Сценарий удмурт шаер

Сценарий праздника «Мынам ворди:ськем шаере — Удмуртия»

посвящённый Дню Государственности Удмуртской Республики

(открытый показ мероприятия для сотрудников дошкольных образовательных организаций)

Танец «Журавлей» (подг.гр. «Пчёлки»)

В зал входит Осень и читает стихотворение на удмуртском языке:

Раскинулась моя милая родина,

Светит искрясь по всей России,

Для всей страны знакомы её заслуги,

Ты будь великой – моя Удмуртия! (Ф. Васильев)

Здравствуйте дорогие друзья. Мы с радостью встречаем вас в этом светлом зале. Сегодня мы чествуем наш Удмуртский край. А где же мои маленькие гости?

Дети заходят в зал с песней «Ойдолэ мыном шудыны»

1 реб. стихотворение на удмуртском языке «Здравствуйте!» Кристина Т.

2реб. стихотворение на удмуртском языке

Воспитатель: С собой весёлое настроение принесли.

Дети читают стихи на удмуртском языке про Удмуртию (Тимур, Аня, Диана)

Дети поют песню «Удмуртия моя»

Осень: Ребята, наш край очень большой и красивый. Вокруг шумят большие леса, обитают разные животные и птицы. Атак же у нашей Республики есть свой гимн, который всегда слушают стоя. Предлагаю послушать.

Звучит гимн УР

Осень: У Удмуртской Республики ещё есть свой герб и свой флаг. У флага 3цвета-Скажите, ребята, в какие цвета окрашен флаг Удмуртской Республики? (показывает детям флаг)

Дети: красный, чёрный, белый.

Осень: А что же означают эти цвета?

Красный – это образ солнца,

Чёрный – наша плодородная земля,

Белый – чистота неба.

Наша Республика входит в состав нашей огромной страны России. И у России тоже есть свой герб и флаг.

Танец «Флаг РФ»

Играя на гармошке в зал входят Лесовик и Баба-Яга.

Воспитатель: Ребята, смотрите, кто то ещё в гости к Осени идут! А может спросим?

Дети поют песню «Кинъёс — кинъёс»

Лесовик: Здравствуй Осень, здравствуйте ребята! Услышали мы, что здесь чествуют наш родной край, поют, танцуют, стихи рассказывают. Мы живём в удмуртской сказке, а к вам пришли, что бы друзей себе найти.

Осень: Обязательно найдёте себе друзей, Лесовик. Посмотрите-ка, какие ко мне хорошие, умные и красивые ребята в гости пришли. И петь красиво умеют.

Воспитатель: Да, песни мы петь очень любим.

Песня «Лымы тодьы»

Лесовик: И вправду очень красиво поёте. Скажите, пожалуйста, ребята:

1. Как называется ваше село?

2. Как называется ваш край, где вы живёте?

3. Какие реки протекают в вашем районе?

Очень умные ребята, всё знают.

Воспитатель: Осень, Лесовик, Баба-Яга мы хотим подарить вам подарок.

Танец «Парен эктон»

Осень: Очень весело сплясали ребята. А сейчас Лесовик и Баба-Яга, приглашаю поиграть с ребятами.

Игра «Зазег уя, чож уя»

Баба-Яга: А мы с не с пустыми руками к вам пришли. У меня в корзине, посмотрите-ка (из корзины достает колокольчики) есть звонкие колокольчики.

Воспитатель: Баба-Яга, наши девочки красивый танец с колокольчиками умеют танцевать. Может, подаришь им свои колокольчики?!

Баба-Яга: Конечно, подарю! (раздаёт девочкам колокольчики)

Танец с колокольчиками

Баба-Яга: Хорошо танцуете девочки! И я хочу с вами потанцевать.

Воспитатель: Друзья предлагаю вместе потанцевать.

Игра-танец «Бергаса шудон»

Воспитатель: Сегодня, вас Осень и всех мам, мы хотим поздравить с наступающим праздником «Днём матери».

Дети поют песню «Праздникез анаймылэн»

Воспитатель: Осень мы вам говорим спасибо, за то, что позвали в гости. Но нам уже пора возвращаться в детский сад. До свиданья!

Лесовик и Баба-Яга: И нам дорогие друзья пора идти. До свиданья!

Осень: До свиданья, друзья, обязательно приходите, через год.

Уходят под песню «Ойдолэ мыном шудыны»

Осень: Дорогие гости, а вас мы приглашаем на обед и говорим, до встречи в 12.30 в этом же зале!

Полная карточка

«Юан-веран, тодон-валан» тол шудонъёс.

Ижкарысь кызё пала школаосын удмурт кылэз дышето кыкети кыл чотын. Таин валче, дышетисьёс азьын султэ ужпум – анай кылмес дышетонын нылпиослэсь мылкыдзэс жутон. Карысь  удмурт кылъя дышетисьёслэн огазеяськоназы 2006-ти арын чектэмын вал малпаны Ижкарысь нылпиослы анай кылъя тол шудонъёс ортчытыны. Малпанзэс дышетисьёс быгатизы улонэ пычатыны. 2012-ти арын тулыспал толэзе 11-ти шор ёзо школаын витети арзэ  ини ортчизы дышетскисьёслэн тужгес яратоно ужрадзы —  «Юан-веран, тодон-валан» йырвизь сынан тол шудонъёс. Тол шудонъёслэн валтись ужпумзы: анай кыллэсь данлыксэ будэтон, дышетскисьёсыз шаермылэн историеныз, культураеныз, калыкеныз тунсыкъяськытон, творческой быгатонлыкъёссэс йылэтон но огъя тодон-валанзэс паськытатон.

Нырысь аръёсы тол шудонъёсты ортчытиськом вал 1 —  4, 5 – 7, 8 – 11  классъёс вискын. Чошатсконэ пыриськыны мылкыд карисьёслэн  лыдзы будэмен ( 150-170 адями)  оргкомитет кельтоно кариськиз школаысь одиг сборной командаез ( кык дышетскись покчи классысь, кык – шор, одиг – бадзым классысь). Оргкомитетэ пыро шаертодонъя, удмурт кылъяно литературая дышетисьёс, печатной изданиосысь журналистъёс, лыдзонъюртысь онерчиос. Берпумети аръёсы Ижкарысь сяна, тол шудонъёсы мылкыд каризы пыриськыны Дэри ёросысь командаос. 2012-ти арын, вожвылъяськонлэн юбилеезлы шуыса, нылпиосын чош одиг командаын тол шудонъёсын пыриськизы удмурт кылъя дышетисьёс но.

