Сценарий ярмарки сельскохозяйственной продукции массовое мероприятие

Cкачать: Сценарий районного мероприятия "Ярмарка"

Сценарий районной ярмарки.

Цели и задачи:


познакомить детей с народным фольклором, традициями и культурой русского
народа;


расширить кругозор у детей, привить интерес школьникам к русской истории и
культуре;


привить чувство любви и уважения к своей стране, народу;

Время
проведения:
 2 часа.

Место
проведения
: площадь перед Центром.

1 скоморох: Внимание! Внимание! Внимание!                                               
Открывается веселое гуляние!

2 скоморох: Торопись, честной народ,                                                                              
Тебя ярмарка зовет!

Вместе: Ярмарка! Ярмарка!

Удалая ярмарка!

Начинает играть музыка.

1
скоморох: 
Нынче
ярмарочный день –                                                            
Подходи кому не
лень,                                                                                                           
2 скоморох: Спешите на
базар,                                                                         Посмотрите
на
товар!                                                                                             

Выходят
дети и танцуют танец Ярмарка.

Вместе: Собирайся, честной народ к нам!!!!                                                                      Открыла
ярмарка двери вам!!!

1 скоморох: Посмотрите,
солнце светит, и душа моя поёт.
Я сегодня поздравляю весь собравшийся народ
И желаю справить праздник, как положено тому
Я не дам скучать сегодня, ох поверьте, никому.

2 скоморох: Ждём
начало представления, а пока давай скорей.
Мы представим нашей ярмарки хозяев и гостей.

1 скоморох: А
вот и наши долгожданные гости:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слово предоставляется ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 скоморох: Что душа твоя желает —                                                                                   
Все на ярмарке найдешь!                                                                                            
Всяк подарки выбирает,                                                                                                  
Без покупки не уйдешь!

2
скоморох:
 Стар и
млад, сюда спешите!

На
товар вы поглядите

И
себя не обделите.

1 скоморох: А чтобы у вас было хорошее
настроение и гулялось вам хорошо, вашему вниманию.

Русская народная песня «Пойду
молода, погуляю».

2 скоморох: А на ярмарку народ собирается,                                                                      А
на ярмарке веселье начинается,                                                                                     
Все на ярмарку спешите, и ребят сюда зовите.                                                            Пляски
дружно заводите, всех гостей веселите!

Танец
«Как по горкам по пригоркам».

1 скоморох: В гости Ярмарка пришла, всех на
праздник собрала!

2 скоморох: Доставайте
телефоны и звоните всем друзьям.
Нечего сидеть им дома, пусть спешат на праздник к нам.

1 скоморох: Вот
девчонки Незабудки,                                                                                                                Две
Софии где ж вы, тут ки ?                                                                         Приглашаем
с песней
вас.                                                                                
Споют про горницу сейчас.

Песня «В горнице»

1 скоморох: Посмотрите, с огорода заготовила
природа                                                        Массу вкусных
овощей для супов и для борщей!

2 скоморох: Слушайте
внимательно.                                                             
Отгадывайте старательно.

1
скоморох:
 Как
надела сто рубах,                                                                                              
Захрустела на зубах. (Капуста)

2
скоморох:
 Голова
на ножке, в голове горошки. (Горох)

1
скоморох:
 Наши
поросятки выросли на грядке,                                                          К
солнышку бочком, хвостики крючком.                                                                
Эти поросятки играют с нами в прятки. (Огурцы)

2
скоморох:
 За
кудрявый хохолок                                                                               
Лису из норки поволок.                                                                                                
На ощупь — очень гладкая,                                                                                                     На
вкус — как сахар сладкая. (Морковь)
1 скоморох: Что
без боли и без печали доводит до слез? (Лук) 

2
скоморох:
 Вверху
зелено, внизу красно,                                                                                                   В
землю вросло. (Свекла)

1
скоморох:
 В
землю — блошкой,                                                                                     Из
земли-лепешкой. (Репа)

2 скоморох: Мы представили сегодня вам
рекламу для борщей,

Для здоровья и для силы ешьте больше

Все: ОВОЩЕЙ!  

1 скоморох: Фрукты тоже всем нужны, ешьте от
души!

2 скоморох: И со всех концов земли все на
ярмарку пришли! Вот девчонки-поскакушки и ребята-веселушки!             

Русская народная песня «Утушка
Луговая»

1 скоморох: Бубны, румбы, трещотки, ложки! На
баяне сыграем мы немножко.
Барыня,
барыня, барыня-сударыня.

«Барыня».

2 скоморох: Кто еще хочет нас потешить на
нашей ярмарке?

1 скоморох: А
смотри и слушай внимательно.

Инсценировка «Как старик корову
продавал».

2 скоморох: А ну, ребята, а ну, девчата!                                                                 
Будем выступать. Про ярмарку величать.

Песня «На веселой ярмарке».

1 скоморох: Это что там за народ к нам на
ярмарку идет?                                           Пестрой юбкою трясет,
лихо пляшет и поет?

Песня «Гадалка»

2 скоморох: В
гости Ярмарка пришла, всех на праздник собрала!

1 скоморох: Доставайте
телефоны и звоните всем друзьям.
Нечего сидеть им дома, пусть спешат на праздник к нам.

2 скоморох: Как на ярмарке народ разгуляется,
И на ярмарке веселье продолжается,
Все на ярмарку спешите, и друзей сюда зовите.
Песни дружно заводите, про Ивана Купала
расскажите!

Песня
«Ивана Купала».

1 скоморох: Издавна Русь Матушка славилась своими
ярмарками, и чего здесь только не было: 

И ложки-поварешки, и красные
сапожки!                                                                                   
И красные сапожки!                                                                                                     И
сладкие петушки,                                                                                                                    
И яркие кушаки!                                                                                                          И
ещё много-много чего!

2 скоморох: Эй, честные господа                                                                                         
К нам пожалуйте сюда,                                                                                                             
Как у нас-ли тары бары                                                                                                             
Всяки разные товары!

Песня
«Красные сапожки».

1 скоморох: Ярмарка у нас в разгаре, а артисты
все в ударе,
Зритель, руки не жалей, пой и хлопай веселей.

2 скоморох: Эй,
артисты не томите, к нам скорее выходите,
Маргарита, Кирилл – вас тут ждёт весь собравшийся народ.

Песни «Подай
балалайку», «Маленькие гномики, большие башмаки».

1 скоморох: Эй, народ, как настроенье, хватит ли у вас терпенья
Столько времени стоять, может косточки размять?

2 скоморох: Нет
тогда уж
продолжаем                                                                                    
Песни петь, и мы
встречаем.                                                                                                
Аня Ломтева скорей запевай и не робей.

Песня
«Аист на крыше».

1 скоморох:  Эй, друзья, готовьте руки, не
бывать сегодня скуке.
Аплодируем скорей встречаем мы учителей.

2 скоморох: Какой они
народ честной, что собрались все гурьбой?
Расступитесь -ка на шаг, дайте им скорей размах,
От эмоций сердце тает, педагоги зажигают!

Флешмоб педагогов.

1 скоморох: А наше веселье продолжается!

Сейчас
на сцену приглашаются                                                                                      Щебракова
Настя с песней                                                                                                     

Вместе: «Мы вместе».

Песня
«Мы вместе».

2 скоморох: А на ярмарке торговля вовсю идет!

Ходит
по площади народ.

1 скоморох: Дары осени выбирает,

На
сцену с интересом поглядывает.

2 скоморох: А со сцены рвутся в небо песни –

Про
ярмарку, которой нет чудесней.

Песня «Это
ярмарки краски».

1 скоморох: На ярмарке сегодня мы товары
продавали, песни играли, каблучками стучали, наш родной Луховицкий край
прославляли.

2 скоморох: Ярмарка наша веселая, да добрая к
краю подошла!

1 скоморох: Приглашаем
гостей званных, которые оценивали товар.

1 скоморох: Мы
готовы получать гонорар.

2 скоморох: Для
награждения приглашается. ______________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1 скоморох: Вот и ярмарка наша закрывается,                                                             
А вместе с ней наш праздник завершается.                                                                    
Гостям спасибо за внимание и поддержку – говорим,                                                            А
на следующий год мы в гости снова видеть вас хотим!

2 скоморох: Мы закрываем ярмарку сейчас,                                                                   
Приятно было вместе веселиться                                                                                     
Пусть будет настроение у вас,                                                                                                       И
радостью сияют ваши лица!                                                                                  

Вместе:
И дай Бог тому, кто в этом дому!

Балагур потешник

Развлекательно-игровая монопрограмма

Открытие программы.

Звучит мелодия песни «Коробейники». Выходит ведущий в русском народном костюме и разукрашенным лотком. Ведущий пританцовывая поет.

Ведущий. Эх, полным полна моя коробушка,
Очень-очень я богат,
Песни, пляски развеселые,
Весь товар мой нарасхват.
Песни, пляски развеселые,
Весь товар мой нарасхват.

Распотешить мне вас хочется,
Рассмешить да поиграть.
Веселиться будем хоть до полночи,
Петь, шутить и танцевать.
Веселиться будем хоть до полночи,
Петь, шутить и танцевать.

Музыка продолжает играть, ведущий исполняет танцевальную проходочку и незатейливые коленца.

«Здоровкаемся!».

Ведущий. Здравствуйте, красны девицы!

Ведущий делает низкий поклон в правую сторону.

Ведущий. Аль нет здесь девиц-красавиц?… Что-то не слышно, не видно вас?… Здравствуйте, красны девицы!…

Ведущий ждет реакции зала. Здесь необходимо спровоцировать женскую половину зрителей на приветствие и аплодисменты.

Ведущий. Здоровы будьте и вы, добры молодцы!

Ведущий делает низкий поклон в левую сторону.

Ведущий. Видно, добры молодцы либо попрятались, либо совсем состарились?… Или удаль молодецкая не в теле, коли слышно их еле-еле?… Будьте здоровы, молодцы добрые!…

Ведущий так же добивается активного включения в программу мужской части зрителей, добиваясь от них приветствия и аплодисментов.

Ведущий. Здравствуй, стар и млад!
Вас приветствовать я рад!

Ведущий делает низкий поклон по центру.

Ведущий. Здравствуйте, значит доброго здравия всем вам! Как только раньше не приветствовали на Руси. На каждый случай у наших предков было припасено нужное приветное словечко. Попробуйте догадаться…

Вот идет навстречу милая девица,
У ней ведра, полнехоньки водицей.
Как ту девушку приветить,
Каким словом ее встретить?

Зрители называют свои варианты. Ведущий их комментирует, дает намеки и подсказки для правильно ответа.

Ведущий. «С чистой водицей, девица красная!» — именно так нужно было здоровкаться. А если такая ситуация?

Грибника или охотника повстречали вы в лесу.
На его приветствие, чем ответите ему?

Вновь зрители гадают, а ведущий «подталкивает» их с верному ответу.

Ведущий. «С полем, мил человек!» — таков был бы ваш ответ. Как в народе говориться — «после двух, всегда троится». Так что третью ситуацию вам загадаю.

В гости заглянули невзначай,
А хозяева пьют чай.
Что им надобно сказать?
Как их нужно привечать?

Опять ведущий при помощи подсказок дает понять зрителям, каков же будет правильный ответ.

Ведущий. Если кто-то из вас окажется в такой ситуации, то хозяев нужно приветствовать так: «Чай да сахар, люди добрые!». А на празднике да на гулянии, балагуры да потешник, скоморохи да раешник, всякий раз выходя на публику приветствовали всех словами: «С успехом!».
Вот и вам я говорю: «С успехом вас, люди добрые! С успехом вас, люди славные!»

«Познакомимся!».

Познакомьтесь вы со мною,
Я вниманья того стою.
Не курю, не пью вино,
С вами буду за одно.
Ловкий, шустрый, парень бравый,
Весел, но не кучерявый,
Не женатый холостой,
И душою молодой!
Вам откроюсь я, друзья,
Деревенский парень — я!

(Поет.) Ох, деревня, ты деревня,
Широкая улица.
Парни по тебе идут,
Весь народ любуется!

Музыкальная отбивка, танцевальная проходочка, игра на деревянных ложках, которые ведущий берет со своего лотка.

Ведущий. Теперь знакомиться будем.
Развеселый я затейник,
Вроде даже не бездельник.
Рад представиться вам я,
Но, немного погодя…
Я вам имя назову,
Да еще и отчество,
От вас фамилию, друзья,
Мне услышать хочется.

Ведущий проводит игровой экспромт «Отгадай фамилию». Ведущий называет имя и отчество известной личности, а зрители — фамлию названной личности.

Ведущий. Итак, внимание! Начинаю с простого задания — Александр Сергеевич…
Зрители. Пушкин!
Ведущий. Верно. Продолжаем — Михаил Юрьевич…
Зрители. Лермонтов!
Ведущий. Молодцы. Усложняю задание — Фаина Георгиевна…
Зрители. Раневская!
Ведущий. Справились. Дальше, еще сложнее — Олег Николаевич…
Зрители. ???
Ведущий. Призадумались… Олег Николаевич Тимофеев — это я. Именно так меня звать величать, Именно так я вам и хотел представиться.
Поздоровались, да познакомились. Пора и делом заняться, нужно вместе разобраться: без чего не бывает праздного веселья?…

Ведущий проводит аукцион экспромт «Без чего не бывает праздничного веселья».

«Музыкантов наберем!».

Ведущий. Молодцы, красны девицы! Молодцы, добры молодцы! Знаете чем свою душеньку позабавить на гулянии веселом. Знать то знаете! А уметь то, умеете?…

Реакция зрителей на обращение ведущего.

Ведущий. Говорите что умеете, но это еще проверить нужно. Кто из вас на мой вопрос ответит, да еще и правильно, тот на сцену поднимается и товаром моим любуется. Слушайте внимательно, отвечайте обязательно.
Без них и за стол не сядешь, без них и на празднике не попляшешь?…

Ведущий выслушивает ответы.

Ведущий. Правильно, это — ложки! Они и кормят нас и веселят. Кто верно сказал, подходи ко мне…

Кто из зрителей дал правильный ответ, поднимается на сцену, ведущий вручает ему деревянные ложки, просит попробовать поиграть на них.

Ведущий. Эти ложки получай, и нам что-нибудь сыграй… Получается?… Вот и будешь первой скрипкой, то есть ложкой в нашем оркестре.
Внимание, вопрос. В лесу да в поле росла, под нож попала, вдруг голосить стала?…

Ведущий выслушивает ответы.

Ведущий. Верно, это — свирель! (Варианты: дудочка, рожок, гудок…) А ну, выходи, мил человек, погудим-ка с тобой…

На сцену поднимается правильно ответивший зритель, ведущий вручает ему дудочку.

Ведущий. Поиграй-ка нам на дудке, хоть немного — полминутки… Музыкант ты от природы, будешь первой дудочкой в нашем оркестре.
А теперь, еще вопрос. Под дугой звенит, язык есть, но без рта?…

Ведущий выслушивает ответы.

Ведущий. Да, это — колокольчик! А ну, догада, выходи к нам, для тебя припас я колокольчик…

Назвавший правильный ответ, выходит на сцену. Ведущий вручает ему колокольчик.

Ведущий. Незатейливый инструмент — колокольчик, звени себе на здоровье, пока рука не устанет.
И еще для вас вопрос. Что за жуткая игрушка, и гремит, и трещит, но детей веселит?…

Ведущий выслушивает ответы зрителей.

Ведущий. И то, верно, что это — погремушка! (Варианты: трещотка, колотушка…) Выходи-ка к нам, девица-красавица, вспомним детство, пошумим…

Зритель, давший правильный ответ, выходит на сцену. Ведущий вручает ему погремушку.

Ведущий. Сам не могу разобраться, то ли инструмент музыкальный это, то ли забава для детей. Только уж шумная больно. Будешь первая погремушка в оркестре нашем. Впрочем, и не оркестр это вовсе, а квартет.

«И частушки пропоем!».

Ведущий. Вас не зря на сцену пригласил, да инструменты вам вручил. Мне по программе петь нужно, а сопровождения музыкального у меня нет. Так что помогать мне будете. Договорились?… Как только правой рукой начну дирижировать, так играете. Как прекращаю правой рукой вам сигналы подавать, так вы и замолкаете. Ну, как говориться, с Богом.

Если нужна маленькая репетиция, ведущий ее проводит прямо на глазах у зрителей. Во время исполнения частушек, музыканты подыгрывают ведущему во время исполнения припева.

Ведущий. Эх, язык мой без кости,
Не устает глупости плести.
Не язык, а помело…
Лишь бы было весело!
Песни петь — ноги кривые.
Плясать — голос не дает.
Я пошел бы к милке в гости,
Да не знаю, где живет.
На лугу свинья пасется,
В бане парится медведь.
Сдвиньте ушки на макушку,
Вам частушки буду петь.
На сцене фолк-джаз-бэнд-квинтет «Три притопа, два прихлопа»!

Играет музыка, ведущий исполняет частушки, игроки аккомпанируют во время исполнения припева.

Частушки.

Меня мамка родила
Милого дитятко,
Не успела оглянуться,
Я пошел в присядку.

Припев: Ох, ох! Не дай, бог,
Этому случится.
Как мне грешному в аду,
Ох, не очутится.

Ах ты, мода, ах ты, мода,
До чего ты довела?
Наша бабушка Матрена
В церковь в шортиках пошла.

Припев: Ох, ох! Не дай, бог,
Этому случится.
Как увидит ее поп,
Забудет, как молиться.

Фильм увидела бабуля
И пропал покой и сон,
С дедом хочет разводиться,
Нужен ей Ален Делон.

Припев: Ох, ох! Не дай, бог,
Этому случится.
Вдруг всем бабушкам захочется
В Шварценеггера влюбиться.

Как дед бабку,
Завернул в тряпку,
Поливат ее водой,
Чтобы стала молодой.

Припев: Ох, ох! Не дай, бог,
Этому случится.
Ведь захочется бабулям
Всем омолодиться.

Я с любимой Клавою,
Да по речке плаваю,
А пристать я не могу,
Муж стоит на берегу.

Припев: Ох, ох! Не дай, бог,
Этому случится.
Если к берегу пристану,
Жить я вовсе перестану.

Я частушки вам пропел,
Как же это я посмел.
Я прошу, меня простите,
И уж строго не судите.

Припев: Ох, ох! Не дай, бог,
Будет здесь переполох.
Трынди-брынди, не хочу.
Трынди-брынди, все молчу.

Последнее музыкальное проведение, игроки аккомпанируют, ведущий пляшет, провоцируя с подтанцовке и игроков.

Ведущий. (Зрителям.) Я вам спел!
(Игрокам.) Они — сыграли…
(Зрителям.) А что зрители, устали?…
(Игрокам.) От меня вам комплименты!
(Зрителям.) А от вас — аплодисменты!…

Аплодисменты зрителей.

Ведущий. Браво! Браво! Молодцы!
Поиграли от души!
Побрякушки забираю,
Вам подарочки вручаю!

Ведущий со своего лотка вручает сувениры участникам частушечной забавы, при этом, не забыв забрать и свой реквизит — музыкальные инструменты. Под аплодисменты зрителей игроки проходят в зал.

«Угощения на удивление».

Ведущий. Ну! Как вам мой товар?
Мил, али не мил?
Или кому я не угодил?
Может, кто ждет от меня угощенье?
Будет и угощенье, вам на удивленье!
Но, хотелось бы узнать, что вам нужно.
Понравиться мое угощение,
Хлопните в ладоши дружно.

Далее ведущий называет свои «угощения», в зависимости от названия этих «угощений» зрители либо хлопают, либо этого не делают. Вот такая очень простая забава.

Ведущий. Любите ли вы блины с вареньем?… (Хлопок.)
А хреновину с печеньем?… (???)
Нравятся пироги с калиной?… (Хлопок.)
А пельмени с рябиной?… (???)
Обожаете ли макароны с мясом?… (Хлопок.)
Разбавляете ли самогон квасом?… (???)
Закусываете оливками с анчоусами?… (Хлопок.)
А грибочками в сметанном соусе?… (Хлопок.)
Как на счет спагетти с сыром?… (Хлопок.)
А поужинать в компании с вампиром?… (???)
Любите ли вы пирожное?… (Хлопок.)
Мороженое?… (Хлопок.)
Конфеты?… (Хлопок.)
Галеты?… (Хлопок.)
Штиблеты?… (???)

Так и быть, припас я штиблеты для вас.
Штиблеты под соусом томатным,
Только как их есть будете, мне не понятно.

Ведущий берет с лотка пару лаптей, в одном из них бутылочка кетчупа, которую он показывает всему залу. Открывает крышку, смотрит внутрь бутылочки, подносит к носу.

Ведущий. Соус не заморский, наш. До слез продирает аж!
Томаты собраны с соседской грядки,
Собрал их быстренько, и бежать без оглядки.
Только грузинские добавлены специи,
Тмин, кунжут да орехи грецкие.
Это вам не «Балтимор» отстойный,
Для закусочки — соус достойный.
А кто мне совсем не верит,
Может сам его на вкус проверить…

Тут ведущий с размаху выплескивает содержимое бутылочки в зал. Зрители в ужасе… Но ничего страшного — внутри ее серпантином скрученная красная широкая атласная лента, которая одним концом прикреплена ко дну бутылочки. Так что на зрителя выплескивается не соус, а красная атласная лента. Данный трюк, нужно хорошо отрепетировать, чтобы он вызвал нужный эффект: чувство страха быть обрызганным томатным соусом.

Ведущий. Что? Напугал или насмешил?…
Немного похулиганить решил.

«Гадаем — предсказываем».

Ведущий. Как говорится, хватит шутки шутить, пора и полезным делом заняться.
Штиблеты мои не простые, хочу сказать,
Они и судьбу могут вам предсказать.
В одном из них спрятаны загадки, а в другом — ваше будущее. Из первого вынимаю загадку, читаю. Кто ее отгадает, тот о своей судьбе из второго штиблета узнает.

Следующая забава проводится так: из первого лаптя ведущий вынимает карточку с загадкой и зачитывает ее зрителям. Кто загадку отгадывает, тому ведущий «предсказывает судьбу», то есть достает наугад карточку из второго лаптя и зачитывает. Вот и все.

