Сценарий
праздника «Стань звездой»
Цель: Вызвать
у детей положительные эмоции и желание работать в команде; формировать умение
исполнять песни сольно, в дуэте и в квартете, а также развивать способность доброжелательно
относиться к своим товарищам.
До начала праздника выбирается жюри
(родители и воспитатели) их усаживают на специально отведённые места;
1 ведущий (мальчик)
– Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы приветствуем
вас на нашем проекте – «Стань звездой»!
2 ведущий (девочка)
– Вас ждут сегодня незабываемые, яркие номера наших участников!
Давайте все вместе пожелаем им удачи! И встретим их громкими аплодисментами!
(Участники конкурса заходят в зал
под песню «Круто ты попал на TV»)
1 ведущий –
На наших конкурсантов оценивает замечательное жюри, поприветствуйте его!
2 ведущий – Главный
приз – вкуснейший торт, предоставленный нашими «спонсорами», а ещё
сегодня будет разыгран приз зрительских симпатий — книга сказок.
1 ведущий –
Наши конкурсанты обладают самыми разными талантами, они всегда поддерживают
друг друга, поэтому у нас в программе можно увидеть такие яркие номера!
Встречайте дуэт «Весёлый дождик» и танцевальную группу «Капельки»!
«Звонкая песенка» сл. и муз. И.В.Павленко
1 ведущий – Наш
второй конкурсант Даша очень любит рисовать, но и петь у неё получается не
хуже!
Песня
«Я люблю рисовать» сл. и муз. Т.Морозовой
2 ведущий – Молодец,
Даша, прошу жюри выставить оценки!
(жюри объявляет результаты)
1 ведущий — А
теперь давайте поприветствуем наш замечательный квартет «Веснушки»!
Песня «Веснушки» сл. П.Юдина муз. А.Варламова
2 ведущий – Надеюсь,
жюри уже готово поставить оценки нашим участницам!
(жюри выставляет оценки)
2 ведущий — Дорогие
зрители, надеюсь, вам нравятся выступления наших участников, давайте поддержим
их громкими аплодисментами! Пока наше уважаемое жюри совещается, а наши
участники готовят следующее выступление, я предлагаю немного поиграть!
Игра с залом
«Охота на льва»
Хлопая
себя руками по коленям, играющие говорят хором слова:
«Мы охотимся за
львом,
Не боимся мы его,
У нас хорошее
ружье
И каленый меч».
Далее
слова сопровождаются соответствующими жестами.
Все: «Ой! Что
это?».
Ведущий:
«Это–озеро (болото, луг, в конце — лев).
Все: «Его не
обойдешь. Над ним не пролетишь. Под ним не проползешь. Дорога напрямик»
Буль-буль-буль (или чав-чав, шур-шур, а-а-а).
После слова –
«лев», все повторяют движения и звуки в обратном порядке.
1 ведущий – Мы с
вами немного повеселились и готовы встретить нашего следующего участника — Сашу
с песней о самом своём любимом человеке, о маме!
«Мамин день» сл. и муз. И.В.Павленко
2 ведущий – Надеюсь,
наше жюри высоко оценит Сашино исполнение, и возможно он станет обладателем
нашего главного приза, предоставленного «спонсорами» нашего конкурса, нашими
любимыми мамами!
1 ведущий – Наша
следующая участница очень любит зиму, и хотя на дворе уже цветёт весна, нам
будет очень приятно вспомнить замечательный праздник Новый год и снова
почувствовать его волшебство!
Встречайте – Еву
с песней «Новогодний вальс»
Песня
«Новогодний вальс» сл. и муз. И.В.Павленко
2 ведущий – Спасибо дорогая
Ева за твою чудесную песенку, наши зрители представили себя среди зимы и
снегов, новогодних подарков, но пора возвращаться в наш замечательный весенний
день и я снова предлагаю немного поиграть!
Игра со зрителями
«Рыбка» (Игра на
внимание)
Вед. — Представьте,
что моя левая рука — это море
(делает волнообразное движение),
а правая — рыбка
(правой
ладошкой изображает рыбку, которая плывет, извиваясь).
Когда рыбка выпрыгивает из моря
(т. е.
поднимается правая рука над левой рукой), вы хлопаете.
Итак, начинаем.
(Ведущий первоначально
делает медленные движения. Затем вводит обманные движения, после ускоряет темп,
устраивая овации)
1 ведущий – Наш конкурс
приближается к завершению и нас ждёт последний номер от наших конкурсантов, это
сюрприз для нашего любимого жюри, для наших дорогих мам и пап и для нашего
замечательного города Протвино!
Встречайте вокальную
группу д/с «Сказка» с песней «Протвинская капель»!
Песня
«Протвинская капель» сл. и муз. И.В.Павленко
2 ведущий – А теперь
мы просим жюри объявить итоги нашего конкурса!
(жюри
объявляет результаты и вручает призы)
Родители – А теперь
мы приглашаем всех участников конкурса и всех зрителей на «банкет» — чаепитие в
нашей группе!
Творческий конкурс «Зажги свою звезду!»
Сегодняшняя молодежь – это будущее страны и воспитание подрастающего поколения – один из важнейших вопросов, который стоит перед государством и от того, на каком уровне будет проводиться воспитание молодежи, зависит будущее нашей страны. Надо задействовать все имеющиеся ресурсы для того, чтобы в обществе на первом месте стояли истинные ценности. Культурно-эстетическое воспитание призвано сформировать у студенческой молодежи эстетический вкус.
Цели:
— вовлечение студентов в творческий процесс самосовершенствования;
— формирование коммуникативных умений и эстетического вкуса;
— развитие ораторских способностей, актёрского мастерства, умения
держаться на публике;
— повышение культурного уровня, раскрытие таланта человека.
Задачи:
— стимулировать интерес к сценическому искусству:
— создание мотивации к дальнейшему культурному «росту».
Сценарий
Ведущий 1 — Дмитрий:
Добрый день дорогие друзья!
Ведущий 2 — Ольга:
Здравствуйте!
Ведущий 1 — Дмитрий:
Кто-то из великих сказал: Если в календаре ничего нет, а на душе неспокойно, то нужно придумать маленький праздник, отметить его, а иначе будет совсем невесело. Поэтому сегодня вы станете свидетелями необыкновенного действия – «минута славы» для самых талантливых.
Ведущий 2 — Ольга:
«Если звезды зажигают — значит это кому-нибудь нужно, значит это необходимо, чтобы каждый вечер над крышами загоралась, хотя бы одна звезда…»
Ведущий 1 — Дмитрий:
Сегодня, в этом зале, зажжется не одна звезда, а целое «Созвездие Талантов -2018»
Ведущий 2 — Ольга:
А что же такое талант? В чем он проявляется, как его обнаружить и как развивать?
Ведущий 1 — Дмитрий:
Талант – это то, что человек любит делать больше всего, то, что человек никогда не бросит делать, то к чему он возвращается снова и снова, то от чего он получает удовольствие.
Ведущий 2 — Ольга:
Талант – это способность верить в успех. А без труда … успеха не закрепить! Мы помогаем нашим участникам стать успешными и знаменитыми. Наш конкурс – это еще одна возможность проявить себя, показать своё мастерство.
Ведущий 1 — Дмитрий:
Он – талант, у нас всех разный,
Нужно лишь его открыть.
И поймёшь, что мир прекрасным
И счастливым может быть.
