Сценарий к юбилею школы
Составила : Хасанова Г.С.
Белорецк – 2022 г
Фанфары
1 ведущий
— Хәйерле көн, хөрмәтле ҡунаҡтар! Һаумыһығыҙ, ҡәҙерле уҡыусылар, уҡытыусылар, тәрбиәселәр!
Һеҙҙе бөгөнгө лицейыбыҙҙың юбилей кисәһендә күреүебеҙгә бик шатбыҙ! Йыраҡ араларҙы яҡын итеп, беҙҙең шатлыҡтарыбыҙҙы уртаҡлашырға килгән барлыҡ ҡунаҡтҡарҙы, бөгөнгө күркәм байрам менән тәбрикләйбеҙ!
(Алҡыштар, Фанфары)
2 ведущий
— Добрый день, дорогие гости! Здравствуйте, уважаемые учителя, воспитатели, учащиеся! Мы рады приветствовать вас сегодня на нашем общем празднике! Мы сегодня именинники! С днем рождения родная школа!
Ученик 1
-Звучат торжественно фанфары
А почему б им не звучать!?
Ведь мы сегодня отмечаем
-Любимой школе шестьдесят!
Ученик 2
Мгновенья счастья и волненья странного,
И детский смех, и труд учителей –
Все это, словно прожитое заново,
Слилось сегодня в слове «юбилей».
Ученик 3
Неповторимость каждого мгновения
Лишь только школа в памяти хранит,
И вот сегодня – день ее рождения,
Что взрослых и детей объединит.
(фанфары)
1 ведущий
— Кеше өсөн иң изге һүҙҙәр — атай — әсәй, тыуған як, мәктәп… Тыуган еребеҙҙе һағынһаҡ, тыуған йортобоз, мәктәбебез күҙ алдына килеп баҫа. Мәктәпте уйлаһак тыуған еребеҙее һағынабыз. Әлеге төшөнсәләр кешенең йөрәк түрендә һәр сак йәнәшә буласак. Ҡайҙа гына барып, кемдәр генә булһак та, без ата -әсәбеҙ, тыуган яғыбыз, тыуған мәктәбебеҙ үҫтергән бала булып каласакбыҙ.
Бөгөн мәктәбебез үзенең 6 0 йыллык юбилейын байрам итә. Әйҙәгез, бергәләп үткән юлдарыбыҙҙы иҫкә төшөрәйек, класташтарыбыҙ менән күрешәйек, бер-беребезгә, тыуған мәктәбебезгә изге теләктәребеҙҙе еткерәйек! Мәктәп һәр бер кеше өсөн иң изге, иң ҡәҙерле урын, шунлыктан, сәстәребезгә сал төшһә лә, үҙебеҙ инде оло йәштә, булһа ла, һәр кем уға теләп ҡайта, ә тыуған мәктәп һәр кемде һөйөнөп, көтөп ҡаршы ала.
— Байрам менән, хөрмәтле ҡунаҡтар! Ҡаршы алығыҙ, сәхнәлә Белорет лицей — интернатының 9 класс уҡыусылары — Сыңғыҙ Ғәлимов һәм Фидан Харрасов
Концертный номер (Фидан һәм Сыңғыҙ йырлай)
1 ведущий
— Байрамыбыҙҙы асып, беренсе һүҙҙе ошо изге йорттоң хужабикәһе, лицей-интернатыбыҙҙың директоры Зәйнитдинова Гөлнара Зариф ҡыҙына бирәбеҙ.
Гөлнара Зариф ҡыҙы һөйләп китә
1 ведущий
— Рәхмәт, Гөлнара Зарифовна! Лицей-интернат директоры булыу өсөн батырлыҡ та, сабырлыҡ та, сослоҡ та, дәрт тә кәрәктер… Был сифаттар барыһы ла һеҙҙә бар! Беҙ һеҙгә ҙур өмөттәр бағлайбыҙ, һеҙгә ышанабыҙ һәм киләсәктә һеҙҙең яуаплы эшегеҙҙә ҙур уңыштар теләйбеҙ һәм әлеге дәртегеҙҙең бер 6асан да һүнмәүен теләйбеҙ!
2 ведущий
— Педагог — одна из самых беспокойных профессий. От человека, вступившего на этот путь, требуют с самого первого шага — зрелости и до последнего шага — мужества и бодрости. Без верности своему делу нет настоящего педагога. Щедрость души, любовь и настоящий интерес к делу, готовность отдать все свои силы и знания — вот личные качества педагогов, работающих в нашей школе.
2 ведущий
— С юбилеем школы мы поздравляем всех её сотрудников! Спасибо Вам, за ваш труд и терпение. Здоровья Вам и всех благ! Всего Вам самого доброго!
— На сцене педагог дополнительного образования, руководитель вокальной студии , наша незаменимая Олеся Владимировна Басирова!
концертный номер (Олеся Владимировна поет)
2 ведущий
— Дорогие друзья! На сегодняшнем нашем торжестве, присутствуют официальные лица. Они пришли поздравить нас с днем рождения!
1 ведущий
— һүҙҙе Белорет районы хакимиәтенең мәғариф бүлеге етәксеһе Сулпан Мәүләүи ҡыҙы Уйылдановаға бирәбеҙ. Рәхим итегеҙ, Сулпан Мәүләүи ҡыҙы!
1 ведущий
— Рәхмәт , Сулпан Мәүләүи ҡыҙы !
— ә хәҙер сәхнәгә Белорет лицей – интернатының 4 класс уҡыусыһы Ялалова
_______________ саҡырабыҙ!Алҡыш менән ҡаршы алығыҙ!
Номер
2 ведущий
— Слово предоставляется Главе Администрации муниципального района Белорецкий район Республики Башкортостан уважаемому Иванюте Андрею Ивановичу!
2 ведущий
— Спасибо Андрей Иванович!
1 ведущий
— Ә хәҙер һүҙҙе Белорет район хакимиәте башлығыны беренсе урынбаҫары ,хөрмәтле Теләүбаев Илгиз Сафи улы улына бирәбеҙ! Рәхим итегеҙ, Илгиз Сафи улы!
1 ведущий
— Ҙур рәхмәт, Илгиз Сафи улы !
2 ведущий
— Слово предоставляется председателю совета муниципального района Белорецкий район, уважаемой Хамзиной Диле Рашидовне!
2 ведущий
— Спасибо за теплые слова поздравления Диля Рашидовна!
1 ведущий
— ,На сцену приглашаем Главу Администрации городского поселения город Белорецк муниципального района Белорецкий район Республики Башкортостан Егупова Кирилла Владимировича!
,
— Спасибо, Кирилл Владимирович!
номер «Тимербайҙың улдары»
2 ведущий
— Дорогие друзья! Сегодня на нашем празднике присутствуют гости из столицы нашей республики, г. Уфы !
1 ведущий.
-Һүҙҙе Белорет лицей — интернатының сығарылыш уҡыусыһы, хәҙергә ваҡытта Башҡортостан Республикаһының мағариф министрлы4ының Милли мағариф идаралығының дәүләт программаларын тормошҡа ашырыу һәм төбәк – ара хеҙмәттәшлек бүлеге начальнигы Ҡаһарманов Илдус Фәнил улына бирәбеҙ ! Рәхим итегеҙ, Илдус Фәнил улы!
— Рәмәт, Фәнил Илдус улы !
1 ведущий
— Сәхнәгә лицей — интернатыбыҙҙың 4 класс уҡыусыларын «Егеттәр» ансамблен саҡырабыҙ!
номер «Егеттәр»
- ведущий
Уважаемые гости!
Как ни странно, за 60 лет в нашей школе сменилось только 5 директоров. Это, наверное, объясняется тем, что у наших директоров была безграничная любовь к детям, преданность любимой работе, понимание нужности и важности этой трудной и ответственной работы. Наш первый директор Иван Васильевич Сатонин возглавлял нашу школу с 1961 по 1963год. Его сменил Загитов Габдулла Гадиятович, который руководил нашей школой 16 лет — с 1963 по 1979 год. Многие, здесь сидящие в зале, наверное, его помнят. Он был по-отцовски строг и заботлив.
2 ведущий
Почетный работник образования Российской Федерации и Отличник образования Республики Башкортостан Фарит Файзрахманович руководил нашей школой 18 лет – с 1979 -1997 год. Он укрепил подсобное хозяйство, построил теплицу и овощехранилище. При нем открылись начальные классы и школа стала средним общеобразовательным учреждением.
1 ведущий
— А за 3 года руководства Почетного работника образования Республики Башкортостан Зифы Исмагиловны в корне изменилось содержание и формы обучения. Школа получила статус лицея-интерната. Просим подняться Зифу Исмагиловну на сцену !
2 ведущий
— Почетный работник образования Российской Федерации, заслуженный учитель Республики Башкортостан Садыкова Гулемеш Хайрулловна достойно продолжила и укрепила позиции школы в системе образования. Под ее руководством учебное заведение успешно прошло аттестацию и получила свидетельство об аккредитации. В 2004 году школа участвовала на Всероссийском конкурсе «Лучшие школы России» в г. Москве и став лауреатом вошла в тридцатку лучших школ России.
— Уважаемые директора, вам слово.
2 ведущий
-Спасибо за ваш труд, за вашу заботу!
