Сценарий спорт это сила

Для средней гр

Луговской детский сад, филиал МБДОУ «Детский сад № 189»

Спортивное развлечение

«Спорт – это сила и здоровье»

Разработала: воспитатель

Брюханцева Е.В.

Цель:

• Привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.

• Совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости.

• Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Оборудование: мяч 2 шт., обруч 2 шт., мячики малые, ведерки,  корзинки, снежки, тоннели, дуги, кегли 6 шт.

Ход проведения праздника

Вед: На спортивную площадку Приглашаем, дети, вас.

        Праздник спорта и здоровья Начинаем мы сейчас!

(под музыку выходят команды)

Вед:  Всем, ребята, мой привет и такое слово:

         Спорт любите с детских лет, Будете здоровы!

         Ну-ка, дружно, детвора Крикнем все:

         (Дети): Физкульт – Ура!

       Мы знаем ребята Спорт – залог хорошего настроения и отличного здоровья.

Приглашаю всех мальчиков и девочек, а так же их родителей  отправиться вместе с нами на веселые соревнования, предлагаю взять с собой: быстроту, смелость, находчивость, смекалку, а заодно захватить терпение болельщика.

Сегодня на нашем спортивном празднике мы рады приветствовать дружные, спортивные команды. Давайте познакомимся с командами.

Наша команда  (команда) «Улыбка»

Наша команда  (команда) «Дружба»

Вед: Оценивать наши успехи будет многоуважаемое жюри…

Вед: За команды болеют настоящие болельщики! Нашим болельщикам – громкие аплодисменты.

Вед: Сияет солнышко с утра, Ему мы очень рады,

        Ребята! Начинать пора Весёлую спартакиаду.

 1 эстафета «Разминка»

В этом конкурсе пригодится быстрота. Нужно добежать до противоположной стороны зала, пролезть в обруч, бегом вернуться обратно и передать эстафету.

2 эстафета «Снайперы»

Для этой эстафеты пригодится меткость. По команде нужно добежать до линии старта, взять снежок и бросить в корзину стараясь попасть, вернуться бегом и передать эстафету.

1 снежок – 1 балл. .

3 Эстафета.«Проведи мяч». Участники по очереди катают мяч змейкой между кеглями  и возвращаются змейкой обратно. А сейчас хочу вам подарить веселую эстафету!

4 Эстафета. «Кто быстрее позвонит в колокольчик»

Ребята строятся в 2 колонны. На расстоянии 2—3 м от команд необходимые атрибуты: стойки по 3 штуки, бег змейкой между ними, стульчик, на котором лежит колокольчик. Добегаем до стульчика, звоним в колокольчик и возвращаемся на место. Выполнив задание, ребенок возвращается к своей команде, касается рукой следующего участника и встает в конец колонны

5 Эстафета. «Сбор яблок». Команда, стоя в шеренге, из корзины берут  мячи и несут в свое ведерко.
На старт внимание марш

Мальчишки и девчонки, к сожалению, наши веселые старты подходят к завершению. Но какой бы результат мы не услышали, от многоуважаемого жюри, группа  жила и будет жить под девизом: Мы дружные, мы умные, мы внимательные, мы отлично учимся, все у нас получится!

Команды приглашаются на награждение (вручаются медали и призы) .

Слово предоставляется жюри

Ведущий:

                 Спорт, ребята, очень нужен,  мы со спортом — крепко дружим!

                 Всем известно, всем понятно,  что здоровым быть приятно!

                 Только надо знать, как здоровым стать.

                 В мире нет рецепта лучше:  будь со спортом очень дружен.

                 Проживешь сто лет-…  вот и весь секрет!

Выход под музыку…..веселую

ФИЗКУЛЬТУРНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ

«СПОРТ-ЭТО СИЛА И ЗДОРОВЬЕ»

Образовательная область: Физическое развитие

Возрастная группа: средняя.

Цели:

— создать положительный эмоциональный настрой через совместную игровую деятельность.

Основные задачи.

развивающие: развивать и закреплять навыки различных видов ходьбы, бега, прыжков, владение различным спортивным инвентарём;

воспитательные: воспитывать чувство взаимопомощи, отрабатывать навыки работы в команде.

Инвентарь: конусы- 6-8 шт, 2 флажка, 2 обруча, звездочки для награждения.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались, чтобы провести спортивное соревнование. Как вы думаете, а зачем нужно заниматься спортом?

Дети: Для того чтобы быть здоровыми!

Ведущий: Правильно.

Всем известно, всем понятно,

Что здоровым быть приятно.

Только надо знать,

Как здоровым стать! 

Если хочешь быть умелым, ловким, сильным, смелым.

Никогда не унывай, в спорте честно побеждай.

Вот здоровья в чем секрет, будь здоров, физкульт- (все)-привет!

Сегодня у нас будут соревноваться две команды. За победу команда будет получать звездочку.

Но прежде, чем начать соревнования необходимо сделать разминку.

Будем прыгать и скакать!
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.)
Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево-вправо.)
Раз, два, три.
Наклонился левый бок.
Раз, два, три.
А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.)
И дотянемся до тучки.
Сядем на дорожку, (Присели на пол.)
Разомнем мы ножки.
Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.)
Раз, два, три!
Согнем левую ножку,
Раз, два, три.
Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.)
И немного подержали.
Головою покачали (Движения головой.)
И все дружно вместе встали. (Встали.)

 Итак: Начинаем наши соревнования.

1 эстафета – «Передай флажок». С флажком дети бегут по одному человеку от команды  до ориентира, оббегают его, возвращаются к команде, передают флажок другому. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнила задание.

2 эстафета – «Быстрые ноги». По одному человеку от команды, бегут змейкой между конусами  до ориентира и возвращаются к команде. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнила задание.

Ведущая: — А сейчас немного отдохнем.

Загадки:

То вприпрыжку, то вприсядку
Дети делают …

(Зарядку)

Деревянных два коня
Вниз с горы несут меня.
Я в руках держу две палки,
Но не бью коней, их жалко.
А для ускоренья бега
Палками касаюсь снега.

(Лыжи)

Я его кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу.

(Обруч)

Соберем команду в школе
И найдем большое поле.
Пробиваем угловой —
Забиваем головой.
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы …

(Футбол)

Если бросить, он подскочит.
Бросишь снова, мчится вскачь,
Ну, конечно – это….
(Мяч)

Ранним утром вдоль дороги
На траве блестит роса,
По дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ –
Это мой …
(Велосипед).
Ведущая: Наши соревнования продолжаются. Следующая эстафета называется «Прокати обруч».

По одному человеку от команды, катят обруч  до ориентира, обходят его и возвращаются к команде. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнила задание.

Ведущий: Ну, вот и закончились наши соревнования.

Команда, у которой больше звёздочек – побеждает.

Спорт, ребята, очень нужен!

Мы со спортом очень дружим!

Спорт – помощник, спорт – здоровье,

Спорт – игра, физкульт…(все) — ура-а-а!

Спортивные соревнования « Спорт это сила»

Цель: укрепление навыков здорового образа жизни.

Задачи: совершенствование двигательных умений и навыков, привлечение их к систематическим занятиям спортом, выявление сильнейшей команды в параллели, пропаганда спорта, как альтернативы наркотикам, табакокурению и другим вредным привычкам.

Участники: 1-4 классы

Место проведения: школьный спортзал.

Инвентарь: баскетбольные, футбольные, волейбольные мячи, скакалки, стойки, обручи.

Ход соревнования.

Ведущий: Здравствуйте! Сегодня мы проводим самые интересные и захватывающие соревнования «Веселые старты».

Ведущий: А ну-ка, выходи на старт,

И чтобы не было преград,

Мы начинаем со знакомства.

Ведущий: Мы представляем наше жюри. Идет поименное представление членов жюри. Далее – вступительное слово приветствия председателя судейской команды. Он также объясняет правила проведения соревнований, которых неукоснительно должны придерживаться члены всех команд; разъясняет, по какой шкале, каким образом будут оцениваться участники соревнования, желает командам проявить максимум своих способностей и возможностей и завоевать победу в честном поединке.

Первый конкурс: «Дружим мы со спортом». Представление команд.

(название команды и девиз).

Ведущий: — Закончился конкурс приветствий команд.

— Какие все разные оказались команды.

— Но все похожи и едины в одном: спорт и движение – самое лучшее средство от болезней, жизненных неурядиц.

Ведущий: Внимание! Судьи объявляют итоги первого конкурса.

Ведущий: А теперь спортивные конкурсы, 4 эстафеты.

1. Эстафета с волейбольным мячом.

На площадке на расстоянии 3 метров чертят две параллельные линии: за одной выстраивается команда, за другой становится капитан, каждый лицом к своей команде. У капитана в руках волейбольный мяч.

По сигналу судьи капитаны одновременно бросают мячи впереди стоящим игрокам в своих командах. Поймав мяч, игрок бросает его обратно капитану и тот час приседает. Затем капитан бросает мяч второму игроку и, получив его обратно, — третьему и так далее.

2. Эстафета со скакалкой.

По сигналу судьи первый участник каждой команды выполняет перепрыгивание через скакалку под каждый беговой шаг от стойки до стойки. Затем игрок бежит к обручу и кладет в него скакалку, оббегает обруч и возвращается к своей команде. Второй игрок начинает эстафету с обычного бега, подбегает к обручу, берет скакалку и возвращается с прыжками на каждый шаг.

3. Эстафета с баскетбольным мячом.

По сигналу судьи игрок ведет мяч одной рукой «змейкой», добежав до третьей стойки выполняет 5 бросков мяча в щит, обводит третью стойку, и возвращается, ведя мяч «змейкой», передает мяч второму игроку из рук в руки.

4. Эстафета с футбольным мячом

Мальчики и девочки выполняют эстафету ведением футбольного мяча ногой. Мальчики ведут «змейкой», а девочки «по прямой».

Ведущий: Прошла последняя эстафета. Жюри подводит итоги..

Подходит к концу наша встреча со спортом

И с теми, кто дружит со спортом всю жизнь!

С ним легче учится и лучше работать.

Спорт – главный помощник для каждой семьи!

Он всех награждает отличным здоровьем

И дружбу, любовь к самым близким дает.

Зовет он в походы и даже на подвиг,

Растить, делать, строить, учиться зовет!

И каждый сегодня у нас победитель,

Участие в празднике — главный итог.

Ведущий: — Итак, объявляются итоги соревнования «Веселые старты». Главный судья объявляет победителей в конкурсе, награждает грамотами.

Ведущий: До новых встреч!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 12

Муниципальное образование Абинский район

Спортивные соревнования

«Олимпийцы – 2013»

1-4 классы

Учитель начальных классов:

Фирсова Н.И

Спортивный праздник
«Спорт – это сила и здоровье»

Ведущий: Внимание!

Дети под марш заходят в зал, выстраиваются полукругом и в рассыпную по залу.

Ведущий: Внимание, внимание!

Приглашаю всех мальчишек и девчонок отправиться вместе с нами в страну «Спортландию»; предлагаю с собой взять быстроту, смелость, находчивость, смекалку, а заодно захватить и терпение болельщиков. А чтобы в пути не скучали, давайте спортивную песню споем.

«Песня про зарядку» — муз. Львова-Компанатца.

(Дети обходят зал и выстраиваются в две колонны.)

Ведущий: Командам приготовиться к приветствию! (капитаны обоих команд выходят вперед). Команды приветствуют друг друга.

Капитан команды «Спутник»:

Мы приветствуем команду «Ракета»

Желаем полететь на другую планету.

Вся команда:

Захватить там храбрость и смелость

А в игре показать умелость.

Капитан команды «Ракета»

А вам наш «Спутник» дорогой

Желаем от души

Чтоб результаты ваши

Все были хороши!

Вся команда хором:

Чтоб не знали вы сегодня усталости

И доставили всем много радости.

Ведущий: Вот и встретились наши команды. Пожелаем им больших успехов в предстоящих соревнованиях. Команды на исходные позиции шагом марш.

(Дети выстраиваются в шеренги вдоль сторон зала.)

— Итак: Начинаем наши соревнования и спортивные состязания, но для начала пусть жюри займет свои места.

  1. Эстафета «Кто первый?» С мячом дети бегут по одному человеку от команды. Обегают флажки, передают мяч другому, выигрывает и получает флажок тот, чья команда быстрее выполнила задание. (Зрители хлопают).
  2. Эстафета «Преодолей полосу препятствий». (Три дуги — тоннели, гимнастическая скамейка — мостик у ручейка, обруч.)

Ведущий: А сейчас немного отвлечемся, поиграем пока жюри готовится к объявлению результатов.

Ребенок

А сейчас я вас зову

На веселую игру

Будем весело плясать

Будем прыгать и скакать.

Игра «С бубном».

Ведущий: Итак, продолжаем наши соревнования. Команды готовятся показать свою силу.

  1. «Перетягивание каната».
  2. Игра «Силачи» (с кеглями).

Ребенок:    

Есть еще игра у нас

Приглашаю, дети, вас

Веселитесь, не зевайте

И флажками поиграйте.

«Игра с флажками»

Ведущий: Слово предоставляется жюри.

Итак, мы продолжаем наш спортивный праздник. Сейчас мы узнаем кто у нас самый меткий.

  1. «Кто самый меткий» (бросить в корзину мячи).
  2. «Не урони мяч» (или бег в мешках).

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы немного поиграем с болельщиками.

Аттракцион «Напои лошадку»

(Ребенок становится на расстоянии 4-5 метров от лошадки-игрушки, ему дают в руки ведерко и он с завязанными глазами должен подойти к «лошадке» и «напоить» ее.)

(Раздается звон колокольчика.)

Ведущий:   Что я слышу? Чей-то звон,

Он звучит со всех сторон.

(В зал вбегает Петрушка.)

— Я веселый друг Петрушка,

В яркой шапке на макушке,

Я в костюме расписном

Ярко-красном, голубом,

У меня большой носище

Всюду я его сую.

У меня талантов тыща

И пляшу я и пою.

А что у вас за праздник?

Ведущий: У нас праздник спортивных игр. У нас ребята в саду ловкие и сильные, смелые и умелые.

Петрушка: А я вот сейчас посмотрю, какие они умелые.

Игра «Со звоночком»

Петрушка: Да, молодцы, ловкие все. Я за это вас хвалю и всех вас я угощу. (Угощение.)

Ведущий: Ну а сейчас, команды: «занимай свои места» (дети выстраиваются).

Ребенок 1

Полюбуйтесь, поглядите

На веселых дошколят,

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад.

Ребенок 2

Кто с мячом, кто со скакалкой

За рекордом ждет рекорд.

Смотрят с завистью игрушки

На ребят, что любят спорт.

Ведущий

Футболисты и гимнасты

Есть атлеты и пловцы

Все ребятки наши, скажем

Ну все просто молодцы!

— Попрощаемся со «Спортляндией», пора нам домой возвращаться.

Под песню «Чтоб расти и закаляться» — дети уходят из зала.

Сценарий развлечения по физической культуре во второй младшей группе.

Подготовил:

М.В. Золотарева

Воспитатель

Ессентуки 2016г.

Место проведения: спортивный зал детского сада.

Цели:

— совершенствовать двигательные навыки и умения;

— развивать физические качества, координацию движений;

— воспитывать выдержку, настойчивость, желание довести начатое до завершения, стремление побеждать, умение контролировать свое поведение, дружеские отношения;

Задачи:

  1. Учить детей элементам игры в футбол, бегу друг за другом в колонне, выполнять движения за воспитателем.

1) Развивать потребность к движению, динамике, активности.

Ход развлечения:

Дети входят в зал и становятся в круг.

Воспитатель: — Здравствуйте ребята! Я сегодня предлагаю вам стать настоящими спортсменами! А вы знаете, что делают утром настоящии спортсмены?

Дети: — Да!!! Зарядку!!!!!

Воспитатель: — Вот и предлагаю вам сделать зарядку!

Звучит музыка и дети под руководством воспитателя выполняют зарядку.

Воспитатель: Как же здорово у вас получается! А я для вас принесла сюрприз, вы знаете, что это за мяч?

Дети: — Это футбольный мяч!!!!!

Воспитатель: — Ребята я предлагаю поиграть в игру » ПАС!!!!» Дети становятся в круг, держа друг друга за руки и пасуют мяч ногой. Продолжительность игры 2-5 минут.

— Какие вы молодцы, я думаю скоро в нашем городе появятся новые перспективные игроки!

Дети выполняют дыхательные упражнения, для восстановления дыхания.

Воспитатель: А вы знаете как называют лёгкую атлетику? Лёгкую Атлетику называют королевой спорта потому,что она является древнейшим видом спорта и объединяет такие дисциплины как: ходьба, бег, прыжки (в длину, высоту, тройной, с шестом), метания (диск, копье, молот, и толкание ядра) и легко атлетические многоборья

Воспитатель:- А давайте и мы с вами станем настоящими бегунами!

Развлечение» Бег с препятствиями». Дети бегут по залу друг за другом оббегая кегли стоящие -змейкой.

Воспитатель: — Как у нас все весело получается! Пора восстановить дыхание! Все дружно выполняем дыхательную гимнастику.

— Ребята а вы знаете как называют спортсменов -силачей?

Дети:Нет!!!!

Воспитатель: Таких спортсменов называют «Тяжелоатлетами», потому что, они поднимают над головой тяжести и являются очень сильными людьми.

Развлечение » ТЯЖЕЛОАТЛЕТТЫ», выполняем заранее разученный комплекс с кубами из мягкого модуля.

Воспитатель: — Какие же вы молодцы! Настоящие спортсмены! А вот и ваши медали!!!! Воспитатель награждает детей медалями. Дети выходят из зала под музыку спортивного марша.

МБДОУ д/с «Березка»

с. Баз. Матаки

Развлечение

«Спорт – это сила и здоровье».

Воспитатели д/с «Березка»

Соловьева Е.Н.

2015 г.

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения. 

Задачи:
Оздоровительные:
способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.
Образовательные:
формировать двигательные умения и навыки;
формировать представление детей об оздоровительном воздействии
физических упражнений на организм;
обучать игре в команде.
Развивающие:
развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.
развивать интерес к спортивным играм;
развивать умение накидывать кольца на расстоянии;
Воспитательные:
воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях; 
развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.

Оборудование:
Обручи 5 шт.
Ракетки 2шт

Мячики большие и маленькие.
Кегли.
Кольца.
Канат.

Мешочки с песком.

Ход развлечения:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Мы сегодня пригласили всех Вас на спортивный праздник. Будем бегать играть, соревноваться! Как вы думаете, зачем нужно заниматься физкультурой?

Дети: Для того чтобы быть здоровыми!

Ведущий: Вы скажите нам ребятки, утром делали зарядку?

Дети: Да!

Ведущий: Все встали, подтянулись, улыбнулись! Начинаем зарядку!

(Под ритмичную музыку дети выполняют общеразвивающие упражнения).

Ведущий: А сейчас мы отправляемся в путешествие в страну здоровячков. (Встали и шагаем на месте).

В путь дорогу собираемся,

За здоровьем отправляемся.

Впереди препятствий много-

Будет трудная дорога!

Ой какая незадача, в горах случился обвал и наш путь преградили камни, которые нам придется убрать!

Эстафета «Перенеси камни».

Дети делятся на две команды. Перед каждой командой корзина, в 6-7 шагах от стартовой линии обручи – в них лежат маленькие мячи. Первые участники бегут к обручу, берут мяч и несут в корзину, передают эстафету следующему участнику и встают в конец колонны. Следующие участники выполняют те же действия.

Эстафета «Набрасывание колец».

Ведущий: Ребята, следующим заданием будет набросить кольца на колышки на расстоянии. Подходите к черте, и аккуратно постарайтесь накинуть кольцо на колышки. Каждый участник попытается накинуть по одному кольцу.
Ведущий: Молодцы, ребята. Устали? Нет? Молодцы!

Объявляем привал. Мы хотим проверить, знаете ли вы предметы личной гигиены, мы будем загадывать загадки, а вы попробуйте отгадать.

Целых двадцать пять зубков

Для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком. (Расчестка).

Ускользает как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится. (Мыло).

Мягкое, пушистое,

Чистое-чистое.

Об него мы руки вытираем

И на место убираем. (Полотенце).

Ведущий: Ой ребята, на нашем пути болото. Нам надо перепрыгнуть через болото по кочкам.

Эстафета «Прыжки по кочкам».

Перед каждой командой на пол кладут обручи (3 обруча). Дети прыгают из обруча в обруч до кегли, обратно возвращаются бегом, передавая эстафету следующему игроку.

Ведущий: Молодцы! И с этим заданием вы справились хорошо.

Эстафета «Бег с ракеткой и мячом».

Ставим две кегли. Задача участников добежать до кегли и обратно, неся в руках ракетку с мячом, стараясь, чтобы мяч не упал.

Ведущий: Ребята, какие вы молодцы, настоящие спортсмены, как ловко и быстро вы справились с заданием! Переходим к следующему заданию.

Эстафета «Кто лишний».

Ведущий: Тогда внимательно слушайте! Пятое задание называется «Кто лишний». Вы должны выбрать шесть участников. Посмотрите, на коврике лежат пять обручей, вы бежите по кругу, пока играет музыка, когда музыка останавливается, нужно встать в любой обруч. Тот, кому обруча не хватило — выбывает из игры. Потом один обруч убирается, и продолжают играть пять участников. Играем до тех пор, пока не останется один участник, он и его команда и будет победителями. Все понятно? Тогда начинаем!

Эстафета «Веселый мяч».

Дети ведут мяч отбивая его об пол до кегли и вернувшись назад передают мяч следующему игроку.

Эстафета «Перетягивание каната».

Дети берутся за канат с двух сторон, стараются перетянуть команду соперников на свою сторону.

Эстафета «Не урони мешочек».

Представители команд кладут на голову мешочек с песком. Их задача пройти не уронив мешочек и вернуться обратно. Мешочек придерживать рукой не разрешается.

Ведущий: Молодцы, ребята! Наше путешествие в страну здоровичков подошло к концу.

Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!

Ведущий: Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чём секрет –
Всем друзьям…
Дети: Физкульт-привет!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151653-razvlechenie-sport—jeto-sila-i-zdorove

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий спорт это жизнь это радость здоровье
  • Сценарий спортивного праздника посвященного дню матери
  • Сценарий спорт уйындары
  • Сценарий спортивного праздника папа может
  • Сценарий спорт превыше всего

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии