Утренник 23 февраля сценарий младшая группа

Сценарий 23 февраля во 2 младшей группе

Под песню «Бравые ребята» дети заходят в зал

Ведущая: Здравствуйте ребята! Вот мы опять собрались все вместе в этом зале. Совсем скоро, 23 февраля мы отмечаем праздник «День Защитника Отечества» и хотим поздравить всех с Днём рождения Российской Армии. Этот праздник посвящен мужчинам всех возрастов: нашим папам, дедушкам, дядям, старшим братьям и, конечно же, нашим мальчикам, они хоть ещё и небольшие, но уже будущие наши защитники.

Когда они подрастут, будут служить в нашей армии, защищая и нас и нашу Родину. В честь нашей армии мы начинаем праздник «День Защитника Отечества.

1 ребенок:

Здравствуй праздник,

Здравствуй праздник,

Праздник мальчиков и пап!

Всех военных поздравляет,

Наш любимый детский сад

2 ребенок:

Нашей Армии Российской

День Рождения в феврале!

Слава ей непобедимой!

Слава миру на земле!

3 ребенок:

В небе, в море, на земле
Нужен мир тебе и мне!
Слава тем, кто берёжёт
Этот мир из года в год!
4 ребенок:

В День защитника Отчизны
Всем желаю мирной жизни,
Счастья, радости, добра!
С 23 Февраля!

Песня «Наша Армия сильна»

Ведущая: Девочки посмотрите, какие наши мальчики! Я с радостью

раскрою вам секрет: плакс, рёв, мальчишек в нашей группе нет!

Наши мальчишки сейчас докажут, что и они могут быть настоящими

защитниками!

Ведущая: Они еще в детском саду, но пройдут годы, они вырастут, станут сильными, отважными, пойдут служить в Армию, где каждый из них выберет любую военную профессию. Давайте вспомним некоторые из них:

Игра: «Продолжи предложение»

(дети и папы дают ответы)

— «Танком управляет…» (танкист).

— «За штурвалом самолета сидит…» (пилот).

— «Из пулемета строчит…» (пулемётчик).

— «В разведку ходит…» (разведчик).

— «Границу охраняет…» (пограничник).

— «На подводной лодке несет службу…» (подводник).

— «С парашютом прыгает…» (парашютист).

— «На кораблях служат…» (моряк).

Ведущая: Молодцы!

Ведущая: Сегодня к нам на праздник, я пригласила одного героя, только вот

Почему-то его до сих пор нет! Значит, праздник будем продолжать без его

участия.

       Звучит музыка, влетает Карлсон, у него в руках воздушные шары.

Ведущая: А вот и наш гость.

Карлсон: Фу, наконец, то приземлился, какой-то сегодня не летный день.

Всем от меня пламенный привет!

Карлсон: Я думаю, вы меня узнали, ведь я один такой неповторимый,

обаятельный, мужчина, живущий на крыше.

Дети: Карлсон!

Карлсон: Правильно, меня зовут Карлсон. А что вы здесь делаете? И почему

вы так странно одеты.

Ведущая: Видимо Карлсон ты наше приглашение на праздник не получил,

если не знаешь для чего мы здесь собрались. Мы сегодня поздравляем наших

мужчин — пап, дедушек, мальчиков с праздником «Днем защитника

отечества»

Карлсон: Я тоже мужчина, посмотрите на меня, я самый красивый, умный

и достойный всех похвал. Меня тоже поздравляйте с праздником, дарите мне

варенье, конфеты, мороженное, я так все это люблю!

Ведущая: Подожди Карлсон, какое может быть варенье, у нас сегодня

конкурсы для настоящих защитников родины! А ты все конфеты, пирожное.

Карлсон, нам интересно узнать, а в армии ты служил?

Карлсон: Нет, а зачем? Что в армии делать, я и так самый сильный, самый

быстрый. Посмотрите, какие у меня мышцы (показывает свои руки).

Ведущая: Ну что ж, если ты такой сильный, быстрый покажи себя,

поучаствуй с ребятами в конкурсах, думаю, участие в наших конкурсах

пойдёт тебе на пользу, поскольку настоящий солдат, прежде всего, очень

дисциплинированный, и никогда никуда не опаздывает как, например, ты.

Карлсон: Простите меня! Я обязательно исправлюсь.

Ведущая: И как ты будешь участвовать в конкурсах, если даже не

приготовился, и одет не по форме.

Карлсон: Я сейчас, я быстро слетаю на крышу, переоденусь, вы только вы

меня дождитесь (улетает).

Ведущая: но, а мы пока будем продолжать. Слово для поздравления предоставляется нашим очаровательным девочкам.

1-я девочка:

Праздник сегодня у наших ребят,
У наших защитников, наших солдат,
У дедушек, пап, у дядей, братишек,
У наших героев, у наших мальчишек!

2-я девочка:

Спешу поздравить от души

С Днём Армии и Флота!

Защитой Родины служить —

Хорошая работа!

3-я девочка:

23 февраля — красный день календаря!

В этот день отца и деда

Поздравляет вся семья!

4 девочка

Поздравляем всех ребят,
Всех военных и солдат,
Тех, кто защищает нас,
И в обиду кто не даст!

Карлсон: Здравия желаю! Рядовой Карлсон для участия в военных конкурсах прибыл. Разрешите встать в строй.

Ведущая: Разрешаем, а теперь скажите, будущие бойцы, с чего начинается

день настоящего солдата?

Карлсон: С сытного завтрака! А с чего же ещё?

Ведущая: Никак нет, рядовой Карлсон.

Дети: (с зарядки)

Ведущая: Зарядка, безусловно, очень важна и необходима, но утро солдата

начинается с команды «Подъём!», когда за очень короткое время боец

должен проснуться, заправить кровать, одеться и встать в строй по стойке

«Смирно!». И сейчас мы это проверим группа «ПЧЕЛКИ» в построении будут

соревноваться с группой «ТЕРЕМОК».

Игра: «Чья команда быстрее построится»

Под музыку дети врассыпную бегают по залу, по окончанию музыки

строятся у стульчиков. Карлсон бегает медленно, все путает.

Ведущая: Да, Карлсон тебе еще учиться и учиться, берите пример с других

бойцов!