Чектэм ужрадэз ортчытыны луоз удмурт кылэз анай кылэз чотын  дышетись  нылпиосын но ( удмуртлыклы сизем жытын но мукет). Интеллектуальной тол шудонъёсты ортчытон понна дасяны кулэ луоз актовой залэз( чеберъяно, кыче лыдпуслы сиземын, кылсярысь, 2011-ти арын Ижкарысь тол шудонъёсмы сиземын вал Трокай Борисовлэн юбилеезлы), командаослы, дунъясьёслы жокъёс дасяно, проектор, экран, компьютер. Вормисьёслы кузьымъёс утчано – милемлы юрттэт сёто йоскалык ужпумъёсъя министерство, Эшъяськон юрт, «Удмурт кенеш» мерлыко огазеяськон. Кулэ луоз жытэз нуись. Шаертодонъя этапысь юанъёс сётэмын зуч кылын, мукетъёсыз – удмурт.

ТОЛ ШУДОНЪЁСЛЭН МЫНЭМЗЫ

1-ти этап  « Ми кыллы устоесь…» ( визитка)

Котькудиз команда тодматэ дунъясьёсты но куноосты асэныз – нимзэ, эмблемазэ, девиззэ шарая. Маин тунсыко луэмзэ возьматэ. Бадзымез  —  5 бал. Дунъяку лыдэ басьтоно командалэсь «удмурт шомо» луэмзэ.

2-ти этап «Сайкатом визьмес» ( разминка)

Экран пыр возьматиське 10 суред ( тодмо адямиос бордысен кутскыса шаерамы будись писпуос дорось) Уж – командалы быгатыны кулэ одиг пол слайдъёсты учкыса( 1 слайд – 1 секунд) борсьысь борсе суредъёсты тодэ вайыны но гожтыны. Радлыксэс суразы ке, та вылын дугдиськом. Шонер гожтэм туспуктэм понна 0,5 бал, озьыен, тужгес тросэз – 5 бал.

3-ти этап «Удмурт шаер – мусо шаер» викторина.

Сётэмын 28 юан валэктонъёсын, одигез соос полысь шонер. Тужгес тросэз – 28 бал. Ужез быдэстон понна командалы сётиське 10 минут.

                                          Викторина     «Удмурт шаер — мусо шаер»

1. Автор Государственного флага и Государственного  герба УР

а) Ю..Лобанов           б) С.Виноградов              в) П.Ёлкин

     2)Горный инженер, строитель Ижевского завода

а)  А.Москвин               б) А.Дерябин                  в) П.Шувалов

      3) Сколько наших земляков удостоены высокого звания Герой Советского Союза?

                    а) 100                        б)  73              в)   55

       4) Дважды Герой Советского Союза, уроженец УР

                а) Е.Кунгурцев            б) Ф.Пушина             в) В.Сивков

       5)      Первый удмуртский поэт, драматург, учёный

              а) Т.Борисов              б) К.Герд                 в) Г.Верещагин

       6) Когда завершено добровольное  присоединение удмуртского народа к Русскому государству?

а) 1580        б) 1558        в) 1571

       7) Самая  крайняя южная точка УР

          а) Зуевы ключи        б) Кыргында          в) Верхняя Игра

       Население Удмуртской Республики

         а) 1636 тыс                 б) 1100тыс               в)1300 тыс

     9) Сколько  районов в Удмуртской Республике

         а) 23                      б) 20             в)25      

     10) Самый молодой город в Удмуртии

           а) Воткинск          б) Можга         в) Камбарка

      11) Правый приток Камы

             а) Вятка                б) Чепца           в)Кильмезь

      12)  Архитектурно- этнографический музей находится

             а) в  с. Дебёсы           б) в   Лудорвае          в) в Глазове

       13) Дата рождения г. Ижевска

              а) 1780                 б) 1760        в) 1790

       14) Сколько районов в городе Ижевске?

              а)  6                 б) 5            в) 4

      15) Самая распространённая древесная порода в лесах Удмуртии

            а)сосна                   б)ель             в)берёза

       16) Старое название ул.Ленина

              а)Церковная        б) Сенная        в) Базарная

      17) Первый номер газеты «Дась лу» (ныне «Зечбур») вышел

             а) 1935             б) 1930        в) 1934

      18) Первая удмуртская поэтесса

             а) А.Векшина         б)Н.Кралина      в)В.Загуляева

     19) Удмуртское название вишни

            а) легезьпу        б)   чияпу        в) улмопу

      20) Скажи по –удмуртски  слово ЩЕБЕТАТЬ

             а) гурланы          б)зильыртыны      в) пиньгетыны

       21)  Монисто-это:

            а) головной убор удмуртов       б) нагрудное украшение    в) фартук с вышивкой

       22) Удмуртский традиционный смычковый инструмент

            а) кубыз          б) крезь        в)тачыртон

       23) В каком году был открыт удмуртский драматический театр

            а) 1954              б) 1931             в) 1937  

      24) В каком году был заложен памятник  А.Ф. Дерябину  

        а) 1923           б) 1934        в) 1907

      25) На гербе г.Ижевска нарисована

              а) калина        б) рябина    в)черёмуха

      26) Сколько человек  удостоились награды  «Кафтанщики»

                а) 378               б) 780          в)527

      27) Название  МАЙ месяца по-удмуртски

                а) посьтолэзь            б) оштолэзь       в) куартолэзь

      28) « ЫМУСЬТОН» праздник по-русски

                а)Рождество        б) Пасха         в)Масленица

      4-ти этап «Анай кылме мон тодисько»

 Сётэмын 30 зуч  кыл, берыктоно удмурт кылэ, 30 удмурт кыл, берыктоно зуч кылэ. Тужгес тросэз – 30 бал. Шонер гожтэм кыл понна 0,5 бал. Ужез быдэстон понна командаослы сётиське 20 минут.