«Загадки» (содержимое первого лаптя):

1. То толстеет, то худеет, на весь дом голосит. (Гармонь.)
2. Дуйся, не дуйся, через голову суйся, попляши день-деньской и пойдешь на покой. (Рубаха.)
3. Скручена, связана, на кол посажена, по двору пляшет. (Метла.)
4. Четыре ноги, два уха, один нос да брюхо. (Самовар.)
5. Чудо чудом сошлось, дыр много, а выскочить некуда. (Решето.)
6. Мала да проворна, где бывает, там повелевает, а в шатер войдет — богатыря перевернет. (Блоха.)
7. Не море, не земля, корабли не плавают, и ходить нельзя. (Болото.)
8. Фырчит, рычит, ветки ломает, пыль поднимает, людей с ног сбивает, слышишь его, да не видишь его. (Ветер.)

«Предсказания» (содержимое второго лаптя):

Карточка 1.
Тебе такая нынче весть:
Соленого нынче не есть.
А то, глядишь, да родишь.
Ведь известно всем на свете —
От соленого рождаются дети.

Карточка 2.
Тебе скоро очень богатым быть,
Миллионером по всей округе слыть,
Потому, как отыщется в Америке дядя,
Оставит тебе наследство не глядя.

Карточка 3.
Тебе обязательно повезет в лотерее,
Беги, торопись поскорее.
Если купишь билетов мешок,
То и выиграешь от ботинок шнурок.

Карточка 4.
Тебе, чтобы не скучать,
Надо петь и танцевать,
По ночам совсем не спать,
Людей добрых развлекать.
Коли люди будут рады
Станешь ты звездой эстрады.

Карточка 5.
Если хочешь быть счастливым,
То тебе такой совет:
Съешь три килограмма соли
И большой кулек конфет,
Потом водочкой запей…
Счастлив будешь, хоть убей.

Карточка 6.
А тебе совет такой:
Хвост держи всегда трубой,
Момент если не упустишь,
Президентом фирмы будешь.

Карточка 7.
Станешь скоро ты богат,
Так как ты отроешь клад.
Не отдыхай ни минутки,
Копай 24 часа в сутки.
Если месяца три будешь копаться,
Всю жизнь в золоте будешь купаться.

Ведущий. Я вот здесь болтал, шутил,
Все же кому-то не угодил.
Вижу чьи-то грустные глазки…
Наверное, хотите послушать сказки?…
Что ж, будут вам и сказки.
Сказки милые. Сказки правдивые.

«Сказочка».

Ведущий. Это где же видано?… Это где же было слыхано?… Чтобы курочка бычка снесла, на печи петух объягнился, кот на лавке опоросился, а коровушка индюшку принесла…
Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.

Была у меня жена Фекла,
Три года на печи сохла.
Я привез домой гостей,
Она слезла с кирпичей.
Гостям поклонилась,
Да на трое переломилась.
Я ее взял да лыком сшил,
Да еще три года с нею жил.
Вот такой я молодец,
Моей сказочке — конец!

«Поем пляшем «Барыню».

Ведущий. Жизнь без шутки, что свадьба без музыки. Кто умеет веселиться, тот и горя не боится. А какое веселье без песен и плясок?… Правильно, никакого.

А ну-ка, таланты свои откройте!
«Барыню» со мной спляшите и спойте!

А ну-ка, добры молодцы, дважды топнем ногами…

Все мужчины на счет «раз-два» топают.

Ведущий. А теперь вместе пробасим: «О-хо-хо!».

Все мужчин на счет «три-четыре» произносят «О-хо-хо!».

Ведущий. А теперь все соединим: на «раз-два» — дважды топаем, на счет «три-четыре» — произносим «О-хо-хо!».

Все мужчины выполняют задание ведущего:
«Раз-два» — два притопа.
«Три-четыре» — «О-хо-хо!».

Ведущий. А теперь, красны девицы, сначала дважды ударим в ладоши…

Все девушки на счет «раз-два» хлопают в ладоши.

Ведущий. А теперь, дружно повизжим: «И-ха-ха!»…

Все девушки на счет «три-четыре» произносят: «И-ха-ха!».

Ведущий. Попробуем соединить: на счет «раз-два» — хлопаем, на счет «три-четыре» — произносим «И-ха-ха!»…

Все девушки выполняют задание ведущего:
«Раз-два» — два хлопка.
«Три-четыре» — «И-ха-ха!».

Ведущий. А теперь устраиваем веселую перетанцовку. Сначала свои движения и звукоизвлечения демонстрируют добры молодцы. А затем девушки вторят им, но уже по-своему. Итак…

Далее происходит следующее:
мужчины — два притопа — «О-хо-хо!»;
девушки — два прихлопа — «И-ха-ха!».

Ведущий. Но это еще не все. Теперь вам необходимо проявить вокальные данные. Сначала добры молодцы поют: «Барыня, Барыня!». А потом подхватывают красны девицы: «Сударыня Барыня!». Репетируем…

Ведущий репетирует вторую часть забавы — мужчины; «Барыня, Барыня!», девушки: «Сударыня Барыня!».

Ведущий. Осталось самое малое, исполнить то, что мы вместе разучил. Начинают парни — два притопа и «О-хо-хо»; подхватывают девушки — два прихлопа и «И-ха-ха»; продолжают парни — «Барыня, Барыня»; завершают девушки — «Сударыня Барыня». Приготовились, можно…

Ведущий проводит всю забаву:
мужчины — два притопа и «О-хо-хо!»;
девушки — два прихлопа и «И-ха-ха!»;
мужчины — «Барыня, Барыня!»;
девушки — «Сударыня Барыня!».

Ведущий. Но и это еще не все. Какая «Барыня» исполняется » на сухую»?… То есть без музыки!
Ну-ка, музыка, играй!
Балагуру помогай!

Звучит плясовая мелодия «Барыни». Ведущий проводит забаву под музыку три-четыре раза.

Если программа проводится не с эстрады, а на игровой площадке, то ведущий может вовлечь всех желающих в общую пляску. Например, такими словами: «Что ж, Барыня, так Барыня! Разойдись, народ! Расступись, народ! «Барыню» кто лихо пляшет, выходи вперед!».

«Прощание».

Ведущий. С вами пел, шутил, плясал.
Час прощания настал.
И за ваши за старанья
Всем спасибо за вниманье!
(Поет.) Эх, полным-полна моя коробушка,
Развеселая моя,
Всем спасибо за внимание!
Вам желаю счастья я!

Ход праздника:

Дети стоят у входа в музыкальный зал. Под русскую народную мелодию «Коробейники» с разных концов сцены выбегают два скомороха-зазывалы (они же ведущие праздника – взрослые).

1-й скоморох.
Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается веселое гуляние!
Торопись, честной народ,
Тебя ярмарка зовет!

2-й скоморох.
На ярмарку! На ярмарку!
Спешите все сюда!
Здесь шутки, песни, сладости
Давно вас ждут, друзья!

1-й скоморох.
Что душа твоя желает —
Все на ярмарке найдешь!
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдешь!

2-й скоморох.
Эй, не стойте у дверей,
Заходите к нам скорей!
Народ собирается —
Наша ярмарка открывается!

Звучат фанфары (фонограмма), дети парами входят в зал, под русскую народную мелодию «Ах вы сени» Часть детей садятся  за «прилавки» с вывесками.
Дети читают стихи:

1 ребенок:
Мы ребята озорные!
Мы ребята удалые!
Всех на ярмарку зовем!
Мы игрушки продаем!

2 ребенок:
А ну, честной народ,
Подходи смелей,
Покупай товар, не робей!
Ребята, не зевайте,
Кто что хочет покупайте!

 3 ребенок:
Не ходите никуда, подходите все сюда!
Диво дивное, чудо — чудное, а не товар!
Гляди не моргай, рот не разевай!
Ворон не считай, товар покупай!
Вот товары хороши! Что угодно для души!

Хором:
Тары-бары-растабары,
Расторгуем все товары!

1-й скоморох:
— А товары не простые, покупаются только за вашу смелость, участие в наших веселых играх и забавах.

2-й скоморох:
— А чтобы у вас было хорошее настроение, к нам на ярмарку пришли гости с веселыми частушками.

Частушки исполняют две группы детей по три человека (группа из трех девочек и группа из трех мальчиков).

Девочка:
Встанем, девицы, рядком
Да частушки пропоем!

 Мальчик:
Да и мы, пожалуй, встанем,
От подружек не отстанем!

Дети встают полукругом: мальчики — с одной стороны, девочки — с другой.

Хором: 
Пропоем мы вам частушки
Замечательны таки,
Что пойдут плясать старушки,
Затанцуют старики!

Мальчики (хором):
Девочки-беляночки,
Где вы набелилися?

Девочки:
Мы вчера коров доили,
Молоком умылися!

1-й мальчик:
Вы послушайте, девчата,
Нескладушку буду петь.
На дубу свинья пасется,
В бане парится медведь!

 2-й мальчик:
На горе стоит телега,
Слезы капают с дуги.
Под горой сидит корова,
Надевает сапоги!

1-я девочка:
Ты куда, Ванюша, едешь?
Ведь телега без колес!.
А Ванюша отвечает…

3-й мальчик:
Заготавливать овес!

 2-я девочка:
Уж я топну ногой,
Да притопну другой.
Выходи ко мне, Иван,
Попляши-ка ты со мной!

 1-й мальчик:
Ставлю ногу на носок,
А потом на пятку.
Стану русскую плясать,
А потом вприсядку!

Дети танцуют: мальчик вприсядку, девочка вокруг него.

Хором:
Ох, довольно мы напелись,
Дайте смену новую!
Ой, спасибо гармонисту
За игру веселую!

Исполнители частушек кланяются, цепочкой убегают в разные стороны под русскую народную мелодию «Калинка».

Ребенок:
А на ярмарку народ собирается,
А на ярмарке веселье начинается,
Все на ярмарку спешите, и ребят сюда зовите.
Пляски дружно заводите, осень славьте, веселите!

Дети исполняют песню «Ярмарка»

Дети исполняют стихи об осени (в соответствии с реализуемой  образовательной программой).

Ребенок:
— Все на ярмарку спешите, пляску дружно заводите!

Скоморохи:

1.  Посмотрите, с огорода заготовила природа
Массу вкусных овощей для супов и для борщей!
2.  Для детей,  их пап и мам устроим мы турнир реклам,
Реклам не простых – витаминных, овощных.

1.  Во саду ли, в огороде фрукты, овощи растут,
Мы сегодня для рекламы их собрали в зале тут!
2.  Для всего честного люда реклама есть к любому блюду.
Слушайте внимательно, запоминайте старательно,   

Ребенок:

Подходите, подходите яблочки румяные, сочные берите!         
Вот морковка , вот лучок, помидорчик, кабачок,
А картошка – хлеб второй, это знаем мы с тобой.

Дети исполняют осенние частушки «Во саду ли, в огороде»

Хором:

Во саду ли в огороде были мы, ребятки.
Вам сейчас споем частушки, что растут на грядке.
Урожай у нас хороший уродился густо:
И морковка и горох белая капуста.

1 ребенок:
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко,
А хвалить себя зачем,
Я и так известна всем.

2 ребенок:
Надо свеклу для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету.

3 ребенок:
Про меня рассказ не длинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок,
Будешь ты здоров, дружок.

4 ребенок:
Самый вкусный и приятный
Наш любимый сок томатный.
Витаминов много в нем,
Мы его охотно пьем.

5 ребенок:
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я вам друг –
Я простой зеленый лук.

6 ребенок:
Круглое, румяное яблоко на ветке
Любят меня взрослые и маленькие детки.

7 ребенок:
К нам приехали с бахчи
Полосатые мячи.
А арбуз – он вместо гири,
Пусть поднимут силачи.    

Хором:

Во саду ли в огороде пели вам частушки.
Очень просим извинить, коль устали ушки.

Скоморох.
Мы представили сегодня вам рекламу  для борщей,
Для здоровья и для силы ешьте больше…
Все:  О В О Щ Е Й!    

Скоморох:
— Фрукты тоже всем нужны, ешьте дети от души!

Скоморох.
—  А сейчас посмотрим, как вы умеете варить борщ.

 Дети играют в игру «СВАРИ БОРЩ».

В игре участвуют две команды по 7 человек. Перед каждой командой стоит стол с порезанными овощами и фруктами на тарелочках. На противоположной стороне стоит стол и кастрюля. Задача игроков по команде ведущей под музыку, по очереди правильно положить все компоненты для борща в кастрюлю.

1-й скоморох:
— И со всех концов земли все на ярмарку пришли! Вот девчонки-поскакушки и ребята-веселушки!

2-й скоморох: А вы умеете прыгать? А ну, смельчаки, выходите! Кто больше раз на двух ногах попрыгает, тому и товар любой на выбор!

Дети играют в игру «Прыжки через канат».

Звучит веселая русская мелодия, ведущие крутят канат и дают детям  различные  задания:  прыгать  парами, вприсядку, втроем, боком и прочие.

1-й скоморох:
— Бубны, румбы, трещотки, ложки! Кто хочет поиграть немножко? Становись в ряд! Выбирай подряд! Красиво — приятно, а для всех занятно!

Дети выбирают русские народные инструменты. Звучит русская народная мелодия «Как у наших у ворот», дети  подыгрывают.

2-й скоморох:

— Чудаков на свете много, вот и в на шем городе их немало. А где ж мои чудаки? Эй, чудаки!

Ребенок читает стихотворение Ю. Владимирова «Чудаки».

Я послал на базар чудаков,
Дал чудакам пятаков.
Один пятак — на кушак,
Другой пятак — на колпак,
А третий пятак — так.
По пути на базар чудаки
Перепутали все пятаки.
Который пятак — на кушак?
Который пятак — на колпак?
А который пятак — так?
Вот ведь глупые чудаки,
Перепутали все пятаки!

1-й скоморох:
А ну, ребята, а ну, девчата! Песню запевай, осень величай!

1 ребёнок: Красива осень, погляди:

И жёлтый лист и красный!

Леса, и рощи и кусты

Наряд надели разный.

2 ребёнок: А рябину ярче всех

Осень нарядила,

Спелых ягод к празднику

Рябине подарила.

Дети исполняют песню  «Рябинушка» сл.и муз. Н.Б. Караваевой

2-й скоморох: А сейчас, ребята, а сейчас, девчата!
Выходи рядком. Играть начнем!

Дети играют в русскую народную игру «Плетень»

1-й скоморох: Я вас буду путать, а вы должны отвечать пра вильно: девочки или мальчики. Договорились?

Дети играют в игру  «Путаница»

— Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только…
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у…
Коньки на льду чертили стрелочки…
С утра в хоккей играли…
Болтали час без передышки…
В цветастых платьицах…
При всех помериться силенкой,
Конечно, любят лишь…
Боятся темноты трусишки —
Все, как один, они…
Шелк, кружево и в кольцах пальчики —
Выходят на прогулку…

1-й скоморох:
— «Ой, полным-полна коробушка, есть и ситец и парча» — так поется в песне. Но у нас, у коробей ников, короба уже пусты.

2-й скоморох:
Вот и солнце закатилось —
Наша ярмарка закрылась!

1-и скоморох:
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!

Звучит русская народная мелодия «Камаринская». Соморохи  и дети покидают   ярмарку.

Сценарий
День сельского хозяйства 2009
«Ярмарка труда!»
Занавес закрыт, на мкдиопроекторе заставка «С днем сельского хозяйства», закрыт второй занавес Звучит заставка: кукушка, корова, вступает веселая народная музыка, на сцену выходит скоморох Ерошка, а навстречу Хозяйка Ярмарки.
Скоморох:

Здравствуйте гости дорогие,
Малые и большие!
Лохматые и усатые, Молодые и женатые!
У нас сегодня ярмарка – шумный базар.
Здесь найдешь на любой вкус товар!
Прежде всего, как водится,
Давайте познакомимся.
Я потешник скоморошка ,
А зовут меня Тимошка!
А вон идет и Татьяна
Она следит, чтоб ярмарка
Веселилась без изъяна!

А, что Татьяна, есть ли на ярмарке товары заморские?
Американские там иль Японские?
Хозяйка ярмарки:

Эх, ты балда
У нас не просто ярмарка,
А ярмарка нашего труда.
Что посеяли, пожали
В закрома страны, что дали.

В этом ряду, посмотри,
Сидят люди важные
На солнце печенные
Хлебом золоченные
Все как один передовики
Гордимся, что мы им земляки!
Скоморох:

Здравствуйте Люди добрые!
Руки ваши натруженные принесли вам славу
заслуженную!
Хозяйка ярмарки:

Вы честно трудились, хороших результатов добились.
Скоморох:

За это мы вас привечаем, на праздничную ярмарку приглашаем.
Хозяйка ярмарки:

Вы услышите речи хвалебные – так не зазнавайтесь!
А получите награду заслуженную – так не удивляйтесь!
Скоморох:

Зазвучат мелодии песен – подпевайте!
Хвалу труду вашему принимайте!
Вместе:
Праздник начинается
Ярмарка открывается!

(Открывают второй занавес, звучит музыкальная отбивка, на сцене в карусели танцуют участники концертной программы: квартет «Сударушка», Мужская группа, Танцевальная группа в народных костюмах, звучат записи ярмарочных закличек, после прохождения одного круга, останавливаются на сцене остаются исполнители песни «Село районное)
уч-ки хора:
Всех гостей мы привечаем
Да на ярмарке встречаем!
Спасибо за честь оказанную нам
За труд достойный низкий шлем поклон мы вам!

В нашем Кошкинском районе
Мы все здорово живем
Мы и сеем, мы и пашем
Мы и петь не устаем!

А коль в гости, кто приедет
Почитай, что навсегда
Им родными тут же станут
Три деревни, два села.

Оттого и хлебосольным
Наш район везде слывет
Доброту и ласку людям
Он дарить не устает!
(Хор исполняет песню «Село моё районное», в конце композиции четыре девушке в националных костюмах выносят подносы с блюдами национальной кухни,
Русская-каравай
Чувашка – квас
Мордовка – курник

За три дня не обойдешь
Скоморох:
Что не парень, то веселый,
Что не парень, то речист.
Каждый третий не женатый
Каждый пятый – спецалист!
Ну, да что мы говорим
Мы их на сцену пригласим
(Награждение молодых специалистов)
С удовольствием приглашаем на сцену молодых специалистов, для вручения им памятных подарков.
(Вручение вымпелов)
Скоморох:
На нашей ярмарке труда
Скучать не будешь никогда!
Муз. номер. Исп. Квартет «Кураж» «Буги-вуги»
Хозяйка ярмарки:

Ярмарка продолжается
Награды не продаются,
А даром вручаются.

За высокие показатели среди фермерских и личных подсобных хозяйств наградить Дипломом и денежной премией
Хозяйка ярмарки:

Мы вас сердечно поздравляем
Желаем мира на земле
И хлеба – соли на столе
Здоровье чтобы крепким было
И никогда не подводило.
Чтобы стучалась радость в дом:
Утром, вечером и днем.
Муз. номер 5 «Голосистые волжанки » исп. Трио «Калинушка»
Скоморох:
От души мы поздравляем
Тех, кто честно не жалея сил
Нашей замечательной державе
Урожай сегодняшний взрастил.
Хозяйка ярмарки:

Это их руками и умом
Выращены рожь, овес, пшеница,
Просо и гречиха, рис и лен.
Это им должны мы поклониться.
На нашей ярмарке труда
Награды лучшие всегда
За высокие показатели среди комбайнеров на подборе и обмалоте зерновых культур марки комбайна «Дон-1500», «Вектор» «Полесье», награждаются:…..

За высокие показатели среди комбайнеров на подборе и обмолоте зерновых культур марки комбайнов СК-5, «Нива», «Енисей», награждаются
Скоморох:

Мы друзья вас поздравляем
Пляску в дар мы вам вручаем.
Пляски на ярмарке занятные
Самобытные, но платные:
Стоимость 10 аплодисментов,
Гостям из района – надбавка 40 процентов.
Муз трек № 6 вокальная группа «Серебряный дождь»
Хозяйка ярмарки:

Крутится карусель, торопиться
С наградами вон как ярмарка спорится
За высокие показатели среди водителей на перевозке зерна поле-ток, награждаются:…

За высокие показатели среди механизаторов на заготовке кормов награждаются:….

За наивысшую выработку на один трактор в условных эталонных гектарах по всем видам полевых работ награждаются:…

Хозяйка ярмарки:

Нашей встрече быть угодно
Отложите все дела
В Кошки ярмарка сегодня
Вас на встречу позвала.
Чтобы путь был веселее
Песню мы с собой возьмем
Вместе с вами эту песню
Мы с душою пропоем

Муз. номер7 «Брови», исп. Квартет «Сударушка»
Скоморох:
Примите друзья наш сердечный привет,
Кто в поле с бригадой встречает рассвет,
Кто трудиться славно на ферме колхозной,
Кто занят работой большой и серьезной.
Всем, кто в крестьянском труде обрели
Счастье и радость – поклон до земли!
За высокие показатели по производству продукции животноводства, численности и сохранности поголовья скота

Хозяйка ярмарки:

С такими вот людьми все сладится
окрепнет, станет краше,
В судьбе начнется новая глава,
Начнется с истины:
Пока крестьянин пашет,
Жива Россия, и страна жива!
Скоморох:
На нашей ярмарке труда
Скучать не будешь никогда!

Муз. номер 8 «Ягодка» «Посеяли лен»
Хозяйка ярмарки:

Ай, артисты молодцы
Хоть и не пашут, а славно все ж поют и пляшут.
Мы ж награждение продолжаем
Вам грамоты вручаем
Почетная грамота Главы муниципального района Кошкинский за хорошую работу в производстве сельскохозяйственной продукции вручается:…

Благодарность Главы муниципального района Кошкинский за хорошую работу в производстве сельскохозяйственной продукции вручается:…
Хозяйка ярмарки:

Дорогие наши труженики!
Во всем желаем вам успеха
В любви – счастливых дней сполна.
А в этот день – веселья, смеха.
Во всех делах – удачи и добра!

Муз. номер трек № 9 «Ты душа моя» исп. Шукурова Аделина.
Скоморохи
Ай, да люди Молодцы
Благородные отцы
Ну а дети они что же?

Помогали взрослым тоже!

