Цель: Познакомить детей с традицией русского народа – посиделки.
Оборудование:
- Зал оформлен в стиле русской горницы.
- В центре стол с самоваром и угощениями, по обе стороны зала лавочки.
- Хозяйка и хозяин в русских народных костюмах.
- Красны девицы и добры молодцы в нарядных костюмах.
Предварительная работа: Разучивание с детьми русских народных песен, организация на празднике хоровода, исполнение песен и частушек.
Ход праздника
Звучит русская народная мелодия, входят хозяева посиделок.
Ведущий: Добро пожаловать, гости дорогие, к нам на фольклорный праздник.
Испокон веков на Руси — матушке
Живёт народ приветливый,
Хранит сказки старинные,
Игры, забавы разные,
Частушки, припевки лукавые,
Поговорки и загадки мудрые.
Из поколения в поколение передаётся народная мудрость. Если мы интересуемся фольклором, значит, мы интересуемся своей историей.
Хозяйка:
Вечер добрый темен, долог.
Насчитаем сорок елок.
То на лавке посидим
То в окошко поглядим.
Хозяин:
Позовем – ка, мы ребят:
к нам на посиделки…
будут песни, будут пляски
да игра в горелки.
Хозяйка:
Эй, девчоночки – подружки
Веселушки – хохотушки!!!
Хозяин:
Эй, ребята – молодцы
Озорные удальцы!!!
Приходите поплясать
Вечерок наш скоротать!
Под народную мелодию входят дети с подарками, сделанными своими руками. Показывают гостям и хозяевам.
Мальчик:
В избу вашу жаркую
Мы пришли с подарками!
Хозяйка:
Просим к нам в избу!
Красному гостю, — красное место.
Милости просим !!! (поклон)
Дети рассаживаются на лавочки и берут свои рукоделия – кто прядет, кто вышивает.
Хозяин:
На завалинках, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирались посиделки
Пожилых и молодых.
Хозяйка:
При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод –
Пели песни, танцевали.
Дружно жил честной народ!
Исполнение песни «К нам гости пришли» С пирогом
Хозяин:
Удобно ли вам гости дорогие?
Всем ли видно, всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Из зала:В тесноте, да не в обиде!!!
1.Потешки
Ведущий: А что за посиделки без веселых потешников, без весельчаков и насмешников? А вот и они!
(Выбегают два скомороха).
1-й скоморох: Под кустом у дорожки сидели скоморошки.
Скоморохи: Здравствуйте, ребята! А вот и мы оба!
Фома: Я – Фома.
Ерёма: Я – Ерёма.
2-й скоморох:
У меня, скоморошки,
Игр да забав полное лукошко!
1-й скоморох:
Эй, собирайся, народ,
Становись в хоровод,
Без толчеи, без спешки,
Вместе: Вас сегодня ожидают русские потешки!
(Выходят ученики и разыгрывают диалоги, сопровождая игровыми движениями).
Потешки
1) Два ученика:
— Что ваши девчата делают?
— Шьют да поют.
— А матушки?
— Распарывают да плачут.
2) Девочка и мальчик:
— Сынок, сходи за водицей на речку.
— Живот болит.
— Сынок, иди кашу есть.
— Ну, что ж, коль мать зовёт, надо идти.
3) Два мальчика:
— Что везёшь?
— Сено.
— Так ведь это дрова!
— А коли видишь, что же спрашиваешь?
4) Девочка и мальчик:
— Фома, что из леса не идёшь?
— Медведя поймал.
— Так веди его сюда!
— Да он не идёт.
— Ну, так сам иди.
— Да он меня не пускает.
5) Два мальчика:
-Где ты, брат Иван?
-В горнице.
-А что делаешь?
-Петру помогаю.
-А что Пётр делает?
-Да на печи лежит.
6) Два мальчика:
— Федул, чего губы надул?
— Да кафтан прожег.
— Зашить можно?
— Да иглы нет.
— А велика ли дыра?
— Один ворот остался.
7) Два мальчика:
-Фома, у тебя в избе тепло?
-Тепло. На печи в шубе согреться можно
Варвара:
Ну-ка сядем рядком,
Да поговорим ладком.
Небылицы в лицах
Сидят в светлицах,
Щелкают орешки
Да творят насмешки.
Хотите знать какие?
А вот такие…
(Дети инсценируют небылицы.)
Ведущий:
Вот и ваш черед
Развлекать народ
Фома:
1.Вы послушайте, ребята,
Чепуху я буду петь:
На дубу свинья пасется,
В бане парится медведь.
Ерёма:
2.Рано утром вечерком,
Поздно на рассвете,
Баба ехала пешком
В ситцевой карете.
Фома:
3.А наш дедушка Иван
Посадил кота в карман,
Котик плачет и рыдает,
Громко дедушку ругает.
Ерёма:
4.На заборе чепуха
Жарила варенье,
Куры съели петуха
В одно воскресенье.
Фома:
5. Сидит ёжик на берёзе ,
Новая рубашечка,
На головке — сапожок,
На ноге — фуражечка.
Ерёма:
6.На горе стоит телега,
Слёзы капают с дуги.
Под горой стоит корова,
Надевает сапоги.
Фома:
7. Между небом и землей
Поросенок рылся.
И нечаянно хвостом
К небу прицепился.
Ерёма:
8. На осеннем на лугу
Укусил комар блоху.
Сидит заяц на берёзе,
Помирает со смеху.
Фома:
Ах, Ерёма, ты – чудак!
Говоришь ты все не так.
Вот потеха так потеха,
Люди падают от смеха.
Хозяйка: У кого там хмурый вид?
Снова музыка звучит.
Хозяин: Поет пританцовывая
— Пойду плясать по соломушке
— Раздайся народ по сторонушке!!!
Частушки
Пропоем мы вам частушки
Замечательны – таки
Что пойдут плясать старушки,
Затанцуют старики
Девочка:
Эй, девчонки-хохотушки,
Запевайте-ка частушки,
Запевайте поскорей,
Чтоб порадовать гостей!
Мальчик:
Эй, ребята-молодцы,
Озорные удальцы!
Приходите поплясать,
Долгий вечер скоротать.
Ведущая: Ну, что ж, придётся посоревноваться в умении исполнять частушки.
(Дети исполняют частушки «стенка на стенку», мальчики и девочки по очереди)
Девочка:
1.Начинаю я припевку
Первую, начальную.
Я хочу развеселить
Публику печальную.
Мальчик:
2. На весёлое гулянье
Я пришёл без ремешка.
Девяносто песен знаю,
Ещё дома два мешка.
Девочка:
3.Я сегодня нарядилась
В сарафан с иголочки.
Полюбуйтесь-ка, ребята,
На мои обновочки!
Мальчик:
4. Самовар блестит, кипя,
Черный чай в нем пенится!
Погляди-ка на себя –
Ну и отраженьице!
Девочка:
5.По деревне я шла
И Ванюшку видела-
Под кустом сидел и плакал:
Курица обидела.
Мальчик:
6.А у нас во дворе
Квакали лягушки,
А я с печки босиком,
Думал, что подружки.
Девочка:
7. Мы поём для вас частушки,
Дорогая публика,
Не держитесь за карманы,
Не возьмём не рублика.
Мальчик:
8. От подружек — хохотушек
Столько шума-звона.
Как от сотни погремушек,
Даже миллиона.
Девочка:
9.За частушки, друг мой милый,
Три рубля тебе я дам,
По глазам по вашим видно,
Что понравились мы вам.
Мальчик:
10.Вы пропели нам частушки
И скажу вам от души,
Хороши частушки ваши
И вы тоже хороши.
Ведущий : Хорошо поют. А я предлагаю провести «бой скороговорок».
Разрешите мне начать:
— Кто — то пусть скороговорит,
Остальных прошу молчать
Приз получит только тот
Кто все фразы без запинки
Сразу вслух произнесет!!!
Конкурс “Трындычиха” .Участвуют дети и родители. Команды получают карточки со скороговорками, нужно 3 раза произнести, не сбившись.
1.Щетина у чушки, чешуя у щучки.
2.Ткачи ткали ткани на платье Тане.
3.Все покупки у прилавка упакованы в кульки.
4.Болтунья болтала, пока не переболтала.
5.Архип осип, Осип охрип.
6.У осы не усы, не усищи, а усики.
7.От топота копыт, пыль по полю летит.
Прохор просо сеял – сеял,
Прохор просо не просеял.
Простофиля Прохор
Полдороги охал…
Расфуфырилась Марфута:
Фу – ты, ну ты, фу – ты, ну – ты!
На Марфуте три фуфайки,
Десять фартуков из байки!
Хозяева вместе:
Посиделки хороши —
Так споем же от души!!!
Приглашаются родители на песню
Ведущий:
Где песня льется,
Там легче живется!
Есть таланты на Руси,
Говорю уверенно.
Раз народ еще поет –
Знать, не всё потеряно.
Хозяйка:
У кого там хмурый вид
Снова музыка звучит
Собирайся детвора –
Ждет вас – русская игра!
Ведущий:Чтоб игру начать считалку надобно сказать
Конкурс считалок
Мальчик читает считалку:
1. Начинается считалка
На березу села галка
Две вороны, воробей,
Три сороки, соловей.
2. Тары — бары! Растабары!
У Варвары куры стары!
3. Ту-ту-ту, ту-ру-ру!
Потерял пастух трубу,
Потерял и не нашел.
И опять ко мне пришёл.
4. Шла собака через мост.
Четыре лапы, один хвост.
Если мост провалится,
То собака свалится.
5. Раз, два, три, четыре!
Жили мышки на квартире.
Чай пили, чашки били,
По три денежки платили.
Кто не хочет платить,
Тому и водить!
6.Тели – тели, птички пели,
Взвились, к лесу полетели.
Стали птички гнезда вить,
Кто не вьет, тому водить!
Игра “Барашеньки — крутороженьки” «Колечко»
Барашеньки – крутороженьки,
идут хороводом
По лесам ходили,
топочат ногами
По горам бродили,
В скрипочку играли
имитация игры на скрипке
Ваню потешали.
Разводят руками, кланяются.
Наш Ваня – простота:
Сужают круг, подходят к Емеле.
Купил лошадь,
Сел задом наперед
Расширяют круг.
И поехал в огород
на прыжке отворачиваются, хлопают в ладоши.
Хозяин:
На Руси уж так идет,
Что талантливый народ.