«Анай кылме мон тодисько» этап

1. сирпу
2. дуринчи
3. етин
4. каронкыл
5. верос
6. дукъя
7. музъем
8. мерлык
9. ужрад
10. бадяр
11. сизь
12. йыды
13. маймыл
14. ашальчи
15. йырнушы
16. кайсы
17. сёр
18. мадиськон
19. пужым
20. сезьы
21. вуюись
22. инкуазь
23. вуко
24. дышетон
25. инэт
26. куншет
27. шоркар
28. мусылал
29. нёжал
30. эмъюрт
31. бурундук
32. ольха
33. комар
34. сказка
35. поэт
36. существительное
37. мох
38. мозг
39. животное
40. мельница
41. рай
42. норма
43. республика
44. библиотека
45. внук
46. барсук
47. сорока
48. сердце
49. попугай
50. окунь
51. пихта
52. шершень
53. культура
54. мудрец
55. национальность
56. письмо
57. электричество
58. церковь
59. гимн
60. город

5-ти этап «Паймымон  песьтэр»

Кулэ луоз зэмос песьтэр. Отын биням кагазъёс вылын ( свиток) гожтэмын юанъёс. Нылпи песьтэрысь кагазэс кыске но валэктон сёто дунъясь азьын. Та этапе командаысь покчи класссын  дышетскись пыриське. Дунъясьёс лыдэ басьто нылпилэсь удмурт кылын вольыт вераськемзэ но валэктон сётэмзэ. Тросэз 5 бал. Юанъёс дышетись аслаз учкемезъя малпа. Кылсярысь

1. Вань-а тынад песянаед? Кызьы солэн нимыз? Кытын со улэ?

2.Кыче пойшуръёс уло  асьме нюлэсъёсын? Вера куиньзэ.

1. Яратиськод-а тон лыдзиськыны? Нош кыче али тон книга лыдзиськод?
2. Удмуртиысь  кыче каръёсы вуылэмед вань?
3. Тон бадзым будид ке,  кин луод?
4. Школаысь кыче урокъёсад шумпотыса ветлиськод? Малы?
5. Кин тынад эшед? Маиныз  со тыныд кельше?
6. Ветлиськод-а тон театре? Туэ кыче спектакль  учкид
7. Юрттиськод-а тон анаедлы? Кызьы?
8. Вань-а тынад яратоно ужед? Ваньмон дыръяд мар карыны яратиськод?
9. кыче сяськаосты тодиськод? Нош тужгес но кельшо тыныд кычеосыз?  
10. Ижкарысь кыче интыос тыныд кельшо? Кытчы вуылэмед вань?

6-ти этап « Книга – матысь эшмы»

Произведениысь люкетъёс сётэмын. Тодманы кулэ авторзэ  ( 0,5 бал), произведенилэсь нимзэ (0,5 бал). Команда 15 минут куспын быдэстыны кулэ ужез. Огъя уж понна 8 бал.

1.   Жужыт  ярдурын, шодонтэм гинэ тулкымъяськыса бызись ву шоры жальмаса, кык адямиос сыло. ….  ….  Куд-ог дыръя  чорыг утчась тылобурдоос ву вылэ пукыч кадь лэзисько но сылись муртъёслэн йыр йылтизы ик мечак вылэ тубо.

• Малы монэ кельтыса кошкиды?  — нылмурт куара паймыса сылись муртъёсыз усыкмемысь сайкатиз.
• Ми тонэ татчы ик тубид кожам, — яр йылын сылисьёс полысь пиналэзгес кепыр вайыса вазе. …

Произведение: _____________________

Авторез: ____________________________

1. Мон – язычник. Инмаре – инкуазь.

Мудоре мынам – быдэс инбам.

Султисько ке мон чукна ик вазь,

Шундылы йыбырттисько поннам…  

Произведение______________________  

Авторез:  ________________________

1. Вордиськем музъеммы,

       Вордиськем шаермы,

        Туж мусо потиськод,

        Туж шулдыр адскиськод.

Произведение__________________________

Авторез: ___________________

1. ….Музъем вылэ сьод пилем зибиськиз. Дыдыклэсь сюлэмзэ сьод кый зибиз. … Пилем но ортчиз ини. .. Дыдык понна гинэ пилем оз ортчы. Солэн синъёсыз зоро на…

Произведение ____________________  

 Авторез: ____________________________

7-ти этап «Крезьгуро вис»

Командаослы крезьгуръёсты кылзыса тодманы кулэ  кырзасез но кырзанлэсь нимзэ. Вить крезьгур – 5 бал.

8-ти этап «Гожтиськом диктант»

Та этапе пырисько командаослэн капитанъёссы. Янгышъёстэк гожтиськом диктант. Тужгес тросэз – 5 бал.

        Вистэм-вожтэм пужниське-лоба лымы. Тол кион кадь вузыса пертчылэ Санколэсь пальтозэ, шлачкытъя шарфсэ, уськытыны выре изьызэ. Йо пырыен жугыса, Санколэсь мугорзэ бышка. Санко, сюресэз шедьтытэк, мур гушъяса вамышъя.  

                                        «Вождэ эн вайы, Маша» веросысь.

                                                                              Эрик Батуев

9-ти этап  «Сураськем букваос»

Экран вылэ пото сураськем бкваос – анаграммаос. Букваосты интыенызы воштыса, кылдытоно кыл, 5 шонер кыл – 5 бал. Командаослы сётиське 5минут.

АРНАКН

МЫЗУЬК

ТАСЕПЯЙ

УГУКРЗЕП

АТЬАНБ

Дунъясьёс лыдъяло баллъёсты, куинез команда, тужгес но трос баллъёс люкамъёсыз, пото вормисьёс полы. Соос  басьто дипломъёс но секузьымъёс. Мукетъёсызлы – сертификатъёс.