За помощь оказанную хозяйствам во время уборки урожая, в период школьных каникул Благодарственное письмо Главы муниципального района Кошкинский и денежная премия вручается

Хозяйка ярмарки:

Вот помощники, какие,
Прямо скажем боевые.
И для них подарок есть
Невозможно глаз отвесть.
Муз номер «Красивые девчонки» исп. Н.т.а Росинка

Скоморох:
Играет ярмарка, гуляет,
А уж гостей как угощает.
Что не хозяйство, то угощение
Всем гостям на удивление

Хозяйка ярмарки:

Результаты своего труда и свое гостеприимство в полной мере показали сегодня многие хозяйства района на нашей Ярмарке приняв участие в конкурсе «Хлебосольный стол». Пришло время подвести итоги этого конкурса.
Диплом третьей степени и денежная премия вручаются:_________________
Диплом второй степени и денежная премия вручается__________________________
Диплом третьей степени и денежная премия вручаются_________________
Вот как мы вас здесь встречали
И награды вам вручали
Пели вам и веселили
И поздравить не забыли
А сейчас пора пришла прощаться
Ярмарке нашей завершаться.
Муз отбивка, на сцену выходят Участники концерта
Скоморох:
Спасибо вам, труженики земли Кошкинской!
Низкий поклон!
Пусть будет путь ваш не тернист
И горизонт повсюду чист.
Чтоб ваше славилось село
Здоровье чтоб не подвело.
Чтоб были верными друзья,
Желаю вам сегодня я
Гордился вами, чтоб народ
Россию вы вели вперед!

Финальная песня
Трек № Ярмарка

Сценарий фольклорного развлечения «Ярмарка»

(старший дошкольный возраст)

Цель: приобщение детей к народному творчеству и русскому народному фольклору.

Задачи:

— способствовать формированию интереса у воспитанников к народному искусству;

— способствовать развитию творческой активности детей в музыкальной исполнительской деятельности, побуждать детей к активному участию в инсценировках.

— воспитывать уважение у воспитанников к прошлому своего народа.

Участники: дети старшей и подготовительной групп, музыкальный руководитель, воспитатель (хозяйка).

Предварительная работа: беседы о ярмарке и ее традициях, подбор музыкального репертуара, разучивание песен, инсценировок, русских народных игр, небылиц, хороводов.

Материалы и оборудование: русские народные костюмы, коромысло, самовар, чугунок, столы с декоративными промыслами, скатерть, русская изба, рушник, лапти, обруч с лентами, угощение.

Место проведения: музыкальный зал оформлен в русском народном стиле.

Работа с родителями (законными представителями): оказание помощи в предоставлении экспонатов для выставки, подготовка костюмов в соответствии с темой мероприятия, разучивание стихотворений.

Ход мероприятия

Зал оформляется, как ярмарка. На скамейках, накрытых расписными салфетками –  выставка изделий народного промысла: поделки из бересты, вышитые полотенца, кружева, расписная посуда (хохлома, гжель), деревянные ложки, подносы, украшения, гребни, самовар и т.д. Там же находятся предметы – отгадки для «Загадок о товарах». Воспитатели и дети одеты в народные костюмы.

Ведущая – хозяюшка
Здравствуйте, гости дорогие – маленькие и большие!
Всех на праздник приглашаю!
Веселья и хорошего настроения желаю!
Мы всех на ЯРМАРКУ зовём,
Игры, песни, пляски, сказки заведём!
Народ собирается, ярмарка открывается!

Под музыку  заходят дети в народных костюмах, встают полукругом.

1. ПЕСНЯ  «К НАМ ГОСТИ ПРИШЛИ»     после песни садятся.

Хозяюшка: Снова ярмарка шумит, пряники с конфетами!
            На товар народ глядит, люди разодетые!
            Мои хитрые загадки кто сумеет разгадать?
            Тому сушки и баранки обещаю к чаю дать!

2. ЗАГАДКИ О ТОВАРАХ           
Дети отгадывают загадки, отгадки находят на прилавках и показывают.

1. Носят женщины, старушки,                      8. Эту обувь не забыли,
 Носят малые девчушки —                            Хоть давным  – давно носили.
 К уголочку уголок                                  Влезут дети на палати,
 Сложен красочный…
( платок)                     У печи оставят…(лапти)

 2. Без неё в деревне скучно,                         9.Воду дед носил с утра
  Вместе с ней поют частушки,                       Каждый день по два ведра!
  Пляшут Маша и Антошка                           На плечах дугой повисло,
  Под весёлую…
(гармошку)                          Держит вёдра …(коромысло)

3. Не страшны зимой морозы                       10.Как нужна она в лесу!
 Ни большим, ни маленьким.                         В ней грибы домой несу,
 Что нам зимушки угрозы —                           Полюбуйся на картину —
 Мы обуем
…( валенки)                                Белых целая…(корзина).

4. Если маленький мороз —                          11.Он, как круглая кастрюля,  
  Не хватает он за нос.                                Он чумазый, не чистюля.
  Как начнёт мороз сердиться,                        Где там в печке уголёк?                            
  Мы наденем…
(рукавицы)                           Кашу сварит…(чугунок).                      

5. Волосам моим дружок —                        12. Любят девочки-подружки
  Длиннозубый…
(гребешок)                         С маком бублики и…(сушки) 

6. Лезет в печь за чугунком                      13. Мне в частушках подыграет,
  И в углу стоит молчком,                           Хоть и не гармошка.                                
 Кочерге родимый брат —                           За обедом в суп ныряет
 Старый, кованый…
(ухват).                       Расписная…(ложка).                        

7. Выпускает жаркий пар                          14. Целый час избу мела
 Древний чайник..
(самовар)                       Чистоплотная…(метла)

Хозяюшка                                                                                                                                                                
Мы товары приглядели и про ярмарку запели!

3. ПЕСНЯ «НА ЯРМАРКЕ»  

4. Выход Деда     

 Заезжает под музыку на лошадке.

Дед. Но! Лошадка. В путь пора.
    Надо ехать со двора.
    На базар наш путь не близок.
    Будем ехать до утра!

Едет под музыку. Останавливается около прилавков, слазит с лошади.

Дед. Надо бабке к дню рожденья
    Приготовить поздравленье.
    А ещё купить платок,
    А себе и молоток…

Дед выбирает на прилавках товар, Хозяюшка комментирует.

Хозяюшка. Вот наш дед решил купить                  И платок купил наш Дед.
            Ярких ложек расписных!                    Вот уж много-много лет
            И теперь баклуши будут                     Хочет бабка нарядиться-
            Они с бабкой вместе бить!                   Превратиться в молодицу!

Дед.   Да, посуда высший класс!
      Надо чашек для порядку бабке прикупить сейчас!  
Покупает.

Хозяюшка. Целый день наш дед ходил! Всем гостинцев накупил!
            Деньги кончились давно. Но доволен, всё равно!

Дед.  Сколько накупил добра! Покупкам рада будет бабка моя!
      Бабка моя – мастерица! У неё всё в хозяйстве сгодится!
      Ох, устал я! Посижу. С пряником чайку попью.

 5. ИНСЦЕНИРОВАННЫЕ СТИХОТВОРЕНИЯ.   

Хозяюшка.  Ярмарка сильней шумит!  Новый гость к нам спешит.

— «Лиса на ярмарке» 
Инсценируют два ребёнка – один в костюме лисы с пустой корзиной,
второй – продавец за прилавком с продуктами.

— Где ты, Лисонька, ходила? Что на ярмарке купила?
— Ах, иду я из торжка. Присмотрела петушка.
Голосистый и красивый… Жаль, что денег не хватило.

Так идёшь ты без покупки?
— Голодаю третьи сутки!
На прилавках рыбка, мясо,
Да развешаны колбасы.
Мне б кусочек колбасы…
Нету денег у Лисы!
 трёт глаза.

Не горюй, Лисица, зря ты!
Мы хоть тоже не богаты,
Но поделимся с тобой.
— Сжальтесь, люди надо мной!
   берёт угощение, кладёт в корзину.
Там ещё сыры видала. Только денег было мало.

Вот тебе кусочек сыра.
— Мне на масло не хватило.

Вот тебе кусочек масла.
— Мои детки просят мяса!

Вот подарочки лисятам.
— Жаль, что я не так богата.

Хватит, Лисонька, просить.
— Ох, как хочется попить!

Вот тебе воды глоток.
— От воды, какой мне прок?
Мне бы ковшик молока.
Кружка-то невелика!

Хоть подарков нам не жалко,
Но ты просто попрошайка!
-Что вы, что вы, я шучу,
За гостинцы отплачу!
Я станцую для ребят          
И пойду кормить лисят.
 

Под весёлую музыку и аплодисменты детей Лиса танцует и убегает с корзиной.

6. «ШАРИК НА ЯРМАРКЕ». Инсценирует ребёнок в костюме собаки.     

Хозяюшка. Где ты, Шарик, побывал? Что на ярмарке видал?

Шарик.  Что увидеть там я смог?                       Мимо мальчик проходил,
          Только много разных ног.                     Мне сухарик подарил.
          В сапогах, лаптях, ботинках,                  А потом хозяин лавки
          На шнурках, ремнях, резинках.               Отдал вкусные остатки:
          Все торопятся, снуют,                         От обеда плошку щей
          Мне прохода не дают.                         И в придачу горсть костей.
          Не люблю я шума, давки,                      Целый день я сытый был,
          Притаился у прилавка.                            Даже косточку зарыл.

Хозяюшка хвалит Шарика. Он убегает. 

Дед. Отдохнул маленько я. Эх, веселись, душа моя!
     Хочу на карусели покататься! Хозяюшка, куда мне, деду, податься?

7. ИГРА «КАРУСЕЛЬ»

Хозяюшка. Вот резные карусели – ленты радугой горят!
            Подходите, не стесняйтесь! Покатаем всех ребят!
            И тебя, дед, покатаем.
            Коли, не умеешь – ребята научат. Они всё знают!

Первый этап.
Дети берутся правой рукой за ленту. Еле-еле, еле-еле  
                                        Закружились карусели,
                                        А потом, потом, потом,
                                        Все бегом, бегом, бегом!

Хозяюшка.   Раз, два, три – направление смени!

Дети перекладывают ленту в левую руку, кружатся в другую сторону.

                 Тише, тише, не спешите!
                 Карусель остановите!

Второй этап.
Хозяюшка.  Раз, два, три, четыре, пять – игру будем продолжать.
              Синий цвет! Не зевай – в кругу место поменяй!

Дети с синими лентами меняются местами, пробегая через круг.

               Красный цвет! Не зевай — в кругу место поменяй!

Должны поменяться все цвета.

Третий этап.
Хозяюшка. В тройки быстро становитесь – только, чур, не торопитесь!
            Будем косы заплетать, попрошу не отставать!

Четвертый этап.

Хозяюшка.  Вот ещё одна игра – ленты гладить нам пора!
             Ленту можно закрутить, так прижать и отпустить.
             Посмотри, что получилось – лента в миг вся распрямилась!
             Раз, два, не зевай и за мною повторяй!

Хозяюшка. Мы на радуге катались и с заданьями справлялись.
            Но закончилась игра – отдохнуть нам всем пора!
 
           
Отдохнуть, но не скучать!
            Продолжаем гостей встречать!

8. СЦЕНКА С МЕДВЕДЕМ.  Разыгрывают двое детей.

Хозяюшка.  Кто еще хочет нас потешить на нашей ярмарке?
Под  р.н.м «Барыня», ребёнок выводит «медведя».

Дрессировщик. Расступись, народ честной!  Идет Медведюшко со мной!
                 Много знает он потех, будет шутка, будет смех!
 

Медведь кланяется публике.

—  Покажи-ка, Михайло Потапыч,  как наши девочки  в детский сад собираются?
Медведь красит губы, вертится, прихорашивается.

— А какие в нашей группе мальчики?
Медведь дерется, рычит.

— А как Ваня проспал, в сад опоздал?
Медведь «спит», вскакивает, бежит.

— А как наш  воспитатель  по группе ходит?
Медведь важно ходит по сцене.

— А как Дуняша пляшет?
Медведь выставляет ногу.

— Да не та Дуняша, что раньше была, а теперешняя!
Медведь крутит задом.

— Молодец! А теперь поклонись да под музыку пройдись! 
Медведь кланяется и уходит.

Хозяюшка.  Ох, и повеселил же нас мишка. А мы-то играть ещё будем?

                Дети. Да!

Хозяюшка.  В круг тогда вставать пора!

9. ИГРА «С ЛЕНТОЙ»

10. ИГРА «ПЕТУШИНЫЕ БОИ»

Хозяюшка. А в эту игру я мальчишек позову!
            Кто самый смелый да ловкий?
            На одной ноге умеет стоять,
            Да крепким плечом соперника толкать?

             Дед, помогай! Двух силачей выбирай!

Дед выбирает пары игроков. Помогает им встать в обруч, поджать ногу, комментирует поединок, организует болельщиков.

Хозяюшка.  На Руси уж так идёт, что талантливый народ-
              Сам себе и жнец, и швец, и на дудочке игрец!

              А на ярмарках в старину тешились не только голь и баре,
             Но и родовитые бояре! А мы чем хуже?

              У нас девчонки хороши и мальчишки удальцы.
             Повеселим мы всех сейчас –

              Перевёртыши и нескладушки расскажем для вас!

Дети рассказывают по очереди или все вместе, или несколько детей (на усмотрение воспитателя).

11.  ПЕРЕВЁРТЫШИ И НЕСКЛАДУШКИ.

1.  Ехала деревня мимо мужика.
   Вдруг из-под собаки лают ворота.

2.  Выскочила палка с мальчиком в руках,
   А за ней вареник с бабкою в зубах.

3.  «Тпру!» — сказала лошадь, а мужик заржал,
    Лошадь пошла в гости, а мужик стоял,

4.  Лошадь ела кашу, а мужик—овёс.
    Лошадь села в сани, а мужик повёз.

5.  Крыши испугались, сели на ворон,
    Избы убежали из деревни вон.

6.  На болоте, да на мху укусил комар блоху,
   Сидит заяц на березе, умирает со смеху!

7.  Между небом и землей поросенок рылся
   И нечаянно хвостом за небо зацепился.

Хозяюшка. Ох, и насмешили вы народ, гости дорогие!
             А я тоже вас повеселю.
             На весёлый танец приглашу!

Для начала танца выбираются 5 детей. В конце танца вовлекаются все дети.

12. ТАНЕЦ-ИГРА «ШЁЛ КОЗЁЛ ПО ЛЕСУ» (В конце танца дети садятся.)

Хозяюшка. Для таких весёлых гостей принесу я угощение скорей!
            Вы, ребята, подходите  и баранки получите.

Дед. И я бараночку возьму. Своей бабке отвезу.
    Где лошадка моя? Поехал до дому я!

Прощается с Хозяюшкой, с детьми, уезжает.

Хозяюшка. Мы на ярмарке побывали, веселились и играли,
            Только праздник нам заканчивать пора.
            Не болейте, братцы, взрослых почитайте,
            Друг друга не обижайте – лучше гостинцами угощайте!
            А на следующий год к нам на ярмарку приезжайте!

Дед уезжает. Детям раздаются угощения. Ярмарка закрывается.

Структура ярмарки

  1. Песня «К нам гости пришли»
  2. Загадки о товарах
  3. Песня «На ярмарке»
  4. Выход Деда
  5. Инсценированные стихи: «Лиса на ярмарке»
  6. Инсценированные стихи: «Шарик на ярмарке»
  7. Игра «Карусель»
  8. Сценка с Медведем
  9. Игра «С лентой»
  10. Игра «Петушиные бои»
  11.  «Перевертыши и нескладушки»
  12. Танец-игра «Шёл козёл по лесу»
  13.  Прощание с Дедом, угощение детей, закрытие ярмарки.                                                                                           

РЕПЕРТУАР:
1. «На ярмарке»
муз. Е.Шаламоновой          2. «Игра с лентой»
1. Как на ярмарке весёлой                                  Вышел Ваня погулять,                            
  Собрались деревни, сёла,                              
(вышла Аня погулять)
  Да из города народ                                      Стал подружку выбирать
  Весь на ярмарку идёт.                                  
(стала друга выбирать)
                                                            Стал подружку выбирать,
2.Кто торгует соболями,                                    Кому ленточку отдать?
  кто приманит кренделями,                               Поклонись,
  Кто кричит на весь базар:                                Поклонись,
 «Подходи смотреть товар!»                               Да за ленточку держись!
                                                             Мы считаем:
3.Мы по ярмарке  ходили,                                   Раз! Два! Три!
 Всем гостинцев накупили:                                Ну-ка, ленту забери!
 Поясочков золотых
 И платочков расписных.                                  

4. Ах, пригожие девицы,
 Разоделись, как царицы.                            
 Любо, любо посмотреть,  
 Любо, любо с вами петь!    

4. «К нам гости пришли» муз. Ан. Александрова

1. К нам гости пришли, дорогие пришли.                    
 Мы не зря кисель варили, пироги пекли-2р.

2.С морковью пирог, и с капустой пирог,          
 А который без начинки –самый вкусный пирог-2р.

3. А сейчас вдвоём мы для вас споём,
 Вы похлопайте в ладоши – мы плясать пойдём -2р.                            

 4.Ты топни ногой, да притопни другой,                        
  Я волчком кружиться стану, а ты так постой-2р.

5. Наш детский сад дружбой славится,
  Приходите, гости, чаще, если нравится.- 2р.

Сценарий мероприятия в детском саду «Посиделки у печки»

(средний и старший дошкольный возраст)

Цель: воспитание духовно-нравственных ценностей у дошкольников в процессе изучения русской культуры.

Задачи:

— познакомить дошкольников с традициями и обычаями русского народа;

— способствовать развитию речевой активности детей;

— способствовать развитию психических процессов: внимания, памяти, мышления;

— воспитывать любовь к своей Родине, к русскому устному народному творчеству.

Участники: дети старшей и подготовительной групп, музыкальный руководитель, воспитатель.

Предварительная работа: беседы о русских посиделках, рассматривание иллюстраций о русском народном быте, разучивание стихотворений, песен, закличек, небылиц, пословиц. Знакомство с народными играми, хороводами.

Материалы и оборудование: прялка, декорации «Мини-изба», домотканые половики, стол, скатерть, самовар, посуда, каравай, костюмы.

Место проведения: музыкальный зал оформлен в русском народном стиле.

Работа с родителями (законными представителями): оказание помощи в предоставлении экспонатов для выставки, подготовка костюмов в соответствии с темой мероприятия, разучивание стихотворений.

Ход мероприятия

Зал оформляется в стиле русской избы с русской печкой, сундуками, лавками. На полу лежат домотканый половики. Стол застелен вышитой скатертью, на столе – самовар, чайная посуда, рушник с караваем. Воспитатели и дети одеты в русские народные костюмы.

Ведущая: На завалинках, в светелке

Иль на бревнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод-

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

А играли как? В горелки!

Ах, горелки хороши!

Словом, эти посиделки

Были праздником души.

Быт людей отмечен веком,

Поменялся старый мир

Нынче все мы по «сусекам»

Личных дач или квартир.

Наш досуг порою мелок,

И чего там говорить,

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить (поклон).

(Под русскую народную музыку дети заходят в зал, встают полукругом. Дети в костюмах, с хлебом-солью.)

Ведущая: Сегодня день чудес!

Сегодня радость до небес!

К нам гости пришли, дорогие пришли!

Будем мы гостей встречать

Хлебом-солью угощать! (поклон)

  1. СТИХОТВОРЕНИЯ РАССКАЗЫВАЮТ ДЕТИ

1. Ребенок: Нам начинать досталась роль,

Не путайте с нагрузками!

Мы принесли вам хлеб и соль

На посиделки русские.

2. Ребенок: Жива традиция, жива!

От поколенья старшего

Пришли обряды и слова

Из прошлого, из нашего.

3. Ребенок: И потому принять изволь,

Друг, что пришел на посиделки,

На этой праздничной тарелке

Из наших рук и хлеб и соль!

4. Ребенок: Хлебом-солью привечаем

Самовар на стол несем

Мы за чаем не скучаем,

Говорим о том, о сем.

(дети низко кланяются, ставят хлеб-соль на стол).

Ведущая: Ну, дорогие гости, будьте как дома.

В тесноте, да не в обиде

Как говорит русский народ.

  1. ПОГОВОРКИ РАССКАЗЫВАЮТ ДЕТИ

1. Ребенок: Не бойся хозяюшка, мы дома не лежим и в гостях не стоим!

2. Ребенок: Дома сидеть, ничего не высидеть.

3. Ребенок: Туда голуби летят, где их привечают.

4. Ребенок: Гости, люди подневольные, где посадят, там и сядем.

(Дети садятся)

Ведущая: Проходите, садитесь на лавку. Дети, сегодня мы узнаем о том, как было принято отдыхать на Руси в старину. Наши предки умели и любили веселиться.

-Кто такие предки?

Они всегда почитали праздники, но веселились иначе, не так как мы современные люди. Долгими вечерами, после работы, собирался народ на посиделки. Не было раньше ни телевизоров, ни магнитофонов, поэтому люди сами придумывали игры, скороговорки, потешки, небылицы, чтобы развлечь друг друга. Так и говорили:» Делу время, а потехе час». Молодые люди на посиделках учились у старших мудрости, жизни. Ну и я сяду с вами рядышком на лавке, вместе свами посижу, загадаю вам загадки, кто смышленей погляжу. Мои хитрые загадки кто сумеет отгадать, тому сушки и баранки обещаю к чаю дать.

  1. ЗАГАДКИ: 

Эту обувь не забыли,

Хоть давным — давно носили.

Влезут дети на палати,

У печи оставят…(лапти)

Воду дед носил с утра

Каждый раз по два ведра

На плечах дугой повисло,

Держит ведра…(коромысло)

Он как круглая кастрюля,

Он чумазый, не чистюля.

Где там в печке уголек?

Кашу сварит…(чугунок)

Без нее в деревне скучно,

Вместе с ней поют частушки.

Пляшут Маша и Антошка

Под веселую…(гармошку).

Выпускает жаркий пар

Древний чайник…(самовар)

Ведущая: Народ русский смышленый, много загадок хитрых придумал. Кто из вас знает загадки?

(Дети загадывают загадки).

Ведущая: Сейчас мы убедимся в мастерстве и ловкости наших красавиц. С детства не научишься — всю жизнь будешь мучиться. Кто хочет свое умение показать?

  1. ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ С КЛУБОЧКАМИ

(Смотай нитки в клубочек — чей клубочек больше. Когда музыка начнется, тогда вы начинаете ниточку мотать, а когда музыка закончится — хватит вам ниточку мотать.)

  1. ИГРА НА ЛОЖКАХ

Ведущая: А вы, ребятушки, что призадумались? Призадумались, закручинились. Вижу: и вам поиграть хочется.

-Звонкие резные, ложки расписные

От зари до зари веселятся ложкари.

