Сценарий юбилея театра 50 лет

Муниципальное Образовательное Бюджетное Учреждение

Дополнительного Образования

 «Дворец Творчества Детей и Молодёжи»

Студия Современного Праздника «Позитив»

  Кирдяпкиной Татьяны Викторовны

Театрализованное представление с элементами игры

Для детских  театральных коллективов ССП «Позитив» «Непоседы», «Светлана», «Волшебный миг».

«Через тернии к звёздам!»

г.Оренбург.

2012г.

Тема: В жизни нужно очень хорошо постараться, потрудиться, чтобы тебя заметили и оценили. Преодолеть все тернистые препятствия, чтобы добраться до звёзд.

Идея: Каждый человек- это яркая звезда, талантливая по-своему. Нужно вовремя этот талант заметить и раскрыть.

Конфликт: Спор между девочкой и Мюнхгаузеном о талантливых земных звёздах.

Сверхзадача: Дать возможность воспитанникам зажечь свою звезду на творческом небосводе, раскрыть свои способности.

Цель: Создать тёплую, дружескую атмосферу среди трёх театральных коллективов, посредством игры-путешествия.

Задачи:

• Развить коммуникативные навыки среди сверстников во временном детском коллективе.
• Воспитать бережное отношение к исполняемой роли, партнёру, к сценическому костюму, образу.
• Обучить совместному культурному досугу. Весело отмечать дни рождения в кругу друзей.

Действующие лица и исполнители:

1. Девочка – очень интересующаяся астрономией, звёздами, не только на небе, но и на Земле. —  Максимова Л.Ю.

1. Мюнхгаузен – остроумный рассказчик, выдумывавший самые невероятные приключения. Самый правдивый человек на свете. – Панасюк А.А.

1. Голос Солнца – самая большая звезда всей звёздной вселенной. – Бербасова Т.В.

1. Звёздочки – верные поклонницы барона Мюнхгаузена, воспитанники «Школы инструкторов»

Сценарный ход.

Каждый день Лидочка возвращаясь из школы, садилась за чтение любимой книги о приключениях барона   Мюнхгаузена. Ей непременно хотелось с ним встретиться. А ещё: «… было бы здорово отправиться в путешествие к звёздам вместе с друзьями из театральных коллективов. Подумала Лидочка! Сейчас на улице Весна, а значит, у ребят скоро будет большой праздник. Вот если бы … открыть именную звезду каждого театрального коллектива!»

Встретившись с бароном, Лидочка и все ребята отправляются в большое космическое путешествие по звёздной вселенной, пройдя все испытания на пути, зажигают именные звёзды и возвращают барона с небес на землю, для того, чтобы он продолжал свои чудесные истории.

Режиссёрский ход.

Через игру-путешествие девочка и Мюнхгаузен знакомятся вместе с ребятами из трёх  разных театральных коллективов, с их творчеством, с их мечтой – заниматься в этих театральных коллективах. Совершают большое космическое путешествие. Так как театр, как огромная звёздная галактика таит в себе очень много интересного, загадочного и кажется непостижимого.

Сценарный план.

1. Пластическо-хореографический этюд «Звёзды».
2. Появление Мюнхгаузена со Звёздами.
3. Спор с солнцем.
4. Появление девочки.
5. Игра «Мы отправляемся в полёт!».
6. Выступление творческого объединения «Непоседы».
7. Игра «Карнавал».
8. Волшебный чемодан. Зажигаем звезду.
9. Награждение воспитанников Т/О «Непоседы».
10. Преображение барона.
11. Игра «Мы отправляемся в полёт!».
12. Волшебный чемодан. Перчаточная кукла, тростевая и кукла марионетка.
13. Приветствие артистов кукольного театра «Светлана».
14. Выступление кукольного театра «Светлана».
15. Волшебный чемодан. Зажигаем звезду.
16. Награждение воспитанников кукольного театра «Светлана».
17. Выход Мюнхгаузена с куропатками.
18. Игра «Жареные куропатки».
19. Игра «Мы отправляемся в полёт!».
20. Появление Жар-птицы.
21. Волшебные слова.
22. Выступление Т/О «Волшебный миг».
23. Волшебный чемодан. Зажигаем звезду.
24. Награждение воспитанников Т/О «Волшебный миг».
25. Выход капитанов звёздных экипажей.
26. Заполняем звёзды добрым светом.(пожелания).
27. Игра «Подари звезду».
28. Дарим подарки коллективам.
29. Голос Солнца.
30. Волшебство от барона.
31. Звёзды вывозят торт.
32. Юбилейное поздравление от героев.
33. Бонфетти.

Звучит песня «О звёздах». Занавес открывается. На сцене стоит цветной куб на колёсах. На заднике сцены космическое небо. На кулисах звёздочки вырезанные из белой бумаги. По углам  прожектора – подсветки. Их лучи двигаются «по небу». Пересекаются и останавливаются на девочках звёздах, которые исполняют небольшой пластически — хореографический этюд с блестящими звёздочками и вешают их на боковые кулисы. Замирают возле кулис. На экране слайдовая демонстрация солнца, его полёта в космосе.

Голос Солнца (за кадром). Если звёзды зажигают, значит -это кому-нибудь нужно. Значит, калейдоскоп созвездий состоит из миллиона ярких звёзд! На земле! Если мы видим звёзды на небе, то почему же не замечаем звёзд на земле? Они такие же яркие – земные звёзды!

Голос прерывается. Появляется барон Мюнхгаузен.

Мюнхгаузен. Земные звёзды? Тьфу! Да их по пальцам пересчитать! Одна, две, три! (оглядываясь на «своих» звёзд) Да и те мои! Ха-ха-ха! Да, мои звёздочки!

Звёзды проходят к Мюнхгаузену, он обнимает, двух рядом стоящих звёздочек, гладит по голове. Звёзды образуют полукруг.

Мюнхгаузен.  Самые яркие! Самые талантливые! Вот что значит звёзды…

 Голос. (за кадром) Мюнхгаузен! Мюнхгаузен!

Мюнхгаузен поворачивает голову направо, налево, ищет того, кто подал голос.

Голос. (с усмешкой)Ты как всегда самоуверен! Сколько я тебя знаю – ты совсем не изменился!

Мюнхгаузен.  (удивлённо). Ты меня знаешь?!

Звёзды. (хором). Оно тебя знает!

Мюнхгаузен. А, вы, собственно кто?

Голос.  Я! Солнце, которое верит, что каждый человек – это яркая звёздочка. Что каждый талантлив по-своему! Только талант этот нужно раскрыть!

Мюнхгаузен. Раскрыть, открыть…

Звёзды.  Прикрыть! Ха-ха-ха!