Сам себе и чтец, и жнец
И на ложечках игрец!
Хозяйка: Ну-ка, девицы и молодцы, кто у нас самый смекалистый?
Ведущий: загадывают загадки:
Загадки о доме.
1.Есть спина, а не лежит,
Четыре ноги, а не ходит,
Но всегда стоит
И всем сидеть, лежать велит. (Лавка.)
2.Бабушка седа – бела,
Зимой всем мила,
А как лето наступает
Про бабушку забывают. (Печь.)
3.Из липы свито
Дырявое корыто.
По дороге идет,
Клетки кладет. (Лапти.)
4.Рогат – да не бык,
Хватает – да не сыт,
Людям отдаёт,
Сам на отдых идёт. (Ухват.)
5.По сеням ходит, а в дом не войдёт. (Дверь)
6.Дарья с Марьей видятся, а не сходятся. (Стены
7.Что выше крыши, ловчее мыши? (Дым)
8.Стоит в углу Арина,
Долгий рот разиня,
Пасть открывает,
Что дают — глотает.
Зимой она ест и фырчит,
А летом голодная спит. (Печь)
9.Каждому, кто придёт, руку подаёт. (Дверная ручка)
10.Хвост на дворе, нос в конуре,
Кто хвост повернёт, тот и в дом войдёт. ( Замок и ключ)
11.Блюдо стеклянно, края деревянны. ( Оконные рамы и стёкла)
12.На широком дворе,
На гладком поле,
Стоят четыре попа
Под одною шляпою. ( Стол)
13.Соловьиное гнёздышко не в избе, не на улице. (Дверные петли)
14.Сверху дыра и снизу дыра,
А в середине — огонь и вода. ( Самовар)
Докучные сказки
Ведущий А не послушаете ли еще, гости, докучные сказочки. Не знаете ли таких? Послушайте…
1.-Жил был царь, у царя был двор, на дворе был кол, на колу мочало: не сказать ли сначала?
2.-Да ну, я лучше скажу: жил был старичок. Поехал на мельницу намолоть муки…
— Ну вот, поманил, а не рассказываешь…
-Кабы доехал, рассказал, а он, может, неделю проедет!
3.- Мой черед пришел: жили-были два братца – кулик да журавль. Накосили они стожок сенца, поставили среди польца. Не сказать ли сказку опять с конца?
— А долго ли они жили?
— Долго они жили – мне старики не говорили.
— Знал про то один кот-колоброд, что сидел у ворот, — да убежал кот в овес, конец сказки на конце увез!
4.Жили-были два павлина
Вот и сказки половина!
Жили-были два ерша
Вот и сказка вся.
Ведущий. Вот такими сказками нарочно разыгрывали доверчивых людей. Это докучные сказки, от слова докучать: слушатели докучали сказочнику, а сказочник – слушателям.
Инсценировка сказки «Золотое яичко» из серии «Старая сказка на новый лад».
Варвара: А было это, голубчики, в старину.
Когда задумал дед Архип залезть на Луну.
Тогда сказки по воздуху летали,
Друг друга за крылышки хватали.
А я за ними на золотом коне скакала,
Да в мешок эти сказки собирала.
Одну я переняла, да вам привезла.
А называется эта сказка «Золотое яичко».
(Инсценировка сказки «Золотое яичко» из серии «Старая сказка на новый лад».)
Ведущий: Жили-были дед да баба,
Была у них курочка ряба.
Снесла курочка яичко,
Не простое – золотое.
Баба: Эй, старик, проснись скорей!
Дед: Волки что ли у дверей?
Ты чего шумишь, старуха?
Баба: Да смотри, что я нашла:
Наша курочка Пеструха
Под кустом яйцо снесла.
Дед: Ну, снесла, какое дело!
Что ты, баба, обалдела?
Баба: Да яйцо-то не простое,
А, гляди-ка, золотое.
Дед: Золотое, в самом деле?
Мы с тобой разбогатели.
Баба: Погляди, горит, как жар!
Дед: Не случился бы пожар.
Баба: Ой, горит, слепит глаза.
Дед: Чудеса!
Баба: Ох, чудеса!
Дед: Ты в сундук запри его.
(Раздается стук в дверь.)
Баба: Нету дома никого!
Ишь, соседей, как назло,
Ненароком принесло.
Дед: Ты поди, запри засов.
Да спустить бы надо псов.
Баба (возвращаясь):
В среду в город я поеду.
Там базар бывает в среду.
Богатеев много там.
Им яичко я продам.
Как дадут мне денег груду,
Накидают мне рублей.
На пальто себе добуду
Я сибирских соболей.
Вот обновок накуплю я,
Разных юбок сорок штук.
Шаль в цветочках голубую.
До краев набью сундук.
Дед: Что ты мелешь небылицы?
Ишь, сыскалась молодица
Наряжаться в разный хлам.
Нет уж, если мы богаты,
Я построю вместо хаты
Трехэтажные палаты
И беседки по углам.
Баба: Наказанье с глупым мужем!
Что ты, старый, не блажи!
Мы живем других не хуже,
Ни к чему нам этажи.
А за эти за беседки
Засмеют тебя соседки.
Дед: Пусть смеются, мне не жалко.
Баба: Да уймись ты, не кричи.
Вот упала на пол скалка,
Чугуны гремят в печи.
Ой, не мил мне белый свет!
Дед: Я хозяин или нет?
Баба: Ой, яичко покатилось,
Покатилось и разбилось,
И скорлупки не осталось.
Все куда-то подевалось.
Дед: Ну, чего мы затужили?
От чудес одна беда.
Будем жить, как прежде жили,
И работать, как всегда.
Баба: И шубенку справить можно,
И подправить можно дом.
Дед: Только то, видать, надежно,
Что дается нам трудом.
Открывай, старуха, дверь.
Что нам прятаться теперь?
Эй, соседка!
Баба: Эй, сосед!
Забывать друзей не след.
Заходите на часок,
У меня хорош квасок,
И варенья, и соленья.
Дед и баба (вместе): Заходите без стесненья!
Пословицы.
Ведущий : Настало время народную мудрость вспомнить. А насколько меток русский язык в пословицах, поговорках, изречениях.
Следующее испытание “Пословица недаром молвится”. Командам раздаются карточки, на которых написаны пословицы по частям или начало пословиц. Нужно соединить пословицы , закончить их и объяснить смысл.
Семь раз отмерь … (один раз отрежь).
Без труда … (не вытащишь и рыбку из пруда).
Дареному коню … (в зубы не смотрят).
Один в поле … (не воин).
С кем поведешься, … (от того и наберешься).
Слово не воробей … (вылетит – не поймаешь).
Лучше синица в руках … (чем журавль в небе).
Не имей сто рублей, … (а имей сто друзей).
Любишь кататься … (люби и саночки возить).
Поспешишь … (людей насмешишь).
На чужой сторонушке рад (своей воронушке.)
Глупа та птица, которой (гнездо своё не мило.)
Маленькое дело лучше (большого безделья.)
Не все коту Масленица (будет и Великий пост)
Танец-хоровод «Во поле берёза стояла»
Ведущий: На деревенских посиделках не только песни пели, но и водили хороводы.(Исполняется хоровод под русскую народную песню «Во поле берёза стояла».)
Собирайся, народ,
Хоровод вас ждет!
Ведущий:
Что значит эта пословица?
Чем заканчивается Масленичная неделя?
Прощеным воскресеньем. В этот светлый день все просят друг у друга прощения. Давайте и мы очистим наши души.
Но хотелось, гости дорогие,
Вспомнить старины традиции родные.
После светлых радостных гуляний
Ждут поста тяжелые пути.
Чтобы легче их пройти,
Душу облегчим мы покаяньем.
Просим мы у вас прощения,
За обиды и печали,
Что невольно доставляли.
Зла на нас вы не держите,
Ради Господа— простите!
Хозяин:
Отшумели посиделки
В нашей праздничной светелке
Где пришлось нам отдохнуть!
Хозяйка:
Делу – время, а потехе
Рады люди, как – никак.
Мы делились новостями
Мы старались вас развлечь –
Мы прощаемся с гостями,
Говорим, до новых встреч!
Хозяева:
Подходите, подходите!
Угощения берите!
Чаем запивайте!
Нас добрым словом вспоминайте!
Приглашаем всех к столу
Столу праздничному.
Гостей угощают блинами и чаем. Все поют песню «Блины».
1.Щетина у чушки, чешуя у щучки.
2.Ткачи ткали ткани на платье Тане.
3.Все покупки у прилавка упакованы в кульки.
4.Болтунья болтала, пока не переболтала.
5.Архип осип, Осип охрип.
6.У осы не усы, не усищи, а усики.
7.От топота копыт, пыль по полю летит.
Прохор просо сеял – сеял,
Прохор просо не просеял.
Простофиля Прохор
Полдороги охал…
Расфуфырилась Марфута:
Фу – ты, ну ты, фу – ты, ну – ты!
На Марфуте три фуфайки,
Десять фартуков из байки!
Задачи:
1. Познакомить с историей и традициями русского народа, с русским народным костюмом;
2. Формировать интерес и уважение к традициям на Руси;
3. Воспитывать любовь к фольклорным традициям русского народа.
Словарная работа: названия русского народного костюма (рубаха, косоворотка, картуз, кокошник, сарафан, сорочка, пояс).
Материал и оборудование:
— Декорации:русская изба и печь, столы, скамейки, полотенца, салфетки, коврики;
— Русские народные костюмы, деревянные ложки, бубен, платочки, клубочки ниток, музыкальное сопровождение;
— Для чаепития: самовар, чайная посуда, каравай, пироги, баранки, чай.
Предварительная работа:
-Проведение бесед на тему «Как одевались в старину» с использованием рисунков, картин, альбомов.
-Знакомство с семантикой народного орнамента.
Ход мероприятия
Зал украшен элементами русской избы: на стенах развешаны рушники, стоит стол, накрытый скатертью с самоваром и сушками. В зале сидят дети. Выходит Хозяюшка в русском народном костюме.
Хозяюшка: На завалинках, в светелках
Иль на бревнышках каких,
Собирались посиделки
Пожилых и молодых.
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
А играли как детишки.
Ах, как игры хороши!
Словом эти посиделки
Были праздником души.
В каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки. Молодые люди собирались, чтобы себя показать, на других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потехах да забавах.
