Сценарий творческого вечера писателя земляка

СЦЕНАРИЙ ЛИТЕРАТУРНОГО ВЕЧЕРА, ПОСВЯЩЕННОГО ПОЭТАМ  ЗЕМЛИ  ЕЛЬНТКОВСКОЙ

Цель: воспитание чувства гордости к своему краю, знакомство с творчеством поэтов-земляков, встреча с поэтами

Оборудование : презентация

ВЕД 1. Добрый день дорогие друзья!

ВЕД 2. Здравствуйте, мы говорим всем, кто пришел на наш вечер, посвящённый миру литературы нашего Ельниковского района.

ВЕД1:  Ельниковский  район самобытен,  уникален и неповторим  так же,  как и каждый уголок нашей Родины.  Он богат лесами, речушками и красавицей Мокшей, несущими свои чистые  воды жителям.

ВЕД2:  Это удивительный край, богатый  разнообразными  событиями. И  прежде   всего людьми, прославившими свою малую Родину.                                                                                                             

ВЕД 1: Большинство  из  них разъехались – разлетелись,  как  разлетаются  повзрослевшие  птенцы  из  родительского  гнезда.

      Но  именно сюда  шлют  они  письма,  возвращаются  и в радости,  и  в  горе, здесь  остались  их  самые  тёплые   воспоминания   о детстве и юности. И здесь,  как  в большой  дружной  семье,  их  помнят и  гордятся  ими. А  гордиться есть  чем.  

                          Песня о Ельниках

ВЕД. 2  Много талантливых людей взрастила ельниковская земля! Но сегодня в Год литературы мы уделим особое внимание тем, кто наделён талантом дарить  читателям поэтические и прозаические строки.

 ВЕД 1. А начнём мы наше знакомство с  Михаила  Ильича Безбородова, зачинателя  мордовской литературы. Им написано  множество стихов, первые в мордовской поэзии поэмы и драмы. И сама жизнь его была прекрасной поэмой и одновременно  драмой.

ВЕД. 2.  Родился Михаил Ильич 10 января в  1907 г. в с. Старые Пичингуши в крестьянской семье.  Стихи     начал  писать  ещё  подростком. Откуда  же  у этого  мордовского парня  возникло  желание  заговорить стихами,  умение  создавать  поэтические  образы?

ВЕД. 1   Мордовская песня,  к  которой  поэт  приобщился  с  раннего  детства, была  его  первым  поэтическим  учителем. Наблюдательный и активный, он впитывал в себя богатства мордовской народной песни, бурно проявлявшейся в обрядах…

 Особенно  его  увлекали  хороводы  на  берегу  Мокши. Поэту  нравилась  слаженность  этих  хоров… и  какая-то  необычная  привязанность,  преданность,  влюблённость  в  песню.

ВЕД.2 : Чтение  произведений  русских поэтов,  заучивание  мордовских  народных  песен  способствовали  пробуждению  талантливой   поэтической  натуры  подростка,  и  он  начал  писать  на  родном  языке   стихи,  напоминающие  фольклорные   песни,  сочинять  частушки.

ВЕД.1  Первое стихотворение  молодого  поэта «В избе-читальне»  было  опубликовано в  1927 году  в  мокшанской  еженедельной  газете  «Од  веле» («Новая деревня»).

Чтец:

Опять летит

И кроет  землю снег,

Садится белым пухом

На деревья.

И сердце

Останавливает бег:

Глядишь –

Не  узнаёшь

Свою деревню.

Не видно

Крыш соломенных

Вокруг.

До самых окон

Намело сугробы.

Как  будто никогда

Не цвёл здесь луг

И  не  витали запахи

Укропа…

Изба-читальня.

Нынче молодёжь

Спешит сюда-

Народ неугомонный:

Здесь всё ты

Для души своей

Найдёшь,

Коль в нашу жизнь

Ты горячо влюблённый.

Здесь новый,

Небывалый  в мире свет

Горит,

Весенним солнышком

Струится.

Исходит он от книг

И  от газет,-

До полночи сиди.

Листай страницы.

Какая  радость

У  ребят  в глазах:

Читают   на  мокшанском

Здесь «Од веле».

В родном краю-

Кипучих дел размах.

Назло врагам,

Клокочущей метели.

И  нам  не  в силах

Помешать  зиме.

Кровь,  как  вино,

По юным жилам бродит.

« Ученье – свет,

А  не  ученье – тьма»,-

Недаром

Говорят теперь

В  народе.

ВЕД.2  В 1929 году М. Безбородов  закончил  Саранскую  совпартшколу  и стал работать  учителем  в Пичингушанской  начальной  школе. Одновременно  заведовал  избой – читальней и активно  сотрудничал  с  районной  газетой,  где  по-прежнему  систематически  печатались  его  стихи.

ВЕД.1  В них  он воспевал  красоту родной земли, её просторы,  цветущие сады и бескрайние поля. Умело используя  изобразительные  средства, поэт создавал  в своих стихах одновременно  и  грустное,  и светлое  настроение. В 30-х годах многие  из   них пелись  в мордовских сёлах под  гармонь и балалайку в  молодёжных хороводах.

ВЕД. 2.  М.Безбородов  писал стихи,  поэмы,  пробовал  силы  в    драматургии,  прославляя  духовное  величие  мордовского  народа,  труд  и борьбу за новое. Его  произведения  всё  чаще  встречались  в  мордовской  печати,  завоёвывали  признание  читателей. За  семь  лет  своей  творческой  деятельности  поэт опубликовал  множество  стихотворений,  создал  стихотворную пьесу «Два лагеря»,  написал  поэмы «Потушенная злоба», «За волю». А его лирическая поэма «Сказка- быль» стала первой поэмой в мордовской  литературе.  

 ВЕД.1 Напряжённая работа,  беспокойный характер,  материальные  недостатки  надломили  здоровье М.Безбородова. Поэт заболел  туберкулёзом  лёгких,  но,  пренебрегая  болезнью,  продолжал  много  работать,  стремился  больше сделать,  не  отставать  от  бурно  развивающихся  событий.

 ВЕД. 2  Утром 11 марта 1935 года М. Безбородова не стало. Похоронили поэта там, где он завещал – в родном селе, на сельском кладбище. У  могилы посадили  четыре сосны и сделали надпись: «Здесь похоронен мордовский поэт  М.Безбородов». Провидческими оказались слова поэта, сказанные жене незадолго до смерти: «Я не умру. Я буду  жить в своих стихах». И действительно, истинное признание его творчества  пришло после его смерти.  

ВЕД. 1  Любовью к родному краю пронизано творчество ещё одного земляка — Михаила Герасимовича Имярекова. Каждое его произведение наполнено безграничной  сыновней любовью и благодарностью к своей малой родине–затерявшейся в привольных лесах Ельниковского примокшанья, деревне с красивым поэтическим названием Лепченка.

Чтец:

Здравствуй, Лепченка  милая.

Здравствуй!

Сколько встреч  у  нас было с  тобой!

И в  безоблачный  день ,

И  в  ненастный

Ты была  мне  живой  водой.

Здесь  мне  путь  на  раздолья  России

Ты  открыла  далёкой  весной.

Где б  заботы  меня  не  носили –

Всюду  образ  твой  милый  со  мной…

ВЕД. 2 Родился М.Г Имяреков 15 декабря 1936 года, в крестьянской  семье. Детство пришлось на трудные годы войны и послевоенное лихолетье.                                                                                                               Окончив в 1954 году Староканьгушанскую среднюю школу, пошел работать в колхоз, заведовал Б.Уркатской сельской библиотекой. Затем окончил МГУ им Огарёва, аспирантуру Мордовского  научно – исследовательского института языка, литературы, истории и экономики при Совете Министров МАССР в секторе фольклора, Трудился в Министерстве культуры республики, в редакции газеты «Мокшень  правда», сначала лит. сотрудником, затем – зав. отделом культуры и быта, работал доцентом кафедры советской литературы в МГУ им Огарёва. Член Союза писателей  СССР, награждён медалью «За доблестный труд»

ВЕД.1 Литературным творчеством начал заниматься  с 1953 года. Первые стихи опубликованы в альманахе «Сяськома» и газете «Мокшень правда». В 1958 году  издал первый сборник стихов для детей «Идень моронят», затем ещё несколько книг для юных читателей.  

ВЕД.2 Журналистские пути-дороги  сводили  его  с людьми  интересных судеб, которые  затем становились  прообразами героев его произведений.

ВЕД. 1   На страницах республиканских газет, журналов, в коллективных сборниках Михаил Герасимович опубликовал более 450 очерков, статей, фельетонов, репортажей. Его научная деятельность связана с исследованием проблем развития мордовской прозы, поэзии, драматургии, детской литературы, проблемы мордовского фольклора, а также литератур финно-угорских народов. Он – автор многих литературоведческих книг.  

ВЕД .2 Его  лучшие  стихи  рассказывают  об  окружающей  действительности,  знакомят  с  прошлым  нашей  страны  и  с  завтрашним  днём,  ведут  читателя  и  на  колхозные  поля,  и в  мастерские,  и в поход, Призывают  беззаветно  служить   Родине,  своему  народу,    немало  стихов  о Великой  Отечественной  войне,  о  солдатском  долге,  о  том,  сколько  мужества  и самоотверженности     было в защитниках  нашей  Родины, ради её  чести   и независимости.

Чтец:

Севастополь-

Прославленный  город

Перед  нами лежит,  как  в  дыму.

Но  не  дым это, нет,

Это горы

Свой  туман  подарили  ему.

А  когда-то  пожары  пылали,

Горек  был  Севастополя  вид.

Но  бойцы  его  духом  не  пали:

Он  разрушен был,

Но не  разбит.

Был  захватчик  разбит  оголтелый,

Как  захватчики  все,

Как  всегда.

И за  это  священное  дело

На  груди – Золотая  Звезда!…

ВЕД. 1 Большое  место  в  творчестве  поэта  занимают  стихи  о  любви  к  природе,  отчему  дому,  родному  краю.    Ими  он  утверждает,  что  в  природе  заключено  всё  прекрасное,  и  чем  ближе  к  ней  человек,  тем  богаче  он   душевно.

 ВЕД. 2 Поэт  вёл  большую  общественную  работу  в  университете  и  за  пределами  вуза,  часто  выступал  с  лекциями  и  докладами  по  проблемам  современной  литературы  по  радио  и  телевидению

ВЕД.1  Умер Михаил Герасимович в 2007 году, оставив после себя бессмертные стихи:

Лучшие  звуки  и  лучшие  краски

Даришь  ты  щедро,  ничуть  не  тая.

Нам  ты  нигде  не  позволишь  упасть,

Верно  ведёшь  материнской  рукою:

Ведь  и  Россия  для  нас  началась

С  этих  тропинок  над  Мокшей-рекою.

Как  нам  тебя  не   любить,

Не  хранить?!

Сколько  дорог  перед  нами  открыла!

Как   бы  не  рвались  мы легкокрыло,

Не оборвётся  любви  нашей  нить!

ВЕД.2 Вдохновенным  певцом   красоты  родного  примокшанского  края,   края сосновых  лесов,  берёзовых  рощ  и  раздольных  полей  стал ещё  один  уроженец  Ельниковского  района  —  Иван Никитович Кудашкин –  член Союза писателей СССР (1983), заслуженный поэт   Мордовии(1993).

ВЕД.1  Родился  поэт 15 сентября  1936  года в деревне Мордовское  Маскино    в крестьянской  семье. После  окончания  семилетней  школы учился  в Краснослободском  педучилище. В  1967 году окончил  филологический факультет Мордовского  государственного  университета им. Н.П. Огарёва. Работал  заведующим  клубом  в  родной деревне,  литературным  сотрудником  газеты «Трибуна колхозника» Ельниковского района, корреспондентом  Государственного комитета Мордовии  по  телевидению  и  радиовещанию, редактором Мордовского  книжного  издательства,  сотрудником  редакции  газеты «Мокшень  правда».

