разошлись они по-хорошему. Так и живут, кому, где лучше. Белый – на льдине, Бурый – в лесу.

Снегирь и Мышонок (Ненецкая сказка)

Рассказчик: Жили-были Снегирь и Мышонок. Вместе собирали и копили хлебные крошки. Много собрали, устали даже. Снегирь и говорит:

Снегирь:  Хватит, однако, собрали столько, давай делить поровну!

Мышонок: Давай!

Рассказчик: Стали делить.

Снегирь:  Это мне!

Мышонок: Это мне!

Снегирь: Это тебе!

Мышонок: Это тебе!

Рассказчик: Все поровну разделили. Одна только крошка осталась лишней.

Мышонок: Это крошка моя!  Я больше тебя работал!

Снегирь: Нет, моя!  Ты на месте крутился, а я далеко летал!

Мышонок: Я землю рыл, чтобы в чум залезть, у меня все когти болят!

Снегирь: А я по всему краю летал, крылья устали! Моя крошка!

(танец «драка» птиц)

Рассказчик: Подняли они большой шум. И пока ссорились – потеряли крошку. Кинулись искать. А в это время на шум прилетела Куропатка, увидела две ровные кучки крошек да обе и склевала. Только Мышонок и Снегирь этого не заметили. И до сих пор они ту потерянную крошку ищут. Снегирь – в снегу, а Мышонок – в чуме. 

Мансийская народная сказка  «Почему у зайца уши длинные» (Сценарий на конкурс Экологических сказок)

(На поляне возле пня сидят лось и лосиха. Рядом сугроб)

Рассказчица (бьёт в бубен): В давние-предавние времена, когда человек ещё тесно связан был с природой, умели люди понимать животных. По следам могли определить, кто прошел по тайге, молод или стар зверь, болен он или здоров…  С той поры, передают люди друг другу сказания… Я расскажу вам одно. Отчего у зайца уши длинные. (бьет в бубен) Когда появились в лесу звери, самым главным у них лось был. Однажды на лесной полянке разговаривал лось с женой.

Лось: Есть у меня рога, которые я должен раздать зверям. Но зверей много, а рогов мало. Кому же дать?
Рассказчица: Мимо заяц бежал.(скачет зайчик без ушей) Услышал он, о чем лось с лосихой разговаривает, спрятался за пенёк, и дальше слушает.

Лось: (спрашивает Лосиху) Кому вот эти рога дать?  (заяц выглядывает из-за пня)

Заяц (в сторону): «Хорошо бы и мне рога получить. Чем я хуже других?» (лосиха рассматривает рога)

Лосиха: Эти оленю дай. Будет защищаться ими от врагов.
Лось: Хорошо. А вот эти, кому? (рога)
Рассказчик: Тут заяц не вытерпел.
Заяц: Эти мне дай, мне, зайцу!
Лось: Что ты, братец? (удивился) Куда тебе такие рога?

Заяц: Как — куда? Мне рога очень нужны. Я всех врагов буду в страхе держать. Все меня бояться будут!
Лось: Ну что ж, бери!  (Одевает зайцу рога на ободке)

Рассказчик: Обрадовался заяц, запрыгал, заплясал. Вдруг с кедра большая шишка свалилась ему на голову (Бьет в бубен). Подскочил заяц  и в сугроб  головой! Рога в снегу застряли, он выбраться не может, визжит со страху.
А лось с женой посмеиваются.

(Лось помогает зайцу выбраться)

Лось: Нет, брат, трусливое у тебя сердце, а трусу и самые большие рога не помогут. (Снимает рога, достает шапочку с ушами, одевает на зайца)
Получай-ка ты длинные уши. Пускай все знают, что ты подслушивать любишь.

Рассказчик: Так и остался заяц без рогов, но с длинными предлинными ушами.

Только самым внимательным приоткрывает матушка-природа свои тайны. Помните об этом! Берегите и узнавайте природу!

25.03.2022

«Сказки народов и народностей Сибири»

Творческий проект «Сказки народов и народностей Сибири» нацелен на погружение обучающихся 7-13 лет в мир северной культуры через её исследование и творческое отображение сказок сибирских народов и народностей.
Задачи:
-провести исследования особенностей сказок народов и народностей Сибири и строения книги;
— создать и проиллюстрировать книги, отображающие особенности сказок сибирских народов и народностей;
— создать единую композицию по проекту «Сказки народов и народностей Сибири» с презентацией выполненных работ.

Оценить

414

Цель. Закрепление знаний о Байкале, привитие любви к родному краю,
развитие творческих, артистических способностей.

Взрослые исполнители:
Дедушка Байкал, Ворона.

Дети-исполнители: Волны, Морские жители, Лесные жители, Байкальский
ветерок, Капельки, Радужки, Сибирячок-мальчик.

Предварительная работа: Чтение “Богатырь-Байкал” Г.Кунгуров,
просмотры видеофильма о Байкале, музыкально-литературная викторина “Тайны
священного Озера”.

Экскурсии в музейный комплекс города “Природа Сибири”, картинную галерею на
фотовыставку “Мой Байкал”, разучивание песен. Стихов и танцев.

Оформление для представления.

Сцена.

Зал поделен на зоны, а именно – городская, морская, лесная, где располагаются
дети-участники, в соответствии со своей ролью, перед началом представления.

Ведущий (музыкальный руководитель) читает на фоне музыки и плеска волн:

Под вечным небом и солнцем,
В чаше огромной меж скал,
Любимым планеты питомцем
Раскинулся светлый Байкал!
С ним ничему не сравниться
Один на земле он такой,
Дар божий в ладонях зарницы
С чистой кристальной водой.
Н.Маркаков

Ведущий. И вот, важно шагая, пожаловал в зал, седой и могучий дедушка
Байкал.

Звучит Вагнер “Лоэнгрин” вступление к 3 действию[1].

Выходит Дедушки Байкал.

Дедушка Байкал:

– Я люблю мою Сибирь, где вокруг простор и ширь
Где тайга стоит стеной, а вода – сплошной волной.
Это – все моя Сибирь, моя Родина, мой мир!

Ведущий: Молвил дедушка Байкал и своим волнам приказал:

Дедушка Байкал:

Эй вы, волны, разгуляйтесь, вширь и вдаль, вы, расплескайтесь
Омойте скалы, берега, повеселите старика.

Звучит П.И.Чайковский “Вальс” из балета “Спящая красавица”[1].

Танцевальная миниатюра “Волны”.

Девочки в конце замирают в красивых позах.

Дедушка Байкал: Мои воды глубоки, рыбою они полны. Шесть сотен видов
флоры лишь одной, Из фауны хорош осетр с икрой. И ловят омуля, кому не лень.
Есть сиг, и голомянка, и тюлень, а лучше всех – байкальский зверь.
Нерпочка-красавица, всему миру нравится.

Звучит Сен-Санс “Аквариум” из сюиты “Карнавал животных”[1].

Танцевальная миниатюра “Морские жители”.

В конце танца дети подбегают к Д.Б. и просят: Дедушка Байкал, расскажи
нам сказочку, да не простую, а Сибирскую.

Дедушка Байкал: Много тысяч лет живу и про все вам расскажу, а вы на
бережку посидите, да сказ мой послушайте!

Дети убегают в Морскую зону, садятся на стульчики.

Дедушка Байкал: В Сибирском царстве, да Байкальском государстве, на
высоком берегу жил да был древний Кедр. Этот кедр закрыл белый свет, выше кедров
Сибирских никого в мире нет. Кедр – могуч, кедр – высок, а вокруг него зверек:
Лисы, зайцы, барсуки, медведи, лоси, бурундуки. Под кедром собираются, пляшут,
развлекаются.

“Пляска лесных жителей” Е. Гомонова [2] раздаются раскаты грома, ветра…

Дедушка Байкал: Ветер северный налетел, в тучи небо все одел.

Звучит А. Вивальди “Времена года. Лето. Финал” [1].

Танцевальная миниатюра “Ветерок”.

Ветерок: Я – Северный Баргузин, над Байкалом господин, как начну на
неделю ненастье, для всех жителей леса – несчастье (пугает лесных жителей, они
убегают в Лесную зону, ветерок тоже убегает).

Дедушка Байкал: Баргузин мой рассердился, сразу дождь, как
припустился, по земле, по волнам – никакого покоя нам.

“Песенка капелек” Е.Гомонова [2].

Танцевальная миниатюра “Дождинки.

Дедушка Байкал: Только старая ворона на кедровых ветвях притаилась, от
ветра, дождя схоронилась.

Звучит музыка Паганини “Соната” № 4 ля-минор [1] .

Выходит старая Ворона.

Ворона: Спасибо, Кедр-великан, спасаешь всех ты в такую непогоду, вот
мои перышки сухи, дождя на них нет ни капельки. А после ненастья – какая
красота, над дедушкой Байкалом раскинулась Радуга.

Звучит музыка из к/ф. “Усатый нянь”.

Танцевальная миниатюра “Танец с лентами”.

Ворона: Кар, кар, что вижу я, прячет кедр-великан что-то от меня?
(Снимает Шишку, рассматривает, показывает детям.)

Ворона: Кар, кар, шишка вовсе не простая, кедр в ней запрятал свою
сибирскую Тайну. Буду Шишечку растить, охранять от зверья, шишечка волшебная
только для меня!

– Дедушка Байкал, дай мне свои беленькие камушки, буду шишечку беречь, буду
шишечку стеречь.

Дедушка Байкал: Этого добра много на дне морском, твою шишечку,
ворона, вместе сбережем.

Звучит “Полька” Штраус танцевальная миниатюра “Белые камешки”.

В конце танца девочки-волны выкладывают камешки вокруг шишечки, уходят на
место.

Ворона (приплясывает вокруг шишки).

Кра, кра, красивая шишечка
Пре, пре, прекрасная шишечка, расти, наливайся, да в лапы зверь не
попадайся.
А я в город полечу, что-нибудь для защиты найду.