Уже кутэм литература

1. Батуев Эрик. Уйшор вуюись. Ижевск, 2005

2. Ефремов А.Д. Край удмуртский – сторона родная. Ижевск, 1980

3. Удмурт литература, 10-11. Ижевск, 2008

4. Удмуртская Республика, энциклопедия, Ижевск 2004

5. Шутэтскон сэрег – «Удмурт дунне». Ижкар, 2011

6. 2-ти бичет. Удмурт кылын нимкылъёсъя но шонер гожъяськонъя элькун ори. Ижкар, 2008

Е. Н. Ямщикова

Ижкар, 60-ти школаысь
удмурт кылъя но литературая дышетись

Фестиваль народов Урала.
Удмурты. 
1
1­ЧТЕЦ— Добрый день   —   Чырткемесь!     или просто ­ Здравствуйте! ­ Ӟечбуресь!
Мы поприветствовали вас на удмуртском языке. Слайд.
2 – ЧТЕЦ. Наш Урал как и вся Россия – многонациональный, но коренные 
народы Урала – ханты, манси, башкиры, коми­пермяки, татары, марийцы, удмурты. 
Приглашаем вас в гости  на национальное подворье  к  удмуртам.
3­ ЧТЕЦ.Мы  узнали, что устаревшее русское название  ­ УДМУРТов – вотяки, а 
самоназвание  — укморт. Удмурты – коренное население Удмуртии (столица – город 
Ижевск). Слайд. Кроме того, удмурты  проживают в Татарстане, Башкирии, 
Марийской Республике, в Пермской, Тюменской и Свердловской областях. Слайд.
1.­ЧТЕЦ. На флаге и гербе Удмуртии используются национальные цвета: красный,
2­ ЧТЕЦ.В центре флага ­ Восьмиконечный знак­оберег по преданиюоберегает 
белый и черный. Слайд.
человека от несчастий. 
3 –ЧТЕЦ. А в центре герба ­ Образ белого лебедя – символ возрождения, 
мудрости, мужества и совершенства.
1­ЧТЕЦ. Национальным  цветком у удмуртов является цветок  купавы­италмас. 
Слайд. хорозов, михайлова
1.­чтец. Существует легенда, что будто бы в цветке италмаса душа несчастной 
девушки. “Жила скромная девушка. Италмасом звали. Нравились ей цвета желтый и 
зеленый. И на работе, и на игрищах – везде можно было её увидеть в желтом платье и 
зеленом фартуке и переднике. Всем нравилась девушка своим трудолюбием. Но. 
Однажды из дальней деревни приехали какие­то люди, чтобы выкрасть её для своего 
богатого родственника. Выждали они её у берега Тоймы, куда она пришла на свидание к
своему любимому – смелому охотнику Замбатыру. ЗВУК
2­чтец. Не знала, не ведала она, что её друг лежит связанный недалеко от места 
встречи. Бросились непрошенные люди на Италмас, но ей удалось вырваться из их рук и
спрятаться в густой траве. Она стала шептать заклинание. И все заволокло густым 
туманом, а девушка исчезла. Когда туман рассеялся, луг преобразился – сплошь 
покрылся золотыми цветками, а Италмас будто растаяла. В том месте, где лежал 
Замбатыр, появилась заросль рогоза, а похитители, видимо, превратились вместе с 
лошадьми в конский щавель. С тех пор удмурты купальницу, или иначе купаву, 
называют Италмасом”.
Ранней весной,
Будто желтый алмаз, 
Гордый и смелый
Расцвел италмас.
Маленьким солнышком 2
Выйдя на луг,
Светит один – 
Без друзей и подруг.
Все они скоро 
Появятся тут:
Станет теплее – 
Луга зацветут.
2­ ЧТЕЦ. Чем же занимались испокон века удмурты?     Слайд  
макаров, уланов, полухин
1­
Чтец. Основные занятия удмуртов — пашенное земледелие (рожь, овёс, 
ячмень, гречиха, горох, полба, лён) и животноводство.А вот, охота, рыболовство, 
пчеловодство, собирательство, огородничество носили второстепенный характер.  Это 
занятия мужские. Удмурты­мужчины были прекрасными охотниками, рыболовами и 
пчеловодами. Их селения располагались недалеко от леса, поэтому дефицита в звере не
было. Слайд.
2­
Чтец.   Кроме   того,   с   древних   времен   были   хорошо   развиты   ремесла   и
промыслы:   деревообработка,   заготовка   древесины,   смолокурение,   углежжение,
мукомольное производство и тому подобное. Изготавливали  и резную бытовую утварь.
С давних пор в Удмуртии было распространено лозоплетение. Из лозы плели кузовки
для экипажей, корзины, чемоданы, дорожные складные кровати. Слайд.
3­
Чтец.   Удмуртский  
  народ   славится   и   различными   ремеслами.
Например, узорное ткачество. Им занимаются  женщины. Красивые, нарядные паласы,
выполненные   из   шерстяной,   и   льняной   пряжи,   являются   основным   декоративным
элементом убранства жилища и придают жилищу теплоту, уют. Основной наш орнамент
— геометрический, преобладают цвета красный, коричневый, чёрный, фон — белый.
3­ ЧТЕЦ. Как выглядели селения удмуртов? Слайд .мацкевич,алексеенко
1­чтец. Мы узнали,  что Удмуртские деревни располагались по берегам рек. Жилище
представляет собой срубную избу с двускатной крышей  (корк ),аа
  холодными сенями,
глинобитной русской печью, лавками вдоль стен, нарами и полатями с деревянным
изголовьем. Слайд. Из надворных построек, расположенных вместе с домом П­образно,
обязательны амбар (место хранения семейного имущества) и летнее жилище (куала), в
прошлом культовое сооружение, обиталище семейно­родового покровителя (воршуда).
В убранстве жилища много декоративных тканых изделий. Слайд. 
2­чтец.  Жизнь   удмуртских   селений   основывалась   на   календарно­обрядовых
праздниках, которые были тесно связаны с важными этапами сельскохозяйственных
работ. СЛАЙД с ВИДЕО. Каждый из праздников всегда сопровождался ритуальными
жертвоприношениями,   молитвенными   и   песенными   заклинаниями,   различными
магическими   действиями,   призванных   отвести   несчастья   и   неудачи,   обеспечить
плодородие земли и скота и тому подобное. 3
Толсур— день зимнего солнцестояния (вожодыр), в него проводились свадьбы.
аа
Гырыныпотон или акашк  — Пасха, начало весенней страды.
Гербер — Петров день.
Выльӝук — приготовление каши и хлеба из нового урожая.
Сӥзьылюон — окончание уборки урожая.
Выльшуд, сӥльсиён — начало забоя скота.
Праздновались и вскрытие рек (йӧкелян) и появление первых проталин (гуждоршыд).
1­ ЧТЕЦ. Удмуртский народ создал  множество песен, танцев, пословиц, 
поговорок и сказок.  Сказку «Кокоринок» ­мы сейчас вам покажем. Слайд. 
Гладкова, ивонин, решетникова, драчук, солдатов
Автор:Идёт рыжая лиса по дороге, Слайд. ЗВУК. а навстречу ей
петух. Да такой красавец — хвост серпом, гребень пилой, рубаха на
нём жёлтая, а под крылом плетёная корзиночка.
Увидела лиса петуха и подумала:
Лиса:«Эх,   съела   бы   его   сейчас,   перышка   бы   не   оставила.   Да   боюсь:   люди   по
дороге ходят, увидят — несдобровать мне тогда. Заманю­ка его к себе домой, там с
ним разделаюсь без помехи».
— Здравствуй, петушок, — говорит лиса сладким голосом. — Давно мне хочется с
тобой подружиться. Меня зовут Кузь­Быж — Длинный хвост. А тебя как?
Петух:— А меня Кокорикок, — отвечает петух.
Лиса:— Далеко ли ты, Кокорикок, собрался?
Петух:— Да вот на базар иду, надо бы горох купить.
Лиса:— Как пойдёшь с базара, так заходи ко мне в гости, — приглашает лиса. —
Угощу тебя на славу.
Петух:— Ладно, Кузь­Быж, приду, — пообещал петух, а про себя подумал: «С
тобой дружить — живым не быть».
Лиса:— Ну, так я тебя ждать стану, — облизнулась лиса. — Ой, как тебя зовут­
то, дружок? Я уж и забыла!
Петух:— Давай запишу для памяти. — Петух поднял с дороги уголёк и написал у
лисы на лбу: «Медведь».
Автор: Ушла лиса, а петух поглядел ей вслед и побежал домой, покуда цел.
Лиса   пришла   домой,   села   на   лавочку,   стала   гостя   поджидать,   в   окошко
поглядывать. Уже свечерело, а петуха всё нет. Ждала­ждала лиса, так у окошка и
заснула.
Утром проснулась голодная и злая­презлая.
Лиса: «Ну, — думает, — обманул меня петух. Теперь я его, как только встречу,
на клочки разорву!»