Мюнхгаузен.  Тоже мне звёздный посланец!

Звёзды. (по очереди). Засланец!

                                      Усланец!

                                      Испанец!

                                       Иной!

                                       Герой!

Мюнхгаузен. Тоже мне герой! То есть героиня!

Голос.  Да неужели ты удивлён?!

Мюнхгаузен.  Я удивлён?! Ха! Тоже мне удивляльщица! Только я ничего не могу понять, что ты тут делаешь?

Голос. Я пытаюсь открыть твои глаза! Звёзды, созданные по чьему-нибудь велению, — искусственные. На самом деле каждый человек – это неоткрытая звезда. Вот и нужно дать возможность человеку раскрыть свои способности и талант.

Мюнхгаузен. Все звёзды при мне! Мне их собственноручно, сотворил сам царь Луны!

Голос. Ну как с тобой можно разговаривать? Посмотри, на кого ты стал похож. Где тот самый остроумный рассказчик, выдумывающий самые невероятные приключения, где самый правдивый человек на земле?

Мюнхгаузен (отворачивается в сторону). Разговаривать со мной не надо! Докажи!

Звучит нагнетающая музыка.

Голос. Что ж! Ты сам этого захотел! Придётся тебе, спустится  с небес на землю!

Звёзды начинают кружиться вокруг Мюнхгаузена. И разбегаются в кулисы третьего плана. Одна из звёзд, сопротивляясь ветру, выносит ядро Мюнхгаузена.

Голос (грозно). Садись на своё ядро и лети к людям. Я точно знаю, я просто уверенно, что каждый из них – это яркая, неординарная и талантливая личность! Убедись в этом сам!

Звучит полёт ядра. Мюнхгаузен садится на ядро, звёзды берутся за руки и улетают вместе с ним. Занавес закрывается.

Смена декораций на вторую сцену. Опускается «супер» с иллюминатором. Звучит грустная мелодия. Появляется девочка с книгой «Приключения Барона Мюнхгаузена». Присаживается на авансцене.

Лида.  Мама всё время спрашивает (передразнивая) «Лида! Ты уроки сделала?!» потом приходит папа с работы и опять, «Лида, уроки!». В школе уроки, дома уроки! А я может, о приключениях мечтаю. Вот было бы здорово, ребятам из театральных коллективов сделать к юбилею подарок-приключение. Вон тут сколько приключений у барона Мюнхгаузена случилось. Вот бы с ним повстречаться!

Лида встает, кладёт книгу немного в сторону на авансцену. Занавес открывается. На сцене Мюнхгаузен спиной к зрителям, вместе со звёздами пятится назад. Лидочка спиной к Мюнхгаузену и звёздам отходит назад

вглубь сцены.

Лида. Говорят, что все мечты улетают к звёздам. Эй, звёзды я хочу отправиться в путешествие, но только не одна, а вместе…

Мюнхгаузен и Лидочка сталкиваются спинами. Кричат от испуга «А-а-а…», разбегаются в разные стороны. Лидочка натыкается на книгу, берёт её в руки, открывает картинку, сравнивает с героем на сцене.

Лида. Вот это чудеса! Это же сам… (обходит его с разных сторон) Барон Мюнхгаузен?!

Мюнхгаузен. Да, это я! (поправляя шляпу, перчатки). Все графы. Бароны, князья и султаны, которых я имел честь называть лучшими своими друзьями, всегда говорили, что я самый правдивый человек на земле.

Лида. Уважаемый барон! А почему вы больше не рассказываете о своих  приключениях? Нигде не путешествуете?

Мюнхгаузен. Я был на заслуженном отдыхе, в гостях у самой большой звезды Солнце!

Лида.  Здорово! А я лишь смогла понаблюдать за звёздами в телескоп!

Звёзды. (по очереди) Звёзды,

                                     Звёзды…

                                     Нет ничего прекраснее нас…

Лида.  Кого это вас?

Звёзды. (хором) Нас звёзд!

Лида. А вот и не правда!

Звёзды. (удивлёно) Что это… Разве мы не прекрасны?

Мюнхгаузен.  Расскажи, расскажи мне очередную какую-нибудь, сказку про звёзды.

Лида. Я, например, знаю многих очень красивых и талантливых звёздочек. Правда, на звёздном небе они ещё не зажглись.

Мюнхгаузен и звёзды. ( смеются передразнивая )Ха-ха-ха! Ещё не зажглись!!!

Лида. Дорогой Мюнхгаузен! Я знаю, ты всё можешь…

Мюнхгаузен. (немного воображая) Ну не то чтобы всё. Но кое-что… могу.

Лида. Давай отправимся знакомиться с этими звёздами на твоём волшебном ядре. Я очень, очень хочу тебя познакомить с самыми талантливыми и яркими звёздами. А также сделать им необычный подарок.

Мюнхгаузен. (обнаружив зрителей). А это я так понимаю местные жители, или Земляне по — вашему? Их берём с собой?

Лида. Ой, ребята! Как здорово, что вы тоже сегодня здесь! Добрый день дорогие друзья! Вы сегодня стали главной темой нашего спора. Так давайте убедим барона Мюнхгаузена, что все в этом зале настоящие звёзды. Вы со мной согласны?

Ответ зрителей.

Мюнхгаузен присаживается на куб, звёзды возле него.

Лида. Скажи-ка, Мюнхгаузен, какой цвет тебе больше всего нравиться?

Мюнхгаузен. Чёрный!

Лида. А ещё какой?

Мюнхгаузен.  Чёрный!!

Лида.  Может ещё какой-нибудь?

Мюнхгаузен. (вместе со звёздами) Чёрный!!!

Лида. Да…Ну, конечно сейчас мы добавим немного красок. Ребята у кого на столе есть цветные ядра, выходите ко мне. Итак, команда жёлтых ядер и красных ядер, построены.  

Звёзды выносят мячи.

Мюнхгаузен. (осмотревшись, взяв в руки мяч) Впрочем, цветные ядра, довольно

неплохо смотрятся. Во время войны мне довелось ездить верхом не только на конях, но и на пушечных ядрах. Помню, храбрее всех оказался я. Я вскочил на ядро верхом и лихо пронёсся вперёд…

Звёзды.  Браво!

               Браво!

               Брависсимо!

Лида. Барон Мюнхгаузен, но причём здесь ваша храбрость!

Мюнхгаузен. Милая моя девочка! Настоящая звезда должна быть а-а-а..

(звёзды начинают загибать пальцы)

Звёзды.  Храброй! Смелой! Яркой! Быстрой! Большой! Горячей!

Лида. А вот сейчас вам, наши участники докажут, что они самые храбрые и смело могут отправиться в путь даже верхом на ядре. А полёт предстоит совершить необычным способом. Садитесь на ядро, надеваете на голову треуголку, долетаете до звёздной регаты, пока летите, считаете все звёзды в своей регате. Возвращаетесь на старт, передаёте ядро и шляпу следующему участнику. Следующий участник, проделывает тоже самое. Так продолжается до тех пор, пока все участники команд не пролетят верхом на ядре. Самое главное, чтобы вы ребята, не только быстро пролетели, но и как можно точнее и правильнее угадали количество звёзд в звёздной регате.

Звёзды. Итак, внимание! 1,2,3, на ядре лети!

Игра «Полёт на ядре»

Мюнхгаузен незаметно, исчезает. После игры выходит в тапочках. Звёзды выносят тазик, полотенце, снимают тапочки, ставят ноги Мюнхгаузена в тазик. Он садится на куб и оттуда оценивает команды.

Лида. Какая команда пролетела быстрее всего? А сколько звёзд вы насчитали?

Мюнхгаузен оценивает.

Лида. Спасибо большое всем участникам, можете занять свои места в зале.

Уважаемый Мюнхгаузен! Что я вижу? В своей правдивой истории, вы смогли намного дальше улететь на ядре чем мы с ребятами. Выходит вы нас обманули??

Мюнхгаузен. Вовсе я вас не обманывал, просто во времена моей юности были другие технологии изготовления этих самых ядер. А теперь это всё очень лёгкое, соответственно полёт становиться короче.

Лида. Как же так! Мне же никто не поверит, что я встречалась с самим бароном Мюнхгаузеном. А вы не познакомитесь с ребятами, которые могут зажечь свою звезду на небосводе. А ещё я не смогу им подарить в подарок незабываемое приключение на юбилей!

Мюнхгаузен. Куда ты собралась. По-моему здесь не так уж и плохо. Очень уютно по- домашнему.

Звучит всплеск воды. Мюнхгаузен делает вид, что парит ноги.

Лида.  Но ведь у ребят из детского театра  «Непоседы» самый первый, самый важный юбилей. Им исполнилось пять лет.

Мюнхгаузен. (оживившись) Постой, постой, как ты сказала? Детского театра…

(Встаёт с куба, меняет колпак на треуголку и как Наполеон читает)

Он с нами с детства-

В наших играх оживал,

Премудрости житейские не прятал.

Добро и зло по смыслу расставлял-

Его величество и бодрый друг – театр!

Звёзды. (аплодируют) Браво!!!

Лида.  Вы знаете, что такое театр?!

Мюнхгаузен. Да, мой юный друг! Поспешим, сюртук!

Звёзды выносят сюртук, убирают тазик, колпак, полотенце, тапочки.

          Когда я был в гостях на сырном острове. Нас развлекали охочие комедианты и бродячие артисты.

Лида.  А что если мы отправимся к нашим юбилярам на звездолёте?

Звёзды.  Звездолёт! Самолёт! В полёт!

Лида. Ребята, дружнее собираемся в полёт. Повторяйте все слова и движения за нами.

Игра «Мы отправляемся в полёт»

Звучит космическая музыка.

Лида.   Внимание! Внимание! Времени отсчёт!

             Четыре, три, два, один-

              Готов к полёту звездолёт!

              Мы скафандры надеваем…(имитируют застёгивание длинной застёжки – молнии)

              А ещё — блестящий шлем! (надевают шлем)

             С космодрома мы взлетаем… (движение рукой вверх по диагонали со звуком тр-р-р-р-р!)

              И рукой помашем всем! (машут рукой)

              Вот Плутон, Сатурн и Марс! (Открытая ладонь, две ладошки вместе, руки над головой)

              Звездолёт наш просто класс! (большой палец вверх)

              Солнце, звёзды и Луна! (руки над головой, салют ладошками, руки перед грудью в маленький круг)

              В иллюминаторе Земля видна! (смотрят рука под козырьком, машут вверх поднятыми  руками)

Звучит космическая музыка.  Как будто в невесомости герои начинают передвигаться по сцене.

Лида. Внимание! Внимание! Самочувствие отличное! Полёт нормальный Вижу звезду «Непоседы» на пятом меридиане. Объявляю посадку на большой звезде «Непоседы».

Звучит вступление песни «Мы бродячие артисты».Выходят воспитанники Т/О «Непоседы» исполняют песню, дарят большой чемодан.

Мюнхгаузен. Какая прелестная картина! Мне они очень понравились. Я бы хотел узнать, а почему они так одеты?

Слайды с дипломами и фото.

Лида. Это разные театральные образы, которые были выбраны для роли в том или ином спектакле. Ребята с удовольствием играют в этих спектаклях, потому что заниматься в театральном коллективе это их самая заветная мечта. Свои спектакли ребята показывают родителям, учителям и даже на различных театральных конкурсах. Где получают в награду за труд почётные грамоты.

Звёзды.  А мы тоже хотим примерить на себя разные образы!

Лида. Что же это очень легко устроить. Вы поможете мне ребята? Скажите, какие головные уборы вы знаете?

Звёзды выводят   детей, которые  ответили.

Игра «Карнавал»

Мюнхгаузен. Это очень интересно! Наверное эти ребята большие путешественники. Раз носят с собой такой большой чемодан?

Лида.  Ты почти угадал! Просто для артистов яркий, большой чемоданчик, как весёлый, забавный помощник.

Звёзды.  Не понимаем …Что же это в чемодане весёлого и забавного?!

Лида. В таком волшебном чемодане, артисты носят реквизит, и там где они его открывают, там поселяется чудо.

Лида вместе со звёздами открывает чемодан. Звучит волшебная музыка. Звёзды достают большую звезду с цифрой 5 и вешают её на крючок на заднике. Свет направлен на звезду.

Мюнхгаузен  (прикрывая глаза). Что это! У меня посыпались искры из глаз. Я изумлён!

Лида. Это всего лишь зажглась ещё одна звезда на нашем небосклоне. Пусть непоседам всего лишь пять лет, но они уже заявили о себе, как самый творческий и весёлый коллектив. И сейчас настал волнующий момент. Мы хотим наградить самых лучших воспитанников ТО «Непоседы».

Мюнхгаузен. Для этого приглашаем главного специалиста, мастера звёздных дел, начальника ССП «Позитив»Пономаренко С.В.

Звёзды.  Просим! Просим!

Церемония награждения проводится под торжественную музыку. Звёзды выносят дипломы.

— лучшие воспитанники;

— удостоверение выпускника;

Благодарственные письма родителям.

Лида.  Наши будущие театральные звёзды талантливы?

Ответ детей.

Звёзды.  Чрезвычайно!

Лида.  Так для вас старались- похлопайте им отчаянно!

Звёзды.  Браво! Браво!

