Сценарий сказки варежка

Сценарий сказки «Рукавичка» для старшей группы 

Сценарий сказки «Рукавичка»

Действующие лица:

Мышка

Зайчик

Лисичка

Волк

Кабан

Медведь

Собака

Рассказчик

На первом плане слева и справа несколько заснеженных деревьев. Возле деревьев слева лежит рукавичка. На втором плане – зимний лес.

Рассказчик

Люли-люли, тили-тили!

Зайцы по воду ходили,

И из речки, как ковшами,

Воду черпали ушами,

А потом домой носили.

Тесто для лапши месили.

На ушах развесили –

Очень было весело!

Но случаются в лесах

Позанятней чудеса!

Эта сказка-невеличка

Про зверей и рукавичку.

По лесу старик гулял,

Рукавичку потерял –

Рукавичку новую,

Теплую, пуховую.

Из-за деревьев справа появляется Мышка.

Мышка

Я под кустиком сижу

И от холода дрожу.

Рукавичка – это норка!

Побегу я к ней с пригорка –

Это норка новая,

Теплая, пуховая!

Мышка бежит к рукавичке и прячется в ней. На полянке из-за деревьев справа появляется Зайчик.

Зайчик

Прыгал зайчик вдоль опушки,

У него замерзли ушки.

И куда теперь мне деться,

Где несчастному согреться?

Зайчик подбегает к рукавичке.

Зайчик

Кто внутри – зверек иль птичка?

Есть кто в этой рукавичке?

Мышка выглядывает из рукавички.

Мышка

Это Мышка-поскребушка!

Зайчик

Ты пусти меня, норушка!

Очень мерзнет Зайчик,

Зайчик-побегайчик!

Мышка

Нам обоим места хватит.

Мягче здесь, чем на кровати –

Рукавичка новая,

Теплая, пуховая!

Мышка и Зайчик прячутся в рукавичку. На полянке из-за деревьев справа появляется Лисичка.

Лисичка

Ой, спасите, дед Мороз

Укусил меня за нос,

По пятам за мной бежит –

Хвост от холода дрожит!

Отвечайте вы лисичке,

Кто ютится в рукавичке?

Из рукавички выглядывает Мышка.

Мышка

Я вот Мышка- поскребушка,

Длиннохвостая норушка!

Мышка прячется, из рукавички выглядывает Зайчик.

Зайчик

Я вот Зайчик-побегайчик,

В рукавичку залезайчик!

Лисичка

Пожалейте вы лисичку

И пустите в рукавичку!

Зайчик

Нам троим здесь места хватит.

Мягче здесь, чем на кровати –

Рукавичка новая,

Теплая, пуховая!

Зайчик и Лисичка прячутся в рукавичку. На полянке из-за деревьев справа появляется Волк.

Волк

На луну я ночью выл

И от холода простыл.

Громко серый волк чихает –

Зуб на зуб не попадает.

Эй, честной лесной народ,

Кто, скажите, здесь живет?

Из рукавички выглядывает Мышка.

Мышка

Я вот Мышка-поскребушка,

Длиннохвостая норушка!

Мышка прячется, из рукавички выглядывает Зайчик.

Зайчик

Я вот Зайчик-побегайчик,

В рукавичку залезайчик!

Зайчик прячется, из рукавички выглядывает Лисичка.

Лисичка

Я пушистая Лисичка,

В рукавичке всем сестричка!

Волк

Вы меня пустите жить,

Вас я буду сторожить!

Лисичка

Четверым здесь места хватит.

Мягче здесь, чем на кровати –

Рукавичка новая,

Теплая, пуховая!

Волк и Лисичка прячутся в рукавичку. На полянке из-за деревьев справа появляется Кабан.

Кабан

Хрю! Совсем замерз бочок,

Мерзнут хвост и пятачок!

Рукавичка эта кстати!

Из рукавички выглядывает Мышка.

Мышка

Места здесь тебе не хватит!

Кабан

Влезу я уж как-нибудь!