Карлсон: Я буду обязательно стараться.

Ведущий: Прежде чем приступить к учениям я предлагаю вам немного размяться и сыграть в игру «Будь внимательным». Вы должны будете выполнять движения соответственно тексту.

Ровно встали, подтянулись.

Руками к солнцу потянулись.

Руки в стороны, вперед.

Делай вправо поворот,

Делай влево поворот.

Приседаем и встаем,

Руками пол мы достаем.

И на месте мы шагаем,

Ноги выше поднимаем.

Дети, стой! Раз-два!

Вот и кончилась игра.

Ведущий: Молодцы, следующее задание нужно разобрать склад боеприпасов.

Справитесь? (да)

Ведущий: Сейчас мы это проверим.

Игра «Склад боеприпасов»

Около каждой команды стоит корзина с шариками (боеприпасами). В одной лежат зеленые шарики, во второй – синие. Карлсон раскидывает шарики на полу. По команде ведущего «Собрать боеприпасы!» — дети по очереди собирают нужные шарики в корзины.

                                                  Звучит ритмичная музыка.

Ведущий: Молодцы! Быстрые бойцы! Легко справились с заданием.

Карлсон: Молодцы ребята, так держать! Я вижу, достойная смена растет!

Карлсон: Можно я тоже поиграю с ребятами и загадаю загадку?

Ведущий: Конечно

Карлсон: 

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет,

Человек им управляет,

Что такое? (ответы детей)

 Карлсон: А кто самолетом управляет? (ответы детей) Я когда-то тоже мечтал стать летчиком.

Ведущая: Я предлагаю поиграть в игру самолёты.

Игра «Самолёты»

Дети, выбегают, летают свободно по музыку по зал, изображают

самолеты, по окончании музыки присаживаются на аэродром (на стульчик)

Карлсон: Теперь я вижу, что у вас в саду – настоящие мужчины. Молодцы

ребята. И девочки от них не отстают! Я понял, что мне ещё многому нужно учиться и учиться. Побегу, начну прямо сейчас тренироваться, спортом заниматься.

Ведущая: Правильно, рядовой Карлсон. Удачи тебе.

Мы еще раз поздравляем с Днем защитника Отечества наших мальчиков, которые, когда вырастут – станут сильными, отважными мужчинами.

Под музыку выходим из зала.

Цели:

— Развивать умение громко и выразительно читать стихи, петь песни.

— Расширять представление детей о государственном празднике День защитника Отечества, приобщать детей к праздничной культуре поведения.

— Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине.

— Совершенствовать координацию движений, ловкость, сообразительность у детей

— Развивать умение детей и родителей взаимодействовать друг с другом,  способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи.

Предварительная работа: беседы об армии, о солдатах; разучивание стихов, песни; разучивание движений под маршевую музыку,  подвижных игр; изготовление открыток для пап, оформление мини-музея «Военная техника»,  праздничное оформление группы.

Оборудование: разрезные картинки «Военная техника» 3 шт., обруч, атласные ленты 7 шт., снежки, ткань голубого цвета, машинки с верёвочками, заколки, шляпки, платки, музыкальное сопровождение:  «Папа может», «Наша армия», «Лучше папы друга нет»

 ХОД:

Под песню «Лучше папы друга нет», дети и папы входят в зал и рассаживаются на стульчики.

 Ведущий: — Сегодня особенный день — День защитников Отечества. И мы поздравляем дорогих наших пап.

— Собрались мы сегодня вместе,
Чтоб отметить праздник мужчин.
Смелым, умным, отважным и добрым –
Хотят такими вас видеть дочь и сын.

 — День солдатский по порядку.

Начинается с зарядки.

Ну-ка, братцы, подтянитесь

На зарядку становитесь.

Разминка 
Наши воины идут-раз-два, раз-два, (ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)

В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)

Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)

Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? (ходьба на месте)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)

Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)

Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед грудью, встают-поднимают руки вверх)

Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)

Нашей армии — салют! (поднимают руки вверх)

Ура! Ура!

 Разминка для ума (Вопросы задаются папам)

1. Что общего между деревьями и винтовкой? (ствол)

2. Почему копьё и щит – неразлучные друзья и враги? (они всегда вместе, щит – защищает, копьё – поражает)

3. Как называются наплечные знаки в русской армии? (погоны)

4. Исход битвы в нашу пользу. (победа)

5. То, чем солдат думает и из чего он ест. (котелок)

6. Большой морской начальник. (адмирал)

7. Военный корабль. (крейсер)

8. «Тяжело в учении…». (легко в бою)

9. «Кто с мечом на русскую землю придет…» (тот от меча и погибнет)

 Ребёнок: — Папа, в доме очень нужен он защитник для семьи.

Самый сильный, самый умный.

Папу слушаться должны.

Купит нужную игрушку,

С папой весело играть.

Если надо, папа  будет

Защищать и помогать.

Он обнимет крепко маму,

Посмеется, пошалит.

Сварит суп, машинку купит.

И с сестренкой посидит

Крикнем папе

Хором: Поздравляю!!!!

Конкурс для пап «Вокруг солнышка»
В центре зала выкладывается «Солнышко с лучиками» (вокруг обруча лежат лучики — атласные ленты на одну меньше, чем играющих). Под музыку, папы бегут  вокруг «Солнышка», музыка останавливается, играющие выдёргивают лучик, кому не хватило лучика выбывает из игры. Выигрывает папа с последним лучиком солнца!

1-й ребёнок:  — Папа, ты самый хороший на свете,

Лучший отец на огромной планете!

Как я тобой восхищаюсь, горжусь,

Крепко за дружбу и руку держусь!

2-й ребёнок:  — Спасибо, милый папочка,

Что ты достался мне!

Люблю улыбку ясную,

Она как свет в окне!

3-й ребёнок: — Хочу, чтобы ты был, счастлив,

Успешен и здоров!

Ты самый замечательный!

И лучший из отцов!