Звучит русская народная мелодия, входят дети в русских народных костюмах:
1 ребенок: Здравствуйте, гости дорогие!
Маленькие и большие!
Мы пригласили вас сегодня
На посиделки русские.
2 ребенок: Жива традиция, жива!
От поколенья старшего
Пришли обряды и слова
Из прошлого из нашего.
3 ребенок: Что за славный денек,
Собирается народ.
Будем петь и шутить,
Будем всех веселить.
4 ребенок: Мы по улице гуляли,
Хороводы выбирали.
Где веселый народ —
Тут и будет хоровод!
Русский народный танец
Хозяюшка: Посмотрите на русский народный костюм. Во что они одеты?
Рассматривание русского народного костюма на детях
Косоворотка — исконно русская мужская рубаха с застежкой, которая располагалась сбоку (рубаха с косым воротом). Воротник — крохотная стойка. Это рубаха, она широкая, по краю рукавов и по вороту украшена узором Косоворотки носили навыпуск, не заправляя в брюки. Подпоясывались шёлковым шнуровым поясом. Рубаху носили все, это самый старинный вид одежды (показ).
— Как называли мужскую рубаху? (Косоворотка)
— Что обязательно повязывали поверх рубахи мальчики и мужчины? (Пояс.)
Был в истории русской моды и такой головной убор как картуз. Картуз — мужской головной убор с козырьком.
Раньше женщины и девочки в городах и деревнях носили рубахи, которые называются сорочками. Поверх сорочки надевали длинный сарафан.
Это праздничный сарафан (показ.) Сарафан — длинное платье на бретелях считается русским женским костюмом. Сарафаны были приталенные и широкие. Он украшен красивой тесьмой.
На голове старинный русский головной убор — кокошник (показ). Это гребень в виде округлого щита вокруг головы разной формы, который украшали лентами, бисером, бусами, жемчугом. Он считался праздничным и даже свадебным головным убором.
А мы с вами сейчас так одеваемся? Мы так не одеваемся. Так одевались раньше.
Хозяюшка: У меня есть старинный сундук, послушайте загадку и узнаете отгадку:
Я длинная и тонкая
И смотана в клубок,
Сбежала от котенка я
В укромный уголок. (Ниточка)
Хозяюшка: Приглашаю детвору на веселую игру. У меня в сундучке лежат запутанные клубочки.
Игра «Смотай нитки в клубок»
А сейчас мы убедимся в мастерстве и ловкости наших красавиц. Ну-ка кто хочет своё умение показать? Выходят три девочки. Девочкам даются распутанные клубочки ниток. Их задача смотать нитки в клубочек.
Будет музыка играть
Надо ниточку в клубок смотать.
А кончит играть,
Значит хватит вам мотать.
Понятно ли такое задание?
Начинаем соревнование!
Ребенок: Золотая хохлома!
Лучше нет подарка.
Хохломские ложечки
Звонкие да яркие!
Хозяюшка: А что добры – молодцы призадумались? И для вас есть игра – забава!
Игра ложкарей под русскую народную песню (мальчики)
Хозяюшка: А теперь ребятки, другая загадка:
В этой молодице прячутся девицы.
Красные щечки, пестрые платочки,
Хлопают в ладошки веселые… (куклы — неваляшки).
Весь народ глядит в окошки,
Танцевать пошли матрёшки.
Получай, дружочек,
От меня платочек.
Танец «Куклы неваляшки» девочки в косынках и с платочками
Всем известно, в старину любили петь частушки:
Как известно всем подружки
Мастерицы петь частушки.
Песни петь да плясать,
Всех вокруг забавлять.
Девочки встают с одной стороны зала.
И вы, парни, не зевайте,
А девчатам помогайте.
Проходи честной народ,
Не пыли дорожка!
Добры молодцы идут
Погулять немножко!
Мальчики встают с другой стороны зала.
Дети исполняют частушки:
Мальчики:
Эй, девчонки, хохотушки,
Запевайте-ка частушки.
Запевайте побыстрей,
Чтобы было веселей.
Девочки:
Мы частушек много знаем,
Все частушки разные.
Вы хорошие ребята,
А ладошки грязные.
Мальчики:
Мы хорошие ребята,
Мы нигде не пропадем.
Если надо мы попляшем,
Если надо мы споем.
Девочки:
Говорят, что без частушки
Нет и жизни никакой.
Мы частушки — хохотушки
Пели вам со всей душой.
Мальчики:
Мы ребята удалые
Хоть и ростом небольшие.
Принесли веселье вам.
Так похлопайте вы нам!
Хозяюшка: А сейчас вам для разрядки
Загадаю я загадку:
Он с бубенчиком в руке,
В сине — красном колпаке.
Он веселая игрушка,
А зовут его… (петрушка).
Выбегает под русскую народную мелодию петрушка и танцует.
Петрушка: Мы и пели и плясали,
А играть мы не играли.
У кого там хмурый вид?
Снова музыка звучит.
Собирайся детвора,
Ждет вас русская игра!
Отгадайте мою загадку:
Как тарелка круглый он.
Встряхнешь его и слышен звон.
Что это? (бубен).
Игра с бубном:
«Ты катись, веселый бубен, быстро, быстро по рукам.
У кого веселый бубен, тот пускай и спляшет нам»
Хозяюшка: Посидели, повеселились, пора и честь знать! За самоваром на Руси собирались, общались, принимали гостей.
Хозяюшка вносит каравай:
Хлебом-солью всех встречаем,
Самовар на стол несём.
Рады всех вас пригласить
Вволю чаем напоить.
Мы вас к чаю приглашаем, караваем угощаем.
Звучит русская народная песня, все садятся за сервированные столы.
Чаепитие.
Сценарий фольклорного праздника «Русские посиделки»
Цель мероприятия: приобщение детей к культурному наследию родного народа, уважение к родному языку, почтение к народным традициям и обычаям. Задачи мероприятия: углублять знания учащихся о русском фольклоре; пробуждать интерес к устному народному творчеству , культуре русского народа .
Оформление: зал украшен элементами русской избы: столы накрытые угощением, коврики, прялка, муз.инструменты, кухонная утварь.
До начала праздника звучат русские народные песни.
Фонограмма: деревенской жизни.
Выход ведущей
Ведущая: Здравствуйте, ребятишки: девчонки и мальчишки, добрый день дорогие взрослые.
Добро пожаловать, гости званные и желанные! Всех в нашу избу приглашаем, душевно встречаем! Не смущайтесь, не стесняйтесь, удобно располагайтесь!
Выход участников праздника, пока ребята рассаживаются по своим местам.
Ведущая: Пригласили мы вас сегодня, чтобы рассказать об одном старинном обычае русского народа – о посиделках. Много на Руси было праздников, но самые щедрые, самые радостные были осенью, когда люди, убрав с полей и огородов урожай, сделав заготовки на долгую зиму, собирались на посиделки.
Ребенок: На завалинке, в светелке
Иль на бревнышках каких,
Собирали посидели
Пожилых и молодых.
При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод
Говорили, песни пели
Да водили хоровод.
Добрым чаем угощались
С медом ,явно без конфет
Как и нынче мы общались.
Без общенья жизни нет.
А играли как! В горелки!
Ах, горелки хорошие
Словом эти посиделки
Были праздником души.
В каждой деревне, в каждом селе были свои посиделки. Молодые люди собирались, чтобы себя показать, на других посмотреть, переброситься частушкой, посоперничать в потехах да забавах.
На посиделки приходили после трудового дня и считали их настоящим праздником. Но молодых людей не всегда отпускали родители. Нужно было хорошо поработать дома, чтобы заслужить это.
Да и отпустят – обязательно работу дадут: напрясть пряжи из шерсти, связать кружево, сплести корзину, смастерить вещь, нужную в хозяйстве, этим тоже занимались на посиделках.
Вот такие были правила и традиции у русского народа. Это вам не нынешние дискотеки. Давайте же и мы начнем наши посиделки.
Ребенок: Наш досуг порою мелок
И чего там говорить
Скучно жить без посиделок
Их бы надо возродить.
Если вы в своей тарелке
И пришли к нам не на час
Предлагаем посиделки
Провести вот здесь, тотчас.
Отдых- это не безделки,
Время игр, новостей.
Начинаем посиделки
Открываем посиделки
Для друзей и для гостей.
Ведущая: В старину люди не расставались с песней – и в горе, и в радости;
в работе, и в веселье исполняли они различные песни, отчего на душе светлей становилось. Самыми добрыми и ласковыми были песни, которые родители пели для своих детей. Например: колыбельные.
ПЕСНЯ. КОЛЫБЕЛЬНАЯ
Ведущая: Любил русский народ сочинять и рассказывать всякие дразнилки и небылицы. Небылица – это шуточный рассказ о том, чего не может быть и не бывает на свете. Их рассказывали на посиделках, чтобы развеселить народ и поднять настроение.
А вот вам наши небылица! НЕБЫЛИЦЫ
1. Чепуха, чепуха, 2. Между небом и землей
Это просто враки! Поросенок рылся
Куры съели петуха, — И нечаянно хвостом
Говорят собаки. К небу прицепился.
3. Сидит ежик на березе — 4. На горе стоит телега,
Новая рубашечка, Слезы капают с дуги.
На головке сапожок, Под горой стоит корова,
На ноге фуражечка. Надевает сапоги.
5. Утром рано на заре,
В полдень на рассвете
Баба ехала верхом
В расписной карете.
А за нею во всю прыть
Тихими шагами
Ведущая: Вот такие смешные небылицы придумывали наши прабабушки и прадедушки на посиделках. Ребята, а вы знаете, что на свете бывает, а чего нет. Давайте я проверю. Если это бывает — то вы хлопаете, а если не бывает – то топаете.
ИГРА
Волк на дереве сидит. В кастрюле чашки варятся.
Бабушка сказки говорит. Мальчики по утрам умываются
Снег летом впадает. Есть в книжках картинки.
Кошка по крышам гуляет. Бывают зимою снежинки
Бывает озеро из молока. Киндеры растут на грядке.
Плывут по небу облака Вам понравились загадки.
Ведущая: Но славился русский народ конечно же своими песнями. Были у него сюжетные, ролевые песни, в которых рассказывали они различные тоже истории. Послушайте.
ПЕСНЯ: Я ПО ЛУГУ ГУЛЯЛА.
Ведущая: Еще на посиделках устраивали настоящее состязание скороговорящих. Для скороговорки важно, чтобы её произнесли не только как можно скорее, но и как можно правильнее. Ведь недаром народ дал скороговоркам ещё одно имя – чистоговорки.
Приглашаем вас дорогие гости принять участие в нашем состязании. Приглашаются желающие и им дается текст скороговорок.
состязание первыми начинают сами участники.
СКОРОГОВОРКИ.
На дворе трава. На траве дрова.
Бублик, баранку, батон и буханку — пекарь из теста испек спозаранку.
Купила бабуся бусы Марусе. Маруся бабусе купила гуся.
Бабкин боб расцвел в дождь. Будет бабке боб в борщ.
Бобры храбры идут в боры, Бобры для бобрят добры
Дятел лечит древний дуб. Добрый дятел дубу люб.
Два дровосека, два дроворуба, Два дровокола точили топоры,
Топоры остры-то до поры
Ведущая: В старину на Руси песни звучали во все времена года. Для каждого праздника, и любого дела были свои песни. В песнях русский народ рассказывал о своей жизни и о том нелегком деревенском труде в поле.
ПЕСНЯ. ПОСЕЯЛИ ЛЕБЕДУ.
Ведущий: Но не только пели и плясали наши прадеды, они еще и играли в различные игры. Сейчас мы сыграем в одну из таких игр. Для этого мы приглашаем двух родителей.
ИГРА: «УГАДАЙ ЧТО В МЕШКЕ»
Ведущая: Девушек на Руси называли, красны девицы, а парней — добры молодцы. На праздник молодые парни надевали белые рубашки с красной вышивкой. Вышивали красным по белому во всех уголках Руси и даже песни сочиняли про добрых молодцев.
ПЕСНЯ: МОЛОДЧИК
Ведущая: . На посиделках загадки служили подспорьем хорошему настроению. Старались загадывать неизвестную загадку, чтобы интереснее было отгадывать. Как ни трудна была загадка, а всегда находились самые сообразительные. А сейчас и мы на наших посиделках позагадываем друг другу загадки, да посмотрим на самого умного да смекалистого.
Загадки ребята загадывают для зрителей.
Ведущий: Загадаю я загадки.
Знаю, знаю наперед —
Вы смекалистый народ.
ЗАГАДКИ
Кривой конь лезет в огонь (кочерга).
Четыре ноги, два уха, один нос, да брюхо (самовар).
Новая посудина, а вся в дырах (сито, решето).
Бычок рогат, в руках зажат. Еду хватает, а сам голодает (ухват).
Сама не ест, а всех кормит (ложка )
Мочили, колотили, рвали, крутили и на стол клали (скатерть)
Гибкий лес на плечи залез (коромысло).
Всех кормлю с охотою, а сама безротая (ложка)
То толстеет, то худеет, громко, громко голосит (гармонь).
Кто приходит, кто уходит, все ее за ручку водят (дверь).
В небо дыра, в землю дыра, а в середине огонь да вода (самовар).
Под крышей четыре ножки, а на крыше суп да ложки (стол).
В избе — изба, на избе — труба, зашумело в избе, загудело в трубе, Видит пламя народ, а тушить не идет (печь).
У двух матерей по пяти сыновей. Одно имя всем. (Пальцы).
Сижу верхом, не знаю на ком. Знакомца встречу, соскочу –привечу.(шапка).
Два брюшка, четыре ушка. ( Подушка).
Чем больше я верчусь, тем больше я толстею. (Веретено).
Конь стальной, хвост льняной. (Иголка с ниткой).
С хвостом, а не мышь. (Клубок ниток).
Что из угла в угол в русской избе не переставишь? (Печка).
Ведущая. : Но какие посиделки без задорной, веселой частушки?
Ведущий: Много прекрасных традиций было на Руси. Нам надо их помнить и не забывать ! Чтобы по-настоящему глубоко и преданно любить свою Родину, надо знать ее прошлое.
Желаю вам, ребята чтобы вы были, как и наши предки, трудолюбивыми, веселыми, гостеприимными! Пусть в каждом доме будет всегда тепло и радостно, пусть звучат народные песни.
ПЕСНЯ: ВАКУ ВАКУЗНЕЦЫ…
Ведущая: Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим.
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим.
Дети: Мы делились новостями,
Мы старались вас развлечь,
Мы прощаемся с гостями.
Говорим: ВСЕ хором: до новых встреч!
Фольклорный досуг «Деревенские посиделки» в старшей группе.
Составитель: Денискина Н.В.
Пояснительная записка
Народное творчество, обладая значительной эмоциональной и познавательной информационной насыщенностью, играет существенную роль в сохранении культуры нации.
Разнообразные формы бытования фольклора в современных условиях, развитие народных традиций, народного искусства обеспечивают сохранение непрерывности в культурной памяти, включающей целую информационную систему знаний о нравственных ценностях, традициях и достижениях в области национальной духовной культуры, которые в конкретных образовательных условиях становятся важным фактором воспитания культурно развитой личности.
Приобщение дошкольников к истокам народной культуры носит целенаправленный, развивающий характер. В основе этого процесса лежит пробуждение и развитие у ребят интереса к народному творчеству.
Посиделки в России — это обычай крестьянской молодежи собираться осенними и зимними вечерами в избе для работы и развлечений. Девушки обычно приходили на посиделки с пряжей или шитьем. Парни являлись позднее. Посиделки сопровождались различными рассказами, песнями, забавами. Весной сборища молодежи переносились на улицу, за околицу, игры и песни в избе сменялись хороводами, песнями, играми на воле.
Цель: Формировать представление детей об обычаях и традициях русского народа.
Задачи:
Образовательные – Приобщать к истокам культурных традиций русского народа;
пробуждать интерес к русскому фольклору;
-
сформировать у детей умение передавать праздничный, весёлый характер песен, частушек, танцев. Выразительно обыгрывать образы в танцах и сценках .
Развивающие — Развивать творческие способности детей;
-
развивать творчество, музыкальный слух, пластику, эмоциональную отзывчивость на русскую народную музыку.
Воспитывающие – Воспитывать чувство гордости к своей земле, к своему народу;
-
воспитывать доброжелательное отношение к людям любого возраста, уважение и сострадание.
Место проведения: музыкальный зал
Аудитория: дети 5-6 лет, родители, гости.
Художественное оформление: Зал убран в русском народном стиле. Деревенская изба. Около избы плетень, с вьющейся зеленью, через плетень перевесили свои яркие шляпки подсолнухи, на плетне висят глиняные горшки. Рядом с плетнем старинная пряха. Вдоль стены стоят лавочки, а на полу расстелены домотканые половики. Стол накрыт ажурной скатертью. На столе стоит самовар, старинный чайник, чайные чашки с блюдцами и угощения: сушки, блины, ватрушки, из сахарницы выглядывает голубоватый комовой сахар с щипчиками. На стенах висят расшитые старинные рушники, рисунки с изображением русской матрешки и русской березки.
Материалы и оборудование. Аудиозаписи русских народных песен: « К вам гости пришли», «Крутись веретенце», «Ой, вставала я ранешенько», «Веселый хоровод», «Русская народная пляска», «Блины»; бубенцы, деревянные ложки, трещотки; блины для угощения детей; для игры «Карусель» — разноцветные ленточки на палке (высотой 2 м); клубочки, валенки, платочки, пяльцы, нитки, спицы, лапоть, шаль.
Высказывание Вадима Шафнера:
«Чем дальше в будущее входим,
Тем больше прошлым дорожим,
И в старом красоту находим,
Хоть новому принадлежим»
Деревенские посиделки.
Персонажи. Хозяйка, Хозяин – взрослые.
Порядок работы.
Дети стоят перед залом. Хозяйка посиделок — воспитатель в русском народном костюме – входит в зал. Звучит русская народная мелодия. Хозяйка обращается к зрителям.
Хозяйка. На завалинке, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.
При лучине ли сидели,
Иль на светлый небосвод –
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
А играли как! В горелки!
Ах, горелки хороши!
Словом, эти посиделки
Были праздником души.
Дети входят в зал, кланяются хозяйке.
Хозяин. Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть, да в окно глядеть! Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться.
Хозяйка. Рады видеть у себя в гостях, в своей горнице. Здесь для вас, для гостей дорогих, будет праздник большой, праздник радостный. По обычаю, по-старинному – посиделками называется. Веселья да радости вам!
Дети исполняют русскую народную песню «К нам гости пришли».
1. К нам гости пришли,
Дорогие пришли.
Мы не зря кисель варили,
Пироги пекли.
2. С морковью пирог,
И с капустой пирог,
А который без начинки –
Самый вкусный пирог.
3. А сейчас вдвоём
Мы для вас споём,
Вы похлопайте в ладоши –
Мы плясать пойдём.
4. Ты топни ногой
Да притопни другой,
Я волчком кружиться стану,
А ты так постой.
5. Наш детский сад
Дружбой славиться,
Приходите, гости, чаще,
Если нравится.
Хозяйка. Гость на двор – хозяину радость. Красному гостю – красное место. Будьте как дома, присаживайтесь.
Девочка. Не беспокойся, хозяюшка, мы дома не лежим и в гостях не устоим.
Хозяин. У нас для каждого найдется и местечко, и словечко.
Мальчик. Гости – люди подневольные, где посадят, там и сидят.
Хозяйка. Редкий гость никогда не в тягость.
Девочка. Дома сидеть, ничего не высидеть. Решили на людей посмотреть, да себя показать.
Хозяйка. Давно мы вас ждем – поджидаем, праздник без вас не начинаем.
Мальчик. Ехали мы мимо, да завернули до дыму.
Дети садятся на лавки.
Хозяин. Удобно ли вам, гости дорогие?
Всем ли видно, всем ли слышно?
Всем ли места хватило?
Ребенок. Гостям – то, известное дело, хватило места, да не тесно ли хозяевам?
Хозяйка. В тесноте, да не в обиде! Сядем рядком, да поговорим ладком.
Хозяин. Погуляем на празднике нашем.
Нигде не найдете вы праздника краше.
Хозяйка. А как вечер наступает, весь народ гулять идет, хороводы начинает водить.
Под русскую народную мелодию «Во поле береза стояла» дети водят хоровод.
Хозяин. Небылицы в лицах
Сидят в темницах – светлицах.
Щелкают орешки,
Да творят насмешки.
Ни короткие, ни длинные,
А такие, что в самый раз,
Как от меня — до вас.
Дети исполняют шутливые диалоги.
1 диалог.
— Федул, что губы надул?
— Кафтан прожег!
— А велика ли дыра то?
— Один ворот остался.
2 диалог.
— Не проходил, ли тут мальчик?
— Маленький?
— Маленький
— Рыженький?
— Рыженький.
— В красной рубашке?
— В красной рубашке.
— Босоногий?
— Босоногий.
— Нет, не проходил.
Хозяйка. На Руси уж так идет,
Что талантливый народ
Сам себе и жнец, и швец.
И на дудочке игрец.
И блоху он подкует,
Дом добротный возведет,
Утварь всю по дому справит,
Чашей полной дом тот станет.
Хозяин. Какие же девицы – красавицы к нам пожаловали! Как песню начнут спевать, да ниточку в клубочек мотать – заслушаешься, залюбуешься.
1 девочка. У русских песен крылья лебединые,
До глубины открытая душа.
По вечерам, над золотом рябиновым
Они плывут куда-то не спеша..
2 мальчик Они летят, веселые и грустные,
Не прерывая кружевную нить…
У русских песен бьётся сердце русское,
И от России их не отделить.
Девочки мотают клубочки и поют русскую народную песню «Крутись веретёнце». Мальчики «подшивают» валенки или имитируют выполнение какой-то другой хозяйственной работы.
Крутись, веретёнце,
Крутись, веретёнце,
Ниточка поёт, разговор со мной ведёт.
Крутись веретёнце,
У прялочки донце
Золотом горит, чудо-сказку говорит.
Хозяйка. Ай, да песня хороша, развернулась впрямь душа.
И клубочки хороши, ровно скатаны. Ай, да девицы, ай, да красавицы.
Хозяин. А вы, ребятушки, что призадумались? Призадумались, закручинились! Вижу, вижу, что и вам поплясать захотелось. Покажите свой талант.
Хозяйка. Веселил нас много раз
Русский танец перепляс.
Сколько удали, задора,
Сколько радости во взоре!
Ребенок. Много танцев нам известно,
Мы их любим танцевать
А на этих посиделках
Русскую хотим плясать.
Дети исполняют русскую народную пляску с балалайками.
Хозяин. Дальше бой скороговорок,
Разрешите нам начать.
Кто-то пусть скороговорит,
Остальных прошу молчать.
Дети показывают свое умение произносить скороговорки.
1 ребенок. Шёл Егор через двор
Нёс топор чинить забор.
2 ребенок. Мамаша Ромаше
Дала сыворотку из-под простокваши.
3 ребенок. У Ивашки — рубашка, у рубашки кармашки.
Кармашки — у рубашки, рубашка — у Ивашки.
4 ребенок. Три сороки тараторки
Тараторили на горке.
5 ребенок. Летят три пичужки
Через три избушки.
Хозяйка. Какие молодцы! Славно, славно у вас получилось!
Делу – время, потехе – час. Кто будет играть со мной сейчас?
Русская народная игра «Заря — заряница»
Все встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих — заря — ходит сзади с лентой и говорит:
Заря-зарница, солнцева сестрица
По небу ходила, лучи обронила,
Лучи золотые, Ленты голубые,
Раз, два не воронь
Беги как огонь!
С последними словами водящий осторожно кладет ленту на руки двух играющих, оба бегут в разные стороны по кругу, их задача первому занять освободившееся место в кругу и забрать ленту. Тот, кто останется без места, становится зарей. Игра повторяется.
Хозяин.
А сейчас для вас, ребятки,
Загадаю я загадку.
Знаю, знаю наперёд –
Вы, смекалистый народ!
Без нее мы как без рук,
На досуге – веселушка
И накормит всех подруг.
Кашу носит прямо в рот
И обжечься не дает. Ложка.
Девочка. Звонкие, резные
Ложки расписные.
От зари и до зари
Веселятся ложкари.
Дети под русскую народную мелодию играют на ложках.
Хозяин. Там, где песня льется, там легче живется!
Запевайте-ка песню шуточную, прибауточную.
Исполняется русская народная песня « Ой, вставала я ранешенько».
Ой, вставала я ранешенько,
Умывалася белешенько.
Припев:
Ой-ли, да-ли, калинка моя,
В саду ягодка- малинка моя!
Надевала черевички на босу,
Я гнала свою корову на росу.
Припев.
Я гнала свою корову на росу.
Повстречался мне медведь во лесу.
Припев.
Я медведя испугалася,
Во часты кусты бросалася.
Припев.
Ты, медведюшка — батюшка,
Ты не тронь мою коровушку.
Припев.
Ты не тронь мою коровушку.
Не губи мою головушку!
Припев.
Хозяин. Как известно всем, подружки –
Мастерицы петь частушки
И вы, парни не зевайте, девчатам тоже помогайте.
Дети исполняют частушки под русские народные мелодии.
Частушки.
|
Как гармошка заиграла, И пустились ноги в пляс. Мы веселые частушки Пропоем сейчас для вас. |
|
|
Не хотела я плясать, Стояла и смеялась. Как гармошка заиграла, Я не удержалась. |
|
|
Если б не было воды, Не было б и кружки. Если б не было девчат, Кто бы пел частушки. |
|
|
У березки, у сосенки Тоненькие веточки. А мы бойкие девчонки, Все мы как конфеточки. |
|
|
А у нас во дворе Крякали утята. А я с печки босиком Думал, что девчата. |
|
|
Мы пропели вам частушки, Вы скажите от души. Хороши частушки наши, И мы тоже хороши. |
Хозяин. Играми да плясками сыт не будешь. Славится наш народ гостеприимством, да угощением знатным.
Хозяйка. Чем же, гости дорогие, вас угостить? Чай горячий — наша сила, украшение стола.
Дорогие гости! Садитесь за столы дубовые, за скатерти узорные да угощайтесь на здоровье!
Хозяин. Тары-бары, растабары!
Выпьем чай из самовара!
С сушками, ватрушками
И с блинами вкусными.
Ой, чай, крепкий чай,
Пейте чай — чаёчек!
Чтобы радость приносил
Каждый день — денёчек!
Хозяйка. Гости, будьте все здоровы!
Вот, блины мои готовы! (Угощает детей блинами.)
1 ребенок. Посидели, повеселились,
Пора и честь знать.
2 ребенок. Спасибо, хозяин с хозяйкой,
За веселье да за угощенье.
Хозяйка. Вот настал момент прощанья
Будет краткой наша речь.
Говорим вам до свиданья!
Вместе: До счастливых новых встреч!!!
3 ребенок. Мы славно гуляли
На празднике нашем,
Нигде не найдете
Вы праздника краше.
4 ребенок. Так будьте здоровы, живите богато,
А мы уезжаем до дому, до хаты.
Хозяйка. Ну, повеселились, пора и нам за работу браться.
Хозяин. Пойду дрова рубить, воду носить, буду печь топить.
Хозяйка. До свидания, дети.
Хозяин. До свидания, взрослые.
Хозяин. Наш досуг порою мелок,
И, чего там говорить:
Скучно жить без посиделок,
Их бы надо возродить!
Дети под музыку уходят из зала.
И, как говорили наши предки: «Живите на красную ложку!»
Это значит: пусть ваша душа поёт и пусть с ней в унисон поют родственные души.
Оформление.
Плакаты:
1. Красному гостю — красное место.
2. Гость на гость – хозяину радость
Ведущий.
Добрый день! А что это значит?
Значит, день был по-доброму начат.
Значит, будет по-доброму прожит
И счастливые дни приумножит.
Забудем грустное и неприятное, отложим
все проблемы и заботы, подарим друг другу хорошее
настроение и добро пожаловать на наши посиделки.
Заглянем в прошлое.
В каждой деревне, в каждом селе были
свои посиделки. Роднило их одно-собирались, чтобы
себя показать, на других посмотреть,
переброситься частушкой, посоперничать в
потехах и забавах.
На посиделки приходили после
трудового дня. Посиделки были праздником. Но
молодых людей не всегда отпускали родители.
Нужно было хорошо поработать дома, чтобы
заслужить это. Да и отпустят – обязательно
работу дадут: напрясть пряжи из шерсти, связать
кружево. Юноши плели лапти, делали короба, туески.
А хозяева предлагали чайку откушать,
да гармошку послушать.
Итак, начнём наши посиделки.
Вспомним старину.
Времена давно не те,
Праздники другие,
Но обычаи старины
Помним, любим, чтим мы!
1 конкурс
Молодые люди собирались у добрых
людей. Наш конкурс называется “Хозяева”.Здесь
находятся предметы: нужно правильно назвать
предмет, объяснить его прямое назначение и
показать в действии.
| 1) Веник берёзовый . | 7) Коромысло. |
| 2) Гусиное перо. |  Пяльцы. |
| 3) Полотенце. | 9) Гребешок. |
| 4) Ухват. | 10) Сарафан. |
| 5) Чугунок. | 11) Ножницы. |
| 6) Половик. |
2 конкурс
“Всем миром” коротали время долгими зимними
вечерами за работой, разговорами, весёлой шуткой,
разными сказками, житейскими
историями-прибаутками.
Сейчас будем выкрикивать весёлые дразнилки.
1. У нас Арина маленька,
Чуть повыше валенка
В лапотки обуется,
Как пузырь надуется.
2. Упал Фома в кадушку,
Задавил лягушку,
Задавил мышонка
И три поросёнка.
3. Как у нас Ерёма есть-
Срам по улице провесть:
Нос картошкой, глаза плошкой,
Рот до самых до ушей,
Хоть завязочки пришей.
4. Обманули простака-
На четыре кулака,
На щелбан и на подушку,
На зелёную лягушку.
5. Коля, Коля, Николай,
Сиди дома, не гуляй,
Чисти картошку,
Ешь понемножку.
6. Плакса, вакса,
Гуталин
Проглотил
Горелый блин.
3 конкурс
Еще А. Н. Толстой писал “Русский народ создал
устную литературу: мудрые пословицы, веселые
песни, смешные небылицы”. Конкурс небылиц.
Читаем по двое.
| 1.Что сегодня делал? | 2.А ты куда шагаешь |
| Рукавицы искал | За семь вёрст! |
| Нашел? | Киселя хлебать? |
| Нашел. | Нет, комара искать! |
| Где они были? | Это которого же комара? |
| Да за поясом. | Да того, который меня за нос хочет укусить! |
3.Это еще что! Иду… Около меня свист. Я туда –
свист, я сюда – свист! Беда думаю. Влез на берёзу
– сижу, свистит. Ан, это у меня в носу!