Мюнхгаузен начинает менять шляпы, вместо своей треуголки, которые ему подают звёзды. Не обращая никакого внимания на девочку.

Лида.  Дорогой барон! Что вы делаете?

Мюнхгаузен. Примеряю к себе новый образ. Я ведь в глубине души тоже артист! (сам удивился тому, что сказал) Ну где-то очень глубоко! (продолжает наряжаться).

Звёзды.  Великолепно! Восхитительно!

Звучит медленная, печальная музыка.

Лида: (обижено)Видимо не получится мне обрадовать всех моих друзей…

Как же так ведь это не честно! (отворачивается, плачет)

Мюнхгаузен. (увидел, что Лида плачет)Чего мы так убиваемся мой юный друг? Мы разве не нашли самую яркую  земную звезду?!

Лида. (отворачиваясь в другую сторону) Она не единственная… нужно отправляться в путь. Ведь ещё не все истории рассказаны, не все звёзды открыты. А вы тут в бирюльки вздумали играть…

Звёзды. (играя в ладушки) Ладушки ладушки, были мы у бабушки!

Мюнхгаузен. (услышав слово бабушка, достает платок из чемодана, преображается в бабушку и её голосом говорит.)Милая, моя внученька! Садимся в звездолёт и отправляемся в полет!

Лида(увидев у Мюнхаузена платочек, обрадовалась). Спасибо тебе Мюнхгаузен за подсказку! Ты просто молодец! Для того, чтобы дальше отправиться в путь, нам нужно выучить приветствие жителей звезды «Светлана».

Звёзды показывают со сцены и помогают, тем, кто медленно повторяет.

Игра «Платочек».

Мюнхгаузен. Прекрасно у вас получается! А, что это за звезда такая загадочная, где так интересно приветствуют друг друга?

Лида. Летим к звезде и там всё узнаем.

Игра «Мы отправляемся в полёт».

Слайды фото, дипломы

Лида (достаёт из чемодана перчаточную куклу). Вот мы и приземлились. Это образцовый коллектив театр кукол «Светлана». Здесь ребята учаться играть на сцене с помощью перчаточных кукол, а ещё у них есть куклы тростевые, они приходят в движение при помощи палочек-тросточек.(обыгрывает) А это кукла – «марионетка» (достаёт маленького клоуна).

Звёзды.  Почему у этой куклы такое странное имя?

Мюнхгаузен. Эти игрушки давным-давно придумали в далёкой Италии. «Мариона» — это по-итальянски маленькая Мария – так и прозвали, в ту пору забавных кукол.

Лида. А звёздные воспитанники театра кукол «Светлана» смогли придумать настоящее чудо. Впрочем, вы сейчас увидите всё сами. И не забудьте про приветствие.

Звёзды проходят в зал и помогают махать платочками зрителям во время выступления.

Выступление театра кукол «Светлана». Номер «Волшебный платок».

Звучит торжественная музыка. Свет на звезду.

Лида (после выступления достаёт звезду из чемодана). И сегодня в честь 25 летнего юбилея театра кукол «Светлана». Мы зажигаем на небе ещё одну самую яркую звезду.

Звёзды торжественно вешают звезду на заднем плане сцены.

Мюнхгаузен. Вы вновь ослепили меня своим ярким, незаурядным талантом!

Звёзды.  Браво! Брависсимо!

Лида. Сегодня мы также хотим наградить самых лучших воспитанников театра кукол «Светлана».

Мюнхгаузен. Разрешите пригласить _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Торжественная музыка. Звёзды выносят грамоты.

— лучшему воспитаннику

— удостоверение выпускника

— благодарности родителям.

Звёзды.  Прелестно! Прелестно! Чудесно!

Мюнхгаузен. О, находчивость – великая вещь! (достаёт сковороду с курицей, начинает набивать как ракеткой курицу сковородой).

Лида. Мюнхгаузен, ты опять отвлекаешься?

Мюнхгаузен. (не обращая внимания) Как-то мне случилось одним выстрелом подстрелить семь куропаток. Куропатки взлетели одна за другой, и мой шомпол проткнул сразу семерых. Я поднял их и с изумлением увидел, что они – жареные!

Звёзды(удивлённо). Жареные?!

Мюнхгаузен. Да они были жареные!

Лида. Мюнхгаузен, но причем здесь жареные куропатки?

Мюнхгаузен. Приключения, приключениями, а обед по расписанию! Никуда не полетим пока не пообедаем. А как вы теперь куропаток жарите, я не знаю.

Лида. Ну, хорошо! Ребята скажите, что нужно, чтобы куропатка хорошо пожарилась?

Ответивших детей приглашают в игру.

Игра «Жареные куропатки».

Мюнхгаузен. Премного благодарен! Скорее в путь!!!

Игра «Мы отправляемся в полет».

Звучит музыка. Мюнхгаузен и Лида встречаются с жар-птицей, которая во время полёта появилась в дверях возле сцены.

Мюнхгаузен. О-О-Очень забавные жители живут на этой звезде! Здрасьте!!!

Лида.  Не бойтесь!  Это всего лишь кукла из творческого объединения «Волшебный миг». А чтобы эта кукла ожила скажите вместе со мной волшебные слова.

Динь-дон, динь-дон,

Под весёлый перезвон,

Кукла наша оживай

Танцевать начинай!

Звучит вступление песни Н.Королёвой «Маленькая страна». На его фоне слова.

Лида.  Мы в гостях у настоящих звёзд – встречайте!

Выступление творческого объединения «Волшебный миг».

Мюнхгаузен. Невероятно! Я польщён!

Звёзды.  Просто изумительно!!!

Лида. Заглянем ещё раз в наш волшебный чемоданчик. Пусть случится ещё одно чудо!  

Звучит музыка. Звезду с цифрой 10 вешают на заднике.

Слайды фото, дипломы.

Лида. Ребята, которые занимаются в творческом объединении «Волшебный миг» на протяжении 10 лет, конечно же достойны того, чтобы на нашем небосводе зажглась и их самая яркая звезда. Воспитанники творческого коллектива являются неоднократными победителями различных конкурсов городского, областного уровней.

Мюнхгаузен. Торжественный момент! Мы приглашаем на сцену для награждения

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Звучит торжественная музыка. Звёзды выносят дипломы.

Лида. Мы приглашаем на сцену  лучших воспитанников;

Дудниченко Антона

Дудареву Елизавету

Потехину Ангелину

Губачёву Марию

Усачёву Ангелину

Орябинскую Екатерину

Шаловаеву Александру

Смагину Марию

Никитину Екатерину

Романову Елизавету

Мюнхгаузен. Подарим бурные аплодисменты лучшим воспитанникам, настоящим звёздам.

