УПРАВЛЕНИЕ
ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ТЫНДИНСКОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«ЦЕНТР
ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
КОНЦЕРТНАЯ
ПРОГРАММА
РАЙОННОГО
СМОТРА ХУДОЖЕСТВЕННОЙ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ
«ПЛАНЕТА
ДЕТСТВА»
Автор: руководитель методического
объединения педагогов
дополнительного образования,
заместитель директора
по воспитательной работе
МОУ «Юкталинская СОШ»
Набока Ирина Владимировна
п. Юктали
2011 год
1-й ведущий
Россия, я твоя росинка
Песчинка
малая твоя,
Когда метель – то
я снежинка,
В ручье – я
капелька ручья.
Из этих капелек –
росинок
Большие реки
потекли,
И если б не было
песчинок,
Тогда бы не было
земли.
В одном твоем
лице, Россия,
Все наши детские
черты,
Все вместе мы
большая сила,
Все мы для счастья
рождены.
2-й ведущий. Всем добрый день. Мы рады приветствовать
вас на нашей Планете Детства. Сегодня звучат для вас только хорошие слова,
окрашенные особой теплотой и искренностью.
1-й ведущий. Есть волшебная планета,
Есть чудесная страна.
И она на счастье детям,
Только детям отдана.
Дети правят кораблями,
Строят дивные дворцы.
Мастерят всё дети сами,
Потому что молодцы.
2-й ведущий. Детство – время золотое
И
волшебные мечты.
Детство
– это мы с тобою,
Детство – это я и ты.
Номер
1. Песня «Берег ушедшего детства» (Сосновских И.Ю., Сосновских Т.)
Номер
2. Дефиле «Нежность» (модели вечерней одежды).
1-й ведущий. Сказка – это к лучшему!
Ты,
главное, поверь,
Что
к золотому ключику
Есть
потайная дверь.
Пусть
сказка станет истиной.
Вот
холст, а вот очаг –
И
словно шаг единственный,
Ты
сделай первый шаг.
2-й ведущий. Конечно, дело случая…
Но
ты в себя поверь,
А
к золотому ключику
Всегда
найдется дверь!
Номер
3. Сказка «Теремок» в исполнении учащихся 1-го класса.
Номер
4. Песня «Ожившая кукла» в исполнении вокальной группы.
2-й ведущий. Никуда не деться –
Годы не
вернуть,
Покидает
детство
Всех
когда-нибудь.
Если
приглянуться,
Мы всегда
спешим,
Каждый
хочет в детстве
Стать
скорей большим!
Номер
5. Литературная композиция из стихотворений собственного сочинения (учащиеся
6-го класса).
Номер
6. Дефиле «Мадам Баттерфляй» (лоскутное шитьё).
Номер
7. Песня И.Николаева «Старая мельница».
Исполняют
учащиеся 8-го класса Бойчук Анастасия и Просяник Алина.
1-й ведущий. Для дружбы, для улыбок и для встреч
В
наследство получили мы планету.
Нам этот
мир завещано беречь
И землю
удивительную эту!
2-й ведущий. Мы не дадим стать пеплом и золой
Тому, что
красотой земной зовется.
Пусть
будет мирным небо над землей.
Пусть
детство звонкое смеется.
Номер
8. Песня «Дружба» в исполнении вокальной группы.
Номер
9. «Дунайские волны» в исполнении учащего 4 класса Самедова Марата.
1-й ведущий. Вам вспомнится не раз
Та
добрая планета,
Где
с лучиками глаз
Встречаются
рассветы.
2-й ведущий. Где солнечные сны,
Где
звёздные тропинки,
Где
в песенках слышны
Смешинки
и грустинки.
1-й ведущий. Где чудеса живут,
Волшебники
и феи,
Где
ярче мир вокруг
И
звонче птичьи трели.
Номер
10. Песня «Алые паруса» в исполнении учащейся 4 класса Горбуновой Насти.
Номер
11. Сценка «Бабушки и внуки» в исполнении учащихся 2-го класса.
1-й ведущий. И где нам взять такую песню,
Найти
достойные слова,
Чтоб
от горячих поздравлений
У
вас кружилась голова?
Чтоб
в этот день вы вспоминали
Не
грусть прожитых вами лет,
И
пережитые печали…!
2-й ведущий. Бог с ними, у кого их нет!
Сегодня
лучше оглянуться
На
то, чем жизнь была полна,
На
все счастливые минуты,
На
все удачные дела.
Номер
12. «Этюд» А.Бертини в исполнении учащейся 8 класса Петроченко Александры.
Номер
13. Танец «Хип-хоп» в исполнении учащихся 7
класса.
Номер
14. Дефиле «Северное сияние» (нетрадиционный
материал).
1-й ведущий. Здесь верят волшебству,
Здесь
дружат с чудесами,
Все
сказки наяву
Приходят
в гости сами.
2-й ведущий. Здесь тучи не видны,
Здесь от улыбок
тесно,
Под парусом весны
Летит
планета детство.
Номер
15. Песня «Оранжевая песня» в исполнении Рудаковой
Вероники (2 класс).
Номер
16. Сценка «Рыночные отношения» в исполнении
театральной студии.
1-й ведущий. Пестрым алым цветком распустился закат.
Это
детство уходит как солнце
И
простым мелочам ты как будто не рад
Ведь
оно никогда не вернется,
Но
останется память о сказках, о снах
О
мечтах, об игрушках – о многом,
2-й ведущий. О друзьях, о мультфильмах и о чудесах
В
этом детстве твоем босоногом
Будешь
помнить всегда, как по лужам скакал,
Как
лицо твое счастьем светилось,
Как
для мамы с любовью ты лютики рвал,
Как
же много с тех пор изменилось.
Номер
17. Песня «Руки женщины» в исполнении Авхадеевой
Асии (8 класс).
Номер
18. Этюд А.Жилинского в исполнении Просяник
Алины (8 класс).
1-й ведущий. Уходит детство, что тут удивляться?
Оно
от всех уходит как-то раз.
И
хочется, и плакать, и смеяться,
И
хочется ни с кем не расставаться,
Но
детство всё же покидает нас.
2-й ведущий. Мы в юность уходим по радужным тропам,
По
снегу и травам густым.
Мы
в юность уходим, мы время торопим,
А
сами о детстве грустим.
Номер
19. Песня «Цветик-семицветик» в исполнении
Нарулиной Кати (2 класс).
Номер
20. Танец «В роще калина» в исполнении
учащихся 11 класса.
1-й ведущий. Пусть слова сверкают золотинками,
И
не год, не два, а целый век!
Человек
не может жить инстинктами,
Человек
на то и человек!
2-й ведущий. И уж коль действительно хотите,
Чтоб
звенела счастьем голова,
Ничего-то
в сердце не таите,
Говорите,
люди, говорите
Самые
хорошие слова.
Номер
21. Песня «Музыка звучит» в исполнении Авхадеевой
Асии (8 класс).
Номер
22. Песня из репертуара группы «Звери».
Исполняют учащиеся 9-го класса Горват Александр и Сычёв Александр.
1-й ведущий. Прислушайтесь, как дружественно струны
Вступают
в строй и голос подают,
Как
будто мать, отец, и отрок юный
В
счастливом единении поют!
2-й ведущий. В наш век лихой нам нужно так немного
Улыбку
друга, ветер над листвой
Дай
бог, друзья вам лёгкую дорогу
И
яркую звезду над головой.
Номер
23. Песня из репертуара группы «Кино».
Исполняют учащиеся 10 класса Бурлачук Александр, Ковальский Александр и
Такмакова Наталья.
1-й ведущий. У песен есть счастливая черта:
Они
добры, и так или иначе
Ты,
слыша их, становишься богаче,
В
твоих очах – их свет и доброта.
2-й ведущий. Люблю я свой дом и клён над прудом
И
песни призывной любимый звук.
Мы
в мире живём разноцветном таком,
Мой
друг, незнакомый друг.
Номер
24. Песня «Родимый дом» в исполнении Нарулиной Е.Ю., Нарулиной Е.
Номер
25. Танец «Я, ты, он, она» в исполнении учащихся 11 класса.
Отчётный концерт для родителей
«ПЛАНЕТА ДЕТСТВА « (1-4 классы)
Ведущие: Табакова Ольга, Бабкин Никита.
Звучит торжественная музыка. (слайд №1)
Вед.: Зал сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестёр.
Вед.: Даже брат мой, хоть очень занят,
На концерт к нам сегодня пришёл!
Вед.: Добрый вечер, мальчишки и девчонки, любимые родители, учителя и гости.
Вед.: Мы рады видеть Вас в нашем зале на отчётном концерте младших вокальных и танцевальных коллективов гимназии.
Вед.: Здесь верят волшебству, здесь дружат с чудесами,
Все сказки наяву приходят в гости сами.
Вед.: Здесь тучи не видны, здесь от улыбок тесно.
Под парусом весны летит Планета детства. (слайд №2)
Вед.: Вот и пролетел незаметно учебный год.
Мы стали на год взрослее.
Вед.: Весёлые, озорные,
Творческие, интересные
И даже немножко известные.
Вед.: А как всё начиналось?
(без объявления) Абдуллаева Амалия «Ах, школа, школа» В.Началова
Вед.: Вас приветствовала Абдуллаева Амалия (слайд №3)
Вед.: Взрослые! Если грустите,
Кошки скребут на душе –
Детство в аптеке спросите:
В капельках или в драже. Вед.: Пару цветных витаминок,
Капелек с сахаром пять –
И босиком без ботинок
Прямо по лужам гулять.
Вед.: В ваших глазах отразится
Небо такой синевы…
Солнцем, травинкой и птицей
Будто бы станете вы. Вед.: Снова деревья большие,
Хочется петь и играть!
…Может, вы даже решите
Больше детей не ругать? Вед.: Детства волшебное царство –
Радость весёлых проказ…
Жаль, что про чудо-лекарство
Мамы не знают пока.
Вед.: Но не беда!
Вместо чудесных затей
Взрослым придут на подмогу
Улыбки и песни детей!