На сцену приглашаем _________________________________
Курай, кубыз
1 ведущий
— Дорогие друзья! Сегодня в нашем зале сидят наши ветераны. Среди них есть педагоги , которые немаловажную роль играли в руководстве школой. Люди, которые в разные годы являлись правой рукой директора, работали завучами:
- Юсупова Клара Аликбаевна,
- Татлыбаева Сария Муждабаевна,
- Гимранова Гайша Ишдавлетовна
- Булякбаева Тансулпан Нуретдиновна,
- Ишбаева Альфия Хальфетдиновна,
- Миннигалеева Минзаля Исрафиловна
- Хасанова Айсылу Ахмадулловна.
- Гибадуллина зульфия Асхатовна
2 ведущий
-Присутствуют учителя и воспитатели, которые вложили всю свою душу и любовь в воспитание детей:
- Галина Клара Исанбаевна
- Точилкина Валентина Петровна
- Кималова Клара Зайнетдиновна
- Марусич Вера Федоровна
- Нурмухаметова Люция Файзрахмановна
- Гумерова Магинур Яхиевна
- Дегтярева Нина Семеновна
- Хайретдинова Гашура Данияровна
- Шайхитдинова Зайтуна Мухаметовна
- Асылгужина Мавлида Хайбулловна
- Кагарманова Фания Мухаметовна
- Шарафутдинова Галлия Ахмадеевна
- Валитова Танзиля Ахтямовна
- Адигамова Сагида Галеевна
2 ведущий
— Слово предоставляется вам, уважаемые наши ветераны!
2 ведущий
— А сейчас слово предоставляем сыну ВОВ Тагирова Хамзы Хамзеевича, долгое время проработавшего в нашем интернате сапожником и завхозом – Ришату Хамзеевичу
1 ведущий
-Спасибо вам, уважаемые ветераны! Мы поздравляем вас всех с сегодняшним праздником, желаем крепкого здоровья и долголетия!
Для вас выступает выпускница 2012 года нашего лицея – интерната, в данное время работающая в Народном башкирском театре «Иремель» городского дома культуры города Белорецка
Шагалина Розалия Иршатовна!
номер (Танец Розалия)
(печальная музыка)
2 Ведущий. — Время не стоит на месте, оно неустанно движется вперёд. 60 лет — это большой срок. Сколько событий произошло за этот период! Что-то забылось, стёрлось. К счастью, многое осталось в нашей памяти и стало историей.
1 ведущий— Остались в нашей памяти люди, которые жили и работали так, что свет от них будет ещё долго согревать всех нас. Они не дожили до этого юбилея, но они всегда останутся среди нас, в наших сердцах..
видеоролик
Почтим минутой памяти тех учителей, которых с нами нет
2 ведущий
— Уважаемые гости! Сегодня на нашем мероприятии присутствуют и руководители организаций, учреждений, которые нас поддерживают, понимают, помогают в решении наших житейских проблем:
Руководитель Белорецкого завода теплового оборудования (ООО БЗТО)
Шилов Александр Владимирович
1 ведущий
— Уважаемые руководители! Вам слово!
2 ведущий
— Спасибо за поздравления, за теплые слова, за понимание и поддержку.
— На сцену приглашаем девочек 4 класса!
Номер «Мыльные пузыри»
2 ведущий
—60 лет для истории это много или мало?
— Внимание! Статистическая справка!
- С 1964 по 2021 год , т.е за 60 лет наша школа дала путевку в жизнь …. выпускникам, провела около двух миллионов уроков
Звенит звонок
Ведущие по очереди:
Здравствуйте, бывшие дети.
Как вы живёте сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
— Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок.
И пионерское детство,
И комсомольский значок.
Чтобы здесь нам всех найти,
Решили перекличку провести:
С мест поднимайтесь, громко кричите,
Год своего выпуска не пропустите.
Итак, начинаем!
Просим встать выпускников первого десятилетия . Приветствуем их.
Самые первые выпускники
Выпускники 70-х годов
Выпускники 80-х годов
Выпускники 90-х годов
Выпускники 2000-х
Выпускники 2010-годов
Выпускники 2020 -годов
1 ведущий Выпускники школы разлетелись по всей стране. Они стали специалистами самых разных профессий. Среди них есть врачи, инженеры, военные, учителя.
2ведущий. : Приятно, когда выросшие бывшие ученики приводят в школу своих детей. Но в двойне приятно, когда твои ученики сами приходят в родную школу, но уже коллегами. В нашей школе 7 педагогов являются её выпускниками.
Миннигалеева Минзаля Исрафиловна
Зайтунова Гульниса Аюповна
Мешков Сергей Андреевич
Яганова Рита Саяровна
Ахмедина Зильда Акрамовна
Мустафина Лилия Даутовна
Мухаметгалина Ильмира Касимовна
Это высшая оценка педагогическому коллективу!
Аплодисменты нашим выпускникам — педагогам!
1 ведущий
— Дорогие друзья! Из сотни выпускников, много достойных людей воспитала школа за эти годы. Среди них и учителя и медработники, и артисты и художники, и стражи правопорядка и работники торговли и просто мамы, папы, бабушки и дедушки…
Слово предоставляется вам,наши дорогие выпускнки!
(Для ведущих)
- заслуженного художника республики Башкортостан, доцента академии искусств, лауреата премии имени С.Юлаева, директора художественного музея имени Нестерова Исмагилова Файзрахмана Абдрахмановича;
- Рамиля Мавлетовича Гайзуллина – заслуженного артиста республики Башкортостан, руководителя национального оркестра народных инструментов Республики Башкортостан;
- Шамиля Абдрахмановича Исмагилова –адвокат Башкирская Республиканская коллегия адвокатов
- Махиянова Адгама Альхамовича – Исполком Курултая башкир Учалинского района и г. Учалы РБ. Руководитель;
- Мигранова Марса Шарифулловича –профессор УГАТУ;
- Айнура Габбасовича Кабирова – диктора башкирского телевидения;
- Гульбину Фаизовну Сафуанову – артистку Национального молодежного театра Республики Башкортостан имени Мустая Карима
- Фаима Кустыбаевича Сунагатова – актера Сибайского драмтеатра;
- Алсу Ишмурдиновну Акбулатову – преподавателя Сибайского института БГУ;
- Нурию Мавлетжановну Шагимуратову –директор МОБУ СОШ 1 г. Благовещенск
- Файзуллина Назифа Султановича
- Габитову Сахибу Мидахатовну
- Гайсина Рината Рашитовича
- Биргалина Айнура Азаматовича
Концертные номера данных выпускников
1 ведущий
— Действительно, нет ни одного человека, за которого пришлось бы краснеть. Вы – золотой фонд нашей школы, вы – наша гордость. Никогда не забывайте свою родную школу. С нашим общим днем рождения! С праздником!
2 Ведущий
— Доброго вам здоровья, успехов и долголетия! Спасибо, что пришли!
1 Ведущий — Самые молодые выпускники нашей школы — сегодняшние первокурсники.
Приглашаем на сцену самых молодых выпускников !
На сцене______________________________________________________________________________________________________________________________
Бейеү «Бурзяночка»
Ученик 1
В детстве оставлены школьные друзья.
Жизнь – это плаванье в дальние края.
Песни прощальные, гавани дальние,
В жизни у каждого школа своя!
Ученик 2
Оставим дверь открытой для друзей
Нам 60, то много или мало?
Пусть за спиной остался юбилей,
Но нас теперь намного больше стало!
Ведущий 1. Как прекрасен наш школьный мир,
Ведущий 2. Какие все-таки великолепные люди его населяют!
Ведущий 1. Пусть будет мир радостным, светлым, веселым.
Да здравствует наша любимая школа! С праздником всех!
1 ведущий
Хөрмәтле ҡунаҡтар! Мәктәбебеҙҙең 60 йәше тулыуға бағышланған байрамыбыҙ аҙағына яҡынлашты.
Ҡәҙерле тамашасыларыбыз! Хөрмәт менән беҙгә килгәнегеҙ осөн , иғттибарлы һәм сабыр булғанығыз өсөн һеҙгә зур рәхмәт белдерәбеҙ.Тормош юлығыҙ ҡыуаныслы, шатлыҡлы миҙгелдәргә бай булһын. Ғаиләләрегеҙгә именлек, балаларға күңелле баласак теләйбез!
— Ә хәҙер, хөрмәтле ҡунаҡтар һеҙҙең барығыҙҙы ла интернатыбыҙҙың юбилейына арналған хушлашыу вальсына саҡырабыҙ!
Ошо вальс , һуңғы ҡыңғырау вальсы кеүек иҫегеҙҙә ҡалһын, йөрәктәрегеҙҙе дәтләндерһен, елкендерһен, йәшлек хәтирәләрен иҫкә төшөрһөн!
ВАЛЬС
- ведущий
— Проходят юбилеи cловно сны,
Как запятые в жизненном писании,
И вновь вперед, к дыханию весны
К вершинам творчеких стремлений и познаний
— Уважаемые гости! Наш юбилейный праздник подошел к концу! Спасибо всем огромное! До новых встреч!
Песня «С днем рождения»
Фанфары, музыка, выносят торт, все выходят на сцену
— Здесь был любимый учитель
И воспитатель, как мать.
Были походы и отдых,
Праздники и вечера.
— Первые вздохи влюблённых.
Всё было будто вчера.
Школа живёт не старея,
Новые дети растут.
— Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.
Здравствуйте, бывшие дети,
Как вам живётся сейчас?
