Сценарий
150-летнего юбилея РСОШ
Звучит музыка. Фанфары, затем «Наша
школьная страна»
Вед. 1.
Настал
поистине чудесный день,
Которого давно мы ждали,
Ведь в школе нашей —
юбилей,
И собрались мы в этом зале.
Вед. 2
Улыбки расцвели вокруг,
И стал теплее день осенний,
Стал шире круг друзей, подруг,
Как полон цветом луг весенний.
Вед. 1.
У школы нашей юбилей
И сколько радостей и бед здесь
пережито
Встреч, расставаний, над собой побед
А сколько радостных и горьких слёз
пролито!
И в этот юбилейный день
Мы собрались, чтоб снова вспомнить
Тех, кто вошёл в историю теперь
И кто трудом день нынешний наполнил.
Их много — пожилых и
молодых,
Чей труд сродни труду героя,
Кто, не жалея сил своих,
Растит грядущее, и нет ему покоя.
Вед. 2. Есть в России уголок красивый
Заводи речные, тихий плеск волны.
Рождествено милое, край мой любимый,
Зори золотые да рожок луны.
Вед. 1. Дивные просторы и полей приволье
Школа наша средняя средь родных берёз.
Мышкинский район наш — русское раздолье,
Русская картина трогает до слёз.
Ведущий
1.
Добрый
день, уважаемые гости, дорогие учителя, дети и родители! Сегодня у нас большой
праздник: мы отмечаем 150-летний юбилей нашей школы.
Ведущий
2
Мы предлагаем
открыть юбилейный вечер песней «Глобус», которая долгие годы для многих поколений
учащихся Рождественской средней школы была гимном, которым открывали школьные
вечера (запевает 11 класс)
(далее – ученик и
ученица)
1.
— Наша школа стала краше и светлей.
Почему?
2.
У неё сегодня праздник, юбилей. Потому!
1.
И сегодня нашу школу не узнать!
Почему?
2.
Потому что ей сегодня….
Пять? Пятнадцать? Двадцать пять?
1.
И не тридцать, и не сорок . И давно не 50.
2.
Сколько ж школе? Как узнать?
1.
Мы не будем зря гадать!
Потому что нашей школе,
Нашей самой лучшей школе.
Нашей самой, самой школе
Ровно 150.
2.
Посмотрите, школа наша
Стала лучше, выше, краше!
И моложе, и светлей
В свой прекрасный юбилей!
1.
И гостей её не счесть!
Им хвала, а школе честь.
Музыкальная
заставка
Вед.1. Кто за всё в ответе в школе?
Кто ругает
нас нередко?
Кто всё
держит на контроле?
Ну,
конечно, наш директор
Но сегодня
взглядом светлым
И улыбкой
вас встречаем,
И со
школьным Юбилеем
Дружным
хором поздравляем!
Вед. 2. Слово для
приветствия предоставляется директору Рождественской средней
общеобразовательной школы.
Вед. 1. Сверкает
яркими огнями
Такой знакомый
школьный зал
Сегодня снова
детство с нами
Сегодня школа –
юбиляр!
Вед. 2. Сегодня в
нашей школе гости дорогие.
Мы счастливы
приветствовать здесь вас!
Как хорошо, что в
дни такие,
Идут друзья, чтобы
поздравить нас!
На нашем празднике
присутствуют гости: Глава администрации МР начальник управления образования,
глава администрации Приволжского сельского поселения — им слово!
Вед.2.
Гостеприимный хозяин, приглашая гостей в свой
дом, предлагает для просмотра семейный альбом. Вот и мы предлагаем
полистать наш альбом – летопись нашей школы.
Вед. 1.
Память, сделай над школой виток,
Вспомни всё, что ушло безвозвратно,
Чтоб увидеть детство ещё хоть разок,
Прокрути жизни плёнку обратно.
Вед. 2. Итак, страница первая: «Из истории Рождественской школы»
Вед. 1. (стихотворение С. Медведева)
Пусть раньше также шумела листва
И колосилась в полях этих рожь,
Была в нашем славном селе рождества
Без образования вся молодёжь.
Представьте: Рождествено 19 века:
Сказочный край, только школы в нём нет.
Не было грамоты у человека.
С той поры минуло 150 лет.
Вед. 2.
Тогда и возникла школа у нас,
С годами став больше, красивей, сильней.
Гордился учёбою в ней каждый класс,
Гордятся трудом наших учителей.
Красавица в три этажа, процветая,
Распространяет учения свет.
В Рождествене средняя школа родная –
Ей исполняется 150 лет!
Вед 1.
150 лет…Это
большая дата. Давайте вспомним, как же всё начиналось? А начиналось всё так.
Октябрь 1869 года. В Рождествене по инициативе волости открыта трёхгодичная
земская школа. В 1869-70 уч. году было 30 учеников, воспитатели: законоучитель
священник Александр Зыков и наставник коллежский регистратор Приоров. В 1896-97
гг было 111 учащихся и три учителя: законоучитель священник отец Иоанн Степанович
Семёновский, учительницы Агния Александровна и Елизавета Александровна Зыковы.
Рождественско — Кацкая школа существовала за счёт крестьян Рождественской
волости до 1871 года.
Сценка
«Заседает волостное собрание»
Вед. 2.
Первые годы
Советской власти. 1918 год. Рождественская школа становится высшим начальным
училищем, был открыт 4-й класс, а в 1922 году – 5-й. С 1924 года школа села
Рождествена стала семилетней. В эти же годы зародилась пионерская организация.
В 1927 году в с. Рождествене был большой пожар, сгорело много строений, в том
числе и здание школы. После пожара школа заняла здание волостного правления,
расположенное у пруда за больницей.
Вед. 1.
В 1933 году школа
заняла красное кирпичное здание, в котором мы сейчас и находимся. На площади
было построено здание начальной школы, под школу также заняли деревянное
двухэтажное здание, бывшую почту. И Рождественская школа начала новую
страницу своей жизни. Очень хорошо работали пионерская организация, комсомол.
Действовали спортивный, стрелковый кружки. Хорошо была поставлена
художественная самодеятельность.
Гимнастическая
«пирамида»- потом звучит песня «Вставай страна огромная».
Вед. 2.
1941-й год.
Началась Великая Отечественная война. Многие учителя-мужчины Рождественской
школы ушли на фронт. В их числе учитель немецкого языка Дмитрий Измайлович
Лебедев. Кирпичное здание было занято на несколько дней школьниками 301-й школы
Ленинграда, где началась блокада. Затем в школе поместили детский дом. Ученики
Рождественской школы стали учиться в приспособленных зданиях и даже в д.
Кологривцево. Это не мешало школьникам стремиться к знаниям, помогать фронту.
Вед. 1.
Отгремели бои,
закончилась война. В 1946 году вернулся с фронта учитель нашей школы Дмитрий
Измайлович Лебедев. Жизнь вошла в мирное русло. Рождественская школа
продолжала учить и воспитывать детей. В 1954 году открылся 8 класс, а в 1957 – ом
– был первый выпуск 10 класса. Пионеры и комсомольцы Рождественской средней
школы не только учились, но и помогали колхозам в уборке урожая, собирали металлолом,
для населения ставили концерты. Мы предоставляем слово выпускнице
Рождественской школы 1960 года.
Номер: песня под
баян (патриотическая, можно лирическая)
Вед. 2.
А годы летят.
60-е, 70-е. Чем живёт наша школа? Пионеры и комсомольцы работают по повышению
дисциплины и успеваемости, совершают дальние походы на Урал, в Карелию, на
Кавказ с молодым энергичным учителем физкультуры Юрием Максимовичем Афанасенко.
Под руководством пионервожатой Лидии Алексеевны Киселёвой «Красные
следопыты» ведут активную поисковую работу, устанавливают имена лётчиков,
погибших в годы Великой Отечественной войны на территории Рождественского
Сельского Совета, находят родственников.
Вед. 1.
В 1968-69-х
годах создаётся агитбригада и активно действует в 70-х под руководством 10-классников.
Наши юноши и девушки принимают участие в соревнованиях пахарей в районе и области,
занимают призовые места. В 1974 году ученица 9 класса заняла первое место среди
девушек-пахарей Ярославской области и была направлена на всероссийские
соревнования, которые проходили в Ставропольском крае, в станице Советской и
заняла 16 место из 80 участниц! Отличники и активисты нашей школы побывали во
всесоюзных пионерских лагерях «Орлёнок» и «Артек».
Вед.1.
Мы
приглашаем на сцену «артековца» и активного участника агитбригады, выпускника Рождественской
средней школы 1978 года.
Песня
в исполнении выпускника 1978 г.
Вед.
2. 80-е годы. Большое внимание уделялось политическому воспитанию учащихся,
проводились политинформации, политчасы. В 1982 году в ответ на призыв партии
«животноводство — ударный фронт» пять девушек – выпускниц Рождественской школы
решили остаться на селе. Был создан СКМОЖ (сводный комсомольско-молодёжный
отряд животноводов). Командиром первого отряда животноводов стала выпускница
1982 года. Второй отряд девушек животноводов был создан в 1984 году. Мы
приглашаем на сцену выпускницу 1982 года, командира 1-го отряда СКМОЖ.
Номер
худ. Сам.
Вед.1.
1989
год. Рождественская школа переезжает в новое здание, светлое, просторное, где и
по сей день живёт и здравствует вот уже 30 лет! Так что у нашей школы сегодня
двойной юбилей! Хотя многие выпускники с теплотой и грустью вспоминают старую
школу, «ту школу», как они говорят, где прошли их детство и юность.
Вед.
2.
Мы
хотим предоставить слово выпускнице 1989 года, серебряной медалистке.
Для
вас поёт выпускница 1989 года, песня «Праздничная»
Вед.1.
В
1999 году Рождественская школа выпустила 11 класс, для которых новая школа
стала родной, потому, что они были первыми, кто проучился в ней с первого по
11 класс! В этом году у ребят этого выпуска юбилей- 20 лет окончания школы. Предоставляется
слово выпускнику 1999 года.
Номер
для первого выпуска «новой школы», песня «Вечер встречи»
Вед.
2. Мы продолжаем листать наш школьный альбом. Станица вторая: «Наши Учителя».
У великих профессий устав непростой —
Подвиг духа вершить неустанно.
Не с того ли и выбран был мудрой судьбой
Для учительства знак Пеликана?
Есть легенда, далёкий прошедшая путь:
Если смерть вдруг птенцов настигает,
Разрывает тогда пеликан свою грудь —
Кровью сердца к ним жизнь возвращает.
Белоснежная стая летит в облаках,
Осеняя земную обитель…
Да пребудет священно на всех языках,
Твоё гордое имя, Учитель
Вед. 1.
Сегодня на нашем юбилее с особым уважением
хочется представить наших учителей – ветеранов, которые всю свою жизнь
посвятили воспитанию подрастающего поколения и теперь находятся на заслуженном
отдыхе.
… проработал в школе 42 года с 1956 по 1998
год. Преподавал черчение, трактора, труд. Научил многие поколения мальчишек
строгать, выпиливать, чертить. Человек в совершенстве знающий свой предмет,
принципиальный, требовательный, дисциплинированный. Имеет множество благодарностей,
медали «За освоение Нечерноземья» и «Ветеран труда».
Вед. 2.
…начал работать в Рождественской средней
школе 1 января 1980 года в должности военного руководителя, преподавал начальную
военную подготовку, вёл стрелковый кружок. В последующие годы преподавал
сельхозмашины, трактора, технологию. С 1990 года по 2003-й был директором
школы. В ноябре 2003 года награждён нагрудным знаком «Почётный работник общего
образования Российской Федерации». Педагогический стаж – 42 года.
Вед. 1. Пусть сотни огоньков зажгутся
в душах тех,
В кого вложили Вы познанья и любовь…
За слезы горькие, за искренний Ваш смех,
Вы сильный оберег в сердцах учеников.
Для наших ветеранов вальс.
Вед.
2.
Говорят,
что звезды, которые гаснут, светят нам еще тысячу лет… Это о тех учителях,
которых нет рядом с нами. По сложившейся традиции, мы отдаем дань уважения
нашим наставникам, ушедшим из жизни.
Показ презентации о тех, кого с нами нет.
Вед. 1. Учителя! Они
как свет в пути,
Какое ж нужно огненное сердце
Иметь в груди, чтоб людям свет нести,
Чтоб след его вовек не мог стереться!
А чем их труд измерить, ты спроси
У миллионов армии народной.
Подвижников немало на Руси,
Но нет мудрее их и благородней!
Ведущий
2.
Когда
родился новый учитель, к его колыбели спустились три феи. И сказала первая фея:
«Ты будешь вечно молода, потому что рядом с тобой всегда будут дети…»
Ведущий
1.
И
сказала вторая фея: «Ты будешь красива мыслями и душой, потому что нет
благороднее призвания, дарить своё сердце детям…»
Ведущий
2.
И
сказала третья фея: «Ты будешь бессмертна, потому что ты продолжишь свою жизнь
в своих учениках».
Ведущий
1.
И тут
к колыбели спустилась четвертая фея и мрачным голосом проговорила: «Но ты
вечно будешь проверять тетради. Рабочий день твой будет 8 часов… до обеда, и 8
после! Все мысли твои будут о школе, и только о школе, и никогда ты не
успокоишься. Так что выбирай, пока не поздно!»
Ведущий
2.
Поздно,
эта фея всегда является слишком поздно, и те учителя, которые однажды выбрали
эту профессию, не изменят ей никогда!
Музыкальная
заставка.
Вед.
1.
На
сегодняшний день в нашей школе 29 сотрудников, из них 12 учителей. Не ошибёмся,
если скажем, что каждый работник вкладывает частицу своего сердца, своей души в
наше подрастающее поколение.
В зале гаснет свет. Участвуют __4 ученика_________, они по очереди
читают стихи, на экране появляются фотографии тех, о ком идет речь.
1 чтец: Вот дом,
В котором уютно всем.
2 чтец: А это – директор:
И мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем.
1 чтец: Дом, в котором уютно
всем.
3 чтец: Вот завучи наши –
В тревогах, в заботе.
В учебной, а также внеклассной работе
У них не найти недочётов, пробелов…
3 чтец: Директору помощь и
словом, и делом.
4 чтец: А это, друзья,
познакомьтесь, — учитель
Биологии, химии, если хотите,
Физрук, математики,
Физик, историк.
А вот – литераторы,
Это – технологи,
Бухгалтеры, учитель пения (Имеют все ангельское терпение).
Начальная школа, немецкий, английский.
Изо, информатика. Ныне и присно,
Владея предметом,
Методикой ловко,
Вбивают науки в ребячьи головки.
5 чтец: А вот –
Воспитатели дружно все в ряд.
Любовью они окружили ребят:
Они и за маму,
Они и за папу!
Для деток своих –
Хоть к чудовищу в лапы!
6 чтец: А вот –
Озабоченно смотрит завхоз.
Везёт она школьный хозяйственный воз,
Подвластны технички, рабочий, шофёры,
Повар, электрик и даже вахтёр,
Все сторожа и работники кухни,
Скажет им только: «Ребятушки, ухнем!»
7 чтец: А вот наконец-то и наши
ребята –
Семья живёт дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщите лиц.
«Всё лучшее – детям!» — таков наш девиз!
Творим, сочиняем, танцуем, поём,
клуб посещаем, в походы идём.
У нас не случайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.
4 чтец: Успехами каждый
гордится учитель.
Побед у нас много, кого не спросите.
5 чтец: И горд воспитатель с
учителем в ряд.
Любовью она окружила ребят.
6 чтец: Гордится успехами деток
завхоз;
Везёт она школьный хозяйственный воз.
3 чтец: О детях и завучи наши в заботе,
В учебной, а также внеклассной работе.
2 чтец: А также директор и
мудрый, и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем! (все вместе)
Для учителей и всех работников школы поёт… ___________________________
Вед.
1. А мы листаем альбом дальше. Следующая страница «Директора Рождественской
школы».
Вед.
2.
150
лет — большой срок. Сколько событий произошло за этот период!
За
150 лет в школе сменилось много директоров. Не все их имена донесла до нас
история. Но имя … помнит не одно поколение наших учеников. … была директором
школы с 1967 по 1974 годы. Человек высокой культуры, прекрасный педагог,
строгий и требовательный администратор, она могла сплотить наш школьный коллектив
вокруг любого дела: будь-то агитбригада, уборка дров на школьном дворе или
выпуск стенгазеты «Лингвист». И всегда нам сопутствовал успех!
Вед. 1.
Сегодня на нашем вечере присутствует дочь…, ученица РСШ, а теперь
преподаватель русского языка и литературы школы № г. В. Новгорода, мы
предоставляем ей слово.
Вед. 2.
10 лет с 1981 по 1991 годы отдала должности директора…,
требовательный и справедливый педагог, умная, тактичная женщина. В каждом
ребёнке … видела личность, умела выделить лучшие черты характера даже у самого
отъявленного нарушителя дисциплины.
Вед. 1.
… возглавлял нашу школу с 1991 по 2003 год, волевой, знающий своё
дело педагог, умеющий увлечь своим предметом ребят, строгий администратор.
Вед.
2. … был директором с 2003 по 2014 год, прекрасный математик, человек
разносторонних знаний, строгий, требовательный педагог.
Вед.
1.
С 2014
года нашу школу возглавляе… Уверенно и мудро ведёт… школьный корабль по
океану Знаний.
Мы
предоставляем слово…
Для
наших директоров поёт………
Вед. 2. Страница
четвёртая. « Звёздные выпускники».
Наша школа славится не только достижениями в труде, спорте,
культурной жизни. Школа славится своими выпускниками. По всей России и даже за
её пределами живут и работают выпускники РСОШ. Особенно хочется отметить наших
«звёздных выпускников» — медалистов.
Вед. 1. Медалистом быть не так-то просто
Нужно обо всём на свете знать
Каждый день на множество вопросов
Без ошибок точно отвечать
Вед. 2. Ясность мысли и воля к победе
Ценят их от начала времён
Перед нами умнейшие люди
Золотой нашей школы фонд!
Вед. 1.
Мы гордостью называем имена наших золотых и серебряных
медалистов.
—Золотые медалисты:….
Вед. 2
Серебряные медалисты:…
Мы приглашаем на сцену серебряную медалистку, выпускницу 2002
года
Номер для выпускников
Вед.1. По старой доброй традиции родную школу поздравляют
выпускники 11 класса
Дорогая альма-матер,
Супершкола, знаний край!
С юбилейной своей датой
Поздравленье принимай.
Сотрясает твои стены
Пусть детишек звонкий смех,
Подтверждая неизменный
В тяге к знаниям успех.
И не сходят пусть улыбки
С добрых лиц учителей,
Ведь помарки и ошибки
Лишь в тетрадках у детей,
А в сердцах — свет вечных истин!
Настоящими Людьми!
С твоего крылечка в жизнь им
Предстоит сойти самим.
Так побольше медалистов,
Разных творческих побед,
Будь уютной, светлой, чистой,
Школа наша, сотни лет!
11 класс – песня «Мы любим вас»
Финальная
песня: «Школа ты не старишься»
Ведущие:
— Дорогие друзья! — Гости! — Наш торжественный вечер подошел к концу… — Но
праздник не кончается. — Праздник остается в наших сердцах. — А его эстафета
продолжается. — Счастья вам, здоровья, успехов… — И приезжайте к нам на 155 –
летие.
Выбегает девочка с колокольчиком. Звонит. На сцену выбегает 2 класс и поет песенку «Нарядные пятерки». Затем читают стихи и уходят вслед за девочкой с колокольчиком.
В: Добрый день, уважаемые педагоги, ветераны педагогического труда!
К: Здравствуйте, выпускники школы!
В: Мы приветствуем почетных гостей нашего праздника! Мы знаем, что вы отложили дела и пришли к нам, чтобы всем вместе отпраздновать прекрасное событие — 150летний юбилей Краснинской средней общеобразовательной школы.
К: С приветственным словом к Вам, дорогие гости, обращается директор школы Вычужанова Светлана Семеновна.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ВЫЧУЖАНОВОЙ С.С.
Без объявления песня «Пожелания» (Романенко Н.)
В: Дорогие друзья, сегодня так много гостей собрала наша школа! Давайте поприветствуем друг друга!
К: Поздравить школу с юбилеем приехали почетные гости:
_Глава Ленинск-Кузнецкого муниципального округа Никитин Евгений Викторович
Первый заместитель главы Ленинск-Кузнецкого муниципального округа _Мельник Петр Филиппович
Заместитель главы Ленинск-Кузнецкого муниципального округа по социальным вопросам Мариненко Евгения Сергеевна
Заместитель главы – руководитель аппарата _Полежайкин Денис Петрович
Исполняющая обязанности начальника управления образования _Белая Людмила Николаевна
Начальник отдела общего образования, председатель первичной профсоюзной организации _Иванова Светлана Владимировна
Начальник Краснинского отдела Ленинск-Кузнецкого муниципального округа Соколова Татьяна Евгеньевна
Выпускница нашей школы Заместитель министра туризма и молодежной политики Синицына Ольга Васильевна
К: Почетное место в зале занимают учителя и директора, отдавшие школе долгие годы своего труда и находящиеся на заслуженном отдыхе!
