Сценарий юбилея творческого коллектива 40 лет

Разработанный сценарий юбилея творческого коллектива включил в себя пролог, поздравления с годовщиной, подарки и концертные номера эстрадного ансамбля.

Такой сценарий юбилея народного ансамбля подойдёт всем, кто проводит подобное мероприятие на своей территории. Возьмите за основу разработку или используйте частично готовые блоки.

Будем благодарны, если вы поставите наш сайт в себе в закладки или поделитесь страницей в социальных сетях. Все наши материалы на сайте вы можете использовать бесплатно.

Сценарий юбилея творческого коллектива НАДЕЖДА «15 лет мы дарим улыбки»

• Включается музыкальная тема ведущих.
• На экране общая заставка праздника.

Ксения: Календарь открыл страничку,
Дарья: День торжественный и личный:
Дмитрий: Пятнадцать лет теперь в активе, отметим день рожденья
Ведущие вместе: в позитиве!

• Исполняется общая песня-приветствие.

Выход малышей на припев, к началу последнего куплета присоединяются выпускники коллектива.

Дмитрий: вас приветствует народный ансамбль эстрадной песни и танца
Все вместе: Надежда!

• Музыкальный акцент.

Дмитрий: (под фоновую музыку). Здравствуйте, друзья, родители и гости!
Дарья: Доброго вечера, всем, кто пришел разделить радость значимого события!
Ксения: Нам приятно увидеть вновь ваши улыбки.
Дмитрий: Мы постараемся, чтобы улыбки, не сходили с ваших лиц на протяжении всего юбилейного концерта юбилея творческого коллектива —
Вместе: «Надежда»!
Дарья: Вот уже 15 лет мы дарим Вам свои улыбки.
Ксения: Улыбка педагога дорогого стоит…это и поощрение, это и вдохновение…это и гордость за своих учеников.
Встречаем улыбки создателя коллектива, хормейстера…
Дарья: руководителя…
Дмитрий: Балетмейстеров…

• Фоновая заставка.
• Выход руководителей коллектива.

Дмитрий: Поздравить коллектив с 20-летием, пришли руководители города и района
Ксения: и главного редактора районной газеты…

(Называются ф. и. о. поздравляющих, которые под музыкальный фон проходят к микрофонам).

• Поздравление.
• Вручение грамот.

Ксения: Предлагаем сделать общую фотографию.

• Фото

Дмитрий: Спасибо за добрые слова и приглашаем гостей занять свои почетные места.

(На сцене остаются дети, взрослые уходят со сцены).

Дарья: Наш дружеский салют –
И пламенный привет.
родному коллективу
Уже – пятнадцать лет,
Ксения: Сегодня день счастливый
День творческого рвенья,
Мы празднуем пятнадцатый, по счету
ВМЕСТЕ: День рожденья!

• Включается мелодия из знакомого мультика
• Появляется Карлсон, имитируя полет, «приземляется» в центре.

Карлсон: Отключить мотор! Приветствуйте, родная детвора, мне крикнув, громкое — Ура! И вам привет!

Ни чего, что я тут приземлился? Тут хорошее местечко для аэродрома! (присаживается на краюшки сцены к детям). Ну и как это понимать? Забыли про меня опять? У вас день рождения, а мне что, в одиночестве по крышам летать? Я так не играю. Вы собрались праздновать день рождения без меня?

Мальчик со сцены: Скажи, Карлсон, ты ка узнал, что сегодня праздник дня рождения у нас?
Карлсон: Я помню дни рождения всех детей на земле… Ведь я самый внимательнейший и обаятельный мужчина в самом расцвете сил. Кстати, сколько вам стукнуло?
Дети: Нам 15 лет!
Карлсон: Вам 15? Что-то не похоже (рассматривает детей).
Настя: Да. В этом году 15 лет исполнилось народному ансамблю эстрадной песни и танца «Надежда» Карлсон: Так вы учитесь петь и танцевать?
Дети: Да
Ксения: Покажем Карлсону и зрителям чему вы научились?
Дети: Да!
Карлсон: Покажите, а мы посмотрим…

• Исполняется попурри детских песен.
• Дети уходят, на сцене Карлесон и Ксения.

Карлсон: У-у-у как здорово. (зрителям) Мне понравилось, а вам? Так, так. Непорядок, а где танцы и сладости. Я же самый главный сладкоежка в мире.
Ксения: А вот и танец «Стильные девчонки».

• Исполняется эстрадный танец.

Дарья: Теперь, Карлсон, ты доволен?
Карлсон: Не совсем… (скромно, потупив глазки) … А сладости, поздравления?
Дарья: Ах, Карлсон, Карлсон. Будут и сладости!
Дмитрий: Слово для поздравления предоставляется руководителю центра культуры, начальнику отдела, спорта и молодёжной политики и заведующей ГДК.

(Называются ф. и. о. поздравляющих, которые под музыкальный фон проходят к микрофонам).

• Вручают подарки.

Дарья: Спасибо вам за теплые слова.
Карлсон: Наконец, я обрел спокойствие! Пора взлетать и улетать домой к себе на крышу. (уходит, изображая полет)
Дмитрий: Для вас поют…

• Концертные номера.

(Ведущие читают текст, на экране слайды, музыкальный фон).

Песни ансамбля НАДЕЖДА

Дарья: Сейчас коллектив пользуется популярностью не только в нашем городе, но и за его пределами. А началось формирование студии в 1995 году с одной группы. Много пришлось педагогам, чтобы занять достойное место среди лучших коллективов города!
Ксения: И вот наступило новое тысячелетие, совместными усилиями кружка и его друзей началась большая работа.
Дмитрий: Недавно  эстрадная студия песни и танца представила для просмотра компетентному жюри мюзикл «Снежная королева» и получила звание «народный самодеятельный коллектив».
Ксения: Для Вас поёт участница Утренней звезды 1995 года…

• Концертный номер.

Дмитрий: Коллектив не рождается сам по себе…это неустанная работа педагогов и детей, которые вместе создают атмосферу творчества. На сцену приглашаются работники, благодаря которым коллектив 15 лет радует своими выступлениями жителей города…

• Выход приглашённых.

(Участники танцевального дарят руководителям цветы).

Эти цветы для вас!

Дмитрий: В коллективе всегда есть, на кого ровняются, кем гордятся и восхищаются. И в нашем коллективе есть такие дети! Эти воспитанники представляют на конкурсах различного уровня не только свой коллектив, но и своих земляков, которые могут по праву гордится ими. Для вас поют…

• Концертный номер.

Дарья: Сегодня на празднике все веселые и именинники, и гости. Встречаем гостей нашего праздника директора Центра детского творчества и директора Детской школы искусств

(Называются ф. и. о. поздравляющих, которые под музыкальный фон проходят к микрофонам).

• Поздравления коллектива.

Ксения: А сейчас мы приглашаем на сцену юных солисток…

• Концертный номер.

Ксения: Юбилей никогда не отмечают просто так.
Дмитрий: Юбилей – это когда есть, что вспомнить, рассказать.
Дарья: Когда есть, чем гордиться.
Ксения: И коллективу «Надежда» — есть чем гордится!
Дмитрий: ансамбль богат на таланты и их становятся все больше.
Ксения: Последние пятнадцать лет школа эстрадного пения выпустила более 100 человек, эстрадного танца более 250 солистов и танцоров. Есть и такие среди них, что связали свою жизнь со сценой и творчеством.
Дарья: Сегодня в зале много выпускников, которые уже став родителями привели своих малышей учиться азам эстрадного пения.
Дмитрий: Группа эстрадного танца ансамбля Надежда» не нуждается в рекламе, ее знают не только в городе…

• Танцевальный номер, старшая группа.

Ксения: Как вы смогли заметить — диапазон возраста участников нашего коллектива с каждым годом увеличивается. Мы смело может утверждать лишь одно от 5 лет и далее без ограничений…

• Несколько номеров концертной программы выпускников коллектива.

Ксения: Народный коллектив эстрадной песни и танца «Надежда» – большой слаженный творческий и волшебный механизм, который превращает искорки таланта, в большое звёздное небо юных талантов.

Дарья: Коллектив вдохнул в юные души надежду на творческий полет, по бескрайним просторам вселенной, где звучат эстрадной песни, и волную сердца танцевальные ритмы.
Дмитрий: Мы вовсе не грустим и с вами не прощаемся. Мы передаем надежду другим поколениям, а вам, дорогие зрители, дарим еще одну, финальную песню.

• Финальная песня «Сто друзей».

© ТЁММИ: Сценарии событий и мероприятий | Сценарии концертов

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Недавно проводили юбилей народного вокального ансамбля «Дуслык». Он состоял из трех частей — выставочная, концертная и банкетная. Выкладываю сценарий концерта. Может вдруг кому пригодится.

«В песне жизнь моя»
Фойе.
При входе девушки в национальных костюмах встречают гостей и раздают календарики с фотографией ансамбля и программки концерта. Звучит татарская музыка.
С левой стороны уголок татарского национального быта. Тут же расположен чайный столик для приглашенных гостей.
В фойе работают выставки прикладного творчества, выставка «Наши достижения». Оформлены фотовыставки на стендах. Справа на стене оформлен уголок «Наши награды».
Вдоль стен натягиваются баннеры с национальным орнаментом.
Зал.
Справа на стене висят фотографии из истории ансамбля. Сцена оформлена в национальном стиле. Занавес закрыт.
Звучит торжественная музыка, занавес открывается. Выходят ведущие.

Ведущий 1:
Украшен ярко зал огнями,
Сегодня все в гостях у нас.

Ведущий 2:
Для нас, родные, встреча с вами,
Как светлый праздник, каждый раз.

Ведущий 1: Хәерле кич, кадерле дуслар!

Вед.2: Добрый вечер, дорогие гости!

Вед.1: Гостеприимная Туралинская сторона снова созывает своих друзей на большой праздник. Мы рады, что вы сегодня с нами. Сегодня у нас очень ответственный и радостный день. Праздник не одного человека, а целого коллектива –вокального народного ансамбля «Дуслык».
Вед.2: Главными героями на нашем концерте сегодня будут не только участники этого замечательного коллектива, но и татарские песни. Ведь именно благодаря любви к этому жанру народного творчества уже 20 лет существует вокальный народный ансамбль «Дуслык».

Вед.2: 20 лет для коллектива –это много или мало? Мало, потому, что впереди еще ждет интересная дорога, полная творческих поисков и побед, а много, потому, что есть уже своя история и много славных дел. И потому можно только удивляться и восхищаться творческим долголетием, радоваться успехам.

Вед.1: Ансамбль является постоянным участником всех сельских, а также многих районных, областных и даже всероссийских и международных конкурсов и мероприятий. Главная цель коллектива – возрождение народных традиций, сохранение творческого наследия и самобытности татарского народного искусства.

Вед.2: За 20 лет коллектив добился больших успехов.
Самый рост развития коллектива пришелся на последние 10 лет.
Вед.1: Начиная с 2003 года «Дуслык» является постоянным участником областного праздника татарской культуры «Сабантуй»
Вед.2: С 2007 ежегодно принимают участие в Омском городском празднике «Сабантуй»
Вед.1: В 2008 году ансамблю присвоили звание «народный».
Вед.2: В 2009 году уже народный вокальный ансамбль «Дуслык» принял участие во II Всероссийском конкурсе «Тугарак уен» в городе Тюмени. Ансамбль получил благодарственное письмо, а три солиста стали дипломантами конкурса.
Вед.1: В 2010 году приняли участие в Международном фестивале приграничных территорий России с Казахстаном, также в 2010 году ансамбль принял участие в региональном конкурсе «Татар жыры» и стал лауреатом конкурса.
Вед.2: В 2011 году приняли участие в областном празднике «Навруз» в Называевском райне селе Старинка.
Вед.1: Список славных творческих дел можно было бы продолжить, но нам пора уже приглашать на сцену виновников торжества!

Вед.2: Сегодняшний день для них – большое событие в жизни.
А каждое большое событие – это настоящий звездный час, который определяет дальнейшую жизнь.
Итак, виновники торжества,
Ваш звездный час уж наступает.
Сейчас вы в роли божества,
И слушать вас весь зал желает.

Вед.1: Приглашаем на сцену народный вокальный ансамбль «Дуслык».
Встретить юбиляров нам помогут девушки из вокальной группы «Тамчылар».
Встречаем коллектив бурными аплодисментами.(звучит татарская музыка, под музыку девушки из вокальной группы «Тамчылар» выходят на сцену и образуют импровизированные воротца с двух сторон, откуда и выходят участники коллектива)
• Гульнур Рахмангулова
• Роза Латыпова
• Амина Валеева
• Гульнара Ураева
• Начива Аширбаева
• Расима Сулейманова
• Халида Сулейманова
• Нариман Сулейманов

В исполнении ансамбля звучит песня «Сафия такмаклары» — народные припевки

Вед.2: :Совсем не случайно была исполнена сейчас эта песня. Эта песня – одна из самых первых песен из репертуара ансамбля. И именно эта песня принесла ансамблю первый успех… до сих пор сердца наполнены любовью и нежностью к этой песне.

Вед.1: Кто б мог похвастать в день рожденья
Таким количеством гостей?

Вед.2: Встречаем с праздничным волненьем
Всех, кто поздравит в юбилей!
Слово для поздравления предоставляется главе Тарского муниципального района
Сергею Васильевичу Зуйкову.
(Вручается грамота коллективу )
(Церемония награждения, девочки в татарских костюмах вручают гостю чак-чак )

Вед.1: К поздравлениям Сергея Васильевича присоединяется образцовый вокальный ансамбль «Кояш». Песня «Бахетта, шатлыкта» — «В счастье и в радости»
Вед.2: История ансамбля берёт своё начало с 1993го года. Именно тогда сотрудники Дома Культуры начали создавать новый коллектив. Первый выход ансамбля на сцену состоялся осенью. Тогда он назывался «Дус кызлар» — «Подружки». Немного позднее к ансамблю присоединился Арапов Марат и было принято решение переименовать группу в «Дуслык».

