Сценарий юбилея дружбы

Воспитание добрых качеств, умения дружить и бережно относиться друг к другу.

Ведущий:

Добрый день, ребята. Я рада приветствовать вас в этом зале. Сегодня нашу встречу мы хотим посвятить дружбе.

-С чего же начинается дружба?

Хором: -Дружба начинается с улыбки.

У каждого человека есть друзья, или хотя бы друг. Человек без друзей — потерян в обществе, хмур  и чёрств…..

Помните такие строки из песни: Друг в беде не бросит, лишнего не спросит. Вот что значит настоящий, Верный друг….

Кто такой друг? ( ребята высказываются, кого считают другом, почему?) И с другом и с врагом ты должен быть хорош!

Кто по натуре добр, в том злобы не найдешь. Обидишь друга — наживешь врага ты, Врага обнимешь — друга обретешь.

Вот такие строки написал туркменский поэт, Омар Хайям .

Друг – это тот, кому хочется помогать, делать для него что-то хорошее. Друг всегда стремится тебе помочь. Друг ничего для тебя не пожалеет. Другу можно отдать всё. Так уж устроено, что человек – существо, тяжело переживающее одиночество. Нам необходимо внимание, забота, сочувствие, понимание. А разделить горести и радости помогают любимые и друзья. В иерархии человеческих отношений дружба стоит практически на одной ступеньке с любовью.

Дружеские чувства позволяют объединиться людям, получить опору, а также поддержку в новых начинаниях и свершениях. О таком прекрасном чувстве и людях, способных дружить, и напоминает праздник международного масштаба, а с 2011 года и стал отмечаться единый праздник – Международный день дружбы. Про это праздник в России знают совсем немногие. Между тем Международный день друзей с каждым годом становится все популярнее

Просмотр видео презентации о празднике друж бы.

Ведущий:

Мы надеемся, что в вашей жизни есть хотя бы один человек, которого вы захотите от всей души поздравить с этим праздником. Ведь Праздник дружбы основан именно для того, чтобы независимо от жизненных обстоятельств, мы напоминали своим друзьям о том, как они для нас важны.

Исполняется песня «Мир похож на цветной луг»

Ведущий:

«Что такое дружба?»-спросила я у птицы.

«Это когда коршун летает вместе с синицей».

Спросила я у зверя: «Что такое дружба?»

«Это когда зайцу лисицы бояться не нужно».

А после спросила я у девочки: «Дружба-что такое?»

«Это что-то огромное, радостное и большое. Это когда ребята все сразу, все вместе играют, Это когда мальчишки девчонок не задирают. Дружить должны все на свете

И звери, и птицы, и дети!»

-Так что же такое «дружба» все понимают, а как объяснить это при помощи слов?

Высказывания ребят и просмотр видео.

Ведущий:

Люба и Ваня хотят доказать вам, что слово «дружба» можно объяснить не только при помощи слов, но и движений.

Исполняет ся танец «Друж ба эт о не работа»

Ведущий:

Какое тёплое слово – « дружба». Произносишь его и сразу вспоминаешь

своего друга, с которым тебе интересно играть,читать новую книгу или секретничать о чём- то своём. Произносишь слово «дружба» — и сразу вспоминаешь весёлых героев мультфильмов. Мир кино, мир книги, наш мир, в котором мы живём, который дарит нам общение с другом.

Друг – это любимая книга, которую читаешь и тебе интересно с ней, друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту,друг – это школьный учитель,который поможет тебе заглянуть в тайны знаний, друг – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо. Народом создано много пословиц о дружбе. Сейчас я буду читать начало пословицы, авы хором продолжайте.

Не имей сто рублей, …(а имей сто друзей). Дружба не гриб,…(в лесу не найдёшь).

Дружба, как стекло…(разобьётся не сложишь). Человек без друзей…(что дерево без корней).

Один за всех…(и все за одного).

Нет друга – ищи…(а нашёл – береги). Молодцы!

Ведущий:

С чего же всё началось? Как возникло само слово «друг»?

Когда ещё никто не знал ни слова,

Ни «здравствуйте», ни «солнце», ни «корова», Соседям древний человек привык

Показывать кулак или язык

И корчить рожи (что одно и то же).

Но словом стал гортанный резкий звук, Осмысленней лицо, умение руки,

И человек придумал слово «друг»,

Стал друга ждать и тосковать в разлуке. Ему спасибо за друзей моих.

Как жил бы я, что делал бы без них? Друзей – людей, которых я люблю, Я никогда ничем не оскорблю.

Не для того наш предок шёл сквозь мрак, Чтоб, встретив друга, я кричал:

«Дурак!» Показывал язык или кулак И корчил рожи (что одно и то же).

Ведущий:

К сожалению, грубые слова иногда можно слышать от ребят нашего приюта.

Но есть и такие ребята, которые понимают, как важно иметь друзей, и умеют их ценить.

Народная мудрость гласит: «Друг познается в беде, лучший друг в радости».Мне хочется показать вам притчу. Посмотрите и скажите, о какой пословице вы вспомнили, просматривая это видео.

Просмотр притчи «Истина о верной дружбе» (Не имей сто рублей, а имей ст о друзей.)

Ведущий:

Здорово когда на свете есть друзья, но верная дружба бывает не только между людьми. Верным вам, ребята, может быть и ваш четвероногий друг. Ведь мы в ответе, за тех, кого приручили.Верно. Дружить можно и нужно с животными.

Просмотр видеоролика «Удивит ельная друж ба человека и ж ивот ного»

 Ведущий:

Сейчас небольшой игровой момент для наших маленьких участников встречи. Я знаю, что вы любите смотреть мультфильмы. Давайте мы с вами поиграем в игру «Кто с кем дружит?» Я назову одного из героев мультфильма, а вы должны угадать кто его друг.