Вед.: Если песенки поют маленькие дети, (слайд №4)
Значит, весело живут на большой планете! (слайд №5)
Вед.: Самые юные артисты – (слайд №6) хоровой коллектив 1-х классов «Нотные бусинки» — (слайд №7)
руководитель Москвина Наталья Владимировна,
концертмейстер Тупикина Светлана Сергеевна (слайд №8)
(строится Хор 1-х классов «Нотные бусинки» слайд №9)
группа первоклассников читает стихи
Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад,
Мы из глины мастерили
И лошадок, и зайчат.
А в сентябре, в сентябре
Нам гимназия открыла дверь.
Приняла гимназия нас
Приняла в первый класс!
(Хор «Нотные бусинки» исполняет песню В.Карпова Л.Фадеевой «Первое задание»)
(группа детей читает стихи)
Если бы предки не учились
Мы б до нынешней, быть может, до поры
Проживали бы в пещерах,
Неприветливых и серых,
Где светились бы не лампы, а костры.
Но.. учились наши мамы, учились наши папы,
А завтра, как сегодня и вчера,
Премудростям науки
Учиться будут внуки
И правнуки, и прочие пра-пра!
Мы учиться тоже будем,
Чтобы век спустя таким же ясным днем
Также весело и звонко
Наши дальние потомки
Спели песню, что сегодня мы поём!
(Хор «Нотные бусинки» исполняет песню Т. Попатенко, К. Ивенсена «Урок»)
(группа детей читает стихи)
Зазвучали ноты ми, ре:
«Засыпайте, люди, в ми-ре».
А за ними следом до, ре:
«Пусть исчезнет в мире го-ре»
А потом все вместе — до, ре, ми:
«Пусть все люди будут доб-ры-ми!»
Подхватили песенку фа и соль:
«Звездочки рассыпаны, как фа-соль».
«А над ними кружится Зем-ля», —
Дружно подтянули си и ля.
Замигал троллейбус фа-ра-ми —
Отозвались ноты: фа, ре, ми…
(Хор «Нотные бусинки» исполняет песню А.Островского, З.Петровой «До, ре, ми…»)
(группа детей читает стихи)
Можем о дивной музыке стихами рассказать
Сложить слова – как бусинки на нитку нанизать,
Как дети за руки возьмутся –
Слова и музыка сольются.
Расскажут о природе,
О чудесах и о погоде.
(Хор «Нотные бусинки» исполняет песню В. Иванникова, Т. Башмаковой «Весенний дождь»)
(группа детей читает стихи)
На маленьком листочке
После весеннего дождичка
Спала божья коровка,
Укрывшись лепестком.
А рядом на ромашке
Сидели две букашки
И звонко пели песенку,
А песенка о чём?
(Хор «Нотные бусинки» исполняет песню К.Костина «Паучок»)
Вед.: Вы слыхали радостную весть?
Павлу Филенкову уже ровно шесть! (слайд № 10)
А если человеку шесть,
И у него тетрадки есть,
Вед.: И ранец есть, и форма есть,
И счетных палочек не счесть,
И он читать старается,
То значит, что он в школу собирается!
Вед.: Встречайте, будущий первоклассник гимназии Филенков Павел с песней «Про манную кашу»
(Павел исполняет песню Л.Абелян «Про манную кашу»)
Вед.: Звучат мелодии мотивы,
Движеньям учимся красивым!»
Вперёд нога, рукою взмах, —
И радость, и задор в глазах!
Москвина Н.В.: Ни одно из этих знаковых мероприятий не проходит в нашем городе без участия шоу-балета «Лаки-Дэнс», (сдлайд №12) который каждый раз выступает с неизменным успехом и замечательной яркой программой.
Шоу-балет «Лаки-Дэнс» был награжден кубком и дипломом в номинации «Лучший балет года». И сегодня у нас в гостях Шоу-балет «Лаки-Дэнс» руководитель Лакич Татьяна Викторовна.
Вед.: Им живется лучше всех,
Потому что с ними — Смех!
Вед.: С ним нигде не расстаются,
Где б ни были — смеются!
Вед.: Утром выглянут в окно,
Дождик льет, а им смешно!
Вед.: Если в школу путь лежит,
Рядом с ними смех бежит.
Вед.: На концерт коллектив идёт
Смех от них не отстает.
(висит слайд № 13)
Вед.: Хореографический ансамбль «Фристайл», руководитель Лакич Татьяна Викторовна. Хореографическая композиция «Баскетбол».
Вед.: Ребята, устали?
Так давайте отдохнём,
Дружно семечки погрызём вместе с
Моисеевой Анной и Миловановым Иваном (слайд № 14)
(Звучит песня «Иван да Марья » из репертуара гр. «Волшебный микрофон»)
Вед.: Хорошо, когда есть друг
Преданный и верный. (слайд № 15)
Вед.: Без него ведь, как без рук,
Если откровенно.
Вед.: Встречайте Трио « Подружки» (слайд № 16)
(Трио «Подружки» исполняют песню Е. Зарицкой, И. Шевчука «Три подружки»)
Вед.: Скоро лето. Наши дети будут славно отдыхать.
Вед.: Кто на даче, кто в деревне истории сочинять.
Вед.: Встречайте ! (слайд № 17)
Холодковская Юлия с песней «Судак- чудак» (слайд № 18)
(Холодковская Юля исполняет песню С. Смирнова , Б. Заходера «Судак-чудак», висит слайд №19)
Вед.: Они на «ты» с риторикой. (слайд № 20)
Артисты и историки.
В спортзалах и бассейнах (слайд № 21)
Их встретишь непременно!
Вед.: Активно развиваются, (слайд № 22)
Открыто улыбаются
И любят все разгадывать. ! (слайд №23)
Таким ребятам рады мы!
Вед.: Сейчас своё выступление вам подарят ребята из хорового
коллектива «Лира» — 3 «Б» класс . (слайд №24)
(группа детей из хора читает стихи)
Мы о гимназии своей сказать готовы сто речей!
Она нас учит доброте, повсюду быть на высоте!
Здесь можно многое узнать, здесь не дают грустить, скучать.
Здесь об искусстве говорят, здесь всё для радости ребят.
( Хор «Лира» исполняет песню «Моя гимназия», сл.А. Касаткина)
(группа детей читает стихи )
Домой плетётся ученик,
Ой, дома спросят: «Где дневник?
Что, снова двойку получил?
Задачу вовсе не решил?»
А он совсем не виноват,
Не Архимед он, не Декарт.
(Хор «Лира» исполняет песню О. Фельцмана, М. Танича «Двойка»)
(группа детей читает стихи)
В фаpтyке белом по комнатам мама
Hетоpопливо пpойдёт,
Ходит по комнатам, занята делом
И, междy делом, поёт.
Чашки и блюдца пеpемывает,
Мне yлыбнyться не забывает
И напевает.
Вот и сегодня голос знакомый
Вдpyг зазвyчал в тишине.
Добpое что-то в сеpдце вносил он…
Hе pазpеветься бы мне.
( Хор «Лира» исполняет песню Ю.Чичкова, М. Пляцковского «Мама»)
Опять, опять привычные заботы
Нас по утрам приводят в шумный класс.
А кто-то где-то строит звездолёты
И чертит карты звёздные для нас.
(Хор «Лира» исполняет песню Н.Добранравова, А.Пахмутовой
«Мы – гагаринцы»)
Как звонок наш мир светлый:
У птицы и ручья,
У солнца и у ветра
Есть песенка своя.
Мир красок и мелодий
Всегда открыт для нас;
И в этот мир сегодня
Всех, всех, зовёт наш класс.
(Хор «Лира» исполняет песню сл.Г.Ладонщикова «Лотерея»)
Вед.: Если с другом вышел в путь
Веселей дорога,
Вед.: Без друзей тебя чуть – чуть,
А с друзьями — много!
Вед.: Встречайте Гудкова Дарья и её друг.(слайд № 25)
(Гудкова Дарья исполняет песню К. Костина «Карлсон»)
Вед.: Как замечательно, что в школе есть ребята, (слайд №26)
Чьи ум и знания приносят славу ей, (слайд №27)
Вед.: Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы — гордость и надежда наших дней! (слайд №28)
Вед.: Встречайте хореографический ансамбль «Апельсины», руководитель Кошкина Светлана Сергеевна (слайд №29)
(девочки 4 «А»):
Каждый мальчик может стать солдатом, (слайд №30)
По небу лететь, по морю плыть, (слайд №31)
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить. (слайд №32)
Хореографическая композиция «Граница» (висит слайд №33)
Вед.: В нашей гимназии, лучшей в мире, (слайд №34)
Что учитель — то звезда,
И по всей, России лучше
Не найдете никогда!
Вед.: Понимают наши души,
Не боятся нас любить,
Доброту свою и сердце могут подарить!
Вед.: А руководит замечательным коллективом педагогов директор, Заслуженный учитель РФ, Отличник народного просвещения —
Гриценко Ларисе Васильевна.
Вед.: Слово предоставляется директору гимназии
Гриценко Ларисе Васильевне.
Вед.: Мы хотим, чтоб на нашей планете
Никогда не печалились дети.
Чтоб не плакал никто, не болел.
Только б хор наш ребячий звенел. (слайд №35)
Все участники концерта исполняют финальную песню К.Ситник
«Мы вместе» (слайд № 36).
При составлении сценария использованы стихотворения П. Синявского, С. Карповой, Л. Некрасовой, Е. Григорьевой, А. Порошина, М. Раскатова,
Л. Дымовой, А. Батро, М. Львовского, К. Ибряева, М. Танича, А. Усачёва.
Интернет-ресурсы:
http://planirovanie.ucoz.ru/load/poslednij_zvonok/shkolu_my_nachalnuju_okonchili/13-1-0-161
http://festival.1september.ru/articles/515071/
http://pedsovet.su/load/204-1-0-6057
http://festival.1september.ru/articles/549368/
http://ksosh3.ru/p14aa1.html
http://www.menobr.ru/materials/370/5786/
http://gimnaziy.volbi.ru/img/jurnal/2.jpg
http://gov.cap.ru/SiteMap.aspx?gov_id=58&id=383405
Сценарий
гала-концерта «Планета детства»
Ведущий:
Добрый вечер наши замечательные зрители! Преданные поклонники и новые друзья.