Ведущий 2 — Ольга:
Техникум у нас полон талантов:
И танцоров, и артистов,
И душевных чтецов,
И голосистых певцов.
На сцену приглашается обновлённая команда КВН «Семидульки» Минусинского медицинского техникума.
Ведущий 1 — Дмитрий:
Зажги свою звезду,
Зажги на радость людям.
Зажги свою звезду,
Пусть мир добрее будет.
Зажги свою звезду,
Пусть радуются люди.
Пусть свет звезды твоей,
Согреет всех людей.
Ведущий 2 — Ольга:
Люди неразгаданные звезды,
Дальние и ближние миры
Люди обладают звездным чувством
Сдерживать сиянье до поры
А потом сиять с такою силой!!!!
Что тому причиною? Как знать…
Ну а в нашем техникуме звезд не сосчитать!
Ведущий 1 — Дмитрий:
У каждого из вас есть особенный дар, искра радости – ваш талант! И мы, ведущие этого конкурса, поведём вас по его ступеням.
Ведущий 2 — Ольга:
Сегодня в этот замечательный день, самые смелые выйдут на эту сцену.
А где как не на сцене сделать первый шаг навстречу успеху.
Ведущий 1 — Дмитрий:
Наша с вами задача уважаемые зрители поддержать наших талантливых исполнителей!
Ведущий 2 — Ольга:
А вы знаете, как правильно поддерживать начинающих звёзд?
(Провоцируем ответ из зала)
Конечно же, бурными аплодисментами!
Ведущий 1 — Дмитрий:
Сегодня участники конкурса могут проявить себя в следующих номинациях конкурсной программы: вокал, выразительное чтение, сценическое искусство и хореография.
Ведущий 2 — Ольга:
На мероприятиях подобного жанра всегда присутствует жюри. И наш конкурс не является исключением. Самое время представить вам наше высокое и многоуважаемое жюри, на востоке о них бы сказали, что они мудрецы, в других странах назвали бы просто гуру, а для нас они ценители вашего таланта…(представляют жюри).
- ___________________________________
- ___________________________________
- ___________________________________
- ___________________________________
- ___________________________________
А в жюри у нас люди славные! Они здесь главные!
Ведущий 1 — Дмитрий:
Певец в песню душу вложит,
Танцор в танце весь живёт,
Поэт стих о счастье сложит,
В нём душа его поёт.
Ведущий 2 — Ольга:
Объявляем первое конкурсное испытание «Нам песня строить и жить помогает!».
На сцену приглашается: студентка 111 группы Новолодская Диана с песней «Близкие люди».
Ведущий 1 — Дмитрий:
Великое созвездие талантов,
Вы молодежь и достояние Планеты.
Вы мастера, певцы и музыканты,
И солнцем ласковым согреты.
На сцену приглашаются: студенты 112 группы «Частушки-нескладушки терапевтические».
Ведущий 2 — Ольга:
Путь дружба процветает наша
И яркие запомнятся моменты.
Вы делаете планету краше
Под шум оваций и аплодисментов!
На сцену приглашается: студентка 11 группы Кузнецова Анастасия с песней «Сансара».
Ведущий 1 — Дмитрий:
Молодость – стремительное время,
Путь ее всегда стремится ввысь.
И к полёту будь готов всё время,
Даже если ждать его всю жизнь.
На сцену приглашается: студентка 12 группы Акунченко Светлана с песней «Тёплые коты».
Музыкальный подарок – выступает Маргарита.
Ведущий 2 — Ольга:
Человек как звезда рождается
Средь неясной, туманной млечности,
В бесконечности начинается
И кончается в бесконечности.
Поколениями созидателей
Век за веком земля нетленная,
Человек, как звезда рождается,
Чтоб светлее стала вселенная!
Ведущий 1 — Дмитрий:
Мне хочется всё время танцевать!
Отбросив прочь тревоги и сомненья,
Импровизировать, порою удивлять
И быть всегда в плену у вдохновенья!
Ведущий 2 — Ольга:
Наши ребята не только хорошо поют, но они ещё и талантливые танцоры. И сейчас мы в этом убедимся.
Объявляем второе конкурсное испытание «Мне хочется всё время танцевать!»
На сцену приглашаются: студенты 11 группы.
Ведущий 1 — Дмитрий:
Танцуй! Танцуй! Не уставая!
Танцуй под звёздами сейчас.
И за собою увлекая
Прошу танцуй! Танцуй для нас!
Ведущий 2 — Ольга:
О, танец, мы с тобой на век,
Спасибо, что ты существуешь,
Благодарю, что слово-человек
Ты творчеством своим преобразуешь!
На сцену приглашаются: студенты 111 группы.
Ведущий 1 — Дмитрий:
Ведь ты даешь нам новый мир,
Мир без обмана и без лести,
И где под звуки нежных лир
С тобой хотим быть только вместе!
На сцену приглашаются: студенты 112 группы.
Ведущий 2 — Ольга:
Музыкальный подарок – выступает Богорчук Марина.
Ведущий 1 — Дмитрий:
Когда мы любим — мы всегда богаты,
А, коль не любим — как же мы нищи!
Порой мы в этом сами виноваты.
Болит душа — напрасно не кричи!
Ведущий 2 — Ольга:
Объявляем третье конкурсное испытание (сценка) «Талантливый студент – талантлив во всём!».
На сцену приглашаются: студенты 12 группы с номером «Случай на анатомии».
Ведущий 1 – Дмитрий:
Все случайности не случайны,
Избежать их никак нельзя.
Если мимо пройдешь нечаянно —
Все же круглая наша земля.
На сцену приглашаются: студенты 11 группы с номером «Случай у стоматолога».
Ведущий 2 — Ольга:
Если мимо пройдешь, не заметишь,
Но судьбой уготован путь,
За углом все равно ее встретишь.
Нет случайностей, не забудь!
На сцену приглашаются: студенты 112 группы с номером.
Ведущий 1 — Дмитрий:
Ведь случайности все не случайны,
Это линии нашей судьбы.
Ты назад не смотри печально,
Все случайности впереди!
На сцену приглашаются: студенты 111 группы с номером.
Ведущий 2 — Ольга:
Музыкальный номер от Маргариты.
Ведущий 1 — Дмитрий:
Поэзия – чудесная страна,
Где правит рифма целым миром!
Ей власть особая дана
Нас покорять звучаньем лиры!
Ведущий 2 — Ольга:
Она открыта тем, кто слышит
Души движенье, мысли ход,
Кто рифмами живёт и дышит,
В ком жажда творчества живёт.
Ведущий 1 — Дмитрий:
Объявляем четвёртый конкурс – конкурс чтецов. Во время конкурса студенты первых курсов продемонстрируют своё умение читать стихотворения, чем-то смешить вас, будоражить души людей, уносить в мир прекрасных мечтаний и грёз.
На сцену приглашается: студентка 112 группы Тангизова Дарья со стихотворением собственного сочинения «Мы студенты меда».
На сцену приглашается: студентка 112 группы Дергаленко Ксения со стихотворением собственного сочинения «Ода меду».
Ведущий 2 — Ольга:
Сияют звёзды на Олимпе,
К вершинам сделан первый шаг,
Международные победы
Достались вам не просто так!
На сцену приглашается: студентка 11 группы Малышева Василина со стихотворением Светланы Копыловой «Окно».
Ведущий 1 — Дмитрий:
Известно: тот, кто ищет,
Свое всегда находит.
В делах, мечтах и песнях
И в области идей.
И творческий наш конкурс,
Что здесь сейчас проходит,
Откроет нам поистине
Талантливых людей!
На сцену приглашается: студентка 111 группы Новолоцкая Диана со стихотворением Эдуарда Осадова «Дума».
Ведущий 2 — Ольга:
А звезды не рождаются случайно…
Они летят к нам с высоты.
Они освещены великой тайной
Любви, очарованья, красоты…
На сцену приглашается: студентка 12 группы Спиранская Татьяна со стихотворением Светланы Акунченко «Русский язык».
Ведущий 1 — Дмитрий:
Сегодня наш славный праздник,
Наш заключительный финал
Итогов разных номинаций
И награждений час настал!
Пусть главные грядут итоги,
К вершинам сделан первый шаг.
Опора, слава и надежда —
мы гордо называем вас!
Ведущий 2 — Ольга:
Конкурс «Зажги свою звезду!» подходит к концу. Просим жюри удалиться для подведения итога конкурса.
И пока жюри подводит итоги, мы проведём с вами викторину …
Музыкальный подарок от Богорчук Марины.
Ведущий 1 — Дмитрий:
Просим жюри огласить результаты выступления участников конкурса.
(вручение грамот победителям)
Ведущий 2 — Ольга:
Уважаемые кураторы! Вы в очередной раз смогли убедиться, насколько талантливы и способны ваши студенты.
Ведущий 1 — Дмитрий:
Помогайте им искать и развивать свои таланты. А вам, дорогие студенты, мы желаем не лениться, а двигаться постоянно вперёд!
Ведущий 2 — Ольга:
Вот и закончился наш праздник
И разрешите мне сказать.
Вы выступали превосходно
Всем вам оценка только «5».
Что ж, всем спасибо за вниманье,
За веселье, звонкий смех.
Ведущий 1 — Дмитрий:
За огонь соревнованья,
Подаривший нам успех.
Ведущий 2 — Ольга:
Но настал момент прощанья –
Краткой будет наша речь.
Ведущие говорят вместе:
Говорим мы «До свиданья,
До скорейших, новых встреч!»
Сценарий праздника «Стань звездой»
Цель: Вызвать у детей положительные эмоции и желание работать в
команде; формировать умение исполнять песни сольно, в дуэте и в квартете,
а также развивать способность доброжелательно относиться к своим
товарищам.
До начала праздника выбирается жюри (родители и воспитатели) их
усаживают на специально отведённые места;
1 ведущий (мальчик) – Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы
приветствуем вас на нашем проекте – «Стань звездой»!
2 ведущий (девочка) – Вас ждут сегодня незабываемые, яркие номера наших
участников! Давайте все вместе пожелаем им удачи! И встретим их
громкими аплодисментами!
(Участники конкурса заходят в зал под песню «Круто ты попал на TV»)
1 ведущий – На наших конкурсантов оценивает замечательное жюри,
поприветствуйте его!
2 ведущий – Главный приз – вкуснейший торт, предоставленный нашими
«спонсорами», а ещё сегодня будет разыгран приз зрительских симпатий —
книга сказок.
1 ведущий – Наши конкурсанты обладают самыми разными талантами, они
всегда поддерживают друг друга, поэтому у нас в программе можно увидеть
такие яркие номера! Встречайте дуэт «Весёлый дождик» и танцевальную
группу «Капельки»!
«Звонкая песенка» сл. и муз. И.В.Павленко
1 ведущий – Наш второй конкурсант Даша очень любит рисовать, но и петь у
неё получается не хуже!
Песня «Я люблю рисовать» сл. и муз. Т.Морозовой
2 ведущий – Молодец, Даша, прошу жюри выставить оценки!
(жюри объявляет результаты)
1 ведущий — А теперь давайте поприветствуем наш замечательный квартет
«Веснушки»!
Песня «Веснушки» сл. П.Юдина муз. А.Варламова
2 ведущий – Надеюсь, жюри уже готово поставить оценки нашим
участницам!
(жюри выставляет оценки)
2 ведущий — Дорогие зрители, надеюсь, вам нравятся выступления наших
участников, давайте поддержим их громкими аплодисментами! Пока наше
уважаемое жюри совещается, а наши участники готовят следующее
выступление, я предлагаю немного поиграть!
Игра с залом
«Охота на льва»
Хлопая себя руками по коленям, играющие говорят хором слова:
«Мы охотимся за львом,
Не боимся мы его,
У нас хорошее ружье
И каленый меч».
Далее слова сопровождаются соответствующими жестами.
Все: «Ой! Что это?».
Ведущий: «Это–озеро (болото, луг, в конце — лев).
Все: «Его не обойдешь. Над ним не пролетишь. Под ним не проползешь.
Дорога напрямик» Буль—буль—буль (или чав—чав, шур—шур, а—а—а).
После слова – «лев», все повторяют движения и звуки в обратном порядке.
1 ведущий – Мы с вами немного повеселились и готовы встретить нашего
следующего участника — Сашу с песней о самом своём любимом человеке,
о маме!
«Мамин день» сл. и муз. И.В.Павленко
2 ведущий – Надеюсь, наше жюри высоко оценит Сашино исполнение, и
возможно он станет обладателем нашего главного приза, предоставленного
«спонсорами» нашего конкурса, нашими любимыми мамами!
1 ведущий – Наша следующая участница очень любит зиму, и хотя на дворе
уже цветёт весна, нам будет очень приятно вспомнить замечательный
праздник Новый год и снова почувствовать его волшебство!
Встречайте – Еву с песней «Новогодний вальс»
Песня «Новогодний вальс» сл. и муз. И.В.Павленко
2 ведущий – Спасибо дорогая Ева за твою чудесную песенку, наши зрители
представили себя среди зимы и снегов, новогодних подарков, но пора
возвращаться в наш замечательный весенний день и я снова предлагаю
немного поиграть!
Игра со зрителями
«Рыбка» (Игра на внимание)
Вед. — Представьте, что моя левая рука — это море
(делает волнообразное движение),
а правая — рыбка
(правой ладошкой изображает рыбку, которая плывет, извиваясь).
Когда рыбка выпрыгивает из моря
(т. е. поднимается правая рука над левой рукой), вы хлопаете.
Итак, начинаем.
(Ведущий первоначально делает медленные движения. Затем вводит
обманные движения, после ускоряет темп, устраивая овации)
1 ведущий – Наш конкурс приближается к завершению и нас ждёт последний
номер от наших конкурсантов, это сюрприз для нашего любимого жюри, для
наших дорогих мам и пап и для нашего замечательного города Протвино!
Встречайте вокальную группу д/с «Сказка» с песней «Протвинская
капель»!
Песня «Протвинская капель» сл. и муз. И.В.Павленко
2 ведущий – А теперь мы просим жюри объявить итоги нашего конкурса!
(жюри объявляет результаты и вручает призы)
Родители – А теперь мы приглашаем всех участников конкурса и всех
зрителей на «банкет» — чаепитие в нашей группе!
Сценарий новогоднего шоу « Стань звездой!»
Автор: Смирнова Л. М.
Цели: воспитание культуры общения детей в процессе подготовки к празднику, создание ситуации успеха для каждого ребенка, развитие творческих способностей детей.
Звучит фонограмма из передачи «Фабрика звезд».
На сцене участники конкурса стоят в очереди.
1 участник: Как бы мне хотелось победить в конкурсе и стать звездой!
2 участник: Ах! Мне бы тоже хотелось. Тем более, что это особенное шоу — новогоднее!