• Зеленый крокодил Гена и … (Чебурашка)
• Смешной мишка Винни- пух и … (Пят ачок0
• Малыш и … (Карлсон)
• Доверчивый Буратино и … (Мальвина)
• Добрая Белоснежка и…..(7 гномов)
• Забавные бурундучки Чип и….(Дейл)

 — Молодцы, хорошо справились.

Ведущий:

Дружба объединяет даже очень разных людей, с разными увлечениями, разными наклонностями, но одинаково добрыми, готовыми прийти на помощь друг другу – в любую минуту, друзей не обижают, друзей защищают. Друзей не предают. Между друзьями разное случается в жизни. Бывает что кто-то третий старается вмешаться, поссорить их, обмануть… но если вы друзья настоящие, преданные, то никто не разлучит вас, вы сумеете понять и простить друг друга… Но чтобы дружба ваша не померкла со временем, надо чтобы и вы старались во всём помогать своему другу, быть добрым и внимательным, вместе радоваться, а иногда и печалиться, не предавать друга в трудную минуту. А я вспомнила ещё одну пословицу о дружбе: Дружба – как стекло: разобьёшь – не склеишь. Вот почему дружбу надо беречь. А как найти друга? Ответ очень простой – быть хорошим другом самому! Самое главное – надо верить, что дружба – это здорово.

Ведущий:

И напоследок Блиц – турнир.

1. Какие слова не нужно говорить друзьям? Ответ: обидные.
2. Кто может быть «старым», если ему примерно десять лет? Ответ: старый друг, с которым давно знаком.
3. Какая пословица математическими расчетами доказывает преимущество старых друзей? Ответ: старый друг лучше новых двух.
4. Зачем нужны друзья? Ответ: чтобы не остаться одному.

1. Что будет, если сильно обидеть друга? Ответ: может не быть ничего, но также под глазом может появиться синяк.

1. Что делать, если твой друг заболел гриппом, а завтра – ответственная контрольная, и некому будет подсказать?

Ответ: нужно срочно заразиться от него гриппом, чтобы в журнале была буква «н», а не цифра 2.

1. Что делать, если два друга влюбились в одну и ту же девочку?

Ответ: ни в коем случае не ссориться из-за нее, дружба намного важнее каких-то девчонок.

1. Что делать человеку, если у него нет друзей?

Ответ: изменить свой характер, чтобы они появились.

1. Как называется человек, который всегда заботится только о своих интересах? Ответ: эгоист.

При выполнении заданий вы помогали друг другу, научились ценить дружбу.

«Кто в дружбу верит горячо, кто рядом чувствует плечо, Тот никогда не упадёт, в любой беде не пропадёт,

А если и споткнётся вдруг, то встать ему поможет друг, Всегда в беде надёжный друг ему протянет руку».

Ведущая:

Давайте познакомимся с правилами дружбы, запомним их и будем чаще применять их в общении друг с другом.

Просмотр видеоролика о правилах дружбы.

 Вот и подходит к концу наш праздник — праздник о дружбе. Давайте сделаем нашу жизнь хорошей, давайте помогать друг другу в трудную минуту, давайте выбирать хороших и верных товарищей. Давайте не будем ссориться и скажем друг другу слова известного мультипликационного героя, терпеливого и добрейшего кота Леопольда: “Ребята, давайте жить дружно!”

Подготовила педагог дополнительного образования Соколова М. В.

Post Views: 1 635

Юбилей Валентины Михайловны.Сценарий.
Штраус.
Вед.1.Вступительное слово.
«Многая лета». (Подарок) музыка
Вед.2Вот родилась и живёшь,
Раз в году подарки ждёшь,
Поздравленья принимаешь,
Наливаешь, выпиваешь…
Раз, два, три, четыре, пять-
Юбилей пора встречать!

Вед.3 Имя твоё — здоровье и сила,
Древняя книга об этом гласила.
Всегда безупречна, словно картина,
Царица, волшебница, Валентина!
Давайте узнаем подробнее об имени нашей именинницы!

Вед.2 Валентина с самого детства является добрым ребёнком. Доброта- это то качество, которое красной нитью проходит через весь её характер.Она также очень жалостлива и отзывчива. Однако обладательницы этого имени очень вспыльчивы, но их гнев гаснет так же быстро, как и загорается.Она может обидеть словом, но уже через пару минут жалеет об этом.Она может добиться успехов в любых профессиях.Но чаще останавливает свой выбор на медицине, воспитании детей.Валентина любит шутить, но не воспринимает шутки в свой адрес,часто они обижают её. Даже в самой невинной шутке она может увидеть подтекст.Очень предана своим друзьям,защищает их даже в их отсутствие.
Вед.3Валентина долго ищет своего избранника, она выбирает его из многих.И останавливается только на том, кого полюбит.За него и замуж выйдет. Обладательница имени Валентина всегда хорошая хозяйка, умеет сохранить домашний очаг.В доме у неё всегда убрано, уютно. Они также являются хорошими мамами,безгранично любящими своих детей.Уменьшительно-ласкательные формы имени Валентина-Валя, Валечка, Валюша.

Вед.1 Слово – гостям.
Открытка 1. В этот эпохальный день
Нам тосты говорить не лень,
Вот этот милый поздравок
Запомни крепко, как урок!
Что задумано, всё исполнится,
Грусть уйдёт, а радость запомнится,
Ярким светом вся жизнь наполнится,
В банке счёт на 100 тысяч пополнится,
И тогда этот день вдруг вспомнится!

Вед.2 На базаре глупость продавали,
Молодость давали к ней впридачу.
Люди подходили, покупали,
Убегали, позабыв про сдачу.
Мудростью на рынке торговали,
Зрелость отдавали к ней впридачу.
Люди подходили, но не брали,
Уходили молча, деньги пряча.

Вед.3 А Валентина Михайловна взяла всё. И поэтому её жизненный путь можно разделить на 2 части: молодость и зрелость. В молодости она звалась заморским словом терапевт, а в зрелости называется просто- послушница.

Песня-попурри.
Зорька алая, зорька алая всё цветёт ещё
А в глазах твоих, а в глазах твоих неба синь
Своей мудростью, добротой своей
Не покинь ты нас, не покинь ты нас, не покинь.

Доктор, тебе не хочется покоя!
Доктор, как хорошо на свете жить!
Доктор, а тот настой такой невкусный!
Скажите, доктор, а можно мне его не пить?

Сколько тропочек в жизни пройдено — всё исхожено
Лишь одна теперь в жизнь бессмертную Вас ведёт
Дочки взрослые, внук выросли,
Но обитель Вас всё по-прежнему так же ждёт.

Доктор, уже всю кровь разлил в пробирки,
Доктор, ах, как кружится голова!
Доктор, а в мягких тканях только дырки!
И шприц огромный мне ночью снится иногда!

Фомаида Спасибо Вам, родная, за заботу,
За Ваш неоценимый труд.
За кропотливую работу,
За избавленье от болезней пут!

Доктор, мы все Вас любим очень-очень,
Доктор, и пусть не старят Вас года,
Доктор, дай Бог Вам смирных пациентов
И воз терпенья, чтоб исцелить их навсегда!

Вед.1 Слово гостям.
Открытка 2. 70 вёсен и зим пролетели!
Не стоит об этом жалеть!
Вы столько добра людям сделать успели!
Ещё сколько можно успеть!
И пусть на висках седина серебрится
К лицу Вам её серебро!
Пусть Вам непременно опять возвратится
Забота, любовь и добро!

Вед.2 Нет бывших военных, нет бывших учителей и, конечно же, нет бывших медиков. Есть Божие предопределение. И у каждого- свой путь…Чем же жила Валентина Михайловна все эти годы?

Вед.3 Предлагаем Вам выбрать любой лист, прочитать афоризм и сказать, согласны ли Вы с ним?
Лечиться бывает и поздно, но никогда не поздно лечить.
Богатых людей убивают развлечения, бедных – работа.
Я ратую за те виды спорта, занятие которыми поставляет обществу меньше всего инвалидов.
Врач сделал самое лучшее, на что был способен – приказал больному долго жить!
Беззакония больше всего в судах, а больных больше всего там, где лечат.
Экстрасенс наложил свою руку – и кошельку больного сильно полегчало!
Медицина, когда же на твоем храме появится надпись: “Лечиться – никогда не поздно»?
У каждого врача свой почерк, но все они неразборчивы.

Вед 1. Слово гостям.
Открытка 3. Медицина — для сильных стезя,
Вам расслабиться, знаю, нельзя.
Потому сил Вам я желаю
И сердечно Вас поздравляю.
Вед.2Самая гуманная профессия на земле- это врач. Врачи дают исцеление нашим недугам, продлевают нашу жизнь, облегчают страдания, дают бюллетени. Но как после этого не уважать врача, как не поклониться ему за его бремя и гуманность. Возложим на алтарь Гиппократа цветы благодарности и выразим нашу горячую признательность В.М. в её торжественный день, как талантливому представителю этой профессии. Перелистаем страницы врачебной практики Валентины Михайловны.
Сценки о враче.
 Встречаются два друга… Один говорит:
— Знаешь, я от склероза вылечился! Доктор — класс!!! Один сеанс, и болезнь как рукой сняло.
Второй удивляется:
— Правда??? Не может быть… А как фамилия врача?
Первый, задумываясь:
— Хмммм… Фамилия… Эээээ… Цветок такой с шипами, красивый…
Второй:
— Роза?!
Первый:
— О, точно — роза! (Обращается к жене) Роза, как фамилия того врача, который вылечил меня от склероза?

 Очень толстая пациентка спрашивает у профессора:
— Скажите, доктор, какие упражнения полезны для похудения?
— Я рекомендую вам поворачивать голову справа налево и слева направо, — ответил он.
— Как часто?
— Всякий раз, когда вас угощают!

 Доктор:
— Две новости — хорошая и плохая.
Пациент:
— Какая хорошая?
Доктор:
— Вам осталось жить два дня.
Пациент:
— Какая же новость тогда плохая?!
Доктор:
— Я должен был сказать вам это еще вчера…
 Машинистка приходит к врачу. Врач:
— Скажите «а».
— Маленькое или большое ?

Песня «Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь»

Вдруг болезнь в тишине
Постучалась в двери
Неужель, ты ко мне
Верю и не верю,
Телефон и рассвет,
Мне там отвечали,
Чтоб ко мне (2раза),
В дом врача прислали!

Припев. Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь,
Все мне ясно стало теперь,
Мне теперь болезнь нипочем,
После этой встречи с врачом!
Мерз я где-то, плыл по реке,
Фрукты мою я в дуршлаке,
Зверобой мочу в дуршлаке,
Аспирин глотаю!

И пришло и сбылось
Справка ответа,
Без врача как жилось
Мне на свете этом,
Кто болеет – все съест,
Чтоб ни прописали,
Лишь бы мне, в дом ко мне,
Мне врача прислали!

Мы желаем здоровья Вам искренне
В этот день и на множество лет
Мы все смотрим на Вас очень пристально-
Лучше Вас никого для нас нет!
Вед.1 Слово – гостям.
Открытка 5.Удивительно- семь десятков!
А ведь только вчера школьный бал
Даже помнится в клетку тетрадка,
Одноклассник цветы тебе в ней рисовал.
Нет, не просто прошли эти годы
Пролетели, как птицы весной.
Мы глотнули немного свободы,
Надышались мы пыли земной.
За тебя свой бокал поднимаем,
Многих лет, дорогая, желаем,
Пьём за то, что у нас впереди!
Сценка «Весёлый юбилей»
Всем известно, что многие монахи — пустынники отличаются долголетием. Однажды к одному из них пришёл молодой человек с поздравлениями.
-Со 100-летним юбилеем тебя, отче. Надеюсь, на будущий год мы вместе справим и 101-ый день твоего рождения.
-Я тоже на это надеюсь, — отвечал юбиляр.- Вижу, здоровье у тебя неплохое. Не должно подвести.