Мы рады приветствовать всех вас в нашем зале на гала-концерте детских
творческих коллективов нашего города. Мы опять видим ваши добрые, любящие
глаза. Ощущаем тепло ваших сердец.
Сегодня
мы подводим итоги работы творческих коллективов. В результате совместно труда
детей, педагогов и родителей наши дети стали победителями и призерами
областных, республиканских и международных конкурсов.
Сегодня перед вами засияют звезды нашего города. Нам
есть, кем гордится!
Танец «Скоморохи», студии танца
«Вдохновение»
Ведущий:
Я думаю, наши маленькие «Звёздочки» дали хороший старт и яркое начало нашему
концерту. Давайте ещё раз поаплодируем им. А вот следующий участник, пожалуй,
может, по праву называть себя смельчаком. Ведь ему предстоит сложная задача
представить свой актёрский дар один на один со зрительным залом. Встречайте победитель
городского конкурса «Радуга талантов» Эмилия Бучель, руководитель Горбань О.Я
Стихотворение
Ведущий: Нашим детям
раскрыться и проявить себя помогают замечательные педагоги. Одни из них
умудренные опытом, другие только встают на педагогическую стезю. Но всех их
объединяет любовь к детям и желание посеять искорку добра. Чтобы мир стал ярче,
добрее и краше.
Для Вас выступают победители городского конкурса
«Радуга талантов» детский сад «Улыбка» с танцевальной композицией «Перышко»,
руководитель Лыжина Евгения Викторовна
Танец «Перышко»
Ведущий: Сегодня
на этой сцене разноцветье красок, жанров, песен, танцев, красивых костюмов – в
общем, встречайте настоящую радугу талантов. На сцене Дипломант Международного
конкурса «Золотой микрофон» Новикова Виктория.
Песня «Мы дотянемся к звездам»
Ведущий: На нашей сцене
будущие звезды нашего города студия танца «Вдохновение», руководитель
Абдикаримова Татьяна Сергеевна. Узбекский танец.
Танец «Узбекский», студии танца
«Вдохновение»
Ведущий: На
сцене Федосеева Марина и Рахимжанова Эльмира Победители городских
фестивалей, воспитанницы Центра детского и юношеского творчества, руководитель
Каракиян Наталья Александровна.
Песня «Что дарить на день рождение щенку»
Ведущий: Планета
детства самая дружелюбная и самая веселая. На сцене самый дружный коллектив.
Этот коллектив можно назвать семьей. Ансамбль народных инструментов «Родничок»,
гран-при на Международном многожанровом фестивале-конкурсе «Таланты
Казахстана».А возглавляет эту семью — добрый, отзывчивый, а главное талантливый
педагог Слепцова Наталья Павловна.
Ансамбль народных инструментов «Родничок»
Ведущий: Путешествуя по
планете Детства, предлагаем вашему вниманию еще один танцевальный номер «Небо».
Победители городского конкурса «Радуга талантов»,руководитель Шевченко Л.В.
Танец «Небо»
Ведущий: Если
улыбки сияют на лицах,
Если поют и танцуют дети,
Значит, радость в двери стучится,
И продолжается жизнь на планете.
На сцене победители конкурса «Радуга талантов»
воспитанники детского сада «Дельфинчик». Русский танец
Танец «Русский» (я/с Дельфинчик)
Ведущий: Путешествуя
по планете Детства, мы попадаем в детское царство. И поверьте, в этом царстве
тоже есть свои таланты и артисты. Встречаем воспитанницу школы — интернат.
Песня «Алилуя» (Школа-интернат)
Ведущий: И
кружится, кружится наша планета,
Ладонями
солнца она обогрета.
И
греют планету намного теплей
Улыбки
и смех очень многих детей.
Ведь правда,
друзья, хорошо на планете,
Когда
на планете хозяева – дети! На сцене победители городского конкурса «Танцующий
класс» в номинации «Современный танец» учащиеся Октябрьской средней школы.
Танец
современный (ОСШ)
Ведущий: На
сцене победители городского конкурса «Радуга талантов» в номинации «Вокал» —
Лискун Ангелина и Абдыкалыкова Диана, руководитель Латиева Л.Н
Песня «Улетай»
Ведущий:
Сегодня
праздник – день талантов,
Певцов, танцоров, музыкантов.
И в этот светлый день для вас
На
Сцене Школьный Ералаш
Победители городского творческого конкурса в номинации
«Звезды Ералаша», воспитанники Октябрьской средней школы команда «Непоседы»
Школьный Ералаш (ОСШ)
Ведущий: Мир творчества
удивителен тем, что в нем нет границ, как и нет границ для нашей вселенной, усеянной
множеством звёзд. Сколько их? Миллионы! Много миллионов. И в нашем городе
сегодня загорелись новые огоньки от выступлений наших ребят. Шакина Валерия,
Желтухина Полина, Новикова Виктория — вокальный ансамбль под руководством
Каракиян Натальи Александровны. Песня «Радуга желаний»
Песня «Радуга желаний»
Ведущий: Говорят, что
чудес на свете не бывает… Поверьте, они существуют и даже находятся рядом с
нами! И мы предлагаем вашему вниманию чудесный номер – корейский танец с
фонарями, победители городского конкурса «Танцующий класс» в номинации «Супер —
класс» учащиеся школы-гимназии.
Танец с фонарями (Школа-гимназия)
Ведущий:
Мы все имеем равные права, смеяться и
грустить
Мы
все для счастья рождены, и так тому и быть!
Ведь
каждый из нас индивидуальность,
И в этом конечно и есть уникальность! Встречайте
победительница городского конкурса «Радуга талантов» Аникина Лиана, Октябрьская
средняя школа, стихотворение «Он хлопнул дверь», руководитель Олейникова И.Д
Стихотворение «Он хлопнул дверью» (Аникина
Лиана, ОСШ)
Ведущий: Поймать
«голубую» мечту, которая всегда где то рядом, но неуловима, сложно, как поймать
мгновения творческого полета и вдохновения. Но это всегда удается воспитанникам
кружка бального танца под руководством Кипарисовой Тамары Васильевны.Для вас
танцуют Чемпионы области Габдулин Ельнур и Велина Полина. Суперджайв.
Танец «Суперджайв»
Ведущий: Встречаем с
оптимизмом и улыбкой современный танец от победителей городского конкурса
«Танцующий класс», учащиеся Школы- гимназии.
Современный танец (Школа-гимназия)
Ведущий:
Бурными аплодисментами встречайте
победителей городского конкурса патриотической песни. Учащиеся СШ№4.
Патриотическая
песня (СШ№4)
Ведущий: Не зря сказал один наш современник:
Вы
все талантливы с пелёнок
Один
– танцор, другой певец.
И
даже самый маленький ребёнок
Артист,
звезда и просто молодец! На сцене лауреаты международного конкурса «Золотой
микрофон» группа «Ассоль» — Федосеева Дарья, Горелова Екатерина, Сандыбаева
Рената, руководитель Каракиян Наталья Александровна.
Песня
«Черемуха»
Ведущий: Где красота – там доброта. Их
разлучить ничто не может.
Любая светлая мечта на двух подруг всегда похожа.
И нам без них не обойтись ни светлым днём, ни днём дождливым.
И если хочешь быть красивым, то добротою поделись.
Встречайте
чемпионы области по спортивным бальным танцам Максим Мещеряков и Виктория
Мельникова. Танец «Ча-ча-ча»
Танец
«Ча-ча-ча»
Ведущий: За
этой сценой ждут своего выступления дружные, активные, очень креативные участники.
Победители городского конкурса «Танцующий класс» учащиеся СШ№1. Номинация
«Современный танец».
Современный танец (СШ№1)
Ведущий:
Уважаемые друзья! Мы прощаемся с
вами но не говорим слово до свидание, а говорим до новых встреч!
07.06.2020
Сценарий выступления на смотре художественной самодеятельности. «Планета детства!
учитель начальных классов
Сценарий выступления на смотре художественной самодеятельности по девизом «Планета детства!» разработан для учащихся 1-9 классов и предназначен для молодых учителей, классных руководителей, организаторов внеклассной работы.
Оценить
1480
Содержимое разработки
Сценарий выступления
на смотре художественной самодеятельности.
«Планета детства!»
Разработала:
учитель начальных классов
Оянен Оксана Валентиновна
1. Вступление «Что такое СЧАСТЬЕ?»
Музыка № (с шарами)
1.
Что такое счастье? Мне скажи.
Я давно хочу узнать про это.
Я спросил у колосистой ржи,
Я спросил у мудрого поэта.
Рожь ответа сразу не дала,
Для начала ветром пошумела,
А поэт мне подарил слова,
На вопрос ответил смело:
2.Счастье – это мир, а не война.
Это моря тёплая волна,
Это мир, волшебный, полный грёз,
Это аромат родных берёз.
1. Счастье — это папа, мама, я.
2. Счастье – это дружная семья.
1. Счастье – это золотое детство.
2. Счастье – это Родина моя!
1. Счастье — это школьный звонок, это школа, в окнах которой солнце.
2. Счастье – это дети!
сл………………
муз……………. «Здравствуй, мир!» (уходят )
2. Л/монтаж 3-5кл.
1. Детство — время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты.
2.
Дети — это счастье, дети — это радость,
Дети — это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.
3
Дети, как ни странно, также испытание.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, понимание.
Дети — это время, дети — это труд
3.
Дети — это чудо, доброты послание,
Лучики восхода, капельки любви.
Дети — это каждой девушки желанье
(Даже карьеристки, в глубине души).
4.
Дети — это ласка, искренность и дружба.
Спорят понарошку, любят — так всерьёз.
С нами вам лукавить, прятаться не нужно —
Детскими глазами видно всё насквозь.
5.
Дети — это папы часто нету дома,
Дети — это мама дома целый день.
Дети — это часто узкий круг знакомых,
Собственные планы двигаются в тень.
6.
Дети — это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети — это опыт, дети — это мы!
сл……………
муз. ……. « Игра» — 3класс
1.
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье.
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле
2.
Семья — поистине высокое творенье.
Она – залог надежный и причал.
Она даёт призванье и рожденье.