Вед1. У ансамбля за 20 лет было несколько руководителей. Они отличались высоким творческим потенциалом, добросовестным отношением к работе и умением работать с людьми. С момента образования по 1998 год руководила коллективом Рушания Курманова. 1998 – 2000 годы — Юлия Тугушева. С 2000 по 2005 год руководила Гульнур Рахмангулова
Вед.2: И уже на протяжении более 7 лет руководит коллективом Роза Латыпова. Просим подняться руководителей на сцену. Давайте все дружно поаплодируем им, ведь благодаря их энтузиазму, творчеству и любви к своей работе образовался и уже на протяжении 20 лет радует своим выступлением зрителей такой прекрасный коллектив. Спасибо вам большое!
(вручаются небольшие сувениры)
Для вас звучит песня в исполнении дуэта «Рузалина» — «Пар балдаклар»

Вед1. . «Дуслык»! Все слова благодарности сегодня обращены вам, и для каждого они окрашены особой теплотой и искренностью. Ведь сегодня в зале находятся настоящие друзья, подружиться которым помогли ваши добрые, душевные песни. Мы поздравляем с юбилеем и всех присутствующих в зале, т.к. это вы в течении 20 лет встречали ансамбль бурными аплодисментами! Спасибо, что и в этот день вы с нами!
А самым преданным зрителем за все эти годы стала Амина Авазова, которая старалась не пропускать ни один концерт с выступлением ансамбля. Просим вас выйти на сцену! Вы столько лет дарили свои аплодисменты коллективу, а сегодня «Дуслык» решил вам подарить свои аплодисменты и вручить вам вот этот сувенир и настоящую медаль за преданность, и конечно же сегодня вам в подарок звучит
песня «Сак-сок» в исполнении дуэта «Ялкын».

Вед.1: Для любого артиста самой высокой наградой является признание и любовь зрителей. Но не менее важны и высокая оценка твоего творчества со стороны людей, обличённых властью, и способствующих развитию этого творчества.
Вед.2: И всем нам очень приятно, что вместе с нами на этом празднике
председатель комитета культуры и искусства Людмила Валерьевна Михайлова. Вам,
уважаемая Людмила Валерьвна предоставляется слово для поздравления.
(Вручаются благодарственные письма участникам ансамбля)
(Церемония награждения, девочки в татарских костюмах вручают гостю чак-чак )

Вед.1: Много теплых слов уже сказано в адрес ансамбля. Но, пожалуй, самые трогательные прозвучат сейчас, потому что от чистого сердца вас поздравляют творческие коллективы нашего Дома культуры.
Вед.2: В столь радостный день они не могли остаться в стороне и пришли поздравить своих старших друзей (коллективы выстраиваются на сцене, по одному человеку от каждого коллектива читают пожелания)
• Время не стоит на месте, это факт, и спору нет.
• А года, как строчки в песне: строчка к строчке- и куплет.
• А когда куплет имеем мы в готовом виде – тут
• Это дело юбилеем все торжественно зовут.
• Вот и мы, ансамбли вместе к вам на юбилей пришли,
• Вам желаем мы удачи,
Все вместе:счастья, мира и любви!

• «Туган кон жыры» – «С днем рождения»
(после песни дети дарят цветы участникам ансамбля)

Вед.2:.Поздравить «Дуслык» приехали учредители – «КДЦ Север»
Слово предоставляется _______________________________________________
(девочки в татарских костюмах вручают гостю чак-чак )

Вед.1: Я хочу вам открыть секрет про участников народного ансамбля «Дуслык» – они всегда влюблены! Влюблены в своё дело, в песни и как вы наверное заметили, поют песни с душой и вдохновением!!! Потому что они уже не представляют свою жизнь без песни.

Вед.2: «В песне жизнь моя» — так может сказать каждый участник народного ансамбля «Дуслык». Ансамбль — это единый, слаженный организм, и тем не менее каждый участник ансамбля – это самостоятельная творческая единица.
Вед.1: Любой певческий коллектив не сможет творить без поддержки музыканта — инструменталиста. Уже 13 лет аккомпанирует ансамблю Нариман Сулейманов. Он не просто баянист, он является полноправным участником группы.
Вед.2: Нариман Сулейманов имеет множество дипломов различных уровней, он многократно становился лауреатом областных конкурсов татарской песни, дипломантом Всероссийского конкурса татарской песни. Мы говорим ему – огромное спасибо за труд.
Вед.1: Примите небольшой подарок от Дома культуры (вручается подарок)
Вед.2: Песня «Салкын чай» в исполнении Наримана Сулейманова

Вед.1: Давняя творческая дружба связывает «Дуслык» с Тарским объединением национальных культур. Сегодня у нас в гостях директор ОНК Нальгиева Елена Александровна, и мы приглашаем ее на сцену для поздравительного слова.
(поздравление.Девочки в татарских костюмах вручают гостю чак-чак)

Вед1:.Людей самых разных профессий и возрастов сплотил в один творческий коллектив любовь к народной песне. Не верьте тому, кто скажет, что петь в ансамбле это просто отдых, развлечение, приятное времяпровождение.

Вед.2:.Это большой кропотливый труд, когда надо успевать и на работе и дома и на репетицию ходить. Поэтому хочется сказать вам всем огромное спасибо за ваш вклад в развитие национальной культуры. (немного вкратце расскажем об участницах)
Нам бы очень хотелось услышать в вашем исполнении еще одну песню.
Народный вокальный ансамбль «Дуслык»
Песня «Аерылмабыз диган идек» — «Нам не хочется раставаться»

• татарский танец — в исполнении дуэта «Рузалина»

1 вед. 20 лет – это немалый промежуток времени. Гульнур Мухаметразыевна, Роза Ильясовна, Амина Зинатулловна … а помните, как все начиналось?
Вед.2:. Вам троим — особая благодарность. За 20 лет состав ансамбля изменялся, но вы все 20 лет в его рядах. Любовь к песне помогла преодолеть вам все трудности.
Низкий Вам поклон!
Вед.1:.девушки из вокальной группы «Тамчылар» с радостью хотят поздравить вас песней «Сандугач-кугарчин»

Вед.2:. На сцену приглашаем гостей прибывших к нам из самого столичного
града Омска. Слово предоставляется ___________________________
____________________________________________________________

(Поздравление, девочки в татарских костюмах вручают гостю чак-чак )

Вед.1:. «Дуслык»! Ваш юбилейный день рожденья
Отметить рады мы сейчас

Вед.2:.: Вы всех друзей собрали вместе
Они спешат поздравить вас!
Поздравить ансамбль с 20-летием приехали творческие коллективы из Мартюшево, Бобровки и Орлово.
Вед.2:. Предоставляем слово гостям!
• Выступление коллектива «Варавиксне» из Бобровского СДК
• Выступление коллектива «Ваталинка» из Орлово
• Выступление коллектива «Сударушка» из Мартюшевского СДК

Вед.1: Когда у нас много друзей – мы счастливы, и пусть искусство всегда живет в нашем доме, и пусть на нашей сцене всегда будет много артистов, и пусть наш Дом Культуры всегда будет полон народу.
Вед.2: Вам дарит свое выступление солистка образцового ансамбля «Кояш» Жанна Рахмангулова

Вед.1: С юбилеем поздравляем
Много счастья вам желаем
Долго, долго не стареть
И на сцене нашей петь

Вед.2: Будут танцы в этот раз
В вашу честь, и лишь для вас
Танец «С днем рождения, сестренка»

Вед.1: Пусть говорят порою пессимисты.
Какие песни, жизнь так нелегка
И только женщины с душой артиста
Петь будут до последнего звонка!

Вед.2: Поднимемся за песней в поднебесье
И растворимся в белых облаках
И пусть всегда звучат над миром песни
Чтоб в их мелодиях нам жить века!

Вед.1: И снова на сцену приглашаем народный ансамбль «Дуслык».
Песня «Абага чачаге»
(коллектив остается на сцене)
Вед.2: Слово для поздравления предоставляется руководителю Дома культуры Гульнур Мухаметразыевне Рахмангуловой.
(вручение подарков участникам коллектива)

Ведущий 1: Когда от музыки прекрасной
Сердца быстрее застучат…

Ведущий 2: Тогда поймешь, что не напрасно
Тебя за труд благодарят…

Ведущий 1: Когда же вслед хорошей песне
Аплодисментов грянет шквал…

Ведущий 2: Ты скажешь – в мире нет чудесней
Судьбы, что я себе избрал!

1 вед. Уважаемые зрители! Вот и подошел к концу наш вечер.

2 вед. А какой юбилей обходиться без торта?

1вед. Торт на сцену! (Торт выносят на сцену с 20-ю зажженными свечами)

2 вед. Сейчас участники ансамбля загадают желание на будущее и задуют свечи
(Руководитель ансамбля):
Дорогие гости и односельчане,
Вас сегодня рады видеть в этом зале!
Мы вам благодарны за аплодисменты,
За подарки ваши и за комплименты.
Мы вам обещаем быстро не стареть,
И для вас на сцене еще долго петь!
(задуваются свечи, с двух сторон взрываются бумфетти, звучит татарская музыка, под музыку ведущие говорят свои пожелания)

Вед.1: С днём рождения «Дуслык»!
Неважно сколько исполнилось лет
Важно, чтоб в жизни остался твой след
2 вед. В день юбилея хотим пожелать
Дальше творить, смелее дерзать!

(в конце общее фото на память с приглашенными гостями, а потом банкет по отдельному сценарию)

Цитата:

---

Сообщение от Я Ленка

Дорогие форумчане, а как быть если юбилей вокального коллектива надо совместить с отчетным концертом ДК, просматриваю форум, все очень нравится, много родилось своих идей по поводу юбилея, благодаря, вам конечно. Только вот что с отчетным делать? Может кто нибудь наведет меня на мысль.

---

У нас в прошлом году был юбилей ЦДТ и отчётный в «одном лице». Ставку, всё-таки, сделали на юбилей, конечно, в итоге -всем очень понравилось!!!

Провела юбилей двух творческих танцевальных коллективов, одному 40 лет, другому (спутнику) 10 лет. При подготовке использовала некоторый материал с форума, за что огромное спасибо авторам. А вот и наше творчество:

Сценарий
юбилейной программы ансамблей «Обские зори» и «Забава»
«На радуге танца»

Занавес закрыт. Фанфары. Фон-ма № 1(сначала громче, затем – тихо)

На аванс-сцену неторопливо и с недовольным выражением лица выходит девочка № 1: (высветить ее)
Я слонялась целый вечер, мне заняться было нечем…
Вдруг – звонок… ох, неспроста, это мне звонит сестра…
Голова моя пустая! Как могла забыть…? Не знаю!
Дали в классе порученье: нарисуйте «настроенье»!
В доме даже красок нет… всё, заданию привет…
Выдумаю сто причин: был закрытым магазин,
Промочила в луже ноги (лучше чистят пусть дороги),
А весной, сомнений нет, настроенье – серый цвет…
Всё, сдаю рисунок смело! ….

(Открывается занавес, за ним экран, на экране презентация черно-белого рисунка № 0)

…Мой рисунок – черно-белый! (уходит за кулисы)
Перед экраном сидят 7 девочек – красок (по цветам радуги), по мере слов они поднимаются, и на экране черно-белый рисунок расцвечивается соответствующим цветом
Фон-ма «№ 2 (краски)»
Красный: Непонятные существа эти – люди…
Ждут весну, торопят: когда ж она будет?——————— рис № 1

Оранжевый: А шагнет весна на порог,
Так они сердца свои – на замок! ——————————рис № 2

Желтый: Обо мне и вовсе не вспоминали,
Мол, этой весной желтый цвет пригодится едва ли… —-рис № 3

Зеленый: Лишили себя красок, живут без интереса,
Так недалеко, поверьте, до стресса! ————————рис №4

Голубой: А ведь весна – это море цвета,
Где разноцветьем душа согрета! —————————рис № 5

Синий: Не пора ли в жизнь добавить красок,
Весна – это ожидание чуда и сказок! ———————рис №6

Фиолетовый: Мы подарим им мечту заветную,
Необычную – танца радугу – семицветную! ————рис №7

Девочки-краски уходят со сцены в одну сторону,
Фон-ма продолжается (громко). Выход Ведущей, яркий свет.

В — Зеленый шум, весенний гам, спешит весна цветная к нам!
Добрый день дорогие друзья! Здравствуйте, уважаемые поклонники самого массового и популярного искусства!
Мы рады приветствовать вас на юбилейном празднике народного коллектива, ансамбля «Обские зори» и образцового коллектива, хореографического ансамбля «Забава». Мы приветствуем вас «На радуге танца»!

(после аплодисментов — фон-ма тише)

Появляется девочка № 1 (на голове шапка набекрень, развязанный шарф, в интонации – негатив):

-Я шла домой, а по дороге,
В грязи увязли мои ноги.
(передразнивает)
Весна идёт! Прощай ненастье!
Кто туфли мне протрёт? Всем здрасьте!

В – Ну, во — первых, так здороваться нельзя, особенно в такой праздничный день…

Д 1- (перебивает) Во — вторых, что вы сделали с моим прекрасным рисунком?

В — добавили красок, соответственно настроению зрителей в зале, ведь сегодня на радугу танца нас пригласили 2 удивительных коллектива, которые на двоих, отмечают 50-летний юбилей!!!

