Пролог.
На экране – заключительные кадры х/ф
“Офицеры”, на фоне которых звучит песня “От
героев былых времен…”
Затем на сцену выходит юноша с гитарой, он
перебирает струны гитары и читает стихи А.
Макаревича.
Я не видел войны, я родился значительно позже.
Я ее проходил и читал про нее с детских лет.
Сколько книг про войну, где как будто все очень
похоже:
Есть и это, и то, только самого главного нет.
Я не верю певцам на эстрадах, украшенных светом,
Сомневаюсь в кино – там, в кино, как-то очень
цветно.
Кто всерьез воевал – почему-то не любят об этом:
Может быть, оттого, что об этом в словах не дано.
Только, слышишь, звучит, проступает из стен
Ленинграда,
Тихо-тихо поет и в тебе, и во мне, и вокруг.
Может быть, про войну слишком много и громко не
надо,
Чтобы ревом фанфар не спугнуть, не убить этот
звук.
Гитара замолкает.
Я иногда думаю о том, что вот каждый день мы
ходим в школу, учимся, развлекаемся, что-то
делаем, грустим, веселимся. Жизнь кажется нам то
светлой, то мрачной.
Но часто ли мы находим время для того, чтобы
вспомнить? Вспомнить о тех, кто воевал и не
вернулся с войны, вспомнить о тех, кто боролся за
жизнь и смог выжить.
На сцену поднимаются ведущие в солдатских
пилотках.
1-й ведущий.
Память, память за собою позови
В те далекие промчавшиеся дни,
Ты друзей моих погибших оживи,
А друзьям живущим молодость верни.
Память, память, ты же можешь, ты должна
На мгновенье эти стрелки повернуть,
Я хочу не просто вспомнить имена,
Я хочу своим друзьям в глаза взглянуть.
2-й ведущий.
Ты помнишь, солдат, много весен назад
Полыхало закатами небо?
Ты шел через боль и твердил как пароль,
Как священную клятву: “Победа”.
Ты помнишь, солдат, обгоревший рейхстаг,
Алый стяг, озаривший полнеба?
Ты помнишь друзей?
К ним на несколько дней
Опоздала в Берлине победа.
Мир помнит, солдат, много весен назад
Твое твердое слово: “Победа!”.
1-й ведущий. (обращаясь ко 2-му ведущему).
Ты помнишь этот день?
2-й ведущий. Нет, я не помню. Я родился в 1990
году.
1-й ведущий. И я не помню. Я родилась в 1991 году.
2-й ведущий. Мы никто не знаем войны, но (обращаясь
к зрителям) мы слышали о ней от старших, не
могли не слышать, потому что эта война пришла в
каждый дом, в каждую семью. Великая Отечественная
война…
1-й ведущий. Война…
Звучит песня “Эх, дороги!..”
От Бреста до Москвы 1000 километров, от Москвы до
Берлина – 1600. Итого 2600 километров.
2-й ведущий. Это если читать по прямой. Так
мало, не правда ли? 2600 километров. Поездом –
четверо суток, самолетом – четыре часа, а
перебежками по — пластунски – четыре долгих года.
1418 дней! 34 000 часов!
1-й ведущий. Война… Это бесстрашие защитников
Бреста, это 900 дней блокадного Ленинграда, это
клятва панфиловцев: “Ни шагу назад, за нами
Москва!”
2-й ведущий. Это добытая огнем и кровью победа
под Сталинградом, это подвиг героев Курской дуги,
это штурм Берлина, это разгром Квантунской армии,
это память сердца всего народа.
1-й ведущий. Забыть прошлое – значит предать
память о людях, погибших за счастье Родины.
2-й ведущий. 27 миллионам павших, не
вернувшимся с кровавых полей войны, посвящается.
1-й ведущий. Славным ветеранам Великой
Отечественной посвящается.
2-й ведущий. Поколению, вступающему в жизнь,
посвящается.
Сцена 1. “Ах, война, что же ты подлая
сделала.”
Выпускной вечер. Танцуют девочки в светлых
платьях, мальчики в белых рубашках. 5 пар. Шутки.
Смех. Звучит фокстрот “Рио-Рита” (слова Геннадия
Шпаликова. муз. С.Никитина) или вальс “Брызги
шампанского”.
Юноши и девушки:
— Какое утро, какой рассвет, вот бы никогда не
кончалась наша последняя школьная ночь. Как же
хорошо, уже и птички просыпаются и теплынь такая.
— Все когда-нибудь кончается, но это и неплохо –
ведь дальше будет настоящая жизнь.
— Ой, ребята, как представлю, лет пять пройдет, мы
все институты закончим. Вырастем.
— Может, кто и замуж выскочит.
— Ага, или женится.
— Не, это потом. Я геологом буду, в тайгу
поеду.Романтика.
— А я вот хочу летчиком быть, испытателем.
— А я на учителя пойду. Зачем нам в мирное время
военные профессии?
— А я врачом, у меня и начальная подготовка есть.
— А я мечтаю приносить людям добро.
— А я мечтаю о любви…
На сцене кружатся в вальсе выпускники.
Появляется юноша с фотоаппаратом. Все подбегают
к нему, становятся для фотографирования.
Фотограф. Внимание! Внимание! Снимаю!
Десятиклассник. Исторический момент,
запомним, 21 июня 1941 года. Школа № 2
г.Благовещенска, наш 10-й “А”.
Десятиклассница. Нас 35.
Десятиклассник. 17 девочек, 18 мальчиков.
Десятиклассница. Через 5 лет из нашего класса
выйдут 5 врачей, 6 учителей, 9 инженеров, 10 военных,
3 артиста, 2 журналиста.
Мелодия внезапно обрывается, сменяясь
нарастающим воем авиабомб, разрывом снарядов.
На фоне кадров военной кинохроники звучит
голос Левитана (объявление войны).
Девушки в ужасе закрывают головы руками. Юноши
пытаются заслонить их от страшных ударов. Затем
юноши и девушки разделяются на 2 группы, надевают
пилотки и исполняют песню Б.О.Окуджавы “Ай,
война, что же ты сделала, подлая…”.
На передний край сцены выходят 1 юноша и 1
девушка. Остальные уходят.
Девушка. Разве погибнуть ты нам завещала,
Родина?
Юноша. Жизнь обещала, любовь обещала, Родина!
Девушка.
Разве для смерти рождаются дети, Родина?
Разве хотела ты нашей смерти, Родина?
Юноша.
Пламя ударило в небо, ты помнишь, Родина?
Тихо сказала: “Вставайте на помощь!” Родина…
Девушка. Родина! Славы никто у тебя не
выпрашивал, Родина!
Юноша. Просто был выбор у каждого – я или
Родина.
Инсценировка по мотивам повести
Э.Казакевича “Звезда”.
<Приложение1>
По окончании– кадры х/ф “Звезда” (гибель
Травкина)
Звучит песня В.Высоцкого “Он не вернулся из
боя…”.
Сцена 2.Женщина и война.
Выходит женщина-мать, вся в черном.
Звучит “Аве, Мария”.
Мать.
Ой, зачем ты, солнце красное,
Все уходишь – не прощаешься?
Ой, зачем с войны безрадостной,
Сын, не возвращаешься?
Из беды тебя я выручу,
Прилечу орлицей быстрою,
Отзовись, моя кровиночка,
Маленький, единственный!
Белый свет немил, изболелась я,
Возвратись, моя надежда!
Зернышко мое,
Зорюшка моя, горюшко мое, где же ты?
Не могу найти дороженьку, чтоб заплакать над
могилкою,
Не хочу я ничегошеньки – только сына милого…
За лесами моя ластынька!
За горами – за громадами!
Если выплаканы глазыньки,
Сердцем плачут матери…
Белый свет не мил,
Изболелась я,
Возвратись моя надежда!
Зернышко мое, зорюшка моя, горюшко мое,
Где же ты?
Уходит под звуки “Аве, Мария” Дж. Верди.
На экране – кадры военной кинохроники о
женщине в годы Великой Отечественной войны.
1-й ведущий. Если бы удалось найти такие весы,
чтобы на одну чашу можно было положить военный
подвиг наших солдат, а на другую – трудовой
подвиг наших женщин, то чаши этих весов стояли бы
вровень, как стояли, не дрогнув, под военной
грозой в одном строю с мужьями и сыновьями
героические советские женщины.
2-й ведущий. 800 тысяч девушек и женщин
доблестно сражались в бою.
Инсценировка по мотивам повести
Б.Васильева “А зори здесь тихие…”..
<Приложение 2>
Звучит песня“Журавли”..
1-й ведущий.
Они легли на поле боя,
Жить начинавшие едва.
И было небо голубое,
Была зеленая трава.
Они прикрыли жизнь собою.
Жить начинавшие едва,
Чтоб было небо голубое,
Была зеленая трава.
Девочка из 10 “А”. Новый 1942 год из нашего
класса не встретили многие. Погибли Рома Веселов,
Миша Смирнов, Толя Рожков, Гриша Троепольский. От
голода умер Валерий Павлович, наш любимый
учитель физики, умерла Тоня Куликова, Зина
Редькина, Валя Тенина, скончался в госпитале Леша
Сидоров. К лету не останется в живых еще шестеро.
Звучит отрывок из Концерта для голоса с
оркестром Р. Глиэра.
На экране – кадры кинохроники.
2-й ведущий: Еще живут на свете люди, которые
преподали этот урок всему человечеству.
1-й ведущий. Еще можно взглянуть на их лица, в
их глаза, услышать их простые, бесхитростные
рассказы о тех временах…
2-й ведущий: Конечно, историки могут
скрупулезно подсчитать количество дивизий,
участвовавших в том или ином сражении, число
сожженных деревень, разрушенных городов…
1-й ведущий: Но не могут они рассказать, что
чувствовала семилетняя девочка, на глазах
которой бомбой разорвало сестру и брата.
2-й ведущий: О чем думал голодный десятилетний
мальчик в блокадном Ленинграде, варивший в воде
кожаный ботинок, глядя на трупы своих родных.
1-й ведущий: Об этом могут рассказать они сами.
Сцена 3. Дети войны.
Кинохроника заканчивается, на сцене зажигаются
прожектора.
Инсценировка “ В блокадном Ленинграде”.
Девочка: (Закутанная в шарфы, платки
выходит из зала с поленом на руке, имитируя сбор
щепок, поднимается по ступеням на сцену во время
хроники). Кончились у нас дрова, и я ходила по
дворам и потихоньку собирала щепки, досочки в
разбомбленных домах. Мама мне разрешала, и было
это очень страшно, так как в этих домах были крысы
такие, как огромные кошки, они жутко кричали. Ну,
иногда где-то щепочку найдешь, а сил не было,
поэтому прицепишь эту щепочку за веревку – и
тащишь по снегу. Сначала мы все спускались в
бомбоубежище, а потом мы перестали ходить туда. И
мама говорила…
Мама: (во время слов девочки выходит
на сцену, ежась и кутаясь в шаль, подхватывает
фразу) Танечка, у нас есть полкусочка хлеба,
давай его съедим, чтобы фрицам не досталось. А то
если они нас разбомбят вечером, мы же голодными
умрем.
Мама гладит девочку по голове и присаживается в
кресло, осторожно разламывая кусочек хлеба и
отщипывая от него. Девочка прижимается на миг к
маме, берет свой кусочек в ладошку и, глядя на
него, делает шаг вперед к зрителям.
Девочка: И мы съедали маленькую
корочку и радовались, что фрицам не достанется
этот наш кусочек (закрывая ладошку с хлебом
другой и прижимая их к груди).
Свет прожекторов гаснет. На экране
хроника блокадного Ленинграда.
Звучит песня А.Розенбаума “Дорога жизни”.
1-й ведущий: Зимой по льду Ладожского озера
удалось проложить дорогу. Дорогу жизни. По ней в
осажденный город доставлялись продукты и оружие,
а обратно вывозились истощенные дети, раненые. Но
не всем удавалось преодолеть этот путь.
2-й ведущий: На выезде из Ленинграда, там, где
начинается дорога на Ладогу, сейчас стоит
памятник – “Цветок жизни”. Это памятник всем
прошедшим сквозь холод и голод блокадных ночей.
На экране продолжается хроника.
1-й ведущий: Дети войны. Они рано и быстро
повзрослели. Недетская это тяжесть, война, а они
хлебнули ее полной мерой.
Инсценировка по мотивам повести
В.Катаева “Сын полка”.
<Приложение3>
Разрывы снарядов.
1-й ведущий:
Сороковые, роковые,
Военные и фронтовые,
Где извещенья похоронные
И перестуки эшелонные…
Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые.
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!
Сцена 4. Смерть и воин (по поэме
А.Т.Твардовского “Василий Тёркин”).
<Приложение 4>.
Сцена 5. “Жди меня…”
1-й ведущий: (На фоне мелодии песни “Темная
ночь”.) Странное и суровое время… И в душах, на
первый взгляд, взаимоисключающие чувства:
ненависть и любовь. Ненависть к врагам и любовь к
Родине, матери, детям, женщине. Эта любовь помогла
нам выстоять, выжить и победить.
2-й ведущий: Она жила в сердцах, звучала в
песнях, читалась в строчках писем.
Юноша и девушка по разные стороны от
сцены. Он в военной форме.
Читают письма. Звучит музыка “Эхо любви” (муз.
Е.Птичкина, слова Р.Рождественского).
Она: Дорогой мой!
Кажется, целая вечность прошла с тех пор, как я
проводила тебя. Каждый день с замиранием сердца
жду почтальона, жду твоей весточки. Люблю тебя,
волнуюсь, скучаю.