Она для нас основа всех начал.
Стихотворение Андрея Подобедова «На Руси это издавна чтимо»
1. Ничего на свете лучше нету,
Чем очаг семьи, теплом согретый,
Взгляд детей улыбчиво-счастливый,
Добротою мир семьи творимый.
2. Жизнь семьи – основа всем ученьям,
Нет превыше и важней значенья!
сл. …………….
муз…………………. «Погода в доме»
1.
Моя семья, моя обитель.
Мой дом, мой замок, мой покой.
Убереги, Господь Спаситель,
Ее от нечисти лихой.
2.
Убереги нас от соблазнов,
И сохрани от бурь и бед.
Спаси от зависти и сглаза.
А, если нужно, дай совет.
Стихотв. Нины Перовой «Украденное детство»
1.
Мир детства – самый лучший мир,
Наивный, добрый и счастливый.
Ребёнок хочет быть большим,
Стремится жить во взрослом мире.
сл…………….
муз………………. « Волшебники добра»
Вед.1 Всё, что нам свято и дорого, озарено и названо именем Матери.
Хлебороб благодарен земле-матушке. Солдат защищает родину-мать.
Младенцу дарит жизнь женщина-мать.
2. Женщина дарит жизнь, она оберегает своё дитя, а взамен просит лишь капельку чуткости и внимания..
Танцевальная композиция «Детство»
1. Дети — это самое дорогое для матери … Счастлив тот, кто с детства знает тепло семейного очага и материнскую заботу, окружён её вниманием и теплом.
СтихотворениеЕвгения Гаврюшкина «Берегите детство»
Вед.1: Берегите друг друга в семье,
Добротой согревайте.
Берегите друг друга в семье
Обижать не давайте.
Вед2: Берегите друг друга,
Суету позабудьте.
И в минуту досуга
Рядом вместе побудьте.
Шумовой оркестр «Калинка»
Вед.1: Стать добрым волшебником в доме попробуй,
Здесь вовсе не нужно науки особой.
Понять и исполнить желанье другого-
Одно удовольствие, честное слово.
Вашему вниманию «Детские частушки»
1. У Матери полны надеждой взоры.
В них — всепрощенье, доброта, покой…
Дети — матери извечная опора,
Мать держит на ладонях шар земной.
Стихотворение ………………………………… «Ангел»
Вед .1: Лучистое солнце не делим на части,
И мирное небо нельзя разделить.
Но капельку счастья ты можешь, ты должен,
Ты в силах друзьям подарить!
Сл. ………………………
Муз….…………………….. «Детство»
ВЫХОД.
Л/Монтаж
1.Дети Мира, за руки возьмитесь!
Дети Мира, за руки возьмитесь!
Шар земной обнять под силу вам.
Войны на Земле остановите!
Мир подвластен детским голосам.
2. Милые мальчишки и девчонки,
Научите взрослых мирно жить.
Детские, прекрасные ручонки,
Постарайтесь Мир наш сохранить.
3. Дети наши, будьте-ка смелее!
Занимайте место у руля!
Станете командой вы, взрослея,
Нашего Земного корабля.
4. Поплывёт он по волнам вселенной,
Счастьем, освещая всё вокруг.
Ужасы уйдут поры военной,
Все несчастья, беды и испуг.
5. Станет Мир и лучше, и светлее
В разноцветье милых детских глаз,
Люди станут чище и добрее.
Дети! Мы надеемся на вас!
Вед 1:
Всего – всего сильней хочу я,
Чтобы дети повсюду были счастливы,
На всем огромном свете.
Чтоб ни войны, ни голода
Никто, нигде не знал.
Чтоб каждый день для каждого,
Как праздник наступал.
Вед.2.
И песню надо детям –
Захочется ведь петь нам.
Одну на всех, как солнце!
Пусть песня та несется
Навстречу небу чистому
И радостному дню…
сл…………………
муз……………………… «Детство»
2.
Мир – это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете.
Источники:
https://stihi.ru/2008/06/30/3570
https://infourok.ru/scenariy-prazdnika-den-zaschiti-detey-dlya-uchaschihsya-nachalnoy-shkoli-3865007.html
https://rustih.ru/na-rusi-eto-izdavna-chtimo/
https://stihi.ru/2014/12/10/4763
https://stihi.ru/diary/mariw/2018-02-13
https://rustih.ru/mixail-lermontov-angel/
https://stihi.ru/2007/01/27-1008
https://infourok.ru/prazdnik-ko-dnyu-pobedi-ne-zabudem-1828006.html
Приложение
Моя семья, моя обитель.
Мой дом, мой замок, мой покой.
Убереги, Господь Спаситель
Ее от нечисти лихой.
Убереги нас от соблазнов,
И сохрани от бурь и бед.
Спаси от зависти и сглаза.
А, если нужно, дай совет.
Моей семье я всем обязан.
Не знаю, как благодарить,
Тех, с кем душой и сердцем связан,
И узелок не разрубить.
В семье мы все как будто прутья,
И в веник связаны тугой.
Сплелись, да так, что не раскрутишь…
Опасны. На пути не стой.
Пока мы вместе, друг за друга,
Нас поломать никак нельзя.
В беде мы все стоим упруго.
Мы клан, мы племя, мы семья.
————
На Руси это издавна чтимо.
На Руси это издавна чтимо,
Это в нашей, наверно, крови,
Чтобы женщина шла за мужчиной
В испытаньях, в скитаньях, в любви.
Чтоб его признавая начало,
Все тревоги в себе затая,
Все же исповедь вспоминалась,
Мы не просто вдвоем, мы семья.
Мы семья
Это значит мы вместе.
Кто напросится нам во враги?!
Дети вырастут.
Сложатся песни.
Только ты себя побереги.
Чтобы мудрость в себе находила,
Распрямясь пред сыновним лицом,
Повторить с материнской силой:
«Посоветуйся, сын, с отцом».
Чтоб все страхи снося в одиночку
Говорила, измаясь в конец:
«Обними-ка отца, слышишь, дочка.
Что-то нынче устал наш отец».
И глядела бы с явной отрадой,
Как теплеет любимого взгляд,
Когда сядут за стол они рядом,
Как сегодня, к примеру, сидят.
Мы едины любовью и верой,
Мы едины землей и трудом.
И распахнуты дружеству двери
В наш добротный, родительский дом.
=========
Дети Мира, за руки возьмитесь! Евгений Гаврюшкин
Дети Мира, за руки возьмитесь!
Шар земной обнять под силу вам.
Войны на Земле остановите!
Мир подвластен детским голосам.
Милые мальчишки и девчонки,
Научите взрослых мирно жить.
Детские, прекрасные ручонки,
Постарайтесь Мир наш сохранить.
Дети наши, будьте-ка смелее!
Занимайте место у руля!
Станете командой вы, взрослея,
Нашего Земного корабля.
Поплывёт он по волнам вселенной,
Счастьем, освещая всё вокруг.
Ужасы уйдут поры военной,
Все несчастья, беды и испуг.
Станет Мир и лучше и светлее
В разноцветье милых детских глаз,
Люди станут чище и добрее.
Дети! Мы надеемся на вас!
============
ЧАСТУШКИ
1.Дети весело идут,
И игрушечки несут!
Им ведь очень хорошо,
И на солнышке тепло!
2.
Строят замки из песка,
Моют руки у ручья!
Детство – это хорошо,
Детям жить всегда легко!
3.
Дети не хотят войны,
Просят дети тишины!
Будем мирно все мы жить,
Будем странами дружить!
4.
В доме полный кавардак,
Шум до самой ночи.
Дети прыгают, галдят,
Спать никто не хочет.
5.
Побродите вы по лужам,
Детям это очень нужно!
Удивителен наш мир,
Хорошо нам вместе жить!
6.
Очень рады мы весне,
Долго мы гуляем!
Мамы вечером идут,
Их не замечаем!
7.
Мы, веселые подружки,
Вам частушки пропоем.
И про лето, и про лагерь,
И про то, как мы живем!..
8.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412388-scenarij-vystuplenija-na-smotre-hudozhestvenn
Также вас может заинтересовать
- Пиратская вечеринка «Сокровища капитана Хвата»
- Литературный праздник для учащихся 2 класса Путешествие в Берестяндию по творчеству В. Д. Берестова
- Cценарий выпускного вечера До свидания, 4 класс!
- Математический концерт
- Праздник в честь покровителей влюбленных на Руси – Муромских князей Петра и Февроньи
«Свидетельство участника экспертной комиссии»
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
Сценарий выпускного праздника в начальной школе
Планета детства
Участвуют дети первых и четвёртых классов.
Музыка (фон). Видео: 1 — классники смотрят в камеру и говорят:
-Смотри, на нас летит метеорит!
-Нет, это комета!
-нет, это планета! Мы ее раньше не видели!
-Надо подлететь поближе.
-смотрите, там что-то шевелится!
-Не что-то, а кто-то. Это огромные двуногие существа. Интересно, они не опасны?
Танец 4 класс.
Видео. 4 класс.
-Привет, Земляне! Мы – жители галактики Детства. Приветствуем всех в этом зале. Сегодня вы станете свидетелями необыкновенного чуда. Вы узнаете тайну нашей планеты и познакомитесь с её новыми обитателями.
Песня «Круто ты попал» 4 классы
Годы быстро пролетели и началка позади,
После лета будем в 5-ом, что –то ждёт нас впереди.
Очень боязно сегодня из началки уходить
Здесь всё близко и знакомо, как без нашей классной жить
Кто расскажет про природу, про глагол и про тире,
Но, а кто теперь нас встретит после лета в сентябре
Мы все вместе здесь учились, хулиганили порой
Всё прошло как ветер в мае и сегодня выпускной.
Припев:
Грустно, что ушли навсегда те года
Детством их зовут иногда
Круто, что учился у нас, не грусти
Многое ещё впереди.
В нашем шумном, дружном классе все ребята на подбор
Ни один год обучались, расширяли кругозор
Наши девочки смешные любят разные стихи
Любят модные журналы и смеются хи-хи-хи.
Им мальчишки в первом классе косы дёргали дразня
А теперь всем друг без друга не прожить уже и дня.