Мышка и Кабан прячутся в рукавичку. Из рукавички выглядывает Лисичка.

Лисичка

Тесно здесь! Ну, просто жуть!

Лисичка снова прячется в рукавичку. Из-за деревьев справа выходит Медведь.

Медведь

Мерзнет Мишка косолапый

Мерзнет нос и мерзнут лапы.

Нету у меня берлоги!

Что тут, посреди дороги?

Рукавичка подойдет!

Кто, скажите, в ней живет?

Из рукавички выглядывает Мышка.

Мышка

Я вот Мышка-поскребушка,

Длиннохвостая норушка!

Мышка прячется, из рукавички выглядывает Зайчик.

Зайчик

Я вот Зайчик-побегайчик,

В рукавичку залезайчик!

Зайчик прячется, из рукавички выглядывает Лисичка.

Лисичка

Я пушистая Лисичка,

В рукавичке всем сестричка!

Лисичка прячется, из рукавички выглядывает Волк.

Волк

Здесь еще живет волчок,

Теплый серенький бочок!

Волк прячется, из рукавички выглядывает Кабан.

Кабан

Ну а я кабан-клыкан,

Рукавичку затыкан!

Медведь

Что-то вас тут многовато,

Я залезу к вам, ребята?

Кабан

Нет!

Медведь (примирительно)

Да я уж как-нибудь!

Кабан и Медведь прячутся в рукавичку. Из нее выглядывает Лисичка.

Лисичка

Негде здесь уже чихнуть!

Лисичка снова прячется в рукавичку. Из нее выглядывает Мышка.

Мышка (сердито)

Толстый, а еще туда же!

Мышка прячется в рукавичку.

Рассказчик

Тут хватился дед пропажи –

Псу велел назад бежать,

Рукавичку отыскать!

Из-за деревьев справа появляется Собака и бежит к рукавичке.

Собака

Гав-гав-гав! Так вот она!

За версту она видна!

Эй вы, звери там иль птицы,

Быстро брысь из рукавицы!

Если в ней кого застану,

Очень громко лаять стану.

Тут же дед с ружьем придет,

Рукавичку отберет!

Из рукавички по очереди выскакивают звери и скрываются в лесу. Собака берет рукавичку и уходит со сцены.

Рассказчик

Звери очень испугались,

В рассыпную разбежались,

Схоронились кто куда,

И лишились навсегда

Рукавички новой

Теплой и пуховой!

Конец.

Цели: формирование у детей интереса к театральной деятельности, обогащение эмоциональной сферы, развитие коммуникативных способностей.

Содержимое публикации

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида «Ягодка»

с. Александровское».

Сценарий театрального представления по сказке

«Рукавичка»

в подготовительной группе

Подготовила:

Воспитатель

Левина Марина Сергеевна

с. Александровское 2020 г

Цели: Формирование у детей интереса к театральной деятельности, обогащение эмоциональной сферы, развитие коммуникативных способностей.

Задачи:

Воспитательные: вырабатывать учебные навыки — умение дослушивать сказку до конца, держать правильную (рабочую) позу за столом; воспитывать умение подражать; учить согласовывать свои действия при проведении простой инсценировки.

Обучающие: совершенствовать мелкую моторику; учить использовать в активной речи предлоги «в», «под»; учить помогать проводить простую инсценировку знакомой сказки;

Развивающие: развивать слуховое и зрительное внимание ребенка, логи­ческое мышление — умение сравнивать, анализировать.

Оснащение:

— корзина

— сундучок с масками для театрализации

— цветные изображения персонажей сказки

— предметные картинки «Жилища животных»

Ход занятия.

Дети и воспитатель входят в группу.

Воспитатель: Проходите, ребята, посмотрите, как много у нас сегодня гостей. Давайте поздороваемся.

Здравствуйте (дети кивают головой), добрый день (разводят руки в стороны), привет (машут рукой).

1.Организационный момент

Воспитатель: Ребята, сегодня я предлагаю вам совершить путешествие в необычную, сказочную страну, в страну, где происходят чудеса и превращения, где оживают куклы и начинают говорить звери. Вы догадались, что это за страна?

Дети: –ТЕАТР!

Воспитатель: А знаете ли вы, кто живет в этой стране?

Дети:  Куклы, сказочные герои, артисты.

Воспитатель: Да, ребята. Вы правильно сказали. А что делают артисты, вы знаете? (Ответы детей) А вы хотели бы стать артистами?

Дети: Да

Воспитатель: Вы готовы отправиться со мной?

Дети: Да.

Встаём на ковёр самолет. (звучит музыка, ребята закрывают глаза). Ну вот ребята мы очутились в сказочной стране. Посмотрите ребята на экран, нас встречает буратино и предлагает нам отгадать загадки,

Воспитатель:

Вам надо отгадать загадки.

Слушайте ребята внимательно и до конца, пока я не закончу загадывать загадку!

Воспитатель загадывает загадки:

Пи, пи, пи — она сказала,

Сразу в норку убежала.

Что же это за малышка?

Это маленькая (Мышь).

Прыг-скок, Прыг-скок,

Длинно ушка – Белый бок. (Заяц)

Хвост пушистый, мех золотистый,

В лесу живет, кур в деревне крадёт. (Лиса)

Если долго в брюшке пусто,

На луну он воет грустно. (Волк)

Косолапый и большой,

Спит в берлоге он зимой.

Любит шишки, любит мёд,

Ну-ка, кто же назовет? (Медведь)

Кто там очень громко лает,

Никого в дом не пускает?

Злая видимо, однако,

Ведь зовут её – (Собака)

Дети отгадывают загадки

2.Пересказ и инсценировка сказки.

Воспитатель: Ребята, в какой сказке эти звери все вместе встретились?

Дети: «Рукавичка»

Воспитатель: Вы помните сказку «Рукавичка»?

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте вспомним ее с вами и попробуем ее проиграть. И в этом нам поможет наш волшебный сундучок. В сундучке лежат маски для театра.

Вопросы:

Как рукавичка оказалась в лесу?

Кто первый из зверей нашел ее? (мышка-норушка)

Кто потом бежал по лесу? (зайчик-побегайчик)

А потом кто попросился к зверям? (лисичка-сестричка)

Потом пришел… (волчок-серый бочок)

И тут мимо проходил… (мишка-косолапый)

Но придя домой дед увидел что потерял рукавичку и отправился в лес ее искать. Кто нашел рукавичку? (собака)

Когда собака нашла рукавичку звери… (испугались и разбежались)

Вот ребята, вы вспомнили сказку, а теперь готовы сыграть ее по ролям? А чтобы сыграть, что нам нужно сделать? Правильно одеть костюмы. А где одевают костюмы? В костюмерной, я предлагаю вам пройти в нашу костюмерную

Рассказчик:

Люли-люли, тили-тили!

Зайцы по воду ходили,

И из речки, как ковшами,

Воду черпали ушами,

А потом домой носили.

Тесто для лапши месили.

На ушах развесили –

Очень было весело!

Игра на ложках прекращается.

Рассказчик:

Но случаются в лесах

Позанятней чудеса!

Эта сказка-невеличка

Про зверей и рукавичку.

Из-за ёлочек выходит старик, проходит мимо рукавички (декарации) и роняет настоящую рукавичку.

Рассказчик:

По лесу старик гулял,

Рукавичку потерял –

Рукавичку новую,

Теплую, пуховую.

Старик уходит.

Из-за ёлочек появляется мышка (звучит музыка для выхода мышки,

подбегает справа к рукавичке.

Мышка:

Я под кустиком сижу

И от холода дрожу.

Рукавичка – это норка!

Побегу я к ней с пригорка –

Это норка новая,

Теплая, пуховая!

Забегает за рукавичку.

Рассказчик:

Прыгал зайчик вдоль опушки,

У него замерзли ушки.

