Сценарий театрализованного представления «Мамин день»
для средней группы посвященного Дню матери.
(в условиях отсутствия родителей на празднике из-за карантина)
Действующие лица:
Няня Груня (ведущая в народном костюме) –воспитатель группы.
Вася воспитанник Груни – помощник воспитателя.
Дети средней группы одеты и украшены шляпами, бантиками, очками и т. д. для показа мод.
Цель: Воспитывать любовь и уважение к маме, создание доброй, теплой атмосферы между поколениями.
Предварительная работа
- Беседа с детьми об истории происхождения праздника “День Матери”.
- Подбор литературного материала. Оформление альбом все о маме.
- Разучивание стихотворений о маме.
- Подготовка к спектакль (знакомство со сказкой, с героями сказки их характерами, атрибуты, костюмы, разучивание песни и танцев).
- Подбор музыки для спектакля.
Ход :
Зал украшен по теме праздника цветами, шариками, плакатами. Установлена ширма и выставка портретов мам и подарков для них. Стульчики для детей установлены полукругом в один ряд.
№1. Вход под музыку
Дети под музыку входят в зал с портретами мам и выполняют танцевальные движения и садятся на стульчики.
Входит взволнованная няня Груня. Она что-то ищет, смотрит по сторонам.
Няня: Ну, куда же ты подевался сорванец. Вася, Василечек, где ты мой
мальчик…
Ребята, вы Васю не видели? Мальчик такой хороший, вот такой же, как
вы у меня потерялся. Не встречали его?
Дети: Нет, не встречали.
Няня: Ах, куда же он спрятался? А меня няня Груня зовут. Я деток няньчу и
приглядываю за ними, когда мамы и папы на работе дела делают.
Вот сегодня я с Васей в гости к вам решила зайти, показать Васе, как
дети в саду дружно живут, играют, дружат друг с другом и
воспитателя с няней слушаются. А он, шалун, убежал куда-то и
спрятался.
Музыкальное включение (веселая музыка)
Появляется Вася.
Вася: А, вот и я, привет друзья!
Няня: Васинька, куда же ты убегал? Ты же обещал слушаться. И маме
обещал не капризничать.
Вася: Да, няня Груня, я здесь в саду был. Посмотрел, как ребята хорошо здесь
живут. Игрушки посмотрел. Даже поиграл немного.
Няня: Ладно-ладно. Не убегай больше. Говоришь, игрушки тебе
понравились, а сами ребята тебе как, понравились?
Вася: (смотрит в зал) Да, очень понравились! Какие они все модные и
нарядные.
Наня: Да, Вася, ребята очень красивые. А знаешь, какой праздник они сейчас
отмечают?
Вася: Нет, не знаю. А, какой?
Няня: А я тебе сейчас загадки загадаю, если отгадаешь, сразу узнаешь.
Вася: Хорошо, няня Груня, загадывай свои загадки. А вы, ребята, мне
поможете? Дети: Да.
Няня: Тогда слушайте внимательно.
В ноябре такой есть день
Когда рано встать не лень.
Попробуй догадаться сам,
Это праздник наших (мам)
Самый главный человек
В жизни каждого из нас
И поддержит, и согреет
Своим светом милых глаз. (Мама)
Няня: Молодцы, вы отгадали мои загадки. Вот и праздник, который
отмечаем сегодня, называется «День матери».
В стране сегодня праздник матерей,
И в детском садике у нас, конечно тоже!
Поздравить, мамы, вас спешим скорей,
Без вашей теплоты малыш не может!
В этот день принято
благодарить мамочек за тепло и заботу и дарить им подарки.
Я уверена ребята про маму, наверное, и стихи знают.
(Няня приглашает ребят прочитать приготовленные стихи)
Дети читают стихи
1 ребенок. Любимая мама, тебя поздравляю,
В День матери счастья, здоровья желаю!
Пускай тебе, милая, в жизни везёт,
Пускай тебя радость и счастье найдёт!
2 ребенок. Мы поздравляем наших мам,
Красивых и любимых!
Хотим всегда вас видеть
Здоровых и счастливых!
3 ребенок. День матери сегодня
И дружно скажут дети:
Дорогие мамочки –
Вы лучшие на свете!
4 ребенок. Мамочка, любимая, тебя я поздравляю!
Ты у меня красивая, я это точно знаю.
И в игры интересные со мной всегда играешь,
Когда болею – никогда меня не покидаешь.
Рассказываешь сказочки и песни напеваешь,
Еду готовишь вкусную, целуешь, обнимаешь!
И делаешь особенной ты жизнь мою, родная!
Тебя, моя любимая, я просто обожаю!
Вася: А песенку про маму ребята тоже знают?
Няня: Да, Вася, думаю, песенку они точно знают.
5 ребенок. Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем,
Мама, я тебя люблю,
Песню я тебе дарю!
Живи, мамочка, сто лет,
И знай, что лучше тебя нет!
Дети исполняют песенку «Мамочка».
Няня: Вася, а хочешь посмотреть, какие у наших ребят мамы красивые?
Вася: Конечно хочу, няня Груня.
Включение слайд-шоу «Наши любимые мамы». После просмотра дети аплодируют.
Няня: Вася, а давай сейчас с ребятами поиграем в игру «Подари шарик».
Дети по очереди будут нести в руке шарик, а мы будем их
фотографировать, а потом мамам покажем, какие ребята у них модные
и красивые. Возможно, у нас получится не просто игра, а показ мод!
Вася: Хорошая идея, няня Груня. Давай попробуем.
Музыкальное включение. Игра «Показ мод».
Няня: Очень здорово и весело ребята нам показали свои наряды и то, как
торжественно они будут дарить подарки своим мамам сегодня.
Но, я уверена, что ребята и помогать дома умеют, а не только играть.
Музыкальная игра« Мамины помощники».
Няня: Спасибо, вам ребята, за хорошее исполнение. Есть у вас и стихи о том,
как вы мамам помогаете. Почитайте нам, пожалуйста.
Няня приглашает троих ребят прочитать приготовленные стихи.
Дети читают стихи
- ребенок. Мама очень устает.
Дома дел невпроворот.
Я одна у мамы дочь,
Постараюсь ей помочь.
Уберу свои игрушки:
Куклу, мишку и хлопушки,
Подмету в столовой пол,
Помогу накрыть на стол.
А приляжет на диван,
Я подушку ей подам.
Плед на ноги положу,
Тихо рядом посижу.
В кухне вымою посуду,
А шуметь совсем не буду.
Очень, очень я люблю
Маму милую мою! - ребенок. Маме, маме помогаю,
Мою я посуду.
Кто же будет помогать,
Если я не буду?
7 ребенок. В нашем доме чистота,
в нашем доме красота!
Кто же маме помогает
в доме управляться?
Это Даня, это Даня –
мамино богатство!.
Ходит с мамою на рынок,
сам несет пакет
И картофель с луком чистит
Даня на обед.
Не нарадуется мама:
“Золотой сынок!”
Где дают таких мальчишек?
Я б взяла пяток!
Няня: Вот, Васинька, какие ребята в саду хорошие, добрые, дружные и
послушные. А ты, Васенька, свою маму огорчил сегодня утром, когда
одеваться сам не хотел и капризничал.
Предлагаю посмотреть сказку о цыпленке
«Сказка о маленьком цыплёнке, который очень хотел вырасти»
Ведущая: Был у Курочки одной ребёнок, Цыпа – жёлтый маленький цыплёнок. Мама Цыпу очень баловала, за него игрушки убирала.(гладит по голове)
Ведущая: Одевала и кормила с ложки. Называла
Курица: «Маленький мой крошка!»
Ведущая: Но однажды перед Курочкой – хохлаткой
наш Цыплёнок сильно топнул лапкой…
Цыплёнок: Не хочу быть маленьким я, мама! Хочу вырасти большим, как папа!
Ведущая: Наш Цыплёнок быстро побежал, на тропинке Лягушонка повстречал!
Цыплёнок: Позвольте вам задать вопрос один: как быстро – быстро вырасти большим?
Лягушонок: Может быть, ты на пенёчек встанешь?
Сразу на полметра выше станешь!? (Цыпа забирается на пенёк)
Ведущая: Цыпа на пенёчек взгромоздился, Лягушонок посмотрел и удивился…
Лягушонок: Нет, не изменилось ничего, Цыплёнок на пенёчке, вот и всё!
Ведущая: Наш цыплёнок грустно так примолк.
Вдруг – видит перед ним большой Грибок.
Цыплёнок: Позвольте, я задам вопрос один. Как можно быстро вырасти большим?
Грибок: Мне дождик помогает подрасти. Может в лейке принести воды?
(Приносит лейку, поливает) Полью на крылышко, на хвостик…
Расти у Цыпы клювик, носик!
Ведущая: Цыплёнок бедный весь промок, разочарован был Грибок…
Грибок: Не изменилось ничего! Цыплёнок — мокрый. Вот и всё!
Ведущая: Гриб от цыплёнка быстро скрылся. А на дорожке Поросёнок появился.
(Появляется Поросёнок с ведром)
Цыплёнок: Позвольте вам задать вопрос: Как сделать, чтобы я подрос?
Поросёнок: Я расту, когда питаюсь, кушать много я стараюсь.
Вот поешь-ка из ведра, может, сбудется мечта?
Ведущая: Цыплёнок с этим согласился. Глотал старательно, давился.
(Цыпа задрав голову, пьёт из ведра) Он съел почти ведро. Но вот
У Цыпы вырос лишь живот. (цыплёнок выпячивает живот)
Ведущая: А Поросёнок почесался и честно малышу признался…
Поросёнок: Нет, не изменилось ничего!
Ты толстый маленький цыплёнок. Только и всего!
Ведущая: Цыплёнок вырасти надежду потерял, но к счастью Светлячка он увидал.
