Сценарий спортивного театрализованного праздника

Театрализованный спортивный праздник "Путешествие в страну Физкультурию" разработан для учащихся 5–6-х классов. Он сочетает в себе совместное сотрудничество взрослых и детей. Чередование командных конкурсов с творческими выступлениями позволяет удерживать внимание зрителей на высоком уровне, вызвать у аудитории познавательный интерес к занятиям физкультурой. Увлекательная игровая форма способствует закреплению двигательных умений и навыков, развитию физических качеств, необходимых в дальнейшей жизни.

Цели и задачи:

  • Привлечения учащихся к систематическим
    занятиям физической культурой и спортом.
  • Выявления лучших учащихся по спортивной
    подготовке.
  • Адаптация детей к массовым спортивным
    соревнованиям.

Спортивный инвентарь: ведра, веники,
деревянные дощечки размером 30×10 см по 3 штуки на
команду, воздушные шары, мешки для прыжков, малые
мячи, теннисные шарики, рулетка, инвентарь в виде
трубы с вшитым обручем, (“туннель”).

Ход праздника

Под музыкальное сопровождение входят команды.

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня мы
отправимся с вами в страну “Физкультурию”. Она
находится в тридесятом царстве. Там нас ждет
праздник и веселье. Вперед друзья!

За кулисами слышан шум и грохот.

Ведущий: — Ой, что это такое? Что за шум?

Вбегают Баба-Яга и Леший.

Баба-Яга: А, вот они! решили без нас в
страну “Физкультурию” уехать. Только я решила
вести здоровый образ жизни: бросить пить
мухаморный отвар, есть молодцев и красных
девушек, курить травушку-муравушку, и на тебе…Вы
нас не позвали в страну, где не курят, не пьют и
всегда сидят на диете. Ну ладно! Я вам устрою
поездку! Дам вам задание, да не простое, а
волшебное. Если вы его не выполните, то никуда не
поедите.

Ведущий: Баба-Яга, а если ребята
выполнят твое задание, то ты их простишь? Да и мы
тогда возьмем вас с собой и поможем приобщиться к
здоровому образу жизни.

Баба-Яга: Ну, я на вас еще посмотрю!
Задание мое такое, нужно вам без слов и звуков
показать любой вид спорта, да так, чтобы я с Лешим
угадать смогла.

1 конкурс: пантомима

Леший: Ребята, вы молодцы! Баба-Яга,
тебе ведь понравилось? Ты у нас добрая, хорошая,
ты их простила?

Баба-Яга: Так и быть, прощаю, но с одним
условием. Я и Леший отправляемся с вами в страну
“Физкультурия”.

Ведущий: Конечно, мы рады всем! И
следующий конкурс мы посвящаем тебе, Баба-Яга.

2 конкурс “Баба-Яга”

Дети стоят в колонне по одному. Участник
вставляет одну ногу в ведро, а другая остается на
полу. Одной рукой держат ручку ведра, а другой –
веник. Необходимо пройти до стойки, вынуть ногу
из ведра, а затем бегом вернуться к команде.

Баба-Яга: Уморили! Я буду тоже
участвовать (уходит в команду победителей).

Леший: И я тоже хочу! (присоединяется к
команде, занявшей 2 место).

Раздается телефонный звонок. Леший достает
сотовый и отвечает.

Леший: Мы тебя спасем, выручим, из
болота тебя вытащим!

Леший обращается к детям.

Леший: Ой, ребята, беда! Кикимора в
чужом болоте заблудилась. Давайте ей поможем,
путь-дорогу к нам покажем. Вам надо по кочкам
пройти и самим в болото не угодить!

3 конкурс “Болото”

Дети стоят в колонне по одному. У направляющих в
руках 3 деревянные дощечки. По команде “Марш!”
ученик раскладывает дощечки на полу и идет по
ним, забирая первые дощечки и перемещая их
вперед. Наступать мимо нельзя, даются штрафные
очки.

Появляется Кикимора.

