Сценка про хлеб на праздник осени

Сценарий осеннего праздника для старшей группы № 4

«Хлеб – всему голова!»

В зал под музыку «Я и солнышко» входят дети.

Звучит рус. народная музыка в зал входит хозяйка – ведущая.

Ведущая: Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости дорогие! Встретились мы с вами в пору             багряную, осеннюю. В народе говорят : «Осень золотистая — хлебом колосистая!»  Сегодня наш праздник посвящён хлебу.

Весна красна цветами,

Зима – белыми снегами,

Лето солнцем и ягодами,

А осень —  житом, снопами

И румяными пирогами.

Осень не браните,

Осень не журите,

Осень славную, листопадную.

1. Осень, осень, осень,  тебя мы в гости просим.

         С обильными хлебами, с высокими снопами,

         С листопадом и дождем, перелетным журавлем.

1. Ждем мы осень,

Сноп последний носим.

Приходи к нам с ливнем,

Хлебом обильным,

Со льном высоким,

С корнем глубоким.

Дети исполняют «Праздничный хоровод» сл. и муз. О.П.Григорьевой. дети сели.

Снова осень на дворе,

И счастливой детворе

Спелых фруктов принесла

И букеты раздала.

Ярко солнышко блестит,

Речка быстрая бежит,

Разноцветный листопад

Осыпает все подряд.

Осенью самой ненастной

Живо цветёт красота.

Жёлтый, зелёный и красный-

Все собрались тут цвета!

С неба сыплются дождинки,

Кружит Осень карусель.

По дорожкам, по тропинкам-

Листьев пёстрая метель.

Вместе с солнышком пурпурным

Осень льёт осенний свет

И раскрасила рябинки

В самый яркий красный цвет.

Осень под  музыку входит в зал и ведут праздник с хозяйкой

Осень: Как красиво в вашем зале,

Мир уюта и тепла.

Вы меня стихами звали,

Наконец я к вам пришла.

Хозяйка: Осень, ребята знают не только стихи, а и песни. Хочешь послушать?

Осень: конечно хочу!

Песня «Разноцветные листочки»

У кого там хмурый вид?

Слышишь, музыка звучит?

Собирайся, детвора

Ждет веселая игра.

Игра с осенью «Осень по садочку ходила»

Осень: Осень золотистая — хлебом колосистая!

Если мы хотим кого-то

Встретить с частью и почетом,

Встретить щедро от души,

С уважением большим.

То гостей таких встречаем

Круглым, пышным караваем!

Хозяйка:Этот обычай пришел к нам из далекой старины, а хлеб с солью — это символ благополучия и гостеприимства.

Сегодня мы с вами будем прославлять чудо земли- хлеб.

1 ребенок:У народа есть слова:

«Хлеб всей жизни голова».

Славится он первым на земле,

Славится он первым на столе.

Хозяйка: Из маленьких зернышек растут хлебные колосья – рожь и пшеница.

«Песенка о хлебе»

Хозяйка: В наш век, век техники и электроники, хлеб все равно дается нелегко. Добывается в поте лица, и хлебная страда всегда тяжела. А теперь послушайте, как приходит к нам на стол хлеб.

Дети:

2. За лесами, за лугами

Раздается в поле гром.

Это тракторы плугами

Пашут легкий чернозем.

3. На широкие долины

Вышли новые машины:

Глянь в раскрытое окно-

Сеют сеялки зерно.

4. Сколько в это зернышко

Вложено труда,

Знают только солнышко.

Ветер да вода.

5. Он не падает к нам с неба,

Появляется не вдруг.

Чтобы вырос колос хлеба.

Нужен труд десяток рук.

6. Посеяли хлеб хлеборобы весною.

Созрел он и встал золотистой стеною.

И слышит страна: За уборку пора!

Для хлеба комбайны нужны, трактора.

7. Каждому знакомы

Мудрые слова:

Хлеб – хозяин дома

Всему он голова!

8. Силою державы

Его звали встарь.

Хлебушек по праву

В государстве – царь!

Осень: Вот и созрели колосья.      (девочки пошли за колосками)

9 (девочка с колосьями): Золотистый колосок.

Кто расти тебе помог?

Теплый ветер, майский гром,

Солнце в небе голубом.

А еще людские руки,

Что в труде не знали скуки.

«Танец с колосьями».

Хозяюшка: Когда созреют колосья, наступает пора жатвы. В наше время хлеб убирают огромные комбайны, машины. А в старину колосья срезали серпами, жали, поэтому уборка хлеба и называлась жатвой.

10. Солнце поднимается,

Заря загорается.

А наши жнецы на поле идут,

Поют, заливаются.

11. А мы жито жали,

Во снопочки вязали,

На ток возили,

Цепами молотили.

Будем тесто месить.

Пирогами всех кормить.

Хозяйка: У всех народов хлеб пользуется особым уважением.

Пышный, мягкий, пропечённый

Подрумяненный слегка,

Хлеб с горбушкой золочёной

Шёл к тебе издалека.

В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал, пришёл.

 В нём здоровье, наша сила,

 В нём чудесное тепло.

 Сколько рук его растило,

 Сохраняло, берегло.

Осень: Хлеб почитали с древних времен и складывали о нем мудрые изречения. Давайте их вспомним.

Дети:

1. Не красна изба углами, а красна пирогами.

2. Был бы пирог, найдется и едок!

3. Без соли не вкусно, без хлеба не сытно.

4. Хлеб – всему голова.

Хозяйка: В старину хлеб не резали ножом, а ломали на куски. А когда стали резать, то резали прижимая его к груди. О хлебе народ сложил много пословиц.

Игра с родителями «Сложи пословицу»

1. Горька работа…да хлеб сладок.

2. Догулялись мужики… нет ни хлеба, ни муки.

3. Не ленись с лужком…будешь с пирожком.

4. На чужой каравай…рта не разевай.

5. Каравай хлеба…не свалится с неба.

Хозяйка: Мука на мельнице смолотилась. Ее надо перенести.

Игра: «Перенеси мешки»

Осень: Что нужно для того, чтобы замесить тесто? (мука и вода)

Ох, Захотелось пирожка!

У нас есть масло и мука.

Вы бы тесто замесили

Да гостей бы угостили!

Сценка «Тесто»

(Под музыку взрослые вносят кастрюлю, ставят ее на пол, Бабка начинает месить тесто. Затем вытирает пот со лба и садится на скамейку)

Ведущий: Замесила бабка тесто и села ждать, пока тесто поднимется.

-Было тесто бело, дулось и пыхтело,

Фыркало, шипело, тесто песню пело.

Ребенок: Звонкие, резные

Ложки расписные.

От зари и до зари

Веселились ложкари.

Выступление ложкарей.

Тесто: (вылезая из кастрюли)

-Уползу я из кастрюли,

Я не буду пирогом.

Не хочу я быть ватрушкой

Иль пампушкой с творогом.

Бабка: Стой, стой, не беги!

Я спеку пироги.

Будешь ты с начинкой,

С ягодкой — малинкой.

Будешь кулебякой

И коврижкой с маком.

Ведущий: Отвечает бабке тесто…

Тесто: (вылезает из кастрюли)

-Мне в кастрюле стало тесно.

Мне в кастрюле мало места.

В печку лезть не интересно!

Ведущий: На пороге свинка, розовая спинка.

Свинка хрюкает, визжит,

К тесту белому спешит. (свинка подбегает к тесту)

Тесто: Ты меня не трогай. Подожди немного.

Буду я с начинкой, С ягодкой — малинкой.