ВЕД.2  Его литературная  деятельность    началась  в  1956 году,  когда  в  журнале «Мокша»  было  напечатано  стихотворение «Тумоня» («Дубок»).  

        В  его  поэзии,  на  первый  взгляд,  самое  большое   место  занимает  пейзажная  лирика. Внешне  она  наполнена  философскими  размышлениями. В  голосе  поэта  мы  слышим  саму  природу,  а  в голосе  природы — голос  нашей  души,  наши  собственные  мысли.

Чтец:

Утреннее  небо  надо  мною

Синевой  пропитано  насквозь.

Вдоль дороги  ровною  стеною

Ряд  сквозных  молоденьких  берёз

Шаль  зари  накинули  на  плечи,

Что-то  тихо  шепчут  на  ходу.

Вмести  с ними  солнышку  навстречу,

Я в село    иду:

Настроенье! Если б  можно  было,-

Этой  свежей  зелени  ветвей,

Этим  кронам,  я  бы  отдал  силу,

Поделился б  юностью  своей.

И  пускай  бы  ливень  бесновался,

И  пускай  бы  тужился  мороз,

У  села  всегда  бы  красовался

Этот  строй  молоденьких  берёз!

ВЕД.1  Особой  любовью  любит  поэт  людей,  с  которыми  сталкивают  его  жизненные  пути –дороги. Для  каждого  из  них  открыто  его  сердце,  каждому  готов  прийти  на  помощь.

ВЕД.2 Его  лирические  герои  не  похожи  на  других,  он  имеет  своё  видение  окружающего  мира,  своё  отношение  к  происходящим  событиям  и  ведёт  себя  не  только  как  хозяин  природы,   сколько  как  её  заботливый,  любящий  сын.

ВЕД.1  По — есененски  проникновенно  звучит  в  поэзии  Ивана  Никитовича  тема  большой  и  малой  Родины  с  её  полями  и  лесами,  реками  и  травянистыми  оврагами. Любить  родную  землю,   сделать  всё  для  её  расцвета,  могущества,  везде  и  во  всяком  деле  быть  человеком  добросердечным —  эта  идея    проходит  сквозной  линией  в  лирике  поэта.

Чтец:

Россия!

Край  отцов  и  дедов,

Встающий  под  курантов  бой,

Нет,  ты  не  думал,

Ты  не  ведал

Всего,  что  сбудется с тобой!

Вот  ты  встаёшь,

Дымком  повитый
Румян  и  весел

И  здоров,

Край  хлеборобов  знаменитых,

Известных  миру  мастеров,

Весь – с большаком,

С  речной  косою,

С  полупроснувшимся  леском,-

Пропахший  утренней  росою

И  материнским  молоком.

Встаёшь,

И я,  твой  сын, Россия,

Как  много,  много  лет  назад,
В  твоей  небесной

Чистой  сини

Ловлю  отцовский  строгий  взгляд…

ВЕД.2   В своём творчестве поэт неоднократно возвращался к событиям минувшей войны

Чтец:

Над Отчизной небо – родниково

Движут реки за волной волну

Постарели, поседели вдовы,

Что звались солдатками в войну

Всюду, чуть ли не по всей планете,

Спят в могилах братских их мужья

Жди не жди – не встанут, не ответят…

Выросли большими сыновья

Не дарили им игрушки в детстве

Их отцы, погибшие в бою,

Но навек оставили в нас  -детство

Их отцы погибшие в бою

Взгляд на жизнь

И к ней любовь свою

Спят они, укрыты плащ – палатками,

На полях и меж полярных льдов…

Остаются вдовы их солдатками

Даже те, кто счастье встретил вновь.

ВЕД.1  Стихи И. Кудашкина образны, живописны,  талантливы. Читаются  легко  и  красиво. И  как  сам  говорил Иван  Никитович ,  поэзия  — его  жизнь,  родник,  который   даёт  силу   и  веру в  завтрашний день. .  

ВЕД.2   Умер Иван Никитович 24 апреля 1998 года, но его стихи еще долго будут освещать пути – дороги и проводить к поэзии почитателей творчества заслуженного поэта Мордовии.  

ВЕД.1 Земляком и однофамильцем Ивана Кудашкина был ещё один поэт нашего края – Андрей Кудашкин. В своих стихах поэт призывал любить свою Родину так же беззаветно, как любил её он. Трудной была судьба Андрея Кудашкина. В детстве сильный недуг лишил его возможности двигаться. Он был прикован к постели. Но юноша не предался унынию, он учился, жил и работал, считая своим идеалом Н.Островского.

ВЕД.2 Когда началась ВОВ в своей биографии поэт писал : «Мне не удалось пойти на фронт. Было очень тяжело от мысли, что не могу встать на ноги, взять оружие и защищать Родину».

Его оружием стало перо. Будучи селькором, он писал о том, как его односельчане своим трудом приближали Победу. Андрей не чувствовал себя лишённым человеком. Он жадно ловил каждую весточку с фронта, слушая радио и читая газеты. По вечерам к его дому спешили односельчане узнать новости.

ВЕД.1 При жизни поэта вышли четыре сборника его стихов – «Цветут сады», «Счастье», «Смелый парень», «На санках». Андрей Кудашкин прожил всего 36 лет. В 1963 году его не стало. Спустя 20 лет увидел свет ещё один сборник стихов «Свежее утро». В своих стихах поэт призывал неустанно бороться за мир, чтобы предотвратить новую войну. Многие стихи он адресовал детям.

СТИХ.

ВЕД.2  Большой вклад в развитие мордовской литературы внёс писатель-фронтовик Михаил Андреевич Кяшкин. Родом он с Мордовских Пошат Ельниковского района. Так получилось, что в армию он был призван перед самой войной, в 1940 году. Так что война его застала в Брестской крепости. При обороне северных ворот Брестской крепости наш земляк был ранен, но остался в строю и участвовал в контрнаступлении на немцев, осаждающих крепость. Более 10 дней пробирался по минским болотам вместе с оставшимися в живых на соединение с регулярными войсками. Позже участвовал в боях на Курской дуге, был заместителем политрука, командиром отделения. В марте 1945 года был тяжело ранен, стал инвалидом. После войны жил в Саранске. С 1947 – 1968 год работал заведующим отделом редакции газеты «Мокшень правда», затем до самой пенсии он, член Союза журналистов СССР, работал редактором Главной редакции информации Гостелерадио Мордовии.

ВЕД.1 Всё пережитое и увиденное в годы войны заставило писателя задуматься о глубинных истоках мужества советских людей в суровую годину испытаний, попытаться осмыслить, а позднее и художественно отразить подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войны.

В своей книге «Курс – Родина» писатель первым рассказал о детстве, юности и легендарном подвиге Михаила Петровича Девятаева. Это о нём старейший писатель Мордовии Василий Иванович Виард сказал: «У Кяшкина орлиное сердце. Сильный, мужественный и честный человек!»

Чистой души писатель, фронтовик и талантливый журналист ушёл из жизни 2 декабря 1983 года.

ВЕД. 2   Еще одно известное  далеко за пределами нашего края  имя – Кямиль  Тангалычев . Родился поэт  1 февраля 1968 года в селе  Акчеево Ельниковского района. После окончания в 1985 году Мордпошатской средней школы год работал спецкором в газете «Ельниковская трибуна», где ещё в школьные годы публиковал свои первые стихи и заметки. Через год поступил в Мордовский Государственный педагогический институт им М.Е Евсевьева на факультет русского языка и литературы, продолжая писать стихи и работать редактором  институтской  многотиражной газеты «Учитель»

ВЕД. 1  Став дипломированным специалистом, начал работать обозревателем республиканской газеты «Советская Мордовия» (1990-1993), «Мордовия»(1993- 1995), затем редактором отдела публицистики еженедельника «Мордовия 7 дней». Автор многочисленных стихов, эссе, статей, очерков.

ВЕД.2   Кямить Тангалычев является поэтом нового типа, который преодолевая языковой барьер, доносит проникновенную боль татарской  души до всех читателей, независимо от их национальной принадлежности. Эти стихи способны тронуть душу и татарского читателя, и русского, и мордовского .

Ох, какая земля одинокая-

Заколочены избы подряд

Под незрячими сельскими окнами

Лишь рябины призывно горят

Вы надеетесь ягодным светом                                                                    

 Вновь позвать  всех ушедших

Домой.

ВЕД. 1  Все его произведения проникнуты искренностью, теплотой, душевностью, глубоким философским смыслом. За большой личный вклад в развитие художественной литературы Указом Главы Республики Мордовии Тангалычеву Камилю Абидулловичу присвоено почётное звание «Народный поэт Республики Мордовия». Мы от души поздравляем Вас с этим замечательным событием (вручение цветов). Уважаемый Камиль Абидуллович, Вас приветствуют Ваши земляки, учащиеся Акчеевской школы.

Стихи в исполнении учащихся с презентацией.

ВЕД. 1 Мы благодарим Вас  за то, что Вы откликнулись и приехали на нашу встречу.  Надеемся, что она была не последней.

Песня на татарском языке.

ВЕД.2  Я счастлив, что жил в этом веке

Стремительном,  яростном, грозном,

Что видел всю мощь человека

В размахе её грандиозном.

Эти строки , из биографического стихотворения, принадлежат перу Юрия Александровича Соловьёва

ВЕД.1   Родился  Юрий Александрович 11 октября 1928 года в с Каменка Пензенской области, в семье  служащих. Детство  и    юность  прошли в разных городах России, куда их семью забрасывала судьба.  В Мордовию переехали осенью 1941 года.  

ВЕД. 2 Долгой была дорога на постоянное место жительства в с Ельники. По  просьбе друга Алексея Яковлевича Кудашкина в 1965 году семья переезжает  в Ельниковский район, где на его плечи ложится должность ответственного секретаря районной газеты.

ВЕД. 1 Именно в с Ельники  этот человек сформировался как поэт-лирик.  Тематика его  стихов  разнообразна. Он говорит о жгучих проблемах времени, о путях – перепутьях нашей суровой действительности, о заботах и тревогах своих современников, о нравственной красоте  подвига народа, о дружбе и любви,  природе, о селе, с его многовековой историей. Он часто вспоминает друзей, с которыми ему пришлось повстречаться на жизненном пути, и всегда  поэт понятен, близок читателю. 

ВЕД. 2 Им написаны такие прекрасные стихи, посвящённые детству:  «Вид деревенек низкорослых», «А берёзки бегут», «Детство», о любви: «Песня первой любви», «Наказ сыну», о природе, её гибели: «Осень», «Рубят лес»

Рубят лес. Высокие и стройные

Падают деревья, как бойцы

Молодые, лиственные, хвойные-

Недопетых песен удальцы

И рука не дрогнет беспощадная

Дескать, лес велик, чего жалеть!

Только по утрам роса прохладная

Будет на пеньках слезой блестеть.

ВЕД. 1  Немало стихов  поэт посвятил и минувшей войне, героическому подвигу народа. «Вернулся», «Память», «Отблеск военных лет»

(Стих)

ВЕД. 2  На протяжении всей жизни Юрий Александрович много работал над собой, усердно читал классиков, поэтов, увлекался исторической литературой. Часто посещал библиотеку. А её работникам в знак благодарности посвятил стихотворение «Библиотекарь»

 ВЕД.1  29 октября 1996 года Юрия Александровича не стало. Ушел из жизни поэт, прекрасной души человек,  замечательный муж и отец, но осталось как дар людям его творчество.

ВЕД.2 В редакции районной газеты коллегой у Юрия Александровича Соловьёва был замечательный, творческий человек – Иван Иванович Макаев, уроженец с. Софьино Ельниковского района. 16 лет он был бессменным редактором районной газеты «Трибуна колхозника».

  ВЕД.1  Его поездки по району, встречи с молодёжью, учащимися школ обогащали впечатлениями, но в тоже время убеждали в том, что молодое поколение мало знает о том, как жили их бабушки, дедушки, отцы и матери в военную пору, что делали их ровесники, каким был деревенский быт.

