Сценарий снеговик спешит на помощь

Снеговик спешит на помощь.

Дети заходят в зал под музыку.

Песня  «Пусть зажгутся как звезды огни»

Ведущий:

Праздник елки всех позвал

В наш нарядный светлый зал!

Этот праздник самый лучший

Для всех взрослых и ребят.

« С Новым годом, с новым счастьем!»-

Все друг другу говорят.

1 РЕБ

Здравствуй елка, как мы рады

Что ты снова к нам пришла

И в зелененьких иголках

Свежесть леса принесла.

2 РЕБ

На ветвях твоих игрушки

И фонарики горят,

Разноцветные хлопушки,

Бусы разные висят.

3 РЕБ

Ты свежесть лесную, рассветную

Внесла в нашу комнату светлую,

Расправила иглы смолистые

Зажглась огоньками искристыми!

Ребенок 4:

Елка веточки к нам тянет,

Будто улыбается,

Разноцветными огнями

Вся переливается

В хороводе мы пойдем,

Песню елочке споем  

ПЕСНЯ

5.Белым мягким одеялом

Все дороги замела,

В гости к маленьким ребятам

Наконец пришла Зима.

6. За окошком снег кружится,
На тропинку он ложится.
Т-с-с. Вы слышите? Идет
Добрый праздник – Новый год!

Дружно встанем в хоровод,

В круг нас музыка зовет!

Парная плска «Отвернись – повернись»

После танца  дети садятся на свои места.

Выходит Снеговик. Вешает на елку игрушку. Ставит кресло для Деда Мороза, поправляет подушку. Достает термокружку, из которой идет пар. Снеговик дует и пьет.

Снеговик: Эх, хорошо. Все дела переделал, теперь можно немного и отдохнуть! Или нет? Может я что-то забыл? Так, где список?  (нервно ищет список дел, из-за кресла достает огромный рулон). Вот он (раскатывает, читает). Проверим, все ли я сделал.

1. Составить список дел. Составил.
2. Зарядить волшебную шкатулку. Зарядил.
3. Отправить Бабу-Ягу на юг за  снегом. Отправил.
4. Приготовить новогоднее угощение. Приготовил.
5. Позвонить Бабе-Яге, убедиться, что она отдыхает и не испортит праздник. Точно! (Снеговик берет телефон. Набирает номер. Звучит песня «Море зовет, волна поет…»).

– Ну, все ясно! «Отрывается» бабулька.

1. Идем дальше. Нарядить главную елочку. Нарядил.
2. Подшить мешок для подарков. Подшил.
3. Не забыть про подарки. Подарки у Деда Мороза.
4. Позвать гостей. (смотрит в зал).

— Гости… Ааа, Вы уже здесь.

     10. Задание номер 10..хммм…странно…ничего не написано. Ну, что-то я должен был сделать. И, что-то очень важное…(думает). АААААА! Вспомнил (берет телефон и делает селфи возле елочки)! Нужно Снегурочке отправить фото полной боевой готовности. (отправляет) теперь, точно все (смотрит на часы).

Снеговик: А чтобы время зря не терять, мы с вами немного разогреемся и поиграем. Хоите?

Ответ детей.

Снеговик: Не слышу, хотите?

Ответ детей.

Снеговик: Тогда, я завожу волшебную музыкальную шкатулочку, и повторяйте за мной.

ИГРА «ПОВТОРИ ЗА МНОЙ»

Снеговик заводит шкатулочку, звучит музыка, дети встают со своих мест и повторяют за Снеговиком движения по тексту:

Топни, хлопни, повернись

И сердитым притворись

— Ух, ты! Получилось!

Топни, хлопни, повернись!

И веселым притворись!

— Здорово!

Топни, хлопни, повернись,

Удивленным притворись!

— Получается!

Топни, хлопни, повернись

Добрым снова становись!

Игра проводится на ускорение 3 раза.

Снеговик: Молодцы ребята. Вы так здорово  играли. (стук в дверь) Ой, кто-то там пришел?

Появляется Леший. Желательно в пижаме, с подушкой в руках.

Леший: Кто тут кричит? Кто мне спать мешает? Каждую зиму одно и то же. Крик, шум, гам.

Снеговик: Так Новый Год же на дворе.

Леший: Ух, как я ненавижу этот мрачный праздник.

Снеговик: А ты с нами поиграй и тебе станет намного веселее. Ведь Новый Год это праздник особый. Радостный, сказочный, яркий, веселый. Сейчас я заведу волшебную музыкальную шкатулочку, дети вставайте со своих мест и повторяйте за мной.

ИГРА «МЫ ПОВЕСИМ ШАРИКИ»

Леший: Дурацкая игра, дурацкий праздник и вообще. Я забираю эту музыкальную шкатулку и только попробуйте опять тут пошуметь (грозит кулаком). Я и Деда Мороза у Вас заберу.

Снеговик: Стой! Стой! Верни шкатулочку…

Леший (колдует): Эй, вы ветры знойные прилетите,

Снежное чудовище растопите….

Шум ветра. Леший уходит со шкатулкой. Снеговик начинает таять.

Снеговик:   Ох, как жарко стало! Кажется, сейчас растаю….

Зима: Дети, помогите, сильно, сильно на Снеговика помашите (дети машут).

Снеговик: Что-то не помогает. Я заболеваю, и всё таю… таю… таю!

Зима: Я сейчас принесу воды.

«Шутка с кружкой».

Зима приносит маленький прозрачный стакан воды, Снеговик от него отказывается, «это очень мало. Не найдется ли кружки побольше?» Осторожно, чтобы не расплескать «воду» Зима подает ему большую непрозрачную кружку. Сделав один глоток, Снеговик просит: «кому водички?» и  резко выплеснет воду на детишек! Вместо воды в большой кружке конфетти и серпантин!

Снеговик: Ох, спасибо тебе Зимушка. Но, что, же мне несчастному делать??? Как без шкатулочки Новый Год отмечать? А-а-а-а-а (плачет).

Звучит волшебная музыка.

Зима: Ой, ребятки, кто-то к нам торопится, спешит. Кто же это?

Входит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте,  мои друзья,
Всех вас рада видеть я.
Дед Мороз просил узнать,
Как идут у вас дела.

Зима: Ой, Снегурочка. Леший музыкальную шкатулочку у нас украл. И веселья новогоднего теперь не будет.

Снегурочка: Что же делать. Надо немедленно шкатулочку возвращать. Дед Мороз вот-вот придет.

Снеговик: Не получиться у нас ничего. Он и Деда Мороза грозился украсть. Зеленая бородавка.

Снегурочка: Не печалься. Ребята, давайте поднимем Снеговику настроение. Лучше всего для этого подойдут Снежки.

ИГРА «СНЕЖКИ».

Дети делятся на две команды, между ними кладется большая полоска мишуры. Под музыку дети перекидывают снежки. Когда музыка заканчивается, дети перестают кидать. На чьей стороне окажется больше снежков, та команда и победила.

Или

Снежок – большой белый воздушный шар. Таких можно несколько приготовить и кидать в зал. Дети должны отбивать обратно Снегурочке и Снеговику.

Снегурочка: Ну что, получилось у нас с ребятами тебя немного развеселить?

Снеговик: Да, чуть-чуть полегчало. Но шкатулку все равно нам не вернуть.

Снегурочка: А это что значит? Что нам пора звать на помощь. Эники, беники, появитесь передо мной лесные зверюшки!

Входят зайцы.

1 заяц: (в рацию) Косой один на связи. Прием.

2 заяц: (в рацию) Вышли на объект, прием!

Снегурочка:  Зайцы, да вы ли это?

1 заяц: Отряд спецназа прибыл в назначенное место.

2 заяц: Надоело нам всего бояться, решили мы тренироваться!

1 заяц: Я ни волка, ни лису не боюсь в родном лесу!

Леший (из-за угла): У-у-у-у!

1 заяц падает в обморок, 2 заяц оказывает ему первую помощь.

Снугурочка: Беда у нас, зайцы, музыкальную шкатулочку украли.

1 заяц: Особые приметы (записывает).

Снеговик: Ну, красивая такая, квадратная вся…

Зима: Ее украл Леший.

2 заяц. Особые приметы Лешего.

Снеговик: Да какие у него приметы. Старый, злой, вредный.

1 заяц: Задание понятно. Выходим на позицию.

2 заяц: Внимательно осмотрим место происшествия (ходят по залу и все время натыкаются на Снеговика и Снегурочку). Так Снегурочка, Снеговик, Вы стираете все следы.

Снеговик: Пойдем Снегурочка, не будем им мешать. У меня в холодильнике есть отменное мороженой, надо срочно перекусить.

2 заяц: (в рацию) Косой 1 Косому 2. Объект в правом секторе не обнаружен. Прием.

1 заяц: (в рацию) Периметр чист. Выхожу к точке сбора. Прием.

2 заяц: (в рацию) Жду на месте. Конец связи.

Зайцы встречаются на середине зала.

1 заяц: Сообщение из восточного сектора: объект замечен не далеко от кривой елки.

2 заяц: Будем брать.

1 заяц: Вперед! За дедушку!

Зайцы убегают. Входит Леший.