Он: Я с тобой, мой друг! Разве ты не
слышишь, как я глажу твои волосы, как, прижавшись
к ним лицом, стараюсь сказать что-то теплое,
ласковое, хочу и не могу!
Откликнись! Я с тобой каждую минуту. Стоя на
посту, при лунном свете перечитал твое последнее
письмо, знаешь, сразу сделалось теплее, даже руки
обогрелись.
Она: Какое это счастье – получить твое
письмо. Сил сразу прибавилось. Так хочу дожить до
победы, чтоб увидеть тебя, обнять.
Он: Я не трушу, нет. Но вся моя нежность,
мягкость, любовь к природе вдруг сопоставляются
с диким уничтожением жизни. Я не могу смотреть на
обгоревшие леса, на изуродованные города, на
убитых. Любочка! Дай мне силы перебороть себя,
выстоять в сражении с врагом!
Она: Как мне хочется прибежать к тебе,
быть с тобой, для тебя. Пусть моя любовь поможет
тебе!
Он читает стихотворение К.Симонова
“Жди меня”.
Он:
Жди меня, и я вернусь,
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди меня, и я вернусь
Всем смертям назло…
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: “Повезло!”
Не понять, неждавшим, им,
Как среди огня
Ожиданием своим ты
Спасла меня.
Она: Ты вернешься, и мы еще потанцуем с
тобой под тот вальс из “Спящей красавицы”, под
который мы любили с тобой кружиться по нашей
комнате. Скорей бы кончилась эта проклятая война.
1-й ведущий: И придет май 45-го. Вздохнет
усталая земля, и солдаты, что уцелеют, вернутся с
той проклятой войны.
Звучит песня “День Победы”
Д.Тухманова.
Она: Из 35 человек нашего 10 А осталась в
живых одна я, только я.
Он: Из моего поколения в живых
осталось менее 3 %. Нам в 41-ом году было 17 лет.
Он: Я должен был выжить, чтобы
встретиться с тобой.
Она: Мы будем жить с тобой долго и
счастливо и радоваться жизни за всех, кто не
вернулся с войны.
Сцена 6. Позови меня, Родина!
Ведущий. Прошли годы. Отгремели тяжелые бои.
Но, чтобы никогда на земле не повторились те
жестокие битвы, Родина призывает под свои
знамена молодых защитников, тех, кто сумеет
достойно продолжить дело дедов и отцов.
На сцену поочередно выходят юноши в
форме
воина Российской Армии.
Чтец 1:
На два года шинель.
На два года мундир.
На два года отца
Заменил командир.
Чтец 2 :
Но вдали от родных,
От любимых вдали
Я теперь на виду
У родимой земли.
Чтец 3:
Раз доверил народ
Охранять свой покой,
Не гордиться нельзя
Мне судьбою такой.
Чтец 4:
Говорят – тяжело.
Говорят – далеко…
Ну, а что и кому
Достается легко?
Чтец 5 :
Если в этом и долг,
И высокая честь,
Я всегда на приказ
Отвечаю лишь (все юноши, участники вечера,
выходя на сцену, хором): “Есть!”
Они поют песню “Русский парень”
На припев песни выходят и выстраиваются перед
сценой и все девушки – участницы вечера.
Муниципальное образовательное учреждение
Толькинская школа-интернат
Среднего общего образования
Красноселькупского района ЯНАО
«МЫ ПОБЕДИЛИ ВОЙНУ»
сценарий театрализованного тематического концерта.
Автор:
Скулкина Ирина Владимировна,
2017г.
Цели и задачи:
-
Формирование гражданской патриотической позиции у детей и подростков, ответственности за судьбу Отчизны.
-
Развитие эстетического вкуса у участников театрализованного концерта.
-
Воспитание коллективизма и ответственности за общее дело.
Место и время проведения:
Май 2017, МОУ ТШИ СОО
Участники:
-
Ветераны Великой Отечественной войны
-
Учащиеся школы
-
Родители, педагоги, гости
Литература:
-
Берггольц О. Ленинградская поэма // Ленинград «Художественная литература» Ленинградское объединение, 1976г.
-
Горин Г. «Прощай, конферансье» // Издательство «Стоок» Москва 1997г с.295
-
Зайцева Е.В. «Они были молодыми» // Классный руководитель № 1 2005 год с.124
-
Панфилов В.Л. «Мой милый, если б не было войны» // Сценарии и репертуар № 4 2004 год Москва а/я 276
-
Рубб А. «Сказание о Победе» // Москва Всероссийский центр художественного творчества учащихся и работников начального профессионального образования. С.127
«Мы победили войну»
сценарий театрализованного тематического концерта.
ГОЛОС ЗА КАДРОМ: В огне войны за вашу жизнь в ответе
Сгорели мы в неполных двадцать лет.
Так пусть же вам, потомки наши, светит
Короткой нашей жизни яркий свет.
( На сцене танцплощадка. Звучит фокстрот «Рио-рита», танцуют пары — это молодые люди. Двое не танцуют, они бегают друг за другом среди пар. Наконец Он поймал Ее. Они прижались друг к другу робко и неумело. Он обнял Ее за плечи и они отошли вглубь сцены. Сели на лавочку. Они сидят спиной к зрителям, занятые друг другом. Неожиданно музыка прерывается.)
ГОЛОС ЗА КАДРОМ: Внимание! Внимание! Говорит Совинформбюро! Вероломное нападение немецко-фашистских войск на нашу Родину ОТМЕНЯЕТСЯ. Мир вступает в период СВОБОДНОГО ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЛЕТА!…
(Тишина, люди растеряны, долгая пауза)
1: Почему молчит Сталин?… (Общая пауза)
2: Ничего, жизнь будет лучше, жизнь будет веселей. Эх, жить будем! Гулять будем!
3: Я не сгорю вместе с поездом, возвращаясь из отпуска…
4: Мой самолет не будет сбит немецкой зениткой
5: Я не умру в блокаду
6: Я не буду убит подо Ржевом
1: Войны не будет?
ВСЕ: Войны не будет? Войны не будет!
3: Но не будет и победы!
(Пауза. Мощный нарастающий гул)
ВСЕ: Что это? Что это? (Все повторяют с тревогой)
4: Это наше будущее… Оно словно хочет что-то нам сказать…
6: Нашим будущим должна стать война, ее язык я понимал
5: Будущее будет всегда, даже для нас – мертвых
1: Почему мертвых? Войны ведь НЕ БЫЛО!
2: Кому нужна эта война? Кому нужна наша смерть? Тебе нужна твоя смерть? Тебе нужна моя смерть? Нам дан шанс не умереть, нам дан шанс жить. Понимаете, жить!
(Звучит музыка Шостаковича «Тема нашествия», все прислушиваются)
4: Но, если мы останемся жить, не будет и победы.
5: Будет ли спокойна наша совесть?
1: Ведь кто-то должен остановить фашизм?
(Идет перестроение)
6: Это не страшно идти в бой, когда не знаешь: будешь ли ты убит, по крайней мере, до Ржева я могу уничтожить хоть сколько-то фашистов.
4: Я и мой самолет сгорим вместе одной болью
5: Я буду бороться со смертью: я буду отдавать свою жизнь по кусочкам, крохотным, как пайка хлеба
3: А я… я не герой. Я сгорю вместе с поездом, возвращаясь из отпуска.
(Пауза. Тишина. Перестроение)
2: (Движется в сторону отошедших, возвращается на авансцену и кричит) Ну, дайте хоть какую-нибудь музыку!
(Звучит песня Александровой «Священная война». Перестроение актеров. Звучит хоровая декламация)
Сороковые, роковые,
Военные и фронтовые
Где извещенья похоронные
И перестуки эшелонные.
Гудят накатанные рельсы
Просторно. Холодно. Высоко.
И погорельцы, погорельцы
Кочуют с запада к востоку
Как это было! Как совпало –
Война, беда, мечта и юность.
И это все в меня запало
И лишь потом во мне очнулось
Сороковые, роковые
Свинцовые, пороховые…
Война гуляет по России,
А мы такие – молодые.
(Звучит песня Александрова «Священная война». Перестроение. )
ДЕВУШКА: (Зачитывает письмо под стук колес поезда) «Милая моя мамочка, мне так страшно, много раненых. Невозможно без слез смотреть на изуродованных молодых ребят. У одного оторвало ногу, а он все кричал, что она у него болит. Мы на санитарном поезде с каждым километром приближаемся к линии и фронта. Так не хочется умирать, ведь даже смешно убивать человека, который ничего не успел. Уже второй месяц войны, и я уже привыкла к сапогам, а ты говорила, что твоя дочь – неженка. К одному не могу привыкнуть – слишком много крови. Но уж если мне придется погибнуть, знай, что я погибла счастливая. Умереть достойно, защищая Родину, это ведь тоже счастье, которое дается не каждому.
Твоя дочь Варя. Июль 1941 года»
(Усиливается стук колес, взрыв, тишина ,вступает мелодия песни «Мы эхо», на скамью в глубину сцены движется девушка, ее движения сопровождается закадровым прочтением Н.Кочеткова «Баллада о прокуренном вагоне»)
ЮНОША:
Как больно, милая, как странно,
Сродняясь в земле, сплетясь ветвями,
Как больно, милая, как странно,
Раздваиваться под пилой.
Не зарастет на сердце рана –
Прольется чистыми слезами
Не зарастет на сердце рана –
Прольется пламенной смолой
ДЕВУШКА:
Пока жива, с тобой я буду
Душа и кровь нераздвоимы, —
Пока жива, с тобой я буду
Любовь и смерть – всегда вдвоем.
Ты понесешь с собой повсюду
Не забывай меня, любимый.
Ты понесешь с собой повсюду
Родную землю, милый дом.
ЮНОША:
Но если мне укрыться нечем
От жалости неисцелимой
Но если мне укрыться нечем
От холода и темноты?
ДЕВУШКА:
За расставаньем будет встреча,
Не забывай меня, любимый
За расставаньем будет встреча
Вернемся оба, я и ты!
ЮНОША:
Но если безвестно кану
Короткий свет луча дневного
Но если я безвестно кану
За звездный поезд, во млечный дым?
ДЕВУШКА:
Я за тебя молиться стану
Чтоб не забыл пути земного
Я за тебя молиться стану
Чтоб ты вернулся невредим
(Звук движущегося поезда нарастает)
ЮНОША:
Трясясь в прокуренном вагоне
Он стал бездонным и смиренным
Трясясь в прокуренном вагоне
Он полуплакал, полуспал.
ДЕВУШКА:
Когда состав на скользком склоне
Вдруг изогнулся страшным креном…
ЮНОША:
Когда состав на скользком склоне
От рельс колеса оторвал
ДЕВУШКА:
Нечеловеческая сила
В одной давильне всех калеча
Нечеловеческая сила
Земное сбросила с земли
ЮНОША:
И никого не защитила
Вдали обещанная встреча
ДЕВУШКА:
И никого не защитила
Рука, зовущая вдали
(Актеры уходят. Исполняется песня «Мы эхо», слышны отдаленные звуки боя, на сцену выходит актер, читает письмо)
Письмо: «Милая Тонечка! Не знаю, прочтешь ли ты когда-нибудь эти строки. Но твердо знаю, что это последнее мое письмо. Сейчас идет жаркий смертельный бой. Кругом нас – фашисты, весь день отбиваем атаку, но мы не думаем о спасении жизни – мы воины. Прошу, очень прошу береги себя и нашего сынишку. Вы самые любимые мои люди. И не плачь… Февраль 1942 года»
(На сцене хореографическая композиция «Колыбельная».
Звучит тема «Нашествия» ленинградской симфонии Шостаковича.
Звучат за кадром детские голоса.
На сцене женщина-ленинградка)
ДЕТСКИЕ ГОЛОСА:
— Папа достал масла, которое наливали в краску: теперь мы жарим на нем хлеб, так его есть плохо…
— В 17 часов начался обстрел. Мы два часа сидели в бомбоубежище.
— Очень холодно, руки замерзли. У меня такое старое лицо, глаза провалились, а под глазами – опухоль.
— Как хочется спать, спать, есть, есть…Спать, есть. Спать, есть…А что еще человеку надо? Месяц тому назад я мечтала о хлебе с маслом, с колбасой, а вот теперь уже об одном хлебе.
— Люди падают от голода прямо на улице, замерзают, умирают.
— В январе умер отец, а через несколько дней скончалась мать от голода…Я остался с братом Павликом.
— Мы не выключаем радио ни днем, ни ночью. Из-за недостатка электроэнергии оно не говорит, а шепчет. Но даже если только бы стучал метроном – и то легче. Это значит город жив, что сердце его бьется.
ЛЕНИНГРАДКА:
Что тяжелее тех минут,
Когда под вьюгой одичалой
Они
На кладбище везут
Детей,
Зашитых в одеяло
Когда ночами снится сон,
Что муж на встречу
По перрону…
А на пороге почтальон,
И не с письмом
А с похоронной.
Когда не можешь есть и спать
И кажется, что жить не надо…
Но ты жива.
И ты опять
Идешь
На помощь Ленинграду.
Идешь, сжимая кулаки,
Сухие губы стиснув плотно.
Идешь.
И через грудь платки,
Крест-накрест,
Лентой пулеметной.
(Женщина-ленинградка раскидывает руки
и на ее плаще проходят кинокадры блокадного Ленинграда,
звучит метроном.
По окончании кинокадров звучит песня «Мы с конем».