Цыплёнок: Позвольте, вам задать один вопрос: что нужно сделать, чтобы я подрос?
Светлячок: Чтобы вырасти большим, как папа, дела большие делать надо!
Попробуй за собой убрать игрушки – машинки, мячики и погремушки.
Сам кушай, на прогулки одевайся. Ну, в общем взрослым быть старайся!
Цыплёнок: Спасибо, Светлячок! (пожимает руку) Я побегу! Наверно, это сделать я смогу!
Ведущая: И вот когда в курятник Курочка вошла, от удивленья крылья развела…
Курочка: Кто в комнате порядок наводил?
Цыплёнок: Я! (делает шаг вперёд, поднимая крылышко вверх)
Курочка: А кто посуду грязную помыл?
Цыплёнок: Я! (делает шаг вперёд, поднимая крылышко вверх)
Курочка: А кто цветочки поливал?
Цыплёнок: Я!
Курочка: Сынок, совсем большим ты стал!
Цыплёнок: Ура!
Ведущая: Вот так, ребята: чтоб большими стать нам надо мамам помогать!!!
Мы знаем, планета у нас голубая!
И это, наверно, друзья, потому,
Что, мамы ходят по ней улыбаясь,
Даря нам тепло, любовь, красоту!
Вася: А я, няня Груня, больше так не буду. Я обещаю слушаться и во всем
маме буду помогать!
Няня: Вот это другое дело! Вот теперь ты молодец, Васенька!
Не зря мы с тобой сегодня в сад к ребятам зашли, ты многому у них
научился.
Няня: Спасибо, вам ребята, что помогли мне Васю многому научить. В память о нашей встрече мы с Васей дарим вам яркие шарики на память.
До новых встреч, дорогие ребята. До свидания.
Презентация
На сцене: Зал затемняется, в центре стоит бутафорская кроватка, в ней «спит» девочка с куклой, горит ночник, освещая центр зала. Кроватку качает «Мама» в платке поет колыбельную. После первого куплета встает, снимает платок, надевает его «дочке», уходит. Девочка поднимается, завязывает «мамин» платок, качает кроватку, укладывает куклу и продолжает петь ту же песню.
Уважаемые читатели, если вы считаете, что ваш труд должен оплачиваться выше, вы всегда можете найти вакансии агентств, которые занимаются организацией праздников и корпоративных мероприятий, подробности на сайте 1000job.ru — Тысяча job.
Ведущий, ребенок, бог)
Ведущий: -За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
Ребенок:- Говорят, завтра меня посылают на Землю. Как же я буду там жить, ведь я так мал и беззащитен?
Ведущий: Бог ответил:
Бог: — Я подарю тебе ангела, который будет ждать тебя и заботиться о тебе.
Ведущий: -Ребенок задумался, затем сказал снова:
Ребенок:- Здесь на Небесах я лишь пою и смеюсь, этого достаточно мне для счастья.
Ведущий: Бог ответил:
Бог: — Твой ангел будет петь, и улыбаться для тебя, ты почувствуешь его любовь и будешь счастлив. –
Ребенок:- О! Но как я пойму его, ведь я не знаю его языка? – – А что мне делать, если я захочу обратиться к тебе?
Ведущий: Бог мягко прикоснулся к детской головке и сказал:
Бог: — Твой ангел сложит твои руки вместе и научит тебя молиться.
Ведущий: Затем ребенок спросил: —
Ребенок:- Я слышал, что на Земле есть зло. Кто защитит меня?
Бог: — Твой ангел защитит тебя, даже рискуя собственной жизнью.
Ребенок:- Мне будет грустно, так как я не смогу больше видеть тебя… —
Бог: Твой ангел расскажет тебе обо мне все и покажет путь, как вернуться ко мне. Так что я всегда буду рядом с тобой.
Ведущий: В этот момент с Земли стали доноситься голоса; и ребенок в спешке спросил:
Ребенок:- Боже, скажи же мне, как зовут моего ангела? –
Бог: -Его имя не имеет значения. Ты будешь просто называть его Мама.
«Аве, Мария». На его фоне читают слова (из-за кулис):
Встаньте, все как есть! Примите стоя
Сохраненное в простой красе
Слово это — древнее, святое!
Встаньте!.. Распрямитесь! Встаньте все!
Как леса встают в часы рассвета,
Как травинки к солнцу рвутся вновь.
Встаньте все, заслышав слово это,
Будто к вам пришла сама любовь!
Слово это — зов, и заклинанье,
И молитва в дальней стороне,
Слово это — первый луч сознанья,
Стон последний гибнущих в огне.
В этом слове — сила бескорыстья,
Доброта, которой жизнь светла,
То, о чем чуть слышно шепчут листья,
То, о чем звонят колокола
Слово это навсегда пребудет
И, пробившись сквозь любой затор,
Даже в каменных сердцах пробудит
Потаенный совести укор.
Слово это и целит, и ранит.
В нем сокрыто жизни существо.
В нем — исток всего. Ему конца нет.
Встаньте!.. Я произношу его:
`МАМА!`
Выход ведущих, под музыку Фанфары
ВЕДУЩИЙ 1: Добрый день, уважаемые гости! Сегодняшний праздник мы посвящаем самому дорогому и любимому человеку каждого из нас, Маме!
ВЕДУЩИЙ 2: Не так давно, с 1994 г., в нашей стране отмечается праздник, «День матери», но он уже стал традиционным.
ВЕДУЩИЙ 1: День матери — это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.
ВЕДУЩИЙ 2: Сегодня мы хотели бы подарить минуты радости сидящим в нашем зале милым и ласковым мамам, любящим и любимым бабушкам.
ВЕДУЩИЙ 1: Для вас поет вокальная группа «Шубяночка- Россияночка»
ВЕДУЩИЙ 2: Слово для приветствия и поздравления предоставляется главе сельсовета С.И.Лобуренко …..
ВЕДУЩИЙ 1: Свой музыкальный подарок дарит
Песня
Звучит музыка
Вбегает Карлсон (в руках у него руль, он громко гудит)
Ведущий2 : Здравствуй, Карлсон! Постой, остановись, не торопись!
Карлсон: Здравствуйте, ребята! (кланяется)
Мальчишки и девчата! (здоровается с каждым ребенком)
Здравствуйте мамы, милые дамы!
(Весело): Привет друзья, а вот и я!
Узнали верно, вы меня!
Я здесь мимо пролетал,
И вас в окошко увидал.
Красота, кругом уют,
Знать меня здесь ждут!
Я – мужчина, хоть куда,
И прилетел к вам в гости я.
Где варенье-угощение?
Может это день рожденье?
Ведущий 1: Дорогой, Карлсон, у нас праздник. Мы поздравляем наших женщин с Днем Матери.
Карлсон: Ох, беда, беда, огорчение. Как же я, мужчина в самом расцвете сил, мог забыть про такой праздник… Да и подарков не приготовил. Зато я прилетел не один со мной ребята из нашей школы. А они- то наверняка что-нибудь приготовили. Встречаем их бурными аплодисментами.
(Дети поднимаются на сцену)
Карлсон: Дорогие наши мамы, в этот праздничный день,
примите слова поздравления от самых маленьких детей.
1й: Динь-ди-лень!
2-й: Динь-ди-лень!
3-й: Добрый день!
4-й: Добрый день!
5-й : Постучался праздник в дом, где мы весело живём.
6-й: Распахните глазки шире – пришёл праздник лучший в мире.
Вместе: Поздравляет детвора родных мамочек. Ура!
1й-Мама- это небо! (руки вверх)
2й-Мама – это свет! (руками вверху показываем фонарики)
3й-Мама- это счастье! (руки к груди)
4й-Мамы — лучше нет (наклоняемся вперед и машем головой нет-нет)
5й-Мама – это сказка! (большой палец вверх «Во! »)
6й-Мама- это смех! (смеемся, улыбаемся)
7й-Мама – это ласка (гладим себя по голове)
8й-Мамы — любят всех! (шлем воздушный поцелуй двумя руками мамам)
Учитель: Мы сейчас для мамы песенку споем,
С днем матери поздравим,
Поцелуй пошлем! (все вместе шлем воздушный поцелуй)
Исполняют песню «Ах, какая, мама!»
(Дети уходят в зал)
Карлсон: Вот спасибо детки, выручили меня.
А сейчас отгадайте загадку мою:
Есть в нашем мире слово вечное, короткое, но самое сердечное.
Оно прекрасное и доброе, оно простое и удобное,
Оно душевное, любимое, ни с чем на свете несравнимое!
Дети: Мама!
Карлсон: Мама! Сколько в этом слове тепла, нежности. Как хорошо, когда рядом мама! Мама — это наша защита, это наша забота, это наш друг, это самое дорогое, что у нас есть.
Сейчас я предлагаю поиграть. Я буду задавать вопросы, а вы все хором отвечать. Договорились?
— Кто пришёл ко мне с утра? Все: Мамочка!
-Кто сказал: «Вставать пора? » Все: Мамочка!
-Кашу кто успел сварить? Все: Мамочка!
-Чаю в чашечку налить? Все: Мамочка!
-Кто косички мне заплёл? Все: Мамочка!
-Целый дом один подмёл? Все: Мамочка!
-Нежно кто меня обнял? Все: Мамочка!
-Кто меня поцеловал? Все: Мамочка!
-Кто ребячий любит смех? Все: Мамочка!
-Кто на свете лучше всех? Все: Мамочка!
Карлсон: Молодцы! Конечно же, это наши ласковые и нежные мамочки.
Ведущий 2: Свое поздравление мамочкам дарят ребята второклассники.
Учитель: Кто на лесенке сидел, Кто на улицу смотрел. Дима ел (держит пакет с чипсами) Саша играл Кирилл мелками рисовал. Дело было вечером, Делать было нечего. Вот проехала машина. Кот забрался на чердак. Тут сказал ребятам Дима Просто так…
Дима: А у меня в кармане чипсы. А у вас?