4. А что со мной произошло! Свистит пуля, жужжит.
Я в бок — она за мной! Я в другой — она за мной. Я
упал в кусты — она меня хвать за лоб, я цап рукой —
ан, это жук!
4 конкурс
Что – то засиделись наши гости, заскучали. Пора
и ноги размять
А какие же посиделки без хоровода. Вставай
народ, веди хоровод!
Все поем песню “Во поле береза стояла” и водим
хоровод.
5 конкурс Пословицы и поговорки
создавались на основе глубоких жизненных
наблюдений народа, его богатого исторического
опыта. Они бесценны. Вспомним некоторые из них.
Необходимо назвать как можно больше поговорок и
пословиц о животном или птице, изображенных на
рисунках. (Свинья, медведь, заяц, волк, конь, овца,
цыплята, коза, ворона, гусь, рыба)
- Гусь свинье не товарищ.
- Медведь на ухо наступил.
- За двумя зайцами погонишься – ни одного не
поймаешь. - Как волка не корми – он всё в лес смотрит.
- Старый конь борозды не портит.
- Дарённому коню в зубы не смотрят.
- С паршивой овцы хоть шерсти клок.
- Цыплят по осени считают.
- Остались от козлика рожки да ножки.
- Вороне соколом не быть.
- Как рыба в воде.
6 конкурс
Пословица непросто молвится. Первая часть
пословицы выписана в одном столбике, 2 – в другом.
Необходимо правильно по смыслу составить
пословицу.
1.Доброму слову такие и плоды.
Доброе начало два века живет.
Доброе дело не без конца
Какие труды добрый ответ
2. Рожь поспела сама себя хвалит
Ржаная каша берись за дело
Пока есть хлеб да вода всё не беда
Плох овес наглотаешься слез
3. Кто умеет веселиться гроша не стоит
Ум без догадки у того хоть всё брось
Кто делает на авось тот и горя не боится
Дерево смотри в плодах а людей в делах
4. Старый друг а телегу зимой
Готовь сани летом не вытащишь и рыбку
Без труда лучше двух новых
Что посеешь то пожнёшь
7 конкурс
Да умел, гулять народ….
Было, было дело
Так плясал, частушки пел,
Что земля гудела.
Поём частушки.
Уж я топну ногой
Да притопну другой.
Выходи, ко мне, Ванюша,
Попляши-ка со мной!
Прялку продам,
Веретёнышко продам,
Гармонь куплю-
Плясать пойду.
Ой, топни нога,
Не жалей сапога,
Тятька новые сошьёт
Или эти подошьёт.
Я сидела на окошке,
Ехал Гришенька на кошке.
Стал к окошку подъезжать,
Не мог кошку удержать.
Пляши, Андрей,
Не жалей лаптей
Сходим лыка надерём
Лапти новые сошьём!
Мы с подруженькой гуляли,
Возле нашего пруда,
Нас лягушки напугали,
Не пойдём больше туда.
Эй, топни, нога,
Топни правенькая!
Я плясать пошла,
хоть и маленькая!
Я плясала в три ноги,
Потеряла сапоги,
Оглянулася назад,
Сапоги мои лежат.
Встал наш Ваня на носок,
А потом на пятку.
Стал он “русскую” плясать,
А потом вприсядку!
Ты куда, Ванюша, едешь,
Ведь телега без колёс?
А Ванюша отвечает:
“Заготавливать овёс”.
Ох, довольно, мы напелись,
Дайте смену новую.
Ой, спасибо гармонисту
За игру весёлую.
Делай, батька, забастовку,
Бей у маменьки горшки,
Чтобы каши не варила
И не портила крупы.
8 конкурс
Суженый, ряженый,
Приходи ко мне наряженный.
Ну, а какие же посиделки для девушек без гадания
на суженого? Мамы и бабушки, вспомним, как вы
гадали в молодости?
9 конкурс
Молодые люди вели серьезные разговоры. А
девушки слушали и примечали, кто из них умнее и
мудрее.
А теперь давайте выясним и мы, кто из нас самый
умный?
- Кто впервые подковал блоху? (Левша)
- Невеста домового. (Кикимора)
- Беззаботный, чудаковатый деревенский парень,
герой многих русских народных сказок. (Иван —
дурак) - Средство передвижения Бабы-Яги. (Ступа)
- Кто победил Соловья-разбойника? (Илья Муромец)
- На каком музыкальном инструменте играл Садко? (
На гуслях) - Ветви какого дерева используются для плетения
корзин? (Ивы) - Как называлась плетённая крестьянская обувь?
(Лапти) - Мастер по кладке печей.(Печник)
- Специальный печной “атрибут” в виде железной
палки с загнутым концом. (Кочерга) - Деревянное устройство для прядения шерсти.
(Прялка)
10 конкурс
Раз, два, три, четыре, пять
Мы собрались поиграть.
Засиделись наши гости. Давайте поиграем в
народные игры.
1. Третий лишний
Играющие становятся вкруг попарно. Игроки
одной пары бегут друг за другом, один догоняет
другого. Когда впереди бегущий устанет или
поймёт, что его “засалят”, то он становится
впереди какой – нибудь пары. Сзади стоящий в этой
паре убегает. Ловящий, т. е. бегущий сзади, тоже
может встать перед какой – то парой. Догоняющий
не просто “засаливает” бегущего впереди, но и
бьёт его легонько ремешком.
2. Гуси-гуси, га-га-га.
Играющие — волк, гуси, хозяйка. Гуси стоят
недалеко от хозяйки. Волк стоит вблизи.
Хозяйка: “Гуси, гуси!”
Гуси: “Га – га – га!”
Хозяйка: “Есть хотите”?
Гуси: “Да – да – да!”
Хозяйка: “Ну, летите скорей домой”!
Гуси: “Нет, нет, серый волк под горой, не пускает
нас домой”.
Гуси бегут к хозяйке, волк ловит гусей. Игра
продолжается до тех пор, пока не поймает всех
гусей.
3 игра. “Жёлуди”
Играющие садятся вкруг лицом друг другу.
Водящий бежит сзади сидящих и незаметно роняет
какой – нибудь предмет. Если тот, сзади которого
брошен предмет, не заметит, и водящий добегает до
него и салит, то он выходит из игры.
Водящий бежит и вслух говорит:
“Гуси – лебеди летели,
Они жёлуди кидали
И кричали: “У меня, у меня!”
Ведущий читает стихотворение учителя
Тамалинской школы №2 Маркина Д.Д.
| Если любишь край ты свой родной, | Не забудь, конечно, и людей |
| То побольше знать о нём старайся: | Ведь они для нас всего важнее. |
| С котелком, с котомкой за спиной | Старцев чти, боготвори детей, |
| Ты в поход быстрее собирайся. | Вряд ли есть на свете что милее. |
| Изучай овражки и ручьи, | Где бродил ты, что ты собирал, |
| Назови их, если нет названья. | Всё оставь! Чтоб что – то не забыли, |
| Гнёздышки увидел – это чьи? | Дневники, которые писал, |
| Собирай и песни, и преданья. | Им расскажут, чем мы раньше жили. |
Вот и вспомнили мы старину. Знаем, помним её. Это
хорошо. Значит, будем спокойны, наш опыт и знания
передадим нашим детям.
До свидания, до новых встреч!
ЛИТЕРАТУРА
1. Взаимодействие школы, семьи, общественности в
воспитании школьников. Пенза, 1994 г.
2. О содержании воспитательной работы с детьми.
Пенза, 1999 г.
3. Внеклассные мероприятия в 5 – 11 классах.
Издательство “Учитель”, 2007 г. Волгоград.
Простой сценарий сельских посиделок «Посиделки в русской избе» не привязан к местности, что позволяет им воспользоваться организаторам любого Дома культуры или сельского клуба.
Минимум персонажей, число которых также можно сократить или поменять, больше песен, рассказов, забав и игр, вот что нужно для посиделок. Сценарий сельских посиделок значительно сократит ваш творческий процесс и позволит сразу приступить к подготовке декораций и наполнению сценического действия.
Сценарий сельских посиделок «Посиделки в русской избе»
- Сценическое пространство декорировано под деревенскую избу, присутствуют детали и атрибуты сельского быта. Есть скамья стол с угощениями, ручные работы местных мастериц.
Хозяйка: Доброго всем вечера, гости дорогие! Собрались мы с вами на сельские посиделках, как в старь. В старину русская изба была местом не только для семьи, в ней кипела деревенская жизнь в дни, когда русские традиции позволяли приглашать в избу односельчан. Посудачить о том, о сём, песни спеть да позабавиться.
Представим мы, что сегодня праздник на пороге. Вот-вот придут подруженьки, милые сердцу. Ведь довольно скучновато коротать долгий зимний вечер… (Заходят бабушки).
(Стук в дверь).
Хозяйка: Кто же это еще к нам? Да это девки пришли.
Девушки: Баба Сима, можно избу на откуп взять, вечер провести?
Хозяйка: Конечно, заходите, нам с вами веселее будет.
Девушки: Да мы не с пустыми руками. Мы гостинцев принесли.
Хозяйка: Что девчата, приданое готовите? Настя, какой красивый рисунок на твоем рушнике. Расскажи, пожалуйста о его значении.
- РАССКАЗ О РУШНИКАХ
Девушки: Мы и песню о рушниках знаем.
Хозяйка: Спойте пожалуйста.
- ПЕСНЯ О РУШНИКЕ
Девушки: В старину пряли тонко. Посмотрите какая понева, какой холст достались мне в наследство. (показывает)
Баба Сима, говорят в нашем селе свадьбы играли по-особому. Расскажи, как проходили сватовство, свадьбы.
- РАССКАЗ ХОЗЯЙКИ
Девушки: А какие песни раньше на свадьбах пели?
- СВАДЕБНАЯ ПЕСНЯ
Девушки: Вот эти русские женщины на всю страну прославили «нашу славное село, объездив весь район, область и в столицу попав. И действительно просто удивляешься, как у таких немолодых женщин хватает сил и энергии на все: и на работу по дому, и на выступления. А ведь самой старейшей участнице фольклорного ансамбля Ивановой Марии Петровне уже за 80. Попросим Серафиму Ивановну рассказать о ней.
