Сценарий спортивного развлечения мамины помощники

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №5 «Звёздочка»

                                           Сценарий

                               спортивного развлечения

                                  «Мамины помощники»

                          в средней группе №1 «Ромашка»

                                                                  Подготовили:

                                                                             воспитатель высшей категории

                                                                             МБДОУ детский сад №5 «Звёздочка»

                                                                             Колобухина Елена Евгеньевна

                                                   г. Осташков

                                                        2018 г.

Цель: 1. Повысить двигательную активность детей, закреплять умение играть в команде, бороться за честь команды, поддерживать друг друга, уважать соперника, играть по правилам.

2. Расширять кругозор, вызывать положительные эмоции, воспитывать заботливое отношение к маме и её труду.

Оборудование: 8 книг, 8 игрушек, 2 ведёрка, 2 швабры, 2 спичечных коробка, 2 обруча, 2 лейки, 16 платочков, 16 прищепок, верёвка, 2 корзинки, 16 различных предметов для покупок.

Ход:

Ведущий: Ребята, а вы помогаете дома маме? (ответы детей)

А как вы помогаете? (ответы детей).

Какие вы молодцы! Каждая мама будет рада, если её доченька или сынок сам наведёт порядок в своей комнате или уголке, разложит по местам книжки, игрушки и вещи. Вот сейчас мы и узнаем какие вы помощники.

Итак, эстафета «Разложи по своим местам» (одна команда выбирает книги, другая – игрушки).

Ведущий: А теперь наведём чистоту и уберём мусор.

Эстафета «Уборка мусора» (шваброй ведут «мусор» — спичечную коробочку и складывают его в ведёрко, обратно бегом).

Ведущий: Хорошо потрудились, стало очень чисто и надо немного отдохнуть. Я буду читать загадки о наших помощниках:

Ходит – бродит по коврам,

Водит носом по углам,

Где прошёл – там пыли нет,

Пыль и сор его обед. (Пылесос)

              Пройдусь слегка горячим я,

              И гладкой станет простыня.

              Могу поправить недоделки

              И навести на брюках стрелки. (Утюг)

                               Как взялась кума за дело,

                               Завизжала и запела,

                               Ела, ела дуб, дуб,

                               Поломала зуб, зуб. (Пила)

                                                 Хлопотун Егорка

                                                 Взялся за уборку

                                                 В пляс по комнате пошёл,

                                                 Оглянулся – чистый пол. (Веник)

                                                                   Привезли на кухню ящик

                                                                   Белый – белый и блестящий,

                                                                   И внутри всё белое.

                                                                   Ящик холод делает. (Холодильник)

                                                                                  Нагнут меня ребятки

                                                                                  И дождь пойдёт на грядке. (Лейка)

Ведущий: Вот как раз лейка. Поможем мамам полить цветы.

Эстафета «Польём цветы» (с лейкой в руках обежать вокруг обруча «клумбы», «полить»).

Ведущий: Посмотрите сколько много мамы настирали белья, поможем им его развесить.

Эстафета «Развесим бельё» (дети по очереди приносят платочки и вешают на натянутую верёвку).

Ведущий: Ребята, а когда вы возвращаетесь с мамами из детского сада, вы заходите в магазин? (ответы детей) Вот и я вам сейчас предлагаю «сходить» в магазин, каждый из вас может сделать по одной покупке.

Эстафета «Магазин» (дети по очереди несут корзину, кладут по одной вещи в неё, возвращаются обратно, выкладывают вещи на стол и передают корзинку следующему).

Ведущий: Молодцы ребята! Вы доказали, что любите своих мамочек и хорошо им помогаете!

МАДОУ «Детский сад комбинированного вида «Огонёк»
с.Кызыл-Озёк»

Сценарий

спортивно — игровой программы

«Мамины помощники»

Разработала: воспитатель

Волкова Н.А.

с.Кызыл-Озёк, 2020г.

Цель: создание праздничного
настроения у детей.

Задачи: — воспитывать
любовь и уважительное отношение к маме

— повысить эмоциональный
фон;

— развивать двигательные
качества и творческие способности детей;

Возраст детей: 6-7 лет,
подготовительная группа

Материалы и оборудование: предметы, имитирующие
магазинные продукты, воздушный шарик, разрезные картинки «Торт», одноразовая
пластиковая посуда, два тазика с водой, тканевая салфетка. Музыкальное
сопровождение. Медали.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Сегодня наше спортивно-игровое мероприятие мы посвящаем празднованию
замечательного праздника! В последнее воскресенье ноября в России отмечают
особый праздник – День матери. Это праздник, к которому никто не может остаться
равнодушным. Ведь сколько бы нам ни было лет – пять, пятнадцать или пятьдесят –
нам всегда нужна мама, её любовь, ласка, внимание, совет. Обязательно
поздравьте мамочек с этим замечательным праздником! Ну а мы сегодня проверим,
какие вы помощники для своих мам.

Для этого нам нужно
разделиться на две команды.

(с помощью жребия
выбираются 2 команды)

Мамочка всегда в заботах

От темна и дотемна

Каждодневная работа,

Магазины, беготня!

1 конкурс «За покупками»

В этом конкурсе участвуют
две команды. Каждой команде выдается хозяйственная сумка. На финишной линии на
столиках лежат разнообразные предметы (коробки из-под молока, сметаны, йогурта,
овощи, фрукты и т.д.), которые команды должны собрать в авоську. Первый
участник из команды бежит до столика, кладет в сумку любой предмет,
возвращается к команде и передает сумку следующему игроку. Эстафета считается
законченной, когда «куплены» все предметы. Побеждает команда, которая закончила
эстафету первой.

Ведущий: Ребята, у меня в
руках шарик — сердце. Сердце – это символ любви. Кому по окончании музыки
достанется оно, тот от всего сердца расскажет о своей маме.

2 конкурс — игра «Теплые
слова»

Звучит музыка. Ребята
передают друг — другу сердечко. На ком остановилась музыка, тот говорит о своей
маме что-нибудь приятное. Например, «Моя мама – добрая, красивая, она вкусно
готовит» и т.д.

Ведущий: Все мы маму обожаем!

Ужин полностью съедаем,

Чтоб её не утомлять

Быстро мы ложимся спать!

4 конкурс «Что
приготовила мама»

Играют две команды. На
финишной линии лежат разрезанные части большой картинки (торт). По сигналу
первый участник бежит к финишу, берет одну часть, возвращается к старту,
оставляет эту часть в обруче и передает эстафету следующему игроку. Как только
все части будут сложены в обруч, команда собирает целую картинку. Команда, которая
быстрее сложит картинку из частей, побеждает.

Ведущий: Мама варит, мама
шьет!

И машину водит!

Мама ходит на завод

В школу вас приводит!

Чисто в доме убирает,

Грязное белье стирает,

Дома всех накормит

И посуду моет!

5 конкурс «Моем посуду»

Играют две команды. На
финишной линии стоят тазики с водой, салфетки из ткани и «грязная» посуда.
Первый участник по команде бежит к посуде, ополаскивает в воде выбранную посуду
(стаканчик, ложку, тарелочку), протирает салфеткой, бежит к старту и оставляет
чистый предмет посуды на столике. Эстафету продолжает следующий участник.
Побеждает та команда, которая быстрее «перемоет» всю посуду.

Ведущий: Дарят нам тепло и ласку

От улыбок их светло.

Мамы наши просто сказка!

Греет душу их тепло.

Ведущий: Молодцы, ребята! Наш конкурс
подошел к концу. Надеюсь, вы очень хорошие помощники для своих мам. Любите
мамочек, берегите их, всегда говорите им хорошие, теплые слова. А сейчас
давайте прослушаем поздравления для ваших мам которые подготовили ребята.

1 ребенок: «Моя мама». В.Руссу

Много мам на белом свете,    

Всей душой их любят дети.

Только мама есть одна,

Всех дороже мне она.

Кто она? Отвечу я:

Это мамочка моя.           

2 ребенок:    ***  
            Г.Виеру

Рядом с мамой я усну,

К ней ресницами прильну.

Вы, ресницы, не моргните,

Мамочку не разбудите.

 3 ребенок:     ***  
Р. Талинов

Это целая наука –

Хорошо уметь играть.

Кукол вечером баюкать,

И укладывать в кровать.

А когда у мамы гости

Не ходить за ней, как хвостик.

На колени не влезать.

Это целая наука –

Хорошо уметь играть!

4 ребенок:   « Мама» 
 Я. Аким

Я маму крепко поцелую, обниму её родную.

Очень я люблю её!

Мама солнышко моё!

А в минуты грусти для мамочки спою

Пусть песенка расскажет,

Как я её люблю.

Пусть каждое словечко несёт мою любовь.

Согреется сердечко от очень нежных слов!

 5 ребенок: « Улыбка мамы»

Ничего милее нет

Маминой улыбки –

Словно вспыхнет солнца свет,

Мрак развеет зыбкий.

Словно хвостиком блеснёт.

Золотая рыбка –

Радость сердцу принесёт

Мамина улыбка!

Ведущий: Какие прекрасные слова вы сказали! Вам нужно чаще радовать
своих мам вниманием, заботой, подарками, которые вы можете сделать своими
руками. Я вам вручаю медали – «Самый лучший сын» и «Самая лучшая дочь», а вы
сегодня вечером подарите открытки, которые вы сделали на занятии.

Участники: воспитанники ДОУ 

Место проведения: спортивный зал

Цель: укрепление и развитие психофизического здоровья воспитанников

Задачи:

• приобщать детей к здоровому образу жизни;
• развивать выносливость, ловкость, быстроту, координацию движений;
• воспитывать коммуникативные навыки общения другом с другом, желание помогать;
• вызвать положительный эмоциональный отклик у детей на праздник «День Матери».

Оборудование: музыкальный центр, мягкие игрушки, спортивные атрибуты (мячи, кубики, обручи), разноцветные платочки, мешочки, прищепки, муляжи овощей и фруктов, деревянные ложки, яйца от киндер-сюрпризов, 2 ведерка, корзины, детская посуда (сервиз).

Ход мероприятия для детей младшего дошкольного возраста

Дети входят в зал, строятся. Ведущий спрашивает у детей знают ли они праздник «День матери», спросить, как зовут мам и помогают ли они своим мамам. Предлагает поиграть и потренироваться в умении помогать своим мамочкам.

1. Игровое задание «Игрушки по местам»

Помогаем маме убрать игрушки 

В корзине лежат мягкие игрушки, мячики, кубики. Нужно разобрать всё по местам: мягкие игрушки на скамейку, кубики в ящик, мячики на полку.

Дети по очереди берут игрушку и относят на место. 

Ведущий хвалит за проделанную уборку и предлагает помочь маме сварить обед.

2. Аттракцион «Суп и компот»

На подносе лежат муляжи овощей и фруктов, дети по цепочке передают их и раскладывают в разные корзины: для супа и для компота.

Ведущий проверяет все ли правильно рассортировано и имитирует, что попробовал на вкус сваренный суп. Благодарит детей и предлагает сварить маме кашку.

3. Пальчиковая гимнастика «Маша кашу наварила»

Дети выполняют упражнения, в соответствии с произносимыми словами.

«Маша кашу наварила,

Маша кашей всех кормила (указательным пальцем правой руки дети «мешают» в левой ладошке)

Положила Маша кашу

Кошке – в чашку,

Жучке – в плошку,

А коту – в большую ложку.

В миску – курицам, цыплятам

И в корытце – поросятам. (загибают по одному пальчику левой руки)

Всю посуду заняла (разжимают кулачок)

Все до крошки раздала. (отряхивают ладошки друг о друга)

Ведущий предлагает поздравить мамочек и подарить необычные волшебные цветочки. (Детям раздаются платочки, стоят свободно по залу).

4. Упражнения с платочками под музыку.

1. Машем платочками на верху передавая его из одной руки в другую, с наклонами вправо-влево
2. Делаем пружинки и передаём платочек внизу вокруг себя
3. Берём платочек за уголки, приседаем и прячемся за него
4. Поскоки на месте, машем платочками на верху
5. Смять платочек в руках (спрятать), подуть в кулачки и медленно раскрыть руки из платочка получился цветочек, протянуть руки вперед (дарим маме цветочек).

Ведущий предлагает потанцевать с платочками по своему желанию и в конце сделать совместное фото для мам. Ведущий благодарит детей и прощается с такими чудесными мамиными помощниками.

Ход мероприятия для детей старшего дошкольного возраста

Дети заходят в зал, строятся. На полу в зале хаотично лежат мячики, кубики, мешочки, обручи и т.д.

Ведущий интересуется кто здесь навёл беспорядок. Видели ли дети у себя дома такой беспорядок. Спрашивает, кто убирает: вы или мама? Слушает ответы детей. Предлагает детям устроить уборку и потренироваться помогать маме.

1. Аттракцион «Уборка» 

Дети по очереди убирают атрибуты по местам (мягкие игрушки на скамейку, кубики в ящик, мячики на полку, мешочки в корзинку) но, чтобы было веселее убирать комнату, относят их на место прыгая на двух ногах, зажав атрибут между колен. 

Ведущий хвалит детей за ловкость и скорость, предлагает вспомнить какой скоро наступит праздник (День матери). Интересуется чем можно порадовать мам, слушает ответы детей. Предлагает приготовить для мам праздничное чаепитие.

2. Аттракцион сервировка стола.

Дети стоят в шеренгу и по цепочке передают предметы с полки — берет первый, а последний в цепочке — сервирует стол.

(Салфетка, блюдце, чашка, ложка, кофейник).

Ведущий предлагает изобразить как мама будет пить чай (понарошку), предположить, как она будет рада сервировке. Предлагает накормить маму вкусным омлетом. Спрашивает какие ингредиенты должны быть в омлете. Слушает ответы детей. Построить детей в две команды.

3. Эстафета «Перенеси яйца»

Каждый участник команды по очереди переносит в ложке по одному киндер-яйцу в корзинку.

Ведущий сообщает, что теперь омлет будет вкусным. Спрашивает, что еще можно помочь приготовить маме на обед и ужин? Слушает варианты детей и предлагает пальчиковую гимнастику.

4. Пальчиковая гимнастика

Дети выполняют упражнения, в соответствии с произносимыми словами.

«Этот пальчик любит суп,

Этот пальчик пьет компот,

Этот любит винегрет,

Этот кушает омлет,

Этот очень мало ел

И не вырос он совсем»

(Дети загибают пальчики по очереди).

Ведущий предлагает подумать и сказать, как еще можно помочь маме. Предлагает потренироваться в умении сушить вещи.

5. Эстафета «Сушим платочки»

Дети делятся на две команды, у каждого стоит корзинки с платочками и прищепками. На против команд натянута верёвка на стойках. Дети по очереди бегут и развешивают каждый свой платочек и возвращаются в команду.

Ведущий хвалит детей и предлагает вспомнить как дети сегодня учлись радовать своих мам, помогая им в домашней работе. Повторяем что делали и зачем. А больше всего мамы радуются, когда дети здоровы и счастливы. Предлагает исполнить мамам поздравительный танец с платочками.

6. Ритмическая композиция с платочками «Подари маме цветок»

Дети с платочками выполняют упражнения. 

Ведущий фотографирует детей на общую фотографию, благодарит и прощается с детьми.

ФИЗКУЛЬТУРНОЕ РАЗВЛЕЧЕНИЕ:

«Мамины помощники»

Дети входят в зал и выстраиваются в 2 шеренги напротив друг друга. 1 команда: «Капелька», вторая: «Снежинка». Ведущая поздравляет мам с праздником «Всемирным Днем матери», затем знакомит с участниками конкурса и членами жюри.

Итак, сегодня встречаются команды «Капелька» и «Снежинка».

1 конкурс «Веникобол».

Надо до прихода мамы с работы прибраться в квартире. Пройти между кеглями, ведя веником воздушный шарик, вернуться, передать другому. Выигравшая команда получает 1 очко. После эстафеты, пока жюри подсчитывает результаты Янина читает стихотворение:

Я маме открываю свои все секреты,

Но маму люблю я не только за это.

Люблю свою маму, скажу я вам прямо.

Ну, просто зато, что она моя – мама!

2 конкурс «Помощники».

Новое препятствие — ложка.

А в ложке – картошка.

Бежать нельзя, дрожать нельзя

Дышать можно.

Добежать с ложкой до флажка и назад. Передать ложку с картошкой следующему и стать в конец колонны.

Стих. Читает София

Мамина улыбка

Вносит счастье в дом,

Мамина улыбка

Нужна везде, во всем!

Жюри подсчитывает и объявляет очки.

3 конкурс «Загадки»

1. Летом папа нам привез

В белом ящике мороз.

И теперь мороз седой

Дома летом и зимой

Бережет продукты:

Мясо, рыбу, фрукты. (Холодильник)

1. Я пыхчу, пыхчу, пыхчу.

Больше греться не хочу.

Крышка громко зазвенела:

«Пейте чай, вода вскипела» (Чайник)

1. Есть у нас в квартире робот,

У него огромный хобот.

Любит робот чистоту

И гудит, как лайнер ТУ. (Пылесос).

1. Хлопотун Егорка

Взялся за уборку:

В пляс по комнате пошел,

Оглянулся чистый пол. (Веник).

Стихотворение читает Никита.

Глаза голубые у мамы моей,

А небо над нами еще голубей.

Оно голубое, как тысячи маминых глаз

Мы смотрим на маму, а мама — на нас.

4 конкурс «Сервировка стола»

Итак, мама пришла с работы, суп готов, и пока она моет руки надо быстро накрыть на стол. (По 3 человека с команды).

Жюри считает очки, а Артур читает стихотворение.

Мне мама приносит

Игрушки, конфеты,

Но маму люблю я, совсем не за это

Веселые песни она распевает,

Нам скучно вдвоем никогда не бывает.

5 конкурс «Ласковый»

Кто из команд назовет больше ласковых слов, та и побеждает.

Стих. «Я у мамы»

Я один у мамы сын

Нет у мамы дочки.

Кто бы маме мог помочь

Постирать платочки?

Мыло пенится в корыте,

Я стираю-посмотрите!

6 конкурс «Маленькая мама»

Надо запеленать куклу и спеть ей колыбельную.

А пока жюри совещается, мальчики приглашают девочек на «Танец маленьких утят»

7 конкурс «Ловкие руки – доброе сердце»

Кто быстрее нарисует и вырежет сердечко. Вопрос: Кому подаришь свое сердечко?

Для подведения итогов слово предоставляется жюри.

ВЕД: Я хочу поблагодарить всех участников развлекательной игры «Мамины помощники» и вручить призы: вот такие красные, теплые сердечки.

А сейчас ДИСКОТЕКА, приглашайте своих мам.

ЗАЯВКА НА УЧАСТИЕ В ЭКСПРЕСС-КОНКУРСЕ

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

Данные об оплате (подробно): 100 руб., 16.11.15 20:36 Банковская карта 633 см. картинку ниже.