Д № 1 – вот и радуйтесь со всеми, а мне как то пасмурно… (уходит за кулисы)

В – будем надеяться, что сегодня даже самое пасмурное настроение станет ясным, потому что сейчас мы расскажем вам о чуде. О чуде, которое живет рядом с нами. Это чудо нельзя потрогать, но можно увидеть и услышать. Оно способно заставить нас смеяться и плакать. Оно имеет душу и сердце. Чудо рождается здесь на сцене и имя ему – танец.
О тех, кто дарит чудо, в нашем фотоальбоме…

Презентация «Фотоальбом»

В — Здесь красота рождает красоту,
Какую? Ту, в которой нет покоя.
И сердце вновь стремится в высоту,
Подвластно танцу, музыке и строю.

Фотоальбом наших юбиляров хранит множество историй: истории создания 2-х коллективов, которых разделяют 30 лет, но объединяет любовь к танцу. В истории руководителей ансамбля «Обские зори»: яркие, именитые мастера – Василий Иванович Павловский, Марина Геннадьевна Петухова, Наталья Александровна Сорокина, и уже 8 лет – О. В. Косоногова, 8 лет в коллективе «Забава», работает хореографом Е. Е. Петрова, которую окружают самые юные артисты. Творческие истории ансамблей тесно связана друг с другом, из студии «Забавушка» маленькие дети 3-5 лет, становятся участниками ансамбля «Забава», в свою очередь ее танцоры пополняют ряды маститых «Обских зорей».

Какова она, статистика работы творческих коллективов? Сколько пар обуви было стоптано, сколько костюмов пошито, сколько ступенек преодолевалось на пути к сцене, сколько слез выплакано и улыбок подарено, сколько километров изъезжено по районам новосибирской области с концертными программами и сколько раз выходили на сцену самодеятельные, но настоящие мастера танца?
Такой статистики, конечно, не существует, но есть благодарная память зрителя, любовь и признание поклонников. Именно эта любовь, помноженная на талант руководителей и труд самих участников, помогают добиваться самых высоких результатов. С 1986 года ансамбль «Обские зори» заслуженно носит звание «народный коллектив». 10 лет успешно подтверждает звание «образцовый коллектив» ансамбль «Забава». Фестивали и конкурсы региональных и областных масштабов не обходились без участия юбиляров. Дипломы Лауреатов и различных степеней прямое доказательство, что ансамбли «Обские зори» и «Забава» вправе принимать поздравления на двоих! С юбилеем!

Муз фон «№ 3 (основа)» — поднимается экран, из противоположной кулисы — выходит девочка №2 (в отличном настроении)

Д № 2 — Как это здорово, все дружат, смеются и танцуют…

В – Как здорово, что ты в отличном настроении…

Д – ну, иначе и быть не может, когда на улице весна в разгаре!

Я хочу, чтобы так получилось,
В юбилейный праздник, друзья,
Наша радуга вдруг засветилась,
И её погасить нельзя.

В – это точно ты? Тебя не узнать! Голова не болит, не устала?

Д – Нет, конечно, отличный фотоальбом, отличные зрители, я готова сама танцевать или улететь на воздушном шаре…

В – Прекрасно, тогда отправляемся на «Планету воздушных шаров».

(уходят)

№ 1 — «Планета воздушных шаров»
На заднем плане по сцене пробегает «медведь»: Машенька! Маша! Ты, где? Опять танцует на полянке!…
В – А сейчас на сцене самые юные участники юбилейной программы. Встречайте — младшая группа студии «Забавушка» с премьерой — «Танцуем вместе с Машей».
№ 2 – «Танцуем вместе с Машей» —
Конферанс за кулисами: на вступлении
Пляска, пляска, плеск, плеск,
На лугах и в перелесках,
На крылечке и на крыше:
Громче, громче, тише, тише,
На газонах, на тропинке,
Пляшут светлые дождинки.
№ 3 – «Озорной дождик» — ст. гр студии «Забавушка»
Конферанс за кулисами: на вступлении
От танца к танцу по невидимой дороге,
От кринолинов и корсетов до шелков,
Скользим сквозь время, сквозь великую эпоху,
Где танцы появлялись вновь и вновь.

№ 4 – «Реченька» — «Обские зори»
Конферанс за кулисами:
Не жалея ног и рук,
Устроить славный перестук.
И лишь музыка начнется,
Топотушечка, проснется!
№ 5 – «Топотушечка» — «Забава» (премьера)
Конферанс на сцене (подержать паузу??????)
Обским зорям
Вам 40 лет, и эта дата,
Не даст вам повода скучать.
Не всем приходится когда-то,
Такую дату отмечать!
Наука танца всем далась не сразу,
Ведь мастерство не купишь по заказу,
Движенья путали, от ритма отставали,
Не с той ноги, что надо, начинали.
Сомненья червь вам в душу заползал,-
Не прекратить ли посещать танцзал?
Сегодня вы уже совсем не те,
Не только дело в «танца красоте»,
Себя, самих, вы заново открыть сумели,
И многое в себе преодолели.
Неважно сколько лет, как вы танцуете,
Вам стало интересней жить,
И ножками узоры вы рисуете,
И зрители старанье могут оценить!
№ 6 – «Четыре двора» — «Обские зори»
Конферанс за кулисами:
Сколько света в этом мире, —
Молод он в красе своей!
И становится все шире
Город детства для детей!

№ 7 – «Город детства» — «Забава»

Выход ведущей, муз фон «№ 3 (основа)»
В – Праздник! Это не только неизбежные волнения, непременные хлопоты, но и приятные поздравления, и оценка достигнутых результатов. И пусть первые поздравления прозвучат от вас, дорогие зрители – ваши аплодисменты! Юбиляры! На сцену!
Народный коллектив, ансамбль народного танца «Обские зори»,и образцовый коллектив, хореографический ансамбль ….. «Забава», руководитель Ольга Косоногова, хореограф Елена Петрова
(на сцену выходят руководители и уч-ки коллективов, которым будут вручаться ПГ и БП, становятся диагональю возле 1 кулисы)
В – Есть хорошая традиция — в дни особых событий приглашать уважаемых, почетных гостей. Принимайте поздравления от начальника отдела культуры администрации г. Бердска – Марины Анатольевны Рехтиной.

Муз фон на выход, — поздравление, выходит группа с наградами
НАГРАЖДЕНИЕ
В – Творчество требует особой волны, если хотите радуги настроения, особой атмосферы и уюта, там, где это творчество возникает. А такую атмосферу может создать только хозяйка дома. Приглашаем на сцену директора Дворца культуры «Родина» Л. И. Чуркину
Муз фон на выход, — поздравление
….. о концертмейстерах

Почетной грамотой награждаются:
…………………………………………………

Участники уходят

В – своих коллег поздравляют хореографы ДК «Родина»……
Поздравление
Выход девочки № 1и ведущей, муз фон «№ 3 (основа)»
Д1 – А кто мне поможет домой дойти? И вообще, не подскажите, когда концерт закончится? Вам «зори», «забава», а мне еще рисунок переделывать!
В – опять нет настроения?
Д1 – что то не припомню, чтобы оно у меня появлялось…
В – Ну хочешь конфетку, «барбариску»?
Д1 – не надо мне ваших бар, бар, барбариков!
В – а вот и ошибаешься, «Барбарики» будут обязательно, потому что на сцене ансамбль «Забава»
№ 8 — «Барбарики» — «Забава»

Конферанс за кулисами
Есть на свете край волшебный,
Где народ такой душевный,
Мне он люб до звёздной крыши,
До небес и даже выше.
Узор плетут посредством слова,
Все о тебе, ликуй, Молдова!

№ 9 — «Ликуй, Молдова» — «Обские зори»

Конферанс за кулисами:
Что вдохновенья долго ждать,
Танцор властитель вдохновенья.
Он должен им повелевать,
Один, всецело, без сомненья.
№ 10 — «Утушка луговая» — солистка ансамбля «Обские зори» Олеся Косоногова
Выход ведущей, муз фон «№ 3 (основа)»
В — Из чего можно сложить число «50»: из самых разных чисел и цифр. Из чего складываются юбилеи: из традиций, упорного труда, волнений, многолетних успешных выступлений и ярких творческих находок, в конце концов, из смены поколений ведь за 40 лет существования ансамбля «Обские зори» менялись и руководители, и, конечно же, танцоры. Номер, который вы только, что видели, был одной из самых ярких постановок Натальи Александровны Сорокиной, руководителя ансамбля более 20 лет. Собственно свое имя и расцвет, коллектив получил благодаря ей. Говорят, бывших танцоров не бывает, а ветеранами, тех, кто выйдет сейчас на сцену называть рановато, поэтому просто: на сцене 1 состав ансамбля «Обские зори».

НОМЕР — зарисовка, (Сорокина выводит «старичков» и рук-й на аванс-сцену)

Поздравление от Сорокиной и «К»
В – Для всех участников «Обских зорей» в разные годы существования этого коллектива, в подарок от нынешнего состава и руководителя Ольги Косоноговой – премьера танца «Девушки – подружки»
№ 11 – «Девушки – подружки» — «Обские зори»

Конферанс за кулисами
Прекрасен танец! Это волшебство,
К себе влечет стремительно и цепко.
Движенья, ритм и музыки родство,
Переплетались с яркою подсветкой…

№ 12 – «Non Stop. Танцуем без остановки» — «Забава»
В – В основе хореографии ансамбля «Забава» — детский игровой танец, что и является его визитной карточкой. А основе же ансамбля «Обские зори», был и остается народный танец, но молодость и энергия руководителя и танцоров берут свое, и в репертуаре «Обских зорей» появляются композиции «В стиле Диско»
№ 13 – «В стиле диско» — «Обские зори»

Выход ведущей и девочки № 2, муз фон «№ 3 (основа)»
Д 2 (радостно) — С весною легче и свободней жить,
Простору красок в мире нет предела…

В – Послушай, у тебя настроение меняется как весенний ветерок, то холодный и пронзительный, то ласковый и теплый. Наверное, это весенний авитоминоз…

Д 2 – никакого автоманоза у меня нет! Просто, как можно унывать, если все улыбаются, аплодируют, восторгаются и всё вместе!

Премьера – «Вместе мы сильны»

№ 14 – «Вместе мы сильны» — «Забава»

Выход ведущей, муз фон «№ 3 (основа)»

В – Искусство танца, что это: умение и вдохновение хореографа, талант и работоспособность танцора, и конечно непременная помощь многих профессионалов. А еще считается большим везением, если у коллектива есть свой меценат или социальный партнер. Руководители и участники ансамблей «Обские зори» и «Забава» выражают искренние слова благодарности за поддержку и помощь в организации и проведении юбилея: ……………
пригласить руководителей на сцену

Поздравление – вручение сертификата

В – Есть пословица «Яблоко от яблони недалеко катится». Прямое тому подтверждение – родители бенефициантов — участников ансамбля «Обские зори», ансамбля и студии «Забава». Пусть не все из них увлекались танцами в детстве, но то, что они не равнодушны к прекрасному и сумели привить любовь к творчеству своим детям, доказано сегодня на этой сцене. Глубокоуважаемых и почитаемых родителей приглашаем с поздравительным словом.

Поздравление – уходят все

Конферанс за кулисами: на вступлении
Если улыбки сияют на лицах,
Если на свете танцуют дети,
Значит, радуга в небе искрится
И продолжается жизнь на планете!

ФИНАЛЬНАЯ РАЗВОДКА

Как только вышли руководители, выходят ведущая и обе девочки (они близняшки)
муз фон «Хеппи…»
Д 1 (удивленно) – А что, все уже закончилось? Я только привыкать стала…
Д 2 – Вот видишь, я же говорила, что время пролетит незаметно! И настроение улучшится!
Д 1 – а ты права – улучшилось!
В – несомненно, ветер весны, ветер творчества и вдохновения, способен украсить любой праздник!
….Подарок именинникам!….
Песня «И я поздравляю тебя»,
вывозят большой подарок через середину на первый план
ФЕЙЕРВЕРК
(девочки открывают крышку и показывают подарки)
В – подарки всем участникам предоставлены …
Д 2 – Подставляйте ладони, нарисуем вам счастье,
Есть источник бездонный в дождь, грозу и ненастье.

Д 1 – нарисуем вам счастье, сколько вы захотите,
Это все в вашей власти, ну берите, берите!

В – не жалейте улыбок, не жалейте участья,
И, даря счастье людям, вы получите – счастье!
ЗАНАВЕС!!!

Получился очень яркий праздник танца!

всем доброго времени суток. хочу поделиться своим материалом юбилея творческих коллективов. идея не моя, а дворца культуры г ковдор. я у них на видео подсмотрела и адаптировала под свои коллективы.
Все дороги ведут во дворец.

Сценарий юбилейного концерта коллективов Речкаловского СДК.

Действующие лица:

Корреспондентша

Дворник (старик с бородой с соответствующей атрибутикой)
Поэт
Работник сцены
Комендант
Мажордом
( один актёр на все пять ролей)

Ведущая

Участвуют все творческие коллективы.

Условно два отделения концерта:
• Творческий концерт коллективов
• Поздравительный адрес от Администрации района, управления культуры и тд.

Оформление сцены:
Сцена оформлена как улица. На заднике экран, на который во время выступления проецируется название коллектива, достижения за последние пять лет. Под экраном бутафорская дверь (должна открываться).

Ведущая за сценой по ходу мероприятия объявляет коллективы, их звания и регалии за последние пять лет и названия произведения или номера.
Выходит только в конце мероприятия и ведёт торжественную часть.

