Юбилей Дворца творчества детей и молодежи.
Многоуровневое оформление сцены являет солнце, играющее лучами. Самый дальний уровень — это задник, подсвеченный желтым. Далее располагается арка с бегающими огоньками и изображением солнечных лучей. В центре укреплен оранжевый или красный круг. Еще ближе располагается экран из плотной ткани, натянутой на большой обруч. По краю обруча прикреплены ленты, лоскуты легкой ткани или елочный дождь, которые приводит в движение компрессор, находящийся между кругами.
Праздник начинается фанфарами. На сцену выбегают малыши с песней «Дорога к солнцу». В проходах останавливаются подростки из творческих коллективов. После номера дети убегают, на сцене появляются Ведущие.
Ведущая. Здравствуйте, дорогие друзья!
Мальчик. Здравствуйте!
Ведущая. Вот с такого солнечного настроения во Дворце творчества детей и молодежи начинается каждое утро… Сегодня мы приглашаем вас пройти по солнечным дорогам страны детства вместе с нами.
Мальчик. А проводником по нашей солнечной территории буду я. Начнем с самого-самого главного: сегодня день рождения любимого Дворца!
Звучат фанфары, солисты исполняют гимн Дворца, на экране транслируются кадры из жизни Дворца.
Подумать только — 75 лет! Какая большая и серьезная цифра! Это же целая жизнь!
Ведущая. Цифра действительно серьезная. И стоит за этой цифрой немало: за ней судьбы детворы разных поколений, жизнь педагогов, отдавших свои сердца детям. И всегда, все эти 75 лет, здесь «юная взрастала сила в разбеге солнечных дорог».
Мальчик. О том, куда ведут эти дороги, мы просим рассказать директора…
Выступление директора.
Да, нам есть чем гордиться!
Ведущая. Гордимся славой Дворца не только мы — гордится весь город. И сегодня Дворец поздравляют…
Звучит мелодия песни «Дорога к солнцу». Поздравления от почетных гостей.
В связи с юбилеем почетными грамотами награждаются педагоги Дворца…
Вручение грамот.
Мальчик. Дворец принимает первые поздравления с юбилеем, а я приступаю к прямому выполнению своих обязанностей проводника по солнечным дорогам детства.
Ведущая. А значит, нам пора рассказать о сегодняшнем дне Дворца творчества детей и молодежи города, о его детях, о педагогах, о том, чем живет и дышит каждый переступивший хотя бы однажды порог солнечного Дома.
Мальчик. Я предлагаю начать с главных жителей Дворца — с детей. Итак, творческий портрет воспитанников…
Танцевальная композиция хип-хоп/фанк «Драйв», после нескольких тактов ребятами построчно зачитывается творческая характеристика детей различных объединений.
Дети. Мы — солнечные жители Дворца…
А некоторые забывают, что во Дворцах живут рыцари.
Нас больше трех тысяч…
И, что невероятно, все — талантливые…
Сфера интересов — от полезных ископаемых до высокого искусства…
Звезды и с неба хватаем, и под землей находим…
За наш интеллектуальный уровень бояться не приходится…
Лично я прочитал все шесть книг про Гарри Поттера…
Наша отличительная черта — безграничная фантазия…
Мы нафантазируем, а педагоги мучаются над воплощением…
Мы прямодушные и искренние…
И если подлизываемся к педагогам, то совершенно искренне…
Мы активные и целеустремленные…
Способны посещать одновременно несколько занятий!
Мы вежливые и дружелюбные…
А если кто-то с вами не поздоровался, значит, в данный момент витает в облаках…
Мы спокойные и улыбчивые…
Я улыбаться не могу, у меня зуб выпал…
Внешний вид — самый презентабельный…
А как же! Положение жителя Дворца обязывает…
Итак, мы — личности…
Креативные, веселые и свободные!
На экране из фотографий детей складывается коллаж.
Ведущая. Я продолжу творческое определение детей: креативные, свободные и, самое главное, — умные! Мы гордимся нашими ребятами, чьи победы на всероссийских конкурсах и научно-практических конференциях привели к открытию в городе отделения Малой Академии наук в рамках национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России».
Мальчик. И сегодня мы впишем имена новых звезд в интеллектуальное созвездие Дворца. Именные звездочки умникам и умницам вручает…
Вручение дипломов и знаков воспитанникам ДТДиМ.
Ведущая. Аплодисменты нашим умникам и умницам!
Мальчик. Созвездие наших умников уступает место звездам мира гармонии и красоты. Я вас уверяю, и здесь есть чем гордиться!
Ведущие уходят. Блок выступлений отделов и центров Дворца. На экране проецируются регалии коллективов.
Ведущая. Как вы убедились, дети во Дворце живут полной творческой жизнью, и очень часто солнечная дорога детства остается главной дорогой всей их жизни.
Мальчик. И, как говорится, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. Внимание на экран!
На экране демонстрируются интервью с бывшими воспитанниками Дворца.
Ведущая. Это еще не все поздравления от выпускников. В адрес юбиляра сегодня пришли телеграммы… (Зачитывает несколько поздравлений.)
Мальчик. Вот и выпускники подтверждают, что без взрослых, без наших любимых педагогов, они никаких дорог бы не выбрали. А если бы и выбрали, мало ли что на этих дорогах могло случиться! Что бы мы делали без наших педагогов?!
Ведущая. Пора представить творческий портрет людей, отдающих сердца детям, — педагогов Дворца.
Выходят педагоги.
Педагоги (читают по строчке). Педагоги Дворца, все как один…
А нас 85 человек….
Истинные арийцы, ой, то есть творцы…
Поскольку способны вылепить гениального человека из того, что было…
Характер стойкий, нордический…
Выдерживает десятибалльный всплеск эмоций и детской непосредственности по пятибалльной шкале…
Преданы идее…
Из-за нее иногда слабо реагируем на простые понятия и вещи…
Образование — высшее политехническое, с артистическим уклоном в музыкальную область…
Узкие специалисты широкого профиля в штукатурно-малярных работах и творческих связях…
Замечено отвращение к работе с бумагами…
Поэтому в совершенстве владеем свойством перекладывать ее на других…
А в целом мы — фантазеры и мечтатели!
Мальчик. А если говорить серьезно, то с нами работают такие педагоги! Высший класс!
Ведущая. Ты хочешь сказать — высшая квалификация?
Мальчик. Нет, я хочу сказать именно высший класс! Они же высочайшие профессионалы своего дела.
Ведущая. Ну что же, давайте посмотрим!
Демонстрируется ролик о педагогах на занятиях, на конкурсах, в спектаклях и др. Концертный номер в исполнении педагогов.
Мальчик. Представляете, к каким высотам ведут нас такие наставники!
Ведущая. Все знают, какие педагоги работают в нашем Дворце. И поэтому сегодня Дворец принимает столько поздравлений. Мы приглашаем на сцену…
Поздравления от гостей.
Мальчик. Важно, что во Дворце для каждого педагога ребенок — личность! Здесь учат верить в себя, в свои силы, в высокое назначение человека.
Ведущая. Важно сказать сегодня: Дворец был, есть и будет центром созидания нашего будущего. Согретое солнечным светом, новое поколение станет той силой, которая приведет к процветанию России.
Звучит песня о России.
Юбилейные поздравления Дворцу приготовили наши друзья…
Поздравления от общественных организаций.
Сегодня здесь присутствуют особые люди, которые шли солнечными дорогами детства многие, многие годы. Их судьбы неотделимы от истории Дворца, от его побед и свершений. Мы говорим о наших ветеранах, о тех, кто в нашем строю останется навсегда.
Мальчик. Самые трепетные слова прозвучат сегодня для вас.
Звучит мелодия песни «А годы летят», из зала поднимаются педагоги, читают стихотворение Р. Рождественского «Ровесникам» со слов «Двадцать раз за окном зори алое знамя подымут…» На сцене несколько тактов вальсирует пара. На экране проецируются фотографии ветеранов.
Ведущая. Дорогие наши ветераны! Сегодня с юбилеем Дворца вас поздравляют продолжатели вашего дела, ваши ученики, те, кому вы отдали частичку своей души.
Ветеранам вручаются подарки.
Благодаря богатым традициям, сохраненным нашими ветеранами, и невероятному творческому дару педагогов во Дворце царит особая атмосфера…
Мальчик. Самое главное для нас, детей, что Дворец был, есть и всегда будет настоящим Дворцом, где живет настоящая музыка.
Блок классической музыки.
Ведущая. Как истинный храм искусства Дворец сегодня пришли поздравить театры города. Мы приглашаем на сцену…
Поздравления от учреждений культуры.
А Дворец продолжает принимать поздравления. Во всю мощь сегодня звучат слова признания величайших заслуг педагогов. Ибо педагог — это не профессия, это образ мыслей и жизни человека, по солнечным капелькам собирающего будущее нашей страны и всего мира.
Мальчик. И величайшая благодарность им из уст наших родителей.
Выступление родителей.
Ведущая. Продолжим рассказ о солнечных людях нашего Дворца.
Мальчик. У меня есть еще одно творческое досье из секретного архива. На незаменимых тружеников Дворца!
Демонстрируются кадры о подготовке к концертам и мероприятиям. На их фоне звучит шуточная характеристика вспомогательных служб.
Ведущая. За истекший учебный год персоналом нашего Дворца сшит 1001 театральный костюм, произведено 2500 примерок, вылито на парики 27 литров лака, использовано 25 коробок грима, микрофоны установлены 1030 раз в 18 положениях, рассыпано на праздниках разноцветного конфетти — 12 тонн, включено 1679 лампочек для создания торжественной иллюминации,
роздано бесчисленное множество приветливых улыбок входящим гостям!
Мальчик. За год Дворец проводит более двухсот различных праздников, фестивалей и конкурсов — от регионального масштаба до дворцового уровня.
Ведущая. Мы знаем, что без людей, остающихся за кулисами праздников, все лучшие и запоминающиеся страницы жизни Дворца не были бы такими яркими.
Мальчик. Свет, звук, работа художников! Это же каждый раз целая оформительская симфония!
Ведущая. И сегодня как всегда праздник будет ярким!
Концертный номер.
Вернемся к самому главному. Вот уже 75 лет в наш Дворец на занятия приходят сотни и сотни городских мальчишек и девчонок.
Мальчик. Приходят, чтобы выбрать свою солнечную дорогу и сложить свою солнечную историю.
Ведущая. И пока будет светить над нашей планетой солнце, историям этим не будет конца…
Мальчик. Потому что есть и всегда будут рядом с детьми люди, готовые поверить в солнечность и одаренность приходящих к ним детей…
Ведущая. Готовые протянуть им руку дружбы и научить главным человеческим ценностям — вере, надежде, любви!
Мальчик. Люди, которые научат нас творить и гореть, как Солнце!
Финальная песня.
СЦЕНАРИЙ
ЮБИЛЕЙНОГО КОНЦЕРТА ПОСВЯЩЕННОГО
45-ЛЕТИЮ ЦЕНТРА ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО
ТВОРЧЕСТВА
1.Занавес
закрыт. В зрительном зале звучат песни. За 5 минут запускается слайд шоу
2. Звучат фанфары.
3.Голос
за кадром.
4. Фильм ЦД и ЮТ
5. На LED – экране футаж
цифра 45.
6.Гаснет
свет. Открывашка (неоновый человечек и дети с шарами Вдохновение) Под музыку гр.
Талисман, «Существует на свете страна»
Выход ведущих
Ведущий 1: Добрый
день друзья!
Ведущий 2:Здравствуйте
дорогие наши зрители! Уважаемые гости, самые искренние, самые настоящие наши
друзья.
Ведущий 1:
В светлом зале мы собрали самых искренних друзей, потому что День Рожденье,
потому что…
Вместе: Юбилей.
Ведущий
1: Юбилеи
бывают разные –
Те,
что долго не забывают и … не очень важные.
Ведущий
2: Но
сегодня юбилей особенный,
Он
касается нас всех
Ведущий
1:
Центру детского и юношеского творчества!
Вместе: 45!!!!!!
короткие фанфары
Вальс
Песня
Ведущий
1: Мы
приветствуем всех, кто пришёл к нам на праздник!
Ведущий
2:
Сегодня действительно, добрый день и замечательный
праздник, который приготовили для Вас педагоги и воспитанники Центра детского и
юношеского творчества.
Ведущий
1: В зале
много уважаемых людей, настоящих друзей нашего Центра: это наши ветераны
педагогического труда, представители ГОРОО, наши коллеги из общеобразовательных
школ и учреждений дополнительного образования, СМИ, родители, а также
многочисленные друзья!
Ведущий
2:А
мы хотим напомнить, что сегодня наш праздник называется «Ветер перемен».
Ведущий
1:Пусть
вокруг Центра творчества кружат ветра радости, добра и надежды.
Ведущий
2: Пусть
память хранит начало пути, а история прожитых лет укажет дорогу сегодня.
Ведущий
1:
Пусть ветер перемен что-то меняет
Кто-то
уйдет, оставит добрый след.
Но
каждый из присутствующих знает.
Вместе:
Здесь все свои, чужих у нас здесь нет.
Музыкальный
номер
Ведущий 1: Сегодня мы
приветствуем тех, кто вложил свое сердце, свою душу и свою любовь в наших
ребят: уважаемые родители, педагоги дополнительного образования, которые внесли
свой огромный вклад в развитие детского творчества в городе и за его пределами.
Ведущий
2:
Да, как много сделано за это время, сколько талантов открыто, сколько детских
душ отогрето и поддержано!
Ведущий
1: Центр
детского и юношеского творчества – это золотой ключик, позволяющий ребенку
открыть двери в еще не изведанный, яркий, интересный мир.
Ведущий
2:
Каждый талантливый ребёнок – это звёздочка. А звезды – это символ успеха.
Символ таланта, радости, смеха.
Ведущий 1: Мы приглашаем на
сцену методиста ГОРОО Нургазину Гульнису Серикпаевну. (Приветственное
слово)
Музыкальный
номер
Ведущий
1:
45 лет. Трудно поверить, что когда-то в Центре действовало лишь несколько
кружков, а теперь их 36.
Ведущий
2:
Артистами, певцами и танцорами и рукодельницами, вышедших за сорок пять лет из
стен сначала Дома пионеров, а затем Центра детского и юношеского творчества,
можно было бы заселить целый город.
Ведущий
1:
Бабушки и дедушки, мамы и папы наверняка помнят, с какой радостью, будучи
мальчишками и девчонками, они бегали каждый день в Дом пионеров — этот огромный
город детства, в котором любой мог найти занятие по душе: пели и танцевали,
ставили спектакли и ходили в походы, строили модели самолетов.
Ведущий 2: Сегодня на нашем празднике присутствуют
особые люди,
Их судьбы неотделимы от истории Центра, от его побед и свершений.
Ведущий 1: Все это возможно
только когда рядом твои сторонники, соратники и просто неравнодушные люди. Вот
уже 45 лет Центр творчества работает в тесном союзе с командой единомышленников
и друзей.
Танец фото
Ведущий 2:Друзья, вы,
конечно же, узнали всех. Сегодня мы говорим большое спасибо, что все эти годы вы были
с нами.
Ведущий 1:На сцену
приглашаются Ирина Альбертовна Селиванова – директор Дома школьников, а затем
Центра детского творчества до 2002.
Ведущий 1: На сцену также
приглашается Вера Алексеевна Сычева- директор Центра детского и юношеского
творчества с 2002.
Приветственное слово
Ведущий 1:Уважаемые
директора спасибо Вам, за добрые, искренние слова! Здоровья вам и вашим
близким, успехов во всех Ваших делах и начинаниях! Под
бурные аплодисменты мы приглашаем вас в зрительный зал!
