Сценарий торжественного мероприятия посвященного дню учителя

Сценарий торжественного мероприятия «День учителя — 2019 г.»

1Вика К  Ведущий:

Давным-давно в одной небольшой деревушке жил бедный учитель.
Дети его любили. Учитель давал им хорошие знания. Все его ученики,
окончив школу, уезжали из деревни и становились великими людьми,

Однажды Бог взглянул на землю и удивился. 
Откуда там появилось так много знающих людей? 
И Он спросил, кто же научил их всему тому, что они умеют. 
Великие люди вспомнили о своем старом учителе. 
Бог в награду за его мудрость, терпение и труд исполнил его заветную мечту —
на один день забыть о своих проблемах,  пусть это будет   его день- день  учителя, а  потом  всегда помнить о том, что он – педагог…

 Вариация по мотивам сказки А.С.Пушкина о царе Салтане:

Три девицы (юноши, переодетые девицами) под окном

Сидели как-то вечерком.

«Кабы я была царица,- молвила одна девица—

Разрешила б не учиться я девчонкам и парням.

Да зачем нам эта школа, что такого в ней крутого?!

Обувь сменную носи, на уроках не кричи, сиди смирно и учи.

Я бы лучше погуляла, на крылечке постояла,

Покурила, поболтала…  Для чего ученье мне?»

Вторит девица другая: «Я согласна, дорогая.

Посмотри на этих классных, носик свой везде суют:

Почему ты опоздала, да по классу пробежала,

Стенку каблуком задела, на уроке не так сидела?

На прогулке всем известно: за забор не выходи, ни на шаг не отходи,

В игры разные играй, выраженья подбирай.

В школе старших уважай, малышей не обижай!

Целый час для воспитанья отвели в режиме дня,

Люди добрые! Спасите, пожалейте, вы, меня»

Молвит первая девица:

Им бы лишь бы прицепиться. Мы писали сочинение по картине «Опять двойка». Я написала: «Сестра стояла хмурая, сдвинув лоб набекрень» Чего ей не понравилось до сих пор не пойму?!»

Живо вторит ей другая, от возмущения сгорая: « Ищем слово «чемодан» в словаре. Я не могу найти. Учительница спрашивает: »Ты, наверное, на «чи» ищешь?» »Нет,- отвечаю — на «чу», «чумадан».

Не пойму, почему все ребята смеялись, будто бы с Задорновым пообщались»

Третья слушала девица, надоело ей крепиться, речь такую повела:

«Если б я была царица, вас заставила б учиться,

Педагогов почитать, прочные знания уважать.

Чем судить о педагогах, помогли бы им немного.

Ведь они живые люди! Так же дружат, спорят, любят.

Огорчаются порядком из-за наших беспорядков.

Но всегда полны желания нам помочь.

Вновь прощают нашу грубость, невниманье, драки, шумность

И азы наук дают, а без них замуж не берут!

Так что, пренья закрываем и все вместе так решаем:

Школу будем посещать, чтоб образованными стать.

И все правила ученья, поведения и общения постановим соблюдать.

(артисты кланяются и уходят)

 3  С днем учителя! (песня) 7ел

4 Начало Ксюша В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День педагога-

Праздник мудрости, знаний, труда.

День Учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам.

Всем, что связано с юностью, с детством,

Мы обязаны учителям.

Горечь первой досадной ошибки,

Сладость первых нелегких побед –

Пусть же все отразиться в улыбке,

Излучающей мудрости свет.

Вы душою всегда молодые,

Труд и радости с нами деля,

Наши строгие, наши родные,

Терпеливые учителя.

Сил вы нам отдаете немало

И любви, несмотря ни на что.

Как вы верите в нас, что, пожалуй,

Верить так не умеет никто.

Ни вчера, ни сегодня, ни завтра

Не погаснет той веры свеча,

Без учителя нет космонавта,

Инженера, поэта, врача.

Жизнь велит вам – учить, нам — учиться.

Опыт ваш – это мудрости клад.

Все, что взяли от вас, пригодится

И весомее станет стократ.

Свету, чуткости, правде учите

Наши души и наши умы.

Все, что в жизни вы нам зададите,

Постараемся выполнить мы.

 Борисовская М Любовью дорожить умейте» —

Однажды так сказал поэт.

Ее вы хольте и лелейте,

Любви прекрасней чувства нет!

Любовь учителя иная,

Она не ведает границ,

Ведь у него семья большая,

В ней столько разных детских лиц»

А сколько глаз – пытливых, дерзких,

Смышленых, грустных, озорных.

А сколько душ – ранимых, нежных,

Открытых и таких родных»

Любовь рассудит и подскажет,

Любовь поможет и простит.

Любовь ребенка окрыляет

И честные сердца растит.

Любовью дорожить умейте»-

Когда-то так сказал поэт.

Любовью вы сердца согрейте,

И больше счастья в мире нет!

 Ангелина Разными были учителя
В человеческом общежитии, 
Но на них держалась наша земля, 
Наши открытия… 
Они не ожидали от нас 
Непременной известности, 
Но предпочитали известный запас 
Порядочности и честности. 
Многие морщились от болтовни, 
Пустопорожней бойкости 
Личным примером учили они 
Элементарной стойкости… 
Имели крепкий душевный костяк, 
Уважали свое призванье. 
Некоторые заслуженные, прочие 
Так без звания. 
Спасибо за то, что вы нас любили, 
Хоть строгими были к нам подчас, 
За то, что вы нас мыслить научили, 
За все, за все, что сделали для нас! 
Искреннее «спасибо» 
Говорим мы всем учителям. 
Будьте молодыми и счастливыми 
Мира, долгих лет, здоровья вам!!!

Песня 4 класс

Хранят созвездья творчества часы. Спинкин Д

А кто же первый в Зодиаке нашем?

В день праздника господствуют Весы,

Сегодня все мы в знаке вашем.

Весы (24.09–23.10)

Вас ждет счастливая пора,

Ученики подарят славу,

Во всем окажетесь вы правы.

Вас ждут дежурства по утрам,

Вас ждут букеты, пониманье

И всенародное признанье!

Но взвесить все везде, всегда

Вам говорит ваша звезда!

Дева (24.08–23.09)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Девы.

Продолжают наш Зодиак Штаймец В

Аккуратные строгие Девы.

Это школы особый знак,

По рождению школа — Дева.

Это логика, мысли стройность,

И спокойствие, и настойчивость.

Девам год перемены подарит

(И уроки подарит тоже).

Девы сами успех рассчитают,

Мы успех разделить поможем! сценка

Скорпион (24.10–22.11)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Скорпиона.

Кто же дальше в нашем гороскопе? Чеснокова В

Авантюрный, яркий Скорпион!

А кого объединяет он?

На экране наши Скорпионы,

Но они не жалятся совсем!

Любят всех и помогают всем.

Ждут вас путешествия, награды,

И победы в конкурсах вас ждут.

Вам все будут бесконечно рады

И за труд вам звезды воздадут!

Стрелец (23.11–21.12)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Стрельца.

Стрельцы стреляют точно, ловко, метко, Дегтярева М

Мы очень быстро понимаем их.

И четко пишем все в тетрадных клетках

Для всех стрельцов любимых, дорогих.

Вы учите нас постановке цели.

Спасибо вам большое! В самом деле,

Так важно обнаружить в жизни цель!

А вам подарят звезды лук и стрелы,

А значит- новое большое дело! Песня вероника

Козерог (22.12–20.01)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Козерога.

Козероги — люди самые упорные Высоцкая А

И всегда стремятся только вверх.

Ждут их вскоре новые просторы,

Ждет веселье, радость, счастье, смех.

В выходные ждет законный отдых,

Ну, а в школе ждут ученики —

Новых знаний новые ростки

И вознагражденье к концу года!

Водолей (21.01–19.02)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Водолея.

Человеколюбивые Водолеи, крутьева Л

С вами трудности все мы легко одолеем.

Вы внимательны, вы мудры,

Зажигаете в душах костры!

Несмотря на то, что вы Водолеи,

Вы не льете лишней воды!

Пусть и жизнь вам не воду льет,

А подарит чудесный год.сценка

Рыбы (20.02–20.03)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Рыб.

Ученик 8.

Спокойные Рыбы, веселые Рыбы, Двужилова А

Вы птицами быть, безусловно, могли бы,

Ведь творчество ваше — это полет!

Вы учите нас расширенно сознания,

Как можно иначе использовать знания.

А что ж вас в году наступающем ждет?

Конечно, любовь, несомненно, успех,

Отсутствие всяких досадных помех.

Овен (23.03–20.04)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Овна.

Овны — искатели приключений, Попова Д.

Неугомонные, яркие, быстрые.

Жизнь вам подарит букет развлечений,

Жизнь фейерверком праздничным выстрелит.

Ваше упрямство — наше усердие,

Будьте упрямы, будьте настойчивы.

Мы в ваших мыслях и в вашем сердце —

Мы благодарны за это вам очень. частушки

Телец (21.04–21.05)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Тельца.

Романтичные мечтатели Тельцы, Духанина

Вы нас учите фантазии, и кстати,

Все Тельцы — прекрасные отцы

И прекрасные, конечно, матери.

Пусть гармония войдет в ваш дом,

Пусть исполнятся мечты, желания,

А когда мы в классы к вам войдем,

Вы подарите нам ваши знания!

Близнецы (22.05–21.06)

На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Близнецов

Близнецы — великие актеры, Белицких Н

Вы меняетесь так ловко, скоро,

Вы пример, как жить в ладу с собой!

Ждет вас все вдвойне:

Контрольные, занятия

И внеклассные мероприятия!

(Премии вдвойне

Вас ждут к весне).сценка7кл

Рак (22.06–22.07)

 На экране фотографии учителей, родившихся под знаком Рака.

Ваш день рождения, Раки, летом. Цимбельман д

Что же мы можем сказать об этом?

В школу вы тортиков не несете,

И пирожков вы нам не печете.

Жаль, что и мы вам цветов не дарим…

Значит, особо должны поздравить!

Мы очень рады, что вы рядом с нами,

Счастье — быть вашими учениками!

Лев (23.07–23.08)

Царь зверей, златогривый Лев! Афанасьева

Эта умная, гордая кошка Очаровывает всех,

Может лапой поддать немножко.

Но за ним, за царем, везде:

На уроке, в пути, в веселье —

Недоступны любой беде,

Неподвластны мы все сомненьям.

Львы! Вас ждут золотые дни,

Очень скоро придут они! Песня ваш рай 9кл

Вика К. Если звезды зажигают, значит это кому-то нужно! А мы уверены, что благодаря вашему каждодневному труду, дорогие учителя, мы становимся звездами!

Спасибо Вам, за ваш труд, за терпение и понимание!!!

Так закончился наш гороскоп,

Мы надеемся, что не скучный.

Улыбнитесь! И этот год

Вам подарит все самое лучшее

Сценка «Посиделки в учительской» Крутьева, Двужилова, Высоцкая, Алюксютенко

/ три учительницы сидят за столом, занимаются своими делами:

первая проверяет тетради, вторая — учитель физкультуры — надувает мяч, третья дремлет/

Ведущий: Три учительницы днем

Говорили о своем.

Первая: / отрывается от тетрадей/

А у нас проводят газ. Это раз!

Денег хватит нам едва. Это два!

На зарплату посмотри! Это три!

Вторая: Так у вас проводят газ?

Первая: Да!

Вторая: А у нас водопровод! Вот!

Третья: А из нашего окна

Куча мусора видна.

Вторая: Да из нашего окошка

Тоже видно, но немножко.

Первая: Я вчера обед варила.

В суп кидала, все, что было!

Получился хоть куда —

Соль, лаврушка и вода!

Вторая: Слушай, классно ты живешь!

Сытно ешь и сладко пьешь!

Первая: Ой, не знаю я, девчата,

Как мне жить с такой зарплатой?

Выйду с горя я во двор.

Наточу острей топор, / замахивается /

И… попробую с утра

Суп сварить из топора!

Вторая: /обращается к третьей/

Что, голубушка, молчишь?

Тихо так одна сидишь?

Третья: Ой, девчата, я молчу.

Потому что спать хочу. /Зевает/

Вторая: Где же ты всю ночь была?

Почему ты не спала?

Третья: В том-то, девочки, и дело –

За столом всю ночь сидела.

Вторая: Ты, никак, гостей встречала?

Третья: Нет! Диктанты проверяла!

Первая: На «пятерку» есть работы?

Третья: Бог с тобою! Что ты! Что ты!

Если хочешь, вот, смотри!

Первая: /смотрит диктанты /

Как обычно «два», да «три».

Вторая: Ну, конечно, ну, еще бы!

Им теперь не до учебы!

Первая: На дом им не задавайте,

Вторая: Дискотеку подавайте!

Третья: Что же делать нам, сестрицы?

Научить бы их учиться!

Вот была бы красота!

Вторая: Это, девочки мечта!

Первая: Что же делать?

Третья: Просто жить.

Их таких, как есть, любить.

Ну да ладно, мне пора!

Я иду в 9 «А».

Вторая: Пожелай удачи мне!

Ухожу я в 5 «Д»! /надевает кожаные перчатки и каску/

Первая: Что ж, останусь я одна!

У меня аж два «окна»! /предлагает второй боксерские перчатки/

Хочешь, на, мои надень!

Впереди нелегкий день!

Я еще не все о жизни знаю, 
Не до всех добрался букварей, 
Но одно вам точно пожелаю: 
Помните своих учителей. 
Станете вы громким и высоким, 
Но и через многие года 
В спешке не пройдете мимо окон 
Комнаты, где парты в три ряда. 
Что о вас мы знаем, дорогие, 
Строгие, усталые подчас, 
Чем мы вам платили за такие 
Думы бескорыстные о нас?
«Неуды» резинками стирали, 
Кошек приносили со двора, 
Даже беспардонно мы орали, 
Если заболеете, «ура!» 
Разве мы задумывались толком, 
Отчего, забыв о дневниках, 
Вы вдруг замолкали возле окон 
С мелом, переломленным в руках… 
Сколько с веток листьев облетело, 
Сколько зим расплавила капель. 
Вечер, аттестаты… 
И не раз 
Гости обнаруживали сходство 
С кем-то из родителей у нас. 
И потом лишь с возрастом, попозже, 
Становилось ясного ясней: 
Черточками лучшими похожи 
Все мы на своих учителей                                    песня 7кл

Ангелина За ваши мудрость и терпенье

Хотим мы вас благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

Пусть в этом зале в этот час

Огни горят светлей!

И вновь мы поздравляем вас,

Своих учителей! Дарят цветы

Вика Пусть не сломят вас неудачи,

Больше будет подарков судьбы.

Улыбаться желаем вам чаще

И свои все невзгоды забыть.

Долгих лет и успехов в работе

Пожелать вам все дети хотят,

Пусть удачные долгие годы

Вместе с птицами счастья летят!

Каталог всероссийских педагогических конкурсов

Подать заявку на публикацию авторского материала в СМИ

Программа Международных педагогических конкурсов

автор: Каминская Елена Юрьевна

педагог дополнительного образования

Муниципальное учреждение дополнительного образования «Детско – юношеский центр Краснооктябрьского района Волгограда»

Сценарий

районного праздничного концерта, посвященного

Дню учителя

Автор сценария, режиссер – постановщик:

Каминская Елена Юрьевна

Педагог высшей категории, магистр педагогических наук,

педагог дополнительного образования, педагог – организатор

Муниципальное учреждение дополнительного образования

«Детско – юношеский центр Краснооктябрьского района Волгограда»

Праздничный концерт

БЛОК № 1

Занавес закрыт.

Фанфары (постепенно гаснет свет). Микрофоны включены.

В темноте открывается занавес. Одновременно звучат слова за кадром:

Ведущий 1:

Русь славится своими именами,

Бескрайняя, могучая страна!

С былин старинных ты любима нами,

Воспета нами и людьми сильна!

( Во время слов на сцене постепенно включается свет).

Включается музыка танцевально – театрализованной композиции

«Гордимся Родиной своей и славим!», сопровождается фильмом.

Фоновая музыка. Выход ведущих.

( Танцевальная группа выстраивается в конус по всей сцене, обрамляя выход ведущих и затем педагогов – победителей различных профессиональных конкурсов).

Ведущий 1:

Добрый день, дорогие друзья!

Ведущий 2:

Здравствуйте, уважаемые коллеги и гости нашего праздника!

Ведущий 1: Мы приветствуем Вас на праздничном концерте, посвященном Дню учителя и дошкольного работника!

Ведущий 2:

История нашей страны – это биографии людей, которые живут на этой красивой Земле и пишут своими судьбами ее летопись страницу за страницей, создавая образ нашей великой России и воспевая ее в веках.

Ведущий 1:

Это люди, которые украшают наш мир своими делами и не останавливаясь на достигнутом идут вперед!

Ведущий 2:

Это люди, которые своим трудом, знаниями, талантом создают будущее нашей страны и наших детей!

Ведущий 1:

Открывают для них мир красоты, созидания, доброты и процветания!

Ведущий 2:

Наше время – это ритм, цели и профессионализм!

Ведущий 1:

Наше образование – это инновации, счастливые дети и компетентность!

Ведущий 2:

Наше будущее – это люди, умеющие повести за собой, зажечь сердца коллег и воспитанников!

Ведущий 1:

Люди, умеющие побеждать и затем ставить большое многоточие, сказав всем, что все еще впереди!

Ведущий 2:

Мы гордимся нашими коллегами, чьи имена уже вошли в историю нашего региона.

Ведущий 1:

На сцене победители профессиональных конкурсов педагогического мастерства.

Фанфары на выход победителей и призеров конкурсов педагогического мастерства (несколько секунд, пауза в словах).

Ведущий 2:

Победители (далее полное название конкурса…….) и фамилии с именами и отчествами……………..

Ведущий 1: Победители (далее полное название конкурса…….) и фамилии с именами и отчествами……………..

(Ведущие чередуются несколько раз, объявляя победителей)

(Выходящие педагоги спускаются в зал и садятся на определенные места. По бокам от сцены стоят кадеты, помогающие спускаться).

Вокальная композиция «Слава учителям!»

БЛОК № 2

Фоновая музыка. Выход ведущих.

Ведущий 1:

Дорогие друзья, у нас сегодня в зале много гостей. И среди них есть педагоги, посвятившие всю свою жизнь делу воспитания и образования подрастающего поколения.

Ведущий 2:

Любовь к своей профессии они пронесли сквозь годы, свою жизнь делили с детьми, наполняя ее их мечтами, их планами, их вопросами и проблемами.

Ведущий 1:

Мы от всей души поздравляем Вас с праздником! Здоровья Вам и хорошего настроения!

Аплодисменты

Вынос подарков в зал.

Музыкальное сопровождение.

Ведущий 2:

Для Вас танцует образцовый ансамбль «Мозаика»

Народная танцевальная композиция «Хоровод»

БЛОК № 3

Фоновая музыка. Выход ведущих.

Ведущий 1:

Уважаемые педагоги, сегодня к нам с поздравлениями пришло много гостей.

Ведущий 2:

Мы приглашаем на сцену……….(перечисляются имена, отчества, фамилии гостей и их регалии).

Приветственное слово официальных лиц.

Церемония награждения №1

Ведущий 1: ( далее объявляет фамилии по грамотам, педагоги из зала поднимаются на сцену).

Ведущий 2:

Говорят, если человек талантлив, то талантлив во многом. Это про наших учителей и воспитателей. Именно они могут блестяще проводить уроки, организовывать интересные внеклассные мероприятия, путешествовать с детьми по стране, одновременно вести большую методическую работу. А в свободное время еще и петь, и танцевать от души!

Ведущий 1:

Впервые на нашей сцене сводный фольклорный ансамбль педагогов Краснооктябрьского района. Вокальная композиция «Барыня».

Вокальная композиция «Барыня»

БЛОК № 4

Фоновая музыка. Выход ведущих.

Ведущий 1: Да, после такого блестящего выступления можно сказать только одно: «Наши педагоги могут все!»