Мы все вместе здесь учились, хулиганили порой
Всё прошло как ветер в мае и сегодня выпускной.
4 класс.
-Казалось бы, недавно
Мы были малышами,
И на планету эту
Пришли мы первый раз.
Прошло четыре года,
И мы взрослее стали,
И позади остался
Уже четвёртый класс.
-Кто нам придёт на смену?
Кого мы здесь оставим?
Кому ключи от детства
Сегодня передать?
Смотрят в телескоп
-Вижу на отдалённой планете
Какие-то люди! Нет-нет! Это дети!
Уж очень у них любознательный вид.
И к нам вот уже космолёт их летит!
Выходит 1 класс с радарами.
— Сканировать местных аборигенов на наличие вирусов!
— По объективным данным в результате наблюдений обнаружено:
54 головы —рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень, умных, очень умных, умных, но не знающих что умны, толковых, твердолобых, упрямых и послушных. В конечном счёте головы, которые испытывают головокружение от волнения на данный момент
Сердец-54. Юных, импульсивных, горячих. Пульс- 120 ударов в минуту, в данный момент- учащённый. Это и понятно.
Кровь -живая и горячая.
Ног-108 штук. Длинные, стройные, крепкие, сильные , выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно, с какой космической скоростью несутся эти ноги со 2-го этажа на 1-ый в буфет, то получится наверняка олимпийский рекорд.
Рук-108 Маленькие, нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надёжные, умелые и неумелые, умелые и дырявые.
. Анкетные данные
Возраст: что называется, нежный, плавно переходящий в трудный , переходный.
Пол. В основном мальчики, девочки встречаются реже.
Место обитания: граждане России.
Среда обитания: школа № 356, 2 этаж, кабинеты № 7, № 11
Семейное положение: любимые чада, иногда не единственные, но неповторимые
Медико- биологические данные
Рост: От 1метра 10 см ( со шляпой) до 1метра 70 см (без шляпы).
Вес: От 30 кг (бараний вес), до 60 (средяя весовая категория). В общем – солидный.
Глаза- 54 пары. От зелёных до чёрных, в промежутках: голубые, синие, серые, карие, в крапинку, в ёлочку, в точечку. Большие, распахнутые, удивлённые, с хитринкой, глядящие с надеждой в будущее.
Характер: упрямый, гордый, заносчивый, задиристый, покладистый, послушный, кроткий, весёлый, насмешливый. Словом: нормальный ребёнок 21 века.
Рекомендации
Не ругать, не кричать, не заставлять, не обижать, не наказывать.
Противопоказания
Перегружать, переутомлять, перегибать, перебарщивать.
Заключение
К учёбе в среднем звене готов! Не опасен!
Музыка. Танец «Здравствуйте, гости»
Все уходят, здороваясь друг с другом.
4 класс.
-Кто вы, милые созданья?
К нам зачем вас занесло?
1 класс
-Мы к планете новых знаний
Собираемся давно!.
4 класс
-Очень кстати к нам явились,
Мы как раз замену ждём,
Потому что очень скоро
В 5 класс мы перейдём.
-Оставлять планету жалко
Любим всей её душой
Целый мир нам подарила
Стала всем она родной.
Танец 1 класс «Школа»..
1 класс.
Нам понравилась планета
Здесь уютно и светло
Столько книжек интересных
Мы не видели давно.
Стала нам планета наша
Маловата, тесновата.
Там учиться нету места
Стало нам неинтересно!
Песня 1 класс.
4 класс.
Так вы все здесь первоклашки?
Это очень хорошо.
Сейчас устроим вам экзамен
И узнаем кто есть кто.
Сценка
4 класс.
С этикетом слабовато,
Скажем честно, не тая.
Этому всему, ребята,
Научу сейчас вас я.
Частушки 4 класс о правилах поведения в школе.
4 класс.
-На планете нашей знанья
Добывали мы из книг
И о том, что в книге сила
Знает каждый ученик.
-На планете чтение – полезнейший предмет
Без него, представьте, дороги дальше нет.
Коль буквы все усвоил- почти уже герой
Все знанья литературы теперь всегда с тобой.
-А вы читать умеете? Забыли мы спросить.
Быть может вообще смысла
Нет с вами говорить?
Песня «Азбука» 1 классы.
1 класс.
Читать умели мы до школы,
Для нас всё это ерунда!
На нашей маленькой планете
Веселились мы всегда.
Учеба – это не проблема!
Для нас дороже – перемена!
Танец 1 класс «Перемена».
4 класс.
Знаем вы ещё малы,
О любви не знаете.
Подрастёте, и как мы
Тоже застрадаете.
Что за бедствие такое –
Не урок, а поле боя.
Не учёбой занят класс –
Перестрелка началась.
Но летают не снаряды
Здесь повсюду –
Взгляды, взгляды.
Двое вот переглянулись –
Будто молнии столкнулись.
Трудно отвечать, не скрою,
Под прицельною стрельбою.
У окна одна сидит.
Лишь посмотрит – я убит.
Песня «Косички»
4 класс.
-Я влюбился в свою одноклассницу –
С ней за партой сижу , но проказница
На меня никакого внимания –
Только «здравствуй», «привет», «до свидания»!
Я уроки учу все до корочки –
Получать стало стыдно мне троечки,
Но она всё равно ноль внимания –
Только «здравствуй», «привет», «до свидания»!
-Я сегодня помог ей подсказкою –
Улыбнулась в ответ нежно глазками,
У меня прихватило дыхание –
Помогли ведь «глубокие знания» !
Улыбается мне одноклассница,
Перемена уже очень нравится,
Я домой провожу свою милую
И учёбой займусь с новой силою !
Танец «Королева красоты» 4 класс.
1 класс.
-Сколько девочек красивых
1,2,3,4,5
С математикой мы дружим.
Можем всё пересчитать.
Песня «Математика». 1 класс
Видео. «Внимание, опасность! НЛО! Приближается НЛО!!!»
Выступление 2 класса.
1 класс.
-Можно вам вопрос задать?
Очень хочется узнать:
Мы когда к вам подлетали
Чудо спутник увидали
От него исходит свет
И его прекрасней нет.
-Что за спутник? Расскажите?
Если можно покажите.
-Спутник – это просто диво.
Там всё мило и красиво.
Там родители живут,
Нас от бедствий берегут.
-Ты помнишь, мама, робким первоклашкой,
Меня сюда когда-то привела.
Надела ты мне белую рубашку.
Букет цветов ты в руки мне дала.
И молвила, слезу смахнув украдкой,
«Сынок, какой ты у меня большой,
иди вперёд, и будет всё в порядке,
Я этого желаю всей душой!»
И я пошёл, а ты со мной шагаешь
Извилистым путём познанья мира,
Когда мне трудно, ты мне помогаешь,
А от всего нелепого хранишь.
Порой, за двойки ты меня ругаешь,
Порой, со мной решаешь уравненья,
и сообщения готовить заставляешь,
Про падежи учить и про склоненья!
Со мной ты делишь радости и беды,
Обиды первые и разочарованья.
Всегда моё ты знаешь расписанье!
и веришь ты всегда в мои победы.
Песня родителям.
Выступление родителей.
4 класс.
-ну что, готовы поселиться
На нашей радужной земле?
И в нагрузку предлагаем взять наших учителей себе!
-Мы на это не пойдём!
Мы своих с собой возьмём.
-Как же быть? Как поступить?
-Пусть на нашей будут жить!
Скоро к ним придут ребята
Неумехи-дошколята!
Мы сегодня в последний раз вместе
В этот класс поднялись, как к себе.
На прощанье, наш первый учитель,
Эти строки мы дарим Тебе.
В наших стенах сейчас станет тише.
Первачков поджидает порог.
Плачут Даши, Катюши и Миши, —
Не вернётся любимый урок.
2. Сколько было желанных успехов!
Сколько было счастливых дорог!
Сколько было веселья и смеха, —
«Ералаш» позавидовать б смог!
Знайте, Вы нас учили на «восемь»,
То хваля, то браня неспроста.
На прощание искренне просим:
Вспоминайте о нас иногда!
3. Вы на многое были готовы,
Не жалели тепла и труда.
Помогали и делом, и словом,
И беда нам была — не беда.
С Вами много смогли мы постигнуть.
С Вами много смогли мы понять.
До свиданья, наш первый учитель!
Будем класс наш и Вас вспоминать!
4. Вам здоровья и счастья желаем,
При удаче и в радости жить.
Оставайтесь, какой мы Вас знаем,
Чтоб достойную смену растить!
Пожелаем друг другу успеха,
И добра, и любви без конца.
Пусть последний звонок светлым эхом
Разнесётся по нашим сердцам!
Песня
-Ключи планеты нашей
Мы смело вам вручаем
Вы нас не подведёте,
Теперь мы точно знаем!
Дни за днями пролетели,
Промелькнули, словно сны,
И не более недели
Остаётся у весны.
Значит, пройдена дорога
Под названьем «первый класс».
Вот и лето у порога –
Ждет к себе, торопит нас.
Лето нас зовет куда-то –
Прочь от дел и от забот…
Вот и кончился, ребята,
Первый наш учебный год.
Он и радостен, и труден
Был для каждого из нас.
Никогда не позабудем
Мы тебя, наш первый класс.
Мы сегодня расстаемся –
Но осеннею порой
Снова, снова в класс вернемся –
Но теперь уж во второй.
Прибежим, придем, приедем
В нашу школу – а пока
Вместе праздник наш отметим –
День последнего звонка.
Песня 1 класс
-Планета детства наша
Полным полна чудес
И радости здесь море
И счастья до небес.
Песня о детстве: все.
Год закончен, нас зовёт в походы лето,
Но по школе будем мы скучать.
Ведь с друзьями столько песен спето,
И со сцены хочется сказать:
Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Дружный класс 4-й, до свиданья!
Переходим в 5-й мы с тобой!
Благодарны вам, вторые наши мамы!
Научили думать, рассуждать.
Признаёмся, часто были мы упрямы.
И со сцены хочется сказать:
Через годы, через расстоянья,
На любой дороге, в стороне любой,
Наш учитель первый, до свиданья!
Ведь мы не прощаемся с тобой.