Музыкальный
номер
Инна: Дорогие друзья! Пора представить творческий портрет людей, отдающих
сердца детям, — сотрудников нашего учреждения.
Максим: Юрий, как бы это сделать интересно и необычно?
Инна: Наша
творческая жизнь порой напоминает действительно сказку, которую творят
настоящие волшебники!
Инна: О, я знаю, тогда об этом нам расскажут сказочные герои!
Выход
ростовых кукол под музыку, мультимедийное оборудование проецирует фотографии
педагогов и сотрудников центра на ЛЕД экране
Ведущий 1: Каждый день Центр
детского и юношеского творчества распахивает свои двери для сотни девчонок и
мальчишек.
Ведущий 2: Ведь каждый
ребенок – деятель! И его жизнь наполнена, прежде всего, творчеством. И каждый
здесь ощущает себя творцом: придумывает, изобретает, фантазирует, сочиняет.
Ведущий 1: Много у нас
талантливых ребят, а значит, у нашего города есть будущее!
Ведущий
2: Мы гордимся нашими воспитанниками, которые достойно представляют
наш Центр на престижных и непростых конкурсах.
Музыкальный номер (Фонарики Абдикаримова Т.С.)
Музыкальный
номер (Гран- при, Слепцова Н.П)
Музыкальный
номер (Гран- при гр. «Ассоль»)
Ведущий
1:
Центр
детского и юношеского творчества идет параллельным курсом с другими
общеобразовательными учреждениями – это школы нашего города и учреждения дополнительного
образования. Ведь вместе мы делаем одно общее дело — воспитание подрастающего
поколения.
Ведущий
2:
И сегодня мы говорим слова
благодарности руководителям образовательных учреждений за многолетнее
сотрудничество, содружество,
сотворчество во имя развития детей.
Ведущий 1: Спасибо Вам! Желаем вам солнечного света, улыбок, счастья и
удач!!!
Ведущий 2: А нас ждет музыкальный подарок от учащихся Детской
музыкальной школы.
Музыкальный
номер (ДМШ Танец на пуантах)
Музыкальный
номер (Школа гимназия. Диско 90х)
Ведущий
1: Мы — одна большая и дружная
семья! Мы – это наши воспитанники, педагоги и, конечно же, уважаемые родители!
Ведущий 2: Они помогают
педагогам: воспитывают детей, приобщают их к прекрасному, развивают их
творческие способности.
Ведущий 1: В этот юбилейный день хочется никого не забыть, всех окружить
вниманием и теплом, поделиться радостью со всем огромным миром.
Ведущий 2: Так
заведено, что на юбилей всегда приходят верные друзья и самые близкие люди –
те, кто помогает нам развиваться, расти и процветать.
Ведущий1: На сцене музыкальный подарок цирковой
студии «Микс», руководитель Елена Петренко.
Музыкальный
номер цирковой студии
Ведущий 2: Еще
один музыкальный подарок дарит студия танца «Вдохновение»
Музыкальный
номер шоу балета
Ведущий 1: Дорогие
друзья! Так совпало, что свой юбилей мы празднуем в канун Дня Независимости!
Разрешите поздравить всех присутствующих с этим праздником. Пожелать Вам здоровья,
Счастья, взаимопонимания и мира в доме.
Ведущий 2: На сцену
приглашается исполняющая обязанности директора Романовская Лариса Михайловна.
Приветственное слово
На ЛЕД экране бьющееся сердце
Лариса Михайловна: Вы слышите?
Это стучит сердце. Сердце Центра творчества. Значит он живёт! А благодаря кому? Благодаря
талантливым педагогам! Мы
приветствуем Вас, мастера славных дел!
Выход педагогов финальная
песня
Припев: С юбилеем Нас
Пусть
будет добрым этот день и час
Аплодисменты
пусть звучат сейчас
Ура!
Да здравствует наш центр
С
юбилеем Нас
45 и
много, много раз
Пусть
не иссякнет творчества запас
Ура!
Да здравствует наш центр
Куплет: От улыбок
сверкает зал
Пусть
звучит поздравленье шквал
О
прошедшем не сожалей
Впереди
много лучших дней
Верим,
ждет нас большой успех
Знаем,
станем мы круче всех
Сколько
будет земля кружить
Столько
будет центр наш жить
Припев:
Вынос красной ленты
Ведущая
1:
Сегодня мы в торжественной обстановке разрежем красную ленту и с радостью и
уверенностью в завтрашнем дне начнем новый этап продуктивной и творческой
жизни.
Ведущий
2:
Для открытия новой истории пятилетия Центра детского и юношеского творчества мы
приглашаем нашего дружного коллектива Романовскую Ларису Михайловну и молодого
педагога Преснова Юрия.
Фанфары
Продолжение песни
Припев: С юбилеем Нас
Пусть
будет добрым этот день и час
Аплодисменты
пусть звучат сейчас
Ура!
Да здравствует наш центр
С
юбилеем Нас
45 и
много, много раз
Пусть
не иссякнет творчества запас
Ура!
Да здравствует наш центр
Автор: Болвинова Светлана Ивановна
Должность: педагог-организатор
Учебное заведение: МБУДО «Дворец детскогоюношескоготворчества Волховского муниципального района»
Населённый пункт: г.Волхов Ленинградская область
Наименование материала: методическая разработка
Тема: «Юбилейный праздник,посвящённый 70-летию ДДЮТ «Книга рекордов ДДЮТ»
Раздел: дополнительное образование
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Дворец детского(юношеского)творчества
Волховского муниципального района»
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
ЮБИЛЕЙНОГО ПРАЗДНИКА,
посвященного 70-летию ДДЮТ
«КНИГА РЕКОРДОВ ДДЮТ»
Болвинова Светлана Ивановна,
педагог-организатор
г. Волхов
2018г
Содержание методической разработки:
1.Пояснительная записка стр.3-7
2.Сценарий проведения праздничного мероприятия, стр.8-28
посвящённого 70-летнему юбилею МБУДО ДДЮТ
«КНИГА РЕКОРДОВ ДДЮТ»
3.Самоанализ мероприятия стр.29-30
4. Список литературы стр.31
5.Использованные ресурсы стр.31
6. Приложения стр.32-34
2
Пояснительная записка
Юбилейное праздничное мероприятие Учреждения всегда будет актуальным
и необходимым, так как это праздник — демонстрация успехов, достижений и
развития. Это история, память и дань уважения к тем, кто работал в нём.
Это главный праздник для обучающихся, родителей, сотрудников и гостей ;
моменты доброй и позитивной встречи многих людей, имеющих отношение к
детскому(юношескому)творчеству и педагогическому труду.
Методическая разработка рекомендована для педагогических работников ОУ,
ДОУ
и
УДО
и
может
использоваться
при
проведении
юбилейных
мероприятий своего Учреждения.
Данный сценарий мероприятия, посвященного 70-летнему юбилею
МБУДО
«Дворец
детского(юношеского)творчества
Волховского
муниципального
района»
разработан
для
проведения
праздника
в
помещении, актовом зале.
Мероприятие приурочено к 70-летию со дня основания в г.Волхове Дома
пионеров и школьников.
Праздник рассчитан на разновозрастной коллектив детей и подростков, с
приглашением родителей, ветеранов педагогического труда, представителей
государственных
структур,
руководителей
образовательный
учреждений,
учреждений культуры, других организаций, коллектива ДДЮТ.
Дворец — большая территория детского творчества, в детских
объединениях которого обучается более 4000 детей.
Структурные подразделения ДДЮТ
расположены в нескольких
населённых пунктах Волховского муниципального района:
г. Волхове Кировский пр.36, ул.Державина 46-а,ул.Графтио д.8, микрорайоне
«Мурманские ворота»; г.Сясьстрой; с.Паша, Аврово, Потанино, Селиваново.
Все
5
отделов
ДДЮТ
делегировали
на
юбилейный
праздник
своих
участников: и детей, и взрослых (с учётом посадочных мест в актовом зале,
около 200 человек).
3
Юбилейный праздник объединил все отделы и территории Дворца, дети и
педагоги
проявили
дружную
сплочённость
в
подготовке
и
проведении
мероприятия.
Благодаря конкурсу декоративно-прикладного творчества, который
прошел
в
апреле
2017
года,
был
сформирован
сувенирный
фонд
для
поощрения почётных гостей.
Цель праздника — создание праздничного настроения у детей, педагогов и
гостей
через
демонстрацию
успехов,
достижений
Учреждения;
яркие
концертные выступления детских коллективов ДДЮТ и другие сюрпризы.
Место проведения — актовый зал ДДЮТ.
Время проведения — 24.11. 2017г.,16-00
Юбилейному мероприятию предшествовала большая подготовительная
работа:
Выбран
организационный
комитет
по
подготовке
и
проведению
праздника
Сформирована творческая команда для разработки сценария
Проведены различные творческие конкурсы для обучающихся ДДЮТ
Представлена фотовыставка «От ДПШ до ДДЮТ»
Представлена выставка детского декоративно-прикладного творчества
Размещена информация о работе Учреждения на сайте и СМИ
Проведены
юбилейные
мероприятия
в
детских
творче ских
объединениях ДДЮТ
Изготовлен реквизит, костюмы, декорации, баннер на задник сцены и
др.
Сделана подборка видео и музыкального оформления
Подготовлены концертные выступления детских коллективов
4
Сделаны «приглашения» для гостей
Сделан заказ на наградную продукцию
Составлен график репетиций
Выпущены красочные «программки» праздника.
В день мероприятия организационный комитет провел большую работу:
Подготовлены кабинеты для размещения артистов
Составлен
график
дежурства
сотрудников
на
разных
площадках
мероприятия (гардероб, регистрация и встреча гостей, экскурсия по
выставке,
встреча
и
размещение
детей
и
педагогов-участников
концерта, дежурство в актовом зале, привоз мороженного и др.)
Подготовлена наградная продукция
Установлено световое оборудование
Оформлены
вестибюли
и
актовый
зал,
расставлены
стулья,
приготовлен реквизит
Сделан «прогон» концертных номеров
Сюжетная линия праздника:
На протяжении всего сценария Шмель-трудяга по заданию Ведущей
праздника, ищет необыкновенные рекорды в ДДЮТ…
Ведущий выясняет, что Шмель успешно занимается собирательством мёда и
предлагает в рамках испытательного срока, найти удивительные рекорды в
ДДЮТ для создания Книги Рекордов Дворца. Ведущий озвучивает гостям,
что вакансия главного редактора Книги Рекордов свободна и у Шмеля есть
шанс им стать.
Рекорд №1 Ведущий объявляет сама: ДДЮТ имеет самую
необыкновенную географию и территорию детских талантов.
Структурные подразделения Дворца расположены в 8-ми территориальных
населённых пунктах(точках) Волховского муниципального района:
5
г.Волхов-1,г.Волхов-2,
микрорайоне
Мурманские
ворота,
г.Сясьстрой,
с.Паша, с.Аврово, с.Потанино, с.Селиваново, а в ближайшее время, в этом
списке появится и г.Новая Ладога
Все последующие Рекорды были представлены детьми, педагогами,
забавными сюрпризами от Шмеля, гостями и конечно, Бабой Ягой…
Рекорды
оценивала
уважаемая
Комиссия
(предполагаемая),
которая
находилась
в
зале.
Своё
решение
они
(якобы)
передавали
технически-
телепатически
на
Единый
Пульт
управления.
Положительный
или
отрицательный
результат
озвучивался
сигналом,
а
на
экране
демонстрировался слайд (страничка) зафиксированного рекорда в
Книге
Рекордов ДДЮТ.
На
празднике
звучали
поздравительные
речи,
вручались
подарки.
Награждение
было
сокращено
до
оптимального
уровня.
Церемония
награждения сотрудников ДДЮТ(так как коллектив большой, свыше 100
человек)
перенесена
на
последующее
праздничное
собрание
трудового
коллектива.
Все зрители принимали участие в интерактивном действии, так как
стулья были расставлены по периметру, «полукругом». Такая расстановка
позволила создать более тёплую и доверительную атмосферу, все видели друг
друга «глаза в глаза».
Завершилось мероприятие танцевальным марафоном, в котором
приняли участие все присутствующие и все были угощены мороженным.
Реквизит, оформление :
Большой баннер с экраном на сцене
Музыкально-техническое и световое оборудование
Сценарий, программа концертных выступлений
Театральные костюмы для детей-ассистентов
Сувенирная продукция
Рекламный щит для Шмеля «Ищу работу»
6
«Книга Рекордов ДДЮТ»
«Фонтанчики» из шариков, наполненных гелием
Праздничная инсталляция в вестибюле
Стойка для ведущих праздника
Электрогитара
Столик для складирования подарков
Составитель сценария и режиссёр: Светлана Ивановна Болвинова, педагог-
организатор высшей квалификационной категории
Действующие лица:
Ведущий: С,И. Болвинова
Шмель: Р.И. Керимов
Баба Яга: А.В. Николаева
Другие участники:
Звукорежиссер: В.В. Протас
Видеооператор: О.А. Ефремцев
Редактор мультимедиа: Я.М. Морозов
Художник: В.Ю.Дерягина
Детские творческие объединения:
д/о
«Исток»,
д/о
«Меланж»,клуб
спортивной
аэробики
«Олимп»,д/о
«Антре»,ДОК
Театр
моды
«Юнона»,д/о
«Гармония»,д/о
«Мелодия,
д/о
«Юный актёр».
В
подготовке и проведении юбилейного
мероприятия приняли участие
многие сотрудники ДДЮТ.
7
Сценарий
проведения праздничного мероприятия,
посвящённого 70-летнему юбилею
МБУДО «Дворец детского(юношеского)творчества
Волховского муниципального района»
«КНИГА РЕКОРДОВ ДДЮТ»
Дата проведения: 24.11.2017 г.
Место проведения: г. Волхов, Кировский пр.36
Действующие лица:
Ведущий: С,И. Болвинова
Шмель: Р.И. Керимов
Баба Яга: А.В. Николаева
Другие участники:
Звукорежиссер: В.В. Протас
Видеооператор: О.А. Ефремцев
Редактор мультимедиа: Я.М. Морозов
Художник: В.Ю. Дерягина
Помощник мероприятия: И.А. Житковская
Детские творческие объединения:
д/о
«Исток»,
д/о
«Меланж»,СК
«Олимп»,д/о
«Антре»,ДОК
Театр
моды
«Юнона»,д/о «Гармония»,д/о «Мелодия, д/о «Юный актёр»
Программа праздника
I часть
15-30: Вестибюль-1 этаж. Встреча гостей, регистрация.
Дети в театральных костюмах встречают гостей и провожают их в зал.
Праздничная трансляция на улице.
На 2
этаже
ДДЮТ
размещены фотовыставка и выставка декоративно-
прикладного творчества детей и подростков.
II часть
8
Праздничное мероприятие «КНИГА РЕКОРДОВ ДДЮТ»
16-00: актовый зал,1 этаж
В зале дежурный- распорядитель встречает гостей, рассаживает всех на
места, следит за порядком; проверяет готовность детских творческих
коллективов к выступлению.
Голос за кадром. Уважаемые дамы и господа! Приветствуем вас во Дворце
детского(юношеского)творчества Волховского муниципального района!
включите позитивные эмоции!
приготовьте ладони для громких оваций!
распахните свои радушные сердца!
подключите фантазию и добавьте юмор!
отключите плохое настроение…и, конечно, мобильные устройства!
На экране слайд: « ДДЮТ- 70 лет». Фанфары.
1.Выступает вокальный дуэт д/о «Мелодия»,песня «Праздник»(отдел
детского творчества г.Сясьстрой, педагог д/о Харитонова С.В)
Выступление дуэта сопровождают дети из ансамбля танца «Исток»,
педагог д/о Рыбка Е.Н.
По окончании номера, дети остаются на сцене и у сцены. Выступают
барабанщицы, остаются на сцене. Выходит ведущий.