Буду кулебякой. И коврижкой с маком.

Свинка: Мне не нужен мак,

Съем тебя и так. (свинка бегает за тестом)

Тесто: Ой, спасите пропаду!

Ой, спасите, караул!

Бабка: Будешь ты с начинкой,С ягодкой-малинкой?

Тесто: Буду!

Бабка: Будешь кулебякой, И коврижкой с маком?

Тесто: Буду! Я хочу быть пирогом

Вкусным, ароматным.

Угостите всех детей

Булочками с маком!

(Тесто возвращается в кастрюлю, взрослые уносят)

Хозяйка: Из полученного теста испечем мы каравай.

Хозяйка: А пока каравай печется, давайте вспомним, что еще можно сделать из муки?

Дети (отвечают): Печенье, баранки, сушки, сухари, хлеб, пряники, торты, пироги, кексы, рулеты, пельмени, вареники, макароны, лапшу, вермишель)

Хозяйка: Я иду, иду, иду,

Самовар в руках несу,

Самовар в руках несу,

Гостей чаем угощу.

Танец: «Русский чай или самовар»

Хозяйка: Вы запомните, дети,

Золотые слова:

Хлеб — всему голова!

Хлеб — всему голова!

Слава миру на Земле!

Слава хлебу на столе!

Слава тем, кто хлеб растил.

Не жалел трудов и сил!

Всех приглашаем отведать чаю с нашим караваем!)))

Звучит музыка все выходят из-зала.

Автор:

Порубова Ирина Викторовна

Музыкальный руководитель БМАДОУ Детский сад №40, г. Березовский

Краснова Юлия Анатольевна

Музыкальный руководитель БМАДОУ Детский сад №40, г. Березовский

Сценарий осеннего праздника “Как хлеб на стол пришел”

ПРАЗДНИК ОСЕНИ в подготовительной группе

«Как хлеб на стол пришел»

Авторы: Порубова Ирина Викторовна, Краснова Юлия Анатольевна –

музыкальные руководители БМАДОУ «Детский сад № 40  г. Березовского. 

Цель: воспитывать уважительное отношение к хлебу, труду людей вырастивших его. Развивать эмоциональную отзывчивость детей, способствовать приобщению воспитанников, их родителей к традициям отечественной культуры. Развивать творческие способности детей, совершенствовать их исполнительские умения и навыки.

Предварительная работа:

• • Знакомство с традициями и культурой русского народа. 
  • Беседы с детьми, чтение стихотворений, рассказов, сказок, пословиц и поговорок о хлебе.
  • Просмотр слайдов и мультфильмов о хлебе.

• Рассматривание иллюстраций по темам «Труд хлебороба», «Труд пекаря»

• Разучивание песен, стихов к празднику.
• Разучивание народных танцев.

Материалы и оборудование.

• Оформление зала : на одной из стен висят репродукции картин русских художников, посвященных теме «Хлеб». На сцене – русская печь, мешки с мукой и зерном, декорация ветряной мельницы. Для совместной творческой деятельности родителей и детей приготовлены столы, соленое тесто, украшения из круп, макаронных изделий и т.д.
• Колосья пшеницы, предметы быта, национальная кухонная утварь 
• Костюмы  русские – народные.
• Ноутбук, музыкальный центр, проектор.

Главные лица и исполнители(педагоги детского сада):

Курица

Ворона

Домовенок Кузя

Домовой Нафаня

Дети одеты в русские национальные костюмы.

Звучит музыка. Шторы закрыты. Видео листопада.

Звучит русская-народная песня. «Я пучочки вязала»

 Появляются девочки с русскими платками, танцуют.

Выходит мальчик, свистит, приглашая остальных ребят.

Под веселую музыку дети выбегают на свои места.

Рассказывают стихи.

1 Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам, 
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.

2 В двери к нам стучится осень,
А за осенью зима.
Мы ее не ждем, не просим,
А она идет сама!

3 В закрома собрали урожай:
Щедрым колосом зазолотилась осень,
Испечём медовый каравай,
Вас к нам в гости заглянуть попросим.

4 Лес осенний, золотой,

Он, как терем расписной!

Вон, на небе, посмотри,

Улетают журавли,

5 А под кочкою, гляди

Там опята подросли!

Осень – время золотое,

Необычное такое

Доброе, как бабушка,

Всем даёт оладушка.

6 Осень, как тебе мы рады!

Кружит пёстрый листопад.

Листья около деревьев

Золотым ковром лежат.

7 Это осень, как царица

К нам приходит не спеша.

И летят, кружат листочки,

Тихой песенкой шурша.

Дети исполняют песню «Осень к нам пришла»

Звучит закличка «Осень-осень, в гости просим» Дети рассаживаются на свои места.

Чуть позже открываются шторы . Справа на сцене стоит печка, лежат мешки с мукой. Слева стоит мельница.

Из печи вылезает домовенок Кузя, с веником.

С другой стороны зала выходит Нафаня (пожилой домовенок): «Кузя, Кузьма, ты куда запропастился ? Помогай , давай. (тащит мешок)

Кузя из-за печи, потягиваясь: Аюшки?!  Чего помогать- то? 

Нафаня: Так вот , мешок тащи, уж  больно тяжелый ( Кузьма пытается помочь, садится на мешок задом наперед, мешает) Ой, ну что ты, Кузьма, с другой стороны. 

Кузя:Тяжелоооо. (кряхтит) 

Нафаня: Конечно, урожай- то вон какой собрали….

Тащат мешок к печке. Из мешка немного просыпается зерна…

Звуки деревни. Выходит Курица. (вся в заботах, видит рассыпанные зерна):

 « Ко-ко-ко-ко…  Это что еще такое… Ко-ко-ко.. Зернышки… Непорядок… Зернышко к зернышку…зернышко к зернышку…(собирает их любовно в ладошку)

Вдруг залетает Ворона  с пакетами из магазина, сбивает курицу, пакеты и перья летят в разные стороны

Курица садится на пол, ничего не понимая.

Курица: КО,КО,КО.. Кто это? 

Ворона: Сбилась… с курса… Кар, кар,кар… 

Курица: Что это?

Ворона: Вот и я говорю, ЧТО ЭТО? Где это… Что за …прованс… Ох, уж, эти айпады.. (пытается по телефону понять, где она) Ай! и упал…. совсем не туда, куда надо.

Курица А куд- куд- куда надо? 

Ворона: КУДА-КУДА… Раскудахталась….тут, деревня…  (подходит к курице , разглядывает )О, а что это у тебя такое!!! 

Курица Как, что такое? ХЛЕБушек!

Ворона Это ХЛЕБ?  Кого ты хочешь обмануть, эти зернышки ты называешь хлебом?

Курица: Конечно,  а как ты думала, откуда берется хлеб?

Ворона: Кар, кар , известно откуда, из магазина.( побежала за пакетом) 

Вот! Читай! Магазин «Перекресток» ( достает чек  ,читает ) Хлеб       «Бородинский» – … рублей, Кар!   Цены растут…

Курица : Эх ты ворона, городская ты , не наша, ничего -то ты не понимаешь!

Ворона: А чего это я должна понимать?.

Курица: А то, ворона, что известно даже любому ребенку!

Дети читают стихи о хлебе

1 Хлеб ржаной, батоны, булки
  Не добудешь на прогулке.
  Люди хлеб в полях лелеют,
  Сил для хлеба не жалеют

2 В каждом зёрнышке пшеницы
  Летом и зимой,
  Сила солнышка хранится
  И земли родной.

3 И растет под небом светлым,
  Строен и высок,
  Словно Родина бессмертный,
  Хлебный колосок.