(Начинает говорить, выходя из – за кулис. Как бы общаясь с другим ведущим, идущим на встречу).

Ведущий 2:

И заслуживают в этот день добрых и хороших слов от наших гостей…

Мы приглашаем на сцену……….(перечисляются имена, отчества, фамилии гостей и их регалии).

Приветственное слово официальных лиц.

Ведущий 1: ( далее объявляет фамилии по грамотам).

Церемония награждения №2

Ведущий 1: ( далее объявляет фамилии по грамотам, педагоги из зала поднимаются на сцену).

Ведущий 2:

Уважаемые коллеги! Вас приветствуют самые маленькие участники нашего концерта – воспитанники дошкольных образовательных учреждений.

Сегодня своими улыбками они хотят ответить Вам на Ваше тепло и заботу. Своим веселым выступлением сказать «огромное спасибо» за Вашу искреннюю любовь к детям и их первые уверенные шаги в жизни.

Ведущий 1:

Мы присоединяемся к поздравлению и желаем всем работникам дошкольных образовательных учреждений благополучия, новых профессиональных побед и простого человеческого счастья!

Ведущий 2:

Для Вас танцует хореографический коллектив «Звездочки»,

Композиция в исполнении танцевального коллектива «Звездочки».

БЛОК № 5

Фоновая музыка. Выход ведущих.

Ведущий 1:

Мы продолжаем церемонию награждения лучших педагогических работников муниципальных образовательных учреждений Краснооктябрьского района Волгограда.

Ведущий 2:

На сцену приглашаются…..……….(перечисляются имена, отчества, фамилии гостей и их регалии).

Приветственное слово официальных лиц.

Ведущий 1: ( далее объявляет фамилии по грамотам).

Церемония награждения №3

Ведущий 2:

Вас приветствует образцовый ансамбль «Мозаика».

Танцевальная композиция «Кадриль»

Фоновая музыка.

(Параллельно с уходом артистов выходят кадеты, выносят стулья на сцену).

На сцену выходят дети – чтецы.

Мальчик:

Мы уже совсем не удалые… (делает вид, что постарел, говорит скрипучим голосом)

Мы помним как когда – то к нам пришли…

Девочка 1:

Наши педагоги молодые (веселым звонким голосом)

Старались очень – очень от души!

Девочка 2:

Глаза горели, сердце замирало,

Когда бежал по школе весь наш класс.

Ведущий 1:

И у доски порой рука дрожала.

И лет им было мало… Ну почти как вам сейчас.

Ведущий 2:

Но время шло, ведь главное – терпенье!

Мальчик:

Мы полюбили их от всей души!

Девочка 1:

Работа их достойна уваженья!

Девочка 2:

Давайте громко скажем им: «Вы просто молодцы!» (все вместе).

Ведущий 1:

Мы

Ведущий 2:

На сцену приглашаются молодые педагоги МОУ Волгограда.

Ведущий 1: Вокальная композиция «Жить, а не существовать!»

Вокальная композиция «Жить, а не существовать…»

БЛОК № 4

Фоновая музыка. Выход ведущих.

Ведущий 1:

Сегодня впервые на этой сцене выступают единой командой учащиеся и воспитанники средних и дошкольных образовательных учреждений Краснооктябрьского района.

Ведущий 2:

Они приготовили Вам танцевальный сюрприз. Настоящий! Праздничный! Флешмоб!

Танцевальная композиция «Праздничный флешмоб»

БЛОК № 5 «ФИНАЛ»

Выход директоров на сцену:

Директор 1:

Приятно видеть таких талантливых детей на сцене, сразу появляется чувство гордости за наших воспитанников… (далее, свои слова).

Директор 2: ( свои слова).

Директор 3: ( свои слова).

Танцевальная композиция «Буги – Вуги»

в исполнении ансамбля «Калейдоскоп»

Фоновая музыка. Выход ведущих:

Ведущий 1:

Дорогие друзья! На этом наш праздник подошел к концу.

Ведущий 2:

В праздничном концерте принимали участие: (далее идет перечисление коллективов по – одному).

Ведущий 1:

( идет перечисление коллективов по – одному).

Ведущий 2:

Сводные творческие коллективы представителей образовательных учреждений района.

Ведущий 1:

Мы поздравляем Вас с праздником и желаем Вам новых профессиональных побед!

Ведущий 2:

Успехов Вам, добра, благополучия и счастья!

Все стоящие на сцене: С днем Учителя!

Аплодисменты. Занавес закрывается.

День учителя

ОТКРЫТИЕ

Вед 1: Здравствуйте дорогие друзья!

Вед 2: Добрый день уважаемые коллеги! Мы рады приветствовать Вас в Звонаревокутской средней школе!

Вед 1: Листвы октябрьской за окнами янтарь

Дыханьем осени несмело беспокоит.

А на столе перекидной наш календарь

Всемирный День Учителя откроет.

Вед 2: И детвора, вбегая шумно в класс,

Наперебой, как воробьишек стайка,

Чирикают: «Мы поздравляем Вас!»

Все пожелания озвучив без утайки.