Лида. Это ещё не все звёздочки творческого коллектива. Я приглашаю на сцену;

Бачурину Екатерину

Губанову Ксению

Проворотову Ольгу

Проворотову Оксану

Юрову Карину

Кочкину Елену

Атасян Анну

Элькина Игоря

Закутскую Марину

Нургалиеву Юлию

Звёзды. Полный восторг! Великолепие!!!

Лида. Сегодня на нашем празднике присутствуют выпускники. Которые, закончили своё обучение в творческом объединении «Волшебный миг». И в подтверждение этому разрешите вручить вам настоящий сертификат  выпускника.  

Арониной Елене Юрьевне

Ершовой Светлане Владимировне

Михальчук Екатерине Сергеевне

Черниковой Людмиле Николаевне

Вихровой Александре Константиновне

Лида. Хочется выразить безмерную благодарность всем родителям, которые поддерживают увлечения своих детей. Мы благодарим Дудниченко Романа Анатольевича, Дудниченко Ларису Александровну.

Мюнхгаузен.   Латыпову Елену Руслановну

                           Губачёву Наталью Ивановну

Лида.                Исачёву Елену Генадьевну

                          Дудареву Галину Михайловну.

Мюнхгаузен.  А также классного руководителя «3а» класса Куликову Галину Александровну.

Лида.  Нургалиеву Ольгу Евгеньевну, Элькину Ирину Михайловну.

Мюнхгаузен. Закутскую Ольгу Васильевну, Абузярову Рашиду Гаязовну.

Лида.    Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Посмотрите, какие звёзды на небосводе.

Звёзды.   Но, они, почему, то не очень ярко светят?!

Мюнхгаузен.   А всё потому, что капитанам всех звёздных экипажей пора вручить достойные призы.

Лида.   Мы приглашаем на сцену руководителей коллектива «Непоседы»,

Елену Николаевну Шафик, руководителя  Творческого объединения «Волшебный миг », Валентину Петровну Антипову, Руководителя театра кукол «Светлана», Зою Павловну Медведкину.

Звёзды выносят плакаты с нарисованными звёздами.

Мюнхгаузен.   Сейчас на ваших глазах случиться волшебство! Дорогие ребята! У вас на столах есть стикеры и ручки. Возьмите каждый по одному и напишите на нём, самое доброе пожелание, пока будет звучать музыка. Вы этот стикер с написанным пожеланием прикрепляете на ту звезду, где стоит ваш капитан.

Лида.   И как только все три звезды будут заполнены вашим теплом, вы сможете закончить писать добрые слова друг-другу.

Игра «Подари звезду другу». (заполняют млечный путь на одном синем небе разноцветными пожеланиями)

Мюнхгаузен.   А теперь, дорогие капитаны! Посмотрите, какой путь проложили ваши воспитанники для полёта вашей мечты, ваших звёзд.

Лида.   Пусть эти звёзды согревают ваши уютные театры, освещают ваш творческий путь. А чтобы было веселей пробираться через тернии к этим самым звёздам каждому коллективу  ССП «Позитив» вручает ценный приз.

Звучат фанфары. Звёзды выносят «Бумбоксы».

Голос Солнца (за кадром). Я радо всех поздравить вас друзья,

                          Да, без театра жить воистину нельзя.

                          Пусть сказка лож, но явный в ней намёк-

                          И девицам, и молодцам урок.

                          Коснувшись театральных вы подмостков,

                          Поймёте жизнь прожить интересно и очень просто!

Мюнхгаузен.    Послушай, Великое солнце! Я всё понял! Я больше не буду спорить о звёздах. И позволь мне попросить тебя передать большое спасибо царю Луны, я возвращаю ему все звёзды. Они должны сиять на небе, а не носиться в тёмных углах. Прощайте, я остаюсь здесь на земле!

Голос Солнца (за кадром). Это справедливо! Если ты вновь загрустишь ты знаешь где меня найти!

Звёзды уходят. Мюнхгаузен машет рукой. Потом переводит взгляд на девочку и зрителей.

Мюнхгаузен.   Знаете ребята, почему я никогда не устаю бродить по белому свету? Почему мне так нравиться дарить детям и взрослым новые рассказы о моих приключениях?

Лида.    Нет, почему же?

Мюнхгаузен.    Да, потому, что всегда я рад встречи с вами. Я рад видеть ваши любознательные добрые глаза!

Лида.       Я очень рада, что ты барон Мюнхгаузен помог подарить такое необычное приключение всем ребятам.

Мюнхгаузен.   Конечно, ведь любое приключение, любое путешествие учит добру, учит дружить, помогать друг другу! Но наше приключение не состоялось бы полностью без одного очень важного момента.

Лида.                Что?! Ты опять что-то задумал?!

 Мюнхгаузен. Т-с-с! Закройте все глаза, все, все, все. Сегодня у нас получился настоящий праздник, целая феерия звёзд. И я тоже хочу сделать вам маленькое чудо.

Звучит вступление песни «С днём рождения». Звёзды  вывозят мороженое.  

Мюнхгаузен. А теперь откройте глаза! Мы поздравляем вас всех с днём рождения! Вот и случилась ещё одна новая история, о которой я обязательно поведаю миру!

Лида.                Остановитесь звёзды на мгновенье!

                          Не торопитесь!

Мюнхгаузен.  Время, не спеши! Мы искренне желаем, от души!

                          Здоровы будьте и удачливы без меры!

Лида.               Желаем вам успехов, светлой веры,

                          И пусть вам путеводная звезда

                          Жизнь освещает ярко и всегда!

1 клоун.           Пусть в этот день весенними лучами

                          Вам улыбнуться люди и  цветы,

2 звезда.           И пусть всегда идут по жизни с вами

                          Любовь, надежда, радость и мечты!

Все вместе.     С юбилеем!

Запускается бонфетти. Дискотека.

Вот еще что нашла.

СЦЕНАРИЙ 25-ЛЕТИЯ ДК «Смена»

На просцениум перед занавесом выходят два фанфариста из духового оркестра, играют сигнал «Слушайте все!». Фанфаристы уходят в кулисы, из-за кулис выходят Ведущие.

1 — ?Добрый вечер, друзья!
2 — ©Добрый вечер!
Вновь — встречает друзей наш дворец!
?Рады нашей сегодняшней встрече

Те, кто не закрывает сердец

И талант свой стыдливо не прячет,

А несёт его в дар для людей, —

©Точно так же – и не иначе, —

Как огонь подарил Прометей!

?Как давно это было! И всё же —

Связь времён не прервалась совсем, —

Мы немного на предков похожи,

Хоть, конечно, мы разные все, —

©И поём, и танцуем другое,

Всё иное, — стиль, речи и ритм,

Но мы так же не знаем покоя,

И огонь в нас всё тот же горит!

?Неразрывна связь поколений,

Можем это легко доказать, —

Ведь на сцене – новая смена!

Время – племя младое встречать!

Свет гаснет. Ведущие уходят со сцены, в полутьме звучат слова:

? — На самом юге гор Уральских

Себя Искусству посвятив

Живёт младое племя наше!

? — Хотя нам нет и двадцати,

На сцене – кое-что умеем! —

Играть, петь песни, танцевать, —

? — Огнём священным Прометея

Людские души согревать!

На сцену в танце выходят участники литературной студии «Дети нового поколения», когда танец заканчивается, остаётся двое парней — Ведущих

? — Начинаем! Начинаем!

? — Начинаем представление Дворца культуры «Смена»!

? — Мы – новое племя творческих кадров!

? — Мы – новое поколение кадровых творцов!

? — Стоп, — чего-то ты не то говоришь, — в сценарии таких слов нету! И потом, — что это за сочетание – «кадровые творцы»!

? — А я сам придумал! Видишь, в зале – видеокамера? Значит, мы в кадре! А на сцене мы что делаем? Творим искусство! Творим! – вот и выходит, — кадровые творцы!..

? — Ох, баламут ты, _____________, — не слушайте его, уважаемые зрители, — он с первого курса был фантазёр безграничный, — да что с первого курса! — с первого класса!

? — Обижаешь, _____________! Я ещё с детского сада мечтал о том, как я буду выступать на сцене!.. Как зал будет мне аплодировать!.. Как девушки будут кидать мне цветы!.. Какие гонорары я буду получать за выступление!..
? — Какие гонорары! Завиральный фантазёр ты наш! Будешь на сцене нести отсебятину – будешь получать не гонорары, а… помидоры из зала! По сценарию надо работать, — по сценарию!
? — А по сценарию у нас сейчас что?
? — А по сценарию у нас – начало презентации наших
творческих коллективов!
? — И как правило, начало должно быть ударным! Значит,
надо выпускать на сцену звезду!
? — И звезды у нас есть! Встречайте! Солистка вокального ансамбля под руководством Максима Юнусова, Лауреат конкурса «Арт-старт» Олеся Мосенжук!
??????? исполняется песня©©©©©©©
? — Да, как говорится, о вкусах не спорят, — вот, например, нашим бабушкам и дедушкам – почти всем поголовно, скажем, нравились романсы… А вот мамам и папам – уже не всем поголовно… А уж нынешнему поколению – вообще порой сложно сказать, что нравится…
?- «Ох уж эта молодёжь, — не хотят работать и не уважают старших…»
? -… Это что это ты изрёк?..
? — Это не я, — это ещё древний философ один сказал, — аж во втором веке до нашей эры!
? — Ну вот – опять ты не по сценарию, — мы же договаривались, — про конфликт отцов и детей – ни слова!
? — Ладно, ладно, — давай о том, чему все возрасты покорны! О любви, то есть!
? — На сцене – солист ПУ № __ Владимир Ефимов с песней Андрея Губина!
? — А правда, Володя здорово похож на Губина, — и голос, и внешность?..
? — Это точно. А вообще у нас талантов много, — для них Дворец наш – как второй дом, — дом светлый, дом радостный, дом…
(вдруг в зрительный зал вбегает парнишка в косоворотке, лаптях, — бегая вокруг столов и продвигаясь к сцене, начинает вопить «Нафа-аня!», «Ой, беда-то, беда, Нафа-ня-а!», затем выбегает на сцену и замирает, увидев Ведущих)
? — …Не понял, — что это было? Ты кто, красавец?..
(Домовой неподвижен; молчит)
? — Может, это кто из наших заблудился?
? — Да нет, я его в первый раз вижу. Ты кто, а?..
Домовой (оправившись от испуга) : — Кто-кто… Домовой я… Здешенский…
? и ? — ДОМОВО-ОЙ?!.
Д. – Ну да, чего тут такого? Ты ж сам только что говорил, — Дворец, мол, — дом родной. Вот. Ну, так, стало быть, я в энтом доме – ваш Домовой. А сюды вышел, — потому что не дело вы говорите – чепуху! Не так надоть! Ой, Нафаню сюды надо!..
? — Каждый суслик агроном! Слышь, эй, как тебя там, — тут у нас концерт! А ну — дуй со сцены, не мешай нам!
Д. – Чаво это за обрашшение такое?!. – «дуй…» Я тте щас так дуну, что не отдуесся!
? — Ну что, — силком его, что ли, прогнать?.. (ведущие делают угрожающие движения по направлению к Домовому, тот подбегает к крайнему микрофону, вскидывает ладони к ведущим)
Д. – А ну замри!..
(ведущие «замирают»; после секундной паузы) Отомри!
(ведущие изумлённо «отмирают»)
От то-то же! И забудь со мной силком обрашшаться! Я натура
деликатная, хоть за двадцать пять лет в своём доме всяких
нагляделси, — не таких огурцов-молодцов видывал. Ну? И чего
тут у вас?.. Концерт, что ли?.. Та-ак… У вас кто в зале?
?(обескураженно) — Кто-кто…Народ…
Д. – О-о-о! Народ! А ччё вы ему ниччё народного не кажете? Али нету уже?.. Повывели?!.
?(с некоторой опаской) – Ну… почему же?.. Есть. Вы, товарищ Домовой, не волнуйтесь, у нас много чего достойного есть, — не желаете взглянуть?
? — Мы для вас, так и быть, место в зале найдём…
Д. – Ещё чаво! В зале!.. А я, может, всю кухню вашу хочу из-за кулис поглядеть, — из зала-то я кажну репетицию видел, — во-он оттель, сверху!
? — Ну так тогда милости просим за кулисы! (уводит Домового за кулису)
? — Челябинской области есть чем гордиться, —
Природа, заводы, и — в общем дела, —
А всё ж — таки, братцы, – казачьей станицей
Челяба давненько когда-то была!
И нынче – светлеют улыбками лица,
Когда вдруг в концерте момент настаёт, —
На сцену выходит ансамбль «Станица»,
И песню казачью лихо поёт!
????????(на сцену выходит ансамбль «Станица», исполняет казачью песню, уходит, на сцене вновь появляется Домовой и оба Ведущих)????????
Д. – Украли! Украли…
? — Чего украли?
Д. – Ноги!..
? — Ты чего, дядька Домовой? Какие ноги?!.
Д. – А … Дык… вот и я говорю – какие ноги у крали! (показывая вслед ушедшему казачьему ансамблю) – во-он у той крали! Какие ноги!..
? — Не, — гляньте! — домовой в казачку влюбился!..
Д. – Вот я тебя, охальник! (убегает за кулисы)
? — Э-э-э… да нет, извините, — просто, — он… ну, как бы сказать, — немного не понял, — он хотел объявить название следующей весёлой песенки, которую поют любимцы публики – дуэт Максим Скомарох и Александр Телегин! Старый добрый рок-н-ролл!
?? (песня, затем выходят Домовой и Ведущие) ??
Д. – Ох, и обманшики вы оба! Просто фокусники!
? — Это с чего вдруг?
Д. — Обещали взять меня в помощники ведущим, а сами неправильные слова подсказали! От я и обмишулился!
? — Домовой, да не обмишулился ты вовсе! А что фокусники, — так ведь со словами всякие фокусы бывают, — как произнести!
? — А вот фокусники у нас в программе действительно есть! На сцене – цирковой коллектив «Иллюзион» под руководством Евгения Алексашкина!
(цирковой коллектив показывает свой номер, на сцене вновь Домовой и Ведущие)
Д. – Слышь-ко, ребятушки, а сколь народу-то там за кулисами ещё стоит, — и всё участники самодеятельности нашей? И все выступать собрались?
? — А то как же! Все! Ну — или почти все!
Д. – Ну, привет, — я пошёл тогда! Судя по всему, энто выступление ещё часа три будет, а мне чайку попить надоть. А тут – конца-краю талантам не видать, всех не смогу отглядеть… Да и гости вон – скоро разбегутся при таком развороте, — они ж, поди-ка, гости-то, — сказать чего хотят, пронздравить, так сказать…
? — Вот те номер! То пришёл ругать нас – то не так, это не эдак, — то убегает раньше времени…И гостей, правда, у нас сегодня много…Слышь, дядька Домовой, а давай мы, как в цирке – парад-алле устроим?
Д. — Энто как ещё?
? — Да просто – пригласим на сцену сразу всех участников нашей художественной самодеятельности!
Д. – А что?.. А – давай! Приглашай! И работников Дворца заодно! Уж парад — так парад! (убегает со сцены, свет уменьшается, на фоне музыки и стихов на сцену выходят участники самодеятельности и сотрудники ДК со свечами в руках)
? — Ну что ж, встречайте поскорее
Людей, чьи души — творчества очаг,
А в нём горит, как пламя Прометея,
Искусства негасимая свеча!
В душе любого человека это пламя,
Но не любой в себе уверен, чтоб творить…
Так пусть, как факел прометеевский над нами
Огонь добра, любви и творчества горит!
? — Во здравие зажжём огонь, во славу!
И людям пламя сердца отдадим,
И пусть не будет нам обидно за державу,
Что нам дана судьбою, — нам одним!
От нас с тобой зависит всё на свете! —
Если не мы, — никто не поспешит
Людей на нашей маленькой планете
Согреть талантом и теплом своей души!
(на фоне звучащих стихов в полумраке на сцену вышли все участники коллективов; девушки, нёсшие огонь, к последним словам уходят со сцены)
?- На сцене – участники коллективов
(на сцену и просцениум выходят все вышеназванные коллективы, исполняется Гимн ДК «Смена», в финале Гимна участники хора и ансамбля расходятся по флангам сцены, чуть правее от центра сцены располагается группа работников ДК)