Ведущий:  — Дорогие папы, вы очень важны для того, чтобы ваши дети выросли счастливыми, добрыми, мудрыми людьми. Для этого нужно огромное терпение, выдержка и упорство. Настоящий мужчина должен уметь всё. Давайте проверим как наши папы умеют собирать свое любимое чадо в детский сад. Конечно очень непросто собирать наших мальчиков в детский сад, но еще сложнее собрать девочек, ведь им нужно сделать еще и прическу. Вот сейчас и проверим, как с этим справляются папы наших девочек. Мы сейчас проверим, как же папы справятся с очень сложным делом.

Конкурс «Соберемся в детский сад».

Из предложенных заколочек и резинок папы делают хвостики, заплетают косички, наряжают дочек.

Ведущий: Музыкальная пауза: песня «Самый лучший папа мой»

Конкурс  «Собери картинку»
Нужно сложить картинку на которой изображена военная техника.  

Ведущий: — Молодцы! Сейчас детки отгадайте загадки.                          

—  Стоит сильный гром и свист,                                                                                               Папа в танке, он….. (танкист)                                                                                   

— На корабле он тут и там                                                                                         

Папа главный -…. (капитан)

— По синему небу летит самолет,

Им управляет папа -…… (пилот)

— Дружно шагает с военными в ряд

В серой шинели папа — ….. (солдат)
— Большая птица, стальная птица
За облака сейчас умчится.
Отважный летчик ее ведет,
А птица эта…самолет

— Хожу в железном панцире
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду…танк.

— Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш российский…вертолет

 Ведущий: — А теперь необходимо отгадать загадки нашим папам.

 — Чтобы сильная волна

Нас с места сдвинуть не смогла,
За борт мы цепь бросаем
И в воду опускаем…якорь

 — Чтоб увидеть мне вдали,

Как проплывают корабли,
В него я быстро погляжу
И всей команде расскажу…бинокль

— Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой…подводная лодка

— Глазами не увидишь,
Руками не возьмешь,
А без него в атаку —
Не пойдешь…ура

Конкурс «Воздушный бой»                                                                                     

Две мамы держат ткань с противоположных концов, которая разделяет зал.  Дети с папами делятся на две команды, берут снежки и бросают их в противника.

Ребенок: Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить

И подскажет как быть смелым,

Ловким, сильным и умелым.

Все вы знаете, ребята!

Это наш любимый …

Все дети хором – папа

Конкурс «Автомобилисты»

К машинам привязаны нитки, на конце которых карандаш.  Нужно наматывать нитку, чтобы машина ехала. Чья машина приедет вперёд тот и победил.

Ведущий:  — Вот огромная река, (разложить синюю ткань)

Широка и глубока.

Вот крутые берега (растянуть веревочки)

Здесь ребята захотели (дети подходят к одной линии)

Перебраться на тот берег

Как же им туда попасть?

Надо пап на помощь звать.

Конкурс «Мостик через реку»

Папы встают в линию и передают по одному каждого ребенка друг другу с одного на другой берег.

1-й ребёнок: Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Для меня всегда герой –

Самый лучший ПАПА мой!

2-й ребёнок: Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Для меня всегда герой –

Самый лучший ПАПА мой!

3-й ребёнок:  Может прокатить меня

Вместо быстрого коня

Может рыбу он ловить,

Кран на кухне починить.

Для меня всегда герой –

Самый лучший ПАПА мой!

Конкурс «Найди своего ребенка»

Дети встают в круг.  Папам завязываются глаза,  они должны отыскать своего ребёнка.

1-й ребёнок: Вот и кончился наш праздник

И желаем на прощанье

Всем здоровье укреплять

Мышцы крепче накачать.

2-й ребёнок: Папам всем мы пожелаем

Не стареть и не болеть,

Больше спортом заниматься,

Чувство юмора иметь.

3-й ребенок: Милый папа, поздравляем,
Счастья, радости желаем,
Не грустить, не огорчаться,
Быть весёлым, улыбаться.
Лет до ста ещё прожить
И всегда здоровым быть! 

Ведущий: — На этом наш праздник подошёл к концу! Мы от всей души поздравляем наших  пап с этим замечательным праздником! Желаем семейного счастья, успехов во всех делах, отменного здоровья и всегда хорошего настроения! Мальчишкам расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и помнить о благородном звании мужчин!

11

Праздник для пап к 23 февраля вторая младшая группа.

Воспитатели: Чернышёва К.С.

Талынева И.А.

Инвентарь:

1. Флажки

2. 2 машинки, привязанные к веревкам.

3. Воздушные шарики (штук 15-20)

4. 2 шляпы, 2 обруча, 2 кегли

5. Детская одежда (вывернута на изнанку), для 2 детей, свитер, штаны, носки).

6. Картошка мытая 10 шт, 2 ножа.

7. Влажные салфеты, 2 тазика.

8. 4 листа фарматом А4.

9. 2 таза

10. Печатные медали для пап и для мальчиков.

11. Подарки для пап.

Ведущая: Здравствуйте дорогие наши гости: папы, дедушки и братья. Сегодня у нас праздник, 23 февраля, День защитника Отечества. Праздник всех мужчин! И мы с детьми сделали для Вас праздник.

Мы с праздником вас поздравляем солдатским,

Но видеть хотим мы Вас только в штатском!

А если уж в форме, то только спортивной –

Для бега, футбола и жизни активной!

Наши дети хотят быть похожими на пап. Они даже научились маршировать. Посмотрите, как здорово это у них получается!

(Дети под музыку входят в зал под «Бравые солдаты» в руках по 2 флажка

Маршируют один круг и встают полу кругом.

Дорогие ребята! Вот опять мы собрались все вместе в этом зале. Настроение у нас радостное, приподнятое, ведь сегодня мы отмечаем праздник – День Защитника Отечества. Вся Россия в эти дни поздравляет ваших пап и дедушек, а мы поздравляем и наших мальчиков, хоть они ещё в детском саду, но пройдут годы, и каждый из них выберет любую военную специальность: станет лётчиком, моряком, пехотинцем, танкистом… Армия научит их быть выносливыми и смелыми. А мы начинаем наш концерт!!!

Настя К. Папу поздравляю

С праздником мужским:

В юности, я знаю,

В армии служил.

Ксюша Р. Значит тоже воин,

Хоть не командир.

Праздника достоин,

Охранял весь мир!

Ваня П. Очень, очень я мечтаю

Поскорей солдатом стать,

Что бы мамочку родную

И Россию защищать!