4 Хлеба мягкого ломоть,
  Свежего, пшеничного.
  Хлеба белого ломоть,
  Что в нем необычного?

5Дело, может быть, простое —
  Белый хлебушек испечь.
  Тесто замесить густое
  И его поставить в печь.

6 Но сначала, детки, нужно
  В поле вырастить зерно,
  Летним днем трудиться дружно,
  Чтобы налилось оно.

7 Чтоб поднялся колос спелый,
  Полный зерен, золотой,
  Чтоб пшеница зазвенела
  На ветру тугой струной.

8 Надо в срок убрать пшеницу,
  И зерно в муку смолоть,
  Чтобы мог на свет родиться
  Хлеба белого ломоть!

Дети садятся. Ворона каркает.

Выбегают домовята. Звук грохота. Курица кудахчет . 

Кузя: Ой, ой, Нафаня, беда… 

Запасы не меряны, убытки не считаны. Этак мы разоримся, по миру пойдем. ..

Нафаня: Да что случилось –то, Кузьма?

Кузя : Зерно! Зерно просыпалось! Все перепуталось…

Ворона : Ха-ха, ( не понимает, смотрит на домовят с удивлением), это что , (обращаясь к курице),сказка такая?!

Кузьма: ЭТО ЖИЗНЯ ТАКАЯ!!! Ой Нафаня, натворил я беды….

Курица: Да подождите вы, домовята, расстраиваться. Вон, сколько у нас помощников есть. Мигом вам зерно разберут.

Конкурс «РАЗБЕРИ ЗЕРНО» ( на тарелочках перемешаны крупы .Задача взрослых и детей:выбрать пшеницу .)

Ворона к концу конкурса появляется в нагрудничке, с ложкой и вилкой  : Ну все, разобрали? Давайте уже садится за стол , хлеб есть. 

Курица: Да ты что, ворона, это ж только начало. Зернышко посадить нужно весной, ухаживать, да чтобы солнышко его пригрело, водичка напоила, Земля силу дала, тогда и колосок вырастет. 

Ворона Кар,кар, какой еще колосок? Дети, чего это она опять кудахчет ?

СТИХИ (Дети читают и передают  друг другу колосок)

1. Ведь не сразу стали зёрна

Хлебом тем, что на столе.

Люди долго и упорно

Потрудились на земле.

1. Вначале хлеб посеяли зерном,

3.Потом ростки лелеял агроном.

4.Затем взял колос в руки комбайнер,

   В ладонях его бережно потер.

5.Узнав о том, что хлеб давно уж вызрел,

 Он убирать его с комбайном в поле вышел.

1. Потом муку смололи из зерна

И к пекарю отправилась она.

7А тот уж постараться смог:

Такие булки вкусные испек!

ВСЕ ВМЕСТЕ Цени, люби и уважай того,

Кто сеял хлеб, растил и пек его.

Слайд  ПОЛЕ

Начинается рассказ о том , как выращивают хлеб.

Курица : Сначала, ворона, нужно вспахать землю. Плугом! (слайд) Раньше плуги были вот такие. .. и тащили их волы или лошади. А сейчас плуг тянет за собой трактор.(слайд). Затем землю боронят, чтобы выровнять, чтобы не засыхала.. Посмотри на старинную борону. (слайд) Так боронили в старину. А это современная машина боронит землю. В разрыхленную землю засевают семена  ржи (слайд) , из нее пекут черный хлебушек, «Бородинский», как ты любишь, ворона. Или пшеницу сеют , из нее пекут белый хлеб, булки, тортики, баранки, пирожные всевозможные.. Так вот, чтобы посеять это зерно нужна вот такая машина(слайд), сеялкой она называется. А раньше, когда не было ее, все вручную сеяли(слайд) А уж когда солнышко пригреет, да водичка землю напитает появится и колосок (слайд) А вот ребята тебе о нем и песню споют.

Ворона: Да? Ничего себе… еще и песня будет..

Песня «РЖАНОЙ КОЛОСОК» (муз. Ю.Чичкова, сл. П. Синявского)

Ворона: Ух ты, красота какая! И куда теперь эти колосья?

Курица: Да, созрел урожай, начинается уборка его или ЖАТВА. Раньше крестьяне вручную все убирали зерно, срезали его серпом. (Слайд) После этого зерно нужно было как-то достать из колосков? Как? С помощью МОЛОТЬБЫ. Собранные колосья били ЦЕПОМ . Цеп – это такое приспособление, состоящее из двух палок, длинной и короткой, соединенных цепью. За длинную – держались, а короткой били по зернам, молотили, отсюда и слово пошло МОЛОТЬБА. ( слайд) 

А теперь помогают человеку хлебоуборочные машины. Ребята , как называются эти машины? (комбайны) (Слайд)

Курица: С полей урожай везут в большие хранилища, зовутся они ЭЛЕВАТОРАМИ. А уж потом,  на мельницу. На мельнице из зерна уже сделают муку, а вот из муки… А что , ребята, можно спечь из муки?

Ребята перечисляют. Родители помогают.

Домовенок Кузя, сидя на печке : Оладьи хочу!!! 

Курица: Оладушки! А кто лучше всего печет оладушки?

Дети: Бабушки!

Курица: Ну что, детки , попросим у наших бабушек оладушек?

Ворона : ( заносит корзину с ложками) Да, да, пора уже что-нибудь съесть. Я вот уже и ложки приготовила, даже по две. (Домовенок помогает раздать)

Песня-танец с ложками «Бабушка, испеки оладушки»

Домовенок КУЗЯ : Стойте, стойте. Поете вы хорошо. 

Нафаня:  И танцуете, и оладьи хорошо едите, а работать кто будет? Ну- ка, вставайте все в кружок, родителей берите. (обращаясь к родителям) Да, да! кто не работает, тот не ест!  Помогите нам с урожаем.

Ворона стоит посередине круга.

Кузя  : Все, все встали? А ты чего стоишь, барышня.

Ворона А ты чего тут раскомандовался? Ты вообще тут понарошку.

Кузя Это я-то понарошку!!! Это кто не работает, тот понарошку!

Ворона А что делать- то надо?

Кузя: Вот бери мешок, и вставай вместе со всеми, будем мешки с мукой передавать, да с музыкой!

 А на ком, музыка остановится, тот станцует, да загадку отгадает. 

ИГРА Мешки с загадками. (Играют взрослые и дети . По кругу передают один мешок, как останавливается музыка, в центр выходит тот, на ком она остановилась, отгадывает загадку, танцует ,остальные ему хлопают. По ходу игры домовята незаметно вводят все большее количество мешков, скорость игры нарастает.) Последней загадкой  будет загадка про название традиционного русского хлеба – КАРАВАЙ. 

Все рассаживаются на места

Курица: Каравай издревле считался символом счастья, достатка и изобилия. Его пекли по большим праздникам. Каравай выносили на РУШНИКЕ — расшитом полотенце. Чем пышнее выпечен каравай, да искуснее украшен,  тем счастливее и богаче станут отведавшие его.

Вот и мы с вами сейчас караваем займемся. У каждой команды будет тесто. Нужно будет слепить свой, особенный каравай, украсить его. 

Ворона А мы посмотрим, у кого лучше получится.

Собираются у столов, где предварительно приготовлено соленое тесто и всевозможные украшения .

После того, как каждая команда слепила и украсила свой неповторимый каравай Курица и Ворона оценивают, хвалят каждый каравай и приглашают всех ребят выйти на сцену.

Курица: Ну что ,ворона, теперь ты поняла, что такое хлеб и откуда он берется.

Ворона Да, сколько труда в него вложено, сколько сил, терпения , любви. 

Дети читают стихи:

1. Вот он Хлебушек душистый,
   Вот он, теплый, золотистый

1. В каждый дом, на каждый стол,
   Он пожаловал, пришел.

1. В нем здоровье наше, сила,
   В нем чудесное тепло.

4 Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.

1.       В нем — земли родимой соки,
         Солнца свет веселый в нем…
         Уплетай за обе щеки, 
         Вырастай богатырем!

Курица ВСЕМ ЗНАКОМЫ СЛОВА:

              «ХЛЕБ –ВСЕМУ ГОЛОВА!»

     СЧАСТЛИВ КРАЙ, ВЕСЕЛ КРАЙ,

     ГДЕ ОБИЛЕН УРОЖАЙ!»

Дети исполняют песню «Сеют в поле зерна» (муз. В. Витлина, сл. П.Кагановой)

Курица Ну, а как говорится, будет хлеб- будет и веселье!

Дети танцуют Кадриль.

Выходят домовята, несут настоящий каравай: А вот и наш каравай поспел!

Курица : Ну тогда  пришла пора его отведать. Ворона, зови всех к самовару, будем чай пить!

Дети и родители проходят в группу.

Сценарий осеннего праздника для старшей группы «Хлеб – всему голова!»

Цель: воспитывать чувство бережливого отношения к хлебу, любовь к родной земле.

Задачи:

1. Расширить знания о пользе хлеба, о его ценности, о тяжёлом труде хлебороба.
2. Систематизировать знания детей о последовательности этапов выращивания хлеба;
3. Воспитывать уважительное отношение к труду механизатора, пекаря.

Звучит русская народная музыка, в зал входят ведущий.

Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие! Встретились мы с вами в пору багряную, осеннюю. В народе говорят: «Осень золотистая — хлебом колосистая!» Сегодня наш праздник посвящён хлебу.

ВХОД детей под песню «Хлеб да соль»

Ведущий:

Хлеб в России пекли с куполами,

Чтоб хватило, как неба — на всех.

За широкими в доме столами

Крошку бросить считалось за грех.

И хлеб-соль это русский обычай,

Словно символ людской доброты.

Хлеб да соль вам, гости дорогие!

(дети садятся на стульчики)

1 ребенок:

Праздник хлеба мы встречаем

Круглым пышным караваем,

Он на блюде расписном,

С белоснежным рушником.

2 ребенок:

У народа есть слова:

«Хлеб всей жизни голова».

Славится он первым на земле,

Славится он первым на столе.

Ведущий: Хлеб растить очень трудно. Добывается он в поте лица. Хлебная страда всегда тяжела.

3 ребенок:

За лесами, за лугами

Раздается в поле гром.

Это тракторы плугами

Пашут легкий чернозем.

4 ребенок:

На широкие долины

Вышли новые машины: У народа есть слова:

«Хлеб всей жизни голова».

Славится он первым на земле,

Славится он первым на столе.

Глянь в раскрытое окно-

Сеют сеялки зерно.

5 ребенок:

Сколько в это зернышко

Вложено труда,

Знают только солнышко.

Ветер да вода.

6 ребенок:

Он не падает к нам с неба,

Появляется не вдруг.

Чтобы вырос колос хлеба.

Нужен труд десяток рук.

7 ребенок:

Посеяли хлеб хлеборобы весною.

Созрел он и встал золотистой стеною.

И слышит страна: За уборку пора!

Для хлеба комбайны нужны, трактора.

8 ребенок:

Каждому знакомы

Мудрые слова:

Хлеб – хозяин дома

Всему он голова!

9 ребенок:

Силою державы

Его звали встарь.

Хлебушек по праву

В государстве – царь!

Вед: Ребята, а куда увозят урожай с полей? (Элеватор)

Да, там зерно просушивают и отправляют дальше. Куда? (на мельницу)

Предлагаю поиграть.

Хлеб созрел, но к нам на стол прямо с поля не пошел!

С поля даже в магазины ехать хлебу рановато!

Он уселся на машины и спешит на элеватор!

Ведущий: Когда созреют колосья, наступает пора жатвы. В наше время хлеб убирают огромные комбайны, машины. А в старину колосья срезали серпами, жали, поэтому уборка хлеба и называлась жатвой.

Ведущий: Сейчас мы с вами поиграем в игру

Игра «Перевези мешочки с зерном на мельницу»

(Атрибуты: 2 грузовика, мешочки по количеству детей, 2 обруча, линия старта)

Вед: Ребята, скажите, пожалуйста, а в какое время года убирают урожай?

Правильно, осенью.

СТИХИ ОБ ОСЕНИ:

Ребенок:

Вместе с солнышком пурпурным

Осень льёт осенний свет

И раскрасила рябинки

В самый яркий красный цвет.

Ребенок:

Ярко солнышко блестит,

Речка быстрая бежит,

Разноцветный листопад

Осыпает все подряд.

Ребенок: Ждем мы осень,

Сноп последний носим.

Приходи к нам с ливнем,

Хлебом обильным,

Со льном высоким,

С корнем глубоким.

Ребенок:

Осень, осень, осень,

Тебя мы в гости просим.

С обильными хлебами,

С высокими снопами,

С листопадом и дождем,

Перелетным журавлем.

ПОД МУЗЫКУ В ЗАЛ ВХОДИТ ОСЕНЬ

Осень: Здравствуйте, а вот и я

Привет осенний вам, друзья!

Как красиво в вашем зале,

Мир уюта и тепла.

Вы меня стихами звали,

Наконец я к вам пришла.

Отчего глаза сияют

У ребят, у дошколят?

Ведущий:

Нынче праздник урожая,

Праздник хлеба у ребят!

Ребенок:

Осень золотистая — хлебом колосистая!

Если мы хотим кого-то

Встретить с частью и почетом,

Встретить щедро от души,

С уважением большим,

То гостей таких встречаем

Круглым, пышным караваем!

Ведущий: Этот обычай пришел к нам из далекой старины, а хлеб с солью — это символ благополучия и гостеприимства.

Осень:

Спасибо, вам,

От всей души!

Да, Весна красна цветами,

Зима – белыми снегами,

Лето солнцем и ягодами,

А я, осень — житом, снопами

И румяными пирогами.

Ведущий: Дорогая Осень, ребята знают не только стихи. Мы сейчас споем для тебя песню!

Песня «Осень».

Осень: Ребята, а я пришла к вам с загадками, слушайте внимательно, моя первая загадка:

1. Испечен он в печке жаркой, из муки,

самый вкусный, сладкий,

ароматный, пряный

Потому зовется… (пряник)

Правильно, пряники русские,

Сладкие, мятные.

К чаю ароматному

Угощенье знатное.

(осень достает из корзины пряники)

2. Бабка из муки в печи

Испекла не калачи,

круглый он, румяный бок-

Это вкусный …… (колобок).

(осень достает из корзины колобки).

3. Кольцо не простое,

Кольцо золотое,

Блестящее, хрустящее…

Всем на загляденье

Ну и объеденье! (сушки).

Осень: Молодцы, ребята. Отгадали мои загадки. А играть вы любите?

Вед: Да, мы очень любим играть. И знаем интересную игру. Называется она «Плюшки – Ватрушки».

Игра «Сушки-ватрушки»

*

Сушки – Сушки

Вы мои ватрушки,

Пряники – пряники

Вы мои племянники.