- РАССКАЗ О ПЕВУНЬЕ
Девушки: Рядом со старейшинами подрастает молодое поколение, которое так же любит русскую песню. И в этом вы сейчас убедитесь.
Начинаем петь частушку,
Первую, начальную.
Раззадорят веселушка
Публику печальную!
- ЧАСТУШКИ
Девушка: Золотая хохлома, лучше нет подарка
Хохломские ложечки, звонкие да яркие.
- ЛОЖКАРИ
Девушка: Нет ничего лучше русской зимы и об этом мы споем сейчас!
- ЭХ, ЗИМА
Девушки: Самовар подарок главный,
Он красивый расписной
Ароматный чай отведать
Не откажется любой.
Ребенок: Сверху пар, снизу пар,
Кипит наш русский самовар
Вот так мы живем — пряники жуем,
Чаем запиваем, всех в гости приглашаем!
- ТАНЕЦ» ЧАЕПИТИЕ»
Девушки: Что-то мы засиделись. Пора бы нам поиграть.
- ИГРА — ПЕРЕМОТАЙ КЛУБОК
- ИГРА — РУЧЕЕК
- Фольклорные игры для детей
ХОЗЯЙКА: Затейницы вы, девки — Молодежь! Садитесь отдохните, песни послушайте!
- ФОЛЬКЛОРНАЯ ГРУППА
ХОЗЯЙКА: Давай-ка, бабоньки, тряхнем стариной.
- МАТАНЯ
Ведущая: Как хотелось бы, чтобы народные песни не забывались, чтобы не исчезло в селах то, что делает ее неповторимой, не похожей на другие села — местные традиции, обычаи, песни.
© ТЭММИ
Читайте также:
- Фольклорные сценарии
- Авторские сценарии праздников
- Сценарии событий и мероприятий
Подписывайтесь на наши группы в социальных сетях, чтобы получать свежие и нужные материалы для творчества и культработы.
- Наша группа Вконтакте
- Наша группа Одноклассники
Посиделки.
«Душа народа , жизнь и быт, его культура и обряды.
Его поэтика и песни, его ремесла и наряды.
В чем суть сего? Постичь придется поколеньям нашим молодым,
Все это отголоском отзовется и близким станет и родным.»
Цель: Познакомить учащихся с историей посиделок :учить их чтить и уважать традиции русского народа :
развивать артистические способности , выразительность речи ,
воспитывать любовь к Родине , народной культуре.
Оборудование : Нарисованная русская печь ,костюмы в русском стиле , Павловские платки , скатерти , рушники , самовары , глиняная и деревянная утварь. музыкальные народные инструменты , пословицы в картинках . Призы для участников и гостей .
Записи русских народных песен.
На завалинках , в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирали посиделки пожилых и молодых.
При лучине ли сидели иль под светлый небосвод –
Говорили, песни пели и водили хоровод.
А играли как ! В горелки !
Ах , горелки хороши !
Словно эти посиделки были праздником души !
Быт людей отмечен веком, поменялся старый мир.
Нынче все мы по сусекам, личных дач или квартир.
Наш досуг порою мелок ,Иль чего там говорить !
Скучно жить без посиделок .Их бы надо возродить !
Хозяйка :
Эй, люди добрые ! Вам ли сегодня по домам сидеть, да в окна глядеть !
Нам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться !
Хозяин: Мы рады вас видеть у себя в гостях, в нашей горнице. Здесь для вас для гостей дорогих , будет праздник большой , праздник радостный.
По обычаю по старинному посиделками называется.
Хозяйка: Пожалуйте гости дорогие , пожалуйте !Веселья вам да радости !
Хозяин: Давно мы вас ждем — поджидаем, праздник без вас не начинаем !
Хозяйка: У нас для каждого найдется и местечко и словечко !
Хозяин: Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус : кому – сказку ,кому – правду. Кому песенку. А кому и бубликов вязку.
Хозяйка: Удобно ли вам гости дорогие ?Всем ли видно ?Всем ли слышно ?
Всем ли места хватило ?
Гости: Гостям – то , известное дело , хватило места . Да не тесновато ли хозяевам ?
Хозяин: В тесноте – не в обиде !
Хозяйка: Небылицы в лицах, сидят в теремах – светлицах , щелкают орешки да творят насмешки.
-Федул , чего губы надул ? -Тит , а Тит!
-Кафтан прожег! -Чего !
-Можно зашить ? — Иди молотить !
-Да иглы нет ! -Брюхо болит !
-А велика ли дыра ? — Тит, А Тит! Иди кашу есть,
-Один ворот остался ! -А где моя большая ложка!
— Где ты, брат Иван? — Сена дал лошади?
— В горнице! — Дал !
— Что делаешь? — Напоил ?
— Помогаю Петру! -Так иди запрягай!
— Петр , что делает ? -А где она !
-Да на печи лежит !
Фома: По Кетовской улице едет кот на курице,
А лиса на петухе , А Ерема на свинье!
Ерема: Ехала деревня мимо мужичка. Глядь , из –под собаки лают ворота !
Фома: Доктор едет на свинье , балалайка на спине.
А по Волге по реке ,плывет Маша в решете.
Знаю, знаю наперед-
Вы смекалистый народ.
Кто желает отгадать загадку?
Отгадаешь ,приз получишь, а не отгадаешь – штраф плати:
Я живу под самой крышей даже страшно глянуть вниз
Я смогла бы жить и выше, если б крыши там нашлись (сосулька )
Без рук рисует , без зубов кусает ( мороз )
Он красавиц и гордец и будильник и певец ( петух )
Штраф:
В другой раз лучше кумекай, а сейчас кукарекай…
Не сказал отгадку, теперь пляши вприсядку.
Отгадку скажешь потом , а сейчас помяукай котом.
А ты, дорогой, нам что-нибудь спой.
В другой раз загадку отгадай , а сейчас собачкою полай.
Не печалься, что загадку забыл, Мы хотим , чтобы ты зайкой был.
Чтоб в другой раз глазами не хлопал, нужно громко потопать.
Здорово, здорово! У ворот Егорова! А у наших у ворот, все идет наоборот!
А наш дедушка Иван посадил кота в карман,
Котик плачет и рыдает, громко дедушку ругает!
Здорово, здорово! У ворот Егорова!
А у наших у ворот все идет наоборот!
Федя –медя-требуха,
Съел корову и быка,
И пятнадцать поросят,
Только хвостики висят.
Здорово, здорово! У ворот Егорова! А у наших у ворот все идет наоборот !
Антошка – картошка,
Соломенная ножка,
Сам с ноготок,
Голова с локоток.
Здорово, здорово! У ворот Егорова! А у наших у ворот все идет наоборот!
5 На Руси уж так идет, что талантливый народ
Сам себе и жнец и швец , и на дудочке игрец,
И блоху он подкует , дом добротный возведет.
Утварь всю по дому справит ,чашей полной дом тот станет.
Хозяйка:
А сейчас мы убедимся в мастерстве и ловкости наших красавиц.
Ведь с детства не научишься ,всю жизнь намучишься.
звучит песня «Дуня-Тонкопряха».
Ну-ка , кто хочет свое умение показать .
Как музыка начнет звучать , надо ниточку в клубочек намотать , а как закончит звучать. Значит . хватит вам и ниточку мотать.
Понятно ли задание? Начинаем соревнование.
игра «Смотай ниточку в клубок »
Дальше «Бой скороговорок »
Разрешите нам начать.
Кто-то пусть скороговорит, остальных прошу молчать.
Кто три раза без ошибки фразу вслух произнесет тот и победит.
На дворе трава , на траве дрова .
Ткач ткет ткани на платок Тане.
Дробью бьют по перепелам да по тетеревам.
Всех скороговорок не перескоговоришь, не перевыскороговоришь.
А если сказку дед затеет,
Сидим до самой темноты
Никто и двинутся не смеет –
Все слушают разинув рты.
Ну , если где –нибудь на свете
Такая дружба как у нас?
Хотите , мы вам сказки эти
Расскажем хоть сейчас?
Внук:
Мне сказал однажды дед:
Дед:
Ты смотри не лазь в буфет!
Там на самой верхней полке,
Поселились злые волки.
Эй, спешите все сюда!
Скоморошина пришла!
Будем мы шутить, кривляться!
Бегать, прыгать, кувыркаться!
А сейчас мы предлагаем вам игру –
Мерить силу, как бывало в старину,
Самых сильных приглашаем мы ребят
Ну-ка , встаньте, силачи, в потешный ряд.
Конкурс «Бой петухов»
А если сказку дед затеет,
Сидим до самой темноты
Никто и двинутся не смеет –
Все слушают разинув рты.
Ну, если где –нибудь на свете
Такая дружба как у нас?
Хотите, мы вам сказки эти
Расскажем хоть сейчас?
Внук:
Мне сказал однажды дед:
Дед:
Ты смотри не лазь в буфет!
Там на самой верхней полке,
Поселились злые волки.
Внук:
Только дедушка уснул,
я скорей подставил стул.
Приоткрыл немножко дверцу,
Отодвинул банку с перцем,
Переставил всю посуду –
Я волков искал повсюду…
Дед:
Поутру проснулся дед,
Не спеша полез в буфет,
Думал к чаю взять ирисок,
А ирисок –нет как нет.
Обыскал он все до щелки,
Заглянул и вверх и вниз…
Внук:
Я сказал:
Наверно, волки
Утащили твой ирис.
Уля: Здорово, Филя!
Филя: Здорово, Уля!
Уля: Что, мать гостинцев прислала?
Филя: Мать прислала лепешек-оладушек.
Уля: А где ж они?
Филя: Я их под лавку положил.
Уля: Экий ты, Филя, чудак!
Филя: А ты бы, Уля, как?
Уля: Я бы их в печку положила, ты пришел и поел.
Звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе.
Уля: Здорово, Филя!
Филя: Здорово, Уля!
Уля: Что, мать гостинцев прислала?
Филя: Мать прислала сарафан.
Уля: А где же он?
Филя: Я его в печку положил.
Уля: Экий ты, Филя, чудак!
Филя: А ты бы, Уля, как?
Уля: Я бы его повесила.
Звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе.
Уля: Здорово, Филя!
Филя: Здорово, Уля!
Уля: Что, мать гостинцев прислала?
Филя: Мать прислала барана.
Уля: А где же он?
Филя: Я его повесил.
Уля: Экий ты, Филя, чудак!
Филя: А ты бы, Уля, как?
Уля: Я бы его в хлев завела, водой напоила, сена дала.
Звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе.
Уля: Здорово, Филя!
Филя: Здорово, Уля!
Уля: Что, мать гостинцев прислала?
Филя: Мать прислала сестренку Настьюшку.
Уля: А где ж она?
Филя: А я ее в хлев завел, водой напоил, сена дал.
Уля: Экий ты, Филя, чудак!
Филя: А ты бы, Уля, как?
Уля: Я бы ее на стул посадила, да чаем напоила!
Звучит музыка, дети расходятся по кругу и сходятся опять вместе.
Уля: Здорово, Филя!
Филя: Здорово, Уля!
Уля: Что, мать гостинцев прислала?
Филя: Мать прислала свинью.
Уля: А где ж она?
Филя: Я ее за стол посадил, чаем напоил.
Уля: Ах ты, Филя, простофиля!
А ну-ка добры молодцы , да красны девицы , выходите поиграть , позабавиться.
А теперь давай дружок,
Поиграем в ручеек.
Пару ты себе найди.
В ручеек ее веди.
(звучит песня «Ручей», игра «Ручеек »)
Сяду рядышком на лавку
Вместе с вами посижу,
Загадаю вам загадки,
Кто смышленый погляжу.
Наша толстая Федора
Наедается не скоро.
А зато, когда сыта.
От Федоры теплота.
Что это? (печка)
Кольцо не простое, кольцо золотое.
Блестящее, хрустящее,
Всем на загляденье –
Ну и объедение! (баранки, бублики )
Из горячего колодца через нос водица льется. (чайник)
Бурлит, пыхтит, шипит, кипит.
К столу приглашает,
Да всех угощает. (самовар)
Что на сковородку наливают
Да вчетверо сгибают? (блины)
По – над речкою повисло,
Зацепило два крыльца …
И совсем не коромысло –
Просто – Масленица! (хором)
Зима в трубы – весна к порогу,
Согревает землю «блин» понемногу.
Приди, приди, весна –красна,
Дадим тебе хлеба и кросна.
Но что-то масленица задержалась
Иль в дороге где-то потерялась,
Ты приди , приди скорее к нам,
К нашим забавам и блинам.
Ребята, а вы знаете, что такое масленица?
(ответы детей)
Широкая Масленица –сырная неделя!
Ты пришла нарядная к нам Весну встречать.
Печь блины и развлекаться будем всю неделю,
Чтоб Зиму студеную из дома прогнать!
Понедельник –наступает встреча.
Яркие салазки с горочек скользят
Целый день веселье. Наступает вечер…
Накатавшись вволю, все блины едят.
Заигрыш беспечный –вторника отрада.
Все гулять, резвиться вышли, как один!
Игры и потехи, а за них –награда:
Сдобный и румяный масленичный блин!
Тут Среда подходит –Лакомкой зовется.
Каждая хозяюшка колдует у печи.
Кулебяки, сырники – все им удается,
Пироги и блинчики – все на стол мечи!
А в четверг –раздольный Разгуляй приходит.
Ледяные крепости, снежные бои…
Тройки с бубенцами на поля выходят.
Парни ищут девушек-суженых своих.
Пятница настала – вечера у тещи…
Теща приглашает зятя на блины!
Есть с икрой и семгой, можно чуть попроще,
Со сметаной, медом, с маслом ели мы.
Близится суббота – золовки угощение.
Вся родня встречается, водит хоровод.
Праздник продолжается, общее веселье.
Славно провожает Зимушку народ!
Воскресенье светлое быстро наступает.
Облегчают душу все в прощенный день.
Чучело соломенное –Зимушку –сжигают ,
Нарядив в тулупчик, валенки, ремень…
Этот праздник пришел из старины,
Из нашей древней глубины,
К восходу весны золотой,
К уходу зимы лютой.
Сейчас узнаем точно мы,
Чья власть – весны или зимы?
Возьмем-ка в руки перетяжки,
Посмотрим, чьи сильней ребятки.
Фома: Да, битва будет здесь большая, а где же подтяжка?
Ерема: Есть стальная.
Фома: Нет , дай подтяжку нам другую они сломают и стальную.
Ерема: Хороши команды наши, видно, много ели каши.
Фома: Запивали молочком, заедали калачом.
( игра «Перетяни канат »)
Масленица, масленица,
Блинами попеканщица
Пришла раненько,
Встретим мы тебя хорошенько
Сыром, маслом и блином
И румяным пирожком!
Посидеть за самоваром рады мы наверняка.
Ярким солнечным пожаром у него горят бока.
Самовар гудит, шумит,
только с виду он сердит.
К потолку пускает дым.
Наш красавец – самовар.
Самовар пыхтит искрится –
Щедрый, круглый, золотой,
Озаряет наши лица
Он своею добротой.
Кума: Кум, куманек, где ты живешь?
Что, куманек, ко мне в гости не идешь ?
Кум: Я иду, иду, иду !
Самовар в руках несу.
Эх, чай. чай, чай.
Уж ты кумушка встречай!
Самовары наполнены водой. И теперь их надо вскипятить.
Это теперь включил в розетку и кипяток готов.
А раньше надо было идти в лес и набрать под елками.
Что под елками найдешь
Если к елкам ты придешь.
Жарким летом, и весною,
И осеннею порою? (шишки )
Ну считайте , что вы в лесу.
Вот вам шишки , вот вам елки.
Ну-ка , кто здесь не трусишка ?
Кто собрать захочет шишки?
Я глаза вам завяжу.
Сама в сторонке посижу.
( игра «Собери шишки »)
Песня «Пых-пых самовар» исполняют дети
Жил, поживал самовар.
Самовар!
Был он не молод, не стар.
Самовар!
Он на работе кипел.
Самовар!
Песню такую он пел.
Припев:
Пых-пых, тумба-тумба самовар.
Тумба -тумба-тумба-тумба
Русский самовар.
Пусть неуклюж он на вид.
Самовар!
Но на Руси знаменит.
Самовар!
Чайник с почтеньем большим.
Самовар!
Робко стоит перед ним.
Припев.
Всем он приносит тепло.
Самовар!
Много воды утекло.
Самовар!
Медью сверкают бока.
Самовар!
Топает через века.
Самовар!
Припев.
Знаем лучше доктора серьезного.
Лечит чай и скуку и тоску.
Приглашаем взрослых мы и малышей
Выпить ароматного чайку.
(игра «Чайник » )
Чайничек — чертит руками в воздухе перед собой две параллельные вертикальные линии.
— С крышечкой,
— Крышечка — чертит рукой в воздухе перед собой горизонтальную черту.
— С шишечкой,
— Шишечка — сжимает руку в кулак.
— С дырочкой,
— С дырочки — указательным и большим пальцами показывает дырочку.
— Пар идет. — показывает руками идущий пар.
Затем текст и движения повторяются в обратном порядке.
— Пар идет с дырочки,
— Дырочка в шишечке,
— Шишечка в крышечке,
— Крышечка с чайничком.
Чайничек ча-ча-ча
Крышечка ля-ля-ля
Шишечка зю-зю-зю
Дырочка ту-ту-ту
Пар фи-фи-фи
Чайничек с крышечкой ,
Крышечка с шишечкой ,
Шишечка с дырочкой ,
С дырочки пар идет .
Разве может русский стол обойтись без блинов?
Ах , блины, да соленые ,да сладкие , да масленичные!
Сколько ж их на свете есть, невозможно перечесть .
Мы давно блинов не ели ,
Мы блиночков захотели ,
Стала Масленица гостей созывать.
И Иван прейди , и Степан прейди ,
И Сергей прейди , и Матвей прейди
А Никитушка уж пожалуйста.
( песня «Блины « )
Мы давно блинов не ели ,
мы блиночков захотели , .
Ой , блины ,блины ,блины. Ой , блиночки мои !
Моя старшая сестрица
печь блины –то мастерица.
Ой , блины ,блины ,блины,
Ой , блиночки мои !
Напекла она поесть ,
сотен пять , наверно , есть.
Ой , блины ,блины ,блины,
Ой , блиночки мои!
На поднос блины кладет
и сама к столу несет . .
Ой , блины ,блины ,блины,
Ой , блиночки мои
Гости , будьте же здоровы
вот блины мои готовы .
Ой , блины ,блины ,блины,
Ой , блиночки мои.
( чаепитие с блинами )
Родители во время чаепития исполняют песню на мотив «Изгиб гитары желтой »
Изгиб гитары желтой
Ты обнимаешь нежно.
Сидим у самовара,
Дымок уходит ввысь.
В беседе задушевной
Вдруг кто-то тихо скажет:
«Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались!»
Ах, ароматы чая!
И, знаешь, неслучайно
Веселье, песни, шутки
В душе моей зажглись.
Отступят все заботы,
И вот воскликнул кто-то:
«Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались!»
Радушные хозяйки
Накрыли стол богато:
Пирог, блины, печенье
И сладости нашлись.
Мы выпьем чашку чая,
Все вместе дружно скажем:
«Как здорово, что все мы здесь
Сегодня собрались!»
Конкурс следующий не нов –
Это конкурс плясунов.
Никого мы не обидим,
Но хотим, друзья, сказать:
На обычном стуле сидя,
Надо что-нибудь сплясать.
Все движенья хороши!
Сядь покрепче и пляши.
Ведущий. Позвольте объявить следующий конкурс – «Русская баня».
Кто попариться желает,
Кто парную уважает,
Приходи скорей сюда –
Есть и веник, и вода,
Веник в руки и, как встарь,
Сам соперника попарь.
Папы из обеих команд «парятся» вениками из газеты.
Ведущий. Побеждает только тот, кто веник быстро обобьет.
Жюри.
Мы сообщаем зрителю:
Решить здесь нелегко.
Веник – победителю,
Второму – молоко!
Бери подругу , друг ,
И выходи на круг ,
Для барыни для русской
Не жалей каблук. ( танец «Барыня.»)
Посидели , повеселились ,
Пора и честь знать .
Спасибо хозяин с хозяйкой за веселье.
Мы славно гуляли на празднике нашем,
Нигде не найдете вы праздника краше.
Всем спасибо за внимание ,
За задор и звонкий смех.
За огонь соревнования
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощания ,
Будет кратка наша речь,
Говорим вам до свидания
До счастливых новых встреч.