Вед.1 На самом деле никто из нас не знает, в какой момент нас подведёт здоровье и кто раньше встретится с вечностью – старый или молодой. Рано или поздно нам придётся расстаться друг с другом в земной жизни. В. М., позвольте нам спеть для Вас.
Песня «Вальс расставания».
Вед.3 В продолжение темы предлагаем вашему вниманию сценку.
Сценка «Цель жизни». (Варнава и Лёша)
-Как по-твоему, отче, чему лучше следовать- разуму или сердцу?-спросил у старца молодой монах.
-Сердцу,- отвечал тот. Ведь сердце указывает наш долг, а разум отыскивает повод отлынивать от его исполнения.
-Но ведь не всегда легко узнать, в чём состоит наш долг.
-Напротив, очень легко, возразил старец. Это то, чего менее всего хочется делать.

или «Призрачно всё».
Вед.2 Однако, жизнь продолжается, а в жизни случаи бывают разные…
Сценка «Абрам и Сарра».
Одесса. Море. Солнце. На берегу белый домик. Абрам сидит во дворе, а Сарра в доме стирает бельё. Вдруг-выстрел из пушки. Сарра высовывается в окошко и спрашивает:
-Абрам, корабль пришёл, мясо привезли?
-Да нет, начальство приехало.
Одесса. Море. Солнце. Вдруг снова выстрел из пушки. Сарра высовывается в окно и спрашивает:
-Абрам, мясо привезли?
-Да нет же, начальство приехало.
— А что, в первый раз не попали?
Так выпьем за то, чтобы в наше начальство попадали с первого раза!

Вед.1 «Водитель в Грузии». Тост про деньги.
-Давайте выпьем за то, чтобы поздней ночью мы шли по улице и на нас напали деньги, но мы не смогли от них отбиться!

Песня «Ромашки спрятались…»
Вед1 Слово — гостям.
Открытка 6. Пусть прибавился год – не беда…
В том – то жизни секрет заключается,
Молодой оставаться всегда,
Даже если года прибавляются.
Пусть же люди судят о Вас
Не по дате рождения,
А по блеску весёлых глаз,
По хорошему настроению!
Песня «Ой, ты, рожь…»
Вед.1 Притча «Засохшее дерево».
Около дороги стояло засохшее дерево. Однажды поздним вечером мимо в темноте проходил вор, и ему почудилось, что он увидел силуэт полицейского. Через некоторое время мимо дерева проходил влюблённый юноша. Он издалека заметил силуэт любимой. Поэтому ускорил свой шаг. Когда мимо дерева проходили мама и её малыш, малыш подумал, что дерево-это чудовище и заплакал.
Вед.2 Но истина заключается в том, что дерево — это просто дерево. Мир же вокруг нас — это отражение нас самих.
Дорогая В.М.! Пусть же мир вокруг вас будет таким же светлым, открытым и уютным, как в этот вечер.
Время — бесконечная река,
Наши годы — это капли на песке.
И за Вас я поднимаю свой бокал,
За почтенный возраст – юбилей!
Пусть морщинки и суха рука,
Но улыбки и глаза не врут!
В этом взгляде я читаю облака,
Что от немощи Вас сберегут!
Вед.3.Сегодня праздник всех — Ваш юбилей,
И мы желаем, Валентина, не болей!
Пусть будет жизнь всё время хороша
И пусть от радости поёт Ваша душа!
Песня «Я люблю, тебя, жизнь»

Я ратую за те виды спорта, занятие которыми поставляет обществу меньше всего инвалидов.

Лечиться бывает и поздно, но никогда не поздно лечить.

Богатых людей убивают развлечения, бедных – работа.

Врач сделал самое лучшее, на что был способен – приказал больному долго жить!

Беззакония больше всего в судах, а больных больше всего там, где лечат.

Экстрасенс наложил свою руку – и кошельку больного сильно полегчало!

Медицина, когда же на твоем храме появится надпись: “Лечиться – никогда не поздно»?

У каждого врача свой почерк, но все они неразборчивы.

[font=Times New Roman][/font][size=7][/size]

Ход праздника

Начало праздника. Празднично украшен класс.

Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем
праздник, который бывает только раз в году.

1 ученик.

Деньки стоят погожие,
На праздники похожие,
А в небе — солнце теплое,
Веселое и доброе.

2 ученик.

Все реки разливаются,
Все почки раскрываются,
Ушла зима со стужами,
Сугробы стали лужами.

3 ученик.

Покинув страны южные,
Вернулись птицы дружные.
На каждой ветке скворушки
Сидят и чистят перышки.

4 ученик.

Пришла пора весенняя,
Пришла пора цветения.
И, значит, настроение
У всех людей — весеннее!

Исполнение песни “ Все мы делим пополам”
(слова М. Пляцковского).

1. Как положено друзьям,

Все мы делим пополам:
И дождинки, и снежинки —
Пополам, пополам, пополам, лам-лам.

2. Как положено друзьям,

Все мы делим пополам:
И смешинки, и слезинки —
Пополам, пополам, пополам, лам-лам.

3. Как положено друзьям,

Все мы делим пополам:
Приключенья, огорченья —
Пополам, пополам, пополам, лам-лам.

4. Как положено друзьям,

Все мы делим пополам:
Даже песню, делим честно —
Пополам, пополам, пополам, лам-лам.

5 ученик.

Почему и от чего к нам пришло веселье?
Ведь еще не Новый год и не новоселье.

6 ученик.

Но не зря нам сейчас весело с друзьями.
Что у нас, что у нас? Отгадайте сами.

7 ученик.

Почему и отчего мы довольны очень
И сегодня без конца весело хохочем?

8 ученик.

Почему и отчего лампа светит ярко
И кому так в этот день весело и жарко?