В: Бурные аплодисменты нашим замечательным педагогам, которые учат и воспитывают детей сегодня.
К: Так сложилось, что руководителями всех предприятий села являются выпускники Краснинской Школы и сегодня они пришли в родные стены, что разделить с нами радость праздника.
К: И конечно, давайте поприветствуем работников школы, чьи заботливые руки многие годы хранили уют в школе и готовили вкусные обеды. Аплодисменты техническому персоналу и кухонным работникам.
В: 150 лет — солидная дата. Сколько выпускников вышли из этих стен, свидетелем каких исторических событий была наша школа…. Об этом нам расскажет учитель истории — Заруцкий Михаил Николаевич.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ЗАРУЦКОГО М.Н.
К: История школы — это одна из главных составляющих истории малой Родины. Здесь зарождается будущее страны. Поэтому школа всегда находится в центре внимания общественности и руководства.
В: Слово для поздравления и награждения предоставляется главе Ленинск-Кузнецкого муниципального округа Никитину Евгению Викторовичу.
Церемония награждения.
Приказ читает ведущий. Грамоты и цветы подносит Лазебина Г.И.
В: Слово для поздравления предоставляется первому заместителю главы муниципального округа Мельнику Петру Филипповичу.
В: Слово для поздравления и награждения предоставляется исполняющей обязанности начальника управления образования Белой Людмиле Николаевне
Приказ читает ведущий. Грамоты и цветы подносит Лазебина Г.И.
В: Слово для награждения предоставляется директору школы Вычужановой Светлане Семеновне.
В: Уважаемые выпускники, просим вас задержаться и произнести ответное слово.
В: Слово для поздравления предоставляется выпускнице Краснинской школы, заместителю министра туризма и молодежной политики Синицыной Ольге Васильевне.
В: Уважаемые гости, в знак благодарности и на долгую память о 150летнем юбилее, позвольте вручить вам на память кепки с изображением герба Краснинской школы.
В: Дорогие друзья, бесспорно, сегодня главными героями праздника являются педагоги. И наверное каждый учитель задавал себе вопрос: почему я выбрал этот путь, почему пошел работать в школу … За всех нас на этот вопрос ответит Куракина Татьяна Григорьевна.
СТИХОТВОРЕНИЕ ЧИТАЕТ ТАТЬЯНА ГРИГОРЬЕВНА.
В: Дорогие друзья, я предлагаю наполнить бокалы и поднять тост за наших замечательных коллег! Пожелаем им крепкого здоровья, энергии и исполнения всех желаний!
ПЕСНЯ ХОРЖАВИНА «Живите, любите»
на слайде фото старой школы.
К: Сложно представить, что наша школа когда-то была такой! Как же в ней учились? Без интернета, компьютеров, электронного дневника?
В: Сегодня нам всем представится уникальная возможность – окунуться в прошлое нашей замечательной школы! А вам, дорогие гости, я предлагаю расположиться поудобнее и погрузиться в тот школьный мир, где все мы были чуть моложе.
К: Учиться в нашей школе очень здорово! Красивое здание, современные кабинеты, игровая комната, спортзал, высокоскоростной интернет. А в этом учебном году школа стала участником федеральной программы «Цифровая образовательная среда» — 6 кабинетов оснастили компьютерами и телевизионными панелями.
В: Несомненно, что все преобразования школы — это, прежде всего, заслуга руководителей. В разные годы каждый из них сделал многое для ее блага. И сегодня мы с огромной радостью приветствуем Алексееву Надежду Николаевну и Вержицкого Григория Анатольевича.
Пожалуйста, Григорий Анатольевич, Надежда Николаевна, и Светлана Семеновна пройдите к нам.
ДИРЕКТОРА ВЫХОДЯТ, присаживаются за столик.
В: (обращаюсь к Вержицкому и Алексеевой) сегодня вы прошлись по школе, заглянули в кабинеты. Радует ли вас то, что вы увидели?
К: Светлана Семеновна, поделитесь секретом: как вам удается так хорошо заботиться о школе, сохранять в ней порядок и уют?
В: Григорий Анатольевич, вы пришли в нашу школу сразу после окончания института. И многие вспоминают этот период вашей работы как время больших перемен. Какие новые веянья вы привнесли в школьную жизнь?
В: Надежда Николаевна, какие нововведения были реализованы во времена вашего директорства и вспоминаете ли вы время, когда работали в Краснинской школе?
(Заведовала производственным классом Пестрецова Надежда Владимировна. Обратиться к Пестрецовой Надежде Владимировне: как проходил процесс обучения девочек? Нравилось ли им осваивать профессию продавца?
К Бурмакину: Анатолий Васильевич, скольких трактористов вы обучили за свою преподавательскую деятельность?)
К: Светлана Семеновна, вы являетесь не только директором школы, но и ее выпускницей. Как вы думаете, ваши учителя могли предположить, что когда-то вы станете директором школы?
В: Спасибо за ваши ответы.
СЛАЙД ТРУДОВАЙ ЛАГЕРЬ
К: Трудовой лагерь. Сколько воспоминаний связано с этим местом и у детей, и у педагогов!
В: Галина Григорьевна, Галина Васильевна и Лариса Леонидовна, просим вас выйти к нам.
К: Долгие годы директором трудового лагеря была Богданова Людмила Филипповна. Людмила Филипповна, расскажите, когда было сделано это фото?
В: Галина Васильевна, расскажите, в каких условиях жили ребята и работали воспитатели?
К: Галина Григорьевна, я знаю, что благодаря трудовому лагерю, у детей была возможность путешествовать по стране. Расскажите об этом.
В: Лариса Леонидовна, благодаря вам, в школе круглый год цвели цветы, а летом цветы украшали школьный двор. Детям нравилось заниматься с вами цветоводством, или они воспринимали это как обязанность?
К: Может быть хотите отметить кого-то из бывших учеников, которые сегодня здесь присутствуют? Как они работали?
ПОДХОЖУ К СТОЛИКАМ С ВЫПУСКНИКАМИ.
В: Поделитесь своими воспоминаниями. Нравилось ли вам работать в трудовом лагере?
К: Говоря о трудовом воспитании, мы не можем не привлечь к нашей беседе Худякова Ивана Петровича. Иван Петрович, можете ли вы вспомнить, какую площадь полей школа засаживала картофелем?
В: Вы пришли работать в школу из мужского коллектива и сразу стали руководить женским коллективом. Сложно ли было привыкнуть к такой перемене?
В: Большое спасибо вам за то, что долгие годы прививали своим ученикам уважение к труду и за интересную бесед.
ХОРЖАВИНА «ШКОЛЬНАЯ ПОРА»
НА ЭКРАНЕ ФОТО С КВН
К: Узнаю знакомые лица коллег! Чем же здесь они занимаются?
В: Я думаю, что об этой фотографии нам с удовольствием расскажет Татьяна Павловна – пожалуйста, выходите к нам.
К: Я приглашаю выйти всех участников команды КВН.
Елена Анатольевна, Елена Евгеньевна, Борис Федорович и Светлана Семеновна.
В: Расскажите нам, как проходили ваши репетиции, и кто был идейным вдохновителем и автором сценария?
К: — Кто победил в этом соревновании?
НУЖНО ВЫВЕСТИ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ НА РАЗГОВОР, ВОСПОМИНАНИЯ. СВЕТ СЕМ ВСПОМНИТ СТИХОТВОРЕНИЕ.
В: _Спасибо за интересную беседу!
В: Школьная жизнь – это не только уроки. Что мы вспоминаем прежде всего, когда говорим о школе?
К: Конечно танцевальные вечера и праздники. Долгие годы учителем музыки работала в школе Созыкина Наталья Николаевна. Наталья Николаевна, какой праздник для вас стал самым запоминающимся?
ФОТО ДНЯ ЗДОРОВЬЯ НА СЛАЙДЕ
В: Когда я училась в школе, мы праздновали на Веселой горке День здоровья. Организатором этого шумного и веселого мероприятия была Худякова Нина Александровна, а ее помощниками были учителя физической культуры и классные руководители.
Пожалуйста, Нина Александровна, Марина Умаровна, Марина Викторовна (Сизикова), Людмила Григорьевна (Ляликова) и Людмила Робертовна, пройдите к нам.
Фото где много снеговиков
К: Посмотрите, на этой фотографии дети стоят на фоне снеговиков. Что это было?
В: Какие конкурсы были самыми любимыми у детей?
В: Легко ли было организовать малышей на такое мероприятие?
К: Родители не жаловались на то, что дети простыли, или промочили ноги?
(Можно спросить у родителей)
В: Спасибо за интересную беседу.
К: Говоря о спорте, невозможно не обратиться к Сизикову Александру Петровичу.
С МЕСТА
В: Александр Петрович, вы, наверное, один из самых знаменитых спортсменов нашего села и района. И ваши дети так же являются приверженцами спорта. Вы положили начало спортивным традициям в селе и всегда оказывали поддержку школе в спорте и вообще во всем. Скажите, поддерживаете ли вы связь с ребятами, с которыми вы были в команде?
К: В нашей школе многие ребята имеют знаки ГТО, занимаются волейболом, футболом, участвуют в соревнованиях. И все это благодаря нашим замечательным учителям Балашовой Марине Умаровне и Халиулину Борису Федоровичу.
В: Борис Федорович, просим вас выйти. Есть ли среди гостей нашего праздника, люди, близкие вам по духу, так, или иначе связанные со спортом?
(Кого называет БФ, того приглашаю выйти)
К: Нас всегда учили тому, что спорт может объединить самых разных людей. И сейчас я предлагаю вам всем спеть знакомую песню.
НА ЭКРАНЕ КАРАОКЕ
В: Вы являетесь примером для многих ребят. Спасибо вам за это!
ЦВЕТЫ
В: Дорогие друзья, раз уж мы начали петь, то самое время пригласить к нам выпускника Краснинской школы, который в каком-то смысле является музыкальным символом нашего села — Храмцова Евгения Викторовича.
К: Евгений Викторович, вас невозможно представить без баяна. С какого возраста вы стали заниматься музыкой?
В:Мы с нетерпением ждем от вас музыкального подарка.
МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР ОТ ХРАМЦОВА Е.В.
В: Дорогие выпускники, сейчас вы взрослые, серьезные люди. Но когда-то каждый из вас был непоседливым ребенком. Я предлагаю вам выйти к нам, вспомнить это время и сыграть в игру, которая будет очень интересна нашим учителям! ВЫХОДЯТ
Итак, каждый из вас вытягивает вопрос и отвечает на него.