Автор: Побежала лиса искать петуха.
Бежит она по лесной чаще, а навстречу ей волк: Слайд. Звук. 4
Волк:— Куда это ты, лиса, собралась так рано?
Лиса:— Да вот ищу обманщика… Тьфу, имя его забыла! Погляди­ка, оно у меня
на лбу написано.
Автор: Глянул волк, а у лисы на лбу написано: «Медведь».
Волк:— А зачем он тебе? — спросил волк.
Лиса:— Хочу его на клочки разорвать!Испугался волк.
Волк:  «Уж если она медведя собирается на клочки разорвать, то меня и вовсе
целиком проглотит!» — подумал он и убежал без оглядки.
Автор: Тут из чащи вылез медведь.
Медведь:— Здорово, лиса. Ты чего поднялась в такую рань?
Лиса:— Да   вот   ищу…   Тьфу,   имя   его   забыла!   Погляди­ка,   оно   у   меня   на   лбу
написано.
Автор:Медведь видит, что у лисы на лбу написано: «Медведь», спрашивает:
Волк:— А зачем он тебе?
Лиса:— Хочу его на клочки разорвать!
Автор: Слайд. Звук.  Рассердился медведь, заревел, зарычал,
схватил лису за длинный хвост и забросил в кусты.Стукнулась лиса о
берёзовый пень, едва на ноги поднялась и, охая, заковыляла к себе
домой.А про петуха уж и думать забыла.
2­ЧТЕЦ.  Очень интересен и национальный костюм удмуртов.  воробъева, 
пухова, анисон, конюхова
1­чтец. Мы узнали, что в традиционной одежде удмуртов принято выделять северный и
южный варианты. Слайд.      
Женский костюм северной удмуртки состоит из туникообразной рубахи (дэрем), 
съёмного вышитого нагрудника (кабачи), распашного халата (шортдэрем), тканой или 
плетёной опояски и передника без грудки (азькышет).
Вышитый нагрудник (кабачи) в зависимости от орнаментации и исполнения бывает 
праздничным, обрядовым и повседневным. Одежда шилась из белого льняного холста и 
украшается вышивкой красного цвета.На голову надевается налобная повязка и, поверх
неё, белыйплаток с кумачовой оторочкой.
2­чтец. Традиционная одежда южной удмуртки шилась из пестряди. Слайд.
Платье имело трапециевидную форму, рукава к низу заужены, по низу платья –
широкая оборка. Грудь украшает съёмный нагрудник из серебряных монет.
        Головной убор южной удмуртки состоял  из вышитой налобной повязки, головного
полотенца (чалма), конусообразного берестяного убора (айшон), платка­покрывала 
(сюлык). Обувь – узорные чулки, вязаные или сшитые холщовые носки,лапти с 
узорными шерстяными оборами, башмаки, валенки (то же для северных удмуртов).
4­ Мужская одежда удмуртов – белая,Слайд. позднее пестрядинная рубаха­
косоворотка, штаны из пестряди, чаще синие в полоску, ремень или шерстяной 5
тканый пояс (кускерттон).Головные уборы – валяные шляпы, шапки из овчины. 
Обувь – онучи, лапти, сапоги, валенки.  Верхней одеждой и у мужчин и у 
женщин были шерстяные кафтаныи шубы.
5­ Слайд. У северных удмуртов преобладали из украшений вышивка, бисер, бусы, 
у южных — монеты. Украшения — цепочки (жильы), серьги (пельугы), перстни 
(зундэс), браслеты (поскес), ожерелье (весь).
2­ ЧТЕЦ. Наша одноклассница Саша Воробьева своими руками изготовила куклу 
в национальном  костюме южных удмуртов.!!
3­ ЧТЕЦ. А какие вкусные блюда готовит удмуртский народ! рубцова, назина,
хорьков, яшутина, ефремов
1­чтец.В удмуртской традиционной кухне обязательными на столе были хлеб и
суп; неслучайно яства на удмуртском языке  назывались ­ шыд­нянь (букв, суп­хлеб).
Слайд. Самое знаменитое из всех блюд удмуртской национальной кухни ­  Пельмени
(хлебное ухо).  Тесто для пельменей в прошлом делали из ржаной муки с примесью
пшеничной,   без   яиц.   Начинка   состояла   из   трех   видов   мяса:   говядины,   свинины   и
баранины с большим количеством лука, но без перца и приправ.
2-чтец. Популярны   у удмуртов ­ окрошки с хреном, редькой. Традиционны
каши   из   разных   круп,   иногда   вперемешку   с   горохом.   Употребляли   и   Молочные
кушанья: простокваша, ряженка, творог. 
3­чтец. Слайд. Самыми распространенными и любимыми из хлебных изделий, по
праву можно назвать кислые лепешки (табань). Табань употребляли с разнообразными
подливками: топленым маслом, сметаной, слегка подсоленным творогом и др.. Табань
пекли обычно по утрам в воскресенье, когда вся семья была в сборе или, когда в доме
были гости.Мы приготовили  вам знаменитые кислые лепешки  Табань,  попробуйте
гости дорогие!
4­чтец. 
  Непременным   атрибутом   гостевого   стола   считался  мед,   его   ели
маленькими   ложечками   с   хлебом,   со   свежими     ягодами:     и   др.   Из   меда   готовили
медовый напиток (мусур). Среди удмуртов существовал обычай приглашать на первый
мед   родственников   и   соседей.Пьют   Удмурты   хлебный   и   свекольный   квас,   пиво,
медовуху, ягодные морсы.
5­чтец. 
  Одно   из   знаменитых   блюд   –  перепечи.  Это   лепешки­корзиночки   с
разнообразными начинками. Мы вместе с родителями испекли и перепечи для вас.
Угощайтесь!
1­ЧТЕЦ. В 2012 году весь мир узнал об удмуртах. Ансамбль «Бурановские
бабушки» с успехом выступил на  конкурсе Евровидение! Слайд.
Окутанный туманом белым,
С косматой гривой смешанного леса,
Седой Урал хребет раскинул,
Европы ­ Азии завеса.
Созвучны говору людскому
Бажова сказы, дух таежный. Дружный живет народ Урала,
Многонациональный и надежный.
Слайд.
Все вместе: Ӟечлу – До свидания!
6
1­ЧТЕЦ— Добрый день   —   Чырткемесь!     или просто ­ Здравствуйте! ­ Ӟечбуресь!
Мы поприветствовали вас на удмуртском языке.Тимухин,тихонова,цепелев.
2 – ЧТЕЦ. Наш Урал как и вся Россия – многонациональный, но коренные 
народы Урала – ханты, манси, башкиры, коми­пермяки, татары, марийцы, удмурты. 
Приглашаем вас в гости  на национальное подворье  к  удмуртам.
3­ ЧТЕЦ.Мы  узнали, что устаревшее русское название  ­ УДМУРТов – вотяки, а 
самоназвание  — укморт. Удмурты – коренное население Удмуртии (столица – город 
Ижевск). Кроме того, удмурты  проживают в Татарстане, Башкирии, Марийской 
Республике, в Пермской, Тюменской и Свердловской областях.
1.­ЧТЕЦ. На флаге и гербе Удмуртии используются национальные цвета: красный,
белый и черный. 
2­ ЧТЕЦ.В центре флага ­ Восьмиконечный знак­оберег по преданиюоберегает 
человека от несчастий. 
3 –ЧТЕЦ. А в центре герба ­ Образ белого лебедя – символ возрождения, 
мудрости, мужества и совершенства.
1­ЧТЕЦ. Национальным  цветком у удмуртов является цветок  купавы­италмас.
Читают: хорозов, михайлова
2­ ЧТЕЦ. Чем же занимались испокон века удмурты?
Основные занятия удмуртов.Читают:макаров, уланов, полухин
3­ ЧТЕЦ. Как выглядели селения удмуртов?Читают:мацкевич,алексеенко
1­ ЧТЕЦ. Удмуртский народ создал  множество песен, танцев, пословиц, 
поговорок и сказок.  Сказку «Кокоринок» ­ мы сейчас вам покажем.Гладкова, ивонин, 
решетникова, драчук, солдатов 2­ЧТЕЦ.  Очень интересен и национальный костюм удмуртов.Читают:воробъева,
пухова, анисон, конюхова
3­ ЧТЕЦ. Наша одноклассница Саша Воробьева своими руками изготовила куклу в 
национальном  костюме южных удмуртов.!!
7
1­ ЧТЕЦ. А какие вкусные блюда готовит удмуртский народ!Читают: рубцова,
назина, хорьков, яшутина, ефремов
2­ЧТЕЦ.  В   2012   году   весь   мир   узнал   об   удмуртах.   Ансамбль   «Бурановские
бабушки» с успехом выступил на  конкурсе Евровидение!
3­ЧТЕЦ:
Окутанный туманом белым,
С косматой гривой смешанного леса,
Седой Урал хребет раскинул,
Европы ­ Азии завеса.
Созвучны говору людскому
Бажова сказы, дух таежный.
Дружный живет народ Урала,
Многонациональный и надежный.
Все вместе: Ӟечлу – До свидания!