Оля: А у меня в кармане клипсы. А у вас?
Саша: А у нас сегодня кошка, Родила вчера котят. Котята выросли немножко, А «Китикет» есть не хотят!
Кирилл: А у нас на кухне газ. А у вас?
Данил: А у нас микроволновка. Ловко?
Лера: А из нашего окошка Рынок весь, как на ладошке. Каждый день смотрю и жду… Площадку детскую хочу!
Саша: А у нас был тихий час – Это раз. Яма есть среди двора – Это два. А в-четвертых наша мама Завтра едет в Новосиб, Привезет товары мама – Всех на рынок пригласит.
Ведущий: С лесенки ответил Вова…
Вова: Предприниматель мама? Клево!
Оля: А вот у Миши, например, мама милиционер!
Саша: А мама Юли, мама Димы – продавщицы в магазинах!
Дима: А у меня простой ответ — моя мама логопед!
Ната: Всех важней…
Ведущий: Сказала Ната…
Ната: Мама с пищекомбината. Кто наделает вам вафель? Точно не предприниматель!
Вова: А у Алены и Ивана бухгалтерами обе мамы!
Дима: А у Вали и у Кати мамы в школе преподаватели!
Ведущий: И сказал Кириллка тихо…
Кирилл: Моя мама не портниха, Не кассир, не контролер, Мама просто режиссер.
Ведущий: Отозвался первым Вова…
Вова: Мама-праздник?! Это клево! Повар делает компоты. Это очень хорошо! В бухгалтерии отчеты, Это тоже хорошо! Доктор лечит нас от кори, Есть учительница в школе. Мамы всякие нужны, Мамы всякие важны.
Все: Ну а мамы наши всех милей и краше!
Ведущий 2: Для вас, милые женщины с великим именем – мама наш следующий музыкальный номер.
Ведущий1 : Наверное, каждый согласится с тем, что нет ничего прекрасней радости матери, склонившейся к младенцу, уснувшему у нее на груди. Нет ничего тревожнее бесконечных бессонных ночей и несомкнутых маминых глаз.
Ведущий2: Мамы всегда горят сами и освещают путь другим. Они полны нежности, беззаветной любви, а их руки творят на земле добро.
Ведущий1: Так с чего же начинается мама?
Ведущий 2: А мама начинается вот с этого волшебного дома!
(«ВОЛШЕБНЫЙ ДОМ».)3класс
1 ученик: Что такое счастье? Таким простым вопросом
Пожалуй, задавался не один философ.
2 ученик : А на самом деле счастье –это просто!
Начинается оно с полуметра роста.
3 ученик Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
4 ученик Рваные колготки… Сбитые коленки,
Это разрисованные в коридоре стенки…
1ученик Счастье –это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки…
2 ученик Это целый ворох сломанных игрушек,
Это постоянный грохот погремушек…
3 ученик Счастье –это пяточки босиком по полу…
Градусник под мышкой, слезы и уколы…
4 ученик Ссадины и раны. Синяки на лбу… это постоянное «Что» да «Почему?»…
1 ученик Счастье – это санки. Снеговик и горка…
Маленькая свечка на огромном торте…
2 ученик: Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
Это ежедневные Хрюша со Степашкой…
3 ученик Это теплый носик из-под одеяла…
Заяц на подушке, синяя пижама…
4 ученик : Брызги по всей ванной, пена на полу…
1 ученик: Кукольный театр, утренник в саду…
2 ученик: Что такое счастье? Каждый вам ответит;
Оно есть у всякого,
ВМЕСТЕ: У кого есть дети!
3 ученик Гордимся мамами всегда,
О них всегда мы помним,
4 ученик В честь их побед, в честь их труда,
Мы танец свой исполним.
Танец
На сцене 4 класс
Мальчик: Ты знаешь, я слышал, что все девочки хотят поскорей вырасти, чтобы потом выйти замуж.
Девочка: Ну, конечно! А кто из нас не хочет получать подарки, цветы, конфеты…
Мальчик: Ты так считаешь, что став женой и мамой, ты будешь только наряжаться, есть конфеты и получать подарки?
Девочка: А разве может быть по-другому?
Мальчик: А вот статистика одного журнала, который приводит такие цифры:
1-й В среднем мамы проводят у постели больных детей более 3000 бессонных часов.
2-й В течение жизни мамы, готовят 500 видов самых разнообразных блюд.
3-й А еще они стирают груды белья. Если сложить все постиранное белье за всю жизнь, то получится гора по высоте с Эльбрус.
4-й Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего Земного шара.
1-й Мамы поют песни, читают стихи, вяжут и шьют.
Радуются и огорчаются.
2-й А еще мамы плачут. Мамины слезы — это море или даже океан, который можно назвать океаном грусти.
3-й А еще быть мамой – значит видеть счастливые глаза своих детей!
4. Как нам хочется, родные,
Чтоб улыбались вы всегда.
Чтоб стороной вас обходила
Всякая беда.
1. Пусть глаза ваши лучатся
Только добрым светом!
И любовью ваших деток
Будет жизнь согрета!
Улыбки мы ваши добрые
В огромный букет соберем
Для вас, дорогие мамочки,
Мы песню сегодня споем.
Песня
Ведущий 1: Добрые, милые, радушные, прекрасные во всем женщины – для вас наш музыкальный номер.
Карлсон: Молодцы, ребята! А теперь хочу поиграть с вами и вашими мамами. Дети, вы же мои друзья! А сладости у вас есть!
Ведущий 2: Карлсон, мы знаем, что ты очень любишь варенье, конфеты и шоколад, но от сладостей портятся зубы, поэтому для веселой игры мы приготовили йогурты.
Игра «Накорми маму»
(Играют сразу 2-3 пары.)
Карлсон: Уважаемые мамы и бабушки, ваши детки будут кормить вас йогуртом.
(Ребенок садится на стульчик напротив мамы, у него в руках баночка с йогуртом и ложечка, можно приготовить салфетки. Ребенок аккуратно, по команде начинает кормить маму. Победит тот, кто сделает это быстро и аккуратно. В игре может участвовать и Карлсон) .
Карлсон:Дети, мне было с вами и вашими мамами очень интересно! Поэтому хочу детей угостить конфетой! Вот она какая красивая (достает и показывает)
Ведущий 1: Подожди, Карлсон! Ведь ребят много, а конфета у тебя одна. На всех не хватит, что делать?
Карлсон: А моя конфета непростая, а с секретом. Вот смотрите (Открывает, а там много конфет.) Вот теперь на всех конфет хватит.
(Карлсон под музыку раздает конфеты детям
Карлсон : Дорогие мамы, бабушки оставайтесь всегда неповторимыми и желанными, самыми красивыми и добрыми. Пусть в ваших глазах сияют скромность и мягкость, кротость и нежность – те качества, что придают вам столько прелести и очарования. Пусть вам всегда светит звезда счастья и любви! А мне пора улетать. Что- то я уже проголодался. Пора подкрепиться.
Выходят ведущие
Ведущий 2: На этом наш праздник не заканчивается. И мы ещё раз говорим вам, мамам: «Вы – самое прекрасное и дорогое, что есть у каждого человека». Пусть ваша доброта принесёт тепло в сердца окружающих вас людей. Пусть в вашем сердце всегда звучит музыка любви, доброты, счастья и детского смеха.
песня
Ведущий 1: В нашем зале сидят бабушки. Уважаемые бабушки, я рада приветствовать вас, разных по возрасту, но близких по духу людей! Именно вы своей теплотой и лаской учите всегда быть добрыми и чуткими. Уважения и признательности достойны бабушки за их любовь к внукам.
Ведущий 2: Мы верим вам и любим вас. Для многих детей бабушка стала второй мамой. Пусть вам живется тихо и мирно. А мы постараемся не огорчать вас по пустякам.
Ведущий 1:Ни шагу к старости,
Ни часу в горести.
А только в радости
И только в бодрости.
Ведущий 2:
Желаем, чтоб спутником было здоровье,
Чтоб в дверь не стучала беда.
Желаем успеха, семейного счастья
И бодрости духа всегда.!
Ведущий 1:
Пусть этот день морщинок не прибавит,
А старые разгладит и сотрёт.
Здоровье укрепит, от неудач избавит.
Побольше радости и счастья принесёт.
Для вас прозвучит песня про бабушку .
Смотрите и радуйтесь вместе с нами.
Ведущий 2: В нашей школе прошла акция «Пятерки для мамы» Главный труд ученика учеба. Сегодня подводя итоги мы посмотрим, как же наши дети потрудились.
Для награждения победителей акции «Пятерки для мамы» слово предоставляется
Примите в подарок песню
Ведущий 1: Сегодня, в этот праздничный день – день самого родного, день святого человека, Мы поздравляем всех женщин, которым выпала такая счастливая и нелегкая в то же время судьба – быть матерью.
Ведущий 2: В наше непростое время родить и воспитать одного ребёнка – это уже поступок, а вырастить троих и более детей – это подвиг! В нашем селе есть такие мамы — героини. Их у нас-30 Детей в этих семьях-?
Желаем здоровья, любви и тепла,
Чтоб жизнь интересной и долгой была,
Чтоб в доме уют был, любовь и совет,
Чтоб дом защищён был от горя и бед.
Ведущий1: В этом году в нашем селе родилось 14 малышей. Поздравляем мам с прекрасным событием -рождением детей. Здоровья вам и вашим малышам.
Для вас поют дети
Ведущий 2: Сегодня хочется выразить слова благодарности и уважения матерям, чьи сыновья отдают долг Родине, Отечеству. И тем чьи сыновья недавно вернулись домой .Низкий поклон вам….