Из-за ёлочек выбегает зайчик (звучит музыка)

Зайчик:

И куда теперь мне деться,

Где несчастному согреться?

Зайчик подбегает к рукавичке.

Зайчик:

Кто внутри – зверек иль птичка?

Есть кто в этой рукавичке?

Мышка выглядывает из рукавички.

Мышка:

Я Мышка- поскребушка!

Зайчик:

Ты пусти меня, норушка!

Очень мерзнет Зайчик,

Зайчик- побегайчик!

Мышка: Залезай

Мышка и Зайчик прячутся в рукавичку. Из-за деревьев справа появляется Лисичка (звучит музыка).

Рассказчик:

Ой, спасите, дед Мороз

Укусил лису за нос,

По пятам за ней бежит –

Хвост от холода дрожит.

Лисичка:

Отвечайте вы лисичке,

Кто ютится в рукавичке?

Из рукавички выглядывает Мышка.

Мышка:

Я вот Мышка-поскребушка,

Зайчик:

Я вот Зайчик-побегайчик,

Лисичка:

Пожалейте вы лисичку

И пустите в рукавичку!

Зайчик:Залезай

Зайчик и Лисичка прячутся в рукавичку. Из-за деревьев слева появляется Волк (звучит музыка).

Рассказчик:

На луну он ночью выл

И от холода простыл.

Волк воет.

Громко серый волк чихает –

Зуб на зуб не попадает.

Волк чихает и стучит зубами.

Волк:

Эй, честной лесной народ,

Кто, скажите, здесь живет?

Из рукавички выглядывает Мышка.

Мышка:

Я вот Мышка-поскребушка,

Зайчик:

Я вот Зайчик-побегайчик,

Лисичка:

Я пушистая Лисичка,

Волк:

Вы меня пустите жить,

Вас я буду сторожить!

Лисичка:Залезай

Лисичка снова прячется в рукавичку. Из-за деревьев слева выходит Медведь (звучит музыка).

Рассказчик:

Мерзнет Мишка косолапый

Мерзнет нос и мерзнут лапы.

Мишка потирает нос.

Мишка:

Нету у меня берлоги!

Что тут, посреди дороги?

Рукавичка подойдет!

Кто, скажите, в ней живет?

Из рукавички выглядывает Мышка.

Мышка:

Я вот Мышка- поскребушка,

Зайчик:

Я вот Зайчик- побегайчик,

Лисичка:

Я пушистая Лисичка,

Волк:

Здесь еще живет волчок,

Теплый серенький бочок!

Медведь:

Что-то вас тут многовато,

Я залезу к вам, ребята?

Волк:

Нет!

Медведь (примирительно):

Да я уж как-нибудь!

Медведь прячутся в рукавичку. Из нее выглядывает Лисичка.

Лисичка:Нет

Мышка (сердито):Нет

Рассказчик:

Тут хватился дед пропажи –

Псу велел назад бежать,

Рукавичку отыскать!

Из-за деревьев справа появляется Собака и бежит к рукавичке (звучит музыка)

Собака:

Гав-гав-гав! Так вот она!

За версту она видна!

Эй вы, звери там иль птицы,

Быстро брысь из рукавицы!

Если в ней кого застану,

Очень громко лаять стану.

Тут же дед с ружьем придет,

Рукавичку отберет!

Из рукавички по очереди выскакивают звери и скрываются за ёлочками. Собака бежит за ними и лает. Выходит старик, поднимает свою рукавичку и уходит со сцены вместе с собакой.

Рассказчик:

Звери очень испугались,

В рассыпную разбежались,

Схоронились кто куда,

И лишились навсегда

Рукавички новой

Теплой и пуховой!

Конец.

Все дети выходят на поклон. Звучат аплодисменты.

Воспитатель: Какие вы все у меня молодцы. А сейчас сядем все за столы.

3. Развитие лексики и грамматики

Воспитатель: Ребята давайте вспомним где живут звери в лесу! (с мячом)

Где живет зайчик?