Испечем кулич большой,

Вот такой, вот такой,

Испечем кулич большой,

Вот такой, вот такой,

А кулич ломается

Дружба на чинается.

Ведущий: Из маленьких зернышек растут хлебные колосья – рожь и пшеница.

В русском полюшке

Да под солнышком,

Колосок растет

Да водицу пьет.

Пей водичку, пей,

Пей да подрастай.

Будет пышным наш

Добрый каравай!

Ребенок

Золотистый колосок.

Кто расти тебе помог?

Теплый ветер, майский гром

Солнце в небе голубом,

А еще людские руки,

Что в труде не знали скуки.

«Танец с колосьями».

Осень: Хлеб почитали с древних времен и складывали о нем пословицы. Спросим у родителей, какие пословицы они знают.

Родители:

1. Не красна изба углами, а красна пирогами.
2. Был бы пирог, найдется и едок!
3. Без соли не вкусно, без хлеба не сытно.
4. Не тот урожай, что в поле, а тот, что в амбаре.
5. Хлеб – всему голова.

Осень:

Вы запомните, дети,

Золотые слова:

Хлеб — всему голова!

Хлеб — всему голова!

Слава миру на Земле!

Слава хлебу на столе!

Слава тем, кто хлеб растил.

Не жалел трудов и сил!

Так есть и будет так в веках

Народ великий, гордый мой

Он будет славу петь в рукам,

Что пахнут хлебом и землей.

Пусть будут Родины поля

Всегда и тучны и обильны

И славу пусть поет земля

Рукам, что этот хлеб растили.

———————————————————————————————

Ведущий: Да, хлеб — это дар земли..

Ребенок:

Вот он, хлебушек душистый,

Вот он, теплый, золотистый.

В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал, пришел.

Ребенок:

В нем здоровье наше, сила,

В нем чудесное тепло.

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло.

Ребенок:

В нем — земли родимой соки,

Солнца свет веселый в нем…

Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!

Песня «Колосок».

Дошкольное Отделение ГБОУ школы№338 . Санкт-Петербург.

Сценарий осеннего праздника «Ничего нет лучше хлеба»

Старшая группа.

Разработала и провела

музыкальный руководитель

Васильева Светлана Дмитриевна.

Задачи:

Дать детям возможность показать артистические способности .Продолжать развивать вокальные и танцевальные навыки, умение выразительно, эмоционально читать стихи, исполнять песни.Закрепить знания детей о том, каким образом на столах у людей появляется хлеб. Создать атмосферу праздничности и дружелюбия. Воспитывать бережное отношение к окружающей природе, к хлебу. Воспитывать уважение к труду взрослых. чувство гордости за тех кто выращивает хлеб.

Атрибуты и декорации:

Мультимедийная установка со слайдами. Осенние листья. Корзина для листьев. Букет роз. Костюм хлеба. Костюм зёрнышка. Колоски. Торт. Шлем космонавта. Испеченный хлеб

Действующие лица:

Взрослый – ведущий

Дети: Розочка. Зёрнышко. Хлебушек. Комбайнеры . Колоски

Ход праздника.

У детей в руках осенние листья. Входят в зал под музыку « Разноцветная осень».

Танец с листьями «Разноцветная осень».(Ку-Ко-Ша диск 2. Е. Кутузова, С.Коваленко, И. Шарифулина)

Дети встают полукругом.

Стихи.

Солнышко усталое

Скупо греешь ты

Жёлтые да алые

Кружатся листы.

В шелесте да шорохе

Наш осенний сад

На дорожках ворохи

Пестрые лежат.

Вед:

Здравствуйте дорогие гости. Мы рады видеть вас на нашем осеннем празднике. Мы сейчас ещё больше украсим наш зал и прочитаем для вас стихи.

Стихи:

1.Вот опять уже желтеют листья

Мелкий дождик моросит с утра

Лето пролетело очень быстро

Наступает осени пора.

2.Ветерком прохладным потянуло

И быстрее вечер настаёт

Пусть порой бывает небо хмурым

Осень тоже радость нам несёт.

3.Разукрасит листья, а рябинки

Огоньками вспыхнут тут и там

И скользя по тонкой паутинке

Лучик солнца улыбнётся нам.

Песня: «Это осень к нам пришла». Перескоков.

Стихи:

1.Стало вдруг светлее вдвое

Двор как в солнечных лучах,-

Это платье золотое

У берёзы на плечах.

2.Утром мы во двор идём-

Листья сыплются дождём.

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят.

3.Пролетают паутинки

С паучками в серединке,

И высоко от земли

Пролетели журавли.

4.Всё летит!

Должно быть, это

Улетает наше лето.

Песня « Осень непогодушка». Роот.

На середину зала выходит девочка-Розочка с букетом роз.

Розочка:

Ура, наконец-то наступила осень. Моё самое любимое время года.

Как прекрасно, как чудесно

В гости осень к нам пришла

Самый лучший мой подарок-

День рожденье принесла.

Вед:

А у кого день рожденье?

Розочка:

У меня.

Вед:

А ты кто

Розочка:

Все мои друзья зовут меня Розочкой, потому что я очень люблю розы.

Вед:

Как интересно.

Розочка:

Не верите? Я вам спою.

Песня Розочки. Муз и слова Васильева.

Розочка:

Скоро придут гости, надо накрыть стол.

На мультимедийке появляется изображение стола. Розочка изображает, что накрывает стол.

На столе появляются торт, пирог, пирожные, пряники.

Вед: Розочка, ты ничего не забыла?

Розочка: Ничего.

Входит ребёнок-хлебушек.

Хлебушек:

Розочка ты забыла про меня, про хлебушек.

Розочка:

Да не нужен ты нам. Смотри сколько всего вкусного.

Хлебушек:

Тогда я ухожу, но со мной уйдут мои братья и сестрёнки. Прощайте.

Хлебушек уходит. На мультемедийке изображение пустого стола.

Розочка:

Что же я наделала, обидела хлебушек. Кто же нам поможет?

Вед:

Давай позовём зёрнышко. Может быть, оно нам поможет.

Дети зовут зёрнышко. Зёрнышко входит, поёт песню.

Песня « Зёрнышко» Шалимов

Вед:

Зёрнышко, что-же нам делать?

Зёрнышко:

Пойдёмте в поле искать хлебушек.

Танец « Тропинка- торопинка». Ку-ко-ша диск2

Стихи :

Шли дожди. Светило солнышко.

На земле лежало зёрнышко.

Ветер мчался -не поднял,

Воробей не склевал.

Шли дожди. Светило солнышко.

Не узнать теперь нам зёрнышко.

Поднимается росток.

Скоро будет колосок.

Танец: « Колоски». Кулько

Вед:

Зёрнышко, здесь мы найдём хлеб?

Зёрнышко:

Здесь только колоски.

Вед:

Все зёрнышки уже выросли и стали колосками. А хлебушек уже здесь?

Зёрнышко:

Нет, ведь колоски надо убрать.

Вед:

Выходите комбайнёры на уборку хлеба.

Стихи :

Хлеб созрел.

В полях моторы песню жатвы завели,  

В степь выводят комбайнёры

Полевые корабли.

Танец « Комбайнёров». Артюхов.

Вед:

Дети, как вы думаете теперь мы найдём хлеб:

Дети.

Нет .

Вед:

Конечно, это только колоски. Хлебушек мы найдём, если все дети знают, что дальше делают с колосками.А вот мы сейчас проверим.

Игра « Что сначала, что потом».

Вед:

Куда везут Колосья?

Дети. на мельницу.

Вед. А что с ними делают на мельнице?

Дети.

Перемалывают в муку.

Вед.

Что же делают дальше с мукой?

Дети.

Замешивают тесто и пекут хлеб.

Входит ребёнок Хлебушек, несёт хлеб.

Розочка:

Вот он Хлебушек душистый,
Вот он теплый, золотистый.
В каждый дом, на каждый стол,
он пожаловал, пришел.
В нем здоровье наша, сила, в нем чудесное тепло.
Сколько рук его растило, охраняло, берегло.
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем…
Уплетай за обе щеки, вырастай богатырем!

Прости меня дорогой хлебушек. Ты будешь самым главным на моём дне рожденье

Танец-инсценировка «День рожденье Розочки». (диск Ку-Ко-Ша. №3) Сборник танцевально-игровых композиций для музыкальных руководителей. СПб 2011 год.

Стихи:

1.Спасибо хлебушке родной

За силу и здоровье

Хрустящий, вкусный, дорогой

Всегда ты объеденье.

2.Если хлеб на столе

Значит радость всей земле.

Если дома каравай

Никогда не унывай.

Вед:А теперь идём в группу угощаться подарками от хлебушка.

Все выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/431723-scenarij-osennego-prazdnika-nichego-net-luchs

П Р А З Д Н И К «Х Л Е Б – В С Е М У Г О Л О В А»

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о хлебе.

Задачи:

 — познакомить детей с процессом выращивания хлеба;

— дать представление о том, как хлеб пришёл к нам на стол;

— обратить внимание на содержание труда людей, на их слаженность
и взаимопомощь в работе по выращиванию пшеницы.

— развивать мыслительную активность,  учить разгадывать
загадки;

— воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к
человеческому труду, понимание того, что труд каждого делает нашу
жизнь, страну лучше и богаче.

Оформление: на центральной стене музыкального зала осеннее украшение. На полках-витринах и на столе – хлебобулочные изделия .

( Дети входят в зал в русских народных костюмах.)

Вед. Вот и осень половину

Срока своего прошла,

Скоро птицы нас покинут,

Их умолкнут голоса.

Солнышко неярко светит,

Сразу вслед за сентябрем

Заглянул в окошко месяц,

Что зовется октябрем.

1.Осень-золотом червонным ,

Окружила нас с тобой.

На песок нарядом модным,

Опустился лист резной.

2.Листья солнцем наливались,

Листья солнцем пропитались,

Налились, отяжелели,

Потекли и полетели.

3.Зашуршали по кустам,

Поскакали по сучкам.

Ветер золото кружит,

Золотым дождем шумит!

4. В красных бусинках рябинки,

Зазывают в хоровод.

У реки дрожат осинки –

Ветер в их ветвях поёт.

5. Он поёт о звонком лете,

О веселье о былом.

Нам знакомы эти песни,

Вместе с ветром мы поём.

П Е С Н Я «О С Е Н Н И Й В А Л Ь С»

Вед. Здравствуйте, гости дорогие!

Милости просим к нам на праздник, без гостей и праздник не праздник. Ох и много праздников на Руси раньше было. Многие из них к нам пришли из глубокой старины. Самые веселые, щедрые праздники были осенью, когда люди, убрав урожай, делали заготовки на зиму.

А сегодня у нас необычный осенний праздник. День рождения хлеба. Совсем недавно, 16 октября, во всём мире отмечали день хлеба .Хлеб всегда считался главным блюдом на столе .В старину без него за стол не садились. Считалось, что если в доме есть хлеб, то и голод не страшен. С хлебом провожали на фронт, с хлебом встречали вернувшихся с войны, хлебом поминали тех, кто уже никогда не вернётся. У каждого свой хлеб. Каждый по-своему помнит, воспринимает и ценит его. Но есть для всех без исключения одно общее: хлеб — это жизнь. Не зря же говорят: «хлеб — всему голова».

Хлеб в России пекли с куполами,

Чтоб хватило, как неба, на всех

За широкими в доме столами

Крошку бросить считали за грех.

И хлеб-соль — это русский обычай,

Словно символ людской доброты.

И по старому русскому обычаю дорогих гостей мы встречаем хлебом-солью.(Выносит каравай на рушнике)

6. Осень золотистая-хлебом колосистая.

Если мы хотим кого-то, встретить с хлебом и с почётом,

Встретить щедро, от души, с уважением большим,

То гостей таких встречаем, круглым, пышным караваем!

7.Он на блюде расписном, с белоснежным рушником.

С караваем соль подносим, поклонясь , отведать просим.

Дорогой наш гость и друг, принимай хлеб- соль из рук.

8.Этот наш обычай вечный – из далёкой старины:

Честь гостям и радость встречи- словно символ доброты!

( Ведущая с поклоном подходит к гостям с караваем и просит отведать хлеб-соль).

Вед. Хлебом-солью встречали жениха и невесту на пороге их дома, других уважаемых гостей -это считалось символом благополучия и гостеприимства.

Сегодня мы с вами будем прославлять чудо земли – хлеб. В честь хлеба слагались гимны, песни, совершались обряды, устраивались праздники, приуроченные к посевной страде, и сбору урожая.

9. У народа есть слова: «Хлеб всей жизни голова».

Славится он первым на земле, славится он первым на столе.

Вед. Из маленьких зёрен растут хлебные колосья. Чтобы был хлеб, сеют рожь и пшеницу. А когда сеют хлеб? (дети отвечают) Правильно, весной. На поля выезжают трактора, сеялки и вовсю кипит работа. А ещё на Руси пели особые песни, в которых звучали пожелания: чтобы колосья росли спелыми, наливными, чтобы урожай был богатым.

«П Е С Н Я О Х Л Е Б Е»

Вед. В век техники и электроники, хлеб всё равно даётся не легко. Добывается в поте лица, и хлебная страда всегда тяжела. А теперь послушайте, как приходит к нам на стол хлеб.

10. Для того, чтоб выросла пшеница,

Нужно, не жалея сил, трудиться:

Полюшко вспахать весною ранней,

К севу приступить без опозданий.

11. За лесами, за лугам

Раздаётся в поле гром,

Это тракторы плугами

Пашут лёгкий чернозём.

12. На широкие долины

Вышли новые машины:

Глянь в раскрытое окно –

Сеют сеялки зерно.

13.В почву лягут золотые зерна,

Встанут стебельки над пашней черной.

А пригреет солнышко сильнее –

И земля ковром зазеленеет!

14. Сколько в это зёрнышко

Вложено труда,

Знают только солнышко,

Ветер да вода.

15.Под весенним дождиком пшеница

Будет вырастать и колоситься.

За весною вслед наступит лето –

И нальется колос незаметно.

А потом придет к нам в гости осень.

Собирать пшеницу всех нас просит!

Вед. Вот и созрели колосья . Наступает пора жатвы. В наше время хлеб убирают огромные комбайны, машины. А в старину колосья срезали серпами, жали, поэтому уборка хлеба и называется жатвой.

Солнце поднимается, заря загорается, а наши жницы на поле идут, поют, заливаются.

РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ «ОБРЯДОВАЯ УРОЖАЙНАЯ» (девочки)

Вед. Жницы не дремали, жницы жито жали ,

Связали копнами, сложили копнами.

Девочка- «жница». А мы жито жали, во снопочки вязали,

На ток возили, цепями молотили.

Будем тесто месить, пирогами всех кормить.

(Выходит мальчик Тит с большой ложкой, к нему подходят девочки – жницы.)

Тит: Где с начинкой пироги?

1-я жница: Не колода, лодырь, не пень,

Пролежал целый день.

2-я: Не жнёт, не косит, а обедать просит.

Тит, иди молотить!

Тит: (плаксиво): Живот болит!

3-я: Тит, иди молотить!

Тит: Спина болит!

1-я: Тит, иди мёд пить!

Тит: Дай скорее шапку схватить!

2-я: Хочешь есть калачи – не сиди на печи!

3-я: Хорошо лентяю жить: ему не о чём тужить.

1-я: Лентяй пашенку не пашет, сеть шелковую не тянет.

2-я: В избе не прибирает, как испечь калач, не знает.

(Девочки и мальчики встают в шеренги напротив друг друга, хором поочерёдно произносят)

Девочки: Что посеешь-то и пожнёшь!

Мальчики: Что пожнёшь- то и смолотишь!

Девочки: Что смолотишь- то и смелешь!

Мальчики: Что смелешь – то и съешь!

«Х О Р О В О Д С К О Л О С Ь Я М И»

Вед. У всех народов хлеб пользуется особым уважением. В старину хлеб резать ножом считалось большим грехом. Его ломали на куски. А когда стали резать ножом, то резали, прижимая его к груди. Хлеб почитали с древних времён и складывали о нём мудрые изречения. Давайте их вспомним.

1.Не красна изба углами, а красна пирогами.

2. Был бы пирог, найдётся и едок.

3.Без теста пирога не испечёшь.

4.Без соли не вкусно, без хлеба не сытно.

5.Блин не клин, брюха не расколет.

6. Хлеб -всему голова.

7. Горька работа да хлеб сладок.

8. Хочешь есть калачи, не сиди на печи.

9. Каравай хлеба не свалится с неба.

Вед. А сейчас у нас конкурс для родителей.

Кто пословицу отгадает,

Тот баранку получает!

«З А К О Н Ч И П О С Л О В И Ц У»

1. Хлеб – всему (шея, голова, ноги)

2. Хлеб дороже (дружбы, золота, шоколадки)

3. Земля — матушка, а хлеб – (батюшка, дедушка, учитель)

4. Без хлеба куска везде (сказка, тоска, болото)

5. Хлеб хлебу (брат, друг, враг) .

Вед. Ребята, а знаете ли вы, как каравай к нам на стол попадает?

ХОРОВОД-ИГРА «КАРАВАЙ»

Вед. Эй, мальчонки и девчушки,

Запевайте-ка частушки!

Спойте громко и игриво,

Чтобы выглядеть красиво.

«Ч А С Т У Ш К И О Х Л Е Б Е»

Вместе. Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться,

Тут народу много в зале,

Можем растеряться.

1. На столе у нас пирог,

Пышки и ватрушки,

Так споём же под чаёк

Хлебные частушки.

2.Все мы в Шатовке живём,

Сушки, пряники жуём.

Булочки и крендельки,

Кулебяки, пирожки.

3. Хлеб я ем с утра до ночи

Булки с ночи до утра

Очень весело проходят

В нашей группе вечера.

4.Прянички печатные

До чего ж нарядные!

Мы не сразу их съедим,

А сначала поглядим.

5.Ты прости меня,

Надюша, что тебя обидел,

Я пирог твой откусил,

А тебя не видел.

6.Маленькое, сдобное

Колесо съедобное.

Не один его я съем,

Разделю ребятам всем.

7. Хлеборобы землю пашут,

Пекарь служит у печи .

Ну, а все ребята наши

Любят булки, калачи.

8. Пироги так хороши,

Просто объедение.

Повар наш нам напечет

Всем на день рождения.

Вместе. Каравай заводит дружбу

С тем, кто с детства любит труд

Если ты с работой дружен

Выходи смелее в круг.

Вед. У меня есть волшебные, хлебные загадки. Вы готовы их отгадывать?

З А Г А Д К И.

1. Он- не мяч и не клубок,

Он – румяный … (колобок)

2. Маленькое сдобное,

Колесо съедобное!

Я одна тебя не съем.

Разделю ребятам всем. (бублик)

3. Что на сковороду наливают.

Вчетверо сгибают.

Да в сметану макают. (блин)

4. Очень ароматные,

Сладкие и мятные.

Сверху — в глазурном глянце,

Словно в радостном румянце. (пряник)

5. В праздник он придет ко всем,

Он большой и сладкий.

В нем всегда орешки, крем,

Сливки, шоколадки. (Торт)

Вед. А сейчас поскорей приглашайте в круг друзей.

«П О Л Ь К А Д О Ш К О Л Я Т»

Вед. А сейчас, ребята, поиграем в игру.

И Г Р А «У Г А Д А Й П О В К У С У»

(На подносе нарезаны кусочки разных хлебобулочных и мучных изделий. Дети с закрытыми глазами по вкусу определяют, что они съели. (пряник, черный хлеб, батон, тортик, пирожок и тд.)

Вед. Вкусно, ребята? А все это нам приготовили пекари.

(Входят три пекаря в белых колпаках. На шее — связка сушек. Поют на мотив песни «Марш высотников» муз. Р. Щедрина (из к/ф «Высота»)

Пекари. Не кочегары мы, не плотники,

Но сожалений горьких нет, как нет.

Хлебозавода мы работники,

Вам из пекарни шлем привет!

1-ый Пекарь.

Вот он, хлебушек душистый,

Вот он, теплый, золотистый.

В каждый дом, на каждый стол

Он пожаловал, пришел!

2-ой пекарь.

В нем здоровье, наша сила,

В нем чудесное тепло.

Сколько рук его растило,

Охраняло, берегло!

3-ий пекарь.

В нем — земли родимой соки,

Солнца свет веселый в нем.

Уплетай за обе щеки,

Вырастай богатырем!

Вед. Посмотрите на стол. Сколько разных мучных изделий из муки выпекают руки пекаря. Что ещё можно сделать из муки?

Дети: (отвечают): Печенье, баранки, сушки, сухари, хлеб, пряники, рулеты, пельмени, макароны.

Вед. Вот сколько всего! Спасибо вам, пекари, за ваш нелёгкий труд! (Уходят под «Марш высотников»)

Вед. А сейчас мы поиграем в игру.

АТТРАКЦИОН «ПЕРЕВЕЗИ МЕШКИ С МУКОЙ»

(Дети нагружают в грузовик мешочки с «мукой» и последний ребёнок увозит их на «мельницу»)

Вед. Очень важно и нужно бережно относиться к хлебу. Научитесь с детства ценить хлеб. На Руси был обычай – сгрести в ладонь хлебные крошки и со стола и съесть. Соблюдая старинный обычай, люди как бы обращаются к хлебу на «Вы», высказывают хлебу своё почтение. Давайте послушаем стихотворение С. Михалкова.

1.Три паренька по переулку,

Играя будто бы в футбол,

Туда-сюда гоняли булку

И забивали ею гол.

Шел мимо незнакомый дядя,

Остановился и вздохнул

И, на ребят почти не глядя,

К той булке руку протянул.

Потом, насупившись сердито,

Он долго пыль с нее сдувал

И вдруг спокойно и открыто

При всех ее поцеловал.

— Вы кто такой?- спросили дети,

Забыв на время про футбол.

— Я пекарь!- человек ответил

И с булкой медленно ушел.

И это слово пахло хлебом

И той особой теплотой,

Которой налиты под небом

Моря пшеницы золотой.

Вед. Как вы думаете, правильно поступили дети, играя хлебом в футбол? (Ответы детей)

— Дети! Помните о том, что хлеб – самое главное богатство, создан он огромным трудом. Когда вы будете есть хлеб, вспомните, сколько человеческого труда вложено в каждую буханку хлеба. Берегите хлеб!

1.Мальчик, ногою пинающий хлеб,

Мальчик, голодных незнающий лет,

Помни, что были лихие года,

Хлеб – это жизнь, а не просто еда.

Хлебом клялись, за хлеб умирали

Не для того, чтоб в футбол им играли.

В слове народная мудрость таится,

Вот что в народе у нас говорится:

«Если ты хлеб ценить перестал,

Ты человеком быть перестал! »

Хлеб валяться не имеет права

Потому что, если хлеб в пыли,

Самая великая держава

Не поднимет крылья от земли!

Вед. «Будет хлеб — будет песня», правда в этих словах,

Будет хлеб полновесный — будет радость в глазах.

Каждый к хлебу причастен, будем бережны все!

Будет хлеб – будет счастье, будет жизнь на Земле!

П Е С Н Я «З О Л О Т О Е З Ё Р Н Ы Ш К О»

Вед. Чтобы на нашем столе всегда был свежий душистый хлеб с хрустящей корочкой, трудятся люди, много людей. Ваша семья может купить столько хлеба, сколько потребуется. Однако хлеб надо беречь, не оставлять недоеденные куски, не выбрасывать их. Когда вы будете есть хлеб, вспомните, сколько человеческого труда вложено в кусочек хлеба.

1. Человек привык трудиться.

Люди пашут, сеют, жнут.

В каждом зёрнышке пшеницы,

В каждой крошке хлеба труд.

2. Хлеб растёт не для объедков,

От зари и до зари,

Говорят в народе метко,

Съесть не можешь, не бери!

3. Хлеб ржаной, батоны, булки

Не добудешь на прогулке

Люди хлеб в полях лелеют,

Сил для хлеба не жалеют.

4. Хлеб наш берегите

Хлебом не сорите

Хлеб наш уважайте

С хлебом не играйте

Все. Хлеб выбрасывать нельзя

Берегите хлеб, друзья

Вед. Вы запомните, дети, золотые слова: Хлеб — всему голова!

Хлеб – всему голова! А сейчас приглашаем вас на весёлое чаепитие!



Дети в


русских народных костюмах входят в


зал под осеннюю мелодию и


выстраиваются в


полукруг.

Ребёнок:

Осень скверы украшает разноцветною листвой.

Осень кормит урожаем птиц, зверей и нас с тобой!

И в садах, и в огороде, и в лесу, и у воды

Приготовила природа всевозможные плоды!

Ребёнок:

В Россию осень так быстро пришла,

Красок ярких сколько с собой принесла!

Будет хлеб Мать-Россия полна,

Осень засыпает плодами закрома!

Ребёнок:

Осень, ты можешь грустить и смеяться.

Дождиком плакать, потом улыбаться!

Красками яркими радовать нас,

Хмуростью неба грозить каждый раз,

Очень ты хочешь нас всех удивить,

Будем мы осень любую любить!

Ребёнок:

Такая осень славная пора,

Её всегда так любит детвора.

Осень, тебя мы встречаем,

Песнь про тебя запеваем!

Песня «Осенние песенки» (на усмотрение муз. руководителя)

Ребёнок:

Много нам приготовила подарков приготовила осень: овощи, фрукты, грибы, осенние ягоды — за всё это мы тебе, осень, низко по пояс кланяемся! Спасибо тебе, осень! Но главное богатство осени — это хлеб!

Ребёнок:

Хлеб! Без него сейчас просто невозможно представить нашу жизнь.

Мы относимся к нему, как к чему-то очень привычному. И даже не задумываемся, сколько нужно потрудиться, чтобы на нашем столе появился душистый хлебушек!

Ребёнок:

Хлеб в трудах добывается, сам собой не родясь,

Хлеб — не просто богатство,

Хлеб — опора для нас!

Ребёнок:

Будет хлеб, будет песня! Правда в этих словах!

Будет хлеб полновесный — будет радость в глазах!

Каждый к хлебу причастен, будем бережны все,

Будет хлеб — будет счастье, будет жизнь на земле!

Дети уходят за кулисы, готовятся к


сценке.

Выходит мальчик, в


руках лукошко и


имитирует процесс сеяния.

Ребёнок:

День посева был всегда на Руси — самый главный и торжественный день в году! Поэтому выходил первый сеятель в поле всегда в белой или красной рубашке, а на груди у него висело лукошко с семенами. Разбрасывал он их равномерно, а сам читал молитву.

(мальчик эмитирует разбрасывание семян, а


фоном звучит молитва, медленно уходит)

По музыку вбегают девочки-зёрнышки.

Девочка:

Капля дождика прольётся, наше зёрнышко нальётся,

В землю тёплую уйдём, к солнцу колоском взойдём!

Девочка:

Поднимается росток, зеленеет стебелёк!

Золотое солнышко, ты согрей-ка зёрнышки!

(поднимая руки вверх)

Скоро, скоро, очень скоро

Будет, будет колосок!

Девочка:

Тянется зёрнышко к небу повыше,

Солнце его обласкает теплом,

Нужно зерно промочить сполна,

Чтобы земля была сыра.

Девочка:

Дождик, дождик, припусти,

Дай колосьям подрасти,

Лей, лей веселей,

Землю — матушку, полей!

Девочка:

Радуга — дуга, перебей дождя, подай солнышка!

Вместе:

Подай солнышка!

Под музыку выходит девочка


— солнышко

Солнышко:

Я, конечно, вас согрею, обласкаю, обниму.

Я на свете всех теплее, и теплом вам жизнь даю!

Наливаются колосья и растут на радость нам,

А потом я вам, колосья, своё золото отдам!

Станет поле щедрой нивой, сильной, рослой, златогривой!

Девочки-зёрнышки надевают шапочки-колосья

Девочка-зёрнышко:

Потихоньку колоски созревают и головки свои опускают,

Девочка-зёрнышко:

И стоят, тихонько ждут, когда их жнеи соберут!

Все дети присоединяются к


девочкам и


поют песню.

Песня «Золотое зёрнышко»

После песни все уходят и


готовятся девочки на танец с


колосьями, а


мальчики на танец трактористов.

Ребёнок:

Вот и стало, заколосилось наше поле. Солнышко и дождик сделали своё дело. Выросли наши колосья, зашумели по всей земле нашей славной.

Танец с


колосьями (девочки)

Ребёнок:

Пришла горячая пора, пора больших забот,

Рокочут в поле трактора, на сбор зерна зовут!

Ребёнок:

Тара-тара-тара-ра, из широкого двора,

Выезжают трактора: будем рожь молотить,

Малых деток кормить!

Танец трактористов (мальчики)

Ребёнок:

Дуйте, дуйте, ветры в поле,

Чтобы мельницы мололи,

Над полями, над крылами машут мельницы крылами!

Ребёнок:

Мелют, мелют жернова, мелют чисто.

Получается мука лёгкая, пушистая!

Будут, будут из муки булочки и пирожки,

А ещё вот такой каравай румяный!

Выносится каравай, все дети подходят и встают в полукруг.

Ребёнок:

Хлеб в России пекли с куполами,

Чтоб хватило, как небо на всех,

За широкими в доме столами

Крошку бросить — считали за грех!

И хлеб-соль — это русский обычай!

Словно символ людской доброты!

Хлеб, да соль вам, всегда говорили,

Хлеб, да соль — скажем и мы!

Ребёнок:

Кто трудился от души, веселись теперь, пляши!

Веселись, народ, пляши, всем нам танец покажи!

Итоговый русский народный танец на усмотрение муз. руководителя.