Эй, ребята, ложкари, поскорей товар бери.

(мальчики играют на ложках).

  1. СКОРОГОВОРКИ

Ведущая: Русский народ любил скороговорки. Соберется бывало молодежь и устраивает соревнование: кто кого переговорит, кто скажет быстрее, без ошибок. Дальше бой скороговорок разрешите нам начать, кто-то пусть скороговорит, остальных прошу молчать.

(дети повторяют скороговорки)

— Три сороки тароторки, тараторили на горке.

-Баран- буян, залез в бурьян.

— Белка на дубу живет, белка желуди грызет.

— У осы не усы, а усики.

— На дворе трава, на траве дрова.

Ведущая: Ай, да молодцы! Славно у вас получается.

Ведущая: Там, где песня льется, там легче живется. Запевай-ка песню звонкую, шуточную, прибауточную.

  1. ПЕСНЯ «КАК У НАШИХ У ВОРОТ»

Ведущая: Много русских игр есть на свете

Мы любим в них играть.

А на этих посиделках

В игру » Просо» мы хотим сыграть.

  1. ИГРА: «А МЫ ПРОСО СЕЯЛИ»

Ведущая: Как у наших у ворот, собирается народ,

На завалинках сидят, да пословицы говорят.

— Ребята, а вы знаете пословицы?

9. ПОСЛОВИЦЫ

1. Ребенок: Не торопись языком, торопись делом.

2. Ребенок: Худо тому, кто добра не делает никому.

3. Ребенок: Добрые дела человека красят.

4. Ребенок: Хочешь есть калачи, не лежи на печи.

5. Ребенок: Поспешишь- людей насмешишь.

Ведущая: Молодцы ребята, много пословиц знаете.

Снова нас зовет игра, выходите детвора.

В круг становитесь, начинается игра.

  1. ИГРА » ГОРИ-ГОРИ ЯСНО»

Ведущая: Небылицы в лицах

Сидят в теремах — светлицах,

Щелкают орешки, да творят насмешки.

Не короткие, не длинные, а такие, что в самый раз, как от меня до вас.

11. НЕБЫЛИЦЫ РАССКАЗЫВАЮТ ДЕТИ

1. Ребенок: Эх, вы сени мои сени

Комары в щелях засели.

Прусаки-то, тараканы вдоль по печке поскакали.

2. Ребенок: Дед да баба то видали, всей деревне рассказали

Смеху было — страсть!

3. Ребенок: Ехала деревня мимо мужика, вдруг из-под собаки лают ворота.

Выскочила палка с бабою в руке и давай дубасить коня на мужике.

4. Ребенок: Лошадь ела сало, а мужик овес, лошадь села в сани, а мужик повез.

ВЫХОД ДЕДА

(раздается стук в дверь, входит дед с балалайкой).

Дед: Хозяюшка, принимай гостей из всех волостей!

Ой, как много здесь ребят, на меня они глядят.

Доброго здоровьица, хозяюшка. Здравствуйте, красны девицы да добры молодцы! Вам ли сегодня дома сидеть, в окно глядеть, да печалиться.

Ведущая: Рады видеть вас у себя в гостях, в нашей горнице. У нас здесь праздник для ребят радостный. По обычаю русскому, посиделками называется. Гостям-почет, хозяину-честь. (поклон)

Дед: Пришел я на праздник, на вас посмотреть, да себя показать.

Ведущая: Мы славно гуляем на празднике нашем,

Нигде не найдете вы праздника краше.

Выходите дети в хоровод, возле дома у ворот.

12.ХОРОВОД «НА ДВОРЕ-ТО КАЛИНА»

Дед: Эх, возьму я балалайку, да потешу я хозяйку.

(поет: Ой, вы, ноги мои, ноги, что мне делать с вами? Для хороших для ребят, вы пляшите сами). Пляска деда.

Ведущая: Потешил нас. Мы тебя частушками удивим. Так уж повелось на Руси: работали люди, да частушки пели. Какие же посиделки без частушек? Где гармошка заиграла, там частушка зазвучала. Русская, народная, веселая задорная!

— Тара- тара-ра, идут девчонки со двора, частушки петь да плясать, всех вокруг забавлять (идут девочки)

— Проходи честной народ, не пыли дорожка, добры молодцы идут погулять немножко (идут мальчики).

Ведущая: Эй, мальчишки, девчонки-хохотушки, затевайте-ка частушки, запевайте поскорей, чтоб порадовать гостей.

13. ЧАСТУШКИ:

1. Ребенок: Мы культурные ребята в славном городе живем

И сегодня разрешите, мы частушки пропоем.

2. Ребенок: Мы артисты молодые, скромно мы себя ведем

Не судите вы нас строго, как умеем, так поем.

3. Ребенок: Как у наших у ворот собирается народ,

На завалинках сидят и на улицу глядят.

4. Ребенок: Я надену платье бело, буду я красавица

Пусть ребята не подходят, пока не исправятся.

5. Ребенок: Запрягу я кошку в дрожки, а котенка в тарантас

Повезу свою подружку всем соседям на показ.

6. Ребенок: Не глядите на меня, глазоньки сломаете

Я не в вашего села, вы меня не знаете.

Вместе: Мы частушки вам пропели хорошо ли плохо ли

Авы гости дорогие, дружно нам похлопали.

Дед: Ну что ж хозяюшка! Спасибо тебе за гостеприимство. За внимание и ласку.

Ведущая: Ну, вот и месяц показался, пора нам по домам. Завтра дел много. Нужно грядки полоть, да дрова колоть, сено косить, да   по ягоды ходить.

В небе, будто от побелки засветился млечный путь

Отшумели посиделки в нашей праздничной светелке, где пришлось нам отдохнуть.

Я прошу, чтоб вы не охладели, не опускали рук и плеч

Вам спасибо скажут, что сумели для потомков прошлое сберечь.

Спасибо вам дорогие гости!

Мы славно гуляли на празднике нашем, нигде не найдете вы праздника краше. А какой же праздник на Руси был без каравая, сладких пирогов. Не зря говорит русский народ: «Чем богаты, тем и рады»; «Не красна изба углами, а красна пирогами».

14.ВЫНОС ПИРОГА

Ведущая: Кушайте на здоровье, гости дорогие, поправляйтесь, здоровья набирайтесь!

Дед: Спасибо хозяюшка за веселье, за угощенье знатное, пора и честь знать. До свидания!

(дети под русскую народную мелодию уходят в группу на чаепитие).

Структура мероприятия

  1. Стихотворения
  2. Поговорки
  3. Загадки
  4. Игра-соревнование с клубочками
  5. Игра на ложках
  6. Скороговорки
  7. Песня «Как у наших у ворот»
  8. Игра «А мы просо сеяли»
  9. Пословицы
  10. Игра «Гори-гори ясно»
  11. Небылицы
  12. Хоровод «На дворе-то Калина»
  13. Частушки
  14. Вынос пирога

РЕПЕРТУАР:

«Как у наших у ворот» музыка и слова народные

Как у наших у ворот,
Ай, люли, у ворот,

Муха песенки поёт,
Ай, люли, вот поёт,

Комар музыку ведёт,
Ай, люли, вот ведёт.

Стрекоза плясать пошла,
Муравья с собой звала.
Ай, люли, всё звала.

Муравейка, милый мой,
Попляши-ка ты со мной.
Ай, люли, вот со мной.

Уж я рад бы, поплясал,
Да уж очень я устал.
Ай, люли, я устал.
Как у наших у ворот,
Ай, люли, у ворот.

Сценарий развлечения «Рождественские колядки»

(старший дошкольный возраст)

Цель: приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры, знакомство с рождественскими обрядовыми праздниками.

Задачи:

— поддерживать интерес детей к истокам русской национальной культуры;

— продолжать знакомить детей с обрядовыми праздниками;

— прививать любовь и уважение к традициям и культуре своей страны;

— воспитывать чувство патриотизма.

Участники: дети всех возрастных групп, музыкальный руководитель, воспитатели.

Предварительная работа: беседы: «Что такое Рождество», «Обычаи и традиции русского народа», подбор музыкального репертуара, разучивание песен, колядок, русских народных игр, хороводов.

Материалы и оборудование: вефлиемская звезда на палке, русские народные костюмы, костюм Бабы Яги, шумовые инструменты, пшеница, угощение.

Место проведения: групповые комнаты, музыкальный зал.

Работа с родителями (законными представителями): оказание помощи в предоставлении экспонатов для выставки, подготовка костюмов в соответствии с темой мероприятия, разучивание стихотворений, колядок.

Ход мероприятия

  1. КОЛЯДОВАНИЕ ПО ГРУППАМ

Дети-колядующие ходят по детскому саду, играя на шумовых музыкальных инструментах, рассказывают колядки.

  1. Рождество, рождество

Все колодцы занесло

Мы пришли откапывать

Деньги зарабатывать!

  1. На улице мороз,

Подмораживает нос

Не велит нам долго стоять

Велит скоро подавать!

  1. Мы пришли Вас прославлять

Хозяев величать

Житья Вам сто лет

Всегда здоровьица! (кланяется)

  1. Коляда, коляда,

Ты подай пирога

Или хлеба ломтину

Или денег полтину

Или курочку с хохлом

Петушка с гребешком!

  1. Кто даст пирога,

Тому полон хлев скота,

Овец с овсом,

Жеребец с хвостом!

  1. Не режь, не ломай,

Лучше весь пирог давай

А не дашь пирога –

Пустим камень в ворота!

  1. Коляда, коляда

Подавай еду сюда

Конфет коробок

Или вилы в бок!

  1. Хозяйка, хозяйка!

Что в доме есть,

То нам и подавай!

Пирог да кашу,

Серебряну деньгу!

  1. Уж ты, тётушка, подай,

Ты, лебёдушка, подай

Ты подай – ка пирог

С рукавичку широк,

Ты начинку не теряй

Целиком пирог давай!

Хозяйка (воспитатель) угощает детей сладостями.

Хозяйка: Здравствуйте, люди добрые!

Уж хорошую вы колядку спели

Вот вам угощенье-

Сыр да печенье

Вот вам на потешки –

Сладости, орешки,

Пряники, конфетки,

Покушайте детки!

Вот вам пирожок,

Положи – кА на зубок

А вот вам леденец

А моим подарочкам конец!

Ах, спасибо вам ребятки,

Что пришли вы к нам на святки!

Ведущий: Спасибо вам щедрые хозяева!

Дай бог тому, кто в этом дому!

Живите без бед сто лет!

А мы пойдём к другому

Молодцы колядовщики, вон сколько наколядовали!

Красны девицы и добры молодцы

Собирайтесь, снаряжайтесь

С нами на колядки отправляйтесь

Разбирайте в группе бубны, ложки,

Колотушки и гармошки.

Будем по группам ходить

Коляду заводить!

Коляда, коляда всех зовёт за ворота!

  1. КОЛЯДОВАНИЕ НА КУХНЕ

Ведущий: Чем, родимые, нас одарите?

Что любимые нам подарите?

Кувшин молока или каши горшок?

Кусок пирога или денег мешок?

Коляда, коляда

На кануне рождества

Тётенька добренька

Пирожка дай сдобненька

Не режь, не ломай

Поскорей подавай,

Двоим, троим,

Мы уж давно стоим,

Да и не выстоим.

С новым годом!

Со всем родом!

Чтоб здоровы были,

Много лет жили! (кланяется)

Дети: Подарите, не знобите

Колядовщиков!

Либо из печи пирогом,

Либо из клети осьмаком,

Либо кружечкой певца

Либо чарочкой винца.

Хозяин – месяц ясень

Хозяйка – красно солнышко.

Повар: Спасибо Вам, колядовщики,

Спасибо милые за добрые слова,

За поздравления.

В подарок от меня примите

Рождественские подарки!

  1. КОЛЯДОВАНИЕ В КАБИНЕТЕ ЗАВЕДУЮЩЕГО

Ведущий: Ой, какие у Вас высокие окошки-

Подайте нам по лепёшки –

А не подадите лепёшки – разобьем окошки!

Сколько в лесу пеньков – столько Вам светлых деньков!

Заведующий: Вот вам угощенье-

Сыр да печенье

Вот вам на потешки –

Сладости, орешки,

Пряники, конфетки,

Покушайте детки!

Вот вам пирожок,

Положи – кА на зубок

А вот вам леденец

А моим подарочкам конец!

Ведущий: Всех гостей рождества примечая,

Всех, встречая хлебом и солью

Приглашаю всех участников

Пройти в зал для угощенья.

Все проходят в музыкальный зал. Музыкальный зал оформлен в новогодней тематике.

Ведущий: Здравствуйте, детишки – малолетушки,

Красны девицы и добры молодцы!

Мы пришли Вас с праздником поздравить,

С Рождеством Христовым!

Ребёнок: Рождество, рождество

Все колодцы занесло,

Мы пришли откапывать

Деньги зарабатывать!

Ведущий: Ах, спасибо вам, ребятки,

Что пришли к нам на колядки

День сегодня не простой,

Праздник к нам пришел святой.

Наступило Рождество, наступает торжество.

В каждой семье готовятся к этому празднику.

Давным — давно в красивый город Вифлием пришли добрые люди Иосиф и Мария.

Большой путь они прошли, измучились и захотели отдохнуть. Но в домах ни у одного не нашлось места для ночлега, и они пошли в пещеру, где пастухи загоняли овец, коров.

Там и родился Иисус Христос, тот самый чудесный младенец, о котором говорят и которого все любят. Когда Иисус родился, на небе зажглась большая, яркая звезда. Вот такая. (показывает).

    С рождеством Христовым начинались раньше святки, веселились ребятки. Ходили они по избам, ряженые, пели песни, прославляли хозяев, желали им здоровья, богатого урожая, счастья. Главное, чтобы у всех было хорошее настроение.

   В ответ, колядующих полагалось угощать, одаривать подарками. Вот и сегодня мы с вами повеселились, поколядовали.

    Рождество Христово – один из главных христианских праздников. Мы стали его праздновать совсем недавно. В Рождество принято дарить подарки.

    У вас дома стоят ёлки, свечи. Свечи – это символ домашнего очага. Как и раньше, колядки сопровождались вот с такой звездой.

Пречистая Дева Мария

Иисуса Христа породила,

В яслях положила.

Звезда ясно сияла,

Трём царям путь показала.

Три царя приходили,

Богу дары приносили,

На колени припадали,

Христа величали.

3. СЦЕНКА КОЛЯДОВЩИКОВ

Ведущий: Ну, расскажите колядовщики,

Где бывали, много ль наколядовали?

1-й ребёнок: Заходили мы к Олегу

Там не выпросишь и снегу

И хитёр, и жаден он, боязлив со всех сторон.

2-й ребёнок: Ой, побывали у Данилы, лучше б и не заходили

Сушка прошлогодняя, ни на что не годная.

3-й ребёнок: А Павлуша – молодец, вынес хлеб и холодец

Дал нам двадцать пять рублей, и в придачу калачей.

4-й ребёнок: Угощенья хватит нам, и соседям и гостям

Вам спасибо от души, что местечко нам нашли.

Ведущая: Эй, спешите все сюда, в гости коляда пришла

Будем мы шутить, кривляться

Бегать, прыгать, забавляться.

Руку дай скорее друг!

Ждём вас всех в весёлый круг.

4. ХОРОВОД: «В ЛЕСУ РОДИЛАСЬ ЁЛОЧКА»

Ведущий: Ой, ребята, тише, тише

Что-то страшное я слышу

Кто – то к нам сюда бежит

Кто – то к нам сюда спешит!

5. ВЫХОД БАБЫ-ЯГИ

Под музыку выбегает Баба-яга

Баба-яга: Наконец — то я пришла

Наконец – то вас нашла

Ух, народу много в зале

Знаю все вы меня ждали!

Ну здравствуйте детишки – плохишки!

Что празднуете, веселитесь? (осматривает елку)

Ведущий: Рождество Христово празднуем!

Баба-яга: Всех зверей пригласили и лесу, и волка, а меня красавицу,

Бабусю – ягусю, забыли позвать!

Всё о ёлке, да о ёлке поёте

А что хорошего в этой ёлке?

Длинная, колючая, бррррр….

Правда, дети, злющая ёлка

Ведущая: Не верьте ей дети!

Баба-яга: Зачем собрались здесь?

А ну – расходись!

Праздника захотели?

Колядки им подавай!

Ведущая: Баба – яга, не шуми! Поиграй – ка лучше с нами

Баба-яга: Я красавица яга

Сама в гости к вам пришла,

Поиграю с вами в игру

И к себе в избушку я уйду

6. ИГРА: «В ТЁМНОМ ЛЕСУ ЕСТЬ ИЗБУШКА»

Баба- яга охает, кричит, бегает хватаясь за зуб.

В хороводе (показывая вместе с детьми)

В темном лесе есть избушка

Стоит задом наперёд,

А в избушке той старушка

Бабушка – яга живёт

Нас крючком, глаза как плошки

Словно огоньки горят

Фу – противная какая

Дыбом волосы стоят.

Ведущая: Ты бабуль чего не в духе,

Так кричишь, что звенит аж в ухе.

Баба-яга: Ох, не мил мне белый свет,

Зуб болит, аж мочи нет!

Ведущая: Это горе не беда, дай -ка ниточку сюда

Фокус – мокус покажу,

К зубу нитку привяжу. (привязывает, дергает)

Баба-яга: Боли нет, будто мне шешнадцать лет!

Ну родные, что хотите

У меня сейчас просите, добрая я сейчас.

Ведущий: А теперь давай пляши

Больно уж ножки у тебя хороши (пляшет)

Баба-яга: Ух, устала. Пора и отдохнуть

Желаю вам богатства немереного

Серебра – несчитанного.

С Новым годом Вас! (уходит)

Ведущая: Становитесь в хоровод, попрощаемся с ёлочкой.

7. ХОРОВОД: «МАЛЕНЬКОЙ ЁЛОЧКЕ ХОЛОДНО ЗИМОЙ»

Ведущий: Наш праздник окончен.

Пусть в ваших сердцах

Рождество зажжет свою искорку счастья,

Доброты и любви друг к другу.

А теперь праздничное угощение.

Милости просим всех угощеньем насладиться.

Словами да гаданием сыт не будешь.

С праздником Рождества вас всех!

8. ВЫНОС ПИРОГА

Структура мероприятия

  1. Рассказывание колядок по группам.
  2. Рассказывание колядок на кухне, в кабинете заведующего.
  3. В музыкальном зале. Сценка колядовщиков.
  4. Песня «В лесу родилась ёлочка»
  5. Выход Бабы Яги.
  6. Игра «В темном лесе есть избушка».
  7. Хоровод «Маленькой ёлочке холодно зимой».
  8. Вынос пирога.

РЕПЕРТУАР

  1. Хоровод: «В лесу родилась ёлочка»

Cлова: Кудашева Р., Музыка: Бекман Л.

В лесу родилась елочка,

В лесу она росла,

Зимой и летом стройная, зеленая была.

Зимой и летом стройная, зеленая была.

Метель ей пела песенку:

«Спи, елочка, бай-бай!»

Мороз снежком укутывал:

«Смотри, не замерзай!»

Мороз снежком укутывал

«Смотри, не замерзай!»

Трусишка зайка серенький

Под елочкой скакал.

Порою волк, сердитый волк, рысцою пробегал.

Порою волк, сердитый волк, рысцою пробегал.

Чу! Снег по лесу частому

Под полозом скрипит;

Лошадка мохноногая торопится, бежит.

Лошадка мохноногая торопится, бежит.

Везет лошадка дровеньки,

А в дровнях мужичок,

Срубил он нашу елочку под самый корешок.

Срубил он нашу елочку под самый корешок.

И вот она, нарядная,

На праздник к нам пришла,

И много, много радости детишкам принесла.

И много, много радости детишкам принесла.

7. Хоровод: «Маленькой ёлочке холодно зимой»

Слова З. Александровой, музыка М. Красева

Маленькой елочке                                     Ветку нарядную
Холодно зимой.                                        Ниже опусти,
Из лесу елочку                                         Нас, шоколадною
Взяли мы домой.                                       Рыбкой угости!

Сколько на елочке                                    Встанем под елочкой
Шариков цветных,                                    В дружный хоровод,
Розовых пряников,                                    Весело, весело
Шишек золотых!                                      Встретим Новый год!

Сценарий Масленицы на улице для всех возрастных групп детского сада «Масленичные забавы»

(дети дошкольного возраста)

Цель: Приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям.

Задачи: 

— способствовать возрождению обычаев и обрядов, связанных с народным праздником Масленица;

— совершенствовать двигательные умения и навыки детей;

— доставлять детям радость от народных игр, песен;

— воспитывать любовь к народным играм, традициям.

Участники: дети всех возрастных групп детского сада, музыкальный руководитель, воспитатели, младшие воспитатели.

Предварительная работа: беседы о празднике «Масленица» и ее традициях, подбор музыкального репертуара, разучивание песен, русских народных игр, хороводов, просмотр иллюстраций.

Материалы и оборудование: у детей на голове кокошники, платки, 2 детских валенка, 2 конуса, 2 сковороды, 2 ведра, картонные блины, 2 обруча, 2 палки-коня, чучело Масленицы.

Место проведения: площадка детского сада.

Работа с родителями (законными представителями): подготовка костюмов в соответствии с темой мероприятия, разучивание стихотворений, песен.

Ход мероприятия

Под народную музыку дети собираются на площадке.

Ведущий: Как при сказочном царе, да при горохе

Шли веселою гурьбою скоморохи!

Веселиться и плясать,

Весь народ потешать.

1 Скоморох: Здравствуйте, ребята дорогие, маленькие и большие!

2 Скоморох: Здравствуйте, гости, милости просим!

Мы зовем к себе всех тех

Кто любит веселье и смех.

1 Скоморох: Мы зиму провожаем, весну встречаем!

Масленицу широкую открываем, веселье начинаем!

2 Скоморох: А сейчас по старинному обычаю нужно Зиму проводить, Весну красную всретить.

Мы по кругу все пойдем,

Дружно спляшем и споем.

  1. ПЕСНЯ — ХОРОВОД «КАК НА ТОНЕНЬКИЙ ЛЕДОК»

(Идут по кругу, поют песню и выполняют движения по тексту)

1 Скоморох: Из покон веков зимой на Руси, чтобы не мерзнуть носили валенки. А на масленицу устраивали соревнования, кто дальше бросит

2 Скоморох: Валенок. Ох, и холодно стоять надо братцы поиграть!