Улетает в Городскую зону, находит два плаката, несет обратно.

Дедушка Байкал: Хоть ворона и стара, но зато она мудра, плакаты в
городе нашла и на берег принесла.

– Ты, ворона, шишечку под кедр положи, лесной великан прикроет своими лапами
от ненастья.

Ворона переносит Шишку под кедр, устанавливает около шишки плакаты,
читает: Всем, всем, всем, опасная Зона, охраняется вороной (присаживается).

– Ох, нету сил, устала я, посплю хотя бы два часа. А вы мне колыбельную
спойте, да не простую, а Сибирскую.

Дети-участники напевают… “Зыбаю, зыбаю..” (Сибирская колыбельная)[3].

Дедушка Байкал: Пусть ворона отдыхает, да за шишечкой присмотрит. А я
вам, детки, хитроумные загадки загадаю. Вы слушайте, да не зевайте – отгадки
сразу начинайте.

1. Большой и бурый хозяин лесной, просыпается весной. (Медведь.)
2. Маленький зверек, шустрый паренек. Есть у него нора, а на спине – желтая
   полоса. (Бурундук.)
3. Поглядит кругом и снова нагибается к траве, длинноногая корова, целый
   куст на голове. (Лось.)
4. Вьется веревка, а на конце – головка. (Змея.)
5. Сибирское море лежит среди скал, кто видел его, не поспорит, что
   море-Байкал вдруг раздается грохот, треск, ворона чуть не падает.

Ворона: Что за бум, что за шум, караул, караул!

Дедушка Байкал: Разнесся шум по всему Сибирскому краю, даже звери из
леса прибежали.

Звери: Что за бум, что за шум, караул, караул.

Дедушка Байкал: Даже морские жители не остались в сторонке, на берег
прибежали, громко закричали.

Морские жители: Что за бум, что за шум, караул, караул.

Дедушка Байкал: Началась такая беготня, даже напугали меня, старика!

Звучит Гуно опера “Фауст. Финал” [1].

Танцевальная миниатюра “Волнение”.

Дедушка Байкал: Тише, тише, друзья, успокойтесь, Посмотрите-ка сюда,
раскололась скорлупа. Из кедровой шишки появился вдруг мальчишка.

Звучит Россини “Увертюра” к опере “Вильгельм Телль. Вступление”[1].

Выходит из-за дерева Мальчик-Сибирячок.

Сибирячок: Я – лесовичок, я – Сибирячок, легкий как пушинка, крепкий
как сучок. Звери и цветы, все со мной на “ТЫ” Говорит мне “здравствуйте” каждый
паучок!

Ворона: Настоящий сибирячок, в меховой одежке, на ножках-то сапожки, а
на голове-то шишка, сибирский наш мальчишка (обходят вместе зал, как бы
показывая всем Сибирячка).

Сибирячок:

Здравствуй, дедушка Байкал, я долго, долго в шишке спал.
Я теперь живу в лесу, службу там несу, дивную, лесную берегу красу
Приходите в гости, я всегда вам рад,
Я ведь травам и деревьям — младший брат.
А сейчас готов для вас начинать Сибирский пляс.

Пляска общая “Начинай, хоровод”[4].

Все дети запевают и заводят хоровод.

Собирайся, народ, в Сибирский хоровод.
Кто Сибирь душой полюбит, тот и пляшет, и поет!

На проигрыш Сибирячок танцует в центре круга, все дети хлопают, потом танцуют
вместе с ним.

Дедушка Байкал: Будь с нами, Сибирячок, сибирский маленький дружок.
Кедр в обиду не давай, мои воды охраняй, рыбешек, нерпочек люби, со зверьем
лесным дружи. Всему народу помогай, прославляй Сибирский край!

Песня “Любимая земля” слова М.Сергеев, музыка Л.Янковский [5] .

Дети-участники читают стихотворение:

1. Байкал один на всей планете,
Другого – просто не дано…
Мы все твои, Байкал мой, дети,
И жить с тобой нам суждено!

2. Не обижайте, люди, море!
Байкал ведь тоже хочет жить:
Играть волной, с ветрами споря,

И людям преданно служить!

3. Беречь Байкал – святое дело:
Его судьба – у нас в руках!
Сама Природа нам велела,
Чтоб жил Байкал родной в веках!
М.Митюков

Все дети заводят круг, исполняют песню с движениями “Шире круг” сл.
Викторова, муз. Д. Львов-Компанейца[4].
Уходят из зала.

Список используемой литературы и аудиодисков

1. Диск “Шедевры классической музыки для детей и взрослых” Выпуск 1.
2. Музыкальный сборник Е.А. Гомонова “Веселые песенки для малышей круглый
   год”.
3. Сибирский фольклор в работе с дошкольниками. Иркутск 2002 г.
4. Музыкальный сборник “Музыка в детском саду”. Вып. 5 для детей 6–7 лет.
5. Журнал “Сибирячок”, выпуск 1, 2005 г., стр. 20.

Приложение, Приложение 1,
Приложение 2