Вопросы:
Ваш самый добрый учитель
Ваш самый строгий учитель
Учитель, который стал для вас примером.
Самый любимый предмет.
Какой предмет вы так и не смогли понять?
Любили ли вы физкультуру?
На каких уроках списывали?
С кем вы сидели за партой?
Какой главный урок преподнесла вам школа?
Что больше всего не нравилось в школе?
Что бы вы хотели перенести из ваших школьных лет в современную школу?
С чем связаны самые яркие школьные воспоминания?
Хорошо ли вы учились?
Вас когда-нибудь вызывали к директору?
В: Уважаемые выпускники, мы узнали много нового о вас. Спасибо вам за честные и веселые ответы!
МУЗЫКАЛЬНЫЙ НОМЕР (ПРО ШКОЛУ) РОМАНЕНКО
В: Для многих Краснинская школа стала началом долгого педагогического пути. Закончив институты, молодые специалисты разлетались по стране. Много славных учителей приезжали и в Красное.
К: Я прошу пройти к нам Калиничеву Ольгу Семеновну, Лештаеву Наталью Ивановну, и Хорошилова Юрия Александровича.
В: Скажите, помните ли вы свой первый рабочий день в нашей школе? Каким он был?
К: Ольга Семеновна и Наталья Ивановна. Кого из учителей вы могли бы назвать своим наставником?
В: Юрий Александрович, вы очень разносторонний человек. Увлекаетесь не только своим предметом, но являетесь активным участником самодеятельности, успешно обучаете детей игре в шахматы и настольный теннис. Как вам удается это совмещать?
В: Спасибо за интересную беседу!
К: Среди наших гостей есть и те, которые пришли в нашу школу, уже имея за плечами опыт работы.
В: Мы просим выйти Колеватову Зинаиду Михайловну, Воронову Лидию Ивановну, Акиньшину Ирину Ивановну, Чугуеву Ларису Геннадьевну и Куракину Ирину Алексеевну.
К: Вы пришли работать в школу не сразу. Как вас принял коллектив?
В: Лидия Ивановна, вы приехали к нам издалека. И до этого преподавали в школе в Казахстане. Заметили ли вы между теми детьми и нашими?
К: Зинаида Михайловна, вы долгое время были социальным педагогом. Какой случай из вашей практики запомнился вам больше всего.
В: Ирина Ивановна, ваши уроки были самыми любимыми среди девчонок. Вы учили нас быть настоящими хозяюшками: мы и шили, и готовили, и учились сервировать стол. А вам самой нравилось работать в школе?
К: Лариса Геннадьевна, можете ли вы сейчас вспомнить своих самых непоседливых учеников?
В: Ирина Алексеевна, кроме медицинской работы, вы вели занятия о здоровом образе жизни Детям нравились эти уроки?
К: Спасибо вам за интересную беседу.
ЦВЕТЫ
В: Сегодня нам очень отрадно видеть в гостях женщин, которые долгие годы работали в школе.
К: Это наши золушки: Туркина Светлана Николаевна и Лопатина Маргарита Федоровна
В: Кухонные работники Шмакова Галина Александровна и Безрукова Людмила Николаевна
К: Наш секретарь Коновалова Наталья Петровна.
В: Примите цветы в знак благодарности за ваш труд.
К: Сколько прекрасных учеников вышли из стен нашей школы? Это профессиональные и добросовестные работники, ведущие специалисты на предприятиях и в организациях, замечательные работники сельского хозяйства, инженеры и врачи, учителя и государственные служащие.
В: Годы летят. И в суматохе дел, и в дни праздников мы с благодарностью вспоминаем своих школьных учителей и наставников. Многих из них уже нет среди нас. Пусть будут благословенны их имена. Память о них навсегда сохранится в наших сердцах.
К:. Пройдут года, столетий нити
Утонут в синей бездне звезд,
Но слово теплое «учитель
Всегда растрогает до слез.
В: Всегда заставит вспомнить что-то
Родное, близкое тебе…
В двадцатом веке и в двухсотом
Учитель вечен на Земле!
Уважаемые гости, давайте минутой молчания почтим память всех учителей, ушедших из жизни.
В: Жизнь продолжается. На смену одним учителям приходят другие, которые стараются удержать высокую планку своих предшественников.
К: Перед праздником мы провели опрос среди детей и выявили их самых любимых учителей. Итак, Самым любимым учителем наших учеников стали
Халиулин Борис Федорович
Малыхина Марина Александровна
Горностаева Елена Евгеньевна!
Пожалуйста, выходите к нам! (Поздравить)
В: Я думаю, что это самая дорогая награда для каждого педагога. Мы желаем вам дальнейшего профессионального роста, и как можно больше наград и признаний!
К: Абсолютно каждый учитель и работник школы, сидящий в этом зале, заслуживает глубокого уважения и бесконечного признания.
В: Давайте поаплодируем нашему замечательному современному коллективу. Педагогам, администрации, кухонным и техническим работникам, нашему водителю и логопеду. Каждый из нас внес частичку своего труда, выдумки и вдохновения, чтобы этот праздник получился таким теплым и красивым. Примите цветы в знак благодарности.
В: Вот мы и перелистали страницы альбома, который хранит эпизоды школьной жизни – удивительные события и происшествия, радости и неудачи, схваченные фотовспышкой. Не обижайтесь на нас за то, что мы показали не всех. Мы хотели каждому из вас посвятить хотя бы несколько кадров, но где найти фотопленку, которая могла бы все вместить?
К: История продолжается. И хочется верить, что наша школа переживет еще не один юбилей.
В: Пусть всем улыбается судьба: учителям, детям, выпускникам. Мы желаем нашей школе только взлетов и крепкого здоровья всем нашим гостям.
К: А какой же день рождения без праздничного торта?
Выносят торт.
Все дружно кричат «С днем рождения, любимая школа».
Задуть свечи на торте мы приглашаем Директора школы Вычужанову Светлану Семеновну. Но по традиции сначала нужно загадать желание!
ЗАГАДЫВАЕТ ЖЕЛАНИЕ, ЗАДУВАЕТ СВЕЧИ.
Дорогие друзья, уважаемые гости. Официальная часть праздника подходит к концу. Но у вас есть замечательная возможность для свободного общения. Наш уютный зал и микрофон в вашем полном распоряжении.
Еще раз поздравляю вас с нашим общим праздником. С юбилеем, любимая школа!
Юбилей Краснопольской школы — 150 лет
Звучат фанфары
Ведущий 1
Есть в России уголок красивый.
Заводи речные, тихий всплеск волны.
Краснополье милое, край ты мой любимый,
Зори золотые да рожок луны.
Ведущий 2
Дивные просторы между двух речушек,
Школа Краснопольская средь родных берёз.
Кимовский район наш русское раздолье,
Русское приволье трогает до слёз.
Ведущий 1
Юбилей 150 лет Такие даты школы празднуют не часто. А вот Краснопольской посчастливилось! Сегодня школа отмечает свой юбилейный День рождения.
Ведущий 2
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Краснопольская основная общеобразовательная школа имени Александра Яковлевича Салихова приветствует всех собравшихся на праздновании 150-летнего юбилея образования в селе Краснополье. Звучит Государственный гимн Российской Федерации.
Гимн
Ведущий 2
Добрый день, дамы и господа!
Здравствуйте, уважаемые гости!
Ведущий 1
Мы приветствуем, вас всех: кто приехал, прилетел,
Дошёл и место в нашем праздничном зале нашёл!
Ведущий 2
Настал поистине чудесный день, которого мы так давно все ждали,
У нашей школы – ЮБИЛЕЙ!
Ведущий 1
С праздником! С днём рожденья, школа!
Стих читают первоклассник и старший (Макарчев А. и Мочайло Д.)
1. — Наша школа стала краше и светлей.
Почему?
2. — У неё сегодня праздник, юбилей. Потому!
1. — И сегодня нашу школу не узнать!
Почему?
2. — Потому что ей сегодня.
Пять? Пятнадцать? Двадцать пять?
1. — И не тридцать, и не сорок . И давно не 50.
2. — Сколько ж школе? Как узнать?
1. — Мы не будем зря гадать!
Потому что нашей школе,
Нашей самой лучшей школе.
Нашей самой, самой школе
Ровно 150.
2. — Посмотрите, школа наша
Стала лучше, выше, краше!
И моложе, и светлей
В свой прекрасный юбилей!
1. — И гостей её не счесть!
Им хвала, а школе честь.
Песня «Утро начинается»
Ведущий 1
Вот уже 150 лет в пути, без остановок мчит «Скорый» поезд нашей школы из страны «Детство» в страну «Взрослая жизнь». С обязательными остановками в городах «Успешнинск», «Наукоград», «Дружелюбинск», «Трудягово» и в «Мечте», «Добродетеле», «Уважайске» тоже останавливается. Минуя мелкие станции «Лентяйск», «Потеряхино», «Драчуново». И вот уже поезд прибывает на станцию «Юбилейная», где его встречают те, кто сегодня вспоминает добром свои школьные годы чудесные.
Ведущий 2
С праздником, уважаемые педагоги школы!
Вед. 1 С юбилеем, уважаемые педагоги-ветераны!
Вед. 2. — Мы приветствуем почётных и высоких гостей!
Вед. 1. — С праздником, дорогие родители!
Вед.2.- С юбилеем, выпускники школы и ученики!
Праздничная музыка
Ведущий 1 Гостеприимный хозяин, приглашая гостей в свой дом, предлагает для просмотра семейный альбом. Вот и мы предлагаем полистать наш альбом – летопись истории школы. Внимание на экран.
Кристина:
Всё, о чём мы сейчас расскажем
Все как азбуку знать вы должны,
Ведь история школы нашей,
Часть истории нашей страны.
Ульяна
Поселение Краснополье относилось к Никольскому приходу, то есть к соборной церкви, что стояла рядом с Епифанским кремлём. В начале XIX века, а точнее, после Отечественной войны 1812 года в Краснополье была построена своя деревянная церковь, одноимённая с соборной церковью Епифани. В начале ХХ века эту церковь продали в деревню Кудашево, а на её месте построили кирпичную, фундамент которой сохранился.
Кристина
В селе Краснополье появилась школа.
Это была церковно-приходская школа грамотности.
Как правило, учебный год начинался в октябре, ноябре, а зачастую и в декабре. Обучались в школе не все, в основном это были дети из зажиточных семей.
Крестьянские дети чаще всего росли неучами или обучались азам церковной грамоты дома, да и то в большие праздники.
В 1865 году создается земская школа.