Ведущий.
Мы все-именинники нынче,
А главный-любимый Дворец!
У нас педагоги от Бога,
И каждый ребёнок-творец!
Здесь остров счастливого детства,
Рождаются звёзды подчас.
И детям всё отдано сердце,
А дети у нас — суперкласс!
Здравствуйте!
9
Мои слова только что подтвердили своим выступлением
вокальный дуэт
детского
объединения
«Мелодия»,
ансамбль
танца
«Исток»
и
группа
барабанщиц! Аплодисменты!
Мы рады приветствовать всех на юбилейном празднике в честь 70–летия
Дворца детского(юношеского)творчества Волховского муниципального
района! Мы начинаем праздничное мероприятие!
Звучит музыка (дети уходят)
Есть в детском творчестве начало
Пути, где слава и успех,
Где муза гения венчала,
Где песни, танцы, звонкий смех.
На самом краешке рассвета,
В начале сложного пути
Ждёт красота поры расцвета,
Чтоб вместе с нами мир спасти!
Звучит музыка на выход Шмеля.
Выходит Шмель (табличка «Ищу работу»)
Ведущий. Здравствуйте! Вы, гость?
10
Шмель. Не знаю…, но я ищу работу. Я, Шмель- трудяга. Я- профи! Я-
собиратель! Собираю пыльцу, мёд, всё собрал…всё лето трудился, ещё хочу
быть нужным! Ищу работу! У вас не найдётся вакантного местечка?
Ведущий. Может быть. Мы тоже собираем…интересный материал для Книги
Рекордов ДДЮТ! Мы решили создать такую книгу и у нас есть основания!
Шмель. Мне подходит такая работа-собирательство!
Ведущий.Хорошо. Если сможете, Шмель, раздобыть невероятные рекорды у
нас
во
Дворце,
возьмём
Вас
на
работу
главным
редактором
«КНИГИ
РЕКОРДОВ ДДЮТ»
Шмель. Не сомневайтесь!
Шмель «улетает»
Ведущий. Сегодня на юбилейном празднике мы решили учредить Книгу
Рекордов ДДЮТ. У нас есть неоспоримые основания для этого!
На экране появляется изображение Книги, на титульном листе написано
«Книга Рекордов ДДЮТ»
Рекорд №1 «Самая необыкновенная география» УДО в Ленинградской
области!
На экране — изображение карты Волховского района, точками отмечены
населённые пункты, где размещаются структурные подразделения ДДЮТ
Структурные подразделения Дворца расположены в 8-ми территориальных
населённых пунктах Волховского муниципального района:
г.Волхов-1,г.Волхов-2,
микрорайоне
Мурманские
ворота,
г.Сясьстрой,
с.Паша, с.Аврово, с.Потанино, с.Селиваново, а в ближайшее время, в этом
списке появится и г.Новая Ладога!
Необыкновенная территория детских талантов!
Соединённые
точки
иллюстрируют
Салют!
Салют
детскому
юношескому
творчеству и благородному труду педагогов дополнительного образования!
Сегодня на юбилейном празднике, оценивать представленные рекорды
будет уважаемая Комиссия, которая находится здесь, в зале. Своё решение
они
будут
передавать
технически-
телепатически
на
Единый
Пульт
11
управления. Большинством голосов
результат будет
озвучиваться либо
положительным, либо отрицательным сигналом.
Звучат варианты сигналов
Рекорд №1 «Самая необыкновенная география» в Ленинградской области!
Эксперт-комиссия принимает решение и…(звуковой сигнал положительный)
вносит этот факт в Книгу РЕКОРДОВ ДДЮТ!
Рекорд объявляется зафиксированным.
На экране в Книге фиксируется Рекорд №1
Выходит Арсений Кузьмин (грустно)
Арсений. А у меня пропал талант…
Ведущий. Да как же так, Арсений, расскажи, мы поможем.
2.Стихотворение «Вдруг, талант мой потерялся»
исп. Арсений Кузьмин.
(автор Е.Раннева)
Я ужасно испугался,
Я грущу четыре дня.
Вдруг талант мой потерялся,
Убежал вдруг от меня.
Я его искал повсюду:
В тёмной комнате, в саду.
Что теперь я делать буду?
12
Без таланта пропаду.
Не могу никак жирафа
Я теперь дорисовать.
Может, спит талант за шкафом?
Как же мне его достать?
Думал, думал я упрямо,
Как талант вернуть опять
И решил, что надо маму
Для него нарисовать.
Я в работу окунулся,
Рисовал портрет три дня,
И талант ко мне вернулся,
Мой талант нашёл меня.
Ведущий. Вот и хорошо, когда всё хорошо заканчивается. Спасибо! Арсений
Кузьмин нашёл свой талант, он обучается в д/о «Юный актёр».
Таланты трудно распознать,
Не всякий может в них поверить.
Таланты надо воспитать,
Их надо развивать, в них верить!
Появляется Шмель
Шмель. (восторженно) 12,8 %!!
Ведущий.Что 12,8 %?Ты взял ипотеку под 12,8% годовых, на новый улей?
Шмель. Здесь
в
ДДЮТ
12,8%!…логический
ряд,
Вам
это
о
чём-нибудь
говорит?
Музыкальная «отбивка», в стиле рок.
Шмель изображает игру на электрогитаре.
Поприветствуем героев!(читает текст)
Севастьянова Людмила Анатольевна
Ракитина Ольга Петровна
Замолдынов Андрей Анатольевич
13
Черных Светлана Алиевна
Иванова Ольга Борисовна
Зимкова Елизавета Юрьевна
Аксёнова Анна Николаевна
Уткина Марина Васильевна
Ефремова Светлана Евгеньевна
Михеева Татьяна Станиславовна
Синицина Екатерина Николаевна
Горбунова Валерия Станиславовна
Куликова Ольга Дмитриевна
Акимова Елена Геннадиевна
Морозов Ян Михайлович
Харитонова Светлана Владимировна
Фишин Анатолий Владимирович
Дерягина Виктория Юрьевна
Керимов Расим Илхамович…кого забыли?
Ведущий. И что? О чём это говорит?
Шмель.12,8%
педагогов
ДДЮТ
от
общего
количества
педагогических
работников учреждения, сами, будучи детьми, занимались в Доме Пионера и
Ш к о л ь н и к а … п о т о м … ч е р е д а
р е о р г а н и з а ц и й :
СЮТ,СЮН,ТЭЦ,ДДТ,ДДЮ,ЦДОД…
и
ныне,
ДДЮТ!А
затем,
стали
педагогами дополнительного образования в этом же учреждении! Кто-то из
них работает уже более 20 лет, а кто-то пришёл молодым специалистом в
этом учебном году.
Ведущий. Ходили, ходили…и доходили.
Очень интересная информация -12,8%!
На экране:
Рекорд
№2
«Преемственность
поколений
—
преемственность
в
профессии» 12,8%
14
Эксперт-комиссия принимает решение и…(звуковой сигнал положительный)
вносит этот факт в Книгу РЕКОРДОВ ДДЮТ!
Рекорд объявляется зафиксированным.
На экране в Книге фиксируется Рекорд №2
Звучит вальс, Ведущий и Шмель танцуют и уходят.
3.Без объявления выступает
танцевальный клуб «Антре» (медленный вальс, полька, девочка-колясочница
с педагогом д/о М.Ю Гончарук, квикстеп)
Ведущий.
Танцевальный
клуб
«Антре»,
педагог
д/о
Михаил
Юрьевич
Гончарук.
70 лет! Меняется время, меняется жизнь, меняются названия.
За
скупыми
фактами
и
цифрами
—
судьбы
детей
разных
поколений,
творческая
жизнь
педагогов.
И
ещё-огромная
ответственность
и
труд
руководителей, каждый из которых оставил свой след в истории становления
нашего Учреждения, способствовал сохранению лучшего и развитию нового
в благородном деле воспитания подрастающего поколения.
Время не стоит на месте и, как водится , к нам приходят новые люди,
готовые
не
только
поддерживать
традиции,
но
и
смело
решать
новые
вопросы, которые ставит перед нами современная жизнь.
Слово
для
приветствия
предоставляется
директору
Дворца
детского(юношеского)творчества-
Ульяне Сергеевне Качановой
Ульяна Сергеевна Качанова исполняет песню (У.С. остаётся на сцене)
15
Ведущий. Сегодня на празднике присутствуют почётные гости, депутаты,
наши друзья:
Сергей Валериевич Петров- Депутат Государственной Думы РФ
Владимир
Николаевич
Орлов-
Депутат
Законодательного
собрания
Ленинградской области
Регина
Альбертовна
Илларионова-
Депутат
Законодательного
собрания Ленинградской области
(доверенное лицо- Людмила Александровна Шиногина)
Никита Николаевич Манёнок- Депутат Волховского района, помощник
Депутата Государственной Думы РФ Сергея Валериевича Петрова
Мы предоставляем им слово.
Гостям вручаются сувениры.
Уходят со сцены.
Ведущий.
Очень
приятно,
что
отмечен
весь
коллектив
Учреждения.
А
работников
ДДЮТ,
персонально,
мы
будем
чествовать
на
ближайшем
праздничном собрании работников Учреждения.
«Залетает» Шмель.
Ведущий. Что интересного на этот раз Шмель разузнал?
Шмель.(весело
похлопывая
«лапками»)…какие…все
добродушные
и
позитивные в ДДЮТ: и стар, и млад! Я очарован! Я так увлёкся, общаясь с
детьми, педагогами, родителями, что собрал очень увлекательный материал.
Хочу рассказать и показать. Вопросы я задавал с подковырочкой…совсем не
такие, какие озвучу сейчас, и вот что получилось.
На экране титры: «Данный сюжет рекомендуется воспринимать с юмором!
Любые совпадения с реальностью являются случайными!»
Ведущий. Давай! Показывай!
Видео-интервью.
Шмель.
Вопрос-1: работа педагога дополнительного образования, она какая для Вас?
Видео-ответы
16
Вопрос-2: педагог дополнительного образования, он какой?
Видео-ответы
Вопрос-3:
Для чего эти самые педагоги дополнительного образования ходят на работу?
Видео-ответы
Вопрос-4:
Если бы был выбор, пошёл бы ты работать педагогом?
Видео-ответ
Ведущий. Спасибо, Шмель. Ты лети, лети, лети…и рекорды собери.
Шмель «улетает»
Ведущий. ДДЮТ продолжает принимать поздравления.
Слово для приветствия предоставляется:
Главе администрации ВМР -Александру Мефодиевичу Белицкому
Главе ВМР- Владимиру Джемовичу Иванову
Заместителю Главы администрации ВМР по социальным вопросам-
Светлане Владимировне Коневой
Главе МО «г.Волхов»-Виталию Викторовичу Напсикову
Председателю Комитета по образованию администрации ВМР-Юлии
Николаевне Мельниковой.
Гостям вручаются сувениры. Уходят со сцены.
Ведущий. В
настоящее
время
Дворец
детского(юношеского)творчества
Волховского
муниципального
района-
самое
большое
многопрофильное
образовательное
учреждение
дополнительного
образования
в
Волховском
районе.
История его уходит в 1947 год, когда в городе был открыт «Дом пионера и
школьника», который стал центром пионерской работы. Уже 80-ые годы Дом
пионера и школьника являлся центром инструктивно-методической работы в
пионерских дружинах г.Волхова.
17
В этот период принимается решение о создании крепкой
системы
внешкольной работы в городе, ныне системы дополнительного образования
детей.
И
таким
решительным
и
созидательным
человеком
стала
Валентина
Ивановна
Рыман-
председатель
ГОРОНО.
Она
присутствует
в
зале,
поприветствуем этого легендарного человека.
Вручаются цветы, сувенир.
ДПШ, ныне ДДЮТ кочевал по разным адресам, прошёл этапы нескольких
реорганизаций, но остался и поныне – Главным Центром дополнительного
образования детей и подростков в Волховском районе.
Демонстрируется слайд о директорах ДДЮТ
В
списке
руководителей
УДО,
ныне
Дворца
детского
(юношеского)
творчества 26 директоров (перечислить)
Давайте
поприветствуем
присутствующих
в
зале
директоров
ДДЮТ
(попросить их встать)
Вручаются сувениры и цветы.
Каждый
руководитель
на
своём
историческом
этапе
управления
Учреждением
дополнительного
образования,
ныне
ДДЮТ,
внёс
свой
весомый вклад в дело образования и воспитания детей и подростков! Все
достойны
уважения
и
признания,
но
особо
хочется
отметить
самый
продолжительный
период
управления
,32
года
-директора
Галины
Владимировны Макаровой.
Галина Владимировна — Почётный работник общего образования Российской
Федерации,
награждена
Почетным
знаком
отличия
Волховского
муниципального
района
«За
вклад
в
развитие
Волховского
района»,
Почётным знаком «Директор года», Почетным знаком «За достижения в
области
качества»,
золотой
медалью
национальной
премии
«Элита
Российского образования» и Знаком «Эффективный руководитель – 2016».
18
Поприветствуем
и
предоставим
слово
для
поздравления
экс-директору
ДДЮТ: Галине Владимировне Макаровой
Вручаются и цветы.
Ведущий.Спасибо. Уважаемые друзья! Принимайте творческий подарок от
вокального ансамбля педагогов Пашского отдела детского творчества.
4.Песня «С юбилеем!».
(переделанная песня А.Апиной «Про День рождения»)
Собрались сегодня все во Дворец,
Много добрых и славных сердец.
Мы заводим в этот день хоровод,
Веселится и танцует народ.
Почему сегодня много гостей?
Потому, что это наш юбилей.
Все друзья сегодня к нам собрались,
Не скучай, танцуй и пой – веселись.
Припев:
Столько лет, какая малость, будут новые года.
Всё что было — всё осталось, ни девалось никуда.
Налетайте-поздравляйте, восхищайтесь, господа.
Всё что было — всё осталось, ни девалось никуда. 2р
Проигрыш
Слава Богу, говорят, будем жить.
Есть что вспомнить в этот день и забыть.
Скажем прямо, нам с работой везёт
И доволен, счастлив детский народ.
Припев
Столько лет, какая малость, будут новые года.
Всё что было — всё осталось, ни девалось никуда.
Налетайте-поздравляйте, восхищайтесь, господа.
19
Всё что было — всё осталось, ни девалось никуда.
Проигрыш
Налетайте-поздравляйте, восхищайтесь, господа.
Всё что было — всё осталось, ни девалось никуда. 4р
Ведущий. Пашский отдел детского творчества ДДЮТ представляет:
Рекорд №3 «Самый Задушевный Юбилейный Рецепт» для юбилейного
торта.
Ведущий: Уважаемые друзья! Многие из нас родом из Пионерии!
История ДДЮТ начиналась в нескольких ДПШ: и в Волхове, и в Паше, и в
Сясьстрое, и в Новой Ладоге…
Активное
пионерское
детство
знакомо
многим
присутствующим
в
зале!
Пионерские,
комсомольские
дружины
ковали
сильных
Лидеров
на
благо
страны.
Звучит фонограмма горна и барабана. Педагоги зачитывают речёвку.
Речёвка:
Раз-два! Три-четыре! Три-четыре! Раз-два!
Кто шагает дружно в ряд?
Это — смена комсомола, пионерский наш отряд!
Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперед, и только всем вместе!
Вносится (вкатывается) торт с «фонтанчиками»,
звучит фонограмма пионерской песни.
Зачитывается «Самый Задушевный Юбилейный Рецепт»:
Возьмите чашу терпения,
Добавьте туда искорки пионерского задора.
Бросьте две пригоршни духа детства,
Плесните туда же, воспоминания самых прекрасных и светлых годов.
Посыпьте добротой, добавьте как можно больше веры.
