Сценарий спортивного мероприятия
Веселые старты «Осенние забавы»
Воспитатель Артюшкина Т.П.
Цель: привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.
Задачи:
— совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости.
— способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Инвентарь и оборудование:
Обручи, кегли, мячи, овощи и фрукты, корзинки, бумажные листья желтого и красного цвета по числу членов команды, имитация кочек (белые листы бумаги А4).
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашей спортивной площадке! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Осенние забавы”! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Встречайте команды!!!
(Построение и представление команд: название, девиз)
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый – осинке,
Бусы красные – рябинке,
Зонтик желтый – тополям,
Фрукты осень дарит нам!
1 конкурс: «Фрукты и овощи»
На противоположной стороне зала лежит обруч , а в нем лежат овощи и фрукты. Дети по очереди подбегают к обручу. Одна команда собирает только овощи другая только фрукты. Какая команда быстрее справится с заданием, та и победила.
2 конкурс: «Сороконожка».
Для того чтобы превратиться в сороконожку, нужно всей команде присесть на корточки, взять за плечи впереди сидящего и, не отцепляясь друг от друга и, не вставая, пройти дистанцию всем вместе. Конкурс на время.
3 конкурс: Эстафета: «Весёлые арбузы»
Игроки команды, по очереди, катают арбузы (мячи), двумя руками, между кеглями. Побеждает та команда которая окажется быстрее и не собьёт не одной кегли.
4 конкурс: Эстафета «Болото»
Командам выдаются листочки – дощечки («кочки»). Перекладывая листочки-дощечки, команды должны перейти «болото», не замочив ноги. Пол в спортивном зале выполняет роль «болота», а листочки-дощечки – роль «кочек». Если игрок оступается в «болото», то идет обратно на старт. Дойдя до финишной прямой бежит обратно к команде и передает «кочки». Выигрывает та команда, которая быстрее пройдет «болото».
Ведущий: Осень – время собирать урожай. В следующей эстафете мы с вами будем собирать урожай картошки.
5 конкурс: Эстафета «Собираем урожай»
На линии старта у каждой команды лежит по одной ложке и корзинке, на противоположной стороне зала у ориентира – корзина с картошкой. По команде марш участник команды с ложкой в руках бежит к корзине, берет одну картошку, кладет ее на ложку и возвращается к своей команде, кладет картошку в корзину и передает ложку следующему участнику.
Ведущий: А также, ребята, осень –это пора листопадов и холодных ветров. Посмотрите, как много листьев нападало в нашем зале. Наша с вами задача убрать их.
6 конкурс: Эстафета «Листопад»
По залу разбросано равное количество желтых и красных листьев. По команде марш каждый участник команды поочередно бежит и поднимает один листочек (одна команда собирает красные листья, другая — желтые), возвращается в свою команду. Бежит второй участник и так до тех пор, пока все листочки не будут собраны. Побеждает та команда, которая быстрее соберет все листочки.
Молодцы, ребята. Следующий конкурс будет интеллектуальный. Отдохните от соревнований, и отгадайте мои загадки самые, что ни на есть осенние.
7 конкурс: «Не зевай и собирай Наш осенний урожай»
Сам алый, сахарный, Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)
Раскололся тесный домик На две половинки. И посыпались оттуда Бусинки-дробинки. (Горох)
Золотое решето черных домиков полно. (Подсолнух)
Это кто такой зелёный? Вкусный свежий и солёный? Очень крепкий молодец, Догадались? (Огурец)
Круглое, румяное, я расту на ветке. Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)
Был ребенок — Не знал пеленок, Стал стариком — Сто пеленок на нем. (Капуста)
Её тянут бабка с внучкой, Кошка, дед и мышка с Жучкой. (Репка)
Возле дома, меж кустов, В поле, в грядке, вдоль лесов Растет важная культура С крепкой, плотною фактурой. Клубни все мы соберём, Высушим и приберём, Будем кушать до весны, Яства из неё вкусны. (Картошка)
Красный, сочный, Вкусный, прочный. Он растёт, не тужит, С огурцами дружит. От чего же до сих пор Не сорвали… (Помидор)?
Он на юге вырастал, В гроздь свои плоды собрал, А суровою зимой Придет изюмом к нам домой. (Виноград)
8 конкурс: «Под дождем»
На старте нужно надеть галоши, взять зонт, обежать ориентир, передать эстафету следующему участнику. Чья команда быстрее – та и победила.
Ведущий: Наши Веселые старты подошли к концу. Спасибо нашим командам за участие, за их мужество. Спасибо всем, кто пришел сегодня на наше спортивное мероприятие.
Сценарий спортивного праздника «Осенние забавы»
Цель: Прививать детям основы здорового, активного образа жизни.
Задачи:
1. Привлекать ребят к систематическим занятиям физической культуры.
2. Развивать навыки двигательной активности и физические качества.
3. Воспитывать у учащихся качества: чувства коллективизма, взаимопомощи,
«здоровый дух соперничества».
Место проведения: спортивный зал.
Оборудование и инвентарь:
Свисток, стойки, зонтики, галоши, мешки, веники, листочки, мячи баскетбольные, волейбольные, теннисные, ромашки, хоппы, стулья.
Состав команды: 8 участников (4 мальчика, 4 девочки).
Ход мероприятия
Участники заходят в спортивный зал и строятся (звучит песня, «Осень наступила»).
Ведущий: Если на деревьях,
Листья пожелтели.
Если в край далекий,
Птицы улетели.
Если небо хмурое,
Если дождик льется –
Значит, это время года,
Осенью зовется! (дети хором)
Ведущий: Здравствуйте, наши друзья любезные,
Ребятушки расчудесные!
Весёлые и забавные,
Мальчишки и девчонки славные!
Приглашаем вас всех на «Осенние забавы!» Ведущий: Уважаемые участники, разрешите мне представить жюри, которое будет внимательно следить за ходом наших состязаний (представление членов жюри).
Ведущий: Прошу капитанов представить свои команды.
Первый конкурс: «Представление команд».
Каждая команда представляет себя в любой творческой форме (название, девиз, эмблема и т. д.)
Ведущий: Дождик, дождик,
Кап-кап-кап.
Мокрые дорожки,
Нам нельзя идти гулять.
Мы промочим ножки.
Второй конкурс: «Под дождём»
На полу перед первыми участниками лежат галоши и зонтик. По сигналу первые участники обувают галоши, берут зонтики в руку, бегут до стойки, обегают её и возвращаются в команду, передают галоши и зонтики следующим участникам и т.д.
Ведущий: Вот и осень к нам пришла,
Урожай нам принесла.
Эй, ребята не зевайте,
Лук, картошку собирайте!
Третий конкурс: «Собираем урожай»
Участники команд стоят в шеренгах на расстоянии одного шага друг от друга. Возле первого участника лежат овощи (разные по размеру мячи), рядом с последним участником мешок, в который должны сложить овощи. По сигналу ребята передают мячи по цепочке в конец шеренги. Последний участник, кладёт все овощи в мешок. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.
Ведущий: Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Подметайте, не ленитесь,
И друг другу улыбнитесь.
Четвёртый конкурс: «Листопад»
Перед капитанами на полу лежат листья, в руках у них веники. По сигналу первые участники подметают листочки до стойке (обходят её) и обратно. Передают веники следующим участникам и т.д.
Ведущий: На лугу цветёт ромашка,
Скромный беленький цветок.
Что из жёлтого кармашка,
Уронила лепесток.
Пятый конкурс « Собери ромашку»
Перед стойкой напротив команды лежит желтый кружок (сердцевина ромашки). Каждый участник держит лепесток цветка. По сигналу участники по очереди подбегают к кружку и прикладывают к нему свой лепесток. Эстафету предают по руке. Выигрывает команда, первая собравшая цветок.
Ведущий: Взглянуть хотим мы поскорей,
Чья команда всех шустрей!
Шестой конкурс «Посиделки»
Участники команды сидят на полу ноги врозь в затылок друг за другом. По сигналу, передают сидящему сзади игроку два надувных мяча. Последний участник, с мячами бежит, садится вперёд, эстафета продолжается до тех пор, пока игроки не окажутся на своих местах.
Ведущий: А сейчас, конкурс для ловких, сильных, смелых и, конечно же, умелых – для вас капитаны!
Седьмой конкурс: «Конкурс капитанов»
Капитаны стоят на четвереньках за стартовой линией. На полу теннисный шарик. По сигналу дуют на теннисный шарик до ориентира, обходят его, взяв шарик в руки, бегом возвращаются в команду. Кто первый прибегает тот и побеждает.
Ведущий: Он большой,
Как мяч футбольный!
Если спелый — все довольны!
Так приятен он на вкус!
А зовут его? … (Арбуз)
Ведущий: Катим мяч туда обратно –
Получается занятно!
Восьмой конкурс: «Доставь арбуз»
У первого участника в руках большой мяч (хопп). По сигналу участник катит мяч до стойки, обходит её и катит мяч обратно в команду. Передаёт его следующему участнику за линией.
Ведущий: Посадил Дед чудо-репку,
Она выросла большая.
Преогромная такая,
Репку дернуть помогай.
Ну, скорее приступайте!
Девятый конкурс: «Репка»
На стуле напротив команды сидит «репка». По сигналу дед бежит к репке, обегает её, возвращается в команду, берет за руку (или за талию) бабку, они продолжают бег вдвоём, вновь обегают репку и бегут назад, к ним присоединяется внучка и т.д. В конце эстафеты за мышку цепляется репка и вся команда, не расцепляясь, бежит к финишу. Выигрывает команда, которая быстрее вытянет репку.
Ведущий: Ребята, последний конкурс завершён, весёлым, зрелищным был он! Слово для подведения итогов и награждения предоставляется нашему уважаемому жюри.
Жюри: И вот подводим мы итоги,
Какие б не были они.
Вы все сегодня молодцы!
Сегодня стали вы сильнее.
Сегодня стали вы дружнее.
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших!
Подведение итогов соревнования и награждение команд.
Ведущий: Славно мы повеселились,
Поиграли, порезвились.
А теперь пришла пора,
Расставаться, нам друзья!
Спасибо всем вам за внимание,
Наш праздник окончен, до свидания!
Спортивный праздник «Осенние забавы»
Цель и задачи: формирование здорового образа жизни, развитие физических качеств посредством эстафет, развитие силы воли, творческих способностей.
Ход мероприятия.
Под музыку «Осенней песни» П. И. Чайковского дети заходят в зал и садятся на стульчики.
Ведущая. Ветерок подметает дорожки и кружит золотую листву
Что случилось в природе, ребятки, подскажите мне… я не пойму!
Дети. Это Осень наступила, всё вокруг позолотила.
Ведущий. И то, правда. Вот уже подходит к концу золотая пора! Она успела всю землю покрыть золотым ковром, оголить все деревья и кусты. Позади первая учебная четверть и два месяца осени- сентябрь и октябрь. Но, что ни говори, а осень — прекрасная пора!
Ведущий.Осень и правда — очень красивое и волшебное время года! Все деревья и в саду, и во дворе, и в лесу стоят празднично одетые!
Ведущий.Ребята, мы собрались сегодня с вами здесь не случайно. Мы с вами собрались здесь на эстафету «Осенниезабавы». Участвуют в ней 2 команды. Первая команда будет называться «Шустрики», а вторая «Быстрики».
Ведущий.
По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.
Ведущий. Скажем хором наш девиз :
«Ни шагу назад, ни шагу на месте,
А только вперед и только все вместе».
Ведущий представляет членов жюри.
Ведущий. Ребята, осень богата красками. Посмотрите на деревья, сколько на них ярких листьев. А каких цветов листья? (Дети отвечают)
Ведущий. Да, они и красные, и оранжевые ,и жёлтые, и слегка зелёные ещё остались. Теперь послушайте заданиек
Эстафете«Листопад»
Вы должны проползти по скамейке до дерева и сорвать только осенние листья. Каждый участник срывает по 1 листочку и передают эстафету следующему участнику.
Ведущий. Слово жюри.
Поздравляем победителя, а проигравшего просим не расстраиваться, испытания еще продолжаются.
Ведущий.Листопад можно наблюдать только осенью. Ребята, а что ещё особенного в осени. Чем она отличается от остальных времен года?(Дети отвечают)
Ведущий. Ребята, осенью часто идут дожди. А значит появляются лужи. Вот и у нас появились лужи.
Эстафета «Непогода»
Участники, надев сапоги и взяв зонтики, бегут дистанцию, перепрыгивая через лужи, обегая ориентир, передают эстафету.
Ведущий. Слово жюри.
Ребята, вы молодцы! Вы замечательно справились с заданием!
Ребята, скажите, а чем богата осень? (Дети отвечают)
Ведущий. Правильно. Осень богата различными овощами, фруктами, ягодами. Посмотрим, сможете ли вы распознать, где овощ, а где фрукт?
Игра с болельщиками.
«Овощи-фрукты»
Дети хором определяют «овощ» или «фрукт»
Морковь. Чеснок. Яблоко. Перец. Апельсин. Банан. Лук. Огурец. Баклажан. Груша.
Ведущий. Осень щедро дарит людям свои подарки, радуя нас различными вкусностями. А людям остается только собрать их.Вот и задание для вас.
Эстафета «Огород»
Преодолевая барьеры, участники обеих команд по очереди бегут к общей корзине. 1команда выбирает только овощи, вторая- только фрукты. Передают эстафету. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету и не ошибется в выборе овощей или фруктов.
Ведущий. Слово жюри.
Вот и замечательно. В нашем огороде остался не собранным только картофель. Собрать богатый урожай смогут только самые быстрые и ловкие.
Эстафета «Собери картофель»
Участники команд, надев сапоги, перчатки, взяв ведёрко и совочек, бегут дистанцию, преодолевая препятствия. На противоположной стороне при помощи совочка кладут в ведро по 1 картофелине. Возвращаются и передают эстафету. Побеждает команда, набравшая больше картофелин и прибежавшая к финишу первой.
Ведущий. Слово жюри.
Ребята, вы все молодцы. Вы собрали богатый урожай. Он нам очень пригодится, ведь дело идет к обеду.
На обед сегодня с вами
Приготовим быстро щи.
Чтобы получилось вкусно,
Нужны, конечно, овощи.
Но не только, подскажите,
Что в кастрюлю положить,
Чтобы можно было скушать,
И добавки попросить.
Ведущий. Поиграем в игру «ДА-НЕТ». Дети хором определяют «да» или «нет».
Вот кастрюлю мы берем
И кефир в неё нальём. (нет)
Ой, ошиблась, ну, конечно же, туда
Наливается вода. (да)
Кинем сахару немножко (нет)
И, конечно же картошку. (да)
Что, не сахар? Верно, соль
Нужна для щей
Теперь добавим овощей. (да)
Игра «ПРАВИЛЬНО-НЕПРАВИЛЬНО»
В этой игре дети с участием болельщиков хором определяют «правильно-неправильно».
Капусту, тыкву и морковь, (неправильно)
Что, неправильно сказала? (тыква лишнее)
Повторю, пожалуй, вновь.
Лук, капусту и морковь, (правильно)
Помидоры мы поджарим, (правильно)
Огурец потом добавим. (неправильно)
Укроп, петрушка, сельдерей, (правильно)
Готовьте ложки поскорей!
Эстафета «Варим щи»
У линии старта ставят большую кастрюлю. На противоположной стороне на стул – ведерко, в котором лежат овощи и фрукты. По команде участник надевает фартук, бежит к противоположной стороне, из ведерка берет из ведерка подходящий для варки щей овощ и относит его в кастрюлю у линии старта. Снимает фартук, передает его следующему ребенку. Второй участник повторяет те же действия и т.д. по очереди. Побеждает та команда, которая быстрее закончит эстафету и не ошибется с выбором овощей.
Ведущий. Слово жюри.
Ребята, вы такие молодцы. А давайте вспомним наш девиз.
«Ни шагу назад, ни шагу на месте,
А только вперед и только все вместе».
Действительно, справится со многими испытаниями можно только дружно, вместе. Как это сделали герои сказки «Репка». Все мы читали и хорошо знаем эту сказку. Перед нами её герои: дед.бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка и сама репка.
Эстафета «Репка»
Участвуют две команды по 7 человек. Это – дед, бабка, внучка, жучка, кошка и мышка. У противоположной стены стоят 2 стула.. Игру начинает дед. По сигналу он берет «репку», бежит к противоположной стене и «сажает» «репку» на стул. Возвращается, за него цепляется (берёт за талию) бабка, и они продолжают вдвоём, вновь обегают «репку» и бегут назад. Затем к ним присоединяется внучка и т.д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».
Ведущий. Слово жюри.
Объявление победителя. Все участники получают яблоки.
Положение
о проведении спортивного мероприятия
для учащихся начальных классов
«Осенние забавы»
(веселые старты)
Общие положения
Настоящее положение определяет порядок и условия участия в спортивном состязании «Осенние забавы»» и требования к участникам.
Цели
пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
развивать интерес к спорту посредством эстафет и конкурсов;
развивать у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость и ловкость;
развивать умение согласованно действовать в коллективе, смелость и чувство уверенности в себе.
Время и место проведения
Мероприятие проводится 18 октября 2017 года в 15.00 часов спортивный зал
Конкурсные задания
Игра
«Лесная чаща»
Эстафета «Болото»
Эстафета «Самые быстрые»
Эстафета «Самые дружные»
Эстафета «Перенеси предмет»
Эстафета «Переправа»
Сценарий спортивного мероприятия
для учащихся начальных классов
«Осенние забавы»
(веселые старты)
Цель: пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
развивать интерес к спорту посредством эстафет и конкурсов;
развивать у ребят наблюдательность, сообразительность, находчивость и ловкость;
развивать умение согласованно действовать в коллективе, смелость и чувство уверенности в себе.
Место проведения: Спортивный зал.
Ход мероприятия
Ведущий:
На спортивную площадку
Приглашаем мы всех вас!
Праздник спорта и здоровья
Начинаем мы сейчас!
Здравствуйте, дорогие ребята Нам очень приятно видеть всех вас. Мы начинаем спортивные соревнования «Осенние забавы»
Ребята, за каждое правильное выполненное задание вы получаете 5 баллов
Итак,– пора начинать соревнование!
Игра
«Лесная чаща»
Эстафета «Болото»
Командам выдаются листочки — дощечки («кочки»). Перекладывая листочки-дощечки, команды должны перейти «болото», не замочив ноги. Земля выполняет роль «болота», а листочки — дощечки – роль «кочек». Если игрок оступается в «болото», то идет обратно на старт. Дойдя до финишной прямой бежит обратно к команде и передает «кочки». Выигрывает та команда, которая быстрее пройдет «болото».
Эстафета «Самые быстрые»
Каждая команда встает в шеренгу, взявшись за руки. У стоящего в самом конце игрока в руках платок. Он змейкой под руками оббегает всех, оббегает ориентир и встает первым передав платочек в конец команды. Так же поступает каждый участник команды. Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием.
Эстафета «Самые дружные»
Команды строятся в линию. Каждый должен положить правую руку на плечо впереди стоящего и приподнять левую ногу. Левой рукой надо взяться за ногу впереди стоящего. В таком положении команда должна допрыгать до финишной линии. Побеждает самая быстрая и ловкая команда.
Эстафета «Перенеси предмет»
На старте стоят у каждой команды 6 предметов (кубики или кегли), до финиша расположены гигантские следы босых ног. Необходимо взять один предмет и прыгая по следам, донести его до финиша и поставить в обруч, вернуться. Выигрывает та команда, которая перенесет быстрее всех.
Эстафета «Переправа»
Капитан и первый участник влезают в обруч и движутся до ориентира, первый участник остаётся, а капитан с обручем возвращается за вторым участником. И так до тех пор, пока капитан «не перевезет» всю команду. Выигрывает та команда, которая быстрее оказалась у ориентира в полном составе.
Ведущий: Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру. Я буду загадывать загадки, а вы хором отвечайте.
«Загадки»
Я — болотное растенье,
Конопатят мною стены.
Мягок, а не пух,
Зелен, а не трава.
(Мох)
Растёт не на суше,
Голова из плюша.
(Камыш)
Что растёт вершиной вниз?
Что висит верхушкой вниз?
(Шишка)
В золотой клубочек,
Спрятался дубочек.
(Жёлудь)
Есть у ребят зелёный друг
— Весёлый друг, хороший,
Он им протянет сотни рук
И тысячи ладошек.
(Лес)
Ведущий:
Провели мы состязанья
И желаем на прощанье
Всем здоровье укреплять
Мышцы крепче накачать.
Всем ребятам мы желаем
Не стареть и не болеть
Больше спортом заниматься
И в учёбе не отстать!
Предоставляем слово нашему уважаемому жюри, которое подведет итог наших соревнований и наградит победителей.
Участникам вручаются грамоты
Ведущий: Наши соревнования подошли к концу. Но думаем, что это только начало, небольшой шаг в сторону здоровья и хорошего настроения. Спасибо нашим командам за участие, за их мужество. Спасибо всем кто пришел сегодня на наше спортивное мероприятие
Успехов всем, удачи, крепкого здоровья и отличного настроения!
2. Эстафета «После дождя».
По свистку первый участник везет змейкой игрушечную машину (объезжает
лужи), доезжает до обруча где рассыпаны в обручах – «грядках» овощи, кладет в
машину любой овощ и везет обратно к команде перекладывает овощ из машины в
мешок, передает машину следующему и так выполняют все.
Музыкальная пауза. Танец подготовительной группы
3. Эстафета «Не промочи ноги».
По свистку каждый участник команды по очереди с помощью двух кружков
перебирается до ориентира, у ориентира положил кружочки взял самокат едет к
команде , второй едет на самокате до ориентира оставляет самокат берет
кружочки и возвращается к своей команде и так выполняет вся команда.
Интеллектуальный конкурс болельщиков.
А этот конкурс поможет нам понять, болельщики какой команды лучше всего
ориентируется в спортивных вопросах. Каждой команде будут заданы вопросы.
Если болельщики отвечают на все вопросы правильно приносят команде 2 очка,
если есть ошибки 1 очко
Вопросы для команды «Листопад»
1. Начало пути к финишу. (Старт.)
2. Спортивный снаряд для перетягивания. (Канат.)
3. Мяч вне игры. (Аут.)
4. Игра с мячом—дыней. (Регби.)
5. Молодой спортсмен. (Юниор.)
6. Летающий участник бадминтона. (Воланчик.)
7. Как часто проводятся Олимпийские игры? (Один раз в четыре года.)
8. В какой игре пользуются самым легким мячом? (Настольном теннисе.)
Вопросы для команды «Дождик»
1. Инструмент спортивного судьи. (Свисток.)
2. Бейсбольная ударница. (Бита.)
3. Спортсмен, который ходит сидя. (Шахматист.)
4. Её просят лыжники. (Лыжню.)
5. В какой игре используются мяч наибольшей величины (Баскетбол.)
6. Предки кроссовок. (Кеды.)
7. Передача мяча в игре. (Пас.)
8. Ее должен взять прыгун. (Высоту.)
5. Эстафета «Собираем урожай».
Участвуют все дети. Дети встают друг за другом .По свистку первый участник
команды с ложкой в руках бежит к корзине, берет одно яблоко, кладет его на
ложку и возвращается к своей команде, кладет яблоко в корзину и передает ложку
следующему участнику и так выполняют все.
Конкурс «Веселые задачки» проводит психолог
Сценарий осеннего спортивного развлечения «Осенние забавы»
Участники: дети старших и подготовительных групп.
Цель.
- Формировать у детей желание участвовать в спортивных играх; воспитывать командный дух.
- Развивать двигательные навыки, интерес к спортивным развлечениям.
- Вовлекать детей в процесс подготовки развлечений.
- Воспитывать любознательность, интерес, создавать радостную и доброжелательную атмосферу в детском коллективе.
Оборудование, инвентарь: 2 флажка, 4 кегли, 2 корзинки, тачки, овощи фрукты – по одному на каждого ребёнка; строительное Лего, 2 веревочки, эмблемы для команд (Листики и капельки);
Музыкальное сопровождение: «Марш физкультурника», «Сороконожка», «Дождь», «Эстафетная музыка»
Ход мероприятия
Дети входят в зал под «Марш физкультурника». Команды строятся.
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сегодня наш спортивный зал превратился в осенний стадион.
Сегодня мы собрались здесь, чтобы еще раз убедиться, какими вы за лето выросли крепкими, здоровыми, сильными, ловкими и умными.
А соревноваться у нас будут две команды – команда «Листочки» и команда «Грибочки».
Итак, внимание, начинаем наши соревнования!
Инструктор раздает в разнобой всем детям карточки с изображением листочков и грибочков.
Сейчас мы с вами проверим насколько хорошая у вас реакция и какие вы организованные ребята, а заодно и разомнемся перед соревнованиями.
1. Эстафета «Чья команда быстрее построится».
Звучит музыка, все дети врассыпную бегают по залу. Как только музыка останавливается, команды должны построиться на своих местах.
Инструктор: Ребята, осень – это сезон дождей. Вот и сегодня целый день идет дождь. Но как говорится, у природы нет плохой погоды. И мы с вами совсем не боимся гулять под дождем. Ведь, правда? (Ответы детей.)
2. Эстафета «Не боимся мы дождя».
На линии старта перед командами лежат зонтик и по одной галоше. По команде марш каждый участник по очереди одевает галошу, берет зонтик и бежит по прямой до ориентира, оббегает его и возвращается к команде.
Инструктор: Ну вот, ребята, дождик и закончился. Но теперь после дождя кругом лужи и грязь, но и это нам не помеха.
3. Эстафета «После дождя».
По команде марш первый участник оббегает змейкой кегли, пролезает под дугой, оббегает ориентир и по прямой возвращается к команде, передает эстафету следующему участнику.
4. Эстафета «Не промочи ноги».
По команде марш каждый участник команды поочередно с помощью двух кружков перебирается до ориентира, берет круги в руки, оббегает ориентир и по прямой возвращается в команду.
Инструктор: Осень – время собирать урожай. В следующей эстафете мы с вами будем собирать урожай яблок.
5. Эстафета «Собираем урожай».
На линии старта у каждой команды лежит по одной ложке и корзине, на противоположной стороне зала у ориентира – корзина с яблоками. По команде марш первый участник команды с ложкой в руках бежит к корзине, берет одно яблоко, кладет его на ложку и возвращается к своей команде, кладет яблоко в корзину и передает ложку следующему участнику.
Инструктор: А также, ребята, осень — это пора листопадов и холодных ветров. Посмотрите, как много листьев нападало на наш стадион. Наша с вами задача убрать их.
6. Эстафета «Листопад».
По залу разбросано равное количество желтых и красных листьев. По команде марш каждый участник команды поочередно бежит и поднимает один листочек своего цвета, возвращается в свою команду. Бежит второй участник и так до тех пор, пока все листочки не будут собраны. Побеждает та команда, чья быстрее соберет все листочки.
Инструктор: Ну вот и подошел к концу наш веселый осенний праздник! Дорогие ребята, оставайтесь всегда такими же дружными, сильными, быстрыми и ловкими! До новых встреч! (Всем детям раздаются яблоки.)
Сценарий спортивного мероприятия
Веселые старты «Осенние забавы»
Воспитатель Артюшкина Т.П.
Цель: привлечь детей к активному участию в спортивных соревнованиях.
Задачи:
— совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости.
— способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.
Инвентарь и оборудование:
Обручи, кегли, мячи, овощи и фрукты, корзинки, бумажные листья желтого и красного цвета по числу членов команды, имитация кочек (белые листы бумаги А4).
Ведущий:
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашей спортивной площадке! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Осенние забавы”! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Встречайте команды!!!
(Построение и представление команд: название, девиз)
Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый – осинке,
Бусы красные – рябинке,
Зонтик желтый – тополям,
Фрукты осень дарит нам!
1 конкурс: «Фрукты и овощи»
На противоположной стороне зала лежит обруч , а в нем лежат овощи и фрукты. Дети по очереди подбегают к обручу. Одна команда собирает только овощи другая только фрукты. Какая команда быстрее справится с заданием, та и победила.
2 конкурс: «Сороконожка».
Для того чтобы превратиться в сороконожку, нужно всей команде присесть на корточки, взять за плечи впереди сидящего и, не отцепляясь друг от друга и, не вставая, пройти дистанцию всем вместе. Конкурс на время.
3 конкурс:Эстафета: «Весёлые арбузы»
Игроки команды, по очереди, катают арбузы (мячи), двумя руками, между кеглями. Побеждает та команда которая окажется быстрее и не собьёт не одной кегли.
4 конкурс: Эстафета «Болото»
Командам выдаются листочки – дощечки («кочки»). Перекладывая листочки-дощечки, команды должны перейти «болото», не замочив ноги. Пол в спортивном зале выполняет роль «болота», а листочки-дощечки – роль «кочек». Если игрок оступается в «болото», то идет обратно на старт. Дойдя до финишной прямой бежит обратно к команде и передает «кочки». Выигрывает та команда, которая быстрее пройдет «болото».
Ведущий: Осень – время собирать урожай. В следующей эстафете мы с вами будем собирать урожай картошки.
5 конкурс: Эстафета «Собираем урожай»
На линии старта у каждой команды лежит по одной ложке и корзинке, на противоположной стороне зала у ориентира – корзина с картошкой. По команде марш участник команды с ложкой в руках бежит к корзине, берет одну картошку, кладет ее на ложку и возвращается к своей команде, кладет картошку в корзину и передает ложку следующему участнику.
Ведущий: А также, ребята, осень –это пора листопадов и холодных ветров. Посмотрите, как много листьев нападало в нашем зале. Наша с вами задача убрать их.
6 конкурс: Эстафета «Листопад»
По залу разбросано равное количество желтых и красных листьев. По команде марш каждый участник команды поочередно бежит и поднимает один листочек (одна команда собирает красные листья, другая — желтые), возвращается в свою команду. Бежит второй участник и так до тех пор, пока все листочки не будут собраны. Побеждает та команда, которая быстрее соберет все листочки.
Молодцы, ребята. Следующий конкурс будет интеллектуальный. Отдохните от соревнований, и отгадайте мои загадки самые, что ни на есть осенние.
7 конкурс: «Не зевай и собирай Наш осенний урожай»
Сам алый, сахарный, Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз)
Раскололся тесный домик На две половинки. И посыпались оттуда Бусинки-дробинки. (Горох)
Золотое решето черных домиков полно. (Подсолнух)
Это кто такой зелёный? Вкусный свежий и солёный? Очень крепкий молодец, Догадались? (Огурец)
Круглое, румяное, я расту на ветке. Любят меня взрослые и маленькие детки. (Яблоко)
Был ребенок — Не знал пеленок, Стал стариком — Сто пеленок на нем. (Капуста)
Её тянут бабка с внучкой, Кошка, дед и мышка с Жучкой. (Репка)
Возле дома, меж кустов, В поле, в грядке, вдоль лесов Растет важная культура С крепкой, плотною фактурой. Клубни все мы соберём, Высушим и приберём, Будем кушать до весны, Яства из неё вкусны. (Картошка)
Красный, сочный, Вкусный, прочный. Он растёт, не тужит, С огурцами дружит. От чего же до сих пор Не сорвали… (Помидор)?
Он на юге вырастал, В гроздь свои плоды собрал, А суровою зимой Придет изюмом к нам домой. (Виноград)
8 конкурс: «Под дождем»
На старте нужно надеть галоши, взять зонт, обежать ориентир, передать эстафету следующему участнику. Чья команда быстрее – та и победила.
Ведущий: Наши Веселые старты подошли к концу. Спасибо нашим командам за участие, за их мужество. Спасибо всем, кто пришел сегодня на наше спортивное мероприятие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331608-scenarij-meroprijatija-osennie-zabavy-veselye