Ульяна
В годы Великой Отечественной войны школа, как и вся страна, переживала самые нелёгкие времена. На период оккупации села фашистами учёба прекратилась. В здании школы был размещен их штаб. Но уже к январю 1942 года начались занятия.
Кристина
В августе 1959 года директором школы был назначен Иосиф Христианович Гетте.
Из воспоминаний Иосифа Христиановича. «Школа в то время была одной из самых крупных сельских семилеток Кимовского района здесь обучалось более 200 учеников.
Педагогический коллектив был очень сильным, все учителя старших классов имели высшее образование, опыт работы. Школа была методическим центром для педагогов семилетних и начальных школ нашего куста, а педагоги возглавляли методические объединения учителей-предметников.
Заместителем директора по учебно-воспитательной работы была Салихова Ольга Ивановна – учитель русского языка, вторым преподавателем русского языка была Буянова Нина Васильевна, я преподавал историю, пение вёл директор клуба Калистратов Владимир Александрович.
Ульяна
В связи с тем, что семилетние школы были преобразованы в восьмилетки, помещение школы стало тесновато и было принято решение о её расширении. В 1961 году была сделана пристройка к старому зданию земской школы.
К осени того же 1961 года я был переведён директором школы в город Кимовск».
Кристина
В 1961 году эстафету принял Виктор Михайлович Азаров, учитель истории, участник Великой Отечественной войны.
«Назначили директором в 1961 году. В школе было 280 учащихся. Сюда ходили ребята из Кропотово, Молчаново, Белоозеро. Здание школы было маленьким, с печным отоплением. Между классами стояли фанерные перегородки.
За период с 1962 по 1975 год было пристроено четыре классные комнаты, спортивный зал, туалеты.
Построены три двухквартирных дома для учителей.
Ульяна
В 1963 году был основан пришкольный участок. Посажен сад и разбит цветник. Сами выращивали различные сорта яблонь. Ученик приходил в первый класс, сажал дерево и ухаживал за ним. Вокруг школы были посажены кусты сирени, жасмина, боярышника, бузины; деревья липы, тополя, ели, березы.
Разводили кроликов. Очень это хлопотное дело, кропотливое. Кроликоферма была нужна, ведь столовая была при школе. Ребята питались почти бесплатно.
Во время летних каникул часто организовывались туристические поездки в Москву, Ленинград, Крым».
Ведущий 1
Несколько конкретных цифр из истории уже новой школы: за последние 57 лет здесь получили образование 627 учеников.
Ведущий 2
В разные годы здесь работали 58 учителей и 128 обслуживающих работников. И сейчас мы хотим вспомнить тех учителей, которых уже нет с нами. Они всю жизнь посвятили школе, всем сердцем прикипели к детям, навсегда оставили след в памяти своих учеников.
Песня 1
1-й ведущий. А с чего же начинается школа?
2-й ведущий. Конечно с директора.
Ведуший 1: Всех гостей приветствует директор школы Салихов Сергей Владимирович
Ведущий 2
Юбилей — особый праздник! Праздник поздравлений, улыбок, цветов и подарков! Школа, принимай первые поздравления от главы администрации муниципального образования Кимовский район Эдуарда Леонидовича Фролова. Вам слово, Эдуард Леонидович.
Песня 2
Ведущий1: Школа. Краснопольская школа! Какая она?
Ведущий 2: В ней постоянный педагогический коллектив, значит – терпеливая.
Ведущий 1: Здесь много улыбающихся лиц, значит — счастливая.
Ведущий 2: Здесь всегда рады своим выпускникам, значит — гостеприимная.
Ведущий 1: Здесь готовы помочь каждому ученику, значит-добрая.
Ведущий 2 : Сюда бывшие ученики приводят своих детей и внуков, значит — любимая. Вот такая она, наша школа!
Ведущий 1: Слово предоставляется начальнику отдела образования комитета по социальным вопросам администрации муниципального образования Кимовский район Евсеевой Жанне Борисовне
Ведущий 1
Наша школа славится не только достижениями в труде, спорте, культурной жизни, но и, главное, своими выпускниками, среди которых есть военные, инженеры, врачи, учителя, заслуженные колхозники – люди самых разных профессий и просто хорошие, порядочные люди.
Ведущий 2
Поприветствуем выпускника 1958 года Почётного гражданина Кимовского муниципального образования Вячеслава Александровича Салихова.
Вам слово, Вячеслав Александрович.
Ведущий 1
Так уж водится на свете:
По закону красоты
В нашу жизнь приходят дети,
Как красивые цветы.
Ведущий 2
В наших детях – наша сила,
Внеземных миров огни!
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они!
Песня на мотив «Надежды» (школьники)
Ведущий 1
Нам особо приятно видеть на нашем празднике ветеранов педагогического труда нашей школы. Эти люди всю свою жизнь посвятили обучению и воспитанию подрастающего поколения, старались, чтобы они выросли достойными людьми, нашли своё место в жизни. Каждый из вас с уверенностью может сказать о школе: «Это наша с тобою судьба, Это наша с тобой биография!»
Ведущий 2: Слово предоставляется Заслуженному учителю Нине Владимировне Шестопаловой.
Ведущий 1
Мелькают годы и шуршат страницы,
И забывать, мы не имеем права
Знакомые и молодые лица,
то принесли почет и славу.
Ведущий 2
150 лет – это совсем немало: Для храма знаний возраст зрелых лет. Сколько детей здесь школа воспитала, Дала путевку очень многим в свет.
Ведущий1: Слово выпускнице школы Юлии Макарчевой.
Странствует солнечный зайчик по карте.
Белые с досок не стёрты стихи,
И разрисованы старые парты
Вновь облетела листва с тополей
Время без школы стремительно мчится
Школьное детство с годами милей,
Как бы хотелось к нему возвратиться
Родные классы, окна, стены
И милый старенький звонок,
Зовущий Вас на перемены
И возвращавший на урок.
Неразрешимая загадка
Урок без края и конца,
И чей-то нос, разбитый в схватке,
Вот здесь, у школьного крыльца
Нет, времени того не скроешь,
Хоть год и месяц позабыт.
И всё же иногда порою
О прошлом сердце защемит.
Ведущий 2:
150- в принципе, только начало,
150- это для школы не срок,
Но ведь, сколько уже сверстала
В жизнь удачных, счастливых дорог.
Ведущий 1: Каждый из их учеников нашёл своё место в жизни. Ни за кого из них не было стыдно учителям.
Ведущий 2: Слово бывшему ученику Рафикову Вадиму Равиловичу
Песня Рафикова
Ведущий 1 : 150 лет — большой срок. Сколько событий произошло за этот период! Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей.
Ведущий2:
В ноябре 1936 года во дворе школы, прошла первая линейка, посвященная её открытию. Говорят , что с рождением ребёнка, загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь. Огонь в сердце нашей школы горит уже -150 лет. Я предлагаю зажечь первую свечу — свечу Детства, потому что начало всех начал – это дети. Для этого на сцену я приглашаю ученицу
ВЕДУЩИЙ 1
Есть у каждого детства свой адрес.
С ним расставшись, мы станем взрослей,
Но бродить наше детство останется
В теплых стенах школы своей.
ВЕДУЩИЙ 2
Вторую свечу – свечу Юности зажигаем в честь выпускников разных лет.
Когда-то были вы учениками,
С тех пор минуло много лет,
Здесь помнят вас, зовут выпускниками,
И шлют огромный пламенный привет.
ВЕДУЩИЙ 1
Теперь – за партой ваши дети,
Заходят утром в тот же класс.
А в коридоре можно встретить
Учителей, которые учили вас.
Ведущий 2: Зажечь свечу Юности мы предлагаем выпускнику
ВЕДУЩИЙ 1:
Третью свечу – свечу Зрелости – зажигаем в честь наших дорогих учителей: — ведь зрелость предполагает опыт, профессиональное мастерство и вечное стремление к совершенству. Все эти качества собраны воедино в наших наставниках.
Ведеущий 2: Зажечь свечу Зрелости мы предлагаем учителю Краснопольской школы.
ВЕДУЩИЙ 2 :
Четвертая свеча – свеча Дружбы в честь дружбы с нашими соседями
Ведущий 1: Зажечь свечу Дружбы мы предлагаем директору .
ВЕДУЩИЙ 2: За время существования школы руководство осуществляли 10 директоров. Почетное право зажечь пятую свечу – пятую свечу Веры, предоставляется директору школы Салихову Сергею Владимировичу.
Ведущий 1: Без вашей любви, наполненной лучезарным светом, без вашей веры в своё дело, школа не поднялась бы в своих достижениях так высоко. Школьные стены знают ваш голос, а школьные половицы ни с кем не спутают вашу поступь.
ВЕДУЩИЙ 2:
Мы хотим зажечь шестую свечу – свечу Надежды. Надежды на то, что будущее для нас откроется в своих ярких, светлых красках, и Краснопольская школа подарит нашей стране новое поколение звёзд и звёздочек.
Ведущий 1: Право зажечь свечу Надежды предоставляется Жанне Борисовне Евсеевой.
Ведущий 1: Много событий произошло со дня основания школы! Что-то забылось, но многое осталось в нашей памяти и стало историей. Оставались в памяти и люди, которые создавали эту историю. Щедры и отзывчивы были их сердца, вместившие в себя и радость, и боль своих учеников.
Ведущий 2: К сожалению, не все дожили до этого юбилея. Память о них навсегда сохранится в наших сердцах. Пусть будут благословенны их имена! Давайте зажжем седьмую свечу – свечу Памяти
ВЕДУЩИЙ 1:
Семь свечей пред нами здесь стоят,
Ярким пламенем без устали горят,
Семь свечей, не стоит тосковать,
Есть, что вспомнить, есть о чем сказать.
Песня 3
Ведущий 1
Пусть всё то, чем живём мы в школе Не пройдет, не исчезнет, как дым. И останется в сердце до боли знакомый Уголок, ставший всем нам родным.
Ведущий 2
И запомнится радость и горе, Наши чувства, тревоги, дела Пожелаем друг другу успехов И любви, и добра, и тепла!
Ведущий 1
Родная школа, словно бригантина, В пучине жизни алым парусом манит, В водоворот, судьбой сплетенных линий, Введет, проводит и от шторма сохранит.
Ведущий 2
Махнем рукой на эту дату. Не подлежит она возврату, И, об ушедшем не жалея, Вперед, к грядущим юбилеям!!!
Ведущий 1
До новых встреч, дорогие друзья!
Песня 4
Сценарий праздника «Юбилей школы» (музыка танец )
Ведущий 1: Не мысля гордый свет забавить,
Всем сердцем школу возлюбя,
Здесь собралась её поздравить
Большая дружная семья.