Леший: Ну и обормоты длинноухие. Совсем страх потеряли. А дребедень эту музыкальную я все равно не верну. Ух, ты, какой трон большой. Всегда мечтал о таком (садится). Удобный. Вот бы в нем поспать. Придумал. Я превращусь в Деда Мороза, отменю праздник и высплюсь в свое удовольствие (заходит за елку быстро одевает халат и бороду). А вы чтоб никому не разболтали, а то я вас быстро в лягушек превращу. А ты (подходит к Зиме) помалкивай, а то в дремучий лес унесу, сварю и съем! (Садится в трон и засыпает.)

Входит Снеговик и Снегурочка.

Снегурочка: Ой, Снеговик, смотри. Дедушка уже пришел. Спит.

Снеговик: Дедушка? И, правда. А мы шкатулку так и не нашли. Ну, все я пропал. (уходит, плачет)

Снегурочка. Дедушка, дедушка.

Леший: Я дедушка, да я. Не мешайте мне спать.

Снегурочка: Дедушка просыпайся, пора ребят поздравлять.

Леший: Я? А как?

Снегурочка: Ты что, дедушка надо хороводы поводить, елочку зажечь, подарки детишкам подарить.

Леший: Это все я?

Снегурочка: Конечно. Ты ведь дед Мороз.

Леший: Надо же, какая должность хлопотная и это в моем-то возрасте! Ну что ж, давай песни петь про елочку. «В лесу стояла елка, на ней одна иголка!» (смеется)

Снегурочка: Стой, стой, это неправильная песня! Сейчас ребята покажут как правильно.

Хоровод «Наша елочка».

Леший: Так. Хороводы поводили, давай сюда керосину со спичками.

Снегурочка: Зачем?

Леший: Как зачем? Елку зажигать буду.

Снегурочка: Какой-то ты сегодня не обычный, дедушка, елку-то зажигают с помощью волшебных слов и твоего волшебного посоха.

Леший: Ладно, волшебные слова говоришь? Эй, елка, гори!.. Гори, гори ясно, чтобы не погасло!..Что-то не то.

Снегурочка:  Нужно взмахнуть волшебным посохом, а мы скажем: «Раз, два, три, елочка, гори!»

Леший:  Давай! (машет посохом).Слышен голос деда Мороза. Входит дед Мороз.Дед Мороз. 
Дед Мороз я настоящий, из глухой, дремучей чащи,
Где стоят в сугробах ели, где бураны и метели,
Где леса дремучие и снега сыпучие.
Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Какие вы все красивые, да нарядные!
Что-то тихо у вас. Песни не поете, танцы не танцуете?

Леший крадется к выходу.

Дед Мороз: (видит Лешего) А это кто еще такой?

Леший: Я дед Мороз!

Дед Мороз. А я тогда кто?

Леший: Почем я знаю? Может Кощей Бессмертный!

Дед Мороз: Ах, вот что! (машет руками)
Разыграйтеся метели, гнитесь ниже сосны, ели,
Все, что в этом есть лесу все засыплю, занесу!

Леший: Спокойно, без нервов, пожалуйста, руками и я махать умею.

Снегурочка: Подождите, сейчас ребята нас рассудят. Кто загадки отгадает, тот и дед Мороз.

Дед Мороз: Загадывайте, загадки я люблю.

Зима:
Мы вдвоем катали ком.
Шляпа старая на нем.
Нос приделали,
и вмиг получился…

Леший: Водяной. Это он всегда в старой шляпе ходит.

Зима: 
Ног от радости не чуя,
с горки снежной вниз лечу я.
Стал мне спорт родней и ближе.
Кто помог мне в этом?..

Леший: Кощей Бессмертный. Он очень спорт любит, особенно бои с Иванами Царевичами.

Зима: Опять неправильно.

Дед Мороз. Да кто же ты?

Леший: (Показывает в сторону) Смотри, кто там?Пока все смотрят, он убегает. Путь ему приграждает Снеговик.

Снеговик: Стой, теперь я тебя не выпущу. Дедушка Мороз, это он, я узнал его.

Дед Мороз: Кто Снеговичок?

Снеговик: Это злой Леший. Он твою любимую музыкальную шкатулочку украл. И теперь новогоднего веселья не будет.
Дед Мороз: Ах, вот оно что!?

Леший падает перед Дедушкой на колени!

Леший: Пощади! Не заколдовывай! Я и так в глухой чаще тыщу лет в виде пенька простоял!

Вбегают зайцы вносят шкатулку.

Зайцы: Вот Дедушка, музыкальная шкатулочка, задание выполнено.

Дед Мороз: Молодцы Зайчатки. Ну что же, наступает самый ответственный момент. Пора елочку зажигать.  Ребята, давайте скажем волшебные слова:

Ёлка, ёлка – гостья наша,
Ты сверкай и будь всех краше,
Чтобы радость нам нести,
Ты огни свои зажги.
1, 2, 3 – наша, ёлочка, гори!
А теперь, ребята нужно, 
повторить всем вместе дружно.
Раз – два – три, елочка, гори!

Огоньки на елке загораются.Дед Мороз: А теперь нам в самый раз,
Всем пуститься в дружный пляс.

Общий танец.

 Снегурочка: Дедушка Мороз, а сейчас ребятки, хотят тебе стихи почитать.

Детей нужно разделить на несколько групп.  После каждой группы детей, проходит игра.

1игра.

Снеговик: Какие удивительные стихи детки разучили. Как они понравились нашей музыкальной шкатулочке, и она очень хочет подарить вам веселую танцевальную игру.

«КАК У ДЕДУШКИ МОРОЗА ВОТ ТАКАЯ БОРОДА»

После игры дети продолжают читать стихи.

2 игра.

«Варежка»

Снегурочка: Дедушка, а мне холодно. Дай свою рукавицу погреться.

Дед Мороз: Держи внученька.

Снегурочка: А я ее ребятам отдам, а ты Дедушка с ними поиграй, рукавицу свою догоняй.

После игры дети продолжают читать стихи.

Леший: Чудесные стихи. Я тоже хочу немного с детьми поиграть. Ребята, танцуем вместе, поехали.

Игра «Шалтай болтай».

После игры дети продолжают читать стихи.

Дед Мороз: Молодцы все ребятишки,

И девчонки и мальчишки.

Только что-то я устал.

Расставанья час настал.

Зайцы: Неужели Дед Мороз, ты подарки не принес?
Дед Мороз: Ох, я старый стал, про подарки то я забыл. Снеговик неси скорее наш волшебный мешок.

Снеговик: Вот он Дедушка, только он совсем пустой.

Дед Мороз: Конечно, ведь он волшебный. Давай сюда вон тот снежок.

Снеговик подает Дедушке снежок. Дед Мороз кладет его в мешок, и говорит слова: «Мешок, мешок возьми снежок, сделай его гладким, оранжевым и сладким». Достает оттуда мандарин.

Леший: Ух ты, а можно я так поколдую?

Дед Мороз: Ну, давай.

Леший: Так…

Леший кладет в мешок игрушку и говорит слова: «Мешок, мешок, возьми игрушку, и преврати ее в подушку, чтоб я долго-долго спал. И был счастлив, как удав». Достает из мешка длинную подушку в виде змеи.

Леший: Дурацкий твой мешок, дурацкий и вовсе не волшебный.

Дед Мороз: Почему? Ты сам сказал подушку, как удав. Вот и получай. Ребята, а есть тут кто-нибудь, кто тоже не верит, что мешок волшебный? Ответ детей. Я вот вижу вот эта маленькая девочка, не верит в волшебство, ну-ка иди сюда. Так бери вот эту маленькую конфетку, клади в мешок. И повторяй волшебные слова: «Мешок, мешок возьми конфетку дружок, пусть будет очень ярок, для детворы подарок». Достает подарок.

Снегурочка: Дедушка Мороз, все ребята хотят получить свои подарки.

Дед Мороз: Вы ребята молодцы,

Веселились от души,

За это красавица елка,

Не будет колоться иголкой.

А подарит Вам ребятки,

Новогодние подарки.

Под елкой во время утренника спрятаны подарки и накрыты тканью, что бы их, не было видно. В то время, пока Дед Мороз колдует на одной стороне сцены, перед елкой стоят Зайцы и Снеговик. Они потихоньку стаскивают ткань с подарков под елкой и расходятся в конце заклинания в разные стороны.

Все персонажи раздают подарки.

Дед Мороз: Вот настал момент прощанья,

Будет краткой наша речь,

Говорим всем: до свиданья,

До счастливых добрых встреч!

Снегурочка: Мы в новом году вам желаем успеха,

Побольше веселого, звонкого смеха!

Побольше задорных друзей и подруг,

Чтоб все вместе с вами смеялись вокруг.

Все персонажи вместе: С новым Годом!!!

Муниципальное  дошкольное  образовательное
учреждение

                                     детский
сад №28

                                                                                                                                                                                                                                                               
                                                                                                                                          Сценарий
зимнего развлечения «Встреча со снеговиком»

В ГРУППЕ РАННЕГО РАЗВИТИЯ

Воспитатель: Пугачева Е.П.

г. Яровое

2022

Цель: создание благоприятного
эмоционального состояния посредством игр и игровых упражнений на свежем воздухе
Задачи:
-совершенствовать двигательные умения и навыки;
— развивать ловкость, умение действовать по
сигналу воспитателя, внимание, смекалку;
— прививать интерес к играм-забавам в зимний
период. 
Средства: 
снежки или набивные мячики белого цвета (по
количеству детей),
рукавица большого размера,
конфеты (по количеству детей),
магнитофон с записями музыки на зимнюю
тему. 
Способы: подвижные игры, конкурс,
использование загадок , сюрпризный момент.
Участники: ведущий, Снеговик, дети.

Ход развлечения:
/дети
вместе с воспитателем выходят на прогулку, собираются вокруг воспитателя/

Ведущий:
Вот
мороз так мороз,
Даже стал красным нос.
Побелил снег дома,
Наступила…
( зима)

Ведущий:
Ребята, а вам нравится время года зима? (да)
Поделитесь, чем? (можно играть в снежки, лепить
снеговиков, кататься с ледяной горы)

Вот так зимушка-зима,

Все дорожки и тропинки

Снегом белым замела.

Давайте, слепим вместе снеговика.

Раз – рука, два – рука (показали ладони рук)

Лепим мы снеговика (погладили кисти рук).

Три-четыре, три-четыре (сжимаем кисти рук в кулак- разжимаем)

Нарисуем рот пошире (нарисовали в воздухе рот).

Пять – найдём  морковь для носа (дотронулись до носа пальцами
обеих рук),

Угольки найдём для глаз (дотронулись до глаз),

Шесть – наденем шляпу косо (погладили голову руками)

Пусть смеётся он у нас ( покачали головой вправо- влево).

Семь и восемь, семь и восемь – мы его плясать попросим (
покружились).

И взрослые, и дети любят зиму. Русская зима
славится морозами да холодами. Во время прогулки зимой нужно обязательно
двигаться, чтобы не замёрзнуть. Предлагаю вам поиграть. 
/в это время на площадку под песню из кинофильма «Тайна Снежной
королевы» «Песня Снеговика» слова В. Коростылёва, музыка М. Минкова входит
Снеговик/
Снеговик
Подождите, подождите. Какие игры могут быть без
меня? Вы меня слепили, да про меня и забыли.

Ведущий
Ребята, а мы и, правда, забыли про Снеговика.
Извини нас, Снеговик. Мы с удовольствием поиграем с тобой.

Подвижная игра
«Заморожу»

/дети выстраиваются
в 2-е шеренги напротив друг друга, Снеговик стоит между ними посередине. По
сигналу ведущего: «Не стойте, ребята, а то замёрзнете» дети начинают перебегать
с одной стороны на другую. В это время Снеговик со словами «Заморожу!» ловит
перебегающих детей. Всех пойманных детей ведущий собирает около себя. Затем
ведущий и Снеговик помогает детям «разморозиться

Снеговик:

Снеговик я не простой.

Я веселый, озорной!

Буду с вами я играть.

Веселиться и плясать!

Снеговик: Мороз
не велик, а стоять не велит! Замерзли наверно? А теперь давайте погреемся.

Игра «Погреемся»

На улице Мороз-

Ну-ка все
потерли нос… (трут
нос)

Ни к чему нам бить баклуши,

Быстро
взялись все за уши (беремся за уши).

Покрутили, повертели.

Вот и уши
отлетели (вертим
ушами).

У кого не отлетели.

С нами
дальше полетели. (машут руками).

Головою покачали (качают,

По
коленкам постучали (стучат).

По плечам похлопали (хлопают,

А теперь
потопали (топают
ногами).

Игра повторяется 2-3 раза. Снеговик хвалит детей.

Снеговик
Молодцы! А вот я сейчас проверю, сможете ли
загадки отгадать.

Ведущий
1
Если
снег лежит кругом,
Если речка подо льдом,
Значит, в гости к нам сама
Кто пришла, скажи?
(зима)
2
Если
дым столбом стоит,
Под ногами снег скрипит,
Если мерзнут щёки, нос,
Что на улице?
(мороз)
3
Если
ёлочки в домах
В ярких бусах и огнях,
Если водим хоровод,
Что встречаем?
(Новый год)
Т. Гусарова 

Снеговик
Молодцы! И загадки зимние отгадали. Во что бы с
вами ещё поиграть?
Ведущий
Снеговик, давай в снежки играть.

Игра-забава «Игра в снежки»

/дети встают в
круг, у каждого в руках по снежку. По сигналу ведущего: «Раз-два! Не зевай! И
снежки скорей бросай!» дети начинают бросать снежки друг в друга. Можно
использовать ритмичную музыку/
Снеговик
Весело поиграли! Даже жарко стало мне.
Ведущий
Не растаешь, Снеговик?
Снеговик
Да, нет. На улице мороз.

Ведущий
А теперь давайте все вместе прокатимся на снежной
карусели.

Подвижная игра
«Карусели»

/все вместе встают в круг, берутся за руки,
произносят слова: 
Еле-еле,
еле-еле
Завертелись карусели.
А потом, потом, потом
Всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише
Не спешите.
Карусель остановите.
Выполняют
движения в соответствии с текстом: сначала идут медленно, затем всё быстрее и
быстрее, потом останавливаются. Игру можно повторить. При этом двигаться можно
в другом направлении/

/во
время проведения игры Снеговик прячет одну из рукавичек за пазуху/

Снеговик
Весело прокатились на снежной карусели! Мне
очень понравилось.
Ведущий
Снеговик, а где ты свою рукавичку потерял?
Неужели, пока катался на карусели?
Снеговик
И, правда, потерял. Сам не знаю, где.
Ведущий
Не расстраивайся. Мы с ребятами поможем тебе найти
рукавичку.
/бегут по участку, находят рукавичку большого размера/ 
Снеговик
Спасибо, что нашли рукавичку. А рукавичка-то не
простая. С сюрпризом.
/заглядывают в рукавичку, находят конфеты, прощаются со Снеговиком
и уходят в группу/

Конспект НООД в области «физическое развитие» (физическая культура) «Снеговик спешит на помощь»

Возраст: 4-5 лет

Ход занятия

1. Орг. момент.

Дети строятся на спортивной площадке детского сада.

Ведущий: — Ребята, а вы любите зиму?

— А что можно делать зимой на улице? (Ответы.)

— А вам нравится играть в снежки? Я принес с собой волшебные руковички на которых волшебный снежок. На снежок нужно сильно подуть и он полетит. Посмотрим кто умеет сильно дуть.

Дети дуют на рукавички.

2. Основная часть.

Ребята к нам в гости хотел прийти снеговик. Но, вот беда, Снежная королева разбила его на льдинки. Поможем ему?

Инструктор показывает «осколки» Снеговика, дети собирают его из разрезанных частей.

Инструктор: Положу Снеговика за елочку, пусть отдохнет.

Из — за елки раздается

Снеговик: «Апчхи, ой, наверное, простудился».

Снеговик: Здравствуйте! Как я рад вас видеть! Спасибо, что помогли мне обратно вернуться в свой облик «снеговика». Я так хочу с вами поиграть!

Ведущий:

Дети строятся в круг, ведущий идет по кругу и говорит слова:

Зима, зима проказница!

«Заморозит ваши ручки» — дети прячут руки за спину.

«Заморозит ваши ножки» — дети приседают.

«Заморозит ваши носики» — дети закрывают руками носики.

«Заморозит ваши щечки» — дети закрывают ладошками щечки.

Ведущий: беда у нас снеговик. Хотели поиграть елочку нарядить а корзину с игрушками куда то пропал.

Снеговик: не беда! Найдем мы ваши игрушки

Снеговик приглашает команды на старт (2 команды).

Снеговик: и я приготовил для вас загадки

С каждым днем все холоднее,

Греет солнце все слабее,

Всюду снег, как бахрома, —

Значит, к нам пришла…

(Зима.)

Ведущий:

Первая эстафета «Зимние преграды» (тоннель, плюшки, модули).

(Команды получают игрушку на елку за каждое задание.)

Снеговик: и еще одна загадка!

Его слепили дети ловко,

Из снега сделали клубки.

Вместо носика морковка,

Вместо глазок угольки.

На голову ведро одели

И соломенный парик.

А теперь скажи скорее

Кто же это? (Снеговик.)

Ведущий:

Вторая эстафета «Передай морковку»

Ведущий:

Снеговик: сейчас труднее загадку загадаю:

К нам домой под новый год

Кто то из лесу придет,

Вся пушистая в иголках,

А зовут ту гостью (Елка.)

Третья эстафета – «Добежать до елочки» (взять снежок и принести в корзину).

Ведущий: молодцы ребята. Предлагаю поиграть в интересную игру.

Игра «Ну погоди».

Дети становятся в круг. В руках у одного ребенка игрушка заяц, у другого волк. По команде «Ну заяц, погоди» под муз сопровождение «Расскажи Снегурочка где была» дети по часовой стрелке передают игрушки. По окончанию музыки определяют удалось ли волку догнать зайца.

Снеговик: и у меня есть интересная игра для вас.

Игра «Под сугробом».

Под музык сопровождение «Зайка прыгал, прыгал, прыгал» дети прыгают по залу имитируя зайчиков. У снеговика и ведущего в руках белое покрывало, как только музыка заканчивается ведущий и снеговик раскрывают и медленно опускают покрывало – сугроб. Все зайчики должны успеть под ним спрятаться.

Снеговик: Мы прошли все испытанья,

Я для вашей елочки много игрушек принес.

Дети украшают елочку вместе со взрослыми.

Снеговик: на прощанье хочу подарить вам подарки. Новогодние сладости. До свидания, детвора, мне бежать опять пора!

Под музыку дети с уходят с площадки.

Сценарий новогоднего утренника для детей разновозрастной группы 3-5 лет:

«СНЕГОВИК СПЕШИТ НА ПРАЗДНИК В НОВЫЙ ГОД».

ЦЕЛЬ: 

Создать атмосферу праздника.

ЗАДАЧИ: 

доставить детям радость; помочь детям реализовать свое впечатление и эмоциональное состояние в танцевальном, песенном и игровом творчестве; закреплять вокально — хоровые навыки; закреплять знания детей о времени года «зима»; воспитывать у детей интерес к музыкальному творчеству;

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

ВЗРОСЛЫЕ: Ведущий, Снеговичок, Дед Мороз, Снегурочка

ДЕТИ :Снежинки — девочки ,Снеговики — мальчики

ХОД ПРАЗДНИКА

ТАНЕЦ-ВХОД

(Огоньки на елочке не горят. Дети под веселую музыку входят в зал и встают полукругом)

ВЕДУЩИЙ:

Лесом частым, полем вьюжным

Зимний праздник к нам идёт,

Так давайте скажем дружно:

Все дети: Здравствуй, здравствуй, Новый год!!!

1 ребенок:

Собрались мы здесь сегодня,

Встали дружно в хоровод.

Много радости приносит

Всем ребятам Новый год!

2 ребенок:

Елка ласково встречает.

Как красив ее наряд

Дождик радостно сверкает,

Льдинки весело блестят.

3 ребенок:

Возле елочки мы встанем,

Хороводы заедем,

С Новым годом всех поздравим.

Песню дружно запоем.

4 ребенок:

А пока Мороза ждем,

Будем веселиться.

Песня «К нам на новоселье жалует зима».

Ведущий:

Ой, ребята тише, тише,

Что за звон чудесный слышу,

Рой снежинок шелестит,

К нам …Снегурочка спешит.

Под музыку заходит Снегурочка.

Снегурочка:

Не страшны зимы угрозы,

Внучке Дедушки Мороза,

Я метели не боюсь,

Я Снегурочкой зовусь.

Всех вас рада видеть я,

Здравствуйте, мои друзья!

Ведущая:

Здравствуй, Снегурочка!

Ответь скорее на вопрос,

Где же дедушка Мороз?

Снегурочка:

У дедушки Мороза

Полным — полно хлопот.

Ведь скоро наступает.

Веселый Новый год.

Ведущий:

Дед Мороза ждут детишки,

Все девчонки, все мальчишки.

Снегурочка:

Дед Мороз придет сегодня

К нам на праздник Новогодний,

Будет с нами петь, плясать,

Всем подарки раздавать!

Ведущий:

Значит, весело тут будет?

Дед Мороз сюда придет?

Вот так чудо, просто чудо

Этот праздник Новый год!

5 РЕБЕНОК:

Здравствуй, елка дорогая,

Снова ты у нас в гостях.

Огоньки зажгутся скоро,

На твоих лесных ветвях!

6 РЕБЕНОК:

Заблестит огнями елка,

Вся в серебряной пыли.

Нам от Дедушки Мороза,

Эту елку принесли!

Зажигается огоньки на елке

ХОРОВОД «Зимушка чудесница» (Дети остаются в кругу снежинки расскажут стихи.)

Снегурочка:

Как красиво нарядились,

Все в героев превратились,

Вижу здесь мои сестрицы,

Снежинки – чудо озорницы.

1снежинка:

Плавно снежинка спустилась в ладонь,

Шепчет тихонько: «Меня ты не тронь.

Дунь осторожно, и я улечу —

К синему небу подняться хочу.»

Первый пушистый и белый снежок —

2 снежинка:

Мы белые снежинки,

Летим, летим, летим.

Дорожки и тропинки

Мы все запорошим.

Покружимся над садом

В холодный день зимы

И тихо сядем рядом

С такими же, как мы.

3 снежинка:

Ветер песенку поет

На лесной опушке,

Танцевать меня зовет

В хоровод к подружкам.

Ветер, ветер, дуй сильней,

Чтоб плясалось веселей

Беленькой пушинке –

4 снежинка:

Кружится и хохочет

Метель под Новый год.

Снег опуститься хочет,

А ветер не дает.

И весело деревьям,

И каждому кусту,

Снежинки, как смешинки,

Танцуют на лету.

Снегурочка: А теперь скорее выходите и в сказочном вальсе закружитесь.

ТАНЕЦ СНЕЖИНОК. (Постучать в дверь снеговику)

Снегурочка:

Молодцы, Снежинки,

Белые пушинки. (стук в дверь)

Кто-то в двери к нам стучится,

Может зверь, а может птица,

Мы тихонько посидим.

Дверь откроем, поглядим.

Под музыку вбегает Снеговик.

Снеговик:

Я лечу, лечу, лечу,

Вихри снежные верчу.

Как задую, как завьюжу,

Напущу большую стужу.

Всех засыплю, застужу,

Заметелю, закружу.

Вы Снеговика забыли, и меня не пригласили.

Рассердился я на вас, заморожу всех сейчас.

Снегурочка: Снеговик не сердись, не кипятись!

Снеговик: Буду, буду я сердиться, буду, буду кипятиться.

Снегурочка: Если ты не перестанешь сердиться, то растаешь.

Снеговик: Ох! И правда, что –то жарко мне,

не привык я жить в тепле.

Ох! Ох! Ох!

Снегурочка: Ребятишки помогите, на Снеговика машите!

Снеговик: Как прохладно стало в зале, вы так здорово махали, но на вас обижен я!

Снегурочка: Как же быть теперь, друзья? Снеговик, на ребят не сердись, лучше с ними подружись. Ребята, а давайте со Снеговиком поиграем в игру.

Музыкальная игра «Снег руками нагребаем».

После игры спрятать Лёшу и Витю перед ёлкой под покрывало.

Снегурочка: Ловко с вами мы играли, снег руками нагребали,

И лепили как могли, посмотрите кто же это – Снеговички.

Появляются Снеговики.

1 снеговик: Лёша

Я – веселый снеговик!

К снегу, холоду привык,

Вы меня слепили ловко,

Вместо носа тут — морковка!

2 снеговик: Витя

В белой шубке снеговой

С угольками вместо глаз.

Улыбаясь, как живой,

Снеговик глядит на вас.

3 снеговик: Лёша

Снеговики мы дружные
Хорошие. Послушные.

4 снеговик: Витя

Снеговики мы не простые,

Веселые и озорные.

Снеговик не сердись,

С нами лучше помирись.

Снеговик: Ваша пляска, вот так раз, помирить сумела нас!

Снегурочка:

А сейчас я вам ребятки,

Загадать хочу загадку,

Ходит бородою белою трясет,

Топает ногою – только треск идет.

Иней рассыпает по ветвям берез,

Кто же так гуляет?

Дети: Дедушка Мороз!

Снегурочка:

Только нет его, пропал! К нам на елку не попал!

Видно что-то приключилось, должен он давно прийти.

Неужели заблудился, и не может нас найти?

Ой! Ребята! Смотрите, огоньки на елочке погасли!

(Огоньки гаснут)

Снеговик: Я скорее побегу, Дед Мороза приведу!

Снегурочка:Да, Снеговичок, беги! Ну, а мы пока все ждём, и станцуем, и споём.

Снеговик убегает.

Снегурочка:Ну-ка маленький народ,
Все вставайте в хоровод.

ЗИМНЯЯ ПЕСЕНКА «АХ, СНЕЖОК» Муз.и сл. З.Б. Гольцовой.

Снегурочка:

А теперь детвора, Дедушку Мороза звать пора!

Крикнем дружно веселей,

Дед Мороз приди скорей!

Дети кричат «дедушка Мороз!»

Под музыку входит Дед Мороз.

Дед Мороз:

С Новым годом, вас друзья!

Очень рад всех видеть я!

Вы конечно все собрались,

В Новогодний светлый час
Целый год мы не встречались,

Я соскучился без вас!

Здравствуйте, мои дорогие,

Маленькие и большие!

Хорошо у вас, да только,

Не горят огни на елке,

Чтоб веселье не умолкло,

Чтобы нам не заскучать,

Будем праздничную елку

Мы все вместе зажигать!

Дружно скажем 1-2-3

Наша елочка гори!

На 3 раз елка зажигается.

Мы не зря старались с вами.

Елка вспыхнула огнями,

Дед мороз вас всех зовет

В Новогодний хоровод!

ХОРОВОД С ДЕДОМ МОРОЗОМ «Дед Мороз в зале музыкальном».

Дед Мороз:

Ай – да песня, как чудесна!

Только вот что интересно!

Заморозить вас пора.

ИГРА «Заморожу»

ИГРА «Расскажи мне дедушка, где ты был,

Расскажи мороз, ты куда ходил»

Дед Мороз:

Вот спасибо вам друзья,

Позабавили меня.

Снегурочка:

Дед Мороз ответь скорей,

Где подарки для детей?

Дед Мороз:

Ох, я старый, безголовый.

Про мешок совсем забыл.

И на севере далеком

Все подарки позабыл.

Ох, ребятки, я ведь старый,

Я обратно не дойду.

И подарки вам доставлю.

Только в следующем году.

Снегурочка:

Без подарков нам нельзя.

Дед Мороз.

Их пойдем искать, друзья!

Позовем Снеговичка!

 Эй, Снеговичок, снежный бочок,

Прибегай, мешок искать помогай!

Снеговик: Ой-ой-ой! Бегу, бегу!

(Выбегает из-за елки Снеговик)

Мешок искать вам помогу!

Снегурочка:Дедушка Мороз, быть может,

Музыка тебе поможет?

Если громко зазвучит —

Рядом твой мешок лежит.

Дед Мороз: Ну что ж, пойдем по музыке.

Звучит негромкая музыка,

Дед Мороз и дети продолжают искать подарки

Дед Мороз. Где мешок мой? Вот секрет.

Справа нет и слева нет!

А на елке нет? (Нет!)

А под елкой нет? (Нет!)

На пенечке нет? (Нет!)

За пенечком нет? (Нет!)

На окошке нет? (Нет!)

А на стуле нет? (Нет!)

А у мамы нет? (Нет!)

А у папы нет? (Нет!)

Неожиданно музыка начинает звучать громче.

Снегурочка находит мешок с подарками.

Снегурочка:

Дед Мороз, погоди!

Что нашла я, погляди!

Дед Мороз:

Да, мешок и правда мой!

На нем узел не простой.

(Пытается развязать узелки на мешке.)

Ой-е-ей! У-гу-гу! Развязать-то не могу!

Ну-ка, дунем посильней. (Все дуют на узелки.)

Узел, развяжись скорей! (Дед Мороз стучит посохом, затем развязывает узел, раскрывает мешок с подарками.)

Снегурочка: Хорошо мы постарались, все подарки нам достались!

Дед Мороз. Угощайтесь, ребятишки, и девчонки, и мальчишки!

РАЗДАЧА ПОДАРКОВ под музыку

Дети благодарят Деда Мороза.

Дед Мороз:

Мне было весело у вас,

Но настал прощанья час.

Пусть всем этот Новый год.

Только радость принесет!

Снегурочка:

Мира, счастья и добра,

До свиданья детвора!

Фото на память.

Сценарий Нового года для младшей (ясельной) группы детского сада «Как дети снеговику помогали»

Начинаем мы с малышей. Помните, что маленькие детки могут испугаться сказочных героев, поэтому желательно много персонажей не делать. Также лучше заранее с ними познакомиться.

Обычно, на малышниках, главную роль отводят Снегурочке и Снеговику, так что берите эту идею, точно не прогадаете.

Действующие лица: Ведущий, Снегурочка, Дед Мороз, Лиса, Снеговик — взрослые.

Ход мероприятия:

Дети заходят в зал под музыку, становятся вокруг елки. В углу сцены стоит домик, в нем спит Дед Мороз.  

Ведущая:

С Новым годом! С новым счастьем!
Мы спешим поздравить всех,
Пусть под нашей  чудо-елкой,
Не смолкает громкий смех.

Дети:

1. Елка в праздник нарядилась,
Огоньками засветилась.
Как они горят, сверкают,
Всех на праздник приглашают.

2. У зеленой елочки
Красивые иголочки.
И снизу до верхушки
Красивые игрушки.

3. Будем весело плясать,
Будем песни распевать,
Чтобы елка захотела,
В гости к нам прийти опять!

Хоровод  «Зимние подарки».

После хоровода дети идут на стульчики. Слышат, как храпит кто-то в домике.

Ведущая:

Ребята, вы слышите, здесь кто-то есть, и наверно он очень крепко спит! Пойду, посмотрю поближе, кто же это может быть (подходит, заглядывает). Ой, ребята,  да это же настоящий Дед мороз! Как же нам его разбудить? А давайте ручками похлопаем (хлопают), ножками потопаем (топают), что-то не получается, давайте все вместе … Просыпается Дед Мороз, протирает глаза, выходит в центр.

Дед Мороз:

Я никак уснул?

Ведущая:

Да, Дедушка Мороз, мы пришли на праздник, а ты спишь, да так крепко!

 Дед Мороз:

Далек и нелегок был мой путь. По заснеженным дорогам, по полям и по сугробам, вот я и притомился. Спасибо, что разбудили меня – не время спать. Какие вы нарядны и красивые! Какая елочка у вас замечательная! А гостей сколько собралось! Что ж стоим мы здесь без толку, поспешим зажечь мы елку!

Дети встают вокруг елки повторяют слова вместе с Д.М.

Ну-ка елка раз, два, три, светом сказочным гори!
Вот так елочка-краса, разбегаются глаза!
Как блестят на ней игрушки, шишки, шарики, хлопушки!
Дружно к елке подойдем, потанцуем и споем!

Дети встают в хоровод вокруг елки.

Хоровод «Елочка-проказница».

Играют с елочкой:

Хлопай, хлопай, говори: «Ну-ка, елочка гори!» (огоньки загораются)

А притопнут каблучки и погаснут огоньки! (огоньки гаснут)

После игры с елкой  рассаживаются на места.

Ведущая:

Дед Мороз, а где же твоя внученька – Снегурочка?

Дед Мороз:

Услышал я, что у вас в детском саду праздник. Решил проверить, верны ли эти слухи. Снегурочку со Снеговиком в лесу оставил – мешок с подарками сторожить. Пришел к вам, увидел, что не ошибся. Устал с дороги, да заснул крепким сном. А теперь нужно мне в лес торопиться за Снегурочкой и Снеговиком. Ведь какой новый год без подарков…

 В зал вбегает встревоженный Снеговик без носа-морковки.

Дед Мороз: (удивленно)

Снеговик?  Легок на помине…

Снеговик: (тяжело дыша)

Здравствуйте, ребята, вы Лисичку не видали? Она у меня нос отняла и убежала…

Ведущий:

К нам Лиса не приходила
И морковь не приносила!
Снеговик, ты не грусти –
Можно новый нос найти!

Снеговик:

Новый нос я не хочу!
Свою морковку я ищу!

Дед Мороз:

А зачем Лисе морковка? Она же ее не ест.

Снеговик:

Ох, как у вас тут жарко!

Дед Мороз:

Да, жарковато! Снега не хватает!

Ведущий:

Дедушка Мороз, Снеговик, а мы сейчас вас остудим! Позовем сюда снежинок!

Вот повеял ветерок, холодом пахнуло.
Матушка-метелица рукавом махнула.
Полетели в высоту белые пушинки,
На деревья и кусты сыплются снежинки.

Танец снежинок.

Снеговик:

Да, прохладней стало! Хорошо у вас ребятки!

Дед Мороз:

Хорошо…(довольный, хочет сесть на стул).

Ведущий:

Дедушка Мороз, Снеговичок, а где же Снегурочка?

Дед Мороз:

Совсем я старый стал, забыл про свою внученьку дорогую! Снеговик, как же ты Снегурочку в лесу одну оставил?

Снеговик:

Когда Лиса мой нос забрала, я погнался за ней (виновато), а про Снегурочку забыл.

Дед Мороз:

Ребятушки, вы тут посидите, меня подождите, а я схожу за Снегурочкой. Приведу ее, а заодно и мешок с подарками доставлю.

Снеговик:

Дед Мороз, я с тобой пойду – помогу тебе! (Уходят вдвоем)

Ведущий:

Не расстраивайтесь ребята, Дед Мороз скоро вернется и приведет Снегурочку и Снеговика. А я слышу, кто-то к нам спешит в гости? Да это же зайчишки, они хотят нас повеселить и  станцевать веселый танец!

Выходят мальчики.

Танец зайчиков.

После танца появляется Лиса.

Лиса:

Ой, зайчатиной запахло. Эй, зайчики, вы где?

Зайцы, вот смотрите!
У меня морковка – выходите!
Я вас ею угощу!
(тихо, себе под нос)
И всех зайце проглочу!

Ведущий:

Здравствуй, Лисичка – хитрая сестричка!

Лиса:

Здравствуйте, ребятки, не ждали меня?

Ведущий:

Верно, не ждали!

Лиса:

(с грустью, обиженно) Меня никто не ждет!

Ведущий:

Лисичка, ты лучше скажи нам, зачем морковку у Снеговика забрала? Он из-за этого грустным стал. А в новый год никому грустить нельзя. Верни ему морковку!

Лиса:

А вот и не верну!

Ведущий:

Почему?

Лиса:

А потому что, мне самой очень грустно!

(обиженным тоном)

Никто в гости меня не зовет.
Никто в гости ко мне не идет.
Никто со мной не играет.
И с новым годом не поздравляет!

Ведущий:

А почему же, Лисонька-Лиса?

Лиса:

Все про меня говорят —  плутовка. А я не такая, я честная и добрая! Я хотела с зайчиками поиграть и поплясать. А морковку я у Снеговика  взяла, чтобы зайчикам подарить.

Ведущий:

Если бы ты его попросила, да еще бы одно волшебное слово сказала, он бы сам тебе морковку отдал. Ребята, какое волшебное слово надо сказать, когда хочешь что-нибудь попросить? Правильно «пожалуйста». А какое слово мы говорим, когда благодарим? Верно, «спасибо».

Лиса:

(растерянно)

А я не знала…

Ведущий:

Лисонька, очень тебя просим: отдай Снеговику морковку! Ребята давайте попросим Лисоньку – скажем ей «пожалуйста»! (Лиса смущается и отдает ведущей морковку). А теперь поблагодарим Лису – скажем ей «спасибо».

Лиса:

(смущенно) Мне такие ласковые слова никто не говорил. Спасибо вам, ребята!

Звучит музыка Деда Мороза.

Ведущий:

К нам снова кто-то в гости идет!

Лиса:

Это, наверное, Дед Мороз! Снеговик наверняка нажаловался на меня – Дед Мороз возьмет и заморозит меня! Ой, боюсь, боюсь! (прячется за елку)

Дед Мороз:

(заходит с мешком, в сопровождении Снегурочки и Снеговика). А вот и мы! Заждались нас, наверное?

Снегурочка:

Мы из леса к вам спешили,
Чтоб успеть на карнавал,
И подарки положили(показывает)
Чтоб вручить сегодня вам!
Музыка скорей играй и на танец приглашай!

Хоровод «Дед Мороз».

Садятся на стульчики.

А скажите-ка ребятки: для дедушки Мороза вы приготовили подарки? Вы стихи для нас учили? Или вы их позабыли?

Ведущий:

Мы стихи для вас учили –
Ничего не позабыли!
Мы народ хоть маленький,
Но зато удаленький!

Снегурочка (Деду Морозу):

Что ж, дедуля, отдохни
И послушай-ка стихи.

Дети читают стихи.

Девочки поют песню «Колокольчики для елочки».

Снегурочка: (замечает, что Снеговик грустит)

Только, что-то Снеговик наш совсем загрусти.

Ведущий: (Снеговику)

Снеговик, ты не скучай!
Лучше с нами поиграй!

Снеговик:

Не могу играть я с вами,
Мне морковку не отдали.

Дед Мороз:

Снегурочка, а ты  в лесу Лисичку не видела?

Снегурочка:

Нет, дедушка, не видела!

Дед Мороз:

(Ведет диалог с детьми). А вы Лисичку видели? Видели? Где же она? За елочкой спряталась, говорите?

Снеговик:

Вижу ее! Лови, лови! (Под музыку гоняются за Лисой, она дразнит Снеговика, будто морковка у нее, а потом прячется за ведущей).

Ведущий:

Снеговик, ты подожди!
А ты, Лисичка не шали!
Вот морковочка  твоя —
Ее Лисичка нам отдала!

Снеговик уходит за елку и одевает морковку-нос.

Дед Мороз:

Зачем, проказница Лиса,
Ты морковку забрала?
Снеговик расстроен был,
Про Снегурочку забыл.

Лиса:

Забрала я не со зла, я же добрая Лиса!

Ведущий:

Лисичке грустно одной в лесу стало, вот она и решила зайчикам морковку подарить, чтобы они с ней поиграли.

Снеговик:

А попросить не могла?

Лиса:

Да я не знала, что можно попросить. А теперь меня детки научили, и я знаю два волшебных слова: «спасибо» и «пожалуйста». Дед мороз, Снегурочка, Снеговичок, не сердитесь на меня! Можно я с вами у ребят в гостях останусь? Уж очень мне хочется поиграть с ними!

Снегурочка:

Ребятки, можно Лисичке остаться? (дети разрешают и играют все вместе в снежки.)

Игра в снежки.

Дед Мороз:

Повеселили вы меня ребятишки!

Светит наша елка,
Светит очень ярко,
Значит, время подошло,
Раздавать подарки!

Раздают подарки. Прощаются и уходят.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №9

«Золотой ключик»

 «Снеговик — озорник»

(для детей среднего дошкольного возраста)

Подготвила: музыкальный руководитель Болданкова Ирина Геннадьевна

 2018-2019 гг.

Цель: Создание условий для праздничного настроения, развития творческого потенциала у дошкольников. 
Задачи:

1.     Способствовать развитию положительных эмоций.

2.     Развивать творческие способности, артистизм, коммуникативные навыки детей через различные виды музыкальной деятельности.

3.     Формировать умение сопереживать героям, способствовать формированию добрых чувств.

4.     Воспитывать желание выступать перед зрителем, выразительно читать стихи, передавать взятые на себя образы в танцах и небольших сценках.

Действующие лица:

Дети:  Снеговики,

Снежинки.

Взрослые: Ведущий,

Снеговик,

Снегурочка,

Дед Мороз,

Снежная Королева.

Репертуар:

1.     Песня «В гости к елке мы идем»  сл. и муз. Т.Бокач

2.     Игра «Лепим снеговика»

3.     Танец снеговиков (мальчики)

4.     Игра со снежками «Повторюшки»

5.     Танец Снежинок (девочки)

6.     Песня про Деда Мороза сл. и муз. Н.Соломыкиной

7.     Игра «Угадайка»

8.     Игра «Не выпустим»

9.     Игра «Волшебный снежок»

10.   Танец «Дед Мороз»

Атрибуты:

1.     Шапочки снеговиков, метелки,

2.     Снежки — комочки из ваты,

3.     Султанчики  – дождинки для танца снежинок,

4.     Письмо для снеговика,

5.     Волшебный снежок (светящийся),

6.     Подарки.

♫   (Под веселую музыку дети входят в зал, встают вокруг елочки)

Ведущая: Вот пришли мы с вами в зал,

Новый год к себе позвал.

Что за гостья к нам пришла?

Так нарядна и стройна,

Вся в игрушках, вся в иголках, это праздничная…

Дети: Ёлка!

Ведущая: Ребята, посмотрите:

Ель нарядная стоит,

Все на елочке блестит.

Вы на елку поглядите,

Все игрушки разглядите.

♫     (идут по кругу, рассматривают елку, сцену, где стоит домик и светящиеся олени, рамки картины на окнах и др.)

Ведущая: Эту елочку для нас

Дед Мороз в лесу припас.

В детский сад ее доставил,

И нарядную поставил.

1 ребенок:  Здравствуй, елочка, наш друг,

Собрались мы все вокруг.

Песни петь и танцевать,

Дружно Новый год встречать.

2 ребенок:  Всем нам очень хорошо,

Весело сегодня,

Потому что-то к нам пришел

праздник Новогодний!

Ведущая: Праздник наш, друзья, начнем, песню елочке споем!

 ♫     Исполняется хоровод «В гости к елке мы пришли»

 Ведущий: Ребята, вам нравится зима? А вы любите играть?

А, в какие игры вы играете на улице зимой? (ответы детей).

Предлагаю вместе слепить снеговика.

 ♫     Музыкальная игра «Лепим снеговика» 

Игра Снеговик
MP3 / 1.28 Мб

 Ведущий: Возле елки ожидают нас сегодня чудеса!

Слышите? Здесь оживают добрых сказок голоса.

Ребята, посмотрите, какой сугроб большой метель намела!

♫     (сугроб начинает шевелиться, ведущий отскакивает, из-под сугроба появляется снеговик)

Ведущий: Тихо музыка звучит, первый гость сюда спешит.

 ♫     (Выходит снеговик)

Снеговик: Здрасьте, здрасьте! Вот и я! Заждались, вижу меня.

Ведущий: Что такое? Что за чудо? Кто ты будешь и откуда?

Снеговик:  Снеговик я, снеговик! С детства к холоду привык!

Я надел кастрюлю ловко, из углей мои глаза!

Нос мой – красная морковка — моя гордость и краса!

А в лесу была пурга, замело меня слегка.

Услыхал я от друзей, ото всех лесных зверей,

Что вы елку нарядили, всех на праздник пригласили.

Ну а про меня забыли? (с обидой) 

Ведущий: Снеговик, не сердись. Ты вокруг оглянись.

Здесь ребята просто клад. Каждый видеть тебя рад!

Веселей улыбнись, с нами в пляску становись!

Снеговик:  Погодите-погодите. Не спешите, не спешите.

Вы, друзья, меня слепили, а ходить не научили.

Мне сначала помогите. Как шагают, покажите.

Ведущий: Очень просто, чтоб шагать, надо ножки поднимать.

Снеговик: А как?

Ведущий: Эй, друзья снеговички, выходите поскорей!

 ♫     Выходят Снеговички – мальчики

1 Снеговик: Снеговики мы дружные,

Хорошие. Послушные.

2 Снеговик: Снеговики мы не простые,

Веселые и озорные.

3 Снеговик: Стоим мы в каждом во дворе.

Глядеть на нас — потеха!

Мы малые снеговики,

Мы сделаны из снега.

4 Снеговик: Нам морозы не беда,

Все мы любим холода.

На голове ведро стоит,

И морковка-нос торчит.

5 Снеговик: Мы, друзья, снеговики.

Ростом мы невелики.

Вперевалочку идём,

Маршируем день за днём.

6 Снеговик: Очень любим мы веселье

В новогодние деньки!

И поэтому для вас,

Потанцуем мы сейчас!

 ♫     Танец Снеговиков (мальчики)

Марш снеговиков
MP3 / 1.75 Мб

Снеговик:  Ох, как жарко стало в зале!

Ой, боюсь сейчас растаю!

Ведущий: Ребятишки, помогите,

На Снеговика машите (дети машут)

Снеговик: Что-то не помогает.

Я заболеваю, и всё таю… таю… таю!

Ведущий: Нужно принести водицы,

Дать Снеговику напиться (даёт кружку с конфетти)

Снеговик:  Хороша студёная водица!

Я водичку отопью… (делает вид, что пьёт, подходит к родителям)

Да всех взрослых оболью! (выплёскивает конфетти)

Ведущий: Ах ты, шутник, ах ты Снеговик-озорник! (бросает в него снежком)

Снеговик: Вот как весело у вас, поиграем мы сейчас

(достает снежки, раздает ребятам)

♫     Игра в снежки «Повторюшки»

Игра Повторюшки
MP3 / 970.52 Кб

Снеговик: Ребята, я чуть не забыл, у меня есть ещё письмо для вас.

ПИСЬМО: «К вам торопится на праздник,

Весельчак он и проказник,

У него в мешке подарки,

А на шубе-пояс яркий.

Он зажёг огни на ёлке,

Он зайчат катает с горки.

Он на праздник к нам привёз

Новых сказок целый воз!

Кто же это?

Дети: Дед Мороз!

Снеговик: Побегу его встречать!

♫     (Снеговик уходит)

Ведущий: Мы тихонько посидим, (стук в дверь)

Кто стучится, поглядим!

♫     (С песней входит  Снегурочка)

Снегурочка:  Здравствуйте, меня Снегурочкой зовут,

Я пришла, детский садик ваш нашла.

Долго я в лесу живу, каждый год я праздник жду.

Мои подруженьки-снежинки

В густом лесу со мной живут –

Легки, прозрачны, как пушинки.

Играю с ними я все дни,

Танцую на лесной опушке.

Ау! Снежиночки мои! Ау! Подруженьки мои!

(Выбегают девочки-снежиночки. У них в руках – султанчики дождик.

Исполняется танец – Снегурочки и снежинок) 

♫     Танец снежинок (девочки)

Танец снежинок
MP3 / 2.15 Мб

Снегурочка: (ходит вокруг и напевает)

Какой сугроб большой намели метели.

Только ветры ледяные снова засвистели.

Закружились, завертелись, все снежинки разлетелись.

(На последние слова Дед Мороза, снежинки убегают на

Ведущий: Снегурочка, а где же Дед Мороз? Не морозит ушки, нос?

Снегурочка: Должен он давно прийти и подарки принести.

Должен елки зажигать, с нами петь, плясать, играть!

Позовем его, друзья. Дедушка Мороз, сюда!

♫      (Дети зовут Деда Мороза, звучит музыка, входит Дед Мороз) 

Дед Мороз:  Здравствуйте! А вот и я!

С Новым годом вас, друзья!

С Новым годом, с новым счастьем!

Всем желаю быть здоровыми

И, конечно же, весёлыми!

Рад я встретиться с друзьями,

Веселиться будем с вами.

Становитесь-ка, ребята, поскорее в хоровод.

Песней, пляской и весельем встретим с вами Новый год!

(Дети встают вокруг елки)

♫     Песня «Здравствуй, Дед Мороз!»

Дед Мороз: Очень красивая ёлка у вас,

Сколько на ней разноцветных прикрас!

А что же огоньки на елочке на горят? Непорядок!

Ну-ка, ёлка, раз, два, три!

Светом радости свети! (елка не загорается)

Ой, бедовая голова, совсем забыл,

без волшебного снежка, не получится зажечь огоньки на елке.

(достает из мешка чудо-снежок-светящийся шар на батарейках)

Дед Мороз:  Ты катись, катись, снежок

Скок-скок-скок-скок!

Не по пням, не по дорожкам,

А по нашим по ладошкам.

Все ладошки сосчитай,

Все улыбки собирай,

Чтобы елка огоньками

Рассмеялась вместе с нами.

Раз-два, три, беги! (дети передают шарик по кругу,

возвращается снова к Деду Морозу, елка не зажигается)

Дед Мороз:  Снежок-дружок, не подведи, нам сегодня помоги

(кладет снежок на ветку Елки)

Ну-ка, Елка, встрепенись!

Ну-ка, Елка, улыбнись!

Ну-ка, Елка, раз, два, три,

Светом радости гори! (елка не зажигается)

Видно, каши мало ели,

Может дети заболели?

Что как тихо вы кричите?

Иль помочь мне не хотите?

Снегурочка: Дедушка Мороз, наши ребята могут громко кричать.

Давай – ка еще разок.

Дед Мороз:  Ну-ка, Елка, встрепенись!

Ну-ка, Елка, улыбнись!

Ну-ка, Елка, раз, два, три,

Светом радости гори! (елка зажигается)

Дед Мороз:   А теперь, ребята, все садитесь.

Дети:  Мы не сядем, не устали,

Мы б с тобою поиграли. 

Дед Мороз: Поиграли б, хорошо! Вот я выйду…

Дети: Ни за что!

♫     Музыкальная игра «Не выпустим»

(Дед Мороз спрашивает, а что нужно сделать, чтобы дети меня выпустили?)

Ведущая: Дед Мороз, если наши загадки отгадаешь, то выпустим тебя из круга.

♫     Игра «Угадайка»

Игра Угадайка
MP3 / 6.79 Мб

Дети: Ну-ка милый Дед Мороз,

Полюбуйся ты на нас!

Отгадай-ка, Дед Мороз,

Что мы делаем сейчас?

♫     (Дети под музыку имитируют игру на фортепиано)

Дед Мороз:  Это вы тесто месите!

Дети: нет, на фортепиано играем.

Снегурочка: Нет же, дедушка, это дети на фортепиано играют.

Дед Мороз:  Эх, не догадался! Загадывайте ещё загадку.

Дети: Ну-ка милый Дед Мороз,

Полюбуйся ты на нас!

Отгадай-ка, Дед Мороз,

Что мы делаем сейчас?

♫     (Дети под музыку имитируют игру на дудочке)

Дед Мороз:  Это вы молоко пьете!

Дети: нет, мы на дудочке играем.

Снегурочка: Дедушка, это дети на дудочке играют.

Дед Мороз:  Эх, не догадался! Попробую сейчас  отгадать.

Дети: Ну-ка милый Дед Мороз,

Полюбуйся ты на нас!

Отгадай-ка, Дед Мороз,

Что мы делаем сейчас?

♫     (Дети имитируют под музыку игру на скрипке.)

Дед Мороз:  (обиженно) Это что ж такое?

Вы меня, Деда Мороза за бороду дергаете?

Снегурочка: Что ты, дедушка, это дети на скрипочке играют.

Дети: да, мы на скрипочке играем, и тебя не обижаем.

Дети: Ну-ка милый Дед Мороз,

Полюбуйся ты на нас!

Отгадай-ка, Дед Мороз,

Что мы делаем сейчас?

♫     (Под музыку дети «играют на балалайке»)

Дед Мороз:  Это вы живот чешете!

Дети:  мы на балалайке играем.

Снегурочка: Что ты, дедушка, это дети на балалайке играют, а ты танцуй!

Дед Мороз:  Эх, топну ногой, да притопну другой.

Сколько я не топочу, все равно плясать хочу.

(дети ещё веселее имитируют игру на балалайке)

Раз, два, три, четыре, пять,

Ох, не могу я танцевать, нужно мне отдыхать.

Снегурочка: Отдохни, дедушка (дает стул ему)

А кто стихи про елку знает, сейчас пусть громко прочитает.

(дети садятся на стульчики, на свои места.)

Чтение стихов

Дед Мороз: А вот послушайте, что я вам расскажу… А расскажу я вам сказку. Жили-были дед и баба. Была у них козочка Ряба… (дети поправляют его)

Лучше другую расскажу. Жили-были дед и баба. Вот просит дед бабу: «Испеки, мне, баба, румяную репку» (дети поправляют его)

Вот еще сказку вспомнил. Посадил дед колобок…  Вырос колобок большой-пребольшой! (дети поправляют его)

Ведущий: Все сказки ты, дедушка, перепутал.

Лучше посмотри и послушай нашу музыкальную сказку.

♫     Танец «Дед Мороз» (после танца, дети садятся на слульчики)

Дед Мороз: Порадовали вы меня, ребята, повеселили. А за это вам подарки…

♫     (Берет свой мешок, кладет перед елкой, но не успевает его раскрыть его, как в зале гаснет свет на минуту, под музыку появляется Снежная Королева)

Снежная Королева: Королеву вы забыли и к себе не пригласили.

За такое оскорбленье не получите прощенья!

Я вам жестоко отомщу.

Подарки в снег все превращу! Ха-ха-ха! 

Дед Мороз: Ах ты, проказница!

Ну-ка, посох, постучи,

Королеву прогони! (С.К. убегает)

Ну, теперь она никому не страшна. Пора и подарки раздавать… (заглядывает в мешок, достает от туда только «снег» — мелко нарезанную бумагу)

Снегурочка: Дедушка, что же делать?

Дед Мороз:  Не расстраивайтесь, что-нибудь придумаем.

Снегурочка, где мой чудо-снежок? Он не раз нас выручал.

Снегурочка: Может и в этот раз поможет.

Дед Мороз:  (Берет «снежок», «колдует»)

Свети снежок поярче, ты светом озари

Где спрятаны подарочки, скорее покажи.

♫     (Гаснет свет, звучит волшебная музыка, снежок светит под елку

на подарки. Дед Мороз раздает подарки)

Дед Мороз:  Все подарки получили?

Снегурочка: Никого мы не забыли?

Дед Мороз: У нарядной елки веселилась детвора.

Снегурочка: Но прощаться с вами нам пришла пора.          

Дед Мороз: До свиданья, дети, веселых вам потех!

Снегурочка: До свиданья, мамы, папы…

Все вместе: С Новым годом всех!

(Звучит музыка, Дед Мороз, Снегурочка уходят. Дети прощаются с ними)

Ведущий: К нам на праздник через год Дед Мороз опять придет!

А сейчас пришла пора, нам прощаться, детвора.

С новым годом, с новым счастьем поздравляю вас друзья!

До свидания! До новых встреч! (уходят)

Методическая разработка сценария праздника для детей подготовительной к школе группе.

Цель: обогащение и закрепление знаний об истории и традициях празднования новогодних и рождественских праздников.

Задачи:

1. оздоровительные: способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата;
2. обучающие: расширять и закреплять знания детей об истории и традициях празднования Нового года и Рождества; вырабатывать умение быстро находить правильный ответ;
3. развивающие: развивать связную речь, умение отвечать на вопросы; развивать умение слушать ответы друг друга; развивать наглядно-образное мышление, память, воображение; развивать песенные навыки, умение ритмично двигаться в соответствии с характером музыки; развивать творческие способности;
4. воспитательные: воспитывать у детей стремление к познаниям; воспитывать дружеские чувства между детьми, умение работать в коллективе, желание быть сильным и смелым; способствовать формированию положительных эмоций.

Предварительная работа: беседы на темы: «История возникновения праздника «Новый год»; «Зимние забавы», «Что такое Рождество?»; рассматривание иллюстраций на темы: «Новый год», «Рождество», «Новогодние игрушки», «Зимние забавы детей»; просмотр мультимедийной презентации «Рождественские гуляния»; прослушивание и разучивание новогодних песен, песен о зиме.

Действующие лица:

1. Ведущая — Снегурочка;
2. Снеговик;
3. Дети; родители.

Атрибуты: новогодние колпаки и бубенцы на всех детей; сундук, карта леса, ключ, инструкция; костюмы Снегурочки и Снеговика; 2 воздушных шара; 6 конвертов с гаданиями.

Сценарий мероприятия

Звучит музыка, входит Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, гости дорогие! Я рада приветствовать вас в моем сказочном новогоднем лесу.

Начинает звучать песня «Бубенцы».

Что за звон, что за звон?
Слышен он со всех сторон!
Это звездочки спешат,
Всех порадовать хотят!

Дети вбегают парами под песню «Бубенцы» в новогодних колпачках с бубенцами, выполняют перестроение. По окончании встают полукругом.

Снегурочка: В разных сказочных лесах происходят чудеса… Вот и мы в такой лес угодили! И чего здесь только не происходило! Новый год встречали?

Дети: Да!

Снегурочка: Дедушку Мороза видели?

Дети: Да!

Снегурочка: Подарки получили?

Дети: Да!

Снегурочка: Играли, веселились?

Дети: Да!

Снегурочка: Ну, просто Новогодний Супер Детский сад!

ПЕСНЯ «НОВОГОДНИЙ СУПЕР ДЕТСКИЙ САД!»

По окончании дети садятся на стульчики.

Снегурочка: Собрались мы сегодня возле нарядной елочки не просто так. Какой праздник был 7 января, ребята?

Дети: Рождество!

Снегурочка: Правильно! А с 7 января начинаются Святки – веселое время для всех возрастов: все друг друга поздравляют, желают всего самого хорошего, наряжаются, поют песни, девушки гадают. Сегодня Васильев вечер – восьмой день Святок. И знаете, какие бы вы не загадали в этот вечер желания, они обязательно сбудутся. Волшебство, да и только! А вам хочется волшебства?

Дети: Да!

Снегурочка: Но, чтобы волшебство произошло, нужно немного постараться. Давайте все вместе похлопаем. Не выходит. Теперь потопаем. Не получается! А давайте и похлопаем и потопаем все вместе!

Звучит грустная музыка, появляется расстроенный Снеговик с сундуком в руках.

Снегурочка: Свершилось волшебство, к нам Снеговичок пришел.

Снеговик: Ну здравствуйте…

Снегурочка: Здравствуй, Снеговичок! От чего же ты такой грустный? Ведь сегодня же праздник!

Снеговик: Ну да, праздник. Сегодня последний день рождественских праздников, и Дед Мороз мне поручение важное дал. Попросил он меня елочку после праздников в лес вернуть. Карту леса дал, куда елочку нужно доставить.

Снегурочка: Ну так вернешь.

Снеговик: Нет, ничего у меня не получится! Пока я спал, Леший – проказник карту у меня украл и в сундук волшебный спрятал. И ключ есть, а открыть никак не получается, замок то он заколдовал.

Снегурочка: Как же нам тебе помочь?

Снеговик: Да вот нашел я инструкцию… Чтобы расколдовать замок, 5 заданий каких-то нужно выполнить. Да сложные они такие… . Без доброго волшебства наверно не обойтись!

Снегурочка: Снеговичок, милый, так сегодня же, как раз, вечер волшебства! И детки у нас – самые настоящие маленькие волшебники! Все у них получается! Ребята, поможем Снеговичку?

Дети: Да!

Снеговик: Ой! Ну раз так, слушайте! Инструкция по расколдовке волшебных замков.

Задание 1. Скажите, кто такой Дед Мороз.

Снегурочка: Снеговичок, сейчас ребята быстро расскажут, кто такой Дед Мороз!

Дети:

– Дед Мороз – старик веселый? (да.)

– Любит шутки и приколы? (да.)

– Знает песни и загадки? (да.)      

– Съест все ваши шоколадки? (нет.)

– Он принёс ребятам ёлку? (да.)  

– Носит шорты и футболку? (нет.)

– Он душою не стареет? (да.)         

– Нас на улице согреет? (нет.)

– Дед Мороз несет подарки? (да.)           

– Ездит он на иномарке? (нет.)

– Носит тросточку и шляпу? (нет.)         

– Иногда похож на папу? (да.)

Стихотворение (Артем Л.):

Кто в нарядной теплой шубе,
С длинной белой бородой,
В Новый год приходит в гости,
И румяный, и седой?
Он играет с нами, пляшет,
С ним и праздник веселей!

Все вместе:

Дед Мороз на елке нашей —
Самый главный из гостей!

Снеговик: Молодцы, справились с первым заданием! Слушайте 2 задание. Ох и сложное же оно… Справитесь ли? Нужно станцевать зимний танец.

Снегурочка: Не беспокойся, Снеговичок! Мы, как раз, знаем очень хороший танец.

Дети выстраиваются на танец.

ТАНЕЦ «У ЛЕСА НА ОПУШКЕ».

Снеговик: Вот это танец! Молодцы! Вот удивили!
Итак, со двумя заданиями справились, читаем 3 задание. Покажите ловкость, быстроту и волшебство. Вот это задачка…

Снегурочка: Да подожди, Снеговичок, не расстраивайся раньше времени! Давай по порядку! Ребята, давайте покажем сначала ловкость в игре «Перенеси снежок». Выстраиваемся в две команды, встаем парами. У меня есть два очень хрупких снежка. Каждой паре нужно донести до елочки аккуратно снежок, чтобы он остался целым и невредимым, и вернуться обратно. Отдать следующей паре.

ИГРА «ПЕРЕНЕСИ СНЕЖОК».

Снегурочка: Молодцы! Не повредили снежки! Теперь нужно показать быстроту… А ее нам помогут продемонстрировать родители. Ребята, какая у нас самая любимая игра?

Дети: Волшебный стульчик!

Снегурочка: Ну конечно же! Выходите, пожалуйста, мамочки с большими стульчиками. Ставьте их в кружок. Правила игры такие: пока звучит музыка — вы танцуете вокруг стульчиков, когда музыка заканчивается – вы должны сесть на стульчик. Кому стульчик не достался – тот выбывает из игры.

Звучит песня «Ледяные ладошки».

ИГРА «ВОЛШЕБНЫЙ СТУЛЬЧИК».

Снеговик: Быстрые же у вас родители! А как волшебство то показать. Колдовать нужно…

Снегурочка: Снеговичок, а у нас итак волшебство произошло: каждый стульчик в нашей игре стал волшебным, и на нем появилось настоящее рождественское гадание.

Снеговик: Вот это да!

Снегурочка: Дорогие родители, переверните каждый свой стульчик и посмотрите, что за интересный конвертик там прикреплен. Зачитайте, пожалуйста, свое гадание.

Звучит минус к песне «В лесу родилась елочка».

РОДИТЕЛИ ЗАЧИТЫВАЮТ ГАДАНИЯ.

Снеговик: Вот это волшебство! Ой, время идет, давайте следующее задание смотреть. Итак, 4 задание – Любимая зимняя забава детей. Во что же вы любите играть зимой?

Дети: Мы любим лепить снеговиков!

Снеговик: Ну раз так, вставайте возле стульчиков, покажу вам, как правильно и быстро нужно лепить снеговика.

ТАНЕЦ-УСКОРЕНИЕ «ЛЕПКА СНЕГОВИКА».

Снеговик: Ох, молодцы! Справились! Слушайте последнее 5 задание – «Спойте песню про Новый Год». Знаете такую?

Дети: Да!

Снегурочка: Ребята, давайте замечательной песней мам и пап поздравим с Новым Годом!

ПЕСНЯ «С НОВЫМ ГОДОМ МАМА, С НОВЫМ ГОДОМ ПАПА!»

По окончании дети садятся на стульчики. Звучит музыка волшебства.

Снеговик: Ну вот и расколдовали мы замок.

Открывает ключом замок, достает карту леса, показывает ее детям.

Снеговик: Вот теперь я смогу выполнить поручение Дедушки Мороза! Я верну елочку в лес! Спасибо вам, ребятишки! За вашу помощь и доброту всех приглашаю на праздничное чаепитие. А после чаепития — на праздничные рождественские танцы!