Сценарный ход:

Свет выключен. На экране видео деревни и ДК.
Голос за кадром:
Давным – давно в одной уральской деревеньке появился на свет новенький ДК. Его появления очень долго ждали все жители. А особенно рады были ему творческие коллективы, которым приходилось ютиться в маленьком деревянном клубе. Здесь он рос и вместе с ним росли и развивались творческие коллективы. Вот уже 30 лет радуют они всех в районе и в области, и все дороги в Речкалово ведут во дворец…

СЦЕНА 1.
На сцене дворник подметает метлой и напевает песню «Ты мне улица родная…»
Выходит корреспондент, озирается, оглядывается вокруг, обращается к дворнику…

Корреспондентша: Здрасьте.
Дворник: (думает, что ему показалось, прислушивается и продолжает дальше мести, напевая себе под нос )
Корреспондентша: (обходит дворника с другой стороны и уже громче) Извините, пожалуйста!
Дворник: (реакция та-же)
Корреспондентша: (обходит дворника с другой стороны и уже ещё громче) Здравствуйте!!!
Дворник: (наконец- то увидел! ) Здорово! Ты кто ето такой – то?
Корреспондентша: Я специальный корреспондент одной газеты.
Дворник: А- а- а, а как же это одной? Ведь их у нас вроде ни одна, ни две и даже ни три… или уже одна осталась?
Корреспондентша: Газет – то может и много, но я работаю в одной
Дворник: А- вот в первой или во второй? Или ещё в какой?
Корреспондентша: (озадаченно) Ну если по значимости – то в первой.
(утвердительно) Конечно – же, в первой!
А вообще у меня редакционное задание: написать статью о столетнем юбилее ваших коллективов, которые проживают в вашем культурном доме. Не подскажете на какой станции метро он находится? На какой улице?
Дворник: Ну во – первых не столетнем, сто лет это мне вчера исполнилось. Ну а во – вторых, это вовсе не культурный дом…
Корреспондентша: А что?
Дворник: (пафосно) Дворец!
Ну а в третьих у нас в деревне всего то четыре улицы: первая, вторая, третья и последняя… вот.
Корреспондентша: (достаёт записную книжку) Подождите, я буду тогда записывать
Дворник: Ну пиши тогда так: у нас в нашей деревне все дороги ведут во дворец.
Корреспондентша: (понимающе) А – а –а …
Дворник: Так. Значит первая улица. Пиши, первая улица, вторая…
Корреспондентша: (вместе с дворником) Третья и четвёртая…. Я понял.
Дворник: (обижено) Раз ты такой энциклопедист, тоды, значит так , пиши: значит так (показывает в разные стороны) улица Танцевальная, улица Инструментальная между ними ещё улочка Модная, затем улица Вокальная, вот…
Корреспондентша: А может вы меня туда проводите?
Дворник: Ну разве что на Танцевальную. Я сам там живу.
(изображают, что идут, дворник жестами показывает «достопримечательности», корреспондент «осматривает»)
Дворник: Ну, вот пришли…
Корреспондентша: (оглядываясь) А кто живёт на этой Танцевальной улице?
Дворник: Ну, как кто? Я живу здесь!
Корреспондентша: Интересно, а почему это она тогда называется Танцевальной?
Дворник: А! тут ещё эти живут.. как их… ну эти… ты их знаешь.. А! Танцоры! Во! Танцоры! Они давно уже здесь живут… надо мной как раз… во! Вчера всю ночь, всю ночь вчера они репетировали .. Аах, всю ночь по голове вчера вот это вот… Бум – бум – бум, бум – бум – бум…
(стук каблуков) Вот, слышишь вот…
Корреспондентша: Может на них вдохновение снизошло?
Дворник: О – о – о, а нет, на них вдохновение снизошло уже давно. Аж тридцать лет назад. Во! И с тех пор так и не переставая и день и ночь всё…(стук каблуков) Во!
А ты это, ты танцевать умеешь?
Корреспондентша: Нет не умею..
Дворник: И они тоже не умели, ну пока не научились. А хочешь, я тебе мир покажу? Не простой, а Разноцветный ….
Корреспондентша: Хочу!
(уходят)

На сцене выступления танцевального коллектива

СЦЕНА 2.

(выходит Корреспондент, по сцене проходят люди в костюмах.)
Корреспондентша: (обращается к проходящим) Извините, вы не подскажете, как пройти на улицу модную? ( его игнорируют, он несколько раз обращается и всё безрезультатно) Да что ж такое – то!

В это время выходит Автор и тащит за собой огромную сумку, явно тяжёлую.

Корреспондентша: (обращается к Автору) Скажите, пожалуйста, как пройти на улицу Модную?
Автор: (цыкает на корреспондента и делает вид, что пишет что то в большой тетради) Тихо, тихо, тихо…
Корреспондентша: (обращается к Автору снова, раздражаясь) Извините, пожалуйста, как пройти на Модную улицу?
Автор: (тихо, спокойно) Вам зачем?
Корреспондентша: У меня задание – написать статью о вашем дворце и его жителях.. не подскажете как туда пройти?
Автор: А вы знаете, что у нас все дороги ведут во дворец. Но зачем вам туда? Приходите лучше на презентацию моей новой книги, моих стихов, которая называется «Стихи и грехи». Кстати вот здесь (показывает на тетрадь) всё, что я написал за последние…. Три… дня…
Корреспондентша: А где остальное?
Автор: (показывая на сумку, гордо) Вот здесь! Здесь. Хотите послушать?
Корреспондентша: Не – не – не!
Автор: (театрально приложив руку ко лбу) Нет! Я так и знал! Но я всё равно прочту…
Раз, два, три, четыре, пять
Юбилей пришёл опять.
Будем вместе отмечать
Песни петь и танцевать
Пожеланий шлём букет –
Коллективам 30 лет!!!
А вы что, записываете что ли?
Корреспондентша: Конечно!
Автор: Перестаньте, перестаньте… Я подарю вам свою книгу (кидает книгу К)
Корреспондентша: (ловит) Ух, какой вы талантливый!..
Автор: (смущаясь) Ну что я, что я… На это улице живёт ещё один автор. Да не простой, а автор и исполнитель…красивого… модного… сценического костюма. (восхищённо) Просто Муза! Муза! А её произведения все сплошь шедевры! шедевры! Глаз не оторвать! Сейчас сами всё увидите! Скорее! Скорее!
(К и А подхватывают сумку и идут)

На сцене Криворучко Настя с песней «Мода» и демонстрация костюмов Щапковой С.А.

СЦЕНА 3.

Корреспондентша: Куда идти — то? (оглядывается вокруг) Где этот дворец – то? Так – так, ну – ка (заглядывает в блокнот), что там мне этот рифмоплёт говорил? Так, надо идти на улицу… на улицу… на улицу…. А вот – на улицу Инструментальную! Пошла! (уходит)
(Идёт. Выходит работник сцены со стульями. Действие происходит на авансцене. В это время можно выставить стулья для оркестра)
Работник: (выходит в развалочку, напевая песню «На этой улице….», несёт стулья, ставит их, садится нога на ногу «… и здесь на этом перекрёстке…», кепочку снимает и одевает её на ногу, достаёт из кармана веер, обмахивается им) Жарко сегодня…
Корреспондентша: Здравствуйте!
Работник: Во! Здорово!
Корреспондентша: Я, специальный корреспондент. Как пройти во дворец?
Работник: Ну, проще простого. У нас все дороги ведут во дворец куда ни пойди
Корреспондентша: Да?!

Работник: Да!
Корреспондентша: То – то я и вижу! Сколько уже иду, никак дойти не могу! Ну кто так строит! ?
Работник: Хм! Творческие люди! Из них, как известно, строители никакие. Вот ты знаешь, например, о чём писал Кант о творческих людях во втором томе своих философских рассуждений о земледелии и овцеводстве, а?
Корреспондентша: Нет, я второй том не осилила. А о чём?
Работник: Да не было второго тома.
Корреспондентша: А чё?! Сжёг?
Работник: Да,нет! Просто не написал. Да не переживай! Не переживай! Найдёшь ты дорогу. Я тебе компас дам.
Корреспондентша: Нет! Лучше карту!
Работник: Не карту, ну карты у меня нету… А, а может они у игроков есть!
Корреспондентша: У каких игроков?
Работник: Ну.. у этих… игральных… инструментальных.
Корреспондентша: Да, ладно! Мне как раз надо на улицу Инструментальную! Может вы меня проводите?
Работник: На инструментальную… провожу! Только помоги мне стульчики отнести.
Корреспондентша: Слушайте, а вы кто такой вообще, что постоянно эти стулья с собой носите?
Работник: А, ну, я это, менеджер по перевозке грузов Образцового детского коллектива оркестра русских народных инструментов «Завлекалы»! А вот ты знаешь, например, о чём писал Гоголь Гегелю?
Корреспондентша: А о чём?
Работник: Да не о чём он не писал. Они и не знакомы даже были… Пойдём..

(уходят)

На сцене оркестр

СЦЕНА 4.

Корреспондентша: Так, похоже я окончательно заблудился. Как же мне добраться до…. (смотрит в блокнот) до… до … вот! До улицы Вокальной! Ну и куда идти?
(выходит Завхоз)
Завхоз: Здравствуйте, здравствуйте. А вы кто?
Корреспондентша: Я специальный корреспондент! А вы кто?
Завхоз: Ну, а как вы думаете?
Корреспондентша: Думаю я своей головой, а вы?
Завхоз: Представьте себе тоже.
Корреспондентша: Что тоже?! Тоже моей головой думаете?
Завхоз: Я думаю только своей головой!
Корреспондентша: Слушайте, а вы не подскажете мне, как дойти до Вокальной улицы?
Завхоз: Подскажу, я там как раз в общежитии завхозом работаю. А вы это… поможете?
Корреспондентша: Конечно, помогу!

(берёт вещи у завхоза вместе идут, но не уходят)

Голос за кулисами: Когда заселять то будут
Завхоз: Не переживайте, всех заселим… Так, (Корреспондентше) Вы ко мне? Заселяться будем, да?
Корреспондентша: Нет, я специальный корреспондент одной известной газеты. Мне нужно написать репортаж о творческих коллектвах вашего дворца культуры.
Завхоз: Так, уважаемый специальный корреспондент одной известной газеты, вам же всё равно где то надо будет ночевать? Так? Какой вы этаж предпочитаете?
Корреспондентша: Да, я вам говорю! Мне репортаж надо написать! А я заблудился тут у вас! В ваших кривых улочках! Как мне пройти во дворец?!
Завхоз: Девушка! Вам же всё равно где – то надо спать. Правильно?
Корреспондентша: Правильно! Но я не буду! Потому что мне надо попасть во дворец!
Завхоз: Вы что не знаете, что у нас все дороги ведут во дворец? Не переживайте вы так…
Корреспондентша: Конечно! То – то я уже хожу здесь три часа! Вот, скажите мне, где я нахожусь?
Завхоз: Вы находитесь на Вокальной улице. Рядом с новым общежитием, предназначенном для тех, кто поёт. Для тех, кто любит петь, а главное – умеет это делать. Вот вы, например, умеете петь?
Корреспондентша: Нет!
Завхоз: Значит, я вас и не заселяю…
Корреспондентша: Да мне и не надо!
Завхоз: Вот и замечательно! Вот и хорошо! Общежитие вам – это не Москва! Не резиновое. Так, отойдите в сторону, отойдите в сторону (отталкивает К). сейчас сюда придёт Хор русской народной песни. Для них специально отведён весь первый этаж. Так пойдёмте, я покажу вам куда положить бельё.

(уходят)

Выступление хора

СЦЕНА 5.

(выходят К и З. К несёт подушки)
Корреспондентша: Слушайте, а подушки то вам зачем?
Завхоз: А вы что думаете, у меня ещё хор ветеранов есть. Они тоже спать хотят. Так, пойдёмте я покажу вам куда подушки положить.
Корреспондентша: Чё, в хор ветеранов?
Завхоз: Пойдём!

(уходят)

Выступление хора ветеранов

СЦЕНА 6.

(выходят К и З. К несёт одеяло)

Завхоз: В нашем общежитии живут не только большими коллективами, но и вокальными группами. Вот сейчас как раз на второй этаж заселяется вокальный ансамбль «Раздолье».
Корреспондентша: Какая группа? Бокальная?
Завхоз: Вокальная! Я тебе говорю, вокальная! А на счёт этого дела – ты у меня смотри! Выселю! Ну, пойдём. Одеяла на склад унесём.
Корреспондентша: Пойдёмте!!

Выступление вокальной группы

СЦЕНА 7.

Завхоз: У нас на четвёртом этаже девчонки живут заводные такие, просто страсть… Всегда поют. Всегда. И ночью поют и днём, и на уроках, даже когда на свидание собираются тоже поют!
Корреспондентша: Слушайте, а может я домой пойду?
Завхоз: Подождите, подождите. Вы сейчас их увидите и вам абсолютно никуда уходить не захочется!

Выступление солистов (Ксюша, Настя)

СЦЕНА 8.

Завхоз: В нашем общежитии проживают ещё и такие артисты, которых послушаешь и сразу настроение улучшается. Тебе вот их обязательно надо послушать, а то что – то ты бледная какая – то, квёлая.
Корреспондентша: Что – то ваше позитивное настроение меня уже раздражать начинает!…
Завхоз: Во! Во! Они так и называются: Позитив! Пойдём – ка, я тебя на балкончик провожу! Свежим воздухом подышишь… пойдём…
Корреспондентша: Слушайте, какой балкон! Где выход! Выход где!
(уходят)

Выступление трио «Позитив»

СЦЕНА 9.