Не будем льстить, играть, лукавить,
А вместе правду не тая,
Путь постараемся представить
В 150 от «А» до «Я».
Ведущий Сегодня все земные звуки.
У нас, в единый звук сплелись,
И места нет хандре и скуке,
Ведь школа — это наша жизнь.
Ведущий. Он немного сегодня взволнован
Как бывает в минуту разлук
Он глава всей семьи нашей школьной
Он – наш мудрый советчик и друг.
Кто это?
ВСЕ директор школы
Ведущий. Приглашается Ефремова Наталья Евгеньевна – директор школы.
Директор Добрый день уважаемые гости, ветераны и выпускники школы имени начнём наше мероприятие с гимна нашей школы
Гимн школы
1.В каждом городе, в каждом селении
Своя школа, конечно же есть.
Дети дни в них проводят в учении,
Ну и мы тоже учимся здесь.
Нашей школою можно гордиться
И историей славной её.
Дорогая, родная школа
Будем помнить мы имя твоё.
2. Наши прадеды тоже учились
В этой школе читать и писать.
Ив суровое, страшное время
На фронтах им пришлось воевать.
Именами нам можно гордиться:
Рытов, Голубев – множество их –
Храбрых, смелых, лихих, бесстрашных
Сыновей, дочерей твоих.
3.В ПМК, на заводе, в колхозе,
От родного села вдали.
На работу с утра выходят
Всюду выпускники твои.
Каждый помнит школьные годы
И любимых учителей.
Так цвети ты и здравствуй школа
И учи ты уму детей!
С юбилеем родная школа,
С днём рождения школа тебя!
История школы (с презентацией) Ефремова Н.Е.
Ведущий1: Всего за годы существования в школе обучились более человек. Наверное, для всех людей школа — это самая счастливая пора жизни. Песню «Школьные годы» исполнит Алексеева Ю.В.
Песня «Школьные годы» (презентация выпуски школы)
Ведущий2 Трудно, да наверно нелегко
Было в этом первом школьном веке,
Где на сто учащихся всего
Было три учёных человека.
Было три души на сотню душ,
Три великих сердца и бессмертных.
В честь их не звучал заздравный туш,
Трижды было трудно им, поверьте!
Но начало тысячи начал
Было в этих трёх великих дружных.
Их никто на пост не назначал,
Знали эти люди слово «нужно».
Ведущий:
Сегодня день особенный у нас
Вам столько лет , но их скрывать не надо.
Пусть эти годы вас не устрашат.
Они богатство наше и отрада.
Ведущий:
Дорогие ветераны!
будьте счастливы, красивы,
Жизнерадостны всегда,
Оставайтесь молодыми –
Пусть идут себе года.
И пусть лицо улыбка озаряет,
Вы возрасту скажите «не спеши!»
Быть счастливыми всем вам желаем,
Желаем мы вам от души!
Желаем здоровья на долгие годы,
И чтоб стороной обходили невзгоды,
Чтоб радость и счастье не знали разлуки,
Чтоб душу согрели вам дети и внуки!
Ведущий 1: Школа – это в первую очередь люди, которые отдавали и отдают детям все свои силы, ум, энергию и любовь. Мы с волнением и гордостью приветствуем на нашем торжестве учителей, которые много лет посвятили школе и сейчас находятся на заслуженном отдыхе.
Слово предоставляется Ветеранам
В2: Дорогие наши старшие коллеги примите от нас искренние слова благодарности за ваш долгий педагогический труд. Для вас прозвучит
Песня «Первая учительница» Красникова Вера
Ведущий 1:Многих учителей, преподававших в нашей школе нет в живых, мы знаем о них только по воспоминаниям их учеников и коллег.
Ведущий2: Работа многих из них была высоко оценена Государством, за долголетнюю и безупречную работу
Реквием Заметают хлопья снега следы на тропинке, ведущей к школе … Заметает время раны, оставленные в памяти теми, кто уже не придёт сюда никогда… + песня «Я помню»+ презентация «Их с нами нет с речью»
Ведущий. Здравствуйте, бывшие дети!
Как вы живете сейчас?
Чуть не по целому свету
Жизнь порассеяла вас.
Ведущий. Школа дала вам в наследство
Самый ваш первый урок:
И пионерское детство,
И комсомольский значок.
Ведущий. Здесь вы учились трудиться,
Книги и жизнь узнавать.
Здесь был любимый учитель,
И воспитатель, как мать.
Ведущий. Были походы и отдых,
Праздники и вечера.
Первые вздохи влюбленных.
Все было будто вчера!
Ведущий. Школа живет не старея,
Новые дети растут.
Здесь их улыбкой согреют,
За руку в жизнь поведут.
ВСЕ ВМЕСТЕ Здравствуйте, бывшие дети!
Ведущий 1 « Учителями славится Россия, ученики приносят славу ей». Выпускники нашей школы сражались на фронтах Великой отечественной войны, растили хлеб. Это герои войны и труда, преподаватели российских Вузов, врачи, учителя, добросовестные работники наших предприятий и организаций. Среди них…
(презентация об учениках с речью)
Для вас дорогие наши выпускники прозвучит песня «Куда уходит детство» в исполнении….
Звучит песня Ведущий 1: В нашей школе сегодня … учащихся, …. педагогов, …. сотрудников.
Школа стала для всех нас родным домом. Наши педагоги красивы, умны, обаятельны и талантливы. Сейчас вы сами в этом убедитесь. Встречайте аплодисментами команду учителей нашей школы.
Выступление учителей (презентация «Школьные мероприятия»)
1. Не думайте о школе свысока,
Пусть в нашей жизни школа – лишь мгновение.
Всё началось со школьного звонка
И с парты школьной – это вне сомнения.
2. У каждого из нас характер свой
И взгляды пусть порой неадекватные.
Но в школе мы живём одной семьёй.
Внушая детям истины понятные.
3. Поймёт не каждый, но свидетель Бог,
Мы о другой не помышляем доле.
И званием гордимся – педагог.
И счастливы работать в нашей школе.
4. Со школой мы расстанемся не скоро,
Но разве время нам остановить?
Придут честолюбивые дублёры,
Дай Бог им лучше нашего учить.
5.На верность проверяются таланты,
Нам есть за что судьбу благодарить.
Мы преданы единственной команде
И школе, без которой нам не жить!
Ведущий 2: Хорошо, когда на свете есть друзья
И у школы есть они конечно.
Помогают в самый трудный час,
Когда мы нуждаемся в поддержке.
Ведущий1: 150 лет … Это педагогический опыт, успехи учеников, радость за тех, кто снова где-то выдержал экзамен на мужество, на верность, на успех. История нашей школы неотделима от истории села. И сегодня нас, как именинников пришли поздравить представители Занино-Починковского поселения. Слово предоставляется главе поселения Антипкину А.Я.
(выступление)
Ведущий 2 : Кто нас быстро исцелит от всех болезней?
Кто осмотрит и совет нам даст полезный?
Кто нам сделает укол, давление измерит
Состояние здоровья кто у нас проверит?
Правильно, это заведующая амбулатории
Слово предоставляется Миловидовой Е.Г.
Ведущий1: Новый год без подарков не праздник,
И Дед Мороз с пустым придёт мешком.
Если руководители организаций
Не дадут нам хотя бы рублей по сто.
Ведущий 2: Финансовая помощь очень кстати
И на последнем звонке и на выпускном.
Спасибо большое хотим мы сказать вам,
С руководителями нам повезло!
Ведущий 1: Слово предоставляется Слово предоставляется директору ОАО «Пробуждение» Филаткину Н.Н.
Ведущий 2 Слово предоставляется Кобякову Н.В.
Ведущий 1: У Вас дорогие руководители, наверное всё есть, но если у вас чего-то нет, то эта песня обязательно поможет советом . Для вас прозвучит песня «Если у вас нету тёти» в исполнении
Номер худ. самодеятельности.
Ведущий 1: Какая ясность в лицах у детей,
Какая смесь восторга с удивленьем,
И школа вся сияет обновленьем
Лишь стоит детям улыбнуться в ней.
Ведущий2: О чувство единения
Вместе с ним
Мы прозревали, 150 – не возраст.
И дышим мы – от маленьких до взрослых –
Одним порывом, временем одним.
Ведущий 2: Школа – это наш общий дом. Каким он будет – зависит от нас самих. Мы должны постараться , чтобы наш общий дом был всегда чистым, уютным и тёплым, не только от жара печей, но и от душевной теплоты каждого из нас. Встречайте актив нашей школы.
Актив «Дом, в котором уютно всем» + песня +Презентация «Школа настоящего»
Вот дом, в котором уютно всем.
А это директор
И мудрый и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.
Вот завучи наши
В тревогах, в заботе
В учебной, а так же внеклассной работе
У них не найти недочётов, пробелов.
Директору помощь и словом и делом.
Который, конечно и мудрый и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем
Дом, в котором уютно всем.
Классных руководителей дружный отряд,
Любовью они окружили ребят
Они и за маму, они и за папу,
Для деток своих
Хоть чудищу в лапы.
А вот озабоченно смотрит завхоз
Везёт она школьный хозяйственный воз.
Подвластны ей все
Сторожа и технички
Справляется с делом она на «отлично».
А вот , наконец то. И наши ребята.
Семьёй живём дружно, пускай небогато.
Несчастных у нас не отыщите лиц.
«Всё лучшее – детям!» – таков наш девиз!
Творим, сочиняем, танцуем, поём,
Театр посещаем, в походы идём
У нас неслучайно талантов не счесть,
Всех рангов уже победители есть.
Успехами каждый гордится учитель
Истории, химии, если хотите.
Физрук, математик, физик, технолог
Русист, литератор, географ, биолог.
Начальных классов, учитель пения.
Горды подрастающим поколением.
Горд классных руководителей дружный отряд.
Любовью они окружили ребят.
Они и за маму, они и за папу,
За деток своих
Хоть чудищу в лапы!
Гордится успехами школьный завхоз,
Везёт она школьный хозяйственный воз,
Подвластны которой сторож, техничка,
Справляется с делом она на отлично.
И завучи наши в тревогах в заботе
В учебной, а также внеклассной работе.
У них не найти недочётов, пробелов.
Директору помощь и словом и делом.
Который, конечно, и мудрый и строгий,
Который ведёт нас по верной дороге,
Храня от различных невзгод и проблем.
Все: Дом, в котором уютно всем.
Песня «Мы желаем счастья вам».
Школьный дом
( Мы желаем счастья вам!)
4. Каждый день уютом и теплом,
Нас с тобой встречает школьный дом.