Давайте валенки возьмем, да играть с ними начнем!

  1. ИГРА-ЗАБАВА «ВАЛЕНОК»

(средние, старшие, подготовительные группы)

Две команды по шесть человек, у первых игроков в руках детские валенки, по сигналу, бросают кто дальше? На место падения валенка ставится конус. Если следующий ребенок кинет валенок дальше, то конус переставляется, если нет, остается на месте.

1 Скоморох: Молодцы ребята, поиграли, а теперь можно валенкам прощай сказать и до           новой зимы их убрать.

2 Скоморох: Поднимайся, настроение-

К нам Масленица идет без промедления!

Иди сюда, Масленица — кривошейка,

Встретим тебя хорошенько!

Сыром, маслом да яйцом,

И румяным калачом!

(Под русскую народную мелодию выносят чучело Масленицы)

1 Скоморох: Масленица! Масленица!

В гости к нам пришла!

Масленица! Масленица!

Счастья принесла!

Масленица! Масленица!

Зиму унеси!

Масленица! Масленица!

К нам весна приди!

2 Скоморох: Каждый день на Масленицу имел свое определенное название, а вы знаете, как называются дни Масленичной недели?

Понедельник — «Встреча»- Масленицу встречают, гостей угощают!

Вторник — «Заигрыш» в народе звать, ряженье, да качели, игры да карусели.

Среда — «Лакомка» друг друга навещают, блинчиками угощают.

Четверг – «разгул»- губы масляны надул. Будем биться, состязаться, своей силой похваляться!

Пятница — « Тещины вечерки»- зятю к теще на блины пора!

Суббота — «Посиделки»- собирайтесь вся родня и подруги у меня!

Воскресенье — «День прощенья» — Мы друг дружку обнимаем

И обиды все прощаем! (Все обнимаются)

1 Скоморох: Еще одна из традиций на Масленицу было принято кататься на лошадях.

Эй, мальчишки и девчонки,

Молодежь и детвора!

Поиграем мы в лошадки-

Нынче самая пора!

  1. ЭСТАФЕТА» КАТАНИЕ НА ЛОШАДЯХ»

Дети младшей и средней группы катаются на палочке-коне, дети старшей и подготовительной группы на «тройках» (обруч)

  1. ИГРА – ЗАБАВА «ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА» 

(Мальчики: средняя, старшая, подготовительная группа)

2 Скоморох: Подходи скорей народ, Масленица всех вас ждет! Какая же Масленица без блинов горячих, да румяных? На Масленицу угощали вкусными блинами друг друга. Ведь румяный блин считается символом солнца. Блин испечешь — солнышко в гости позовешь. Так люди хотели приблизить наступление весны, солнечных теплых дней. Мы с вами тоже полакомимся сегодня блинами, но чуть позже.

А сейчас, крепче за руки беритесь

И в два круга становитесь.

Испечем большой мы блин.

Раз, два, три,

Начинаем печь блины.

  1. ХОРОВОДНАЯ ИГРА «БЛИНОК«

Дети становятся в два круга, в середине дети младших групп, берутся за руки и повторяют слова:

Месим, месим тесто, (топающим шагом идут в центр)

Разливайся блинок, (расходятся)

Разливайся большой.

Оставайся такой,

Да не пригорай! П-ш-ш-ш (приседают на корточки)

Ой, подгорел!

1 Скоморох: с тестом мы справились, блины испекли, а теперь посмотрим, как вы со сковородой умеете управляться.

  1. ЭСТАФЕТА» ПЕРЕНЕСИ БЛИНЫ»

Участвуют две команды, у первого в руках сковорода. Берут «блин» (желтые кружки из ведерка и переносят их в чашку, возвращаются    в команду, отдают сковороду следующему игроку)

2 Скоморох: Песню дружно запевайте, Масленицу провожайте.

  1. ПЕСНЯ » БЛИНЫ»

1 Скоморох: Песню спели громко, дружно, поиграть теперь нам нужно! Ой, блины, блины, блины, поиграем с вами мы!

  1. ХОРОВОДНАЯ ИГРА «БЛИНЧИК» 

(Дети встают в круг и передают «блинчик» друг другу со словами):

Ты, катись, горячий блинчик,

Быстро, быстро по рукам,

У кого горячий блинчик,

Тот сейчас станцует нам (у кого из детей остановился «блинчик», тот выходит в центр круга, показывает любое движение, а ребята за ним повторяют).

Скоморохи вместе: Мы давно блинов не ели,

Мы блиночков захотели,

Напекли мы всем поесть

Сотен пять, а может, шесть!

Угощение на славу,

А ребятам на забаву.

  1. УГОЩЕНИЕ БЛИНАМИ

Скоморохи: Прощай, Масленица-плутовка,

Погостила ты у нас недолго.

Погостила всего семь деньков,

А мы думали — семь годков.

Прошла Масленица — кончилось гуляньице.

Прощай зима холодная, приходи весна красная!

По горам, по долам, по лесам,

Приходи скорее к нам,

К нашим масленым блинам!

Структура мероприятия

  1. Песня — хоровод «Как на тоненький ледок»
  2. Игра-забава «Валенок»
  3. Эстафета» Катание на лошадях»
  4. Игра – забава «Перетягивание каната»
  5. Хороводная игра «Блинок»
  6. Эстафета «Перенеси блины»
  7. Песня » Блины»
  8. Хороводная игра «Блинчик»
  9. Угощение блинами

РЕПЕРТУАР

  1. Песня — хоровод «Как на тоненький ледок»

Мы по кругу все пойдем,                     Если холодно стоять,

Хоровод заведем                              Мы похлопаем опять  

Вот так мы пойдем,                           По коленочкам,

Хоровод заведем.                             По коленочкам.

Будем весело играть,                          Чтобы стало нам теплей,

Будем ножки согревать,                       Будем прыгать веселей,

Все потопаем, все потопаем.                  Все попрыгаем, все попрыгаем.

Будем весело играть,

Будем ручки согревать,

Все похлопаем.

Все потопаем.

7. Песня » Блины»

Русская народная песня.

1. Мы давно блинов не ели, 
Мы блиночков захотели. 
Ой, блины, блины, блины, 
Вы,  блиночки мои!

2. В квашне новой растворили, 
Два часа блины ходили. 
Ой, блины, блины, блины, 
Вы,  блиночки мои!

3. Моя старшая сестрица 
Печь блины-то мастерица. 
Ой, блины, блины, блины, 
Вы, блиночки мои!

4. Напекла она поесть, 
Сотен пять, наверно, есть. 
Ой, блины, блины, блины, 
Вы, блиночки мои!

5. На поднос она кладёт 
И  сама к столу несёт. 
Ой, блины, блины, блины, 
Вы,  блиночки мои!

6. «Гости, будьте все здоровы, 
Вот блины мои готовы». 
Ой, блины, блины, блины, 
Вы,  блиночки мои!

Сценарий праздника «Ивана Купалы»

(старший дошкольный возраст)

Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы у детей, приобщение детей к истокам русской народной культуры.

Задачи:

— закрепить и систематизировать знания детей о празднике Ивана Купалы;

— способствовать развитию творческого воображения и познавательной активности;

— воспитывать любовь к народному творчеству.

Участники: дети старшей и подготовительной групп, музыкальный руководитель, воспитатели.

Предварительная работа: беседы о празднике и его традициях, подбор музыкального репертуара, разучивание песен, инсценировок, русских народных игр, хороводов, просмотр мультфильма «Цветок папоротника».

Материалы и оборудование: костюм Знахаря, Бабы Яги, Водяного, целебные травы (малина, смородина, крапива, подорожник, мать-и-мачеха), обруч с лентами, пульвелизатор с водой, мыльные пузыри, платочек. Избушка, вокруг нее — лекарственные травы. Рядом с избушкой стоит стол, на нем — деревянная посуда.

Место проведения: музыкальный зал оформлен в виде лесной поляны.

Работа с родителями (законными представителями): оказание помощи в предоставлении лекарственных трав, подготовка костюмов в соответствии с темой мероприятия, разучивание стихотворений.

Ход мероприятия

Ведущая: На праздник всех мы приглашаем, к нему готова детвора.

Друзей улыбками встречаем и пожелаем всем добра!

На празднике нашем поиграем и попляшем,

О том, как Ивана Купала к нам приходит, расскажем.

Здравствуйте девчонки! Здравствуйте мальчишки!

Здравствуйте, их добрые взрослые друзья!

Мы собрались здесь, чтобы отпраздновать праздник Ивана Купала, так делали и наши предки.

Как ярко светит солнце, как оно ласково греет. Поднимите свои личики, протяните свои ручки к нему. Чувствуете, как греет? И деревья и цветы-все тянутся к нему. Поэтому день Ивана Купала отмечается в честь солнца, цветов, растений. А теперь усаживайтесь поудобнее и послушайте мой рассказ.

-Иван Купала один из почитаемых праздников на Руси. В этот день целебная утренняя роса и всякая вода (колодезная, ключевая, родниковая). В этот день раньше прыгали через костры, чтобы очиститься от плохого. Кто выше прыгнет, тот счастливее будет. В купальную ночь во всех лечебных травах появляется особая целительная сила. Поэтому люди идут собирать траву именно в этот день. Некоторые травы собирают ночью, другие утром на заре. Людская молва донесла до наших дней быль о том, как все это начиналось, послушайте.

-Жил был на свете знахарь. Кто такой знахарь? С малолетства он прислушивался к шелесту травы и говору листьев. И слышал он даже шепот матери — сырой земли. Она говорила ему, какие зелья породила для нас, своих детей.

  1. ВЫХОД ЗНАХАРЯ

(Выходит Знахарь в русском народном костюме, с корзинкой в руке, собирает травы, прислушивается к земле).

Знахарь: Здравствуйте травушки мои, муравушки мои. Сегодня у вас особая сила целительная. Надо собрать вас побольше. Буду заваривать травку, да давать деткам, которые болеют, плохо кушают. (показывает детям)

-Вот у меня малина-от простуды, а вот крапива она поможет кровь останавливать, волосы укреплять. А вот подорожник для лечения ран, ожогов, а вот мать-мачеха- от кашля, от простуды. А вот мята — чай заваривать. Ах, какой замечательный запах трав (нюхает). Пора мне идти, солнце уже заходит, разложу я травы лесные подсушить. (подходит к детям показывает траву, дает ее понюхать, подержать в руках).

Знахарь: Ребята, а кто из вас лечится травами? Какими?

Ведущая: Вот так целыми днями бродил добрый лекарь по лесам и по лугам, слушал голос природы. И слава о нем разнеслась по всему белому свету. Приходили к нему лечиться и бедные, и богатые. Всем помогал бедный знахарь, ни с кого не брал денег. И узнала об этом Баба Яга, взяла ее зависть и стала она нашептывать доброму знахарю мысли злые.

  1. ВЫХОД БАБЫ ЯГИ

Баба Яга: Ишь, какой добрый, никаких денег не берет. Сейчас я его заколдую и станет он злым.

Знахарь, ты почему денег не берешь? Стал бы богатым на земле, богаче самого царя.

Знахарь: Не надо мне денег, зачем они мне в лесу. У меня есть ягоды, коренья, грибы.

Баба Яга: Ишь, какой честный, я тебя сейчас ужасом испугаю.

Знахарь: Пошла прочь, Баба Яга. На меня не действуют твои чары. Я к людям с добром отношусь, и они ко мне.

Баба Яга (увидев детей говорит)

Здравствуйте, мои касатики! Я вас и не заметила. Какое у меня хорошее настроение с утра. Вы в лес ходили? Папоротник ночью сорвали? Остался он в лесу, я его всю ночь сторожила, глаз не сомкнула. И от этого моя душа поет и на глазах добреет.

Ведущая: Баба Яга, а что это ты такая добрая стала?

Баба Яга: Я поиграть с детками хочу.

Ведущая: Ну не знаю Баба Я га захотят ли дети с тобой поиграть. Как ребята, поиграем? Говорит, что настроение у нее хорошее и подобрела вроде бы.

  1. ИГРА » БАБА ЯГА»

(Дети дразнят Бабу Ягу и произносят слова)

Баба Яга, костяная нога,

С печки упала, ножку сломала,

Пошла в огород, испугала народ.

Пошла в баню, испугала Ваню… (Баба Яга догоняет детей).

Баба Яга: Ох, утомили вы меня. И вправду старая я уже стала, не красивая, да? Уйду я от вас. Не хочу больше быть доброй, да и настроение мое портится что-то.

Ведущая: Ну что ты, бабуленька, ну что ты, Ягуленька. Мы тебе настроение поднимем. Мы просто пошутили, правда, ребята?

Баба Яга: Как ты назвала меня? Повтори-ка!

Ведущая: Бабуленька, Ягуленька!

Баба Яга: Ну вот. другое дело. Приятно даже!

Ведущая: Дети, давайте поиграем с Бабой Ягой в игру.

  1. ИГРА «КАРУСЕЛЬ»

Первый этап.
Дети берутся правой рукой за ленту. Еле-еле, еле-еле  
                                        Закружились карусели,
                                        А потом, потом, потом,
                                        Все бегом, бегом, бегом!

Баба Яга: Раз, два, три – направление смени!

Дети перекладывают ленту в левую руку, кружатся в другую сторону.

                 Тише, тише, не спешите!
                 Карусель остановите!

Второй этап.
Баба Яга: Раз, два, три, четыре, пять – игру будем продолжать.
              Синий цвет! Не зевай – в кругу место поменяй!

Дети с синими лентами меняются местами, пробегая через круг.

               Красный цвет! Не зевай — в кругу место поменяй!

Должны поменяться все цвета.

Третий этап.
Баба Яга: В тройки быстро становитесь – только, чур, не торопитесь!
            Будем косы заплетать, попрошу не отставать!

Четвертый этап.

Баба Яга: Вот ещё одна игра – ленты гладить нам пора!
           Ленту можно закрутить, так прижать и отпустить.
           Посмотри, что получилось – лента в миг вся распрямилась!
           Раз, два, не зевай и за мною повторяй!

Баба Яга: Ну вот, касатики мои, пора мне в лес идти. До свидания! (улетает на метле).

Ведущая: В день Ивана Купала был такой обычай: купаться в реке, чтобы смыть все болезни, горести, которые накопились за год. Наши предки считали, что вода в этот день имеет особую целительную силу, которая оградит человека от болезней. Жалко, что возле нашего детского сада нет ни речки, ни озера.

Ребенок: Жарко, жарко нету сил! Хоть бы дождь заморосил.

Жарко утром, жарко днем, влезть бы в речку, в водоем.

Влезть бы в речку, в озерцо, вымыть дождиком лицо.

Ведущая: Ребята, а вы знаете, что в реках живут водяные? Ой, посмотрите, да вот он и сам в гости к нам идет.

  1. ВЫХОД ВОДЯНОГО

Водяной: Я, водяной, какая жалость, мне доля горькая досталась.

Сидеть в пруду на самом дне, никто не спустится ко мне.

Ни спросят, как живешь, браток? А мне бы к деткам на часок.

Уж я бы мог совет им дать,

Как праздник Ивана Купала отмечать.

Сколько здесь много русалочек, подруг моих.

Ведущая: Водяной! Ты поиграешь с детьми?

Водяной: Я-водяной, я-водяной.

Никто не водится со мной.

Мои друзья-подружки,

пиявки да лягушки.

Фу, какая гадость!

А мне играть, а мне играть охото!

  1. ИГРА «ВОДЯНОЙ»

(водяному завязывают глаза, он ловит детей и называет имя пойманного)

Дети произносят слова: Водяной, водяной,

Что сидишь под водой,

К нам сюда

И детей повесели.

Водяной: Ну постарались, ну порадовали меня. Буль…Буль…Буль…Как тут весело у вас, ноги так и рвутся в пляс, ноги сами, ноги сами рвутся в пляс.

  1. ПЛЯСКА ВОДЯНОГО.

Водяной: Ой, вода, ой вода, разбегайтесь кто куда.

(брызгает водой, пускает мыльные пузыри).

Водяной: Капельки считаю я,

Водяниста жизнь моя.

В вашей жизни без воды,

Ни туды, и ни сюды.

Вами я друзья доволен.

Всех хочу я удивить  

И подарки подарить (дарит мыльные пузыри).

Ну а мне пора идти в свое подводное царство.

 До свидания, детвора Буль…Буль…Буль…(уходит)

Ведущая: На праздник Ивана Купала самый длинный день в году и самая короткая ночь. Поэтому издавна в этот день играют в игры, в которых говорится о дне и ночи, солнце и месяце, заре-зарянице.

  1. ИГРА » ЗАРЯ-ЗАРЯНИЦА»

Дети в кругу, руки за спиной. Водящий «заря» ходит с платочком вокруг детей, все дети говорят:

Заря-заряница,

Красная девица,

По полю ходила,

Ключи обронила.

Ключи золотые,

Ленты голубые,

Кольца обвитые

За водой пошла.

Водящий кладет платочек на плечо одному из детей в кругу, тот берет платочек, дети бегут в разные стороны по кругу, выигрывает тот, кто первый прибежит к своему месту.

Ведущая: Самое главное волшебство на Ивана Купала — огненный цветок папоротника, который цветет в эту ночь. Счастливцу, сумевшему его найти, откроются клады, он станет сильным и начнет понимать язык животных и птиц. Охраняет этот цветок Баба Яга. Может сказка это, а может быль.

Главным обрядом купальной ночи было разведение костров. Через них прыгали и очищались от грехов. Так было в прошлом и мы должны сохранить традиции и дополнить их праздничными затеями. Сегодня мы по традиции будем прыгать через огненную крапиву, чтобы весь год не болеть, так делали наши предки. Кто самый смелый и ловкий?  Выходи вперед!

  1. ПРЫЖКИ ЧЕРЕЗ «КОСТЁР»

Знахарь: Я начну, а вы за мной!

Ведущая: Наш праздник закончился, я вам желаю счастья.

А счастье к человеку приходит только тогда,

Когда в его душе распускается цветок доброты и любви.

До встречи дорогие друзья. Здоровья вам и взрослым!

Структура мероприятия

  1. Выход Знахаря.
  2. Выход Бабы Яги.
  3. Игра «Баба Яга».
  4. Игра «Карусель».
  5. Выход Водяного.
  6. Игра «Водяной».
  7. Пляска Водяного.
  8. Игра «Заря – зарница».
  9. Прыжки через «Костер».

Ярмарка проводится на стадионе небольшого населенного пункта. По периметру стадиона — торговые ряды, на поле расположены аттракционы, открытая сцена украшена декорациями, шарами.

Звучит песня «Деревня моя».

Ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья! Мы приветствуем вас на нашей ярмарке изделий народных промыслов и ремесел!
На ярмарке свои изделия представляют мастера и мастерицы из… (называет населенные пункты).
Напоминаем вам программу нашей праздничной ярмарки. Торговые ряды работают с 13:00 до 17:00. Вы также можете посидеть, отдохнуть на нашей поляне, попить чаю с пирогами.

В 13:30 начнется программа «Потехи для маленьких, молодых и взрослых». Обратите внимание, сколько разных забав мы для вас подготовили, и не проходите мимо!
Во время ярмарки проходят два конкурса: на самое смешное и необычное огородное пугало и на самые оригинальные сувениры. Победителя первого конкурса определяете вы — посетители и участники ярмарки. При входе вы получили цветные бумажки-билетики. Вот этими билетиками вы можете проголосовать за понравившееся вам огородное пугало. У каждого пугала перед нашей сценой на шее висит коробочка для голосования.
Голосование проходит до 14:30. Победителей конкурса на самый оригинальный сувенир определяют наши гости — представители главного спонсора нашего праздника.
В 15:30 мы подведем итоги голосования и вручим призы победителям и участникам конкурсов.
Во время ярмарки вы сможете принять участие в нескольких аукционах и посмотреть концерт самодеятельных коллективов ДК.
Мы объявляем нашу ярмарку открытой и желаем участникам удачной торговли, посетителям — удачных покупок и всем хорошего настроения!

Звучит музыка, ярмарка начинает работу. На поле проводятся аттракционы, описание которых приведено ниже.

Потехи для взрослых.
Индивидуальный конкурс «Тир» (стоимость пяти выстрелов — 3 руб.). Задача участников: сбить мяч, установленный на стойке (высота 0,5-0,7 см), мешочком с песком, который подвешен на веревке на перекладину (в данном случае на перекладину футбольных ворот).
Игроки стоят за линией броска. По сигналу ведущего игроки толкают или бросают мешочек с песком, стараясь сбить мяч со стойки. Попаданием считается сбитый со стойки мяч. Количество очков равно количеству сбитых мячей.
Индивидуальный конкурс «Силомер». Задача участников: ударить кулаком по подкидной доске так, чтобы груз (мячик) подскочил выше, чем у соперника.
Оборудование, инвентарь, разметка: стол — 1 шт., подкидная доска («силомер») — 2 шт., груз (мячик) — 2 шт., стойка с указателями — 2 шт. Подкидные доски с грузом установлены на торцах стола. Рядом — стойки с разметкой высоты.
Игроки встают к столу, к силомерам, напротив друг друга. По команде ведущего игроки бьют кулаком по подкидной доске так, чтобы мячик подскочил как можно выше. Ведущий и зрители оценивают высоту подскока мяча согласно указателям на стойке: «Так себе», «Молодец» и «Ого-го». Игроки меняются местами и делают еще одну попытку. Победителем становится игрок, у которого мячик в двух попытках подскочил выше, чем у соперника.
Командная игра «Угадай слово». Количество и состав участников: от 8 (2 команды по 4 участника) до 22 (2 команды по 11 участников) человек. Под руководством капитана и с по¬мощью болельщиков команды стараются угадать и правильно сложить слова из 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 и 10 букв, напечатанных на отдельных листах бумаги. Поскольку порядок букв в словах перепутан, участники с буквами меняются местами. За игру каждой команде необходимо угадать по 9-10 слов.
Команды рассаживаются на скамейки напротив друг друга. Расстояние между скамейками 2 м. Игру начинают 4 игрока: три игрока сидят на скамейке, капитан команды и болельщики стоят за скамейкой соперников. Буквы раскладываются на скамейках перед игроками чистой стороной вверх. По команде ведущего игроки поднимают листы с буквами и показывают их своему капитану и болельщикам, которые пытаются угадать слово. Капитан руководит перестановкой игроков с буквами. Команда, первой составившая правильное слово, зарабатывает очко.
Первые два разминочных раунда играют 4 игрока, т. е. команды два раза угадывают слова из 3 букв. Далее с каждым новым раундом количество игроков на скамейке увеличивается на одного, соответственно становится больше и количество букв. Игру можно продолжать до 9-10 букв в слове, в зависимости от количества играющих.
Командная игра «Волейбол с воздушными шарами». Участвуют от 6 (2 команды по 3 участника) до 12 (2 команды по 6 участников) человек. Игра состоит из 4 раундов. Задача участников: перекинуть на сторону соперника как можно больше шаров. Оборудование, инвентарь, разметка: сетка волейбольная — 1; шары воздушные — 6-10 шт., площадка для игры разделена средней линией.
Игра начинается двумя шарами, то есть каждая команда подает шар на сторону соперника. Подающие стоят на расстоянии 1 м от сетки, в центре площадки. Игроки стараются поскорее перебросить шар на сторону соперника. Запрещается брать шар в руки и бежать с ним. По шарику можно бить ладонью и таким образом с ним перемещаться.
Как только на поле одной из команд оказывается сразу два шара, судья дает свисток. Очко получает команда, «забившая» шары на поле соперника. В следующем раунде в игру добавляется еще два шара. Игра проходит четырьмя шарами. Как только на поле одной из команд окажется 4 шара, судья дает свисток и присуждает очко команде, забившей мячи. Далее в игру добавляется еще два шара, гол засчитывается, если на одном из полей оказывается 5 (или 4) шаров. В последнем раунде игра идет восемью шарами, гол засчитывается, если на одном из полей оказывается 6 (или 5) шаров.
Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков в четырех раундах.