(тащат костюмы на перекладине)

Завхоз: Вот сейчас поднимемся на пятый этаж – там у нас сплошь звёзды. Солисты!
Корреспондентша: И костюмы прямо на пятый этаж потащим?!
Завхоз: А как же, прямо туда, на пятый. Только у меня к ним тоже претензии: то воду не закроют, то форточку открытой оставят… беда с ними..
Корреспондентша: А выход у вас там есть?
Завхоз: А как же! У нас все этажи запасными выходами оборудованы, и сигнализация противопожарная в порядке, и огнетушители в наличии. Идёмте, идёмте…

(уходят)

Выступление солистов

СЦЕНА 10.

(выходит К)

Корреспондентша: Наконец – то я нашла во дворец дорогу.
Долго шла я и пришла к этому порогу
Вот какой он весь чудной, заводной и молодой,
Дворец культуры мой
Вот сейчас я напишу в крупную газету,
Обойди хоть целый свет, а другого такого нету.
Здесь танцуют и поют,
Очень весело живут и к себе всех в гости ждут
Дружные ребята!

(выходит дворецкий)

Корреспондентша: О! ещё один персонаж!
Дворецкий: Сама ты персонаж. Я, дворецкий! (раскланивается)
Добро пожаловать во Дворец культуры! Добро пожаловать в храм творчества и искусства! Ну и всего вам доброго.
Корреспондентша: Э! Подождите! Подождите! Как раз мне и нужны! У меня к вам как минимум пара десятков вопросов!
Дворецкий: Делать мне больше нечего, как отвечать на ваши вопросы. Вот пусть сотрудники дворца и отвечают на ваши вопросы.
Корреспондентша: А где они? Что – то я их не наблюдаю?
Дворецкий: Да вот же! Встречайте!

Выходят все сотрудники ДК.

Всех представляем

Слово ведущей.

Приглашение гостей из администрации и управления культуры

Зиновьев Владимир Иванови, возьмите главную героиню-радугу, определите 7 тем из репертуара коллектива, присвойте им цвета, назовите праздник РАДУГА ТАЛАНТОВ

или посмотрите в плане идей
http://domkultura.jimdo.com/методиче…-отчеты/

там есть ДЕТСТВО.ру — попробуйте сделать «…….назв. коллектива…..».ру или в ходе праздника создавайте страницу коллектива ВКОНТАКТЕ. но для этих идей нужно делать слайдшоу.

Цитата:

---

Сообщение от Тыря

Коллеги, добрый день! Помоги те с идеями, пожалуйста? Хореографическому юбилею 45 лет! Кое как определила тему «Созвездие Юность», а дальше через какие образы ее провести через концерт запуталась. Если исходить из того, что созвездие-это группа звезд, то каждая звезда-это какой-то символ, что-ли…К примеру Созвездие Юность состит из звезда-упорство, звезда-талант, звезда-успех, звезда-дружба и т.д., а самая глвная звезда-руководитель, который стоит во главе уже 45 лет и поэтому созвездие не гаснет…а через какие образы не знаю, и пока даже не понимаю как это сделать зримо, понятно и рассказать о коллективе без ведущих….Благодарю

---

Хорошо бы знать какой направленности хореография: современный, народный и т.д…… Юность это название коллектива? и кто еще в коллективе, как строится иерархия: группы младшие, средние, старшие есть? репетиторы? Большой коллектив? Или это мероприятие прошло?

Муниципальное Образовательное Бюджетное Учреждение

Дополнительного Образования

 «Дворец Творчества Детей и Молодёжи»

Студия Современного Праздника «Позитив»

  Кирдяпкиной Татьяны Викторовны

Театрализованное представление с элементами игры

Для детских  театральных коллективов ССП «Позитив» «Непоседы», «Светлана», «Волшебный миг».

«Через тернии к звёздам!»

г.Оренбург.

2012г.

Тема: В жизни нужно очень хорошо постараться, потрудиться, чтобы тебя заметили и оценили. Преодолеть все тернистые препятствия, чтобы добраться до звёзд.

Идея: Каждый человек- это яркая звезда, талантливая по-своему. Нужно вовремя этот талант заметить и раскрыть.

Конфликт: Спор между девочкой и Мюнхгаузеном о талантливых земных звёздах.

Сверхзадача: Дать возможность воспитанникам зажечь свою звезду на творческом небосводе, раскрыть свои способности.

Цель: Создать тёплую, дружескую атмосферу среди трёх театральных коллективов, посредством игры-путешествия.

Задачи:

• Развить коммуникативные навыки среди сверстников во временном детском коллективе.
• Воспитать бережное отношение к исполняемой роли, партнёру, к сценическому костюму, образу.
• Обучить совместному культурному досугу. Весело отмечать дни рождения в кругу друзей.

Действующие лица и исполнители:

1. Девочка – очень интересующаяся астрономией, звёздами, не только на небе, но и на Земле. —  Максимова Л.Ю.

1. Мюнхгаузен – остроумный рассказчик, выдумывавший самые невероятные приключения. Самый правдивый человек на свете. – Панасюк А.А.

1. Голос Солнца – самая большая звезда всей звёздной вселенной. – Бербасова Т.В.

1. Звёздочки – верные поклонницы барона Мюнхгаузена, воспитанники «Школы инструкторов»

Сценарный ход.

Каждый день Лидочка возвращаясь из школы, садилась за чтение любимой книги о приключениях барона   Мюнхгаузена. Ей непременно хотелось с ним встретиться. А ещё: «… было бы здорово отправиться в путешествие к звёздам вместе с друзьями из театральных коллективов. Подумала Лидочка! Сейчас на улице Весна, а значит, у ребят скоро будет большой праздник. Вот если бы … открыть именную звезду каждого театрального коллектива!»

Встретившись с бароном, Лидочка и все ребята отправляются в большое космическое путешествие по звёздной вселенной, пройдя все испытания на пути, зажигают именные звёзды и возвращают барона с небес на землю, для того, чтобы он продолжал свои чудесные истории.

Режиссёрский ход.

Через игру-путешествие девочка и Мюнхгаузен знакомятся вместе с ребятами из трёх  разных театральных коллективов, с их творчеством, с их мечтой – заниматься в этих театральных коллективах. Совершают большое космическое путешествие. Так как театр, как огромная звёздная галактика таит в себе очень много интересного, загадочного и кажется непостижимого.

Сценарный план.

1. Пластическо-хореографический этюд «Звёзды».
2. Появление Мюнхгаузена со Звёздами.
3. Спор с солнцем.
4. Появление девочки.
5. Игра «Мы отправляемся в полёт!».
6. Выступление творческого объединения «Непоседы».
7. Игра «Карнавал».
8. Волшебный чемодан. Зажигаем звезду.
9. Награждение воспитанников Т/О «Непоседы».
10. Преображение барона.
11. Игра «Мы отправляемся в полёт!».
12. Волшебный чемодан. Перчаточная кукла, тростевая и кукла марионетка.
13. Приветствие артистов кукольного театра «Светлана».
14. Выступление кукольного театра «Светлана».
15. Волшебный чемодан. Зажигаем звезду.
16. Награждение воспитанников кукольного театра «Светлана».
17. Выход Мюнхгаузена с куропатками.
18. Игра «Жареные куропатки».
19. Игра «Мы отправляемся в полёт!».
20. Появление Жар-птицы.
21. Волшебные слова.
22. Выступление Т/О «Волшебный миг».
23. Волшебный чемодан. Зажигаем звезду.
24. Награждение воспитанников Т/О «Волшебный миг».
25. Выход капитанов звёздных экипажей.
26. Заполняем звёзды добрым светом.(пожелания).
27. Игра «Подари звезду».
28. Дарим подарки коллективам.
29. Голос Солнца.
30. Волшебство от барона.
31. Звёзды вывозят торт.
32. Юбилейное поздравление от героев.
33. Бонфетти.

Звучит песня «О звёздах». Занавес открывается. На сцене стоит цветной куб на колёсах. На заднике сцены космическое небо. На кулисах звёздочки вырезанные из белой бумаги. По углам  прожектора – подсветки. Их лучи двигаются «по небу». Пересекаются и останавливаются на девочках звёздах, которые исполняют небольшой пластически — хореографический этюд с блестящими звёздочками и вешают их на боковые кулисы. Замирают возле кулис. На экране слайдовая демонстрация солнца, его полёта в космосе.

Голос Солнца (за кадром). Если звёзды зажигают, значит -это кому-нибудь нужно. Значит, калейдоскоп созвездий состоит из миллиона ярких звёзд! На земле! Если мы видим звёзды на небе, то почему же не замечаем звёзд на земле? Они такие же яркие – земные звёзды!

Голос прерывается. Появляется барон Мюнхгаузен.

Мюнхгаузен. Земные звёзды? Тьфу! Да их по пальцам пересчитать! Одна, две, три! (оглядываясь на «своих» звёзд) Да и те мои! Ха-ха-ха! Да, мои звёздочки!

Звёзды проходят к Мюнхгаузену, он обнимает, двух рядом стоящих звёздочек, гладит по голове. Звёзды образуют полукруг.

Мюнхгаузен.  Самые яркие! Самые талантливые! Вот что значит звёзды…

 Голос. (за кадром) Мюнхгаузен! Мюнхгаузен!

Мюнхгаузен поворачивает голову направо, налево, ищет того, кто подал голос.

Голос. (с усмешкой)Ты как всегда самоуверен! Сколько я тебя знаю – ты совсем не изменился!

Мюнхгаузен.  (удивлённо). Ты меня знаешь?!

Звёзды. (хором). Оно тебя знает!

Мюнхгаузен. А, вы, собственно кто?

Голос.  Я! Солнце, которое верит, что каждый человек – это яркая звёздочка. Что каждый талантлив по-своему! Только талант этот нужно раскрыть!

Мюнхгаузен. Раскрыть, открыть…

Звёзды.  Прикрыть! Ха-ха-ха!

Мюнхгаузен.  Тоже мне звёздный посланец!

Звёзды. (по очереди). Засланец!

                                      Усланец!

                                      Испанец!

                                       Иной!

                                       Герой!

Мюнхгаузен. Тоже мне герой! То есть героиня!

Голос.  Да неужели ты удивлён?!

Мюнхгаузен.  Я удивлён?! Ха! Тоже мне удивляльщица! Только я ничего не могу понять, что ты тут делаешь?

Голос. Я пытаюсь открыть твои глаза! Звёзды, созданные по чьему-нибудь велению, — искусственные. На самом деле каждый человек – это неоткрытая звезда. Вот и нужно дать возможность человеку раскрыть свои способности и талант.

Мюнхгаузен. Все звёзды при мне! Мне их собственноручно, сотворил сам царь Луны!

Голос. Ну как с тобой можно разговаривать? Посмотри, на кого ты стал похож. Где тот самый остроумный рассказчик, выдумывающий самые невероятные приключения, где самый правдивый человек на земле?

Мюнхгаузен (отворачивается в сторону). Разговаривать со мной не надо! Докажи!

Звучит нагнетающая музыка.

Голос. Что ж! Ты сам этого захотел! Придётся тебе, спустится  с небес на землю!

Звёзды начинают кружиться вокруг Мюнхгаузена. И разбегаются в кулисы третьего плана. Одна из звёзд, сопротивляясь ветру, выносит ядро Мюнхгаузена.

Голос (грозно). Садись на своё ядро и лети к людям. Я точно знаю, я просто уверенно, что каждый из них – это яркая, неординарная и талантливая личность! Убедись в этом сам!

Звучит полёт ядра. Мюнхгаузен садится на ядро, звёзды берутся за руки и улетают вместе с ним. Занавес закрывается.

Смена декораций на вторую сцену. Опускается «супер» с иллюминатором. Звучит грустная мелодия. Появляется девочка с книгой «Приключения Барона Мюнхгаузена». Присаживается на авансцене.

Лида.  Мама всё время спрашивает (передразнивая) «Лида! Ты уроки сделала?!» потом приходит папа с работы и опять, «Лида, уроки!». В школе уроки, дома уроки! А я может, о приключениях мечтаю. Вот было бы здорово, ребятам из театральных коллективов сделать к юбилею подарок-приключение. Вон тут сколько приключений у барона Мюнхгаузена случилось. Вот бы с ним повстречаться!

Лида встает, кладёт книгу немного в сторону на авансцену. Занавес открывается. На сцене Мюнхгаузен спиной к зрителям, вместе со звёздами пятится назад. Лидочка спиной к Мюнхгаузену и звёздам отходит назад

вглубь сцены.

Лида. Говорят, что все мечты улетают к звёздам. Эй, звёзды я хочу отправиться в путешествие, но только не одна, а вместе…

Мюнхгаузен и Лидочка сталкиваются спинами. Кричат от испуга «А-а-а…», разбегаются в разные стороны. Лидочка натыкается на книгу, берёт её в руки, открывает картинку, сравнивает с героем на сцене.

Лида. Вот это чудеса! Это же сам… (обходит его с разных сторон) Барон Мюнхгаузен?!

Мюнхгаузен. Да, это я! (поправляя шляпу, перчатки). Все графы. Бароны, князья и султаны, которых я имел честь называть лучшими своими друзьями, всегда говорили, что я самый правдивый человек на земле.

Лида. Уважаемый барон! А почему вы больше не рассказываете о своих  приключениях? Нигде не путешествуете?

Мюнхгаузен. Я был на заслуженном отдыхе, в гостях у самой большой звезды Солнце!

Лида.  Здорово! А я лишь смогла понаблюдать за звёздами в телескоп!

Звёзды. (по очереди) Звёзды,

                                     Звёзды…

                                     Нет ничего прекраснее нас…

Лида.  Кого это вас?