После номера слышны звуки боя, на сцену выходит актер в роли летчика)
ЛЕТЧИК: Ровно в 10.30 я поднял свою машину в воздух. Разогнавшись до нужной скорости, самолет легко оторвался от земли.
Лечу на высоту 2000 метров, земля просматривается хорошо. Внимательно гляжу вниз: по шоссе движутся похожие на больших грязных зеленых жуков, крытые автомашины и танки. На приборной доске зажигается зеленая лампочка. Высота 600 метров, 400, уже ясно видны черные кресты на танках. Ага, заметили! Поздно, голубчики! Бомбы уже вываливаются из люков, шоссе окутывается дымом.
Вдруг впереди по курсу возникает бурое облачко, другое, третье: заработало, скрытое в деревьях зенитная батарея. Надо уходить. Делаю разворот и в этот момент перед глазами вспыхивает яркий огненный шар. Правый мотор сразу заглох. Потянуло едким дымом. Пробит бензиновый бак. Обгоревший элерон и покореженное огнем крыло, не дает никакой надежды дотянуть до своих.
Все труднее становится удерживать самолет в воздухе. Что делать?… Я буду таранить скопления вражеских машин. От жаркого удушливого дыма в кабине трудно дышать. Дым ест глаза, раздирает горло. Тлеет комбинезон. Острая боль охватывает всю правую сторону тела. Надо спешить, спешить, если уж отдавать жизнь, то как можно дороже. Остановился и левый мотор. Слышно теперь только свист ветра и нарастающий шорох пламени. Оно словно огромное красное знамя полощется на ветру.
На что похож этот шорох? Ах да, так шуршат льдины, ледоход. Рядом Аня. Она доверчиво прижалась к плечу. Да, она здесь, она всегда со мной, во всех полетах. Нестерпимая боль в глазах — горячий дым ударил в лицо. Огонь, кругом огонь, вот они цистерны с горючим, скопление танков… Отец, мама, простите, иначе я не могу. Удар страшной силы… Я уже не видел, как взвился огромный столб пламени, но я знал, что так будет.
(Темнота.
Звучит музыкальная тема песни «Смуглянка».
Включатся полный свет, в глубине сцены – несколько групп сидящих солдат.
Звучит песня «Мы так давно не отдыхали»
Слышен звук приближающегося мотоцикла.
На сцену выбегает солдат-почтальон.
Увидев почтальона, солдаты с шумом окружают его)
ПОЧТАЛЬОН: Авдеев!
1: Здесь!
ПОЧТАЛЬОН: Получай! Сергеев!
2: Здесь
ПОЧТАЛЬОН: Получай! Себеряков! Тебе сразу два письма!
3: Тут я тут!
ПОЧТАЛЬОН: Борисов!
(Молчание)
ПОЧТАЛЬОН: Борисов!
1: Убит он.
ПОЧТАЛЬОН: Константиновский!
4: Здесь!
ПОЧТАЛЬОН: Слава Богу! Получай!
(К почтальону подходит солдат)
СОЛДАТ: А мне?
ПОЧТАЛЬОН: А тебе еще пишут
(Солдат берет гитару, исполняет песню «Ты неси меня, река»)
СОЛДАТ: Посидим! Помолчим перед дорогой.
1: Молчать не обязательно, на том свете намолчимся…Пока живы, надо жить. Надо вам заметить, что гражданская моя специальность – сторож на городском кладбище. А это я к тому говорю, что к работе разведчика никакого отношения не имею. Когда попал в разведку, стал за «языками» ходить, дело было для меня непривычное, но ничего – привык, наловчился. Пошли мы как-то за «языком», да наскочили на здоровенный отряд немцев, перебили, наверное, половину и поползли. Да ту со мною неполадка вышла – долбануло меня чем-то по голове, в глазах потемнело, стало темно как в могиле. Пока я , как говорится, в себя приходил, приводил мысли в порядок, уволокли меня немцы довольно далеко… Привели на допрос. Ничего, говорю, вы от меня не узнаете. Повели меня на расстрел. Обер-лейтенант и шесть штук рядовых. Дошли до опушки леса, суют мне в руки лопату: «Копай!» Ну, дело привычное, стал себе рыть могилу. Эх, думаю, никакой из меня разведчик не вышел – такие «языки» пропадают! А лейтенант смотрит на меня и говорит: «Шнель, шнель!» Я ему руками из могилы показываю, мол, не учи, сам знаю. Рою дальше и вдруг слышу – летят… Засуетились немцы на землю попадали. А здесь как ахнет. Я тоже в могиле пригнулся, меня только землей и присыпало. Могила спасла. И я считаю, что это лучшая из всех мною вырытых могил. А обер-лейтенанта я потом 2 часа я тащил до наших. А в сумке у него карта оказалась с их точками.
2: Но ты брехать! Ну, ты артист!
1: Вот те крест! Да что я артист, у нас в роте каждый второй не певец, так танцор.
(На сцене песенно-танцевальная композиция «На привале».
Громко слышится песня «День Победы»)
ГОЛОС ЗА КАДРОМ: Солдаты снова уходят в бой. Они еще не знают, что через месяц красное знамя Победы будет развеваться над руинами Рейхстага, но исход войны был уже предопределен.
(На сцене хореографическая композиция «Мы в этой жизни»
В конце номера через зал на сцену выходят актеры)
— Я вышла замуж за офицера Красной Армии, у нас трое замечательных детей. Девочка и два мальчика.
— Воевал. Дважды был ранен. После возвращения с фронта, закончил институт, преподавал на факультете истории.
— Демобилизовавшись, я вернулась в родной Ленинград. Но мамы не застала, она умерла в блокаду. Окончила мединститут. Всю жизнь проработала врачом. А когда началась война в Афганистане, я вновь пришла в военкомат и попросилась на фронт.
— Мы одолели ту проклятую войну и вернулись домой, чтобы любить, растить детей и радоваться жизни.
— Мы будем жить долго и счастливо и радоваться жизни за всех, кто не вернулся с войны.
(Звучит музыка на актеров сверху падают военные треугольники)
10
Краевое государственное бюджетное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Специальная» (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат 1 вида №1
Сценарий театрализованного представления
«Юность, опаленная войной»
Данная методическая разработка, предназначена для проведения мероприятия, посвященного празднику «День Победы»
Разработала: Машкина Раиса Николаевна.
Педагог дополнительного образования
Г.Хабаровск
Действующие лица
- Ведущие – он и она:
- Вера Петровна – мать
- Кристина – дочь подросток
- Сергей — подросток
- Дима – доброволец
- Варя – доброволец
- Сын – Паша – комбат
- Анна радист, невеста Комбата
- Катя – невеста бойца
- Инструктор – лейтенант школы радисток
- Солдаты – 1-5 – участники ансамбля танца
- Радистки и санинструкторы – участницы ансамбля танца
- Молодая мама
- ребенок
Актовый зал оформлен на тему ВОВ.
В углу возле сцены стоит столик для Ведущих. На заднике сцены висит большая пятиконечная звезда, драпированная полоской ткани.
Ведущий: Добрый день дорогие друзья
Ведущая: Здравствуйте! День Победы — это один из самых светлых и торжественных праздников нашего народа. В этот день звучит музыка, поздравляют ветеранов, участников ВОВ и тыла.
Ведущий: Всё меньше остаётся тех, кто сражался за Родину. Тем дороже для нас присутствие на празднике почётных гостей, ветеранов ВОВ и тыла, для которых события войны навсегда остаются живыми.
Ведущая! Это они прошли сквозь огонь и дым, мёрзли в окопах и переплывали ледяные реки, чтобы отстоять свою землю.
Ведущий: Дорогие друзья! Сегодня у нас в гостях люди удивительной судьбы, чья молодость совпала со временем всенародного испытания войной с фашистскими захватчиками.
Слово предоставляется директору учебного заведения.
Ведущая: Уважаемые ветераны ВОВ и тыла, зрители — в честь праздника Дня Победы участники Детской Творческой Студии «Вдохновение» приготовили для вас театрализованное представление «Юность, опалённая войной» Давайте посмотрим.
Звучит спокойная музыка, слышны голоса птиц. Из верхней правой кулисы выходит ведущая, идет к центру сцены.
Ведущая: Над страной проносилась светлая тень короткой ночи самой короткой из всех ночей в году.
Из верхней левой кулисы выходит ведущий юноша, подходит к девушке.
Ведущий: В ту ночь рождалось лето северного полушария, отцветали яблони, колосилась рожь.
Картина первая. «Мирное время»
На сцену, взявшись за руки, выбегают девушка и юноша.
Варя: Убегает от Димы, смеётся. Не догонишь!
Дима: Догоняет девушку. Попалась!
Варя: Слышишь? В парке до сих пор музыка играет.
Дима: Это духовой оркестр ремесленного училища. Сегодня, выпускной в фабрично-заводских школах.
Варя: Так что — же мы стоим, надо их поздравить. Убегают, взявшись за руки.
Действие происходит в Парке. Звучит вальс.(сборник песен «Ветеранам Войны посвящается») Из центральных дверей в актовый зал заходят девушки. Им навстречу из разных кулис сцены выходят парни. Они встречаются, знакомятся, танцуют вальс — Танцевальная группа.
Ведущая: Та ночь полна июньской прелести
Для них не пожалела света
Грядущим аттестатам зрелости
Их озаряло это лето.
Музыка замолкает, одна из танцующих пар подходит к авансцене.
Девушка: Смотрите. Заря сошлась с зарёй.
Юноша: Да, занимается рассвет.
Все слушают тишину.
Картина вторая, «Начало войны»
Звучит фонограмма — «взрывы бомб». Все оглядываются. Звучит фрагмент песни « Вставай страна огромная».
Юноши идут за кулисы и вносят военную форму, девушки помогают им одеваться. На сцене появляется женщина, она с дочкой провожают сына, собирают рюкзак в дорогу. Звучит фонограмма отходящего поезда. Юноши прощаются с девушками. Парни спиной уходят за кулисы, девушки машут им вслед. На сцене остаются мать с дочкой и сыном,
Сын: уходя за кулисы, громко говорит
Я обязательно вернусь мама!
Девушки собрались стайкой. Мать с дочкой и его девушка машут ему вслед. На экране появляются кадры о войне. Взрывы. Слышен, гул падающего самолёта Мать подходит к экрану, смотрит, на него не отрываясь.
Ведущий: Как тяжелы были те минуты, когда родные и близкие провожали на фронт своих любимых. Что принесёт война? Вернётся ли самый дорогой человек? На этих словах девушки по очереди уходят за кулисы. Выходят оттуда в военной форме. Одна из них подходит к матери, берёт за плечё.
Девушка: Вера Петровна!
Вера Петровна: Поворачивается, испуганно смотрит на них:
Как, и вы тоже?
Девушки: Да.
Вера Петровна: Да вам же нет ещё и семнадцати.
Дима: Выходит вперёд. «Ах, как хочется на фронт, мстить врагам»
Девушка: Не спеши Дима, ты нужен здесь нашим мамам, братьям и сестрёнкам.
Вперёд выходит Варя, берёт Диму за руку, отводит в сторону.
Девушка 1: Ох, девчата, наступил и наш черёд идти на фронт. Подходит к авансцене. На заднем плане сцены шагают бойцы, из верхней левой кулисы в верхнюю правую кулису.
Качается рожь несжатая.
Шагают бойцы по ней.
Шагаем и мы, девчата.
Похожие на парней.
Девушка 2: Нет, это горят не хаты
Девушка 3: То юность моя в огне
Девушка 4: Идут по войне девчата
Девушка 5: Похожие на парней.
Из верхних левых кулис выбегает девушка Катя. В руках у неё конверт.
Катя: Машет рукой девушкам радостно. «Девчата! Письмо от любимого!»
Подбегает к ним, все собираются в кружок. Катя разворачивает конверт, читает.
Девушки перешёптываются, оставляют её одну. Звучит фонограмма «Катюша» Катя, читая письмо, начинает танцевать. К ней присоединяются остальные девушки.
Концертный номер. Танец «Катюша». Участники ансамбля танца
На сцену выходит юноша-сержант.
Лейтенант: даёт команду: Группа радисток и сан — инструкторов в шеренгу по два стройся! Дорогие девушки через минуту ваша колонна машин отправляется на фронт. На поле боя вам придётся спасать и перевязывать раненых. Но если понадобиться, то и стрелять, и ходить в разведку, налаживать связь.
К девушкам в строй пристраивается Варя.
Лейтенант: Отставить Варвара! Выйти из строя. Подходит к ней.
Подрасти немного. Товарищи бойцы! По машинам!
Девушки уходят за кулисы, тут же по сцене маршируют солдаты
Ведущая. Шли бойцы на Восток
Даже сосны кричали в печали
Шли бойцы на Восток
Шли они и молчали, молчали!
Картина третья «Отдых» звучит команда комбата.
Комбат: На месте, стой. Раз. Два! Разойдись!
Солдаты расходятся группами, устраиваясь на сцене. Кто-то берёт гармошку и начинает играть ,кто-то чистит котелок и т. д.
Боец 1. Поднимается. Как будь-то что – то увидел. Сообщает:
Почту привезли!
Все оглядываются. На сцене появляется девушка.
Девушка Анна: Здравствуйте, товарищи, бойцы!!!
Бойцы: Здравствуй, родимая!
Подходят, окружают её. Девушка начинает раздавать письма.
Выходит комбат. В девушке он узнаёт свою невесту. Подзывает её.
Комбат: Аня! Аня!