Цели и задачи мероприятия:

1. Познакомить детей с культурой, бытом
   удмуртского народа.
2. Вспомнить, чем занимались удмурты длинными
   зимними вечерами.
3. Познакомить со старинными ремёслами удмуртов.
4. Выучить и запомнить новые слова.

На сцене декорация, примерно
приближённая к старинной удмуртской избе:
скамейка, деревянный стол с резными ножками. На
столе скатерть вышитая вручную. В уголочке
иконка, вокруг обвешенная белым полотенцем или
специально вышитым (обросазь кышетом).

В уголочке прялка с шерстью. За прялкой сидит
бабушка и прядёт. В уголочке возле печки дедушка
лапоть плетёт. Рядом отец валенки штопает.
Девушки кто на спицах вяжет, кто крючком кружева
плетёт, кто вышивает. Кто-то тусь (корыто)
делает, сеть (калтон) плетёт. Кто-то
маленького ребёночка баюкает. Мероприятие
сопровождается мультимедийной презентацией.

Ведущий:

— Шулдыр жытэн, эшъёсы. Туннэ асьмеос
тодматиськом удмуртъёслэн эшшо одиг
йылолэнызы-жыт пуконэн. Туала вакытэ нокинлэн но
йыраз уз шуккы малпаськыны, ма меда солы кароно
шуыса кузесь тол жытъёсы. Телевизор, книгаос,
компьютер, портэм клубъёс, городын кафеос,
ресторанъёс вань. Ма вераса но уд быдты. Нош
вашкала вакытэ со номыр но ой вал, соин ик
удмуртъёс кузесь тол уйёсты ог-огзы дорын
черодэн пукыса ортчытъяло вылэм. Нош кызьы но ма
меда ужало вылэм соос, туннэ асьмеос тодыны но,
мукетъёсызлы возьматыны но тыршом.

(Добрый вечер, друзья. Сегодня мы с вами
познакомимся со старинным обычаем удмуртов –
вечерними посиделками. В наше время никому даже в
голову не придёт задуматься о том, как же
скоротать ему длинный зимний вечер. Есть
телевизор, книги, компьютеры, магнитофоны,
видеоприставки для просмотра фильмов, разные
клубы, в городах можно сходить в театры, кино,
концерты, кафе, рестораны, дискотеки. Да
бесконечное множество развлечений. А в старину
ничего этого не было. И чтобы не было скучно,
удмурты вечерами по очереди собирались друг у
друга. А вот чем и как они занимались, сегодня мы
постараемся узнать и показать).

Осэ йыгаськем кылиське.

(Слышится стук в дверь, заходят в дом все, кто
пожелал прийти на вечерние посиделки).

Односельчане:

— Буро жытэн, корка кузёос. (- Добрый вечер,
дорогие хозяева!)
— Умесь! (- Здравствуйте!)
— Чырткемесь!
— Зечбуресь!
— Шудбур та коркан улисьёслы. (- Счастья жителям
этого дома).

Хозяева:

— Пыре, пыре, матэ кариське. (- Заходите,
проходите).
— Эн возьдаське, дорады кадь луэ. (- Не
стесняйтесь, будьте как дома).

Корка пукыны лыктэмъёс пуксё, интыясько. (Пришедшие
рассаживаются, смотрят кто чем занимается).

— Эшъёс, туннэ мон городысь берти, кутъёсме
вузаны ветли, базарын пукыкум выль кыл кылыса
берти, тодам ваё али ик (йырберзэ кормаса), а
польклор.
— Фольклор, шу.
— Озьы, озьы.

Ведущий:

— Фольклор кылэз шуак уд вера, малы ке шуоно со
удмурт но, зуч кыл но овол. Со англи кыл. Калык
полын ымысь ыме, пельысь пеле верамез чеберлыко
калык кылос (устной калык творчество) шуо. Мукет
сямен – удмурт фольклор но шуыны луоз. Фольклор
берыктиське “калык визь” шуыса. Татчы пыро
портэм произведениос: кырзанъёс, выжыкылъёс,
мадиськонъёс, жог веранъёс, легендаос,
пословицаос но мукет.

Устной творчествоя тодиськом калыклэсь
вашкала дыръя улэмзэ, солэсь историзэ но туннэ
нуналъёссэ. Со улонысь люкыны быгатылиз чеберзэ
но уродзэ, умойзэ но укылтэмзэ.

Из устного народного творчества мы узнаём
прошлую жизнь народа, его историю и настоящее.
Фольклор умел делить красивое и некрасивое,
чистое и грязное , доброе и злое в жизни).

1 гость:

— Удмурт фольклорын тужгес но бадзым инты
басьто выжыкылъёс. (В удмуртском фольклоре
большое место занимают сказки).

2 гость:

— Нош ма со сыче выжыкыл? (Что такое выжыкыл?)
— Это сказка. Сказка –это такое устное
сказание, где есть что-то удивительное,
волшебное.
— Сказки (выжыкылъёс) бывают разные: о
животных, волшебные, социально-бытовые.

Ведущий:

Туннэ тодматскомы “Ачиз ветлись кут” удмурт
выжыкыллэн люкетэныз. Нош ти вераны кулэ, кыче та
выжыкыл. (Нылпиос возьмато “Ачиз ветлись кут”
удмурт калык выжыкылъя инсценировкаез).

Сегодня мы познакомимся с фрагментом из сказки
“Лапти-самоходы”. А вы потом скажете, к какой
сказке она относится. (Дети показывают
фрагмент сказки “Лапти-самоходы”).

Ведущий:

— Малы дышетеэ та выжыкыл? (Чему учит эта
сказка?)
— Кыче та выжыкыл? (Какая эта сказка?)

В волшебных сказках народ воплощал свои мечты о
том, как бы облегчить свою жизнь, улучшить его. В
этом ему помогали различные вещи, наделённые
волшебной силой.

А тех, кто хочет жить за счёт других, на
готовеньком, высмеивает.

Ведущий:

— Выжыкылъёс сяна фольклоре пыро на
исаськонъёс. Азьло вакытэ пинал муртэ буйгатыны
конфетъёс ойвал, сои ник небыт исаськон
пиналлэсь мылкыдзэ юн, сэзь карыны юрттэ вал.

(Кроме сказок в фольклор входят и дразнилки.
Раньше, когда не было конфет и сладостей, трудно
было успокоить плачущего ребёнка. Поэтому
придумывали дразнилки добрые, которые помогали
тем, кого дразнят, становиться крепче духом и
волей).

1 пинал:

— Петыр – котыр корка котыр,
Синьыс чырты, мушко йыр.

2 пинал:

— Олён – палён бутылка,
Чуштыр – паштыр попадья.

3 пинал:

— Таня-баня растабаня,
Табаньдэ мыным но вай.

4 пинал:

— Онди-ванди, курка ванди,
Одиг шапык силь сии,
Сизьым тусьты вир потти.

Ведущий:

— Удмуртъёс туж тунсыко керетыны выро на. (А
ещё удмурты очень интересно ругаются. Давайте
послушаем некоторые!)

1 пинал: — Чужон кук! (Метёлкина
ножка).
2 пинал: — Долкам чабак. (Удивлённая
лягушка).
3 пинал: — Нюлымтэ кунян. (Невылизанный
телёнок).
4 пинал: — Урмем кион. (Бешеный волк).
5 пинал: — Мунчо кузе. (Хозяин бани).
6 пинал: — Миндэр кук. (Подушкина ножка).
7 пинал: — Зызы курег. (Худая курица).

Ведущий:

— Фольклоре пыро на кырзанъёс но шудонъёс.
Асьмеос трос гинэ соосты тодиськом. Ойдолэ-ай, “Зазег
уя” шудонмес шудыса возьматом. (К фольклору
относятся ещё песни и игры. Давайте-ка мы с вами
поиграем в игру “Гусь плывёт да…”).

(Нылпиос “Зазег уя” шудонэз – кырзанэз
возьмато. Дети показывают игру “Гусь плывёт
да”).

— Ойдолэ, “сукыр такаен” шудом на! (Давайте
в “слепого барана” ещё поиграем!)
— Ойдолэ!
— Мон лыдзись луо!

— Ала-така, была-така,
Кырыж ката, гын така.
Чили, Мали, чимали,
Кин оз сюры со потоз.

Корка шорын “сукыр така” сылэ, синмыз кышетэн
думемын. Сое куинь пол бергато, нош шудисьёс
портэм пала пазьгисько. “Сукыр така” шудисьёсты
кутыны турттэ. Кинэ шедьтэ, со “сукыр така” луэ.(Посреди
дома стоит “слепой баран”, глаза завязаны
платком. Его три раза прокручивают, а игроки
разбегаются по сторонам. “Слепой баран”
пытается поймать их. Кого находит, тот становится
“слепым бараном”.

— Но табере “сисьмем картошкаен” шудом! (А
теперь поиграем в “гнилую картошку”).

Ваче ки кутскыса, пиналъёс круге султо но
берганы кутско: нырысь лябгес, собере золгес но
золгес. Пограмез шудонысь потэ. (Дети берутся за
руки и начинают кружиться., вначале медленно,
затем быстрее и быстрее. Кто валится, выбывает из
игры).

— Ойдолэ, табере, “витен шудонэз” шудом!
— Ойдолэ!

Пиналъёс вить парен султо круге. Арганчи
шудэмъя ваче бызьылыса ветло. Арган куара
чузъяськемысь шуак дугдэ, кыкез пинал круг шоры
кыле, пиналъёс соосты серекъяло: “Шунянь!” но
эктыны куро.

(Дети в пять пар встают в круг. Под звуки
гармошки бегают парами. Внезапно гармошка
перестаёт играть, одна пара остаётся в середине
круга, дети их дразнят: “Растяпа!” и просят
потанцевать).

Ведущий:

— Тини озьы олома сярысь но вераськыса,
выжыкылъёс вераса, шудыса, кырзаса, портэм
киужъёсын вырыса ортчытъяло вылэм кузесь тол
уйёссэс вашкала удмуртъёсмы. Нош али кырзалом на
нунымылы изён гур “Чагыр-чагыр дыдыке” но “Лымы
тодьы” удмурт калыклэсь самой яратоно кырзанзэ
но туннэ понна гуртъёсамы бертом ини. Чуказе нош
пумиськом Жакы апайёс дорын.

(Так вот и коротали далёкие предки удмуртов
длинные зимние вечера: вели беседы на разные
темы, играли в свои игры, пели, танцевали и
конечноже, занимались рукоделием, ткали, пряли,
валяли валенки, делали деревянную посуду, плели
корзины, лапти, туески из прутьев и бересты…А
сейчас споём на прощание колыбельную для вашего
ребёнка и самую любимую песню удмуртов “Лымы
тодьы” и сегодня пойдём уже по –домам. А завтра
вечером мы соберёмся у Жакы апай).

Уже кутэм литература (Использованная
литература):

1. “Удмурт шудонъёс”. Л.Н.Михайлова. Вордскем кыл,
   №5, 1995 год.
2. “Ньылети классын лыдзиськон урокъёс”.
   Л.Н.Ложкина. Вордскем кыл, № 5, 1995 год.
3. Кенеш, № 10-11, 1998 год.
4. Кенеш, № 5-6, 200 год.
5. “Ялыке!” (“Приходите, гости дорогие!”).
   Составитель Т.Перевозчикова. Издательство
   “Удмуртия”, Ижевск, 1984 год.
6. “Вае кырзалом, эшъёс”. “Удмуртия”
   издательство, Ижевск, 1977 год.

Викторина «Удмурт шаер — мусо шаер»

1. Автор Государственного флага и Государственного герба УР

а) Ю..Лобанов б) С.Виноградов в) П.Ёлкин

2)Горный инженер, строитель Ижевского завода

а) А.Москвин б) А.Дерябин в) П.Шувалов

3) Сколько наших земляков удостоены высокого звания Герой
Советского Союза?

а) 100 б) 73 в) 55

4) Дважды Герой Советского Союза, уроженец УР

а) Е.Кунгурцев б) Ф.Пушина в) В.Сивков

5) Первый удмуртский поэт, драматург, учёный

а) Т.Борисов б) К.Герд в) Г.Верещагин

6) Когда завершено добровольное присоединение удмуртского народа
к Русскому государству?

а) 1580 б) 1558 в) 1571

7) Самая крайняя южная точка УР

а) Зуевы ключи б) Кыргында в) Верхняя Игра

Численность УР

а) 1600 б) 1100 в)1300

9) Сколько районов в Удмуртской Республике

а) 23 б) 20 в)25

10) Самый молодой город в Удмуртии

а) Воткинск б) Можга в) Камбарка

11) Правый приток Камы

а) Вятка б) Чепца в)Кильмезь

12) Архитектурно- этнографический музей находится

а) в с.Дебёсы б) в Лудорвае в) в Глазове

13) Дата рождения г.Ижевска

а) 1780 б) 1760 в) 1790

14) Сколько районов в городе Ижевске?

а) 6 б) 5 в) 4

15) Самая распространённая древесная порода в лесах Удмуртии

а)сосна б)ель в)берёза

16) Старое название ул.Ленина

а)Церковная б) Сенная в) Базарная

17) Первый номер газеты «Дась лу»(ныне «Зечбур») вышел

а) 1935 б) 1930 в) 1934

18) Первая удмуртская поэтесса

а) А.Векшина б)Н.Кралина в)В.Загуляева

19) Удмуртское название вишни

а) легезьпу б) чияпу в) улмопу

20) Скажи по -удмуртски слово ЩЕБЕТАТЬ

а) гурланы б)зильыртыны в) пиньгетыны

21) Монисто-это:

а) головной убор удмуртов б) нагрудное украшение в)
фартук с вышивкой

22) Удмуртский традиционный смычковый инструмент

а) кубыз б) крезь в)тачыртон

23) В каком году был открыт удмуртский драматический театр

а) 1954 б) 1931 в) 1937

24) В каком году был заложен памятник А.Ф. Дерябину

а) 1923 б) 1934 в) 1907

25) На гербе г.Ижевска нарисована

а) калина б) рябина в)черёмуха

26) Сколько человек удостоились награды «Кафтанщики»

а) 378 б) 780 в)527

27) Название МАЙ месяца по-удмуртски

а) посьтолэзь б) оштолэзь в) куартолэзь

28) « ЫМУСЬТОН» праздник по-русски

а)Рождество б) Пасха в)Масленица