? — Слово для поздравления коллектива Дворца культуры имеет Советник Губернатора Челябинской области по вопросам культуры

(произносятся поздравительные речи)
? — Про «Смену» государство не забыло, —
Мы рады поздравлениям от вас,
И мы хотим, чтобы и впредь так было,
Чтобы отчизна помнила о нас, —
О смене молодой, о поколеньи,
Кому на сцене чудеса творить, —
О смее – той, что может, без сомнений,
Частичку сердца людям подарить!
(участники коллективов и все поздравляющие после этих слов покидают сцену, уходя через зал, работники ДК уходят за кулисы)

© — Оглядываясь в прошлое, можем смело сказать, что история наша – история творчества учащейся молодежи, имеет такой же возраст, как и сама система профобразования страны.
? — В далёком октябре 1940 года в стране была создана система профессионального образования, и буквально с первых же дней при системе профобразования по всей стране стали возникать Ансамбли песни и пляски, ставящие своей целью духовное и идеологическое развитие молодёжи. Не была исключением и Челябинская область.
© — И, как говорится, жить бы да радовать зрителей творчеством, но!.. …но грянул июнь сорок первого…
? — Война не знает сожалений
О возрасте, иль о любви.
Война — у разных поколений —
Театр с пьесой на крови,
© — Со сцены всех военных действий
Глядят глаза ушедших в бой, —
Чтоб в том бою, — не в лицедействе —
Отчизну заслонить собой…
? — Не для наград-аплодисментов,
Солдатской роли не боясь,
Певцы, артисты и поэты,
На землю падают в боях…
(затемнение, ведущие уходят, исполняется танец «Комбат-батяня», вновь на сцену выходят ведущие, из-за кулис – работники ДК)
? — В суровые военные годы большинство молодых парней – учащихся ремесленных училищ области — ушло на фронт. Те, кого не взяли по возрасту, заменили отцов и старших братьев у станков многочисленных уральских заводов.
© — На Урале Победа ковалась,
Край опорный державы – Урал!
Главный город Победы – Челябинск!
Ключ к Победе был он – Танкоград!
? — На сцену приглашаются ведущий специалист городского Управления культуры
поздравления, награждения Грамотами)

© — Слово для приветствия и поздравления имеет первый заместитель начальника Управления науки и образования Челябинской области
? — На сцену приглашается директор Дворца культуры «Смена»

(поздравления, ведущий предлагает Александру Геннадьевичу произнести первый тост, появляется «Шампанское», тост, музыка, все покидают сцену)
? — Ну что же, время поздравлений
Ещё не кончилось друзья, —
Но есть такое предложенье, —
Сегдня нам никак нельзя
Отказываться от сюрпризов,
Что приготовлены для нас.
А потому – подарком, призом, —
Для всех гостей – вот этот «Вальс»!
(ансамбль бального танца ___ исполняет «Вальс»)

Опубликованный сценарий юбилея народного театра может послужить организатору примером в проведении подобного мероприятия, как вспомогательный материал.

Это полностью готовый сценарий юбилейного вечера народного коллектива театра «ДаНТе», посвященного 100-летию со дня образования Данковского народного театра.

Сценарий юбилейного вечера народного театра

Перед началом мероприятия в фойе демонстрируется видео (театр «ДаНТе»).

I-е отделение

Обращение к зрительному залу (в записи): Уважаемые зрители, убедительно просим вас уменьшить звук ваших телефонов и ограничить передвижение по залу во время спектакля. Спасибо!