Аня оглядывается и радостно подбегает к Комбату. Они обнимаются и уходят на задний план сцены. Бойцы читают письма, кто-то пишет ответ.
Боец 1: мечтательно. Вот закончится война, приеду домой и женюсь.
Боец 2: А я, учится, пойду, хочу инженером стать.
Боец 3: А я, мечтаю о том, как вернусь домой и полной грудью вздохну, деревенский воздух.
Боец 4: А, я, хочу, что бы у меня родился сын, буду гулять по улицам родного города, пусть все нас увидят.
Боец 5: Тебе хорошо вся грудь в медалях, есть, чем гордится.
Боец 6: А я, приеду и сразу пойду в парк, там будет ждать моя невеста.
Ведущий: Никто из бойцов тогда не знал, доживет ли он до завтра, встретит ли рассвет, увидит ли синее небо, суждено ли ему пройти всю войну, и вернутся домой. Мысль о том что дома их любят и ждут, согревала, предавала решимости идти в бой, защищать Родину.
Картина четвертая «Наступление»
Комбат: Рота стройся, смирно! (проходя бойцов на фоне музыкального сопровождения, поправляет у бойцов воротнички, пилотки). Товарищи бойцы, нашей роте приказано наступать. Поклянитесь Матери Родине, что будите биться с врагом не щадя сил своих.
Боец 1: Мы будем драться, пока наши руки держат оружие.
Боец 2: пока бьются наши сердца.
Боец 3: мы будем драться за нашу землю.
Боец 4: Мы выполним приказ (раздаются взрывы)
Комбат: Вперед бойцы, не сдадимся врагу! (убегают за кулисы, начинается танец, характеризующий бой).
Танец «Бой» танцевальная группа
Картина пятая «В тылу»
Ведущий: Те, кого не взяли на фронт, ковали Победу в тылу. Женщины, заменившие ушедших мужчин, строили танки, самолеты, пахали и сеяли, а еще растили детей. На сцене появляется Мать с дочкой, у Матери в руках половина булки черного хлеба. Дочка, встречает Мать, подходят к стулу.
Мать: дает дочери хлеб Кушай доченька. А я, выйду на крылечко, что — то устала я. спускается по ступенькам сцены, садится, обращается к солнцу, читает монолог.
Ой, зачем ты Солнце красное все уходишь не прощаешься.
Ой, зачем с войны безрадостной сын не возвращается?
Из беды тебя я выручу, прилечу орлицей быстрою
Отзовись моя кровиночка. Маленький, единственный.
Белый свет не мил, изболелась я.
Возвратись моя надежда! Зернышко мое! Зорюшка моя!
Горюшко мое, где же ты?
дочка выходит на крыльцо, прислушивается к голосу матери, садится рядом с ней
Не могу найти дороженьки, чтоб заплакать над могилою.
Не хочу я ничегошеньки – только сына милого.
За лесами – моя ластынька! За горами за громадами.
Если выплаканы глазоньки, сердцем плачут матери.
Белы свет не мил, изболелась я.
опускается на колени, замолкает, дочь обнимает Мать, продолжает ее диалог
Дочь: Возвратись моя надежда! Зернышко мо. Зорюшка моя.
Горюшко мое, где же ты? берет Мать за плечи
Мама, мамочка, пойдем в дом, вставай родная. Мать встает.
Мамочка, давай отправим этот хлеб брату на фронт. Ему нужны силы, что бы победить врага.
Мать: А как же ты доченька?
Дочь: Ничего мамочка, я потерплю. Обнявшись, уходят за кулисы, их догоняет Варя.
Варя: Вера Петровна, подождите. Вот, пришла попрощаться, получила разрешение.
Вера Петровна: Какое разрешение?
Варя: Ухожу на фронт добровольцем.
Вера Петровна: (взволнованно). Что же ты такое говоришь, Варенька, ты же совсем ребенок, да и военной подготовки у тебя нет.
Варя: А вот и есть. Я вечерами занималась в группе подготовки санинспекторов.
Вера Петровна: А Дима, он уже знает?
Варя: Нет, побегу к нему. Обращается к девочке. Будь умницей, до свидания Вера Петровна. убегает, Мать с дочкой уходят.
Картина шестая «Добровольцы»
Фонограмма группа «Ничья». Из верхней правой кулисы выходит Дима, пишет письмо, выходит Варя.
Варя: Дима послушай, мне надо тебе, что то, сказать. Дима дает Варе письмо, уходит за кулисы. Переодевается в военную форму.
Не уходи! Роняет письмо, поднимает, с осторожностью разворачивает, читает. Звучит фонограмма – голос Димы.
Текст: Родная Варя я заранее позаботился написать это письмо, чтобы ты знала, как я люблю тебя. Я буду жить мечтой, вернутся к тебе. Ради этой мечты я буду сражаться за тебя и за Родину.
Варя: Димка, Димка, что же ты наделал я ведь тоже ухожу на фронт. Уходит за кулисы, переодевается в военную форму. С первой правой кулисы выходит Дима в шинели. Он ищет глазами Варю и уходит. Появляется Варя.
Идет сцена боя, Дима с автоматом в руках выбегает с верхней левой кулисы, «сражается». Одновременно Варя отползает к переднему углу сцены. Дима раненый, падает. Варя подбегает грудью закрывает его
Варя: (кричит) Нет! Нет!
исполняется сцена «Спасение». На фоне музыки, звучит стихотворение В. Зинодворова «Память».
Кода и в жилах стынет кровь
Я грелся памятью одной
Твоя незримая любовь, всегда была со мной.
В сырой тоске окопных дней
В палящем огненном аду
Я клялся памятью моей
Что я назад приду.
Хотя б на сломанных ногах,
На четвереньках приползу
Я в окровавленных руках
Свою любовь несу
Пусть сомневается другой
А, я, скажу в последний час
Что в мире силы нет такой
Чтоб разлучила нас!!!
Появляются девушки радистки
Радистка 1: Земля, Земля, как слышно, я Звезда
На другом углу сцены вторая радистка отвечает
Радистка 2: Я Земля. Слышу вас «Звезда». Ждите подкрепление.
Девушки санитарки помогают Варе вынести раненого из боя.
Ведущая: И вот, в свои семнадцать лет,
он встал в солдатский строй.
У всех шинелей серый цвет
У всех один покрой.
Ведущий: И сразу в бой, и взрыв. Один, другой!
И, тишина…….
Его спасла любовь, вернется он домой.
Картина седьмая «Победа»
Ведущая: В труднейших условиях работали колхозники. Не хватало людей, техники, лошадей, а самое главное – питания, все отправляли на фронт: хлеб, крупу, сахар. Женщины, дети, старики, отдавали все во имя победы.
Ведущий: Солдаты России! Они насмерть стояли на рубежах нашей родины, везли хлеб в блокадный Ленинград, погибая, спасли миллионы жизней. Они принесли свободу узникам лагерей; Освенцима, Дахау, Бухенвальда.
Ведущая: Такие качества, как терпение, мужество, величайшая стойкость, любовь к отечеству, помогли нашему народу одолеть врага.
Ведущий: в ночь, на первое мая 1945 года, красное Знамя Победы было водружено над Рейхстагом, и гордо развивалось над поверженным Берлином.
Одновременно с речью ведущего, на сцену выходят бойцы, в руках у командира Красное Знамя. Бойцы радуются Победе, подкидываю вверх пилотки, кричат Ура! Ура! Ура!
В зал, вбегает босоногий парень, Сергей, останавливается посредине зала
Сергей: – тихо говорит. Братцы, Победа! Потом громким, радостным голосом. Победа! Победа! Начинает подпрыгивать, танцевать
Ведущая: Лица советских воинов светились радостью. Это была радость победителей. Солдаты выполнили свой долг, долг тяжкий и прекрасный, выше которого нет ничего на земле.
Сцена восьмая «Возвращение»
Бойцы уходят за кулисы, на сцену выходят мать с дочкой. Они опускаются по ступенькам сцены, садятся на лавочку, мать заплетает дочке косу.
Из верхней левой кулисы выходит сын, оглядывается по сторонам, он вернулся домой с фронта.
Сын: Вот и дом мой. Старые березы у окна по – прежнему, шумят.
Я пришел. Но почему же слезы?
С радости, как люди говорят.
Утром рано – рано, на крылечке
Словно завороженный стою
И в окошко, вижу я у печки
Маму постаревшую мою.
Я шатаюсь, словно выпил лишку
Только дверь толкнул – и дома вот!
Помнишь мама среднего сынишку
Много доставлявшего хлопот?
Ты меня бранила непоседой
Я не унимался все равно
Мама, это я, пришел с Победой
Как и обещал тебе давно!
Я пришел. Но знаю: нету брата
Я пришел. Но знаю: нет отца
Утираю, будто виноватый в чем то
Слезы с материнского лица.
Сколько в волосах ее кудели прибыло!
Я глажу седину…
Нет, мы не на годы постарели
Мама, постарели на войну.
Сколько в эти проклятые годы
Мама, пережил я, испытал!
Знаю капитанские погоны мне не по летам
Ах, стряхнуть бы с плеч усталость.
Да и тяжесть робы заодно!
Поищи кА мама что осталось
От отца, иль брата — все равно
Баньку затопи, достань мне веник
Облачусь в рубаху да штаны
Я хочу, родимая поверить
До конца, что я, пришел с войны.
На слова «Мама, это я». Мать поворачивается, бежит к сыну, он гладит ее по голове. Сестра берет его за руку и не отпускает. Садятся на лавочку.
Финал «Победа»
Звучит фонограмма «Вальс» из сборника «Ветеранам войны посвящается». На сцену выходят бойцы, пришедшие с войны. С другой стороны, выходят девушки, встречаются, радуются Победе, встречаются влюблённые, все начинают танцевать.
Дима: Варенька! Берутся за руки.
Варя: стесняясь. Ты думал обо мне?
Дима: Конечно, я искал тебя после госпиталя. Отходят в сторону.
Ведущая: Победой кончилась война, те годы позади.
Горят медали, ордена, у многих на груди.
Кто носит орден боевой, за подвиги в бою,
А кто за подвиг трудовой, в своём родном краю.
В парк приходит комбат. В руках у него ветка сирени, он взглядом ищет Аню, находит ее, их счастью нет предела
Анна: Паша! Ты жив! Все оглядываются на них. Комбат дарит ей цветок.
Паша: Здравствуй любимая! Я же обещал что вернусь. Замечает солдат
Бойцы: Братцы! Комбат!
Комбат: Здравствуйте товарищи солдаты, дорогие однополчане!
Бойцы: Здравия желаем товарищ комбат!
Комбат: обходит всех. Ну, орлы, ну герои, я рад, что вы живы.
Его окружают девушки с ними молоденький лейтенант.
Комбат: Девчата, какие же вы все красивые! Спасибо тебе лейтенант, за то, что уберег их всех.
Девушки гордятся своим лейтенантом, подходят к нему, целуют его в щеку.
Комбат: Родные мои, давайте вспомним всех тех, кто за Родину воевал.
Лейтенант: Кто родную землю сердцем закрывал.
Ведущие: выходят вперед. Товарищи! Мы обращаемся к сердцу вашему, к памяти Вашей. Вспомним тех, кто уже никогда не вернётся, не обнимет детей, внуков, друзей.
Ведущий: Минутой молчания мы чтим всех погибших в Великой Отечественной Войне.
на экране кадры вечного огня, звучит метроном
Ведущий: Прошу всех садиться.
После минуты молчания выбегает Кристина с букетом из шаров. Ее догоняет Сергей.
Кристина: Не, догонишь! Останавливается. Слышишь, музыка в парке играет.
Сергей: Это в честь победы, духовой оркестр ремесленного училища дает концерт. Все, так рады победе1
Кристина: Бежим, будем радоваться со всеми вместе. Звучит фонограмма «День Победы»
Кристина раздает всем шарики, все веселятся. На протяжении всей финальной картины в стороне стоял одинокий солдат, ожидавший свою девушку. Через зал за руку с ребенком идет девушка. Ребенок зовет отца.
Ребенок: Папка!
Солдат поворачивает голову на зов ребенка, замечает свою девушку с ребенком, о котором он ничего не знал. Идет им на встречу, поднимает ребенка на руки, прижимает. Солдат: Сынок!!!
Исполнители становятся группами, все радуются встрече отца с сыном. Ведущие выходят вперед.
Ведущий: Они встречали первый мирный день, ощущая в предрассветный час, легкий озноб.
Ведущий: Толи от свежего весеннего ветра, толи от пронзительного чувства Победы!
участники выстраиваются в полукруг. В руках у всех гвоздики
Ведущий: Ещё тогда нас не было на свете
Когда с Победой вы домой пришли,
Солдаты Мая, слава вам навеки,
От всей души, от всей души! кланяются Ветеранам.
Ведущая: Благодарим сегодня Вас…. перечисляет ФИО гостей-Ветеранов ВОВ.
Боец 1: За жизнь!
Боец 2: За детство!
Боец 3: За весну!
Боец 4: За тишину!
Боец 5: За мирный дом! За мир, в котором мы живём!
ВСЕ: Благодарим!!! подходят к Ветеранам, дарят цветы, звучит музыка «День Победы»
Ведущий: Дорогие ветераны, дорогие наши защитники Отечества, уважаемые сотрудники школы, учащиеся.
Ведущий: Поздравляем с большим праздником, Днём Победы! Счастья Вам, любви и мирного неба!
Ведущая: До свидания!
Ведущий: До новых встреч!