ВЕД.2  В 1990 году в Мордовском книжном издательстве вышла небольшая книга «Ритмы времени», а через 10 лет уже отдельно вышла в свет повесть «Время было военное». Его произведения – достоверная художественная летопись важнейших событий в родной деревне. И это не просто повествование стороннего наблюдателя, а горячее образное слово живого очевидца и участника коренных исторических перемен в жизни родного края. Ведь когда началась ВОВ,   Ивану Макаеву  было 14 лет, а в 1941 году ушёл на фронт его отец и не вернулся.

          За заслуги перед Родиной Иван Иванович Макаев награждён «Орденом дружбы народов», имеет звание «Заслуженный  работник  культуры Мордовской АССР».

ВЕД.1  О современных поэтах нашей малой Родины известно не очень много, хотя они живут среди нас. Казалось бы, обычные люди.… Но в суете постоянных забот они не перестают удивляться красоте родной земли, видеть то, что для многих из нас стало привычным и незаметным. Они учат нас гордиться своей малой родиной, ведут нас к мысли о том, что таланты рождаются, живут и создают гениальные произведения не только в столицах, но и в самых отдалённых уголках нашей страны.

ВЕД.2  Именно к ним можно смело добавить одну фамилию скромной талантливой женщины — Валентины Ефимовны Головачёвой.

       Родилась она в далёком Узбекистане.   Окончив школу, поступила в художественное училище, но, не закончив его, стала работать строителем. Этому Валентина Ефимовна посвятила всю жизнь, за что была награждена Орденом трудовой славы 3 степени.

       В связи с событиями 90-х годов Валентина Ефимовна вместе с мужем и детьми переехали на родину мужа в село Большой Уркат.

       Именно в этом селе Валентина Ефимовна впервые в жизни написала  своё первое стихотворение «Родник».  С тех пор  и дарит нам она удивительные строки.

       В настоящее время Валентина Ефимовна находится на заслуженном отдыхе и проживает в с Ельники. Пишет стихи и принимает активное участие в культурной жизни района.                                                                                                                         

ВЕД. 1 Рифмы слетаются к Валентине Ефимовне и ранним утром, когда выходит во двор. И  солнечным днём, пока борщ на плите варится.. И с первой звездой на ночном небе…Стихи получаются простые, незатейливые. Как сама жизнь деревенская. Что же главное в творчестве Валентины Ефимовны? Это любовь к людям,  желание добра, стремление сделать человека лучше и счастливее.  В стихах много света, в них звучит хвала солнцу, буйному земному цветению.

                                     СТИХ

  ВЕД.2 Хорошо, что в нашей жизни есть поэты, которые своим творчеством творят душевность, ежедневно украшая мир, в котором мы живём

Увлечённая  с детства поэзией, Елена Николаевна Носова  работает корреспондентом газеты «Ельниковская трибуна» и пишет стихи о сильных духом, целеустремлённых людях, любви, милосердии, дружбе, ,доброте, природе, деревне, родных    – словом, обо всем, что мы и называем  «малой родиной»

 (Стих)

ВЕД.1  «Если звёзды зажигают, значит это кому-нибудь  нужно.» Сегодня мне хочется представить вам  маленькую звёздочку, Стаса Бесхмельного. Ему всему 13 лет, учится в 6 классе. Не по годам самостоятелен, умён, любопытен, играет на аккордеоне, много читает, пишет стихи. И сегодня мы его попросим прочесть одно из своих стихов.

ВЕД.2   Наш вечер подходит к концу. Сколько замечательных произведений мы сегодня услышали, сколько новых имён открыли! Мы убедились, что в нашем крае живут удивительные люди, которые творят, чувствуют, сочиняют. Талантливые земляки – ещё одна серьёзная причина любить свою малую родину, свое родное  село.

Авторский сценарий вечера-встречи с поэтом-земляком «Открыться людям» опубликован для примера, на основе которого можно организовать и провести подобное мероприятие.

Материал прост в понимании и включает в себя все сценарные эпизоды, которые необходимы при такой форме проведения события. Редакция сайта фактически не редактировала сценарий вечера-встречи с поэтом-земляком и публикует его таким, какой есть.

Сценарий вечера-встречи «Открыться людям»

• Звучит фонограмма песни И. Талькова «Поэты не рождаются случайно»;
• После её окончания на сцену выходит ведущая.

ВЕДУЩАЯ: Здравствуйте, уважаемые жители агрогородка Тимковичи! Мы рады приветствовать вас сегодня на нашем мероприятии, проходящем в рамках районного фестиваля народного творчества «Живёт моя деревня».

Сегодня мы открываем цикл вечеров встречи с творческими жителями Агрогородка и всего Тимковичского сельского Совета под названием «Открыться людям». Целью наших встреч будет знакомство с людьми, которые занимаются творчеством в любых формах. Надеюсь что и сегодня, среди присутствующих в зале есть творческие личности, которые в будущем согласятся открыться людям и поделиться секретами своего мастерства. И так мы начинаем.

«Поэты не рождаются случайно. Они летят на землю с высоты». Так пел в своей песни поэт и композитор Игорь Тальков. С этими словами полностью согласен наш современник. Послушайте его стихи:

Он родился 3 мая 1964 года. Учился в Тимковичской СШ, служил в армии, объездил половину земного шара: от дождливой Европы до ледяной Антарктиды. Вернулся в родную деревню и живёт среди нас. Встречайте! Поэт и бард — Олег Голубев!

(можно включить вопросы)

О. Голубев: Здравствуйте, дорогие мои односельчане!

Для меня большая честь выступать сегодня перед вами. И это всё благодаря Светлане Александровне Лазовской, которая долго меня уговаривала. Я не соглашался. И не потому, что не хотел посвятить вас в своё творчество, а из-за боязни показаться нескромным. Хотя мне часто, по роду моей деятельности, приходится выходить на сцену, но в таком амплуа я впервые и прошу не судить очень строго. Я просто подумал: «Если Тимковичский СДК начинает цикл встреч, то кто-то всё равно должен быть первым. Как говориться перебороть свой страх, выйти на сцену и открыться людям. Хотя ,поверьте мне, это сделать не так просто. Это тяжёлая ноша и мне, как работнику культуры, я считаю, необходимо нести её первым. Кто если не я?».

Немного о себе. Писать стихи я начал ещё в детстве. Первая проба пера произошла где-то в классе четвёртом. И толчком к этому послужило написание стихов одним из моих одноклассников, который показал их нашей учительнице Ольге Ильиничне Мартинович (заслуженной учительнице Беларуси), а она прочитала всему классу. И я решил попробовать. Написал стихи, но показать их так и не отважился. К сожалению, они где-то и затерялись. Поэтому началу своего творчества я обязан Тимковичам. Деревне – которую люблю и которую не променяю ни на один уголок Беларуси, каким бы прекрасным он не был бы. Хочу представить вашему вниманию стихотворение , которое называется:

В Тимковичах. О. Голубев

Ночь, тишина, туман устало
Над речкой стелет покрывало.
Звезда сорвётся, упадёт.
Деревня спит, рассвета ждёт…

Одна из тем, которые меня очень волнуют – это тема Великой Отечественной войны. Волнует потому, что считаю, что забывать уроки истории недопустимо. Это может привести к повторению той трагедии, что произошла с миром в 1933 году. А именно: когда позволили к власти прийти Гитлеру. Мы все знаем, чем это всё закончилось. Я сейчас прочитаю несколько стихотворений на тему ВОВ:

Возвращение. О. Голубев

Закрыты ставни. На дверях
Замок тяжёлый, в четверть пуда.
Произойти не может чудо.
Он знает, знает – это крах…

Он маленький мальчик. О. Голубев

Огонь догорает, пылают уголья,
Дым едкий глаза выедает,
Но только костёр этот не согревает –
Он рушит и жизнь убивает…

Звон Хатыни. О.Голубев

Звон колокольный душу истязает
Она томиться и за тех скорбит
Кто ничего уж в жизни не узнает
Кто был сожжён, замучен, был убит…

Великая Отечественная – это наше прошлое.

Но и сегодня на нашей планете продолжает литься кровь. Многочисленные горячие точки, которые то исчезают, то снова появляются. Которые калечат человеческие судьбы, лишают жизни женщин, стариков и детей. Молодые парни возвращаются домой в цинковых гробах.
Тема современных войн занимает и в моём творчестве достаточно места. Но я не буду сегодня читать стихи об этом. Я хочу спеть песню, слова и музыку которой я написал сам и которую ещё никто не слышал, кроме моих друзей. Это несколько человек, посвящённых в моё творчество.

Песня называется «Под огнём миномёта» и написана в стиле блюза.

(Звучит песня)

Что касается написания песен…. Их я начал писать в семнадцатилетнем возрасте. В те времена было очень модно играть на гитаре. Я же окончил музыкальную школу по классу баяна. И вот после того, как я уговорим свою маму купить мне гитару, я за две недели самоучкой научился играть.

Семнадцать лет. Первая любовь. Страдания. Юношеские переживания…

Всё это и дало толчок к написанию моих первых песен, которые я пел на скамеечках девочкам, но никогда не признавался что это мои. Пока об этом не разболтали мои же друзья. Никому нельзя доверять. К сожалению и они не сохранились, так как в порыве гнева, а в этом была виновата одна из девушек, я разорвал блокнот а в другой по памяти не нашёл времени переписать. Вот так и пропадают шедевры.

Песни я пишу для души и от души. И предлагаю вашему вниманию песню, которая называется « Загулял я».

(Звучит песня)

Как уже говорилось, мне довелось побывать во многих странах. Я благодарю господа Бога зато, что он дал мне такой шанс – повидать мир. Я семь лет бороздил моря и океаны и мне, хотелось бы, не пропустить эту тему.

Моряки народ очень суеверный. Они верят во все приметы, которые передаются из поколения в поколение. И это оправдано. Как показывает практика – это, в большинстве случаев, помогает им сохранить свою жизнь и вернуться к своей семье здоровым и невредимым. Ведь океан – это стихия, бороться с которой очень не просто. Иногда приходится полагаться только на промысел Божий. Существует Легенда о «Летучем голландце»…

Когда судно попадает в шторм и, кажется, спасения нет – появляется корабль, зовущий за собой и обещающий спасение. Но он обязательно заводит судно на скалы и все, как правило, гибнут.

Летучий Голландец. О. Голубев

Возможно он миф и в реальности нету.
Но только, не мало мотаясь по свету.
Я слышал рассказов былых моряков
О том что корабль существует таков…

Самое главное для моряка – чтобы его дома ждали.
Но важней всего – это конечно мама и не только для моряка а и для всех.

Не забывайте матерей своих. О. Голубев

Не забывайте матерей своих
В далёких странствиях, среди всего чужого
Везде и всюду помните о них,
Не забывайте очага родного…

Как бы моряки не были бы суеверны, но не только они хотят знать своё будущее. Я думаю что каждый, сидящий в этом зале, не упустил бы такого случая, если бы он подвернулся. И я хочу спеть вам песню «Погадай цыганка», которую я написал в стиле русского шансона.

(Звучит песня)

Как-то Владимира Высоцкого спросили: «Вы пишете стихи практически обо всём. Когда вы успели со всем этим познакомиться и везде побывать?» На что Высоцкий ответил: «Я нигде не был». Большинство людей думает, что о чём пишет поэт – то он сам и пережил в своей жизни и всё что он говорит в стихах – он говорит от себя.

Открою вам профессиональную тайну: «Это не всегда так. Бывает совсем на оборот». Настоящий поэт должен уметь входить в образ того о ком пишется. Это приходит по мере того, как нарабатывается профессионализм и насколько помогает Высшая Сила, благодаря которой и снисходит на поэта Муза. Эта мадам очень капризна. Иногда отказывается помогать, и стихи приходится собирать по крупицам. Но когда она благосклонна – то и думать не приходится, только успевай записывать что бы ни забыть. Всё это идёт от Бога. Поэтому вместе с вдохновением приходит и познание тех вещей, о которых раньше не имел и представления. И если вас муза посетит, не отпускайте её.