Мудрый наш учитель, до свиданья!
Ведь мы не прощаемся с тобой.
Песня «Снег».
Отдавая тепло нам, открывали сердца свои,
Нас любили учителя, нас жалели порой они.
Опустел наш любимый класс,
Не слышны в нём ни шум, ни гам,
Грустно стало ему без нас, без него стало грустно нам. 2 раза
2) Скоро мы улетим вдаль, словно стайка шаров ввысь,
Если грустно тебе, плачь, если радостно, улыбнись.
Сколько было пустых слов, обещаний и глупых фраз,
До свиданья, 4 класс,
Скажем мы вам в последний раз. 2 раза.
3) Тёплой, тихой, осенней порой постучимся мы в окна твои
Двери настежь свои открой, в пятый класс нас скорей впусти.
Там где сотни знакомых лиц, где повсюду лишь звонкий смех
Где тетради поблеклый лист, это школа любимей всех.
Если грустно тебе, плачь, если радостно, улыбнись,
Скоро мы улетим вдаль, словно эти шары ввысь.
Развлекательная программа « ПЛАНЕТА ДЕТСТВА»
Ведущий 1: Привет, ребята! Мальчишки и девчата!
Ведущий 2: Приветствуем вас от души, дорогие малыши!
Ведущий 1: Господа взрослые, и вам привет!
А больше у меня приветов нет.
Впрочем, почему же нет?
Я ещё раз всем, всем, всем говорю: «Привет!»
Звучит весёлая музыка
Ведущий 1: Всем-всем добрый день!
Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения!
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!
Ведущий 2: Прошу тех, кто стоит слева от меня, громко сказать: «Ящик»! Кто стоит справа, скажите: «Хрящик»! А всех, стоящих передо мной прошу произнести: «Спички!»
(Зрители повторяют слова.)
Еще раз и погромче!
(Зрители повторяют задание. Получается эффект массового чихания).
Будьте здоровы! Или как говорили в старину: «Будь здоров на сто годов!»
Ведущий 2: Сегодня здесь собрались такие красивые и умные мальчики и девочки.
Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!
Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Юльку лопаткой по голове.
Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под облака на качелях.
По-настоящему верить в Деда Мороза и Бабу Ягу, превращаться в пиратов…
Но детство уходит безвозвратно. Вот если бы знать, куда?
Возможно, на этот вопрос нам ответят наши пятиклассники, которые исполнят песню «Детство»
Ведущий 1: Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается!
Ведущий 2: Дома, под теплым маминым крылышком, конечно, хорошо. Но, наступает день, когда малыш впервые выходит в мир. И начинается большая жизнь обычно с детского сада.
Ведущий 1: Пожалуй, главное в детском саду – это друзья. Если есть хорошая компания, то даже невкусная каша, старые игрушки отступают на второй план.
Ведущий 2:
Много-много дней подряд,
Летом и зимой,
Мы ходили в детский сад,
В детский сад родной.
Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили.
Все ребята говорят:
«Не забудем детский сад!»
Ведущий 1: Вот с таким радужным настроением два друга собираются в детский сад. Это будете вы (приглашаются два мальчика). Их мамы, торопясь на работу, стараются быстрее их одеть. Вот у нас «мамы» (приглашаются две девочки).
Ведущий 2: Итак, одежда уже приготовлена, но вдруг отключается свет!
Конкурс «Одень малыша в детский сад»
Девочкам завязывают глаза и предлагают одеть ребят. Одежду готовят заранее и развешивают на стуле (свитер, шапка, шарф, куртка, брюки большого размера). Кто справиться быстрее и точнее побеждает.
Ведущий 1: А сейчас музыкальная или танцевальная пауза.
Ведущий 2: В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Пусть герои сказок дарят вам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло.
Ведущий 1: Далеко-далеко раскинулось царство Сказок, Чудес и Волшебства. И кто хоть раз бывал в нем, останется пленником навсегда.
Потому что деревья там самые причудливые, терема – самые расписные, царевны – самые прекрасные, а чудища – самые страшные.
А еще потому, что с детства на сказках мы учимся добру, смекалке, взаимовыручке, смелости. Давайте вспомним русскую народную сказку «Теремок» и покажем по ней спектакль.
Сказка Теремок.
Стоит в поле теремок (Скрип-скрип!). Бежит мимо мышка-норушка.(Ух, ты!) Увидела теремок (скрип-скрип), остановилась , заглянула внутрь, и подумала мышка (Ух, ты!), что коль теремок(скрип-скрип) пустой, станет она там жить..
Прискакала к терему(Скрип-скрип) лягушка-квакушка(Квантересно!) ,стала в окошки заглядывать. Увидела её мышка-норушка (Ух, ты!) и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка (Квантиресно!), и стали они вдвоём жить.
Бежит мимо зайчик-побегайчик (Вот это да!). Остановился , смотрит, а тут из теремка (Скрип-скрип!) выскочили мышка-норушка (Ух, ты!) и лягушка-квакушка (Квантиресно!) и потащили зайчика-побегайчика (Вот это да!) в теремок (скрип-скрип!).
Идет мимо лисичка-сестричка. (Тра-ля-ля!)Смотрит — стоит теремок (Скрип-скрип) Заглянула в окошко а там мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квантиресно!) и зайчик -побегайчик (Вот это да!) живут. Жалобно так попросилась лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!), приняли и её в компанию
Прибежал волчок-серый бочок(Тыц-тыц-тыц!), заглянул в дверь и спросил кто в тереме(Скрип-скрип!) живёт. А из теремка (скрип-скрип!) отозвались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка — квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка -сестричка(Тра-ля-ля!) и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок (Скрип-скрип) волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)
. Стали они впятером жить. Вот они в теремке (Скрип-скрип!) живут, песни поют.Мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка -сестричка(Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)
Вдруг идет медведь косолапый (Ничего себе!). Увидел он теремок (Скрип-скрип!), услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь медведь косолапый (Ничего себе!). Испугались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка — квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка — сестричка (Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) и позвали медведя косолапого (Ничего себе!) к себе жить.
Медведь (Ничего себе!) полез в теремок(Скрип-скрип!). Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и решил, что лучше на крыше будет жить.
Влез на крышу медведь (Ничего себе!) и только уселся — трах! — развалился теремок (Скрип-скрип!). Затрещал теремок (Скрип-скрип!), упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка (Ух ты!), лягушка-квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик(Вот это да!), лисичка-сестричка(Тра-ля-ля!), волчок-серый бочок(Тыц-тыц-тыц!) — все целы и невредимы, да стали горевать — где ж им дальше то жить? В лесу то ведь никакого коммунального хозяйства нет, никаких ремонтных бригад. Но тут под теремком (крип-скрип) обнаружили ларец, открыли, а там – двое из ларца (Всё сделаем!), умельцы на все руки. Принялись они бревна носить, доски пилить строить новый теремок (Скрип-скрип!) Лучше прежнего выстроили! И стали жить поживать мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка — квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка -сестричка(Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) медведь косолапый (Ничего себе!) и двое –из ларца (Всё сделаем!) в новом теремке (Скрип-скрип!).
Ведущий 1: По режиму дня в детском саду после игр и обеда полагается устроить перерыв – «тихий час».
Ведущий 2: У нас таким «тихим часом» будет танцевальная пауза. А заодно мы проверим, какие вы послушные детки.
Танец-игра «Делай, как я»
Я думаю, все хорошо помнят и знают эту танцевальную игру. Когда ведущий делает какие-то движения в такт веселой и зажигательной музыки, а все присутствующие, стоя в кругу, повторяют за ним эти движения. Очень энергичная и веселая разминка.
Ведущий 1:
Мы продолжаем разговор о куклах, мишках и самолетиках. У каждого из нас в детстве была любимая игрушка. Возможно, кто-то хранит ее и до сих пор.
Ведущий 2: Вы можете сейчас вспомнить вашу любимую игрушку? Что это было – кукла, зайчик, мячик? Несколько ребят вспоминают и называют свои любимые игрушки. А кто любил кататься на карусели?
Карусели
Описание игры: «Сейчас мы будем кататься на карусели, — говорит ведущий — Повторяйте слова за мной и двигайтесь дружно по кругу, чтобы карусель не сломалась». Держась за руки, дети вместе с воспитателем движутся по кругу и произносят следующие слова:
Еле-еле-еле-еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Все бегом, бегом, бегом!
Побежали, побежали, побежали!
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите.
Раз-два, раз-два…(пауза),
Вот и кончена игра.
Под эти слова карусель сначала медленно движется в одну сторону, потом темп речи и движений ускоряются, На слова «побежали» карусель меняет направление движения и кружится быстрее. Потом темп движений постепенно замедляется, и на слова «Вот и кончена игра» все останавливаются.
Ведущий 1: Ребята, а кто из вас любил ходить или ездить к бабушке в гости?
Бабушка Маланья
Описание игры: дети берутся за руки, образуют круг, взрослый произносит слова:
У Маланьи, у старушки
Жили в маленькой избушке
Семь сыновей, все без бровей,
Вот с такими глазами,
Вот с такими ушами,
Вот с такими носами,
С такой головой,
С такой бородой…
Ничего не ели,
Целый день сидели,
На неё глядели,
Делали вот так…
Под эти слова дети сначала идут в одну сторону по кругу, держась за руки. Потом останавливаются и с помощью жестов и мимики изображают то, о чём говорится в тексте: закрывают руками брови, делают «круглые глаза», большой нос, большую голову, бороду и т.п. Присаживаются на корточки и одной рукой подпирают подбородок. В конце они повторяют за ведущим любое движение: сделать рожки, помахать рукой, попрыгать, покружиться, поклониться, покачаться из стороны в сторону и т.д.
Ведущий 1: А у бабушки обязательно живёт кошка Мурка и собака Шарик. И всем известно, что дети и животные – самые большие друзья. Маленькому человечку просто необходимо, чтобы рядом с ним кто-то тявкал, мяукал, чирикал или квакал.
Во время текста ведущие раздают ребятам записки с названиями животных.
Ведущий 1: Внимание! Сейчас в этом зале появятся братья наши меньшие! Всех, кто получил записки, прошу подойти ко мне. Собачки становятся слева, Барашки
– справа, а лошадки – в центре.