Предлагаем вашему вниманию спектакль народного коллектива театра «ДаНТе» — «Женская роль» по пьесе Олега Солода, режиссер-постановщик спектакля Елена Курбакова. Предоставлен специалистами МАУК «МСКО Данковского района Липецкой области».

• Продолжительность спектакля 80 мин.

II-е отделение

• По окончанию спектакля актеры выходят на поклон, после чего одновременно покидают сцену.
• Демонстрируется видеоинсталляция на песню Юрия Жигалина «Третий звонок» (Гимн театру) в исполнении Ирины Квеквескири.
• На сцену выходят ведущие.

1 ВЕД: Добрый вечер, уважаемые зрители!

2 ВЕД: Здравствуйте, дорогие почитатели одного из древнейшего вида искусства – театра.

1 ВЕД: Театр — это отражение нашей жизни, совокупность всех человеческих отношений, наши эмоции, мысли, конфликты и радости.

2 ВЕД: Люди приходят в театр посмотреть на свое отражение, познать свою душу, самого себя, свое время и свою судьбу. Спустя столетия театр остается самым любимым и востребованным видом искусства.

2 ВЕД: А ведь первые театральные постановки известны еще с античной эпохи!

1 ВЕД: Сегодня мы собрались здесь, чтобы отпраздновать замечательный юбилей одного из старейших самодеятельных творческих сообществ единомышленников Данковского района — 100-летие со дня образования Данковского народного театра.

Видеоролик «100 лет Данковскому театру»

1. 1ВЕД: И мы, с большим удовольствием, приглашаем на сцену виновников торжества:Наталия Киселева
2. Светлана Баскакова
3. Николай Баскаков
4. Светлана Фадеева
5. Юлия Аносова
6. Галина Панкратова
7. Светлана Ширнина
8. Галина Караева
9. Любовь Пахунова
10. Светлана Тодорова
11. Дарья Самплина
12. Наталья Пузикова
13. Валерия Кровопускова
14. Юлия Дубоносова
15. Дмитрий Петухов
16. Александр Алехин
17. Елена Курбакова

2ВЕД: Под ваши дружные и продолжительные аплодисменты мы приветствуем актеров театра «Данте» прошлых лет:

1. Дымова Валентина Николаевна
2. Мутафян Саркис Саркисович
3. Крадин Александр Петрович
4. Кручина Наталья Николаевна
5. Павленко Николай Евгеньевич
6. Панина Лариса Вячеславовна
7. Пинаев Антон Владимирович
8. Петрусев Игорь Олегович
9. Прохоров Владимир Константинович
10. Портнихина Тамара Николаевна
11. Кровопускова Марина Александровна
12. Рассолова Ирина Алексеевна
13. Усович Раиса Михайловна
14. Заломов Владимир Владимирович
15. Квеквескири Ирина Вячеславовна

1ВЕД: Театр – это не профессия, это стиль и смысл жизни, который сопровождает нас, где бы ми ни были. Это мир искусства, мир традиций и новаторства, это праздник души.

2ВЕД: Уважаемые виновники торжества, в этот юбилейный день вас приветствуют:

• глава Данковского района Валерий Иванович Фалеев;
• председатель Совета депутатов Данковского района Елена Николаевна Тутыхина.

Поздравление.

1ВЕД: Стало многолетней доброй традицией отдавать дань уважения людям, которые своим трудом, своим бескорыстным отношением к выбранному делу не только раскрашивают в яркие цвета нашу повседневность, но и несут людям радость, утешение, веру в торжество добра и любви.

2ВЕД: И мы начинаем церемонию награждения!

• Актеры выстраиваются за спиной награждающих для общего фото.

За активную жизненную позицию, большой вклад в дело развития театрального жанра в Данковском районе и в связи со 100-летием образования Данковского театра Благодарственное письмо главы Данковского района вручается действующим актерам театра:

(Работа ведущих по списку награждаемых актеров).

1ВЕД: За высокий профессионализм, развитие самодеятельного театрального искусства в Данковском районе, большой личный вклад в сохранение лучших традиций русского театра и в связи со 100-летием образования Данковского театра Почетной грамотой главы Данковского района награждается Курбакова Елена Анатольевна – режиссер народного коллектива театра «ДаНТе».

• Общее фото.
• Руководители проходят в зрительный зал.

2ВЕД: Церемонию поздравления продолжает директор областного центра культуры и народного творчества Ольга Владимировна Колыбельская.

• Видео-поздравление.

Финальная музыкальная тема из кф «Свой среди чужих, чужой среди своих».

1ВЕД: Уходят актеры, которых мы знали,
От нас, в никогда, в безвозвратные дали…
С талантом от Бога, как все говорили,
Артисты, которых мы просто любили.

2ВЕД: А следом за ними уходит эпоха,
Вобрав их мечты, восклицания, вздохи…
Не скажешь, что судьбы их были простыми.
Уходят… Места остаются пустыми.

1ВЕД: Приемники? Будут! Рождает их время,
И новых великих даст новое племя.
А наше — своих провожает кумиров,
И пусть их сердца упокоятся с миром.
Но чудо, над небытием совершая,
Нам их фотографии вмиг воскрешают.

2ВЕД: Давайте, друзья, с добротою, смиренно
Мы вспомним сегодня их всех поименно:

(Зачитывается мена актеров, ушедших из жизни. На экране демонстрируются их фотографии. Актеры, находящиеся на сцене, встают с двух сторон от экрана и аплодируют).

• Смена музыкальной темы.

1ВЕД: Знает прекрасно любой театрал:
Театр — не просто сцена и зал.

2ВЕД: Театр не может жить без актёров,
Без драматургов и режиссёров,

1ВЕД: Без костюмеров и без гримёров,

2ВЕД: Без гардеробщиков и билетёров,

1ВЕД: Без декораторов и осветителей…

2ВЕД: И, что особенно важно,… Без зрителей!

1ВЕД: Уважаемые зрители, преданные поклонники театра «ДаНТе», мы сердечно благодарим вас за участие в нашем юбилейном вечере!

2ВЕД: Мы желаем вам крепкого здоровья, желаем успешно завершить уходящий год и встретить Новый 2023 год с воодушевлением и верой в любовь и справедливость!

• Финал: звучит песня «Ах, этот вечер» из кинофильма «Ах, водевиль, водевиль…» в исполнении актеров театральной труппы.

1ВЕД: До новых театральных встреч!

2ВЕД: Всего вам самого доброго!

© ТЁММИ

Читайте  также: 

• Организовать
• Сценарии событий и мероприятий

Подписывайтесь на наши группы в социальных сетях, чтобы получать свежие и нужные материалы для творчества и культработы.

• Наша группа Вконтакте 
• Наша группа Одноклассники