Сдобрите пионерской клятвой и выпекайте на пионерском костре.
20
Украсьте всё салютом, утренней зорькой, зарницей, горном,
барабаном…детскими голосами и пионерскими песнями!
Получится вот такое произведение искусства!!
Отрезайте по маленькому кусочку.
Употребляйте вместе с друзьями, которые откликаются на клич :
Всегда первый — пионер, он во всем для всех пример,
Смена юная отцов, клич его: «Всегда готов!»
Звучит фонограмма пионерской песни.
Ведущий.Спасибо.
Всем
сотрудникам
ДДЮТ
вручается
торт
и
самый
задушевный рецепт в знак дружбы, сплочения и дальнейшего процветания!
Рекорд №3 «Самый Задушевный Юбилейный Рецепт»
Эксперт-комиссия принимает решение и…(звуковой сигнал положительный)
вносит этот факт в Книгу РЕКОРДОВ ДДЮТ!
Рекорд объявляется зафиксированным.
На экране в Книге фиксируется Рекорд №3
Да! Мы гордимся успехами Дворца! У нас есть свой Олимп!!
5.Выступление клуба спортивной аэробики «Олимп».
Ведущий
Клуб
спортивной
аэробики
«Олимп»,
педагог
д/о
Валентина
Вениаминовна Трухина.
Слово для поздравления предоставляется:
Председателю территориальной организации Волховского района ЛО
профсоюза работников народного образования и науки РФ
Ирине
Ивановне Масликовой
Начальнику информационно-методического отдела
21
Екатерине Алексеевне Горбунович
Награждение.
Шмель: Вот это да! Такую огромную, поздравительную юбилейную открытку
я вижу впервые! Входите, входите…
Входят дети и педагоги д/о отдела детского творчества
(ул.Державина 46-а)
6. Поздравление (ул.Державина-46/а)-
видео-поздравление, номер с ленточками, зачитывается текст открытки.
Ведущий. Рекорд №4 «Самая большая живая открытка»
Эксперт-комиссия принимает решение и…(звуковой сигнал положительный)
вносит этот факт в Книгу РЕКОРДОВ ДДЮТ!
Рекорд объявляется зафиксированным.
На экране в Книге фиксируется Рекорд №4
Открытку оставляют у сцены.
Сегодня,
здесь,
на
празднике
присутствуют
наши
коллеги-
все
те,
кто
работали
в
ДДЮТ
в
разные
годы
его
существования.
Мы
рады
вас
приветствовать на Юбилее Дворца и говорим: Спасибо за труд! Мы
дарим вам аплодисменты, нашу любовь и песню!!
7.В исполнении педагога д/о Анны Николаевны Аксёновой прозвучит песня
«Пусть будет свет!»
Входят Ведущий и Шмель с гимнасткой.
Шмель.
Есть команда девочек из д/о «Меланж», которые утверждают, что сделают
самый длинный юбилейный шпагат в честь 70-летия Дворца…7000… мм!!!
22
Ведущий: Делайте!
Обучающиеся д/о «Меланж» делают шпагат в одну линию.
Шмель замеряет рулеткой.
Шмель. Не хватает …нескольких сантиметров! Кто сможет помочь, чтобы
рекорд состоялся? (ожидание реакции из зала…) Кто умеет делать шпагат?
Из зала, педагог д/о А.С Апросичева- Я смогу!(завершает коллективный
шпагат, возглавляя «линию»)
Шмель замеряет рулеткой «рекорд»
Шмель: Да! Самый длинный шпагат!7000 мм!
8.Номер «Самый длинный шпагат!»
Ведущий. Рекорд №5
«Самый длинный Шпагат»-7000 мм
в честь 70-
летия ДДЮТ!
Эксперт-комиссия принимает решение и…(звуковой сигнал положительный)
вносит факт в Книгу РЕКОРДОВ ДДЮТ!
Рекорд объявляется зафиксированным.
На экране в Книге фиксируется Рекорд №5
Ведущий.
9.Свой творческий подарок представляют наши коллеги из Новоладожского
Дома детского творчества.
Ведущий.
Нас пришли поздравить
гости- руководители ОУ, учреждений культуры,
других организаций! Коллеги! Наши друзья!
Вам слово.
23
Поздравления от директоров ОУ и других гостей.
Ведущий. Спасибо за поздравления!
Будем жить с миром, в красоте, доброте и гармонии!
Для всех вас следующий творческий подарок:
ДОК Театр моды «Юнона» (рук-ль Светлана Алиевна Черных, хореограф
Ольга Владиславовна Веричева, педагог д/о Людмила Анатольевна
Севастьянова).
Дефиле костюмов представляют обучающиеся 1 года обучения, они ещё
новички, не судите их строго. Выступают впервые.
Ксения Копполова исполнит вариацию из балета
«Эсмиральда» Чезаре Пуньи.
Дефиле причёсок исполнит д/о «Гармония»,
педагог д/о Светлана Серафимовна Орлова.
10. Дефиле причёсок д/о «Гармония»,Ксения Копполова,
Театр моды «Юнона».
Выходит Шмель, празднично переодетый.
Ведущий. Уважаемый
Шмель,
Вы
справились
с
заданием,
выявили
интересные рекорды. Мы принимаем Вас на работу. Фиксируйте достижения,
победы, успехи детей и педагогов! Вручает Книгу.
Устанавливают Книгу Рекордов ДДЮТ на постамент.
Звучит музыка на выход Бабы Яги.
Выходит Баба Яга Праздничная (поёт песню).
Песня Бабы- Яги.
(автор А.В.Николаева)
24
Мне нравятся аплодисменты,
Купаюсь я в славе всегда.
аааааааааа
Но, я не могу без победы
аааа-аааа-ааакхекхе
И лучшей я буду всегда.
Пр. Здесь ждет меня слава и успех,
Рекорд побить хочу.
Ведь я колдунья вредная-
Всё,всё, заполучу!
Баба Яга. Здесь проходит запись в Книгу рекордов?
Ведущий.
Здравствуйте
Баба
Яга.
Да,
а
что
вы
умеете
такое
делать
необыкновенное?
Баба Яга. Да я вся такая необыкновенная! Всю меня записывайте! Я могу…я
могу…я могу… 5 секунд превратить в 50 часов!!
Ведущий. Пожалуйста (удивлённо)…
Идёт отсчёт: 5,4.3,2,1!Баба Яга пробегает по залу, «шаманит»
Баба Яга. Готово! У кого на руке часы…наручные? Поднимите руку !Вот!
Считаем…1,2,3,4…15..27…49…
Б.Я поднимает руку ведущей, 50!Вот!За 5 секунд-50 часов! Рекорд!
Баба-Яга. Рекорд №6 «Самый быстрый рекорд»(гордо)
Ведущий. Эксперт-комиссия принимает этот факт и…(звуковой сигнал) НЕ
вносит в Книгу РЕКОРДОВ ДДЮТ!
Звучит отрицательный сигнал.
Ведущий: Увы, рекорд не зафиксирован.
Б.Я. Почему мой рекорд не зафиксировали? Выражаю протест!
Ведущий. Потому что настоящие рекорды завоёвываются упорным трудом и
настойчивостью, а не хитростью! Наши дети и педагоги честно трудятся и
устанавливают честные рекорды!
Б.Я.А я, я просто весёлая…возьмите меня аниматором!
25
Ведущий.Хорошо, берём. Может Вы, Баба Яга, хорошо подумаете и сможете
установить честный рекорд?
Б.Я. Я…я придумала! Следующий рекорд мы можем установить все вместе,
здесь в зале!
Ведущий. Да? Как это?
Б.Я.Давайте,
улыбнёмся
друг
другу,
сидящему
рядом,
пожмём
руку,
обнимемся, в конце-то- концов и почувствуем тепло сердец! Это мы сделаем
впервые здесь!
Улыбка, рукопожатие и обнимашки! Улыбашки-обнимашки!
Звучит хорошая песня (п. «От улыбки»)
Все обнимаются.
Шмель «пролетает» по залу и тоже обнимается со всеми.
На экране демонстрируются видео кадры «обнимашек»; т.е видео кадры,
где люди, звери, мульт-герои обнимаются)
Ведущий. Рекорд №6 «Самые Мировые объятия»
Эксперт-комиссия принимает этот факт и…(звуковой сигнал) вносит в Книгу
РЕКОРДОВ ДДЮТ!
На экране в Книге фиксируется Рекорд №6
Рекорд объявляется зафиксированным.
На экране в Книге фиксируется Рекорд №7 — Продолжение следует…
Ведущий.С Юбилеем, Дворец! Только вперёд!
Детскому юношескому творчеству жить!
Баба Яга. Рекордам быть! Успехами слыть ! Продолжение следует!
Выступают танцевальный клуб «Антре» и ансамбль танца «Исток».
26
11.Танцевальный клуб «Антре» (Попкорн) и ансамбль танца
«Исток»(Ярмарочная карусель)
Выходят через зал концертмейстеры: Ян Михайлович Морозов с
электрогитарой, за ним Виталий Владимирович Протас с баяном и
О.Б.Иванова(трио)
Ведущий. (удивлённо) …экспромт? Такого сюрприза нет в программе.
Трио: Будет!
Ведущий. Подарок от дворцовых музыкантов!
12. Выступает вокально- инструментальная группа концертмейстеров
ДДЮТ, песня «А снег идёт».
В конце песни О.Б. рассыпает «снег», выходит невозмутимая уборщица О.И
Краснопевцева, начинает подметать, потом пританцовывает, к ней
присоединяются работники ДДЮТ и другие гости.
13.Финальный данс-флешмоб в зале. Танцевально-музыкальное попурри в
исполнении О.И Краснопевцевой, Апросичевой Е.С д/о «Меланж»,д/о
«Исток и гостей.(Участвуют дети, сотрудники ДДЮТ и гости)
27
Ведущий.
Спасибо всем, кто был сегодня с нами.
Мы были рады каждому из Вас!
Пусть Солнце обнимает вас лучами
И светит добротою ваших глаз!
Желаем всем большого счастья мы.
Тепла и света в каждый дом.
Гармонии, душевной красоты
И жить всё время с огоньком!! (авт.И.А. Житковская)
Ведущий:
А
сейчас,
как
водится,
на
празднике
—
угощение
для
всех!
Мороженое!
До свидания!!! (безопасный «Салют» со сцены)
28
Самоанализ мероприятия
Период
подготовки
стал
отчётным
периодом
в
жизни
коллектива.
На
юбилейном мероприятии присутствовали дети и взрослые, в количестве
200 человек. Столько же обучающихся ДДЮТ участвовали в концертной
программе.
Праздник
длился
2,5
часа
и
получился
интересным,
динамичным и позитивным.
Коллектив ДДЮТ готовился к празднику как всегда слаженно и дружно,
поэтому юбилейное мероприятие прошло на хорошем организационном и
художественном уровне. Коллеги, родители и
гости выразили тёплые
слова
благодарности
и
отметили
хороший
уровень
проведения
мероприятия.
Отзыв
почетного
гостя
в
Интернет-Сети:
«Доброе
утро,
спасибо
за
праздник. Вы как всегда бесподобны, великолепны, хороши… я как будто в
Питере, на концерте побывала, вот такое у меня ощущение от праздника.
Ну, очень достойно!»
Что не получилось:
недостаточно времени было на репетиции из-за
большой
загруженности
работы
актового
зала,
не
проверено
качество
исполнения
некоторых
номеров,
мало
было
поставлено
столов
для
складирования
цветов
и
подарков,
или
нужен
был
дополнительный
ассистент;
не
учтен
хронометраж
выступлений
(завышен
регламент
выступления гостей).
Сюжетная линия праздника «Книга Рекордов ДДЮТ» была раскрыта
доходчиво
и
зрелищно.
Все
«рекорды»
удались
и
представлены
в
необычной
творческой
манере.
«Рекорды»
—
это,
прежде
всего,
необыкновенные поздравления от отделов ДДЮТ и
другая интересная
информация
о
Дворце.
Отзывы
от
участников
праздника
и
гостей
получены положительные.
Яркие концертные выступления детских объединений; особенно световое,
мультимедиа и музыкальное оформление , зажигательная игра ведущих,
особая
расстановка
посадочных
мест
–«полукругом»,сюрпризы-всё
29
способствовало
восторженному восприятию, хорошему настроению и
доверительной обстановке.
Поставленная цель выполнена.
30
Список литературы:
И.М. Карелова, «Педагогика развития. Содержательный досуг и его
секреты.»-Ростов н/Д:Феникс,2015.-371с.
Отчётная документация МБУДО ДДЮТ за период 2014-2017 г.г.
Информационные документы краеведческого музея ДДЮТ
Использованные ресурсы:
Интернет
Сайт МБУДО ДДЮТ
Собственный творческий потенциал
Электронный
и
бумажный
архив
Болвиновой
С.И,
педагога-
организатора ДДЮТ
Приложения:
1.Список директоров «от ДПШ до ДДЮТ»
2.Программа концертных выступлений
3.Фото
4. Сайт МБУДО ДДЮТ (статья о юбилейном мероприятии, видео)
5.Видеопрезентация мероприятия
31
Приложение 1
Список директоров
ДПШ, СЮТ, СЮН, ТЭЦ, ДДТ, ДДЮ «Огонёк», ЦДОД «Юность», ДДЮТ…
№
Ф.И.О
Дата
1.
Белова Любовь Максимовна
1 июля 1947 г. – 1952 г.
2.
Андрианова Тамара Петровна
1 ноября 1952 г. – 1953 г.
3.
Григорьева Л.И.
Август 1954
4.
Пашкова Мария Ивановна
17 августа 1954 г. – сентябрь 1956 г.
5.
Гарголина Екатерина Федоровна
1 октября 1956 г. – 1968 г.
6.
Мишанова Галина Ивановна
1968 г. – 1973 г.
7.
Манюхова Галина Петровна
1973 г. – август 1978 г.
8.
Михайлова Татьяна Геннадьевна
4 сентября 1978 г. – 30 августа 1982
9.
Степанова Татьяна Владимировна
3 декабря 1981 г. – 1 сентября 1982 г.
10.
Степанов Сергей Викторович
10 сентября 1982 г. – 21 февраля 1983 г.
11.
Гусева Галина Филипповна
21 февраля 1983 г. – 16 сентября 1985 г.
12.
Бенькович Дмитрий Львович
21 августа 1980 г. – 9 февраля 1985 г.
13.
Костылев Валентин Геннадьевич
1985 г. – 6 ноября 1987 г.
14.
Юнкина Галина Алексеевна
11 ноября 1987 г. – 22 августа 1989 г.
15.
Бровцина Надежда Алексеевна
6 сентября 1882 г. – 1 сентября 1989 г.
16.
Орлова Ольга Геннадьевна
1 сентября 1989 г. – 4 июля 1990 г.
17.
Тихонов Андрей Викторович
5 июля 1990 г. – 16 сентября 1991 г.
18.
Перова Любовь Владимировна
1 октября 1991 г. – 2000 г.
19.
Ларионова Галина Борисовна
7 сентября 1989 г. – 1 августа 1990 г.
20.
Милиенко Татьяна Леонидовна
1 августа 1990 г. – 2003 г.
21.
Маринина Любовь Ивановна
22.
Сайгина Надежда Геннадьевна
2000 г. – 2006 г.
23.
Беззубова Татьяна Васильевна
24.
Чулкова Надежда Алексеевна
25.
Макарова Галина Владимировна
5 февраля 1985 г. – 2 октября 2017 г.
26.
Качанова Ульяна Сергеевна
2 октября 2017 г. – п.н.в
Приложение 2
Программа
концертных выступлений на Юбилейном празднике ДДЮТ
24.11.17 в 16-00 г.Волхов, Кировский-36
1.Вокальный дуэт д/о «Мелодия»,песня «Праздник»
32
(отдел детского творчества г.Сясьстрой, рук. Харитонова С.В.)