Городское театрализованное представление «Жить без войны…»
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр развития творчества детей и юношества»
В.И. Бисирова
Городское театрализованное представление
«Жить без войны…»
Киселёвский городской округ, 2019
2
Автор: Бисирова Валентина Ивановна, педагог дополнительного
образования МБУ ДО ЦРТДЮ
Сценарий городского театрализованного представления направлен на
патриотическое, духовно—нравственное, военно—историческое воспитание
детей и молодежи для формирования социально активной личности
гражданина и патриота, обладающего чувством национальной гордости,
гражданского достоинства, любви и уважения к Отечеству, своему народу и
готовностью к его защите. Мероприятие предусматривает возможность
участия детей и взрослых разных возрастных категорий, синтез эстрадных и
театральных площадных форм: хореографии, вокала, авторской песни,
взаимодействие творческих коллективов образовательных учреждений.
Сценарий будет актуален для педагогов дополнительного образования,
педагогов—организаторов, вожатых в организации и проведении
торжественных линеек и митингов, посвященных празднованию Великой
Победы.
Режиссёрский план …………………………………………………………
Сценарий мероприятия ……………………………………………………..
Список литературы …………………………………………………………
4
Режиссёрский план
Тема: Великая отечественная война
Идея и цель: воспитание национального достоинства, любви и уважения к
своему Отечеству. Жить в мире без войны.
Задача: уважение к духовно—нравственному наследию России
Сверхзадача: показать неразрывную связь нынешнего поколения с
поколением, прошедшим войну.
Ход
1. Начало или завязка действия.
День Победы. Счастливый мир детства без войны
Мы все изменить должны.
2. Кульминация:
Горькая память войны.
Нам нужна одна Победа. Все у нас с тобой поровну
Танцевальная композиция в исполнении хореографического
коллектива и группы актеров—солдат. Общая борьба фронта и тыла с
врагом.
3. Развитие действия:
«Остановите люди войну»—плачь земли.
Выжил дед и наказал прожить мою земную жизнь — война глазами
детей в сцене «Я ангелом летал», вокально –хореографическая
композиция.
Благодарность ветеранам в сцене «Расскажи отец», седые головы—
белый снег войны.
4. Развязка:
Помни – Над миром ликует май, но то, что совершили наши деды,
никогда не забывай.
5. Эпилог:
Минута молчания
Жить. Жить. Жить… Живи и будь счастлив,
Человек, не ведавший войны!
5
Сценарий городского театрализованного представления
«Жить без войны…»
Место проведения: площадь Победы г. Киселевска
Дата проведения: 9 мая 2017.
Время: 10:00 ч.
Оборудование: звуковоспроизводящая установка (мощность усилительной
аппаратуры — 20 КВт), микрофоны.
Музыкальные материалы: фанфары, песни военных лет в аранжировке
современных исполнителей, минорная классическая музыка, барабанный
набат, праздничная увертюра, церемониальный марш Д. Тухманова.
Ход:
I.Сцена «ДЕНЬ ПОБЕДЫ»
Ведуший:
Сегодня праздник входит в каждый дом,
И радость к людям с ним приходит следом.
Мы поздравляем вас с великим днём,
С днём нашей славы! С днём Победы!
Звучит песня «День Победы». Солдаты в плащ накидках (40 человек),
красные флаги в руках, справа и слева от центра площади. На мемориале
сцены красный флаг Победы. В центре хор педагогов лицея № 1 в черных
юбках, бардовых накидках, на груди георгиевская лента. Желательно в руках
по веточке сирени. Поют вместе с фонограммой в исполнении Лещенко либо
солист мужчина и хор делают аудиозапись.
1.50 см высотой буквы выносятся через центр детьми в красных майках
и пилотках выстраиваются в единую линию впереди: П О Б Е Д А, в небо
запускается красный флаг 1945.
II. Сцена «Мир без войны»
Ведущие дети:
Мамы, папы,
все взрослые люди!
Слушайте голос своих детей:
Ядерных взрывов вовек пусть не будет,
Путь войне преградите скорей
Вокально—хореографическая композиция «Дети всей земли»
Танцевальный коллектив МБУ ДО ДДТ работает в центре, вокальные
коллективы (СЮТ)— ДДТ старший и младший составы в бело—красных или
бело— голубых сценических костюмах исполняют песню «Дети, всей земли».
6
На постамент поднимаются дети младших классов 30 человек с
голубыми воздушными шарами. (3 ряда по 10 детей).
Во 2 куплете эти дети поют припев (педагогам музыки рекомендовано
выучить припев с детьми заранее со слов «Дети всей земли». По бокам
площади справа и слева группа детей в школьной форме работает на
площади, младшие классы 4 ряда по 7 чел., всего с двух сторон 56 детей, в
руках голубые шарфы). Справа и слева выносятся по одному плакату—
баннеру: «НЕТ ВОЙНЕ!» (слева), «НЕТ ТЕРРОРИЗМУ» в центре на фоне
голубя «НАШИ ДЕДЫ ОТСТОЯЛИ МИР»
III. Сцена: «Маки. маки, красные маки— горька память земли»
Ведущий 1:
Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
погибшие в бою.
Ведущий 2:
Здесь когда—то кипели бои,
Пали деды и наши отцы.
Слышишь, шепчет упрямо трава
Здесь когда—то была война….
Вокально — хореографическая композиция «Красные маки»
Танцевальный коллектив, шоу студия эстрадного вокала «Киселевские
авоськи» исполняют песню «Красные маки»
По бокам справа и слева площади школьницы в красных майках, на голове
пилотки, создают композицию с полотнами ярко зеленого цвета (размеры 4
м *1.5 м), количества полотен из зеленой ткани— 5 шт.
8 полотен красного цвета по 1 м * 3 м, для композиции по бокам справа
и слева по 4 полотна на каждой стороне, на постаменте дети с красными
квадратами, по количеству имеющихся в наличии красных квадратов, в
центре большие маки, объемные, из ткани, в пределах 75 см в количестве 9
штук)
IV. Сцены: «Шли солдаты», «Возвращайся», «Молитва о сыне»
(на фоне мелодии «Утомленное солнце»
Ведущий:
Той первой ночью, в ранний час рассвета,
Спала земля в колосьях и цветах,
И столько было света,
Столько цвета,
Что снились разве только в детских снах…
7
Мелодия меняется на вой сирен, взрывов, стрельбы, криков и мелодию
«Священная война»
И вдруг, война…, все на пути сметая,
Вся поднялась на бой с врагом страна.
Идет война великая, святая,
Для всей страны священная война.
На фронт отцы и братья уходили,
Оставив дом родимый и семью,
Они страну собою защитили,
Закрыли грудью Родину свою
(звучит фрагмент песни «Шли солдаты», в военных плащах накидках
выходят солдаты, выстраиваясь клином по площади
В центр выходит солдат исполняя песню: «В серой дымке исчезли родные
места., командиры уводят солдат на войну», выходят женщины в длинных
платьях, девушки, мать. Танцевальный коллектив создает хореографическую
композицию стоп кадр с солдатом
На сцену постамента выходят 4 девочки начальных классов, 3 девочки 6
класс, встают клином, на плечиках шалки, платки бежевого цвета в
количестве 6 шт.
Вед. под звук марш—шагов:
Они уходили, за плечами
Оставив школьные пороги
И мать, застывшую в печали
На пыльной и пустой дороге…
Солдат на фоне вступления песни «Молитва о сыне»:
Мама, тебе эти строки пишу я.
Тебе посылаю сыновний привет.
Тебя вспоминаю, такую родную,
Такую хорошую, слов даже нет!
За жизнь, за тебя, за родные края
Иду я навстречу свинцовому ветру,
И пусть между нами сейчас километры,
Ты здесь, ты со мною, родная моя!
Звучит песня «Молитва о сыне» в исполнении матери совместно с,
танцевальным коллективом «Каприз» МБУ ДО ДДТ
V. Сцена «Нам нужна одна Победа»
8
Солдаты встают по всей площади, на постамент, в центре площади
танцевальный коллектив, по бокам 2 коллектива с красной тканью, в центре
красный флаг, 2 солдата с забинтованной головой.
Ведущий:
Земля рванула в небо.
От грохота застыла в жилах кровь.
Июнь цветастый сразу канул в небыль,
И смерть, вдруг, оттеснила жизнь, любовь.
VI. Сцена «Все у нас поровну», «Дора—дора»
На вступлении песни текст:
Порою не хватает даже слов,
Чтоб описать всё то, как ты жила.
Война, разруха, голод и любовь.
Не знаю , как ты выдержать смогла…
Звучит песня «Все у нас с тобой нынче поровну в исполнении вокального
дуэта либо солистки вместе с танцевальным коллективом. Женщины в
длинных платьях поднимаются на сцену постамента.
VII. Сцена «Плакала земля»
Ведущий:
Продолженье жизни в наших детях
Мы им рассказываем о былой войне
Так неужели не хватает разума на свете,
Чтоб боль не причинять родной земле
А раны ей залечивать придется долго—долго
И нас уже не будет в тот момент
И внуки спросят с нас,
Как можно было это видеть
И не вмешаться в жизненный процесс…
Вокально—хореографическая композиция «Плакала земля»
Выносится большой земной шар (танцевальный коллектив «Ритм»
Беляевой Е.Б.). Песню исполняет Мастеров Александр. Во время танца
земной шар накрывается тканью. По бокам композиция с черными тканями
танцевальных коллективов. (Ткани по 75 см * 3 м. 8 штук.) Берут в большое,
черное кольцо планету. На постамент выносятся баннеры с фамилией
бойцов (парни одеты в белую камуфляжную форму, 3 на постаменте, 2 по
бокам с двух сторон площади).
VIII. Сцена «Я ангелом летал»
9
В белых костюмах клином выходит младший состав шоу—студии
«Киселевские авоськи» 23 человека, песню исполняет Виген Антонян (9 лет),
Закиея Ярик, Мухарева Марина, Кононова Катя, на площади и постаменте
остаются баннеры с Ф.И. бойцов, солдаты в плащ накидках выходят и
встают в шахматном порядке на площади с двух сторон По двум сторонам
площади танец синхронно исполняющийся детским коллективом в белых
сценических костюмах .
IX. Сцена «Расскажи отец»
Ведущий:
Спасибо героям,
Спасибо солдатам,
Что МИР подарили,
Тогда — в сорок пятом !!!
Вы кровью и пОтом
Добыли ПОБЕДУ.
Как молоды были тогда,
Наши деды…
Звучит песня «Расскажи отец» в исполнении взрослого солиста. Дети в
белом, участники сцены «Я ангелом летал» отходят к постаменту, берутся
за руки, встают в одну линию. 5 девочек в красных накидках справа и 5 слева,
5 по центру встают клином со звездами в обручах.
Воины интернационалисты с цветочными композициями «9 мая»
выходят с центрального входа строем в 2 ряда, разделяются на 2 стороны
по направлению к скамейкам, к ветеранам подходят школьники и дарят
цветы.
X. Сцена «МИР»
Ведущий:
Для дружбы, для улыбок и для встреч
В от дедов получили мы планету.
Нам этот мир завещано беречь
И землю удивительную эту.
Мы не дадим стать пеплом и золой
Тому, что красотой земной зовется.
Пусть будет мирным небо над Землей,
Пусть вечно детство звонкое смеется
10
Вокальная группа – 8 чел. исполняют песню «Мир» совместно с
хореографическим детским коллективом младшего возраста. В центр
выносится бутафорская планета Земля со сцены «Плач Земли», дети —
школьники, задействованные в сцене «Мир без войны», с 60—ю голубыми
воздушными шарами, шарфами делают два больших хоровода возле
детей и Планеты Земля . На постаменте белые и синие квадраты, дети
–школьники работают с квадратами на ступеньках. Выносятся 3
объемных голубя из бумаги. Один парит над планетой, и по одному по
двум сторонам площади.
XI. Сцена «Помни», «Жить»
Ведущий:
Что пережили наши деды, расскажет историк,
Был сон их тревожен, и хлеб был горек.
Да что там! Сравнения вовек не найти,
Чтоб путь описать, где пришлось им пройти
И в свинцовой пурге и метели,
Отражая атаки врага,
В то суровое время хотели,
Чтобы не было войн никогда
Шоу студия «Киселевские авоськи» исполняют куплет песни «Ты
помни» Все дети берутся за руки отходят на задний план.
Ведущий:
Ах, сколько было за войну атак,
Успешных, а, подчас, врагом отбитых,
На выжженных огнём полях,
И нашей кровью,дедов наших, те поля политы.
Вы живые, знайте, что с этой земли
Мы уйти не хотели, и не ушли.
Мы стояли насмерть, вы помнить должны.
Мы погибли, чтоб жили вы!
Звучит песня «Жить…жить…жить…
Все участники выходят с красными гвоздиками, постепенно заполняя
площадь. В центр входят воины интернационалисты.
Ведущий:
Пылает днём и ночью пламя
И озаряет шар земной,
Не утихает наша память
О тех, кто был убит войной
Десятки лет легли меж нами,
Ушла в историю война.
11
Мы в сердце вечными словами
Погибших пишем имена.
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.
Звучит метроном
МИНУТА МОЛЧАНИЯ
(в финале минуты молчания в небо запускаются воздушные шары
всеми участниками театрализованного представления)
Ведущий:
Завещано беречь нам этот мир —
Подаренный нам в 45 на рассвете.
Он с детства очень дорог нам и мил.
За будущее мира мы теперь в ответе.
Земля – твоя,
Весь мир – твой
Так живи и будь счастлив,
Человек, не ведавший войн!
Звучит финал песни «ЖИТЬ. ЖИТЬ. ЖИТЬ»
ЦЕРЕМОНИЯ ВОЗЛОЖЕНИЯ ЦВЕТОВ.
Смерть в бою война подарила,
Но мы помнить о павших должны.
Возложите цветы на могилах,
Тем, кто пал, не дожив до весны
12
Список литературы
1. Иванюк, И. Судьбы солдатской километры… [Текст]: литературно—
драматическая композиция // Война и музы. — 2003. — Ч. 2 — С. 304.
— (Молодёжная эстрада; № 3–4.).
2. Киселёв, В. Праздник всех поколений [Текст]: советы режиссёра как
организовать празднование Дня Победы // Клуб. — 2000. — № 4. — С.
21.
3. Косых, Т.С.Сороковые, роковые [Текст]: сценарий музык. композиции
по авторским песням / Косых, Т.С., Качалкин, А.П. // Музыка в школе.
— 2005. — № 2. — С. 36.
4. Михайлов K.И.,И помнит мир спасённый [Текст]: театрализованная
программа // Молодёжная эстрада. — 1988. — № 4. — С. 38.
5. Силин, А. Дорога длиною в 1418 дней [Текст]: фрагмент из сценария
театрализованного представления // Молодёжная эстрада. — 1985. —
№ 1. — С. 87.
6. Ферулёва, И. По ком звонит колокол [Текст]: сценарий вечера—
реквиема памяти жертв фашизма в годы Великой Отечеств. войны
/Ферулёва И., Чухин В., Мамичев Ю. // Сценарии и репертуар. — 2009.
— № 6. — С. 41.
7. Щербакова, А. Нас песня к победе вела [Текст]: посвящается победе
в Великой Отечественной // Клуб. — 2009. — № 5. — С. 24.
Интернет—ресурсы
1. Онлайн энциклопедия [Электронный ресурс] / http:// wikipedia.org/ —,
2. Стихи о войне [Электронный ресурс] / http://ru.wikipedia.org/ http:
stihi.ru/2009/05/03/3730
3. Военные песни [Электронный ресурс] /mp3extaz.com/data/
Военные песни…, mp3prima.com/mp3poisk/Военные..
audiopoisk.com/track/no/mp3.
Пролог
Занавес закрыт. На экране видеопроектора, расположенного сбоку от сцены, демонстрируется видеоряд с кадрами военного времени, который сопровождается песней «Давным-давно была война». По окончании видеоряда занавес открывается.
Песня «Давным-давно была война»
Автор текста – Леонид Дербенев
Композитор – Александр Зацепин
Эпизод «Победа на пороге. Начало нового пути»
На сцене декорации комнаты в деревенском доме – печь, большой стол, вокруг которого стоят табуреты, окошко, ковер на стене, над которым закреплены черно-белые фотографии и радиоприемник, деревянная лавка.
Хозяйка убирает со стола, расставляет там посуду для того, чтобы замесить тесто на хлеб. В комнату вбегают играющие дети – мальчик с деревянным ружьем и девочка, на руке у которой повязка с красным крестом.
Мальчик: Та-та-та-та, ага, фашист пузатый, получил пулю в лоб! И ты получай! Вот вам всем, змеюки! За Родину! Вперёд!
Девочка: И я, и я за Родину! Вот сейчас раненых перевяжу и тоже стану стрелять! Ура!!! Бей фрицев!
(Дети бегают вокруг стола, сбивают табуретку)
Мать: Ах вы, пострелята! Чего наделали?! Вот я вам… (Делает вид, что замахивается тряпкой)
Мальчик: (Обиженно) Мамка, мы фашистов бьём, папке помогаем воевать, а ты нас тряпкой!
Хозяйка: А ну, марш во двор, вояки! (Дети убегают) Папке они помогают воевать… Где-то теперь наш папка? Жив ли? Писем вот уж два месяца нет… (Месит тесто, вытирая слезы)
В дом вбегает девушка.
Девушка: Тётя Настя, ты чего? Включай скорее радио! Победа! Победа пришла!
Хозяйка: Господи! Неужто дождались? (включает радио, оттуда звучит запись голоса Левитана «От советского Информбюро…»)
Дождались! Клава, дождались, выдюжили… А скольких не стало…Сколько людей не дожили до этой радости…(плачут обнявшись)
Вбегают ещё девушки, женщины, все обнимаются, поздравляют друг друга, плачут. Входит председатель колхоза.
Председатель: А что это вы, девчата, сырость развели. Ну-ка, отставить! Лучше соберите вы, бабоньки, на стол, праздник великий всем миром нужно отметить! (К девушкам) А вы, девчата, спойте-ка нам, чтобы дело веселее спорилось.
1 девушка: А что спеть-то, Николай Степанович?
Председатель: А нашу любимую, всенародную! Запевайте, девчата, «Катюшу»!
Девушки поют песню «Катюша», во время исполнения которой меняются декорации, место действия переносится из дома во двор.
Во дворе – цветущие кусты сирени, лавка у плетня, сюда выходит окно из дома. Женщины накрывают на стол, председатель помогает им.
Песня «Катюша»
Автор текста – Михаил Исаковский
Композитор – Матвей Блантер
Во двор входит, пританцовывая, Дед.
Дед: Ишь ты, как распелись! Прямо соловьями заливаются! По какому такому поводу веселитесь, пострелухи?
2 девушка: Да ты, дедушка Антип, никак ничего не знаешь?
Дед: А что я должон знать?
Все: Так Победа пришла, дедушка!
Дед: Да ну! (присаживается от неожиданности на лавку) Вон оно как, значит, (вытирает слезу) выходит, внучатки, победили мы германца. Страшную войну пережил народ. Да… (Вскакивает, кидает об пол шапку) А я всё ж всегда знал, что победа наша будет! Русский народ закабалить ещё никому не удавалось. Да вот хоть я… В первую-то мировую я молодцом был, хоть куда! Бывало, как пойдём в штыковую атаку, я завсегда впереди. Гоним немца, да с криками «Ура!», так немчура и драпает! Во как! Ну, а по случаю Победы нам бутылочка необходима. Девоньки! Слухай мою команду! За стаканчиком для дедушки шагом марш! (Скручивает цигарку) А я тут покуда цигарку закурю. (Девушки возвращаются со стаканом, присаживаются на лавку рядом) Вы знаете, девчатки, какой я бравый вояка был! Вот я вам сейчас расскажу… (К их разговору присоединяется председатель)
Хозяйка: (Тихонько, чтобы Дед не услышал) Дедушка Антип развоевался. Глянь-ка, девчат завлекает геройскими разговорами.
2 женщина: (Со смехом) Ладно, пусть потешится! Старикам в эту войну — ох, как досталось. В их возрасте уже пора косточки на печи греть, да отдыхом тело тешить, а они работали за семерых…
3 женщина: Господи, я как вспомню эти четыре года, так сама не верю, что мы их, бабоньки, пережить смогли. Всякое ведь бывало. И голодали, и без крыши над головой оставались…
4 женщина: (подхватывает) А как бандюки фашистские издевались! Скольких людей они по миру пустили, скольких поубивали!
3 женщина: Кормильцы на фронт ушли, а работать на полях кому пришлось? Женщинам да ребятишкам. А в городе мой племянник на заводе по полной смене отрабатывал, хоть пареньку двенадцать лет только было. Станок для него велик, так он скамеечку под ноги ставил, чтобы дотянуться. Отработает, а паёк домой несёт — на всех делить. Да какой там паёк! Слёзы одни. Хлеб с лебедой пополам выпеченный.
Хозяйка: Чтоб тот хлеб получить, на коровах пахать пришлось, помните, бабы? Она, Зорька моя, бывало, от усталости в борозду ляжет, слёзы из глаз текут, а я рядом в три ручья реву, поднять из борозды её не могу. Серёнька мой, самый малой, прутиком корову стегает: «Зоря, вставай, вставай, мамка плачет!», а у нас с Зорькой и силушек нет.
4 женщина: Да, намаялась землица без мужицких рук, истомилась. Вот уж хозяева возвратятся с войны, то-то потешат они пашню своей заботой. И возродится земля — кормилица, одарит она всех нас великим урожаем. Заживём тогда мы сыто, привольно, мирно да радостно. А от любви нашей будет ещё больше расцветать и хорошеть родная земля.
Женщины поют песню «Вижу чудное приволье»
Песня «Вижу чудное приволье»
Автор текста – Феодосий Савинов
Композитор неизвестен
Эпизод «Встреча фронтовиков».
Из боковых дверей зрительного зала к сцене бегут дети, которые кричат наперебой: «Приехали! Вернулись! Солдаты с войны вернулись!». За ними движутся солдаты – фронтовики, исполняют песню «Ехал я из Берлина». Во время исполнения песни, солдаты поднимаются на сцену, их встречают все герои, радостно приветствуют.
Песня «Ехал я из Берлина»
Автор текста – Лев Ошанин
Композитор – Исаак Дунаевский
Дед: Девки, стройсь!! Равняйсь! Смирно! (обращается к солдатам) Сынки наши геройские, сынки наши! Эх, едрить твою… (вытирается слезинку) Старею, видно, что-то глаза слезиться начали… А ну, ребята, дайте-ка я на вас погляжу! Орлы! Прямо как я в первую мировую. Мы, бывало, тоже «Вперёд, в атаку! Ура-а-а!» (машет воображаемой саблей, хватается за спину) Ой! Прострелило никак!
Председатель: (смеется и отводит деда в сторонку, усаживает на скамью, возвращается к солдатам) Ну, здорово, земляки! С возвращением!
Солдат 1: Здорово, председатель! Отвоевались вот, теперь чуть передохнем, и за работу возьмёмся.
Председатель: Что ж, это хорошо. Рабочие руки вот как нужны.
Солдат 2: Эх, сейчас, кажется, всю землю перевернул бы, душа работы просит. А как соскучились по родной сторонке! Не поверишь, глянули на берёзки наши — аж сердце от радости в груди замерло. Сколько земель чужестранных прошли, а нет ничего милее и краше своей земли, русской.
1 девушка: Что-то наших защитников на грусть потянуло. А героям грустить не полагается!
2 девушка: Отставить уныние! А ну, девчушки, запевай частушки!
3 девушка: Частушки боевые, победные, огневые!
Девушки поют частушки. Во время их исполнения все герои рассаживаются за столом, только один солдат незаметно отходит в сторону, садится на лавку у плетня.
«Частушки»
Слова и музыка народные
1.Думал Гитлер наяву:
«В десять дней возьму Москву»!
А мы встали поперек:
«Ты Берлин бы поберег»!
2.Победители домой
С фронта возвращаются,
Стало столько ухажёров –
Глазки разбегаются.
3.Все ребята веселятся,
Что отвоевалися,
А девчата тоже рады –
Женихов дождалися.
4.У милого моего
Вся семья военная,
Даже тётка, словно танк —
Необыкновенная.
5.Говорят: «Кому война, —
Кому мать родная».
У кого такая мать,
Я тех знать не знаю.
6.На радистку я училась —
Ничего не получилось.
Тогда в снайперы пошла,
Там признание нашла.
7.От Москвы и до Берлина
Дороженька узкая.
Сколько, Гитлер, не храбрись,
А победа – русская!
Девушки расступаются, на сцене исполняется шуточный танец «Один парень на всю деревню»
Шуточный танец «Один парень на всю деревню»
Звучит песня «Та-ти-ра»
Слова и музыка народные
На сцене появляется танцующая пара – парень в военной форме и деревенская девушка, по характеру танца видно, что они влюблены друг в друга. Через некоторое время с разных сторон на сцену выбегают девушки в народных сарафанах, они пляшут вместе с парой, и в процессе танца разделяют парня и девушку, разводя их в разные стороны. Главная героиня настолько увлечена танцем, что не сразу замечает, как ее жениха окружили соперницы, которые постепенно уводят его со сцены. Наконец, она оглядывается, оценивает ситуацию, и бежит «отбивать» парня у девушек, буквально перетягивая его снова на свою сторону. Девушки вздыхают, вроде бы понимая и соглашаясь с тем, что их план не удастся, снова включаются в пляску за спинами парня и девушки, танцующих на авансцене. Герой выполняет несколько трюков, героиня в ответ пускается в перепляс, но пока она исполняет соло, девушки хватают парня на руки и уносят за кулисы. Героиня, схватившись за голову, устремляется следом за ними.
1 девушка: (обращается к одному из солдат за столом, указывая на того, который остался в стороне) А что же товарищ ваш не поёт, не пляшет? Может, раны болят?
Солдат 3: Да нет, он у нас на этот счёт счастливчик: всю войну прошёл — и только лёгкими царапинами отделался, хотя храбрости у него — на троих хватит.
Солдат 1: (с болью, поднимаясь со скамьи) На троих… Мне бы сейчас не храбрость… Мне бы небо это чистое, мирное на троих разделить, дом на троих построить, жить на земле не для себя одного, а для троих… Для троих…
Солдат 2: (подходит) Не надо, Степан, не рви душу…
Солдат 1: (выходит на авансцену, погруженный в собственные горькие воспоминания) Тогда, перед боем, как я просил её пойти и рассказать обо всём комиссару! Пусть бы её отправили в тыл! Не пошла… Сказала, что от боёв не бегают, что пока документы подготовят — пройдёт много времени. Мы шли, говорили, и я поддерживал её обеими руками, страховал каждый её шаг, чтобы не оступилась, не упала. Словно я мог её уберечь от войны, от боя на заре, где ей предстояло бегать, падать, перетаскивать на себе раненых…
На рассвете «Катюши» сыграли огонь, неистово били минометы, взлетали зеленые ракеты…
А когда взошло солнце, я с остатками роты ворвался на высоту. А она… Она осталась там, позади, где уже лазали бойцы похоронной команды. И никто, никто не подозревал, кем она была для меня, и что нас уже было трое!..
Хозяйка: (подходит к солдату) Не плачь, сынок. Война очень жестока и часто она отбирала у нас самое дорогое. Скольким людям она, проклятущая, судеб поломала, искалечила. А тебя вот Господь уберёг. Значит, не окончен твой путь, кому-то ты нужен на этой земле.
На сцену вбегает маленький мальчик.
3 женщина: (ловит мальчика на ходу) Ванятка! Здравствуй, малыш!
Ваня: Тётя Аня, ребята сказали, что солдаты с войны вернулись. Значит, и папка мой с ними должен быть. Где же он? (озирается)
3 женщина: (гладит мальчика по голове) Ты погоди немного, Ванечка, не торопись. Он позже приедет.
К мальчику и женщине подходит девушка, берет малыша за руку, присаживается рядом с ним, что-то говорит с улыбкой. Ваня стоит с опущенной головой. Женщина отходит от них, подходит к столу.
Хозяйка: (указывая на мальчика) Вот, сиротинка к нам в село прибился. Мать у него от болезни умерла, а отец ещё в сорок втором погиб. Теперь с нами живёт – то в одном доме поживет, то в другом. Родни больше нет у него.
Солдат 1: (к Ване) Иди-ка, малец, сюда. Погляди, какого я тебе гостинца привез. (Достает из кармана сверточек с куском рафинада, ждет, когда Ваня подойдет, но тот не торопится, по-прежнему стоит около девушки с опущенной головой) Ну, что же ты не подходишь? Погрызи, сынок, сахарку. (Немного помедлив, будто решаясь) А ты знаешь, кто я такой?
Ваня поднимает на солдата глаза, смотрит недоверчиво, делает робкий шаг навстречу, а потом бежит со всех ног, кидается на руки солдату.
Ваня: (кричит срывающимся голосом) Папка! Ты мой папка, да? Тётя Аня, это же мой папка, правда? (крепко обнимает солдата за шею) Папка, я знал, я знал, что ты меня найдёшь! Папка, родненький, я так ждал, я знал, что ты всё равно меня найдёшь!
Солдат, который сперва растерялся, крепко прижимает к себе малыша, гладит по голове, они уходят со сцены.
2 женщина: (утирая слезы) Вот и наш Ванюшка обрёл семью. Пусть растёт большим, да сильным, названному отцу и всем нам на радость.
Эпизод «Вечная слава всем павшим».
Все герои садятся за стол.
Председатель: Эх, бойцы, вас уже дождались с полей сражений! А там глядишь, следом и другие наши защитники возвратятся. Вон, как бабоньки наши настрадались в ожидании!
Хозяйка: Ох, только бы дождаться ненаглядного своего живого. Хоть и давно вестей нет от него, но я верю, придет домой Семен.
Солдат 2: Дождешься, хозяюшка, ты, главное, верь в это!
Председатель: Правильно, Настя, верь! Кому-то война ведь и надежды не оставила… У Катерины, вон, вся семья в боях за Родину полегла!
Женщины вспоминают судьбу землячки, подхватывая друг у друга рассказ, солдаты слушают их.
2 женщина: Ещё в сорок первом ей на мужа пришла похоронка — погиб он под Москвой. А в сорок втором, из-под Сталинграда — сразу на двоих сыновей похоронки прилетели – на Василия, да Тимофея…
4 женщина: В сорок третьем, под Прохоровкой, погиб и Степан. Он до войны трактористом у нас работал, а на войне танкистом стал. Ну а младшенький её сынок, Максимушка, уж в самой Германии голову сложил…
3 женщина: Отобрала у нее война кровиночек! То-то горе ей, бабоньки! И праздник ей, верно, не в радость…
Хозяйка: Знаем, что сыны ее стойко держались, мужественно шли на защиту Родины! И не напрасно они голову сложили в этой войне, добыли-таки Победу для всего нашего народа!
Хореографическая композиция «Не для меня…»
Весь событийный ряд композиции передается при помощи пластических движений. На сцене девушки в белых платьях с большими золотистыми отрезами ткани, отрезы символизируют собой поле с поспевшим урожаем. Выходят Отец и два Сына, «убирают» урожай. Девушек с золотистыми отрезами сменяют другие, одетые в черные платья, с черными шифоновыми отрезами, их появление знаменует приход войны. Девушки работают с тканями, в это время мужчины на время покидают сцену и появляются перед зрителями чуть позже уже одетые в военные гимнастерки. Солдат провожают на войну женщины. Девушки с черными отрезами выстраиваются в середине сцены и разделяют пары, встав между мужчинами и женщинами. Общий свет на сцене приглушается. Световая пушка по очереди высвечивает поочередно то одну, то другую половину площадки. На одной половине – трудятся женщины, на другой – идут в бой и сражаются солдаты, за которыми вновь появляются девушки в белых платьях, но уже с отрезами белой ткани. Идет борьба «темной» и «светлой» сторон. «Светлая» сторона выгоняет «темную», но уходя, «темная» сторона захватывает и уводит с собой солдат, становится понятно, что солдаты погибают. Женщины плачут, протягивают руки в сторону ушедших солдат. Девушки в светлом окружают их и уводят за собой, в «жизнь».
Солдат 3: Много боевых товарищей полегло на полях сражений и сгинуло без вести в этой войне…
Председатель: А сколькие погибли в лагерях и застенках фашистских! Давайте помянем их, героев, которые жизни свои положили ради этой Победы. Вечная им память!
Дед: И слава вечная!
Солдаты снимают пилотки. Председатель акапелла запевает песню «Черный ворон», которую со второго куплета подхватывают и остальные герои.
Песня «Черный ворон»
После исполнения песни все молчат, склонив головы. Потом мужчины начинают тихонько переговариваться, женщины убирают пустую посуду со стола. Девушки отходят к скамейке у плетня.
Эпизод «В ожидании счастливого будущего»
2 девушка: (мечтательно обращается к своим подругам) Девочки, как бы то ни было, закончена война! Какая жизнь сейчас хорошая начнётся!
3 девушка: Семьи новые появятся, дети станут рождаться, любовь и счастье будут главными на земле.
Девушки запевают песню «Под окном черемуха колышется», к ним присоединяются и взрослые женщины.
Песня «Под окном черёмуха колышется»
Во двор входит Корреспондент газеты. Председатель встает навстречу ей, радостно улыбается.
Председатель: Елизавета Николаевна! Здравствуйте! Какими судьбами к нам? (обращается ко всем присутствующим) Товарищи, познакомьтесь, это корреспондент нашей районной газеты — Елизавета Николаевна Гордеева. Прошу любить и жаловать.
1 Девушка: А вы к нам по какому случаю прибыли?
Герои окружают гостью
Корреспондент: Здравствуйте, товарищи. Сейчас обо всём подробно расскажу. Приехала я с одним замечательным человеком поговорить. А ну, товарищи солдаты, кто из вас Матвей Тимофеевич Зимин будет?
Встает один из солдат, смотрит на Корреспондента с недоумением.
Солдат 2: Ну, я.
Корреспондент: Могу я с вами побеседовать?
Председатель и женщины: (наперебой) Да что случилось-то?
Корреспондент: Как? Вы разве не знаете? Матвей Тимофеевич, односельчанин ваш – самый настоящий герой, полный кавалер Ордена Славы. Трижды им награждён!
Женщины: (изумленно) Кто? Матвейка?! Да он же тихоня — тихоней всегда был!
Хозяйка: Сколь его помню, всё молчал…
3 Женщина: Не озоровал никогда, в драки не лез, да и за девушками не шибко ухаживал.
2 Женщина: Всё больше мастерил что-то.
Хозяйка: И сейчас, посмотрите, всё молчком сидит. Вот тебе и тихоня!
Солдат 2: (смущенно) А о чем говорить-то?
Председатель: Да ты хоть расскажи, за что ордена свои получил?
Солдат 2: Велика важность! Я ж в разведке служил. Вот и приходилось частенько через линию фронта ходить, чтобы «языка» взять. Ну, однажды, очень важный «язык» попался, погоню фрицы снарядили за нами. Мне было доверено прикрывать отход группы. Ранен я был преследователями. Почему не добили тогда враги, даже не знаю. Не помню и того, как меня наши нашли. В госпитале полежал — и опять в свою часть, к разведчикам. Да у нас каждый был героем! Среди разведчиков трусов быть не может! Мне просто чуть больше других повезло. Помню, в Белоруссии уже, мы в болотах лежим, а по нам огневая точка фашистов бьёт, головы поднять нельзя. Мы с товарищем и вызвались разведать, где она. Ползём, значит. Чуем – дымом тянет. Немного продвинулись вперёд — нет дыма. Вернулись — опять тянет. Что за притча? Тут мы и смекнули, что где-то замаскирован фашистский дот. Сидят они себе там, под землёй, печку топят, а дымок в трубу выходит. Тепло им, хорошо, вот они наших из пулемёта и поливают. Задумались мы, как же к ним подобраться? Друг мой стал на себя их отвлекать, а я подполз с тылу и гранату аккурат им в трубу и кинул! Какое же тут геройство? Везение просто.
Председатель: Ты не скажи — везение! Ещё Суворов говаривал: «Смелого пуля боится, смелого штык не берёт!»
2 Девушка: А вы, товарищ Зимин, чем фашистов били: автоматом, аль штыком, либо ещё каким оружием?
Солдат 2: Да по-всякому бывало. Иногда и этого (показывает кулак) хватало: стукнешь фрица по макушке — так он с ног и валится. Быстро, а главное — бесшумно, что для разведки первое дело! (все смеются)
Женщины оживленно расспрашивают о чем-то корреспондента. Одна из девушек уходит и возвращается уже с патефоном, заводит его, звучит «Рио-Рита»
1 Девушка: (к солдатам) А что, герои у нас танцуют, или как?
Солдаты: А как же! Вы позволите?
Солдаты с девушками разбиваются на пары, танцуют. Переговариваются во время танца.
Солдат 3: Ишь, как выросли-то девчонки, не сразу и узнаешь! (обращается к своей партнерше) Вы ведь Мария будете? (девушка утвердительно кивает в ответ) А я вас еще совсем девчушкой запомнил, когда на фронт уходил!
Председатель подходит к Корреспонденту.
Председатель: Разрешите вас пригласить, Елизавета Николаевна? (в танце) О чём задумались?
Корреспондент: Так, о жизни будущей. Хорошо теперь люди жить станут, семьи создадут. Вот вы, Иван Тимофеевич, у нас жених геройский, завидный. Любую девушку сосватаете — с радостью пойдёт.
Председатель: Ох, Елизавета Николаевна, вам ли не знать, что я ещё до войны к вам неравнодушен был. Вы тогда на меня и здорового внимания не обращали, а теперь, после четырёх ранений да контузии, я и работник уже не самый прыткий, и здоровье не то. Совсем, поди, в мою сторону не глянете! (задумывается на мгновенье) А я свою любовь к вам через всю войну пронёс. Всё думал: как там Лизонька моя, здорова ли, не бедствует ли. А ещё очень переживал, что сосватает Лизу какой-нибудь бравый офицер, и не увижу я больше свою ненаглядную.
Музыка постепенно затихает.
Корреспондент: Всё-то вы в воинской науке понимаете, Иван Тимофеевич, одного вам не понять — женского сердца. (Берет руку Председателя, зажимает в своих ладонях, говорит порывисто)
Глупый! Ведь я всегда тебя любила, только хотелось подразнить немножко, помучить, вот и делала вид, что ты мне безразличен. А потом вдруг война грянула, уж не до любви стало, да и на фронт ты ушёл.
Председатель смотрит Елизавете в глаза, обнимает ее, они поют дуэтом. В их исполнении звучит «Лирическая песенка» из кинофильма «Сердца четырех».
Председатель: Стало быть, не откажешь мне, Лизонька? Станешь моею женой? Я же для тебя горы сверну, всё превозмочь смогу! На руках носить стану! И жизнь наша мирная будет только счастливой! (Корреспондент улыбается в ответ, прячет лицо на груди у Председателя)
Все герои представления выходят на передний план, выстраиваются полукругом, говорят, подхватывая друг друга. В руках у них цветы, веточки сирени, которые вынесли дети.
Солдат 1: Война закончена! Теперь дома отстроим, сады насадим…
Дед: Станем хлеба много растить, женщины ребят начнут рожать…
2 Женщина: Судеб людских искалеченных больше не будет!
Ваня: Сирот не останется, слёзы детские и материнские исчезнут!
Корреспондент: Возьмемся дружно за дело! Школы построим, детей своих будем учить любви и добру.
Председатель: И на всю жизнь сохраним Память о выдающемся подвиге нашего народа!
Хозяйка: И детям своим об этом расскажем, и внукам накажем, чтобы помнили, какой великой ценой досталась нам эта Победа!
Все герои исполняют финальную песню «И она ответила – Победа!»
Песня «И она ответила — Победа»
Автор текста – Михаил Матусовский
Композитор – Вениамин Баснер
Сценарий театрализованного представления на 9 мая – День Победы
(Звучит музыка) Голос за кадром и слайды на экране
Ведущий1. (за кулисами). Всем павшим в боях Великой Отечественной войны — посвящаем. Всем ветеранам, одержавшим победу и подарившим нам мир — посвящаем. Всем детям, никогда не видевшим войну — посвящаем. Чтобы помнили. Чтобы поняли.
Звучит вальс. Танцуют пары. Голос за кадром:
Ведущий2. Не хотелось верить в этот страшный сон, погрузивший мир в бездну сумасшествия. Ведь все было так хорошо: июнь, летние отпуска, выпускные балы в школах. Вальс выпускников. У которых, казалось все впереди, еще накануне…
Как оказалось, им оставалось всего лишь несколько счастливых рассветов. Они живущие тогда, об этом не знали, они счастливо кружились в вихре вальса…
Выходят девочки мальчики
1 девочка — Как же весело сегодня, позади школа, экзамены, а впереди новая взрослая жизнь…
2 девочка — Как долго мы этого ждали и теперь с трепетом чувствуем приход чего-то нового, но обязательно хорошего!
3 девочка — Что же будет завтра?
На экране надпись: Завтра была война. ( Гул сирен.)
Голос Левитана о начале войны.
на экране плакат «Родина-мать зовет». Громко звучит песня «Вставай страна огромная». Девушки одевают на парней гимнастёрки.
Пары прощаются и читают стихи
Ведущий1. Чтоб дойти до тебя, сорок пятый,
Сквозь лишения, боль и беду,
Уходили из детства ребята
В грозном сорок первом году.
Ведущий2. Взяв в руки винтовки, они уходили
Навстречу метелям и граду свинца!
Отчизну собою они заслонили
И верными были ей до конца!
(Девушки и парни уходят со сцены, наклонив головы, 1пара остается)
Под грустную музыку пара читает стихотворение: (парень в военной форме со своей девушкой)
Он: Я ухожу, чтоб возвратиться
Смотри, уже пылает небо.
Я ухожу, чтоб возвратиться,
Над нашим счастьем поднят меч.
Она: Я верю, встреча повторится.
С тобою буду, где б ты не был
Я верю, встреча повторится,
Как тысячи счастливых встреч!
Уходят
Ведущий1.
В нашу дверь постучался прикладом непрошеный гость,
Над страною дыханье грозы пронеслось.
Слушай, Родина! В грозные годы войны
Присягают на верность твои боевые сыны.
Командир. «Товарищи добровольцы! По порядку номеров рассчитайсь!».
— Первый! — Второй! — Третий!
Штыки от стужи побелели,
Снега мерцали синевой.
Мы, в первый раз надев шинели,
Сурово бились под Москвой.
Безусые, почти что дети,
Мы знали в яростный тот год,
Что вместо нас никто на свете
За этот город не умрет.
Юноша 1:
За каждый колос опавший
С твоих отчизна полей.
За каждый волос упавший
С головок наших детей.
Юноша 2:
За стон от боли жестокой,
Слетающий с братских губ,
Отплатим мы око за око,
Отплатим мы зуб за зуб.
Юноша 3:
Не быть рабыней отчизны,
И нам рабами не быть.
За счастье свободной жизни
Не жалко голов сложить.
Юноша 4:
Нет краше, страна родная,
Счастья тебе служить,
Юноша 5
Идём мы, смерть презирая,
Не умирать, а жить! (вновь громко звучит фонограмма юноши уходят со сцены
Ролик – бой
Ведущий 1. А что же было дальше? Дороги.
Эх, дороги — пыль, да туман,
Холода, тревоги — да, степной бурьян.
Ведущий 2. Раскидала война ребят по всей стране. И сколько было дорог, прямых и извилистых, печальных и веселых….. Грозный сорок первый. Как он изменил судьбы людей. Мечты, любовь, счастье – всё опалил огонь жестокой, кровопролитной войны. Безмятежная жизнь сменилась военными буднями.
Девушка 1: Ох, девчата, наступил и наш черёд идти на фронт. Подходит к авансцене. Качается рожь несжатая.
Шагают бойцы по ней.
Девушка 2. Шагаем и мы, девчата.
Похожие на парней.
Девушка 3: Нет, это горят не хаты
То юность моя в огне
Девушка 1: Идут по войне девчата
Похожие на парней.
Ведущая: Начиная с первых дней Великой Отечественной войны единственной ниточкой, дающей возможность получить хоть какую-нибудь весточку из дома, стала почтовая связь. Люди уходили на фронт, в неизвестность, а их семьи ждали известий о них, ждали возможности узнать, живы ли их любимые.
Сценка – «Летчики»
(Музыка «Смуглянка». На сцену выходят 4 лётчика и рассаживаются на поляне. Они после боя, уставшие, но довольные. Музыка постепенно стихает. Голос лесной кукушки.)
Командир: Кукушка, кукушка, сколько мне жить осталось? (Слушает)
1-й лётчик. (усмехаясь): Нет, вы посмотрите! И это говорит лётчик, который сегодня в бою сбил два мессера.
Все: Молодец, командир! Орёл!
Командир (смущённо): Да ладно, ребята. Если честно, я сам не ожидал. В бою мысли в голове как автоматная очередь. Как-то само получилось.
2-й лётчик. Нет, вы посмотрите (передразнивает) получи-и-илось.
3-й лётчик. А шёл, как шёл! Как нож сквозь масло. (Все оживляются)
4-й лётчик. А они его сверху, сверху прижать хотят.
1-й лётчик. Я уже на всякий случай на второй круг пошёл.
2-й лётчик. (иронично): Да, два на одного… фрицы воевать умеют.
3-й лётчик. (с восторгом): Да это не просто бой… Дуэль!
Командир: Ну всё, хватит! Я всё-таки лётчик, а вы меня хвалите, как на танцах.
4-й лётчик. Ребята, почта!
(Выходит почтальон). Все окружают. Один командир не спешит. Лётчики наперебой спрашивают с нетерпением: Мне есть письмо? А мне? Есть? Может быть, повезёт?… Разбираются письма.)
Почтальон: Командир, тебе письмо. Чего не подходишь? (протягивает письмо) Может быть, от неё, а? Танцуй!
2-й лётчик (сурово выдергивает письмо): Он уже сегодня станцевал. Всем понравилось. (Отдаёт письмо командиру).
(Все читают свои письма и постепенно уходят со сцены. Звучит музыка. Сцена затемняется. Создается эффект звездного неба. На сцену выходит девушка. Она стоит в глубине сцены. На передний план выходит командир с письмом в руках. Письмо читается в виде диалога.)
(Музыка«А зори … Балалайка)
Командир:
Как больно, милая, как странно,
Разрежет ночь на половины.
Как больно, милая, как странно
Раздваиваться под огнём.
Девушка:
Пока жива, с тобой я буду –
Душа и кровь неразделимы.
Пока жива, с тобой я буду –
Душа и смерть всегда вдвоём.
Командир:
Но если мне укрыться нечем
От горечи неисцелимой?
Но если мне укрыться нечем
От холода и темноты?
Девушка:
За расставаньем будет встреча,
Не забывай меня, любимый!
За расставаньем будет встреча,
Вернёмся оба – я и ты.
Командир:
Но если я безвестно кану –
Короткий свет луча дневного,
Но если я безвестно кану
За звёздный пояс, млечный дым?
Девушка:
Я за тебя молиться стану,
Чтоб не забыл пути земного.
Я за тебя молиться стану,
Чтоб ты вернулся невридим.
Выходит на авансцену другой солдат с письмом
Мать
«Сынок, дорогой, здравствуй! Боюсь, что это письмо не застанет тебя на старом месте, и ты будешь уже на другом участке фронта. Умоляю тебя – будь осторожен. Не зря всё-таки говорит пословица: «Бережёного и бог бережёт». Я знаю, мой совет ты примешь со снисходительной улыбкой, но он из моего материнского отчаяния. Ради бога, не совершай необдуманных поступков. Пусть спасёт тебя моя любовь. Твоя мама».
Юноша 1:
Мама, тебе эти строки пишу я.
Тебе посылаю сыновний привет.
Тебя вспоминаю, такую родную,
Такую хорошую, слов даже нет!
За жизнь, за тебя, за родные края
Иду я навстречу свинцовому ветру,
И пусть между нами сейчас километры,
Ты здесь, ты со мною, родная моя!
Мы стали суровыми людьми, мама. Редко смеёмся, мы не имеем права смеяться, пока горят наши города и сёла.
Вылетая в бой, мы кладём на колени наган. Собьют над территорией врага – шесть пуль в фашистов, седьмую – себе в сердце. Это не значит, что мы не любим жизнь. О, как мы её любим! Во много раз сильнее, чем прежде. Но чем больше мы любим жизнь, тем сильнее презираем смерть… Мы побеждаем смерть, потому что дерёмся не только за свою жизнь. Мы выходим на поля сражений, чтобы отстоять Родину.
Но ты, мамочка, о плохом не думай и не переживай за меня, я обязательно вернусь… Никакая пуля не посмеет пробить моё сердце…
Я обязательно вернусь мама, ты только жди.
РОЛИК. БОЙ
(звучит голос записанный на фонограмму «Уважаемая, Мария Александровна! С прискорбием сообщаем, что ваш сын пал смертью храбрых. Ваш сын был настоящим солдатом».)
Выходит погибший солдат
П. Солдат. Вот и всё за светлый край озёрный,
Что в душе берёг,
За родное небо в звёздных зёрнах
Я навек тут лёг.
Вижу небо голубое, близкое
Я в последний раз.
Уменьшается, мерцает искрами,
Уходя из глаз.
Где-то птица плачет в отдалении…
Может, это мать?
Мама, наклонись хоть на мгновение,
Мне уже не встать.
Мне хотя бы капельку, родная,
Твоего тепла.
Глянь, твой сын героем умирает,
Чтоб земля цвела
Ведущий 2.В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!
1.Война — это тысячи разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране.
2.Война — это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.
1.Война — это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.
Девушка 3:
Вглядитесь в лица моих одноклассников – выпускников школы 1941 года.
В этом году им исполнилось бы 90 лет. Но почти все они остались навечно молодыми.
Из 35 человек нашего класса в живых осталась только я. Нам в 41 было по 17 лет.
Мама: Цветы, берёзки, скорбная стена,
Где перечислены в порядке строгом
Выпускников ушедших имена.
А вот на пожелтевших фотографиях
Знакомые до боли имена…
Ах, сколько жизней молодых и сильных
Перемолола чёрная война. (громко звучит песня «Журавли», на фоне которой все участники выходят вперёд)
Выходят все
«Слушайте нас, молодые. Слушайте нас те, кто родился после нас. Из далёкого 41-го, с вами говорим мы!»
Юноша 1:
Пусть гадают потомки, какими мы были,
С богатырскою статью, со взглядом орла?
Нет, мы были простыми, мы шутки любили,
Нас хорошая песня за сердце брала.
Девушка. Мы любили любимых, оставшихся где-то
И без спроса входящих в тревожные сны.
Мы любили без нас подрастающих деток…
Мы мечтали живыми вернуться с войны!
Юноша 2:
Вы живые, знайте, что с этой земли
Мы уйти не хотели, и не ушли.
Мы стояли насмерть, вы помнить должны.
Мы погибли, чтоб жили вы!
Девушка 1:
Здесь когда-то кипели бои,
Пали старшие братья твои.
Слышишь, шепчет упрямо трава
Недопетой песни слова.
Этой песни запомни мотив,
Эта песня для вас, для живых,
Береги эту песню в пути,
Потому что вам дальше идти.
Девушка 2:
Мы ушли из этой школы
Прямо в вихри грозовые.
Будьте счастливы, живые.
Помните о нас, живые!
Ведущий 1:
Остановись, время! Замри и оглянись в прошлое. Оглянись на тех, кто в камне с высоты своих памятников смотрит на нас.
Оглянись на тех, чьи имена высечены у подножия обелисков. На тех, кто отдал за нас с тобой самое дорогое, что имел – весну и первый поцелуй, счастье и жизнь, которая только-только начиналась.
Ведущий 2:
Пылает днём и ночью пламя,
И озаряет шар земной,
Не утихает наша память
О тех, кто был убит войной.
Ведущий 1:
Десятки лет легли меж нами,
Ушла в историю война.
Мы в сердце вечными словами
Погибших пишем имена.
Ведущий 2: Человеческая память! Время не властно над ней. И сколько бы лет и десятилетий ни прошло, люди снова и снова будут возвращаться к нашей Победе, ознаменовавшей торжество жизни над смертью.
Солдат Рита
Помните!
Через века, через года,-
Помните
О тех, кто уже никогда не придет,-
Помните!
Не плачьте!
В горле сдержите стоны,
Горькие стоны.
Памяти павших, будьте достойны!
Ведущий 1: Никогда не забывайте, какою ценой завоевана свобода нашего народа!
Ведущий 2:
Тихо, ребята, минутой молчанья
Память героев почтим.
Вспомним через века, через года,
О тех, кто уже не придёт никогда.
Вспомним!
Ведущий 1: Просим почтить память павших, минутой молчания.
(звучит метроном)
Солдат
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май, победный Май.
Солдат
Еще тогда нас не было на свете,
Когда в военной буре огневой
Судьбу, решая будущих столетий,
Вы бой вели, священный бой.
Солдат
Еще тогда нас не было на свете,
Когда с победой вы домой пришли,
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли.
Ведущий 1:
Вечная слава и вечная память
Павшим в жестоком бою!
Бились отважно и стойко с врагами
Вы за Отчизну свою!
Вечная слава героям!
Все (Хором): Слава! Слава! Слава!
Песня/ролик «День Победы» «Главный Праздник»