Все ученики. Пироги с вареньем — а у нас, а у
нас — День рождения!

Исполнение песни “По секрету всему свету”
(слова М. Танича).

1. Всем, всем, всем и каждому скажу:

Я, я, я секретов не держу!
Я, я, я — не шкаф и не музей,
Хранить секреты от друзей!
Ля-ля-ля, жу-жу-жу, ля-ля-ля, жу-жу-жу.
По секрету всему свету, что случилось расскажу!

2. Вы, вы, вы меня при всем при том

Не, не, не считайте болтуном!
Мы, мы, мы — друзья на тыщу лет,
А у друзей секретов нет.
Ля-ля-ля, жу-жу-жу, ля-ля-ля, жу-жу-жу,
По секрету всему свету, что случилось расскажу!

Ведущий. Продолжает нашу программу передача
“Устами младенца”.

1 ребенок. Она любит детей, добренькая.
Покупает что-нибудь вкусненькое: что хочешь. Она
заботливая, никогда не ругает. У нее есть любимый
человек — дедушка. Кто она? (Бабушка)

2 ребенок. Она бывает большая и маленькая.
Когда фотографируются, она тоже нужна. Она
появляется, когда рассказывают анекдоты или
что-нибудь смешное, а потом исчезает. Что это?
(Улыбка)

3 ребенок. Это очень хорошее и сладкое. Когда
становится тепло, это превращается из большой в
маленькую. Это бывает разной формы, но чаще
похоже на морковку. Висит вниз головой. Когда
весна наступает, это капает. Что это? (Сосулька)

4 ребенок. Это бывает и не бывает. Это бывает,
когда не пускают гулять, когда уроки надо делать.
Оно бывает веселое и грустное, хорошее и плохое.
Что это? (Настроение)

5 ребенок. Это дядя. Он сильный, он умеет
готовить, может водить машину, он никогда не
боится, никогда не плачет. Он любит женщин, у него
есть сын и дочь. Он хороший, добрый, заботливый.
Обещал маму всю жизнь на руках носить. Кто это?
(Муж)

Исполнение песни “Песенка о дружбе” (слова
В. Капнинского, муз. И. Габели).

1. Дружат с речкой берега,

Дружат с небом облака,
Птица дружит с высотой,
Ну а я — с тобой!
Дружба каждому нужна,
Дружба верностью сильна,
Если друг попал в беду,
Я к нему приду!

2. Знает даже муравей:

Если рядом сто друзей,
С ними он в сто раз сильней,
Во сто раз сильней!
Дружба каждому нужна,
Дружба верностью сильна,
Если друг попал в беду,
Я к нему приду!

Ведущий. А сейчас родители поздравляют детей.

Мама.

День рождения — день чудесный.
Радостный веселый.
Мы желаем на “отлично”
Вам учиться в школе.

Папа.

А еще мы вам желаем
Маме дома помогать
И, конечно, никогда
Малышей не обижать.

Ведущий.

Кто родился осенью (летом, весной, зимой) —
Вставай, вставай, вставай!
Подарки получай!

Песня “Если добрый ты” (слова
М.Пляцковского, музыка Б.Савельева).

1. Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал…
Если ясный день, это — хорошо,
А когда наоборот — плохо.

2. Слышишь, как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.
Если добрый ты, то всегда легко,
А когда наоборот — трудно.

3. С каждым поделись радостью своей,

Рассыпая смех звучно…
Если песни петь, с ними — веселей,
А когда наоборот — скучно.

Ведущий. Заблудился в лесу малыш на четырех
тонких ножках и весь в желтых пятнышках. Стоит и
плачет:

Малыш. МА-МА! МА-МА!

Ведущий. Все мамы в лесу переполошились. Из
дупла бельчиха выглянула. Из берлоги медведица.
Из-за пенька зайчиха. Даже лягушка из болота
вынырнула. Все на перебой утешают малыша, а он не
унимается:

Малыш: МА-МА! МА-МА!

Сорока. Что кричишь? Посмотри, сколько мам
вокруг! Я сама — тоже мама! Выбирай любую!

Малыш. Моя мама не такая! (Плачет.)

Белка. А какая она? Она с хвостиком?

Малыш. Нет.

Барсучиха. В полосочку?

Малыш. Нет.

Медведица. Может, она лохматая?

Малыш. Нет. (Плачет.)

Зайчиха. С длинными ушами?

Малыш. Нет.

Лягушка. Наверно, она зеленая?

Малыш. Нет, не зеленая!

Сорока. Знаю: твоя мама в перьях!

Малыш. (Смеется.) Ой, не могу! Где вы такую маму
видели? С хвостиком, в полосочку, лохматую, с
длинными ушами, зеленую, да еще и в перьях?!

Медведица. А какие приметы у твоей мамы?
(Вытирает слезы.)

Малыш. У нее рожки на голове.

Медведица. Знаем, знаем! Как прекрасно! Как
чудесно! Как замечательно! Как хорошо, когда
ребенок знает приметы своей мамы. Вот она! (На
поляну выходит мама малыша.)

Ведущий. День рождения — праздник не только у
детей, но и у мам.

9 ученик.

Мы спасибо маме скажем много раз!
Мама дорогая крепко любит нас.

(Дети вручают подарки мамам: сделанные на уроке
труда “деревья счастья”.)

10 ученик.

Сегодня окончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок,
Мы сумки под мышку и мчимся в припрыжку,
И дружно шагаем за школьный порок.

11 ученик.

А там, за порогом, листвой шелестя
Качаются клены, шумят тополя,
И значит все это, что вот оно лето,
Что нас ожидают леса и поля!

12 ученик.

Но где бы я ни был, куда бы не шел,
Каких бы я новых друзей не нашел, —
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в следующий класс перешел.

13 ученик.

Закончились занятия, поедим в лагеря!
Горит, горит багровая по утру заря.

14 ученик.

Товарищи родители наш лагерь не далек —
Вы с нами не хотите ли поехать на денек?

15 ученик.

Хорошая компания, веселая пора —
Прогулки и купания, игры у костра.
И солнце в яркой просини
С ребят не сводит глаз.
До осени, до осени, прощай, любимый класс!

Исполнение песни “Мир похож на цветной луг”
(слова М.Пляцковского, музыка В.Шаинского).

1. Ветер зовет за собой облака

Вдаль, вдаль, вдаль.
Если ты друга не встретил пока,
Жаль, жаль, жаль.
Мир похож на цветной луг, если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь, другом верным
всегда будь!

2. Друг для тебя одолеть сто преград

Рад, рад, рад.
С другом любая беда — не беда,
Да, да, да!
Мир похож на цветной луг, если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь, другом верным
всегда будь!

3. Песня не зря собирает друзей

В круг, в круг, в круг.
Сделает хмурый денек веселей
Друг, друг, друг.
Мир похож на цветной луг, если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь, другом верным
всегда будь!

Завершение праздника — чаепитие.

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ «ДЕНЬ ДРУЖБЫ»

Цель

1. Способствовать воспитанию толерантного отношения друг к другу и формированию умения жить в мире с другими людьми.
   2. Формирование умения аргументировать свою точку зрения. 
   3. Формирование нравственных качеств: умения дружить, беречь дружбу. 

Оборудование и материалы: мольберт магнитно-маркерный, ромашка с лепестками, коробка («подарок для Леопольда»), ободки на голову к сказке «Репка» (2 комплекта), спички, емкости для сбора спичек, 2 больших обруча.

 

Ход мероприятия:

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы будем называть вас всех друзьями! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра и радости. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей.

— Ребята, а у вас есть друзья? (Ответы детей) Скажите «Друг- это тот, кто …» 
Ребята по цепочке говорят о том, кто такой друг и кого они называют своими друзьями. 

Ведущий: С чего же начинается дружба? (хором «Дружба начинается с улыбки».)

Звучит песня «Улыбка», под которую дети встают в круг и повторяют движения за ведущим.

 Ведущий: Ребята, я вам буду задавать вопросы, а вы внимательно слушайте и отвечайте «это я, это я, это все мои друзья».

Кто из вас не любит скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Кто танцует и поет?

Кто одежду бережет?

Под кровать ее кладет?

Вещи, кто хранит в порядке?

Рвет и книжки и тетрадки?

Кто спасибо говорит?

Кто за все благодарит?

Кто первым готов взяться за дело?

А в зале спортивном кто бегает смело?

А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?

Кто ставит в альбоме большущую кляксу?

Ведущий: Молодцы, ребята.

— А вы посмотрите, это кто там ругается и дерется? (выбегают поссорившиеся мыши белая и толстая серая)

— Здравствуйте, мышата! А почему вы поссорились?

МЫШИ: Мы никак не решим, кто первый пойдет к Леопольду с «подарочком»!

Ведущий: Сегодня же День Дружбы, сегодня все должны дружить. Как вам не стыдно!

Задание 

Ведущий: Ребята, давайте напомним мышатам какими качествами можно охарактеризовать настоящего друга. Давайте с вами соберем волшебный цветок – «Цветок Дружбы», на лепестках которого написаны эти качества.

Добрый, вежливый, честный, щедрый, сильный, внимательный, заботливый, преданный, умеющий хранить секреты, отзывчивый, трусливый, жадный, терпеливый, льстивый, богатый, доверчивый, веселый, ленивый, общительный, бескорыстный, трудолюбивый. (дети называют качества настоящих друзей и прикрепляют лепестки к цветку)

— Какое надежное и емкое слово дружба! Мышата, назовите хотя бы одно из этих качеств, которое есть у вас. (Мышки отвечают)

Появляется Кот Леопольд:

— Добрый день, друзья! Как ваше настроение? У меня сегодня очень хорошее настроение, ведь сегодня День Дружбы!

— Не хотите ли вы поиграть со мной? Для начала отгадайте загадки:

1. Друг без друга мы скучаем,
   Вместе с радостью играем.
   И нам ссориться не нужно.
   Ведь всего сильнее …(Дружба)
2. Мы теперь уж не друзья,

Ты ушел, в обиде я.

Не на шутку разругались,

Друг на друга обозвались,

Ну, а я теперь грущу.

Приходи, тебя прощу.

Согласись, ведь из-за вздора

Выросла вот эта… (ссора)

1. Радость делит он со мной,
   За меня всегда горой.
   Коль беда случится вдруг,
   Мне поможет верный…(Друг) 
2. Говорят, что мы похожи.

Отвечаем: «Ну и что же?».

Говорят, что неразлучны.

Друг без друга вправду скучно.

Говорят, что мы болтушки…

Ну и что! Ведь мы… (подружки)

1. Что, подружка, предлагаю

Нашу ссору позабыть.

Шаг навстречу совершаю,

Я хочу с тобой дружить.

Перестань, подружка, злиться,

Предлагаю… (помириться)

1. Чем можно поделиться только один раз? (Секретом)
2. Этому мальчишке

Доверять нельзя никак:

Что ни скажет язычишко —

Всё неправда, всё не так. (Врун)

1. Ах, как часто нужно нам

С кем-то чем-то поделиться!

Кто привык всегда скупиться?

Кто твердит всегда: «Не дам!»   (Жадина)

1. Я красавец, я силач,

Я умелец, я лихач,

Я отличник, я всезнайка,

А зовут меня — ….    (Зазнайка)

1. Он боится паука,

Мышь, лягушку и быка,

Он в беде оставит друга,

Лишь бы не было недуга

У него у самого.

Назовите-ка его!     (Трус)

1. Всё расскажет про ребят:

Кто дерётся, кто кричит…

Только про саму себя

Не расскажет, промолчит.     (Ябеда)

1. Есть у Радости подруга

В виде полукруга.

На лице она живёт:

То куда-то вдруг уйдёт,

То внезапно возвратится.

Грусть-тоска её боится.         (Улыбка)

1. Может быть, тебе сосед
   Разорвал штанишки,
   Поломал твой табурет
   И порвал две книжки?
   Может, он и сам не рад,
   Что так получилось? —
   Столько шалостей подряд
   У него случилось.
   Ты заплачешь, закричишь,
   Застучишь ногами,
   И, конечно, побежишь
   Жаловаться маме…
   А давай его простим,
   Никому не скажем,
   Даже и не загрустим,
   Вида не покажем.
   Вам же по соседству жить
   Значит, надобно …(Дружить) 

Ведущий: Если вы за что-то обиделись на своего друга, постарайтесь поскорей забыть и простить ему обиду. Не злитесь! Будьте дружными!

Кот Леопольд: Ребята, давайте вместе с нашими мышками поиграем в игру «Репка».

Количество игроков: 12

Дополнительно: 2 стульчика

Участвуют две команды по 6 детей. Это — дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка — ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

Ведущий: Кот Леопольд, ребята! Вы только посмотрите, что натворили опять эти мыши!!! Они рассыпали по всему полу спички.

Кот Леопольд: Ай, ай, ай, надо бы собрать! Спички детям не игрушка! Ребята, давайте дружно соберем рассыпанные спички. Какая команда быстрее соберет? (Для каждой команды в определенном месте рассыпают по 5 коробков спичек.)

Кот Леопольд: Спасибо, друзья мои! Ох уж, эти мышки-озорнишки! Никак не успокоятся! Может быть они не знают «Правила дружбы»?

 
— Выбирай друзей по душевным качествам, не по одёжке. 
— Не обманывай друга ни в чём. 
— Будь с ним честен. 
— Не обзывай и не унижай своего друга. 
— Останови друга, если он делает что-то плохое. 
— Умей признать свои ошибки и помириться с другом. 
— Заступись за младшего, которого обижают, уступи место в автобусе, приходи на помощь старому человеку – все это проявления порядочности. Лишь у порядочного человека могут быть настоящие, верные, надежные друзья. Друзья на всю жизнь! 

Ведущий: Ребята, сейчас мы поиграем в игру «Колечко». Вам нужно встать в линию и крепко взяться за руки. Первый стоящий в линии (один из мышей) пролезает в колечко (обруч большой) и передает его следующему, не размыкая рук. Чья команда быстрее снимет колечко, не разъединяя рук, выигрывает.

Кот Леопольд: Ах, как же весело мы сегодня играем! А я тоже люблю играть иногда со своим хвостом. Сейчас я и вас научу.

Игра «Хвост кота Леопольда». Дети встают в 2 команды в линию, взявшись за руки. Первый стоящий пробегает между собой и следующим, затем между 2м и 3м стоящим и т.д. , главное условие – не разъединять руки. Выигрывает команда быстрее выполнившая задание.

Мыши: Какие вы ребята, молодцы! Сразу видно, что умеете дружить, никогда друга в беде не бросите, придете к нему на помощь. Мы тоже хотим найти друзей! (плачут) Леопольд, прости-и-и-и-и…

Кот Леопольд: Ребята, давайте жить дружно! (обнимает их)

Ведущий: Без друзей никак нельзя! Дети, давайте простим мышек. Но напоследок вспомним героев мультфильмов, которых можно считать настоящими друзьями, и назовем их.

Игра «Настоящие друзья»:

1. Крокодил Гена и…. Чебурашка.
2. Смешной мишка Вини Пух и … Пятачок.
3. Малыш и … Карлсон.
4. Непоседливый Буратино и … Мальвина.
5. Хитрая лиса Алиса и … кот Базилио.
6. Смешные бурундучки: Чип и … Дейл.
7. Добрый Лунтик и …кузнечик Кузя
8. Любознательный Дим Димыч и …Фиксики
9. Экономный кот Матроскин и … Дядя Федор
10. Озорная Маша и …Медведь

МЫШИ: Так давайте, давайте дружить.

Пусть не раз нам слова эти вспомнятся.

Если дружбой всегда дорожить.

То любое желание исполнится!

Хороших и верных друзей всем вам! 

Ведущий: Давайте в заключение нашего праздника и в честь настоящей дружбы встанем в круг, возьмемся за руки и улыбнемся друг другу.

Под песню «Если с другом ты, то всегда легко» дети и герои ходят по кругу. Праздник заканчивается.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 5 «Радуга» ТМР

Сценарий развлечения в детском саду

«День дружбы»

Подготовил:

муз.руководитель

Громова Д.А.

Тутаев, июль 2020

Цель: Уточнить представления детей о том, что значит «уметь дружить».

Задачи:

— формировать навыки общения друг с другом;

— развивать навыки позитивного социального поведения;

— воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым;

— создать радостное настроение, ощущение праздника у детей.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, беседы, чтение художественной литературы, слушание песен о дружбе.

Атрибуты: газета – 4шт., обруч – 2 шт., игрушки, кубики, ориентиры – 2 шт., корзины – 2 шт.

Игровой и музыкальный материал:

Подвижная игра – песенка «Покажу я солнышку»

Игра «Друг к дружке»

Игра «Доскажи словечко»

Конкурс  «Танец на газете»

Игра «Хорошо – плохо»

Игра «Помощники»

Физкультминутка

Музыкальная игра «Части тела»

Герои: ведущий, Яка-Забияка

Ход проведения.

Ведущий.

Как хорошо, что сейчас лето! У всех настроение просто замечательное! Солнышко дарит нам свои жаркие лучи. Не будем мы скучать, будем петь и танцевать, будем праздник отмечать. А какой же нам праздник сегодня придумать?

Принесло нам лето праздник, льётся музыка кругом,

Мы сегодня этот праздник, праздником Дружбы назовём!

Давайте все вместе скажем:

Здравствуй, солнце золотое! (Руки вверх)

Здравствуй, небо голубое! (Руки вверх)

Здравствуйте, мои друзья! (Здороваются друг с другом)

Очень рад вас видеть — Я! (Разводят руки в стороны, улыбаются друг другу)

И под весёлую музыку покажем солнышку всё, что у нас есть (ладошки, щёчки, носик)

ПОДВИЖНАЯ ИГРА – ПЕСЕНКА «ПОКАЖУ Я СОЛНЫШКУ»

Ведущий:

Сегодня мы празднуем День Дружбы и Настя нам расскажет стихотворение.

Дружба – это теплый ветер,

Дружба – это светлый мир.

Дружба – солнце на рассвете,

Для души веселый пир.

Дружба – это только счастье.

Дружба у людей одна.

С дружбой не страшны ненастья,

С дружбой жизнь весной полна.

Ведущий: Ребята, а вы сами умеете дружить? Вот сейчас мы и проверим, какие вы дружные. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы.

Вы Готовы? (Да)

Будем праздник отмечать? (Да)

Будем мы молчать, скучать? (Нет)

Будем дружно танцевать? (Да)

Будем дружно мы играть? (Да)

Может спать вас уложить? (Нет)

Какие ребята вы молодцы! Вы действительно показали, что вы дружные.

Сюрпризный момент. (Забегает Яка-Забияка)

Яка-Забияка: —Всем привет! Ага! Сюда-то мне и надо!

Ведущий: Куда это «Сюда»?

Яка-Забияка: -Куда, куда. Да сюда. Где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Ведущий: Да кто же вы такая?

Яка-Забияка: — Я – Яка-Забияка. Я слышала у вас тут праздник какой-то?

Ведущий: Не какой — то, а праздник дружбы, праздник настоящих друзей.

Яка-забияка: — Это вот эти детишки- коротышки- друзья? Они умеют дружить? Ой, насмешили! (Смеется)

Ведущий: Да, наши дети дружно играют и делают зарядку.

Яка – Забияка: — Какую еще зарядку? Которой телефоны и планшеты заряжают?

Ведущий: Да нет же, чтобы быть сильными, крепкими, здоровыми. Мы тебя сейчас научим.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА: ВВЕРХ ЛАДОШКИ!

Вверх ладошки! Хлоп! Хлоп!

(Хлопки в ладоши вверху, по коленкам, по плечам, по бокам, за спиной, перед собой, слева, справа)

По коленкам – шлеп, шлеп!

По плечам теперь похлопай!

По бокам себя пошлепай!

Можем хлопнуть за спиной!

Хлопаем перед собой!

Вправо можем! Влево можем!

И крест — накрест руки сложим! (Руки сложили накрест перед грудью)

Молодцы! Хорошо поиграли!

( Яка-Забияка вместе с детьми выполняет упражнения).

Ведущий: Ну как, понравилась тебе зарядка?

Яка-Забияка: Да, кажется я даже взбодрилась.

— Ну ладно, зарядку вы делали дружно. Хочу вас еще в играх проверить.

ИГРА «ДРУГ К ДРУЖКЕ».

В этой игре нужно делать всё очень быстро, внимательно слушать задания. Как только я скажу фразу «друг к дружке», вы должны найти себе соседа — друга и пожать ему руку, а дальше здороваться теми частями тела, которые я буду называть. Каждый раз, как только я буду говорить «друг к дружке», вы должны будете найти себе дружочка.

Ухо к уху;

нос к носу;

лоб ко лбу;

колено к колену;

локоть к локтю;

спина к спине;

плечо к плечу

Яка-Забияка: А знают ли ваши детишки вежливые слова?

Ведущий. Конечно, сейчас мы тебе это докажем.

ИГРА «ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО».

-Растает даже ледяная глыба от слова теплого… (спасибо).

-Зазеленеет старый пень, когда услышит… (добрый день).

-Если больше есть не в силах, скажешь за столом… (спасибо).

-И в Белоруссии и в Дании на прощанье говорят…… (до свидания).

КОНКУРС  «ТАНЕЦ НА ГАЗЕТЕ»

Берется газета, расстилается на полу. Вызывается несколько пар. Под музыку танцуют пары, не заступая за газету. Музыка останавливается – газета сворачивается. И так продолжается, пока не останется 1 пара – победителей.

Яка-Забияка: Я хочу узнать, умеете ли вы отличать хорошие поступки от плохих?

ИГРА «ХОРОШО – ПЛОХО»

Ведущий (Забияка) называет пример поступка, дети аплодисментами обозначают правильный ответ, не правильный — топают:

порвал одежду, защитил слабого, поссорился с мамой, обогрел и накормил котёнка, сорвал ветку с дерева, сломал игрушку, разбил вазу, помог малышу одеться, поделился конфетой, обидел девочку, поблагодарил за помощь.

Ведущий: Какое хорошее и доброе слово – дружба! А кто с кем может дружить?

Дети: Мальчик с девочкой, мальчик с мальчиком, девочка с девочкой.

Ведущий: Дружить могут дети и взрослые, люди на разных концах земли. И, конечно, самый главный друг каждого человека — это мама.

— Мама – самый лучший друг! Это знают все вокруг. Если нам совсем невмочь, Мама сможет нам помочь.

А помогаете ли вы ребята своей маме? (ответы детей). Проверим это через игру.

ИГРА «ПОМОЩНИКИ». 

Дети делятся на 2 команды. Первая первый берет по одной игрушке из корзины, добегает до обруча, кладет игрушку, оббегает обруч, становятся позади своей команды. Чья команда «приберёт» игрушки – та и победила.

Яка-Забияка: Да, ваши детки очень дружные и весёлые. А можно я с вами со всеми буду дружить?

Ведущий. Конечно. Давайте дружить, не ссориться, всегда помогать друг другу и тогда у нас будет много друзей.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ЧАСТИ ТЕЛА»

Ведущий. Как я рада, что ребята в детском садике дружны,

Ведь когда ребята дружат, это счастье для страны.