Выступление дуэта сопровождают дети из ансамбля танца «Исток»
(рук. Рыбка Е.Н). Ансамбль барабанщиц.
2.Стихотворение «Вдруг, талант мой потерялся»
исп. Арсений Кузьмин(д/о «Юный актёр, рук.Фаскевич В.Н)
3.Танцевальный
клуб
«Антре»
(медленный
вальс,
полька,
сольный
номер,
квикстеп) рук.Гончарук М.Ю
4.Вокальный ансамбль педагогов Пашского отдела детского творчества.
Песня «С юбилеем!»
5. Клуб спортивной аэробики «Олимп» (рук.Трухина В.В)
6. Поздравление от отдела детского творчества(Державина-46/а)
7. Анна Николаевна Аксёнова, песня «Пусть будет свет!»(г.Сясьстрой)
8.Номер-Шпагат, д /о «Меланж» (рук.Апросичева Е.С)
9. Новоладожский Дом детского творчества.
10.ДОК Театр
моды «Юнона» (рук.Черных С.А, хореограф
Веричева
О.В,педагог д/о Л.А.
Севастьянова); Ксения Копполова -вариация из
балета;дефиле причёсок д/о «Гармония»(рук.Орлова С.С)
11.Танцевальный
блок:
д/о
«Антре»
-танец
«Попкорн»,
ансамбль
танца
«Исток»- танец «Ярмарочная карусель»
12 .Сюрприз-1
13. Сюрприз-2 (педагоги д/о ДДЮТ, д/о «Меланж»,д/о «Исток и др.)
Приложение 3
33
Пролог праздника.
Шмель стал Главным Студия спортивного бального танца «Антре». Вальс.
редактором Книги Квикстеп.
Рекордов ДДЮТ.
Самый Длинный Шпагат. Трио Дворцовых музыкантов.
34
Блок №1
ПРОЛОГ
(Звучат № 1Фанфары, открывается занавес. Звучит мелодия и «волшебства»
№2 Трубы
На сцене пистолетом (и неоном) высвечен волшебник в огромном плаще, стоящий на кубах. Под плащом в хаотичном порядке находятся люди-куклы. Волшебник взмахом волшебной палочки «оживляет» сцену. На сцене появляются атрибуты объединений, они «танцуют». Параллельно, на фоне музыки звучит стихотворение.
За морем, за горами есть чудная страна.
Живёт там озорная смешная детвора.
Они творят здесь чудо на радость всем вокруг,
И тех, кто любит праздник, зовут в широкий круг.
В стране волшебной этой для горя места нет.
Там дарит людям счастье улыбок детских свет.
И, чтобы ты не делал, и где бы ни был ты-
Нигде такой чудесной не сыщешь ты страны!
Волшебник плавно сдёргивает плащ, и куклы оживают. Работают с плащом.
Танец кукол (Баганёнский хореографический ансамбль).
№3 «Сюрприз»
Блок №2
№4 Золотое свечение, выход ведущих (Волшебница и Фея).
Волшебница: Добрый вечер, дорогие друзья!!!
Фея: Здравствуйте!!!
Волшебница: Мы рады приветствовать гостей нашего юбилейного праздника-50летия Дома Детского Творчества.
Фея:… представителей города, района, ветеранов, работников ДДТ бывших и настоящих, выпускников прошлых лет и, конечно, воспитанников нынешнего поколения, наших ребят…
Вместе: На остове детства!
№5 Зачин-Микс
Волшебница: Есть весёлый край на свете.
Счастлив тот, кто в нём живёт.
Здесь талантов дует ветер,
Гениальный дождь идёт.
Фея: Здесь весёлые ребята,
Скуке вход сюда закрыт.
От рассвета до заката,
Наш дом творчества открыт.
Волшебница: Там синиц весёлых песни,
Раздаются на заре.
Где же этот рай чудесный?
Вместе: В наших стенах ДДТ!
Фея: Торжественно нам праздник встретить нужно,
Сегодня в зале множество гостей.
Давайте поприветствуем их дружно,
Вместе: Всех тех, кто к нам пришёл на юбилей!!!
Раздаётся голос из зала: Юбилей!!? Какой такой юбилей?! Не хочу юбилей!!! Хочу мороженное!!! Хочу пирожное!!!
Волшебница: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?
Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!
Фея: А кто же ты?
Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду в Тридевятое царство!
Волшебница: А зачем тебе царство, да ещё и тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они отправляются в волшебную страну под названием Остров детства и тебя с собой могут взять.
Вовка: А что это за остров такой? Где?
Фея: Этот остров- наш Дом Детского творчества ДДТ!!!
Вовка: ДДТ?!! Да они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так- родителям нажалуются – попадет потом. Нет, не хочу я в ДДТ. Там всё сам, да сам…. А я же хочу царскую жизнь! Только и делай, что ничего не делай!!! Только желания загадывай!!!
Фея: А какое у тебя желание?
Вовка: Хочу самокат!
Фея: Будет тебе самокат!
№6 Волшебство (колдует, появляется самокат)
Вовка: Ух ты!!! Ну, прям как в сказке!!!
Волшебница: Всё ясно… Хочешь жить как в сказке. Ну, что ж, тогда тебе прямая дорога в сказку. Я помогу тебе. Отправляйся.
Вовка: Да легко сказать – отправляйся! А куда идти-то?
Волшебница: Ну что-что, а это проще простого, я лишь скажу волшебные слова, и чудо произойдёт.
Вовка: А вы что ли обе волшебницы?
Волшебница: Они самые.
Вовка: Так что, я уже в сказке?
Волшебница: Возможно……(загадочно).
Фея: Конечно в сказке!!! На острове детства!!! ))) Закрой глаза и ты почувствуешь волшебство.
(Вовка закрывает глаза, звучит — № 7 Волшебство,
ЗТМ, затем свет набирается)
Звучит песня №8 «Маленькая страна»
(в исполнении Шипиловой Натальи)
Блок №3
Административный
№9 Кузя
(За кулисами шум, переполох, ворчание)
Кузя: Матушка Фея!!!!!! Безобразие-то какое!!! Гостей по назвали, а тууут!!! Чулан не прибран, реквизит разбросан, кулисы не глажены, костюмы не чищены……. Ой! А это что? (находит свидетельство о рождении,…выносит на сцену).
(В это же время, в другой кулисе напротив шумит Вовка — он спотыкается, ворчит, заблудился. Оба героя выходят одновременно и сталкиваются нос к носу. Кузя пугается и прячется за книгу).
Вовка: О! А ты кто?
Кузя: Ты меня не знаешь! Ты меня не видел!
Вовка: Как не видел? Видел!!! Ты здесь (указывает в его сторону и идёт к нему, пытаясь его обнаружить).
Кузя: (прячась)… не видишь.
Вовка: Вижу (обнаруживает его). Ты кто?
Кузя: Кузьма я! Домовой! А ты кто?
Вовка: А я Вовка Морковкин! Давай дружить?
Кузя: Давай! А ты что умеешь делать?
(Вовка пожимает плечами)
Кузя: Ну, читать-то хоть умеешь?
Вовка: Умею!
Кузя: Тогда помоги мне прочесть вот это!!!
(зачитывают свидетельство о рождении (по слогам),
ничего не поняв, смеются (смех в записи)
№10 Зачин-Микс
Вовка: Свидетельство
Кузя: …о рождении
Вовка: Имя:..Дом пионеров в настоящее время иминуемый МОУ ДОД Дом Детского творчества.
Кузя: Дата рождения: 29 октября 1961года.
Вовка: Место рождения: Новосибирская область, Краснозёрский район, р.п. Краснозёрское, улица Мира,2
Кузя: Родители: Районный исполнительный комитет и районный совет трудящихся Краснозёрского района, Новосибирской области.
№11 Смех
(На смех выходят Фея)
Фея: А что это вы тут делаете?
(Вовка от смеха катается по полу).
Фея: Что же здесь смешного? Это очень важный документ о рождении нашего любимого Дома Творчества. Чтобы понять его значимость, нужно познакомиться с ним поближе. А поможет нам в этом наша волшебница. Давайте её позовём!
Все: Волшебница!!!
№12 Золотое свечение
(Появляется волшебница,
Кузя и Вовка уносят свидетельство)
Волшебница: Память – это, то душевное тепло, которое остаётся в сердцах людей и передаётся из поколения в поколение. Перелистывая страницы Летописи Дома творчества, понимаешь, насколько богата его история, какой интересный путь прошёл он с момента рождения и до сегодняшнего.
Фея: Но, сколько б ни прошло и не промчалось лет,
Нам хочется порою оглянуться,
На то, что унеслось, но словно смотрит вслед,
К чему душою хочется вернуться…
(ушли)
(ФИЛЬМ о ДДТ-видео-ролик, современный)
№13 Кузя
Кузя: Ох, бяда, бяда!!!! Огорчение!!! Дом есть, гости есть, а хозяина нет!!!
Фея: Как нет? Хозяин есть!
Кузя: Самый главный волшебник?
Фея: Конечно, волшебник…
… это директор,
И мудрый и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем,
Дом, в котором уютно всем.
Кузя: Где же он? Почему я его не вижу?
Волшебница: Хозяин в отъезде. Но ведь на то мы и волшебницы, что бы творить чудеса. Сейчас мы его пригласим!
№14 волшебство
(на экран проектируется кабинет директора)
Кузя: Ой, бяда, бяда, огорчение! Кабинет на месте, компьютер на месте, кресло на месте, а директора-то нету!
Фея: Одну минуточку Кузя!
№15 Волшебство
(В кресле появляется директор)
Кузя: Хозяин!!! Ты же не забыл, что у нас нонче юбилей?
Директор: Не волнуйся, Кузя, не забыл!
(поздравление от директора)
Кузя: Матушка волшебница, а почётных гостей-то вы позвали? Волшебников заморских с подарками и поздравлениями?
Волшебница: А зачем нам заморские? У нас есть свои, которые нас поддерживают и во всём нам помогают.
Фея: Да! Они сегодня здесь, на нашем празднике!
Волшебница: Итак, мы приглашаем на сцену самого главного волшебника, главу администрации Краснозёрского района, Баёва Александра Викторовича.
- Рыбель Валентина Абросимовна – заместитель главы администрации Краснозёрского района
- Селнецова Татьяна Алексеевна – начальник отдела культуры молодёжной политики и спорта
- Тур Андрей Дмитриевич – директор КСОШ№1
- Скрипченко Игорь Аркадьевич —
- Шевченко Любовь Андреевна – заведующая детской библиотекой
- Шихотова Ирина Евгеньевна – директор Детской Школы Искусств
- Крутей Людмила Васильевна – директор художественного краеведческого музея
- Дулуба Светлана Андреевна – начальник управления образования
- Рубан Пётр Алексеевич – директор КСОШ№2
- Медяник Лариса Владимировна – редактор газеты «Краснозёрская новь»
- Фарина Надежда Николаевна – директор Краснозёрской Основной Общеобразовательной Школы
- Гордиенко Владимир Александрович – директор Кайгородской СОШ
- Попов Алексей Фёдорович – директор ДК
- Овсиенко Алла Андреевна – заведующая ДС№2
- Дубчак Сергей Алексеевич – директор ДЮСШ
- Причина Вера Викторовна – председатель совета профсоюзов работников образования
(поздравления от гостей)
Кузя: Гости были! Подарки были! А какой же праздник без песни весёлой?!
(концертный номер-песня ДШИ)
Блок №5
(поздравление педагогов)
Вовка: Фу…ну и дела! Побывал я в вашем ДДТ. Посмотрел, чему ребята там учатся и что умеют, вот только волшебников я там не видел!!!
Кузя: Эх, Вовка-морковка, ничего ты не понял.
№16 Путь воина
Фея: Есть люди, даром творчества полны,
И этот дар, с любовью отдавая,
Горят, как маленькие яркие костры,
Своим теплом людей всех согревая.
Волшебница: Конечно, вы уже догадались, кто эти люди? Это наши дорогие педагоги! Мы приветствуем их и под ваши бурные аплодисменты просим подняться их на сцену.
(СЛАЙД-презентация объединений и педагогов)
Выходит группа воспитанников ДДТ.
№17 Зачин-Микс
1: Дорогие наши педагоги! Сегодня в день 50-летнего юбилея нашего любимого острова Детства, мы хотим сказать Вам огромное ребячье спасибо!!!
2: За ваш нелёгкий труд, за чуткость ваших сердец и безграничную любовь к детворе.
3: Желаем всем мы Вам добра,
Улыбок, радости, веселья,
Пусть будет лёгкою судьба!
Успехов Вам и вдохновенья!
4: И не грустите, что года
Бегут, как водопад…
Для нас вы будете всегда
Как самый лучший клад!
5: Дарите впредь Вы искры вдохновенья,
Ведь проза жизни грустная порой,
Здоровья Вам, удачи, озаренья,
И творчества, и радости земной!
6: Мы любим Вас, и мы докажем это,
В осенний этот день, в прекрасный час
Из песен, танцев мы сплетём букеты,
И с головы до ног осыплем Вас!!!
(Слово выпускникам, видео-поздравление)
Блок №6
ЛАГЕРЬ «Солнышко»
№18 Кубики
Волшебница: Невозможно представить наш ДТ без волшебного летнего отдыха!
Кузя: Ай-ай-ай!!!Катастрофа! А когда же ремонт делать? Надо же лестницы покрасить, потолки побелить, пауков разогнать. В Доме Творчества порядок летом надо наводить!
Волшебница: Не волнуйся, Кузенька! Летом ребята отдыхают в лагере «Солнышко».
Вовка: Отдыхают? О! Это я очень люблю! Работать не надо! Целый день лежи на солнышке — загорай!!!
Кузя: У-у-у лежебока! Тебе что бы ни делать, лишь бы ничего не делать!!!
Волшебница: Наш лагерь похож на корабль,
Плывущий в синюю даль,
Навстречу тебе и ребятам,
Навстречу солнечным дням.
Корабль тебя не бросит,
Он на борт любого возьмёт,
О жизни твоей расспросит,
Полезным делом займёт,
Кузя: А все пассажиры вместе
Большая- большая семья,
Живущая дружно очень,
И весело сказку творя.
Волшебница: Мы хотим выразить слова благодарности за помощь в организации летнего отдыха нашим друзьям-спонсорам: Администрации района, Единой России, Ивакову Василию Викторовичу.
(дарим сувениры из сундучка Кузи).
(фильм о лагере)
№ 19 Зачин-Микс
Волшебница: В детских шагах отражается сказка,
Льётся лучами доверчивый свет,
Свет доброты, неуёмная ласка,
Лучшей награды вожатому нет!
Вовка: А кто это такие вожатые?
Волшебница: А это — будущие волшебники.
Кузя: Они ещё не волшебники, они только учатся!
Волшебница: Наколдую я, пожалуй, сейчас, что бы вожатые появились на нашей сцене.
№20 Волшебство
№21 Свободная Россия
(вожатский танец)
Блок №6
Ветераны, бывшие сотрудники
Вовка: Ой! Какие вожатые весёлые! Как там здорово! Хочу! Хочу в лагерь! Пойду путёвку доставать!!!
Кузя: Ай-ай-ай!!! Никакого почтения! Всё я, да мне! А вот Нафаня меня учил, что старших нужно уважать и почитать!
№22 Путь воина
Волшебница: Ты, Кузенька, совершенно прав и сейчас мы хотим поприветствовать ветеранов ДДТ.
Аллея памяти волшебна – здесь явны мысли и мечты.
Аллея памяти душевна – здесь встретишь всё, что помнишь ты.