Ведущий1: Мама, мамочка… Как мы привыкли к тому, что она просто есть, и Всё! Порой мы забываем, есть где-то человек, который ежеминутно думает, помнит о нас, волнуется, по первому зову бросается на помощь поддержать, успокоить, отдать целиком своё сердце.
Стихотворение «Заболела мать»
Ведущий 2: Благодарим, родные за заботу
За каждый вздох ночной у изголовья.
За то, что наши души вы охотно
И свято наполняете любовью.
Ведущий1: Простите нас за каждую морщинку.
Ведь из-за нас бывает вам несладко!
Простите нас за каждую слезинку
С родной щеки утертую украдкой.
Ведущий 2: Без сна ночей прошло немало,
Забот, тревог не перечесть.
Земной поклон вам все родные мамы
За то, что вы на свете есть!
Ведущий1: Повинуясь сердца повеленью.
Я в глаза, родная, посмотрю…
Опущусь тихонько на колени
И скажу тебе: «Благодарю…»
Сценка “Праздник каждый день” Сцена первая
Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит
Мама: Что же это такое?
Здесь такой кавардак!
Хоть минуту покоя
Не дадут мне никак!
Я бельё постирала,
И сварила обед.
Я так сильно устала,
Но покоя мне нет.
Устала, пойду, первый раз в жизни прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь сама.
Сцена вторая
Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив “Бременские музыканты”
Сын : Ничего на свете лучше нету,
Чем гонять футбол хоть до рассвета.
И в хоккей сражаться до упаду,
Только это мне для счастья надо.
ля- ля- ля-
Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу! (заглядывает в комнату) Спит… (удивлённо) Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом (поёт) Ля-ля-ля
Сцена третья
Из школы приходит дочь. Поёт (на мотив “У неё глаза…” гр. “Премьер-министр”)
Дочь: Мой сосед не спит, не ест —
Про меня лишь говорит.
Говорит, что нет прекраснее,
Ладнее девушки, что с ним сидит
Посмотрите не спеша,
Разве я не хороша?
Про себя отмечу…. да!
Припев:
У меня глаза – два брильянта в три карата,
Локоны мои — сходят все с ума ребята.
Губки у меня – створки две ворота рая,
И вообще, я вся, вся такая — растакая!
Дочь: Мама! (хнычет) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Мама! У меня красивые ногти! Мам! (снимает обувь, заглядывает в комнату) Ты что – спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!
Сцена четвёртая
Появляется сын с хлебом, напевая песенку.
Дочь: Тише ты! Маму разбудишь!
Сын: Как?… Она ещё спит? Ну, ничего себе! Её надо срочно разбудить! я ведь есть хочу!
Дочь: Да я уже пробовала, ничего не получается.
Сын: Тогда ты корми меня, видишь я голодный!
Дочь: Ещё чего! У меня ногти красивые! Я устала…
Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!
Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.
Сын: Да, ладно! Ну и что теперь нам делать? Может врача вызвать? вдруг мама заболела? (испуганно) Вдруг у неё это… летаргический сон?
Дочь: Что?
Сын: Ну, это когда спят целый год…. Ужас! Может папе на работу позвонить?
Дочь: Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутиться одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал! Бедненькая!
Пауза.
Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!
Дочь: Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже и замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!
Сын: Классно!
Сын и дочь поют песню на мотив “Песенка водовоза”
Дочь:
Маму надо уважать
Маме надо помогать
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Сын:
Я открою вам секрет
Лучше мамы нашей нет
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Дочь: Я буду гладить бельё!
Сын: Так ведь ты не умеешь!
Дочь: Ничего научусь!
Сын: А я тогда буду мусор выносить! Вот!
Дочь: Врёшь!
Сын: Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?
Дочь: По рукам! Договорились!
Сцена пятая.
Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.
Сын: Мама!
Дочь: Мамочка!
Мама: (удивлённо) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?
Дочь: Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!
Сын: Ага!
Мама: А что так вдруг?
Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит, оберегать, заботься, помогать и поддерживать друг друга.
Сын: Всегда! Правильно, мама?
Мама: Правильно дети!(Обнимает детей)
Ведущий2: Дорогие наши мамы, бабушки. Мы еще раз хотим поздравить вас с Днем матери и пожелать вам:
Ведущий1 : Пусть в свете дней потухнут все печали,
Пусть сбудутся все материнские мечты.
Ведущий2: Желаем, чтоб всегда вы освещали
Дорогу жизни светом доброты.
песня
(Звучит фонограмма песни «Родительский дом» Все выходят на авансцену, берутся за руки, подняв их, вверх покачивают ими в такт музыки. Музыка стихает).
Голос за кадром: Дождь в окошко стучит, как замерзшая птица.
Но она не уснет, продолжая нас ждать.
Я сегодня хочу от души поклониться
Нашей женщине русской по имени МАТЬ!
Той, которая жизнь подарила нам в муках,
Той, что с нами порой не спала по ночам,
Прижимали к груди ее теплые руки,
И молилась за нас всем святым образам.
Той, которая Бога просила о счастье
За здоровье своих дочерей, сыновей.
Каждый новый наш шаг для нее был как праздник,
И больнее ей было от боли детей.
Из родного гнезда вылетаем, как птицы,
Поскорее нам хочется взрослыми стать.
Я сегодня хочу до земли поклониться
Нашей женщине русской по имени МАТЬ!
1-й уч. Мы кланяемся всем матерям за беззаветную любовь.
2-й уч. Доброту. За руки, которые творят на Земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют её смыслом, делают счастливой.
3-й. Кланяемся вам, мамы, за ваш великий материнский подвиг.
4-й. Кланяемся вам за вашу заботу.
5-й. За понимание и терпение.
6-й. За вашу сердечность и за то, что вы у нас есть.
Дети, стоящие на сцене, кланяются и уходят.
Ведущий1 : Дорогие мамы! Мы ждем вас в нашем гостеприимном зале снова и снова, и очень надеемся, что сегодня нам удалось подарить Вам несколько замечательных мгновений, приятных минут в Ваш праздник!
Ведущий2 : Мир вашему дому! Спасибо, что в этот праздничный вечер вы были вместе с нами! До свидания, до новых встреч!
Внеурочная деятельность (конкурсные работы)
Дошкольное образование
Внимание! Администрация сайта rosuchebnik.ru не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.
Сценарий театрализованного развлечения для детей и родителей ДОУ «Как медвежонок Тишка маму искал» позволяет интересно организовать досуг детей и родителей, приурочив к празднованию Дня Матери, сплотить детско-родительский коллектив.
Цель мероприятия: поздравление мам с Днём Матери, сплочение детско-родительского коллектива группы.
Задачи мероприятия:
- Разнообразить досуг семей, через совместную деятельность детей и родителей.
- Формировать положительный эмоциональный контакт детей и родителей.
- Воспитывать любовь и доброе, внимательное, уважительное отношение к маме.
- Создать хорошее радостное настроение детям и родителям.
Формы организации деятельности детей: Разучивание стихов, песен к Дню Матери. Изготовление сувениров мамам. Непосредственное участие детей в мероприятии. Вовлечение родителей образовательную деятельность: участие в качестве персонажей сказки, участие в играх.
Действующие лица:
- Ведущий – воспитатель группы
- Медвежонок Тишка-воспитанник подготовительной группы либо приглашенный ученик начальных классов
- Лиса, Собачка, Лягушка, Медведица – мамы воспитанников группы.
- Дети со своими мамами.
Ход мероприятия
Зал украшен как осенний лес.
Ведущая:
У берега несмело
Ложится хрупкий лед.
Печально туча серая
По дну пруда плывет.
Суровой дышит осенью
Прозрачная вода.
Деревья листья сбросили,
Встречая холода.
(Г. Ладонщиков)
Грустный месяц – ноябрь, но мы грустить не начинаем, мы мам сегодня поздравляем!
Ребёнок:
Праздник мамы самый важный,
Праздник мамы в ноябре,
Если холодно и грустно,
Если дождик много дней..
Мама лучиком весёлым
Все разгонит облака,
И теплом легко согреет
Её добрая рука.
Если мама улыбнётся,
В небе солнце запоёт.
Мама, я тебе желаю
Жить без грусти и хлопот.
Ребёнок:
Сколько праздников радостных есть!
Только этот — торжественный самый:
Есть на свете особая честь
Называться простым словом «мама».
Праздник мамы — один день в году.
Но ведь жизнь потому не прервётся,
Что и в радостный день, и в беду,
Мама мамой для нас остаётся.
(Татьяна Бокова)
Ведущая: День Матери такой замечательный, добрый праздник, хочется петь песни, танцевать, дарить мамам подарки, но сегодня в лесу случилась беда…Маленький медвежонок Тишка потерял свою маму.
Под музыкальное сопровождение в зал входит медвежонок и плачет:
В ноябре лесные звери
Закрывают в норках двери.
Бурый мишка до весны
Будет спать и видеть сны.
(Ю.Каспарова)
Только как мне спать ложится без моей мамы, она потерялась…Уууу…
Ведущая: Милый Тишка, не расстраивайся! Мы с ребятами обязательно поможем тебе отыскать твою маму. Только скажи, пожалуйста, какая она твоя мама?
Тишка: Она большая, мягкая и тёплая…
Ведущая: Понятно, ребята, а какие ваши мамы?
(Дети по очереди называют добрые, ласковые слова о своих мамах, а потом читают стихи)
Ребенок 1
Мамы любят есть варенье,
В темноте на кухне сидя,
Петь, танцуя в воскресенье,
Если их никто не видит.
Ребенок 2
Мамы любят лужи мерить,
Находя их жарким летом,
Забывать ключи от двери,
А потом слоняться где-то.
Ребенок 3
Мамы любят спать в субботу,
И лепить слонов из снега,
И прогуливать работу,
И зимой без шапки бегать.
Ребенок 4
Мамы любят грызть конфеты
И кататься на трамвае,
Но они молчат об этом.
Почему?
Никто не знает…
(Д. Герасимова)
Тишка: И моя, и моя мама такая же!!! Но как же мне её найти?
Ведущая: А давайте воспользуемся нашим волшебным ковром самолётом?
(дети встают на ковер в центре зала, закрывают глаза и под музыкальное сопровождение «летят»)
Ведущая: Ой, куда это интересно мы попали?
В зал входит лиса.
Лиса: Так, так, так! Сколько гостей тут у моей норы приземлилось! И зачем же вы пожаловали?
Ведущая: Не ругайся лисонька, мы к тебе за помощью. Тишка маму потерял!
Лиса: Подумаешь, потерял. Я бы вот никогда бы не потерялась! Ведь я очень ловкая, всё умею и везде успеваю!
Ведущая: Ты лисонька, пожалуйста не обижайся, но наши мамы тоже всё умеют и везде успевают, могут и суп варить и за детьми следить, а ещё спортом занимаются….
Лиса: (перебивает) А это мы сейчас и проверим!
Проводится игра с мамами.
Мамы должны крутить обруч, одновременно правой рукой «размешивать суп», левой «качать коляску».
Лиса: Ну, удивили меня ваши мамы! Спортсменки, комсомолки, красавицы! Но помочь я тебе Тишка все равно не могу! Не видела я твою маму!
Лиса уходит.
Ведущая: Ну что ж тогда полетим дальше на поиски!
Ребята, Тишка и ведущая «летят» на ковре самолете.
В зал вбегает собачка.
Собачка: Тяф, тяф, тяф! Здррравствуйте ррребята! Здррравствуй Тишка! РРРада видеть! Слышала я про беду твою! Не горррюй! Сейчас я вас научу, как стать супер ищейкой!
Ведущая: Как же ты собачка нас научишь?
Собачка: У нас собак хоррроший нюх, будем с вами тренироваться находить предмет по запаху!
Ведущая: А у нас людей, нюх не такой хороший как у вас, но зато у наших мам очень развито материнское чувство и интуиция. Они могут даже с закрытыми глазами найти своего ребёнка!
Проводится игра с мамами.
Вызываются пять детей и их мамы. Мамы должны по очереди с закрытыми глазами с помощью рук определить своего ребёнка.
Собачка: Вижу вам моя помощь не потррребуеся, молодцы ваши мамы, не пррропадёте с ними! Но все-таки учуяла я след твоей мамы Тишка! Недалеко у пруда! Туда и отправляйтесь!
Собачка уходит, ребята «летят на ковре самолёте».
Тишка: Ау. Ау, мама, мамочка!!! Не слышит…
В зал скачет лягушка под музыкальное сопровождение.
Лягушка: Ква-ква, привет детвора! Привет Тишка-малышка! Ква! Что кричишь, шумишь?
Тишка: Я маму потрерял…
Лягушка: Квакая жалость! Мама то твоя минут пять назад от сюда домой ушла. Ягод клюквы насобирала да тебе понесла ква!
Ведущая: Ой давайте скорее садится на наш ковер самолет и догонять маму твою!
Лягушка: Не надо никвуда торопиться, лучше будем вселиться!
Ведущая: Как веселиться? Ты что лягушка?
Лягушка: Обыкновенно руками да ногами дрыгать, кванцевать, то есть танцевать! А что ваши квамочки, ой мамочки не умеют?
Ведущая: Конечно умеют, но нам же за мамой Тишки нужно лететь!
Лягушка: Так она же медведица, слух хороший, услышит наши песни, танцы и вернётся поглядеть, на наше квеселье!
Дети поют песню о маме (по выбору муз.руководителя)
Лягушка: Славно попели, а теперь мы с вашими мамами покажем квасс!!!
Проводится танцевальный флешмоб для мам.
В зал входит мама-медведица пританцовывая!!!
Медведица: Ах какое тут веселье, как услышала, так и вернулась посмотреть, а тут такие зажигалочки танцуют, ой да это еще и мамочки-красавицы оказывается!
Тишка (подбегает к маме): Мама, мама наконец я тебя нашел!
Медведица: Ой, сыночек! А я разве терялась? Я же тебе сказала, что за ягодами пошла, для пирога твоего любимого, ты что не слышал?
Тишка: (опустив голову) Нет.
Медведица: Ну конечно. Как всегда своими наушниками уши заткнул, а потом весь лес на уши поднял! Эх ты, чудо моё ненаглядное (смеётся)!
Тишка: Ты разве не сердишься?
Медведица: Не сержусь, ведь я твоя мама…
Ведущая:
Кто может быть на свете ближе мамы?
Кто так согреет искренним теплом?
Она всегда о нас переживает,
Для нас открыты двери в ее дом.
Давайте мы сегодня их поздравим
С днем матери, почтим их верный труд
Где бы мы ни были — прекрасно знаем,
Что мамы верят в нас и постоянно ждут.
(Анна Ярчевская)
С праздником мамочки!
Дети подходят к мамам и дарят сувениры, сделанные на занятиях.
Каталог всероссийских педагогических конкурсов
Подать заявку на публикацию авторского материала в СМИ
Программа Международных педагогических конкурсов
Программы повышения квалификации педагогических работников
Принять участие в работе Экспертно-педагогического Совета
автор: Василенко Наталия Анатольевна
Классный воспитатель 3 “Б” класса НЧОУ гимназия “Росток”, г-к Анапа, Краснодарский край
Сценарий театральной постановки сказки “Красная Шапочка”, посвящённой ко Дню Матери
Сценарий театральной постановки сказки «Красная Шапочка»,
посвящённой к Дню Матери
Цель: развитие творческих способностей детей.
Задачи:
· развитие коммуникативной функции, совершенствование звуковой культуры и техники речи;
· активизация познавательной деятельности и расширение кругозора
· формирование интереса к театрализованной деятельности.
Оборудование: костюмы Волка, Красной Шапочки, бабушки и мамы Красной Шапочки, охотников, корзинка с пирожками, презентация.
Декорации: искусственные ели и сосны, домик бабушки: стол, покрытый скатертью и чашками для чаепития.
Действующие лица:
Сказочница- Ученица 1,
Красная Шапочка- Ученица 2,
Мама- Ученица 3,
Волк- Ученик,
Охотники- Ученики
Бабушка- Ученица 4,
Бабочка- Ученица 5,
Божья Коровка-Ученица 6,
Белка-Ученик
соседки бабушки-учитель, классный воспитатель.
Классный воспитатель: В последнее воскресенье ноября мы отмечаем особый праздник – День матери. Слово “мама” для всех значит очень много, независимо от возраста. Ведь сколько бы нам ни было лет – пять или пятьдесят – нам всегда нужна мама, ее любовь, ласка, внимание, совет.
Слайд 1
Ученик 1
День матери — великий праздник,
Несет он радость нам и свет,
Ведь в череде явлений разных
Надежней мамы друга нет.
Ученик 2
Она всегда с тобою рядом,
Хоть дома ты, хоть далеко.
Согреет теплым, нежным взглядом,
И станет на душе легко.
Ученик 3
Спасибо, мамы дорогие,
Что ждете неустанно нас,
Как хорошо, что вы такие,
Живите долго, в добрый час!
Ученик 4
Друзья, вы матерей цените,
Ведь рядом будут не всегда.
Любите их, и дорожите,
Не забывайте никогда!
Ученик 5
Мы долго думали, гадали:
Что нашим мамам подарить?
Ведь подарок мы решили,
Самым лучшим должен быть!
Ученик 6
Подарить Ferrari мы не можем.
На Мальдивы билет нам не купить.
Что же нашим мамам подарить?
Ученик 7
И сам собой пришел ответ:
Подарим мы билет в театр!
Все роли здесь исполним сами
И это наш подарок маме!
Ученик 8
Простите, если что не так,
Ведь быть артистом – не пустяк. (Дети вручают мамам театральные программки)
Слайд 2 Музыкальная заставка «В гостях у сказки»
Сказочница:
Сядь-ка поудобнее зритель,
И внимательно смотри
Это присказка, не сказка –
Сказка будет впереди!
За горами, за лесами
За полями, за долами
В одной маленькой избушке
Жила мама с дочкой.
Ой, а сказка-то уже началась! (уходит)
Слайд 3
Выходит Красная шапочка, поливает цветочную клумбу. Выходит мама Красной Шапочки.
Мама:
Здравствуй, доченька!
Красная Шапочка:
Здравствуй, мамочка!
Мама:
Я сегодня до зари
Шила шапочку, взгляни! (подает красную шапочку)
Твой любимый красный цвет
Нравится тебе или нет!
Красная Шапочка:
Ой, спасибо! Что за прелесть!
Надо шапочку примерить! (Красная Шапочка одевает шапку, достает зеркало, любуется. Мама уходит, затем выходит с корзинкой)
Мама:
Красоваться погоди!
Лучше к бабушке сходи!
Бабушка у нас больна,
В домике живет одна.
Пирожки здесь и малина –
Лечит лучше аспирина! (подает корзинку)
Красная Шапочка:
Ой, скорее побегу
И бабулю обниму!
Мама:
Осторожно ты иди,
Да не сбейся ты с пути! (Мама уходит. Красная Шапочка идёт по лесу, любуется природой)
Слайд 4 Музыкальная заставка «Звуки леса»
Красная Шапочка:
Иду я по тропинке,
Иду я через лес,
Как много здесь красивого, как много здесь чудес!
Послушаю кукушку и дальше побегу
Гостинцы милой бабушке в корзинке я несу.
Проснулся лес, проснулся луг,
Проснулись бабочки вокруг!
Слайд 5 Музыкальная заставка «Танец бабочки».
Танец бабочки.
Вылетает бабочка, исполняет танец. Красная Шапочка садится на пенек и наслаждается танцем бабочки. После танца бабочка улетает.
Красная Шапочка: До свидания, милая бабочка!
Слайд 6 Музыкальная заставка «Вой волка».
Красная Шапочка (испуганно):
Ой! (Прячется за дерево, затем выходит. Звучит музыка, выходит Волк)
Волк:
Здравствуй, детка,
Здравствуй, крошка!
Куда ты держишь путь – дорожку?
Красная Шапочка:
В гости к бабушке иду и гостинцы ей несу.
Волк:
Что, тяжелая корзина?
Дай тебе я помогу! (пытается забрать корзинку, Красная Шапочка не отдает)
Красная Шапочка:
Серый волк – тебя узнала!
Мне все мама рассказала –
Я болтать с тобой не буду,
Ну-ка уходи отсюда! (топает)
Волк:
Ладно, ладно, извините (медленно уходит)
Красная Шапочка (вслед):
Поскорее уходите!
(зрителям) Этот Волк такой опасный,
Он живет в горах кавказских!
Выходит, сказочница.
Сказочница:
Вот так сказка –
Точь как в точь,
Надо девочке помочь! (уходит)
Слайд 7
Выходит Белка:
Ах, проказник вон ступай
Красную Шапочку не пугай,
Я тебя злодея знаю,
Шишками закидаю! (кидает в волка шишками)
Волк:
Ой – ой – ой как больно мне,
Попало шишкой по спине.
Волк убегает.
Слайд 8
Выходит Божья коровка. Божья коровка, обращаясь к Красной Шапочке:
Ты что, сказку не читала?
И про волка не слыхала?
Про коварство и про лесть!
Он тебя же может съесть!
Красная Шапочка:
Съесть?
Божья коровка:
Да! Он сейчас пойдет в избушку
И конечно съест старушку!
Красная Шапочка:
Ах, бабушка! (плачет)
Божья коровка:
Хватит плакать! Ты беги –
Бабушку предупреди!
Божья коровка:
А я охотников найду
И на помощь позову! (Красная Шапочка уходит)
Эй, охотники, сюда!
Девочке грозит беда!
Слайд 9 Музыкальная заставка «Горн»
Охотник 1:
Что у вас здесь происходит?
Вор сбежал? Кого здесь ловят?
Божья коровка:
Волк идет сюда – злодей!
Он пугает всех людей!
Охотник 2:
Ах, разбойник, ну, сейчас!
Не уйти ему от нас!
Охотник 3:
Заряжаем быстро ружья,
Встретим волка, так как нужно!
Охотник 4:
Рота, смирно! Все, направо!
Поохотимся мы снова!
Охотник 5:
Тихо, кажется я слышу волка
Быстро прячемся за елки! (прячутся)
Слайд 10 Музыкальная заставка «Мелодия утра»
Волк:
Ах, какая красота! Птицы распевают
Ну зачем же волком злым всех детей пугают!
Выбегают охотники, окружают волка
Слайд 11
Охотник 1:
Окружай, его, ребята,
А не то, уйдет лохматый!
Охотник 2:
Волк уйдет! Стоять, ни с места
Сопротивление бесполезно!
Все: Раз, два, три! (музыкальная заставка «Выстрел», Волк убегает)
Охотник 3:
Ах, разбойник, убежал!
Охотник 4:
Это я в него стрелял!
Охотник 5:
Ты стрелял, да не попал!
Охотник 6:
Хватит спорить – нету толку!
Побежим скорей вдогонку! (убегают)
Слайд 12
Выходит Красная Шапочка поет песню и танцует. Музыкальная заставка «Песня Красной Шапочки»
Красная Шапочка:
Ау, ау! Гугл – помоги. Никак дорогу не найду!
Так бежала, так бежала,
Что тропинку потеряла!
Слайд 13
Выходит Волк
Красная Шапочка:
Это не гугл, а Серый Волк, опять вы здесь?
Вы меня хотите съесть?
Волк:
Гугла нет, нет сети в лесу давно. Сам ищу его. Кушать вас не собираюсь, от изжоги я страдаю.
Красная Шапочка:
Из-за вас бежала так, Бабушку свою спасать! А от изжоги, вот вам Гастал.
Волк (глотает таблетку):
Что вы, что вы, как же так!
Старость надо уважать!
Бабушку я вашу знаю,
Мимо часто пробегаю.
Если хотите, провожу, и дорогу покажу! (берутся за руки, идут)
Слайд 14 Музыкальная заставка «Мелодия леса»
Волк:
Здесь направо повернем, и по мостику пойдем,
Мимо озера, берез, бабушка давно нас ждет! (уходят)
Сказочница:
А в это время бабушку пришли проведывать ее соседки.
Слайд 15 Выходит бабушка, затем соседки.
Соседки (вместе):
Как здоровье? Как дела?
Бабушка:
Захворала что-то я…
Первая соседка:
Вот шиповник, он полезный,
Защитит от всех болезней!
Вторая соседка:
Принесла тебе, соседка
От простуды мед лесной,
Обязательно попробуй,
Он пчелиный, золотой!
Слайд 16
Бабушка:
Всё сейчас я заварю, и душистый чай попьём!
Всех, кто мне помог в беде,
Приглашаю я к себе. (соседки проходит, садятся, пьют чай с бабушкой)
Бабушка:
Угощайтесь, не стесняйтесь,
Душистым чаем напивайтесь!
Бабушка (с тоской):
Внученька должна прийти,
Уж не сбилась ли с пути! Музыкальная заставка «Стук в дверь» (слышен стук в дверь)
Слышу шорох у ворот, кажется она идет!
Слайд 17
Красная Шапочка:
Здравствуй, бабушка моя, рада видеть я тебя! (обнимаются)
Бабушка:
Не возьму никак я в толк,
Неужели это волк?
Внучка, милая моя,
Зачем ты волка привела?
Красная Шапочка:
Этот волк совсем не злой!
Соседки (вместе):
Лучше мы пойдем домой! (испуганно убегают)
Красная Шапочка:
Бабуля, вот в корзинке пирожки!
Волк:
А еще для вас – цветы! (протягивает букет)
Бабушка:
Ой, спасибо! Ну, тогда сейчас втроем
С пирожками чай попьем! (Все садятся за стол, пьют чай)
Волк:
Ай, как вкусно, ай как вкусно!
Пирожки люблю с капустой!
Слайд 18 Выходят охотники. Целятся в волка.
Охотник 1:
Вот и сказочки конец!
Охотник 2:
Волк попался наконец!
Охотник 3:
Ах, разбойник, ах злодей!
Будешь знать, как есть людей!
Волк (встает, выходит из-за стола):
Вовсе я людей не ем
А пирог с капустой ем!
Красная Шапочка:
В нашей сказке – волк не злой!
Добрый, чуткий, золотой!
Охотник 4:
Вот это да! А мы не знали!
Как хорошо, что в тебя не попали!
Охотник 5:
Хочешь верь или не верь,
Добрым стал лохматый зверь!
Бабушка:
Что тут думать и гадать,
Каждый добрым может стать!
Красная Шапочка:
Опасались мы напрасно,
Сказка кончилась прекрасно!
Волк:
Злым и хищным быть не модно,
Уж поверьте – это так!
Слайд 19
Все актёры выходят на сцену
Все вместе:
Потому и здесь сегодня
В нашей сказке волк – добряк!
Сказочница:
Сказка ложь, но в ней намек, юным школьником урок.
Волк:
Всем добра желаем мы.
Красная шапочка:
Сердечно Мамочек поздравим мы
Хором:
Целуем, любим, обнимаем!
Слайд 20
Во время проигрыша дети берут открытки для мам. Все поют песню. Солист поёт припев, остальные дети -куплет.
На свете слова нет роднее и дороже
1.На свете слова нет, Роднее и дороже,
Встречаем с ним рассвет И спать ложимся тоже
Есть в этом слове жизнь Есть в этом слове песня
Нам без него никак не прожить.
Припев:
Мама, одно есть слово на планете мама
Мама, твоя любовь как солнце светит мама
Мама, дыханья, радости и света мама
Мама, твоим теплом земля согрета мама.
2.Сегодня все цветы Распустятся для мамы
Сегодня все мечты О добром и о главном
Тепло любимых глаз И свет твоей улыбки
Важней всего на свете для нас.
Припев:
Мама, одно есть слово на планете мама
Мама, твоя любовь как солнце светит мама
Мама, дыханья, радости и света мама
Мама, твоим теплом земля согрета мама.
Слайд 21
Классный воспитатель: Поздравляем всех мам с праздником. Желаем оставаться всегда привлекательными, позитивными, энергичными, радостными и счастливыми. С праздником, милые МАМЫ!
Сценарий концертно-театрализованной программы ко Дню матери
«Спасибо, мамочка, родная!»
Тихо звучит музыка. Зал празднично украшен. На сцене стоят дети-участники программы
-День сегодня
Хоть и не очень солнечный,
Но тепло и светло здесь у нас. Потому что этот свет струится
От родных, знакомых, добрых глаз.
— Дорогие друзья! Мы посвящаем наш праздник самым главным и прекрасным людям на Земле. Нашим мамам. Сегодня каждый из нас заглянет в любимые глаза и скажет «Спасибо, мамочка, родная!» за ласку, тепло и заботу.
-Дорогие наши мамы,
Заявляем без прикрас-
Честно искренне и прямо-
Очень, очень любим вас!
-Хоть и манят нас просторы,
Мы от мамы ни на шаг!
С папой можем сдвинуть горы…
Если мама скажет как!
-Наши мамы — наша радость,
Слова нет для нас родней,
Так примите благодарность
Вы от любящих детей!
Дети исполняют песню о маме
-Слушайте! Слушайте! Слушайте!
Концерт наш сегодня для вас!
Все самое доброе, лучшее
Согрето теплом ваших глаз!
— Этот красивый танец, для всех мам, присутствующих в зале.
Дети танцуют вальс
— Мама — самый дорогой человек, который дал нам жизнь. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые глаза и руки. Любовь мамы остается с человеком до глубокой старости.
— Как жалко, что недели
Так медленно летят!
Что дети, как родятся,
Не сразу говорят!
А то бы только-только
Я маму увидал,
Как тут же бы, как сразу
«Спасибо!» ей сказал.
За то, что я родился!
За то, что я живой!
За то, что вместе с папой
Идем сейчас домой!
За то, что дверь откроем
И знаем наперед,
Что мама напевает
И нас к обеду ждет!
— Мамы много сил отдают домашним делам, работе. Да еще мы такие неугомонные. Но мама всегда готова нам все простить, как в стихотворении Л. Квитко «Сережа хозяйничает»
— Мама уходит, спешит в магазин.
-Сережа, ты остаешься один!-
Мама сказала. – Ты мне услужи,
Вымой тарелки, сестру уложи,
Дрова наколоть не забудь, мой сынок,
Поймай петуха и запри на замок.
Сестренки, тарелки, петух и дрова…
А у Сережи одна голова!
Схватил он сестренку и запер в сарай.
Сказал он сестренке: — Ты здесь поиграй!
Дрова он усердно полил кипятком,
Четыре тарелки разбил молотком.
Но долго пришлось с петухом воевать –
Ему не хотелось ложиться в кровать.
— Порой нас удивляет, как мама все успевает. А если заботы переложить на нас, что из этого получится? Этюд из жизни одной семьи «Баю- баюшки- баю».
Сценка «Баю, баюшки, баю»
Действующие лица:
Дима – старший брат
Лиза — младшая сестра
Ваня – приятель Димы
Лиза ворочается в постели. Дима ее укачивает
Дима: (поет) Баю –баюшки- баю, не ложися на краю, А-а-а-а…
Звонит мобильный телефон
Голос Вани: Димон, привет! Включи комп, скажи как в Хайф Лайф на третий уровень пройти?
Дима (поет на мотив колыбельной): Здравствуй, Ваня, я сейчас очень занят в этот час.
Ваня (сердито): Ты с ума сошел! Что распелся –то?
Дима (продолжает петь): Маме с папой повезло.
Отпустил я их в кино,
А сестра совсем не спит,
Все кричит, кричит, кричит.
Лиза: А-а-а-а! Хочу к маме! Мамочка-а-а-а!
Дима (сердито поет): Ты, Ванюша, подожди
И горячку не пори.
Только Лизу уложу,
Все тебе я расскажу! (Отключает телефон)
(Поет сестре)
Спи скорей, уткнись в подушку, подарю тебе я клюшку…
Лиза: не хочу я клюшку, хочу к маме! Мама-а-а-а!
Дима (поет): Баю- баюшки, не плачь,
Подарю футбольный мяч.
Хочешь- будешь за судью,
Баю- баюшки- баю!
Лиза: Не нужен мне мяч! Я хочу пить!
Дима (поет): Сейчас на кухню я схожу, сок лимонный принесу.
Лиза: Не хочу я сок лимонный, я хочу воды холодной!
Дима: Холодного тебе нельзя! Принесу я молока!
Лиза: Не хочу я молока, а хочу чаю!
Дима: Подогрею я чайку, а ты пока повернись на правый бок и закрой глазки
(Гладит Лизу по голове)
Лиза (вскакивает с постели и кричит): Не нужны мне твои ласки! Мама мне читала сказки!
Дима: Хорошо. Прочту я книжку. Только ты молчи, как мышка.
Дима (берет учебник русского языка, читает монотонно, бубня себе под нос):
— По цели высказывания предложения бывают повествовательные, вопросительные и побудительные. Повествовательные предложения сообщают, повествуют о чем-либо или о ком- либо. Вопросительные предложения содержат вопрос. Побудительные предложения побуждают к действию кого- либо.
Во время чтения Дима время от времени смотрит на сестру. Она сначала зевает, а потом засыпает.
Дима (перестает читать, поправляет одеяло и обращается к зрителям):
-Дорогие товарищи! У кого есть проблемы с укладыванием детей спать, обращайтесь в 3 «В» класс. Я., ( Ф.И.) знаю верный способ, как уложить ребенка спать.
— Нам не только трудно справиться с работой, которую мама выполняет по дому, но порой и свои обязанности дети часто перекладывают на маму. Как в частушках, встречайте!
-Попросила мама Люду
Вымыть грязную посуду.
Почему- то стала Люда
Тоже грязной, как посуда.
-Попросила маму дочка
Взять себе домой щеночка.
Покормила два денька
И забыла про щенка!
-Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила.
Подарить едва успела,
Тут же их сама и съела!
-«Помогать я маме буду»,
Наш Сережа говорит.
А как надо мыть посуду-
У него живот болит!
-Чтобы мама удивилась, Папа сделал нам обед. Почему-то даже кошка Отвернулась от котлет.
-Я муку нашёл на полке
Сахар, соль и молоко.
Замесил я теста столько
Из кастрюли лезет всё!
-С папой мы пирог печём,
С ягодкой малинкой.
Папа в тесте, я в муке
А пирог, с начинкой.
-Галя вымыла полы, Катя помогала, Только жалко, мама снова, Все перемывала.
-Мы вам спели, как сумели, Мы ведь только дети, Только знаем, наши мамы- Лучшие на свете.
-Мы частушки петь кончаем
И даем такой совет:
Помогайте больше мамам-
Проживут они сто лет!
— Мы часто стремимся помогать нашим мамам, пытаемся ее обрадовать, сделать подарок.
— Дорогие наши мамы,
Мы и сами признаем,
Что, конечно, не всегда мы
Хорошо себя ведем.
— Мы вас часто огорчаем,
Что порой не замечаем.
-Мы вас очень, очень любим!
Будем добрыми расти
И всегда стараться будем
Хорошо себя вести!
-Хотим вручить подарки!
Мы долго ждали этот час –
Поверьте, было нелегко
Нам все держать в секрете,
Но время, наконец, пришло –
Секрет раскройте, дети!
(Звучит музыка, дети вручают подарки)
-А сейчас подарки музыкальные. Их приготовили девочки, которые посещают музыкальную школу.
(Музыкальные номера)
-Часто, дети, вы упрямы.
Каждый знает это сам.
Говорят вам ваши мамы.
Но не слышите вы мам.
Сценка «Три мамы»
-Танюша с прогулки
Под вечер пришла
И куклу спросила:
Танюша:
— Как дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду, ватрушка!
-Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Мама:
— Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!» — кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: «Сейчас» да «сейчас»
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду, ватрушка!
Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
Бабушка:
— Как дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд!
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду, ватрушка!
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят.
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми
Все: Ох, как не просто быть мамами!
-Я вам загадаю загадку, а вы отгадайте ее.
Кто ставит на платье заплатку?
Кто чинит и гладит белье?
Чьи волосы снега белее,
И руки желты и сухи?
Кого мы все любим, жалеем?
О ком прочитал я стихи?
-Это наши милые, добрые бабушки. Они проносят материнскую любовь через несколько поколений. Сначала воспитывают своих детей, затем наступает пора внуков и правнуков, которых они балуют, лелеют и любят порой даже больше, чем своих детей.
-Я иду из школы, усталость не тая…
Но точно знаю — встретит бабуленька меня.
Накормит и пошутит, улыбку мне даря.
Какая молодая ты, бабушка моя!
-И мне поддержка бабушки каждый день нужна!
И слово ее доброе, улыбка мне важна!
Она меня обнимет, и вот скажу я ей:
-Бабушка, родная, нет тебя милей!
-Мы точно, точно знаем-
Лучше вас на свете нет!
Мы всех вас любим , поздравляем
И шлем вам всем большой привет!
Сценка «Бабушки учат уроки»
Перед участниками — две «старушки», которые ведут разговор:
1: Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?
2: Да что ты, я еще уроки не выучила…
1: Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу закончила!
2: Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат, хотя это непедагогично.
1: Так ты же их балуешь!
2: Я не балую! Я с ними знаешь как строго? Вот сделаю уроки, а уж начисто они у меня сами переписывают.
1: Да, действительно строго!
2: Ну, если не трудно, проверьте, как я стихотворение выучила. «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том…»
1: Так, хорошо.
2: «…и днем и ночью пес ученый…»
1: Какой пес, какой пес?
2: Ну, я не знаю, какая у него порода, может, доберман-пинчер?
1: Да не пес, а кот ученый! Поняла? Кот!
2: А-а, поняла, поняла! Ну, я тогда сначала: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том, и днем и ночью кот ученый…» 1: Ну?
2: «…с авоськой ходит в гастроном…»
1: С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?
2: В цирке. Ты знаешь, там клоун, так у него кошки еще не такое делают…
1: Ой, все, сил с тобой нет!
2: Ой, ну какая же ты подруга — у меня еще столько уроков!
Вот ещё опыт по окружающему миру провести надо, фасоль вырастить…
1: А, да-да, я помню, ты у меня фасоль брала.
2: Да что-то не растет твоя фасоль! Видно, некачественная…
1; Как некачественная, как некачественная?! Ну вот, делай людям добро! Можно сказать от себя оторвала, из супа вынула!
2: Погоди, погоди, как — из супа? Это я, выходит, вареную фасоль растила? Спасибо, удружила!
1: Ой, ну я же не знала, не обижайся! Что там твоим внукам задали? Давай помогу! 2: Сейчас дневник погляжу. Так, «принести кроссовки» — поняла, завтра за внучка стометровку побегу. Ну ладно, я побежала. Надо в форму войти, сама понимаешь.
