Сценарий спектакля про россию

Сценарий спектакля «Россия –Родина моя!»

Звучит музыка,  дети танцуют хоровод.    

 Входит женщина- иностранка :

Я из Германия прибыть,

И я хочу у вас спросить:

Что за огромная страна?

Как называется она?

Я во многих странах побывать

Такой красивой не видать!

1-ый ребенок: Мы с радостью расскажем Вам

О той стране, где мы живем.

2-ой ребенок: Мы с гордостью расскажем Вам

Где родились мы и растем!

3-ий ребенок: А мы живем в России

У нас леса густые

4-ый ребенок: У нас березы белые и космонавты смелые

5-ый ребенок: И Москвы- столицы нашей

В целом мире нету краше!

6-ой ребенок:  У нас и реки, и поля,

 Моря, леса и горы.

 7-ой ребенок: И север есть у нас, и юг.

 Сады цветут на юге.

8-ой ребенок: На севере снега вокруг –

 Там холода и вьюги.

9-ый ребенок: Народы – как одна семья,

 Хотя язык их разный.

10-ый ребенок: Все – дочери и сыновья

 Своей страны прекрасной!

11-ый ребенок: И Родина у всех одна. Привет тебе и слава!

Непобедимая страна, Российская держава!

Ведущий: Россия родная, края дорогие, здесь издавна русские люди живут,

Они прославляют родные просторы, раздольные русские песни поют .

Песня «Наш край»

   1-ый ребенок:  Заходите в гости к нам очень рады мы гостям

Если мы хотим кого-то

Встретить с честью и почетом,

Встретить щедро, от души,

С уважением большим.

То гостей таких встречаем

Круглым, пышным караваем.

Он на блюде расписном

С белоснежным рушником.

(Дети выносят каравай)

2-й ребенок:

С караваем соль подносим,

Поклонясь, отведать просим:

– Дорогой наш гость и друг!

Принимай хлеб-соль из рук.

 (Дети вручают гостям хлеб-соль)

( Звучит заздравная песня)

3-ий ребенок:  У России величавый

На гербе орел двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный мудрый он и гордый

Он России дух свободный.

4-ый ребенок: А флаг России – триколор,

Полотнище в три цвета

Белый цвет – березка.

Синий – неба цвет.

Красная полоска – солнечный рассвет.

Гостья: О, как мне нравиться Россия!

И необъятна и красива!

Хочу везде я побывать

И все подробно увидать

Все города и села

Леса , поля и горы.

Все до свиданья я спешу

Я вам  в письме все напишу! (уходит)

5-ый ребенок: Кто в России не бывал, тот и света не видал,

Приезжайте в гости к нам, убедитесь , что Россия и богата и красива,

6-ой ребенок: Посмотрите наши дали, побывайте на Урале,

С высоты Кавказских гор оглядите наш простор!

Песня «У моей России»

7-ой ребенок: То не ветер в поле свищет,

То не гром гремит вдали –

Враг в краю родимом рыщет,

Топчет грудь родной земли.

8-ой ребенок: Острый клинок-товарищ мой

Я русский воин-защитник твой

Русь моя, спасем тебя

Танец «Богатыри»

1-ый ребенок: За честь и правду ты сражалась

Своих теряла сыновей,

Но в битвах только закалялась

И становилась все сильней

2-ой ребенок: Мы для тебя Россия дети

И ты родная наша мать

И мы врагам твоим ответим

Не смейте родину топтать

3-ий ребенок: Зачарован, будешь слушать,

Как соловушка поет,

Нет на свете песен лучше,

Если их сложил народ?

Песня «Субатея»

4-ый ребенок: На Руси всегда в почете

Коробейники бывали

Ленты, ложки да платочки,

На базаре продавали.

5-ый ребенок: Мы не будем эти ложки вам сегодня продавать,

Мы на этих ложках хотим для вас  сыграть!

Танец с ложками.

6-ой ребенок: Мы ребята молодые, мы ребята удалые!

Всех скорей сюда зовем! Мы матрешек продаем!

Танец «Русские матрешечки»

7-ой ребенок: Нет прекраснее кадрили

Русский танец озорной

Мамы, бабушки любили

Обожаем мы с тобой

Танец «Кадриль»

8-ой ребенок:  Мал ещё, но рассудить я в силе,

И никто меня не упрекнёт —

Нет страны, прекраснее России!

Этот вывод знаю наперёд!

9-ый ребенок: Вырасту — поезжу я по миру.

И уверен, к берегам Родным,

Будет тяга непреодолимой,

Хоть откуда — но вернусь я к ним!

10-ый ребенок:Потому, что Русский я по Духу!

Потому, что Русь — моя Земля!

Потому, что Мать моя — Славянка

И меня в России родила!

11-ый ребенок: Распростерлись в дымке синей,

Величавые края,

Это ты моя Россия,

Свет мой, родина моя.

Песня «Россия»

Ведущий: Берегите Россию –нет России другой! Берегите её тишину и покой.

Это небо и солнце, этот хлеб на столе.

И родное оконце в позабытом селе.

Берегите Россию- без неё нам не жить, берегите её , чтобы вечно ей быть!

Песня «Живи Россия» (выходят все участники)

4 конкурс Сценарий театрализованного представления

«Моя Россия»

(музыка голос за кадром)

Мы поведем сейчас рассказ

О великой родной России,

О стране, далеко не простой,

Но сказочно красивой.

Появляются царь с царицею. Они крайне удивлены, озираются, не узнают местности.

Царь: (Шаповал Вл)

Куда же, матушка-царица, по воле

Божьей, мы с тобой попали?

И много ли веков, вперед мы прошагали?

А беднота-то, беднота кругом какая.

Нет, это не страна наша родная!»

Царица: Гляди-ка, царь,

Какие отроки сидят вокруг

И челом своим перед тобой не бьют.

И палаты совсем небогаты,

Нет в них изумрудов, серебра и злата.

Царь: В какое царство-государство мы попали?

В какой же век дорога привела?

Наверное, царица, мы пропали

И любознательность твоя нас подвела.

Выходит девушка в образе России. Она обращается к царю и царице и говорит:

Россия: Судьба Россию никогда не баловала,

И бед ей хватало и хорошего было немало.

И чтобы в этом убедиться,

Нам нужно в прошлом очутиться.

Сколько жито – пережито,

А сколько предстают еще.

Вот, «колесо истории»

Давайте-ка назад крутнем его.

Крутит «колесо истории»,(на экране) останавливается оно на 19 веке.

Появляется крестьянин, одетый в рваные одежды, бос.

крестьянин:

Русский народ. Разве счастлив он был?

Хлеба досыта не ел, квасу досыта не пил,

Потом поливал он пашни и поля,

Глядючи на это, плакала земля.

Россия терпела, момента ждала.

От горя людского слезы пила.

Русь не шелохнется, Русь как убитая,

А загорелась в ней искра сокрытая.

Встали не бужены, вышли не прошены,

Жито по зернышку горы наношены.

Рать подымается неисчислимая,

Сила в ней скажется несокрушимая.

Музыка

Колесо истории

Выходит красноармеец:

На экране слайд о революции 1917 года

Я — солдат 17 года,

Устанавливал в стране свободы власть.

Эту власть я передал народу.

Но мечта о счастье так и не сбылась.

Было все: делили пайку хлеба

Мы на фронте с другом пополам.

Каждый думал только о победе

Горсть земли – вот был наш капитал.

На экране колесо истории

Звучит песня «Вставай, страна огромная»

На экране слайд Великая Отечественная война

В дискуссию вступает солдат 41 года.

Солдат 41 года:

И снова в поход нас труба позвала.

Прощайте, отец, до свидания, мама.

А сердце болит, как живая рана.

Россия горела, деревни пылали,

Солдатские лица серыми стали.

Но мы не сдавались, мы храбрыми были

И в битве великой врага победили,

Народ защитили, Россию спасли,

В родные края мы покой принесли.

От счастья и горя смеялись и пели.

Врага одолеть мы все же сумели.»

Колесо истории

На экране изображение России

Юноша современности (Ласуков М.)

И сейчас в России трудностей хватает.

Это каждый знает и, конечно, понимает,

Надо быть добрым и честным быть.

И русскую землю ценить и любить.

И время наступит, и время придет,

Россия достигнет великих высот.

Царь обращается к царице:

Ну, царица, твоя душенька довольна,

Что попала сюда невольно?

Сколько увидели, сколько узнали,

Мы даром время не теряли.

И осталось нам с тобой собраться.

Да домой быстрее возвращаться!»

Царица: За Россию мы теперь спокойны.

Знаем, что она теперь не пропадет.

Так как в ней живет вполне достойный,

Молодой и озорной народ.

(царь с царицей уходят)

Крестьянин, красноармеец, солдат Великой Отечественной войны, современный юноша.

Крестьянин:

Берегите Россию,

Нет России другой,

Берегите ее тишину и покой,

Это небо и солнце,

Этот хлеб на столе

И родное оконце

В забытом селе.

Красноармеец:

Берегите Россию,

Чтобы сильной была,

Чтобы нас от беды

В трудный час сберегла.

Ей неведомы страхи

И крепка ее сталь.

И последней рубахи

Ей для друга не жаль.

Солдат Великой Отечественной войны:

Берегите Россию

Всею жизнью своей.

От заклятых врагов,

От неверных друзей.

Пусть в распахнутой сини

Светят ярко над ней

Той звезды негасимой

Пять горячих лучей.

Современный юноша:

Берегите Россию,

Без нее нам не жить.

Берегите ее, чтобы вечно ей жить

Нашей правдой и силой.

Нашей гордой судьбой.

Берегите Россию,

Нет России другой

(Под музыку уходят)

«Виват Россия!»

Сценарий спектакля для дидактического тетра.

Действующие лица:

• Голиков Иван Иванович  
• Охранник
• Алексей Михайлович  
• Федор Алексеевич
• Иоанн (маленький)
• Марфа (маленькая)
• Софья (маленькая)    
• Петр (маленький)
• Петр (взрослый)    
• Екатерина I
• Наталья Кирилловна  
• Франц Лефорт
• Писарь    
• Демидов
• Прокопий Возницын     
• Исаак Ньютон
• Крестьянки    
• Дамы
• Кавалеры на ассамблее

Сцена I.  В тюрьме.

В камере сидит арестант. К нему входят охранники и читают указ.

Охранник: «Ее императорское величество, Екатерина II, по случаю открытия в столице нашей, Санкт Петербурге  памятника государю, первому императору, Петру Алексеевичу, повелевают: Курского купца Ивана Ивановича Голикова, виноторговца, арестованного за злоупотребления… (Пауза. Купец волнуется, крестится, вытирает пот со лба.) по амнистии отпустить на волю».

Купец падает на колени, благодарит охрану, плачет. Затем выходит на свободу.

Голиков: (Потягиваясь, а затем крестясь) Благодарю тя, господи! И тебя, царь-батюшка, Петр Алексеевич, за великое чудо, за избавление от неволи. Вижу, что и на небе ты заступник наш, и на небе ты — Велик. Хочу я дать обет: за столь чудесное избавление от неволи обещаю написать историю деяний Петра Великого, и посвятить труду этому всю свою жизнь, сколько мне на роду написано, без остатка.

Сцена II.  Рождение Петра.

Музыка. М. Мусоргский «Рассвет на Москва – реке» 

(слайды 2-12) (Приложение 1) .

За столом сидит Голиков И.И. и пишет.

Голос за кадром (Голиков):

Многосемейный царь Алексей Михайлович в 1669 году испытал ряд семейных несчастий. Вслед за кончиной жены – царицы Марьи Ильиничны последовало новое испытание – смерть двух сыновей: Симеона и Алексея.

В тяжелое время семейных огорчений царь близко сошелся с Артамоном Сергеевичем Матвеевым, занимавшим тогда пост Головы московских стрельцов. Стараясь развлечься от семейного горя, царь часто заходил в дом  Матвеева, где не раз встречал племянницу хозяина, Наталью Кирилловну Нарышкину.

Скоро она так понравилась царю, что от разговоров с Матвеевым о приискании его бедной племяннице богатого жениха, он прямо перешел к признанию, что сам желает быть ея женихом, и просит благословить ее на венчание…

Алексей Михайлович ходит взад-вперед по сцене. Пытается кого-то позвать, потом резко передумывает. За сценой слышны женские крики. Затем все смолкает… и раздается плач младенца.

Вбегает дочь Марфа, кланяется царю.

Марфа: Царь-батюшка, государь Алексей Михайлович, хвала богу, царица Наталья Кирилловна разрешилась сыном. Осмелюсь сообщить: мальчик родился таким богатырем, что Симеон Полоцкий предсказывает, будто он наследует ваш престол и будет таким героем, с которым не сравнится никто из современников.

Ой, заболталась я, а ведь меня по делу послали. Нужна отцовская рубаха, чтобы младенца завернуть. Прошу, царь-батюшка, пожалуйте наследнику царскую рубаху.

Оба уходят.

Голос Голикова:

30 мая 1672 года у молодой царицы родился первенец – будущий император и преобразователь России Петр Великий. Но престол едва ли мог достаться новорожденному, ведь у него были два старших брата из рода Милославских.

Музыка. В. Ярушин  «Праздник в современной деревне». 

Сцена III.  Игры царевичей и царевен.

Играют Федор, Иоанн, Марфа, Софья, Петр.

Марфа играет куклами-оберегами. Софья читает книгу. Мальчики сидят в кругу, играя в ножички. Петр вскакивает.

Петр: Братцы-царевичи, давайте устроим потешную баталию, возьмем саблицы, да пойдем войной на турка, разобьем ворога!

Федор: Не могу я, братец, на ножки встать, больно тяжко мне, болят мои ноженьки. Какой из меня вояка!

Иван: И я не буду воевать, больно шумно пушки палят! А еще, вдруг меня ранят… или убьют. Страшно мне! Я лучше пойду к царевнам, там спокойней.

Петр: Тогда я один войной пойду, буду сам себе царь-государь! Виват, виктория!

Софья (вскакивая, отшвыривая книгу, сведя брови и подбоченясь): Да что ты мелешь, ты, простолюдина! Не бывать тебе царем!!! Ни в игре, ни в жизни!!! Это мы, Милославские, рождены править! А вы Нарышкины обязаны подчиняться, да раболепствовать! Убирайся!

Федор: Полно тебе, Софья. Чего нападаешь на мальца! Он брат нам, а стало быть, такой же царской крови, как и мы с тобой. А кому на роду царствовать написано, про то нам не ведомо. На то воля божья. Вон старший брат наш, царевич Алексей, наследник престола так и не дождался, помер раньше батюшки. Прости меня, господи. (Крестится). Вдруг и Петруша царем станет?

Софья: (Сквозь зубы): Ну, это мы еще посмотрим. А если братья робки, так ведь сестры есть. Чем я не княгиня Ольга?

Голиков: Много позже, после подавления стрелецкого мятежа, побывав в Новодевичьем монастыре, где под именем сестры Сусанны будет заточена Софья, Петр скажет: «Сколь умна, столь и злобна. А жаль, могла быть моей правой рукой!».

Музыка. С. Рахманинов «Рапсодия на тему  Паганини».

Сцена IV.  Учение Петра.

Голиков: (сидя за столом, пишет) Счастливому отцу было отказано в удовольствии видеть, как чудесно развивались великие силы сына. Прежде, нежели исполнилось Петру четыре года, Алексей Михайлович скончался, и осиротевшее сердце печальной царицы всю любовь и нежность обратило на детей своих Петрушу, Наталию и Феодору.

Так в 1676 году от Рождества Христова царем стал девятнадцатилетний Федор. И хоть  был он от рождения слаб здоровьем, не смотря на телесные страдания, душевные силы его были достойны знаменитого отца его.

Исполняя с величайшей точностью царские обязанности, Федор точно так же исполнял и семейственные. Горестная вдова царица Наталия Кирилловна часто была тронута до слез той нежной привязанностью, которую он оказывал к ней и к сыну ея.

Федор Алексеевич: (Входя к Наталье Кирилловне):Нижайший поклон вам, царица!

Наталья Кирилловна: Мое почтение, Ваше величество! Какими хлопотами пожаловали?

Федор Алексеевич: Заботами о крестнике нашем, царевиче Петре. Царевичу пятый год пошел, пора его к наукам определять.

Вбегает Петр, машет палкой..

Петр: Матушка, матушка, мы с войском неприятельскую крепостицу взяли!

Наталья Кирилловна (Прижимая к себе сына): Пощади, царь-батюшка! Малец еще Петруша! Ему мамки-няньки нужны, а не учителя!

Федор Алексеевич: Полно, матушка! Петруше на роду написано царствовать. А стало быть, надобно ему грамоту разуметь, для величия нашего царствия!

Наталья Кирилловна: Ну что ж, не вольна я перечить государю. Прошу лишь, прикажите отыскать человека кроткого и смиренного, божественное писание ведущаго.

Федор Алексеевич: Нашел я такого человека. Это Никита Зотов, подьячий из приказа Большой Казны.

Наталья Кирилловна: Знаю, что он доброй жизни и в божественном писании искусен.

Федор Алексеевич: Пусть патриарх благословит и ученика и учителя. Такова моя царская воля!

Голос за кадром (Голиков): Маленький Петр прошел Никитой Зотовым полагавшийся тогда курс наук – азбуку, т.е. чтение и письмо, выучил назубок часослов и псалтырь, евангелие и апостол.

Пристрастился любознательный царевич и к книжкам с «кунштами». Зотов сам показывал ему картинки, давал пояснения о событиях времен Владимира Святого, Александра Невского, Дмитрия Донского. Так в сознание юного и восприимчивого царевича входили сведения о прошлом Отечества, славных деяниях предков.

Музыка. А. Цфасман «Быстрое движение».

Голос за кадром (Голиков): Однако, уроки Зотова продолжались недолго, а вскоре прекратились совсем…Начались тревожные и волнующие события. В 1682 году скончался царь Федор Алексеевич. Наследниками были объявлены его братья: 16-летний Иван и 10-летний Петр. Однако не все согласились с идеей провозгласить царем Петра. Царевна Софья подбила на бунт стрельцов. В итоге объявили сразу двух царей – Петра и Ивана. Единственный случай в нашей истории. Правительницей при юных царях стала Софья.

Петр тем временем рос, учился, создавал «потешные» полки, которые учились брать крепостицы, палили из настоящих пушек. Он восстанавливал старый английский бот – «дедушку русского флота», заболев при этом морем. Однако, пока все это было игрой.

А Россия застыла в ожидании перемен…

Перемены наступили в 1689 году, когда Софья попыталась поднять новый мятеж. Но, оставшись без поддержки, была свергнута и заточена в Новодевичий монастырь. В 1696 году умирает Иван V, Петр становится единодержавным царем. А вскоре последовали и долгожданные перемены…

Прекрасная мысль сделать Россию похожею на просвещенные государства европейские светлела в гениальном уме Петра и ранее. Но только в 1697 году было решено снарядить большую дипломатическую миссию за границу. Возглавили ее три полномочных посла: генерал и адмирал Франц Лефорт, глава Посольского приказа Федор Головнин и думный дьяк Прокопий Возницын. Среди многочисленной свиты под именем Петра Михайлова укрылся и русский царь.

Сцена V. Великое посольство.

Петр: Ну что ж, господа, подведем итоги нашего путешествия. В столицу шведской Лифляндии нас даже не пустили. Позже мы им это припомним. Зато в Голландском городке Саардаме я поработал плотником, посмотрел заводы, верфи, мастерские.

Прокопий Возницын: Прошу прощения, государь. Но, смею заметить, что много зевак Вы собрали вокруг себя. Слухи о том, что русский царь сам машет топором и запросто ходит по улицам города, была воспринята, как диковинка.

Франц Лефорт: Зато пришлось перебраться в Амстердам, о чем Питер, я думаю, не жалеет. Ведь так, Питер?

Петр: Да, там я поработал на верфи Ост-Индской компании над сооружением корабля «Петр и Павел». А вечерами побродил по городу, научился чинить одежду, тачать башмаки, а еще… научился ловко дергать зубы! Правда, Франц?!

Франц Лефорт: Да уж, никогда не забуду доброту твою, Питер! Ну, если тебе так хорошо было в Амстердаме, почему же мы приехали сюда, на сырой, туманный Альбион? Чего ты ждешь здесь? И вообще, куда мы идем?

Петр: Не слишком много вопросов? Подожди, все узнаешь… В Амстердаме я научился топором махать, а я хочу по чертежам корабли строить. А такой премудрости только в Англии научиться можно. Вот поэтому мы и здесь. А сейчас мы прогулялись до Лондонского Монетного двора, где трудится великий ум нашего времени… Исаак Ньютон. Слыхали про такого?

Прокопий Возницын: Кто таков, за что такое звание великое?

Петр: Эх ты, темнота! Учиться тебе надобно! Про ньютоново яблоко слыхал? Ну да ладно, сейчас сам все увидишь.

Далее сцена идет на английском языке.

I N: Much respect to you. I was warned that the Russian tzar himself wants to see me. Glad to meet you, your majester.

Peter: Do not bow to my majester, it is me who bows before your wisdom. Heard about your great discovery.

I N: Many thanks for such close attention to my person. How did you like England?

Peter: It is great. I have been to Portmouth, the main foundation of the English fleet, leasned the theory of shipheilding, attendeed exercises of military ships. The life of the English admiral is merrier than the life of the Russian tzar.

I N: What do you, the monarch, think of our parliament?

Peter: It is funny to listen to subjects telling their crown the truth; there is what we should learn English men.

I N: I have heard how you, the tsar, spied on the meeting of the parliament on the roof from the acoustic room.

Peter: Yes, I did not want to bother the members of the parliament, did not want to confuse them. But now Huy can declare that they have seen the rariest thing in the world – the king on the throne, and the tzar on the roof.

Well, then. Thanks a lot for finding the time to come down to the sinful earth, and meet us, common mortals.

I N: Well, your magester. I will retell about this meeting to my grandchildren in my old age. I am proud that. I was honoured to speak to the Great Russian tzar.

Peter: Let’s think that your words will become prophecy. 

Голос за кадром (Голиков): таким ли, а может другим был этот разговор… История умалчивает.18 апреля Петр и Головин нанесли визит английскому королю Вильгельму III. Царь подарил ему алмаз огромной величины. Пребывание его в гостеприимной Англии заканчивалось. Кажется, он посмотрел и узнал все, что его здесь интересовало.

На обратном пути Петр побывал в Дрездене, где встретился с курфюрстом саксонским Августом I, в Вене, где побеседовал с «величайшим государем христианского мира» Леопольдом I.

Музыка. С. Рахманинов «Рапсодия на тему  Паганини».

Но неотложные дела, а именно новое выступление стрельцов заставили его спешно вернуться в Россию. Восстание было подавлено. А далее последовали такие перемены, о которых даже думать не могли…

Сцена VI.  В деревне.

Беседуют три крестьянки.

— Ой, бабоньки, что же это на Руси святой делается? Говорят, царь Петр, как простой работник сам топором машет, у немцев, прости господи, учится, мечтает корабль построить.

— Да не корабль, а корабли! Целую флотилию! Не зря он к нам под Воронеж пожаловал! А зачем ему это, не пойму. Сидел бы как батюшка его Тишайший в Москве, да правил народом.

— Ой, глупы вы, бабы! Ведь его батюшка, Алексей Михайлович тоже корабль строил. Вот сынок и старается по отцовым стопам идти. А старается для того, чтобы турка побить, да к морю Черному выйти.

— Да, уж ты, Авдотья, больно умна! А откуда, не пойму. Школы церковно-приходской не заканчивала, у бар в усадьбе не бывала. Ну-ка, говори, откуда тебе сие ведомо?

— И то, правда ваша, бабоньки. Отец мой с поморами долго жил, умеет ладьи строить. Вот его царь-батюшка и заприметил. К себе звал, расспрашивал, да просил пособить с кораблями-то.

— Ох! Насмешила! Где же видано, чтобы царь у раба своего что просить стал. Ведь все на Руси его. Что захочет, то и возьмет.

— Нет, бабоньки, не похож царь на прежних-то. И росту небывалого, и косая сажень в плечах, и взгляд, что у орла, насквозь пронизывает. А ежели кто много знает, да не тушуется перед ним, больно он доволен — как с барином разговаривает.

— Может то и правда, да нам то от этого не легче. Ходят слухи, что будут мужиков по деревням собирать, да в какие-то рекруты записывать. А как же нам без мужиков. Нам без мужиков никак нельзя! Дом подновить, в поле вспахать, опять же какая, никакая. А защита!

Музыка. Р.Н.П. «Винят меня в народе» в обр. А. Шалова.

Крестьянки сидят,  вздыхают.

— Ну, да ладно, расскажу вам, что от отца даве слышала. Царь решил брать от каждой деревни по 2-3 рекрута для армии, да для флоту царского. Далеко ли до войны с турком окаянным, басурманом неправоверным. А этих рекрутов обучат делу военному, вот они и разобьют ворога!

— Да нам-то что за польза от той войны? Мужиков позабирают, да поубивают, вот вся и польза! Беда одна!

— Да не нам про то судить! Царь выше сидит, дальше глядит! Все, что грядет, ведает!

— И то, правда твоя, Авдотья. Пошли-ка за околицу, скот с пасева встречать, а то прозеваем. Вот тут нам война-то и будет!

Сцена VI.  Петр и Демидов.

Голос за кадром (Голиков): Война с Османской империей была отодвинута на время. А вот война со Швецией стояла на пороге. Война за Балтийское море, война  северная, война, длившаяся двадцать один год. Уже случился «конфуз под Нарвой», когда 34-тысячная русская армия была разбита 12-тысячным отрядом Карла XII. Уже шведы решили, что участь России известна, принялись за Речь Посполитую…

Тем временем Петр развернул лихорадочную деятельность.

Петр (диктует писарю, сидящему за столом): Первое: повелеваю все старые пешие и конные части распустить, на их основе создать полки новые: солдатские, рейтарские и драгунские. Второе: Полки Преображенский и Семеновский, как самые надежные и не дрогнувшие в бою преобразовать в гвардейские. Третье: увеличить производство ружей, пушек, сабель и различного солдатского снаряжения …

Писарь: Осмелюсь заметить, Ваше Величество, чтобы ружей больше выпускать, мало одного слова, даже Вашего.

Петр (в гневе): Молчи, собака! (Успокаиваясь): Да неужто я сам не ведаю того?! Да только, что прикажешь делать, мастеров у нас толковых нет, как в Англии-то.

Писарь: Ой ли, царь-батюшка? А помнишь ли ты, как в Туле месяц назад был? Да как аглицкие сломанные пистолеты отремонтировать велел?

Петр: Как не помнить, мастер там один дюже сильный был, рубль серебряный пополам сгибал. Как бишь, его зовут? Никита Демидов?

Писарь: Никита Демидович Антуфьев – мастер-оружейник. Да он сегодня прибыл, аудиенции просил, говорит, пистолеты-то отремонтировал.

Петр: Так что ж ты молчал-то, дурья твоя башка!? Зови его скорее сюда.

Писарь уходит.

Музыка. Троцюк  «Звени, звени, златая Русь!»

Писарь возвращается с Демидовым.

Демидов (кланяясь протягивает пистолет): Изволь, царь-батюшка! Выполнил я работу, как и обещал, в срок!

Петр берет, смотрит пистолет, нахваливает: Хороша работа аглицкая! Просто загляденье! Куда нашим мастерам до них! Ладно хоть отремонтировать могут. Посмотрите, какая тонкая работа!

Демидов: Не гневись, царь-батюшка, Петр Ляксеевич. Изволь-ка взглянуть вот на эту работу. (Подает другую шкатулку). Вот те пистолеты, которые ты мне ремонтировать дал. А первые я сам по аглицким образцам сделал. Вот так.

Петр (обнимая мастера, радостно): Вот так плут, вот так чертяка! Порадовал ты мое сердце! Утешил ты мою душеньку! Ну-ка расскажи о себе, кто таков, какого роду – племени.

Демидов: Я – мастер-оружейник. Пару лет назад построил свой первый завод на реке Тулице. Сам, без казенной помощи. Думаю я, что надобно больше заводов по Россее строить, так как война много металла потребует. А прознал я, что за Уральским хребтом руды найдены. Да только места там неосвоенные, дикие.

Петр: А если я передам тебе те земли, просто так, возьму, да подарю!? Сможешь ли и там, за Уралом завод построить?

Демидов: А почему нет? Сила в руках имеется, голова пока на плечах держится. Можно рискнуть!

Петр: Ай да Никита, Демидов сын. Такого не страшно и в ад отправить, все сделает, с любым заданием справится! Эй, писарь, пиши-ка скорее указ: «Передать в вечное владение Никиты Демидова и его наследников заводы, которые он построит на земле Уральской.

Рудному приказу, созданному для организации работ по сыску руд золотых и серебряных и иных, оказывать ему всяческую помощь и не чинить препятствий. Так повелел я, самодержец Российский, Петр Алексеевич».

Демидов: Благодарю за доверие, Ваше Величество, живота не пожалею, чтобы доверие ваше оправдать.

Голос за кадром (Голиков): И Петр не прогадал. К 1720 году правительство основало на Урале четыре завода, а частный капитал – пять, из которых три были пущены Никитой Демидовым и его сыном Акинфием.

Музыка. Троцюк «Звени, звени, златая Русь!»  (Слайды 60-66).

За эти годы много воды утекло, много нового в России создано. Развивается промышленность и торговля. Построена новая столица – Санкт-Петербург. Изменился образ жизни высшего сословия.

В конце 1718 года население столицы было извещено о введении ассамблей.

Сцена VII. Ассамблея.

Петр: Повелеваю устраивать в столице ассамблеи. Слово это французское. Оно означает некоторое число людей, собравшихся вместе для своего увеселения, или для рассуждения и разговоров дружеских. На ассамблеи должны являться высшие офицеры, вельможи, корабельные мастера, богатые купцы вместе с женами и дочерьми на выданье. Хозяева, к которым съезжаются гости должны предоставить помещение, легкое угощение, столики для игр, свечи.

Зала, в которой собираются дамы и господа. Гости беседуют, играют в шахматы.

Группа девушек.

— Вы слыхали, что на Красной площади в комедиальной храмине намедни конфуз приключился? Незадолго до первого апреля немецкие актеры объявили в афишке своей, что в этот день будет ими представлена невиданная доселе пьеса. Собрались зрители, говорят, сам государь приехал…

-Ну, и что? Не томи!

— А, ничего! Прозвучала увертюра…

— Что?

— Ну, вступление музыкальное. Поднялся занавес… А там только белая стена, на которой написано «Первое апреля!»

— Могу себе представить, как осерчала публика! Какая неуместная шутка!

— Ничего подобного. Потому, что сам государь не сердился, а смеялся, объясняя это тем, что в Европе празднуют день одураченных. А выходя из театра сказал: «Вот вольность комедиантов!»

— Ох, больно добр наш государь! Всех прощает, над всем посмеивается.

— (Шепотом) Не скажи. Вспомни, в июне закончилось дело опального царевича Алексея. А каков приговор? Смертная казнь. Сына родного не пощадил.

— Свят, свят. Да ведь он о пользе Отечества старается. Что было бы, если бы Милославские старые порядки вернули?

— Сидеть бы нам опять в терему, да вздыхать тайком. А сейчас мы на виду, с нами мудреные беседы ведут, танцы заморские танцуют.

— Да ведь оно и понятно, посмотрите-ка, как держится государыня Екатерина. Не боится мужу перечить.

— Да что там перечить, говорят, что только она может буйный нрав государя усмирить. Не слышали историю с орденом Святой Екатерины?

— Нет… Ну-ка, расскажи!

— Давненько это приключилось, еще в 1711 году, во время Прутского похода. Говорят, Екатерина отправилась в поход вместе с мужем. Около реки Прут наша армия была окружена 200-тысячной армией турок. Для переговоров с турками отправили известного дипломата Петра Павловича Шафирова. А Екатерина отдала ему все свои драгоценности для подкупа визиря. Шафиров подписал нужный договор и турки выпустили русскую армию из окружения.

— Вот это любовь! А что потом?

— А государь в 1714 году повелел создать орден Святой Екатерины: овальный медальон в алмазной оправе. И девиз «За любовь и Отечество». И первый орден возложил на Екатерину Алексеевну.

Входит слуга.

Слуга: Пожаловали государь с государыней.

Входят Петр и Екатерина. Все кланяются.

Петр: Приветствую вас, господа! Благодарю радушных хозяев, не пожалевших свечей и угощения.

Екатерина: Полно, Петр Алексеевич, все танцев заждались, пора ассамблею открывать.

Петр: И то правда. Музыканты! Начинайте!

Музыка. И.С. Бах. Менуэт.  

Присутствующие исполняют менуэт.                    

Екатерина: Как хорошо, государь, вы это придумали, с ассамблеями.

Петр: Ну, до Парижских балов  нам еще далеко. Хотя начало уже положено.

Вбегает слуга.

Слуга: Срочная депеша, ваше величество. Из самого Ништадта!

Петр: Давай скорее, не томи! (читает). Господа, радость! Шведы подписали мир! Северная война, длившаяся 21 год, закончена! Балтийское море наше! Да здравствует победа! Да здравствует Россия!

Все: Виват Россия!

Музыка. Н. Малыгин  «Колокола Ипатьевского собора»

Литература.

1. Балязин В.Н. Тысяча занимательных сюжетов из русской истории. М.: 1995.
2. Буганов В.И. Петр Великий и его время. М.: 1989.
3. Виноградов Н.Б., Чагин Г.Н., Шкерин В.А. История Урала. Екатеринбург. 2005.
4. История России. Экспериментальное учебное пособие для средних школ. М.: 1996.
5. Ишимова А.О. История России в рассказах для детей. М.: 1994.
6. Мельчакова О.А. Демидовы – творцы материальной культуры Урала. Екатеринбург.: 1999.
7. Трехсотлетие дома Романовых. М.: 1991.
8. Черникова Т.В. История России  XVII- XVIII в.в. Учебник для общеобразовательных учебных заведений. М.:2000.

Приложение 2.

Готовый сценарий театрализованного концерта о России «Сто дорог с Россией!» подойдёт организаторам, которые проводят подобное культурное событие на своей территории.

Материал подойдёт для создания сценария, где главной темой является Родина, Россия, Отечество, как сценарий на День России, День единства, День города и подобных праздников. Для режиссеров сценарий эстрадного концерта будет полезен как пример с готовым словесным действием и персонажами.

Прописанное действие в сценарии можно менять на своё усмотрение, добавлять персонажей и вносить любые нужные правки.

Сценарий театрализованного концерта «Сто дорог с Россией!»

• Звучат русские наигрыши.
• На сцене появляются 4 скомороха с дудочками, свирелью, бубном, гуслями.

1- Скоморох.
Радуйся, род наш, от века до века.
2-й Скоморох.
Радуйся солнцу, душа человека.
3-й Скоморох.
Мы собрались здесь, тебя величая,
4-й Скоморох.
Чтоб русский дух жил печали не зная.
1- Скоморох.
Здесь, на земле нашей Матерь — Отчизны
2-й Скоморох.
Есть яркий светоч правды и жизни.
3-й Скоморох.
Родина, матерью нежной и строгой,
4-й Скоморох.
Будет вести тебя светлой дорогой.

• Выходит церемониймейстер.

Церемониймейстер:
Слушайте и радуйтесь! Сегодня по традиции давней, талантливый народ земли пройдёт путями культурного наследия наших славных предков, дорогами творчества сегодняшних поколений во славу матушке России!

• Музыка нарастает. Микшируется на звуки гуслей.
• Выход матушки России в сопровождении стрельцов.

Матушка Россия:
Люди милые, люди добрые! Радуюсь всей душою своею русскою за успехи ваши, за талант, за мастерство! Вместе с вами шла дорогами трудными через бездны времен. Спасибо вам. И ваши благие устремления расправили крыла мои.

Как птица Феникс, возрождённая из пепла, я устремилась к высотам, достойных имени своего и моего любимого народа!

Впереди ещё сотни дорог, пройти по которым нам надобно вместе! Сегодня я дарю счастье и отраду всем жителям благодатной земли!

Церемониймейстер:
Лейтесь песни в дали светлые, торжествуйте звуки праздника во славу матушке России, благодатной земли православной!

• Персонажи расходятся за кулисы.

(Информация о концертных номерах осуществляется при помощи видеопроектора).

• Концертные номера

Диктор.
Эх, служба солдатская — ворог да кровь,
Надежда осталась одна — на любовь,
Дорога пылила служивый народ,
Но вот долгожданный мелькнул поворот….
2. Русская народная песня «Из-за леса, из-за гор»
исполняет народный фольклорный ансамбль «Русь возрожденная», рук. Татьяна Биленко.

• По окончанию музыкальный фон.

Диктор:
Зимняя дорожка тяжела на босу ножку,
Чтобы девкам погулять, надо валенки свалять.
Как исполнился заказ, ноги сами рвутся в пляс!

• Концертные номера

Диктор.
Песня русская, сто дорог тобою исхожено,
Сто судеб на слова переложено.
Дни работать, а час только праздновать,
Только ты можешь вечно порадовать!

• Концертные номера

Диктор. На музыкальном фоне. Гусли.
Талантами богатая, святая, непонятная,
Убогая, печальная Россия изначальная.
Тебе не ветер в поле
Поёт о женской доле.

• Концертные номера

(Звучит мелодия, выходят гармонист и балалаечник. Выносятся станок с бутылками и стол с чугунками и реквизит).

На экране слайд с номером.
Гармонист. У микрофона.
Праздников дорожка
С русскою гармошкой,

Балалаечник.
Ложки, балалаечка,
Да девчонок парочка!

(Исполняются три куплета страданий, мелодия которых перерастает в музыкальную импровизацию).

• Концертные номера

Диктор. На музыкальном фоне.
Ни рано, ни поздно – в положенный час,
Праздника сила пробудится в нас.
Земля всколыхнется, закружится бойко,
Когда из метели появится тройка!

• Концертные номера

(Скоморохи выходят к авансцене, по центру).

1-й скоморох.
Слышим оркестра знакомые звуки,
Играют баяны и струнок созвучья,
Как яркий букет музыкальной науки
Что может прекрасней? Что может быть лучше?
2-й. скоморох.
Оркестра музыка прекрасна
Вселяет в душу гордость и любовь
Собрался зритель не напрасно
Чтоб наслаждаться ею вновь!
3-й. скоморох.
Музыка оркестров зазвенела,
Ей Данков всегда, поверьте, рад.
Нам Россия — матушка велела,
Всех созвать — и взрослых и ребят!

Диктор.
Мелодий русских простой, понятный стиль, —
Полёт души над далью бесконечной!
Звучит ли «Барыня», иль слышим мы «кадриль»,
Все, как вчера, и все, как будто вечно.

• Концертные номера

Церемониймейстер.
Оркестр! Сквозь эпохи, тысячелетия и года гремит твоя музыка в каждой душе, озвучивая ноты человеческого сердца. И слитен хор металла, и властно по владениям своим шествует Матушка Россия!

Матушка Россия.
Медь поющая, твой торжественный и глубокий звук стал символом побед и ликования людей великого государства и вашей благословенной земли! Пусть дороги славы земляков сопровождает вечная музыка поющих медных труб!

• Концертные номера

Диктор.
В вечном танце закружились
Сто дорог любви святой.
Звёзды, ночь, всё будто снилось,
Бал, оркестр и мы с тобой…

• Концертные номера

Церемониймейстер.
Земля родная растит могучих, сильных духом и добрых людей. Их благородное стремление побеждать и преодолевать любые преграды на пути к своей цели, воспитано традициями наших славных предков.

• Концертные номера

Диктор.
С верной спутницей — гитарой
Пройдено дорог немало.
С песней вечно будешь молод
И найдёшь «Хрустальный город».

• Концертные номера

Диктор.
Достойны восхищенья, уважения
Правила танцевального движения.
Молодёжь исполняет их строго
– Линия танца – городская дорога.
Пластика тела, как будто рапира,
Инструмент любого турнира.

• Концертные номера

(Выходит, церемониймейстер. Выстраивается сводный хор и ансамбль сопровождения).

Церемониймейстер.
Собирается сила народная, таланты самобытные, мастера искусные. Время настало — вместе Россией идти к новым благим свершениям!

Матушка Россия.
Ты услышь меня, величавый народ. Сто путей тебе дадено мною, сто тропинок. Там и радость, и горесть встречаются. Только помни, у дома, родимого все дороги судьбы повенчаются. И найдут здесь покой ваши чаянья, память сердца любовью наполнится!

Церемониймейстер.
На века России нашей слава, хранительнице нашего отчего дома! Светлой веры в тебя преисполнен народ, правь судьбой, Россия! Славься, Русь, на все времена!

• Матушка Россия занимает место среди участников сводного хора.
• Звучит финальная песня.

© ТЁММИ: Сценарии концертов

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Сцена 1. Детство (разговор с отцом).

Звучит задорный детский смех.

На сцене мальчик 6-7 лет играет в солдатиков за столом, переставляет фигурки и бормочет.

Мальчик встает и подходит к окну.

Мальчик (говорит мечтательно): вот бы эти солдатики – гусары, гренадёры — стали большими-пребольшими, мы бы тогда всех победили! А ещё корабли можно построить и поплыть в дальние страны, чтобы увидеть много нового…

На сцене появляется фигура в тёмном (это образ отца Петра Алексея Михайловича).

Фигура: ты прав, сынок, армии и флота нам не хватает! Тебе предстоит сделать эту мечту былью!

Мальчик (оборачиваясь): эх, жалко отца нет, рассказал  бы я ему о своих планах! Хочу государство наше великим сделать, чтобы  в мире лучше страны не знали, чтобы хотели к нам приехать и диковинки увидеть, чтобы лучшие товары наши умельцы научились делать да других ими приманивать…

Фигура (обнимает мальчика): мечтай, сынок, мечтай, не останавливайся! Будь сильным и смелым, не бойся замахнуться на большие дела, ты сможешь, я верю  в тебя!

Мальчик (со страхом убегает и кричит): мне страшно, я ещё слишком мал, а Россия огромная, как с ней управиться? Я ученик и нуждаюсь в учителях!

Фигура (делает крестное знамение, благословляя мальчика): пусть эти слова станут твоим девизом на всю жизнь! Я предчувствую, что россияне когда-нибудь, а может быть, при жизни твоей пристыдят самые просвещённые народы успехами своими в науках, неутомимостью в трудах и величеством твёрдой и громкой славы!

Мальчик появляется на сцене, ведя за собой строй солдат в мундирах.

Мальчик (говорит командным голосом): стройся, кругом, левой-левой, щире шаг! Стой, раз-два! Полки мои потешные, разойдись…

Мальчик и солдаты уходят со сцены.

Голос за сценой: так во второй половине 17 века начинался славный путь будущего императора России, руки которого всегда были натружены до мозолей, Петра Первого, сына царя Алексея Михайловича по прозвищу «Тишайший»! Обсуждая факты его биографии, историки до сих спорят, кто он: чудо иди чудовище? У каждого своя точка зрения, прежде чем судить о величии данного монарха, давайте узнаем о нём побольше.

Сцена 2 . «Хованщина».

На сцене толпятся люди, они размахивают руками и кричат: «Бей Нарышкиных! Ивана на царство! Не дадим убить царя!». Звучит звук колокола.  На крыльцо терема патриарх Иоаким и царица Наталья Нарышкина выводят двух подростков – Ивана и Петра.

Царица (обращаясь к толпе): люди добрые, посмотрите, наследник жив и здоров! Вот они два брата – Иван да Пётр целёхоньки!

Иван (выкрикивает в толпу): Меня никто не изводит, и жаловаться мне не на кого!

Патриарх (стучит посохом): братья и сестры, доколе будут твориться бесчинства на нашей земле! Прекратите расправы и злодеяния над православными! Кто пустил слух, что Ивана удушили? Как посмели оклеветать царское семейство?

Звучат крики из толпы: «Софью на царство! Милославских надобно к власти призвать! От Нарышкиных один обман кругом!» 

Патриарх: остановитесь, а то в Москве будут ходить по колена в крови! Бунтовать не время! По справедливости надоть решить, кому царствовать!  Пётр, хотя и малолетний, все права на престол имеет!

Царица: пусть оба сына батюшки Алексея Михайловича венчаются в цари! Я могу при них соправительницей побыть до их взрослого состояния!

Пётр забирается на перила крыльца и машет толпе.

 Звучат крики из толпы: «Софью на царство! Милославских надобно к власти призвать! От Нарышкиных один обман кругом!» 

Царица подхватывает Петра и поспешно покидает сцену. Мальчик убегает в сторону.

Патриарх (обращаясь к толпе, стучит посохом): будь по-вашему, пусть Софья Алексевна при малых братьях руководить станет, расходитесь, не гневите Бога! 

Выходит Софья Алексеевна, поднимает правую руку.

Софья (кланяясь патриарху и обращаясь к толпе): клянусь управлять по совести для благоденствия России! И братьев не обижать! Мы сможем к Чёрному морю выйти и турок потеснить! Академию хочу открыть, чтобы грамотными все стали! Всё сделаю, что в моих силах, народ уважу!

Патриарх уходит, на сцену выбегают Пётр и ещё один мальчик.

Пётр (говорит задорно): давай меняться, Алексашка, ты мне свой красивый камушек, я тебе пуговицу золочёную, согласен?

Алексашка (говорит, опустив голову): мы, Меньшиковы, чужого брать не привыкшие! Нельзя нам, тятька заругает! Не серчай, Петька!

Пётр (бьёт Алексашку по плечу): давай просто так дружбу водить, без обмену! Приходи ко мне, играть станем в солдатиков! Покажу тебе свои игрушки!

Царица (зовёт сына): Петруша, куда ты делся?

Пётр бежит за матерью.

Голос за сценой: весной 1682 года царь Фёдор Алексеевич умер, не оставив прямого наследника. Разгорелась борьба за власть между Милославскими – родственниками первой супруги Алексея Михайловича и Нарышкиными – представителями крупного боярского рода, из которого происходила мать Петра Алексеевича. 16-летний Иван и 10-летний Пётр одновременно были венчаны на царство при регентстве своей сестры Софьи, подавившей страшный бунт стрельцов под названием «Хованщина». Его зачинщик Иван Хованский, воспользовавшийся ситуацией безвластия в личных целях, был казнён.  Так кровавой расправой с бунтовщиками было открыто царствование Петра Великого. В 1689 году была предпринята новая попытка стрелецкого восстания. На этот раз Петру удалось чудом спастись, а судьба Софьи Алексеевны была решена: её отправили в монастырь за покушение на жизнь неугодного сводного брата.

Звучит фрагмент оперы М. Мусоргского «Хованщина».

Сцена 3 . Великое посольство.

На сцене появляется Пётр (в возрасте 25-30 лет): одет в белую рубаху, синие штаны и сапоги. Он торопливо собирает вещи, раскиданные на столе, в саквояж. Примеряет на себя фартук, перекладывает топор, молоток и рубанок.

Появляются 2 чиновника со свитками и перьями в руках, кланяются царю.

1 чиновник: батюшка Пётр Алексеевич, отправляетесь Вы далёко, не опасно ли?

Пётр: чем больше опасности, тем больше славы! Несчастья бояться — счастья не видать! Еду в Европу наладить международные связи, мосты навести с культурными государствами! Есть чему поучиться у немцев, что перенять, да у нас запустить не мешало!

2 чиновник: дык, вдругоряд кто узнает, что русский царь самолично по Европам поехал, да задумает лихое дело! Долго ли до беды? Тебе, государь, имя бы сменить для путешествия!

Пётр (хлопает 2 чиновника по плечу): ты прав, мой друг, не мешало бы интриги добавить! А как вам, если меня Петром Михайловым в поездке кликать станут, согласны? Лефорт, Головин и Возницын небось запомнят, не попутают!

1 чиновник: а как нам в приказе записать, зачем царь уехал? Надолго ли? Для отчёту неплохо бы письменно отразить!

Пётр: еду искать союзников против турецкой стороны да опыта набираться, мастерства! Любое дело хочу освоить, до сути дойти, докопаться! Как корабли строить, как сильное оружие производить, как армией командовать! Как города новые открывать! Планов громадьё! Так и запишите!

Чиновники садятся за стол и начинают писать. Пётр надевает шляпу и уходит быстрым шагом, держа саквояж.

2 чиновник: вот царя нам Господь послал, не сидит на месте! Куда он собирался сначала? В Голландию? Или в Англию?

Голос за сценой:

То академик,то герой,

То мореплаватель,то плотник,

Он всеобъемлющей душой

На троне вечный был работник.

Эти слова А.С. Пушкина о Петре Великом как нельзя лучше отражают сущность личности монарха. Неутомимый искатель приключений в 1697 году отправился в Великое посольство с целью заключить военный союз против Османской империи. В поездке Пётр увидел больницы европейского образца, воспитательные дома, мануфактуры, мельницы, писчебумажные фабрики и мастерские и загорелся мыслью внедрить это и в России, что предопределило его тягу ко всему новому и западному. Путешествие царя не только обогатило его опытом кораблестроения, изучения биологии и анатомии, но и сподвигло на грандиозные преобразования – реформы и ведение Северной войны против Швеции.

Звучит шум волн.

Сцена 4 . Северная война.

На сцене за столом собрались военные чиновники в мундирах. Пётр стоит у карты и ставит на ней значки: кораблики и перекрещённые мечи.

Пётр: бои на море – вот залог нашей победы над шведами! Полтава дала нам временное преимущество!

Я говорил тогда: «Воины! Вот пришел час, который решит судьбу Отечества. И так не должны вы помышлять, что сражаетесь за Петра, но за государство, Петру врученное, за род свой, за отечество, за православную нашу веру и церковь. Не должна вас также смущать слава неприятеля, будто бы непобедимого, которой ложь вы сами своими победами над ним неоднократно доказывали. Имейте в сражении пред очами вашими правду и Бога, поборающего по вас. А о Петре ведайте, что ему жизнь его не дорога, только бы жила Россия в блаженстве и славе, для благосостояния вашего». И мы победили! Но война ещё не завершена!

Военный чиновник (говорит, вставая перед царём): батюшка Пётр Алексеевич, помним, что побили восемь тыщ неприятельских душ, под Полтавой артиллерию свою проверили на прочность! Мы не хуже шведов оказались, сколько пленных захватили!

Пётр: Александр Данилович, ты прав, шведы нам не ровня, мы, почитай, как в рекруты стали забривать, так регулярную армию и собрали! Ещё бы силу русского флота проверить не мешало! Была Россия в древние времена мужественна и храбра, но не довольно вооружена… И как политическая пословица сказует о государствах, морского флота не имущих, что токмо одну руку имеют, а имеющие и флот, и армию – обе, так и наша страна одну только руку имела тогда!

Военный чиновник: да у нас уже и галеры, и фрегаты готовы! Только прикажи быть морской баталии, мы уж спуску врагу не дадим! Хватит шведам господствовать на Балтике да хвалиться своими кораблями!

Пётр: слава Богу, научились строить, свои верфи завели! Собственными руками строгали и смолили! Так тому и быть, проверим силу русского флота! Надеясь на мир, не должно ослабевать  в военном деле! Город на Неве заложили! Новую столицу основали для преумножения благ наших! Мы ещё и в Азию ворота откроем, на восток пойдём!

Пётр прикрепляет  на карту кораблик.

Голос за сценой: две блестящие победы на море у мыса Гангут в 1714 году и у острова Гренгам в 1720 году доказали преимущество только отстроенных военных судов России в Северной войне, добив позиции противника и на суше, и на море! Победу решат военное искусство, храбрость полководцев и неустрашимость солдата, — говорил  Пётр Первый, не сомневавшийся в исходе крупных сражений. Одержав победу над сильной Швецией, Россия заключила Ништадтский мир, получив выход к Балтийскому морю и присоединив территорию Прибалтики. Поистине воинским делом наша страна вышла от тьмы к свету!

Звучит звук барабана, исполняется марш.

Сцена 5. Время реформ.

На сцене Пётр Первый сидит за столом с ворохом бумаг, пишет, читает, подписывает документы, считает на счётах.

Пётр (держа перо в руке): приказы распустить, приказных людей уволить за ненадобностью (записывает). Совсем страх потеряли, казнокрады проклятые! Учредить коллегии во главе с президентом и вице-президентом, пусть вдвоём о своём ведомстве пекутся теперь. Одна голова хорошо, а две лучше!  Сему быть!

Пётр подписывает документ, ставит печать и дует на неё. На сцене появляются чиновники. Они кланяются царю и передают ему бумаги.

1 чиновник: государь, расчёты на военные нужды определены. Сукна на обмундирование и пороха на армию следует на 3 мильона серебром, не вели казнить, в меньшей сумме не управимся с расходами.

Пётр (говорит возмущённо): точно посчитали, собачьи сыны? Небось, себе немало в карман ссудили! А сукно дешёвенькое выбрали! Дознаюсь, накажу, ой, накажу!

2 чиновник: да как можно, батюшка, всё до копеечки учтено, ничего лишнего. Вот фискалам оклад платить требуется, вот губернии поднимать, и войне со шведом конца-края нет – на всё финансы из казны тратятся! 

Пётр: денег как возможно собирать, понеже деньги суть артериею войны служат! Не скупитесь, канцелярские душонки! А что если нам налог на бороды собирать, вмиг боярские рыла раскошелятся либо в божеский вид себя приведут, на европейский манер в париках ходить будут (смеётся).

1 чиновник: смех смехом, а мы предложить хотим с кажной души мужского полу подать взимать вместо подворного налогу. Казне прибыток, крестьянам – строгость, пущай место своё знают! Ревизию скоренько проведём, перепись значит, да поймём, сколько дохода в государстве преумножится!

2 чиновник: пусть платят драгунскую, рекрутскую, корабельную, подводную подати, а ещё налоги на меры и веса, на бортные промыслы, бани, мельницы, постоялые дворы, печи, погреба…

Пётр: хорошо бы акцизы на продажу хомутов, шапок, сапог, кож, дров, многих видов продовольствия ввести, тогда и средств хватит войну завершить, работайте, голубчики, считайте, считайте, хорошенько!

Чиновники уходят, забирая со стола бумаги.

Пётр (мечтательно): дворян бы ещё служить заставить! Чего они больше всего боятся: без земли остаться? А мы им майорат введём, да посмотрим, когда без наследства останутся, куда они денутся? Точно, разрешить наследовать имущество только старшему сыну, остальных в гражданскую и военную службу определить, пущай таланты свои покажут, Отечеству верой и правдой послужат! Может, в них и толк будет!

Голос за сценой: действительно, при Петре Великом появился документ, который фактически покончил с местничеством, упорядочил сословную иерархию в России и позволил незнатным людям продвинуться по службе и получить «высокие» титулы — Табель о рангах. Меньшиков, Апраксин, Толстой – всё это новая элита петровской эпохи, «птенцы гнезда Петрова». В Российской империи вводились 14 ступеней для военной и гражданский службы. А другие реформы? Учреждение губерний, создание Правительствующего Сената и Святейшего Синода, развитие мануфактур – то будущее, которое предопределил для страны Пётр Алексеевич. Но и цена его была высока!

Сцена 6. Народные восстания.

На сцене Пётр спит за столом за ворохом бумаг. Раздается стук в дверь, из-за двери кричат: «Батюшка Пётр Алексеич, беда, восстание на Дону вспыхнуло, зачинщиков схватили, куда их?».

Пётр вскакивает,

Пётр (кричит за дверь спросонья):  что случилось? Кого? Куда?

Голос из-за двери: донской казак Кондрашка Булавин беглых крепостных в оборот взял да в поход вышел! Говорят «С Дону выдачи нет!»

Пётр: сколько их? 

Голос из-за двери: всего до семи тыщ набралось! Сечь Запорожскую заняли! Вот бумажки их перехватили (под дверь просовывается документ). Прелестными письмами кличут, что-то они там пишут?

Пётр (говорит угрожающе, прочитав документ): народу свободу обещают, да хозяев громить призывают! Смуту наводят! Не допущу! Мало нам башкир да астраханцев! Приказываю немедленно подавить бунт и жестоко расправиться  с зачинщиками! Порядок в государстве соблюдать надобно – вот моя воля!  А коли государь повинуется закону, тогда не дерзнёт никто противиться оному!

Пётр разрывает прелестную грамоту и кричит: «Ведите сюда разбойников, личный разговор иметь  с ними буду!».

На сцену выталкивают двух оборванных крестьян в лаптях, они падают перед царём на колени, бормоча «Прости нас, батюшка-государь, по неразумению мы затесались в бунтовское движенье, бес попутал!»

Пётр (подходя к одному из зачинщиков и беря его за подбородок): эк, голубчики, так просто не отделаетесь, беса ни приплетайте! Головой думать надобно, когда сеете раздоры в народе! Выше всех добродетелей рассуждение, ибо всякая добродетель без разума пуста!

Потом садится за стол и пишет приказ.

Пётр (зачитывает вслух приказ): казнить немедля! На дыбу, жечь раскалённым железом, плетей всыпать, чтоб неповадно было! Замучить до смерти бунтовщиков!

Пётр уходит с бумагой  в руках, толкая одного из зачинщиков сапогом в спину. Зачинщики лежат, не шевелясь. Появляются стражники и вытаскивают их со сцены.

Голос из-за двери (шепчет): да как же не бунтовать людишкам, поборы да взяточники на каждом шагу, злоупотребляют одним словом, а крестьянам как жить? Повинности всё прибывают, вот и бегут простолюдины на окраины! На Дон или ещё подальше, да видно от судьбы не уйдёшь!

Голос за сценой: восстание под предводительством Кондратия Булавина произошло в 1707-1708 годах как следствие ужесточения эксплуатации населения страны ради проведения масштабных реформ. А ещё башкирское и астраханское восстания начала 18 века стали обратной стороной медали – успехов России во внутренней и внешней политике. Рейды на окраины помогли помещикам вернуть до двух тысяч беглых крестьян, обеспечив землевладельцам бесплатные рабочие руки. Закрепощение простого народа продолжалось ради великих целей развития государственности.

Слышатся звуки плети и ударов.

Сцена 7. Ассамблеи.

На сцене появляется девочка-подросток в бальном платье. Рядом с ней её мама в парике и роскошном наряде. Они подходят к распорядителю бала.

Распорядитель бала (стоит  в центре сцены со списком): милостивые судари и сударыни! Добро пожаловать на …. (заглядывает в бумагу, шевелит губами) ассамблею, волею Самодержца Всероссийского учреждённую для увеселения высшего света, дозволяется играть в шахматы или карты, танцевать и беседовать! Прошу подходить по одному!

Дама с девочкой: княгиня Толстая с дочерью Марией!

Распорядитель бала: этикет выучили? О достоинстве гостевом на балу у государя?

Дама с девочкой (закатывая глаза, перечисляет): увидев на ассамблее особу знатную, а хотя бы и царя, духом не падай, рот не разевай, но и не высовывайся — услужить вряд ли сможешь…

Распорядитель бала (подсказывает): яства употребляй умеренно, дабы брюхом отяжелевшим препятствия танцам не учинять; зелье же пить вволю, понеже ноги держат, буде откажут — пить сидя…

Девочка (тонким голосом тараторит): без пения нет веселья на Руси, но оное начинают по знаку хозяйскому. В раж не входи, соседа слушай — ревя в одиночку, уподобляешься ослице валаамской. Музыкальностью и сладкоголосием, напротив снискаешь многие похвалы гостей.

Распорядитель бала: проходите, веселитесь вволю!

Появляется Пётр Первый.

Пётр (поднимая бокал  с вином): кому из вас, братцы мои, хоть во сне снилось лет тридцать назад, что мы с вами здесь у Остзейского моря будем плотничать…и построим город, в котором вы живёте, что увидим таких храбрых и победоносных солдат и матросов русской крови.., что увидим у себя такое множество иноземных художников и ремесленников, доживем до того, что меня и вас станут так уважать чужестранные государи.

Гости кричат: «Виват! Виват! Виват!»

Звучит громкая музыка, начинаются танцы.

Голос за сценой: ассамблеи — новый вид досуга для высшего общества, указ об учреждении которых Петр I издал 25 ноября 1718 года. Все, кроме холопов и крестьян, могли принять участие в подобных балах, где впервые разрешалось свободное присутствие женщин. Сам царь говорил: «Ассамблея-собрание или съезд.., где можно друг друга видеть и переговорить или слышать, что где делается». Это был переворот в культурной жизни. А еще в 1700 году был преобразован календарь, празднество Нового года перенесено с осени на 1 января, введено европейское платье, открыты Кунсткамера и публичная библиотека, издана первая печатная газета.

Сцена 8. Семья.

На сцене Пётр в окружении жены Екатерины Алексеевны, царевича Алексея и малолетних детей. Они позируют для художника, пишущего парадный портрет. 

Художник: батюшка Пётр Алексеевич, повернись-ка малость, профиля своего покажи, чтобы красоту твоего чела выразить удалось!

Пётр (отмахивается): ты девочек малюй краше да супругу, а нас с сыновьями и так сойдёт!

Екатерина (на ломаном русском языке): может, мне младшенького Петеньку на руки взять? Не выйдет ли его фигура слишком маленькой?

Художник: не волнуйтесь, матушка государыня, портрет и так миниатюрным выйдет, всех разместим, никого не забудем!

Царевич Алексей (выдвигается вперёд): я могу рядом с отцом встать в полный рост…

Пётр (недовольно): стой, где стоишь, среди девочек, тебе там самое место!

Екатерина (начинает рыдать, потом крестится): как бы сейчас всех наших деточек здесь собрать! Катюша, Наташа, Павлуша – ангелочки наши – как вас не хватает, упокой Господь их души!

Пётр: полно рыдать, на всё Воля Божия! Бог дал, Бог и взял!

Художник: прекрасно получается, гармония, одним словом, хорошо! Дети, не разбегаемся!

Дети начинают бегать по сцене.

1-я девочка (Анна): как бы я хотела, сестрица Лизавета, выйти замуж за иностранного королевича! За границей побывать, во дворцах европейских пожить!

2-я девочка (Лиза): а я, сестрица Аннушка, мечтаю когда-нибудь, дай Бог батюшке здоровья, Россией править, чтобы её богатства и славу преумножать!

Пётр (говорит царевичу Алексею): ты, почто, за границу  собрался, замышляешь что? Гляди, против отца пойдёшь, не оберёшься хлопот!

Царевич Алексей: вы, батюшка, несправедливы! Я токмо за Отечество радею, дурных помыслов не имею, напрасно серчаете!

Пётр (кричит детям): Аннушка, Лизавета, бегите обедать, потом продолжим!

Герои расходятся (на экране сменяются несколько портретов семьи Петра).

Голос за сценой: судьба подарила первому российскому императору большую семью. В двух браках у него родилось десять детей, многие из которых умерли во младенчестве. Одного из них самодержец мог спасти, но государева честь оказалась выше отцовских чувств, и в историю вошло «дело царевича Алексея». Наследник был осуждён за заговор против отца и умер в тюрьме в 1718 году. Дочери Анна и Елизавета дожили до зрелого возраста и оставили о себе память. Анна Петровна продолжила род Романовых в лице Петра Третьего, а Елизавета Петровна заняла престол после дворцового переворота 1741 года.

Сцена 9. На смертном одре.

На сцене висит полог, за которым скрывается кровать, слышатся стоны и вздохи. У постели сидит Екатерина Алексеевна, вытирает лицо платком, плачет. Рядом стоит священник в рясе.

Екатерина (причитает): на кого ты нас покидаешь, друг мой любезный, кому оставляешь своё несчастное семейство! Девочки, подойдите, обнимите отца!

Подходят дочери, присаживаются  у полога, вытирают слёзы.

Екатерина: как же так, скоро после праздника Святого Крещения начались припадки, мы совершили церковный обряд соборования, от жгучей боли крики и стоны твои раздались по всему дворцу, и ты уже не в состоянии думать с полным сознанием… Почему так быстро…

Дочери (со слезами  в голосе): матушка, оставьте, он уже мучается тридцать шесть часов…

Пётр (почти хрипит): принесите бумагу и перо, я хочу составить завещание…

Дочери приносят бумагу и перо. Из-за полога слышатся шуршание и стоны.

Пётр (шепчет): отдайте всё…

Из-за полога показывается рука больного Петра, перо и бумага падают на пол. Екатерина и дочери начинают громко рыдать.

Священник (с горечью): что се есть? До чего мы дожили, о россияне, что видим, что делаем? Петра Великого погребаем!

Дочери поднимают бумагу и перо, шепчутся: «Он не успел выразить свою последнюю волю…»

Екатерина (беря  в руки бумагу и читает с выражением): сам же ты, Петруша, повелел когда-то «кольми же паче должны мы иметь попечение о целости всего нашего государства…, чего для заблагоразсудили мы сей устав учинить, дабы сие было всегда в воле правительствующего государя, кому оной хочет, тому и определит наследство, и определенному, видя какое непотребство, паки отменит, дабы дети и потомки не впали в такую злость, как выше писано, имея сию узду на себе». А теперь и наследника не назначил, тайну, кто достоин престола, с собой унёс!

Опускается полог, все герои остаются за ним.

Голос за сценой: первая супруга Петра Евдокия Лопухина завершила свою жизнь монахиней. Второй жене Екатерине Алексеевне – Марте Скавронской — суждено было править Россией в сложное время интриг и заговоров, когда у власти оказались «верховники». А начало периоду дворцовых переворотов положил сам царь, издав указ о престолонаследии и нарушив наследственный принцип передачи власти. Злой рок помешал ему назвать своего преемника, не тень ли сына Алексея мелькнула в этом сюжете? Не Божия ли кара? Судить не нам!

Сцена 10. Итоги царствования Петра Первого.

На сцену выходят из разных кулис мальчик – Пётр в детстве и взрослый Пётр, они встречаются на середине сцены.

Взрослый Пётр: о чём мечтаешь, малыш? Что ты можешь сделать для своей страны?

Пётр в детстве: о разном, всего не перечесть!

Взрослый Пётр: есть желание- тысяча способов, нет желания – тысяча поводов! Помни, русский – тот, кто любит Россию, и ей служит! Дерзай и иди вперёд, не оглядываясь! И ни о чём не жалей!

Пётр в детстве: спасибо за совет! А что ты сделал для России?

Взрослый Пётр: потомкам виднее! Пусть они скажут за меня!

На сцену выходят все герои и говорят по реплике:

— Одержал победу в Северной войне!

— Создал регулярную армию!

— Построил военно-морской флот!

— Учредил губернии и коллегии!

— Развил мануфактуры!

— Обеспечил выход к Балтийскому морю!

— Прорубил окно в Европу!

— Открыл ворота  в Азию!

— Сделал Россию империей!

— Основал Санкт-Петербург!

— Стал Отцом Отечества!

Взрослый Пётр (снимая треуголку): я сделал всё, что мог, кто может, пусть сделает лучше!