Ведущий 2: Не забыли, как «говорят» эти зверюшки? Прорепетируем?
Конкурс «Концерт зверей»
Команды знакомятся с песней, которую они будут исполнять:
Собачки – «Два веселых гуся»
Барашки – «Кузнечик»
Лошадки – «Я на солнышке лежу»
Исполнять песни нужно, издавая соответствующие животным звуки. Со стороны выглядит очень забавно.
Ведущий 2: Хорошо было в детском саду! Там нас любили, растили, кормили и учили быть настоящими людьми.
Ведущий 1: Ведущий 1: Ну что ж, пора прощаться
Наш праздник пора закрывать.
Успехов вам и счастья,
К нам в гости ждём вас опять
Ведущий 1: Планете детства ждёт вас в гости.
Она манит и зовёт.
От всей души желаем? Дети
Мечта пусть ваша оживёт!
Л.К.Кондратова – зам. директора по воспитательной работе, учитель физкультуры
КГУ «Возвышенская средняя школа»,
Автор: Авдеева Татьяна Альбертовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МАОУ лицей №21
Населённый пункт: г. Иваново
Наименование материала: Сценарий внеклассного мероприятия
Тема: Сценарий праздника «Планета детства»
Раздел: начальное образование
Сценарий праздника «Планета детства»
в Радужном городе на площади Согласия.
Оформление
:
гирлянды
шаров
со
словами,
разноцветные
ленты,
символизирующие
дорожки
радужного города, цветы, флажки, обручи и т. п.
Плакаты
для
каждого
класса:
«На
орбите
детство»,
«
От всех печалей
лучшее средство —
ПРАЗДНИК ДЕТСТВА!!!» «Детство — время золотое и волшебные мечты!», «Детство — это мы с
тобою. детство — это я и ты!»,
«Пусть на большой планете счастливыми будут дети», «Мир планете»,
«Мир, детство, радость», «Счастье — детям, планету — без войн», «Пусть счастье подарит детям мира
день», «Мир — надежда планеты».
«
Детство – мечты и праздник, Детство – майские грозы, Детство –
полет фантазии, Детство – это смех и слезы».
МУЗ. ФОН -1
Вступление гимнастки с мячом-глобусом под заставку «Цветные сны»
или (песня «Детство…» Пляцковского и Чичкова)
Командиры классов держат глобус и передают из рук в руки.
1А
Эта планета — одна у людей. (Передает глобус .)
1Б
Вихри снежинок и вихри дождей.
1В
Солнечной, доброй улыбкой согреет,
1Г
Дарит нам радость веселый рассвет.
2А
Разные дети живут на планете –(Передает глобус .)
Белые, желтые, черные дети.
2Б
Только у всех одинаковый смех
Слышен в минуты забав и потех.
2В
Самый веселый народ на планете,
3А
Самый дружный народ на планете, (Передает глобус .)
3Б
Самый мирный народ на планете –
Желтые, белые, черные дети.
3В
Давайте ж за руки друг друга возьмем,
Споем и попляшем на шаре земном,
3Г
Да так, чтоб земля под ногами гудела,
А песня до самой луны долетела.
Ведущий 1.
Ярче солнце свети,
Громче песня звени,
Праздник пришел для ребят,
Для дружных, веселых, счастливых ребят.
МУЗ. ФОН -2
Мальчик-солист запевает песню. А все дети подхватывают с движениями.
Солист.
Землю обмотали,
Все
Землю обмотали
Солист
. Солнечные нити,
Все
. Солнечные нити
Солист:
Нити параллели
Все
Нити параллели
Солист
. Из земных рек,
Все.
Из земных рек.
Солист.
Совершите чудо,111
Все.
Совершите чудо,
Солист
. Руку протяните.
Все.
Руку протяните.
Солист.
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.
Все.
Надо, чтобы в дружбу верил каждый человек.
Солист.
Мы не зря мечтаем,
Все
. Мы не зря мечтаем
Солист
. О волшебном чуде,
Все
. О волшебном чуде.
Солист
. Пусть планету кружит.
Все
. Пусть планету кружит.
Солист.
Всемогущий Бог.
Все
. Всемогущий Бог.
Солист
. А ведь на планете,1111
Все
. А ведь на планете.
Солист
. Счастливы все люди
Все
. . Счастливы все люди
Солист.
Если каждый руку дружбы дать другому мог..
Все.
Если каждый руку дружбы дать другому мог..
Солист: (на фоне продолжающейся музыки )
На голубой планете,
Много открытий разных –
Мир постигают дети.
Нежно ручья журчанье,
Молнии гром ответил,
Шорох дождя шуршанья –
Слышат музыку дети.
Трав перезвон зеленый,
Лик у березы светел,
Тихо замрите звуки –
В танце кружатся дети.
МУЗ. ФОН -3
Дети-второклассники с танцем «Рюкзак»
Девочка
– Добрый день, дорогие друзья!
Мальчик
Дети и взрослые, здравствуйте!
Мы сегодня в зале не зря…
Девочка
– Мы в Празднике Детства участвуем!
Мальчик
Праздник Детства? Опять? Почему?
А когда же придет Праздник Взрослости,
А то детство, да детство
Это нужно кому?
Как-то надо побольше серьезности.
Девочка
Да, что ты? Праздник Детства –
Любимый всеми праздник.
Его, как чуда каждый ждет –
Тихоня и проказник.
Мальчик
Нет! Праздник Взрослости, поверь,
Нам был бы в самый раз:
Мы – взрослые, представь теперь –
Жизнь супер, просто класс! (мечтательно)
Девочка
Да нет же!
Ты не прав, постой!
Ведь Праздник Детства непростой:
Он, этот праздник, для детей,
Родителей, учителей.
Для всех, кто верит в красоту, Добро, мечту, фантазию.
Мальчик
Ребята! Ребята! Сегодня на свете
В Радужном городе — хозяева дети.
На площадь Согласия мы пришли
Такие, как я и как он , и как ты.
Девочка:
А, в Радужном городе сколько ребят?
Мальчик
Сто тысяч, пятьсот, миллион, миллиард?
Девочка:
Под небом одним мы живем и растем,
Пусть будет счастливым наш радужный дом.
Мальчик
Так много и мало для этого нужно,
Мир в мире людей, понимание и дружба.
МУЗ. ФОН. – 4
Девочка:
Дружат на свете песни и дети,
Лето и дождик, лед и коньки.
Дружат на свете песни и дети,
Дружат ромашки и васильки.
Ведущий:
Вашему вниманию представляем выступление 2-классников с песней «Волшебная страна»,
с
ребятами
занимается
по
программе
«Таланты»
педагог
дополнительного
образования
______________________________.
Песня «Волшебная страна» в исполнении второклассников.
Выходят герои Радужного города в руках тканевые дорожки на обруче.
Гаечка
Здесь радостно живется всем ребятам,
Тут взрослые — лишь в качестве гостей,
Дядя Стёпа
Вход воспрещен разбойникам-пиратам,
А также бармалеям всех мастей!
Кот Леопольд
Приветствуем вас, жители радужного города!!!
ВЕДУЩИЙ:
Дорогие друзья, в этом учебном году каждая параллель путешествовала по своей
радужной дорожке в городе. Вспомним как это было…. Слово первоклассникам. Внимание на экран!
1 кл. ОТЧЁТ:
В рамках проекта Путешествие по радужному городу мы — первоклассники побывали на
улице Очумелые ручки, мероприятия были направлены на сплочение классного коллектива, воспитания
трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни. Огромную работу ребята
проделали с помощью учителей, родителей, старших лицеистов.
СЛАЙДЫ
ВЕДУЩИЙ:
Молодцы, ребята! Достойная смена растёт!Вы со мной согласны?А мы продолжаем
наш праздник.
Незнайка
Хоть мы разные немножко –
Все мы любим поиграть,
Прыгать, бегать по дорожкам,
Песни петь и танцевать.
ВЕДУЩИЙ:
Занятия по хореографии в рамках внеурочной деятельности проводила прекрасный педагог-хореограф
Елена Евгеньевна Тимофеева.
Учащиеся ____ класса исполняют танец ______________.
ВЕДУЩИЙ:
И вновь для вас свои таланты в вокале продемонстрируют учащиеся 1 классов, они на
внеурочных занятиях хором разучивали гаммы, работали над интонацией и правильным исполнением .
Выступают первоклассники с песней «Кто придумал песенку».
Исполняет хор 1 кл. песню « Кто придумал песенку».
2 кл.ОТЧЁТ:
В рамках проекта Путешествие по радужному городу наши второклассники побывали на
проспекте Правосудия, они углубили знания о правах детей, отчёт о работе представляли перед
первоклассниками.
МУЗ. ФОН -5
СЛАЙДЫ
Девочка:
Мы знаем, вы любите игры
Песни, загадки и пляски
Но нет ничего интересней
Чем стихи для детей и прекрасные сказки.
Мальчик:
В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Пусть герои сказок дарят вам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло.
ВЕДУЩИЙ:
Вашему вниманию представляем выступление ребят, которые занимаются по программе
«Этика. Азбука добра»,
руководитель ________________________
.
Инсценировка детских стихов_____________________
Девочка:
Наш праздник — «Планета детства»,
След оставит в каждом сердце
И откроет в сказку дверцу
И подарит чудеса
И прекрасной этой песне
Улыбнутся небеса!
ВЕДУЩИЙ:
Встречайте аплодисментами участников школьного хора 2,3 классов с песней «Наша Родина»
Весь
учебный
год
с
ребятами
занимались
настоящие
профессионалы
своего
дела
хормейстер
_____________и концертмейстер
_____________________________. Хор начальной школы стал
победителем ___________________________________________________________________
Выступление хора.
3 кл. ОТЧЁТ
: В рамках проекта Путешествие по радужному городу третьеклассники располагались на
бульваре Содружество. Самое главное на нашей планете – мир без войны. Ребята готовили мероприятия,
посвящённые дню Победы.
МУЗ. ФОН -6
СЛАЙДЫ
Мальчик:
Ах, танец!
В нем мечта и колдовство фантазий –
И разрывается дыханье!
Язык безмолвствует, одни мечты и грезы,
И мука сладкая, и восхищенья слезы!
Встречайте наших первоклассников с танцем…….
МУЗ. ФОН -7
Танец первоклассников «Варенье» или «Мы маленькие дети».
ФАНФАРЫ
Выходят командиры классов читают слова и передают из рук в руки глобус.
Командир 3 _А
Эй, девчонки.
Эй, мальчишки.
В XXI веке мы живем!
Дай мне руку, друг!
Как прекрасен мир вокруг!
Командир 3 Б
На земле загадки есть и тайны.
Нам их находить и открывать.
Дай мне руку, мой ровесник дальний,
Вместе будем землю украшать.
Командир 3 В
Полетим на Марс или Венеру –
Нам не заблудиться среди звезд.
В каждом детском сердце крепнет вера,
Что построим нашей дружбы мост.
Командир 3 Г
Наш шарик земной не устанет крутиться,
Так пусть же поют всегда весело птицы,
Пусть счастливы будут на свете все люди,
Так не было раньше –
Все
. Так пусть же так будет!
МУЗ. ФОН -1
Вступление гимнастки , которая уносит глобус (под заставку «Цветные сны»)
ВЕДУЩИЙ:
Дорогие друзья, слово зам. директору во УВР в начальной школе ______________
Выступление И.Г.( вручение памятных знаков учителям 1 кл. и доп. педагогам.)
ФАНФАРЫ на награждение
ВЕДУЩИЙ:
Все номера засияли красками талантов наших замечательных детей.
Мир творчества
удивителен тем, что в нем нет границ, как и нет границ для нашей вселенной, усеянной множеством
звёзд. Сколько их? Миллионы! Много миллионов. И в нашем лицее каждый учебный год загораются
новые звёздочки. Спасибо, ребята, за ваш талант!
Девочка:
Веселый день кончается. Так вечно получается:
Лишь только разыграешься — а уж пора домой!
Мальчик:
Да в пору ли печалится? Всего лишь день кончается….
А лето…, скоро начинается, оно не за горой!
Девочка:
Вот настал момент прощаться
Будет краткой наша речь,
Мальчик:
Говорим вам: «До свидания!
До счастливых новых встреч!»
МУЗ. ФОН. -8
(Звучит Гимн Радужного города.)
До новых встреч в Радужном городе в следующем учебном году!!!
Сценарий «Путешествие по Планете детства»
Сценарий игры «Путешествие по Планете детства»
Автор: Грачева Ирина Михайловна, учитель начальных классов МБОУ
Житнинская СОШ Астраханской области.
Описание материала: Сценарий игровой программы. Можно проводить на
незнакомой аудитории. Разработка может быть полезна учителям начальных
классов, педагогам организаторам, родителям.
Цель: Сплочение коллектива.
Задачи:
— вовлечение детей в игровое действие;
— организация досуговой деятельности;
— создание условий для самоутверждения.
Оборудование: воздушные шары, спортивный инвентарь, магнитофон.
Ход мероприятия:
Музыка «Куда уходит детство»
Ведущий. Дорогие ребята, сегодня всех приглашаем в путешествие по
«Планете детства». На этой планете нужно уметь фантазировать, смеяться и
не огорчаться, играть и веселиться вообще здорово проводить время.
Для начала нужно познакомиться
Игра на знакомство «Назови имя» чье имя сейчас назову – тот и будет
выполнять задание.
Тани руки вверх подняли.
Оли, Вики завизжали.
Насти, Светы помахали,
Наташи в ладоши похлопали,
Миши, Саши и Серёжи засвистели,
А Марины все присели,
Ксюши, Даши дружно мяукнули,
А Максимы немного хрюкнули.
Никита, Данил и Антон – крикните «Ой»
Лена, Юля и Андрюша – крикните «Ай»
Про кого я не сказала
И сегодня промолчала,
Как единая семья,
Давайте крикнем дружно «Я»!
КОНКУРС «ШАРИК ПО КРУГУ»
(встать в круг, передавать шарик и пожелать друг другу счастливого пути)
Ведущий. Сейчас мы будем передавать шарик по кругу с такими словами
Ты, лети, воздушный шарик,
Быстро, быстро по рукам,
У кого остался шарик—
Тот всем пожелает счастливого пути.
Ведущий. Я теперь я хочу узнать вас получше.
Игра «кто любит петь и играть» (дети отвечают на вопросы)
Кто любит петь, играть?
Кто уроки пропускать?
Кто живет по распорядку?
Утром делаем зарядку?
Кто одежду бережет?
Под кровать ее кладет?
Кто из вас не любит скуки?
Кто здесь мастер на все руки?
Вещи кто хранит в порядке?
Рвет и книжки, и тетрадки?
Кто дома маме помогает?
А кто лодыря гоняет?
Кто друзей не обижает?
Кошек за хвосты гоняет?
Кто любит кисель?
А кто карусель?
Кто любит купаться?
В ванной?
В море?
В душе?
В луже?
Кто хотел бы стать пилотом?
Управлять самолетом?
Водителем хорошим стать?
С кровати на пол летать?
Кто из вас, скажите вслух,
На уроке ловит мух?
Кто из вас такой хороший,
Загорать ходил в калошах?
Кто любит пирожное и конфеты?
А кто горячие котлеты?
Кто любит яблоки и груши?
А кто из вас не моет уши?
Ведущий. Теперь, когда мы познакомились и узнали друг о друге много
интересного, можно отправиться в путешествие, но перед этим подготовим
воздушные шары, на которых мы полетим. Разделимся на две команды, и
объявляется конкур.
КОНКУРС «ВЕСЕЛЫЕ ДРУЗЬЯ» (эстафета 5 человек)
За определенное количество времени нужно нарисовать на воздушном
шарике смешную рожицу. (1— глаз, 2— нос, 3— рот, 4— брови, 5 уши.)
(Звучит музыка) В полете мы будем выполнять движения
Раз, два – полетели, (руки в стороны)
3,4 все присели, (приседание)
5 взлетаем мы опять (встаем, руки в стороны)
Набираем высоту (встать на цыпочки, поднять руки.)
И гудим все громко «У—у—у»
В воздухе переворот
Прекращается полет.
Остановка на острове «Самых находчивых».
КОНКУРС «ШАРИК НА НОСУ»
По сигналу участники подкидывают шарик вверх и стараются его удержать,
чеканя только носом. Побеждает тот, кто дольше всех удержит шарик в
воздухе.
КОНКУРС «САМЫЙ, САМЫЙ»
—По сигналу вам нужно подкинуть воздушный шарик как можно выше.
—А теперь по моему сигналу нужно кинуть шарик вперёд. Чей шарик
пролетит дальше.
КОНКУРС «БОЙ ШАРАМИ» выбираем самого сильного
Приглашаются 2 участника и 2 секунданта – они будут считать удары,
нанесённые сопернику. Участники должны не покидать границы ринга.
КОНКУРС «БЕГ С ШАРАМИ» выбираем самую быструю команду.
Удержать шарик на ракетке, добежать до кегли, вернется обратно.
Подведение итогов.
(Звучит музыка)
Раз, два – полетели, (руки в стороны)
3,4 все присели, (приседание)
5 взлетаем мы опять (встаем, руки в стороны)
Набираем высоту (встать на цыпочки, поднять руки.)
И гудим все громко «У—у—у»
В воздухе переворот
Прекращается полет.
Остановка на острове необычных зверей. На этом острове много странных и
необычных зверей, я предлагаю вам поселить здесь новых жителей.
КОНКУРС «ЭТО КТО?»
Даны длинные воздушные шары, нужно сделать из воздушного шара фигуру
животного или птицы и придумать им интересное название.
(Звучит музыка)
Раз, два – полетели, (руки в стороны)
3,4 все присели, (приседание)
5 взлетаем мы опять (встаем, руки в стороны)
Набираем высоту (встать на цыпочки, поднять руки.)
И гудим все громко «У—у—у»
В воздухе переворот
Прекращается полет.
Остановка на острове «Топотушкино». На этом острове живут дети, которые
громче всех топают. Хотите с ними посоревноваться? Мальчики топают,
девочки топают, а теперь все вместе. Молодцы!
КОНКУРС «остров ТОПОТУШКИНО»
Два участника из каждой команды получают по шарику, нужно положить
шарик на пол и топать по нему, у кого быстрей лопнет шарик.
(Звучит музыка)
Раз, два – полетели, (руки в стороны)
3,4 все присели, (приседание)
5 взлетаем мы опять (встаем, руки в стороны)
Набираем высоту (встать на цыпочки, поднять руки.)
И гудим все громко «У—у—у»
В воздухе переворот
Прекращается полет.
Остановка на острове «Африканском». На этом острове живет много диких
маленьких обезьян. Поздоровайтесь с ними.
КОНКУРС «ОБЕЗЬЯНКИ».
Эстафета между командами, зажать шарик между ног и допрыгать до кегли,
обратно вернуться бегом и передать шарик следующему.
Остановка на острове Сказочном. Ребята, угадайте, кто живет на этом
острове? Правильно сказочные герои, а какие мы сейчас узнаем.
1. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием?
(Колобок)
2. Кто их сказочных героев очень любил поговорку «Одна голова хорошо, а
три лучше». (Змей Горыныч)
3. Назовите героиню французской сказки, которая получила свое прозвище
благодаря своему головному убору. (Красная Шапочка)
4. Какой герой очень любил обувь и как его за это прозвали? (Кот в сапогах)
(Звучит музыка)
Раз, два – полетели, (руки в стороны)
3,4 все присели, (приседание)
5 взлетаем мы опять (встаем, руки в стороны)
Набираем высоту (встать на цыпочки, поднять руки.)
И гудим все громко «У—у—у»
В воздухе переворот
Прекращается полет.
Остановка на острове «Танцевальном»
Объявляется танцевальный марафон между команд, кто кого перетанцует.
Подведение итогов игровой программы.
Ведущий. Веселитесь не грустите и не торопитесь с планеты детства. Ведь
детство потом к вам никогда не вернётся. Как можно дольше оставайтесь
детьми. До новых встреч!