Звёзды. (хором) Нас звёзд!

Лида. А вот и не правда!

Звёзды. (удивлёно) Что это… Разве мы не прекрасны?

Мюнхгаузен.  Расскажи, расскажи мне очередную какую-нибудь, сказку про звёзды.

Лида. Я, например, знаю многих очень красивых и талантливых звёздочек. Правда, на звёздном небе они ещё не зажглись.

Мюнхгаузен и звёзды. ( смеются передразнивая )Ха-ха-ха! Ещё не зажглись!!!

Лида. Дорогой Мюнхгаузен! Я знаю, ты всё можешь…

Мюнхгаузен. (немного воображая) Ну не то чтобы всё. Но кое-что… могу.

Лида. Давай отправимся знакомиться с этими звёздами на твоём волшебном ядре. Я очень, очень хочу тебя познакомить с самыми талантливыми и яркими звёздами. А также сделать им необычный подарок.

Мюнхгаузен. (обнаружив зрителей). А это я так понимаю местные жители, или Земляне по — вашему? Их берём с собой?

Лида. Ой, ребята! Как здорово, что вы тоже сегодня здесь! Добрый день дорогие друзья! Вы сегодня стали главной темой нашего спора. Так давайте убедим барона Мюнхгаузена, что все в этом зале настоящие звёзды. Вы со мной согласны?

Ответ зрителей.

Мюнхгаузен присаживается на куб, звёзды возле него.

Лида. Скажи-ка, Мюнхгаузен, какой цвет тебе больше всего нравиться?

Мюнхгаузен. Чёрный!

Лида. А ещё какой?

Мюнхгаузен.  Чёрный!!

Лида.  Может ещё какой-нибудь?

Мюнхгаузен. (вместе со звёздами) Чёрный!!!

Лида. Да…Ну, конечно сейчас мы добавим немного красок. Ребята у кого на столе есть цветные ядра, выходите ко мне. Итак, команда жёлтых ядер и красных ядер, построены.  

Звёзды выносят мячи.

Мюнхгаузен. (осмотревшись, взяв в руки мяч) Впрочем, цветные ядра, довольно

неплохо смотрятся. Во время войны мне довелось ездить верхом не только на конях, но и на пушечных ядрах. Помню, храбрее всех оказался я. Я вскочил на ядро верхом и лихо пронёсся вперёд…

Звёзды.  Браво!

               Браво!

               Брависсимо!

Лида. Барон Мюнхгаузен, но причём здесь ваша храбрость!

Мюнхгаузен. Милая моя девочка! Настоящая звезда должна быть а-а-а..

(звёзды начинают загибать пальцы)

Звёзды.  Храброй! Смелой! Яркой! Быстрой! Большой! Горячей!

Лида. А вот сейчас вам, наши участники докажут, что они самые храбрые и смело могут отправиться в путь даже верхом на ядре. А полёт предстоит совершить необычным способом. Садитесь на ядро, надеваете на голову треуголку, долетаете до звёздной регаты, пока летите, считаете все звёзды в своей регате. Возвращаетесь на старт, передаёте ядро и шляпу следующему участнику. Следующий участник, проделывает тоже самое. Так продолжается до тех пор, пока все участники команд не пролетят верхом на ядре. Самое главное, чтобы вы ребята, не только быстро пролетели, но и как можно точнее и правильнее угадали количество звёзд в звёздной регате.

Звёзды. Итак, внимание! 1,2,3, на ядре лети!

Игра «Полёт на ядре»

Мюнхгаузен незаметно, исчезает. После игры выходит в тапочках. Звёзды выносят тазик, полотенце, снимают тапочки, ставят ноги Мюнхгаузена в тазик. Он садится на куб и оттуда оценивает команды.

Лида. Какая команда пролетела быстрее всего? А сколько звёзд вы насчитали?

Мюнхгаузен оценивает.

Лида. Спасибо большое всем участникам, можете занять свои места в зале.

Уважаемый Мюнхгаузен! Что я вижу? В своей правдивой истории, вы смогли намного дальше улететь на ядре чем мы с ребятами. Выходит вы нас обманули??

Мюнхгаузен. Вовсе я вас не обманывал, просто во времена моей юности были другие технологии изготовления этих самых ядер. А теперь это всё очень лёгкое, соответственно полёт становиться короче.

Лида. Как же так! Мне же никто не поверит, что я встречалась с самим бароном Мюнхгаузеном. А вы не познакомитесь с ребятами, которые могут зажечь свою звезду на небосводе. А ещё я не смогу им подарить в подарок незабываемое приключение на юбилей!

Мюнхгаузен. Куда ты собралась. По-моему здесь не так уж и плохо. Очень уютно по- домашнему.

Звучит всплеск воды. Мюнхгаузен делает вид, что парит ноги.

Лида.  Но ведь у ребят из детского театра  «Непоседы» самый первый, самый важный юбилей. Им исполнилось пять лет.

Мюнхгаузен. (оживившись) Постой, постой, как ты сказала? Детского театра…

(Встаёт с куба, меняет колпак на треуголку и как Наполеон читает)

Он с нами с детства-

В наших играх оживал,

Премудрости житейские не прятал.

Добро и зло по смыслу расставлял-

Его величество и бодрый друг – театр!

Звёзды. (аплодируют) Браво!!!

Лида.  Вы знаете, что такое театр?!

Мюнхгаузен. Да, мой юный друг! Поспешим, сюртук!

Звёзды выносят сюртук, убирают тазик, колпак, полотенце, тапочки.

          Когда я был в гостях на сырном острове. Нас развлекали охочие комедианты и бродячие артисты.

Лида.  А что если мы отправимся к нашим юбилярам на звездолёте?

Звёзды.  Звездолёт! Самолёт! В полёт!

Лида. Ребята, дружнее собираемся в полёт. Повторяйте все слова и движения за нами.

Игра «Мы отправляемся в полёт»

Звучит космическая музыка.

Лида.   Внимание! Внимание! Времени отсчёт!

             Четыре, три, два, один-

              Готов к полёту звездолёт!

              Мы скафандры надеваем…(имитируют застёгивание длинной застёжки – молнии)

              А ещё — блестящий шлем! (надевают шлем)

             С космодрома мы взлетаем… (движение рукой вверх по диагонали со звуком тр-р-р-р-р!)

              И рукой помашем всем! (машут рукой)

              Вот Плутон, Сатурн и Марс! (Открытая ладонь, две ладошки вместе, руки над головой)

              Звездолёт наш просто класс! (большой палец вверх)

              Солнце, звёзды и Луна! (руки над головой, салют ладошками, руки перед грудью в маленький круг)

              В иллюминаторе Земля видна! (смотрят рука под козырьком, машут вверх поднятыми  руками)

Звучит космическая музыка.  Как будто в невесомости герои начинают передвигаться по сцене.

Лида. Внимание! Внимание! Самочувствие отличное! Полёт нормальный Вижу звезду «Непоседы» на пятом меридиане. Объявляю посадку на большой звезде «Непоседы».

Звучит вступление песни «Мы бродячие артисты».Выходят воспитанники Т/О «Непоседы» исполняют песню, дарят большой чемодан.

Мюнхгаузен. Какая прелестная картина! Мне они очень понравились. Я бы хотел узнать, а почему они так одеты?

Слайды с дипломами и фото.

Лида. Это разные театральные образы, которые были выбраны для роли в том или ином спектакле. Ребята с удовольствием играют в этих спектаклях, потому что заниматься в театральном коллективе это их самая заветная мечта. Свои спектакли ребята показывают родителям, учителям и даже на различных театральных конкурсах. Где получают в награду за труд почётные грамоты.

Звёзды.  А мы тоже хотим примерить на себя разные образы!

Лида. Что же это очень легко устроить. Вы поможете мне ребята? Скажите, какие головные уборы вы знаете?

Звёзды выводят   детей, которые  ответили.

Игра «Карнавал»

Мюнхгаузен. Это очень интересно! Наверное эти ребята большие путешественники. Раз носят с собой такой большой чемодан?

Лида.  Ты почти угадал! Просто для артистов яркий, большой чемоданчик, как весёлый, забавный помощник.

Звёзды.  Не понимаем …Что же это в чемодане весёлого и забавного?!

Лида. В таком волшебном чемодане, артисты носят реквизит, и там где они его открывают, там поселяется чудо.

Лида вместе со звёздами открывает чемодан. Звучит волшебная музыка. Звёзды достают большую звезду с цифрой 5 и вешают её на крючок на заднике. Свет направлен на звезду.

Мюнхгаузен  (прикрывая глаза). Что это! У меня посыпались искры из глаз. Я изумлён!

Лида. Это всего лишь зажглась ещё одна звезда на нашем небосклоне. Пусть непоседам всего лишь пять лет, но они уже заявили о себе, как самый творческий и весёлый коллектив. И сейчас настал волнующий момент. Мы хотим наградить самых лучших воспитанников ТО «Непоседы».

Мюнхгаузен. Для этого приглашаем главного специалиста, мастера звёздных дел, начальника ССП «Позитив»Пономаренко С.В.

Звёзды.  Просим! Просим!

Церемония награждения проводится под торжественную музыку. Звёзды выносят дипломы.

— лучшие воспитанники;

— удостоверение выпускника;

Благодарственные письма родителям.

Лида.  Наши будущие театральные звёзды талантливы?

Ответ детей.

Звёзды.  Чрезвычайно!

Лида.  Так для вас старались- похлопайте им отчаянно!

Звёзды.  Браво! Браво!

Мюнхгаузен начинает менять шляпы, вместо своей треуголки, которые ему подают звёзды. Не обращая никакого внимания на девочку.

Лида.  Дорогой барон! Что вы делаете?

Мюнхгаузен. Примеряю к себе новый образ. Я ведь в глубине души тоже артист! (сам удивился тому, что сказал) Ну где-то очень глубоко! (продолжает наряжаться).

Звёзды.  Великолепно! Восхитительно!

Звучит медленная, печальная музыка.

Лида: (обижено)Видимо не получится мне обрадовать всех моих друзей…

Как же так ведь это не честно! (отворачивается, плачет)

Мюнхгаузен. (увидел, что Лида плачет)Чего мы так убиваемся мой юный друг? Мы разве не нашли самую яркую  земную звезду?!

Лида. (отворачиваясь в другую сторону) Она не единственная… нужно отправляться в путь. Ведь ещё не все истории рассказаны, не все звёзды открыты. А вы тут в бирюльки вздумали играть…

Звёзды. (играя в ладушки) Ладушки ладушки, были мы у бабушки!

Мюнхгаузен. (услышав слово бабушка, достает платок из чемодана, преображается в бабушку и её голосом говорит.)Милая, моя внученька! Садимся в звездолёт и отправляемся в полет!

Лида(увидев у Мюнхаузена платочек, обрадовалась). Спасибо тебе Мюнхгаузен за подсказку! Ты просто молодец! Для того, чтобы дальше отправиться в путь, нам нужно выучить приветствие жителей звезды «Светлана».

Звёзды показывают со сцены и помогают, тем, кто медленно повторяет.

Игра «Платочек».

Мюнхгаузен. Прекрасно у вас получается! А, что это за звезда такая загадочная, где так интересно приветствуют друг друга?

Лида. Летим к звезде и там всё узнаем.

Игра «Мы отправляемся в полёт».

Слайды фото, дипломы

Лида (достаёт из чемодана перчаточную куклу). Вот мы и приземлились. Это образцовый коллектив театр кукол «Светлана». Здесь ребята учаться играть на сцене с помощью перчаточных кукол, а ещё у них есть куклы тростевые, они приходят в движение при помощи палочек-тросточек.(обыгрывает) А это кукла – «марионетка» (достаёт маленького клоуна).

Звёзды.  Почему у этой куклы такое странное имя?

Мюнхгаузен. Эти игрушки давным-давно придумали в далёкой Италии. «Мариона» — это по-итальянски маленькая Мария – так и прозвали, в ту пору забавных кукол.

Лида. А звёздные воспитанники театра кукол «Светлана» смогли придумать настоящее чудо. Впрочем, вы сейчас увидите всё сами. И не забудьте про приветствие.

Звёзды проходят в зал и помогают махать платочками зрителям во время выступления.

Выступление театра кукол «Светлана». Номер «Волшебный платок».

Звучит торжественная музыка. Свет на звезду.

Лида (после выступления достаёт звезду из чемодана). И сегодня в честь 25 летнего юбилея театра кукол «Светлана». Мы зажигаем на небе ещё одну самую яркую звезду.

Звёзды торжественно вешают звезду на заднем плане сцены.

Мюнхгаузен. Вы вновь ослепили меня своим ярким, незаурядным талантом!

Звёзды.  Браво! Брависсимо!

Лида. Сегодня мы также хотим наградить самых лучших воспитанников театра кукол «Светлана».

Мюнхгаузен. Разрешите пригласить _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Торжественная музыка. Звёзды выносят грамоты.

— лучшему воспитаннику

— удостоверение выпускника

— благодарности родителям.

Звёзды.  Прелестно! Прелестно! Чудесно!

Мюнхгаузен. О, находчивость – великая вещь! (достаёт сковороду с курицей, начинает набивать как ракеткой курицу сковородой).

Лида. Мюнхгаузен, ты опять отвлекаешься?

Мюнхгаузен. (не обращая внимания) Как-то мне случилось одним выстрелом подстрелить семь куропаток. Куропатки взлетели одна за другой, и мой шомпол проткнул сразу семерых. Я поднял их и с изумлением увидел, что они – жареные!

Звёзды(удивлённо). Жареные?!

Мюнхгаузен. Да они были жареные!

Лида. Мюнхгаузен, но причем здесь жареные куропатки?

Мюнхгаузен. Приключения, приключениями, а обед по расписанию! Никуда не полетим пока не пообедаем. А как вы теперь куропаток жарите, я не знаю.

Лида. Ну, хорошо! Ребята скажите, что нужно, чтобы куропатка хорошо пожарилась?

Ответивших детей приглашают в игру.

Игра «Жареные куропатки».

Мюнхгаузен. Премного благодарен! Скорее в путь!!!

Игра «Мы отправляемся в полет».

Звучит музыка. Мюнхгаузен и Лида встречаются с жар-птицей, которая во время полёта появилась в дверях возле сцены.

Мюнхгаузен. О-О-Очень забавные жители живут на этой звезде! Здрасьте!!!

Лида.  Не бойтесь!  Это всего лишь кукла из творческого объединения «Волшебный миг». А чтобы эта кукла ожила скажите вместе со мной волшебные слова.

Динь-дон, динь-дон,

Под весёлый перезвон,

Кукла наша оживай

Танцевать начинай!

Звучит вступление песни Н.Королёвой «Маленькая страна». На его фоне слова.

Лида.  Мы в гостях у настоящих звёзд – встречайте!

Выступление творческого объединения «Волшебный миг».

Мюнхгаузен. Невероятно! Я польщён!

Звёзды.  Просто изумительно!!!

Лида. Заглянем ещё раз в наш волшебный чемоданчик. Пусть случится ещё одно чудо!  

Звучит музыка. Звезду с цифрой 10 вешают на заднике.

Слайды фото, дипломы.

Лида. Ребята, которые занимаются в творческом объединении «Волшебный миг» на протяжении 10 лет, конечно же достойны того, чтобы на нашем небосводе зажглась и их самая яркая звезда. Воспитанники творческого коллектива являются неоднократными победителями различных конкурсов городского, областного уровней.

Мюнхгаузен. Торжественный момент! Мы приглашаем на сцену для награждения

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Звучит торжественная музыка. Звёзды выносят дипломы.

Лида. Мы приглашаем на сцену  лучших воспитанников;

Дудниченко Антона

Дудареву Елизавету

Потехину Ангелину

Губачёву Марию

Усачёву Ангелину

Орябинскую Екатерину

Шаловаеву Александру

Смагину Марию

Никитину Екатерину

Романову Елизавету

Мюнхгаузен. Подарим бурные аплодисменты лучшим воспитанникам, настоящим звёздам.

Лида. Это ещё не все звёздочки творческого коллектива. Я приглашаю на сцену;

Бачурину Екатерину

Губанову Ксению

Проворотову Ольгу

Проворотову Оксану

Юрову Карину

Кочкину Елену

Атасян Анну

Элькина Игоря

Закутскую Марину

Нургалиеву Юлию

Звёзды. Полный восторг! Великолепие!!!

Лида. Сегодня на нашем празднике присутствуют выпускники. Которые, закончили своё обучение в творческом объединении «Волшебный миг». И в подтверждение этому разрешите вручить вам настоящий сертификат  выпускника.  

Арониной Елене Юрьевне

Ершовой Светлане Владимировне

Михальчук Екатерине Сергеевне

Черниковой Людмиле Николаевне

Вихровой Александре Константиновне

Лида. Хочется выразить безмерную благодарность всем родителям, которые поддерживают увлечения своих детей. Мы благодарим Дудниченко Романа Анатольевича, Дудниченко Ларису Александровну.

Мюнхгаузен.   Латыпову Елену Руслановну

                           Губачёву Наталью Ивановну

Лида.                Исачёву Елену Генадьевну

                          Дудареву Галину Михайловну.

Мюнхгаузен.  А также классного руководителя «3а» класса Куликову Галину Александровну.

Лида.  Нургалиеву Ольгу Евгеньевну, Элькину Ирину Михайловну.

Мюнхгаузен. Закутскую Ольгу Васильевну, Абузярову Рашиду Гаязовну.

Лида.    Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Посмотрите, какие звёзды на небосводе.

Звёзды.   Но, они, почему, то не очень ярко светят?!

Мюнхгаузен.   А всё потому, что капитанам всех звёздных экипажей пора вручить достойные призы.

Лида.   Мы приглашаем на сцену руководителей коллектива «Непоседы»,

Елену Николаевну Шафик, руководителя  Творческого объединения «Волшебный миг », Валентину Петровну Антипову, Руководителя театра кукол «Светлана», Зою Павловну Медведкину.

Звёзды выносят плакаты с нарисованными звёздами.

Мюнхгаузен.   Сейчас на ваших глазах случиться волшебство! Дорогие ребята! У вас на столах есть стикеры и ручки. Возьмите каждый по одному и напишите на нём, самое доброе пожелание, пока будет звучать музыка. Вы этот стикер с написанным пожеланием прикрепляете на ту звезду, где стоит ваш капитан.

Лида.   И как только все три звезды будут заполнены вашим теплом, вы сможете закончить писать добрые слова друг-другу.

Игра «Подари звезду другу». (заполняют млечный путь на одном синем небе разноцветными пожеланиями)

Мюнхгаузен.   А теперь, дорогие капитаны! Посмотрите, какой путь проложили ваши воспитанники для полёта вашей мечты, ваших звёзд.

Лида.   Пусть эти звёзды согревают ваши уютные театры, освещают ваш творческий путь. А чтобы было веселей пробираться через тернии к этим самым звёздам каждому коллективу  ССП «Позитив» вручает ценный приз.

Звучат фанфары. Звёзды выносят «Бумбоксы».

Голос Солнца (за кадром). Я радо всех поздравить вас друзья,

                          Да, без театра жить воистину нельзя.

                          Пусть сказка лож, но явный в ней намёк-

                          И девицам, и молодцам урок.

                          Коснувшись театральных вы подмостков,

                          Поймёте жизнь прожить интересно и очень просто!

Мюнхгаузен.    Послушай, Великое солнце! Я всё понял! Я больше не буду спорить о звёздах. И позволь мне попросить тебя передать большое спасибо царю Луны, я возвращаю ему все звёзды. Они должны сиять на небе, а не носиться в тёмных углах. Прощайте, я остаюсь здесь на земле!

Голос Солнца (за кадром). Это справедливо! Если ты вновь загрустишь ты знаешь где меня найти!

Звёзды уходят. Мюнхгаузен машет рукой. Потом переводит взгляд на девочку и зрителей.

Мюнхгаузен.   Знаете ребята, почему я никогда не устаю бродить по белому свету? Почему мне так нравиться дарить детям и взрослым новые рассказы о моих приключениях?

Лида.    Нет, почему же?

Мюнхгаузен.    Да, потому, что всегда я рад встречи с вами. Я рад видеть ваши любознательные добрые глаза!

Лида.       Я очень рада, что ты барон Мюнхгаузен помог подарить такое необычное приключение всем ребятам.

Мюнхгаузен.   Конечно, ведь любое приключение, любое путешествие учит добру, учит дружить, помогать друг другу! Но наше приключение не состоялось бы полностью без одного очень важного момента.

Лида.                Что?! Ты опять что-то задумал?!

 Мюнхгаузен. Т-с-с! Закройте все глаза, все, все, все. Сегодня у нас получился настоящий праздник, целая феерия звёзд. И я тоже хочу сделать вам маленькое чудо.

Звучит вступление песни «С днём рождения». Звёзды  вывозят мороженое.  

Мюнхгаузен. А теперь откройте глаза! Мы поздравляем вас всех с днём рождения! Вот и случилась ещё одна новая история, о которой я обязательно поведаю миру!

Лида.                Остановитесь звёзды на мгновенье!

                          Не торопитесь!

Мюнхгаузен.  Время, не спеши! Мы искренне желаем, от души!

                          Здоровы будьте и удачливы без меры!

Лида.               Желаем вам успехов, светлой веры,

                          И пусть вам путеводная звезда

                          Жизнь освещает ярко и всегда!

1 клоун.           Пусть в этот день весенними лучами

                          Вам улыбнуться люди и  цветы,

2 звезда.           И пусть всегда идут по жизни с вами

                          Любовь, надежда, радость и мечты!

Все вместе.     С юбилеем!

Запускается бонфетти. Дискотека.

сценарий творческого юбилейного вечера

посвященного 70-летию со Дня рождения

Заслуженного артиста Российской Федерации,

руководителя и дирижера народного коллектива –

оркестра народных инструментов

Новосибирского ДКЖ НИКОЛАЯ НИКОЛАЕВИЧА САМОЙЛОВА

Занавес закрыт. Звучит фонограмма медленной композиции из репертуара группы «Зодиак» или «Спейс». За кулисами Ведущая читает стихи:

Ведущая:

Человек, как звезда рождается

Средь неясной туманной млечности,

В бесконечности начинается

И кончается в бесконечности….

Поколеньями созидается

Век за веком Земля нетленная…

Человек, как звезда рождается,

Чтоб светлее стала Вселенная!

Ровно 70 лет назад, в январском небе, которое славится мерцанием звёзд, родилась и озарила светом землю новая звёздочка. А в городе Чите на свет появилось маленькое чудо, которое ласково нарекли Коленькой.

Никто не станет оспаривать истину, что всякое время рождает своих героев, которыми вправе гордиться земля, родившая их.

Испокон веку сибирская земля взращивала и взращивает замечательных людей, руки и труд которых достойны почета и уважения. Они никогда не позволяют себе «отключиться», не допускают «простоя», не пытаются «сорвать» бурю аплодисментов. Они просто знают своё дело! Они просто работают! Честно! Напряженно! Достойно!

Звучит фонограмма «минус» песни Р. Паулса «Маэстро»

Давайте же аплодисментами встретим такого человека и выразим восхищение нашему юбиляру и герою сегодняшнего вечера.

Встречайте! Человек, вся жизнь которого прошла с любовью к музыке,

Заслуженный артист Российской Федерации, руководитель и дирижер народного коллектива – оркестра народных инструментов Дворца культуры железнодорожников — НИКОЛАЙ НИКОЛАЕВИЧ САМОЙЛОВ!

Торжественные фанфары. Аплодисменты.

На сцену выходит Н.Н. Самойлов

Ведущая:

Листает тихо календарь природа:

Отполыхала летняя гроза,

Уж снег покрыл всю землю, и к народу

Пришёл январь. А мы всем сердцем – ЗА!

У нас на это есть свои мотивы –

Означено начало января

Рожденьем Вашим! Потому красиво

И празднично в душе! Да и вокруг не зря

Синее небо, белоцветье красок…

И верим мы – всё это в Вашу честь!

Слова сегодня так просты и кратки:

«Как хорошо, что вы на свете есть!»

Ведущая:

Уважаемый Николай Николаевич! Один из восточных мудрецов сказал о человеческой жизни так:

На мир взгляни разумным оком,

Не так, как прежде ты глядел.

Мир – это море. Плыть желаешь?

Построй корабль из добрых дел!

На мой взгляд, Вам удалось такой корабль создать и достигнуть на нём важного жизненного рубежа!

Есть замечательная традиция – подводя итоги определенного жизненного пути конкретного человека, говорить ему добрые слова признания и восхищения. А юбилей – замечательный повод эту традицию поддержать!

Вы вступили в пору жизненной зрелости и мудрой рассудительности. Пусть лучшее, чем славен этот прекрасный возраст, поможет вам достичь новых вершин в вашей дальнейшей творческой деятельности!

Так пусть же музыка летит

Над миром, как восьмое чудо,

И человек её благословит,

Когда звучит она повсюду!

На сцене – народный коллектив – оркестр народных инструментов. Дирижирует юбиляр – маэстро Николай Самойлов!

1. Дж. Россини. Увертюра к опере «Сорока-воровка» — исполняет оркестр

2. Энрике Куртис «Мне не забыть тебя» — исполняет солист Новосибирского академического театра оперы и балета Заслуженный артист РФ Олег Видеман

3. Н. Валенте и Тальяферри «Страсть» — в том же исполнении

4. Русская народная песня «Выйду на улицу» — в том же исполнении.

Ведущая:

Есть в Сибири немало красот,

Так знакомых и милых нам с детства,

Где берёзы ведут хоровод –

Невозможно на них наглядеться!

И зелёным кольцом окружен,

Град стоит в одеянии нежном.

Юбиляру — Чита и родительский дом

Стали жизненным стартом, судьбой и надеждой!

По ходу вечера весь текст ведущей сопровождается легкой лирической мелодией.

«Все мы родом из детства»…Однажды вылетев и родительского гнезда, мы пытаемся жить самостоятельно, учимся, работаем, и порой не замечаем, что когда-то приходят вот такие славные юбилеи.

И, каких бы жизненных высот мы не достигали, в памяти навсегда остаются яркие картинки детства: первые родительские напутствия и наставления, первые пробы сил.

Николаю Самойлову самой судьбой был предрешён творческий путь. Ведь родился он в семье, где русская музыкальная культура была неотъемлемой частью бытия.

Мама, Галина Петровна замечательно пела, а отец, Николай Иванович – настоящий самородок, виртуозно владевший игрой на балалайке, ненавязчиво, любя приобщали они детей к миру музыки.

Увлеченность и желание также виртуозно владеть инструментом, как отец, сделали своё дело. Коля частенько брал в руки балалайку и на слух подбирал простенькие мелодии.

Ведущая:

Казалось бы, одно и то же

Который день, который год

Его, мальчишку, вновь тревожит

Очередного дня приход.

И не сдержать с утра волненье,

Как будто в этих буднях ты

Открытья ждешь и откровенья

И исполнения мечты…

И этот день настал! После выхода на экраны фильма «Кубанские казаки», в душу Николая запала песня «Каким ты был, таким остался…».

Мечта стала реальностью, когда, ещё не зная музыкальной грамоты, Николай впервые публично выступил перед домашними. Не трудно догадаться, что исполнял он полюбившуюся мелодию песни из «Кубанских казаков»!

Выслушав выступление сына, отец, понимая, что заложенное в детстве зёрнышко, дало ростки, принимает мудрое решение – Коле надо учиться и совершенствоваться. И он приводит его в Дом пионеров, вручая творческую судьбу мальчика в руки профессионального музыканта – педагога Константина Филипповича Клейнос.

Постигая азы музыкальной грамоты, Коля старательно разучивал пьески и миниатюрки, с каждым годом оттачивая исполнительское мастерство. Он был на верном пути! Но нужно было самоутвердиться и проверить свои силы…

Николай принимает решение и постепенно начинает выступать на различных, проводимых в то время повсеместно, различных смотрах, конкурсах и фестивалях.

Ощущение радости и осознание того, что он достиг определенного уровня пришли тогда, когда он, исполнив на областном фестивале «Вальс-каприз» Доброхотова, стал победителем!

Так, завладев душой и сердцем паренька, музыка стала его путеводной звездой по жизни.

Без музыки не проживу и дня!

Она во мне, она вокруг меня.

И в пенье птиц, и в шуме городов,

В молчанье трав и в радуге цветов,

И в зареве рассвета над землёй…

Она везде и вечно спутник мой.

5. Русская народная песня в обработке Веры Городовской «Калинка». Исполняют – солист оркестра, Лауреат Международного конкурса Дмитрий Маличенко и Лауреат Международных конкурсов Степан Перебейнос.

6. Франц Зуппе. Увертюра к оперетте «Лёгкая кавалерия». Исполняет оркестр.

7. Музыка Евгения Мартынова. Слова Андрея Дементьева «Лебединая верность». Исполняет солист Новосибирского академического театра оперы и балета, Лауреат Международного конкурса Карен Мовсесян.

Ведущая:

А сейчас давайте мысленно перенесёмся в далекие 60-е годы двадцатого века…

Отрадное было время…

И все вы тогда беспечно,

Своими живя забавами,

Торопились вперёд.

Был каждый день – бесконечным,

Словно состав товарный,

Который мимо шлагбаума

Целую вечность идёт.

И подгоняли время!

Свободно, легко, играючи

Вы обращались с ним,

Словно смотрели захватывающий

Многосерийный фильм.

Вам не терпелось:

«Скорее!»

Жгучий огонь любопытства

Был ненасытен в груди.

И новому дню навстречу

Вы устремлялись, как птицы,

Ведь так интересно увидеть:

А что же там, впереди?

А впереди было столько дорог, зовущих и манящих…

Но Николай Самойлов уже выбрал свой путь, свою дорогу жизни. После окончания школы, одноклассники собираются ехать для поступления В Новосибирск и зовут с собой Николая.

И поскольку в те годы в Чите не было музыкального училища, он с благословения родителей и с помощью Александры Фёдоровны Крушельницкой, готовившей его к поступлению, уезжает с друзьями в Новосибирск.

Один друг успешно поступает в Сибстрин, другой – в НЭТИ, а Николай, сдав на «четверку» сольфеджио, становится учащимся Новосибирского музыкального училища.

Так, видимо, распорядилась судьбы, что пришлось ему навсегда поселиться в столице Сибири, укорениться на ней и полюбить её на всю жизнь. Новосибирск стал для Николая не только местом его личностного роста, он стал для него вторым домом.

Путь в мир искусства

Очень сложен,

Ведь музам нелегко служить,

Но этот труд красив и важен,

И этим стоит дорожить!

Ведущая:  Поняв эту простую истину, Николай Самойлов, закончив в 1961 году музыкальное училище, поступает в Новосибирскую государственную консерваторию на отделение народных инструментов.

Окончание консерватории пришлось на то время, когда в Советском Союзе был особый творческий подъём. Бесчисленные фестивали, смотры, конкурсы, гастроли только еще сильнее оттачивали профессионализм Николая Николаевича.

Начав работать в небольшой оркестровой группе, аккомпанирующей ансамблю русской песни и танца, руководителем которого был Александр Алексеевич Иванов, сначала в клубе «Транспортник», а затем во Дворце культуры железнодорожников, Николай Николаевич постепенно окружил себя талантливыми почитателями и ценителями народной музыки и народных инструментов. Постепенно оркестровая группа пополнялась новыми участниками, перерастая в новый творческий коллектив. И вот уже 36-ой год Николай Николаевич является бессменным руководителем и дирижёром уникального коллектива, который по праву считают жемчужиной и гордостью города, области, нашей родной магистрали и всего Сибирского региона! Аплодисменты!!!

Ведущая:  Иному человеку кажется, что руководить большим коллективом или расписать партитуру легко. Но в творчестве кажущаяся легкость достигается большим трудом. За, казалось бы, с легкостью и виртуозностью исполненной мелодии лежит напряженный ритм репетиций.

Каким-то непостижимым образом Николай Николаевич умеет соединить неукротимость своих импульсивных порывов, душевных переживаний, причуд со смирением перед искусством, с осознанием своего артистического долга перед благодарным зрителем.

Сейчас прозвучит всего лишь одна цифра… Но, если вдуматься, что за сухой статистикой стоит нечто большее, то вы, дорогие друзья, будете сейчас рукоплескать!

За годы своей творческой деятельности Николай Николаевич Самойлов дал более 16 тысяч концертных выступлений!!!

Аплодисменты.

Ведущая: Успех и признание приходят лишь тогда, когда в коллективе складывается творческая и дружеская атмосфера. Ведь это, если можно так сказать, по сути, вторая семья.

А первая? Она там, где заканчивается сцена и бурлит обычная человеческая жизнь.

Наверное, вы слышали такой афоризм: «Всё, что есть в жизни прекрасного – это от женщины!». И это действительно так. Природа наделила женщин умением творить настоящие чудеса. Да, женщины – явление уникальное и неповторимое. И это проявляется во всём – в выражении её лица, движении рук, звуке голоса.

Многие годы верным соратником, другом, советчиком и человеком, переживающим за всё, что происходит на репетициях и концертах, является супруга Николая Николаевича – Татьяна Владимировна.

И сегодня, в этот прекрасный вечер, уважаемая Татьяна Владимировна, примите в подарок 2 песни-посвящения в исполнении Карена Мовсесяна.

8. Музыка Арно Бабаджаняна, слова Роберта Рождественского «Благодарю тебя!»

9. Музыка Арно Бабаджаняна, слова Евгения Евтушенко «Чёртово колесо».

Ведущая:

Я без друзей не значу ничего.

Когда смеюсь, когда грущу и плачу.

Живу для них и видно от того,

Что без друзей я ничего не значу.

Кручусь, вращаюсь в собственных делах,

Встречая за удачей — неудачу,

Не ошибаюсь в выбранных друзьях,

Ведь без друзей я ничего не значу!

С замечательной вехой в жизни юбиляра поздравляет…

Впрочем, внесу немного загадочности.

Этот человек знаком с Николаем Николаевичем более полувека. Они вместе учились в музыкальном училище. Он – известный не только в Новосибирске, но и далеко за пределами города и области человек. Друг и коллега.

Встречайте! Музыкальное поздравление юбиляру адресует народный артист России Владимир Гусев!

10. Бьёрн Улваеус, Бенни Андерссон «Золотая АББА». Исполняет оркестр народных инструментов. Дирижирует Владимир Гусев.

Ведущая: И ещё одно дружеское музыкальное приветствие.

11. Николай Харито. Музыкальная версия для балалайки с оркестром Владимира Лямкина «Отцвели хризантемы». Исполняет солист русского академического оркестра филармонии, народный артист России Андрей Гуревич.

Ведущая: Не без участия Николая Николаевича Самойлова и его оркестра состоялось творческое рождение в Новосибирске и еще одного известного человека. Очаровательная женщина, покорившая слушателей своим чарующим голосом. Когда она поёт, слова похвалы кажутся неуместными. Не исполняет, а именно поёт! Слушаешь её, и кажется, что песни, словно птицы, вспорхнут со сцены в зал, и обнимут, согреют своими крыльями душу каждого.

На сцене – заместитель начальника Департамента культуры администрации новосибирской области, солистка Новосибирского государственного академического театра оперы и балета, народная артистка России Татьяна Ворожцова!

12. Музыка и слова Пашкова. «Не уезжай, ты, мой голубчик!»

13. Музыка Юрьева, слова Андрежеевского «Эй, ямщик, гони-ка к яру»

14. Томазо Альбинони, слова Симона Асиашвили «Адажио».

Ведущая:

Однажды великий Шекспир сказал:

Прислушайтесь, как дружественно струны

Вступают в строй и голос подают,

И ноты, в гимн, сливаясь юный,

В счастливом упоении поют!

И вновь я призываю вас окунуться в удивительный мир, где царствует Её Величество – Музыка!

15. Обработка Николая и Дмитрия Осиповых. «Камаринская». Исполняет унисон балалаек в сопровождении оркестра. Дирижёр – народный артист России Владимир Гусев.

16. Веласкес «Бесаме мучо». Исполняют народная артистка России Татьяна Ворожцова и Заслуженный артист России Олег Видеман.

17. Имре Кальман. Дуэт Теодоры и Мистера Икса из оперетты «Принцесса цирка» — В том же исполнении.

18. Валерий Черников. Пьеса в стиле кантри. Исполняет дуэт баянистов – Лауреаты Международных конкурсов Александр Сироткин и Андрей Битюцких.

Ведущая:

Уважаемый Николай Николаевич!

Вам – 70? Но разве это возраст!

Улыбка Ваша – ох, как молода!

Над головою Вашей те же звёзды,

Лишь мудрости прибавили года…

Неумолимо время мчится,

Вернуть его надежды нет,

Ничто уже не повторится

За чередой летящих лет.

Но каждый год – воспоминанье,

Его нельзя перечеркнуть,

Ведь он – не сон, не созерцанье,

А творческий и благородный труд!

Бегут года, меняя поколенья,

Но только радость в жизни добавляют,

И в этот день, прекрасный день рожденья

Друзья, коллеги от души Вас поздравляют!

Начинается блок поздравлений.

Приглашенные на творческий вечер Н. Самойлова

1. Александр Витальевич Целько – начальник Зап.-Сиб. ж.д.

2. Евгений Николаевич Кулинич – зам. начальника дороги по кадрам и социальным вопросам

3. Александр Михайлович Кужелев – председатель Дорпрофсожа

4. Виктор Михайлович Пушкарёв – специалист Дорпрофсожа

5. Леонид Алексеевич Грищенко – председатель теркома профсоюза НОД-2

6. Татьяна Александровна Ворожцова – солистка НГАТОиБ,

7. Александр Петрович Балабанов – Народный артист России, консультант Департамента культуры Администрации НСО

8. Людмила Алексеевна Жиганова – директор Новосибирского Государственного областного Дома народного творчества

9. Зинаида Захаровна Диденко – народная артистка РФ, профессор Новосибирской Государственной консерватории им. М.И. Глинки, председатель музыкального общества.

10. Валерий Владимирович Ромм – музыкальное общество

11. Анатолий Иванович Баев – директор русского академического оркестра.

12. Владимир Поликарпович Гусев – дирижер

13. Андрей Алексеевич Гуревич

14. Мария Николаевна Самаркина – заместитель директора Новосибирского Дворца культуры железнодорожников

15. Александр Васильевич Иванов – директор Новосибирского областного колледжа культуры и искусства

16. Владимир Владимирович Козлов – начальник Дирекции социальной сферы ЗСЖД;

17. Анатолий Георгиевич Решетов – начальник отдела культуры и спорта Дирекции социальной сферы.

18. Галина Леонидовна Паутова — специалист отдела культуры и спорта Дирекции социальной сферы.

Ведущая:

Бесследно пропадут житейские сюжеты,

Минор унылых дней и праздничный мажор,

В тот миг, когда, встряхнув крахмальною манжетой,

На вздохе воспарит над пультом дирижер…

Высок полёт смычков, у флейты голос нежен,

Плавны изгибы арф, и клавиш ровен строй.

А пальцы всё бегут по ним, как мы по жизни

Бежим, увлечены нешуточной игрой.

Во власти музыки мы все, мы ей увлечены,

И вот звучит она во всей красе,

Ладони музыкой полны…

19. Иоганн Штраус. Полька «Гром и молния» — Исполняет народный коллектив – оркестр народных инстументов.

20. Валерий Гаврилин. Марш из сюиты «Провинциальный бенефис».

Ведущая:  Дорогие друзья, вы никогда не задумывались, почему талантливого человека часто сравнивают со звездой? Может быть, потому, что талант даётся свыше. А может быть, потому, что талантливый человек освещает нашу жизнь, делает её ярче, интереснее и богаче.

Так откуда же он черпает силы для творчества, для музыки своей души?

Откуда же они берутся, эти русские таланты?

Оттуда, где весной, припав к берёзе,

Ещё не зная этому цены,

Пьют сок

земли российской пацаны.

И летом, благодатным красным летом,

Когда проходят с туесками лесом,

Ту силу им через ступни босые

Передаёт их мать –

земля России.

Какие б годы ни пришли суровые,

Из вас, поля,

из вас, леса густые,

К нам будут приходить таланты русские,

И это вечно, как сама Россия!

Дорогой Николай Николаевич! Мы ещё раз сердечно поздравляем Вас с юбилеем! Здоровья вам, энергии, творчества и благодарных аплодисментов от почитателей вашего таланта!

Звучание музыки усиливается. Занавес закрывается.