(Дети выходят на сцену группами)
-Каждый день и каждый час я думаю о маме.
-Мамы тоже любят нас, И гордятся нами.
-Каждый день хочу держать Я в своих ладошках Руки добрые ее, Ну хотя б немножко.
-Каждый день могу ее Ждать до самой ночи.
-Потому что мамы наши Занятые очень.
-Каждый день хочу дарить Мамочке букет.
-Говорить слова любви. Как прекрасно это!
-Спасибо, мамы дорогие,
За ваш нелегкий, нужный труд.
-За всех детей, что вы взрастили
И тех, что скоро подрастут.
-За вашу ласку и вниманье,
За искренность и простоту.
-За мужество и пониманье,
За чуткость, нежность, доброту.
-Над землей наш клич раздается
В каждом сердце песней звеня:
-Пусть всегда будет небо!
-Пусть всегда будет солнце!
-Пусть всегда будет мама!
Все вместе: И наша большая дружная семья!
(Финальная песня)
Звучит музыка «Поговори со мною мама:».
Первая девочка (она смотрит в зеркальце и
говорит):
Свет мой, зеркальце, скажи
Да всю правду доложи:
Кто на свете всех умнее, всех любимей и добрее?
Первый мальчик:
И ей зеркальце в ответ:
Все девицы так прекрасны,
В том, конечно, спору нет!
Только есть такое слово,
Что дороже дорогого!
В этом слове — первый крик,
Радость солнечной улыбки,
В этом слове — счастья миг
Дорогой и очень близкий! Это слово —
Вместе: МАМА!
Нынче праздник, праздник, праздник,
Праздник наших милых мам!
Этот праздник, нежный самый,
В ноябре приходит к нам.
В хороший и светлый день ноября
В зале собрались наши мамы, друзья.
Это ваш праздник, это ваш час!
И мы от души поздравляем всех вас!
Слова признания мы говорим
И от души благодарим!
Песней этой мы вас поздравим
Мам наших мы ценим и славим!
(Дети поют на мотив песни «Листья жёлтые»)
(Приложение 1)
Учитель: Мама, мамочка! Так мы называем самого
родного и любимого своего человека. Первое слово,
которое произносит каждый малыш, — это слово
«мама». На всех языках мира оно звучит ласково,
тепло и нежно. Мама — наш первый учитель, мудрый
наставник, она заботится о нас. Именно из маминых
уст ребенок слышит первые в своей жизни слова,
сказки, песни. Все сегодняшние выступления —
песни, стихи — звучат только для вас, дорогие
наши Мамы!
Первый ученик:
Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна,
Всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я:
Это мамочка моя.
Второй ученик:
Мне мама приносит игрушки, конфеты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Веселые песни она напевает,
Нам скучно вдвоем никогда не бывает.
Третий ученик:
Я маме открою свои все секреты,
Но маму люблю я совсем не за это.
Люблю свою маму, скажу я вам прямо,
Ну, просто за то, что она — моя мама!
Четвертый ученик:
Мамина улыбка
Вносит счастье в дом.
Мамина улыбка
Нужна везде, во всем!
(Учитель проводит выставку детских рисунков
«Мамина улыбка».)
Учитель: Из поколения в поколение народ в
пословицах и поговорках передает добрые
ласковые слова о матери. Ребята, давайте вспомним
и назовем некоторые из них. (Приложение 2) (Приложение
3)
Первая ученица:
Как это бывает,
Сама не пойму.
Что солнышко в небе —
То мама в дому.
За облако солнышко
Скроется вдруг
Всё станет пустым
И печальным вокруг.
Уйдет хоть ненадолго
Мама моя —
Такой невеселою
Сделаюсь я.
Домой возвратится
Родная моя —
И снова веселой
Сделаюсь я.
Играю, смеюсь,
Кувыркаюсь, пою.
Люблю я родную
Голубку мою!
Пятый ученик:
Родную нашу маму
Поздравим с ее днем!
И песенку о маме
Сегодня мы споем.
Вторая ученица: О моей!
Пятый ученик: О моей!
Вторая ученица:
И о моей, и о твоей:
О любимых и родных
Наших мамах дорогих!
«Песня о маме» (на мотив песни «Надежда»,
муз. Н. Добронравова)
(Приложение 4)
Учитель: Все девочки очень хотят быть похожими
на свою маму: поступать, как она, вырасти такой же
умелой и ловкой хозяйкой. Однако для этого
придется многому учиться. А пока… Не всегда всё
получается удачно.
Первая ученица:
Ох, устала я, устала.
По хозяйству хлопотала:
Дом большой, а я одна,
Ох, болит моя спина.
Час возилась я со стиркой —
Получилось платье с дыркой,
Села штопать я в углу
Укололась об иглу.
Вторая ученица:
Я посуду мыла, мыла,
Чашку мамину разбила.
Пол скоблила добела —
Бац! — чернила пролила.
Ох, устала я, устала,
По хозяйству хлопотала.
Если надо что помочь — Позовите, я не прочь!
(Рисунок 1)
Учитель: Дорогие мамы, ребята приготовили вам
небольшой сюрприз. Каждый из них заранее написал
своей маме письмо, в котором постарался выразить
свои самые сокровенные чувства.
(Звучит спокойная мелодичная музыка. Дети
вручают мамам письма и тихо садятся рядом с ними.)
Шестой ученик:
(Стихотворение М. Корякина «Дарите женщинам
цветы»).
Дарите женщинам цветы
За их тепло, очарованье.
Дарите женщинам цветы
За их любовь и пониманье.
Дарите женщинам цветы
И чаще им целуйте руки.
Дарите женщинам цветы
При встрече, даже при разлуке.
Дарите женщинам цветы,
Их чувства бережно храните.
Дарите женщинам цветы,
С любовью, нежностью дарите. (Дети вручают мамам
цветы.)
Седьмой ученик:
Как здорово, что мамы есть
За это им хвала и честь
За то, что добрые они,
Заботливы и так нежны.
Восьмой ученик:
Для нас они опора наша,
Надежда, сила и оплот.
И восхваляем мы сегодня
Любимый, славный женский род.
Первая ученица:
Они такие разные,
Но все же все прекрасные!
Душевные, простые,
Немного озорные.
Вторая ученица:
А руки мам — да это просто чудо.
Везде и все успеют в срок:
Убраться, торт испечь, пирог,
И с нами выучить урок.
Хором:
Слава мамам дорогим! —
Говорим всегда мы им.
( Звучит «Песня о маме»). (Приложение 5)
(Рисунок 2)
Без мамы никогда бы не было на свете никого из
нас.
Мама делает все для того, чтобы вы смогли
спокойно учиться играть, отдыхать… Некоторые
дети уверены, что так и должно быть. Но каждая
мама нуждается в помощи своего ребенка, просто
никогда не говорит об этом. Если вы любите своих
мам, помогайте им — это будет такой радостью для
них.
Самое большое счастье для мамы — когда она с
гордостью говорит: «Знаете, какой у меня хороший
ребенок!»
(Приложение 6) СЦЕНКА «Из-за тебя :»
(Рисунок 3)
(Приложение 7) СЦЕНКА «Учитель и двоечник»:
(Приложение 
Инсценировка песни «ДВОЙКА»
(Рисунок 4)
(Приложение 9) СЦЕНКА «Плохой предмет :»
(Рисунок 5)
(Приложение 10) СЦЕНКА «Если бы не ты :»
Выходят на сцену ученики:
Мальчик:
Я слышал, что все девчонки хотят поскорее расти,
чтобы потом выйти замуж.
Девочка:
Ну, конечно. А кто из нас не хочет получать
подарки, цветы, конфеты :
Мальчик:
Так ты считаешь, что, став женой и мамой, будешь
только наряжаться, есть конфеты и получать
подарки?
Девочка (удивлённо):
А разве может быть по-другому?
Мальчик:
А вот статистика одного журнала, который
приводит такие цифры:
В среднем мамы проводят у постели больных детей
более 3000 бессонных часов.
Мамы, которые не имеют квалификации повара,
готовят в течение жизни более 500 (пятисот) видов
самых разнообразных блюд.
А ещё они стирают горы белья. Если сложить всё
постиранное ими за жизнь бельё, то получится гора
по высоте с Эльбрус.
Если сложить все выглаженные ими полотенца, то
получится пояс для всего Земного шара.
Мамы поют песни и читают стихи, вяжут и шьют.
Радуются и огорчаются.
Чаще всего из-за нас, детей.
А ещё мамы плачут. Мамины слёзы — это море или
даже океан, который можно назвать Океаном грусти.
А ещё быть мамой, значит видеть счастливые
глаза своих детей!
Спасибо за то, что вы так терпеливы.
Что к нам непоседам, всегда добры вы.
За то, что без нас
Вы прожить не смогли бы —
Спасибо, родные, большое спасибо!
Учитель:
Я вам желаю от души,
Чтобы были дела хороши,
Чтобы в дом не стучалась беда,
Чтоб грустить не пришлось никогда!
(Приложение 11) ЧАСТУШКИ
Девятый ученик:
Как найти слова достойные,
Как сказать без лишних фраз.
Что мы очень (Все ученики) благодарны вам,
Что мы очень (Все ученики) любим вас.
Первый ученик:
Праздник наш уже кончаем
И хотим еще сказать.
Разрешите на прощанье
Вам здоровья пожелать!
Второй ученик:
Не болейте, не старейте,
Не сердитесь никогда.
И такими молодыми
Оставайтесь навсегда!
Учитель и папы:
Как нам хочется, родные,
Чтоб улыбались вы всегда.
Чтоб стороной вас обходила
Всякая беда!
Пусть глаза ваши лучатся
Только добрым светом!
И любовью ваших деток
Будет жизнь согрета!
(Приложение 12) «Мы желаем счастья вам!»
(Рисунок 6)
Приложения.