Вед 1: Так пусть же лучики прекрасных детских глаз

Дорогу Вашей жизни освещают!

И семена добра, что сеете сейчас,

Своими всходами в дальнейшем восхищают!!

Вед 2: Сегодня большой торжественный праздник! Нет, пожалуй, ни одного человека, который бы не вспомнил в этот день своих любимых учителей, наставников, воспитателей! Потому что все мы стали тем, кем являемся во многом благодаря именно им!

Вед 1: От А до Я, к любым открытиям

Путь начинается с тебя,

Да будет славен труд Учителя!

Да будет славен День учителя!

Ваш день Учителя!!!!

ВАЖНЫЕ ЛЮДИ И РЕЧИ!

Вед 1: Я предлагаю поприветствовать гостей, присутствующих сегодня в этом зале!

Приветствуем Вас дорогие гости из Азово!

Вед 2: Из Сигизбая и Трубецкого приехали друзья родные,

Покажитесь, кто ж вы такие!

Вед 1: Из Привального и Березовки учителя сегодня есть?

Мы очень рады, что вы сегодня здесь!

Вед 2: А теперь приветствуем скорей

Из Поповки и Пахомовки долгожданных гостей!

Вед 1: А сейчас встречаем еще один стол

Школа Сереброполья, вам низкий поклон!

Вед 2: Есть деревня в районе, что многим очень нравится

И деревня эта Александровкой называется!

Вед 1: Все встречи отменив, дела свои все бросив

Приехали к нам из Пришиба и Цветнополья гости!

Вед 2: Природа наделила этот край дарами,

Из Гауфа и Роза-Долины сегодня гости с нами!

Вед 1: Из Сосновки и Кудук-Чилик коллеги и друзья,

Без вас нам сегодня никак нельзя!

Вед 2: Давайте еще раз поприветствуем друг друга бурными аплодисментами!

Вед 1: Наш директор влез на крышу

И гнездо большое вьет:

Он надеется, что аист

Первоклашек принесет.

Встречайте! Директор Звонаревокутской школы — Готфридт Т.Ф.

Вед 1: На празднике нашем все не так просто

Присутствуют здесь очень важные гости!

Вед 2: Мечтают мальчишки стоять у штурвала
И плыть по волнам океана,
Но даже на суше штурвалов немало,
Где тоже нужны капитаны.
И Вы, капитан нашей дружной команды,
Ведете корабль так лихо,
Что нам не страшны ни пиратские банды,
Ни ветер, ни волны, ни рифы.

Встречайте, Сабельфельд Виктор Германович!

Песня — Звонарев Кут «Ля ля ля.. мы с тобой учителя..»

Вед 2: Внимание! Внимание! Программы гвоздь!

Встречайте, следующий гость!

Не гость, а гостья! Ведь она – Боссерт Мария Ивановна!

Вед 1: Пусть будет меньше праздников, чем буден

Но тот, кто стал преподавателем, поймет,

Какое счастье — быть полезным людям

Учить его величество — народ.

Нести ему дар мудрости и знанья,

И доброты своей сердечный свет —

Нет на земле ответственней признанья,

Почетнее и радостнее нет.

Вед 2: В Голливуде есть голливудская красная дорожка, а у нас в Звонарев Куте есть наша знаменитая красная дорожка! На нашем празднике сегодня присутствуют настоящие звезды, покруче голливудских – это учителя, которые посвятили школе 25 и более лет!

Проработав в школе много лет,
Ей отдав здоровья столько, сил,
Вы оставляете здесь каждый день свой след!
Передаете опят молодым!
Сколько проводили Вы уроков,
Сколько проверяли дневников!
Добрыми, отзывчивыми, лучшими
Остаетесь для своих учеников!

Вед.1: Встречаем наших почетных гостей : ВСТАВКА!

Всех наших юбиляров мы просим оставить еще один след в истории! Вы сегодня зажигаете свои звезды на нашем празднике!!!!!

(тост от Татьяны Фридриховны)

Вед 2: Поздравленья и привет привез любимый комитет!!!

Встречайте Келлер Иван Иванович!

Вед 1: Я всех приветствую, друзья,
И рада видеть вас,
Как хорошо, что вместе мы
Сегодня в этот час.
Не знаю, как, с чего начать,
В сумбуре и прострации…
Хочу слово скорей дать
Главе нашей администрации.

Встречайте, Нидерквель Виктор Константинович!

Вед 1: Всех гостей мы встретили, со всеми поздоровались.. а я вот о чем думаю.. живем мы все друг от друга не близко! А как же наши гости добрались до нашей красивой деревни Звонарев Кут?

Вед 2: А это мы сейчас очень легко узнаем! У меня есть замечательная волшебная шляпа! Она умеет читать мысли! И мы в этом сегодня не раз убедимся! Итак, давай проверим! ( по очереди одеваем на голову представителей делегаций шляпу и включаем нарезку – бумер, такси такси, мы поедем мы помчимся на оленях)

Вед 1: Я предлагаю наполнить бокалы и этот тост — за вторую обувь: желаем нашим детям, чтобы они никогда не забывали своих родителей и — вторую обувь!

ОТКРЫТИЕ КОНЦЕРТА

Вед 1: Знают все учителя

В век технических чудес

Усложнился очень сильно

Воспитательный процесс!

Вед 2: История системы образования в России насчитывает много десятков лет. За все эти годы система претерпевала сотни изменений, но оказалась настолько непотопляема и несокрушима, что до сих пор стояла, стоит и стоять будет…

Группа на сцене начинает петь:
Наш паровоз вперед летит
Не знаем остановки
Другого нет у нас пути,

В руках у нас…
Татьяна Фридриховна: листовки….

Все: Какие?
Татьяна Фридриховна : За свет, за газ,
Все: Какие листовки? У нас в руках. Современные методики, педагогические технологии, инновации, коммуникации и тд.

Пение возобновляется:
Школьный паровоз бежит, качается

Скорый поезд набирает ход

Очень жаль, что год лишь начинается,

Длился бы наш отпуск целый год!

Голос за кадром: Стоп!!!
Все: Что случилось?
голос за кадром:
Внимание! Остановка «Модернизация системы…»
Все: ЧТООО-ОООО?
Суета Что это?
Татьяна Фридриховна: Это…компьютеры, Интернет, дополнительные кружки и факультативы в школах…. Внимание КРУГОМ!
Группа на сцене поворачивается направо со стульями, боком к зрителю и начинает петь:
Мы едем, едем, едем,
И всё у нас ЛЯ-ЛЯ
Компьютеры внедрили ТРа- ля-ля-ля-ля
Со школами мы дружим, кружки в них развели,
У нас всё классно, дружно и сами расцвели
Трата- та –та Трата-та, Мы везём с собой…. КОТА!
Чижика, собаку, кошку забияку,
Голос за кадром
СТОП!
Внимание! Остановка « НСОТ…»
Все: Что это? Что
Другие
— Не сотня – однозначно…
— Нужным СОтрудникам –Отбой!!
— Нет Сотовым Телефонам
— Неопознанный Современный Объект Творчерчества
— Нет Сообществу Образовательных Технологий
— НОу спик инглиш … Ой! Это не то, извините!
— Не надо самодеятельности. Давайте спросим компетентного человека!
Т.Ф. Это новая система оплаты труда!
(говорит о том, что будут деньги)
Кто – то из толпы: А давайте купим самолёт!
Все: Зачем?
Кто- то из толпы: А куда захотим, туда полетим!

На большом воздушном шаре

Мандаринового цвета,

Мы с тобой умчимся в наше лето!!!!

Голос за кадром: Стоп!!!

Голос за кадром:
Внимание! Остановка «Оптимизация системы…»
Все: Что это? … Опять двадцать пять..
Кто — то из толпы: Не надо гадать, давайте обратимся к компетентному человеку…
Т.Ф. Это — качество, кадры, финансы и интеграция…
Паровоз, внимание, КРУГОМ! Рельсы перебросить!
Группа на сцене поворачивается другим боком и поёт
Попутная песня
Все: То ли еще будет…(поем)
Вед 1: Учитель всё знает, всё может,
Хоть ласки от жизни не ждёт.
Детей на скаку остановит,
В гудящую залу войдёт.
Стихи сочиняет, рисует,
Готовит, и вяжет, и шьёт.
Играет на сцене, танцует.
и даже, представьте, поёт!

Вед 2: Мы начинаем наш праздничный концерт!

Ваша служба и опасна и трудна,

И на первый взгляд как-будто не видна,

Если кто-то из детей у вас порой Слушаться не хочет,

Значит, снова вам идти в незримый бой

По режиму накормить и дать отбой, Пусть хоть гром грохочет!

Мы приглашаем на сцену педагогов дошкольного образования!!!!!

(цветнопольский дс – песня)

(«Солнышко» – стих, «солнышко» — песня)

Вед 1: Я предлагаю наполнить наши бокалы и пожелать нашим детям так же хорошо посидеть за партами, как мы за этим столом!

Ведущие: А ты знаешь, что в нашем районе, между прочим немецком национальном, есть настоящая немецкая деревня – Александровка!!! Там очень красиво и всё еще есть те, кто говорит на немецком языке!!!!

(Александровка дс – видеоинтервью)

(ЦДТ – сценка)

Вед 2: Возвращается вчера сын соседей из школы и говорит родителям:

— Не знаю, чем вы так понравились нашей учительнице, но она опять хочет вас видеть.

Вед 1: А я тут вот какую сцену наблюдала…

Идет первоклассник первый раз в школу мимо детского сада. За забором играют в песке дошколята. Подошел он к ним, посмотрел, вздохнул:

— С удовольствием бы присоединился, но образование не позволяет.

Вед 1: Засиделись наши гости! Пора нам размяться и поиграть!

Затылочное зрение

Вот когда Вы, дорогие наши учителя, пишите что-то на доске, а дети начинают баловаться, что Вы им говорите? «Я всё вижу!» Что ж, давайте это проверим! Приглашаем на конкурс! (учитель смотрит в зал. За его спиной показывают предмет. Другие учителя с помощью мимики и жестов должны объяснить этому учителя, что это за предмет)

Вед 1: Друзья, давайте поднимем наши бокалы! Чтоб педагоги материал разжёвывали, а ученики его глотали, а не выплёвывали!

Вед 1: Мы продолжаем наш концерт и приглашаем на сцену Приваленскую школу! (песня)

(Сценка с техничкой! Звонарев Кут)

Вед 2: Нас музыкой любой не устрашить.
Мой милый гость, дозвольте пригласить
На танец вас. Не удержусь на месте,
Когда играет ТАНГО наш оркестр.

Танцевальная пауза! Конец 1 блока..

Открытие 2 блока – черно-белый танец!

Вед 2: Учитель! Чтоб без нервов жить,
Смотря на детские проказы,
С зарплатой можешь ты не быть,
Но с юмором дружить обязан.

Встречаем Пахомовская средняя школа! (шуточный номер)

Вед 1: Я бы спела тебе… Только хватит ли сил на песню?
Ваши песни ускорят усталый мой пульс.
Остается сказать – спой, мой друг, говорю тебе честно
Если ты не споешь,То и я не спою, клянусь.

Приглашаем на сцену Березовскую среднюю школу! (песня)

Вед2: Предлагаем поиграть! Я подойду к каждому столику на несколько секунд. Просьба оторвать себе столько кусочков бумаги, сколько успеете. ( подождать) А теперь каждый расскажет о себе столько фактов, сколько у вас оторванных бумажек. Просим первый столик.

Вед 1: «Спасибо вам за знания, умения,
За свет улыбки, ласковое слово,
За труд ваш, за любовь и за терпение!» —
Мы неустанно повторяем снова.

Встречайте Александровскую среднюю школу! (песня и игра)

Вед 2: Ах, эти милые просторы,
Деревня ест у нас одна.
Кругом полей, лесов узоры —
Родная сердцу сторона.
Природы дивной переходы
Привыкли сердцем понимать.
Сереброполье – край любимый

спешим на сцену приглашать! (песня)

Вед 1: Еда. Коротенькое слово,

Но есть в нём сила, удаль, стать!

И мы готовы снова, снова

Три эти буквы покупать! (сценка про яйца)

Вед 2: А у нас в Сосновке
Учителя крутые,
Любят там петь песни,
Песни удалые.

Приглашаем на сцену Сосоновскую школу! (песня)

Тост — Выпьем просто, без затей, за родителей детей!

Вед 1: Знаю я еще одну прекрасную деревню в нашем р-не! Не раз там уж бывала.. Там трактор в поле поутру заводит песенку свою, а в школе все учителя, готовят номер для тебя..

Вед.2: Для меня?

Вед 1: И для тебя, и для меня, и для всех нас..

Вед 2: О ком ты сейчас говоришь?

Вед 1: Ну, конечно, о Пришибской средней школе.. Встречайте! (песня)

Вед 2: Мы всегда требуем от детей честности!!!! И сейчас мы предлагаем вам ответить со всей честностью на поставленные вопросы! А поможет нам в этом Игра «Исповедь».

2 комплекта карточек – один у ведущего (вопросы), другой у юбилярши (ответы)

Вед 1: К нам в школу часто обращаются с вопросом: «Как стать здоровым?»

Своими мыслями по этому поводу поделится школьный психолог. Итак, рубрика «Советы психолога».

Наш сегодняшний разговор убедит Вас: если хотите быть здоровым — идите работать в школу! Современная школа является настоящей кузницей здоровья, как для учителей, так и для преподавателей и даже для педагогов.
Основной оздоровительной процедурой в школе является урок. Уже один урок поможет Вам забыть обо всех своих неприятностях, заставит почувствовать естественную человеческую радость от того, что Вы после него остались живы и, возможно, невредимы. А если в день у Вас не один, а, скажем, пять или шесть уроков, то чувство радости перейдет просто в счастье!
Чем больше времени Вы проводите в школе, тем меньше возможностей у Вас питаться, что, с одной стороны, помогает Вам сохранить фигуру, а, с другой стороны, является лечебной процедурой, поддерживающей Ваше здоровье на современном научном уровне. Отсутствие учительского туалета разовьет в Вас выносливость и неприхотливость, а сумки с тетрадями, которые рекомендуется носить ежедневно, помогут сохранить хорошую спортивную форму.

Итак, берегите свое здоровье! Идите работать в школу! Жить здорово!

Вед 2: А спонсор нашей школы – энтузиазм!

Вед 2: Деток мы весной ругаем,

На три буквы посылаем.
На какие, вам сказать?
На ЕГЭ! Пора бы знать!

Вед 1: Ах, учительницы наши!

Ну и стойкий же народ!

Ни болезни, ни напасти –

Ничего их не берет!

Вед 2: Мы отчеты заполняем
Аж с утра до вечера.
Ну, а больше в нашей школе
Вроде делать нечего.

Вед 1: А чем занимаются учителя нашей школы на каникулах, когда в школе нет детей?

Вед 2: Я знаю чем.. Всё внимание на экран! (наше видео с выпускного)

Караоке..

Игры…

Танцы…

Веселой шумной школой

В сей праздник – День учителя

Поздравим педагогов,

Поздравим просветителей!