Сценарий спектакля у войны не женское лицо

Внеклассное мероприятие, посвященное 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Тема: «У войны не женское лицо»

Цель: воспитание у подрастающего поколения чувства гордости за женщин, воевавших в годы войны, формирование на конкретном историческом материале гражданско – патриотических чувств и убеждений.

Задачи мероприятия:

• научить умению оценивать героические будни советских женщин, переживать за судьбу народа во время Великой Отечественной войны;
• основываясь на исторических фактах, показать мужество и героизм женщин – фронтовичек, женщин – тружениц тыла, их стойкость и любовь к Родине.
• продолжить формирование у учащихся нравственных ценностей: чувства патриотизма и гордости за свой народ; уважения и трепетного отношения к ветеранам Великой Отечественной войны.
• способствовать развитию творческих и коммуникативных способностей обучающихся

Форма проведения: театрализованная постановка по мотивам книги

С.А. Алексиевич «У войны не женское лицо»

Участники: классные коллективы, учителя, родители учащихся, ветераны Великой Отечественной войны, вдовы, труженики тыла.

Возрастная аудитория: учащиеся 8 – 11 классов

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, микшерный пульт, колонки,  видеоролики на военную тему, записи песен военных лет, костюмы, декорации

      2

Цель проведения мероприятия: воспитание чувства патриотизма, уважения

к традициям своего Отечества.

Задачи проводимого мероприятия:

1. Формирование гражданско-патриотических, нравственно-эстетических и

духовных качеств у детей дошкольного возраста.

2. Воспитывать ценностное отношение к России, отечественному культурно-

историческому наследию, старшему поколениВидео: компьютер, проектор, видеокамера, экран

Место проведения: музыкальный зал.

Продолжительность мероприятия: 20 минут

Подготовительная работа:

• Организация работы творческих групп:

• первая группа – чтецы (готовят чтение стихов наизусть)
• вторая группа подбирает материал о труженицах тыла пос. Хужир
• третья группа готовит электронную презентацию «У войны не женское лицо»
• четвертая группа подбирает музыкальное и видео сопровождение: видеоклипы «Не женщины придумали войну», «Девчонки и война», «Вальс на плоскости»,  аудиостихотворение С. Безрукова «Я знаю никакой моей вины тут нет», вальс «Рио – Рита», Левитан о начале войны, вальс «Осенний сон», звук идущего поезда, «В лесу прифронтовом», частушки,  Альбинони «Адажио», Вивальди, Левитан об окончании войны,  Журавли, метроном
• пятая группа готовит музыкальные номера – песни:«Нас не нужно жалеть», «Снова снится война», «Романс Ниночки», «Вернись», «Я хочу, чтобы не было больше войны»
• шестая группа – участники постановки: девушка – снайпер, девушка – летчица, девушка – зенитчица        , девушка – зенитчица, девушка – мед.сестра, девушка – повар, девушка – хлебопекарь, девушка – трактористка, 3 девушки – рыбачки, командир.                

Содержание: Театрализованная постановка по книге С.А. Алексиевич «У войны не женское лицо с использованием местного краеведческого материала – воспоминаний женщин – тружениц тыла поселка Хужир.

В основу спектакля легли уникальные документальные рассказы женщин, чья молодость прошла на войне. «Воспоминания — это не страстный или бесстрастный пересказ исчезнувшей реальности, а новое рождение прошлого, когда время поворачивает вспять. Чтобы человек так ясно увидел себя сверху — с неба, и снизу — с земли. Прошел путь вверх и путь вниз — от ангела к зверю» (Светлана Алексиевич)
Женский взгляд на действительность военного времени – пронзительная и щемящая нота спектакля. Защитить человека можно только любовью. Потому что любовь – сильнее смерти. Об этом спектакль «У войны не женское лицо».

Представленный методический материал может быть использован при проведении уроков литературы и истории, торжественных мероприятий, посвященных Дню Победы, классных часов.

Предполагаемые результаты:

• развить творческие и организаторские способности учащихся, их исполнительские навыки, артистизм
• сформировать навыки культуры общения
• совершенствовать навыки системного взаимодействия во время подготовки и проведения мероприятия
• через актерскую работу учащихся передать зрителю все чувства и эмоции женщин, участвовавших в войне. Показать каким трудным и опасным был путь к Победе. Донести идею, что «У Победы два лица: одно красивое и счастливое, другое страшное и убогое…».

Используемая литература:

Интернет – ресурсы

1. https://www.otvoyna.ru/statya21.htm — Участие женщин в Великой Отечественной войне

2. https://www.fire-of-war.ru/p1283.htm — Война и женщины

https://perm.psu.ru/school136/1945/2005/136-2/women.htm — Они защищали родину

3. https://gpw.tellur.ru/page.html?r=front&s=women – Женщины на войне

4. https://beznadegi.narod.ru/Maskarad/war.htm — Женщины и война

5. https://www.privatelife.ru/2005/gd05/n5/1.html — «У войны не женское лицо и не мужское. У войны — лицо войны…»

6. https://urnv.narod.ru/gl/g4.htm — Уходили девушки на Отечественную войну

Печатные издания

1. Архипова О.В. «Не помнить нельзя, забыть невозможно» [Классный час] // Классный руководитель. — 2011. — № 1. — С. 117-120.
2. Бондаренкова Е.В. «Их обжигала пламенем война» // Читаем, учимся, играем. — 2014. — № 8. — С. 44-49.
3. Гурчиани Г.В. «Девочки! Постарайтесь вернуться назад» [литературно-музыкальная композиция на тему документальной прозы Светланы Алексиевич] / Г.В.Гурчиани // Читаем, учимся, играем. — 2014. -№ 8. — С. 40-43.
4. Звягинцева Т.Е. «Я родомиз войны» [вечер-портрет, посвященный жизни и творчеству поэтессы Ю.В. Друниной] / Т.Е.Звягинцева // Читаем, учимся, играем. — 2014. -№ 4. — С. 36-41.
5. Кирасирова Л.Н. Голоса войны минувшей [литературно-музыкальная композиция о Великой Отечественной войне] / Л.Н.Кирасирова // Читаем, учимся, играем.- 2012. — № 2. — С. 37-42.

6. С.А. Алексиевич «У войны не женское лицо»

 Аудиозапись стихотворения «Я знаю никакой моей вины тут нет»

Сцена 1

Юноша:        Все, что нам известно о войне, известно с мужского голоса, с                         мужских слов. Но на той страшной войне воевали не только                         мужчины, но и женщины. Но почему они так редко говорят о                         войне, а если и говорят, то о чужой, о другой, не своей войне.                         В их рассказах нет, как одни солдаты убивали других, о                                 батальных сценах, о генералах, о подвигах. В их рассказах                         обыкновенные люди.

Выходят девушки

Юноша:        Женская память о войне… какая она? Когда слушаешь их                                 рассказы, то перед глазами предстает совсем другая война.                         С другим цветом, с другим пространством, с другим лицом. А                         какое оно у войны?. Я думаю у войны не женское лицо.

Сцена 2

Звучит мелодия  вальса «Рио-Рита»

1 девушка:        Я как сейчас помню тот 41… Представляете, 41 год, а у меня                         последний школьный звонок. Выпускной бал.         Генка мне                                 тогда признался в любви, а его моя подруга Катя любила.                                 Столько пирожных съели, ситро… А потом, после                                         выпускного мы поехали на остров, рассвет встречать…                                 Уезжали из города, город как город, все было нормально, а                         вот возвращаемся обратно, что такое? Все бурлит, шумит,                                 люди бегают, многие плачут. И везде радио работает.

Звучит голос Левитана о начале войны

3 девушка:        Как война? Какая война? Да не может быть! У нас ведь такие                         планы. Кто куда пойдет учиться, кто кем станет. Взрослые                         плакали, а мы нет. Мы совсем не боялись. Мы уверяли друг                         друга, что не пройдет и месяца, как дадим по мозгам                                 фашистам. Это мы уж потом понимать стали, когда в дома                         стали первые похоронки приходить…

Звучит мелодия  вальса «Рио-Рита»

2 девушка:        Первый день войны. Мы на танцах вечером. Нам по 16 лет.                         Мы ходили тогда компанией, сначала проводим одного,                                 потом другого. Тогда не принято было разбиваться по парам.                         Идем, допустим, шесть девчат, шесть ребят… И вот… уже                         через два дня этих ребят, кадетов танкового училища,                                 которые нас провожали с танцев, привозили калеками, в                                 бинтах. Это был ужас… если услышишь, что кто-то смеется, я                         не могла простить. Как можно смеяться, как можно чему                                 радоваться, когда такая война идет. Я твердо решила и                                 сказала родителям, что иду на фронт. Да… война это не                                 женское дело, но мы были нужны. Мама с папой меня не                                 пускали, но я только одним и жила. На фронт… на фронт…                         на фронт…

Чтец                Какие удивительные лица

                Военкоматы видели тогда!

                Текла красавиц юных череда.

                Казалось, выпал жребий им родиться

                В пуховиках дворянского гнезда.

                Казалось, утончённость им столетья

                Вложили в поступь, в жесты, в лёгкий стан.

                Где взяли эту стать рабочих дети

                И крепостных, праправнучки крестьян?…

                Всё шли и шли: из средней школы,

                Из филфаков, из МЭИ  и из МАИ –

                Цвет юности, элита комсомола,

                Тургеневские девушки мои. (Ю. Друнина)

Звучит мелодия вальса «Осенний сон»

4 девушка:        Мы решили с девчонками, что и нам пора на фронт, что и нам                         пора воевать и, чтобы непременно оружие сразу дали.                                 Пришла я домой с военкомата, мама плакала… Но я все равно                         ушла на фронт. И вот приходим мы с девчонками на                                         вокзал…Вдруг… мама… моя мама… Она всегда такая                                 строгая была, никогда не целовала, не гладила, так…                                 улыбнется, если сделаешь что-то хорошее. Но тогда                                         прибежала на вокзал, схватила меня за голову и так смотрит,                         и целует, и целует. И вдруг я поняла, что никогда ее больше                         не увижу… я почувствовала… и мне захотелось вернуться                         домой… к маме… (кричит)

Звучит команда «По вагонам…» и  стук  идущего поезда

Сцена 3

3 девушка:        А потом нам форму выдали. После карантина, перед                                         принятием присяги, старшина привез обмундирование:                                 шинели, пилотки, гимнастерки, юбки, ну, все как                                         полагается. А обувь я носила 35 размера, а в то время военная                         промышленность 35-й  не шила и выдали мне ботинки 42                                 размера. Так я эти ботинки надевала и снимала не                                         расшнуровывая, прямо через голенище. Вот так… раз.. два…                         Тяжелые, я в них ходила, волоча ноги по земле. Ноги натерла.                        Очень хорошо помню свой  был первый марш.

Идет строевым шагом, высоко поднимая ноги, ботинок слетает.         

Командир увидел, как я иду,         вызвал меня

Командир:        — Боец Соколова,  ко мне, быстро.

3 Девушка:        -Туточки я. Явилась.

Командир:        — Являются черти, солдаты прибывают. Команду повторите.

3 Девушка:        — Ну, давайте, зовите меня.

Командир:        — Что давайте?

3 Девушка:        — Зовите меня.

Командир:        — Боец Соколова, ко мне, бегом.

3 Девушка:        — Товарищ командир! Боец Соколова по вашему                                          распоряжению прибыла.

Командир:        — Приказанию!

3 Девушка:        — По вашему приказанию прибыла!

Командир:        — Вольно! Боец Соколова, как вам не стыдно! Вы на фронте,                          устав не знаете. Ходите как…  ногу не тяните. Три наряда вне                          очереди…

3 Девушка:        — Есть,  три наряда вне очереди!

                И я пошла, и вывалилась из ботинок, ноги сбила в кровь, идти                         дальше не могу.

Командир:        — Вот, что, боец Соколова, сходите-ка вы к нашему портному,                          пусть он вам сошьет из брезентовой палатки сапоги…

3 Девушка:        — 35 размера!

Сцена 4

4 девушка         А меня однажды отправил командир за чаем.

Выходит командир, вручает девушке чайник и котелок

Командир:        — Товарищ, Иванова! Вы чего здесь стоите. Ну-ка быстро,                                 бегом, за чаем, на кухню.

4 Девушка:        А наши ребята очень любили подшучивать над нами,                                 молодыми девчонками. Я вот прихожу к повару, а он меня                         спрашивает, чего пришла? Я говорю – за чаем, а он мне                                 отвечает – чая нет. Я спрашиваю – почему чая нет, а он                                 отвечает – там повара в котле моются, как домоются, чай                                 варить будут. И отправил меня ни с чем.

Командир:        Иванова, ну долго тебя еще ждать? Где чай-то?

4 Девушка:        Понимаете, там повара в котлах моются. Вот домоются и чай                         варить будут.

Командир:        Иванова! (хлопает ее по плечу). Повара, они, как и солдаты в                         бане моются. Давай на кухню!

4 Девушка:        Но, в общем,  досталось тогда, и мне, и повару. А чай он мне                         налил.

Звучит мелодия вальса «В лесу прифронтовом»

5 девушка:        А я однажды после боя увидела в лесу фиалки и не                                         удержалась, нарвала букетик и привязала к штыку.                                         Пришли в военный лагерь. Командир построил всех и                                 вызывает меня. Я выхожу из строя … и забыла, что у                                 меня цветы на винтовке. А он меня начал ругать:                                         «Солдат должен быть солдатом, а не сборщиком                                         цветов…». Ему было непонятно, как это в такой                                         обстановке можно о цветах думать.

2 девушка:        А мы стоим как-то мы с подругой на посту, охраняем                                 самолеты. А в Уставе говорится, что если кто-то идет, надо                         его остановить словами: «Стой! Кто идет? Стрелять буду!»                         Подруга моя увидела командира полка и кричит: «Стой! Кто                         идет? Вы меня извините, товарищ подполковник, но я                                 стрелять буду».

4 девушка:        Девчонки, Мы ж еще совсем молодые! Как вспомню об этом,                         так хочется в пляс пуститься!

Поют частушки

3 девушка        Милый мой фашистов бьет

                И мне тоже хочется.

                Дайте, дайте пулемет

                Стану пулеметчицей.

4 девушка:        Мой миленок на войне

                Управляет танком

                Скоро я к нему приеду

                Стану санитаркой

5 девушка:        Дали немцу по башке

                Он ходит, спотыкается

                На, держи, фашист гранату

                Чтоб уже не маяться.

4 девушка:        А что для тебя самое страшное на войне?

3 девушка:        Для меня самое страшное – носить мужские трусы.

4 девушка:        Что здесь такого-то. 10 девчонок 4 года в одной землянке. Все                         в мужских трусах.

3 девушка:        Ну, как? Ты идешь за Родину умирать, а на тебе мужские                                 трусы. Нелепо, некрасиво…

                Мне не надо ничего

                Про войну рассказывать.

                Я сама пойду на фронт

                Раны перевязывать.

Сцена 5

1 девушка:        А для меня самое страшное на войне… первый бой…когда                         небо гудит…когда земля гудит… Кажется сердце у тебя                                 взорвется, кожа вот-вот лопнет. Никогда не думала, что земля                         может так трещать. Кажется никакая сила не заставит тебя                         пойти вперед. Ну никому это не выдержать!!! И тогда я,                                 чтобы не струсить, не повернуть назад, достала свой                                 комсомольский билет, макнула в кровь раненого, обратно в                         кармашек положила, на пуговицу застегнула. Я клятву так                         себе дала, что не струшу, не испугаюсь, потому что если в                                 первом бою струсишь, то все —  дальше шагу ступить не                                 сможешь и  отправят тебя обратно в тыл. А мне нельзя  с                                 передовой, я должна вот за эту кровь отомстить. Понимаете, я                         должна, лично… И мы наступали… наступали!!!

                На утро вызывает меня товарищ командир…

Командир:        Сядь, я тебе сказал. Ты куда лезешь, ты куда прешь? Это же                         война. Тебя как муху раздавят. Благодари бога, если тебя                                 сразу насмерть, а если без глаз, без руки, без ноги останешься.                         Кому ты потом нужна такая будешь? Я знаю, что ты хочешь                         мне сказать. Да всем тяжело на фронте – артиллеристам,                                 танкистам, а пехотинцам вдвойне тяжелее. Ты знаешь, что                         такое рукопашный бой, а? А я знаю, я там был, я это видел.                         Сядь! Когда штыком в глаза, в грудь колят, а когда нет                                 ничего, руками душат, хруст стоит, кровь, мат. Там ничего                         человеческого нет. Была у нас одна девчонка. Молодая,                                 красивая, 20 лет ей было, все на передовую просилась. А тут                         бой. Нашего командира ранило, она хотела к нему подползти,                         перевязать, а тут снаряд прямо перед ней. Командира                                 насмерть, а ей две ноги раскромсало. Еле перевязали,                                 кровища хлещет. Несем мы ее в медсанбат на носилках, а она                         кричит. Не от боли кричит, от отчаянья — Застрелите меня,                                 братцы, я жить не хочу такая. Как ты понять не можешь,                                 война это не женское дело, ты же будущая мать, ты детей                                 должна рожать, растить, любить! Сиди, думай!

                Им бы в туфельках по паркету

                В свете люстровом в вальсе плыть,

                А не здесь вот грязищу эту

                Задубелой кирзой месить.

                Им бы с милым бродить под вечер

                Там, где в  травы прилёг июль,

                А не здесь вот, взвалив на плечи,

                Нас вытаскивать из-под пуль.

Командир уходит. Исполняется песня «Нас не нужно жалеть»

Звучит музыка Вивальди

5 девушка:        Не верьте, если вам скажут, что на войне не страшно.                                 Страшно…  Вон немцы поднялись и идут, еще пять-десять                         минут и тебе в атаку. И тогда тебя начинает трясти, но это до                         первого выстрела, до первой команды «Вперед!».  И тогда ты                         бежишь вместе со всеми, ни о чем не думаешь, ничего не                                 помнишь. Страшно на второй день, когда ты лежишь в окопе                         и понимаешь, что тебя могли убить. Просто так.

Звучит музыка Альбинони «Адажио»

1 девушка:        Страшно ли было? Мы залегли, и я наблюдала. И вот вижу:                         один немец приподнялся. Я щелкнула, и он упал. И  меня всю                         затрясло, меня колотило всю. Я заплакала. Когда по мишеням                         стреляла – ничего, а тут: как это я убила человека?

                Потом прошло это. И вот как прошло. Мы шли, это было                                 возле какого-то небольшого поселка в Восточной Пруссии. И                         там, когда мы шли, около дороги стоял барак или дом, не                                 знаю, все это горело, сгорело уже, одни угли остались. И в                         этих углях человеческие кости, а среди них звездочки                                 обгоревшие, это наши пленные или раненые, не могла прийти                         в себя, только зло и мщение осталось. Я больше не могу, я                         хочу домой… к маме… Мамочка, если я выживу, я буду                                 самым счастливым человеком… Мамочка… (кричит)

                …Пришла я с фронта седая. Двадцать один год, а я уже                                 беленькая. У меня ранение было, контузия, я плохо слышала.                        За войну я так изменилась, что когда приехала домой, мама                         меня не узнала. Мне показали, где она жила, я вошла,                                 поздоровалась и говорю:- Пустите переночевать.

                Мама растапливала печь. Меня не узнала и отвечает:

                — Гражданочка, пройдите дальше, пока не стемнело.

                Я наклоняюсь, обнимаю ее и произношу:- Мама, мамочка!

                Тогда она  на меня как набросится, как заревет. “Я верила, что                         ты придешь. Я за тебя молилась день и ночь”.  

Исполняется песня «Снова снится война»

Сцена 6

Звучит мелодия

2 девушка:        И вот я на фронте, на передовой. Я летчица. Нам дали самолет                         – ПО-2. Деревянный, обтянутый фанерой.  Достаточно одного                         прямого попадания, как он загорался и сгорал в воздухе, не                         долетая до земли. Единственной солидной металлической                                 деталью был сам мотор. Ты заходишь над целью, тебя трясет,                         все тело покрывается дрожью, потому что внизу огонь,                                 зенитки стреляют. На задания выходили в основном ночью,                         делали до 12 вылетов.  Прилетаешь, а у тебя даже сил нет из                         кабины выбраться, а самолет через несколько минут снова в                         воздух.   Представьте себе девушек – оружейниц, за эти                                 несколько минут 4 бомбы надо подвесить – это 4 сотни                                 килограмм подвесить вручную. Мы выдерживали… В августе                         41 я вышла замуж, а 12 сентября меня не стало, я погибла,                                 совершив первый и единственный в мире воздушный таран,                         осуществленный женщиной-летчицей… Через день мне                                 должно было исполниться 25 лет… В 1990 году за этот                                 подвиг я получу звание Героя Советского Союза…                                         посмертно…

Чтец                 У меня есть друзья, любимый

                У неё ты была одна.

                Пахнет в хате квашнёй и дымом,

                 За порогом стоит весна.

                И старушка в цветастом платье

                У иконы свечу зажгла.

                Я не знаю, как написать ей

                Чтоб она тебя не ждала. (Ю. Друнина)

Проецируется на экран видеоролик на песню А. Розенбаума

«Вальс на плоскости»

Сцена 7

Звучит музыка Вивальди

5 девушка        Я всегда мечтала лечить людей. Когда враг пришел на мою                         землю, я, как и вы, ни минуты не думала, что мне делать —                                 пошла на фронт. Там я каждый день себя спрашивала «Как                         всем         помочь?» Раны страшные…Меня потрясало: зачем                                 такие пули? Кто их придумал? Разве человек это придумал?                         Входное отверстие маленькое.   А внутри  — кишки, печень,                         селезенка – все посечено, разорвано, мало убить, ранить, надо                         еще заставить так мучиться …   Профессия у меня хорошая –                         спасать. Мы там были нужны. Не всех спасли, кого могли                                 спасти, вот что самое страшное. Могла спасти – не было                                 нужного лекарства. Могла спасти  — поздно привезли. Могла                         спасти.…                

Чтец                Четверть роты уже скосило:
                Распростертая на снегу,
                Плачет девочка от бессилья,
                Задыхается: «Не могу!»
                Тяжеленный попался малый,
                Сил тащить его больше нет:
                Санитарочке той усталой
                Восемнадцать сравнялось лет. 
                Отлежится. Обдуется ветром.
                Станет легче дышать чуть-чуть.
                Сантиметр за сантиметром
                Ты продолжишь свой крестный путь.
                Между жизнью и смертью грани — 
                До чего же хрупки они:
                Так приди же, солдат, в сознанье,
                На сестренку хоть раз взгляни!
                Если вас не найдут снаряды,
                Не добьет диверсанта нож,
                Ты получишь, сестра награду — 
                Человека опять спасешь.

Исполнятся песня «Романс Ниночки»из фильма «Мы из будущего»

Сцена 8

6 девушка:        Мы не стреляли. Я не стреляла. Кашу солдатам варила. За это                         медаль дали. Я о ней и не вспоминаю, разве я воевала? Кашу                         варила, солдатский суп. Тягала котлы, баки. Тяжелые-                                тяжелые… Командир, помню, говорил: “Я бы пострелял эти                         баки… Как ты рожать после войны будешь?” И однажды взял все                 баки – и пострелял. Пришлось в каком-то поселке искать баки                         поменьше.

7 девушка:        В военкомате собрали нас, так и так, мол, требуются                                 женщины для фронтовых хлебопекарен. Труд этот                                         очень тяжелый. У нас было восемь железных печей.                                         Приезжаем в разрушенный поселок или город, ставим                                 их. Поставили печи, надо дрова, двадцать-тридцать                                         ведер воды, пять мешков муки. Восемнадцатилетние                                 девчонки, мы таскали мешки с мукой по         семьдесят                                         килограммов. Ухватимся вдвоем и несем. Или         сорок                                 булок хлеба на носилки положат. Я, например, не могла                                 поднять. День и ночь у печи, день и ночь. Одни корыта                                 замесили, другие уже надо. Бомбят, а мы хлеб печем…».

        8 девушка: В конце 1942 года начали предлагать выезжать в Сибирь, так как                 немцы были на Волге, а жили в 160 км. от Волги. Жили плохо:                         летом питались травой, а зимой картошкой. В начале 1943 года                         выехали в Сибирь.

                        С 20 июля 1943 года работала в рыбзаводе. Сначала работала в                         сетевязалке. На невод привязывали грузила. Сил нет, а                                 привязывать надо было туго натуго. В море на лодках в основном                 ходили женщины. Сети были хлопчатобумажные. Их нужно было                 сразу разобрать, повесить сушить на сушела, починить. Было                         очень тяжело, не доедали. На карточки давали 600 граммов хлеба                 и 200 граммов на иждивенцев. Масла, сахара, соли и крупы                         давали очень мало». Зимой работали в лесу, кололи клепку для                         бочек. В лесу простыла – одеть нечего было и поставили работать                 в лесотарный цех – пилить лес, катать и таскать брёвна с                                 женщинами – литовками.

        9 девушка:Когда началась война, мы жили в рыбхозе (Ташкай). Я работала                 на лесоповале, пилили лес вручную вместе с другими                                 женщинами и девчонками. Приходилось работать и грузчиком в                 лабазе, и рыбачить на неводе, и в сетевых бригадах, и печь хлеб.                 А когда я стала работать на почте, самым страшным было ходить                 по деревне, разносить похоронки. Невозможно было слушать, как                 почти в каждом доме безутешно плакали женщины.

10 девушка: Тракторы стояли, занесенные снегом. Мы откапывали их,                         разбирали, обжигая руки о металл, оставляя на нем куски                                 кожи. Проржавевшие, туго затянутые болты казались                                 приваренными. Когда не удавалось стронуть их с места                                 против часовой стрелки, пытались открутить по ее ходу… Я                         до войны на велосипеде не научилась ездить, а тут — трактор.                         Подолгу разогревали моторы в нарушение всех правил —                                 открытым огнем. Эх… а вы спрашиваете, страшно ли на                                 войне?

Сцена 9

3 девушка        А вообще, нам девчонкам сложно давались знаки различия.                         Мы как различали, не по погонам, не по нашивкам. Мы их как                         запоминали? Тот высокий

4 девушка:        А вон тот рыжий…

3 девушка:        А вон тот ушастенький

5 девушка:        А вон тот красивый…

3 девушка:        Обидно было, обидно. Мы шли умирать за жизнь и за любовь,                         а что такое жизнь, какая она любовь – не знали.

                Моя первая любовь… мой Боря. Я его безумно любила. И                                 ведь  мне казалось,  что никто об этом не знает. Я ведь даже                         своей самой лучшей подруге ничего не рассказывала.                                 Хоронили мы его, он лежал на плащ-палатке. Немцы                                 стреляют, нужно было быстро хоронить, война-то                                         продолжается. Ребята нашли какую-то березу, стали копать. А                         я стою и говорю себе, только запомни вот эту березу —  вот                         деревня, вот дорога, вот береза. Только запомни, только                                 запомни эту березу. А как ты запомнишь, когда все березы                         вокруг горят. Стали прощаться, ребята меня вперед толкают,                         иди мол, первая. И тут я поняла, значит, все знали о моей                                 любви, а самое страшное, а вдруг он тоже знал, а вдруг он                                 тоже меня любил? Тогда я подошла и поцеловала его. Это                                 была моя первая и возможно единственная любовь.

Звучит музыка Вивальди

Чтец:                Я буду ждать!

                Так ждать, чтоб даже память вымерла,

                Чтоб стал непроходимым день,

                Чтоб умирать при милом имени

                И догонять чужую тень,

                Чтоб не довериться и зеркалу,

                Чтоб от подушки утаить,

                Чтоб свет своей любви и верности.

                Зарыть, запрятать, затемнить,

                Чтоб пальцы невзначай не хрустнули,

                Чтоб вздох и тот зажать в руке,

                Так ждать, чтоб мёртвый он почувствовал

                Горячий ветер на щеке.

Исполнятется песня «Вернись»

Звучит голос Левитана об окончании войны

Звучит мелодия песни «Журавли»

1 девушка:        Я пережила своих подруг, пережила войну, но воспоминания                         о ней не давали мне покоя до конца моих дней. Я ходила на                         задание каждую ночь ….15 лет… во сне. И сны такие: то у                         меня автомат отказал, то нас окружили…. Просыпаешься  –                        зубы стучат. Но силы жить мне придавала Память. Я жила и                         за себя и за вас, милые мои боевые подруги…

Выходят все участники

Юноша:        Меня часто спрашивают, а что женщины могут рассказать о                         войне?  Насочиняют, нафантазируют… разве можно вот это у                         кого-то списать? Я думаю можно, только у самой жизни.                                 Потому что только у нее такая фантазия. Светлана                                         Алексиевич. «У войны не женское лицо».

Исполнятется песня «Я хочу, чтобы не было больше войны»

ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ШКОЛА № 108 ГОРОДА ДОНЕЦКА»

Сценарий концерта

ко Дню Победы

«У войны не женское лицо»

Подготовила:

учитель литературы,

руководитель литературно-

театрального кружка

«Вдохновение»

Нечипорук Н.С.

У ВОЙНЫ НЕ ЖЕНСКОЕ ЛИЦО

Ведущий 1:

Ты помнишь, солдат, много вёсен назад

Полыхало закатами небо?

Ты шел через боль и твердил как пароль,

Как священную клятву: «Победа».

Ты помнишь, солдат, обгоревший рейхстаг,

Алый стяг, озаривший полнеба?

Ты помнишь друзей?

К ним на несколько дней

Опоздала в Берлине победа.

Мир помнит, солдат, много вёсен назад

Твое твердое слово: «Победа!»

Ведущий 2: Война… От Бреста до Москвы 1000 километров, от Москвы до Берлина — 1600. Итого 2600 километров.

Ведущий 1: Это если считать по прямой. Так мало, не правда ли? 2600 километров. Поездом — четверо суток, самолетом — четыре часа, а перебежками по-пластунски — четыре долгих года.

Ведущий 2: Война… Это бесстрашие защитников Бреста, это 900 дней блокадного Ленинграда, это клятва панфиловцев: «Ни шагу назад, за нами Москва!»

Ведущий 1: Это добытая огнем и кровью победа под Сталинградом, это подвиг героев Курской дуги, это штурм Берлина, это память сердца всего народа.

Ведущий 2: Забыть прошлое — значит предать память о людях, погибших за счастье Родины.

Ведущий 1: Нет, ни нам, ни нашим детям забывать об этом нельзя.

Ведущий 2: А на нашем празднике сегодня присутствуют гости

__________________________________________________________________

Песня «Боевые ордена»

Ведущий 1: Все, что нам известно о войне, известно с мужского голоса, с мужских слов. Мы словно в плену мужских представлений о войне.

Ведущий 2:  Но на той страшной войне были и воевали не только мужчины, но и женщины. Они  не только спасали  и перевязывали солдат, подрывали мосты, ходили в разведку, брали языка. Женщина убивала. Но разве это женская доля – убивать?
Ведущий 1: Но она убивала врага, обрушившегося с невиданной жестокостью на ее землю, на ее дом, на ее детей. Она пошла воевать, потому что она и Родина – для нее  было одно и тоже.
Ведущий 2:Тогда почему они так редко говорят о войне?
Ведущий 1:  Говорят! А если рассказывают, то о чужой войне, не своей. В их рассказах нет о том, как одни солдаты убивали других, о генералах, о технике, о подвигах.  Они говорят о простых людях. 

(Из-за кулис выходят актрисы. У них в руках письма)

ДИАНА 1:  (читает) Живу с этим все годы.  Проснешься ночью и лежишь с открытыми глазами. Я хочу все это забыть и унести с собой в могилу. Страшно было… Эмилия Николаева ..партизанка..
ВИТА 2 : ( читает письмо)  Когда я вам расскажу все, что было.  Я опять не смогу жить, как все,  больная стану. Я вернулась с войны живая, только раненая , но потом долго болела. Болела , пока не сказала себе ,что все это надо забыть ,иначе я никогда не поправлюсь .Неужели вам надо это знать?..Что пережили мы? ..Любовь Новик ..санинструктор.
ИРА 3: (читает)  А я рада, что это можно кому-нибудь рассказать.   Когда смотришь на войну нашими женскими  глазами, .то она страшнее страшного . Мужчина мог вынести все, а вот как могла женщина?  Я и сама не знаю. А тогда все могла!!.. Тамара Степанова. Снайпер… 

 (уходят за кулисы)         
Ведущий 2: Женская   память о войне.   Какая она? 
Ведущий 1: Когда слушаешь их рассказы,   то перед глазами встает другая война.  С другим цветом,   с другим пространством, лицом.   
Ведущий 2: А какое оно у войны?   
Ведущий 1: У войны, я думаю, не женское лицо.

СЦЕНА 1. «ВЫПУСКНОЙ»

ДИАНА 1: ( не торопясь, вслушиваясь в мелодию и  вспоминая каждое слово…)  Я как сейчас помню тот 41 год.  Представляете- 41 год.  А у меня последний школьный звонок. Выпускной. Вечер начался с какой-то грусти. Мы все понимали .что в последний раз собрались вместе.. Генка мне тогда признался в любви,  а его моя лучшая подруга – Катя любила.        Сколько мы тогда съели конфет, а сколько ситро выпили, а после поехали за город рассвет встречать.

Звучит мелодия вальса (все кружатся)

Диана 1: Ну, наконец-то закончена школа! Свобода!

Катя 2: Ой, девчонки, я завтра в Москву уезжаю в театральный поступать. Лет через 10 – народная артистка Мария Степанова!

Алена 3: А я в педагогический пойду. Детей учить буду. Своих ко мне приведете.

Стасик 1: Тоже мне профессия – театральный, педагогический. Вот я профессию выбрал – буду летчиком. Самая мужественная профессия!

Антон 2: Правильно, Игорек, а я в десантники хочу. Настоящая мужская профессия. А кроме того, форма – красота! Все девчонки наши. Влюбятся, как пить дашь, а, девчонки?

Влада 4: Да, что вы все спорите! Будите вы и учителями, и артистами, и летчиками, и десантниками. Давайте праздновать, ведь школу закончили.

(все уходят за кулисы)

ДИАНА 1: Вечер все-таки состоялся.  Всю ночь пели… шутили, а  под утро  встретили  рассвет. И каждый загадал свое заветное желание… Возвращаемся обратно в город, смотрим, всё вокруг бурлит, люди носятся, плачь и радио работает.

Голос диктора о начале войны (появляются выпускники)

Антон 1: Война!?
Алена 2: Как война?
Влада 3:  Не может быть?
Катя 1: Нет!  Этого не может быть. У нас ведь такие планы — Кто пойдет куда учиться?    Кто кем станет?   Да нет!?   Взрослые плакали, а мы нет.   Мы совсем не боялись… 

(все уходят за кулисы)

(На сцене появляются актрисы)

ИРА 3:   Мы уверяли друг друга,  что не пройдет и месяца,  как мы дадим этим проклятым фашистам,   и главное , что воевать будем на их территории.   Это мы потом понимать стали, когда в дома первые похоронки стали приходить. 
ВИТА  2: Отца моего не брали долго, а он всё ходил, ходил – не брали по здоровью его и возрасту, и наконец,   он ушел в Сталинскую или как тогда называли стальную дивизию.  (Звучит марш  .Актрисы выходят на авансцену  и смотрят в зал, махая рукой  ,словно провожая   мужчин .уходящих.на фронт .)  И тогда мы тоже с девчонками решили пойти на фронт, нам пора воевать.

СЦЕНА 2. «ВОЕНКОМАТ»

Суета. Гражданские, военные люди бегают. Появляется офицер, за ним бежит актриса 2.

Вика 2:  Товарищ командир… выслушайте меня…
Влад: Что ты от меня хочешь? Не мешай! Смотри сколько людей и все хотят на фронт.
Вика  2: (настойчиво)  Товарищ командир?   Вот мое заявление…Прошу принять меня добровольцем…
Влад: (остановился)   У тебя военная специальность есть? (сам отвечает)  НЕТ! Ты машину водить можешь?  Тоже нет! Раненых перевязывать сможешь?  Молчишь?  Тогда, что ты будешь делать там, на фронте? 
Вика 2: Я научусь… товарищ командир…
Влад : (не глядя, повернулся и быстрым шагом уходит)   Домой марш! И чтоб я тебя здесь больше не видел! 
Вика 2:  (вслед)  Товарищ командир. Война ведь кончится…
Влад: И на твой век войны хватит.  Домой!

Прощание славянки (мальчики маршируют)

СЦЕНА 3 . «МАМА»    
(Вокзал.. Военные, девчонки ,парни стоят  на сцене…Кто молча ,  кто прощается.. Плач.. голоса..).

ИРА3:  И вдруг вижу… Мама!!!   Моя мама…она прибежала к поезду… Мама была строгая.  Она никогда меня  не целовала, не хвалила.   Если что-то хорошее, то она только ласково посмотрит, и все. А тут она прибежала, схватила мою голову и целует меня, целует. И так смотрит в глаза… Смотрит… Долго… Я поняла, что больше уже никогда не увижу свою маму. Я почувствовала… Захотелось бросить все, отдать вещмешок и вернуться домой.  ( Тут заиграла музыка… фон — Марш «Прощание славянки»)

Команда: «Ра-зойдись!! ! По ва-го-о-о-нам…!»  

Аня 3: (громко  )    Мамаааа!!   (Актриса3   “прыгнула “ в уходящий поезд…и долго еще  махала   рукой. Фонограмма -шум поезда)

Песня «До свидания, мальчики» Булата Окуджавы (2-й куплет)

ДИАНА 1:  А я  в роте по своему росту и комплекции оказалась самой маленькой, рост сто пятьдесят три сантиметра, обувь тридцать четвертого размера и, естественно, военной, промышленностью такие мизерные размеры не шились, а уж тем более Америка нам их не поставляла. Мне достались ботинки сорок второго размера, надевала и снимала их, не расшнуровывая, через голенища, тяжелые, и я в них ходила, волоча ноги по земле.
От моего строевого шага по каменной мостовой высекались искры, и ходьба была похожа на что угодно, кроме строевого шага.  Страшно вспомнить, каким мучительным был первый марш.
Командир увидел, как я иду, вызвал меня 

СЦЕНА 4. «КОМАНДИР»

(появляется командир и громким голосом кричит)
Артем: Боец ко мне !!  
Влада 1: (подбегает к командиру и рапортует)  Товарищ командир боец Соколова явилась ! 
Артем: Отставить ! Являются черти, а  бойцы прибывают. Ясно?  
Влада 1: Так точно! 
Артем:  Повторить подход к командиру.

(актриса 1 делает кругом.. Убегает от командира на небольшое расстояние, волоча ботинки, которые постоянно с нее  слетали.  Актриса поправила шнурки , выпрямилась и кричит командиру ) 
Влада 1: Я готова! Давайте!  
Артем: Чего давать? 
Влада 1: Зовите! 
Артем: Боец Соколова ко мне!  
Влада 1: (делает несколько шагов, высоко поднимая ногу  и вдруг у нее  спадает  ботинок с ноги, который устремляется в командира) 
Артем: (от боли присел) Ой!
Влада 1:  Простите! (подходит, отдает честь и громко кричит) Товарищ…
Артем: (сквозь зубы)  Вольно!! (пройдя несколько шагов)  Боец Соколова, как ты ходишь?  Устав не знаешь. ( В момент разговора боец Соколова, если на нее не смотрит командир переминается от боли  с ноги на ногу. Но когда встречается взглядом с командиром через силу улыбается). Одни замечания… А форма, как на вас сидит?  Как ты ходишь строевым?  Что, тебя не учили, почему ты не поднимаешь ноги?  Объявляю три наряда вне очереди!
Влада 1: Есть, товарищ старший лейтенант, три наряда вне очереди! — повернулась, чтоб идти, и ботинки остались на полу, ноги были в кровь стерты.

СЦЕНА 5. «МЕДСАНБАТ»

ВИТА 1: Медсанбат 1942 год… (к актрисе подходит  медсестра в халате и набрасывает на актрису 1  белый халат. Затем выходит уставший врач-женщина с медицинскими картами и садится за стол).  
ВИТА 1:  Мы не спали сутками, столько было раненых.    Однажды трое суток никто не спал. Меня посылали с машиной раненых в госпиталь. Сдала раненых, назад машина ехала пустая, и я выспалась.     Вернулась, как огурчик, а наши все с ног падают… (актриса подходит к столу)
Алиса 1: Товарищ военврач, мне стыдно.

ВРАЧ-Ваня: Что такое? 

Алиса1: Я выспалась… Я спала в машине.
ВРАЧ-Ваня: Ну и что?   Молодец, что выспалась. Пусть хоть один человек будет нормальный, а то все засыпают на ходу. Иди! Там раненого привезли…

(уходят)

(на сцене появляются актрисы)

СЦЕНА 6. «ПОБЕДА»

ОФИЦЕР-Саша: Сколько мы с тобой уже воюем?
Лиза 3: Три года.
ОФИЦЕР: И два месяца.
Лиза 3: Запомнил. Какая весна!
ОФИЦЕР: Вот закончится война , что будешь делать?
Лиза3: Поеду к маме.
ОФИЦЕР: Это хорошо, когда тебя, кто-то ждет. Выходи за меня…
Лиза 3: Что? Повтори!
ОФИЦЕР: Выходи за меня замуж.
Лиза 3: Замуж?!   Среди этой копоти!  Среди  дыма!    Среди развалин… Замуж?  А ты  сначала,  посмотри на меня, я разве женщина? Посмотри, какая я стала!  Ты сначала сделай из меня женщину.   Дари мне цветы,   говори мне ласковые слова, потому что я этого хочу!

(Возникла пауза. Офицер медленно подходит к актрисе 3 и пытается ее обнять, но она ускользает из  его объятий. Офицер  собирается уйти. Звучит фонограмма  — Голос диктора: “От советского информбюро. Войска первого белорусского фронта, под командованием, маршала советского союза Жукова… завершили разгром Берлина …”
ОФИЦЕР: Победа!
Лиза 3: Победа (падает, как подкошенная. Ее успевает  подхватить офицер и крепко прижимает к себе)   
ОФИЦЕР:  Дорогая  моя, милая, любимая, кровиночка моя… Мы победили…!!   

(выходят бойцы ..обнимаются)

Вальс «Май 45-го года»

Ведущий 1: Потом был май. Победный май 45-го.

Ведущий 2: Усыпанные цветами поезда шли обратно на восток. И везли они домой героев, людей, победивших фашизм.

Ведущий 1: Из руин стали подниматься новые города, фабрики, заводы. Казалось, что жизнь вернулась в свое прежнее русло, но только не вернулись в нее, в эту жизнь, двадцать миллионов — двадцать миллионов расстрелянных, удушенных в газовых камерах, погибших на суше, на море, в небе.

Ведущий 2: Двадцать миллионов — какая огромная цифра!
Песня «9 мая — весна»

Сценарий

литературно-музыкальной
композиции

«У
войны — не женское лицо»

на
конкурс «Школьные подмостки»

Сцена
1.

Звучит
песня  «В парке Чаир» (Автор текста (слов): Арский П.. Композитор
(музыка): Листов К.).

На
сцене стоит парень, волнуется, переживает, поглядывает на часы в ожидании
девушки.

Подбегает
девушка, закрывает ладонями парню глаза. Они радуются встрече. Парень дарит
девушке цветы.

Вдруг
из репродуктора звучат первые строки песни «Священная война» (Музыка: А.
Александров. Слова: В.Лебедев-Кумач). Сигнал тревоги, звук уходящего поезда.
Парень и девушка прощаются на перроне вокзала.

Сцена
2.

На
сцене три девушки (одна — остаётся, две — выходят в солдатской форме).

(Девушка
в платье читает наизусть) .

О,
женщины минувшей той войны,

Сестрички
медсанбатов и подруги боевые.

Шинели,
гимнастёрки и солдатские штаны…

Вы
с фотографий смотрите на нас, будто живые!

Ни
с чем сравнить ваш подвиг не смогу:

Красивые
слова, цветы — лишь малость, крохи…

Но
светлый образ ваш я сердце сберегу!

О,
женщины войны, вселенные эпохи!

Сцена
3.

Звучит
песня «Землянка» (Слова А.А. Суркова. Музыка К.Я. Листова) в
начале.

(Выходит
девушка в платье и читает наизусть).

Юлия
Друнина «Баллада о десанте»

Хочу,чтоб
как можно спокойней и суше

Рассказ
мой о сверстницах был…

Четырнадцать
школьниц — певуний, болтушек —

В
глубокий забросили тыл.

Когда
они прыгали вниз с самолета

В
январском продрогшем Крыму,

«Ой,
мамочка!» — тоненько выдохнул кто-то

В
пустую свистящую тьму.

Не
смог побелевший пилот почему-то

Сознанье
вины превозмочь…

А
три парашюта, а три парашюта

Совсем
не раскрылись в ту ночь…

Оставшихся
ливня укрыла завеса,

И
несколько суток подряд

В
тревожной пустыне враждебного леса

Они
свой искали отряд.

Случалось
потом с партизанками всяко:

Порою
в крови и пыли

Ползли
на опухших коленях в атаку —

От
голода встать не могли.

И
я понимаю, что в эти минуты

Могла
партизанкам помочь

Лишь
память о девушках, чьи парашюты

Совсем
не раскрылись в ту ночь…

Бессмысленной
гибели нету на свете —

Сквозь
годы, сквозь тучи беды

Поныне
подругам, что выжили, светят

Три
тихо сгоревших звезды…

Сцена
4.

(Выходят
два парня в военной солдатской форме и читают по очереди по строфе).

Нет,
мы не рождаемся с душой,

Жизнью
вырабатываем душу.

Этою
поправкой небольшой

Вечную
иллюзию разрушу!

Страхам
старины и новизны,

Вымыслам
о бренности – не верьте!

Смертными
на свет мы рождены,

Чтобы
зарабатывать бессмертье!

Сцена
5.

(Три девушки в чёрных
платьях поют).

 «Вальс фронтовой
медсестры» (Д.Тухманов — В. Харитонов).

(Две
пары танцуют вальс).

1. Легкий школьный вальс 

 Тоже был у нас.. 

 У него судьба была такая: 

 Помню, как сейчас, 

 Наш десятый класс 

 Закружила вьюга фронтовая. 

 2. Фронтовой санбат 

 У лесных дорог  

 Был прокурен и убит тоскою. 

 Но сказал солдат, 

 Что лежал без ног, 

 - Мы с тобой, сестра, еще станцуем. 

 3. А сестра - как мел... 

 Вдруг запела вальс... 

 Голос дрогнул, закачался зыбко. 

 Улыбнулась всем 

 - Это я для вас, -  

 А слеза катилась на улыбку... 

 4. Сколько лет прошло, 

 Не могу забыть 

 Тот мотив,который пелся с болью. 

 Сколько лет прошло... 

 Не могу забыть 

 Мужество солдатское и волю.

Сцена
6.

(Выходит
девушка в форме и читает наизусть).

Юлия
Друнина «Зинка»

1.Мы
легли у разбитой ели,

Ждем,
когда же начнет светлеть.

Под
шинелью вдвоем теплее

На
продрогшей, сырой земле.

—
Знаешь, Юлька, я  против грусти,

Но
сегодня она не в счет.

Дома,
в яблочном захолустье,

Мама,
мамка моя живет.

У
тебя есть друзья, любимый.

У
меня  лишь она одна.

Пахнет
в хате квашней и дымом,

За
порогом бурлит весна.

Старой
кажется: каждый кустик

Беспокойную
дочку ждет

Знаешь,
Юлька, я  против грусти,

Но
сегодня она  не в счет.

Отогрелись
мы еле-еле,

Вдруг
приказ: «Выступать вперед!»

Снова
рядом в сырой шинели

Светлокосый
солдат идет.

2.
С каждым днем становилось горше.

Шли
без митингов и замен.

В
окруженье попал под Оршей

Наш
потрепанный батальон.

Зинка
нас повела в атаку.

Мы
пробились по черной ржи,

По
воронкам и буеракам,

Через
смертные рубежи.

Мы
не ждали посмертной славы,

Мы
со славой хотели жить.

Почему
же в бинтах кровавых

Светлокосый
солдат лежит

Ее
тело своей шинелью

Укрывала
я, зубы сжав.

Белорусские
хаты пели

О
рязанских глухих садах.

3.
Знаешь, Зинка, я  против грусти,

Но
сегодня она не в счет.

Дома,
в яблочном захолустье

Мама,
мамка твоя живет.

У
меня есть друзья, любимый

У
нее ты была одна.

Пахнет
в хате квашней и дымом,

За
порогом бурлит весна.

И
старушка в цветастом платье

У
иконы свечу зажгла

Я
не знаю, как написать ей,

Чтоб
она тебя не ждала.

Сцена
7.

Читают
наизусть три девушки:

Женщины-радисты,
женщины-пилоты,

Женщинам
хватало и в тылу работы!

В
час сражений грозных

Жизнью
рисковали.

Женщины-медсёстры

Раненых
спасали!

В
вихре лихолетий

Память
остаётся!

Подвиг
ваш бессмертен!

Песнь
о вас поётся!

Хор
исполняет песню «А закаты здесь алые».

Перед боем тихие, теплые
вечера
И покрыт тревожною сон тишиной
У вчерашних мальчиков гимнастерки новые
И письмо от мамы с собой

Здесь всю ночь горела
звезда одинокая
И туман прозрачный лежит у реки
Здесь березы белые, травы высокие
Враг не должен дальше пройти

А закаты алые, алые, алые
Перед боем выстрелы не слышны…
Не об этом вместе с тобою мечтали мы
За четыре дня до войны…

Полыхнули взрывы и небо обрушилось
Солнца не видать — прячет дыма стена
Спят березы белые, травы высокие
Забрала вас, мальчики, война

Отстояли Родину в годы суровые
Нет следов далеких, дорог боевых
Нужно, чтобы помнили, мы с тобою помнили
Имена героев своих…

А закаты алые, алые, алые
Перед боем выстрелы не слышны…
Не об этом вместе с тобою мечтали мы
За четыре дня до войны…

А закаты алые, алые, алые
Перед боем выстрелы не слышны…
Не об этом вместе с тобою мечтали мы
За четыре дня до войны…  

Сцена 8.

(Выходит девушка и читает наизусть).

Юлия Друнина «Я порою себя ощущаю связной»

Я порою себя ощущаю связной

Между теми, кто жив

И кто отнят войной.

И хотя пятилетки бегут

Торопясь,

Все тесней эта связь,

Все прочней эта связь.

Я — связная.

Пусть грохот сражения стих:

Донесеньем из боя

Остался мой стих —

Из котлов окружений,

Пропастей поражений

И с великих плацдармов

Победных сражений.

Я — связная.

Бреду в партизанском лесу,

От живых

Донесенье погибшим несу:

«Нет, ничто не забыто,

Нет, никто не забыт,

Даже тот,

Кто в безвестной могиле лежит».

Сцена 9.

(На сцену выходят все участники
театрализации. Читают два участника).

Никто не забыт и ничто не забыто,

Пусть десять, пусть сто лет пройдёт!

Слова эти встанут щитом из гранита:

«Фашизм не пропустит народ!»

Да
как позабыть Бухенвальдские печи,

Хатынь,
Бабий Яр не сглотнёт злая мгла!

Войну,
что на хрупкие женские плечи

Тяжёлою
ношей легла!

Сцена10.

(Хор исполняет песню из кинофильма «Офицеры»).
Офицеры

муз. Р.Хозак
сл. Е.Аграновича
От героев былых времён
Не осталось порой имён.
Те, кто приняли смертный бой,
Стали просто землёй, травой…
Только грозная доблесть их
Поселилась в сердцах живых.
Этот вечный огонь, нам завещаный одним,
Мы в груди храним.

Погляди на моих бойцов —
Целый свет помнит их в лицо.
Вот застыл батальон в строю…
Снова старых друзей узнаю.
Хоть им нет двадцати пяти,
Трудный путь им пришлось пройти,
Это те, кто в штыки поднимался как один,
Те, кто брал Берлин!

Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой.
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят…
Этот взгляд, словно высший суд,
Для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть!

Сцена 11.

Минута молчания под звуки метронома.

Сценарий вечера

“У войны не женское лицо”.

Звучит музыка.

Опять война, опять блокада,
А, может, нам о ней забыть.
Я слышу иногда: “Не надо,
Не надо раны бередить”.

Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне
И о блокаде прочитали
Стихов достаточно вполне.

И могут показаться правы
И убедительны слова,
Но даже если это правда,
Такая правда не права.

Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той войны,
Нам нужно, чтобы наши дети
Об этом помнили как мы.

Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война.
Ведь эта правда — наша совесть,
Она, как воздух, нам нужна.

Звучит музыка (Рахманинов 2-й концерт)

Через весь зал на сцену, где стоит обелиск,
проходит женщина в черном, возлагает цветы,
плачет.

Чтец:

Над могильной плитой,
Над стрелой обелиска —
Только глянешь – и в горле комок —
Опустилась рука, положила записку:
“С днем рожденья тебя, мой сынок”.
Это мама пришла, постаревшая рано,
От морщин белый шрам на лице.
И лежала гвоздика, незажившая рана,
Как пронзительный крик в тишине.
С днем рожденья, солдат,
Поклоняются люди, и леса, и луга, и поля.
Никогда для тебя смертной даты не будет,
Если мама осталась жива.
Написала война на трагических плитах
Имена, имена, имена.
Вы навек рождены, вы навек не забыты,
Если Родина-мать спасена.

Шуберт “Аве Мария”

Женщина!
Все победила она:
Боль, и разлуку,
И смерть, и усталость.
Девушка, мать, и сестра, и жена —
Сколько ей горя и счастья досталось!
Пусть продолжается праздник весны,
И ничего ей не нужно на свете, —
Только бы не было в мире войны,
Только счастливыми были бы дети.

Но война была… В памяти народной навсегда
остались годы Великой Отечественной войны. И,
пожалуй, самой трагичной в годы войны была судьба
женщины. Мало их осталось в живых-тех, кто
провожал на великую битву своих сыновей, и тех,
кто сам прошел все эти тяжелые испытания.

У писателя Фадеева А. есть волнующие строки:
“Но если и в дни войны у людей есть кусок хлеба, и
есть одежда на теле, и если бегут по рельсам
поезда, и вишни цветут в саду, и пламя бушует в
долине и чья-то незримая сила подымает воина с
земли или постели, когда он заболел или ранен, —
все это сделали руки матери моей — моей, и его, и
его

Женщина и война… Что может быть более
противоестественным? Женщина, дарящая жизнь и
оберегающая ее, и война, уносящая эту жизнь,
единственную и неповторимую… Эти понятия
несовместимы…

Звучит музыка (А.Розембаума “Вальс на
плоскости”).

Наша повесть о боли и памяти.

У войны было горя много.
И никто никогда не сочтет,
Сколько раз на своих дорогах
Оставляла война сирот.

В эти годы порой казалось,
Что мир детства навек опустел,
Что совсем не вернется радость
В города, где дома без стен.

Был серебряным смех девчонок,
Но его заглушила война.
А седины ребячьих челок-
Разве этому есть цена.

Звучит музыка (Б.Окуджава “Ах, война, что ты
сделала подлая”. 2 куплет).

Инсценировка сцен из романа Б.Васильева “А
зори здесь тихие”.

Автор. На 171-м разъезде уцелело 12 дворов,
пожарный сарай да приземистый длинный пакгауз.
Немцы прекратили налеты, но кружили над
разъездом ежедневно, и командование на всякий
случай держало там две зенитные счетверенки.

Шел май 1942 года.

Сцена 1.

Осянина. Товарищ комендант! Товарищ
старшина!

Васков. Что?

О. Немцы в лесу!

В. Так… Откуда известно?

О. Сама видела. Двое. С автоматами, в
маскировочных накидках.

В. Команду в ружье: боевая тревога.
Бегом!

Спустя некоторое время.

В. Ну, так. Стройте людей.

О. Женя, Галя, Лиза…

В. Погодите, Осянина! Немцев идем
ловить — не рыбу.Так чтоб хоть стрелять умели что
ли…

О. Умеют.

В. Да, вот еще. Может, немецкий кто
знает?

Гурвич. Я знаю.

В. Что — я? Что такое я?.. Докладывать
надо!

Г. Боец Гурвич.

В. Ох – хо – хо!.. Как по-ихнему “руки
вверх”?

Г. Хенде Хох.

В. Точно. Ну, давай, Гурвич.

В. Идем на двое суток, так надо считать.
Взять сухой паек, патронов…по пять обойм.
Подзаправиться.…Ну, поесть, значит, плотно.

Противника не бойтесь. Он по нашим тылам идет,
значит, сам боится.

Но близко не подпускайте. Если уж случится, что
рядом он окажется, тогда затаитесь лучше.

В случае обнаружения противника или чего
непонятного… Кто по-звериному или, там,
по-птичьему кричать может?

(Смех)

Я серьезно спрашиваю? В лесу сигналы голосом не
подашь —  у немца тоже уши есть.

Гурвич. Я умею. По — ослиному: и — а! и — а!

В. Ослы здесь не водятся. Ладно,
давайте крякать учиться. Как утки.

(Смех)

Учатся крякать.

В. Идем на Вопь — озеро. До места нам
верст двадцать — к обеду придем.

Все понятно, товарищи бойцы?

Все. Понятно.

В. Через 15 минут выступаем.

Сцена 2.

Васков и Комелькова.

Женя Комелькова расчесывает волосы.

В. Крашеные, поди?

К. Свои. Растрепанная я.

В. Это ничего.

К. Вы не думайте, там у меня Лиза
наблюдает. Она глазастая.

В. Ладно, ладно. Оправляйся…

К. Товарищ старшина, а Вы женаты?

В. Женатый, боец Комелькова.

К. А где Ваша жена?

В. Известно где — дома.

К. А дети есть?

В. Дети? Был мальчонка. Помер. Аккурат
перед войной.

К. Умер?

В. Да не уберегла маманя.

Cцена 3.

Соня Гурвич читает вслух (стихи А.
Блока)

В. Кому, спрашиваю, читаешь?

Г. Никому. Себе.

В. А чего ж в голос?

Г. Так ведь стихи.

В. А-а. (Посмотрел книгу) Глаза портишь.

Г. Светло, товарищ старшина.

В. Да я вообще…И вот что, ты на
камнях-то не сиди. Ты шинельку подстилай.

Г. Хорошо, товарищ старшина. Спасибо.

В. А в голос все-таки не читай. В вечеру
воздух сырой, а зори здесь тихие, слышно аж за
пять верст. И поглядывай, боец Гурвич, поглядывай.

Сцена 4.

Лиза Бричкина сидит на шинели.

В. Откуда будешь, Бричкина?

Б. С Брянщины, товарищ старшина.

В. В колхозе работала?

Б. Работала. А больше отцу помогала. Он
лесник, в кордоне мы жили.

В. То-то крякаешь хорошо. Ничего не
заметила?

Б. Пока тихо.

В. Ты все примечай, Бричкина. Человек
ты лесной, все понимаешь.

Б. Понимаю.

В. Вот-вот.

Сцена 5.

Галя Четвертак сидит, укутавшись в
шинель.

В. Ты чего скукожилась, товарищ боец?

Ч. Холодно…

(Васков протянул руку, Галя отпрянула)

В. Да не рвись ты, господи! Лоб давай.
Ну? Жар у тебя, товарищ боец.

Чуешь? (Плеснул в кружку из фляги)

Так примешь или разбавить?

Ч. А что это?

В. Микстура. Ну, спирт, ну?

Ч. Ой, что Вы, что Вы…

(Отодвинулась, замахала руками)

В. Приказываю принять! Пей. И воды
сразу.

Ч. Нет, что Вы…

В. Пей без разговору!

Ч. Ну, что Вы, в самом деле! У меня мама —
медицинский работник…

В. Нету мамы. Война есть, немцы есть, я
есть. А мамы нет. Мамы у тех будут, кто войну
переживет. Ясно говорю?

(Ч. Выпила, закашлялась)

Ч. Голова у меня… побежала!

В. Завтра догонишь. Отдыхай, товарищ
боец. Выздоровей только к завтраму. Очень тебя
прошу, выздоровей.

Автор. Пять девчонок было…Только
пять…Лиза Бричкина, Соня Гурвич, Галя Четвертак,
Женя Комелькова, Рита Осянина…

Все пять остались на Вопь-озере.

Васков. Пока война — понятно. А потом,
когда мир будет? Будет понятно, почему вам
умирать приходилось? Что ответить, когда спросят:
“Что ж это вы, мужики, мам наших от пуль защитить
не могли?”. Что ж это вы со смертью их оженили, а
сами — целенькие?

Звучит музыка (А.Розембаум “Вальс на
плоскости”).

Прошли годы… А матери вновь скромно, изо дня в
день совершают свой незаметный подвиг — растят,
поднимают на ноги детей, воспитывают их добрыми,
работящими, любящими.

Но в мире опять неспокойно, и в разных концах
планеты возникают “горячие точки”.

И опять в крови оживают мгновенно багровые
отсветы недавних пожарищ, воют и грохочут
смертоносные снаряды, слышатся крики ужаса и
бессильные стоны и переворачивает душу детский
плач. И над всем этим миром вновь вырастает
сгорбленная фигура матери…

Афганистан… Таджикистан… Чечня…

Звучит музыка (Рахманинов)

Монолог у обелиска.

:У меня был сын, маленький сын. Золото нив,
небесная синь
И красные маки в зеленых полях отражались в
веселых его глазах.
Цвета спелого колоса были у мальчика волосы.
Он сидит в кроватке, о чем-то хохочет, ручки
тянутся к солнцу — достать его хочет.
Погоди, мой сынок, слушай, мальчик меня.
Подрастешь – вся вселенная будет твоя.
А потом – война, словно шквал, налетела. Город
горел, и улица наша горела.
Синь небес разорвали, ревя, самолеты. И увяли
цветы, и поля превратились в болота.
Бомба…Бомба.…За бомбой бомба летит.
Был в один из налетов мой маленький мальчик убит.
Я сама это видела. Черный кусочек металла…
В теплых, добрых глазах синь небес навсегда
угасала.
На губах застывали беспечного лепета звуки.
Холодели, слабели теплые детские руки.
Был кровавый закат, в эту ночь хоронила я сына.
Кто, ответь, виноват. Может, я в его смерти немного
повинна?
И опять же у меня сын. Мой второй сын.
Целый мир я ему подарила, подарила ему и долины, и
горы, и реки.
Человечеству я принесла высший дар – человека.
Но, помилуйте, я слышала, снова бизнесмены
охвачены мыслью бредовой.
Вновь хотят они ввергнуть нас в бойню и муки.
И убить твои глазки, мой сын, твои теплые детские
руки.
Но теперь я скажу: нет. И ты, мать, и вы, матери
мира,
Мы не будем ждать, пока смерть ворвется в наши
квартиры.
Пока звери с летающих крепостей будут
расстреливать наших детей.
На стенах мы напишем: нет, на домах мы напишем:
нет,
Кровью сердца напишем решительный наш ответ: Нет!
НЕТ! НЕТ!
Но если и это не остановит злодейскую рать, со
всей планеты каждая честная мать
Пойдет на ваши заводы и остановит станки, будет
ваши топить пароходы,
Будет грузы вышвыривать в воду и взрывать на
дорогах ваши грузовики.
Мы повиснем на крыльях самолетов, не дадим им
взлететь.
Мы своими руками за шиворот схватим пилотов и
прикажем: не сметь!
Доберемся до главных бандитов, будем страшным
судом их судить.
Тверже стали, прочнее гранита наша воля от смерти
детей защитить.
Вот ты любишь ребенка, бережешь его от простуды,
Варишь вовремя кашу в чистой кастрюле.
Ну, а что ты сделала, чтоб его не убила пуля.
Не кляни, не надейся на чудо.
Называют теперь материнской любовью
Нашу волю войну отогнать от детей изголовья,
Прочный мир на земле отстоять.
Это я поняла сердцем, разумом, кровью.
Это я говорю вам — МАТЬ!

Повторяя движения губ матери, мы произносим
свое первое в жизни слово: МАМА.

Пройдет 10 лет, 15 , 50… Забудутся многие события,
люди, встречи. Но что бы ни пережили мы,
воспоминания всегда будут возвращать нас в
светлый мир детства, к образу матери. Мама…
Вслушайтесь, как гордо звучит это слово.

Встаньте все и выслушайте стоя
Сохраненное во всей красе
Слово это – древнее, святое!
Распрямитесь! Встаньте!
Встаньте все!
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо,
В нем – исток всего. Ему конца нет.
Встаньте! Я произношу его:
“МАМА”!

Громко звучит музыка (Рахманинов).

Предложите, как улучшить StudyLib

(Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте

другую форму
)