Муза. О. Голубев

Ночной порой, когда всё затихает
Устав от суеты дневной, спокойно отдыхает
Неслышно появляется Она
Из тех. Кто сердце радует одна…

Это что касается Музы. А в подтверждение моих слов о вхождении в образ, я прочитаю стихотворение «Волк». Что бы написать которое, мне пришлось на время стать волком.

«Волк» О. Голубев

Он волк матёрый и не даром стая
Его своим признала вожаком.
За то, что рисковал всегда играя,
Блистая превосходством над врагом…

Кроме небольших стихотворений, у меня написано несколько поэм. С одной из них я вас хочу познакомить.

ПОЦЕЛУЙ КОРОЛЕВЫ.

В огромных сводах замок короля О. Голубев

Хранит величье древности жестокой .
Как хищный зверь, прыжок свой затая,
Он высится над пропастью глубокой…

А сейчас я хочу спеть вам песню, которая называется «Пой гармонь» — это песня –воспоминание об ушедшей молодости.

(Звучит песня)

А в заключении я бы хотел сказать несколько слов о духовности. К сожалению, с развалом СССР и крахом компартии общество утратило идеалы, на которых воспитывалось не одно поколение людей. Образовался духовный вакуум, который в настоящее время заполняется алкоголем, наркотиками и другими заменителями. И выход в сложившейся ситуации я вижу в возврате к церкви. Ведь рано или поздно, но каждый из нас предстанет перед создателем, и каждый будет держать ответ за себя, за свои деяния на этом свете.

Войдите в храм. О. Голубев

Войдите в храм.
Постойте, помолитесь.
От жизни драм
Устав, остановитесь.
На миг расслабьтесь
Мысли успокойте.
И не стесняйтесь,
Сердце приоткройте.
Зажгите свечи,
Став под образа.
Где лик предтечи
И на кресте Христа.
Молитесь тайно,
Во грехах покайтесь.
Воздастся явно,
И не сомневайтесь.
Не нужно слов.
Он мысли ваши слышит.
Под свой покров
Возьмёт вас и утешит.
Войдите в храм.
Не проходите мимо.
Побыть в нём вам
Порой необходимо.
Устав от драм,
Хлопот и суеты,
Войдите в храм,
Побудьте с ним на ты.

• Составил О. Голубев.
• Тимковичский СДК 2006 год.

© ПАСПЕР: Сценарии вечеров встреч на разные темы и поводы

Вступайте в наши группы, чтобы своевременно получать свежие авторские материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

“Люблю тебя, мой край родной”

Творческая встреча с писателем-земляком

Должиковым Петром Николаевичем

Цель: познакомить  с интересным человеком, творческой личностью, человеком активной жизненной позиции –  П.Н. Должиковым; ввести учащихся в мир творчества Должикова П.Н., достичь глубины  понимания текста и авторской позиции, продолжить освоение навыков выразительного чтения и анализа текста , монологической и диалогической речи, умению вести беседу, формулировать правильно вопросы; совершенствовать умение обучающихся находить выразительные  средства   языка.

Задачи:

1. Проследить, как в творчестве писателя раскрывается тема “малой родины”.

2. Развивать умение слушать, вести диалог, творческие способности детей.

3. Воспитывать любовь к малой родине, родному краю.

Оборудование:

1. Выставка книг автора (“Жить на земле”, “О вере православной”, “Репрессированные жители п. Есауловка”, “Трудные дороги партизан”).

2. Выставка поделок.

3. Выставка рисунков и творческих работ обучающихся по теме “Люблю тебя, мой край родной”.

4. Вопросы детей, подготовленные для писателя.

5. Музыкальное сопровождение встречи.

Возраст слушателей: 3– 4 классы.

Ход встречи

/Звучат фанфары/

Учитель: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые, наши гости! Сегодня мы собрались на встречу с очень интересным человеком. У нас в гостях — наш земляк, доктор технических наук, профессор, заслуженный деятель науки и техники Украины, Академик Академии строительства Украины, Академии горных наук Росийской Федерации, Международной Академии наук экологии и безопасности, кавалер ордена святителя Димитрия Ростовского, ордена «За заслуги в науке», почетного знака «Шахтерская слава», лауреат премии им М.С.Будникова, автор трилогии «Жить на земле» и многих духовно-исторических изданий — Петр Николаевич Должиков!

Встречаем нашего гостя (аплодисменты).

— Мы рады приветствовать Вас в нашей школе! Добро пожаловать! (Встреча гостя хлебом — солью)

Ведущая 1:История нашего поселка уходит в глубину веков. Его судьба неразрывно связана с историей нашей страны. Но есть у Есауловки и другая судьба – литературная.

Ведущая 2:   В нашем посёлке родился, вырос и окончил Есауловскую школу замечательный человек — писатель Петр Николаевич Должиков.

/Фоном звучит легкая, лирическая музыка/

Учитель: Когда – то французский писатель Антуан де Сент — Экзюпери мудро заметил: «Самая большая роскошь – это роскошь человеческого общения».

И вправду, мудрые слова! Нам остаётся лишь находить подтверждение им в жизни!

Общение с человеком талантливым – двойная роскошь.

Главное – увидеть, заметить его и вовремя сказать ему «спасибо» за щедрость души, за умение дарить свой талант бескорыстно, за то, что он живёт на свете и делает добро.

Давайте ещё раз поприветствуем нашего гостя и дадим ему слово.

/ Выступление гостя… рассказ о себе/

Ведущая 1:  Природное дарование, чистая и глубокая душа явились виновниками рождения искренних строк в книге Петра Николаевича «Жить на земле». В них и вера в человека, и мудрость, и сила воли. Автор ненавязчиво призывает любить дом, родных, друзей, дорожить дружбой, уважать человека, беречь природу, видеть ее красоту.

Ведущая 2:   Вот поэтому трилогия и находит живой отклик в сердцах читателей. Много строк посвятил автор родному краю.

Учитель: Когда я познакомилась с Петром Николаевичем, меня очень тронуло его творчество. Я решила для себя, что когда–нибудь обязательно организую его встречу с моими учениками. И вот этот час настал…

О чём пишет Петр Николаевич? О многом… Но в основе каждой его вещи настоящая, а не придуманная жизнь. А ещё каждая строка пропитана любовью к своей малой родине. Послушайте небольшой отрывок из его книги.

/Фоном звучит легкая, лирическая музыка/

Ведущая 1:   «…Есть на земле прекрасное место…

Издалека, с востока или севера, прилетают сюда ветры. Над буграми, между скалами и по широким полям вольно гуляет ветер, залетает в балочки. Обнимает деревья, падает в долину, приглаживая роскошные травы, и стелется по-над речкой, рябью отражаясь на чистой воде. Под высоким голубым небом аромат цветов и разнотравья наполняет воздух, травянистые шелковые волны и загадочный шелест листвы деревьев, журчание прозрачных струек воды и пение птиц создают особую природную симфонию, гармонию жизни. Здесь воля, здесь красота земли…»

Учитель: Как здорово описано место, где мы с вами живем. Да, да. Это о нашей земле пишет Петр Николаевич.

Ведущая 2:   А вот еще послушайте: «В Есауловке всегда поселялись и жили трудолюбивые и верующие люди»…

Учитель: А вот ещё: «Холодная. Родниковая вода всегда холодная. А ты чувствуешь, — какая она вкусная, вода моей родины? Она силу придает людям и всегда сладкая, как мёд»… И так каждая строка, каждое слово пропитано любовью к самому дорогому – родине!

Ведущая 2:   Перечитывая его книги, задумываешься: можно ли понять причины, вызвавшие у автора чувства, вылившиеся впоследствии на страницы трилогии.

Ведущая1: Что может разбудить спящее внутри каждого человека вдохновение — радостные чувства единения с природой?

— Конечно же.

Ведущая 2:   -Глубокое внутреннее переживание и человеческая трагедия?

— Да!

Ведущая1:- — Любовь и понимание?

— Безусловно.

Ведущая 2: Всё это есть в трилогии Петра Николаевича «Жить на земле». Его сердце не закрыто для любви к людям, к родному краю…Оно откликается на голос родной земли, звучит в каждой строке.

Учитель: Ничего в жизни не бывает случайного. Всё имеет свои корни, истоки… Я с радостью предоставляю слово автору – талантливому и интересному человеку и хотела бы сейчас задать свой первый вопрос:

— Откуда у Вас всё это?

/ Присутствующие задают вопросы/

Диалог с писателем:

1. Что в детстве для Вас было радостью?

2. Любили ли Вы в школе литературу? А как относились к школе, учителям?

3. О чем больше любите писать? Какая из тем ближе?

4. Можно ли всем научиться писать книги? Или писателем надо родиться? А как было у Вас?

5. Что принимаете в жизни, а что – нет? Что цените?

6. Сколько вам было лет, когда Вы написали свою первую книгу?

7. Часто ли Вы вспоминаете о школе?

8. Какое Ваше любимое стихотворение?

9. В какое время года, в какое время суток Вам легче писать?

10. Сколько книг Вы написали? Какие из них дороже, значимее?

11. За какие заслуги награждены медалями «За заслуги перед Луганщиной» и имени Ломоносова?

12. Сколько у Вас медалей всего и за что Вы их получили?

13. Ваш совет начинающим писать.

Учитель: Спасибо Вам за Ваше творчество. Читая Ваши книги, мы размышляли о том, что такое малая родина. Вот что говорят об этом дети:

“Моя малая родина — это мой город, моя улица, мой дом, мои родные. Это то, где всегда царит любовь, счастье и понимание. Даже если ты уедешь в другую страну, ты всегда будешь помнить о ней”. (Мудрая София, ученица 3класса)

“Малая родина — это место, где ты родился и которому ты никогда не изменишь”. (Моисеенко Дмитрий, ученик 3 класса)

“Моя малая родина там, где я родился и где я живу. Мне нравится мой край, и я буду жить там всегда. Мне очень нравится наша речка Крепенка, люблю вечером смотреть, как солнце заходит за горизонт. Вот она какая, моя малая родина”. (Дуда Владислав, ученик 3 класса)

Просмотр видеоролика «С чего начинается Родина…»

Звучит музыка. (Дети выстраиваются для выступления)

Выступление учащихся

Если скажут слово «родина»,

Сразу в памяти встаёт

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка-скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной любимый двор.

В лужах первые кораблики,

Где недавно был каток,

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

Или степь от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

Мы играем возле дома

И зимой, и летом.

Все давным-давно знакомы

В милом доме этом!

Посмотри, как хорош

Дом, в котором ты живёшь!

Слышишь, улица родная,

Нет тебя чудесней!

Мы по улице шагаем

Вместе с нашей песней!

Посмотри, как хорош

Город тот, где ты живёшь!

Нашим самым дружным хором

Песенка поётся.

Дом, и улица, и город

Родиной зовётся!

Посмотри, как хорош

Край, в котором ты живёшь!

Дети поют песню о Родине

(«Родная песенка»)

1.Льется солнышко веселое

Золотыми ручейками

Над садами и над селами,

Над полями и лугами.

Припев:

Здесь идут грибные дождики,

Светят радуги цветные.

Здесь простые подорожники

С детства — самые родные.

2.Тополиные порошицы

Закружились на опушке,

И рассыпались по рощице

Земляничные веснушки.

Припев.

3.И опять захороводили

Стайки ласточек над домом,

Чтобы снова спеть о Родине

Колокольчикам знакомым.

Припев.

Цветёт над тихой речкой яблоня.

Сады, задумавшись, стоят.

Какая Родина нарядная,

Она сама как дивный сад!

Играет речка перекатами,

В ней рыба вся из серебра,

Какая Родина богатая,

Не сосчитать её добра!

Бежит волна неторопливая,

Простор полей ласкает глаз.

Какая Родина счастливая,

И это счастье всё для нас!

На широком просторе

Предрассветной порой

Встали алые зори

Над родимой страной.

С каждым годом всё краше

Дорогие края…

Лучше Родины нашей

Нет на свете, друзья!

Песня «Здравствуй, Родина моя»

1. Белые птицы над Белою Русью

Радость от встреч, расставания с грустью

Светлые лица, родные морщинки

В детство свое не забыты тропинки

Небо как море, озера как небо

В стужу тепло нам от запаха хлеба

Припев:

Здравствуй, солнышко мое ласковое

Здравствуй, утро ты мое радостное

Здравствуй, облачко легкокрылое

Здравствуй, родина моя милая

Здравствуй, облачко легкокрылое

Родина моя милая

Здравствуй, солнышко мое ласковое

Здравствуй, утро ты мое радостное

Здравствуй, облачко легкокрылое

Родина моя милая.

2. Утром сверкают жемчужные росы

Ленточки рек вплетены в твои косы

Ветер играет с рябиновой веткой

Дарит июль тебе папороть-кветку

Небо как море, озера как небо

В стужу тепло нам от запаха хлеба.

Приносит счастье крепкий мир,

Мир без боев, атак, сражений.

Бесценна радость тишины.

Мы скажем «Нет!» угрозам и лишениям.

Мы донесем до всех сердец,

Как важно жить под мирным небом,

Чтоб наслаждаться тишиной,

И ароматным, теплым хлебом.

Счастливый мир! Мы для тебя

Что можем, сделаем, конечно,

И жизнь на нашей маленькой Земле,

Пусть будет светлой и сердечной.

Пусть будет мир! Он нужен нам,

Не для боёв мы родились. Согласны?

Для счастья, света, добрых дел,

Для дней удачных и прекрасных.

Звучит заключительная песня «Аист на крыше»

(в исполнении учителя и детей)

Учитель: — Спасибо Вам за то, что Вы были вместе с нами. Примите от всех присутствующих и тех, кто готовил эту встречу эти подарки. (Дети вручают подарки, сделанные своими руками)

— Что бы Вы пожелали молодым?

Мы все желаем Вам новых творческих успехов!

Низкий поклон и спасибо за всё! До новых встреч, друзья.

Приглашение к продолжению знакомства со школой:

— фотография на память;

— знакомство с выставкой книг писателя, детских поделок, рисунков детей.

Экскурсия по школе (живое общение слушателей с писателем).

10

СЦЕНАРИЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ ВСТРЕЧИ С ПОЭТОМ-ЗЕМЛЯКОМ

ЛЕОНИДОМ ЗВЯГИНЦЕВЫМ

(слайд 1, 2)

Чтец 1:

Поэзия – янтарный берег,

Поэзия – кошель без денег,

Поэзия – смеется звонко,

Как бесшабашная девчонка.

Она – душистая сирень

И эха пляшущего тень.

Она — в порту полет гудков

И свет мерцающих миров.

Она свидетельство земли,

Как люди жили и – ушли…

Она – невидимого жрец

И царский, сказочный дворец.

Она стремится миг продлить.

Она связующая нить

Между разорванным письмом

И пролетевшим мотыльком…

Ведущий 1: Как вы уже успели догадаться, хозяйкой нашего сегодняшнего вечера будет поэзия, а долгожданными гостями – стихи. Но не любые стихи, а те, которые написаны нашим поэтом-земляком Леонидом Звягинцевым. Встречаем нашего гостя (аплодисменты). Мы рады приветствовать Вас в нашей школе! Добро пожаловать!

Поэзия давняя, любимая страсть человечества. Нет на земле народа, у которого не было бы поэтов. Поэты бывают в большей или меньшей степени наделены талантом, иногда среди них являются гении, подобные Пушкину. Но мировая поэзия бережно хранит имена тех, кто вовремя нашел и сказал людям нужные слова – иногда бодрые и добрые, а иногда горькие и иронические, и сказал так, что ему захотели поверить, ибо поэты – всегда живые свидетели времени.

Выбор поэта-собеседника всегда остается за читателем, а в отсутствии читателя исчезает и сам поэт.

(слайд 3)

Ведущий 2: Наш земляк Леонид Михайлович Звягинцев в марте 1997 г. Курской областной писательской организацией принят в Союз писателей России.

Он родился 15 февраля 1937 года в нашей деревне Ванино в крестьянской семье. Его отца, Михаила Григорьевича, 1910 года рождения, всю жизнь односельчане называют «Мишка – сталь». За его твердый характер, за умение терпеливо переносить невзгоды, идти наперекор жизненным трудностям. Эти качества характера унаследовал и его сын Леонид, ставший поэтом-самоучкой. (Чтение стихотворения «Родословная»)

Жизнь не баловала поэта. Было тяжелое военное лихолетье, когда от голодухи спасались подножным кормом в виде различных трав. Найти тогда перегнившую картофелину в земле было большой радостью.

Чтец 2:

Я плохо помню сорок первый,

Мне памятен сорок второй.

В избе сухарь от пыли серый,

Был слаще меда нам с тобой.

Сестренка в небо днем глядела,

Когда там шел воздушный бой.

Корова в борозде ревела,

А мать тащилась за сохой.

Потом, когда ее спросили

Солдаты те, что с фронта шли:

— Как вы тут жили?

— Так и жили –

И жить иначе не могли.

Ведущий 1: После окончания средней школы уехал в город Осинники Кемеровской области, где окончил горнопромышленную школу. Там же написал первое стихотворение, а всерьез начал работать над стихами много позже.

В юности Леонид был большим романтиком – мечтал повидать многие страны, а потому оставил шахтерский забой и укатил к Белому морю в Архангельск, где намеревался поступить в мореходное училище. Однако его мечте не суждено было сбыться: приехал ранней весной, а набор в училище должен был состояться в конце лета. Жить было не на что: поступил работать на рыболовный траулер и был там матросом до ухода на военную службу – срочную служил в Военно-Морском флоте. (Слайд 4)

Чтец 3:

Когда я в кубрике матросском

Тельняшку первую надел:

— А знаешь цену ты полоскам?

Над ухом боцман прогудел. –

Носи, браток,

Да помни свято:

Тельняшка знамени сродни.

Сходили с кораблей ребята

И – в бой!

А нынче где они?

Ушли и доказали делом:

Полоска каждая важна,

Но между черною и белой

Еще мне красная видна.

(слайд 5)

Ведущий 2: Первое стихотворение Леонида Михайловича было опубликовано в областной газете «Молодая гвардия» в 1968 году. Потом были публикации в «Курской правде», в региональном журнале «Подъём» и некоторых столичных журналах. Вышли четыре сборника: «Шоферские версты», «Свет маяка», Спокойствие простора» и к 60- летию со дня рождения – «Ветровая спираль».

Л. Звягинцев с чувством гордости описывает свой трудовой путь. Так, в стихотворении «В шахте» говорит о тяжелом шахтерском труде, особой значимости шахтерской дружбы.

Чтец 4:

Мне в шахте бригадир внушал:

— Учись, учись гасить завал.

Ты должен знать обвала край –

По кругу стойки вырубай.

А та, что в центре — пусть. Она

Весь груз не выдержит одна…-

В его руках топор сверкал,

Он все проделал, как сказал.

И как бы силе покорясь,

Порода рядом улеглась.

И я сказал себе:

— Крепись!

Тут за ошибку плата – жизнь.

(слайд 6)

Ведущий 1: Много лет провел поэт за баранкой автомобиля, много изъездил дорог. Этому нелегкому, порой для других незаметному, но благому труду Л. Звягинцев посвятил стихотворение «Шоферские версты»

Чтец 5:

Мы никаких высот не взяли.

Себя рукой не били в грудь.

И нам диспетчеры сказали,

Что дальний рейс – обычный путь.

Обычный путь. А мы не спорим.

Тут нечего гордиться нам.

А что в ушах лишь гул мотора,

Так это ж с ветром пополам.

Нас города в пути встречали,

Ушли заботы, говорят, —

Они за нашими плечами

Простыми верстами лежат.

Ведущий 2: Нужно подчеркнуть, Л. Звягинцев своей поэтической строкой активно вторгается в различные стороны жизни общества. Он остро реагирует на все, что происходит и происходило с его страной. И в лирические строки нередко вплетаются мотивы животрепещущие: безжалостные выверты перестройки, Чечня и гибель наших парней, трагедия Беслана, разлад между братскими народами и разрозненность патриотических сил России. (Слайд 7)

Чтец 6:

Подлодка «Курск»

Как звон колокольни я слышу слова,

Которые ветер, рыдая, поет.

Моя колокольня – моя голова,

А колокол мой – сердце мое.

Ветер морской мне доносит уныло:

Огненный смерч – урагана грозней

Сто восемнадцать … в подлодке их было

Лучших из лучших надежных людей.

Сердце мое надтреснутый колокол.

Оно издает неровный звон.

И море стонет неровным голосом,

Как тысяча плакальщиц в час похорон.

Хожу я вдоль берега, волнам внимая,

А ветер снова песнь тянет угрюмую:

Геройские люди! Стезя роковая!

А я все хожу и все думаю, думаю…

Ведущий 1: Сборник стихотворений «Ветровая спираль» затрагивает много тем. Но главным его содержанием является любовь к Родине, к деревне, женщине.

Любовь к Родине – к России у Леонида Михайловича неразделима с любовью к малой Родине – к своему краю. Много стихов поэт посвятил деревне, где провел свое детство. И каждый из нас в зрелом возрасте, посещая родное село, с душевным трепетом вспоминает свои детские годы.

(слайд

Чтец 7:

Приметы времени

Деревня наша – Ванино

Проселками огранена,

Рассветами встревожена,

Садами огорожена.

Луга у нас цветущие,

В объятия зовущие.

Их травы бархатистые

И сочные, и чистые.

Не встретишься тут с хатою,

А с домом — все богатые.

Вперед нас время двинуло,

Но радость всех покинула.

И песни хороводные

Здесь гости неугодные.

И гармонисты бравые

Ушли в туман со славою.

От «барыни» страдания –

Одни воспоминания.

Ведущий 2: Каждый, кто возьмет в руки сборник «Ветровая спираль», найдет в нем много ярких поэтических страниц, посвященных любви к женщине, много хороших слов о поэте и поэзии, месте искусства в жизни общества.

Тот, кто прочтет стих Л. Звягинцева, найдет немало добрых и мудрых советов, так как написал их человек, много повидавший на своем веку, проживший нелегкую жизнь. Заканчивается сборник стихотворением «Любовь». Это гимн Матери-Женщине, Родине, Любви: (слайд 9)

« Я верю:

Ты мне снова улыбнешься,

Тебя, любовь, — я сердцем!

— не терял….

Ты навсегда со мною остаешься

Как самый светлый

В мире идеал».

Так как встреча с поэтом – это всегда увлекательно, интересно и полезно, у нас к Вам, Леонид Михайлович, есть вопросы.

(Беседа с поэтом, учащиеся задают вопросы)

1) О чем больше всего любите писать? Какая из тем ближе?

2) Можно ли научиться писать стихи или надо родиться поэтом? А как было у Вас?

3) Какой жанр в литературе Вы предпочитаете?

4) Стихи каких авторов Вам близки по духу?

5) Сколько Вам было лет, когда Вы написали свое первое стихотворение?

6) Часто ли Вы вспоминаете о школе?

7) Какое ваше любимое стихотворение? Что послужило поводом для его написания?

Ваш совет начинающим писать.

(вопросы были подготовлены учащимися)

(слайд 10)

Ведущий 1: Все мы сегодня убедились в том, что тематика ваших стихотворений щедра и разнообразна: о природе, любви, родительской деревне, товарищах по цеху, родных – словом, обо всем, что мы и называем «малой родиной». Мы благодарим Вас за встречу, за то, что Вы откликнулись и пришли в нашу школу. Еще раз спасибо Вам за подаренные школе стихотворения. Надеемся, что эта встреча была не последней.

Чтец 8:

Я родом — из скромного луга,

Где клонятся травы к ногам.

Камыш у озер там, по кругу,

Прильнул в тишине к берегам.

Я родом – из скромного поля,

Где жаворонки в вышине

Поют о безбрежном просторе,

Поют о прекрасной земле.

Я родом — из скромного леса,

Где нет никакой суеты.

И кто – то бродил тут с невестой…

В нем тайные скрыты мечты.

Есть в памяти вещая сила.

И я не сжигал тех мостов,

Где мне тишина приносила

Размеренный гул тракторов.

Там ветер летит от болота

И клонится робко у ржи.

И утренних зорь позолота

Сияет у каждой межи.

(звучит мелодия «Березы»)

Литературная гостиная (встреча с местными поэтами)
«Поэзии чарующие строки».
На фоне музыки звучат стихи:
1 ведущий: Поэзия – чудесная страна,
Где правит рифма целым миром!
Ей власть особая дана
Нас покорять звучаньем лиры!
2 ведущий: Она открыта тем, кто слышит
Души движенье, мысли ход,
Кто рифмами живёт и дышит,
В ком жажда творчества живёт.
1 ведущий: Добрый день, дорогие гости и участники праздника! Сегодня наша 
литературная гостиная распахнула свои двери и рада приветствовать всех, кто собрался в 
этом зале.
2 ведущий: Когда – то французский писатель Антуан  де  Сент ­ Экзюпери мудро заметил:
«Самая большая роскошь – это роскошь человеческого общения».  
      И вправду, мудрые слова! Нам остаётся лишь находить подтверждение им в жизни!
      Общение с людьми талантливыми – двойная роскошь. Талантливые люди всегда очень
скромные. Главное – открыть их для людей и вовремя сказать им «спасибо» за щедрость
души, за умение дарить свой талант бескорыстно, за то, что они живут на свете и делают
добро, не уставая удивлять нас волшебством своего слова.
      Как правило, удивительное всегда рядом…
1 ведущий. 
В чём волшебство поэзии?
Возможно, в обнаженье чувств?
В способности затронуть сердца струны?
Ведь могут же слова, слетающие с уст,
Счастливым сделать день угрюмый.
2 ведущий.
А может, это просто наважденье?
И всё ж, покуда существует свет,
За строчкой строчку, словно ожерелье,
Нанизывает медленно слова… поэт. 1 ведущий.  В нашем зале нет людей равнодушных, каждый пришёл сюда по велению своей
души и сердца. Кто­то сам пишет стихи, кто­то является их благодарным слушателем. 
2 ведущий.       Богат наш край  талантливыми  людьми: кто – то плетёт корзины и кузова,
кто – то вяжет шали и скатерти дивной красоты, кто – то поёт и танцует…
               А   люди,   присутствующие   на   этой   встрече,   наделены   литературным   даром.   Их
посещает   Муза, после чего рождаются на свет стихи …
Видео со стихами …
1 ведущий: Хорошие стихи – всегда тайна. Конечно, ничего бы не
случилось, если бы не было стихов. Мир бы не рухнул, но был бы
беднее, унылее в духовном плане. Иногда мы просто не замечаем, что
поэзия всегда с нами.
1  ведущий: Поэзия – это часть нашей жизни. Для кого­то большая, для кого­то совсем
незаметная,   но,   безусловно,   для   всех   –   важная.   Но   есть   люди,   для   которых   поэзия,
творчество – это жизнь. Мне кажется, таким человеком является Г. В. К..
2 ведущий:
Жизнь – сложная штука. «Жизнь прожить – не поле перейти» ­ гласит народная мудрость. 
Рассказать другим о том, что волнует тебя, с чем не может мириться твоё сердце – уже 
подвиг.
Вопрос: Скажите, что вы принимаете в жизни, а что – нет? Что цените?
 О чем больше любите писать? Какая из тем ближе?
1 ведущий. Беседа с Т.В. Г.:  
В  стихах  Т. В. Г. одной из главных тем является тема родины, её красота и люди, здесь
живущие. 
Родина! Само звучание этого слова завораживает, настраивает на возвышенный лад, создаёт
ощущение чистоты и свежести. Вы в своих стихах как бы призываете оглядеть эту землю
внимательно, почувствовать её тепло и доброту, прислушаться к нежному шуму листвы, к
шороху трав, щебетанью птиц, чтобы услышать дыхание прекрасной нашей земли. 
Талант Т. В. многогранен. Она пишет не только стихи, но и музыку к ним. 
Вопрос: Не могли бы вы исполнить свою любимую песню? 
        
Звучит песня…
2  ведущий.  Беседа   с   Н.   Н.   С.:   Любовь   земная…   Любовь   человеческая…   Вечная,
бессмертная тема. Каждый из поэтов по­своему неповторимо пытался выразить, передать
это   чувство.   Саади   и   Омар   Хаям,   Данте   и   Петрарка,   Байрон   и   Гёте.   А   наш   великий
Пушкин! 
Каждый в этой теме новатор, ибо пишет и говорит сердцем, душой. Тем радостней встреча
с произведениями, каждое из которых неповторимо, в каждом из которых – тончайшие
прекрасные порывы человеческой души, её любовь и верность. Стихотворения     Н. Н. С.
пронзительны и до боли чувственны. 1 ведущий. Вопрос:
родиться поэтом? А как было у Вас?
 
  Н. Н., скажите, а можно ли научиться писать стихи? Или надо 
2 ведущий. Беседа с В. А. Н.: Каждый поэт – это, целый мир. Одних привлекают картины
природы; другие передают в своих строках бурю страстей, чувств; третьи откровенничают
с читателем, кто­то философствует; кто­то говорит о дружбе, любви; а  В. А.Н. пишет обо
всем этом вместе, потому что ее стихи адресованы детям, у которых сто тысяч ПОЧЕМУ и
на все надо дать ответ. 
1ведущий.  Вопрос:  Трудно писать для детей?
Как вам удается сохранять детское восприятие жизни?
Ваш совет начинающим писать.
2ведущий.  Беседа с  А. В. Л.: Поэзия – это удивительная вещь. Она заставляет нас по­
новому   смотреть   на   мир.   Она   дает   возможность   выразить   свои   чувства,   которые
накопились   в   сердце.   Поэзия   возвышает   нас   над   миром   повседневности,   будничности,
обогащая духовно.  А. В. Л.  своим творчеством помогает нам быть добрее, решительнее,
нежнее, мужественнее.
1 ведущий. Вопрос: Каждый в своей жизни хотя бы однажды, пробовал, наверное, писать
стихи. Некоторые оставляли это занятие сразу, а у других стихи оставались смыслом и
увлечением всей жизни. И долгими днями­вечерами размышлялось и мучилось, рождались
слова и рифмы или приходило сразу – СТИХОТВОРЕНИЕ! 
­ Легко ли оно даётся? Что для вас поэзия: труд, удовольствие, хобби?
Видео со стихами местных поэтов
2 ведущий. Беседа с Ю. А.  Б.: Ю. А. Б. – человек­легенда, неуемной энергии которого
могли   бы   позавидовать   многие.   Ему   подвластно   восстанавливать   разрушенные
предприятия,   руководить   огромными   коллективами,   организовывать   Международные
конкурсы и еще писать прозу.
  Ю.   А.,   Вы   пишете   о   людях,   с   которыми   вас   сводила   судьба,   о   своих   друзьях.   Вас
интересует история рязанского края, его исторические личности. Но особенной темой в
вашей жизни стало творчество Сергея Есенина.
Вопрос: Скажите, а когда началась ваша писательская деятельность?
 Какие произведения вы посвятили Сергею Есенину? 
1 ведущий. Беседа с В. Д.  Ц.:
 Произведения В. Д. Ц. полны оптимизма, веры в добро, в людей. Они волнуют читателей
до   глубины   души,   когда   читаешь   ее   рассказы,   стихи,   понимаешь,   как   они   жизненны,
правдивы, сколько в них душевного тепла и мудрости. Вам одинаково подвластна и проза и
поэзия.    
Вопрос:  Скажите, а какой жанр в литературе вам ближе? 2 ведущий.  На мой взгляд, поэзия ­ это пойманная радуга. Божьей волей поэту даровано
удержать ее в руках, словом раскрасить наш мир, превратить его из серого в разноцветный,
сияющий, праздничный. 
1 ведущий.
Пусть будет больше душевных замыслов, поиска и удач, настоящей любви к поэзии на
вашем   творческом   пути.   Сплав   Божьего   дара   и   вашей   энергии   обязательно   будет
востребован современниками, осветит чью – то душу. А это значит, что и в целом на Земле
будет светлее. Наверное, именно для этого вам и надо удержать радугу. Крепче держите
её, пусть светит!
2 ведущий. Остаётся  только добавить:  «лирос», в переводе с греческого – «душа».
Какова душа, таковы и стихи…В каждом живёт поэт… Надо только это заметить.
 До свидания! До новых встреч!

Оформление: Гостиная условно разделена на 2 части. В первой находятся: за столом сидят члены литературной гостиной (участники), и гости студенты. Во второй же: за столом сидят гости поэты, поэтессы и бард, тоже являющиеся участниками, по мимо них гости преподаватели. Также имеется выставка книжных изданий.

Ход мероприятия

Ведущий 1: Добрый день, Уважаемые гости!

Ведущий 2: Мы рады приветствовать в нашем литературном салоне!

В1: Разговор наш пойдет сегодня об удивительных людях нашего прекрасного города Сургута.

В2: Сегодня Сургут – современный и продолжающийся активно расти город, с многоэтажными домами и обилием автомобилей. Недавно в Сургуте был построен 3-километровый мост через Обь, аналогов которому нет в Европе. Сургутская гидроэлектростанция, крупнейшая в России, «кормит» электричеством Тюменскую область и Урал.

В1: Да, да! К тому же, помимо нефти и других природных богатств в избытке: грибы, ягоды, отличная рыбалка. Но наша с вами цель сегодня познакомиться с творческими людьми нашего города, а именно с поэтами и писателями.

В2: Кто же они творческие люди нашего города? И почему, именно с поэтами и писателями?

В1: Да, потому что Литературный салон – это и есть изучение литературы: прозы, поэзии. А кто как не поэты города Сургута могут воспеть красоту нашего города, суровость и безжалостность зимы, скоротечность лета.

В2: И всегда в наших, даже в самых маленьких селениях были люди, по зову сердца пишущие стихи. Кто пишет для себя, для своих близких и друзей, кому-то удается опубликоваться хотя бы в местных поэтических изданиях, а иные на поприще стихосложение достигают немалых успехов.

В1: И сегодня, среди нас, живут и работают люди разных профессий: педагоги, врачи, майор милиции, стоматолог, мед. сестра, и всех объединяет любовь к литературе, поэзии

В2: У нас в гостях поэты города Сургута: Члены литературного объединения «Северный огонек», студенты и преподаватели.

В1: Поэзия учит людей видеть красоту окружающего мира, открывает нам других людей, делает человека добрее и красивее.

Евгения Четцкая читает стихотворение «Открытие»

Пожертвуйте позой надменной:
Закладку рукой теребя,
По листику в день, постепенно
Откройте меня для себя.

За каждым листком этой книги,
Написанной только для вас,
Разомкнуты знаний вериги
Отмычкой «Московский Партас».

И пусть от ошибки хранит вас
Мелодий прочитанный дух…
Откройте мой пыл и ранимость,
И к вам я — влюбленный – приду

По ветхозаветной дороге,
Потертою лирой звеня,
И стану на вашем пороге –
Откройте себя для меня.

В2: Как вы считаете, кто является автором этого стихотворения? Правильно — Ешимов Георгий Карожанович председатель литературного объединения «Северный Огонек».

Он родился 24 октября 1946г. в городе Каменск-Уральск в Свердловской области. Окончив 9 классов школы №8 в Павлодаре. Среднее образование получил в школе рабочей молодежи. Писал стихи, подражал А.С Пушкину.

В1: Еще в студенческие годы им овладела страсть к техническому творчеству, а на сегодняшний день Ешимов – автор свыше 200 научных трудов и 168 изобретений. Технический и литературный дар прекрасно уживаются в этом человеке. Стихи писались и рождались на протяжении всей жизни.

Первая публикация же появилась относительно недавно – в 1997 году. На следующий год в сургутском издательстве уже вышла его первая книга – «Зов». Сегодня у автора шесть поэтических сборников. 26 февраля 2002 г. он стал членом Союза писателей России

Хайдаров Альберт читает стихотворение «Солохинские мосты»

Я жизнь прожил счастливую в Сургуте,
Все двадцать восемь полновесных лет,
Не изменив её всегдашней сути
И просто воспевая как поэт.
Посильно помогает где руками
Где головой в строительстве его-
Приехал я сюда не за деньгами,
А разделить эпохи торжество.
Хотя бывают разными эпохи,
У каждой свой герой и свой резон.
Герой сегодня-Валентин Солохин,
Которым по-мужски я восхищён.
Романтику Сибирь-святое место,
Поруганное, может быть, порой.
Но кто же он такой — начальник треста
Под именем обычным «Мостострой»?
Солохин говорит скромнее многих,
Когда с ним речь газетчики начнут:

— По этой жизни нас ведут дороги,
А без мостов дороги не живут.
Он сам себя не мыслит без работы,
Доступен — выходной — не выходной,
Готов не только «разбирать полёты»,
А пестовать идеи, как родной.
В Сургуте ли – пролёта нету шире,
В Ханты-Мансийске – четкий на просвет
Мосты, каких не так уж много в мире,
А может быть, каких и вовсе нет.
И через обский мост переезжая;
Возможно, дорогая, как и ты,
Я всякий раз невольно замечаю:
Переживаю бездну красоты.
Когда жду встреч на берегу с тобою
И время через Обь гоню: «Спеши!»,
Я восхищён солохинской душою,
Ведь, мост, определённо, — часть души!

В2: Ребята! Может быть вы скажите кто автор этих прекрасных строк?

В1: Частый гость нашего литературного салона Сметанин Сергей Егорович, родился в Стерлитамакском районе в республике Башкартостан 25 мая 1952 г.

В детстве Сергей очень любил читать, занимался музыкой, вспоминает, что первое стихотворение было написано в раннем возрасте.

В2: В студенческие годы появилась первая публикация в Уфимской газете «Ленинец».По приглашению сокурсника едет в Нижневартовск, но судьба распорядилась так, что, сделав остановку в Сургуте, он остался в этом городе на 30 лет. По воле судьбы недавно он переехал в Санкт-Петербург. Но сегодня он с нами! Вам слово…

В1: Родина, Россия… Многострадальная наша земля. Какой поэт обошел стороной эту поистине вечную тему?

В2: Да, никто не остался равнодушным к теме родины (малой родины) в своем творчестве.

Зиннатова Наиля Галиаскаровна читает стихотворение «Ошиблась кукушка»

Озаряясь лучами с востока,
Синим лоскутом озеро плыло,
И кричала кукушка без срока –
Сотни лет деревеньке сулила.

Жил крестьянин в работе и вере,
Был доволен избой и амбаром,
За отцов и детишек уверен –
Знал, что жизнь проживает недаром.

Опустился на озеро вечер,
Покосилась пустая избушка,
В одиночестве кутая плечи,
Нет деревни.
Ошиблась кукушка.

В1: Ребят, скажите, пожалуйста, какую Россию вы видите в стихотворении? Свежесть, природность, богатство эмоционального мира сопровождает поэзию этого человека. Вы еще не догадались кто это?

В2: Вот вам еще одна подсказка: Сборник «Ошиблась кукушка» — это пятый по счету. Самый грустный, потому что посвящен одному из главных людей на земле – маме. А когда мамы нет на этом свете, грустных воспоминаний, связанных с мамой, гораздо больше.

Сырбу Виктория читает стихотворение «Маме»

Ты живешь в моей памяти, мама…
В моем сердце, в моей мечте,
Просыпаешься утром рано,
И весь день на ногах в суете.
Я не помню, чтоб ты отдыхала,
Знать написано так на роду
Ты не просто ходила – летала
Разговаривала на ходу.
Все могла – на делянке с пилою,
В огороде картошку копать.
Только мало была ты со мною…
В редкий миг могла приласкать…
А с покоса всегда возвращалась,
Когда солнце ушло уже спать,
Моя милая, шла и мечтала:
«Вот коров подою, да и спать…»
Но заснуть не давали заботы,
Вроде только успела уснуть
Прежде чем уйти на работу
Пирожков ребятишкам испечь…
И пишу я об этом с тоскою…
И живу, со слезами в глазах…
Все равно ты осталось со мною,
В моем сердце, в моих стихах.

В1: Я думаю, сейчас вы догадались кто это??? Александра Владимировна Лазарева родилась в деревне Озеро-Вавилова Катайского района Курганской области.

К сожалению нет больше на карте этой деревни. Комплекс, что полжизни существовал исчез. Александра Владимировна, расскажите, пожалуйста, какую Россию вы видите?

В2: Читая стихи этого поэта, нельзя не улыбнутся, ведь мы сразу же оказываемся в прекрасной стране, под названием «Детство»

Бондарь Ольга читает стихотворение «Новогодний розыгрыш»

Добрый дедушка Тарас
Нас разыгрывать горазд.

Как-то входит к нам смешком,
Запорошенный снежком.

Нос натер он свеклой красной,
И халат надел атласный.

Борода вся в инее,
Рукавицы синие.

На усах повисли льдинки,
А в глазах его – смешинки.

Весь украшен мишурой,
В рыжей шапке меховой.

Он со мною танцевал,
Милой внучкой называл.

Я стишки ему читала,
Деда в щечку целовала.

Задала ему вопрос:
«Кто ты, Дедушка Мороз?»

Дед, загадочность храня,
Поднял на руки меня…

Мы смеялись целый час.
Разыграл нас дед Тарас!

В1: Премудрых Людмила Ивановна — автор трех книг стихотворений для детей: «Хозяюшка», «Не обижай маленьких», вышедших в Сургуте и «Танюшкины веснушки».

Член литобъединения «Северный огонек». Член Товарищества детских и юношеских писателей при Союзе писателей России. Живет в Сургуте.

В2: С добрых, ярких стихов начинается детство. Пусть детство сургутских ребятишек начинается с добрых стихов Людмилы Ивановны. И это будет только на пользу.

В1: Я слышал, когда Людмила Ивановна читает стихи, все просто замирает, потому что она не просто их читает, а играет так, как не каждый профессиональный актер сыграет! Да, что говорить, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Людмила Ивановна вам слово.

В2: Ты знаешь, выступление Людмилы Ивановны зародило во мне одну мысль. Вот интересно, кто быстрее напишет стихотворение, поэты и писатели нашего города или подрастающее поколение, наши студенты?

В1: Хорошая идея, только давай немного усложним этот конкурс. В стихотворении обязательно должны быть использованы следующие слова: поэт, студент, друзья, стихи, Сургут.

В2: Ну что ж, время пошло. Кстати, на выполнение данного задания у вас 5 минут.

В1: Меня эти стихи поразили своей неординарностью, пронзительностью, внутренней мощью и, что бывает редко, правдой жизни.

В2: А я хотела бы рассказать о человеке, который мог просто так говорить экспромтом в рифму. Судьба этого поэта была непростой, пути-дороги его извилисты: он спотыкался и падал, но вновь поднимался и шел вперед, становясь еще крепче духом. Было видно: это истинный поэт.

В1: К сожалению, время людям не подвластно. 29 сентября наш земляк – большой русский поэт Петр Суханов покинул этот мир.

Он ценил юмор. Любил людей. Любил жизнь во всех ее проявлениях. Россия лишилась еще одного гражданина, патриота, беспредельно ее благотворившего. Ушел поэт. Именно ушел, потому что Поэзия не умирает…

Виктория Сырбу читает стихотворение «Колокола»

Прошу тебя, повремени немного –
Не говори, что не уберегла…
Поэты – словно церкви при дорогах:
У каждого свои колокола.
Во все века, как будто при пожаре,
Они звонят, не зная одного:
У каждого найдутся прихожане,
Один лишь Бог
Не имеет
Ничего!..
И все-таки
В надеждах и сомненьях,
Которым нет и не было числа,
Поэты – словно церкви при дорогах:
У каждого свои колокола!

В2: Без искусства, музыки, живописи и поэзии измельчает душа человеческая, погаснет ее яркость, красочность, насыщенность. На многие стихи написаны песни, даже на те, которые для этого не предназначены.

В1: Если у человека есть дар от Бога, то даже на простой набор слов можно подобрать песню. У Михаила Викторовича Долгополова есть именно этот дар. Он автор около 300 песен. Лаурят всероссийских конкурсов военно-патриотической песни, награжден правительственными наградами. Член боевого братства России. Кстати, этот человек сегодня у нас в гостях.

В2: Как же мы хотим услышать как вы поете. Мы столько о вас слышал!!! Михаил Викторович, просим…

В1: Ну, а сейчас мы объявляем конкурс артистичного мастера литературного салона. Выразительное чтение с использованием мимики, жестов, подручных предметов.

В2: Слушай довольно интересный получится литературный бой. Ты помнишь какие были дебаты у Маяковского с Есениным? Эх, чувствую, себя нас ждет нечто неординарное?

Выступили участники

В1: мы очень рады, что в нашем городе, среди нас живут такие замечательные люди, с которыми можно поговорить обо всем, люди богатые душевной теплотой, люди, которые делают нашу жизнь краше и богаче, которые заполняют нашу жизнь, как весенний рассвет всего, что есть на земле.

Самир Исрафилов читает стихотворение «Весна»

Словно задели
Весну за живое —
Мест не находит,  
Не знает покоя.

В рощу уйдет,
Наревется утрами.
Капли украдкой
Смахнет ветерками.

Чувства, совсем непонятные,
Будит
И побуждает
Думать о чуде.

Все же устанет —
Уснет на поляне —
Солнце заметит
И тут же нагрянет,

Первых цветов
Набросает в подол
И, как мальчишка,
Умчится за дол.

В2: Олег Гаврилович Никулин Врач-стоматолог.

Ученик поэтической студии Вячеслава Кузнецова. Член Сургутского городского литературного объединения «Северный огонек». Автор двух книг стихотворений, книги детских высказываний и многих публикаций в прессе. Живет в п. Белый Яр Сургутского района.

В1: Добрый, здоровый юмор Олега Гавриловича позволяет ему заметить в обычном – смешное, в детском разговоре те изюминку, которую другой бы из нас не заметил. Или заметил, но не отметил. А он и заметил, и отметил.

В2: Вот и получилось у него несколько сборников с детскими фразеологизмами, сборники со стихами и баснями.

В1: Еще одна вечная тема – тема природы. Сколько всего ей посвящено. От картин до четверостиший. Это одна из загадочных, притягательных и красивейших тем.

Самир Первердиев читает стихотворение «Сентябрь»

Сентябрь… Осыпается лето
с последней улыбкой тепла.
В туманных тягучих рассветах
сгорают рябины дотла.
Трепещут трусихи-осины –
боятся грядущей зимы.
Березки — в сережках дивчины
стоят белолики, стройны.
Брожу по тропинкам заветным,
покрытым отжившей листвой;
уверен, что встретится где-то
мне дуб — великан колдовской,
весь цепью овитый златою.
Там важный обученный кот
шагает, любуясь собою,
мудреные речи ведет.
И в эту осеннюю сказку,
в манящую леса красу
я, весь преисполненный ласки,
тебя на руках унесу.

В2: Автор этих прекрасных строк: Козловский Александр Александрович.

Член Союза писателей России, автор двух прозаических и одной поэтической книг. Печатался в коллективных сборниках, еженедельнике «Литературная Россия», альманахе «Врата Сибири». В 2004 г. был одним из инициаторов издания коллективного сборника сургутских поэтов «Бульвар писателей». В альманахе «Сургут» (2005 г., № 2) были опубликованы рассказы А. Козловского.

В1: Александр Александрович, скажите, пожалуйста, везде ли осень одинаковая? Или в Сургуте она особенная?

В2: Коробкина Любовь Александровна родилась в 1946 году в Казахстане, в школе училась успешно.

Любила писать сочинения. Приехала в Сургут в 1976 году. С ним связано вся ее уже взрослая жизнь и серьёзное обращение к литературному творчеству. Всё это произошло благодаря местному литературному объединению «Северный огонёк» и работе в Северо-Сибирском региональном книжном издательстве.

Коскина Наргиза Ахметовна. читает стихотворение «Не оставляйте жизни на потом»

Не оставляйте жизни на потом,
Живите сразу, радуясь и плача,
И удивляйтесь миру день за днем,
Пусть вам во всем сопутствует удача!

Припев: Очень важно, чтоб себя найти,
Выбрать верный путь, чтобы не маяться,
Если вдруг споткнулись на пути,
Вовремя желательно покаяться.

Не изменяйте самому себе,
Так много значит для успеха,
Старайтесь быть хозяином в судьбе,
Ведь счастью это вовсе не помеха.

В1: Сегодня никто не равнодушен к поэзии, и не важно, есть у кого-то творческий подъем или нет, ведь написанные стихи, набросные сегодня строки как поэтами, так и студентами оставит свой след на бумаге, а может и в душе.

В2: У нас в салоне есть студенты, которые пишут стихи собственного сочинения!!! Слово Семену Сиромахе.

В1: И сегодняшняя встреча на долго останется в нашей памяти, напоминая о теплоте и душевности стихотворений. И людей собравшихся в нашей литературной гостиной.

В2: Ведь то, что написано пером не вырубишь и топором. Спасибо вам большое. А сейчас мы приглашаем вас посмотреть книжную выставку «Поэтический Сургут».

Презентацию вы можете получить у автора статьи.

Сценарий литературного вечера памяти поэта-земляка В. В. Постникова

Автор: Желтова Оксана Аннагельдыевна

Организация: МБОУ Калитвенская СОШ Каменского района

Населенный пункт: Ростовская область, ст. Калитвенская

Цель мероприятия: воспитывать чувство патриотизма, любви к культуре страны и малой родины через чтение стихотворений В. Постникова, прививать уважение к людям, благодаря которым прославлена наша малая родина, заинтересовать изучением жизни и творчества знаменитого земляка.

Ход мероприятия.

Ведущий 1.

13 октября 2019 года Валентину Васильевичу Постникову исполнилось бы 74 года. Так мало… и так много! За свою жизнь Валентин Васильевич воспитал несколько поколений калитвенских ребятишек, оставив о себе память как о мудром учителе и добрейшем человеке.

Ведущий 2.

Валентин Постников родился в хуторе Скородумовка Каменского района Ростовской области 13 октября 1945 года и с гордостью называл себя ровесником Великой Победы. Любовь к человеку, к родному краю, уважение к истории и стремление к созиданию – всем этим наполнено творчество и жизнь В. В. Постникова, заслуженного Учителя РФ.

Стихотворение «А я родился в 45-ом» читает ученик 5 класса Игорь Гиревой.

А я родился в сорок пятом…

И есть ли в том моя вина,

Что не стонал я в медсанбатах,

Не брал высотки на «Ура!»

Не жёг огнем «сорокопятки»

Броню манштейновских армад.

Не я под тенью плащ-палатки

Курил с друзьями самосад.

Не уводил бойцов в атаку,

ТТ сжимая над собой,

Где каждый думал, поднимаясь,

«Вот и пришёл последний бой.»

Не над моею головою

Тревожно плавали грачи.

И в прятки не играл с судьбою

В боях на подступах к Керчи.

Я не форсировал с бойцами

Свинцом набитых вод Днепра,

Не умолял судьбу ночами:

«Дай бог дожить бы до утра!»

Не мне в лицо плевали дзоты,

Калибры «тигров» и «пантер».

С отцом ходил на пулемёты

Надёжный, верный ПэТээР.

Не я протопал с батальоном

От Волги к логову врагов.

Под ливнем пуль, под сенью стягов

Российских доблестных полков.

Не мне гремела в сорок пятом,

Салютом майская гроза.

Но перед бронзовым солдатом

Сама вдруг катится слеза.

Да, я дышу одним дыханьем,

С тем, кто протопал через ад,

Любуюсь с трепетом сияньем

Отцовских боевых наград.

Не воевал я вместе с ними,

Но вас понять меня прошу:

Ровесника Победы имя

С великой гордостью ношу!

Ведущий 1.

Валентина Васильевича уважает и стар, и млад не только в станице Калитвенской, но и во всем Каменском районе. У него учились, с ним советовались, к нему обращались как к мудрому и уважаемому человеку.

Ведущий 2.

Давайте послушаем рассказы о Валентине Васильевиче из уст его бывших коллег, учеников, друзей… Слово предоставляется…

Ведущий 1.

Книги Постникова– это своего рода авторская песня, посвященная родным местам, любимой станице Калитвенской, где он прожил всю свою жизнь. Он очень любил нашу станицу и посвящал ей стихи.

Стихотворение «Моя станица» читает ученик Алексей Беляков.

От лесов, городов и морей вдалеке,

В сотнях вёрст от Москвы, от столицы,

В диком, райском, чудесном степном уголке

Поселилась когда-то станица.

Шашка, конь вороной, храбрость вольных степей

Наших предков в походы водили.

С тех далёких времён и до нынешних дней

Верно деды России служили.

И пусть море огней мегаполисов манит,

Калитвенку казак никогда не оставит.

Души павших героев в священной войне

Охраняют седые курганы.

Кровью давних сражений горят по весне,

Пламенеют степные тюльпаны.

Был всегда наш казак, ну, кого не спроси,

Символ доблести, чести, удачи.

Долго, долго все недруги гордой Руси

Будут помнить лампасы казачьи.

Не беда, что года пролетают, как птицы,

Никогда казаки не оставят станицу.

Но не только сражаться казаки могли,

Наши люди умеют трудиться.

Где когда-то росли лишь полынь, ковыли,

Колосится донская пшеница.

И сегодня станице под небом степей

Сны о прошлом и будущем снятся.

Будет край наш родной дорогим для гостей

И грозой для врагов оставаться.

И пусть сотней веков полыхают зарницы,

Настоящий казак не покинет станицу.

Опускается тёплой осенней волной

На станицу сентябрьский вечер.

Голосистый, казачий напев вековой

Разливается звёздам навстречу.

Поплывут над Донцом голосами внучат

Калитвенские звонкие песни.

В них страницы истории нашей звучат,

В них печали и радости вместе.

Годы быстро текут, как речная водица,

Но всегда будет жить дорогая станица.

И пусть вихри столетий, годами клубя,

Пролетят над тобой словно птицы.

Седина никогда не коснётся тебя,

Калитвенская наша станица.

С каждым днём всё красивей твои уголки,

Хоть и много веков за плечами.

«Будем жить!» — говорят меж собой старики, —

«Коль детишки живут рядом с нами!»

Сотни лет пролетят над тобою, станица.

Будут внуки тобой, Калитвенка, гордиться!

Ведущий 2.

Валентин Васильевич всю свою жизнь проработал в Калитвенской школе учителем математики и информатики. Он был тем, кто ввел изучение информатики в Каменском районе. При этом он был настоящим учителем, знатоком во многих науках и мастером на все руки. Он играл на музыкальных инструментах, плотничал, занимался пчеловодством, писал стихи, создавал картины, вел общественную деятельность. Стихи — это позднее увлечение мастера, принесшее ему славу по всей Ростовской области.

Стихотворение «День станицы» читает ученица Анна Костюкова.

Спит в тумане предрассветном,

Чуть прикрывшись тёплым ветром,

Калитвенская станица —

Наш чудесный уголок.

В чуткий сон влетают птицей

Давней юности страницы.

Ей отец, наверно, снится

Пограничный городок.

Не корыстная химера,

Не военная карьера –

Честь, Отечество и вера

В бой вели её сынов.

Грозный свист казачьей шашки,

Пики блеск, папах барашки

Без пощады и поблажки

Гнали прочь степей врагов.

Пронеслись веков страницы.

Вырос городок в станицу.

Далеко теперь границы,

Пограничные посты.

День несут на крыльях птицы.

Праздник в каждый дом стучится.

Просыпается станица

В красках дивной чистоты.

Вот и утро расцветает,

Пелена тумана тает,

Краски осени пылают

В тёплых солнечных лучах.

Листьев яркие букеты

Щедро дарит бабье лето.

Блещет золото рассвета

Нацерковных куполах.

А лихие предков песни

Запоют сегодня вместе

Наши дети, наши внуки

И седые старики.

Ты – родных степей столица!

Как тобой нам не гордиться?

С днём рождения, станица!

С днём станицы, земляки!

Ведущий 1.

В. В. Постников писал о детстве и для детей, о взрослых и о войне, о родной донской природе и своей работе. Перу мастера оказались подвластны и исторические, и патриотические, и, конечно же, деревенские темы. Особенно замечательны строки поэта о донской земле, о ее степях и туманах, о вечерней заре и неспешном течении реки.

Стихотворение «Степь вечерняя» читает ученица Дарья Фисунова.

Дышит терпкой полынью

Ширь степного раздолья.

Небосвод кроет синью

Тишь озимого поля.

В аромате медовом

Тонет лох серебристый.

В одеянии новом

Прячет цвет золотистый.

Оживает терновник

Соловьиною трелью.

Засыпает шиповник

Под сверчковое пенье.

За речным перекатом

Полыхают зарницы.

Громовые раскаты

Долетают в станицу.

Режут молний зигзаги

Горизонт небосклона.

Степь пьянит хмелем браги

Чистый запах озона.

Ведущий 2.

Сын земли донской, Валентин Васильевич создавал свои произведения на основе воспоминаний земляков, собственных наблюдений, исторических документов.

Стихотворение «Память предков и Родины честь» читает ученица Анна Шафоростова.

Память предков и Родины честь,

Всё, что каждому близко и свято,

Защитили лежащие здесь

Просто люди, России солдаты.

Здесь лежат и мечты, и молитвы.

Прижимая к груди автомат,

Охранять их гранитные плиты

Встал навечно советский солдат.

Перед нами простой обелиск,

Но под плитами судьбы и люди:

Будь то маршал, пилот иль танкист –

Мы достойны их памяти будем!

Должен каждый, коль живы пока,

Молодым передать непременно

На года, навсегда, на века

Эту память хранить сокровенно.

И пока наша память живёт,

Не страшна нам любая стихия,

Вместе с нами вовек не умрёт

Наша Родина, наша Россия.

Ведущий 1.

Перестало биться большое сердце мастера в праздник Последнего звонка.. Прислушайтесь – душа его осталась здесь, в нашей школе, в нашей станице. Он оставил нам наказ: жить в любви и мире на многострадальной казачьей земле, сохранять память о прошлом и передавать ее потомкам.

Ведущий 2.

Все творчество Валентина Васильевича, общественный труд, его педагогическая деятельность – это экология души человеческой, это стремление помочь людям навести порядок в себе и вокруг себя, желание сохранить в памяти молодого поколения подвиг народа в Великой Отечественной войне. Любовь к человеку, к родному краю, уважение к истории и стремление к созиданию – всем этим была наполнена жизнь В. В. Постникова, заслуженного Учителя РФ.

Список использованных источников

1. Сайт Калитвенского сельского поселения. https://kalitvenskoe.ru
2. Межпоселенческая центральная библиотека Каменского района https://mcb-kam.rnd.muzkult.ru
3. Литературно-художественный журнал (альманах) «Эхо шахтинских прогулок» №1/2018(12). Изд-во «Альтаир» 2018

Приложения:

1. file0.docx.. 21,6 КБ

2. file1.pptx.zip.. 5,8 МБ

Опубликовано: 20.10.2019