3 участник: Говорят, и жюри здесь тоже необычное!
1 ведущий: Итак, мы рады приветствовать вас. Дорогие зрители и участники конкурса, на нашем новогоднем шоу «Стань звездой!».
2 ведущий: Здесь, на сцене, собрались претенденты на участие в этом шоу. Они, конечно, волнуются, но, благодаря вашей поддержке, я надеюсь, все для них сложится удачно.
1 ведущий: Желаю, чтобы Дед Мороз
Мешок вам радости принес.
Другой мешок — со смехом,
А третий – пусть с успехом!
Давайте поприветствуем участников кастинга!
(Конкурсанты уходят за кулисы).
2 ведущий: А теперь разрешите пригласить на сцену наше новогоднее жюри!
( Входят Дед Мороз и Снегурочка. У Деда Мороза в руках три мешка с надписями: « радость», «смех», « успех». Ставит мешки на стол).
Дед Мороз: Здравствуйте, здравствуйте! С Новым годом!
Снегурочка: Как я рада всех вас видеть! С новым счастьем!
(Занимают места за столиком на сцене).
1 ведущий: Наше жюри будет судить об успехе конкурсантов по силе и интенсивности ваших аплодисментов после выступления каждого участника.
2 ведущий: И вот, наконец, наш конкурс начинается. На сцену приглашается участник под номером 1!
(Музыкальный номер).
Дед Мороз: Замечательно!
Снегурочка: Отлично!
1 ведущий: На сцену приглашается участник под номером 2!
(Музыкальный номер).
Дед Мороз: Превосходно!
Снегурочка: Супер!
2 ведущий: А теперь, когда следующий конкурсант готовится к выходу на сцену, игра для зрителей!
(Проводится игра для зрителей).
1 ведущий: Ну вот, пока мы играли, участник под номером 3 уже заждался своего выхода. Поприветствуем!
( Музыкальный номер).
Дед Мороз: Сногсшибательно!
Снегурочка: Классно!
2 ведущий: Встречайте участника под номером 4!
( Музыкальный номер).
Дед Мороз: Удивительно!
Снегурочка: Прелестно!
1 ведущий: А сейчас мы представим вам наших гостей из Японии, Италии, Франции… Они покажут нам, как встречают Новый год у них на родине.
(Выступление Театра мод).
2 ведущий: Наш конкурс продолжается! Участник номер 5!
(Музыкальный номер).
Дед Мороз: Неповторимо!
Снегурочка: Незабываемо!
1 ведущий: А на сцене участник номер 6!
Дед Мороз и Снегурочка: Бесподобно!
2 ведущий: Разрешите представить вам гостью нашего праздника: знаменитая скрипачка из Испании!
(Музыкальный номер).
1 ведущий: А наш конкурс близится к концу. На сцене участник нашего конкурса под номером 7!
(Музыкальный номер).
Дед Мороз и Снегурочка: Неподражаемо!
2 ведущий: На сцене последний участник нашего конкурса под номером 8!
Дед Мороз и Снегурочка: Просто класс!
1 ведущий: А теперь слово нашему звездному жюри.
Дед Мороз: Увиденное мною так замечательно, что я просто теряюсь в оценках. Всем ставлю высший балл. Никого не могу обидеть.
Снегурочка: И я согласна с оценкой Дедушки Мороза. Всех участников конкурса берем на наше Новогоднее шоу и отправляемся в турне по всей России. Нас ждут в городах и селах. Уже наряжены елки и приготовлены подарки. Пора прощаться и — в дорогу!
Дед Мороз: Бой часов плывет под небосводом,
В окнах свет не гасят города,
Всех я поздравляю с Новым годом!
Будьте в жизни счастливы всегда!
А сейчас, внимание: новогодняя дискотека! Танцуют все!
Сценарий новогоднего представления МБОУ «Шахтёрская ООШ»
« Как заяц хотел стать звездой»
Действующие лица:
Заяц,
Кикимора,
Баба-Яга,
Снегурочка,
Дед Мороз.
Звучит музыка. На сцену выходит заяц, он тащит мешок Деда Мороза и посох.
Заяц: Все хватит! Не хочу! Не хочу и не буду! Мне все надоело! Каждый раз одно и то же! Про меня вспоминают только под Новый год! Вот и сегодня Дед Мороз вызывает и говорит: «Заинька, будь другом, помоги детям подарки отвезти». И что я им грузчик, что ли. Вот принесу подарки, поводим хороводики, а потом послушаем стишки, и поиграем в игрушечки! Как надоело! А мне ведь не два года уже!
Я петь хочу нормальные песни. И вообще, хочу быть звездой! Хочу чтобы обо мне заговорили. Чтобы мои клипы крутили на МТV, хочу, чтобы поклонники просили автографы. Вот была бы жизнь! Пропадает мой талант! (поет песню)
Я знаю, что нужно делать! Нужно искать продюсера!
( в это время из–за кулис выглядывают Баба – Яга и Кикимора)
Заяц: Только вот не знаю, какой продюсер круче, Игорь Матвиенко или Иосиф Пригожин. Ладно, не будем время терять, побегу продюсера искать.
(убегает)
На сцену выходят Баба Яга и Кикимора
Баба –Яга: Ты слышала? Наш заяц звездой хочет стать, вот умора. Лопоухий, толстый, а туда же, в звезды метит.
Кикимора: А давай его разыграем. Будто мы продюсеры, вот хохма будет, вот посмеемся.
Баба – Яга: Давай, только, кто из нас продюсером будет?
Кикимора: Как кто, я моложе я и буду. Кому нужен такой продюсер как ты – рухлядь.
Баба – Яга: На себя лучше посмотри, на тебя только взгляни, испугаешься.
Кикимора: Знаешь что, сестра моя старшая, продюсер – ветеран! Ты нос не задирай, мы же можем вместе быть продюсерами
Баба – Яга: Ну ладно давай мириться. (обнимаются)
(убегают смеясь)
Заяц: Да что вы понимаете вообще! Подумаешь, не подхожу, да я вам еще покажу, кто я такой. Все студии меня писать будут. Весь мир узнает кто я такой. Матвиенко, великий продюсер называется, ну что его группа «Иванушки» лучше поют что ли.
( изображает песню «Тучи»)
А Пригожин, говорит фигурой не вышел, а чем у меня фигура хуже, чем у Валерии (демонстрирует походку)
(появляются Баба – Яга и Кикимора)
Заяц: Ой, а вы кто?
Баба – Яга: Мы только – только со студии «Союз»
Кикимора: Помогли раскрутиться молодым дарованиям.
Баба –Яга: Алсу мы уже раскрутили, группу «Корни» тоже
Кикимора: Кристина Орбакайте вообще нам теперь навечно благодарна.
Баба- Яга: Да, вообще, продюсеров круче нас даже в Америке нет! Только вот не знаем, кого же еще звездой сделать? Неужели таланты закончились? ( оглядывает зайца) Посмотрите! Это же будущая звезда! Посмотри какая фигура, какие глаза, а ты случайно, не хочешь стать звездой?
Заяц: Хочу, очень! Но не могу.
Кикимора: Почему мы тебе поможем.
Заяц: Говорят у меня слуха нет.
Баба – Яга: Ха! Да у кого он сейчас есть? Что бы быть звездой это и не нужно. Даже петь не обязательно
Заяц: (радостно) Да? ( опять грустнеет) Но я не умею танцевать по – современному
Баба – Яга: Ха! Кто сейчас умеет танцевать? Ты когда -нибудь видел, чтобы к примеру Кобзон танцевал? Наймем балет! Я думаю, «Тодес» подойдет?
Заяц: Но у меня имидж неподходящий!
Кикимора: Имидж? Да это же легче всего! Придумаем имидж! Ты станешь самой крутой звездой тысячелетия!
Баба – Яга: Мы будем собирать целые залы….
Кикимора: Нет, целые стадионы народу!
Заяц: Неужели это правда, ура!
Баба – Яга: Итак, не будем терять время, за дело!
Кикимора: Придумываем имидж. ( одевают зайца)
Баба-Яга: Теперь надо подумать о подтанцовке.
Кикимора: У нас есть свой балет «Тодес» ( приглашает ребят на танец)
Баба-Яга: Ну все, готово, осталось включить фонограмму. Кикимора бери видеокамеру, будем пробовать снимать клип.
( Кикимора берет камеру, встает в позу)
Баба-Яга: ( берет хлопушку) Сцена в лесу, дубль 1, кадр 1., поехали.
(звучит песня «Шоколадный заяц» куплет и припев, дети подтанцовывают)
Кикимора: Ну, теперь ты звезда! Теперь тебя будут узнавать не только на улицах, но и в лесу. А теперь ты должен с нами расплатиться, так просто ничего не бывает.
Заяц: Как это все?
Баба – Яга: А ты что большего ожидал. Плати, давай
Заяц: А за что, у меня и денег — то нет.
Кикимора: Нет, ты посмотри, время наше отнял, мы бы уже кого – нибудь другого пропиарили.
(наступают на зайца)
Заяц: Вот у меня только мешок Деда Мороза и посох.
Баба- Яга: ( роясь в мешке) Ничего потянет, пригодится все что в мешке
Кикимора: И посох пригодится. Ну, что звезда эстрады, пока! Удачи в шоу-бизнесе!
(хохоча уходят)
Заяц: И чего я так боялся, все так быстро произошло. Правда, вот мешок Деда Мороза отдал. Да ладно. Я же теперь звезда. Заработаю много денег, куплю много подарков и отдам Деду Морозу.
(гордо идет по залу, оглядывается)
Заяц: Ничего не понимаю, никто на меня внимание не обращает, никто автограф не берет (обращаясь в зал)
Люди, вы меня по телевизору видели? А песни мои слышали? (грустно)
Дети – Нет.
Заяц: Я все понял, меня обманули.(садится на пенек и плачет)
На сцену выходит Снегурочка
Снегурочка: Здравствуйте! Здравствуйте!
Дети, родители и все кто пришел на наш праздник! Итак, представленье начинается! Сюда! Сюда все приглашаются! Стой прохожий, остановись! На наше чудо подивись. Барышни-вертушки, старушки-стряпушки. Солдаты служивые, дедушки ворчливые. К нам сюда вы выходите, в игре участие примите.
Игра «Греемся»
(Игра проводится под музыку.)
А на улице мороз — Ну-ка все потерли нос!… (Трем носы.)
Ни к чему нам бить баклуши, Быстро все взялись за уши!… (Беремся за уши.)
Покрутили, повертели, Вот и уши отлетели!… (Вертим уши.)
У кого не отлетели, С нами дальше полетели!… (Машем руками.)
Головою покачали!… (Качаем головой.)
По коленками постучали!… (Стучим по коленям.)
По плечам похлопали!… (Хлопаем по плечам.)
А теперь потопали!… (Топаем.) Молодцы!
(оглядывается, видит зайца)
Снегурочка: Заинька, что случилось? На тебе ведь лица нет.
Заяц: Обманули меня, Снегурочка.
Снегурочка: Опять Баба Яга, наверное?
Заяц: Я не знаю, они мне продюсерами представились.
Снегурочка: Заяц, разве можно доверять первому встречному, тебе же не два года, думать надо.
Заяц: Да я всего-то звездой хотел стать, а теперь понял! Каждый важен на своем месте! И мое место рядом с вами! И рядом с ребятишками!
Снегурочка: Вот и правильно Зайчик, а Баба Яга и Кикимора еще пожалеют, что мешок украли с подарками, а тем более посох Деда Мороза.
Снегурочка: Ну, что ребята, не будем стоять на месте. Вокруг красавицы лесной мы соберемся в хоровод. И, вспомнив песенки со мной, все вместе встретим Новый Год! (песня «Маленькой елочке)
Снегурочка: Зайчик, пока Дед Мороз задерживается, я предлагаю тебе стать звездой нашей елки. Потанцуй с ребятами веселый танец. Да такой, чтобы его надолго запомнили.
Заяц: О, это я могу, а ну ребята, давайте веселиться! (веселый танец)
Снегурочка. Что же теперь делать? Посоха – то нет, Дедушка Мороз будет огорчён. Нужно искать пропажу.
Все уходят искать пропажу.
В это время появляются Кикимора и Баба-Яга.
Кикимора. Ягусечка, конфетки такие вкусные, ну попробуй хоть одну.
Баба-Яга. Да не люблю я конфеты. Ну, как же он работает (трясет и стучит посохом)?
Вдруг по комнате проносится разноцветное сияние, и Кикимора замирает.
Баба-Яга. (радостно). Заработало! (Обращает внимание на Кикимору.) Кики, ты что? Что с тобой?
Кикимора не реагирует.
Баба-яга. Эй, Кики, ты меня пугаешь (дотрагивается до Кикиморы). Лед! Что же я наделала! Помогите! Кто-нибудь, помогите!
На крик прибегают Заяц и Снегурочка.
Заяц. Так, вот они, воришки, попались!
Баба-Яга. Мы что, мы ничего. Мы просто попробовать хотели.
Снегурочка. Ну что, попробовали?
Баба-Яга. Ну, мы же не знали, что все так получится. Помогите! Ой-ой-ой! Мы больше так не будем.
Заяц. Я думаю, Кикимора и Баба-Яга уже сами себя достаточно наказали. Расколдуй их, Снегурочка.
Снегурочка. Ну что ж, расколдую.
Берет посох и расколдовывает Кикимору.
Кикимора. Мне кажется, я только что была сосулькой (оглядывается вокруг). Ой, здравствуйте! А это вам (отдает конфеты Зайцу). Берите, берите, у меня еще есть.
Баба-Яга. Отдай весь мешок, Кики.
Кикимора: Ладно, ладно! Забирайте свой мешок, мы объелись ваших конфет, животы болят (охает)
Баба-Яга.: Сколько не ели подарков, а они даже не кончаются. Забирайте свой мешок, а то мы лопнем от сладкого.
Снегурочка: Вот и поделом вам. Будете ещё маленьким пакостить?
Кикимора и Баба-Яга: (хором испуганно) — Нет!
Заяц: Я вообще-то не маленький, я за себя и постоять могу.
Снегурочка: Ребята, а кого нам не хватает на нашей елке. Правильно, Деда Мороза, а давайте позовем его. (зовут Д.М)
Дед.М: Здравствуйте, ребята! Как вы подросли, окрепли. А какие вы костюмы приготовили! (качает головой)
Друзья, у нас сегодня
Веселый праздник новогодний
Все наряды, хороши.
В хороводе попляши (хоровод костюмов)
Лавата
(для 1-4 классов)
Вряд ли в России найдется ребенок, который не знает этой игры. И все же, все же…
Дед Мороз посередине хоровода. Музыка. Хоровод движется. Все поют:
Танец танцуем мы трата-та, трата-та. Танец веселый наш это лавата!
Дед Мороз:
Мои плечи хороши, а у соседа лучше! Положите руки на плечи соседа.
Музыка и песня повторяются. Руки на плечах, хоровод движется.
Дед Мороз:
Моя макушка хороша, а у соседа лучше! Руки на макушки!
Музыка, песня, хоровод.
Дед Мороз:
Моя спинка хороша, а у соседа лучше!
Мои ушки хороши, а у соседа лучше!..
Мой животик хорош, а у соседа лучше!…
Мои коленки хороши, а у соседа лучше!..
Мои пятки хороши, а у соседа лучше!
Хоровод еле движется вприсядку.
Мои руки хороши, а у соседа лучше!
Хоровод возвращается в свое нормальное состояние.
Дед Мороз: Порадовали старика! И ёлка у вас пушистая, мною подаренная. Медведем, привезенная, стоит красавица, загореться огоньками собирается. Давайте зажжем ёлку. Повторяйте все за мной: раз, два, три, огнями цветными, ёлка, гори! (зажигают елку, поют песню «В лесу родилась елочка»)
Снегурочка: — Давайте елку еще красивей нарядим.
То, чем ёлку украшаем, мы сейчас повспоминаем.
Вы послушайте внимательно и ответьте обязательно:
Если я скажу вам верно — говорите «да» в ответ,
Ну, а если же неверно — говорите громко «нет».
Разноцветные игрушки? Одеяла и подушки?
Стулья деревянные? Шарики стеклянные?
Мармеладки, шоколадки? Раскладушки и кроватки?
Конфетти блестящее? Тигры настоящие?
Снег из ваты белой? Помидор неспелый?
Шишки золотистые? Звёздочки лучистые?
Конфеты и печенье? В баночках варенье?
Двойки в дневниках? Гирлянды в огоньках?
Дед.М: А я сейчас хочу проверить, как вы подготовились к встрече Нового года. Заяц загадает вам загадки, а вы должны громко отвечать, готовы?
Загадки)
-
Змейкой вьются по земле,
Воют жалостно в трубе,
Засыпают снегом ели.
Это – зимние…
(Метели)
-
Он вошел – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес.
(Мороз)
-
Без досок, без топоров
Чрез речку мост готов.
Мост – как синее стекло:
Скользко, весело, светло.
(Лёд)
-
После брата Января
Служить очередь моя.
Помогают мне два друга:
Снежная метель и вьюга.
(Февраль)
-
Вот уж месяц снег идёт,
Скоро встретим Новый год,
В снежной спячке вся природа.
Подскажите время года.
(Зима)
-
Белый пух лег на дороги,
На ступеньки и пороги.
Знает каждый человек –
Этот пух зовется…
(Снег)
-
Все лето стояли,
Зимы ожидали,
Дождались поры,
Помчались с горы.
(Санки)
-
Очень добрый, красноносый,
Бородою весь зарос.
Он подарки нам приносит,
Кто же это? … (Дед Мороз)! -
Прилетают к нам зимою
И кружатся над землёю.
Очень лёгкие пушинки.
Это белые … (Снежинки)! -
Появился во дворе
Он в холодном декабре.
Неуклюжий и смешной
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель … (Снеговик)! -
Едва повеяло зимой –
Они всегда теперь со мной.
Согреют руки две сестрички,
А зовут их … (Рукавички)! -
Зацепилась за карниз,
Головой свисает вниз.
Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец — … (Сосулька)! -
Это дерево зимой
Приглашаем мы домой.
Зелены иголки
У новогодней … (Ёлки)!
Дед.Мороз: Молодцы ребята! А как на счет пурги и метели, не боитесь? Тогда давайте поиграем. (игра Сугроб) Возьмитесь за руки и танцуйте вокруг елки. Как только я скажу: «Сугроб!» -все поднимите руки вверх над головой. Скажу: «Яма!» — все, не отпуская рук, присядьте. А скажу: «Снежинка!» — раздвиньте руки в стороны и изобразите снежинку. Давайте, попробуем… Яма! Сугроб! Снежинка! Молодцы! Теперь все танцуем и играем! (звучит задорная мелодия ) Сугроб! Яма! Снежинка!..
Снегурочка: Дедушка, а давай мы с ребятами все вместе тебе станцуем? (танцуют танец) «Мы сейчас пойдём направо, раз, два, три…»
Игра-танец «Раз, два, три!»
Дети и родители, встают в круг.
1.Мы пойдём сейчас налево … Раз, два, три!
2.А теперь пойдём направо … Раз, два, три!
3.В центр скорее соберёмся … Раз, два, три!
4.И обратно разойдёмся … Раз, два, три!
5.Мы покружимся немного … Раз, два, три!
6.И похлопаем в ладошки … Раз, два, три!
А теперь повторяем всё в два раза быстрее.
А сейчас всё делаем на космической скорости…
(Снегурочка вместо слов произносит звуки, напоминающие перемотку магнитофонной ленты. Игра идёт в бешеном ритме.)
Баба-Яга и Кикимора. А можно нам тоже с вами развлекать гостей?
Заяц. А что вы умеете?
Кикимора. В игры играть умеем, хороводы водить.
Дед Мороз. Ну что ж, тогда подходите.
Кикимора: Давайте играть и веселиться!
Баба-Яга: Внимание! Внимание! Для вас испытание!
Кто громче хлопнет?! (Дети хлопают.)
Кто громче топнет?! (Дети топают.)
Кто выше прыгнет?! (Дети прыгают.)
Кто громче шикнет?! (Дети шипят)
Кто сильнее дунет? (Дети дуют.)
А кто дальше плю..?!
Кикимора: Стоп! Стоп! Ты что? Мы же обещали, что не будем больше вредить детям.
Баба-Яга: — Да ладно, я же пошутила (отмахивается, хохочет).
Кикимора: Поиграем в «Обнималки»
Звучит музыка, все танцуют. Вдруг мелодия резко останавливается и Кикимора говорит: «Обнимаемся по пять человек». Танец продолжается. Через некоторое время новая пауза. «Обнимаемся по два человек». Танец продолжается. В очередных паузах дети собираются в кругах по 3, 6, 4 человека и танцуют, пока не получится один общий круг.
Дед Мороз: Ох! Отдохнуть мне надо! (Д.М. садится, а остальные продолжают проводить игры).
В середине игр сюрприз от Деда Мороза «Конфетти»
Дед Мороз: Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. Внученька, принеси холодненькой водички остудиться.
Снегурочка приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Дед Мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно «выливает» из кружки конфетти на родителей.
Дети рассказывают стихи Д.М. Дед Мороз раздаёт подарки детям.
Дед Мороз: В гостях мы побывали у друзей сердечных.
В чудесной сказке каждый побывал.
Снегурочка: Пришла пора сказать «До новой встречи».
Окончен Новогодний бал!
Игры, которые можно использовать:
Снежки (обкидываются снежками). Вперёд 4 шага, Снеговик,
РУКАВИЧКА
Все дети стоят по кругу. Дед Мороз теряет рукавицу.
Ведущая праздника ее находит и, обращаясь к Деду Морозу, спрашивает: “Дед Мороз, а это не твоя рукавичка?” Дед Мороз отвечает: “Рукавичка-то моя, догоню ее, друзья”. Дети передают друг другу рукавичку, а Дед Мороз ее пытается у детей взять.
Хлопалка-топалка «Зима и лето»
Ведущий читает текст; если он называет слова, которые имеют отношение к зиме — дети хлопают, если это «летние» слова – топают.
Слово зимнее скажу —
Бей в ладоши сильно.
Летнее слово я назову —
Топай ты активно!
Лыжи, ролики, коньки,
Вьюга и панамки;
Снеговик, лед, комары,
Метель, пляж, шуба, санки.
Загар, мороз, сугроб, снежки,
Сарафан, ледянка;
Варежки и светлячки,
Снежная полянка.
«Зоопарк» Во время чтения следующего стихотворения дети должны громко кричать звуки, которые издают упомянутые в нём животные:
«В лесу у елки в Новый год
Идет веселый хоровод
Усевшись крепко на суку,
Кричит петух: Ку-ка-ре-ку.
И каждый раз в ответ ему
Мычит корова: Му-у, му-у, му-у.
Сказать певцам хотела «браво»,
Но вышло лишь у кошки: Мяу.
Не разобрать никак слова,
Твердят лягушки: Ква-ква-ква.
И шепчет нежно снегирю
Смешная хрюшка: Хрю-хрю-хрю.
И улыбаясь сам себе,
Запел козленок: Ме-ме-ме.
А это кто там на суку?
Кукушка крикнула: Ку-ку».
Самый ловкий
Дед Мороз и Снегурочка (или другие герои по сценарию) держат в руке обруч, обвитый елочной мишурой. На пол высыпают ватные комочки («снежки»). Дети по команде героев забрасывают в обручи комочки, затем подсчитывается количество попаданий в обруч Деда Мороза и в обруч Снегурочки.
Шляпа
Игру хорошо проводить под веселую ритмичную музыку. Дети стоят кругом. Ведущий начинает игру, перекладывая шляпу со своей головы на голову рядом стоящего ребенка, он в свою очередь перекладывает шляпу со своей головы на голову соседа и так далее по кругу. По команде Деда Мороза (хлопок, свисток, удар посохом) движение прекращается, а тот, на ком в этот момент осталась шляпа, должен станцевать, спеть или рассказать зимнее стихотворение, пословицу, загадать загадку.
Музыкальная карусель
Стулья ставятся в круг (их на 1 меньше, чем играющих). Среди играющих Дед Мороз или Снеговик. Звучит музыка, все участники игры начинают бегать вокруг стульев. Как только музыка замолкает, все дети быстро стараются занять места. Взрослый герой играет в полсилы (поддаваясь), делая вид, что все время не успевает присесть на стул. Так как все места оказываются заняты детьми, ему придется поплясать для всех или раздать подарки.
Веселые мартышки.
Мы веселые мартышки!
Мы играем громко слишком,
Мы в ладоши хлопаем!
Мы ногами топаем!
Надуваем щечки,
Скачем на носочках!
Рукой в небо укажем,
Друг другу языки покажем,
Дружно прыгнем к потолку,
Палец поднесем к виску,
Оттопырим ушки,
Возьмемся за макушку,
Шире рот откроем,
Гримасы все состроим.
Как скажу я цифру «3»
Все с гримасами замри.
1,2,3!
После этого проводится конкурс на лучшую рожицу.
Кто больше наберет снежков
Играют по двое детей. На пол рассыпают снежки из ваты. Детям завязывают глаза и дают по корзинке. По сигналу они начинают собирать снежки. Выигрывает тот, кто набрал большее количество снежков.
«Лопни шарик» (дети встают спиной друг к другу и пытаются лопнуть шарик спинами)
«Летают, не летают»
Ведущий: Ребята, а теперь я буду называть различные предметы, если они летают, вы должны говорить хором: «У-у-у-у!…» и поднимаем две руки вверх. Если предметы не летают, то руки опускаем вниз, приседаем и кричим «Не-е-е-т!».
Самолет,
Вертолет,
Сапоги,
шмель,
комар,
лебеди,
носорог,
журавли,
страусы,
дыня,
соловей,
ракета,
белка,
утюг,
воробей,
самолет,
ласточка,
лампа.
(Ведущий произносит слова быстро).
Игра «Верно — не верно»
Ведущий читает стихотворение, дети должны отвечать.
Дед Мороз известен всем?
Он приходит ровно в семь?
Дед Мороз старик хороший?
Носит шляпку и калоши?
Скоро Дед Мороз придет?
Он подарки принесет?
Ствол хорош у нашей елки?
Был он срублен из двустволки?
Что растет на елке? Шишки?
Помидоры и коврижки?
Вид красив у нашей елки?
Всюду красные иголки?
Дед Мороз боится стружки?
Со Снегурочкой он дружит?
Что ж ответы даны на вопросы,
Знаете все вы про Деда Мороза,
Игра «Новогодние перевёртыши» (для 1-2 классов)
Дед Мороз и Снегурочка говорят фразы, а дети должны хором ответить «да» или «нет» независимо от рифмы.
Вы, друзья, пришли сюда,
Чтоб повеселиться? …
Нам раскройте-ка секрет:
Ждали Дедушку вы? …
Вас морозы, холода
Напугать сумеют? …
Вы у ёлки иногда
Танцевать готовы? …
Праздник — это ерунда,
Поскучаем лучше? …
Дед Мороз принёс конфет,
Кушать будете их? …
Со Снегуркой вы всегда
Поиграть готовы? …
Растолкаем без труда
Всех вокруг? Конечно …
Никогда не тает Дед —
В это верите вы?
Спеть у ёлочки куплет
В хороводе нужно? …
СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА «ЗАЖГИ СВОЮ ЗВЕЗДУ!»
ВЕДУЩИЙ 1 Қайырлы күн, достар, ата-аналар, ұстаздар! Бүгінгі өткезгелі жатқан байқауымызға қош келдініздер!
ВЕДУЩИЙ 2 Добрый день, друзья! Мы рады видеть вас в нашем уютном зале. И хотим подарить вам хорошее настроение!
Ведущий 1 Катя, «Для чего мы живем на свете?»
Ведущий 2 Для того, чтобы нести добро и свет всем людям, Полина. Во вселенной существуют Любовь, Добро и Красота, только в окружении их человек сможет стать Счастливым,
Ведущий 1. Значит дарить Любовь, создавать Красоту, и творить Добро – полезное дело?
Ведущий 2 Конечно.
Ведущая 1.
Хочу, чтоб было больше света,
Добра и красоты вокруг всех нас,
Чтоб круглый год в душе светило лето,
Тепло дарила радость добрых глаз.
Ведущий 2
Хочу, чтоб счастье в мире воцарилось,
И улыбались люди вновь и вновь,
Чтоб чаще всех добро творилось,
Пусть все несчастья победит любовь!
Ведущая 1.Англичане говорят
«Мой дом – моя крепость» и запирают ворота.
Ведущий 2. А мы предлагаем открыть двери, распахнуть окна, впустить в наш зал побольше тепла, света и веселья! (аплодисменты) Встречаем наших конкурсантов! (аплодисменты)
ВЕДУЩИЙ 1 На мероприятиях подобного жанра всегда присутствует жюри.
ВЕДУЩИЙ 2 И наш конкурс не является исключением. Представляем вам наше компетентное жюри…
ВЕДУЩИЙ 1 Ну что ж, пожелаем нашим конкурсантам УДАЧИ и проводим их за кулисы Громкими аплодисментами!
ВЕДУЩИЙ 2 Открываем нашу конкурсную программу номинацией ВОКАЛ младшая категория.
Приглашаем на сцену
Снежану ЕфимЕнко она исполнит песню «Добрая моя мама»
Ведущий 1
Запах Парижа, магический вечер…
Праздник, огни, долгожданные встречи.
Розы опять расцвели в Тюильри…
Вечный Париж! Лучший город земли!
Ведущий 2
Да… Париж красивый город… Сколько стихов и песен посвящено этому городу… Полина, а что это ты вспомнила про Париж?
Ведущий 1
Как раз одну из песен о любви к Парижу нам сейчас и споет Алена.
ВЕДУЩИЙ 2 Встречайте! На сцене Алена Копылова с песней
ВМЕСТЕ «ПАРИЖ»
ВЕДУЩИЙ 1 Бәрекелді, Алена!
Полина, а давай поиграем с ребятами?
ВЕДУЩИЙ 2 Ты что, Катя, ты знаешь, что там за сценой творится? Ребята с нетерпением ждут своего выступления.
ВЕДУЩИЙ 1 – Ну, немножечко-о…
ВЕДУЩИЙ 2 – Только быстро!
ВЕДУЩИЙ 1 – Ребята, я буду говорить вам первое слово из названия групп, а вы продолжите. Договорились? Я говорю:
Отпетые мошенники
Руки вверх
Ногу свело
Агата кристи
Чай вдвоем
Премьер министр
Дискотека авария
Гости из будущего
ВЕДУЩИЙ 2 Поиграли, пошумели,
Оглянуться не успели,
И теперь настал тот час –
Диана поет для вас!!!
ВЕДУЩИЙ 1 Встречайте ДИАНА АЛЬБЕРТИ с песней «Мой щенок»
ВЕДУЩИЙ 2
Я – пою!
ВЕДУЩИЙ 1
И я пою!
ВЕДУЩИЙ 2
Я – пою!
ВЕДУЩИЙ 1
И я пою!
ВЕДУЩИЙ 2
Полина, ребята знают, что мы с тобой любим петь. Но сейчас не об этом. «Я –пою!» так называется песня, которую нам сейчас исполнит Саша.
ВЕДУЩИЙ 1 Встречайте! На сцене Александра Павленко!
ВЕДУЩИЙ 1
Радость – если солнце светит,
Если в небе месяц есть.
Сколько радости на свете
Не измерить и не счесть.
Только радостные слышат
Песню ветра с высоты,
Как тихонько травы дышат,
Как в лугах звенят цветы
Ведущий 2
Только тот, кто сильно любит,
Верит в светлую мечту,
Не испортит, не погубит
В этом мире красоту.
ВЕДУЩИЙ 1
Мы продолжаем нашу конкурсную программу и переходим к старшей возрастной категории
ВЕДУЩИЙ 2
Для вас поет Айгерим Русланова « I will always love you »
ВЕДУЩИЙ 1
Если двое музыкантов
Инструменты в руки взяли
И всем зрителям на радость
Вдвоём спели, иль сыграли,
Что доволен целый свет!
То такое выступленье называется дуэт.
ВЕДУЩИЙ 1
На сцене Асель Алибекова и Айгерим Шаханова с песней
ВМЕСТЕ
« Махаббат жалыны »
ВЕДУЩИЙ 2
За январем февраль, а после март, апрель,
Качает время жизни колыбель.
А музыка звучит, а голос нежный льется
О чем же в колыбельных тех поется?
ВЕДУЩИЙ 1
О радости, о сказке, о любви,
Нет-нет, послушай песню, не засни.
ВЕДУЩИЙ 2 На сцене Юлия Махнева и Екатерина Бридигина
ВМЕСТЕ «Колыбельная»
ВЕДУЩИЙ 1
Для вас поет Дина Болатова «What about my dreams»
ВЕДУЩИЙ 2
На сцене Асель Алибекова с песней « Hot N Gold »
ВЕДУЩИЙ 2
Для вас поет Ирина Шунц и Ангелина Щегорцова «Rolling in the deep»
ВЕДУЩИЙ 1
Встречайте громкими аплодисментами, на сцене Никита Катеринчук « Я самый, самый »
ВЕДУЩИЙ 1
О, танец, мы с тобой на век,
Спасибо, что ты существуешь,
Благодарю, что слово-человек
Ты творчеством своим преобразуешь!
ВЕДУЩИЙ 2
Ведь ты даешь нам новый мир,
Мир без обмана и без лести,
И где под звуки нежных лир
С тобой хотим быть только вместе!
ВЕДУЩИЙ 1 Мы переходим к номинации «Современные танцы»
ВЕДУЩИЙ1 Пластика, грация, ловкость.
В миг превращаются в чувство.
Танец! Божественный танец!
Высшее в мире искусство!
ВЕДУЩИЙ 2 Мы приглашаем на сцену трио « _Очаровашки »
ВМЕСТЕ «Диско 80-х»
ВЕДУЩИЙ 1 Встречайте группу «Мега стар» «Современный танец» (5А) (Рая, Софья, Рамазан, Марьяш)
ВЕДУЩИЙ 1 Встречайте! На сцене танцевальная группа «DLD»
ВМЕСТЕ «Хип –хоп»
ВЕДУЩИЙ 2
ВЕДУЩИЙ 1 Для вас танцует группа «Звезды» (5А) «Современный танец»
ВЕДУЩИЙ 2
ВЕДУЩИЙ 1 На сцене группа _______________________________ (6а) «Современный танец»
Ведущий 1 А что самое главное для человека?
Ведущий 2 Самое главное для человека – это дружба. Без дружбы душа человека может погибнуть. Люди, которые умеют дружить, самые счастливые на земле.
Встречайте дружных девчонок группа «HDL»
ВМЕСТЕ «Танцевальный микс»
ВЕДУЩИЙ 1
Слава, слава всем артистам
Музыкантам и певцам!
Их волшебное искусство
Делает добрей сердца!
ВЕДУЩИЙ 2 Мы просим жюри подвести итоги, и всех артистов приглашаем на сцену
ПЕСНЯ «МУЗЫКА»
Ведущий 2
Как много добрых слов на Голубой планете:
Мир, Родина, любовь, учитель, школа, дети!
Ведущий 1
Радостно, смело
Провозглашаем мы сегодня,
Чтоб были счастливы люди на свете.
Несите им добро и красоту сердечно!
Ведущий 2
Пусть этот праздник
В сердцах остается
Ведь звезды зажигались
Здесь не зря!
Сегодня у нас действительно звездопад. Только звезды еще до сих пор не знают, что они звезды.
Надо открыть им глаза
ВЕДУЩИЙ 1 Сөз кезегі әділқазыларға берледі
(слово жюри)
***********
ВЕДУШИЙ 1 Сегодня у нас праздник, потому что в наших стенах, на этой замечательной сцене зажглись звёзды нашей надежды, мира, добра и любви. А если звёзды зажигаются, значит это кому-то нужно.
ВЕДУШИЙ 2 Дорогие ребята! Творите, дерзайте, зажигайтесь новыми идеями, воплощайте их смело в жизнь, и дарите друг-другу радость! Ведь праздник не получился бы без вашего труда, таланта, желания.
ВЕДУШИЙ 1 Всё это оставит след в каждом сердце, и прекрасному творенью улыбнутся небеса!
Давайте друг-другу подарим эти бурные аплодисменты…
ВЕДУШИЙ 2 Мы не прощаемся с вами. Мы говорим:
ВМЕСТЕ « Келесі кездескенше! », “До новых встреч!”