Танец: «Танец с флажками».

(садятся на места)

Ведущая:

Объявляется приказ

Пригласить на конкурс пап!

Проверка ждет

Наш веселый смелый взвод!

1 конкурс — «Лучший водитель». ( 2 машинки на веревке, привязаны к палочке, 2 стула)

Участники (2 папы) садятся на стулья. На полу между ног лежит шнур, к которому привязана игрушечная машина. По сигналу играющие наматывают шнур на палочку, стараясь как можно быстрее приблизить машину к себе.

Вадим С. Ты сильный и смелый,

И самый большой,

Ругаешь по делу

И хвалишь – с душой!

Ты друг самый лучший,

Всегда защитишь,

Где надо – научишь,

За шалость простишь.

Люда А.Я рядом шагаю,

За руку держусь!

Тебе подражаю,

Тобою горжусь.

2 конкурс — «Шарики». ( воздушные шарики 15 -20 шт)

Воздушные шарики лежат на полу. Выигрывает тот, который поднимет большее количество воздушных шаров одновременно.

Ведущий: Ну что папы, Устали? Настала пора нам немного передохнуть. А я вам хочу загадать загадки:

1. Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет

Человек им управляет.

Что такое? (самолет)

1. Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет

Наш Российский …(вертолет).

1. Хожу в железном панцире,

Бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами,

Я очень грозный с виду. (танк)

1. Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет мой покой. (подводная лодка).

1. Чудо птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезд.

Наш народ построил эту

Межпланетную … (ракету)

1. Тем кто дружит с ним всегда.

Не болеет никогда

Он семью объединяет,

И здоровью помогает спорт)

1. Игры, песни, шутки, смех

В конкурсах Вас ждет… (успех).

Ведущий: Ну вот мы отдохнули, и мы можем продолжить наши конкурсы.

Итак, 3 конкурс – интеллектуальный. Вы должны ответить на вопросы, только двумя словами «Да» или «Нет».

Вопросы для детей:

1. Наша армия сильна? (да)

2. Защищает мир она? (да)

3. Мальчишки в армию пойдут? (да)

4. Девочек с собой возьмут? (нет)

5. Сегодня праздник отмечаем? (да)

6. Мам и девчонок поздравляем? (нет)

7. Мир –важней всего на свете? (да)

8. Знают это даже дети? (да)

Вопросы для родителей на смекалку:

1. Повар в армии – это кок? (нет)

2. Майор – старше по званию, чем капитан? (да)

3. Всякий пистолет – это револьвер? (нет)

4. Водолаз – это тот, кто всегда ищет клады? (нет)

5. Руль в самолёте и на корабле называется штурвал? (да)

6. Компас – это прибор для измерения расстояния? (нет)

7. Быть на посту – значит, находиться в дозоре? (да)

8. Внеочередной наряд – это повышение солдата по службе? (нет)

9. Патруль – это условное секретное слово? (нет)

10. Госпиталь – это больница для военных? (да)

11. Папаха – это головной убор, всех пап, кто служил? (нет)

4 конкурс — «Живая шляпа». (2 команды пап по 5 человек; 2 шляпы; 2 кегли, 2 обруча).

На голове папы — шляпа. Он бежит до кубика, расположенного на противоположной стороне зала, по пути преодолевая препятствие — обруч (пролезть, оббегает кубик, возвращается к своей команде, надевает шляпу на следующего участника и стаёт в конец колонны. Второй бежит так же. И так далее, пока шляпа не окажется снова на капитане.

Ведущий: Какие у нас Папы молодцы, со всеми заданиями справляются. А сейчас мы с нашими детками поиграем в Будущих войнов.

Исполняется песня – игра «Будущие воины». Дети стоят полукругом. После исполнения садятся на свои места.

Ведущая: Сейчас мы проверим, может ли папа заменить маму.

5 конкурс — «Самый ловкий». (детская одежда, вывернута на изнанку, свитер, штаны, носки, куртка, шапка, перчатки)

От каждой команды выбираются по 2 папы и 2 ребёнка. Папы должны одеть детей, а одежда — вывернута на изнанку.

6 конкурс «Почисти картошку» ( 10 шт. вымытый картофель, 2 ножа 2 таза, влажные салфетки)

Пара человек соревнуется. Кто быстрее и лучше почистить картошку.

7 конкурс — «Конструирование самолёта» (4 разноцветных листа формата А4)

Два человека конструирует самолёт из листа формата А4, а затем соревнуются между собой в дальности полёта боевого самолёта.

Оборудование: листы цветной бумаги – 4 шт., стол – 4 шт

8 конкурс «Переправа» (2 таза, 2 кегли)

Нужно детей перевезти с одной стороны зала на другую в тазу по очереди.

Софья А. Мой папа находчивый.

Умный и смелый.

Ему по плечу

Даже сложное дело.

Анастасия Б. Мой папа веселый.

Но строгий и честный.

С ним книжки читать

И играть интересно.

Катя Щ. И скучно без папы

На санках кататься

Никто не умеет так громко смеяться.

Алиса Д. Мой папа – волшебник

Он самый хороший.

Он в миг превращается

В то, что попросишь.

Исполняют песню: «Мой папа».

1. Мой папа, — самый сильный

Люблю я с ним играть

Мы вместе с папой можем

Читать и рисовать.

Припев: Папа, папочка

Я люблю тебя!

Знает это, знает

Вся семья.

1. С папой можем маме

Мы часто помогать

С папой можем в садик

Весело шагать.

Припев: 2 раза

Ведущий: Пусть вам веселые старты запомнятся,

Пусть все невзгоды пройдут стороной,

Пусть все желания ваши исполнятся,

А физкультура станет родной!

Ведущий: Наш вечер пап и детей подходит к завершению! Спасибо вам за внимание, за участие, за то, что нашли время прийти к нам. Наши папы и дедушки успешно выполнили все задания, показали себя настоящими защитниками Родины. На таких воинов всегда можно положиться, они сберегут мир!

Принимайте поздравительные открытки от ваших детей. Еще раз поздравляем вас с праздником дорогие мужчины и до свидания!