(хором) Мы в юбилей нашей школы
Вас приглашаем на вальс.
Школьный вальс (баш3ортса)
На всякий случай
Наша школа прожила целых 6 славных десятилетий и впереди у нас седьмое! Этим мероприятием сегодня мы открываем дверь в светлое будущее нашей школы! Наша школа сильна своими традициями. В школе проводится масса увлекательных, интересных мероприятий, направленных на формирование культуры здорового образа жизни, развитие творческих граней личности наших детей!
Ведущий 1:
– Какой идейной была школьная жизнь 70-х! Пионерские отряды, сборы. Сколько было волнения в день приёма в октябрята, пионеры, комсомол! Многочисленные походы по родному району, туристические слеты. Все увлекаются музыкой. Ученики и учителя поют в хоре. Художественная самодеятельность школы гремит на всю Ивановскую…. В нашей школе в это время все ученики сдают нормы ГТО, изучают Конституцию СССР, активно участвуют в пионерских сборах и комсомольских собраниях
Ведущий 2:
– В непростые годы перестройки и гласности, распада СССР и создания СНГ в нашей школе были упразднены октябрятская, пионерская и комсомольская организации, не стало красных галстуков, барабанного боя, горна. Но несмотря, ни на что, каждый год полон радостями, надеждой, взлетами и победами.
Наша школа не стоит на месте, идет и развивается в ногу со временем!
– Где ты, моё детство? Где ты моя юность? Где вы, мои беспокойные подружки и верные друзья? Так было всё это или нет? «Было!» – говорит нам школа. Детство умчалось, а школа осталась такой же юной и задорной. И пока есть наша школа, мы с вами всегда будем молодыми, девчонками и мальчишками с чистыми, открытыми сердцами.
Ученик 1
-Звучат торжественно фанфары
А почему б им не звучать!?
Ведь мы сегодня отмечаем
-Любимой школе шестьдесят!
Ученик 2
Мгновенья счастья и волненья странного,
И детский смех, и труд учителей –
Все это, словно прожитое заново,
Слилось сегодня в слове «юбилей».
Ученик 3
Неповторимость каждого мгновения
Лишь только школа в памяти хранит,
И вот сегодня – день ее рождения,
Что взрослых и детей объединит.
Ученик 1
В детстве оставлены школьные друзья.
Жизнь – это плаванье в дальние края.
Песни прощальные, гавани дальние,
В жизни у каждого школа своя!
Ученик 2
Оставим дверь открытой для друзей
Нам 60, то много или мало?
Пусть за спиной остался юбилей,
Но нас теперь намного больше стало!
Сценарии башкирских свадеб и других праздников
На этой страничке приведены сценарии мероприятий на башкирском языке:
1. Сценарий юбилея на башкирском языке «Туй».
2. Сценарий юбилея на башкирском языке «Юбилейная поездка».
3. Сценарий свадьбы на башкирском языке.
Можете скопировать любой из них себе бесплатно или заказать у нас индивидуальный на своё мероприятие. А также у нас можно заказать любую услугу для проведения башкирской свадьбы и другого банкета.
Любой наш ведущий готовится к мероприятию заранее, при этом составляя сценарий Вашего праздника, который согласуется с Заказчиком. Это входит в стоимость услуг тамады и является бесплатной услугой. Если же вы хотите провести свой праздник самостоятельно, то можете заказать у наших ведущих личный сценарий на русском или татарском языке. Эта услуга платная, гонорар с автором сценария оговаривается персонально. Звоните и мы подберём Вам ведущего или автора сценария на любой проект.
Туй. Сценарий юбилея на башкирском языке
Әссәләмәғәләйкүм, йәнә лә һаумыһығыҙ, ҡәҙерле ҡунаҡтар,ҡоҙа-ҡоҙағыйҙар, ҡоҙа-ҡоҙасалар, ағай-эне, туған-тумаса, бала-саға. Беҙ бөгөн оло мәжлескә, никахлашыу кисәһенә йыйылдыҡ. Кеше ғүмеренең ҡабатланмаҫ, мәңге иҫтә ҡала торған мәле бөгөн. Айбулат менән Гөлнара ғүмер буйы үҙҙәре генә барасаҡ тормош юлдарына аяҡ баҫалар . Шуға күрә был мәжлесте матур, иҫтә ҡалырлыҡ итеп үткәреп ебәрәйек.
Ҡәҙерле йәштәр, һеҙҙе иң күркәм, шатлыҡлы байрамығыҙ менән ихлас ҡотлайбыҙ. Тормош юлығыҙҙы ололар һоҡланырлыҡ, йәштәр үрнәк алырлыҡ, дуҫтарығыҙ шатланырлыҡ итеп үтегеҙ.Ҡауышыу көндәрегеҙҙең шатлығын, мөхәббәтегеҙҙең сафлығын ғүмер буйы һаҡлағыҙ, керһеҙ саф мөхәббәт, тигеҙ ғүмер һеҙгә. Беренсе тост йәштәр һәм уларҙың оҙон ғүмерле бәхете өсөн.
Хөрмәтле ҡунаҡтар, һеҙ әкертен генә ҡапҡалап –ниткәләп, тирә-йүнде байҡап таныша тороғоҙ, ә мин һеҙҙе бөгөнгө мәжлестең кейәү менән килендән ҡала төп кешеләре менән таныштырып үтәйем. Шулай итеп, наливайко һәм угащайкалар-… Кемгә — нимә етмәй, ҡалағы етмәһә, бесәйҙең башына һуғыр инем, тип ултырмағыҙ, обращайтесь.
Табын ҡыҙғансы, ҡунаҡтар ҡыҙмаса булып алғансы, туй тәртибе менән таныштырып үтәйем.
Үҙеңде өйҙәге кеүек хис ит, әммә ҡунаҡта икәнеңде онотма.
Табында ҡош тотҡан бесәй кеүек шатланып, ауыҙ йырып ултыр.
Аслан күршеңде үҙ ҡатының менән бутай күрмә. Иҫеңдән сығарма, күрше тауығы – ҡаҙ, күрше ҡатыны ҡыҙ булып күрененә.
Ҡатынығыҙ аяғығыҙға баҫһа, ботоғоҙҙан семтеп алһа, ҡысҡырып ебәрмәҫкә, ә «аппағым» тип үбеп алырға.
Күҙ алдың томалана башлап, бер ишек өсәү булып күренә башлай икән, аптырап торма, алтын уртаны һайла, яңылышмаҫһың, күптәр шулай итә.
Ҡәҙерле ҡунаҡтар,инструкция үттек , инде ҡултамға ҡуйып та ҡуяйыҡ. Кем дә кем ошо тәртип менән килешә, рюмкаһын төпләп ҡуя.
Бер-берең менән таныштырыу.
Оло шатлыҡ ата-әсәгә
Улы менән ҡыҙы менән ҡыҙы туйында.
Сөнки һаман йәш бала булып ҡалаһығыҙ улар уйында.
Һеҙҙең өсөн улар гел борсола,
Һеҙҙең өсөн керә уттарға.
Шуға күрә ҡотлау өсөн
Беренсе һүҙ — уларға.
Һүҙ- свидетель менән свидетельницаға:
Танытмалар бирәләр.
Загста биргән яҙыу
Һарғая ул һандыҡ төбөндә.
Һүрелмәһен һеҙҙең саф мөхәббәт
Һаҡланһын ул күңел түрендә.
Айбулат, Гөлнара.
Бөгөн яҙмыш бүләк итте һеҙгә
Бергә-бергә ғүмер итергә
Боролмалы тормош һуҡмаҡтарын
Етәкләшеп бергә үтергә.
Иртәгәһен һйҙылып атҡан таңдар
Оло шатлыҡ алып килһендәр.
Алдағы көндәрегеҙ тигеҙлектә
Бәхет менән имен үтһендәр.
Туғандарҙың ҡотлауы.
Гөлнара киленгә.
Кеймә итек, кей сабата,
Сабата шәп атлата.
Тиҙ атлаған килендәрҙе
Ҡәйнәләр бик ярата.
Йәш килендәр борондан уҡ
Иртә торорға тейеш,
Ҡәйнәһенең тороуына
Сәйҙәр ҡуйырға тейеш.
Ҡәйнәңдең ҡомғанынан
Йылы һыу өҙөлмәһен,
Килен кеше йүгереп торһон,
Атлап ҡына йөрөмәһен.
Тик хәҙер сабата түгел,
Техника заманаһы,
Гөлнара яңы килен,
Замананың балаһы.
Риза булмаҫ иртүк тороп,
Көн буйы йүгерергә.
Йыуырға, һеперергә.
Башың иҫән булһа, яйы сығыр,
Һин, Гөлнара, ҡайғырма,
Ир һәм ҡатын араһында юҡ бит хәҙер айырма.
Көйләп, сөйләп, яйлап, майлап,
Бер яйын килтерерһең.
Тиҙ атлаған сабатаңды
Айбулатҡа кейҙерерһең.
Туғандарҙың ҡотлауы.
Тиҙ бейеү.
Өҫтәл артында. Уйындар.Фантиктар.
Сладкая парочка. Ирҙәрен сәүистәре еткәнсе сисендерергә.
ЕТЕ ҠЫҘ БЕЙЕҮЕ.
Р. Сафин. Имәндәр.