Волшебница: Мы приглашаем на сцену наших ветеранов и бывших сотрудников ДДТ, это:
- Мецлер Тамара Алексеевна
- Лепёшкина Валентина Ивановна
- Лепёшкин Михаил Михайлович
- Валько Татьяна Васильевна
- Шелковник Татьяна Тарасовна
- Юрченко Ольга Яковлевна
- Калиниченко Людмила Владимировна
- Подчасова Альбина Викторовна
- Антонова Валентина Ильинична
- Пекушев Василий Михайлович
- Федякин Владимир Александрович
- Сорокина Татьяна Ивановна
- Сивак Юлия Васильевна
- Гиривенко Дмитрий Сергеевич
- Шипилова Любовь Павловна
- Архипенко Ольга Валентиновна
- Рыбина Лидия Григорьевна
- Матвиец Людмила Петровна
- Лузан Елена Робертовна
- Рубан Светлана Фёдоровна
- Данилюкова Тамара Николаевна
Волшебница: Слово для поздравления предоставляется бывшему директору ДД и ЮТ Мецлер Т.А.
вручение цветов, сувениров-открыток,
Слово Рыбиной Л.Г.
РЕТРО ФИЛЬМ о ДДТ
(Концертный номер в исполнении Рыбиной Л.Г.)
№23 Зачин-Микс
Кузя: Ой, батюшки! Безобразие-то какое!!! Дети уставшие, засыпают на глазах! А у нас ведь праздник!!! Беда-беда, огорчение! Надо всё исправить!
Вовка: А как?
Кузя: Проведём физ. Минутку!!!
(игра-зарядка с залом)
№24 Барбарики
Кузя: Раз — подняться, подтянуться
Вовка: Два — согнуться, разогнуться
Кузя: Три — в ладоши три хлопка,
Вовка: …головою три кивка.
Кузя: На четыре — ноги шире.
Вовка: Пять — руками помахать
Кузя: Шесть – немножечко прогнуться,
Вовка: Семь – соседу улыбнуться,
Кузя: Восемь – кругом голова
Не нужны сейчас слова.
Вовка: Девять – можно покружиться,
Кузя: Десять — дружно всем садиться!
Кузя: Ой, какие мы молодцы!!! Давайте похлопаем друг другу и потанцуем!!!
На сцену приглашается молодёжное объединение «Импульс» Краснозёрского ДК с танцем «Утки».
№ 24 Утки
№25 Зачин-Микс
Вовка: Как весело! Как здорово! Я понял!
Вдруг заела тебя скука,
И наехала хандра,
Телевизор не прельщает,
И компьютер зависает.
Что же делать? Как же быть?
Курс держи на ДДТ!
Это дом для всех ребят,
Где добро и смех царят.
Многому тебя научат,
Скуку там твою проучат.
Если будешь лучше всех,
Обретёшь ты враз успех.
Кузя: Вот теперь ты понял, Вовка, как здорово у нас здесь в ДДТ?!
Вовка: И я хочу здесь заниматься! Хочу! Хочу! Хочу!
Кузя: О! Но это не просто! Без волшебства здесь не обойтись! Где же наши волшебницы?!
№26 Золотое свечение
(появляются Волшебница и Фея)
Волшебница: Какая ясность в лицах у детей,
Какая смесь восторга с удивленьем,
Дом творчества сияет обновленьем,
Лишь стоит детям улыбнуться всем!
Фея: Мы приветствуем на нашей сцене будущих маленьких волшебников, которые пришли в этом году учиться волшебству творчества.
№27 Барбарики
Клятва новичков:
Волшебница: Внимание! Для торжественной клятвы к посвящению в юные волшебники подготовиться!
№28 Фанфары
№29 ………
Волшебница: Регулярно посещать занятия объединений!
Все: Клянёмся!
Фея: Проявлять творчество, старание, выдумку, фантазию!
Все: Клянёмся!
Волшебница: Не отступать перед трудностями и достигать новых творческих успехов!
Все: Клянёмся!
Фея: Результатами своего творчества приносить славу родному ДДТ, району, стране!
Все: Клянёмся!
Волшебница: Дарить своим творчеством радость людям!
Все: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
Волшебница: А теперь, закройте глазки и приготовьтесь к волшебству! Крибле-Крабле-Бумс!!!
№30 Волшебство
№31 Торт
(Вовка и Кузя выкатывают торт)
Волшебница: Этот волшебный торт исполнит ваше заветное желание (зрители в зале тоже могут загадывать) и по моей команде задуем свечи. Внимание- раз, два, три!!!
(дети загадывают желание, задувают свечи)
№32 Путь воина
Фея: Проходят юбилеи, словно сны,
Как запятые в жизненном писанье,
И вновь вперёд, с дыханием весны,
Навстречу мукам творческих дерзаний.
Волшебница: И пусть нелёгок путь, и где-то каменист,
Но подводя итог прошедших буден,
Мы, словно начинаем новый лист,
Как новый день, который завтра будет!
Фея: Дорогие друзья! Говорим вам с большим удовольствием, что всю деятельность на нашем удивительном острове Детства можно считать экзаменом.
Волшебница: И с гордостью можем заявить, что чудотворцы сдают его на пять с плюсом. Не сомневаюсь, что волшебный огонёк радости, детства и доброты, который вот уже 50 лет горит в сердцах наших волшебников-педагогов, будет всю жизнь согревать сердца и души не только тех, кто живёт в замечательной стране Детства сегодня, но и новым жителям в прекрасном будущем.
Все вместе: Мы в это верим!
№33 Здравствуй мир
Волшебница: Праздничное представление для Вас вели воспитанники ДДТ: Бахарев Максим и Перепёлкин Максим – лауреат областного фестиваля театральных коллективов «Синяя птица».
Фея: Педагоги и бывшие выпускницы ДДТ – Мезенцева Галина Денисовна
Волшебница: ..и Нешпоренко Ирина Валерьевна.
Фея: Мы не прощаемся.
Вместе: До новых встреч!
ФИНАЛ
Сценарий юбилейного праздника ДДТ — 2013г.
Автор: Коробова Татьяна Сергеевна, методист,
МБОУ ДОД Рыльский Дом детского творчества,
г.Рыльск, Курская область
Сцена празднично украшена гирляндами воздушных шаров, создана имитация космического пространства,
слева у кулис помещён экран.
Фанфары. Детский хор исполняет песню о ДДТ.
(01.) Песня о ДДТ
На сцене – фейерверк из бумфети
Фанфары (на выход 3-х ведущих)
Ведущий 1. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике.
Ведущий 2. Да-да, у нас, как в сказке: «Пушки с пристани палят, кораблям пристать велят!»
Ведущий 3. Здравствуйте воспитанники Дома творчества, педагоги и гости!
Вот уже на протяжении 78 лет в нашем Доме детского творчества ребята получают дополнительное образование.
Ведущий 1. Хотим пожелать всем удачи, творческих успехов и крепкого здоровья.
Ведущий 2. Добро пожаловать на нашу Планету Творчества!
Ведущий 2. Именно так нам представляется этот большой, удивительный, добрый Дом.!
Ведущий 3. Здесь живут дети и взрослые.!
Ведущий 1. Управляют нашей Планетой Вдохновение и Фантазия.!
Ведущий 2. Согревает Любовь.!
Ведущий 3. Защищает Добро.!
Ведущий 1. Настроение создаёт Красота, разлитая вокруг.!
Ведущий 2. Источники нашей жизненной энергии – трудолюбие, знание, мастерство.
Ведущий 3. Это наши главные неисчерпаемые полезные природные богатства.!
Ведущий 1. Слово для приветствия предоставляется директору муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного
образования детей «Рыльский Дом детского творчества» Виктору Ивановичу Серых.!
02. Музыкальный номер ______________________________________________!
Ведущий 1. Перед вами были воспитанники танцевального объединения «Росинка», дипломанты и победители районных и областных конкурсов «Я вхожу в мир искусств».!
Ведущий 2. Руководитель Алиев Низами Альбертович.!
Ведущий 3. Для открытия нашего мероприятия на сцену приглашаем главу администрации Рыльского района Курской области
Андрея Владимировича Лисмана.!
( Приветственное слово Главы Рыльского района Курской области)!
Ведущий 1. Дом, как известно, всем давно,!
Это не стены, не окно,
Это не стулья со столом,
Ведущий 2. Дом – это то, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь,
Яростным, добрым, нежным,
Злым и еле живым.
Ведущий 3. Дом – это там, где вас поймут,
Там – где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом,
Это твой дом.
Ведущая 1. Сегодня мы покажем вам, как и из чего мы строили наш Дом детского творчества.
Ведущая 2. А ведь вначале это был всем известный Дом пионеров, в котором занимались сотни, сотни и еще раз сотни ребят.
Ведущий 3. Здесь в мастера который год
Выходит юный наш народ —
И модельер, и шахматист,
И танцовщица, и артист,
Ведущая 1. Художник, техник-моделист,
И скромен кто, и кто речист.
Здесь каждый труженик везуч,
В его руках – от счастья ключ!
Ведущая 2. Многие из них, повзрослев, получив педагогическое образование вернулись снова в родные стены, но теперь уже педагогами…
Ведущая 1. Это:
— Тамара Николаевна Астопчук;
Ведущая 2.
— Татьяна Сергеевна Коробова (Постричева),
Ведущая 1.
— Елена Алексеевна Яковлева (Прасолова) ,
Ведущая 2.
— Евгений Георгиевич Аксенов и многие другие…
Ведущая 1. Занятия в творческих объединениях постепенно переросло в их основную работу. Среди них и Надежда Валентиновна Михина (Волкова).
Она сама занималась в кружках Дома пионеров и сумела эту любовь к искусству и творчеству передать своим детям Степану, Алене и Илье.
Ведущая 2. Степан и Алена Михины — солисты танцевальной группы «Каприз». Эти любимцы публики неоднократные победители районных
и областных смотров и конкурсов художественной самодеятельности, обладатели «Гран-при».
03. Музыкальный номер «А ты меня любишь?»
(Звучит веселая музыка. Выбегают ребята)
1-й юнга : Вовка! Пошли на стадион. Попинаем мяч, сначала я на воротах, потом — ты.
2-й юнга: Да ну-у…, надоело….
1-й юнга: А может, поборемся тогда (пытается боксировать)
2-й юнга: Да отстань ты, надоело!
1-й юнга: Слушай, а ты не заболел?
2-й юнга: Да, ну тебя… Мечта моя — отправиться на настоящем корабле в необыкновенное морское путешествие, и чтоб приключения, неизвестность…
1-й юнга: Классно! (сворачивает лист бумаги в трубу и смотрит вдаль) И чтоб ветер, волны, острова!…. Нет…Чудес не бывает!
2-й юнга: А вот и бывает, бывает! Мечта может осуществиться. Нужно только очень — очень сильно захотеть.
04. Звук волшебства (начинает гаснуть свет. Занавес открывается. Свет. Дети очутились на корабле)
1-й юнга : Ух ты! Вот это да….
2-й юнга: Ура!!! Мы на корабле… (Подбегает к штурвалу, крутит) Штурвал, настоящий!
Появляется ведущий
Ведущий 1. Здравия желаю, ребята! Вот видите, если очень-очень желать чего-то, то мечта непременно сбудется. Вы попали на корабль.
Называется он «Корабль творчества », у нас сегодня большой праздник и мы отправляемся, пожалуй,
в самое необычное путешествие — «По волнам нашей памяти». Вы хотите в нашу команду?
1-й и 2-й юнга: Конечно хотим!!!
Ведущий 1. Ну, тогда в путь…..
05. Музыкальный номер_________________________________________________
Герои на время уходят за кулисы. После танца возвращаются на корабль. Находят сундук
1-й юнга: Ребята! Смотрите, сундук какой-то
2-й юнга: Там наверно, сокровища спрятаны
1-й юнга: Или старинные вещи…
2-й юнга: Так чего же мы ждем, открываем скорей! (открывают сундук, а там большой старый фотоальбом)
1-й юнга: Ух ты! Альбом. С фотографиями…
2-й юнга: И никакие не сокровища….
Ведущий 2: Ребята, для нашего корабля этот альбом самое настоящее сокровище — ведь в нем собрана вся наша история.
Ведущий 1: Быть богатым духовно могут только те люди, которые знают и ценят свое прошлое.
1-й юнга: Здорово!!!
2-й юнга: Мы будем смотреть фотографии, а вы расскажите нам их историю
Ведущий 2. Тогда садитесь поудобнее. Мы начинаем….
История про Дом Выходцева и Дома пионеров -Дома детского творчества.
Дом пионеров был открыт в 1936 году. С первых дней своего существования Дом пионеров потянул к добру и творчеству десятки и сотни юных жителей города Рыльска.
Были открыты кружки: хореографический, юннатский, авиамодельный фотоискусства… Так началась история Рыльского Дома пионеров. 60-е годы – годы запусков первых
искусственных спутников и космических кораблей — послужили огромным стимулом для дальнейшего развития авиамодельного кружка и других кружков технического
творчества. В 70-е годы успешно развивались кружки туристического и героико-патриотического направления, клубы интернациональной дружбы.
А 80-е года запомнились дальнейшим развитием кружков театральных, хоровых, танцевальных. Много времени прошло с тех пор.
Различные исторические события страны отразились на развитии нашего учреждения.
С 7 марта 1995 года Дом пионеров был переименован в Рыльский Дом детского творчества, а с 30 июня 1998 года стал МБОУ ДОД «Рыльский дом детского творчества».
2-й ребенок: Я, когда вырасту, обязательно стану капитаном.
1-й ребенок: А кто на нашем корабле капитан?
Ведущий 1. За долгую историю у штурвала нашего корабля стояли в разные годы 5 капитанов.
Ведущий 2. И все они были преданы своему делу. (на слайдах список директоров и годы их работы). Благодаря их умелому руководству мы продолжаем
свое плаванье и сегодня. Один из капитанов нашего корабля, директором Дома пионеров была – Лидия Михайлова Вольская.
Ведущий 3. Вольская Лидия Михайловна родилась 29 марта 1927 года в г. Рыльске. Училась Лидия Михайловна в школе №3.
До войны окончила 7 классов, потом 2 года оккупации. Очень любила Лида рисовать, разгадывать кроссворды. Несмотря на возраст (84 года),
разгадывает их до сих пор. Когда училась в школе была отрядной, потом старшей вожатой. В 1946 году Лидия заканчивает педагогическое училище.
Работала в Чите учителем начальных классов (женский класс), потом вожатой в школе №2.
Ведущий 1. В 1954 году с февраля месяца по 1978 год (24 года) работала директором Дома пионеров. Из рассказов Лидии Михайловны,
Дом пионеров начал функционировать с 1935 года.
Ведущий 3. В то время было очень модно ходить в дом пионеров, стало престижно заниматься в новом, только что открытом заведении.
До этого время он находился на ул. Ленина, в здании детского учреждения дошкольного образования «Калинка». Еще одно здание было через дорогу,
в котором занимался Иван Александрович Акатов. Занималась Валентина Сергеевна у Жанны Авраамовны Андриановой. Валентина была очень талантливой ученицей.
Шпагат может сделать даже сейчас.
Ведущий 2. В кружке были и мальчики и девочки. В общей сложности 2 группы по 25 человек.
Ведущий 1. Шло постоянное соперничество между школами. Самыми активными, творческими и физически подготовленными были дети из школы № 4.
Это проявлялось во время эстафет и лыжных соревнований. В пионеры принимали в воинской части на территории РАУССа, где была автомобильная часть.
Пионервожатые со школы очень строго следили за посещаемостью кружков в Доме пионеров.
Ведущий 3. Значимы были в то время соревнования авиамоделистов и детские праздники. Обычно на детские праздники ( 1 июня и день рождения пионерской организации)
ставились две машины и на них устраивался концерт. И в обязательном порядке аттракционы (качели, карусели).
Ведущий 2. Интересно проходили праздники красного календаря: новый год, 23 февраля, 8 марта и др. Туристы Дома пионеров часто ходили в походы.
Музыкальный номер __________________________________________________
Ведущая 1. В 1979 году директором Дома пионеров стала Малышева Валентина Сергеевна. Родилась Валентина Сергеевна 12 февраля 1949 года.
Начала учиться в старой школе №4 ( на базе бывшей школы №7).
Ведущий 2. В 1964 году, после окончания 8 классов Малышева Валентина Сергеевна поступила в Рыльское педагогическое училище. Окончила в 1968 году.
Три года проработала пионервожатой в школе №7, потом 3 года в «Артеке». Работала Валентина Сергеевна и 3-им секретарем Райкома Комсомола по работе
со школьниками и студенческой молодежью.
Ведущий 3. Во время руководства Валентины Сергеевны методистами работали: Лилия Федоровна Фомина и Тамара Павловна Прасолова.
Жанна Авраамовна также вела танцевальный кружок, а Иван Александрович Акатов ( до этого Иван Александрович работал в редакции «Знамя колхоза», корреспондентом)
– судомодельный. Был и баянист, Анатолий Федорович Беляков, без которого не могло обойтись ни одно мероприятие. Это был дружный коллектив. Очень весело
отмечали мероприятия. Уже с утра несли в Дом пионеров духовки, замешивали тесто, пекли пироги. А потом все вместе пили чай.
Ведущий 1. Ежемесячно проводились районные мероприятия, в том числе и семинар пионерских вожатых. К Олимпиаде шили игрушки.
Кружковцы Ивана Александровича постоянно участвовали в выставках технического творчества. Организатором этих выставок был Евгений Исаакович Лифшиц.
Готовил Иван Александрович с ребятами всегда действующие модели, которые занимали призовые места. Некоторые из них отбирались на ВДНХ в Москву.
Ведущий 2. Один из воспитанников Акатова И.А. получил сертификат авторства за свеклоперерабатывающий механизм и поступил в Баумовское училище.
Закончив училище, работал потом в секретном бюро. Многие выпускники Ивана Александровича стали известными авиамоделистами.
Ведущий 3. Выпускниками Дома пионеров были: Вера Федоровна Белан, Алексей Смирнов ( чтец), Елена Плюхина (Ермоленко) (чтец),
Геннадий Павленко ( чтец, живет сейчас в Питере), Лидия Давыдова (ходила в танцевальный кружок), Геннадий Николаевич Семикин и
Евгений Владимирович Куценко (ЧП), и многие другие.
Ведущий 1. Валентина Сергеевна, как по вашему, отличается Дом пионеров от Дома детского творчества?
Чтобы вы хотели пожелать нашим воспитанникам Дома детского творчества?
(Приветственное слово Малышевой В.С.)
Ведущий 2. Спасибо вам большое. Примите от нас музыкальный подарок.
Ведущий 3. Еще одним капитаном была Нелли Михайловна Молокоедова. Нелли Михайловна проработала директором Дома пионеров, потом Дома детского творчества 26 лет.
Это не малый срок…. Много работников сменилось за время руководства Нелли Михайловны Молокоедовой. Но все же, так сказать, основной «костяк» остался….
Ведущий 1. Нелли Михайловна, что вам больше всего нравилось в работе Дома пионеров? Чтобы вы хотели пожелать нашим юным воспитанникам?
( Напутственное слово Молокоедовой Н.М.)
Ведущий 3. Спасибо большое! Примите от нас музыкальный подарок…
Музыкальный номер_______________________________________________________
Ведущий 2. Юнги, ну-ка, ответьте на вопрос! Как вы думаете, что нужно для успешного плаванья корабля?
1-й ребенок: Чтобы четко работал компас
2-й ребенок: Чтоб корабль был исправен
1-й ребенок: и карта была точной
2-й ребенок: а на берегу всегда ждали верные друзья.
Ведущий 1: Все правильно! И сегодня на борт нашего корабля мы пригласили верных друзей, которые желают нам только попутного ветра.
Это глава г. Рыльска — Елена Михайловна Боромыкова.
(слова приветствия Боромыковой Е.М.)
Музыкальный номер _______________________________________________
Ведущий 2: Для поздравления приглашаем на палубу нашего корабля начальника управления по образованию Администрации Рыльского района
Курской области Наталью Николаевну Сучкину…
(Слова приветствия Сучкиной Н.Н.)
(Выбегают ребят)
1-й ребенок: Небо чистое, море спокойное — полный штиль. Плаванье проходит нормально.
2-й ребенок: Давайте дальше листать альбом.
(садятся и рассматривают альбом).
1-й ребенок: Какие интересные фотографии
2-й ребенок: Ой! А кто это? А это…?
Ведущий 3:
Мы в этот юбилейный день.
Здесь собрались, чтоб снова вспомнить
Тех, кто вошел в историю теперь
И кто собой день нынешний напомнит
Их много – пожилых и молодых,
Чей труд сродни труду героя,
Кто, не жалея сил своих,
Растит грядущее,
И нет ему покоя…
Ведущий 2. Мы приветствуем, друзья, всех, кто вложил свое сердце, свою душу и свою любовь в наших ребят.
Всех педагогов, работавших в разные годы. (Вручаем им подарки)
(Слово предоставляется одному из них )
Музыкальный номер ____________________________________________________
Ведущий 1. Дорогие друзья. Наш корабль идет параллельным курсом с другими кораблями — это школьные корабли и корабли учебных заведений.
Ведь вместе мы делаем одно общее дело — воспитание подрастающего поколения. На сегодняшний день детские творческие объединения
Дома детского творчества работают на базе 6 школ района, а так же на базах средних учебных заведений, в которых занимается около тысячи ребят.
И сегодня капитан одного из таких кораблей у нас в гостях. Мы приглашаем на сцену Сергея Ивановича Пехова — директора
муниципального бюджетного образовательного учреждения «Рыльская средняя общеобразовательная школа №4»
(Слово приветствия Пехова С.И.)
Ведущий 2. Уважаемый Сергей Иванович, примите от нас музыкальный подарок.
Музыкальный номер___________________________________________________
(Играет духовой оркестр, рук. Артамонов А.И.)
(Появляются ребята-юнги и продолжают листать альбом)
1-й ребенок: А интересно, кто эти дети на фотографиях? (на слайдах воспитанники ДДТ разных лет)
2-й ребенок: Наверное, они были когда-то членами экипажа нашего корабля.
1-й ребенок: Интересно, а какие они сейчас?..
Ведущий 3: А это мы сейчас увидим. Сегодня на наш праздник пришли кружковцы и выпускники разных лет Дома пионеров,
а затем и Дома детского творчества.
Ребенок 1-й: Здравствуйте, бывшие дети!
Как Вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла Вас.
Ребенок 2-й: Дом пионеров в наследство
Выдал Вам первый урок,
И пионерское детство
И комсомольский значок.
Ребенок 3-й: Были походы, собранья,
Праздники и вечера.
Слеты и сборы актива
Все было будто вчера
Ребенок 1-й: Дом наш живет не старея,
Новые дети растут
Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.
Ребенок 2-й: Здравствуйте, бывшие дети
Как Вам живется сейчас?
Ведущий 1. Собирая материал истории Дома пионеров, мы собрали материал и о тех, кто занимался в кружках.
Есть ребята, которые оставили после себя только хорошее воспоминание. У них сейчас своя жизнь, своя работа,
но их помнят наши руководители, да и они не забывают Дом творчества.
Ведущий 3. Александр Вячеславович Татаренко ( выпускник Жанны Авраамовны Андриановой, руководителя танцевального кружка и Ивана Александровича Акатова,
руководителя радиотехнического кружка ) родился 12 сентября 1954 года в Рыльске Курской области… Закончил РСОШ №4. Учился Александр в Харьковском
медицинском институте, закончил военно-медицинский факультет при Куйбышевском (Самара) медицинском институте. Второе высшее образование получил
в Военно-медицинской академии имени Кирова в Ленинграде (Санкт-Питербург). Александр Вячеславович военный врач, офтальмохирург.
Служил на территории Советского Союза, в Германии(ГДР). Участник боевых действий на территории Чечни. Службу закончил в 1999 году
в звании подполковника медицинской службы начальником глазного отделения Красноярского госпиталя.
С 1999 года и по настоящее время Александр Вячеславович работает ведущим специалистом, офтальмохирургом в Красноярском Международном Офтальмологическом Центре.
Участник многих международных форумов по офтальмологической тематитке( в Австрии, Германии, Швеции, Чехии, Греции).
Ведущий 2. Алексей Александрович Татаренко ( выпускник Акатова Ивана Александровича) родился в г. Рыльске Курской области 23.12.1975 года.
Учился в РСОШ №4. После переезда родителей в г. Красноярск, получил среднее образование в Красноярске. Закончил Сибирский Федеральный университет
(химический факультет), закончил аспирантуру при этом же университете (второе высшее образование — программист). В 25 лет защитил диссертацию,
кандидат химических наук. После окончания университета работал в Сибирском Федеральном университете доцентом кафедры.
С 2009 года по 2011 год работал в Канаде. С 2011 года и по настоящее время работает в Киеве.
Ведущий 1. Борис Михайлович Литвинов (выпускник Акатова Ивана Александровича, занимался в судомодельном кружке), 1966 года рождения.
Родился в г. Рыльске, Курской области. Закончил РСОШ № 4. Учился в КВКУРЭ ПВО. Закончил Борис Михайлович Военный Университет противовоздушной
обороны им. маршала Советского Союза Г.К. Жукова. В настоящее время работает в Москве в Министерстве обороны РФ.
Ведущий 3. Валерий Петрович Зюкин родился 31 июля 1961 года в г.Рыльске. Учился в Рыльской средней общеобразовательной школе №1 им. Г.И. Шелехова.
Занимался в Доме пионеров в судо-модельном кружке у Ивана Александровича Акатова. Закончил физкультурное отделение Рыльского педагогического училища,
геофак Курского педагогического института.
Служил Валерий Петрович в Таманской дивизии в 404 полку.
Работал тренером в спортивной школе, затем исполнял обязанности директора. преподавал уроки физической культуры в РСОШ №4. Позднее работал
руководителем туристического кружка в Доме пионеров. В 1981 году работал в городском Доме культуры по найму, играл в ВИА «Почта»…
Позднее Валерий Петрович переехал в г. Курск, стал работать в ОГОУ ДОД «Областной детский оздоровительно-образовательный центр туризма,
краеведения и экскурсий», где работает и в настоящее время…
Валерий Петрович является председателем правления Курской региональной организации «Экстрим-клуб «Торнадо», вице-президентом Федерации спортивного туризма
Курской области, а так же, генеральным директором туристической кампании «Дон &Магдалина».
Ведущий 2. Наш сегодняшний концерт – это не просто концерт. Сегодня организована выставка творческих работ наших воспитанников детских творческих объединений:
«Модульное оригами», «Вязание», «Мягкая игрушка», «Вязаная игрушка» и изостудии «Юный художник». Многие ребята занимаются в Доме творчества уже не первый год,
старались, преодолевали трудности, творили и побеждали.
Ведущий 1. Есть в Рыльске чудесный Дом,
Живут ремесла дружно в нем,
Здесь бисером плетут и шьют,
Танцуют, лепят и поют.
Здесь каждый для себя найдет
По нраву дело, и — вперед!
Твори, выдумывай, дерзай,
Вершин желанных достигай!
Ведущий 3. Здесь верят волшебству,
Здесь дружат с чудесами
Все сказки наяву
Приходят в гости сами.
Здесь тучи не видны,
Здесь от улыбок тесно,
На творческой волне
Плывёт куда-то детство.
Ведущий 2. Дом детского творчества – это яркий, волнующий путь к познанию. Это пение и танцы, гитара и баян, туризм и краеведение, акробатика и шашки.
Ведущий 1. Всего в Доме творчества работает 28 объединений. Работают в этих объединениях талантливые и творческие педагоги, любящие свое дело.
Ведущий 3. Сегодня рядом с нами работает солнечный, яркий и необычный человек – педагог дополнительного образования, педагог с небольшим стажем,
человек величайшей души, творческая личность, но уже победитель районных, областных конкурсов показа мод, дипломант международного конкурса
«Кутюрье года-2013» — Серых Ольга Михайловна. Вашему вниманию предлагаем показ мод – 2013.
Ведущий 2. В достижениях своих учеников наши педагоги видят свое счастье.
Ведущий 1. Счастье. У каждого оно свое.
Оно в большом и малом,
А может быть оно просто в том,
Что светит солнце, идет снег, и смеются дети.
Ведущий 2. Встречайте воспитанников детского творческого объединения «Театр мод», руководитель Серых Ольга Михайловна.
Музыкальный номер Театр мод «Княжеская Русь»
Ведущий 3. И снова полный зал, и вновь горят огни.
И мы уже на сцене не чужие, а свои.
Аплодисментов звон и взгляд счастливых глаз,
И нет награды больше этой для всех нас.
Ведущий 1: Мы на сцене те, кем мечтаем быть,
Мы выходим, ничего не пряча.
Мы живём игрой, мы хотим так жить,
И мы знаем: «Впереди удача!»
Ведущий 2. На сцену приглашается хореографический коллектив «Каприз», дипломанты и лауреаты районных и зональных фестивалей художественного творчества
«Я вхожу в мир искусств». Руководитель Елена Анатольевна Чистякова.
Музыкальный номер _________________________________________________
Ведущий 3. Дети — это ангелы небес
Нельзя без них прожить, они прекрасны.
Они всего начало и наш крест,
Как солнышко на небосклоне ясном.
Ведущий 1. От весёлых ритмов никуда не деться.
Ритмы современные, это ритмы детства.
Музыкальный номер ____________________________________________________
Ведущий 2. В настоящее время Дом детского творчества — это кружки, секции и студии. 24 педагога дарят свое тепло и заботу детям.
Ведущий 3. Растет мастерство воспитанников Дома детского творчества. Итог интеллектуального труда детей и педагогов – победы в различных конкурсах.
Ведущий 2. Вместе решаем, вместе делаем, и результат совместного труда детей, педагогов и родителей не остается без наград.
2011 год-
2012год-
2013 год-
Ведущий 1. Педагоги Рыльского Дома детского творчества, это гордость Рыльского района, всегда на любых конкурсах, фестивалях они занимает призовые места.
Ведущий 2. Но не это главное, а главное то, что это — прежде всего школа воспитания в нашей молодежи лучших качеств любви к отчизне, доброты, духовности.
Ведущий 2. И тут закономерно возникает вопрос: «Откуда берутся такие талантливые ребята, и кто их наставники».
Ведущий 1. Откуда берутся, ответ очевиден, а наставники есть! И это действительно талантливые, мудрые, творчески мыслящие педагоги.
Ведущий 2. Дружба – важная составляющая нашего дома. Главное — все вместе.
Ребенок 1-й: Мы построили дом
Счастье будет в нем,
Радость, красота,
Любовь и доброта.
Друзей полон дом
К себе позовем.
Ребенок 2. Будем в дружбе жить,
Петь, играть, шутить.
Дом творчества! Вторая школа наша,
Мы без тебя уже не можем жить.
Финал
Общий выход детей под песню «Дай мне руку!» в исполнении хореографического объединения «Домисолька».
Ведущий 1. От весёлых ритмов никуда не деться.
Ритмы современные, это ритмы детства.
Ведущий 2. Наш праздник подошел к концу.
А подарили его вам воспитанники Рыльского Дома детского творчества.
Ведущий 3. Мы приглашаем на сцену педагогов и их воспитанников:
Выход педагогов на сцену
Черепнина Анна Евгеньевна, руководитель детских творческих объединений «Живая планета», «Юный натуралист»;
Герасимов Алексей Николаевич, руководитель детского творческого объединения резьбы по дереву «Умелые руки»;
Чистякова Елена Анатольевна, руководитель танцевального объединения «Каприз»;
Привалов Алексей Владимирович, руководитель детских творческих объединений «Начальное техническое моделирование», «Резьба по дереву», «Выпиливание»;
Яковлева Елена Алексеевна, руководитель танцевального объединения «Шарм», дипломант и лауреат областного конкурса педагогов дополнительного образования детей
«Сердце отдаю детям»;
Аксенов Евгений Георгиевич, руководитель объединения «Спортивный туризм»; дипломант областного конкурса педагогов дополнительного
образования детей «Сердце отдаю детям»;
Молостова Галина Николаевна, руководитель детских творческих объединений «Оригами», «Вязание», «Мягкая игрушка»;
Махрин Юрий Александрович, руководитель коллективной радиостанции «Маячок»;
Серых Ольга Михайловна, руководитель детских творческих объединений моделирования и конструирования одежды «Стиль»,
«Театр мод», дипломант областного конкурса педагогов дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям»;
Кайола Иван Петрович, руководитель детского объединения «Юный радиотехник»;
Кныжова Мария Григорьевна, руководитель клуба «Лучик»;
Артамонов Алексей Иванович, руководитель духового оркестра;
Стрелкова Елена Михайловна, руководитель детского творческого объединения «Модульное оригами»;
Бинюков Валерий Анатольевич, руководитель военно-спортивного клуба «Барс»;
Астопчук Тамара Николаевна, руководитель объединения «Спортивный туризм»;
Алиев Низами Альбертович, руководитель танцевальной группы «Росинка»;
Михина Надежда Валентиновна, руководитель вокальной группы «Цветные сны»; дважды дипломант областного конкурса педагогов дополнительного
образования детей «Сердце отдаю детям»;
Скородкина Екатерина Львовна, руководитель изостудии «Волшебная кисточка»;
Башкирева Ирина Федоровна, руководитель вокальной группы «Искорки».
Ведущий 3: А так же методисты Рыльского Дома детского творчества Лариса Владимировна Лосикова. Лариса Владимировна руководит клубом «Лидер».
Ведущий 1. И Татьяна Сергеевна Коробова. Татьяна Сергеевна является руководителем военно-патриотического клуба «Поиск», победитель районного и дипломант
областного конкурса педагогов дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям».
Ведущий 1. Мы сегодня с вами построили наш Дом детского творчества. Где у нас поселились: любовь, счастье, согласие, дружба и детство.
Ведущий 2. А вам, наши дорогие гости, педагоги и кружковцы, мы желаем всегда хорошего настроения, множество ярких моментов в жизни,
творческих успехов и ждем Вас в следующем году. Любви вам, счастья и добра!
Все вместе: До свидания, до новых встреч!
Сценарий 60- летнего юбилея Центра детского творчества:
«Алиса в стране творчества, волшебства и талантов»
(30 марта 2018 года)
На входе в РДК гостей встречают герои сказки в костюмах, раздают праздничный выпуск газеты «PROсвет», приглашают гостей сначало в выставочный зал, а затем в актовый зал РДК.
( Сцена оформлена ввиде поляны, с огромными грибами и цветами, где стоит огромное дерево с дверцей, над которой написано » СТРАНА ЧУДЕС», по всей сцене развешаны таблички: ( ТОТ ПУТЬ, ЭТОТ ПУТЬ, ДРУГОЙ ПУТЬ, ЗАГЛЯНИ СЮДА).
Занавес, выходит девочка АЛИСА, она разговаривает по телефону, спрашивает друзей и подружек, где они сейчас, но они все на кружках)
Алиса: : «Петя ходит в юнАрмию, Катя вышивает лентами, Кристинка играет на гитаре, а я?» А мне как убить свое время? Встретить бы кого- нибудь разумного для разнообразия!
Из зала появляется Кролик, бежит мимо Алисы.
К р о л и к: Ах, боже мой, как я опаздываю!
(Алиса оглядывает Кролика.Кролик достает часы, проверяет время.)
К р о л и к: Ах, боже мой, я опаздываю, опаздываю. Я так спешу и все не поспеваю!
Позор! Скандал! Я всюду опоздал!
И ни минуты лишней нет сказать в ответ привет.( убегает за кулисы).
Алиса: Кролик с часами? Да еще и куда-то опаздывает? Погодите, господин Кролик! Погодите, я с вами! Кулисы открываются, в темноте звучит полонез, танцуют пары ( 1 номер: дефиле трех коллекций театра -моды Дебют)(1 видео о Дебюте)
Алиса: Странное место какое-то ! Это куда я попала?
Директор ЦДТ: Добрый вечер Алиса.
Алиса: Вы меня знаете?
Директор ЦДТ: Конечно знаю, ты спрашивала куда ты попала.
У нас сегодня необычный день, Мы отмечаем 60- летний юбилей Центра детского творчества.
Алиса: У вас сегодня день рождения!( радостно) Я так люблю быть в гостях!
Директор ЦДТ: Мы очень рады гостям.
Почетными гостями сегодняшнего праздника являются Глава муниципального образования Красногорского района района Корепанов В. С. заместитель главы- Ремнева Л.В., начальник отдела народного образования Роман Михайлович Агафонов, руководители организаций и предприятий нашего района и т.д.( перечисляет)и конечно- же виновники торжества- это дети, родители и педагоги Центра детского творчества.
Алиса. Скажите, а что такое Центр детского творчества?
Директор ЦДТ: Что такое Центр наш- просто так ответ не дашь, Это целая страна и чудес она полна!
(говорит загадочно)
Неожиданно появляется
Кролик и говорит : «Мы опаздываем, опаздываем, опаздываем! Не советую вам оставаться надолго на этой поляне – здесь время может повернуть вспять» Убегают в дверь в дереве.
Алиса. Мистер Кролик! Куда вы? Странно все это, ребята ( обращается к зрителям) , а вы не видели куда побежал кролик? Видит дверь.
Алиса пытается открыть дверь– не получается. Дверь ей говорит: «Ты слишком большая, чтобы пройти – ты должна стать меньше». Алиса думает, что сделать, чтобы стать меньше.
-Может мне стоит дойти до того замка на вершине холма? Может быть там мне помогут?
( 2 номер: от объединения » Гитара» — песня с инсценировкой «Раздался дикий крик» ), в конце номера выбегают дети с пробирками
(3 номер: дети — биологи из объединения » Биологическое моделирование» варят зелье)
Алиса выпила зелье – стала меньше (вместо большой девочки – маленькая). ( игра со светом или с кулисами)
И Алиса будто проваливается куда-то и попадает в «прошлое» — пионерию
(4 номер: дети из театрального кружка » Золотой ключик» в красных галстуках под пионерскую песню принимают в пионеры бывших директоров Дома пионеров ). ( 2 видео о прошлом ЦДТ, директорах, направлениях ЦДТ)
Алиса: Смотрит и удивляется: «Чем дальше, тем удивительнее »
Ребята-пионеры отвечают и дружным строем идут за кулисы.
Перед Алисой снова дверь, она закрыта. Ее встречают Тру-ля-ля и Тра-ля-ля:
Тру-ля-ля :Если ты думаешь, что ты в музее — плати деньги, если думаешь, что мы живые, то давай познакомимся.
Алиса читает на них надписи
– Тру-ля-ля и Тра-ля-ля . Здорово, а я Алиса»
Тра-ля-ля: О чем ты думаешь?
Алиса: ( вежливо) Я думала о том, как бы мне побыстрей выбраться из этого леса. Уже темнеет. Не покажете ли вы мне дорогу? Но толстячки только переглянулись с усмешкой.
Они были до того похожи на школьников, выстроившихся для переклички, что Алиса не удержалась,и крикнула:
Алиса: Первый! (ткнула пальцем в Труляля)
Тру-ля-ля: Ни в коем разе!
Алиса: Второй! ( ткнула пальцем в Траляля.)
Тра-ля-ля: Задом наперед, совсем наоборот!
Другого Алиса и не ждала.
Тру-ля-ля: Ты неправильно начала! – Когда знакомишься, нужно прежде всего поздороваться и пожать друг другу руки!
Тут братцы обнялись и, не выпуская друг друга из объятий, протянули по одной руке Алисе.
Алиса не знала, что ей делать:( рассуждает вслух) Пожать руку сначала одному, а потом другому? А вдруг второй обидится? Тут ее осенило, и она протянула им обе руки сразу. В следующую минуту все трое кружились, взявшись за руки, в хороводе.
Тру-ля-ля: Если по-честному, Алиса, то тебе нужно вон в ту дверь!
Тра-ля-ля: Но для начала тебе нужно стать чуточку больше и сильнее, иначе дверь не поддастся! Вот. Держи этот чудесный кекс.
Тру-ля-ля: Ты знаешь что с ним делать!
Траляля и Труляля в обнимку уходят за кулисы
Алиса: Постойте. Я даже забыла их поблагодарить.
Съедает кекс и вырастает
Большая Алиса видит маленьких детей
(5 номер — декоративный кружок дарит » Танец красок» рук. Тугбаева М. А.) — ( 3 видео про всех декоративников).
Алиса. Вон как: Все чудесатее и чудесатее, стоит мне что- нибудь проглотить. Как тут же происходит что- нибудь интересное! А это еще кто?
На другом конце сцены появляется улитка.
Улитка. Ты … кто такая?
А л и с а. Сейчас, право, не знаю, сударыня. С сегодняшнего утра я так часто менялась. Я знаю, кем я была сегодня утром, когда проснулась, но с тех пор… В общем, сейчас я уже ни в чем не уверена.
Улитка. И это не есть хорошо!
Алиса.Ну, а может быть вы скажете кто вы такая?
Улитка Я синяя улитка.
Алиса А что вы здесь делаете?
Улитка– сижу, жду перемен.
А л и с а. А я потерялась и не могу найти выход.
Улитка. Дам тебе один совет. Выход всегда находится там же, где и вход. Только с обратной стороны. Вернись в точку отсчета – и ты найдешь выход.
Улитка разворачивается и уходит.
А л и с а. А где он, вход? Куда идти-то?
Улитка. Туда милая, туда. Попей водички студеной. Какая суета! (Бормочет) Спешат, спешат все куда-то… И чего спешить? Вот если бы я… да чего, собственно я… Мне и спешить-то некуда… (Уползает)
(6 номер: фольклорный ансамбль » Коляда» — Веселая песня, они дают Алисе воды, которая выпивает и становится маленькой.)
Алиса. Подумать только, что из-за какой-то воды можно так уменьшиться!
( 7 номер: песня Колыбельная) Алиса засыпает.
(8 номер: Танец героев вокруг Алисы)под музыкуансамбля «Ранетки» — в это время устанавливают аппаратуру для ВИА
Чеширский кот остается, Алиса просыпается.
Кот: ( надевает улыбку) Потеряла, что-нибудь, Алиса?
Алиса : Ой, да это же Чеширский кот! Видела кота без улыбки, а вот улыбку без кота- нет! Как вы неожиданно появились!
Кот (появляется весь). Это же естественно, я всегда неожиданно исчезаю, и неожиданно появляюсь. Ты куда спешишь?
Алиса. Да не знаю я, я побежала за кроликом, но его так и не догнала.
Кот. Куда- нибудь ты обязательно попадешь. Нужно только достаточно долго идти!!!
Так я провожу.
Алиса. Это возможно?
Кот. В нашем мире возможно все!
( 9 номер: песня ВИА «Ранетки»- , 10 номер ВИА «Половинка сердца» )
(11 номер- » Ты, да я, да мы с тобой»!- поют все гитаристы)(4 видео о гитаристах)
Алиса: Я поняла. Оказывается, не только волшебники могут совершать чудеса, но и обычные люди!
Кот: Да! Чудеса живут повсюду,Торопись навстречу им.Научись увидеть чудоИ дари его другим.
Между прочим, если хочешь знать, он побежал туда.
Алиса: Кто он?
Кот: Белый кролик, он торопился к Королеве на праздник.
Алиса. Как я хочу на праздник! Ты покажешь мне дорогу ?
Кот. А ты держись этих ребят из театра » Веселинки», по- моему они на праздник направляются.
( 12 номер: сценка Веселинки )( 5 видео про » Веселинки»)
На сцену выбегает кролик с часами, звучит бой часов!
Шляпник: Время пить чай!
Шляпник: Здравствуй, Алиса! Не хочешь ли чашечку чая? (смотрит на часы) Ведь сейчас как раз пять часов, это время для чаепития.
Кот. Наши часы всегда показывают одно и то же время—пять часов. И всегда будут показывать, чтобы ни случилось!
Алиса: Но почему?
ШЛЯПНИК. Время нужно ценить. Не тратить его зря. А мы с ним поссорились. В сентябре. Вот с тех пор у нас время и остановилось.
Кот. Приходится всё время пить чай, даже посуду нет времени помыть!
Шляпник. Время очень не любит, когда его убивают!!! Тем более когда приходит пора любви.
Кот. Извините, Алиса, нам очень некогда, время пить чай! ( уходят)
( 13 номер: романс в исполнении Ани Виноградовой)
А л и с а. Опять я одна осталась. Куда сейчас идти? Вот что значит гоняться за странными Кроликами с часами и влезать вслед за ними в странные кроличьи норы! Вот это я упала так упала! Интересно, на какой я широте и долготе? И куда теперь идти? Наверное, это зависит, в первую очередь, от того, куда я хочу попасть. Еще бы понять, куда мне сейчас надо. А может в будущее!!!
( 14 номер: выступление театрального коллектива сценка » Инопланетяне» рук. Федорова Л.Л.)( 6 видео о будущем ЦДТ)
Алиса. А тот Кролик, что я видела, с огромными часами похоже тоже поссорился с временем.
-Каждый раз когда я его встречаю он проносится мимо и твердит, что он жутко опаздывает. Мне становится страшно!! Я боюсь остаться маленькой. Вдруг мое время тоже остановится.
Алиса: Я хочу домой, к маме, к друзьям. Там ты всегда одного роста!( плачет).
(15 номер родителей)
Мама: Моя дорогая дочка, Алиса, ничего не бойся. Тебе обязательно надо записаться на кружок в Центр детского творчества, В жизни реально много моментов ради которых стоит жить.
Появляются Герои сказки на сцене( кот, шляпник, кролик, улитка, братья)
Алиса :А это что за звуки вон там?
Кот: ( равнодушно) А это чудеса.
Алиса: ( с интересом) И что же они там делают?
Кот: ( зевает)Как и положено, случаются.
Шляпник подсказывает Алисе, что последнее условие – нужно вырасти, чтобы пройти. Алиса, просит помощь зала – съедает что-то, вырастает (появляется снова большая), и появляется
(16 номер: «ЮнАрмия» с Князевым С.Г.) охраняют королеву, не пускают никого! Но королева, просит пройти всех, приглашает.
Королева ( директор)
«Как много дней хороших, разных
Проходят мимо чередой.
Своей душе создайте праздник –
Искристый, яркий, молодой.
Себя отдайте вдохновенью
И лучшие познайте чувства,
Прекрасно каждое мгновенье
Той жизни, что зовут искусством.
В открытые войдите двери
Вы Центра нашего дворца,
И в самого себя поверив,
Зажгите праздником сердца»
Все участники представления выходят под музыку на сцену.
(16 номер Песня » Что такое ЦДТ)во время песни приглашаются детьми руководители кружков, гости на сцену.
Под проигрыш произносим текст: «Давайте же будем друзья улыбаться и трудностей вовсе не надо бояться! Ведь все-таки это большое везенье, что можно вот так отмечать День Рождение!!!» Летит конфетти, вывозят торт под проигрыш Ура, конец.