Утром наполняется он смехом детворы.
В школе детям знания дают,
С нами и рисуют и поют
Все учителя у нас чутки и мудры.
Припев: Мы желаем счастья всем,
Счастье и удачи во всём.
Родным навечно стал
Нам с тобою школьный дом.
Мы желаем счастья всем
Мира и взаимной любви.
И пусть от всех невзгод
Школьный дом нас сохранит.
5. В школе мы друзей себе нашли,
Счастливо текут за днями дни,
Но когда-нибудь придёт нам разлук пора.
Мы уйдём из школы, но года
Дружбу не разрушат никогда,
Приведём детей своих в школу мы сюда.
Припев:
Конец
7
Когда приближается знаменательное событие – юбилей школы, сценарий праздника начинают готовить силами всех сотрудников, учеников, бывших выпускников. Но порой это оказывается не очень просто. Столько всего нужно продумать, предусмотреть, спланировать.
Если же вы хотите сделать сценарий юбилея школы интересным и оригинальным, придется проявить фантазию. Постарайтесь удивить своих коллег и сделать все, чтобы праздник запомнился на долгие годы.
Цели и общие рекомендации
Данный сценарий поздравления школы с юбилеем подойдет для празднования 70-80-летней даты.
Цели мероприятия:
- воспитание чувства патриотизма и любви к родной школе;
- развитие и сохранение школьных традиций;
- сплочение ученического и педагогического коллективов.
Предложения, помеченные курсивом, являются дополнительными рекомендациями к составлению оригинального сценария юбилея школы.
Организация такого серьезного мероприятия требует времени, поэтому подготовка должна начаться не менее чем за два месяца до даты. Необходимо собрать информацию о бывших коллегах и выдающихся выпускниках школы, выбрать лучшие творческие номера, в том числе и от родителей, подготовить оформление, что является немаловажной частью успешного праздника. Для подготовки сценария юбилея школы на 50 лет рекомендации будут немного отличаться, но в любом случае из этого плана можно взять идеи и для других дат.
Красная ковровая дорожка
Играет музыка из школьных песен. Приглашенные гости приходят, позируют для фотографа, отвечают на вопросы «журналистов».
Ведущий:
— Как Ваше настроение?
— С кем Вы сегодня пришли?
— Чего ждете от этого вечера?
— Какое отношение Вы имеете к школе № 50? (учитель, родитель, выпускник, ученик).
— Сбегали ли Вы когда-нибудь с уроков?
— Какой у Вас был любимый предмет в школе?
— Был ли у Вас учитель, которого Вы никогда не забудете?
— Какое самое запоминающееся событие связано со школой?
— Хотелось бы Вам вернуться в школу? Почему?
— Что бы Вы могли пожелать нынешним выпускникам/первоклассникам?
Начало праздника
Гости проходят в актовый зал и занимают свои места. На сцене ведущие: ученица 5-го класса и педагог.
Ведущий 1: Добрый день, уважаемые дамы и господа!
Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие ученики и выпускники!
В1: Сегодня знаменательное для нашей школы событие – семидесятилетний юбилей! И как же это здорово, что мы сможем разделить эмоции друг с другом. Недаром говорят, что школа — наш второй дом. А ведь правда, сколько теплых воспоминаний таят в себе эти широкие коридоры и лестницы. Как трогают за душу эти уютные кабинеты, эти низенькие, но такие родные парты.
В2: Отбросив все дела, вы все пришли к нам на огонек, и стены нашей школы спешат принять вас тепло и радушно.
В1: Жизнь идет, а ведь, казалось,
Еще как будто бы вчера
Ребята наши выпускались,
Уйдя со школьного двора.
Ну а сегодня перед нами
И со своею детворой
Они сидят – папы и мамы,
И лишь глаза горят искрой.
Но все же хочется вернуться
Хоть на мгновенье, хоть на миг!
В воспоминания окунуться,
Будто ты снова ученик!
В2: Подумать только! Ведь недавно
Еще студентами совсем
Пришли к нам в школу и так рьяно
Дарили знания вы всем!
Вы тоже с нами обучались,
Копили опыт много лет,
Но постоянно излучали
Для нас вы теплый, яркий свет.
Учитель — это не работа,
Это призвание скорей,
Ведь подарить любовь, заботу
Не каждый сможет, ты поверь.
Давайте же сегодня вспомним
Полные радости года.
Вас, дорогие педагоги,
Мы не забудем никогда!
Статистика школы
В самом начале желательно включить в сценарий поздравление от директора школы с юбилеем для всех коллег. Ведь, по сути, это шеф, главный человек в школе.
В1: Слово предоставляется человеку, на плечах которого лежит вся ответственность за нашу школу, который делает все, чтобы наше учебное заведение процветало и зарабатывало авторитет. Мы приглашаем на сцену директора школы Колесникова Евгения Николаевича!
Директор школы: «Уважаемые коллеги и родители, дорогие ученики и выпускники. Разрешите в этот торжественный день вас поздравить с юбилеем нашей родной и любимой школы. Каждый сидящий здесь так или иначе причастен к процветанию этого учебного заведения. Время идет, меняются лица, но неизменно лишь одно – наша любовь к детям и своей профессии. Хотелось бы поделиться с нашими гостями достижениями нашей школы».
Включается презентация, директор озвучивает статистические данные.
— В нашей школе на данный момент обучается 1219 человек, из них 325 отличников, 26 призеров предметных олимпиад, 26 победителей спортивных соревнований, 4 претендента на медаль. 63 % наших учащихся заняты в спортивных секциях и творческих кружках. Ежегодно более 60 % наших выпускников поступают в высшие учебные заведения. Трудятся 65 педагогов, из них 26 высшей категории. Качество знаний нашей школы составляет 61 %, а успеваемость — 100 %.
Добавить можно и другие данные, например, вместительность школы, количество учителей с первой категорией, победителей педагогических конкурсов и прочее.
В2: Нам есть чем гордиться! Настоящие профессионалы своего дела трудятся в дверях этой школы! Можно не сомневаться, что мы лучшие!
В1: А какие у нас ученики – надежда нашей страны! И одними из таких ребят являются наши следующие гости. Мы приглашаем на сцену наших звездочек, обладательниц Гран-при международных и городских вокальных конкурсов, дуэт «Карамель», Татьяну Мигову и Карину Адильжанову. Встречаем под бурные аплодисменты!
Девочки исполняют песню «Школа» группы «Любовные истории».
Викторина
В2: Любой преданный своей школе человек должен знать о ее истории. А что вы можете рассказать о ней? Сейчас я хочу проверить всех присутствующих гостей на знания несложных фактов.
1 этап. Простые вопросы.
- В каком году была построена школа?
- Кто был первым директором?
- Сколько насчитывалось учеников в первом наборе?
- Сколько кабинетов, не считая спортивного зала, имеется в школе?
2 этап. Ситуации.
Вопросы второго этапа заключаются в упоминании какого-то события из жизни школы, учителей, можно даже юмористического, гости должны назвать дату.
Танцевальный номер «Ча-ча-ча» в исполнении призеров спортивно-бальных танцев.
История нашей школы
Ведущий: Какой преданный народ находится сейчас в стенах этой школы! А теперь настало время рассказать всем о былой поре. Прямо сейчас при помощи машины времени отправимся в прошлое и узнаем, как же зарождалась история нашей школы.
Включается видео, на котором фотографии и видеокадры прошлых лет.
Неважно, составляете вы сценарий юбилея школы искусств или колледжа, вы сможете использовать такие видео с историей на любом празднике, молодых заинтересует, пожилых тронет до глубины души.
В1: А ведь представьте, многие из присутствующих здесь гостей работали в то время, о котором говорилось в видеоролике. Сегодня бы этим людям хотелось уделить особое внимание. Ведь они в свое время работали над авторитетом нашей школы. На сцену приглашаются педагоги-ветераны нашей школы, более 35 лет проработавшие в этих стенах, воспитавшие самых умных, добрых, честных детей.
Учителя-ветераны по очереди произносят речь, передавая микрофон друг другу.
В2: Да, вы прожили прекрасную школьную жизнь, и пришла пора достойно отдохнуть. А вот у кого-то эта жизнь только начинается. Настало время пригласить на сцену самых юных — наших дорогих первоклассников!
Ученики 1-го класса исполняют песню «Наша школа» на мотив «От улыбки» (песня прекрасно подойдет для сценария юбилея музыкальной школы, где будут показаны таланты самых юных дарований).
Куплет 1
Мы простые жители страны!
Той страны, что гордо школою зовется!
Нам друзья надежные нужны!
Приходи, тебе здесь каждый улыбнется.
Припев:
И тогда наверняка
Сможем мы выпускникам
Рассказать, как нам тут хорошо живется!
Наша школа — лучше всех!
Здесь и знания, и смех,
Нам всем вместе хорошо сейчас поется!
Куплет 2
Педагоги знания дают,
Мы в ответ им благодарность свою дарим!
Здесь друг друга нет, не предают!
В этих стенах нам родной даже комарик!
Припев 2 раза.
Вечно в памяти живы…
Почетные бывшие коллеги и руководители обязательно должны быть включены в сценарий юбилея: директора школы, женщины и мужчины — педагоги, которые когда-то в юные годы посвятили жизнь детям, ставшим для них вторыми матерями и отцами. Ведь в первую очередь этот праздник посвящен воспоминаниям, истории, и многое зарождалось именно при этих людях. Надо оказать им должное внимание. Однако если вы составляете сценарий юбилея, а школе 80 лет, то воплотить эту задумку не всегда удастся. К сожалению, не все ветераны — долгожители. Но зато будет очень трогательно все же почтить память ушедших из жизни бывших педагогов.
В1: Время быстротечно. Время беспощадно. С годами оно забирает у нас самых лучших. Настало время вспомнить тех, кто ушел от нас навсегда, но перед этим внес огромный вклад в развитие нашей школы и страны. Это наши дорогие коллеги, которые не дожили до этого торжественного дня…
На экране кадры с фотографиями ушедших из жизни коллег.
Под эти кадры исполняется песня «Куда вы уходите?» в исполнении учителя (желательно мужчины).
В1: Для страны и школы очень важен патриотизм.
В2: А знаете, кто такие настоящие патриоты?
В1: Это те, кто просто не может жить без родной школы. И у нас таких людей достаточно!
В2: 5, 7, 10, 15 и более лет назад эти мальчишки и девчонки окончили школу, но никак не захотели с ней прощаться! Мы приглашаем на сцену учителей – выпускников нашей школы!
Учителя представляются, произносят речь и хором исполняют песню «С днем рождения, школа!» на мотив хита «Розовые розы».
Куплет 1
У нашей родной школы день рождения,
Ей сегодня 70 лет.
Принесли с собой мы поздравления,
Шлем вам всем мы пламенный «привет»!
Стены этой школы нам родные,
И дороже в мире нет,
Тем ребятам, что пришли впервые,
Дарим мы слов ласковых букет!
Припев:
С днем рождения, школа!
Мы скучаем очень!
Мы скучаем очень
По веселой той поре!
С днем рождения, школа!
Возвратиться б в годы
Юношества и побыть хоть чуть в твоем дворе.
Куплет 2
Учатся теперь здесь наши дети,
Получают знания.
И своих учителей мы встретим,
С нежностью обнимемся, любя.
Не забудем никогда мы время,
Беззаботное свое.
Здесь мы посадили дружбы семя
И теперь еще громче споем!
Припев.
Сценка про школу «Урок изобразительного искусства».
Преподаватель объясняет тему урока:
— Ребята, сегодня на уроке мы будем рисовать натюрморт.
Кладет яблоко рядом с вазочкой. Через 20 минут учитель начинает ходить с проверкой, чтобы посмотреть работы. У всех учеников натюрморт нарисован на каком-либо этапе. Но тут он подходит к Сидельникову и очень долго всматривается. На листе у ученика кляксы, разноцветные разводы.
Учитель, возмущенно:
— Сидельников, что происходит? Что у тебя на рисунке? Изволь объясниться.
Сидельников:
— Ну вы чего, Сергей Владимирович! Это натюрморт! Тут яблоко и ваза.
Учитель:
— Это натюрморт?!!!!
Сидельников:
— Сергей Владимирович, ну Вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Мы, люди искусства, — личности неординарные! Именно так я вижу яблоко!
Учитель (сохраняя спокойствие):
— Ну, ладно… Принеси дневник.
Сидельников с ухмылкой дает дневник преподавателю. Учитель ставит огромную двойку и возвращает назад дневник.
Сидельников:
— Как это два?! Почему!?
Учитель:
— Гриша, ты чего? Это же не два, это пять!
Сидельников:
— Вы поставили мне огромную двойку!
Учитель (хлопает по плечу):
— Нет, Сидельников. Это самая настоящая пятерка! Просто я так вижу!
Конкурс «Битва поколений»
В1: Наверняка каждый из взрослых, сидящий в этом зале, хотя бы раз ворчал на молодежь: «А вот раньше все было не так! В наше время такого не было!» Интересно, а учили вас тоже по-другому?
Я объявляю конкурс «Битва поколений»! Предлагаю сразиться умом бывшим выпускникам, которые прошли огонь и воду, с нынешними, которым только предстоит отправиться во взрослую жизнь.
В2: Задания будут включать в себя школьную программу по разным предметам. Справитесь? Однако не все так просто. Проигравшая команда должна будет исполнить песню из времен соперников. И помните, что с группой поддержки всегда легче.
Ведущие по очереди читают вопросы для команд, если одна из них не справилась, воспользоваться этим может коллектив соперников и дать свой ответ.
Школьные вопросы:
- Назовите столицу Бразилии.
- Назовите по порядку планеты Солнечной системы.
- Назовите все континенты.
- В каком году началась Первая мировая война?
- Сколько камер имеет человеческое сердце?
- Какой цвет получится, если смешать красный и синий?
- Годы жизни Александра Сергеевича Пушкина.
- Назовите самое соленое море.
- Когда произошел первый полет человека в космос?
- Какой металл используют для очищения воды от микробов?
- Что такое абсцисса?
- Как называется сумма длин всех сторон многоугольника?
- Кто автор произведения «Муму»?
- Какой частью речи является слово «привет»?
- Назовите главных героев романа Толстого «Война и мир».
- Назовите знаменательные части речи.
Ведущий подсчитывает набранное количество баллов, объявляет победителя, проигравшие команды выполняют наказание.
Если проиграло старшее поколение, то они поют современные песни, если младшее, значит, поют песню молодости своих родителей и бабушек.
Интересные факты
В1: Ах, если бы вы знали, сколько всего интересного таит в себе наша школа. Чтобы сделать сценарий юбилея школы интересным, нам пришлось серьезно потрудиться и потратить уйму времени на поиск интересной информации.
В2: Сейчас специально для вас рубрика «Интересные факты».
- Знаете ли вы, что выпускников нашей школы с фамилией Иванов насчитывается 17 человек.
- В 1985 году школа выпустила целых 7 медалистов.
- В школе был ученик Егоров Матвей, который 5 раз уходил и возвращался в нашу школу.
- Семья Виталины Агаповой – настоящая династия, обучающаяся в школе № 50. Ее прадедушка, бабушка, дедушка, отец, мать и брат – наши выпускники.
- В 1995 году в 10-м «А» за год сменилось 5 классных руководителей.
- Самый маленький класс за всю историю нашей школы насчитывал 7 человек.
Необходимо готовить эту рубрику задолго до мероприятия, так как достать некоторые данные, а затем обработать их не совсем просто. Однако это очень интересно, и номер подойдет также для сценария вечера встречи выпускников, если найдется такой ответственный человек, который пожелает заняться сбором информации.
Выступление команды КВН «Развеселые ребята»
В1: Дорогие наши гости! Спешим поделиться, что команда юных юмористов из нашей школы недавно взяла 2-е место в городе. И теперь они здесь, чтобы показать свои таланты. На сцене выступает наша школьная команда КВН «Развеселые ребята»!
***
На уроке географии.
— Данечка, ну почему ты через каждые 10 секунд смотришь на часы?
— Мне страшно, Наталья Николаевна!
— Чего же ты боишься?
— Что прозвенит звонок и прервет Ваш великолепный урок!
***
Семиклассник Петров убил преподавателя геометрии… своей глупостью.
***
Отличника отправили учиться в Америку. И что? Он учился там на одни двойки. Надеялся, что на второй год оставят…
***
Уроки выполнены. Мать охрипла, дочь плачет, а соседи выучили стих Пушкина.
***
Смотрите во всех школах страны блокбастер «Садись»! И продолжение — «Садись 2»!
***
Отец проверяет тетрадку сына:
— Почему ты так неровно пишешь крючки?
— Это не крючки, папа, это интегралы.
***
Самый лучший способ сделать так, чтобы книгу никто не стал читать, — это дать ее на лето.
Награждение заслуженных людей школы
В1: Как уже говорилось, в нашей школе очень много одаренных людей: как учителей, так и учеников. Пришло время выразить благодарность всем тем, кто принимал и принимает активное участие в процветании нашей школы, и наградить их.
По очереди вручаются грамоты, дипломы и благодарственные письма гостям.
- Награждение учителей — лауреатов различных педагогических конкурсов и тех, кто готовил детей к олимпиадам, интеллектуальным соревнованиям, научным проектам, помог получить почетное место.
- Награждение детей — призеров международных, республиканских, городских конкурсов научных проектов, предметных олимпиад, чемпионов в спорте, лауреатов вокальных и танцевальных конкурсов. Всех, кто принес честь школе.
- Благодарственные письма учителям-ветеранам, которые внесли огромный вклад в школу, посвятили почти всю жизнь педагогической деятельности и по-прежнему остаются в сердцах учеников незаменимыми.
- Награждение благодарственными письмами родителей, которые оказывают посильную помощь, принимают активное участие в жизни школы. Тех, кто воспитал детей — отличников учебы, призеров различных творческих, спортивных и интеллектуальных конкурсов.
Золотая нить пожеланий
В1: У меня в руках золотая нить пожеланий. Этот клубок сейчас пройдет по нашему залу от одного гостя к другому, и каждый, к кому он попадет, выскажет теплые слова и пожелания.
Держа за нить, перебрасывают клубок любому человеку из зала, тем самым создавая «паутину» пожеланий. Начинает ведущий.
В2: Раз мне представилась честь быть первой, то я скажу, я очень счастлива, что учусь в этой школе. Спасибо моим любимым учителям, которые, несмотря на неудачи, поддерживают меня, спасибо родителям и друзьям. Благодаря вам я поняла, что такое любовь и дружба. Хочу пожелать своей школе и ее педагогическому коллективу процветания, добра и, конечно же, побед.
Бросает клубок в зал, при этом оставляя нить у себя.
Заключительная часть
В1: Приходит время нам прощаться,
Но все же хочется признаться.
Сегодня — самый лучший вечер,
Приятнейшая в мире встреча
Родных и близких нам людей
Глаза, как тысячи свечей,
Горят и радостно сверкают,
Их теплый вечер зажигает.
Родная школа, ты свети
Дорогу в жизненном пути,
Ты в сердце нашем навсегда,
Мы не забудем никогда
Учителей своих и двор,
Что с детства нам давно знаком.
В2: К сожалению, наш торжественный вечер подходит к концу. Спасибо всем присутствующим за то, что разделили эти часы радости, ностальгии с нами. Впереди у нашей школы большое светлое будущее, и мы сделаем все, чтобы она процветала. А мы еще не раз соберемся в этом уютном зале теплой душевной компанией. Мы с вами прощаемся, но не навсегда. До новых встреч!
Гости встают и вместе с педагогическим коллективом исполняют песню «Мы желаем счастья вам».
Дополнительные рекомендации
Планируя юбилей школы, сценарий торжественной линейки можно подготовить отдельно. Перед приглашением гостей в зал линейка проводится на крыльце учебного заведения с поднятием флага, исполнением гимна школы (если есть).
Часто на таких мероприятиях бывшие выпускники предлагают выступить в роли спонсоров. Поэтому по возможности хорошо было бы их силами организовать праздничный стол после торжественного мероприятия, включив их имена в сценарий.
Если готовится сценарий юбилея школы на 40 лет, то можно его сделать более веселым.
- Составить план в духе СССР.
- Сценарий на манер Голливуда.
- Составить сценарий-сказку к юбилею школы.
- В стиле средневековья (но с нарядами придется непросто).
- Связать праздник с дружбой народов.
Сценарии вечера встречи выпускников и юбилея школы могут пересекаться. Поэтому можно использовать эти приемы и игры, адаптировав их для нужного мероприятия.
Многое зависит от количества лет школе. Например, если вы составляете сценарий юбилея школы на 60 лет, можно пригласить администрацию города или отдела образования, тогда о вашей школе будут писать еще и в СМИ (на 70, 80 лет в том числе).
Особое внимание уделите творческим номерам. Не стоит приглашать артистов со стороны, задействуйте своих талантливых учеников и педагогов, в любой школе их достаточно. Сценарий праздника юбилея школы должен быть насыщен такими творческими номерами, которые бы отражали все преимущества данного учебного заведения.