Уларҙы мин күрҙем быйыл
Урман буй лап тауға менгәндә.
Ҡаза килгән хатта имәндәргә,
Ҡороғандар хатта имәндәр.
Имән тиклем имәндәрҙе лә бит
Бөрөп алған ҡыштың һалҡыны.
Тикберәүһе нисек иҫән ҡалған?
Ах, янында икән ҡайыны.
Бына ғәжәп. Имән эргәһендә
Үҙе ҡайын ғына булһа ла
Сибек кенә ботаҡтары менән
Алып ҡалған уны ҡурсалап.
Ҡарап торҙом да мин ошо мәлдә
Ҡатындарға килде өндәшкем:
Һәләкәте лә бар был донъяның,
еңелеүе лә бар көрәштең.
Ирҙәрегеҙ әгәр бөрөшөп китеп,
Янтайһалар бөлө килгәндә,
Һеҙ ҡарағыҙ, ҡайын эргәһендә
Иҫән ҡалған анау имәнгә.
Ошо шиғырҙы уҡығанда бер лаҡап иҫкә төштө әле.
Ҡасандыр мулла һәм бур йәшәгән ти. Оҙаҡламай улар өйләнгән. Мулла мулла ҡыҙын алған, ә бур үҙе кеүек бур ҡыҙына өйләнгән. Тиҙҙән мулла бурға әйләнгән, ә бур – муллаға. Әйҙәгеҙ әле, йәмәғәт,иманһыҙҙан иманлы яһай алған ҡатындар өсөн тост күтәрәйек.
Ҡыҙыбыҙ еләк кеүек.
Кейәүе алтын кеүек.
Ниңә аҡса йәлләйһегеҙ,
Һаран бажалар кеүек.
Сценарий юбилея на башкирском языке «Юбилейная поездка»
Йыр. Әссәмәғәләйкүм.
Ҡәҙерле ҡунаҡтар, бөгөн был ыҡсым ғына залда беҙ һөйөклө һәм тоғро ҡатын, ғәзиз әсә, хәстәрле туған, тырыш хеҙмәткәр, ғөмүмән, мировой ҡатын Рәсимәнең илле йәшлек юбилейы айҡанлы йыйылдыҡ. Әйҙәгеҙ әле юбилярыбыҙҙы йөрәк түрендә һаҡланған иң йылы хистәребеҙҙе белдереп, берҙәм алҡышлап алайыҡ. Һәм, әлбиттә, беренсе һүҙ – Рәсимәгә.
Кризис, көрсөк тиҙәр, шөкөр, юбилярҙың өҫтәле ризыҡтан һығылып тора. Беренсе тост – осрашыу хөрмәтенә.
Фоновый йыр.
Зарураттан ғына осрашыу хөрмәтенә зәм-зәм һыуҙарын уртлап ҡуябыҙ, ә мин үҙебеҙ менән таныштырайым әле. Алып барыусы – Люциә һәм оператор Сергей. Һеҙҙең өсөн эшләйбеҙ
Фоновый йыр.
Рәсимә, 50 яшьне узам димә,
Син яшьлектән әле китмәгән.
Үтеп барган еллар йөзләреңә
Тирән буразналар сызмаган.
***
Буй-сының да артык үзгәрмәгән,
Күзләреңдә шул ук очкыннар.
Табигатең синең һаман да яшь,
Әйтерсең лә синдә тылсым бар.
***
Сабыр гына атлап кердең,
5 ун булган алтын көзеңә.
Саулык, бәхет янәшәңдә булып,
Җитсәң иде олуг көзеңә.Рәсимә.
Рәсимәгә – минән сәскәләр..
Давай наливай.
Йәмәғәт, мин һөйләй тип тормағыҙ, “Давай наливай” тигән ҡөҙрәтле фразаны ишетеү менән, тиҙ генә рюмкаларҙы тултырып төпләп тә ҡуйығыҙ.
Рим Хәсәнов музыкаһы ”Иртәнге томан”. аҫтында
Кеше ғүмере аҡҡан һыуҙай. Әле яңы ғына” Мин тыуҙым!” тип донъяға ауаз һалаһың, ә ҡай арала бала саҡ үткән, ҡыңғыраулы мәктәп йылдары артта ҡалған…
Илле йәш күп тә һымаҡ, юҡ та һымаҡ. Бары ла булғандыр, шатлыҡ – ҡыуаныстары ла, яманы ла… Башҡа балалар ата-әсә наҙына төрөнөп , ихлас көлгәндә етем ҡалып, бәләкәй генә көйө туғандарыңдан айырылып, балалар йортонда тәрбиәләнеүе бик үк еңел дә булмағандыр…
Һынмағанһың, һығылмағанһың, юғалмағанһың…Бына тигән ҡатын, әсә, өләсәй бөгөнгө көндә Рәсимә. Бәхетте кеше үҙе яһай. Һин дә үҙ бәхетеңде үҙең тыуҙырып, иреңә, балаларың, туғандарыңа ла өлөш сығараһың. Киләсәктә лә ул хазинаңдың шишмәһе һайыҡмаһын, өйөң гел элеккеләй нурға сумып, балҡып торһон, Рәсимә.
Беҙҙең юбилярыбыҙ хаҡында кем бөтәһен дә беләм, ти. Хәҙер мин һеҙгә төрлө һорауҙар бирермен, кем тиҙ генә яуап бирә, татлы приз ала.
1.Рәсимә нисәнсе йылда уҡырға төшә?
2.Иң яратҡан дәресе ниндәй булған?
3.Иң яратҡан уҡытыусыһы?
4.Тормошонда иң ҙур уңышы тип нимәне һанай?
5.Тәүге балаһын нисә йәштә таба?
6.Яратып башҡарған эше?
7.Иң яратмаған эше?
8.Ҡайныһының исеме кем?
9Кем өсөн Рәсимә берҙән-бер, иң матуры, иң булдыҡлыһы?
Әлбиттә, Ғәлимулла өсөн. Әйҙәгеҙ әле ҡотлау өсөн һүҙҙе тормош иптәшенә бирәйек.
Йыр.
Ялан сәскәләре.
Ғәлимулла менән Рәсимә парлап бейей.
Минең өләсәйем бәләкәй саҡта гел Күҙең янып , ҡулың ялпылдап эшләп, ауыҙың шапылдап торһон тип әйтергә ярата торғайны. Хөрмәтле ҡунаҡтар, тел төбөмдө аңлап тораһығыҙҙыр, эш ҡушырға уйлайым. Бына ошо биттәргә ун биш минут эсендә юбиляр исеменә рифмалар уйлап табырға кәрәк. Мәҫәлән,
Ҡулымдағы йөҙөгөмдөң
Исемдәре Рәсимә.
Бик асыуына тейһәң,
Кәрәгең бирмәҫ тимә.
Исемдәре, исемдәре
Исемдәре Рәсимә…
Ә хәҙер ҡотлау өсөн һүҙҙе юбилярҙың баларына, ҡәҙерле ҡыҙы һәм кейәүенә бирәйек. Диана һәм Сергей
Давай наливай.
Әйҙәгеҙ хәҙер шиғри рифмаларға күсәйек, еңеүсене билдәләйек.. Приз- горячий поцелуй юбиляра.
ДИСКОТЕКА.
Все ли слышат микрофон, объявляю танцевальный марафон.
Танец Кавказский.
Танец Цыганский.
Танец Башкирский.
Танец Восточный.
Победителем танцевального марафона объявляется Расима. Ну нет человека, который бы мог перетанцевать нашего юбиляра.
Өҫтәл артына ултыртыу.
Рәсимә. Ачуланма инде,
Узган елларыңны барлыйбыз.
Бер аз көнләшеп тә, сокланып та,
Яратып та сиңа карыйбыз.
Җиңел тормыш белән яшәмәдең,
Хәсрәтең дә булды, сагыш та.
Тезләндерер кебек тоелса да,
Җиңә белдең син бу алышта.
Яннарыңда апаң, туганнарың ,
Һәр чак ярдәм кулы суздылар.
Оло апаң әти-әни булды,
Биреп тордо дөрөс киңәшләр.
Көнләшәбез сиңа димен,
Туганнарың белән көслөһең.
Тырыш, бөтмер,эшсән,
Гел бер төптән, диерсең.
Котлау өсөн һүҙҙе Рәсимәнең туғандарына бирәбеҙ.
Давай наливай.
Песня Гены. Мы пришли не напрасно –
Это каждому ясно –
И уселись за этим столом.
Юбиляра поздравить
И на память оставить
Эту песню, что мы пропоём!
Припев.
Пусть не старят тебя годы,
В жизни будь ты на виду,
К сожаленью, день рожденья,
Только раз в году!
Юбиляр, наш дружочек,
Выходи в наш кружочек
И вина нам покрепче налей!
Ведь не часто же здесь мы
Собираемся вместе
На торжественный твой юбилей!
Припев.
Мы тебя поздравляем
И, конечно, желаем
Оставаться такой же, как есть:
Скромной, доброй и милой,
Терпеливой, красивой …
Всех достоинств твоих нам не счесть.РӘСИМӘ
Хәҙер мин үҙекәйем янына Рәсимәнең бөтә серҙәрен белеп торған һыналған әхирәте Зиләне, Әлфирәне, Гөлнараны саҡырам. Хәҙер һеҙ бер команда. Бына һеҙгә егерме бит, Беренсе ун биткә Рәсимәгә ниндәй яҡшы теләктәр яҙыр инегеҙ, шуны яҙығыҙ.