Потехи для молодых.
Парный конкурс «Обмен подарками». Количество и состав участников: 6 человек (3 пары), дети среднего и старшего школьного возраста. Задача участников: обменяться «подарками» с помощью веревки с крючком, подвешенной к перекладине. Инвентарь: перекладина (футбольные ворота) — 1; веревки с крючками — 3 шт.; «подарки» (мешочки для сахара двух цветов с песком, шишками, опилками — все разного веса) — 18 шт.
На перекладине футбольных ворот подвешены три веревки с крючками. На расстоянии 1,8 м по обе стороны от перекладины нарисованы линии. Три пары участников встают за линии по обе стороны от перекладины. У каждой пары по 6 «подарков» (3 у одного, 3 у другого), которыми они должны обменяться с помощью веревки с крючком (рис. 1). По команде ведущего игроки (например, слева) цепляют «подарок» за крючок и отправляют его на другую сторону — партнеру, который ловит «подарок», отцепляет его, затем прицепляет свой «подарок» и также отправляет партнеру. Таким образом партнеры должны передать друг другу по 3 «подарка» или 2 раза обменяться «подарками», т. е. каждый получает свои «подарки» обратно.
В конкурсе запрещено заходить за линию для ловли «подарка». Если партнер не поймал «подарок», подающий повторяет «бросок». Выигрывает пара, первой обменявшаяся «подарками».
Командный конкурс «Карусель с подарками». Количество и состав участников: 12 человек (4 команды по 3 участника), дети среднего и старшего школьного возраста, молодежь. Задача участников: на ходулях дойти до «карусели», на которой подвешены «подарки», и снять «подарок» с крючка. Инвентарь: «карусель» (стойка с перекладинами крест-накрест) — 1; веревки разной длины с крючками — 12 шт., ходули — 4 пары; «подарки» — мешочки — 12 шт., нарисованный круг диаметром 5 м вокруг стойки с «подарками».
Команды стоят за кругом, каждая напротив своей перекладины с «подарками». По сигналу ведущего первые участники встают на ходули и идут на них к «карусели». Подойдя к «карусели», участники снимают один «подарок» с крючка, спрыгивают с ходулей и бегут за круг, где передают ходули следующему участнику. Побеждает команда, первой собравшая все мешочки.
Участники должны обратить внимание на то, что подарки висят на разной высоте, и договориться, кто какой подарок снимает.
Партнеры по команде могут помогать друг другу встать на ходули.
Командный конкурс «Тройной канат». Количество и состав участников: от 6 до 12 человек (3 команды по 2-4 участника), дети среднего и стар¬шего школьного возраста, молодежь. Задача команды: перетянуть канат на свою сторону настолько, чтобы игрок, стоящий в команде последним, мог коснуться флажка за пределами круга. Инвентарь: канаты, связанные посередине, флажки — 3 шт.
Игроки трех команд берутся за разные концы каната, первые и последние участники должны стоять на одинаковом расстоянии от центра, положение рук этих участников обозначено на канате цветными ленточками. Команды стоят вдоль линий, разделяющих круг на три равных сектора. По сигналу ведущего команды начинают тянуть канат каждый в свою сторону. Игрок, стоящий последним, должен коснуться флажка, который находится от него на расстоянии 2,5 м. Побеждает команда, перетянувшая на свою сторону игроков других команд и коснувшаяся флажка.
Командная игра «12 палочек». Количество и состав участников: от 6 до 10 человек (2 команды по 3-5 участников), дети среднего и старшего школьного возраста, молодежь. Задача участников: поймать мячи, которые один из игроков команды подбрасывает вверх с помощью подкидной доски. Инвентарь и разметка: мячи теннисные — 20 шт., шапки-ушанки — 8 шт., доски 140х15 см — 2 шт., чурочки диаметром 22 см и длиной 40 см — 2 шт., два начерченных круга диаметром 4 м.
Один из игроков команды стоит в центре круга, другие — за кругом с шапками в руках. Подкидная доска с мячами установлена на чурочке в центре круга. Количество мячей в чаше на подкидной доске равно количеству игроков, стоящих за кругом. По сигналу ведущего игроки обеих команд, стоящие в круге, наступают одной ногой на подкидную доску и подбрасывают мячи вверх. Игроки, стоящие за кругом, стараются поймать мячи в шапки-ушанки. Ведущий подсчитывает количество пойманных командами мячей и присуждает командам соответствующее количество очков. Игра продолжается — мячи снова устанавливаются на доску, игрок в центре круга заменяется другим представителем команды, количество мячей на доске увеличивается на один. Игрок в центре круга подкидывает мячи, команда ловит. Игра продолжается до тех пор, пока количество мячей на доске не достигнет десяти. Один игрок может поймать в шапку любое количество мячей. Ведущий подсчитывает очки. Выигрывает команда с наибольшим количеством очков. Игроки в центре круга постоянно меняются, и им запрещается ловить мячи.
Командная игра «Футбол парами». Количество и состав участников: 16 человек (две команды по 4 пары), дети среднего и старшего школьного возраста, молодежь. Задача команды: забить мяч в ворота соперника. Время игры 10-15 мин. Инвентарь: футболки трикотажные большого размера — 10 шт., фитбол — 1 шт., ворота фут-больные.
Каждая пара игроков надевает одну большую футболку, таким образом им приходится перемещаться вместе в одном направлении, отодвигаясь друг от друга настолько, насколько растягивается футболка. Команды играют в обычный футбол, с той лишь разницей, что вместо футбольного мяча используется большой мяч для аэробики. Побеждает команда, забившая наибольшее количество голов в ворота соперника.

Потехи для маленьких.
Индивидуальный конкурс «Боулинг». Количество и состав участников: 3 человека, дети дошкольного и младшего школьного возраста. Задача участников: выбить мячом кегли на своей дорожке. Инвентарь: кегли — 15 шт., мячи волейбольные — 3 шт., рейки длиной 4 м — 6 шт.
Участники выбирают дорожку, встают с мячами за линией броска. Кегли установлены на другом конце дорожки на расстоянии 4-5 м. По краям дорожки огорожены рейками. Ширина дорожки 0,8 м. По команде ведущего участники бросают мяч так, чтобы он катился по дорожке и сбил как можно больше кеглей. Участникам дается три попытки. Побеждает участник, сбивший наибольшей количество кеглей за три попытки.
Индивидуальный конкурс «Лошадки». Количество и состав участников: минимальное количество — 2 человека, дети дошкольного и младшего школьного возраста. Задача участников: с помощью веревки или кушака, надетого на шею и пропущенного под мышками, перетянуть на свою сторону соперника, при этом соперники стоят спиной друг к другу. Соперники должны иметь примерно одинаковый вес. Инвентарь и разметка: веревки (кушаки), завязанные кольцом, длиной 3-4 м — 2 шт.; линия средняя —1, линии дополнительные — 2 на расстоянии 0,8-1 м.
Индивидуальная борьба «Сумо». Задача участников: вытолкать соперника за пределы круга при помощи большого мяча, за который держатся оба участника. Инвентарь и разметка: фитбол — 1; круг диаметром 2,5-3 м.
Участники встают в круг лицом друг к другу и держатся руками за один мяч (рис. 2). По команде ведущего борцы начинают толкать мяч и вместе с ним соперника за пределы круга. Побеждает участник, вытолкавший соперника из круга и сам оставшийся в круге. Если оба участника вышли из круга, то раунд переигрывается.
Соревнование «Тир». Количество и состав участников: 2 человека, дети дошкольного и младшего школьного возраста. Задача участников: попасть мячом в мишень, подвешенную на про¬волоке. Инвентарь: теннисные мячи — 6 шт., мишени на веревке — 3 шт., отстоящие от линии броска на 3-4 м.
На веревке подвешены 2 мишени. Участники с теннисными мячами стоят за линией броска. По команде ведущего игроки одновременно выполняют бросок мяча в мишень. Участникам дается 4-5 попыток. За попадание в мишень присуждается очко.
Командная игра «Кислый круг» («Вышибалы»). Количество и состав участников: 2 команды по 4-6 человек, дети дошкольного и младшего школьного возраста. Задача участников, находящихся за кругом, выбить тех, кто в кругу.
Команды с помощью жребия выясняют, кому водить. Водящие встают за кругом, другая команда — в круге. Игроки за кругом стараются выбить мячом игроков в круге. Игрок, которого коснулся мяч, выходит из круга. Игрокам в круге разрешено ловить «свечки» и выручать выбитых игроков. Игрок, поймавший «свечку», сам выбирает, кого вернуть в игру. Если «свечку» отдавать некому, она используется игроком как дополнительная жизнь. Когда все игроки окажутся выбитыми из круга, команды меняются местами. Для более быстрой смены команд в игре ограничивается количество пойманных «свечек», например, каждому игроку можно поймать только три «свечки». Игра продолжается 20-30 мин.

Ведущий. Внимание, внимание! Через 10 минут состоится вручение призов победителям и участникам конкурсной программы. Просим участников конкурса и посетителей ярмарки собраться у сцены.

Вручаются призы и дипломы как победителям аттракционов, так и участникам конкурса пугал и сувениров.

Поблагодарим наших участников конкурса. Ваши изделия украсили наш праздник и очень всем понравились. А мы начинаем аукцион, который называется «Покупаем кота в мешке». Кто рискнет, тот не пожалеет! Уверяю вас!
Итак, у нас три черных мешка. Разыгрываем первый лот.
Стартовая цена этого «кота в мешке»… (называет сумму). Это нечто символичное, связано с нашим праздником. Глядя на это, хочется работать все больше и больше, чтобы в дом все прибывало и прибывало… (Сувенир с ярмарки — муравей-трудяга с молоточком.)
Это эмблема и символ нашей ярмарки. Наша деревня жива, потому что мы не опускаем руки и трудимся изо дня в день. У нас много талантливых людей, и наша ярмарка тому подтверждение.
Разыгрываем второй лот. Стартовая цена… Это большой дефицит в нынешнее время. Это днем с огнем не сыщешь. Этому очень рады те, за кем мы каждый день летом ухаживаем, поливаем, лелеем… Сейчас хозяину этого лота позавидует вся деревня. Три мешка навоза, три мешка дефицита, три мешка счастья для настоящего огородника! А сколько всего полезного вырастет на вашем огороде благодаря ему! От него зависит ваш урожай и, соответственно, ваше настроение!
Разыгрываем третий лот. Стартовая цена… Это очень хорошая вещь, которая в нужный момент создает соответствующее настроение. Это особенно ценится зимой. (Банка соленых огурцов.)
Что может быть лучше, чем вареная картошка с солененьким огурчиком да с рюмочкой после бани?! Мы вам уже завидуем!
Итак, все лоты разыграны. Все «коты в мешках» обрели своих хозяев.
Мы благодарим всех мастеров за участие в ярмарке, спасибо участникам конкурсной программы — вы порадовали нас своими замечательными огородными пугалами. Спасибо посетителям ярмарки за активное участие в наших ярмарочных забавах!

Завершает ярмарку концертная программа.

Рисунок 1.

58-1024x544

Рисунок 2.

74

Сценарий осеннего праздника «ЯРМАРКА УРОЖАЯ»

Грушо-Новицкая Елена Александровна

Учитель физической культуры

Выходят ведущие.

1 ведущий.

Стало вдруг светлее вдвое:

Двор, как в солнечных лучах, —

Это платье золотое

У березы на плечах.

У калины и рябины

Вьются стаями дрозды…

2 ведущий. Под окошком георгины

Красотой своей горды.

Утром мы во двор идем –

Листья сыплются дождем.

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

3 ведущий.

Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

Пролетели журавли.

Все летят. Должно быть, это

Улетает наше лето!

4 ведущий. Здравствуй, Осень!

Здравствуй, Осень!

Хорошо, что ты пришла,

У тебя мы, Осень, спросим:

«Что в подарок принесла?»

1 ведущий. А принесла Осень в подарок богатый урожай овощей и фруктов. Среди них и помидоры. А вы знаете, почему помидор красный? Посмотрите сценку в исполнении учащихся 7 «А» класса и узнаете.

Сценка «Почему помидор красный»

Осень. В давние времена жили

На одном огороде овощи.

Огурец. Я – веселый молодец,

Я – веселый огурец.

Капуста. Без меня на грядке пусто,

А зовут меня капуста.

Лук. Без меня вы как без рук,

В каждом блюде нужен лук.

Помидор. Любят дети с давних пор

Вкусный, сладкий помидор.

Морковки. Мы нарядны и стройны

И, конечно, всем нужны.

Всем мы дороги и любы –

Поострее были б зубы.

Нет, не всяким едокам

Мы, морковки, по зубам.

Картошка. Я – картошка — объеденье!

Всем ребятам – идеал!

Тот не знает наслажденья,

Кто картошки не едал.

Картошка, картошка –

Урожай богатый!

Вкусную картошку

Любят все ребята.

Осень. Овощи жили дружно, никогда не ссорились, но однажды Помидор решил, что он лучше всех, и начал хвастаться.

Помидор. Я на свете всех вкуснее,

Всех круглее, зеленее.

Меня взрослые и дети

Любят больше всех на свете!

Овощи (хором). Хвалился, хвалился

И с куста свалился!

Осень. В это время на огород пришла Хозяйка (входит хозяйка), чтобы собрать овощи на обед. Всех с собой взяла, а Помидор не заметила.

Хозяйка уводит всех овощей.

Осень. Летела мимо Ворона.

Ворона. Карр! Карр!

Позор! Кошмар!

Не хотел быть с нами дружен,

Будешь никому не нужен.

Осень. Стыдно стало Помидору.

Заплакал он… и покраснел от стыда.

Помидор. Вы меня, друзья, простите.

Вы меня с собой возьмите.

Осень. Услышала его слова Хозяйка, сжалилась над Помидором, пришла и взяла его с собой. Хотите верьте, хотите нет, но с тех пор осенью помидоры всегда становятся красными.

2 ведущий. Сбор урожая для наших предков всегда был праздником, поэтому и мы не будем отставать от них, тоже будем петь на празднике урожая. В исполнении группы с таким вкусным и, главное, осенним названием «Ранетки» прозвучит песня «Жили-были».

(исполняется песня)

1 ведущий. Богатый вырос урожай. Надо его собрать. Вот как убирают овощи с грядок герои сказки «Репка». 7 «Б» класс, прошу на сцену.

Сценка «Репка»

(Медленно открывается занавес. Дед и бабка копаются в огороде, слышны голоса домашней птицы, Бабка и дед ругаются)

Баба. Ты опять рехнулся, дед,
Вспомни, в прошлом годе
Провели мы цельный день
На нашем огороде.

Дед. Как не помнить – пот со лба,
Так, без остановки.

Репу вытащил один,
Без всякой тренировки.

Баба. Что ты брешешь, старый лгун,
Мы тащили вместе,
А потом три месяца
Запекали в тесте.

Дед. Нет, я вытащил один,
Не упрямься, баба.
В доме я твой господин,
Хоть и вижу слабо.

Баба. Не глаза твои слабы,
А ума не стало.
Впятером тащили мы –
Мышка помогала.

(Дед плюнул, бросил лопату, бормоча ушел, бабка, кряхтя,  поднимает лопату и тоже уходит)

Ведущая.

В спорах много дней прошло,
Выросла картошка.
Но у бабы и у деда
Сил совсем немножко.
Там капуста подросла,
Убирали не спеша.
Все тащили: внучка с Жучкой,
Мышка помогала.
Обещали накормить,
Хоть и не сажала.
А урожай все рос и рос!
Становился выше:
И сарая, и окна,
И дверей, и крыши.
Кто поможет? Кто придет
Подсобить немножко,
И до дому донести частями, понемножку?
Бабка с дедом, внучка с Жучкой,
Да еще и мышка.
Тужились и пыжились –
Ничего не вышло.
Тут надумали они,
Пригласить на помощь,
Детвору из школы нашей!

(Выходят бабка из домика, дед идет с другой стороны)

Баба. Ну что, старче, нашел ты подмогу?
Ведь нам-то осталось немного.
Иль хочешь копать до утра?
У меня уж устали бока.

Дед. Опять недовольна старая баба,
Явилась к тебе молодая бригада!
Вмиг они нам подсобят,
И завтра уж будем гулять.

(Вслед за дедом заходят дети с лопатами. Все вместе копаются в огороде и поют песню)

Поют дети (на мотив «Песенка мамонтенка)

Нас не пугают ни дождик, ни ветер,
Хотим овощей мы лучших на свете,
Картошка, морковка и репчатый лук,
Будет из них замечательный суп.
Огромная тыква и красный редис,
Выросли рядом – пойди, убедись.
Зеленый огурчик и красный томат –
Любимые овощи наших ребят.
Капуста и свекла, зеленый горох
Кто б ни увидел, вздыхают все ОХ.

Поют дед и баба:

Трудились на славу все лето с тобой,
Теперь нам не страшен мороз или зной,
Вовремя все мы успели убрать,
Можно теперь нам с тобой отдыхать.
Всю зиму с тобой с витаминами мы,
И злые болезни нам не страшны.

Ведущая. Закипела работа дружно,
Выкопали сколько нужно.
Тут дедуля засиял, немножко постоял,
А потом он всем сказал:

Дед. Вот и слава Богу,
Есть запасы, есть еда,
Остальное ерунда.

Баба. Ну, а теперь всем нам нужно
Повеселиться дружно!
На веселье всех вас приглашаем,
И пирогами угощаем.

2 ведущий. Итак, урожай собран. Распродажа урожая идет полным ходом. Отправимся на ярмарку, где идет бойкая торговля, раздаются смех и песни, идут пляски.

Сценка «Ярмарка»

1-й скоморох. Стар и млад, сюда спешите!

На товар вы поглядите

И себя не обделите.

2-й скоморох. Покупайте – не жалейте!

Или просто квас попейте.

1-й скоморох. Веселитесь от души,

Не скупитесь на гроши.

Вместе. Ярмарка, ярмарка, бойкая да яркая.

2-й скоморох. Как под горкой, под горой

Торговал старик золой.

Приходила девушка…

Девушка. Продай золки, дедушка!

Дедушка. На что золка, девушка?

Девушка. Да на грядки, дедушка!

Почем золка, дедушка?

Дедушка. По копейке, девушка!

Скоморохи. Ярмарка, ярмарка, бойкая да яркая!

1-я продавщица. Продаются калачи –

С пылу, с жару из печи.

2-я продавщица. Из пшеницы всех сортов,

Не жалейте животов!

Дочка. Мама, мама, калачи!

Мама. Вижу, дочка, не кричи!

Почем ваши калачи?

1-я продавщица. Две копейки – связка

Да дитятке – сказка!

Дочка. Медом пахнут калачи.

Мама. Кушай! Кушай, не скачи!

Скоморохи. Ярмарка, ярмарка, бойкая да яркая.

Продавец. Тыкву, тыкву продаю,

Тыкву, тыквоньку мою!

Дедушка. Тыква, тыквина твоя,

То не тыква, а бадья!

Продавец. Ах ты, вредный старый дед!

Не прожить тебе ста лет.

Скоморохи. Ярмарка, ярмарка, бойкая да яркая.

Ярмарка, ярмарка, бойкая да яркая.

Солнце село – спать пора,

Расходитесь до утра!

Игровой сценарий ярмарки на двух ведущих, которые исполняют роли заводил, играют со зрителем, предлагают петь, загадывают загадки и отвешивают шутки.

Сценарий ярмарки «Веселись народ!»

ВЕДУЩИЙ: Доброго здравия, люди добрые! Несказанно рад вас увидеть на нашей богатой, развеселой праздничной ярмарке и горожан, и гостей со всех волостей! (Присматривается к зрителям) Взгляды веселые, улыбки широкие… Так значит, мои товары все разойдутся!

(Поет.)

Эх, полным, полным мои коробочки,
Есть и ситец и шелка…
Выбирай, махнем по стопочке,
Есть товар для дурака!

(Обращается к ведущей)

Что стоишь, как березка одинокая, походи! Я тебе самую развеселую песню сыграю, лучший товар с большой скидкой отдам!

(Ведущая подходит к ведущему)

ВЕДУЩАЯ: Насколько хороши твои товары, это еще мы оценим! Мужичок ты видно юркий, зазывать умеешь! А откуда тебе знать, может и у нас товар в наличии не хуже твоего? Да и в песнях, и в танцах, и забавах мы не уступим…

ВЕДУЩИЙ: Чтоб удивить такую красавицу я уж постараюсь. Огневые частушки выдам, песни звонкие-удалые!

(Поет.)

Танцевал на ярмарке,
Чтоб продались яблоки
Поплясал до лету —
Глянул — яблок нету!

ВЕДУЩАЯ: (поет)

Муж мой потихоньку,
Продал самогонку
И теперь на праздник,
Пьет компот — проказник!

ВЕДУЩИЙ: Ой, да ладно тебе девонька, тебе меня не переспорить! Вот, только клич дам, — народ мужской масти пособит! Развеселых, да удалых на ярмарке много. (к зрителям) Верно говорю, ребята?

ВЕДУЩАЯ: Да ты статистику не знаешь, неуч! Забыл, что 10 девчонок по традиции 9 ребят! Не кичись, кто, кто, а мы справимся! (к зрителям) Верно говорю, девоньки?

ВЕДУЩИЙ: Поглядим?

ВЕДУЩАЯ: Поглядим!

ВЕДУЩИЙ: Пробуем?

ВЕДУЩАЯ: Пробуем!

ВЕДУЩИЙ: Вот вам, девицы-раскрасавицы вопрос на засыпку: какие народные песни вы знаете? (зрители перечисляют).

Да, с народными песнями и вы и мы в дружбе, многое о них знаем. А вот в нашем купеческом деле ты разбираешься? Скажи-ка, душа-зазнобушка, что на ярмарках называлось «красным товаром?»

ВЕДУЩАЯ: (задумавшись): Девчата, подскажите!

(Ответ: ситцы, сатины и другие хлопчатобумажные ткани.)

ВЕДУЩИЙ: Правильно! Я ведь к вам на ярмарку пришел из Иванова, столицы текстильного края. Именно там руками славных мастериц изготовляются ивановские ситцы и сатины.

(втаскивает ворох широких лент, скрепленных между собой по две.)

Эти рисунки создали ивановские художники. Посмотрите, как они перекликаются с весенней красотой земли, с разноцветьем лесов, лугов и полей! (Приглашает.) Подойдите, посмотрите! Девушки — справа, юноши — слева.

(Все вытягивают по ленте — образуются пары.)

ВЕДУЩАЯ: Это что же получается? Мы, можно сказать, соперничаем, а ты, коробейник, пары образуешь? Не по-честному это!

ВЕДУЩИЙ (добродушно): Так наше соперничество дружеское! А какая ярмарка без веселого пляса? Вот пусть друзья-соперники и станцуют. Так, как их ивановские ситцы свели. Пусть станцуют…

ВЕДУЩАЯ: Кадриль! А мы определим пару, лучшего партнера и
лучшую партнершу!

ВЕДУЩИЙ: А у меня для них и призы найдутся!

(Показывает призы, лучше небольшие отрезы ситца или платки.)

ВЕДУЩАЯ: Вы к нам скорее поспешите!

ВЕДУЩИЙ: Вы танцевали, как могли!

ВЕДУЩАЯ: Сейчас вручить нам разрешите

ВЕДУЩИЙ. Призы с Ивановской земли.

ВМЕСТЕ (поют, аккомпанируя себе на балалайке и баяне):

Повсюду россияне,
Маруси. Тани, Вани,
Все любят эти ткани
И носят их везде.
И даже заграница
На ткани те дивится,
И наши мастерицы
Прославлены в труде!
Как поле по-над речкою
Цвета земные, вечные,
Как будто улыбаются,
На ткани разливаются!

(Идет танец, после него ведущие вручают призы лучшим исполнителям.)

Это мы еще посмотрим. Давай так: по очереди поем куплет народной песни. Чья команда больше вспомнит, та и победила!

(Парки и девушки поют по очереди по куплету народные песни.

Ведущие, по возможности, аккомпанируют своим «командам».)

ВЕДУЩАЯ: Старинных песен много знаем,
Поем их всюду год за годом,
Ведь в них живет, не угасая,
Бессмертная душа народа!

ВЕДУЩИЙ: (появляется с Петрушкой на руке) Какая ярмарка без веселого Петрушки? У него колпак на макушке! Из него фонтаном летят слова, у него затей полна голова!

ВЕДУЩАЯ: Какое же соревнование ты, Петрушка, для вас придумал?

ВЕДУЩИЙ: (голосом Петрушки)
Хочу, чтоб музыка звенела!
А ну, беритесь все за дело!
Споют гармони озорные,
А с ними — ложки расписные.

ВЕДУЩАЯ: А что, можно попробовать. Коробейник, в коробе твоем
ложки найдутся?

ВЕДУЩИЙ: И ложки, и бубны, и трещотки.

(Достает ложки и другие инструменты.)

ВЕДУЩАЯ: Ну-ка, какой «оркестр» за пять минут лучше сыграется?

(Ведущие раздают своим командам ложки, и если найдутся любители — другие инструменты. По очереди исполняют несложную народную мелодию типа «Светит месяц».)

ВЕДУЩИЙ-Петрушка: Неплохо, но вместе было бы лучше! И с песней!

(Все под аккомпанемент сводного «оркестра” исполняют веселую народную песню.)

ВЕДУЩИЙ: На нашей веселой ярмарке гости уже перезнакомились. Неплохо, если у юношей появится желание сделать девушке добрый подарок.

ВЕДУЩАЯ: А как на ярмарке раньше подарки добывались? Поплюет добрый молодец на ладони, сапоги скинет и вдет на высокий столб. А наверху — петух в клетке…

ВЕДУЩИЙ: У нас, правка, столба нет…

ВЕДУЩАЯ: Что же делать?

ВЕДУЩИЙ: Попробуем так. Кладем на пол канат. В конце ставим петуха (ставит игрушку). Кто пройдет по канату, не оступившись… с завязанными глазами, тот получает этот приз.

ВЕДУЩАЯ: Могут и девушки попробовать. Чем мы хуже? А то гадай: подарит — не подарит

(Проводится конкурс.)

ВЕДУЩИЙ: Чья сноровка не плоха, Получайте петуха! (Партнерше.) Вот видишь, душа-зазнобушка, как я для тебя постарался? Весь короб мой опустошил, а ты все (передразнивает) «соперничество», «моя команда», «моя команда»… (Обиженно отворачивается.)

ВЕДУЩАЯ (ласково): Не сердись, молодец-коробейник! Приглянулся ты мне! Как и многие парни многим девчатам на нашей веселой ярмарке!

ВЕДУЩИЙ: (поет): Эх, была полным-полна коробочка,
Опустела вся сейчас!
Я на ярмарке зазнобушку
Повстречал на этот раз!

ВЕДУЩАЯ (поет): Поджидай меня, мой миленький,
Только выйду из ворот.
А сейчас веселый, ситцевый
Заводи ты хоровод!

Ведущий играет лирическую мелодию. Ведущая берет конец длин ной цветной ленты, приглашает участников вечера взяться за нее, ведет хоровод по залу.)

ВЕДУЩИЙ (на фоне музыки):
закрываем ярмарку сейчас,
Приятно было вместе веселиться!

ВЕДУЩАЯ: Пусть будет настроение у вас,
Как звонкие ивановские ситцы!

(Общий танец.)

© ПАСПЕР: Универсальные сценарии событий и мероприятий

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

  • Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
  • Наша группа ВКОНТАКТЕ

Цель:

  • продолжить знакомство учащихся с культурными
    традициями народа;
  • формировать у молодого поколения уважение к
    родной стране;
  • способствовать развитию навыков групповой и
    индивидуальной работы;
  • развивать коммуникативные навыки и креативные
    способности учащихся;
  • воспитывать доброжелательность в отношениях со
    сверстниками.

Предварительная работа:

  • распределение ролей по коммуникативным
    способностям учащихся;
  • разучивание песен, стихов, частушек, танцев; —
    подбор музыкального сопровождения, праздничное
    оформление зала;
  • подготовка и изготовление костюмов.

Участники: учащиеся 7-х классов.

Место проведения: актовый зал
гимназии.

(Звучит фонограмма русской народной песни)

Ведущий 1: Добрый день, гости дорогие!
Добро пожаловать на нашу ярмарку!

Ведущий 2: В старину у нас очень любили
проводить народные ярмарки. Ярмарки считалась
праздником, а народная мудрость гласит: любая
душа празднику рада!

Ведущий 3: Ярмарки в старину бывали
разные – весенние, летние, осенние и зимние.
Осенью, в октябре, проводились Покровские
ярмарки. Начинались они после православного
праздника, который назывался Покров Божьей
Матери, поэтому осенние ярмарки прозвали в
народе Покровскими.

Ведущий 1: Зимние ярмарки начинались
после православного праздника, который
назывался Введение во храм Пресвятой Богородицы.
Поэтому первые зимние ярмарки назывались
Введенскими, за ними следовали Рождественские
ярмарки.

Ведущий 2: На ярмарках не только
торговали и покупали, но и обязательно
веселились, как могли: песни пели, плясали, силой
мерялись, ремеслом хвалились, подарки дарили!

Ведущий 3: Хотите побывать на
старинной ярмарке?

(Зрители отвечают хором “Да”!)

Ведущий 1: Тогда, Зазывалы – собирайте
народ!

Зазывала:

Гости желанные, званные и незваные!
Худые и тучные, веселые и скучные!
Все скорей спешите к нам!
Рады всяким мы гостям!

Зазывала: Люди старые и молодые,
женатые и холостые, милости просим на наш
праздник!

Зазывала: Здравствуйте лебедки,
здравствуйте молодки!

Зазывала:

Ребята-молодцы, веселые удальцы!
Почтенные и молодые, полные и худые
Мы рады гостям, как добрым вестям!

Зазывала: Всех привечаем, душевно
встречаем, на ярмарку приглашаем!

Тимошка:

Здравствуйте гости дорогие,
Малые и большие!
Лохматые и усатые, Молодые и женатые!
У нас сегодня ярмарка – шумный базар.
Здесь найдешь на любой вкус товар!
Прежде всего, как водится,
Давайте познакомимся.
Я – потешник – скоморошка,
А зовут меня Тимошка!
Я танцор и певец,
Удалец-молодец.
Ногами пою, голосом пляшу,
В общем – во как живу!

Всех приглашаю на праздник наш.

Ведущие (вместе):

Народ собирается, ярмарка открывается!

(На сцену с “товаром” в руках выходят
“продавцы”, с сумками и кошельками –
“покупатели”. Они высматривают товар у
“продавцов”, прицениваются, торгуются. На сцену
с шумом выходят лотошники, раздаются возгласы.)

1-й лотошник:

Есть на ярмарке игрушки,
Расписные погремушки!

2-й лотошник:

Есть ватрушки, бублики,
Приготовьте рублики!

3-й лотошник:

Предлагаю свой товар,
Не за рубль, не за два!
Отдаю за добру сказку,
За веселую присказку!

Продавец 1:

Ярмарка, ярмарка
Веселая, яркая.

Продавец 2:

Заходи, залетай
Только рот не разевай!

Продавец 3:

Тары-бары-растабары
Есть хорошие товары!

Продавец 4:

Тары-бары-растабары
Продаются самовары!

Продавец 1:

Семечки каленые
Продает Алена!

Продавец 2:

Всем, всем продаю
И всем сдачи даю!

Продавец 3:

Бубны, хлопушки,
Игры, погремушки!

Продавец 4:

Есть для нашей детворы
Разноцветные шары.

Продавец 1:

Орешки, орешки – вкусные, на меду!
Давай Тимошка в карман положу.

Продавец 2:

Ярмарка без серпантина
Что за грустная картина!
Конфетти и серпантин
Всем сегодня продадим!

Продавец 3:

Баранки, коврижки,
Пироги да пышки!

Продавец 4:

Конфетти, леденцы,
Покупайте молодцы!

(На сцену выходит Цыган с лошадью – изображение
головы или лошади на палке, — которую он держит в
руке).

Цыган: (обращается к казаку):

— Здравствуйте, Иван Петрович! Как
живешь-поживаешь? Часто ли хвораешь?

Казак: Здорово! А тебе какое дело? Уж не
доктор ли ты?

Цыган: Не бойся, я не доктор! Я цыган
Мора из хора! Пою басом, запиваю квасом!

Казак: А ты языком не болтай, зубы не
заговаривай! Говори, что надо, да мимо проваливай!

Цыган: Мой знакомый Фома, который
совсем без ума, говорит, что тебе хорошая лошадь
нужна!

Казак: Это, брат, дело! Мне лошадь давно
заводить приспело! Только, хороша ли лошадь?

Цыган: Не конь, а диво! Бежит, дрожит,
спотыкается, а упадет – не поднимается!

Казак: Ого! Вот так лошадь! А какой
масти?

Цыган: Пегая, с пятнами, с гривой
лохматой, сама кривая, горбатая, аглицкой породы,
поведешь через огороды, шоб люди не смеялись!

Казак: Да, погляжу, лошадь совсем
молодая – ни одного зуба во рту нет!

Цыган: А зачем тебе лошадь с зубами?
Зубов нет, меньше будет есть!

Казак: Знаешь что, Мора из хора? Иди-ка
ты со своей лошадью по добру – по здорову
подальше отсюда, пока тебе бока не обломали!

1-й лотошник:

Тары-бары, растабары, есть хорошие товары.
Не товар, а сущий клад, разбирайте нарасхват!

2-й лотошник:  Яблочки садовые,
яблочки медовые, груши, ананас – набирайте про
запас!

3-й лотошник: Ведерки дубовые,
коромысла расписные! Покупайте, выбирайте!

Тимошка: Ай да товар! И тот хорош – и
другой хорош. Выбирай, какой хошь! А чей лучше?

Продавец 1: Торгуем мы честно – Всей
Москве известно.

Продавец 2: Уж наш товар получше вашего
будет.

Продавец 3:

Хвастать — не косить,
Спина не заболит.

Продавец 4:

Привезли воз гнилой рябины
Да пуд мякины – и рады.

Продавец 1:

А вы – горелые лепешки
Да тараканьи ножки.

Продавец 2: У нас товар без обману.

Продавец 3: И наш без изъяну!

Продавец 4:

Всех зазываем!
Всех приглашаем!

Продавцы хором:

Товары не продаем,
Только даром отдаем!

Продавец 1: За песни!

Продавец 2: За шутки!

Продавец 3: За игры!

Продавец 4: За прибаутки!

Тимошка: Торопись честной народ –
ярмарка зовет!!!

Ерошка:

Кого вижу! Друг сердечный,
Таракан запечный – Тимошка!

Тимошка:

Глаза мои лопни,
Балалайка хлопни.
Да это ж Ерошка!
Куда путь держишь?

Ерошка:

По ярмаркам гуляю,
Народ развлекаю.
У меня, скоморошки Ерошки,
Игр и забав полное лукошко.

Тимошка: Ероха, а что купил?

Ерошка: Что купил, то и продаю.

Тимошка: Небось купил на пятак, а
продаешь по рублю. Тоже мне бизнесмен! Что купил?

Ерошка:

Да потешки!
Скоморошьи пересмешки! Держи!

Тимошка:

Ехала деревня мимо мужика,
Вдруг из-под собаки лают ворота.

Ерошка:

Лошадь ела кашу, а мужик овес,
Лошадь села в сани, а мужик повез.

Тимошка:

Чуть я это увидал,
Разом я с трубы упал.
Подпоясался кочергой, а на голову забор.
И к вам сюда прибежал – молоть всякий вздор!

Тимошка и Ерошка (вместе):

Мы ребята удалые.
Мы ребята озорные.
Мы на праздник всех зовем
Небылицы пропоем!

Ерошка:

При царе да при Горохе озорные скоморохи
По дороге в балаган потеряли барабан.

Продавцы:

Ой, жги, говори
Заиграли ложкари.
Бубен потеряли
В ложки заиграли.

Ерошка:

Кого вижу! Друг сердечный,
Таракан запечный – Тимошка!

Тимошка:

Глаза мои лопни,
Балалайка хлопни.
Да это ж Ерошка! Куда путь держишь?

Ерошка:

По ярмаркам гуляю,
Народ развлекаю.
У меня, скоморошки Ерошки,
Игр и забав полное лукошко.

Тимошка: Ероха, а что купил?

Ерошка: Что купил, то и продаю.

Тимошка: Небось, купил на пятак, а
продаешь по рублю. Тоже мне бизнесмен! Что купил?

Ерошка:

Да потешки!
Скоморошьи пересмешки! Держи!

Тимошка:

Ехала деревня мимо мужика,
Вдруг из-под собаки лают ворота.

Ерошка:

Лошадь ела кашу, а мужик овес,
Лошадь села в сани, а мужик повез.

Тимошка:

Чуть я это увидал,
Разом я с трубы упал.
Подпоясался кочергой, а на голову забор.
И к вам сюда прибежал – молоть всякий вздор!

Тимошка и Ерошка (вместе):

Мы ребята удалые.
Мы ребята озорные.
Мы на праздник всех зовем
Небылицы пропоем!

Ерошка:

При царе да при Горохе озорные скоморохи
По дороге в балаган потеряли барабан.

Продавцы:

Ой, жги, говори
Заиграли ложкари.
Бубен потеряли
В ложки заиграли.

Тимошка:

Сел сверчок в свой уголок,
Тараканы на шесток,
Сели – посидели,
Песенку запели.

Продавцы:

Ой, жги, говори
Заиграли ложкари.
Бубен потеряли
В ложки заиграли

Все вместе:

Ой, жги, говори
Заиграли ложкари.
Пляшет эхо, пляшет тень,
Пляшут все кому не лень!
Сел сверчок в свой уголок,
Тараканы на шесток,
Сели – посидели,
Песенку запели.

Продавцы:

Ой, жги, говори
Заиграли ложкари.
Бубен потеряли
В ложки заиграли
Все вместе:
Ой, жги, говори
Заиграли ложкари.
Пляшет эхо, пляшет тень,
Пляшут все кому не лень!

( “Покупатели” ходят по сцене, выбирают
“товар”, торгуются. В это время встречаются на
ярмарке Кум с Кумой).

Кум: Здорово Кума! Как поживаешь? Много
добра накупила?

Кума: День добрый, Куманек! Товару мне
хватает! Недаром говорят: худо жить тому, у кого
пусто в дому! Вот я стараюсь, ведь всякий дом
хозяйкой держится!

Кум: Ой, Кума! Горазда ты похваляться!
Как говорят – рано встала, да мало напряла!

Кума: А ты, Куманек, в гости приходи!
Поглядишь, как мы живем: щи лаптем не хлебаем!

(На сцене появляется продавец с веревок и
канатов, они висят у него на плече, на шее).

Продавец веревок: Подходи, налетай!
Товар не залежалый! Веревки пеньковые, канаты
смоленные! В огне не горят, в воде не тонут!

(К продавцу подходит казак).

Старый казак: Дорого ли стоит товар?
Мне веревка нужна пеньковая, да чтоб была
крепкая, да новая!

Продавец: По знакомству недорого
возьму: давай триста!

Старый казак: То так дорого просишь?
Даю две с полтиной, да в придачу дубину с
горбиной!

Продавец: Мало! Прибавь хоть детишкам
на молочишко!

Старый казак: Ну, ладно, добавлю еще
пятак, но возьму товар не просто так. Сначала
проверю крепость.

Продавец: А кто здесь молодой? А кто
здесь удалой? А не померяться ли силой
молодецкой? А не тряхнуть ли удалью недюжинной?

Старый казак: (Обращается в зал к
зрителям): Эй, сынки мои, любезные! Петр, Иван,
Данила и Андрей! Идите сюда скорей! Силушку
молодецкую потешите, людей добрых повеселите,
меня, старика, порадуете своей удалью!

Перетягивать канат – трудная работа
Только нашим силачам поиграть охота!
Гей! Гей! Силачи! Не сидите на печи!
Обнимай канат покрепче – и к себе волочи!

(Проводится игра “Перетягивание каната”)

Старый казак: (после окончания
игры-соревнования):

Ну, сынки, любо мне было на вас посмотреть!
Добрый сын – отцу радость!

Продавец: Каков казак – отец, таков и
сын – молодец!

(Подходит казачка с дочкой).

Казачка: Детишек воспитывать – не
курочек пересчитывать! Вот и моя Марьянка, мала,
да уже хозяюшка! По ярмарке весь день ходила, ни
про кого не забыла! Покажи, дочка, что купила?

Марьянка: (достает из кошелки и
показывает всем):

Родному батюшке – кушак, чтоб подпоясывался в
боях! Любимой матушке – платок, посередине –
золотой цветок! Братьям – соколам, по новым
сапогам! Маленьким сестрицам – по новым
рукавицам!

Казачка: Ну, а себе, доченька, что
приглядела?

Марьянка: Да я бы Вам, матушка, спела!

Казачка: Где песня льется, там легче
живется! Спой, дочка, пусть все послушают!

Марьянка: А частушки подойдут?

Казачка: Хорошо, тогда мы не только
послушаем, но и подпоем. Хорошая песня дух бодрит!

Старый казак: Без корней нет дерева,
без песни нет народа! Эй, девчата-хохотушки,
запевайте-ка частушки. Запевайте поскорей, чтоб
порадовать гостей!

(Выходят девочки и исполняют частушки)

Пропоем мы вам частушки,
Замечательны-таки,
Что пойдут плясать старушки,
Затанцуют старики.

Я сидела на
окошке,
Ехал милый мой на кошке!
Стал к окошку подъезжать,
Не смог кошку удержать!

Караул! Караул!
Казак Миша утонул!
Не в болоте, не в реке –
Просто в кислом молоке!

У меня забавы две.
В том краю и в этом,
Одного люблю зимой,
А другого – летом.

Деревенька близко к лесу,
Надоели комары,
Привязались к нам девчонки,
Хошь – не хочешь, а люби.

Выйду, выйду я плясать
В новеньких ботинках,
Все ребята говоря,
Что я как картинка!

На стене часы
висели,
На стене часы висели,
Мыши гири оторвали,
И часы ходить не стали.

Не ходи, милой, деревней,
А ходи ты по задам,
Не жалей моей картошки,
Прямо чапай по дворам.

Через поле – люблю Колю,
Через два – Иванушку,
Через пять – люблю опять
Дорогого Санечку.

Эх, топнула я,
Перетопнула я,
Тридцать три ватрушки съела,
Чуть не лопнула я.

Мы пропели, что сумели,
Поплясали от души,
Выходи на круг, кто смелый,
Пой по громче и пляши!

Мальчик 1:

По базару мы ходили,
Всем подарки накупили.

Мальчик 2:

Ай тари, тари, тари
Купил Маше янтари.

Мальчик 3: Я купил ленты – По самые
коленки.

Мальчик 4:

Сестрицам-лебедицам
Купил по рукавицам.

Мальчик 1:

А Ванюшенька-Ванюшка
Купил всем по подушке.

Ваня:

Ни подушки, ни перинки
Я купил себе скотинки.

Тимошка:

Ай, ребятки хороши,
Похлопаем от души!
На базар идут сестрицы,
Все румяны, белолицы.
Сами пришли и мамашу привели.

Матушка:

Приехали мы на ярмарку погулять
И подарки выбирать.

Продавец 1:

Для молодушек – шали,
Сами вышивали!
Шелк, атлас
Весь девичий припас!

Матушка:

Ай да атлас
Куплю дочкам про запас
Останутся деньги
Куплю Марьюшке серьги.
Останутся грошики
Дарьюшке ложки.
Аннушке –доченьке- подарю чулочки.
Катеринушке – платочек
Посередочке цветочек.
А на пятаки куплю
Дуняше башмаки.

Ведущая:

Во как! Артисты играли, играли

Да мешок потеряли.

А ну-ка: через пень-колоду

Всему честному народу…

Бега! В мешках!

Ведущий: На нашей ярмарке и песне
место найдется, и пляске, и игре. Давайте-ка
выйдем в круг и сыграем!

(Игра “Бег в мешках”)

Ведущий:

Бег в мешках – не просто гонки.
Мало тут одной силенки.
Тут и сильный упадет
И с дистанции сойдет.
Ну, скачите прыгуны!
Победителю – блины!

1-й лотошник:

Становитесь в ряд, выбирайте подряд: дудки,
хлопушки.
Красиво – приятно, для детей занятно!

2-й лотошник:

Платки, гребешки, расписные петушки.
Небольшой расход, подходи, честной народ!

Ерошка: Привез я всем забаву… Да где
же он? Неужели сбежал!

Петрушка: Да здесь я! Здесь. Кукареку!
Здорово ребята! Чего ржете, как, жеребята?

Ерошка:

Спешите видеть
Всего за полушку
Неунывающего русского Петрушку!

Петрушка:

Да это я, остроумный весельчак
И это знает всяк!

Ерошка: Раз пришел, поздравь публику.

Петрушка: Не вижу никакого Бублика.

Ерошка: Петруша, надо публику
приглашать.

Петрушка: Пора бублики жевать!

Ерошка: Да нет, кричи “Начинаем
балаган!”

Петрушка:

Караул! Нападает хулиган!
Спасайся кто может,
А кто не сможет – милиция поможет.

Ерошка: Не путай слова! Кричи: “У нас
сегодня большое представленье!”

Петрушка:

У нас сегодня большое преступленье…
Троих избили, притом каменьями!
Разбегайся народ, а то и вам попадет!

Ерошка: Вот баламут! Я сам буду
объявлять. У нас сегодня веселый балаган!

Петрушка: У нас сегодня осел да баран!

Ерошка: У кого юмор есть – пожалуйте к
нам!

Петрушка: У кого нет – марш по домам!

( На сцене появляется Цыган. Вместо лошади у
него в руках котенок. Он очень довольный. Гладя
котенка, подходит к казаку, которому хотел
продать лошадь).

Цыган: Слышь, Иван Петрович, лошадь я
свою продал!

Казак: Да, ну! Не врешь?

Цыган: Правда, покуда ее до дома
довели, она и сдохла. Но я-то тут ни при чем! Я ее
живую продавал!

Казак: Ну, а теперь, вижу, котенка
продаешь?

Цыган: Бог с тобой, Иван Петрович!
Какой же это котенок? Это горный барс! Купи, не
пожалеешь!

Казак: Ой, цыган Мора из хора, сгинь с
моих глаз долой, а не то, погоню тебя драной
метлой!

(Цыган быстро уходит со сцены).

Клоун 1: Мы клоуны, мы клоуны – веселые
проказники.

Клоун 2:

И потому всегда зовут
Нас к детворе на праздники.

Клоун 1:

Румяные, лохматые,
Веселые, носатые!

Клоун 2:

Где купили вы, сеньор,
Этот красный помидор?

Клоун 1:

Вот невежливый вопрос
Это собственный мой нос!

Ведущий: Собирайся, народ, в веселый
хоровод! Собирайся, народ, всех игра зовет!

(Проводится игра “Золотые ворота”)

Условия игры: Двое детей держат рушник в
виде арки ворот, дети, взявшись за руки,
постепенно проходят туда и обратно.

Поется песня:

Золотые ворота,
Пропустите вы меня,
Первой мать пройдет,
Всех детей проведет,
Первый раз прощается,
Второй раз – запрещается,
А на третий раз
Не пропустим вас!

(“Ворота” после песни “захлопываются”, кто не
успел пройти – выбывает из игры.)

Продавец 1:

Сюда, сюда, дамы и господа!
Продаются яблочки, вкусные садовые,
Продаются груши, сладкие, медовые.
Налетай на товар, поворачивайся,
Но не думай, что в дар,
А расплачивайся!

Продавец 2:

Балалайка звонка, тульский самовар.
Покупайте веселей, граждане, товар!
Для Манек и Ванек – медовый пряник.
Пряники тульские, пряники московские –
Испечены еще во времена петровские.

Уля: Здорово, Филя!

Филя: Здорово, Уля!

Уля: Что, мать гостинцев прислала?

Филя: Мать прислала лепешек-оладушек.

Уля: А где ж они?

Филя: Я их под лавку положил.

Уля: Экий ты, Филя, чудак!

Филя: А ты бы, Уля, как?

Уля: Я бы их в печку положила, ты пришел
бы и поел.

(Звучит музыка, дети расходятся по кругу и
сходятся опять вместе).

Уля: Здорово, Филя!

Филя: Здорово, Уля!

Уля: Что, мать гостинцев прислала?

Филя: Мать прислала сарафан.

Уля: А где же он?

Филя: Я его в печку положил

Уля: Экий ты, Филя, чудак!

Филя: А ты бы, Уля, как?

Уля: Я бы его повесила.

(Звучит музыка, дети расходятся по кругу и
сходятся опять вместе).

Уля: Здорово, Филя!

Филя: Здорово, Уля!

Уля: Что, мать гостинцев прислала?

Филя: Мать прислала барана.

Уля: А где же он?

Филя: Я его повесил.

Уля: Экий ты, Филя, чудак!

Филя: А ты бы, Уля, как?

Уля: Я бы его в хлев завела, водой
напоила, сена дала.

(Звучит музыка, дети расходятся по кругу и
сходятся опять вместе).

Уля: Здорово, Филя!

Филя: Здорово, Уля!

Уля: Что, мать гостинцев прислала?

Филя: Мать прислала сестренку
Настюшку.

Уля: А где ж она?

Филя: А я ее в хлев завел, водой напоил,
сена дал.

Уля: Экий ты, Филя, чудак!

Филя: А ты бы, Уля, как?

Уля: Я бы ее на стул посадила, да чаем
напоила!

(Звучит музыка, дети расходятся по кругу и
сходятся опять вместе).

Уля: Здорово, Филя!

Филя: Здорово, Уля!

Уля: Что, мать гостинцев прислала?

Филя: Мать прислала свинью.

Уля: А где ж она?

Филя: Я ее за стол посадил, чаем напоил.

Уля: Ах, ты, Филя, простофиля!

1-й лотошник:

Тарелки, игрушки, глиняные свистульки!
Не жалей кошелек
Покупай товар, дружок!

2-й лотошник:

Булавки, иголки,
Стальные приколки!

3-й лотошник:

Привезли сюда
Товары самые модные,
Русские народные,
Для наших гостей
Со всех волостей!

( Постановка “Про купца, про Петрушку и про
старую старушку”)

Петрушка: Ой, гулянье, ой народу! Ай да
ярмарка! Здравствуйте, ребятишки, девчонки и
мальчишки! Вы блины-то уже ели? А мне оставили? Ух,
какие жадные!

(появляется старушка).

Старушка: Опять ты, Петрушка,
попрошайничаешь? Ведь говорила же тебе –
гостинцы выпрашивать – нехорошо!

Петрушка: Обидно мне – все блины едят,
а у нас дома лишь редьки хвост да на скатерти
дырки…

Старушка: А ты попел бы, поработал,
может, на блины бы и заработал. (уходит).

Петрушка: Не умею я руками работать.
Только языком могу. Им верчу, как хочу, им же чушь
молочу! А как денег языком заработать? Ах! Кто-то
идет! (появляется купец).

Купец: Я – купец-молодец, я
большой-большой хитрец, людишек обманываю,
товары худые продаю за хорошие! Зато всегда сыт,
одет и веселюсь! (замечает Петрушку) Ой! Ты кто?

Петрушка: Я – Петрушка.

Купец: Вижу, что не зверушка. А что ты
тут делаешь?

Петрушка: Я – местный сплетник,
языкастый советник. Советы даю, Вернее – продаю!

Купец: Ах, так! Ну, коли ты все знаешь,
скажи мне, почему я в соболиной шубе мерзну, а ты,
такой умный, в дырявой шубе не мерзнешь?

Петрушка: Ну! Это просто! Я в шубе сам
дырки сделал – для вентиляции! Ветер в одни дырки
влетает, а из других вылетает – вот мне и тепло.
Даже жарко.

Купец: Ух ты!

Петрушка: Не “ух ты”, а 25 копеек с
тебя, дядя!

Купец: За что?

Петрушка: За совет!

Купец: А я не дам!

Петрушка: А я тебе главного не сказал:
когда в шубе дырки делаешь надо волшебные слова
говорить.

Купец: Какие?

Петрушка: 25 копеек!

Купец: Да я могу тебя вместе с твоей
шубой купить, и слов тогда никаких не надо!

Петрушка: Зачем покупать – давай
меняться! Ты мне свою холодную шубу, а я тебе свою
– волшебную!

Купец: По рукам!

(Производится обмен, купец уходит).

Петрушка: Ха-ха-ха! Ха-ха-ха! Обманули
дурака! Не на 25 копеек, а на 33 рубля!

Старушка: Это ты, Петрушка, поешь?

Петрушка: А я шубу заработал!

Старушка: Ой, горе мне! Украл ведь шубу!
Где моя палка – Петрушку бить уму-разуму учить?
(уходит).

Петрушка: (дразнится ей вслед):
Ой-ой-ой!

(Возвращается купец).

Купец: Обманщик, отдавай мою шубу! Я в
твоей совсем продрог!

Петрушка: А я в твоей продрог! Вот стою,
жду, когда придут согреть меня красны девушки.

Купец: Снимай мою шубу!

Петрушка: Ладно, давай заново
меняться. Только ты в свою шубу завернись, пусть
девушки подумают, что ты – это я! (Петрушка
убегает).

Старушка: Вот ты где, охальник! В шубу
завернулся? Глаза от стыда прячешь? (бьет купца)
Не ври! Не воруй! Честных людей не обманывай!

Купец: Ой, не буду! Ой, простите меня!
Ой, больше не буду! (Уходят оба. Появляется
Петрушка).

Петрушка:

Как сказал когда-то Пушкин
“Сказка – ложь, да в ней “намек”!
Преподал купцу Петрушка
Против жадности урок!
Ну, а вы, чего сидите?
Хоть за сказку – угостите!!!

Ведущий: Молодец, Петрушка, кушай
блины на здоровье! Только не просто кушай, а еще и
нас слушай! Вот уж день к концу клонится, скоро
ярмарка закроется.

Ерошка и Тимошка (вместе):

И мы торговлю закрываем,
В Америку жениться уезжаем!

Ведущий: Купцов здесь было немало,
было много товара!

Ведущая: Хорошо, когда мир и покой на
русской земле, когда праздники и ярмарки не
переводятся и все на них веселятся!

Ведущий: Будем любить и хранить свою
землю, как наши славные предки, которые и саблю в
руках держать умели, но также хорошо пели и
плясали!

Славянскому роду – нет переводу! А значит, и
песня никогда на Руси не смолкнет!

(Звучит финальная песня, исполняется хором
всеми участниками представления).

 Литература.

  1. Поговорки, пословицы, загадки / Сост. А.Н.
    Мартынова. – М., 1986.
  2. Даль В.А. Пословицы русского народа: В 2 т. – Т.2. –
    М., 1984.
  3. Кузнецова Э.Г. Игры. Викторины, занимательные
    уроки в школе. Пособие для учителей и родителей./
    М.: Аквариум, 1998. — 128с.
  4. Короб чудес, детские деревенские посиделки и
    другие школьные внеклассные мероприятия.
    Чебоксары: КЛИО,1997. – 98с.


Сценарий «Спешит на ярмарку народ»

Муниципальное казённое образовательное учреждение дополнительного

образования Дом детского творчества Чулымского района

Спешит на

ярмарку

народ!

Старший дошкольный возраст

2019 год

Цель: создать условия для приобщения детей к культурному наследию

русского народа.

Задачи:

дать учащимся целостное представление о народных игрушках, промыслах

как одной их форм народного декоративного искусства;

познакомить с художественными традициями в изготовлении игрушек, с

техникой декоративной росписи;

развивать интерес к народному творчеству, к русским традициям;

способствовать созданию у детей представлений о массовых народных

гуляниях;

воспитывать эстетический вкус.

Действующие лица: ведущий, три Коробейника, Поводырь, медведь.

Зал оформлен в стиле народной ярмарки предметами народного декоративно

прикладного искусства России (хохлома, гжель, дымка). Все участники

одеты в русские народные костюмы.

Звучит красивая русская мелодия, входит ведущий.

Ведущий: Все! Все! Все!

Все на праздник! Ярмарку начинаем, гостей приглашаем!

Гостей давно мы ждем поджидаем.

Ярмарку без вас не начинаем.

Удобно ли вам, гости дорогие?

Всем ли видно? Всем ли слышно?

Пусть проходит праздник пышно!

Ярмарка, ярмарка!

Огневая, яркая, плясовая, жаркая.

Глянешь налево – лавки с товаром.

Глянешь направо веселье даром.

Солнце яркое встает,

Спешит на ярмарку народ!

Звучит песня «Ах, ярмарка, ярмарка!», входят дети. Выполняют

танцевальную композицию и останавливаются полукругом.

Ведущий: Что я вижу! Что за диво?

Сколько радости вокруг,

Правда, дети, тут красиво,

Аж захватывает дух.

1 ребенок: Расступись честной народ

Не пыли дорожка.

Сюда ярмарка идет

Погулять немножко.

2 ребенок: На ярмарку! На ярмарку!

Спешите все сюда!

Здесь шутки, песни, сладости

Давно вас ждут, друзья!

3 ребенок: Что душа твоя желает 1

Всё на ярмарке найдешь!

Всяк подарки выбирает,

Без покупки не уйдешь!

4 ребенок: Ярмарка – праздник!

Ярмарка – смех!

Ярмарка – счастье

И радость для всех.

Исполняют песню с солисткой: «Ярмарка»

Муз. и сл. Г. Гусевой

Дети садятся на стульчики.

Ведущая: Славилась Россия чудомастерами,

Дерево и глину в сказку превращали.

Красками и кистью красоту творили,

Своему искусству молодых учили.

Издавна на Руси любили ярмарки. На них всегда съезжались народные

умельцы, мастера со своими товарами. Ярмарки были веселые: с плясками,

шутками, каруселями, пряниками да пирогами, с игрушками и веселыми

коробейниками.

Звучит веселая музыка, в зал входят Коробейники с лотками.

1 Коробейник: Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, дорогие гости!

Приходите, приезжайте,

Всё, что надо, покупайте!

Здесь на ярмарке игрушки,

Бубенцы и погремушки,

Ложки, барабаны,

Дудочки, баяны!

2 Коробейник: Проходи, народ честной,

Старый, средний, молодой!

Покупай и продавай!

Денег нет, тогда меняй! 2

3 Коробейник: Наша ярмарка большая,

И чего здесь только нет!

Не видать конца и края,

Море сушек и конфет!

1 Коробейник: Продаются самовары!

Продаются вилы, сани!

2 Коробейник: Пудра и румяна

Для Веры и Оксаны!

3 Коробейник: Ленты, кружева, платки.

Что угодно для души!

Ведущий (обращается к детям): Ребята, а давайте посмотрим, что продается

на нашей ярмарке? (Подходят к 1 Коробейнику). Откуда товар?

1 Коробейник: Подходите, подходите!

На товары поглядите!

Привезли издалека

Мы не ситцы, не шелка,

И не кольца, и не брошки –

Расписные чудоложки!

Ведущий (к детям): И откуда же товар?

Кто из вас уже узнал?

Дети: Хохлома.

5 ребенок: Мы по ярмарке ходили,

Ложки дешево купили

Красивые, резные

Ложки расписные.

6 ребенок: От зари и до зари

Веселятся ложкари!

Будем весело плясать.

Звонко ложками стучать! 3

Исполняют танец: «Ложкари»

Исполняют сольно песню: «Наша Хохлома»

Муз. Ю. Чичкова

Сл. П. Синявского

Ведущий: Собрались мы позабавиться да потешиться,

Пошутить, поиграть, посмеяться!

Встречайте, на нашей ярмарке Уля и Филя!

Исполняют сценку: «Уля и Филя»

Ведущий (подходят ко 2 Коробейнику):

Вот второй лоток красивый!

Посмотрите, что за диво!

2 Коробейник: Налетайте! Покупайте!

Посмотрите – это Гжель.

Не из дальних земель!

Край фарфорового чуда,

А вокруг него леса.

Синеглазая посуда –

Вазы, чайники и блюда –

Как река! Как небеса!

7 ребенок: Деревня в Подмосковье

Прославилась теперь.

Известно всем в народе

Ее названье – Гжель!

8 ребенок: Гордятся в Гжели жители

Небесной синевой,

Не встретите на свете

Вы красоты такой!

Исполняют сольно песню: «Гжель»

Муз. и сл. З. Роот 4

Ведущий: А, давайте, послушаем лучше, зачем добрые люди на ярмарку

ездят!

Коробейники: Это кто?

Ведущий: Иванушка!

Исполняют песню: «Где был Иванушка

Русская народная песня

1 Коробейник: Ну, а какая же ярмарка без игр?

2 Коробейник: В играх рот не разевай, ловкость, смелость проявляй!

3 Коробейник: И для вас сейчас игра, заплетать плетень пора.

Проводится игра: «Плетень»

Ведущий (подходит к 3 Коробейнику): Ну, а здесь игрушка Дымка.

Посмотритека сюда!

Расскажи нам поскорее,

С чем ты к нам пришел сюда?

3 Коробейник: Налетайте! Покупайте!

Покупайтека игрушки!

Посмотрите: как живой

Конь красивый, удалой!

Это – индяиндючок,

Он похож на сундучок,

Сундучокто не простой,

Красный, белый, золотой!

9 ребенок: А, вот из Дымково игрушки,

Собачки, всадники и хрюшки.

С ребенком барыня стоит,

Петух на барыню глядит.

10 ребенок: Весёлая белая глина,

Кружочки, полоски на ней,

Козлы и барашки смешные, 5

Табун разноцветных коней.

3 Коробейник: Как бы нам ребят созвать,

Чтобы в оркестре поиграть?

Ведущий: Созвать ребят просто! Они любят играть на музыкальных

инструментах!

3 Коробейник: Нука, дети, встаньте в ряд,

Выбирайте все подряд:

Дудки, хлопушки,

Бубны, погремушки!

Играют на шумовых инструментах.

Коробейники пританцовывают.

1 Коробейник: Как у нас ли, тарыбары,

Всяки разны самовары!

Подходите, подходите!

Посмотрите, посмотрите!

Исполняют сольно танец: «Самоварчики»

Ведущий: Ай да коробейникимолодцы! Хорошие товары вы для ярмарки

приготовили.

Ребята, кто желает частушки петь, становитесь с нами! А если не желаете, да

уж придется! Какая потеха на ярмарке без частушек?

Исполняют частушки.

1.Заиграли музыканты

И пустились ноги в пляс.

Мы веселые частушки

Пропоем сейчас для вас!

2.Мы ребята удалые,

Мы ребята озорные.

Нас на ярмарку позвали

Чтоб игрушки продавали.

3. Я вчера такое видел, 6

Не расскажешь никому.

Сидит заяц на березе

И рисует хохлому!

4. В Гжели делают посуду –

Сколько радости для глаз!

Подрастают мастерицы,

Может быть, и среди нас.

5.Я куплю себе свистульку,

Буду трели выводить,

Мастеров из славной Дымки

Никогда нам не забыть!

6. Ты играй, моя гармошка,

Ты, подруга, подпевай,

Мастеров Руси великой

Во весь голос прославляй!

1 Коробейник: А на ярмарке качели,

Расписные карусели!

2 Коробейник: Вы веселье поддержите

И сюда скорей спешите!

3 Коробейник: Шутки, прибаутки, веселье!

Приглашаем кататься на карусели!

Выносится карусель, дети под музыку катаются.

После игры садятся на стульчики.

Звучит музыка, входит поводырь с медведем.

Поводырь: Расступись, народ честной!

Идет медведюшка со мной!

Много знает он потех,

Будет шутка, будет смех!

А нука, Мишка, 7

Поклонись народу!

Покажи свою науку!

Медведь кланяется.

Поводырь: Покажи, как девицы румянятся!

А как дед Елисей плясать идет?

А как народ в ладоши хлопает?

Показывает.

Поводырь (обращается к детям): Ну, что гости дорогие, есть среди вас

смелые? Кто хочет силой помериться с Мишкой?

Желающие дети «борются» с медведем.

Ведущий: Мы сегодня с вами дружно пели и плясали,

Мы на ярмарке веселой побывали!

1 Коробейник: Это всем давнымдавно признать пора…

Всюду русские в почете мастера…

2 Коробейник: Наш веселый, удивительный народ

Для людей веками сказку создает!

3 Коробейник: Праздник наш сегодня весел,

Так давайте поскорей

Ласково споем мы песню

И порадуем гостей.

Исполняют общую песню: «На ярмарке»

Муз. и сл. Е. Шаламоновой

Ведущий: Выручал не раз он нас

Быстрый русский перепляс.

Говорят, не зря в народе:

Перепляс и нынче в моде!

Исполняют танец общий: «Русский перепляс»

(Под песню «Золотая ярмарка» в исполнении Людмилы Николаевой и

ансамбль Русская душа). 8

1 Коробейник: Всех теперь к себе зовем,

Угощаем пирогом!

2 Коробейник: Сладкие пироги с ягодоймалинкой!

3 Коробейник: Вкусные пироги с яблочной начинкой!

Ведущий: Пироги пекли с любовью,

И старались мы не зря,

Угощайтесь на здоровье,

Наши дети и друзья!

У одной из стен зала задрапирован стол с пирогами. В конце праздника его

открывают и угощают всех детей и гостей пирогами, чаем.

9

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Сценки на профессиональные праздники
  • Сценарий ярмарки распродажи
  • Сценка про экологию сценарий
  • Сценки на праздник мамин день
  • Сценарий ярмарки продажи сельхозпродукции

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии