Турнир трех волшебников сценарий

«Не дразни спящего дракона»

Поскольку Миша является поклонником Гарри Поттера, то и ломать голову над темой дня рождения мне не пришлось. День рождения решено было провести в Школе магии и волшебства Хогвартс.

Чтобы максимально передать атмосферу Хогвартса, я повесила картинки с изображением различных мифологических существ (единорогов, русалок, кентавров, драконов и т. п.), скачала раскраску про Гарри Поттера, музыку к фильмам о нем, сделала стенд, на котором висело расписание занятий (на двух языках), план-схема Хогвартса, Гимн и эмблема Хогвартса.

В комнате на стене висели названия факультетов, фото деканов и директора школы, «песня шляпы», рунический алфавит, изображения привидений каждого факультета. С потолка свисали звезды и белые воздушные шарики — привидения. На дверях были прикреплены надписи — названия различных специальных помещений и классов, например: «класс зельеварения», «большой зал», «выручай-комната», «ванная старост», «зал трофеев» и т.п. Рядом с указателем в «запретный лес» висели пауки.

Также были подготовлены следующие надписи: «Платформа 9 3/4» (висела на воротах) и «Добро пожаловать в Хогвартс!» (над входом в дом).

Приглашение тоже было подготовлено в духе Хогвартса.

В приглашении, в списки необходимых вещей я оставила 2 пункта — это шляпа и волшебная палочка, но, не смотря на это, я все же подготовила еще несколько шляп и волшебных палочек. Подготовила дипломы об окончании школы.

Я очень признательна родителям и друзьям, которые в очередной раз очень помогли мне интересно и весело провести праздник. Огромное всем спасибо!

Действующие лица:

1. Проф. Альбус Дамблдор. (папа)
2. Проф. Минерва МакГонаголл (мама)
3. Проф. Помона Стебель (мама друга)
4. Проф. Серус Снег и Филиус Флитвик (папа друга)
5. Проф. Роланда Бибин (старшая сестра друга)

Перед входом в «Большой зал» детей встречает проф. МакГонагалл (далее М.Г.).

МакГонагалл: Добро пожаловать в Хогвартс! Банкет, посвященный началу нового учебного года, начинается, но прежде, чем вы займете свои места в «Большом зале», вы будете распределены по 4 факультетам. Это очень важная церемония!
Вы также должны знать, что в течение всего времени, что вы будете находиться в школе, ваш факультет будет для вас вторым домом!
Итак, прошу … (под соответствующую музыку дети заходят в комнату, где уже их ждут профессора и директор школы).

МакГонагалл: Когда я назову ваше имя, вы подойдете ко мне, сядете на табурет, опустите руку в шляпу и вытяните записку с названием факультета.
Я начинаю!

М.Г. по очереди называет имя каждого ребенка. Ребенок, чье имя называется, опускает руку в шляпу, вытаскивает записку с названием факультета и отдает М.Г., та громко зачитывает название факультета.

Дети встают по факультетам (командам). После завершения процедуры распределения слово передается директору школы Альбусу Дамблдору (далее А.Д.).

Наверное, можно было бы спеть гимн, но мы решили этого не делать, чтобы не затягивать процесс.

Реквизит: распределяющая шляпа, карточки с названиями факультетов.

Альбус Дамблдор: Поздравляю всех с началом нового учебного года в Хогвартсе! Пока банкет еще не начался, я хочу сказать вам несколько слов. Сегодня особенный день. Сегодня мы отмечаем не только начало нового учебного года, но и день рождения одного из учеников школы!

А.Д. вызывает Мишу и вместе со всеми поздравляет его с днем рождения. Желает всем хорошего настроения и веселого праздника!

Все аплодируют. Начинается банкет (перекус). После банкета все идут на занятия согласно расписанию.

Урок 1. Зельеварение

Помона Стебель представляется детям и говорит, что сегодня они будут учиться варить зелье, поднимающее настроение и наполняющее энергией. Раздает рецепты и руководит процессом.

Я сделала несколько копий рецептов. Рецепты зелья висели на стене, лежали на столе перед детьми и один зачитывался преподавателем. На соседнем столе стояли все необходимые ингредиенты. Зельем был обычный компот.

Надо сказать, детей очень увлекло это занятие. Зелье варили с большим удовольствием.

Когда все было готово, Помона поставила «котел» на огонь, все вместе произнесли заклинание «Редукто!», и зелье стало вариться, а дети пошли на следующий урок.

Реквизит: рецепт, «котел», емкости с ингредиентами, ложки, половник.

Идею почерпнула в сценарии Елены Т. «Школа волшебства».

Рецепт волшебного зелья

В котел всыпьте вареные медузы и яйца дракона. Помешайте 5 раз по часовой стрелке и 5 раз — против часовой стрелки.

Урок 2. Защита от темных сил

Детей встречает проф. Северус Снегг (далее С.С.). Он приветствует детей, представляется им и говорит, что сегодня дети будут изучать Корнуэльских пиксей.

Чтобы детям было понятнее, кто это такие, на стене повесила небольшую информацию о Корнуэльских пиксях. И прежде, чем начать урок С.С. «коротенько, так минут на 40» (шутка) рассказал о них детям.

С.С.: Для того, чтобы уметь с ними справляться, их надо лучше узнать. А чтобы лучше их узнать, надо побыть на их месте. Потому я превращаю вас всех в «Корнуэльских пиксей»! Произносит заклинание: «Мутэнлютэн Малинпести!»

Игра: Корнуэльские пикси

Все дети превратились в Пиксей, Снегг — ведущий. Пикси по команде «Мувман!» начинают бегать и делать хаотичные движения. Через некоторое время ведущий произносит заклинание «Иммобилюс!», и все должны замереть на месте. Потом Снег дает команду «Плавные движения!», потом «Иммобилюс!» и.т.д. Кто сдвинулся с места или рассмеялся, тот выбывает из игры.

Варианты команд

• Плавные движения!
• Свободные движения!
• Двигаемся, как лев на охоте!
• Как сонная муха!
• Как скорый поезд!
• Как спешащий ежик!
• Как веселая лягушка!

После того, как игра заканчивается, Снегг прощается с детьми и они идут на следующий урок.

Урок 3. Трансфигурации

Детей встречает проф. Минерва МакГонаголл приветствует их и объявляет, что сегодня на уроке Трансфигурации они будут учиться превращать обычный лист бумаги в лягушку. Раздает детям схемы, и все вместе делают лягушку.

Лист бумаги в лягушку мы превращали с помощью техники оригами. Для наглядности распечатала схему изготовления «прыгающей» лягушки.

Лягушка готова, прижимаем ее волшебной палочкой или пальцем, произносим заклинание: «Авада Кедавра», и лягушка совершает прыжок.

На этом урок заканчивается. Дети уходят на следующее занятие.

Реквизит: листы бумаги для оригами (можно обычной бумаги) и схема.

Урок 4. Магия

Детей приветствует проф. Филиус Флитвик. Флитвик говорит детям, что самое простое в искусстве магии это левитация, т.е. подъем и удержание предмета в воздухе. И сегодня они будут этому учиться. Но сначала надо выучить заклинание: «Вингардиум Левиоса»!

Потом начинается практика.

Игра: Удержи воздушный шарик

Дети делятся на 2 части: 2 факультета встают с одной стороны и 2 напротив. Флитвик подбрасывает своей волшебной палочкой воздушный шарик, произнося при этом заклинание: «Вингардиум Левиоса»!

Первые участники команд должен донести воздушный шарик до противоположных команд, не дав ему упасть, при этом нельзя подбрасывать шарик руками. На него можно дуть, можно подбрасывать головой, носом, в крайнем случае, своей волшебной палочкой.

Участники противоположных команд подхватывают шарик и таким же образом несут его обратно. Когда все дети выполнят это задание, урок заканчивается.

Реквизит: 2 воздушных шарика, нос, голова и. т.п. участника.

Урок 5. Квиддитч

Детей встречает

проф. Роланда Бибин.

Приветствует, представляется. Говорит, что на ее занятиях дети будут учиться играть в квиддитч. Объясняет правила игры.

Игра: «Квиддитч

На веревке подвешены 2 обруча. С одной и другой стороны мелом проводятся линии — специальные отметки. С одной стороны, к одной линии, встает «ловец», а с другой стороны, к другой линии, тот, кто бросает. На противоположной стороне территории находятся метла и мячи.

Ход игры:

Дети делятся на 2 команды и стоят с одной стороны, за обручами. По свистку первые участники команды бегут за метлами и мячами. В это время вторые игроки команды подходят к специальной черте и готовятся ловить мяч. Первые берут мячи, садятся на метлы, скачут к обручам до специальной отметки и бросают мячи в обруч, а вторые игроки «ловцы», стоящие за обручем, стараются эти мячи поймать.

После того, как мяч пойман, второй игрок («ловец») садится на метлу к первому игроку, и уже вместе они скачут обратно.

Первый игрок остается на месте, а второй (который был ловцом) с мячом скачет обратно до линии и бросает мяч в обруч, третий участник команды становится ловцом. Ловит мяч, садится на метлу и скачет вместе со вторым игроком к первому.

Затем второй игрок остается вместе с первым, а третий возвращается на метле к обручам, бросает мяч, а четвертый ловит и.т.д. Чья команда быстрее соберется на противоположной стороне площадки, та и победила. На этом урок заканчивается.

Реквизит: веревка, 2 обруча, 2 метлы (с наклейками «Нимбус 2009»), 2 небольшие мяча, свисток.

Вариантов окончания праздника у меня было два, в зависимости от количества времени и желания детей.

Первый: после квиддитча Дамблдор проводит выпускной экзамен-викторину. Всех поздравляет, вручает дипломы об окончании школы. Потом банкет с праздничным тортом и дискотека.

Второй: проведение подготовки к турниру «Трех волшебников».

Дети у нас играли с удовольствием, никто не устал и все были готовы продолжать, поэтому вторую часть мы тоже провели.

Турнир Трех Волшебников

Проф. Дамблдор поздравляет детей с окончанием занятий и объявляет, что скоро состоится очередной турнир Трех Волшебников. И он хочет, чтобы все ученики Хогвартса были к нему хорошо подготовлены. Для этого всем ученикам надо пройти несколько испытаний.

Испытание 1. Разгадать лабиринт

Дамблдор раздает детям лабиринты с буквами. И к ним — формы для заполнения. Внутри лабиринта расставлены буквы. Если дети правильно найдут выход из лабиринта, то у них получится слово, которое они должны будут вписать в форму. В нашем случае это были названия факультетов.

Лабиринт и идею брала из сценария Татьяны Евтюковой «Тебе исполнилось пятнадцать…»

Реквизит: 4 лабиринта с загаданным словом, форма для заполнения, ручки.

Испытание 2. Найти золотое яйцо дракона

Закончив лабиринт, вся команда садится на метлу, скачет к шарам и начинает их протыкать.

Задача детей — узнать, где спрятано золотое яйцо дракона. В одном из шариков была записка следующего содержания: «Ищите золотое яйцо дракона в Запретном лесу!»

В остальных шарах были записки с надписью «Привет о Волдеморта!».

Для каждой команды была заготовлена связка шаров (по количеству участников), которая выдавалась команде на месте.

Реквизит: шарики по количеству детей, метла (необязательно), записки, зубочистки.

Испытание 3. Найти знамя факультета

После того как команда узнает, где спрятано яйцо, она бежит в Запретный лес, находит свое яйцо и вскрывает его.

На дерево прикрепила картинку со спящим драконом, под ним повесила «золотые яйца». В качестве золотых яиц были золотые воздушные шары. Чтобы команда узнала свое яйцо, к нему были привязаны ленточки с цветами факультета.

В яйце находилась записка-задание: «Найдите знамя вашего факультета!».

Кроме записки в яйце находится одна руна и рунический алфавит. Дети забирают все и возвращаются в замок.

Реквизит: золотые шары, руна, рунический алфавит, ленточки с цветами факультетов, картинка с драконом.

С помощью профессоров дети расшифровывают, что означает их руна, найдя ее в руническом алфавите. Мы использовали следующие рунические символы:

e — Ehwaz — «Лошадь»
s — Sowilo — «Солнце»
k — Kaunan — «Факел»
t — Tiwaz — «Стрела»

Разгадав руну, дети получают карту, на которой обозначено местонахождение их знамени, и отправляются на поиски. Если они правильно определили место, то там будет картинка и знак — символ, соответствующий найденной руне.

По территории нашего участка в условных местах были развешены соответствующие картинки, а под ними я прикрепила знамя каждого факультета.

После того, как знамя найдено, все возвращаются в замок.

Альбус Дамблдор и другие профессора поздравляют учеников с удачным прохождением всех испытаний и вручают им дипломы и памятные подарки.

Далее был банкет с именинным тортом, «Святочный бал» (дискотека) и свободное общение.

Все прошло весело и динамично, дети остались довольны, я, честно говоря, тоже получила удовлетворение от проделанной работы. Было полное ощущение того, что силы и время были потрачены не напрасно. Хотя и очень устала.

В качестве подарков каждому ребенку в пакетик положила: наклейки с изображением героев «Гарри Поттера», небольшой значок с забавной рожицей и пакетик с «золотыми снитчами». «Золотыми снитчами» были конфеты «Ферреро Роше».

Из нереализованного

1. Была идея «распределяющую шляпу» сделать «говорящей». Думала составить список вызываемых детей и согласно этому списку, в той же последовательности, записать на магнитофон скрипучим голосом буквально по несколько слов о каждом ребенке. Но тогда, во-первых, потребовался человек, который бы включал и выключал в нужном месте магнитофон, а во-вторых, не все дети пришли, и последовательность бы нарушилась, пришлось бы срочно перематывать и искать на пленке нужного ребенка. Хотя можно было что-то придумать, чтобы реализовать эту идею. Мне кажется, с «говорящей шляпой » было бы интереснее.
2. После церемонии распределения по факультетам хотела сфотографировать всех детей с профессорами на пороге Хогрватса. Забыла, о чем жалею.
3. На уроке магии изначально планировалось, что Миша покажет несколько фокусов, он уже даже начал готовиться, но потом почему-то передумал. Тогда решили, что это сделает проф. Флитвик, но и эту идею, к сожалению, не удалось воплотить.
4. Было несколько идей по поводу проведения урока по Трансфигурации, а именно: купить краски для грима, дать возможность детям разрисовать себя и превратиться в какое-нибудь загадочное существо; разработать несколько идей по превращению старого чайника во что-либо; превратить кляксу в реальный образ, но остановилась все же на оригами, так было быстрее, проще и не менее увлекательно.
5. Можно было бы заняться прорицаниями, астрономией, погадать на рунах, а также узнать число своего имени, т.к. и Древние руны, и Прорицание, и Нумерология входят в состав учебных дисциплин Хогвартса.

Вообще, хочу сказать, что тема благодатная, и в Школе чародейства можно устраивать не только дни рождения, но и другие праздники.

Всего вам самого доброго и удачи во всех творческих начинаниях!

День здоровья

Сценарий к недели физкультуры и спорта

«Кубок трех волшебников»

Цель:
Научить детей с самого раннего детства ценить, беречь и
укреплять свое здоровье.

Задачи праздника:
— Формировать у детей умение заботиться о
своем здоровье. — Укреплять здоровье детей различными
оздоровительными методиками. — Расширять и обогащать знания
детей о пользе физических упражнений для здоровья. — Развивать
положительные эмоции и дружелюбие.
Звучит спортивный марш и входят участники праздника.
Становятся у стенки.

Ведущий:
Добрый день любители спорта и здорового образа жизни!
Добрый день дорогие участники нашего спортивного праздника!
Добрый день уважаемые члены нашего неподкупного и
справедливого жюри!
Сегодня мы собрались в нашем спортивном зале для того, чтобы
показать свою любовь к физкультуре и спорту, свое умение владеть
разными спортивными снарядами, свои знания в области спорта.
Мы покажем всем присутствующим свои спортивные успехи. И
будем очень надеется на вашу дружную поддержку.
(Звучит загадочная музыка и появляется Гарри Потер Гермиона и
Джеймс)

Гарри
: Гермиона ,ты наверное что то перепутала мы должны были
готовиться к матчу по квидичу и посмотреть у наших соперников из
факультета Слизирент их новые метла

Рон:
Да, да, да, а вместо этого мы попали в другое измерение, это
же маглы, обычная школа, чему нас тут могут научить. Мы ведь
волшебники из самой элитной школы.

Гермиона :
Так, вы опять за свое .Я специально перед матчем
Квиддич решила показать как готовятся к соревнованиям обычные
маглы из обычной общеобразовательной школы. Ведь они не
владеют магией волшебства и борьба у них будет честной.

Рон:
А тебе откуда известны такие подробности, или ты здесь
частый гость?

Гермиона
: Конечно, ведь я, в отличии от вас, на уроках магии
занимаюсь изучением свойств целительных трав, с помощью
которых можно не только исцелять людей, но и заглядывать в
будущее, прошло, видеть сквозь века.

Рон:
И что ты разглядела в этой школе?! Ученики как ученики.
Одеты правда странно. А это что за человек со свистком во рту?

Гарри:
Наверное, это профессор по физической культуре!
Гермиона Грейнджер: А сегодня у них какой-то необычный день, я
узнала, что ребята ждут этот день целый год и называется он
«ДНЕМ ЗДОРОВЬЯ». Это почти тоже что у нас «Кубок трех
волшебников»
Рон: Ну ты сравнила!
Учитель: Так так. Ребята, вы узнали наших героев?! И я узнала, это
Герои из книги Джоан Ролинг Гарри Потер.
Учитель: Друзья, славные волшебники, вы прибыли к нам на
праздник для того чтобы убедиться, что не только волшебники
творят чудеса, но и наши юные спортсмены многое умеют.
Гарри: Мы в этом не сомневаемся, и просим вас, ребята, позволить
нам поучаствовать с вами в вашем спортивном мероприятие.
Гермиона:Это будет интересно. Маглы против волшебников!!!!!
Рон: Гермиона, это же не совсем честно, мы ведь волшебники!!!
Гарри: Да, ты прав. Но мы обещаем не применять знания магии и
силы волшебства против вас, ребята!
Рон: Вот наши волшебные метла и палочки.

Учитель: Ребята, вы согласны принять наших героев в свои ряды?!
Ну, теперь вы одна команда, а точнее две команды.
1-я команда Девочек и их капитан-Гермиона Гренджейр
2-я команда мальчиков и их капитан –Гарри Потер
А судить наш спортивный конкурс будет высший совет нашей
школы: Капустин Е.А, Белоусова Л.В, и Капустина Е.В
А сейчас для наших команд выступит наша танцевальная группа
«Экстрим» со своим спортивным танцем-встречайте.
Учитель:
Спортивные дети на нашей планете
Живут рядом с нами ,живут рядом с вами,
Дружные, активные ,очень позитивные.
Учиться им- совсем не лень
Читать,писать, в футбол играть
Они на месте не сидят,
А мне команды представлять
Ребятам уж пора играть!
Жюри судить желаю честно.
Командам – выступить успешно,
Болельщикам-отличных зрелищ,
Гостям-удачи и терпенья!
Предлагаю перейти к нашей спортивной эстафете.

1.Эстафета «Угадай»
(каждая команда должна выстроится в
колонну, капитаны могут стоять или впереди или сзади колонны,
добежав до противоположной стены, игрок, должен взять букву,
лежащую рядом со стеной, и прикрепить на стену, таким образом
у ребят должно получиться слово, которое и будет названием
команды)

2.
Эстафета «Полет на метле»
Команды берут в руки палки и бегут до противоположной
стороны где лежат различные предметы для усовершенствования
метелок(номера, руль, украшение, прутья, название и т.
д)необходимо каждому участнику оснастить свою метлу и
назвать «Нимбус 2000»,»Молния», «магловская метла» , «Синяя
муха», «Чистомет 1-до 11» «Комета», «Тайфун» или придумать
свое название соответствующее теме книги о Гарри Потере.
Каждому участнику на свою метлу прикрепить можно только
один предмет. Жюри оценивает внешний вид метлы-до 5б,
прочность-до 5б,и название соответствующее теме-5б.

3.Эстафета «Крестражи»
Необходимо преодолевая полосу препятствий собрать все
Крестражи, в которых заключалась часть души темного мага.
Известно, что до лорда Волан-де-Морта никто не создавал больше
одного крестража. Волан-де Морт, по предположению Дамблдора,
разорвал свою душу на семь частей и шесть заключил в предметы.
В книге «Гарри Потер и дары смерти» выяснилось, что
существовал и седьмой крестраж, созданный непроизвольно. (Это
Гарри Потер). Крестражи надо закрепить на ватмане, за
правильно найденные крестражи команда зарабатывает 5б, за
седьмой крестраж-дополнительные 5 б, если крестражи собраны
по порядку, согласно событием в книге, то команда набирает еще
5б.

4.Эстафета «Святочный Бал»
обязательный турнир Трех
волшебников проводится на Рождество. На Бал могут прийти
студенты четвертого курса и старше, хотя для танцевальной
пары можно пригласить ученика любого возраста. Открывают
Бал чемпионы Школ вместе с выбранными партнерами. Задача для
команд, разбиться по парам одеться в предложенную одежду и
вальсируя под музыку ,обходя все препятствия, кегли, добраться до
противоположной стороны, обратно необходимо поменяться
одеждой и продолжая вальсировать добраться до команды.и т.д.

5.Эстафета «Лабиринт»

«Турнир Трех Волшебников был основан примерно семьсот лет
назад как товарищеское соревнование между тремя крупнейшими
европейскими школами волшебства-Хогварстом, Шарбатаном и
Дурмастрангом. Каждую школу представлял выбранный чемпион,
и эти три чемпиона состязались в трех магических задания.
Школы постановили проводить турнир каждые пять лет и это
должно было способствовать налаживанию дружеских связей
между колдовской молодежью разных национальностей и так шло
до тех пор, пока число жертв на этих соревнованиях возросло
настолько, что турнир пришлось прекратить. Я надеюсь,
находясь в лабиринте, мы с вами постараемся избежать
опасностей и достойно выйдем из предложенных состязаний.
Перед вами полоса препятствий, вы должны с завязанными
глазами ,пользуясь только голосом-подсказкой, своего товарища,
пройти лабиринт, как можно меньше допустив ошибок.

6.Эстафета Оживи Волон- де –Морта
Капитаны выбирают себе Волон- де –Морта и их задача используя
туалетную бумагу ,и черную ткань ,возродить черного лорда.
Насколько эстетично капитаны команд преобразуют темного
лорда, настолько они могут превзойти своих соперников.

Быстрота 5б, эстетичность5б
.

7.Эстафета Заключительная «Яйцо Дракона»
В 1709 году Конвенцией магов был также подписан «запрет на
частное разведение драконов». Поэтому разводить драконов в
домашних условиях строжайше запрещено, а яйца драконов
являются контрабандным товаром. Задача участников доставить
яйца дракона для проведения заключительного этапа Турнира Трех
Волшебников.(перебраться через мат, совершив кувырок,
перепрыгнуть барьер, пролезть через туннель ,взять яйцо
положить между ног и добежать до своего инкубатора.
За каждое донесенное и неразбитое яйцо по 1 б,за скорость 10б.

Учитель:Вот и подошло наше путешествие по Произведению
Джоан Ролинг Гарри Потер к концу. «Турнир трех
волшебников»для учеников нашей школы считаю закрытым.
Пока судьи подсчитывают баллы,мы спросим у наших
героев,Гарри,Гермионы и Рона,Все ли вам понравилось, все ли
удалось и захотите ли вы принять участие на следующий год в
нашем турнире?

Гермиона:
Ребята, мы даже не могли себе представить ,что нам
будет так весело!

Гарри:
Да,я присоединяюсь к словам моей подруги и решительно
подтверждаю, что тот опыт который мы сегодня приобрели
участвуя в вашем турнире сослужит нам хорошую службу в игре
по квидичу.

Рон:
Безусловно, мы выиграем!

Учитель:
Поздравление примите
С нами вы всегда дружите,
Спорт по жизни верный друг-
Лучше тысячи подруг!
Закаляйтесь утро ранним,
Ешьте кашу с молоком,
Бег трусцой –весьма полезен.
Не забудьте в мяч играть,
И при этом не чихать!
И на следующий год
К нам на праздник поиграть,
Обязательно придите.
На что способны покажите!
И удача несомненно не оставит вас!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Гармония» г. Можайска

Сценарий

литературного конкурса

«Волшебные миры Гарри Поттера»

по произведениям Джоан Роулинг

Автор:

Аиткулова Лилия Хакимовна,

учитель русского языка и литературы

2018

Цели и задачи:

• приобщить учащихся к миру «поттерианы» Джоан Роулинг;

• расширить кругозор учащихся;

• познакомить школьников с лучшими произведениями мировой детской литературы;

• способствовать развитию устной речи учащихся;

• активизировать творческие способности

Участники: 5-8 классы

Команды: 3 команды по 5 человек (количество команд может быть и другим)

Материал: «Гарри Поттер и философский камень», «Гарри Поттер и Тайная комната»

Игра проводится как конкурс на знание «поттерианы» Джоан Роулинг. Ребята заранее прочитали произведения писательницы, выбрали название своей команды (по названию факультета), нарисовали эмблему, придумали девиз. В качестве домашнего задания команды во главе с капитаном составляют расписание уроков для своей школы, ставшей на один день Школой волшебников, и проводят экскурсию по ее этажам, залам, кабинетам (форма домашнего задания может быть и такой: придумать Школе волшебников рекламу или подготовить рассказ об одном дне из жизни будущих магов и чародеев).

Реквизит к конкурсу «Секрет волшебной шкатулки»: палочка, зеркало, очки Гарри Поттера, дневник, шляпа, шахматная фигура коня.

Реквизит к конкурсу «Магические предметы»: метла, прозрачная ткань, любой музыкальный инструмент, бутыль с надписью «Оборотное зелье», бутыль с надписью «Костерост», цветочный горшок с надписью «Летучий порох».

Книжная выставка «Волшебные миры Гарри Поттера»

Перед началом турнира демонстрируется небольшая презентация, посвященная автору «поттерианы» Джоан Роулинг

Ведущий (в шляпе и накидке волшебника) под звуки музыки из кинофильма о Гарри Поттере приглашает болельщиков и зрителей в зал со словами:

Добрый день, дорогие друзья! Мы ради приветствовать вас в этом зале на игре «Волшебные миры Гарри Поттера». «Он станет знаменитостью, даже легендой – я не удивлюсь, если сегодняшний день войдет в историю как день Гарри Поттера. О нем напишут книги, каждый ребенок в мире будет знать его имя». Конечно, вы узнали эти строки из книги о Гарри. Слова стали пророческими, и сегодняшний день мы с полным правом можем назвать Днем Гарри Поттера, по крайней мере, в нашей школе. Вы заглядывали сегодня утром в свои почтовые ящики? Совы принесли вам пригласительные письма, и вы поспешили к нам на праздник. И вот под ваши громкие аплодисменты на сцену поднимаются лучшие ученики факультетов Когтевран (7 А класс), Пуффендуй (7 Б) и Гриффиндор (7 В). Итак, команды готовы! Мы начинаем! Начинает работать и наше уважаемое жюри.

1 конкурс «Приветствие команд»

Ведущий: вы получите еще по одному баллу, если ответите: какое имя носил каждый из великих волшебников, по фамилии которого назван ваш факультет и почему у вас на эмблеме то или иное животное? (Кандида Когтевран, Пенелопа Пуффендуй, Годрик Гриффиндор, Салазар Слизерин. Орел – смелый, мудрый. Барсук – трудолюбивый, терпеливый, упорный. Лев – храбрый, отважный, благородный. Змея – мудрая, хитрая).

2 конкурс «Растолкуй слово»

Ведущий: вы обратили внимание, читая книги, что язык будущих магов и волшебников непрост. В нем много слов, значения которых не всегда понятны. Только не вам, дорогие участники. Объясните значение следующих слов, и вы получите по одному баллу за каждый правильный ответ.

1. Маглы (простаки, неволшебники)

2. Ты-Знаешь-Кто (Волан-де-Морт)

3. Сквибы (рожденные в семье волшебников, но не имеющие волшебной силы)

4. Галеоны (волшебные золотые монеты)

5. Квиддич (спортивная игра волшебников, напоминающая футбол)

6. Золотой снитч (мяч для квиддича)

7. Травология (наука о растениях и их использовании)

8. Трансфигурация (превращение одного предмета в другой)

9. Алохомора (слово-заклинание)

Слово жюри. Пока жюри подводит промежуточный итог, ведущий

спускается в зал и задает зрителям вопросы, например такие:

-Тебе нравятся книги о Гарри Поттере?

-Твоя любимая?

-Сколько тебе было лет, когда ты впервые прочитал о Гарри Поттере?

-Кто из героев тебе особенно симпатичен и т. д.

3 конкурс «По волшебным адресам»

В этом конкурсе команды должны объяснить, кто проживает или что находится по этому адресу.

1. Г. Литтл-Уингинг, ул. Тисовая, д. 4 (родственники ГП, семейство Дурслей)

2. Г. Лондон, Косой переулок (магазины, торгующие волшебными предметами, банк «Гринготтс»)

3. Деревня Оттери, Сент-Кэч-Поул, дом под названием «Нора» (семейные адрес семьи волшебников Уизли)

4 конкурс «Узнай, кто я»

Ведущий: этот конкурс познакомит нас с героями «поттерианы»

1. «Человек был высок, худ и очень стар, судя по серебру его волос и бороды – таких длинных, что их можно было заправить за пояс. Он был одет в длинный сюртук, поверх которого была наброшена лиловая мантия, а на его ногах красовались ботинки на высоком каблуке, украшенные пряжками. Глаза за затемненными очками были голубыми, очень живыми, яркими и искрящимися, а нос – очень длинным и кривым, словно его ломали по крайней мере раза два». (Альбус Дамблдор, директор Хогвартса)

2. «Он был почти вдвое выше обычного мужчины и по меньшей мере раз в пять шире. Попросту говоря, он был непозволительно велик, и к тому же имел дикий вид – спутанная борода и заросли черных волос практически полностью скрывали его лицо. Его ладони были размером с крышки от мусорных баков, а обутые в кожаные сапоги ступни – величиной с маленьких дельфинов. Его гигантские мускулистые руки прижимали к груди сверток из одеяла». (Рубеус Хагрид, лесник школы Хогвартс)

3. «Он выглядел меньше и слабее сверстников. У него было худое лицо, острые коленки, черные волосы и ярко-зеленые глаза. Он носил круглые очки, заклеенные скотчем». Ведущий: дополните портрет героя яркой характерной деталью и назовите его. (Шрам на лбу в виде молнии, Гарри Поттер)

4. «Маленький человечек, ушами напоминавший летучую мышь, с выпученными зелеными глазами величиной с теннисный мяч». (Домовой эльф Добби)

5. «Он был худощав, с большими залысинами, но и у него остатки волос ярко пылали рыжиной. На нем была зеленая мантия, потертая и пропыленная от постоянных поездок». (Мистер Артур Уизли, отец Рона Уизли)

6. Преподаватель Хогвартса с сальными черными волосами, крючковатым носом и желтоватой, болезненного цвета кожей. (Профессор зельеварения Северус Снегг (Снейп))

Слово жюри

5 конкурс «Что значит мое имя?»

1. Как звали сову Гарри Поттера? (Букля (Хедвига))

2. Почему лес вокруг Хогвартса назывался Запретным? (Ходить туда нельзя, там водятся дикие звери)

3. «Нимбус — 2000». Что имеет такое странное название? (Метла Гарри Поттера)

4. Чья фамилия переводится как «злокозненный»? (Драко Малфой)

5. Кто носит имя Короста? (Крыса Рона)

6. Кто такой Николас Фламель? (Создатель философского камня, 665 лет; камень превращает все в золото и дарует бессмертие)

Слово жюри

6 конкурс «Секрет волшебной шкатулки»

Ведущий: я описываю предмет, а вы его угадываете. Если угадываете правильно, то он материализуется из шкатулки.

1. Остролист и перо феникса. 11 дюймов (волшебная палочка Гарри Поттера)

2. «Я показываю не ваше лицо, но ваше самое заветное желание» (зеркало Еиналеж)

3. Оптический прибор, одна половинка которого заклеена скотчем (очки Гарри Поттера)

4. Небольшая тонкая книжка в потрепанной черной обложке с выцветшей датой на переплете полувековой давности (дневник Тома Реддла (Волан-де-Морта))

5. Вся в заплатах, потертая и ужасно грязная, с дырой, напоминающей рот, и поет (Распределяющая шляпа)

6. Черный всадник на лошади. Стоит коснуться его, как каменная фигура оживает (живые шахматы)

Пока жюри подводит промежуточный итог — игра со зрителями «Знаете ли вы».

1. Зачем профессор Квирелл был обвешан зубчиками чеснока? (Чтобы отпугивать вампиров)

2. Зачем Волан-де-Морту философский камень? (Он хочет создать собственное тело, а пока он обретает форму, только вселяясь в чужое)

3. Что Хагрид подарил Гарри в конце первого года обучения в Хогвартсе? (Альбом с фотографиями его родителей)

4. Кто работает в банке «Гринготтс»? (Гоблины)

5. Кто жил в Тайной комнате в подземелье Хогвартса? (Василиск)

6. Чей волосок использовала Гермиона для Оборотного зелья? (Волосок кошки Милисенты Булстроуд)

7. Кто открыл Тайную комнату? (Джинни Уизли)

8. Кем в команде игроков в квиддич был Гарри Поттер? (Ловцом)

9. Назовите автора книга «Встречи с вампирами», «Духи на дорогах», «Тропою троллей», «Победа над привидением». (Златопуст Локонс)

10. Что помогло Гарри и Рону сбежать от гигантских пауков? (Фордик «Англия» отца Рона Уизли Артура)

11. Как зовут привидение Гриффиндора? (Почти-безголовый-Ник)

12. С какого вокзала в Лондоне и с какой платформы отправляется экспресс в Хогвартс? (Кинг-Кросс, платформа 9 3/4)

7 конкурс Конкурс капитанов «Турнир трех волшебников»

Ведущий: капитаны соревнуются в знании магических заклинаний. Вы оказываетесь в той или иной ситуации, какие магические слова вы произнесете, чтобы выбраться из нее?

1. Вам надо открыть замок без ключа. (Алохомора)

2. Вам надо обезоружить противника (Экспеллиармус)

3. Вам нужно поднять тяжелый шкаф с книгами (Вингардиум Левиоса)

4. Вам нужно зажечь свет (Люмос)

5. Вам необходимо заставить человека танцевать (Таранталлегра)

6. Вам надо прекратить действие всех заклинаний (Фините Инкантатем)

Слово жюри

8 конкурс «Магические предметы»

Ведущий: каждая из команд получает волшебный предмет, который нужно назвать и объяснить его волшебные свойства.

1. Метла (вытянуть правую руку над метлой и сказать «вверх». Чтобы опустить – нагнуть метлу вперед)

2. Серебристая ткань (это мантия-невидимка. Накинуть ее на себя – и ты исчезаешь)

3. Музыкальный инструмент (на нем надо сыграть, чтобы усыпить трехголового Пушка, стерегущего философский камень)

4. Оборотное зелье (отпить и превратиться в другого человека на час)

5. Бутыль с надписью «Костерост» (выпить, и сломанные кости срастутся)

6. Цветочный горшок из дома волшебников Уизли (взять щепоть пороха, бросить в камин, назвать адрес, завертеться и очутиться в том месте)

9 конкурс «Домашнее задание»

Ведущий: наша школа – филиал Хогвартса. Слово главным волшебникам каждой команды (капитанам), которые проведут экскурсию по всем трем этажам необычной школы, ее кабинетам, залам, заглянут в библиотеку, столовую и т.д. Что необычного, фантастического они там увидят? Экскурсия продолжительностью 3-4 минуты. (Или другой вариант домашнего задания)

Заключительное слово жюри, поздравление победителей, вручение дипломов.

Турнир Трех Волшебников

История

Был основан 700 лет назад тремя волшебными школами Хогвартс, Дурмстранг и Шармбатон. Турнир раньше проводился раз в пять лет, но из-за количества жертв которое все время росло приняли решение не проводить турниры. Периодически пытались возродить Турнир, но безуспешно.

На турнире 1792 года участники ловили василиска.

Правила

Каждую школу представляет один выбранный от нее чемпион. Выбранные чемпионы соревнуются в трёх магических испытаниях. Возрастное ограничение — 17 лет (провели специальную линию вокруг Кубка Огня). Запрещалось принимать какую либо помощь от учителей.

Обязательный атрибут Турнира Трех Волшебников — Святочный бал.

Святочный бал

Святочный Бал — обязательный атрибут Турнира Трёх Волшебников, проводится на Рождество. На Бал могут прийти студенты четвёртого курса и старше, хотя для танцевальной пары можно пригласить ученика любого возраста. Открывают Бал Чемпионы Школ вместе с выбранными партнёрами. На Святочном Балу в 1994 году это были:

• Шармбатонка Флёр Делакур — когтевранец Роджер Дэвис
• Дурмстранговец Виктор Крам — гриффиндорка Гермиона Грейнджер
• пуффендуец Седрик Диггори — когтевранка Чжоу Чанг
• Гриффиндорец Гарри Поттер — гриффиндорка Парвати Патил

Другие названные пары:

• Гриффиндорец Рон Уизли и когтевранка Падма Патил
• Гриффиндорцы Невилл Долгопупс и Джинни Уизли
• Гриффиндорцы Симус Финниган и Лаванда Браун
• Гриффиндорцы Фред Уизли и Анджелина Джонсон
• Слизеринцы Драко Малфой и Пэнси Паркинсон

Возможно, пару составляли пуффендуйка мисс Фосетт и когтевранец Стеббинс. По крайней мере они целовались в гроте, когда Северус Снегг патрулировал територию… За что он оштрафовал оба факультета.

Турнир 1994-1995 годов

Организаторы: Департамент международного сотрудничества и депатамент магических игр и спорта.

Судьи:

• Альбус Дамблдор (директор Хогвартса).
• Олимпия Максим (директор Шармбатона).
• Игорь Каркаров (директор Дурмстранга).
• Людо Бэгмен (глава Департамента магических игр и спорта Министерства Магии Великобритании).
• Бартемий Крауч (глава Департамента международного сотрудничества Министерства Магии Великобритании). Позже его заменил его заместитель Перси Уизли.

Начало турнира. Выбор участников

Инициатором возобновления Турнира Трёх Волшебников стала английская сторона, которая и приняла возрождённый турнир у себя, в школе Хогвартс. В начале октября в Хогвартс приехали делегации из Шармбатона (на волшебной летающей карете) и Дурмстранга (на волшебном подводном корабле). От каждой из школ мог участвовать только один ученик — его называли «чемпионом». Каждая из школ могла выдвинуть сколь угодно кандидатур — главное, чтобы все были старше 17 лет. Желающие должны были бросить в Кубок Огня записку со своим именем. В День Всех Святых Кубок Огня должен был выбрать по одному участнику от каждой школы и выбросить записки с их именами.

Чемпионы от школ:

«Чемпионом» от Дурмстранга стал известный болгарский ловец Виктор Крам, от Шармбатона очаровательная Флёр Делакур (ставшая единственной девушкой на этом турнире), от Хогвартса — лучший ученик Пуффендуя, староста Седрик Диггори. Но на этом турнире произошёл интересный случай: кубок выбросил четвёртое имя. Четвёртым участником стал Гарри Поттер, что противоречило сразу трём правилам турнира:

• Четвёртым участником стал Гарри Поттер, который не бросал в огонь записки со своим именем.
• Гарри Поттеру было всего 14 лет.
• Он был вторым участником от Хогвартса.

Как выяснилось, Кубок Огня был обманут сложнейшим заклинанием Конфундус, которое было не под силу никакому ученику, немногие волшебники могли это сделать. С помощью этого заклинания Кубок заставили верить, что в Турнире участвует и четвёртая школа, единственным студентом которой является Гарри Поттер. Кубку ничего не оставалось, как выбрать его.

Несмотря на очевидные нарушения правил, Гарри Поттер вынужден был участвовать в турнире: Кубок Огня обладал своей магией, и будучи выбранным, от участия в Турнире уже невозможно было отказаться.

Позже оказалось, что Кубок обманул Пожиратель Смерти Барти Крауч Младший, в облике учителя Хогвартса Грюма, который выполнял план по возвращению Волан-де-Морта.

Первое испытание

Первое испытание проходило в конце 1994 года на специально построенной арене на территории Хогвартса. Суть задания заключалась в том, что нужно было забрать у дракона золотое яйцо, лежащее среди обычных драконьих. Изначально никто из чемпионов не должен был знать правила первого испытания до его начала. Однако в реальности все 4 чемпиона узнали, что им предстоит. Кроме того, лже-Грюм намекнул Гарри Поттеру, что тот должен воспользоваться метлой.

Каждый участник из красного мешочка вытащил уменьшенную копию того дракона, с кем ему предстоит сразиться. Флер Делакур — уэльского зеленого обыкновенного, Седрик Диггори — шведского тупорылого, Виктор Крам — китайского огненного шара, Гарри Поттер — венгерскую хвосторогу.

Вот какие способы придумали «чемпионы»: Седрик превратил камень в собаку (это отвлекло дракона), Флер погрузила своего дракона в транс (хотя и не совсем удачно), а Крам ослепил дракона. Гарри Поттер, выступая последним, с помошью манящих чар притянул к себе метлу, взлетел и, раздразнив хвосторогу, заставил её сойти с «гнезда», а сам тем временем завладел яйцом.

Второе испытание

Второе испытание проходило в начале 1995 года на дне Хогвартского озера. О его условиях можно было узнать из золотого яйца (если, конечно, оно было завоёванно в первом испытании, но его завоевали все). Гарри, по подсказке Седрика Диггори, раскрыл яйцо под водой, в ванне, и узнал условия.

Каждый из участников должен был вернуть то, что у них будет украдено русалками. Время на испытание отпущено один час. У каждого из участников «украли» друга:

• У Седрика Диггори — Чжоу Чанг.
• У Флёр Делакур — её младшую сестру Габриель.
• У Виктора Крама — Гермиону Грейнджер.
• У Гарри Поттера — Рона Уизли.

Во время испытаний всем четырём участникам понадобилось придумать средство дышать под водой: Седрик Диггори и Флёр Делакур применили заклинание головного пузыря, Виктор Крам частично трансфигурировался в акулу, Гарри Поттер, по совету домовика Добби, подслушавшего разговор лже-Грюма с профессором Макгонагал съел жабросли, которые Добби для него выкрал из кабинета профессора Снегга.

На испытаниях Флёр Делакур попалась в лапы гриндилоу, и поэтому выбыла до того, как успела добраться до пленников. Гарри добрался до пленников первым, но, слишком буквально поняв наставление в песне из золотого яйца о том, что по истечении часа будет поздно, вообразил, что пленникам угрожает реальная опасность, если они не будут освобождены. Он видел, как Седрик и Крам выполнили свою часть испытаний, освободив соответственно Чжоу и Гермиону, и, не дождавшись Флёр, освободил и Рона, и Габриель, прибыв на финиш последним. Однако, Дамблдор, расценив этот поступок как проявление благородства, поставил Гарри высший балл, таким образом, сравняв его по очкам с Седриком.

Третье испытание

Оно проходило в мае 1995 года на территории Хогвартса (по версии книги на стадионе по квиддичу, но по версии фильма площадка для испытания была гораздо больше). Оно предстовляло из себя лабиринт из гигантских кустов (живых, по мнению фильма). О нем участников предупредили заранее, для возможности подготовиться. В центре лабиринта стоял Кубок Огня (по версии фильма — специальный кубок победителя). Тот, кто добрался до него первым — победитель. Вход в лабиринт был не одновременный, а поочерёдный, в зависимости от набранных ранее баллов. Некоторые препятствия всреченные в лабиринте: Сфинкс, загадавший загадку, гигантский паук, боггарт, соплохвосты и др. Делакур и Крам выбыли из испытания (при этом подверженный заклятию Империус от Крауча Младшего Крам сам выбил Флер и пытался избавится от Седрика, но у него не получилось). Гарри и Седрик одновременно добрались до Кубка и взяли его, но это оказалась ловушка Крауча Младшего, Питера Петигрю и Лорда Волан-де-Морта. Кубок был порталом и отправил Седрика и Гарри на кладбище к двум последним. В итоге по приказу Волан-де-Морта, Питер Петигрю убил Диггори. Состоялся ритуал и Волан-де-Морт вернул себе тело при помощи крови Поттера. Он пытался убить его, но Гарри вместе с телом Седрика отправился через портал обратно, в Хогвартс.

Итоги

Этот Турнир был омрачён заговором Пожирателей Смерти. Фактически, из-за них он пошёл по другому сценарию: был добавлен четвёртый участник, по инициативе Крауча Младшего трое участников узнали о драконах, по его-же инициативе Поттер узнал, что надо делать во втором испытании, а решаюшее испытание и вовсе было испорченно: один участник выбыл не по правилам, ещё один был под заклятием Империус, а Диггори вообще убили. Победу одержал Хогвартс: оба его «чемпионов» разделили победу. Но один из победителей умер. Поттер получил денежный приз в размере 1000 галеонов, которые отдал Фреду и Джорджу Уизли на их бизнес.

Примечания

Волшебный мир «Гарри Поттера»
Книги:	Предыстория • Философский камень • Тайная комната • Узник Азкабана • Кубок Огня • Орден Феникса • Принц-полукровка • Дары Смерти • Фантастические животные: места обитания • Квиддич сквозь века • Сказки барда Бидля
Фильмы:	Философский камень • Тайная комната • Узник Азкабана • Кубок Огня • Орден Феникса • Принц-полукровка • Дары Смерти
Игры:	Философский камень • Тайная комната • Узник Азкабана • Кубок Огня • Орден Феникса • Принц-полукровка • Чемпионат мира по квиддичу • Lego Creator: Гарри Поттер • Lego Creator: Harry Potter and the Chamber of Secrets
Персонажи:	Основатели школы: Годрик Гриффиндор • Пенелопа Пуффендуй • Кандида Когтевран • Салазар Слизерин Маги: Гарри Поттер • Гермиона Грейнджер • Рон Уизли • Джинни Уизли • Фред и Джордж Уизли • Невилл Долгопупс • Полумна Лавгуд • Драко Малфой • Альбус Дамблдор • Минерва Макгонагалл • Регулус Блэк • Сириус Блэк • Северус Снегг • Волан-де-Морт • Питер Петтигрю • Гораций Слизнорт • Рита Скитер • проф. Квиррелл • Римус Люпин • Аластор Грюм • Сивилла Трелони • Долорес Амбридж • Нимфадора Тонкс • Златопуст Локонс • Винсент Крэбб • Грегори Гойл • Чжоу Чанг • Седрик Диггори • Виктор Крам • Помона Стебль • Геллерт Грин-де-Вальд • Армандо Диппет • Перси Уизли • Руфус Скримджер • Гавейн Робардс • Долиш • Корнелиус Фадж • Пий Толстоватый • Кингсли Бруствер • Чарли Уизли • Молли Уизли • Билл Уизли • Артур Уизли • Мадам Помфри • Люциус Малфой • Нарцисса Малфой • Бартемий Крауч младший • Беллатриса Лестрейндж • Дедалус Диггл• Джеймс Поттер• Лили Поттер• Наземникус Флетчер• Вильгельмина Грабли-Дёрг • Габриель Делакур • Берта Джоркинс • Бартемиус Крауч • Ксенофилиус Лавгуд Маглы: Дурсли • Том Реддл Старший Сквибы: Аргус Филч • Арабелла Фигг Полулюди: Рубеус Хагрид • Олимпия Максим • Филиус Флитвик • Флёр Делакур Домовые эльфы: Добби • Кикимер • Винки Гоблины: Крюкохват • Кровняк Мастера Палочек: Олливандер • Грегорович Семьи волшебников: Дамблдоры • Уизли • Малфои • Реддлы Прочие: Эпизодические персонажи мира Гарри Поттера • Сохатый, Бродяга, Лунатик и Хвост • Волшебные существа мира Гарри Поттера • Волшебные предметы мира Гарри Поттера • Волшебство мира Гарри Поттера • Фоукс • Локации мира Гарри Поттера • Большой Зал • Турнир Трёх Волшебников
Организации:	Хогвартс • Министерство магии • Орден Феникса • Пожиратели смерти • Отряд Дамблдора • Ежедневный пророк • Придира • Клуб слизней • Г.А.В.Н.Э. • Инспекционная дружина
Дисциплины Хогвартса:	Защита от тёмных искусств • Зельеварение • Трансфигурация • Заклинания • Уход за магическими существами • Травология • Прорицания • Древние Руны • Арифмантика • Маггловедение • История магии • Астрономия
Пародии и подражатели:	Порри Гаттер • Таня Гроттер • Ларин Пётр • Барри Троттер • Наука побеждать • АнтиГарриПоттер
Дж. К. Роулинг • Warner Brothers • Bloomsbury • Electronic Arts • Росмэн • Фэндом Портал о Гарри Поттере

Энциклопедия » Школы магии

Турнир трёх волшебников

Triwizard Tournament

Турнир трёх волшебников — старинное состязание юных магов, в котором участвуют по одному представителю от трёх известнейших магических школ: Хогвартса, Дурмстранга и Шармбатона. Представителей школ, называемых чемпионами школы, выбирает Кубок огня. Далее чемпионы состязаются в трёх турах.

Интервал между турами может быть до нескольких месяцев. На каждом туре чемпионы получают одно и то же магическое и часто смертельно опасное задание. В соответствии с качеством и быстротой выполнения каждый участник получает некое количество очков. Набравший во всех турах самое большое число баллов становится победителем.

История Турнира

В 1994 году Альбус Дамблдор на праздничном пиру в честь начала нового учебного года рассказывает историю Турнира:

«Турнир трёх волшебников был основан примерно семьсот лет назад как товарищеское соревнование между тремя крупнейшими европейскими школами волшебства — Хогвартсом, Шармбатоном и Дурмстрангом. Каждую школу представлял выбранный чемпион, и эти три чемпиона состязались в трёх магических заданиях. Школы постановили проводить Турнир каждые пять лет, и было общепризнано, что это наилучший путь налаживания дружеских связей между колдовской молодёжью разных национальностей — и так шло до тех пор, пока число жертв на этих соревнованиях не возросло настолько, что Турнир пришлось прекратить».

Изначально не было никаких ограничений для участников кроме того, что участвовать могли лишь студенты вышеперечисленных школ.

Задания были очень сложными. На Турнире 1792 года участники ловили кокатриса, тот вышел из под контроля, судьям пришлось помогать, при этом сами судьи получили увечья. Чемпионы погибали на Турнирах. Однако, когда количество смертей стало слишком уж большим, Турнир закрыли.

Понадобилось несколько веков и усилия трёх Министерств магии, чтобы Турнир трёх волшебников возобновили. В Турнире, проведённом в 1994-1995 учебном году, задания были строго сверены со школьной программой и было введено возрастное ограничение: участвовать в состязании могут лишь те, кому на момент избрания «чемпионов» исполнится 17 лет.

В отборе участвовали студенты последних курсов волшебных учебных заведений — Хогвартс, Шармбатон и Дурмстранг. Кубок огня выбрал следующих чемпионов:

Школа чародейства и волшебства Хогвартс — Седрик Диггори.

Академия магии Шармбатон — Флёр Делакур.

Институт Дурмстранг — Виктор Крам.

Однако совершенно неожиданно для всех Гарри Поттер, которому исполнилось только 14, был избран Кубком огня четвёртым чемпионом.

Как выяснилось позже, Барти Крауч-младший, скрывавшийся под внешностью Грозного Глаза Муди, навёл на Кубок заклятие Конфундус и заставил его забыть, что школ всего три. Гарри Поттер был заявлен от некоей четвёртой школы, и, не имея альтернативы, Кубок выбрал именно его как представителя этой несуществующей четвёртой школы.

Турниры трёх волшебников всегда судили директора трёх школ-участниц.

Турнир 1994-1995 года оценивала судейская бригада из пяти человек. Трое из них были директорами участвующих школ, и двое — организаторы турнира из британского Министерства магии, которые разработали инструкции к состязаниям. За тур каждый из судей выставлял свои оценки по десятибалльной шкале, затем они суммировались.

Судьи Турнира: мадам Олимпия Максим, директор Шармбатона, Бартемиус Крауч-старший, глава Отдела международного сотрудничества, профессор Альбус Дамблдор, директор Хогвартса, Людовик Бэгмен, глава Отдела магических игр и спорта, профессор Игорь Каркаров, директор Дурмстранга.

После нестандартной ситуации с выбором двух чемпионов от Хогвартса директор Дурмстранга потребовал «переиграть» избрание: зажечь Кубок снова, чтобы участники других школ могли повторно бросить свои имена, и Кубок выбрал бы по второму участнику. Иначе Каркаров грозился объявить бойкот этому Турниру и отозвать своего участника. Однако Кубок огня уже погас, новый разожгут только к следующему Турниру. А все участники остались скрепленными обязательным магическим контрактом.

Перед началом Турнира был дополнительно приглашён специалист по проверке волшебных палочек — Гаррик Олливандер. В присутствии всех пяти судей он произвел осмотр палочек участников, т. к. это был их главный и единственный инструмент в состязаниях.

Этапы Турнира трёх волшебников 1994 года

Первый тур, который состоялся 24 ноября — сражение с драконом. Для этого задания специально были доставлены драконы четырёх пород, которые были разыграны между чемпионами с помощью жеребьевки. Каждый участник должен был забрать у «своей» драконихи золотое яйцо, в котором было закодированное описание второго задания.

Седрику Диггори достался шведский тупорылый дракон. Диггори превратил камень в собаку, чтобы отвлечь внимание драконихи, но она в последний момент кинулась всё же на юношу и обожгла его (но не сильно). Судьи поставили 38 баллов.

Флёр Делакур ввела валлийского зелёного дракона в транс, но дракон всхрапнул огнём и опалил юбку девушке.

Виктор Крам наложил заклятие Коньюнктивитус на самку породы китайский огненный шар. Золотое яйцо он забрал без проблем, но дракониха заметалась от боли и передавила половину настоящих яиц. Оценка судей — 40 баллов.

Гарри Поттер сражался с венгерской хвосторогой. С помощью манящих чар Гарри вызвал метлу и в результате нескольких отвлекающих манёвров сумел выхватить золотое яйцо прямо у неё из-под носа. Хвосторога успела нанести по касательной удар хвостом, и Поттер получил небольшую травму. Оценка судей — 40 очков.

Второй этап — спасение узника — состоялся 24 февраля. В озере на территории Хогвартса были помещены друзья или родственники каждого из участников. Чемпионам давался один час, чтобы найти «своего» узника и освободить его.

Флёр Делакур применила заклинание головного пузыря, но не смогла прорваться через засаду гриндилоу и сошла с дистанции, так и не добравшись до «своего» пленника — младшей сестры Габриель Делакур. Оценка за это задание — 25 очков.

Седрик Диггори также воспользовался заклинанием головного пузыря и освободил Чо Чанг на минуту позже установленного срока. Его оценка — 47 баллов.

Виктор Крам продемонстрировал неполное превращение в акулу и освободил Гермиону Грейнджер намного позже отведённого времени. Оценка судей — 40 очков.

Гарри Поттер воспользовался жаброслями и прибыл в деревню русалок первым, но поспорил с местным населением, собираясь непременно освободить не только своего, но всех пленников. В итоге он освободил Рона Уизли и Габриэль Делакур. Все судьи, за исключением Игоря Каркарова, сочли это проявлением благородства натуры и поставили 45 очков.

Третий этап, состоявшийся 24 июня — огромный живой лабиринт, задание: дойти до центра. На поле для квиддича были выращены живые изгороди, образовавшие стены лабиринта. Кроме запутанных ходов, в лабиринте были различные магические ловушки и магические существа. Кубок Турнира поместили в центре лабиринта. Тот, кто первым дотронется до Кубка, получал больше всего очков. В лабиринт участники заходили по очереди: у кого было набрано больше очков по итогам предыдущих заданий, тот шёл раньше.

В ходе прохождения лабиринта из состязания выбыла Флёр Делакур, на которую под действием заклятия Империус напал Виктор Крам.

Заставшие эту сцену Седрик Диггори и Гарри Поттер оглушили Крама и послали красные искры, давая знак патрулировавшим периметр преподавателям о том, что Флёр и Виктору нужна помощь.

На поляну в центре лабиринта, где стоял Кубок, Седрик и Гарри вышли одновременно. Но на Седрика напал гигантский паук, и Гарри бросился на помощь. В этой схватке Гарри повредил ногу и не мог состязаться в быстроте с Седриком. Однако тот отказался брать Кубок, ведь Поттер только что спас ему жизнь. Тогда Гарри предложил взять Кубок вдвоём. «Это не только наша победа, — сказал он, — но и победа Хогвартса».

Мальчики взялись за Кубок одновременно. Но Кубок оказался порталом и перенёс обоих на кладбище Литтл-Хэнглтона, где произошли события, которые уже не имели отношения к Турниру трёх волшебников. Однако в результате этих событий Седрик Диггори был убит, и когда Гарри удалось вернуться обратно к выходу из лабиринта, он вернулся с телом Седрика.

Итоги Турнира 1994 года

Из-за смерти Седрика Диггори никаких торжественных мероприятий не проводилось. Приз в тысячу галлеонов министр магии Корнелиус Фадж отдал Гарри Поттеру чуть ли не приватно, когда посетил мальчика в больничном крыле Хогвартса.

Министерство магии пыталось скрыть истинную причину гибели Диггори, представив всё как несчастный случай. Однако на заключительном пиру Альбус Дамблдор заявил всем присутствующим, что Седрик был убит по приказу возродившегося Волдеморта.

Отличия фильма от книги

В фильме на Турнире всего четверо судей, а не пять. Отсутствует Людо Бэгмен.

В фильме мадам Максим собиралась подавать протест по поводу второго участника от Хогвартса. В книге протест намеревался подать Игорь Каркаров.