Ә ҡалған ун биткә, киреһенсә, нимәләр теләмәҫ инегеҙ, шуны.
Фоновая песня.
Ҡәҙерле әхирәттәр, иптәштәр, әйҙәгеҙ, Рәсимәгә булған бөт
Ә изге теләктәрегеҙҙе йырлап әйтегеҙ.
Хәҙер Рәсимәне нимәнән ҡурсыр, аралар инегеҙ, шул һүҙҙәрҙе аяҡ аҫтына һалып тапағыҙ. Күңелле бейеү көйө ебәрелә. Әхирәттәр ҡағыҙҙар өҫтөндә бейей.
Әхирәттәрҙең ҡотлауы.
Давай наливай.
Сценарий свадьбы на башкирском языке
Йәштәр ЗАГС-тан ҡайтып, әлегә тышта тора. Ҡунаҡтар тере коридор булып теҙелгән. Музыка.
Тамада. Хөрмәтле ата-әсәләр, ҡоҙа-ҡоҙағыйҙар, килгән ҡунаҡтар! Бөгөн беҙҙә оло тантана — ике йәш йөрәктең, … менән … ғүмерҙәренең иң иҫтәлекле көндәре — законлы никах туйҙары! Ҡорған ғаиләләрен ҡотлап, уларға иң изге теләктәребеҙҙе еткерергә, пар күгәрсендәй тап килеп торған .. менән … ихтирам хөрмәт итеп ошо байрамға йыйылдыҡ. Әйҙәгеҙ, тәүҙә кәләш менән кейәүҙең иң яҡын дуҫтарын — шаһиттарҙы саҡырайыҡ.
(Музыка. Шаһиттар инә. Уларҙың ҡулдарында шарҙар. Улар шарҙарҙы ҡунаҡтарға таратып бирә)
Т. Хөрмәтле ҡунаҡтар!
Тормош юлын бергә башлайһығыҙ
Аҙҙаҡаса бергә үтегеҙ
Ауырлыҡтар килһә уртаҡлашып
Шатлыҡтарҙы бергә бүлегеҙ.
Мөхәббәт көслө тик бергә
Типкәндә ике йөрәк,
Таһир-Зөһрәләй һөйөгөҙ —
Беҙҙән һеҙгә шул теләк,
тиеп, әйҙәгеҙ кәләш менән кейәүгә *һөйөү ҡапҡаһын* төҙөйөк.
(Музыка. *Ҡапҡа* — тимерҙән ярымтүңәрәк, барыһы ла шарҙарын шунда бәйләй.)
Ә хәҙер, шаһиттар, һеҙҙең йәштәрҙе саҡырыуығыҙҙы һорайбыҙ.
(Музыка Ҡул сабыуҙар. Йәштәр инә.)
Т. Ҡәҙерле .. һәм .. ! Бөгөнгөләй шат, алсаҡ йөҙлө, ихтирамлы, изгелекле, ә ғаиләгеҙҙең ырыҫлы, ныҡ нигеҙле, уйҙарығыҙ бер, бәхетегеҙ һәр саҡ мөлдөрәмә тулы булыуын теләп, барлыҡ яҡындарығыҙ йыйылған. Улар һеҙҙең өсөн иң изге теләктәр менән *һөйөү ҡапҡаһын* төҙөнө.
Хызыр Ильяс һеҙгә юлдаш булһын
Фәрештәләр алға әйҙәһен.
Бәхет-шатлыҡ, муллыҡ, йәшәү йәме
Икегеҙҙе бергә бәйләһен.
Мин һеҙгә туғандарығыҙ тик һеҙҙең өсөн генә тип төҙөгән ҡапҡанан, үҙегеҙҙең туй мәжлесенә үтергә тәҡдим итәм. Йәшлек мөхәббәтегеҙ бер ҡасан да һүнмәһен, һүрелмәһен, бер-берегеҙҙе һөйөп, һөйөлөп, оҙон-оҙаҡ ғүмер итегеҙ!
Халҡыбыҙҙа ҡыҙ алырға килеү йолаһы бик тә популяр. Йылдан-йыл кейәү өсөн һынауҙарҙың төрҙәре артҡандан-арта бара. Һынауҙарҙы кәләш яғынан шаһитбикә һәм дуҫ ҡыҙҙары үткәрә. Һәр ишек һайын кейәүгә берәр һынау.
Шаһитбикә: Уң аяғың менән атла,
Тормошың да уң булһын.
Ҡыҙ алырға килгәнһең —
Кеҫәңдә акса сыңлап торһон.
Йүгереп кереп китер өсөн
Беҙҙең ишегебеҙ тар.
Хазиналарҙан да ҡиммәт,
Еләктәй ҡыҙыбыҙ бар!
1 һынау:
Яратам тигән һүҙҙе
Һәр кеше әйтергә әҙер.
һин … хистәреңде,
Ҡысҡырып белгерт хәҙер!
(Кейәү өс тапҡыр * .. мин һине яратам! тип ҡысҡырырға тейеш)
2 һынау:
Ҡапҡаға кәләштең исеме яҙылған,
Был осраҡлы ғына түгел.
… исемен аҡса менән
Дөрөҫ итеп яҙа бел!
(Кейәү аҡса менән кәләшенең исемен яҙа)
3 һынау:
Кәләштең һеңлеһе йәки ҡустыһы тора:
Ишек бауы бер тәңкә,
Минең апай мең тәңкә.
(Еҙнәһенән аҡса ала)
4 һынау:
Был эҙҙәр кейәүҙе үзенең яратҡан (кәләштең исеме) мәҫәлән, Гөлнараһына тағы бер-нисә аҙымға яҡынайтыр.Тик ул аҙымдарҙа серле һандар яҙылған.
(аяк эҙҙәренә кәләшкә ҡағылған һандар яҙылған. аяҡ размеры, тыуған көнө, мәктәпте тамамлаған йылы, һ.б. Кейәү быларҙы әйтеп бирергә тейеш)
5 һынау:
Умарта өсөн иң ҡәҙерле
Тәбиғәттә татлы бал.
Кәләш өсөн иң кәрәкле
Ҡәҙерле әйбереңде һал.
(Ишек янында тас ҡуйылған. ҡайһы берәүҙәр“аҡса һал” тип кәңәш бирә. Ә кейәү тасҡа үҙе баҫырга тейеш. Әгәр ул быны белмәй икән, яза бирелә — штраф түләй).
Ишек төбөндә өс стакан
Әсе ҡатыҡ ҡойолған
Ошо әсе ҡатыҡтан,
Барыһы ла асҡыс тапҡан
(Ҡатыҡлы стакандарҙың береһенән асҡысты табырға тейеш, бының өсөн күмәкләшеп егеттәр ҡатыҡты эсеп ҡуйырға тейеш)
Шаян ҡыҙҙар күмәкләшеп:
Беҙ риза йомарт кейәүгә
Ҡыҙыбыҙҙы бирергә.
Пар ҡоштар кеүек һайрашып,
Ғүмер итегеҙ бергә!
|
ГБОУ Уфимская специальная (Корреекционная) школа – интернат VIII вида |
|
Сценарий к 50-летию школы |
|
Торжественное мероприятие |
На проекторе слайд школы, звучит фанфары, слова за кулисами
Ведущий 1. Звучат торжественно фанфары
А почему б им не звучать?
Ведь мы сегодня отмечаем
Любимой школе 50!
Ведущий 2. Нам пятьдесят, но разве это много?
Для школы, что стоит как монолит
Большая ею пройдена дорога,
И много еще в жизни предстоит.
Музыка звучит громче. Под динамичную музыку на проекторе запускается фильм про историю создания школы. Ведущие, за кулисами читают стихи под фон фильма
Ведущий 1. Не мысля гордый свет забавить,
Всем сердцем школу возлюбя,
Здесь собралась ее поздравить
Большая дружная семья.
Ведущий 2. Не будем льстить, играть, лукавить,
А вместе, правду не тая,
Мы постараемся представить
В полвека путь от «А» до «Я».
На проекторе идет фильм про школу. За кулисами ведущие продолжают читать стихи
Ведущий 1. Так пусть же целый год фанфары
Звучат, родная, в твою честь!
И школы нам другой не надо!
Спасибо, что такая есть!
Музыка усиливается. На проекторе слайд с юбилеем школа. На сцене выступает детский образцовый ансамбльнародного танца «Идель», под руководством Альбины Мухтаровой
Танец ансамбля «Идель»
Звучат фанфары на сцену выходят ведущие
Ведущий 1. Не годами наш возраст измерен,
А биением сердца в груди,
И коль юно оно — будь уверен,
В 50 – все еще впереди.
Ведущий 1. Добрый день! Здравствуйте почетные гости, уважаемые педагоги, ветераны и все присутствующие в зале
Ведущий 2. Хэйерле кон, казерле укытыусылар , килгэн кунактар, …………ветерандарhэм укытыусылар
Ведущий 1. Мы рады приветствовать вас на юбилейном вечере государственного бюджетного образовательного учреждения Уфимская специальная (коррекционная) школа – интернат №63 VIII вида
Ведущий 2. Без hеззен мэнэн 63 hанлы Офо махсус коррекция мэктэбенен юбилей кисэhендэ осрашыуыбызга бик шатбыз
Ведущий 1. Сердечно поздравляем всех присутствующих с юбилеем родной школы и искренне благодарим тех, кто пришёл на наше мероприятие.
