Сценарий спортивной программы ко дню семьи

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №4

Музыкально-спортивное развлечение

«День семьи»

(возрастная группа дети 5-6 лет)

Музыкальный руководитель:

Ефимова Е.М.

Инструктор ФИЗО:

Позднякова О.В.

г.Рассказово 2014г.

Цель: Воспитывать в детях уважительное отношение ко всем членам семьи; организовать совместный досуг детей и родителей; сплотить родителей и детей.

Дети входят в зал. Разминка под песню «Моя семья».

 Атрибутика: гимнастические ленты, султанчики, «мячи хоппы», мячи среднего размера.

Ведущий:Добрый день, дорогие гости!

 Сегодня в этом зале мы собрались не зря,

Сегодня мы узнаем, как нам важна семья.

Давайте же о дружбе в семье поговорим

и дружбе в наших семьях наш праздник посвятим!

1ребенок: В сборе, все кто мог прийти

дня счастливей не найти.

Будут конкурсы и песни,

всем нам будет интересно.

2 ребенок:Сегодня никто никуда не спешит,

никто на работу с утра не бежит.

Собрались все вместе, сегодня, сейчас –

какой замечательный праздник у нас!

3 ребенок:Сегодня праздник – «День семьи»,

вас дружно поздравляем.

Вы улыбайтесь от души,

сейчас мы выступаем!

Дети исполняют песню «Что такое семья»

Ведущий: Внимание, внимание!

Начинаем соревнования.

Соревнования необычные,

От других отличные!

И так, можно начинать соревнования –

Весенние забавы…

А оценивать наши соревнования будет судейская коллегия. В состав жюри входит администрация детского сада……..

Команды, выходите поиграть — свою силу и ловкость показать?

Команды есть, жюри на месте.

Болельщики, вы здесь?

Все хором ДА!

Приветствие команд:

1. Название команды «Фортуна»

Девиз:

«Пусть фортуна улыбнётся,

И победой обернётся».

2. Название команды «Торнадо»

Девиз:

«Мы, весёлая торнадо,

И сметём на пути всё, что надо!».

Ребенок:Знают взрослые и дети,

Что важней всего на свете-

Папа, мама, ты и я

Вместе дружная семья!

Ребенок: Семья- это радость, тепло и уют,

Семья-это дом, где всегда ждут!

Если мир и дружба в семье,

Вами будут гордиться все!

Ребенок:Лучистое солнышко, нам улыбайся!

 Сегодня праздник планеты Семья!

 Добра Вам! Улыбок! Огромного счастья!

 И самые теплые наши слова!

1.Эстафета «Солнышко»

 (У каждого участника гимнастическая палка). На линии финиша лежит обруч. Положить палку, как лучик солнышка и вернуться обратно, передав эстафету следующему участнику).

2.Эстафета « Малышки-шалунишки»

Ведущий:Мы сейчас посмотрим, какая семья самая дружная, сплоченная, находчивая, озорная, с богатым чувством юмора. Не забыли Вы: как несколько лет назад привезя своего малышку из роддома… Давайте, вспомним! Не разучились вы их одевать? По сигналу папа имамастоя друг на против друга, скрестив руки сажают ребёнка на руки,добегая до финиша на стуле находятся памперсы, соскаи шапочка-одевают ребёнка его. Папа возвращается обратно, передав эстафету следующим участникам. А мама раздевает ребёнка, оставаясь на линии финиша. Побеждает команда первой закончившая эстафету.

  Пусть основой отношений будет дружба, уваженье!

 С праздником весны и света, радости, друзья!

 Улыбается планета под названием Семья!

3.Эстафета «Мой дом»

 В этом эстафете принимают участие взрослые, им предлагается «построить дом». На линии финиша на стульчике положены воздушные шары. Преодолевая препятствия(перепрыгнуть стойки).Добежать до стульчика,надуть как можно быстрее воздушный шар (это будет дом), детям «заселить дом» жильцами, нарисовав фломастером на шаре фигурки человечков.

Слово жюри.

Ведущий: Песни пели, стихи читали, а танцевать не танцевали. Потанцуйте вы сейчас и порадуйте нас.

Танец на степах с султанчика.

Мальчик:У папы работа!

У папы забота!

И некогда с нами

ему поиграть.

А мы его любим!

А мы его ждём!

Но если наш папа

берёт выходной,

Как здорово с ним,

Он такой заводной

Ведущий: Вот сегодня у папы выходной и у него наконец-то есть время поиграть

Конкурсы для пап

4.Эстафета «Шустрый портняжка»

 Кто за одну минуту нанижет больше макарон на нитку. Один подает, другой нанизывает, чьи бусы окажутся длиннее.

Конкурс Загадок

 А теперь отгадайте, друзья! Каких родственников объединяет семья? Он стар, но это ничего, Его добрее нет. Он папа папы моего, А для меня он… (дед) У мамы сестра, Вы добрей не найдете! Я очень горжусь, Ведь она моя… (тетя) Радость в глазах, в глазах удивленье, В семье у нас нынче еще прибавленье. В доме у нас появилась девчонка!

Теперь я ей брат, а она мне (сестренка)

 К нам приехал мамин брат,

 Встрече с ним я очень рад!

 Он твердит, в глаза мне глядя:

 Руку жми, ведь я твой … (дядя)

 На Волге живут мои дяди и тети,

 Меня на каникулах там вы найдете.

 От мамы и папы к ним я посланник,

 Меня они любят, ведь я же … (племянник)

 Кто вкуснее всех готовит

 Торты, плюшки, шанешки,

 Кто жалеет вас всегда?

 Это ваша… (бабушка)

5.Эстафета «Ловкие ручки»

На линии старта строятся команды. На расстоянии3-4 метров напротив своей команды стоят мама и папа держат в руках корзину большого размера. По сигналу участники команды взяв из короба мяч малого размера забрасывают мяч в корзину. Побеждает команда, забросившая больше мячей.

6. Эстафета «Салют»

 По всему залу разбросаны шарики четырёх цветов. Каждая команда по сигналу (звучит музыка),  собирает шарики своего цвета в короб. По окончанию музыки, команда строится на линии старта. Побеждает команда собравшая больше шариков.

Ведущий:Да…. Оказывается семья это одно целое и каждый член семьи очень важен и значим. Так пусть же в ваших семьях живет вечная любовь и понимание. Примите в подарок от нас этот

(танец)

Ребенок: Семья — это счастье, любовь и удача,

Семья — это летом поездки на дачу.

Семья — это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

 Ребенок: Семья — это труд, друг о друге забота,

Семья — это много домашней работы.

Семья — это важно! Семья — это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Ребенок:  Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хотим, чтоб про вас сговорили друзья:

Какая хорошая эта семья!        

Фильм??????

Конкурс «Рассуждалки»

Наш следующий конкурс называется «Рассуждалки». Попробуйте угадать, о чем идёт речь. Семья, которая догадалась, сразу говорит слово.

 1: Они есть у каждого….

 2. Они бывают разного цвета…

 3. У мамы они самые красивые…

 Ведущий: Команда, есть ответ? Нет? Тогда слушаем дальше

 4. Они бывают добрыми и ласковыми, а иногда печальными и усталыми

(глаза)

 1. Это есть в каждом доме…

 2. Это такое большое и удобное…

 Ведущий : Готовы ответить? Тогда продолжаем

 3. На этом можно прыгать и баловаться, только взрослые будут ругаться, потому что можно с него упасть

 4. Это очень любит папа…

(диван)

 1. Они очень красивые, я хотел бы подарить их маме, но это невозможно…

 2. Они кажутся маленькими, но на самом деле они огромны.

 3. У них острые уголки, самые горячие из них голубого цвета

 4. Любоваться ими можно только ночью

(Звезды)

 1. Когда это бывает, у всех хорошее настроение и все улыбаются.

 2. Все нарядно одеты: и взрослые, и дети.

 3. В такой день звучит музыка, все танцуют и поют

 4. И едят вкусный пирог или торт

(Праздник)

 1. Одним это нравится, другим – нет.

 2. Кому-то это приносит деньги.

 3. Это можно увидеть везде: на улице, в трамвае, на автобусе.

 4. Кто часто смотрит телевизор, знает это наизусть.

(Реклама)

 4. Если он старый, то папа с ним подолгу возится, а если новый, то папа им очень гордится.

(Автомобиль)

 Сейчас мы испытаем силу. В этом конкурсе примут участие папы.

7. Конкурс«Армрестлинг»(борьба на руках).

Дети поют песню: «Весенняя песенка»

3-й ребёнок:

Как прекрасно, что сегодня

Были мы все вместе,

Даже папа иногда

Подпевал мне песню!

4-й ребёнок: Почаще целою семьёй

Мы выходили б в свет,

Людей ведь ближе, чем семье,

На целом свете нет!

Пора итоги подводить, да победителей награждать! »

Жюри: Подводят итоги и награждают команды.

Парад – перестроение победителей.

Награждение памятными медалями, амулетами — оберегами всех участников соревнований.

 Дорогие наши гости!

 Желаем счастья без кручины, не волноваться без причины,

 Всегда иметь прекрасный вид и век не знать, где что болит.

 А через год на этом месте, а может даже в этот час. Мы с вами снова соберёмся семейными парами,  как сейчас.

Оценка жюри эстафет  по 2 бальной системе.

Музыкально-спортивного праздника «День семьи»

                               (Весенние забавы).

Сценарий

программы «День спортивной семьи»

                                                             
                                       28.12.2013 год

                                             
                                        10.00

                                                                                                   Спортзал
№1

Звучат фанфары.

Ведущая.   Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в нашем
образовательном учреждении проводится День спортивной семьи.

Участниками  Весёлых стартов
станут 5 семей, которых я с большим удовольствием представляю вам:

Звучит муз.фон

Семья Коньшиных, семья
Никифоровых, семья Дудиных, семья Герасимовых, семья Стеблевых.

Ведущая.  Ну что ж, команды заняли свои места. Пусть они
представятся нам по – спортивному: им за 1 минуту необходимо назвать свою
команду и придумать девиз!

Звучит муз. фон

 (Команды представляют
название и девиз).

Ведущая.  Сегодняшний праздник семей организован
администрацией школы  при поддержке депутат Тамбовской городской Думы Власкина

Я представлю членов жюри:

 1.

Ведущая. Уважаемые члены жюри, вы будете подводить итоги через
каждые два конкурса. А сейчас на волну хорошего настроения нам помогут
настроиться юные танцоры.

Бальный танец

Ведущая.  А теперь начинаем семейные спортивные соревнования
«Весёлые старты»! 

Ведущая.        Если верить преданиям, то скамья является
самым древним снарядом. Какие только упражнения не выполняли на ней. Кстати,
древние спортсмены успешно с ними справлялись. А вот справится ли наши
участники с этим снарядом, мы сейчас и посмотрим.

Итак, первый конкурс « Ты
скамеечка – скамья ».

Объясняю условия конкурса.

Перед каждой  семьей
становится скамья. Как  вы уже поняли, работать вам придется с  ней. Сделаю
одно примечание-все конкурсы у нас эстафетные, и каждую эстафету будут начинать
дети, а заканчивать мужчины. Итак, что же нужно делать в этом конкурсе:

— Ребенок бежит до стойки,
возвращается назад и становится, оперевшись о скамейку, эстафету начинают наши
прекрасные женщины.

— Мама бежит до стойки,
возвращается назад, пролезает под ребенком и становится рядом так же. Как
только это произошло, завершает эстафету папа.

— Папа бежит до стойки,
возвращается  назад, пролезает под ребенком и мамой становится назад.

Кто вперед это сделает, та
команда и побеждает. Условия конкурса понятны?

Тогда вперед!         /
проводится конкурс/

Ведущая.  С этим конкурсом успешно справились все команды. Но
это только разминка. Все самое – самое захватывающее вас ожидает впереди.

Сейчас мы тоже покатаемся на
лыжах, но не совсем обычно.

Условия 2 конкурса. Папа  с ребенком бежит до стойки оставляет ребенка.
Ребенок тем временем одевает куртку, шапку, варежки и становится на лыжи. Пока
ребенок одевается папа, возвращается назад, забирая маму, бежит до стойки. И
возвращаются уже вместе: Ребенок на лыжах, а папа с  мамой держат ребенка за
руки.                   / проводится конкурс/.

Ведущая.  Сейчас мы узнаем итоги после 2 конкурсов.

Ведущая. 

3 конкурс проводится под
девизом « Меткость  прояви – воздушный шарик донеси ». Конкурс очень прост. Сейчас у каждого ребенка в руках
находится воздушный шарик.

— Ребенок толкает воздушный
шарик рукой до стойки — обратно бегом / шарик в руках /

— Мама толкает шарик до
стойки палкой – обратно бегом  / шарик в руках /

— Папа толкает шарик головой,
обратно бегом.

Побеждает команда, которая
все это первой сделает.

/ проводится конкурс/

Ведущая.  А вот сейчас нужно набрать всю силу и сноровку,
чтобы выиграть в следующем конкурсе. Если в предыдущем конкурсе мы работали с
воздушным  шариком, то в этом конкурсе надо поработать тоже с шариком  правда с
теннисным и кубиками

Условия 4 конкурса:

— Ребенок несет кубики на
теннисной ракетке  до стойки. Возвращается бегом.

-Мама несет теннисный шарик в
ложке во рту. Обратно бегом.

— Папа набивает  теннисный шарик
ракеткой, обратно бегом.

Сейчас мы посмотрим, какие вы
любители тенниса. Готовы? Начали!

/ проводится конкурс/.

Ведущая.  Внимание! А сейчас будет самый захватывающий момент
нашего шоу – бег.

 Но бег будет не простым, а с
заморочками. Я попрошу помощников вынести необходимые атрибуты для бега и
раздать их командам. Не удивляйтесь, это мячи и мешки. И бегать вы будете
именно в них.

Условия 5 конкурса.

— Ребенок прыгает в мешке до
стойки, обратно  бегом с мячом в руках и отдает маме ( мешок остается у стойки
)

— Мама ведет мяч  до стойки (оставляет
его там), возвращается прыжками в мешке.

— Папа прыгает в мешке до
стойки ( оставляет его там ) и возвращается  с ведением двух мячей.

/ проводится конкурс/.

Ведущая.  Какое было захватывающее зрелище.  А сейчас, я так
думаю, надо узнать итоги после 5 конкурсов. И пока жюри готовится это сделать,
мы тем временем потанцуем.

Танец коллектива
«Школьные годы»

Ведущая.  Жюри вам слово (итоги 5 конкурса)

Теперь конкурс для мам. Дорогие
мамы! Вы сейчас должны будете принести в копилку своей команде как можно больше
золотых медалей. А медалями у нас  сегодня будет обыкновенные  луковицы.  За 30
сек. вы, с завязанными глазами, должны будете собрать медали, т. е. луковицы.

 «Папе» к левой ноге
привязываем воздушный шарик . За 30 секунд вы, должны ногой лопнуть шарик  у
соперника при этом свой шар должен остаться целым. Выигрывает тот папа у кого
уцелел шар.

«Ребенок» по сигналу начинает
катать  шар и старается  сбить как можно больше  кеглей.

Ведущая. 

Большая, заключительная
эстафета.  Первый участник(
ребенок) лежит на скамейке,  по сигналу
начинает подтягиваться обязательно двумя руками касается края скамейки, затем
бежит, пролезает в обруч, перешагивает  через палку, пролезает в обруч, бежит
до стойки,  выполняет 3 прыжка в обруче и возвращается бегом.

Следующий
участник (мама) лежит на скамейке, как только ей передали эстафету   все это
выполняет мама но вместо прыжков в обруче, прыгает 5 прыжков через скакалку.
Следующим бежит папа,  выполняет то же, что и все участники, но вместо прыжков
выполняет 10 отжиманий. Передача эстафеты осуществляется касанием рукой о плечо
лежащего на скамейке.

/проводится конкурс/

Ведущая. 
Ну, что ж, шоу получилось очень интересным. Мы узнали, на что способны наши
команды. Но все интересное когда – нибудь заканчивается.

Увы! Подошло к  концу и наше шоу.
И сейчас жюри  подведет итоги.

Звучит музыка.

Ведущая.  Жюри готово подвести итоги и наградить участников
соревнований.

Муз, фон

Объявление итогов
соревнований, награждение команд.

Введение

Мы считаем, что важным элементом семейного
воспитания является физическое воспитание, что
проведение совместной с родителями любой формы
работы интересно школьнику любого возраста, а
также полезно самим родителям.

Участие родителей не только формирует у детей
устойчивый интерес и влечение к занятиям
физической культурой и спортом, но и
совершенствует их физическое развитие и
физическую подготовку, способствует расширению
у родителей и детей общих интересов, укреплению
внутрисемейных связей, установлению
доброжелательных межличностных отношений,
формированию добрых семейных традиций,
улучшению нравственного климата в семье.

Участие родителей в совместных мероприятиях –
поднимет авторитет в глазах своих воспитанников.

Сегодня традиции семейного физического
воспитания, столетиями жившие в народной
культуре, практически утрачены.

Возрождение этих традиций имеет огромное
значение для укрепления здоровья подрастающего
поколения, его физического развития и физической
подготовки, также способствует профилактике
негативных явлений среди детей и подростков,
формированию их как личностей, укреплению
семейных ценностей.

Кроме этой формы работы семейное физическое
воспитание может осуществляться в следующих
формах:

• домашние физкультминутки в форме комплексов
  основной или силовой гимнастики, упражнений на
  гибкость, осанку и т.п.;
• организация выходных дней на природе,
  посвященных физкультурно-спортивным
  мероприятиям.

Установлено, что семейная форма физического
воспитания, способствует как физическому
развитию и укреплению здоровья детей,
установлению добрых, доверительных отношений
между родителями и детьми, так и улучшению
отношений между самими родителями.

Цели: Создание воспитательной среды,
способствующей эмоционально близкому общению
родителей, развитие умений ориентироваться в
обстановке, принимать нужное решение,
популяризация занятий спортом и здоровым
образом жизни.

Участники: учащиеся 6 классов и их
родители.

Подготовка: слова для ведущих, сбор
инвентаря.

Место проведения: спортивный зал.

Инвентарь: мячи: волейбольные, баскетбольные,
футбольные, теннисные, резиновые, разных
размеров, обручи, скакалки, барьеры,
гимнастические скамейки, секундомер, эспандеры.

Программа: Ведущий представляет участников и
судей соревнования, жюри, знакомит с порядком
проведения.

Внимание! Внимание!
Без лишних слов за дело!
Даёшь соревнования
Сильных, ловких, смелых!

Совместная игра – разминка под музыку.

Ведущий 1: Не странно ли, что такое великое и
простое изобретение человечества, как создание
мяча, не зафиксировано ни в одной летописи, ни в
одном самом древнем пергаменте? Ведь на мяче, по
существу, построен весь спорт.

Ведущий 2: Кто возьмется сосчитать, сколько
существует у разных народов игр с мячом? Их
великое множество. И, что ни игра, то свой мяч. От
простого резинового шарика, которым забавляются
малыши, до баскетбольного, имеющего 6 различных
слоёв. От регбийной “дыни”, до мяча с перьями,
так называемой индианки. От мячика лилипута,
которым играют в настольный теннис, до мяча –
гиганта, для игры в футбол. Что ни игра, то свой
характер, свои атрибуты. Но объединяет их одно –
мяч.

Вместе: Кто изобрёл мяч — неизвестно.

Ведущий 1: Давайте вместе с родителями
отправимся в путешествие в мир игр с мячом,
познакомиться с некоторыми из них поближе.

Капитаны команд получают маршрутные листы (Приложение 1).

Главное правило: От успеха каждого зависит
успех команды.

Ведущий 2: С чего начнём? Конечно с футбола.
Потому что он – король игр.

Ведущий 1: “Летающий мяч”. Так в переводе на
русский язык звучит название игры, которую мы все
под названием “волейбол”.

Ведущий 2: В древние времена на американском
континенте была игра “пок-тапок”. Для неё делали
мяч из смолы. Игроки должны были забросить его в
углубление в каменных плитах. Можно сказать, что
открытие баскетбола, не было случайным.

Ведущий 1: Наши команды очень устали,
следующая станция на эрудицию.

Станция “Эрудит” (Приложение
2.)

Ведущий 2:

Нас ждёт стадион на рассвете,
Где в солнечных ярких лучах,
Летят бегуны словно ветер,
И слышатся звоны мяча.
Не сразу приходят рекорды,
Но снова в перёд и вперёд.
Нас юность настойчиво, твёрдо
К рекордам зовёт.

Станция “Спортивная”. (Приложение
3.)

1. Пронести теннисный мячик на бадминтонной
   ракетке.
2. Легкоатлетическая эстафета с эстафетной
   палочкой.

Древние греки утверждают:

“Хочешь быть сильным – бегай!
Хочешь быть умным – бегай!
Хочешь быть красивым – бегай! ”

3. Прыжки на скакалке за 1 минуту.
4. Челночный бег 3 х 10.

1. Проползти на скамейке.
2. Упражнения с пиктограммами.
3. Прыжки на фитбольных мячах.
4. Упражнения с экспандерами.
5. Барьеры.
6. Бросок в кольцо.
7. Возвращение на скакалке.

Закрытие праздника.

Итоги соревнований подводит жюри. Исполняется
песня “Я люблю тебя жизнь” — про физкультуру и
спорт. (Приложение 4.)

Ведущие:

Мы ссорились, мирились
И спорили порой,
Но очень подружились
За нашею игрой.
Игра игрой смеётся
Кончается игра
А дружба не кончается
Ура! Ура! Ура!

Ведущие и организаторы спортивного праздника
выражают благодарность родителям, детям и
гостям.

Награждение. Круг почёта с разными мячами.

Внеурочная деятельность (конкурсные работы)

Дошкольное образование

Сценарий спортивного развлечения, посвященной Дню семьи, любви и верности, может быть использован для подготовки и проведения праздника в детском саду.

Цель:

• воспитывать любовь и уважение к членам семьи;
• углублять знания о семье как о частичке общества, страны;
• развивать воображение, желание рассказывать о своей семье;
• формирование навыков общения друг с другом.

Задачи:

• воспитывать чувство дружбы, коллективизма;
• способствовать развитию положительных эмоций от совместного мероприятия;
• способствовать сплочению детей, родителей и педагогов;
• стимулировать творческую активность детей и их родителей;
• приобщение взрослых и детей к здоровому образу жизни через совместные соревнования;
• воспитывать добрых, отзывчивых детей, любящих и уважающих своих близких;
• развивать у детей коммуникативные способности в ходе взаимодействия со сверстниками и взрослыми.

Участники: воспитанники старшего дошкольного возраста, родственники воспитанников и педагоги ДОУ.

Подготовительная работа:

• Проведение беседы с детьми старшего дошкольного возраста о празднике «День семьи, любви и верности»;
• Рассматривание семейных фотографий;
• Составление сценария праздника «День семьи, любви и верности»;
• Разучивание танцев, песен и стихотворений;
• Изготовление приглашений на праздник семьям воспитанников.

Ход праздника

Ведущий:

Если взять любовь и верность,
К ним добавить чувство нежность,
Все умножить на года,
Что получится…
Семья!

Добрый день, дорогие гости! Мы рады видеть вас на семейном празднике. Вы, конечно, знаете, что 8 июля во всем мире отмечается Международный день семьи. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кому желаем добра и счастья, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся. Именно в семье мы учимся любви, заботе и уважению.

Праздника такого нет в календаре,
Но для нас он важный в жизни и в судьбе.
Без него мы просто не смогли бы жить,
Радоваться миру, учиться и творить.
В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты входишь из семьи.

Для детей самыми любимыми и дорогими людьми являются его родители. Проходят увлечения, минуют многие привязанности, но любовь к своим родителям, к своей семье остается до конца дней. О том, что такое семья нам сейчас расскажут дети.

Дети читают стихи.

Ребенок 1:

Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному – невозможно!
Семья – это радость, тепло и уют!
Семья – это дом, где тебя всегда ждут!

Ребенок 2:

Что такое семья?
Вы спросите меня.
Я отвечу вам с удовольствием,
Что семья – это дом,
Садик мой за окном,
И семья – это малая родина!

Ребенок 3:

Семья – это бабушки две дорогие.
Семья – и сестрёнки мои озорные.
Семья – это крёстные тёти и дяди.
Семья – это ёлка в красивом наряде.

Ведущий: Поздравляем всех вас с таким замечательным праздником и приглашаем принять участие на нашем спортивном развлечение. Давайте поприветствуем всех наших участников.

Дом, в котором мы живем,
Это очень шумный дом.
После разных дел с утра
В нем всегда идет игра!
А на празднике, друзья,
Нам без игр никак нельзя
Больше страсти, больше смеха,
Пусть во всю идет потеха!!!

Начинаем эстафеты.

Символом Дня Семьи, любви и верности стал один цветок… Это ромашка, Как вы думаете – почему? Ромашка – цветок русских полей и лугов. А кроме этого, ромашка самым прямым образом относится к любви. А кто знает как? На ромашке гадали – любит – не любит. Именно он стал символом праздника — Дня семьи.

Во время проведения эстафет звучит музыка.

1-я эстафета «Собери ромашку»

Инвентарь: воздушные шары, обручи, корзинка с лепестками ромашки.

— Зажав между коленями шар перемещаемся до обруча, кладет в него шар берет из корзины лепесток ромашки и возвращается к команде, передает эстафету, по окончании эстафеты необходимо собрать цветок из принесенных деталей.

2-я эстафета «Держи голову в холоде, а ноги в тепле»

Инвентарь: 2 мешка для эстафет, 2конуса-ориентира.

— Участники по очереди надевают мешки на ноги и прыгают до ориентира и обратно, тем самым передовая эстафету следующему участнику.

3-я эстафета «Кто быстрее»

Инвентарь: по 2 надувных шарика, теннисная ракетка

— Удерживая шарик на теннисной ракетке, дойти до ориентира, огибает его, и возвращается к команде.

4-я эстафета «Лыжники»

Инвентарь:2 конуса-ориентира, 2 пары “лыж ”.

—По команде участники одевают лыжи и бегут до ориентира и обратно.

5-я эстафета «Самые выносливые»

Инвентарь: мячи, обручи.

—Вести мяч обручем до ориентира и обратно, передавая эстафету следующему игроку.

6-я эстафета. «Дружная семья»

Инвентарь: обручи, 2 корзины с воздушными шарами.

– Необходимо в паре преодолеть дистанцию, перепрыгивая через положенные в ряд обручи, держась за руки, из корзины взять шар, зажав воздушный шар животами пронести его до старта и когда все шары будут перенесены, лопнуть их и найти в одном из шаров слово –СЕМЬЯ.

Следующая эстафета «Кто сильнее» – перетягивание каната.

Ведущий:

Молодцы! Молодцы!
Быстро бегать – это всем привычно,
С эстафетой справились отлично.
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.

Ведущий: Я вижу немного устали участники, присядьте, проверим, сможете ли вы отгадать загадки:

1. Без чего на белом свете
   Взрослым не прожить и детям?
   Кто поддержит вас, друзья?
   Ваша дружная……(семья)
2. Днем работает она,
   Вечером она — жена,
   Если праздник, она — дама,
   Кто же это? — Моя… ( Мама)
3. Кто всю жизнь работал,
   Окружал заботой
   Внуков, бабушку, детей,
   Уважал простых людей?
   На пенсии уж много лет
   Нестареющий наш……(дед)
4. Кто любить не устает,
   Пироги для нас печет,
   Вкусные оладушки?
   Это наша……(бабушка)
5. Кто же трудную работу
   Может делать по субботам?
   С топором, пилой, лопатой
   Строит, трудится наш…(папа)
6. Я у мамы не один,
   У неё ещё есть сын,
   Рядом с ним я маловат,
   Для меня он — старший …(брат)
7. Кто любит и меня, и братца,
   Но больше любит наряжаться?
   Очень модная девчонка
   Моя старшая… (сестренка)
8. Мамы старшая сестра
   С виду вовсе не стара,
   С улыбкой спросит: «Как живете?»
   Кто в гости к нам приехал? (Тетя)
9. Кто же с маминой сестрой
   Приезжает к нам порой?
   На меня с улыбкой глядя,
   «Здравствуй!» — говорит мне… (дядя)
10. Это слово каждый знает,
    Ни на что не променяет!
    К цифре «семь» добавлю «я»
    Что получится? (Семья)

Ведущий:

А теперь Дружно за руки беритесь,
И в кружочек становитесь!
И на празднике на нашем,
Одной Семьей мы дружно спляшем!

Общий танец взрослых и детей под песню «Неразлучные друзья».

Ведущий: Ребята, сегодня мы празднуем день семьи, любви и верности. Хочу вам пожелать быть добрыми, любить своих близких, и помогать им.

Дети дарят родителям , заранее подготовленные , рисунки «Моя Семья».

Сценарий физкультурного досуга «Семейные старты»
посвящённого Дню семьи

Возраст детей: старшая группа.

Форма педагогического мероприятия: физкультурный досуг с родителями.

Задачи: 1. Упражнять в ходьбе с мешочком на голове, прыжках из обруча в обруч. Закреплять бег «змейкой», лазание под дугой.

2. Развивать координацию движений, ловкость, быстроту реакции.

3. Формировать представления о семейных традициях, сплотить детей и родителей. Устанавливать партнерские отношения с семьями воспитанников. Создать благоприятную атмосферу доброжелательности и взаимопонимания.

Оборудование: Мультимедийная установка, программное обеспечение к досугу (см приложения). Музыкальное сопровождение.

Грамоты, благодарственные письма родителям, медали, клубок, эмблемы, 2 ватмана, 2 маркера, 2 магнитных доски (или мольберта)

Физкультурное оборудование: мячи на каждого ребёнка, разметочные конусы 2 шт., разметочные плоские колечки 2 шт., большие мешочки с песком 2 шт., ракетки 2 шт., воланчики 2 шт., кубики 12 шт., эстафетные палочки 2 шт., обручи 6 шт., дуги 2 шт.,

Предварительная работа:

1. Закрепление перестроений способом дробления;

2. Разучивание стихотворений, песни;

3. Беседы о празднике День Семьи;

4. Повторение правил эстафет.

Ход:

Вводная часть: Родители и гости (администрация, члены жюри) сидят в зрительном зале. Дети за кулисами.

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые гости! Мы рады приветствовать Вас в нашем уютном зале. Сегодня мы собрались, чтобы отметить Международный День семьи.

Что такое семья? Слово понятное всем, как «хлеб» и «вода». Оно с первых мгновений жизни рядом с каждым из нас. Семья – это дом, папа и мама, близкие люди. Самое дорогое у человека это его семья. Это его сила, его опора. Это общие заботы, радости и дела. Это любовь и счастье.

Международный день семей отмечается ежегодно 15 мая, начиная с 1994 года. Провозглашён Генеральной Ассамблеей ООН. Установление этого дня ставит целью обратить внимание общественности стран на многочисленные проблемы семьи. Каждый год для Международного дня семей выбирается тема. Темы различны. Это и проблемы малоимущих семей, и влияние миграции на семьи, тема матерей, отцов, семей инвалидов, воздействия ВИЧ, пропаганда прав человека».

Мы для нашей встречи выбрали такую тему: взаимодействие детского сада и семьи на спортивных соревнованиях. А название нашего праздника «Семейные старты».

Давайте поприветствуем наших участников — группа «Сказка».

Под музыку («Ты и я, мы с тобой друзья» гр. Барбарики) дети в колонне выходят из-за кулис, по команде, ведущей делает следующие перестроения:

— Ходьба по периметру зала;

— Ходьба змейкой;

— Перестроение через середину зала, способом дробления, сначала в две колонны, затем в две колонны парами, затем выход в в шеренги по 4 человека.

Дети читают стихи:

1 ребенок

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.

2 ребенок
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.

3 ребенок
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.

4 ребенок
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.

5 ребенок
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!

6 ребенок
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,

7 ребенок
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!

Основная часть:

Ведущая: Пора начинать наши семейные старты. А перед любыми соревнованиями необходимо провести разминку. Группа направо. В одну колону шагом марш. Дети перестраиваются в одну колонну (поочерёдно каждое звено шагает по залу, а последующее присоединяется, образуя одну колонну).

По команде, ведущей (под песню «Ягодка» Музыка К. Костин слова И. Лагерев) дети по ходу движения берут мячи под правую руку, шагают по залу и выполняют виды ходьбы и бега (2-3 минуты):

— Ходьба обычная, мяч под правой рукой;

— Ходьба в полуприседе, мяч в вытянутых вперёд руках;

— Ходьба на носках, мяч руками держат на голове;

— Выпады вперёд, на каждый выпад руки с мячом вправо, влево (руки согнуты в локтях);

— Бег обычный, ходьба обычная, дыхательные упражнения;

— Перестроение тройками (или двойками в зависимости от количества детей) в две (три) колонны.

Выполнения ОРУ (3-4 минуты)

1. И.П. О.С., мяч в опущенных руках.

1) Поворот головы вправо

2) то же влево

Повтор 8 счётов

2. И.П. тоже, руки вверху с мячом

1) опустить мяч за голову, согнув руки в локтях

2) И.П.

Повтор 8 счётов

3. И.П. тоже, ноги на ширине плеч

1) Наклон корпуса вправо, руки вверху с мячом

2) тоже влево

Повтор 8 счётов

4. И.П. тоже, прямые руки в разные стороны, мяч в правой руке

1) Поднять руки над головой, переложить мяч в левую руку

2) И.П., мяч теперь в левой руке

3) Поднять руки над головой, переложить мяч в правую руку

4) И.П., мяч теперь в правой руке

Повтор 8 счётов

5. И.П. мяч зажат ногами, чуть выше колен, руки на поясе.

1) Выполнить неглубокое приседание

2) И.П.

Повтор 8 счётов

5. И.П. Сидя, руки в упоре сзади, мяч зажат ногами ближе к стопам

1) Поднять ноги

2) И.П.

Повтор 8 счётов

6. И.П. Сидя, мяч в руках, прижат к груди, ноги широко (галочкой)

1) Дотянуться мячом до носка правой ноги

2) И.П.

3) Дотянуться мячом до носка левой ноги

4) И.П.

Повтор 8 счётов

7. И.П. стоя, мяч в двух руках внизу.

Выполнять прыжки на двух ногах, в чередовании в ходьбой на месте, в чередовании с прыжками ноги вперёд-назад и дыхательными упражнениями. Далее ходьба по периметру зала и по очереди положить мячи в корзину.

Ведущая: Отличная разминка, теперь можно приступать к соревнованиям. Команды на старт.

(Команды строятся в две колонны, к детям присоединяются родители.)

Поприветствуем участников соревнований.