Дети: Под кустом.

Воспитатель: Как называется дом у мышки?

Дети: Норка.

Воспитатель: Как называется дом у лисы?

Дети: Нора.

Воспитатель: Где живет волк?

Дети: В логове.

Воспитатель: Как называется дом медведя?

Дети: Берлога.

Похвалить каждого ребенка.

4. Подведение итогов.

Воспитатель:

Все артистами сегодня побывали. Очень хорошо всё показали. Все старались, молодцы!

Кто из героев сказки вам понравился больше всего и почему?

Молодцы. Вот и наступил конец нашему сказочному путешествию. Встаем на ковер самолет и возвращаемся в сад.

Ребята, понравилось вам наше путешествие?

А что вам больше всего понравилось?

А какую роль сегодня играл (несколько человек спрашиваю)? А какой (какая?) этот герой?

А в следующий раз какую бы ты роль хотел сыграть?

И пора нам прощаться с нашими гостями!

Дети : (делают низкий поклон) До свидания !

  Вам также может понравиться:

Всероссийская интеллектуальная викторина «МАМИН ДЕНЬ — 8 МАРТА» к Международному женскому дню

-192

Всероссийская интеллектуальная викторина «МАМИН ДЕНЬ — 8 МАРТА
» к Международному женскому дню

30 Ноября – 30 Ноября

Международный конкурс компьютерной графики «ЦИФРОВАЯ ПАЛИТРА»



7 работ

Международный конкурс компьютерной графики «ЦИФРОВАЯ ПАЛИТРА
»

10 Января – 25 Мая

Литературная викторина, посвященная 85-летию со дня рождения М.М. Пришвина «ТРОПАМИ ПРИШВИНА»

-192

Литературная викторина, посвященная 85-летию со дня рождения М.М. Пришвина «ТРОПАМИ ПРИШВИНА
»

30 Ноября – 30 Ноября


Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!


Свидетельство участника экспертной комиссии

Подробнее

Также вас может заинтересовать


  • Сценарии к 23 февраля по сценарии праздника для 2 класса «Будем армии служить»
    Сценарии праздников


  • Осенние праздники по сценарии праздника для дошкольников «Капризы осени»
    Сценарии праздников


  • День открытых дверей по сценарии праздника для «Сценарий праздника «Здравствуйте, мы вам рады!»»»
    Сценарии праздников


  • Осенние праздники по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий праздника «Осенние сестрички»»
    Сценарии праздников


  • День открытых дверей по сценарии праздника для дошкольников «Күміс қыс»
    Сценарии праздников

Задачи:

  • Обогатить внутренний мир ребёнка:

    • развивать способность воспринимать чувства и переживания литературных и сказочных персонажей;

    • совершенствовать память, внимание, коммуникационные навыки;

    • способствовать раскрытию артистических способностей и талантов, развивать уверенность в собственных силах.

  • Стимулировать развитие речи:

    • чёткость произношения (артикуляционная и дыхательная гимнастики),

    • пополнение словаря,

    • умение грамотно выстраивать монологический рассказ и диалогическую речь,

    • освоение приёмов интонационной и образной выразительности речи.

  • Пробудить интерес к индивидуальному и коллективному творческому поиску при помощи:

    • участия в концертах,

    • участия в спектаклях,

    • участия в игровой артистической деятельности,

    • сочинительства этюдных импровизаций,

    • оформления костюмов и декораций.

Действующие лица:

— Дед;

— Мышка;

— Лягушка;

— Заяц;

— Лисичка;

— Волк;

— Медведь;

— Жучка;

— Ведущий. 

Ведущий – Сказка, сказка прибаутка, рассказать ее не шутка.

И чтоб сказочка сначала, словно реченька журчала.

Чтоб ее и стар и млад , был всегда послушать рад.

Открывайте ушки, открывайте глазки,

Чтобы оказаться в интересной сказке. 

Ведущий – Посмотри честной народ! Дед из города идет.

Появляется Дед с корзиной в которой лежат гостинцы. Начинает их рассматривать.

Дед – Нынче в город я ходил, всем гостинцы накупил.

Нашей внучке Настеньке – сарафанчик ладненький.

Дочке – шелковый платок, бабке сдобный кренделек,

Кренделек и сайку.

Себе — балалайку.

Убирает все подарки в корзину, на земле оставляет рукавичку. Уходит.

Бежит мышка, с удивлением останавливается перед рукавичкой.

Мышка – Что за хата – невеличка?

Из овчины рукавичка!

На дорожке лежит,

В рукавичке буду жить (прячется в рукавичке).

Скачет лягушка.

Лягушка – Ква! Ква! Ква! Пожелтела вся трава.

Зябнут лапки и живот! (замечает рукавичку)

В рукавичке кто живет?

Мышка – Я – мышка – норушка. А ты кто?

Лягушка – Я – лягушка – квакушка. Пусти меня жить в рукавичку.

Мышка – Заходи!

Прибегает зайка.

Зайка – Серый зайчик – побегайчик, я по ельничку бежал,

И от шороха дрожал.

Я дорожку к соей норке с перепугу потерял.(видит детей.)

Чтобы не было так страшно, потанцуйте со мной дети (танец «На поляне зайцы танцевали» Музыка Слова

(замечает рукавичку).

А это что? Кто здесь? Какой народ? В рукавичке кто живет?

Мышка – Я – мышка – норушка.

Лягушка – Я – лягушка – квакушка. А ты кто?

Заяц – А я зайчик – побегайчик. Пустите и меня.

Мышка и Лягушка – Да заходи.

Ведущий — В рукавичке втроем очень весело заживем.

(Бежит лисичка)

Лисичка – По кустам , по лесам. Ходит рыжая лиса.

Ищет норку, где – нибудь, приютится и заснуть .

(замечает рукавичку)

А кто в этой рукавичке, рукавичке – невиличке?

Мышка – Я – мышка – норушка.

Лягушка – Я – лягушка – квакушка.

Заяц – А я зайчик – побегайчик. А ты кто?

Лисичка – Я лисичка – сестричка. Пустите меня к себе жить!

Ведущий – В рукавичке вчетвером дружно, весело живем.

Выбегает волк. 

Волк – Листья осыпаются, звери ждут зимы.

Волчишке – братишке скучно одному.(видит детей, обращается к ним)

Дети, поиграете со мной.

Видит рукавичку.

Чья же это хата? Кто же в ней живет?

Мышка – Я – мышка – норушка.

Лягушка – Я – лягушка – квакушка.

Заяц – А я зайчик – побегайчик.

Лисичка – Я лисичка – сестричка. А ты кто?

Волк – А я волчишка – братишка. Пустите меня к себе жить.

Мышка – Куда мы тебя пустим, и так тесно.

Волк – Да ладно уж, пустите, как – нибудь влезу.

Мышка – Ну иди!

Ведущий – В рукавичке сразу пять, стали жить, да поживать.

Идет медведь.

Медведь – Иду, бреду по ельничку, по хрусткому валежничку.

Я за медом лазал в улей, так трудился, так устал!

Злючки пчелы искусали нос, и уши, и глаза.

Не найду себе покоя, нос огнем вот так и жжет.

Видит детей, обращается к ним с просьбой подуть ему на нос.

После этого замечает рукавичку.

Рукавичка? Что такое? В рукавичке кто живет?

Мышка – Я – мышка – норушка.

Лягушка – Я – лягушка – квакушка.

Заяц – А я зайчик – побегайчик.

Лисичка – Я лисичка – сестричка.

Волк – А я волчишка – братишка. А ты кто?

Медведь –А я медведь косолапый. Пустите меня в рукавичку.

Мышка – Вот горе, кто ни придет, все в рукавичку просятся. И так тесно.(сердито)

Медведь – Да ладно уж, пустите.

Лиса – Заходи, только хвост мне не помни.

Появляется печальный Дед, с ним Жучка.

Дед – Говорю тебе, Жучка, я что – то потерял, что – то мне не хватает, давай проверим.

Ставит на пенек корзинку и проверяет подарки.

Внучке Настеньке сарафан ладненький здесь? – Здесь.

А дочке шелковый платок здесь? – Здесь.

И сайки здесь, и балалайка здесь. А что же мне не хватает?

Потирает руку об руку.

Ой погода холодна. Рукавичка! Вот одна!

Эй, Жучка, мы с тобой рукавичку потеряли. Пойдем поищем. (уходит)

Жучка бежит к рукавичке.

Жучка. Кто там в рукавичке шевелится?

Зверюшки отвечают, каждый называя сам себя.

Все: В рукавичке вшестером очень весело живем.

И отсюда в лес холодный, ни за что мы не уйдем.

Жучка. Ах не уйдете? А вот как залаю, как залаю, как зарычу.

Звери по очереди убегают.

Мышка. Поскорее побегу, в норку спрячусь во свою.

Лягушка. Ой, меня хватает кто – то, ой, попрыгаю в болото.

Зайка. А я в ельник поскачу.

Оставшиеся. Не боимся, не уйдем.

Жучка лает, рычит, фыркает. Звери убегают. Медведь не может выбраться.

Медведь. Ой, собака – злющий враг,

От неё сбегу в овраг,

Ой, сейчас я убегу, только выйти не могу.

Убегает медведь.

Дед направляется к Жучке, которая несет рукавичку.

Дед. Жучка, что ты лаешь ? кого ты пугаешь?

Ой, погодка холодна.(Видит рукавичку)

Рукавичка! Вот она!

(Надевает рукавички и радостный идет домой. Рядом бежит Жучка.)

Мы сегодня с Жучкой из города идем,

Мы сегодня с Жучкой гостинцы несем.

Всем у нас гостинцы есть! Рукавички обе здесь!

Ведущий . Вот и сказке конец, а кто смотрел – тот молодец!

Конспект инсценировки в средней группе сказки «Рукавичка»

Папикян Сусанна
Конспект инсценировки в средней группе сказки «Рукавичка»

Цели:

1. Вызывать у детей эмоциональный отклик при самостоятельном выполнении ролей.

2. Побуждать интерес к театрально-игровой деятельности, создавать необходимые условия её проведения.

3. Совершенствовать диалогическую речь детей, умение сотрудничать друг с другом.

Задачи:

1. Учить с интонацией, выразительно воспроизводить слова и фразы из сказки в процессе обыгрывания;

2. Продолжать воспитывать отзывчивость у детей, учить сопереживать и понимать героев сказки;

3. Развивать воображение, внимание, память, творческие способности.

Оборудование: маски и костюмы героев сказки.

Воспитатель.

Дорогие ребята! Вы любите сказки? Конечно! Кто же их не любит? А вы знаете, что все сказки живут в замечательной стране, которую так и называют – Страна сказок? Я приглашаю к нам в гости сказку, где можно найти новых друзей и разгадать секреты дружбы. А что это за сказка – мы сейчас с вами узнаем. Загадаю вам загадки.

Живёт в норке, грызёт корки.

Короткие ножки, боится кошки .(Мышка)

Что за странная зверушка

«Ква» кричит в траве? (Лягушка)

Что за зверь лесной

Встал, как столбик, под сосной?

И стоит среди травы –

Уши больше головы (Заяц)

Хвост пушистый, мех золотистый,

В лесу живёт, в деревне кур крадёт. (Лиса)

Серовато, зубовато, по полю рыщет,

Телят, ягнят ищет. (Волк)

Дикий зверь тропой бежит,

То как хрюкнет,завизжит.

С ним детишек караван,

Этот зверь лесной- (Кабан)

Зверь лохматый, косолапый,

Он сосёт в берлоге лапу.(Медведь)

— Ребята, из какой сказки эти звери?

— Правильно. Из сказки «Рукавичка».

Воспитатель

Сказки любят все на свете,

Любят взрослые и дети!

Сказки учат нас добру

И прилежному труду,

Говорят, как надо жить,

Чтобы всем вокруг дружить!

Вот мы все на местах. Чтобы начался спектакль, что нужно сделать?

Дети: Похлопать

Воспитатель:Правильно. Похлопать в ладоши (аплодисменты) .

Занавес открывается, сказка начинается.

Воспитатель:- Русская народная сказка “ Рукавичка”.

Шел дед по лесу,а за ним бежала собачка.Шел дед, да и обронил рукавичку.Вот бежит мышка, влезла в эту рукавичку и говорит:

Ребёнок: Тут я буду жить!

Воспитатель: А в это время лягушка- прыг-прыг! И спрашивает

Ребенок: Кто, кто в рукавичке живет?

Я мышка- поскребушка, а ты кто?

А я лягушка – попрыгушка! Пусти меня к себе жить?

Воспитатель: И стали они жить вдвоем!

Воспитатель: Бежит зайчик – побегайчик, увидел рукавичку, подбегает и спрашивает:

Ребёнок: Кто, кто в рукавичке живет?

Я мышка — поскребушка, я лягушка — попрыгушка, а ты кто?

А я зайчик — побегайчик! Пустите меня к себе жить?

Воспитатель: И стали они жить втроем!

Бежит мимо, волчок — серый бочок, увидел рукавичку, подбегает и спрашивает:

Ребёнок: Кто, кто в рукавичке живет?

Я мышка — поскребушка, я лягушка — попрыгушка, я зайка — побегайчик, а ты кто?

А я волчок — серый бочок! Пустите меня к себе жить?

И стали они жить вчетвером!

Бежит мимо лисичка — сестричка, увидела рукавичку. Подбегает и спрашивает:

Ребёнок: Кто, кто в рукавичке живет?

Дети. Я мышка — поскребушка, я лягушка — попрыгушка, я зайка — побегайка, я волчок — серый бочок, а ты кто?

А я лисичка — сестричка! Пустите меня к себе жить?

Воспитатель: И стали они жить впятером!

Воспитатель: Живут, песни поют!

Вдруг бредет мимо кабан . Увидел  рукавичку, услыхал песни, остановился и спрашивает:

Ребёнок: Кто, кто в рукавичке живет?

Дети. Я мышка — поскребушка, я лягушка — попрыгушка, я зайка — побегайка, я волчок — серый бочок, я лисичка – сестричка, а ты кто?

А я кабан- клыкан! Пустите меня к себе жить?

Воспитатель: И стали они жить в шестером

!Воспитатель:И так им тесно,чтоне повернуться! А тут затрещали сучья ,вылез медведь и тоже к рукавичке подходит, ревет.

Ребенок: Кто, кто в рукавичке живет?

Дети: Я мышка_поскребушка, я лягушка- попрыгушка, я зайка- побегайка, я волчок-серый бочок, я лисичка-сестричка,я кабан- клыкан, а ты кто?

А я медведюшка- батюшка. Пустите и меня с вами жить.

Дети: Как же мы тебя пустим? Ведь и так тесно.

Да как- нибудь! Влез и этот!

Воспитатель: А тем временем дед хватился- нету рукавички.Он тогда и вернулся искать ее.А собачка вперед побежала. Бежала, бежала, смотрит-лежит рукавичка и пошевеливается.Собачка тогда: Гав- гав- гав!

Звери испугались, из рукавички вырвались – да и врассыпную по лесу. А дед пришел и забрал рукавичку.

А вот и сказке конец, а кто участвовал в ней молодец! Роли исполняли (представить детей участвующих в спектакле). Зрители аплодируют артистам

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий сказки носова
  • Сценарий сказки маршака двенадцать месяцев
  • Сценарий сказки снегурочка подготовительная группа
  • Сценарий сказки буратино на английском языке
  • Сценарий сказки новогоднее чудо

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии