Сценарий спартакиады среди дошкольников

Сценарий

 СПАРТАКИАДЫ

 среди детей старшего дошкольного возраста

МБДОУ д/с-к/в №4

                      Составила:

Инструктор по физкультуре

                                                             МБДОУ № 4

                                                                    Ульяновская Н.С.

Кропоткин

 2018

Цели и задачи Спартакиады:

Спартакиада проводится в целях пропаганды здорового образа жизни, повышения физической подготовленности и развития детей старшего дошкольного возраста, в соответствии с Указом президента РФ от 01.06.2012 г. №761 “О национальной стратегии в интересах детей на 2012-2017 годы”.

1. Содействие активизации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных образовательных учреждениях;
2. Определение уровня физической подготовленности дошкольников, а также профессиональной компетентности педагогов физического воспитания и других специалистов ДОУ;
3. Воспитание чувства ответственности и взаимной поддержки в детском коллективе.
4. Содействие творческому проявлению физических и волевых усилий в условиях соревнований;
5. Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом, к здоровому образу жизни.
6. Воспитание чувства гордости за спортивные достижения.

Место проведения: спортивный зал МБДОУ № 4.

Музыкальное сопровождение: музыкальный центр, торжественная музыка для входа команд, гимн России, музыка для разминки «Утренняя зарядка» (Кукутики), музыка для озвучивания эстафет, музыка для исполнения спортивных танцев и композиций каждой командой, музыка для награждения, музыка для выхода команд из зала.

Подготовка зала:  украшение зала соответствующим материалом, флагшток с флагом, разметка, судейские места, места для команд, места для болельщиков;

Инвентарь для эстафет: мел, секундомеры, рулетка (5м), 3 эстафетные палочки, 18 конусов, теннисные мячи 6 шт., корзины для мячей 3 шт., 3 обруча диаметром 90 см, подвешенные вертикально на расстоянии 2 м от пола (нижняя граница), 6 медболов, 24 плоских кольца, 3 мяча диаметром 20 см.

Ход Спартакиады

Под спортивный марш и аплодисменты в зал входят участники соревнований команды групп «Теремок», «Сказка», «Колокольчик» с эмблемами и проходят почетный круг и строятся в шеренги.

Ведущий:

Здравствуйте! Здравствуйте!

Мы собрались с вами сегодня на Спартакиаду

 — праздник смелых, ловких и сильных!

Приветствуем команды групп «Теремок», «Сказка», «Колокольчик»

Сегодня здесь в спортивном зале

Мы спорт, уменье совместим!

Мы этот славный праздник с вами

Прекрасным играм посвятим!

Команды, равняйсь, смирно! Равнение на Флаг России

 (Звучит гимн России)

Ведущий: Спартакиаду считать открытой. Вольно!

Оценивать наши соревнования будет компетентное жюри. Представляю Вам судейскую коллегию:

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

Капитаны команд передайте свои эмблемы для оценки жюри.

 (капитаны команд выходят и передают свои эмблемы в жюри)

Ведущий: Капитаны команд поприветствуйте друг друга.

Капитаны жмут друг другу руки, встают к своим командам.

Ведущий: 

Что такое Спартакиада?

Это честный и спортивный бой.

В нём участвовать это награда,

Победить же может – любой!

Дружно крикнем детвора

Все мы громкое УРА!

Вот теперь, я вижу пора отправляться за победой. За каждое правильно и быстро выполненное задание команда будет получать очки.

Начинаем Спартакиаду! Прошу команду группы «Теремок» сказать свое название и девиз.

группа «Теремок»

Наша команда: «Яблонька»

Наш девиз:

Спорт — помощник, спорт — игра

“Яблонька” — физкульт УРА!!

Ведущий:

Прошу команду группы «Сказка», представьтесь, пожалуйста!

группа «Сказка»

Наша команда: «Спортики»

Наш девиз:

……..

Ведущий:

А теперь прошу представиться команду группы «Колокольчик»

группа «Колокольчик»

Наша команда: «Жемчужинка»

Наш девиз:

Ведущий:

Стать чемпионами – мы знаем,

Задача сложная для всех:

Соревноваться начинаем

И твердо верим в ваш успех!

Итак, начинаем наше соревнование и неважно, кто станет победителем, главное, чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника и доброжелательности. Пусть эта встреча будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной борьбе и желаю успеха!

Заниматься физкультурой – это полезно, а веселой физкультурой вдвойне!

Команды, приготовиться к разминке!

Звучит музыка. Все дети, участники спартакиады, становятся в рассыпную на общую разминку.

Ведущий:

Что ж, отлично размялись!

А сейчас первое задание:

Начинаем командные соревнования!

Сейчас мы узнаем, какая команда самая быстрая.

Прошу команды занять исходные позиции.

Спортсмены, к соревнованиям готовы?

Дети:— Готовы!

Ведущий: Отлично! Объявляю первое задание.

1.Эстафета «Передай эстафетную палочку»

Условия эстафеты:

Каждый участник команды обегает “змейкой” 6 конусов и по прямой возвращается обратно, передает эстафетную палочку следующему.

Инвентарь: три эстафетных палочки, 18 конусов для обегания.

Ведущий:

Что ж не плохо для начала.

Бегаете вы хорошо, а теперь давайте посмотрим, как вы прыгаете.

2. Эстафета «Гигантский прыжок»

Условия эстафеты:

От стартовой черты первый участник выполняет прыжок с места, остальные выполняют прыжок с места приземления предыдущего участника.

Прыжок выполняют сначала мальчики по очереди, затем девочки.

Инвентарь: мел, рулетка.

Ведущий:

Молодцы, все хорошо прыгают и прекрасно справились с заданием.

Внимание! Внимание! А сейчас домашнее задание представляет команда д/с №62

 Дети д/с №62 показывают танец

Ведущий:

Молодцы ребята!

А теперь проверим меткость наших участников.

Если хочешь быть умелым,

Ловким, быстрым, метким, смелым.

Ты прицелься не спеши

Четко в цель ты попади.

3.Эстафета «Попади в цель»

Условия эстафеты:

От контрольной линии бросить теннисный мяч в обруч, броски выполняются участниками команд по очереди, каждому дается по две попытки.

Инвентарь: 3 малые корзины, 6 теннисных мячей, 3 обруча диаметром 90 см, подвешенные вертикально на расстоянии 2 м от пола (нижняя граница) .

Ведущий:

В цель метали вы прилично,

Можно отдохнуть частично!

А теперь свой танец, домашнее задание представит команда группы «Теремок».

Дети показывают танец

Ведущий:

Молодцы, ребята!

А теперь внимание!

Объявляю следующее задание:

Для капитанов испытание!

Восьмеркой быстро пробежать

И друг друга обогнать!

5. Конкурс Капитанов «Капитанская восьмерка».

Условия эстафеты:

Участвуют капитаны команд. По свистку обегают медболы “восьмеркой” 2 раза и пересекают линию старта с поднятой рукой.

Инвентарь: 6 медболов

Ведущий: Молодцы наши капитаны! Отлично справились с заданием!

А сейчас команда д/с № 64 «Яблонька» представит нам свой танец.

Дети д/с №64 показывают танец

Ведущий: 

А теперь команды вставайте,

Места для следующей игры занимайте!

6. Заключительная эстафета «Дружная команда»

Условия эстафеты: Стоя в обручах, каждый участник передает мяч рядом стоящему. Последний, получив мяч, бежит и встает в первый обруч. В это время вся команда прыжком перемещается на один обруч вправо.

Инвентарь: 24 плоских обруча, 3 мяча.

Ведущий: 

Молодцы, ребята, вы отлично справились со всеми спортивными заданиями!

Пока судьи подводят итоги,

Вы, ребята, отдохните,

На меня вы посмотрите.

Мне, ребята, помогите:

Слово нужное скажите.

Я начну, а вы кончайте,

Дружно хором отвечайте.

Ведущий проводит игру «Доскажи словечко»:

Просыпаясь утром рано

Вместе с солнышком румяным,

Заправляю сам кроватку,

Быстро делаю…(зарядку).

Не обижен, а надут,

Его по полю все ведут.

А ударят – нипочем

Не угнаться за…(мячом)

Кто на льду меня догонит?

Мы бежим вперегонки.

А несут меня не кони,

А блестящие…(коньки).

Ясным утром вдоль дороги

На траве блестит роса.

По дороге едут ноги

И бегут два колеса.

У загадки есть ответ.

Это что?…(велосипед).

На ледяной площадке крик,

К воротам рвется ученик –

Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»

Веселая игра…(хоккей).

Юное тело свое закалять

Отвагу и волю в себе воспитать

Больших добиваться высот

Поможет нам именно…(спорт).

Ведущий: 

Молодцы  ребята! И с этим заданием вы справились на отлично.

Потрудились вы на славу,

Победили вы по праву.

Похвал достойны и награды,

И мы призы вручить вы рады!!!

Команды строятся для награждения!

(Звучит музыка для награждения)

Построение.

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

Жюри подводят итоги. Вручение наград.

Ведущий:

И вот мы подвели итоги,

Какие б не были они,

Сегодня проигравших нет,

Есть просто лучшие из лучших!

Кого мир спорта закружил,

Тот смотрит дружелюбным взглядом!

Спасибо всем и до свиданья!

До новых встреч в спортивном зале.

Спасибо всем за участие в празднике. Желаем спортивных успехов!

Дети под музыку делают круг почета.

Муниципальное
дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 44»

Сценарий
спортивного праздника

«Летняя
спартакиада»

для
детей старшего дошкольного возраста

Подготовила и
провела воспитатель:

Андреева Н. Н.

Оренбург, 2021

Сценарий спортивного
праздника

 «Летняя спартакиада»

для детей
старшего дошкольного возраста.

Цель:
формировать потребность в ежедневной двигательной деятельности.

Задачи:

1.
Содействие активизации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных
образовательных учреждениях;

2.
Определение уровня физической подготовленности дошкольников, а также
профессиональной компетентности педагогов физического воспитания и других специалистов
ДОУ;

3.
Воспитание чувства ответственности и взаимной поддержки в детском коллективе.

4.
Содействие творческому проявлению физических и волевых усилий в условиях
соревнований;

5.
Развитие у детей интереса к занятиям физической культурой и спортом, к
здоровому образу жизни.

6.
Воспитание чувства гордости за спортивные достижения.

Ход
мероприятия:

Звучит спортивный марш, дети в
колонне друг за другом, воспитатель идет первым, команды выходят на площадку,
делают круг почёта, останавливаются в одной шеренге приветствие участников и
болельщиков.

Ведущий:

Здравствуйте! Здравствуйте!

Мы собрались с вами сегодня на
Спартакиаду

— праздник смелых, ловких и сильных!

Сегодня здесь в спортивном зале

Мы спорт, уменье совместим!

Мы этот славный праздник с вами

Прекрасным играм посвятим!

Ведущий: Команды, равняйсь, смирно!

(Звучит гимн России, поднятие флага,
видео.)

Ведущий: Спартакиаду считать открытой.
Вольно!

Оценивать наши соревнования будет компетентное жюри. Представляю
Вам судейскую коллегию:___

Ведущий:
Что такое Спартакиада?

Это
честный и спортивный бой.

В
нём участвовать это награда,

Победить
же может – любой!

Дружно
крикнем детвора

Все
мы громкое УРА!

Распределение
команд (у каждой команды название и эмблема)

Ведущий:
Стать чемпионами – мы знаем,

Задача
сложная для всех:

Соревноваться
начинаем

И
твердо верим в ваш успех!

Итак,
начинаем наше соревнование и неважно, кто станет победителем, главное, чтобы
все мы почувствовали атмосферу праздника и доброжелательности. Пусть эта встреча
будет по-настоящему товарищеской. Я призываю команды к честной спортивной
борьбе и желаю успеха!

Звучит
музыка. Все дети, участники спартакиады, на общую разминку :

Разминка:
Игра «Мяч по кругу».

Правила:
Участники встают в большой круг. Один из участников держит в руках мяч. Звучит
музыка, и мяч начинают передавать по кругу из рук в руки. Музыка
останавливается – мяч перестают передавать. Музыка звучит снова – мяч начинают
передавать по кругу, но в другую сторону.

Усложнение:
Добавляется второй мяч и игра проводится уже с двумя мячами.

Ведущий:
Что ж, отлично размялись!

А
сейчас первое задание:

Начинаем
командные соревнования!

Сейчас
мы узнаем, какая команда самая быстрая.

Прошу
команды занять исходные позиции.

Спортсмены,
к соревнованиям готовы?

Дети:-
Готовы!

Ведущий:
Отлично! Объявляю первое задание.

1.    
Бег с предметом в руке. «Быстрые ноги».

Участники
каждой команды строятся за линией старта в колонну по одному, в руках у
направляющих эстафетные палочки (флажки). По сигналу игрок команды выбегает
из-за стартовой линии, бежит по прямой до поворотной стойки, обегает ее,
возвращается к своей команде и передает эстафетную палочку следующему
участнику, а сам становится в конец своей колонны, игрок обегает поворотную
стойку, оббегает её, возвращается и передаёт эстафетную палочку, продолжает
эстафету. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Ведущий:
Отлично! А сейчас

Подоспела
новая игра –

Нелёгкое
задание.

Но
за дело взяться нам пора

И
проявить свое старание.

Объявляю
следующее задание.

2.    
Прыжки в длину с места.

Соревнование:
«Прыжки в длину с места» — дети выстраиваются в колону и прыгают в длину с
места. Первый игрок прыгает и замирает, второй участник начинает прыжок с того
места где остановился первый и т. д. выигрывает та команда, которая дальше всех
прыгнула.

Ведущий:
Молодцы, ребята!

А
теперь внимание – следующее задание.

3.     «Гонка
обручей».

Надо
продеть обруч через себя и передать другому. Кто быстрее закончит эстафету, тот
победил.

Ведущий:
Молодцы ребята!

А
теперь проверим меткость наших участников.

Если
хочешь быть умелым,

Ловким,
быстрым, метким, смелым.

Ты
прицелься не спеши

И в
цель попади.

Объявляю
следующее задание.

4.    
Метание мешочком. «Попади в обруч»

Бросание
мешочка в обруч на расстоянии. Побеждает команда, которая забросит больше
мешков в обруч.

     
5.  «Ходьба с мешочками на голове между препятствиями»

Каждой
команде выдается мешочек с песком. Первый участник идет с мешочком на голове до
стойки, обходит ее и идет обратно, передает мешочек следующему участнику.
Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

6.    
«Передай мяч»

Игроки
каждой команды строятся один за другим в колонну. Первые участники держат в
руках по мячу. За сигналом ведущего первый игрок в каждой команде передает мяч
тому, кто сзади, над головой. Последний в команде, получив мяч, передает мяч
через низ впереди. Побеждает та команда, которая закончит игру первой.

Ведущий:
Молодцы, ребята, вы отлично справились со всеми спортивными заданиями!

А
теперь, пока судьи подводят итоги,

Вы,
ребята, отдохните,

На
меня вы посмотрите.

Мне,
ребята, помогите:

Слово
нужное скажите.

Я
начну, а вы кончайте,

Дружно
хором отвечайте.

Ведущий
проводит игру «Доскажи словечко»:

Просыпаясь
утром рано

Вместе
с солнышком румяным,

Заправляю
сам кроватку,

Быстро
делаю (зарядку).

Не
обижен, а надут,

Его
по полю все ведут.

А
ударят – нипочем

Не
угнаться за (мячом)

Кто
на льду меня догонит?

Мы
бежим вперегонки.

А
несут меня не кони,

А
блестящие (коньки).

На
ледяной площадке крик,

К
воротам рвется ученик –

Кричат
все: «Шайба! Клюшка! Бей!»

Веселая
игра (хоккей).

Белый,
как снежинка,

Лёгкий,
как пушинка,

А
его по носу бьют,

Упасть
на землю не дают. (Волан)

Струны
есть, да не гитара,

Если
в руки возьмешь,

Мяч
легко отобьешь. (Ракетка)

Ведущий:

Молодцы
ребята! И с этим заданием вы справились на отлично.

Потрудились
вы на славу,

Победили
вы по праву.

Похвал
достойны и награды,

И мы
призы вручить вам рады!

Команды
строятся для награждения! (Звучит музыка для награждения)

Ведущий:
Слово предоставляется жюри.

Жюри
подводит итоги, награждает победителей.

Ведущий:
Ну как, ребята, вам понравилась Спартакиада? Все вы молодцы! Поздравляем вас!
Сегодня вы показали свою силу, ловкость и быстроту! На этом нашу Спартакиаду
прошу считать закрытой. Команды! Смирно!

ФОТООТЧЕТ



Цель:

спартакиада дошкольников проводится с целью становления основ патриотического сознания детей дошкольного возраста, через активные виды отдыха, формирование ценностного отношения к здоровому образу жизни.

Задачи:

— укрепление здоровья и улучшения физического развития детей дошкольного возраста;

— формирования основ здорового образа жизни;

— интеграция физической культуры и патриотического образования на основе сохранения и укрепления здоровья детей дошкольного возраста;

— формирование двигательных умений и навыков;

— содействие творческому проявлению физических и волевых усилий в условиях соревнования, воспитания чувства гордости за спортивные достижения.

Оборудование:

Конусы большие 6 шт., конусы малые 15 шт., 27 набивных мешочков, хоп мячи большие 3шт., корзины 3 шт., коврики 3 шт., тоннель 3 шт., мячи для прыжков 3 шт., коромысла с ведрами 3 шт., балансировочные дорожки 3 шт.

Ход мероприятия:

Звучат фанфары

Ведущий:

Здравствуйте, дорогие гости и участники соревнований! Мы начинаем торжественную церемонию открытия спартакиады дошкольников.

Ведущий:

Россия — ты спортивная держава! Медалей всех твоих не сосчитать.

Здесь друзей ты верных повстречаешь. И победа к вам всегда придёт.

Встречайте любителей спортивных состязаний: быстрых, смелых, ловких?

Звучит спортивный марш, команды проходят на построение

Ведущий:

Давайте познакомимся с нашими командами соревнований. В нашей спартакиадеучаствуют три команды.

Представление команд

Ведущий:

Спартакиада вновь пришла.

Ведь знают все на свете,

Что праздника прекрасней нет

На всей большой планете!

Ведущий:

Позвольте представить судейскую коллегию нашей спартакиады:

Слово для приветствия предоставляется главному судье соревнований.

Внимание! Тренерам доложить о готовности команд. Тренерам команд приготовиться к сдаче рапортов!

Рапорт:



Товарищ главный судья, команда … для участия в городской спартакиаде дошкольников построена. Рапорт сдал инструктор по физической культуре…

Главный судья:

Рапорт принят!

Главный судья:

Спартакиаду дошкольников считать открытой. Тренерам команд к поднятию флага приготовиться. На поднятие флага Российской Федерации равняйсь, смирно!

Под гимн РФ тренеры поднимают флаг

Ведущий:

Знаем мы, что для страны физкультурники нужны?

Праздник спорта и здоровья начинается у нас!

Все собрались (все) Да! Все здоровы? (все) Да!

Бегать, прыгать все готовы (все) Да!

Ну, тогда подтянись! На разминку становись!

Танцевально-спортивная разминка «Зарядка»

(После разминки группы возвращаются на свои места)

Ведущий:

Ребята, нам пора начинать спортивные соревнования!

Команды, готовы к соревнованиям?

Просим команды занять места на старте.

1 эстафета

Оборудование: конусы малые в








ряд по 5 шт., конус большой в








конце дистанции, мяч в








руках у








первого участника.

«Неведомые дорожки»

Участник эстафеты берет в руки мяч по цвету своей команды и змейкой бежит между фишек, бегом возвращается обратно и передает мяч следующему участнику.

Ведущий:

Спорт — это жизнь, а не игра!

В спорте слабых не бывает,

Сила воли побеждает.

2 эстафета «Ловкие ребята»

Оборудование: корзина (стоит на 2/3 дистанции), мяч в








корзине, конус большой в








конце дистанции.

Первый участник добегает до корзины берет мяч, зажимает его между ног, прыгает, огибая стойку, оставляет мяч в корзине и бегом возвращается назад.

Подведение итогов, оцениваются 1–2 эстафеты, музыкальный номер.

Ведущий:

Быть спортивным и здоровым!

Спортивным быть теперь вновь модно!

Со спортом много ты поймёшь,

Поверь, реально круглый год!

3 эстафета встречная (команда делится на 2 подгруппы)

Оборудование: большой хоп

«Удача в


твоих руках»

Участник прокатывает хоп мяч двумя руками до участника на противоположной стороне зала, передает мяч и становится в конец строя.

Ведущий:

Лишь так растут все супермены –

И вправду, сильные спортсмены!

Ты сможешь чемпионом быть,

Свою победу раздобыть!

4 эстафета «Силачи»

Оборудование: коромысло, балансировочная доска

Первый участник, с коромыслом на плечах бежит до мостика, пробегает по нему, оббегает стойку, таким же способом возвращается назад, коромысло передает следующему.

Подведение итогов, оцениваются 3–4 эстафеты, музыкальный номер.

Ведущий:

Ребята, нам предстоит собрать богатства нашей Родины.

5 эстафета «Богатства нашей Родины»

Оборудование: корзина с








набивными мешочками по количеству участников, коврик для метания, колодец-тоннель

Участники становятся в шеренгу лицом к трибунам. Перед участниками корзина с набивными мешочками, первый участник берет из обруча набивной мешочек и передает его следующему, последний с мешочком в руках бежит, останавливается на коврике и оттуда кидает мешок в колодец. Возвращается, встает впереди строя, берет мешок и передает по цепочке.

Ведущий:

Ребята для чего спортсменыберут с собой флаг на выступления? Да, для того чтобы все могли знать из какой они страны.

6 Итоговая эстафета «Собери флаг»

Оборудование: 4 фишки-конуса для перепрыгивания, тоннель для подлезания, разноцветные фишки-конусы: красный, белый, синий по 3 каждого цвета, коврик для укладывания фишек-конусов, модель флага.

Каждый участник по очереди бежит, перепрыгивает 4 фишки, поставленные в ряд, пролезает в тоннель, из обруча берет цветной элемент флага и укладывает его в нужную ячейку, бегом возвращается назад

Ведущий:

Каждая команда может гордиться своим флагом.

Подошло время подвести итоги, слово предоставляется главному судье соревнований


, музыкальный номер.

Ведущий:

Праздник завершать пора — крикнем празднику: «Ура! »

Если дружба велика, будет Родина крепка.

Цвети же, наша Родина, любимая страна

На всей земле огромной такая ты одна!

Команды построиться для награждения!

Под музыку участники соревнований под аплодисменты проходят круг почета и выходят из зала.

“Каков ребенок в игре, таков во многом
он будет в работе, когда вырастет”

Великий педагог А.С. Макаренко.

“Первые 10 лет жизненного воспитания должны
быть преимущественно физическими. Каждая школа
должна иметь гимнастический зал и игровую
площадку. Игры и занятия спортом могут заполнить
все расписание с тем, чтобы в эти 10 лет развить
такое здоровье, которое сделает всю медицину
ненужной”. Древнегреческий философ Платон.

Спортивный праздник проводился с целью
пропаганды здорового образа жизни в семье и
закрепление правил дорожного движения, а также
воспитания у детей нравственных качеств. Следует
подчеркнуть, что праздник является для детей
путешествием в увлекательный мир разнообразных
движений, “мышечной радостью”, дает возможность
самовыражения и благотворно влияет на
эмоциональное состояние детей.

Место проведения: город Ноябрьск,
Спортивно-оздоровительный комплекс.

Цель урока: формировать привычку к здоровому
образу жизни, повышать педагогическую культуру
родителей, знакомить дошкольников с правилами
дорожного движения.

Задачи урока: Совершенствовать умения и
навыки в беге, прыжках с препятствиями;
воспитывать выносливость, выдержку; развивать
скорость, координацию движений при выполнении
упражнений; повышать уровень родительской
активности в жизни ребенка и детского сада.

Зал празднично украшен, звучат фанфары.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята,
уважаемые гости!

Внимание! Внимание!
Послушайте сообщение!
Главное событие –
Спартакиады открытие!
Приглашаем всех ребят
На Спартакиаду дошколят!

Под звуки марша дети входят в зал и
выстраиваются.

Ведущий:

Здравствуйте, ребята, дошколята!
Рады видеть всех у нас.
Постарайтесь же сегодня
Показать нам высший класс.

Ведущий: Команды, ровняйся, смирно,
равнение по центру! (Сдача рапорта): команды
дошкольных образовательных учреждений города
Ноябрьска, прошедшие на городской тур Осенней
Спартакиады – построены. Разрешите Спартакиаду
считать открытой. Рапортовала инструктор по
физическому воспитанию дошкольного
образовательного учреждения “Синеглазка”
Капизова Лариса Григорьевна.

Главный судья: Право для поднятия флага и
внесения кубка предоставляется победителям
“Осенней Спартакиады – 200_” ДОУ “Росинка”.
(Выходят, встают возле флагштока)

Главный судья: Слово для открытия
городской Спартакиады среди дошкольных
образовательных учреждений предоставляется
начальнику Департамента образования – Гудковой
Надежде Николаевне.

… Спартакиаду считать открытой.

Ведущий: К торжественной клятве участников
спартакиады, приготовиться!

Мы обещаем от имени всех команд, что выступим в
спартакиаде в честных соревнованиях. Клянемся!
Клянемся! Клянемся!

Главный судья: На городской спартакиаде
среди дошкольных образовательных учреждений
присутствуют почетные гости (перечисление
присутствующих).

Ведущий: представляем судейскую коллегию:
главный судья соревнований _________, главный
секретарь ____________.

Слово для торжественной клятвы
предоставляется главному судье соревнований.

Главный судья: От имени всех судей, я
обещаю, что на Спартакиаде дошкольников мы будем
исполнять наши обязанности честно, уважая и
соблюдая правила по которым они проводятся.

Главный судья: Девиз соревнований:
“Главное не победа, а участие”.

Ведущий: Ребята сегодня у нас необычные
соревнования – мы с вами побываем в Стране
волшебных знаков “Светофории”.

Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с Букварем.
Азбукой улиц, проспектов, дорог,
Город дает нам все время урок.
Вот она азбука – над головой:
Знаки развешены вдоль мостовой,
Азбуку дорог помни всегда,
Чтобы с тобой не случилась беда!
По порядку стройся в ряд
Представление команд!

Ведущий: Стой Незнайка! Куда ты едешь, ты
разве не видишь, что здесь светофор и пешеходный
переход!

Незнайка: А – а – а!!! Я тороплюсь на
стадион, на хоккейный матч, всех обгоню! Видите,
какой у меня быстрый автомобильчик?!

Ведущий: А мы тоже туда торопимся! И не
просто, а за кубком.

Соревноваться, кто кого обгонит
Уместнее всего на стадионе,
А кто на улице пытает счастье,
Тот будет чемпионом в медсанчасти!

Незнайка: Ой, нужны мне ваши знаки, я и без
них обойдусь! Мне на стадион надо!

Ведущий: Но, чтобы попасть на стадион нужно
знать дорожные знаки! Ребята, а вы, знаете?

Я буду сейчас читать стихи, а вы дружно хором
заканчивайте стихотворные строчки.

Всем знакомые полоски,
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный …..

На машинах здесь друзья
Ехать никому нельзя,
Нужно ехать знайте дети,
Только на…….

Что мне делать, как мне быть?
Нужно срочно позвонить
Должны знать и ты и он,
В этом месте …..

Незнайка: Ой – ой – ой, как хочу, так и еду!
Приобрел машину я, буду ездить на ней друзья,
садись, прокачу с ветерком, как раз красный
загорелся!

Ведущий: Остановись! Красный свет – дороги
нет!

Незнайка: Как это нет дороги, куда же она
делась? Все эти цветные огоньки ерунда! Вот как
раз желтый загорелся!

Ведущий: Ай-ай-ай! Оказывается, ты совсем не
знаешь правил дорожного движения!

И под желтый свет друзья
Тоже нам идти нельзя,
Каждый должен твердо знать,
Желтый свет велит нам ждать!

Незнайка: Ну и что, что не знаю? Ничего в
этом страшного нет!

Ведущий: А вы, ребята, так же думаете?

Ведущий: Запомни, Незнайка!

Азбуку города помни всегда
Чтобы с тобой не случилась беда!

Незнайка: Ой-ой-ой! Я не хочу, чтобы со мной
случилась беда! А как мне все узнать про знаки?

Ведущий: Не огорчайся, Незнайка, мы тебе
поможем добраться до стадиона, соблюдая правила
дорожного движения! И так, в путь!

Ведущий: Тогда соревнование начинаем,
самых ловких, сильных, быстрых выбираем!

1 состязание: “Опасный поворот”

(ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

Предупреждает этот знак,
Что у дороги здесь зигзаг,
И впереди машину ждет
Крутой опасный поворот!

2 состязание: “Неровная дорога”.

(ПРИЛОЖЕНИЕ 2)

Это что за чудо – юдо,
Два горба, как у верблюда?
Треугольный этот знак
Называется он как?

Соревнуются в состязании по 3 девочки от
команды.

3 состязание: Личное первенство “ Скоростной
бег”.

(ПРИЛОЖЕНИЕ 3)

Ведущий:

Предлагаем вам, друзья,
Понабраться сил пока.
Вы немного посидите
Выступление посмотрите!

Музыкальная пауза. Выступление
танцевального ансамбля “Крещендо”.

Ведущий: Слово предоставляется судейской
коллегии для объявления результатов эстафет.

4 состязание “Вперёд, на – зелёный свет!”

(ПРИЛОЖЕНИЕ 4)

Помни с самых малых лет:
Ходу нет на красный свет!
А когда горит зеленый
Самый мой любимый свет,
Это значит: проходите,
Никакой преграды нет!

Ребенок катит набивной мяч обручем спиной
вперед до ориентира и обратно огибая ориентир
возвращаясь передает эстафету следующему
участнику.

5 состязание “Быстрые самокаты”.

(ПРИЛОЖЕНИЕ 5)

Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулём.

Ведущий: Молодцы ребята! Пока судьи будут
подводить итоги эстафет, мы с вами отдохнём.
Представляем вашему вниманию следующий
музыкальный номер.

Ведущий: Праздник спортивный мы продолжаем

Новые испытания вам предлагаем.

Сейчас я предлагаю проверить силу наших
мальчиков в состязании “Самый сильный”

Чтобы метанию научиться,
И с мячом рекорды бить
Надо с ними подружиться,
Силу рук своих развить.

6. Личное первенство “Самый сильный”.

(ПРИЛОЖЕНИЕ 6)

Незнайка: Ну и сильные, ну и быстрые, все
знаки знают, все правила выполняют!

Ведущий: Вот видишь, Незнайка, уже часть
пути пройдена, остался самый трудный участок
дороги.

Незнайка: Я с вами, я уже тоже все правила
выучил!

Ведущий: Внимание, внимание! А теперь
начинаем последнее состязание.

Тут так просто не пройти,
Тут преграды на пути.
Но сейчас без промедления –
На стадион начинаем движение!

7. Комбинированная эстафета “Большие гонки”.

(ПРИЛОЖЕНИЕ 7)

Ведущий: объявляет правила проведения
комбинированной эстафеты

Всем знакомые полоски
Знают дети, знает взрослый.
На ту сторону ведет
Пешеходный переход.

• ходьба по пешеходной дорожке до знака
• прыжки через модули на двух ногах
• пролезание в тоннель “Подземный переход”.

Стой, не прыгай! Это ж ясно,
Здесь переходить опасно.
Лучше ты как весь народ,
Лезь в подземный переход.

• бег змейкой между машинами
• ведение шайбы клюшкой до ворот, бросок в ворота
  (расстояние 1.5м)

Подводя итог игры —
Подсчитать должны очки,
Чтобы не пришлось скучать,
Команды – сядьте отдыхать.
Снова гости к нам пришли,
Нам станцуют от души!

ПРИЛОЖЕНИЕ 8

Ведущий:

Прошу команды, построится.
Сейчас мы слово судьям предоставим,
И кто же самый сильный мы узнаем!

Незнайка: Быстрее, быстрее, я тоже хочу
получить приз!

Главный судья: Для вручения наград
приглашается_________________________________.

Награждение победителей в личном первенстве.

Награждение победителей в командном
первенстве.

Внесение кубка Спартакиады и передача Главному
судье.

Незнайка: Кто самым сильным, смелым был,

Тот кубок главный получил!

Ведущий: Объявляю “Осеннюю Спартакиаду”
– закрытой. За командой – победителем, команды
на право – налево, шагом марш…

Используемая литература:

1. Л.Д. Глазырина, В.А. Овсянкин “Методика
   физического воспитания детей дошкольного
   возраста” Москва, Владос 2001г.




2. В.Т. Кудрявцев, Б.Б. Егоров “Развивающая
   педагогика оздоровления”, г. Москва, изд. “Линка
   – пресс”, 2000 г.
3. Н.В.Сократов, И.Н.Корнева и др. “Современные
   технологии сохранения и укрепления здоровья
   детей”, изд. “Творческий центр Сфера”, г. Москва
   2005г.
4. К.К.Утробина “Занимательная физкультура для
   дошкольников в 5-7 лет”– М., ГНОМ и Д, 2003г.
5. Л.И.Пензулаева “Подвижные игры и игровые
   упражнения для детей 5-7 лет”, М.: Владос, 2001г.
6. Н.В. Елжова “ПДД в детском саду”, Ростов – на
   Дону, Феникс, 2011г.
7. В.К. Полынова, З.С. Дмитриенко “Основы
   безопасности жизнедеятельности детей
   дошкольного возраста”, Санкт-Петербург, изд.
   Детство-ПРЕСС, 2010 г.
8. Т.А. Шорыгина “Осторожные сказки”, Книголюб, 2004
   г.
9. Н.И. Бочарова “Оздоровительный семейный досуг с
   детьми дошкольного возраста”, изд. АРКТИ, Москва,
   2002 г.

Фото-приложение

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 26 «КРАСНАЯ ШАПОЧКА»

Спартакиада

для детей ГБДОУ города Байконур

(старшего дошкольного возраста)

Инструктор по

физической культуре

Годованюк Н.А

г. Байконур,

2018

Возраст — для подготовительных групп.

Автор сценария — инструктор по физической культуре

Н.А.Годованюк

Цели и задачи:

— Формировать культуру здорового образа жизни среди воспитанников;

— Приобщать детей к традициям большого спорта;

— Совершенствовать двигательные умения и навыки, полученные на

физкультурных занятиях;

— Определить лучшие дошкольные образовательные учреждения по

организации физкультурно-оздоровительной работы;

— Воспитывать умение побеждать и проигрывать;

— Создать положительный эмоциональный фон, атмосферу

доброжелательности.

Организационные условия

Место проведения:

Спартакиада проводится ___ апреля 2018г. в ГБДОУ д/с №26 «Красная шапочка».

Начало спартакиады ______________________

Материально – техническое обеспечение:

—большие мячи — 4 шт.;

-пуфики – 2 шт.;

-стойки — 12 шт.;

— туннель – 2 шт.;

— эстафетные палочки = 2 шт.;

-музыкальный центр;

-микрофон .

Участники спартакиады:

1. Команды ГДОУ д/с №26, Д/с №21 города Байконур старшего дошкольного возраста (по10 человек) с соответствующими эмблемами.

2. Персонажи: Буратино.

3. Судейская коллегия: главный судья –

старший судья –

судьи –

1. В качестве зрителей присутствуют дети, родители, приглашённые гости.

Ход спартакиады

Ведущий.

Внимание! Внимание!

Курносый наш народ!

Мальчишек и девчонок

Спартакиада зовёт!

Что такое спартакиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда!

Победить же может любой!!!

Приглашаем всех ребят

На спартакиаду дошколят!

Ведущий.

Вот теперь пора представить

Вам команды дошколят.

Приготовились, встречайте

Самых быстрых дошколят!

(Под аплодисменты зрителей и запись спортивного марша выходят команды детей ГБДОУ города Байконур.)

-д/с №21

-д/с №26

Ведущий:

Мы на праздник в этом зале

Собрались сейчас с друзьями.

Чтобы крепла наша дружба

Познакомиться нам нужно.

Вы представьтесь нам , ребята,

Из какого вы дет. сада?

Команды, равняйтесь, смирно! Капитанам команд – шаг вперёд!

Приготовиться для приветствия.

Приветствие команд.

-д/с №21

-д/с №26

— И как все настоящие соревнования оценивать результаты будет наше

уважаемое компетентное спортивное жюри.

Представление.

Председатель:

1._____________________

Члены жюри:

2._____________________

3._____________________

4._____________________

5._____________________

Жюри. Желаем Вам успехов!

Ведущий.

Команды к соревнованиям готовы, судьи приготовили свои секундомеры и протоколы соревнований, болельщики потирают руки! Всё готово для открытия спартакиады.

Главному тренеру доложить о готовности команд!

Главный тренер:

Команды, равняйся! Смирно! Равнение на середину! (спортивным шагом подходит к судье). Главный судья спартакиады, команды к открытию спартакиады построены. Докладывает главный тренер. (Ф.И.О.) Разрешите открыть спартакиаду!

Главный судья:

Спартакиаду разрешаю открыть!

Главный тренер. Считать Спартакиаду открытой! Право произнести клятву спартакиады предоставляется (Ф.И.О.).

Клятва спартакиады: «Мы, юные спартакиадовцы, торжественно клянёмся вести честную, упорную борьбу, быть дисциплинированными, уважать судей!».

Дети: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Ведущий. Главный судья соревнований произносит так же торжественную клятву:

Главный судья. «От имени всех судей я обещаю, что на спартакиаде мы будем исполнять наши обязанности честно, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся. Девиз соревнований: «Главное не победа, а участие!»

(Слова приветствия произносит почётные гости.)

Главный тренер: В программе соревнований:

1. Встречная эстафета «Кто самый быстрый?»;

2. Встречная эстафета «Преодолей препятствия»;

3. Встречная эстафета «Проведи мяч между кеглями»;

4. Встречная эстафета «Попрыгунчики»;

Ведущий:

Раз, два, три, четыре!

В наш спортивный ряд вставай.

Дружно песню запевай.

Звучит спортивная песня «Дружат дети на планете».

Сантиметры, метры, граммы

Для победы нам нужны.

И девиз здесь древний самый:

«Быстрее, выше и сильней!»

Ведущий.

Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись,

Не зевай и не ленись.

На разминку, становись!

Разминка «Лежебоки»

Ведущий:

Смеётся солнышко с утра-

Ему мы очень рады.

Ребятам, начинать пора

Свою спартакиаду.

Внимание! Внимание! Спартакиаду открываем – соревнование начинаем!

Командам приготовится к соревнованиям.

Звучит аудиозапись музыки А. Рыбникова из кинофильма «Приключения Буратино»

На спортивную площадку, где собрались дети, вбегает Буратино (взрослый).

Ведущий.

Что случилось, Буратино, куда ты так спешишь?

Буратино.

Черепаха Тортилла рассказала мне, что на спартакиаде спрятан золотой ключик. Боюсь, что мне одному его не отыскать. Может быть, вы мне поможете? (ответы детей).

Ведущий.

Не волнуйся, Буратино, дети тебе помогут.

Буратино.

Спасибо, но тётушка Тортилла предупредила – чтобы найти ключик, надо отгадать загадки и преодолеть сложные препятствия. Она сказала:

Только тот, кто будет смелым,

Ловким, быстрым и умелым,

Кто друзей не подведёт,

Ключик золотой найдёт!

Ведущий.

Наши дети занимаются спортом – они сильные и ловкие. Все они верные друзья и не бояться трудностей. (обращается к детям).

Во время соревнований вам понадобятся быстрота и смелость, находчивость и смекалка. Вы готовы?

Дети.

Да!

Буратино.

В соревнованиях нам помогут загадки — подсказки. Вот первая загадка, её дала мне черепаха Тортилла. (достаёт из кармана лист бумаги, читает).

На Олимпе в древнем мире

Греки поднимали гири,

Состязались в беге, силе,

Тяжести переносили.

И дарила им награды

Летняя …(олимпиада)

Ведущий.

Командам приготовиться к соревнованиям.

Встречная эстафета «Кто быстрее?»:

Бег между стоек, передать эстафетную палочку следующему участнику и т. д..

Буратино.

Я смотрю – у чемпиона

Штанга весом в четверть тонны.

Я хочу таким же стать,

Чтоб сестрёнку защищать!

Буду я теперь в квартире

Поднимать большие…(гири)

Ведущий.

Молодцы, ребята. Справились с загадками Тортиллы. А теперь пора

продолжить соревнования.

Встречная эстафета »: «Преодолей препятствия»

Нужно обежать три стойки пролезть через туннель, обежать три стойки и передать эстафету следующему участнику команды.

Буратино.

Соберём в саду команду

И найдём большое поле.

Пробиваем угловой-

Забиваем головой.

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы …(футбол)

Ведущий.

Встречная эстафета «Кто быстрее проведёт мяч?»:

6 стоек ставятся в одну линию на расстоянии 1 м друг от друга. Команды соревнуются: кто быстрее проведёт мяч между стойками

Буратино.

В этом спорте игроки

Все ловки и высоки.

Любят в мяч они играть

И в кольцо его кидать.

Мячик звонко бьёт об пол,

Значит, это…(баскетбол)

Ведущий.

А мы продолжаем наши соревнования.

Встречная эстафета «Попрыгунчики»:

Участник соревнований зажимает пуфик коленями, прыжками продвигается вперёд, передает эстафету следующему участнику.

Ведущий.

Молодцы, ребята!

Дверь любую открывает,

В дом хозяйку приглашает.

Он волшебный, не простой,

Это….(Ключик золотой).

Вы отгадали все загадки, прошли все испытания, но что же дальше? Где нам искать следующую загадку?

Буратино.

Раз больше нет подсказок, значит мы у цели. Надо внимательно осмотреться по сторонам, поискать.

Закрытие спартакиады.

Заключительное построение команд под звуки марша.

Ведущий.

Очень жалко расставаться,

До свиданья, детвора.

Попрощаемся мы танцем

Общий танец «Давайте мы попрыгаем!»

Главный судья объявляет итоги соревнований.

Почётные гости, награждают детей медалями и подарками.

Ведущий:

Вот мы и нашли золотой ключик. Держи Буратино.

Буратино.

Спасибо вам ребята. Мне пора, меня ждут друзья, а вам желаю удачи, здоровья и побед.

Ведущий.

Олимпийские надежды

Полюбуйтесь, поглядите

На весёлых дошколят.

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад.

Ходят с шайбой, ходят с клюшкой.

Ждёт успех их, ждёт рекорд,

Смотрят с завистью игрушки

На ребят, что любят спорт

Конькобежцы и гимнасты,

А в бассейне есть пловцы,

И на лыжах ходят часто –

Вот какие молодцы!

Олимпийские надежды

И мужают, и растут,

Олимпийские надежды

Скоро в школу все пойдут.

Главный судья:

Спартакиаду считать закрытой!

для детей 5-7 лет

Цель: Пропаганда здорового образа жизни детей старшего дошкольного возраста, повышения их физической подготовленности и развития, подведения итогов работы за 2012- 2013 учебный год по направлению «Физическое развитие» образовательная область «Физическая культура»

Задачи Спартакиады:

— Развивать интерес к занятиям физической культурой;

— Способствовать реализации двигательного потенциала дошкольников; 

— Закрепить навыки в беге, прыжках, метании.

— Развивать стремление к победе.

— Воспитывать уверенность в своих силах

Ход.

Звучат фанфары. Выходит ведущая.

Ведущий 1.

Внимание! Внимание!

Послушайте сообщение!

Главное событие –

Приглашаем всех ребят.

На Спартакиаду дошколят!

Командам, занять свои места!

Звучит марш, команды выстраиваются на площадке. На фоне музыки звучат стихи ведущего.

Вед.

Идут чемпионы детского сада,

Ещё неоткрытых рекордов отряды

Спортивную славу умножат они,

Спортивная смена нашей страны.

Ведущая: Здравствуйте, дорогие ребята. Здравствуйте уважаемые взрослые!

Дорогие, гости!

Полюбуйтесь, поглядите на весёлых дошколят:

Олимпийские надежды нынче ходят в детский сад.

Олимпийские надежды

И мужают и растут

Олимпийские надежды

Скоро в школу все пойдут.

Вед.

Всем внимание!

Для поднятия флага приглашаем победителей районной «Спартакиады -2012» Команду детского сада №1 «Родничок».

Команды! Смирно!

Равнение на флаг!

Флаг поднять!

Под звуки гимна РФ поднимается флаг.

Ведущий: Считать «Спартакиаду – 2013» открытой! /аплодисменты/

Что такое Спартакиада?

Это честный спортивный бой.

В ней участвовать награда

Победить же может любой!

Сегодня в Спартакиаде участвует 7 команд

Вед.

Капитаны, представьте свои команды

(Представление команд

Команда….

Наш девиз…

Капитан команды…)

Ведущая:

Дорогие, ребята! Оценивать ваши успехи будет жюри, в составе:

1. Председатель жюри – Безгубова Н.В. – председатель по вопросам социальной сферы и общественным отношениям,

Члены жюри:

Мурзакова Оксана Юрьевна. – начальник отдела образования;

Кузнецова Светлана Александровна – руководитель МОУ «УМЦ развития образования Краснопартизанского муниципального района»

Шмик Н.В. – методист МОУ «УМЦ развития образования»;

Чернобыль Елена Александровна – руководитель МОУ «ДЮСШ», по согласованию;

Левыкин Владимир Александрович. – учитель физической культуры МОУ «СОШ п. Петровский», по согласованию;

Вед.

Прошу гостей я и жюри

Спортсменов строго не судить,

И все победные очки

Командам разделить.

Ведущая:

Да здравствуют сетки, мячи и прыжки,

Зеленое поле и солнечный свет!

Да здравствует отдых! Борьба и бег!

Да здравствует радость спортивных побед!

Звучит музыка из мультфильма «Ну погоди», выходит Зайка Стрелка в спортивном костюме.

Зайка Стрелка

Здравствуйте, ребята, дошколята!

Олимпийские надежды!

Я – зайка Стрелка, символ Олимпиады, которая будет проходить в 2014 году в городе Сочи.

Вы у солнца и у ветра.

Возьмите пламенный задор.

На секунды и на метры.

Вы ведете с друзьями спор.

Потому, что отличится.

Хочет в спорте все из вас!

Потому, что олимпийцы

Подрастают среди вас!

А чтобы в ваших состязаниях сопутствовал успех, интересную разминку приготовила для всех!

Вы друг другу улыбнитесь

На разминку становитесь!

(Команды выстраиваются в колонны друг за другом)

Не ленитесь, не зевайте, а за мною повторяйте!

Проводит флеш моб под музыку (Команды выстраиваются в шеренги друг за другом

Веселая зарядка

Эй лежебоки ну-ка вставайте, на зарядку выбегайте – машут правой рукой

хорошенька потянулись, наконец — то вы проснулись — потягиваются

Начинаем все готовы, отвечаем: «все готовы» –хлопки над головой

Начинаем все здоровы, я не слышу, «все здоровы»,- хлопки над головой

становитесь по порядку на весёлую зарядку – руки на поясе

приготовились начнём

и все вместе подпоём

солнышко лучистое любит скакать- поскоки на месте, ритмичные хлопки

с облачка на облачко перелетать — поскоки вокруг себя, хлопки

раз два три четыре (3 раза) пять — руки за голову, в стороны,

все разрабатываем руки — круговые вращения кистью рук

нету места больше скуки- круговые вращения кистью рук

все разрабатываем плечи, чтоб в походах было легче – круговые движения плечами

все разрабатываем ноги, чтобы не уставать в дороге – нога согнутая в колене вперед, руки на колено, затем другая нога

все разрабатываем шею, чтобы пелось веселее – круговое вращение головой

солнышко лучистое любит скакать— поскоки на месте, ритмичные хлопки

с облачка на облачко перелетать- поскоки вокруг себя

раз два три четыре — … руки за голову, в стороны, .. пять

Ведущий 1.

Вы размялись хорошо

Праздник веселей пошел

Ждут вас новые заданья

Непростые испытанья

Займите свои места

Зайка Стрелка:

Самое мирное сражение — спортивное.

Кто выиграл — не зазнавайтесь!

Кто проиграл — не огорчайтесь!

Желаю удачи в соревнованиях!

(Остается).

На спортивную площадку вбегают сказочные герои: Скоморох, Баба Яга, Кикимора (вбегают, трогают гостей, участников и жюри).

Ведущая: Скажите пожалуйста, как вы попали к нам на стадион и почему мешаете нам.

Герои: Мы услышали, что у вас в детском саду проходит Спартакиада, и решили принять участие.

Ведущая: Я понимаю ваше желание, но от всех ребят поступили заявки на участие в Спартакиаде, а от вас такая заявка не поступала, но вы не огорчайтесь, мы предлагаем вам остаться в качестве болельщиков.

Сказочные герои выбирают себе команды.

Герои: Спасибо, мы очень рады

Вед.

Кикимора: Я буду болеть за ребят, которые проходят полосу препятствий (называет фамилии детей)

(Жюри: Чернобыль Е.А)

Кто из вас не знает скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Надо с препятствиями путь пройти

Чтобы команду не подвести.

Баба Яга: Я буду болеть за ребят, которые соревнуются в беге. (Называет фамилии детей)

(Жюри Левыкин В.А.)

Бег — это прекраснейший доктор.

Он позволяет нам не болеть,

бег — действует, как витамины,

И повышает иммунитет.

Скоморох: Я буду болеть за ребят, которые прыгают в длину. (Называет фамилии детей)

Жюри Шмик Н.В.

Прыгать в длину нужно долго учиться,

Характер и волю свои проявлять,

И тот, кто борьбы ничуть не боится,

На пьедестале будет стоять.

Зайка Стрелка: Я буду болеет за самых метких ребят, которые будут выполнять броски мяча в корзину (называет фамилии детей)

Жюри Кузнецова С.А.

Чтобы расти и закаляться

Будем спортом заниматься,

Наши все баскетболисты

Очень ловки, очень быстры

Герои приглашают членов жюри и расходятся по своим местам для проведения соревнований.

Дети, закончившие соревнования раньше играют вместе со своим героем в игры.

После того, как все выполнят задания в личном зачете, все возвращаются на свои места.

Вед.

Если хочешь стать умелым

Ловким, быстрым, сильным, смелым.

Никогда не унывай и заданье выполняй!

Сейчас мы проведем командную эстафету «Кенгуру» прыжки в длину с места. Чья команда дальше прыгнет?

(По итогам соревнования замеряется общая длина прыжка

Герои вызывают по две команды одновременно и проводят соревнования)

(Правая сторона) Кикимора, Баба Яга

(Левая сторона) Зайка Стрелка, Скоморох

Вед.

Пока жюри подводит итоги соревнований, мы с вами отдохнем и посмотрим в исполнении (концертные номера и игры чередуются)

Вед.

А сейчас прошу все команды построится.

Слово предоставляется жюри.

Жюри объявляет результаты, награждает победителей.

Ведущая:

Благодарим наше жюри за работу!

Вот и подошла к концу наша Спартакиада.

Дорогие, ребят

Вы сегодня себя показали,

С самой лучшей стороны!

Вам смелым, и сильным, и ловким

Со спортом всегда по пути!

Для закрытия Спартакиады приглашается команда, занявшая 1 место.

Им предоставляется право опустить флаг нашей Спартакиады

Команды!

Смирно! /Все встают/.

Равнение на флаг! /звучит гимн/. Детский сад « » опускает флаг.

На этом нашу районную Спартакиаду – 2013 прошу считать закрытой.

Герои:

А сейчас, детвора, сладкие призы получать пора.

— Эстафета «Обруч сверху надевай»

Напротив каждой команды на расстоянии 1 м от старта и друг от друга

лежат четыре обруча. Первые по сигналу бегут к первому обручу, поднимая

его, надевают на себя сверху и кладут на землю, то же самое выполняют с

оставшимися обручами. Добегают до кольца, лежащего на земле, надевают его

на финишный конус, бегом возвращаются обратно и передают эстафету

следующему.

Инвентарь: 8 обручей, 2 конуса, 2 кольца.

— Эстафета «Солнышко»

Напротив каждой команды на финишной линии лежит обруч. Участники

команды по очереди из эстафетных палочек выкладывают «лучи солнышка» к

обручу.

Инвентарь: 2 обруча, по 8 эстафетных палочек для каждой команды

(всего16 штук)

— Эстафета «Быстрый самокат»

Первый участник проезжает на самокате до финишного конуса,

объезжает его, возвращается обратно и передает самокат следующему.

Инвентарь; 2 самоката.

4. Танцевальная игра с детьми и родителями «Мамины помощники»

5. Награждение участников соревнований.

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

«ОСЕННЯЯ СПАРТАКИАДА»

Спортивная площадка украшена флажками, шарами.

Ведущий: На спортивную площадку приглашаем дети вас,

Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас!

Под торжественный марш дети, участники соревнований проходят по

площадке и выстраиваются в шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые дети и родители! Мы рады

приветствовать вас на Осенней спартакиаде дошкольников! А вам, девочки и

мальчики, желаем успехов в спортивных состязаниях!

Представляю команды, которые участвуют в соревнованиях.

Ведущий называет детские сады, участвующие в спартакиаде. Дети

произносят названия команд и их девиз.

Со свистом, на самокате появляется клоун Степа.

Степа: Я спешил к вам, торопился, чуть в канаву не свалился,

На березу налетел, носом два куста задел,

А потом, пять раз упал, наконец – то к вам попал!

Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!

А я на праздник к вам не опоздал?