Ведущий 2. Посмотрите, школа наша
Стала лучше, выше, краше!
И моложе, и светлей
В свой прекрасный юбилей!
Ведущий 1. Спасибо всем, кто пришел нас поздравить
И школу нашу за дела прославить!
Ведущий 2. Подарки школе подарить,
И пожелать ей долго жить,
Ведущий 1. И встретить новый юбилей
Вместе. В столетье юности своей!
Ведущий 1. Слово для приветствия всех собравшихся гостей предоставляетсяОтличнику образования Республики Башкортостан, директору Уфимской специальной школы интернат №63 VIII вида Аглиуллиной Зульфие Асгатовне
Слово директора
Ведущий 2. . Сегодня удивительный вечер
Ведь сегодня у нас юбилей
Не грустите вы напрасно
С песней будет веселей
Ведущий 1. Вас приветствует Народный артист Республики Башкортостан Артур Туктоголов
Песня Артур Туктоголов
Ведущий 1. Не думайте о школе свысока,
Пусть в нашей жизни школа — лишь мгновение
Ведущий 2. Все началось со школьного звонка
И с парты школьной — это вне сомнения.
Ведущий 1. А начиналось все с решения №112 от 13 марта 1964 года Исполнительного комитета Уфимского городского Совета депутатов трудящихся Башкирской АССР «Об открытии восьмилетней школы-интерната для умственно остылых детей в Калининском районе», в здании Казанско — Богородской церкви .
Ведущий 2. Ровно пол века назад, на базе начальной школы была создана вспомогательная школа – интернат №63. Целью, которой являлась социализация детей с ограниченными возможностями здоровья.
Ведущий 1. Первым директором в августе 1964 года был назначен Иван Семенович Шамрук.
Ведущий 2. Много сил и стараний приложил коллектив педагогов и работников, чтобы создать условия для обучения и воспитания детей.
Ведущий 1. Образование и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья предусматривает создание для них специальной коррекционно-развивающей среды, возможности получения образования, профилактику и оздоровление, воспитание, коррекцию нарушений развития, социальную адаптацию.
Ведущий 2. И нужно отметить, что наш коллектив хорошо справляется со своей задачей.
Ведущий 1. Нам — 50 лет, и это значит, что за нашими плечами жизненный и профессиональный путь, отмеченный множеством испытаний и побед.
Ведущий 2. Это прекрасный повод воздать почести, выразить уважение нашим педагогам, которые вложили в нашу школу не только свои умения и труд, но и свою душу.
Ведущий 1. Их судьбы вплетены в историю учреждения, как и судьба в историю Республики
Ведущий 2. Мы приносим свою признательность, благодарим всех педагогов школы, наш дружный коллектив, который не покладая рук, делает все, чтобы наши дети стали достойными гражданами страны.
Ведущий 2. Слово для поздравления предоставляется Председателю Республиканского комитета Профсоюзов Калининского района Филатовой Наталье Леонидовне
Слово
Ведущий 1. Грамотой награждается
Вручение грамот Профсоюза и цветы
Ведущий 1. Спасибо вам Наталья Леонидовна, просим принять в знак благодарности, подарки, сделанные собственными руками наших учащихся.
Вручаютсяцветы и подарок. Филатова проходит в зал
Ведущий 2. Вас приветствует детский образцовый ансамбль народного танца «Идель», под руководством Альбины Мухтаровой
Худ. Номертанец «Идель»
Ведущий 2. Приоритетным направлением образования, в школе-интернате является, профессионально-производственное обучение.
Ведущий 1. На момент открытия школы трудовое обучение велось по направлениям швейное и столярное дело.
Ведущий 2. На сегодняшний день трудовая подготовка учащихся занимает центральное место в системе всей учебно — воспитательной работы специальной коррекционной школы-интерната № 63VIII вида.
Ведущий 1. В школе профессионально–трудовое обучение ведется по шести профилям — это столярное дело
Ведущий 2. швейное дело
Ведущий 1. ручное и машинное вязание
Ведущий 2. парикмахерское дело
Ведущий 1. растениеводство и декоративное садоводство и дело младшего обслуживающего персонала
Ведущий 2. По каждому профилю трудового обучения оборудованы учебные мастерские.
Ведущий 1. Сегодня в школе трудятся 96 % педагогов со специальным образованием, хотя и на момент открытия была нехватка специалистов
Ведущий 2. И мы хотим, представить слово, одному из первых специалистов в нашей школе с дефектологическим образованием, человеку, который без остатка продолжает отдавать свой богатейший профессиональный опыт и частичку себя детям
Ведущий 1. Заслуженному Учителю Республики Башкортостан, Отличнику народного образования Российской Федерации ,учителю-логопедуАмине Тимергалиевне Ульябаевой
Слово Ульябаевой А.Т.
Ведущий 2. Вас приветствует инструментальный ансамбль «Воробушки» под руководством Креховой Ларисы Николаевны. «Путники в ночи»
Худ. Номерфлейты«Путники в ночи»
Ведущий 1. 50 — промежуточный финиш,
50 — середина пути,
50 — разве взглядом окинешь
Сколько пройдено, сколько пройти?!
Ведущий 2. 50 — это много и мало,
Это в жизни проложенный путь,
Не всегда были розы в дороге,
Но с нее никуда не свернуть.
Ведущий 1. 50 лет – это огромный опыт, успехи учеников, радость за тех, кто снова где-то выдержал экзамен на мужество, на верность, на успех. История школы № 63 неотделима от истории города и района.
Ведущий 2. И сегодня нас, как именинников, пришли поздравить представители районных и городских организаций.
Ведущий 1. Слово для поздравления предоставляется ….(одному из перечисленных)
Заместителю главы Администрации Калининского района города Уфы, Председателю Комиссии по делам несовершеннолетних и ЗПАхметовой Зульфие Файзрахмановне
Главному специалисту Администрации Калининского района города Уфы Антаковой Людмиле Николаевне
Начальнику Управления Образования и социальной политики Администрации Калининского района города Уфы Бочкаревой Ларисе Викторовне
слово
Ведущий 2. Грамотой награждается ….
Вручаются грамоты и цветы
Ведущий 2. Спасибо Вам за поздравления, и от нас в знак благодарности примите подарки, сделанные руками наших учащихся.
Вручаются подарки и цветы
Ведущий 1. Какая ясность в лицах у детей
Какая смесь восторга с удивлением
И школа вся сияет обновлением
Лишь детям стоит улыбнуться ей.
Ведущий 2. Уважаемые гости, для вас танцуют воспитанники кружка «Звонкий каблучок», Большакова Ансатасия и Наконечный Роман, «Кадриль».
Танец «Кадриль»
Ведущий 1. На сегодняшний день в школе трудятся 7 Отличников образования РБ, 1 заслуженный учитель РБ
Ведущий 2. В школе созданы все условия для осуществления учебного процесса. Каждый кабинет и учебные классы оснащены интерактивными досками, компьютерами, благодаря нашему учредителю Министерству Образования Республики Башкортостан.
Ведущий 1. Много труда вкладывают педагоги в разработку и внедрение инновационных технологий в процесс обучения.
Ведущий 2. Мы говорим «спасибо» Вам
За ваш нелегкий труд,
За то, что вы на свете есть,
За то, что трудитесь вы тут.
Ведущий 1. Слово для поздравления, предоставляется(одному из ниже перечисленных)
Первому заместителю Министра ОбразованияРеспублики Башкортостан Руслану Тагировичу Хабибову
Заместителю Министра Образования Республики Башкортостан Венере Фаритовне Валеевой
Главному специалисту эксперту отдела специального образования Министерства Образования Республики Башкортостан, Любовь Ивановне Еремеевой
слово
Ведущий 2. Грамотой награждается
Ведущий 1. Спасибо Вам (одному из перечисленных)
Руслан Тагирович ,
Венера Фаритовна,
Любовь Ивановна , просим Вас принять в знак благодарности, подарки, сделанные собственными руками наших учащихся.
Вручаются подарки и цветы
Ведущий 2. Пятьдесят — это жизни цветенье,
Счастье длится пускай целый век.
Разве годы имеют значенье,
В школе молод душой человек
Ведущий 1. Уважаемые гости, для вас поет воспитанник вокального объединения «Йондоззар» Дома Детского творчества Элианора Лукманова
Песня в исполнении Элианора Лукманова ДДТ «Юлдаш»
Ведущий 1. Чтобы было и в сердце и в школе светло,
Приходите сюда лишь с улыбкой весёлой.
Пусть всегда ощущает любовь и тепло
Человек, на котором держится школа.
Ведущий 2. На сегодняшнем празднике мы хотели бы назвать имя не одного человека, а имена людей, на которых все эти 50 лет держалась и держится наша школа.
Ведущий 1. Имена всех директоров, нашей школы, которые в разное время возглавляли ее
Ведущий 2. Это Иван Семенович Шамрук
Ведущий 1.Мухамедьянов Гиният Ибатович,
Ведущий 2. Короткова Нина Николаевна,
Ведущий 1. Щербакова Галина Гергиевна,
Ведущий 2. Исламова Явгария Нуриахметовна,
Ведущий 1. Плошкина Людмила Витальевна,
Ведущий 2. Сафиуллина Сажида Ахметовна,
Ведущий 1. Тепляшина Зиля Вилевна
Ведущий 2. И сегодня руководит нашей школой, Зульфия Асгатовна Аглиуллина
Ведущий 1.Тожественный миг, наконец наступает
На сцену мы просим того.
Кого в нашей школе каждый знает
Ведущий 2. За помощью к Вам мы порой приходили,
Всегда пониманье, совет находили.
Ведущий 1.Сегодня Вас просим на сцену сюда.
Мы рады, и ждем ваших слов, как всегда
Ведущий 2. Слово предоставляется
Ведущий 1. Женщине, которая, как и многие руководители внесла огромный вклад в развитие деятельности учреждения, которая 11 лет руководила нашей школой
Ведущий 2. Заслуженному учителю Республики БашкортостанИсламовой Явгарее Нуриахметовне
Слово
Ведущий 1. Спасибо Вам Явгария Нуриахметовна , просим Вас принять в знак благодарности, подарки, сделанные собственными руками наших учащихся.
Вручаются подарки и цветы
Ведущий 2. Вас приветствует Объединение «Шаг вперед» старшая группа «DanesLive», хореографическая композиция «Мечта»
Худ номерхореографическая композиция «Мечта»
Ведущий 1. Листая страницы истории школы, рассматривая старые фотографии, мы видим молодые лица учителей. Каким вдохновением сияют их глаза! Годы летят. И в суматохе дел, и в дни праздников мы часто вспоминаем Вас, дорогие наши ветераны.
Ведущий 2. Мелькают годы, и шуршат страницы,
Но забывать мы не имеем права
Знакомые и родные лица,
Что школе принесли почет и славу
Ведущий 1. Мы приветствуем всех присутствующих на нашем празднике ветеранов педагогического труда.
Ахтареева Магния Хазинуровна
Ахтямова Мукарама Гибаевна
Богданов Валентин Иванович
Габдрахманова Клара Казыхановна
Гильманова Маува Арслановна
Гринченко Галина Александровна
Дементьева Мария Александровна
Зайнагутдинова Назия Карамовна
Исламова Явгария Нуриахметовна
Крылова Мария Александровна
Крылова Галина Павловна
Кулуева Флюра Шарифовна
Макаренко Александра Васильевна
Мустаева Нурида Усмановна
Прыткова Евдокия Степановна
Соколова Тамара Александровна
Салимова Гульсира Нигматовна
Смирнова Людмила Григорьевна
Сулейманова Ракия Валнохмановна
Филиппов Александр Дмитриевич
Ханова Валия Хатмуллиновна
Шамрук Александра Дмитриевна
Юнусова Фаина Сафаргалеевна
Исламова Раиса Ивановна
Резбаева Закия Кутлугаллямовна
Ульябаева Амина Тимергалеевна
Янбекова Райса Хаирбашаровна
Кильчурина Адолия Канифовна
Ведущий 2. Слово от ветеранов предоставляется Александре Дмитриевне Шамрук
Слово
Ведущий 1. Уважаемые ветераны
Вы отдали школе много лет
Ведущий 2. И мы гордимся тем, что вы работали в нашей школе!
Ведущий 1. Уважаемые ветераны, примите в знак благодарности и на долгую память, подарки от наших учащихся сделанные своими руками
Звучит музыка. Вручаются подарки и цветы все ветеранам
Ведущий 1. Ветераны! Живите подолее
Тверже поступь держите свою
Пусть все видят: живая история
В этот день шагает в строю.
Ведущий 2. Вы примите слова благодарности
За нелегкий и честный труд
Приходите вы в школу с радостью.
Где Вас помнят и любят, и ждут
Ведущий 1. Для вас поет, врач нашей школы Салим Салихович Тухватуллин, «Уф, тимэгез»
Песня Салим Салихович
Гаснет в зале свет. Звучит нежная, лирическая музыка «Друзей моих прекрасные черты, исчезнут и появятся вновь…». На проекторе звездное небо, фотографии учителей, тех, кого уже нет
Ведущий 2. Мы помним всех, кто всю свою жизнь без остатка отдал школе, отдал самому прекрасному на Земле – воспитанию детей, формированию будущего, в котором всем нам жить!
Звучит песня Аллы Пугачевой
Ведущий 1. Уважаемые гости, ветераны и все присутствующие в зале, давайте почтим память минутой молчания всех тех, кого, к сожалению, сегодня рядом с нами нет.
Ведущий 2. Просим всех встать.
Минута молчания
Ведущий 1. Спасибо.
Звучит мелодия «Аве Мария»,играет Софья Раисовна+«Воробушки»
Ведущий 1. Посмотри, мой товарищ, опять,
На созвездие учителей,
Нашей школе еще пятьдесят,
Мы вовек не состаримся с ней.
Ведущий 2. Пусть идет за весною весна,
Не погаснут ее маяки,
Ей сегодня опять не до сна,
Ждут за партами ученики.
Звучит музыка «Учат в школе». Выходят учащиеся, становятся в шахматном порядке.
Читают стихи.
Под музыку дети уходят
Ведущий 1. Сегодня наш просторный зал
Гостей, друзей своих собрал
Пришли они к нам с поздравленьем
На сцену просим, ждем Вас с нетерпеньем
Ведущий 2. Слово для поздравления предоставляется нашим гостям
|
ПредседательООО детский фонд Федянина Нина Федоровна |
|
Уполномоченный по правам ребенка Арсланова Оксана Анатольевна |
|
Исмагилов Тагир Зайнагабдинович |
|
Баев Булат Радмирович |
Ведущий 1. Уважаемые гости, примите в знак благодарности, подарки, сделанные собственными руками наших воспитанников, на память
Каждому гостю подарок и цветы
Ведущий 2. И снова вас приветствует ансамбль «Воробушки»
Худ.номер «Воробушки», «Любовь свободна»
Ведущий 2. Что желают в день рожденья?
Мнений двух, конечно, нет:
Пониманья, вдохновенья,
Достижений и побед.
Ведущий 1. Чтобы мимо проходила
Невезенья полоса.
Чтоб ведущие уроки
Не срывали голоса.
Ведущий 2. Чтоб ребята утром ранним
Собирались на крыльце
И со сделанным заданьем,
И с улыбкой на лице.
Ведущий 1. И еще – здоровья детям,
Свежих сил учителям,
Школе нашей – долголетья,
Счастья и успехов нам!
Ведущий 2. Школа! Здравствуй, дорогая!
Школа! Здравствуй, молодей!
И еще тебе желаем…
Встретить новый юбилей!
Ведущий 1. Для вас поет Народный артист Республики Башкортостан Артур Туктаголов
Песня
Ведущий 1. Завершая нашу встречу,
Задувает праздник свечи.
Тише стала музыка звучать.
Пусть сейчас мы расстаемся,
Только в сердце остается
День, который будем вспоминать
В зал выносят юбилейный пирог со свечами
Ведущий 2. Уважаемые (перечислить тех людей кого пригласим на сцену)
Приглашаем вас на сцену, для самого волнительного момента .
Ведущий 1. Просим вас, загадав желание задуть свечи юбилейного пирога
Звучит песня «Для чего»
Звучит Песня в исполнении ансамбля «Йондоззар» детского дома творчества Юлдаш
Во время проигрыша ведущие читают стихи, на воздух выпускаются шарики
Ведущий 2. Пусть все то, чем живем мы в школе
Не пройдет, не исчезнет как дым.
И останется в сердце до боли знакомый
Уголок, ставший всем нам родным.
Ведущий 1. И запомнится радость и горе,
Наши чувства , тревоги, дела
Пожелаем друг другу успехов
И любви, и добра, и тепла.
Ведущий 2. На этом торжественная часть юбилейного вечера подошла к концу, сейчас всех приглашаем на праздничный обед
Ведущий 1. До свидания, друзья!
Ведущий 2. До новых встреч!
Ведущий 1. Килэhе осрашконга тиклем, hау булыгыз!!!
Танец ансамбля «Идель»
Песня Артур Туктоголов
Худ. Номер танец «Идель»
Худ. Номер флейты «Путники в ночи»
Танец «Кадриль»
Песня в исполнении Элианора Лукманова ДДТ «Юлдаш»
Худ номер хореографическая композиция «Мечта»
Песня Салим Салихович
Звучит мелодия «Аве Мария», играет Софья Раисовна+ «Воробушки»
Дети Читают стихи.
Худ.номер «Воробушки», «Любовь свободна»
Артур Туктаголов
песня «Для чего» ансамбль
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/76485-scenarij-jubileja-shkoly
Яшьнэп уткэн яшьлек
(50 яшь тулу унаеннан)
(Салмак кына музыка янгрый картая мени сон йорэк)
Илле жэй,илле яз,илле коз,илле кыш
Ах,кайчан уткэн бу?
Илле яшь—картлыкнын яшьлеге
Яшьлекнен картлыгы икэн бу!
Илле ел буена уткэн юл
Иллегэ ярылган илле кыл
Кыллары жэядэй тартылган,
Бу жанга купме УК атылган!…
Бизмэнгэ-улчэугэ сыймаган,
Йогенен авыры жинеле
Ни генэ кичмэгэн жыймаган
Илледэ ир атнын гомере
Хэерле кич,исэнмесез, бэйрэмгэ килгэн кадерле кунаклар! Без буген менэ бу матур, якты залга Хэлфэт улы Маратнын илле еллык юбилеен билгелэп утэргэ жыелдык.
Эйе, илле ел аз гомер тугел,шуна курэ дэ без кабат сезнен белэн бергэлэшеп, Марат абыйнын бала чакларына, яшьнэп уткэн яшьлек елларына эйлэнеп кайтырбыз. Э хэзер эйдэгез Марат абыйнын узен тургэ чакырайык. Марат абый , рэхим итегез!
(Лента тагабыз)
(Эйдэгез кунаклар,табынга рэхим итегез!)
Марат абый ,синен Туган конен белэн
Туганнарын буген котлыйлар.
Гел шат яшэ жирдэ, сэлэмэт бул,
Читлэп утсен сине кайгылар.
Зур бэхетлэр юлдаш булсын сина
Юлларынны голлэр бизэсен.
Сэлэмэтлек ярты бэхет дилэр
Шунысы бигрэк читлэп утмэсен.
Марат абый! Менэ буген сезнен ин куанычлы конегез. Сез буген нинди уйлар, тойгылар кичерэсез?(Марат сойли)
(остэллэргэ бригадирлар сайлана, тост кутэрелэ)
Жыр Алсу _________________________________________________
Бу дөньяда иң кыйммәтле нәрсә – кеше гомере. Әле яңа гына мин яшим дип дөньяга аваз саласың, кай арада инде аккан судай гомер үзенең олылыгын дистәләгән еллар белән билгели. Кечкенә чакта һәр туган көнне шатлык-сөенечләр белән көтеп аласың, тизрәк үсәсе, зур буласы килә. Ә еллар узган саен адәм баласы үзенең туган көннәрен сабырырак каршы ала башлый. Артка борылып караган саен узган гомер юллары, истәлекләре күз алдына килә. Узган еллар, үтелгән юллар заяга узмаганлыгы, гомер көзләренә кергәндә җимешләр инде өлгергәнме – менә шуларны әкрен генә барлый башлыйсың. Ир-ат бу чорда алдын – артын уйлап акыл белән эш итә, җиде кат үлчәп бер кат кисә. Сезнең менә шундый матур чорыгыз! Һәрвакыт шулай киң күңелле, ярдәмчел, булып калыгыз.Э хэзер яшьлек елларына эйлэнеп кайтырбыз(Видео клип)
Хэркемгэдэ бирелмэгэндер ул
Яшэу кукрэулэргэ тин гомер
Бу доньяга сез килгэнсез икэн
Юкка тугел,юкка тугелдер….
Эйе,Марат абый жир йозенэ юкка гына килмэгэндер.Эммэ лэкин бу унышларга ирешу очен арып-талып кайткан чакларда кем анны жылы итеп каршы алган кем тэрбиялэп анны эшкэ хэм яшэугэ дэртлэндергэн?Барыгызга да билгеле булганча Марат абыйнын жан яртысы—Айгуль апа.
Айгуль апа!Яшьлек елларына кире кайтып Марат абый белэн беренче очрашкан коннэрегез турында искэ тошереп китэ алмассыз микэн?(Айгуль и улы Айрат сойли)
Жыр « Сандугач»
50 ел узып киткән
Сизми-сизелми генә.
Тормыш юлын синең кебек
Матур үтәр кем генә…
Котлау очен сузне олы апасы Милэушэ хэм жизнэсе Кави балалары Салават, Азамат-Катя, Айголгэ бирэбез.
(уен или бию)
Жыелышкан туганнарын
Бэйрэмен куркэм икэн
Чын йорэктэн изге итеп
Телэклэр телэп утик
ди Марат абыйнын бер туган апасы Нафиса, жизнэсе Агзам балалары Айсылу — Нияз , Индира — Азат
Жыр «Туганыма телэклэр»
(уен)
Котлауларны дэвам итик. Суз Нефтекама кунакларына.
жингэсе Рэфилэ улы Рустам хэм бер туган абыйсы Гаян, жингэсе Светага бирелэ
Сузне Марат абыйнын сенлесе Халида балалары Лилия хэм Линарга бирэбез.
Жыр «Абыема»
Жыр Алсу _________________________________________________
(уен)
Тэнэфес
Котлауларны дэвам итеп сузне ике туган абыйлары хэм жингэлэренэ бирэбез
Расих , Роза Рафаэль, Рэмилэ Баян, Голфия Данис ,Дамира
(уен или бию)
Котлау очен сузне Айгол апанын бер туганнары Анфиса ,Айбулат- Эльвина, Лэйсэн -Камиль, Финурга бирэбез.
(уен или бию)
Яшьлек калган, истәлекләр калган,
Яза-яза тулган көндәлек.
Кайсы елның кайсы көне генә,
Түгел микән сагынып сөйләрлек.
дилэр юбилярнын классташлары Кэрим-Гольнара, Назиф-Илсоя, Ульфат-Ирина, Резеда-Ростэм, Рэвис- Разеда, Гольнара
(уен или бию)
Сина гомернен ин озынын, бэхетнен ин зурысын, шатлыкларнын ин олысын юллыйбыз – ди гаилэ дусларыгыз Алсу, Нияз -Ляйсан,Азат- Айгуль, Инзир-Раушания хэм Азалия Кави кызы.
(уен или бию)
Хормэтле Марат абый!
Купме генэ гомер итсэгездэ,
юлларыгыз голгэ кумелсен,
тан нурлары булып, йортыгызга
тик шатлыклар гына сибелсен!
Кул кочегез белэн жирдэ эшлэп,
кон кургэнгэ туган илемдэ,
озын юллар сезгэ кыска булган,
хэм шуна сез япь-яшь буген дэ!
Марат абый суз сезгэ!
(Марат абый сойли)
Хормэтле кунаклар Марат абыйнын юбилеена багышланган бэйрэм тантанабыз шунын б.н тэмам! Туган конегез котлы булсын Марат абый.
Ә хәзер иң кызыксынучан кунак исемен алу өчен викторина уеныйбыз.
1. Марат абый атнаның кайсы көнендә туган?
2. Туганда ничә_____ кг һәм ничә_____ см булган?
3. Кайда туган?
4. Иң яраткан уенчыгы нинди булган?
5. Туе кайчан булган?
6. Улы Айратка ничә яшь?
7. Иң яраткан ризыгы нинди?
8. Бакчалары ничә сутый?
9. Нинди маркалы машина ярата?
10.Яраткан артисты кем?
11.Тормышта нэрсэне яратмый?
12.Ин яраткан жыры?( )
13.Буш вакытларында нэрсэ белэн шогеллэнэ?
14.Сонгы укыган китабы?
15.Тормышка ашмаган хыялы?
16.Ничэнче размер аяк киеме кия?
17.Нинди тос ярата?
18.Гороскоп буенча ул кем?
19.Гел кабатлый торган сузе?
Чын дуслар беркайчан да кыен хәлдә калдырмыйлар, менә бүген дә безнен бәйрәмнең кайбер кунаклары ойыштыруны үз җилкәбезгә алырбыз дилэр. Юбилярыбыз тыңлап торсын, язып алса да ярый. (капчыктан кунакларның исемнәрен алабыз) Бүгенге кичэнең тәртибе: Бүген кич йолдызларның фаразлавына караганда 20.00 сәг.тә_______белән ________нең арасында очкын кабыначак һәм сез моның гади генә мавыгу түгел, ә бер күрүдә гашыйк булу икәнен аңларсыз.
__________үзенең бик күптәннән ял итмәвен искә төшерер һәм __________белән бик иркенәеп китәр. ____________белән____________эротик бию башкарырлар. Берәр сәгатьттән соң ___________”мин крутой” диячәк, тагын ике сәгатьтән берни дә әйтмәс һәм урындыктан егылып төшәр. _________тиздән бурычка акча тарата башлаячак.һәм спиртлы эчемлекне эчә-эчә _________нең соклангыч аякларын кочаклаячак һәм кемгә күпме бурычка акча биргәнен онытачак. _____________духи исеннән исереп утырачак, _____________үзенең үбүен ________гә бүләк итәчәк, барысыннан да артык кычкырып____________җырлар, ___________эчәр. Бәйрәмнән соң ___________белән____________төнге клубка китәрләр, үзләре белән __________не дә ияртерләр. Бәйрәмнән соң ___________җәяү кайтып китәр, ______________не машина белән илтерләр, ______________калган кунакларны үзләренә алып китәр. __________бер ящик пиво алып килер һәм кичә беткәндә “Сезгә буш бутылка кирәк түгелме ? дип сорап йөрер, _________________өстәлгә менеп басыр һәм “сез стриптиз заказать иткән идегезме? Дияр. Э менә ______________хәзер рюмкасын тутырып салыр да тост әйтер .
Конкурс . Бию конкурсы. Конкурста барлык кешеләр дә катнаша, тик утырып кына. Биюдә куллар , күзләр, башлар , телләр, борын, колак катнаша. Иң оста биюче исеме тапшырыла.
Хәзер бер уен уйнап алабыз. 3 парны чакырабыз.Уен “Угадай мелодию” дип атала.
Уенның шарты буенча, егетләр урындыкка утыра. Ә кызлары артта басып торалар. Мин парларга сораулар бирәм. Кем җавапны белә , (әлбәттә кызлар җавап бирергә тиешләр) кнопкага басып җавап бирәләр. Кнопка — ул сезнең ирләрегез.