Кикимора: Спасибо, ребята, вы меня
спасли. Я вам так благодарна. И за ваше доброе
сердце мои друзья чертенята подарят вам танец!

Танец чертенят.

После танца Кикимора присоединяется к третьей
команде.

Ведущий: Следующий конкурс для наших
друзей из сказок (для Бабы-Яги, Лешего и Кикиморы),
а вы, ребята, будете им помогать.

4 конкурс “Надувальщики”

От каждой команды выходят сказочные персонажи
и по одному участнику. Дети по команде начинают
надувать воздушные шары, завязывают их.
Сказочные персонажи должны, как можно быстрее
шарик лопнуть, сев на него.

Ведущий: Молодцы! Вы проявили быстроту
и смелость! А теперь я хочу проверить вашу
меткость и прыгучесть.

5 конкурс “Прыгай дальше, метай лучше”

Дети построены в колонну по одному и у каждого
участника в руках по теннисному мячу.
Направляющий стоит в мешке для прыжков, а в руках
держит мяч. По команде “Марш”, направляющий
начинает выполнять прыжки в мешках на двух ногах
до отметки, затем необходимо выполнить бросок
мяча в ведро (за каждое попадание начисляется 1
балл, расстояние 2 м). Сняв мешок и подобрав мяч,
необходимо бегом вернуться в свою команду.

Ведущий: Отлично! Вы мне понравились. А
теперь я предлагаю каждому гостю из сказок
придумать свои конкурсы.

Баба-Яга: Можно я первая! Проверю я
вашу силу духа.

6 конкурс “Сила духа”

Первый человек добегает до фишки, в ведре берет
теннисный шарик. Кладет его на пол и дует до своей
команды (теннисных шариков по количеству
участников).

Кикимора: Ну, а теперь моя очередь.

Я Кикимора болотная,
Весела и молода!
И задание прыгучее
Вам придумала не зря!

7 конкурс “Прыжки в длину с места”

Первый участник выполняет прыжок в длину с
места, второй участник выполняет прыжок в длину,
с места приземления первого, т.е. прыжки,
выполняются “цепочкой” и т.д.

Леший: Ну, наконец, и до меня очередь
дошла!

Я мужчинка хоть куда!
Мил и обаятелен.
И заданье, детвора,
Ну, сплошная красота!
Ты туннель преодолей,
Залезай в него смелей!

8 конкурс “Туннель”

Первый участник добегает до “туннеля”,
пролазит, оббегает фишку и возвращается бегом в
свою команду.

Ведущий: Молодцы! Вы великолепно
выступали. Честь вам и хвала, но, к сожалению, наше
путешествие в страну “Физкультурию” подошло к
концу.

И я хочу вам напомнить золотые слова, которые
сказал Э.Хемингуэй: “Спорт учит честно
выигрывать, спорт учит с достоинством
проигрывать. Итак, спорт учит всему – учит
жизни!” Удачи вам ребята, выдержки,
самообладания и успехов в учебе, в спорте, в
жизни!

Осталось лишь узнать очки и балы.

Уважаемое жюри! Объявите, пожалуйста, кто
оказался самым ловким и быстрым.

Подведение итогов и награждение.

Выход из зала под музыкальное сопровождение.

Сценарий спортивно — театрализованного праздника

В спортивно-театрализованном празднике принимают участие учащиеся школы, занимающиеся в школьных и городских спортивных секциях, городском хореографическом коллективе. Для организации и проведения праздника привлекаются учителя физической культуры, музыки, истории, труда. Спортивно-театрализованный праздник состоит оно из двух частей:

часть I — «Победе народа в Великой Отечественной войне посвящается»;

часть II — «Спорт выбран тобой».

Часть I

1. Звучит запись мелодии и песни «Мы с тобой, солдат, еще станцуем». Танцевальная группа, одетая в школьную форму, исполняет вальс. Музыка прерывается записью сообщения о начале войны.

2. Исполняется песня «Священная война». На фоне песни первый ведущий рассказывает о начале войны, о спортсменах, ушедших на фронт, и их подвиге.

3. Продолжение мелодии и песни «Мы с тобой, солдат, еще станцуем». Танцевальная группа, одетая в военную форму, заканчивает исполнение вальса.

4. Первый   ведущий:

«Надсадно выли бомбы и сирены, В лицо мела свинцовая пурга. В атаку шли солдаты и спортсмены, Шли побеждать заклятого врага».

Слово предоставляется ветерану Великой Отечественной войны (выступает ветеран войны).

5. Звучит запись сообщения о завершении войны.

6. Второй   ведущий:

«Помните!

Через века, через года.  Помните!

О тех,  кто уже не придет никогда.

Помните!

Не плачьте, в горле сдержите стоны,

Памяти павших будьте достойны».

7.  Минута молчания.

8. Звучит песня «День Победы».

9. На спортивную площадку выходит школьный хор. Исполняется песня о войне.

10. Первый ведущий: «Более полувека назад закончилась Великая Отечественная война, но ее отголоски слышны и сейчас. Тысячи людей, родных и близких не знают о судьбах бывших воинов. Бесценную помощь оказывают им поисковые отряды. Слово предоставляется члену поискового отряда «Звезда», участвовавшему в операции «Долина» в местечке Мясной Бор под Новгородом по поиску останков воинов 2-й Ударной армии Волховского фронта {выступает член поискового отряда)».

11. Второй ведущий: «После окончания воины страна перешла к мирному строительству. В стране развивалась и физическая культура. Слово предоставляется ветерану спорта, заслуженному учителю России (выступает ветеран спорта)».

Часть II

Первый   ведущий:

«Первый шаг,

Вся жизнь твоя в начале —

Шар земной.

Он зелен и горяч,

Ты еще не думаешь о славе,

Ты еще не знаешь неудач.

И спортзал — пока игра,

Как будто гул его звенит в твоих ушах.

Только послесловием к дебюту

Стал уже твой самый первый шаг,

Самый первый.

Кружится планета,

И на всех ее материках

Дети,  как цветы в начале лета, опят солнце в тонких стебельках.

Жизнь спешит,

Вы подрастете мигом –

Хоть и будет трудным этот миг,

Олимпийских пять колец

Над миром

Неспроста гласят:

«О спорт, ты мир!»

Исполняется запись песни «Стадион моей мечты».

В зал входят учащиеся, одетые в форму футболистов, хоккеистов, баскетболистов, лыжников, борцов, боксеров, и образуют колонны по видам спорта.

Первый ведущий: «О спорт, ты мир! Ты устанавливаешь, хорошие добрые отношения между народами. Ты — согласие. Ты сближаешь людей, жаждущих единства. Ты учишь разноязыкую, разноплеменную молодежь уважать друг друга. Ты источник благородного, мирного, дружеского соревнования. Ты собираешь молодежь — наше будущее, нашу надежду — под свои знамена. О спорт! Ты мир!»

Второй   ведущий:

«Пять колец Олимпиады,

Пять колец Олимпиады,

Пять колец Олимпиады

На арене мировой.

Пять колец Олимпиады —

Символ всех грядущих встреч —

Пять колец Олимпиады

Надо юности беречь».

Под слова песни «Марафон» 4 девочки, в одежде девушек Древней Эллады, вносят Олимпийский флаг.

Второй   ведущий:

«Когда над полем стадиона Фанфары звонкие трубят

И пять колец переплетенных О дружбе в спорте говорят,

Друзья на ринге,

Друзья на корте,

Друзья над крепкою волной,

В любом успехе, в любом рекорде –

Победа юности и мира над войной».

Исполняется танцевальная композиция «Детство» (участвуют танцевальная группа и спортивный класс).

Второй   ведущий:

«Мы у солнца и у ветра

Взяли пламенный задор,

На секунды и на метры

Мы ведем друг с другом спор.

В спорте нет путей коротких

И удач случайных нет,

Познаем на тренировках

Все мы формулы побед».

Звучит песня «Богатырская сила», учащиеся группы единоборства демонстрируют показательный бой боксеров, каратистов, борцов.

Первый   ведущий:

«Это стойкость и отвага,

Сила рук и зоркость глаз,

Это честь родного флага,

Окрыляющего нас.

Мы ребята боевые,

И под силу нам вполне

Все рекорды мировые

Подарить родной стране».

Под мелодию о спортивных играх учащиеся групп баскетбола и волейбола выполняют различные элементы этих игр.

Первый  ведущий:

«Мастерство с годами зреет,

И придет наш звездный час –

Ведь не зря, друзья, болеет

Наша школа вся за нас».

Звучит песня о футболе. Учащиеся группы футбола выполняют элементы игры в футбол.

Второй   ведущий:

«Проносятся птицами диски над полем,

Сверкают на солнце мячи,

В борьбе закаляется крепкая воля,

И наши сердца горячи.

Кто смотрит на вещи уныло и хмуро,

Пусть примет наш добрый совет –

Получше, надежней дружить с физкультурой:

В ней юности вечной секрет».

Исполняется песня о хоккее. Учащиеся хоккейной группы выполняют элементы игры в хоккей.

Первый   ведущий:

«Хорошо спортсменом быть,

Дальше всех бежать и плыть,

По горам ходить легко,

Далеко, далеко.

Надо быстрым,  сильным быть,

Чтобы Родине служить».

Звучит песня «Спорт выбран тобой». Все учащиеся спортивных групп расходятся по площадке и выполняют элементы, связанные с их специализацией.

Второй   ведущий:

«Во имя грядущих побед,

Во славу российского спорта

Да здравствуют школьные старты надежд,

Ведущие к новым рекордам.

К битвам «спортивным

Все мы готовы,

Каждый уверен в силе своей –

И побеждает на финише снова

Дружба и сила команды моей».

Исполняется песня «Команда молодости нашей». На спортивную площадку приглашаются члены сборных команд школы — победители и призеры городских соревнований (им вручают памятные призы).

Первый   ведущий:

«Спортсмены возникают,  вырастая

из тренера,  как ветки из ствола.

Час пробил,

Чемпион на пьедестале,

А тренеру недолгая хвала.

К нему подходят, руки жмут до хруста,

А твой-то,  твой,

Спортсменище, Орел!

И тренер головой кивает грустно,

Как будто потерял,  не приобрел.

Как будто помогал ему всевышний,

Как будто не исполнилась мечта,

И кажется обыденно привычной

Невиданная эта красота.

Его питомец замер,  задыхаясь,

В сиянье золоченого венца.

Вновь тренеру, терпя и чертыхаясь,

Вести по жизни нового юнца, Вновь чувствовать,  что в молодость вернулся,

Шептать неулыбающимся ртом:

«Ты выиграешь, Только не волнуйся».

И знать,  что под рукою валидол».

Звучат песни «Да разве сердце позабудет» (учащиеся дарят подарки своим тренерам), «Аист на крыше» (танцевальная группа исполняет композицию, в зал вносят ученика, переодетого в аиста), «Живи страна» (все участники праздника выходят на середину зала, в руках российские флажки, выполняют инсценировку песни).

Действие происходит в спортивном зале. Зал разделен на три зоны, которые оформлены и украшены в соответствующем стиле: первая – древние племена, вторая – греческий стиль, третья – Сочи -2014.

Заместитель директора представляет презентационный ролик (фон – ТРЕК 1 сказочная мелодия 1)

После ролика звучит сказочная музыка (ТРЕК 2 начало)

Рассказчик:

За горами, за лесами,

За широкими морями,

Собралися мы в спортзале

В пятой школе, на земле

В магнитогорском городе.

Третьеклассники у нас

Собрались в урочный час,

Чтоб нам тайну рассказать:

Как спортсменами всем стать.

В долгом времени аль вскоре

Приключилося им горе:

На переменке баловались…

Учителя тут все собрались…

Завуч думать стал…ходить…

Волосами шевелить.

Учителя такой печали

Отродяся не видали;

Стали думать да гадать

Баловство как соглядать,

Наконец себе смекнули,

Чтоб не стоять на карауле

И издали в тот же час

Свой учительский наказ:

Вот волшебный вам клубок (катнуть клубок в сторону двери)

Для приключенческих дорог

Будьте в разных временах:

В будущем и в племенах

В общем, так сказать, примерно

Сослужите службу верно,

То есть будучи при всем

Не ударьте в грязь лицом.

Тот клубок ребята взяли,

Разминаться побежали…

Тут ударил ураган (ТРЕК 3 страшная мелодия 3)

Третьеклассников поймал

Превратил он 3А

В древне-древние племена (под музыку выбегает команда 3А) ТРЕК 4 племя 4

Ураган то пуще злится,

На ребят он все косится,

3Б к нему прильнул,

В Грецию – их умыкнул (под «свою» музыку выбегает команда 3Б) ТРЕК 5 греция

Стало третий раз смеркаться,

3В не стал пугаться

И волшебный их клубок

Весь класс в Сочи уволок,

А ребятам невдомек,

Что их Олимпиада ждет. (выбегает команда 3В) ТРЕК 6 спортивная песенка

Это присказка, и вот…

Сказка чередом пойдет.

И скорее мы с гостями

Пойдем встречаться с племенами.

Чтобы выжить в те года,

Ловким надо быть всегда.

Зародился СПОРТ тогда,

Быстро бегали когда,

Точно в цель они бросали

И зверюшек убивали.

Мы попросим 3А

Показать нам те года.

Вы, ребята, не робейте!

В тигренка вы попасть сумейте!

Три, четыре, тра-ля-ля

Начинается игра

(Команда выполняет упражнение) ТРЕК 7 для упражнений 4

Ой, как все благополучно!

Вовсе было нам нескучно!

Отправляемся теперь

Открывай, Афины, дверь!

Мы попали в давний год,

Еще в венках ходил народ

1896 –

Должен знать теперь любой.

Олимпиаду первую ввел он:

Пьер де Кубертен – барон.

Сколько видов спорта здесь:

Бег, борьба, прыжков не счесть.

Соревнования сейчас

Велоспорт покажет класс

Три, четыре, тра-ля-ля

Завертелася игра!

(Команда выполняет упражнение) ТРЕК 8 для упражнений

Ой, как все благополучно!

Очень было нам нескучно!

Вы, ребята, молодцы!

Третьеклашки удальцы!

Но теперь мы их оставим,

Снова сказкой позабавим,

Продолжаем в тот же час

Мы волшебный наш рассказ.

Открываем в сказку дверь

В чудо-Сочи мы теперь!

Он зимой тебя согреет,

Летом холодком обвеет,

В голод хлебом угости,

В жажду медом напоит.

В будущее вы попали,

Поборимся мы за медали.

Олимпиада будет здесь.

Болельщиков будет не счесть!

Эй вы, гости, приготовьтесь.

Лишнее с себя все сбросьте.

Будем мы кричать УРА

Олимпиаду нам встречать пора.

Громче, громче, детвора

Олимпиаде мы кричим УРААА!

(прокричали)

Ой, вы сони, что вы спите!

Очень тихо вы кричите.

Надо воздух нам набрать,

Еще пуще закричать:

Три-четыре, тру-ля-ля

Олимпиаде мы кричим УРААА

Но пока мы здесь кричали

Олимпийцы заскучали

3В ждет с нетерпеньем

Олимпийских приключений.

Биатлон, хоккей, катанье,

Здесь еще не все названья.

3В вот выход ваш,

Полоса препятствий – марш!

(веселая музыка, дети выполняют задание) ТРЕК 9 для упражнений 2 на ее фоне слова рассказчика:

Словно лыжник

Ты беги,

Как во фристайле

Выпрыгни,

Потом на пузе проползи

И клюшку ты скорей бери,

Шлем надень, забей ты гол

Вот такой вот здесь прикол.

В обратный путь ты собирайся

И на горочку взбирайся

И с горы как бобслеист

Очень быстро вниз скатись (далее все выполняют без слов ведущего)

Вот ребята молодцы

Побывали в Сочи мы.

(страшная музыка, ураган, ветер) ТРЕК 3 страшная мелодия 3

Что за ветер поднялся

Ураган нам принесся

Дождь вот так ливмя и лил

И клубок заговорил:

Эй, вы, сонные тетери!

В это можно и не верить

Здесь и здесь ты не привык.

Меняемся ж местами вмиг.

(Музыка волшебная или страшная, дети переходят на другие задания) ТРЕК 10 страшная мелодия 2

Выполняем упражненья

Всем гостям на удивленье

Три-четыре, тра-ля-ля

Продолжается игра!

(веселая музыка, дети играют) ТРЕК 7 для упражнений 4

Вы, ребята, молодцы,

Третьеклашки удальцы

Служите вы службу верно,

Но осталось одно дело,

Снова мы клубок возьмем

В последний раз мы перейдем.

(музыка, переход на другие задания) ТРЕК 11 сказочная мелодия (13)

Выполняем упражненья

Всем гостям на удивленье

Три-четыре, тра-ля-ля

Продолжается игра!

(веселая музыка, дети играют) ТРЕК 12 веселая песня

Ой, какие молодцы!

Долгий путь вы все прошли

За час по свету проскакали

Многое вы здесь узнали.

Вот такое приключенье

Всем гостям на удивленье,

Но было все не просто так

Сейчас узнаем о местах.

Судей провожаем мы

Вердикт нам вынесут они.

(звучит музыка, жюри уходит подводить итоги) ТРЕК 13 сказочная мелодия (3)

Эй вы, гости, господа!

А я к вам подойду сюда

И спрошу я вас сейчас

Узнали вы много вы от нас?

(загадки)

Где пройдет Олимпиада

В скором времени у нас

Вместе крикнем, что есть мочи

Есть в России город – СОЧИ

А когда? Кто месяц знает?

Пусть сегодня удивляет,

Супер- игры на Земле

Они будут в ФЕВРАЛЕ

А какой в Афинах год

Олимпиады первой ход (1896)

Ввел олимпиаду он

Пьер де Кубертен – БАРОН

Сочи талисманы ты

Нам сегодня назови

День сегодня не простой,

Олимпийский, не другой.

И весь день прошел на славу

Мы снимали все забавы.

Все вниманье на экран

Презентацию покажем вам

(просмотр презентации «Олимпийского дня») ФОН ТРЕК 14 Гимн олимпиады Сочи 2014

Много ль времени аль мало

С той минуты пробежало

Судья к нам должен прибежать

Станем сказку продолжать (выходит жюри под музыку) ТРЕК 13 сказочная мелодия (3)

Подведены уже итоги

Подарки ждут уж на пороге.

Третье место в сей же час

Занял 3__ у нас

Три-четыре, тру-ля-ля,

Аплодисменты им, друзья!

Чуть чемпиона не догнал,

Второе место он занял,

3____ скорей иди

За подарком выходи!

Первыми пришли к медали

Классом чемпионом стали,

3___ гиб гиб ура

Вам аплодирует страна!

За ребят теперь спокойны

Третьеклассники сегодня,

Выполнили свой наказ,

Много сделали для нас

Говорим мы им «спасибо»

Приключениям спортивным.

Вот закончился наш сказ

Мы прощаемся сейчас

Три-четыре, тру-ля-ля

Всем пока-пока-пока

(звучит музыка) ТРЕК 6 спортивная песенка

Наши сценарии спортивных праздников разработаны профессиональными специалистами в области организации мероприятий и предоставляются бесплатно пользователям сайта КАНУН.

В пополняемый каталог включены сценарии спортивных праздников, которые были применены на практике и рекомендованы к постановке. Дни спорта, местные физкультурные события, состязания различного уровня требуют свой сценарий. Поэтому, опираясь на опыт и знания наших авторов рекомендуем опубликованные спортивные сценарии.

Избранные сценарии спортивных праздников

Выбирайте из списка, который редакция сайта пополняет по мере поступления материалов, подходящий вам спортивный сценарий.

Сюда также включаем историко-патриотические и спортивно-театрализованные праздники. Цель: приобщение молодежи к историческому наследию страны, популяризация занятий спортом, воспитание коллективизма и взаимовыручки.

  • Сценарий праздника спорта и здоровья. Такой сценарий фестиваля спорта и здоровья «Спорт – здоровье нации» подойдёт для торжественной части открытия спортивного мероприятия на открытой площадке, с последующим парадом спортсменов.
  • Сценарий физкультурного праздника БОГАТЫРСКИЕ ПОТЕШКИ. Готовый сценарий театрализованного спортивного праздника для старшеклассников БОГАТЫРСКИЕ ПОТЕШКИ, посвященного Дню защитника Отечества России, 23 февраля.
  • Игровой театрализованный сценарий ИГРА — ДЕЛО СЕРЬЁЗНОЕ. Интересный сценарий театрализованной игровой программы для школьников ИГРА — ДЕЛО СЕРЬЁЗНОЕ, поможет вам организовать состязание в русско-народном стиле.
  • Сценарий визитки для спортивной команды. Проверенный на практике сценарий визитки для спортивной команды работников культуры, поможет создать интересную презентацию вашей команды спортсменов.

Какими должны быть сценарии спортивных праздников

Участники предстоящих праздников должны быть заранее ознакомлены с программой: упражнениями, соревнованиями, эстафетами, которые им предстоит выполнять, с инвентарем, дистанцией и т.д. Организаторы должны иметь при себе сценарный план мероприятия.

В помещении, где будет проводиться праздник (чаще всего это спортивный зал), необходимо обустроить импровизированную сцену (подготовить раздвижной занавес или ширмы), определить места для участников, зрителей и жюри.

Художественное оформление (плакаты, рисунки и т.д.) и музыкальное сопровождение (магнитофон или проигрыватель с соответствующим набором кассет или пластинок), а также спортивный инвентарь нужно подготовить заблаговременно и назначить ответственных за его наличие, исправность и свое-временность использования во время проведения праздника.

Выберите и подготовьте помощников из числа родителей или старших школьников, которые по мере необходимости будут устанавливать и убирать спортивный инвентарь и снаряды, следить за правильностью действий соревнующихся и, если надо, помогать им (например, поддерживать мешки, когда в них надо пролезть, устанавливать кегли и т.д.).

Обеспечьте соблюдение техники безопасности. Остается сказать следующее:

  • численность команд вы можете устанавливать произвольно;
  • в предлагаемых соревнованиях и эстафетах команды участвуют одновременно (параллельно), за исключением специально оговоренных случаев. В связи с этим инвентарь указывается в количестве, необходимом для всех участвующих команд;
  • промежуточные итоги подводятся и объявляются после каждого состязания;
  • предлагаемые конкурсы, соревнования и эстафеты вы можете заменять другими, больше подходящими вам по наличию того или иного инвентаря, пространственным и другим условиям.

Песня физкультурников

Фонограмму новой песни физкультурников, вы можете бесплатно взять у авторов, обратившись через мессенджер одной из социальных сетей. Ссылки групп опубликованы ниже.

© КАНУН: Сценарии праздников

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

  • Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
  • Наша группа ВКОНТАКТЕ

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценарий спортивно развлекательного праздника
  • Сценарий спектакля ростовых кукол
  • Сценарий спортивного состязания быстрее выше сильнее
  • Сценарий спортивно познавательного мероприятия пока мы едины мы непобедимы
  • Сценарий спектакля рождественская история диккенс

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии