«Собираем урожай»
Досуг для детей страшей и подготовительной групп.
Дети старш группы входят под музыку в нарядный зал , рассматривают украшения, рассаживаются на стульчики.
Дети подг группы встают на точки .
Вед : Вот художник, так художник, все леса позолотил!
Даже самый грустный дождик эту краску не отмыл!
Отгадать загадку просим, Кто художник этот…? Осень
1. Песня «Художник» А.Караваевой ( подг. гр)
Садятся на стульчики
Вед: Осень в рыжем сарафане,
В листьях — головной убор.
В уголок любой заглянет,
Где шумит веселый бор.
Улетают птичьи стаи,
Меньше света и тепла.
Это осень золотая
В наш родимый край пришла.
( в зал влетает листочек-письмо от Осени )Вед читает:
«Здравствуйте, мои ребятки!
Расскажу все по порядку.
Задержалась я в пути,
Не могу пока прийти.
Нужно мне окрасить ярко
Все леса, сады и парки!
Нужно травку поджелтить,
Птиц на юг всех проводить!
Вас прошу я, помогите -урожай весь соберите .
Вед берет в руки корзину и собирается выполнить просьбу Осени.
С метлой в руках из-зи кулис выходит Пугало, прикрикивая :
Кыш, кыш, не подходите,
Кыш, кыш , мой огород стороной обойдите .
Вед : Это кто же тут стоит , в огород войти не велит ?
Пугало : Я одеваюсь не по моде ,
я здесь стою как на часах,
В саду ли, в поле , в огороде
На птиц я нагоняю страх.
И пуще огня, камня и палки
Страшатся меня грачи и галки.
Кыш, пока Осень не придет – в огород никто не войдет.
Вед : А нам Осень наказала урожай собрать.
Пугало : Осень я не встречал, в огород она не приходила — значит еще не наступила…
Вед и дети пытаются убелить Пугало , что осень уже наступила, перечисляют приметы , рассказывают стихи.
Реб :Капля капнула из тучки,
Дождь осенний , дождь колючий,
Мелко , мелко моросит,
Намочить он нас спешит.
2. «Дождик» песня ( старшая гр) (поют на точках с треугольниками , колокольчиками)
Реб Осень, осень за окошком:
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша.
Как ты, Осень, хороша!
3. «Осень , пошурши» , хоровод с листьями ( подгот. группа)
Пугало : Так вот какая – Осень.. А раз осень за окном -пришло время собирать урожай.
Вот мой славный огород-
Сколько здесь всего растет:
И капуста, и картошка,
Огурцы и сельдерей.
Помидоры и морковку
Надо выкопать скорей.
Вволю поедим зимой
Урожай ведь не плохой.
( поставить стульчики, одеть шапочки «овощам»)
4. «Урожай собирай» М. Филлипенко ( хоровод старш гр)
(Пугало – водитель, увозит детей на стульчики)
Вед : Какой славный огород-
Нам хватит овощей на год !
Пугало :А сейчас мы отправимся в поле , а что будем собирать , это надо угадать…
«Крута , рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла.
Ты посоли ее немножко, ведь , правда, вкусная .. ( картошка)
Аттракционы
5. «Пронеси картошку в ложке»
6. «Осенние заготовки : салаты и компот»
Пугало ( грустно) :Вот и собран урожай, опустели поля , сады и огороды, сделаны
заготовки на зиму … Чем же я буду теперь заниматься ?
Вед : Ты славно потрудилось , Пугало,
«Делу – время, а потехе- час», пришло время игры.
7 . «Пугало» игра подг группы. ( 4 шеренги)
Восп ( старш гр) : И мы на месте не сидим –
с листочками играть хотим
8.«Чей кружок скорее соберется?» ( 3 листочка – 3 кружочка)
Пугало грозит пальчиком детям и Ведущей , приговаривая « Ты смотри, не шали…»
Вед : Я не шалю, и Таня не шалит, и Оля красиво сидит.Что случилось , Пугало, обьясни –
почему ты грозишь и ругаешься?
Пугало : Это я приглашаю вас танцевать , но не знаю как начать ,
а слова в танце такие : « Ты смотри , не шали ..»
Вед : Так надо встать , поклониться и пригласить друга на танец .
9. Полька «Не шали» ( подготов. группа)
Пугало предлагает на прощание отгадать загадку :
Над землёй зелёный хвост,
Под землёю красный нос.
Зайчик уплетает ловко…
Как зовут её? …( морковка)
Дарит детям бутафорские морковки ( с конфетми), прощается до весны.
Художник. ( Теремок, Ромашка, Росинка)
1. По дороге шел художник , краски нес с карандашами.
А за ним шагала осень осторожными шагами.
Припев : Художник , художник , мы тебя попросим .
Нарисуй-ка нам , художник , золотую осень
2.Ты березке белоствольной сделай платье золотое ,
Бусы красные рябинке – пусть любуется собою.
3. Только вдруг на той картине дождь заплакал очень грустно,
Птицы к югу улетели, на полях темно и пусто.
Дождик ( Солнышко, Улыбка. Радуга)
1.Тук-тук по стеклу раздался стук,
это дождик поутру разбудил всю детвору
2.Динь –дон, капли начали трезвон.
Если нрадо погулять – не забудьте зонтик взять
3.Кап-кап. У дождя веселый нрав,
завтра утром мы опять под дождем пойдем гулять.
Осень пошурши. ( Теремок, Ромашка, Росинка
1.Осень очень хороша, хороша, хороша,
Ходит осень неспеша, ходит неспеша.
Есть у осени наряд золотой . золотой ,
Удивляет всех подряд осень красотой.
Припев : Осень пошурши листьми вокруг,
Провожать не спеши журавлей на юг.
2.Осень долго не грусти , не грусти , не грусти ,
Даже если снег летит , снег с дождем летит,
Мокрым стал ее наряд , стал он тонь ше чем был.
Все равно огнем горят ягоды рябин.
Пугало ( Теремок, Ромашка, Росинка)
Во саду ли , в огороде, Пугало стояло,
Оно старою метлою птичек разгоняло.
Во саду ли , в огороде фрукты наливались,
Но их птицы не клевали- Пугала боялись.
Урожай собирай. ( Солнышко, Улыбка. Радуга)
1.Мы корзиночки несем, хором песенку поем,
Урожай собирай и на зиму запасай.
Ой, да , собирай , и на зиму запасай.
2.Мы ребята –молодцы, собираем огурцы,
И фасоль , и горох, урожай у нас неплох.
Ой. да , и горох, урожай у нас неплох.
3.Ты , пузытый кабачок, отлежал себе бочок.
Не ленись , не зевай . а в корзину полезай.
Ой. дай, не зевай , а в корзину полезай.
4. Едем, едем, мы домой , на машине грузовой ,
Ворота отворяй, едет с поля урожай.
Ой, да отворяй, едет с поля урожай.
Праздник «Урожай собирай»
для старших групп детского сада
Ведущая: Здравствуйте ребята!
Поздравляю вас с праздником!
— А вот какой праздник мы будем праздновать,
вы должны угадать. …
И капуста и арбуз
Мы несем тяжелый груз.
Собирай, не зевай.
Наш богатый (урожай)
Конечно же, урожай!
Дети рассказывают стихи о
празднике
Уртун Тойы — Праздник урожая –
одно из главных событий осени в Хакасии. Исторически, праздник проводился в
день осеннего равноденствия. Праздник
Урожая празднуют во всех странах мира. Празднуется он,
когда завершены полевые
и садовые работы: сбор овощей и фруктов. Чем богаче собран урожай, тем
лучше будет жить людям.
Песня «Урожай собирай»
Ведущая: Расскажите, что у вас выросло на огороде и в
саду? (Подходит к корзине с овощами и фруктами)
Дети перечисляют
всё, перемешивая и садовое, и огородное.
Ведущая: Погодите, погодите, (смотрит в корзину),
что же вы всё перемешали? Помидоры с абрикосами, тыкву с грушами. Так дело не
пойдёт – всё должно быть на своих местах: фрукты и ягоды растут в саду, а овощи
на грядках – в огороде. Кто же нам поможет разобраться, где садовый урожай, а
где огородный?
Давайте позовем на
помощь Садовода и Огородницу
Скажем слова:
Снова Осень к нам
пришла,
Урожай нам принесла
Садовод и Огородница
приходите
С урожаем справиться
нам помогите!
Под музыку выходят
Садовод и Огородница
Садовод и
Огородница: Здравствуйте,
ребята!
Садовод: Кому тут помощь нужна?
Огородница: Мы урожай собрали, можем и вам помочь.
Ведущая: Да и мы урожай собрали. Только не можем
разобраться, где огородный урожай, а где садовый.
Огородница: Это очень просто. Сначала отгадайте загадки.
Загадки
Садовод загадывает
загадки про фрукты, Огородница про овощи.
Ведущая разбирает овощи
и фрукты, после того, как дети их называют.
А теперь проверим,
умеете ли вы собирать яблоки?
Эстафета «Собираем
яблоки»
Две команды. По цепочке передаем из одной корзины
в другую.
Огородница:
А
как сажают и собирают картофель, вы знаете?
Эстафета «Сбор картофеля»
Две команды. Пять обручей – «лунок», пять
картофелин в корзине. По сигналу первые участники команд бегут и сажают
картофель в обручи – «лунки». Затем возвращаются и передают пустые корзины
следующим участникам, Следующие собирают картофелины в корзину.
Ведущая: А с оставшимся урожаем
разберутся ребята подготовительной группы. А Садовод и Огородница проверят,
правильно ли они справились с заданием.
Эстафета «Овощи и
фрукты»
Две команды. Одна собирает овощи, другая фрукты.
Огородница: А теперь детвора поиграть пришла пора
Игра «Веселый урожай»
По кругу под музыку будем передавать овощи, как музыка
остановилась и у кого в руках овощ, тот выходит в круг и танцует.
Ведущая: Ребята, давайте скажем Садоводу и Огороднице
спасибо, за такой интересный праздник. Теперь мы поняли, что в саду много вкусных
фруктов, а в огороде много полезных овощей.
Дети благодарят.
Садовод: А мне пора. Мой сад заскучал, наверное, без
меня. До свидания!
Огородница: И мне пора! Как же без меня мой огород? Тоже
скучает. До свидания!
Дети и ведущая
прощаются
Ведущая: Урожай вы весь собрали,
Так старательно играли,
Жаль прощаться нам пора,
До свиданья, детвора!
Под музыку дети
выходят из зала.
Спортивное развлечение
«Собираем урожай»
Средняя группа.
Цель: развивать двигательную активность детей, их физические качества;
закреплять умение играть в знакомые подвижные игры, а также воспитывать у детей чуткое отношение к окружающим, поддерживать радостное чувство от совместных мероприятий.
Ход
Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня в детский сад, пришло письмо (показывает и читает: «В детский сад «Снежинка», детям средней группы от бабушки»). Ребятки, а чья же бабушка прислала нам письмо? …. Давайте прочитаем его и узнаем. (Читают: «Здравствуйте, ребята. Я – бабушка Василиса. Приглашаю вас к себе в гости, чтоб вы меня порадовали, повеселили и урожай помогли в саду и в огороде весь собрать, ведь живу я одна, и помочь мне некому. Поэтому, очень вас жду. Ваша бабушка Василиса. ») Ребята, ну, что поможем бабушке Василисе? Дети: «да». Ну, тогда – в путь.
Ходьба друг за другом (под песню «Вместе весело шагать»
Ведущий: Ребята, а сейчас нам нужно пройти по мосту через речку.
*Ходьба по гимнастической скамейке («мостику»)
Ведущий: Ой, ребятки, дождь начинается! Скорее под зонтики!
* Подвижная игра: «Солнышко и дождик»
(По сигналу «Солнышко» — дети бегают по залу «врассыпную», по сигналу «Дождик! » — дети прячутся под раскрытые зонты.
Игра повторяется 2-3 раза)
Ведущий: После дождя осталось много луж, нам нужно все их перепрыгнуть и не замочить ножки.
* Прыжки через «лужицы»
Ведущий: Ну, что ж, вот и домик бабушки Василисы.
*Перестроение в круг.
Бабушка: Здравствуйте, ребятки. Здравствуйте, мои хорошие. Я так рада, что вы пришли ко мне в гости.
Ведущий: Бабушка, Василиса, наши ребятки такие добрые. Мы прочитали твоё письмо и пришли тебе помочь – урожай собрать, а то пойдут дожди, урожай весь и пропадёт.
Бабушка: Ай, спасибо. Ай, молодцы! С такими помощниками мы быстро всё соберём и в саду и в огороде. Но вначале догадайтесь, что растёт у меня в саду, а что растёт в огороде.
Сто одежек —
Все без застежек.
(Капуста)
Запеканки, драники,
Оладьи и пюре,
Зразы и вареники,
Печёнки в кожуре,
И отличную окрошку
Можно сделать из..
Лису из норки поволок.
На ощупь — очень гладкая,
На вкус — как сахар сладкая.
(Морковь)
Как на нашей грядке
Выросли загадки
Сочные да крупные,
Вот такие круглые.
Летом зеленеют,
К осени краснеют.
(Помидоры)
Над землей трава,
Под землей бордовая голова.
(Свекла)
Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь — гладко, откусишь — сладко.
(Яблоко)
Сам алый, сахарный,
Кафтан зелёный, бархатный.
(Арбуз)
Золотистый и полезный,
Витаминный, хотя, резкий.
Горький вкус имеет он
Обжигает… не лимон.
(Лук)
Красна девица сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
В земле сидит дед,
Во сто шуб одет.
Кто его раздевает,
Тот слёзы проливает.
(Лук)
Внизу красно, вверху зелено,
В землю вросло.
(Свекла)
Маленький и горький, луков брат.
(Чеснок)
На грядочке зелёные,
А в баночке солёные.
(Огурцы)
Само с кулачок, красный бочок,
Потрогаешь — гладко, откусишь — сладко.
*Загадывает загадки об овощах и фруктах – 5-6, отгадки показывает — муляжи.
Бабушка: Ребятки, а вы знаете, что из этого (муляжи) овощи, а что фрукты? Дети: Да.
Сейчас проверим.
*Эстафеты:
«Овощи и фрукты»
Участники по одному бегут, берут муляж, лежащий на ковре, (девочки выбирают из фруктов, а мальчики – из овощей) возвращаются, кладут его на ящик своей команды.
Собери капусту
Участники по одному, держа в руках капусту, обегают кегли «змейкой», возвращаются назад, передают капусту следующему.
«Лук в ложке»
Участники по одному, держа в руке ложку с головкой лука, бегут, обегают кеглю, возвращаются назад, передают ложку следующему.
Картошка в лукошко
Участники с завязанными глазами собирают картошку, рассыпанную по полу (в свои ведёрки)
Бабушка: Ребятки, а теперь пойдёмте огурчики собирать.
* Подвижная игра: «Огуречик, огуречик»
Бабушка: Ах, эта мышки. Ах, плутовки. Всё на моём огороде воруют и грызёт, прямо не знаю, что делать…
Ведущий: Мы тебе поможем, поставим мышеловку.
* Подвижная игра: «Мышеловка»
Ведущий: Ну, вот бабушка, Василиса, нам пора и уходить, в детский сад возвращаться.
Бабушка: Спасибо вам, ребятки, вы меня повеселили и урожай помогли собрать. А я вас хочу угостить «витаминами» (корзина с фруктами под ней — конфеты)
Дети благодарят, говорят: «До свидания! », под весёлую музыку уходят из зала.
5
Действующие лица:
Взрослые: Ведущая, Осень, Колорадский жук.
Дети:
- Огородники
- Сорняки: Пырей, Осот и Лебеда
- Ягоды и овощи: Репка, Малина, Кабачок, Картошка, Морковь, Слива, Свекла, Томат, Лук
Ход праздника
Под весёлую музыку дети рассаживаются на стульчики
Ведущая.
Осень Золотая — это праздник урожая!
Мы летом славно потрудились,
Но пора нам с ним прощаться…
Осень холодом повеяла,
Все чаще дождь в окно стучит.
Осень в гости к нам спешит!
И несет калины кисти,
Меду душистого, густого,
Яблок спелых и ароматных,
Помидоры, да баклажаны,
Кабачки и огурцы.
Любим мы дары осенние.
Нет в году щедрей сезона!
(В зал выходит Осень.)
Осень.
Здравствуйте, ребята!
Рада я, что с нетерпением,
Любовью ждете вы меня!
Принесла с собою я
Богатый и обильный урожай.
Мы сегодня вместе будем
Собирать мои дары.
Песня «Витамины»
Золотая осень в гости к нам пришла,
Овощи и фрукты всем нам принесла
Припев: Витамины, витамины, очень любят дети
Нет полезней витаминов, ничего на свете!Яблоки и сливы, груши и арбуз.
До чего красивы, сладкие на вкус! Припев.Овощи и фрукты каждому нужны,
Чтобы быть здоровым, есть мы их должны!
Припев.
Игра «Солнышко и дождик»
Осень.
Вот какой мой урожай:
Овощи, ягоды и фрукты!
Расскажите мне ребята, как же вы их растили?
Какие трудности приходили?
Ведущая.
Ох, да! Очень трудно было их растить:
Надо было их полоть, поливать,
Защищать от напасти разной: сорняков, да жуков.
Осень. Ай-яй-яй, вам мешали сорняки?
Пырей. (Выбегая)
Кто о нас тут говорит? Кто нас звал?
Я — Пырей распоряжаюсь на земле,
Сорняков я генерал! Эй, отряд, вставай в ряд,
Начинаем мы парад!
(Звучит соответствующая музыка, выходят сорняки, как хулиганы.)
Сорняки. (По очереди)
Я — Осот насмешливо колючий.
Я — Пырей ползучий.
Я — Лебеда — для картошечки беда.
(Далее все вместе)
Мы везде произрастаем —
Всех на месте забиваем.
Мы все вместе собрались
В огород — как на парад,
К вам мы быстро добрались.
Огородник, берегись!
Долго-долго урожая не увидишь! (Сорняки грозят кулаками и разбредаются.)
Осень.
Ребята, спасать вам нужно огород!
Сорняки идут вперед
И загубят огород.
Так даров моих не будет.
Кто спасет наш урожай?
Грабли, тяпки вы берите,
Огород скорей спасите!