Цели: привлечь родителей к совместной активной деятельности, воспитывать нравственные, патриотические качества.

Задачи: развивать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в совместных спортивных играх, воспитывать интерес и потребность в физических упражнениях, в художественном творчестве создать у детей и родителей праздничное настроение.

Оборудование: эмблемы «Моряки» и «Танкисты», кубики по количеству детей и папа, два обруча, 8 ориентиров, 2 головных убора «Пилотки», 2 тоннеля, 2 мяча, 12 кегль, 2 грузовые машинки на веревки.

Ход занятия:

Родители сидят в зале. Дети входят под военный марш «Бравые солдаты» в колонне по одному и строятся полукругом.

Песня «Мы шагаем»

Ведущая: Здравствуйте дорогие наши папы, дедушки и ребята! Сегодня мы с вами собрались в нашей зале поприветствовать наших мужчин и поздравить их с праздником «Днем Защитника Отечества»

Двадцать третье февраля

Отмечает вся страна.

Поздравляем мы мальчишек,

Пап своих, своих братишек,

Всех солдат и всех бойцов,

Ветеранов, мудрецов.

Ласки всем, здоровья и добра,

Счастья всем на долгие года!

Папин праздник — главный праздник

Всех мальчишек и мужчин.

И поздравить пап, любимых

Мы сегодня так спешим!

Дети читают стихи.

1-й ребенок: Праздник славный в Феврале!

Пусть морозы на дворе,

Пусть снега вокруг лежат,

Будет праздник у солдат:

Мы их дружно поздравляем,

Службы легкой им желаем!

2-й ребенок: Папы смелые у нас,

Защищают каждый час,

Мы вас очень – очень любим,

И всегда гордиться будем!

3-й ребенок: Может он в футбол играть,

Может книжку мне читать,

Может суп мне разогреть,

Может мультик посмотреть,

Для меня всегда герой –

Самый лучший ПАПА мой!

4- й ребенок: 23 февраля!

Парнем я рожден не зря!

Буду Родине служить,

Чтобы маму защитить!

Инструктор: Для солдата тренировка начинается с утра.

Дети встают на кружочки Музыкально-ритмическая композиция Олег Газманов «Морячка».

Ведущий: — Ребята, вы хотите стать такими же сильными, умными и смелыми, как ваши папы? (Ответы детей.)

— Тогда предлагаю провести настоящие армейские учения! Мы с вами разделимся на 2команды.

Участвуют две команды «Моряки» и «Танкисты».

(Строятся ребенок, папа, ребенок, папа и т.д.)

Начинаем наши испытания.

1 эстафета: «Доставка боеприпасов».
Участникам каждой команды необходимо доставить боеприпасы (кубики) к огневым точкам (обручам). Каждый участник – папа и ребенок (по очереди) берёт кубик, находящийся на линии старта, и бежит с ним к финишу (обручу), затем быстро возвращается назад, а потом дети строят из принесенных кубиков высокую башню.
Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием и построила прямую, высокую башню.
2 эстафета «Минное поле»

У капитанов команды в руках пилотка и бескозырка. По команде ребенок одевает на голову и бежит между мешочками или ориентирами «змейкой», обегает ориентир и бегом возвращается обратно и передает эстафету головной убор. Побеждает та команда, кто быстрее выполнит задание.

Ведущий: наши папы устали, присаживайтесь на скамейки.

Дети читают стихи

5-й ребенок: Может поиграть он в шашки,

Может даже вымыть чашки,

Может рисовать машинки,

Может собирать картинки,

Для меня всегда герой –

Самый лучший ПАПА мой!

6- й ребенок: Папа – защитник,

Папа – герой,

Он – охраняет

Наш сон и покой!

7-й ребенок: Папочка, родной мой,

Я так тебя люблю!

Тебе я самый лучший

Рисунок подарю.

8 –й ребенок: Я спешу поздравить первым

Деда, с самого утра!

У него сегодня праздник –

Двадцать третье февраля!

Самый сильный и отважный,

Деда наш – непобедим!

Для всей семьи он самый важный,

Человек – номер один!

3 эстафета «Тоннель»

По очереди по команде, ребенок ползет по тоннелю, а папа рядом с тоннелям. Потом берутся за руки, и обегают ориентир и бегут к команде передают эстафету.

4 эстафета «Меткие стрелки».

Инструктор: Проверим, какие вы меткие стрелки!

Перед командой выставлены кегли (6 шт.), каждому участнику даётся в руки мяч и возможность одного «выстрела». Участник ставит ноги широко, мяч между ними, наклоняется и отталкивает мяч руками в направлении кегель. Задача общая для всей команды – сбить как можно больше кегель.

5 эстафета для пап «Переправа»

Необходимо переправить груз на другой берег, объезжая преграды. Под музыку папы перевозят игрушечные машинки с кубиками.

Какие наши папы молодцы!

Ведущий:

Дорогие папы и дедушки! 
Чтоб сегодня вы улыбались, 
Ваши дети для вас постарались! 
И в этот замечательный праздник 
Они приготовили для вас подарки.

Дети дарят папам подарки.

Награждение детей медалями.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник, посвященный Дню защитника Отечества. Надеемся, что вам было интересно и увлекательно, и вы покинете наш зал с хорошим настроением.

Замечательные сценарии ко дню защитника отечества в младшей группе детского сада, выбирайте подходящий.

Содержание:

Праздник 23 февраля в младшей группе детсада

1. Организационный момент.

Воспитатель:
— Здравствуйте ребята и их родители. К нам сегодня пришел гость, а вот кто, посмотрите?
(Показ куклы в форме).

Воспитатель:
— Правильно. Это солдат. К нам пришёл сегодня в гости солдат. Поздоровайтесь, ребята.
(Ответ детей).
— А что он хочет нам сегодня рассказать, давайте послушаем?

Солдат:
— 23 февраля в нашей стране- это день всех, кто защищал, защищает и будет защищать нашу Родину. Это день наших дедушек, пап, братьев и мальчишек. Это день наших защитников. И нам нужно их поздравить. Мы с вами сделаем красную звезду – символ нашей армии.

2. Основная часть.

Воспитатель:
— Давайте обследуем и рассмотрим звезду.
(Рассматривание и ощупывание звезды).
— А теперь давайте подготовим наши пальчики к труду.

Пальчиковая гимнастика:
Этот пальчик- дедушка,
Этот пальчик- бабушка,
Этот пальчик – папочка,
Этот пальчик- мамочка,
Этот пальчик — наш малыш.
(Согнуть пальцы в кулачок, затем по очереди разгибать их, начиная с большого пальца.)

Воспитатель:
— А теперь, ребята и родители приступим к созданию наших подарков. Перед нами лежит звезда, обклеенная фасолью белого цвета, гуашь красного цвета, пшено в баночке, клей и кисточки. В первую очередь, нам нужно раскрасить каждую фасоль в красный цвет.
(Показ действия).
— А теперь, нам нужно нанести клей, при помощи кисти в центр нашей звезды.
(Показ действий).
— Теперь берем баночку с пшеном, и рассыпаем на клей, пи прижимаем пшено пальчиками, для того чтобы оно приклеилось.
(Показ действия).
Вот и готовы наши подарки!

Физкультминутка:
Руки в стороны – в полет
Отправляем самолет.
(прямые руки в сторону, бег по кругу)
Правое крыло вперед,
(правую выпрямленную руку выдвигаем чуть веред)
Полетел наш самолет.
Левое крыло вперед,
(левую выпрямленную руку выдвигаем чуть веред)
Повернул наш самолет.
Мы летели высоко,
(поднимаем руки повыше)
Мы летели низко.
(чуть опускаем руки)
Мы летели далеко,
Прилетели близко.

Солдат:
— Вы большие молодцы. Я горжусь Вами! А теперь пора прощаться.
(Дети прощаются с солдатом).

3. Итог.

Воспитатель:
— Молодцы, ребята и их родители! Мы сегодня узнали о наших Защитниках и сделали им подарки. Вам понравилось? (Ответы детей).

Открыть и распечатать:

prazdnik-23-fevralja-v-mladshej-gruppe-detsada.rtf [7,82 Kb] (cкачиваний: 48)

Сценарий 23 февраля с участием пап в младшей группе

Материалы и оборудование:

• Пилотки, бантики для девочек
• Флажки по 1 каждому ребёнку
• Для игр – обручи , «лошадки»
• Медали

Под музыку А. Филиппенко «Марш» дети входят в зал. В руках у детей флажки.

Ведущий.
Музыка звучит, поет,
На парад нас всех зовет.
Скоро праздник – День защитника Отечества. И мы решили в нашей группе устроить игрушечный военный парад. Мальчики наши – будут солдатиками. Они расскажут и покажут, какими должны быть настоящие воины, защитники. А наши девочки будут куклами. Для нас они сегодня потанцуют. Начинаем наш парад!

1 ребенок
Мы пока что дошколята,
А шагаем, как солдаты,
Будем Родину любить,
Будем в армии служить.

Ведущий
Каждый солдатик должен быть очень сильным, выносливым, чтобы быть защитником. Устроим разминку для будущих воинов.

Разминка
Наши воины идут-раз-два, раз-два, ( ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? ( ходьба на месте)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед
грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)
Нашей армии — салют! (поднимают руки вверх)
Ура! Ура!

Ведущий
Начинают наш парад воины-кавалеристы

2 ребенок
Скок-скок! – на лошадке.
У меня звезда на шапке,
За плечами автомат,
Потому что я – солдат!

3 ребенок
Подарила мне коня
Мама в день рожденья.
Конь чудесный у меня –
Просто загляденье!
Я горжусь своим конем,
Он летит как ветер.
Обгоняю я на нем
Всех коней на свете!

Ведущий
Посмотрим, какие у нас кавалеристы быстрые, а кони у них резвые.
Поиграем в игру?

Игра «Принеси письмо»
Два конверта, две лошадки, два стульчика. Дети по команде должны добежать до стульчика, взять письмо, вернуться к исходной позиции. Можно поиграть 2-3 раза. (Можно с папами)

Ведущий.
Быстрые наши кавалеристы. И кони у них резвые. А в небе на нашем параде уже появились самолеты (выходят дети, читающие стихи)

4 ребенок
Что за птицы в небе синем
Высоко, высоко.
Это мчатся самолеты
Далеко, далеко.

5 ребенок
Я хочу на самолете,
Полететь, полететь.
И на город свой в полете,
Посмотреть, посмотреть.

Ведущий
Ребята, а кто у нас самый быстрый и ловкий? Кто сможет быстрей всех прыгать в мешке?

Игра «Прыжки в мешках»

Ведущий
После такого серьезного задания надо устроить привал.
Солдатики, вы отдохните.
Танец веселый посмотрите.
Наши куколки станцуют для вас.

«Танец кукол»

Ведущий.
Солдатики дружно, весело живут,
В веселые танцы вместе встают.

Танец (с флажками) «Бравые солдаты»

Ведущий
Мы продолжаем наш парад. И встречаем будущих космонавтов, будущих ракетчиков.

6 ребенок
Чтоб ракетой управлять,
Надо сильным, смелым стать.
Слабых в космос не берут:
Ведь полет – нелегкий труд!

7 ребенок
Космонавт – лети вперед!
Подойдет и наш черед.
Тренируюсь я пока,
Чтоб взлететь под облака!

Игра «Займи место в ракете»
8-10 обручей – ракеты, детей больше, чем ракет. Под музыку дети ходят по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Далее имитируют взлет и приземление на луну и т.д. В конце игры приземляются на землю.

Ведущий
Ждут нас быстрые ракеты
Для полета на планеты.
На какую захотим,
На такую полетим.

Ведущий
Молодцы наши будущие космонавты. Быстрые, активные.
Но самое главное – всем будущим воинам-солдатикам надо быть очень дружными.

Речевая игра «Надо дружно жить на свете»
— Нужно дружно жить на свете. Дружно?
— Дружно!
— Это знать большим и детям нужно?
— Нужно!
— Если ссора приключится, -плохо?
— Плохо!
— Нужно тут же помириться, — верно?
— Верно!

А потом, когда мы старше станем сами,
Подрастет и наша дружба вместе с нами!

Ведущий
А теперь мы посмотрим, какие у нас сильные папы и наши мальчики — будущие солдаты. (Перетягивание каната с папами)

Наши девочки тоже подготовили поздравления для своих пап.

8 ребенок
Папа мой большого роста,
На него смотреть не просто:
Нужно голову задрать,
Чтоб «Привет!» ему сказать.

9 ребенок
Папа добрый, сильный очень,
Всё он может, что захочет.
Всем секрет свой открываю,
Что я папу обожаю!

10 ребенок
Мой папа самый, самый!

Я так скажу о нём!..
И он нас любит с мамой!
Вот так мы и живём!

Ведущий
Какой замечательный у нас получился праздник: выступали кавалеристы, летчики, космонавты, ракетчики. Устроим нашим воинам, защитникам салют.

Речевая игра «Салют»
Трубы громкие поют,
Нашей армии…
Салют!
В космос корабли плывут,
Нашей армии…
Салют!
На планете мир и труд,
Нашей армии…
Салют!

Ведущий
А теперь, всех наших будущих солдатов, мы наградим медалями.
Дети дарят поделки папам и выходят из зала под музыку марша.

Открыть и распечатать:

scenarij-23-fevralja-s-uchastiem-pap-v-mladshej-gruppe.rtf [17,42 Kb] (cкачиваний: 49)

Сценарий 23 февраля (детский сад) младшая группа

Оформление: Зал украшается ленточками, окрашенными в цвета российского флага, флажками, цветами, шариками. Нужно в зале в разных местах расположить игрушки и другие предметы Под один из стульев ставится сундучок, в котором находится Кощеева смерть.

Необходимые атрибуты:

• Мяч с запиской;
• Игрушки и другие предметы;
• Обруч и шары;
• Звезды и небо – синий лист бумаги такого размера, чтобы на нем поместились все звезды;
• Сундук, в котором находятся утка и яйцо от киндер-сюрприза, в котором
• Бумажная игла;
• Ключ от сундука;
• Бумажные листья, под одним из которых прячется ключ;

Предварительная подготовка:

• танец девочек «Куклы»
• короткие стихотворения для всех детей
• куплет песни «Бравые солдаты».

М1. Под маршевую музыку дети во главе с ведущей входят в зал, маршируя, проходят круг и садятся на свои места.

Ведущая:
Ребята, знаете, какой сегодня праздник? Чей это праздник? Кто главный герой этого дня? Верно, защитники Отечества являются сегодня главными. Скажите, кто может быть защитником? Вы, когда вырастете, будете защищать страну? А маму? А девочек? Значит, вы – будущие защитники!

М2. Звучит космическая музыка, в зал вкатывается мяч, на котором приклеена записка.

Ведущая:
Ребята, смотрите! Что это такое? Как вы думаете?

Дети отвечают:
«Мяч».

Ведущая:
Давайте проверим.

Ведущая берет мяч в руки, достает записку, читает: «Малыши! Мы знаем, что вы очень слабые, поэтому решили завоевать ваш детский сад! Берегитесь! Скоро будем!»

Ведущая:
Выходит, что мячик-то непростой – он нам принес сообщение от вредных незнакомцев! Мы действительно слабые? Отдадим наш садик без боя? Конечно, нет! Будем биться из последних сил и покажем им, где раки зимуют. Но сначала хорошенько подготовимся. Ребята, как вы думаете, каким должен быть защитник? (сильным, смелым, храбрым, умным)

Ведущая:
Верно, вот мы сейчас и потренируемся, чтобы суметь защитить наш детский сад! Мальчики покажут свою силу и ловкость, а девочки будут их поддерживать изо всех сил и помогать. Договорились? Тогда приступаем к тренировке! На стартовую линию построиться!
Все малыши выстраиваются в круг вдоль линии и под музыку повторяют движения для разминки за ведущей.

М3. Разминка

Наши воины идут-раз-два, раз-два, ( ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)
В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)
Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? ( ходьба на месте)
Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)
Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)
Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед
грудью, встают-поднимают руки вверх)
Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)
Нашей армии — салют! (поднимают руки вверх)
Ура! Ура!

После того, как закончится разминка, все остаются на своем месте. Затем ведущая проводит игры и конкурсы для тренировки важных навыков для защитника.

Ведущая:
Немного размялись, теперь будем тренироваться. А начнем тренировку зоркости. Этим занимаются пограничники. Ведь враг может подойти к нам совсем незаметно. И только самый внимательный сможет помешать ему это сделать. Готовы? Тогда начали!

М4. Задача участников – найти и принести любой предмет, который имеет нужный цвет, например, желтый. Сделать это нужно как можно быстрее и сразу же встать на свое место.

Ведущая:
Молодцы, очень хорошо справились с заданием для пограничников. Теперь я знаю, что вы сможете заметить врага, и он не подойдет близко незамеченным. Ну, а теперь потренируемся забрасывать машины противника гранатами. Этим занимается пехота. Ведь нужно обезвредить их раньше, чем они до нас дошли.

М5. Проводит игру «Попади в обруч»

Каждому ребенку дается несколько х шаров, в центр залы на пол кладется обруч. Задача детей – попасть с места шаром в обруч. Чем больше шаров окажется в обруче, тем лучше подготовлены мальчики для метания гранаты.

Ведущая:
Гранаты метать теперь мы умеем. В противника попадем с любого расстояния! Теперь будем учиться подходить к нему незаметно, как разведчики!

М6. Идут друг за другом по кругу на цыпочках, стараясь не топать и не шуметь, чтобы не быть пойманным противником.

Ведущая:
Посмотрим, какие у нас лошадки быстрые. Поиграем в игру?

М7. Игра «Принеси письмо»

Два конверта, две лошадки, два стульчика. Дети по команде должны добежать до стульчика, взять письмо, вернуться к исходной позиции. Можно поиграть 2-3 раза.

Ведущая:
Ну, вот. Теперь можно и отдохнуть. Ведь защитник должен уметь не унывать. А чтобы не печалиться, он даже в трудную минуту поет и пляшет. Для наших мальчиков – будущих защитников – приготовили танцевальный сюрприз девочки.

М8. Танец девочек «Куклы».

Ведущая:
Наши мальчишки – смелые, умные и храбрые, ловкие, умелые и совсем не слабые!

Выступают мальчики, рассказывая заранее выученные стихотворения.

• Папа мой большого роста,
  На него смотреть не просто:
  Нужно голову задрать,
  Чтоб «Привет!» ему сказать.
• Папа добрый, сильный очень,
  Всё он может, что захочет.
  Всем секрет свой открываю,
  Что я папу обожаю!
• Мой папа самый, самый!
  Я так скажу о нём!..
  И он нас любит с мамой!
  Вот так мы и живём!

Ведущая:
Ну, вот теперь мы готовы защищать Родину! Теперь нам не страшен любой враг!

М9. Звучит тревожная музыка. По залу пробегает инопланетянин, разбрасывает на пол звезды, потом убегает.

Ведущая:
Ребята! Смотрите, враг уже приближается! К нам в зал принесли атомные звездочки, которые могут взорваться! Нужно срочно их собрать, пока они не догорели и не взорвались! Так как это опасная работа, то заниматься ею будут самые настоящие мужчины – наши мальчики. А девочки будут заниматься рукоделием и возвращать звездочки на небо.

Мальчики собирают по одной звезде с пола и несут их девочкам, которые приклеивают их на большой лист синей бумаги – небо.

Ведущая: Спасли мы наш садик от инопланетных захватчиков! Что обычно кричат солдаты, когда побеждают? Давайте, тоже порадуемся победе – покричим «Ура»

Все кричат «Ура!». Можно хлопками изобразить салют Победы.

Ведущая:
Молодцы, ребята, помогли спасти наш садик от сказочных злодеев!
Какие мы сегодня молодцы! Мы защитили наш садик – а ведь это наше Отечество. Скажите, а защитниками могут быть только мальчики? Даже девочки могут защищать свою Родину. Но они не берут в руки оружие и не стремятся захватить противника. Они помогают и поддерживают мужчин.

Выступление девочки с заранее выученным стихотворением про папу.

Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь по делу
И хвалишь – с душой!
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо – научишь,
За шалость простишь.
Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь.

Ведущая:
Вот и подошел наш праздник к концу. Мы сейчас споем песню «Бравые солдаты»

М 10. Дети поют песню.

Ведущий.
А теперь, всех наших будущих солдат, мы наградим медалями. М11.Девочки вместе поздравляют мальчиков, вручают медали.
Затем звучит марш. и дети за ведущей выходят из зала.

«Малыши! Мы знаем, что вы очень слабые, поэтому решили завоевать ваш детский сад! Берегитесь! Скоро будем!»
В это время появляется кукольный герой Емеля.

Емеля: Ребята, чему вы радуетесь? Вас забрать себе хочет сам Кощей! Скоро должен прийти уже. Бегите быстрее, кто куда может!
Ведущая: Подожди, подожди, Емеля. Как это – бегите? Это наш садик и мы его просто так без боя не отдадим! Правда ведь, ребята?
Емеля: Но… ведь Кощей же… он может съесть… сжечь… даже следа не останется…
Ведущая: Ну, что ты, Емеля! У Кощея есть слабое место! Ребята, знаете, где Кощеева смерть?
Отвечают, что она находится в игле, игла – в яйце, яйцо – в утке, а та – в сундуке.
Ведущая: Все верно, осталось только найти эту иголку, тогда и Кощей не страшен. Правда, ребята? Будем искать сундучок? Тогда приступаем к поиску!

М10. Ищут сундучок в зале, находят под одним из стульев.

Ведущая:
Одно дело сделано. Теперь осталось самое легкое – сундук открыть, да найти иглу.
Емеля (рассматривая сундук) Легкое, да не легкое. К сундучку нужно еще ключик найти! Без ключа его точно не открыть – пуленепробиваемый, самой последней модели.

Ведущая: Что ж, нужно еще и ключик найти… Ключик, ключик… Где же ключик? Как его найти?
Емеля: Он, наверное, у черепахи Тортилы спрятан. Может, у нее поищем?
Ведущая: Конечно! Ребята, а ведь черепаха эта живет на дне пруда. Вы нырять умеете? Тогда приготовились – ныряем!

Вдыхают побольше воздуха и «ныряют» в пруд. На сцене на полу раскладываются листья, вырезанные из бумаги. Под одним из них находится нужный ключик. Дети проходят по листкам. Их задача – на ощупь определить, где спрятан нужный предмет. Найдя ключ, ребята, ведущая и Емеля «выныривают» на поверхность.

Ведущая: Уф, вот мы и на суше! Нашли мы ключ! Теперь можно открывать сундучок!

Открывает сундук, там – игрушечная утка.

Ведущая: Уточка! Точно, как в сказке!
Емеля: Да-да, убирай ее скорее. Я чувствую, Кощей уже близко!

Ведущая убирает уточку, а под ней яйцо от киндер-сюрприза. В нем – нужная иголка, сделанная из плотного картона.

Ведущая:
Ура! Мы нашли ее! (звучит тревожная музыка, слышится топот) Теперь можно спастись от Кощея! (ломает иголку, в это время за дверью слышится стон, музыка стихает) Еще от одного недруга мы спасли наш садик, ребята!

Емеля: А мне пора! До свидания, ребята! (уходит)

Ведущая:
Молодцы, ребята, помогли спасти наш садик от сказочных злодеев!
Какие мы сегодня молодцы! Мы защитили наш садик – а ведь это наше Отечество. Скажите, а защитниками могут быть только мальчики? Даже девочки могут защищать свою Родину. Но они не берут в руки оружие и не стремятся захватить противника. Они помогают и поддерживают мужчин.

Выступление девочки с заранее выученным стихотворением про папу.

Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь по делу
И хвалишь – с душой!
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо – научишь,
За шалость простишь.
Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь.

Ведущая:
Вот и подошел наш праздник к концу. Мы сейчас пропоем песню «Бравые солдаты»
Дети поют песню.

Ведущая:
А теперь, всех наших будущих солдат, мы наградим медалями. Девочки вместе поздравляют мальчиков, вручают медали.
Затем звучит марш. и дети за ведущей выходят из зала.

Открыть и распечатать:

scenarij-23-fevralja-detskij-sad-mladshaja-gruppa.rtf [36,06 Kb] (cкачиваний: 28)