(Выходят дети-огородники, под энергичную веселую музыку. Показывают, как работают в огороде.)
Ведущая.
Да, сегодня трудный день:
Огород спасать придется!
Мы не пустим сорняки.
И спасем мы кабачки, помидорчики, морковку.
Овощи освободим!
Не позволим сорнякам в огороде править,
И сорняки мы победим!
Пырей.
Я сорняковый генерал!
Вот сейчас я осознал,
Как отряд мой измельчал. (Играет победная музыка.)
Ведущая.
Осень, посмотри —
Помидоры подросли,
И картошка зацвела.
Вот морковка подросла,
Кабачки и баклажаны…
Танец «На носок»
Ведущая. Ох, не успели отдохнуть — Несчастье новое явилось. И опять придется нам спасать наш огород. (Выходит, колорадский жук.)
Звучит музыка, выходит жук и исполняет танец
Жук. (Говорит с акцентом)
Вот ты, моя картошечка любимая!..
Видите, какой я красивый?
Прилетел к вам с Колорадо.
Будьте огородники мне рады.
Я постоянно все жую
И у вас тут поживу.
По ботве я покатаюсь,
На листочках полежу…
Эх, какая радость —
Съем все в огороде,
Чтобы больше никому не досталось!
Танец с распылителями
Дети-огородники. (Все вместе говорят)
Новой пищей угощайся,
А с картошкой попрощайся!
Жук. (Убегая)
Караул! Караул!
Лапки чуть не протянул!
Полечу-ка в Колорадо —
Там мне точно будут рады.
Ведущий. Осень, посмотри!
Мы картошечку спасли!
Вот картошка — загляденье,
Растили мы ее с уменьем.
Уже убрали огород…
Ну, а сделав дело,
Развлекаться можно смело!
Осень.
Да, прекрасно все трудились.
Словно пчелки — не ленились!
По работе и награда!
Собирайте вы труды — мои осенние дары!
(Играет музыка, выходят дети в костюмах фруктов и овощей, представляются.)
Репка.
Я — репка — держусь за землю цепко.
Кто меня сажает, тот будет сильным и крепким!
Малина.
А я — малина, ребята, витаминами богата!
Подружитесь вы со мной,
И простуда убежит от вас долой.
Наварите варенья, будет вам полезнейшее угощенье!
Кабачок.
Я — кабачок — зеленый бочок!
Похож на маленького поросенка,
Хвостик завитушкой тонкой.
Кто меня употребляет — пищеваренье улучшает!
(Звучит песня «Антошка», выбегает Картошка)
Картошка.
Я — картошка! Из меня много блюд
Варят, жарят и пекут!
Есть ли вкуснее что-то в мире,
Чем картошечка в мундире!
Морковь.
Я — прекрасная девица из темницы,
Как солнечное лето — оранжевого цвета!
Вот моя зеленая коса…
Угостить всех рада вас я витамином «А»!
Слива.
Я — Слива с нежным матовым отливом,
Кто меня употребляет — организм обогащает!
Варите из меня повидло и компот,
Пеките пышный сливовый пирог!
Свекла.
Я — гвоздь сегодняшней программы,
А не капризный корнеплод!
Примененья у меня широкий спектр,
И гожусь я не только на обед.
Вмиг сниму вам воспаленье.
Нос закапать пригожусь.
А винегрет — какое угощенье!
И витаминами оно богато без сомненья.
Да и борщ вам без меня не сварить.
Так как же Свеклу не любить!
Томат.
Я — Томат краснощекий.
Я уже совсем поспел,
Вырос сочный и большой,
А внутри с очень мягкою душой.
Ешьте просто так меня, ребята,
И добавляйте в разные салаты!
Лук.
Я злющий, злющий Лук.
И хоть немного горьковат,
Но в этом я не виноват.
Я спасаю от семи недуг.
Для здоровья первый друг!
Все овощи (Хором говоря)
Летом вы к нам приходили.
(Руками показывают в зал)
Вы пололи нас и растили.
Наконец, мы созрели и вот —
Урожай собирает народ!
Осенний хоровод
Ведущая.
Осень, посмотри — вот наш огород.
Овощами он и фруктами богат.
Груши, персики и сливы, яблоки красивы,
Баклажаны, помидоры.
И морковка, и картошка,
Малины, калины полное лукошко
И медовый каравай —
Добрый, щедрый урожай!
Осень.
Ровно год прошел и вот —
Снова полон огород!
Вы не ленились, не зевали —
И богатый урожай собрали!
Полны лукошки, закрома,
А теперь плясать пора!
Ведущая. Спасибо, Осень Золотая! Да здравствует Праздник урожая!
Флешмоб «Осень-раскрасавица»
Ольга, из разных сценариев на тему урожая выбрала текст, подводки, игры. Посмотри, может что-нибудь под себя «причешешь»
Ведущая: Дорогие друзья! На Западе и на Востоке самые популярные праздники, как правило, крайне несерьезны. Взять хотя бы знаменитый День сурка, столь любимый американцами, или тайский День соловьиных свадеб, когда брачный обряд по всем правилам вершится над несколькими парами этих животных. В Мексике есть День рогоносцев, во Франции — Праздник овцы и Карнавал улиток, в Израиле — День арбуза. В разных странах существуют — День пирогов с банановым кремом, День картофельных чипсов, День первого поцелуя. А у нас сегодня любимый всеми нами праздник – Праздник урожая!
Пора щедрая пришла
И подаркам нет числа
Амбары полнятся пшеницей
Осенний собран урожай.Так из года в год бывает
Только время подойдёт
Добрый праздник урожая
Всюду радостный народ.Дорогие друзья! День и ночь — и в палящий зной, и в дождь идет битва за урожай. Уборка урожая – это нелегкий труд. Зато чествование тружеников – это всегда праздник.
Сегодня вы честно заслужили возможность немного расслабиться и отдохнуть, а мы постараемся сделать ваш отдых максимально приятным! Давайте наполним бокалы…В три смены работал, теперь отдыхай!
Поднимем бокалы ЗА НАШ УРОЖАЙ!Ведущая: Предлагаю наполнить всем свои бокалы и поднять их за всех работников, которые принимали участие в уборке урожая.
Ваш труд, ваша самоотверженность достойны восхищения и преклонения. Не каждый человек способен работать на селе, этот труд специфичен и требует особого к нему отношения. Мы хотим пожелать вам счастья, благополучия вашим семьям, достатка вашим домам. Пусть ваша жизнь будет полна здоровья и радости!Все поднимают бокалы.
Ведущая: Закончились все работы, теперь можно и отдохнуть. Как говорят, «Делу – время, а потехе – час».
Викторина на плодово-овощную тему.
1. Вилок капусты, отмеченный на Всемирной выставке в Париже Большой золотой медалью, достигал в поперечнике…Сколько вы думаете? (70 сантиметров.)
2. Салат для большой семьи можно было сделать всего лишь из одного помидора, вес которого нужно сейчас назвать. (1 килограмм 98 граммов.)
3. Была в истории овощеводства и редиска — богатырь. Каков был, по-вашему, ее вес? (3 килограмма.)
4. Каков был вес самой большой свеклы? (15 килограммов.)
5. А самой большой моркови? (2 килограмма 180 граммов.)
6. Был и хрен — великан весом в 6,5 кг. Сколько было у него крупных корней? (36 корней.)Конкурсы с виноградом:
1. Назвать точное количество виноградин на грозди.
2. Назвать точный вес грозди.Конкурсы с яблоками:
1. Приготовим для участников аппарат для удаления сердцевины яблок. Равное для каждого участника количество яблок нужно как можно быстрее оставить без серединки.
2. Кто с помощью ножа вырежет из яблока более оригинальную рожицу? Можно заранее определить: какая должна быть «яблочная рожа» — веселой или…
3. Кто сделает из яблока самого колючего ежа, втыкая в яблоко спички?Можно им задать вопрос — кто даст правильный ответ, тот и станет победителем. Вопрос может быть таким. Это носили на груди средневековые рыцари. Считалось, что «это» способно предохранить воина от стрелы, удара меча. Философы древности, разрезая этот загадочный объект поперек, объясняли своим ученикам строение вселенной, т.е. это было наглядным пособием при изучении астрономии. «Это» мы едим круглый год. Что «это» такое? (Луковица.)
Ведущая: Дорогие друзья. Как вы любите отдыхать в свободное время? (ответы). Кто-то отдыхает активно, а кто и пассивно, перед телевизором. Признаемся, что все грешат этим время от времени. Предлагаю проверить познания в области кинофильмов. Во всех отрывках вместо нужного слова стоят другие слова. Надо заменить их на оригинал, звучащий в самом фильме.
Конкурс «Любители кино».БЕРЕГИСЬ АВТОМОБИЛЯ
— Каждый, у кого нет Трактора, мечтает его купить; и каждый, у кого есть Трактор (машина), мечтает ее продать. И не делает этого только потому, что, продав, останешься без Трактора (машины).
БРИЛЛИАНТОВАЯ РУКА
А эта странная фраза: «Собака друг человека» — странная, если не сказать больше… Может где и собака – друг человека, а у нас – Хлебороб (управдом) друг человека!
КАВКАЗСКАЯ ПЛЕННИЦА
— А тост без Пекаря (вина) — это всё равно, что брачная ночь без невесты…
БЕЛОЕ СОЛНЦЕ ПУСТЫНИ
— Тракторист (Абдулла)! Таможня даёт добро!
ДВЕНАДЦАТЬ СТУЛЬЕВ
— Может быть, тебе дать ещё ключ от квартиры, где Комбайнер (деньги) лежит?
ИВАН ВАСИЛЬЕВИЧ МЕНЯЕТ ПРОФЕССИЮ
— Вот что Тракторист (крест) животворящий делает!
КАВКАЗСКАЯ ПЛЕННИЦА
— Да здравствует наш Комбайнер (суд) — самый гуманный Комбайнер (суд) в мире!
ИВАН ВАСИЛЬЕВИЧ МЕНЯЕТ ПРОФЕССИЮ
— Хлеб (Икра) чёрный… Хлеб (Икра) красный .. Хлеб (Икра) заморский — баклажановый!
ДВЕНАДЦАТЬ СТУЛЬЕВ
— Утром деньги — вечером Трактор (стулья). Или вечером деньги – утром Трактор (стулья)…
КАВКАЗСКАЯ ПЛЕННИЦА
— Это студентка, комсомолка, спортсменка, наконец, она просто Булочка (красавица)!
КАРЛСОН, КОТОРЫЙ ЖИВЁТ НА КРЫШЕ
— А мы тут, знаете, всё Трактористами (плюшками) балуемся…
ИВАН ВАСИЛЬЕВИЧ МЕНЯЕТ ПРОФЕССИЮ
Человек! Челове-ек! Официант! Каравай (Почки) один раз царице!
ФОРМУЛА ЛЮБВИ
— Селянка, хочешь большой, но чистой любви?
— Да кто ж её не хочет?
— Тогда приходи, как стемнеет, на сеновал…
-А она не одна придёт, она с Комбайнером (кузнецом) придёт…
— А зачем нам Комбайнер (кузнец)? Не, нам Комбайнер (кузнец) не нужен, что я лошадь что ли?..
БРИЛЛИАНТОВАЯ РУКА
Не перепутай: Дитям — мороженое, бабе – Пироженое (цветы)!
БЕЛОЕ СОЛНЦЕ ПУСТЫНИ
— Селянка (Гюльчатай), открой личико, а?Ведущая: А вы знаете, что по последним исследованиям ученых, оказывается, что зерно таит в себе особую энергетику, с помощью которой возможно даже предсказывать будущее. Не верите? В этом вы легко сейчас убедитесь. Хотите, например, узнать, на что ваше хозяйство или вы лично потратите финансовые средства, полученные от продажи зерна?
Ведущая проводит розыгрыш «Гадания в зерне».
Фоном звучит песня «Ну что сказать, ну что сказать, устроены так люди…»
В 6 пиал насыпается зерно, внутрь кладется определенный предмет. Ведущая выборочно подходит к заинтересованным лицам и предлагает выбрать одну из пиал, а затем найти в ней предмет. Находки ведущая весело и интересно комментирует.
Предметы в пиалы:
Ключ от квартиры (приобретет квартиру)
Брелок с известной маркой автомобиля (приобретет автомобиль)
Болт (приобретет все необходимые запчасти)
Монета (получите премию)
Пустышка (потратит средства на улучшение рождаемости. Может, начнете с себя?)
Рюмка (этот символ говорит о том, что вы будете активно бороться с пьянством на селе)Ведущая: Дорогие друзья! Поднимите руки, у кого профессиональный стаж более 5 лет. Прошу вас выйти ко мне.
Ведущая вызывает 5-6 участников с самым большим профессиональным стажем. Она знакомится, задает вопросы, касающиеся работы. Как же выбрать лучшего? В итоге оказывается, что самый солидный жизненный опыт будет измеряться не годами стажа, а … сантиметровой лентой.
Одна из присутствующих дам измеряет мужчинам объем талии.
Обладателю самого большого жизненного опыта — ПРИЗ!Конкурс на самый солидный жизненный опыт.
Ведущая: Дорогие друзья! Кто из вас любит слушать хорошие песни? Поднимите руки (ответ). Всех, кто поднял руки, я прошу выйти ко мне (вызывает 5-6 человек). Сейчас мы с вами побываем на передаче «Угадай мелодию». Вам надо выбрать из зала себе помощника (выбирают).
Это – живые кнопки. Наденьте им на голову кнопочки (надевают). Каждая кнопочка должна придумать себе звук (демонстрируют звук). Сейчас будут звучать мелодии известных песен. Как только кто-то из вас узнал мелодию, он должен нажать на кнопочку, та издает звук, только после этого участник называет песню.
Игра «Угадай мелодию» (с живыми кнопками).
Ведущая: Дорогие друзья, кто из вас любит получать подарки? А кто дарить? Сейчас я прошу выйти по три человека от каждого района. Каждый из вас получит по шары ШДМ (колбаски). Сейчас мы будем делать с вами творческие подарки своим коллегам из других районов.
Пояснения ведущей. Конкурс «Подарок из шаров».Ведущая: Дорогие друзья! Давайте поднимем свои бокалы за ваше будущее.
Да будет ваша жизнь светла во всем,
Чтоб никакой невзгоды не случилось,
И радует земля как теплый дом,
Даруя каждый год вам только милость…Пусть здоровье останется с вами,
Чтоб у лекарей не занимать,
А природа своими плодами
Будет жизненный путь украшать!Все поднимают бокалы.
Сценарий развлечения для детей 2-й младшей группы №4
«Собираем урожай»
Составил: воспитатель в.к.к.
Кислякова С.И.
Задачи:
1.Закреплять знания детей: различать и называть овощи.
2. Продолжать развивать умения детей внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы.
3.Закреплять знания цветов и формы овощных культур.
4. Воспитывать желание помочь в трудную минуту.
Оборудование и материалы: куклы Би-бо (дед, баба внучка, кошка, собака, мышка), муляжи овощей (лук, морковь, балкажан, помидор, перец), 2 корзинок, игрушка «репка», ширма, шапочки-маски овощей: кабачки, огурцы, фасоль, горох и др.
Ход развлечения:
Дети «заезжают» в зал на «машине грузовой» под песню «Урожайная».
Инсценировка песни.
Ведущий : Ребята,а к нам в гости пришли дедушка с бабушкой.
Дед: ребята, нам нужна ваша помощь,нужно собрать овощи в огороде.
Вон вас как много.
Баба: а у нас только внучка, кошка, собака и мышка.
Дед: мы все вместе еле-еле одну репку вытащили…..
Ведущий: вот как это было….
Кукольная сказка «Репка»
Ведущий : ребята, вы согласны помочь?
Дети: да.
Ведущий: Молодцы, что не отказали в помощи. Давайте вспомним, какие овощи растут в огороде.
Воспитатель показывает картинки, а дед и баба загадывают загадки. Дети отвечают.
-
В огороде вырастаю.
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В борщ кладут и так едят. — помидоры
2. Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а … — лук
3. Яркие фонарики на кустах висят,
Словно здесь проходит праздничный парад.
Зеленые, красные, желтые плоды,
Кто они такие, узнаешь их ты? — перцы
4. Она прячется от солнца
Под кустом в глубокой норке,
Бурая – не мишка,
В норке – но не мышка. — картошка
5. Говорит коза, что козы
Очень любят нюхать розы.
Только почему-то с хрустом
Нюхает она… — капусту
6. Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста, Если я … — капуста
7. Красна девица сидит в темнице,
А коса на улице. — морковь
Ведущий: Правильно. А какие овощи вырастили дед с бабой? (показывает).
Дети: лук, морковь, баклажан, помидор, перец.
Ведущий : Молодцы, ребята, всё правильно назвали. Пора идти в огород и собирать урожай.
Воспитатель: Ребята, дедушка с бабушкой приготовили для вас корзины.
Игра: «Собери урожай».
(на ковре «грядка» с овощами: морковь, перец, баклажан, лук, помидоры и стоят 5 корзинок). Дети поочередно собирают овощи в корзинки: каждый овощ в свою корзину.
Ведущий :Молодцы, ребята, хорошо помогли дедушке с бабушкой. Давайте посмотрим на урожай.
Дети: Это помидор.
Ведущий : Какого цвета у нас помидоры?
Дети: Красные.
Ведущий : Правильно. А теперь что я достала из корзины? Какого цвета этот овощ?
Дети: Это морковь.
Ведущий : Правильно. …… ( и так дети называют все овощи из корзин по цвету, форме и названию).
Игра «Огуречик, огуречик»
В одном конце зала — воспитатель с игрушкой «мышка»(ловишка), в другом дети. Они приближаются к ловишке прыжками на двух ногах. Воспитатель говорит:
«Огуречик, огуречик,
Не ходи на тот конечик.
Там мышка живет,
Тебе хвостик отгрызет».
Дети убегают на свои места, а игрушка «мышка» их догоняет.
Дед : Какие вы ловкие, быстро убегали, молодцы.
Баба: Какие вы молодцы, урожай собрали.
Дед: Мы с бабой хотим вас отблагодарить и угостить вас витаминами.
Дед с бабой передают воспитателю корзину с морковью. Дети говорят «спасибо», прощаются и уезжают из зала под песню «Урожайная».